Pagsusulat at kaalaman ng mga sinaunang Egyptian

Wika

Oras ng pangyayari

Ang pagsulat ng Egypt ay nagmula sa pagtatapos ng ika-4 na milenyo BC. Paano nabuo ang isang binuo na sistema noong panahon ng Middle Kingdom.

Ano ang isinulat ng mga Egyptian?

Hindi alam ng mga Egyptian ang papel. Sumulat sila sa papyrus, na ginawa mula sa mga tangkay ng marsh reed (na may parehong pangalan na "papyrus" - cyperus papyrus).

Ang papyrus ay ginagamit bilang isang materyal sa pagsusulat sa Egypt mula pa noong simula ng ikatlong milenyo BC.

Nagkaroon ng isang espesyal na pamamaraan para sa paggawa ng papyrus. Ang mga tangkay ng papyrus ay binalatan at pinutol nang pahaba. Pagkatapos ang mga hiwa ng mga tangkay ng papyrus na ito ay inilatag sa isang basang mesa, dapat silang mahigpit na katabi sa bawat isa, pagkatapos ay ang pangalawang layer ng mga hiwa ay inilapat sa isang direksyon na patayo sa direksyon ng mga hiwa ng unang layer (crosswise). Ang pagmamason ay ginawa ng dalawang layer. Ito ay inilagay sa ilalim ng pindutin, at pagkatapos ay tuyo sa araw. Sa huling yugto ng paggawa ng papyrus, ang mga sheet ay pinakinis gamit ang mga kasangkapang garing at mga shell at pinalo ng martilyo (tingnan ang Papyrus Technique). Pagkatapos ang natapos na mga sheet ng papyrus ay pinagsama-sama, na lumilikha ng mahabang mga balumbon. Ang haba ng mga balumbon ay umabot ng ilang metro. Ang mga sheet ay nakadikit nang magkasama sa paraang ang gilid ng isang sheet ay sumasakop sa gilid ng susunod na isa (ang gluing point ay 1-2 cm).

Kaysa sa isinulat nila

Karaniwang sumusulat ang mga eskriba gamit ang isang brush, na ginawa mula sa tangkay ng halamang kalamus ng marsh, na ang isang dulo nito ay ngumunguya ng eskriba.

Sino ang nagsaliksik / ang tagapangalaga ng kaalaman

Ang mga pari ay ang pinaka-edukadong tao sa Sinaunang Ehipto. Ang bawat templo ay may silid-aklatan kung saan sila nag-iingat at kinopya ang mga balumbon.

Ano ang sinaliksik / kung ano ang nalalaman

Sa sinaunang Egypt, ipinanganak ang heograpiya - ang agham ng pag-aaral ng Earth (bagaman ang kaalaman ng mga Egyptian ay hindi tumpak: kinakatawan nila ang Earth bilang isang rektanggulo na napapalibutan ng karagatan).

Nakamit ng mga Egyptian ang pinakamalaking tagumpay sa matematika, astronomiya at medisina.

Astronomy: Sa pamamagitan ng pagmamasid sa mga bituin, natukoy ng mga pari ng Ehipto ang haba ng taon. Napansin nila na ang bituin na Sirius ay sumisikat isang beses bawat 365 araw. Alam din ng mga Egyptian kung paano mahulaan ang solar at lunar eclipses, medyo tumpak na mga katalogo ng mga bituin at mga mapa ng mabituing kalangitan ay pinagsama-sama.

Ang isang siyentipiko at teknikal na tagumpay ay ang pag-imbento ng tubig at sundial.

Matematika: Ang matematika ay lumitaw at binuo na may kaugnayan sa mga praktikal na pangangailangan ng mga Ehipsiyo sa mga kalkulasyon (pagsukat ng lupa pagkatapos ng pagbaha ng Nile, accounting at pamamahagi ng mga ani na pananim, kumplikadong mga kalkulasyon sa pagtatayo ng mga templo, libingan at palasyo). Alam ng mga sinaunang Egyptian kung paano magsagawa ng pagdaragdag at pagbabawas, pagpaparami at paghahati, ay may ideya tungkol sa mga fraction.

Medisina: Ang mataas na antas ng gamot para sa panahong iyon ay nauugnay sa kaugalian ng mummification ng mga bangkay, kung saan maaaring pag-aralan ng mga doktor ang anatomy ng katawan ng tao.

Ang isa sa pinakamataas na tagumpay ng Egyptian medicine ay ang doktrina ng sirkulasyon ng dugo at ang kahalagahan ng puso sa mga prosesong ito.

Ang mga manggagamot sa sinaunang Egypt ay may espesyalisasyon. May gumamot sa tiyan, may gumamot sa mata, may nagpagamot sa ngipin, atbp.

Sa sinaunang Ehipto, ang isang medyo mataas na antas ng operasyon ay nabanggit (ito ay napatunayan ng mga instrumento sa pag-opera na natagpuan sa panahon ng paghuhukay ng mga libingan). ().

Kung saan itinuro: sa mga paaralan sa mga templo.

Sino ang nagturo: mga pari.

Ano ang itinuro sa mga paaralan

Una sa lahat, pagsulat, pagbasa at pagbibilang sa bibig. Pagkatapos noon, nag-aral sila ng kasaysayan, heograpiya, matematika, medisina, astronomiya, at konstruksiyon. ().

