OGE in Englisch Online-Aufgaben.

Prüfung 1

Beziehungen zu Freunden und in der Schule

Einheit 2 (Leseaufgaben)

  1. Abwechslung hilft bei der Geselligkeit
  2. Das Netz Geselligkeit
  3. negative Geselligkeit
  4. Ängste vor Einsamkeit
  5. Geselligkeit dominiert Bildung
  6. Eifrig, Kontakte zu knüpfen
  7. familiäre Geselligkeit
  8. Kinder brauchen mehr Geselligkeit

SONDERN. Die meisten Schüler, die keine Freunde in der Schule haben, werden depressiv oder so, weil sie sich einsam und niedergeschlagen fühlen und dass niemand mit ihnen reden will. Sie könnten auch diese Phobie-Dinge bekommen, wie zum Beispiel unsicher zu sein, wenn sie zum „ersten“ Mal mit jemandem oder Menschen sprechen. Wenn ein Lehrer sie also anruft, fühlen sie sich möglicherweise unwohl, wenn sie antworten. Vielleicht gehen ihnen auch Dinge durch den Kopf und sie können sich nicht auf einen Test, ein Arbeitsblatt oder eine andere Klassenaufgabe konzentrieren.

BEIM. In vielen Fällen kann das Versäumnis, Kontakte zu knüpfen, ein Schlüsselfaktor für die Qualifikation für Sonderschulbildung sein. Es ist beispielsweise eines der drei Merkmale für die Diagnose von Autismus. Die Sonderpädagogik legt einen sehr starken Schwerpunkt auf Inklusion, die zu einem erheblichen Teil für eine verstärkte soziale Interaktion sorgt. Zu lernen, wie man sich in der Gesellschaft zurechtfindet, ist ein absolut wichtiger Bestandteil der Bildung, unabhängig davon, ob es sich um einen Leistungstest handelt.

MIT. Um gut durch die Schule zu kommen, musst du in der Lage sein, soziale Kontakte zu knüpfen. Es ist besonders wichtig für kleine Kinder. Deshalb lernen wir in meinem Frühpädagogik-Kurs, dass es für Kinder so wichtig ist, Wege zu entwickeln, wie man gesunde soziale Interaktionen hat.

D. Verschiedene Gesellschaften haben unter ihren Mitgliedern unterschiedliche Sozialisierungsfähigkeiten. Das bedeutet nicht, dass eine Kultur anderen überlegen ist. Es hängt nur davon ab, wie sich die untersuchte Zivilisation entwickelt hat. Eine Zivilisation, die ihre junge Generation mit einem gemeinsamen Regelwerk und einem einheitlichen Bildungssystem kultiviert hat, harmoniert eher. Aber andererseits bringt in den Vereinigten Staaten von Amerika jede kleinere Gemeinschaft ihre Kultur, ihre Ethnizität und ihre Bräuche mit. So viele sozialisierende Einflüsse zu haben, macht die Gesellschaft toleranter.

E. Mein Freund war früher immer in Clubs. Aber ich bin introvertiert und kann dieses leichte Leben nicht ertragen. Ich habe ihm gesagt, wie ich mich dabei gefühlt habe, aber er sagt, er wolle mehr ausgehen, er sagt, Kontakte zu knüpfen sei Teil seines Lebenswegs. Ich fragte ihn, wie es wäre, wenn wir unsere eigene Wohnung hätten, er sagte, er würde den ganzen Tag arbeiten und dann jeden Abend ausgehen, außer an den Wochenenden, dann würde er es mit mir verbringen, so wäre er, wenn wir lebten zusammen.

F. Jedes Mal, wenn ich Myspace, Facebook oder Bebo benutze, habe ich die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen. Ich benutze diese Websites, um mit alten Freunden zu sprechen und neue Freunde zu finden, aber die Sache ist, dass ich nie die Chance bekomme, einen Freund zu treffen, es wäre cool, das zu versuchen, aber ich weiß nicht, welche Socializing-Websites das garantieren, ich Ich hätte gerne eine sichere Teenie-Site, auf der ich mich treffen und coole Freunde finden kann.

G. Es gibt zwei Arten von Geselligkeit, abhängig von der Art der Faktoren, die sie beeinflussen. Man ist positiv, wenn eine Person durch gute und glückliche Erfahrungen lernt. Eltern, die ihre Kinder aus ihren Erfahrungen unterrichten, aus Büchern oder von Gleichaltrigen lernen, sind einige Beispiele für positives Sozialisieren. Positives Sozialisieren kann die Form des natürlichen Sozialisierens und des geplanten Sozialisierens annehmen.

Ich habe ein Problem damit, mit Mädchen in Kontakt zu kommen

Ich versuche, die Regel zu befolgen: „Behandle andere so, wie du selbst behandelt werden möchtest“. Aber mir ist klar geworden, dass mich viel weniger zu stören scheint als Mädchen. Wenn ein Mädchen mir etwas sagen würde wie „Ich mag dich wirklich, aber du bist in einer Sackgasse und ich bin an einen teureren Lebensstil gewöhnt, deshalb würde ich keine Kompromisse eingehen.“ Ich würde einfach okay sagen.

Ich weiß es nicht, aber so wie ich bin, bevorzuge ich es, wenn die Leute mir so die Wahrheit sagen, damit ich wenigstens weiß, was falsch ist, und vielleicht kann ich es beim nächsten Mal besser machen. Bei Mädchen bemerkte ich jedoch, dass ich gehasst werde, wenn ich die Wahrheit sage. Mädchen nennen mich unhöflich und so. Ich habe vor kurzem angefangen, Mädchen im College anzulügen, und ich habe es ziemlich leicht geschafft, wieder Beziehungen zu bekommen, also kann ich mir vorstellen, warum viele Männer das tun.
Das Interessante ist, dass die Mädchen zu ahnen scheinen, dass ich lüge, aber sie lächeln trotzdem und machen mit. Mädchen zu sagen, was sie hören wollen, bringt mich viel weiter als früher. Ich hatte wegen meiner Moral immer Schwierigkeiten, Menschen anzulügen, aber diese Ergebnisse sind erstaunlich. Frauen meiden mich immer, weil ich die kalte, harte Wahrheit gesagt habe, also wusste ich nicht, was ich tun sollte. Also fing ich einfach an, das zu tun, was Ergebnisse brachte.

