Pagpapatalsik ng mga mag-aaral mula sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon

Ang pagsasagawa ng pakikipagtulungan sa mga institusyong pang-edukasyon ay nagpapahintulot sa amin na tapusin na sa marami sa kanila ay mayroon pa ring paglabag sa batas ng Russia na may kaugnayan sa pagpapatalsik ng mga mag-aaral.

Mga legal na batayan para sa pagpapaalis ng mga mag-aaral sa paaralan

Kung babalikan ang isyu ng pagpapatalsik sa isang estudyante mula sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, dapat itong kilalanin na ang isyung ito ay hindi pa nareresolba ng mambabatas, na nagbubunga ng iba't ibang mga diskarte sa solusyon nito.

Subparagraph "g" ng talata 1 ng Art. 13 ng Batas ng Russian Federation ng Hulyo 10, 1992 No. 3266-1 "Sa Edukasyon" ay naglalaman ng isang kinakailangan na ang charter ng isang institusyong pang-edukasyon ay kinakailangang ipahiwatig ang pamamaraan at mga batayan para sa pagpapatalsik ng mga mag-aaral at mag-aaral. Kasabay nito, alinman sa batas na ito, o anumang iba pang mga regulasyong ligal na kilos sa larangan ng edukasyon ay hindi nagbubunyag ng mismong konsepto ng "pagbawas", na, sa aming opinyon, ay ang pangunahing pagkukulang ng mambabatas sa bagay na ito.

Ang konsepto ng "bawas"

Diksyunaryo ng wikang Ruso SI. Naiintindihan ni Ozhegova ang pagpapatalsik bilang "kapareho ng pagpapaalis." Sa turn, ang pagpapaalis ay nauunawaan bilang "pag-alis mula sa pagganap ng mga opisyal na tungkulin, pag-alis mula sa trabaho." Samakatuwid, ang pagbabawas bilang isang ligal na pamantayan, na may kaugnayan sa Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", ay may mga sumusunod na tampok na kwalipikado:

una, ang pagpapatalsik ay dapat makita bilang isang aksyon;

pangalawa, ang aksyong ito ay dapat magmula sa isang taong awtorisadong gumawa ng desisyon sa pagpapatalsik;

pangatlo, ang pagpapatalsik ay nagpapahiwatig ng kumpletong pag-abandona ng institusyong pang-edukasyon ng mag-aaral, pagkatapos nito ang mag-aaral ay hindi na karapat-dapat na ipahiwatig ang kanyang pag-aari sa institusyong ito, na nagpapahintulot sa amin na gumuhit ng isang pagkakatulad sa pagitan ng mga konsepto ng "pagpapaalis" at "pagbubukod". Ang huli ay binanggit sa Art. 19 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" at kung ihahambing sa "pagbawas" ay medyo mas tiyak.

Mga normatibong dokumento na kumokontrol sa pagpapatalsik ng mga mag-aaral

Ang tanging pamantayan na nagbibigay para sa ipinag-uutos na pagpapatalsik ng isang mag-aaral, bilang karagdagan sa Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", ay ngayon ang sugnay 2.8.5 ng sanitary at epidemiological na mga tuntunin at regulasyon "Sanitary at epidemiological na mga kinakailangan para sa organisasyon ng proseso ng edukasyon at produksyon sa mga institusyong pang-edukasyon ng pangunahing edukasyong bokasyonal San-PIN 2.4.3.1186-03", naaprubahan. Punong Estado ng Sanitary Doctor ng Russian Federation 26.01.03. Ang talata sa itaas ay nagbibigay para sa pagpapaalis ng mga mag-aaral mula sa isang institusyong pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon sa kaganapan ng isang patolohiya na pumipigil sa pagpapatuloy ng pag-unlad ng napiling espesyalidad.

Kung hindi man, ang mga isyu na may kaugnayan sa pagpapaalis ng mga mag-aaral mula sa mga institusyong pang-edukasyon ay kinokontrol ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon".

Isinasaalang-alang na nakapagtatag na tayo ng pagkakatulad sa pagitan ng mga konsepto ng "pagpapaalis" at "pagbubukod", na nagpapahintulot sa amin na isaalang-alang ang mga ito bilang magkasingkahulugan na mga salita, buksan natin ang talata 7 ng Art. 19 ng batas na ito, na, sa partikular, ay nagtatakda ng mga sumusunod:

"Sa pamamagitan ng desisyon ng namumunong katawan ng isang institusyong pang-edukasyon, para sa paulit-ulit na malalaking paglabag sa charter ng isang institusyong pang-edukasyon, pinapayagan na paalisin ang isang mag-aaral na umabot sa edad na labinlimang taon mula sa institusyong pang-edukasyon na ito.

Ang pagbubukod ng isang mag-aaral mula sa isang institusyong pang-edukasyon ay inilalapat kung ang mga hakbang sa edukasyon ay hindi nagbunga ng mga resulta at ang patuloy na pananatili ng mag-aaral sa isang institusyong pang-edukasyon ay may negatibong epekto sa ibang mga mag-aaral, lumalabag sa kanilang mga karapatan at mga karapatan ng mga empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon, pati na rin bilang normal na paggana ng isang institusyong pang-edukasyon.

Ang pamamaraan para sa pagpapaalis ng mga mag-aaral sa paaralan

Suriin natin ang mga probisyon ng pamantayang ito:

1. Ang pagpapatalsik o pagbubukod (simula dito - pagpapatalsik) ay dapat gawin lamang sa pamamagitan ng pagpapasya ng namumunong katawan ng institusyong pang-edukasyon. Alinsunod sa Art. 35 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", ang katawan na ito ay dapat na kinakatawan ng punong-guro ng paaralan, na, bilang pinakamataas na opisyal ng institusyong pang-edukasyon, ay pinagkalooban ng lahat ng kinakailangang kapangyarihan. Bilang karagdagan sa direktor, ang mga taong kumakatawan sa mga namamahala na katawan ng paaralan ay kinabibilangan ng tinatawag na mga self-government na katawan, na maaaring likhain sa anyo ng isang konseho ng paaralan, isang konseho ng pedagogical, isang komite ng magulang, isang lupon ng mga tagapangasiwa, at iba pa. Kasabay nito, ang charter at (o) mga lokal na gawain ng paaralan ay dapat na partikular na ibigay ang mga kapangyarihan ng mga katawan na ito upang gumawa ng desisyon sa pagpapatalsik ng mga mag-aaral.

2. Ang pagpapatalsik ay ginawa lamang para sa mga malalaking paglabag sa charter ng paaralan. Ang kasalukuyang batas ay hindi naglalaman ng kahulugan ng konsepto ng "malaking paglabag sa charter", samakatuwid, ang bawat institusyong pang-edukasyon ay dapat lutasin ang isyung ito nang nakapag-iisa. Ang charter ng paaralan ay dapat maglaman ng isang kumpletong listahan ng mga pagkakasala na itinuturing na malalaking paglabag sa mga probisyon nito. Kabilang dito, sa partikular:

hindi pagdalo sa isang tiyak na oras ng mga klase nang walang magandang dahilan (pag-alis);

insulto ang mga kalahok sa proseso ng edukasyon at mga bisita sa paaralan (ipahiwatig sa kung anong mga anyo);

maling pag-uugali na humahantong sa isang pagkagambala sa proseso ng edukasyon (ang tinatawag na pagkagambala ng mga aralin);

ang paggamit ng pisikal o mental na karahasan laban sa mga kalahok sa proseso ng edukasyon;

ang paggamit at pamamahagi ng alak, mga produktong tabako, narcotic at psychotropic substance.

Ang listahang ito ay hindi kumpleto at maaaring dagdagan o baguhin ng isang partikular na institusyong pang-edukasyon nang nakapag-iisa.

3. Upang mapatalsik ang mga mag-aaral, ang mga malalaking paglabag sa charter ng paaralan na ipinahiwatig sa nakaraang talata ay dapat gawin nang paulit-ulit. Ang kategorya ng pag-uulit na may kaugnayan sa mga relasyon na may kaugnayan sa pagpapatalsik ng isang mag-aaral mula sa isang institusyong pang-edukasyon ay hindi rin tinukoy ng batas.

