LEKTION 117

Thema: Ein und zwei Buchstaben n in passiven Suffixen Partizipien der Vergangenheit und Adjektive, die aus Verben gebildet werden

Unterrichtstyp: eine Lektion in der Entdeckung neuen Wissens.

Ziele als Aktivitäten der Schüler.

Metasubjekt:

M/n: Extrahieren, verarbeiten und transformieren Sie Informationen von einem Typ in einen anderen (Schema, Schlüsselwörter, Algorithmus),

analysieren, vergleichen, argumentieren, Schlussfolgerungen ziehen.

Fach:

4LR: eine neue Schreibweise erkennen, die Wahl analysierenn Undnn in den Suffixen der passiven Partizipien und

verbale Adjektive, schreiben Sie ein oder zwei Buchstabenn basierend auf dem Algorithmus die Wahl verbal und grafisch erklären

Schreibweisen.

Unterrichtsphasen

Während des Unterrichts

Bildung von UUD und Bewertungstechnologie, spirituelle und moralische Bildung

I. Organisatorischer Moment.

Grüße. Überprüfen Sie die Bereitschaft für den Unterricht. Identifizierung von Abwesenden.

II. Überprüfung der Hausaufgaben.

Die Schüler tauschen hausgemachte Aufgaben aus. Mehrere Personen führen Aufgaben an der Tafel aus (es ist wünschenswert, dass die Aufgaben unterschiedlicher Art sind), der Rest steht auf Zetteln.

Schüler an der Tafel machen im Dialog mit dem Lehrer eine Selbsteinschätzung.

Der Lehrer sammelt die Arbeitsblätter mit den erledigten Aufgaben zur Kontrolle ein.

TOUU

III. Sprachtraining.

Der Lehrer diktiert Wortkombinationen:

Reitsport, Sandbank, Orkanwind, Strohmann, Silbermedaille, Taschenuhr, majestätische Berge, junger Held, rote Wangen, menschenleere Ferne, alte Gebäude, frivoles Mädchen, Kunstgalerie, Glaspfeife.

– Welche Schreibweise ist in allen Kombinationen?

– Aus welchen Wortarten werden Adjektive gebildet?

– Geben Sie grafisch die Bedingungen für die Wahl der Schreibweise an.

– Lesen Sie die Wörter in Gruppen: 1) mit dem Suffix -n -; 2) mit Zusatz -en -(- Yang -); 3) mit Zusatz -enn -. Wie viele Buchstabenn in den Worten jeder Gruppe?

– Welche Wörter passen in keine der Gruppen? (jung, rötlich .) Warum? (n - Teil der Wurzel, nicht aus Substantiven gebildet).

Kognitives UUD

1. Eigene unterschiedliche Arten des Zuhörens (einleitend, selektiv).

2. Analysieren, vergleichen, verallgemeinern, Schlussfolgerungen ziehen, Argumentation aufbauen.

IV. Erklärung des Problems der Lektion.

Die Schüler führen eine Beobachtung zum Material des Lehrbuchs durch: § 76, Überschrift "Definition des Unterrichtsproblems".

Ein Widerspruch zeigt sich in der Schreibweise der Suffixe der hervorgehobenen Wörter:

mit einem und zwei Buchstabenn , formulieren Sie das Problem: in welchen Fällen

einen Brief schreibenn , und in denen zwei Buchstabenn in Partizipialsuffixen?

Regulatorisches UUD

1. Machen Sie Vermutungen auf der Grundlage von Beobachtungen.

2. Formulieren Sie das Thema und den Zweck der Unterrichtsstunde.

V. Entdeckung neuen Wissens.

1 . Führender Dialog wird verwendet.

a) Die Schüler schreiben N.A. Toffeewörter in Gruppen und

führen ihre Analyse unter Anleitung eines Lehrers durch (basierend auf Lehrbuchfragen).

1. Folie .

Zwei Merkmale, die sich auf die Rechtschreibung auswirken, werden offenbart: die Art der Verben,

aus denen Partizipien und verbale Adjektive gebildet werden, und

Wortstruktur (Vorhandensein oder Fehlen eines Präfixes).

Nach den vorläufigen Schlussfolgerungen der Schüler zum Schreiben eines und

Zwei Buchstabenn auf der Folie, durch Klicken mit der Maus, das entsprechende

Bezeichnungen (SV über den Verben der 1. Spalte, NSV - über den Verben

2. Spalte, Präfixe in Partizipiengeschnitten, bemalt ).

b) Fortsetzung der Beobachtungen.

2. Folie .

Aufgabe: Vergleichen Sie Wortpaare und vervollständigen Sie die vorherige Schlussfolgerung.

(Präfixnicht wirkt sich nicht auf die Schreibweise von ein und zwei Buchstaben ausn .)

c) Fortsetzung der Beobachtungen.

3. Folie .

Aufgabe: Finden Sie ähnliche Wörter in jeder Spalte. Aussprechen

Annahmen, was ist der Grund für den Unterschied beim Schreiben eins und zwei

Briefen in diesen Worten.

Wörter werden unterstrichen, nachdem die Schüler per Mausklick geantwortet habenauf der

Grill, Holzkohle, im Kampf , über der Inschriftabhängiges Wort .

– Machen Sie eine allgemeine Schlussfolgerung: In welchen Fällen werden zwei Buchstaben in die Suffixe von passiven Partizipien und verbalen Adjektiven geschriebenn , und in einigen - eins.

2. Ex. 620 - Lesen des Textes der Regel.

– Welche neuen Informationen haben Sie entdeckt?

– Notieren Sie in Form von Schlüsselwörtern die Zeichen, die die Wahl von zwei Buchstaben beeinflussenn .

– Nennen Sie das Erkennungsmerkmal der neuen Schreibweise.

Präsentieren Sie ein grafisches Rechtschreibmodell.(Cm.Material der Themenscheibe - ein grafisches Modell der Schreibweise "Ein und zwei Buchstabenn in den Suffixen von passiven Partizipien der Vergangenheit und aus Verben gebildeten Adjektiven" zu § 76.)

– Kennen Sie diese Identifikation? In welcher Schreibweise kommt es vor?

– Wie unterscheidet man diese Schreibweisen? Welche Bedingung für die Wahl einer Schreibweise ist die wichtigste, um Schreibweisen verschiedener Typen zu unterscheiden? (Aus welcher Wortart wird das Wort gebildet, das das Zeichen benennt: aus einem Substantiv oder aus einem Verb.)

– Stellen Sie die Regel als Diagramm dar.(Cm.Material der betreffenden Scheibe - ein Diagramm der Regel für die Auswahl von einem und zwei Buchstabenn in den Suffixen von passiven Partizipien der Vergangenheit und Adjektiven, die aus Verben in § 76 gebildet werden.)

3. Ex. 621 - eine komische grammatikalische Miniatur, gebend

motivierende Regel.

– Finden Sie Partizipien, erklären Sie die Schreibweise von zwei Buchstaben darinn , unter Berufung auf eine der in diesem Text genannten Bedingungen.

Regulatorisches UUD

1. Suchen Sie nach Möglichkeiten, das Problem zu lösen.

2. Prognostizieren und korrigieren Sie Ihre Aktivitäten.

3. Kognitive und persönliche Reflexion durchführen.

Kognitives UUD

1 . Eigene unterschiedliche Arten des Lesens (Einführung, Studium).

2 . Informationen extrahieren, transformieren und in andere Formen (grafisches Modell, Diagramm) übertragen.

VI. Entwicklung der pädagogischen Sprach- und Rechtschreibkompetenz.

Ex. 622 - Bei der Wahl einer Schreibweise wird der Argumentationsgang analysiert

ein oder zwei Buchstabenn in Suffixen von passiven Partizipien der Vergangenheit und verbalen Adjektiven.

Die Studierenden stellen selbstständig den 1. Schritt des Algorithmus wieder her

(erinnern Sie sich an den Beginn der Wissensfindungsphase): Finden Sie ein Wort (Verb),

woraus das Partizip (Adjektiv) gebildet wird.

Sie erfolgt schriftlich in Notizbüchern mit Kommentaren.

Ex. 623 - Die primäre Fähigkeit, Wörter mit der gelernten Rechtschreibung zu finden, entwickelt sich, um die Schreibweise von zwei Buchstaben zu erklärenn in Partizipien, basierend auf dem Algorithmus und einer der in Übung genannten Bedingungen. 621.

Aufgeführt mit mündlichem Kommentar.

