Paksa ng aralin	Heyograpikong lokasyon at kasaysayan ng paggalugad ng Aprika
Mga nakaplanong resulta ng edukasyon
paksa	Metasubject	Personal
Bilang resulta ng interaksyon ng pedagogical, tutukuyin ng mga mag-aaral ang FGP ng Africa, ang mga matinding punto ng mainland, ang haba ng mainland; tasahin ang epekto ng FGP sa kalikasan ng Africa; pangalanan ang mga mananaliksik at ang mga resulta ng kanilang gawain.	Cognitive: ay makakahanap ng maaasahang impormasyon sa aklat-aralin, pag-aralan (kabilang ang pag-highlight sa pangunahing bagay, hatiin ang teksto sa mga bahagi) at gawing pangkalahatan, gumawa ng mga konklusyon, tukuyin ang mga konsepto; bumuo ng lohikal na pangangatwiran. Regulatoryo: matukoy ang layunin, ang problema sa aktibidad: pang-edukasyon at praktikal sa buhay; isulong ang mga bersyon, piliin ang mga paraan upang makamit ang layunin sa grupo at indibidwal; magplano ng mga aktibidad sa mga sitwasyong pang-edukasyon at buhay; tasahin ang antas at paraan ng pagkamit ng layunin sa mga sitwasyong pang-edukasyon at buhay, independiyenteng iwasto ang mga pagkakamali Komunikatibo: ipahayag ang iyong opinyon sa pagtatalo nito, pagkumpirma nito sa mga katotohanan, paglalagay ng mga kontra-argumento sa talakayan; maunawaan ang posisyon ng iba, na ipinahayag nang tahasan at hindi malinaw; upang makilala sa pagsasalita ng ibang opinyon, ebidensya, katotohanan, hypotheses; itama ang iyong opinyon sa ilalim ng impluwensya ng mga kontraargumento, sapat na kilalanin ang kamalian nito; lumikha ng pasalita at nakasulat na mga teksto upang malutas ang iba't ibang mga problema; sinasadyang gumamit ng mga paraan ng pagsasalita alinsunod sa sitwasyon ng komunikasyon at gawaing pangkomunikasyon; pagtagumpayan ang mga salungatan - makipag-ayos sa mga tao, magagawang tingnan ang sitwasyon mula sa pananaw ng iba	Bilang resulta ng pakikipag-ugnayan sa guro at mga mag-aaral, ang mga mag-aaral ay maglalakbay sa mga interpersonal na relasyon.
Nalutas ang mga problema sa pag-aaral	Paano nakakaapekto ang African GP sa kalikasan ng kontinente?
Mga batayang konsepto na pinag-aralan sa aralin	Heyograpikong lokasyon, matinding mga punto
Uri ng mga kagamitang ICT na ginamit sa aralin	Multimedia presentation "Heograpikal na posisyon at kasaysayan ng African exploration", computer, projector, screen
ORGANISATIONAL STRUCTURE NG ARALIN
STAGE 1 Pag-update ng kaalaman
Aktibidad ng guro Pagbibigay ng materyal na nagpapahintulot sa paglipat sa pag-aaral ng bagong materyal. Pangunahing diyalogo 1) Tandaan, pakiusap, anong heograpikal na bagay ang tinatawag na mainland? 2) Anong mga kontinente ang alam mo? Ipakita ang mga ito sa mapa, pag-uuri ayon sa laki. 3) sa harap mo2 pangkat ng mga kontinente (slide 2) Pangkat 1: Africa, Australia, South America, Antarctica. Pangkat 2: Eurasia, North America Tukuyin kung anong batayan ang kanilang hinati? 4)Bakit natin tinutukoy ang Africa, Australia, South America, Antarctica bilang mga southern continent? May ilang tao sa mundo na hindi mahilig maglakbay. Hindi ba't nakatutukso na pumunta sa hindi kilalang bansa at tingnan kung paano nakatira ang mga tao dito? At kung gaano kapana-panabik na maglakbay sa mga bansa at kontinente, upang makita ang magkakaibang klima, kalikasan, iba't ibang kaugalian ng iba't ibang mga tao, marinig ang hindi pamilyar na pananalita. Nakakatamad maglakbay mag-isa. Kaya sabay kaming maglalakbay. Mayroon kaming isang kapana-panabik na paglalakbay sa Africa.	Mga aktibidad ng mag-aaral Alalahanin ang materyal na pinag-aralan kanina at sagutin ang mga tanong: 1) Sagot - Ang mga kontinente ay malalaking bahagi ng lupa, na napapaligiran ng karagatan sa lahat ng panig. 2) Sagot: Eurasia, Africa, North America, South America, Antarctica, Australia. 3) Sagot: Hilaga at timog na kontinente. 4) Sagot: Lahat ng apat na kontinente ay may iisang kasaysayan ng pag-unlad ng mga natural na kondisyon - lahat sila ay bahagi ng iisang kontinente ng Gondwana
