Kielikirjallisuudessa kysymys taiteellisen tyylin oikeutetusta jaosta on edelleen kiistanalainen. Useat tutkijat eivät erottele taiteellisia tyylejä toiminnallisten tyylien joukosta väittäen, että kaunokirjallisuuden kieli sisältää muita toiminnallisia tyylejä, sillä ei ole erityisiä kielellisiä merkkejä ja sillä on erityinen esteettinen tehtävä.

Muita toiminnallisia tyylejä ovat mm ja taiteellista tyyliä. Heidän argumenttinsa ovat, että taiteellinen puhe, jolla on erityinen asema tyylijärjestelmässä, osoittautuu yhdeksi niistä. Taiteellisessa puheessa käytetään vain yksittäisiä piirteitä ja muiden tyylien elementtejä, joita käytetään esteettisiin tarkoituksiin. Hallitseva taiteellinen tyyli on kunkin elementin kuvallisuus ja esteettinen merkitys.

Leksiset ominaisuudet taiteellinen tyyli ei tunne rajoja: neologismeja, yksittäisiä kuvia, kansankieltä, ammattikieltä, dialektismia, puheen epäsäännöllisyyksiä (hahmon luonnehtimiseksi). Sanasto on enimmäkseen erityistä, pienet yksityiskohdat ovat tärkeitä, yksityiskohdat kuvauksessa.

Miten morfologinen ominaisuus Verbimuotojen aktiivisuus aktivoi lukijan mielikuvitusta, joka visuaalisesti ja kuvaannollisesti antaa kuvan tapahtumista.

Useita kielellisiä keinoja käytetään laajalti, kaunokirjallisuuden kieli ei ole tyylillisesti suljettua.

Puhuminen- erityinen kirjallinen kieli, jota käytetään helpon kommunikoinnin olosuhteissa ja jota vastustetaan kodifioidun kirjapuheen kirjallisen kielen rajoissa (E. "Venäjän kieli", s. 249).

pitäisi erottaa puhetyyli ja puhekieli. Keskustelutyyli on erityinen toiminnallinen järjestelmä, jossa on vähemmän normalisointia (ei sisällä karkeaa kansankieltä).

Ekstralingvistiset tekijät:

Spontaanius, valmistautumattomuus,

epävirallinen,

persoonallisuus,

tilannekohtaisuus,

Emotionaalisesti ilmeikäs väritys,

Puhukieli suoritetaan pääosin suullisessa muodossa, sisältää suoran kontaktin kommunikaattorien välillä. Osoittaja ja vastaanottaja vaihtavat usein rooleja, heidän välinen suhde muodostuu jo puhetapahtumassa, puhetta ei voi alustavasti harkita.

Viestintä tapahtuu tietyssä tilanteessa, joten puhujilla on tietty yleinen tietokanta, jota kutsutaan taustaksi. Niiden avulla voit rakentaa sellaisia ​​supistettuja (lyhennettyjä) lausuntoja, jotka ovat käsittämättömiä taustatiedon ulkopuolella.

Puhekieltä kutsutaan tyyliksi, jota eri käsikirjoissa kutsutaan puhekieleksi, puhekieleksi arkipäiväksi, puhekieleksi arkipäiväksi.

Hallitseva kielitoiminto- mielipiteiden vaihto, pääpuhemuoto on suullinen, tyypillinen puhetyyppi on dialogi, polylogi, kommunikaatiotapa on henkilökohtainen, kontakti, puheen sävy on tilannekohtaista.

Puhekielellinen tyyli palvelee jokapäiväisen jokapäiväisen viestinnän alaa, jolle on ominaista puhujien välisten virallisten suhteiden puuttuminen.

Puhutulla kielellä on omat säännöt. Normi ​​on se, jota käytetään jatkuvasti puheessa ja joka "ei satuta korvaa". Ne ovat mukautettuja (mukautettuja), eikä kukaan tue niitä tietoisesti.

Foneettiset normit. Puhekielellä ääntäminen ymmärretään sellaiseksi, jolle on ominaista puheelinten pienempi jännitys, vähemmän selkeä ääntäminen, mikä johtaa äänten laadun muuttumiseen niiden katoamiseen asti. Esimerkiksi lentokone, yliopisto, tutkinnot, yleensä, matka, opiskelija, tänään.

Jokapäiväisessä puhekielessä intonaatiolla on poikkeuksellinen rooli. Puheeseen liittyy jyrkkä sävyn nousu ja lasku, vokaalien "venyttely", konsonanttien pidentyminen, tavujen laulaminen (selkeästi ääntäminen), taukoja, puheen tempon, rytmin muutokset.

Leksiset ominaisuudet. Tyypillinen piirre on sen leksikaalinen heterogeenisyys, on yleistä kirjasanastoa, termejä, vieraita sanoja, tyylillisesti korkean värisiä sanoja, kansankieltä, murteita, jargonia.

Leksinen normi - neutraalin sanaston käyttö. Sen käyttö kuitenkin paljastaa puhekielen erityisyyden.

Erityissanastoa käytetään laajalti (henkilö, työ, koti, kyllä). Kotitalous (schi, perunat, juna, ole ahne), perhesuhteiden sanasto (äiti, isä, poika, tytär), oikeat nimet, eläinten lempinimet.

On mahdollista käyttää puhekielellä väritettyjä sanoja (eläin, loinen, lämmin).

Epäselvyyden kehittyminen ja synonyymi, sis. tilannekohtainen (poista - irtisano, maksa - palkka, vilustu - vilustu).

Siinä on runsaasti emotionaalisesti ilmeikkäitä värityksiä (huolimaton, ruma, ahkera, työntekijä, keskinkertaisuus, roska). Sanojen yhteensopivuus on laajempi kuin normatiivisten yleiskielten.

Abstraktin käyttö on rajoitettua. rikas fraseologiset yksiköt(Tartu päähän, kiinnitä silmäsi, lyö kauhat). Ne ovat usein mietittyjä, muuttavat muotoa, voidaan käyttää itsenäisenä, säilyttäen koko fraseologisen yksikön merkityksen (älä työnnä päätäsi ulos, älä työnnä päätäsi, nenän työntäminen ei ole sinun asiasi) .

sananmuodostus.

Tutkijat panevat merkille kahdentyyppisiä sananmuodostusmalleja:

1) mikä on jatkuvasti käytössä puhekielessä ja on siinä neutraali (sanomalehtimies, kondensoitu maito),

2) mitä puhekielessä erotetaan pelkistetyksi tai ilmeikkääksi (ruokala, tylsyys). Sananmuodostusmahdollisuudet liittyvät sen ilmaisukykyyn ja arvioivuuteen.

Tuottavia jälkiliitteitä merkityksellä silittely, pienennys, suurennus, paheksuminen (tyttärentytär, talo, hefty, ohut). Suf aktiivinen. -ak (jakki), -un, -an (yan), -ysh, -sh (a), -l (a), -ag (a), -uh (a), -ul (ya), -ovk (a), -heidän (a), -n (I), -ozh (siili), -nichat, -pähkinä: vimp, kid, kassa, töykeä, isoperho, jätkä, lutka, muoti, ravista. Puhekielelle on ominaista: lause (etuliite-suf.), pimeys-pimeys (saman juuren toisto), nimien lyhenteet ja korvaaminen yhdellä sanalla: tutkintotodistus, ennätyskirja, lukija, offset; massatyöntekijä, ydin, kausityöntekijä, kirjeenvaihto-opiskelija; päästää irti (kaupan tavaroista), saapua, merkitä, tavata (ajallaan).

Morfologiset ominaisuudet. Morfologinen normi koostuu sille ominaisten puheosien suhteesta.

Verbit hallitsevat substantiivit, verbin persoonallisten muotojen toiminta. Harvoin käytetyt adverbit, adverbit. suorissa toiminnoissaan, vain adj. ja adverbit (vapina ääni, puhui epäröimättä).

Lyhyet adjektiivit ovat harvinaisia, ne ovat aktiivisia vain vahvistavissa rakenteissa (no, fiksu, asiat ovat huonosti).

Niiden ylivalta on tyypillistä. pad. (siellä on liikennevalo, talo, apteekki ...), erityisen vokatiivisen muodon läsnäolo (Tan, Kol!). Harvoin - suku. syksy, ei luovuutta pad.

monikossa niitä. tyynylomake -a:ssa -s:n sijaan: ohjaaja, loma; suvussa ja ennen. pad. Herra. on-y: kaupassa, lomalla; suvussa pad. monikko -ov:n tilalla - nolla taivutus: sata grammaa, viisi kiloa.

Kaksi maitoa, kolme borssia - aineita. substantiivi laskentamuodossa.

Pronomineja käytetään laajalti: miten se on, niin kauneutta.

Yhdistelmänimien ensimmäisen osan (Maria Petrovnaan) ja yhdyslukujen taipumus on aktiivinen. (viisisataakuusikymmentä ruplaa).

Sukulaiset- sanat, joita käytetään vastauksena tilanteeseen tai keskustelukumppanin lausuntoon: No, no!, Tietenkin ... edelleen.

Syntaktiset ominaisuudet. Välittömyys ja valmistautumattomuus määräävät syntaktisen omaperäisyyden.

Puutteelliset lauseet ovat ominaisia: on pelottavaa lähteä. Mutta meidän täytyy. en tiedä…

He - asemalle (verbipredikaatin korvaamatta jättäminen); joka päivä - englanti, musiikki (opiskelemaan), me jo - ja opettajalle (soveltuva), ollaan lyhyempiä, muuten se on sama asia (puhe), meillä on huomenna tentti.

Lyhyet yksinkertaiset lauseet: jotenkin he tulivat kouluun / oli vain pakkasta / he opiskelivat toisella luokalla / no, liikunta / hiihto / peruttu ...

kuitenkin keskustelukumppanin puolelta saattaa tulla toistuvia kysymyksiä, joskus puhuja itse tekee lisäyksen puheeseen (lomaa pitää miettiä etukäteen / kirjoitettiin sentään / ilmoitus roikkui. On mahdollista käyttää plug- rakenteissa johdantosanat.

Ominaista on fraasin uudelleenjärjestely liikkeellä ollessa (puhelin on hänen), katkennut rakenne ja intonaatiokatkokset.

Havaittu välilauseiden aktiivisuus (oi, onko?), predikaattilauseet (niin hän sanoi!), lausesanojen läsnäolo (Kyllä. Ei. Miksi?).

