Ang Nike ay isang babaeng ibinigay na pangalan na nagmula sa Griyego.
Variant ng spelling ng pangalan sa transliterasyon (Latin): Nika

Kahulugan ng pangalan

Tagumpay. "Tagumpay" (Griyego)
Ang pangalang Nika ay dumating sa amin mula sa sinaunang mitolohiya at isinalin mula sa sinaunang Griyego (katulad ng Latin na Victoria) ay nangangahulugang "tagumpay." Ang patroness ng pangalang ito ay ang diyosang Griyego na si Nika, na nagpapakilala sa tagumpay. Nagbigay siya ng suwerte at masayang kinalabasan sa anumang negosyo. Sa sinaunang mitolohiya, ang tagumpay sa mga digmaan ay pangunahing sinadya: hiniling ng mga bayani sa digmaan ang diyosa na ito na samahan at tulungan sila sa lahat ng mga kampanyang militar, sa panahon ng mga labanan at labanan, upang protektahan sila mula sa mga pinsala at kamatayan Samakatuwid, si Nika ay nakikilala sa pamamagitan ng pagkalalaki, katatagan ng loob, kabaitan, ngunit ang kanyang mga pangunahing katangian ay katapatan at katarungan, dahil dapat niyang tulungan lamang ang mga talagang nangangailangan ng tagumpay, na hindi hinahabol ang mga makasariling layunin, tubo at malakas na katanyagan.
Marso 10(23), Abril 16(29)

Pangalan Numerology

Numero ng kaluluwa: 2.
Ang mga may-ari ng pangalan na numero 2 ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagdududa sa sarili, patuloy na pagkabalisa, paniniwala sa mga omens at kahit fatalism. Ang "Dalawa", bilang isang patakaran, ay may napakahusay na organisasyon ng pag-iisip, mas mahusay na huwag abalahin sila at huwag abalahin sila sa mga bagay na walang kabuluhan. Iniiwasan nila ang anumang pag-aaway at pagtatalo, lumayo sa mga problema. Gayunpaman, ang "dalawa" ay mahusay na mga manlalaro ng koponan. Ang anumang magkasanib na aksyon, sa isang pangkat ng trabaho o sa isang pamilya, ay madali para sa kanila at ibunyag ang lahat ng kanilang pinakamalakas na punto. Ang dalawa ay matiyaga ngunit nangangailangan ng isang ligtas na kapaligiran. Ang mga may hawak ng numero 2, bilang panuntunan, ay mahusay na mga magulang at tagapagturo.

Numero ng Nakatagong Espiritu: 2
Numero ng katawan: 9

Palatandaan

Planeta: Buwan.
Elemento: Tubig, malamig, mamasa-masa.
Zodiac: Kanser.
Kulay: puti, pilak, mapusyaw na kayumanggi, madilaw-dilaw, maberde (dagat).
Araw: Lunes.
Metal: pilak.
Mineral: selenite, marcasite, beryl, puting coral.
Mga halaman: liryo, water lily, repolyo, cornflower, melon, pipino, calamus, pansies.
Mga Hayop: kuwago, gansa, pato, alimango, palaka, doe.

Ang mga pangngalan ay nahahati sa tatlong uri ayon sa uri ng pagbabawas:

1. Mga pangngalang pambabae na nagtatapos sa -а, -я (lupa);
2. Mga pangngalang panlalaki na may zero ending, neuter nouns na may dulong -о, -е (bahay, field);
3. Null pambabae nouns (mouse).

Sa Russian, ang isang espesyal na grupo ay binubuo ng mga heterogenous na pangngalan: burden, korona, apoy, udder, banner, tribo, stirrup, oras, pangalan, landas.

Ang isang makabuluhang pangkat ng mga pangngalan ay hindi nagbabago sa kasarian at bilang, ang mga ito ay tinatawag na indeclinable; depot, foyer, aloe, kape, amerikana, attache at iba pa.

Ang mga pang-uri ay nagbabago ayon sa kasarian, bilang at kaso sa isahan. Sa maramihan, ang mga case ending ng mga adjectives ng lahat ng tatlong kasarian ay pareho: mga bagong talahanayan, aklat, panulat.

Mayroong ilang mga patakaran para sa pagbabawas at mga numero. Halimbawa, ang numeral na isa ay tinatanggihan bilang isang pang-uri sa isahan, at ang numeral na dalawa, tatlo, apat ay may mga espesyal na anyo ng kaso na katulad ng mga pagtatapos ng maramihang pang-uri.