2. YUGTO Paglikha ng sitwasyong problema
Aktibidad ng guro Bakit natin sisimulan ang ating pagkakakilala sa mainland mula sa lokasyong heograpikal? Ang Africa ay isang kontinente. Ano ang ibig sabihin ng salitang "Africa"? Ngunit ang pag-alam sa isang pangalan ay hindi sapat, alamin natin ang APELYIDO. Alalahanin ang kasaysayan ng pinagmulan ng mainland, i.e. pedigree ng mainland (talahanayan sa slide 5). Ang katimugang mainland Gondwana ay nahati sa 4 na kontinente, isa sa mga ito ay Africa. Kaya ang apelyido ay Gondwana, ang unang pangalan ay Africa.	Mga aktibidad ng mag-aaral Sa pagpasok sa isang dialogue kasama ang guro, natukoy nila na ang heograpikal na lokasyon ay ang "address" ng heograpikal na bagay kung saan ito matatagpuan sa Earth. Mula sa karagdagang mga mapagkukunan ng impormasyon (karagdagang araling-bahay), nalaman nila na ang Africa ay ang pangalan ng mainland, na pinangalanan sa tribong Berber na "Afrigini" na naninirahan sa kontinente. Suriin ang angkan ng mainland
3. YUGTO ng pagtatakda ng layunin
Aktibidad ng guro Ang bawat manlalakbay, na naglalakbay, ay dapat malaman ang layunin ng kanyang ekspedisyon. Ano sa palagay mo ang matututunan natin sa ating paglalakbay ngayon? Ano ang iyong mga hula? Ngayon tingnan natin ang iyong mga bersyon	Mga aktibidad ng mag-aaral Pagbubuo ng layunin ng aralin Target : pagpapasiya ng heograpikal na posisyon ng kontinente ng Africa, ang pag-aaral ng kasaysayan ng pag-aaral ng kontinente.
4. STAGE pagpaplano.
Aktibidad ng guro Hinihikayat ang mga mag-aaral na gumawa ng sarili nilang plano sa pag-aaral. Anong mapagkukunan ng impormasyon ang dapat gamitin upang makamit ang layunin?	Mga aktibidad ng mag-aaral Sinasagot nila na ang pangunahing mapagkukunan ng impormasyon ay ang teksto ng aklat-aralin, mga guhit, mga mapa ng atlas, pagbabasa ng mga talata ng teksto nang naka-bold, balangkas ng isang plano para sa pag-aaral ng isang bagong paksa. Plano ng aralin: 1. African GP 2. Kasaysayan ng paggalugad sa Africa
5. YUGTO ng mga aktibidad sa pag-aaral upang maipatupad ang plano. Ekspresyon ng solusyon. Paglalapat ng bagong kaalaman .
Aktibidad ng guro Ikaw at ako ay kailangang malaman kung ano ang mga katangian ng pisikal at heograpikal na posisyon ng kontinente ng Africa? Upang malutas ang isyung ito, iminumungkahi kong makibahagi ka sa gawain ng mga pangkat ng pananaliksik: Direksyon ng trabaho Pangkat 1: pagsasaalang-alang sa laki, matinding mga punto at latitudinal na posisyon ng Africa; Pangkat 2 - ang lokasyon ng mainland na may kaugnayan sa zero meridian, ang posisyon ng Africa na may kaugnayan sa mga kontinente at karagatan; Pangkat 3 - isaalang-alang ang epekto ng FGP sa klima ng mainland, gumawa ng konklusyon tungkol sa epekto ng FGP sa kalikasan ng Africa. Isa-isahin natin ang nasabi. Sagutin ang tanong - ang Africa ba ay may kapaki-pakinabang na pisikal at heograpikal na posisyon? Gamit ang teksto ng aklat-aralin, punan ang talahanayan na "Explorers of Africa" Pangalan ng mananaliksik	Oras (Ang petsa)	resulta pananaliksik

