Esimerkkejä lauseista, joissa on kysymys- ja huutomerkkejä. Millaisia ​​lauseita on lausunnon tarkoituksen ja intonaation perusteella? Lausetyypit lausunnon tarkoituksen mukaan

Lauseen ominaisuudet sisältävät sellaisen käsitteen kuin lausetyypit intonaation mukaan. Nämä ovat huutavia ja ei-huutattavia lauseita. Puhumme artikkelissa näiden ehdotusten välisistä eroista.

Lauseiden erottaminen intonaatiolla

Lauseen intonaatio sekoitetaan usein lausunnon tarkoitukseen. Nämä ovat kuitenkin täysin eri käsitteitä.

Lausunnon tarkoituksen mukaan lauseet jaetaan narratiivisiin, kyselyihin ja kannustaviin. Ensimmäiset raportoivat jostain, toiset sisältävät kysymyksen, kolmannet kannustavat toimintaan (sisältävät pyynnön, käskyn, toiveen jne.).

Lause, jolla on mikä tahansa ilmaisutarkoitus, voidaan lausua erityisellä emotionaalisella konnotaatiolla, toisin sanoen korostetulla tunteella. Se voi olla iloa, vihaa, raivoa, iloa ja niin edelleen. Kirjoituksen erityinen emotionaalisuus välitetään huutomerkillä.

Tässä on esimerkkejä huutolauseista ja vastaavista ei-huutolauseista:

  • Kevät tuli. - Kevät tuli!
  • Oletko kirjoittanut esseen? - Oletko kirjoittanut esseen?!
  • Tuo vähän vettä. - Tuo vettä!

Kuinka tunnistaa huutolause

Jos luemme valmiin tekstin, voimme helposti erottaa huutolauseen sen välimerkistä - lopussa on huutomerkki.

Korvan perusteella erottelemme huutolauseet ei-huutolauseista sen mukaan, kuinka emotionaalisesti ne lausutaan. Huutolauseiden ja vastaavien ei-huutaavien lauseiden tiedot ovat samat, mutta huuto lausutaan suuremmalla ilmaisulla, kovemmin, jonkin tunteen ilmaisulla.

Älä sekoita kannustavia ja huutolauseita: on sekä ei-kannusttavia huutolauseita että kannustavia ei-huutolauseita.

Esimerkiksi lause "Kevät tuli." sisältää yksinkertaisen toteamuksen. On mahdotonta päätellä, mitä puhuja ajattelee tästä tapahtumasta.

Lause "Kevät on tullut!" ilmaisee voimakkaita tunteita ja ilmaisua. Todennäköisesti puhuja haluaa ilmaista ilonsa (vaikka tätä ei voi määrittää huutomerkillä: ehkä hän haluaa ilmaista pettymyksen, ärsytyksen, pelkonsa tai muun voimakkaan tunteen).

Huutolauseita löytyy usein journalistisista teksteistä, joissa niillä on retorinen tehtävä.

Huutomerkit

Huutolauseen päämerkki (merkki) on huutomerkki. Tämä on yksi lauseen lopun merkeistä; se riittää osoittamaan, että lause on päättynyt. Joissakin tapauksissa lauseen lopussa ei kuitenkaan käytetä yhtä, vaan kolmea huutomerkkiä. Tämä tehdään erittäin voimakkaan tunteen korostamiseksi.

Kyselevien huutolauseiden lopussa tarvitaan kaksi merkkiä: kysymysmerkki ja huutomerkki. Sääntönä on, että lauseen lopussa oleva huutomerkki sijoitetaan kysymysmerkin jälkeen. Tällaiset lauseet eivät usein sisällä vain emotionaalista kysymystä, vaan pikemminkin retorista kysymystä, joka ilmaisee enemmän närkästystä tai hämmennystä kuin vastauksen halua.

Jotkut lauseet päättyvät huutomerkkiin ja ellipsiin. Sitten yksi pisteistä (ensimmäinen) korvataan huutomerkillä. Esimerkki: "Mikä hämmästyttävä tapaus!..."

Toinen yleinen huutomerkin käyttö on pyyntöjen suunnittelussa. On kuitenkin pidettävä mielessä, että tämä ei ole ehdotus varsinaisessa merkityksessä.

Mitä olemme oppineet?

Huutolauseet ilmaisevat erityisiä tunteita ja tunteita. Lauseet, jotka poikkeavat lausunnon tarkoituksesta, voivat olla huutomerkkejä. Kun kohtaat kysymysmerkin ja huutomerkin lauseen lopussa, kirjoita kysymysmerkki ensin; Kun huutomerkki ja ellipsi kohtaavat, ensimmäinen piste korvataan huutomerkillä.

Tarjousten tyypit

Ilmoitus-, kysely- ja kannustuslauseet (lausuntotyypin mukaan)

Riippuen lausunnon tarkoitus On kerrottavia, kysyviä ja kannustavia lauseita.

    Kertomuslauseet ovat lauseita, jotka sisältävät viestin jostakin todellisuuden tosiasiasta, ilmiöstä, tapahtumasta jne. (vahvistetaan tai kielletään). Narratiiviset lauseet ovat yleisin lausetyyppi, ne ovat sisällöltään ja rakenteeltaan hyvin erilaisia, ja niille on ominaista ajatuksen suhteellinen täydellisyys, jota välittää erityinen kerronnan intonaatio: loogisesti korostetun sanan (tai kahden tai useamman, mutta yksi nousuista on suurin) ja rauhallinen lasku ääniä lauseen lopussa: Vaunu ajoi komentajan talon kuistille. Ihmiset tunnistivat Pugatšovin kellon ja juoksivat hänen perässään joukossa. Shvabrin tapasi huijarin kuistilla. Hän oli pukeutunut kasakiksi ja kasvatti parran (P.).

    Kyselylauseet ovat sellaisia, joiden tarkoituksena on rohkaista keskustelukumppania ilmaisemaan puhujaa kiinnostava ajatus, ts. niiden tarkoitus on koulutus.

Kieliopilliset keinot kyselylauseiden muodostamiseen ovat seuraavat:

1) kysyvä intonaatio- nostaa sävyä sanalle, johon kysymyksen merkitys liittyy;

2) sanajärjestely(yleensä sana, johon kysymys liittyy, sijoitetaan lauseen alkuun);

3) kysymys sanoja- esimerkiksi kyselypartikkelit, adverbit, pronominit.

Kyselylauseet on jaettu

itse asiassa kyselevä,

kyselevä ja motivoiva

ja kysely-retorinen.

Itse asiassa kyselevä lauseet sisältävät kysymyksen, joka vaatii vastausta.

Erikoinen joukko kyselylauseita, lähellä itse kyselylauseita, ovat sellaisia, jotka keskustelukumppanille osoitettuina vaativat vain vahvistusta itse kysymyksessä sanotuille. Tällaisia ​​ehdotuksia kutsutaan kysyvä-myöntävä.

Kyselylauseet voivat sisältää kysytyn kieltämisen, tämä on kyseleviä negatiivisia lauseita.

Kysyvä-myöntävä ja kysyvä-negatiivinen lause voidaan yhdistää kysely-kertomus, koska ne ovat luonteeltaan siirtymävaiheisia - kysymyksestä viestiin.

Kysely ja kannustin lauseet sisältävät kysymyksellä ilmaistun toimintakehotuksen.

Kysymyksessä ja retorisessa lauseet sisältävät vahvistuksen tai kieltämisen. Nämä lauseet eivät vaadi vastausta, koska se sisältyy itse kysymykseen. Kysely-retoriset lauseet ovat erityisen yleisiä kaunokirjallisuudessa, jossa ne ovat yksi emotionaalisesti latautuneen puheen tyylivälineistä.