Ang mga numero mula lima hanggang sampu at mga numeral -dalawampu't -sampu ay bumaba ayon sa ikatlong pagbabawas ng mga pangngalan.

Ang mga numerong apatnapu, siyamnapu ay may dalawang anyo ng kaso: apatnapu't siyamnapu.

Para sa mga numerong dalawandaan, tatlong daan, apat na raan, at para sa lahat ng mga numero, ang parehong mga bahagi ay nakahilig sa -daan.

Ilustrasyon.

Hindi lihim na ang gramatika ng wikang Ruso ay isang napakahirap na paksa, hindi lamang para sa mga dayuhang estudyante ng mga institusyong pang-edukasyon at mga nag-aaral sa sarili ng wika, kundi pati na rin para sa mga katutubong nagsasalita. Ang isa sa mga mahirap na paksa na nangangailangan ng pasensya at tiyaga sa koneksyon na ito ay ang pagbaba ng mga pangalan sa Russian, dahil maraming mga tampok at subtleties na hindi madaling hulaan at pag-isipan nang lohikal, pati na rin ang maraming mga pagbubukod na hindi sumusunod sa pangkalahatang tuntunin. Susubukan kong saklawin ang lahat ng aspeto ng isyung ito sa artikulong ito.

Declination. Pangkalahatang konsepto at uri

Kahit na mula sa kurso ng kurikulum ng paaralan, marami ang naaalala na ang pagbabawas ay isang pagbabago sa mga kaso. Mayroon lamang anim na kaso sa Russian:

• Nominative;
• Genitive;
• Dative;
• Accusative;
• Instrumental;
• Pang-ukol.

Para sa bawat kaso, maaari kang magtanong:

• para sa nominative, ito ay “Sino? Ano?";
• inclining ang pangalan sa genitive case, tinatanong nila ang tanong na "Sino? Ano?";
• sa dative - “Para kanino? Ano?";
• para sa accusative, ang mga tanong na “Sino? Ano?";
• sa instrumental, nagbabago ang pangngalan alinsunod sa mga tanong na “Sino? Paano?",
• sa pang-ukol - “Tungkol kanino? Tungkol Saan?".

Kapag bumubuo ng isang tanong, upang mapadali ang gawain, maaari mong palitan ang isang pandiwa na may katulad na kontrol:

Walang tao, ano? Sino ang may utang? Sino ang nag-iisip tungkol sa kung ano? Nabubuhay sa pamamagitan ng kanino, ano?

responsable-a">

Kapansin-pansin din ang pagbaba ng mga pangalan ng lalaki, na doble. Bukod dito, sa mga pangalan ng pinagmulang Ruso, ang parehong mga bahagi ay nagbabago, at sa mga pangngalan ng dayuhang pinagmulan, tanging ang huling bahagi.

Ang pangalawang uri ay panlalaki at pambabae na pangalan na nagtatapos sa -a. Ang lahat ng mga pagbabago ay nangyayari ayon sa unang pagbaba:

Katulad ng mga halimbawang ibinigay, ang mga dayuhang pangalan na nagtatapos sa -a ay tinanggihan:

Ang pagbabawas ng mga pangalang panlalaki at pambabae na may mga nominative na pagtatapos sa -iya, -ya, -ya, -ey ay nangyayari rin ayon sa unang pagbabawas, anuman ang kanilang pinagmulan:

Bigyang-pansin ang isang mahalagang tampok!

• Ang mga personal na pangalan na may -iya sa dulo ay tumatanggap ng parehong mga pagtatapos na "-ii" sa tatlong mga kaso nang sabay-sabay - ito ang genitive, dative at prepositional na mga kaso.
• Ang mga pangalang nagtatapos sa -ya ay binibigyan ng "-ye" sa mga pang-ukol at dative na kaso, at "-ye" sa genitive.

Ang pagbaba ng mga pangalan ng babae na may zero na pagtatapos at isang malambot na tanda sa dulo ay binuo ayon sa ika-3 uri.

Pansin! Ang mga pangalan ng babae na banyaga ay nagtatapos sa isang solidong katinig at -i ay hindi nagbabago ayon sa kaso, halimbawa, Maryam, Elizabeth, Dolores, Carmen. Mayroong pangkat ng mga pangalan na akma sa panuntunang ito, ngunit nagbabago-bago sa pagitan ng indeclination at ika-3 pagbabawas, ito ay sina Gazelle, Guzel, Lucille, Nicole, Aigul, Asel, Mirel, Babigul, Cecile. Sa kolokyal na pagsasalita, maaari silang magbago, ngunit sa opisyal na pananalita, bilang panuntunan, nananatili silang hindi nagbabago.

