Dass Sie Objekte (Phänomene) finden müssen, die durch die gefundenen Adjektive gekennzeichnet sind. In diesem Fall sind dies die Wörter „Morgendämmerung“ und „Stadt“.

Bestimmen Sie den gefundenen Fall. Denken Sie daran, dass der Nominativ die Fragen "wer?" ("Was?"), - die Fragen "wer?" ("Was?"), Der Dativ - die Fragen "an wen?" ("Was?"), der Akkusativ - auf die Fragen "wem?" ("was?"), Instrumental - auf die Fragen "von wem?" ("was?"), Präpositional - auf die Fragen "über wen?" ("über was?" ). Also "Morgendämmerung" und das Substantiv "Stadt" des Instrumentalfalls.

beachten Sie

Es ist leicht, Nominativ und Akkusativ zu verwechseln, da unbelebte Substantive in diesen Fällen dieselbe Frage beantworten. Um zwischen ihnen zu unterscheiden, muss man bedenken, dass ein Substantiv im Nominativ immer das Subjekt eines Satzes ist und ein Substantiv im Akkusativ ein Nebenglied des Satzes ist. Zum Beispiel: „Die faule Katze hatte einen süßen Traum.“ Hier ist das Subjekt das Wort "Katze". Daher ist der Ausdruck "faule Katze" ein Nominativ und der Ausdruck "süßer Traum" ein Akkusativ.

Quellen:

• wie man den Fall von Substantiven richtig bestimmt

Ein Substantiv ist eine Wortart, die sich auf eine Person oder Sache bezieht und die Fragen „wer?“ beantwortet. Na und?". Substantive ändern sich entsprechend Fälle, von denen es sechs auf Russisch gibt. Um zu verhindern, dass Fälle miteinander verwechselt werden, gibt es ein strenges System von Regeln und Unterscheidungen zwischen ihnen. Um den Akkusativ richtig und schnell bestimmen zu können, müssen Sie seine Fragen kennen und wissen, wofür er verwendet wird.

Anweisung

Um niemals einen Fehler mit dem Fall eines Substantivs zu machen, denken Sie daran, dass für jedes von ihnen eindeutige Fragen definiert sind, die Sie fragen, welche Sie die entsprechende erhalten. Fragen des Akkusativs sind die Frage „ich sehe wen?“ für das Animierte und "Ich sehe was?" für unbelebte Substantive.

Lernen Sie außerdem die Definitionen des Akkusativs der russischen Sprache bzw. die Fälle, in denen er verwendet wird. Der Akkusativ bezeichnet also die Übertragung von zeitlichen und räumlichen Verhältnissen (eine Woche, ein Kilometer zu Fuß); der Übergang der Handlung vollständig zum Thema (Autofahren, Blättern in einem Buch). Sehr selten Akkusativ als Abhängigkeit von (beleidigend für einen Freund).

Aber selbst durch Regeln oder Endungen ist es manchmal sehr schwierig, den Fall zu bestimmen, also verwenden Sie immer spezielle Fragen. Bei Fragen stimmt der Akkusativ teilweise mit Genitiv und Nominativ überein. Um sie nicht zu verwirren, gehen Sie wie folgt vor: Wenn vor Ihnen die Frage „Wer?“ beantwortet wird, was zutrifft, ersetzen Sie es und stellen Sie eine Frage dazu. Wenn das Wort die Frage „Ich sehe was?“ beantwortet, dann hast du einen Akkusativ.

Denken Sie auch daran, dass es einige gibt, die in allen Fällen gleich aussehen: U-Bahn, Kino, Mantel, Café usw. Um ihren Fall zu bestimmen, stellen Sie eine Frage nach dem Schlüsselwort. Beispielsweise steht im Satz „Gestern haben sie mir einen teuren Mantel gekauft“ das Wort „Mantel“ im Akkusativ, weil die Frage „Ich sehe was?“ Sie können mit "schöner Mantel" antworten. Ersetzen Sie hier außerdem das Wort „Mantel“ durch eine Variable, z. B. „Dekoration“. Dann wird die Zugehörigkeit zum Akkusativ sofort deutlicher.

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Hilfreicher Rat

Wenn Sie den Fall eines Substantivs bestimmen, wenden Sie immer alle Regeln und Methoden an, die Sie kennen, dann können Sie viel einfacher sicherstellen, dass das Wort zu dem einen oder anderen Fall gehört.

Im Gegensatz zu den finnischen und ungarischen Sprachen, in denen es anderthalb bis zwei Dutzend gibt Fälle, in der russischen Grammatik gibt es nur sechs davon. Die Endungen von Wörtern in verschiedenen Kasus können gleich sein. Um den Fall zu bestimmen, müssen Sie dem zu prüfenden Wort die richtige Frage stellen.

Anweisung

Um den Fall eines Substantivs zu bestimmen, lesen Sie sorgfältig die Phrase, in der es enthalten ist. Finden Sie das Wort, zu dem das Substantiv gehört, das Sie überprüfen - es stammt von diesem die Wörter Sie werden eine Frage stellen. Sie erhalten beispielsweise den Ausdruck „Ich liebe Hunde“ und müssen die Groß- und Kleinschreibung des Substantivs „Hunde“ bestimmen. Das Wort „Hunde“ in diesem Satz ist dem Wort „Liebe“ untergeordnet. Daher stellen Sie eine Fallfrage wie folgt: „Ich liebe wen?“

Jeder der sechs Fälle hat seine eigene spezielle Frage. Im Nominativ beantworten sie also die Frage "Wer?" oder was?". Dieser Fall kann durch das Hilfswort „ist“ ersetzt werden. Zum Beispiel gibt es (wer?) . Die Frage des Genitivs lautet „Wem?“. oder was?". Das Substantiv kann in diesem Fall durch das Hilfswort „nein“ ersetzt werden. Dativ zur Frage "an wen? / was?" und wird mit dem Hilfswort „geben“ kombiniert. Die Frage nach dem Akkusativ - "Wem?" oder „was?“, und sein Hilfswort ist „Schuld“. Substantive im Instrumentalfall beantworten die Frage "von wem?" und werden mit den Wörtern „erstellt“ und „zufrieden“ kombiniert. Abschließend die folgenden Fragen: „über wen? / über was?“, „in wem? / in was?“. Eines der Hilfswörter dieses Falls ist das Wort „ich denke“.

Um den Fall zu bestimmen, müssen Sie zuerst das Substantiv oder Pronomen finden, auf das es sich bezieht. Nachdem Sie den Fall dieses Hauptwortes bestimmt haben, werden Sie auch den Fall des Adjektivs erkennen, da sie in Geschlecht, Anzahl und Fall immer mit den Substantiven () übereinstimmen, von denen sie abhängen. Zum Beispiel „Kolya aß eine große Birne“ Das Substantiv „Birne“ wird im Akkusativ verwendet, daher ist der Fall des damit verbundenen Adjektivs „groß“ auch Akkusativ.

Der Nominativ ist die ursprüngliche Wörterbuchform von Substantiven, im Gegensatz zu allen anderen Formen indirekter Fälle: Genitiv, Dativ, Akkusativ, Instrumental, Präpositional. Das Wort im Nominativ wird nie mit einer Präposition verwendet und erfüllt in einem Satz normalerweise die syntaktische Funktion des Subjekts oder des nominellen Teils des zusammengesetzten Prädikats.

Anweisung

Für Nominativ Fall und die wichtigsten sind subjektive und attributive Bedeutungen. Im ersten Fall bezeichnet diese Form den Agenten, der die Aktion ausführt, oder das Objekt, auf das sie gerichtet ist. Vergleiche: „Eine Mutter liebt ihren Sohn.“ Das Wort „Mutter“ bezeichnet die Handelnde: „Der Sohn wird von der Mutter geliebt.“ Das Wort "Sohn" bezeichnet das Subjekt, auf das die Handlung gerichtet ist.

