In Bezug auf das Denken in einem grünen Hut habe ich das Konzept der Kreativität verwendet, weil dieses Konzept allgemein akzeptiert ist. Die meisten, die dieses Buch derzeit lesen, haben wahrscheinlich noch nie zuvor von mir oder meinem vorgeschlagenen Konzept des lateralen Denkens gehört.

Das Denken in einem grünen Hut eröffnet einem Menschen weite Horizonte der Kreativität, eine der Manifestationen davon ist Querdenken.

Begriff "Querdenken" Ich habe es 1967 eingeführt und es ist jetzt offiziell im Oxford English Dictionary aufgeführt.

Die Notwendigkeit, einen neuen Begriff in den Alltag einzuführen, hat zwei Gründe. Zuerst das Konzept "Schaffung" sehr mehrdeutig und ziemlich vage in seiner Bedeutung. , denke ich, enthält die gesamte Kreativität im Allgemeinen - vom Erstellen eines kreativen Durcheinanders auf dem Desktop bis zum Schreiben einer Symphonie. Laterales Denken ist in seinem Konzept viel enger und betrifft nur die Modifikation etablierter Konzepte und Punkte, die eine Sammlung von Modellen und Stereotypen des Denkens sind, die sich im Laufe unseres akkumulierten Lebens entwickelt haben.

Der zweite Grund für die Einführung des von mir vorgeschlagenen Begriffs ist, dass Querdenken in direktem Zusammenhang mit der Verarbeitung von Daten steht, die in Form aktiver selbstorganisierender Informationssysteme vorliegen. Laterales Denken ist eine Veränderung von Stereotypen in einem asymmetrischen Bewusstseinssystem. Ich weiß, das klingt zu mechanisch, aber Sie müssen die Mechanismen des lateralen Denkens nicht verstehen, um die Methoden des lateralen Denkens anzuwenden. Das Funktionsprinzip des lateralen Denkens wird von mir auf den Seiten dieses Buches nur angegeben, um die Neugier derer zu befriedigen, die allem "auf den Grund gehen" möchten. Wenn es auf den Gesetzmäßigkeiten der Symbolsprache beruht, die Teil eines Ganzen sind, dann ist die Grundlage des lateralen Denkens die Aktivität eines Systems von Bewusstseinsstereotypen, die wiederum auch Teil eines Ganzen sind.

Es besteht eine enge Beziehung zwischen der Natur oder, wie ich dieses Konzept zu nennen begann, dem Funktionsprinzip des Humors und dem Funktionsprinzip des lateralen Denkens. Beides basiert auf der Asymmetrie von uns. Dies ist die Grundlage für einen plötzlichen Bewusstseinswechsel und eine Herablassung zu einer Person, wonach "das Geheimnis klar wird".

Der bewusste und zielgerichtete Einsatz von Techniken des Querdenkens – verschiedene Formen des Aufbrechens gesellschaftlicher Vorstellungen und etablierter Stereotypen – basiert direkt auf der Aktivität des Systems der Bewusstseinsstereotypen. Diese Methoden sollen einer Person helfen, ausgetretene Denkpfade zu verlassen, gegen die etablierten Stereotypen vorzugehen und ihnen nicht zu folgen. Eine Person, die sich dem lateralen Denken zuwendet, „teilt“ bewusst ein einzelnes Schema in Teile, und wenn diese Aktion beginnt, ihre Ergebnisse zu liefern, tritt der Effekt einer plötzlichen Einsicht auf.

Ein wesentlicher Teil unseres Denkens wendet sich der Betrachtung der in unserem Bewusstsein ablaufenden Prozesse zu – dem prozeduralen Teil unseres Denkens, wie ich es nenne. Deshalb haben wir so entwickelte Disziplinen wie Statistik, Datenverarbeitung, Sprache und. Alle diese Disziplinen können jedoch nur mit Worten, Symbolen und bildlichen Beziehungen arbeiten, die unsere Wahrnehmung liefert. Es ist die Wahrnehmung, die die gesamte äußerst komplexe Welt um uns herum auf diese einfachen Formen der Assimilation reduziert. Perzeption ist das, womit sich das laterale Denken beschäftigt, um die etablierten Stereotypen des Bewusstseins zu verändern.

Laterales Denken, dessen Wesen ich in Büchern wie Lateral Thinking und Lateral Thinking for Management besprochen habe, umfasst Objektreferenzen, idiomatische Ausdrücke, Schritte und Methoden. In diesem Buch ist es nicht nötig, sich auf bereits Geschriebenes zu beziehen.

