Kung naabot mo na ang pag-aaral ng mga pandiwa, marami ka nang pinagdaanan. Ngunit mayroon pa ring mahabang daan patungo sa pagiging perpekto. Ang pansamantalang sistema ay batay sa isang pagkakaiba sa pagitan ng bahaging ito ng pananalita, bilang tama at mali. Ito ay tungkol sa huli na pag-uusapan natin at ipapaliwanag kung paano mabilis na matutunan ang mga hindi regular na pandiwa.
Kaya naman, alam na natin na sa paglipas ng panahon, pananakop ng mga dayuhan o iba pang pakikipag-ugnayan ng mga tao, hindi rin naninindigan ang wikang Ingles. Ito ay totoo lalo na para sa mga pandiwa. Kung pag-aaralan natin ang mga panahunan, kailangan nating mag-delimite ayon sa kategoryang ito. Ang mga Irregular Verb ay matatagpuan sa halos bawat isa sa kanila.
Mga anyo ng hindi regular na pandiwa sa Ingles
Saan magsisimula? Mula sa pagkakakilala. Anong mga uri ang, kailan at paano ginagamit ang mga ito. Sa katunayan, kapag nagbabasa ng isang panuntunan, madalas kang natitisod sa expression na 2nd form, 3rd. At kung ano ito, isasaalang-alang natin ngayon. Muli, nararapat na alalahanin na mayroong 3 anyo ng mga hindi regular na pandiwa (apat ang nakikilala ng ilang mga linguist).
Unang anyo ito ba ay infinitive o unang hanay ng talahanayan. Nasa anyong ito na ginamit ang pandiwa sa diksyunaryo: tumakbo, lumangoy, magbigay. Ginagamit ito sa Present Simple, Future Simple, sa interrogative at negatibong mga pangungusap na Past Simple.
Ang pangalawang anyo ay ito ang simpleng past tense (Past Simple): tumakbo, lumangoy, nagbigay (ikalawang hanay). Sa form na ito, ang mga hindi regular na pandiwa sa Ingles ay ginagamit sa Past Simple (maliban sa mga interogatibo at negatibong pangungusap).
Pangatlong anyo- ito ang past participle (Past Participle o Participle II): tumakbo, swun, ibinigay. Ang anyong ito ay ang pinakakaraniwang ginagamit na pandiwa. Minsan Perpekto, sa lahat ng oras Passive Voice. Mahahanap mo ito sa ikatlong hanay ng talahanayan.
ikaapat na anyo ay ang kasalukuyang participle (Present Participle o Participle I): pagtakbo, paglangoy, pagbibigay. Ginagamit ito ng mga panahon ng grupong Continuous at Perfect Continuous. Hindi lahat ng talahanayan ay naglalaman ng ikaapat na hanay, ilan lamang.
Kapag isinasaalang-alang ang mga pangungusap na may hindi regular na pandiwa, bigyang-pansin ang panahunan.
Paano nabuo ang mga pangunahing hindi regular na pandiwa ng wikang Ingles?
Imposibleng malinaw na matukoy na ang mga salitang ito ay nagbabago sa ganitong paraan, at ang iba pa - ang pangalawa o pangatlo. Ngunit posible pa ring masubaybayan ang isang tiyak na kalakaran, at pagkatapos ay hindi ito magiging isang hanay ng mga salita at hindi maintindihan na mga anyo.
- Sa pamamagitan ng pagpapalit ng patinig sa ugat ng salita: meet - met - met; magsimula - nagsimula - nagsimula.
- Pagbabago ng ugat at pagdaragdag ng panlapi: magsalita - nagsalita - sinasalita; bigyan - ibinigay - ibinigay.
- Nagbabago ang pagtatapos: ipadala - ipinadala - ipinadala; build-built-built.
- At ang ilang mga pandiwa ay pareho sa lahat ng anyo: hiwa - hiwa - hiwa; ilagay - ilagay - ilagay.
Paano matutunan ang mga hindi regular na pandiwa?
Ang bawat tao'y may sariling pamamaraan, sariling paraan, na may mga kalamangan at kahinaan nito. Ngunit nais kong magsimula sa pamamagitan ng pagsasabi ng ilang karaniwang tinatanggap na mga katotohanan. Una, alamin ang lahat ng tatlong anyo nang sabay-sabay at may pagsasalin. Ang mga hindi regular na pandiwa na may pagsasalin ay matatagpuan sa halos anumang aklat ng grammar, diksyunaryo, online na mapagkukunan at sa aming website. Maaaring ma-download ang buong talahanayan. Huwag matuto ng 10 nang sabay-sabay, kumuha ng 5, ikalat sa loob ng 3-4 na araw, gawin ang mga pagsasanay. Maraming nagtuturo nang sunud-sunod, ayon sa alpabeto, ang ilan sa mga pangkat (depende sa paraan ng edukasyon). Nakikita ko na ang pangalawa ay mas mahusay at mas madali. Samakatuwid, sisirain natin ang lahat ng hindi regular na pandiwa sa Ingles sa mga pangkat.
