"Lehden ulkoinen ja sisäinen rakenne" - Lehden ulkoinen rakenne. Määritä korkeampien kasvien kehitysvaiheiden järjestys. Esimerkkejä tehtävistä järjestyksen määrittämiseksi. Määritä juuren sisäisen rakenteen järjestys. Lehden ulkoinen ja sisäinen rakenne. Muodosta vastaavuus kankaan nimen ja sen toimintojen välillä. Yhdistä solun osat niiden toimintoihin. Kasvin nimi. Esimerkkejä tehtävistä vaatimustenmukaisuuden varmistamiseksi.
"Kasvien symmetria" - osa mistä tahansa marjasta. keskussymmetria. Johtopäätökset. kasvin symmetria. Ruuvisymmetrian ilmenemismuotoja. Pariton määrä terälehtiä. Aksiaalinen symmetria. Viisi akselia. Kasvien rakenteen erityispiirteet. Kasvin varsi. Idea. Säteen symmetria. pyörimissymmetria. Ruusunmarjan kukka. Akaasia haara. kahdenvälinen symmetria. Kartion symmetria näkyy selvästi melkein minkä tahansa puun esimerkissä. Oksat. Auringonkukan kukintolaite.
"Pakorakenne" - Haaroittuminen. Rhizome. Muodostunut silmuista varren tyvestä. Juuren mukula. Solmuvälit on määritelty selkeästi. Polttimo ja mukula. Kehitys paeta munuaisista. Vaa'at. Escape lajike. Bud. Varren kasvu. Escape-muutokset. Varsimukula. Pakopaikan ulkoinen rakenne. Mukula. Munuaisten tyypit. Sisäinen rakenne. Pako. Aineiden kuljetus vartta pitkin. Varsi. Polttimo. orgaaniset aineet.
"Kasvien lehdet" - Lehden ulkoinen rakenne. Pyöritetty. Ruusunmarja. Mikä on lehtiterän reuna? petiolate lehtiä. Lehtilehti. Vastapäätä. Säännöt. Arkin pohja. Suonet. Lehti - kasvitieteessä kasvin ulkoelin, jonka päätehtävä on fotosynteesi. Varissilmä - verkkomainen suoni, mutta luokka - yksisirkkainen. Minkä tyyppinen tuuletus? Poikkeus. Seuraava. Arkki. Kaareva. Rinnakkainen. Lehti on myös kasvin hengitys-, haihtumis- ja gutaatioelin (vesipisaroiden erittyminen).
"Hedelmät ja siemenet" - pähkinä. Fizkultminutka. Hedelmien luokittelu. Siirto ulompien kansien päällä. Hedelmättömyys. Levitetään levittämällä. Pod. Levittyy vedellä. Achene. Siementen merkit. Tietopuu. Omena. Acorn. Laatikko. Sikiön koulutus. Luumarja. Marja. Huomaamaton kukka. Vilja. Eläinten levittämä. Papu. Polykostjanka. Hedelmien ja siementen jakelu. Miksi siemenet leviävät? Älä anna sielusi olla laiska.
"Hedelmien luokitus" - Vertaa. Tykvin. Hedelmien luokittelu. Omena. Hedelmät, niiden luokittelu. Polykostjanka. Marja. Luumarja. Etsi ylimääräinen. Mehukkaita hedelmiä. Sienikalvo. lisääntymiselimet. Kukkivien kasvien elimet. Pomeranian. Tutkitun materiaalin konsolidointi.
Aihe. Lehden ulkoinen ja sisäinen rakenne.
Tehtävät: muodostaa opiskelijoiden tietoa lehdestä tärkeänä verson sivuosana; tutustua lehden ulkoisen ja sisäisen rakenteen ominaisuuksiin; muodostaa kyky tunnistaa yksinkertaiset, monimutkaiset lehdet, niiden ilmaantuminen ja asema versossa; paljastaa arkin päätoimintojen merkityksen.
Laitteet: esittely, huonekasvit, herbaario.
Tuntien aikana.
Ajan järjestäminen
Tietojen tarkistaminen ja tallentaminen
1. (Dia 1) Määritä käsitteet: solmu, solmuväli, lehden kainalo ja määrittele ne kaaviossa.
2. (dia 2) Mitä lehtiasetelmia versoista löytyy. Anna esimerkkejä kasveista.