Mga aktibidad ng mag-aaral

1. Magtrabaho sa mga pangkat: talakayin ang mga opsyon para sa pag-iipon ng isang kuwento, balangkasin ang isang plano sa pagsagot.

2. Basahin ang teksto, suriin ang mga mapa ng atlas at sagutin ang mga tanong

3. Bumuo ng isang inihandang kuwento

4. Sinusuri ko ang impormasyon at sinasagot ang tanong.

5. Basahin ang teksto at punan ang talahanayan

6. YUGTO ng Pagninilay (kinalabasan ng aralin).

Aktibidad ng guro

Basahin ang liham ni Dunno (slide), hanapin ang mga pagkakamali sa liham

“Kamusta mahal na ikapitong baitang! Hindi ako makakapunta sa iyong aralin, ngunit ang aking mga liham ay makakatulong sa iyo na pag-aralan ang Africa. Ang Africa ay ang pinakamalaking kontinente sa Earth, ang ekwador ay hindi tumatawid sa Africa, ngunit ang pangunahing meridian ay hinahati ito sa hilaga at timog na hemisphere. Ang Africa ay hinuhugasan ng tubig ng tatlong karagatan: ang Atlantiko, Pasipiko, at ang Indian. Pero sa ngayon, yun lang. Basahin ang aking mga sulat at malalaman mo ang lahat tungkol sa Africa!”.

Kaya, ngayon sa aralin ay bahagyang binuksan namin ang tabing sa kakaibang mundo ng Africa. Ang Africa ay isang kontinente ng mga kaibahan. Ngunit bawat isa sa inyo ay may iba't ibang ideya tungkol dito. Iminumungkahi ko sa lahat na isulat ang "sinquain" sa salitang "Africa".

Mga aktibidad ng mag-aaral

Pagwawasto ng mga pagkakamali sa pagsulat

Gawing "cinquain" ang salitang "Africa".

Halimbawa: 1. Africa.

2. Malaki, mainit.

3. Bumubuo, gumagawa, umaatake.

4. Ito ay nang-aakit sa mga turista sa kanyang kalabuan.

5. Disyerto.

7. YUGTO ng Takdang-Aralin

pr. 20, workbook p. 54-58

Pag-aayos ng takdang-aralin.

Ang unang yugto ng paggalugad ng Africa (2nd millennium BC - hanggang sa ika-6 na siglo).

Ang simula ng pag-aaral ng Africa ay nagsimula noong sinaunang panahon. Ginalugad ng mga sinaunang Egyptian ang hilagang bahagi ng kontinente, gumagalaw sa baybayin mula sa bukana ng Nile hanggang sa Gulpo ng Sidra, tumagos sa mga disyerto ng Arabian, Libyan at Nubian. Sa paligid ng ika-6 na c. BC e. Ang mga Phoenician ay gumawa ng mahabang paglalakbay sa dagat sa palibot ng Africa. Noong ika-6 na c. BC. Ang Carthaginian na si Hanno na navigator ay naglakbay sa kanlurang baybayin ng kontinente. Ayon sa inskripsiyon sa plato, na iniwan niya sa isa sa mga templo ng Carthage, naabot niya ang panloob na bahagi ng Gulpo ng Guinea, kung saan tumagos ang mga Europeo pagkatapos ng halos dalawang libong taon. Sa panahon ng pamamahala ng mga Romano at nang maglaon, ang mga barkong pangingisda ay nakarating sa Canary Islands, ang mga manlalakbay ng Romano ay tumagos nang malalim sa disyerto ng Libya (L. K. Balb, S. Flaccus). Noong 525, ang Byzantine na mangangalakal, navigator at geographer na si Cosmas Indikoplov ay umakyat sa Ilog Nile, tumawid sa Dagat na Pula at naglakbay sa baybayin ng East Africa. Nag-iwan siya ng 12-tomo na gawain, na nagsilbing tanging pinagmumulan ng impormasyon tungkol sa Ilog Nile at mga karatig na teritoryo para sa panahon nito.

Ang ikalawang yugto sa paggalugad ng Africa ay ang mga kampanyang Arabo (ika-7-14 na siglo).

Matapos ang pananakop ng North Africa (ikapitong siglo), ang mga Arabo ay tumawid sa disyerto ng Libya at disyerto ng Sahara ng maraming beses, nagsimulang tuklasin ang mga ilog ng Senegal at Niger, at Lake Chad. Sa isa sa mga pinakaunang heograpikal na ulat ni Ibn Khordadbeh noong ika-9 na c. naglalaman ng impormasyon tungkol sa Egypt at mga ruta ng kalakalan sa bansang ito. Sa simula ng ika-12 c. Ipinakita ni Idrisi ang Hilagang Africa sa isang mapa ng mundo, na higit na mataas sa katumpakan sa mga mapa na umiral noon sa Europa. Si Ibn Battuta noong 1325-49, umalis sa Tangier, tumawid sa hilaga at silangang Africa, bumisita sa Egypt. Nang maglaon (1352-53) dumaan siya sa Kanlurang Sahara, binisita ang lungsod ng Timbuktu sa Ilog ng Niger at pagkatapos ay bumalik sa Central Sahara. Ang sanaysay na kanyang iniwan ay naglalaman ng mahahalagang impormasyon tungkol sa kalikasan ng mga bansang kanyang binisita at ang mga kaugalian ng mga taong naninirahan dito.

