Toiminnallinen tyyli tai toiminnallinen kielen tyyppi, toiminnallinen puhetyyppi

- tämä on historiallisesti vakiintunut, sosiaalisesti tietoinen puhelajike, jolla on erityinen luonne (oma puheen johdonmukaisuus- katso), joka muodostuu kielellisten keinojen valintaa ja yhdistämistä koskevien erityisperiaatteiden täytäntöönpanon seurauksena, tämä on lajike, joka vastaa yhtä tai toista sosiaalisesti merkittävää viestintä- ja toiminta-aluetta, joka korreloi tietyn tietoisuuden muodon kanssa - tiede, taide, laki jne. Katso: F. s. tieteellinen, off.-business ja muut - A.N. Vasilyeva, "makrotyylit". Toisin sanoen se on historiallisesti vakiintunut kielen toiminnan tyyppi, joka on talletettu ja olemassa puhujien mieliin, joka puheessa kommunikaatioprosessissa toteutuessaan on laaja-alainen, spesifinen puhetyyppi. F. s. luotu vaikutuksen alaisena monimutkainen perus ekstralingvistiset tyylinmuodostustekijät(katso): yhdessä toimintatyyppien ja sosiaalisen tietoisuuden muotojen kanssa - kielen toiminnot; tyypillinen sisältö, joka on ominaista kullekin viestintäalueelle; viestinnän tavoitteet, jotka liittyvät tietyn tietoisuuden muodon ja toiminnan tyypin nimeämiseen yhteiskunnassa jne. (Nämä kaksi muotoilua perustuvat V. V. Vinogradovin, M. M. Bahtinin ja B. N. Golovinin tyylin ymmärtämiseen). Vinogradovin mukaan F. s. - kirjallisen kielen ilmiö.

Venäjän kielellisissä ja tšekkoslovakialaisissa perinteissä seuraavat F. kanssa .: tieteellinen(tieteellinen ja tekninen - katso), journalistinen(tai sanomalehti- ja journalistinen, poliittinen - katso), virallista liiketoimintaa(lainsäädäntö - katso), puhekielen(jokapäiväinen puhekieltä - katso), taide(fiktio - katso), uskonnollinen- katso nämä F. s. esitetään lähes kaikilla nykyaikaisilla eurooppalaisilla (eikä vain) kielillä. Samalla funktionaalisen järjestelmän (F. style) säännönmukaisuudet ovat luonteeltaan todennäköisyysstatistisia. Niitä ei luoda niinkään kielessä valmiina tyylillisesti merkittyjen keinojen avulla, vaan tiettyjen kielellisten yksiköiden erilaisen käyttötiheyden ja niiden organisoinnin avulla, puheen johdonmukaisuus(katso), joka muodostuu oman vaikutuksensa alaisena jokaisessa F. s. dominantteja(tai muuten: rakentava periaate- cm.). Esimerkiksi toimistotyötä varten. F. s. hallitseva on pakollinen; tarkkuus, joka ei salli tulkintaa; puheen standardointi; sanomalehden yleisölle. ilmaisun ja standardin yhdistelmä, elävä sosiaalinen arviointi, asenne ilmaisun uutuuteen.

Venäjän tutkimuksessa ei ole yksimielisyyttä asemasta (mahdollisuudesta erottua muiden ohella F. s.) taiteellinen puhetyyli(cm); Tietyssä määrin tämä koskee keskustelutyyli(cm.).

Todennäköisyysstatistisen tyylimallin on kehittänyt B.N. Golovin, O.B. Sirotinina, G.A. Lesskis, M.N. Kozhina, A.Ya. Shaikevich ja muut). Sillä on ennustettavuutta tiettyjen kielen yksiköiden käytön suhteen (mukaan lukien kieliopilliset ilmiöt).

Venäjän ja Tšekkoslovakian kielitieteessä F. s. katsotaan yleensä puhe(teksti)ilmiöksi, ts. puhetyylinä. Mutta on myös t. sp., jonka mukaan F. tyylit ovat lajikkeita lit. kieli (kielirakenne) - (D.N. Shmelev; N.A. Kozhin, A.K. Panfilov, V.V. Odintsov jne.). On selvää, että on laillista yhdistää molemmat kannat: F. s. puhe on kielen mahdollisuuksien realisointia elävässä puheviestinnässä (puhujaajatusten läsnäolo kielitietoisuudessa F. kielityylien luomisen säännöistä). Totta, kielen käytön aikana puheessa ilmaantuu ylimääräisiä "lisäyksiä". ke M. Yelinkin sanat F. s. puheilmiönä (1965).

F. s. ei ole monoliittinen, sitä voidaan tarkastella eri abstraktiotasoilla: korkein - makrotyylinä (F.-tyyli) ja alempi, tarkempi (alatyylit ja muut erityisemmät lajikkeet). Tässä yhteydessä on syytä puhua tyylin ytimestä ja sen reuna-alueista, joiden yhteydessä on suositeltavaa mallintaa F.:llä. näkökulmasta kentän rakenne C.(cm.). Ottaen huomioon paitsi perustekijät myös muut extralingvistiset tekijät, F. s. Siten ne on jaettu alatyyleihin, genreihin ja muihin, mukaan lukien perifeeriset lajikkeet, jotka heijastavat tyylien vuorovaikutusta (F. s.:n raja-alueet), koska todellisessa puheessa todellisuustyylit ovat vuorovaikutuksessa ja leikkaavat toisiaan. Siten puheen (teksti) tyylipuolella voidaan löytää invariantina tietylle F. s. (pää) (katso), samoin kuin ominaisuudet, jotka "tulevat" alatyylin tai genren ylimääräisistä perusteista; lisäksi joissakin reunatyyleissä on tyylipiirteitä ja elementtejä muista fraasityyleistä.

F. s. - historiallinen ja sosiaalinen ilmiö; niiden muodostuminen ja kehittyminen liittyy yhteiskunnan sosiokulttuuristen olosuhteiden ja kielen käytön muutoksiin. F. s. toteutetaan kirjallisessa ja suullisessa muodossa, mutta eri tavoin. Olemassaoloon on erityinen näkökulma (O.A. Lapteva). suullinen julkinen puhe(katso) riippumatta F. s.:stä, ts. yhdistävät useita tyylejä suullisessa muodossaan. Toinen kanta tähän kysymykseen kuuluu E.A. Zemskoy, E.N. Shiryaev, O.B. Sirotinina.

Tieteellinen tutkimus F. kanssa. - modernin stilistiikan keskeinen käsite - alkaa 20-luvulta. 20. vuosisata Prahan Linguistic Circlen tutkijoiden töissä, G.O. Vinokura, V.V. Vinogradova, M.M. Bahtin ja myöhemmin - Yu.S. Stepanova, V.P. Murat, T.G. Vinokur, A.N. Vasilyeva, B.N. Golovina, V.G. Kostomarova, M.N. Kozhina, K.A. Horny, N.M. Razinkina, O.B. Sirotinina, G.Ya. Solganika, T.V. Matveeva ja monet muut. F. s.:n opin muu kehitys. vaikutti osaltaan kielitieteen kääntymiseen rakenteellisesta paradigmasta kommunikatiivis-funktionaaliseksi, mitä puolestaan ​​helpotti funkt. tyyli.

F. s. - lit. Kieli; jälkimmäisen historiallinen kehitys liittyy sen toimintojen laajentumiseen ja sitä kautta erilaisten f.-tyylien muodostumiseen, niiden asteittaiseen "kiteytymiseen" (kunkin f. s:n selvemmät tyylipiirteet, kielen stylostaattisten taajuuksien luonnollinen luonne yksiköt, tyylillinen "puhtaus" puheen johdonmukaisuus, sekä alatyylejä ja muita erityisempiä tyylilajikkeita). Erityinen puhejärjestelmä F. s. löytyy tekstistä; tyyli toimii siis tekstin ominaisuutena, joten F. s. ei pidä rajoittua puheen esitekstiyksiköiden toiminnan analysointiin. Siten (katso) on yksi osioista toimiva tyyli(cm. ). Katso myös .

Lit.: Vinogradov V.V. Tyylikysymysten keskustelun tulokset. - VYa. - 1955. - Nro 1; Hänen omansa: . Runollisen puheen teoria. Poetiikkaa. - M., 1963; Vinokur G.O. Kielihistorian tehtävistä // Suosikki toimii venäjäksi Kieli. - M., 1959; Kozhina M.N. Toimivan tyylin perusteisiin. - Perm, 1968; Hän: Taiteellisen ja tieteellisen puheen erityispiirteistä toiminnallisen stilistiikan näkökulmasta. - Perm, 1966; Hän: Tieteellisen tyylin puhejärjestelmästä muihin verrattuna. - Perm, 1972; Hän: Venäjän kielen stilistiikka - 3. painos. - M., 1993; Nykyaikaisen venäjän kielen toiminnallisten tyylien kehittäminen. - M., 1968; Kostomarov V.G. Venäjän kieli sanomalehden sivulla. - M., 1971; Sirotinina O.B. Nykyaikainen puhekieli ja sen ominaisuudet. - M., 1974; Rogova K.A. Journalistisen puheen syntaktiset piirteet. - L., 1975; Vasilyeva A.N. Luentokurssi venäjän kielen tyylistä. Yleiskäsitteitä tyylistä, puhekielestä ja jokapäiväisestä puhetyylistä. - M., 1976; Hän: Stylistiikan luentokurssi. Tieteellinen puhetyyli. - M., 1976; Bahtin M.M. Puhegenrejen ongelma // Verbaalisen luovuuden estetiikka. - M., 1979; Vinokur T.G. Kieliyksiköiden tyylikäytön mallit. - M., 1980; Golovin B.N. Puhekulttuurin perusteet. Ch. II. - M., 1980; Odintsov V.V. Tekstin tyyli. - M., 1980; Solganik G.Ya. Sanomalehtien sanasto. - M., 1981; Kozhin N.A., Krylova O.A., Odintsov V.V. Venäjän puheen toiminnalliset tyypit. - M., 1982; Puhepuhe nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen toiminnallisten tyylien järjestelmässä. Sanasto. - Saratov, 1983; Kielioppi. - Saratov, 1992; Matveeva T.V. Toiminnalliset tyylit tekstiluokkien suhteen. - Sverdlovsk, 1990; Toiminnalliset puhetyylit ja -muodot / Toimittanut O.B. Sirotinina. - Saratov, 1993; Salimovsky V.A. Puheen lajityypit toiminnallisessa ja tyylillisessä kattauksessa (tieteellinen akateeminen teksti). - Perm, 2002; Havranek B. Studue spisovnem jazycesta. Praha, 1963; Jelinek M. Definice pojmu "jazykovy styl" // Sbornik praci filosofické faculty Brnĕnske University, 1965, A 13; Hausenblas K. Výstavba slovesných komunikatů a stylistyka // Československé přednašky pro VI mzn. sjezd slavistů. – Praha, 1968 (ks. ibid. Art. Jelinka M.); Fleischer W., Michel G. Stilistik der deutschen Gegenwartssprache. – Leipzig. 1975; Mistrik I. Štylistika slovenského jazyka. – Bratislava, 1985; Tošovic B. Funkcionalni stilovi. – Sarajevo, 1988; Hänen omansa: Toimiva tyyli. – Belgrad, 2002.

M.N. Kozhina

Venäjän kielen tyylillinen tietosanakirja. -M:. "Flint", "Tiede". Toimittanut M.N. Kozhina. 2003 .

Katso, mitä "toiminnallinen tyyli tai toiminnallinen kielityyppi, toiminnallinen puhetyyppi" on muissa sanakirjoissa:

toimiva tyyli- (toiminnallinen kielen erilaisuus, toiminnallinen puhetyyppi) Historiallisesti vakiintunut, sosiaalisesti tietoinen puhelajike, jolla on puhejärjestelmä, erityisluonne, joka on kehittynyt erityisperiaatteiden toteuttamisen seurauksena ... ... Kielellisten termien sanakirja T.V. Varsa

toimiva tyyli- (toiminnallinen kielilaji, toiminnallinen puhetyyppi) Historiallisesti vakiintunut, sosiaalisesti tietoinen puhelajike, jolla on puhejärjestelmä, erityisluonne, joka on kehittynyt erityisten ... ... Yleinen kielitiede. Sosiolingvistiikka: Sanakirja-viite

toimiva tyyli- ja. Eräänlainen kirjallinen kieli, joka johtuu eroista kielen toiminnoissa tietyllä viestintäalueella. Käsite f. Kanssa. on keskeinen, perusasetelma kirjallisen kielen differentiaalisessa jaossa, eräänlainen lähtökohta ... Tyylitermien opetussanakirja

- - yksi keskeisistä stilistiikan suunnasta, joka tutkii kielen toimintamalleja puheviestinnän eri aloilla, jotka vastaavat tietyntyyppistä toimintaa ja edustavat ennen kaikkea toimintoja. tyylit (katso), sekä ... ...