Pohjimmiltaan myös vastakysymykset (vastaus kysymyksen muodossa) kuuluvat kysely-retorisiin kysymyksiin.

Lisätyt rakenteet voivat olla myös kyselylauseen muotoisia, jotka eivät myöskään vaadi vastausta ja palvelevat vain esimerkiksi keskustelukumppanin huomion herättämistä.

Kysymyslauseessa olevaan kysymykseen voi liittyä modaaliluonteisia lisäsävyjä - epävarmuus, epäilys, epäluottamus, yllätys jne.

Lisäsävyt voivat olla tunnepitoisia, esim.

negatiivisen ilmaisun sävy: Oletko kuuro vai mitä?;

kohteliaisuuden sävy (kysymyksen pehmentäminen saavutetaan yleensä partikkelin avulla ei): Etkö tule luokseni huomenna? ke: Tuletko luokseni huomenna?

    Kannustavat lauseet ovat sellaisia, jotka ilmaisevat puhujan tahtoa, ja niiden tarkoituksena on kannustaa toimintaan.

He voivat ilmaista:

1) määräys, pyyntö, vetoomus esimerkiksi;

2.) neuvo, ehdotus, varoitus, protesti, uhkaus,

3) suostumus, lupa esimerkiksi;

4) esimerkiksi kutsu, kutsu yhteistoimintaan;

5) halu.

Monet näistä kannustuslauseiden merkityksistä eivät erotu selvästi toisistaan ​​(esimerkiksi vetoomus ja pyyntö, kutsu ja määräys jne.), koska tämä ilmaistaan ​​useammin intonaatioon kuin rakenteellisesti.

Suunnittelun kieliopin keinoin kannustintarjoukset ovat:

1) kannustava intonaatio;

2) predikaatti käskylauseen muodossa;

3) erityiset partikkelit, jotka tuovat virkkeeseen kannustavan sävyn (tule, tule, tule, kyllä, anna sen).

Kannustimet vaihtelevat predikaatin ilmaisutavan mukaan:

    Yleisin predikaatin ilmaus verbi pakottavassa muodossa.

    Verbin merkitykseen voidaan lisätä kannustava konnotaatio erityisiä hiukkasia.

    Sitä voidaan käyttää predikaatti-kannustinlauseena verbi indikatiivisessa tunnelmassa (mennyt ja tuleva aika).

    Predikaattina - subjunktiivinen verbi. Näistä ehdotuksista erottuvat seuraavat: sanalla to, ja verbi voidaan jättää pois. Tällaiset lauseet luonnehtivat puhekieltä.

    Kannustinlauseen predikaatti voi olla infinitiivi.

    Infinitiivi partikkelin kanssa ilmaisee lempeän pyynnön, neuvon.

    Puhekielessä kannustintarjouksia käytetään usein ilman predikaatin sanallista ilmaisua- verbi pakottavassa tuulessa, selkeä asiayhteydestä tai tilanteesta. Nämä ovat omituisia lausemuotoja elävässä puheessa, joissa on johtava sana - substantiivi, adverbi tai infinitiivi. Esimerkiksi: Kuljetus minulle, kuljetus! (Gr).

    Kannustinlauseiden rakenteellinen keskus (myös puhekielessä) voi olla vastaava välihuomioita: mennään, marssi, tsyts jne.

Huutolauseita

Huutolauseet ovat emotionaalisesti latautuneita lauseita, jotka välitetään erityisellä huutava intonaatiolla.

Erityyppisillä lauseilla voi olla emotionaalisia konnotaatioita: kerronta, kysely ja kannustin.

Esimerkiksi,

deklaratiivinen huutomerkki:Hän kohtasi kuoleman kasvotusten, kuten taistelijan tulee taistelussa! (L.);

kysely-huuto:Kuka uskaltaisi kysyä Ismaelilta sitä?! (L.);

huutohuutomerkkejä:- Oi, säästä häntä!.. odota! - hän huudahti (L.).

Suunnittelun kieliopilliset keinot Huutolauseet ovat seuraavat:

1) intonaatio, välittää erilaisia ​​tunteita: iloa, harmia, surua, vihaa, yllätystä jne. (huutolauseet lausutaan korkeammalla äänellä korostaen sanaa, joka ilmaisee suoraan tunteen), esimerkiksi.

2) välihuomioita, esimerkiksi: Ah, valitettavasti, Uh, Ahti, Ugh;

3) huutohiukkasia välilause, pronominaalinen ja adverbialkuperä, joka antaa ilmaistulle tunnevärjäyksen: no, voi, no, missä, miten, miten, mikä, mitä jne.

Yleisiä ja epätavallisia tarjouksia

Melko harvinaista on lause, jossa on vain pääjäsenten asemat - subjekti ja predikaatti.

Lauseet, joissa päälauseiden ohella on toissijaisten jäsenten asema, kutsutaan yleinen.

Lausetta voidaan laajentaa yhteensopivilla, ohjattavilla ja vierekkäisillä sanamuodoilla (sanayhteyksien sääntöjen mukaan), sisällyttää lauseeseen fraasien kautta tai koko lausetta kokonaisuutena koskevilla sanamuodoilla. Tarjonnan jakelijoita kutsutaan yleensä määrääviä tekijöitä. Pääsääntöisesti erilaiset semanttista subjektia tai objektia ilmaisevat olosuhteet ja lisäykset ovat määrääviä.

Näin ollen lauseen levittäjät voivat kuulua lauseen predikatiiviseen runkoon jakaen joko subjektin tai predikaatin koostumuksen, tai ne voivat olla rungon levittäjiä kokonaisuutena. Termin "determinantti" otti käyttöön N.Yu. Shvedova.

Yksinkertaiset ja monimutkaiset lauseet

Yksinkertaisella lauseella on yksi predikatiivinen keskus, joka järjestää sen ja sisältää siten yhden predikatiivisen yksikön.

Monimutkainen lause koostuu kahdesta tai useammasta predikatiivisesta yksiköstä, jotka on yhdistetty merkitykseltään ja kieliopillisesti. Jokaisella monimutkaisen lauseen osalla on oma kieliopillinen koostumus.

Monimutkainen lause on rakenteellinen, semanttinen ja intonaatioyksikkö. Tämä ajatus monimutkaisen lauseen eheydestä perustettiin N.S.:n teoksissa. Pospelov.

Siitä huolimatta monimutkaisen lauseen osia muistuttavat rakenteellisesti yksinkertaisia ​​lauseita (niitä kutsutaan joskus sääntömääräisiksi lauseiksi), ne ei voi olla olemassa monimutkaisen lauseen ulkopuolella, eli tietyn kieliopin ulkopuolella itsenäisinä viestintäyksiköinä. Tämä tulee erityisen selvästi esiin monimutkaisessa lauseessa, jossa on riippuvaisia ​​osia. Esimerkiksi lauseessa En tiedä, miten se tapahtui, ettemme vieläkään tunne sinua (L.) mikään olemassa olevista kolmesta osasta ei voi olla erillisenä itsenäisenä lauseena. Yksinkertaisten lauseiden analogeina monimutkaisen lauseen osat voivat yhdistettyinä läpikäydä rakenteellisia muutoksia, ts. ne voivat saada muodon, joka ei ole tyypillinen yksinkertaiselle lauseelle, vaikka samalla näillä osilla on oma predikatiivisuutensa.

