अस्थायीता और टैक्सियों की श्रेणियाँ। एक कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र के रूप में अस्थायीता व्याकरण की अर्थपूर्ण श्रेणियां

भाषा में इसका प्रतिबिंब।

1.2. भाषाविज्ञान में टैक्सियों की श्रेणी के सार को परिभाषित करने के लिए विभिन्न दृष्टिकोण।

अध्याय 1 पर निष्कर्ष।

दूसरा अध्याय। कार्यात्मक-अर्थ की संरचना

आधुनिक अंग्रेजी में टैक्सियों के क्षेत्र।

2.1. दो प्रकार की टैक्सियाँ: आश्रित और स्वतंत्र टैक्सियाँ।

2.2. आश्रित टैक्सियों का माइक्रोफिल्ड।

2.3. स्वतंत्र टैक्सियों का माइक्रोफील्ड।

अध्याय II पर निष्कर्ष।

अध्याय III। कार्यात्मक-अर्थ का कार्यान्वयन

भाषण में टैक्सियों के क्षेत्र।

3.3. संयुग्मित श्रेणीबद्ध स्थितियों में अन्य क्षेत्रों के साथ टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र की बातचीत का कार्यान्वयन।

अध्याय III पर निष्कर्ष।

शोध प्रबंधों की अनुशंसित सूची विशेषता "जर्मनिक भाषा" में, 10.02.04 VAK कोड

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निबंध का परिचय (सार का हिस्सा) "आधुनिक अंग्रेजी में टैक्सियों का कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र" विषय पर

यह शोध प्रबंध आधुनिक अंग्रेजी में टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र के अध्ययन के लिए समर्पित है।

टैक्सी हर भाषा में मौजूद है, हालांकि, एक विशेष व्याकरणिक श्रेणी के रूप में जो पहलू और काल से भिन्न होती है, यह केवल उन भाषाओं में प्रस्तुत की जाती है जहां व्याकरणिक रूपों की एक विशेष विशेष प्रणाली होती है।

शोध प्रबंध के विषय का चुनाव इस तथ्य के कारण है कि टैक्सियों की समस्या को आधुनिक भाषाविज्ञान में पर्याप्त कवरेज नहीं मिला है। इस समस्या पर उपलब्ध व्यक्तिगत कार्य टैक्सियों के अर्थ को व्यक्त करने के विभिन्न तरीकों को शामिल नहीं करते हैं। इसके अलावा, टैक्सियों का कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र आधुनिक अंग्रेजी भाषा की सामग्री के आधार पर एक विशेष अध्ययन का विषय नहीं रहा है।

विषय की प्रासंगिकता कार्यात्मक व्याकरण के दृष्टिकोण से भाषा प्रणाली का अध्ययन करने की आवश्यकता और एक कार्यात्मक-प्रणाली दृष्टिकोण के आधार पर है, जो टैक्सियों को व्यक्त करने के तरीकों के सबसे पर्याप्त विवरण में योगदान देगा।

इस शोध प्रबंध में शोध का उद्देश्य भाषा के विभिन्न स्तरों की इकाइयाँ हैं जिनका उपयोग एक साथ/विविधता (पूर्वता, उत्तराधिकार) के टैक्सियों के अर्थों को व्यक्त करने के लिए किया जाता है और वे शब्दार्थ कार्य की व्यापकता के आधार पर संयुक्त होते हैं जो वे कार्यात्मक-अर्थात् आधुनिक अंग्रेजी में टैक्सियों का क्षेत्र।

अनुसंधान का विषय बहु-स्तरीय भाषा इकाइयों की कार्यात्मक-अर्थपूर्ण विशेषताएं हैं जो एक साथ/विविधता (पूर्वता, उत्तराधिकार) के टैक्सियों के अर्थों को व्यक्त करती हैं।

इस शोध प्रबंध का उद्देश्य टैक्सियों की कार्यात्मक-अर्थपूर्ण श्रेणी को उजागर करना और आधुनिक अंग्रेजी में इस अर्थ को व्यक्त करने के बहु-स्तरीय साधनों का व्यापक अध्ययन करना है।

लक्ष्य के अनुसार, अनुसंधान उद्देश्यों में शामिल हैं:

टैक्सियों की कार्यात्मक-अर्थपूर्ण श्रेणी की अभिव्यक्ति योजना और सामग्री योजना की पहचान (टैक्सियों की श्रेणी के दायरे की पहचान, इसके घटकों की पहचान, टैक्सियों के अर्थ को व्यक्त करने के विभिन्न तरीकों का व्यवस्थितकरण और विवरण);

आधुनिक अंग्रेजी में टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र की मॉडलिंग (इसके प्रकार की स्थापना, क्षेत्र, कोर, परिधि, संक्रमण क्षेत्रों के प्रमुख का निर्धारण);

अध्ययन के तहत क्षेत्र के एक घटक के रूप में कार्य करने वाली टैक्सियों को व्यक्त करने के प्रत्येक साधन की संरचनात्मक और अर्थ संबंधी विशेषताओं का खुलासा करना;

