Vuosi sitten kosketin jo aihetta, mikä on paras valinta OGE:hen valmistautumiseen. Ajan myötä myös oppikirjat ovat muuttuneet, samoin kuin tenttivaatimukset. Tänään haluan keskittyä niihin venäläisten kirjailijoiden kirjoihin, jotka sopivat parhaiten englannin kielen pääkokeen koulutukseen.

Kokemukseni OGE:hen valmistautumisesta

Aloin valmistautua tämän tyyppisiin kokeisiin ollessani vielä äitiyslomalla. Sitten ensimmäinen kokemukseni oli mieheni veljentytär. Se oli todella arvokas kokemus ja hyödyllinen sekä hänelle että erityisesti minulle. Kokonainen sarja artikkeleita on omistettu tälle. Jos napsautat rubriikia "OGE" vasemmalla olevasta blogivalikosta voit lukea kaikki postaukset yksityiskohtaisesti.

VIDEOARVOSTELUT

Kuvasin usein myös video-arvosteluja kirjauutuuksista. Löydät ne klikkaamalla alla olevia linkkejä...

Valitettavasti tänä vuonna minulla ei ole yhtään opiskelijaa valmistautumassa tenttiin, ja olen rehellinen, se on surullista. Kun valmistat opiskelijaa kokeeseen, kehität jatkuvasti ammatillista osaamistasi ja kieltäsi. Kun ei, siitä tulee vähän tylsää. Lisäksi raskaan koulukuorman takia minulla ei nyt ole mahdollisuutta valmistaa yhtään opiskelijaa.

Mielestäni riittää esipuhe ja siirryn pääasiaan.

Viitekäsikirjat

Melko äskettäin sarjan selittävä käsikirja ilmestyi Internetiin viime vuonna. "Läpäisen OGE:n." Tässä sarjassa on myös englanninkielinen toimittaja Babushis E.E., N.N. Trubaneva. Sukunimi Trubaneva on minulle tutumpi. Hyöty näyttää tältä:

läpäisen kokeen

Mikä sai minut siihen mukaan?

Ensinnäkin itse sarja "Läpistän OGE:n" sekä sarja "Läpäisen kokeen", kuvailee upeasti vaiheittaista valmistautumista kokeen jokaiseen osaan, jokaiseen tehtävään. Pidän tätä plussana!

Toiseksi, käsikirjassa esitetään analyysi tyypillisistä OGE:n osallistujien viime vuosien virheistä ja annetaan metodologisia suosituksia.

Annan kuvakaappauksia joistakin sivuista "Kuunteleminen" -osioon.

osio "kuuntelu"

Tässä näemme saman algoritmin tehtävän suorittamiseen.

Tehtävän suorittamisen opettelu

Kun materiaali selitetään näin metodisesti, on opettajan itsensä helpompi selittää se opiskelijalle. Arvosanani on 5! Suosittelen tätä ohjetta!

Seuraava uutuus, joka herätti huomioni eikä jättänyt minua välinpitämättömäksi, on käsikirja, toim. O.V. Terentjeva, L.M. Gudkova "Englanti. Uusi täydellinen hakuteos OGE:hen valmistautumiseen."

"Englanti. Uusi täydellinen hakuteos OGE:hen valmistautumiseen"

Rehellisesti sanottuna en uskonut, että ohje olisi niin järkevä.

Plussat

• Käsikirja sisältää kaikki kokeen kirjallisen osan osat sekä sen suullisen osan.
• jokainen osa sisältää tarvittavan kielimateriaalin, esimerkkitehtävät ja suositukset niiden toteuttamiseksi.
• esitellään tenttilomakkeiden täyttämistä koskevat säännöt (usein tähän ei ole aina annettu aikaa).
• Jokaisessa osiossa kuvataan tyypillisiä tehtäviä suoritettaessa tapahtuvia virheitä.
• Siellä on käytännöllinen kielioppiopas. Avainsana tässä on "käytännöllinen". Aiheen selostuksen jälkeen esitetään harjoituksia yhden tai toisen kieliopillisen ilmiön harjoittamiseksi.

Tämän kirjan siistein ominaisuus on, että säännöstä poikkeamatta harjoitukset annetaan tenttimuodosta. Esimerkiksi "Kielioppi"-osiossa on annettu substantiivien monikko. Muutaman harjoitusharjoituksen jälkeen suoritamme harjoitukset suoraan, ne, jotka esitetään OGE-muodossa.

esimerkkejä tehtävistä, joissa on vain monikko.

Ja niin on jokainen kieliopillinen ilmiö. Tämä on suurenmoista.

Ihanasti katseltu sananmuodostuksen aihe ja tarjoaa kattavimman viitemateriaalin.

esimerkki etuliitteistä, joilla on negatiivinen arvo

harjoittele vain etuliitteitä, joilla on negatiivinen arvo

Myös kirjoittamisen ja puhumisen tehtävät on esitetty hyvin, mutta pähkinänkuoressa. Arvosanani on myös 5. Suosittelen!

OGE:n suullisen osan oppaat

Jos aiemmissa käsikirjoissa on useita etuja, niin suurin osa niistä ei vieläkään keskity niin paljon suulliseen osaan. Ja suullinen osa, kuten tiedämme, ei ole niin yksinkertainen ja merkityksetön asia.

Joten esitän huomionne seuraavan uutuuden OGE:n englanninkielisten käsikirjojen kirjamarkkinoilla.