- (lat. stilus, stylus - terävä tikku kirjoittamiseen, sitten - kirjoitustapa, tavun omaperäisyys, puheen varasto). Kielitieteessä ei ole yhtä määritelmää S:n käsitteelle, mikä johtuu itse ilmiön moniulotteisuudesta ja sen tutkimuksesta eri kohdista ... ... Venäjän kielen tyylillinen tietosanakirja

- - yksi toiminnallisista tyyleistä (katso), joka luonnehtii puheen tyyppiä esteettisellä viestinnän alueella: sanalliset taideteokset. H. s.:n rakentava periaate. R. – sanan käsite kontekstuaalinen käännös sanaksi kuvaksi; erityinen tyylipiirre - ... ... Venäjän kielen tyylillinen tietosanakirja on yksi tieteen tyyli- ja puhelajikkeita. funkt. tyyli, joka on osoitettu (varsinaiseen tieteelliseen verrattuna) lisäviestintätehtävien toteuttamisen perusteella - tarve kääntää erityinen tieteellinen. tiedot erikoiskielelle ... ... Venäjän kielen tyylillinen tietosanakirja

Ranska- (Ranska) Ranskan tasavalta (République Française). I. Yleistä F. tila Länsi-Euroopassa. Pohjoisessa F.:n alueen huuhtelee Pohjanmeri, Pas de Calais ja Englannin kanaali, lännessä Biskajanlahti ... ... Suuri Neuvostoliiton tietosanakirja

Kieli suorittaa erilaisia ​​viestintätehtäviä, palvelee eri viestintäalueita. Se on yksi asia - "Tieteen kieli ja aivan toinen - jokapäiväinen puhekieli. Jokainen viestintäalue siinä asetettujen kommunikatiivisten tehtävien mukaisesti asettaa omat vaatimuksensa kielelle. Siksi on mahdotonta puhua kommunikatiivisesti kielitaidon kulttuurista yleensä. Sen pitäisi koskea kielen erilaisten toiminnallisten lajikkeiden hallitsemisen kulttuuria. Se, mikä on hyvää yhdessä toiminnallisessa kielessä, on täysin mahdotonta hyväksyä toisessa. M. V. Panob kirjoittaa: "Lehdistössä on esiintynyt useammin kuin kerran valituksia siitä, että sanakirjailijat loukkaavat sanoja: he laittavat niiden ympärille merkinnät "puhekieli", "puhekieli" jne. Nämä valitukset ovat epäoikeudenmukaisia. Tällaiset merkit eivät syrji sanoja. Katsotaan sanakirjasta mitkä sanat on merkitty "puhekieleksi": heittää ja kääntää (asian mukaan), muristaa, mennä kotiin, peräkkäin, työntää, unelias, todella, hukkaan, välillä (joskus), nauttia, itkeä, muistaa, ravista, kuivaa, vedä, sooda, kuolema (paljon), isosilmäinen, katso, um, mätä, puhuja, kulta, vuori (paljon), törmäys, penniä, paino, ei gu-gua, lauma, tule ( hän huutaa), pitkään - Kauniit sanat. Pentue razg. ei halveksi niitä. Pentue varoittaa: älä kutsu henkilöä, jonka kanssa olet tiukasti virallisissa suhteissa, rakkaaksi, älä tarjoa häntä työntämään häntä jonnekin, älä kerro hänelle, että hän on laiha ja toisinaan röyhkeä... Virallisissa papereissa älä sano käytä sanoja look, reish, go home , penny ... Eikö se ole järkevä neuvo? .

Jos lähestymme joitain lueteltuja hyvän puheen ominaisuuksia näistä asennoista, niin oudolta kuin se ensi silmäyksellä näyttääkin, että joissain sen lajikkeissa luettelossa mainittujen ominaisuuksien vastaiset ominaisuudet tulisi tunnustaa hyviksi tai ei ainakaan paha. Joten jos tarkkuus on todella välttämätöntä tieteelliselle puheelle, mukaan lukien tarkkuus tiettyjen todellisuuden osoittamisessa, niin esimerkiksi puhekielessä epätarkat nimitykset, kuten "kuinka kirjoittaa" (lyijykynä, kynä), ovat melko normatiivisia. B. N. Jeltsin kirjassa ”Tunnustus tietystä aiheesta” lainaa seuraavaa saamaansa huomautusta: ”Kerro minulle, puoluejohtajamme tietävät, ettei maassa ole mitään alkeellisia asioita: mitä syödä, mitä pukea päälle, mitä pestä? Elävätkö he eri lakien mukaan?

Mitkä ovat kielen toiminnallisia muunnelmia ja mitä vaatimuksia niille pitäisi asettaa puhekulttuurin kannalta?

Opilla funktionaalisista kielen muunnelmista on oma historiansa. Pitkään eri kommunikaatioalueet ymmärrettiin kielityyleiksi ja puhetyyleiksi. Kielityyleiksi katsottiin esimerkiksi naykan kieli, kaunokirjallisuuden kieli, puhekieltä. Puhetyylit tunnistettiin tyylien yksityisiksi toteutuksiksi, kuten tieteelliseen tyyliin perustuva opetusluento ja tieteellinen raportti. Viime aikoina kielitieteilijät ovat tulleet siihen johtopäätökseen, että joidenkin kommunikaatioalueiden kielelliset erot ovat niin merkittäviä, että niiden suhteen on tuskin suositeltavaa käyttää yhtä yleistä "tyyli"-käsitettä, joten käsite "toiminnallinen kielen monimuotoisuus" on otettu käyttöön. Akateemikon suhteellisen äskettäin ehdottama kielen toiminnallisten lajikkeiden typologia D. B. Shmelev. Tämä typologia on:

D. N. Shmelev kutsuu tyylejä vain toiminnallisiksi tyyleiksi, joilla (kaikki yhdessä) kielellisessä organisaatiossaan on merkittäviä eroja sekä kaunokirjallisuuden kielestä että puhekielestä.

Kuten jo mainittiin, kaunokirjallisuuden kielen tärkein erottuva piirre on sen erityinen tarkoitus verrattuna kaikkiin muihin lajikkeisiin. Koko kaunokirjallisuuden kielellisten välineiden organisointi ei ole alistettu pelkästään sisällön siirrolle, vaan siirtämiselle taiteellisin keinoin. Kirjallisuuden kielen päätehtävä on esteettinen (tai runollinen). Tätä tarkoitusta varten kaunokirjallisuuden kieli voi käyttää paitsi kirjallisen kielen toiminnallisia muunnelmia, myös kansalliskielen ei-kirjallisia muotoja: murteita, kansankieltä, jargonia ja muita. lainaa yhdessä teoksessaan D. N. Shmelev:

"Lentokentällä Chudik kirjoitti sähkeen vaimolleen:

Laskeutui. Lilan oksa putosi rintaan, rakas päärynä, älä unohda minua. Vasjatka.

Lennätin, tiukka kuivanainen, ehdotti sähkeen luettuaan:

Säveltää eri tavalla. Olet aikuinen, et päiväkodissa.

Miksi? - kysyi Chudik. - Kirjoitan hänelle aina niin kirjeissä. Tämä on vaimoni! .. Luulit varmaan...

Voit kirjoittaa mitä tahansa kirjaimin, mutta sähke on eräänlainen viestintä. Tämä on pelkkää tekstiä.

Outo kirjoitti:

"Laskeutui. Kaikki on hyvin. Vasjatka.

Lennätinoperaattori itse korjasi kaksi sanaa: "Laskeutunut" ja "Vasyatka". Siitä tuli: "Saapui. Basilika".

Tällaisia ​​esimerkkejä voidaan mainita useita muitakin: kansankielen taitava käyttö M. Zoštšenkon tarinoissa on tunnettua; käyttää mielellään murresanoja V. Astafjev; A. Solženitsynin vastaavaa aihetta käsittelevissä teoksissa on monia leirijargonin sanoja jne.

Kaunokirjallisuuden kielen erityinen asema kielen toiminnallisten lajikkeiden järjestelmässä piilee siinä, että sillä on valtava vaikutus koko kirjakieleen! Ei ole sattumaa, että "kirjallisen" määritelmä sisältyy normalisoidun kansalliskielen nimeen. Juuri kirjoittajat muodostavat teoksissaan kirjallisen kielen normit. A. Solženitsyn ehdotti "Venäjän kielen laajennussanakirjaa". "Paras tapa rikastaa kieltä", kirjoittaja kirjoittaa tämän sanakirjan esipuheessa, "on palauttaa aiemmin kertynyt ja sitten menetetty omaisuus." Sanakirja sisältää esimerkiksi sellaisia ​​sanoja: avosnichat - ryhtyä mahdollisuuteen, huoleton; badistinen ämpäri - tilava, iso; badyazhnichat - vitsailla, huijata; haparoi - väsyi; bedit - aiheuttaa ongelmia; muodoton - ruma, epäselvä; bespore - ajattomuus, huono aika jne. Nyt on vaikea sanoa, mikä on näiden ja muiden kirjallisen kielen sanojen kohtalo, mutta sellaisen sanakirjan luominen ansaitsee huomion. Kun ajatellaan kaunokirjallisuuden kieltä, tuntuu sopivammalta puhua ei puhekulttuurista, vaan kirjoittajan lahjakkuudesta, taidosta käyttää kaikkea rikkautta ja. kansalliskielen mahdollisuudet. Kauniitten kielen teeman jatkokehitys veisi meidät kauas puhekulttuurin ongelmista, joten siirrytään muihin kielen toiminnallisiin muotoihin.

Mutta ennen kuin puhumme erikseen jokaisesta niistä, on tarpeen korostaa yhtä merkittävää seikkaa. Tärkeä kielitaitokulttuurin vaatimus on vaatimus erottaa sen toiminnalliset muunnelmat, käyttää vapaasti mitä tahansa niistä edustaen selvästi, mikä kielen lajikkeista tulee valita viestintätehtävien mukaisesti. Yksi perustavanlaatuisista eroista sellaisen ei-kirjallisen kielen, kuten kansankielen, ja kirjallisen kielen välillä on se, että niistä ensimmäisen puhujat eivät erottele tai erottele huonosti eri kielten välillä. Joutuessaan esimerkiksi viralliseen yritysympäristöön kansankielinen puhuja pyrkii puhumaan eri tavalla kuin on tottunut puhumaan kotona, mutta hän ei tiedä tarkalleen, miten tässä tilanteessa pitäisi puhua.

Kielen eri funktionaalisten muunnelmien osaamiskulttuuri on ennen kaikkea sellainen valinta ja sellainen kielityökalujen organisointi, joka erottaa tämän lajikkeen muista, määrää sen kasvot.

Toiminnallisten lajikkeiden joukossa erityinen paikka, kuten yllä olevasta sivusta seuraa. 19 suunnitelmaa, kestää Puhuminen ( jäljempänä - RR). Ei niin kauan sitten PP:tä pidettiin useissa toiminnallisissa tyyleissä.

Tosiasia on, että puhekielellä on muihin toiminnallisiin lajikkeisiin verrattuna erittäin merkittäviä ominaisuuksia. Jos kaunokirjallisuuden kieli ja kielen toiminnalliset tyylit rakennetaan sanakirjoihin ja kielioppiin vahvistettujen kielen sääntöjen pohjalta, niin puhekielen piirteet eivät ole kiinnittyneet mihinkään. Missään ei esimerkiksi sanota, että tietyissä kommunikaatioolosuhteissa voidaan kohdata substantiivin nimeävän tapauksen käyttöä sellaisissa lausumissa kuin: Voitko kertoa minulle, kuinka pääsen Tretjakovin galleriaan?

Viralliselle liiketyylille tyypillinen piirre on leima. On mahdotonta kuvitella vapaata muotoa työmatka- tai lomahakemuksessa, siellä on vakiintuneita näytteitä tutkintotodistuksista, passeista jne. Mutta tietysti virallisen liiketavan omistamisen kulttuuri ei rajoitu vain leimatietoihin . Sen eri genret vaativat erilaisia ​​puhetaitoja. Tämän tyylin tutkija P. V. Veselov pohtii esimerkiksi puhelimessa käymisen kulttuuria. Erityisesti huomautetaan, että keskustelun tehokkuuden vuoksi on välttämätöntä esitellä itsesi välittömästi (sinun tulee sanoa: "Ivanov on puhelimessa", "Petrov kuuntelee" eikä "Olen puhelimessa" , "Kuuntelen"), keskustelua johtaessa ei pitäisi olla tyylillisiä ylilyöntejä. "Palveluvuoropuhelu puhelimitse", kirjoittaa P.V. Veselov, "ei ole yksityiskohtainen näkemysten vaihto, vaan toiminnallisesti tärkeä tiedon vaihto tiettyjen toimien saavuttamiseksi." Ja hän jatkaa: ”Kuten kirjallinen liikepuhe on yhtenäistä, myös suullinen puhe voi olla yhtenäistä. Mitä varten? "Puhua vähemmän ja tehdä enemmän."