Bestimmen Sie die subjektive Bedeutung der Nominativform Fall und je nach syntaktischer Rolle des Subjekts in einem zweiteiligen Satz („Der Sohn ist Student, aber gleichzeitig arbeitet er“) oder des Subjekts in einem einteiligen Nominal („Flüstern, Hauch, Triller a Nachtigall ...“).

Determinative Bedeutung der Nominativform Fall sondern in einem zusammengesetzten nominellen Prädikat oder in der syntaktischen Konstruktion der Anwendung: "Neu ist eine Fabrik." Das Wort „Fabrik“ ist der nominelle Teil des Prädikats, das die Frage „Neubau?“ beantwortet: „Die Ärztin hat mich ins Büro eingeladen.“ Das Wort „Arzt“, das die Frage „wer?“ beantwortet, ist eine Anwendung, die die syntaktische Funktion einer Definition erfüllt Fall, in einem endgültigen Sinne verwendet, gibt einem Objekt einen anderen Namen nach Eigenschaft, Qualität, Zeichen, und die Bedeutungen sind nicht charakteristisch für es.

Zusätzliche Bedeutungen des Nominativs Fall und das Substantiv sind: - ein im Nominalteil des Prädikats ausgedrückter Schätzwert ("Er war ein gutmütiger Mann"); - ein Ausdruck eines vorübergehenden, auf die Vergangenheit bezogenen Zeichens ("Damals war ihr Mann noch der Bräutigam"); ​​- die Bedeutung des informativ ergänzenden Formulars, das sowohl mit einem Eigennamen ("Sie wurde Olya genannt") als auch mit einem Substantiv ("Er ist als Wächter aufgeführt") verwendet wird. Meist Nominativ Fall in diesem Sinne mit geografischen Namen verwendet ("Dann begann man Petrograd zu nennen").

beachten Sie

Zusätzlich zu den Substantiven hat die Fallkategorie deklinierbare Wortarten: Adjektiv, Numeral, Partizip und Pronomen. Bestimmen Sie den Nominativ von Adjektiven und Partizipien zu den Fragen „was? welche? welche? was?“, gegeben von dem Substantiv, das definiert wird, „wie viel?“ - für Kardinalzahlen: „Was ist die Zahl?“ − für Ordnungszahlen. Pronomen können je nach Kategorie im Nominativ die Fragen „Wer? was?" (ich, das), „was? deren?" (einige, eigene), "wie viel?" (so viele).

Ein Adjektiv bezeichnet ein Merkmal eines Objekts. Dieser Teil der Rede ist abhängig und beantwortet die Fragen was? welche? welche? welche? Das Adjektiv im Satz hat eine Verbindung zum Substantiv, und die Kombination des Adjektivs und des Substantivs selbst verleiht der russischen Sprache aufgrund der Vielfalt der Formen und Kombinationen einen außergewöhnlichen Reichtum und eine außergewöhnliche Schönheit. In der Schule müssen die Schüler oft den Fall eines Adjektivs bestimmen. Um den Fall richtig herauszufinden und Adjektive verschiedener Fälle nicht zu verwechseln, ist es wichtig, dem Algorithmus zu folgen und sich an einige Nuancen zu erinnern.

Fälle von Adjektiven bestimmen. Ein paar Empfehlungen. Merkmale von Adjektiven in verschiedenen Fällen
Bevor wir uns mit der Frage der Deklination von Adjektiven befassen, ist es wichtig, die Merkmale der Änderung in diesem Teil der Rede zu beachten. Die Kasusdeklination hängt direkt vom Geschlecht und der Numerus des Adjektivs ab. Denken Sie an das Prinzip, die Wörter dieser Wortart durch Zahlen und Geschlecht zu ändern, dann können Sie leicht in den Endungen von Fällen navigieren.

1. Adjektive werden nur im Singular nach Geschlecht dekliniert.
   • Maskulinum: Endungen -oy, -y, -y. Zum Beispiel: Freund (was?) groß, freundlich, sensibel.
     
   • Feminin: Endungen -aya, -aya. Jacke (was?) Rot, blau.
     
   • Neutrum: Endungen -oe, -ee. Spiegel (was?) Rund, blau.
     
   Das Geschlecht eines Adjektivs kann durch das Substantiv bestimmt werden, auf das es sich im Text bezieht.
   
2. Adjektive werden durch Zahlen dekliniert.
   • Im Singular bezeichnen sie ein Zeichen eines Objekts, einer Menge von Objekten. Zum Beispiel: eine gute Option, ein großer Tisch, eine freundliche Klasse, fröhliche Jugend.
     
   • Pluraladjektive beziehen sich auf viele Dinge. Sie antworten im Nominativ auf die Frage was? und haben die Endungen -s, -s.
     

Sie können die Nummer eines Adjektivs anhand des Substantivs bestimmen, auf das sich das Adjektiv bezieht.

Betrachten Sie die Merkmale der Deklination von Adjektiven in Fällen. Die Kenntnis der Prinzipien der Deklination dieser Wortart wird Ihnen helfen, den Fall eines Adjektivs zu bestimmen.

Weibliche Adjektive im Singular werden wie folgt dekliniert:

• Nominativ. Endungen - th, - th. Die Angelrute (was?) ist lang.
  
• Genitiv. Enden - oh, oh. Angelruten (was?) lang.
  
• Dativ. Endungen - oh ja. Angelrute (was?) Lang.
  
• Akkusativ. Endungen - th, -th. Angelrute (was?) Lang.
  
• Instrumentalkoffer. Enden - oh, oh. Angelrute (was?) Lang.
  
• Präpositional. Enden - oh, oh. Etwa eine Angelrute (was?) lang.
  

Denken Sie an die Deklinationsreihenfolge dieser Gruppe von Adjektiven. Bitte beachten Sie, dass die Endungen von Adjektiven im Genitiv, Dativ, Instrumental- und Präpositionalfall gleich sind. In solchen Fällen müssen Sie den Fall anhand des Substantivs bestimmen.

Adjektive des mittleren und männlichen Geschlechts im Singular werden nach folgendem Schema dekliniert:

Fall	Männliches Geschlecht Das Ende		Beispiel		Neutral Das Ende	Beispiel
Nominativ	-Oh oh oh		Der Tisch (was?) ist groß, hölzern		-oh, -sie	Himmel (was?) Blau Blau
Genitiv	-oh, -seine		Tisch (was?) Groß, hölzern		-oh, -seine	Himmel (was?) Blau Blau
Dativ	-om, -ihn		Tisch (was?) Groß, hölzern		-om, -ihn	Himmel (was?) Blau Blau
Akkusativ			Animiert Substantiv-sehen Gattung. paj	Unbelebt- sehe sie. Fall	Sehen Sie sie. Fall	Himmel (was?) Blau Blau
instrumental	-ten, -im		Ein Tisch (was?) Groß, hölzern		-ten, -im	Himmel (was?) Blau Blau
präpositional	-om, -em		Über den Tisch (was?) Groß, hölzern		-om, iss	Über den Himmel (was?) Blau Blau

Sie können den Fall eines Adjektivs durch den Fall des Substantivs bestimmen, auf das es sich bezieht. Wie Sie bemerkt haben, ist es leicht, die Adjektive des Nominativs, Akkusativs und Genitivs dieser Wortgruppe durch ihre Endungen zu verwechseln. Bestimmen Sie den Fall des Adjektivs nach dem Substantiv.

Im Plural werden Adjektive wie folgt dekliniert:

• Nominativ: -s, -s. Häuser (was?) Groß.
  
• Genitiv: -s, -ih. Häuser (was?) Groß.
  
• Dativ: -ym, -im. Häuser (was?) Groß.
  
• Akkusativ: Belebte Substantive werden im Genitiv dekliniert, während unbelebte Substantive im Nominativ dekliniert werden. Häuser (was?) Groß.
  
• Instrumentalfall: -y, -imi. Häuser (was?) Groß.
  
• Präpositionalfall: -th, -them. Über Häuser (was?) groß.
  