Bilang isang pangkalahatang tuntunin, ang anumang aksyon (hindi pagkilos) ay kinikilala bilang paulit-ulit na ginawa kung ito ay ginawa nang higit sa isang beses. Gayunpaman, ang bawat institusyong pang-edukasyon ay may karapatan na bumuo ng sarili nitong mga palatandaan ng dalas ng mga nagawang pagkakasala, gayundin ang pamamaraan para sa pagpapawalang-bisa (pagbabayad) ng mga dating ipinataw na parusa para sa paglabag sa charter ng paaralan.

4. Kahit na may mga layuning batayan na binanggit sa itaas, ang pagpapatalsik sa isang mag-aaral mula sa paaralan ay pinapayagan, ibig sabihin, ang panukalang ito ay dapat ituring bilang isang karapatan, at hindi isang obligasyon, ng isang pangkalahatang institusyon ng edukasyon. Sa lahat ng kaso, ang paaralan ay may karapatan na maglapat ng iba pang mga panukala ng parusa (at pag-iwas) na hindi nauugnay sa pagbubukod ng mag-aaral.

5. Ang mga mag-aaral lamang na umabot sa edad na 15 ang maaaring maalis. Ang panuntunang ito ay sapilitan at hindi napapailalim sa malawak na interpretasyon. Para sa isang mag-aaral na wala pang 15 taong gulang, ang paaralan ay maaaring maglapat ng anumang mga parusa maliban sa pagpapatalsik (pagbubukod).

6. Ang pagbabawas ay inilalapat lamang kung ang mga panukalang pang-edukasyon ay hindi nagbunga ng mga resulta. Dahil dito, kapag gumagawa ng desisyon tungkol sa pagpapatalsik, ang namumunong katawan ng paaralan ay obligadong isaalang-alang hindi lamang ang lahat ng malalaking paglabag sa charter na ginawa ng mag-aaral at ang mga parusang ipinataw sa kanila, kundi pati na rin ang ebidensya na ipinakita ng administrasyon ng paaralan. ng gawaing pang-edukasyon na isinagawa kasama ang mag-aaral na ito at ang mga negatibong resulta nito.

7. Ang pagpapatalsik ay inilalapat lamang kapag ang patuloy na pananatili ng mag-aaral sa paaralan ay may negatibong epekto sa ibang mga mag-aaral, lumalabag sa kanilang mga karapatan at mga karapatan ng mga empleyado ng paaralan, gayundin sa normal na paggana ng paaralan.

Kung sakaling ang mag-aaral ay paulit-ulit at labis na lumabag sa charter ng paaralan, ngunit ang kanyang karagdagang pag-uugali ay hindi nahuhulog sa ilalim ng mga batayan sa itaas (iyon ay, ang mag-aaral ay natanto ang kanyang pagkakasala, nagsisi, at ang administrasyon ng paaralan ay walang layunin na mga dahilan upang isaalang-alang siya bilang isang potensyal na lumalabag sa hinaharap ), hindi pinapayagan ang pagbabawas.

Bilang karagdagan, alinsunod sa nasa itaas na sub. "d" talata 1 ng Art. 13 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", ang charter ng paaralan ay dapat ayusin nang detalyado ang pamamaraan para sa pagpapaalis ng mga mag-aaral.

Nang walang pagsunod sa lahat ng mga kinakailangan na nakalista sa itaas, ang pagpapatalsik sa isang mag-aaral mula sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ay dapat kilalanin bilang labag sa batas. Kasabay nito, ang mga nagkasalang opisyal ay maaaring managot sa ilalim ng batas.

Mga pangunahing tanong na nauugnay sa paksa ng mga pagbabawas

Kaugnay ng pagpapatalsik sa mga mag-aaral sa paaralan, maraming katanungan ang bumangon, kapwa para sa mga magulang at guro. Sagutin natin ang pinakakaraniwan.

Maaari bang mapatalsik sa paaralan ang isang mag-aaral dahil sa hindi magandang pagganap?

Mayroong dalawang paraan upang mapaalis ang isang bata sa paaralan dahil sa pagkabigo sa akademiko.

Kapag ang isang mag-aaral na hindi nakabisado ang programa ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (grade 9) dahil sa mahinang pag-unlad (regular na pag-alis para sa ikalawang taon, atbp.) ay naging 18 taong gulang, dahil, ayon sa bahagi 5 ng Art. 19 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", ang limitasyon ng edad para sa mga mag-aaral na makatanggap ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon para sa full-time na edukasyon ay 18 taon.

Kapag ang isang mag-aaral sa ika-10-11 na baitang ay sistematikong bumagsak sa mga paksa. Ang mga pamantayan para sa gayong hindi nakamit ay dapat tukuyin sa mga tuntunin. Ang charter ay dapat ding magbigay ng mga sukat ng pananagutan (bilang karagdagan sa pagpapatalsik) para sa gayong saloobin sa pag-aaral.

Posible bang mapatalsik ang isang mag-aaral dahil sa pakikipag-away sa mga kaklase, kung ang administrasyon ng paaralan ay walang reklamo tungkol sa kanyang akademikong pagganap?

Una sa lahat, alinsunod sa talata 7 ng Art. 19 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", tanging ang isang mag-aaral na umabot sa edad na 15 ay maaaring mapatalsik (ibinukod) mula sa paaralan.

Pangalawa, ang pagbabawas (pagbubukod) para sa mga away ay posible lamang kapag ang mga pagkilos na ito ay kwalipikado bilang mga malalaking paglabag sa charter. Ang pag-uuri ng mga paglabag bilang gross ay ginawa batay sa charter ng paaralan o isang lokal na batas na pinagtibay alinsunod dito, na siyang mahalagang bahagi nito.

Pangatlo, upang mapatalsik ang isang mag-aaral, ang mga paglabag na ito (mga away) ay dapat na maulit. Ang kategorya ng pag-uulit ay tinutukoy din ng charter ng paaralan. Bilang isang pangkalahatang tuntunin, upang maiuri ang isang paglabag bilang paulit-ulit, dapat itong gawin nang higit sa isang beses. Higit pa rito, sa bawat oras na ang paglabag na ito ay dapat na mahalay.

Pang-apat, ang pagbubukod ay nalalapat lamang kung ang mga hakbang na pang-edukasyon ay hindi nagbunga ng mga resulta at ang patuloy na pananatili ng mag-aaral sa paaralan ay may negatibong epekto sa ibang mga mag-aaral, lumalabag sa kanilang mga karapatan at mga karapatan ng mga empleyado ng paaralan, gayundin sa normal na paggana ng paaralan.

Panglima kung sa oras ng desisyon sa pagpapatalsik (pagbubukod) ang mag-aaral ay hindi nakatapos ng 9 na klase, ang naturang desisyon ay ginawa lamang na isinasaalang-alang ang opinyon ng kanyang mga magulang (mga legal na kinatawan) at may pahintulot ng komisyon sa mga menor de edad at proteksyon ng kanilang mga karapatan.

Kung hindi matugunan ang kahit isa sa mga kinakailangan sa itaas, hindi katanggap-tanggap ang pagpapatalsik (pagpatalsik) ng mag-aaral sa paaralan.

Ano ang pamamaraan para sa pagpapatalsik sa paaralan ng mga ulila at mga bata na ang mga magulang ay pinagkaitan ng mga karapatan ng magulang?

Alinsunod sa talata 7 ng Art. 19 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", ang desisyon na ibukod ang mga ulila at mga bata na naiwan nang walang pag-aalaga ng magulang ay ginawa nang may pahintulot ng komisyon para sa mga menor de edad at ang proteksyon ng kanilang mga karapatan at ang awtoridad sa pangangalaga at pangangalaga. Ang parehong naaangkop sa mga bata na ang mga magulang ay pinagkaitan ng mga karapatan ng magulang.

Kung hindi, kapag pinatalsik (hindi kasama) ang kategoryang ito ng mga bata, ang pangkalahatang pamamaraan na itinatag ng batas at ang charter ng paaralan ay sinusunod.

Mayroon bang anumang partikularidad ng pagpapatalsik sa paaralan ng mga bata na ang mga magulang ay mamamayan ng ibang bansa o walang estado?