A 7 Der Typ versucht, seiner eigenen Regel zu folgen.

A 8 Mädchen machen sich über viele Dinge keine Gedanken, wie der Typ denkt.

1) Richtig 2) Falsch 3) Nicht angegeben

A 9 Viele Mädchen sagten ihm, dass sie einen teureren Lebensstil bevorzugen.

1) Richtig 2) Falsch 3) Nicht angegeben

A 10 Wenn ein Mädchen ihre bisherige Wahl erklärt oder nicht, unterwirft sich der Typ einfach.

1) Richtig 2) Falsch 3) Nicht angegeben

A 11 Der Typ lässt sich gerne sagen, worum es wirklich geht.

1) Richtig 2) Falsch 3) Nicht angegeben

A 12 Alle Mädchen mögen die Wahrheit über sie, wie der Typ sie findet.

1) Richtig 2) Falsch 3) Nicht angegeben

A 13 Girls finden den Typen unhöflich, da er offen seine Meinung sagt.

1) Richtig 2) Falsch 3) Nicht angegeben

A 14 Lügen machen nach Meinung des Mannes alle Geschäfte mit Mädchen einfacher.

1) Richtig 2) Falsch 3) Nicht angegeben

Einheit 3 ​​(Aufgaben zu Grammatik und Wortschatz)

UM 10 UHR

UM 11

UM 12

Die Leute haben heutzutage keine Zeitum Leute zu treffen, aber sie _____ immer noch, um Freunde oder sogar Verabredungen zu haben. Die trendige neue Option ist _____ a Partner für den Tag, Abend oder auch für das Wochenende _____ zum Versenden von Einladungen oder zum Zusammenkommen im Büro. Sie können auch die ganzen Nächte auswärts verbringen und sogar für das Wochenende oder _____ ins Ausland reisen.

Männer und ______ nutzen unsere Dienste, da es einfacher ist undsicherer Weg, ohne _____ Zeit einen perfekten Partner zu finden. Alle unsere Partner oder normale Menschen, die _____ und sich durch unser professionelles Personal qualifiziert haben, bevor wir sie in unser Portfolio aufnehmen. Leute____Perfekt Partner Time Jobs Großbritannien seit vielen Jahren nicht nur für ihr Aussehen, sondern auch für ihre Intelligenz, ihre guten Manieren und ihren Sinn für Humor. Bei uns haben Sie sicher die _________ Zeit, die Ihnen möglich ist.

WIE

MIETEN

BEGLEITEN

LANG

FRAU

AUSGEBEN

UNTERRICHTEN

WÄHLEN

GUT

B13

B14

B15

B16

B17

B18

Jedes Kind kommt auf diese Welt wie nasser Lehm, ganz ohne Gewohnheiten und ______ Muster. Sozialisierung ist der Prozess, durch den ein Kind sich selbst macht und den Prozess des _________ und des Überlebens in der Gesellschaft erlernt. Es gibt verschiedene Schlüsselfaktoren, die diesen Prozess beeinflussen – die Familie, die Gleichaltrigen, die Schule, die Gesellschaft und ______ Überzeugungen. Der erste Kontaktpunkt zum Kind und auch der wichtigste ______ Faktor ist immer die Familie.

Die Ethik und das Verhalten, die zu Hause befolgt werden, werden immer ________ vom Kind kopiert. Eltern sind in der Regel Vorbilder für Kinder. Daher werden die Sozialisationsfähigkeiten in den meisten Fällen an die Nachkommen weitergegeben. Ältere Kinder sind auch eine Quelle des Einflusses. Aus diesem Grund waren die ____ in dem früher in Indien bestehenden gemeinsamen Familiensystem immer besser an die Gesellschaft angepasst.

VERHALTEN

SCHAUSPIELKUNST

RELIGION

IMPORTIEREN

BEWUSST

KIND

Einheit 4 (Schreibaufgaben)

Für diese Aufgabe haben Sie 30 Minuten Zeit.

Sie haben einen Brief von Ihrem englischsprachigen Brieffreund Joe erhalten.

Schreib ihm einen Brief und beantworte seine 3 Fragen.

Schreiben Sie 100–120 Wörter. Denken Sie an die Regeln des Briefschreibens.

Sektion 3

Aufgabe B4-B12

B4 - möchte; B5 - zu mieten; B6 - eskortieren; B7 - länger; B8 - Frauen; B9 - Ausgaben; B10 - werden unterrichtet; B11 - ausgewählt wurden; B12 - am besten.

Aufgaben B13-B18

B13 - Verhalten; B14 - Interaktion; B15 - religiös; B16 - wichtig; B17 - unbewusst; B18 - Kinder.

Sektion 4

Aufgabe C1

hallo Joe,

Ich freue mich über Ihren Brief, denn es ist lange her, dass Sie mir geschrieben haben. Sie haben Ihre neue Schule erwähnt. Es ist schön, alles neu zu haben, da Sie die Chance haben, ein neues Blatt in Ihrem Leben aufzuschlagen. Aber denken Sie daran, was immer Sie tun, um Ihren neuen Ruf aufzubauen. Du solltest versuchen, dein Bestes im Studium zu geben, auch wenn du in deiner alten Schule Probleme hattest.

Sie haben auch nach meiner Schule gefragt. Ich gehe in eine Tagesschule. Wir haben eine Klasse von zweiundzwanzig Schülern und einige von ihnen sind meine Freunde. Ich mag meine Schule, weil wir interessante Stunden haben und die Lehrer auch sehr professionell sind.

deine,

Grüße, meine lieben Leser.

Ich weiß, dass russischsprachige Studenten wahnsinnige Angst haben, mündliche Prüfungen zu bestehen. Und der mündliche Teil des OGE auf Englisch scheint völlig unmöglich (ganz zu schweigen). Aber glauben Sie mir, eine gute und rechtzeitige Vorbereitung ist alles, was Sie brauchen, um sicherzustellen, dass Sie die höchste Punktzahl im Test erreichen. Daher warten wir heute auf eine vollständige Analyse des mündlichen Teils sowie Beispiele für Aufgaben mit Antworten.

Was ist das und was hat sich in den letzten Jahren geändert?

Der mündliche Teil der Prüfung dauert nur 6 Minuten! Aber in 6 Minuten musst du alles zeigen, was du kannst. Sie werden auf alles getestet: Aussprache und Sprechgeschwindigkeit, Ihre Fähigkeit, Fragen zu verstehen und schnell und klar darauf zu antworten, Ihre Fähigkeit, 2 Minuten lang eine unvorbereitete Rede zu halten.

