Huwag tumawag sa kanila sa Miyerkules ng alas-6. Sila… hapunan sa isang restaurant. (mayroon). Maaari mong hiramin ang aking computer. Ako... ito saglit. (gamitin) Nagpatingin ako sa doktor ng aking pamilya noong nakaraang linggo. Ako... siya saglit. (tingnan) Lumalamig na. Ayon sa taya ng panahon ito… para sa susunod na mga araw. (ulan)

Gawain 2. Iwasto ang mga pagkakamali sa mga pangungusap.

Lilipat ng bahay ang mga magulang ko sa susunod na linggo. Si Sue ay hindi magtatrabaho mula sa bahay sa mga susunod na araw. Bukas ng umaga may exam ang kasama ko. Aayusin ni Luke ang kanyang bike sa Martes.

Gawain 3. Magtanong sa naka-highlight na parirala.

Sa Biyernes ay gagawin namin ang dekorasyon ng aming tahanan para sa Bagong Taon. – Ano ang gagawin mong palamuti para sa Bagong Taon sa Biyernes?

Magkakaroon kami ng business meeting bukas ng alas-tres. Malapit nang gagawa si Kyle ng bagong website para sa kumpanyang ito. Sa Lunes, manonood si Tom ng football match. Ibebenta ng kapatid ko ang kanyang sasakyan.

Gawain 4. Isalin ang mga pangungusap sa Ingles.

Bukas sa ganitong oras ay susubukan ko ang aking damit pangkasal. Magkakaroon siya ng ganitong pag-uusap ngayong gabi. Nasa ospital ang amo ko. Hindi ito gagana nang ilang sandali. Sa alas-4 ng hapon ay magpuputol ng damo ang hardinero.

Mga sagot na may mga paliwanag

Ehersisyo 1.

Ang mga pangungusap na nagpapatibay sa Fututre Continuous ay nabuo gamit ang auxiliary verb na will + be + verb

Sa pagtatapos - ing.

hindi gagamit

hindi makikita

Ang mga negatibong pangungusap sa Hinaharap na Continuous ay nabuo gamit ang auxiliary verb na will + not + be + verb ending -ing.

Gawain 2.

Nabubuo ang mga pangungusap na nagpapatibay sa Fututre Continuous sa tulong ng pandiwang pantulong na will + be + verb ending -ing.

hindi gagana

Sa mga negatibong pangungusap, ang particle ay hindi sumusunod sa auxiliary verb will.

Ang mga pangungusap na nagpapatibay sa Fututre Continuous ay nabuo gamit ang pantulong na pandiwa ay + maging (hindi nagbabago sa mga bilang at tao) + pandiwa na may dulong - ing.

aayusin

Nabubuo ang mga pangungusap na nagpapatibay sa Fututre Continuous sa tulong ng pandiwang pantulong na will + be + verb ending -ing.

Gawain 3.

Kailan tayo magkakaroon ng business meeting? Ano ang gagawin ni Kyle sa lalong madaling panahon? Sino ang manonood ng football match sa Lunes? Anong gagawin ng kapatid ko sa kotse niya?

Gawain 4.

Bukas sa ganitong oras ay susubukan ko ang aking damit pangkasal. Ngayong gabi ay magkakaroon siya ng ganitong pag-uusap. Nasa ospital ang amo ko. Hindi siya magtatrabaho ng ilang sandali. Alas 4 ng hapon ay magtatabas ng damo ang hardinero.

(Wala pang Rating)

