Psykologinen neuvonta on yksi ammattilaisen tarjoamista psykologisen avun tyypeistä asiakkaille erilaisissa elämänvaikeuksissa ja psykologisissa kriiseissä. Menetelmä on peräisin psykoterapiasta, mutta konsultaatio eroaa siitä vaikutuksen suunnan ja voimakkuuden suhteen.

Psykoterapia on mahdollista eri mielentilasta kärsiville, myös rajasairaudesta kärsiville ja apukeinona mielisairaiden potilaiden avustuksella. Psykologinen neuvonta on vaihtoehto henkisesti terveille ihmisille, joilla on suhteellisen korkea itsetietoisuus ja vastuullisuus, jotka ovat valmiita ottamaan vastuuta istunnossa tehdyistä päätöksistä ja työskentelemään intensiivisesti itsensä kanssa.

Psykologisen neuvonnan suunnat voivat olla erilaisia ​​- se voi olla apua vaikeaan elämäntilanteeseen joutuville ihmisille, sekä suosituksia henkilökohtaiseen kasvuun ja elämänpolun etsimiseen.

Yksinkertaisesti sanottuna psykologinen neuvonta on tarpeen kahdessa tilanteessa:

• kun henkilö kohtaa uudet olosuhteet, mutta ei tiedä kuinka käyttäytyä niissä;
• kun ihminen on tutussa ympäristössä, mutta haluaa muuttaa sitä.

Läpi psykologisen neuvonnan vaiheet henkilö muuttaa asennettaan ympäröivään maailmaan, itseensä, oppii uusia käyttäytymistapoja.

Psykologisen neuvonnan perusteet

Psykologinen neuvonta perustuu toimenpidekokonaisuuksiin, joilla pyritään parantamaan henkilön henkistä hyvinvointia, harmonisoimaan suhteita - perheen sisällä, tiimissä ja muissa ryhmissä. Asiakas muuttaa psykologisen vaikutuksen aikana käyttäytymisensä muotoa, asennetta itseensä ja maailmaan, saa suosituksia ja

Konsultoinnin pääalueet ovat:

• yksilön kannustaminen tekemään tietoisia päätöksiä;
• uusien käyttäytymismuotojen opettaminen;
• asiakkaan persoonallisuuden kehittäminen ja hänen horisonttinsa laajentaminen.

Ohjauksen keskeinen muodostus on tietoinen vuorovaikutus, jossa korostetaan erityisesti asiakkaan vastuullisuutta eli ohjauksessa korostuu asiakkaan riippumattomuus ihmisenä, hänen kykynsä tehdä itsenäisiä päätöksiä ja työskennellä oman persoonallisuutensa muuttamiseksi. .

Psykologisen ohjauksen tavoitteet määritellään kussakin tapauksessa yksilöllisesti riippuen siitä, kumpaa psykologista koulukuntaa ammattilainen noudattaa ja millä pyynnöstä asiakas tuli hänen luokseen. On kuitenkin mahdollista tunnistaa pääalueet, joilla he työskentelevät

• käyttäytymisvasteiden muuttaminen ja parantaminen. Asiakkaalle tavanomaisten käyttäytymismuotojen muuttaminen edistää asiakkaan elämän tuottavuuden kasvua, ihmissuhteiden harmonisoitumista, tyytyväistä asennetta oman elämänlaatuun, vaikka taloudellisessa tilanteessa ei olisikaan tapahtunut muutoksia;
• selviytymistaitojen kehittäminen arjen vaikeuksien ja muuttuvien maailmanolosuhteiden aikana;
• asiakkaan kannalta tärkeän tasapainoisen ja tehokkaan päätöksenteon koulutus;
• henkilökohtaisen kasvun ja itsensä toteuttamisen helpottaminen;
• ihmissuhteiden parantaminen.

Huolimatta eroista lähestymistavoissa varsinaiseen neuvontaprosessiin, kaikki psykologiset koulukunnat sulautuvat yhteen konsultatiivisen prosessin järjestelmään. Se koostuu useista peräkkäisistä, toisiaan korvaavista vaiheista, joiden kunkin merkitys seuraa edellisen sisällöstä. Neuvonta on jaettu seuraaviin vaiheisiin:

1. Keskinäisen luottamuksellisen yhteydenpidon luominen. Asiakkaan ongelma-alueen tutkimus.
2. Tietyn ongelmatilanteen määritelmä. Samaan aikaan ongelmaa tutkitaan ikään kuin kahdella tasolla - kognitiivisella ja emotionaalisella alueella.
3. Etsi vaihtoehtoja. Mahdollisten ratkaisujen löytäminen ongelmaan.
4. Suunnittelu. Vaiheittaisen suunnitelman laatiminen jokaiselle ongelmatilanteen ratkaisuvaihtoehdolle.
5. Suunnitellun suunnitelman johdonmukainen täytäntöönpano.
6. Arvio tehdystä työstä. Asiakkaan palaute konsultille. Tyytyväisyyden tarkistaminen saavutettuun tulokseen.

Käytännössä kaikki ei tapahdu niin johdonmukaisesti kuin tässä kaaviossa on kuvattu. Esimerkiksi ongelman tunnistamisessa voi olla vaikeuksia tai asiakas voi kieltäytyä ottamasta yhteyttä psykologiin. Suunnitellun suunnitelman toteuttamisen aikana sen toteuttamisessa on todennäköisiä vaikeuksia, saattaa olla tarpeen palata neuvotteluprosessin aikaisempiin vaiheisiin. Viimeisessä vaiheessa asiakas voi jäädä tyytymättömäksi tapahtuneisiin muutoksiin, jolloin prosessi on aloitettava ensimmäisistä vaiheista. Näin ollen neuvontaprosessi on paljon monimutkaisempi kuin kaaviossa kuvattu - kaikki riippuu asiakkaan ongelmatilanteesta ja valmiudesta työskennellä itsensä kanssa.

Psykologisen neuvonnan tyypit

Psykologista neuvontaa on monenlaista riippuen ongelmatilanteista ja ammattilaisen puoleen kääntyneiden henkilöiden ominaisuuksista. Psykologin asiakkaat voivat vaihdella iän, siviilisäädyn, persoonallisuuden ominaisuuksien, uskonnon ja kulttuurin osalta – kaikki tämä vaatii psykologilta erilaisia ​​lähestymistapoja. Psykologista neuvontaa on seuraavanlaisia:

• johtamismuodon mukaan - yksilö, ryhmä, perhe;
• suuntautumisen mukaan - psykologinen ja pedagoginen, liiketoiminta, monikulttuurinen;
• iän ja aikuisten mukaan.

Nämä eivät ole kaikki mahdollisia psykologian neuvonnan tyyppejä - ne ovat eri tieteellisten koulujen luomia, ja myös käytännön soveltaminen vaatii yhä enemmän uusia vaihtoehtoja psykologian palveluille.

Yksilöllinen neuvonta on käytännössä yleisin psykologinen neuvonta. Sen aikana asiakas jää yksin konsultin kanssa. Tämä neuvontamuoto sopii ihmisille, jotka haluavat ratkaista ongelman omassa mielessään - päästä eroon peloista, kasvaa henkilökohtaisesti, menestyä jne. Psykologinen neuvonta on yleistä, kuten myös koululaisten aggressiivisuus.

Ryhmäneuvonnassa on läsnä useita asiakkaita ja yksi konsultti. Neuvontaa toteutetaan asiakkaita yhdistävissä yleisissä ongelmissa, esimerkiksi yhteenkuuluvuuden neuvontatiimejä työssä tai eri avioparien neuvontaa.

Perheneuvonnassa ovat mukana asiakkaana saman perheen jäsenet, joiden tarkoituksena on ratkaista heidän ihmissuhteensa konflikteja tai valmistaa heitä johonkin tärkeään tapahtumaan, kuten lapsen syntymään. Tämä neuvontamuoto on organisaation kannalta vaikein, sillä konfliktien erottamia ihmisiä on erityisen vaikea koota yhteisen asian puolesta.

Psykologisen ja pedagogisen neuvonnan tarkoituksena on opettaa ihmisiä vuorovaikutukseen lasten ja vanhempien opiskelijoiden kanssa. Paljastetaan koulutusohjelmien optimoinnin, menetelmien soveltamisen, koulutusinnovaatioiden jne. kysymyksiä.

