Ang pagsisimula sa pag-aaral ng isang banyagang wika ay ang pinakamahirap na oras, dahil kailangan mong isawsaw ang iyong sarili sa isang ganap na bagong kapaligiran. Hindi pamilyar na bokabularyo, hindi pangkaraniwang istraktura ng pangungusap at mga kahirapan sa gramatika - lahat ng ito ay nagpapabigat sa mga nagsisimula na may hindi mabata na pasanin. Upang matagumpay na umunlad sa iyong pag-aaral, kailangan mong makapili ng tamang diskarte sa mga klase at makahanap ng mga gabay na nagpapadali sa pag-unawa sa mga istrukturang panggramatika. At hindi ito mahirap gawin, lalo na kung gumagamit ka ng mga kapaki-pakinabang na tip mula sa aming website. Kaya, ngayon ay pag-uusapan natin kung paano matutukoy ang oras sa Ingles nang mabilis at madali. Upang gawin ito, kakailanganin natin ng kaunting pansin sa pangungusap, isang maliit na bokabularyo at isang pagnanais na mapabuti ang ating Ingles. Magsimula na tayo!

Mga uri ng mga panahunan at kung paano matukoy ang oras sa Ingles gamit ang mga marker

Tulad ng sa pagsasalita ng Ruso, sa Ingles maaari kang makahanap ng tatlong pangkat ng mga panahunan: hinaharap, kasalukuyan at nakaraan. Ngunit ang buong kahirapan ay nakasalalay sa katotohanan na hinati sila ng British sa karagdagang mga subgroup na may makitid na pokus at kahulugan. Suriin natin sandali ang mga posibleng aspeto ng oras sa Ingles at alamin kung anong mga tip sa paggamit ng mga ito ang maaaring nakatago sa mga pangungusap.

Simple (Indefinite)

Ang pangkalahatang layunin ng grupo ay ang pagpapahayag ng simple, nag-iisa o regular na mga aksyon. Kasama sa kategoryang ito ang mga pang-araw-araw na aksyon at aktwal na mga kaganapan na nangyari na (Nakaraan), nangyayari (Kasalukuyan) o mangyayari sa hinaharap (Future). Kung tatanungin mo ang iyong sarili kung paano tukuyin ang simpleng panahunan sa Ingles, makikita mo na madalas itong sinasamahan ng mga tagapagpahiwatig ng oras na ipinahayag ng mga pangyayari. Mula sa kanila ay madaling maunawaan kung aling istruktura ng gramatika ang dapat gamitin. Tingnan natin ang mga halimbawang pangungusap sa Ingles at hanapin ang mga tagapagpahiwatig na ito.

• sila kadalasan trabahopalabassaanggym3 besesalinggo- Sila ay karaniwang magsanay sa gym tatlong beses sa isang linggo(nagsasaad ng pagiging regular).
• akoaysaangclub huli gabi - Kagabi ako ay nasa club(iisang aksyon na may past tense indicator).
• Mga mag-aaralkaloobanmayroonmga pagsubok bawat dalawa linggo – Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng pagsusulit tuwing dalawang linggo(dalas ng pagkilos sa hinaharap).

Tulad ng makikita mula sa mga halimbawa, ang mga pangyayari sa panahon ay nagpapahiwatig kung anong anyo ang dapat ilagay ang panaguri. Ang mga katulad na salita ay matatagpuan sa lahat ng mga panahunan, at bagama't ang ilan sa mga ito ay maaaring gamitin sa iba't ibang kategorya, ang mga naturang satellite ay isang magandang tulong pa rin para sa mga nagsisimula. Ang talahanayan sa ibaba ay naglalaman ng ilan pang halimbawa ng mga pangyayari.

Simple Tenses
nakaraan	Present	kinabukasan
kahapon - kahapon;	palagi – palagi;	bukas - bukas;
ang araw dati kahapon - ang araw bago ang kahapon;	karaniwan, pangkalahatan – karaniwan, sa pangkalahatan;	kinabukasan - kinabukasan;
nakaraan - matagal na ang nakalipas;	kailanman, hindi kailanman - kailanman, hindi kailanman;	sa malapit na hinaharap - sa malapit na hinaharap;
huling (araw, linggo, buwan at iba pa) - huling (araw, linggo, buwan, atbp.);	bawat (araw, linggo, buwan at iba pa) - bawat (araw, linggo, buwan, atbp.);	susunod (araw, linggo, buwan at iba pa) – susunod (araw, linggo, buwan, atbp.);
noong isang araw - sa ibang araw, noong isang araw;	paminsan-minsan, minsan, regular, ngayon at pagkatapos - paminsan-minsan, minsan, regular, paminsan-minsan (paminsan-minsan);	isa sa mga araw na ito – sa isa sa mga araw na ito, sa isang araw;
Nangyari ang aksidente ang araw bago kahapon . Aksidentenangyarikamakalawa. Binasa niya ang nobelang ito sa loob ng maraming taon kanina . Nabasa niya ang nobelang ito maraming taon na ang nakalilipas. Nakilala ko ang aking kaibigan kahapon . Nakilala ko ang kaibigan ko kahapon.	Paminsan-minsan Tumatakbo ako sa umaga. Paminsan-minsan ay tumatakbo ako sa umaga. Siya kadalasan naglilinis ng kanyang kwarto tuwing Sabado. Kadalasan ay naglilinis siya ng kanyang silid tuwing Sabado. Nagsusulat kami ng mga liham araw-araw . Nagsusulat kami ng mga liham araw-araw.	Tutulungan niya ako sa susunod . Tutulungan niya ako sa susunod. Bibisitahin nila siya sa makalawa . Bibisitahin nila siya kinabukasan. Bibili ako ng librong ito isa sa mga araw na ito . Bibili ako ng librong ito one of these days.

Pakitandaan na para sa expression na " sa susunod na araw"May iba't ibang anyo ng hinaharap at nakaraan, at hindi sila mapapalitan! Magagamit lamang ang bawat expression sa sarili nitong kategorya.

Tuloy-tuloy (Progresibo)

Ang mga tuluy-tuloy na panahunan sa Ingles ay tumutukoy sa mga proseso ng pagsasagawa ng mga aksyon na hindi pa natatapos. Sa madaling salita, kung ano ang naging abala ng nagsasalita sa isang tiyak na tagal ng panahon.

• Sa sandaling iyon inaayos ng kanyang kasintahan ang kanyang sasakyan nang tawagan siya nito -SAyunsandalikanyabatang lalakiinayosakingkotse,Kailansiyatinawagsa kanya.
• Manonood tayo ng Second Channel alas-4 bukas – Kamigagawin natintingnan moPangalawachannelBukassa 4orasaraw.
• Jackaynaglalarokompyutermga laro ngayon Naglalaro si Jack ng mga computer games ngayon.

Sa gayong tiyak na kahulugan, ang aspetong ito ay halos hindi malito sa anumang bagay. Ngunit, kung mayroon ka pa ring anumang mga katanungan o kahirapan, kung gayon ang talahanayan ng mga pangyayari ay makakatulong sa iyo na makilala nang tama ang kategoryang ito.

Tuloy-tuloy na Tenses
nakaraan	Present	kinabukasan
pagkatapos, kapag – kapag (may mga subordinate clauses); kahapon - kahapon;	ngayon, tama ngayon- ngayon, ngayon;	susunod na araw/linggo/buwan, sa isang linggo – sa susunod na araw/linggo/buwan, sa isang linggo; bukas - bukas.
sa…o’clock, sa sandaling iyon – sa ganoon at ganoong oras, sa sandaling iyon;	sa ngayon, sa kasalukuyan – sa ngayon, sa kasalukuyang sandali;	sa oras na ito - sa oras na ito;
buo, sa lahat ng oras/araw/buwan/linggo at iba pa. – buo, lahat ng oras, buong araw/buwan/linggo, atbp.;
habang..., pa rin, mula...hanggang/hanggang – habang; pa rin, mula sa...sa;
palagi, palagi (sa negatibong kahulugan) – palagi, palagi;
Kahapon, nag-aaral siya ng English verb tenses buong araw . Kahapon ay ginugol niya ang buong araw sa pag-aaral ng mga oras pandiwa sa Ingles. Nanonood kami ng basketball match sa 8 o'clock . Alas 8 na kami nanood ng basketball match. Ang dating asawa ko noon tuloy-tuloy pinag-uusapan ang kanyang trabaho. Ang aking dating asawa ay palaging nagsasalita tungkol sa kanyang trabaho.	Siya ay tuloy-tuloy kumanta ng kantang ito! Kinakanta niya ang kantang ito sa lahat ng oras! Nagbabasa ako ng dyaryo ngayon . Ngayon ay binabasa ko ang pahayagang ito. Siya ay nagpinta ng isang bagong larawan sa kasalukuyan . Sa sandaling siya ay nagpinta ng isang bagong larawan.	Sa oras na ito bukas lipad na ako papuntang Italy. Bukas sa ganitong oras ay lilipad na ako papuntang Italy. Sa isang linggo magdiriwang siya ng kanyang kaarawan. Sa isang linggo ay ipagdiriwang niya ang kanyang kaarawan.

Tulad ng nakikita mo, ang mga marker para sa iba't ibang tenses sa Ingles ay maaaring magkasabay. Samakatuwid, kinakailangan na maingat na subaybayan hindi lamang ang mga pangyayari ng bawat panahunan, kundi pati na rin ang pangkalahatang konteksto ng pangungusap.

Perpekto

Hindi tulad ng simpleng nakaraan, ang gawain ng perpekto ay upang ihatid ang pagkumpleto ng isang aksyon at ipakita ang pagkakasunod-sunod ng mga kaganapan. Ang perpektong pagbuo ay ibinibigay sa bahaging iyon ng pangungusap na ang mga kaganapan ay natapos bago ang simula ng iba pang mga aksyon o isang sandali sa oras.

• Ang aking anak na babae ay nag-asawa at siya ay napakasaya! –Akinganak na babaelumabasmagpakasalAtsiyamasaya!
• Nagluto siya ng almusal at naglalaro ng computer games – Nagluto siya ng almusal at naglaro ng computer games.

Tutulungan ka ng aming talahanayan na mahanap ang mga aktwal na pagkakaiba sa kung anong oras ang dapat gamitin.