Ang mga pangalan ng lalaki at babae, sa dulo nito ay may patinig, bukod pa rito, -а at -я ay hindi kasama, nabibilang sa mga hindi maipagkakailang pangalan,

Halimbawa, Nelly, Sergo. Gayundin, ang mga pangalan ng dayuhang pinagmulan na may mga patinig sa dulo ay hindi nagbabago - Babbu, Bakke, Chamza.

Minsan ang mga pangalan ng mga dayuhang manunulat at mga bayaning pampanitikan ay ginagamit sa kumbinasyon ng isang apelyido.

Halimbawa, si Jules Verne, Conan Doyle, Oscar Wilde, Sherlock Holmes, Robin Hood. Kadalasan ginagawa ito ng tagapagsalita: tinatanggihan lamang niya ang apelyido, iniiwan ang pangalan na hindi nagbabago, ngunit hindi ito ganap na totoo, dahil. parehong dapat magbago: ang alamat ng Robin Hood, ang mga aklat ni Oscar Wilde.

Pakitandaan na sa kolokyal na pananalita, ang inflection ay pinahihintulutan sa bahagi ng apelyido, ngunit sa pagsulat ay inirerekomenda na ibahin ang parehong bahagi.

Kaya, naisip namin kung paano maayos na i-inflect ang mga pangalan ng Russian at dayuhang pinagmulan, ano ang mga pagbubukod sa mga patakaran, kung ano ang gagawin kung ang lexical unit ay nakasulat na may isang gitling, at kung mayroong mga hindi maitatanggi at kontrobersyal na mga pangalan.

Upang mabago nang tama ang mga personal na pangalan ayon sa mga kaso, dapat mo munang maging pamilyar sa mga talahanayan ng pagbabawas ng mga karaniwang pangngalan. Kaya ang istraktura at sanhi-at-epekto na mga relasyon ay magiging pinaka-maiintindihan. Kaya, ang unang uri (mga pangngalang pambabae at panlalaki na nagtatapos sa -а, -я):

Ang pangalawang pagbabawas, na kinabibilangan ng mga neuter na pangngalan na may dulong -o, -e:

Ikatlong pagbabawas, na kinabibilangan ng mga pangngalang pambabae na may malambot na tanda sa dulo:

• Ang pagbabawas ng mga apelyido at personal na pangalan sa wikang pampanitikan ng Russia, L.P. Kalutskaya;
• Mga kahirapan sa inflection ng mga pangngalan. N. A. Eskova;
• Diksyunaryo ng mga paghihirap ng wikang Ruso, na-edit ni D.E. Rosenthal;
• Etymological at morphological analysis ng pagbaba ng mga apelyido ng pre-revolutionary era at ang mga pagbabago ng kapangyarihan ng komunista-sobyet. A. N. Pogrebnoy-Aleksandrov;
• Akademikong "Russian Grammar" 1980.

Preview:

Mga gawain

Sa Russian

para sa pag-uulit

at pagpapatatag

materyal na pang-edukasyon

(para sa darating na ikalawang baitang)

Mahal kong kaibigan!

Sa manwal na ito, inaalok ka ng mga gawain para sa pag-uulit at pagsasama-sama sa buong kurso ng wikang Ruso para sa grade 2.

Kung gumugugol ka ng 1 oras sa isang linggo sa mga gawaing ito, matagumpay mong uulitin ang materyal na sakop at pagbutihin ang iyong literacy.

Regular na tinutukoy ang manwal na ito, awtomatiko mong dadalhin ang mga kasanayan ng karampatang pagsulat at matatag mong maaalala ang mga panuntunan sa pagbabaybay.

Bago magpatuloy sa mga praktikal na gawain, sumangguni sa pahina ng teorya na may mga kinakailangang tuntunin.

Good luck sa iyo!

ulitin ang mga patakaran

• Ang pananalita ay pasalita at pasulat.

Ang pananalita sa bibig ay ang pananalita na ating sinasalita at naririnig.

Ang nakasulat na talumpati ay ang talumpating sinusulat at binabasa natin.

Ang pananalita ay binubuo ng mga pangungusap.

• Alok ay isang salita o ilang salita na nagpapahayag ng kumpletong kaisipan. Ang simula ng pangungusap ay isinusulat ng malaking titik. Maglagay ng tuldok sa dulo ng pangungusap.