Bitte beachten Sie, dass die Wörter dieser Adjektivgruppe im Genitiv und im Präpositionalfall die gleichen Endungen haben. Außerdem können Schwierigkeiten bei der Bestimmung des Nominativs, Genitivs und Akkusativs auftreten. Achten Sie dann auf den Fall des Substantivs, die Rolle des Substantivs im Satz.

Wie bestimmt man den Fall eines Adjektivs? Algorithmus
Wie bestimmt man den Fall eines Adjektivs richtig? Verwenden Sie einen Algorithmus, um den Fall einer bestimmten Wortart immer genau anzugeben.

1. Erinnern Sie sich an die Merkmale der Deklination von Adjektiven, ihre Endungen, Fallfragen.
   
2. Schreiben Sie ein Adjektiv auf ein Blatt Papier.
   
3. Heben Sie die Endung im Adjektiv hervor und vergleichen Sie sie gedanklich mit der Tabelle.
   
4. Im Zweifelsfall lässt sich der Fall Ihres Adjektivs nicht durch die Endung bestimmen, achten Sie auf das Substantiv.
   
5. Stellen Sie dem Substantiv eine Frage, markieren Sie die Endung und bestimmen Sie den Fall. Das Adjektiv hat denselben Fall.
   
6. Manchmal ist es schwierig, zwischen Nominativ und Akkusativ zu unterscheiden. In diesem Fall müssen Sie die Rolle des Substantivs herausfinden, auf das sich das Adjektiv im Satz bezieht.
   • Substantiv im Nominativ - Subjekt, Hauptglied des Satzes;
     
   • Das Substantiv im Akkusativ ist ein kleiner Teil des Satzes.
     
   Das Adjektiv wird denselben Fall haben.
   

Erinnern Sie sich an die Zeichen verschiedener Fälle, die Merkmale der Deklination dieser Wortart, verwenden Sie den Algorithmus. Dann werden Sie den Fall des Adjektivs immer richtig bestimmen.

Adjektive, wie sich logisch aus dem Namen schließen lässt, sind eine der Hauptwortarten, die an Substantive angehängt werden und sind ihre Definition, die Frage „Welches?“, „Welches?“, „Was?“, „Was?“. wird ihnen gestellt. Adjektive werden mit einer Änderung der Endung dekliniert, das heißt, sie ändern sich in Abhängigkeit von dem Substantiv, dessen Eigenschaften und Eigenschaften sie definieren. Die richtige Deklination von Adjektiven in Klasse 4 war für alle im Programm. Aber jemand hat übersprungen, jemand wurde krank und jemand hat einfach nicht gelernt oder vergessen - mit einem Wort, die Deklination von Adjektiven und Partizipien sollte wiederholt werden, um keine ärgerlichen Fehler beim Ausfüllen wichtiger Dokumente, beim Schreiben von Berichten oder beim Erledigen von Hausaufgaben zu machen ein Sohn oder Töchter.

Denken Sie daran: Fast alle Adjektive werden dekliniert, das heißt, sie ändern sich in Numerus, Genus und Fall auf die gleiche Weise wie das Substantiv, von dem es abhängt.

Einfach ausgedrückt, wenn ein Substantiv in einem Satz darin verwendet wird. p. Einheiten H. Ehemann R. - zum Beispiel ein Schulheft oder ein blauer Ball, - dann hat das Adjektiv auch einen Nominativ Singular. H. Ehemann p. bzw. die Endung -th oder -th. Dies ist eine der Regeln für die Deklination von Namen der ersten, vierten Klasse.

Bestimme das Geschlecht der gewünschten Wortart

Um die Deklination von Adjektiven und Partizipien zu verstehen, müssen Sie zuerst verstehen, wie Sie das Geschlecht bestimmen und welche Endung Sie einfügen müssen. n. Es gibt drei davon auf Russisch:

• männlich;
• weiblich;
• Durchschnitt.

Dementsprechend lauten die Endungen:

• für männlich - th, -th;
• für weiblich - -th, -th;
• für die Mitte - -th, -ee;
• für den Plural - -ye, -ye.

Zur Bestimmung wird zunächst das Geschlecht des Substantivs bestimmt, von dem es im Satz abhängt. Sie müssen nur eine Frage stellen, und alles wird klar sein. Beispielsweise:

Helle Sonne: die Sonne ist es, es ist die mittlere, was für eine Sonne? - hell, das ist ein Adjektiv vgl. R. in Einheiten Stunden und sie. P.

Schöne Puppe: Puppe - sie, das ist weiblich, was für eine Puppe? - Schön, das ist die gleiche Frau. R. in Einheiten Stunden und sie. P.

Rote Aktentasche: Die Aktentasche ist er, das ist der Ehemann. r., welches Portfolio? - rot, das ist die gleiche Wortart Ehemann. R. in Einheiten Zahl und sie. P.

Wie man in Fällen ablehnt

Insgesamt gibt es sechs davon – sie in der 4. Klasse zu merken, wie die Deklination von Adjektivnamen in Kasus, war nicht so einfach. Aber eigentlich ist hier nichts kompliziert, alles ist logisch und natürlich. Das Wichtigste, was von einem fleißigen Schüler verlangt wird, ist, sich an die Fragen zu erinnern. Indem Sie eine Frage stellen, können Sie genau bestimmen, welche Endung die flektierte Wortart haben soll.

Denken Sie außerdem daran, dass bei der Deklination von Adjektiven im Plural oder Singular, bei der Deklination von Adjektiven feminin, maskulin oder neutral, sie notwendigerweise den Fall übernehmen, in dem das Hauptnomen verwendet wird, dessen Eigenschaften sie beschreiben.

Betrachten Sie zur Verdeutlichung ein einfaches Beispiel:

Auf dem Tisch liegt ein grünes Notizbuch.

Zuerst bestimmen wir das Substantiv, sein Genus, Numerus und Kasus. Dazu stellen wir uns die Frage: Lügen was? - ein Notizbuch, sie ist ein Notizbuch, was bedeutet, dass es in ihnen weiblich ist. n. (die Frage „was?“ bezieht sich auf diesen Fall). Nun stellen wir uns folgende Frage: Was für ein Notebook? - grün, das ist ein Adjektiv, darin auch feminin. P.

Ändert sich der Fall eines Substantivs, dann ändert es sich zusammen mit der Endung der anderen Wortart. Zum Beispiel:

Ich habe kein grünes Notizbuch. Wir stellen die Frage: Was fehlt? - Notizbücher, dies ist ein weibliches Substantiv im Geschlecht. usw., da "wen? Was?" Fragen in diesem Fall. Welches Notizbuch? - grün, daher ist das Adjektiv „grün“ auch weiblich und steht im Satz im Geschlecht. P.

Die Deklination von Adjektiven im Plural folgt denselben Regeln. Das heißt, bestimmen Sie immer zuerst die Deklination des Substantivs und stellen Sie dann die Frage - und Sie werden verstehen, welche Endung Sie schreiben müssen.

Wenn Sie sich keine Fallfragen für irgendeinen Teil der russischen Sprache merken und keine Zeit oder Lust haben, sie auswendig zu lernen, müssen Sie schwere Artillerie einsetzen - laden Sie die Tabelle herunter, drucken Sie sie aus, laminieren Sie sie und hängen Sie sie auf Ihr Schreibtisch. Mit der Zeit erinnern Sie sich immer noch daran und verwenden sie automatisch, ohne auf den Spickzettel zu schauen.

Wichtig: Die Grundregeln für die Deklination von Adjektiven für die 4. Klasse wurden oben angegeben. Aber nicht alles ist so einfach. Es gibt auch kleine Ausnahmen, die es ebenfalls zu beachten gilt, um immer richtig und kompetent zu schreiben und dem Kind bei den Hausaufgaben helfen zu können.