Perfect Tenses
nakaraan	Present	kinabukasan
para sa...taon/araw/oras, ng – para sa mga taon, araw, oras; Upang…;	na, ngayon lang – na, ngayon lang;	bago - bago; bago;
na, noon pa, pa – na, bago, pa;	kailanman, kailanman, palagi - kailanman; hindi kailanman; Laging;
bahagya...kung kailan, hindi mas maaga...kaysa - bahagya...paano; walang oras...paano;	hindi...pa - hindi pa;	para sa... - para sa mga minuto, oras, araw, taon, atbp.
pang-ugnay na kapag (sa mga pantulong na sugnay) - kapag, pagkatapos - pagkatapos;	para sa isang mahabang panahon - para sa isang mahabang panahon;
pagkatapos – pagkatapos;	hanggang, mula noon – hanggang noon, mula noon;	ng – sa anumang sandali, oras, araw, atbp.
Humiga na ako pagkatapos Tinawagan ko lahat. Humiga na ako pagkatapos kong tumawag lahat. Meron siyang na nagpadala ng mensaheng ito nang dumating si boss. Naipadala na niya ang mensaheng ito nang dumating ang amo.	Meron kami na bumili ng schoolbooks. Nakabili na kami ng mga textbook na ito. Mayroon siya hindi kailanman narinig ang tungkol sa palabas na ito sa TV. Hindi pa niya narinig ang palabas na ito sa TV.	Gagawin ko na ang gawain sa Lunes . Tatapusin ko ang gawaing ito sa Lunes. Isusulat namin ang card dati dumating ang mga lolo't lola namin. Magsusulat kami ng card bago dumating ang aming mga lolo't lola.

Pakitandaan na ang tinukoy na pagkakasunud-sunod ng salita ay maaaring mag-iba kung ang pangungusap ay gumagamit ng mga konstruksiyon na may bahagya…kung kailan, hindi mas maaga…kaysa. Bihiranagkaroontayopumasokangsilid, kailananghanginsaradoangpinto "Kakadating pa lang namin sa kwarto ay hinampas ng hangin ang pinto.".

Perpektong Patuloy (Progresibo)

Ang huling aspeto ng English tense system. Ang konstruksiyon ay nagpapahiwatig ng isang proseso ng mga aksyon na isinagawa nang kahanay sa iba, nakumpleto nang mga kaganapan o time frame, at maaaring magpatuloy nang ilang panahon. Ginagamit din ang mga perpektong tuloy-tuloy na panahunan upang ipahayag ang mga kamakailang nakumpletong aksyon na nauugnay sa kasalukuyang resulta.

• 30 minuto nang naghihintay si Brother sa kanyang mga kaibigan nang makatanggap siya ng mensahe: napasok sila sa isang traffic jam –Kuyanaghintaykanilangmga kaibigan30 naminuto,KailanSiyanatanggapmensaheOdami,AnosilatamaanVtrapik
• Sinusulat ko ang mga pagsasanay na ito sa loob ng 45 minuto nang dumating ang aking ama at tinulungan ako -akonagsulatang mga itomga pagsasanay45 naminuto,KailandumatingakingamaAtnakatulongsa akin.

Ang mga nagsisimula ay tinutulungan sa pagtukoy sa gramatikal na grupong ito sa pamamagitan ng isang bilang ng mga auxiliary expression, halos magkapareho sa mga salitang ginamit sa English na mga construction ng simple perfect.

Perpektong Continuous Tenses
nakaraan	Present	kinabukasan
para sa – sa panahon; buong araw - ang buong nakaraang araw; mula noon – mula noon; sa oras - sa oras na iyon; dati - dati.
Kami ay nakatira sa lungsod na ito para sa 3 taon noong lumipat kami sa ibang distrito. Tumira kami sa lungsod na ito nang 3 taon nang lumipat kami sa ibang lugar. Si Nick ay nanonood ng seryeng ito dati ito ay ipinakita sa telebisyon. Napanood ni Nick ang seryeng ito bago ito ipalabas sa telebisyon.	Ang aking kapatid na babae ay natutong magmaneho ng motor para sa isang linggo na. Akingatenaisang linggopag-aaralmagmanehomotorbike. Napag-usapan na namin ang problemang ito mula 12 o'clock , ngunit wala pa kaming mapagpasyahan. Napag-usapan na namin ang problemang ito mula alas-12, ngunit wala pa ring nalutas.	Sa pagdating ng oras Uuwi na ako, 2 hours na siyang naglalaro ng tennis. Pag-uwi ko, 2 oras na siyang naglalaro ng tennis. Siya ay magpipintura ng larawan para sa 2 araw bago ko makita Ipininta niya ang larawang ito sa loob ng dalawang araw bago ko siya makita.

Kaya, sa mga maliliit na salita na ito, alam na natin ngayon kung paano tukuyin ang anumang posibleng panahunan sa Ingles. Ang natitira na lang ay isaulo ang mga ito, o i-print ang tabular na materyal at gamitin ito kapag nagsasagawa ng mga praktikal na gawain. Good luck!

Views: 1,237

Ang sinumang nag-aral ng Ingles bilang isang wikang banyaga, at higit pa sa mga pumili ng propesyon ng pagtuturo ng Ingles sa paaralan, lyceum, gymnasium o unibersidad, alam na ang pinakamalaking kahirapan para sa mga nagsasalita ng Ruso ay ang "sampu" ng pandiwang Ingles. . Sa katunayan, kung alam ng sinuman na nagsasalita ng Ruso bilang isang katutubong wika na mayroong tatlong panahunan, kung gayon kung ano ang dapat na pagkalito ng mga gramatika ng Ingles, na nagsasaad na sa wikang ito ay walang tatlo o limang panahunan, ngunit labindalawa. Gayunpaman, ang pagkakaroon ng labindalawang panahunan na naitala sa mga gramatika bilang isang katotohanan ay napakabihirang nagdudulot ng isang palaisipang tanong sa sinuman: ano pang mga panahunan ang mayroon sa wikang Ingles, bukod sa kasalukuyan, nakaraan at hinaharap? Subukan mong sagutin! Hindi gumagana? Huwag sayangin ang iyong oras. Kasi, bukod sa tatlong nabanggit, wala nang ibang pagkakataon at hindi pwede. Sa walang wika sa mundo (at mayroong ilang libo sa kanila) ang bilang ng mga pandiwa na ipinahayag sa mga espesyal na anyo ng gramatika ay hindi lalampas sa "magic" na numero na "tatlo". Maaaring wala pang tatlo. Mayroong mga wika na may dalawang anyo lamang ng mga panahunan (halimbawa, "nakaraan" "hindi nakaraan"), may mga wikang walang pandiwa, ngunit walang mga wika kung saan mayroong higit sa tatlo ang mga panahunan na ito.

Ang pangalan ng alinman sa labindalawang English tenses ay nagsisimula sa isa sa tatlong salita: Present, Past, Future. May apat na uri ng kasalukuyan, apat na uri ng nakaraan at apat na uri ng hinaharap, na kilala bilang Simple, Progressive, Perfect at Perfect Progressive. Sa Russian mayroong isang katulad na larawan, tanging mayroong mas kaunting mga anyo: isang kasalukuyan (ako ay pupunta), dalawang nakaraan (ako ay pumunta/dumating) at dalawang hinaharap (ako ay pupunta/ako ay darating). Sa mahigpit na pagsasalita, kung sumasang-ayon tayo na mayroong 12 tenses sa wikang Ingles, dapat nating pag-usapan ang tungkol sa hindi bababa sa limang tenses sa Russian (sa katunayan, mayroong higit pa). Ngunit sa ilang kadahilanan ay hindi namin ginagawa ito. Bakit? Oo, dahil lubos naming nauunawaan na parehong nagpunta at dumating - mga anyo ng nakalipas na panahunan. Kung paanong naiintindihan ng isang nagsasalita ng Ingles na ako ay nagtatrabaho, ako ay nagtatrabaho, ako ay nagtrabaho at ako ay nagtatrabaho ay pawang mga present tense na anyo.

Ang mga paghihirap na nararanasan ng mga nag-aaral ng wikang Ingles sa pag-master ng mga gramatikal na anyo ng pandiwa (hindi lamang sa gramatika na kategorya ng mga tenses, kundi pati na rin ang passive voice) ay sanhi ng katotohanan na sa literatura na pang-edukasyon ay walang malinaw na teoretikal na pag-unawa sa mga kahulugan. at mga pag-andar ng mga anyo ng pandiwa, na magbibigay-daan sa isang simpleng paliwanag , kung ano ang kanilang layunin. Sa madaling salita, kailangan mong maunawaan nang mabuti kung bakit ang mga kategorya tulad ng panahunan, aspeto, boses ay kailangan sa isang wika upang malinaw at simpleng ipaliwanag ang mga prinsipyo ng paggana ng mga kaukulang anyo. Ang pag-unawang ito ay nagbibigay ng cognitive approach sa wika bilang isang sistema para sa kumakatawan sa kaalaman.

Alinsunod sa pamamaraang ito, ang anumang kategorya ng gramatika ay nagsisilbing ipahayag at mapanatili ang ilang kaalaman sa isang wika. Kung ikukumpara sa leksikon, ang gramatika ay isang mas abstract na sistema, samakatuwid ang kaalaman na ipinakita dito ay unibersal sa kahulugan na ito ay mahalaga para sa normal na paggana ng lipunan: hindi mahalaga kung ano ang wika ng mga miyembro ng lipunan na nakikipag-usap sa bawat isa. Nangangahulugan ito na ang mga kategorya ng gramatika, na may iba't ibang mga expression sa iba't ibang wika, ay may kaunting pagkakaiba sa bawat isa sa nilalaman. Iyon ang dahilan kung bakit posible ang pagsasalin mula sa isang wika (halimbawa, Russian) patungo sa isa pa (halimbawa, Ingles).

Bakit kailangan ang mga kategorya ng oras at aspeto? Gamit ang kategorya ng oras, hinahati ng isang tao ang buong mundo sa paligid niya sa tatlong spheres ng karanasan: 1) karanasang direktang kasama sa globo ng perceived at conscious reality, o ang kasalukuyan (kasalukuyan mula sa Latin na praesens - mo, na bago ang pandama); 2) karanasan, na iniingatan bilang isang alaala ng kung ano ang lumipas sa pamamagitan ng ating mga pandama, o ang nakaraan (nakaraan); 3) karanasan, na hinuhulaan batay sa umiiral na kaalaman, o sa hinaharap (hinaharap). Napakahalaga na maunawaan dito na, hindi katulad ng wikang Ingles, sa Russian ay walang isa-sa-isang sulat sa pagitan ng mga konseptong ito at ang tinatawag na mga anyo ng pandiwa. Isaalang-alang ang sumusunod na sitwasyon bilang isang halimbawa.