• F I - W Sumulat ako gamit ang patinig I (giraffe, cones)
• Ch U - Shch U sumulat gamit ang patinig na U (stuffed animal, pike)
• C A - SCH A magsulat gamit ang patinig A (gull, grove)
• CHK, CHN sumulat nang walang malambot na tanda (gabi, gatas)

• Ang mga salita ay dinadala ng mga pantig(bel - ka, ma-lyshi, maly-shi)

Kapag naglilipat, hindi ka maaaring:

Ilipat sa ibang linya ang bahagi ng salita na hindi bumubuo ng pantig;

Umalis sa linya at ilipat ang isang titik sa isa pang linya.

Huwag magparaya:

Mga salitang binubuo ng isang pantig (alimango, alimango, plano);

Isang pantig na binubuo ng isang patinig (beehive, whirligig, anchor, pit).

Umuulan, apoy, inayos, Seryozha, Styopa, asul, kutsilyo, moose, usa, karot, hatch, live.

• Isulat ang mga salita. Maglagay ng mga accent.

Saging, bow, relo, persimmon, repolyo roll, mga tao, yelo, gatas pitsel, bawang, himulmol, selyo, chain, chips, birch, burdock.

• Isulat ang mga salita. Ipasok ang titik A o Z.

Bulung-bulungan ... ing, uso ... ika ... siki, amo ... lnik, snarl ... kung, pumping ... yu, h ... pagkakamag-anak, rumbling ... nie.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog.

Ang pusang si Vaska ay tumatakbo sa paligid ng bakuran, ang asong si Sharik na bantay ay hinahabol siya, si Uncle Vasya Shirov ay kinukuha si Vaska sa kanyang mga bisig, huwag kang matakot, Vaska.

• Gumawa ng mga suhestiyon. Matulog.

mahusay, araw, Hulyo.

at, sa itaas, umiikot, may batik-batik, puti, butterflies, moths, bulaklak.

sa, kumain, pollen, bulaklak.

butterfly, twigs, villages, tip, mottled, on.

at, kasama ng, flicker, bug, spider, stalks.

eto, ilan sila.

Gawain para sa linggo ___________________

Lawn, cabin, chandelier.

Nahulog ... ika, sh ... puffy, sm ... sl, l ... s ... ika, niyebe ... nka, sh ... rma, l ... zhnya, shower ... stuyu, s ... bato.

Pool ... ka, fil ... m, gal ... kumatok, malungkot ... ny, humantong ... kami, saber ... ki, tumakbo ... ka, nasunog ... ki, baras . .. s.

(N, n) abo (G, d) orod, (U, y) chenitsa (O, o) la, (C, s) banayad (B, b) aba, (D, d) ed (I, at) van, (С,с)obaka (F,g)uchka, (А,а)kter (Е,е)gor.

Si Lucy Shirokova ay may asong Ford at si Lyalya Zhizhina ay binigyan ng isang kuting na Peach, si Valya Chushina ay may isang loro na si Kesha at si Dasha Mashinoy ay may isang hamster na si Khomka at isang daga na si Lark.

• Gumawa ng mga suhestiyon. matulog.

landas, kagubatan, sa pamamagitan ng, humantong, tuwid, pine.

Si Vanya, tumingin, lumakad, sa kanya, at, sa, sa, gilid.

dito, may, mabalahibo, dagta, putot, bark.

kabilang, lumilipad, ibon, sanga.

Gawain para sa linggo ___________________

Pag-ibig, acorn, crackers, mountain ash, rodents, Lyudmila, ani, Biyernes, pasties, lunok, pag-ibig, pula.

Jam, masayahin, cubs, reyna, snowdrift, manok, mang-aawit, robin, itim, imbentor, helmet.

• Isulat ang mga salita. Ipasok ang mga titik U o U.

H ... noo, h ... desa, et ... d, gr ... zd, dodger ..., matuto ... s, l ... kavy, gl ... hoy, h .. . pinahiran, bumulung-bulong ... n, sch ... chka.

Elephant, bola, huni, malaki, mushroom, whining, sunny, escalator, baby elephant, tuyo, laro.

Ang tag-ulan ay masama nang walang payong o kapote sa bakuran na puno ng tubig, ang mga rook at thrush ay tahimik na lumipad palayo sa mga hardin at dumating ang taglagas.