Virallisen bisnestyylin erityinen genre on lakiasiakirjat: perustuslaki, lait jne. Pääasia näissä asiakirjoissa on selkeä, täydellinen, sanamuoto, joka ei jätä tilaa epäselvyyksille, eikä alitekstiin saa jäädä mitään; implisiittisesti ilmaistu merkitys viralliselle liiketyylille ei ole tyypillistä. Monien lakitekstien raskaus on väistämätöntä. Niitä kirjoitettaessa pätee eräänlainen periaate: olisi kiva sanoa helpommin, mutta helpommin ei voi sanoa, esimerkiksi: ”Ihmisoikeuksien suojelu suoritetaan säädetyllä tavalla tuomioistuimessa, välimiesmenettelyssä tai välimiesoikeus: tunnustamalla nämä oikeudet” palauttamalla ennen oikeudenloukkausta vallinneen tilanteen ja tukahduttamalla lakia rikkovat toimet; palkitseminen tehtävien suorittamisesta luontoissuorituksina; oikeussuhteen päättyminen tai muutos; periminen henkilöltä, joka on loukannut oikeutta, aiheuttanut vahinkoa, ja laissa tai sopimuksessa säädetyissä tapauksissa menettäminen (sakko, sakko) sekä muilla laissa säädetyillä tavoilla.

Tällaisia ​​oikeudellisia tekstejä ei ole tarkoitettu ei-asiantuntijoiden nopeasti omaksuttavaksi: ne vaativat toistuvaa lukemista.

Tehokas kielityökalusarja äänen rakentamiseen puhekulttuurin kannalta tieteellisiä tekstejä vaatimuksia, kuten esityksen johdonmukaisuutta, käsitteiden ja todellisuuden täsmällistä määrittelyä. Tieteellinen teksti on mahdotonta ajatella ilman terminologiaa, koska juuri tämä takaa nimityksen tarkkuuden. Tieteellisen ajattelun johdonmukainen kehitys (ajattelulogiikka) ei toisaalta salli implisiittisen merkityksen käyttämistä, kuten virallisessa bisnestyylissä, ja toisaalta se edellyttää, että uusi lause imee jatkuvasti merkityksen. edellisistä. Tämä voidaan tehdä yksinkertaisesti toistamalla edellinen lause lausekkeen muodossa. Tämä menetelmä on erittäin epätaloudellinen. Siksi muita menetelmiä käytetään useammin: edellisen lauseen taittaminen verbaaliseksi substantiiviksi, korvaaminen pronominilla jne. Tällainen liitto määrittää sanan erityiset syntaktiset ominaisuudet. Sellaiset menetelmät eivät ole vieraita kielen muille funktionaalisille muunnelmille, ne ovat erityisen aktiivisia tieteellisten tekstien kielessä, esimerkiksi: ”Tässä luvussa yleistettyjen funktioiden teoriaa sovelletaan perusratkaisujen rakentamiseen ja niiden ratkaisemiseen. Cauchyn ongelma aaltoyhtälölle ja lämpöyhtälölle. Tässä tapauksessa Cauchyn ongelmaa tarkastellaan yleistetyssä formulaatiossa, joka mahdollistaa alkuehtojen sisällyttämisen hetkellisiin lähteisiin (kuten yksinkertainen ja kaksinkertainen kerros pinnalla t = 0). Tällä tavalla Cauchyn ongelma pelkistetään ongelmaksi löytää sellainen (yleistetty) ratkaisu tietylle yhtälölle (oikea puoli muuttumattomana), joka katoaa t:ssä< 0. Последняя задача решается стандартным методом - методом суммирования возмущений, порождаемых каждой точкой источника, так что решение ее представляется в виде свертки фундаменталь­ного решения с правой частью». В результате этргонаучные тексты оказываются информативно насыщенными в гораздо большей сте­пени, чем например, разговорные или публицистические. В тексты многих научных специальностей (математика, физика, химия, логика и др.) органически входят формулы. Поэтому научные тексты объективно трудны для восприятия. К ним нельзя предъявлять требование вседоступности. Следует, однако, заметить, что объек­тивные трудности восприятия научных текстов не имеют ничего общего с субъективной трудностью восприятия некоторых научных текстов. Существует ложное убеждение, что наука в принципе должна быть непонятна для непосвященных. И поэтому некоторые уче­ные, особенно начинающие, стараются во что бы то ни стало напи­сать «позаковыристей», например, так: «...На месте генетического знания выступает знание реальное, или ближайший смысл из чис­ла неоязыковленных смыслов пространственной таксономии в речи коммуникативной абстракции». Хотя вряд ли такие «неоязыковленные» суждения могут продвинуть науку вперед... На наш взгляд, основное требование к культуре владения научным стилем можно сформулировать в виде такой сентенции: выражайся настолько сложно, насколько сложен объект исследования, и не более того.

On syytä huomata vielä yksi tärkeä seikka. Niiden välillä on merkittäviä eroja tieteellisen tyylin kirjalliset ja suulliset muodot. Esimerkiksi kirjoitettujen tieteellisten tekstien syvä informaatiokylläisyys on varsin perusteltua, koska kirjoitettu teksti, jos sitä ei heti ymmärretä, voidaan lukea uudelleen. Suullinen tieteellinen teksti, kuten luento, ei luonnollisesti salli tällaista uudelleen havaitsemista. Siksi kokenut luennoitsija esittelee tietoa ikään kuin osissa, usein palaamalla siihen, mitä on sanottu, aktivoiden sen uudelleen kuulijoiden mielessä. Tämän seurauksena suullisen tieteellisen tekstin syntaktisen rakenteen semantiikka osoittautuu hyvin omituiseksi, erityisesti suullisia tieteellisiä tekstejä tutkinut O. A. Lapteva pitää diskreettiä (epäjatkuvuutta) niiden pääpiirteenä. Tässä on hänen antamaan pieni esimerkki (hieman yksinkertaistettuna): "Meidän on muotoiltava teoreettiset johtopäätöksemme tällä tavalla. Jotta ne olisivat niin sanotusti selkeitä, ne sisälsivät jo alusta alkaen, kun ne oli muotoiltu, mahdollisuuden tarkistaa ne tosiasialla. Eikä vain näille tiedemiehille, vaan myös empirismin asiantuntijoille. Eli se on mahdollista. Järjestää niin sanotusti työnjako teoreetikkojen ja empirismin, tilastotieteen alalla työskentelevien ihmisten välillä, jotka luottaen oikein muotoiltuihin teoreettisiin väitteisiin, kun oikein muotoiltuihin teoreettisiin väitteisiin, kun oikein muotoiltuja vaatimuksia todentaakseen tai toinen teoreettinen väite, voisi sanoa: "Kyllä, tosiasiat vahvistavat tämän kannan. Tosiasiat eivät tue tätä kantaa." On selvää, että on mahdotonta kirjoittaa näin, mutta on täysin mahdollista puhua, teksti täyttää suullisen tieteellisen tyylin hallitsemisen kulttuurin vaatimukset.

On helppo nähdä, että virallisella liiketoiminnalla ja tieteellisellä tyylillä on paljon yhteistä. Tämä on ennen kaikkea merkinnän (termien) tarkkuus, merkityksen hylkääminen implisiittisessä ilmaisussa. Nämä tyylit luokitellaan tiukoiksi. Ne eroavat selvästi ei-tiukkasta puhekielestä. Erityinen väliasema kielen tiukkojen ja ei-tiukkojen toiminnallisten muunnelmien välillä on journalistiseen tyyliin. Tunnettu kielitieteilijä V. G. Kostomarov, analysoidessaan yhtä journalismin päägenreistä, sanomalehtien kieltä, osoitti, että siinä yhdistyy kaksi vastakkaista suuntausta: tiukille tyyleille tyypillinen suuntaus standardointiin ja puhekielelle tyypillinen taipumus ilmaisukykyyn. ja kaunokirjallisuuden kieli. G. Kostomarov kirjoittaa: ”Tieteelliset ja liike-elämän tyylit pyrkivät maksimaaliseen informaatiosisältöön... Jotkut arki- ja runotekstit lähestyvät maksimaalista emotionaalisuutta... Sanomalehtiesitys ei siedä kumpaakaan ääripäätä: ensimmäisessä tapauksessa ei olisi emotionaalisesti vaikuttavaa vaikutusta (tylsä, epäkiinnostava), toisessa - välttämätön tosiasia (samoista tunteista)". Tässä on esimerkki näiden suuntausten yhdistämisestä: vakavimpia aiheita käsitteleviä artikkeleita voi edeltää ilmeikäs "kevytmielinen" otsikko. Yleisesti ottaen moderni lehdistö on eräänlainen otsikoiden kilpailu (kuka kutsuu sitä kirkkaammaksi ja epätavallisemmaksi): "Missä kansan ääni vaikenee"; "Ekologisella keskitysleirillä"; "Nimikkeistön toinen aste"; "Bermudan kolmio Lavrushinsky Lane -kadulla"; "Historian kysymykset"; "He kaatoivat metsän - autot seisovat"; ja jopa alkeellinen sääennuste on yhdessä sanomalehdissä otsikoitu seuraavasti: "Luonnossa ei ole huonoa säätä."

Siten kielen toiminnallisten muunnelmien tärkeimmät kielelliset piirteet yritettiin määritellä yleisellä tasolla ja antaa suosituksia niiden hallussapitokulttuurista. On korostettava, että tässä tapauksessa voimme puhua suosituksista, ei niistä melko tiukoista vaatimuksista, joita puhekulttuurin normatiivinen puoli asettaa. Tietyn toiminnallisen suuntauksen tekstin luominen on luova prosessi, lukuun ottamatta joitain virallisen liiketyylin kanonisia genrejä. Luovuus puolestaan ​​edellyttää kielellisen yksilöllisyyden ilmentymistä. Jokaisella toiminnallisella kielityypillä on niin runsas arsenaali kielityökaluja ja tapoja järjestää niitä, että niitä vastaavia tekstejä on aina mahdollista rakentaa monin eri tavoin, mutta joka tapauksessa tehokkaasti. Mitä korkeampi kielen funktionaalisten muunnelmien taitokulttuuri on, sitä enemmän kielellinen yksilöllisyys ilmenee. On tuskin mahdollista opettaa kielellistä yksilöllisyyttä puhekulttuurin oppikirjoissa - tämä, kuten sanotaan, on Jumalasta, mutta on luultavasti mahdollista opettaa olemaan luomatta kommunikatiivisesti tehottomia tekstejä.

moderni venäjän kirjallinen kieli.

Nykyaikainen venäjän kirjallisuuskieli on monikäyttöinen, ts. sitä käytetään yhteiskunnallisen toiminnan eri aloilla (tiede, jokapäiväisen viestinnän ala, sosiopoliittinen ja hallinto-oikeudellinen ala). Tässä suhteessa kaikki kirjallisen kielen välineet (sanakirja, kieliopilliset rakenteet jne.) ovat toiminnallisesti eriytyneitä: toisia käytetään joillakin alueilla, toisia toisilla. Myös kirjallisessa kielessä erotetaan kaksi lajiketta - puhekieli (puhekieli) ja kirja (kirjan kieli).

Puhuminen Sitä käytetään pääsääntöisesti helpon kommunikoinnin tilanteissa. Sen pääpiirteet ovat suullinen ilmaisumuoto; täytäntöönpano pääasiassa vuoropuhelun muodossa; valmistautumattomuus, suunnittelemattomuus, spontaanisuus; suora yhteys osallistujien välillä. Puhepuheen normi on tulosta puheperinteestä, jonka määrää yhden tai toisen ilmaisun tarkoituksenmukaisuus tietyssä tilanteessa.

kirjan kieli kirjallisen kielen toisena toiminnallisena muunnelmana se toteutetaan pääasiassa monologin muodossa ja sillä on kirjallinen ilmaisumuoto. Sen tärkein ominaisuus on säilyttää teksti ja siten toimia sukupolvien välisen kommunikoinnin välineenä.

Historiallisesti viime aikoihin asti kirjapuhe oli pääasiassa kirjoitettua ja puhekieli suullista. Mutta 1900-luvun jälkipuoliskolla. voimme puhua kirjoitetun ja suullisen puheen "kaksoisvoimasta", koska on olemassa kirjapuheen suullisia muotoja: suullinen julkinen puhe, radion, television kieli, dokumenttielokuvien kieli. Puheen kirjoitettu muoto on esimerkiksi ns. epistolaarityyli, joka on kehittynyt yksityisessä kirjeenvaihdossa, ts. kirjeissä sukulaisille, ystäville, tuttaville. Tämä on samaa epävirallista viestintää kuin jokapäiväisessä dialogissa, vain kirjallisesti.