1. Gawain 1. Gamitin ang pandiwa sa mga panaklong sa tamang anyo (paninindigan o negatibo) sa Past Continuous. Hindi ko kinuha ang payong ko. Ito...nang umalis ako ng bahay. (ulan) Kagabi ng 10...
2. I-convert ang direktang pagsasalita sa hindi direkta. 1. Sabi niya, “Tama ka.” a) sinasabi niya na tama ako b) sinabi niya kung alin ang tama c) sinabi niya na tama ako...
3. Dito maaari kang kumuha ng pagsusulit sa Ingles sa paksang Absolute form of possessive pronouns. Mayroong 10 tanong sa pagsusulit, sa apat na sagot, ang tanging tama. 1. Hindi ito ang aking lapis,...
4. Ang pagsusulit na ito ay naglalaman ng 5 gawain ng iba't ibang uri. Gawain 1. Pagsubok ng kaalaman sa mga tuntunin sa pagbuo at paggamit ng Present Perfect. Pangalanan ang mga pantulong na pandiwa kung saan nabuo ang mga pangungusap sa Present tense ...
5. Sa pagsusulit na ito, masusuri mo kung gaano mo kabisado ang paksang “The Indefinite Article in English”. 1. May… mesa sa tapat ng upuan. … napakaganda ng mesa. a) a/A...
6. Gawain 1. Punan ang mga puwang ng mga personal na panghalip sa wastong kaso. Halimbawa: "Gusto kong manood ng mga telenobela". “... too”. – “Gusto kong manood ng mga soap opera”. "Ako rin". 1. Huli si John. Kami...
7. Gawain 1. Lagyan ng mga panaklong ang mga pangngalan sa tamang anyong maramihan. Halimbawa: Nasaan ang aking… (headphone)? - Nasaan ang aking mga headphone? 1. Mayroong limang... (kuwarto) sa aming bahay. 2....
8. Pangkalahatang mga katanungan Kasama sa mga pangkalahatang tanong ang mga ganoong katanungan, ang sagot na nangangailangan ng kumpirmasyon o pagpapabulaanan ng buong kaisipang ipinahayag sa tanong. Ang mga pangkalahatang tanong ay maaaring sagutin ng oo o hindi. Mga tanong na ganito...
9. 1. Saang pangungusap dapat ipasok ang artikulo? A) Bumili siya ng _ karne kahapon. b) Galit ang _ pinsan ko. c) Nakikita ko ang _ aklat sa iyong kamay. d) Ito ay...
10. Sa pagsusulit na ito, maaari mong suriin kung gaano mo kahusay ang Paghahambing ng mga Pang-uri. 1. Ito ay ___ na musikang narinig ko na. A) mas maganda B) hindi maganda C) ang...
11. Ang pagsusulit na ito ay naglalaman ng 5 gawain ng iba't ibang uri. Gawain 1. Pagsubok ng kaalaman sa mga tuntunin sa pagbuo at paggamit ng Present Simple. Sa tulong ng ano / ano ang mga pantulong na pandiwa na patanong at negatibong mga pangungusap ay nabuo sa ...
12. #1 Panuntunan Upang ipahayag ang presensya o kawalan ng anumang bagay o tao sa anumang lugar, dapat mong simulan ang pangungusap sa pagbuo ng "meron / Meron", na sinusundan ng pangngalan na tungkol sa ...
13. 1. Dapat tayong maging mabilis. May... oras. A) kaunti b) kaunti c) kaunti d) kaunti 2. Si Steve ay hindi sikat. Mayroon siyang…mga kaibigan. A) ilang b) ilang...
14. 1. Alin sa mga sumusunod na opsyon ang mali? A) Nandito ang kanyang kapatid na si Michael. b) Mayroon bang mga lapis sa kahon? c) Ang London ay ang kabisera ng Great Britain. d)...
15. Dito maaari kang kumuha ng pagsusulit sa Ingles sa paksang Numero. Mayroong 10 tanong sa pagsusulit, sa apat na sagot, ang tanging tama. 1. Bumuo ng pangmaramihang anyo ng dahon ng pangngalan. A) dahon...
16. Gawain 1. Kumpletuhin ang mga pangungusap sa pamamagitan ng paglalagay ng pandiwa sa mga panaklong sa tamang panahunan - Past Simple o Past Continuous. Kahapon ang aking kaibigan... ang kanyang pagsusulit. (pass) Ano... siya... alas-11 kagabi?...
Gawain 1. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga salitang ito sa Present Perfect. Kaibigan ko / maghanap / bagong trabaho Carol / maghurno / cake Kami / mayroon / tanghalian...

Ipagpatuloy natin ang pagsasanay sa English system of tenses. Sa tapat na pagsasalita, ang tuloy-tuloy na panahunan sa hinaharap ay malayo sa pagiging pinaka ginagamit na aspeto sa pagsasalita sa Ingles. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang kategoryang ito ng gramatika ay maaaring kunin at laktawan. Sumang-ayon, mas mahusay na matuto ng isang bihirang konstruksiyon at magamit ito kaysa hindi alam ang gramatika at ipakita ang sarili sa isang pag-uusap na hindi mula sa pinakamahusay na panig. Samakatuwid, ngayon ay magsasagawa kami ng tuluy-tuloy na pagsasanay sa hinaharap, o sa mga pagsasanay sa Ingles. Ang mga gawain ay ipapakita sa pagkakasunud-sunod ng pagtaas ng kahirapan, kaya kung sa palagay mo ay hindi ka pa handa upang makumpleto ang isang gawain, bumalik at ulitin ang detalyadong teorya sa aspetong ito ng oras. Ngayon ay tatandaan natin sandali ang mga pangunahing punto at magsisimulang magsanay.

Ano at paano matukoy gamit ang Future Continuous?

Ang hinaharap na tuloy-tuloy na panahunan na konstruksiyon, bagama't ito ay binubuo ng ilang mga elemento, ay hindi partikular na mahirap tandaan at gamitin. Upang makabuo ng tambalang panaguri, kailangan mong kunin ang: auxiliary will, ang kaukulang anyo ay ( Sa kasong ito, sapat na upang alisin lamangsa), at participle I. Sa mga interrogative na expression, will move forward, at sa mga negatibong expression, it adds not, forming won't, shan't abbreviations.

