Beispiele für koordinierende und unterordnende Sätze. Komplexe Sätze mit unterschiedlichen Verbindungsarten

Unterordnung

Unterordnung, oder Unterordnung- die Beziehung der syntaktischen Ungleichheit zwischen Wörtern in einer Phrase und einem Satz sowie zwischen den prädikativen Teilen eines komplexen Satzes.

In einer solchen Verbindung fungiert eine der Komponenten (Wörter oder Sätze) als hauptsächlich, der andere - als abhängig.

Dem sprachlichen Begriff der „Unterordnung“ geht ein älterer Begriff voraus – die „Hypotaxe“.

Merkmale der Unterordnung

Um zwischen koordinierenden und unterordnenden Verbindungen zu unterscheiden, schlug A. M. Peshkovsky ein Reversibilitätskriterium vor. Die Unterwerfung ist gekennzeichnet irreversibel Beziehungen zwischen Teilen der Verbindung: Ein Teil kann unbeschadet des Gesamtinhalts nicht durch einen anderen ersetzt werden. Dieses Kriterium gilt jedoch nicht als entscheidend.

Der wesentliche Unterschied zwischen dem Unterordnungsverhältnis (nach S. O. Kartsevsky) besteht darin, dass es funktional nahe an der dialogischen Einheit des informativen (Frage-Antwort-)Typs, erstens und überwiegend hat pronominaler Charakter der Ausdrucksmittel, Zweitens .

Unterordnung in einem Satz und einem einfachen Satz

Arten der Unterordnung in einer Phrase und einem Satz:

  • Zustimmung
  • Kontinuität

Unterordnung in einem komplexen Satz

Die unterordnende Beziehung zwischen einfachen Sätzen als Teil eines komplexen Satzes wird durch unterordnende Konjunktionen oder verwandte (relative) Wörter hergestellt. Ein komplexer Satz mit einer solchen Verbindung wird als komplexer Satz bezeichnet. Der unabhängige Teil wird aufgerufen hauptsächlich Teil und abhängig - Adnex.

Arten der untergeordneten Verbindung in einem komplexen Satz:

  • alliierte Unterordnung
    - Unterordnung von Strafen mit Hilfe von Gewerkschaften.
    Ich möchte nicht, dass die Welt meine mysteriöse Geschichte erfährt(Lermontow).
  • relative Unterordnung
    - Unterordnung von Sätzen mit Hilfe verwandter (relativer) Wörter.
    Der Moment ist gekommen, in dem ich den vollen Wert dieser Worte erkannte(Goncharov).
  • indirekte Fragestellung(interrogativ-relativ, relativ-interrogativ)
    - Unterordnung mit Hilfe von Interrogativ-Relativpronomen und Adverbien, die den untergeordneten Teil mit dem Hauptteil verbinden, wobei das durch den untergeordneten Teil erklärte Satzglied durch ein Verb oder ein Substantiv mit der Bedeutung von Äußerung, Wahrnehmung ausgedrückt wird, geistige Aktivität, Gefühl, innerer Zustand.
    Zuerst konnte ich nicht herausfinden, was genau Emo war.(Korolenko).
  • Serieneinreichung (Einschalten)
    - Unterordnung, bei der sich der erste untergeordnete Teil auf den Hauptteil bezieht, der zweite untergeordnete - auf den ersten untergeordneten, der dritte untergeordnete - auf den zweiten untergeordneten usw.
    Ich hoffe, dieses Buch macht deutlich genug, dass ich nicht gezögert habe, die Wahrheit zu schreiben, wenn ich wollte.(Bitter).
  • gegenseitige Unterordnung
    - gegenseitige Abhängigkeit der prädikativen Teile eines komplexen Satzes, in dem Haupt- und Nebensätze nicht unterschieden werden; Beziehungen zwischen Teilen werden durch lexikalisch-syntaktische Mittel ausgedrückt.
    Bevor Chichikov Zeit hatte, sich umzusehen, wurde er bereits vom Gouverneur am Arm gepackt.(Gögol).
  • parallele Unterordnung (Unterordnung)

Anmerkungen

Verknüpfungen

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Sehen Sie, was "Untergeordnete Beziehung" in anderen Wörterbüchern ist:

    Die Verbindung zwischen zwei syntaktisch ungleichen Wörtern in einer Phrase und einem Satz, von denen eines als Hauptwort, das andere als Nebenwort fungiert. Neues Lehrbuch, Umsetzung des Plans, richtige Antwort. siehe Koordination, Kontrolle, Angrenzen; BEI… …