Yrityspsykologista neuvontaa voidaan luonnehtia eri tavoin riippuen organisaatiosta tai toimialasta, jolla sitä sovelletaan. Yrityspsykologisen ohjauksen tavoitteena on ammatilliseen toimintaan keskittymisen lisäksi työntekijöiden kokoaminen, työn tehokkuuden lisääminen, esimiesten neuvominen tehokkaampaan johtamiseen jne.

Psykologineuvonta lapsille

1. Terveisiä. Tervehdyksen aikana konsultti käyttää vakiolausekkeita, jotka osoittavat hänen sijaintinsa ja avoimuutensa: "Hauska nähdä", "Hauska tavata" jne.
2. Asiakkaan ohjaaminen paikalle. Konsultti johtaa vierailijaa, näyttää hänelle tien ja kutsuu hänet eteensä olevaan toimistoon.
3. Luo positiivinen asenne. Psykologisessa ohjauksessa tähän käytetään sekä aktiivisia että passiivisia menetelmiä. Passiivisia menetelmiä ovat konsultin miellyttävä ulkonäkö, toimisto, ystävällinen ilme, etiketin ja viestintäalueiden noudattaminen. Aktiivisilla menetelmillä tarkoitetaan suoraa rohkaisua tai muuta positiivista vaikutusta asiakkaaseen sanoin tai teoin.
4. Vapautuminen psykologisista esteistä. On aivan luonnollista, että asiakas tuntee ahdistusta ennen ensimmäistä käyntiä psykologilla, eikä asiakkaan todelliset ajatukset ja tunteet aina selviä tästä jännityksestä. Psykologisten esteiden poistaminen voi kestää useamman kuin yhden istunnon. Tätä prosessia voidaan kuitenkin helpottaa vapaan keskustelun, musiikin ja muiden tekniikoiden avulla.

Toinen vaihe on omistettu tiedon keräämiselle asiakkaasta ja hänen ongelmastaan. Se sisältää seuraavat psykologisen neuvonnan menetelmät:

1. Diagnostiikka koostuu havainnoinnin, keskustelun ja haastattelun yhdistelmästä. Tarkkailu tapahtuu passiivisessa tilassa koko viestintäistunnon ajan. Konsultti panee merkille asiakkaan käyttäytymisen, eleet ja keskustelun. Keskustelu kulkee vapaassa tilassa ja antaa sinun asettaa asiakkaan "puhumaan", ilmaisemaan vapaasti ajatuksiaan. Haastattelu eroaa keskustelusta siinä, että konsultti ei käytännössä ota siinä aktiivista kantaa, vaan vain kysyy. Lisäksi, toisin kuin vapaasti virtaava keskustelu, haastattelukysymykset ovat tarkoituksenmukaisia ​​ja niiden tulee johtaa keskustelu tiettyyn pisteeseen.
2. Ongelman olemuksen selventäminen suoritetaan käyttämällä kahta tekniikkaa - dialogia ja aktiivista kuuntelua. Dialogin aikana konsultti ohjaa asiakasta aktiivisesti hänen syvimpien kokemustensa paljastamiseen. Jos asiakas on jo henkisesti valmistautunut ja puhuu häntä huolestuttavista asioista, käytetään aktiivista kuuntelua. Sen aikana psykologi kuuntelee asiakasta keskeytymättä, näyttää hänelle olevansa mukana keskustelussa, nyökkäsi, muotoilee ja esittää selventäviä kysymyksiä.

Kolmas vaihe on strategian laatiminen asiakkaan vaikeuksien voittamiseksi. Se voidaan jakaa kolmeen vaiheeseen, joista jokainen sisältää erityisten tekniikoiden käytön:

• Mahdollisten ulospääsyteiden tunnistaminen ongelmatilanteesta. Tätä tarkoitusta varten käytetään neuvoja, tiedotusta, suostuttelua ja selventämistä. On syytä huomata, että "neuvonta" tulee ymmärtää ehdollisesti - asiakkaan ei tule ottaa psykologin uskosta antamaa suositusta. Asiasta tulee keskustella yksityiskohtaisesti yhteiskeskustelun aikana, jonka tuloksena asiakkaan tulee esittää oma versio tilanteen ratkaisusta.
• Toimintasuunnitelman koordinointi. Tässä vaiheessa asiakkaan on yhdessä psykologin kanssa laadittava suunnitelma edellisessä vaiheessa valitun vaihtoehdon toteuttamiseksi. Tämä tehdään käyttämällä tekniikoita, joilla etsitään useita ratkaisuja, määritetään odotukset, herätetään kysymyksiä ja järjestellään ratkaisuja.

Siten niitä käytetään asiakkaan psykologisten vaikeuksien ratkaisemisen aikana. Ei ole olemassa universaalia järjestelmää, joka auttaisi ketään asiakasta selviytymään ongelmasta - konsultin taidot ovat laajan valikoiman psykologisia työkaluja ja tarvittavien laitteiden virtuoosivalintaa kussakin tilanteessa.

Edellytykset psykologin kuulemisen tehokkuudelle

Psykologinen neuvonta onnistuu vain, kun useita tekijöitä yhdistetään:

• Asiakas on motivoitunut tekemään myönteisiä muutoksia elämässä ja työskentelemään tietoisuuden ja käyttäytymisen parissa. Psykologi suorittaa konsultoinnin, mutta tulokset riippuvat siitä, haluaako henkilö itse vaikuttaa elämäänsä, koska konsultaatioissa asiantuntija auttaa vain tekemään johtopäätöksiä, mutta ei tee työtä asiakkaan puolesta.
• Psykologisen neuvonnan prosessi ja vaiheet valitaan yksilöllisesti ottaen huomioon hakeneen henkilön ominaisuudet ja hänen ongelmatilanteensa. Kaikkia ei voi neuvoa samalla tavalla. Ammattilainen osoittaa aina joustavuutta tiettyjen tekniikoiden ja niiden vaihtoehtojen valinnassa välittääkseen henkilölle hänen sisäisten ongelmiensa olemuksen.
• Asiakas osallistuu kaikkiin konsultin suunnittelemiin tarvittaviin istuntoihin. Sen lisäksi, että psykologisen neuvonnan aikana henkilö tulee siihen tulokseen, että muutokset ovat välttämättömiä, on välttämätöntä, että hän oppii käyttäytymään tietyllä tavalla ja lujittamaan saavutettua tulosta. Monet asiakkaat luopuvat psykologin käynnistä, eivätkä he pysty ratkaisemaan tilannetta, koska joidenkin muutosten jälkeen tapahtuu muita, joihin henkilö ei myöskään ole valmis. Seurauksena on, että ongelma palaa uudestaan ​​ilman sopivaa ratkaisua.
• Konsultaatioiden aikana asiakkaan ja ammattilaisen välille syntyy molemminpuolinen luottamussuhde. Tämä on tärkeää, koska muuten konsultti ei pysty saamaan luotettavaa tietoa tai vaikuttamaan tuottavan työn kannalta tarpeelliseen henkilöön.
• Konsultti ei ole keskittynyt väliaikaiseen vaikutukseen. Vaikka yhdessä asiakkaan kanssa on kehitetty strategia tietyn tilanteen ratkaisemiseksi, ongelmasta poistunut henkilö voi milloin tahansa kohdata uuden ongelman. Siksi on tärkeää, että ammattilainen ei kohdista kaikkea huomiotaan tilanteen tilapäiseen helpottamiseen, vaan työskentelee nykyisen tilanteen perimmäisen syyn parissa - välttämättömien käyttäytymismuotojen puuttumisen tai sisäisen ratkaisemattoman konfliktin olemassaolon.

Siten psykologisen neuvonnan tehokkuus ei riipu pelkästään konsultin persoonallisuudesta ja ammattitaidosta, vaan myös (suuremmassa määrin) työstä, jota henkilö tekee itselleen. Jos etsit ammattilaista, suosittelemme ottamaan yhteyttä psykologi-hypnologiin

Lähetä hyvä työsi tietokanta on yksinkertainen. Käytä alla olevaa lomaketta

Opiskelijat, jatko-opiskelijat, nuoret tutkijat, jotka käyttävät tietopohjaa opinnoissaan ja työssään, ovat sinulle erittäin kiitollisia.