• Gumawa ng mga suhestiyon. matulog.

balangkas, maliit, dacha, Tanechka, paglalakad, kasama.

nakikita, mabango, batang babae, mga liryo ng lambak.

bulaklak, ito ay, tulad ng, maliit, maganda.

butterfly, dito.

siya, sa, isang bangko, naupo sa isang boardwalk.

sa, well, cottage.

Gawain para sa linggo ___________________

Tenga, amerikana, janitor, sisne, upuan, orange, baul, asukal, cranberry, benda, inumin, kunin.

• Isulat ang mga salita. Ipasok kung kinakailangan, b.

First aid kit ... ki, overcoat ... ka, Zinoch ... ka, yaya ... ka, long ... gy, gabi ... ka, fishing rod ... ka, click ... ka .

• Sumulat sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga bracket.

(mula sa) sakit, (nauna) sa kanya, (o) (C, c) tepe, (o) ida, (sa likod) ng kubeta, (ob) unggoy, (sa likod) mo, (sa) mga silyon.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog.

Ito ay ang katapusan ng taglamig, ang mga niyebe ay natunaw, ang lupa ay muling naging itim sa gabi kung minsan ay lumakad si Lyosha sa landas sa siksik na kagubatan, ang katahimikan ng kagubatan ay naghari sa kanyang paligid, ang batang lalaki ay lumapit sa kagubatan.

• Gumawa ng mga suhestiyon. Matulog.

sulit, isang magandang araw.

nagising, sinag, pato, maaraw.

sa ilog, pumasok siya.

init, ngayon, tubig.

parang bangka, pato.

siya, surot, tuka, sapat na.

ulitin ang mga patakaran

• Mga tunog at titik ng patinig.

(a) (o) (y) (s) (i) (e) - mga patinig

Kapag binibigkas ang mga tunog ng patinig, ang daloy ng hangin ay hindi nakakaranas ng mga hadlang.

A O U Y E mga patinig

Ako si Yeo Yu at Ye

Patinig sa isang salita:

Pangalanan ang tunog

Nagsasaad na ang naunang katinig ay matigas o malambot.

A O U Y E - mga patinig ng 1st row, binibigyan nila ang utos sa katinig: "Magbasa nang matatag!"

Ang I Yo Yu at E ay mga patinig ng ika-2 hilera, binibigyan nila ng utos ang katinig: "Magbasa nang mahina!"

Ang mga letrang I, Yo, Yu, E ay nakatali.

Kung ang mga titik na ito ay pagkatapos ng mga katinig, pagkatapos ay nagbibigay sila ng isang tunog:

Ako - (ya), Yo - (yo), Yu - (yu), E - (yo)

• Ang mga salita ay nahahati sa mga pantig.

Ilang patinig sa isang salita, napakaraming pantig (m a k, r o -z a, r o -m a sh-k a)

• mga tunog ng katinig.

Kapag binibigkas ang mga katinig, ang hangin ay nakakatugon sa isang balakid: dila, ngipin at labi.

Pinagtambal na mga katinig:

B C D E F G - tinig

P F K T W S - bingi.

Mga katinig na hindi magkapares:

L M N R Y - ang pinaka-sonorous (snor);

H SH Y - laging malambot;

Zh Sh Z - laging solid.

Gawain para sa linggo ______________________________

• Isulat ang mga salita. Hatiin sila sa mga pantig. Ipahiwatig sa mga bracket kung gaano karaming mga titik at kung gaano karaming mga tunog ang nasa kanila.

Dina, tubo, Christmas tree, pak, asno, nightingale, matangkad, matamis, helicopter, blackberry, hukay.

• Isulat ang mga salita. Ipasok ang mga letrang Y o I.

Spring ... on, m ... s ... net, sh ... peeing, m ... chickpeas, f ... tel, gob ... d, kl ... k, mash ... nist, sh ... on.

• Isulat ang mga salita sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga bracket.

(D, d) tiyuhin (P, n) anak, (L, l) talulot (M, m) aka, (V, c) nuchok (P, n) sanggol, (D, d) ina (I, at) paliguan, (H, h) pagong (T, t) ortila.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog.

Sa matinding hamog na nagyelo, kinuha ng mga lalaki ang kanilang mga skate at tumakbo sa isang pulutong sa skating rink, kung saan ang mga lalaki ay mabilis na dumausdos sa ibabaw ng yelo sa isang malaking hamog na nagyelo, hindi sila matatakot malapit sa skating rink ng alder at spruce bullfinch na nakaupo sa alder.