Abstract

Ang mga dingding ng mga libingan ng Egypt ay natatakpan ng mga mahiwagang palatandaan, narito ang isang ahas ng kobra, at isang ibis, at isang pyramid. Kahit noong sinaunang panahon, tinawag ng mga Ehipsiyo ang gayong mga badge na hieroglyph - "sagradong mga kasulatan" (Larawan 1).

kanin. 1. Mga hieroglyph ng Egypt ()

Sa loob ng maraming taon walang nakabasa ng hieroglyphic na pagsulat. Marami ang nagnanais na malutas ang misteryo ng pagsulat ng Egypt. Nagawa ito ng Pranses na siyentipiko na si Jean-Francois Champallion (Larawan 2). Sinuri ni Champallion ang sikat na Rosetta Stone - isang plato na may nakasulat na pasasalamat ng mga pari kay Ptolemy V Epiphanes, na may petsang 196 BC. e (Larawan 3). Ang isang bahagi ng mga inskripsiyon sa plato ay ginawa sa mga hieroglyph, ang isa ay naglalaman ng parehong teksto sa sinaunang Griyego. Parehong sa Griyego at sa hieroglyphic na teksto, ang mga pangalan ng mga pinuno ay binilog sa mga hugis-itlog na frame, at ito ang naging susi sa palaisipan. Pinatunayan ni Jean-Francois Champallion na ang script ng Egypt ay binubuo ng tatlong uri ng mga palatandaan: mga palatandaan na tumutukoy sa mga konsepto; mga palatandaan na kumakatawan sa mga tunog ng katinig, at pagtukoy ng mga icon na nakatulong sa pagbabasa ng mga salita na may parehong mga katinig, halimbawa, "bahay" at "Dima". Setyembre 14, 1822 Gumawa si Champallon ng isang ulat sa kanyang pagtuklas sa siyensya, ang petsang ito ay ang opisyal na simula ng pag-unlad ng agham. Egyptology.

kanin. 2. Jean-Francois Champallion ()

kanin. 3. Rosetta stone ()

Iba't ibang materyales ang ginamit para sa mga talaan sa Egypt: mga tile na bato, mga pira-pirasong pinggan (ostraks), katad, mga tabla na natatakpan ng plaster, ngunit ang pinakasikat na materyal ay papyrus, na ginawa mula sa papyrus, isang tambo na tumubo sa mga pampang ng Nile. Ang tangkay ng papyrus ay pinutol sa mahabang makitid na piraso. Pagkatapos ang mga guhit na ito ay inilatag sa isang patag na ibabaw sa tabi ng isa, ang iba pang mga piraso ay inilagay sa itaas, ngunit sa nakahalang direksyon. Ang nagresultang pagmamason ay pinindot pababa gamit ang isang pindutin, habang ang mga hibla ay naglabas ng malagkit na katas. Pagkatapos ng pagpapatayo, isang materyal na tulad ng papel ang nakuha. Para sa imbakan, ang papyrus ay pinagsama sa isang tubo - isang scroll. Sumulat sila sa papyrus na may mga reed brush, gamit ang itim at pulang pintura (Larawan 4).

kanin. 4. Egyptian papyrus ()

Ang mga kinatawan lamang ng maharlika ang maaaring mag-aral sa Sinaunang Ehipto. Ang mga babae ay pinag-aralan sa bahay, at ang mga lalaki sa edad na 6-7 ay ipinadala sa paaralan. Tinuruan ng mga istriktong guro ang mga bata na magsulat at magbilang. Nakikibahagi rin sila sa astronomiya, na tinutukoy ang paggalaw ng mga bagay sa langit.

Ang kaalamang siyentipiko sa sinaunang Ehipto ay pagmamay-ari ng mga pari na maingat na nagbabantay sa kanilang mga lihim at lihim. Maaari lamang nating hulaan ang antas ng kaalamang pang-agham ng mga sinaunang Egyptian. Ang mga pari ng Egypt ay tumpak na mahulaan ang petsa ng pagsisimula ng baha ng Nile ayon sa lokasyon ng mga makalangit na bagay. Upang sukatin ang oras, gumamit sila ng orasan ng tubig, gumawa ng mga kumplikadong kalkulasyon sa matematika para sa pagtatayo ng mga pyramids, at alam ang mga lihim ng pag-embalsamo.

Maraming kaalaman sa sinaunang Ehipto ang ipinasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon lamang sa isang makitid na bilog ng mga pari, upang ang mga lihim ng mga diyos ay hindi malaman ng mga ordinaryong tao.

Bibliograpiya

1. Vigasin A. A., Goder G. I., Sventsitskaya I. S. Kasaysayan ng Sinaunang Mundo. Baitang 5 - M .: Edukasyon, 2006.
2. Nemirovsky A. I. Isang libro para sa pagbabasa sa kasaysayan ng Sinaunang Mundo. - M .: Edukasyon, 1991.
3. Sinaunang Roma. Aklat para sa pagbabasa / Ed. D. P. Kallistova, S. L. Utchenko. — M.: Uchpedgiz, 1953.

Karagdagang pinirerekomendang mga link sa mga mapagkukunan ng Internet

1. Chynga-changa.ru ().
2. Nnre.ru ().
3. Pampublikong Aklatan ng Kasaysayan ().

Takdang aralin

1. Bakit mahirap sa Egypt na matutong bumasa at sumulat?
2. Anong mga materyales ang ginamit ng mga Egyptian sa pagsulat?
3. Sino at kailan nalutas ang misteryo ng mga hieroglyph ng Egypt?
4. Anong mga agham ang nabuo sa sinaunang Egypt?

§ 1 Mga sinaunang hieroglyph

Ang isang malaking kontribusyon ng mga sinaunang Egyptian sa kultura ng mundo ay ang paglikha ng isang natatanging sistema ng pagsulat - mga hieroglyph. Ang pag-imbento ng pagsulat ay nag-ambag sa pinakatumpak na akumulasyon at paghahatid ng impormasyon mula sa isang tao patungo sa isa pa. Tinukoy ng paglikha ng pagsulat ang paglitaw at pag-unlad ng mga agham.

