- Sukat: 861.5 Kb
- Bilang ng mga slide: 55
Paglalarawan ng pagtatanghal Pamamahala ng Pagtatanghal - agham at sining 1 mga slide
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Pamamahala – agham at sining
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Management - agham at sining Ang agham ay itinayo mula sa mga katotohanan, tulad ng isang bahay na itinayo mula sa mga ladrilyo; gayunpaman, ang isang tumpok ng mga katotohanan ay hindi agham, tulad ng isang tumpok ng mga brick ay hindi isang bahay. Raymond Poincaré
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. 1. Tulad ng iminungkahi ng tagapag-ayos ng pag-unlad 2. Gaya ng inilarawan sa mga teknikal na pagtutukoy. Iba't ibang mga pangitain ng parehong proseso
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Iba't ibang pananaw ng isang proseso 3. Paano ito idinisenyo ng isang nangungunang espesyalista sa system 4. Paano ito ipinatupad ng mga programmer
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Iba't ibang pananaw ng isang proseso 5. Paano ito ipinatupad 6. Ano ang gusto ng gumagamit
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. 3 iba't ibang pandiwa para sa konsepto ng "pamamahala" upang pamahalaan - upang pamahalaan ang isang bansa, lipunan o direktang mga kaganapan; upang pamahalaan – – pamahalaan ang mga tao sa isang organisasyon, pamahalaan ang isang negosyo; upang kontrolin - upang kontrolin ang mga makina at mekanismo.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Management ay ang kakayahang makamit ang mga layunin gamit ang paggawa, katalinuhan, at mga motibo ng pag-uugali ng ibang tao; ito ay isang function, isang uri ng aktibidad para sa pamamahala ng mga tao sa iba't ibang uri ng mga organisasyon; ito ay ang lugar ng kaalaman ng tao na tumutulong upang maisagawa ang pagpapaandar na ito; Ito ay isang tiyak na kategorya ng mga tao, isang panlipunang stratum ng mga nagsasagawa ng gawaing pamamahala.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Ang pamamahala bilang isang agham ay may makapangyarihang paraan ng pag-unawa sa mundo: ang paraan ng pagsusuri, ibig sabihin, paghahati ng isang kababalaghan sa mga bahaging bahagi nito, mga katangian, mga yugto ng pag-unlad upang pag-aralan ang bawat isa sa kanila; paraan ng synthesis, i.e. generalization, pagguhit ng kumpletong larawan ng prosesong pinag-aaralan; Ang intuwisyon ay isang kamangha-manghang, mahiwagang tool batay sa empirical at teoretikal na kaalaman sa phenomenon na pinag-aaralan, "insight".
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. "Golden Triangle" ng pamamahala Organisasyon diskarte Kultura ng korporasyon. Istraktura ng organisasyon Mga Layunin ng Misyon
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Pamamahala na naglalayon sa tagumpay Kaligtasan ng organisasyon sa kasalukuyang panahon Pagkabisa sa Pagganap Episyente sa Pagganap Produktibidad sa paggawa Paghahanap ng tamang paraan ng pamamahala Praktikal na pagpapatupad ng kung ano ang pinlano
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Pangunahing katangian ng pamamahala bilang isang sining: Ang sining ay isang aktibidad na naglalayong pag-aralan at matalinhagang pagmomodelo sa mundo sa paligid natin. Ang sining ng pamamahala ay nakakatugon sa prinsipyong ito, dahil ang tagapamahala ay dapat patuloy na suriin ang mga umuusbong na tunay na sitwasyon at malikhaing modelo ng mga pagpipilian para sa desisyon ng pamamahala na gagawin. "Ang pamamahala ay isang sining, tulad ng medisina o pag-compose, engineering o football. Ngunit ang bawat sining ay gumagamit ng pinagbabatayan na organisadong kaalaman (mga konsepto, teorya, prinsipyo, pamamaraan) at inilalapat ito nang isinasaalang-alang ang tunay na sitwasyon upang makamit ang ninanais na praktikal na resulta.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Pangunahing katangian ng pamamahala bilang isang sining: Kaya, ang sining ng pamamahala ay ang kakayahan ng isang tao na gumawa ng mga di-maliit na desisyon sa mga kondisyon ng kakulangan ng impormasyon at oras. Para sa epektibong pamamahala ay kinakailangan: 1. 1. Propesyonal na pagsasanay (kaalaman sa mga teoretikal na pundasyon). 2. 2. Magkaroon ng matatag na praktikal at pang-araw-araw na karanasan. 3. 3. Malikhaing gamitin ang mga nagawa ng teorya at kasanayan (ipakita ang talento, pagka-orihinal at pagka-orihinal ng indibidwal), ibig sabihin, master ang sining ng pamamahala.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Art bilang pinakamataas na antas ng kasanayan Ang sining ay isang mataas, kahit na ang pinakamataas na antas ng kasanayan, mastery sa anumang larangan ng aktibidad ng tao: sa panitikan, musika, pagpipinta, sayaw, arkitektura, ngunit ang sining ng komunikasyon ng tao ay lalo na kumplikado at isang napaka responsableng globo ng buhay. Ito ay matalino na nabanggit na ang sinumang tao ay medyo hindi nasisiyahan sa kanyang hitsura, ngunit ganap na nasisiyahan sa kanyang isip. “Habang lumayo ka, mas nagiging siyentipiko ang sining, at mas masining ang agham; Dahil naghiwalay sila sa base, magkikita sila balang araw sa taas." G. Flaubert
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Ang isang pinuno ng anumang ranggo ay walang iba kundi: Mga Salita Kaalaman sa mga prinsipyo ng pamamahala Mga pamamaraan ng sining ng pamamahala Ang Carnegie Institute of Technology ay dumating sa mga sumusunod na konklusyon: Kung ang isang espesyalista sa larangan ng industriyal na produksyon ay nakamit ang malaking tagumpay , pagkatapos ay utang niya ang kanyang mga nagawa sa 15 % sa kanilang espesyal na kaalaman, at ang natitirang 85% sa kanilang kakayahang manguna sa mga tao, talento sa pamumuno, at kaalaman sa kalikasan ng tao.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor M. N. Dorokhova Ang isang modernong tagapamahala ay isang propesyonal na tagapamahala na sumailalim sa espesyal (kadalasang maraming taon) na pagsasanay sa larangan ng pamamahala at regular na nagpapabuti sa kanyang mga kwalipikasyon; Ito ay isang tao na bumuo ng mga plano, tinutukoy hindi lamang kung ano at kailan gagawin, kundi pati na rin kung paano at sino ang isasagawa kung ano ang binalak, bumubuo ng mga pamamaraan ng trabaho para sa lahat ng mga yugto ng pamamahala, at nagsasanay ng kontrol. .
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Binabayaran kami para sa resulta! Ang pagiging epektibo ng isang pinuno ay nakasalalay sa kakayahang makaimpluwensya at maimpluwensyahan ng mga tao upang magawa ang isang gawain. Ibig sabihin, mahalagang malaman ng mga taong pinamamahalaan mo: Ano ang gawain Paano nila ito ginagawa para malutas ito Anong yugto na sila sa Iyong mga responsibilidad: isang gabay sa gitna ni John Adea Pagkumpleto ng gawain (pagkamit ng layunin) Indibidwal na pag-unlad ng pangkat mga miyembro. Pagbuo ng koponan
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Anong uri ng pinuno ang gusto kong maging? Hindi mo makokontrol ang ibang tao kung hindi mo kayang kontrolin ang sarili mo!!! Limang paraan ng pamamahala: 1. 1. Top-down na pamamahala (ang pangunahing bagay ay mga tao) 2. 2. Bottom-up na pamamahala (pag-unawa sa halaga ng kontribusyon ng isang nakahihigit na tao at ang kahandaang makipag-ugnayan sa kanya nang hayagan) 3. 3. Pahalang na pamamahala (iba pang mga departamento ng organisasyon - mga operator, repairman, accounting, atbp.) 4. 4. Mga panlabas na contact. 5. 5. Pamamahala sa sarili.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor M. N. Dorokhova “At saan napunta ang oras ko? "- daing ng isa pang manager sa bigat ng trabaho at stress. Hindi sobrang karga ng trabaho kundi ang kawalan ng kakayahang pangasiwaan ang kanilang oras ang pumipilit sa maraming tagapamahala na gumugol ng 60 oras sa isang linggo (o higit pa) sa kanilang mga mesa. Ang kasabihan ng mga sinaunang navigator ay nagsasabi: “Hindi ako naglalayag habang umiihip ang hangin, ngunit bilang layag na itinakda ko!”