• Magsasanay tayo bukas ng 6:00 -Kamigagawin natintrenbukassa 6oras.
• Maghapon ba silang maglalaro ng tennis? -Sila aykaloobanmaglarosatennisang kabuuanaraw?
• Hindi ako magmamaneho ng kotse mula 9 hanggang 12:akohindigagawin kosa likodpagmamanehomula 9hanggang 12.

Bago magsimulang magsagawa ng mga pagsasanay sa paggamit ng tuloy-tuloy na hinaharap, lagyan natin ng limitasyon ang saklaw ng mga kahulugan nito. Ang kategoryang ito ay dapat gamitin para sa:

• pagpapahayag ng proseso ng pagsasagawa ng mga aksyon sa isang tinukoy na oras;
• mga pagtatalaga ng hinaharap na proseso ng isang kaganapan, sa oras ng pagsisimula ng isa pa;
• isang paglalarawan ng isang matagal nang pagkilos na maaaring paputol-putol na maantala.
• mga indikasyon ng paglitaw ng mga predictable phenomena at aksyon;
• pagbuo ng mga interrogative na parirala na may mas magalang na konotasyon.

Ang pagkakaroon ng pag-refresh ng memorya ng mga batas sa gramatika, nagpapatuloy kami sa pagbuo ng mga praktikal na kasanayan. Magsanay tayo!

Hinaharap Patuloy na pagsasanay

Tapusin ang mga sumusunod na gawain:

Gawain bilang 1.

Piliin ang tamang disenyo

Sa ganitong oras bukas Nick

fly langaw ay lilipad ay lilipad

Habang siya ay nasa Army siya

ay naghihintay ay naghihintay ay maghihintay maghintay

Bukas siya

ay nanonood ng mga relo ay nanonood ay nanonood

write will write will be writing am writing

Ang mga ehersisyo at ang aking kapatid na babae ay nagbabasa ng mga patakaran.

Sinasabi nila na sila

repair ay repairing ay repairing ay repair

Ang aking sasakyan sa susunod na 5 araw.

cleans was cleaning cleaned will be cleaning

Ang flat sa 3 o'clock kahapon.

Ang aral

magsisimula ay magsisimula na

Ilagay ang iyong mga susi sa bulsa, o bukas ng umaga ikaw

titingin ay titingin ay titingin titingin

Para sa kanila ulit.

Pagbalik ng kapatid ko, siya

magluluto ang magluluto ay magluluto ay magluluto

Hapunan kasama ako.

Huwag mo akong tawagan mula 10 hanggang 16 o'clock; aking anak na lalaki

natulog ay natutulog ay natutulog ay natutulog

Gawain bilang 2.

Piliin ang tamang pagsasalin

Lilipat ka ba mula sa Prague sa susunod na Lunes?

Lilipat ka ba mula sa Prague sa susunod na Lunes? Lilipat ka ba mula sa Prague sa susunod na Lunes? Lilipat ka ba mula sa Prague sa susunod na Lunes?

Bukas may meeting ako kasama ang kapatid ko.

Magkakaroon ako ng meeting sa kapatid ko bukas. May meeting ako kay ate bukas. May meeting ako sa kapatid ko bukas.

Sa oras na ito, naglalaro ng tennis sina Jessica at Nick kahapon.

Si Jessica at Nick ay naglalaro ng tennis sa oras na iyon kahapon. Si Jessica at Nick ay naglalaro ng tennis sa oras na ito. Maglalaro ng tennis sina Jessica at Nick sa ganitong oras kahapon.

Ire-rehearse namin ang performance na ito sa susunod na 5 buwan.

Mag-eensayo kami ng dula sa susunod na 5 buwan. Hindi na namin ire-rehearing ang dula sa susunod na 5 buwan. Irerehearing namin ang dula sa susunod na 5 buwan.

Magkikita kami ng mga kaibigan namin bukas ng 7 o'clock.

Magkakaroon tayo ng meeting kasama ang ating mga kaibigan bukas ng 7 o'clock. Magkakaroon tayo ng meeting kasama ang ating mga kaibigan bukas ng alas-7. May meeting kami ng mga kaibigan namin mamayang 7 o'clock.

Gawain bilang 3.

Buksan ang mga bracket gamit ang kinakailangang Future Simple o Continuous constructions.

Ang kanyang anak na babae ay hindi kailanman (magtiwala) sa iyo.

Maghintay ng isang minuto; tayo (magkaroon) ng tsaa at kape sa lalong madaling panahon.

Sa ganitong oras bukas mga mag-aaral (present) ang kanilang mga ulat.