Ex. 624 - Die Fähigkeit, Wörter mit einer studierten Rechtschreibung auf der Grundlage eines Algorithmus (oder eines Regelschemas) zu schreiben, entwickelt sich, um die Bedingungen für die Auswahl von Schreibweisen grafisch anzuzeigen.

Sie erfolgt mit schriftlicher Stellungnahme.

Kognitives UUD

1 . Analysieren, vergleichen, gruppieren, Schlussfolgerungen ziehen.

2. Besitzen Sie die Fähigkeiten, das Material auszuwählen und zu systematisieren.

3. Wandeln Sie Informationen von einer Form in eine andere um (Text (Regel) in einen Algorithmus).

Kommunikatives UUD

1. Äußern und begründen Sie Ihren Standpunkt.

2. Hören Sie zu und hören Sie anderen zu, seien Sie bereit, Ihren Standpunkt zu korrigieren.

VII. Zusammenfassung der Lektion.

– Lies ein paar Wörter. Bestimmen Sie, in welchem ​​Paar das gegebene Muster nicht funktioniert. Erkläre warum.

gefärbt - gefärbt

gewaschen - gewaschen

geworfen - geworfen

gebügelt - gebügelt

Die Lehrkraft weist den einzelnen Schülerinnen und Schülern auf der Grundlage ihrer Selbsteinschätzung Noten für bestimmte Arten von Arbeiten zu.

Regulatorisches UUD

1. Korrelieren Sie die Ziele und Ergebnisse ihrer Aktivitäten.

2. Bewertungskriterien entwickeln und den Erfolgsgrad der Arbeit bestimmen.

TOUU

VIII. Hausaufgaben.

1. Reproduzieren Sie die Regel basierend auf dem Schema.

2. Ex. 627.

Aus der Lektion "Н und НН in Suffixen von passiven Partizipien und verbalen Adjektiven" lernen Sie neue Regeln der russischen Sprache für Sie. Um ein Wort richtig zu schreiben, müssen Sie eine Reihe von Fragen beantworten. Die Antwort auf jede von ihnen wird Ihnen helfen, schnell zu entscheiden, wie Sie die Suffixe von passiven Partizipien und verbalen Adjektiven richtig schreiben.

Um sich an diese Regel zu erinnern, betrachten Sie den folgenden Vers:

Ich schreibe nominell HH

Ich bin dabei Verbindung zweier Morpheme

Oder in Suffixen - er N-/-enn-,

Und auch in den Worten des Fensters,

Jeder von uns weiß:

Hölzern, Zinn und natürlich Glas.

IN -in-, -de-, -Yang-

Nur eine h schreiben -

Und kein Problem.

1. Sehen Sie nach, ob das Wort ein Suffix hat -Eizellen- oder - Eva-.

Wenn ein solches Suffix Essen schreiben nn

Ballnn th

Risikonn th

Beachten Sie. In Worten gekaut, geschmiedet-yova- und -ova- sind Teil der Wurzel.

Wenn ein solches Suffix Nein siehe nächster Absatz

2. Sehen Sie, ob es ein Wort gibt Präfix (außer Präfixe nicht- Und halb-).

Wenn das Präfix Essen schreiben nn

kauen nn th

kova nn th

Das Präfix selbst nicht- wirkt sich nicht auf die Schreibweise von ein oder zwei Buchstaben aus h in Suffixen, aber es kann ein anderes Präfix im Wort geben. Zum Beispiel im Wort nicht etwa gekaut es gibt zwei Anhänge nicht- Und Profi-), also werden in diesem Fall zwei Buchstaben in das Suffix geschrieben h .

Wenn Präfixe Nein siehe nächster Absatz

3. Sehen Sie, ob das Wort hat abhängig Wörter, also Wörter, zu denen Sie Fragen stellen können, zum Beispiel:

Wenn abhängige Wörter Essen schreiben nn

Wenn abhängige Wörter NeinÜberprüfen Sie, ob das Wort in den Listen der Ausnahmewörter enthalten ist, in denen immer ein oder zwei geschrieben sind h

Schreiben Sie immer zwei Buchstaben h in Worten:

Schreiben Sie immer einen Buchstaben h in Worten:

Schreiben n Ach Schönheit

Muschel n ter Mann

einfacher n ach sonntag

Wenn die Punkte 1-3 des Algorithmus eine negative Antwort ergaben und Ihr Wort nicht in der Liste der Ausschlusswörter enthalten war, müssen Sie mit einer tieferen Prüfung fortfahren.

4. Schauen Sie sich an, aus welchem ​​Verb das Wort gebildet wird.

unvollkommene Form einen Brief schreiben n

Schrott n te Zeile(vom unvollkommenen Verb brechen)

gebügelte Hosen (Eisen)

Wenn es aus einem Verb gebildet wird perfektes aussehen schreiben nn

gekauftes Spielzeug(vom perfektiven Verb Kaufen)

Wort verwundet (verwundet) kann mit einem oder zwei Buchstaben geschrieben werden h . Wenn es ein Adjektiv ist, dann wird es mit eins geschrieben n , und wenn Partizip, dann wird es mit zwei geschrieben. Daher ist es notwendig, die Bedeutung des Wortes zu betrachten.

Adjektiv verwundet steht für dauerhaftes Qualitätsmerkmal, und Partizip verwundet steht für vorläufiges Zeichen. Zum Beispiel:

Verwundete Soldaten redeten und scherzten.

In diesem Fall verwundet- Dies ist ein Adjektiv, bezeichnet ein konstantes Merkmal, die Qualität eines Substantivs Soldaten.

Verwundet blieb der Soldat noch eine halbe Stunde in den Reihen.

In diesem Fall verwundet- Dies ist ein Partizip, bezeichnet ein vorübergehendes Zeichen.

Beachten Sie:

In Kombinationen wie gebügelt – gebügelt, getragen – getragen einen Brief schreiben n weil diese Wörter als Adjektive gelten.

In zusammengesetzten Wörtern, die aus verbalen Adjektiven und Partizipien gebildet werden, wird die gleiche Anzahl von Buchstaben geschrieben n , wie viele in den ursprünglichen Worten:

frisch gefroren n th Und frisch gefroren nn th

Bei Substantiven und Adverbien, die aus Partizipien und Verbaladjektiven gebildet werden, wird auch die gleiche Anzahl von Buchstaben geschrieben n, wie viele in den ursprünglichen Worten:

zur Diskussion gebracht nn ich k

wählen nn ich k

Langsamer nnÜber

eiskalt n Oh

geräuchert n Granne

Bei kurzen Partizipien wird immer ein Buchstabe geschrieben h. In kurzen Adjektiven, die aus Verben gebildet werden, zwei Buchstaben h. Zum Beispiel:

Kinder erzogen n s Vater.

In diesem Fall zur Diskussion gebracht- Dies ist eine kurze Einführung.

Kinder erzogen nn s und Bildung nn S.

In diesem Fall zur Diskussion gebracht Und gebildet- verbale Adjektive in Kurzform.

Wie kann man zwischen einem kurzen Partizip vor uns und einem kurzen Adjektiv unterscheiden? Es ist notwendig, sich an die morphologischen Merkmale dieser beiden Wortarten zu erinnern. Das Partizip drückt ein Zeichen als Ergebnis einer Handlung aus. Die Kurzform des Partizips kann durch eine Verbkombination ersetzt werden. Zum Beispiel:

Die Kinder werden von ihrem Vater erzogen. - Die Kinder wurden von ihrem Vater erzogen.

Ein kurzes Adjektiv kann nur durch ein vollständiges ersetzt werden. Es kennzeichnet die Qualität eines Artikels:

Kinder werden erzogen und ausgebildet. (Und auch schlau, schön, talentiert)

Wir haben kurze Adjektive.

Gehwegnn te Straße- in dem Wort gepflastert ein Suffix haben -Eizellen-, so steht es geschrieben nn;

Glas nn Veranda- in dem Wort glasiert es gibt ein Präfix hinter-, so steht es geschrieben nn;

schöner n Bank- Wort gemalt vom Verb abgeleitet malen, das ist ein imperfektives Verb, also schreiben wir einen Buchstaben n;

schöner nn Herrin- in dem Wort ohne Makeup es gibt ein Präfix nicht-, aber nach diesem Präfix steht noch ein Präfix auf der-, also schreiben wir zwei Buchstaben n;

Bank gestern gestrichen- auf das Wort gemalt es gibt ein abhängiges Wort ( gestern), also schreiben wir nn.