3. (dia 3) Mitkä ovat munuaiset kuvan sijainnin mukaan?
Mitkä ovat munuaiset sisäisen rakenteensa mukaan?
Mikä on vegetatiivisen silmun rakenne?
Uuden materiaalin oppiminen
Muistatko mitä kutsutaan pakoksi?
(dia 4) Oppitunnin aihe. Lehti on osa versoa. lehden ulkoinen ja sisäinen rakenne.
(dia 5) Lehti on yksi kasvin pääelimistä, ja se sijaitsee sivusuunnassa.
1. Arkkitoiminnot: (muistikirjan merkintä)
Kaasunvaihto
Veden haihtuminen
Vegetatiivinen lisääntyminen
Orgaanisten aineiden muodostuminen (fotosynteesi)
Oppitunnin lopussa sinun on vastattava kysymykseen(dia 6) Mitä mukautuksia lehdellä on fotosynteesiprosessiin?
2. Arkki voi koostua(dia 7) lehtiterästä(!), lehtilehti (!) , kärjet ja kanta, jolla se kiinnittyy varteen, sekä suonet ovat selvästi näkyvissä lehdissä.
3. Monet kasvit(dia 8) lehdet ovat yksinkertaisia, niissä on vain yksi lehtilehti (esimerkkejä ovat vaahtera, voikukka, omenapuu, lila)
Siellä on kasveja, (dia 9) jossa lehdellä on useita lehtiä. tällaisia lehtiä kutsutaan monimutkaisiksi (esimerkkejä ovat apila, vadelmat, mansikat, ruusunmarjat, lupiinit)(dia 10)
4. Lehden ulkoista rakennetta tarkasteltaessa näkyy selvästi, että suonet ovat selvästi ilmenneet monien kasvien lehtiterässä. Ne sisältävät nippuja, joissa on johtavaa ja mekaanista kudosta. Suonet ovat järjestetty eri tavalla eri kasveissa.(dia 11) Kaksisirkkaisille kasveille on ominaista suihke- ja kämmenmäinen venaatio sekä yksisirkkaisille kasveille tyypillisiä yhdensuuntaisia ja kaarevia venymiä.
5. Laboratoriotyö "Ulkoinen lehtirakenne"
Fyysinen minuutti
6. Lehden solurakenne voidaan nähdä mikroskoopilla(dia 12)
Ulkopuolelta lehti on peitetty iholla(!). Lehden alapinnalla on stomata (rakenne). Kaasunvaihto tapahtuu niiden kautta.(!) ja kosteus haihtuu. Lehden sisällä on paljon soluja klorofylliä sisältävää kudosta - sellua (fotosynteesi). Solujen ulkonäön ja niiden sijainnin mukaan lehden massassa pylväsmäinen(!) ja sienimäinen kudos (rakenteen ja toiminnan ominaisuudet). johtavia kudoksia edustavat niput (laskimot). Ne koostuvat puusta (ksyleemi) ja bastista (phloem). Johtavia nippuja ympäröi mekaaninen pehmopaperi, joka estää levyä repeytymästä ja antaa sille joustavuutta ja lujuutta.
6. Joissakin kasveissa lehdet ovat saaneet muita tehtäviä.(dia 13)
Vegetatiivinen lisääntyminen
Ravintoaine (aloe)
Antennit (herneet)
Neulat (kaktukset)
piikit (haponmarja)
lehtien pyydystäminen (perhosieppo)
Ankkurointi
Mitä mukautuksia lehdellä on fotosynteesiprosessiin?
Vedän maallisia kämmentä auringosta - pienet säteet Kerään päivä päivältä työtä tekemässä tärkeää työtä Mistä tämä arvoitus liittyy?
Oppitunnin aihe: "Lehden ulkoinen rakenne. Lehtien modifikaatiot. Lehtien pudotus.
Oppitunnin tarkoitus: tutkia lehden ulkoista rakennetta, lehtien monimuotoisuutta, lehtien muuntumista ja niiden toimintoja, muodostaa käsitys lehtien putoamisen ilmiöstä, sen merkityksestä.