1. Itugma nang buo
| taya | taya | taya | taya |
| gastos | gastos | gastos | gastos |
| putulin | putulin | putulin | putulin |
| tamaan | tamaan | tamaan | strike |
| nasaktan | nasaktan | nasaktan | pinsala |
| hayaan | hayaan | hayaan | hayaan |
| ilagay | ilagay | ilagay | ilagay |
| itakda | itakda | itakda | i-install, itakda |
| Shed | Shed | Shed | itapon |
| isara | isara | isara | malapit na |
| matulog | matulog | matulog | dumura |
| hati | hati | hati | hatiin, hatiin |
| paglaganap | paglaganap | paglaganap | ipamahagi |
| magtiwala | magtiwala | magtiwala | magtiwala |
2. Ang pangalawa at pangatlong anyo ay magkakasabay - p-t
3. Tumutugma sa pangalawa at pangatlong anyo - d-t
4. Nagbabago ang patinig na ugat - ew - sarili
5. Isang pangkat ng mga pandiwa na may iba't ibang patinig na ugat
6. Mga pagtatapos ng anuman/dapat
7. Pagpapalit-palit ng patinig
| maging | naging | maging | maging |
| halika | dumating | halika | darating |
| tumakbo | tumakbo | tumakbo | tumakbo |
8. Paghahalili ng patinig + en ending
9. Paghahalili, nagtatapos sa en, pagdodoble ng katinig
| kumagat | bit | nakagat | kumagat |
| pagkahulog | nahulog | nahulog | pagkahulog |
| ipagbawal | ipinagbawal | bawal | ipagbawal |
| tago | nakatago | nakatago | tago |
| sumakay | sumakay | nakasakay | sumakay |
| magsulat | nagsulat | nakasulat | magsulat |
| kalimutan | nakalimutan | nakalimutan | kalimutan |
10. Ang pangalawa at pangatlong anyo ay magkasabay
| pangalawa at pangatlo | ||
| binuo | binuo | magtayo |
| maghukay | arko | tumulo |
| hanapin | natagpuan | hanapin |
| makuha | nakuha | tumanggap |
| mayroon | nagkaroon | mayroon |
| dinggin | narinig | dinggin |
| humawak | gaganapin | humawak |
| nangunguna | pinangunahan | nangunguna |
| umalis | umalis | umalis |
| matalo | nawala | matalo |
| gumawa | ginawa | gumawa |
| sumikat | nagniningning | sumikat |
| bumaril | binaril | apoy |
| umupo | nakaupo | umupo |
| panalo | nanalo | panalo |
| patpat | suplado | stick, stick, |
| strike | hampasin | tamaan, tamaan |
| tumayo | tumayo | tumayo |
| maintindihan | naintindihan | maintindihan |
| deal | Aaksyunan | harapin |
| ibig sabihin | ibig sabihin | ibig sabihin |
| magbenta | naibenta | magbenta |
| sabihin | sinabi | magsalita |
| maglatag | inilatag | ilagay |
| magbayad | binayaran | magbayad |
| sabihin | sabi | sabihin |
| dumugo | duguan | dumugo |
| pakiramdam | naramdaman | pakiramdam |
| makipagkita | nakilala | makipagkita |
| magpakain | pinakain | magpakain |
11. Magkaroon ng dalawang pagpipilian
| paso | nasunog/nasunog | nasunog/nasunog | paso, paso |
| pangarap | pangarap/pangarap | pangarap/pangarap | pangarap |
| tumira | tumira/tinirahan | tumira/tinirahan | tumira, mabuhay |
| hang | ibinitin/binitin | ibinitin/binitin | hang |
| lumuhod | lumuhod/nakaluhod | lumuhod/nakaluhod | lumuhod, yumuko |
| mangunot | niniting/niniting | niniting/niniting | upang mangunot |
| sandalan | lean/leaned | lean/leaned | payat, payat |
| tumalon | tumalon/tumalon | tumalon/tumalon | tumalon, tumalon |
| matuto | natutunan/natutunan | natutunan/natutunan | matuto |
| liwanag | naiilawan/may ilaw | naiilawan/may ilaw | spark off |
| patunayan | napatunayan | napatunayan/napatunayan | patunayan |
| manahi | tinahi | tinahi/tinahi | manahi |
| amoy | naamoy/naamoy | naamoy/naamoy | amoy, amoy |
| bilis | binilisan/pinabilis | binilisan/pinabilis | pabilisin |
| baybayin | spell/spell | spell/spell | upang baybayin |
| sirain | spoiled/spoiled | spoiled/spoiled | sirain |
12. Ganap na magkakaibang mga hugis
Ang pag-alala sa mga hindi regular na pandiwa sa Ingles sa una ay tila mahirap, nakakapagod. Ngunit maniwala ka sa akin, kung hindi mo i-reset ang iyong sarili, matuto mula sa mga grupo na ibinigay namin, madali mong ma-master ang mga ito. At ito ay napakahalaga! Ang lahat ng hindi regular na pandiwa ay kadalasang ginagamit sa pagsasalita. Matuto ng grammar at palawakin ang bokabularyo.
Anong panuntunan ang hindi magagawa kung wala? Siyempre, walang mga pagbubukod! Ang mga iregular na pandiwa sa Ingles ay hindi rin natitira. Ngunit, tulad ng sinasabi nila, ang irregular na pandiwa ay hindi gaanong kakila-kilabot na ito ay pininturahan. Ngayon ay haharapin natin ang iba't ibang paraan ng pagsasaulo ng mga hindi regular na pandiwa.
Buksan ang anumang talahanayan ng mga hindi regular na pandiwa ( tingnan sa dulo ng artikulo) at makikita mo ang tatlong column doon. Ang unang hanay ay naglalaman ng mga pandiwa sa impersonal, o (nang walang to particle). Ito ang tumutugma sa mga pandiwang Ruso na nagtatapos sa -t: gumuhit, magsulat, magbasa - (sa) gumuhit, magsulat, basahin.
Ang ikalawang hanay ay - Ako ay gumuhit, nagsulat, nagbasa (kahapon, halimbawa) - gumuhit, nagsulat, basahin.
Sa ikatlong hanay ay ang tinatawag na pangalawang participle, o past participle.
Tandaan. Ang unang participle ay tumutugma sa Russian –yushchy / -yashchiy: pagguhit, pagsulat, pagbabasa. Sa Ingles, ang unang participle ay nagtatapos sa -ing. - pagguhit, pagsusulat, rading.
Bumalik tayo sa ikatlong hanay, na nagpapakita ng nakaraang participle - tumutugma ito sa "ginawa" ng Ruso - iginuhit, isinulat, binasa. Ikatlong hanay para sa
- mga pandiwa sa .
- verb tenses ng Perfect group:
Meron na ako nakasulat aking sanaysay. Nakasulat na ako ng isang sanaysay (o “Nakasulat na ang aking sanaysay).
Meron akong basahin tatlong aklat ngayong buwan. Tatlong libro na ang nabasa ko ngayong buwan. (O may tatlong libro akong binasa).
Naranasan mo ba iginuhit may ganyan? Nakapag-drawing ka na ba ng ganito? (O nakagawa ka na ba ng katulad na iginuhit?)
Ano ang ibig sabihin ng "irregular verbs"?
Bakit ang mga irregular verbs (irregular verbs) ay “irregular” pa rin. Ang katotohanan ay ayon sa mga patakaran, ang tinatawag na pangalawa at pangatlong anyo ay binuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos -ed.
Nagtatrabaho ako - nagtrabaho ako kahapon. – Nagtrabaho ako sa tatlong kumpanya.
Para sa mga hindi regular na pandiwa, ang pangalawa at pangatlong anyo ay nabuo sa isang ganap na indibidwal na paraan (go - went - gone), o hindi nagbabago (put-put-put).
Mga pamamaraan ng pagsasaulo
- Alpabetikong - cramming. Nakakainip at walang kwenta.
- Gumawa ng mga card na may tatlong anyo sa isang gilid at isang pagsasalin sa kabilang panig. Paminsan-minsan, kapag ang isang minuto ay ibinigay (sa transportasyon, sa umaga na may isang tasa ng kape, atbp.), dumaan sa mga card, suriin ang iyong sarili. Kung naaalala mo, lumipat kami sa pangalawang tumpok, kung hindi, iwanan ito sa una at bumalik sa ibang pagkakataon. At iba pa hanggang sa magkaroon ng kumpiyansa na pagsasaulo. Kapag nag-uuri sa mga kard, subukang makabuo ng mga halimbawa - ito ay kung paano konektado ang makasagisag na pag-iisip, mas mabilis itong naaalala, at ang mga salita ay natutunan hindi hiwalay, ngunit sa konteksto.
