1) Vastakkaisten komponenttien lukumäärästä riippuen kielioppiluokat jaetaan kaksijäsenisiin (luku, muoto), kolmijäsenisiin (henkilö, mieliala, sukupuoli) ja polynomikategorioihin (tapaus).

2) Komponenttien vastakohtaisuuden luonteen mukaan erotetaan kategoriat, jotka muodostetaan 1) privatiivisten (epätasa-), 2) ekvivalenttien (ekvivalentti), 3) asteittaisten (asteittaisten) suhteiden perusteella.

Privatiivisen sukupuolen vastakohdan muodostavat substantiivit, joiden tyyppi on opettaja - opettaja, traktoristi - traktorinkuljettaja, kassa - kassa: maskuliininen substantiivi tällaisissa pareissa voi nimetä sekä miehen että naisen ja feminiininen substantiivi vain naisen. . Yksityinen luokka on verbin aspekti. Täydelliset verbit vastaavat vain semanttiseen kysymykseen "Mitä tehdä?" ja imperfektiverbit kysymyksen "Mitä tehdä?" lisäksi joissakin puhetilanteissa myös kysymykseen "Mitä tehdä?": Mihin tämä poika syyllistyi. mistä? Mitä hän teki? Hän poimi omenoita jonkun toisen puutarhassa.

Jotkut persoonalliset maskuliini- ja feminiiniset substantiivit muodostavat vastaavan vastakohdan: äiti - isä, veli - sisko, tyttö - poika. Maskuliiniset substantiivit tarkoittavat miehiä, feminiiniset substantiivit naisia.

Asteittainen suhteet esitetään vertailuasteina.

Tapaus kieliopillisena kategoriana tietyssä määrässä on järjestetty lisäjakauman periaatteen mukaisesti: sama leksinen merkitys tapauksen avulla sijoitetaan eri syntaktisiin asemiin: menettää joku, kadehtia jotakuta, vihata jotakuta, ihailla jotakuta, surra com - mistä.

Samasta kielioppiluokasta löytyy erilaisia ​​semanttisen organisoinnin periaatteita. Katso substantiivi sukupuoli.

3) Lisäksi sen mukaan, ovatko kielioppiluokan komponentit yhtä sanaa vai edustavatko eri lekseemejä, erotetaan taivutus- ja luokittelevat (leksikogrammaattiset) kategoriat. Luokittelukategoriat yhdistävät erilaisia ​​sanoja, joilla on sama kieliopillinen merkitys. Siten sukupuolen luokka, adjektiivien lukumäärä ja tapaus, substantiivien tapausluokka, henkilöluokka, mieliala, verbin aikamuoto jne. ovat taivuttavia. Jotkut kategoriat osoittautuvat sekatyyppisiksi, osittain taivutusmuodoiksi, osittain leksikokielisiksi (luokitus). Tällainen on esimerkiksi substantiivien numeroluokka.

A. V. Bondarko kutsui taivutuskategorioita korrelatiivisiksi ja luokittelevia ei-korrelatiivisiksi. Samalla hän nosti esiin johdonmukaisesti korrelatiivisia, johdonmukaisesti ei-korrelatiivisia ja epäjohdonmukaisesti korrelatiivisia kielioppikategorioita.

Merkintä. E. V. Klobukov ehdotti tulkitsevien morfologisten kategorioiden erottamista erityistyypeinä, jotka on suunniteltu ilmaisemaan kahden tai useamman homogeenisen semanttisen elementin suhteellista tärkeyttä. pääasiallinen ja toinen aisti< >täydentävänä, oheisena, komitatiivisena tietoosana. Tällaisten kategorioiden ilmaisemaa kieliopillista merkitystä E. V. Klobukov kutsuu komitatiiviseksi. Komitatiivisuuden perusteella hänen mielestään adjektiivin täysien ja lyhyiden muotojen, verbin konjugoitujen ja attributiivisten muotojen, aktiivisen ja passiivisen äänen muotojen sekä nominatiivien ja vokatiivisten tapausten oppositio epäsuorille tapauksille järjestetään.

Kamynina A. A. Nykyaikainen venäjän kieli. Morfologia. M., 1999

Tämän kategorian todellinen ilmaisumuoto on tapausmuoto, joka on tietystä asteikosta koostuva morfeemi, joka yhdessä juurimorfeemin kanssa antaa sanalle tietyn sisällön. Joukko tapausmuotoja, jotka muodostavat tietyn muutosjärjestelmän, muodostaa käänteen.

Tapausten määrä ei ole sama eri kielillä, ja tätä tosiasiaa voidaan pitää yhtenä kriteerinä tietyn kielen morfologisen järjestelmän typologisille ominaisuuksille, koska tapausten esiintyminen tai puuttuminen liittyy esiintymiseen, poissaoloon. tai prepositioiden heikko kehitys. Englannin kielessä sen rajoitetun kirjainjärjestelmän kanssa prepositioiden määrä on merkittävä.

Sama tapaus voi ilmaista eri merkityksiä asiayhteydestä ja substantiivin leksikaalisesta merkityksestä riippuen. Tapausarvoja on neljä päätyyppiä: subjektiivinen- maininta toiminnan tuottajasta tai merkin kantajasta - Opettaja työskentelee;esine- merkintä kohteesta, johon toiminta on suunnattu - Lue kirja;adverbiaali- osoitus ajasta, paikasta, syystä, toimintatavasta, mittaa, astetta - asua kaupungissa;lopullinen- osoitus kohteen merkistä - talo kylässä. Melkein jokainen tapaus pystyy ilmaisemaan kaikenlaisia ​​merkityksiä.

Yleisesti hyväksytty näkemys on, että nykyaikaisen englannin substantiivijärjestelmässä on kaksi tapausta - yleinen (Yleinen tapaus), jota edustaa nollamorfeemi (merkitsemätön muoto - ulkoisen ilmaisun luonteesta johtuen) ja prepositiivinen tapaus (Omissiivinen tapaus () Genitive Case - seminaarin kysymys)) - edustaa morfeemia. (merkitty lomake). ( kuulumisen merkitys on yksi genitiivitapauksen merkityksistä - L.S. Barkhudarov).

Tavallisen tapauksen muodossa olevia substantiiveja käytetään missä tahansa syntaktisessa funktiossa, ja kaikilla substantiiviilla on tämä sanamuoto. Mitä tulee substantiiviin, joita voidaan käyttää adverbien muodossa. jos rajoituksia on useita. Säännöllisesti muodossa adv. tapauksessa käytetään seuraavia kahta substantiivityyppiä:

1) animoida substantiivit; 2) aika-, tilayksikköä merkitsevät substantiivit: vuoden poissaolo; mailin etäisyydellä.

Nämä rajoitukset eivät ole absoluuttisia, vaan suhteellisia - voimme puhua vain etuoikeudesta, mutta ei yksinomaisesta käytöstä (sängyn jalka).

Numeroluokka. Sekä englanniksi että venäjäksi on olemassa kieliopillinen numeroluokka. Tämä on substantiivien taivutusluokka, joka ilmaisee objektien singulaarisuuden/moninkertaisuuden merkityksen yksikön/monikon korrelatiivisten muotojen vastakkainasettelun.

Pääasiallinen luvun ilmaisukeino on substantiivin pääte.

Substantiivien monikko muodostetaan lisäämällä s / es, vuorottelevat vokaalit: jalka - jalka; fi: lapsi - lapset.