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Maraming mga tagapamahala ay masyadong nakatuon sa proseso ng aktibidad, at hindi sa pagiging kapaki-pakinabang ng mga aksyon, at masyadong maliit sa panghuling layunin, iyon ay, sa resulta. Mas gusto nila: Gawin ang mga bagay ng tama sa halip na gawin ang mga tamang bagay. Lutasin ang mga problema sa halip na lumikha ng mga malikhaing alternatibo. Pag-save ng mga pondo sa halip na i-optimize ang paggamit ng mga pondo. Gumagawa ng tungkulin sa halip na makamit ang mga resulta. Bawasan ang mga gastos sa halip na dagdagan ang kita Isipin kung ano ang ibig sabihin ng TIME para sa iyo? Ang oras ay hindi lamang pera. Mas mahalaga ang oras kaysa pera. Ang oras ay isang bagay na kapareho ng buhay mismo. Ang oras ay hindi na maibabalik. Hindi maaaring paramihin ang oras. Hindi maaaring ilipat ang oras. Ang oras ay lumilipas nang hindi mababawi.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. "Ang oras ay ang pinakalimitadong kapital, at kung hindi mo ito mapangasiwaan, hindi mo mapangasiwaan ang anupaman." (Peter Drucker) Ang mga matagumpay na tagapamahala ay may isang mahalagang katangian na magkakatulad - sinasadya at sistematikong ginagamit nila ang kanilang oras at binibigyang kalayaan upang gumanap ng tunay na mga tungkulin sa pamamahala at para sa paglilibang. Pag-isipan mo! Ngayon ay magsisimula ang unang araw ng natitirang bahagi ng iyong buhay! Bago mo baguhin ang anumang bagay, kailangan mong maunawaan kung saan napupunta ang iyong oras, kung ano ang eksaktong at kung paano mo ito ginagawa. Bilang isang patakaran, ang aming mga ideya tungkol dito at ang katotohanan ng malapit na pagsusuri ay ibang-iba.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Pamamahagi ng oras (24 na oras) Ang unang hakbang ay lumikha ng isang paglalarawan ng lahat ng iyong mga aktibidad bawat araw na may pagkonsumo ng oras (ilang karaniwang araw, mas mabuti sa isang linggo ng trabaho), pati na rin ang isang sheet ng pang-araw-araw na interference na nagpapahiwatig ng kanilang sanhi at oras na nasayang. Ang ikalawang hakbang ay pag-aralan ang iyong mga personal na lakas at kahinaan.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. The Dilemma of the Maltese Cross Now Primary tasks. Nag-aaksaya ng oras Kasalukuyang trabaho. Mga hindi inaasahang pangyayari. A - Kailangan ba ang trabaho? (Oo - Hindi) (Kung HINDI, sa B at C din) B - Nabigyang-katwiran ba ang oras na ginugol? (Oo - Hindi) T - Kapaki-pakinabang ba ang paggawa ng gawain? (Oo - Hindi) D - Ang pagitan ba ng oras para sa pagkumpleto ng gawain ay sadyang tinutukoy? (Oo - Hindi) Para sa isang sistematikong representasyon, maaari mong gamitin ang “Maltese Cross”
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Ang ikatlong hakbang ay ang tukuyin ang limang pangunahing oras ng paglubog 1. Malabo na pagtatakda ng layunin 2. Kakulangan ng priyoridad sa mga bagay 3. Pagsisikap na gumawa ng sobra nang sabay-sabay 4. Kakulangan ng kumpletong pag-unawa sa paparating na mga gawain at solusyon 5. Hindi magandang pagpaplano sa araw ng trabaho 6. Personal na disorganisasyon 7. Labis na pagbabasa 8. Hindi magandang sistematisasyon ng impormasyon 9. Kawalan ng motibasyon 10. Paghahanap ng mga talaan, numero, notebook 11. Mga disadvantages ng pagtutulungan at paghahati ng trabaho 12. Nakakagambalang mga tawag sa telepono 13 Hindi nakaiskedyul na mga bisita 14. Kawalan ng kakayahang magsabi ng "hindi" 15. Hindi kumpleto, huli na impormasyon 16. Kawalan ng disiplina sa sarili 17. Kawalan ng kakayahan upang tapusin ang isang gawain 18. Pagkagambala (ingay) 19. Matagal na pagpupulong. 20. Hindi sapat na paghahanda para sa mga pag-uusap at talakayan 21. Kakulangan ng komunikasyon o hindi tumpak na komunikasyon 22. Satsat sa mga pribadong paksa 23. Sobrang pakikisalamuha 24. Sobrang mga tala sa negosyo 25. "Procrastination" syndrome 26. Pagnanais na malaman ang lahat ng katotohanan 27. Mahabang paghihintay 28 . Padalos-dalos, kawalan ng pasensya 29. Masyadong madalang na delegasyon at muling pagtatalaga ng mga gawain 30. Hindi sapat na kontrol sa mga itinalagang gawain
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Mga rekomendasyon para sa pagtitipid ng oras Sabihin ang mga ito sa iyong sarili at humingi mula sa iyong mga nasasakupan ng maikli at sa puntong pagtatanghal. Planuhin ang iyong mga aktibidad nang maaga. Huwag ipagpaliban hanggang bukas kung ano ang maaari mong gawin ngayon. Subukang magtakda ng mga makatotohanang plano at ipatupad ang mga ito. Kung kinakailangan, ayusin ang mga ito. Magtago ng lingguhang journal at notebook. Gumamit ng mga elektronikong kagamitan sa pagpaplano. Suriin ang kondisyon ng iyong desk. Ang mga nawawalang maliliit na bagay ay maaaring maantala ang anumang trabaho. Huwag maliitin ang maliliit na bagay, maaari itong maging problema sa hinaharap. Magsimula kaagad, ngunit kung alam mo na kung ano ang gagawin. Magsimula nang mas maaga, 15-20 minuto, kaysa karaniwang nagsisimula ang iyong araw ng trabaho. Gamitin ang oras na ito para pag-isipan ang iyong mga plano. Igalang ang iyong oras. Pahalagahan ang oras ng ibang tao. Matutong tumanggi kung kinakailangan. Huwag magulo sa mga pag-uusap sa telepono. Matuto kang makinig.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Sa pamamahala, marahil, walang mas mahalaga kaysa sa sining ng paglalagay ng iyong mga iniisip sa ulo ng ibang tao. S. N. Parkinson Hindi ang mga pamamaraan ng sining ng pamamahala ang masalimuot, ang kanilang praktikal na pagpapatupad ang kumplikado. Ang mga pamamaraan ng sining ng pamamahala ay unibersal, iyon ay, ang mga ito ay angkop para sa paggamit sa iba't ibang mga sitwasyon, mula sa pampublikong pagsasalita hanggang sa antas ng interpersonal na relasyon. Karaniwan sa anumang paraan ng impluwensya ang pangangailangan para sa maingat na paghahanda ng kontrol na impluwensya: 1) 1) tinutukoy ang layunin ng diyalogo, 2) 2) pinag-aaralan ang mga sikolohikal na katangian ng kalaban, 3) 3) ang kanyang intelektwal, kultura at moral-volitional character, 4) 4) mga taktika ay naisip na pag-uugali, 5) 5) mga tampok ng magagamit na impormasyon at iba pang mahalaga at menor de edad na mga kadahilanan na maaaring makaapekto sa nakaplanong pakikipag-ugnayan. Mga pamamaraan ng sining ng pamamahala
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. 1. Mga paraan ng pag-aaral sa sarili Walang mas kumplikado at mahalaga kaysa sa matino, layunin ng pagpapahalaga sa sarili. A. Ang paraan ng positibong pampalakas ay ang pinakasimpleng, ngunit napaka-epektibong paraan upang pasiglahin ang aktibidad ng isang indibidwal (Ang pinakamahusay na paraan ng positibong pampalakas sa kaso ng swerte, ang tamang desisyon, isang malikhaing paghahanap ay ang paggawa ng isang bagay na nakalulugod sa iyong sarili at sa iba , palakasin ang kagalakan ng tagumpay sa iyong pag-apruba. Walang kabuluhan, panlilinlang sa sarili Oh hindi! Subukan ito para sa iyong sarili at tingnan kung paano darating ang kaunting kaligayahan sa iyong buhay.) B. Ang paraan ng makatwirang pagpilit sa sarili ay makabuluhang pinapasimple ang ritmo ng trabaho ng buhay, ginagawa itong mas malinaw at mas malawak (ang pamamaraang ito ay bubuo sa isang tao ng isang ugali, at pagkatapos ay ang pangangailangan na gawin ang hindi maiiwasan kaagad, sa isang makatwiran at maalalahanin, pinakamainam takdang panahon).