Sanajärjestys on ilmainen. Useammin substantiivi tulee etualalle. heissä. pad., prepositiivinen asema voi olla adj. (Onko sinulla tuoretta Kiova-kakkua?).

Konstruktioiden käyttö suhteellisella pronominilla tai adverbillä substantiivin funktiossa. (osta jotain pestävää, laita kaappi minne).

Sanat toteuttavat sanat (pronominit, negatiiviset tai myöntävät partikkelit) ovat ominaisia: Kirjoittivatko he sen? Joo?

Todelliset komponentit voidaan toistaa (Tällainen maali tehtiin. Kaunis maali).

NGN:ssä liiton lausunto ennen alalauseketta ja lopussa: Pyysin anteeksi, olin väärässä, koska.

Käytetään lyhyitä ei-ammattilauseita: jos tulet - soita, jos näet meidän - tervehdi.

yleispiirteet, yleiset piirteet

Keskustelutyylin ominaisuudet

Keskustelutyyli (RS) vastustaa kaikkia muita tyylejä (kirjallinen) seuraavista syistä:

1. RS:n päätehtävä on kommunikoiva (viestintätoiminto), kun taas kirjatyylien toiminnot ovat informatiivisia ja vaikuttavia.

2. RS:n olemassaolon pääasiallinen muoto on suullinen (kirjatyyleille se on kirjoitettu).

3. Pääasiallinen viestintätyyppi RS:ssä on ihmisten välinen (persoonallisuus - persoonallisuus), kirjassa - ryhmä (oratorio, luento, tieteellinen raportti) ja joukko (lehdistö, radio, televisio).

4. Pääasiallinen puhetyyppi RS:ssä on dialogi tai polylogi, kirjoissa se on monologi.

5. RS toteutetaan epävirallisen kommunikoinnin tilanteessa, kun oletetaan, että dialogiin osallistujat tuntevat toisensa ja ovat yleensä sosiaalisesti tasa-arvoisia (nuoret, tavalliset ihmiset jne.). Siksi - kommunikoinnin helppous, suurempi vapaus käyttäytymisessä, ajatusten ja tunteiden ilmaisemisessa. Useimmiten RS toteutetaan jokapäiväisessä viestinnässä, nämä ovat perheenjäsenten, ystävien, tuttavien, työtovereiden, opiskelutovereiden jne. dialogeja. Samalla keskustellaan kotimaisista ja ei-ammattimaisista, ei-virallisista aiheista. Kirjatyylit puolestaan ​​toteutuvat virallisissa olosuhteissa ja palvelevat sanallista viestintää melkein mistä tahansa aiheesta.

Keskustelutyylin tärkeimmät ominaisuudet:

1) spontaanisuus eli puheen valmistautumattomuus, kielikeinojen alustavan valinnan puute;

2) puheen automatismi, eli tietyille tilanteille ominaisten vakiintuneiden verbaalisten kaavojen käyttö ( Hyvää iltapäivää! Miten menee? Oletko tulossa ulos?);

3) puheen ilmaisukyky (erityinen ilmaisukyky), joka saavutetaan pelkistetyillä sanoilla ( tulla hulluksi, torkkua), emotionaalisesti ilmaisuvoimainen sanasto ( pitkä, kikimora, loafer), päätemuodostelmat ( tytär, isoäiti, kulta);

4) rutiinisisältö;

5) pohjimmiltaan dialoginen muoto.

Puheen muodostumiseen puhekielellä vaikuttavat myös ei-kielelliset tekijät: puhujien emotionaalinen tila, ikä (vertaa aikuisten puhetta keskenään ja keskustelu pienten lasten kanssa), dialogin osallistujien suhde, heidän perhe- ja muut siteet jne.

Puhekieltyyli muodostaa oman järjestelmänsä ja siinä on piirteitä, jotka erottavat sen kirjatyyleistä kaikilla kielen tasoilla.

Käytössä foneettinen RS-tasolle on ominaista epätäydellinen ääntämistyyli (nopea tahti, vokaalien vähentäminen aina tavujen katoamiseen asti: San Sanych, Glebych jne.), puhekielen aksentit ovat hyväksyttäviä ( raejuustoa, ruoanlaittoa, lahjoitettiin jne.), vapaampi intonaatio, lausunnon epätäydellisyys, pohdiskelutaukot jne.

Sanasto RS on heterogeeninen ja eroaa kirjallisuuden asteelta sekä tunne- ja ilmaisuominaisuuksilta:

1. Neutraali sanasto jokapäiväisestä puheesta: käsi, jalka, isä, äiti, veli, juokse, katso, kuule ja alla.

2. Puhekielellinen sanasto (tyylikäs työkalu) - sanat, jotka antavat puheelle epämuodollisen luonteen, mutta samalla vailla töykeyttä: spinner, skygazer, soturi, tietävä kaikki, mene kotiin, hölmö, vedenpaisumus, väistä.

3. Arvioiva sanasto osana puhekieltä, joka ilmaisee leikkisä, leikkisästi ironinen, ironinen, hellä, hylkäävä tunnearviointi: isoäiti, tytär, lapset, vauva, pieni poika; runoja, kirjoituksia, hakkeroita, kiintyneitä.

Sanakirjoissa puhekielen sanat annetaan merkillä "puhekieli". ja lisäpentueet "vitsailevat", "ironiset", "laiminlyönnit", "hyväilyt".

4. Useiden puhekielten sanojen emotionaalisuus liittyy niiden kuvaannolliseen merkitykseen : kennel(ahtaasta, pimeästä, likaisesta huoneesta), torni(pitkän miehen) keppi(jatkuvasti kiusaa jotain) ja alle.

5. Johtuen siitä, että puhekielen ja puhekielen sanaston rajat osoittautuvat usein epävakaiksi, mistä on osoituksena kaksoisnimike "puhekiele-yksinkertainen". sanakirjoissa RS sisältää ja karkea ilmeikäs puhekielen sanat, joiden ilmaisu antaa sinun "sulkea silmäsi" niiden töykeydeltä: vatsa, pitkä, ärähdys, hag, kikimora, pisamiainen, loafer, nuhjuinen, hengailla, mumiseta ja alla. Ne ilmaisevat lyhyesti ja tarkasti asenteen henkilöön, esineeseen, ilmiöön ja sisältävät usein semanttisen lisämerkityksen, joka ei ole neutraalissa sanassa, vrt. "hän nukkuu" ja "hän nukkuu". Sana "nukkua" ilmaisee henkilön tuomitsemisen: joku nukkuu, vaikka hänen olisi pitänyt mennä jonnekin tai tehdä jotain.

Samanlainen sanasto löytyy selittävistä sanakirjoista, joiden pääpentue on "yksinkertainen". lisäpentueet "fam.", "kiroa", "vähän halveksuntaa", "vitsailee", esimerkiksi: clunker - yksinkertainen. vitsi. (D.N. Ushakovin sanakirja).

Käytössä fraseologinen Keskustelutyylin tasolle on ominaista kansanpuheen sananlaskujen ja sanojen käyttö: jopa seistä, jopa pudota; istua lätäkössä; murtaa kakku; käännä nenä ylös; metsästys enemmän kuin orjuus ja alla.

johdannainen keskustelutyylin tasolle on ominaista:

1) puhekielen jälkiliitteet

Substantiivit: -un, -un (ya): puhuja, puhuja; puhuja, puhuja;

W(a): kassa, lääkäri, hissimies;

Yag(t): köyhä mies, komea mies, sekalainen, ahkera;

Heidän): talonmies, lääkäri, kokki;

K(a): tattari, mannasuurimot, yöpyminen, kynttilä,

mukaan lukien lyhennetyt sanat -k(a): sooda, lukusali, kuivausrumpu, pukuhuone, arvosanakirja;ratsastaa, "Kirjallisuus";

N(i), -rel(i): juoksentelee, hässäkkää, kiistelee, kokkailee, tönäisee;

Yatin(a): paskapuhetta, paskapuhetta, vulgaarisuutta;

Verbeille: -icha(t), -nicha(t): olla ahne, olla ahne, olla ahne;

No (th): sano, pyöritä, nappaa;

2) puhekielen tyyppiset etuliite-sufiksiverbaaliset muodostelmat:

juosta, jutella, istua;

puhua, huutaa, katsoa;

sairastua, haaveilla, leikkiä;

3) subjektiivisen arvioinnin jälkiliitteet:

Suurennuslasit: talo, parta, kädet;

Deminutiivit: talo, parta, ovela, hiljaa, hiljaa;

Deminutiivit: tytär, tytär, poika, poika; aurinko, kultaseni;

Väheksyvä: pikku juttu, pieni talo, vanha mies, farssi, punaniska, parta;

4) puolinimet ( Vanka, Lenka), silittely ( Masha, Sasha) ja höpöttävät nimet ( Nicky - Nikolai, Zizi - Suzanne).

5) sanojen tuplaaminen ilmaisun parantamiseksi: iso-erittäin iso, musta-musta;

6) adjektiivien muodostuminen, joilla on arvioitu arvo: isosilmäinen, laiha.

AT morfologia:

1) verbien ylivalta substantiivien suhteen (puheen verbaalinen luonne), liikeverbien hallitseva toiminta ( hyppää, hyppää), Toiminnot ( ota, anna, mene) ja toteaa ( satuttaa, itkeä); vrt. NS:ssä ja ODS:ssä, yleisimmät velvoiteverbit ( pakko, pakko) ja yhdistävät verbit ( on, on);

2) suuri prosenttiosuus henkilökohtaisten ( Minä, sinä, hän, me, sinä, ne) ja indeksi ( tuo, tämä jne.) pronominit;

3) välihuomautusten esiintyminen ( aaaaaaaaaaaaaaaa jne.) ja hiukkasia ( täällä, no hän on- että, hän de hän sanoi he sanovat näin);

4) sanallisten välihuomojen esiintyminen ( hypätä, hypätä, napata, napata);

5) laajalle levinnyt possessiiviadjektiivien käyttö ( Petyan sisko, Fedorovin vaimo);

6) substantiivien puhekielen tapausmuodot: yksikön genitiivi in ​​-y ( metsästä, kotoa), prepositioyksikkö yksikössä -y ( lentokentällä, lomalla), nimimerkki, monikkopääte -a ( bunkkeri, vuosi, tarkastaja, ankkuri, metsästäjä);

7) adjektiivien partisiipit ja lyhyet muodot ovat harvinaisia, gerundeja ei käytetä.