Referenzliste

1. Ra-z-umov-skaya M.M., Lvo-va S.I. usw. „Russische Sprache. 7. Klasse". Lehrbuch. - 13. Aufl. - M.: Trappe, 2009.
2. Ba-ra-no-va M.T., La-dy-weibliche T.A. usw. „Russische Sprache. 7. Klasse". Lehrbuch. - 34. Aufl. - M .: Pro-sve-shche-nie, 2012.
3. "Russisch. Üben. 7. Klasse". / Ed. Pime-no-voi S.N. - 19. Aufl. - M.: Trappe, 2012.
4. Lvo-va S.I., Lvov V.V. "Russisch. 7. Klasse. Um 3 Uhr." 8. Aufl. - M.: Me-mo-zi-na, 2012.

1. Schulassistent.ru ().
2. Google.com.ua ().
3. Gramma.ru ().
4. Youtube.com().

Hausaufgaben

1. Einfügen n oder nn:

Geschnittenes Gemüse, spontaner Auftritt, ungebetener Gast, gefärbtes Haar, verpasste Chance, handgepresste Weintrauben

2. Einfügen n oder nn:

Die Gräser, die auf dem Brachfeld gesät wurden, trieben gut. Die Ernte der Saatgräser hat begonnen. Der Tisch für die geladenen Gäste war mit einer gestrickten Tischdecke bedeckt. Es waren wenige Gäste für den Abend da, nur enge Freunde kamen. Die Stadt wurde mit Asphalt- und Kopfsteinpflasterstraßen angelegt. Es war schwierig, auf der schwachen Straße zu fahren.

3. Einfügen n oder nn:

Das Kleid ist aus unifarbenem Stoff. Frisches Tiefkühlfleisch geliefert. Zu den Museumsschätzen gehörte eine kostbare goldene Truhe.

4. Einfügen n oder nn:

Die ganze Aufmerksamkeit des Publikums ist auf die Entwicklung der Handlung des Stücks gerichtet. Das Gesicht des Studenten ist ernst und konzentriert_o. Die Bestrebungen unserer Jugend sind hoch. Viele gewöhnliche Menschen wurden von Peter 1 erhoben. Das Gebiet ist von Bergen begrenzt. Gogols Korobochka war sehr begrenzt. Das Meer wird durch einen starken Wind aufgewühlt. Das Gesicht des jungen Mannes ist aufgeregt.

Lesen. Welche Partizipien werden am häufigsten zu Adjektiven? Gibt es einen Unterschied in der Schreibweise n in kurzen passiven Partizipien und kurzen Adjektiven, die durch Umwandlung von Partizipien in Adjektive gebildet werden?

Partizipien können zu Adjektiven werden.

In einem Satz Das Publikum bewunderte die zurückhaltenden, weichen Bewegungen der Schauspielerin Wort zurückhaltend verwendet im Sinne von „ruhig, unscharf, weich“. Das Wort, das die Bedeutung eines beständigen Qualitätsmerkmals erlangt hat, ist zu einem Qualitätsadjektiv geworden. Daraus werden nun Vergleichsgrade gebildet: diskret - diskreter, diskreter, am diskretesten.

Wenn Sie diese Regel anwenden, begründen Sie Folgendes: Aufsatz schrieb (n, nn) ​​​​o: schrieb (n, nn) ​​​​o- ein kurzes Partizip, also müssen Sie das Suffix schreiben ein buchstabe n: geschrieben; Kinder der Streuung (n, n)s: Wort verstreut verlor den Wert der Zeit und erlangte den Wert eines dauerhaften Merkmals: abgelenkt, unaufmerksam.

verstreut- vollständiges Adjektiv; kurzes Adjektiv gebildet aus voll mit zwei n, auch buchstabiert mit zwei n: kr. Adj.: Streuung nn S.

141. Bilden und schreiben Sie kurze passive Partizipien im Plural. Bilden Sie zwei Sätze mit homogenen Mitgliedern, verwenden Sie in ihnen Partizipien in Kurzform.

Abschneiden, geben, verlieren, sehen, überlegen, finden.

142. Abschreiben. Identifizieren Sie die Suffixe der Partizipien. Unterstreichen Sie die passiven Partizipien als Teil des Satzes.

1. Veras Haar ist gla..ko Frisur (n, n)s. 2. Gla..ko-Frisur (n, nn) ​​​​te Haarpr..verleiht Veras Gesicht Strenge. 3. Erinnere mich an das Gesicht meiner Onkel ... mit ewig gerunzelten (n, n) Augenbrauen. 4. Onkels Augenbrauen sind meistens gerunzelt (n, n)s. 5. Es ist interessant, sich mit den Jungs zu unterhalten, die ihre Arbeit mit Leidenschaft ausüben. 6. Meine Schwester ist immer leidenschaftlich an neuen Ideen interessiert. 7. Vom Wind zerstreute Wolken (n, nn). 8. Die Menschen sind von der Aktivität der Sonne begeistert. 9. Das Meer ist aufgeregt (n, n) o.

143. Bilden Sie aus diesen Verben Voll- und Kurzpassivpartizipien der Vergangenheitsform und schreiben Sie sie auf. Geben Sie die Bedingungen für die Wahl der gelernten Rechtschreibung an (siehe Muster im Kasten).

Ausdrücken, sub..gießen, liefern, os..warten, stoppen..löschen, verderben, korrigieren, erwerben, aneignen, vorbeugen, zulassen, speichern..tit, verlieren, schützen..mit, speichern..thread , sparen.

144. Fügen Sie beim Kopieren fehlende Kommas ein und ersetzen Sie Infinitivverben durch vollständige oder kurze passive Partizipien. Erklären Sie die Verwendung mündlich n Und nn in Suffixen.

Es gibt ziemlich viele Typen, die es für möglich halten, mit einer (zerknitterten) Mütze ... oder einem Hut ... mit (ra ... lassen) baumelnden ... Ohren aus dem Haus zu rennen. Sie (brechen) immer den Riemen ab, sie (vermissen) genug Knöpfe, sie haben ihre Schuhe seit dem Tag des Kaufs nicht (geputzt). Sie treffen (?) auch diejenigen, die denken, dass es unmöglich ist, Müll nur in Räumen zu verschmutzen, sondern in Bussen und Tro (l, ll) -Bussen, auf den Straßen (ohne) zu denken, dass sie eine Eiscremeverpackungsschale von ( klar) Orangenkerne (essen) Äpfel.

(A. Dorochov)

145. Überlegen und schreiben Sie basierend auf dem Text der vorherigen Übung eine Rede in journalistischem Stil: Verwenden Sie Appelle, erklären Sie, wie Sie sich an öffentlichen Orten verhalten, rufen Sie die Jungs zur Ordnung. Sprechen Sie den vorbereiteten Text.

146. Analysieren Sie die Wörter. Schreiben Sie ab und verteilen Sie sie nach Art der Schreibweise anstelle von Klammern. Selektionsbedingungen angeben n oder nn. Bilden Sie zwei komplexe Sätze mit den Wörtern, die Sie geschrieben haben, und unterstreichen Sie sie als Teil des Satzes.

Unveränderlich (n, nn) ​​​​ten, gewünscht (n, nn) ​​​​a, Zeichnen (n, nn) ​​​​s, Spritzer (n, nn) ​​​​ten, perfekt (n, nn) ​​​​a, unnachgiebig (n, nn) ​​​​a, Verwandtschaft (n, nn) ​​​​s, Gießen (n, nn) ​​​​ten, gewachsen (n, nn) ​​​​a, glatter (n, nn) ​​​​a, blur (n, nn) ​​​​s, sandig (n, nn) ​​​​th, erschöpft (n, nn) ​​th (schau), erschöpft (n, nn) ​​th (lieber Reisender), gebacken (n, nn ) th (Kartoffeln), gebacken (n, nn) ​​th (Kuchen), Brennstoff (n, nn) ​​th (Milch ), Hitze (n, nn) ​​th (Ofen), erschöpft (n , nn) ​​​​s, fertig (n, nn) ​​​​a.

147. Nachfolgend finden Sie den Arbeitsplan des Schultouristenkreises. Schreiben Sie es auf und ersetzen Sie die unterstrichenen Verben durch kurze passive Partizipien. Ihr erhaltet einen Bericht der Jungs über die Vorbereitung auf die Kampagne.

1. Komponieren m.
2. Verifizieren Wartungsfreundlichkeit der touristischen Ausrüstung.
3. Erhalten Zustimmung der Eltern zur Teilnahme.
4. Verifizieren Jeder hat die Möglichkeit, ein Zelt aufzubauen und ein Feuer zu entfachen.