In den folgenden Abschnitten werde ich jedoch auf einige der wesentlichen Aspekte des lateralen Denkens eingehen, da sie Teil des Green-Hat-Denkens sind.

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In den meisten Fällen denken wir vertikal: Wir wählen den erfolgversprechendsten Ansatz zur Lösung eines Problems und folgen ihm. Wir verleugnen Wege, die zur Seite führen können, wir handeln nach der Methode des Ausschlusses, wir kleben Etiketten auf Gegenstände, Menschen und Konzepte. Dahinter stecken psychologische Barrieren. Indem Sie sie überwinden, können Sie das Leben interessanter und die Arbeit produktiver gestalten. Sie können dies lernen, indem Sie die Techniken des lateralen – unkonventionellen – Denkens beherrschen, die vom Psychologen Edward de Bono vorgeschlagen werden.

Vertikales Rennen

Wir sind oft träge, besonders wenn es um Denkweisen, Ideen und Lösungen geht. Wir haben Angst davor, unbekanntes Terrain zu betreten, einen verrückten Gedanken auszusprechen, der uns in den Sinn gekommen ist – was, wenn wir zum Gespött werden? Es ist viel sicherer, in der vertrauten Welt der Muster und Schemata zu bleiben.

Daran ist nichts auszusetzen, nur das Denkmuster (Schema, Bild), das sich in unserem Kopf entwickelt hat, ist nicht immer optimal. Es entwickelt sich unter dem Einfluss anderer Muster sowie von Standpunkten, die von der Gesellschaft im Allgemeinen und unserer Umwelt im Besonderen akzeptiert werden. Außerdem führt ein gerader Weg manchmal in eine Sackgasse – die Möglichkeit, nach Workarounds zu suchen und das Problem aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten, kann hier hilfreich sein. Laterales Denken (lat. lateralis – lateral) ist die Fähigkeit, über den Tellerrand hinaus zu denken und dabei möglichst viele Herangehensweisen an eine Fragestellung zu nutzen, die von unserem logischen Denken oft ignoriert werden.

Aufwärmen: Lass uns spielen

Glaubst du, dass du keine Vorstellungskraft und völlig unentwickelte Vorstellungskraft hast? All das kann man lernen.

Der erste Weg ist, "Danetki" zu spielen.: Der Moderator beschreibt eine ungewöhnliche Situation, und die Spieler müssen sie verstehen, indem sie klärende Fragen stellen, die nur eindeutig mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden können.

Beispiel: „16 Blasmusiker spielen vor Publikum, aber niemand hört zu. Wieso den?" (Antwort: weil sie Basketball spielen.) Fragen zum Spiel findet man im Internet oder man kauft sich ein Kartenset.

Der zweite Weg - logische Rätsel und Rätsel, zum Beispiel: „Welche Steine ​​gibt es nicht im Fluss?“, „Wie wirft man ein Ei so, dass es drei Meter weit fliegt und nicht zerbricht?“, „Welche Frage kann nicht mit „Ja“ beantwortet werden?“.

Ist eine solche Beschäftigung für einen Erwachsenen würdelos? Spielen Sie mit Ihren Kindern – Edward de Bono glaubt, dass Querdenken in Schulen gelehrt werden sollte, und einige Bildungseinrichtungen im Westen unterstützen seine Idee.

Der dritte Weg besteht darin, so viele neue Optionen wie möglich zu finden, zum Beispiel mit einem entleerten Fußball, einer Glocke oder einer Stehlampe. Eine tolle Idee für einen Abend mit der Familie und zum mentalen Aufwärmen vor einem Meeting.

Haben Sie die einfacheren Wege gemeistert? Kommen wir zu den wichtigsten Methoden des lateralen Denkens.

Methode 1

6 denkende Hüte

Es ist kaum nötig zu erklären, was Brainstorming ist. Aber wussten Sie, dass Übergriffe in den meisten Fällen schiefgehen? Ein typisches Szenario: Jemand generiert Ideen, und jemand schneidet sie rücksichtslos im Keim. Die Diskussion kommt ins Stocken, alle gehen auseinander, unzufrieden miteinander.

Was zu tun ist? Verwenden Sie 6 Denkhüte:

Weiß - informativ: was wir haben, was fehlt.

Grün - kreativ: Ideen generieren und Alternativen suchen.

Rot - emotional: Gefühle, die mit der vorgebrachten Idee verbunden sind.

Gelb - optimistisch: die Vorteile der Idee.