Ang batas ng Russia ay tumutukoy sa isang pinag-isang diskarte sa pagtiyak ng mga karapatan ng mga mamamayan na makatanggap ng pangkalahatang edukasyon. Samakatuwid, walang mga partikular na tampok ng pagpapatalsik (pagbubukod) sa paaralan para sa mga kategoryang ito ng mga bata.

Paano mapatalsik sa paaralan ang isang "mahirap" na teenager?

Sa kasong ito, posible ang dalawang pagpipilian:

1. Pinilit.

Sa kaso ng mga patuloy na paglabag ng isang "mahirap" na tinedyer sa charter ng paaralan (tandaan na ang mga paglabag na ito ay dapat na paulit-ulit at malala), pinapayagan na paalisin (ibukod) ang tinedyer na ito mula sa paaralan sa paraang itinakda ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" (Artikulo 19) at ang charter ng paaralan (tingnan ang sagot sa tanong 2).

Kasabay nito, agad na obligado ang paaralan na ipaalam sa mga magulang (mga legal na kinatawan) at sa lokal na pamahalaan ang tungkol sa pagbubukod ng binatilyo.

Ang Commission on Juvenile Affairs at ang Proteksyon ng Kanilang mga Karapatan, kasama ang lokal na pamahalaan at ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ng isang "mahirap" na tinedyer na pinaalis sa paaralan, ay gumagawa ng mga hakbang sa loob ng isang buwan upang matiyak ang trabaho ng binatilyong ito at (o) ang pagpapatuloy ng kanyang pag-aaral sa ibang institusyong pang-edukasyon.

2. Kusang-loob.

Sa kasong ito, sa pagsang-ayon ng mga magulang (mga legal na kinatawan), ang komisyon para sa mga menor de edad at ang proteksyon ng kanilang mga karapatan at ang lokal na awtoridad sa edukasyon, ang isang "mahirap" na tinedyer na umabot sa edad na 15 ay maaaring umalis sa paaralan bago tumanggap ng pangunahing heneral edukasyon, ibig sabihin, hanggang sa katapusan ng 9 na klase.

Ang Commission on Juvenile Affairs at ang Proteksyon ng Kanilang mga Karapatan, kasama ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ng isang tinedyer na umalis sa paaralan bago tumanggap ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, at ang lokal na pamahalaan, sa loob ng isang buwan, ay gumagawa ng mga hakbang upang matiyak ang trabaho ng tinedyer na ito. at (o) ang pagpapatuloy ng pag-master ng programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa ibang anyo ng edukasyon.

Ano ang pamamaraan para sa pagpapatalsik ng mga mag-aaral sa gabi?

Alinsunod sa talata 37 ng Model Regulations sa isang panggabing (shift) na pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, para sa paggawa ng mga labag sa batas na gawa, mahalay at paulit-ulit na paglabag sa charter ng isang panggabing paaralan, sa pamamagitan ng desisyon ng katawan ng pamamahala ng paaralang ito, mga mag-aaral na umabot ang edad na 14 ay pinapayagan na hindi kasama, sa paraang itinatag ng Batas ng Russian Federation "Sa edukasyon".

Gayunpaman, ang mga probisyon ng talatang ito ay hindi naaayon sa Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" (tulad ng susugan ng Pederal na Batas ng Marso 16, 2006 No. 42-FZ), samakatuwid, dapat itong ilapat sa ang lawak na hindi nila sinasalungat ang Art. 19 ng batas na ito (gaya ng susugan).

Dahil dito, ang pagpapatalsik (pagbubukod) ng mga mag-aaral sa panggabing anyo ng edukasyon ay dapat na isagawa sa pangkalahatang batayan.

Ano ang isang "nakatagong" pagpapatalsik ng isang mag-aaral mula sa paaralan at gaano ito lehitimo?

Ang "Nakatago" ay tinatawag na pagpapatalsik, na, mula sa punto ng view ng batas, ay walang legal na batayan at hindi katanggap-tanggap kung ang mga magulang (legal na kinatawan) ng bata, pati na rin ang paaralan, ay maayos na gumaganap ng kanilang mga tungkulin.

Ang pinakakaraniwang paraan ng "nakatagong" pagpapatalsik ay kapag ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ng mag-aaral ay iniimbitahan sa direktor (punong guro) ng paaralan at, sa ilalim ng dahilan ng mahinang akademikong pagganap o hindi naaangkop na pag-uugali ng bata, nag-aalok sila na ilipat siya sa ibang paaralan o kahit na baguhin ang anyo ng edukasyon (halimbawa, paglipat sa panggabing paaralan, PU, ​​​​etc.), at ang mga magulang (legal na kinatawan) ay sumang-ayon.

Ang isa pang halimbawa ng "nakatagong" pagbabawas ay ang mga sitwasyon kapag ang mga magulang mismo, sa udyok ng administrasyon ng paaralan, ay nag-aplay sa mga awtoridad sa edukasyon na may kahilingan na payagan ang paglipat ng kanilang anak mula sa isang regular na paaralan patungo sa isang panggabing paaralan o upang magpasya sa karagdagang trabaho ng batang ito. Ang "pagkalihim" sa kasong ito ay ipinahayag hindi sa katotohanan na ang proseso ng pagpapatalsik ay natatakpan sa ilalim ng mga partikular na pag-aangkin laban sa mag-aaral, ngunit sa katotohanan na ang administrasyon ng paaralan o ang mga magulang ng bata ay hindi naglalapat ng anumang mga hakbang sa edukasyon sa kanya upang pasiglahin ang kanyang akademiko. pagganap. Kaya, madalas mayroong pagpapatalsik sa mga batang iyon na kaugaliang magsalita ng "pinabayaan".

Sa kabila ng iba't ibang anyo at, higit sa lahat, ang mga motibo para sa "nakatagong" pagpapatalsik, wala sa mga form na ito ang legal at maaaring magsama ng pananagutan sa disiplina, administratibo at maging kriminal para sa pamamahala ng paaralan at mga magulang (mga legal na kinatawan) ng mag-aaral.

Ang paglipat ba ng isang estudyante mula sa regular na paaralan patungo sa panggabing paaralan ay isang bawas?

Alinsunod sa talata 19 ng Art. 50 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", ang mga mag-aaral, mga mag-aaral ay may karapatang ilipat sa ibang institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng isang programang pang-edukasyon ng naaangkop na antas, na may pahintulot ng institusyong pang-edukasyon na ito at ang kanilang matagumpay na sertipikasyon.

Samakatuwid, kung ang panggabing paaralan ay nagpapatupad ng parehong pangkalahatang programa sa edukasyon gaya ng regular na paaralang pinapasukan ng bata, ang paglilipat ay gagawin sa pangkalahatang paraan, ibig sabihin, ang mga magulang ay nagsumite ng isang aplikasyon na naka-address sa direktor ng panggabing paaralan para sa pagpapatala at, kung mayroong ay isang positibong tugon, ang mag-aaral ay pinatalsik sa paaralang kanyang pinapasukan, paaralan at kinuha sa gabi. Ang kanyang personal na file ay ipinadala din doon.

Kung pinag-uusapan pa rin natin ang mga katotohanan ng sapilitang pagpapatalsik (paglipat) mula sa isang ordinaryong paaralan patungo sa isang panggabing paaralan, kung gayon ang naturang pagpapatalsik ay hindi katanggap-tanggap.

Kapag lamang, pagkatapos ng legal at makatwirang pagbubukod ng isang tinedyer sa paaralan, ang komisyon para sa mga menor de edad at ang proteksyon ng kanilang mga karapatan, kasama ang lokal na pamahalaan at mga magulang (mga legal na kinatawan) ng binatilyo, upang gumawa ng mga hakbang upang matiyak ang pagpapatuloy ng kanyang edukasyon sa ibang institusyong pang-edukasyon, nag-aalok ng pagpasok sa isang paaralan sa gabi, ang sitwasyon ay maaaring ituring na lehitimo.

At ang pagpapatalsik (pagpatalsik) sa ilalim ng dahilan ng pagpasok sa isang panggabing paaralan ay dapat na maging kwalipikado bilang isang "nakatagong" pagpapatalsik, na, tulad ng nabanggit sa itaas, ay hindi legal at nangangailangan ng pananagutan sa ilalim ng kasalukuyang batas.