148. Ersetzen Sie aus Verben gebildete Adjektive durch Partizipien mit einer Wurzel. Bilden Sie Sätze mit Adjektiven und Partizipien mit derselben Wurzel.

Gestrickter Pullover, Weidenkorb, gepflasterte Straße, beladener Lastkahn, gefärbtes Leinen, gefrorenes Fleisch, gesägter Zucker, gekochte Milch, eingelegte Äpfel.

149. Lies den Text. Schreibe auf, erkläre die Schreibweise mündlich n Und nn in Suffixen; fehlende Kommas einfügen. Nennen Sie die Partizipien, ihre Typen.

Die Verwandten meiner Mutter lebten im Dorf. Ich habe sie in den Ferien besucht. Großmutter hielt eine Kuh. Aus der Scheune, die (n, nn) ​​​​mit dem Haus verbunden war, hörte man, wie die Kuh seufzte, das Heu rieb, atmete.

Das Haus selbst war alt, aber sehr langlebig (n, nn), obwohl es vor fünfzig Jahren geschnitten wurde (n, nn). Der Ofen wurde im Haus immer beheizt, und darin wurde ein Glas Brennstoff (n, nn) ​​​​te Milch (n, nn) ​​​​te zu einer braunen Kruste gebacken. Auf dem Tisch mit einer gebackenen Folie - Kuchen. Was für ein Geschmack (n, nn) ​​​​s, Appetit (n, nn) ​​​​s, erröten (n, nn) ​​​​s! Großmutter tadelte mich mit strenger Stimme, dass ich mager, nicht gefüttert (n, nn), nicht sauber (n, nn) ​​sei, ich sehe krank aus (n, nn), aber hinter dem absichtlichen Murren wurde eine solche Liebe erraten, dass ich diese aß Kuchen zweimal mehr als nur um ihr zu gefallen.

(A. Lykow)

150. Natürlich haben Sie Fotos von Verwandten, Freunden, Bekannten zu Hause. Wählen Sie das Foto der Person, die Sie mögen. Wer ist das? Wie lange hast du dieses Foto? Was sagt Ihnen das Gesicht dieser Person, seine Körperhaltung, Kleidung? Verfassen Sie einen Text - eine Bildunterschrift für das Foto. Verwenden Sie ggf. Synonyme (siehe Kasten). Unterstreichen Sie die Partizipien in Ihrem Aufsatz, wenn Sie sie verwendet haben.

sich vorstellen
sich vorstellen
sehen

151. Selektive Darstellung. Lesen Sie einen Auszug aus M. Scholochows Erzählung „Das Schicksal des Menschen“. Wählen Sie Material für eines der Themen: "Porträt eines Jungen und eines Mannes", "Vater", "Sohn". Betiteln Sie Ihre Präsentation. Unterstreiche in deiner Präsentation die Sakramente.

Ich sah einen Mann hinter den Außenhöfen der Farm hervorkommen. Er führte einen kleinen Jungen an der Hand, seiner Größe nach zu urteilen – fünf oder sechs Jahre alt, nicht älter. Müde gingen sie zur Kreuzung, aber nachdem sie das Auto eingeholt hatten, wandten sie sich mir zu. Ein großer Mann mit runden Schultern kam näher und sagte mit gedämpftem Bass:

Hallo Bruder!

Hallo. - Ich schüttelte die große, schwielige Hand, die mir entgegengestreckt wurde. Der Mann beugte sich zu dem Jungen und sagte:

Grüß deinen Onkel, mein Sohn. Er ist derselbe Fahrer wie dein Vater.

Der Junge sah mir mit himmelhellen Augen direkt in die Augen, lächelte ein wenig und streckte mir kühn seine kalte rosa Hand entgegen. Ich schüttelte sie sanft und fragte:

Was ist mit dir, alter Mann, deine Hand ist so kalt? Draußen ist es warm und du frierst?

Mit rührender kindlicher Leichtgläubigkeit klammerte sich der Junge an meine Knie, zog überrascht seine weißlichen Augenbrauen hoch.

Was bin ich für ein alter Mann, Onkel? Ich bin überhaupt ein Junge und ich friere überhaupt nicht und meine Hände sind kalt - ich habe Schneebälle gerollt, weil.

Mein Vater nahm seinen dünnen Seesack vom Rücken und setzte sich müde neben mich und sagte:

Ärger mit diesem Passagier!

Wir schwiegen lange. Er legte seine großen dunklen Hände auf seine Knie, vornübergebeugt. Ich sah ihn von der Seite an und fühlte etwas Unbehagliches ...

Haben Sie jemals Augen gesehen, die wie mit Asche besprenkelt waren und von solch unausweichlicher Todessehnsucht erfüllt waren, dass es schwierig ist, in sie hineinzuschauen? Das waren die Augen meines zufälligen Gesprächspartners.

Als ich Vater und Sohn heimlich untersuchte, bemerkte ich mit Erstaunen einen meiner Meinung nach seltsamen Umstand. Der Junge war einfach, aber solide gekleidet, und die Art, wie eine langkrempige Jacke, die mit hellem Pelz gefüttert war, auf ihm saß, und die Tatsache, dass winzige Stiefel mit der Erwartung genäht wurden, sie auf eine Wollsocke zu stecken, und ein sehr geschicktes Naht am einst zerrissenen Ärmel der Jacke - alles verrät weibliche Sorgfalt, geschickte Mutterhände.

Aber mein Vater sah anders aus: Die an mehreren Stellen verbrannte Steppjacke war nachlässig und grob gestopft, der Flicken an getragenen Schutzhosen war nicht richtig aufgenäht, sondern mit breiten, maskulinen Stichen geködert.

Die Schreibweise von Partizipien umfasst mehrere Arten von Regeln:

1) Schreibweise von Partizipialendungen;
2) Schreibweise von Vokalen in Partizipialsuffixen;
3) Schreibweise nn und n in Partizipien (und in verbalen Adjektiven).

Da die Schreibweise von nn und n in verbalen Adjektiven der Schreibweise von nn und n in Partizipien ähnlich ist, werden diese Regeln in einem Absatz betrachtet. Aus dem gleichen Grund behandelt dieser Abschnitt auch die Regeln für die Schreibweise von nn und n in Substantiven und Adverbien, die aus Partizipien und verbalen Adjektiven gebildet werden.

1. Schreibweise der Partizipialendungen:

Partizipien haben die gleichen Endungen wie Adjektive. Daher wird die Schreibweise von Vokalen in den Endungen von Partizipien, wie die von Adjektiven, durch Fragen überprüft.

Heiraten: in[welcher ?] tosendes Meer; in[was?] tosendes Meer; von[was?] tosendes Meer.

2. Schreibweise von Vokalen in Partizipialsuffixen:

aber) Gegenwart hängt von der Konjugation des Verbs ab, aus dem dieses Partizip gebildet wird:

in echte Partizipien Präsens: -usch-(-yusch-) - I Konjugation; -ashch-(-box-) - II Konjugation. Diese Vokale stimmen mit den Vokalen der Personalendungen von Verben mit einer Wurzel in Form der 3. Person Plural überein;

Heiraten: entscheide T(Ich frage) - entscheidend; Gebäude t(II Frage) - Gebäude.

Beachten Sie!

In dem Wort Zukunft(nach Ursprung - Partizip) wird das Suffix -yush- an den Stamm angehängt Knospe- daher sollten Sie vor dem Suffix keinen zusätzlichen Vokal u (!) schreiben.

in passive Partizipien Präsens: -om-(-em-) - I Konjugation; -im- - II Konjugation. Diese Vokale stimmen mit den Vokalen der Personalendungen von Verben mit einer Wurzel in Form der 3. Person Singular überein.

Heiraten: lösen T(Ich frage) - gelöst; bauen t(II Frage) - bauen.

B) Schreibweise von Vokalen in Partizipien Vergangenheitsform hängt nicht von der Konjugation ab, sondern vom letzten Vokalstamm des Infinitivs (Vergangenheit) des Verbs, aus dem dieses Partizip gebildet wird:

• in echte Partizipien;

Kleber - geklebt, geschmolzen - geschmolzen.

in passive Partizipien vor dem Suffix -nn- (-n-) geschrieben:

• Vokale a, i, e, wenn der Stamm des Verbs auf a, i, e endet;

  Hängend - aufgehängt; säen - gesät, sehen - gesehen.

