M.V.:n rintakuva. Lomonosov. Kuvanveistäjä F. Shubin

”...kirjallisuutemme alkaa Lomonosovista; hän oli hänen isänsä ja kasvattajansa; hän oli hänen Pietari Suuri” (V.G. Belinsky).

Lomonosov oli ensimmäinen runoilija, joka loi perustan 1700-luvun uudelle venäläiselle kirjallisuudelle. suhteessa eurooppalaisen kulttuurin saavutuksiin. Mutta hallitessaan eurooppalaiset perinteet, hän käytti aktiivisesti kansallisen kulttuurin rikkautta.

Lomonosovin aikana tapahtui venäläisen kansakunnan muodostumisprosessi ja venäläisen kansallisen kulttuurin perustaminen - tämä määritti Lomonosovin työn pääsisällön: isänmaallinen-kansalaisteema runoudessaan, työn ja tieteen teema, Venäjän sotilaallisten voittojen ylistäminen ja samalla valloitussotien tuomitseminen ja "hiljaisuuden" ylistys, kansojen välinen rauha välttämättömänä edellytyksenä maan vaurauden puolesta kansallissankareiden ja ennen kaikkea Pietari I:n kuvia.

Klassismille on ominaista korkea kansalaisihanne, henkilökohtaisten etujen alistaminen kansallisille eduille, järjen kultti ja koulutussuuntaukset - kaikki tämä on ominaista myös Lomonosovin teokselle.

Versifikaatiouudistus

Tammikuussa 1736 Tiedeakatemiaan ulkomaille lähetettäväksi tuotujen slaavilais-kreikkalais-latinalaisen akatemian parhaiden opiskelijoiden joukossa Lomonosov saapui myös Pietariin. Täällä hän hankki V. K.:n "Uuden ja lyhyen menetelmän venäläisten runojen säveltämiseen" ja aloitti sen opiskelun. VC. Trediakovsky oli ensimmäinen, joka ryhtyi luomaan jakeen, joka vastasi venäjän kielen rakennetta, luopumaan tavusta. Trediakovsky huomauttaa, että "yksinkertaisten kansamme runous toi" hänet ajatukseen, että venäjän kielelle ei ole ominaista tavuinen, joka perustuu rivin tavujen määrään , A tavutoninen versio, joka perustuu samaan määrään painotuksia kussakin säkeessä, painotettujen ja painottamattomien tavujen vuorotteluun . Tämä oli erittäin tärkeä ja oikea ajatus. Lomonosov arvosti Trediakovskin pääideaa: venäjän kielelle on ominaista syllabo-tonic versiointi. Mutta Lomonosov kehitti tämän kannan ja toi venäläisen jakeen muuttamisen loppuun. Vuonna 1739 Lomonosov, joka opiskeli silloin Saksassa, kirjoitti "Kirjeen venäläisen runouden säännöistä", jossa hän osoitti (sekä teoreettisesti että otteilla hänen runollisista teoksistaan), että venäjän kielen avulla on mahdollista kirjoittaa paitsi trocheessa ja jambiassa, kuten Trediakovsky väitti, mutta myös anapesti ja iambien ja anapestien yhdistelmä ja trocheiden daktyylien yhdistelmä, jotta voidaan käyttää riimejä, sekä maskuliinisia, feminiinisiä että daktyylisiä, ja niitä voidaan myös vaihtaa. Lomonosov uskoi, että tavutoninen versifikaatio tulisi ulottaa kaikenpituisiin runoihin - kahdeksantavuisiin, kuuden tavuisiin, nelitavuisiin, eikä vain yksitoista ja kolmetoistatavuisiin, kuten Trediakovsky teki.

Luominen...

Tavutoninen versiojärjestelmä- tämä on järjestelmä, joka ottaa huomioon tavujen määrän, painotusten määrän ja niiden sijainnin rivillä. Tavu-tonisen säkeen päämetriä on viisi: kaksi kaksitavuista (trochee ja jambinen) ja kolme kolmivuotista (daktyyli, amfibrach, anapesti).

Trochee- kaksitavuinen jalka, jossa painotus on ensimmäisessä tavussa (trokainen jalkakuvio: ! -), ja rivissä (jakeessa) kokonaisuudessaan - ensimmäisessä, kolmannessa, viidennessä, seitsemännessä jne.

Iambic- kaksitavuinen jalka, jossa painotetaan toista tavua (jambinen jalkakuvio: -!), ja säkeessä kokonaisuudessaan - toisessa, neljännessä, kuudennessa, kahdeksannessa, kymmenennessä jne.

Dactyl- kolmitavuinen jalka, jossa painotus ensimmäisessä tavussa (daktyylijalkakuvio: ! - -), ja säkeessä kokonaisuudessaan - ensimmäisessä, neljännessä, seitsemännessä, kymmenessä, kolmastoista jne.

Amphibrachium- kolmitavuinen jalka, jossa painotus toisessa tavussa (amfibraakin jalkakuvio: - ! -), ja säkeessä kokonaisuudessaan - toisessa, viidennessä, kahdeksannessa, yhdestoista jne.

Anapaest- kolmitavuinen jalka, jossa painotus on kolmannella tavulla (anapaest jalkakaavio: - -!), ja säkeessä kokonaisuudessaan - kolmannella, kuudennella, yhdeksännellä, kahdestoista jne.

Lomonosov piti kansallisen runouden tärkeimpänä edellytyksenä " Venäläinen runous tulee säveltää kielemme luonnollisten ominaisuuksien mukaan; ja sitä, mikä on hänelle hyvin epätavallista, ei pidä tuoda muista kielistä."

Liitteessä "Kirje venäläisen runouden säännöistä" Lomonosov antoi ensimmäisen oodinsa - "Oodi Khotinin vangitsemiseksi". Se kirjoitettiin vaikutelmana uutisista venäläisten joukkojen loistavasta voitosta turkkilaisista Khotynin linnoituksella vuonna 1739.

Aikalaisten mukaan oodi teki Pietarissa suuren vaikutuksen runollisen muodonsa epätavallisuudella: jambinen tetrametri vuorotellen ristillä ja paririimeillä loi vaikutelman suuresta rytmienergiasta, sopusoinnussa hyvin oodin sisällön kanssa, ylistäen hyökkäyksiä voittaneista venäläissotilaista. Uutta oli myös se, että kirjallinen teos heijasteli aikamme tärkeää tapahtumaa, jolle on ominaista historialliset analogiat: kirjailija muisteli venäläisten viimeaikaisia ​​loistavia voittoja Pietari I:n ja "Kazanin maiden tutin" - tsaari Ivanin - johdolla. IV, joka "järkytti ylpeää Selimiä" (Selim - turkkilainen sulttaani Suleiman II).

Moderni ja historia yhdistyivät orgaanisesti Lomonosovin oodissa, joka oli kirjoitettu suurella inspiraatiolla, kirkkaalla ja kuvaavalla kielellä, mikä epäilemättä hämmästytti myös tämän teoksen ensimmäiset lukijat:

Rakkaus vahvistaa isänmaata

Lomonosovin muistomerkki Lomonosovissa. Kuvanveistäjä G. Glickman

Venäjän hengen ja käden pojat;

Kaikki haluavat vuodattaa kaiken veren,

Uhkaava ääni virkistää.

Yli kukkuloiden, joissa kuilu paahtelee,

Savua, tuhkaa, liekkejä, kuoleman röyhtäilyä,

Istanbulin Tigrisille, nappaa omasi,

Että kiviä revitään rannoilta;

Mutta estääksesi kotkien lentämistä

Maailmassa ei ole sellaisia ​​esteitä,

Ne ovat vesiä, metsiä, kukkuloita, koskia,

Kuurot arot - polku on tasainen.

Missä tahansa tuulet puhaltavat,

Eagle hyllyt ovat saatavilla siellä.

1740-luvulla. Lomonosov työskentelee "Lyhyt opas retoriikkaan" parissa. Samaan aikaan hän tutkii kronikoita, tutkintokirjoja, kronografeja, pyhimysten elämää, arvo- ja sukututkimuskirjoja. Myöhemmin kirjan "Metallurgian tai malmin louhinnan ensimmäiset perusteet" (1763) esipuheessa Lomonosov sanoi viestinnän ja tieteiden vuorovaikutuksen tärkeydestä: " Ei ole epäilystäkään siitä, että monet tieteet edistävät toisiaan tieteissä, aivan kuten fysiikka edistää kemiaa, fysiikka edistää matematiikkaa ja moraalitiede ja historia runoutta.».