1. Sue/gawin/homework/sa 5 o'clock/bukas.
2. Kami/mag-sunbathe/mula 9 hanggang 12 o'clock/bukas ng umaga.
3. Nick at Jack/para magmaneho/papunta sa Berlin/sa oras na ito/sa susunod na Lunes.
4. Ikaw/magkaroon/kumperensya/mula 3 hanggang 5 o'clock/bukas.
5. Pinsan ko/mag-practice/sa gym/sa 7 o’clock/kinabukasan ng gabi.
6. Nelly at Diana/magpahinga/sa Hawaii/sa oras na ito/sa susunod na linggo.
7. Kami/sa sayaw/sa party/buong gabi/bukas.
8. Kate/para bisitahin ang kanyang lolo't lola/buong araw/sa susunod na Sabado.
9. Sila/para maghanda/sa kasalan/lahat sa susunod na linggo.
10. Ako/para maglakbay/sa paligid ng Canada/sa loob ng dalawang linggo/sa susunod na buwan.

Mga sagot: 1. Si Sue ay gagawa ng takdang-aralin bukas ng alas-5. 2. Magbaba-sunbathing tayo mula alas-9 hanggang alas-12 bukas ng umaga. 3. Magmamaneho sina Nick at Jack papuntang Berlin sa oras na ito sa susunod na Lunes. 4. Magkakaroon ka ng conference mula 3 hanggang 5 o'clock bukas. 5. Ang aking pinsan ay magsasanay sa gym bukas ng alas-7 ng gabi. 6. Magpapahinga sina Nelly at Diana sa Hawaii sa ganitong oras sa susunod na linggo. 7. Magsasayaw kami sa party buong gabi bukas. 8. Si Kate ay bibisita sa kanyang lolo't lola buong araw sa susunod na Sabado. 9. Maghahanda sila para sa kasalan sa susunod na linggo. 10. Maglalakbay ako sa Canada nang dalawang linggo sa susunod na buwan.

Pagsasanay 2. Ilagay ang mga pandiwa sa mga bracket sa Future Continuous Tense.

1. Sa oras na ito bukas kami … (manood) ng bagong dula sa teatro.
2. Ako... (para magkaroon) ng tanghalian kasama ang aming mga kasosyo sa negosyo mula 3 hanggang 5 o'clock bukas.
3. Mike … (para makapanayam) isang sikat na showman sa ika-6 ng susunod na Huwebes.
4. Kami … (upang talakayin) ang proyektong ito sa aming pulong sa umaga sa susunod na Miyerkules.
5. Aking abogado ... (maghintay) para sa amin sa kanyang opisina sa 11 o'clock bukas ng umaga.
6. Ang mga manggagawa … (para ayusin) ang kalsada sa sentro ng lungsod sa loob ng dalawang araw sa susunod na linggo.
7. Ang mga mag-aaral … (magsulat) ng pagsusulit mula 9 a.m. hanggang 1 p.m. sa susunod na Martes.
8. Ang aking mga kaibigan … (maglaro) ng kuliglig mula 5 hanggang 7 ng susunod na gabi.
9. Ako … (lumipad) papuntang Cairo sa oras na ito sa susunod na Linggo.
10. Alice … (maglakad) sa parke kasama ang kanyang anak na babae sa alas-7 bukas ng gabi.

Mga sagot: 1. Sa ganitong oras bukas ay manonood tayo ng bagong dula sa teatro. 2. Ako ay manananghalian kasama ang aming mga kasosyo sa negosyo mula 3 hanggang 5 bukas. 3. Kakausapin ni Mike ang isang sikat na showman sa alas-6 sa susunod na Huwebes. 4. Tatalakayin natin ang proyektong ito sa ating pulong sa umaga sa susunod na Miyerkules. 5. Maghihintay sa amin ang aking abogado sa kanyang opisina sa alas-11 bukas ng umaga. 6. Aayusin ng mga manggagawa ang kalsada sa sentro ng lungsod sa loob ng dalawang araw sa susunod na linggo. 7. Magsusulat ng pagsusulit ang mga mag-aaral mula 9 a.m. hanggang 1 p.m. sa susunod na Martes. 8. Maglalaro ng kuliglig ang aking mga kaibigan mula 5 hanggang 7 sa susunod na gabi. 9. Lilipad ako papuntang Cairo sa ganitong oras sa susunod na Linggo. 10. Maglalakad si Alice sa parke kasama ang kanyang anak na babae sa alas-7 bukas ng gabi.

Pagsasanay 3. Gawing negatibo at patanong ang mga pangungusap.