Ang ikatlong yugto ng paggalugad ng Africa - paglalakbay 15-17 siglo.

Noong 1417-22, ang kumander ng hukbong-dagat ng Tsina na si Zheng He, sa isa sa kanyang maraming mga kampanya, ay dumaan sa Dagat na Pula, pinaikot ang peninsula ng Somali at, gumagalaw sa silangang baybayin, naabot ang isla ng Zanzibar. Sa 15-16 na siglo. ang pag-aaral ng Africa ay nauugnay sa paghahanap ng rutang dagat patungong India ng mga Portuges. Noong 1441 narating ni N. Trishtan ang Cape Blanc. D. Dias noong 1445-46 bilugan ang matinding kanlurang bahagi ng Africa, na tinawag niyang Green Cape. Noong 1471 natuklasan ni Fernando Po ang isla na ipinangalan sa kanya. Noong 1488 B. Natuklasan ni Dias ang sukdulang katimugang bahagi ng Africa, na tinawag itong Cape of Storms (pagkatapos ay pinalitan ng pangalan ang Cape of Good Hope); noong 1500, hindi kalayuan sa kapa na ito, namatay si B. Dias sa panahon ng bagyo. Batay sa mga ulat ni B. Dias, ang ruta patungong India ay binuo ng Portuguese navigator na si Vasco da Gama. Noong 1497-98, patungo sa India mula Lisbon, pinaikot niya ang Cape of Good Hope at dumaan sa silangang baybayin hanggang 3 ° 20 "S (lungsod ng Malindi). ang bukana ng Nile, at pagkatapos ay dumaan sa timog-kanlurang baybayin ng ang Dagat na Pula hanggang sa lungsod ng Suakin. Sa pagtatapos ng ika-16 na siglo, naitatag ang mga contour ng kontinente. Noong ika-17 siglo, sa loob ng Africa, timog ng ekwador, ang Lake Tana ay natuklasan ng mga manlalakbay na Portuges (1613). ) at Nyasa (1616), ginalugad ang mga pinagmumulan ng Blue Nile at ang ibabang bahagi ng Ilog Congo. Ilog Gambia.

Ang ika-apat na yugto ng paggalugad ng Africa - mga ekspedisyon ng ika-18-20 siglo.

Mula sa pagtatapos ng ika-18 siglo ang pagnanais na makabisado ang mga bagong mayamang mapagkukunan ng likas na yaman ay nagpasigla sa pag-aaral ng Africa ng mga manlalakbay na Ingles, Pranses at Aleman. Ang mga ekspedisyon ay puro sa mga panloob na rehiyon ng kontinente. Ang British ay lumikha ng isang espesyal na "Association para sa pagsulong ng pagtuklas ng mga panloob na bahagi ng Africa", na nag-organisa ng isang bilang ng mga mahahalagang ekspedisyon. Pinag-aralan ng M. Park noong 1795-97 at 1805-06 ang itaas na bahagi ng Ilog Niger, W. Audney, D. Denham at H. Clapperton noong 1822-23 tumawid sa Sahara mula hilaga hanggang timog (mula sa lungsod ng Tripoli hanggang Lake Chad) at pinatunayan na ang ilog ng Niger ay hindi nagmula sa lawa na ito. Ang pagtawid sa Sahara noong 1827-28 ay ginawa ng manlalakbay na Pranses na si R. Caille. Noong 1830, ginalugad ng ekspedisyon ng Ingles ang ibabang bahagi at bukana ng Ilog Niger (R. Lender at D. Lender).

Sa pagtatapos ng ika-18 - ang unang kalahati ng ika-19 na siglo. nagsimula ang pag-aaral ng South Africa, ang unang explorer kung saan ay ang English traveler na si J. Barrow. Noong 1835, ginalugad ni E. Smith ang Limpopo River; noong 1868, dumaan ang S. Ernskain sa kahabaan ng tributary nito, ang Olifants. Ang heograpikal at geological na pag-aaral ng Blue Nile basin ay isinagawa noong 1847-48 ng ekspedisyon ng Russia ni E. P. Kovalevsky, ang una sa mga manlalakbay ng Russia na naglalarawan sa Abyssinia. Sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo Ang French (A. Lenan de Belfont at D "Arno) at mga ekspedisyon ng Aleman (F. Vernet) ay nagtrabaho sa White Nile basin. Ang pinakamataas na punto ng mainland, Mount Kilimanjaro, ay natuklasan noong 1848-49 ng mga misyonerong Aleman na sina I. Krapf at I. Rebman. Natuklasan ng ekspedisyon ng Ingles nina J. Speke at R. F. Burton ang Lawa ng Tanganyika noong 1856-59. Noong 1858, natuklasan ni J. Speke ang Lawa ng Victoria, na nang maglaon (1860-63) ay nagtatag, kasama ni J. Grant, na ang Ilog Nile ay nagmula sa lawa na ito.