Seit 2016 hat sich die Struktur des mündlichen Teils radikal verändert. Sie müssen nicht zwei, sondern drei Aufgaben bewältigen: Sie müssen den Text laut lesen, Fragen aus dem Dialog beantworten und auch einen Monolog basierend auf einem Bild machen (und dieses Jahr vielleicht ohne!). Alles scheint ganz anders zu sein als noch vor 3-4 Jahren.

Woraus es besteht und wie es geht

Der mündliche Teil besteht, wie gesagt, aus 3 Teilen, die insgesamt 15 Minuten dauern, von denen 6 Minuten direkt auf die Antwort und der Rest auf die Vorbereitung entfallen.

Wussten Sie, dass bei regelmäßigem Unterricht 2x wöchentlich mit einem intelligenten Tutor der Grad Ihrer Prüfungsreife nach 8 Monaten um ca. 20-30% steigt??? Wenn Ihnen eine hohe Punktzahl wichtig ist, empfehle ich Ihnen dringend einen guten Tutor, der Ihnen bei der Auswahl hilft Englisch Dom. Beachtung! Bis Ende Februar 2019 gibt es eine Aktion (nur für neue Schüler der Schule für Klassen mit einem russischsprachigen Lehrer) - +4 Bonuslektionen im Februar .

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  • Teil 1 - Lesen einer Textpassage.

Die Aufgabe scheint einfach, oder? Vor allem, wenn man bedenkt, dass man vorher 1,5 Minuten Zeit zum Lesen hat. Und danach noch 2 Minuten zum Vorlesen. Sie müssen klar und verständlich lesen, mit der richtigen Aussprache von Lauten und der richtigen Intonation. Und Sie haben nur 5 Chancen, einen Fehler zu machen. Danach werden die Punkte reduziert (d.h. Sie erhalten 1 oder 0 Punkte von 2 möglich!).

Nehmen wir ein Beispiel(zum Vergrößern auf das Bild klicken).

Achten Sie zunächst darauf, lange und kurze Laute zu lesen. In Rot habe ich die Wörter mit lang und kurz [i] unterstrichen.

d ich ferent, l ich ved, h ich dden, - hier werden perkussive Klänge als kurz gelesen

p eo ple, bel dh ved, n ee ded, - und hier werden sie so lange gelesen

In Blau habe ich die Wörter unterstrichen, die ein kurzes und ein langes [u] haben

r ooh m, t ooh ls - hier ist der Ton lang

c oul d, p u t - hier ist es kurz

In Grün habe ich die Wörter hervorgehoben, bei denen Sie den Ton [a] bemerken können, aber auch hier unterscheiden sie sich in der Länge:

d ar k - langer Ton

h u nters - kurzer Ton

Ein ganz wichtiger Punkt dabei ist die korrekte Aussprache von Interdentallauten (Wörter im Text sind gelb unterstrichen), die Kinder so gerne durch Russisch [v, f] oder ersetzen.

sympa th etik, th ey - Zunge mit Zähnen festgeklemmt und los!

In den gelben Kästchen habe ich die Phrasen platziert, bei denen ich die Unterschiede in der Intonation zeigen möchte. Im ersten Fall sehen wir eine spezielle Frage – und bei dieser Art von Fragen sollte die Intonation absteigend sein, mit anderen Worten, sie sollte fallen. Hören

Der zweite Satz ist eine einleitende Konstruktion, die erstens durch eine Pause vom Rest des Satzes getrennt und zweitens mit steigender Intonation gelesen werden muss. Hören.

Ich hoffe, Sie hören den Unterschied! Beobachten Sie, meine Lieben, und diejenigen, die Ihre Antwort bewerten, werden Ihnen mit großer Freude die höchste Punktzahl geben!

  • Teil 2 - Antworten auf Fragen.

Die Aufgabe dieses Teils ist ein Dialog, wo Sie müssen 6 Fragen beantworten. Dieser Teil des Tests wurde erstellt, um zu überprüfen, wie schnell, richtig und kompetent ein Schüler fremdsprachige Sprache verwenden kann.

Für jede Antwort auf eine Frage können Sie erhalten 1 Punkt. Wenn Sie zu kurz antworten, wo offene Antworten erforderlich sind, oder viele Fehler machen, erhalten Sie Ihren Punkt für die Antwort nicht.

Was ich Ihnen raten kann, ist, ein paar Klischees für die Antworten zu lernen, bei denen Sie Ihre Meinung äußern oder Ratschläge geben müssen. Zum Beispiel:

In mein Meinung … - Meiner Meinung nach…

Aus meiner Sicht…- CmeinPunkteVision

ich rechnen … - Ich glaube …

ich beraten … - Ich rate…

Dud besser tun ... das tust du besser ...

Du solltest tun.... Du solltest tun...

Außerdem ist es wichtig, klar zu antworten, ohne sich in die Irre zu führen und die grammatikalischen Regeln zu beachten!

Also, ein Beispiel für eine Aufgabe im Format einer Frage und Antwort:

wie alt sind Sie?

Ich bin 15 Jahre alt.

Was ist dein Hobby und warum interessierst du dich dafür?

- Mein Hobby ist Schwimmen. Ich interessiere mich dafür, weil ich gerne schwimme – es macht mich fröhlich und selbstbewusst.

Wie viel Zeit pro Woche verbringst du mit deinem Hobby?

- In der Regel verbringe ich damit etwa 4 Stunden pro Woche.

Welche Hobbys sind heutzutage bei Teenagern am beliebtesten?

- Aus meiner Sicht sind Computerspiele und einige Extremsportarten wie Snowboarden die beliebtesten Hobbys bei Teenagern.

Warum, glauben Sie, beschäftigen sich Menschen mit Hobbys?

- Meiner Meinung nach nehmen sich Menschen Hobbys an, um neue Freunde zu finden, neue Fähigkeiten zu erwerben und sich einfach glücklicher zu fühlen.

Was würden Sie jemandem raten, der ein Hobby anfangen möchte?

Sie sollten ein Hobby finden, das Ihnen Freude bereitet. An deiner Stelle würde ich zum nächsten Sportverein gehen und mich erkundigen, was die anbieten...

  • Teil 3 - ein Monolog basierend auf einem Bild.