1. Magpapa-aerobic siya bukas ng alas-7 ng gabi.
2. Magbibisikleta kami bukas ng umaga.
3. Ilalakad ni Henry ang kanyang aso bukas ng alas-2.
4. Si Molly ay gagawa ng cake para sa aming party bukas ng alas tres.
5. Ihahanda na ng mga babae ang mga costume para sa pagtatanghal simula alas-tres bukas.
6. Si Brian ay magsusulat ng isang artikulo sa oras na ito sa susunod na Biyernes.
7. Mag-eehersisyo kami sa gym mula 2 p.m. hanggang 5 p.m. bukas.
8. Si Mr Peters ay bibisita sa ating bansa mula Lunes hanggang Biyernes.
9. Buong araw bukas ay uulan.
10. Magpapatingin ka sa iyong dentista sa ika-5 ng hapon sa susunod na Huwebes.

Mga sagot: 1. Hindi siya mag-aerobic sa alas-7 bukas ng gabi. Magpapa-aerobic ba siya bukas ng alas-7 ng gabi? 2. Hindi tayo magbibisikleta bukas ng umaga. Magbibisikleta ba tayo bukas ng umaga? 3. Hindi papalakadin ni Henry ang kanyang aso bukas ng alas-2. Ilalakad ba ni Henry ang kanyang aso sa alas-2 bukas? 4. Hindi gagawa ng cake si Molly para sa party namin mamayang alas-3. Si Molly ba ay gagawa ng cake para sa aming party bukas ng alas-tres? 5. Hindi na ihahanda ng mga babae ang mga kasuotan para sa pagtatanghal simula alas-3 bukas. Ihahanda ba ng mga babae ang mga kasuotan para sa pagtatanghal simula alas-3 bukas? 6. Hindi magsusulat ng artikulo si Brian sa oras na ito sa susunod na Biyernes. Magsusulat ba si Brian ng isang artikulo sa oras na ito sa susunod na Biyernes? 7. Hindi kami mag-eehersisyo sa gym mula 2 p.m. hanggang 5 p.m. bukas. Mag-eehersisyo ba tayo sa gym mula 2 p.m. hanggang 5 p.m. bukas? 8. Hindi bibisita si Mr Peters sa ating bansa mula Lunes hanggang Biyernes. Si Mr Peters ba ay bibisita sa ating bansa mula Lunes hanggang Biyernes? 9. Hindi uulan buong araw bukas. Buong araw bang uulan bukas? 10. Hindi mo makikita ang iyong dentista sa ika-5 ng susunod na Huwebes. Magpapatingin ka ba sa iyong dentista sa ika-5 ng hapon sa susunod na Huwebes?

Kapag bumubuo ng mga espesyal na tanong sa hinaharap na tuloy-tuloy na panahunan, ang mga salita ay nakaayos sa sumusunod na pagkakasunud-sunod: ang interogatibong salita (Wh-salita), ang pantulong na pandiwa ay, ang paksa, ang pandiwa ay at ang pangunahing pandiwa (na may dulong -іng) .
Wh-word + will + l/you/he/she/it/we/they + be + Ving?

Halimbawa:
Ano ang gagawin mo bukas ng alas-6? Ano ang gagawin mo bukas ng alas-6?
Sino ang tutulong sa iyo sa paglilinis ng bahay bukas ng umaga? Sino ang tutulong sa iyo sa paglilinis ng bahay bukas ng umaga?

Pagsasanay 4. Sumulat ng isang tanong sa mga pariralang may salungguhit.

1. Maghahanda si Helen para sa pagsusulit sa silid-aklatan bukas ng alas-11.
2. Magtitimpla kami ng tsaa sa hardin bukas ng alas-6.
3. Magsasalin ka ng artikulo sa alas-3 bukas.
4. Maglalaro sila ng volleyball sa beach mamayang alas-10 ng umaga.
5. Si Jim ay mag-snorkelling sa Red Sea sa oras na ito sa susunod na Linggo.

Mga sagot: 1. Sino ang maghahanda para sa pagsusulit sa silid-aklatan sa alas-11 bukas? Ano ang gagawin ni Helen sa silid-aklatan bukas ng alas-11? Ano kaya ang ihahanda ni Helen sa silid-aklatan bukas ng alas-11? Saan maghahanda si Helen para sa pagsusulit bukas ng alas-11? 2. Sino ang iinom ng tsaa sa hardin bukas ng alas-6? Ano ang gagawin natin sa hardin bukas ng alas-6? Saan tayo magte-tea bukas ng alas-6? Anong oras tayo magte-tea sa garden bukas? 3. Sino ang magsasalin ng artikulo sa alas-3 bukas? Ano ang gagawin mo sa alas-3 bukas? Ano ang isasalin mo bukas ng alas-3? 4. Ano ang gagawin nila sa dalampasigan sa alas-10 bukas ng umaga? Ano ang kanilang lalaruin sa dalampasigan bukas ng alas-10 ng umaga? Saan sila maglalaro ng volleyball mamayang alas-10 ng umaga? 5. Sino ang mag-snorkelling sa Red Sea sa ganitong oras sa susunod na Linggo? Ano ang gagawin ni Jim sa oras na ito sa susunod na Linggo? Saan mag-snorkeling si Jim sa ganitong oras sa susunod na Linggo?