Noong ika-19 na siglo, nang magsimula ang pag-aaral ng Sinaunang Ehipto, ang mga mananaliksik ay nagsimulang makakita ng mga mahiwagang palatandaan na pinalamutian ang mga dingding ng mga libingan, templo at sarcophagi. Ang mga larawang ito ay isang pinasimpleng representasyon ng isang buhay na nilalang o bagay. Sa loob ng mahabang panahon hindi posible na maunawaan ang mga simbolo na ito, upang bigyan sila ng anumang paglalarawan.

Noong 1799, sa kasagsagan ng kampanya ni Napoleon sa Ehipto, malapit sa lungsod ng Rosetta, natagpuan ng isang opisyal ng hukbong Pranses ang isang stone slab na may tatlong misteryosong titik. Dalawang inskripsiyon ang ginawa sa sinaunang Egyptian, at ang pangatlo sa sinaunang Griyego, na kilala noong panahong iyon. Ang batong ito, na tinatawag na Rosetta, ay napatunayang isang mahalagang paghahanap para sa mga Egyptologist, dahil naglalaman ito ng susi sa pag-unawa sa hieroglyphic na pagsulat. Noong 1822, ang Pranses na mananalaysay at linguist na si Jean-Francois Champollion, sa pamamagitan ng paghahambing ng mga tekstong Greek at hieroglyphic, ay nagawang malutas ang misteryo ng mga hieroglyph. Mula sa sandaling iyon nagsimula ang isang aktibong pag-aaral ng kasaysayan at kultura ng sinaunang Ehipto.

Sa kabuuan, mayroong humigit-kumulang 6,000 character sa Egyptian writing, kung saan 700 character ang pinakakaraniwang ginagamit. Ang mga hieroglyph ay nagmula sa nakalarawang pagsulat ng mga primitive na tao. Unti-unti, ang mga guhit ay pinasimple at kalaunan ay naging mga palatandaan. Walang mga tunog ng patinig sa pagsulat ng hieroglyphic. Bilang karagdagan, ang parehong simbolo ay maaaring magtalaga ng ilang mga bagay, depende sa posisyon nito sa teksto.

§ 2 Ang hitsura ng papyrus

Gumamit ang mga Egyptian ng isang espesyal na materyal para sa pagsulat - papyrus. Ginawa ito mula sa mga tambo na tumubo sa pampang ng Nile. Ang tangkay ay pinutol sa mahaba at makitid na mga piraso, na inilatag sa isang patag na ibabaw, isa sa tabi ng isa, pagkatapos ay ang isa pang layer ng mga tangkay ng papyrus ay inilatag sa nakahalang direksyon. Ang gayong dalawang-layer na pagmamason ay pinindot mula sa itaas ng isang bato at iniwan upang matuyo. Ang resulta ay isang materyal na maaaring isulat.

Para sa kaginhawaan ng pag-iimbak at paglilipat ng papyrus na may mga tala, ito ay pinagsama sa isang tubo - isang scroll.

Napakahirap matutunan ang sinaunang script ng Egypt, kaya ang mga taong marunong bumasa at sumulat ay ginagalang nang may espesyal na paggalang.

§ 3 Edukasyon sa paaralan

Ang mga espesyal na paaralan ay nilikha upang magturo ng pagsulat. Ang mga paaralang ito ay pinasukan lamang ng mga anak ng mga marangal na magulang. Ang literacy ay hindi magagamit sa mga anak ng mga ordinaryong magsasaka at pastoralista; ang kanilang pangunahing gawain ay ang matuto mula sa kanilang mga magulang na maghasik ng butil at mag-alaga ng mga alagang hayop.

Ang mga paaralan, bilang panuntunan, ay binuksan sa mga templo. Ang mga pari ay mga guro sa gayong mga paaralan. Ang mga nagtapos ay naging mga eskriba, opisyal at pari.

Tinuruan ang mga mag-aaral na magbilang, nalutas nila ang mga problema sa arithmetic at geometry. Maraming mga simbolo at palatandaan na naimbento sa sinaunang Egypt ay ginagamit pa rin sa matematika. Kabilang sa mga agham na itinuro sa mga paaralan ng Egypt ay ang astronomiya, salamat sa kung saan ang mga pari ay nagtipon ng mga tumpak na kalendaryo at hinulaan ang mga araw ng simula at pagtatapos ng mga baha ng Nile. Gumamit ang mga Egyptian ng mga orasan ng araw at tubig upang tumpak na sukatin ang oras. Ito ay mula sa Ehipto na ang pananalitang "kung gaano karaming tubig ang umagos sa ilalim ng tulay" ay dumating sa amin.

Ang isa pang agham na binuo sa Egypt ay ang medisina. Alam ng mga sinaunang doktor kung paano gamutin ang parehong mga katawan at kaluluwa. Naniniwala sila na ang mga sakit ay itinanim sa isang tao ng masasamang espiritu at iba't ibang mga decoction, pati na rin ang mga magic spells, ay naghangad na paalisin sila mula sa katawan ng pasyente. Dapat tandaan na maraming mga paggamot ang kinikilala pa rin bilang epektibo.