Ausnahmen von den Regeln

Nicht umsonst gilt die russische Sprache als eine der schwierigsten - es gibt viele Regeln, und außerdem hat fast jede von ihnen eine Ausnahme. Zu verstehen, warum das so ist, ist nicht nur für einen Ausländer, der Russisch lernt, schwierig – es ist manchmal auch für uns schwierig. Die schlechte Nachricht also: Nicht alle Adjektive werden gebeugt:

1. Kurze ändern sich nicht von Fall zu Fall.
2. Das Stehen in einfacher Vergleichsform ändert sich überhaupt nicht.

Darüber hinaus gibt es eine Gruppe bestimmter Wörter (in der Regel aus Fremdsprachen entlehnt), die die Qualität des Themas bestimmen, sich aber gleichzeitig nie ändern oder verschlechtern. Zum Beispiel: Mini, Maxi, Indigo, Khaki. Sie sind leicht mit Substantiven zu verwechseln, und wieder hilft die Frage: ein khakifarbener Minirock. Wir stellen die Frage: Was für ein Rock? - Mini. Welche Farben? - Khaki. Sie erhalten keine Endung oder ändern sie abhängig von der Deklination des Substantivs, das sie beschreiben.

Was müssen Sie noch wissen?

Unabhängig davon sollte daran erinnert werden, wie sich die Possessivteile der Rede ändern, dh die Beantwortung der Fragen „Wessen? Deren? Deren? Deren?". Zum Beispiel:

Mamas Suppe.

R p. - Mamas Suppe

D. p. - Mamas Suppe

V. p. - Muttersuppe

Fernseher. n. - Mamas Suppe

P. p. - Mamas Suppe

Ebenso ändern sich die possessiven Wortarten des männlichen und neutralen Geschlechts sowie des Plurals – Hauptsache in jedem Fall, die Frage richtig zu stellen.

Auch im Russischen gibt es sogenannte substantive Wortarten – also solche, die in Substantive umgewandelt wurden. Das sind zum Beispiel Wörter wie „Labor“ (Zimmer), „krank“ (Person), „Prämie“ (Geld). Solche Wortarten gehorchen den Standardregeln der Deklination, die oben ausführlich beschrieben wurden.

Im Erwachsenenalter muss man oft bereuen, was man in der Jugend nicht getan hat. So eine einfache Sache wie die Deklination verschiedener Wortarten kann mitunter große Schwierigkeiten und Probleme bereiten. Glücklicherweise gibt es Google und Nachschlagewerke, aber es ist dennoch besser, das Wissen Ihrer Kinder rechtzeitig zu kontrollieren, damit sie in Zukunft nicht auf Ihre Probleme stoßen.

Reihen von Adjektiven

Entladung ist das einzige konstante morphologische Merkmal dieser Wortart. Es gibt drei Arten von Adjektiven:

Die meisten Qualitätsadjektive haben eine Langform und eine Kurzform. Die vollständige Form ändert sich je nach Fall, Anzahl und Geschlecht. Adjektive in Kurzform ändern sich nach Anzahl und Geschlecht. Kurze Adjektive werden nicht dekliniert; in einem Satz werden als Prädikate verwendet. Einige Adjektive werden nur in Kurzform verwendet: viel, gerne, müssen, notwendig. Einige Qualitätsadjektive haben keine entsprechende Kurzform: Adjektive mit Suffixen, die einen hohen Grad an Attribut bezeichnen, und ein Adjektiv, das Teil terminologischer Namen ist (schneller Zug, tiefes Heck). Qualitative Adjektive können sehr mit dem Adverb kombiniert werden, haben Antonyme. Qualitative Adjektive haben vergleichende und superlative Vergleichsgrade. In der Form kann jeder Grad einfach (besteht aus einem Wort) und zusammengesetzt (besteht aus zwei Wörtern) sein: härter, am leisesten.

• relativ(Beantwortung der Frage „welche?“)
  • relative Adjektive haben keine Abschlüsse; bezeichnen das Material, aus dem das Objekt besteht, die räumlichen und zeitlichen Merkmale des Objekts: Holz - hölzern, Januar - Januar, Einfrieren - eisig;
  • die meisten relativen Adjektive lassen sich nicht mit dem Adverb „sehr“ kombinieren;

Relative Adjektive bezeichnen ein solches Merkmal eines Objekts, das nicht mehr oder weniger im Objekt sein kann. Relative Adjektive haben keine Kurzform, Vergleichsgrade, lassen sich nicht sehr oft mit einem Adverb kombinieren, haben keine Antonyme. Relative Adjektive ändern sich je nach Fall, Anzahl und Geschlecht (Singular).

• besitzergreifend- Beantworten Sie die Frage "Wessen?" und bezeichnen die Zugehörigkeit zu etwas Lebendem oder einer Person ( väterlicherseits, Schwestern, Fuchs).

Possessive Adjektive zeigen an, dass etwas einer Person gehört und beantworten die Fragen wessen? deren? deren? deren? Possessive Adjektive ändern sich für Kasus, Numerus und Genus (Singular).

Um ein Adjektiv einer beliebigen Kategorie zuzuordnen, reicht es aus, mindestens ein Zeichen dieser Kategorie im Adjektiv zu finden.

Die Grenzen der lexikalischen und grammatikalischen Kategorien von Adjektiven sind beweglich. Possessiv- und relative Adjektive können also eine qualitative Bedeutung erlangen: Hundeschwanz(besitzergreifend) Hundepaket(relativ), Hundeleben(Qualität).

Zuordnung von Adjektiven zu Substantiven

Adjektive stimmen mit den Substantiven, auf die sie sich beziehen, in Genus, Numerus und Kasus überein.

• Beispiel: Adjektiv „blau“
  • blaues (Sing., m.r., Im.p.) Haus (Sing., m.r., Im.p.)
  • blauer (Sing., Mi, Im.p.) Himmel (Sing., Mi, Im.p.).

Deklination von Adjektiven.

Genus, Kasus und Numerus eines Adjektivs hängen von den jeweiligen Eigenschaften des Nomens ab, mit dem es übereinstimmt. Undeklinierbare Adjektive stehen normalerweise in Postposition in Bezug auf das Substantiv, und ihr Geschlecht, ihre Anzahl und ihr Fall werden syntaktisch durch die Eigenschaften des entsprechenden Substantivs bestimmt: rote Jacke, beige Jacken.

• fest: rot th, rot Beeindruckend, rot omu
• Sanft: syn ui, Sünde seine, Sünde ihm
• gemischt: groß oh, groß Beeindruckend, groß Sie.

Die Deklination von Adjektiven beinhaltet eine Änderung der Zahlen und des Singulars - in Fällen und Geschlechtern.

Die Form eines Adjektivs hängt von dem Substantiv ab, auf das sich das Adjektiv bezieht und mit dem es in Genus, Numerus und Kasus übereinstimmt.

Kurze Adjektive ändern sich nur nach Geschlecht und Anzahl.

Die männlichen und neutralen Formen unterscheiden sich im Nominativ und im Akkusativ, während sie in anderen Formen gleich sind.

Es gibt verschiedene Formen des Akkusativs von Adjektiven im männlichen Singular und im Plural, die sich auf belebte und unbelebte Substantive beziehen:

• Vp = I.p. mit unbelebten Substantiven:
  • „Ihre Dörfer und Felder für einen gewalttätigen Überfall verurteilte er zu Schwertern und Feuern“ (A. Puschkin);
• Vp = U.p. mit belebten Substantiven:
  • „Mascha hat den jungen Franzosen nicht beachtet“ (A. Puschkin);
  • „Und die ganze Erde sollte für immer gewöhnliche Menschen preisen, denen ich Sterne für Siegesbefehle einschenken würde“ (V. Sysoev).

männliche Adjektive in -oh genauso geneigt wie th, haben aber immer ein betontes Ende: grau, jung - grau, jung - grau, jung - etwa grau, über die jungen.

Die Buchstabenbezeichnung der Endungen von Adjektiven weicht teilweise stark von der Lautkomposition ab: Weiß - weiß, fliegen-seine - Sommer [b].