Käytössä syntaktinen taso:

1) yksinkertaisia ​​lauseita, partisiiaali- ja adverbirakenteita ei käytetä, monimutkaisia ​​lauseita ei käytetä, paitsi attributiivilauseet, joissa on liitossana joka;

2) vapaa sanajärjestys lauseessa: Olin eilen torilla;

3) sanojen poisjättäminen (ellipsi), erityisesti dialogissa:

- Oletko käynyt kaupassa? - Olen instituutissa. Oletko kotona?

- Oli.

4) leksikaaliset toistot: Kerron hänelle, kerron hänelle, mutta hän ei kuuntele;

5) syntaktiset toistot (samalla tavalla rakennetut lauseet): Menin hänen luokseen, kerroin hänelle...;

6) tyyppiset puhekäännökset "No, hyvin tehty!", "No, sinä olet roisto!", "Mikä päihde se on!", "No sinä!";

7) rakenteet kuten " Onko sinulla jotain kirjoitettavaa? (eli kynä, kynä); " Anna minulle jotain salattavaa!" (eli peitto, peitto, lakana);

8) "ei-sileät" lauseet, eli lauseet, joilla ei ole selkeitä rajoja, jotka saadaan kahden lauseen tunkeutumisesta yhteen: Syksyllä tuollaiset myrskyt alkavat siellä, merellä...;

9) toistuva rakenteiden uudelleenjärjestely vuoropuhelun aikana, muutokset, toistot, selvennykset;

10) retoriset kysymykset: Kuunteleeko hän minua?

11) kysely-, huuto- ja kannustuslauseet;

12) "ei-sileissä" lauseissa käytetään nominatiivisia aiheita, kun lauseen ensimmäinen osa sisältää substantiivin nominatiivissa ja toinen osa sisältää tietoa siitä, kun taas molemmat osat ovat kieliopillisesti itsenäisiä: Isoäiti - hän puhuu kaikille. Kukat, ne eivät ole koskaan tarpeettomia.

Tärkeä rooli RS:n toteutuksessa on ei-verbaalisilla viestintävälineillä - ele ja ilme, joka voi liittyä puhujan sanoihin ja osoittaa puheen kohteen muodon, koon ja muut ominaisuudet: Ostin kierroksen(ele) hattu, mutta ne voivat toimia myös taukopaikalla, itsenäisenä viestintävälineenä, dialogin yksittäisinä jäljennöksinä, vastauksena kysymykseen, pyyntöön: nyökkää päätäsi merkityksellä "kyllä", kohauta olkapäitäsi - ilmaise hämmennystä.

Stilistiikka

Keskustelevan puhetyylin tyylilliset piirteet

Korkea puhe- ja kirjoituskulttuuri, äidinkielen hyvä tuntemus ja tajun kehittyminen, kyky käyttää sen ilmaisukeinoja, sen tyylinen monimuotoisuus on paras tuki, varmin apu ja luotettavin suositus jokaiselle hänen omansa. sosiaalinen elämä ja luova toiminta.

V.A. Vinogradov

Johdanto

Työni on omistettu puhekielen puhetyylin tutkimukselle.

Päätavoitteena on tunnistaa tämän puhetyylin tyylilliset piirteet, selvittää, kuinka puhekieli eroaa muista tyyleistä. Tehtäväni on määritellä puhetyyli, jakaa se tyyppeihin, määrittää keskustelutyylin erityispiirteet ja tyylin sisäiset piirteet.

Kieli on ihmisten välisen kommunikoinnin väline, ajatusten ja tunteiden muodostumisen ja ilmaisemisen työkalu, uuden tiedon, uuden tiedon omaksumisen väline. Mutta voidakseen vaikuttaa tehokkaasti mieleen ja tunteisiin, tietyn kielen äidinkielenpuhujalla on oltava hyvä sen taito, eli hänellä on oltava puhekulttuuri.

M. Gorky kirjoitti, että kieli on kirjallisuuden ensisijainen elementti, päämateriaali, eli sanasto, syntaksi, koko puheen rakenne on ensisijainen elementti, avain teoksen ideoiden ja kuvien ymmärtämiseen. Mutta kieli on myös kirjallisuuden väline: "Taistelu puhtaudesta, semanttisesta tarkkuudesta, kielen terävyydestä on kamppailua kulttuurin instrumentista. Mitä terävämpi tämä ase, sitä tarkemmin suunnattu - sitä voittoisampi se on.

Tyylitiede (sana "tyyli" tulee neulan tai styletin nimestä, jolla muinaiset kreikkalaiset kirjoittivat vahatuille tauluille) on kielitieteen haara, joka tutkii kirjallisen kielen tyylejä (funktionaalisia puhetyylejä), kielen toimintamallit eri käyttöalueilla, kielen välineiden käytön piirteet tilanteesta riippuen, lausunnon sisältö ja tavoitteet, viestinnän laajuus ja edellytys. Stilistiikka esittelee kirjallisen kielen tyylijärjestelmän kaikilla tasoillaan ja oikean (kirjallisen kielen normien mukaisen), tarkan, loogisen ja ilmeikkään puheen tyylillisen organisoinnin. Tyylitiede opettaa kielen lakien tietoista ja tarkoituksenmukaista käyttöä sekä kielellisten välineiden käyttöä puheessa.

Kielistylistiikassa on kaksi suuntaa: kielistylistiikka ja puhestylistiikka (funktionaalinen stilistiikka). Kielistylistiikka tutkii kielen tyylirakennetta, kuvaa sanaston, fraseologian ja kieliopin tyylikeinoja. Funktionaalinen stilistiikka tutkii ennen kaikkea eri puhetyyppejä, niiden ehdollisuutta lausunnon eri tavoitteiden mukaan. M. N. Kozhina antaa seuraavan määritelmän: "Funktionaalinen stilistiikka on kielitiede, joka tutkii kielen toiminnan piirteitä ja malleja erityyppisissä puheissa, jotka vastaavat tiettyjä ihmisen toiminnan ja viestinnän alueita, sekä tuloksena olevan kielen puherakennetta. toiminnalliset tyylit ja "normit "kielellisten keinojen valinta ja yhdistäminen niissä" 1 . Tyylin ytimessä tulee olla johdonmukaisesti toimiva. Sen tulisi paljastaa erityyppisten puheiden yhteys aiheeseen, lausunnon tarkoitus, viestintäolosuhteet, puheen vastaanottaja, kirjoittajan asenne puheen aiheeseen. Tärkein tyylilaji on toiminnalliset tyylit - kirjallisen puheen (kirjallisen kielen) lajikkeet, jotka palvelevat sosiaalisen elämän eri puolia. Tyylit ovat erilaisia ​​tapoja käyttää kieltä kommunikoinnissa. Jokaiselle puhetyylille on ominaista sekä kielikeinojen valinnan omaperäisyys että niiden ainutlaatuinen yhdistelmä keskenään.

Tyylien luokittelu perustuu ekstralingvistisiin tekijöihin: kielen laajuuteen, sen määräämiin aiheisiin ja viestinnän tavoitteisiin. Kielen sovellusalat korreloivat yhteiskuntatietoisuuden muotoja vastaavien ihmisen toiminnan tyyppien kanssa (tiede, laki, politiikka, taide). Perinteisiä ja yhteiskunnallisesti merkittäviä toiminta-aloja ovat: tieteellinen, liike-elämä (hallinto-oikeudellinen), yhteiskuntapoliittinen, taiteellinen. Vastaavasti he erottavat myös virallisen puheen tyylejä (kirjallinen): tieteellinen, virallinen liike, journalistinen, kirjallinen ja taiteellinen (taiteellinen).

Toiminnallinen tyyli ¾ on kirjallisen kielen (sen alajärjestelmän) historiallisesti kehittynyt ja sosiaalisesti tietoinen lajike, joka toimii tietyllä ihmisen toiminnan ja viestinnän alueella ja jonka ovat luoneet tämän alueen kielikeinojen käytön erityispiirteet ja niiden erityinen organisaatio. .

Luku 1

Keskustelutyyli on toiminnallinen puhetyyli, joka palvelee epävirallista kommunikointia, kun kirjoittaja jakaa ajatuksiaan tai tunteitaan muiden kanssa, vaihtaa tietoa arkipäiväisistä asioista epävirallisessa ympäristössä. Se käyttää usein puhekieltä ja puhekieltä.

Tavallinen keskustelutyylin toteutusmuoto on dialogi, tätä tyyliä käytetään useammin suullisessa puheessa. Siinä ei ole esivalintaa kielimateriaalista. Tässä puhetyylissä extralingvistiset tekijät ovat tärkeitä: ilmeet, eleet ja ympäristö.

Keskustelutyylille on ominaista puheen emotionaalisuus, figuratiivisuus, konkreettisuus ja yksinkertaisuus. Esimerkiksi leipomossa lause: "Ole hyvä, leseillä, yksi" ei vaikuta oudolta.

Viestinnän rento ilmapiiri tarjoaa suuremman vapauden tunteiden sanojen ja ilmaisujen valinnassa: puhekieliä käytetään enemmän ( olla tyhmä), puhekieli ( naapuri, kuollut, kauhea, epäsiisti), slangi ( vanhemmat - esi-isät, rauta, maailma).

Puhetyylissä, erityisesti sen nopeassa tahdissa, vokaalien pienempi pelkistys on mahdollista niiden täydelliseen menettämiseen ja konsonanttiryhmien yksinkertaistamiseen asti. Sananrakennusominaisuudet: subjektiivisia arviointiliitteitä käytetään laajalti. Ilmaisukyvyn parantamiseksi käytetään kaksinkertaistavia sanoja.

Suullinen puhe on puhetoiminnan muoto, johon kuuluu kuulostavan puheen ymmärtäminen ja puhelauseiden toteuttaminen äänimuodossa (puhuminen). Suullinen puhe voidaan suorittaa suorassa kontaktissa keskustelukumppanien välillä tai se voidaan välittää teknisin keinoin (puhelin jne.), jos viestintä tapahtuu huomattavan etäisyyden päässä. Suullinen puhe, toisin kuin kirjallinen, on ominaista:

• redundanssi (toistojen, selvennysten, selitysten esiintyminen);
• ei-verbaalisten viestintävälineiden käyttö (eleet, ilmeet),
• puheen taloudellisuus, ellipsit (puhuja ei välttämättä nimeä, ohittaa sen, mikä on helppo arvata).

Suullinen puhe riippuu aina puhetilanteesta. Erottaa:

• valmistelematon suullinen puhe (keskustelu, haastattelu, esitys keskustelussa) ja valmisteltu suullinen puhe (luento, raportti, puhe, raportti);
• dialoginen puhe (suora lausuntojen vaihto kahden tai useamman henkilön välillä) ja monologipuhe (puhe, joka on osoitettu yhdelle tai kuuntelijaryhmälle, joskus itselleen).