Molemmissa kielissä on melko merkittävä joukko substantiivija, joilla on vain monikkomuoto. Nämä ovat ensinnäkin substantiivit, jotka tarkoittavat pari- tai yhdistelmäobjekteja:

sakset

housut - housut

pihdit - pihdit

vaa'at

kahleet - kahleet

silmälasit

housut - laatikot, housut

Jotkut näistä substantiiveista eivät ole samat, ja yhdessä kielessä on substantiivit, joissa esitetään vain monikkomuoto, ja toisessa - substantiivit, joissa singulaarisuuden ja moniarvoisuuden välillä on kontrasti.

Venäjän kielessä ensimmäinen ryhmä sisältää substantiivit

1) tarkoittaa parillisia tai yhdistelmäobjekteja:

ryöstää pl. tuntia - rake-yksikköä. h.

keinu pl. tuntia - keinuyksiköt. h.

huotra pl. h. - sapattiyksikkö. h.

kelkka pl. tuntia - kelkkayksikköä. h.

reki pl. tuntia - kelkkayksikköä h.

tuntia pl. tuntia - kelloyksiköt tuntia jne.

2) tarkoittaa massaa, ainetta, materiaalia:

polttopuut pl. tuntia - puuyksiköt tuntia;

henget pl. tuntia - tuoksuyksiköt. h.

tapetti pl. tuntia - tapettiyksiköt h.

muste pl. tuntia - musteyksiköt tuntia jne.

3) tarkoittaa monimutkaisia ​​toimia, prosesseja, tiloja:

vaalit pl. h. -vaaliyksiköt. h.

hautajaiset pl. tuntia - hautausyksiköt. h.

Englannin kielessä on myös joukko substantiiveja, joissa monikkoarvo on kadonnut ja vain zn on jäljellä. yksikkö

kasarmi - kasarmi

uutiset - uutiset, uutiset

toimii - kasvi

Englannissa numeroluokka on edustettuna vain substantiivijärjestelmässä. Löydymme lukusuhteessa vain demonstratiivpronominista, jossa molemmilla pronomineilla tämä - tämä ja tuo - joilla on monikkomuotoja nämä - nämä ja ne - ne, jotka muodostavat attribuutiofraaseja substantiivien kanssa, joiden lukumäärä on yhtäpitävä;

tämä talo - tämä talo, nämä talot - nämä talot; tuo talo - tuo talo, ne talot - nuo talot.

Sukuluokka. Suurimmalle osalle nykyaikaisista indoeurooppalaisista kielistä on ominaista erityinen leksikaalinen ja kieliopillinen sukupuoliluokka. Se ilmenee substantiivien kyvyssä verrata itseään ilmaisemaan niistä riippuvien sanojen muotojen kieliopillisia merkityksiä - adjektiivit, pronominit jne.

Nykyaikaisessa venäjässä on kolme sukupuolta - maskuliininen, feminiininen ja neutraali.

Venäjän kielen kieliopillisen sukupuolen luokassa on kyky yhdistää kullekin geneeriselle lajikkeelle määriteltyjen sovittujen sanojen muotoihin - adjektiivit, järjestysluvut, omistus- ja demonstratiivpronominit muodostaen niiden kanssa vapaita lauseita; vrt.: Myrsky ulvoi järkyttyneenä, mutta sen myrskyn kautta Filka kuuli ohuen ja lyhyen vihellytyksen. (K. G. Paustovsky. Lämmin leipä) Spas-Klepikovin lähellä kulkee kapearaiteinen rautatie, (K. G. Paustovsky. Tiekeskustelut) Vasja oli hetken hiljaa. "Sekalaista on lasia", hän sanoi. - On karkeita, pulloa ja ikkunaa. Ja siellä on ohutta lyijylasia." (K. G. Paustovsky. Lasimestari)

Venäjän kielen morfologisen rakenteen erityispiirteenä, joka puuttuu muista kielistä, mukaan lukien englannista, on syytä huomata substantiivien kyky sopia sukupuolen suhteen menneen ajan verbimuotojen kanssa; vrt.: Kuu nousi hetkeksi, ja sen mutaisessa valossa kohotti valkoinen kaksikerroksinen talo. (V. Ya - Shishkov. Synkkä joki)

Maskuliinisten substantiivien sanamuodostusrakenteelle on ominaista jälkiliitteet: -puh, -chik, -un, -ik - poika, opettaja, juoksija. Substantiiville. Nainen -ja minä, -awn- pilvi, jalka, laulu, linnoitus jne. Neuteri sukupuoli sisältää jälkiliitteitä: -nie, -stvo - laulaa, opettaa.

Kieliopillisen sukupuolen luokka - maskuliininen, feminiininen, neutraali - kuului kerran vanhan englannin aikakauden substantiiviin. Englannin kielen morfologisen rakenteen historiallinen kehitys on kuitenkin johtanut siihen, että kieliopillisen sukupuolen luokka, jolla ei ole morfologisia ilmaisuvälineitä, on lakannut olemasta.

Varmuuden luokka - epävarmuustekijät. Monissa Länsi-Euroopan ja joissakin itämaisissa kielissä substantiiville on ominaista varmuus-määrittömyyden luokka. Tällä luokalla on oma morfologinen suunnittelunsa. Useimmiten se ilmaistaan ​​artikkelissa, kuten englanniksi, saksaksi, ranskaksi.

Artikkelilla on seuraavat merkitykset: 1) individualisaatio, jonka ansiosta artikkelia kantava substantiivi erottuu sen kanssa homogeenisten esineiden luokasta; vrt.: "Mennään saliin", sanoi rouva Low. "Poika haluaa siivota pöydän." (W. S. Maugham. A Casual Affair); 2) ainutlaatuisuus, joka osoittaa, että esine osoitti vastaavan substantiivin , on ainoa laatuaan; vrt.: aurinko - aurinko, maa - maa (planeettamme); 3) demonstratiivinen, joka on yhteinen demonstratiivisten pronominien vastaavien sememien kanssa; vrt.: Minä näin miehen, kenestä soitit minulle eilen illalla; 4) yleistys, jonka avulla on mahdollista havaita annettu esine kaikkien tämän luokan esineiden yleisenä nimityksenä; vrt.: Hevonen on kotieläin - Hevonen (jokainen hevonen) on kotieläin.

Epämääräisellä artikkelilla a, an on seuraavat merkitykset: 1) luokitus, joka viittaa objektiin, johon se liittyy, johonkin objektiluokkaan; vrt.: koira - koira (mikä tahansa koira); 2) singulaarisuus, koska substantiivit, joilla on epämääräinen artikkeli a, an, ajatellaan aina yksikössä; vrt.: Hänen katseensa lepäsi hetken Anthonyssa, ja kiihkeät tummat silmät täyttyivät sääliä. (G. Gordon. Anna päivän hukkua).

Venäjän kielen artikkelien puuttumista kompensoi monipuolinen järjestelmä, jolla ilmaistaan ​​artikkelimerkityksiä, tunkeutuen kielen eri tasoille ja osioihin.

Varmuuden/epävarmuuden luokkaa pidetään toiminnallis-semanttisena (Karaulov Yu.N., Akimova O.B., Senichkina E.P. ja muut). Tarkasteltavan toiminnallis-semanttisen kentän rakenteen määräävät seuraavat toimintavarmuus/epävarmuusalueet:

1) lauseen ja tekstin varmuuden/epävarmuuden merkityksien vastakkainasettelu ilmaistaan ​​sanajärjestyksen ja fraasin intonaatiolla

a) Juna tuli b) Juna on tullut

sisään) Juna on saapunut G) Juna tuli

2) varmuuden/epävarmuuden merkityksien vastakkainasettelu esitetään usein joissain teksteissä vastakkaisten merkityksien ja akusatiivien ja genitiivien käytön vastakohtana: Anna leipää; anna leipää.