Deklination qualitativer und relativer Adjektive:

• harte Deklination;
• weiche Deklination;
• gemischte Deklination.

Harte Deklination von Adjektiven

Gemäß dem festen Typ sind Adjektive mit einer Basis auf einem festen Konsonanten geneigt, mit Ausnahme von G, K, X, C und zischenden: dünn, weiß, gerade, einheimisch, langweilig, dumm, grau, kahl, cool, gut- gefüttert.

Bildung von Adjektiven

Adjektive werden meistens suffixal gebildet: Sumpf - Sumpf n th. Adjektive können auch durch Präfixe gebildet werden: nicht big und prefixed-suffixal Möglichkeiten: unter Gewässer n th. Adjektive werden auch als zusammengesetztes Suffix gebildet: FlachsÜber Samenreiniger langweilig. Adjektive können auch durch Zusammensetzen zweier Stämme gebildet werden: blasses Rosa, dreijährig.

Morphologische Analyse des Adjektivs

1. Allgemeine grammatikalische Bedeutung.
2. Ausgangsform. Die Anfangsform eines Adjektivs wird als Singular, Nominativ, Maskulinum angesehen ( blau).
3. Konstante Zeichen: Entladung.
4. Nicht permanente Merkmale: kurz/vollständig verwendet (nur für qualitative); Vergleichsgrad (nur bei qualitativen); Nummer, Geschlecht, Groß-/Kleinschreibung (blau - in voller Form verwendet, Singular)
5. syntaktische Rolle - Definition

Übergang zu anderen Wortarten

Am häufigsten fallen Partizipien in die Kategorie der Adjektive. Pronomen können auch als Adjektive fungieren ( Kein Künstler von ihm).

Adjektive wiederum können begründen, dh in die Kategorie der Substantive wechseln: Russisch, Militär.

Merkmale von Adjektiven in anderen Sprachen

Anmerkungen

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Synonyme:

Sehen Sie, was "Adjektiv" in anderen Wörterbüchern ist:

Vorhanden, Anzahl Synonyme: 1 Adjektiv (2) ASIS-Synonym-Wörterbuch. VN Trischin. 2013 ... Synonymwörterbuch

Adjektiv- siehe Adjektiv ... Russisches humanitäres Lexikon

Wortart gekennzeichnet durch; a) Bezeichnung eines Attributs eines Objekts (Qualität, Eigenschaft, Zugehörigkeit usw.) (semantisches Attribut); b) Variabilität in Fällen, Zahlen, Geschlechtern (morphologisches Merkmal); c) Verwendung in einem Satz in einer Funktion ... ... Wörterbuch der sprachlichen Begriffe

Ein Adjektiv ist eine Wortart, die ein Zeichen eines Objekts bezeichnet und die Frage „was“ / „wessen“ beantwortet. Im Russischen ändern sich Adjektive nach Geschlecht, Kasus, Numerus und Person und können eine Kurzform haben. Es gibt Adjektive in einem Satz ... ... Wikipedia

Die Zahl ist ein eigenständiger Wortbestandteil, der die Anzahl, Menge und Reihenfolge von Objekten angibt. Beantwortet die Fragen: Wie viel? welche? Zahlen werden in drei lexikalische und grammatikalische Kategorien eingeteilt: quantitativ (zwei, fünf, zwanzig, ... ... Wikipedia

Es ist ein separater Teil der Sprache, der ein Objekt bezeichnet und eine entwickelte Morphologie aufweist, die hauptsächlich von der protoslawischen Sprache geerbt wird. Inhalt 1 Kategorien 1.1 Nummer 1.2 Pa ... Wikipedia

ADJEKTIV, wow, vgl. oder ein Adjektiv. In der Grammatik: eine Wortart, die eine Eigenschaft, Eigenschaft oder Zugehörigkeit bezeichnet und diese Bedeutung in den Formen Fall, Numerus und (in Einheiten) Geschlecht ausdrückt. Vollständige, kurze Adjektive. Qualität,…… Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov

Vorhanden, Anzahl Synonyme: 2 Adjektiv (1) Wort (72) ASIS-Synonym-Wörterbuch. VN Trischin. 2013 ... Synonymwörterbuch

Adjektiv

Das Adjektiv ist ein eigenständiger bedeutender Wortbestandteil, der Wörter zusammenfasst, die

1) Geben Sie ein nicht verfahrensbezogenes Merkmal des Themas an und beantworten Sie Fragen welche?, deren?;

2) Änderung nach Geschlecht, Anzahl und Fall und einige - nach Vollständigkeit / Kürze und Grad des Vergleichs;

3) in einem Satz gibt es Definitionen oder einen nominalen Teil eines zusammengesetzten nominalen Prädikats.

Reihen von Adjektiven nach Bedeutung

Drei Kategorien von Adjektiven werden nach Bedeutung unterschieden: qualitativ, relativ, besitzergreifend.

Qualität Adjektive bezeichnen die Qualität, Eigenschaft eines Objekts: seine Größe ( groß), gestalten ( runden), Farbe ( blau), physikalische Eigenschaften ( kalt) sowie die Neigung des Objekts, eine Aktion auszuführen ( gesprächig).

relativ Adjektive bezeichnen ein Zeichen eines Objekts durch die Beziehung dieses Objekts zu einem anderen Objekt ( Buchen), Handlung ( Lesezimmer) oder eine andere Funktion ( von gestern). Relative Adjektive werden aus Substantiven, Verben und Adverbien gebildet; Die häufigsten Suffixe für relative Adjektive sind die Suffixe - n- (Wald), -ov- (Igel), -in- (Pappel-in-th), -sk- (Lagerhaus), -l- (fließend).

Besitzergreifend Adjektive bezeichnen die Zugehörigkeit eines Objekts zu einer Person oder einem Tier und werden aus Substantiven durch Suffixe gebildet - in- (Mama-in), -ov- (Vater-ov), -ui- (Fuchs). Diese Suffixe stehen am Ende des Stammes des Adjektivs (vgl. Possessiv-Adjektiv Väter und relatives Adjektiv väterlicherseits).

Qualitative Adjektive unterscheiden sich auf allen Sprachniveaus von Relativ- und Possessivadjektiven:

1) nur qualitative Adjektive bezeichnen ein Merkmal, das sich mehr oder weniger manifestieren kann;

2) Qualitätsadjektive können Antonyme haben ( tief - flach);

3) nur qualitative Adjektive können nicht-abgeleitet sein, relative und besitzergreifende Adjektive werden immer von Substantiven, Adjektiven, Verben abgeleitet;

4) qualitative Adjektive bilden Substantive mit der Bedeutung eines abstrakten Attributs ( Strenge) und Adverbien in - Über(streng) sowie Adjektive mit einem subjektiven Bewertungssuffix ( blau-yenky-y, böse-yushch-y);

5) nur qualitative Adjektive haben eine vollständige / kurze Form und Vergleichsgrade;

6) qualitative Adjektive werden mit Maß- und Gradadverbien kombiniert ( sehr gross, aber nicht * sehr lesenswert).

So sehen wir, dass qualitative Adjektive grammatikalisch relativen und besitzergreifenden Adjektiven entgegengesetzt sind, die wiederum grammatikalisch sehr ähnlich sind. Der Unterschied zwischen relativen und besitzergreifenden Adjektiven manifestiert sich nur in der Art ihrer Deklination (siehe Deklination von Adjektiven), was viele Forscher dazu veranlasst, sie zu einer Gruppe relativer Adjektive zusammenzufassen, die bei sequenzieller grammatikalischer Auswahl von Wortarten, enthält auch Ordnungszahlen und pronominale Adjektive.

Deklination von Adjektiven

Adjektive aller Ränge haben nicht permanente Zeichen nett(Singular) Zahlen und Fall in denen sie mit dem Substantiv übereinstimmen. Adjektive stimmen auch mit dem Substantiv in Animation überein, wenn das Substantiv in der Form V. p. Plural vorliegt, und für das Maskulinum - und Singular (vgl.: Ich sehe schöne Schuhe und Ich sehe hübsche Mädchen) - siehe Animation des Substantivs.

