Yhdellä leskellä oli kaksi tytärtä: oma tytär ja tytärpuoli. Kotimainen tytär oli laiska ja nirso, ja tytärpuoli oli hyvä ja ahkera. Mutta äitipuoli ei pitänyt tyttärestään ja pakotti hänet tekemään kaiken kovan työn.
Köyhä istui ulkona kaivon vieressä koko päivän ja pyöri. Hän pyöri niin paljon, että kaikki hänen sormensa puhkaisivat, kunnes ne vuotivat verta.
Eräänä päivänä tyttö huomasi, että hänen karansa oli tahrattu verestä. Hän halusi pestä hänet ja kumartui kaivon yli. Mutta kara lipsahti hänen käsistään ja putosi veteen. Tyttö itki katkerasti, juoksi äitipuolensa luo ja kertoi hänelle epäonnesta.
No, jos onnistuit pudottamaan sen - onnistu hankkimaan se, vastasi äitipuoli.
Tyttö ei tiennyt mitä tehdä, kuinka saada kara. Hän meni takaisin kaivolle ja surusta ja hyppäsi siihen. Hän oli hyvin huimauksessa ja hän jopa sulki silmänsä pelosta. Ja kun hän taas avasi silmänsä, hän näki seisovansa kauniilla vihreällä niityllä, ja ympärillä oli paljon, monia kukkia ja kirkas aurinko paistoi.
Tyttö kulki tämän niityn läpi ja näkee - siellä on liesi täynnä leipää.
Tyttö, tyttö, ota meidät uunista, tai me palamme! leivät huusivat hänelle.
Tyttö meni liesille, otti lapion ja otti kaikki leivät yksitellen ulos.
Tyttö, tyttö, pudista meidät puusta, olemme olleet kypsiä kauan! omenat huusivat hänelle.
Tyttö meni omenapuun luo ja alkoi ravistaa sitä niin, että omenat satoivat maahan. Hän ravisteli, kunnes oksille ei jäänyt yhtään omenaa. Sitten hän keräsi kaikki omenat kasaan ja jatkoi.
Ja niin hän tuli pieneen taloon, ja vanha nainen tuli ulos tästä talosta häntä vastaan. Vanhalla naisella oli niin suuret hampaat, että tyttö pelästyi. Hän halusi paeta, mutta vanha nainen huusi hänelle:
Älä pelkää, rakas tyttö! Sinun on parempi pysyä kanssani ja auttaa minua kotitöissä. Jos olet ahkera ja ahkera, palkitsen sinut anteliaasti. Vain sinun täytyy nuhvata höyhensänkyni niin, että nukka lentää siitä ulos. Olen Metelitsa, ja kun höyhensängystäni lentää pörröä, sataa lunta ihmisten päälle maan päällä.
Tyttö kuuli kuinka ystävällisesti vanha nainen puhui hänelle, ja hän jäi asumaan hänen luokseen. Hän yritti miellyttää Metelitsaa, ja kun hän nyyhkytti höyhensänkyä, nukka lensi ympäriinsä kuin lumihiutaleet. Vanha nainen rakastui ahkeraan tyttöön, oli aina kiintynyt häneen, ja tyttö asui paljon paremmin Metelitsassa kuin kotona. Mutta täällä hän asui jonkin aikaa ja alkoi kaipaamaan. Aluksi hän itse ei tiennyt, miksi hän kaipasi. Ja sitten tajusin, että minulla oli ikävä kotiani.
Sitten hän meni Metelitsaan ja sanoi:
Tunnen oloni erittäin hyväksi luonasi, isoäiti, mutta ikävöin omaani niin paljon! Voinko mennä kotiin?
Hyvä, että ikävöit kotiin:
se tarkoittaa, että sinulla on hyvä sydän, Metelitsa sanoi. - Ja koska autat minua niin ahkerasti, saatan sinut itse yläkertaan.
Hän otti tytön kädestä ja vei hänet suurelle portille.
Portit avautuivat leveiksi, ja kun tyttö kulki niiden alta, kultasade satoi hänen päälleen, ja hän peittyi kullalla.
Tämä on sinulle ahkerasta työstäsi, sanoi isoäiti Metelitsa; sitten hän antoi tytölle karansa.
Portti sulkeutui, ja tyttö huomasi olevansa maassa talonsa lähellä.
Kukko istui talon portilla. Hän näki tytön ja huusi:
Ku-ka-re-ku! Katsokaa ihmiset:
Meidän tyttömme on kullassa! Äitipuoli ja tytär näkivät myös, että tyttö oli kaikki kullassa, ja tervehtivät häntä hellästi, alkoivat kyseenalaistaa. Tyttö kertoi heille kaikesta, mitä hänelle oli tapahtunut.