Schwarz - kritisch: Überprüfung der Idee auf Stärke, mögliche Schwierigkeiten bei der Umsetzung.

Blau - Organisatorisch: Was wurde erreicht und was sind die nächsten Schritte?

Zu Beginn des Meetings können Sie jedem der Mitarbeiter den einen oder anderen „Kopfschmuck“ geben und ihn bitten, seine Befugnisse nicht zu überschreiten: Der Weiße Hut beispielsweise ist nur für Fakten zuständig und hat kein Recht auf Kritik. Während des Angriffs können Sie die Hüte wechseln, sodass alle Teilnehmer abwechselnd in jeder Rolle schlüpfen. Dieser Ansatz wird die „Muffel“ lehren, die Ideen anderer Leute aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten und das Treffen konstruktiver zu gestalten. Sie können Hüte allein verwenden, sie einzeln aufsetzen und das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten.

Methode 2

synektischer Angriff

Synektik ist eine Kombination heterogener, oft unvereinbarer Elemente. Diese Methode basiert auf verschiedenen Arten von Analogien:

Direkt: Wie lösen sie normalerweise ähnliche Probleme?

Persönlich: ein Versuch, sich an die Stelle des Subjekts (Kunde, Käufer) zu versetzen

Verallgemeinerung: eine Beschreibung des Problems in zwei Worten.

Symbolisch: Wie würde eine fiktive oder reale historische Figur dieses Problem lösen?

Laut de Bono hilft dies, Gedanken in Bewegung zu setzen, und erspart auch stereotypes Denken.

Methode 3

zufälliges Wort

Eine weitere Technik, die beim Brainstorming nützlich ist, wenn die Diskussion ins Stocken gerät und keine Lösung gefunden wurde. Bitten Sie die Teilnehmer, jeweils ein zufälliges Wort zu nennen, und versuchen Sie, es mit dem Thema Ihrer Diskussion in Verbindung zu bringen. Auf dem Weg von einem abstrakten Wort zu Ihrer Aufgabe werden sicherlich neue Gedanken, Ideen und Analogien auftauchen. Die Methode ist auch gut, wenn nicht klar ist, wie die Aufgabe beginnen soll. Sie können es alleine verwenden und Wörter und Assoziationen auf Papier schreiben.

Methode 4

Darüber hinausgehen

Jede Aufgabe, sowohl im Beruf als auch im Alltag, ist durch Budget, Zeit oder andere Ressourcen begrenzt. Daran appellieren oft Kritiker von Ideen: „Aber wir haben alles für das Projekt zugeteilt bekommen …“, „Und wer macht das? Alle meine Leute sind beschäftigt!" Aber auch wenn es nicht immer möglich ist, den Rahmen aufzuheben oder zu überarbeiten, hindert niemand Gedanken daran, darüber hinauszubrechen. So kann man den Kreis der Ideen erweitern, und sicher lassen sich später zumindest einige davon umsetzen.

***

Um Querdenken zu entwickeln, braucht es natürlich etwas Mut, den ersten Schritt zu tun und sich vielleicht lächerlich zu machen. Aber wie Edward de Bono schreibt: „Beim Denken geht es nicht nur darum, komplexe Probleme und Aufgaben zu lösen. Und Sie müssen nicht nur über die Schwierigkeiten nachdenken. Denken Sie gerne über einfache Probleme nach, auf die Sie leicht eine Antwort finden können. Auf diese Weise entwickeln Sie die Fähigkeit zu denken, Vertrauen in Ihre Denkfähigkeiten und lieben diese Aktivität.

Über den Experten

Eduard de Bono- Psychologe, Experte auf dem Gebiet des kreativen Denkens, Autor von Büchern, darunter "Lateral Thinking", "Beauty of the Mind", "Teach Yourself to Think", "The Birth of a New Idea".

Es gibt Querdenken. Was es ist und wie es funktioniert, werden wir in diesem Artikel erzählen.

Seitlich (lat. lateralis – lateral) bedeutet seitlich oder versetzt. Auf diese Weise, Querdenken- dies ist ein verschobenes Denken, umgeleitet, relativ zum traditionellen Denken.

Das Konzept des lateralen Denkens wurde von dem berühmten britischen Psychologen Edward de Bono vorgeschlagen.

Querdenken ist ungewöhnlich, frei von Mustern und Klischees. Zum ersten Mal wurde es von jenen Personen und Unternehmen genutzt, deren Aktivitäten eng mit Kreativität und der Schaffung neuer Ideen verbunden waren.