OGE. Englanti kieli Suullinen osa

Mikä minua siinä houkutteli?

Käsikirja sisältää 25 esittelyvaihtoehtoa, ja mikä tärkeintä, ESIMERKKEJÄ KAIKKIEN TEHTÄVIEN SUORITTAMISESTA.

Liitän valokuvanäytöt.

Kuten näet, esimerkkejä esimerkkivastauksista tarjotaan. Tämä on erinomainen tuki huonosti valmistautuneelle opiskelijalle. Kolmannessa tehtävässä meille esitetään myös esimerkki monologilausunnosta puhekäänteineen ja kliseineen.

Pidän tätä kirjaa suullisen osan valmistelun arvoisena.

Hyvä kokoelma Muzlanova E.S.

Muzlanova

Seuraava esite, josta olen kirjoittanut jo useammin kuin kerran. Tämä on A.V. Mishinin "Suullinen osa. OGE" -opas.

suullinen osa

Tämä kirja on ylistyksen arvoinen ja ilman kommentteja. No, jos et ole lukenut arvosteluani, voit katsoa yllä olevia linkkejä.

Ja vielä yksi "Enlightenment" -sarjan suulliseen osaan valmistautumiseen on O.N. Sukhanovan luominen.

valmistaudutaan OGE:n suulliseen osaan

Kirjoitin siitä myös aiemmissa viesteissä.

Muuten, jos en erehdy, huomasit muutos suullisesti ? Nimittäin katosi tehtävän 3 kuva, joka häiritsi huomion ja sai jotkut innostumaan kuvailemaan sitä, ei monologilausuman tueksi.

No, ja tietysti ilman koulutusvaihtoehtojen etuja.

Koulutusvaihtoehdot

Mielestäni paras vaihtoehto koulutustesteihin on FIPI-verkkosivusto.

Nyt on valtava määrä kirjallisuutta demovaihtoehdoilla, mutta kaikki eivät ole hyviä, kuten ensi silmäyksellä näyttää.

N.N. Trubaneva

Tänään lopetan postaukseni. Toivottavasti en väsyttänyt teitä, lukijani! Odotan kommenttiasi. Mukavuuden vuoksi blogisivulla on nyt Facebook-kommenttilomake. Kuka on myös tyytyväinen VKontakten kommenttilomakkeeseen.

Nähdään ensi kerralla!

Facebookin kommentit

Lisää suodattimia

Tutorin tai opiskelijan luona

Tutorilla

Opiskelijan luona

etänä

Hinta per tunti

From

Ennen

hieroa

Näytä

Vain valokuvalla

Vain arvosteluilla

Vain vahvistettu

Jatko-opiskelija

koulun opettaja

Professori

Yksityinen opettaja

äidinkielenään puhuva

Yli 10 vuotta

Yli 50 vuotta vanha

Tilastot:

9836 ohjaajaa löytyi

20116 arvostelut opiskelijoiden jättämät

Keskimääräinen pistemäärä: 4,5 5 1 Suodattimen löytämien ohjaajien keskiarvosana

Löytyi 9836 tutoria

Nollaa suodattimet

Yana Fizulievna

alkaen 2000 ruplaa / tunti

ilmainen yhteydenotto

Tutorilla etänä

Columbia University in New York City Intensive English Program (2009). Kokemus tunnetun alan haaralta Brittiläinen hyväntekeväisyyssäätiö, muun muassa kääntänyt artikkeleita venäjästä englanniksi järjestön verkkosivuille.Opiskelijoiden joukossa on parhaillaan opiskelijoita johtavista Moskovan yliopistoista, kuten MGIMO, Russian State University of Oil and Gas. Gubkina, Venäjän kansojen ystävyyden yliopisto, RANEPA GS, REA im. Plekhanov jne. sekä Venäjän rautateiden, Gazpromin ja muiden työntekijöitä. Hän matkustaa paljon ja on jatkuvasti yhteydessä äidinkielenään puhuviin. Hän arvostaa opiskelijoissaan sisäistä motivaatiota ja ahkeruutta ja käyttää uusimpia tekniikoita kielimuurien ylittämiseen (Rapid Personal Transformation).

Suuri kiitos Yana Fizulievnalle! 4 kuukauden kursseja hänen kanssaan paransi englannin tasoani huomattavasti. Lisäksi Yana on erittäin positiivinen Laajenna ja ystävällinen henkilö, jonka kanssa on todella ilo työskennellä! Kaikki arvostelut (48)