· Kirjallinen puhekieleen tyyli

Kirjallinen kieli voidaan jakaa kahteen toiminnalliseen lajikkeeseen - kirjalliseen ja puhekieleen.
D.N. kutsui tätä kirjallisen kielen jakoa "yleisimmäksi ja kiistattomimmaksi". Shmelev kirjoitti tästä: "Kirjallisen kielen kaikissa kehitysvaiheissa, jopa ylittäessään tavalla tai toisella kirjoitetun kielen vieraantumisen, kun oikeudenmukaisen lukutaidon ja erityisen kirjakielen hallinnan säde hämärtyy, puhujat yleinen ei koskaan menetä eron tunnetta "kuinka voidaan sanoa" ja "miten kirjoittaa" välillä.
Seuraava askel kirjallisen kielen jakamisessa on jokaisen sen lajikkeen - kirja- ja puhutun kielen - jakaminen toiminnallisiin tyyleihin. Kirjallisen kielen puhekieli on itsenäinen ja omavarainen järjestelmä kirjallisen kielen yleisessä järjestelmässä, jolla on omat yksiköt ja säännöt niiden yhdistämiseksi toisiinsa ja joita kirjallisen kielen äidinkielenään puhujat käyttävät suora, valmistautumaton kommunikointi epävirallisissa puhujien välisissä suhteissa.
Puhuttua kirjallista kieltä ei ole kodifioitu: siinä pätevät varmasti tietyt normit (joiden ansiosta esimerkiksi äidinkielenään puhuvan suullinen puhe on helppo erottaa murretta tai kansankieltä äidinkielenään puhuvan suullisesta puheesta), mutta nämä normit ovat kehittyneet historiallisesti, eivätkä kukaan ole tietoisesti säännellyt niitä, eikä niitä ole vahvistettu minkään säännön tai suosituksen muodossa.
Siten kodifiointi - ei-kodifiointi - on toinen ja lisäksi erittäin merkittävä piirre, joka erottaa kirjallisen kielen kirjalliset ja puhekielet. Keskustelutyyli on erityinen kieli, jota ihminen käyttää jokapäiväisessä, jokapäiväisessä viestinnässä.
Suurin ero venäjän kielen puhetyylin ja kirjatyylien välillä on tiedon erilaisessa esittämistapassa. Joten kirjatyyleissä tähän tapaan sovelletaan sanakirjoihin tallennetun kielen sääntöjä. Keskustelutyyli on omien normien alainen, ja se, mikä ei ole perusteltua kirjallisessa puheessa, sopii luonnolliseen viestintään.

· Keskustelutyyli

Puhekiele-arjen tyyli toimii jokapäiväisen viestinnän alalla. Tämä tyyli toteutetaan rentona puheena (monologi tai dialogi) jokapäiväisistä aiheista sekä yksityisen, epävirallisen kirjeenvaihdon muodossa. Viestinnän helppoudella ymmärretään suhtautumisen puuttuminen luonteeltaan virallista viestiä kohtaan (luento, puhe, vastaus tenttiin jne.), puhujien väliset epäviralliset suhteet ja viestinnän epävirallisuutta loukkaavien tosiasioiden puuttuminen esimerkiksi tuntemattomille. Keskustelupuhe toimii vain viestinnän yksityisellä alueella, jokapäiväisessä elämässä, ystävällisessä, perheessä jne. Joukkoviestinnän alalla puhekieltä ei voida soveltaa. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että puhetyyli rajoittuisi arkipäiväisiin aiheisiin. Puhekieli voi koskea myös muita aiheita - keskustelu perhepiirissä tai epävirallisissa suhteissa olevien ihmisten keskustelu: taiteesta, hämähäkistä, politiikasta, urheilusta jne.; ystävien keskustelu työpaikalla puhujien ammattiin liittyen, keskustelut julkisissa laitoksissa, kuten klinikoilla, kouluissa jne.
Puhekieltyyli vastustaa kirjatyylejä, koska ne toimivat samoilla sosiaalisen toiminnan alueilla. Puhuttu puhe ei sisällä vain erityisiä kielikeinoja, vaan myös neutraaleja, jotka ovat kirjallisen kielen perusta. Siksi tämä tyyli liittyy muihin tyyleihin, jotka myös käyttävät neutraaleja kielen välineitä.

Puhekieltä ja arjen tyyli vastustaa kirjatyylejä, sillä ne toimivat eri sosiaalisen toiminnan alueilla. Puhekielessä ei kuitenkaan ole vain erityisiä kielikeinoja, vaan myös neutraaleja, jotka ovat kirjallisen kielen perusta. 3
Kirjallisessa kielessä puhekieli vastustaa kodifioitua kieltä. (Kieltä kutsutaan kodifioiduksi, koska sen suhteen tehdään työtä sen normien, puhtauden säilyttämiseksi). Mutta kodifioitu kirjallinen kieli ja puhekieli ovat kaksi alajärjestelmää kirjallisen kielen sisällä. Yleensä jokainen kirjallisen kielen äidinkielenään puhuva tuntee nämä kaksi puhetyyppiä. Kanssa
Arkipäiväisen keskustelutyylin pääpiirteet ovat jo ilmaistu kommunikoinnin rento ja epämuodollinen luonne sekä puheen emotionaalisesti ilmeikäs väritys. Siksi puhekielessä käytetään kaikkea intonaatiota, ilmeitä ja eleitä. Yksi sen tärkeimmistä piirteistä on riippuvuus kielenulkoisesta tilanteesta, ts. puheen välitön ympäristö, jossa viestintä tapahtuu. Esimerkiksi: (nainen ennen kotoa lähtöä) Mitä minun pitäisi laittaa päälle? (takista) Onko se siinä? Tai tuota? (takista) Enkö jäädy? Kuuntelemalla näitä lausuntoja ja tietämättä erityistä tilannetta on mahdotonta arvata, mistä he puhuvat. Siten puhekielessä kielenulkoisesta tilanteesta tulee olennainen osa kommunikaatiota.

3 - Venäjän kieli ja puhekulttuuri: Oppikirja (toimittanut prof. V. I. Maksimov. - M .: Gardariki, 2002. - 89 - 93 s.

Arkipäiväisellä puhekielellä on omat leksikaaliset ja kieliopilliset piirteensä. Puheen kielen ominaispiirre on sen leksikaalinen heterogeenisyys. Täältä löytyy niin temaattisesti kuin tyylillisestikin monipuolisimmat sanastoryhmät: yleistä kirjasanastoa, termejä, ulkomaisia ​​lainauksia, tyylillisesti korkean värisiä sanoja sekä kansankielen faktoja, murteita ja jargoneja. Tämä selittyy ensinnäkin puhekielen temaattisella monimuotoisuudella, joka ei rajoitu arkipäiväisiin aiheisiin, jokapäiväisiin huomautuksiin; toiseksi puhekielen toteuttaminen kahdella avaimella - vakavalla ja leikkisällä, ja jälkimmäisessä tapauksessa on mahdollista käyttää erilaisia ​​​​elementtejä.
Myös syntaktisilla rakenteilla on omat ominaisuutensa. Puhekielelle ovat tyypillisiä partikkelirakenteet, välihuomiot, fraseologiset rakenteet: "He kertovat sinulle, he sanovat, mutta kaikki on hyödytöntä!", "Mutta minne menet? Siellä on likaa!" ja niin edelleen.

· kansankielinen

Puhekieliset sanat ovat tyypillisiä puhekielelle. Ne toimivat ilmiön tunnuspiirteinä sisäisten suhteiden kehässä; Älä ylitä kirjallisuuden sanankäytön normeja, vaan lisää puheen helppoutta. Kansankieli on ominaista ei-kirjalliselle urbaanille puhekielelle, joka sisältää monia viimeaikaisia ​​murresanoja, puhekielen alkuperää olevia sanoja, erilaisia ​​arkipäivän ilmiöitä luonnehtimaan syntyviä uusia muodostelmia sekä neutraalin sanaston sanamuodostelmia. Puhekieltä käytetään kirjallisessa kielessä tyylillisenä keinona antaa puheelle leikkisä, hylkivä, ironinen, töykeä jne. Usein nämä sanat ovat ilmeikkäitä, ilmeikkäitä synonyymejä neutraalin sanaston sanoille. Kansankieli on yksi kansalliskielen muodoista murteen, slängin ja kirjallisen kielen ohella: se muodostaa yhdessä kansanmurteiden ja ammattislangien kanssa valtakunnallisen puheviestinnän suullisen kodifioimattoman sfäärin - kansankielen; on ylimurteinen luonne. Kansankieli, toisin kuin murteet ja jargonit, on puhetta, joka on yleisesti ymmärrettävää kansallisen kielen äidinkielenään puhuville.