Lähetetty http://www.allbest.ru/

JOHDANTO

Psykologisessa tieteessä erotetaan erilaisia ​​psykologisen avun tyyppejä, jotka eroavat toisistaan ​​tavoitteiden, niiden taustalla olevien teoreettisten suuntaviivojen, sovellusalueiden sekä avun antajan ammattitaidon osalta. On tärkeää ymmärtää, että joskus ei-ammattilaiset sukulaiset ja ystävät, papit ja jopa satunnaiset tuttavat, jotka eivät ole välinpitämättömiä tilallemme tällä hetkellä, voivat tarjota meille psykologista apua. Tällaisen "spontaanin" avun lisäksi tiettyjä sen tyyppejä voivat tarkoituksellisesti käyttää erityisesti koulutetut vapaaehtoiset.

Kaiken psykologisen intervention tavoitteena on muuttaa yksilön henkistä tilaa ja käyttäytymistä, psykologisen avun tapauksessa tämä on psyykkisten ongelmien ja käyttäytymishäiriöiden poistaminen.

Avun päätavoitteista riippuen on:

* psykologinen neuvonta;

* psykoterapia;

* psykologinen korjaus;

* kriisiinterventio;

* psykologinen kuntoutus;

* psykologinen koulutus.

Psykologinen neuvonta keskittyy auttamaan asiakasta tietyn ongelmatilanteen ratkaisemisessa, mahdollistaa hänen ymmärrystään hänen persoonallisuuden eri puolista sekä sosiaalisesta ympäristöstä.

Psykoterapia keskittyy mielenterveys- ja käyttäytymishäiriöistä kärsivien henkisen tilan parantamiseen, näiden häiriöiden oireiden poistamiseen psykologisilla vaikuttamismenetelmillä.

Psykologinen korjaus on suunnattua psykologista vaikutusta tiettyihin mielen rakenteisiin yksilön täyden kehityksen ja toiminnan varmistamiseksi.

Kriisiinterventio on kiireellistä psykologista apua kriisitilassa oleville henkilöille (etnisten konfliktien, luonnonkatastrofien, katastrofien uhrit; läheisiä menettäneet jne.), jonka tarkoituksena on ehkäistä mielenterveys- ja käyttäytymishäiriöiden kehittymistä.

Psykologinen kuntoutus on potilaan auttamista, joka keskittyy hänen kykyjensä mahdollisimman täydelliseen palauttamiseen, elämänlaadun parantamiseen, sosiaalisen sopeutumisen parantamiseen, yhteiskuntaan integroitumiseen, pysyvien persoonallisuushäiriöiden kehittymisen estämiseen ja negatiivisiin elämäntapojen muutoksiin.

Psykologinen koulutus kehittää asiakkaan tarpeellisia psykologisia ja käyttäytymistaitoja: stressin selviytymistä, konfliktien ratkaisemista, päätösten tekemistä jne.

1. MITÄ PSYKOLOGINEN NEUVONTA ON?

Nykyään psykologiassa on kirjoitettu paljon psykologisesta neuvonnasta. Ja tämä ei ole ollenkaan yllättävää, kun kyse on psykologisesta harjoituksesta. Sen ulkoasu on monipuolinen, se voi esiintyä "Freudin sohvana" tai "Perlin tyhjänä tuolina", "Adlerin käynnistysnappina" tai "Ellisin tunteiden hallintakorttina", psykodraamana tai Balint-ryhminä. Näiden joko spontaanisti tai akateemisissa olosuhteissa kehittyvien käytäntöjen kaleidoskooppi on hämmentävää eikä sovi mihinkään "jaksollisiin järjestelmiin". Itse asiassa kaikki nämä ilot perustuvat menestyksekkäämmän yhteisen olemisen etsimiseen itsensä, muiden kanssa tai koko maailman kanssa.

Historiallisesti psykologinen neuvonta on kehittynyt psykoterapian teoriasta ja käytännöstä, joten se perustuu käsitteellisesti psykoterapian perinteisesti erottuviin pääteoreettisiin lähestymistapoihin: psykodynaamiseen, kognitiivis-käyttäytymis- ja eksistentiaali-humanistiseen, joiden tärkeimmät käsitteelliset erot ovat tiettyjen asioiden painottaminen. ongelmat (liittyvät henkilön suhteeseen itsensä ja merkittäviin esineisiin, käyttäytymisen tai ihmisen tuottavuuteen). Lisäksi psykologisen avun ei-klassiset osa-alueet, kuten psykosynteesi, transpersonaalinen käsitys, psykodraama jne., voivat toimia psykoneuvonnan perustana.

Psykologinen neuvonta on siis ammattitaitoista apua asiakkaalle optimaalisen ratkaisun löytämisessä ongelmatilanteeseensa. Se voidaan määritellä myös kahden ihmisen väliseksi erityiseksi suhteeksi, jossa toinen heistä (asiakas) voi toisen (psykologin) avulla tutkia hänen tunteitaan, ajatuksiaan, halujaan ja käyttäytymistään järjestyksessä. ymmärtää itseään selvemmin ja sitten löytää ja soveltaa elämäntilanteissa persoonallisuuden vahvuuksiaan sisäisiin resursseihin luottaen. Ohjaus auttaa asiakasta hallitsemaan elämäänsä myöhemmin tehokkaammin tekemällä parempia päätöksiä ja tekemällä määrätietoisia toimia. Asiakkaat voivat olla henkisesti terveitä tai sairaita (konsultin mielestä kykeneviä ja vastuullisia ongelmansa ratkaisemiseen), jotka esittävät eksistentiaalisia (elämän tarkoitukseen liittyviä) tai ikään liittyviä ongelmia, ihmissuhteita, perheongelmia, ammatillisia valintoja jne.

Psykologisen neuvonnan tavoitteita ja tavoitteita ovat:

Emotionaalinen tuki ja huomio asiakkaan kokemuksiin;

Asiakkaan psykologisen osaamisen parantaminen;

Henkilökohtaisen asenteen muutos ongelmaan;

Stressin ja kriisinsietokyvyn lisääminen (toleranssi);

Realismin ja moniarvoisuuden kehittäminen (moniarvoisuus)

maailmankuva;

Asiakasvastuun lisääminen

2. PSYKOTERAPIAN PERUSTEET

Termillä "psykoterapia" on kaksinkertainen tulkinta, joka liittyy sen kirjaimelliseen käännökseen kreikasta (psyche - sielu ja therapeia - hoito, hoito, hoito), - "sielun hoito" ja "sielun parantaminen". V. Tuke otti termin käyttöön vuonna 1872, ja sitä käytettiin laajalti 1000-luvun lopulla. Psykoterapian rajoista, muodoista ja menetelmistä, alan asiantuntijoiden koulutuksesta sekä sen yleisesti hyväksytystä määritelmästä ei kuitenkaan ole vielä päästy yksimielisyyteen. Ottaen huomioon, että kotimaisessa tieteessä ja käytännössä psykoterapia on perinteisesti liittynyt lääketieteeseen - sitä pidettiin yhtenä sairauksien hoito- ja ehkäisymenetelmistä (vuonna 1985 se valittiin itsenäiseksi lääketieteen erikoisalaksi), seuraava määritelmä on luultavasti tunnustettava. olemukselleen sopivimpana: psykoterapia -- Henkisten (psykologisten) menetelmien määrätietoinen käyttö sairauksien hoidossa. On tapana pitää sitä monimutkaisena terapeuttisena vaikutuksena potilaan psyykeen käyttämällä hänen emotionaalisia reaktioitaan, kognitiivisia, älyllisiä, tahdonvoimaisia ​​kykyjä, ehdollisia refleksiyhteyksiä ja sen seurauksena - ripustaa kehoa tuskallisten oireiden poistamiseksi, asenteiden muuttamiseen heidän sairautensa, persoonallisuutensa ja ympäristönsä.