Sie haben 1,5 Minuten Zeit, um diese Aufgabe vorzubereiten, und 2 Minuten, um sie abzuschließen. Vor Ihren Augen haben Sie ein Bild ( aber es wird nur zur Unterstützung benötigt, nicht zur Beschreibung! ) und zu beantwortende Fragen. Diese Aufgabe ist ehrlich gesagt schwierig, aber sie wird insgesamt geschätzt 7 Punkte.

Notiz: 2018 soll das Bild entfernt werden und es bleiben nur noch Fragen.

Sehen wir uns ein Beispiel an:

-Warum reisen Menschen gerne?

-Welche Art zu reisen bevorzugst du und warum.

-Ob Sie lieber Pauschaltourist oder Backpacker sind. warum.

Meine Antwort wäre:

„Und jetzt werde ich über das Reisen sprechen.

Menschen können aus verschiedenen Gründen reisen. Für eine Gruppe von Menschen kann es die Chance sein, ihren Urlaub an einem völlig anderen Ort zu verbringen, als sie es gewohnt sind. Für andere mag es die Lebensweise sein – ihr Lebensstil.

Ich persönlich bevorzuge die Sightseeing-Art des Reisens. Da ich mich für Geschichte interessiere, kann ich den Gedanken nicht ertragen, nicht alle historischen Orte in Europa oder Asien zu besuchen. Außerdem fahre ich am liebsten mit dem Bus, da ich so viel Zeit unterwegs verbringen und an alles denken kann. Außerdem ist es viel billiger als mit dem Flugzeug zu reisen.

Daraus darf ich schließen, dass ich ein absoluter Rucksackreisender bin. Die Idee, einen Tag in einer Stadt zu verbringen und am nächsten Tag in einen anderen Teil des Landes zu ziehen, reizt mich sehr.

Abschließend möchte ich sagen, dass Reisen unseren Horizont erweitert und uns eine erstaunliche Erfahrung beschert, die wir nie vergessen werden. Außerdem werden Sie mit unvergesslichen Erinnerungen zurückgelassen. Was kann besser sein?

Wie vorzubereiten

Die Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung ist harte Arbeit. Aber einen Simulator dafür zu finden, wird nicht so schwierig sein. Folgende Anleitungen kann ich empfehlen:

  • "Englische Sprache. OGE. mündlicher Teil. Autor -Radislaw Milrud.
  • "OGE-2016. Englische Sprache". Autor - Yu.A. Weselow.
  • Bücher des Verlags Macmillan,über diese Prüfung .

In letzter Zeit habe ich die meisten Handbücher und Lehrbücher für mich und meine Schüler online gekauft. Dort kann man immer günstig einkaufen und schnell bekommen. Meine Lieblingsläden:

Die Trainingsaufgaben in diesen Lehrbüchern sind stufenspezifisch ausgewählt und reichen in ihrer Anzahl zum Üben aus. Noch wichtiger ist, dass Sie sie in jeder Buchhandlung (einschließlich Online-Shops) kaufen können.

Noch einfacher und meiner Meinung nach interessanter ist die Verwendung Online-OGE-Simulator (GIA) von LinguaLeo. Dort findest du auch andere hochwertige und wirklich effektive Englischkurse, die ich jedem empfehlen kann!

Vergesst nicht, meine Lieben, dass ich euch ständig neue Tipps gebe, wie ihr euer Englisch verbessern und euch besser auf die Prüfung vorbereiten könnt. Abonnieren Sie meinen Blog-Newsletter und erfahren Sie als Erster, wie Sie im Test bestehen. Und wenn Sie Fragen haben, können Sie diese gerne in den Kommentaren stellen!

Bis dahin verabschiede ich mich.

Oder sogar „OGE in English“ rufen unglaubliche Angst und Schrecken hervor. Weißt du, warum das passiert? Aus Unwissenheit, das versichere ich Ihnen. Deshalb werden wir heute alles in die Regale stellen.

Die OGE ist eine sehr einfache Prüfung, wenn Sie sich im Voraus darauf vorbereiten. Einer meiner Schüler hat es problemlos mit 67 von 70 Punkten bestanden. Die Vorbereitung dauerte ein Jahr - 2 Stunden Unterricht pro Woche. Hauptsache, Sie erledigen regelmäßig typische Aufgaben und analysieren Ihre Fehler. Sowie ständiges Lesen und Hören von Audio auf Englisch. Übrigens, Sie können sich selbst überprüfen, indem Sie Aufgaben von und erledigen - in diesen Artikeln beschreibe und analysiere ich sie ausführlich.

Und nun zu Aufbau und Anforderungen...

Was ist OGE (GIA)?

Die Absolventinnen und Absolventen der 9. Klasse legen jährlich 2 Pflicht- und 2 Zusatzprüfungen ab, um entweder in andere Bildungseinrichtungen eintreten oder sich in der Schule weiterbilden zu können. Momentan ist das Bestehen der englischen Sprache an der OGE nicht verpflichtend – was sich bald ändern wird. Übrigens wird es von immer mehr Studierenden als Wahlfach belegt.

  • Die Mindestpunktzahl beträgt 20 und die Höchstpunktzahl 70.
  • Bearbeitungszeit - 90 Minuten, ohne 6 Minuten Sprechzeit.

Was hat sich geändert

Im Jahr 2017 gab es keine wesentlichen Änderungen im Test. Nach amtlichen Angaben – der mündliche Teil wurde an den mündlichen Teil des Einheitlichen Staatsexamens angeglichen – gibt es nun aber 3 Aufgaben.

Jetzt ist es bequem und rentabel geworden, Lehrbücher und Handbücher für die Ausbildung über das Internet zu kaufen. Dort findet man immer was man braucht und bekommt es schnell. Zuverlässige und bewährte Shops:

Prüfungsstruktur

  • Hören.

Sie müssen drei Abschnitte des Tests bewältigen. Im ersten Teil müssen Sie 4 Dialoge mit den Antworten abgleichen. Denken Sie daran, dass einer von ihnen überflüssig ist. Die zweite Aufgabe ist der ersten sehr ähnlich, nur dass es sich jetzt um ganze Ausdrücke handelt. Die dritte Aufgabe besteht aus einem Dialog und 6 Fragen, deren Antwort Sie aus den angebotenen Optionen auswählen müssen.

  • Lektüre.