Tämä on venäjän kansalliskielen lajike, jonka kantaja on kouluttamaton ja huonosti koulutettu kaupunkiväestö. Tämä on venäjän kielen omituisin alajärjestelmä, jolla ei ole suoria analogeja muilla kansallisilla kielillä. Kansankieli eroaa aluemurteista siinä, että se ei ole lokalisoitu tiettyjen maantieteellisten rajojen sisälle, ja kirjallisesta kielestä (mukaan lukien puhekielestä, joka on sen lajike) - ei kodifioitumisellaan, vaan normatiivisuudellaan, käytettyjen kielikeinojen sekaluonteisuudella. . Kirjalliseen kieleen suhteutettuna kansankieli on toiminnalliselta rooliltaan alkuperäinen puhesfääri kunkin kansalliskielen sisällä. Kirjallisen kielen toiminnallisesti vastakohtana kansankielellä, kuten kirjallisella kielellä, on kommunikatiivisesti merkitystä kaikille kansallisen kielen äidinkielenään puhuville. Kansallisten kielten yleismaailmallisena kategoriana kansankielellä on jokaisessa niistä erityispiirteitä ja oma erityinen suhde kirjalliseen kieleen. Kansankielessä kaikkien kielitasojen yksiköt ovat edustettuina; Kirjallisen kielen taustaa vasten kansankieli paljastuu stressin, ääntämisen, morfologian, sanaston, fraseologian, sanankäytön alueella ("laskea" "laita" sijaan, "takaisin" merkityksessä "uudelleen" . Kansankielen omaperäisyys näkyy erityisen selvästi kirjallisen kielen elementtien käytössä (vrt. "näkyvät televisiossa"), yleisen sanaston sanojen kieliopillisessa ja foneettisessa suunnittelussa ("tossut", "jälkeen", "täällä" "tossu", "jälkeen", "täällä" sijaan). Yleiselle puheelle on tunnusomaista ilmeikkäästi "pelkistetyt" arvioivat sanat, joissa on erilaisia ​​sävyjä tuttuudesta töykeyteen ja joilla on kirjallisessa kielessä neutraaleja synonyymejä (vrt. "). Venäjän kielellä kansankieli on historiallisesti vakiintunut puhejärjestelmä, jonka muodostuminen ja kehittyminen liittyy läheisesti venäjän kansalliskielen muodostumiseen (sana "vernacular" itsessään muodostui sanasta "yksinkertainen puhe", jota käytettiin 16-17. vuosisadat). Kun puhekieli muodostui ja alkoi toimia venäjän kirjallisen kielen puitteissa, puhekielen rajat vakiintuivat. Kansankielen korrelaatio- ja vuorovaikutusmuodot kirjallisen kielen kanssa ovat kehittyneet, minkä seurauksena on muodostunut kirjallinen kansankieli, joka toimii kirjallisen kielen rajana puhekielen kanssa - erityinen tyylillinen kerros sanoja, fraseologisia yksiköitä, muotoja, käänteitä. puheen, jota yhdistää kirkas ilmeikäs "vähenemisen", töykeyden, tuttavuuden väritys. Niiden käytön normina on, että ne sallitaan kirjalliseen kieleen rajoitetuilla tyylitehtävillä: keinona hahmojen sosiaaliseen puheen karakterisointiin, henkilöiden, esineiden, tapahtumien "vähentämiseen" ilmaisusuunnitelmassa. Kirjallisella kansankielellä tarkoitetaan vain niitä puheelementtejä, jotka ovat vakiintuneet kirjalliseen kieleen niiden pitkäaikaisen käytön vuoksi kirjallisissa teksteissä, pitkän valinnan, semanttisen ja tyylillisen käsittelyn jälkeen. Kansankielisten sanojen ohella kirjalliseen kansankieleen sisältyy paikallisia ja sosiaalisesti rajoitettuja kiintymyksiään menettäneitä dialektismeja ja ammattikieltä. Kirjallisessa kansankielessä tulisi olla myös sellaisia ​​todellisuutta kuvaavia sanoja, joilla ei ole kirjallisessa kielessä nimityksiä, esimerkiksi "vihreys". Pentueet selittävissä sanakirjoissa "yksinkertaisia". ja "reg." tarkoittaa, että vastaava sana tai fraseologinen yksikkö viittaa kirjalliseen kansankieleen. Kirjallisen kansankielen kokoonpano on liikkuvaa ja sitä päivitetään jatkuvasti; monet sanat ja ilmaisut ovat saaneet "puhekielen" ja jopa "kirjallisen" statuksen, esimerkiksi "kaikki järjestyy", "opiskele", "jousi", "vapaa", "kitkailija", "kampa". Erillisiä ilmiöitä esiintyy siivekkäiden sanojen koostumuksessa, kirjallisissa lainauksissa ("He haluavat näyttää koulutuksensa", "Kasino kerran tässä paikassa"). Yleisessä kirjallisessa puheessa termiä "kansankieli" käytetään usein yhdelle sanalle tai "vähennetyn" karkean tai töykeän tutun värityksen vaihdolle.

· Ekstralingvistiset tekijät, jotka määrittävät keskustelullisen puhetyylin erityispiirteet

ilmeet(kreikaksi μιμιχοζ - jäljittelijä) - ilmeikkäät kasvojen lihasten liikkeet, jotka ovat yksi ihmisen tiettyjen tunteiden - ilon, surun, pettymyksen, tyytyväisyyden jne. - ilmenemismuodoista. Myös biokommunikaatiossa olevat eläimet, kuten kädelliset , käyttävät usein ilmeitä ilmaisemaan tunteita. Kasvojen ilmeet ovat yksi apuväline ihmisten välisessä kommunikaatiossa. Puheen mukana se lisää sen ilmaisukykyä. Muinaisista ajoista lähtien ihmiskunta on tuntenut fysionomian. Kasvojen lukemisen taito kehittyi erityisesti Japanissa ja Kiinassa keskiajalla. Näissä maissa kirjoitettiin valtavia tutkielmia fysiognomiasta, perustettiin kouluja, joissa sitä tutkittiin kärsivällisesti ja huolellisesti. Kouluissa, joissa tutkittiin fysiognomiaa, ihmisen kasvoja tutkittiin kirjaimellisesti millimetri millimetriltä, ​​kiinnittäen huomiota jokaiseen ihon kohoumaan, punotukseen tai vaalenemiseen. Kertyneen materiaalin perusteella fysiognostit yrittivät määrittää hahmon ja tulkita hänen kohtalonsa. Ensimmäisen oikean selityksen vakaan kasvonilmeen ja miimilihasten toistuvien liikkeiden välisestä suhteesta teki Leonardo da Vinci. Fysiognomian alan opintoihinsa hän valitsi vanhuksia, joiden ryppyet ja muutokset kasvojen piirteissä kertoivat heidän kokemastaan ​​kärsimyksestä ja tunteista. Erottaa:

Riisi. 1 Lasten ilmeet - tahattomia

mielivaltaiset (tietoiset) ilmeet näyttelijätaiteen osana, joka koostuu hahmon mielentilan välittämisestä ilmeikkäillä kasvojen lihasten liikkeillä. Se auttaa näyttelijää luomaan näyttämökuvaa, määrittämään hahmon psykologisia ominaisuuksia, fyysistä ja henkistä tilaa.

Ihminen voi käyttää ilmeitä ja puhetta välittääkseen vääriä tietoja (eli näyttääkseen vääriä tunteita, joita henkilö todella tuntee kerralla tai toisella). Kasvot ovat ihmisen fyysisen ulkonäön tärkein ominaisuus. "Aivokuoren ohjauksen ansiosta ihminen voi hallita jokaista kasvojensa lihasta. Tunteiden ulkoisten komponenttien aivokuoren hallinta on kehittynyt erityisen voimakkaasti kasvojen ilmeiden suhteen. Tämä määräytyy, kuten P. K. Anokhin huomauttaa, sen mukautuvat ominaisuudet ja rooli ihmisten kommunikaatiossa. Sosiaalinen jäljitelmä, joka on yksi ilmeiden kehittymisen edellytyksistä, on mahdollista juuri sen mielivaltaisen säätelyn ansiosta. Yleensä ilmeiden sosialisointi tapahtuu orgaanisten ilmentymien käyttämisenä kumppaniin vaikuttamiseen ja tunnereaktioiden muuntamisena tilanteeseen sopivaksi. Yhteiskunta voi rohkaista joidenkin tunteiden ilmaisemiseen ja tuomita toisia, voi luoda ilmeille "kielen", joka rikastuttaa spontaaneja ilmeikkäitä liikkeitä. Tässä suhteessa puhumme yleismaailmallisista tai erityisistä jäljittelevistä merkeistä, tavanomaisista tai spontaaneista kasvojen ilmeistä. Yleensä kasvojen ilmeet analysoidaan:

• sen mielivaltaisten ja tahattomien osien mukaisesti;
• sen fysiologisten parametrien perusteella (sävy, voima, lihasten supistusten yhdistelmä, symmetria - epäsymmetria, dynamiikka, amplitudi);
• sosiaalisesti ja sosiopsykologisesti (kulttuurienväliset ilmaisutyypit, tiettyyn kulttuuriin kuuluvat ilmaisut, sosiaalisessa ryhmässä hyväksytyt ilmaisut, yksilöllinen ilmaisun tyyli);
• fenomenologisesti ("mimiikkakentän topografia"): mimikriin fragmentaarinen, differentiaalinen ja kokonaisvaltainen analyysi;
• niiden mielen ilmiöiden suhteen, joita annetut matkivat merkit vastaavat.

Voit myös analysoida ilmeitä niiden vaikutelmien-standardien perusteella, jotka muodostuvat ihmisen havainnoinnissa ihmisiä ympäröivistä ilmeistä. Todellisissa vakiokuvissa on ominaisuuksia, jotka eivät vain karakterisoi mallia, vaan riittävät sen tunnistamiseen.

Ele(alkaen lat. gestus- kehon liike) - jokin ihmiskehon tai sen osan toiminta tai liike, jolla on tietty merkitys tai merkitys, eli se on merkki tai symboli. Kehonkielellä on runsaasti tapoja, joilla ihmiset ilmaisevat monenlaisia ​​tunteita ja merkityksiä, kuten loukkauksia, vihamielisyyttä, ystävällisyyttä tai hyväksyntää muita kohtaan. Useimmat ihmiset käyttävät puhuessaan sanojen lisäksi eleitä ja kehonkieltä. Ihmiset käyttävät monia eleitä alitajuisesti.

Uskotaan, että jotkut etniset ryhmät käyttävät eleitä enemmän kuin toiset, ja kulttuurisesti hyväksyttävä määrä eleitä vaihtelee paikasta toiseen. Esimerkiksi Saksassa tai Skandinavian maissa sama ele voidaan ilmaista vain pienellä käden liikkeellä, kun taas Italiassa tai Espanjassa sama ele voidaan ilmaista koko käden lakaisevalla liikkeellä. Yleisesti käytettyjä eleitä ovat osoitus johonkin tai johonkin (yksi harvoista eleistä, joiden merkitys vaihtelee vähän maittain) sekä käsien ja kehon käyttö puherytmien kanssa synkronoituna tiettyjen sanojen tai lauseiden korostamiseksi. Monilla ulkoisesti samankaltaisilla eleillä on eri merkitys eri maissa. Sama ele voi olla vaaraton yhdessä maassa ja mautonta toisessa. Lisäksi jopa samat tai samankaltaiset eleet voivat vaihdella hieman maittain. Esimerkiksi kun venäläinen laskee jotain sormillaan, hän yleensä taivuttaa sormiaan kämmenensä sisään, kun taas tyypillinen amerikkalainen päinvastoin taivuttaa sormiaan laskeessaan. Lännessä latinalaisen V-kirjaimen muodossa olevat sormet tarkoittavat voittoa (voittoa). Mutta ennen toista maailmansotaa latinalaisen V-kirjaimen muodossa levitetyt sormet, jotka nostettiin keskustelukumppanin päälle, tarkoittivat kutsua vaiti. Italiassa tämä on loukkaava viittaus aviorikokseen. Ja maassamme se on "vuohi", eli uhan ilmaisu marginaaliympäristössä. Eleet luonteeltaan ja toiminnaltaan voidaan jakaa:

1) indeksi;

2) kuvallinen;

3) symbolinen;

4) emotionaalinen;

5) rytminen;

6) mekaaninen. Demonstratiiviset eleet määrittelevät demonstratiiviset pronominit että, tuo, tuo. Kuvaeleitä käytetään, kun sanoja ei ole tarpeeksi, kun halutaan "visuaalisesti" havainnollistaa esineen muotoa, sen kokoa jne.