Nagpunta si Tatay sa isang business trip kanina. Si Vova ay nag-aaral ng takdang-aralin sa kanyang silid, si nanay ay naghahanda ng hapunan sa kusina. Tumunog ang doorbell. Binuksan ng bata ang pinto at, nang makita ang kaniyang ama, masayang ibinalita: “Nay, dumating na si tatay!”

Sa alinmang paaralan (at hindi lamang sa paaralan) grammar ito ay ipahiwatig na siya ay dumating (sa kasong ito) - ang perpektong past tense form ay nagpapahiwatig ng isang aksyon na naganap sa nakaraan at nakumpleto sa oras ng pagsasalita. Ito ay isang tradisyunal na diskarte kung saan ang lahat ng mga nagsasalita ng Russian ay nakasanayan na (lalo na dahil ito ay kaalaman na hindi kailanman ginagamit ng sinuman sa atin sa pagsasanay: pagkatapos ng lahat, lahat tayo ay natutunan ang ating sariling wika, kabilang ang grammar, sa pagkabata, noong wala pa tayong ideya. ni tungkol sa oras, o tungkol sa aspeto, o tungkol sa iba pang mga subtleties ng grammatical science). Ngunit kapag nag-aaral ng Ingles bilang isang wikang banyaga, ang pamamaraang ito ay hindi na nababagay sa atin, dahil hindi ito nagpapahintulot sa atin na iugnay ang ating nalalaman tungkol sa ating sariling wika sa kung ano ang makikita natin sa isang wikang banyaga. Ang cognitive approach ay nakatuon sa pagsagot sa tanong na: "Ano nga ba ang sinasabi ng batang lalaki sa kanyang ina?" Sa kasong ito, ang kanyang tandang ay binibigyang kahulugan bilang mga sumusunod: "Nakikita ko si tatay. Mula noong isang punto sa nakaraan, hindi ko siya nakita, ibig sabihin, wala siya sa bahay, mula noong nagpunta siya sa isang paglalakbay sa negosyo. Ngayon ay narito si tatay. muli, na nangangahulugan na siya ay dumating ( lohikal na hinuha batay sa kaalaman ng bata sa background)". Sa madaling salita, ang kahulugan ng tandang ng bata ay: "Nakauwi na muli si Daddy (nakikita ko siyang muli)." Ngunit ito ang kasalukuyang panahon. At sa wikang Ingles, kung saan ang pagsusulatan sa pagitan ng mga tense na konsepto at tense na mga anyo ng pandiwa ay mas pare-pareho kaysa sa Russian, ang kasalukuyang tense form ay, siyempre, ay gagamitin. Ang isa pang tanong ay, alin sa apat ang posible: Simple, Progressive, Perfect o Perfect Progressive? At narito ang isang tamang (i.e. cognitive) na pag-unawa sa kategorya ng mga species ay dumating sa pagsagip.

Gamit ang kategorya ng uri, iniiba ng isang tao ang kaalaman ayon sa pinagmulan nito: alam natin ang tungkol sa isang bagay dahil nakita natin (narinig, naramdaman, atbp.) ito mismo, at alam natin ang tungkol sa isang bagay dahil ang kaalamang ito ay ipinadala sa atin sa handa na (isang tao). sinabi, basahin ang tungkol dito, natutunan sa paaralan, atbp - ang mga posibilidad dito ay napaka-magkakaibang). Napakahalaga ng pagkakaibang ito, at isinasaalang-alang natin ito sa antas ng hindi malay sa lahat ng oras sa ating pang-araw-araw na gawain. Alam na alam nating lahat ang kasabihang "Mas mabuting makakita ng isang beses kaysa makarinig ng isang daang beses." Ang kahulugan nito ay kung ano ang nakikita ng sariling mga mata, bilang isang patakaran, ay hindi pinag-uusapan, habang ang kaalaman na natanggap mula sa mga kamay ng ibang tao ay hindi palaging maaasahan. Sa bagay na ito, tingnan kung ano ang mangyayari kung sa sitwasyon sa itaas ang batang lalaki ay gumamit ng isang di-sakdal sa halip na ang perpektong anyo ng pandiwa: "Nay, dumating si tatay!" Bagama't pormal na ang pahayag na ito ay tama sa gramatika, hindi ito magagamit sa ating sitwasyon dahil hindi ganoon ang kanilang sinasabi. Ngunit hindi nila sinasabi iyon dahil ang dumating na form ay hindi naglalaman ng anumang indikasyon na sa sandali ng pahayag ay nakikita ng bata ang kanyang ama, samantalang ang dumating na form ay naglalaman ng gayong indikasyon.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng wikang Ruso at Ingles ay na sa Russian ang ganitong uri ng mga pagkakaiba-iba ng semantiko ay madalas na naihatid hindi sa pamamagitan ng mga espesyal na anyo ng pandiwa, ngunit sa pamamagitan ng konteksto. Ihambing ang mga sumusunod na halimbawa: Si Ivan ay naninigarilyo, sa kabila ng mga babala ng mga doktor; Tingnan mo, naninigarilyo muli si Ivan, sa kabila ng mga babala ng mga doktor. Sa unang kaso, pinag-uusapan natin ang alam natin tungkol kay Ivan, at hindi naman talaga kailangan na si Ivan ay nasa harapan natin; baka nasa ibang siyudad pa siya, kahit sa ibang bansa. Sa pangalawang kaso, pinag-uusapan natin kung ano ang direkta nating naobserbahan: ito ay direktang ipinahiwatig ng hitsura ng pandiwa. Sa Ingles, ang lahat ay mas simple, dahil doon ang mga pagkakaiba-iba ng semantiko ay inihahatid ng mga espesyal (tiyak) na anyo ng pandiwa: Simple at Progressive, ayon sa pagkakabanggit. Pansinin na ang terminong view ay nagmula sa pandiwang to see (na etymologically related sa Latin videre - to see at ang Greek eidos - na nakikita).

Ngunit sa ngayon ay pinag-uusapan natin ang tungkol sa dalawang uri ng kaalaman, kung saan ang dalawang uri ay tumutugma: ang isang kaalaman ay may tiyak na mapagkukunan ng impormasyon (halimbawa, ang batang lalaki sa halimbawang ibinigay), at ang isa ay may hindi tiyak na mapagkukunan (halimbawa, sinasabi Naninigarilyo si Ivan, hindi ko nilinaw kung paano ko nalalaman ang tungkol dito). Mayroong apat na anyo ng pandiwang Ingles. Bakit ang dami?

Oo, dahil ang mga sitwasyon kapag pinag-uusapan natin kung ano ang direktang inoobserbahan natin ay maaaring mag-iba nang malaki, depende sa kung ano ang eksaktong nakikita natin (naririnig, atbp.). Kapag sinabi ko: Tingnan mo, si Ivan ay naninigarilyo muli, mayroon akong pagkakataon na obserbahan ang proseso ng paninigarilyo mismo (hawak niya ang isang sigarilyo sa kanyang kamay, dinala ito sa kanyang bibig, nilalanghap ang usok at pagkatapos ay inilabas ito - isang aksyon, sa pangkalahatan, walang kahulugan at nakakapinsala). Ngunit kung si nanay, na nakatagpo kay Ivan, ay nakaamoy ng usok ng tabako na nagmumula sa kanyang damit at nagtanong: Naninigarilyo ka na ba ulit?, nagtatanong siya ng isang tanong batay sa kung ano ang nakikita niya sa sandali ng pagsasalita (sa kasong ito, sa pamamagitan ng mga organo ng olpaktoryo), at ito, siyempre, kasalukuyang panahon. Ngunit hindi niya naobserbahan ang aktwal na pagkilos ng paninigarilyo; ilang mga palatandaan lamang ang magagamit sa kanyang pang-unawa, na nagpapahiwatig na naninigarilyo si Ivan. Upang ipahayag ang nagbibigay-malay na kahulugan, ang wikang Ingles ay may sariling espesyal na anyo ng pandiwa - Perpekto. Ginagamit ang form na ito kapag inihambing natin ang nakikita natin sa nangyari noon (halimbawa, sa umaga ay hindi naamoy si Ivan, ngunit ngayon ay amoy tabako siya, na nangangahulugang naninigarilyo siya). Sa wakas, maaaring may mga kaso kapag pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang direktang naobserbahang aksyon at sabay na inihambing ang nakikita natin sa nakita natin sa ilang sandali (o sa ilang sandali) bago. Halimbawa, nakikita ko na si Ivan ay naninigarilyo ngayon, ngunit nakita ko rin siyang naninigarilyo dati, sa buong araw. Sa kasong ito, pinagsama ang dalawang anyo na nagpapahayag ng magkakaibang kahulugan ng nagbibigay-malay, at nakukuha natin ang Perpektong Progresibong anyo, na labis na hindi nagustuhan ng maraming estudyante, bagaman sa katunayan ito ay hindi simple, ngunit napakasimple.

Ang mga paliwanag na ibinigay (natural, sa isang napakaikling anyo) ng nagbibigay-malay na nilalaman ng mga anyo ng pandiwa sa Ingles ay maaaring ibuod sa anyo ng isang napakasimpleng algorithm na nagbibigay-daan sa iyo upang halos tumpak na piliin ang tamang anyo ng pandiwa.