Monimutkaisen lauseen osia voidaan yhdistää

tasavertaisina,kieliopillisesti riippumaton, Esimerkiksi: Kukkivien kirsikkapuiden oksat katsovat ulos ikkunastani, ja tuuli toisinaan levittää pöytääni heidän valkoisilla terälehtillään (L.);

ja addikteina, Esimerkiksi: Kolmelta sivulta mustautuivat Mashukin kallioiden ja oksien harjat, joiden päällä makasi pahaenteinen pilvi (L.).

Suurin ero yksinkertaisen ja monimutkaisen lauseen välillä on se yksinkertainen lause on monopredikatiivinen yksikkö, monimutkainen lause on monipredikatiivinen yksikkö.

Kertomus Niitä kutsutaan lauseiksi, jotka sisältävät viestin jostakin todellisuuden tosiasiasta, ilmiöstä, tapahtumasta jne. (vahvistetaan tai kielletään). Narratiiviset lauseet ovat yleisin lausetyyppi, ne ovat sisällöltään ja rakenteeltaan hyvin erilaisia, ja niille on ominaista ajatuksen suhteellinen täydellisyys, jota välittää erityinen kerronnan intonaatio: loogisesti korostetun sanan (tai kahden tai useamman, mutta yksi nousuista on suurin) ja rauhallinen sävyn alentaminen lauseen lopussa: Vaunu ajoi komentajan talon kuistille. Ihmiset tunnistivat Pugatšovin kellon ja juoksivat hänen perässään joukossa. Shvabrin tapasi huijarin kuistilla. Hän oli pukeutunut kasakiksi ja kasvatti parran(P.).

Kyselevä ovat lauseita, joiden tarkoituksena on rohkaista keskustelukumppania ilmaisemaan puhujaa kiinnostava ajatus, ts. niiden tarkoitus on koulutus. Esimerkiksi: Miksi sinun pitää mennä Pietariin?(P.); Mitä sanot itsellesi nyt perustellaksesi itsesi?(P.).

Kieliopilliset keinot kyselylauseiden muodostamiseen ovat seuraavat:

    1) kysyvä intonaatio - sävyn nostaminen sanalle, johon kysymyksen merkitys liittyy, esimerkiksi: Oletko käynyt länsirintamalla?(Sim.) (vrt.: Oletko käynyt länsirintamalla?; Oletko käynyt länsirintamalla?);

    2) sanajärjestely (yleensä sana, johon kysymys liittyy, sijoitetaan lauseen alkuun), esim.: Ei Onko vihamielinen kaupunki palamassa?(L.); Mutta palaako hän pian rikkaalla kunnianosoituksella?(L.);

    3) kyselysanat - kyselyhiukkaset, adverbit, pronominit, esimerkiksi: Ei parempi Pystytkö itse jäämään niiden taakse?(P.); Eikö maailmassa todellakaan ole naista, jolle haluaisit jättää jotain muistoksi?(L.); Miksi me seisomme täällä?(Ch.); Mistä hehku tulee?(L.); A mitä teit puutarhassani?(P.); Mitä haluat minun tekevän?(P.).

Kyselylauseet jaetaan varsinaisiin kyselyyn, kysely-impellatiivisiin ja kysely-retorisiin.

Itse asiassa kyselylauseet sisältävät kysymyksen, joka vaatii pakollisen vastauksen. Esimerkiksi: Oletko kirjoittanut testamenttisi?(L.); Kerro minulle, sopiiko univormuni minulle hyvin?(L.).

Erikoinen joukko kyselylauseita, lähellä itse kyselylauseita, ovat sellaisia, jotka keskustelukumppanille osoitettuina vaativat vain vahvistusta itse kysymyksessä sanotuille. Tällaisia ​​lauseita kutsutaan kysyvä-myöntäväksi: Joten oletko menossa? (Bl.); Joten se on päätetty, Herman? (Bl.); Eli nyt Moskovaan?

(Ch.). Kysymyslauseet voivat sisältää kysytyn kieltämisen: nämä ovat kyselynegatiivisia lauseita: Joten se on päätetty, Herman? Mistä voisit pitää täällä? Ei vaikuta erityisen miellyttävältä Ja jos hän puhui... Mitä uutta hän voi kertoa?

(Bl.).

Kysymys-myöntävät ja kysely-negatiiviset lauseet voidaan yhdistää kysely-kertomuksiksi, koska ne ovat luonteeltaan siirtymäisiä - kysymyksestä viestiin. Kyselylauseet sisältävät kysymyksen kautta ilmaistun kannustimen toimintaan. Esimerkiksi: Joten se on päätetty, Herman? Joten, ehkä ihana runoilijamme jatkaa keskeytettyä lukemista? Eikö meidän pitäisi puhua ensin liiketoiminnasta? (Ch.); - Eli nyt Moskovaan?

Joten annatko minulle Gogolin? - kysyy Ivan Matveich Kyselevät retoriset lauseet sisältävät vahvistuksen tai kieltämisen. Nämä lauseet eivät vaadi vastausta, koska se sisältyy itse kysymykseen. Kysely-retoriset lauseet ovat erityisen yleisiä kaunokirjallisuudessa, jossa ne ovat yksi emotionaalisesti latautuneen puheen tyylivälineistä. Esimerkiksi:(L.); Halusin antaa itselleni kaiken oikeuden olla säästämättä häntä, jos kohtalo armahtaa minua. Kuka ei ole asettanut sellaisia ​​ehtoja omallatunnolla?(L.); Halut... Mitä hyötyä on toivoa turhaan ja ikuisesti?(L.).

Mutta kuka tunkeutuu merten syvyyksiin ja sydämeen, missä on melankoliaa, mutta ei intohimoja? Pohjimmiltaan kyselyretorisiin kysymyksiin kuuluu myös vastakysymyksiä (vastaus kysymyksen muodossa): - Kerro minulle, Stepan, menitkö naimisiin rakkaudesta? - kysyi Masha. - Millaista rakkautta meillä on kylässämme? Eli nyt Moskovaan?

Plug-in-rakenteet voivat olla myös kyselylauseen muodossa, joka ei myöskään vaadi vastausta ja palvelee vain keskustelukumppanin huomion herättämistä, esimerkiksi: Syyttäjä lentää päätä myöten kirjastoon ja - Voitko kuvitella?- ei löydä senaatin päätöksistä vastaavaa numeroa tai toukokuun päivämäärää(Fed.).

Kysymyslauseessa olevaan kysymykseen voi liittyä modaaliluonteisia lisäsävyjä - epävarmuus, epäilys, epäluottamus, yllätys jne. Esimerkiksi: Miten lakkasit rakastamasta häntä?(L.); Etkö tunnista minua?(P.); Ja kuinka hän saattoi antaa Kuraginin tehdä tämän?(L.T.).

Lisäsävyt voivat olla luonteeltaan emotionaalisia, esimerkiksi negatiivisen ilmaisun sävy: Oletko kuuro vai mitä?; kohteliaisuuden sävy (kysymyksen pehmentäminen saavutetaan yleensä partikkelin avulla ei): Etkö tule luokseni huomenna? ke: Tuletko huomenna luokseni?

Kannustavat lauseet ovat sellaisia, jotka ilmaisevat puhujan tahtoa, ja niiden tarkoituksena on kannustaa toimintaan.