Äitipuoli halusi siis oman tyttärensä, laiskiaisen, rikastuvan. Hän antoi laiskulle karan ja lähetti sen kaivoon. Laiskiainen pisti tarkoituksella sormeaan harjan piikkeihin, siveli karan verellä ja heitti sen kaivoon. Ja sitten hän hyppäsi sisään. Hänkin, kuten hänen sisarensa, joutui vihreälle niitylle ja meni polkua pitkin. Hän saapui liesille, leipä, ja he huusivat hänelle:
Tyttö, tyttö, ota meidät uunista, tai me palamme!
Minun täytyy todella likaa käteni! - laiskiainen vastasi heille ja jatkoi.
Kun hän ohitti omenapuun, omenat huusivat:
Tyttö, tyttö, pudista meidät puusta, olemme kypsiä!
Ei, en ravista sitä! Muuten putoat pääni päälle ja satutat minua, laiskiainen vastasi ja jatkoi.
Metelitsaan tuli laiska tyttö, joka ei pelännyt ollenkaan pitkiä hampaitaan. Loppujen lopuksi hänen sisarensa oli jo kertonut hänelle, ettei vanha nainen ollut ollenkaan paha. Joten laiskiainen alkoi asua isoäitinsä Metelitsan luona. Ensimmäisenä päivänä hän jotenkin piilotti laiskuutensa ja teki sen, mitä vanha nainen käski. Hän todella halusi voittaa palkinnon! Mutta toisena päivänä hän alkoi olla laiska, ja kolmantena hän ei halunnut edes nousta sängystä aamulla. Hän ei välittänyt ollenkaan Metelitsa-höyhensängystä ja nussi sitä niin pahasti, ettei siitä lentänyt yksikään höyhen. Isoäiti Metelitsa ei pitänyt laiskasta tytöstä kovinkaan paljon.
Tule, vien sinut kotiin, hän sanoi muutamaa päivää myöhemmin laiskolle.
Laiskiainen ilahdutti ja ajatteli: "Vihdoin kultasade sataa päälleni!"
Blizzard johti hänet suurelle portille, mutta kun laiskaus kulki niiden alta, hänen päälleen ei pudonnut kultaa, vaan kokonainen pata mustaa hartsia vuodatti ulos.
Täällä, saat palkkaa työstäsi! - sanoi Lumimyrsky ja portti sulkeutui.
Kun laiskiainen tuli taloon, hän näki kukon, kuinka likaiseksi hän oli tullut, lensi kaivolle ja huusi:
Ku-ka-re-ku! Katsokaa ihmiset:
Tässä tulee sotku meille! Pesty, pesty laiskiainen - ei voinut pestä hartsia. Ja niin se jäi sotkuksi.
Leskellä oli kaksi tytärtä: oma tytär ja tytärpuoli. Kotimainen tytär oli laiska ja nirso, ja tytärpuoli oli hyvä ja ahkera. Mutta äitipuoli ei pitänyt tyttärestään ja pakotti hänet tekemään kaiken kovan työn.
Köyhä istui ulkona kaivon vieressä koko päivän ja pyöri. Hän pyöri niin paljon, että kaikki hänen sormensa puhkaisivat, kunnes ne vuotivat verta.
Eräänä päivänä tyttö huomasi, että hänen karansa oli tahrattu verestä. Hän halusi pestä hänet ja kumartui kaivon yli. Mutta kara lipsahti hänen käsistään ja putosi veteen. Tyttö itki katkerasti, juoksi äitipuolensa luo ja kertoi hänelle epäonnesta.
No, jos onnistuit pudottamaan sen - onnistu hankkimaan se, vastasi äitipuoli.
Tyttö ei tiennyt mitä tehdä, kuinka saada kara. Hän meni takaisin kaivolle ja surusta ja hyppäsi siihen. Hän oli hyvin huimauksessa ja hän jopa sulki silmänsä pelosta. Ja kun hän taas avasi silmänsä, hän näki seisovansa kauniilla vihreällä niityllä, ja ympärillä oli paljon, monia kukkia ja kirkas aurinko paistoi.
Tyttö kulki tämän niityn läpi ja näkee - siellä on liesi täynnä leipää.
Tyttö, tyttö, ota meidät uunista, tai me palamme! leivät huusivat hänelle.
Tyttö meni liesille, otti lapion ja otti kaikki leivät yksitellen ulos.
Tyttö, tyttö, pudista meidät puusta, olemme olleet kypsiä kauan! omenat huusivat hänelle.
Tyttö meni omenapuun luo ja alkoi ravistaa sitä niin, että omenat satoivat maahan. Hän ravisteli, kunnes oksille ei jäänyt yhtään omenaa. Sitten hän keräsi kaikki omenat kasaan ja jatkoi.