Lomonosovin kirjallinen luovuus

Hänen runolliset teoksensa kuvastavat aina hänen historia-opintojaan ja hänen tutkimustaan ​​muinaisen venäläisen kirjallisuuden monumenteista. Se oli oodi, että oli mahdollista ilmaista korkeita ajatuksia ja ylistää sankarillisia tapahtumia. Lomonosov oli venäläisen oodin luoja, jossa hän ilmaisi koulutusideansa. Hän uskoi Venäjän valtaviin mahdollisuuksiin ja piti oodiaan tieteiden ja taiteiden propagandana:

Katso yllä olevia vuoria,

Katso laajoja kenttiäsi,

Missä on Volga, Dnepr, missä Ob virtaa?

Rikkaus on piilotettu heihin,

Tiede on rehellinen...

Isänmaa oli hänelle korkea ihanne, ja hän käsitteli työtään eri tietämyksen aloilla sen hyödyn näkökulmasta, jota se tuo "rakkaalle" - Isänmaalle. Ja hänen runollisissa teoksissaan isänmaallisuus saa suuren roolin. "Keskustelussa Anakreonin kanssa" Lomonosov vastaa kreikkalaiselle runoilijalle, rakkauden ilon ja hauskuuden laulajalle:

Minulla on kielet vastoin tahtoani

Sankarillinen melu kuuluu

Älä ole enää raivoissasi

Rakasta ajatuksia, mieli.

Jopa sydämen arkuutta

Minulta ei ole riistetty rakkautta,

Sankarit ikuisella kirkkaudella

Olen iloisempi.

Lomonosov yrittää runoudessaan vangita Venäjän valtion suuruutta ja laajuutta, Venäjän kansan voimaa ja voimaa. Hän luo myös maantieteellisen kuvan Venäjästä, erityisesti mitä tulee vuoden 1748 oodiin. "Keisarinna Elisabetin valtaistuimelle nousupäivänä":

Kuinka iloinen Venäjä on nyt!

Hän kosketti pilviä

Hän ei näe voimansa loppua,

Ukkonen kirkkaus on kyllästynyt,

Lepää niittyjen keskellä.

Hedelmiä täynnä olevilla pelloilla

Missä ovat Volga, Dnepr, Neva ja Don,

Puhtailla virroillasi

Melu saa karjan nukkumaan.

Tämä oodi on paras Lomonosovin oodista. Se on omistettu keisarinna Elizabeth Petrovnalle ja kirjoitettu hänen valtaistuimelletulonsa juhlapäivänä (25. marraskuuta).
Vuonna 1747 Elizabeth hyväksyi tiedeakatemian uuden peruskirjan ja uuden henkilöstön, jonka mukaan akatemialle osoitettu rahamäärä kaksinkertaistui. Samana vuonna Venäjän hallitus aikoi astua sotaan Itävallan, Englannin ja Hollannin puolella, jotka silloin taistelivat Ranskaa ja Saksan valtioita vastaan. Nämä olosuhteet määräävät Lomonosovin oodin sisällön.

Kun hän nousi valtaistuimelle,

Lomonosovin muistomerkki Dnepropetrovskissa. Kuvanveistäjä A.V. Sytnik; arkkitehdit G.I. Panafutin, V.S. Pozhiy

Kun Korkein antoi hänelle kruunun,
Toi sinut takaisin Venäjälle
Lopeta sota;
Hän suuteli sinua vastaanottaessaan sinut:
Olen täynnä noita voittoja, hän sanoi.
Kenelle veri virtaa.
Nautin venäläisestä onnesta,
En muuta heidän rauhallisuuttaan
Koko länsi ja itä.

Jumalallisille huulille sopiva,
Monarkki, tämä lempeä ääni:
Oi kuinka arvokkaasti korotettu
Tämä päivä ja tuo siunattu hetki,
Kun iloisesta muutoksesta

Petrovit nostivat seinät
Splash ja klikkaa tähtiin!

Oodi alkaa johdannossa, joka sisältää kiitosta hiljaisuudesta, ts. rauhallisia aikoja, jotka edistävät valtion vaurautta ja ihmisten hyvinvointia. Kääntyessään edelleen Elisabetin puoleen, Lomonosov ylistää häntä rauhanmestarina, joka valtaistuimelle noustuaan lopetti sodan ruotsalaisia ​​vastaan.
Sitten hän tekee lyyrisen poikkeuksen, jossa hän varoittaa hallitusta puuttumasta sotaan. Tämä poikkeama antaa hänelle mahdollisuuden siirtyä uuteen aiheeseen - Pietarin ylistykseen uuden Venäjän luojana. Lomonosov ylistää Pietaria taistelijana sitä jälkeenjääneisyyttä vastaan, jossa Venäjä oli ennen häntä, ylistää häntä voimakkaan armeijan ja laivaston luomisesta, tieteen levittämisestä.

Kauhea upeilla teoilla
Maailman luoja ikimuistoisista ajoista lähtien
Hän asetti kohtalonsa
Ylistä itseäsi meidän päivinämme;

Lähetti miehen Venäjälle
Mikä on ollut ennenkuulumatonta aikojen saatossa.
Kaikkien esteiden läpi hän nousi
Pää, voitoilla kruunattu,
Venäjä, töykeyden tallaama,
Hän nosti hänet taivaalle.

Verisillä pelloilla Mars pelkäsi,
Petrovin miekka on turha hänen käsissään,
Ja vapiseva Neptunus kuvitteli,
Venäjän lippua katsomassa.

Seinät vahvistuvat yhtäkkiä
Ja rakennusten ympäröimänä,
Epäilyttävä Neva-mainos:
"Vai olenko nyt unohtanut?
Ja kumarruin siltä polulta,
Kumpaa virtasin ennen?”

Silloin tieteet ovat jumalallisia
Vuorten, jokien ja merien läpi
He ojensivat kätensä Venäjälle,
Tälle hallitsijalle sanoen:
"Olemme erittäin varovaisia
Lähetä venäjäksi sukupuoli uusi
Puhtaimman mielen hedelmiä."
Hallitsija kutsuu heidät luokseen,
Venäjä odottaa jo
On hyödyllistä nähdä heidän töitään.

Mainittuaan lyhyesti Katariina I:n hallituskauden Lomonosov kääntyy jälleen Elisabetin puoleen, jossa hän haluaisi nähdä suuren isän arvokkaan tyttären, saman tieteen ja taiteen suojelijan. Ja sitten Lomonosov, ikäänkuin "ohjetta" antaessaan keisarinnalle, piirtää valtakuntansa valtavia avaruusalueita, antaa maantieteellisesti tarkan kuvan Venäjästä sen merien, jokien, metsien ja maan rikkaimman pohjan kera.

Paljon maatilaa
Kun Kaikkivaltias käski
Hyvää kansalaisuutta sinulle,
Sitten avasin aarteet,
Mistä Intia ylpeilee;
Mutta Venäjä vaatii sitä
Hyväksyttyjen käsien taidolla.
Tämä puhdistaa suonen kullasta;
Myös kivet tuntevat voiman
Teidän palauttamat tieteet.

Nämä maan valtavat rikkaudet on tartuttava ja käännettävä valtion ja kansan hyödyksi. Tekemällä tämän tieteen ihmiset ja tutkijat voivat tehdä tämän. Näin oodiin tuodaan uusi aihe - tieteen aihe, tutkijoiden koulutus Venäjän kansan keskuudesta. Syvä usko Venäjän kansaan ja luja vakaumus heidän lahjakkuuteensa resonoivat Lomonosovin sanojen kanssa

Mitä voi Platonovin oma

Ja Newtonien nopeat mielet

Venäjän maa synnyttää.

Kutsuessaan tulevia tiedemiehiä hedelmälliseen toimintaan Lomonosov säveltää seuraavassa säkeistössä innostuneen hymnin tieteelle.

Tieteet ruokkivat nuoria miehiä,
Iloa tarjotaan vanhalle,
Onnellisessa elämässä he koristelevat,
Onnettomuuden sattuessa he huolehtivat siitä;
Kotona on iloa ongelmista
Ja kaukaisilla matkoilla ei ole estettä.
Tiedettä käytetään kaikkialla
Kansakuntien keskuudessa ja erämaassa,
Kaupungin melussa ja yksin,
Ihanaa rauhassa ja työssä.

Oodin viimeinen säkeistö toistaa johdantoa: runoilija ylistää jälleen hiljaisuutta ja Elisabetia ja osoittaa varoituksen Venäjän vihollisille.