Die Kunst des Querdenkens

Einer der grundlegenden Faktoren des Querdenkens ist die Abkehr von traditionellen und etablierten Stereotypen und der Übergang zu nicht standardisierten Methoden.

Der Prozess des Querdenkens selbst besteht aus drei Phasen.

Fokusauswahl

Um etwas Neues zu schaffen, ist es notwendig, den Bereich der kreativen Tätigkeit und die Richtung der Suche zu wählen, dh die Idee, auf der wir aufbauen werden.

Ohne einen solchen Ausgangspunkt ist es einfach unmöglich, weiterzumachen, und je besser Sie sich auf diese Idee konzentrieren, desto einfacher wird es, etwas Neues zu schaffen.

Laterale Rissbildung

Nachdem wir die Richtung der kreativen Bemühungen gewählt haben, müssen wir innerhalb des etablierten Fokus brechen, der die Hauptphase des lateralen Denkens darstellt.

Ausgehend von einer logischen Idee, die in der ersten Phase formuliert wurde, ist es wichtig, eine bestimmte Verschiebung vorzunehmen, die die Logik dieser Idee verletzt. Mit anderen Worten, wir müssen unseren Fokus ändern und implementieren Ausgewählte Vorlage brechen.

Herstellen einer Verbindung

Nachdem wir auf der zweiten Stufe das Muster durchbrochen und ein geändertes (meistens absurdes) Urteil erhalten haben, müssen wir etwas Logisches in dem neuen Urteil finden.

Dies kann eine ziemlich schwierige Aufgabe sein, aber das Ergebnis wird sich auszahlen. In dieser Phase findet echte Kreativität statt und wir bekommen etwas Neues.

Querdenken ist in einer Vielzahl von Tätigkeitsbereichen sehr effektiv. Seine Methoden können in jeder kreativen Arbeit eingesetzt werden.

Indem Sie die Prinzipien des Querdenkens verstehen und anwenden lernen, werden Sie in der Lage sein, ständig neue Ideen in Ihrem Bereich zu generieren.

Im Geschäftsleben beispielsweise treten oft Situationen auf, die nur durch einen gut gemeinten Witz gelöst werden können. Und hier spielt eine nicht standardmäßige Herangehensweise an das Problem eine entscheidende Rolle.

Deshalb ist es nicht nur, sondern ein notwendiges Maß für ein erfülltes, reiches und harmonisches Dasein.

Techniken des Querdenkens lassen sich fast überall effektiv einsetzen.

Nach Ansicht vieler Experten ist die Hauptaufgabe einer nicht standardmäßigen Herangehensweise an ein bestimmtes Problem die Ablehnung Suchmuster. Das Bewusstsein spielt in diesem Fall eine passive Rolle als Umgebung, in der eine unabhängige Organisation von Informationen stattfindet.

Es sollte hier verstanden werden, dass die meisten Menschen eine ziemlich begrenzte Menge an Informationen pro Zeiteinheit wahrnehmen. Daher hängen sie buchstäblich an dem Problem und lehnen unbewusst alle anderen Lösungswege ab.

Durch laterales Denken erweitern Sie die Grenzen Ihres Bewusstseins und beginnen auf mehreren Ebenen gleichzeitig zu handeln.

Das heißt, mit einer nicht standardmäßigen Denkweise bleibt der Einzelne nicht an dem Problem hängen, sondern versucht, es auf eine Vielzahl von denkbaren und undenkbaren und manchmal sogar absurden Wegen zu lösen.

Wissenschaftler auf dem Gebiet der Neuropsychologie haben den Zusammenhang zwischen divergierenden (nicht standardisierten) und konvergenten (standardisierten) Ansätzen zur Problemlösung und den Hemisphären des menschlichen Gehirns nachgewiesen.

Während der Studie wurde festgestellt, dass die rechte Hemisphäre für die intuitive Wahrnehmung der Realität und die linke für das logische Denken verantwortlich ist.

Je nachdem, was eine Person tut, arbeitet die eine oder andere Hemisphäre intensiver. Zum Beispiel wird bei kreativen Menschen die rechte Hemisphäre aktiver sein, während bei Mathematikern oder Buchhaltern die linke Hemisphäre aktiver sein wird.

Laterales Denken ermöglicht es einer Person, sich der Lösung eines bestimmten Problems viel einfacher zu nähern. Durch regelmäßiges Üben können Sie eine Entwicklungsstufe erreichen, bei der mehrere Gedanken gleichzeitig in Ihrem Kopf geboren werden und Ihnen helfen, das Problem mit der größten Geschwindigkeit und maximaler Effizienz zu lösen.