Ja niin hän tuli pieneen taloon, ja vanha nainen tuli ulos tästä talosta häntä vastaan. Vanhalla naisella oli niin suuret hampaat, että tyttö pelästyi. Hän halusi paeta, mutta vanha nainen huusi hänelle:
Älä pelkää, rakas tyttö! Sinun on parempi pysyä kanssani ja auttaa minua kotitöissä. Jos olet ahkera ja ahkera, palkitsen sinut anteliaasti. Vain sinun täytyy nuhvata höyhensänkyni niin, että nukka lentää siitä ulos. Olen Metelitsa, ja kun höyhensängystäni lentää pörröä, sataa lunta ihmisten päälle maan päällä.
Tyttö kuuli kuinka ystävällisesti vanha nainen puhui hänelle, ja hän jäi asumaan hänen luokseen. Hän yritti miellyttää Metelitsaa, ja kun hän nyyhkytti höyhensänkyä, nukka lensi ympäriinsä kuin lumihiutaleet. Vanha nainen rakastui ahkeraan tyttöön, oli aina kiintynyt häneen, ja tyttö asui paljon paremmin Metelitsassa kuin kotona. Mutta täällä hän asui jonkin aikaa ja alkoi kaipaamaan. Aluksi hän itse ei tiennyt, miksi hän kaipasi. Ja sitten tajusin, että minulla oli ikävä kotiani.
Sitten hän meni Metelitsaan ja sanoi:
Tunnen oloni erittäin hyväksi luonasi, isoäiti, mutta ikävöin omaani niin paljon! Voinko mennä kotiin?
Hyvä, että ikävöit kotiin:
se tarkoittaa, että sinulla on hyvä sydän, Metelitsa sanoi. - Ja koska autat minua niin ahkerasti, saatan sinut itse yläkertaan.
Hän otti tytön kädestä ja vei hänet suurelle portille.
Portit avautuivat leveiksi, ja kun tyttö kulki niiden alta, kultasade satoi hänen päälleen, ja hän peittyi kullalla.
Tämä on sinulle ahkerasta työstäsi, sanoi isoäiti Metelitsa; sitten hän antoi tytölle karansa.
Portti sulkeutui, ja tyttö huomasi olevansa maassa talonsa lähellä.
Kukko istui talon portilla. Hän näki tytön ja huusi:
Ku-ka-re-ku! Katsokaa ihmiset:
Meidän tyttömme on kullassa! Äitipuoli ja tytär näkivät myös, että tyttö oli kaikki kullassa, ja tervehtivät häntä hellästi, alkoivat kyseenalaistaa. Tyttö kertoi heille kaikesta, mitä hänelle oli tapahtunut.
Äitipuoli halusi siis oman tyttärensä, laiskiaisen, rikastuvan. Hän antoi laiskulle karan ja lähetti sen kaivoon. Laiskiainen pisti tarkoituksella sormeaan harjan piikkeihin, siveli karan verellä ja heitti sen kaivoon. Ja sitten hän hyppäsi sisään. Hänkin, kuten hänen sisarensa, joutui vihreälle niitylle ja meni polkua pitkin. Hän saapui liesille, leipä, ja he huusivat hänelle:
Tyttö, tyttö, ota meidät uunista, tai me palamme!
Minun täytyy todella likaa käteni! - laiskiainen vastasi heille ja jatkoi.
Kun hän ohitti omenapuun, omenat huusivat:
Tyttö, tyttö, pudista meidät puusta, olemme kypsiä!
Ei, en ravista sitä! Muuten putoat pääni päälle ja satutat minua, laiskiainen vastasi ja jatkoi.
Metelitsaan tuli laiska tyttö, joka ei pelännyt ollenkaan pitkiä hampaitaan. Loppujen lopuksi hänen sisarensa oli jo kertonut hänelle, ettei vanha nainen ollut ollenkaan paha. Joten laiskiainen alkoi asua isoäitinsä Metelitsan luona. Ensimmäisenä päivänä hän jotenkin piilotti laiskuutensa ja teki sen, mitä vanha nainen käski. Hän todella halusi voittaa palkinnon! Mutta toisena päivänä hän alkoi olla laiska, ja kolmantena hän ei halunnut edes nousta sängystä aamulla. Hän ei välittänyt ollenkaan Metelitsa-höyhensängystä ja nussi sitä niin pahasti, ettei siitä lentänyt yksikään höyhen. Isoäiti Metelitsa ei pitänyt laiskasta tytöstä kovinkaan paljon.
Tule, vien sinut kotiin, hän sanoi muutamaa päivää myöhemmin laiskolle.