Symboliset eleet ovat ehdollisia, ne liittyvät abstraktioon (esimerkiksi taiteilijat kumartavat yleisön edessä esityksen jälkeen). Emotionaaliset eleet toimivat tunteiden ja tunteiden ilmaisuna. Rytmiset eleet heijastavat puheen rytmiä. Nämä eleet korostavat puheen hidastamista, nopeuttamista ja korostavat myös loogista stressiä.

Luku 2 Puheen tyylin sisäisiä piirteitä

Puheella, joka on keino järjestää muutaman lähellä olevien ja toistensa hyvin tuntemien ihmisten kommunikointi, on useita erityispiirteitä. Tämä on puhekieltä, jolle on ominaista:

1) puhujan persoonallisuus eli keskustelukumppaneiden yksilöllinen vuoropuhelu, ottaen huomioon yhteiset edut ja mahdollisuudet viestin aiheen ymmärtämiseen; panostaa tarkemmin palautteen organisointiin kumppaneiden kanssa, koska puheen vastaanottaja on aina läsnä, on puhujan kanssa samaa todellisuutta, vaikuttaa aktiivisesti puheviestinnän luonteeseen, kumppanin asemaa jatkuvasti reflektoidaan, mietitään uudelleen, siihen reagoidaan, ennakoida ja arvioida;

2) spontaanisuus ja helppous: suoran kommunikoinnin olosuhteet eivät salli keskustelun suunnittelua etukäteen, keskustelukumppanit puuttuvat toistensa puheeseen selventäen tai vaihtaen keskustelun aihetta; puhuja voi keskeyttää itsensä, muistaa jotain, palata siihen, mitä on jo sanottu;

3) puhekäyttäytymisen tilanneluonne - puhujien suora kontakti, se, että kyseiset esineet ovat useimmiten keskustelukumppanin näkyvissä tai tiedossa, antaa heille mahdollisuuden käyttää ilmeitä ja eleitä tapana korjata epätarkkuutta ilmaisuja, väistämätöntä epävirallisessa puheessa;

4) emotionaalisuus: tilannekohtaisuus, spontaanius ja puheen helppous suorassa viestinnässä väistämättä lisäävät sen emotionaalista väritystä, korostavat puhujien emotionaalista yksilöllistä havaintoa sekä keskusteluaiheesta että keskustelukumppanista, mikä saavutetaan sanojen avulla, rakenteellinen lauseiden organisointi, intonaatiot; halu tulla ymmärretyksi rohkaisee keskustelukumppaneita ilmaisemaan yksityisesti henkilökohtaisia ​​arvioita, emotionaalisia mieltymyksiä ja mielipiteitä.

5) Epävarmuus herättää KIINNOSTA ihmisessä. Tällä hetkellä, kun henkilö on kiinnostunut, hän harkitsee aktiivisesti tätä vihjailua, yrittää itse valita sen jatkon piirtämällä itselleen valtavan määrän vaihtoehtoja. Hänen päässään on monia kysymyksiä ja monia vastauksia. Toisin sanoen ihmisen juonittelu saa toisen ajattelemaan ja kysymään itseltään.

6) Epätäydellinen. Venäjän kielen sanasto on yksi, monimutkainen järjestelmä. Tässä tapauksessa leksikaalinen järjestelmä on sisäisesti organisoitunut joukko kielellisiä elementtejä, jotka liittyvät luonnollisesti toisiinsa suhteellisen vakailla suhteilla ja jotka ovat jatkuvasti vuorovaikutuksessa. Tämä määritelmä yhdistää kaksi toisistaan ​​riippuvaista näkökohtaa sanaston systeemisestä luonteesta: leksikaalinen järjestelmä nimitysvälineiden joukkona ja leksikaalinen järjestelmä näiden elementtien organisointi- ja vuorovaikutusmuotona. Siksi epätäydellisten lauseiden käsitettä on tarkasteltava alkaen sekä sanaston että semantiikan näkökulma, kielen rakenteen syntaksi. Lausuntojen leksinen epätäydellisyys ilmenee pääasiassa puhekielessä (epätäydellisissä ja elliptisissä lauseissa). Ja määritelmän mukaan Fomina M.I. "lyhenne syntaktisesta rakenteesta, joka on perusteltu semanttisella taustalla, joka syntyi dialogin kiinteän leksikaalisen järjestelmän vuoksi." Dialogissa jo nimettyjä sanoja ei yleensä toisteta, edelliset ja myöhemmät huomautukset liittyvät läheisesti toisiinsa, joten useimmiten puhekielessä lausuntojen leksiaalinen epätäydellisyys on perusteltua. Mutta ihmisen puhelaitteiston alikehittymistä ei voida pitää lausuntojen leksikaalisena epätäydellisyytenä. Tässä tapauksessa A.V. Prudnikova esittelee uuden käsitteen - lausunnon leksikaalisen alemman tason, mikä tarkoittaa lauseen semanttisen, leksikaalisen ja syntaktisen rakenteen vääristymistä.

Nämä ominaisuudet määrittelevät puheen tärkeimmät toiminnot ihmisten välisessä viestinnässä. Näitä ovat tunnepitoiset ja konatiiviset. emotionaalinen toiminto liittyy puhujan (puhujan) subjektiiviseen maailmaan, hänen kokemustensa ilmaisuun, asenteeseensa sanottuun, se heijastaa puhujan itsetuntoa, hänen tarvettaan tulla kuulluksi, ymmärretyksi. konatiivinen toiminto joka liittyy vastaanottajaan (kuuntelijaan) olevaan installaatioon, haluun vaikuttaa häneen, muodostaa tietynlainen suhteiden luonne, se heijastaa ihmisen tarpeita saavuttaa tavoitteensa, vaikuttaa muihin ihmisiin; tämä toiminto ilmenee keskustelun rakenteellisessa organisoinnissa, puheen kohdeorientaatiossa.

Esimerkkinä lainaamme lyhyt ote V. Shukshinin tarinasta "Saappaat", nimittäin kohtaus, jossa miesten seurassa käytiin keskustelua Sergein naisten saappaiden hankinnasta.

«.. - Kenelle se on?

- Vaimo.

Kaikki vain olivat hiljaa.

- Kenelle ? - kysyi Rasp

- Klavka.

-Hyvin?

Saapas kulki kädestä käteen; kaikki myös vaivasivat saappaita, napsautivat pohjaa ...

- Kuinka monta siellä on?

- Kuusikymmentäviisi.

Kaikki katsoivat Sergeitä hämmentyneenä, ja Sergei oli hieman hämmästynyt.

- Mikä sinä olet?

Sergei otti saappaan Raspista.

- Sisään! huudahti Rasp. - Korvarengas... antoi! Miksi hän on tällainen?

- Pitää päällä.

Sergey halusi olla rauhallinen ja itsevarma, mutta sisällä hän vapisi ...

- Hän käski ostaa sellaiset saappaat?

- Mitä sinä sanoit täällä? Ostettu ja kaikki.

Mihin hän laittaa ne? - Sergei kidutti iloisesti. - Mutaa polveen asti, ja saappaat maksavat kuusikymmentäviisi ruplaa.

- On talvi!

- Ja missä he ovat talvella? ?

- Sitten se on kaupungin jalalla. Klavkina ei mahdu ikuisesti ... Hänellä on jonkin verran kokoa ? Tämä OK se - vain nenässä.

- Mitä hänellä on päällä? ?

- Lähetämme sinulle!. - suuttui lopussa. Sergei. - Mistä olet huolissasi?

- Nauroi

- Kyllä, se on sääli, Seryozha! Et löytänyt niitä, kuusikymmentäviisi ruplaa.

- Tiesin ja vietin missä halusin. Miksi turhaan markkinoida jotain?

- Hän varmaan käski sinun ostaa kumia?

- Kumi .. Sergey oli vihainen voimasta ja tärkeimmistä ...

- Kuinka nämä... istuvat, huora, laskevat muiden rahoja. Sergei nousi. - Ei ole enää mitään tekemistä, eikö niin?

- Miksi olet pullossa? Teki typeryksen, sinulle kerrottiin. Ja sinun ei tarvitse olla niin hermostunut...

- En ole hermostunut. Miksi olet minusta huolissasi?! Sieltä selvinnyt löytyi! Jos hän vain lainaisi jotain tai jotain..

- Olen huolissani, koska en voi katsoa tyynesti tyhmiä. Olen pahoillani heidän puolestaan.

- Se on sääli - mehiläinen perseessä. Sääli häntä!

- Vielä vähän talttailua ja kotiin..."

Yllä oleva kohta ei ainoastaan ​​toista elävästi puhekielelle ominaisia ​​piirteitä ja tekniikoita (joiden joukossa - jatkuva puhujan - kuuntelijan asemien vaihtaminen; puhujien henkilökohtainen kiinnostus ja aktiivisuus; epätäydellisten lauseiden, lyhyiden lauseiden käyttö, suuri määrä pronomineja , jokapäiväinen sanasto, partisiippien ja partisiippien puuttuminen jne.), mutta myös puheen toiminnot ihmisten välisessä kommunikoinnissa ilmenevät erinomaisesti: sen leviämisprosessissa keskustelusta tulee yhä enemmän emotionaalisesti kuormitettua, mikä pakottaa keskustelukumppanit selventämään oman asenteensa keskustelun aiheeseen, tarkistaa oman asemansa ja muiden asemien vakaus, jolloin puhe osoittautuu keskusteluviestinnän osallistujien henkilökohtaiseen itsemääräämistekijäksi.

Johtopäätös

Joten opimme, että puhetyyli yhtenä kirjallisen kielen lajikkeista palvelee ihmisten helpon kommunikoinnin aluetta jokapäiväisessä elämässä, perheessä sekä epävirallisten suhteiden aluetta tuotannossa, laitoksissa jne. Saimme myös selville, että puhetyylin pääasiallinen toteutusmuoto on suullinen puhe, vaikka se voi ilmetä myös kirjallisesti (epäviralliset ystävälliset kirjeet, muistiinpanot arkipäiväisistä aiheista, päiväkirjamerkinnät, hahmojen jäljennökset näytelmissä, tietyissä genreissä kaunokirjallisuus ja journalistinen kirjallisuus). Tällaisissa tapauksissa suullisen puhemuodon piirteet ovat kiinteät.