3) lauseissa, joissa on suora kohde, voidaan löytää ilmentymä varmuuskentän / epämääräisyyden elementtien vuorovaikutuksesta aspektuaalisuuskentän elementtien kanssa (epämääräinen merkitys liittyy yleensä täydellisen muodon semantiikkaan verbi ja varmuuden merkitys - imperfektiivisen muodon semantiikan kanssa);

4) Varmuuden/epävarmuusluokan elementtien tärkeä toiminta-alue on demonstratiivpronominien järjestelmä: jotkut, tuo, tämä.

Määritellessään varmuuden/epävarmuuden kategoriaa funktionaaliseksi-semantiseksi kielitieteilijät huomauttavat, että tälle kategorialle on tunnusomaista joukko monitasoisia kielellisiä välineitä (foneettiset, leksikaaliset, fraseologiset, morfologiset, syntaktiset) nimetyn semantiikan ilmaisemiseksi.

Laatuluokka. Laatututkintokategorian pääasialliset ilmaisukeinot ovat adjektiivit. Molempien kielten adjektiivit eroavat toisistaan ​​merkittävästi typologisten ominaisuuksiensa suhteen. Koostumuksensa mukaan venäjän kielen adjektiivit jaetaan kolmeen luokkaan: 1) kvalitatiiviset adjektiivit, jotka ilmaisevat suoraan kohteen merkkiä. Nämä adjektiivit muodostavat useita semanttisia ryhmiä - koko (iso - pieni, korkea - pieni); tilavuus (paksu - ohut); väri, maku, lämpötila, luokitus jne.; 2) suhteelliset adjektiivit, jotka ilmaisevat kohteen attribuuttia sen suhteen toiseen esineeseen tai toimintaan. Venäjän kielen suhteelliset adjektiivit ovat peräisin substantiivien varresta; vrt.: kivi - kivi, lähde - lähde, Moskova - Moskova jne.; 3) omistusadjektiivit, jotka osoittavat, että esine kuuluu henkilölle tai eläimelle; vrt.: isät, naiset jne.

Toisin kuin venäjän kielellä, englannin adjektiiveilla on vain yksi luokka, jota sanasto edustaa selvästi - laatuadjektiivit; vertaa: while, iso, vahva jne. Suhteellisia adjektiiveja edustaa hyvin rajallinen määrä leksikaalisia yksiköitä, joista merkittävä osa kuuluu tieteenalaan; vrt.: biologiset, kemialliset jne.

Mitä tulee kielioppiluokkiin, joita ne ilmaisevat, adjektiivit eroavat molemmilla kielillä myös merkittävästi: venäjän adjektiivilla on kyky sopia määrittämänsä substantiivin kanssa sukupuolen, lukumäärän ja kirjaimen suhteen, kun taas englanninkieliset adjektiivit eivät ole samaa mieltä sukupuolen tai lukumäärän suhteen. eikä in ei ole tapausta; vrt.: vihreä lehti - vihreä ruoho - vihreä omena.

Venäläisten adjektiivien seuraavaa eroavaa ominaisuutta tulisi pitää kahden muodon läsnäoloa laatuadjektiivissa: täysi ja lyhyt.

Toisin kuin venäjän kielessä, englannin kielessä adjektiiveja ei ole jaettu täydellisiin ja lyhyisiin.

Sekä venäjäksi että englanniksi adjektiivit muodostavat vertailuasteita.

Venäjällä vertaileva aste muodostetaan synteettisesti eli lisäämällä adjektiivin alaosaan päätteet -ee (tai -ee) -she, -e: vahva - vahvempi, täysi - täyteläisempi; vanha - vanhempi, ohuempi - ohuempi jne. Toinen tapa muodostaa vertaileva aste on analyyttinen menetelmä, jossa sanoja käytetään enemmän tai vähemmän ennen adjektiivia positiivisessa asteessa; vrt.: vahvempi, vahvempi, vahvempi, vahvempi.

Adjektiivien superlatiiviaste muodostetaan analyyttisesti lisäämällä sana eniten positiiviseen muotoon; vrt.: vahvin, vanhin jne.

Englannissa on kaksi muotosarjaa vertailuasteiden muodostamiseen: 1) synteettiset muodot, joissa on morfeemeja -er vertaileville muodoille ja -est superlatiivimuodoille. Synteettistä tapaa muodostaa vertailuasteita käytetään yksitavuisissa ja joissakin kaksitavuisissa adjektiiveissa; vrt.: vahva - vahvempi - () vahvin, helppo - helpompi - () helpoin; 2) analyyttiset muodot, jotka muodostuvat sanoista enemmän ja eniten, lisättynä positiivisen asteen muuttumattomiin muotoihin; vrt.: älykäs - älykkäämpi - () älykkäin.

Venäjän kielessä on superlatiiviasteen erityinen muoto, ns. elatiivi, jonka sememi "äärimmäisyys" tarkoittaa riippumattoman korkeaa laatutasoa. Tämä venäjänkielinen muoto muodostetaan synteettisesti - lisäämällä afiksaalimorfeemit -eysh- (-th, -th, -ee) ja -aysh- (-th, -th, -th), jos adjektiivin varsi päättyy taaksepäin -kielikonsonantit g, k , X; vrt.: lähin, tarpeellisin, pienin jne. Englannissa elatiivi ilmaistaan ​​analyyttisesti; vrt.: kaunein nainen.

Tyyppi- ja aikaluokka. Aspektiluokka määritellään yleensä sellaiseksi leksikaaliseksi ja kieliopilliseksi kategoriaksi, joka välittää verbin osoittaman toiminnan tai prosessin kulun ominaisuuksia - toistoa, kestoa, toistoa, välitöntä toimintaa tai tehokkuutta, täydellisyyttä - epätäydellisyyttä tai lopuksi raja, eli toiminnan suhde sen sisäiseen rajaan.

Venäjän kielessä tärkeimmät erityiset erot kulkevat toiminnan ja sen sisäisen rajan välisen suhteen ilmaisussa, minkä yhteydessä tässä kielessä erotetaan kaksi tyyppiä: epätäydellinen aspekti ja täydellinen aspekti.

Epätäydellinen aspekti ilmaisee toiminnan sen kulussa, sen valmistumisprosessissa, ilman mitään osoitusta sen rajasta; vrt. verbit kirjoittaa, lukea, puhua jne.

Perfektiivinen ilmaisee toimintaa, jota rajoittaa sitoutumisen raja jossain vaiheessa sen toteuttamista tai joka viestii tämän toiminnan tai prosessin tulosta; vrt.: kirjoita, tule, sano jne.

Venäjän kielen lajijärjestelmällä on oma erottuva piirteensä - korrelatiivisten verbiparien läsnäolo, jotka muodostavat korrelatiivisia muotosarjoja, jotka läpäisevät koko verbimuotojärjestelmän niiden leksikaalisen merkityksen identiteetillä; vrt.: kuluminen - kantaminen; käytti - kantoi; antaa - antaa; tule - anna; antoi - antoi jne.

Erityisten merkityksien ilmaisemiseksi venäjän kielellä on erityinen morfologisten keinojen järjestelmä:

1) Suffiksit -yv-, -iv-, -oe- vokaalien tai konsonanttien kanssa, lisättynä verbin varteen; samaan aikaan imperfektiiviset verbit muodostetaan perfektiivisistä verbeistä; vrt.: lämmin - lämmin; näytä näytä; sulkea - sulkea; kävellä - kävellä.