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N.V. Ang paraan ng introspection (pagmamasid sa sarili), madalas itong itinuturing na nakakapagod at samakatuwid ay hindi epektibo. Ngunit gaano kahalaga na patuloy na subaybayan ang iyong pag-uugali hindi lamang sa lipunan, kundi pati na rin sa pribado. D. Ang mga paraan ng proteksiyon na pagharang ng psyche ng tao mula sa labis na karga ay pinili at pinagkadalubhasaan ng tao nang paisa-isa. Bilang resulta ng pagsasanay, nakakamit ng isang tao ang kakayahang ilipat ang kanyang mga iniisip sa abstract na mga paksa, sa mga masasayang pangyayari sa nakaraan, at muling ngumunguya sa maliwanag, positibong mga plot ng mga libro o mga kuwento ng mga kaibigan.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. 2. Ang Socratic Method Socrates ay bumalangkas ng napakasalimuot na gawain ng cognition - kilalanin ang iyong sarili at alamin ang sining ng pamumuhay. Ang Socratic Method ay isa sa mga paraan ng pagsasagawa ng diyalogo sa modernong retorika at sining ng panghihikayat. Paulit-ulit na ipinakita ni Socrates ang kanyang husay sa pagsasagawa ng mga debate at argumento. Ang kanyang paraan ng pagsasagawa ng isang diyalogo ay batay sa kanyang napakatalino na kakayahang bumuo ng isang lohikal na hanay ng mga konklusyon sa paraang ang kanyang kalaban ay napilitang sumang-ayon sa bawat argumento sa anumang yugto ng diyalogo, iyon ay, upang sagutin ang "oo, oo, oo” sa bawat posisyon ng lohikal na konstruksyon ni Socrates. Ang pamamaraang Socratic ay napaka-epektibo na dapat itong gamitin palagi, sa halos anumang sitwasyon: kapag nakikipag-usap sa iyong boss at mga subordinates, sa isang koponan at sa iyong pamilya.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Ang sikat na rhetorician ng Sinaunang Greece, si Protagoras, ay nagturo ng kanyang sining sa batang Euathlus nang libre; sumang-ayon sila na ang pagbabayad ay gagawin lamang pagkatapos ng unang pagsubok, na napanalunan ni Euathlus. Sa paglipas ng panahon, hindi binayaran ni Evatl ang guro, dahil hindi siya nakilahok sa mga demanda. Pagkatapos ay sinabi ni Protagoras na pupunta siya sa korte. “Kung magdesisyon ang korte na kailangan mong bayaran ako, babayaran mo ako ayon sa utos ng korte. Kung magpasya ang korte na huwag magbayad, mananalo ka sa iyong unang pagsubok at kailangan mong magbayad ayon sa aming kasunduan." Na sinagot ng estudyante: “Guro, nagkakamali ka...” Ano ang sinabi ng kanyang estudyante kay Protagoras? Mag-ehersisyo
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, ang Associate Professor na si Dorokhova M.N. Evatl ay tumutol: “Kung hindi ako magbabayad ng matrikula ng hukuman, susundin ko ang desisyon ng korte at hindi kita babayaran. Kung obligado ako ng hukuman na magbayad, matatalo ako sa paglilitis at hindi kita babayaran ayon sa aming kasunduan.” Isang maparaan na sagot, hindi ba? Sagot
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. 3. Paraan ng tatlong round Unang round (sa unang bahagi ng dialogue): maikli mong ipahayag ang kakanyahan ng problema o sitwasyon, sumasang-ayon sa mga argumento ng iyong, sabihin, pinuno at sa gayon ay nagiging sanhi ng kanyang positibo reaksyon (lugar ni Socrates!) . Pangalawang pag-ikot: nagbibigay ka ng ilang alternatibong solusyon sa problema, kasama ang iyong nais. Ikatlong pag-ikot: kapag naiintindihan mismo ng kalaban na ang opsyon na hindi mo sinasadyang binanggit ay ang pinakamahusay, kailangan mong sumang-ayon sa kanya. Ang saklaw ng dialogic na komunikasyon ay napakalawak: mula sa isang ordinaryong pag-uusap sa pagitan ng dalawang tao - ama at anak, pinuno at subordinate - hanggang sa siyentipikong talakayan at diplomatikong polemics. Kadalasan, ang isa-sa-isang diyalogo sa pagitan ng mga pinuno ng gobyerno ay mas matagumpay na malulutas ang mga kumplikadong problema kaysa sa mahabang negosasyon.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. 4. Pamamaraan ng Stirlitz Ang kakanyahan ng pamamaraang ito: sa panahon ng isang pribadong pag-uusap o sa isang pulong kailangan mong hindi mapansin, na parang kaswal, bukod sa iba pang mga pagpipilian sa pagpapasya, banggitin ang iyong ideya at agad na "kalimutan" ito. Ang isa pang bersyon ng pamamaraang ito ((alam na alam ng mga nakaranasang opisyal): kadalasan mas mainam na huwag magmungkahi ng desisyon sa pamamahala na makatwiran, sa iyong opinyon, o kapaki-pakinabang para sa iyo nang direkta sa pamamahala, ngunit upang ihanda ito sa iba pang mga punto ng plano ng trabaho Bilang resulta, makakatanggap ka sa lalong madaling panahon ng isang naaprubahang plano sa trabaho, kung saan magkakaroon ng mahigpit na utos upang ihanda ang solusyon na kailangan mo sa loob ng isang tiyak na tagal ng panahon.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. 5. Ang pamamaraang "palaka sa kulay-gatas" Sitwasyon: Minsan ang hindi inaasahang mga break sa takbo ng buhay at sinisira ang karaniwang mga stereotype: mga komplikasyon sa trabaho, isang malubhang sakit, alitan sa pamilya. Ang isang tao ay nagsimulang maghanap ng isang paraan mula sa isang matinding sitwasyon, nagmamadali sa pagkabalisa, sinusubukan na hindi matagumpay na sundin ang mga pamilyar na stereotype, gumawa ng mga bagong pagkakamali o nag-freeze sa walang pag-asa na kawalang-interes. Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay subukang gumawa ng isang bagay. Franklin Delano Roosevelt
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Ang talinghaga ng dalawang palaka na nahuli sa isang pitsel ng kulay-gatas: Ang isa sa kanila, na isinasaalang-alang ang sitwasyon na walang pag-asa, ay tumigil sa pakikipaglaban at namatay. Ang isa ay patuloy na lumaban hanggang sa dulo, sinubukan niyang tumalon mula sa pitsel, desperadong nagtrabaho sa kanyang mga paa, natumba ang mantikilya mula sa kulay-gatas at kalaunan ay nakalaya. Walang walang pag-asa na sitwasyon; ang isang tao ay dapat maghanap ng isang paraan sa pinakamahihirap na sitwasyon at lumaban hanggang sa wakas. Kumakanta kami ng kanta sa kabaliwan ng matapang! Ang kahulugan ng pamamaraang "palaka sa kulay-gatas" ay hindi mo dapat, sa alinman, kahit na ang pinakamahirap, walang pag-asa (sa unang tingin!) mga sitwasyon sa buhay, sumuko, kailangan mong maghanap ng solusyon sa problema, mag-isip. sa iba't ibang mga opsyon at siguraduhin na ang isang paraan out ay matatagpuan, isang makatwirang solusyon ay palaging mayroong.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. 6. Pamamaraan "SS" Ang pinakasimpleng katotohanan na ang isang lalaki ay dapat na una sa lahat ng isang lalaki, at isang babae ay dapat na isang babae, ay nakakagulat na madalas na nakalimutan, at ang malakas na psychophysiological potensyal na likas sa lahat ay hindi gaanong ginagamit. sa pang araw-araw na buhay . Ang mga matagumpay na pakikipag-ugnay sa pagitan ng mga tao ay nakasalalay sa: ang kakayahang magtatag at mapanatili ang isang estado ng kapwa pakikiramay, pagkahumaling, pagkahumaling sa pagitan ng mga tao ("akit" - naaakit ko ang aking sarili). Ang sinumang lalaki, sinumang babae, sa likas na katangian, ay likas na maganda. Mahalagang maunawaan ang katotohanang ito at gamitin ito sa pang-araw-araw na komunikasyon.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. 7. Pamamaraan ng “Hot Stove” Sistema ng paglalapat ng parusa: 1. 1. Kung hinawakan mo ang isang mainit na kalan, hindi maiiwasang masunog ka (negatibong feedback - parusa)) 2. 2. “Parusa sa Hot Stove” gumagana sa unang pagkakataon at hindi nangangailangan ng paulit-ulit na paggamit (ang parusa ay dapat na malakas at nakakumbinsi)) 3. 3. Ang mainit na kalan ay "pinarurusahan" lamang ang kamay na humipo dito, ibig sabihin, ang taong nagkasala lamang ang napapailalim sa parusa 4. 