Pienimmät lehdet vesikasvi – Duckweed (halkaisija 2-3mm)
Suurimpien lehtien ennätysteline Victoria amazonica (halkaisijaltaan jopa 2m)
Ulkoinen lehtirakenne .
arkki
arkki
lautanen
Lehtilehti
Pääosa
laajennettu osa,
kiinnittäminen
arkki
levy solmuun
varsi
puun lehti,
jolla on asunto
muodossa
Lehdet voivat olla:
lähtee
petiolate
istumista
Lehdet
Monimutkainen – useita yhteisellä lehtivarrella
lehtien teriä
Yksinkertainen –
jos lehtivarrella
yksi arkki
lautanen
yhdistetyt lehdet on :
Monimutkainen
lähtee
Kolmilehtinen
Kätevästi monimutkainen
Pinnate
Paranopinnate
Pariton pinnate
Verisuonikuituiset kimput, jotka yhdistävät lehden varteen - suonet
Suonten sijainti sisällä
lehtiterä - suonisto
Suonisto
kaari
verkko
rinnakkain
Lehtiasetelma - tietty järjestys lehtiä varressa.
Lehtijärjestely:
- Toinen
- Vastapäätä
- Pyöritetty
Lehtien modifikaatiot
Mikä on arkin tehtävä?
1. Mehevät lehdet (agave)
Toiminto - vesivarasto
2. Piikkejä (kaktukset)
Toiminto - vähentää veden haihtumista
piikit
Barberry suorittaa suojaavan toiminnon
3. Antennit (herneet)
Toiminto - tukea vartta tiettyyn asentoon
4. Vaa'at (sipulisipuli)
kuiva (suojaus)
Vaa'at
mehukas
(varasto
ravitsemukselliset
aineet)
5. Lehtien pyydystäminen lihansyöjäkasveja
Sundew
"Lehdet - ansoja" kärpäsloukku
"Kannu" Nepenthes
Kasveja
ikivihreitä
Lehtipuut
- lehdet elävät useita kuukausia;
- massa pudota lehtiä;
- lehdet elävät useita vuosia;
- säilyttää lehtiä ympäri vuoden;
- putoaa vähitellen
Biologian esitys aiheesta "Ulkoinen lehtirakenne."
Selittävä huomautus.
Esitys aiheesta "Ulkoinen lehtirakenne" on oheinen visuaalinen materiaali 6. luokan oppitunnille aiheesta "Ulkoinen lehtirakenne". Kehitetty esitys keskittyy V.V.:n oppikirjatyöhön. Pasechnik "Biologia. Koppisiementen monimuotoisuus”, suositellaan peruskoulun 6. luokan oppilaille. Esityksen liitteenä on oppitunnin yhteenvedon muodossa oleva oheinen materiaali (Liite 1)
Liite 1.
Lehden ulkoinen rakenne.
Kohde: Osallistu ajatusten muodostumiseen lehtien monimuotoisuudesta, luo olosuhteet kyvylle tunnistaa yksinkertaisia ja monimutkaisia lehtiä, niiden esiintymistä.
Tehtävät:
Koulutus: esittele lehtien valikoima, niiden ulkoisen rakenteen ominaisuudet, tuuletustyypit; oppia erottamaan yksinkertaiset ja yhdistelmälehdet.
Kehitetään: jatkaa taitojen muodostumista herbaariomateriaalin, oppikirjan ja muistikirjan kanssa työskentelyyn; jatkaa opiskelijoiden henkilökohtaisten ominaisuuksien muodostumista: havainnointi, muistin koulutus, tarkkuus tehtävien suorittamisessa, biologinen puhe, henkisen toiminnan menetelmät; suorittaa analyysiä, synteesiä, vertailla, yleistää; muotoilla johtopäätöksiä.
Kasvatus: kasvattaa kiinnostusta luontoon, esteettistä tajua.
Harjoittelun suunnitellut tulokset:
Aihe:
Tunne ulompi lehti, sen rooli kasvin elämässä;
Osaa erottaa yksinkertaiset ja yhdistelmälehdet, verkkomaisen, kaarevan ja yhdensuuntaisen venaation piirteet
Metasubject:
Sääntely: määritä itsenäisesti koulutustoiminnan tavoite, etsi tapoja ratkaista ongelma ja keinoja tavoitteen saavuttamiseksi; osallistua ongelman kollektiiviseen keskusteluun, olla kiinnostunut muiden mielipiteistä, ilmaista omaa;
Kommunikaatio: Muodostaa kyky itsenäisesti organisoida koulutusvuorovaikutusta työskennellessään ryhmässä (pari); kuuntele ystävääsi ja perustele mielipiteesi; ilmaise ajatuksesi ja ajatuksesi.