2) Suffiksi -nu- lisätty verbin varteen; samalla imperfektiivisistä verbeistä muodostuu perfektiivisiä verbejä, vrt.: liikkua - liikkua; huutaa - huutaa.

3) Etuliitteet s-, na-, for-, o-, po-, from- ja jotkut muut; vrt.: kirjoittaa - kirjoittaa; syö syö; rakentaa - rakentaa; rakentaa - rakentaa uudelleen; piilottaa - piilottaa; sokeutua - sokeutua jne.

4) juuren vokaalien muuttaminen, johon liittyy joissakin tapauksissa vokaalien vuorottelu verbin varressa; vrt.: päättää - päättää; kuvitella - kuvitella; vastaus - vastaus.

5) Korostuspaikan vaihtaminen sanan samalla foneemisella koostumuksella: kaada - kaada; leikkaa leikkaa.

Verbien yksijuuristen aspektuaaliparien lisäksi eri varresta muodostettuja aspektuaalisia pareja on hyvin rajallinen määrä; vrt.: ota-ota; puhua - sanoa; laittaa.

Lähtökohtana on lajin ymmärtäminen kielioppikategoriana, joka luonnehtii toimintaa sen kulkumerkkien mukaan ja jolla on kiinteät morfologiset indikaattorit, prof. A.I. aika nollamorfeemilla ja -(e)s:illä (yksikön 3. persoonalla) menneisyydessä jännittynyt morfeemilla -ed (-t) tai muodoilla, joissa on vuorottelevat vokaalit, kuten sit - istui, puhu - puhui jne., tulevassa aikamuodossa tulee (tahto) + V ja tarkoittaa toiminnan tosiasiaa ja pitkää muotoa, edustaa verbi olla vastaavan ajan muodossa ja muoto on -ing, esimerkiksi: minä istun, hän seisoo, he kävelevät jne. .

Mutta toisin kuin venäjän kielessä, englannissa korrelatiivisten aspektiparien yleisen ja pitkän muodon verbit eivät muodostu.

On olemassa absoluuttisia ajan muotoja, jotka eivät riipu muista lauseen väliaikaisista muodoista ja jotka määräytyvät puhehetken suhteen: nykyajan muoto, joka tarkoittaa toimintaa, joka osuu yhteen puhehetken kanssa; menneen ajan muoto, joka ilmaisee toiminnan, joka tapahtui ennen puhehetkeä, ja tulevaisuuden muoto, joka välittää toiminnan, joka tapahtuu puhehetken jälkeen.

Ajan absoluuttisten muotojen ohella on olemassa suhteellisia ajan muotoja, jotka tarkoittavat toimia, joita ei tarkastella puhehetken kannalta, vaan jonkin muun väliaikaisen muodon tai viitepisteenä otetun hetken näkökulmasta. Hän tajusi olevansa vaarassa.

Useiden tutkijoiden esittämän näkökulman mukaan nykyisen englannin kielen muotojen järjestelmä koostuu kahdesta korrelatiivisesta aikamuotojen sarjasta - absoluuttisista aikamuodoista, jotka sisältävät Indefinite-ryhmän muodot, ja suhteellisista aikamuodoista, jotka sisältävät täydellisten ja jatkuvien ryhmien aikamuodot. Lajiarvot, muodostamatta tämän näkökulman mukaan morfologisesti ilmaistua luokkaa, näyttävät olevan ajallisten arvojen päällekkäin.

Vakuusluokka.Ääni on verbin kielioppiluokka, joka heijastaa tilannetta, johon liittyy toimintaa, subjektia ja objektia, ja edustaa sitä joko subjektin aktiivisena toimintona tai kohteen tilana. tämän toimenpiteen seurauksena. Subjektin suhde toimintaan useimmissa kielissä ilmaistaan ​​verbin henkilökohtaisissa päätteissä; toiminnan suhde objektiin voidaan ilmaista tapausohjauksella tai adjunktiolla kielen typologiasta riippuen.

Venäjällä vain transitiivisilla verbeillä on ääniluokka. Venäjän kielessä on kaksi ääntä: aktiivinen ääni, joka ilmaistaan ​​tietyillä syntaktisilla rakenteilla, joka kattaa transitiiviset (persoonalliset verbit) verbit, jotka osoittavat suoraa kohdetta kohden, ilmaistuna akusatiivin muodossa ilman prepositiota: kirjoittaa kirjettä.

Passiivinen ääni ilmaisee kohteen tilan, joka johtuu kohteen toiminnasta. S. h. ilmaistaan ​​transitiivisten verbien refleksiivisillä muodoilla: Taloa rakennetaan; tai passiiviset partisiipit: Talo on rakennettu. Intransitiiviset (persoonaton) passiiviverbit eivät muodosta: Lapsi nukkuu; Kylmää häntä.

Englannin kielessä morfologisesti ilmaistuilla piirteillä on kaksi ääntä: todellinen eli aktiivinen ääni, joka esiintyy indikatiivin ja siihen sisältyvien ajan muodoissa ja joka liittyy suoraan tai prepositioon perustuvaan objektiin, ja passiivinen eli passiivinen ääni. , ääni, ilmaistuna analyyttisissä muodoissa, joka koostuu muodoista verbi olla ja konjugoidun verbin partisiipista II.

Kuten monissa muissakin kielissä, äänimuodot ovat erityisenä kieliopin luokkana vain transitiivisissa verbeissä. Intransitiiviset verbit, joita ovat esimerkiksi liikkeen verbit mennä, hiipimään, uida, aseman verbit istumaan, makaamaan, seisomaan, fyysisen tilan verbit lepäämään, moraalitilan verbit - itkemään, itkemään jne. .d., ei ole vakuuksia.

Modaliteettiluokka voidaan ilmaista eri tavoin eri kielillä. Englannissa ja venäjässä modaalisuus ilmaistaan ​​sekä kieliopin keinoin - mielialan muodoilla että leksikaalisilla - modaalisilla sanoilla ehkä, luultavasti, luultavasti, ilmeisesti jne. - varmasti, ehkä, ehkä, luultavasti, mahdollisesti, varmasti, jne. .d. ; modaaliverbit - kyetä, kyetä, haluta, haluta, pitää jne. - voi, voi, täytyy jne.; modaalipartikkelit - ehkä, tuskin, ehkä jne., samoin kuin intonaatio.

Toiminnan suhde todellisuuteen voi olla erilainen: jos toiminta ajatellaan todellisena, niin meillä on todellinen modaliteetti; jos toiminta ajatellaan epätodellisena, mahdollisena tai mahdottomana, toivottavana tai todennäköisenä, niin meillä on epätodellinen modaalisuus.

Pääasiallinen kielioppikeino todellisen modalisuuden ilmaisemiseksi on indikatiivinen tunnelma tai indikatiivinen. Se tarkoittaa toimintaa, jonka puhuja pitää todellisuutta vastaavana.

Suuntaava tunnelma sekä toisella että toisella kielellä tarkoittaa todellista nykyajan kannalta tapahtuvaa toimintaa, joka tapahtui menneisyydessä tai on tapahtumassa tulevaisuudessa, minkä seurauksena tämä mieliala saa ilmaisunsa sopivalla tavalla. jännityksen ja persoonallisuuden muodot.