Tärkeimmät kielen ulkopuoliset piirteet, jotka määräävät keskustelutyylin muodostumisen, ovat: helppous (joka on mahdollista vain epävirallisissa puhujien välisissä suhteissa ja kun ei ole asennetta viestiin, jolla on virallinen luonne), vähättely, emotionaalisuus, välittömyys ja valmiutta kommunikoida. Sekä puheen lähettäjä että sen vastaanottaja ovat suoraan mukana keskustelussa, usein rooleja vaihtaen, heidän välinen suhde muodostuu itse puhetapahtumassa. Tällaista puhetta ei voi alustavasti harkita, vaan puhujan ja vastaanottajan suora osallistuminen määrää sen pääosin dialogisen luonteen, vaikka monologi on myös mahdollinen.

Puhepuheen tyypillinen piirre on emotionaalisuus, ilmaisukyky, arvioiva reaktio. Tärkeä rooli puhekielessä on puheviestinnän ympäristöllä, tilanteella sekä ei-verbaalisilla viestintävälineillä (eleet, ilmeet, keskustelukumppaneiden suhteen luonne jne.).
Keskustelutyylin ekstralingvistiset piirteet liittyvät sen yleisimpiin kielellisiin piirteisiin, kuten standardisoitumiseen, stereotyyppiseen kielen välineiden käyttöön, niiden epätäydelliseen rakenteeseen syntaktisella, foneettisella ja morfologisella tasolla, puheen epäjatkuvuus ja epäjohdonmukaisuus loogiselta kannalta, lauseen osien välisten syntaktisten linkkien heikkeneminen tai niiden muodollisuuden puute. , lausekatkot erilaisilla lisäyksillä, sanojen ja lauseiden toistot, kielellisten keinojen laaja käyttö korostetuin tunne- ja ilmaisuvärityksin, tietyn kieliyksiköiden toiminta merkitys ja passiivisuus yksiköiden abstrakti yleistetty merkitys.

Kirjallisuus

1) Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Venäjän kielen selittävä sanakirja / Venäjän kulttuurirahasto. - M.: Az Ltd., 1992. - 960-luku.
2) Radugin A.A. Venäjän kieli ja puhekulttuuri. M.: INFRA - M., 2004. - 250s.
3) Venäjän kieli ja puhekulttuuri: Oppikirja yliopistoille / Toim. SISÄLLÄ JA. Maksimov. - M.: Gardariki, 2002. - 411 s.
4) Nykyaikainen venäjän kirjallinen kieli. Oppikirja / Toim. Lekant P.A. M.: UNITI - DANA, 2004. - 250s.

5) Venäjän kieli ja puhekulttuuri: Oppikirja yliopistoille / Toim. SISÄLLÄ JA. Maksimov. – M.: Gardariki, 2002. S. 246

6) Suullisen puheen kulttuuri. Intonaatio, tauko, tempo, rytmi.: Uch.pos-e/G. N. Ivanova - Uljanova. - M.: FLINTA: Nauka-1998.-150s-193s.

7) Kazartseva O. M. Puheviestinnän kulttuuri: Opetuksen teoria ja käytäntö: oppikirja pos-e-2nd ed.-M.: Flint: Science-1999-496s.

8) Retoriikka. Käytännöllinen lukija. Muranov A.A.M.: Ross. opettaja. Virasto, - 1997 - 158s.

9) Venäjän kieli ja puhekulttuuri: Oppikirja / toimittanut prof. V.I. Maksimova. - M.: Gardariki, 2002-490-luvut.

10) L. A. Vvedenskaya, L. G. Pavlova, E. Yu. Kashaeva. Venäjän kieli ja puhekulttuuri: Proc. yliopistojen tuki. Viestit N/A. "PHOENIX" 2001-160 luvulta.

Tyylin määritelmä on annettu teoksissa: Vinogradov V.V. Tyylityylikeskustelun tulokset // VYa. 1955. nro 1. S. 73; Golovin B.N. Puhekulttuurin perusteet. M., 1988. S. 261; Sirotinina O.B. Stilistiikka kielen toiminnan tieteenä // Kielistylistiikan peruskäsitteet ja -kategoriat. Perm, 1982, s. 12; Kozhina M.N. Venäjän kielen tyylit. M., 1983. S. 49; jne.

Alla puhekielellä tyyli Puhe ymmärretään yleensä kirjallisen kielen äidinkielenään puhuvien puhutun kielen ominaisuuksien ja värin perusteella. Puhuttu kieli on kehittynyt kaupunkiympäristössä, se on vailla murteen piirteitä, sillä on perustavanlaatuisia eroja kirjalliseen kieleen.

Keskustelutyyli esitetty sekä suullisesti että kirjallisesti - muistiinpanot, yksityiset kirjeet.

Puhetyylin ala on kotisuhteiden ala, ammatillinen (suullinen muoto).

Yhteiset ominaisuudet: epämuodollisuus, kommunikoinnin helppous; valmistamaton puhe, sen automatismi; vallitseva suullinen viestintämuoto (yleensä dialoginen), monologi on mahdollinen.
Tunteet, eleet, ilmeet, tilanne, keskustelukumppanisuhteiden luonne - kaikki tämä vaikuttaa puheen ominaisuuksiin, antaa sinun tallentaa todelliset kielivälineet, vähentää lausunnon kielen määrää, yksinkertaistaa sen muotoa.

Tyypillisimpiä kielellisiä keinoja, jotka luovat tyylin piirteitä, ovat:

Sanastossa ja fraseologiassa	sanat, joilla on puhekielinen väritys, mukaan lukien arkipäiväinen sisältö; erityinen sanasto; monia sanoja ja fraseologisia yksiköitä, joilla on ilmeikäs ja emotionaalinen väritys (tuttu, rakastava, paheksuttava, ironinen). Rajoitettu: abstrakti, vierasperäinen, terminologinen sanasto; kirjan sanat. Suurin osa sanoista on kuitenkin yleisesti käytettyjä, neutraaleja.
Synonyymi	useammin (tilanteellinen).
Sananrakennusominaisuudet	puhekieleen tyyli liittyy sen ilmaisukykyyn ja arviointiin. Subjektiivisen arvioinnin jälkiliitteitä, jotka merkitsevät imartelua, paheksuntaa, suurennusta jne., käytetään laajalti. (nuudeli, aurinko, kylmä, lika); puhekielen värityksellä: -to- (yöpyminen, kynttilä), -yaga (työmies, työmies), -yatina (mauttomuus, mauttomuus), -sha (lääkäri, vahtimestari). Arvioidun arvon adjektiivien muodostuminen ( isosilmäinen, laiha, terve), verbit ( leikkiä, puhua, tervehtyä, laihduttaa). Ilmaisun parantamiseksi käytetään sanan kaksinkertaistamista ( iso-erittäin iso, isosilmäinen-isosilmäinen, musta-musta).
Morfologiassa:	substantiivilla ei ole valtaa verbiin nähden. Verbit ovat täällä yleisempiä. Useammin (kuin taiteellisessa puhetyylissä) käytetään henkilökohtaisia ​​pronomineja ja partikkeleita (mukaan lukien puhekielet: no tässä se on). Hyvin yleiset possessive-adjektiivit ( Petyan sisko, Fedorovin vaimo). Partisiipit ovat harvinaisia, partisiippeja ei juuri koskaan löydy. Lyhyitä adjektiiveja käytetään harvoin. Tapamuodostelmien joukossa muunnelmia genitiivi- ja prepositiotapausten muodoista -y (kotoa, lomalla, ei sokeria). Trendi: älä hylkää oman nimesi ensimmäistä osaa (Ivan Ivanovitšille), älä hylkää yhdistelmälukuja (kaksisataakolmekymmentäviisi viidestä), hylkää lyhenteitä (RAI:ssa). Verbin aikamerkityksiä vaihtelevat (menneisyys ja tulevaisuus nykyhetken merkityksessä). Sanallisia välihuomioita (hyppy, lope, bang) käytetään laajalti.
Syntaksin ominaispiirteet	epätäydelliset lauseet, kysely- ja pakottavat lauseet.
Sanojen järjestys lauseessa	vapaa

Yksinkertaiset verbaaliset predikaatit, jotka ilmaistaan ​​infinitiivillä ( hän itkee taas); välihuomautus ( ja hän hakkaa maahan); toistamalla predikaattia ( ja älä tee).

Persoonattomat lauseet ovat yleisiä puhekielessä. Suullisessa puheessa tauot, tiettyjen sanojen korostaminen äänessä, puheen tempon kiihtyminen ja hidastaminen, äänen voiman vahvistaminen ja heikentäminen ovat tärkeitä.

Suullisessa puhekielessä on monia omituisia käänteitä, jotka eivät ole tyypillisiä kirjapuheelle.

Esimerkiksi: Ihmiset ovat kuin ihmiset; Ja vene ui ja ui; Sade sataa jatkuvasti; Juokse ja osta leipää; Voi fiksu! Joten kuuntelen sinua! Ja hän kutsui minua ystäväksi! Mikä mies! Löysin jonkun, jonka kanssa olla ystävä! Hyvä apulainen!

Tunteelliset ja ilmeikkäät subjektiiviset arvioinnit ovat tyypillisiä myös puhekielelle, koska puhuja toimii yksityishenkilönä ja ilmaisee henkilökohtaisen mielipiteensä ja asenteensa. Hyvin usein tätä tai toista tilannetta arvioidaan liioitellusti: "Vau hinta! Tule hulluksi!", "Kukkia puutarhassa - meri!" , "Olen janoinen! Kuolen! Tyypillistä on kuvitteellinen sanojen käyttö, esim. "Sinulla on puuro päässäsi!"

Puhetyylille on ominaista kielen rikkaat kuvalliset ja ilmaisumahdollisuudet. Runoilijat, kirjailijat, publicistit käyttävät usein puheen ilmaisukeinoja.

Puhutun kielen sanajärjestys eroaa kirjoituksessa käytetystä. Tässä päätiedot on konkretisoitu lausunnon alussa. Puhuja aloittaa puheensa viestin tärkeimmällä, olennaisella osa-alueella. Käytä intonaatiota keskittyäksesi kuuntelijoiden huomion päätietoon. Yleisesti ottaen sanajärjestys puhekielessä vaihtelee suuresti.