Natalja Vladimirovna

Yksityisopettaja Kokemus 21 vuotta

alkaen 2 400 ruplaa / tunti

ilmainen yhteydenotto

Valmistautuminen OGE:hen (GIA) englanniksi

Tutorilla etänä

Olen USE-kehittäjä englanninkielisenä, tunnen syvästi USE:n ominaisuudet ja erityispiirteet kokeen läpäisemiseksi korkeaan pisteeseen. Voin auttaa laajentamaan valmisteltaessa sisäistä lisätestiä. Tiedän kaikki kokeen hienoudet, kaikki "ansat". Opin näkemään ja kuulemaan tekstin avainsanoja. Kiinnitän erityistä huomiota "Puhuminen" -osioon ja esseen kirjoittamiseen. Opetan rakentamaan argumentteja ja vasta-argumentteja kielellä, kehitän tieteellistä ajattelua lukiosta lähtien. Ilmoittautuminen syyskuulle 2019 on parhaillaan käynnissä. Kiirehdi ilmoittautumaan! Paikkoja yksittäisille tunneille ja tunneille pareittain rajoitettu!Laaja kokemus lasten kanssa työskentelystä, yli 20 vuotta, opiskelijoiden, aikuisten kanssa. On opiskelijoita, jotka ovat tulleet eri yliopistoihin Euroopassa ja Yhdysvalloissa, sekä johtaviin yliopistoihin Venäjällä, kuten: Harvardin yliopisto, Higher School of Economics, Moskovan valtionyliopisto, MGIMO Venäjän kauppakorkeakoulussa. G.V. Plekhanov jne. Tunnit koululaisten ja opiskelijoiden kanssa toteutetaan vain erityisesti kehitetyillä menetelmillä, joissa otetaan huomioon tavoite sekä kunkin opiskelijan ominaispiirteet Opetuskokemus kielikursseilla. Selitän monimutkaisia ​​asioita helposti ja ymmärrettävällä tavalla. Tein kielikoulutusta eri alojen johtajille, jotka osallistuivat Venäjällä 2018 FIFA World Cupiin. Olen säännöllisesti yhteydessä äidinkielenään puhuviin ja filologeihin Iso-Britanniasta ja USA:sta. Kehitän perusteellisesti kaikki materiaalit opetukseen äidinkielenään puhuvien kanssa Valmistaudun englanninkieliseen haastatteluun. Otan itsevarmaan kielen käyttöön. Käytännössä todistettu bisnesenglannin kurssi markkinoijille. Moskovan valtionyliopistossa englantia opettavat kollegani luottavat minuun lastensa kanssa. Opiskelijoideni joukossa on koulun englannin opettajia, jotka haluavat parantaa taitojaan ja hallita oikeaa kieltä. Valmistelin näyttelijän kuvaamiseen kuuluisassa englanninkielisessä tv-sarjassa, kuvaamiseen Isossa-Britanniassa vuonna 2019. Olen mukana käännöstoiminnassa, valmistan puhujia puhumiseen eri maissa temaattisissa konferensseissa Yksilöllinen psykologinen ja leikkisä lähestymistapa lapsiin, laajat visuaaliset kielioppiapuvälineet. Asettelen huolella fonetiikkaa, lukusääntöjä, puheterapiatekniikoita ja käytän tarvittaessa neuropsykologista koulutusta. Oppitunteja kielimuurien ylittämisestä, peloista pääsemisestä eroon puhekielessä. Opetan ajattelemaan kielellä ja puhumaan kerralla.Annan kielioppia, lukusääntöjä ja fonetiikkaa helposti ja leikkisästi. Opiskelijat oppivat käyttämään kieltä taidona, työvälineenä tosielämässä Opetan lapsia luokassa itsenäiseen työskentelyyn, systemaattiseen lähestymistapaan, säännölliseen kuunteluun, alkuperäisen tekstin lukemiseen peruskoulusta lähtien. Tunnen ja käytän työssäni erilaisia ​​koulu- ja ulkomaisia ​​opetusmenetelmiä. Etusija hakijoille vakaviin yliopistoihin.Tunnit pidetään yksilöllisesti, pareittain, 2-3 hengen mikroryhmissä ja 4-5 hengen miniryhmässä.

Todella hyvä tutori! Lähestymistapa on oikea, tieto ja tiedot korkeimmalla tasolla! Meni 3 kuukautta. Kaikki arvostelut (30)