4. Regularity Ang aksyon ng "mainit na kalan" ay umiiral para sa lahat nang walang pagbubukod, anuman ang opisyal na posisyon at anumang iba pang mga kadahilanan 5. 5. Kung ang prinsipyo ng "mainit na kalan" ay inilapat, pagkatapos ay dapat mayroong isang paraan upang maibsan ang sakit.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Man between XX and YY theories XX - theory Ang mga tao ay hindi gusto ang trabaho at iniiwasan ito hangga't maaari Ang mga tao ay kailangang pilitin o suhulan upang makuha silang gumawa ng mga kinakailangang pagsisikap Mas gugustuhin ng mga tao na idirekta kaysa tanggapin na kunin pananagutan Ang pangunahing insentibo para sa mga tao ay pera Ang mga tao ay hinihimok ng pag-aalala para sa seguridad ng kanilang posisyon Karamihan sa mga tao ay hindi maisip maliban kung sinusubukan nilang linlangin ang pamamahala U - teorya Ang trabaho ay kinakailangan para sa sikolohikal na paglago Gusto ng mga tao na maging kapaki-pakinabang at masiyahan sa trabaho Ang mga tao mismo ay nakadirekta sa nilalayon na layunin. Dahil sa tamang mga kondisyon, ang mga tao ay may posibilidad na kumuha ng responsibilidad. Ang disiplina sa sarili ay mas epektibo kaysa sa ipinataw na disiplina Ang mga tao ay naudyukan ng pagnanais na matanto ang kanilang sariling potensyal Ang malikhaing imahinasyon at talino ay hindi
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. “Personnel Management” Mga tanong para sa pagsasaalang-alang: Anong uri ako ng pinuno? Pagpaplano ng mga kasalukuyang aktibidad Pagdadala ng mga gawain sa produksyon sa tagapalabas, pag-isyu ng mga order Pagsubaybay sa pag-unlad ng trabaho Pagsusuri ng mga resulta Pagpuna at paghikayat sa mga nasasakupan
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. "Kung hindi mo alam kung saan ka pupunta, hindi mahalaga kung saan ka pupunta." (Teorya sa pagtatakda ng layunin) Magtalaga ng mga layunin at sumang-ayon sa mga ito kasama ng mga nasasakupan (self-designated, set mula sa itaas). MGA LAYUNIN: - idirekta ang ating atensyon - ayusin ang ating mga pagsisikap - gawin tayong mas matiyaga - tulungan tayong magplano - ang mahihirap na layunin ay humahantong sa mas mataas na pagganap - ang mga partikular na layunin ay humahantong sa mas mataas na pagganap kaysa sa pangkalahatan - ang mga tao ay makakamit lamang ang mga layunin kung saan sila ay interesado PRAKTIKAL NA APPLICATION : Magtakda ng mga tiyak na layunin. Itakda ang volume nang makatwiran. Dagdagan ang interes sa mga layunin (bakit naniniwala ka sa mga layuning ito, kung bakit interesado ang organisasyon sa kanila, intersection sa mga personal na layunin.) Magbigay ng feedback (pagwawasto ng mga aktibidad, pagbuo ng mga kasanayan)
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Ang layunin ng pagpaplano ay makakuha ng malinaw na ideya kung ano ang kailangang gawin. Ang kalinawan ay mahalaga sa isang epektibong plano, kung hindi, hindi ka makakagawa ng epektibo. Ang pagpaplano ay isang patuloy na proseso na mahalaga para sa epektibong organisasyon ng mga aktibidad. Mga posibleng dahilan para hindi mabuhay ang plano 1. Napakaraming bagay ang naplano. 2. Masyadong maikli ang oras para tapusin ang ilang gawain 3. Masyadong pangkalahatan ang listahan ng mga gawain. Sa wastong pagpaplano, ang isang plano ay nagiging isang kapaki-pakinabang na tool sa pagtatrabaho. Kung hindi, ang listahan ng mga hindi natupad na gawain ay magpapahirap sa iyo sa kamalayan ng isang hindi natutupad na utang.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Proseso ng pagpaplano Pagtukoy sa pagkakasunud-sunod ng trabaho Pamamahagi ng oras Wastong organisasyon ng trabaho Pagtatakda ng mga layunin Pagtatakda ng mga gawain Pagtukoy sa mga gumaganap at mga deadline Tinutukoy ng diskarte ang mga layunin, layunin - mga gawain para sa solusyon kung aling mga pagsisikap ang dapat gawin na humahantong sa mga huling resulta, upang makamit kung aling mga aksyon ang itinuro. Tukuyin ang mga mapagkukunan ng pagkawala ng oras Kontrolin ang pagkawala ng oras Epektibong pamamahala ng oras Kilalanin ang mga nakakagambala sa trabaho Magtatag ng mga daloy ng impormasyon Gumamit ng mga teknikal na pagsulong sa trabaho
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Pagtupad sa isang gawain Pagpaplano ng mga paraan upang makumpleto ang pag-unawa sa gawain, pagdadala nito sa pangkat Pag-unawa sa lugar ng gawain sa mga plano ng organisasyon Pagbibigay ng mga mapagkukunan: tao, oras, pondo, kagamitan Pagbibigay ng istruktura ng organisasyon Pagbibigay ng feedback . Pagsusuri ng resulta sa liwanag ng mga layunin na itinakda
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Mga rekomendasyon para sa pagguhit ng isang plano Magsimula sa mga pangmatagalang plano, pagkatapos ay sa kasalukuyan, at pagkatapos ay sa pagpapatakbo. Madiskarteng pagpaplano, mga plano ayon sa mga layunin, pagpaplano para sa buwan, linggo, araw. Maglaan ng hindi bababa sa 15 minuto sa pagpaplano tuwing umaga. Isama ang pagsubaybay sa pagkumpleto ng gawain sa iyong lingguhang plano. Pagsamahin ang mga katulad na gawain. Gamitin ang lahat ng kasalukuyang impormasyon para gawin at isaayos ang iyong plano. Ang mga layunin ay dapat na malinaw na tinukoy, mas mabuti sa pagsulat. Lumikha ng iyong sariling file para sa bawat layunin. Ang mga layunin ay dapat magtakda ng isang bilang ng mga gawain, ang pagpapatupad nito ay dapat gawing pormal sa isang hiwalay na plano. Tukuyin ang lahat ng iyong mga function at unawain ang iyong mga pangunahing gawain, kasama ang mga empleyado na nagtatrabaho sa iyo. Hatiin ang mga pangunahing gawain sa mas maliliit na gawain. Maglaan ng oras para sa hindi planado at hindi inaasahang mga pangyayari. Balansehin ang mga propesyonal na layunin sa mga personal.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Pangunahing prinsipyo ng pagtatakda ng mga gawain Limitahan ang bilang ng mga order Huwag magbigay ng maraming mga order sa parehong oras Magbigay ng mga order sa pinaka-maginhawang sandali. Ang lahat ng mga tagubilin at mga order ay dapat na tiyak, komprehensibo, visual, tumpak na tinutugunan at nagpapahiwatig ng mga huling araw para sa pagpapatupad Ang utos ay hindi maganda ang pagkakabalangkas. wala siyang mga kondisyon para sa pagpapatupad Ang tagapagpatupad ay alinman ay hindi interesado sa pagganap o hindi sumang-ayon dito. Ang mga pangunahing dahilan para sa hindi pagsunod sa mga order
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Ang delegasyon ng mga kapangyarihan ay isa sa pinakamabilis na paraan ng pag-unlad. Binibigyang-daan ka nitong subukan ang iyong mga ideya at tataas ang antas ng iyong pag-unawa at kumpiyansa. Na kaya mong gawin sa iyong sarili. Ito ay isang panganib!!! Ang lahat ng responsibilidad ay nananatiling ganap sa iyo! Ano ang italaga - pang-araw-araw na gawain; - Koordinasyon at mga aksyong administratibo - Bahagi ng isang gawain - Mga gawain na may kaugnayan sa mga contact at paglilipat ng impormasyon (mga tawag sa telepono, mga sulat) Paano at kanino ipagkakaloob - anong mga kasanayan, karanasan, kasanayan at kwalipikasyon ang kinakailangan upang maisagawa ang gawaing ito? — Kaninong kaalaman at kasanayan ang pinakaangkop para sa negosyo? — Anong karagdagang pagsasanay at suporta ang kakailanganin? Ang isang tao ay may karapatang tumanggi sa mga iminungkahing kapangyarihan, ngunit nauunawaan ang mga kahihinatnan
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor M. N. Dorokhova Walang sinuman ang obligadong unawain ka nang walang mga salita o kontrol sa pamamagitan ng pag-uusap Dalhin ang mga layuning itinakda sa isipan ng mga tao; Makamit ang dedikasyon; Lutasin ang mga problema; Ibuod kung ano ang nakamit