  Vokale e, e, wenn der Stamm des Verbs auf und endet (die Verbalsuffix -i- wird abgeschnitten) oder auf einen Konsonanten.

  Heiraten: auflegen - aufgehängt; bauen – bauen, fegen – fegen, schießen – schießen.

3. Schreibweise von n und nn in vollständigen Partizipien und vollständigen verbalen Adjektiven:

aber) H wird in vollständigen Partizipien und verbalen Adjektiven geschrieben:

wenn sie keine Präfixe, abhängige Wörter, eine Kombination von Suffixen -ovann-, -evann- haben und wenn sie aus einem imperfektiven Verb gebildet werden;

Malen[was zu tun ist?] - bemalter Boden; mähen[was zu tun ist?] - gemähte Wiese, schreiben[was zu tun ist?] - gemaltes Porträt.

• in Ausdruckseinheiten:;

in einem begründeten Verbaladjektiv: Mitgift (der Braut).

B) NN wird in vollständigen Partizipien und verbalen Adjektiven geschrieben:

• wenn es ein Präfix gibt (außer non-).

  Mähen - von einer gemähten Wiese, schreiben - ein gemaltes Porträt.

  Das Präfix non- wirkt sich nicht auf die Schreibweise von n und nn aus;

  Heiraten: nicht gemähte Wiese - nicht gemähter Klee; unlackierter Boden - unlackierter Boden.

• wenn es ein abhängiges Wort gibt;

  Kohen[wann?] letzten Freitag Wiese; gemalt[wann?] letzten Freitag Boden; geschrieben[wie?] Ölfarben Porträt.

wenn das Partizip und das Verbaladjektiv aus dem perfektiven Verb gebildet werden (unabhängig davon, ob Präfixe und abhängige Wörter vorhanden sind);

Heiraten: lösen[was soll ich tun?] - gelöstes Problem; Verlassen[was soll ich tun?] - meine aufgegeben.

wenn Partizipien und verbale Adjektive auf enden -ovanny, -ovanny, und -ova-, -eva- sind Teil des verbalen Suffixes.

Heiraten: verwöhnen – verwöhnt, verhaften – verhaftet, entwurzeln – entwurzelt.

Ausnahmen: geschmiedet, gekaut(-ov- ist Teil der Wurzel: kov-, kau-);

in Ausnahmen(in einigen verbalen Adjektiven ohne Präfix oder Adjektiven mit dem Präfix non-): gegeben, getan, langsam, heilig, erwünscht, niedlich, eingebildet, gejagt, gepickt, verzweifelt, verflucht, ungesehen, unerhört, unbeabsichtigt, unerwartet, unerwartet, wach.

Beachten Sie!

1) Bei der Bildung eines Partizips (Verbaladjektiv) aus einem Verb mit zwei Arten, Wunde ohne Präfix und einem abhängigen Wort, wird in der Regel ein Buchstabe n geschrieben; in Gegenwart eines Präfixes oder abhängigen Wortes - nn.

Heiraten: Verwundeter Soldat - ein verwundeter Soldat, der in der Hand eines Soldaten verwundet wurde.

2) Bei zusammengesetzten Wörtern, bei denen der zweite Teil ein verbales Adjektiv ist, gelten allgemeine Regeln. Das Vorhandensein der ersten Wurzel spielt keine Rolle: Wenn vor der zweiten Wurzel kein Präfix steht, wird ein Buchstabe n geschrieben, wenn vor der zweiten Wurzel ein Präfix steht, wird es nn geschrieben.

Heiraten: einfrieren - frisch gefrorener Fisch; einfrieren - frisch gefrorener Fisch.

3) Die Wörter geschmiedet und gekaut gehorchen den allgemeinen Rechtschreibregeln n und nn: Ohne Präfix wird ein abhängiges Wort mit einem n geschrieben, mit einem Präfix oder abhängigen Wörtern - nn.

Heiraten: geschmiedete Brust, beschlagenes Pferd, geschmiedet auf allen vier Beinen Pferd.

4) Verwechseln Sie nicht das Hauptpartizip (Verbaladjektiv)-Wort und das Partizip-abhängige (Adjektiv)-Wort! Der Hauptteil für das Partizip (Adjektiv) ist das Wort, aus dem die Frage zu diesem Partizip gestellt wird: Pferd[welcher?] geschmiedet; Pferd[welcher?] kapieren. Das Vorhandensein oder Fehlen des Hauptwortes hat keinen Einfluss auf die Schreibweise von n und nn! Bei einem abhängigen Wort ist das Partizip bereits das Hauptwort, und aus dem Partizip wird die Frage gestellt: Pferd, beschlagen[von wem?] ein Schmied. Das Vorhandensein oder Fehlen eines vom Partizip abhängigen Wortes beeinflusst die Schreibweise von n und nn!

5) Ein Buchstabe n wird in Kombinationen geschrieben eingepflanzter Vater, Bruder genannt nur wenn es sich um sprachliche Einheiten handelt. Außerhalb solcher Kombinationen werden Partizipien mit Präfixen gepflanzt, benannt mit zwei Buchstaben n geschrieben.

Heiraten: Es wurde von meinem Vater bei meiner Hochzeit gepflanzt. - Der Vater, der links vom Bräutigam saß, war düster; Du wirst mein Bruder genannt werden. - Sergei, benannt nach seinem Großvater, war stolz darauf.

6) Die Schreibweise von n und nn in Partizipien und verbalen Adjektiven hängt im Gegensatz zu Adjektiven, die aus Substantiven gebildet werden, nicht vom Vokal vor n ab, vergleiche:

aus Substantiven gebildete Adjektive: Silber - feierlich;

Verbale Adjektive und Partizipien: geschrieben - geschrieben, verwundet - verwundet.

7) Zum Auswendiglernen Wörter, in denen ein Buchstabe n geschrieben ist, können Sie den folgenden Satz verwenden:

An einem windigen Faschingstag in einem gemütlichen Wohnzimmer stellte der eingepflanzte Vater dem namentlich genannten Bruder ein kluges Mädchen vor, eine harte Arbeiterin, eine handgeschriebene Schönheit mit einer großen Mitgift.

4. Schreibweise von n und nn in kurzen Partizipien und Adjektiven:

aber) in Kürze Partizipien ein Buchstabe n wird immer geschrieben;

Heiraten: gebundener Knoten - gebundener Knoten; gestyltes Haar - Haare sind gestylt.

B) in Kürze Adjektive es werden so viele Buchstaben n geschrieben wie in Vollformen.

Heiraten: wertvolle Sache - eine wertvolle Sache; grüne Feldfrüchte - Feldfrüchte sind grün.

Beachten Sie!

Um zwischen einem kurzen Partizip und einem Adjektiv zu unterscheiden, muss Folgendes beachtet werden:

1) Wenn die Kurzform nicht aus einem Verb gebildet wird, dann handelt es sich sicherlich um ein kurzes Adjektiv (und es wird genauso geschrieben wie in der Vollform):

schwül - schwül; würdig - würdig; wertvoll ist wertvoll.

2) Die kurze Verbform kann entweder ein kurzes Partizip oder ein kurzes Adjektiv sein.

aber) Die kurze Verbform wird sein Gemeinschaft(und ein Buchstabe n wird darin geschrieben), wenn:

• diese Form trägt das abhängige Wort im Instrumentalfall:

  das Haus wurde von Arbeitern gebaut; die Tour wird von einem bekannten Unternehmen organisiert; das Kind wird von den Eltern verwöhnt;

• Diese Form hat einen abhängigen Infinitiv, einen abhängigen Umstand (mit Ausnahme des Umstands von Maß und Grad):

  sie will studieren; sie wurde erzogen[wo?] in einem Kloster;

• eine Kombination mit einem Partizip kann mit einem Verb umschrieben werden.

  Heiraten: das Kind hat Angst - das Kind hatte Angst; sie wurde in einem Kloster erzogen - sie wurde in einem Kloster erzogen;

B) kurze verbale Form wäre Adjektiv(und es enthält so viele Buchstaben n wie in der vollständigen Form), wenn es eine qualitative Bedeutung hat, gibt es ein konstantes (qualitatives) Merkmal einer Person oder eines unbelebten Objekts an.

Heiraten: Kinder sind frech und verwöhnt(das ist ihre konstante Qualität); das Mädchen ist bescheiden und gebildet (das ist ihre konstante Eigenschaft).