Isänmaa, sen valtavat avaruudet, sen ehtymättömät luonnonvarat, sen voima ja voima, sen tuleva suuruus ja loisto - tämä on Lomonosovin oodien pääteema. Sitä selventää ja täydentää Venäjän kansan teema. Lomonosov ylistää suuren venäläisen kansan lahjakkuutta, sen joukkojen mahtavaa henkeä ja Venäjän laivastoa. Hän ilmaisee vakaan uskonsa siihen, että Venäjän maa pystyy synnyttämään omat suuret tiedemiehensä, omat "venäläiset kolumbuksensa", suuria kulttuurihahmoja.
Lomonosovin oodit olivat aikaansa poikkeuksellisia säkeen soinnisuuden ja musikaalisuuden sekä kielen helppouden ja selkeyden suhteen.

Tiedemies Lomonosov on erottamaton runoilija Lomonosovista: hän puhuu mittaamattomista luonnonvoimista, joita ihmisen on tutkittava ja voitettava. Runous ja tiede sulautuvat orgaanisesti hänen työssään. Lomonosovin tieteellinen ja filosofinen runous on omistettu taistelulle edistyneen tieteellisen maailmankuvan puolesta: "Iltapohdiskelu Jumalan Majesteetista", "Aamupohdiskelu Jumalan Majesteetista", "Kirje lasin eduista".

Milloin kuolevaiset olisivat niin korkealla

Aamun pohdintaa...

Oli mahdollista lentää

Jotta silmämme katoavat auringolle

Voisi lähestyä, katsoa,

Silloin kaikki maat avautuisivat

Ikuisesti palava valtameri.

Tuliset kuilut ryntäävät

Ja he eivät löydä rantoja;

Tuliset pyörteet pyörivät siellä,

Taistelu vuosisatojen ajan;

Siellä kivet, kuten vesi, kiehuvat,

Polttavat sateet siellä ovat meluisia.

Tämä kauhea massa

Kuin yksi kipinä edessäsi.

Voi miten kirkas lamppu

Sinun kauttasi, Jumala, minut syttyi

Päivittäisiin asioimme,

Mitä käskit meidän tehdä!

Vapautunut pimeästä yöstä

Peltoja, kukkuloita, merta ja metsiä

Ja he avautuivat silmillemme,

Täynnä ihmeitäsi.

Siellä jokainen liha huutaa:

Suuri on luojamme!

(Ote Morning Meditation on God's Majesty).

"Kuilu on avautunut, täynnä tähtiä..."

Kuilu on avautunut, täynnä tähtiä;
Tähdillä ei ole numeroa, kuilun pohja.

Hiekanjyvä kuin meren aalloissa,
Kuinka pieni onkaan kipinä ikuisessa jäässä,
Kuin hienoa pölyä voimakkaassa pyörteessä,

Tulessa kuin höyhen,
Olen siis syvällä tässä kuilussa...

(Ote teoksesta "Iltapohdintaa Jumalan Majesteetista").

Lomonosov työnsi klassismin tiukasti säädellyn poetiikan rajoja ja paljasti mahdollisuudet venäläisen säkeen jatkokehitykseen. Hänen tekniikoitaan käyttivät 1800-luvun alun romanttiset runoilijat. Lomonosov rikasti oodigenreä uudella kansalaissisällöllä ja kehitti runollisen muodon, joka vastasi näitä korkeita isänmaallisia ajatuksia.

Lomonosov sisällytti vuoden 1748 "Retoriikkaan" osion "Korkeiden puheiden keksimisestä", jossa hän tarkastelee erilaisia ​​runollisen persoonallisuuden tyyppejä, joita nykyään kutsumme taiteellisiksi ilmaisuvälineiksi (tai trooppeiksi). Hän havainnollisti tällaisia ​​"keksintöjä" omilla esimerkeillään:

Ja nyt karmiininpunaisella kädellä

Aamunkoitto avasi portit maailmaan,

Viitta antaa ruusuisen valon

Pelloilla, metsissä, kaupungissa, merissä.

Ja kuinka monta metaforaa, epiteettiä ja hyperbolia on Elizaveta Petrovnalle omistetussa oodissa:

Maan kuninkaat ja valtakunnat ovat ilo

Rakas hiljaisuus,

Kylien autuus, kaupungin aita,

Kuinka hyödyllinen ja kaunis oletkaan!

Kukat ympärilläsi ovat täynnä kukkia

Ja peltojen luokkahuoneet muuttuvat keltaisiksi,

Laivat ovat täynnä aarteita

He uskaltavat seurata sinua mereen

Kaada sisään anteliaalla kädellä

Sinun rikkautesi maan päällä.

Lomonosovin nimikirjoitus

Totta, kaikki Lomonosovin aikalaiset eivät pystyneet arvostamaan hänen innovaatioitaan kirjallisuudessa. Esimerkiksi Sumarokov kritisoi häntä jyrkästi, koska. oli klassismille ominaisen puhtauden ja tyylin selkeyden kannattaja. Hän kirjoitti "Nonsense Odes", jossa hän nauraa terävästi ja vihaisesti Lomonosovin eloisia metaforia ja vertailuja. Tämä polemiikka näiden kahden runoilijan välillä oli laajalti aikalaisten tiedossa.

Yksi klassismin johtavista genreistä oli runollinen tragedia. Tämä genre heijastui myös Lomonosovin kirjallisessa työssä. Hän kirjoitti kaksi tragediaa: "Tamira ja Selim" (1750) ja " demofontti"(1751), ensimmäinen kansallishistoriallinen teema, toinen muinaisen historian juoni.

Lomonosovin tragedia ”Tamira ja Selim” käytti Venäjän historian tapahtumia 1300-luvun lopulla, kun vuonna 1380 Venäjän joukot Moskovan suurruhtinas Dimitri Ivanovitšin, jota myöhemmin kutsuttiin Donskoiksi, johdolla voittivat Khan Mamain laumoja. Kulikovon kenttä.

Lomonosov sisään "Retoriikkaa" määritteli kaunokirjallisuuden luonteen: " Fiktiot on jaettu puhtaisiin ja sekoitettuihin. Puhtaat koostuvat kokonaisista tarinoista ja teoista, joita ei ole koskaan tapahtunut maailmassa ja jotka on koottu moraaliopetukseen... Sekakirjat koostuvat osittain totuudenmukaisista, osittain fiktiivisistä teoista, jotka sisältävät kuuluisten miesten ylistystä tai mitä kuuluisia seikkailuja maailmassa on tapahtunut , johon moraalinen opetus liittyy.".

Omassa käytännössään Lomonosov noudatti "sekoitetuissa fiktioissa": hänen kirjallisten teostensa ytimessä - oli se sitten oodi, tragedia tai runo - on aina kuvaus "totellisista teoista" on aina tutkittu historiallinen tosiasia häntä lähteiden perusteella.

Runonsa "Pietari Suuri" esipuheessa Lomonosov kirjoittaa:

En aio laulaa kuvitteellisia jumalia,

Mutta teot ovat totta, Petrovin suuri työ.

Lomonosov alkoi työstää Pietari I:lle omistettua runoa 50-luvulla. XVIII vuosisadalla Runo "Pietari Suuri" alkaa kuvauksella Pietari I:n matkasta Arkangeliin Ruotsin armeijan hyökkäyksen torjumiseksi. Toinen kappale on omistettu venäläisten joukkojen Shlisselburgin piiritykselle. Laulun päätteeksi runoilija varoittaa, että hän pidättäytyy kuvailemasta Shlisselburgin valloituksen juhlia, koska edessä on tarina tärkeämmistä voitoista pohjoisen sodan historiassa:

Mutta, muusa, ole hiljaa, odota palkintoja,

Mitä vihollisilta ja sisäisiltä roistoilta vietiin:

Esivanhemmillamme on edessä valtavan suuri työ,

Esitä sitten jumalatar kirkkaalla ulkonäöllä.