Listahan ng ginamit na panitikan:

1. Mircea Eliade. Kasaysayan ng pananampalataya at mga ideya sa relihiyon. Volume I: From the Stone Age to the Eleusinian Mysteries, Translation by N.N. Kulakova, V.R. Rokityansky and Yu.N. Stefanov, M .: Criterion, 2002
2. Sinaunang kasaysayan ng mundo. Ang Sinaunang Silangan. Egypt, Sumer, Babylon, Western Asia. - Mn.: Pag-aani, M.: AST, 2000. - 832 p.
3. Keram K. "Mga Diyos, Libingan at Iskolar". arkeolohiyang Romano

Mga ginamit na larawan:

Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga tampok ng sinaunang pagsulat ng Egyptian, kasama ang pag-unlad ng kaalamang pang-agham sa Sinaunang Ehipto, upang ipakita na ang mga sinaunang Egyptian ay "mga guro ng mga guro" ng maraming kasunod na mga sibilisasyon. Upang bumuo ng mga kasanayan sa paglutas ng problema-kognitibo at malikhaing mga gawain, upang muling buuin ang imahe ng makasaysayang realidad.upang bumuo ng mga pananaw at prinsipyo ng pananaw sa mundo, upang ipatupad ang isang personality-oriented at emosyonal-value approach.

Tingnan ang nilalaman ng dokumento
"Pagsulat at Kaalaman ng mga Sinaunang Egyptian"

Tema ng aralin: "Pagsulat at kaalaman ng mga sinaunang Egyptian"

Mga layunin: 1. Upang ipakilala sa mga mag-aaral ang mga katangian ng pagsulat ng sinaunang Egyptian, sa pag-unlad ng kaalamang siyentipiko sa Sinaunang Ehipto, upang ipakita na ang mga sinaunang Egyptian ay "mga guro ng mga guro" ng maraming kasunod na mga sibilisasyon. 2. Upang bumuo ng mga kasanayan sa paglutas ng problema-kognitibo at malikhaing mga gawain, upang muling buuin ang imahe ng historikal na realidad 3. Upang itaguyod ang pag-unlad ng nagbibigay-malay na mga interes ng mga mag-aaral, upang bumuo ng mga pananaw sa mundo at mga prinsipyo, upang ipatupad ang isang personality-oriented at emosyonal na-halaga diskarte.

Uri ng aralin : pag-aaral ng bagong materyal.

Pangunahing konsepto : hieroglyph, papyrus, scroll, astronomy, araw at mga orasan ng tubig.

Paraan ng edukasyon:- A.A. Vigasin, G.I. Goder, I. S. Sventsitskaya. Sinaunang kasaysayan ng mundo. Textbook para sa grade 5, M. 2001, paragraph 12. - mapa "Ancient Egypt",

Mga larawan mula sa "Album ng Sinaunang Ehipto" - Pangkalahatang Kasaysayan. Pang-edukasyon na elektronikong edisyon. Sinaunang kasaysayan ng mundo. Baitang 5. - Ang kasaysayan ng sinaunang mundo sa masining at makasaysayang mga imahe. Reader. Pinagsama ni Volobuev O.V., M., "Enlightenment".

Sa panahon ng mga klase.

ako. Introductory-motivational na yugto ng aralin.

Ipinaalam ng guro ang paksa ng aralin, ang layunin nito, binibigyang pansin ang anyo ng aralin sa anyo ng isang paglalakbay sa sulat sa Sinaunang Ehipto upang makilala ang mga tampok ng pagsulat ng sinaunang Egyptian, pagtuturo sa sinaunang paaralan ng Egypt, sa pag-unlad ng kaalamang siyentipiko.

II. Paglalakbay sa Sinaunang Ehipto.

1. Ang mga templo ay tirahan ng mga diyos.

Ang mga paaralan sa sinaunang Ehipto ay karaniwang matatagpuan sa mga templo, at ang mga pari ay mga guro sa mga ito.

Tanong sa mga mag-aaral: ano ang hitsura ng sinaunang templo ng Egypt?

2. Libingan ng mga pharaoh.

Kuwento ng isang mag-aaral tungkol sa libingan ni Paraon Tutankhamun.

3. Paano nalutas ang misteryo ng mga hieroglyph.

Sa mga dingding ng mga templo ng Egypt, sa mga libingan ng mga pharaoh, mga marangal na maharlika, maraming mahiwagang palatandaan ang inilalagay. Matagal silang hindi nagbasa. Ito ay mga hieroglyph - mga sagradong kasulatan. Nabasa ng Pranses na siyentipiko na si Champollion ang mga sinaunang teksto ng Egypt. Una siyang nakakita ng hieroglyph sa edad na 11. "Basahin ko ito paglaki ko," sabi ng batang Champollion, at mula noon ay naging pangarap na niya ito. Nagpakita lamang siya ng mga kamangha-manghang kakayahan para sa mga wika, alam ang Latin, Greek, Hebrew, pinag-aralan ang lahat ng mga materyales na may kaugnayan sa Egypt. Nakuha ang kanyang atensyon sa isang bato na natagpuan sa Egypt, na may mga inskripsiyon sa sinaunang Greek at Egyptian hieroglyph. Ang bato ay naging susi sa paglalahad ng pagsulat ng sinaunang Ehipto. Ang ilang mga hieroglyph ay napapalibutan ng isang hugis-itlog na frame, sa sinaunang Griyego na teksto ang pangalan ni Pharaoh Ptolemy ay naka-highlight sa ganitong paraan, at sa isa pang bato sa frame ay ang pangalan ni Reyna Cleopatra. Pinatunayan ni Champollion na ang mga hieroglyph ay mga palatandaan ng pagsulat. Noong 1828, pinamunuan niya ang isang archaeological expedition sa Egypt, kung saan maraming mga teksto, imahe, at monumento ang nakolekta. Kinilala si Champollion bilang ang pinakadakilang natutunang Egyptologist.

4. Sa sinaunang paaralang Egyptian.

Hindi lahat ng Egyptian ay nag-aral. Ang mga anak ng ordinaryong magsasaka at artisan ay bihirang maging edukadong tao. Ang mga lalaki ay nasa paaralan buong araw.