• Gumawa ng mga suhestiyon. matulog.

dito, ulan, maliit, nahulog, droplets.

singsing, kasama, alon, tubig, scatter.

maya-maya, bumuhos ang ulan, malakas.

sa, siya, patlang, stalks, ipinako, linen.

Gawain para sa linggo ___________________

• Isulat ang mga salita. Salungguhitan ang mga patinig.

Blizzard, bow, ram, cobra, lawa, susi, cloudberry, pea, edge, coo, forest, cornflower, matakaw.

• Isulat ang mga salita. Hatiin ang mga ito sa mga pantig para sa paglipat. Maglagay ng accent mark.

Bata, kalapati, mushroom picker, ilog, berry, ruffle, gnome, misteryo, himala, banner, kuryente, oso.

Tr... pump, t... tamad, matalim..., nguso..., l... malinis, tumalon..., malungkot..., fistula..., off... basahin.

• Isulat ang mga salita. Ipasok ang letrang E o E.

... zhovy, ... zhonok, ... karwahe, drake ... n, ... vdokiya, d ... Disyembre, ... fox, sm ... pagkawala, ... pangingisda, stud . .. nt.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. matulog.

Mayroon akong sariwang ulo ng repolyo, naghahanap ako ng kastanyo, gusto kong tratuhin ang aking mga kaibigan ng sopas ng repolyo mula sa isang palayok ng cast-iron, maraming mga cone sa paligid, kumakaluskos ng mabangong damo, ngunit kastanyo, anong kapalaran.

• Gumawa ng mga suhestiyon. matulog.

sa bahay, tungkol sa, hardin, lolo, prutas.

puno, sa, tumubo, ano, hardin.

plum, malapit, mga puno ng mansanas, at lumalaki.

mabango, at, raspberry, ano, at, malaki.

Gawain para sa linggo ___________________

Mga bata, Eliza, ungol, ubasan, kung anu-ano pa, balbon, tigre, binti, bagyo, hakbang, cornflower.

• Gumawa ng sound - letter analysis ng mga salita.

Lilac, eclair, parola.

• Matulog. Salungguhitan ng isang linya ang mga salitang sumasagot sa mga tanong na SINO? ANO ?, dalawang linya - sa tanong na WHAT DOES ?, isang kulot na linya - sa mga tanong na ANO? ALIN? ALIN? ALIN?

Uwak, asul, ticking, peonies, twists, malaki, bota, bangka, juicy, cleans, mixer.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. matulog.

Natutulog si Anechka, sinindihan ni nanay ang ilaw sa gabi, sinabi niya kay Anya ang isang fairy tale tungkol sa isang maliit na batang babae na may maliliit na sapatos ang batang babae na ginawa nilang bangka Natutulog si Anechka Pinapatay ni nanay ang ilaw sa gabi.

• Gumawa ng mga suhestiyon. Matulog.

hedgehog, y, buhay, Masha.

parkupino, babae, sa, sinigang, ilagay, sandok.

nagmamadali, sa, hayop, hapunan.

Gawain para sa linggo ___________________

• Isulat ang mga salita. Salungguhitan ang mga katinig.

Bundok, kulog, plorera, hayop, fairy tale, gansa, alpa, pisngi, pagpapatuyo, regalo, Inang Bayan, hardinero, saranggola, tuta.

• Isulat ang mga salita sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga bracket.

(sa) pusa, (kasama) ako, (sa) kaibigan, (sa) mga dahon, (sa) amin, (para kay) Kira, (pro) mapagmataas, (sa) buwan, (para sa) isda.

• Isulat ang mga salita. Ipasok ang mga letrang O o Y.

Panoorin ... r, hit ... r, B ... rya, dor ... ha, shof ... r, zab ... r, carrot ... vy, settlement ... lok, vzl . .. t, nar ... d, kulay ... t.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog.

Maulap ang panahon sa umaga, pinainit ni lolo ang kalan, pagkatapos ay naging maaraw ang araw, napakasarap naming lakad sa pagpili ng mga bulaklak, nakakita ng mga blueberry sa paligid, lumipad ang mga paru-paro, umikot ang mga lunok sa kalangitan, lumitaw ang mga ulap sa lalong madaling panahon at magsisimulang umulan, kami tumakbo pauwi.

• Gumawa ng mga suhestiyon. Isulat ang mga natutunang bahagi ng pananalita.

bubong, ni, ulan, kumatok (a, i) t, tabla (a, i) laruan, simula (a, i) l.

kach (a, i) hindi, sanga, hangin.

galch (a, i) na, sa pagkain (a, i) t, pugad.

ulitin ang mga patakaran

• Alpabeto.