Kirjakieli palvelee yhteiskunnan eri osa-alueita, joilla jokaisella on omat erityispiirteensä, joka heijastuu kieleen, tarkemmin sanottuna sen tyylilliseen kerrostumiseen. Tässä suhteessa kielessä erotetaan seuraavat asiat toiminnalliset tyylit: tieteellinen, virallinen liike, journalisti. Jokaisella näistä tyyleistä on tietty omaperäisyys kielivälineiden käytössä ja se toteutetaan tietyntyyppisissä teksteissä - genrejä. Esimerkiksi tieteellisessä tyylissä erotetaan sellaiset genret kuin monografia, artikkeli, väitöskirja, huomautus, abstrakti jne.; virallisessa liiketoiminnassa - liikekirjeen, lausuntojen, ohjeiden jne. tyylilajit; journalismissa - esseen, reportaasin, feuilletonin jne.

tieteellinen tyyli ominaista tiukka esityslogiikka, suuri määrä erikoistermejä, tietyt syntaksin ominaisuudet. Sanasto on pääosin kirjallista, erikoista ja myös tyylillisesti neutraalia.

Muodollinen bisnestyyli erottuu sanan tarkkuudesta, esityksen kuivuudesta, suuresta määrästä vakaita käännöksiä, kliseitä, halu ilmaista ajatuksia yhtenäisellä tavalla tulkintojen ja epäselvyyksien välttämiseksi.

Journalistinen tyyli käytetään tiedotusvälineissä ja yhdistää kaksi toimintoa - tiedotus ja propaganda, ts. tehtävänä vaikuttaa lukijaan tai kuuntelijaan. Tälle tyylille on ominaista ilmaisun ja standardin rinnakkaiselo.

sillä on erityinen paikka kansankielessä kirjallinen ja taiteellinen tyyli, koska tämä tyyli voi sisältää kielellisiä piirteitä kaikista muista toiminnallisista tyyleistä ja kansalliskielen muunnelmista.

Joten FUNCTIONAL STYLE on eräänlainen kirjakieli, joka on ominaista tietylle ihmisen toiminnan alalle ja jolla on tietty omaperäisyys kielellisten keinojen käytössä.

4. Suullisen ja kirjallisen puheen piirteet

Ihmisten välinen kommunikaatio voi tapahtua eri muodoissa - äänten avulla tai kirjoitettujen merkkien avulla. Tiedonvaihdon muodosta riippuen erotetaan kaksi puhemuotoa - kirjallinen ja suullinen.

Suullinen puhe- tämä on kuulostavaa puhetta, joka toimii suoran viestinnän alalla, ja laajemmassa merkityksessä se on mikä tahansa kuulostava puhe, koska kirjoitettu teksti voidaan äänittää, ts. lukea ääneen.

Suullinen puhe syntyy puhumishetkellä ja tämän vuoksi puhuja joutuu ajattelemaan ja puhumaan samanaikaisesti, joten suulliseen puheeseen voi olla ominaista redundanssi (sanotun toistot, erilaiset selitykset, selvennykset , jne.); puhetalous tarkoittaa (puhuja ei nimeä jotakin, ohittaa kontekstista tai tilanteesta selkeän sanan), itseään keskeyttävää (puhuja ei lopeta aloittamaansa lausetta ja aloittaa uuden, selventää sanottua tai tekemällä korjauksia). Kaikki tämä pätee erityisesti valmistamaton suullinen puhe(epävirallinen keskustelu, keskustelu), jolle on ominaista spontaanisuus.

Valmisteltu puhe(raportti, luento jne.) erottuu harkitusti, selkeämpi rakenteellinen organisaatio, mutta samalla puhuja pyrkii yleensä tekemään puheesta helppoa, kuten suoraa viestintää yleisön kanssa.

Puhe, joka on suunniteltu lausumaan teksti (ennalta harkittu, osittain tai kokonaan valmisteltu) minkä tahansa yleisön edessä on suullinen julkinen puhe.

On tärkeää korostaa, että julkisen puheen tekstiä ei lueta, vaan se lausutaan ja lopulta syntyy sen ääntämisprosessissa.

Suullinen julkinen puhe jaetaan poliittiseen kaunopuheisuuteen (agitaattorin puhe, puhe mielenosoituksissa, eduskunnassa jne.), akateemiseen kaunopuheisuuteen (luento, tieteellinen raportti konferenssissa jne.), juridiseen (pääasiassa oikeudellinen puhe) ja henkiseen kaunopuheeseen. kaunopuheisuus.

Suullinen puhemuoto on osoitettu kaikille venäjän kielen toiminnallisille tyyleille, mutta sillä on kiistaton etu puhekielessä jokapäiväisessä puhetyylissä. Seuraavat suullisen puheen toiminnalliset lajikkeet erotetaan: suullinen tieteellinen puhe, suullinen journalistinen puhe, suullinen liikepuhe, taiteellinen puhe, puhekieli.

Suullisen puheen muodot ovat monologi, dialogi, polylogi. Monologipuhe on määrätietoinen viesti, jonka tarkoituksena on vaikuttaa muihin ihmisiin. Monologipuheita on kolmenlaisia:

Tiedottava (raportti, puhe, viesti);

Vakuuttava (erotussanat, onnittelut);

Motivoiva (puhe mielenosoituksella).

Vuoropuhelu on keskinäisen kommunikoinnin prosessi, johon liittyy roolien vaihtuminen ja huomautusten vaihto. Kohdista informatiivisia ja tulkitsevia dialogeja. Tietoa syntyy, kun keskustelukumppaneilla on tiedonpuute kommunikoinnin alussa. Tulkintadialogissa tieto on suunnilleen samanarvoista, mutta saa eri tulkinnan, ts. erilainen tulkinta. Kun keskustelukumppanit vaihtavat jo tunnettua tietoa, kuten: "Volga virtaa Kaspianmereen", vuoropuhelua ei synny eikä kommunikaatiota välttämättä tapahdu.

Dialogin kannalta on tärkeää: syy-seuraus-suhteiden huomioiminen, koska heidän poissaolonsa johtaa merkityksettömyyteen ("Pihassa on seljanmarja ja Kiovassa setä"); yhteisen aiheen etsiminen, puhehalu, suunnilleen samantasoinen puhekulttuuri.

Toisin kuin suullinen puhe, kirjoittaminen on ihmisten luoma apumerkkijärjestelmä, jota käytetään äänikielen kiinnittämiseen, ts. kirjoitettu kieli Tämä on kirjallista puhetta. Se on kirjoitettu puhe, joka mahdollistaa ihmiskunnan keräämän tiedon tallentamisen ja omaksumisen, laajentaa ihmisten välisen viestinnän ulottuvuutta. Kirjoittaminen toimii viestintävälineenä silloin, kun suora kommunikointi ei ole mahdollista.

Kirjallisen puheen tärkein ominaisuus on kyky tallentaa tietoa pitkään. Jos ei olisi muinaisia ​​papyruksia tai savitauluja, monet tiedot maailmasta, menneisyyden suurista sivilisaatioista olisivat meiltä piilossa.

Kirjoitettu puhe ei avaudu väliaikaisessa, vaan staattisessa tilassa, joten kirjoittavalla ihmisellä, toisin kuin puhujalla, on enemmän mahdollisuuksia valita ja järjestää kielen työkaluja.

Kirjallisessa puheessa käytetään kirjakieltä, jonka käyttö on varsin tiukasti standardoitua ja säänneltyä. Sille on ominaista monimutkaiset syntaktiset rakenteet, partisiaali- ja adverbilausekkeet, yleiset määritelmät, liitännäisrakenteet jne. Lisäksi kirje ei salli nopeita perusteettomia siirtymiä ajatuksesta toiseen, loogisten yhteyksien puuttumista. Kirjallinen muoto on puheen olemassaolon päämuoto tieteellisissä, journalistisissa, virallisessa liiketoiminnassa ja taiteellisissa tyyleissä.

5. Kielinormi ja puhekulttuuri

Kirjaimellisesti oikea puhe tulee rakentaa kielellisten normien mukaisesti.

NORM on joukko vakaimpia perinteisiä kielijärjestelmän toteutuksia, jotka on valittu ja kiinnitetty julkisen viestinnän prosessissa. Toisin sanoen kielinormi on puhevälineiden käytön säännöt, kirjallisen kielen elementtien yhtenäinen esimerkillinen ja yleisesti tunnustettu käyttö sen tietyllä kehitysjaksolla.

Kuten jo todettiin, normalisointi- yksi kirjallisen kielen pääominaisuuksista. Kielellistä ilmiötä pidetään normatiivisena, jos se vastaa kielen rakennetta, toistuu säännöllisesti äidinkielenään puhuvien puheissa ja on saanut julkista hyväksyntää ja tunnustusta.

Normit ovat olemassa kaikilla kielen tasoilla (foneettinen, leksikaalinen, morfologinen, syntaktinen) ja kaikilla toiminnallisilla tyyleillä. Kirjallinen normi on pakollinen suullisessa ja kirjallisessa puheessa ja riippuu viestintäolosuhteista.

Normien vahvistaminen ja niiden omaksuminen äidinkielenään puhujien toimesta auttaa säilyttämään kirjallisen kielen eheyden ja ymmärrettävyyden, suojelee sitä murteen, puhekielen ja jargonin elementtien perusteettomalta tunkeutumiselta.

Jos normit auttavat säilyttämään kielen, niin normien tuhoaminen johtaa kansalliseen mentaliteettiin liittyvien käsitteiden tuhoutumiseen, ja itse asiassa ne säilyttävät kansakunnan ajassa ja tilassa. Tämä tarkoittaa, että kielelle on annettu kansan henkisen vaurauden vartijan rooli. Kieli ilmentää sekä kansallista luonnetta että kansallista ideaa ja kansallisia ihanteita.

Fonetiikka. Suullisen puheen kannalta sillä on suuri merkitys ääntämisoppi- joukko kirjallisen ääntämisen normeja. Niiden noudattaminen helpottaa ja nopeuttaa keskinäistä ymmärrystä kommunikaatioprosessissa. Vähimmäisvaatimus ajatuksemme äänen "vaatteille" ei ole häiritä puhujaa välittääkseen ja kuuntelijaa - ymmärtää viestin ydin. Ortoeettiset normit on suunniteltu varmistamaan, että kaikki puhujat ääntävät jokaisen sanan samalla tavalla.

Ortoepian lisäksi käytössä on myös suullisen puheen tekniikka, mukaan lukien sanelu, äänenhallinta ja hengitys. Hyvä puhetekniikka auttaa myös välttämään tarpeettomia häiriöitä tiedonsiirrossa.

Venäjän kielen ortoepian säännöt voidaan jakaa kolmeen ryhmään: vokaalin ääntäminen(esimerkiksi oikein h e c, valkoinen yo syy, ei kunnolla haukotella, valkeahko), konsonantin ääntäminen(sanoin aka d ememia, mu h hänen konsonantit ennen e pehmeästi puhuttu) lainattujen sanojen ääntäminen(vieraasta alkuperää olevissa substantiiviissa voit painottaa oikein tietäen sanan alkuperän: fr. nouveau, kaihtimet).

Vokaalien ääntämisnormit sisältävät painonormit. Niitä tutkitaan aksentologia. Stressivirheet voivat johtua esimerkiksi seuraavista syistä:

1. tietämättömyys lähdekielen painotussäännöistä: sana niukka tuli meille ranskasta ja lausutaan niukka;

2. kirjaimen puuttuminen painetusta tekstistä yo, joka on aina stressaantunut; pisteiden poistaminen johti siihen, että monissa sanoissa stressi siirtyi satunnaiseen paikkaan: juurikas, sappi, sappi, vastasyntynyt(oikea punajuuret, sappi, sappi, vastasyntynyt);

3. tietämättömyys oikeinkirjoitussäännöistä: sanat panssari ja bron minä ovat 1. luokan substantiivit, ja niiden painotuksella on merkityksellinen tehtävä ( panssari- etuoikeus saada jotain; bron minä - suojapäällyste);

4. tietämättömyys sanan kuulumisesta tiettyyn puheosaan, esimerkiksi adjektiivi kehitetty ja ehtoollinen kehitetty tai kehitetty:kehittynyt lapsi, kehittynyt teollisuus, mutta ihmisen kehittämä toiminta, yleisön kehittämä kiista ja levenevä köysi, levenevä kihara.