Mutta Lomonosov ei saanut valmiiksi runoa, johon hän oli niin paljon toivonut. Kirjallisuustutkijat uskovat, että Lomonosov kirjoitti klassismin sääntöjen mukaan, eivätkä nämä säännöt antaneet paljastaa Pietarin persoonallisuuden yksilöllistä ainutlaatuisuutta. Tarvittiin uusia tyypitys- ja yleistysmenetelmiä, joita 50-luvun lopun - 60-luvun alun venäläinen kirjallisuus ei ollut vielä kehittänyt. XVIII vuosisadalla

Vuonna 1757 Lomonosov julkaisi katkelman teoksestaan ​​"Esipuhe venäjänkielisten kirkkokirjojen eduista", joka hahmotteli hänen kuuluisan teoriansa "kolmesta rauhoituksesta" (lue siitä lisää verkkosivuillamme:). Lomonosovin mukaan "venäjän kieltä Vladimirovin omistuksesta nykyiselle vuosisadalle, yli seitsemänsataa vuotta, ei ole poistettu niin paljon, ettei vanhaa voida ymmärtää." Siksi hän uskoo, että 1700-luvun kirjailijat, jotka luovat uutta maallista kirjallisuutta, voivat ammentaa taiteellisia arvoja muinaisesta venäläisestä kirjallisuudesta. Lomonosovin opetuksen erityispiirteet "kolmen tyyppisistä sanoista" ja vastaavasti "kolmesta rauhoituksesta" selittyy hänen syvällä ymmärryksellään venäläisen kirjallisuuden kansallisista ominaisuuksista. "Hämmästyttävällä historiallisella tajulla ja loistavalla tieteellisen yleistämisen lahjalla Lomonosov paljasti opetuksessaan niiden 1600-luvun - 1700-luvun ensimmäisen puoliskon kirjallisen kielen historian prosessien olemuksen, joka johti kielen tunnistamiseen ja muodostumiseen. kielellisiä tyylejä. Hän määritteli mallit venäjän kirjallisen kielen uuden tyylijärjestelmän muodostumiselle, systematisoimalla tyylien väliset foneettiset, kieliopilliset ja leksikaalis-fraseologiset erot", kirjoittaa V.P. Whompersky.

Pohjimmiltaan uutta Lomonosovin kirjallisessa työssä oli halu historiallisten tosiasioiden mahdollisimman tarkkuuteen välittämiseen. Tämä näkyi hänen lähestymistavassaan kunkin ilmiön luonnehtimiseen. Historiallisia teemoja kehitetään oodissa, tragediassa, eeppisissa runoissa, ylistyssanoissa, valaistuissa kirjoituksissa. Historiallisten tosiasioiden tarkka noudattaminen ja totuuden tiukka noudattaminen ovat Lomonosovin kirjallisten teosten tunnusomaisia ​​piirteitä.

Tärkeimmät kirjalliset teokset M.V. Lomonosov

Lomonosovin täydellisiä teoksia

• Siunatun muiston oodi keisarinna Anna Ioannovnalle voitosta turkkilaisista ja tataareista ja Khotinin valloituksesta vuonna 1739
• Oodi Hänen Majesteettinsa keisarinna Elizaveta Petrovnan, koko Venäjän itsevaltiaan, syntymäpäivälle, 1746
• Oodi hänen majesteettinsa Elizaveta Petrovnan koko Venäjän valtaistuimelle liittymispäivänä, 1747
• "Meditation on Morning on God's Majesty" (1743)
• Iltapohdintaa Jumalan Majesteetista suurten revontulien aikaan (1743)
• "Minä pystytin itselleni kuolemattomuuden merkin..." (1747)
• "Taivaat olivat pimeyden peitossa yöllä..." (1747)
• "Heti kun päivän melu vaikeni..." (1747)
• Kirje Hänen korkeudelleen Ivan Ivanovich Shuvaloville, 18. elokuuta 1750
• Vuonna 1752 kirjoitettu kirje lasin eduista hienoimmalle herra kenraaliluutnantille, Hänen Keisarillisen Majesteettinsa varsinaiselle kamariherralle, Moskovan yliopiston kuraattorille ja Valkoisen kotkan, Pyhän Aleksanterin ja Pyhän Annan, ritari Ivan Ivanovitš Shuvaloville.
• Runoja, jotka on sävelletty matkalla Pietarhoviin, kun menin vuonna 1761 pyytämään akatemialle etuoikeuskirjaa, kun olin monta kertaa aiemmin samaa asiaa.
• Hymni parralle (1757)
• Keskustelu Anacreonin kanssa (1758-1761)
• Kirjoitus Pietari Suuren patsaan
• Keskeneräinen sankariruno Pietari Suuresta "Petrida"

Maailmassa tuskin on henkilöä, joka ei tietäisi kuka Lomonosov on. Mihail Vasilyevich on loistavin venäläinen tiedemies, joka on antanut kiistattoman panoksen monille luonnontieteen aloille. Hän avasi ensimmäisenä kemiallisen laboratorion, teki monia fyysisiä löytöjä ja paransi venäjän kieltä.

Lapsuus ja nuoruus

Lomonosovin elämäkerta on kuin Sfinksin arvoitus, koska Mihail Vasiljevitšin nimeä ympäröivät paitsi mysteerien aurat, myös spekulaatiot ja tarut. Esimerkiksi jotkut kirjoittajat väittävät, että venäläinen nero syntyi köyhään perheeseen, joka tuskin saattoi tulla toimeen, ja sitten hän meni ikään kuin tuntemattoman voiman ohjaamana Venäjän sydämeen.

Lomonosov syntyi 8. (19.) marraskuuta 1711 Mishaninskajan kylässä, Kurostrovskaya volostissa (nykyinen Lomonosovon kylä Arkangelin alueella). Poika varttui ja kasvatettiin ainoana lapsena Pomor Vasily Dorofeevichin varakkaassa perheessä, joka tunnettiin kauppiaana ja käytti kalakauppaa omilla laivoillaan.

Mihail Vasiljevitšin muistelmien mukaan hänen isänsä oli ystävällinen mies, mutta erittäin tietämätön. Kun lahjakas poika oli 9-vuotias, hänen äitinsä Elena Ivanovna kuoli. Vaimonsa kuoleman jälkeen Vasily Dorofeevich yritti rakentaa onnea tietyn Feodora Mikhailovna Uskovan kanssa. Mutta tämä rakastettu kohtasi saman kohtalon: Theodora kuoli vuonna 1724, kolme vuotta avioliiton jälkeen.

Samana vuonna 1724 Lomonosov vanhempi meni naimisiin kolmannen kerran leskeksi jääneen Irina Semenovna Korelskajan kanssa, joka ilmestyi 13-vuotiaalle Mihailille pahan ja kateellisen äitipuolen muodossa myrkyttäen hänen pienen poikapuolensa elämän.

Huhujen mukaan Mihail auttoi Vasily Lomonosovia kalastamaan 10-vuotiaasta lähtien. Ennen aamunkoittoa isä ja poika ottivat pajuverkon mukanaan ja lähtivät Valkoiselle merelle. Mihail Vasilyevich rakasti uida loputtomissa vesistöissä, ihaillen meren aaltojen sinistä, sinisen jään kauneutta ja väistyvää rantaa. Ja kaikki matkan varrella kohtaamat vaarat päinvastoin vahvistivat nuoren miehen fyysistä voimaa. Lomonosovin lukuisat havainnot rikasttivat hänen mieltään pohdiskeluilla luonnon rakenteesta.

Tiedetään, että Mihail Vasilyevich tuli riippuvaiseksi kirjojen lukemisesta varhaisesta iästä lähtien. Nuorta Lomonosovia alkoi opettaa lukemaan ja kirjoittamaan paikallinen sekstoni S. N. Sabelnikov, joka opetti nuorelle miehelle algebraa, kielioppia ja tutustutti hänet myös kirjallisuuden ihmeelliseen maailmaan. 14-vuotiaana teini-ikäisenä Mikhail luki hyvin, joten hän vietti päiviä ja öitä tutkien erilaisia ​​oppikirjoja. Voimme sanoa, että hän ahmi innokkaasti kirjoja toisensa jälkeen yrittäen lisätä uutta tietoa tietovarastoonsa.

Monet ihmiset tietävät koulusta legendan, että uusia löytöjä janoava Mihail Vasilyevich meni jalka Moskovaan saadakseen kunnollisen koulutuksen. Syynä tällaiseen poikkeukselliseen tekoon oli sietämätön olemassaolo hänen kotonaan, nimittäin loputtomat konfliktit Irina Semjonovnan kanssa.

Äitipuoli ei pitänyt siitä, että Mikhail vietti kaiken vapaa-aikansa kirjojen selaamiseen. Lisäksi Vasily Dorofeevich halusi mennä naimisiin poikansa kanssa ja siksi salaa lapsestaan ​​löysi hänelle morsiamen. Saatuaan tietää isänsä ideasta Lomonosov käytti ovelaa: nuori mies meni nukkumaan ja teeskenteli olevansa sairas, joten hääseremonia jouduttiin lykkäämään, kunnes hän "parani".