Lapset 6-7v Koululaiset 1-11 luokkaa Opiskelijat Aikuiset

m. Kolomenskaja

Maya Viktorovna

Yksityisopettaja kokemus 15 vuotta

alkaen 2000 ruplaa / tunti

ilmainen yhteydenotto

Valmistautuminen OGE:hen (GIA) englanniksi

Asuin ja työskentelin pitkään New Yorkissa (USA), missä sain peruskoulutukseni. Puhun englantia äidinkielenään. Taitoni laajenevat opetus on Cambridgen yliopiston akkreditoima, mikä vahvistaa CELTA-sertifikaatin (Certificate in English Language Teaching to Adults) - todistuksen, joka antaa oikeuden opettaa englantia vieraana kielenä aikuisille, jolla on kansainvälistä tunnustusta, korkea arvovalta ja opetuksen korkean laadun indikaattori. En käytä tunneilla venäjän kieltä (harvinaisia ​​poikkeuksia lukuun ottamatta), jotta opiskelijat voisivat täysin uppoutua kieliympäristöön ja käyttää seuraavia menetelmiä: jatkuvan toiston kautta. Menetelmään kuuluu aineiston suullinen esittäminen ja erilaisten leksikaalisten ja kieliopillisten rakenteiden toistuva toisto opettajan ohjauksessa.2) Suora menetelmä (Direct method), jota kutsutaan myös nimellä Natural Method (Natural method). Se muistuttaa jossain määrin audiolinguaalista lähestymistapaa, koska se sisältää useiden eri rakenteiden toiston ja harjoittelun. Suurin ero on kuitenkin siinä, että kieli esitetään induktiivisesti, eli opettaja ei selitä sääntöä opiskelijoille, vaan auttaa heitä ymmärtämään ja johtamaan sitä kielimateriaalin perusteella. On myös syytä huomata, että sekä audiolinguaalisessa että suorassa menetelmässä opettaja käyttää vain englantia tietyssä järjestyksessä. Esimerkiksi ennen nykyisen jatkuvan ajan opiskelua on tutkittava verbi olla, jolla tämä aika muodostuu 4) Silent Way (Silent-metodi), jossa kiinnitetään paljon huomiota opiskelijan itsenäisyyteen: opettaja, nimellä viittaa, ei puhu (ei esimerkiksi anna yksityiskohtaisia ​​ja pitkiä kieliopin selityksiä). Sen sijaan hän toimii assistenttina, joka ohjaa opiskelijoita. Ääntämisellä on suuri merkitys - jokaisella oppitunnilla siihen käytetään paljon aikaa. Myös sanastoa ja kielioppia tarkistetaan säännöllisesti. Usein opiskelijat eivät edes kirjoita muodollisia kokeita tutkittavalle materiaalille; sen sijaan opettaja arvioi heidän edistymistään oppitunnista toiseen.5) Total Physical Response (Total Physical Response), joka perustuu "tee oppimalla" -periaatteeseen. Se toimii hyvin nuorempien opiskelijoiden – esikoululaisten ja ala-asteikäisten – kanssa. Tunteilla harjoitellaan käskyjen ja ohjeiden suorittamista, esimerkiksi: "Nouse seisomaan!" - "Nouse!", "Sulje ovi!" - "Sulje ovi!" Tällä tavoin opiskelija muistaa yksinkertaisimmat lauseet, jotka muuttuvat ajan myötä yhä monimutkaisemmiksi.6) Tehtäväpohjainen oppiminen, jossa kieltenoppiminen perustuu kommunikatiivisen tehtävän suorittamiseen. Esimerkiksi opettaja antaa opiskelijoille tehtävän näytellä dialogia aiheesta "Ravintolassa". Oppilaat pareittain tai ryhmissä suorittavat sen käyttämällä vain niitä leksikaalisia ja kieliopillisia keinoja, jotka heillä on. Sitten tehdään analyysi siitä, mitä kieltä tarvitaan tehtävän onnistuneeseen suorittamiseen, opettaja antaa opiskelijoille tarvittavan sanaston ja kieliopin, jonka jälkeen suoritetaan vastaava tehtävä uusilla kielityökaluilla 7) Yhteisön kielen oppiminen (Community Method), jossa lähtökohtana on opiskelijoiden ryhmätyö; he auttavat toisiaan ja jakavat olemassa olevan kielitietonsa. Opettaja toimii jälleen vain avustajana, ei opettajana sanan klassisessa merkityksessä. Koulutuksen päätehtävänä on opettaa opiskelijat kommunikoimaan, ei opetella kaikkea kielioppia perusteellisesti tai osata kääntää tekstejä. Viestintä opettajan ja opiskelijoiden välillä tapahtuu kokonaan tai lähes kokonaan englanniksi. Myös opiskelijoiden kommunikointia rohkaistaan ​​missä tahansa muodossa; vaikka puheessa olisi virheitä tai epätarkkuuksia, ne eivät ole yhtä tärkeitä kuin itse viestintäprosessi. Opetan lapsille ja aikuisille kaiken tasoisia puhutusta englannista kokeisiin valmistautumiseen, kuten OGE (GIA), Unified State Examination, CAE , CPE, FCE, IELTS, KET, PET, SAT, TOEFL, YLE, TOLES ja BEC. Työskentelen sopimusehdoilla ennakkomaksulla.

Opiskelimme ohjaaja Maya Viktorovna Chernyshevan kanssa, valitettavasti ei kauaa, aikaa oli vähän ennen tenttiä Tyttäreni kehui Maya Viktorovnaa ja oli iloinen voidessamme Laajentaa meni opiskelemaan. Kaikki arvostelut (48)

Lapset 1-3 vuotta Lapset 4-5 vuotta Lapset 6-7 vuotta Koululaiset 1-11 luokkaa Opiskelijat Aikuiset

m. VDNH m. Belorusskaya (säteittäinen) m. Majakovskaja

Natalia Viktorovna

Yksityisopettaja kokemus 14 vuotta

alkaen 700 ruplaa / tunti

ilmainen yhteydenotto

Valmistautuminen OGE:hen (GIA) englanniksi

Tutorilla, opiskelijalla, etänä

Nykyinen kielitaitotaso: edistynyt (C1). Valmistaudun TOEFL-kokeisiin. Suoritettu harjoittelun Englannissa vuonna 2012 (Churchill House School Expand englannin kielen). Tunnen erittäin hyvin OGE:n työn rakenteen, arviointiperusteet ja Unified State Examination (minulla on todistukset osallistumisesta webinaareihin vuodesta 2015 tähän päivään - katso tutkintotodistukset). Oppimisprosessissa käytän vain kommunikatiiviset opetusmenetelmät, mukaan lukien äidinkielenään puhujien käyttämät menetelmät ( Olen rekisteröitynyt ja kehitän säännöllisesti koulutusportaaleissa, kuten English Club TV, Pelaamme paljon, emme vain lasten kanssa (verkkopelit, lautapelit, kortit, pöydät, flash-kortit ). on avain menestykseen!Opin jatkuvasti periaatteita työskennellä levottomien lasten kanssa, joilla on heikentynyt huomio ja muisti .Mutta tämä kaikki ei ole niin tärkeää kuin vilpitön rakkauteni englannin kieltä kohtaan.Pidän rakenteesta, kuulostava ei. Haluan välittää rakkauttani opiskelijoilleni. Haluan nähdä, kuinka monimutkaiselta ja käsittämättömältä tuntunut muuttuu selväksi. Rakastan epätyypillistä lähestymistapaa oppimisprosessiin. Tehtäväni on valloittaa opiskelija englannin kielellä, maistaa kieltä ja vasta sitten oppia kielioppi (vaikka se on tietysti välttämätöntä) Rakasta virheitäsi ja älä pelkää tehdä niitä. KAIKKI tekevät AINA virheitä, jopa huippuammattilaiset! Autan sinua voittamaan esteen, pelon, opetan sinua oppimaan ja korjaamaan kielioppiasi. ilmainen yhteydenotto