Das Ändern eines Adjektivs nach Geschlecht, Anzahl und Fall wird als Adjektivdeklination bezeichnet.

Qualität und relativ Adjektive werden auf die gleiche Weise dekliniert. Diese Art der Deklination nennt man Adjektiv.

Im Russischen gibt es unauslöschliche Adjektive, die bedeuten:

1) Farben: beige, khaki, marengo, elektrisch;

2) Nationalitäten und Sprachen: Chanty, Mansi, Urdu;

3) Kleidungsstile: plissiert, gewellt, ausgestellt, mini.

Unveränderliche Adjektive sind auch Wörter (Gewicht) grob, Netz, (Stunde) Gipfel.

Grade des Vergleichs Adjektive

Qualitative Adjektive haben ein nicht konstantes morphologisches Zeichen für Vergleichsgrade.

Die Schulgrammatik weist darauf hin, dass es zwei Grade des Vergleichs gibt - Komparativ und Superlativ. Richtiger ist es, drei Vergleichsgrade herauszugreifen - positiv, vergleichend und ausgezeichnet. Der positive Vergleichsgrad ist die ursprüngliche Form des Adjektivs, in Bezug auf das wir andere Formen kennen, die einen größeren / geringeren oder größeren / geringeren Attributgrad ausdrücken.

vergleichend Adjektiv gibt an, dass das Merkmal in diesem Fach mehr / weniger ausgeprägt ist als in einem anderen Fach ( Petya ist größer als Vasya; Dieser Fluss ist tiefer als der andere) oder derselbe Gegenstand unter anderen Umständen ( Petja ist größer als letztes Jahr; Der Fluss ist hier tiefer als dort.).

Der Vergleichsabschluss kann einfach und zusammengesetzt sein.

Einfaches vergleichendes Studium bezeichnet einen höheren Grad der Manifestation des Merkmals und wird wie folgt gebildet:

Basis positiver Grad + formative Suffixe -her(s), -e, -she/-same (schneller, höher, früher, tiefer).

Wenn am Ende der Basis ein Element mit positivem Grad steht zu /OK, wird dieses Segment oft abgeschnitten: sehr tief.

Einige Adjektive haben suppletive, d. h. aus einem anderen Stamm gebildete Formen: schlecht - schlechter, gut - besser.

Bei der Bildung eines einfachen Vergleichsabschlusses kann ein Präfix angehängt werden An- (neuer). Einfacher Vergleichsabschluss mit Präfix An- wird verwendet, wenn das Adjektiv die Position einer widersprüchlichen Definition einnimmt ( Gib mir eine neue Zeitung) und erfordert nicht die Einführung in den Satz, womit das gegebene Merkmal verglichen wird. Wenn im Satz sowohl was verglichen wird als auch was verglichen wird, das Präfix An- führt einen umgangssprachlichen Ton ein ( Diese Schuhe sind neuer als diese).

Morphologische Merkmale eines einfachen vergleichenden Grades sind für ein Adjektiv uncharakteristisch. Das

1) Unveränderlichkeit,

2) die Fähigkeit, ein Substantiv zu kontrollieren,

3) Verwendung hauptsächlich in der Funktion des Prädikats ( Er ist größer als sein Vater). Ein einfacher Vergleichsabschluss kann nur in einer gesonderten Position die Definitionsstellung einnehmen ( Er war viel größer als die anderen Schüler und wirkte fast wie ein Erwachsener) oder in einer nicht isolierten Position mit einem Präfix An- in Position nach einem Substantiv ( Kaufen Sie mir frischere Zeitungen).

Zusammengesetzter Vergleichsabschluss bezeichnet sowohl einen größeren als auch einen geringeren Grad der Manifestation eines Merkmals und wird wie folgt gebildet:

Element mehr / weniger + positiver Grad ( mehr/weniger hoch).

Der Unterschied zwischen einem zusammengesetzten Vergleichsabschluss und einem einfachen ist wie folgt:

1) Der zusammengesetzte Komparativgrad hat eine breitere Bedeutung, da er nicht nur einen größeren, sondern auch einen geringeren Grad der Ausprägung eines Merkmals bezeichnet;

2) der zusammengesetzte Vergleichsgrad ändert sich wie der positive Vergleichsgrad (Ausgangsform), also nach Geschlecht, Anzahl und Fall, und kann auch in Kurzform ( attraktiver);

3) ein zusammengesetzter vergleichender Abschluss kann sowohl ein Prädikat als auch eine nicht isolierte und isolierte Definition sein ( In dieser Zeitschrift wurde ein weniger interessanter Artikel vorgestellt. Dieser Artikel ist weniger interessant als der vorherige..)

Superlative Vergleich gibt den größten / kleinsten Grad der Ausprägung des Merkmals an ( höchster Berg) oder zu einem sehr großen / geringen Grad der Manifestation des Merkmals ( freundlichster Mensch).

Der Vergleichsgrad des Superlativs kann wie der Komparativ einfach und zusammengesetzt sein.

einfache Superlative Das Vergleichsadjektiv bezeichnet den höchsten Grad der Manifestation des Attributs und wird wie folgt gebildet:

Basis positiver Grad + formative Suffixe -aysh- / -aysh-(gemäß k, g, x, Wechsel verursachend): gut-eysh-th, Höchste

Bei der Bildung eines einfachen Superlativ-Vergleichsgrads kann das Präfix verwendet werden nein-: am freundlichsten.

Die morphologischen Merkmale eines einfachen Superlativgrads des Vergleichs von Adjektiven sind die gleichen wie die eines positiven Grads, dh Variabilität in Geschlecht, Anzahl, Fällen, Verwendung einer Definition und eines Prädikats in der syntaktischen Funktion. Im Gegensatz zum positiven Grad hat das Adjektiv des einfachen Superlativs keine Kurzform.

Zusammengesetzter Superlativ Der Vergleich von Adjektiven bezeichnet sowohl den größten als auch den geringsten Grad der Manifestation eines Merkmals und wird auf drei Arten gebildet:

1) Element am meisten + positiver Grad ( der Klügste);

2) Element am meisten / am wenigsten+ positiver Grad ( am schlauesten/am wenigsten schlau);

3) einfacher Vergleichsabschluss + Element insgesamt / alle (Er war klüger als alle anderen).

Die Formen des zusammengesetzten Superlativgrads, die nach der ersten und zweiten Methode gebildet werden, haben morphologische Merkmale, die für einen positiven Grad charakteristisch sind, d. H. Sie ändern sich je nach Geschlecht, Zahlen und Fällen, sie können eine Kurzform haben ( am bequemsten), fungieren sowohl als Definition als auch als nomineller Teil des Prädikats. Zusammengesetzte Superlativformen, die auf die dritte Art gebildet werden, sind unveränderlich und fungieren hauptsächlich als nomineller Teil des Prädikats.

Nicht alle qualitativen Adjektive haben Vergleichsgrade, und das Fehlen einfacher Formen von Vergleichsstufen wird häufiger beobachtet als das Fehlen zusammengesetzter Formen.

Das Fehlen eines einfachen Komparativ- und Superlativabschlusses kann darauf zurückzuführen sein

1) mit der formalen Struktur des Adjektivs: Wenn das Adjektiv ein Suffix hat, das mit den Suffixen relativer Adjektive übereinstimmt, hat es möglicherweise keine einfache Komparativstufe ( abgemagert - * dünner, * dünner, fortgeschrittener - * fortgeschrittener);

2) mit der lexikalischen Bedeutung des Adjektivs: Die Bedeutung des Manifestationsgrades des Attributs kann bereits auf der Grundlage des Adjektivs ausgedrückt werden - in seiner Wurzel ( barfuß - *barfuß) oder im Suffix ( fat-enn-th - * dicker, böse-shinning - * wütend, weiß-oval - * weißlich, blue-enk-th - * blauer).