Algorithm para sa pagpili ng aspectual verb form:

• Magpasya para sa iyong sarili kung anong oras mo sasabihin (Kasalukuyan, Nakaraan, Hinaharap).
• Magpasya para sa iyong sarili kung ano ang iyong pag-uusapan: kung ano ang iyong nakikita (nakita, makikita), o kung ano ang iyong nalalaman (alam, malalaman).
  • Kung pinag-uusapan mo ang iyong nakikita, tanungin ang iyong sarili: "Ano ba talaga ang nakikita ko?"
    • Nakikita ko ang mismong aksyon → Gamitin ang form Progressive
    • Nakikita ko ang mga palatandaan (bakas) ng pagkilos → Gamitin ang form Perpekto
    • Nakikita ko ang aksyon mismo at inihambing ang nakikita ko ngayon sa nakita ko dati -> Gamitin ang form Perpektong Progresibo
  • Kung tungkol sa iyong nalalaman (kahit saan) → gamitin ang form Simple

Ang algorithm na ito, bilang isang mahalagang bahagi ng pamamaraan para sa pagtuturo ng mga gramatikal na anyo ng pandiwa sa Ingles, ay inilarawan sa aklat-aralin na "English Verb. New Grammar for Everyone" (Kravchenko A. V. (ed.), Irkutsk, 1999).

Bukod dito, ang isang nagbibigay-malay na diskarte sa English tenses ay ginagawang posible na malinaw na makita na walang tinatawag na mga eksepsiyon tungkol sa paggamit ng mga pandiwa ng iba't ibang grupo sa ilang mga gramatikal na anyo. Kaya, ang anumang pandiwa (halimbawa, tingnan, alamin, tandaan, tulad ng, atbp.) ay maaaring gamitin sa Progresibong anyo, kailangan mo lang malaman kung kailan ito maaari at dapat gawin, at kung kailan ito hindi. Ang simpleng prinsipyo na tumutukoy sa pagpili ng passive o aktibong boses sa pagsasalita ay nagiging malinaw; lalo na dahil ang prinsipyong ito ay eksaktong kapareho ng sa wikang Ruso.

Sa madaling salita, lumalabas na walang kumplikado at hindi maintindihan sa sistema ng mga gramatikal na anyo ng pandiwa sa Ingles. Tulad ng ipinapakita ng kasanayan, ang isang taong nag-iisip (kahit na mag-aaral, mag-aaral o matanda) ay natututo ng kahulugan at mga function ng English tenses sa maikling panahon. Ang natitira ay isang bagay ng pamamaraan, pagsasanay sa mga mag-aaral sa paggamit ng mga form sa kanilang sarili at pag-automate ng algorithm ng pagpili.

A. V. Kravchenko, Irkutsk

Sila ay nahahati sa 4 na grupo: simple (Simple/Indefinite), tuloy-tuloy (Continuous/Progressive), perfect (Perfect) at perfect continuous (Perfect Continuous) tenses. Ano ang tutulong sa atin na piliin ang tamang opsyon?

Mga salitang pananda Ang mga tense sa Ingles ay nakakatulong upang matukoy nang tama ang anyo ng panahunan, kaya inirerekomenda na matutunan ang mga ito sa pamamagitan ng puso. May asterisk* Ang mga hindi maliwanag na tagapagpahiwatig ng oras na maaaring mangyari sa iba't ibang mga kaso ay minarkahan.

Talaan ng mga satellite na salita para sa lahat ng tense ng wikang Ingles

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon sa kasalukuyan na nangyayari nang regular, na may pag-uulit, at hindi lamang sa sandali ng pagsasalita. Ginagamit upang ilarawan ang isang gawain, iskedyul, gawi, atbp.

Karaniwan- kadalasan
Karaniwan akong nagigising ng 7 o'clock. Karaniwang 7 o'clock ako nagigising.
Laging- Laging
Palaging nakakakuha ng magandang marka si Alice sa paaralan. Palaging nakakakuha ng matataas na marka si Alice sa paaralan.
Madalas- madalas
Si Terry ay madalas na umiinom ng tsaa sa umaga. Si Terry ay madalas na umiinom ng tsaa sa umaga.
Araw-araw / umaga / linggo – araw-araw/tuwing umaga/bawat linggo
Linggu-linggo pumupunta si Rob sa gym. Si Rob ay pumupunta sa gym bawat linggo.
Minsan / paminsan-minsan / paminsan-minsan - Minsan
Minsan binibisita ko ang aking Lola sa suberbs ng Moscow. Minsan binibisita ko ang aking lola sa mga suburb ng Moscow.
Sa katapusan ng linggo / sa katapusan ng linggo / sa Sabado / sa Biyernes – Sa katapusan ng linggo / Sabado / Biyernes
May party kami tuwing Friday. Sa Fridays may party kami.
Bihira/bihira- bihira
Bihira kaming pumunta sa swimming pool. Bihira kaming pumunta sa pool.
Hindi kailanman* / halos hindi kailanman– hindi / halos hindi kailanman
Si Ann ay hindi nanonood ng horror films. Si Ann ay hindi nanonood ng horror films.

2. Kasamang mga salitang Past Simple

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon na nangyari sa nakaraan.

Kahapon- kahapon
Kahapon nasa bahay kami. Kahapon nasa bahay kami.
Isang linggo / isang taon na ang nakalipas– isang linggo/taon ang nakalipas
Lumipat si Alex sa USA noong isang linggo. Lumipat si Alex sa USA noong isang linggo.
Noong nakaraang buwan/taon– noong nakaraang buwan/taon
Noong nakaraang buwan ibinenta ni Fred ang kanyang sasakyan. Noong nakaraang buwan ibinenta ni Fred ang kanyang sasakyan.
Kailan*- Kailan
Nasa kusina ako, nang dumating ka. Nasa kusina ako nang dumating ka.

3. Hinaharap Simple satellite salita

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon na magaganap sa hindi tiyak na hinaharap.

Bukas- Bukas
Bukas pupunta si Jared sa London. Bukas ay aalis si Jared papuntang London.
Sa susunod na buwan/taon– sa susunod na buwan/taon
Si Jack ay matatapos ng pag-aaral sa susunod na taon. Si Jack ay magtatapos sa paaralan sa susunod na taon.
Sa…araw/taon– sa … araw/taon
Darating si Ronald sa loob ng 2 araw. Darating si Ronald sa loob ng 2 araw.

4. Kasamang salita Present Continuous

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon na nagaganap sa sandaling ito, sa oras ng pagsasalita.

Ngayon- Ngayon
Naggigitara ngayon si Mary. Ngayon si Mary ay tumutugtog ng gitara.
Sa ngayon- Sa ngayon
Ang refrigerator ay hindi gumagana sa ngayon. Ang refrigerator ay hindi gumagana sa ngayon.
Pa rin*- pa rin
Naghuhugas pa ng pinggan si John. Naghuhugas pa ng pinggan si John.

5. Kasamang mga salita Past Continuous

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon na naganap sa isang punto o panahon sa nakaraan.

Mula…hanggang…*- Mula sa …
Si Helen ay nanonood ng sine sa sinehan kahapon mula 5 hanggang 7. Si Helen kahapon ay nanood ng sine sa sinehan mula 5 hanggang 7.
- buong araw
Buong araw siyang nagtatrabaho nang husto. Buong araw siyang nagtrabaho nang husto.

6. Hinaharap Patuloy na satellite salita

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon na magaganap sa isang partikular na sandali o panahon sa hinaharap.

mula…hanggang…*- Mula sa …
Si Tony ay magtatrabaho sa opisina bukas mula 9 hanggang 11 o'clock. Magtatrabaho si Tony sa opisina bukas mula 9 hanggang 11.
Buong araw* / sa buong araw* - buong araw
Magdamag siyang magsusulat ng artikulo. Isusulat niya ang artikulo sa buong gabi.

7. Kasamang mga salita Present Perfect

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon na natapos sa oras ng pagsasalita o sa kasalukuyan sa kabuuan.

Basta- ngayon lang
Kakagawa lang ni Harry ng cake. Kakagawa lang ni Harry ng cake.
na- na
Nagawa ko na ang aking takdang aralin. Nagawa ko na ang aking takdang aralin.
Pa- pa rin
Hindi pa nakakapili ng mga bulaklak si Liza. Wala pa ring pinipiling bulaklak si Lisa.
Since- Kasama
Hindi pa ako nakakapaglaro ng football simula noong natapos ko ang unibersidad. Hindi pa ako nakakapaglaro ng football simula ng makapagtapos ako ng unibersidad.
Kamakailan lang- kamakailan
Kamakailan ay nasa sinehan si Sally. Kamakailan ay nasa sinehan si Sally.
Hindi kailanman*- hindi kailanman
Hindi pa ako nakapunta sa London. Hindi pa ako nakapunta sa London.

8. Kasamang mga salitang Past Perfect

Ginagamit upang ilarawan ang isang aksyon na natapos sa isang punto sa nakaraan.

Bago pagkatapos*- bago pagkatapos
Nag toothbrush muna ako bago ako natulog. Nag toothbrush ako bago matulog.
ni*- Para
Nakipag-usap si Ann sa kanyang amo sa alas-12 kahapon. Kahapon ng alas-12 ay nakausap ni Ann ang kanyang amo.

9. Hinaharap na Perpektong satellite na mga salita

Ginagamit upang ilarawan ang mga aksyon na tatagal hanggang sa isang partikular na punto o panahon sa hinaharap.

ni*- Para
Matatapos ko na ang aking proyekto sa pagtatapos ng buwan. Tatapusin ko ang aking proyekto sa pagtatapos ng buwan.
dati*- dati
Makakahanap na ng trabaho si Chris bago mag-Pasko. Hahanap ng trabaho si Chris bago mag-Pasko.

10. Word-marker ng Perfect Continuous tenses

Gaya ng ipinahihiwatig ng pangalan, ang mga oras ng Perfect Continuous ng banda ay pinaghalong Perfect at Continuous. Samakatuwid, ang kanilang function ay isang pangmatagalang aksyon na humantong sa isang resulta sa nakaraan / kasalukuyan / hinaharap.

para sa*- habang
5 hours na akong nagbabasa. 5 hours na akong nagbabasa.
5 hours na akong nagbabasa. 5 hours na akong nagbabasa.
Magbabasa ako ng 5 oras. Magbabasa ako ng 5 oras na.

BABALA: Ang mga salitang pananda ay hindi panlunas sa lahat! Tulad ng nakikita natin, ang ilan sa mga ito ay nangyayari nang maraming beses nang sabay-sabay. Kadalasan ito ay maaaring ipaliwanag tulad nito: kunin ang pariralang "mula sa ... hanggang ..." at tingnan kung ito nga isang tanda ng tagal ng isang aksyon, at ang tagal ay maaaring nasa nakaraan, kasalukuyan at hinaharap na panahunan. Gayunpaman, ang pagkakaroon ng kasamang salita ay isang napakagandang tanda ng tamang anyo ng panahunan.