Siksi, vaikka todellinen modaliteetti on sisällöltään samanlainen molemmilla kielillä, sen ilmaisutavat riippuvat kuitenkin aikamuotojen tyyppijärjestelmästä, jolla, kuten tiedetään, on merkittäviä eroja näissä kielissä. Joten esimerkiksi venäjäksi nykyiseen muotoon liittyvä todellinen modaliteetti ilmaistaan ​​nykyajan muodossa, englanniksi se voidaan ilmaista paitsi Present Indefinite -muodolla, myös Present Perfect Continuous -muodolla; vrt.: Se oli upea tilaisuus, ja kun hän oli lopettanut selityksensä, Isabel hymyili jälleen. "Sinä typerä poika, miksi olet yrittänyt tehdä minusta onnellisen?" Hänen kasvonsa kirkastuivat hänen sanoistaan ​​ja hänen silmänsä välähtivät. (W.S. Maugham. Edward Barnardin kukistuminen)

Huomattavasti suurempia eroja havaitaan kieliopillisten keinojen järjestelmässä, joka on olemassa molemmissa kielissä ilmaisemaan epätodellista modaalia.

Venäjän kielellä on vain yksi mieliala - subjunktiivi, jota joskus kutsutaan ehdolliseksi tai olettamaksi. Se tarkoittaa toimintaa, jonka puhuja pitää epätodellisena ja vain mahdollisena tai toivottavana.

Subjunktiivinen mieliala muodostetaan analyyttisesti - yhdistämällä menneen ajan verbi partikkeliin: tietäisi.

Venäläisen subjunktiivisen tunnelman piirre on sen ajaton luonne, eli se voi ilmaista toimintaa sekä nykyisyydessä että menneisyydessä ja tulevaisuudessa; vrt.: Haluaisin tietää, kuinka aiot ajaa hauen luo rakkautesi kanssa! - jäähdytti ryppyään. (M.E. Saltykov-Shchedrin. Karas-idealist)

Toisin kuin venäjän kielessä, englannin epätodellista modaalisuutta ilmaisee neljä mielialaa: subjunktiivi I - ehdotan, että hän pitäisi tule; II - Ehdotan sinua tule täällä pian (useammin amerikkalaisessa versiossa, englanniksi - muodollinen merkki); edustavat tapahtumia mahdollisimman, vaikkakin ongelmallisia ja subjunktiivisia III – Jos hän tuli tänne he olisi onnellinen ja IV - toivon hänelle tuli täällä esitetään tapahtumia useammin kuvitteellisina. Subjunktilomakkeet. n. (lukuun ottamatta toista subjunktiivista tunnelmaa) voi olla sekä täydellinen että ei-täydellinen. subjunktiivi I – hän olisi pitänyt tule; subjunktiivi III - hän olisi tule; subjunktiivi IV - hän oli tullut. Täydellisten muotojen käyttö osoittaa, että tapahtuma esitetään toista tapahtumaa edeltävänä.

Molempien kielten pakottavalla tuulella on henkilö- ja numeroluokat. Venäjän yksikön ja monikon 2. persoona ilmaistaan ​​synteettisissä muodoissa: lue - lue, kirjoita - kirjoita; englanniksi, toisin kuin venäjäksi, molempien numeroiden toiselle henkilölle on vain yksi muoto: lue, kirjoita, ota, mene jne.

Sekä yhdelle että useammalle keskustelukumppanille osoitetun monikon 1. persoonan muoto voidaan ilmaista kahdella tavalla; jos verbi on täydellinen, tämä on synteettisesti ilmaistu muoto (mennään, mennään, otetaan, sanotaan); jos verbi on epätäydellinen, tämä muoto saa analyyttisen ilmaisun (lukemme, kirjoitamme, puhumme).

Nämä kaksi englanninkielistä venäläistä muotoa vastaavat vain yhtä analyyttistä muotoa - luetaan, annetaan mennä, otetaan jne.

Molempien numeroiden 3. persoonan muoto ilmaistaan ​​analyyttisesti molemmilla kielillä; vrt.: anna hänen tulla - tulkoon; anna heidän tulla - anna heidän tulla.

kasvoluokka. Useilla kielillä on erityisiä morfeemeja, jotka osoittavat henkilöä, eli puheen aihetta, niin sanottuja henkilökohtaisia ​​päätteitä. Niitä käytetään ilmaisemaan toiminnan ja sen kohteen suhdetta puhujaan. Verbin persoonalliset päätteet toimivat siten morfologisena keinona ilmaista henkilön kielioppiluokkaa. Henkilö on verbin kielioppiluokka. Osoittaa toiminnan valmistajaa.

Verbin persoonalliset muodot sisältävät seuraavat merkitykset: "puheenaihe" on 1. persoonan morfeemi, "puheen vastaanottaja" on 2. persoonan morfeemi, "puheen ei-osallistuva" on 3. persoonan morfeemi. henkilö.

Yksikkö tuntia Mn. h.

1.l. -th (-y) 1. l. -em (-em, -im)

2. l. -syö (-eat, -eesh) 2nd l. -ete (-ete, -ite)

3. l. -et (-et, -it) 3. l. -yut (-ut, -at, -yat)

Epätäydellisen ja täydellisen muodon menneessä aikamuodossa ja subjunktiivisessa tunnelmassa henkilön luokkaa ei ilmaista henkilökohtaisilla muodoilla.

Englannissa on kaksi tapaa ilmaista henkilöluokka morfologisesti: 1) käyttämällä morfeemia -es(-s) nykyisen yleisen aikamuodon myöntävän muodon yksikön 3. persoonassa (hän ​​menee kouluun aamulla; hän menee kouluun tulee kotiin myöhään, John ottaa englannin oppitunteja); 2) käyttämällä apuverbejä have (has) Perfect-kategorialle; am (on, are) jatkuvalle purkamiselle; do (tekee) Indefinite-purkauksen kysyvälle ja negatiiviselle muodolle.

Vertailemalla tapoja ilmaista henkilökategoria molemmilla kielillä, näemme, että tämän kategorian ilmaisun typologinen ominaisuus venäjäksi on verbin persoonalliset päätteet; englanniksi, toisin kuin venäjäksi, henkilön luokan typologinen ominaisuus on sen ilmaisu apuverbien avulla ja henkilökohtaisten päätteiden puuttuminen.

Kielioppiluokka on yleistetty, abstrakti kielellinen merkitys, joka on luontainen useille sanoille, sanamuodoille, syntaktisille rakenteille ja löytää sen säännöllisen (standardi) ilmaisun kieliopillisissa muodoissa, nimittäin yksiköiden muunnelmien (muotojen) vastakohtana. Toisin kuin tietyn sanan leksikaalinen merkitys, kieliopillinen merkitys ei ole keskittynyt yhteen sanaan, vaan päinvastoin, se on ominaista monille kielen sanoille.

On olemassa seuraavan tyyppisiä luokkia:

*semanttinen luokka- jokin yleistetty merkitys, jolla ei välttämättä ole selkeästi ilmaistua muodollista nimitystä. Esimerkiksi semanttinen luokka elollisuus/elottomuus. Esimerkiksi numeron semanttinen luokka sisältää lukujen morfologisen luokan, numerot, sekä määrää heijastavat substantiivit, adjektiivit ja adverbit sekä joitain verbejä, joiden leksikaaliseen merkitykseen kuuluu monikko tai singulaarisuus.

Määritysluokka- semanttinen luokka, joka näkyy artikkelin kielissä. Artikkelin sisältäviä rakenteita pidetään joko syntaktisina rakenteina tai substantiivin morfologisina kategorioina. Määrittelykategorialla on kaksi merkitystä: epävarmuus ja varmuus.