Yleisiä virheitä on vältettävä:

Sanojen lopussa G pitäisi kuulostaa to, poikkeus on sana Jumala [x];

- yhdistelmä -ch- naisen sukunimessä se lausutaan nimellä - shn-: Nikiti[shn]a.*

Sanasto. Leksiset normit ovat sanankäytön normeja. Jokaisella sanalla on erityinen merkitys, joka on tallennettu selittäviin sanakirjoihin. Ja sanaa tulee käyttää sen merkityksen mukaisesti. Sen yhteensopivuus muiden sanojen kanssa riippuu sanan merkityksestä: on sanoja, joiden yhteensopivuus rajoittuu yhteen tai kahteen tyypilliseen käyttöön, esim. rätinä jäätyminen, kaatamalla sade, pilkkopusta tumma.

Leksiset normit kattavat myös sanojen käyttöalueen ja tyylillisen värityksen. Osa kielen sanoista on sen yleinen sanasto, muilla sanoilla on rajoitettu käyttöalue. Tyylivärityksen näkökulmasta sanat jaetaan ensisijaisesti korkeaan - neutraaliin - matalaan. Tässä luokittelussa on murto-osaa jako, joka näkyy selittävien sanakirjojen tyylimerkinnöissä: torzh.- juhlallinen avautua- puhekieltä yksinkertainen.- puhekieltä jne.

Ensimmäinen sääntö tiedon välittämiselle leksikaalisella tasolla on sanan tarkka valinta sen nykyaikaisen merkityksen mukaisesti kielessä. Yleensä tätä sääntöä rikotaan, kun kielessä on sana, jolla on samanlainen merkitys (synonyymi) tai samankaltainen ulkonäkö (paronyymi), esimerkiksi: luonnollinen - luonnollinen; luomu - luomu.

Sanojen "samankaltaisuuden" lisäksi leksikaalisten virheiden syynä on usein heikko käsitys kuvattavasta tilanteesta, sanotun huono tietämys sekä puheenaiheiden välisten loogisten yhteyksien väärinymmärrys.

Lisäksi sanoja valitessaan emme vain nimeä esineitä ja ilmiöitä, vaan välitämme lisätietoa - tunnepitoista, arvioivaa, tyylillistä, etikettiä. Sanan valinta voi heijastaa suhtautumistamme kutsuttavaan kohteeseen, haluamme luoda tämä tai tuo kuva, suhtautumisemme keskustelukumppaniin tai kommunikaatiotilanteeseen. Vertailla: todistaja ja vakooja; uteliaisuus ja uteliaisuus; Varoitus ja serviili; ylistää ja tasaisempi jne. Sanan oikea valinta sisältää sen tyylillisen värityksen huomioimisen, sen tulee vastata viestintätilannetta ja tekstin yleistä tyyliä.

Morfologia. Venäjän kielen sanat ovat vuorovaikutuksessa, muodostavat lauseita, muuttuvat. Sanamuodot välittävät kieliopillisia merkityksiä - säännöllisiä, yleisimpiä tietyn kielen merkityksiä, esimerkiksi luvun merkitystä. Useimpien substantiivien kanssa käytämme yksikköä viittaamaan yhteen kohteeseen ja monikkoa viittaamaan kahteen tai useampaan esineeseen: kirja - kirjat, ystävä– ystävät. Vanhassa venäjän kielessä oli myös kaksoisnumero, joka merkitsi esineparia. Tätä muotoa ei ole olemassa nykyaikaisessa venäjässä, mutta sen vaikutuksen jäänteitä on säilynyt. Substantiivistressi yhdistelmissä kaksi tuntia(vrt.: ei ole kulunut edes tuntia), kaksi askelta(vrt.: saavuttaa tasaisen askeleen) ja jotkin muut liittyvät alkuperän mukaan painoon muodossa im. n. kaksoisnumero. Myös monikon nykyaikainen muoto sanoissa juontaa juurensa parillisten objektien nimien kaksoismuotoon. rannikko, sivut, silmät, sarvet jne.

Usein, kun muodostamme sanamuotoja venäjäksi, kohtaamme valintaongelman: kumpi kahdesta vaihtoehtoisesta muodosta oikea kumpi näistä kahdesta muodosta sopiva tämän tyyppisessä tekstissä? Joten esimerkiksi substantiivin eri monikkomuodot opettaja eroavat merkityksestään: opettajat - opettajat, lukion henkilökunta, opettajat - henkisiä oppaita. Ja epätäydelliset verbit ehdollinen noin kaada ja ehdollinen a kaada eroavat siinä muodossa noin on luonteeltaan kirjallinen ja muodoltaan a - puhekieltä.

Tämän tai toisen kieliopin valintamme pitäisi määräytyä seuraavien seikkojen perusteella:

Kumpaa näistä kahdesta muodosta pidetään vanhentuneena ja mikä nykyaikaisena;

Mikä muodoista tuntuu neutraalilta ja mikä kantaa tietyn puhesfäärin jälkiä - puhekieltä, virka-asioita, tieteellinen;

Mikä muodoista tyylillisesti "kohottaa" tekstiä, tekee siitä tiukemman, juhlavamman, virallisemman ja mikä päinvastoin "yksinkertaistaa" tekstin tyylillistä väritystä, antaa sille vähemmän virallisen luonteen.

Morfologiset muodot eivät ainoastaan ​​ilmaise kieliopillisia merkityksiä. Heidän toinen tehtävänsä on linkittää sanoja lauseisiin. Lauseiden muodostus morfologisesti muodostetuista sanoista suoritetaan syntaktisella tasolla.

Syntaksi. Syntaktinen normi viittaa lauseen ja tekstin rakentamiseen. Lauseet ja tekstit tulee rakentaa rikkomatta venäjän kieliopin sääntöjä, ensisijaisesti sanojen ja monimutkaisen lauseen osien yhdistämis- ja järjestelylakeja, joiden pitäisi varmistaa optimaalinen tiedonsiirto ja tehokas viestintä, auttaa välttämään hankalia, moniselitteisiä, epäloogisia lausuntoja. . Kyllä, mainoksessa. Tarvitaan lastenhoitajaa 5-vuotiaalle tytölle, joka osaa soittaa pianoa tarjous on väärä. Ilmeisesti tarpeen lapsenvahti, joka osaa soittaa pianoa. Mutta alisteinen lauseke sanalla mikä tulee sanan perään tyttö ja venäläisen syntaksin sääntöjen mukaan viittaa tähän sanaan. Väärin yhdistetyt osat monimutkaisessa lauseessa Bussissa kansalainen Skurov joutui matkustajan taskuun, josta hänet jäi kiinni. Rikoksentekijä ei saatu kiinni taskustaan, vaan bussista.

Hyvin jäsennelty ehdotus on sellainen, jossa:

a) kaikki prepositio-tapausmuodot on valittu oikein: ne ilmaisevat puhujan tarvitseman merkityksen, ne vastaavat venäjän tapaushallinnan sääntöjä ( saavuttaa mitä? luottaa mihin? hallita mitä? todistaa mitä? murehtia mistä? tunnustaa mitä? jne.) ja vastaavat tekstin yleistä tyylillistä väritystä;

b) kaikki sanasopimuksen lait numeron, sukupuolen ja kirjainkoon suhteen täyttyvät ( OOO "Alpy" houkutteli noin lainattuja varoja. Hän toimi käskyn mukaisesti klo );

c) kaikki lausetta monimutkaiset komponentit (osuus- ja adverbikonstruktiot, johdanto- ja selventävät sanat, alalauseet) ovat oikeilla paikoillaan ja liittyvät oikein täsmälleen sen lauseen sanaan (silloiseen osaan), jonka ne määrittelevät, monimutkaistavat, selventävät.

Leksisia ja kieliopillisia (morfologisia ja syntaktisia) normeja tarkastellaan yksityiskohtaisemmin alla.

Sananmuodostus. Sananmuodostuksen normeilla on myös tärkeä rooli kielessä. Sananmuodostuksella on kolme toimintoa:

Tarjoaa uusien sanojen "tuotannon" yhdistämällä juuri- ja liitemorfeemeja toisiinsa tai ei-liiteellä tiettyjen mallien mukaan: ydininsinööri, traktorinkuljettaja, konepistooli, kassa, hävittäjä - pääte tavalla; rytmihäiriö, äärioikealla; kirjoittaa, kirjoittaa uudelleen etuliitemenetelmä; ilmainen, suunnittelematon, esihistoriallinen; nukkua, käpertyä - pääte-etuliite menetelmä; räjähdys, perävaunu, poissaolo, juoksu - ei-kiinnitysmenetelmä; teräsbetoni, tummansininen, metallileikkaus – sanamuoto; Yliopisto, Komsomol - lyhenne jne.;

Tarjoaa mahdollisuuden ilmaista tunteita ja arvioivia arvoja ( susi – susi; talo – talo – talo);

Useat sananmuodostusmallit mahdollistavat yhden merkityksen ilmaisemisen eri puheenosien sanoilla ja näiden sanojen käyttämisen erilaisissa syntaktisissa rakenteissa, joskus tyylillisesti eri tavoin väritettyinä (vrt. Olen huolissani - Olen huolissani - Olen huolissani - Olen huolissani), eli sananmuodostus toimii pohjana venäjän kielen syntaktiselle synonyymille, joka tarjoaa erilaisia ​​tapoja ilmaista yhtä merkitystä.

Säännöt ovat tärkeitä kirjoittamisessa. oikeinkirjoitus ja välimerkit. Venäjän kieli kuuluu kieliin, joissa on aakkosellinen kirjoitus viisi oikeinkirjoituksen perusperiaatetta:

- foneettinen periaate (ensisijainen espanjan ja italian oikeinkirjoituksessa): sana kirjoitetaan niin kuin se lausutaan;

- historiallinen periaate (sillä on suuri rooli ranskassa ja englannissa) säilyttää vanhan, perinteisen kirjoitustavan, heijastaa vanhaa ääntämistä; Venäjän historiassa ovat esimerkiksi yhdistelmät zhi, shi, mikä kuvastaa sitä tosiasiaa, että konsonantit "zh" ja "sh" olivat kerran pehmeitä;

- morfologinen(etymologinen, analoginen) periaate (käytetään laajalti venäjäksi ja saksaksi) perustuu siihen, että sukulaissanojen yhteiset morfeemit säilyttävät kirjoituksessa yhden tyylin ääntämiseroista huolimatta: me kirjoitamme d noin kotimainen koska puhumme ja kirjoitamme d noin mik, d noin m; sanassa savi yang th kirjoita pääte yang-, analogisesti kanssa kangas yang th jne.

Morfologisen periaatteen merkitys piilee siinä, että se tekee oikeinkirjoituksesta mielekästä, saa ajattelemaan sanan merkitystä ja sisäistä rakennetta. Mutta morfologisella periaatteella on myös heikko puoli - jonkinlainen mielivaltaisuus morfeemien identiteetin määrittämisessä, etymologisten ja johdannaissuhteiden luominen sanojen välille: rakennamme St. ja yksityiskohta verbille sisään ja lapsi ja kirjoittaa läpi ja, kun taas historiallisesti tämä sana on liitetty verbiin tietää. Me kirjoitamme ss sisään ra ss sanoa, joka johtaa tämän verbin sanasta kertoa, vaikka historiallisesti molemmat verbit itsenäisesti juontavat juurensa vanhentuneisiin sanoa.

- hieroglyfi periaatetta (ajatusten ilmaisu kielen äänipuolen ulkopuolella) käytetään harvoin aakkoskielissä; esimerkki on pehmeän merkin kirjoittaminen sihisemisen jälkeen kolmannen käänteen sanojen lopussa ruis, yö, erämaa, jossa se ei tarkoita pehmeyttä, vaan toimii indikaattorina näiden sanojen kuulumisesta feminiiniseen sukupuoleen;

Näiden yleisten periaatteiden pohjalta kehitetään yksityisiä oikeinkirjoitussääntöjä.

Nykyaikainen venäjän oikeinkirjoitus on rakennettu pääasiassa morfologiselle periaatteelle, vaikka se esittää myös sekä foneettisia että perinteisiä periaatteita.

Morfologinen periaate oikeinkirjoitus on seurausta siitä, että äidinkielenään puhujat ymmärtävät sanan rakenteellisen jaon sen merkittäviin osiin (morfeemeihin), ja tuloksena on näiden osien yhtenäinen välitys kirjallisesti. Kirjoitustapa, jossa merkittävien sanojen osien yhtenäinen graafinen siirto helpottaa merkityksen nopeaa ymmärtämistä. Esimerkiksi pääte -schik välittää "ihmisen, joka tekee jotain" merkityksen: verhoilija, muurari, lasittaja jne., ja etuliite esi- on arvo "hyvin" yhtenä arvoista: kiltti, ilkeä, liioitteleva.