Ang isang malaking kontribusyon sa pag-aaral ng Africa ay ginawa ng Scottish na manlalakbay na si D. Livingston, na noong 1849 ay natuklasan ang Lake Ngami, ay ang unang European na tumawid sa South Africa mula kanluran hanggang silangan (1853-56), sabay-sabay na sinusuri ang isang makabuluhang bahagi ng Zambezi River basin at pagtuklas ng pinakamalaking Victoria Falls sa mundo (1855). ). Noong 1867-71 ginalugad niya ang timog at kanlurang baybayin ng Lake Tanganyika at natuklasan ang Lawa ng Bangweulu. Sa Europa, ang ekspedisyon ni Livingston ay itinuring na nawala, at ang mamamahayag na si G. M. Stanley, na nakipagkita kay Livingston noong 1871 sa Lake Tanganyika, ay nagsimulang hanapin siya. Dagdag pa, magkasama nilang sinuri ang hilagang bahagi ng lawa na ito at nalaman na hindi ito konektado sa Nile. Ang isa pang ekspedisyon sa paghahanap kay Livingston noong 1873 ay pinangunahan ng Ingles na mandaragat at manlalakbay na si VL Cameron. Gayunpaman, huli na ang kanyang tulong, dahil sa oras na iyon ay namatay si Livingston sa lagnat. Ipinagpatuloy ni Cameron ang kanyang paglalakbay at noong 1874 ay nakarating sa Lake Tanganyika at natuklasan ang labasan nito - ang Lukuga River.

Ang Sahara ay ginalugad ng mga manlalakbay na Aleman na si G. Rolfs, na noong 1865-67 ay ang unang European na tumawid sa Africa mula sa baybayin ng Mediterranean Sea (ang lungsod ng Tripoli) hanggang sa Gulpo ng Guinea (ang lungsod ng Lagos), at G. Nachtigal, na naglakbay sa rehiyon ng Lake Chad noong 1869-74. Siya ang unang European na nakarating sa kabundukan ng Vadai at nakakolekta ng malawak na materyal sa kalikasan at populasyon ng mga panloob na rehiyon ng Central Africa. Kalaunan ay inilathala niya ang tatlong tomo na Sahara at Sudan (1879-89). Ang Russian biologist, doktor at manlalakbay na si A. V. Eliseev noong 1881, habang nag-aaral pa, ay nagtungo sa Ehipto, naglakbay sa Nile patungong Siut, at pagkatapos ay naglibot sa Arabia sa loob ng dalawang buwan. Pagkalipas ng tatlong taon, muli siyang bumisita sa Africa, mula sa lungsod ng Tripoli ay lumipat siya sa Algeria, dumaan sa Sahara, bumisita sa Morocco; maraming heograpikal na mga gawa ang nabibilang sa kanyang panulat, kasama. at tungkol sa Africa.

Ang manlalakbay na Ruso na si VV Junker noong 1876-78 ay gumawa ng isang mahusay na paglalakbay sa Central Africa, kung saan gumawa siya ng heograpikal at etnograpikong mga obserbasyon, na tinukoy ang hydrography ng mga mapagkukunan ng White Nile River. Sa susunod na ekspedisyon noong 1879-86 ay ginalugad niya ang watershed ng mga ilog ng Nile at Congo; ibinuod niya ang mga resulta ng kanyang mga obserbasyon sa aklat na Travels in Africa (1877-78 at 1879-86) (1949). Noong 1896-1900, tatlong beses na bumisita sa Ethiopia ang manlalakbay na Ruso na si A.K. Bulatovich, sinuri ang mahinang pinag-aralan na timog-kanluran at kanlurang rehiyon ng bansa, at siya ang unang European na tumawid sa bulubunduking rehiyon ng Kaffa. Ang teritoryo ng modernong Angola at Mozambique ay pinag-aralan ng Portuges na si A. A. Serpa Pinto (1877-79), na natuklasan ang mga pinagmumulan ng mga ilog ng Cunene at Cubango, E. Brito Capelo at R. Ivensh (1877-79), na tumawid sa kontinente mula kanluran hanggang silangan.

Bilang resulta ng heograpikal na pananaliksik sa pagtatapos ng ika-19 na siglo. apat na malalaking ilog sa Aprika ang pinag-aralan: ang Nile, Niger, Congo at Zambezi. Sa simula ng ika-20 siglo ang malalaking likas na yaman ng kontinente ng Africa ay ipinahayag.