He voivat ilmaista: 1) määräyksen, pyynnön, vetoomuksen, esimerkiksi: - Ole hiljaa!.. sinä! - Selviytyjä huudahti vihaisena kuiskauksena ja hyppäsi jaloilleen.(M.G.); - Mene, Peter! - opiskelija käski(M.G.); Grigory-setä... taivuta korvaasi(M.G.); Ja sinä, rakkaani, älä riko sitä...(M.G.); 2.) neuvo, ehdotus, varoitus, protesti, uhkaus, esim. Tämä Arina on alkuperäinen nainen; Huomaa, Nikolai Petrovich(M.G.); Tuulisen kohtalon lemmikit, maailman tyrannit! Vapise! Ja te, olkaa rohkeita ja kuunnelkaa, nouskaa, langenneet orjat!(P.); Katso, käteni pestään useammin - varo!(M.G.); 3) suostumus, lupa, esim. Tee kuten haluat; Voit mennä minne vain silmäsi vievät; 4) kutsu, kutsu yhteistoimintaan, esim. No, yritetään kaikin voimin voittaa tauti.(M.G.); Ystäväni, omistetaan sielumme isänmaallemme upein impulssin avulla!(P.); 5) halu, esimerkiksi: Haluaisin antaa hänelle hollantilaista nokea rommin kanssa (M. G.).

Monet näistä kannustuslauseiden merkityksistä eivät erotu selvästi toisistaan ​​(esimerkiksi vetoomus ja pyyntö, kutsu ja määräys jne.), koska tämä ilmaistaan ​​useammin intonaatioon kuin rakenteellisesti.

Kieliopilliset keinot kannustavien lauseiden muodostamiseen ovat: 1) kannustava intonaatio; 2) predikaatti käskylauseen muodossa; 3) erityiset partikkelit, jotka lisäävät virkettä ( tule, tule, tule, joo, anna mennä).

Kannustinlauseet eroavat tavasta, jolla ne ilmaisevat predikaatin.

Huutolauseita

huutomerkit kutsutaan lauseiksi, jotka ovat emotionaalisesti latautuneita, mikä välitetään erityisellä huutava intonaatiolla.

Erityyppisillä lauseilla voi olla emotionaalisia konnotaatioita: kerronnallinen, kysely ja kannustava.

Esimerkiksi deklaratiiviset huudahdussanat: Hän kohtasi kuoleman kasvotusten, kuten taistelijan pitäisi taistelussa!(L.); kysely-huuto: Kuka uskaltaisi kysyä Ismaelilta sitä?!(L.); huutohuutomerkit: - Oi, säästä häntä!.. odota! - hän huudahti(L.).

Kieliopilliset keinot huutolauseiden muodostamiseen ovat seuraavat:

    1) intonaatio, joka välittää erilaisia ​​tunteita: iloa, harmia, surua, vihaa, yllätystä jne. (huutolauseet lausutaan korkeammalla äänellä korostaen sanaa, joka ilmaisee suoraan tunteen), esimerkiksi: Jäähyväiset rakkauskirje, hyvästi!(P.); Ilmoittaudu, hengitä iloa ja intoa rykmenteille, jotka jätit!(P.);

    2) välihuomioita, esim. Voi, tämä mies aiheuttaa minulle aina kauheaa ahdistusta(Gr.); ...Ja valitettavasti, samppanjani voittaa hänen magneettisilmiensä voiman!(L.); Vau! .. ruoka on hyvää täällä! Ahti, hyvä!(M.G.); Voi, Herra, anna minulle anteeksi! Toistaa saman asian viisituhatta kertaa!(Gr.);

    3) interjektio-, pronominaali- ja adverbialkuperää olevat huutomerkit, jotka antavat ilmaisulle tunnemerkityksen: no, no, missä, miten, mitä, mitä jne., esimerkiksi: Mikä kaula! Mitkä silmät!(Kr.); No, tässä on sinulle hauskaa!(Gr.); Kuinka söpöä! (Gr.); Siitä Kiovassa on kyse! Mikä maa!(P.); Kuinka kauniita, kuinka tuoreita ruusut olivat!(T.); Vau, mitä sinä olet! Älä sano sanaakaan hänelle!(M.G.).

Yleisiä ja epätavallisia tarjouksia

(B. Pol.); Keskipäivällä Razmetnov tuli kotiin lounaalle ja portin ovesta hän näki kyyhkysiä tuvan kynnyksellä(Shol.); Jokaisessa henkisesti kehittyneessä ihmisessä hänen isänmaansa ääriviivat toistuvat ja elävät.(Levitän).

Lausetta voidaan laajentaa yhteensopivilla, ohjattavilla ja vierekkäisillä sanamuodoilla (sanaliitossääntöjen mukaisesti), sisällyttää lauseeseen fraasien kautta tai koko lausetta kokonaisuutena koskevilla sanamuodoilla. ke: Poppelien lakattu vihreä kimalteli(menneisyys); Eräänä päivänä elokuussa puolenpäivän aikaan terassilla olevat veitset ja lautaset muuttuivat vihreiksi ja iltahämärä laskeutui kukkapuutarhaan.(menneisyys). Ensimmäisessä virkkeessä sanamuodot lakka ja poppelit, jotka ovat määritelmiä, sisältyvät samanaikaisesti lauseisiin ( lakkavihreät, poppelivihreät); toisessa - komponentit eräänä elokuun iltapäivänä- luonnehtia lauseen koko predikatiivista perustaa ( veitset ja lautaset muuttuivat vihreiksi). Ehdotuksen jakajia kutsutaan yleensä determinantteiksi. Pääsääntöisesti erilaiset olosuhteet ja lisäykset, jotka ilmaisevat semanttista subjektia tai objektia, ovat määrääviä: Talvi Tverskoy-bulevardilla yksi sisaruksista asettui(menneisyys); Puistossa oli paljon käärmeitä(menneisyys); Elokuun alussa meidän muutti Baijerista Italiaan(menneisyys); Katyushalla oli paljon tekemistä talon ympärillä(L. T.); Ylikapellimestari piti vaunuista ja kävi siellä silloin tällöin(menneisyys); Blokilla oli kaikki, mikä tekee suuresta runoilijasta(menneisyys).

Näin ollen lauseen levittäjät voivat kuulua lauseen predikatiiviseen runkoon jakaen joko subjektin tai predikaatin koostumuksen, tai ne voivat olla rungon levittäjiä kokonaisuutena. Termin "determinantti" otti käyttöön N.Yu. Shvedova.

Venäjän kielellä yksinkertaisilla lauseilla on useita ominaisuuksia. Ne voivat sisältää viestin jostain, kysymyksen tai toimintakehotuksen. Tästä näkökulmasta yksinkertaiset lauseet jaetaan lausunnon tarkoituksen mukaan seuraaviin tyyppeihin:

  • kerronta
  • kyselevä
  • kannustin.

Mutta tämän lisäksi ehdotuksella on vielä yksi ominaisuus. Kaikki tämän tyyppiset lauseet voivat erota niissä ilmaistun tunteen voimakkuudesta. Viestin, kysymyksen tai toimintakehotuksen lisäksi niissä syntyy tunnetausta, kun puhuja ilmaisee asenteensa välitettävää viestiä kohtaan, tuo siihen tunteita tai tunteita.

Tunne[fr. tunne< emovere воз­буж­дать, вол­но­вать ] - henkinen kokemus, emotionaalinen jännitys (viha, pelko, ilo jne.), joka syntyy ihmisissä ja eläimissä altistumisesta ulkoisille ja sisäisille ärsykkeille.


Vieraiden sanojen sanakirja. M., venäjän kieli, 1980

Mitä ovat huutolauseet?

Ymmärtääksemme, mikä huutolause on, verrataan kahta ensi silmäyksellä hyvin samanlaista lausuntoa:

Aurinko on jo noussut.

Aurinko on jo noussut!