आधुनिक अंग्रेजी भाषा के अन्य क्षेत्रों की प्रणाली में टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र के स्थान का निर्धारण, भाषण में इसके कार्यान्वयन की विशेषताओं का विवरण और अन्य कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्रों के साथ बातचीत।

कार्यों का समाधान एक जटिल अनुसंधान पद्धति का उपयोग करके किया गया था, जिसका आधार काल्पनिक-निगमनात्मक विधि, क्षेत्र संरचना विधि, प्रयोगात्मक विधि के रूप में परिवर्तनकारी विधि, प्रासंगिक विधि के तत्व और अर्ध विश्लेषण, मात्रात्मक के तत्व थे। हिसाब।

शोध प्रबंध की वैज्ञानिक नवीनता टैक्सियों की श्रेणी और आधुनिक अंग्रेजी में इसकी अभिव्यक्ति के साधनों के व्यापक अध्ययन में निहित है। पेपर बहु-स्तरीय भाषा की एक प्रणाली को प्रकट करता है जिसका अर्थ है कि टैक्सियों के शब्दार्थ को व्यक्त करना, टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र की संरचना को परिष्कृत करना, इस कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र के केंद्रीय और परिधीय घटकों के संबंध और अंतर्संबंधों को निर्धारित करता है, की विशेषताओं का खुलासा करता है टैक्सियों की श्रेणीबद्ध स्थितियों और संयुग्मित श्रेणीबद्ध स्थितियों का कामकाज।

अध्ययन की सामग्री समकालीन अंग्रेजी और अमेरिकी लेखकों के कार्यों से निरंतर नमूने द्वारा प्राप्त 6238 उदाहरण थे।

अध्ययन का सैद्धांतिक महत्व आधुनिक अंग्रेजी में कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्र की प्रणालीगत प्रकृति और भाषण में इसके घटकों के कामकाज के पैटर्न की हमारी समझ को गहरा करने में निहित है। अध्ययन के परिणाम टैक्सियों के अर्थ को व्यक्त करने के तरीकों के व्यवस्थितकरण के साथ-साथ कार्यात्मक व्याकरण की समस्याओं के आगे के विकास में योगदान करते हैं।

शोध प्रबंध का व्यावहारिक मूल्य इस तथ्य में निहित है कि इसके मुख्य प्रावधानों और परिणामों का उपयोग सैद्धांतिक और व्यावहारिक व्याकरण के पाठ्यक्रमों में, कार्यात्मक व्याकरण पर एक विशेष पाठ्यक्रम में, साथ ही साथ मास्टर की थीसिस, थीसिस और टर्म पेपर लिखते समय किया जा सकता है।

इस शोध प्रबंध का सामान्य सैद्धांतिक आधार घरेलू और विदेशी भाषाविदों का काम था, अर्थात्: ए.बी. बोंडारको, एस.एम. पॉलींस्की, आर. याकूबसन, एन.बी. तेलिना, जी। ब्लूमफील्ड, बी। व्होर्फ, टैक्सियों की श्रेणी की अभिव्यक्ति के सार, शब्दार्थ और विशेषताओं के अध्ययन के लिए समर्पित; वी.जी. के कार्य अदमोनी, वी.एन. यार्तसेवा, जी.एस. शुचुरा, ए.बी. बोंडारको, ई.वी. गुलीगी, ई.आई. भाषा विज्ञान में सामान्य क्षेत्र सिद्धांत और विशेष रूप से कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्रों के सिद्धांत दोनों के लिए समर्पित शेंडेल। टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र की मॉडलिंग करते समय, हमें कार्यात्मक व्याकरण के क्षेत्र में घरेलू और विदेशी भाषाविदों के शोध द्वारा निर्देशित किया गया था, जैसे कि यू.एन. व्लासोवा, एच.ए. स्लीसुरेवा, एस.एम. पॉलींस्की, यू.एस. मास्लोव, टी.जी. अकीमोवा, एच.ए. कोज़िंतसेवा, जे। नोज़ेक और अन्य। भाषण में टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र के कार्यान्वयन का वर्णन करते समय, टैक्सियों संबंधों और संयुग्मित श्रेणीबद्ध स्थितियों को व्यक्त करने वाली स्पष्ट स्थितियों की पहचान और वर्णन करते समय, हमने ए.वी. जैसे लेखकों के कार्यों का उपयोग किया। बोंडारको, एस.एम. पॉलींस्की, ई.एच. बेलिएवा, यू.एन. व्लासोवा, यू.एन. चेर्निकोवा, आई.ए. चर्कासी, ए.बी. निकोलेव और अन्य।