    Eine Verbindung, die dazu dient, die Beziehung zwischen den Elementen einer Phrase und eines Satzes auszudrücken. Untergeordnete Verbindung, siehe Vorlage. Kommunikation koordinieren, siehe Essay ... Wörterbuch der sprachlichen Begriffe

    Eine Verbindung von Wörtern, die dazu dient, die gegenseitige Abhängigkeit der Elemente einer Phrase und eines Satzes auszudrücken. Unterordnungsverhältnis. Kommunikation schreiben… Wörterbuch der sprachlichen Begriffe

    Eine Verbindung, die zwischen den Bestandteilen eines komplexen Satzes auftritt. Inhalt 1 Beschreibung 2 Arten von syntaktischen Beziehungen 3 Anmerkungen ... Wikipedia

    Untergeordnete Beziehung, eine formal ausgedrückte Abhängigkeit eines syntaktischen Elements (Wort, Satz) von einem anderen. Syntaktische Einheiten von 2 Arten von Phrasen und komplexen Sätzen werden auf der Grundlage von P gebildet.. Wort (in ... ... Große sowjetische Enzyklopädie

    Dieser Artikel oder Abschnitt beschreibt einige sprachliche Phänomene nur in Bezug auf die russische Sprache. Sie können Wikipedia helfen, indem Sie Informationen über dieses Phänomen in anderen Sprachen und typologische Berichterstattung hinzufügen ... Wikipedia

    Unterordnung oder unterordnende Verbindung ist das Verhältnis syntaktischer Ungleichheit zwischen Wörtern in einer Phrase und einem Satz sowie zwischen den prädikativen Teilen eines komplexen Satzes. In einem solchen Zusammenhang ist einer der Bestandteile (Wörter oder Sätze) ... ... Wikipedia

    - (SPP) ist eine Art komplexer Satz, der durch die Aufteilung in zwei Hauptteile gekennzeichnet ist: Haupt- und Nebensatz. Die untergeordnete Beziehung in einem solchen Satz wird durch die Abhängigkeit eines Teils vom anderen bestimmt, dh der Hauptteil suggeriert ... ... Wikipedia-Hörbuch


THEORIE Aufgabe 14.

Algorithmus zum Erledigen von Aufgabe Nr. 14

  • Finden Sie grammatikalische Grundlagen, stellen Sie sicher, dass der gegebene Satz komplex ist. Es muss mindestens zwei grammatikalische Grundlagen enthalten. Vergessen Sie nicht, dass Sätze einteilig sein können, also nicht immer ein Subjekt im Stamm steht. Die Hauptsache ist, dass die Sätze über etwas anderes sprechen.
  • Wenn es keine Vereinigungen zwischen einfachen Sätzen gibt, dann dies Gewerkschaftslose Bindung. Dies ist die einfachste Art der Verbindung von Sätzen in einem komplexen.
  • Wenn es koordinierende Konjunktionen zwischen einfachen gibt, dann diese alliierte koordinierende Verbindung. Denken Sie an die Konjunktionen.
  • Wenn einfache durch unterordnende Konjunktionen verbunden sind, dann dies alliierte Unterordnung. Vergessen Sie nicht, dass der Nebensatz vor dem Hauptsatz stehen kann, suchen Sie dann die Vereinigung am Satzanfang. Der Nebensatz kann in der Mitte des Hauptsatzes stehen, dann enthält die Antwort zwei Zahlen, die Kommas bezeichnen. Denke über die Arten von unterordnenden Konjunktionen nach.

Beispiel.

Der Gefreite erschien mit guten Nachrichten an der Batterie: Er sah, wie die Nazis aus Krasnaya Polyana vertrieben wurden.

Argumentationsmuster

  • Ich finde grammatikalische Grundlagen: PRIVAT ERSCHIENEN, ER SAH, WUSSTE In diesem Satz gibt es drei grammatikalische Grundlagen.
  • Zwischen dem ersten und dem zweiten Satz steht ein Doppelpunkt, es gibt keine Gewerkschaften - das ist gewerkschaftslose Beziehung.
  • Der zweite und der dritte Satz werden durch die Konjunktion WIE verbunden, dies ist eine unterordnende Konjunktion, also ist hier eine unterordnende Konjunktion.
  • Ich komme zu dem Schluss, dass dieser Vorschlag Ich schreibe die Nummer dieses speziellen Vorschlags, wenn es eine Aufgabe gibt: zu finden Komplex mit verbündeter und verbündeter Unterordnung.