Sobald Sie Ihr Hörverständnis gemeistert haben, fahren Sie mit dem Leseabschnitt fort. Es warten zwei Texte auf dich. Wenn Sie im ersten Fall Überschriften für Absätze auswählen müssen, müssen Sie im zweiten Fragen zum Text beantworten.

  • Grammatik.

Es warten 15 Sätze auf Sie, in denen Sie die Lücken mit dem bereitgestellten Wort füllen müssen. Aber die ganze Schwierigkeit besteht darin, dass die Wörter nach anderen Regeln eingefügt werden müssen. Dies können Zeitformen und bedingte Stimmungen, Vergleichsstufen und sogar Wortbildungen sein.

  • Brief.

Was Sie tun müssen, ist einen Brief an einen Freund zu schreiben. Natürlich ist es nicht einfach, etwas „vom Bulldozer“ zu schreiben. Sie haben drei Fragen, die Sie beantworten müssen, sowie ein Limit von 100-120 Zeichen.

  • Mündliche Rede.

Denken Sie daran, meine Lieben, dass ich relevante Materialien ständig aktualisiere, um Ihnen zu helfen, Tests besser zu bewältigen, und auch bereit, alle Ihre Fragen zu beantworten. Hinterlassen Sie Ihre Kommentare mit Fragen und ich werde sofort antworten.

Materialbeschreibung: Ich mache Sie auf den Artikel "Tipps für Studenten oder wie Sie die Prüfung in Englisch erfolgreich bestehen" aufmerksam. Dieser Artikel ist für Schüler der 9. Klasse nützlich, die eine Englischprüfung in Form eines GIA gemäß den Texten des Föderalen Dienstes für die Aufsicht über Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation ablegen werden. Vielleicht ist mein Artikel für Lehrer der 9. Klasse interessant.

Tipps für Studierende oder wie man erfolgreich die Prüfung in Englisch besteht

Wie Sie wissen, besteht die Englischprüfung aus fünf Abschnitten: Hören, Lesen, Wortschatz und Grammatik, Schreiben und Sprechen. Jeder Abschnitt

besteht aus mehreren Aufgaben, von denen jede eine eigene Ausführungsstrategie erfordert, da die Zeit für die Absolvierung der schriftlichen und mündlichen Prüfungsteile

ziemlich limitiert. Ich gebe Ihnen einige Tipps, mit denen Sie die Prüfung erfolgreich bestehen können.

Abschnitt HÖREN

Einrichtung eines Ortes - B1

"Sie werden 4 kurze Dialoge hören, die mit A, B, C und D bezeichnet sind. Bestimmen Sie in Aufgabe B1, wo jeder der Dialoge vorkommt ....".

Tipp 1- Sehen Sie sich die Optionen an.

Tipp 2- Hören Sie sich die Aufnahme genau an, versuchen Sie zu "hören" - um die Wörter zu identifizieren, die typisch für die vorgeschlagenen Orte sind.

Tipp 3- Kreuzen Sie beim ersten Hören diejenigen Optionen an, die Sie nicht zweifeln lassen. Und auch solche, bei denen Sie sich nicht ganz sicher sind.

Tipp 4- Klären Sie beim zweiten Hören Ihre Annahmen, wenn Sie sich noch nicht sicher sind - Verwenden Sie die Eliminationsmethode, um Ihre Wahl zu treffen.

Herstellen einer Entsprechung zwischen den Aussagen jedes Sprechers - B2

„Sie werden 5 Aussagen hören. Ordnen Sie die Aussagen jedes Sprechers A-E den Aussagen aus der Liste zu

Tipp 1

Tipp 2- Machen Sie sich beim ersten Hören Notizen und suchen Sie nach Wörtern, die Ihnen bei der Auswahl helfen.

Tipp 3- Normalerweise stehen die notwendigen Informationen am Anfang oder am Ende der Anweisung.

Tipp 4- Klären Sie beim zweiten Hören Ihre Möglichkeiten und treffen Sie eine Wahl.

Auswahl der richtigen Antwort A1-A6

„Sie werden das Gespräch hören. Kreisen Sie in den Aufgaben A1-A6 die Zahl 1, 2 oder 3 ein, die der von Ihnen gewählten Antwort entspricht ... "

Tipp 1- Lesen Sie die Aufgaben sorgfältig durch und unterschreiben Sie ihre Übersetzung neben oder auf dem Entwurf.

Tipp 2- Markieren Sie beim ersten Hören die am besten geeignete Option.

Tipp 3- Normalerweise sind die Aufgaben chronologisch geordnet, und wenn es A1, A2 usw. ist, dann sollte die Antwort am Anfang des Dialogs gesucht werden.

Tipp 4- Klären Sie beim zweiten Hören die Informationen und treffen Sie die endgültige Wahl.

UNBEDINGT IHRE ANTWORTEN IN DIE TABELLE POSTEN!!!

Abschnitt LESEN

Korrespondenz zwischen Überschriften und Text herstellen

"Lies den Text. Legen Sie die Entsprechung zwischen den Überschriften A - G und nummerierten Textabsätzen fest ... "

Tipp 1 Lesen Sie die Titel sorgfältig durch und schreiben Sie ihre Übersetzung auf.

Tipp 2- Suchen Sie nach Hinweiswörtern, denken Sie daran, dass die notwendigen Informationen höchstwahrscheinlich entweder am Anfang oder am Ende der Aussage stehen.

Tipp 3- Treffen Sie während des Arbeitsprozesses eine Auswahl, gehen Sie nicht auf die Details ein (wenn Sie das Wort nicht kennen - überspringen Sie es), Sie interessieren sich für die allgemeine Bedeutung des vorgeschlagenen Textes.

Tipp 4- Ersetzen Sie alle Überschriften und überprüfen Sie, ob sie mit dem Inhalt der Absätze übereinstimmen.

Richtig/Falsch/Nicht angegeben

"Lies den Text. Bestimmen Sie, welche der Aussagen A7 - A14 dem Inhalt des Textes entsprechen (1 - Richtig), welche nicht

(2 - Falsch) und was der Text nicht sagt, d.h. anhand des Textes kann weder eine positive noch eine negative Antwort gegeben werden (3 - Keine Angabe) "

Tipp 1 Lies die Aussagen und schreibe ihre Übersetzung auf.