Zusammengesetzte Formen von Vergleichsgraden werden nicht nur für Wörter mit einer semantischen Einschränkung gebildet, dh im zweiten Fall. Ja, keine Formulare. * lebhafter, * weniger weißlich, aber es gibt Formulare weniger abgemagert, fortgeschrittener.

Vollständigkeit / Kürze der Adjektive

Qualitative Adjektive haben eine Voll- und eine Kurzform

Die Kurzform wird gebildet, indem dem Stamm eine positive Endung hinzugefügt wird: für das männliche Geschlecht, - a für Frauen - o/-e für den Durchschnitt, - s / -ich für Plural ( tief-, tief-a, tief-o, tief-und).

Eine Kurzform wird nicht aus Qualitätsadjektiven gebildet, die

1) haben Suffixe, die für relative Adjektive charakteristisch sind - sk-, -ov- / -ev-, -n-: braun, Kaffee, brüderlich;

2) bezeichnen die Farben der Tiere: Braun schwarz;

3) haben Suffixe der subjektiven Bewertung: groß, blau.

Die Kurzform hat grammatikalische Unterschiede zur Vollform: Sie ändert sich nicht von Fall zu Fall, im Satz erscheint sie hauptsächlich als nomineller Teil des Prädikats (Fälle wie rotes Mädchen, weißer brennbarer Stein sind archaisch formuliert); die Kurzform fungiert als Definition nur in einer separaten syntaktischen Position ( Wütend auf die ganze Welt hörte er fast auf, das Haus zu verlassen).

In der Position des Prädikats stimmt die Bedeutung der vollständigen und der Kurzform normalerweise überein, aber einige Adjektive können die folgenden semantischen Unterschiede zwischen sich aufweisen:

1) die Kurzform bezeichnet eine übermäßige Manifestation eines Zeichens mit negativer Bewertung, vgl.: Rock kurz - Rock kurz;

2) die Kurzform bezeichnet ein vorübergehendes Zeichen, die vollständige - dauerhaft, vgl.: das Kind ist krank - das Kind ist krank.

Es gibt solche qualitativen Adjektive, die nur eine Kurzform haben: froh, viel, muss.

Übergang von Adjektiven von Kategorie zu Kategorie

Es ist möglich, dass ein Adjektiv mehrere Bedeutungen in Bezug auf verschiedene Kategorien hat. In der Schulgrammatik nennt man das „den Übergang eines Adjektivs von Kategorie zu Kategorie“. So kann ein relatives Adjektiv eine Bedeutung entwickeln, die für qualitative charakteristisch ist (zum Beispiel: Eisendetail(relativ) - eiserner Wille(kach.) - metaphorische Übertragung). Possessivpronomen können Bedeutungen haben, die für relative und qualitative charakteristisch sind (zum Beispiel: Fuchsbau(besitzergreifend) - Fuchsmütze(relativ) - Fuchsigkeit(kasch.). Qualitative Adjektive, terminologisch verwendet, fungieren als relative ( stimmlose Konsonanten). Gleichzeitig behält das Adjektiv die Art seiner Deklination bei, ändert jedoch häufig morphologische Merkmale: Qualitative verlieren ihren Vergleichsgrad und ihre Kurzform (zum Beispiel kann man nicht sagen * Dieser Konsonant ist taub), während Verwandte im Gegenteil diese Merkmale erwerben können ( Mit jedem Wort wurde seine Stimme immer honigsüßer und seine Gewohnheiten fuchsartiger.).

Morphologische Analyse des Adjektivs

Die morphologische Analyse des Adjektivs wird wie folgt durchgeführt planen:

1. Adjektiv. Ausgangsform.

2. Morphologische Merkmale:

Etwas dauerhaftes:

Rang nach Wert,

Der Grad des Vergleichs (für qualitative, bei denen dieses Merkmal konstant ist),

Vollständige / Kurzform (für Qualität, in der dieses Merkmal dauerhaft ist);

b) instabil:

Vergleichsgrad (für qualitative, bei denen dieses Merkmal nicht konstant ist),

Vollständige / Kurzform (für Qualität, in der dieses Merkmal instabil ist),

Gattung (im Singular),

Fall (für voll).

Pronomen als Teil der Rede

Ein Pronomen ist eine eigenständige, nicht signifikante Wortart, die Gegenstände, Zeichen oder Mengen bezeichnet, aber nicht benennt.

Die grammatikalischen Merkmale von Pronomen sind unterschiedlich und hängen davon ab, für welche Wortart das Pronomen im Text stellvertretend auftritt.

Pronomen werden nach Bedeutung und grammatikalischen Merkmalen klassifiziert.

Pronomen ordnen nach Bedeutung

Es gibt 9 Kategorien von Pronomen nach Bedeutung:

1. persönlich: . Personalpronomen bezeichnen die Teilnehmer des Dialogs ( Ich, du, wir, du), nicht am Gespräch beteiligte Personen und Gegenstände ( er sie es sie).

2. rückgabefähig: mich selber. Dieses Pronomen gibt die Identität der vom Subjekt benannten Person oder Sache an, der vom Wort benannten Person oder Sache mich selber (Er wird sich nicht verletzen. Hoffnungen rechtfertigten sich nicht).

3. Besitzergreifend: mein, dein, dein, unser, sein, ihr, ihr. Possessivpronomen zeigen an, dass ein Objekt einer Person oder einem anderen Objekt gehört ( Das ist mein Portfolio. Seine Größe ist sehr praktisch).

4. zeigt: dies, das, so, so, so viel, das(veraltet), diese(veraltet). Diese Pronomen geben ein Zeichen oder eine Menge von Objekten an.

5. Determinanten: sich selbst, die meisten, alle, jeder, jeder, jeder, andere, anders, jeder(veraltet), alle Arten(veraltet). Definitive Pronomen geben die Eigenschaft eines Objekts an.

6. Fragend: wer, was, was, wessen, wie viel. Fragepronomen dienen als spezielle Fragewörter und bezeichnen Personen, Gegenstände, Attribute und Mengen.

7. relativ: die gleichen wie Fragewörter, in der Funktion, Teile eines komplexen Satzes (Vereinigungswörter) zu verbinden.

8. Negativ: niemand, nichts, niemand, nichts, niemand, niemand. Negative Pronomen drücken das Fehlen eines Objekts oder Merkmals aus.

9. unbestimmt: jemand, etwas, einige, einige, mehrere, sowie alle Pronomen, die durch das Präfix aus Fragepronomen gebildet werden etwas- oder Suffixe - dann, -oder, -irgendwann mal.

Ränge von Pronomen nach grammatikalischen Merkmalen

Entsprechend ihrer grammatikalischen Merkmale korrelieren Pronomen mit Substantiven, Adjektiven und Numeralien. Pronominale Substantive bezeichnen eine Person oder einen Gegenstand, pronominale Adjektive bezeichnen eine Eigenschaft eines Gegenstands, pronominale Zahlen bezeichnen eine Menge.

Zu Nomen Pronomen umfassen: alle Personalpronomen, reflexiv mich selber wer und wasniemand, nichts, niemand, nichts, jemand, etwas, jemand usw.).

Zu Adjektivpronomen umfassen alle Possessivpronomen, alle Attributivpronomen und Demonstrativpronomen dies, das, so, so, das, das, fragend-relativ welche, welche, wessen und die daraus gebildeten negativen und unbestimmten ( keiner, niemand, einige, einige, einige usw.).

Zu Pronomen-Zahlen Pronomen enthalten so viele, wie viele und daraus gebildet ein paar, einige usw.).

Zu den Pronomen gehören auch Pronomen-Adverbien, d. h. Wörter, die ein Zeichen für eine Handlung anzeigen ( wo, wann, dort, aus irgendeinem Grund usw.). Diese Pronomen ergänzen die Kategorien der Definitive ( überall, immer), Index ( So, dort), fragend, relativ ( wo warum), nicht definiert ( irgendwo, immer) und negativ ( nirgendwo, niemals) Pronomen.