Ang pagbuo ng mga panahunan sa Ingles ay napapailalim sa mahigpit na mga tuntunin ng gramatika. Mahalagang obserbahan ang pagkakasunud-sunod ng mga salita at ang koordinasyon ng mga panahunan. Para sa bawat sitwasyon sa buhay, isang tiyak na pansamantalang istraktura ang napili.

Sa Ingles, ang anyo ng isang pandiwa ay hindi apektado ng kasarian, kaya, halimbawa, sa mga pariralang "He said" at "She said" tanging ang mga panghalip ay magkakaiba, at ang pandiwa (ang pandiwa) ay hindi magbabago at tutunog. tulad ng sinabi. Ngunit ito ay maliit na aliw para sa mga nagpasya na maging pro sa Ingles. Pagkatapos ng lahat, kakailanganin mong makabisado ang 12 tenses. At pag-uusapan natin sa ibaba kung ano ang mga pansamantalang form na ito, kung paano ito nabuo, at, sa katunayan, kung bakit kailangan mong matutong gumana sa mismong oras na ito.

Paano nabuo ang mga oras?
sa Ingles?

Ang mga English tenses ay nabuo gamit ang auxiliary verbs. Gayundin, depende sa anyo ng panahunan, nagbabago ang pagtatapos ng semantikong pandiwa.

Bakit mahalagang ibahin ang pagitan ng mga panahunan kapag nagtuturo ng isang wika?

Kung hindi mo nais na mawala sa oras at ganap na malito ang iyong kausap, pagkatapos ay kailangan mo munang makabisado ang hindi bababa sa Present group. Siyempre, sa pang-araw-araw na buhay, ang mga katutubong nagsasalita mismo ay hindi gumagana sa lahat ng 12 tenses. Malaki ang nakasalalay sa kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa British English o American English. Ito ay pinaniniwalaan na ang mga Amerikano ay hindi masyadong maingat sa usapin ng gramatika, kaya ang ilang mga pagkakamali ay madaling pinatawad sa mga dayuhan. Ngunit gayon pa man, upang hindi mahanap ang iyong sarili sa sitwasyon ng nawala sa pagsasalin, iyon ay, hindi malito sa pagsasalin, mahalagang maunawaan kung paano nabuo ang mga tense sa wikang Ingles.

Panahon ng Ruso at Ingles: pagkakatulad at pagkakaiba

Nakasanayan na natin ang tatlong panahunan: kasalukuyan, nakaraan at hinaharap. Ito ang dahilan kung bakit tila napakahirap ng gramatika ng Ingles. Sa katunayan, sa Russian mayroong tatlong tenses para sa amin. Para sa mga nag-aaral ng ating wika bilang isang wikang banyaga, ang sitwasyon na may mga pansamantalang anyo ay hindi mukhang napakarosas. Sinasabi nila na ang mga dayuhan ay maaaring gumugol ng higit sa isang buwan sa pag-aaral ng pandiwa na "pumunta" nang mag-isa. Sa Ingles mayroon ding present, past at future tenses, na tinatawag na Present, Past at Future, ayon sa pagkakabanggit. Ang lahat ay simple dito: kung tayo, halimbawa, ay nagsasalita tungkol sa isang katotohanan na nangyari sa nakaraan, pagkatapos ay ginagamit natin ang Nakaraan. Ngunit ang problema ay sa Ingles ang past tense lamang ay maaaring magkaroon ng 4 na anyo.

Pagbuo ng mga panahunan sa Ingles: table

Sa bawat isa sa tatlong panahunan (Kasalukuyan, Nakaraan at Hinaharap) mayroong apat pang subgroup:

· Simple
Tuloy-tuloy
Perpekto
Perpektong pagtutuloy

Ito ay kung saan 12 beses lumitaw. Ang mga pangunahing tanong tungkol sa English tenses ay karaniwang lumilitaw kapag ang isang mag-aaral ay lumipat mula sa Simple group patungo sa mas kumplikadong Continuous o Perfect. Hindi madali para sa isang Ruso na maunawaan kung bakit kailangan pa rin ang tuluy-tuloy at perpektong mga anyo, at kung bakit ang parehong parirala, tulad ng "Nagtrabaho ako," ay masasabing parehong "Nagtrabaho ako" at "Nagtrabaho ako."

Paggamit ng mga panahunan sa Ingles: talahanayan na may mga halimbawa

Ang mga tanong tungkol sa English tenses ay mawawala nang mag-isa kung ikaw ay makabisado sa mga pangunahing panuntunan para sa pagbuo ng tense forms at matututong awtomatikong matukoy kung aling grupo ang isang partikular na sitwasyon ay maaaring uriin. Sa madaling salita, ang Simple tenses ay ginagamit upang tukuyin ang mga solong aksyon. Pinagsasama-sama ng Continuous na pangkat ang mga pagkilos na pinalawig sa paglipas ng panahon. Inilalarawan ng Perpekto ang mga prosesong natapos sa isang punto sa nakaraan, kasalukuyan o hinaharap. Ang mga tense ng Perfect Continuous na grupo ay itinuturing na pinakamahirap at hindi gaanong ginagamit sa lahat ng tenses sa wikang Ingles. Ang perpektong tuloy-tuloy na panahunan ay naglalarawan din ng mga pagkilos na nakumpleto ng isang tiyak na sandali, ngunit ang mga pagkilos na ito ay pinahaba sa paglipas ng panahon.

Paano nabuo ang mga panahon ng Simple group?

Kahit na ang mga kailangang matuto lamang ng pinakasimpleng sinasalitang Ingles ay kailangang makabisado ang Simple tenses. Nang hindi nalalaman ang mga anyo ng simpleng pandiwa upang maging, hindi mo masasabi ang pangunahing impormasyon tungkol sa iyong sarili. Ang Simple tense group ay ginagamit para sa pangkalahatan ay makilala ang isang aksyon, nang hindi tumutuon sa tagal o pagkumpleto nito.

Pagbuo ng mga panahunan sa Ingles. Talahanayan para sa Simpleng grupo:

Present Simple, o Simple present tense sa Ingles

Ang mga kasalukuyang panahunan sa Ingles ay ginagamit upang makilala ang mga aksyon na nagaganap sa kasalukuyang panahunan. Bumaling tayo sa Present Simple sa mga sitwasyon kung saan nais nating ihatid ang ilang pangkalahatang impormasyon tungkol sa isang tao (pag-usapan ang tungkol sa kanyang pag-aari sa isang partikular na klase, propesyon, atbp.). Halimbawa, “I am a student” (I am a student). Gayundin, ang kasalukuyang simpleng panahunan ay kinakailangan upang mag-ulat ng isang aksyon na paulit-ulit na sistematikong. Halimbawa, "Nagluluto siya" (nagluluto siya). Sa halimbawang ito, ito ay sinadya na siya, sa prinsipyo, ay marunong magluto ng pagkain, at ginagawa ito nang palagian, at hindi sa anumang tiyak na tagal ng panahon. Ang kasalukuyang simple ay ginagamit din para sa:

· Mga paglalarawan ng natural na phenomena at katotohanan (Ang Earth ay umiikot sa Araw - ang Earth ay umiikot sa Araw);

· Komentaryo sa sports (Naka-iskor si Messi ng layunin - Naka-iskor si Messi ng layunin);

· Mga iskedyul ng transportasyon, pagsasahimpapawid, palabas sa pelikula, atbp. (Darating ang tren mula sa Moscow ng 6:05 p.m. - Dumating ang tren mula sa Moscow ng 18:05);

· Panloob na estado, damdamin (Gusto mo bang umalis? - Gusto mo bang umalis?).

Makikilala mo rin ang Present Simple sa pananalita sa pamamagitan ng mga salitang pananda na tumutukoy sa dalas ng pagkilos:

· palagi (palagi);
· karaniwan (karaniwan);
· hindi kailanman (hindi kailanman);
· minsan (minsan);
· bihira (madalang);
· bihira (bihira);
· regular (regular);
· araw-araw (araw-araw);
· madalas (madalas).

Nakaraan Simple

Ang mga past tenses ay nagpapakita ng mga aksyon na ginawa sa nakaraan. Ginagamit namin ang Past Simple kapag kailangan naming mag-ulat ng aksyon na naulit sa nakaraan. Upang makabuo ng isang interrogative o negatibong anyo, kailangan natin ang pandiwang pantulong na ginawa. Sa kasong ito, ang pangunahing pandiwa ay hindi magbabago. Maiintindihan mo rin na ito ay Past Simple sa pamamagitan ng paggamit ng mga salitang pananda gaya ng:

· Kahapon (kahapon);
· Noong 2008 (noong 2008);
· 15 taon na ang nakalipas (15 taon na ang nakalipas);
· noong nakaraang linggo (noong nakaraang linggo);
· ang araw bago ang kahapon (ang araw bago ang kahapon).

Ang simpleng kasalukuyang panahunan ay nagsasabi sa atin tungkol sa isang katotohanan o ilang nag-iisang simpleng aksyon na natapos sa nakaraan. Halimbawa, "Noong 2000 nanalo si Angelina Jolie ng Oscar - Noong 2008, nanalo si Angelina Jolie ng Oscar." Ang Past Simple ay naglalarawan din ng ilang mga aksyon na naganap sa nakaraan sa magkakasunod na pagkakasunud-sunod ("Umuwi ako, tinawagan si Jane at naghapunan kasama ang aking kaibigan - umuwi ako, tinawagan si Jane at naghapunan kasama ang aking kaibigan"). Upang mag-ulat ng isang aksyon na naulit nang maraming beses sa nakaraan, kailangan mo rin ang Past Simple (kumuha ako ng mga kursong Espanyol noong bata pa ako - kumuha ako ng mga kursong Espanyol noong bata pa ako).