Puhun tyylin, erityisesti epävirallisen henkilökohtaisen viestinnän suullisessa muodossa esiintyvän puhekielen, hallitseva ominaisuus on ajatusten ilmaisumuodon aiheuttaman huolen minimoiminen, mistä johtuen foneettinen sumea, leksikaalinen epätarkkuus, syntaktinen huolimattomuus, pronominien laaja käyttö. , jne.

Esimerkki keskustelutyylin tekstistä

- Paljonko kello on? Jotain metsästää. Lokki.
- Ihmiset joutilaisuudesta saivat tapana krakata, kuten Gogol sanoi. Laitan nyt vedenkeittimen päälle.
- No, sinä ja minä olemme ansainneet paljon tänään, mutta tiedätkö mitä joutilaisuus on?
- Luulen.
- ja mitä tekisit sitten kun joutilaisuus tulee?
– En voi edes kuvitella. Loppujen lopuksi opiskelu on välttämätöntä, joutilaisuus!

Keskustelutyyli soveltuu koti-, arki- ja ammatillisiin epävirallisiin suhteisiin. Vallitseva puhemuoto on suullinen (keskustelu, keskustelu), mutta joissakin kirjoitetun puheen genreissä - henkilökohtaiset päiväkirjat, muistiinpanot, yksityiset kirjeet - on mahdollista käyttää puhekieltä.

Puhetyylisissä teksteissä, enemmän kuin muiden tyylien teksteissä, kommunikatiivisuus eli kommunikatiivisuus toteutuu.

Keskustelutyylisten tekstien pääominaisuuksia ovat epämuodollisuus, helppous, kommunikoinnin valmistautumattomuus, kielikeinojen alustavan valinnan puute, eleiden osallistuminen, ilme, riippuvuus tilanteesta, puhujien ominaisuudet ja suhteet, alempi säätelyaste verrattuna kirjatyylejä.

Koska puhekieliset tekstit ovat pääosin suullisia, foneettisen tason keinoilla on erityinen rooli - intonaatio, tauot, rytmi, puhenopeus, looginen painotus. Toisin kuin muut suullisessa muodossa olevat genret - tieteellinen raportti, poliittinen puhe, luento - puhekielityylisille teksteille on ominaista epätäydellinen, joskus epäselvä äänten, tavujen, sanojen ääntäminen ja nopea puhetahti. Puheen puheen ortoeepinen tai ääntämisnormi sallii vaihtoehdot: Hei, Lexey Mikhalych (Hei, Aleksei Mihailovitš), "sopimus", jossa painotetaan ensimmäistä tavua (tieteellisessä raportissa, luennossa, puheessa, tällainen korostus ei ole toivottavaa ).

Puhetyylisten tekstien sanavarastoon on ominaista tiettyjen sanojen ylivoima abstrakteihin verrattuna (pöytä, tuoli, nukkua, syödä), tunneperäisten ja arvioivien (kotka, koira - henkilöstä) ja puhekielen (nukkuminen) sanojen laaja käyttö. , päästä) väritykseen sekä metaforiin (vinegrette, puuro, okroshka - hämmennystä; hyytelö, nuudelit, liete - hitaasta selkärangattomasta henkilöstä) neutraalin sanaston taustalla. Kirjallista, vieraiden kielten ja terminologista sanastoa ei käytetä laajalti. Puhetyylisten tekstien piirre ovat niin sanotut tyhjät sanat, jotka voivat korvata kaikki muut sanat (tapaus, asia, asia): "Juon ilman sokeria, mutta tällä asialla (piirakka)." Jokapäiväisessä viestinnässä esineitä on mahdollista nimetä erityisellä tavalla: "Anna minulle jotain piilotettavaa (peitto, viltti, lakana). Usein käytetään puheprosessionalismeja - sanoja, jotka syntyvät puheprosessissa, ja niiden merkitys on selkeä ilman lisäselityksiä (avaaja - tölkinavaaja, varret - korkokengät). Synonyymejä käytetään usein, myös satunnaisia, sanojen yhteensopivuuden laajentaminen on sallittua.

Sananmuodostustasolla keskustelutyylitekstien emotionaalisuus ja arvioivuus toteutuu subjektiivisten arviointiliitteiden avulla, joiden merkitys on silittely, paheksuminen, suurennus (kylmä, kuuma, vatsa, laiha), sanantoisto (tuskin, iso). -hyvin iso). Taipumus säästää kieliresursseja puhetyylisissä teksteissä ilmenee siinä, että lause voidaan korvata yhdellä sanalla (tiivistemaito - kondensoitu maito, muhennos - muhennos, minibussi - taksi) ja uusien sanojen muodostamisessa lyhennyksellä (taikuri) - nauhuri, opettaja - opettaja, video - videonauhuri, käteinen - käteinen, jännittynyt - jännite).

Morfologian tasolla keskustelutyylille on ominaista verbien hallitseminen substantiivien yläpuolella, henkilökohtaisten pronominien (minä, me, sinä jne.), partikkelien (no, no, täällä sentään), käyttö usein. interjektiot predikaatteina (Hän hyppäsi veteen), nykyajan käyttö menneisyyden merkityksessä (näin tapahtui: menen, katson, ja hän seisoo ja piiloutuu), erityisten vokatiivisten muotojen läsnäolo (Sash ! Zhen!), Sekä muuttumattomat muodot (tunnelma on niin ja niin), partisiippien, gerundien ja adjektiivien lyhyiden muotojen puuttuminen. Vain puhekielityylisissä teksteissä on mahdollista yksinkertaistaa lauseiden deklinaatiota (minulla ei ole sataakaksikymmentäviisi ruplaa, kysy Jegor Petrovitš), tapauspäätteiden käyttöä -u (poistu kotoa, ole lomalla; vrt.: poistu kotoa, ole lomalla) , on -a niissä. n. pl. tuntia (sopimukset, sektorit; vrt.: sopimukset, sektorit) ja suvussa. n. pl. nollapäätteiden lukumäärä joissakin sanoissa (appelsiini, tomaatti, kilogramma; vrt.: appelsiinit, tomaatit, kilot), vertailumuotojen käyttö –e:ssä ja etuliitteellä po- (vahvempi, nopeampi, parempi, yksinkertaisempi; vrt. : vahvempi, nopeampi, parempi, helpompi).

Puhekielellisten tekstien syntaksissa sekä foneettisella, sananmuodostus-, leksikaalisella ja morfologisella tasolla toteutuvat yhteiset ominaisuudet - ilmaisukyky, arvioivuus, halu säästää kieliresursseja, valmistautumattomuus. Tämä ilmenee epätäydellisten (menen kauppaan; Haluatko kahvia vai teetä?), persoonattomana 9Tänään on kuuma), kyselyn (Milloin tulet takaisin?), kannustavien lauseiden (Tule nopeasti!) yksityiskäytössä! ), vapaa sanajärjestys (Kuinka päästä keskustorille?), erikoispredikaateissa (Ja hän tanssii taas; hän istuu lukemassa; hän ei tiedä), puuttuminen korrelatiivin monimutkaisen lauseen pääosassa sana (Put where you got it; vrt.: Laita sinne mistä sait), johdanto-, plug-in-rakenteiden käytössä (minä , en luultavasti tule; Zoya tulee (hän ​​on serkkuni)), välihuomioita (vau!). Tiedemiesten mukaan puheteksteissä hallitsemattomat ja yhdistetyt lauseet hallitsevat monimutkaisia ​​​​(monimutkaiset lauseet puhekielissä tekstissä muodostavat 10%, muiden tyylien teksteissä - 30%). Mutta yleisimpiä ovat yksinkertaiset lauseet, joiden pituus vaihtelee keskimäärin 5-9 sanaa.

Esimerkki keskustelutyylisestä tekstistä:

Rakas Anechka, sain suloisen kirjeesi, ja olin hyvin surullinen lukiessani, kuinka lapset itkivät lähtiessäni. Rakkaat kyyhkyset! Kerro heille heti, että isä muistaa heidät, suutelee heitä ja kutsuu heidät Pietariin. Halaa ja suutelee jatkuvasti ja siunaa. Minä, Anya, kaikki on huonosti, hermot ovat hyvin ärtyneet, ja päässäni kuin sumu, kaikki näyttää pyörivän. Koskaan aikaisemmin, edes voimakkaimpien kohtausten jälkeen, minulle ei ole tapahtunut tällaista tilaa. Tosi kovasti. Kuin unta ja uneliaisuutta, ja kaikki ei voi herättää minua. Työstä ja keskeytymättömästä hoidosta pitäisi levätä vähintään kaksi viikkoa - siinä se. (Dostojevski F.M. Täydellinen kokoelma teoksia: 30 osaa. T.29. Kirja 1.M., 1986, S.2-9).

Puhetyylinen teksti esitetään tässä tapauksessa kirjallisessa muodossa, vaikka suullinen muoto on yleisin. Tekstin yleisiä ominaisuuksia ovat epävirallisuus, helppous (kirjeen kirjoittaja ja vastaanottaja ovat läheisiä ihmisiä), huolellisen kielikeinojen valinnan puute.

Kirjeen tekstissä käytetään pääosin neutraalia sanastoa, vaikka puhekielessä on myös sanoja (isä tosin on välttämätöntä). Tekstin emotionaalista luonnetta antavat sanat, joissa on arvioivia jälkiliitteitä (rakas, rakkaat, Anechka, viikko); verbit, jotka ilmaisevat kirjoittajan tilan (muistaa, suutelee, siunaa); kuviolliset kielen välineet, esimerkiksi vertailut (päässä kuin sumu, kuin uni ja päiväunet); ilmeikkäät vetoomukset (rakas Anechka, rakkaat rakkaat); persoonalliset pronominit (minä, he, kanssani, minä), partikkelit (jopa, vaikka olisikin). Tekstin syntaksille on ominaista erityyppiset lauseet, vapaa sanajärjestys (vähintään kahden viikon tauko olisi tarpeen), homogeenisten jäsenten toistuva käyttö. On erittäin lyhyitä lauseita (Erittäin vaikea); on jopa keskeneräisiä (...se mitä). Tekstin sommittelu on vapaa, asiatieto, kuvaus ja kerronta, temaattiset kommunikaatiokeinot, emotionaaliset välineet vastaanottajaan vaikuttavat. Vastaanottajan reaktion tyyppi tekstiin on tunne, toiminta (esimerkiksi vastauskirje).