Tipp 2- Denken Sie daran, dass die Aussagen normalerweise in chronologischer Reihenfolge sind, sodass die Antwort auf Frage 1 höchstwahrscheinlich im ersten Absatz steht und so weiter.

Tipp 3- Es ist sehr wichtig, Informationen nicht zu vermuten, sondern im Text nach einer Bestätigung ihres Vorhandenseins oder Fehlens zu suchen.

Abschnitt GRAMMATIK und WORTSCHATZ

Grammatik

"Lies den folgenden Text. Transformieren Sie die in Großbuchstaben gedruckten Wörter am Ende der mit den Nummern B4-B12 bezeichneten Zeilen so, dass sie grammatikalisch dem Inhalt des Textes entsprechen ... ".

Tipp 1

Tipp 2- ein Substantiv erfordert höchstwahrscheinlich eine Änderung der Nummer, Ausnahmen sind möglich. Adjektiv - Grad des Vergleichs. Wenn der Artikel „das“ verwendet wird - ein Vergleichsmaß des Superlativs, wenn die Vereinigung „als“ verwendet wird - ein Vergleichsmaß. Wenn eine Zahl verwendet wird, muss sie möglicherweise von quantitativ in ordinal umgewandelt werden. Diese Wortarten erfordern keine besondere Beachtung des Inhalts des Textes und die entsprechenden Änderungen können vorgenommen werden, indem nur dieser Satz gescannt wird. Wenn ein Pronomen verwendet wird, müssen Sie den Satz sorgfältig lesen. Aus dem Kontext wird sofort klar, welches Pronomen verwendet werden soll.

Tipp 3- mit dem Verb ist alles viel komplizierter:

Es ist notwendig, die vorherigen und nachfolgenden Vorschläge zu analysieren - um die Zusage, den Zeitpunkt usw. zu bestimmen. und nehmen Sie erst dann die entsprechenden Änderungen vor.

Wortschatz

"Lies den folgenden Text. Wandeln Sie die in Großbuchstaben gedruckten Wörter am Ende der mit den Nummern B13-B18 bezeichneten Zeilen so um, dass sie grammatikalisch und lexikalisch dem Inhalt des Textes entsprechen ... "

Tipp 1 Bestimmen Sie, welche Wortarten in Großbuchstaben gedruckte Wörter sind.

Tipp 3- Merken Sie sich die Suffixe, die diese Wortart bilden, bilden Sie ein Wort und überprüfen Sie es im Kontext Tipp 2 - Lesen Sie den Satz, in dem das Wort fehlt, und bestimmen Sie, welche Wortart verwendet werden soll.

DENKEN SIE DARAN - beim Ausfüllen der Lücken müssen Sie verwenden

GROSSBUCHSTABEN!!!

Abschnitt BRIEF

C1 - diese Aufgabe beinhaltet das Schreiben eines persönlichen Briefes, die Aufgabe dauert 30 Minuten, aber die Praxis zeigt, dass die Schüler in den Klassen 8-9, wenn sie mindestens zweimal im Monat persönliche Briefe schreiben, ungefähr 10-15 Minuten dafür benötigen die Prüfung.

Tipp 1- Lesen Sie die Aufgabe sorgfältig durch, stellen Sie fest, wer den Brief geschrieben hat. Sie müssen dieser Person eine Antwort schreiben. Unterstreichen Sie die Fragen, die Sie in Ihrem Brief beantworten müssen.

Tipp 2- Merken Sie sich das Format des Briefes, schreiben Sie Ihre Adresse, das Datum in die obere rechte Ecke, vergessen Sie nicht die Berufung und ihren Platz im Brief, bedanken Sie sich für den Brief und (oder) drücken Sie Ihr Bedauern aus, dass Sie ihn nicht hatten die Möglichkeit, früher zu antworten, oder umgekehrt, die Freude, Briefe zu erhalten. Diese Sätze müssen Sie selbst bestimmen, es ist ratsam, universelle Sätze zu lernen, die für jede Situation geeignet sind, und sie in Ihren Briefen zu verwenden. (Von wenigstens, ich „trainiere“ also meine Schüler, um diese Art von Aufgaben erfolgreich zu erledigen)

Tipp 3- Beantworten Sie im Hauptteil alle im Brief gestellten Fragen, es ist ratsam, Verbindungswörter zu verwenden, denken Sie daran, Grammatik und Vokabular zu verwenden, aber vergessen Sie vor allem nicht die Phrasal Verbs, Satzausdrücke und Phrasen mit abhängigen Präpositionen.

Tipp 4- Achten Sie darauf, die Wörter zu zählen, und denken Sie daran, dass Sie die Wörter nicht am Ende, sondern in der Mitte des Briefes zählen müssen, nachdem Sie den Hauptteil geschrieben haben.

Das Schreibvolumen in der 9. Klasse beträgt 100-120 Wörter, ich schlage vor, dass meine Schüler 105-110 Wörter verwenden.

Abschnitt SPRECHEN

Der mündliche Teil der Prüfung besteht aus einem Monolog zu einem der Themen und einem kombinierten Dialog.

Die erste Aufgabe von Aufgabe 1 besteht darin, die Monologsprache zu überprüfen.

Tipp 1- Wenn Sie die Aufgabe erledigen, müssen Sie den Anweisungen auf der Karte folgen. Auch wenn das Thema schwierig erscheint, müssen Sie den Plan sorgfältig lesen.

Tipp 2- den Antwortplan in Ihrer Karte, meistens handelt es sich um Fragen, durch deren Beantwortung Sie Ihren Monolog zum vorgeschlagenen Thema aufbauen können.

Tipp 3- und wenn Sie auch verbindende Wörter oder einleitende Sätze / Phrasen verwenden und Ihre eigene Meinung zu diesem Thema hinzufügen, dann werden Sie mit dem Ton von 1-1,5 Minuten in einen guten Monolog gehen.

Die zweite Aufgabe Aufgabe 2 beinhaltet die Überprüfung der dialogischen Sprache.

Beispielaufgabe aus der Demo:

Sie spielen die Rolle eines Austauschschülers an einer internationalen Schule in Malta. Du kommst zu deinem Klassenkameraden Anna/Andrew, um ihr/sein Grammatikbuch auszuleihen. Sie brauchen es, um einen Aufsatz über eine britische Touristenattraktion zu schreiben.

· Fragen Sie nach dem Grammatikbuch und erklären Sie, wofür Sie es brauchen.