- Mga tula. Mas parang bata. Ngunit kanino ang bata ay hindi nakatira? Kung gusto mo ito, nagdudulot ito ng mga positibong emosyon - bakit hindi? Narito ang mga halimbawa ng gayong mga talata
Ako ay nasa buffet buy-bought-bought (buy)
Unang klase na sandwich
Para sa kanya ako pay-paid-paid, (pay)
Sa silid-aralan sa desk lay-laid-laid (ilagay)
At hindi sa lahat ng iniisip-isip-isip, (isipin)
Na matalino ang kapitbahay niya.
At ngayon sobrang lungkot ko
Amoy-amoy-amoy ang sarap! (amoy)
Tingnan mo, tirador Balamut
Sa iyong bulsa ilagay-put-put (ilagay)
At magsimula-nagsimula-nagsimula (magsimula)
Hooligan bully!
Siya ay isang unan cut-cut-cut, (cut)
Kapatid sa banyo shut-shut-shut, (shut down)
Lahat ng pahayagan ay may ilaw, (magsunog)
Aso hit-hit-hit. (matalo)
Nagring-rang-rung na kapitbahay niya (tawag)
At, siyempre, run-ran-run. (tumakbo)
At hindi sa lahat ng iniisip-isip-isip, (isipin)
Na darating ang mga pulis.
Maghukay-hukay kami ng hardin (hukay)
Come-come-come there mga tao. (darating)
Sinabi namin: "Go-went-gone, (go, go)
Ito ay hindi komedya para sa iyo."Kasama natin ang mga kalaban away-away-away, (away, away)
Sila ay nahuli sa isang catch-caught-caught trap. (huli, hulihin)
Good luck day na dinala-dala-dala, (dalhin)
Get-got-got award tayo. (tumanggap)
Kung ang liyebre ay kagat-kagat-kagat, (kagat)
Huwag silang bigyan ng kumain-nakain-kain, (kumain)
Malapit na silang matuto-natuto-natuto (matuto)
Mga sikat na tugma sa paso-paso-paso. (spark off)
Kung ang isang kaibigan ay nakilala-nakilala, (makilala)
Ang higpit ng pagkakaingat nito. (Itago)
Well, paano kung natalo-nawala-nawala, (talo)
Tapos cost-cost-cost siya. (gastos)
Lumipad-lipad-lipad ang sasakyang panghimpapawid. (lumipad)
Ang aming mga anak ay lumaki. (lumaki)
Buweno, umihip ang hangin, umihip,
Siya ay kilalang-kilala sa lahat ng bagay. (alam)
Lola at lola find-found-found (hanapin)
Basset hound dog breed.
Napakalapit sa mga matatanda
Aso naging-naging-naging. (maging)
Ibigay-bigay-bigay na lolo sa kanya (bigyan)
Mahal na Basturma -
Well, ang aso ay dapat pakainin-pakainin (pakain)
Isang bagay na masarap para sa tanghalian!
Ang iyong sariling taba at mga cutlet
Ang mga matatanda ay hindi hinahayaan. (hayaan)
Ngayon lola at lolo
Ang buhay ay iba ang lead-led-led: (lead)
Nakangiti si lolo na nakaidlip sa paliguan,
Ang lola ay tumira-tumira-tumira sa isang aparador, (tumira)
Aso sa isang lie-lay-lain na kama
Parang Saddam Hussein lang.
Sinira-nasira-nasira namin ang lumang bahay - (break)
Sobrang boring.
Bagong bahay na aming iginuhit, iginuhit, (iginuhit)
Build-built-built - at mabubuhay tayo. (bumuo)
- Gusto ko ang ideya ng pamamahagi ng mga hindi regular na pandiwa sa mga grupo batay sa pagkakapareho ng pagbuo ng pangalawa at pangatlong anyo. Ginagawa nitong mas madali silang matutunan.
Talaan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles:
Pangkat 1 - lahat ng tatlong anyo ay pareho
| gastos | gastos | gastos | gastos |
|---|---|---|---|
| Putulin | Putulin | Putulin | Putulin |
| Ilagay | Ilagay | Ilagay | ilagay |
| tamaan | tamaan | tamaan | tamaan, tamaan |
| Nasaktan | Nasaktan | Nasaktan | nasaktan |
| Hayaan | Hayaan | Hayaan | Hayaan |
| Isara | Isara | Isara | Isara |
Pangkat 2 - ang pangalawa at pangatlong anyo ay magkakasabay
| paso | Nasunog | Nasunog | Paso, paso |
|---|---|---|---|
| Matuto | natutunan | natutunan | Matuto |
| Amoy | Naamoy | Naamoy | Amoy |
| pakiramdam | Naramdaman | Naramdaman | Pakiramdam |
| umalis | Kaliwa | Kaliwa | umalis, umalis |
| Magkita | Nakilala | Nakilala | Magkita |
| pangarap | napanaginipan | napanaginipan | Pangarap |
| ibig sabihin | Sinadya | Sinadya | ibig sabihin, ibig sabihin |
| panatilihin | Iniingatan | Iniingatan | panatilihin, tindahan |
| Matulog | Natulog | Natulog | Matulog |
| Lupa | Kuwaresma | Kuwaresma | magpahiram, magpahiram |
| ipadala | Santo | Santo | Ipadala |
| Gumastos | Ginastos | Ginastos | gumastos, gumastos |
| Bumuo | binuo | binuo | Bumuo |
| Talo | Nawala | Nawala | talo, talo |
| bumaril | Nabaril | Nabaril | Apoy |
| Kunin | nakuha | nakuha | Tumanggap |
| liwanag | Lit | Lit | Mag-apoy, magpailaw |
| Umupo | Sab | Sab | Umupo |
| bumili | Binili | Binili | Bumili |
| dalhin | Dinala | Dinala | Dalhin |
| Mahuli | nahuli | nahuli | Mahuli |
| Lumaban | Nakipaglaban | Nakipaglaban | Lumaban |
| Turo | Itinuro | Itinuro | magturo, magturo |
| Ibenta | Nabenta | Nabenta | Ibenta |
| sabihin | Sinabi | Sinabi | Sabihin |
| hanapin | Natagpuan | Natagpuan | Hanapin |
| mayroon | Nagkaroon | Nagkaroon | Mayroon |
| Dinggin | Narinig | Narinig | Dinggin |
| humawak | Ginanap | Ginanap | Hawakan |
| basahin | basahin | basahin | Basahin |
| Sabihin | Sabi | Sabi | magsalita, sabihin |
| Magbayad | Binayaran | Binayaran | Magbayad |
| Gawin | Ginawa | Ginawa | gumawa, gumawa |
| maintindihan | Naintindihan | Naintindihan | maintindihan |
| tumayo | Nakatayo | Nakatayo | Tumayo |
Pangkat 3 - hindi magkatugma ang pangalawa at pangatlong anyo
| Pahinga | Nasira | Nasira | Pahinga |
|---|---|---|---|
| Pumili | Pumili | Pinili | Pumili |
| Magsalita | Nagsalita | Binibigkas | Magsalita |
| Magnakaw | Nagnakaw | Ninakaw | Magnakaw |