Muinaisista ajoista lähtien on ollut tiedossa tapauksia tiettyjen yksilöiden vaikutuksesta muiden ihmisten henkiseen tilaan. Papit hoitavat lukuisia sairauksia, ja salaliittojen, shamaanien "pyhien tanssien" "parantava vaikutus" on vaikutus psyykeen sugestioiden mekanismien avulla. Ilmaisu on säilynyt: "lääketiede lepää kolmella pilarilla: veitsellä, ruoholla ja sanalla", ts. muinaisista ajoista lähtien sanalle on tunnustettu sama voima kuin kirurgin veitselle.

Psykoterapian kehittyminen tieteellisesti perustettuna menetelmänä alkaa 1000-luvulla ja se liittyy Bernheimin, Baudouinin, Levenfeldin, Mobiuksen sekä venäläisten lääkäreiden V.A. Manasseinin, S.P. Botkinin, G.A. Zakharyin, S. S. Korsakov, V. M. Bekhterev, jotka ilmaisivat mielipiteensä henkisen vaikutuksen tärkeästä roolista ja mahdollisuuksista eri sairauksien hoidossa.

Yksi tilavimmista psykoterapian olemuksen määritelmistä kuuluu M.Yalle. He ovat uupuneita viisauden tieteestä, useammin psykologiasta: heidän taitonsa lohduttaa surullisia, pehmentää vihaisia, rauhoittaa kärsimättömiä, pelotella teräviä, tehdä aroista rohkeita, kätkettyjä rehellisiä, epätoivoisia hyvää tarkoittavia. Tämä taide välittää sitä hengen lujuutta, joka voittaa ruumiillisen kivun, melankolian ja heittäytymisen.

I.P.:n teokset antoivat tärkeän panoksen kotimaisen ja maailman psykoterapian kehitykseen. Pavlov, hänen oppilaansa ja seuraajansa. Ehdottamalla unen, siirtymätilojen ja hypnoosin fysiologisten mekanismien toriumia Pavlov loi perustan yhdelle monien vuosisatojen ajan salaperäisinä ja arvoituksellisina pidettyjen ilmiöiden tieteellisen tulkinnan alueille. Pavlovin oppi signaalijärjestelmistä, sanojen ja ehdotuksen fysiologisesta vaikutuksesta tuli tieteellisen psykoterapian perustaksi. Lännessä Z. Freudin, hänen oppilaidensa ja seuraajiensa teoksilla oli erityinen rooli psykoterapian kehityksessä.

Potilaan psykologian, hänen henkilökohtaisten ominaisuuksiensa ja kykyjensä tuntemus, hänen ymmärryksensä taudista ja suhtautumisesta siihen antaa lääkärille mahdollisuuden käyttää määrätietoisesti psykoterapeuttisia menetelmiä hoitokompleksissa, mikä tietysti lisää lääketieteellisen hoidon tehokkuutta. Lääkärin sana ei vaikuta potilaaseen vähemmän, joskus jopa enemmän kuin lääkkeet. Aforismi "Tuo lääkäri on huono keskustelun jälkeen, jonka kanssa potilas ei voinut paremmin", jokaisen potilaan sängyn vieressä olevan lääkärin tulee muistaa. Siksi ennen tutkimuksen jatkamista on tarpeen tutustua potilaaseen puhumalla hänen kanssaan ja antaa hänelle toivoa toipumisesta tai ainakin tilan paranemisesta. Tämä on potilaalle annettavan psykoterapeuttisen avun ensimmäinen vaihe.

Psykoterapia jaetaan yleensä yleiseen ja yksityiseen tai erityiseen.

Yleinen psykoterapia tai psykoterapia sanan laajassa merkityksessä ymmärretään kokonaisuutena henkisten tekijöiden kokonaisuutena, jotka vaikuttavat minkä tahansa profiilin potilaaseen lisätäkseen hänen vahvuuttaan taistelussa tautia vastaan, luodakseen suojaavan ja korjaavan hoito-ohjelman, joka sulkee pois henkiset traumat. . Tällainen psykoterapia toimii apuvälineenä; se on välttämätöntä missä tahansa lääketieteellisessä laitoksessa. Toisin sanoen jokaisen terapeuttisen vaikutuksen tulisi sisältää myös psykoterapeuttinen komponentti. Siksi jokaisen lääkärin, erikoisalasta riippumatta, tulee olla myös potilaansa psykoterapeutti.

Tunnettu kotimainen psykiatri V. V. Kovalev, joka käsitteli somaattisten potilaiden mielenterveyshäiriöitä, korosti, että hoitavan lääkärin suorittama psykoterapia on erityisen tehokasta.

Psykoterapeuttinen vaikutus potilaaseen syntyy lääkärin käytöksestä, keskustelusta taudin luonteesta, hoidon ominaisuuksista, lääkemääräyksistä ja suosituksista. Kaikki tämä antaa psykoterapeuttisen vaikutuksen vain, jos lääkärin käyttäytyminen on alisteinen päätavoitteelle - riittävän vasteen muodostumiselle potilaaseen ja sen ylläpitämiseen koko diagnostisen, hoidon ja kuntoutusprosessin ajan. Tämä muodostaa olennaisesti hoitavan lääkärin työn psykologiset ja psykoterapeuttiset näkökohdat. Sairauden ymmärtämisen normalisoituminen, oikea arviointi ja suhtautuminen siihen saavutetaan vetoamalla potilaan persoonallisuuksiin sekä vaikuttamalla potilaan ympäristöön. Somatognosian korjausprosessi mahdollistaa potilaan varavoimavarojen maksimaalisen mobilisoinnin onnistuneeseen tutkimukseen ja hoitoon, kestävyyden ja rohkeuden muodostumiseen taudin ja sen seurausten torjunnassa, jotta voidaan palata aktiiviseen elämään mahdollisimman pian.

Psykoterapiaa suorittaessaan lääkäri vaikuttaa potilaan persoonallisuuteen, pyrkii muuttamaan henkilökohtaisia ​​reaktioita, jotka vaikuttivat taudin puhkeamiseen. Potilaan henkilökohtaiset ominaisuudet ja taudin kliiniset ilmenemismuodot määräävät psykoterapiaa suorittavan lääkärin tehtävät, joten jokaisessa tapauksessa tarvitaan yksilöllistä lähestymistapaa.

Yleislääketieteen psykoterapian päätavoitteet ovat:

Potilaiden tietoisuus roolistaan ​​onnistuneessa hoidossa ja kuntoutuksessa;

Virheellisten reaktioiden korjaaminen sairauteen (kieltäminen, sairauteen vetäytyminen, välinpitämättömyys jne.);

Potilaan aktiivisuuden stimulointi taudin voittamisessa;

Luodaan potilaalle psykologinen tukijärjestelmä ja edellytykset korjata tehokasta hoitoa estävän puutteellinen asenne sairauteen.

Psykoterapeuttista vaikutusta on kohdistettava kaikille somatognosian tasoille ja sairauden sisäisen kuvan komponenteille saavuttaen samalla epämiellyttävien ilmiöiden ja kivun heikkeneminen, elintärkeän uhan, sen eettisten, esteettisten, intiimien komponenttien deaktualisointi.

Erot psykologisen neuvonnan ja psykoterapian välillä eivät aina ole epäammattimaiselle silmälle havaittavissa, mutta ne ovat olemassa. Suurin ero on siinä, että jos ohjaus kohdistuu pääasiassa yksilön ja hänen ympäristönsä välisiin vuorovaikutusongelmiin yhteiskunnassa, niin psykoterapia keskittyy ihmisen sisäisiin ongelmiin. Ensimmäisessä, joskus toisessa istunnossa asiantuntija diagnosoi asiakkaan ongelman ja määrittää mahdollisuuden auttaa häntä psykologisen neuvonnan puitteissa, johon kuuluu pieni määrä konsultaatioita. Joissakin tapauksissa yksi tai kaksi riittää. Kuitenkin tapahtuu, että asiakkaan pyyntöä ratkaista ongelma suhteissa muihin ihmisiin on käytännössä mahdotonta täyttää ilman hänen intrapersoonallisten ominaisuuksiensa psykologista tutkimusta. Tässä tapauksessa asiakas kutsutaan tietylle korjaavan psykoterapian kurssille. Tietenkin sen kesto on huomattavasti pidempi kuin neuvonnan. Tässä tapauksessa käytetyt psykokorjaustekniikat ja -menetelmät määritetään ensimmäisessä, joskus toisessa diagnostisessa istunnossa. Mistä psykoterapeutin on ilmoitettava asiakkaalle, sekä selitettävä hänelle kaikki heidän yhteisen työnsä ominaisuudet ja hienoisuudet.