Simpleng Hinaharap

English grammar "marks" tenses ng Future group na may auxiliary verb will. Gusto mo bang sabihin na may ilang aksyon na mangyayari sa hinaharap? Magdagdag lamang ng kalooban sa semantikong pandiwa. Ang Future Simple tense ay ginagamit sa mga sumusunod na sitwasyon:

· Isang simpleng aksyon sa hinaharap (pipirmahan ko ito - pipirmahan ko ito);

· Ang desisyon na gagawin natin sa oras ng pag-uusap (Bibili ako ng tiket at mananatili ka rito - bibili ako ng tiket, at mananatili ka rito);

· Mga aksyon na paulit-ulit sa hinaharap (Bibisitahin ko si Jane nang ilang beses sa Paris - bibisitahin ko si Jane sa Paris nang ilang beses);

· Pagtatalaga ng ilang mga aksyon na isinagawa sa hinaharap nang sunud-sunod (makipagkita ako sa kanya at ipapaliwanag ko kung paano ito gagawin - makikipagkita ako sa kanya at ipaliwanag kung paano ito gagawin).

Ang Future Simple ay madalas na sinasamahan sa isang pangungusap ng mga pang-abay na oras tulad ng:

· bukas (bukas);
· sa susunod na tag-araw (sa susunod na tag-araw);
· sa sampung taon (sa sampung taon);
· sa 2020 (sa 2020).

Mga oras ng grupong Patuloy
sa Ingles

Para sa isang nagsasalita ng Ruso, ang mga tense ng Continuous group ay medyo mahirap maunawaan. Pagkatapos ng lahat, walang pagkakaiba sa amin kung ang isang aksyon ay nagaganap sa kasalukuyang sandali o kung ginagawa namin ito nang pana-panahon. Sasabihin ng isang taong nagsasalita ng Ruso na "Nanonood ako ng TV", hindi alintana kung nag-e-enjoy siya sa panonood ng palabas sa TV sa ngayon, o kung ang prosesong ito ay bahagi ng kanyang pang-araw-araw na ugali. Sa gramatika ng Ingles, ang mga Continuous tenses ay kailangan upang ilarawan ang isang aksyon na pinalawig sa proseso. Ito ay anumang pangmatagalang aksyon na nagaganap sa isang partikular na sandali.

Grammatical tenses sa Ingles. Talahanayan para sa Patuloy na pangkat:

Present Continuous

Kung ang aksyon ay nangyayari sa sandali ng pagsasalita, pagkatapos ay ginagamit namin ang Present Continuous, o ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan. Ang pansamantalang pagtatayo na ito ay itinayo gamit ang pantulong na pandiwa na maging, na, depende sa tao at numero, ay tumatagal ng isa sa tatlong anyo. Para sa panghalip na I (I) ginagamit natin ang anyong am. Sa pangatlong panauhan na isahan (panghalip na siya, siya, ito) ay tumatagal ng anyong ay, at sa maramihan - ay.

Tingnan natin kung paano ginagamit ang Present Continuous na may mga partikular na halimbawa:

Tinitingnan kita - tinitingnan kita (ngayon, iyon ay, sa sandali ng pagsasalita).

Ang kanyang Ingles ay nagiging mas mahusay - ang kanyang Ingles ay nagiging mas mahusay (action is in progress).

Nagtatrabaho siya mula 9 hanggang 7 - Nagtatrabaho siya mula 9 hanggang 7 (isang aksyon na sumasaklaw sa isang yugto ng panahon sa kasalukuyan).

Nakikita ko siya sa 7 sa sinehan - nakilala ko siya sa 7 o'clock sa sinehan (isang aksyon na binalak, at sa parehong oras alam namin ang oras at lugar).

Pupunta sila sa opera - Pupunta sila sa opera (aksyon sa malapit na hinaharap, Present Continuous sa kasong ito ay ginagamit na eksklusibo sa mga pandiwa ng paggalaw).

Lagi niya akong iniinis - Lagi niya akong iniinis (expression of a negative assessment about a habit, regular behavior).

Makakatulong sa iyo ang mga salitang pananda gaya ng ngayon (ngayon) at sa kasalukuyan (sa kasalukuyan) na makilala ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa pagsasalita. Kung pinag-uusapan natin ang ilang uri ng ugali at hilig (madalas sa isang negatibong konteksto), kung gayon sa kasong ito ang Present Continuous ay sinamahan ng mga sumusunod na adverbs:

· sa lahat ng oras (sa lahat ng oras);
· palagi (palagi);
· patuloy (patuloy).

Past Continuous

Ang mga past tenses ay karaniwang tumutukoy sa pangalawang anyo ng pandiwa. Ang Past Continuous ay walang exception sa bagay na ito. Ang panahunan na ito ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng ika-2 anyo ng pandiwang pantulong na maging, ibig sabihin ay para sa isahan at para sa maramihan. Ang pagtatapos -ing ay kinakailangang idagdag sa semantikong pandiwa.

Dapat gamitin ang Past Continuous sa mga sumusunod na sitwasyon:

· Patuloy na aksyon na sa nakaraan ay naganap sa isang tiyak na panahon (Siya ay naglalaro ng football sa 11 o'clock - Naglaro siya ng football sa 11 o'clock);

· Isang aksyon na naganap sa nakaraan, habang ang isa pang aksyon ay naganap (Nagbabasa siya nang may kumatok sa kanyang bintana - Nagbabasa siya nang may kumatok sa bintana).

Gayundin, ang Past Continuous ay madalas na matatagpuan sa mga deskriptibong tekstong pampanitikan, kung saan itinakda ng may-akda ang gawain ng paglikha ng nais na kapaligiran:

Dumidilim na, at umuungol ang hangin - Dumidilim na at umuungol ang hangin.

Sa mga pariralang may Past Continuous madalas nating napapansin ang mga pangyayari na nagsasaad ng tagal ng panahon:

· buong araw (buong araw);
· sa lahat ng oras (sa lahat ng oras);
· buong araw (buong araw);
· mula 7 hanggang 11 (mula 7 hanggang 11).

Patuloy na Hinaharap

Hindi lahat ng panahunan sa Ingles ay may katumbas na Ruso. Halimbawa, ang Future Continuous mula sa pananaw ng isang nagsasalita ng Ruso ay malamang na hindi naiiba sa simpleng hinaharap. Gayunpaman, ang mga residente ng mga bansang nagsasalita ng Ingles ay tumutukoy sa oras na ito sa mga sumusunod na sitwasyon:

· Patuloy na aksyon na magaganap sa isang tiyak na punto sa hinaharap (Sa oras na ito sa susunod na Lunes ay lilipad siya sa Paris - Sa susunod na Lunes sa oras na ito ay lilipad siya sa Paris);

· Isang mahabang aksyon laban sa background kung saan isa pang mas maikling aksyon ang magaganap sa hinaharap. Kasabay nito, hindi natin alam kung ang unang aksyon ay maaantala o itutuloy. (We will be sleeping when he arrives to New York - We will sleep when he arrives in New York);

· Upang tukuyin ang dalawa o higit pang mga aksyon na magaganap nang sabay-sabay sa hinaharap (Habang naglalaro sila ng chess Magluluto ako ng hapunan - Habang naglalaro sila ng chess, magluluto ako ng hapunan).

Ang Future Continuous ay nabuo gamit ang auxiliary form na magiging at isang semantikong pandiwa na nagtatapos sa -ing.

Ang hinaharap na tuloy-tuloy na panahunan ay maaari ding makilala ng mga salitang pananda. Maaaring ito ang mga pangyayari sa panahong iyon:

· sa alas-5 ng orasan (sa alas-singko);
· sa sandaling iyon (sa sandaling ito);
· sa isang oras (sa isang oras);
· bukas sa oras na ito (sa parehong oras bukas), atbp.

Kung pinag-uusapan natin ang mga subordinate clause na may Future Continuous, madalas dito makikita ang mga conjunctions tulad ng: if (if), as (while), while (while), when (when), until (not yet), before (noon). ).

Perfect Group Times

Ang grupong Perpekto ay maaaring madaling ilarawan sa pamamagitan ng salitang "resulta". Ang pagkumpleto ng isang aksyon dito ay nauugnay sa ilang partikular na sandali sa kasalukuyan, nakaraan o hinaharap.

Paano nabuo ang mga panahunan sa Ingles. Talahanayan para sa Perpektong grupo:

Ang ikatlong anyo ng isang pandiwa sa Ingles ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pangwakas na -ed sa stem. Ang pagbubukod ay mga hindi regular na pandiwa, na hindi nagbabago ayon sa mga patakaran. Sa kasong ito, kailangan mong tandaan ang form.

Kasalukuyang Perpekto (Present perfect tense)

Ang mga halimbawa ng Present Perfect sa mga aklat-aralin sa paaralan ay hindi palaging nagbibigay ng kumpletong larawan kung paano aktwal na gamitin ang panahunan na ito. Sa katunayan, ito ay napakalawak. Karaniwang ginagamit ang Present Perfect sa mga sumusunod na sitwasyon:

1. Upang tukuyin ang isang aksyon na ganap na nakumpleto sa nakaraan, ngunit, gayunpaman, ito ay konektado pa rin sa kasalukuyan sa pamamagitan ng resulta (Nabasa ko ang aklat na ito upang maaari mong gawin ito - Nabasa ko na ang aklat na ito, upang maaari mong Kunin mo);
2. Upang makilala ang isang aksyon na nagsimula sa nakaraan, ngunit sa parehong oras nagpapatuloy ito sa kasalukuyang sandali (ako ay nanirahan sa London sa loob ng 6 na taon - Nakatira kami sa London sa loob ng 6 na taon).

Ang mga pangungusap na may kasalukuyang perpektong panahunan ay kadalasang naglalaman ng mga pang-abay at pangyayari na nagbibigay-diin sa pagiging epektibo ng aksyon:

· hindi kailanman (hindi kailanman);
· ngayon lang (ngayon lang);
· na (na);
· pa (pa);
· kailanman (kailanman);

Halimbawa: Nakapunta ka na ba sa Cyprus? -Nakapunta ka na ba sa Cyprus?

Past Perfect

Kung ang aksyon ay natapos bago ang isang tiyak na sandali o aksyon sa nakaraan, kung gayon, ayon sa mga tuntunin ng English grammar, kailangan mong piliin ang Past Perfect tense. Halimbawa, "Tumigil ang ulan bago siya nagising - Huminto ang ulan bago siya nagising." O: "Sa oras na iyon ay natapos na nila ang kanilang trabaho - Sa oras na iyon ay natapos na nila ang kanilang trabaho."

Ang Nakaraan na Perpekto ay kadalasang makikilala sa pamamagitan ng pagsasama sa pamamagitan ng at mga pangyayari sa panahon, tulad ng: sa oras na iyon (sa panahong iyon), sa Lunes (sa Lunes), sa panahong iyon (sa panahong iyon), atbp.