Venäjän kirjoituksessa osa oikeinkirjoituksista perustuu foneettinen periaate: olla h iloinen - olla Kanssa myöhään, ja Kanssa seurata - ja h juosta, ra Kanssa kertoa - ra h lyödä jne. Morfologisesti nämä etuliitteet tulee aina kirjoittaa h , mutta ne on kirjoitettu kirjaimella h , sitten kirjeen kanssa Kanssa ääntämisestä riippuen: vuorottelulain mukaan soinnilliset konsonantit järkytetään ennen seuraavia kuuroja.

Esimerkki perinteinen periaate Venäjän oikeinkirjoitus voi toimia pehmeänä merkkinä jälkeen w, w, h adverbeissa ja partikkeleissa: auki, selkä, hyppy, vain, sekä verbien yksikön 2. persoonassa: tehdä, nähdä jne. Myös tarkistamattomien vokaalien ja lausumattomien konsonanttien oikeinkirjoitus sanojen juurissa on perinteistä: Kanssa a paratiisiin noin oja, sisään to Sali, sisään tornik jne.

Foneettisten, morfologisten ja perinteisten periaatteiden lisäksi venäjä osaa käyttää erottavat oikeinkirjoitukset: vai niin e G(verbi) - siistiä noin G(n.) , podzh e G(verbi) - kiihottua noin G(n.).

Yleisesti ottaen venäjän oikeinkirjoitusta pidetään yhtenä maailman älykkäimmistä oikeinkirjoitusjärjestelmistä.

Venäjän välimerkkisäännöt(eli ei-aakkosmerkkien käyttö venäjän kirjoituksessa) liittyvät suullisen ja kirjallisen kielen eroihin merkityksen ilmaisemisessa. Välimerkkisäännöt ovat historiallisesti kehittyneet seurauksena yrityksistä välittää paperille intonaation, taukojen, loogisen painotuksen avulla ilmaistuja merkityksiä kuulostavassa puheessa. Nämä merkitykset liittyvät puhevirran jakautumiseen (vrt.: Hän näyttää olevan hämmentynyt ja Hän näyttää olevan hämmentynyt), sekä eristettyjen alueiden välisten suhteiden kanssa (vrt. Siitä tuli tylsää. Kaikki lähtivät mökiltä ja Siitä tuli tylsää: kaikki lähtivät dachasta).

Välimerkkisäännöt ovat monimutkainen ja organisoitu järjestelmä, jonka elementit ovat välimerkkien perusperiaatteiden alaisia ​​- rakenteellisia ja semanttisia (semanttisia).

Rakenneperiaate välimerkit johtuvat kielen syntaktisten yksiköiden rakenteesta.

Semanttinen periaate edellyttää syntaktisten yksiköiden merkityksen ja niiden välisten suhteiden huomioon ottamista.

Nämä periaatteet täydentävät toisiaan ja toimivat keskenään. Joissakin tapauksissa rakenteellisen kriteerin toiminta on kirkkaampaa (esimerkiksi ehdot kohteen ja predikaatin välisen viivan asettamiseksi), toisissa - semanttinen (esimerkiksi monimutkaisissa ei-yhdistyslauseissa).

Välimerkit ja intonaatio ovat korrelatiivisia keinoja ilmaista syntaktisten yksiköiden semantiikkaa. Välimerkit muodostavat kirjoitetun kielen, intonaatio - suullinen. Meren rannoilla voit nähdä julisteen: Älä ui poijujen takana - se on vaarallista! Ilman väliviivaa lauseen sisältö olisi absurdi. Erotusmerkin tarpeen sanelee semantiikka, mikä edellyttää suullisen puheen taukoa.

Välimerkit voivat ilmaista seuraavat perusajatukset:

Sanan yhtenäisyys (välilyönnit sanojen ja väliviivojen välillä);

Eri järjestyksen syntaktiset yksiköt (pienemmät - pilkku ja yhdysmerkki; suuremmat - piste ja kappale; molemmat - hakasulkeet, puolipiste, kaksoispiste, kysymys- ja huutomerkit);

Syntaktisten yksiköiden yleinen luonne (kertomus - piste; kysely - kysymysmerkki; tunne - huutomerkki);

Syntaktisten yksiköiden väliset suhteet (kaksoispiste, viiva, hakasulkeet, pilkku, puolipiste);

Ohita sanat (viiva, ellipsi).

Toiminnosta riippuen välimerkit jaetaan kolmeen ryhmään:

- erottava(piste, ellipsi, kysymys- ja huutomerkit) - sijoitetaan lauseen loppuun ja toimivat keinona erottaa lause toisesta tekstissä;

- erottava(pilkku, puolipiste, viiva, kaksoispiste) - sijoitetaan yksinkertaiseen lauseeseen erottamaan lauseen homogeeniset jäsenet ja erottamaan yksinkertaiset lauseet osana monimutkaista lausetta;

- erittäviä(kaksi pilkkua, kaksi viivaa, hakasulkeet, lainausmerkit, eli parimerkit) - sijoitetaan lauseeseen korostamaan erottelua vaativia käänteitä.

Välimerkkejä tarvitaan silloin, kun leksikaaliset merkitykset, kieliopilliset muodot ja sanajärjestys eivät voi ilmaista merkitystä tarkasti. He järjestävät syntaktisen rakenteen samalla tavalla kuin intonaatio suullisessa puheessa.

On huomattava, että kielinormit voivat muuttua eri tekijöiden vaikutuksesta, ensisijaisesti yhteiskunnassa tapahtuvien muutosten vaikutuksesta. Esimerkiksi oikeinkirjoitusuudistuksen jälkeen kirjeen kirjoittamisen normi lakkasi olemasta. Kommersant(ep) konsonanttiin päättyvien sanojen lopussa; nyt on tullut sallittua käyttää sanaa puhekielessä kahvia keskiluokassa. Normien muutosta edeltää niiden muunnelmien ilmaantuminen, jotka ovat jo todella olemassa kielessä ja joita sen puhujat käyttävät. Normien muunnelmia heijastuvat nykyaikaisen kirjallisen kielen sanakirjoissa.

Tällä hetkellä kielinormien muutosprosessi on tullut erityisen aktiiviseksi ja näkyväksi historiallisesti ja poliittisesti merkittävien tapahtumien, taloudellisten uudistusten, yhteiskuntaelämän, tieteen ja tekniikan muutosten taustalla. Tästä huolimatta yksi tai toinen kielellinen ilmiö katsotaan todeksi niin kauan kuin sanakirja tai kielioppi vahvistaa sen normatiiviseksi.

Normi ​​voi olla välttämätöntä, eli ei salli valintaa (vain luettelo, ei kunnolla luettelo), ja dispositiivinen, jolloin voit valita useista vaihtoehdoista ( muuten ja muuten). Pakollisen normin rikkomista pidetään huonona venäjän kielen taitona.

Varianttinormit ovat melko laajalti edustettuina venäjän kielessä kaikilla sen tasoilla. Vaihtoehtoja voi olla yhtä suuri(eli vaihdettavissa kaikissa tapauksissa) ja eriarvoinen:

- semanttinen(sanojen merkitys on erilainen: atlas(kartta)ja atlas(Kangas));

- tyylillinen(sanat viittaavat eri puhetyyleihin: täynnä reikiä(neutraali) ja ohut(puhekielen));

- normatiivis-kronologinen: nyt(vanhentunut) ja tänään, nyt(moderni).

Yhden vaihtoehdon käyttö ottamatta huomioon sen merkitystä, tyylillinen väritys johtaa puhevirheeseen. Kyky valita kieli tarkoittaa viestintätilanteen huomioon ottamista, kykyä välttää epäselvyyttä, toistoa, raskaita rakenteita osoittaa henkilön korkeaa puhekulttuuria.

Kuten jo todettiin, jokaisessa toiminnallisessa puhetyylissä on tiettyjä normeja. Tässä tyylinormi ei ole absoluuttinen, vaan sillä on suhteellinen luonne. Se mikä sopii yhteen tyyliin, voi olla täysin sopimatonta toisessa (esimerkiksi jos jokapäiväisessä kommunikaatiotilanteessa henkilö käyttää kirjakieltä) ja on siksi väärin puhekulttuurin kannalta, joka edellyttää noudattamista. kommunikaation tarkoituksenmukaisuuden periaate: kielimuotojen on oltava viestinnän ehtojen ja tavoitteiden mukaisia. Lyhyesti sanottuna tämä ajatus voidaan ilmaista seuraavasti: mikä on sopivaa, on oikein.

Ensimmäisen aiheen kysymyksiä ja tehtäviä

Luettele kielen päätoiminnot.

Onko puhumiskyky ihmisen synnynnäinen vai hankittu kyky?

Osaavatko eläimet puhua? Mitä eroa on ihmisten ja eläinten kielen välillä?

Kumpi käsite on laajempi - kirjallinen kieli vai kansalliskieli? Perustele vastaus.

Täytä taulukko "Puhetyylit":

Selvitä puhutun ja kirjoitetun kielen erot.

Mitä tarkoittaa kielten kodifiointi? Mitä normeja kutsutaan kodifioiduiksi?

Anna esimerkkejä normien historiallisesta vaihtelusta.

Mikä on puhekulttuuri? Onko puhekulttuurin normatiivinen puoli ainoa?

Mikä on puheetiketti? Mitkä puheetiketin piirteet näkyvät venäläisissä sananlaskuissa? Antaa esimerkkejä.

Täydennä taulukkoa esimerkeilläsi:

Anna esimerkki lauseesta, joka sisältää välimerkkien erottelun ja korostamisen.

Mikä määrittää juurien oikeinkirjoituksen vuorottelevilla vokaaleilla ja//e? Kirjoita ylös juuret ja sanat näillä juurilla. Mikä oikeinkirjoitusperiaate määrittää näiden sanojen oikeinkirjoituksen?

Avaa sulut, lisää puuttuvat kirjaimet ja puuttuvat välimerkit. Mitä välimerkkejä laittaisit kysymysten tilalle? Onko vaihtoehtoja? Perustele vastauksesi.

(Älä) pelkää ystäviä(?)pahimmassa tapauksessa ... he voivat antaa ... antaa!

(Älä) pelkää vihollisia(?)pahimmassa tapauksessa... he voivat tappaa!

Pelkää r ... n ... tukkoista(?)he (n...) tappavat... ja (n...) lähettävät... antavat(?)

Mutta vain heidän m...lch...ilkeällään...katsouksellaan

Tietoja... murhasta tulee maan päälle ja niin edelleen... da... lstvo!

(B. Yasensky)

15. Vastaa kysymyksiin.

1) Kuinka monta yksinkertaista lausetta on monimutkaisessa lauseessa, jos siinä on kolme pilkkua?

2) Kuinka monta pilkkua on monimutkaisessa lauseessa, jos siinä on neljä yksinkertaista?

3) Kuinka monta yksinkertaista lausetta on monimutkaisessa lauseessa, jos siinä on viisi pilkkua?

Toiminnalliset lajikkeet- kirja ja puhekieli.

Toiminnallisille lajikkeille (FFR) on kaksitasoinen luokitusjärjestelmä:

1. Puhepuhe, kaunokirjallisuuden kieli (YHL), toiminnalliset tyylit (erikoiskieli);
2. Toiminnallisten tyylien jako: virkaliiketoiminta, tieteellinen, journalistinen.

Jokainen Jugoslavian liittotasavalta ratkaisee omat viestintätehtävänsä ja sillä on omat kielityökalunsa näiden ongelmien ratkaisemiseen. Puhekieli on erillinen kodifioimaton FRN-tyyppi.

YHL:n tärkein erottuva piirre: sen erityinen tarkoitus on välittää sisältöä taiteellisin keinoin. YHL voi käyttää erilaisia ​​toiminnallisia tyylejä ja kielen ei-kirjallisia alueita.

Viralliset liike- ja tiedetyylit ovat tiukkoja, kun taas puhekieli, YHL ja journalismi eivät ole tiukkoja.

II. Puhuminen- kirjallisen kielen äidinkielenään puhuvien jokapäiväisen puheen nimi, jota ei ole vahvistettu kirjallisesti.

Puhepuheen pääpiirteet:

1. Valmistautumattomuus, spontaanius;
2. Se ilmenee vain epävirallisen viestinnän olosuhteissa (useimmiten - tavallinen viestintä perheenjäsenten, ystävien välillä);
3. Olettaa puhujien suoran pakollisen osallistumisen viestintään;
4. RR:n rakennusmalleja ei ole kodifioitu.

RR:n tärkein täytäntöönpanomuoto: valintaikkuna. Pragmaattisella tekijällä on erityinen rooli RR:ssä. Pragmatiikka- nämä ovat sellaisia ​​kommunikaatioehtoja, jotka sisältävät tiettyjä puhujan (puhuminen, kirjoittaminen), vastaanottajan (kuuntelu, lukeminen) ominaisuuksia ja tilanteita, jotka vaikuttavat tekstin kielirakenteeseen.