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Kapag ang isang pag-uusap ay hindi nagtagumpay Mga pangyayari kung saan nagaganap ang isang pag-uusap - - kawalan ng oras - hindi naaangkop na oras - hindi maginhawang lugar - hindi sapat na pagiging kompidensiyal Kakulangan ng mga kasanayan - kawalan ng kakayahang makinig - pagmamaliit - hilig na magpahayag ng mga saloobin sa isang nakatalukbong na paraan - isang panig na pangingibabaw sa isang pag-uusap - kawalan ng kakayahan na i-generalize ang mga maling palagay - alam nating pareho ang pinag-uusapan - tayo ay tama, ang isa ay mali.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Pamamahala sa progreso ng trabaho Ang pagtatasa ng pagganap ay hindi isang beses na operasyon. Mayroon itong tatlong pangunahing anyo: 1. 1. Pag-bypass sa mga lugar ng trabaho. 2. 2. Pagtataya sa pakikipag-usap nang harapan. 3. 3. Pormal na Pagtataya Ano ang maaaring humantong sa hindi tamang pagtatasa? Pagkiling. Hindi sapat na kakilala sa performer. Halo effect (gusto mo lang ang tao). Kawalan ng kakayahang makilala ang mga aksyon na nauugnay sa pagganap ng trabaho mula sa mga pangyayari na nabuo nito.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Pagsubaybay sa progreso ng pagpapatupad Ang tagumpay at kahusayan ng trabaho ay nakasalalay sa iyong tiyaga. Nagagawa ang mga bagay salamat sa iyong mga pagsisikap, at dapat mong kumpletuhin ang lahat. Master ang simple at maginhawang mga sistema ng paalala. Panatilihing maayos ang iyong mga papel. Isulat ang lahat sa isang journal, alisin ang mga papel ng paalala. Gumamit ng mga sistema ng kalendaryo para sa pagpaplano. Huwag pabayaan ang mga elektronikong kagamitan hangga't maaari. Ang kalidad ng trabaho ay nakasalalay sa kakayahang magtakda ng mga gawain at mabisang ipamahagi ang mga ito. Ang pagsubaybay sa pagpapatupad ay bahagi ng proseso ng trabaho. Maaari itong isagawa sa mga pagpupulong sa mga subordinates.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M. N. Ang pamantayan para sa pagsusuri ng resulta ay tinutukoy sa panahon ng pagpaplano. Ang kanyang paningin ay dapat na malinaw sa subordinate sa oras ng pagtanggap ng atas. Mga rekomendasyon kapag sinusuri ang mga resulta ng trabaho at mga empleyado Huwag durugin ang iyong nasasakupan na may bigat ng mapanlait na pamumuna. Huwag suriin ang iyong mga subordinates, suriin ang mga pangyayari. Hindi mo dapat hanapin ang may kasalanan, mas mabuting hanapin ang mga dahilan. Huwag atakihin ang personalidad ng empleyado; sa halip, pag-aralan ang kanyang mga aksyon at operasyon. Huwag gumamit lamang ng isang paraan - kontrolin ng mga negatibong paglihis; mas mainam na gamitin ang pamamaraan - kontrolin sa pamamagitan ng positibong koneksyon ng mga positibong pagbabago. Huwag pagagalitan ang iyong nasasakupan sa publiko, gawin ito nang pribado. Pagpuna sa dosis. Bago sisihin ang isang empleyado, suriin ang iyong pagkakasala.Huwag maliitin ang kahalagahan ng empleyado. Huwag matakot na labis na purihin siya. Kung pinupuna mo siya: magsalita nang matatag at may kumpiyansa, sa pantay na boses, hawakan lamang ang aktibidad, ngunit huwag suriin ang personalidad, ibahagi ang iyong saloobin sa kanya, magpakita ng pananampalataya sa pagwawasto, pagkatapos ng pagpuna. , pag-usapan ang mga magagandang bagay. Maging layunin hangga't maaari. Huwag parusahan ang anumang pagkakamali, parusahan ang paulit-ulit na pagkakamali.
Branch Sib. AGS sa Irkutsk Guro: Ph.D. econ. Sciences, Associate Professor Dorokhova M.N. Mga sanhi ng pagkakamali ng mga nasasakupan Ang ugali ng pag-asa sa pamamahala sa lahat ng bagay at ang pag-aatubili na gumawa ng mga desisyon sa sarili. Takot sa pagpuna para sa mga pagkakamali. Kakulangan ng impormasyon at mapagkukunan. Sobra sa mga gawain at responsibilidad sa trabaho. Kakulangan ng karagdagang mga insentibo upang kumuha ng karagdagang mga responsibilidad. Hindi pagkakatugma ng isang nasasakupan sa mga tungkuling ipinataw sa kanya.
Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, gumawa ng Google account at mag-log in dito: https://accounts.google.com
Mga slide caption:
Agham at sining. Kaalaman sa agham at kaalaman sa artistikong Guro Shevchenko E.L.
Mga Tanong Ano ang agham? Ano ang sining? Ano ang nagbubuklod sa dalawang bahaging ito ng aktibidad ng tao?
Ang agham at sining ay dalawang lugar ng aktibidad na kasama ng pag-unlad ng sangkatauhan sa buong pag-iral nito. Parehong nilikha ng siyentipiko at artista ang mundo sa pangalan ng pangunahing layunin - ang pag-unawa sa katotohanan, kagandahan at kabutihan. Ang mga tao ng agham at sining ay pinagsama ng pag-iisip at pagkamalikhain bilang makasaysayang alaala ng tao. Gayunpaman, nalulutas ng agham at sining ang iba't ibang mga problema: ang una ay nag-aaral ng mga layunin na batas ng uniberso, ang pangalawa - ang relasyon ng isang tao sa mundo, sa ibang tao, sa kanyang sarili.
Ang papel ng sining sa buhay ng mga tao Kahit sa sinaunang Greece, naisip ng mga siyentipiko ang papel ng sining sa buhay ng mga tao. Ayon sa mitolohiyang Greek, ang bawat isa sa siyam na anak na babae ng diyos na si Zeus at ang diyosa na si Mnemosyne, bilang isang muse, ay tumangkilik sa isang tiyak na lugar ng pagkamalikhain.
Tutulungan ka ng isang tula ng sinaunang Romanong makatang si Ausonius na maalala ang mga pangalan ng muse. Si Clio ay nagsasahimpapawid ng mga gawa ng mga nakaraang panahon sa mga inapo, si Melpomene ay naglalabas ng mga kalungkutan na may kalunos-lunos na sigaw, Si Thalia ay nalulugod sa isang biro, isang masasayang salita at pakikipag-usap, Si Euterpe ay umaawit ng isang matamis na awit na may tambo na plauta, Terpsichore na umaakit sa cithara, na humahawak ng isang bagyo ng damdamin, Sa isang plectrum sa kanyang kamay, Erato ay nabighani sa parehong salita at kilos, Si Calliope ay nagpapanatili ng mga kanta ng mga kabayanihan sa libro, Pinag-aaralan ni Urania ang mga bituin sa langit, ang pag-ikot ng kalangitan, Pagpapahayag ng lahat sa pamamagitan ng mga kilos, Ang Polyhymnia ay niluluwalhati ang mga bayani .
Nicolas Poussin (1617-1682) Apollo and the Muses (Parnassus) 1630 Prado Museum, Madrid, Spain
Sarcophagus ng Musika. II siglo AD
Nine Muses Calliope epic poetry Euterpe lyric poetry Melpomene tragedy Thalia comedy Erato love poetry Polyhymnia pantomimes at hymns Terpsichore dancing Clio history Urano astronomy
Ang agham at sining sa iba't ibang panahon Ang agham, sining at sining noong unang panahon ay hindi hiwalay sa isa't isa. Ang sining, teknolohiya, kasanayan ay tinukoy sa isang salita - "techne". Ang mga konsepto ng "pilosopo" at "makata", "craftsman" at "artist" ay hindi tutol sa bawat isa. Parehong sa Sinaunang Mundo at sa Middle Ages, ang sining ay hindi mapaghihiwalay sa relihiyon. Ang arkitekto sa sinaunang Ehipto ay karaniwang isang pari, isang "initiate." Ang mga artista at makata ng Tsina ay tinawag na "mga pantas ng sinaunang panahon" ng kanilang mga inapo. Sa panahon ng Renaissance, sa unang pagkakataon, naitatag ang pag-unawa sa sining na malapit sa makabago. Pinag-isa ng sining ang lahat ng uri ng artistikong pagkamalikhain, sa gayon ay naghihiwalay ito sa iba pang uri ng aktibidad ng tao.
Leonardo da Vinci Ang pagguhit ng Vitruvian Man ay sumisimbolo sa panloob na simetrya, ang Banal na proporsyon ng katawan ng tao. Dalawang figure na nakapatong sa bawat isa ay nakasulat sa isang bilog at isang parisukat. Tinukoy ng pagguhit na ito ang mga kanonikal na proporsyon ng imahe ng isang tao para sa sining ng Europa sa mga susunod na panahon. Noong ika-20 siglo Batay sa pagguhit na ito, isang sukat ng mga proporsyon ang naipon, na nakaimpluwensya sa mga makasagisag na solusyon ng modernong arkitektura.