Isipin natin kung paano ginanap ang mga klase sa sinaunang paaralan ng Egypt. Ang sahig ay natatakpan ng mga banig: ang mga estudyante ay nakaupo sa mga ito, naka-cross-legged, sa panahon ng mga klase. Ang ingay sa silid ay humupa, ang mga lalaki ay bumangon at yumuko sa isang mababang busog: isang guro, isang eskriba, ang pumasok sa silid. Sa likuran niya, ang alipin ay may dalang set ng pagsusulat at dalawang kahon ng mga manuskrito. Umupo ang guro sa isang inukit na upuan. Tinanggap ng mga lalaki ang mga balumbon at sinimulang maingat na i-unroll ang mga ito. Ang mga nagsisimulang mag-aaral ay unang binigyan ng mga tipak ng sirang pinggan, mga tableta, at pagkatapos ay pinagkatiwalaan sila ng papyrus.

Mga tanong para sa mga mag-aaral : Paano ginawa ang materyal sa pagsulat mula sa tambo?

Ano ang hitsura ng isang sinaunang aklat ng Egypt? /Mga tugon ng mag-aaral/

Ang mga mag-aaral ay sumulat gamit ang isang tambo, na isinasawsaw ito sa itim na pintura. Kapag gusto nilang i-highlight ang isang bagong kaisipan, karaniwan nilang isinulat ito sa pulang pintura mula sa isang bagong linya.

Tanong sa mga estudyante : ano ang ekspresyon sa ating wika na nauugnay sa sinaunang panuntunan ng Egypt?

Hindi madaling matutong magsulat sa sinaunang Ehipto, kinakailangan na matuto ng 700 hieroglyph. Sila ay halos kapareho sa mga guhit at ipinarating ang buong salita. Ngunit pagkatapos ang mga hieroglyph ay nagsimulang mangahulugan ng mga indibidwal na pantig o kahit na mga titik. Ito ay kung paano ipinanganak ang pantig. Mga halimbawa ng hieroglyph: - bibig, pagkatapos ay ang katinig na tunog na "r", hieroglyph - nagsimulang gamitin ang tinapay upang maihatid ang tunog na "T", dahil sa Egyptian "tinapay" - "te". Ang hieroglyph - "hoe" ay maaaring magtala ng kumbinasyon ng mga consonant na "m" at "r" sa anumang salita. Ang mga tunog ng patinig ay hindi ipinadala ng mga hieroglyph. Ang mga Egyptian ay naglagay ng determinant icon sa tabi ng salita.

Ngunit pagkatapos ay gumawa ang mga Ehipsiyo ng mga palatandaan upang tukuyin ang mga tunog ng patinig.

Pag-decipher sa mga hieroglyph sa mga salitang "Ptolemy" at "Cleopatra". Tinutukoy ng mga mag-aaral ang mga karaniwang titik sa mga salita, iniuugnay ang mga hieroglyph at titik ng Egypt, nakikilala ang iba pang mga hieroglyph. /Appendix/.

5. Pagtatalaga ng mga numero sa sinaunang Egypt.

Ginamit din ang mga hieroglyph sa pagsulat ng mga numero sa sinaunang Egypt. Ang bawat hieroglyph ay nagpapaalala ng isang bagay. Ang isang daan, halimbawa, ay parang panukat na lubid, ang 1000 ay bulaklak ng lotus, 10,000 ay isang nakabaluktot na daliri, 100,000 ay parang palaka, 1,000,000 ay inilalarawan bilang isang taong nakataas ang mga kamay, at isang bola na may gitling sa ibaba. nagsasaad, ayon sa mga sinaunang Egyptian, ang buong uniberso at 10 milyon ay ang pinakamalaking bilang.

Tanong sa mga estudyante : paano maisusulat ang ibang mga numero gamit ang mga pangunahing?

Isinulat nila ang mga numero hindi mula kaliwa hanggang kanan, habang sinusulat natin ngayon, ngunit mula kanan pakaliwa. Halimbawa, ang numero 15 ay isinulat nang ganito:

Una ay dumating ang isa, pagkatapos ay sampu, pagkatapos ay daan-daan, at iba pa.

Tanong sa mga estudyante: anong numero ang wala sa mga Egyptian? / Sagot ng mga mag-aaral: "Walang numero 0 ang mga Egyptian" /

Takdang-aralin sa mga mag-aaral: Isulat ang iyong petsa ng kapanganakan sa Egyptian numerals.

Pagkatapos ay isusulat ng isa sa mga estudyante ang petsa sa pisara at binasa ng mga estudyante ang petsa.

6 . Ang pag-unlad ng agham sa sinaunang Egypt.

Tanong sa mga estudyante : Saan ginamit ang kaalaman sa matematika sa Sinaunang Ehipto?

Malaki ang papel ng baha ng Nile sa buhay ng Egypt, kaya mahalagang matutunan kung paano mahulaan ang mga ito. Sa pamamagitan ng pagmamasid sa kalangitan, ang mga pari ng Egypt ay nagtipon ng isang tumpak na kalendaryo, mayroong 365 araw sa isang taon, pinahintulutan nito ang mga pari na mahulaan kung anong araw magsisimula ang baha ng Nile.

Tanong sa mga estudyante : ano ang pangalan ng agham na nagsasagawa ng mga obserbasyon sa mga celestial body?

Sa sinaunang Ehipto, ang gamot ay binuo, ang papyri ay natagpuan na may isang paglalarawan ng iba't ibang mga sakit at pamamaraan ng kanilang paggamot, halimbawa, ang Surgical Papyrus, ang Book of the Heart, ang Book of Eye Diseases.

III. Pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal sa mga isyu:

1. Bakit mahirap matutong bumasa at sumulat sa Egypt?

2. Sino ang tagapag-ingat ng kaalaman sa Sinaunang Ehipto?

3. Ipaliwanag kung bakit sinabi nila sa sinaunang Ehipto: “ang panahon ay lumipas na”?

4. Anong mga agham ang nabuo sa Sinaunang Ehipto?

5. Bakit tinawag na "mga guro ng mga guro" ang mga Egyptian ng ibang sibilisasyon?

IV. Takdang aralin.

1. § 12. 2. Bumuo ng isang kuwento tungkol sa Sinaunang Ehipto, gamit ang mga salita at ekspresyon: papyrus, hieroglyph, "sumulat mula sa pulang linya" 3. Gumawa ng isang crossword puzzle sa paksang: "Ancient Egypt".

	Ptolemy
	mga diyos (pangmaramihang "nefer")
	lumangoy laban sa agos
	para sumabay sa agos
	hindi, diyos
	trono st - lugar.....
o o o o o o	mga diyos (pangmaramihang "nefer")
	nefert, diyosa
	hieroglyph "babae"
	hieroglyph "ahas"
	hieroglyph"

ooo
	ra o r (bibig)
	ta o t (tinapay)
	ay ("kaligayahan", setro)
	ib (puso)
	unet ("santuwaryo ni Thoth o ng kanyang libingan")
	hieroglyph sa anyo ng isang imahe ng isang busog
	cellin print na imahe
	iunu ("Iunu", Heliopolis)
	Buod ng aralin sa kasaysayan ng Sinaunang Mundo "Pagsulat at kaalaman ng mga sinaunang Egyptian" Layunin ng aralin: Ipakilala sa mga mag-aaral angpagsulat ng sinaunang Egyptian at siyentipikong kaalaman. Upang mabuo ang conceptual apparatus ng mga mag-aaral sa paksa; Ipagpatuloy ang pagbuo ng mga kasanayan upang nakapag-iisa na bumuo ng isang kuwento batay sa iba't ibang mga mapagkukunan ng impormasyon, ibuod ang mga indibidwal na katotohanan, pag-aralan ang teksto at i-highlight ang pangunahing bagay Upang mabuo ang nagbibigay-malay na interes ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng paggamit ng mga malikhaing gawain. Linangin ang paggalang sa ibang kultura. Sa panahon ng mga klase. 1. Yugto ng organisasyon. Pagsusuri sa kahandaan ng mga mag-aaral para sa aralin. Pag-uulit sa sarili. Guys, tandaan natin kung ano ang ibig sabihin ng salitang "civilization". Anong kabihasnan ang pinagdadaanan natin ngayon? Ano ang natutunan natin? Ano ang gusto nating malaman? 2. Aktwalisasyon ng kaalaman ng mga mag-aaral. 1. Paggawa gamit ang mapa "Sinaunang Ehipto ”.Ilapat ang lahat ng heograpikal na pangalan na alam mo. 2. Paggawa gamit ang mga termino: transcribe anograms Kabihasnan - vilicization Estado-dargosustvo Pharaoh onrafa Maharlika - movezhi Mga pari - mga pari Mga eskriba mga bar ng alipin Buwis - login Relihiyon - ligrea templo-martsa 3. Ano ang diyos na ito: 1. Ang diyos ng langit at ang araw sa pagkukunwari ng falcon, isang lalaking may ulo ng falcon o may pakpak na araw, ang anak ng fertility goddess na sina Isis at Osiris, ang diyos ng mga produktibong pwersa. Ang kanyang simbolo ay isang solar disk na may mga nakabukang pakpak (Horus) 2. Ang diyos ng disyerto, i.e. "mga dayuhang bansa", ang personipikasyon ng masamang hilig, ang kapatid at pumatay kay Osiris, isa sa apat na anak ng diyos ng lupa na sina Geb at Nut, ang diyosa ng langit (Set) 3. Ang diyos ng tubig at ang baha ng Nile, na ang sagradong hayop ay ang buwaya. Siya ay inilalarawan bilang isang buwaya o bilang isang tao na may ulo ng isang buwaya (Sebek) 4. Diyos ng lupa, anak ng diyos ng hangin na si Shu at ang diyosa ng kahalumigmigan na si Tefnut (Geb) 5. Ang Diyos ang patron ng mga patay, ang lumikha ng mga seremonya sa libing. Siya ay inilalarawan bilang isang lalaking may ulo ng isang jackal o isang ligaw na aso (Anubis) 6. Dyosa - ang patroness ng mga kababaihan at ang kanilang kagandahan (Bastet) 7. Diyos ng buwan, karunungan, mga account at mga sulat, patron ng mga agham, mga eskriba, mga sagradong aklat, tagalikha ng kalendaryo. Ang kanyang sagradong hayop ay ang ibis, at samakatuwid ang diyos ay madalas na inilalarawan bilang isang tao na may ulo ng isang ibis (Thoth) 4. Maraming mga sinaunang estado ng Silangan ang matagal nang nawala, natatakpan ng mga abo ng panahon, maliliit na fragment lamang sa ibabaw. Pyramids, frescoes, obelisk, mind you, lahat sila ay masaganang ipininta. Ang ipinapaalala sa atin ng pagsulat na ito ay mga hieroglyph. Sa isang lugar sa paligid ng 3000 BC, nagsimulang magsulat ang mga Egyptian. Isinalin mula sa Griyego - mga sagradong kasulatan, at tinawag mismo ng mga Egyptian ang kanilang pagsulat - banal na pananalita. sa tingin mo bakit? Natitiyak nila na ang pagsusulat ay ibinigay sa kanila ng diyos ng karunungan - iyon. Ngunit lumipas ang millennia at nakalimutan ang