Koska keskusteluviestintä tapahtuu pääsääntöisesti tuttujen ihmisten välillä, heillä on useimmiten jokin yhteinen tietokanta, jota kutsutaan taustatiedoksi. Taustatieto antaa sinun rakentaa lausuntoja, jotka ovat täysin käsittämättömiä tämän tiedon ulkopuolella.

RR:n pääominaisuudet (ilmenevät kaikilla kielitasoilla):

1. Nopea puhetahti, voimakkaampi vokaalien vähennys niiden katoamiseen asti: yliopisto nimellä [yliopisto] tai [unirstet]; h[i] dovise;
2. Konsonanttien yksinkertaistus: sanojen "anna", "tyhmyys" ääntäminen ilman [t`], vain niin paljon ilman [l`];
3. Erityinen hoitomuoto, jossa nominatiivi on katkaistu: Mash, Sing, Lead-a-Lead;
4. Parsiisippeja ja gerundeja ei käytännössä ole, niiden sijaan käytetään rakenteita, joissa on kaksinkertaiset heterogeeniset verbit-predikaatit: Eilen valehtelin, en voinut nostaa päätäni;
5. Sanastolla on oma erityinen nimijärjestelmä: minibussi, laboratorio, muistiinpano, asetus;
6. Syntaksissa:

· I.p:n käyttö. kodifioidulla kielellä hänelle epätavallisissa paikoissa: Metsä on kiva; Minkä rotuinen koirasi on?

Infinitiivin käyttö osoittamaan kohteen aiottua tarkoitusta: Meidän on ostettava lenkkarit juostaksemme;

Ammattiliittoon kuulumattomien ehdotusten laaja käyttö: Juosimme nopeasti metroon;

Laajassa käytössä sanatoteuttajia: Eivätkö he tulleet?

Puhuttu kieli on yksi venäjän kielen täysivaltaisista lajikkeista. RR:n normi on se, jota käytetään jatkuvasti kirjallisen kielen äidinkielenään puhuvien puheissa, eikä sitä pidetä virheenä puheen spontaanissa havainnoinnissa.

III. Kaunokirjan kieli (taiteellinen tyyli) - yksi venäjän kirjallisen kielen toiminnallisista muunnelmista, johon liittyy tällaisten kielivälineiden käyttö, joiden valinnan määrää ideologinen ja kuviollinen sisältö sekä esteettisen toiminnan toteutus.

YCL liittyy läheisesti kirjalliseen kieleen, mutta se sisältää myös ei-kirjallisia muotoja: murteita, ammattikieltä ja kansankieltä. YHL sisältää toiminnallisten tyylien kielityökalut. Taiteellisessa tyylissä käytetään kuitenkin vain yksittäisiä elementtejä eri toiminnallisista tyyleistä, ja ne esiintyvät YHL:ssä muokattuna, esteettisenä funktiona.

YaHL:n tärkein tyylillinen piirre on taiteellinen ja kuviollinen konkretisointi, joka ilmaistaan ​​taiteellisen puheen systeemisellä organisoinnilla, joka pystyy kääntämään sanakäsitteen sanakuvaksi kielellisten keinojen järjestelmän kautta, jota yhdistää tekijän kuva.

Tekijän kuva ideologinen ja kommunikaatiokeskus, taideteoksen ydin, jonka ympärille yhdistyvät kaikki sen runouden elementit ja puhekeinot ja jonka ansiosta ne saavat tietyn esteettisen tarkoituksen ja kommunikatiivisen tarkoituksenmukaisuuden. Tekijän kuva määrittää genren koostumuksen, tietyn valikoiman kielikeinoja.

Kirjallisissa teksteissä käytetyt kielelliset keinot palvelevat pääasiassa kuvajärjestelmän ilmaisua. Lisäksi YCL:ssä käytetään laajasti ilmaisukeinoja, mikä erottaa YCL:n toiminnallisista tyyleistä, käytetään kaikkia kielitasoja ja sanaston erilaisia ​​tyylikerroksia.

IV. Toimiva tyyli - joukko monitasoisia kielellisiä välineitä, jotka suorittavat saman tehtävän tietyssä viestintätilanteessa. Funktionaaliset tyylit ovat kieli erityistarkoituksiin.

1. Virallinen bisnestyyli - yksi kodifioidun kirjallisen kielen toiminnallisista tyyleistä. Sitä käytetään liike-elämän ja virallisten ihmisten ja instituutioiden välisissä suhteissa, lain, lainsäädäntötyön ja lainsäädännön alalla.

Hahmon luonteenpiirteet:

• Esityksen persoonallisuus ja kuivuus ( keskustelua varten, on tapauksia, joissa sopimusta ei täytetä);
• Korkea vakioilmaisujen määrä, joka kuvastaa tiettyä liikesuhteiden järjestystä ja sääntelyä;
• Pyrkimys sanamuodon tarkkuuteen, sanotun ymmärtämisen epäselvyyden poissulkeminen;
• Käyttämällä tasaisia, kliseisiä käännöksiä: ryhtyä toimiin tällä hetkellä poissaolon vuoksi, poissa ollessa, määräajan jälkeen jne.;
• Yhdistelmien käyttäminen verbaalisten substantiivien kanssa: valvonnan perustaminen, puutteiden poistaminen, ohjelman toteuttaminen.

Muodollisen bisnestyylin lajityypit: laki, asetus, päätöslauselma, tiedonanto, diplomaattinootti, sopimus, raportti, ohje, ilmoitus, selittävä huomautus, kuitti, valitus, lausunto; oikeudellinen ja tutkintaasiakirja: pöytäkirja, syyte, asiantuntijalausunto, tuomio jne.

2. Tieteellinen tyyli - yksi kodifioidun kirjallisen kielen toiminnallisista tyyleistä. Palvelee ihmisen toiminnan tieteellistä alaa.

Hahmon luonteenpiirteet:

• abstraktio;
• Tiukka esityslogiikka;
• Merkittävä määrä erikoistermejä ja terminologisia yhdistelmiä;
• Monimutkaisten lauseiden, joissa on haaroittuneita syntaktisia linkkejä, hallitsevuus;
• Pääosin kirjallisen ja tyylillisesti neutraalin sanaston käyttö;
• Selvä taipumus käytettyjen sanojen ja termien yksiselitteisyyteen;
• Sellaisten kliseiden käyttö: data-analyysi osoittaa, että ongelman tarkastelussa esitettyjen tosiasioiden perusteella se seuraa sanotusta jne.

Tieteelliset tyylilajit: artikkeli, monografia, väitöskirja, katsaus, katsaus, abstrakti, tieteellinen selostus tekstistä, raportti erityisestä aiheesta, luento jne.

Erityisesti erottuu:

• Koulutukselliset genret: oppikirja, käsikirja, ohjeet jne. Näille teksteille on ominaista sääntöjen, suositusten, selitysten jne. olemassaolo.
• Populaaritieteellisen kirjallisuuden genret, joiden teksteille on ominaista lähentyminen joihinkin journalistisen tyylin genreihin.

3. Journalistinen tyyli - yksi toiminnallisista tyyleistä, jotka palvelevat laajaa sosiaalisten suhteiden aluetta - poliittisia, taloudellisia, ideologisia jne.

PS vie johtava paikka tyylirakenteessa venäjän kirjallisesta kielestä monia YHL:n keinoja testataan PS:ssä, mutta PS:llä voi olla myös negatiivinen vaikutus kieleen (salasanan leviäminen, lainausten väärinkäyttö).

Käytetty: poliittinen kirjallisuus; Media (radio, televisio, sanomalehdet, aikakauslehdet).

Publicismi pyrkii vaikuttamaan nykyajan yleiseen mielipiteeseen, tapoihin ja poliittisiin instituutioihin.

Journalistisen tyylin pääpiirteet:

1. taipumus;
2. Polemiikka;
3. Emotionaalisuus, figuratiivisuus;
4. Lähellä puheen intonaatiota, rakennetta ja tehtäviä;
5. Sosiaalinen evaluatiivisuus on tosiasioiden nimeämistä niiden arvioivan tulkinnan kanssa. Kirjoittaja ilmaisee suoraan mielipiteensä - journalismin avoimuuden ja subjektiivisuuden.

Temaattinen valikoima: politiikka, ideologia, filosofia, taloustiede, kulttuuri, urheilu, arki, ajankohtaiset tapahtumat.

PS:n päätehtävä:

Puhekulttuurin normatiivinen puoli.

Puhekulttuuri. Suullisen ja kirjallisen puheen normatiiviset, kommunikatiiviset ja eettiset näkökohdat.

Puhekulttuurin käsite liittyy läheisesti kirjalliseen kieleen.

Alla puhekulttuuria viittaa kirjallisen kielen normien tuntemiseen sen suullisessa ja kirjallisessa muodossa.

Puhekulttuuri sisältää kolme osaa:

Normatiivista,

Kommunikaatiokykyinen,

Eettinen.

Puhekulttuuri tarkoittaa ennen kaikkea puheen oikeellisuutta. Kielen normi- Tämä on puhekulttuurin keskeinen käsite, ja puhekulttuurin normatiivista puolta pidetään yhtenä tärkeimmistä.

Puhekulttuurin kommunikatiivinen puoli. Puhekulttuuri kehittää taitoja valita ja käyttää tähän tarkoitukseen tarvittavia kielen työkaluja. Puhekulttuurin kommunikatiivisen puolen vaatimusten mukaisesti äidinkielenään puhuvien on kyettävä kielen toiminnalliset lajikkeet.

puheen tarkkuus. Puheen tarkkuus liittyy useimmiten sanankäytön tarkkuuteen. Puheen tarkkuus määräytyy:

aiheen tuntemus,

ajatuksen logiikka,

Kyky valita oikeat sanat.

Puheen tarkkuuden rikkominen, joka johtuu riittämättömästä tuntemuksesta venäjän kielen ominaisuuksista, on sanojen käyttö heille epätavallisessa merkityksessä; moniselitteisyys, jota konteksti ei poista; tuottaa epäselvyyttä; paronyymien, homonyymien sekoitus.

Jokainen merkitsevä sana suorittaa nominatiivisen toiminnon, eli se nimeää kohteen tai sen laadun, toiminnan, tilan. Tämä velvoittaa puhujat kiinnittämään huomiota sanojen merkitykseen, käyttämään niitä oikein.

Vähentää puheen tarkkuutta, tietämättömyys paronyymien ja homonyymien olemassaolosta kielessä, kyvyttömyys neutraloida näitä ilmiöitä puheessa.

Paronyymit Sanaksi kutsutaan sanoja, jotka ovat samanlaisia ​​​​äänillään ja oikeinkirjoitukseltaan, mutta joiden merkitys on erilainen. Paronyymien esiintyminen kielessä johtaa siihen, että suullisessa ja kirjallisessa puheessa yhtä sanaa käytetään virheellisesti toisen sijaan.

Homonyymit Nimeä sanoja, joilla on eri merkitys, mutta sama oikeinkirjoitus ja ääni (avain). Homonyymien käyttö puheessa voi myös johtaa semanttiseen epätarkkuuteen, lausunnon moniselitteisyyteen.

Puheen ymmärrettävyys. Kielen yleisen ymmärrettävyyden määrää ennen kaikkea puhekeinojen valinta, eli tarve rajoittaa kielen sanaston reuna-alueella olevien sanojen käyttöä, joilla ei ole kommunikatiivisen validiteetin laatua. .

Käyttöalueen näkökulmasta valtava venäjän kielen sanakirja voidaan jakaa kahteen suureen ryhmään - rajattoman käyttöalueen sanasto, joka sisältää yleisesti käytettyjä sanoja, jotka ovat kaikille ymmärrettäviä, ja sanasto. rajoitettu käyttö, joka sisältää ammattimaisuuden, dialektismin, ammattikielen, termit, ts. tietyllä alueella käytetyt sanat - ammatillinen, sosiaalinen jne.

Ammattimaisuus- samaa ammattia edustavien ihmisten (toimittajat, elektroniikkainsinöörit jne.) käyttämät sanat ja ilmaisut. Niille on ominaista suuri yksityiskohta erityiskonseptien, työkalujen, tuotantoprosessien ja materiaalien nimeämisessä.

Murteen sanasto- alueellisesti rajoitetut sanat, jotka sisältyvät yksittäisten murteiden sanastoon ja jotka ovat ymmärrettävissä vain tietyn alueen asukkaalle ( veksha-orava, kuren - talo).

ammattikieltä- mihin tahansa ammattislangiin kuuluvat sanat ja ilmaisut. Nykyaikaisessa kielikirjallisuudessa sanaa ammattikieltä käytetään yleensä viittaamaan kansallisen kielen eri haaroihin, jotka toimivat eri yhteiskuntaryhmien viestintävälineenä.