इस अध्ययन के परिणामों का परीक्षण प्रोफेसर वी.पी. मालाशेंको (आरएसपीयू, मार्च 2004), द्वितीय अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन में प्रोफेसर जी.एफ. ज़ागोरुइको (अक्टूबर 2005), क्षेत्रीय वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली सम्मेलनों में "व्यक्तित्व, भाषण और कानूनी अभ्यास" (डॉन लॉ इंस्टीट्यूट, मार्च 2003, मार्च 2004, मार्च 2005, मार्च 2006), प्रोफेसर की सालगिरह के लिए समर्पित इंटरयूनिवर्सिटी वैज्ञानिक सम्मेलन में यू। एन। व्लासोवा (आरएसपीयू, नवंबर 2004), रोस्तोव स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (अप्रैल 2002, अप्रैल 2003, अप्रैल 2004) के छात्रों और स्नातक छात्रों के वैज्ञानिक सम्मेलनों में। रूसी राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के अंग्रेजी भाषाशास्त्र विभाग की बैठकों में शोध प्रबंध की सामग्री पर चर्चा की गई।

रक्षा के लिए प्रावधान:

1. दृष्टिकोण, एक सार्वभौमिक तार्किक और दार्शनिक श्रेणी होने के कारण, विभिन्न भाषाई श्रेणियों में परिलक्षित होता है। अन्य श्रेणियों के साथ-साथ अपने लौकिक पहलू में संबंध की मानसिक श्रेणी की भाषा व्याख्या भी टैक्सियों की श्रेणी है, जिसका शब्दार्थ एक साथ/विविधता (पूर्वता, उत्तराधिकार) के अस्थायी संबंधों को व्यक्त करना है। विभिन्न प्रकार के टैक्सियों के संबंधों को व्यक्त करने वाले बहु-स्तरीय भाषाई साधनों की विविधता हमें संबंधित कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र के ढांचे के भीतर आधुनिक अंग्रेजी में टैक्सियों के अर्थों को स्थानांतरित करने के तरीकों की प्रणाली पर विचार करने की अनुमति देती है, जो कि कार्यात्मक-अर्थ श्रेणी पर आधारित है। टैक्सी, जो संबंधों की सार्वभौमिक सोच श्रेणी की भाषाई व्याख्या है।

2. टैक्सियों का कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्र भाषा के रूपात्मक, शाब्दिक और वाक्य-विन्यास साधनों की एक प्रणाली है, जो उनके शब्दार्थ कार्य की व्यापकता से एकजुट होती है, जिसमें एक साथ / विविधता (पूर्वता, उत्तराधिकार) के बीच के अस्थायी संबंध को व्यक्त करना शामिल है। क्रियाएँ।

3. आधुनिक अंग्रेजी में, टैक्सियों का कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्र एक पॉलीसेंट्रिक क्षेत्र है जो एक क्रियात्मक (पूर्वानुमानित) कोर वाले क्षेत्रों के समूह का हिस्सा है और इस समूह के क्षेत्रों के साथ कनेक्शन की एक विस्तृत श्रृंखला द्वारा विशेषता है और अन्य समूहों में शामिल क्षेत्रों के साथ। टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र की संरचना में, दो माइक्रोफ़ील्ड प्रतिष्ठित हैं: आश्रित टैक्सियों का माइक्रोफ़ील्ड और स्वतंत्र टैक्सियों का माइक्रोफ़ील्ड।

4. भाषण में टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र के घटकों के उपयोग के पैटर्न का अध्ययन हमें तीन प्रकार की टैक्सियों की श्रेणीबद्ध स्थितियों को अलग करने की अनुमति देता है, अर्थात् एक साथ अर्थ के साथ श्रेणीबद्ध स्थितियां, विविधता के अर्थ के साथ श्रेणीबद्ध स्थितियां और अन्य एफएसपी के साथ इस क्षेत्र की बातचीत की विशेषताओं को स्थापित करने के लिए एक अविभाजित प्रकार की स्पष्ट स्थिति, जो संयुग्मित श्रेणीबद्ध स्थितियों में एक मैच पाता है। संयुग्मित श्रेणीबद्ध स्थितियों का विश्लेषण विभिन्न समूहों में शामिल और विभिन्न प्रकारों का प्रतिनिधित्व करने वाले अन्य क्षेत्रों के साथ टैक्सियों के कार्यात्मक-शब्दार्थ क्षेत्र की बातचीत की वाक्यात्मक प्रकृति की ओर इशारा करता है।

कार्य की संरचना और सामग्री। शोध प्रबंध में एक परिचय, तीन अध्याय, एक निष्कर्ष, एक ग्रंथ सूची, संदर्भ की सूची और उद्धृत साहित्य, काम में अपनाए गए पारंपरिक संक्षिप्ताक्षर और एक परिशिष्ट शामिल हैं।