Ensimmäinen lause sisältää tosiasian, viestin luonnonilmiöstä, kun pimeys loppui ja päivä koitti. Tämä on deklaratiivinen lause, joka lausutaan rauhallisella äänellä, ilman paljon ilmaisua.

Myös toinen lause puhuu samasta ilmiöstä, mutta se sisältää ilon, ilon ja ihailun tunteen.

Päätelkäämme, että lauseet voivat erota toisistaan ​​niissä ilmaistun tunteen voimakkuuden suhteen.

Puhuja voi ilmaista iloa, ihailua, surua, pelkoa, närkästystä, vihaa, ärsytystä jne.

Tämä ilmenee suullisessa puheessa erityisen intonaation, voimakkaamman, kohonneen, avulla. Kirjoituksessa huutolause osoitetaan huutomerkillä.



Lauseet voidaan lausua rauhallisella, tasaisella äänellä. Ilmaisun tunteen voimakkuuden perusteella nämä ovat ei-huutolauseita. Lause voidaan lausua erityisellä intonaatiolla, joka välittää vahvan tunteen.

Verrataan:

Omenapuut kukkivat puutarhassa (ilmoitus, ei-huutaava lause).

Menet puutarhaan ja omenapuut kukkivat siellä! (ilmoitus, huutolause).

Emotionaalisen värityksen kannalta kaiken tyyppiset lauseet voivat olla huutomerkkejä, jotka eroavat lausunnon tarkoituksesta.

Tarkastellaan:

Haluan tanssia (kertova, ei huudahdus)

Haluan tanssia! (ilmoitus, huuto)

Etkö ole oppinut tätä sääntöä? (kyselevä, ei-huutaava)

Etkö ole vielä oppinut tätä sääntöä?! (kysely, huuto)

Muista soittaa minulle tänään (kannustin, ei huudahdus)


Muista soittaa minulle tänään! (motivoiva, huutava).

Keinot ilmaista huutomerkkejä

Huutolauseissa käytetyn erityisen intonaation lisäksi venäjän kielessä on erityisiä "huutosanoja":

  • no, mitä, miten, anna sen olla, näet(hiukkaset);
  • oi, oi, vau, valitettavasti, uh(välihuomioita);
  • mitä, kuka, mitä, kuinka paljon, miten, missä(pronominit ja adverbit).

Mitkä silmät!

Mikä komea mies, vain näky kipeille silmille!

Sellainen sinä olet, se käy ilmi!

Kuinka kirkkaasti aurinko paistaa!

Kuka täällä nauraa niin iloisesti?!

Voi kuinka ketteriä olemmekaan!

No miksi kerrot minulle tästä?!

Esimerkkejä huutolauseista kirjallisuudessa

Et löydä huutolauseita tieteellisistä teksteistä. Mutta fiktiossa kirjailijat käyttävät teoksissaan mielellään emotionaalisesti ladattuja lauseita välittääkseen erilaisia ​​​​tunteita.

Valitettavasti olen tuhlannut paljon elämästäni erilaisiin huvituksiin! (A.S. Pushkin).


Oi, sinä olet raskas, Monomakhin hattu! (A.S. Pushkin).

Kuinka hyvä oletkaan, oi yömeri! (A. Tyutchev).

Voi ja kauneus! (P. P. Bazhov).

Tule kutiavaksi, olkapää! Heiluta kättäsi! (A.V. Koltsov).

Moskova... kuinka paljon tässä äänessä on sulautunut venäläiselle sydämelle! Kuinka paljon resonoi hänen kanssaan! (A.S. Pushkin).

Mitä eroa on huutavilla ja motivoivilla lauseilla?

    Kannustin.

    Kaikki lauseet ovat väitteitä. Muita tarjouksia ei ole. Kaikilla näillä lausunnoilla on tarkoitus. Tämän perusteella kaikki lauseet (lausunnon tarkoituksen mukaan) jaetaan:

    1. Kertomus (kerrottava).
    2. Kysymykset (kysyttävä).
    3. Kannustin (motivoida jotakuta tekemään jotain).

    Kaikki nämä lauseet voivat olla huutomerkkejä (jossa on ! lopussa) tai ei-huutomerkkejä (ilman !:tä lopussa). Kannustava lause voi olla myös huutava tai ei-huutaava, mutta se aina rohkaisee - neuvoo, suosittelee, käskee, kehottaa:

    1. Tule, tule luokseni nopeasti!
    2. Jätä minut rauhaan, Prokofich, minulla on paha olo, olen kuolemassa...

    Huutomerkit.

    Nämä ovat lauseita, jotka ilmaisevat vahvan tunteen ja sisältävät ! Ei ole huutolauseita ilman huutomerkkiä lopussa. Huutolauseet voivat olla motivoivia tai eivät:

    1. Voi, voi olla kivaa tammimetsässä talvella! (ei motivoi)
    2. Miksi olet kiintynyt minuun kuin kevätpukki?! (ei motivoi)
    3. Pysäytä kaikki! (kannustin)
  • Aloitetaan kannustintarjouksista.

    Tämän tyyppisissä lauseissa on kannustin jonkinlaiseen toimintaan. Niitä voidaan kutsua lausejärjestyksiksi.

    Älä kiirehdi tekemään päätöstä, odota Leshaa!

    Mennään käymään!

    Ajattele, Egor, ajattele!

    Ota lapsi.

    Huutolauseet ovat eräänlainen intonaatioon perustuva lauseiden jako. Ne voivat myös motivoida.

    Mitä ilmaa täällä on!

    Kuinka helppoa onkaan hengittää vapautta!

    Mahtavaa!

    Esimerkkejä kannustinlauseista, joissa on !.

    Lausunnon tarkoituksesta riippuen lauseet jaetaan kertovaan, kyselyyn ja kannustavaan. Kannustinlauseet ilmaisevat toiminnan kannustimen, joka on muotoiltu määräyksenä, pyynnönä, valituksena tai neuvona.

    Älä istu kannolla, älä syö piirakkaa.

    Syö leipää ja suolaa, mutta kerro totuus.


    Sinun pitäisi mennä puutarhaan kurkulle, poika (minä menisin = menisin).

    Kuten näette, kannustava lauseessa predikaatti voi olla verbi imperatiivin tai ehdollisen tunnelman muodossa (käskyn merkityksessä).

    Seiso! (infinitiivi imperatiivisena tunnelmana).

    Istutaan tänne (partikkeli let's + verbi monikon 1. persoonassa).

    Emotionaalisen värityksen perusteella jaamme lauseet huutaviin ja ei-huutaviin.

    Huutolauseissa ilmaisemme iloa, iloa, vihaa, pelkoa, närkästystä jne. Ilmoitus-, kysely- ja kannustuslauseet voivat olla myös huutolauseita, eli tämäntyyppiset lauseet lausutaan lisäilmaisulla.

    Kuinka mukavaa onkaan metsässä (ilmoittava huutolause). Mennään metsään (motivoiva huutolause).

    Huudon ilmaisemiseksi käytämme pronomineja ja adverbejä tehostavina partikkeleina.

    Voi kuinka kauniita koivuja! Ympärillä on niin paljon aurinkoa! Mitä ihailtavaa tässä on?!

    Huutolauseita.

    Kun käytämme tällaisia ​​lauseita puheessa, haluamme ilmaista erityisiä tunteita tai tunteita, mukaan lukien sekä positiiviset että negatiiviset.

    Esimerkiksi: Rakastan todella hiihtoa! (eli se ilmaisee vahvan kiintymyksen tunteen johonkin)

    Tai: Vittu, se sattuu! (negatiiviset tunteet kuvataan tässä).