| Gumising ka | nagising | Nagising | gising, gising |
| Magmaneho | Kawan | hinihimok | magmaneho |
| Sumakay | Sumakay | Nakasakay | sumakay |
| Bumangon | Rose | Nabuhay | Tayo |
| Sumulat | Nagsulat | Nakasulat | Sumulat |
| Talunin | Talunin | binugbog | Talunin |
| Kagat | bit | nakagat | Kagat |
| Tago | Nagtago | Nakatago | Tago |
| Kumain | Ate | Kinain | meron |
| pagkahulog | Nahulog | Nahulog | Pagkahulog |
| Kalimutan | Nakalimutan | Nakalimutan | Kalimutan |
| Patawarin | Nagpatawad | Pinatawad | Patawarin |
| Bigyan | Nagbigay | Ibinigay | pagbibigay |
| Tingnan mo | Nakita | Nakita | Tingnan mo |
| kunin | Kinuha | Kinuha | Kunin |
| Pumutok | pumutok | hinipan | Pumutok |
| Lumaki | Lumaki | Lumaki | Lumaki |
| alam | Alam | Kilala | Alam |
| Itapon | itinapon | Itinapon | Itapon |
| Lumipad | Lumipad | nilipad | Lumipad |
| Gumuhit | Drew | iginuhit | Gumuhit |
| palabas | Nagpakita | Ipinakita | Ipakita |
| Magsimula | Nagsimula | Nagsimula | Magsimula |
| inumin | Uminom | lasing | inumin |
| lumangoy | Lumangoy | lumangoy | Lumangoy |
| kumanta | Sang | Kinanta | kumanta |
| singsing | Ranggo | Rung | tawag |
| Takbo | tumakbo | Takbo | Takbo |
| Halika | Dumating | Halika | Para dumating |
| maging | naging | maging | maging |
| Maging | ay/ay | naging | maging |
| pumunta ka | Nagpunta | wala na | lakad ka |
- Para maging mas masaya ang proseso ng pagsasaulo ng mga hindi regular na pandiwa, kami ng aking mga mag-aaral ay gumagawa ng mga kuwento nang magkasama. Iyon ay, ang isang tao ay kumuha ng isang card, naaalala ang lahat ng mga anyo at kahulugan, at pagkatapos ay bubuo ng isang pangungusap gamit ang pangalawa o pangatlong anyo. Ang susunod na manlalaro ay kumuha ng pangalawang card at ipagpapatuloy ang kuwento. Bilang isang patakaran, ito ay nagiging napaka nakakatawa. At ang maliwanag na positibong emosyon, lalo na ang pagtawa, ay kilala na nakakatulong sa pagsasaulo.
Huwag ipagpaliban ito nang walang katapusan - mas mahusay na putulin ang mga dahon ngayon, gumawa ng mga card - at pumunta! At humanap ng kasabwat na magsulat ng mga kwento.
Tandaan ang multiplication table sa matematika? Kaya, sa Ingles ito ay isang talahanayan ng mga hindi regular na pandiwa. Ito ay isa sa mga pangunahing kaalaman sa Ingles na kailangan mong matutunan. Ang isang hindi regular na pandiwa ay isa na hindi nagpapahiram sa sarili nito sa karaniwang tinatanggap na mga tuntunin ng gramatika. Sa ibaba ay talahanayan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles na may kasamang audio. At kung gusto mo talagang magsalita ng Ingles nang matatas, kailangan mong matutunan ang mga pandiwang ito.
| Pawatas | nakaraang simple (simpleng past tense) |
Nakaraang butil (nakaraang participle) |
Pagsasalin | |
| maging | ay / noon | naging | maging | |
| matalo | matalo | binugbog | matalo | |
| maging | naging | maging | maging | |
| magsimula | nagsimula | nagsimula | magsimula | |
| pahinga | sinira | sira | pahinga | |
| dalhin | dinala | dinala | dalhin | |
| magtayo | binuo | binuo | magtayo | |
| paso | nasunog | nasunog | paso | |
| pagputok | pagputok | pagputok | sumabog | |
| bumili | binili | binili | bumili | |
| pwede | maaari | maaari | kayang kaya | |
| mahuli | nahuli | nahuli | mahuli, manghuli | |
| pumili | pinili | pinili | pumili | |
| halika | dumating | halika | darating | |
| gastos | gastos | gastos | gastos | |
| putulin | putulin | putulin | putulin | |
| gawin | ginawa | tapos na | gumawa | |
| gumuhit | gumuhit | iginuhit | gumuhit gamit ang lapis) | |
| inumin | uminom | lasing | inumin | |
| magmaneho | kawan | hinihimok | magmaneho) | |
| kumain | kumain | kinakain | kain kain | |
| pagkahulog | nahulog | nahulog | pagkahulog | |
| pakiramdam | naramdaman | naramdaman | pakiramdam | |
| lumaban | nakipaglaban | nakipaglaban | lumaban | |
| hanapin | natagpuan | natagpuan | hanapin | |
| lumipad | lumipad | nilipad | lumipad | |
| kalimutan | nakalimutan | nakalimutan | kalimutan | |
| makuha | nakuha | nakuha | makakuha, maging | |
| magbigay | nagbigay | binigay | magbigay | |
| pumunta ka | nagpunta | wala na | pumunta ka | |
| lumaki | lumaki | lumaki | lumaki, lumaki | |
| hang | nakabitin | nakabitin | hang, hang | |
| mayroon | nagkaroon | nagkaroon | mayroon | |
| dinggin | narinig | narinig | dinggin | |
| tago | nakatago | nakatago | tago | |
| tamaan | tamaan | tamaan | tamaan, tamaan | |
| humawak | gaganapin | gaganapin | Panatilihin | |
| nasaktan | nasaktan | nasaktan | magdulot ng sakit | |
| panatilihin | iningatan | iningatan | panatilihin; patuloy na gawin | |
| alam | alam | kilala | alam | |
| matuto | natutunan | natutunan | mag-aral) | |
| umalis | umalis | umalis | umalis, umalis | |
| hayaan | hayaan | hayaan | hayaan | |
| kasinungalingan | maglatag | iba | kasinungalingan | |
| matalo | nawala | nawala | matalo | |
| gumawa | ginawa | ginawa | gawin, gawin | |
| ibig sabihin | ibig sabihin | ibig sabihin | tandaan mo | |
| makipagkita | nakilala | nakilala | makipagkita; makipagkita | |
| magbayad | binayaran | binayaran | magbayad | |
| patunayan | napatunayan | napatunayan | patunayan | |
| ilagay | ilagay | ilagay | ilagay | |
| basahin | basahin | basahin | basahin | |