TRAINIEREN

Finden Sie unter den Sätzen 1-5 einen komplexen Satz mit einer verwandten und einer verwandten untergeordneten Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Regen überschwemmte den Wald; Am Rand, wo Gorbunov war, bildeten sich kochende Seen. (2) Die Äste der Bäume zitterten unter dem Gewicht des Wassers, das auf sie fiel. (3) In der wolkigen, verzerrten Luft waren keine deutschen Befestigungen zu sehen. (4) Aber der berittene Beschuss des Feindes ließ nicht nach. (5) Bläuliche, gespenstische Säulen von Rissen, die in den dunklen Tiefen des Platzregens umhergeschleudert werden; Feuerblitze liefen über das Feld. (Beresko G.)

(1) Nachdem er sich angezogen und seinen Mantel über die Schultern geworfen hatte, ging der General in den an das Haus angrenzenden Garten hinaus. (2) Es begann hell zu werden; blattlose niedrige Apfelbäume mit krummen Ästen drängten sich in der grauen Luft. (3) Der Kommandant ging langsam den nassen Weg entlang zu einem niedrigen Zaun. (4) Der Garten befand sich am Rande eines Hügels, und von hier aus war die halb überflutete Straße, die um ihn herumführte, undeutlich zu sehen - drei Traktoren, die dort entlanggeschleift wurden und schwere, langläufige Kanonen hinter sich herzogen. (5) Der Kommandant – groß, korpulent, in einem weiten Mantel – schaute von oben. (6) Autos brüllten, keuchten und purpurrotes Feuer platzte aus dem Auspuffrohr. (Beresko G.)

Finden Sie unter den Sätzen 1-7 einen komplexen Satz mit einer verwandten und einer verwandten untergeordneten Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Der Regen ist nach Westen gegangen, aber der Wald ist wieder dunkel geworden. (2) Von Osten her schwebte eine blaue Halbhimmelwolke auf, weiße Birkenstämme hoben sich hell von ihrem Hintergrund ab. (3) Gorbunov sah durch ein Fernglas und kniete neben einem Baum. (4) Ulanov setzte sich ein paar Schritte vom Kommandanten entfernt. (5) Er sah: quer über das Feld, weit voraus, krochen Menschen, von hier kaum zu unterscheiden, weil sie etwas leichter waren als der Boden. (6) Nikolaus wusste, dass dies zur Verstärkung des dritten Unternehmens im Konsolidierungskreis führte. (7) Ungeduldig auf die weitere Entwicklung wartend, ärgerte er sich sogar darüber, dass der Angriff nicht schnell genug ging. (Beresko G.)

Finden Sie unter den Sätzen 1-6 einen komplexen Satz mit einer verwandten und verwandten koordinierenden Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Die Jungs gingen auf der Suche nach ungeschmolzenem Schnee über die ganze Insel. (2) Seryozha Koltovoi hatte das Glück, in den Spalten zwischen den Felsen die Reste des letztjährigen Schnees zu finden, die wie Eis zusammengedrückt waren. (3) Heimlich von Petrovich ließen sie Seryozha an einem Seil herunter, er hackte Schnee mit einer Axt und schickte ihn in einem Eimer nach oben. (4) Das Klettern auf Felsen bei stürmischem Wind war gefährlich. (5) Petrovich verbot dies kategorisch, aber die Jungs brachten heimlich Eimer mit Schnee vom letzten Jahr nach Ilyinichna. (6) Sie murrte, drohte, sich beim Vorarbeiter zu beschweren, lehnte aber den Schnee nicht ab: Es war notwendig, das Abendessen zu kochen. (Wurdow N.)

Finden Sie unter den Sätzen 1-7 einen komplexen Satz mit einer verwandten und verwandten koordinierenden Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Die Tage sind warm. (2) Frühlingskühle liegt in der Luft. (3) Die Taiga ist majestätisch und ruhig, aber das ist nur scheinbare Ruhe: In jedem Baum, jedem Busch wird viel gearbeitet. (4) Tag und Nacht saugen die Wurzeln mit all ihren Lappen Feuchtigkeit aus der Erde, die mit frisch geschmolzenem Schnee reichlich gesättigt ist. (5) Die schneeweißen Lämmer auf den Weiden sind schon aufgeplustert, die Ohrringe an den Erlen sind gelb geworden, obwohl die Wurzeln noch unter dem Schnee sind. (6) Auf den winzigen Rasenflächen gibt es noch kein Grün und keine Blumen, aber auch hier wird unermüdlich gearbeitet. (7) Es ist gut in diesen Maitagen in der Taiga! (Fedoseev G.)