KASAYSAYAN NG PAGTUKLAS AT PANANALIKSIK NG AFRICA

Ang mga modernong tao ay madaling makakuha ng impormasyon tungkol sa anumang heograpikal na bagay, maging ito ay sikat na mga hotel o mga banal na lugar sa Africa, gayundin sa anumang iba pang bahagi ng mundo. Ang isa ay dapat lamang magpakita ng interes, at ang lahat ng data ay malalaman, dahil ang isang mahabang paraan ng pag-unlad ay dumating dito.

At gayon pa man ang mga tao ay palaging interesado sa malalayong lupain, kahit na sila ay narinig lamang o pinangarap. Samakatuwid, ang kasaysayan ng paggalugad ng Africa ay napakahaba, dahil ang simula nito ay inilatag bago pa ang ating panahon.

Maaaring hatiin sa apat na yugto ang kasaysayan ng mga pagtuklas sa Aprika at kamangha-manghang mga natuklasan.

ü Ang unang unang yugto - II milenyo BC. - VI siglo AD

ü Ang ikalawang yugto ng mga kampanyang Arabo - VII-XIV na siglo. n. e.

ü Ang ikatlong yugto ng paglalakbay - XV-XVII siglo.

ü Ang ika-apat na yugto ng mga ekspedisyon - XVIII-XX na siglo.

Unang yugto Ang paggalugad sa kontinente ng Africa ay nagsimula noong unang panahon. Bago ang ikalawang milenyo BC. e. Ginalugad ng mga Ehipsiyo ang mga teritoryong nasa hangganan ng kanilang estado.

Kaya, nag-iwan sila ng marka sa kasaysayan ng Africa bilang mga explorer sa hilagang bahagi ng mainland. Sa silangan, narating ng mga Egyptian ang Suez Canal, sa kanluran ay nalaman nila ang Gulpo ng Sidra. Pinag-aralan ng mga manlalakbay ang malaking ilog ng Nile, na dumadaan sa halos lahat ng kurso nito sa hilaga, pati na rin ang mga disyerto ng Arabian, Nubian at Libyan.

Ang mga Phoenician ay nasa VI siglo BC. e. ay nagawang lampasan ang buong Africa sa pamamagitan ng tubig. Makalipas ang isang siglo, sinakyan ito ni Hanno mula sa Carthage pakanluran patungong Cape Verde at sa timog na baybayin.

Ang mga barkong European ay madalas ding ipinapakita sa tubig ng Africa: mula sa simula ng ika-2 siglo BC. e. Ang mga mangingisdang Espanyol (mula sa Cadiz) ay bumisita sa Canary Islands, at sa kalagitnaan ng ika-1 siglo BC. e. ang mga mandaragat mula sa Greece at Syria ay nagbigay daan sa isla ng Zanzibar.

Pangalawang yugto ang pananaliksik ay nag-time sa mabilis na paglawak ng mundo ng Arab. Noong ika-7 siglo, nakuha ng mga Arabo ang hilaga ng Africa at malayang lumipat sa Sahara at disyerto ng Libya. Sila rin ang naging unang explorer ng Lake Chad at ng Senegal, Niger at White Nile na mga ilog. Noong ika-12 siglo, ang mapa ng hilagang Africa na ibinigay ni Idrisi ang pinakatumpak noong panahong iyon. Sa mga taong 1325-1349, si Ibn Battuta, patungo sa Ehipto mula sa Tangier, ay naobserbahan ang kultura ng mga bansang Aprikano sa silangan at hilaga. Pagkaraan ng tatlong taon, pinag-aralan niya ang Kanluran at Gitnang Sahara, ang lungsod ng Timbuktu. Inilatag ni Ibn Batutta ang mga resulta ng kanyang paglalakbay sa isang napaka-nakapagtuturo na sanaysay, na

alam ang lahat tungkol sa nakikitang kalikasan at mga tao ng hindi kilalang mga bansa.

Ikatlong yugto Nagsimula ang pananaliksik sa katotohanang nagsagawa ng ilang paglalakbay sa dagat ang Chinese Zheng He noong 1417–1422. Tinawid niya ang Dagat na Pula, pagkatapos ay nalampasan niya ang peninsula ng Somali. Sa pagdaan sa baybayin ng Silangang Aprika, dumating ang komandante ng hukbong-dagat sa isla ng Zanzibar.

Ang mga Europeo ay aktibong nagsimulang tuklasin ang mga baybayin ng Black Continent nang magsimulang maghanap ang mga Portuges ng isang daluyan ng tubig patungo sa India, na lumalampas sa Africa. Ang unang gayong paglalakbay ni N. Trishtan noong 1441 ay minarkahan ng pagkatuklas ng Cape Blanc. Pagkatapos nito, ang mga Portuges na navigator ay patuloy na tumagos sa timog, kasama ang kanlurang baybayin ng Africa, na gumagawa ng lahat ng uri ng mga paghahanap at pagtuklas. Ang kasaysayan ng paggalugad sa kontinente ng Africa ay puspusan.