Edustuksen luokka- A. I. Smirnitskyn mukaan morfologinen luokka, joka varmistaa tietyn puheosan sanojen käytön toissijaisissa toiminnoissa. Tämä luokka on täydellisimmin kehitetty verbille. Verbijärjestelmä asettaa vastakkain muodot, joissa verbi edustaa (esittää) toimintaa toimintona, verbin muotoihin, jotka edustavat toimintaa jonakin muuna. Toimia toimintana kuvaavat muodot ovat persoonallisia muotoja, verbimuodot, jotka edustavat toimintaa jonakin muuna, ovat persoonattomia muotoja. Englannin kielen ei-persoonallisten muotojen joukossa on muotoja, jotka edustavat toimintaa objektina (infinitiivi ja gerundi) ja muotoja, jotka edustavat toimintaa merkkinä (partiisiippi). Slaavilaisissa kielissä ei-persoonallisten muotojen joukossa erotetaan lisäksi muodot, jotka edustavat toimintaa toisen toiminnan merkkinä (gerund-partisipsi).

Puheenosien typologia

Useiden kielten typologisten piirteiden selvittämiseksi puheenosien tasolla on löydettävä sellaiset kriteerit, jotka olisivat luonteeltaan yleisimpiä, jotta niitä voitaisiin soveltaa mahdollisimman suureen määrään kieliä.

Tällaisia ​​kriteerejä on useita:

1) Semanttinen Kriteeri sisältää tietyn sanan liittämisen laajaan käsitteelliseen luokkaan. Esimerkiksi substantiivi tarkoittaa objektia, adjektiivi merkkiä jne.

2) Morfologinen kriteeriä käytetään määrittämään tietty sana tiettyyn luokkaan sen morfologisten ominaisuuksien perusteella. Joten esimerkiksi deklinaatioparadigman läsnäolo osoittaa, että sana, jolla on tällainen paradigma, kuuluu substantiivien luokkaan, jos tämä morfologinen piirre osuu yhteen objektiivisuuden semanttisen piirteen kanssa.

3) Toimiva kriteeri edellyttää sanan kykyä toimia lauseessa. Joten esimerkiksi adverbin päätehtävä on predikaatin tai määritelmän ominaisuus.

4) Yhteensopivuuskriteeri määrittää, kuinka sanoja voidaan kieliopillisesti yhdistää toisiinsa. Joten adverbeja yhdistettynä adjektiivien ja verbien kanssa ei yhdistetä substantiivien tai pronominien kanssa. Esimerkiksi adverbi Hyvä, Englannin murre hyvin

5) johdannainen kriteeri tarkoittaa tietyn puheosan sanojen kykyä muodostaa uusia sanoja tietyn tyypin mukaan. Joten venäjäksi voimme nimetä useita sananrakennusliitteitä, joiden olemassaolo osoittaa, että annettu sana viittaa substantiiviin; vrt. liitteet - laatikko sanoin valmentaja, hoitaja jne. Englanniksi: -alus sanoin ystävyys, -jäsenyys jne., valkovenäläiseksi -n: aurinko, sydän, akenz.

On huomattava, että huolimatta merkittävistä morfologisista ja syntaktisista eroista venäjän, valkovenäläisen ja englannin kielten rakenteessa,
puheosiksi tuleminen niissä osoittautuu pitkälti samankaltaisiksi (englanniksi venäjän ja valkovenäläisen kaltaisten puheosien lisäksi on myös artikkeli ja linkittävä verbit).

Substantiivien typologia.

Olemassa oleva nimi . Venäjän kielen substantiiville e on tunnusomaista kolme kielioppiluokkaa: 1) tapausluokka, joka ilmaistaan ​​deklinaatioparadigmalla, joka koostuu kuudesta tapauksesta; 2) numeroluokka, joka koostuu kahdesta numerosta - yksikkö ja monikko; 3) kieliopillisen sukupuolen luokka, joka edustaa kolmea sukupuolta - maskuliinista, feminiinistä ja neutraalia, jolla on vastaava morfologinen ilmaisu. Toisin kuin venäjällä, nimi on substantiivi Englannin kieli jolle on tunnusomaista kaksi kielioppiluokkaa: 1) numeroluokka, joka koostuu kahdesta numerosta - yksikkö ja monikko; 2) determinatiivisuuden luokka (varmuus - epävarmuus), joka ilmaistaan ​​prepositiossa olevilla artikkeleilla.

K. NUMEROT vyr-em määrä. suhde, joka on olemassa todellisessa toiminnassa. (muinaisessa indoeurooppalaisessa. i-x-lukuluokkia edusti 3 numeroa: yksiköt, duaalit ja monet muut). RJ- ja AJ-kissa. Lukua edustavat singulaarisuuden ja monikkosemmit, jotka ilmenevät yksikön ja monikon muodoissa. h.

Todellinen ilmaisumuoto on tapausmuoto (tapausmuoto), esitys. morfeemi, comp. alkaen def. äänirivi, kissa. yhdessä juurimorfeemin kanssa antaa def. vastaava sana. Joukko tapausmuotoja, yhdistelmä x def. with-mu muutokset, arr-et deklinaatio.

Tapausten läsnäolo / puuttuminen liittyy prepositioiden läsnäoloon / puuttumiseen / heikkoon kehitykseen. (suomeksi. -14 pad., italiaksi, ranskaksi - ei).

Jokaisella sen sememien koostumuksessa olevalla substantiivilla, joka määrää sen kieliopillisen olemuksen, on välttämättä seme-sukupuoli - maskuliininen, feminiininen tai neutraali. Varmuuden luokka on epävarmuus. Tällä luokalla on oma morfologinen suunnittelunsa. Useimmiten se ilmaistaan ​​artikkelissa.

Varmuuden - epävarmuus -kategorian sisältö osoittaa, ajatellaanko substantiivilla osoitetun objektin kuuluvan tiettyyn esineluokkaan (indefiniittinen artikkeli) vai tunnettuna esineenä, joka erotetaan sen kanssa homogeenisista esineiden luokasta ( määrätty artikkeli) tai lopuksi sellaisena kuin se ei ole kokonaisuudessaan otettu, vaan vain osa sen osaa (ositiivinen tai osittainen artikkeli).

1. Partikkeli - substantiiviin lisätty asia, joka on yksilöitävä

2. Demonstratiiviset pronominit tämä, tämä, tämä, nämä tai tuo, tuo, tuo, ne.

3. Epämääräiset pronominit some, some, some, some.

12. Verbin typologia R:ssä verbillä on kielioppiluokat jännitys, mieliala, ääni, ystävällinen, kasvot, numerot ja ystävällinen.B A(laji, suku) LUPAUS A:ssa, P: aktiivinen ääni, passiivinen ääni Aktiivisia ääniverbejä sisältäviä konstruktioita kutsutaan aktiivinen, ja rakenteet passiivisilla ääniverbeillä - passiivinen.Yleensä passiivista rakennetta käytetään, kun puhujan on korostettava täsmälleen toiminnan kohdetta. Tällainen tarve johtuu useimmiten siitä, että näyttelijä on tuntematon, vaikeasti määriteltävä tai se näyttää puhujalle vähemmän tärkeältä kuin toiminnan kohde: Kirkko on rakennettu vuonna 1887 (Kirkko rakennettiin 1887).