Posible bang mapatalsik sa paaralan ang isang bata dahil sa pagliban??

Posible lamang sa mga sumusunod na kaso:

Kung ang pagliban, ayon sa charter ng paaralan, ay isang matinding paglabag sa charter na ito at paulit-ulit na ginawa, nang walang magandang dahilan. Kasabay nito, ang mga hakbang na pang-edukasyon ay hindi nagbigay ng resulta, at ang karagdagang pananatili ng isang mag-aaral (na umabot na sa edad na 15) sa paaralan ay may negatibong epekto sa ibang mga mag-aaral, lumalabag sa kanilang mga karapatan at mga karapatan ng mga empleyado ng paaralan, bilang gayundin ang normal na paggana ng paaralan.

Kung, dahil sa pagliban, ang isang mag-aaral na umabot sa edad na 15 ay walang oras sa dalawa o higit pang mga paksa. Kasabay nito, pagkatapos ng pagpapatalsik, ang mag-aaral ay dapat ipagpatuloy ang kanyang pag-aaral sa anyo ng edukasyon sa pamilya.

Kung, dahil sa pagliban, ang isang mag-aaral na umabot sa edad na 18 ay hindi nakapagtapos sa pangunahing paaralan ng full-time (umalis para sa muling pag-aaral, atbp.).

Alinsunod sa talata 5 ng Art. 19 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" ang limitasyon ng edad para sa mga mag-aaral na makatanggap ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa isang pangkalahatang institusyon ng edukasyon para sa full-time na edukasyon ay 18 taon.

Sa anong mga kaso ang isang bata ay pinatalsik sa paaralan dahil sa sakit?

Ang pagpapatalsik para sa mga kadahilanang pangkalusugan ay ginawa lamang kapag, ayon sa konklusyon ng sikolohikal, medikal at pedagogical na komisyon, ang bata, dahil sa sakit (mental retardation, makabuluhang physiological deficiencies at developmental disability, atbp.), ay hindi makabisado ang pangkalahatang programa sa edukasyon na ipinatupad. ng paaralan. Kung ang bata ay nakapag-aral ayon sa tinukoy na programa, ngunit dahil sa karamdaman ay hindi pisikal na makakadalo sa mga klase, binibigyan siya ng paaralan ng home education (indibidwal na edukasyon).

Kasabay nito, ang mga magulang (mga legal na kinatawan) sa batayan ng Art. 10 ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" ay may karapatang pumili para sa bata ng ibang anyo ng edukasyon na hindi nauugnay sa pag-aaral (self-education, family education, external study).

Matatawag bang expulsion ang paglipat ng estudyante sa home schooling?

Ang Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" ay hindi naglalaman ng konsepto ng "home schooling". Ito ay tila tungkol sa edukasyon ng pamilya.

Alinsunod sa utos ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation noong Hunyo 27, 1994 No. 225 "Sa Pag-apruba ng Tinatayang Mga Regulasyon sa Pagkuha ng Pangkalahatang Edukasyon sa Anyo ng Panlabas na Pag-aaral at Pagkuha ng Edukasyon sa Pamilya", kapag ang isang bata ay inilipat sa edukasyon ng pamilya, hindi siya pinatalsik mula sa isang institusyong pang-edukasyon.

Kasabay nito, ang edukasyon ay ibinibigay ng mga magulang (ligal na kinatawan) ng bata, at ang paaralan ay may pananagutan sa pagpapanatili ng personal na file ng mag-aaral na ito, pagbibigay sa kanya ng mga libreng aklat-aralin at literatura, pati na rin ang pagsasagawa ng intermediate at huling sertipikasyon. Bilang karagdagan, ang paaralan ay obligadong magbigay ng naturang bata ng mga serbisyo ng mga indibidwal na manggagawang pedagogical sa pagpili ng mga magulang (legal na kinatawan) batay sa isang kasunduan.

Kaya, ang sinumang bata na inilipat sa edukasyon ng pamilya (tahanan) ay nananatiling isang mag-aaral ng paaralan kung saan siya nag-aral dati.

Pinapayagan ba ang mga bata na huminto sa pag-aaral dahil sa mahirap na sitwasyon sa pananalapi ng kanilang mga magulang?

Ang pagpapatalsik sa mga bata dahil sa mahirap na sitwasyon sa pananalapi ng mga magulang ay pinapayagan lamang sa mga institusyong pang-edukasyon na, alinsunod sa charter, ay nakikibahagi sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon bilang pangunahing aktibidad. Bilang isang tuntunin, ito ang tinatawag na mga alternatibong paaralan, ibig sabihin, umiiral bilang karagdagan sa mga ordinaryong paaralang pangkalahatang edukasyon, na nilikha upang maipatupad aktibidad ng entrepreneurial sa larangan ng edukasyon.

Ang pagpapatalsik ng mga bata mula sa mga paaralang pangkalahatang edukasyon na nilikha para sa layunin ng pagpapatupad ng mga programa sa pangkalahatang edukasyon (hindi nauugnay sa aktibidad ng entrepreneurial at pagbuo ng kita) at tinustusan ng tagapagtatag, dahil sa mahirap na sitwasyon sa pananalapi ng mga magulang, ay hindi pinapayagan at dapat ituring na isang paglabag sa mga karapatan sa konstitusyon ng mga mamamayan na makatanggap ng pampubliko at libreng pangkalahatang edukasyon.

May karapatan ba ang administrasyon ng paaralan na paalisin ang isang mag-aaral ng ika-11 na baitang dahil sa kanyang hindi pagdalo sa mga aralin sa Sabado, kung sa mga araw na ito ang mag-aaral na ito ay dumalo sa mga kurso sa paghahanda ng institute, kung saan siya ay nagsumite ng isang sertipiko ng itinatag na form sa isang napapanahong paraan?

Ang pagsunod sa regimen ng mga klase at ang kanilang regular na pagpasok, kasama ang pagsunod sa charter ng paaralan, ay responsibilidad ng mag-aaral, na direktang nauugnay sa kanyang pangkalahatang edukasyon at karagdagang pagpasa sa panghuling sertipikasyon. Ang obligasyong ito ay malamang na nabaybay sa charter ng paaralan, bigyang-pansin ito. Sa kasong ito, ang regular na hindi pagdalo sa mga klase, na isang paglabag sa rehimen, ay maaaring maging kwalipikado bilang isang matinding paglabag sa charter, sa kondisyon na ang mga kinakailangan sa itaas ay natutugunan.

Samakatuwid, upang malutas ang problemang ito, kinakailangan na sumang-ayon sa administrasyon ng paaralan sa pagtatatag ng isang indibidwal na paraan ng edukasyon para sa bata. Kung wala ang kasunduang ito, maaaring hindi siya ma-certify sa loob ng isang-kapat at sa loob ng isang taon, na hindi magpapahintulot sa kanya na matanggap sa huling sertipikasyon.

Mga regulasyon

Batas ng Russian Federation ng Hulyo 10, 1992 No. 3266-1 "Sa Edukasyon".

Mga kinakailangan sa sanitary at epidemiological para sa organisasyon ng proseso ng edukasyon at produksyon sa mga institusyong pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon SanPiN 2.4.3.1186-03, naaprubahan. Punong Estado ng Sanitary Doctor ng Russian Federation noong Enero 26, 2003 (gaya ng sinusugan at dinagdagan).

"Ang bata ay pinaalis sa paaralan. Anong gagawin?" - sa ganitong tanong, madalas na tinatanong ang ating mga abogado ng mga magulang na ang mga anak ay nasa ganoong hindi kanais-nais na sitwasyon. Paano ipagtanggol ang karapatang makatanggap ng pangalawang edukasyon, kung saan mag-aaplay upang maibalik ang isang bata sa isang institusyong pang-edukasyon, at sa anong mga kaso ang pagpapatalsik ay ilegal? Sabay-sabay nating alamin ito.