| singsing | ranggo | tumunog | tawag | |
| tumakbo | tumakbo | tumakbo | tumakbo | |
| sabihin | sabi | sabi | sabihin | |
| tingnan mo | nakita | nakita | tingnan mo | |
| itakda | itakda | itakda | ilagay | |
| manahi | tinahi | tinahi | manahi | |
| magbenta | naibenta | naibenta | magbenta | |
| ipadala | ipinadala | ipinadala | magpadala, magpadala | |
| sumikat | nagniningning | nagniningning | sumikat | |
| palabas | nagpakita | ipinakita | palabas | |
| isara | isara | isara | malapit, slam | |
| kumanta | kumanta | kinanta | kumanta | |
| umupo | nakaupo | nakaupo | umupo | |
| matulog | natulog | natulog | matulog | |
| magsalita | nagsalita | sinasalita | magsalita | |
| gumastos | nagastos | nagastos | bigyan ng oras) | |
| sirain | spoiled | spoiled | sirain | |
| paglaganap | paglaganap | paglaganap | maghiwa-hiwalay | |
| tagsibol | sumibol | sumibol | tumalon | |
| tumayo | tumayo | tumayo | tumayo | |
| magnakaw | nagnakaw | ninakaw | magnakaw, magnakaw | |
| lumangoy | lumangoy | lumangoy | lumangoy | |
| kunin | kinuha | kinuha | kunin | |
| turo | itinuro | itinuro | magturo, magturo | |
| sabihin | sinabi | sinabi | sabihin (sa isang tao) | |
| isipin | naisip | naisip | isipin | |
| itapon | itinapon | itinapon | itapon | |
| maintindihan | naintindihan | naintindihan | maintindihan | |
| gising | nagising | nagising | gising, gising | |
| magsuot | nagsuot | suot | magsuot ng damit) | |
| umiyak | umiyak | umiyak | umiyak | |
| panalo | nanalo | nanalo | panalo | |
| magsulat | nagsulat | nakasulat | magsulat |
Ang bawat isa na nagsimulang sumisid sa kamangha-manghang mundo ng pag-aaral ng Ingles ay madalas na nahaharap sa isang buong grupo ng mga problema at kahirapan. Hindi ito nakakagulat. Pagkatapos ng lahat, ang hindi maintindihan na mga pagliko ng pagsasalita, nakalilito na mga panahunan at hindi regular na mga pandiwa ay maaaring magpalabo sa agham kahit na sa pinaka masayang estudyante. Alamin natin kung paano maging saan nagmula ang mga irregular verbs sa english?
Hindi lihim na ang bawat wika ay dumaan sa maraming yugto ng pagbuo nito, ay nabuo sa pamamagitan ng impluwensya ng mga kalapit na bansa at kultura. Ang Ingles ay walang pagbubukod. Karaniwang tinatanggap na ang mga hindi regular na pandiwa ay mga dayandang ng nakaraan, noong ang wika ay nasa yugto pa lamang ng pag-unlad.
Ang impluwensya ng lipunang Europeo sa Inglatera ay napakalaki at gumawa ng sarili nitong mga pagsasaayos sa larangan ng komunikasyon. Ngunit, ang Ingles, isang tao na hindi masyadong nagustuhan ang pagbabago at pinarangalan ang kanilang katutubong pananalita. Samakatuwid, nagpatuloy siya sa pakikipag-usap sa kanyang karaniwang paraan. Kaya, ang mga pandiwa na dumaan sa mga siglo ay nag-ugat sa modernong lipunan. Kapansin-pansin na ang lahat ay maayos sa mga salitang ito, tama ang mga ito, sila ay medyo orihinal at hindi sumusunod sa anumang time frame, samakatuwid sila ay pinagsama sa kanilang sariling paraan. Kaya paano mo natutunan ang mga bahaging ito ng pananalita at sa wakas ay natutunan mo ang mga ito? Maraming paraan.
Paano matutunan ang mga hindi regular na pandiwa sa Ingles?
Talaan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles medyo malawak at may higit sa dalawang daang salita. Oh, sabi mo! Huwag mag-alala, karamihan sa mga katutubong Ingles ay hindi sila kilala sa kanilang sarili. Ito ay sapat na upang matutunan ang mga pangunahing salita at magagawa mong suportahan ang anumang pag-uusap at tumingin sa isang disenteng antas sa gitna ng lipunang nagsasalita ng Ingles. At sa pag-alam ng ilang epektibong paraan, gawing kapana-panabik na laro ang boring na agham.
Upang gawing simple ang gawaing ito, kinakailangan upang mailarawan ang bagay ng pag-aaral. Upang gawin ito, isulat ang mga hindi regular na pandiwa sa mga card at isabit ang mga ito sa buong apartment, lalo na sa mga lugar kung saan madalas mong binibisita. Kaya, sila ay palaging nasa harap ng iyong mga mata, sa gayon ay nakakatulong na kabisaduhin ang mga ito nang walang labis na kahirapan.
Kung gusto mong turuan ang iyong anak ng isang pandiwa, maaari kang maghanda ng mga card kung saan isusulat ang lahat ng mga form. Kaya, ang pagtitiklop ng isang mesa na parang isang palaisipan, ang bata ay maaalala ang higit pa at higit pang mga disenyo nang paulit-ulit. Bagaman, ang bersyong ito ng pag-aaral ay maaaring gawin ng isang nasa hustong gulang.
Ang isa pang epektibong paraan ay ang pag-download ng audio na bersyon ng mga pandiwa at pakinggan ang mga ito nang sistematikong, halimbawa, sa daan patungo sa trabaho at tahanan. At para sa isang bata, ang isang mahusay na pagpipilian ay ang pagbuo ng isang kanta na binubuo ng mga salitang ito. Kantahin ito nang sama-sama sa daan patungo sa tindahan o kapag gumagawa ng magkasanib na negosyo at pagkatapos ng isang linggo ay mapapansin mo ang mga unang resulta.
Ang Ingles ay medyo madaling matutunan kung lapitan mo ito mula sa isang malikhaing bahagi. Itapon ang nakakainip na pagsasaulo at walang pagbabago na pag-uulit, at sa lalong madaling panahon hindi mo mapapansin kung paano ka magsisimula hindi lamang magsalita, kundi mag-isip din sa wikang ito.