Elämän vastoinkäymisten rasittama Lomonosov poimii kahdesti miettimättä tavaransa (kaksi paitaa, lampaannahkainen takki ja useita kirjoja), odottaa illan tuloa ja pakenee salaa kotoa hyvästelemättä äitipuolensa tai isäänsä. Kolmantena jalkamatkan päivänä, joulukuussa 1730, nuori mies tavoitti asuntovaunun ja pyysi kalastajilta lupaa lähteä heidän kanssaan pitkälle matkalle. Kolmen viikon vaeltamisen jälkeen lumikoillessa tammikuussa 1731 Mihail Vasilyevich saapui pääkaupunkiin. Arvioitu etäisyys hänen kotikylästään Venäjän sydämeen on 1160 km.

Mihail Lomonosov saapuu Moskovaan

Tiedemiesten keskuudessa keskustelua käydään vielä tänäkin päivänä, sillä jotkut ovat varmoja, ettei 19-vuotias poika pystyisi kävelemään niin pitkää matkaa varsinkaan talvella. Se, että Lomonosov matkusti kalajunalla, tarkoittaa kuitenkin sitä, että nuori mies vuorotteli usein kärryillä rentoutumisen ja kävelyn välillä. Toisen version mukaan Mihail Vasilyevich matkusti merkittävän osan matkasta hevosella. Lomonosov halusi opiskella slaavilais-kreikkalais-latinalaisen Akatemian opiskelijaksi, joten toteuttaakseen ideaansa hän väärensi asiakirjoja ja hänestä tuli hetkeksi rehtorin kanslia varten holmogorilaisen aatelismiehen jälkeläinen.

Mihail Vasilyevich viipyi oppilaitoksessa viisi vuotta, jonka aikana hän opiskeli latinaa, teologisia kirjoja ja tutustui "silloiseen" tieteeseen. Tiedemiehen muistojen mukaan opiskelijatoverit pilkkasivat häntä akatemiassa, koska Lomonosov oli huonosti pukeutunut (hän ​​tyytyi yhteen altyniin päivässä). Vuonna 1735 Mihail Vasilyevich ilmoittautui Pietarin yliopistoon Tiedeakatemiaan, jossa hän oppi matematiikan, fysiikan perusteet ja yritti kirjoittaa runoutta.

Vuotta myöhemmin, maaliskuussa, Mihail Vasilyevich ja kaksitoista muuta pätevää yliopisto-opiskelijaa lähetettiin Tiedeakatemian päätöksellä opiskelemaan Eurooppaan. Lomonosov vietti viisi vuotta ulkomailla, mutta nuoret kohtasivat jatkuvasti ongelmia. Oppilaitos viivästytti rahojen siirtämistä, joten monet opiskelijat joutuivat elämään velassa. Aluksi Mihail Vasilyevich opiskeli Marburgissa, mutta muutti sitten Freibergiin (Saksa).

Siellä Lomonosov tapasi mentorinsa Genkelin, joka opetti opiskelijalle metallurgiaa ja kaivostoimintaa. Vuonna 1739 syntyi konflikti Mihail Vasiljevitšin ja mineralogi I. Genkelin välillä. Kompastuskivi oli nuoren tiedemiehen kieltäytyminen tekemästä likaista työtä. Jännitys opettajan ja oppilaiden välillä kasvoi valon nopeudella siihen pisteeseen, että Johann kieltäytyi antamasta "alaisilleen" rahaa elatukseen. Vuonna 1740 Mihail Vasilyevich otti määritysvaa'at painoilla ja jätti Freibergin lopullisesti.

Tiede ja kirjallisuus

Huhutaan, että Mihail Vasilyevichillä ei ollut vain loistava mieli, vaan myös ilmiömäinen intuitio ja jopa ekstrasensorinen havainto: hän tunkeutui universumin salaisuuksiin pelkällä ajatuksen voimalla ja teki aikaansa edellä olevia löytöjä. Lisäksi on yllättävää, että nero oli loistava tutkija millä tahansa alalla, oli kyse sitten fysikaalisista ilmiöistä, kemiallisista muutoksista tai runon rivien yhdistelmästä.

Lisäksi suuret runoilijat, kuten ja myöhemmin luottivat Lomonosovin teoksiin, ja "Oodi Hänen Majesteettinsa keisarinna Elizabeth Petrovnan koko Venäjän valtaistuimelle liittymispäivänä 1747" on kiistaton venäläisen kirjallisuuden muistomerkki.

Tiedetään luotettavasti, että Mihail Vasilyevich alkoi opiskella tiedettä vakavasti vuosina 1737–1738. Todiste nuoren opiskelijan menestyksestä luonnontieteiden ja täsmällisten tieteiden ymmärtämisessä oli Lomonosovin debyyttiteos, jonka nimi on "Kiinteän aineen muuttumisesta nesteeksi edeltävän nesteen liikkeestä riippuen", jossa tiedemies tutki erilaisia ​​aggregaatiotiloja. . Ja väitöskirjastaan ​​"Metallista kiiltoa" Mihail Vasilyevich sai professuurin vuonna 1745. Saatuaan tittelin tieteessä Lomonosovista tuli aatelismies.

On syytä sanoa, että tiedemiehen kemiallisten ja fysikaalisten kokeiden aikana saadut tulokset erottuivat tarkkuudestaan ​​​​Mihail Vasilyevich ei käytännössä erehtynyt päätelmissään. Hänen tieteelliset työnsä auttoivat hänen aikalaisiaan siirtymään alkemiasta ja luonnonfilosofiasta nykyisiin luonnontieteen menetelmiin. Hän muotoili kaasujen kineettisen teorian perusteet, löysi energian säilymisen lain, selitti ukkosmyrskyjen ja revontulien mysteerin, valmisti värillistä lasia ja maaleja sekä suoritti malmin kemiallisen analyysin. Hän keksi fysikaalisen kemian perusteet.

Mihail Vasilyevich, joka tukee Kopernikuksen teoksia, opiskeli usein tähtitiedettä: lahjakkaasta tiedemiehestä tuli Venuksen ilmakehän löytäjä, hän loi myös useita tutkimusmatkoja ja paransi heijastavaa kaukoputkea (Lomonosov-Herschel-järjestelmä). Kemististä tuli myös yksi ensimmäisistä tieteen palvelijoista, joka arvasi, että Aurinko-niminen tähti on valtava tulipallo, koska "siellä ryntää tuliset akselit, pyörivät tuliset pyörteet ja kivet kiehuvat kuin vesi".

Muun muassa Lomonosov toi venäjän kieleen uusia käsitteitä (horisontti, säteiden taittuminen, atomi, molekyyli, lämpötila jne.) antaen sille tieteellisen tyylin, koska aiemmin teknisiä termejä merkittiin latinalaisilla sanoilla, jotka olivat kansalle käsittämättömiä. . Lomonosov oli niin aikaansa edellä, että jotkut hänen teoksistaan ​​julkaistiin vasta tiedemiehen kuoleman jälkeen, koska Mihail Vasiljevitšin elinaikana ne luokiteltiin eikä niitä julkaistu vuosisatojen ajan.

Eräänä päivänä nero kirjoitti kirjeen ystävälleen Alexander Shuvaloville, joka oli uskottu ja suosikki. Tuossa käsikirjoituksessa Mihail Vasilyevich käsitteli Venäjän kansan säilymistä ja leviämistä. Mutta jopa niin koulutettu henkilö kuin Aleksanteri Ivanovitš päätti piilottaa Lomonosovin viestin maton alle ja pitää sen julkisuudesta.

Henkilökohtainen elämä

Syksyllä 1736 Lomonosov alkoi vuokrata huonetta marburgilaisen panimon leskeltä. Siellä asui myös omistajan 19-vuotias tytär Elizaveta Tsilkh, joka odotti lapsia Mihail Vasiljevitšiltä. Rakastajat menivät naimisiin 26. toukokuuta 1740 Marburgissa. Tiedemiehen ensimmäinen tytär, Catherine-Elizabeth, syntyi avioliiton ulkopuolella, ja siksi häntä pidettiin aviottomana. Tyttö kuoli vuonna 1743.

22. joulukuuta 1741 Mihail Lomonosovista tuli jälleen isä. Vaimo antaa tieteen palvelijalle pojan, jonka nimi oli Ivan. Vuonna 1742 kuoli myös yksivuotias poika. Vuonna 1749 Lomonosovin perheeseen syntyi tyttö Elena, josta tuli ainoa elossa oleva lapsi. Näin ollen Mihail Vasilyevich ei jättänyt jälkeläisiä, jotka voisivat jatkaa Lomonosovin perhettä (tieteilijällä ei ollut poikia).