Lahat ay kinokontrol ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ "Sa Edukasyon sa Pederasyon ng Russia”, na malinaw na nagsasaad kung aling mga kaso ang isang mag-aaral ay maaaring mapatalsik sa paaralan. Sa batas, ito ay tinatawag na "pagwawakas ng mga relasyon sa edukasyon", at ito ay maaaring mangyari:

sa inisyatiba ng mag-aaral o ng kanyang mga legal na kinatawan, kung nais nilang ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa ibang institusyong pang-edukasyon;

sa inisyatiba ng institusyong pang-edukasyon, kung ang mag-aaral ay 15 taong gulang na at hindi niya maingat na tinutupad ang kanyang mga obligasyon na makabisado ang programang pang-edukasyon at tuparin ang kurikulum, pati na rin kung ang pamamaraan para sa pagpasok sa organisasyong pang-edukasyon ay nilabag;

dahil sa mga pangyayari na lampas sa kontrol ng mag-aaral o mga magulang (mga legal na kinatawan) at ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kabilang ang kung sakaling mapuksa ang organisasyong ito.

Kaya, ang mga mag-aaral lamang na 15 taong gulang ang maaaring maalis sa paaralan. Kung ang bata ay mas bata, ang gayong panukala ay hindi maaaring ilapat sa kanya.

Pagkabigo ng mag-aaral na tuparin ang kanyang mga obligasyon

Ito ay nagkakahalaga ng pag-uusap nang mas detalyado tungkol sa kung ano ang ibig sabihin ng kabiguan ng isang mag-aaral na makumpleto ang programang pang-edukasyon. Ito ay hindi lamang masamang pag-uugali, ngunit sistematikong pagliban o hindi pagpasok sa paaralan, paulit-ulit at matinding paglabag sa School Charter, pag-uugali na maaaring humantong sa mga mapanganib na kahihinatnan - ang paggamit at pamamahagi ng mga inuming nakalalasing, ang paggamit ng pisikal at sikolohikal na karahasan, regular na pagkagambala ng mga aralin.

Ang pagbubukod mula sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ay pinapayagan lamang kung ang lahat ng mga pangyayari sa itaas ay naroroon nang sabay-sabay. Kaya, para lamang sa hindi sapat na mataas na mga marka, dahil sa isang salungatan sa isang guro, para sa paninigarilyo, ang isang mag-aaral ay hindi maaaring paalisin sa paaralan.

bawas

Ang pagpapatalsik ay isang matinding sukatan ng parusang pandisiplina. Ayon sa batas, maaari lamang itong ilapat kapag ang iba pang mga paraan ng pag-impluwensya sa mag-aaral (mga puna, mga pagsaway) ay nailapat na (at ito ay kinumpirma ng mga nauugnay na dokumento), ngunit hindi gumana.

Ang desisyon sa pagpapatalsik ay dapat gawin hindi lamang ng administrasyon ng paaralan, kundi pati na rin ng komisyon sa mga gawain ng kabataan.

Ang batayan para sa pagpapatalsik ay maaaring paulit-ulit na mga pagsaway at komento na inilagay sa personal na file ng mag-aaral, habang ang Batas ay nagsasaad na ang mga hakbang sa pagdidisiplina ay hindi maaaring ilapat sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng preschool, pangunahing pangkalahatang edukasyon, gayundin sa mga mag-aaral na may mga kapansanan. Dagdag pa rito, hindi maaaring pagsabihan ang isang estudyante habang siya ay may sakit o nasa bakasyon.

Pagkatapos ng bawas

Mahalagang malaman na ang isang bata ay hindi maaaring paalisin "sa kahit saan". Kung nagpasya ang paaralan na paalisin ang estudyante, at sinuportahan ng Commission on Juvenile Affairs ang desisyong ito, dapat ipaalam ng administrasyon ng institusyong pang-edukasyon sa mga magulang at lokal na pamahalaan na namamahala sa edukasyon (sa iba't ibang rehiyon ay maaaring iba ang tawag sa kanila - departamento ng edukasyon , edukasyon departamento, komite ng edukasyon, atbp.).

Sa lupong tagapamahala, ang mga magulang ng pinatalsik na bata ay dapat mag-alok ng mga alternatibong opsyon para sa pagpapatuloy ng edukasyon - edukasyon sa bahay, paglipat sa ibang paaralan, pagpapatuloy ng edukasyon sa isang teknikal na paaralan o kolehiyo, trabaho. Mahalaga na ang mga magulang ay dapat sumang-ayon sa isa sa mga iminungkahing opsyon. Kung tutol ka sa paglipat ng bata sa ibang paaralan o teknikal na paaralan, maaari mong iapela ang pagpapatalsik.

Ang ganitong mga hindi pagkakaunawaan ay kadalasang nireresolba ng isang espesyal na komisyon, ngunit kung paano eksaktong nagaganap ang pamamaraan ng apela sa iyong rehiyon ay dapat na linawin sa mga lokal na awtoridad sa edukasyon. Dagdag pa rito, ang mga magulang na nakatitiyak na ang kanilang anak ay iligal na itinitiwalag ay may karapatang magsampa ng reklamo sa tanggapan ng piskal at sa korte.

Bilang isang patakaran, ang isang apela laban sa naturang desisyon o isang paghahanap para sa isang alternatibong paraan upang malutas ang sitwasyon ay nangyayari pagkatapos na mapatalsik ang mag-aaral, kaya kailangan mong bigyang pansin ang oras upang hindi mapabagal ang proseso ng pag-aaral ng bata.

Mga pagbabakuna

Kadalasan ang mga magulang ay nag-aalala tungkol sa kung ang isang bata ay maaaring mapaalis sa paaralan para sa mga medikal na kadahilanan, halimbawa, kung hindi siya nakatanggap ng anumang pagbabakuna. Sa partikular, ang Mantoux test ay nagiging isang uri ng pagtatalo sa pagitan ng mga magulang at ng paaralan: parami nang parami ang mga pamilyang tumatangging gawin ito, at tinatakot sila ng administrasyon ng paaralan sa pamamagitan ng pag-alis ng isang hindi pa nasusubok na bata mula sa mga klase.

Kaya, ang pagtanggi ng mga magulang sa Mantoux test ay hindi dapat limitahan ang karapatan ng bata na pumasok sa paaralan o kindergarten. Ang maximum na magagawa ng administrasyon ng isang institusyong pang-edukasyon ay upang obligahin ang bata na kumunsulta sa isang phthisiatrician. Kasabay nito, ang isang paunang kinakailangan para sa pagtuturo sa isang bata sa paaralan ay ang pagkakaroon ng isang napapanahon na medical card, na sumasalamin, bukod sa iba pang mga bagay, ang sitwasyon sa mga pagbabakuna.

Maging interesado sa buhay ng iyong anak, at pagkatapos ay hindi na niya kailangang harapin ang mga naturang hakbang.

Tagapagtanggol Ivan Dolgov

Kinakailangan ang kabuuang kumpleto. Ngunit ang mga magulang ay may pananagutan para sa pangunahing pangkalahatang, para sa karagdagang edukasyon, at ang mag-aaral mismo ay nagbabahagi ng responsibilidad na ito :)
Napakalinaw ng batas tungkol sa mga pagbabawas.
Artikulo 10. Mga anyo ng edukasyon
1. Isinasaalang-alang ang mga pangangailangan at kakayahan ng indibidwal, ang mga programang pang-edukasyon ay pinagkadalubhasaan sa mga sumusunod na anyo: sa isang institusyong pang-edukasyon - sa anyo ng full-time, part-time (gabi), part-time; sa anyo ng edukasyon sa pamilya, edukasyon sa sarili, pag-aaral sa labas.

Artikulo 17. Pagpapatupad ng mga programa sa pangkalahatang edukasyon
Ang mga mag-aaral sa antas ng sekondarya (kumpletong) pangkalahatang edukasyon na hindi nakabisado ang programang pang-edukasyon ng taong pang-akademiko sa full-time na edukasyon at may utang sa akademya sa dalawa o higit pang mga asignatura o may kondisyong inilipat sa susunod na baitang at hindi naalis ang kanilang Ang akademikong utang sa isang paksa ay patuloy na tumatanggap ng edukasyon sa iba pang mga anyo.