Alam ng lahat na nakaupo na sa isang aklat-aralin sa Ingles ang tungkol sa isang kababalaghan bilang isang listahan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles. Ano ang listahang ito? Naglalaman ito ng mga pandiwa na lumihis sa mga karaniwang tuntunin para sa pagbuo ng mga past tenses at participles. Ito ay pinaniniwalaan na humigit-kumulang pitumpung porsyento ng mga hindi regular na pandiwa (ang Ingles na pangalan ng termino) ay ginagamit sa pang-araw-araw na pananalita.
Mula dito maaari nating tapusin na ang pag-alam sa listahan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles ay kailangan lamang kung nais mong magsalita at maunawaan nang matatas ang kausap.
Ang kabuuang bilang ng mga hindi regular na pandiwa ay humigit-kumulang 470 salita. Posible bang matutunan ang ganoong dami? Siyempre, ito ay medyo totoo. Gayunpaman, para magkaroon ka ng kumpiyansa kapag nagsasalita sa Ingles, 180 pandiwa lang ang kailangan mong malaman.
Bago direktang bumaling sa listahan mismo, magbibigay kami ng ilang mga tip sa kung paano makamit ang nais na kaalaman nang mabilis at mahusay hangga't maaari.
Pag-aaral ng mekanikal
Ang pamamaraan ng mekanikal na pagsasaulo ng impormasyon ay isa sa mga pinakakaraniwang pamamaraan. Ngunit gaano ito kaepektibo?
Kapag nagme-memorize, madalas nating napapansin na ang isang malaking bilang ng mga salita ay mabilis na nakalimutan, at ang ilan ay tuwirang tumanggi na manirahan sa ating pangmatagalang memorya. Upang ang pamamaraan na ito ay magpakita lamang ng sarili mula sa pinakamahusay na bahagi, kinakailangan na gamitin ang mga natutunan na pandiwa sa pagsasanay nang madalas hangga't maaari. Siyanga pala, malaki ang naitutulong ng pakikinig sa kanila sa isang pelikula, programa o isang kanta lang.
Tiyaking may listahan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles na may pagsasalin
Upang magsimula, kailangan mong maging pamilyar sa kahulugan ng bawat bagong salita. Karaniwan ang lahat ng mga talahanayan ng hindi regular na pandiwa ay may kasamang column ng pagsasalin, kaya hindi mo kailangang mag-alala tungkol sa maraming oras ng pag-aaral sa sarili gamit ang isang diksyunaryo. Matapos ang tamang mga asosasyon sa katutubong wika ay magkasya sa ulo, maaari kang ligtas na lumipat sa mga nabuong form.
Mga Iregular na Pandiwa sa Mga Tula
Huwag mag-alala - hindi lang ikaw ang mag-aaral na nagsisikap na makabisado ang buong listahan ng mga irregular na pandiwa sa Ingles, at ang iyong mga paghihirap ay may ibabahagi. At ang ilang mga manggagawa ay nagsisikap na kahit papaano ay tumulong.
Sa Internet, madali mong mahahanap ang lahat ng uri ng mga tula na partikular na nilikha para sa mga naturang layunin. Naglalaman ang mga ito ng isang bilang ng mga pinakakaraniwang pandiwa, na mahusay na binuo sa pangkalahatang tula at tono ng trabaho. At mayroon ding maraming mga nakakatawang asosasyon, kaya ang pag-alala sa kinakailangang impormasyon ay magiging mas madali.
gamit ang hindi regular na pandiwa
Ang mga laro ay maaaring laruin hindi lamang ng mga bata, kundi pati na rin ng mga matatanda. At kung pagdating sa pag-aaral ng wikang banyaga, ang mga laro ay isa sa mga pinaka-epektibong paraan ng pagsasaulo. Maaari ka ring makahanap ng mga handa na pagpipilian sa Internet. Kadalasan ito ay mga flash card, iba't ibang mga animation o mini-game, na sinamahan ng mga tunog na halimbawa. Kung hindi mo talaga gustong maglaro sa isang computer, pagkatapos ay madali mong magagawa ang isang bagay gamit ang iyong sariling mga kamay, halimbawa, ang parehong mga card. Kung mayroon kang kasosyo sa pag-aaral ng Ingles, ang isang analogue ng isang laro ng salita o ang paglikha ng mga diyalogo na binubuo ng mga hindi regular na pandiwa ay angkop.
Kilalanin ang mga Irregular Verbs
Ang pagkakaroon ng kaunti tungkol sa mga paraan ng pagsasaulo, nagpapatuloy tayo sa pinakamahalagang bagay. Kaya, ipinakita namin sa iyo ang isang listahan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles na may pagsasalin.
Alpabetikong pandiwa (a, b, c, d)
Mga pandiwa na nagsisimula sa a:
abide - abode - abided - stay, hold on;
bumangon - bumangon - bumangon - bumangon, bumangon;
gising-gising-gising; nagising - gumising, gumising.
Para sa letrang b:
paninirang-puri - backbitten - backbitten - paninirang-puri;
backslide - backslid - backslid - fall off;
maging - noon (na) - naging - maging, maging;
bear - bore - born - carry, be born;
matalo - matalo - matalo - matalo;
maging - naging - maging - maging, maging;
sinapit - sinapit - sinapit - mangyari;
beget - begot (begat) - begotten - makabuo;
magsimula - nagsimula - nagsimula - magsimula;
begird - begirt - begirt - palibutan;
behold - beheld - beheld - to mature;
yumuko - yumuko - yumuko - yumuko (sya);
nawalan - nawalan (bereaved) - nawalan (nawalan) - nag-alis;
magmakaawa - magmakaawa (beseeched) - b-esought (beseeched) - magmakaawa, magmakaawa;
beset - beset - beset - kubkubin;
bespeak - bespoke - bespoken - order;
bespit - bespat - bespat - spit;
bestride - bestrode - bestridden - umupo, umupo sa likod ng kabayo;
taya - taya (taya) - taya (taya) - taya;
betake - betook - betaken - to be accepted, sent;
bid - masama (bade) - bid (bidden) - utos, magtanong;
itali - itali - itali - itali;
kagat - bit - bit (bitten) - kagat;
dumugo - dumugo - dumugo - dumugo;
bless - blessed - blessed (blest) - bless;
suntok - hinipan - hinipan (blowed) - suntok;
masira - masira - masira - (c) masira;
lahi - makapal na tabla - makapal na tabla - lumago;
dalhin - dinala - dinala - dalhin;
broadcast - broadcast - broadcast - distribute, scatter;
browbeat - browbeat - browbeaten - takutin;
build - built - built - build;
paso - nasunog (nasunog) - nasunog (nasunog) - paso, paso;
burst - burst - burst - burst, explode;
bust - bust (busted) - bust (busted) - split (someone);
bumili - binili - binili - bumili.