निबंध निष्कर्ष "जर्मनिक भाषाएं" विषय पर, ल्याशेंको, नताल्या अलेक्जेंड्रोवना

अध्याय III पर निष्कर्ष

1. एक पहलू-टैक्सी सीएस को एक विशिष्ट सामग्री संरचना के रूप में परिभाषित किया जाता है, जो एक या दूसरे रूप में व्यक्त की जाती है, जो कि टैक्सियों की सिमेंटिक श्रेणी और एफएसपी द्वारा बनाई गई है, जो कि पहलू के साथ उनकी बातचीत में होती है; बयान द्वारा व्यक्त की गई सामान्य स्थिति के उस पहलू का प्रतिनिधित्व करना, जिसमें एक अभिन्न अवधि के ढांचे के भीतर क्रियाओं (उनकी पहलू विशेषताओं सहित) के बीच अस्थायी संबंधों को चित्रित करना शामिल है, जिसमें व्यक्त किए गए पॉलीप्रेडिकेटिव कॉम्प्लेक्स के सभी घटकों के मूल्यों को शामिल किया गया है। बयान में। जब हम पहलू-टैक्सियों सीएस के बारे में बात करते हैं, तो हमारा मतलब विशिष्ट सीएस होता है, जिनमें से प्रत्येक में टैक्सियों का एक विशेष पहलू होता है जो स्पीकर द्वारा उच्चारण की प्रक्रिया में माना जाता है।

2. हमने 3 मुख्य प्रकार की पहलू-टैक्सियों की स्थितियों की पहचान की है: एक साथ टैक्सियों के संबंधों को व्यक्त करने वाली स्थितियां, विविधता के टैक्सियों के संबंधों को व्यक्त करने वाली पहलू-टैक्सियों की स्थिति, और एक अविभाज्य प्रकार की पहलू-टैक्सियों की स्थिति, बाद वाले, बदले में, द्वारा दर्शाए जाते हैं ऐसी स्थितियाँ जो दो प्रकार के टैक्सियों के संबंधों को व्यक्त करती हैं: अनिश्चितकालीन-अस्थायी और छद्म-अस्थायी। आस्पेक्टुअल-टैक्सियों की स्थितियाँ गैर-वास्तविक वाक्य-विन्यास के मजबूत प्रकार के सीएस से संबंधित हैं।

3. चूंकि टैक्सियों का एफएसपी एक अलग भाषाई घटना नहीं है, इसलिए हमने टैक्सियों के एफएसपी की बातचीत के कार्यान्वयन की प्रकृति को ऐसे क्षेत्रों के साथ स्थापित किया है जैसे कि एफएसपी ऑफ मॉडेलिटी, आवाज का एफएसपी, राज्य का एफएसपी, निश्चितता/अनिश्चितता का FSP, मात्रा का FSP, स्वामित्व का FSP, तुलनात्मकता का FSP, स्थानीय ™ का FSP, कार्य-कारण का FSP, उद्देश्यपूर्णता का FSP, शर्तों का FSP, रियायत का FSP ™, प्रभावशीलता का FSP, संबंधित विभिन्न प्रकारों और समूहों के लिए। हमने निम्नलिखित संयुग्मित सीएस की पहचान की है: टैक्सी-मोडल, टैक्सी-संपार्श्विक, टैक्सी-स्टेटल, टैक्सी-निश्चित/टैक्सी-अनिश्चित, टैक्सी-मात्रात्मक, टैक्सी-अधिकार, टैक्सी-तुलनात्मक, टैक्सी-स्थानीय टैक्सी-कारण, टैक्सी-स्थानीय लक्ष्य, टैक्सी-सशर्त, टैक्सी-रियायत, टैक्सी-प्रभावी। ऊपर सूचीबद्ध क्षेत्रों के साथ बातचीत "कोर - कोर", "कोर - परिधि", "परिधि - कोर", परिधि - परिधि "के साथ गुजरती है और सामान्य घटकों की उपस्थिति के कारण और संयुक्त के कारण दोनों को किया जाता है भाषण में तत्वों की घटना और ज्यादातर वाक्यात्मक है।

निष्कर्ष

कार्यात्मक व्याकरण के सिद्धांतों के आधार पर और एक व्यापक शोध पद्धति का उपयोग करके, हम टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्र के एक मॉडल का निर्माण और वर्णन करने में सक्षम थे, आधुनिक अंग्रेजी के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्रों की प्रणाली में इस क्षेत्र की स्थिति निर्धारित करते हैं। भाषा, और भाषण में इस क्षेत्र के घटकों के कामकाज की विशेषताओं की पहचान करें। आधुनिक अंग्रेजी भाषा की टैक्सियों का एफएसपी, कार्यात्मक-अर्थपूर्ण टैक्सियों की श्रेणी के आधार पर, हमारे द्वारा एक पॉलीसेंट्रिक क्षेत्र के रूप में परिभाषित किया गया है जो एक क्रियात्मक (पूर्वानुमानित) कोर वाले क्षेत्रों के समूह का हिस्सा है और इसकी विस्तृत विशेषता है इस समूहीकरण और अन्य समूहों दोनों से संबंधित क्षेत्रों के साथ संबंधों की श्रेणी।