Kognitiivinen: muodostaa kyky analysoida ja arvioida tietoa; kykyä käyttää riittävästi puhekeinoja kantansa keskusteluun ja argumentointiin, kyky rakentaa loogista päättelyä.
Henkilökohtainen:
Sinulla on kognitiivisia kiinnostuksen kohteita ja motiiveja villieläinten tutkimiseen; osoittaa valmiutta ja kykyä itsensä kehittämiseen ja kouluttautumiseen oppimis- ja kognitiivisen motivaation perusteella.
Oppitunnin tyyppi: uuden materiaalin oppiminen.
TUTKIEN AIKANA
Org. hetki.
Tiedon päivitys
etukysely.
Mitä kutsutaan pakopaikaksi?
Mitä merkitystä on pakoon kasveissa?
Mikä on munuainen?
Mikä on munuaisen rakenne?
Mitä eroa on kasvullisilla (lehti) silmuilla ja generatiivisilla (kukkasilmuilla)?
Mikä saa pakopaikan kehittymään?
1. Veron munuaisesta näkyy:
A) juuri B) arkki; B) uusi pakopaikka
2. Verson lehtien välisiä rakoja kutsutaan:
A) solmut B) solmuvälit
3. Silmuja, joista muodostuu versoja, joissa on kukkia, kutsutaan:
A) vegetatiivinen; B) generatiivinen
4. Munuaiset ovat:
A) alkeellista ampumista
B) alkeelliset lehdet
B) muokattu pako
D) modifioidut lehdet
5. Lehtien kiinnityspaikkaa versoon kutsutaan:
A) solmut B) solmuvälit
3. Koulutustoiminnan motivaatio.
(Dia 2) Arvaa arvoitus:
Munuaisista ilmestyy
kukkii keväällä,
kahinaa kesällä,
Syksy - lentää (klikkaa 1,2,3)
Kaverit, mistä puhumme tänään? (opiskelija vastaa).
Oikein. Tutustutaan arkin rakenteeseen
(Dia 3) Oppitunnin aihe. Lehden ulkoinen rakenne.
Tarkasteltaessa oppitunnin aihetta, määritetään, mitä sinun on opittava tämän päivän oppitunnilla.
Uutta aihetta tutkimassa.
(Dia 4)
Lehdet ovat erilaisia...
keltainen, vihreä, punainen,
Cirrus, pyöreä, soikea.
Sahalaitainen ja kokonainen.
Ja ne voivat olla yksinkertaisia ja monimutkaisia,
Istuva ja petiolate.
Muuten sillä ei ole väliä mitä...
Loppujen lopuksi kasvit ruokkivat niitä.
Fotosynteesi tapahtuu lehdissä
Ja hän antaa orgaanista ainetta elämään!
Olet turha, ystäväni, älä revi arkkia!
Ja on parempi opettaa hänelle ulkoinen rakenne!
Amazonin Victorian suurin lehti on korkeintaan 1 m. Victorian lehti on niin suuri, että kolmivuotias lapsi voi istua sen päällä kuin lautalla.
Duckweedin pienimmän lehden lehden halkaisija on 3 mm.
(Dia 5) lehdet ovat eri muotoisia, ne kaikki suorittavat kolme päätehtävää.
(dia 6) (napsauta 1,2,3) lehdet haihduttavat vettä (klikkaa 4,5,6,7,8) ottaa hiilidioksidia ja vapauttaa happea fotosynteesin aikana (klikkaa 9,10,11,12,13) Ne vaihtavat kaasuja ottamalla happea ja vapauttamalla happea.
(dia 7)Ulkoinen lehtirakenne
Vaikka eri kasvien lehdet eroavat ulkonäöltään suuresti, niiden välillä on yhteisiä merkkejä:
suurin osa lehdistä on vihreitä
koostua: (klikkaa 1,2)- lehtiterä - lehden laajennettu osa, (klikkaa 3,4) lehtilehti - lehden kapea varsimainen osa, (klikkaa 5,6) lehden pohja - osa, jolla lehtilehti on kiinnitetty varteen, (klikkaa 7,8,9) on suonet - lehden johtavat suonet.