Laiskiainen ilahdutti ja ajatteli: "Vihdoin kultasade sataa päälleni!"
Blizzard johti hänet suurelle portille, mutta kun laiskaus kulki niiden alta, hänen päälleen ei pudonnut kultaa, vaan kokonainen pata mustaa hartsia vuodatti ulos.
Täällä, saat palkkaa työstäsi! - sanoi Lumimyrsky ja portti sulkeutui.
Kun laiskiainen tuli taloon, hän näki kukon, kuinka likaiseksi hän oli tullut, lensi kaivolle ja huusi:
Ku-ka-re-ku! Katsokaa ihmiset:
Tässä tulee sotku meille! Pesty, pesty laiskiainen - ei voinut pestä hartsia. Ja niin se jäi sotkuksi.
Oppitunnin tarkoitus: opiskelijoiden yhteistoiminnan järjestäminen kansantarinoihin tutustumiseksi
Pedagogiset tehtävät: luoda olosuhteet kansantarinoiden tutustumiselle; edistää muistin, näkemyksen, havainnoinnin kehitystä; edistää rakkauden koulutusta suulliseen kansantaiteeseen, ystävällisyyteen.
Suunnitellut tulokset:
- Aihe: erottaa kirjailijan sadun kansantarusta
- Metasubject:
- kognitiivinen: hallitsee työn ymmärtämisen tekniikat; tietoisesti ja vapaaehtoisesti rakentaa puhelauseita; poimi tekstistä olennaiset tiedot; rakentaa päättelyä; vertailla ja luokitella satuja;
- kommunikatiiviset muotoilevat oman mielipiteensä ja kantansa, rakentavat kumppanille ymmärrettäviä lausuntoja;
- sääntely: tunnistaa ja muotoilla itsenäisesti jatkotyönsä tavoite; muotoile ongelma, luo itsenäisesti toiminta-algoritmi hakumerkin ongelman ratkaisemiseksi; arvioimaan toimintansa tuloksia, tekemään tarvittavat mukautukset;
- henkilökohtainen: muodostavat kasvatuksellisia ja kognitiivisia motiiveja sekä kasvatuksellista ja kognitiivista kiinnostusta materiaalia kohtaan; tuntee moraalinormit ja osaa korostaa työn moraalista puolta; emotionaalisesti kokea tekstiä, ilmaista tunteitaan.
Oppitunnin tyyppi: uuden materiaalin oppiminen.
Laitteet:
- Efrosinina L.A. Kirjallisuuden lukeminen: 2. luokka: työkirja yleissivistävälle opiskelijoille. Organisaatiot nro 1, 2. M.: Ventana-Graf, 2016;
- Efrosinina L.A. Kirjallista luettavaa: 2. luokka: Opetuslukija koulutusorganisaatioiden opiskelijoille: klo 14, osa 2 / Toim.-komp. LA. Efrosinina. – M.: Ventana-Graf, 2016; 4) venäläisten kansantarinoiden kuvitukset.
Tuntien aikana
| Oppitunnin vaiheet | Opettajan toiminta | Opiskelijoiden toimintaa |
| I. Organisatorinen hetki. Motivaatio oppimistoimintaan | - Mikä päivä tänään on? Synkkä, pilvinen vai kirkas, aurinkoinen? Millaisen tunnelman tämä sää sinussa saa aikaan? Kaverit! Luodaan luokassa hyvä tunnelma ja hymyillään toisilleen. Tänään oppitunnilla lähdemme mielenkiintoiselle matkalle. Uskolliset avustajamme ovat opetustarvikkeita: oppikirja, muistivihkot, kynät ja lyijykynät. Tarkista, ovatko kaikki valmiita lähtemään tielle? |
He istuvat työpöydän ääreen. Vastaa opettajan kysymyksiin. |
| Mitä todellisen opiskelijan ominaisuuksia tarvitsemme oppitunnilla? | Lapset tarkistavat valmiutensa oppitunnille. | |
| Mitkä näistä ominaisuuksista ovat sinussa hyvin kehittyneitä, ja mitkä niistä vaativat työtä? | Opiskelijoiden vastaukset (Sääntely, henkilökohtainen, kommunikatiivinen UUD) |
|
| II. Valmistautuminen työhön päävaiheessa | 1. Puheen lämmittely Miten yleensä aloitamme kirjallisuuden lukutunnit? Ja miksi on tarpeen suorittaa puheen lämmittely? Päällä - päällä - mänty kasvaa vuoristossa; Mutta - mutta - mutta - satoi täynnä lunta; Su - su - su - metsässä oli kylmä; Ka - ku - ko - pitäisikö meidän mennä pitkälle? |