हमने पाया है कि एफएसपी टैक्सियों की सामग्री की योजना एक साथ/विविधता (पूर्वता, निम्नलिखित) के कार्यों और आधुनिक अंग्रेजी के औपचारिक साधनों के बीच अस्थायी संबंधों से बनी है, जो एक साथ/विविधता के संबंधों की शब्दार्थ किस्मों का प्रतिनिधित्व करती है, अध्ययन किए गए क्षेत्र की अभिव्यक्ति की योजना का प्रतिनिधित्व करते हैं। टैक्सियों के पीएसएफ की सामग्री योजना विषम है, जो इसकी संरचना में दो माइक्रोफ़ील्ड को भेद करना संभव बनाती है: आश्रित टैक्सियों का माइक्रोफ़ील्ड और स्वतंत्र टैक्सियों का माइक्रोफ़ील्ड। इन माइक्रोफिल्ड्स को "केंद्र - परिधि" विपक्ष के सिद्धांत के अनुसार तैयार किया गया है, परमाणुता के आवश्यक मानदंडों को ध्यान में रखते हुए, जैसे कि खोजकर्ता, विशेषज्ञता, स्वतंत्रता, नियमितता (आवृत्ति)।

तथ्यात्मक सामग्री के विश्लेषण ने टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्र की निम्नलिखित संरचना को प्रकट करना संभव बना दिया। बहु-स्तरीय घटक क्षेत्र के भीतर असमान रूप से वितरित किए जाते हैं। यहां घटकों की नियुक्ति का मुख्य मानदंड उनका टैक्सी कार्य है। द्वितीयक-भविष्यवाणी संरचनाएं आश्रित टैक्सियों के कार्य को लागू करने का एक सार्वभौमिक साधन हैं। आश्रित टैक्सी माइक्रोफ़ील्ड के मूल में पार्टिकलर और गेरुंड के साथ निर्माण शामिल हैं। सर्कमन्यूक्लियर ज़ोन इनफिनिटिव के साथ टर्न और कंस्ट्रक्शन से बना है। परिधि में दो क्षेत्र शामिल हैं: निकट और दूर। परिधि पर ऐसे घटक हैं जिनमें टैक्सियों की अभिव्यक्ति एक द्वितीयक कार्य है। निकट की परिधि को संकुचित निरपेक्ष निर्माणों, संकुचित अधीनस्थ खंडों के साथ-साथ अस्थायी अर्थ वाले पूर्वसर्गीय-नाममात्र समूहों द्वारा दर्शाया गया है। माना माइक्रोफ़ील्ड की दूर परिधि में गैर-अस्थायी अर्थ के साथ-साथ विधेय नाम वाले पूर्वसर्गीय-नाममात्र समूह शामिल हैं। स्वतंत्र टैक्सियों के माइक्रोफील्ड में कोई स्पष्ट केंद्र नहीं है। इस माइक्रोफ़ील्ड के मूल में समय की धाराओं के साथ एनएसपी शामिल हैं, जिसमें टैक्सियों को सबसे स्पष्ट रूप से अद्यतन किया जाता है, साथ ही एसएसपी और सजातीय विधेय के साथ वाक्य। पेरिन्यूक्लियर ज़ोन को एसपीपी द्वारा अतिरिक्त और जिम्मेदार खंडों के साथ दर्शाया गया है। निकट परिधि के क्षेत्र में अधीनस्थ स्थितियों और कारणों के साथ एसपीपी शामिल है। सुदूर परिधि में अधीनस्थ डिग्री, लक्ष्य, तुलना, स्थान, कार्रवाई के तरीके, रियायतें, विधेय, व्यक्तिपरक के साथ एनजीएन शामिल हैं, जहां टैक्सियों के शब्दार्थ पृष्ठभूमि में आते हैं, और विभिन्न प्रकार के क्रियात्मक और तार्किक संबंध हावी होते हैं।

टैक्सियों के एफएसपी के आधार पर श्रेणीबद्ध स्थितियों के विश्लेषण से यह निष्कर्ष निकला कि एटीएस गैर-वास्तविकीकरण वाक्यात्मक रूप से मजबूत प्रकार के सीएस से संबंधित है, और सभी-टैक्सी सीएस के निम्नलिखित प्रकार के पहलुओं को अलग करना संभव बनाता है:

एक साथ संबंधों को व्यक्त करने वाली टैक्सी सीएस; -टैक्सी सीएस अलग-अलग समय के संबंध को व्यक्त करता है; अविभाजित प्रकार के -टैक्सिस सीएस (अनिश्चित-अस्थायी और छद्म-अस्थायी)।

आधुनिक अंग्रेजी भाषा के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्रों की सामान्य प्रणाली का एक हिस्सा होने के नाते, टैक्सियों का एफएसपी मोडैलिटी के एफएसपी, संपार्श्विक के एफएसपी, राज्य के एफएसपी, निश्चितता/अनिश्चितता के एफएसपी जैसे क्षेत्रों के साथ बातचीत करता है। मात्रात्मक ™ का एफएसपी, स्वामित्व का एफएसपी, तुलनात्मकता का एफएसपी, स्थानीयता का एफएसपी, कार्य-कारण का एफएसपी, उद्देश्यपूर्णता का एफएसपी, शर्तों का एफएसपी, रियायत का एफएसपी, प्रभावशीलता का एफएसपी, विभिन्न प्रकारों और समूहों से संबंधित है, जो है संबंधित संयुग्म सीएस में परिलक्षित होता है:

संयुग्म टैक्सी-मोडल सीएस,

संबद्ध टैक्सी-संपार्श्विक सीसी,

संयुग्मित टैक्सी-स्टील सीएस,

संयुग्म टैक्सी-परिभाषित/टैक्सी-अनिश्चित सीएस,

संयुग्म टैक्सी-मात्रात्मक सीएस,

संयुग्म टैक्सी-स्वामित्व वाली सीएस,

संयुग्म टैक्सी-तुलनात्मक सीएस,

संयुग्म टैक्सी-स्थानीय सीएस,

संयुग्म टैक्सियों-कारण सीएस,

संयुग्म टैक्सी-लक्षित सीएस,

संयुग्म टैक्सी-सशर्त सीएस,

संयुग्म टैक्सी-रियायत केएस,

संयुग्म टैक्सियों-प्रभावी सीएस।

टैक्सियों के एफएसपी की बातचीत ऊपर सूचीबद्ध क्षेत्रों के साथ टैक्सियों का एफएसपी "कोर - कोर", "कोर - परिधि", "परिधि - कोर", परिधि - परिधि "और दोनों के कारण किया जाता है सामान्य घटकों की उपस्थिति, और तत्वों की संयुक्त घटना के कारण भाषण में डेटा फ़ील्ड और प्रकृति में मुख्य रूप से वाक्यात्मक है।

टैक्सियों के कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्र का व्यापक विश्लेषण हमें आधुनिक अंग्रेजी भाषा के एफएसपी की प्रणाली में इस क्षेत्र की स्थिति का निर्धारण करने और तथ्य के आधार पर एक क्रियात्मक (पूर्वानुमानित) कोर वाले क्षेत्रों के समूह के लिए इसका श्रेय देता है। कि टैक्सियों के एफएसपी के घटक एक साथ/विविधता के अस्थायी संबंधों को व्यक्त करते हैं। एक प्रणालीगत भाषाई घटना का प्रतिनिधित्व करते हुए, टैक्सियों के FSP में बहु-स्तरीय भाषा उपकरणों की एक सूची होती है, जिसका उपयोग इसके सभी पहलुओं में टैक्सिक अर्थ व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

शोध प्रबंध अनुसंधान के लिए संदर्भों की सूची भाषा विज्ञान के उम्मीदवार ल्याशेंको, नताल्या अलेक्जेंड्रोवना, 2006

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कृपया ध्यान दें कि ऊपर प्रस्तुत वैज्ञानिक ग्रंथ समीक्षा के लिए पोस्ट किए गए हैं और शोध प्रबंध के मूल ग्रंथों (ओसीआर) की मान्यता के माध्यम से प्राप्त किए गए हैं। इस संबंध में, उनमें मान्यता एल्गोरिदम की अपूर्णता से संबंधित त्रुटियां हो सकती हैं। हमारे द्वारा डिलीवर किए गए शोध प्रबंधों और सार की पीडीएफ फाइलों में ऐसी कोई त्रुटि नहीं है।