(Dia 8) Joillakin kasveilla voi olla varren tyvessä kivejä.
(klikkaa 1) ehtojen kanssa (klikkaa 2) ilman ehtoja
(klikkaa 3,4) esimerkkejä
(dia 9) Lehtien kiinnittäminen varteen
(klikkaa 1) petiolate (klikkaa 2) istumista(klikkaa 3,4,5,6) esimerkkejä
Piirrä lehden ulkorakenne. Allekirjoita pääosat.
(Dia 10) Mikä on yleistä yksinkertaisten lehtien rakenteessa? Määrittele mitä lehtiä kutsutaan yksinkertaisiksi? Yksinkertaiset lehdet koostuvat yhdestä lehtiterästä
(dia 11) Mitä yhteistä on yhdistelmälehtien rakenteessa? Määrittele mitä lehtiä kutsutaan monimutkaisiksi? Yhdistelmälehdet koostuvat useista lehdistä ja yhdestä varresta
Fizkulminutka.Pöytien takaa mennään yhdessä ulos
Mutta ei tarvitse tehdä melua
Seiso suorana, jalat yhdessä
Käänny paikalleen.
Taputetaan käsiämme pari kertaa.
Ja sukeltakaamme hieman.
Kuvittele nyt, lapset
Ikään kuin kätemme olisivat oksia.
Ravistellaan niitä yhdessä
Kuin etelätuuli puhaltaa
Tuuli tyyntyi. Huokaisimme yhdessä
Meidän on jatkettava oppituntia.
Jonossa, hiljaa istui
Ja katso taulua.
(dia 12) yksinkertaisilla ja yhdistelmälehdillä on erilainen lehtiterän reuna.
(dia 13) (napsauta 1,2,3) eri suuntiin olevat lehtiterät lävistetään johtavilla nipuilla, joita kutsutaan suoniksi.
Suonet johtavat ravinteita ja vettä ja antavat lehdelle sen vahvuuden.
(klikkaa 4.5) yhdensuuntainen - suonet ovat yhdensuuntaiset toistensa kanssa (klikkaa 6.7) verkkomainen - suonet haarautuvat muodostaen jatkuvan verkon (klikkaa 8.9) kaareva - suonet on järjestetty kaaren muotoon(dia 14) lehtien joukossa, joissa on verkkomainen suihke, (klikkaa 1,2) pinnate ja
palmaatti (klikkaa 3,4) esimerkkejä
(dia 15) Laboratoriotyöt
"Lehdet yksinkertaiset ja monimutkaiset, niiden tuuletus ja lehtiasetelma"
Työn tarkoitus: perehtyä yksinkertaisten ja monimutkaisten lehtien rakenteellisiin ominaisuuksiin, niiden esiintymiseen ja lehtiasettelutyyppeihin
Varusteet: herbaariomateriaali tai dia 16
Työn eteneminen oppikirjan sivuilla 35-36 ohjeiden mukaan.
Ensisijainen tiedon lujittaminen.
(dia 17) Denisin ja Anyan on kerättävä herbaarium. Anyan täytyy kerätä kasveja, joissa on vain yksinkertaiset lehdet, ja Denisin - monimutkaisilla lehdillä? Auta lapsia kokoamaan herbaario oikein.
(dia 18) Päästäkseen instituuttiin tutkijan on valokuvattava useita kasveja, joissa on tietyntyyppiset lehdet. Määritä näiden lehtien ominaisuuksien perusteella, mitkä kasvit ja missä järjestyksessä tutkija kuvaa.
Kasvissa on:
Monimutkaiset lehdet.
Yksinkertaiset lehdet.
Istuva lehti.
Lehti naarmuilla.
Lehti kaarevalla tuulella.
(dia 19,20,21,22) Etsi ehdotetusta lehtisarjasta yksi ylimääräinen. Perustele valintasi.
Kotitehtävät.
§ 6. kysymykset sivulla 36
(dia 23)
Heijastus. Yhteenveto.
Siellä metsässä
Missä kaikki on makeaa sydämelle...
Luonto on antanut meille mysteereitä.
Kaikille niille, jotka tietävät kuinka selvittää mysteerinsä -
"Kiitos oppitunnista!" - Sanon taas.