MIELIALA R ja A: suuntaa antava(ohjeellinen mieliala), subjunktiivinen mieliala(subjunktiivinen mieliala) ja pakottava tunnelma(Imperative Mood) venäjäksi subjunktiivinen mieliala muodostuu partikkelin "olisi (b)" ja verbimuodon -l yhdistelmästä (tullisi, toisi, laulaisi b, lämpimämpi b) - kuten näette, subjunktiivin mielialan muodot muuttuvat numeroissa ja sukupuolta, mutta niillä ei ole ajan ja henkilön muotoja. A:ssa: ilmaista toivottavuutta (Past Indefinite Tense) tai Past Complete Tense (Past Perfect Tense), samoin kuin verbit should, would, may, could, could yhdistelmänä infinitiivien kanssa. Pakollinen mieliala ilmaisee pyynnön tai käskyn sekä puhujan kannustimen toimia. Pakollinen muoto Englannin verbi vastaa sen infinitiiviä: Sulje ovi! - Sulje ovi! Anna leipä, kiitos. - Anna leipä, kiitos. Toisin kuin englannista, venäjäksi käskyn muoto muuttuu henkilöiden ja numeroiden mukaan. Pakollisen mielialan muodot voivat ilmaista erilaisia ​​toimintamotivaatiosävyjä.
Tällä tavalla, englanniksi vain intonaatio luo erilaisia ​​toimintamotivaatiosävyjä.

NÄYTÄ KATEGORIA Venäjän kielellä on kaksi tyyppiä: täydellinen ja epätäydellinen.A:ssa ei ole kieliopillista aspektiluokkaa, verbin aspekti lauseessa voidaan määrittää analyyttisesti vertaamalla sitä venäjänkieliseen käännökseen.
Henkilön ja numeron kielioppiluokka AT Venäjän ja englannin verbeillä on kolme kasvoa(ensimmäinen, toinen, kolmas) ja kaksi numeroa (yksikkö ja monikko).
Englanniksi Kolmannen persoonan monikon muotoa verbimuodoissa ei ilmaista, ja yksikön muoto ilmaistaan ​​verbeillä olla ja olla nykymuodossa (Hän on opiskelija; hänellä on tämä kirja), Verbeillä Present Indefinite lisäämällä - (e) s (Hän lukee hyvin englantia).

Aikaluokka Venäjällä on kolme aikamuotoa: nykyisyys, menneisyys ja tulevaisuus, ja aikaa on viisi muotoa, koska ajan luokka liittyy lajin luokkaan. Englannin verbiajan järjestelmässä sisältää nykyisen, menneen, täydellisen(aika)+16 aikamuotoa. nykyaika- verbin aikamuoto, mikä tarkoittaa, että verbiksi kutsuttu prosessi suoritetaan samanaikaisesti puhehetken kanssa. Venäjän kielessä erotetaan oikea nykyaika (present aktuaalinen) ja sopimaton nykyaika (present irrelevant). Itse asiassa nykyinen aika tarkoittaa, että prosessi, jota kutsutaan verbiksi, osuu puhehetkeen: opettaja lukee, oppilaat kuuntelevat. Englanniksi tällainen toiminta välittyy sanalla The Present Continuous Tense (esim. jatkuva aika): Opettaja lukee; oppilaat kuuntelevat. Lisäksi sanaa The Present Perfect - Continuous Tense käytetään englanniksi tarkoittamaan toimintaa, joka alkoi tietyllä hetkellä ennen keskustelua ja jatkuu nykyhetkeen saakka: Olemme odottaneet sinua kello 10 alkaen - Meillä on odottanut sinua kello 10 lähtien. Virheellinen nykyaika(epäolennainen) on kaksi lajiketta: todellinen vakio ja todellinen abstrakti.Nykyinen vakiomuoto tarkoittaa prosessia, jonka toteuttamiselle ei ole aikarajoituksia: Volga virtaa Kaspianmereen. Tosi abstrakti aika tarkoittaa toistuvia prosesseja, joiden toteuttaminen ei liity tiettyyn aikaan: Hän käy usein teatterissa. Englanniksi näitä prosesseja merkitään The Present Indefinite Tense (nykyinen epämääräinen aika): Volga juoksee Kaspianmereen; Hän käy usein teatterissa. Venäjän ja englannin kielten nykyajan muodot voivat ilmaista tulevaisuuden ja menneisyyden muotojen luontaisia ​​merkityksiä. Tässä tapauksessa tilanne ja konteksti ovat tärkeitä. Tulevaisuuden merkityksessä käytetyt nykyhetken muodot ilmaisevat luottamusta prosessin tiiviiseen toteutukseen: Huomenna menen teatteriin - huomenna menen (menen) teatteriin. Nykyajan muodot menneisyyden merkityksessä tuovat kuvatun tapahtuman lähemmäksi puhehetkeä ja antavat ilmeisyyttä. Venäjällä tätä käyttöä kutsutaan "todelliseksi historialliseksi" ja englanniksi "todelliseksi dramaattiseksi" aikamuodoksi.

Menneen ajan muodoilla on useita merkityksiä.
Täydelliset menneen ajan verbit Ensinnäkin, tarkoittavat toimintaa, joka tapahtui menneisyydessä, ja tulos säilyy nykypäivään: Hän rakensi aidan talonsa ympärille. Englanniksi tällaista toimintaa ilmaisee The Present Perfect Tense (present perfect tense): Hän on rakentanut aidan talonsa ympärille. Toiseksi, toiminta, joka tapahtui ennen toista, menneisyyttä: Kun he saapuivat, hän oli jo valmistanut illallisen. Englanniksi tällaisen toiminnan välittämiseksi käytetään The Past Perfect Tense:tä: Hän oli jo valmistanut illallisen, kun he tulivat.. Tulevaisuuden verbit tarkoittaa toimintoa, joka suoritetaan (tai suoritetaan) puhehetken jälkeen. Tulevaisuusaika imperfektiivisistä verbeistä monimutkainen, se osoittaa, että verbin nimeämä prosessi suoritetaan pitkänä tai toistuvana, mutta ei osoita sen valmistumista tai tulosta tai toiminto tapahtuu tietyssä vaiheessa tulevaisuudessa: käyn hänen luonaan kahdesti kuukausi; Huomenna kello seitsemältä työskentelen puutarhassa. Englanniksi tämä toiminto vastaa The Future Indefinite Tense:tä: I will visit him two kertaa kuukaudessa; ja myös The Future Continuous Tense: Työskentelen puutarhassa tähän aikaan huomenna. Future Perfect Continuousilla ilmaistaan ​​toimintaa, joka alkoi ennen tiettyä pistettä tulevaisuudessa ja jatkuu tietyn ajan siihen hetkeen saakka: Ensi kesäkuuhun mennessä hän on asunut täällä kymmenen vuotta. Kuten näette, englannin verbi tässä tapauksessa käännetään myös venäjäksi imperfektiivisen muodon tulevaisuuden verbillä. Tulevaisuusaika perfektiivisistä verbeistä Yksinkertaisesti se osoittaa prosessin ajankohdan ja sen valmistumisen, kun taas se voi osoittaa ajan, johon mennessä prosessi saatetaan päätökseen: Tämän vuoden loppuun mennessä he ostavat auton. Englanniksi tällainen toiminta voidaan ilmaista nimellä The Future Perfect Tense: He ovat ostaneet uuden auton tämän vuoden loppuun mennessä.

SRT, TOE - näiden lyhenteiden alla on termi "suhteellisuusteoria", joka on tuttu melkein kaikille. Kaikki voidaan selittää yksinkertaisella kielellä, jopa neron lausunto, joten älä ole epätoivoinen, jos et muista koulun fysiikan kurssia, koska itse asiassa kaikki on paljon yksinkertaisempaa kuin miltä näyttää.

Teorian alkuperä

Joten aloitetaan kurssi "Suhteellisuusteoria tutille". Albert Einstein julkaisi työnsä vuonna 1905 ja se herätti kohua tutkijoiden keskuudessa. Tämä teoria peitti lähes kokonaan monet viime vuosisadan fysiikan aukot ja epäjohdonmukaisuudet, mutta lisäksi se käänsi ajatuksen tilasta ja ajasta ylösalaisin. Aikalaisten oli vaikea uskoa moniin Einsteinin lausuntoihin, mutta kokeet ja tutkimukset vain vahvistivat suuren tiedemiehen sanat.