कार्यात्मक-शब्दार्थ क्षेत्र

व्याकरण की शब्दार्थ श्रेणियां

उनके संबंधों में व्याकरण की शब्दार्थ श्रेणियां भाषाई अर्थों और शब्दार्थ कार्यों (Fp और Fr) के व्यवस्थित विभाजन के लिए "सामग्री क्षेत्रों" को प्रतिच्छेद और अंतःक्रिया करने का आधार बनाती हैं। व्याकरण में अध्ययन की गई शब्दार्थ श्रेणियां, जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, मुख्य अपरिवर्तनीय श्रेणीबद्ध विशेषताएं (अर्थात् स्थिरांक) हैं जो भाषाई अर्थों और कार्यों में एक या दूसरे संस्करण में दिखाई देती हैं। अर्थपूर्ण श्रेणियों को उनके प्रमुख अर्थपूर्ण भिन्नता के बहु-चरण उप-प्रणालियों के संबंध में एक प्रमुख ("शीर्ष") स्थिति की विशेषता है। उदाहरण के लिए, निश्चित/अनिश्चित, सीमित/असीमित, निरंतर/असंतत अवधि, आदि के संबंध में अवधि की शब्दार्थ श्रेणी की शीर्ष स्थिति की तुलना करें। कई शब्दार्थ श्रेणियों का अपरिवर्तन निरपेक्ष नहीं है, बल्कि सापेक्ष है। कुछ श्रेणियां, उनके उच्च स्तर के सामान्यीकरण के बावजूद, अभी भी अधिक सामान्य अवधारणा के तहत सम्मिलित की जा सकती हैं। इस प्रकार, लौकिक स्थानीयकरण, लौकिकता और टैक्सियों के साथ-साथ पहलू शब्दार्थ श्रेणियों के उस परिसर का निर्माण करते हैं जो समय की अधिक सामान्य (अधिकतम व्यापक) अवधारणा के विभिन्न पहलुओं का प्रतिनिधित्व करते हैं। गतिविधि/निष्क्रियता, पुनरावृत्ति, पारस्परिकता, पारगमनशीलता/अकर्मकता की शब्दार्थ श्रेणियों को प्रतिज्ञा के व्यापक क्षेत्र के तत्वों के रूप में माना जा सकता है। कारण, उद्देश्य, स्थिति, रियायत और प्रभाव की श्रेणियां कंडीशनिंग के दायरे में संयुक्त होने के लिए जानी जाती हैं। व्यापक सामान्यीकरण अवधारणाओं जैसे कि पहलू, प्रतिज्ञा, सशर्तता और सामान्यीकरण की एक कम डिग्री की शब्दार्थ श्रेणियों के बीच अंतर है (कुछ किस्मों और रूपों वाले, लेकिन स्वतंत्र शब्दार्थ श्रेणियों को कवर नहीं करते)। शायद यह अंतर शब्दावली में परिलक्षित हो सकता है। साथ ही, इन सभी एकता के लिए शब्दार्थ श्रेणी की सामान्यीकरण अवधारणा को लागू करना समीचीन है। इस तथ्य के बावजूद कि इसमें सीमा, अवधि, बहुलता, चरणबद्धता आदि की श्रेणियां शामिल हैं, पहलू एक शब्दार्थ श्रेणी बना हुआ है। इसलिए, कुछ समय के लिए, हम शब्दार्थ श्रेणी को एक के रूप में छोड़ देते हैं और साथ ही, सामान्यीकरण की विभिन्न डिग्री (रैंक) की अनुमति देते हैं। दूसरे शब्दों में, यह माना जाता है कि शब्दार्थ श्रेणियां अधिक सामान्य और अधिक विशिष्ट हो सकती हैं। प्रणालीगत संबंध और उनकी भाषाई अभिव्यक्ति में शब्दार्थ श्रेणियों के प्रकार एक ऐसी समस्या है जिसमें "एक बार" और अंतिम "समाधान" शामिल नहीं है, बल्कि नए पहलुओं की निरंतर गहराई, हाइलाइटिंग और समझ शामिल है (सीएफ। सामान्य सैद्धांतिक और टाइपोलॉजिकल कार्य [सामान्य भाषाविज्ञान 1970; काट्ज़नेलसन 1972; 1986; बुलीगिना 1980; 1982; स्टेपानोव यू.एस. 1981; 1985; पैनफिलोव 1982; सेरेब्रेननिकोव 1983; यूनिवर्सल और टाइपोलॉजिकल स्टडीज 1974; निष्क्रिय निर्माण की टाइपोलॉजी 1974; भाषाई टाइपोलॉजी की समस्याएं 1977; खोलोडोविच 1979; विभिन्न संरचना की भाषाओं में आवाज निर्माण 1981; परिणामी निर्माणों की टाइपोलॉजी 1983; होने और कब्जे की श्रेणियाँ 1977; 1979 में स्लाव और बाल्कन भाषाओं में निश्चितता-अनिश्चितता की श्रेणी; स्लाव और बाल्कन भाषाओं में स्वामित्व की श्रेणी 1983; सेलिवरस्टोवा 1982ए; बी])। कई मामलों में, यह सवाल उठता है कि क्या हम किसी विशेष श्रेणी के साथ अधिक सामान्य के ढांचे के भीतर काम कर रहे हैं, या क्या हमें मुख्य शब्दार्थ श्रेणियों ("उच्चतम रैंक" श्रेणियों) में से एक के बारे में बात करनी चाहिए। तो, पहलू श्रेणियों के बीच, संबंध की श्रेणी (सापेक्षता) को प्रतिष्ठित किया जा सकता है। हालांकि, जाहिरा तौर पर, "पक्षपाती संबंध" व्याकरणिक शब्दार्थ के विभिन्न क्षेत्रों को कवर करते हुए, संबंध की