Leonardo da Vinci. Pabula Nagkataong isang bukol ng niyebe ang natagpuan sa tuktok ng isang bato, at nagsimula siyang mag-isip: “Ngayon, hindi ba ako dapat ituring na mayabang at mapagmataas dahil ako, isang maliit na bukol ng niyebe, ay nasa napakataas na lugar, at ito ba ay pinahihintulutan, Ano ang malaking masa ng niyebe na ito, na nakikita ko mula rito, ay nasa ibaba ko? Tunay na ang aking maliit na bahagi ay hindi karapat-dapat sa taas na ito, na isang magandang pagpapatibay... kung ano ang ginawa ng araw kahapon sa aking mga kasamahan na... natunaw ng araw... Gusto kong maligtas sa poot ng araw. at maghanap ng isang lugar, na naaayon sa aking kahalagahan. At kaya siya ay nagmamadaling bumaba at nagsimulang bumaba, gumulong mula sa matataas na dalisdis sa ibabaw ng iba pang niyebe; ngunit habang siya ay naghanap ng lugar para sa kanyang sarili, mas lumaki ang kanyang sukat... at siya ang huling natutunaw ng araw noong tag-araw na iyon. Sinasabi para sa mga mapagpakumbaba: sila ay itataas.
Leonardo da Vinci Ang mga teksto ni Leonardo da Vinci kung saan kasama niya ang kanyang mga guhit ng kumpas at isang araro ay kamangha-mangha: “Pagtitiyaga.” “Hindi ako binabaluktot ng isang balakid. Ang bawat balakid ay nawasak sa pamamagitan ng pagtitiyaga. Hindi lumilingon ang naglalayon sa bituin.” Anong mga saloobin sa buhay ng artista at siyentipiko ang ipinahiwatig ng mga pirma sa ilalim ng kanyang mga guhit ng isang kumpas at isang araro?
L. da Vinci. Gioconda
Dokumentaryo ng BBC na "Leonardo Da Vinci" (2003) Mga tanong para sa pagtalakay sa pelikula. Paano nabuo ang pelikula? Bakit, sa iyong palagay, ipinakikilala ng mga gumagawa ng pelikula sa manonood ang kapalaran ni Leonardo da Vinci sa ganitong paraan? Anong mga kagiliw-giliw na katotohanan mula sa buhay ni Leonardo da Vinci ang natutunan mo? Ano ang umaakit sa personalidad ni Leonardo da Vinci?
WOLFGANG AMADEUS MOZART Makinig sa Symphony No. 40 (1st movement) ni V.-A. Mozart. Ipahayag ang iyong mga impression sa musika ni Mozart.
Agham at sining Sa agham, bawat bagong pagtuklas ay maaaring burahin ang mga umiiral na ideya tungkol sa ilang mga phenomena. Sa sining, ang bawat bagong kababalaghan ay hindi kinansela ang halaga ng luma. Ang pangunahing tema ng sining sa lahat ng oras ay tao.
Agham at sining J.-B. Chardin. Buhay pa rin na may mga katangian ng agham J.-B. Chardin. Buhay pa rin na may mga katangian ng sining
Takdang-Aralin Tandaan ang mga katotohanan ng talambuhay ni M.V. Lomonosov. Paano ka gagawa ng isang dokumentaryo tungkol kay Lomonosov? Anong mga biographical na katotohanan ang sasabihin nila, saan nila ito kukunan, sino ang kanilang kokontakin para sa isang panayam, atbp.
Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala
Paglalahad.Sining ika-9 na baitang
Agham at sining. Kaalaman sa agham at kaalaman sa sining
GINAWA NI: MUSIC AND ART TEACHER G. B. CHERNYAVSKAYA
SARANSK 2018
Makatang Aleman noong ika-19 na siglo.
I.-V. Sumulat si Goethe,
na ang kultura ay pantay
agham at
sining. Para doon,
upang ang agham ay nagdadala
benepisyo at kagalakan sa mga tao, hindi pinsala at kalungkutan, ito ay dapat na malapit
may kaugnayan sa sining .
I. V. Goethe
Ang mga tao ng agham at sining ay pinagsama ng pag-iisip at pagkamalikhain bilang makasaysayang alaala ng tao.
O. Rodin. Makata at musa
Anong mga problema ang nalulutas ng agham? Anong mga hamon ang kinakaharap ng sining?
Gayunpaman, nagpapasya ang agham at sining iba't ibang gawain
Pinag-aaralan ng agham ang mga layuning batas ng sansinukob
Pinag-aaralan ng sining ang kaugnayan ng isang tao sa mundo, sa mga tao,
sa iyong sarili
Mga tungkulin ng agham:
1. pang-edukasyon; 2. praktikal na aktibidad; 3. kultural; 4. kultural at ideolohikal; 5. panlipunan (pag-aaral ng buhay at aktibidad ng tao, ang papel ng agham sa proseso ng panlipunang pag-unlad at pamamahala, pagpapasiya ng mga paraan at paraan ng praktikal na paggamit ng nakuhang kaalaman).
Mga tungkulin ng sining:
1. Transformative function (sining bilang isang aktibidad) 2. Compensatory function (sining bilang aliw). 3. Cognitive-heuristic function (sining bilang kaalaman at paliwanag). 4. Artistic-conceptual function (sining bilang pagsusuri ng estado ng mundo). 5. Pag-andar ng komunikasyon (sining bilang komunikasyon). 6. Pag-andar ng impormasyon (sining bilang isang mensahe). 7. Pang-edukasyon na tungkulin (sining bilang catharsis). Binuhubog ng sining ang pakiramdam at pag-iisip ng mga tao. 8. Suggestive function (sining bilang mungkahi). Ang sining ay ang paglalagay ng isang tiyak na sistema ng mga pag-iisip at damdamin, isang halos hypnotic na epekto sa subconscious at sa buong psyche ng tao. 9. Tiyak na pag-andar - aesthetic (sining bilang pagbuo ng malikhaing espiritu at mga oryentasyon ng halaga). 10. Tiyak na tungkulin - hedonistic (sining bilang kasiyahan).
Clio ang mga gawa ng nakalipas na panahon ay ipinapalabas sa salinlahi, Melpomene ang isang kalunos-lunos na sigaw ay naglalabas ng kalungkutan, Pakiusap baywang isang biro, isang masayang salita at usapan, Kumanta ng matamis na awit na may tambo na plauta Euterpe , Terpsichore umaakit sa pamamagitan ng lira, nagtataglay ng bagyo ng damdamin, May plektrum sa kamay Erato mang-akit sa parehong salita at kilos, Ang mga awit ng mga kabayanihan ay itinago sa aklat Calliope , Pag-aaral ng mga bituin sa langit Urania , ang langit ay umiikot, Ipahayag ang lahat sa pamamagitan ng kilos, Polyhymnia nagpupuri sa mga bayani. Ausonius
O. Rodin. Makata at musa
Calliope (sinaunang Griyego Καλλιόπη - "mapagsalita") sa sinaunang mitolohiyang Griyego - ang muse ng epikong tula, agham at pilosopiya
Euterpe o Euterpe(sinaunang Griyego Εὐτέρπη “nakakatuwa”) - sa mitolohiyang Griyego, isa sa siyam na muse, mga anak ni Zeus at ang Titanide Mnemosyne, ang muse ng liriko na tula at musika. Siya ay itinatanghal na may aulos o syringa sa kanyang mga kamay.
Melpomene
(sinaunang Griyego Μελπομένη)
- sa sinaunang mitolohiyang Griyego
muse ng trahedya
Talia, Falia (sinaunang Griyego Θαλία, Θαλεία mula sa θάλλω "namumulaklak", "lumalaki") - sa mitolohiyang Griyego ang muse ng komedya at magaan na tula,
Erato (sinaunang Griyego
Ἐρατώ) - muse ng tula ng pag-ibig
Polyhymnia (sinaunang Griyego Πολυύμνια) o Polymnia (Πολύμνια) - sa mitolohiyang Griyego, ang muse ng mga solemne na himno, pati na rin ang agrikultura at pantomime
Terpsichore
(sinaunang Griyego Τερψιχόρα) - muse ng sayaw
Clio (sinaunang Griyego
Κλειώ) - muse ng kasaysayan
sa sinaunang mitolohiyang Griyego
Urania (muse) (sinaunang Griyego Οὐρανία), lat. Ūrania, Ūraniē) - muse ng astronomiya
Ang mga agham, sining at sining noong panahong iyon ay hindi hiwalay sa isa't isa. Ang sining, teknolohiya, kasanayan ay tinukoy sa isang salita - "techne". Ang mga konsepto ng "pilosopo" at "makata", "craftsman" at "artist" ay hindi tutol sa bawat isa.
Ang scarab ay isang simbolo ng sigla, muling pagkabuhay, at isang simbolo ng pasulong. (Ehipto)
Sa panahon ng Renaissance, ang pag-unawa sa
sining na malapit sa kontemporaryo. Art nagkakaisa
lahat ng uri ng artistikong pagkamalikhain, sa gayon
paghihiwalay nito sa iba pang uri ng aktibidad ng tao.
Adrian van Ostade. Pagawaan ng artista. 1663.
SA si Leonardo da Vinci ba ito?
Leonardo da Vinci (1452-1519)
Multifaceted na personalidad
Si Leonardo da Vinci - ang nagtatag ng artistikong kultura ng High Renaissance - ay nasa loob ng limang siglo
kinikilig ang sangkatauhan .