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Erstellungsdatum der Seite: 31.03.2017

Wie findet man einen komplexen Satz mit Nicht-Gewerkschaft und verbundener Unterordnung?

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  3. Zum Beispiel:

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  4. nicht gewerkschaftliche Sätze werden nicht durch eine Vereinigung verbunden, wenn es mehrere grammatikalische Grundlagen gibt. Zum Beispiel:
    Der Lehrer ist krank, es findet kein Unterricht statt.
    Der Lehrer ist das Subjekt, ich wurde krank und werde nicht das Prädikat.
    Der erste Satz ist zweiteilig (die grammatikalische Basis wird durch zwei Hauptmitglieder repräsentiert), der zweite ist einteilig (die grammatikalische Basis wird durch nur ein Mitgliedsprädikat repräsentiert).
    Ein komplexer Satz besteht auch aus mehreren einfachen Sätzen, die aber durch unterordnende Konjunktionen (was, zu, wann usw.)
    Das Hauptzeichen des sl sub. Anregung:
    - von einem Vorschlag Sie können jemand anderem eine Frage stellen. Daher ist derjenige, von dem die Frage gestellt wird, der Hauptwortlaut (wie in einem Satz ist ein Wort das Hauptwort), und der andere ist abhängig oder untergeordnet (wie in einem Satz ist das zweite Wort abhängig).
    Zum Beispiel:
    Der Lehrer ist krank, daher findet kein Unterricht statt.
    im Gegensatz zum Komplex Anregung in komplexen Kompositionen sind beide Teile gleich. Es ist schwierig, eine Frage von einem Satz zum anderen zu stellen. sowie in den gewerkschaftslosen. nur in unionless gibt es keine Vereinigungen zwischen einfachen Sätzen. sondern in zusammengesetzten Sätzen. die Teil des Komplexes sind, sind durch koordinierende Gewerkschaften verbunden.
    zum Beispiel:
    Der Lehrer ist krank und es gibt keinen Unterricht.
    Vergleichen Sie nun alle drei Optionen.
    Der Lehrer ist erkrankt, es findet kein Unterricht statt - ein gewerkschaftsübergreifender Vorschlag. Frage kann nicht gestellt werden.
    der lehrer wurde krank, und es wird keine stunde geben - komplex. Frage kann nicht gestellt werden.
    der lehrer ist krank geworden, daher wird es keinen unterricht geben - komplex. Kann ich dir eine Frage stellen. Warum gibt es keinen Unterricht? - Der Lehrer ist krank.
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  10. pi(d)ryla
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Beschriftungen der Folien:

GIA. Abschnitt „Grammatik. Syntax". Komplexe Sätze mit unterschiedlichen Kommunikationsarten Tkachenko Elena Ivanovna, Lehrerin für russische Sprache und Literatur, MBOU "Secondary School No. 58", Arzamas

Arten der Verbindung in einem komplexen Satz alliierte nicht-gewerkschaftlich koordinierende subordinative

Eine koordinative Verbindung wird zwischen Teilen eines zusammengesetzten Satzes gefunden. Koordinierende Konjunktionen: jedoch, aber, dennoch, aber, ja (= a, = und), oder, und auch, gleich, gleich, dann ... dann, entweder ... oder, weder ... noch. Unterordnung findet sich in komplexen Sätzen. Unterordnende Konjunktionen werden in einfache und zusammengesetzte Konjunktionen unterteilt. Einfach: Was, damit, wie, wann, kaum, wenn, während, obwohl, einmal, ob, als ob, als ob, genau, nur, nur, als ob, sobald, nur, für, damit, wenn , für jetzt, wenn nur , wann. Composite: Weil, weil, weil, weil, weil; Um, um zu; Wie seit; Zur Zeit wann, seit wann.