Pagsasanay 5. Ilagay ang mga pandiwa sa mga bracket sa tamang anyo.

1. Kami … (magkaroon) ng piknik sa 4:00 bukas.
2. Nick … (hindi magtatrabaho) sa ahensya sa alas-7 bukas ng gabi.
3. Saan ka … (para magmaneho) sa 3 o'clock sa susunod na Lunes? - Ako... (para magmaneho) papuntang Bristol.
4. Ano … Pam … (gawin) mula 4 hanggang 5 bukas ng gabi? - Siya ... (para bisitahin) ang kanyang tagapag-ayos ng buhok.
5. … ang doktor … (para suriin) ang mga pasyente mula 9 hanggang 12 o’clock bukas? - Oo siya….
6. Anong oras … Ted … (mag-jog) sa parke bukas? - Siya ... (mag-jog) sa alas-6 ng umaga.
7. Hindi ako makakasama sa iyo para sa barbecue sa susunod na Biyernes dahil ako … (para maghanda) para sa seminar.
8. … ikaw … (matulog) sa 10 o’clock bukas ng gabi? Pwede ba kitang tawagan? - Tiyak na kaya mo. Ako... (hindi matutulog) sa ganitong oras bukas.
9. Magkita tayo sa harap ng sinehan bukas. Ako... (maghintay) para sa iyo sa 6 o'clock.- OK. Pupunta ako.
10. Sa anong stadium … ang aming koponan ng football … (maglaro) sa ika-5 ng susunod na Martes? - Sila … (maglaro) sa gitnang istadyum.

Mga sagot: 1. Magpi-piknik tayo bukas ng alas-4. 2. Si Nick ay hindi magtatrabaho sa ahensya sa alas-7 bukas ng gabi. 3. Saan ka magda-drive sa susunod na Lunes ng alas-3? - Magda-drive ako papuntang Bristol. 4. Ano ang gagawin ni Pam mula 4 hanggang 5 bukas ng gabi? - Bibisitahin niya ang kanyang tagapag-ayos ng buhok. 5. Susuriin ba ng doktor ang mga pasyente mula 9 hanggang 12 o'clock bukas? - Oo, gagawin niya. 6. Anong oras magjo-jogging si Ted sa park bukas? - Magjo-jogging siya ng alas-6 ng umaga. 7. Hindi ako makakasama sa barbecue sa susunod na Biyernes dahil maghahanda ako para sa seminar. 8. Matutulog ka ba bukas ng alas-10 ng gabi? Pwede ba kitang tawagan? - Tiyak na kaya mo. Hindi ako matutulog ng ganitong oras bukas. 9. Magkita tayo sa harap ng sinehan bukas. Hihintayin kita mamayang 6 o'clock.- OK. Pupunta ako. 10. Saang istadyum maglalaro ang aming koponan ng football sa ika-5 ng susunod na Martes? - Maglalaro sila sa central stadium.

Pagsasanay 6. Isalin sa Ingles.

1. Bukas ng alas sais ay manonood ako ng paborito kong serye sa TV.
2. Hindi na kami maglalaro ng basketball sa court bukas ng alas siyete.
3. Sa Miyerkules mula alas-nuwebe ay kukuha sila ng pagsusulit sa Ingles.
4. Ano ang gagawin mo bukas ng alas otso ng gabi? - Makikipagkita ako sa aking mga magulang sa paliparan.
5. Anong seminar ang papasukan ng ate mo sa susunod na Martes ng alas dos? - Dadalo siya sa isang seminar tungkol sa marketing.
6. Ngayong oras na ito bukas ay lilipad kami sa Los Angeles.
7. Anong oras tayo magkakaroon ng conference bukas? - Ang aming kumperensya ay gaganapin mula alas diyes ng umaga hanggang alas tres ng hapon.
8. Magtatrabaho ba si Tom sa susunod na linggo? - Hindi, mula sa susunod na Huwebes ay magpapahinga siya sa mga bundok.
9. Sa susunod na Biyernes ng alas diyes ng umaga ay sasabak na ang mga kaibigan ko sa swimming competitions.
10. Palamutihan namin ang bulwagan para sa pista ng Bagong Taon bukas ng alas-nuwebe ng umaga.