Valmistautuminen OGE:hen (GIA) englanniksi

Tutorilla, opiskelijalla, etänä

Työkokemus British Councilin koeosastolta (edustusto Moskovassa), kansainvälisten englanninkielisten tutkintotestien hallinnointi Laajenna kieli (KET / PET, CAE, CPE, IELTS, rahoituksen, johtamisen ja tilintarkastuksen ammattitutkinnot) - 3 vuotta. Kokemusta simultaanikäännöksistä englannista venäjäksi ja venäjästä englanniksi. Englannin kielen taito edistyneellä tasolla. Kokemusta espanjalaisesta yrityksestä vuodesta 2007. Espanjan opiskelu Barcelonan yliopistossa (2007). Todistukset onnistuneesta työstä espanjalaisessa yrityksessä (2005, 2006, 2007). Espanjan kielen taito ylemmällä keskitasolla. Vieraiden kielten opiskelu- ja Espanjassa asumisohjelmia koskevat konsultaatiot ovat mahdollisia.

2010 - läpäissyt korkeimman kansainvälisen Cambridge-kokeen Cambridge Certificate of Proficiency in English, mikä vahvistaa englannin kielen taitotason Laajenna kieli täydellisyydessä 2011-2013 vuosi - University of Roehampton, Iso-Britannia. Opettajan koulutus Jos sinun tai lapsesi tarvitsee oppia tai parantaa suullista tai kirjallista englantiaan, läpäistä koe, läpäistä haastattelu, parantaa akateemista suorituskykyä tai saavuttaa jokin muu tavoite, voin auttaa sinua. taso kuka on saanut kielikoulutuksen Englannissa? Täytän korkeimmat vaatimukset, koska puhun englantia venäjän tasolla.2) Tarvitsetko opettajaa, joka on kokenut ja tekee todella hyvää työtä? Olen opettanut 15 vuotta ja työskentelen opiskelijoideni kanssa mahdollisimman tehokkaasti.3) Tarvitsetko tunnit, jotka eivät ole vain tehokkaita, vaan myös helppoja, eloisia, kierteisiä ja opettajan ei tylsää? Olen seurallinen ihminen, rakastan työtäni ja osoitan jokaista opiskelijaa mahdollisimman paljon ja otan huomioon hänen ainutlaatuisen persoonallisuutensa muita vaikeuksia? Voin auttaa sinua kaikissa tilanteissa millä tahansa kielen monimutkaisella tasolla, mukaan lukien perusteellinen valmistautuminen kaikkiin kokeisiin. Se ei ole vaikeaa oikealla tuntien järjestämisellä Muutama sana opetusmenetelmistäni. Se on luovuuden ja matematiikan symbioosi. Muistamme sen, mikä on meille mielenkiintoista, ja unohdamme sen, mikä on vaikeaa ja tylsää. Mitä mielenkiintoisempia tunnit ovat, sitä paremmin muisti toimii ja sitä enemmän opettajalta vaaditaan luovuutta ja joustavuutta. Toisaalta tieto tarvitsee rakennetta, järjestystä ja vakautta, ja matematiikka tulee tässä apuun. Esimerkiksi ihmisille, jotka eivät tiedä mitä sanoa jostain aiheesta, olen valmistanut kaavoja, jotka tekevät ihmeitä ja hiljaisinkin voi puhua mistä tahansa aiheesta, ja valtio- tai kansainvälisen kokeen suorittava opiskelija voi olla varma, että hänelle annettu kaava sopii kaikkiin tapauksiin ja auttaa sinua oikein ja yksinkertaisesti ilmaisemaan ajatuksesi esseessä, kirjeessä, artikkelissa jne. Tenttitulokset 2018: - KÄYTTÖ - 85 pistettä; 92 pistettä; 93 pistettä; 95 pistettä.- IELTS (akateeminen) - 7.5.- Ensimmäinen (FCE) - arvosana A.- KET - Hyväksytty (arvosana 5).- OGE - arvosana 5.

Hyvin pian 9. luokka odottaa elämänsä ensimmäistä koetta - OGE:tä - päävaltiokoetta. Tänä vuonna kunnia olla ensimmäinen myönnettiin vieraille kielille. 26. toukokuuta yhdeksäsluokkalaiset läpäisevät kirjallisen osan, joka sisältää kuuntelun, sananmuodostuksen ja kirjoittamisen tehtäviä ja 27. toukokuuta suullisen osan: ääneen lukemisen, sähköisen avustajan kysymyksiin vastaamisen ja lopuksi suullinen monologi, jolle tämä artikkeli on omistettu.

OGE:n suulliseen englanninkieliseen osaan valmistautumisen aiheita voi ladata, - toim.)

Kuinka saada maksimipistemäärä monologista?

ARVOINTAKRITERIT

Suullisen monologilausunnon laatimiseksi asiantuntevasti sinun on tiedettävä ja ymmärrettävä kriteerit, joilla se arvioidaan hyvin. Kriteereitä on vain kolme: kommunikatiivisen tehtävän ratkaisu (K5), lausunnon organisointi (K6), lausunnon kielisuunnittelu (K7). Mitä näiden pisteiden takana on, lue alla.