1) Ich konnte lange nicht einschlafen und 2) Äxte schlugen vor dem Fenster, 3) weil Holzfäller im Dorf ankamen. (Teil 1 und 2 - alliierte koordinierende Verbindung, koordinierende Vereinigung a; 2 und 3 Teile alliierte unterordnende Verbindung, unterordnende Vereinigung, weil) 1) Er dachte: 2) Der Winter wird bald enden, aber 3) seine Zähne klapperten vor Kälte. (Teile 1 und 2 - Gewerkschaftslos, 2 und 3 - Gewerkschaftsschreiben)

1) Der Schnee schmolz, 2) die Vögel kehrten nach Hause zurück und 3) die Kälte entfernte sich allmählich vom Herzen. (1 und 2 - gewerkschaftsfreie Verbindung, 2 und 3 - verbündete Koordinierung) 1) Also lass unnötige Streitereien - 2) Ich habe mir schon alles selbst bewiesen; 3) Nur Berge können besser sein als Berge, 4) die es noch nicht waren. (1 und 2 - gewerkschaftslos, 2 und 3 - gewerkschaftslos, 3 und 4 - alliierte Unterordnung)

Finden Sie unter den Sätzen 32–37 einen komplexen Satz mit einer verwandten koordinierenden und unterordnenden Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots. (32) In einer großen Pause machten sich der Direktor und ich in einem leeren Klassenzimmer auf den Weg zu Golubkins Gewissen. (33) Dann, mitten in unserem Gespräch, erschien Vanya Belov und sagte: - (34) Ich bin gekommen, um mich der Justiz zu stellen! (35) Ich habe nicht geglaubt, dass er die Diktate herausgezogen hat, aber der Direktor stimmte Wanjas Version zu. (36) Nach dem Unterricht schrieben sechs Schüler, deren Werke verschwanden, das Diktat neu. (37) Senya Golubkin erhielt ein Triple, weil er seine Fehler bereits in der Pause entdeckt hatte, und wechselte in die siebte Klasse. 35

In den folgenden Sätzen aus dem gelesenen Text sind alle Kommas nummeriert. Schreiben Sie die Zahlen auf, die Kommas zwischen Teilen eines komplexen Satzes bezeichnen, die durch eine koordinierende Verbindung verbunden sind. Sie (1) schien (2) bereit zu sein, ihm für eine weitere Stunde zu danken, (3) aber er drehte sich um und rannte weg. Und in der ersten Pause stellte sich heraus (4), dass keiner der Jungen in ihrer Klasse den Mädchen etwas gab. Niemand. Nur vor Lena Popova waren zarte Mimosenzweige. - Woher hast du die Blumen? fragte der Lehrer. „Vitya hat mir das gegeben“, sagte Lena (5) ruhig. Alle flüsterten sofort, (6) sahen Vitya an, (7) und Vitya senkte seinen Kopf. 3, 7

Finden Sie unter den Sätzen 12–23 einen komplexen Satz mit einer verwandten und verwandten koordinierenden und unterordnenden Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots. (12) Sergeeva ist Theaterkünstlerin, eine junge und schöne Frau. (13) Und Alice stellte dem Typen eine „erwachsene“ Frage: - (14) Liebst du sie? - (15) Nein, - der Typ lächelte. - (16) Ich habe sie einmal gerettet. (17) In unserer Stadt war das Theater damals mit uns auf Tour. (18) Es war im Frühjahr, Ende März. (19) Die Jungs fuhren mit dem Schlitten den Fluss entlang. (20) Sergeeva wollte auch reiten. (21) Die Jungs gaben ihr einen Schlitten. (22) Sie setzte sich und fuhr los, der Schlitten fuhr versehentlich auf das Eis, das dünn und zerbrechlich war, und eine Minute später fand sich Sergeeva in eisigem Wasser wieder. (23) Die Jungs haben geschrien, aber ich war nicht weit weg und habe es gehört. 22

Finden Sie unter den Sätzen 26–32 einen komplexen Satz mit einer verwandten koordinierenden und unterordnenden Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots. (26) Tränen flossen über die Wangen der Matrosen, die mehr als einmal dem Tod ins Gesicht sahen. (27) 3 Nachdem die Matrosen den Mut geschätzt hatten, sahen sie die Standhaftigkeit der Leningrader Schulkinder. (28) Der Kreuzer bereitete sich darauf vor, in die Schlacht zu ziehen, aus der nicht alle zurückkehren würden, und in diesen Jungs steckte selbst vergeistigte Hoffnung. (29) Zum Abschied von den Kindern stellte sich das Team auf. (30) Die Jungs begannen, Geschenke zu überreichen, die sie mitgebracht hatten. (31) Der Vorarbeiter, auf dessen Brust sich zwei militärische Befehle befanden, nahm einen Stoffbeutel aus der Hand des Mädchens und sagte: „Ich nehme die dritte Auszeichnung des Mutterlandes an.“ (32) Seeleute kannten den Preis des Mutes. 28