(Kognitiivinen, henkilökohtainen, kommunikatiivinen UUD) |
| 2. Tiedon päivitys. Harkitse kuvia, muista teoksia. Kuvituksia satuihin "Kantarelli-sisar ja susi", "Hanhet-joutsenet". Millä nimellä näitä teoksia kutsutaan? Mitä yhteistä niillä on? Millaisia satuja on olemassa? - Mitä eroa? - Ja tänään tutustumme toiseen venäläiseen kansantarinaan - "Joulupukin lapset". |
Työskentely kuvien kanssa Vastaa opettajan kysymyksiin |
|
| Millaisia lapsia joulupukilla voi olla? - Mutta kenestä puhumme tänään, arvoitukset kertovat sinulle. |
Olettaa. Ratkaise arvoituksia. |
|
| 1) Voidaan nähdä, että joki oli jäässä Ja peitin itseni huovalla Eikä se voi avautua Jos aurinko ei auta. Mutta kun kevät tulee Peitto on poissa. |
Vastaus: jää. |
|
| 2) Yöllä, pakkasessa, Maalaan lasille. Näkyy verhojen läpi aamulla Minun monimutkainen mallini. Sekä puita että pensaita Ennennäkemätön kauneus. |
Vastaus: pakkasta. |
|
| 3) Oletko nähnyt talvikuvan? Olen aina paikalla! Kuten siskoni Ice, Olen jäätynyttä vettä. Katso, olen kaiverrettu Kuin pitsiliina. |
Vastaus: lumihiutale. |
|
| 4) ilman käsiä, ilman jalkoja, Mölyttää kentän poikki Laulaa ja viheltää kaataa puita, Taivuttaa ruohon maahan. |
Vastaus: tuuli. |
|
| Miksi luulet, että nämä sankarit kokoontuivat yhteen? | Lasten oletukset | |
| III. Työskentele päävaiheessa | Kuuntele kappale ja sano, ovatko arvauksesi oikein. – Ovatko oletuksesi oikeat? Miksi Joulupukki kokosi lapsensa? Lue vastaus tekstistä. |
Kuuntele kappale. (Kognitiivinen, henkilökohtainen UUD) Vastaa opettajan kysymyksiin. Pohdiskelu: miksi ennuste osoittautui virheelliseksi? Mikä tieto ei riittänyt? |
| - Mikä on kuuntelemasi kappaleen nimi? | Suorita tehtäviä (kommunikatiivinen UUD) "Joulupukin lapset" | |
| - Nimeä tämän teoksen genre. - Todista se. |
Tämän teoksen genre on satu. Luonnonilmiöitä edustavat elävät olennot. | |
| – Mitä voit sanoa kirjailijasta? | Kansantaru. | |
| Kuinka monta lasta joulupukilla oli? | Kolme poikaa ja yksi tytär. | |
| Etsi tekstistä lasten nimet ja kirjoita ne muistiin painettuina. Kanssa. 62 nro 2 | Lue satu, löydä lasten nimet. | |
| Mitä tuuli teki? Mitä Ice teki? Tue vastaustasi tekstin sanoilla. - Mitä työtä Iney teki? Etsi vastaus tekstistä - Ja mitä työtä Lumihiutale teki? Lukea. - Miksi isä ylisti Lumihiutaletta? Miksi hän sääli maata? Katso, kuinka taiteilija on kuvannut sen kuvissa. Mikä lumihiutale? Kuvaile sitä. - Mikä huolestutti joulupukkia eniten? - Ovatko Joulupukin huolet turhia? Todista tekstin sanoilla. - Todista, että Joulupukki kasvatti hyviä lapsia. |
Työskentele painetuissa muistikirjoissa. He vastaavat kysymyksiin. Koska hän sääli maata, ihmiset. Jotta sato ei jäädy, kasvit eivät kuole. Hän on ystävällinen, välittävä, myötätuntoinen, myötätuntoinen. |
|
| IV. Rentoutusta silmille. | 1. Katso huolellisesti jotakin kaukana olevaa kohdetta ja katso sitten nopeasti lähellä olevaa kohdetta. Toista tämä harjoitus useita kertoja. 2. Sulje silmäsi tiukasti, laske kolmeen, avaa silmäsi leveäksi, laske kolmeen, sulje silmäsi uudelleen. 3. Räpytä. | Lapset tekevät harjoituksia. |
| V. Työskentele muiden talvea koskevien teosten kanssa | - Nyt luimme venäläistä kansansatua "Father Frostin lapset". Ja muissa maissa kansanperinnettä kehitetään myös aktiivisesti. Tänään luetaan saksalainen kansansatu "Isoäiti Blizzard" (opetuslukija (osa 2) sivuilla 52-58). Koska tarina on laaja, luen sen sinulle itse. | (Kognitiivinen, henkilökohtainen UUD) |