Jos haluat käyttää esitysten esikatselua, luo Google-tili (tili) ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com
Diojen kuvatekstit:
P Aihe: "Lehden ulkoinen rakenne" Valmistelija: biologian opettaja MBOU "Romodanovskaya lukio nro 2" Elizarova Lidia Nikolaevna
Oppitunnin tavoitteet: 1. Esittele lehtien monimuotoisuus, kehitä morfologisia käsitteitä. 2. Kehittää kykyä tehdä vertailuja, tehdä johtopäätöksiä, tunnistaa yksinkertaisten ja monimutkaisten lehtien yhteisiä ja erottuvia piirteitä.
Ongelmatehtävä Eri kasvien lehdet eivät ole keskenään samanlaisia. Joillakin kasveilla on suuret lehdet, kun taas toiset ovat hyvin pieniä. Victoria regia - lehden halkaisija 2,2 m Duckweedillä on pienimmät kelluvat lehdet Raffia-palmulla on lehtien pituus 20 m
Hypoteesi: Eri kasvien lehdillä on samankaltaisia ja erottuvia piirteitä.
Tehtävä numero 1 1. Tarkastellaan kuvaa "Ulkoinen lehtirakenne." Opi mitkä ovat arkin pääosat. 2. Etsi lehden pääosat herbaarista. 3. Onko kaikilla lehdillä lehtilehti? Katso piirustukset sovelluksesta. Millä nimellä näitä lehtiä kutsutaan? 3. Suorita työkirjan tehtävä 33. 4. Tee johtopäätös.
Johtopäätös: Lehti koostuu lehtiterästä, jossa on suonet ja pohja. Lehdet voivat olla petiolate tai istumattomia.
Tehtävä numero 2 1. Vertaile lehden 1 ja 2 herbaariolehtiä käyttämällä tietämystä lehden ulkoisesta rakenteesta. Mikä on ero? 2. Etsi sovelluksesta määritelmä "yksinkertaiset lehdet", "monimutkaiset lehdet". 3. Suorita työkirjan tehtävä 36. 4. Tee johtopäätös.
Johtopäätös: Lehtiä, joka koostuu yhdestä lehtiterästä ja yhdestä varresta, kutsutaan yksinkertaiseksi. Lehtiä, joka koostuu useista lehtiteristä, jotka on liitetty yhteiseen varteen pienillä varrella, kutsutaan yhdistelmälehdeksi.
Lehtilajike
Tehtävä numero 3 Tutustu yksinkertaisten ja monimutkaisten lehtien lehtien muotoihin. 2. Vastaa kysymyksiin: 1) Minkä muotoinen lehtiterä on tyypillinen yksinkertaisille lehdille? 2) Millainen lehtiterän muoto on tyypillinen yhdistelmälehdille? 3. Määritä lehtiterän muoto herbaariumin nro 1 ja nro 2 lehdistä. Kirjoita muistikirjaan.
Johtopäätös: Kasvit eroavat toisistaan eri lehtien muodoissa, mikä on tärkeää kasvien tunnistamisen kannalta.
Tehtävä numero 4 1. Katso kuvaa. 2. Millaisia tuuletustyyppejä erotetaan? 3. Täytä kaavio: (muistivihkoon) Tuuletustyyppi 4. Määritä herbariumin nro 1 ja nro 2 lehtien tuuletustyyppi. Kirjoita muistikirjaan. 5. Tee johtopäätös.
Tuuletustyyppi Pinnate
Yhteenvetona: Erotetaan seuraavat venaatiotyypit: yhdensuuntainen, verkkomainen (sormimainen, pinnamainen), kaareva. Tämä on tärkeä ominaisuus kasvien tunnistamisessa.
Eri kasvien lehdet ovat samankaltaisia ulkoisessa rakenteessa. Lehdillä on erityispiirteitä, jotka auttavat tunnistamaan kasveja lajin mukaan.
Lehden toiminnot 1) Lehti ottaa valoa vastaan. 2) Lista varmistaa orgaanisten aineiden muodostumisen. 3) Lehti hengittää. 4) Lehti haihduttaa vettä ja suojaa kasveja ylikuumenemiselta. 5) Lehti voi tarjota suojaa (muunnetuilla piikkilehdillä on tämä rooli).
Kiitos paljon huomiostanne