Mga pandiwa na nagsisimula sa:
maaari - maaari - maaari - maaari, maaari;
catch - caught - caught - catch, catch;
pumili - pinili - pinili - pumili;
cleave - clove (cleft, cleaved) - cloven (cleft, cleaved) - dissect;
kumapit - kumapit - kumapit - kumapit sa, kumapit sa;
halika - dumating - halika - halika;
gastos - gastos - gastos - gastos;
gumapang - gumapang - gumapang - gumapang;
gupitin - gupitin - gupitin.
Mga pandiwa na nagsisimula sa d:
dare - durst (dared) - dared - dare;
deal - dealt - dealt - deal;
dig - dug - dug - dig;
sumisid - sumisid (kalapati) - sumisid - sumisid, sumisid;
gawin - ginawa - tapos - gawin;
gumuhit - gumuhit - gumuhit - gumuhit, kaladkarin;
panaginip - panaginip (dreamed) - panaginip (dreamed) - pagtulog, panaginip;
uminom - uminom - lasing - uminom,
drive - drove - driven - drive, drive;
tumira - tumira - tumira - tumira, magtagal.
Pagpapatuloy ng alpabeto (e, g, f, h)
Mga pandiwa na nagsisimula sa e:
kumain - kumain - kumain - kumain, kumain.
Mga pandiwa na nagsisimula sa f:
bumagsak - bumagsak - bumagsak - bumagsak;
feed - fed - fed - feed;
feel - felt - felt - feel;
lumaban - lumaban - lumaban - lumaban;
find - found - found - find;
tumakas - tumakas - tumakas - tumakas, tumakas;
floodlight - floodlighted (floodlit) - floodlighted (floodlit) - shine with a spotlight;
lumipad - lumipad - lumipad - lumipad;
forbear - forbore - forborne - refrain;
ipagbawal - ipagbawal (bawal) - ipinagbabawal - ipagbawal;
pagtataya - pagtataya (forecasted) - pagtataya (forecasted) - hulaan;
foresee - foresaw - foreseen - to foresee;
kalimutan - nakalimutan - nakalimutan - kalimutan;
magpatawad - magpatawad - magpatawad - magpatawad;
talikuran - pinabayaan - pinabayaan - iwan;
forswear - forswore - forsworn - talikuran;
freeze - freeze - frozen - freeze, freeze.
Mga pandiwa na nagsisimula sa g:
gainsay - gainsaid - gainsaid - deny, contradict;
get - got - got - get;
gird - girded (girt) - girded (girt) - paligiran;
give - gave - given - give;
go - went - gone - go, leave;
libingan - libingan - libingan (graven) - ukit;
giling - lupa - lupa - patalasin, gilingin;
lumago - lumago - lumago - lumago.
Mga pandiwa na nagsisimula sa h:
hang - hung (hanged) - hung (hanged) - hang;
have - had - had - to have;
marinig - narinig - narinig - marinig;
gupitin - pinutol - pinutol; tinabas - tumaga, tumaga;
itago - itago - itago - itago (sya);
hit - hit - hit - hit, hit;
hawak - hawak - hawak - hawak;
nasaktan - nasaktan - nasaktan - naghahatid ng sakit, nasaktan.
Ikalawang bahagi ng alpabeto
Mga pandiwa na nagsisimula sa i:
inlay - inlaid - inlaid - invest, line;
input - input (inputted) - input (inputted) - enter;
inset - inset - inset - insert, invest;
interweave - interwove - interwoven - habi, takpan na may pattern.
Mga pandiwa na nagsisimula sa k:
panatilihin - iningatan - iningatan - tindahan;
ken - kenned (kent) - kenned - alam, kilalanin sa pamamagitan ng paningin;
lumuhod - lumuhod (luhod) - lumuhod (luhod) - lumuhod;
mangunot - mangunot (niniting) - mangunot (niniting) - mangunot;
alam - alam - alam - alam.
Mga pandiwa na nagsisimula sa l:
lade - laded - laded (kargado) - load;
lay - laid - laid - ilagay, ilagay;
lead - humantong - humantong - lead;
lean - lean (leaned) - leant (leaned) - lean, lean;
tumalon - tumalon (leaped) - leapt (leaped) - tumalon;
matuto - natutunan (natutunan) - natutunan (natutunan) - upang magturo;
umalis - kaliwa - kaliwa - itapon;
ipahiram - ipahiram - ipahiram - ipahiram;
hayaan - hayaan - hayaan - bitawan, bigyan;
lie - lay - lain - lie;
ilaw - ilaw (ilaw) - ilaw (ilaw) - iluminado;
talo - talo - talo - talo.
m pandiwa:
gumawa - ginawa - ginawa - lumikha;
maaaring - maaaring - maaaring - maaari, maaari;
ibig sabihin - sinadya - sinadya - may kahulugan;
meet - nakilala - nakilala - meet;
miscast - miscast - miscast - mali ang ipamahagi ang mga tungkulin;
mishear - missheard - missheard - missheard;
mishit - mishit - mishit - to miss;
mislay - mislaid - mislaid - ilagay sa ibang lugar;
iligaw - iniligaw - iniligaw - lituhin;
maling nabasa - maling nabasa - maling nabasa - maling pakahulugan;
maling spell - maling spell (mali ang spelling) - maling spell (mali ang spell) - magsulat ng may mga error;
maling paggastos - maling paggastos - maling paggastos - i-save;
misunderstand - misunderstood - misunderstood - misunderstand;
mow - mowed - mown (mowed) - cut (damuhan).
Mga pandiwa na nagsisimula sa r:
ridded - ridded (ridded) - ridded (ridded) - tanggalin;
sumakay - sumakay - nakasakay - sumakay;
ring - rang - rung - tawag;
tumaas - rosas - bumangon - tumaas;
tumakbo - tumakbo - tumakbo - tumakbo, dumaloy.