pagsusulat, at nahaharap tayo sa isang pagpipilian - paano natin malalaman kung ano ang gustong iparating sa atin ng mga Ehipsiyo? Sa halaga ng pagsusumikap, hinubad ng mga siyentipiko ang mga akda ng maraming sinaunang mga tao sa Silangan, ngunit ang pagsulat ng Egypt ay hindi matukoy nang mahabang panahon. Ngunit isang araw ... isang opisyal ng hukbo ni Napoleon noong 1799 sa Egypt ay nakakita ng isang plato - ang teksto na nakaukit dito ay nasa dalawang wika: sinaunang Egyptian hieroglyph at sinaunang Griyego. Natagpuan ang bato sa lugar - rosette, kaya tinawag itong rosette stone. Naunawaan ni Napoleon ang kahalagahan ng paghahanap at ipinadala ang bato sa museo ng Cairo, ngunit ang mga Pranses ay natalo sa Ehipto ng mga British at umatras, siyempre, walang oras para sa mga makasaysayang paghahanap. Ang sinaunang wikang Griyego ay kilalang-kilala ng mga linguist, kaya ang tekstong ito sa sinaunang Griyego ay mabilis na isinalin, at ang paghahambing ng mga teksto ay nagbigay-daan sa Pranses na siyentipiko na si Jean Champollion na maunawaan ang mga sinaunang talaan ng Egypt.. Magbasa tayo sa aklat-aralin tungkol sa decryption ... Ang wika ng sinaunang Egypt ay medyo kumplikado, kaya hindi lahat ng Egyptian alam ang sulat. Prerogative ito ng mayayaman at marangal na tao, pangunahin ang mga eskriba, dahil sila ang namamahala sa lahat ng mga gawain sa bansa. Ang mga taon ay ginugol sa pagsasanay sa pinakamahusay na mga eskriba. Pagkatapos ng lahat, mayroong higit sa 700 mga character sa sinaunang Egyptian na pagsulat.Tingnan natin ang pagtuturo ng eskriba - sa mga mag-aaral. Maaaring basahin ang mga hieroglyph mula kanan pakaliwa. at mula kaliwa hanggang kanan. Ang mga titik ay isinulat sa paraang sila ay nakaharap sa tao. Maraming salita ang may 2 o higit pang kahulugan. Ano ang isinulat ng mga Egyptian - papyrus,basahin natin kung ano ang papyrus. Subukan nating isulat ang ating mga pangalan sa sinaunang Egyptian, gamit ang mga hieroglyph. . Sa halip na mga patinig, gumamit ng mga katulad na tunog ... 24 na katinig sa dulo ng pangalan ng lalaki, gumuhit ng isang pigura ng lalaki, sa dulo ng babae - isang babae. Tingnan natin. Sino ang nakakuha ng ano. Lumabas sa board. Fizminutka ... Isa, dalawa, tatlo, apat, lima - tinatapakan namin ang aming mga paa, Isa, dalawa, tatlo, apat, lima - ipakpak ang iyong mga kamay Isa, dalawa, tatlo, apat, lima - ginagawa itong muli. At ang mga blueberry ay lumalaki sa kagubatan At ang mga blueberry ay lumalaki sa kagubatan strawberry blueberries Upang pumili ng isang berry kailangan pang maglupasay (squats) naglalakad sa kagubatan May dala akong basket na may mga berry (kahit on the spot lang) , Magpahinga, mabuti. Ang pangangailangan para sa pag-unlad ng kaalaman, pag-unlad ng buhay at ekonomiya, samakatuwid, ang mga paaralan ay nagturo hindi lamang sa pagsulat, kundi pati na rin sa matematika, astronomiya, at medisina. Mayroong dalawang mga estado sa mundo kung saan ang pagsulat ay lumitaw nang mas maaga kaysa sa ibang mga bansa. Ang isa ay Mesopotamia, ang isa ay Egypt. Ang pagsulat ay lumitaw mahigit 5,000 taon na ang nakalilipas. Taong nakalipas. Isipin kung anong taon? Ang kaalaman ng mga Ehipsiyo ay naipon ng higit pa kaysa sa mga tao ay maaaring panatilihin sa memorya. Ito ay humantong sa pag-imbento ng pagsulat. Ang mga unang palatandaan para sa pagsulat ay mga hieroglyph (slide + handout). Tinitingnan ng mga bata ang mga hieroglyph. Tanong para sa klase: Sa palagay mo ba ay madaling makabisado ang mga hieroglyph? Mayroong higit sa 750 hieroglyph sa kabuuan. At sila ay na-decipher lamang noong ika-19 na siglo noong 1822. Ang pangalan ng taong kinabibilangan ng merito na ito ay Champollion. At bago natin basahin ang dokumento sa pag-decode ng mga hieroglyph, sagutin ang mga tanong: Bakit napakahalagang tukuyin ang mga hieroglyph? Ano ang ibinibigay sa atin ng mga nakasulat na mapagkukunan? Posible bang malaman ang tungkol sa buhay ng mga Ehipsiyo mula lamang sa mga guhit? Gawin ang dokumento sa p.62 ng aklat-aralin. Paano mo nagawang i-decipher ang mga hieroglyph? Paggawa gamit ang mga handout. Sa bawat desk - mga sheet na may larawan ng mga hieroglyph. Ang isang hieroglyph ay maaaring magpahiwatig ng isang tunog, ang iba - isang kumbinasyon ng mga tunog, at ang iba pa - isang salita. Hindi nakasulat ang mga patinig (pinag-aralan ng mga lalaki ang handout). Ang mga taga-Ehipto ay may mga determinant, hindi sila binasa, ngunit iminungkahi lamang