Psykologisella neuvonnalla ja psykoterapialla on yhteistä se, että konsultin ja psykoterapeutin persoonallisuudelle asetetaan samat vaatimukset. Molemmilla on samat ammattitaidot ja he käyttävät usein samanlaisia ​​menettelytapoja työssään. Joka tapauksessa sekä psykologista neuvontaa että korjaavaa psykoterapiaa näytetään henkisesti terveille ihmisille, myös ihmisille, joilla on eri olosuhteista johtuen kaikenlaisia ​​ongelmia yhteiskunnassa ja jotka auttavat saavuttamaan tehokkaammin heidän elämäntavoitteensa.

3. PSYKIATRIA JA SEN TYYPIT

Psykiatria on muinainen tiede, jo vuonna 4000 eaa. Egyptin temppelien papit hoitivat sairaita kaipauksesta, ja hindukirjoissa - Vedassa (XV-XIV vuosisatoja eKr.) - kerrottiin, että papit Intiassa hoitavat mielisairaita, jotka yhdistävät alkuperätaudit hallussapitoon: papit ajoivat ulos demoneita.

Muinaisella kreikkalais-roomalaisella kaudella termit "mania", "melankolia", "paranoia" mainitaan jo teoksissa ja myyteissä. Ksenofonille tunnustetaan lause: "Terve mieli terveessä ruumiissa". Hippokrates ja Pythagoras tekivät nautinnon, ilon, naurun, surun, surun, tyytymättömyyden, pelot, deliriumin tilan, hulluuden ja ahdistuksen riippuvaiseksi aivojen muuttuvista tiloista. Hippokrateen humoraalisen teorian mukaisesti mielisairaus selitettiin "dyskrasialla" - kehon nesteiden sekoittumisen rikkomisella. Teoksessaan "Pyhästä sairaudesta" Hippokrates erotti jo epilepsian idiopaattiset ja oireelliset muodot (termi "epilepsia" esitteli myöhemmin Avicenna), kuvasi auran eri muotoja, iän, lämpötilan, kuukautisten, vuodenajan vaikutusta. "pyhän taudin" kulusta.

Tieteen kehitystä on kuitenkin mahdotonta pysäyttää, ja yleisessä tietoisuudessa ja mielisairaiden asenteessa tapahtuu vähitellen ratkaiseva muutos.

F. Pinel sai mainetta psykiatrisen hoidon uudelleenjärjestäjänä Ranskan vallankumouksen aikana. Tultuaan vuonna 1792 lääkäriksi Pariisin mielisairaalaan Bicêtre, hän sai vallankumoukselliselle konventille luvan poistaa kahleet mielisairaista ja muuttaa siten psykiatriset laitokset vankeuspaikoista hoitolaitoksiksi.

Itse termiä "psykiatria" ehdotti vuonna 1803 saksalainen lääkäri Johann Christian Reil.

Nykyään psykiatria on kliinisen lääketieteen ala, joka tutkii mielenterveyshäiriöitä lääketieteellisen metodologian prisman, niiden diagnosointi-, ehkäisy- ja hoitomenetelmien kautta. Tämä termi viittaa myös valtion ja akkreditoitujen ei-valtiollisten instituutioiden kokonaisuuteen, joilla on joissakin maissa oikeus tahattomasti eristää henkilöt, jotka aiheuttavat mahdollisen vaaran itselleen tai muille.

Toistaiseksi ei ole olemassa selkeitä kriteerejä joidenkin mielenterveyssairauksien erottamiseksi äärimmäisistä normin ilmenemismuodoista. Yhden yleisimmistä määritelmistä mielisairaus on tietoisuuden muutos, joka ylittää "reaktionormin".

Kohdista yleinen ja yksityinen psykiatria.

Yleinen psykiatria tutkii mielenterveyssairauksien perusominaisuuksia, niiden ilmenemis- ja kehittymismalleja, syitä, luokitteluperiaatteita, tutkimus- ja hoitomenetelmiä. Toisin sanoen yleinen psykiatria (tai yleinen psykopatologia) keskittyy useimpien mielenterveyssairauksien tai -häiriöiden yhteisten piirteiden tutkimiseen. Tässä osiossa tutkitaan esimerkiksi henkisten prosessien häiriöitä (havaintohäiriöt - illuusiot, hallusinaatiot; ajatteluhäiriöt - delirium jne.).

Yksityinen psykiatria (yksityinen psykopatologia) tutkii yksittäisiä mielensairauksia, niiden etiologiaa, patogeneesiä, klinikkaa, kehitysmalleja, hoito- ja kuntoutusmenetelmiä. Yksityisessä psykiatriassa sairaudet, kuten:

Skitsofrenia;

Epilepsia;

Affektiivinen hulluus;

Persoonallisuushäiriöt (psykopatia);

On huomattava, että mielenterveyshäiriöille on olemassa monia erilaisia ​​luokituksia, mutta mikään niistä ei perustu mihinkään yleisiin kriteereihin. Tällä hetkellä ICD-10-luokitusta pidetään tärkeimpänä, huolimatta tämän järjestelmän monista puutteista. Lisäksi yksi tunnetuimmista järjestelmistä on DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders) - opas mielenterveyshäiriöiden diagnosointiin ja tilastoihin, hyväksytty Yhdysvalloissa.

Mielenterveyssairauksien hoitoon käytetään erilaisia ​​farmakologisia valmisteita. Lisäksi psykoterapeuttisten menetelmien käyttö, joka monien kirjoittajien mukaan on modernin psykiatrian tulevaisuus, on tärkeässä roolissa.

psykologinen neuvontahäiriö farmakologinen

PÄÄTELMÄ

Psykologisessa neuvonnassa konsultin tavoitteiden toteutuminen riippuu asiakkaan tarpeista ja odotuksista psykologisen ongelman ratkaisemiseksi. Asiakkaan psykologinen ongelma on joukko psykologisia vaikeuksia, epäharmoninen tila, joka aiheuttaa kärsimystä henkilölle, josta hän haluaisi päästä eroon. Tässä mielessä asiakkaan tavoitteena on ratkaista tämä psykologinen ongelma ja ohjaajan tavoitteena on löytää keinoja auttaa asiakasta psykologisesti. Asiakkaan puolelta ongelman ratkaiseminen ei tarkoita ongelman poistamista siirtymäperiaatteen mukaisesti, ts. sen kuvitteellinen poistaminen ja sellainen työ, jonka seurauksena ihminen ei vain voi voittaa nykyiset vaikeudet, vaan rikastuttaa kokemustaan, harmonisoi omaa elämäänsä.

Neuvontaprosessissa psykologi ratkaisee pääsääntöisesti kaksi päätehtävää:

Auttaa asiakasta navigoimaan omissa ongelmissaan, löytämään suunnan, johon etsiä ulospääsyä vaikeasta tilanteesta;

Aktivoi asiakkaan henkisiä voimia ja kykyjä ja auttaa löytämään uusia mahdollisuuksia ongelmien ratkaisemiseen.

Psykoterapia sisältää yleensä monia muita menetelmiä, joita voidaan käyttää auttamaan eri potilasryhmiä. Useimmat niistä edellyttävät asianmukaista psykoterapeutin pätevyyttä ja kokemusta tiettyjen tekniikoiden soveltamisesta. Psykoterapeutilla tulee olla sekä lääketieteellistä (ensisijaisesti psykiatrian alalta) että psykologista tietämystä voidakseen suorittaa havaittujen häiriöiden erotusdiagnostiikkaa, määrittää tiettyjen psykoterapeuttisten menetelmien käyttöaiheet ja toteuttaa psykoterapiaa käytännössä sivuvaikutuksia ja komplikaatioita välttäen.

Jos psykologia tutkii ihmisiä, joilla on normaali käyttäytyminen, niin psykiatria tutkii ihmisiä, joiden käyttäytyminen on jo täysin riittämätöntä, ylittää normin. Psykiatria kuuluu lääketieteen alaan ja käyttää lääkitystä psykoterapian ja psykologisen neuvonnan sijaan.