| - Onko tämä tarina sinulle tuttu? Lukivatko vanhempasi sen sinulle aiemmin vai katsoitko elokuvan? Minkä muun tämän sadun nimen olet tavannut? |
Opiskelijoiden itsenäinen päättely. Vastaukset opettajan kysymyksiin (Kommunikaatio UUD) "Neiti Metelitsa". |
|
| Miksi yhdellä sadulla on niin monta nimeä? | Koska tämä on kansantarina. Se siirtyy suusta suuhun, ja jokaisella uudelleenkerronnalla siinä jotain muuttuu. | |
| - Kuka on tytärpuoli? | Toisen puolison tytär suhteessa toiseen, hänelle ei ole syntyperäinen. | |
| - Mitä venäläisiä kansantarinoita tämä saksalainen satu muistuttaa? | "Furt". | |
| Työskentele painetuilla vihkoilla pareittain. | He työskentelevät pareittain. "Oma tyttäreni oli laiska ja nirso, ja tytärpuoleni oli hyvä ja ahkera." Ei-syntyperäinen tytär. |
|
| VI. Yhteenveto oppitunnista. Heijastus | - Mihin teoksiin tutustuit tänään? Mistä pidit tunnissa erityisesti? Miten poistut oppitunnilta? Jos kaikki toimi, näytä vihreä ympyrä, jos oli pieniä vaikeuksia - keltainen, se oli vaikea punainen. |
(Henkilökohtainen UUD) Vastaa opettajan kysymyksiin. Analysoi työtään oppitunnilla (kommunikatiivinen UUD) Vastaa kysymyksiin, kuuntele luokkatovereiden vastauksia. |
| Kotitehtävät | s. 140-141 uudelleenkertomus. Kiitos työstäsi. Oppitunti on ohi. |
Kirjoita tehtävä muistiin, kysy kysymyksiä |
Kirjallisuus.
- Kirjallista lukemista: luokka 2: Oppikirja oppilaitosten opiskelijoille: klo 14 Osa 1 / toim. - komp. LA. Efrosinina M.: Ventana-Graf, 2012;
- Efrosinina L.A. Kirjallisuuden lukeminen: 2. luokka: työkirja yleissivistävälle opiskelijoille. Organisaatiot nro 1, 2. M .: Ventana-Graf, 2016
- Efrosinina L.A. Kirjallista luettavaa: 2. luokka: Opetuslukija koulutusorganisaatioiden opiskelijoille: klo 14, osa 2 / Toim.-komp. LA. Efrosinina. – M.: Ventana-Graf, 2016.
- Ohjelma "Kirjallinen lukeminen" - EMC:n käsite "XXI vuosisadan peruskoulu", projektin johtaja N.F. Vinogradova (tekijät: L.A. Efrosinina, M.I. Omorokova M.: Ventana-Graf, 2012)
Mikä ihana tämä Metelitsa! Eikä ollenkaan pelottava, mutta erittäin, erittäin viisas. Muuten kuinka hän voisi opettaa yhdelle tytölle työntekoa ja antaa toiselle tytölle lahjan ahkeruudesta? Grimmin veljesten satu "Isoäiti Blizzard" - vaikkakin opettavainen, mutta niin kiehtova! Hyvästä ja pahasta, laiskuudesta ja uutteruudesta, rehellisyydestä ja myötätunnosta ja - ... ihmeistä. Lapsesi tuntee eron kuluttaja-asenteen ja siihen osallistumisen välillä, oppii kuinka laiskuus on vaarallista ja miksi kova työ auttaa elämässä. Ja mikä vielä tärkeämpää, hän haluaa vain osoittaa armoa niille, jotka tarvitsevat enemmän apua.
Leskellä oli kaksi neitotytärtä; yksi oli sekä kaunis että ahkera; ja toinen on sekä ruma että laiska. Mutta tämä ruma ja laiska tytär oli lesken tytär, ja sitä paitsi hän rakasti häntä, ja hän jätti kaiken likaisen työn toiselle, ja se hänen talossaan oli sotku. Köyhän täytyi mennä joka päivä valtatielle, istua kaivon vieressä ja pyörittää niin paljon, että hänen kynsien alta tuli verta.
Joten tapahtui eräänä päivänä, että hänen karansa oli täynnä verta; tyttö kumartui veteen ja halusi pestä karan, mutta kara lipsahti hänen käsistään ja putosi kaivoon. Köyhä alkoi itkeä, ryntäsi äitipuolensa luo ja kertoi hänelle epäonnesta. Hän alkoi moittia häntä niin paljon ja osoitti olevansa niin armoton, että hän sanoi: "Hän osasi pudottaa karan sinne ja saada se sieltä pois!"