    Kannustintarjoukset

    Heitä pyydetään suorittamaan tietty toiminta. Kannustavat lauseet voivat olla myös huutomerkkejä, koska ne välittävät usein jonkinlaista tunnetta.

    Esimerkiksi: Tule tänne!


    Huutolauseita käytetään välittämään puhujan vahvoja tunteita ja tunteita.

    Huutolauseet ilmaisevat: iloa, iloa, vihaa, jännitystä, yllätystä, pelkoa ja muita korostettuja tunteita. Virkkeen lopussa on aina huutomerkki.

    Esimerkiksi:

    Olemme todella tyytyväisiä karuselliin!

    Hän kohteli minua niin ilkeästi!

    Vau miten kivaa täällä on!

    Huh, mikä yllätys!

    Kannustintarjoukset- Nämä ovat lauseita, jotka kannustavat toimintaan.

    Kannustinlauseet sisältävät neuvoja, pyyntöjä, kieltoja.

    Esimerkiksi:

    Lapset, älkää lopettako melua.

    Opiskele hyvin!

    Lapset, kuunnelkaa äitinne sanoja!

    Siivoa nopeasti jälkesi!

    Tulen nyt, tavataan.

    Kannustavat lauseet ovat yleensä huutomerkkejä. Esimerkki kannustuslauseesta: Pyritään valoisampaan tulevaisuuteen! Ja huutolauseet ovat tunteiden ilmaisuja. Ilo, pelko, ilo... Eivätkä ne välttämättä motivoi sinua tekemään jotain.

    Huutolause tarkoittaa huutomerkin läsnäoloa sen lopussa, mikä korostaa tunteiden ilmaisun juhlallisuutta tai kirkkautta. Esimerkiksi: Voitimme!


    Mitä tulee kannustuslauseisiin, niiden tarkoitus on rohkaista henkilöä tekemään jotain, eli ne sisältävät joko pyynnön tai käskyn.

    Kannustavalla lauseella voi siis olla voimakas emotionaalinen konnotaatio ja siksi se voi olla huutava, mutta se ei välttämättä ole huutava, koska tunteilla voi olla tasainen ja rauhallinen sävy. Mutta huutolauseen lopussa on oltava huutomerkki, muuten se luokitellaan jo ei-huutaavaksi.

    Kannustava lause ilmaisee pyyntöjä, käskyjä ja kannustimia tehdä jotain. Esimerkiksi: Lopeta! Tuo minulle sininen kansio. Istutaan polulle. Nämä ovat kannustustarjouksia. Ne eivät välttämättä ole huutomerkkejä (toinen ja kolmas virke ovat ei-vokalistisia, mutta motivoivia). Kannustinlauseen lopussa ei aina ole huutomerkkiä.

    Vokalistiset ja ei-vokalistiset lauseet ovat emotionaaliseen väritykseen perustuva lausejako. Sama lause voi olla sekä huudahtava että ei-vokalistinen. Vertaa esimerkiksi: Kevät on tullut. Tai: Kevät on tullut!

    Kannustimena voidaan käyttää huutolausetta: Nouse ylös! Samoin kerronta: Kuinka aurinkoista tänään! Joten ja kyselevä: Miten ei ole?!

  • Kannustintarjous on lause, jossa on kirkas vihje, joka rohkaisee henkilöä toimimaan. Esimerkiksi:

    • Tule, tee allekirjoittamasi kuperkeikkavallankaappaus!
    • Tule, voit tehdä mitä tahansa, uskon, että juokset tämän matkan!

    Ah, nämä ovat ihailulauseita:

    • Oi mikä kultainen syksy!
    • Oi, tämä nainen on tehnyt minut hulluksi!
    • Mikä upea elokuva, näyttelijätyöt ovat uskomattomia!

Huutolauseita englanniksi

Joten puhutulla kielellä me usein välitämme mielialamme käyttämällä sävyä. Kirjoittamiseen on huutomerkki - "!".

Hän tekee selväksi, että ehdotuksessa on tietty tunnelataus. Käytämme usein huutolauseita ilmaistaksemme sitä, mikä kiehuu, kuten sanotaan. Heidän avullaan ilmaisemme yllätystä, shokkia, iloa ja muita vahvoja tunteita.

Miten tämä vaikutus saavutetaan? Ensinnäkin lisäämme tiettyjä sanoja ("mitä", "mitä", "hyvin ja" ja muita), toiseksi muutamme sanojen järjestystä: esimerkiksi sanomme "No, sinä olet älykäs!" , olet fiksu!"

Miten englanniksi menee?

Englannin kielessä on myös samanlaisia ​​lauseita. Ja aivan kuten venäjäksi, "emotionaalisuus" syntyy heissä:

  • Lisäsanoja
    Mitä mitä?
    Miten miten?
  • Sanajärjestyksen muuttaminen

Katsotaanpa useita englanninkielisiä huutolauseita.

1. Huutolauseet "mitä...!" ("Mikä...!")

1. Lausekaavio #1:

Tässä ei ole mitään monimutkaista: laitamme vain kohde jälkeen mitä.

2. Ehdotus nro 2

Voimme myös lisätä aiheeseen toiminnon. Toiminta sijoitetaan aiheen jälkeen:

2. "Eikö se ole totta?"

Joskus olemme niin täynnä tunteita, että odotamme keskustelukumppanimme jakavan ne. Oletetaan, että teemme jonkin havainnon, esimerkiksi:

Kun odotamme, että keskustelukumppani on mitä todennäköisimmin samaa mieltä kanssamme, lisäämme tähän lauseeseen sanoja, kuten "loppujen lopuksi", "totuus", "eikö totta", "kerro":

Englanniksi kaikki nämä sanat tiivistyvät yhdeksi rakenteeksi, joka yhdistetään "hännäksi" lauseen lopussa. Otamme pääapuverbin, joka ilmaisee aikaa (on/oli/tulee olemaan) ja kumoamme sen:

Jos meillä oli toimintaa sisältäviä lauseita, meidän on "vedettävä" tämä verbi ulos, riippuen siitä, mihin aikaan se oli.

Jos se on totta, otamme sen pois tehdä.

Jos se on ohi, vedämme sen pois. teki.

Jos tulevaisuus on tahtoa.

Tällainen "häntä" on hyvä liittää huutomerkkeihin mitä:

Lue lisää tällaisista ongelmista artikkelistamme.

3. Huutolauseet "Kuinka...!" ("Kuinka mitä..!")

Toisin kuin mitä, Miten liittää vain adjektiiveja (eli ominaisuuksia ilmaisevia sanoja).

Voimme kuitenkin tehdä tällaisista huudoista hieman monimutkaisempia. Tätä varten tarvitsemme rakenteen, jonka avulla voimme arvioida toimintaa. Esimerkiksi:

Englanniksi tämä ilmaistaan ​​käyttämällä konstruktiota:

Esimerkkejä:

Jos haluamme täyttää nämä lauseet tunteilla käyttämällä "Kuinka", järjestyksen tulisi olla seuraava:

Esimerkkejä:

Olemme siis tarkastelleet pääasiallisia englanninkielisten huutomerkkien tyyppejä. Käytä niitä, niin puhestasi tulee elävämpää ja monipuolisempaa! 🙂

Toisin kuin mitä, kuinka vain adjektiiveja (eli ominaisuuksia ilmaisevia sanoja) liitetään itseensä.

Vahvistustehtävä

Tässä on neutraaleja lauseita englanniksi. Tee niistä huutomerkkejä!