Mga sagot: 1. Alas sais bukas ay manonood ako ng paborito kong serye sa TV. 2. Hindi tayo maglalaro ng basketball sa palaruan bukas ng alas siyete. 3. Magkakaroon sila ng pagsusulit sa Ingles mula alas-9 bukas. 4. Ano ang gagawin mo bukas ng alas otso ng gabi? - I'll meet my parents sa airport. 5. Anong seminar ang dadaluhan ng ate mo sa susunod na Martes ng alas dos? - Siya ay dadalo sa seminar sa marketing. 6. Sa ganitong oras bukas, lilipad kami sa Los Angeles. 7. Anong oras kayo magkakaroon ng kumperensya bukas? - Magkakaroon tayo ng kumperensya mula alas diyes ng umaga hanggang alas tres ng hapon. 8. Magtatrabaho ba si Tom sa susunod na linggo? - Hindi, magpapahinga siya sa kabundukan mula sa susunod na Huwebes. 9. Ang mga kaibigan ko ay sasali sa kompetisyon sa paglangoy sa alas-diyes ng umaga sa susunod na Biyernes. 10. Magpapalamuti kami ng bulwagan para sa pagsalubong sa Bagong Taon sa alas-nuwebe bukas ng umaga.

MABUTI!

Panitikan:

Pavlichenko O.M. wikang Ingles. Pagsasanay sa gramatika. III antas. - 2nd ed., naitama. at karagdagang - X .: Ranok, 2013. - 320 p.

Kung hindi ka pa pamilyar sa paksang ito, basahin muna.

Pagsasanay 1: Pagbuo ng Tuloy-tuloy na Hinaharap

Gamitin ang pagsasanay na ito upang suriin kung paano nabuo ang Future Continous sa mga anyong afirmative, negatibo, at interogatibo. Bigyang-pansin ang mga anyo ng pandiwa.

Ipakita ang mga sagot na may pagsasalin:

1. Bukas ng alas otso I ay gagana sa bodega (para magtrabaho). Bukas ng alas otso magtatrabaho ako sa bodega.

2. Sa pagkakataong ito sa susunod na Martes Andrew Ay ibibigay ang kanyang unang aralin (ibigay). Sa oras na ito sa susunod na Martes ibibigay ni Andrew ang kanyang unang aralin.

3. Sila ay magsasayaw buong gabi (sa sayaw). Magdamag silang sasayaw.

4. Ako hindi matutulog sa hatinggabi (hindi matulog). Hindi ako matutulog ng hatinggabi.

5. Will ikaw maglakad sa alas nuebe? (maglakad) - Maglalakad ka ba ng alas nuwebe?

6. Ano kalooban siya ginagawa sa ganitong oras bukas? (gawin) – Ano ang gagawin niya sa ganitong oras bukas?

7. Ang mga manlalaro magsasanay sa larangang ito sa loob ng isang oras (upang magsanay). Magsasanay ang mga manlalaro sa larangang ito sa loob ng isang oras.

Exercise 2: Future Continuous o Future Simple?

Upang makumpleto ang pagsasanay na ito, kailangan mong maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng at. Punan ang mga nawawalang salita sa tamang form.

Ipakita ang mga sagot na may pagsasalin:

1. Sa nakikita mo, naghuhukay ng butas ang mga manggagawa. sila gagawin ang parehong bagay kapag pumunta kami dito muli (gawin). Tulad ng makikita mo, ang mga manggagawa ay naghuhukay ng isang butas. Ganun din ang gagawin nila pag punta ulit namin dito.

2. Robert magpapaliwanag sa iyo ang mga patakaran (upang ipaliwanag). Ipapaliwanag sa iyo ni Robert ang mga patakaran.

3. Ang lalaki ay hindi nagsasalita ng Ingles. Robert magpapaliwanag kanya ang mga tuntunin sa buong araw (para ipaliwanag). Ang lalaking ito ay hindi nagsasalita ng Ingles. Ipapaliwanag sa kanya ni Robert ang mga patakaran sa buong araw.

4.Siya ipapadala sa akin ng isang parsela (para ipadala). Padadalhan niya ako ng package.

5. Siya ipapadala isang parsela sa alas-sais. Ikaw hahanapin siya sa post office (para ipadala, hanapin). Ipapadala niya ang parsela sa alas-sais. Mahahanap mo ito sa koreo.

Pagsasanay 3: Piliin ang tamang pagsasalin

Sa pagsasanay na ito, ang pagkakaiba sa pagitan ng at ay mahalaga din. Piliin ang opsyon sa pagsasalin na pinakamahalaga.

Ipakita ang mga tamang sagot:

1. Bukas ng alas nuwebe, hihintayin natin sila sa punong ito. – Bukas ng alas-nuwebe, hihintayin natin sila sa tabi ng punong iyon.

2. Hindi kita malilimutan. - Hindi kita malilimutan.

3. Hindi maaaring iikot ng isang tao ang balbula na ito. Tingnan mo, ngayon ay iikot nila ito nang magkasama. – Ang isang tao ay hindi maaaring paikutin ang balbula na iyon. Tingnan mo, magkakasama na sila ngayon.