Leonardo da Vinci
Itong Italyano na artista
(pintor, eskultor,
arkitekto) ay isa ring manunulat,
siyentipiko at inhinyero,
imbentor at anatomista .
Parasyut
Leonardo da Vinci ang imbentor
Ang kanyang makikinang na hula kung paano
siyentipiko, inhinyero,
Ang taga-disenyo ay nauna nang malayo sa modernong isa
kanyang kapanahunan.
Diving suit
tangke
Multi-barreled na baril
Siya ay siyentipikong pinatunayan ang mga prinsipyo ng hangin
mga pananaw, gumawa ng mga siyentipikong pagpapalagay tungkol sa mga kakaibang pangitain ng tao.
"Tuscan Landscape". 1473
Si Leonardo da Vinci ay isang pintor.
Itinuring niya ang pagpipinta bilang isang unibersal na wika na may kakayahang isama ang lahat ng magkakaibang mga pagpapakita
katalinuhan sa kalikasan.
Paggamit ng mga halimbawa ng mga gawain ni Leonardo da Vinci
mauunawaan ng isa kung gaano hindi mapaghihiwalay ang siyentipiko at
masining na pagkamalikhain.
Buhay pa rin na may mga katangian ng agham. 1731 - Mga pintura ni J.-B. Chardin.
Ang pagguhit ng Vitruvian Man ay sumisimbolo sa panloob na simetrya, ang banal na proporsyon ng katawan ng tao. Dalawang figure na nakapatong sa bawat isa ay nakasulat sa isang bilog at isang parisukat. Tinukoy ng pagguhit na ito ang mga kanonikal na proporsyon ng imahe ng isang tao para sa sining ng Europa sa mga susunod na panahon. Noong ika-20 siglo Batay sa pagguhit na ito, isang sukat ng mga proporsyon ang naipon, na nakaimpluwensya sa mga makasagisag na desisyon ng modernong
arkitektura.
Ang mga larawan ni Leonardo da Vinci ay mga larawan ng mga taong malaya, mabubuti at mahuhusay. Kabilang dito ang pinakatanyag na larawan - "La Gioconda" o "Mona Lisa". Gumawa siya ng nakamamanghang impresyon sa mga kontemporaryo ng artista. Isinulat ng isa sa kanila: "Nilinaw ng larawang ito sa sinumang nakauunawa kung gaano kahusay ang sining sa paggaya sa kalikasan...".
Sa larawan, isinama ng artista ang kahanga-hangang ideyal ng walang hanggang pagkababae at kagandahan ng tao.
Isang mahalagang elemento
ang komposisyon ay naging isang kosmikong tanawin
scale natutunaw sa
malamig na ulap.
Ang hitsura ni Mona Lisa ay puno ng karunungan at kalmado. Si Leonardo mismo ang tumawag sa mga mata
bukas na mga bintana na naghahayag ng lahat sa kaluluwa
Ang ganda ng mundo na
gawin siyang magkasundo
pagkakulong sa katawan
kabibi. Ang pagpipinta ni Da Vinci, tulad ng musika ni Mozart, ay isang misteryo ng mundo at ang panloob na buhay ng isang tao, ang hindi masusukat na kayamanan ng kanyang kaluluwa.
Anumang siyentipikong kaalaman ay tinatanggap ng lahat
pareho. Halimbawa, ang batas ni Archimedes, theorem
Pythagoras, ang mga batas ng unibersal na grabitasyon ay umiiral
bilang ibinigay. Sa agham, maaaring burahin ng bawat bagong pagtuklas ang mga naitatag na ideya tungkol sa
ilang phenomena.
Pythagoras
A. Fetty. Archimedes.
Ang pagtuklas ni Magellan sa Amerika ay naging isang matibay na dahilan upang pabulaanan ang ideya ng sangkatauhan na ang Earth ay patag. .
Matapos ang pagkatuklas kay Copernicus, sangkatauhan
kinikilala na ang Earth at iba pang mga planeta
umiikot sa araw
(sistemang heliocentric).
Jan Matejko, 1872 Astronomer Copernicus. Pakikipag-usap sa Diyos.
Sa sining, ang bawat bagong kababalaghan ay hindi kinansela ang halaga ng luma. Ang mga archaeological excavations ay nagsiwalat sa mundo
kamangha-manghang biyaya at masining
pagiging perpekto ng mga produkto ng mga sinaunang masters.
Ang pangunahing tema ng sining sa lahat ng oras ay Tao .
Ngunit iba ang paglalarawan nito sa mga likhang sining na bumaba sa atin mula sa iba't ibang panahon. At hindi kami ikinahihiya ng sketchiness o paglabag sa mga proporsyon sa mga imahe
ng nakaraan.
Mga guhit ng Bushmen .
Ehipto
Paleolithic sculpture
Takdang aralin
1. Leonardo da Vinci - siyentipiko (abstract)
2. Leonardo da Vinci - Italian artist (abstract)
Slide presentation
Slide text: Agham at sining. Kaalaman sa agham at kaalaman sa artistikong Guro Shevchenko E.L.
Slide text: Mga Tanong Ano ang agham? Ano ang sining? Ano ang nag-uugnay sa dalawang bahaging ito ng aktibidad ng tao?
Slide text: Ang agham at sining ay dalawang bahagi ng aktibidad na kasama ng pag-unlad ng sangkatauhan sa buong pag-iral nito. Parehong nilikha ng siyentipiko at artista ang mundo sa pangalan ng pangunahing layunin - ang pag-unawa sa katotohanan, kagandahan at kabutihan. Ang mga tao ng agham at sining ay pinagsama ng pag-iisip at pagkamalikhain bilang makasaysayang alaala ng tao. Gayunpaman, nalulutas ng agham at sining ang iba't ibang mga problema: ang una ay nag-aaral ng mga layunin na batas ng uniberso, ang pangalawa - ang relasyon ng isang tao sa mundo, sa ibang tao, sa kanyang sarili.
Slide text: Ang papel ng sining sa buhay ng mga tao Kahit sa sinaunang Greece, naisip ng mga siyentipiko ang papel ng sining sa buhay ng mga tao. Ayon sa mitolohiyang Greek, ang bawat isa sa siyam na anak na babae ng diyos na si Zeus at ang diyosa na si Mnemosyne, bilang isang muse, ay tumangkilik sa isang tiyak na lugar ng pagkamalikhain.
Slide text: Tutulungan ka ng isang tula ng sinaunang Romanong makata na si Ausonius na maalala ang mga pangalan ng muse. Si Clio ay nagsasahimpapawid ng mga gawa ng mga nakaraang panahon sa mga inapo, si Melpomene ay naglalabas ng mga kalungkutan na may kalunos-lunos na sigaw, Si Thalia ay nalulugod sa isang biro, isang masasayang salita at pakikipag-usap, Si Euterpe ay umaawit ng isang matamis na awit na may tambo na plauta, Terpsichore na umaakit sa cithara, na humahawak ng isang bagyo ng damdamin, Sa isang plectrum sa kanyang kamay, Erato ay nabighani sa parehong salita at kilos, Si Calliope ay nagpapanatili ng mga kanta ng mga kabayanihan sa libro, Pinag-aaralan ni Urania ang mga bituin sa langit, ang pag-ikot ng kalangitan, Pagpapahayag ng lahat sa pamamagitan ng mga kilos, Ang Polyhymnia ay niluluwalhati ang mga bayani .
Slide text: Nicolas Poussin (1617-1682) Apollo and the Muses (Parnassus) 1630 Prado Museum, Madrid, Spain
Slide text: Sarcophagus of the Muses. II siglo AD
Slide text: Nine Muses Calliope epic poetry Euterpe lyric poetry Melpomene tragedy Thalia comedy Erato love poetry Polyhymnia pantomimes at hymns Terpsichore dancing Clio history Urania astronomy
Slide text: Ang agham at sining sa iba't ibang panahon Ang agham, sining at sining noong unang panahon ay hindi pinaghiwalay sa isa't isa. Ang sining, teknolohiya, kasanayan ay tinukoy sa isang salita - "techne". Ang mga konsepto ng "pilosopo" at "makata", "craftsman" at "artist" ay hindi tutol sa bawat isa. Parehong sa Sinaunang Mundo at sa Middle Ages, ang sining ay hindi mapaghihiwalay sa relihiyon. Ang arkitekto sa sinaunang Ehipto ay karaniwang isang pari, isang "initiate." Ang mga artista at makata ng Tsina ay tinawag na "mga pantas ng sinaunang panahon" ng kanilang mga inapo. Sa panahon ng Renaissance, sa unang pagkakataon, naitatag ang pag-unawa sa sining na malapit sa makabago. Pinag-isa ng sining ang lahat ng uri ng artistikong pagkamalikhain, sa gayon ay naghihiwalay ito sa iba pang uri ng aktibidad ng tao.