5. Schreibweise von n und nn in Substantiven und Adverbien auf -o, gebildet aus Partizipien und verbalen Adjektiven:

aber) bei Substantiven und Adverbien in -o, gebildet aus Partizipien und Verbaladjektiven, werden so viele Buchstaben n geschrieben, wie sie in Vollpartizipien und Verbaladjektiven geschrieben werden, vgl.:

EIN Buchstabe H: verwirrt th → verwirrt ik, verwirrt über; gekocht y → gekocht ik; geräuchert → geräucherte Osti; eiskalt → eiskalt; Märtyrer y → Märtyrer ik; Wissenschaftler y → Student ik, Student itza;

ZWEI Buchstaben H: gegeben → gegeben; Mitgift → mitgiftlos; Auserwählter → Auserwählter, Auserwählter; vertieft → vertieft ik; heilig → heilig ik; gemacht → gemacht;

B) sollte erinnere dich Substantiv Schreibweise: harter Arbeiter, Mitgift oe - ohne Mitgift, setze ik.

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H / HH in Partizipien und verbalen Adjektiven

Die Schreibweise von Н oder НН in passiven Partizipien ist eine jener Regeln, die regelmäßig Fehler in Diktaten, Aufsätzen und Tests machen.

Denken Sie zunächst an die Regel: In den Suffixen von vollständigen passiven Partizipien werden zwei Buchstaben H geschrieben, zum Beispiel CUT TREES. In den Suffixen von kurzen passiven Partizipien wird ein Buchstabe H geschrieben, zum Beispiel, Bäume wurden geschnitten.

Aber da Partizipien im Vollpassiv Adjektiven manchmal sehr ähnlich sind, ist es zur Vermeidung von Fehlern nützlich, sich an vier Bedingungen zu erinnern, unter denen zwei Buchstaben H geschrieben werden:

1) Das Sakrament hat ein Präfix (außer NOT-), zum Beispiel GETROCKNETE PILZE;

2) das Partizip wurde aus dem Verb der perfekten Form gebildet, zum Beispiel SOLVED PROBLEM - aus dem Verb DECIDE (was tun? - perfekte Form);

3) das Partizip hat abhängige Wörter, zum Beispiel GETROCKNETE (wo?) PILZE IM OFEN;

4) Das Partizip wird aus dem Verb mit den Suffixen -OVA- oder -EVA- gebildet, zum Beispiel EXCITED PERSON.

Wenn ein Wort keines dieser Merkmale aufweist, wird es mit einem N geschrieben.

Darüber hinaus gibt es mehrere Wörter mit zwei Buchstaben H, deren Schreibweise auf die gleiche Weise gelernt werden muss, wie wir uns die Wörter auswendig lernen – Ausnahmen: UNSEEN, UNHEARD, UNERWARTET, UNGUESSED, UNINTENDED, WANTED, PRECIOUS, SACRED, SMOOTH.

(1) Wie viele N sollten in das Partizip der Wendung LAUNCHING GARDEN geschrieben werden? Zunächst müssen Sie sehen, ob das Sakrament ein Präfix hat. In unserem Fall gibt es ein Präfix, was bedeutet, dass dieses Wort mit zwei N geschrieben werden muss: NEGLECTED GARDEN.

(2) Wie viele N sollten in das Partizip der Phrase BROKEN LOOK geschrieben werden? Zunächst schauen wir, ob das Sakrament eine Vorsilbe hat. In unserem Beispiel hat das Partizip kein Präfix, daher besteht der nächste Schritt darin, die Art des Verbs zu bestimmen, aus dem dieses Partizip gebildet wurde. BROCHE_NY wurde aus dem Verb TO THROW (Was tun?) gebildet. Dieses Verb ist perfektiv, was bedeutet, dass Sie im Partizip zwei Buchstaben H schreiben müssen: AUSSICHT.

(3) Wie viele N sollten in das Partizip der Phrase OVEN Roast FISH geschrieben werden? Das Partizip in diesem Satz hat abhängige Wörter: WÄRME (wo?) IM OFEN. Daher ist es notwendig, im Sakrament zwei Buchstaben H zu schreiben: IM OFEN GERÖSTETER FISCH.

(4) Wie viele H sollten in das Partizip der Phrase ASPHALTED HIGHWAY geschrieben werden? Da dieses Partizip das Suffix -OVA- hat, müssen zwei Buchstaben H darin geschrieben werden: ASPHALTED HIGHWAY.

(5) Wie viele N sollten in das Wort WEAVING aus dem Ausdruck WEAVING BASKET geschrieben werden? Da es kein Präfix hat, gibt es keine abhängigen Wörter, es gibt keine Suffixe -OVA- oder -EVA-, und auch weil es aus dem Verb der unvollkommenen Form WEAVING (was zu tun?) gebildet wurde, müssen Sie schreibe einen Buchstaben H: WITTED BASKET.

„Wie kann ich ihn nicht lieben? - sagte sie zu sich selbst und vertiefte sich in seinen erschrockenen und gleichzeitig erfreuten Blick.

Levin dachte sofort daran, entschied aber trotzdem, dass Sviazhskys Ansichten über ihn nur seine unbegründete Annahme waren ...
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Nun, der Gast ist ungebeten,
Vielleicht kommt der Vater herein!
Ich bitte dich, der verliebten jungen Dame zu dienen _n oh!

Scharlachrote Bänder waren in sie eingewebt
In zwei blonden Zöpfen,
Blumen, Outfits gebracht
Unsichtbare _n oh Schönheit.

Wer will uns bitte willkommen heißen;
Die Tür ist offen für die Sterne und das Unsichtbare...
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Petersilie, du bist immer mit einer neuen Sache,
Mit einem zerrissenen Ellbogen.
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

... Es gab Anfragen eines feindlichen Ministeriums nach Informationen über die Maßnahmen, die im letzten Jahrzehnt angewendet wurden ...
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Und dieser schwindsüchtige, relativ zu dir, Feind der Bücher,
In dem akademischen Komitee, das sich niederließ ...
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Und dann denkt sie -
Gott weiß warum
Dass der Sternenhimmel Sand ist
Streue _n Blatt,
Ständig Tag und Nacht unterwegs
Überraschend süßer Wagen ...
(N. A. Nekrasov, „Russische Frauen“)

Levin kam immer aufgeregt, gehetzt, ein wenig verlegen und irritiert über diese Verlegenheit und meist mit einer völlig neuen, unerwarteten Sicht auf die Dinge nach Moskau.
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Nein, in diesem gefällten Wald
Ich lasse mich nicht locken
Wo es Eichen zum Himmel gab
Und jetzt ragen die Stümpfe heraus!
(Nekrasov, "Russische Frauen")

Auf vielen Wagen fuhr er zum Festungsballett
Von Müttern verstoßen Väter _n te Kinder?!
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Stepan Arkadjewitsch war schon nach unten gegangen, hatte sich ausgezogen, sich wieder gewaschen, ein Rüschennachthemd angezogen und sich hingelegt ... (Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Sie werden nach Nerchinsk kommen, wenn Sie
Die Straße wird dich nicht töten.
Kaum vier Meilen pro Stunde
Zakova kommt.
(N. A. Nekrasov, „Russische Frauen“)

Mit vor Leidenschaft verstümmeltem Gesicht, bleich und mit zitterndem Unterkiefer schlug Wronski ihr mit der Ferse in den Bauch und begann erneut, an den Zügeln zu ziehen...
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Darya Alexandrovnas Augen weiteten sich angesichts dieser eleganten, unsichtbaren Kutsche ...
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Schließlich heiratete er seine Tochter
Ich habe es genommen - schisch, im Dienst - nichts.
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Sie erinnerte sich, wie sie beinahe das Geständnis erzählt hätte, das der junge Untergebene ihres Mannes ihr in Petersburg gemacht hatte...
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Gegen Abendessen trafen sie ein: ein alter Cousin von Alexej Alexandrowitsch ... ... und ein junger Mann, der Alexej Alexandrowitsch für den Dienst empfohlen wurde.
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Zum Stift von den Karten? und zu den karten aus dem stift?
Und die _nd Stunde von Ebbe und Flut?
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Ich laufe, ich werde nicht zurückblicken, ich werde mich um die Welt umsehen,
Wo beleidigt _n omu gibt es eine Ecke zum Fühlen.
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Stepan Arkadjewitsch ... bei dieser spielerischen Balz ... und ging versehentlich so weit, dass er nicht mehr wusste, wie er zurückkommen sollte ...
(Leo Tolstoi, Anna Karenina)

Was ist der höflichste Name für solche Leute?
Bieter? - er ist ein Mann von Welt,
Notorischer _n-ter Betrüger, Schurke:
Anton Antonych Zagoretsky.
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Dafür, dass er den Ärger des _n-ten Gastes gemildert hat,
Ich wollte ein Kompliment machen.
(A. S. Griboyedov, „Weh dem Witz“)

Du sitzt eine Stunde
Unterdrücke nicht _n th, peppy mind
Funktioniert mittlerweile.
(N. A. Nekrasov, „Russische Frauen“)

Н und НН in Adjektiven und Partizipien

Merkmale der Schreibweise Н und НН in Adjektiven und Partizipien

Н und НН in Adjektiven, die aus Substantiven gebildet werden

Н und НН in Partizipien und verbalen Adjektiven

Themen-Quiz

Merkmale der Schreibweise Н und НН in Adjektiven und Partizipien

Im Russischen hängt die Schreibweise von Н und НН in Adjektiven und Partizipien von der Methode der Bildung eines bestimmten Adjektivs und seinen grammatikalischen Merkmalen ab.