Future Perfect (Future perfect tense)

Ang Future Perfect ay ginagamit sa mga sitwasyon kung saan kailangan nating mag-ulat ng isang aksyon na makukumpleto bago ang isang tiyak na punto sa hinaharap: "Isusulat ko ang artikulo sa gabi - isusulat ko ang artikulo sa gabi." Ginagamit din natin ang future perfect tense kapag pinag-uusapan natin ang ilang dapat na aksyon na naganap sa nakaraan. Sa madaling salita, ang Future Perfect ay kailangan upang ipahayag ang isang palagay tungkol sa kung ano ang malamang na nangyari. Halimbawa, "Mapapansin mo ang aming saloobin sa problemang ito - Napansin mo (tiyak) ang aming saloobin sa problemang ito."

Ang mga marker na parirala para sa Future Perfect ay nagsisilbi rin bilang mga pangyayari sa oras na nagpapahiwatig ng sandali para sa pagkumpleto ng isang aksyon:

· sa Linggo (sa Linggo);
· sa oras na iyon (sa oras na iyon);
· pagsapit ng 2033 (sa pamamagitan ng 2033).

Pagbuo ng mga oras ng banda
Perpektong pagtutuloy

Ang Perfect Continuous tenses ay hindi gaanong karaniwan sa kolokyal na pananalita. Karaniwang sinisimulan ng mga mag-aaral ang mga konstruksyon na ito sa mga susunod na yugto. Gaya ng ipinahihiwatig ng pangalan, ang Perfect Continuous ay naglalarawan ng tuluy-tuloy na pagkilos na nagsisimula, nagpapatuloy, at nagtatapos sa isang partikular na punto.

Grammatical tenses sa Ingles. Talahanayan para sa Perfect Continuous na pangkat:

Present Perfect Continuous (Kasalukuyang perpektong tuloy-tuloy)

Ang Present Perfect Continuous ay nagpapakita ng isang aksyon na nagsimula sa nakaraan at nagpapatuloy sa oras ng pagsasalita. Halimbawa: "5 oras na siyang nagtatrabaho - 5 oras na siyang nagtatrabaho." Ginagamit din ang panahunan na ito upang tukuyin ang isang pangmatagalang aksyon na katatapos lang, na ang resulta nito ay nakakaapekto sa kasalukuyan: "Pagod ako. Buong gabi kaming nagtatrabaho - pagod ako. Nagtrabaho kami buong gabi."

Sa mga pariralang may kasalukuyang perpektong tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles, kadalasang may mga pang-abay na oras at iba pang mga parirala na nagsasaad ng yugto ng panahon kung kailan ginaganap ang aksyon. Halimbawa:

· para sa isang linggo (sa panahon ng linggo);
· mula umaga (sa umaga);
· kani-kanina lamang (lately);
· buong buhay ko (buong buhay ko), atbp.

Past Perfect Continuous (Past Perfect Continuous)

Ang Past Perfect Continuous tense ay katulad ng nauna, ngunit naglalarawan ng pinalawig na pagkilos na nagsimula sa nakaraan hanggang sa isang tiyak na sandali (na nangyari rin sa nakaraan at palaging ginagamit sa Past Simple). Ang prosesong ito ay maaaring magpatuloy o maaaring matapos bago ang mismong sandaling ito.

"Si Tom ay nagbabasa ng 2 oras nang dumating si Jane - si Tom ay nagbabasa ng dalawang oras nang dumating si Jane." Sa kasong ito, nagsimula ang aksyon bago dumating si Jane. Kasabay nito, patuloy na nagbabasa si Tom kahit na naantala.

Ang past perfect continuous tense ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng mga pansamantalang marker na parirala, tulad ng:

· para sa limang buwan (sa loob ng 5 buwan);
· sa mahabang panahon (sa mahabang panahon);
· mula 7 o"clock (mula 7 o'clock), atbp.

Future Perfect Continuous (Future perfect continuous)

Sa lahat ng tenses sa English grammar, ang Future Perfect Continuous ay ang hindi gaanong karaniwan sa pagsasalita. Ang panahunan na ito ay naglalarawan ng tuloy-tuloy na pagkilos na magsisimula sa hinaharap at magpapatuloy hanggang sa isang tiyak na sandali (ito ay ginagamit sa Future Simple):

Magpapahinga siya ng isang linggo nang samahan siya nito - Magpapahinga siya ng isang buong linggo kapag sumama ito sa kanya.

Ang pag-aaral na makilala ang mga English tenses ay hindi kasing hirap na tila sa unang tingin: ang mga marker na salita ay makakatulong sa iyong mahanap ang iyong paraan. Tandaan na ang simpleng past tense, halimbawa, ay maaaring matukoy ng isang tiyak na petsa. Ang pagtatapos -ing sa pandiwa ay nagpapahiwatig na ang aksyon ay hindi iisa, ngunit pangmatagalan, iyon ay, patuloy. Mahalagang tandaan na kung sisimulan mo ang isang pangungusap gamit ang mga past tense verbs, ang pangalawang bahagi ng parirala ay dapat ding gumamit ng past tense. Siyempre, sa bagay na ito ay hindi magagawa ng isang tao nang walang pagsasanay. Manood ng pinakamaraming pelikula at serye sa TV na nasa wikang Ingles hangga't maaari, magbasa ng mga libro, at unti-unti, matututunan mong maramdaman ang tense ng wikang Ingles at itigil ang pag-iisip kung saan ilalagay kung aling pandiwa.

Madali bang matuto ng Ingles sa ilang mga aralin, gaya ng ipinangako ng maraming tawag mula sa hukbo ng mga guro na itinuturing ang kanilang sarili na mga dalubhasa sa larangan ng edukasyon? Ang karanasan ng isang mas malaking hukbo ng mga mag-aaral na nagsisiksik ng mga aralin sa Ingles para sa mga nagsisimula ay nagpapakita na hindi lahat ay kasingdali ng ipinangako. At ang unang bato sa pag-aaral ng gramatika ng Ingles, na kung saan ang lahat ng mga nagsisimula nang walang pagbubukod ay natitisod, agad na tinatanggal ang patina ng aplomb at ambisyon ng mga gumagamit ng wika sa hinaharap.

Mga kakaibang panahon ng Ingles

Ang mga halimbawa sa mga talahanayan ay pamilyar sa masigasig na mga mag-aaral na nagsasalita ng Ruso ng mga kursong Ingles na nagsisimulang makabisado ang mga alituntunin ng pag-uugali ng pandiwang Ingles. Anong kakaibang kababalaghan ang bahaging ito ng pananalita sa gramatika ng Ingles! Napakalaking sistema ng hindi maintindihan na mga anyo ng salita na dapat magpahayag ng isang aksyon sa isang partikular na yugto ng panahon! At bakit ito kinakailangan, kung ang lahat ay napakalinaw sa katutubong wika: isang kasalukuyan, isang nakaraan at isang hinaharap.

Ilang panahunan ang mayroon sa gramatika ng Ingles?

Gayunpaman, sa ganoong simpleng Ingles, kung saan ang kalahati ng mundo ay nakikipag-usap, at ang isa pang quarter ay gustong matutunan ito, mayroong kasing dami ng labindalawang anyo ng pandiwa sa aktibong boses lamang. Kaya, ang kasalukuyang panahunan sa Ingles ay nagpapahayag ng isang sandali sa oras sa katotohanan sa iba't ibang paraan. Ang mga katutubong nagsasalita, nang hindi nag-iisip tungkol sa gramatika, ay gagamit ng isang anyo ng pandiwa kapag pinag-uusapan nila ang kanilang ginagawa palagi, minsan, madalas o karaniwan, at isa pa kung mahalaga para sa kanila na bigyang-diin na sila ay abala sa isang bagay sa isang partikular na sandali. sa oras. Sa unang kaso, gagamitin nila ang cell na iyon ng kanilang likas na memorya ng gramatika kung saan ang mga pandiwa ay kinokolekta sa anyo ng kasalukuyang simple (Present Simple), at sa pangalawa - ang kasalukuyang tuloy-tuloy (Present Continuous).

Para sa isang mag-aaral na nagsasalita ng Ruso, mahalagang maunawaan na ang pagkilos na pinag-uusapan ay maaaring maging madalian o mapahaba sa paglipas ng panahon, maaari lamang itong mangyari o mangyari karaniwan, gaya ng dati, bihira o madalas. Ang bawat naturang aksyon sa Ingles ay nangangailangan ng paggamit ng isang pandiwa sa isang mahigpit na tinukoy na anyo. Sa Russian, ang mga nuances ng kamag-anak na oras ay tinukoy sa lexically; ang mga kalahok sa diyalogo ay tumutukoy sa mga salita kung paano at kailan nangyayari ang aksyon: ngayon, kadalasan, madalas, mula sa isang punto o sa isang tiyak na panahon.

Present tense "atin" at "dayuhan"

Alam ng mga nagpapaliwanag ng English tenses para sa mga dummies na pinakamalinaw na maunawaan ang panuntunan batay sa kanilang katutubong wika. Halimbawa, sinasabi namin ang "Nanunuod ako (ngayon) ng TV" o "Ako (kadalasan) nanonood ng TV pagkatapos ng hapunan. Sa parehong mga expression, ang pandiwa na "I look" ay ginagamit sa kasalukuyang panahunan. Ngunit ito ay isang ganap na naiibang bagay kung ang parehong mga parirala ay sinasalita ng isang Ingles. Sasabihin niya: Nanonood ako ng telebisyon at nanonood ako ng telebisyon pagkatapos ng hapunan. Ang mga anyo ng pandiwa mismo, nang walang karagdagang leksikal na paraan, ay nagpapakita na sa unang kaso ang aksyon ay nangyayari ngayon, sa sandaling ito, at sa pangalawa ang aksyon ay paulit-ulit, karaniwan, araw-araw.

Grammar tense system

Hindi madaling maunawaan ang kahulugan ng verbal diversity sa pagpapahayag ng temporal layers ng realidad sa wikang Ingles. Isang maliit na halimbawa lamang ng paggamit ng iba't ibang anyo ng kasalukuyang panahon ay palaisipan na ng mag-aaral. Ngunit mayroon ding nakaraan at hinaharap.