Kuolema

Suuri tiedemies kuoli 4. (15.) huhtikuuta 1765 ollessaan 54. elämävuotta. Kuolinsyy oli keuhkokuume. Seuraavana vuonna tieteen palvelijan kuoleman jälkeen julkaistiin kahdessa osassa suunniteltu kirja "Muinainen Venäjän historia Venäjän kansan alusta suuriruhtinas Jaroslav Ensimmäisen kuolemaan tai vuoteen 1054". Lomonosovilla ei ollut aikaa kirjoittaa toista osaa.

Tiedetään, että kun Mihail Vasilyevich kuoli, (käskystä) hän sinetöi Lomonosovin säilyneet käsikirjoitukset. Myöhemmin kirjasto ja tiedemiehen paperit kuljetettiin palatsiin ja ne vaipuivat pian unohduksiin. Huhujen mukaan viranomaisten läheiset pelkäsivät, että Lomonosovin asiakirjat "joutuisivat vääriin käsiin". Neron hauta sijaitsee Lazarevskoje-hautausmaalla.

• Toimittaja Dmitri Semushin on varma, että tiedemiehen vanhempi ei ollut mukana navigoinnissa, ja hänen kuulumisensa pomoreihin on vain kaunis myytti. Tosiasia on, että säilyneissä asiakirjoissa, joissa on tietoja Lomonosovin isästä, sanotaan, että perheen pää oli Kuroostrovskaya volostin talonpoika ja dvinilainen, mutta tässä todistuksessa ei ole sanaakaan pomoreista. Tiedemiehen elämäkerran kirjoitti lahjakas venäläinen historioitsija Vladimir Ivanovich Lamansky, hän teki Lomonosovista kalakauppiaan pojan, ja hänen työnsä vaikutti edelleen "Lomonosologiaan".

• Mihail Vasiljevitšin aikalaiset sanoivat, että tiedemiehellä oli kova luonne. Kerran hänet otettiin jopa pidätettynä humalaisen tappelun takia.
• Elizaveta Petrovnaa ylistävästä oodista tiedemies sai palkkiona kaksi tuhatta ruplaa. Totta, kun rahat laskettiin liikkeeseen, kuninkaallisessa kassassa oli vain kuparikolikoita, joten Mihail Afanasjevitšin täytyi vuokrata kaksi kärryä ladatakseen käteistä.

• Saksassa Mihail Vasilyevich tapasi uteliaan nuoren miehen Georg Richmannin, joka osoitti suurta kiinnostusta tiedemiehen työhön. Osallistuessaan yhteen kokeista Georg kuoli pallosalamaan.
• Tutkijan kunniaksi sarjaelokuva "Mihailo Lomonosov" julkaistiin vuonna 1986.
• Mihail Vasilyevichistä tuli Moskovassa (MSU) sijaitsevan yliopiston perustaja.

Kysymys siitä, missä Lomonosov opiskeli, aiheuttaa todennäköisesti hämmennystä nykyisen sukupolven keskuudessa. Samaan aikaan hän on kaukana tyhjäkäynnistä. Nyt kun nuoret osoittavat lisääntyvää kiinnostusta maansa menneisyyteen, ei olisi häpeä muistaa sen suuria poikia. Loppujen lopuksi historia, kuten tiedämme, on ihmisten tekemä.

Mihailo Vasilyevich syntyi Arkangelin pohjoisosassa. Lomonosov ei jättänyt jälkeensä omaelämäkertaa tai muistelmia, ja siksi ei tiedetä tarkasti, kuinka hänen lapsuutensa ja teini-iän vuodet kuluivat. Tiedetään vain, että hän jäi ilman äitiä varhaisessa iässä. Isä (ystävällinen mies, mutta itse Lomonosovin muistojen mukaan "kasvatettu äärimmäisessä tietämättömyydessä") meni naimisiin vielä pari kertaa, ja hänen kolmannesta valitustaan ​​tuli paha äitipuoli 9-vuotiaalle Mishalle.

Poika sai peruskoulutuksensa paikalliselta sekstonilta S.N. Lapsen intohimo kirjoihin katkeruttaa entisestään hänen jo ennestään epäystävällistä äitipuolia, ja sen seurauksena elämä isän talossa muuttui sietämättömäksi. Hän halusi opiskella salaa isältään vuonna 1730, ja hän lähti saattueella Moskovaan. On epätodennäköistä, että kukaan hänen matkatovereistaan ​​olisi voinut kuvitella, että hänen vieressään kävelevää poikaa kutsuttaisiin jonain päivänä venäläisen tieteen loistelijaksi. Puhutaanpa siitä, missä Lomonosov, ensimmäinen maailmanmerkittävä venäläinen luonnontieteilijä, tietosanakirjailija, tähtitieteilijä, kemisti ja fyysikko, runoilija, filologi, geologi, metallurgi, taiteilija, historioitsija ja sukututkija, opiskeli.

Graniittitiede

Hänen matkallaan kouluun oli monia esteitä, ja hänen oli jopa teeskenneltävä olevansa Kholmogoryn aatelisen poika. Oli miten oli, slaavilais-kreikkalais-latinalainen akatemia hyväksyi kuitenkin nuoren Pomorin. Mihailo Vasilyevich oli vanhempi kuin kaikki koulun opiskelijat, ja siksi hän kesti jatkuvasti nuorempien tovereidensa pilkamista. Ahdinko tai muiden hyökkäykset eivät kuitenkaan lannistaneet halua opiskella. Lomonosov osoitti välittömästi poikkeukselliset kykynsä. Hän erottui sinnikkyydestä ja sitkeydestä, kun hän suoritti vuoden aikana kolmen luokan ohjelman. Hän luki ahkerasti kronikkeja, patristisia ja muita teologisia kirjoja Zaikonospasskyn luostarin kirjastosta.

Vuonna 1734 Mihail meni Kiovaan ja vietti useita kuukausia Kiev-Mohyla-akatemian seinien sisällä.

Vuonna 1736 kouluviranomaiset saivat määräyksen valita paras opiskelija yliopistoon opiskelemaan Pietarin tiedeakatemiassa. Ottaen huomioon Mihail Vasiljevitšin kyvyt, slaavilais-kreikkalais-latinalainen akatemia valitsee hänet. Mitä sitten? Mikä oli hänen tuleva kohtalonsa? Missä Lomonosov opiskeli seuraavaksi?

Yhden version mukaan tulevan suuren tiedemiehen teologinen ura katkesi ennen kuin se edes alkoi, kun paljastui tarina asiakirjojen väärentämisestä. Tämän seurauksena vihkimistä ei tapahtunut, mutta pätevä seminaari lähetettiin luonnontieteen alalle.

V. E. Adodurovin ohjauksessa hän aloitti matematiikan opiskelun, professori G. V. Kraftin kanssa hän tutustui kokeelliseen fysiikkaan ja opiskeli itsenäisesti runoutta. Varhaisten elämäkertojen kirjoittajien mukaan tämän melko lyhyen Pietarin akatemiassa opiskellessaan Lomonosov "kuunteli filosofian ja matematiikan alkeita ja sovelsi sitä äärimmäisen innokkaasti, harjoittaen samalla runoutta, mutta viimeisestä ei tullut mitään irti. toimii painettuna. Hänellä oli erinomainen taipumus kokeelliseen fysiikkaan, kemiaan ja mineralogiaan."

Elämäkerrallisten tietojen mukaan hänet lähetettiin samassa 1736 Pietarista johtamaan kaivostoimintaa Saksaan. Ilmoitetun koulutuksen lisäksi Lomonosov vahvisti saksan kielen taitojaan, opiskeli ranskaa ja italiaa, tanssia, piirtämistä ja miekkailua. Tutustuin filosofien teoksiin. Ei ole yksityiskohtaista tietoa siitä, miten ja missä Lomonosov opiskeli tänä aikana. On kirjaa, että hän vietti kolme vuotta Marburgissa. Siellä hän tapasi rakkaan opettajansa Christian Wolfin, ja siellä hän tapasi tulevan vaimonsa. Venäläiset opiskelijat ystävystyivät nopeasti saksalaisten luokkatovereidensa kanssa. Yhdessä he järjestivät nuorisojuhlia ja juhlia. Määrätietoinen Lomonosov käytti kuitenkin stipendiään kirjoihin ja asuntoon. Hänelle opiskelu ja tiede olivat aina etusijalla.