4. Nakakatakot ang hitsura ng kuweba. Natatakot ako na baka pagpasok namin ay may kumagat sa amin doon. – Ang kweba ay mukhang nakakatakot. I'm afraid, pagpasok namin, may kakagatin kami dun.

Pagsasanay 4: Punan ang mga puwang sa teksto

Buksan ang mga bracket at punan ang mga nawawalang salita, pagpili sa pagitan ng at

Ipakita ang mga sagot na may pagsasalin:

– Tumakbo sa lawa, prinsesa. Ang iyong mga tapat na lalaki ay maghihintay para sa iyo na may isang bangka. Dadalhin ka nila sa aming mga kaalyado.	“Tumakbo ka sa lawa, prinsesa. Ang iyong mga tapat na tao ay maghihintay para sa iyo gamit ang isang bangka. Dadalhin ka nila sa aming mga kakampi.
– Ngunit ano ang mangyayari sa lungsod?	Ngunit ano ang mangyayari sa lungsod?
– Kami ay pinagtaksilan. Malapit nang bumagsak ang ating depensa. Magdamag na mananakawan ang kalaban sa lungsod. Dapat kang tumakbo para sa iyong buhay.	- Kami ay pinagtaksilan. Malapit nang bumagsak ang ating mga depensa. Magdamag ang kalaban sa lungsod. Dapat kang tumakas.
– Sasama ka ba sa akin, sir Alfred?	"Sasama ka ba sa akin, Sir Alfred?"
Hindi, mananatili ako dito. May darating. Pipigilan ko sila hanggang sa ligtas ka.	- Hindi, mananatili ako dito. May darating. Ikukulong ko sila hanggang sa ligtas ka.
- Hindi kita malilimutan.	- Hindi kita malilimutan.

Ang desisyon ay maaaring maging kusang-loob, ibig sabihin, tinatanggap sa ngayon, bilang isang improvisasyon o iyong reaksyon sa kasalukuyang sitwasyon. Sa kasong ito gamitinWill(Payak sa Hinaharap). Tingnan natin ang mga halimbawa:

• Mag-party tayo mamayang gabi.
• Ok! ako bibili ilang pagkain!

Inaanyayahan ka ng iyong kaibigan o kasintahan na magkaroon ng isang partido, kung saan masaya kang sumang-ayon at gumawa ng kusang pagpapasya na bumili ng pagkain, para dito ginagamit namin ang kalooban.

Isaalang-alang natin ang isa pang halimbawa. Nakikita mo kung paano ang isang matandang babae ay nahihirapang magdala ng isang malaking maleta at mayroon kang likas na pagnanais na tulungan siya. Sabi mo: akokalooban tulong ikaw! Ganito ang reaksyon mo sa sitwasyon. O kunin ang kaso ng isang restawran kung saan ka nagsa-skim ng menu at kusang magpasya na mag-order ng manok. Sabihin sa waiter: akokalooban mayroon manok.

Kapag tayo ay humaharap sa plano para sa hinaharap, ibig sabihin, sa isang pangmatagalang desisyon na ginawa nang mas maaga, 2 constructions going to at Present Continuous ang ginagamit.

papunta sa

Kung nakagawa ka na ng desisyon, ngunit hindi pa nagsimulang ipatupad ang plano, iyon ay, hindi ka pa nakagawa ng appointment, hindi pa nagtakda ng petsa, hindi nakabili ng mga tiket, pagkatapos ay ipinapahayag namin ang gayong plano para sa hinaharap gamit ang pagtatayo magingpupuntasa.

Halimbawa, nagpasya kang bumili ng kotse dahil hindi mo na gusto ang iyong luma. Sasabihin mo sa iyong mga kaibigan: Masyadong luma na ang kotse ko, ako papunta sa bumili ng bago. Iyon ay, ang desisyon na ito ay hindi kusang-loob, pinag-isipang mabuti, napisa mo ito nang ilang panahon, ngunit hindi pa nagsimulang ipatupad ito.

Present Continuous

Dapat gamitin na ang Present Continuous time kung sinimulan mo nang ipatupad ang iyong plano para sa hinaharap, mayroon kang mga kasunduan sa mga tao, o nakaplano ang mga petsa para sa paparating na kaganapan. Halimbawa, sa kaso akompagbili isang bagong kotse sa susunod na linggo - alam na natin kung kailan matutupad ang ating plano.

Paghambingin natin ang dalawa pang sitwasyon:

1. Nanay! Tatay! Kami ay pupunta sa magpakasal!
2. Kami ay nakakakuha kasal noong Hunyo.

Sa unang kaso, masaya naming ipaalam sa aming mga magulang ang tungkol sa aming naunang desisyon nang walang paglilinaw. (pupuntasa). Sa pangalawa, pinag-uusapan natin ang oras kung kailan magkakatotoo ang ating plano. (kasalukuyantuloy-tuloy).