On muistettava, että valmistautumiseen on varattu vain 1,5 minuuttia ja vastaukselle 2 minuuttia, mikä tarkoittaa, että aikaa jää vähän ajattelemaan, ja siksi tiettyjä vastausstrategioita tulee kehittää, ns. "tyhjiä".

(Virallinen asiakirja arviointikriteereineen on nimeltään "Sisältöelementtien ja opiskelijoiden koulutustason vaatimusten kodifiointi englannin päävaltiokokeeseen", se on julkaistu julkisuudessa, - toim.)

K5 - VIESTINTÄ-ONGELMAN RATKAISU

Joten kommunikatiivisen tehtävän ratkaisu sisältää täydellisen, tarkan ja yksityiskohtaisen kattavuuden tehtävässä ilmoitetun pääaiheen kolmesta näkökulmasta. Lisäksi sinun on noudatettava vaadittua määrää - 11-12 lausetta.

Saadaksesi kriteerin maksimipistemäärän (yhteensä 3), sinun on sanottava kolme ja jopa neljä lausetta jokaisesta näkökohdasta. Käytetään yksinkertaista aritmetiikkaa: 3 lausetta 3 aspektille (kolme kertaa kolme on 9) plus johdanto- ja loppulauseet (yhteensä 2), saadaan yhteensä 11 - mitä lääkäri määräsi. Mutta suojataksesi itseäsi laskemasta tämän kriteerin pistemäärää riittämättömän äänenvoimakkuuden vuoksi, on todella parempi sanoa enemmän jossain.

Miksi pisteet laskevat K6-kriteerin mukaan? Riittämättömästä määrästä: 8-9 tarjouksesta on 2 pisteen arvoinen, ja 6-7:stä saat vain yhden.

Lisäksi pistemäärää alennetaan, jos aihetta ei julkisteta kokonaan: yhdestä näkökulmasta, jota ei ole täysin julkistettu, saat 2 pistettä, jos käsittelet kaikki aiheen osa-alueet puutteellisesti tai et paljasta kahta niistä, kun taas kolmas on täysin julkistettu, saat 1 pisteen.

Jos et ole paljastanut kahta näkökohtaa sisällöstä, kun taas kolmatta seikkaa ei myöskään kerrota, saat valitettavasti 0. Nolla pistettä annetaan myös, jos lausunnon volyymi on riittämätön: alle 5 lausetta.

Jos valmistunut saa tästä kriteeristä 0 pistettä, koko tehtävästä saa 0 pistettä.

K6 - LAUSUNNON ORGANISAATIO

Saadaksesi maksimi (2 pistettä) lausunnon järjestämisestä, sinun on muistettava johdanto- ja loppulauseet, käytettävä oikein loogisen yhteyden välineitä (eli sanojen linkittämistä).

Alkulause on jo valmis: rakennamme sitä tehtävän pohjalta. Tehtävässä lukee esimerkiksi: "Aiot pitää puheen elokuvista." Aloituslause on sama: "Aion pitää puheen elokuvista." Älä vain luota sen lukemiseen näytöltä: ensimmäinen lause katoaa heti, kun tallennus alkaa.

Loppulause on myös hyvin yksinkertainen, eikä se muutu. Voit sanoa: "Olen tullut puheeni loppuun. Kiitos, että kuuntelit" tai "Tämä on puheeni loppu. Kiitos että kuuntelit". Jos näet, että tarinalle varatut sekunnit katoavat nopeasti, etkä ehdi sanoa yllä olevia lauseita, sano ainakin: "Tässä kaikki toistaiseksi", ja olkaa onnellinen (pisteet säilyvät) .

Sanojen yhdistäminen puheessa ei ole enää niin helppoa automatisoitavissa kuin johdanto- ja loppulauseet, mutta en sano, että se olisi vaikeaa.

Monologisi kokeesta koostuu viidestä osasta:
1) johdantolause;
2) 1 näkökohta;
3) 2 aspektia;
4) 3 aspektia;
5) loppulause.

Tee vain säännöksi aloittaa jokainen osa yhdistävällä sanalla. Tätä varten niitä tarvitaan. Ilman niitä puhestasi tulee samanlainen kuin pahamaineinen sananlasku: "Seljanpuutarhassa, Kiovassa - setä."

Esimerkiksi "Elokuvat"-aiheen ensimmäistä puolta käsiteltäessä, joka voidaan muotoilla "millaisista elokuvista nykyajan teini-ikäiset pitävät", voidaan lisätä ei-sitova "tosiasiassa" tai sanoa "itse asiassa", " kertoa totuus." Esimerkiksi: ”Totta puhuen nykyajan teini-ikäiset nauttivat erilaisista elokuvista. Trillerit, komediat, seikkailut, tieteiskirjallisuuselokuvat ja jopa kauhuelokuvat ovat teini-ikäisten suosikkielokuvia. Lisäksi jotkut teini-ikäiset katsovat mieluummin toimintaelokuvia ja valitettavasti rikoselokuvia."

Tervehdys, rakkaat lukijani.