1. Se on korkea hinta niin pienestä asunnosta.
2. Se on epäkohteliasta.
3. Olimme onnellisia voittomme jälkeen.
4. Tapasin tänään oudon miehen.
5. Hän antoi minulle hyviä neuvoja.
6. Joten, Tom on taas myöhässä. Ei ole yllättävää.
7. Tämä lahja on ihana.
8. On hienoa elää Manhattanilla.

Tekstin ilmaisukyvyn parantamiseksi voidaan käyttää erilaisia ​​kielen syntaktisten yksiköiden (lauseiden ja lauseiden) rakenteellisia, semanttisia ja intonaatiopiirteitä sekä tekstin sommittelurakenteen piirteitä, sen kappaleisiin jakamista ja välimerkkien suunnittelua. käytetty.

Merkittävimmät ilmaisevat syntaksin keinot ovat:

Syntaktinen lauserakenne ja välimerkit;

Erityiset syntaktiset ilmaisuvälineet (kuviot);

Tekstin sävellyspuheen suunnittelun erikoistekniikat (kysymys-vastaus -esitysmuoto, virheellisesti suora puhe, lainaus jne.).

Syntaktinen lauserakenne ja välimerkit

Lauseen syntaktisen rakenteen kannalta seuraavat ovat erityisen tärkeitä tekstin ilmaisukyvyn kannalta:

  • lauseen kieliopilliset ominaisuudet: onko se yksinkertainen vai monimutkainen, kaksiosainen vai yksiosainen, täydellinen vai epätäydellinen, mutkaton vai monimutkainen (eli sisältää sarjan homogeenisia jäseniä, yksittäisiä lauseen jäseniä, johdantosanoja tai osoitteita);
  • lausetyyppi lausunnon tarkoituksen mukaan: kertova, kysely, motivoiva;
  • Lauseen ominaisuudet tunnevärjäyksen mukaan: ei-huutaava - huutomerkki.

Mikä tahansa luetelluista lauseen kieliopillisista piirteistä voi saada erityisen semanttisen merkityksen tekstissä ja sitä voidaan käyttää vahvistamaan tekijän ajatuksia, ilmaisemaan kirjoittajan asemaa ja luomaan mielikuvia.

Esimerkiksi A. A. Blokin runossa “Yö, katu, lyhty, apteekki...” Viisi äärimmäisen lyhyttä, yksiosaista substantiivilausetta luovat tekstiin erityistä jännitystä ja ilmaisuvoimaa, ja terävät tärähdykset osoittavat teeman kehitystä ja korostavat ajatusta ihmiselämän ohimenevyydestä, joka pyörii yön merkityksettömässä pyöreässä tanssissa. , katu, apteekki ja lyhdyn himmeä valo.

Yö, katu, lyhty, apteekki,
Turha ja hämärä valo.

Elä vielä ainakin neljännesvuosisata -
Kaikki tulee olemaan näin. Tulosta ei ole.

Jos kuolet, aloitat alusta
Ja kaikki toistaa itseään kuten ennenkin:
Yö, kanavan jäiset väreet,
Apteekki, katu, lamppu.

A. A. Blokin runossa " Olen kiinni tavernan tiskissä...." jo ensimmäisessä säkeessä:

Olen kiinni baaritiskissä.
Olen ollut humalassa pitkään. En välitä.
Siellä on minun onneni - kolmelta
Kannettiin hopeiseen savuun... -

Siirtyminen kaksiosaisista lauseista, joissa lyyrinen "minä" toimii subjektina, lauseisiin, joissa toiminnan subjekti (tekijä) on eliminoitu, ilmaisee lyyrisen sankarin kyvyttömyyttä vastustaa väistämättömyyden ja toiminnan kohtalokasta liikettä. ulkoisista voimista, jotka eivät ole hänen hallinnassaan.

M. Yu Lermontovin runossa " Rukous"viimeisessä säkeessä:

Kuin taakka vieriisi pois sielulta,
Epäilys on kaukana -
Ja minä uskon ja itken,
Ja niin helppoa, helppoa.
.. -

Persoonattomat lauseet kahdella viimeisellä rivillä välittävät lyyrisen sankarin erityistilan, joka ei löytänyt tukea itsestään ja kääntyi Jumalan puoleen ja koki " armon täyttämää voimaa” rukous ja on tämän jumalallisen voiman vallassa, joka tuo toivoa sielun pelastuksesta.

Kysyvät, motivoivat ja huutavat lauseet voivat myös korostaa ja vahvistaa tiettyjä tekijän ajatuksia, arvioita ja tunteita.

Esimerkiksi A. A. Akhmatovan runossa:

Miksi teeskentelet
Joko tuulen, kiven tai linnun luona?
Miksi hymyilet
Minulle äkillinen salama taivaalta?
Älä kiusaa minua enää, älä koske minuun!
Anna minun mennä profeetallisiin huolenaiheisiin...
-

erityistä ilmaisukykyä ja emotionaalista jännitystä syntyy, kun jo tekstin alussa käytetään kahta kysyvää ja kahta kannustavaa lausetta yhtä aikaa välittäen sankarittaren henkistä kipua ja rakastajalleen osoitettua pyyntöä päästää hänet irti. " profeetallisia huolenaiheita».

Välimerkkien rooli ilmaisukeinona tekstissä määräytyy ensisijaisesti sen kyvystä välittää kirjoittajan ajatusten ja tunteiden eri sävyjä: yllätys (kysymysmerkki), epäilys tai erityinen tunnejännite (ellipsi), ilo, viha, ihailu (huutomerkki) .

Piste voi korostaa tekijän aseman neutraalisuutta, viiva voi lisätä lauseeseen dynaamisuutta tai päinvastoin keskeyttää kerronnan. Monimutkaisen ei-yhteislauseen sisältävän tekstin semanttiselle sisällölle tämän lauseen osien välissä olevan välimerkin luonteella jne. on merkitystä.

Heillä on erityinen rooli tekstin ilmaisullisuuden luomisessa. tekijänoikeuden välimerkit, jotka eivät vastaa yleisesti hyväksyttyjä välimerkkisääntöjä, rikkovat tekstin havainnoinnin automaattisuutta ja palvelevat sen yhden tai toisen fragmentin semanttista tai emotionaalista merkitystä, kiinnittävät lukijan huomion käsitteen, kuvan sisältöön , jne.

Tekijän merkit välittävät tekijän niihin sijoittaman lisämerkityksen. Useimmiten tekijän merkeinä käytetään viivaa, joka korostaa joko vastakohtaa: Syntynyt ryömimään, ei osaa lentää tai korostaa erityisesti merkin jälkeistä toista osaa: Rakkaus on kaikista tärkeintä. Tekijän huutomerkit ovat keino ilmaista iloista tai surullista tunnetta tai mielialaa.

Esimerkiksi:

Kukkulien yli - pyöreä ja tumma,
Säteen alla - vahva ja pölyinen,
Takan takana - punainen ja repeytynyt.
Hiekalla - ahne ja ruosteinen,
Säteen alla - polttaminen ja juominen,
Saappaalla - arka ja nöyrä -
Viikin takana - jälkeen ja jälkeen.
Aaltojen varrella - kovaa ja turvonnutta,
Säteen alla - vihainen ja vanha,
Saappaalla - arka ja nöyrä -
Viitan takana - valehtelee ja valehtelee.
(M. I. Tsvetaeva)

Erikoisilmaisukeinot syntaksia (kuvat)

Figuurit (retoriset hahmot, tyylihahmot, puhehahmot) ovat tyylilaitteita, jotka perustuvat erityisiin sanayhdistelmiin, jotka ylittävät tavallisen käytännön käytön ja joiden tarkoituksena on lisätä tekstin ilmaisukykyä ja figuratiivisuutta.