Aa Bb Vv Gg Dd Her Yeo FJ

Zz Ii Yi Kk Ll Mm Nn ​​​​Oo

Pp Rr Ss Tt Uu Ff Xx Ts

Hh Shsh Shshch y y Ee Yuyu

Yaya

• Mga salitang nagsasaad ng mga bagay na sumasagot sa mga tanong na SINO? ANO?-mga pangngalan.
• Sariling pangalan.

Ang mga pangalan ng mga lungsod, nayon, ilog, lawa, dagat, mga pangalan ng mga tao, mga pangalan ng mga hayop ay naka-capitalize.

Mga pangalan ng mga tao - Luda, Kolya, Vasya, Olga, Daniil, atbp.

Mga patronymic na pangalan ng mga tao - Ivanovna, Petrovich, Viktorovna, atbp.

Mga apelyido ng mga tao - Mishin, Kulikova, Mishlanov, atbp.

Mga palayaw ng hayop - Dawn, Sharik, Murka, Orlik, atbp.

Mga pangalan ng heograpiya:

Mga Lungsod - Moscow, Tomsk, Nizhny Novgorod, atbp.

Mga Nayon - Anino, Orlovka, Krasnovka, atbp.

Mga Ilog - Volga, Tom, Dnieper, Ob, Yenisei, atbp.

Mga Lawa - Onega, Ladoga, Baikal, atbp.

Mga Dagat - Itim, Okhotsk, Azov, atbp.

• Mga salitang nagsasaad ng mga palatandaan ng mga bagay, sumasagot sa mga tanong na ANO? ALIN? ALIN? ALIN? -mga pang-uri.
• Mga salita na nagsasaad ng mga aksyon ng mga bagay, pagsagot sa mga tanong na ANO ANG DAPAT GAWIN? ANONG GAGAWIN? - Mga pandiwa.
• Pang-ukol (SA, MULA, MULA, O, C, PARA SA, K).

Ang mga pang-ukol ay nag-uugnay ng mga salita sa isang pangungusap.

Ang mga pang-ukol na may iba pang mga salita ay nakasulat nang hiwalay. Sa pagitan ng pang-ukol at salita, maaari kang maglagay ng ibang salita.

• Kapag naglilipat ng mga salita na may malambot na tanda- isang tagapagpahiwatig ng lambot ng isang katinig ay hindi maaaring putulin ang titik b mula sa nakaraang katinig.

Gawain para sa linggo ___________________

• Isulat ang mga salita. Hatiin sila sa mga pantig. Sa panaklong, ipahiwatig kung gaano karaming mga titik ang nilalaman nito at kung gaano karaming mga tunog.

Yula, gladioli, buttercup, alimango, madilim, eroplano, doktor, airbus, mahabang tinapay, pancake, duckling, kuting.

• Isulat ang mga salita. Maglagay ng accent mark.

Kumot, puno ng mansanas, woodpecker, sulat, crucian carp, lolo, hamog na nagyelo, basket, manonood, negosyo, usok, pike, lansihin.

• Isulat ang mga salita. Ipasok kung kinakailangan, b.

Warmed ... ka, nagbigay ... kanya, tuff ... kung, matinong ... peke, mainit ... cue, shooter ... ki, malakas ... noe, Target ... ka, bola . .. naya, spun ... ka.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog.

Upang gumawa ng tsaa mula sa isang bush ng tsaa, ang mga dahon ay nakolekta nang maingat na nakolekta ang mga dahon ay pinatuyo at naproseso nang mas maaga, ang mga kababaihan ay nangolekta ng tsaa, sila ay lumakad sa pagitan ng mga hanay ng mga palumpong at nagdadala ng malalaking basket sa kanilang mga likod; ngayon ang mga espesyal na makina ay nilikha; sila ay nangolekta ng higit pa dahon ng tsaa.

• Gumawa ng mga suhestiyon. matulog.

solves, Kolya, mga gawain (y, y), Shch (y, y) kamag-anak.

mga ibon, para sa, huni (u, u) t, bintana.

natagpuan, kolch (u, u) gu, sa, prinsipe, h (u, u) lane.

Gawain para sa linggo ___________________

• Isulat ang mga salita. Salungguhitan ang mga katinig.

Blueberries, currants, lingonberries, tula, emu, gawain, asong pastol, estudyante, Edik, naghintay, enamel, koro.

• Isulat ang mga salita sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga bracket.