Ensimmäiset tieteelliset askeleet kotona

Vuonna 1741 Lomonosov palasi Venäjälle ja aloitti työnsä Tiedeakatemiassa. Vuonna 1745 hänestä tuli jo kemian professori ja akateemikko. M. V. Lomonosov harjoittaa tieteellistä ja kirjallista toimintaa. Kotimaisen tieteen kehittämiseksi Mikhailo Vasilyevich pyrkii avaamaan maan ensimmäisen yliopiston. Ja tällä hetkellä tämä Moskovan yliopisto kantaa hänen nimeään.

Lomonosov itse oli ainutlaatuinen tiedemies, joka teki erinomaisia ​​löytöjä täysin erilaisilla tiedon aloilla: tähtitiede, fysiikka, kemia, kielitiede ja kirjallisuus.

Lomonosovin kirjallinen toiminta

Työskennellessään tarkkojen tieteiden alalla Mikhailo Vasilyevich ei unohtanut venäläistä puhetta. Hän loi uuden venäjän kieliopin ja lähensi puhuttua ja kirjallista kieltä. Hänen panostaan ​​kielitieteen kehitykseen on tuskin yliarvioitava. Kirjallisen kielen virtaviivaistamiseksi hän ehdotti kirkon slaavilaisten ja monien vieraiden sanojen vaikutuksen rajoittamista korvaamalla ne äidinkielen ilmaisuilla.

Lomonosov ehdotti kolmen tyylin käyttöä - matalaa, keskinkertaista ja korkeaa. Korkeaa olisi pitänyt käyttää oodien, juhlapuheiden ja sankarirunojen kirjoittamiseen. Keskimääräinen tyyli on hyväksyttävä ystävälliseen kirjeenvaihtoon. Mutta matala soveltui komedian luomiseen, epigrammien ja laulujen kirjoittamiseen. Puhekielen sanaston käyttö sallittiin täällä helposti. Joten Lomonosov yhdisti harmonisesti vanhan ja uuden. Hänen kirjallisilla ja runollisilla teoksillaan oli valtava vaikutus venäjän kielen ja kirjallisuuden jatkokehitykseen.

Tieteellinen toiminta

Tällä miehellä oli syvät tiedot tarkkojen tieteiden alalla ja hän puhui useita eurooppalaisia ​​kieliä. Luonnollinen nero antoi Lomonosovin luoda perustan venäläiselle tekniselle terminologialle. Hänen tällä alalla laatimiaan sääntöjä käytetään edelleen laajalti. Usein ihmiset, varsinkin nykynuoret, eivät edes ymmärrä, että monia tutkijoiden ehdottamia tieteellisiä termejä käytetään edelleen. Otetaan esimerkiksi sanat, jotka ovat nyt kaikkien huulilla: ominaispaino, liike, kokeet, Maan akseli...

Valitettavasti Lomonosovin henkilökohtaisesta elämästä, hänen vaimostaan ​​ja lapsistaan ​​tiedetään hyvin vähän. Lähes kaikki lähteet puhuvat enemmän hänen tieteellisestä toiminnastaan. Lomonosovin elämä oli kokonaan omistettu tieteelle. Jo oodissaan hän vaati työtä ja tieteen kehittämistä isänmaan hyväksi.

Dia 2

Menu Polku tietoon Ulkoakatemia Lähteet Kuvagalleria Tekijät

Dia 3

Ensimmäiset askeleet tietoon. Mihail Vasilyevich Lomonosov aloitti tiensä suureen tieteeseen opiskelemalla lukutaitoa. Tuolloin se ei ollut helppo asia. Ensin opimme kirjaimia, joilla oli omat ei-yksinkertaiset nimensä - "az", "buki" (siis "aakkoset"), "vedi", "verbi", "dobro" jne. Sitten siirryimme tavujen laatimiseen ja lopuksi sanoihin. Monet hänen sukulaisistaan ​​olivat lukutaitoisia. Paikallinen virkailija Semjon Nikitich Sabelnikov opetti pojan lukemaan ja kirjoittamaan. Häneltä Lomonosov oppi, että "suuren tiedon ja stipendin hankkimiseksi sinun on osattava latinaa", ja tämän voi oppia vain Moskovassa, Kiovassa tai Pietarissa. Tie tietoon

Dia 4

Utelias mielen ja erinomaisen muistin omaava poika oppi nopeasti lukemisen ja kirjoittamisen ja pystyi pian kopioimaan kirkon kirjoja ja luki seurakuntakirkossa "Pyhien elämää", psalmeja ja kaanoneja, jota pidettiin maailman parhaana lukijana. kylä. Vaikka kirkkokirjat olivatkin hänen yleissivistyksensä alussa, ne eivät kiehtoneet häntä. Neljätoistavuotiaana Lomonosov kirjoitti taitavasti ja selkeästi.

Dia 5

Yksi Lomonosovin varhaisista nimikirjoituksista on säilynyt - sopimustietue - sopimus kirkon rakentamisesta Kurostrovskaja volostiin, jonka hän kirjautui lukutaidottomien kyläläisten sijasta 4. helmikuuta 1726. Hänen kädessään oli kirjoitettu: " ... urakoitsijoiden sijaan Aleksei Averkiev, Staropopovien poika, ja Grigori Ivanov, poika Ikonnikov, heidän käskystä Mihailo Lomonosovilla oli mukana siinä."

Dia 6

Lomonosov tutustui ensin maalliseen kirjallisuuteen kyläläiseltä X. Dudinilta. Meletius Smotritskin "Kielioppi", Leonty Magnitskyn "Aritmetiikka" ja Simeon Polotskin "Psalteri" kiinnostivat teini-ikäistä suuresti, ja hän pyysi toistuvasti omistajaa ottamaan ne muutamaksi päiväksi ja lukemaan ne kotona. Mutta kirjat tuolloin olivat liian kalliita, eikä Dudin suostunut eroamaan heidän kanssaan. Vasta Dudinin kuoleman jälkeen kesällä 1724 Lomonosovista tuli näiden aarteiden omistaja. Sen jälkeen hän ei eronnut heidän kanssaan moneen vuoteen, vaan oppi ne ulkoa kutsuen niitä "oppimisensa porteiksi". Nämä teokset olivat tuolloin parhaita välineitä venäjän kieliopin, versifikaation ja matematiikan opiskeluun.

Dia 7

M. V. Lomonosov saapui Pietarin Venäjän keisarilliseen tiedeakatemiaan aikana, jolloin se astui toimintansa toiselle vuosikymmenelle. Se oli tuolloin jo vakiintunut tieteellinen laitos, jossa oli huomattava henkilöstömäärä. Kaikki tuon ajan johtavat tieteenalat olivat edustettuina Akatemiassa. Pietarin akatemia

Dia 8

Vaikeista elinoloista huolimatta utelias opiskelija Lomonosov osoitti kiinnostusta tieteeseen ensimmäisistä päivistä lähtien, kun hän saapui Akatemiaan. V. E. Adodurovin ohjauksessa hän aloitti matematiikan opiskelun, professori G. V. Kraftin kanssa hän tutustui kokeelliseen fysiikkaan ja opiskeli itsenäisesti runoutta. Varhaisten elämäkertojen kirjoittajien mukaan tämän melko lyhyen Pietarin akatemiassa opiskellessaan Lomonosov "kuunteli filosofian ja matematiikan alkeita ja sovelsi sitä äärimmäisen innokkaasti, harjoittaen samalla runoutta, mutta viimeisestä ei tullut mitään irti. toimii painettuna. Hänellä oli erinomainen taipumus kokeelliseen fysiikkaan, kemiaan ja mineralogiaan."

Dia 9

Lomonosovin vakava asenne tieteellisiin tutkimuksiin erotti hänet Pietariin saapuneista Spassky-koulujen opiskelijoista. Tiedeakatemiassa utelias ja ahkera Pomor, joka tutustui uuteen tieteeseen, tutustui nykyaikaiseen tutkimuksen lähestymistapaan, joka poikkesi suuresti keskiaikaisen skolastisen mallin tieteenaloista, joita opetettiin slaavilais-kreikkalais- Latinalainen Akatemia. Tiedeakatemian toimistoissa ja työpajoissa Lomonosov sai nähdä uusimmat välineet ja välineet tutkimuksen tekemiseen ja akateemisessa kaupassa hän tutustui uusiin kirjoihin ja lehtiin. Jo silloin Lomonosov alkoi opiskella eurooppalaisia ​​kieliä ja teki muistiinpanoja ranskan- ja saksankielisten kirjojen marginaaleihin. Vuonna 1735 Akatemiaan perustettiin Venäjän yleiskokous kehittämään venäjän kielen perusteita. Lomonosov, joka oli saanut melko hyvän koulutuksen kieliopin ja versifioinnin alalla slaavilais-kreikkalais-latinalaisessa akatemiassa, oli todennäköisesti kiinnostunut Venäjän edustajakokouksen toiminnasta.