LUETTELO KÄYTETTYÄ KIRJALLISTA

2. Lakosina N.D. Kliininen psykologia.: Oppikirja opiskelijoille. hunaja. Yliopistot - 2. painos - M., 2005.

3. Maltseva, T. V. Ammatillinen psykologinen neuvonta: oppikirja. käsikirja yliopisto-opiskelijoille, jotka opiskelevat erikoisuuksilla "Psykologia" ja "Jurisprudence" / T. V. Maltseva, I. E. Reutskaya. - M.: UNITY-DANA, 2012. Käyttötila: EBS: http://znanium.com

4. Nelson-Jones. Ohjauksen teoria ja käytäntö. - Pietari, - 2000. - 455 s.

5. Psykiatrian työpaja: Proc. korvaus. Ed. prof. M. V. Korkina. 5. painos, rev. - M.: RUDN, 2009. - 306 s.

6. Sorokin V.M. Erikoispsykologia: Proc. avustus / Tieteellisen alaisena. toim. L.M. Shipitsyna - Pietari: Puhe, 2003. - 216 s.

Isännöi Allbest.ru:ssa

Samanlaisia ​​asiakirjoja

Psykologisen neuvonnan ja psykoterapian käsite. Psykologisen avun tyypit: yhtäläisyydet ja erot. Psykologisen neuvonnan määritelmä. Persoonallisuuden teoriat ja ohjauksen tavoitteet. Ei-lääketieteellisen psykoterapian määritelmä ja laajuus.

tiivistelmä, lisätty 3.2.2009


Psykologisen neuvonnan teoreettinen ja metodologinen analyysi nykyajan psykologiassa, tämän toiminnan päätavoitteet ja tavoitteet. Psykologisen neuvonnan päävaiheet, jotka näkyvät kotimaisten ja ulkomaisten kirjailijoiden teoksissa.

lukukausityö, lisätty 17.11.2011


Yleinen psykoterapia, sen tyypit ja päätavoitteet yleislääketieteellisessä käytännössä. Humanististen, kognitiivisten psykoterapian alueiden piirteet ja periaatteet. Käyttäytymis-, vihjailu- ja psykodynaamisten terapiamenetelmien olemus. Autogeeninen harjoitusmenetelmä.

tiivistelmä, lisätty 29.6.2009


Teoreettisten perusteiden ja sovellettavien ohjelmien kehittäminen psykologisen avun antamiseen. Tärkeimmät erot psykologisen neuvonnan ja psykokorjauksen ja psykoterapian välillä. Dialogi, sen tiedon rikkaus. Ensimmäisen haastattelun säännöt.

tiivistelmä, lisätty 13.3.2015


Perheterapeutin vaatimukset. Perheneuvonnan tavoitteet ja tavoitteet, sen teoreettiset säännökset ja käytännön suositukset, tekniikat ja menetelmät. Perimmäinen ero psykologisen neuvonnan ja psykoterapian välillä.

tiivistelmä, lisätty 28.12.2009


Neuvontaa psykologisen avun antamisprosessissa. Kliinisen haastattelun päätavoitteet. Itsesäätelytaitojen opettaminen psykologisen ohjauksen aikana. Psykologisen neuvonnan menetelmissä käytetyt menetelmät.

tiivistelmä, lisätty 01.08.2010


Psykologisen ohjauksen ydin, tavoitteet ja tavoitteet: periaatteet, prosessin rakenne, teoreettiset lähestymistavat ja tekniikat. Lapsettomuus: psykoemotionaaliset syyt ja seuraukset; Lapsettomuudesta kärsivien henkilöiden psykologisen neuvonnan piirteet.

opinnäytetyö, lisätty 25.2.2012


Psykologinen korjaus. Psykologisen korjauksen tehtävät. Psykoterapian tehokkuuden ja psykologisen neuvonnan tulosten arviointi. Konsultin yleiset säännöt ja ohjeet, jotka jäsentävät konsultointiprosessin ja tekevät siitä tehokkaan.

lukukausityö, lisätty 1.8.2009


Psykologisen neuvonnan piirteet, sen ydin, tavoitteet ja tavoitteet. Psykologin korjaustyön konsultointiprosessin päävaiheet ja kommunikoinnin vaiheet vanhempien kanssa. Algoritmi vanhempien psykologiseen neuvontaan.

valvontatyö, lisätty 6.6.2009


Psykologisen ohjauksen käsitteen, tavoitteiden ja päämäärien pohtiminen. Asiakkaiden kanssa työskentelyn piirteet tässä käytännössä. Kuvaus psykologisen neuvonnan tehokkuuden edellytyksistä. Konsultointiprosessin vaiheiden olemuksen ja toimintojen tutkimus.

Stressitilanteet ovat ihmiselle täysin tavallinen ja tuttu ilmiö. Töissä pomot painostavat heitä kuormittaen heitä paljon tehtäviä tai pakottamalla heidät tekemään ylitöitä. Koulussa jotain ei anneta, lukukausitöiden ja esseiden "määräajat" ovat loppumassa. Perheessä saattaa syntyä erimielisyyksiä tai väärinkäsityksiä, aviomies/vaimo tai vanhemmat alkavat selvittää asioita, mikä johtaa poikkeuksetta konfliktiin.

Kaikki nämä kuormat ja yhteenotot löystävät ihmisen hermostoa, mikä johtaa erilaisiin komplekseihin, psyykkisiin ongelmiin ja patologioihin. Niiden kehittymisen estämiseksi tai jo hankittujen poikkeamien korjaamiseksi normista on olemassa monenlaista psykologista apua.

Mitä tällainen apu on?

Kaikki ulkoiset interventiot ihmisen psyykeeseen tähtäävät hänen mielentilan vakauttamiseen, mahdollisten käyttäytymishäiriöiden korjaamiseen tai henkilökohtaisten ongelmien tunnistamiseen ja myöhemmin poistamiseen.

Psykologista apua voidaan tarjota kotimaisella tai ammatillisella tasolla, kaikki riippuu ongelman vakavuudesta. Jos nämä ovat ongelmia työssä tai esimerkiksi riitaa ystävien kanssa, niin jopa yksinkertainen maallikko, joka ei ole psykologian asiantuntija, voi auttaa naapuriaan yksinkertaisesti kuuntelemalla häntä, osoittamalla myötätuntoa ja ymmärrystä. Pitkään tätä tehtävää keskiajalla ja nykyaikana, ennen kuin psykologia muodostui tieteeksi, suorittivat papit. Tunnustuksen periaate antoi seurakuntien tehdä psykoemotionaalista helpotusta, vakauttaen mielentilaa ja tarjoamalla jonkinlaista sosiopsykologista apua.

Joissakin tapauksissa pelkkä suullinen tuki ja myötätunto eivät välttämättä riitä. Kun ihminen on mielisairas, hänen persoonallisuutensa muodonmuutos ja halkeaminen on tapahtunut, kun hän ei enää pysty ajattelemaan riittävästi, psykiatria tulee apuun yhdistäen neuvonnan ja lääkehoidon.

Erilaista psykologista apua

Hoidon aikana käytetyistä taktiikoista ja tilanteen vakavuudesta riippuen erotetaan erilaisia ​​psykologisen avun tyyppejä. Yhtä tapaa voidaan soveltaa potilaaseen puheen ja sisäisten esteiden poistamiseksi, mikä auttaa häntä saavuttamaan potentiaalinsa laajemmin.

Toinen tyyppi pyrkii palauttamaan potilaan emotionaalisen tasapainon, joka on häiriintynyt esimerkiksi hermostuneen uupumuksen vuoksi. Erilaisissa ongelmatiloissa ja -tilanteissa voidaan käyttää yksittäistapaamisten tai ryhmätreenin periaatetta.

Miksi apua tarvitaan?

Useimmiten ihmiset kääntyvät psykologien puoleen, kun jokin heidän elämässään lakkaa sujumasta suunnitelmien mukaan, kun suhteet läheisiin heikkenevät, kun työssä ilmenee ongelmia. Syitä on monia, mutta ne kaikki johtavat yhteen asiaan - henkisen tasapainon rikkomiseen.