Nagawa ng Portuges navigator na si Bartolomeu Dias na umikot sa Cape Verde noong 1446, na siyang pinakasukdulan ng mainland sa kanluran. Ang Fernando Po ay ang pangalan ng isang isla na kanyang natuklasan noong 1471. At 1488 ang taon nang marating ni B. Dias ang pinakatimog ng Africa, ang puntong ito ay pinangalanang Cape Storms, ngunit ang modernong pangalan nito ay Cape of Good Hope.

Ang mga aktibidad ni B. Dias ay naging napakaproduktibo, batay sa lahat ng kanyang mga ulat sa paglalakbay, ginawa ni Vasco da Gama ang nais na ruta patungo sa mayamang India, siya ay noong 1497–1498. ay nagawa mula sa Lisbon, paikot sa Africa, upang maabot ang lungsod ng Malindi sa silangan.

Kaya, sa pagtatapos ng ika-16 na siglo, nakuha na ng Africa sa mga mapa ng mundo ang mga modernong balangkas nito. Ngayon ang mga explorer ay naghihintay para sa mga panloob na lugar na hindi pa ginalugad.

Noong ika-17 siglo, ginawa ng mga explorer ng Portuges ang mga sumusunod na pagtuklas sa mainland: mga lawa ng Tana, Nyasa; ang Congo River, Senegal, Gambia; pinagmulan ng Blue Nile.

Ikaapat na yugto Nagsimula ang paggalugad sa Aprika dahil sa ang katunayan na ang mga Europeo ay nangangailangan ng karagdagang likas na yaman, kaya ipinadala ng England, Germany, France, at Russia ang kanilang mga ekspedisyon sa mga panloob na rehiyon ng Africa.

Ang English Association, na partikular na itinatag upang gumawa ng mga pagtuklas sa interior ng Africa, ay nagsagawa ng mga sumusunod na pag-aaral:

M. Park sa huling bahagi ng XVIII - unang bahagi ng XIX na siglo. nag-aral ng r. Niger.

Ipinagpatuloy ni R. Lender, D. Lender ang gawaing ito noong 1830.

D. Denham, W. Audney, H. Clapperton ay tumawid sa Sahara Desert noong 1823, sila rin ay

pinatunayan na ang Niger ay hindi umaagos palabas ng Lake Chad.

Ang Pranses na manlalakbay na si R. Kaye ay bumisita sa Sahara. Noong 1828 binisita niya ang maalamat na lungsod ng Timbuktu.

Ginalugad din ng mga ekspedisyon mula sa Russia ang mga teritoryo ng Africa. Noong 1847-1848, ang mga Russian explorer ay nanatili sa White Nile River basin. Ang pinuno na si E.P. Kovalevsky ay unang inilarawan ang Abyssinia. Ang sikat na manlalakbay na Ruso na si VV Junker ay gumawa ng malaking kontribusyon sa paggalugad ng East at Equatorial Africa. Gumawa siya ng isang detalyadong mapa ng malawak na rehiyon ng Central Africa, lumikha ng dalawang permanenteng istasyon ng meteorolohiko sa rehiyong ito at nag-organisa ng mga sistematikong obserbasyon sa kanila.

Ang pagtuklas ng pinakamataas na punto ng kontinente, na ang Mount Kilimanjaro, ay kabilang sa mga Germans na sina I. Krapf at I. Rebman (1848–1849).

Ang Lake Tanganyika ay natuklasan ng British J. Speke at R. F. Burton (1856–1859).

Natuklasan ni J. Speke ang isang lawa na pinangalanang Victoria (1858). At noong 1860-1863, nalaman ng natuklasan, kasama si J. Grant, na mula sa lawa na ito nagsimula ang Ilog Nile.

D. Livingston ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa African pananaliksik. Marami siyang natuklasan, halimbawa: Victoria Falls, Bangweulu at Ngami lakes, atbp.

Sa pagtatapos ng XIX - simula ng XX siglo. ang mga malalaking ilog ng Africa ay naging ganap na ginalugad: ang Nile, Congo, Zambezi, Niger, at malalaking reserba ng likas na yaman ay natuklasan.

Pangkalahatang Impormasyon. Ang ekwador at ang zero (pangunahing) meridian ay dumadaan sa gitna ng kontinente ng Africa. Ang pinakamainit sa mga kontinente; Narito ang pinakamalaking disyerto sa mundo. Ang pinakamahaba at isa sa mga pinaka-masaganang ilog ng silangang gumagapang na aria ay umaagos sa teritoryo ng Africa. Ang pinakamalaking hayop ay nakatira dito, lalo na, ang mga elepante, at ang pinakamaikling tao ay nakatira - mga pygmy.