Ehdot - nämä ovat sanoja, jotka ovat tarkka nimitys tietylle tietylle tieteenalalle, teknologialle, taiteelle, sosiaaliselle elämälle (puhehäiriö, ontogeneesi) jne.

konsepti- tämä on idea objektiivisen todellisuuden esineiden tai ilmiöiden yleisistä olennaisista ominaisuuksista, yhteyksistä ja suhteista.

Lainaus- Nämä ovat sanoja, jotka esiintyvät kielessä joidenkin kansojen välisten poliittisten, taloudellisten ja kulttuuristen siteiden seurauksena. Tämä on normaali, luonnollinen ilmiö mille tahansa kielelle.

Puheen selkeys ja ymmärrettävyys riippuvat myös vieraiden sanojen oikeasta käytöstä siinä. Vieraiden sanojen paikka venäjän kielessä, niiden tuleva kohtalo ei ole sama ja määräytyy niiden tarkoituksen mukaan.

Lainaukset voidaan jakaa kolmeen ryhmään sen mukaan, missä määrin ne ovat tunkeutuneet venäjän kielen sanastoon.

ensin ja niistä on vieraita sanoja, jotka ovat vahvasti tulleet venäjän kieleen. Niitä on lainattu pitkään, kaikki ihmiset ovat omaksuneet niitä, eikä niitä pidetä vieraina kielinä (poikkeama).

toinen ryhmä muodostavat sanoja, jotka ovat yleisiä venäjän kielessä ja ovat myös ainoita nimiä määritetyille käsitteille, mutta tunnustetaan vieraiksi kieliksi (suvaitsevaisuus, luovuus).

Kolmanteen ryhmään sisältää vieraita sanoja, joita ei käytetä laajalti. Näitä ovat sanoja, joilla on venäläisiä rinnastuksia, mutta jotka eroavat niistä myös volyymiltaan, merkityksensä sävyltään tai käyttöalaltaan.

Kommunikaatioprosessissa ihmisten on usein selitettävä, kuinka ymmärtää, mistä keskustellaan, selventää, mikä merkitys tällä tai tuolla sanalla tai ilmaisulla on. Puhekäytäntö on kehittänyt useita tapoja selittää sanoja.

Tapoja selittää sanoja.

1. Tarkastellaan järkevintä tapaa tulkita sanoja boolen määritelmä, eli käsitteen määrittely lähimmän suvun ja tietyn eron kautta.

2. Yhteinen on synonyymi tapa, eli selitys käyttämällä sanoja, jotka kuulostavat erilaisilta, mutta joilla on yhteinen merkitys.

3. Usein he käyttävät sanoja selittäessään kuvailevalla tavalla, jossa sen merkitys välitetään kuvaamalla itse kohdetta, käsitettä, ilmiötä.

4. Sanan merkityksen selittäminen, joskus on hyvä kääntyä sen puoleen etymologia. Etymologia opettaa meitä ymmärtämään sanan todellisen merkityksen, selventää sitä. Tiede ei ainoastaan ​​vahvista sanan alkuperäistä merkitystä, sen alkuperäistä merkitystä, vaan myös tutkii sen soveltamisen historiaa, syitä siihen tapahtuneisiin muutoksiin.

Puheen rikkaus ja monimuotoisuus. Puhujan tai kirjoittajan puheen rikkaus ja monimuotoisuus, omaperäisyys riippuu suurelta osin siitä, kuinka paljon hän ymmärtää, mikä on äidinkielen omaperäisyys, sen rikkaus.

Minkä tahansa kielen rikkaus määräytyy ensinnäkin sanakirjan rikkauden perusteella. Venäjän kielen leksikaalinen rikkaus heijastuu erilaisiin kielellisiin sanakirjoihin ja sen määrää sanan semanttinen rikkaus, ts. sen epäselvyyttä. Useimmiten yksi polysemanttisen sanan merkityksistä toteutuu puheessa. Jos asia olisi toisin, ihmiset eivät useinkaan ymmärtäisi toisiaan tai ymmärtäisivät väärin. Polysemiaa voidaan kuitenkin käyttää keinona rikastaa puheen sisältöä.

Kielemme on hyvin rikasta synonyymejä nuo. sanoja, jotka ovat merkitykseltään läheisiä. Jokainen synonyymeistä eroaa siten merkityksensä sävyssä, korostaa jotakin esineen, ilmiön tai jonkin toiminnan merkin ominaispiirrettä, ja synonyymit yhdessä myötävaikuttavat todellisuuden ilmiöiden syvempään, kattavampaan kuvaukseen. . Synonyymit tekevät puheesta värikkäämmän, monipuolisemman, auttavat välttämään samojen sanojen toistoa, antavat sinun ilmaista idean kuvaannollisesti.

Venäjän kielessä on monia sanoja, jotka välittävät puhujan positiivisen tai negatiivisen asenteen ajatuksen aiheeseen, ts. omistaa ilmaisu.

Venäjän kielessä on paljon sanoja tunnevärinen. Tämä johtuu siitä, että kielessämme on runsaasti erilaisia ​​loppuliitteitä, jotka välittävät ihmisen tunteita: kiintymystä, ironiaa, laiminlyöntiä, halveksuntaa. Venäjän kieli on epätavallisen rikas kuviollinen fraseologia.

Venäjän kielen sanakirjaa rikastetaan jatkuvasti uusilla sanoilla. Verrattuna muihin kieliin, se on verrattavissa suotuisasti uusien sanojen muodostustapojen moninaisuuteen ja monimuotoisuuteen.

Uusia sanoja luodaan etuliitteiden, jälkiliitteiden, vaihtuvien äänten avulla, lisäämällä kaksi tai useampia varsia, uudelleenajattelemalla, jakamalla sanoja homonyymeiksi jne. Tuottavin on morfologisella tavalla koulutus, jonka avulla luodaan kymmeniä uusia sanoja samasta juuresta.

Kielen kieliopillinen rakenne erottuu myös rikkaudesta, joustavuudesta ja ilmaisukyvystä. Venäjän kielen rikkaus, monimuotoisuus, omaperäisyys ja omaperäisyys antavat jokaisen tehdä puheestaan ​​rikkaan ja omaperäisen.

Puheen ilmaisukyky. Puheen ilmeikkyys lisää puheen tehokkuutta: elävä puhe herättää kuulijoissa kiinnostusta, ylläpitää huomiota keskustelun aiheeseen ja vaikuttaa paitsi mieleen, myös kuulijoiden tunteisiin ja mielikuvitukseen.

Puheen ilmaisukyky riippuu pitkälti viestintätilanteesta. Auta puhujaa tekemään puheesta kuvaannollista, emotionaalista erityistä taiteellisia tekniikoita, kielen kuvaavia ja ilmaisukeinoja, joita perinteisesti kutsutaan troopeiksi ja hahmoiksi, sekä sananlaskuja, sanontoja, fraseologisia ilmaisuja, siivekkäitä sanoja.

Ennen kuin analysoidaan kielen eri visuaalisia keinoja, on tarpeen selvittää sanan ominaisuuksia. Sanan figuratiivisuuden käsite liittyy polysemian ilmiöön. Sanoja, jotka nimeävät vain yhden objektin, pidetään yksiselitteisinä, ja sanoja, jotka tarkoittavat useita esineitä, todellisuuden ilmiöitä, pidetään polysemantisina. (kynä).

Ensimmäistä merkitystä, jolla sana esiintyi kielessä, kutsutaan suoraksi, ja myöhemmät ovat kuviollisia.

Suorat arvot liittyvät suoraan tiettyihin objekteihin, joiden nimiä ne ovat.

kannettavat arvot, Toisin kuin suorat viivat, ne kuvaavat todellisuuden tosiasioita ei suoraan, vaan niiden suhteen vastaaviin suoriin viivoihin.

Kuvannollisen sanojen käytön käsite liittyy sellaisiin taiteellisiin keinoihin kuin metafora, metonyymia, synecdoche, käytetään laajasti julkisessa puhumisessa, suullisessa viestinnässä.

Metafora perustuu nimen siirtoon samankaltaisuuden perusteella. Metaforat muodostetaan personifikaatio-, reifikaatio-, abstraktio- jne. periaatteen mukaisesti. Metaforien tulee olla omaperäisiä, epätavallisia, herättää emotionaalisia assosiaatioita, auttaa ymmärtämään paremmin, edustamaan tapahtumaa tai ilmiötä.

Metonyymia toisin kuin metafora perustuu viereisyyteen. Metonymiassa kahden saman nimen saaneen objektin, ilmiön on oltava vierekkäin. Sana viereinen tässä tapauksessa ei tulisi ymmärtää vain yhteytenä, vaan hieman laajemmin - läheisesti toisiinsa liittyvinä.

Synecdoche- Troppi, jonka ydin on siinä, että osaa kutsutaan kokonaisuuden sijasta tai päinvastoin, kokoa kutsutaan osan sijaan, monikkoa kutsutaan yksikön sijaan.

Vertailu- Tämä on kuvaannollinen ilmaus, joka perustuu kahden objektin tai tilan vertailuun, joilla on yhteinen piirre. Vertailu edellyttää kolmen tiedon olemassaoloa: esine, kuva ja merkki.

epiteetit- taiteelliset määritelmät. Niiden avulla voit selvemmin luonnehtia kohteen tai ilmiön ominaisuuksia ja ominaisuuksia ja siten rikastuttaa lausunnon sisältöä. Tieteellisessä kirjallisuudessa erotetaan yleensä kolmenlaisia ​​epiteettejä: yleinen kieli (käytetään jatkuvasti kirjallisessa kielessä, on vakaat yhteydet määriteltävään sanaan); kansanmusiikki - runollinen (käytetään suullisessa kansantaiteessa); erikseen - tekijän (tekijöiden luoma).

Elävöittämään puhetta, antamaan sille emotionaalisuutta, ilmeisyyttä, figuratiivisuutta, he käyttävät myös tyylisyntaksin tekniikoita, ns. antiteesi, inversio, toisto jne.

Tekniikkaa, joka perustuu vastakkaisten ilmiöiden ja merkkien vertailuun, kutsutaan antiteesi (juhlissa se on hyvä, mutta kotona parempi). Antiteesi laajalti edustettuina sananlaskuissa ja sanonnoissa. Antiteesi on tehokas keino ilmaista puhetta julkisessa puheessa.

Arvokas ilmaisuväline puheessa - inversio, eli tavanomaisen sanajärjestyksen muuttaminen lauseessa, jolla on semanttinen ja tyylillinen tarkoitus.

Usein he turvautuvat lausunnon vahvistamiseen, puhedynamiikan, tietyn rytmin antamiseen. tyylinen hahmo, Miten toistoja. Aloita useita lauseita samalla sanalla tai sanaryhmällä. Tätä toistoa kutsutaan anafora, joka kreikaksi tarkoittaa yhtenäisyyttä.

Suullisessa puheessa toistoja löytyy myös lauseen lopusta. Kuten lauseen alussa, yksittäisiä sanoja, lauseita, puherakenteita voidaan toistaa. Tällaista tyylistä hahmoa kutsutaan epiphora.

Oratorioharjoittelussa on kehitetty tekniikoita. Yksi näistä menetelmistä on kysymys-vastaus liike. Kysymys-vastaus -tekniikan lisäksi ns emotionaalinen tai retorinen kysymys (Keitä ovat tuomarit?). Retorinen kysymys lisää puheen vaikutusta kuulijoihin, herättää heissä vastaavat tunteet, kantaa suurta semanttista ja emotionaalista kuormaa.

Ilmaisukeinoja ovat mm suora puhe. Kirjaimellisesti välitettyä jonkun toisen puhetta kutsutaan lainaukseksi. Toisen lausunnon välittämismuotona puheessa käytetään myös epäsuoraa puhetta, joka välittää jonkun kolmannen henkilön sanat.

Runsas esitysmateriaali kansanperinne. Todellinen aarre puhujalle - Sananlaskut ja sanonnat. Sananlaskut ja sanonnat ovat kansan viisauden hyytymiä, ne ilmaisevat totuuden, jonka on todistanut ihmisten vuosisatoja vanha historia - luoja, monien sukupolvien kokemus.

Puheen figuratiivisuuden ja emotionaalisuuden luomiseen käytetään venäjän kielen fraseologia.

On muistettava, että puheemme oikeellisuus, kielen tarkkuus, sanamuodon selkeys, termien taitava käyttö, vieraita sanoja, kielen kuvaavien ja ilmaisuvälineiden onnistunut käyttö, sananlaskuja ja sanontoja, kutsusanoja, fraseologiset ilmaisut, yksittäisen sanakirjan rikkaus, viestinnän tehokkuus, lisää puhutun sanan voimaa.