Mga pandiwa na nagsisimula sa s:
saw - sawed - sawn (sawed) - sa saw;
sabihin - sinabi - sinabi - magsalita, sabihin;
makita - nakita - nakita - makita;
humanap - hinanap - hinanap - upang maghanap;
ibenta - ibinenta - ibinenta - kalakalan;
ipadala - ipinadala - ipinadala - ipadala;
set - set - set - install;
iling - iling - iling - iling;
ahit - ahit - ahit (shaven) - ahit (Xia);
malaglag - malaglag - malaglag - malaglag;
shine - shone (shined) - shone (shined) - shine, shine;
shoot - shot - shot - shoot, shoot;
ipakita - ipinakita - ipinakita (ipinakita) - palabas;
shut - shut - shut - slam;
kumanta - kumanta - kumanta - kumanta;
lababo - lumubog - lumubog - lababo, lababo, lababo;
umupo - umupo - umupo - umupo;
sleep - slept - slept - sleep;
slide - slide - slide - slide;
slit - slit - slit - punitin, hiwa;
amoy - smelt (smelted) - smelt (smelled) - smell, smell;
magsalita - sinasalita - sinasalita - magsagawa ng pag-uusap;
bilis - tulin (speeded) - tulin (speeded) - pabilisin, magmadali;
baybay - binaybay (spelled) - baybay (spelled) - isulat o basahin, pagbigkas ng bawat titik;
gastusin - ginugol - ginastos - gastusin;
spill - bubo (spilled) - spilled (spilled) - spill;
spin - spun (span) - spun - spin;
dumura - dumura (dura) - dumura (dura) - dumura;
split - split - split - split (sya);
spoil - spoiled (spoiled) - spoiled (spoiled) - spoil;
spotlight - spotlit (spotlighted) - spotlit (spotlighted) - illuminate;
kumalat - kumalat - kumalat - kumalat;
tumayo - tumayo - tumayo - tumayo;
magnakaw - stolen - stolen - magnakaw;
stick - suplado - suplado - turok, pandikit;
kagat - kagat - kagat - kagatin;
baho-baho; baho - baho - amoy hindi kanais-nais;
strike - struck - struck - to beat, beat, strike;
swear - swore - sworn - swear, take an oath;
swell - namamaga - namamaga (swelled) - swell;
swim - swam - swum - swim;
swing - swung - swung - swing.
Mga pandiwa na nagsisimula sa t:
kunin - kinuha - kinuha - kunin, kunin;
magturo - itinuro - itinuro - matuto;
punitin - punit - punit - putol;
sabihin - sinabi - sinabi - sabihin, sabihin;
isip - isip - isip - isip;
ihagis - itinapon - itinapon - ihagis.
Mga pandiwa na nagsisimula sa w:
wake - woke (wked) - woken (wked) - wake up, wake up;
magsuot - magsuot - magsuot - magsuot (damit);
habi - habi (weaved) - habi (weaved) - habi;
wed - wed (wedded) - wed (wedded) - magpakasal;
umiyak - umiyak - umiyak - umiyak;
basa - basa (wetted) - basa (wetted) - basa, moisturize;
manalo - nanalo - nanalo - manalo;
hangin - sugat - sugat - simula (mekanismo);
sumulat - sumulat - sumulat - sumulat.
Inaasahan namin na pagkatapos basahin ang artikulo, ang Ingles ay naging mas malinaw para sa iyo.
Ekaterina
Magandang hapon, salamat sa iyong tagapagsanay. At dahil hindi ako masyadong matagumpay na nag-aaral ng Ingles sa loob ng maraming taon, wala akong pakialam kung paano gumagana ang software ayon sa mga aralin ni Petrov. Ito ay isang napakagandang ideya, ngunit hindi gaanong ipinatupad tulad ng sistematikong at maigsi na diskarte ni Petrov mismo sa pagtatanghal ng materyal.
Gagawa ako ng ilang makabuluhang komento na walang alinlangang magpapaganda ng simulator at magiging mas maginhawang gamitin ito.
Pinag-uusapan natin ang ikalawang pagsusulit sa pakikinig at pagsulat ng tatlong anyo. Napakahusay na maaari mong sanayin ang pakikinig at pagsusulat nang sabay. Ang pag-aaral sa pamamagitan ng pagsusulat ay nagpapadali sa pagsasaulo.
Kung isasaisip mo ang simulator (pagsubok) na ito, hindi na kakailanganin ang iba.
1. Ang listahan ng 88 irregular verbs para sa pagsasanay na aking pinagsama-sama ay nawala nang tuluyan nang i-off ko ang computer - mabuti kung ito ay nai-save. Araw-araw upang bumuo ng parehong ... kaya-kaya gawain :) Pagkatapos ng lahat, ito ay napaka-maginhawa upang itakda ang iyong sarili ng isang layunin - araw-araw upang matuto ng 6 na pandiwa, halimbawa, 60 sa 10 araw. Gumawa ako ng isang listahan at nagmaneho, dahil ito ay medyo totoo! Ngunit ngayon ay walang ganoong posibilidad (. Wala ring saysay na i-compile ang iyong listahan. Ang isang leaflet at isang panulat ay mas maginhawa (
2. Ang mga pandiwa para sa pagsusulit (para sa pagsasanay) ay inilabas sa 6. Napakahalaga na i-set up ang isang pagbabalik sa nakaraang anim para sa pag-uulit. Ito ay pag-uulit na ang susi sa tagumpay, ngunit kung wala ang function na ito, ang paggamit ng simulator na ito ay halos walang silbi.
3. Ang tungkulin ng pangkalahatang paglilinis ng lahat ng nakasulat ay lubhang kailangan. Iyon ay, isinulat niya, sinuri, na-clear sa isang pag-click, pagkaraan ng ilang sandali ay bumalik siya sa parehong mga pandiwa - nagsulat, nagsuri, nag-clear. At hanggang ngayon hindi ko na maalala. Ngayon ay may dalawang pagpipilian - alinman tanggalin ang lahat ng nakasulat sa pamamagitan ng kamay (sa edad ng teknolohiya, ang mga tao ay umaasa ng isang ganap na naiibang kadalian ng paggamit), o lumipat sa iba pang mga pandiwa nang hindi natutunan ang mga nauna.
4. Malaking tulong ang pakikinig sa tabi ng bawat anyo ng pandiwa, at hindi lamang ang infinitive. Kaya ang simulator ay magiging mas epektibo. Ngayon, para sa pagbigkas, ang isa ay kailangang bumaling sa ibang mga mapagkukunan.
5. Tamang mga sagot - ito ay magiging mas mahusay para sa mag-aaral na patayin ang function na ito at sa kanyang sarili. Ngayon ang mga tamang sagot ay lilitaw kapag nagsusuri at "mag-hang" hanggang sa isulat ng mag-aaral ang mga ito at muling pinindot ang check button. Mas magiging kapaki-pakinabang kung makikita ng mag-aaral ang pagkakamali, ngunit itama ito mula sa memorya. Halimbawa, ang mga maling sagot ay naka-highlight sa pula at maaaring isulat ng mag-aaral ang tamang sagot kaagad, o mag-click sa pahiwatig para lamang sa opsyong ito at aalisin ito kapag nakita niyang angkop.
Ang isa pang ehersisyo ay hindi talaga maginhawa para sa paggamit, ang mga salitang dati nang inilipat sa mga tamang lugar ay inililipat kapag ang mga bago ay inilipat sa mga kalapit na cell, na ginagawang ang ehersisyo ay hindi sa pagsasaulo ng mga salita, ngunit sa Tetris lamang.
Nais kong isaisip ang isang tunay na kapaki-pakinabang na serbisyo at maging mabuti para sa mga mag-aaral at tagalikha (pagkatapos ng lahat, ang isang mahusay na produkto lamang ang maaaring magdulot ng hindi lamang pakinabang sa iba, kundi pati na rin ang kita sa mga tagalikha;)).