(na may) isang pointer, (sa ilalim) ng karpet, (mula) sa kanya, (sa) gumala, (para) sa kanya, (tungkol sa) bituin, (sa) paaralan, (sa) mga hakbang, (sa) chink, (para sa) mesa.

• Isulat ang mga salita. Ipasok ang titik O o Y.

Napakahusay ... t, input ... t, tel ... nok, cord ... k, Sem ... n, alok ... g, d ... g, bulld ... g, sv . .. kla, leon ... nok, deputy ... k.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog. Isulat ang mga bahagi ng pananalita na alam mo sa itaas ng mga salita.

Si lolo Vitya ay nagbabantay ng mga melon, mayroon siyang malalaking asong pastol, hindi nila pinapasok ang mga estranghero sa lugar na may kahoy na kulungan ng aso na nakatayo sa site sa harap ng bahay madalas na binibisita ng mga apo ang kanilang lolo ngayon nangako silang kasama ng hapunan si lolo ay nagluluto ng pike na sopas sa isang cast iron .

• Gumawa ng mga pangungusap, sumulat.

h (a, i) sch (a, i), sa taglamig, och (a, i) rovanna.

parang (at, s), push (at, s) ay, parang, sisne (at, s), snow, fluff.

ito, sa, f (at, s) zn, oras, sa, h (u, u) araw, kagubatan.

Gawain para sa linggo ___________________

• Isulat ang mga salita, salungguhitan ang mga patinig.

• Isulat ang mga salita. Ipasok kung kinakailangan, b.

Makatas ... ny, creamy ... ny, Ninotch ... ka, walang hanggan ... ny, Pashen ... ka, den ... ki, bun ... ka, tumawag ... bigyan ... , nahulog ... ma.

• Isulat ang mga salita. Ipasok ang titik U o U.

Alisin ..., tingnan ... gly, shch ... ply, kr ... chki, br ... ki, bl ... dtse, sch ... solder, h ... brow, n .. . hali, singsing ... ha.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog. Isulat ang mga bahagi ng pananalita na alam mo sa itaas ng mga salita.

Kami ay mas madalas dito at ang mga naninirahan dito ay huni ng mga thrush na sumisigaw ng mga orioles dito nakatira hedgehogs at red squirrels dito isang parkupino tumatakbo sa isang malawak na landas, siya ay nagmamadali sa kanlungan isang parkupino nakaupo sa isang ligaw na rosas at sumisitsit at doon isang malambot na ardilya ay tumalon sa mabangong mabango. mga liryo sa lambak.

• Gumawa ng mga pangungusap mula sa mga salita. matulog.

dacha, kitty, porch, upo, sa.

lana, dilaan, dila, siya.

kasama, tumatakbo, balangkas.

hugasan, kuting, tapusin, dila, tumakbo, papasok, at, lana, bahay.

Gawain para sa linggo ___________________

• Gumawa ng sound - letter analysis ng mga salita.

Katyusha, spruce forest, hugasan.

• Isulat ang mga salita. Hatiin ang mga ito sa mga pantig para sa paglipat. Maglagay ng accent mark.

Bumalik, ducklings, tuyo, forget-me-nots, rosas, ahas, butil, takure, tuso, tuso, oras, bola.

• Matulog. Salungguhitan ng isang linya ang mga salitang sumasagot sa mga tanong na SINO? ANO ?, dalawang linya - sa tanong na WHAT DOES ?, isang kulot na linya - sa mga tanong na ANO? ALIN? ALIN? ALIN?

Jackdaw, barbecue, magpasya, tram, compote, karayom, binili, iba, nagkasakit, hindi pamilyar, nahiga.

• Isulat ang mga salita sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga bracket.

(Sch, sch) ennok (H, h) rump, (O, o) vcharka (A, a) lma, (L, l) ist (D, d) tree, (S, s) little sister (M, m ) anya, (K, k) ugat (C, s) mga base, (K, k) bibig (K, k) yesha.

• Hatiin ang teksto sa mga pangungusap. Matulog.

Ang mga puno ng Linden ay tumutubo sa pampang ng isang malaking ilog, sa likod ng mga ito ay nakatayo ang isang malaking gilingan ng isang umiiyak na wilow na malungkot na tumingin sa tubig sa tubig fry flashes maliliit na patak ng ulan ay bumagsak sa tubig, ang mga alon ay tumatakbo sa mga singsing isang malakas na buhos ng ulan ay nagpako ng damo mga tangkay.