Im folgenden Satz aus dem gelesenen Text sind alle Kommas nummeriert. Schreiben Sie eine Zahl auf, die ein Komma zwischen Teilen eines komplexen Satzes anzeigt, die durch eine koordinierende Verbindung verbunden sind. Er saß alle an der gleichen Stelle, (1) am Fußende des Bettes, (2) und (3) als sich jemand über ihn beugte, (4) streckte er mit gewaltiger Ohnmacht eine gezackte Klaue vor. eines

In den folgenden Sätzen aus dem gelesenen Text sind alle Kommas nummeriert. Schreiben Sie die Zahlen auf, die Kommas zwischen Teilen eines komplexen Satzes bezeichnen, die durch eine koordinierende Verbindung verbunden sind. – Ich wollte nur wissen (1) warum sie heult. Sie fühlt sich schlecht, (2) richtig? - Du hast recht, (3) ihr geht es schlecht. Yanka ist tagsüber spazieren gegangen, (4) und ich bin bei der Arbeit. Da kommt meine Frau (5) und alles wird gut. 3,4,5

Finden Sie unter den Sätzen 5-12 einen komplexen Satz ohne Vereinigung. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots. (5) Zuerst der Spitzname. (6) Sein Name war Borozhai. (7) Finden Sie einen anderen Hund auf der Erde, der einen so lächerlichen Namen hat! (8) Zweitens war mein Hund obszön feige. (9) Sobald einer der Typen bedrohlich knurrte, quietschte mein Borozhay wie eine Frau, hockte sich tief hin und krabbelte aus allen Beinen zu einem spöttischen Schrei. (10) Und in diesem Moment war ich bereit, durch den Boden zu fallen. (11) Schau dir Tolik Karbyshevs Hund an, also Hund! (12) 3 Donner wird kommen, er wird schauen - also geht das Zittern bis zu den Fersen. 12

Finden Sie unter den Sätzen 18–25 einen komplexen Satz mit einer verwandten und einer verwandten untergeordneten Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots. - (18) Ich habe allen in der Stadt gesagt, wie gut es hier ist: jetzt werden die Hostessen die Gäste nicht abwehren, meine Hand ist leicht. (19) Ab Sonntag kamen immer mehr Sommerbewohner ins Dorf. (20) Die Hostessen wurden vom Profitfieber gepackt, die Preise verdreifachten sich, und da die Leute fuhren, fingen sie an, gewissenlos zuzupacken. (21) Irgendwie kam ein Nachbar nach Polikarpovna. (22) Während des Gesprächs fragte sie beiläufig, wie viel sie vermiete, und als sie die Antwort hörte, öffnete sie überrascht die Augen: - (23) Ja, du, Großmutter, bist völlig verrückt! (24) Ich habe einen, er wird dich mit seinen Händen für hundert abreißen. (25) Jetzt nehmen sie anderthalbhundert, zweihundert jeder! achtzehn

Finden Sie in den Sätzen 23–26 komplexe Sätze mit nicht gewerkschaftlichen und verwandten koordinierenden Verbindungen zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummern dieser Vorschläge auf. (23) Aber eines Tages geschah etwas, worüber bei uns noch gesprochen wird. (24) Der Bretterschuppen fing bei den Nachbarn Feuer. (25) Sie haben es geschafft, die Kühe herauszubringen, und das Kalb im hintersten Käfig war geschlossen - man kann nicht näher kommen. (26) Hitze, Rauch, er, armer Kerl, murmelt nicht mehr, sondern stöhnt, es tut allen leid, aber du kannst nicht ins Feuer steigen. 25, 26

In den folgenden Sätzen aus dem gelesenen Text sind alle Kommas nummeriert. Schreiben Sie die Zahlen auf, die Kommas zwischen Teilen eines komplexen Satzes bezeichnen, die durch eine untergeordnete Beziehung verbunden sind. - Danke, (1) - sagte Nazarov, (2) - aber dafür bin ich nicht gekommen. Mein Vater ist krank. Wir sind in Moskau angekommen, (3) aber in Moskau kenne ich nur dich, (4) und ich wollte fragen, (5) können wir eine Woche bei dir bleiben? - Nein, (6) nein, (7) - sagte Sergejewa hastig. - Das ist unpraktisch, (8) weil ich eine sehr kleine Wohnung habe. 5, 8