Ang baybayin ng Africa ay hindi gaanong naka-indent kaysa sa ibang mga kontinente. Ang isa sa pinakamalaking land fault (ang Great African) ay matatagpuan sa kontinente ng Africa.

Nangunguna ang Africa sa mundo sa pagmimina ng brilyante.

Ang Africa ay ang tanging kontinente na matatagpuan sa lahat ng apat na hemisphere. Nabatid na ang mga kontinente at karagatan ay hindi pantay na ipinamamahagi sa buong mundo. Ang lupain sa hilagang hemisphere ay sumasakop sa 39%, at sa southern hemisphere - 19% ng kabuuang lugar. Sa kartograpiko, posibleng ilarawan ang globo sa paraang higit sa lahat ang mga kontinente ay ipinapakita dito. Sa kasong ito, nakukuha natin ang tinatawag na "mapa ng hemispheres ng mga kontinente." Sa mapa ng hemispheres ng mga kontinente, 53% ay lupa.

Heograpikal na posisyon. Hinahati ng Ekwador ang Africa sa dalawang pantay na bahagi. Ang Africa ay nahiwalay sa Europa ng Strait of Gibraltar, at mula sa Asya ng Suez Canal. Ang hilagang at kanlurang baybayin ng Africa ay hinuhugasan ng tubig ng Karagatang Atlantiko, at ang hilagang-silangan at silangang baybayin ng tubig ng Indian Ocean. Ang haba ng baybayin ng Africa ay 30,500 km.

Ang Africa ay makitid mula hilaga hanggang timog. Ang lapad ng Africa sa hilaga (sa pagitan ng Almadi at Ras Hafun capes) ay 7500 km, at sa timog - 3000 km.

Mula sa kasaysayan ng pag-aaral. Noong sinaunang panahon, ang kontinente ng Africa ay tinatawag na Libyan. Ayon sa mga siyentipiko, ang salitang "Africa" ​​ay ginamit noong ika-2 siglo BC. e. Ayon sa Pranses na siyentipiko na si Gaffarel, sa hilagang-kanluran (mga rehiyon ng Tunisia at Morocco) ng mainland ay nanirahan ang isang tribo ng mga sinaunang Berber, na kilala bilang Afarik. Ang pangalan ng tribong ito ay nagbigay ng pangalan sa kontinente ng Africa.

Ang Africa ang duyan ng sibilisasyon. Ang mga arkeolohikal na paghuhukay ay nagpapahiwatig na ang unang mga ninuno ng tao ay lumitaw sa kontinente ng Africa mga 3-4 milyong taon na ang nakalilipas.

Ang mga katotohanan ay nagpapatotoo na ang mga sinaunang sibilisasyon ay lumitaw sa ibabang bahagi ng Nile 6 na libong taon na ang nakalilipas. Ang pamumulaklak ng kultura ng Sinaunang Ehipto ay napatunayan ng mga monumento sa kasaysayan at arkitektura tulad ng mga pyramids, na ang edad ay sinusukat sa millennia. Ang Egyptian pyramids ay isa sa pitong kababalaghan ng mundo.

Ang sikat na manlalakbay na Moroccan na si Ibn Battuta ay gumawa ng malaking kontribusyon sa pag-aaral ng mga tradisyon at kaugalian ng mga tao sa Africa, ang kalikasan at ekonomiya nito. Binisita niya, mula 1325 hanggang 1349, ang hilagang at silangang baybayin ng Africa, ang Nile basin, ang kanlurang Sahara, at ang itaas at gitnang bahagi ng Ilog Niger.

Sinakop ng mga Dutch ang Africa at ang kalakalan ng alipin noong ika-15 siglo.

Si Bartolomeu Dias noong 1487 ay binisita at ginalugad ang kanlurang baybayin ng kontinente ng Africa hanggang sa Cape of Good Hope.

Inikot ni Vasco da Gama ang kontinente ng Africa at noong Mayo 20, 1498 ay dumating sa pinakamalaking daungan ng India - Calcutta. Kaya, binuksan ng mga Europeo ang ruta ng dagat patungong India.

Ang unang heograpikal na impormasyon tungkol sa kalikasan ng panloob na Africa ay nakolekta ng English explorer na si David Livingston. Binisita niya ang Kalahari Desert, ang Zambezi River, ang itaas na bahagi ng Congo River at Lake Nyasa, at Tanganyika. Binigyan sila ng pangalang Victoria sa isa sa pinakamalaking talon sa Ilog Zambezi.

Pansin! Kung makakita ka ng error sa text, piliin ito at pindutin ang Ctrl+Enter para ipaalam sa administrasyon.