Slide No. 10
Slide text: Leonardo da Vinci Ang drawing na "Vitruvian Man" ay sumisimbolo sa panloob na simetrya, ang Banal na proporsyon ng katawan ng tao. Dalawang figure na nakapatong sa bawat isa ay nakasulat sa isang bilog at isang parisukat. Tinukoy ng pagguhit na ito ang mga kanonikal na proporsyon ng imahe ng isang tao para sa sining ng Europa sa mga susunod na panahon. Noong ika-20 siglo Batay sa pagguhit na ito, isang sukat ng mga proporsyon ang naipon, na nakaimpluwensya sa mga makasagisag na solusyon ng modernong arkitektura.
Slide No. 11
Slide text: Leonardo da Vinci. Pabula Nagkataong isang bukol ng niyebe ang natagpuan sa tuktok ng isang bato, at nagsimula siyang mag-isip: “Ngayon, hindi ba ako dapat ituring na mayabang at mapagmataas dahil ako, isang maliit na bukol ng niyebe, ay nasa napakataas na lugar, at ito ba ay pinahihintulutan, Ano ang malaking masa ng niyebe na ito, na nakikita ko mula rito, ay nasa ibaba ko? Tunay na ang aking maliit na bahagi ay hindi karapat-dapat sa taas na ito, na isang magandang pagpapatibay... kung ano ang ginawa ng araw kahapon sa aking mga kasamahan na... natunaw ng araw... Gusto kong maligtas sa poot ng araw. at maghanap ng isang lugar, na naaayon sa aking kahalagahan. At kaya siya ay nagmamadaling bumaba at nagsimulang bumaba, gumulong mula sa matataas na dalisdis sa ibabaw ng iba pang niyebe; ngunit habang siya ay naghanap ng lugar para sa kanyang sarili, mas lumaki ang kanyang sukat... at siya ang huling natutunaw ng araw noong tag-araw na iyon. Sinasabi para sa mga mapagpakumbaba: sila ay itataas.
Slide No. 12
Slide text: Leonardo da Vinci Ang mga teksto ni Leonardo da Vinci kung saan kasama niya ang kanyang mga guhit ng kumpas at araro ay kamangha-mangha: "Pagtitiyaga." “Hindi ako binabaluktot ng isang balakid. Ang bawat balakid ay nawasak sa pamamagitan ng pagtitiyaga. Hindi lumilingon ang naglalayon sa bituin.” Anong mga saloobin sa buhay ng artista at siyentipiko ang ipinahiwatig ng mga pirma sa ilalim ng kanyang mga guhit ng isang kumpas at isang araro?
Slide No. 13
Slide text: L. da Vinci. Gioconda
Slide No. 14
Slide text: BBC documentary "Leonardo Da Vinci" (2003) Mga tanong para sa pagtalakay sa pelikula. Paano nabuo ang pelikula? Bakit, sa iyong palagay, ipinakikilala ng mga gumagawa ng pelikula sa manonood ang kapalaran ni Leonardo da Vinci sa ganitong paraan? Anong mga kagiliw-giliw na katotohanan mula sa buhay ni Leonardo da Vinci ang natutunan mo? Ano ang umaakit sa personalidad ni Leonardo da Vinci?
Slide No. 15
Slide text: WOLFGANG AMADEUS MOZART Makinig sa Symphony No. 40 (1st movement) ni V.-A. Mozart. Ipahayag ang iyong mga impression sa musika ni Mozart.
Slide No. 16
Slide text: Agham at sining Sa agham, maaaring burahin ng bawat bagong pagtuklas ang mga umiiral nang ideya tungkol sa ilang partikular na phenomena. Sa sining, ang bawat bagong kababalaghan ay hindi kinansela ang halaga ng luma. Ang pangunahing tema ng sining sa lahat ng oras ay tao.
Slide No. 17
Slide text: Agham at sining J.-B. Chardin. Buhay pa rin na may mga katangian ng agham J.-B. Chardin. Buhay pa rin na may mga katangian ng sining
Slide No. 18
Slide text: Takdang-Aralin Tandaan ang mga katotohanan ng talambuhay ni M.V. Lomonosov. Paano ka gagawa ng isang dokumentaryo tungkol kay Lomonosov? Anong mga biographical na katotohanan ang sasabihin nila, saan nila ito kukunan, sino ang kanilang kokontakin para sa isang panayam, atbp.
1 slide
2 slide
Ang agham ay isang saklaw ng aktibidad ng tao na naglalayong bumuo at theoretically systematizing layunin kaalaman tungkol sa katotohanan. Ang batayan ng aktibidad na ito ay ang koleksyon ng mga katotohanan, ang kanilang patuloy na pag-update at systematization, kritikal na pagsusuri at, sa batayan na ito, ang synthesis ng mga bagong kaalaman o generalizations na hindi lamang naglalarawan sa naobserbahang natural o panlipunang mga phenomena, ngunit nagbibigay-daan din sa amin na bumuo ng sanhi- at-epekto relasyon at, kung paano kahihinatnan - upang mahulaan. Ang mga teorya at hypotheses na iyon na kinumpirma ng mga katotohanan o eksperimento ay nabuo sa anyo ng mga batas ng kalikasan o lipunan.
3 slide
Ang agham sa isang malawak na kahulugan ay kinabibilangan ng lahat ng mga kondisyon at bahagi ng mga nauugnay na aktibidad: - paghahati at pakikipagtulungan ng gawaing siyentipiko; - mga institusyong pang-agham, kagamitang pang-eksperimento at laboratoryo; - mga pamamaraan ng gawaing pananaliksik; - konseptwal at kategoryang kagamitan; - sistema ng pang-agham na impormasyon; - ang buong halaga ng dating naipon na kaalamang pang-agham.
4 slide
Sining (mula sa sining ng Slavic ng Simbahan (Latin experimentum - karanasan, pagsubok); Old Slavic iskous - karanasan, mas madalas na pagpapahirap, pagpapahirap) - makasagisag na pag-unawa sa katotohanan; ang proseso o resulta ng pagpapahayag ng panloob o panlabas na mundo ng lumikha sa isang (masining) na imahe; ang pagkamalikhain ay nakadirekta sa paraang nagpapakita ito ng mga interes hindi lamang ng may-akda mismo, kundi pati na rin ng ibang tao. Ang sining (kasama ang agham) ay isa sa mga paraan ng pag-unawa, kapwa sa mga natural na agham at sa relihiyosong larawan ng pang-unawa sa mundo.
5 slide
Ang kultura ay nangangailangan ng pantay na agham at sining. Upang ang agham ay magdala ng pakinabang at kagalakan sa mga tao, dapat itong malapit na konektado sa sining.
6 slide
Artist Ma Lin, halimbawa ng pagpipinta sa panahon ng Kanta, circa 1250 Venus of Willendorf, c. 23 libong taon BC e., Gitnang Europa.
7 slide
Ang mga tao ng agham at sining ay pinagsama ng pag-iisip at pagkamalikhain bilang makasaysayang memorya ng tao
8 slide
Gayunpaman, nalulutas ng agham at sining ang iba't ibang problema. Pinag-aaralan ng agham ang mga layuning batas ng uniberso. Pinag-aaralan ng sining ang saloobin ng isang tao sa mundo, sa mga tao, sa kanyang sarili.
Slide 9
Mga tungkulin ng agham: 1. nagbibigay-malay; 2. praktikal na aktibidad; 3. kultural; 4. kultural at ideolohikal; 5. panlipunan (pag-aaral ng buhay at aktibidad ng tao, ang papel ng agham sa proseso ng panlipunang pag-unlad at pamamahala, pagpapasiya ng mga paraan at paraan ng praktikal na paggamit ng nakuhang kaalaman).
10 slide
Mga tungkulin ng sining: 1. Transformative function (sining bilang isang aktibidad) 2. Compensatory function (sining bilang isang aliw). 3. Cognitive-heuristic function (sining bilang kaalaman at paliwanag). 4. Artistic-conceptual function (sining bilang pagsusuri ng estado ng mundo). 5. Pag-andar ng komunikasyon (sining bilang komunikasyon). 6. Pag-andar ng impormasyon (sining bilang isang mensahe). 7. Pang-edukasyon na tungkulin (sining bilang catharsis). Binuhubog ng sining ang pakiramdam at pag-iisip ng mga tao. 8. Suggestive function (sining bilang mungkahi). Ang sining ay ang paglalagay ng isang tiyak na sistema ng mga pag-iisip at damdamin, isang halos hypnotic na epekto sa subconscious at sa buong psyche ng tao. 9. Tiyak na pag-andar - aesthetic (sining bilang pagbuo ng malikhaing espiritu at mga oryentasyon ng halaga). 10. Tiyak na tungkulin - hedonistic (sining bilang kasiyahan).
11 slide
… Maging sa sinaunang Greece, naisip ng mga siyentipiko ang papel ng sining sa buhay ng mga tao. Ayon sa mitolohiyang Greek, ang bawat isa sa siyam na anak na babae ng diyos na si Zeus at ang diyosa na si Mnemosyne, bilang isang muse, ay tumangkilik sa isang tiyak na lugar ng pagkamalikhain.