Einsteins Querdenken

Darüber hinaus entwickelt laterales Denken die Flexibilität des Geistes, so dass eine Person schnell und einfach von einem Standpunkt zum anderen wechseln kann.

Albert Einstein

Nennen wir als Beispiel für Querdenken einen großen Physiker. Übrigens empfehlen wir, darauf zu achten, was buchstäblich einige im Kopf lösen können.

Einstein war also in der Lage, extrem um die Ecke zu denken. Er sagte: „Jeder weiß, dass dies unmöglich ist. Aber hier kommt ein Ignorant, der das nicht weiß – er ist es, der die Entdeckung macht.

Als Teenager war er sehr neugierig darauf, genau zu wissen, wie die Welt aussehen würde, wenn er mit Lichtgeschwindigkeit auf einem Lichtstrahl reiten würde.

Auf den ersten Blick hat eine so absurde Aussage wie der Wunsch, rittlings auf einem Lichtstrahl zu sitzen, nichts damit zu tun. Es war jedoch diese ungewöhnliche Denkfähigkeit, die es Einstein ermöglichte, einer der größten Wissenschaftler zu werden und viele herausragende Entdeckungen zu machen.

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Herkömmliche Herangehensweisen, Musterlösungen, Rändelpfade – ist das gut oder schlecht? In der Tat ist es gut - weil die gewohnheitsmäßige Art des Denkens uns die Möglichkeit gibt, ohne nachzudenken, viele Dinge zu tun und keine Zeit mit automatisch ausgearbeiteten Aktionen zu verschwenden.

Und in der Tat ist es schlecht - denn als einzig mögliche Denkweise beraubt uns der Standardansatz vieler Alternativen, frischer Ideen, Durchbrüche, Entdeckungen, der Möglichkeit der Entwicklung und Veränderung.

Vorwort des Autors.

Warum ist die Tätigkeit einiger Menschen immer reich an neuen Ideen, während die anderer, nicht weniger gebildeter, in dieser Hinsicht fruchtlos ist?

Seit Aristoteles gilt logisches Denken als die einzig effektive Art, den Verstand zu nutzen. Die extreme Unfassbarkeit neuer Ideen zeigt jedoch, dass sie nicht unbedingt als Ergebnis des logischen Denkprozesses geboren werden. Manche Menschen haben eine andere Denkweise, die am einfachsten dadurch bestimmt wird, was zur Entstehung der elementarsten Ideen führt. Letztere fallen erst auf, nachdem sie bereits gefunden wurden. Dieses Buch versucht, diese Art des Denkens zu untersuchen, um ihren Unterschied zum gewöhnlichen logischen Denken und ihre große Wirksamkeit bei der Gewinnung neuer Ideen aufzuzeigen. Im Zuge der Stoffpräsentation haben wir diese Art des Denkens als unkonventionell bezeichnet, im Gegensatz zum üblichen, logischen Denken, das als Schablonendenken bezeichnet wird.

Das Wort non-template ist verständlicher als das Wort lateral, wie in der Originalquelle angegeben. Beim Lesen können Sie problemlos das nicht standardmäßige Autorenwort lateral anstelle der russischen Version verwenden.

Um besser zu verstehen, was im menschlichen Gehirn beim Denken passiert, ist es notwendig, seine gesamte Aktivität in Form bestimmter Erregungsmuster darzustellen, die im Nervennetzwerk des Gehirns auftreten.

Es ist durchaus möglich, ein allgemeines Konzept seiner funktionalen Organisation vorzuschlagen. So wie man den Stromkreis eines Wohngebäudes verstehen kann, ohne die Details jedes einzelnen Schaltplans oder das Design jedes Schalters zu kennen, so kann der Denkprozess verstanden werden, indem man die äußeren Manifestationen des Geistes untersucht und zeigt, welche Systeme ihm zugrunde liegen .

Mit Hilfe einer solchen Systemanalyse könnte man beispielsweise untersuchen, wie sich das komplexe Zusammenspiel von positiver und negativer Rückkopplung auswirkt.

Eine solche Sicht auf die Funktionsweise des Gehirns kann jedoch nur als mehr oder weniger bequemes Modell für die Entwicklung des Konzepts des unkonventionellen Denkens dienen. Die Nützlichkeit des Querdenkens hängt in diesem Fall aber keineswegs davon ab, ob dieses Modell der Realität entspricht oder nicht. Selbst wenn es wahr ist, wird es die Fähigkeit zu unkonventionellem Denken überhaupt nicht beeinträchtigen, genauso wie das Wissen über Technologie die Fähigkeit eines Fahrers, ein Auto zu fahren, nicht beeinträchtigt. Schließlich käme niemand auf die Idee, anzunehmen, dass der richtige Einsatz logischen Denkens von einem umfassenden Verständnis der Gehirntätigkeit abhängt.