Beispiele für Н und НН in verbalen Adjektiven und Partizipien: Gefälschtes Produkt, gemaltes Porträt, gereinigter Raum, Problem gelöst.

Н und НН in Adjektiven, die aus Substantiven gebildet werden

In Adjektiven, die aus Substantiven gebildet werden HH in Fällen geschrieben:

Wenn das Adjektiv mit Suffixen gebildet wird -onn- (-enn-). (zeremoniell, Morgen, Preiselbeere). Ausnahmen – ölig, windig(aber windstill, windig).

Wenn das Adjektiv mit dem Suffix gebildet wird -n- von einem Substantiv mit Stamm an -n(konkret, wertvoll, nominell).

Ein Brief h es steht geschrieben:

Wenn das Adjektiv mit Suffixen gebildet wird -in-, -an- (yan-)(Platin, Leinen, Leder). Ausnahmen - Zinn, Glas, Holz.

In kurzen Adjektiven, Rechtschreibung h Und HHähnlich der Schreibweise in vollständigen Adjektiven (jung - jung, grün - grün, lang - lang).

Н und НН in Partizipien und verbalen Adjektiven

Schreiben h Und HH in Suffixen von Adjektiven und Partizipien, hängt von den Verben ab, aus denen sie gebildet werden, sowie dem Vorhandensein oder Fehlen von Präfixen im Wort.

HH wird geschrieben:

In verbalen Adjektiven und vollständigen Partizipien, die aus perfektiven Verben gebildet werden (gesammelt, getrimmt, gekauft). Ausnahmen – getaufte Mutter, verwundeter Soldat,kluges Kind,benannte Schwester(aber Nachname) usw.

In passiven Partizipien der Vergangenheit, die aus imperfektiven Verben gebildet werden und abhängige Wörter haben (ein wiederholt gelesener Roman, ein gestrickter Schal, ein frisch gemähtes Feld).

In Adjektiven und Partizipien, die aus Verben mit anderen Präfixen als gebildet werden nicht-(erschrocken, überwältigt, entblößt). Ausnahmen – ungepflegt, ungebeten, unsauber usw.

In Partizipien und Adjektiven in -ovanny (-evanny)(lackiert, gereimt, entwurzelt).

H wird geschrieben:

• Wenn ein verbales Adjektiv aus einem imperfektiven Verb ohne Präfix mit Suffixen gebildet wird -en-, -n- und hat keine abhängigen Wörter (Eis, geschmolzen, Weide). Ausnahmen – getan, gewünscht, aktiv usw.
• In manchen Partizipien aus imperfektiven Verben gebildet (gehört, geschrieben, gesehen, gezeichnet, gesehen).

In kurzen Partizipien wird immer eins geschrieben h (Gebiet gerodet, Haus fertiggestellt, Heu gemäht).

Regeln zum Schreiben des Buchstabens n in Partizipien







Schreibweise -Н- und -НН- in Partizipien

Es steht geschrieben -N-:

In kurzen passiven Partizipien

Brief (was?) geschrieben

Bilder (was?) abgehangen

Es steht -НН- geschrieben:

In vollen passiven Partizipien, die aus perfektiven Verben gebildet werden

gekauft Notizbuch

(vom perfektiven Verb Kaufen)

In vollen passiven Partizipien der Vergangenheit

verlassen Stein

In einem Sakrament, das abhängige Wörter hat (dh im Partizip Umsatz)

gefärbt(womit?) Ölfarbe Tür;

gekocht(wo?) Kartoffeln in einem Topf

Mit Präfix (außer Nicht-)

In Partizipien auf -ovanny (-evanny)

mariniert im Essig
gepickt Vogel

In Partizipien, die einen vorübergehenden Zustand ausdrücken

Er, verwundet warten auf Hilfe

1) Bei all den vielen Fällen, in denen NN im vollen passiven Partizip geschrieben wird, verbindet sie alle ein Umstand: In allen Fällen handelt es sich um Partizipien der Vergangenheit. Daher stellt sich heraus, dass die Vergangenheitsform eine ausreichende Bedingung ist, um NN in vollständigen Partizipien zu schreiben. Außerdem können wir sagen: Partizipien im Vollpassiv werden immer mit zwei H geschrieben. Wenn es einen Buchstaben H im Wort gibt, dann ist dies kein Partizip, sondern ein verbales Adjektiv (z. B. gebacken Kartoffeln, verschmolzen Käse).

2) Vergessen Sie nicht, dass Partizipien zu Adjektiven werden können - und in diesem Fall wird ein Buchstabe H in das Wort geschrieben.Daher ist es wichtig, Partizipien und Adjektive nicht zu verwechseln.

Bruder genannt - Bruder genannt
(Partizip Übergang genannt in ein Adjektiv genannt);

gepflanzter Vater - gepflanzt im Hof
(Partizip Übergang gepflanzt in ein Adjektiv gepflanzt).

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Schreibweise n und nn in Partizipien

1. In den Vollformen der Passivpartizipien der Vergangenheitsform, gebildet aus der Perfektform (sowohl mit Präfix als auch ohne Präfix), wird es geschrieben nn, zum Beispiel: gekauft, korrigiert, benannt, gepaart, geschnitten, gelöst, getrocknet, verlassen, gefangen, geschenkt, gezwungen, bestraft, ausgearbeitet, eingebaut usw.

Ausnahmen: mit einem n verbale Adjektive (gebildet aus der Perfektform) werden geschrieben, die den Bezug zu Partizipien, die Teil stabiler Kombinationen sind, vollständig verloren haben, zum Beispiel: fertiger Mann, vergebener Sonntag, benannter Bruder, eingepflanzter Vater.

Anmerkung 1. Die obigen passiven Partizipien können auch als Adjektiv verwendet werden, aber das hat keinen Einfluss auf ihre Schreibweise, zum Beispiel: eine erfahrene Person (mit Zurückhaltung), dieser Fall (dieser spezielle), ein interessiertes Gespräch (von Interesse), ein erschöpfter Alter Mann (sehr müde).

2. In verbalen Adjektiven, die aus unvollkommenen Verben ohne Präfix gebildet werden, wird eins geschrieben n, zum Beispiel: gerichtet, getrocknet, gebraten, gekocht, eingeweicht, gekocht, gebügelt, geschmiedet, gemäht, geschoren, gewaschen, gebrochen, gepflastert, geflochten, beladen, geschmolzen, gefroren und auch verwundet (obwohl es aus den zwei Spezies Verb verletzen). Mit einer n das Adjektiv clever geschrieben wird.

Ausnahmen: Mit zwei n verbale Adjektive werden geschrieben und aus unvollkommenen Verben ohne Präfix gebildet: gesehen, gesehen, getan, gewünscht, gehört, gelesen, unerwartet, unerwartet.

Anmerkung 1. Die obigen verbalen Adjektive fallen in Gegenwart abhängiger Wörter in die Kategorie der Partizipien und werden mit zwei geschrieben n, zum Beispiel: gepflasterte Straßen, mit Holz beladene Waggons, ein am Bein verwundeter Kämpfer, ein von einem Friseur geschnittener Junge.

Anmerkung 2. Mit zwei n Verbale Adjektive werden geschrieben und aus unpräfixierten unvollkommenen Verben mit Suffixen gebildet -ovan (-yovan), zum Beispiel: verwöhnt, riskant, entwurzelt, ausgekleidet. In verbalen Adjektiven geschmiedete, gekaute Kombinationen ov (s) sind Teil der Wurzel, nicht des Suffix.