Artikulo 19. Pangkalahatang edukasyon
6. Sa pahintulot ng mga magulang (mga legal na kinatawan), ang komisyon para sa mga menor de edad at ang proteksyon ng kanilang mga karapatan at ang lokal na self-government body na nagsasagawa ng pamamahala sa larangan ng edukasyon, ang isang mag-aaral na umabot sa edad na labinlima ay maaaring umalis ng isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon bago tumanggap ng pangkalahatang edukasyon.
Ang Commission for the Affairs of Minors and the Protection of their Rights, kasama ang mga magulang (legal na kinatawan) ng isang menor de edad na umalis sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon bago tumanggap ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, at ang lokal na pamahalaan, sa loob ng isang buwan, ay nagsasagawa ng mga hakbang upang matiyak ang pagtatrabaho sa menor de edad na ito at ang pagpapatuloy ng kanyang pag-unlad ng programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa ibang anyo ng edukasyon.
7. Sa pamamagitan ng desisyon ng namumunong katawan ng isang institusyong pang-edukasyon, para sa paulit-ulit na malalaking paglabag sa charter ng isang institusyong pang-edukasyon, pinapayagan na paalisin ang isang mag-aaral na umabot sa edad na labinlimang taon mula sa institusyong pang-edukasyon na ito.
Ang pagbubukod ng isang mag-aaral mula sa isang institusyong pang-edukasyon ay inilalapat kung ang mga hakbang sa edukasyon ay hindi nagbunga ng mga resulta at ang patuloy na pananatili ng mag-aaral sa isang institusyong pang-edukasyon ay may negatibong epekto sa ibang mga mag-aaral, lumalabag sa kanilang mga karapatan at mga karapatan ng mga empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon, pati na rin bilang normal na paggana ng isang institusyong pang-edukasyon.
Ang desisyon na paalisin ang isang mag-aaral na hindi nakatanggap ng pangkalahatang edukasyon ay ginawa na isinasaalang-alang ang opinyon ng kanyang mga magulang (legal na kinatawan) at may pahintulot ng komisyon para sa mga menor de edad at ang proteksyon ng kanilang mga karapatan. Ang desisyon na ibukod ang mga ulila at mga batang iniwan na walang pangangalaga ng magulang ay ginawa nang may pahintulot ng komisyon para sa mga menor de edad at ang proteksyon ng kanilang mga karapatan at ang katawan ng pangangalaga at pangangalaga.
Ang isang institusyong pang-edukasyon ay agad na obligado na ipaalam ang tungkol sa pagbubukod ng isang mag-aaral mula sa isang institusyong pang-edukasyon ng kanyang mga magulang (mga legal na kinatawan) at ng lokal na pamahalaan.
Ang Commission on Affairs of Minors and the Protection of their Rights, kasama ang lokal na pamahalaan at ang mga magulang (legal na kinatawan) ng isang menor de edad na pinatalsik mula sa isang institusyong pang-edukasyon, sa loob ng isang buwan, ay nagsasagawa ng mga hakbang upang matiyak ang pagtatrabaho ng menor de edad na ito at (o ) ang pagpapatuloy ng kanyang pag-aaral sa ibang institusyong pang-edukasyon. 22.12.2010 16:51:28,

Marahil, sa bawat paaralan ay may mga mag-aaral na lumalabag sa Charter ng isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon. Maaaring ibukod sila ng direktor kahit na walang babala. Kailangang ipagtanggol ng mga magulang at tagapag-alaga ang mga karapatan, protektahan ang kanilang mga anak.

Sasabihin namin sa iyo ang higit pa tungkol sa mga karapatan ng mga mag-aaral, tukuyin ang pamantayan para sa pagpapatalsik at ipahiwatig kung ano ang dapat gawin ng mga magulang.

Lahat ng mga batayan para sa pagbubukod ng isang bata sa paaralan, na ibinigay ng Batas sa Edukasyon ng Russian Federation

Kapag pinaalis ang isang bata sa isang paaralan, ang punong-guro o superbisor ay dapat na may wastong dahilan para gawin ito.

Isaalang-alang kung ano ang maaaring magsilbing batayan para sa pagpapaalis ng isang bata sa paaralan at kung ano ang itinatadhana ng batas para sa panukalang ito.

1. Ang inisyatiba ng mga magulang o legal na kinatawan ng bata. Kung magpasya sila na ang bata ay dapat ilipat sa ibang paaralan, kung gayon walang sinuman ang maaaring magbawal sa kanila na gawin ito (bahagi 1 ng artikulo 61 ng Pederal na Batas Blg. 273).
2. Inisyatiba ng paaralan. Maaari silang mapatalsik kung hindi pinag-aralan ng bata ang pangunahing programa at hindi sumunod sa kurikulum (bahagi 2 ng artikulo 61 ng Pederal na Batas Blg. 273).
3. Sa kaganapan ng mga pangyayari, dahil sa kung saan ang pagbabawas ay hindi maiiwasan. Halimbawa, sa panahon ng pagpuksa ng isang organisasyon (bahagi 3 ng artikulo 61 ng Federal Law No. 273).
4. Ang bata ay ilegal na naka-enroll sa paaralan. Kung nalaman nila ang tungkol sa isang paglabag sa pamamaraan para sa pagpasok sa isang institusyon, ang bata ay maaaring paalisin (bahagi 2, artikulo 61 ng Federal Law No. 273).
5. Mga sistematikong paglabag sa Charter ng institusyong pang-edukasyon. Ito ay pinaniniwalaan na kung ang isang mag-aaral ay lumabag sa Charter ng paaralan nang higit sa 1 beses, patuloy na lumalaktaw sa mga klase, pagkatapos ay maaari siyang mapatalsik. Ngunit ang masamang pag-uugali ay hindi maiuugnay sa Charter, siyempre, kung ang bata ay hindi gumawa ng krimen at hindi lumalabag sa mga karapatan ng ibang mga mag-aaral.
6. Pagkabigo ng mga repeater. Ang batas ay hindi nagsasaad na ang akademikong kabiguan ay maaaring humantong sa pagpapatalsik. Ngunit, at sa gayon, ito ay malinaw na ang isang bata na naiwan ng ilang beses sa ikalawang taon ay maaaring paalisin. It's a matter of age. Sa sandaling ang isang tinedyer na nag-aaral sa mga baitang 7-8 ay naging matanda, siya ay mapapatalsik sa paaralan. Hindi siya makakapagtapos ng ika-9 na baitang.
7. Mga backlog sa mga asignatura sa mga baitang 10-11. Kung ang Mga Panuntunan o ang Charter ng isang institusyong pang-edukasyon ay binabaybay ang pamantayan para sa matagumpay na edukasyon at ang mga kondisyon para sa pagpapatalsik, kung hindi ito natutugunan, kung gayon ang isang bata sa mga baitang 10-11 ay maaaring mapatalsik.
8. Paggamit ng mga inuming nakalalasing, narkotiko o psychotropic na gamot. Ang item na ito ay dapat na nakasulat sa dokumentasyon ng paaralan.
9. Paggamit ng pisikal o mental na karahasan. Para sa paglabag na ito, ang mga magulang ay maaaring managot kung ang ibang mga mag-aaral ay dumanas ng moral na pinsala. Maaaring disiplinahin ang bata sa pamamagitan ng pagbibigay ng babala at pagkatapos ay paalisin.
10. Paglabag sa mga karapatan ng mga guro, mag-aaral at iba pang empleyado ng paaralan. Ang kadahilanang ito ay dapat na dokumentado. Ang mga guro o iba pang mga biktima ay dapat may katibayan ng mga paglabag na ginawa.
11. Ang mahirap na kalagayang pinansyal ng pamilya. Kapag nag-aaral sa isang bayad na paaralan, ang mga magulang ng bata ay maaaring hilingin na ilipat siya sa ibang paaralan, pampubliko, halimbawa, dahil sa hindi pagbabayad ng matrikula.
12. Katayuan sa kalusugan. Ang isang bata ay maaaring mapatalsik kung siya ay may sakit na humahadlang sa kanya sa pagkumpleto ng programa sa pangkalahatang edukasyon. Kinakailangan na ang mga magulang o tagapag-alaga ay may sertipiko mula sa ospital, kung saan ang sakit ay makumpirma at ang pagtatapos ng sikolohikal, medikal at pedagogical na komisyon ay nakasulat.

Ang isyu ng pagpapatalsik sa bawat institusyong pang-edukasyon ay nalutas nang iba. Maaaring magpatuloy ang direktor at bigyan ang bata ng panahon ng pagsubok.