Daher basieren die in diesem Buch zum Ausdruck gebrachten Ideen auf Beobachtungen und auf einem gewissen Verständnis der funktionellen Organisation des Gehirns. Die Seiten des Buches verwenden so vertraute Begriffe wie Gedanken, Ideen, Wahrnehmungen. Sie tragen die größte semantische Last bei der Entwicklung des Konzepts des unkonventionellen Denkens.

Unkonventionelles Denken ist keine neue Zauberformel, sondern nur eine andere und kreativere Art, den Verstand zu nutzen. So nutzen neue Formen des Mathematikunterrichts unkonventionelles Denken in angemessener Weise, während es in einem psychedelischen Kult deutlich verzerrt wird.

Ein Link zu neuen Wegen des Mathematikunterrichts ist in dieser Fall am besten geeignet, da die traditionellen Methoden der Herangehensweise an die Mathematik durch die Methode der direkten Entwicklung des Schülers ersetzt werden, was ihm die Möglichkeit bietet, ein Gefühl der Zufriedenheit mit seinen Leistungen zu erfahren. Dies entwickelt die Flexibilität des Geistes stark, da es den Schüler aktiv dazu anregt, ein bestimmtes Problem aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten, und zeigt, dass es viele Möglichkeiten gibt, das richtige Ergebnis zu erzielen. Im Laufe der Zeit können dieselben Lernprinzipien, die mit der allgemeinen Grundlage des Querdenkens verbunden sind, auf andere Arten des Lernens ausgedehnt werden.

Nach der Lektüre dieses Buches werden einige Leser das Denken über den Tellerrand hinaus erkennen, weil ihnen von Zeit zu Zeit etwas Ähnliches durch den Kopf geschossen ist, und sie werden sich wahrscheinlich an Fälle erinnern, in denen aus diesen flüchtigen Empfindungen brillante Ergebnisse erzielt wurden. Es ist unmöglich, ein Lehrbuch über das Denken über den Tellerrand hinaus zusammenzustellen, aber auf den folgenden Seiten des Buches werden wir versuchen zu zeigen, wie bestimmte Techniken bewusst eingesetzt werden können, um zu helfen, sich vom fesselnden Einfluss des logischen Denkens zu befreien. Die Hauptidee des Buches ist es, zu zeigen, was Out-of-the-Box-Denken ist, wie es funktioniert, und den Leser dann zu ermutigen, seine eigenen Neigungen für diese Art des Denkens zu entwickeln.

KAPITEL 1
STANDARD UND AUS DEM STANDARD DENKEN

Vor vielen Jahren, als ein Mann, der jemandem Geld schuldete, in ein Schuldgefängnis geworfen werden konnte, lebte in London ein Kaufmann, der das Unglück hatte, einem gewissen Wucherer eine große Geldsumme zu schulden. Letzterer – alt und hässlich – verliebte sich in die junge Tochter des Kaufmanns und schlug diese Art von Geschäft vor: Er würde die Schuld erlassen, wenn der Kaufmann seine Tochter für ihn gäbe.

Der unglückliche Vater war entsetzt über einen solchen Vorschlag. Dann schlug der verräterische Wucherer vor, Lose zu werfen: zwei Kieselsteine, schwarz und weiß, in einen leeren Beutel stecken und das Mädchen einen davon herausziehen lassen. Wenn sie einen schwarzen Stein herauszieht, wird sie seine Frau, aber wenn er weiß ist, bleibt sie bei ihrem Vater. In beiden Fällen gilt die Schuld als getilgt. Wenn das Mädchen sich weigert, Lose zu ziehen, wird ihr Vater in ein Schuldgefängnis geworfen, und sie selbst wird zu Nahrung und verhungert.

Widerwillig, sehr widerwillig stimmten der Kaufmann und seine Tochter diesem Vorschlag zu. Dieses Gespräch fand im Garten auf einem Kiesweg statt. Als der Wucherer sich bückte, um die Kieselsteine ​​für das Grundstück zu suchen, bemerkte die Kaufmannstochter, dass er zwei schwarze Steine ​​in seine Tasche gesteckt hatte. Dann bat er das Mädchen, eines davon herauszuziehen, um auf diese Weise über ihr Schicksal und das Schicksal ihres Vaters zu entscheiden.