kung ano ang tinatalakay. Subukan nating makasama ka sa papel ng mga siyentipiko. Inaanyayahan ang mga bata na tukuyin ang mga pangungusap na may marka ng tsek gamit ang isang hint sheet. Sinusuri ang trabaho. Mga Numero sa Sinaunang Ehipto. Slide. Napakahirap magsagawa ng mga operasyong matematika (iminumungkahi na subukang gawin ito sa bahay). Konklusyon: ang pag-aaral sa Egypt ay napakahirap. Ang marunong bumasa at sumulat ay tinuturing na isang tunay na pantas. Ang materyal sa pagsusulat ay papyrus. Slideshow sa paggawa ng materyal sa pagsusulat. Edukasyon sa mga paaralan. Malayang nakikilala ng mga mag-aaral ang talata 3.s.61 ng teksbuk. Mga Tanong: Ano ang itinuro sa mga paaralan? Sino ang sinanay? Paano napanatili ang disiplina? Salamat sa pag-decode ng mga hieroglyph, natutunan namin ang tungkol sa kaalamang siyentipiko sa sinaunang Egypt. Anong mga agham ang nabuo? Ang konklusyon ay ginawa tungkol sa mataas na pag-unlad ng agham. Ano ang bagong natutunan mo ngayon At sa pagtatapos ng ating aralin, kailangan mong mag-solve ng crossword puzzle.(Workbook. No. 1. p. 34) Takdang-Aralin: P.12 (tanong 3.4 pasalita). Sa pag-unlad ng alinmang sinaunang lipunan, dumarating ang panahon na hindi ito maaaring sumulong, umunlad kung hindi nito alam pagsusulat. Ito ay kinakailangan para sa pamamahala ng estado at sa ekonomiya nito, pagpapalakas ng mga relasyon sa pagitan ng mga estado, pagbuo ng agham, pagbalangkas ng mga batas, atbp. Ang lahat ng kaalaman at karanasang nakuha ng mga tao ay maipapasa sa mga inapo sa pamamagitan lamang ng pagsulat. Ngunit ang paglikha ng isang sistema ng pagsulat ay hindi madaling gawain. Napakabagal ng prosesong ito. Pagsusulat - isang sistema ng mga graphic na palatandaan na ginagamit upang ihatid ang impormasyon. Una, iginuhit ng mga Ehipsiyo ang nais nilang sabihin. Ang ganitong anyo ng pagsulat ay tinatawag na parang larawan, o pictographic. Ang pagguhit ay maaaring maglarawan ng isang buong pangungusap, kaisipan, bagay, aksyon, hayop, tao. Ngunit sa ganitong paraan ng pagsulat, maraming mga guhit ang kailangan - para sa bawat pag-iisip ay sarili nito. Bilang karagdagan, ang pagguhit ay hindi lubos na mauunawaan kapag nagbabasa. Sa paglipas ng panahon, para sa pagpapasimple, ang bawat pagguhit ay nagsimulang magpahiwatig lamang ng isang salita. Ngayon ang bilang ng mga character ay katumbas ng bilang ng mga salita. Mayroong ilang daan sa kanila. Ang bawat tanda ng pagsulat ng Egypt ay tinawag hieroglyphic, na ang ibig sabihin ay "sagradong mga kasulatan". Bukod dito, ang bawat pagguhit ay naglalarawan ng isang bagay o isang aksyon sa tulong ng isang bagay. Kaya, ang salitang "pumunta" ay tinutukoy ng dalawang paa na lumalakad. Ang salitang "tubig" ay kinakatawan ng dalawang kulot na linya, isa sa itaas ng isa. Nang maglaon, nang magsimulang sumulat ang mga Ehipsiyo nang mas mabilis, ang mga palatandaan ay pinasimple. Ang ganitong uri ng pagsulat ay tinatawag na cursive, o demotic. Pictography - mula sa Latin. "pictus" - pagguhit at Griyego. Graph - Nagsusulat ako. Pictographic letter - isang sulat ng pagguhit. Hieroglyph - mula sa Griyego. "hieros" - sagrado at "glypho" - gupitin.materyal mula sa site Sumulat sila sa anumang materyal na nagpapanatili ng mga guhit o inukit na mga palatandaan. Ang mga Ehipsiyo ay nagsulat sa bato, clay shards, kahoy, katad. Sa paglipas ng panahon, nagsimula silang magsulat papyrus- materyal na ginawa mula sa Nile cane. Ang mga tangkay ng papyrus ay pinutol sa mahabang pahaba na mga piraso, nakatiklop sa ilang mga layer, pinindot at tuyo. Pagkatapos nito, ang papyrus ay pinagsama sa mga balumbon, na kung minsan ay umaabot ng ilang sampu-sampung metro ang haba. Ang papyrus ay isinulat na may pula at itim na mga pintura na may espesyal na tungkod na tambo. Maaaring gamitin ang papyrus nang maraming beses sa pamamagitan ng paghuhugas ng nakaraang teksto ng tubig. Sa paglipas ng panahon, ito ay naging malutong at malutong.Sa mahabang panahon, ito ang pinakamahusay sa pagsulat, hanggang sa ito ay naimbento. papel. Ang mga hieroglyph ng Egypt ay napanatili sa mga dingding ng mga piramide, mga silid ng libing, at mga templo. Lumipas ang oras, at ang sinaunang sulat ng Egypt ay nakalimutan, walang makakabasa ng mga teksto. At sa siglo XIX lamang. Nagawa ng French linguist at historian na si Jean-Francois Champollion na malutas ang misteryo ng mga sinaunang hieroglyph ng Egypt. MGA KAUGNAY NA ARTIKULO Feedback mapa ng site Tungkol sa site