3. Das Vorhandensein eines Partikels hat keinen Einfluss auf die Schreibweise von passiven Partizipien und verbalen Adjektiven nicht-, zum Beispiel: ungelöste Probleme, desinteressierte Personen, Neuland; unbetretene Wege, unbemalte Mauer, ungebetener Gast, ungemähte Wiese.

4. Unterscheidung zwischen passiven Partizipien und daraus gebildeten Adjektiven (wodurch die Schreibfrage geklärt wird). nn–n) wird manchmal nicht auf formaler, sondern auf semantischer Basis produziert. Zum Beispiel im Satz Being verwundet, der Soldat blieb in den Reihen, das Wort verwundet ist ein Partizip und wird trotz des Fehlens eines Präfixes und erklärender Wörter mit zwei n geschrieben: Es behält die verbale Bedeutung.

Anmerkung 1. Bei den Kombinationen überbügelte Hose, Flicken-Flicken-Pelzmantel, getragen-getragener Anzug, gewaschen-gewaschenes Leinen, überlesenes Buch, verflixte Strümpfe usw. werden beide Wörter der Einheitlichkeit halber sollte mit eins geschrieben werden n. Darüber hinaus gehorcht der zweite Teil komplexer Formationen, obwohl er aus perfektiven Verben gebildet wird, dem Wort als Ganzes, das die Bedeutung eines Adjektivs hat.

Anmerkung 2. Auch bei zusammengesetzten Wörtern ändert sich die Schreibweise verbaler Adjektive nicht, zum Beispiel: einfarbig, ganz geschnitten, selbstgesponnen, goldgeschmiedet, wenig benutzt, wenig getragen, wenig getragen, wenig gesalzen, fein zerkleinert, frisch gelöscht, frisch gefroren usw. (vergleichen Sie mit ähnlichen Adjektiven, bei denen der zweite Teil des zusammengesetzten Wortes aus dem vorangestellten Verb gebildet wird: glatt gefärbt, leicht getreten, frisch gefroren usw.).

5. In Substantiven, die aus passiven Partizipien und verbalen Adjektiven gebildet werden, zwei n oder eins n nach der Erzeugungsgrundlage, zum Beispiel:

1) Mitgift, Schüler, Tributpflichtiger, Auserwählter, Priester, Schützling, Ertrunkener;

2) Knödel, geräuchertes Fleisch, Eis, Märtyrer, Arbeiter, Student.

6. In Adverbien, die aus verbalen Adjektiven gebildet werden, so viele n, wie viele Adjektive in Vollformen vorkommen, zum Beispiel: künstlich lächeln, unerwartet erscheinen, verwirrt erklären.

7. Bei Kurzformen von Passivpartizipien wird im Gegensatz zu Vollpartizipien immer eins geschrieben n, in Kurzformen von verbalen Adjektiven, so viele werden geschrieben n wie viele in voller Form. Heiraten:

Die demokratische Öffentlichkeit ist durch Berichte über interethnische Auseinandersetzungen aufgewühlt (Partizip: aufgewühlt). – Der Auftritt des Schauspielers war herzlich und aufgeregt (Adjektiv: voller Aufregung).

Viele von ihnen wurden an den Hof gebracht und erhöht (Partizip: sie wurden erhöht). – Ihre Ideale und Bestrebungen waren erhaben (Adjektiv: edel und tief).

Ihre Kinder werden im Geiste fortschrittlicher Ideen erzogen (Partizip: sie wurden erzogen). – Die Manieren dieses Mädchens weisen darauf hin, dass sie taktvoll und wohlerzogen ist (Adjektiv: sich gut benehmen kann).

Manchmal werden einfache Fragen künstlich verwirrt (Partizip: sie wurden verwirrt). – Die Handlungsstränge dieser Werke sind komplex und verschlungen (Adjektiv: schwer verständlich).

Du hast immer Glück, du scheinst vom Schicksal verwöhnt (Partizip: du bist verwöhnt worden) zu sein. - Bei unsachgemäßer Erziehung sind Kinder normalerweise launisch und verwöhnt (Adjektiv: verwöhnt durch Verwöhnung, launisch, verwöhnt).

Diese Schlussfolgerungen werden durch die eigentliche Logik der Studie untermauert (Partizip: sie wurden untermauert). – Die an uns gestellten Forderungen sind willkürlich und unvernünftig (Adjektiv: nicht überzeugend).

Der Umfang der Arbeiten war durch die bereitgestellten Mittel begrenzt (insbesondere: sie waren begrenzt). – Seine Fähigkeiten sind begrenzt (Adjektiv: klein).

Die Ärzte waren mit dem Zustand des Patienten beschäftigt (Partizip: sie waren beschäftigt). – Der Sturm wurde stärker und die Gesichter der Matrosen waren ernst und besorgt (Adjektiv: unruhig).

Corpus delicti sah das Gericht in diesem Fall nicht, und die Angeklagten wurden freigesprochen (Partizip: sie wurden freigesprochen). – Außerordentliche Maßnahmen unter diesen Bedingungen waren notwendig und völlig gerechtfertigt (Adjektiv: eine Erklärung haben).

Alle Optionen für das weitere Spiel des Schachspielers sind gründlich durchdacht (Partizip: er hat sie sich ausgedacht). – Die Antworten der Prüfer waren aussagekräftig und durchdacht (Adjektiv: vernünftig, begründet).

Anmerkung 1. Einige verbale Adjektive in zusammengesetzten Wörtern werden in voller Form mit zwei geschrieben n, und kurz gesagt - mit einem n, zum Beispiel: allgemein anerkannte Überlegenheit - allgemein anerkannte Überlegenheit, frische gefrorene Beeren - frische gefrorene Beeren.

Anmerkung 2. Bei einigen verbalen Adjektiven ist je nach Bedeutung und Konstruktion eine doppelte Schreibweise in Kurzform erlaubt: Bei Vorhandensein abhängiger Wörter wird eins geschrieben n, in Abwesenheit - zwei n, zum Beispiel: Schwester beabsichtigt, bald zu gehen. - Seine Unverschämtheit ist beabsichtigt. Wir sind dem Mutterland gewidmet. - Alte Freunde sind immer treu. Unsere Athleten sind siegessicher. - Die Bewegungen der Turner sind leicht und sicher. Der Erfolg dieses Unterfangens interessiert sie nicht. - Gesichter von Zuhörern sind interessiert.

H und HH in Partizipien

Passive Partizipien werden mit Suffixen gebildet
-nn-/-enn- Daher werden sie beim Schreiben oft mit verbalen Adjektiven verwechselt und machen charakteristische Fehler. Für die korrekte Verwendung von n und nn in Partizipien müssen Sie Folgendes beachten:

Zwei Buchstaben n werden in Suffixen der vollständigen passiven Partizipien der Vergangenheitsform geschrieben.

Ein n in Partizipien wird es nur in Fällen geschrieben, in denen das Partizip in Kurzform verwendet wird.

Tisch Rechtschreibfunktionen n Und nn in Partizipien

Themen-Quiz

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1. 1 Ramsan Ramsan 6.296
2. 2. Elizabeth Ancherbak 5.056
3. 3. Iren Guseva 4.925
4. 4. Anastasia Gudyaeva 3.482
5. 5.admin 3.392
6. 6. Alexandra Lyukhanchikova 3.122
7. 7. Muhammad Amonov 3.084
8. 8. Güzel Minnullina 2.374
9. 9. Artjom Tschekurow 2016
10. 10. Alena Koshkarovskaya 1.886

Die aktivsten Teilnehmer der Woche:

11. 1. Victoria Neumann - eine Buchhandlungsgeschenkkarte für 500 Rubel.
12. 2. Bulat Sadykov - eine Buchhandlungsgeschenkkarte für 500 Rubel.
13. 3. Daria Volkova - eine Buchhandlungsgeschenkkarte für 500 Rubel.

Drei Glückliche, die mindestens 1 Test bestanden haben:

14. 1. Natalia Starostina - eine Buchhandlungsgeschenkkarte für 500 Rubel.
15. 2. Nikolai Z - eine Buchhandlungsgeschenkkarte für 500 Rubel.
16. 3. Mikhail Voronin - eine Buchhandlungsgeschenkkarte für 500 Rubel.

Die Karten sind elektronisch (Code), sie werden in den kommenden Tagen per Vkontakte-Nachricht oder E-Mail verschickt.