Tyttö palasi kaivolle eikä tiennyt mitä tehdä, mutta pelosta hän hyppäsi kaivoon - hän päätti saada karan sieltä itse. Hän menetti heti tajuntansa, ja kun hän heräsi ja tuli jälleen järkiinsä, hän näki makaavansa kauniilla nurmikolla, että aurinko paistoi iloisesti hänen päälleen ja ympärillä oli paljon kukkia.
Tyttö kulki tätä nurmikkoa pitkin ja tuli liesille, joka oli istutettu täynnä leipää. Leivät huusivat hänelle: "Ota meidät ulos, ota ne nopeasti pois, muuten palamme: olemme paistettu kauan ja olemme valmiita." Hän meni luokse ja otti ne uunista lapiolla.
Sitten hän meni pidemmälle ja tuli omenapuun luo, ja se omenapuu seisoi täynnä omenoita ja huusi tytölle: "Ravista minua, ravista minua, omenat ovat kypsyneet minussa kauan." Hän alkoi ravistaa omenapuuta, niin että omenat putosivat siitä kuin sade, ja ravisteli, kunnes omenaa ei enää jäljellä sen päälle; laittoi ne pinoon ja jatkoi.
Lopulta hän lähestyi kota ja näki vanhan naisen ikkunassa; ja vanhalla naisella on suuret, suuret hampaat, ja pelko iski tytön kimppuun, ja hän päätti paeta. Mutta vanha nainen huusi hänen perässään: "Mitä sinä pelkäät, kaunis tyttö? Pysy kanssani, ja jos teet kaikki työt kotona hyvin, voit hyvin. Katso vain, pestä sänkyni hyvin ja tupauta höyhensänkyni ahkerammin, jotta höyhenet lentävät joka suuntaan: kun höyhenet lentää siitä, niin maailmassa sataa lunta. Loppujen lopuksi en ole kukaan muu kuin rouva Metelitsa itse.
Vanhan naisen puhe rauhoitti tyttöä ja antoi hänelle niin rohkeutta, että hän suostui palvelukseensa. Hän koetti miellyttää vanhaa naista kaikessa ja nyyhkytti höyhensänkyään niin, että höyhenet lensivät lumihiutaleina kaikkiin suuntiin; toisaalta hän asui hyvin vanhan naisen kanssa, eikä hän kuullut häneltä sanaakaan, ja pöydässä hänellä oli kaikkea runsaasti.
Asuttuaan jonkin aikaa rouva Metelitsan luona tyttö tuli yhtäkkiä surulliseksi, eikä hän aluksi itsekään tiennyt mitä häneltä puuttui, lopulta arveli, että hänellä oli vain koti-ikävä; riippumatta siitä, kuinka hyvä hän tunsi täällä, hän veti silti puoleensa ja kutsuttiin kotiin.
Lopulta hän tunnusti vanhalle naiselle: "Minulla on ikävä kotiani, ja vaikka minulla on täällä maan alla kuinka hyvä, en silti halua jäädä tänne kauempaa, ja minua vetää takaisin sinne - nähdäkseni kansani."
Rouva Metelitsa sanoi: "On ilo, että halusit taas kotiin, ja koska palvelit minua hyvin ja uskollisesti, näytän itse sinulle tien maan päälle."
Sitten hän otti häntä kädestä ja vei hänet suurelle portille. Portit lensivät auki, ja kun neito löysi itsensä niiden kaaren alta, kulta heräsi häneen kuin sade kaaren alta ja tarttui hänen ympärilleen niin paljon, että hän oli kokonaan kullan peitossa. "Tässä on palkkionne ponnisteluistanne", sanoi rouva Metelitsa ja muuten palautti kaivoon pudonneen karan hänelle.
Sitten portit pamahti kiinni, ja punainen neito löysi itsensä jälleen laajasta maailmasta, ei kaukana äitipuolensa talosta; ja kun hän tuli hänen sisäpihaansa, kukko istui kaivon päällä ja lauloi:
Ku-ka-re-ku! Tässä on ihmeitä!
Meidän tyttömme on kullassa!
Sitten hän astui äitipuolensa taloon, ja koska hänellä oli paljon kultaa, niin äitipuoli ja sisar ottivat hänet hyvin hellästi vastaan.
Tyttö kertoi heille kaiken, mitä hänelle oli tapahtunut, ja kun äitipuoli kuuli kuinka hän oli hankkinut itselleen sellaisen omaisuuden, hän aikoi hankkia saman onnen toiselle tyttärelleen, pahan ja ruman.
Hän sai tyttärensä istumaan alas pyörimään saman kaivon vieressä; ja jotta tyttärellä olisi verta karaan, hänen täytyi pistää sormeaan ja raapia kättään piikisessä piikkipensassa. Sitten hän heitti karan kaivoon ja hyppäsi itse sen perään.