Einerseits gibt es eine Grundlage für eine solche Kombination aller pronominalen Wörter: Das Pronomen als Wortart hat nämlich keine grammatikalische Einheit und wird aufgrund seiner referentiellen Funktion unterschieden: pronominale Wörter benennen keine Gegenstände, Zeichen, Mengen, Umstände, sondern weisen darauf hin, verweisen auf uns oder auf die außersprachliche Realität, Sprachsituation (Pronomen ich nennt die Person, die gerade spricht, Phrase Gib mirdas Buchen kann verstanden werden, indem man mit der Hand auf ein bestimmtes Buch zeigt), oder auf den vorangehenden oder folgenden Text ( Hier ist die Tabelle.Er (= Tisch) aus Holz. Mann,welche (=Mann) Ich brauche, kam nicht- Verweis auf den vorherigen Kontext . Ich möchte über ... redenVolumen dass ich nicht komme- Verweis auf folgenden Kontext).

Andererseits gibt es eine etablierte sprachliche Tradition, das Pronomen als Wortart nur auf jene pronominalen Wörter zu beziehen, die "anstelle eines Namens" verwendet werden, dh anstelle eines Substantivs, Adjektivs oder einer Zahl. An dieser Tradition halten wir in unserer Beschreibung fest. Pronominaladverbien werden von uns als unbedeutende Kategorie von Adverbien bezeichnet (siehe Adverb).

Grammatische Merkmale von Pronomen-Substantiven

Zu den pronominalen Substantiven gehören die folgenden Pronomen: persönlich Ich du er Sie Es wir ihr sie, Rückkehr mich selber, fragend-relativ wer und was und die daraus gebildeten negativen und unbestimmten ( niemand, nichts, niemand, nichts, jemand, etwas, jemand, etwas, irgendetwas usw.).

Diese Pronomen haben grammatikalische Merkmale, die den grammatikalischen Merkmalen von Substantiven ähneln, aber sie haben auch gewisse Unterschiede zu signifikanten Substantiven. Sie können ihnen Fragen stellen wer? oder was?, im Satz fungieren diese Wörter hauptsächlich als Subjekte oder Objekte.

Betrachten Sie die morphologischen Merkmale von Pronomen-Nomen.

Personalpronomen haben einen morphologischen Charakter Gesichter:

1 Person: ich, wir;

2 Personen: du du;

3. Person: er sie es sie.

Das morphologische Merkmal der Person von Pronomen wird außerhalb des Wortes ausgedrückt - persönliche Endungen des Verbs im Präsens oder Futur des Indikativs und Formen des Imperativs des Verbs, d.h. jene verbalen Formen, die ein morphologisches Merkmal des haben Person:

1 Person: Ich gehe, wir gehen;

2 Personen: Sie gehen-essen, gehen-und-, du gehst, gehst, gehst;

3. Person: er, sie, es geht, lass es gehen, sie gehen, lass es gehen.

Bei anderen Pronomen-Substantiven sowie bei allen signifikanten Substantiven ist es nicht üblich, die Person zu bestimmen.

Personalpronomen haben ein morphologisches Merkmal Zahlen. Personalpronomen stehen im Singular ( Ich du er Sie Es) und Plural ( wir du sie) Zahlen. Bei der Auflistung von Personalpronomen zitieren alle drei Komplexe diese acht Wörter, woraus wir schließen können, dass jedes der acht Personalpronomen ein eigenständiges Wort ist. Es gibt jedoch Meinungsverschiedenheiten über die Interpretation des Zahlenzeichens in den Komplexen. In Komplex 1 wird nichts über die Veränderung von Personalpronomen nach Zahlen gesagt, aber im Hinblick auf die morphologische Analyse des Pronomens wird die Zahl in nicht permanente Merkmale gestellt. Komplex 2 besagt, dass Personalpronomen „Singular sind. und viele andere. Zahlen." In Komplex 3 wird angegeben, dass sich die Pronomen 1 und 2 der Person nicht in Zahlen ändern (d.h. ich und wir- verschiedene Wörter) und Pronomen der 3. Person - ändern (d.h. ist er und sie sind Formen desselben Wortes.

In der Linguistik wird üblicherweise angenommen, dass die Zahl ein konstantes Merkmal von Nomen-Pronomen, also Pronomen, ist ich und wir, Sie und Sie, ist er, Sie ist, es und sie- verschiedene Wörter. Dies liegt daran, dass zwischen den Wörtern ich und wir, Sie und Sie es gibt keine Normalität für eine Änderung des Zahlenverhältnisses „ein Objekt - viele Objekte, von denen jedes als Singularform bezeichnet wird“, d. H. Das kann man nicht sagen wir- das ist viel ich, soweit wir- Das ich(spricht) und jemand anderes.

Daher werden wir Personalpronomen als Wörter mit einem dauerhaften Merkmal des Singulars oder Plurals beschreiben.

Substantivpronomen haben ein konstantes Merkmal nett. Diese Frage wird, ebenso wie die Frage der Zahl, in den Schulbüchern kaum behandelt. Einerseits sind, wie bereits erwähnt, 8 Wörter in der Liste der Personalpronomen angegeben, also die Wörter ist er, Sie ist und es andere Wörter betrachtet. Auf der anderen Seite ändern sich die Pronomen der 3. Person je nach Geschlecht. Das Geschlecht anderer Personalpronomen wird nicht erwähnt.

Wir gehen von den folgenden Bestimmungen aus. Alle Personalpronomen haben ein konstantes Geschlechtszeichen, das wie signifikante Substantive außerhalb des Wortes ausgedrückt wird.

Pronomen ich und Sie allgemeine Art: Ich, du bist gekommen- - Ich, du bist gekommen.

Pronomen ist er männlich: er kam-.

Pronomen Sie ist weiblich: Sie kam.

Pronomen es kastrieren: es kam.

Pluralpronomen wir, Sie, sie nicht durch Gattung gekennzeichnet.

Wir können über die Animation von Personalpronomen sprechen, da ihr V. p. mit R. p. zusammenfällt ( nein du - ich sehe dich).

Alle Personalpronomen ändern sich entsprechend Fälle, d.h. sich verbeugen. Personalpronomen werden auf besondere Weise dekliniert, und die Formen ihrer indirekten Fälle werden auf einer anderen Grundlage gebildet (der sogenannte Suppletivismus):

	IP ich
	mich	Sie
		dir
	mich	Sie
	ich/ich	du / du				uns	Sie
	(über mich	(über dich	(über ihn	(über ihn	(über sie	(o) uns	(über Sie	(über sie

In indirekten Fällen mit einer Präposition werden Pronomen der 3. Person hinzugefügt n: von ihm, zu ihnen, von ihr. Bei abgeleiteten Präpositionen findet keine Addition statt während, dank, laut, trotz usw.: dank ihr, laut ihm.

rückgabefähig Pronomen-Substantiv mich selber hat kein Geschlecht oder Nummer. Es wird wie ein Personalpronomen dekliniert Sie, außer dass das Pronomen mich selber hat keine Form I. p.

Interrogativ-Verwandter Pronomen wer und was in Schulbüchern werden nicht nach Geschlecht und Anzahl gekennzeichnet, jedoch ist zu beachten, dass das Pronomen wer männliche Einzahl ( wer ist gekommen- aber nicht * Wer kam oder * wer kam und) und das Pronomen was- Neutrum Singular ( Was ist passiert).

Aus Pronomen gebildet wer und was Negativ und unsicher Pronomen haben die gleichen Eigenschaften wie Pronomen wer und was. Merkmal von unbestimmten Pronomen jemand und etwas ist dass jemand hat die Form nur I. p., und etwas- I. p. und V. p. A negative Pronomen niemand und nichts, im Gegenteil, haben nicht die Form I. p.