Einsteinin suhteellisuusteoria selitti yksinkertaisesti sen, minkä kanssa ihmiset olivat kamppailleet vuosisatojen ajan. Sitä voidaan kutsua kaiken modernin fysiikan perustaksi. Ennen kuin jatkat keskustelua suhteellisuusteoriasta, on kuitenkin syytä selvittää termejä. Varmasti monet populaaritieteellisiä artikkeleita lukiessaan ovat törmänneet kahteen lyhenteeseen: SRT ja GRT. Itse asiassa ne tarkoittavat hieman erilaisia ​​käsitteitä. Ensimmäinen on erityinen suhteellisuusteoria, ja toinen tarkoittaa "yleistä suhteellisuusteoriaa".

Melko monimutkaista

SRT on vanhempi teoria, josta tuli myöhemmin osa GR:ää. Se voi ottaa huomioon vain tasaisella nopeudella liikkuvien esineiden fyysiset prosessit. Toisaalta yleinen teoria voi kuvata, mitä tapahtuu kiihtyville esineille, ja myös selittää, miksi gravitonihiukkaset ja painovoima ovat olemassa.

Jos sinun on kuvattava liikettä sekä tilan ja ajan suhdetta lähestyttäessä valonnopeutta - tämä voidaan tehdä erityisellä suhteellisuusteorialla. Yksinkertaisesti sanottuna se voidaan selittää seuraavasti: esimerkiksi ystävät tulevaisuudesta antoivat sinulle avaruusaluksen, joka voi lentää suurella nopeudella. Avaruusaluksen nokassa on tykki, joka pystyy ampumaan fotoneilla kaikkeen eteen tulevaan.

Kun laukaus ammutaan alukseen nähden, nämä hiukkaset lentävät valon nopeudella, mutta loogisesti paikallaan olevan tarkkailijan tulisi nähdä kahden nopeuden (fotonit itse ja laiva) summa. Mutta ei mitään sellaista. Tarkkailija näkee fotoneja liikkuvan 300 000 m/s nopeudella, ikään kuin laivan nopeus olisi nolla.

Asia on siinä, että riippumatta siitä, kuinka nopeasti kohde liikkuu, valon nopeus sille on vakioarvo.

Tämä väite on perusta hämmästyttäville loogisille johtopäätöksille, kuten hidastumiselle ja ajan vääristymille, riippuen kohteen massasta ja nopeudesta. Monien tieteiselokuvien ja -sarjojen juonet perustuvat tähän.

Yleinen suhteellisuusteoria

Laajampi yleinen suhteellisuusteoria voidaan selittää myös yksinkertaisin sanoin. Aluksi meidän pitäisi ottaa huomioon se tosiasia, että tilamme on neliulotteinen. Aika ja avaruus yhdistyvät sellaiseksi "subjektiksi" kuin "avaruus-aikajatkumous". Avaruudessamme on neljä koordinaattiakselia: x, y, z ja t.

Mutta ihmiset eivät voi suoraan havaita neljää ulottuvuutta, aivan kuten hypoteettinen litteä ihminen, joka elää kaksiulotteisessa maailmassa, ei pysty katsomaan ylöspäin. Itse asiassa maailmamme on vain neliulotteisen avaruuden projektio kolmiulotteiseksi.

Mielenkiintoinen tosiasia on, että yleisen suhteellisuusteorian mukaan kappaleet eivät muutu liikkuessaan. Neliulotteisen maailman esineet ovat itse asiassa aina muuttumattomia, ja liikkuessaan vain niiden projektiot muuttuvat, minkä näemme ajan vääristymisenä, koon pienenemisenä tai lisääntymisenä jne.

Hissin kokeilu

Suhteellisuusteoria voidaan selittää yksinkertaisesti pienen ajatuskokeen avulla. Kuvittele, että olet hississä. Mökki alkoi liikkua ja olit painottomassa tilassa. Mitä tapahtui? Syitä voi olla kaksi: joko hissi on avaruudessa tai se on vapaassa pudotuksessa planeetan painovoiman vaikutuksesta. Mielenkiintoisin asia on, että painottomuuden syytä on mahdotonta selvittää, jos hissin hytistä ei ole mahdollista katsoa ulos, eli molemmat prosessit näyttävät samalta.

Ehkä suoritettuaan samanlaisen ajatuskokeen Albert Einstein tuli siihen tulokseen, että jos näitä kahta tilannetta ei voida erottaa toisistaan, niin itse asiassa painovoiman vaikutuksen alainen keho ei kiihdy, se on tasainen liike, joka on kaareva. massiivisen kappaleen (tässä tapauksessa planeetan) vaikutus. Siten kiihdytetty liike on vain tasaisen liikkeen projektio kolmiulotteiseen avaruuteen.

kuvaava esimerkki

Toinen hyvä esimerkki aiheesta "Suhteellisuusteoria dummiesille". Se ei ole täysin oikein, mutta se on hyvin yksinkertainen ja selkeä. Jos jokin esine asetetaan venytetylle kankaalle, se muodostaa "poikkeutuksen", "suppilon" sen alle. Kaikki pienemmät kappaleet joutuvat vääristämään lentorataa avaruuden uuden kaarevuuden mukaan, ja jos keholla on vähän energiaa, se ei ehkä ylitä tätä suppiloa ollenkaan. Itse liikkuvan kohteen näkökulmasta liikerata pysyy kuitenkin suorana, he eivät tunne tilan taipumista.

Painovoima "alennettu"

Yleisen suhteellisuusteorian myötä painovoima on lakannut olemasta voima ja on nyt tyytyväinen ajatuksen ja tilan kaarevuuden yksinkertaisen seurauksen asemaan. Yleinen suhteellisuusteoria voi näyttää fantastiselta, mutta se on toimiva versio ja se on vahvistettu kokeilla.

Monet uskomattomilta vaikuttavat asiat maailmassamme voidaan selittää suhteellisuusteorialla. Yksinkertaisesti sanottuna tällaisia ​​asioita kutsutaan yleisen suhteellisuusteorian seurauksiksi. Esimerkiksi massiivisista kappaleista lähietäisyydeltä lentävät valonsäteet taipuvat. Lisäksi monet kaukaisesta avaruudesta tulevat esineet ovat piilossa toistensa takana, mutta koska valonsäteet kiertävät muita kappaleita, näennäisesti näkymättömiä esineitä on katseemme (tarkemmin sanottuna teleskoopin katseen) käytettävissä. Se on kuin katsoisi seinien läpi.

Mitä suurempi painovoima, sitä hitaammin aika virtaa esineen pinnalla. Tämä ei koske vain massiivisia kappaleita, kuten neutronitähtiä tai mustia aukkoja. Aikalaajentumisen vaikutus on havaittavissa jopa maan päällä. Esimerkiksi satelliittinavigointilaitteet on varustettu tarkimmilla atomikelloilla. Ne ovat planeettamme kiertoradalla, ja aika tikittää siellä hieman nopeammin. Sekunnin sadasosat vuorokaudessa muodostavat luvun, joka antaa jopa 10 kilometriä virhettä maan reitin laskennassa. Suhteellisuusteoria antaa meille mahdollisuuden laskea tämä virhe.

Yksinkertaisesti sanottuna voimme ilmaista asian näin: yleinen suhteellisuusteoria on monien nykyaikaisten teknologioiden taustalla, ja Einsteinin ansiosta voimme helposti löytää pizzerian ja kirjaston vieraalta alueelta.