· Beantworten Sie die Fragen Ihres Klassenkameraden zu der Attraktion, über die Sie schreiben werden.

Akzeptieren Sie keine Vorschläge für den Tag, da Sie so schnell wie möglich mit dem Schreiben des Essays beginnen möchten

· Lade deinen Klassenkameraden morgen zu einem neuen Film ein.

Sie beginnen das Gespräch. Der Prüfer übernimmt die Rolle Ihres Mitschülers.

Nennen Sie alle vier Aspekte der Aufgabe

Seien Sie aktiv und höflich

Fangen wir am Ende an - seien Sie aktiv und höflich

Tipp 1- Achten Sie darauf, den Prüfer zu Beginn des Dialogs zu begrüßen, achten Sie auf den Appell. Die Aufgabe bietet in der Regel zwei weibliche und männliche Namen an, je nach Geschlecht des Prüfers müssen Sie einen davon verwenden.

Tipp 2- Achten Sie auf die Optionen, die Sie in Ihrem Dialog hervorheben müssen. In Ihrer Karte sind sie mit fetten Punkten gekennzeichnet.

In der Aufgabe müssen Sie nach einem Buch fragen, um einen Aufsatz zu schreiben. Welche Sätze werden Ihnen nützlich sein:

Könntest du mir geben?

Tipp 3- Skizzieren Sie während der Vorbereitung Beispielfragen und -antworten.

Tipp 4- Am Ende des Dialogs bieten sie normalerweise an, das Angebot des Prüfers entweder anzunehmen oder abzulehnen

So lehnen Sie ein Angebot höflich ab:

Tut mir leid, ich kann nicht. Ich fürchte, ich kann nicht. Ich fürchte, ich kann nicht, vielleicht morgen.

So nehmen Sie ein Angebot höflich an:

Ja, mit Vergnügen. Klar, lass uns ins Kino gehen. Danke für die Einladung.

Es ist notwendig, sich an die Zeit zu erinnern, die Antwort für einen Schüler beträgt 6 Minuten für beide Aufgaben.

WÜNSCHE DIR VIEL GLÜCK BEI DER PRÜFUNG!!!

In einer Fremdsprache - eine der Auswahlprüfungen für Neuntklässler. Die Prüfung in diesem Fach wird von vielen Abiturientinnen und Abiturienten gewählt, weil die Aussicht, in eine sprachliche Fachklasse aufgenommen zu werden, durchaus verlockend ist. Nun, die Zukunft, die mit der Verwendung einer Fremdsprache als professionelles Werkzeug verbunden ist, bietet die Chance, sich ein gutes Einkommen und einen angemessenen Lebensstandard zu sichern.

Unter allen Fremdsprachen, die moderne Schulkinder lernen, hält Englisch die Palme. Dies ist nicht verwunderlich, da es als Sprache der internationalen Geschäfts- und diplomatischen Kommunikation anerkannt ist. Die Praxis zeigt, dass es in diesem Fach nicht so einfach ist, die OGE zu bestehen – für eine gute Note reicht es nicht aus, sich die Grundregeln und Sprachnormen einzuprägen.

Neben dem Bestehen einer schriftlichen Prüfung werden die Studierenden 2018 ihr Hörverständnis sowie ihre Fähigkeit, Englisch zu sprechen, unter Beweis stellen. Neben der Selbstvorbereitung und der Arbeit mit einem Tutor sollten Sie sich auch mit den Eigenschaften und dem Aufbau des Tickets auseinandersetzen, die Punktevergabe verstehen und auch erfahren, welche Neuerungen Sie in den CIMs 2018 erwarten können!

Demoversion von OGE-2018

OGE-Termine in Englisch

Rosobrnadzor hat bereits den ungefähren Zeitplan der OGE für 2018 bekannt gegeben. An folgenden Terminen belegen die Studierenden eine Fremdsprache (einschließlich Englisch):

  • Der 28. April (Samstag) ist für die vorzeitige Lieferung einer Fremdsprache vorgesehen. Der Reservetag ist der 30. April 2018 (Dienstag);
  • die Haupt-OGE findet am 25. Mai (Freitag) statt. Reservetag für die Haupt-OGE ist der 20. Juni 2018 (Mittwoch);
  • ein zusätzlicher Tag für die Lieferung einer Fremdsprache ist der 14. September (Freitag). Gebucht als Reserve am 21. September 2018 (Freitag).

Änderungen in der OGE in englischer Sprache

Tickets in englischer Sprache wurden 2018 strukturell und inhaltlich nicht verändert. Die Fachkommission berichtet, dass die einzige Neuerung die Änderung der Kriterien war, nach denen die Aufgabe Nr. 33 (Schreiben eines persönlichen Briefes) bewertet wird.

Was ist in der KIM OGE in englischer Sprache enthalten?

Der Hauptzweck der Prüfung besteht darin, die Fähigkeit von Neuntklässlern zu testen, auf Englisch zu kommunizieren. Die Kommission testet Ihre Fähigkeit, mündliche Sprache zu verstehen, die Fähigkeit, auf Englisch zu sprechen, zu lesen und zu schreiben. Es ist die OGE, die bestimmt, ob der Schüler für die High School-Ausbildung bereit ist, und auch Schüler identifiziert, die für die Klassen 10-11 mit sprachlicher Voreingenommenheit empfohlen werden können. Die Struktur des Tickets kann in zwei Teile unterteilt werden:

  • schriftlicher Teil - Abschnitte des Tickets vom ersten bis zum vierten. Die Schüler demonstrieren ihr Hörverständnis (Zuhören) sowie ihre englischen Lesefähigkeiten, Schreibfähigkeiten und die Verwendung lexikalischer und grammatikalischer Fähigkeiten. Die maximal erreichbare Punktzahl für diesen Teil des KIM beträgt 55;
  • mündlicher Teil - besteht aus einem Abschnitt, der Aufgaben aus dem mündlichen Teil enthält. Für den mündlichen Teil des Tickets können maximal 15 Punkte erzielt werden.

Die korrekte Ausführung aller Aufgaben von KIM ermöglicht 70 Punkte.