Finden Sie unter den Sätzen 12–16 einen komplexen Satz mit einer verwandten und verwandten koordinierenden und unterordnenden Verbindung zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots. (12) Das Königreich der Spielzeuge spiegelte die reale Welt auf seine eigene Weise wider und demütigte niemanden, sondern erhob mich. (13) Durch die Winzigkeit ihrer Spielzeuge betonten sie, dass sie sozusagen geschaffen wurden, um mir zu gehorchen. (14) Und komplett zu hosten – das habe ich schon damals gemerkt – ist sehr angenehm. (15) Ich kontrollierte die Routen von Autos und Zügen, die Gewohnheiten und Handlungen der Tiere, vor denen ich in meinem Leben Angst hatte. (16) Ich dominierte, befahl - sie waren wortlos, still, und ich dachte insgeheim, dass es gut wäre, andere weiterhin so zu behandeln. 16

Suchen Sie unter den Sätzen 29–33 einen komplexen Satz mit unterschiedlichen Arten der Verbindung (nicht gewerkschaftlich und verwandte Unterordnung) zwischen den Teilen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots. - (29) Ich bin nicht so, ich bin geschäftlich ... (30) Hier ist ihr "Leute herum!" so viel Vertrauen und Optimismus, dass jeder irgendwie besser, klüger wird ... (31) Es ist unverständlich, halb Russland zu reisen, mehr als fünftausend Kilometer, ohne Ticket und ohne Geld, und auf die gleiche Weise zurückzukehren. (32) Aber sie glauben ihr. (33) Ihr Gesicht, ihre Augen und ihr Lächeln strahlen vor Freundlichkeit, sie ist so aufrichtig – alles nach außen hin, dass man ihr einfach nicht trauen kann. 33

Referenzen Offene Aufgabendatenbank GIA-9 // FIPI-Website http://www.fipi.ru/ Trosnetsova L.A., Ladyzhenskaya T.A. Russisch. Klasse 9 M.: Bildung, 2013.


Komplexe Sätze (CSS) sind syntaktische Konstruktionen, die zwei oder mehr einfache Sätze enthalten, die durch eine untergeordnete Beziehung untereinander und durch die entsprechenden Vereinigungen verbunden sind. Die untergeordnete Beziehung in einem komplexen Satz kann je nach den semantischen Beziehungen zwischen seinen Strukturelementen unterschiedlicher Art sein.

Um Sätze mit untergeordneter Beziehung zu ermitteln, müssen Sie diese auf die Einhaltung folgender Parameter prüfen:

  • zwei oder mehr einfache Sätze, die ungleiche Teile sind: einer ist der Hauptsatz, der zweite ist der Nebensatz;
  • es gibt eine unterordnende Vereinigung oder ein verwandtes Wort;
  • schriftlich werden ihre Teile durch ein Komma getrennt.

In NGN können Sie vom Hauptteil bis zum untergeordneten Teil eine Frage stellen. Es kommt auf die Art der Verbindung an. Beispiele: „Wir konnten nicht rechtzeitig Anweisungen bekommen (warum?), weil wir sehr müde waren und früh nach Hause gingen“, „Wenn ich Hilfe brauche, werde ich mich an die richtigen Stellen wenden (wann?)“.

Link in einem Satz

Nützliches Video: Was sind komplexe Sätze

Mittel der Unterordnung

Die Satzteile werden mit Hilfe von unterordnenden Konjunktionen verbunden: while, how, if, so, since, as if und viele andere. Jede Vereinigung drückt eine bestimmte Art von Beziehung aus, die sich in ihrer Bedeutung unterscheidet.

Manchmal werden andere Sprachmittel verwendet, um die Haupt- und abhängigen Teile zu verbinden - verwandte Wörter, darunter:

  • relativ: wer, was, was usw.;
  • relative pronominale Adverbien: warum, wie, wann usw.

Verbündete Wörter und Konjunktionen, die unterschiedliche semantische Beziehungen ausdrücken, sind in der Tabelle aufgeführt:

Kommunikationstyp semantische Beziehungen Beispiele
Erläuternd formuliert eine Erklärung Ich sagte meiner Mutter, sie solle sich keine Sorgen um mich machen
Vorübergehend Geben Sie den Zeitpunkt der Aktion an, geben Sie die Zeit an Marina bestellte Blumen, als sie hörte, dass Mascha Geburtstag hatte
Kausal drückt den Grund für die Aktion aus Ich habe vorher nie darüber nachgedacht, weil ich nicht wusste, dass es passieren könnte.
Bedingt Formulieren Sie bedingte Beziehungen Dmitry hätte sofort bestellt, wenn er gewusst hätte, dass die Ware teurer wird.
Ziel Formulieren Sie Zielbeziehungen Oksana sang, um Geld zu verdienen
Zugeständnisse Konzessive Beziehungen formulieren Obwohl es draußen regnete, waren viele Leute am Strand.