Halimbawa , sa isang tiyak na panahon, ang aktibidad ng mag-aaral ay susubaybayan, ang kanyang pag-unlad, ang pagdalo ay susuriin.

Kung siya ay magsisi at huminto sa paglabag sa Charter, hindi siya mapapatalsik. Ngunit kung, pagkatapos ng panahon ng pagsubok, siya ay bumalik sa kanyang dating paraan ng pamumuhay, siya ay itataboy, kahit na walang babala.

Sinong mga mag-aaral ang hindi maaaring paalisin sa paaralan sa anumang pagkakataon?

Inilista namin kapag ang isang bata ay hindi maaaring mapaalis sa paaralan:

1. Kung siya ay wala pang 15 taong gulang.
2. Kung ang bata ay may mga paghihigpit sa kalusugan.
3. Kapag ang estudyante ay may mental retardation o iba pang sakit sa pag-iisip.
4. Kung ang Charter ay nilabag ng isang beses.
5. Kung maagang nabuntis ang estudyante.
6. Kapag ang isang estudyante ay nakagawa ng maliit na hooliganism.
7. Kung ang mag-aaral ay may suspendido na pangungusap.
8. Kapag ang isang bata ay hindi sumunod sa hatol ng hudikatura.
9. Kung ang isang estudyante ay pumasok sa paaralan sa isang hindi katanggap-tanggap, malaswang hitsura. Halimbawa, na may matingkad na make-up, o may matitingkad na tinina na buhok, o may maiksing palda, hindi nila mapapatalsik ang isang mag-aaral, kung hindi ito inireseta sa Charter ng paaralan.
10. Kung ang mag-aaral ay masungit sa guro. Kadalasan hindi ito ibinubukod.
11. Kapag sinira ng isang bata ang ari-arian ng paaralan. Ang mga magulang o tagapag-alaga ay magbabayad ng mga pinsala. Kung ang pamantayang ito ay kasama sa Charter, ang mag-aaral ay mapapatalsik.
12. Kung nilabag ang order of deduction. Halimbawa, walang ibang parusa na may katangiang pang-edukasyon ang inilapat sa bata, o ang batang ulila ay pinatalsik at ang komisyon sa mga gawain ng kabataan at mga awtoridad sa pangangalaga ay hindi naabisuhan tungkol dito.

Sa ilalim ng mga pangyayari sa itaas, ang bata ay hindi maaaring paalisin. Kung nangyari ang pagpapatalsik, hilingin na pamilyar ka sa Charter ng paaralan at iba pang dokumentasyon.

Ano ang gagawin kung ang bata ay malapit nang mapatalsik sa paaralan - ang mga aksyon ng mga magulang, tagapag-alaga at mag-aaral

Kung sakaling magkaroon ng isyu sa pagbabawas, ang mga magulang o legal na tagapag-alaga ng bata ay dapat:

1. Personal na pumunta sa direktor ng organisasyon ng paaralan at makipag-usap sa kanya.
2. Sumulat ng isang liham sa direktor. Dapat itong hilingin na ipahiwatig ang dahilan at mga batayan para sa pagpapatalsik sa bata.
3. Makipag-ugnayan sa isang social worker. Tutulungan niyang malutas ang isyu. Halimbawa, kasama niya maaari kang bumisita sa isang psychologist, mga guro at ayusin ang sitwasyon.

Ang mag-aaral ay dapat:

1. Mamuhay ng normal, huwag labagin ang Charter.
2. Humingi ng paumanhin para sa kanilang mga aksyon kung nilabag nila ang mga karapatan ng mga empleyado ng institusyon, halimbawa, mga guro o estudyante.
3. Hilingin sa komisyon sa mga gawaing pangkabataan o sa mga awtoridad sa pangangalaga at pangangalaga upang tumulong na ayusin ang sitwasyon. Ito ay totoo lalo na para sa mga ulila.
4. Kumbinsihin ang principal ng paaralan na hindi na siya lalabag sa Rules and Charter ng school institution.

Kung magtagumpay ang mga magulang, tagapag-alaga at mag-aaral na hikayatin ang mga guro at direktor na kanselahin ang utos ng pagpapatalsik, kung gayon ang bata ay mananatili sa paaralan.

Pansinin magkaiba ang mga sitwasyon, kaya hindi laging ginagaan ng direktor ang parusa.

Ang pamamaraan para sa pagpapaalis ng isang bata sa paaralan at dokumentasyon

Ang pamamaraan para sa pagpapaalis ng isang mag-aaral mula sa isang institusyon ng paaralan ay nagaganap sa maraming yugto.

Sasabihin namin sa iyo kung paano pinatalsik ang isang bata, at anong mga dokumento ang nagpapatunay nito.

Stage 1. Mga parusang pang-edukasyon

Ang isang bata ay hindi maaaring mapatalsik kaagad pagkatapos niyang lumabag sa Charter o Rules ng paaralan. Kailangan niyang pagtrabahuhan.

1. Ang administrasyon ng institusyon ay dapat mangolekta ng ebidensya ng paglabag na ginawa.
2. Kung gayon ang isyu ng pagpapatalsik at pagpaparusa ay dapat talakayin sa konseho ng pedagogical. Maaari itong isama hindi lamang ang mga guro at representante na direktor, kundi pati na rin ang isang social pedagogue, isang psychologist, pati na rin ang isang komisyon para sa mga menor de edad, na tumatakbo sa ilalim ng mga departamento ng pulisya ng distrito.
3. Magsagawa ng isang pag-uusap sa mga magulang, ipaliwanag sa kanila na para sa paglabag na ito ang mag-aaral ay pinagbantaan ng pagpapatalsik.

Ang isyu ay dapat isaalang-alang sa publiko. Ang konseho ng paaralan ay dapat na pinamumunuan ng isang direktor (Artikulo 26 ng Pederal na Batas Blg. 273).

Stage 2. Panahon ng pagsubok

Maaaring hindi agad mapatalsik ang estudyante, ngunit bibigyan nila siya ng babala. Maaari rin nilang subaybayan ang bata, kontrolin ang kanyang mga kilos, panoorin at suriin kung paano siya gumagana sa mga paksa, kung siya ay dumadalo sa mga aralin.

Kung sa panahon ng pagsubok ang mag-aaral ay hindi nagbabago ng kanyang pag-uugali, kung gayon ang guro ng klase ay dapat ipaalam sa direktor o kinatawang direktor tungkol dito.

Stage 3. Deduction

Ang withdrawal ay maaaring boluntaryo o sapilitan.

1. Sa pamamagitan ng boluntaryo - ang mga magulang o tagapag-alaga mismo ay sumulat ng isang pahayag at humiling na mapatalsik sa paaralan ng kanilang anak.
2. At ang direktor, sa turn, ay gumuhit ng isang utos para sa pagpapatalsik.
3. Kapag napipilitan, naglalabas ng utos ang direktor. Dapat itong sabihin ang dahilan ng pagpapatalsik.

Stage 4. Pagbibigay-alam

Pagkatapos mailabas ang utos, ang mga magulang ng bata at ang mag-aaral ay dapat maabisuhan tungkol sa pagbubukod. Dapat silang ipaalam tungkol dito ng sekretarya, o ng guro ng klase, o ng direktor mismo.

Bilang karagdagan, ang impormasyon tungkol sa pagbubukod ay ipinapadala sa Kagawaran ng Edukasyon, mga lokal na pamahalaan, mga awtoridad sa pangangalaga. Ang mga institusyong ito ang kumokontrol sa mga magulang at bata sa loob ng 1 buwan at gagawin ang lahat ng pagsisikap na ayusin siya sa ibang paaralan para sa edukasyon sa hinaharap.