Puheen päähahmoja ovat retorinen kysymys, retorinen huudahdus, retorinen vetoomus, toisto, syntaktinen rinnakkaisuus, polyunion, ei-yhdistyminen, ellipsi, inversio, parcellaatio, antiteesi, asteikko, oksymoroni, nominatiiviset teemat.

Retorinen kysymys on kuvio, joka sisältää lausunnon kysymyksen muodossa.

Retorinen kysymys ei vaadi vastausta, sillä sitä käytetään lisäämään puheen emotionaalisuutta ja ilmaisukykyä sekä kiinnittämään lukijan huomio tiettyyn ilmiöön.

Esimerkiksi:

Miksi hän antoi kätensä merkityksettömille panettelijoille,
Miksi hän uskoi vääriin sanoihin ja hyväilyihin,
Hän, joka on ymmärtänyt ihmisiä pienestä pitäen?
. (M. Yu. Lermontov);

Mikään ei ole vaarallisempaa kuin puolitieto. Tämä koskee yhtä lailla tiedettä, teknologiaa ja kulttuuria. Kuinka voidaan arvioida Leo Nikolajevitš Tolstoin työtä katsomalla elokuvaa, mutta lukematta "Sotaa ja rauhaa"? (lehdistä)

Retorinen kysymys- Tämä on rakenteeltaan kyselevä lause, joka välittää, kuten kerrontalause, viestin jostain.

Retorisessa kysymyksessä on siis ristiriita muodon (kyselyrakenne) ja sisällön (viestin merkityksen) välillä. Retorisen kysymyksen viesti liittyy aina erilaisten tunne- ja ilmaisumerkityksien ilmaisuun. Niiden perustana on, että retorinen kysymys nousee aina esille vastustuksen olosuhteissa protestin tunnereaktiona. (" Keitä ovat tuomarit?"A. Gribojedov).

Muodon ja sisällön välinen ristiriita ilmaistaan ​​affirmatiivisuuden - negatiivisuuden - perusteella. Näin ollen lauseet, jotka ovat muodoltaan negatiivisia, välittävät myöntävän viestin, ja lauseilla, joilla on myönteinen muoto, on negatiivinen merkitys.

Retorisena kysymyksenä voidaan käyttää minkä tahansa kyselyrakenteellisia lauseita: pronominaalisella kysymyssanalla, kyselypartikkelilla, ilman erityisiä kysymyssanoja. Retorinen kysymys ei vaadi vastausta ja on synonyymi deklaratiiviselle lauseelle. Retorisen kysymyksen jälkeen laitetaan kysymysmerkki, joskus huutomerkki ja joskus molempien yhdistelmää.

Esimerkiksi: Missä, milloin, kumpi suuri valitsi polun tallattavammaksi ja helpommaksi? (V. Majakovski)

Kuka ei kironnut asemapäälliköitä, kuka ei moittinut heitä! (A. Pushkin)

Toistamme, näitä kysymyksiä ei esitetä saadakseen vastauksia, vaan kiinnittääkseen huomion tiettyyn esineeseen, ilmiöön, ilmaistakseen emotionaalisesti lausuntoa.

Retoriset huudahdukset lisäävät myös puheen jännitystä ja ilmaisukykyä.

Retorinen huuto on kuva, joka sisältää lausunnon huutomerkin muodossa.

Retoriset huudahdukset lisäävät tiettyjen tunteiden ilmaisua viestissä; he eivät yleensä erottele vain erityisestä emotionaalisuudestaan, vaan myös juhlallisuudestaan ​​ja riemuisuudestaan.

Esimerkiksi:
Se oli vuosiemme aamuna -
Oi onnea! voi kyyneleitä!
Oi metsä! oi elämä! oi aurinkoa!

Oi koivun tuore henki.
(A.K. Tolstoi);

Valitettavasti! muukalainen viranomaisten edessä
Ylpeä maa kumarsi.
(M. Yu. Lermontov)

Eh, kolme! Lintu kolme!
(N. Gogol) Rehevä! Maailmassa ei ole samanlaista jokea! (N. Gogol)

Retorinen vetoomus- tämä on tyylillinen hahmo, joka koostuu korostetusta vetoomuksesta johonkin tai johonkin puheen ilmaisukyvyn parantamiseksi.

Esimerkiksi:

Ystäväni! Liittomme on upea.
Hän, kuten sielu, on pysäyttämätön ja ikuinen
(A.S. Pushkin);

Voi syvä yö!
Voi kylmä syksy! Mykistä
! (K. D. Balmont)

M.V. Lomonosov kirjoitti retorisesta vetoomuksesta seuraavasti: ”Tällä hahmolla voi neuvoa, todistaa, luvata, uhkailla, kehua, pilkata, lohduttaa, toivottaa, sanoa hyvästit, katua, käskeä, kieltää, pyytää anteeksi, surra, valittaa, tulkita, onnitella ja muita, joille sana... on osoitettu."

Vetoomus- kirkas ilmaisuväline taiteellisessa puheessa.

Jos puhekielessä osoitteiden päätehtävä on nimetä puheen vastaanottaja, niin runollisissa puheissa ne suorittavat myös tyylillisiä tehtäviä: ne ovat usein ilmaisu-arvioivien merkityksien kantajia. Siksi ne ovat usein metaforisia; Tämä selittää myös niiden syntaksin erityispiirteet.

Kaunokirjallisille teoksille - erityisesti runollisille - on tunnusomaista yleiset vetovoimat.

Esimerkiksi: Tähdet ovat kirkkaita, tähdet korkealla! Mitä pidät sisälläsi, mitä piilotat? Tähdet, jotka kätkevät syvät ajatukset, millä voimalla valloitat sielun?(S. Yesenin)

Joissakin tapauksissa runollisen puheen pitkä vetoomus tulee lauseen sisällöksi.

Esimerkiksi: Sotilaan poika, joka kasvoi ilman isää ja kypsyi huomattavasti ennen aikaansa, sinä. sankarin ja isän muistoksi häntä ei ole erotettu maallisista iloista.(A. Tvardovsky)

Runopuheessa osoitteet voidaan järjestää homogeeniseen riviin.

Esimerkiksi: Laula, ihmiset, kaupungit ja joet, laula, vuoret, arot ja meret!(A. Surkov) Kuule minua, hyvä, kuule minua, kaunis, iltani aamunkoittoon, sammumaton rakkaus. (M. Isakovsky) Oi kaupunki! Oi tuuli! Voi lumimyrskyjä! NOIN sinistä kuilua, joka on revitty paloiksi! Olen täällä! Olen syytön! Olen kanssasi! Olen kanssasi!(A. Blok)

Toisiin ihmisiin puhuminen luo helppoutta, läheisyyttä ja lyriikkaa.

Esimerkiksi: Oletko vielä elossa, vanha rouva? Minäkin olen elossa. Terve terve!(S. Yesenin)

Retoriset vetoomukset eivät niinkään nimeä puheen vastaanottajaa, vaan ilmaisevat asennetta tekstissä sanottuun kohtaan. Retoriset vetoomukset voivat luoda puheen juhlallisuutta ja patosisuutta, ilmaista iloa, katumusta ja muita mielialan ja tunnetilan sävyjä.

Retorisia kysymyksiä, retorisia huudahduksia ja retorisia vetoomuksia kielellisen ilmaisun keinoina käytetään laajasti journalistisissa ja taiteellisissa teksteissä.

Mainitut luvut ovat mahdollisia myös tieteellisissä ja puhekielessä olevissa teksteissä, mutta niitä ei voida hyväksyä virallisen liiketyylisissä teksteissä.