Tiedän, että venäjänkieliset opiskelijat pelkäävät mielettömästi suullisten kokeiden läpäisemistä. Ja OGE:n suullinen osa englanniksi näyttää täysin mahdottomalta (puhumattakaan). Mutta usko minua, kunnollinen ja oikea-aikainen valmistautuminen on kaikki mitä sinun tarvitsee varmistaaksesi, että saat parhaan pistemäärän testistä. Siksi tänään odotamme täydellistä suullisen osan analyysiä sekä esimerkkejä tehtävistä vastauksilla.

Mikä se on ja mikä on muuttunut viime vuosina

Testin suullinen osa kestää vain 6 minuuttia! Mutta 6 minuutissa sinun on näytettävä kaikki, mihin pystyt. Sinut testataan kaikessa: ääntämisessä ja puhenopeudessa, kykysi ymmärtää kysymyksiä ja antaa niihin nopea ja selkeä vastaus, kykysi pitää valmistelematon puhe 2 minuutin ajan.

Vuodesta 2016 lähtien suullisen osan rakenne on muuttunut radikaalisti. Sinun on selviydyttävä ei kahdesta, vaan kolmesta tehtävästä: sinun on luettava teksti ääneen, vastattava vuoropuhelun kysymyksiin ja tehtävä myös monologi kuvan perusteella (ja ehkä ilman sitä tänä vuonna!). Kaikki näyttää olevan täysin erilaista kuin se oli vain 3-4 vuotta sitten.

Mistä se koostuu ja miten se menee

Suullinen osa koostuu, kuten sanoin, 3 osasta, jotka vievät yhteensä 15 minuuttia, joista 6 minuuttia menee suoraan vastaukseen ja loput - valmisteluun.

Tiesitkö, että tavallisilla tunneilla 2 kertaa viikossa älykkään tutorin kanssa kokeen valmiusaste nousee 8 kuukauden jälkeen noin 20-30%??? Jos korkea pistemäärä on sinulle tärkeä, suosittelen lämpimästi hyvää ohjaajaa, joka auttaa sinua valinnassa englanti Dom.

Huomio! Käytä tarjouskoodia oppitunneista maksaessasi lizasenglish2 käyttää hyväksesi kivan lahjan +2 bonustuntia!

Lue lisää EnglishDom-koulusta tai mene hänen luokseen verkkosivusto ja ota selvää itse!

• Osa 1 - tekstikohdan lukeminen.

Tehtävä näyttää helpolta, eikö? Varsinkin kun ottaa huomioon, että sinulle annetaan 1,5 minuuttia aikaa lukea etukäteen. Ja sen jälkeen - vielä 2 minuuttia ääneen lukemiseen. Sinun tulee lukea selkeästi, ymmärrettävästi, oikealla ääntämisellä ja oikealla intonaatiolla. Ja sinulla on vain 5 mahdollisuutta tehdä virhe. Sen jälkeen - pisteitä vähennetään (eli saat 1 tai 0 pistettä 2 mahdollista!).

Otetaan esimerkki(klikkaa kuvaa suurentaaksesi).

Ensinnäkin kiinnitä huomiota pitkien ja lyhyiden äänien lukemiseen. Punaisella alleviivasin sanat pitkällä ja lyhyellä [i]:llä.

d i fferent, l i ved,h i dden, - tässä perkussiiviset äänet luetaan lyhyiksi

s eo ple, bel eli ved,n ee ded, - ja tässä niitä luetaan niin kauan

Alleviivasin sinisellä sanat, joissa on lyhyt ja pitkä [u]

r oo m, t oo ls - tässä ääni on pitkä

c oul d, s u t - tässä se on lyhyt

Vihreällä korostin sanat, joissa voit huomata äänen [a], mutta taas ne eroavat pituudeltaan:

d ar k - pitkä ääni

h u nters - lyhyt ääni

Erittäin tärkeä asia tässä on hammasvälisten äänien oikea ääntäminen (tekstin sanat on alleviivattu keltaisella), jotka lapset niin usein haluavat korvata venäjällä [v, f] tai.

sympa th eettinen, th ey - kieli kiinni hampailla ja menoksi!

Keltaisiin laatikoihin laitoin lauseet, joihin haluan näyttää intonaatioerot. Ensimmäisessä tapauksessa näemme erityisen kysymyksen - ja tämäntyyppisissä kysymyksissä intonaation tulisi olla laskeva, toisin sanoen sen pitäisi laskea. Kuunnella

Toinen lause on johdantorakenne, joka ensinnäkin on erotettava muusta lauseesta tauolla ja toiseksi luettava nousevalla intonaatiolla. Kuunnella.

Toivottavasti kuulet eron! Tarkkaile, rakkaat, ja ne, jotka arvioivat vastauksesi, antavat sinulle korkeimman pisteen suurella ilolla!

• Osa 2 - vastauksia kysymyksiin.

Tämän osan tehtävänä on dialogi, jossa sinun täytyy vastaa 6 kysymykseen. Tämä osa kokeesta on luotu tarkastamaan kuinka nopeasti, oikein ja taitavasti opiskelija osaa käyttää vierasta puhetta.

Jokaisesta vastauksesta kysymykseen voit saada 1 piste. Jos vastaat liian lyhyesti, jos avoimia vastauksia vaaditaan, tai teet paljon virheitä, et saa vastauksesi pistettä.

Voin neuvoa sinua, että opettele pari klisettä niihin vastauksiin, joissa sinun täytyy ilmaista mielipiteesi tai antaa neuvoja. Esimerkiksi:

Sisään minun lausunto … - Minun mielestäni…

Minun näkökulmastani…-Cminunpisteitänäkemys…

minä laskea … - Mielestäni …

minä neuvoa … - Neuvon…

Sinä’ d paremmin tehdä ...parempi tehdä...