Ja hän löysi itsensä, aivan kuten hänen sisarensa ennenkin, kauniilta nurmikolta ja jatkoi samaa polkua.
Hän tuli liedelle, ja leivät huusivat hänelle: "Ota meidät ulos, ota ne nopeasti pois, muuten palamme: olemme olleet täysin paistettuja pitkään." Ja laiska vastasi heille: "Tässä se on! Likaantunko sinun takiasi!" - ja jatkoi.
Pian hän tuli omenapuun luo, joka huusi hänelle: "Ravista minua, ravista minua nopeasti! Omenat ovat kypsiä minulle!" Mutta laiska vastasi: "Tarvitsen sitä todella! Ehkä joku muu omena törmää päähäni ”, ja hän jatkoi matkaansa.
Saapuessaan rouva Metelitsan taloon hän ei pelännyt häntä, koska hän oli jo kuullut siskoltaan hänen suurista hampaistaan ja astui heti palvelukseensa.
Ensimmäisenä päivänä hän silti yritti jotenkin murtaa laiskuutensa ja osoitti innokkuutta ja totteli emäntänsä ohjeita, koska kulta, joka hänen oli määrä saada palkinnoksi, ei päässyt pois hänen päästään; seuraavana päivänä hän alkoi olla laiska, kolmantena - vielä enemmän; ja siellä hän ei halunnut nousta sängystä aamulla.
Eikä hän tehnyt kunnolla Madame Metelitsan sänkyä eikä ravistellut sitä niin, että höyhenet lensivät joka suuntaan.
Joten hän kyllästyi pian rakastajattarensa kanssa, ja hän kieltäytyi tältä paikkaa. Laiskiainen iloitsi tästä, hän ajatteli: nyt sataa kultasadetta hänen päälleen!
Rouva Metelitsa johti hänet samalle portille, mutta kun laiskaus seisoi portin alla, hänen päälleen ei pudonnut kultaa, vaan kokonainen pata, täynnä pikeä, kaatui. "Tämä on palkkionne palvelustanne", sanoi Lady Metelitsa ja löi portin perässään.
Laiskiainen tuli kotiin päästä varpaisiin tervalla peitettynä, ja kaivon kukko, nähdessään hänet, alkoi laulaa:
Ku-ka-re-ku - nämä ovat ihmeitä!
Koko tyttö on täynnä hartsia.
Ja tämä hartsi tarttui häneen niin tiukasti, että hän ei irronnut koko elämänsä aikana, ei jäänyt jälkeen.
Satu Isoäiti Blizzard lukea
Leski vaali ja hoiti tytärtään ja ahdisti tytärpuolensa työllä. Vain orpo ei voinut miellyttää äitipuoliaan. Eräänä päivänä tyttö kehräsi lankaa kaivon lähellä ja pudotti karan kaivoon. Halusin saada sen, kumartuin ja putosin kaivoon. Hän löysi itsensä niityltä, jossa oli kauniita kukkia. Tulin vanhan naisen Metelitsan taloon. Isoäiti palkkasi tytön auttamaan häntä kotitöissä. Tytärpuoli ei ole vieras työ. Tyttö Metelitsa piti innokkuudesta ja ystävällisyydestä. Isoäiti suihkutti hyvän tytön kullalla ja osoitti tietä kotiin. Baba käski tyttärensä hyppäämään kaivoon. Valkoinen nainen tuli Metelitsaan. Ei työtä hänen mielessään, mutta kultaa. Isoäiti Metelitsa katsoi huolimatonta työntekijää ja avasi portin edessään poistuakseen näkyvistä. Ja hartsi valui hänen päähänsä. Tyttö palasi kotiin hartsin peitossa. Voit lukea tarinan verkossa verkkosivuillamme.
Analyysi sadusta Isoäiti Blizzard
Satu on kirjoitettu saksalaisen kansanperinteen tunnetun juonen pohjalta. Tarinan tärkein konflikti on hyvän ja pahan välinen taistelu. Päähenkilö on tytärpuoli, jolla on vaikeuksia äitipuolensa talossa. Tyttö on ystävällisyyden ruumiillistuma. Hän on ahkera, kiltti ja kärsivällinen. Häntä vastustaa sisarpuoli, laiska ja epäystävällinen. Isoäiti Metelitsa esitetään tiukkana mutta oikeudenmukaisena, hän palkitsee ensimmäisen ja rankaisee toista. Mitä satu Isoäiti-lumimyrsky opettaa? Tarina opettaa, että kaikki hyvät teot palautetaan hyvällä ja pahat rangaistaan.