Union und verwandte Wörter sind Elemente, die Teile eines komplexen Satzes verbinden. In einer schematischen Darstellung gehört die Gewerkschaft zum Nebensatz, sie ist kein Glied des Satzes.

Aufmerksamkeit! Das verwandte Wort verbindet nicht nur zwei Strukturelemente, sondern spielt auch im Nebensatz eine syntaktische Rolle.

Zum Beispiel: "Es gibt keine solchen Ereignisse, die geändert werden könnten." In diesem Beispiel ist das Wort „what“ keine Konjunktion, sondern ein Vereinigungswort.

Arten der Unterordnung

In einem komplexen Satz kann es nicht einen, sondern mehrere abhängige Teile geben. Sie kommunizieren auf unterschiedliche Weise miteinander. Abhängig davon werden folgende Arten der Unterordnung unterschieden:

  • homogen;
  • parallel;
  • sequentiell;
  • kombiniert.

Jeder Typ hat seine eigenen Eigenschaften und unterscheidet sich in bestimmten Eigenschaften von den anderen.

Arten der Unterordnung

Homogen und parallel

Eine homogene Bindung entsteht unter der Bedingung, dass alle abhängigen Teile zum Hauptteil gehören oder dem gleichen Typ angehören. Zum Beispiel: "Es schien mir, als würde ich den Tag sehen, als würde ich seltsame Geräusche hören, als wäre mir kalt."

Drei Nebensätze in diesem Beispiel beantworten eine Frage und gehören auf derselben Grundlage zur Hauptfrage. Sie gehören zum selben Wort und gehören zur selben Spezies. In diesem Fall sind alle abhängigen Elemente vom gleichen Typ und beantworten die gleiche Frage.

Parallele Unterordnung tritt in Konstruktionen auf, in denen eine der homogenen Bedingungen nicht erfüllt ist.

Klauseln können sich beispielsweise auf dasselbe Wort beziehen, aber unterschiedliche Fragen beantworten. Zum Beispiel: „Als ich das Buch zu Ende gelesen hatte, war es schwer zu verstehen (wann? Was?), was ich genau für seine Helden empfand“, „Als vor dem Fenster ein Sturm tobte, las ich ein Buch (wann?, was ?), die über die Geschichte erzählte, die den Kindern passierte, als sie mit ihren Eltern im Wald entspannten.

Homogene Verbindung

Sequentiell und kombiniert

Sequentielle Unterordnung ist die Beziehung im Satz, in der die abhängigen Teile durch eine "Kette" miteinander verbunden sind, d.h. d.h. jedes nächste Element hängt vom vorherigen ab. Sie werden als Adjektive unterschiedlichen Grades definiert. Zum Beispiel: „Maxim hat einen Film gesehen (was?), wo der Schauspieler (was?) gespielt hat, wen er geliebt hat (wann?), als er ein Kind war (was?), der in Bilder über Helden verliebt war.“

In diesem Beispiel hängt der zweite Satz vom ersten, der dritte vom zweiten und der vierte vom dritten ab. Fragen in solchen Sätzen werden nacheinander von einem Teil zum nächsten gestellt. Sie können unterschiedlich sein und unterschiedliche semantische Beziehungen ausdrücken.

Bei der kombinierten Unterordnung werden alle Arten der Unterordnung verwendet: parallel, sequentiell, homogen werden gemischt. Dies ist typisch für lange Konstruktionen mit einer großen Anzahl abhängiger Objekte. Zum Beispiel: „Gestern war ich so müde, dass ich nicht verstehen konnte, ob mein Kopf vom Wetter oder von der Blockade bei der Arbeit weh tut.“ In diesem Beispiel werden zwei Arten der Kommunikation verwendet: sequentielle und homogene Übermittlung.

Beachten Sie! Um die Art der Verbindung zu bestimmen, werden Diagramme und Symbole für Hauptstäbe, Pfeile für Fragen und Klammern verwendet, um Anfang und Ende von abhängigen Elementen anzuzeigen.

NGN mit kombinierter Unterordnung

Satzzeichen

In NGN kann die Position des Nebensatzes unterschiedlich sein:

  • steht nach dem Hauptsatz;
  • auf beiden Seiten von der Hauptseite "umgeben";
  • befindet sich vor der Hauptstraße.

Das Adjektiv wird immer durch Kommas getrennt.

Nützliches Video: Satzzeichen in SSP und Arten von SSP

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