Ang ganitong kasaganaan ng mga panahunan ay nakakagulat sa mga estudyanteng nagsasalita ng Ruso na nagsisimula pa lamang makipagbuno sa mga vagaries ng pandiwa sa Ingles. Ngunit kalaunan ay kailangan pa nilang magsagawa ng maraming pagsasanay sa English tenses, na hinahasa ang mga kasanayan sa tamang paggamit ng salita sa daloy ng sinasalitang wika. Ipinapakita ng pagsasanay na pinakamadaling makabisado ang mga pormang panahunan ng pandiwa sa sistema. Kaya, sa pamamagitan ng paglalagay ng English tenses na may mga halimbawa sa mga talahanayan, mas madaling maunawaan ang kanilang grammatical multi-layered na kalikasan.

Apartment house para sa English verb

Ang bahay na ito ay may apat na palapag. Ang bawat palapag ay isang grammatical tense: Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous. Sa bawat palapag ay may tatlong apartment, sa bawat isa ay may mga residente - mga anyo ng salita ng kasalukuyan (Kasalukuyan), nakaraan (Nakaraan) at hinaharap (Kinabukasan) na mga panahunan. Ang isang halimbawa para sa pag-areglo ay ang maling pandiwa na "inumin (inumin)" at ang tamang pandiwa na "manood (manood)".

English Times. English Tenses

	Umiinom ako ng tsaa (palaging, madalas...) nanonood ako ng telebisyon	Uminom ako ng tsaa (kahapon...) Nanood ako ng telebisyon	Iinom ako ng tsaa Iinom ako ng tsaa (bukas...) Manonood ako ng telebisyon
	Umiinom ako ng tsaa Umiinom ako ng tsaa ngayon) Nanonood ako ng telebisyon	Uminom ako ng tsaa Umiinom ako ng tsaa (noong sandaling iyon noong tumawag ka...) Nanonood ako ng telebisyon	Iinom ako ng tsaa Iinom ako ng tsaa (sa isang punto sa hinaharap) Manonood ako ng telebisyon
	Nakainom ako ng tsaa Uminom ako ng tsaa (ngayon lang...) Nanood ako ng telebisyon	Uminom ako ng tsaa (na, sa isang punto sa nakaraan) Nanood ako noon ng telebisyon	Iinom ako ng tsaa Magkakaroon na ako ng tsaa (sa isang punto sa hinaharap) Manonood sana ako ng telebisyon
Perpektong pagtutuloy	2 h na akong umiinom ng tsaa. Ako ay nanonood ng telebisyon mula alas-5	2 h na akong umiinom ng tsaa. Ako ay nanonood ng telebisyon mula alas-5	2 h na ako iinom ng tsaa. Manonood ako ng telebisyon simula alas-5

Ang mga English tenses na ipinakita sa mga halimbawa sa mga talahanayan ay nagbibigay ng isang sistematikong ideya ng iba't ibang mga anyo ng salita ng pandiwa. Ang mga nagsisimulang makabisado ang paksa ay dapat magsanay sa iba't ibang mga pandiwa sa Ingles, na pinapalitan ang mga ito sa mga cell ng talahanayan. Ngunit upang magamit nang tama ang mga pormang panahunan sa pagsasalita, nakasulat at pasalita, hindi ito sapat. Mahalagang maunawaan ang sitwasyon kung nasaan ang nagsasalita. Ang bawat anyo ng pandiwa ay tiyak na tumuturo sa isang punto ng oras, hindi ganap, ngunit kamag-anak.

Paano malutas ang isang problema sa gramatika

Kabilang sa mga epektibong pagsasanay ang pagsasalin ng mga parirala mula sa iyong katutubong wika sa Ingles. Sa ganitong paraan madali mong matututunan ang mga panuntunan ng English tenses batay sa iyong katutubong grammar. Mahalagang maunawaan kung bakit ito o ang anyo ng salita na iyon ay kinakailangan sa isang partikular na konteksto, at upang makita din ang mga lexical at grammatical na senyales na magsasabi sa iyo kung aling window ng talahanayan ang titingnan.

Ano ang ginagawa mo sa gabi?

Karaniwan akong nanonood ng TV.

Anong ginagawa mo ngayon?

Uminom ako ng tsaa at nanonood ng TV.

Anong ginagawa mo kahapon nung tumawag ako?

Nanonood ako ng TV nang tumawag ka.

Tatawagan kita bukas ng 5. Anong gagawin mo?

Bukas ng 5 manonood ako ng TV.

Narito ang isang halimbawa ng isang diyalogo na, kapag isinalin, ay nangangailangan ng paggamit ng anim na anyo ng pandiwa na panahunan, kung saan dalawa ang naroroon, dalawa ang nakaraan at dalawa ang hinaharap. Anong mga anyo ang mga ito? Ang mga oras ng Ingles na may mga halimbawa sa mga talahanayan ay makakatulong sa mga nais na makabisado ang mahihirap na panuntunan at ilapat ang mga ito sa pagsasanay.

Sa bersyon ng Ruso mayroong mga salitang pahiwatig: "karaniwan", "sa gabi", "ngayon", "bukas". At isang indikasyon din ng isang aksyon na may kaugnayan sa isa pa: "Noong tumawag ka, nanonood ako ng TV," "Bukas (kapag tumawag ka) manonood ako ng TV." Tumingin sa talahanayan at lutasin ang problemang ito sa gramatika.

Ang mga parirala mula sa mga diyalogo sa Russian ay makakatulong din sa iyo na matutunan ang kahulugan ng English tenses mula sa ibabang palapag ng "Perfect Continuous".

Gaano ka na katagal nanonood ng TV?

Nanonood ako ng TV mula alas-5 (sa loob ng dalawang oras).

Noong tumawag ka (kahapon), dalawang oras na akong nanonood ng TV (mula 5 o’clock).

Bukas, pagdating mo, dalawang oras na akong nanonood ng TV (mula 5 o’clock).

Paano sasabihin sa English?

Ang mga aralin sa Ingles para sa mga nagsisimula ay nagsasama ng higit at mas kumplikadong mga pagsasanay sa gramatika habang sila ay nag-iipon ng bokabularyo. Ngunit mula sa mga unang aralin ang konsepto ng mga panahunan ay ibinigay. Una, tungkol sa mga simple - mula sa Simple at Continuous na mga grupo, mamaya ang paggamit ng mga panahunan ng Perfect at Perfect Continuous na mga grupo ay isinasagawa. Ang wika ay mas madaling matutunan sa mga sitwasyon sa pagsasalita. Ito ang dahilan kung bakit walang tuntunin sa isang kahon ang maaaring palitan ang praktikal na pagsasanay. Ang materyal para dito ay magagamit sa buong paligid: sa kalye, sa bahay, sa trabaho. Saanman maaari mong sanayin ang kasanayang "Paano ko sasabihin ito sa Ingles."

Paano sabihin ang oras sa Ingles

***Miruko***

Ayon sa anyo ng pandiwa.
Present Simple - pandiwa na walang nagtatapos o may nagtatapos na s(-es)
Present Continious - am/are/is bago ang pandiwa at nagtatapos -ing
Present Perfect - mayroon/may bago ang isang pandiwa, isang pandiwa na nagtatapos sa -ed o sa ika-3 anyo.
Present Perfect Continious - mayroon/nauna na sa pandiwa, nagtatapos -ing

Past Simple - isang pandiwa na nagtatapos sa -ed o sa ika-2 anyo.
Past Continuous - was/ were before the verb, ending -ing
Past Perfect - nagkaroon bago ang pandiwa, pandiwa na nagtatapos sa -ed o sa ika-3 anyo
Past Perfect Continious - ay bago ang pandiwa, nagtatapos -ing

Future Simple - shall/will bago ang isang pandiwa
Future Continuous - dapat/magiging bago ang pandiwa, nagtatapos -ing
Future Perfect - shall/will have before a verb, verb ending in -ed or in 3rd form
Future Perfect Continious - shall/will ay nauna sa isang pandiwa, verb ending -ing

Paano matukoy ang mga panahunan sa Ingles?

Paano matutunan upang matukoy nang tama ang mga panahunan sa Ingles - kasalukuyan, nakaraan at hinaharap?

Goldilocks

Mayroong tatlong pangunahing paraan upang sabihin ang oras sa Ingles:

1. Ang pinakaunang bagay - sa pamamagitan ng pangunahing pandiwa. Halimbawa: Siya ay nagsasalin ang artikulo sa loob ng dalawang oras. - Past Continuous.
2. Sa pamamagitan ng pantulong na pandiwa, kung ito ay nasa pangungusap. Halimbawa: I mayroon tapos na lahat ng trabaho ko.- Present Perfect.
3. Sa pamamagitan ng mga diyalekto sa isang pangungusap. Alam mo na ang bawat panahunan sa wikang Ingles ay ginagamit sa ilang mga pang-abay? Halimbawa: Dumating siya sa kanyang lugar araw-araw. - Kasalukuyang Walang Katiyakan.

At, siyempre, ayon sa konteksto.

Tulad ng para sa mga tenses mismo, naitanong na sa BV tungkol sa paggamit ng bawat isa sa kanila. Madali mong mahahanap ang mga ito sa iyong lokal na paghahanap.

Para sa isang malinaw na halimbawa, binibigyan kita ng isang palatandaan kung saan ang lahat ng oras ay magkasama:

Elena-kh

Kung ang aksyon ay nangyari sa nakaraan at natapos - Past Simple.

Nangyayari ngayon - Present tuloy.

Nangyayari minsan, palagi, paminsan-minsan, sa pangkalahatan, ay isang katotohanan - Present Simple.

Nangyari bago ang kasalukuyan, o nangyari sa nakaraan, ngunit may resulta ngayon - Present Perfect.

Kung ito ay mangyayari sa hinaharap, ito ay magiging Simple sa Hinaharap.

Kung tumagal ito ng ilang oras sa nakaraan, at kinakailangang bigyang-diin ang tagal na ito - Past Continuous.

Ang natitirang mga panahunan ng aktibong boses, sa palagay ko, ay bihirang ginagamit sa modernong pagsasalita sa Ingles. Samakatuwid, kapag nag-aaral ng pasalitang Ingles, ang mga panahunan na ito ay sapat, at kailangan mo ring pag-aralan ang mga panahunan ng tinig na tinig.