Sinun pitäisi tehdä.... Sinun pitäisi tehdä...

Lisäksi on tärkeää vastata selkeästi, menemättä erämaahan ja noudattaa kielioppisääntöjä!

Joten esimerkki tehtävästä kysymyksen ja vastauksen muodossa:

Kuinka vanha olet?

— Olen 15-vuotias.

Mikä on harrastuksesi ja miksi olet kiinnostunut siitä?

– Harrastukseni on uinti. Olen kiinnostunut siitä, koska rakastan uimista – se tekee minusta iloisen ja itsevarman.

Kuinka paljon aikaa käytät viikossa harrastukseesi?

- Käytän siihen yleensä noin 4 tuntia viikossa.

Mitkä harrastukset ovat teini-ikäisten suosituimpia nykyään?

- Minun näkökulmastani teini-ikäisten suosituimpia harrastuksia ovat nykyään tietokonepelit ja jotkut extreme-lajit, kuten lumilautailu.

Miksi luulet ihmisten ottavan harrastuksia?

- Mielestäni ihmiset ryhtyvät harrastuksiin löytääkseen uusia ystäviä, saadakseen uusia taitoja ja vain tunteakseen olonsa onnellisemmaksi.

Mitä neuvoisit ihmiselle, joka haluaa aloittaa harrastuksen?

— Sinun pitäisi löytää harrastus, joka tuottaa sinulle iloa. Sinuna menisin lähimpään urheiluseuraan tutkimaan mitä siellä on tarjolla...

• Osa 3 - Monologi kuvan perusteella.

Sinulle annetaan 1,5 minuuttia tämän tehtävän valmisteluun ja 2 minuuttia sen suorittamiseen. Silmiesi edessä sinulla on kuva ( mutta sitä tarvitaan vain tueksi, ei kuvaukseksi! ) ja kysymyksiin, joihin on vastattava. Tämä tehtävä on rehellisesti sanottuna vaikea, mutta se arvioidaan kokonaisuudessaan 7 pistettä.

merkintä: vuonna 2018 kuva on tarkoitus poistaa ja vain kysymyksiä on jäljellä.

Katsotaanpa esimerkkiä:

-Miksi ihmiset pitävät matkustamisesta.

-Mitä matkustustavasta pidät ja miksi.

- Haluatpa olla pakettimatkailija tai reppumatkailija. miksi.

Vastaukseni olisi:

"Ja nyt aion puhua matkustamisesta.

Ihmiset voivat matkustaa eri syistä. Yhdelle ihmisryhmälle se voi olla mahdollisuus viettää lomansa täysin eri paikassa kuin mihin he ovat tottuneet. Toisille se voi olla elämäntapa - heidän elämäntapansa.

Henkilökohtaisesti pidän mieluummin sightseeing-tyyppisestä matkustamisesta. Koska olen kiinnostunut historiasta, en voi sietää ajatusta, etten vierailisi kaikissa Euroopan tai Aasian historiallisissa paikoissa. Lisäksi matkustan mieluummin bussilla, koska sen avulla voin viettää paljon aikaa tiellä ja ajatella kaikkea mitä tarvitsen. Lisäksi se on paljon halvempaa kuin lentäminen.

Tämän perusteella voin päätellä, että olen ehdottomasti reppumatkailija. Ajatus siitä, että voit viettää yhden päivän yhdessä kaupungissa ja muuttaa seuraavana päivänä toiselle puolelle maata, vetoaa minuun erittäin paljon.

Lopuksi haluaisin sanoa, että matkustaminen avartaa mieltämme ja antaa meille uskomattoman kokemuksen, jota emme koskaan unohda. Lisäksi sinulle jää unohtumattomia muistoja. Mikä voi olla parempaa?

Kuinka valmistautua

Suulliseen kokeeseen valmistautuminen on kovaa työtä. Mutta simulaattorin löytäminen sille ei ole niin vaikeaa. Voin suositella seuraavia oppaita:

• "Englannin kieli. OGE. suullinen osa. Tekijä - Radislav Milrud.
• "OGE-2016. Englannin kieli". Tekijä - Yu.A. Veselov.
• Kustantajan kirjat macmillan, tästä kokeesta .

Olen viime aikoina ostanut suurimman osan oppaista ja oppikirjoista itselleni ja opiskelijoilleni verkosta. Siellä voit aina ostaa halvalla ja saada sen nopeasti. Lempikauppani:

Näissä oppikirjoissa harjoitustehtävät on valittu tasokohtaisesti ja niitä riittää harjoitteluun. Vielä tärkeämpää on, että voit ostaa niitä mistä tahansa kirjakaupasta (mukaan lukien verkkokaupat).

Vielä helpompaa ja mielestäni mielenkiintoisempaa on käyttää online-OGE-simulaattori (GIA) Kirjailija: LinguaLeo Sieltä löydät myös muita laadukkaita ja todella tehokkaita englannin kursseja, joita suosittelen kaikille!

Älä unohda, rakkaani, että jaan jatkuvasti uusia vinkkejä englannin kielen parantamiseen ja tenttiin valmistautumiseen. Tilaa blogini uutiskirje ja tiedä ensimmäisenä, kuinka onnistut testissä. Ja jos sinulla on kysyttävää, kysy ne kommenteissa!

Siihen asti sanon hyvästit.