Stellen Sie sich nun vor, Sie stehen auf einem Gartenweg und müssen Lose ziehen. Was würden Sie tun, wenn Sie an der Stelle dieses unglücklichen Mädchens wären? Oder was würden Sie ihr raten?

Mit welcher Denkweise würden Sie dieses Problem lösen? Sie haben das Recht zu argumentieren, dass eine sorgfältige logische Analyse dem Mädchen helfen sollte, die optimale Lösung zu finden, falls es eine gibt. Diese Art des Denkens ist Musterdenken. Aber es gibt noch eine andere Art zu denken – unkonventionell.

In dieser Situation ist es unwahrscheinlich, dass stereotype Menschen dem Mädchen helfen können, da die Methode, mit der sie dieses Problem lösen könnten, anscheinend drei mögliche Optionen hat:

1) das Mädchen sollte sich weigern, den Kiesel zu ziehen;

2) das Mädchen muss zu verstehen geben, dass sie die List des Wucherers kennt, und ihn so als Betrüger entlarven;

3) Das Mädchen muss den schwarzen Stein herausziehen und sich opfern, um ihren Vater zu retten.

Alle vorgeschlagenen Optionen sind gleichermaßen hilflos, denn wenn das Mädchen sich weigert, das Los zu ziehen, wird ihr Vater ins Gefängnis geworfen, aber wenn sie einen Kieselstein herauszieht, muss sie einen verhassten Geldverleiher heiraten.

Diese Geschichte zeigt den Unterschied zwischen Schablonen- und unkonventionellem Denken. Denkende Menschen in dieser Situation würden sich hauptsächlich auf den Kiesel konzentrieren, den das Mädchen herausziehen muss. Querdenker würden ihre Aufmerksamkeit aber vermutlich auf den Kiesel richten, der in der Tüte bleibt. Vorlagenorientierte Menschen wählen die aus ihrer Sicht vernünftigste Position und versuchen dann, das Problem logisch weiterzuentwickeln. Wer über den Tellerrand schaut, zieht es vor, das Problem neu zu betrachten und es aus verschiedenen Blickwinkeln zu untersuchen, anstatt an einer einmal gewählten Position festzuhalten.

Die erste Frage, die sich beim Lesen der Überschrift des Artikels stellt, lautet „Was ist Querdenken“? Dieses Konzept wurde vor mehr als 45 Jahren eingeführt, hat aber bis heute nicht an Aktualität verloren. Wir sind es gewohnt, im Alltag logisch (vertikal) zu denken, und im Falle des lateralen (horizontalen) Denkens müssen wir das Problem von der anderen Seite betrachten, ohne die Aufforderungen einer schrittweisen Suche nach Logik. Von Kindheit an wird uns beigebracht, alle unsere Aufgaben zu systematisieren, zu analysieren und nach Lösungen zu suchen, indem wir Logik und bekannte Variablen verwenden. Aber logisches Denken ist leider nicht jedermanns Sache. Querdenken kann aber jeder beherrschen, Hauptsache abstrahieren lernen und die Situation aus einem anderen Blickwinkel betrachten. Das ist nicht kompliziert, die Hauptsache ist, keine Angst zu haben und anzufangen.

Edward de Bono ist der Begründer der Theorie des „lateralen Denkens“. Er empfiehlt „Querdenken“ als einen Weg, um komplexe Probleme zu lösen.

Edward de Bono veröffentlichte The Art of Thinking
um den Lesern zu helfen, zu lernen, wie man die Laterale anwendet
Denken für geschäftliche Zwecke, in kreativen Momenten
und täglich im Privatleben.

Dieses Buch wird Ihnen viele der Geheimnisse der Technik des horizontalen Denkens enthüllen und dabei auf spezifische Beispiele und verfügbare Interpretationen verweisen. "The Art of Thinking" gibt Ihnen die einzigartige Fähigkeit, in Standardsituationen über den Tellerrand hinaus zu denken.

Warum lohnt sich Querdenken im Alltag?

1. Denken Sie in Standardsituationen nicht in Stereotypen

Es gibt immer einen Ausweg aus jeder Situation, aber oft sehen wir das Offensichtliche nicht, weil wir in die falsche Richtung schauen. Diese Denkweise hilft Ihnen, die Fähigkeit zu entwickeln, über den Tellerrand zu schauen und die erworbenen Fähigkeiten erfolgreich in der Praxis anzuwenden. Querdenken ist nicht nur gut zum Lösen von Problemen, es hilft Ihnen, Dinge neu zu sehen und neue Ideen jeglicher Art zu generieren.