Dia 10

Lomonosovin Saksaan pääsyn tausta on seuraava: Tiedeakatemian tutkimusretkikunta työskenteli Siperiassa, mutta sieltä puuttui kaivosalan tunteva kemisti. Länsi-Euroopan kemistit kieltäytyivät tarjouksesta matkustaa noin 10 tuhatta mailia pitkä matka. Sitten päätettiin lähettää venäläisiä opiskelijoita opiskelemaan Saksaan. Maaliskuussa 1736 Tiedeakatemia päätti lähettää 12 kyvykkäintä nuorta, Spassky-koulujen opiskelijaa, opiskelemaan Eurooppaan. Lomonosov ulkomailla

Dia 11

Dokumentoidusti tämä ilmaistiin seuraavasti: 1736 7. maaliskuuta N. keisarillinen akatemia silloiselle keisarille. Hän esitti hallitukselle raportin, että jos useita nuoria lähetettäisiin Freibergiin kaivosfyysikko Henkelin luo metallurgiaa opiskelemaan; silloin Gustav Ulrich Reiser, Dmitri Vinogradov ja Mihail Lomonosov voivat mennä sinne. Niiden ylläpitoon kuluu 1200 ruplaa joka vuosi ja sitten 400 ruplaa jokaisesta, eli 250 ruoalle, vaatteille, kirjoille ja työkaluille ja 150 matkalle eri paikkoihin ja opettajien palkitsemiseen. Vaikka Dmitri Vinogradov ja Mihail Lomonosov eivät osaa saksaa, he voivat silti kolmessa kuukaudessa oppia niin paljon kuin tarvitsevat...” Korf kertoi, että Saksaan voitaisiin lähettää seuraavat: Gustav Ulrich Reiser, poika Berg Collegen neuvonantajana, on seitsemäntoistavuotias. Dmitri Vinogradov, popovich Suzdalista, kuusitoista vuotias. Mihailo Lomonosov, talonpoikapoika Arkangelin maakunnasta Dvinan alueella Kurostrovskaya volostissa, kaksikymmentäviisi vuotta vanha.

Dia 12

Tämä osoittaa, että Lomonosovin kyvyt olivat niin ilmeisiä, että hallitus ja Akatemian johto eivät olleet nolostuneet hänen talonpoikaisperäisyydestään. Lomonosov vietti viisi vuotta ulkomailla: noin 3 vuotta Marburgissa kuuluisan Christian Wolfin johdolla ja noin vuoden Freibergissä Henkelin johdolla; Hän vietti noin vuoden matkustamalla ja oli Hollannissa. Saksasta Lomonosov toi paitsi laajan tietämyksen matematiikan, fysiikan, kemian ja kaivostoiminnan aloilta, myös suurelta osin myös yleisen muotoilun koko maailmankuvastaan. Wolfin luennoilla Lomonosov saattoi kehittää näkemyksiään silloisen niin sanotun luonnonoikeuden alalla, valtioon liittyvissä asioissa.

Dia 13

kuvagalleria

Dia 14

kuvagalleria

Dia 15

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=Lomonosov%20photo&stype=image http://ru.wikipedia.org/wiki/Lomonosov,_Mikhail_Vasilievich Materiaali: Kuva: Lähteet

Dia 16

Minä, Yulia Shilova, olen 9. luokalla. Vapaa-ajallani kuuntelen räppiä, vietän aikaa ystävien kanssa, pelaan erilaisia ​​pelejä, pyöräilen ja rullaluistelen. Käyn teatterissa ja nukkekerhoissa. Minä, Mkhitaryan Kristina, olen 9. luokalla. Vapaa-ajallani kuuntelen räppiä, vietän aikaa ystävien kanssa, rullaluistelen ja käyn myös lentopallo- ja koripallokerhoissa. Tekijän sivusto

Näytä kaikki diat

Sävellys

Se selviää pian koulussa
Kuin Arkangelin mies
Omasta ja Jumalan tahdosta
Tuli älykäs ja mahtava.
Nekrasov.

Lomonosovin loistava elämäkerta tunnetaan hyvin jokaiselle koululaiselle. Suoritettuaan opintonsa slaavilais-kreikkalais-latinalaisessa akatemiassa ja sitten Saksassa, Lomonosov saapui Pietariin 8.6.1741.
Siitä lähtien hänen loistava akateeminen toimintansa alkoi. Vuonna 1745 hänestä tuli kemian professori. Tieteelliset löydöt seuraavat yksi toisensa jälkeen. Tiedemiehen tutkimusala on poikkeuksellisen laaja: kemia ja fysiikka, navigointi ja merenkulku, tähtitiede, historia, oikeustiede, filologia. Ei kenties ole sellaista osaamisaluetta, jonne Lomonosovin kirkas mieli ei olisi tunkeutunut. Hänen ansiot julkisen koulutuksen alalla ovat yhtä tunnettuja. Kiihkeä Venäjän patriootti Lomonosov kannatti Venäjän tieteen kukoistamista. Hänen aloitteestaan ​​Moskovan yliopisto avattiin vuonna 1755. Lomonosovin elämäntavoitteena hänen viimeiseen päiväänsä asti oli "tieteen perustaminen isänmaahan", jota hän piti kotimaansa vaurauden avaimena.
Saksassa Lomonosov kirjoitti vastalauseen Trediakovskylle ja lähetti sen Pietariin yhdessä "Hotinin vangitsemisesta" raportin kanssa opinnoistaan. "Kirjeessään venäläisen runouden säännöistä" (1739) Lomonosov ulotti rohkeasti tonisoivan periaatteen kaikkeen venäläiseen versifikaatioon. Lomonosov vaati sekä kahden ja kolmen jalan säkeitä. Hän osoitti loistavasti jambiikan ilmaisukykyä ja käytti taitavasti miesten ja naisten riimien yhdistelmää, kun taas Trediakovsky vaati vain naisten riimejä. Lomonosov ei myöskään hylännyt daktillisia riimejä. Hän halusi antaa venäläiselle säkeelle tilaa.
Sama huoli ilmaisunvapaudesta merkitsi Lomonosovin myöhempää uudistusta kirjallisen kielen alalla. Vuonna 1757, jo Venäjällä, kypsä tiedemies kirjoitti esipuheen kerättyihin teoksiin "Kirkon kirjojen käytöstä venäjän kielellä", jossa hän esittelee kuuluisan "kolmen rauhoittumisen" teorian. Lomonosov kirjallisen kielen perustana. Venäjän kielessä Lomonosovin mukaan sanat voidaan jakaa tyylinsä värityksen mukaan useisiin sukupuoliin. Ensimmäiseen hän sisällytti kirkon slaavilaisen ja venäjän sanaston, toiseen - kirjoista tuttuja ja ymmärrettäviä kirkon slaavilaisia ​​sanoja, mutta harvinaista puhutussa kielessä, kolmanteen - elävän puheen sanat, joita ei ole kirkon kirjoissa. Erillinen ryhmä koostui yleisistä sanoista, joita voitiin käyttää vain rajoitetusti kirjoituksissa. Lomonosov sulkee lähes kokonaan pois vanhentuneet kirkon slaavilaiset sanat, vulgarismit ja sopimattomasti vieraista kielistä lainatut barbarismit kirjallisesta kirjoituksesta. Kolmen tyyppisten sanojen kvantitatiivisesta sekoituksesta riippuen luodaan yksi tai toinen tyyli.
Lomonosovin uudistukset kirjallisen kielen ja käännöksen aloilla vastasivat kansakunnan kulttuurisia tarpeita. Merkittävän kansallisen sisällön ilmaisemiseen tarvittiin uusia kirjallisia muotoja, ja Lomonosov avasi uudistuksillaan runoudelle laajat taiteelliset näköalat. Samaan aikaan tiedemiehen filologisella toiminnalla oli myös laajempi merkitys: se heijasteli Petrin jälkeiselle ajalle ominaista transformaatiohenkeä, jossa Lomonosovin tieteellinen ja runollinen luovuus avautui.