Jos kuva ei ole kliininen, tavallinen konsultaatio riittää tuloksen saavuttamiseksi. Positiivinen tulos tässä tapauksessa on viestintävaikeuksien voittaminen, sisäisten puristimien poistaminen, jotka estävät heitä osallistumasta hedelmälliseen työhön.

Potilaan tilan paraneminen havaitaan yleensä, kun hän alkaa ymmärtää, että häntä kuunnellaan ja ymmärretään huolellisesti, ja hän pystyy myös auttamaan, lievittämään henkistä ahdistusta. Silloinkin ihminen on helpottunut. Yksi istunto kuitenkin harvoin riittää, keskimäärin neuvonta kestää 2-15 istuntoa, jotka tulee suorittaa psykologin pätevyyden omaava asiantuntija.

Potilaan tilan diagnoosi

Ennen kuin päättää menetelmistä, joilla hoito suoritetaan, asiantuntijan on ymmärrettävä, mikä on ongelman syvyys ja yleensä, tapahtuuko se todella. 1800-luvun lopulla hän yritti ensimmäistä kertaa määrittää henkisten toimintojen tilaa mittaamalla havainnon tasoa, reaktionopeutta ja niin edelleen.

1920-luvulla kuuluisa sveitsiläinen psykologi meni pidemmälle mielenterveyshäiriöiden diagnosoinnissa kehittämällä erityistä täpläjärjestelmää, joka nimettiin myöhemmin hänen mukaansa. Näitä "blotteja" käyttävät edelleen asiantuntijat tarjoaessaan monenlaista psykologista apua, koska ne ovat tehokas tapa määrittää tietyn potilaan persoonallisuuden piirteet.

Diagnoosissa käytetään usein erilaisia ​​​​testejä ja kyselylomakkeita, jotka potilas ottaa lääkärin valvonnassa, mutta ilman hänen suoraa osallistumistaan. On myös mahdotonta saada koko kuvaa taudista ilman tavallisia keskusteluja ja havaintoja. Usein ne tarjoavat arvokkainta tietoa, mutta ne voidaan kerätä muutamassa kuukaudessa.

Psykologinen neuvonta

Useimmissa tapauksissa ilman vakavia mielenterveysongelmia ihmiset kääntyvät silti psykologien puoleen sisäistä epämukavuutta tunteessaan. Psykologinen neuvonta psykologisen avun tyyppinä asettaa itselleen ennen kaikkea tärkeämpiä tehtäviä kuin vain potilaan kuunteleminen ja siihen liittyvä suostumus.

Päätavoitteena on näyttää ihmiselle, mihin suuntaan hän voi johtaa elämäänsä, oivaltaa ja mahdollisesti miettiä uudelleen aikeita, asenteita elämään, varjostaa tarkoitustaan ​​ja tarkoitusta, jonka vuoksi hän elää. Tässä tapauksessa on mahdotonta auttaa lääkkeillä, joten psykologin tulee olla paitsi psykologian, myös filosofian ja sosiologian asiantuntija.

Perheneuvonta

Psykologinen neuvonta voi toimia menestyksekkäästi yksilön lisäksi myös koko perheen sisällä. Kun miehen ja vaimon välille syntyy erimielisyyksiä, joita he eivät pysty ratkaisemaan, psykologia auttaa heitä. Parien neuvonta koostuu 3 vaiheesta.

Ensimmäisellä istunnolla asiantuntija perehtyy ongelman sisältöön, kerää yleistä tietoa ja valitsee perheelle edullisimman psykologisen avun tyypin. Seuraavassa vaiheessa hän kuuntelee molempien puolisoiden mielipiteitä ongelmasta ja sen ratkaisemisesta, testataan ja ratkaistaan ​​projektiivisiä tehtäviä. Kolmas vaihe on tärkein ja pisin, se voi kestää useita viikkoja riippuen ongelman syvyydestä. Tällä hetkellä psykologi yrittää ratkaista ongelman käyttämällä erilaisia ​​​​lähestymistapoja, jotka edellyttävät molempien puolisoiden osallistumista. Hänen tavoitteenaan tässä vaiheessa on näyttää parille, kuinka tärkeää on kuulla toisiaan ja hyväksyä rakkaansa näkökulma.

Psykoterapia. Mikä on pointti?

Psykoterapia on systematisoitu vaikutus ihmisen psyykeen, jonka tarkoituksena on poistaa hänen sisäiset ongelmansa, jotka liittyvät hänen asenteeseensa yhteiskuntaa ja itseään kohtaan. Termin "psykoterapia" loi englantilainen lääkäri Daniel Tuke jo 1800-luvulla, ja se merkitsi sielun vaikutusta kehoon lääkärin vaikutuksen jälkeen.

Nyt tälle termille ei ole selkeää määritelmää, mutta tämän tyyppisen psykologisen avun tehtävä ja keinot ovat selvät: se on parantaa potilaan elämänlaatua luomalla syvät ja luottamukselliset suhteet hoitomenetelmien, mukaan lukien lääkitys, soveltamista varten. . On myös kliinistä psykoterapiaa, joka keskittyy biologisiin muutoksiin kehossa ja niiden vaikutuksiin ihmisen psyykeen.

Käyttäytymis- ja kognitiivinen terapia

Yksi suosituimmista psykoterapian osa-alueista on käyttäytymis-, eli toisin sanoen tämän tekniikan tarkoituksena on muuttaa poikkeava käyttäytyminen normin tasolle sekä kehittää uusia yksilöllisiä käyttäytymismalleja, joista on hyötyä arjessa ja ammatillisessa elämässä. toimintaa.

Käyttäytymisterapia tekee erinomaista työtä pelkojen ja fobioiden vapauttamisessa, joten sitä voidaan pitää eräänlaisena psykologisena avuna lapsille. Aikuisten potilaiden tapauksessa erittäin positiivinen tulos hoidosta havaitaan jopa vakavalla ja pitkittyneellä riippuvuudella: huume, alkoholi.

Kognitiivinen terapia eroaa käyttäytymisterapiasta ensisijaisesti siinä, että se ei keskity liikaa potilaan käyttäytymiseen. Hänen ajatuksiinsa ja tunteisiinsa kiinnitetään erityistä huomiota, jotta ne ohjataan sellaiseen suuntaan, jossa ihminen voi ajatella realistisemmin. Tämän tyyppistä psykologista apua on menestyksekkäästi käytetty masennuksen tai kliinisen perfektionismin hoitoon. Heidän ajatustensa suunta ("Minulla ei ole tulevaisuutta" tai "se on joko kaikki tai ei mitään") muuttuu positiivisempaan ja realistisempaan suuntaan.

Yleinen päätelmä

Psyyke on tärkein ja samalla haurain henkisten prosessien kompleksi, jota ilman ihmisen olemassaolo on mahdotonta. Voimakas stressi ja ahdistus, jotka johtuvat ongelmista suhteissa rakkaiden, ystävien kanssa tai työvaikeuksien virta, voivat ravistaa tätä kompleksia.

Jos näin tapahtuu, asiantuntijan avun hakemisessa ei ole mitään häpeällistä. Nykyaikainen psykologia ja psykiatria tarjoavat valtavan valikoiman psykologisia lähestymistapoja potilaiden hoitoon yksinkertaisista rauhoittavista keskusteluista täydelliseen elämänkulun muutokseen positiiviseen suuntaan. Millainen psykologinen apu sopii, vain ammattipsykologi voi päättää, mutta sinun on oltava varma, ettei toivottomia tilanteita ole.

Kaiken psykologisen intervention tavoitteena on muuttaa yksilön henkistä tilaa ja käyttäytymistä, psykologisen avun tapauksessa tämä on psyykkisten ongelmien ja käyttäytymishäiriöiden poistaminen.

Psykologisen avun tarkoituksena on poistaa psyykkisiä ongelmia ja käyttäytymishäiriöitä käyttämällä erityisiä tieteellisesti perusteltuja psykologisia menetelmiä.