2. Gib niemals auf

Oft stehen wir vor scheinbar unlösbaren Aufgaben, aber Querdenken hilft uns, aus den kompliziertesten Geschichten einen Ausweg mit positivem Ausgang zu finden. Man sollte niemals aufgeben, denn der Kampf und die Suche nach einem Ausweg sind schon halbwegs zu einem glücklichen Ausgang, und eine im Voraus gehisste weiße Fahne ist ein garantierter Fehlschlag.

3. Verwenden Sie einen nicht-trivialen Weg, um Probleme zu lösen

Um nicht zu erklären, wie und was in den verwirrendsten Momenten des Lebens zu tun ist, geben wir Ihnen ein Beispiel aus dem Buch:

„Vor vielen Jahren, als Schuldner noch ins Schuldnergefängnis geworfen wurden, hatte ein Londoner Kaufmann das Unglück, einem gewissen Wucherer eine große Geldsumme zu schulden. Der Wucherer, ein hässlicher alter Mann, verliebte sich in die junge Tochter des Kaufmanns und bot ihm einen Handel an: Er würde die Schulden erlassen, wenn er seine Tochter heiratete... Sowohl die Tochter als auch der Vater waren entsetzt. Da schlug der verräterische Wucherer vor...: Er würde zwei Kieselsteine, schwarz und weiß, in einen leeren Geldbeutel stecken und das Mädchen einen davon herausziehen lassen. Trifft sie auf eine Schwarze, wird sie seine Frau, trifft sie auf eine Weiße, bleibt sie bei ihrem Vater. Die Schulden gelten in beiden Fällen als getilgt ... Der Wucherer bückte sich, um die Kieselsteine ​​für das Los zu finden, und die Kaufmannstochter bemerkte, dass er zwei schwarze Steine ​​​​aufhob und in den Geldbeutel legte. Dann wandte er sich an das Mädchen und bot ihr an, einen der Steine ​​herauszuziehen „...

Was würdest du an ihrer Stelle tun? Vertikales Denken wird in diesem Fall nicht helfen. Vertikale Denker würden sich auf die Tatsache konzentrieren, dass das Mädchen den Kiesel herausziehen muss. Wer quer denkt, wird sein Denken auf den verbleibenden Stein richten. Sie können alle Winkel einer Situation erkunden.

„Das Mädchen in unserer Geschichte griff in ihre Handtasche, zog einen Stein heraus und ließ ihn, ohne ihn anzusehen, direkt auf den Weg fallen, wo er sofort verloren ging ... Aber egal: wenn man schaut in den Geldbeutel, an der Farbe des übriggebliebenen Steins erkennt man, welchen Stein ich herausgenommen habe."

4. Das Aufkommen neuer Ideen wird Ihr Leben verbessern

Es ist für jeden sehr einfach, auf eine neue Idee zu kommen. Begeisterung ist der Schlüssel zur Geburt eines neuen Gedankens. Querdenken hilft nicht nur beim Entstehen neuer Ideen, sondern auch bei der sparsameren Herangehensweise an deren Umsetzung.

5. Das Studium der Struktur des Problems vereinfacht seine Lösung

Jede Aufgabe hat ihre eigene Struktur, wenn Sie jedes Element kennen, können Sie verstehen, was genau der Ausgangspunkt für ihre Lösung sein kann. Je besser wir unser Ziel kennen, desto leichter können wir uns erklären, was und wie wir tun müssen. Anstatt zum Beispiel an „die Wände des Hauses als Stützen des Daches“ zu denken, stellen Sie sich vor, sie seien daran aufgehängt, oder Sie können „die Idee, dass sich die Erde um die Sonne bewegt, fallen lassen und sich vorstellen, dass sich die Sonne um die Sonne bewegt. " Für alle Probleme, die auf den ersten Blick nicht sichtbar sind, gibt es Lösungsansätze.

Den Rahmen einer bestimmten Aufgabe auf der Suche nach einer anderen Sichtweise zu überschreiten, ist eine sehr schwierige Aufgabe. Manchmal muss man das Problem loslassen, um es von der anderen Seite zu betrachten. Die Entscheidung mag sofort und nicht vollständig kommen, aber nur als entfernte Idee, aber nur in Ihrer Macht, sie maximal und qualitativ zu entwickeln.

Marina Posnjakowa