Ano ang gagawin kung ang bata ay pinatalsik na sa paaralan, kung hindi ka sumasang-ayon sa kanyang pagpapatalsik - ipinagtatanggol namin ang mga karapatan ng bata

Ang mga magulang o legal na tagapag-alaga ng isang bata ay dapat:

1. Makipag-ugnayan sa paaralan at humingi ng nakasulat na paliwanag mula sa punong-guro tungkol sa bawas na ito. Kung tumanggi siyang sagutin ka, magpadala sa kanya ng isang pahayag na may ganoong kahilingan. Obligado siyang sagutin ito sa pamamagitan ng pagsulat.
2. Magsumite ng aplikasyon sa Kagawaran ng Edukasyon o sa Kagawaran ng Edukasyon ng iyong lungsod, distrito. Dapat itong sabihin ang sitwasyon at hilingin na maunawaan, upang kanselahin ang order na ito.
3. Maaari mo ring iapela ang desisyon sa pamamagitan ng mga ahensyang nagpapatupad ng batas. Mas mabuting lutasin mo muna ang isyu sa paaralan at sa Kagawaran ng Edukasyon, at pagkatapos ay ipadala ang dokumentasyon sa tanggapan ng tagausig.

Tandaan na ang lahat ng mga pahayag ay nakasulat sa isang opisyal na istilo. Kung mayroon kang katibayan ng isang ilegal na pagbubukod, dapat mong ilakip ito.

Halimbawa, kung ang isang mag-aaral ay may sakit sa loob ng 1-2 buwan, ang isang sertipiko mula sa ospital ay dapat isumite para sa pagsasaalang-alang.

Kung ang isang bata ay nais na mapatalsik sa paaralan, ang mga magulang ay sasabihin ang dahilan para sa naturang pahayag. Dapat tandaan na wala silang karapatang magpatalsik ng isang junior at middle-level na mag-aaral, ngunit para sa produktibong pag-aaral sa hinaharap, ang problemang ito ay kailangang malutas.

Walang sinuman ang may karapatang paalisin ang isang bata mula sa paaralan hanggang sa edad na 15, kapag ang mag-aaral, na nakatanggap ng isang sertipiko, ay maaaring magpatuloy sa kanyang pag-aaral sa hinaharap. May mga pagkakataon na ang isang bata ay maaaring mapatalsik sa paaralan sa edad na 14, ngunit kailangan niyang ipagpatuloy ang kanyang pag-aaral sa ibang paaralan. Ang problema sa sugnay na ito sa batas ay humantong sa malungkot na mga kahihinatnan, dahil kadalasan ang mga problemang bata pagkatapos ng pagpapatalsik ay walang nakakahanap ng mga alternatibong paaralan para sa karagdagang edukasyon. Bilang resulta, ang bata ay naiwan na walang sertipiko at ang posibilidad ng karagdagang edukasyon sa isang taon. Ngunit ang mahalagang katotohanan ay maaaring ibukod ng administrasyon ang isang bata sa paaralan lamang sa pahintulot ng mga magulang, na sumasang-ayon na kunin ang mga dokumento at ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa ibang institusyon. Ang pagkabigong sumunod sa panuntunang ito ay isang paglabag sa batas.

Kadalasan, ang isang bata ay iligal na pinatalsik sa paaralan, sinasamantala ang mababang kita na posisyon ng mga magulang (tagapag-alaga). Minsan ang mga kamag-anak ay inaalok na ilipat ang isang mag-aaral sa ibang paaralan, halimbawa, dahil sa isang ito ay hindi niya mababayaran ang mga kinakailangang bayarin. Ngunit ang edukasyon sa mga pampublikong paaralan ay sapilitan at libre, kaya ang mga naturang panukala mula sa pamunuan ay ganap na labag sa batas, kailangan mong malaman ang tungkol dito. Lalo na sa sitwasyong ito, ang mga bata na pinalaki ng mga lolo't lola na hindi lubos na nauunawaan ang batas ng paaralan at pinapayagan ang gayong saloobin ay nagdurusa.

Ang dahilan ng pagpapatalsik sa paaralan ay madalas na masamang ugali ng estudyante. Hindi madalas na ito ay nangyayari nang tumpak dahil sa kawalang-interes ng mga magulang sa buhay paaralan ng bata. Ngunit maaari bang mapatalsik sa paaralan ang isang estudyanteng wala pang 14 taong gulang? Hindi, ngunit ano ang silbi ng paglipat sa kanya mula sa klase patungo sa klase na naglalagay ng mga hindi nararapat na triple? Ang sitwasyong ito ay dapat mag-alala sa mga guro at magulang. Sa kasong ito, obligado ang mga guro na makipag-ugnayan sa mga magulang, at mga kamag-anak sa lahat ng posibleng paraan upang mag-ambag sa pagpapatatag ng pag-uugali ng mag-aaral. Sa sandaling ang pagwawalang-bahala sa bahagi ng mga magulang ay naging pag-aalaga, ang bata ay magbabago, at ang kanyang saloobin sa pag-aaral ay magbabago din.

Kung minsan, ang pangunahing dahilan ng hindi pagnanais na iwanan ang isang mag-aaral sa loob ng isang naibigay na paaralan ay ang kanyang mahinang pag-unlad, na, sabihin nating, sumisira sa pangkalahatang larawan ng mga marka ng buong klase. Dito kailangan mong malaman kung ano ang eksaktong sanhi ng masamang marka. Marahil, sa katunayan, ang profile ay hindi napili nang tama, at pagkatapos ito ay nagkakahalaga ng pag-iisip tungkol sa paglipat ng bata sa isang paaralan kung saan ang mga kinakailangan ay bahagyang mas mababa, o ang sangay ng pag-aaral ay napupunta sa ibang direksyon. Ngunit gayon pa man, kung ang isang mag-aaral sa una ay pinagkadalubhasaan ang programang ito nang normal, at pagkatapos ay may nangyari sa kanya, kung gayon ang dahilan ay hindi sa lahat ng kakulangan ng mga kasanayan. Sa kasong ito, marahil, mayroong isang matinding problema sa mga guro mismo, na hindi pa ganap na umangkop sa sistema ng indibidwal na nakatuon sa edukasyon at hindi ganap na interesado sa bawat bata. Minsan ang mga bata ay hindi nakikita ang paksa dahil sa personal na hindi pagkagusto sa guro, na, marahil, ay inakusahan siya ng isang bagay na walang kabuluhan o inuri siya bilang "hindi mahal".

Ang pagkawala ng interes sa pag-aaral ay maaaring sanhi ng mga problema sa isang personal na antas sa pagitan ng mga mag-aaral mismo o ng isang krisis sa buhay ng mag-aaral. Kung mapapansin mo ang negatibong ito at tulungan ang mag-aaral na makayanan ito nang maaga hangga't maaari, maiiwasan ang sistematikong pagkabigo at ang labag sa batas na tanong ng pagpapatalsik sa paaralan ay hindi na darating.

Minsan ang dahilan ng pagkabigo ay ang mahabang kawalan ng bata sa paaralan. Ang kawalan ng kakayahan na abutin ang materyal ay naghihikayat ng karagdagang pagkaantala. Kung, sa kabilang banda, upang matulungan ang mag-aaral sa oras, sa pamamagitan ng halimbawa, upang makipag-ugnay sa guro sa isyu ng karagdagang mga indibidwal na aralin, upang kumuha ng isang tutor, pagkatapos ay matututunan ng mag-aaral kung ano ang napalampas niya at ang problema ng mahinang pag-unlad. mawawala na lang.

Kung pinag-uusapan natin ang katotohanan na gusto nilang paalisin ang isang mag-aaral sa paaralan, ang sisihin sa isang malaking lawak, siyempre, ay nakasalalay sa parehong mga magulang at guro. Pagkatapos ng lahat, ang mga sukdulan, kapag ang pag-uugali ng bata o pagkabigo sa akademiko ay umabot sa isang kritikal na antas, ay maaaring hindi lumitaw kung ang mga nasa hustong gulang ay hindi nakaligtaan ang sitwasyon sa tamang oras.

Ang pagsagot sa tanong kung ang isang bata ay maaaring mapatalsik sa paaralan, ang isa ay matatag na makakasagot muli - hindi, kung ang mag-aaral ay hindi pa 15 taong gulang. Ngunit kung paano malutas ang problemang isyu ng akademikong kabiguan o pag-uugali ay dapat na pag-isipan nang magkasama ng mga guro at magulang.

Kung ang isang bata ay pinaalis sa paaralan, ano ang dapat gawin ng mga magulang? Hanapin ang sanhi ng problema at lutasin ito, at para dito, maglaan ng mas maraming oras sa iyong anak, alamin kung paano siya nabubuhay at patuloy na nakikipagtulungan sa mga guro.