On olemassa erilaisia ​​psykologisia aputyyppejä, jotka eroavat toisistaan ​​tavoitteiden, niiden taustalla olevien teoreettisten suuntaviivojen, sovellusalueiden sekä avun antajan ammattitaidon osalta. On tärkeää ymmärtää, että joskus ei-ammattilaiset sukulaiset ja ystävät, papit ja jopa satunnaiset tuttavat, jotka eivät ole välinpitämättömiä tilallemme tällä hetkellä, voivat tarjota meille psykologista apua. Tällaisen "satunnaisen" avun lisäksi tiettyjä sen tyyppejä voivat tarkoituksellisesti käyttää erityisesti koulutetut vapaaehtoiset (luku 3).

Avun päätavoitteista riippuen on:
psykologinen neuvonta;
psykoterapia;
psykologinen korjaus;
kriisiinterventio;
psykologinen kuntoutus;
psykologinen koulutus.

Psykologinen neuvonta keskittyy auttamaan asiakasta tietyn ongelmatilanteen ratkaisemisessa, mahdollistaa hänen ymmärrystään hänen persoonallisuuden eri puolista sekä sosiaalisesta ympäristöstä.

Psykoterapia keskittyy mielenterveys- ja käyttäytymishäiriöistä kärsivien henkisen tilan parantamiseen, näiden häiriöiden oireiden poistamiseen psykologisilla vaikuttamismenetelmillä.

Psykologinen korjaus on suunnattua psykologista vaikutusta tiettyihin mielen rakenteisiin yksilön täyden kehityksen ja toiminnan varmistamiseksi.

Kriisiinterventio Psykologinen hätäapu kriisitilassa oleville henkilöille (etnisten konfliktien, luonnonkatastrofien, katastrofien uhrit; rakkaansa menettäneet jne.), jonka tarkoituksena on ehkäistä mielenterveys- ja käyttäytymishäiriöiden kehittymistä.

Psykologinen kuntoutusapu potilaalle, joka keskittyy hänen kykyjensä mahdollisimman täysimääräiseen palauttamiseen, elämänlaadun parantamiseen, sosiaalisen sopeutumisen parantamiseen, yhteiskuntaan integroitumiseen, pysyvien persoonallisuushäiriöiden kehittymisen ja negatiivisten elämäntapojen muutosten estämiseen.

Psykologinen koulutus asiakkaan välttämättömien psykologisten ja käyttäytymistaitojen kehittämiseksi: stressin selviytymiseen, konfliktien ratkaisemiseen, päätöksentekoon jne.

Psykologista apua voidaan tarjota sekä yksilöllisesti että ryhmässä (perhe, ryhmäterapia) sekä koko organisaation sisällä (organisaationeuvonta).

Sovellusalueista riippuen M. Perret ja U. Baumann ehdottavat psykopedagogisten, organisaatiopsykologisten ja kliinis-psykologisten interventioiden erottamista.

Erilaisten psykologisen avun välillä ei ole jäykkiä rajoja, vaan ne perustuvat samanlaisten vaikuttamismenetelmien käyttöön. Tämä koskee ensisijaisesti psykologista neuvontaa, psykologista korjausta ja psykoterapiaa.

Niiden välinen jako on suurelta osin keinotekoinen ja johtuu lainsäädännöllisistä rajoituksista, jotka koskevat toimintoja, joita psykologi voi suorittaa lääketieteellisessä laitoksessa:
"Tänä aikana [1970-luvun lopulla, noin. kirjoittaja] psykologit alkoivat työskennellä aktiivisesti psykoterapian alalla, pääasiassa ryhmässä. Keskustelut siitä, voiko psykologi osallistua lääketieteelliseen (psykoterapeuttiseen) työhön, olivat luonteeltaan enimmäkseen teoreettisia, koska käytännössä psykologit eivät vain halunneet, kyenneet ja onnistuneet toteuttamaan tätä mahdollisuutta, vaan olivat tuolloin valmiimpia tällaiseen toimintaan, erityisesti ryhmäpsykoterapeutteina. Mutta koska psykoterapia on lääketieteellinen käytäntö ja lain mukaan vain korkeamman lääketieteellisen koulutuksen omaava henkilö voi harjoittaa sitä, termin "psykologinen korjaus" leviämisen tarkoituksena oli voittaa tämä tilanne: lääkäri harjoittaa psykoterapiaa ja psykologi harjoittaa psykologista korjausta. ... Ulkomailla termistä "psykologinen psykoterapia" on tullut yleisempi nimitys psykologin toiminnalle psykoterapian alalla, maassamme "psykologinen korjaus".

Yllä olevasta lainauksesta seuraa, että termi "psykologinen korjaus" otettiin käyttöön tarkoituksena tehdä psykologisesta harjoituksesta legitiimimpää klinikalla. Samalla uskomme sen käytön olevan varsin perusteltua niissä tapauksissa, joissa on kyse epänormaalin kehityksen korjaamisesta.

Psykologisen avun luonne määräytyy suurelta osin tietyn asiantuntijan teoreettisen suuntautumisen mukaan. Tältä osin amerikkalainen psykologi R. Comer huomauttaa, että ammattiryhmän sisällä on paljon enemmän teoreettisista erimielisyyksistä johtuvia eroja kuin esimerkiksi samaa käsitettä noudattavien lääkäreiden, kliinisten psykologien ja sosiaalityöntekijöiden välillä1. Nykyään on olemassa huomattava määrä psykologisen avun alueita: psykoanalyysi, käyttäytymis- ja kognitiivinen käyttäytymisterapia, eksistentiaalinen psykoterapia, rationaalinen tunneterapia, gestaltterapia jne. Jokainen niistä määräytyy sen mukaan, mitä nimenomaisesti esitetään psykologisen toiminnan pääsyyksi. asiakkaan ongelmat ja mitkä ovat terveen, sopeutuneen persoonallisuuden pääpiirteet. Psykoterapian tärkeimpiä osa-alueita käsitellään luvussa 1.4.

Yksi vaikeimmista tehtävistä nykyään on arvioida psykologisen avun tehokkuutta. Potilaiden omat raportit sekä terapeuttien raportit eivät riitä määrittämään tarkasti saavutettua edistystä. Tosiasia on, että sekä potilaalla että terapeutilla, jotka ovat panostaneet paljon hoitoprosessiin, on taipumus arvioida mahdollisia positiivisia muutoksia hoidossa eräänlaisena ”työn palkkiona”2. Aina ei myöskään ole selvää, mitä menestyskriteerinä käyttää, kuinka kauan hoidon päättymisen jälkeen tulee tehdä mittauksia ja mikä tärkeintä, mitkä muut tekijät vaikuttivat asiakkaan tilan muutokseen.

Saksalaisen psykoterapeutin W. Lauterbachin mukaan tällä alalla tutkituimpia ovat kognitiivinen ja käyttäytymispsykoterapia, K. Rogersin mukaan asiakaslähtöinen psykoterapia sekä erilaiset rentoutumis- ja hypnoosimenetelmät. Tutkimustulokset todistavat niiden korkeasta tehokkuudesta. Huomaa, että myös tutkimusmenetelmät, jotka eivät sisälly tähän luetteloon, voivat johtaa haluttuihin tuloksiin. Tietojen puute niiden käytön onnistumisesta klinikalla johtuu suurelta osin teoreettisesta keskittymisestä data-analyysin idiografiseen lähestymistapaan (pääasiassa tämä koskee erilaisia ​​klassisia ja moderneja psykoanalyysin alueita).

U. Baumann ja K. ReineckerHecht huomauttavat, että psykologisen avun tutkimusta ei pidä rajoittua pelkästään sen tehokkuuden arviointiin, vaan tätä ongelmaa on lähestyttävä eriytetyllä tavalla ottaen huomioon terapeutin ja asiakkaan välisen suhteen luonne. , terapiatekniikat ja sen eri vaiheiden ominaisuudet1. He ehdottavat seuraavien kriteerien käyttöä:
tehokkuus (tilastollisesti ja kliinisesti merkittävien muutosten sekä positiivisten muutosten esiintyminen, eli muutokset, jotka liittyvät monenlaisiin tilanteisiin, ovat vakaita, negatiivisten vaikutusten puuttuminen, eli hoidon huononeminen, lopettaminen jne.);
kannattavuus, ts. kohtuullinen suhde avun antamisesta aiheutuviin aineellisiin ja moraalisiin kustannuksiin ja hyötyihin;
asiakastyytyväisyysaste;
teoreettinen perustelu.