Sprechen erfordert nicht nur die Kenntnis der Regeln, sondern auch die Fähigkeit, einen Dialog zu führen

Bei den meisten Aufgaben (nämlich zweiunddreißig) wird der Schüler in der Lage sein, eine kurze Antwort auf die gestellte Frage zu geben, indem er Entsprechungen für die Mengen herstellt, die richtige Antwort aus der bereitgestellten Liste auswählt, die Lücken im Text füllt oder umwandelt die Wörter in die richtige lexikalische Form. Aufgaben mit ausführlicher Beantwortung sind das Verfassen eines persönlichen Briefes, das Vorlesen eines Auszuges aus einem populärwissenschaftlichen Text, das Führen eines Dialogs mit einem Lehrer und ein Monolog zu einem vorgegebenen Thema. Das gesamte Ticket lässt sich strukturell in folgende Teile gliedern:

  • Zuhören - umfasst Aufgaben, die auf Sätzen basieren, die in der alltäglichen Kommunikation verwendet werden, Informationstexte und Durchsagen. Jedes Fragment erklingt etwa anderthalb bis zwei Minuten lang und wird zweimal gespielt. Die Komplexität der Aufgaben ist identisch mit dem Sprachniveau A2;
  • Lesen - Aufgaben basieren auf Texten pragmatischer, populärwissenschaftlicher, journalistischer und künstlerischer Natur. Das Volumen des Fragments beträgt 220 bis 600 Wörter. Die Komplexität der Aufgaben entspricht dem Sprachniveau A2;
  • Grammatik und Vokabular – Aufgaben, die die Tiefe des Verständnisses des Schulmaterials und die Fähigkeit, damit umzugehen, testen;
  • persönlicher Brief - Verfassen eines Textes von mindestens 100-120 Wörtern. Briefe mit weniger als 90 Wörtern werden nicht nach anderen Kriterien bewertet – der Student erhält für die gesamte Aufgabe sofort 0 Punkte. Ebenso gefährlich ist es, einen zu langen Brief zu schreiben – wenn er mehr als 132 Wörter enthält, prüft die Kommission nur die ersten 120 Wörter der Arbeit und lässt alles andere unbeaufsichtigt;
  • Sprechen - Aufgaben, bei denen verschiedene Arten von Vokabeln verwendet werden. Stellen Sie sich darauf ein, dass Sie neben Vokabeln aus dem Bildungs- und Arbeitsumfeld (z Dialog über die Wahl eines zukünftigen Berufs oder die Rolle einer Fremdsprache in verschiedenen Bereichen unseres Lebens möglich).

Regelungen und Merkmale der Prüfung

Der Schüler muss die Aufgaben aus den ersten vier Abschnitten in 120 Minuten erledigen. Gleichzeitig empfiehlt die Profilkommission die zeitliche Verteilung wie folgt:

  • 30 Minuten zum Zuhören (Abschnitt 1);
  • 30 Minuten für Aufgaben, die die Lesekompetenz testen (Abschnitt 2);
  • 30 Minuten - um Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz zu identifizieren (Abschnitt 3);
  • 30 Minuten zum Schreiben eines persönlichen Briefes und zum Testen anderer schriftlicher Englischkenntnisse (Abschnitt 4).

Für das Sprechen sind 15 Minuten vorgesehen.


Lehrbücher und Nachschlagewerke müssen vor Beginn der OGE abgegeben werden

Das Mitbringen zusätzlicher prüfungsfremder Materialien und Fächer in die OGE ist nicht gestattet. Sie können nur einen Stift mitnehmen. Alle anderen Materialien und Geräte werden von Rosobrnadzor bereitgestellt – die Klassenzimmer werden mit technischen Mitteln zum Abspielen von Audioaufnahmen ausgestattet, und die Sprechklassen werden mit Computern, Tonaufnahmeprogrammen und Mikrofonen ausgestattet, die zum Aufzeichnen der Antworten der Schüler erforderlich sind.

Wie werden Primärnoten in Noten umgerechnet?

Die Punkte für die Prüfungsarbeit werden in das schulübliche Notensystem umgerechnet. Die Übersetzungsskala sieht so aus:

  • von 0 bis 28 Punkte - Bewertung "ungenügend";
  • 29 bis 45 Punkte werden in die Note „befriedigend“ übersetzt und ermöglichen Ihnen, ein Zertifikat zu erhalten;
  • von 46 bis 58 Punkten bedeutet, dass der Student "gut" erhält;
  • von 59 bis 70 Punkten sind identisch mit der Note "sehr gut".

Bei der Verteilung der Schüler auf sprachliche Fachklassen oder die Aufnahme in Fachgymnasien sind Schüler ab 56 Punkten im Vorteil.

Vorbereitung auf die OGE in englischer Sprache

Denken Sie daran: Keine der Fremdsprachen, einschließlich Englisch, kann mit einem Schlag bestanden werden! Nur eine lange und kompetente Vorbereitung auf die OGE gibt eine Chance, diese Prüfung erfolgreich zu bestehen. Identifizieren Sie zunächst mögliche Wissenslücken – dazu müssen Sie die von FIPI veröffentlichten Demoversionen der KIMs herunterladen und durcharbeiten. Demoversionen von Tests, Dateien zum Vorsprechen und Anforderungscodierer finden Sie am Anfang des Artikels.

Vergessen Sie nicht, dass die Kenntnis der Regeln der englischen Sprache absolut nutzlos ist, wenn sie nicht durch die Fähigkeit unterstützt wird, Sprache nach Gehör wahrzunehmen und eine Fremdsprache zu sprechen. Hören Sie sich zur Vorbereitung auf das Hören regelmäßig Hörbücher und englischsprachige Musik an, sehen Sie sich Filme und Fernsehserien in der Originalsynchronisation an (es ist besser, keine Videos mit Untertiteln anzusehen - eine Zeile mit Wörtern lenkt Ihre Aufmerksamkeit vom Hören der Rede ab die Charaktere).


Nehmen Sie sich ausreichend Zeit für die Vorbereitung auf die OGE – Sie sollten im September damit beginnen

Sprechen ist ein weiteres Problem für Absolventen der 9. Klasse. Wortschatz, Grammatik und Schreiben bringen den Schülern normalerweise gute Punkte, aber wenn sie einen Dialog oder Monolog führen, gehen viele verloren. Um das Sprechen zu üben, lohnt es sich, Alltagsszenen im Kopf durchzuspielen, kleine Dialoge mit Freunden, Schwestern, Brüdern, Mamas und Papas zu führen und auch Situationen auf Englisch zu beschreiben, die einem gerade im Kino, Supermarkt und Bus passiert sind.