अधिक सामान्य शब्दार्थ श्रेणी की अभिव्यक्तियों में से एक है। यह, विशेष रूप से, वाक्य रचना के क्षेत्र में संबंधों को संदर्भित करता है, उदाहरण के लिए, एक जटिल वाक्य के संबंधपरक साधनों द्वारा व्यक्त, जोड़ने, प्रतिकूल, वैकल्पिक और अन्य संबंध। एक शब्दार्थ श्रेणी के रूप में संबंधपरकता के मुद्दे की जटिलता, अन्य बातों के अलावा, इस तथ्य में निहित है कि "संबंध उचित" के शब्दार्थ क्षेत्र को व्यापक अर्थों में संबंध की तुलना में संकुचित करना आवश्यक है जिसमें अधिकांश शामिल हैं व्याकरण में अध्ययन की गई शब्दार्थ श्रेणियां (cf. अस्थायी, स्थानिक संबंध, आदि)। संबंध के इस विशिष्ट क्षेत्र को अलग करना बहुत मुश्किल है, जो व्याकरणिक विज्ञान द्वारा अध्ययन किए गए "सामान्य रूप से संबंधों" के अनुरूप होगा, लेकिन मेल नहीं खाएगा। हालाँकि, ऐसा प्रश्न पूछा जाना चाहिए। व्याकरण की शब्दार्थ श्रेणियों को उनके नियमित प्रतिनिधित्व (एक रूप या किसी अन्य में) के आधार पर बयानों की सामग्री में, भाषा इकाइयों के अर्थ और उनके विभिन्न संयोजनों के आधार पर प्रतिष्ठित किया जाता है। यद्यपि समय (अस्थायीता), स्थान (स्थानीयता), गुणवत्ता, मात्रा, स्वामित्व, स्थिति, कारण, आदि जैसी शब्दार्थ श्रेणियां लंबे समय से वैज्ञानिक ज्ञान द्वारा प्रतिष्ठित हैं, इन और अन्य श्रेणियों के एक विशिष्ट अलगाव की निरंतर संभावना एक के रूप में बयानों के भाषाई विश्लेषण का परिणाम अनुमानी मूल्य नहीं खोता है। शब्दार्थ श्रेणियों को व्यक्त करने के लिए, निश्चित रूप से, ठोस बयान मौजूद नहीं हैं। उनका उद्देश्य भाषण अर्थ व्यक्त करना है। हालांकि, विशिष्ट अर्थों की अभिव्यक्ति शब्दार्थ श्रेणियों के कुछ स्थिरांकों द्वारा नियंत्रित होती है जो विभिन्न रूपों में दिखाई देते हैं। इस प्रकार, जिस कथन का मैं घर जाना चाहता हूं, उसके अर्थ में इस तरह की शब्दार्थ श्रेणियां शामिल हैं जैसे कि औपचारिकता (इच्छा की अभिव्यक्ति के रूपों में से एक में), अस्थायीता (इस मामले में, वास्तविक वर्तमान के रूप में, जिसमें अभिव्यक्ति की अभिव्यक्ति भविष्य के निहित अस्थायी परिप्रेक्ष्य के संयोजन में, घर पर रहने की इच्छा की सामग्री से संबंधित होगा), पहलू (राज्य के रूप में "इच्छा महसूस करने के लिए"), विशिष्ट अस्थायी स्थानीयकरण, व्यक्तित्व (में) स्पीकर को वसीयत को संदर्भित करने का प्रकार), प्रतिज्ञा (गतिविधि के रूप में), स्थानीयता (दिशा के प्रकार और इच्छित आंदोलन के अंतिम बिंदु में)। आंशिक रूप से, पहलू, अस्थायी स्थानीयकरण और टैक्सियों के विश्लेषण में; जैसा कि सर्वविदित है, अस्थायीता वस्तुनिष्ठ तौर-तरीकों से निकटता से संबंधित है; इस आधार पर, हमने इसे विश्लेषण किए गए FSP के दूसरे परिसर के लिए जिम्मेदार ठहराया और इस श्रृंखला के अगले मोनोग्राफ में विचार किया जाएगा); बी) अस्थायीता, तौर-तरीके, अस्तित्व; सी) क्षेत्रों का एक परिसर जो व्यक्तिपरकता और निष्पक्षता के साथ भविष्यवाणी को जोड़ता है: व्यक्तित्व, प्रतिज्ञा (गतिविधि / निष्क्रियता, पुनरावृत्ति, पारस्परिकता, पारगमन / अकर्मकता); 2) एफएसपी एक विषय-वस्तु (विधेय-विषय और विधेय-वस्तु) कोर के साथ: व्यक्तिपरकता, निष्पक्षता; उच्चारण का संप्रेषणीय दृष्टिकोण (विषय-विधेय संबंधों के संबंध में माना जाता है); यह समूह, कुछ विशेषताओं के अनुसार, निश्चितता / अनिश्चितता के निकट है, अन्य समूहों से संबंधित क्षेत्रों के साथ कनेक्शन की एक विस्तृत श्रृंखला की विशेषता है (विशेष रूप से, अस्थायी स्थानीयकरण / गैर-स्थानीयकरण और गुणवत्ता के साथ संबंध महत्वपूर्ण हैं); 3) गुणात्मक-मात्रात्मक कोर के साथ एफएसपी: गुणवत्ता, मात्रा, तुलनीयता; यह समूह स्वामित्व से जुड़ा हुआ है, जो एक ओर, जिम्मेदार संबंधों (और इस दृष्टिकोण से, आंशिक रूप से पदार्थों के गुणात्मक लक्षण वर्णन के साथ जुड़ा हुआ है), और दूसरी ओर, विधेय संबंधों के लिए जाता है; 4) क्रिया विशेषण के साथ एफएसपी: स्थानीयता; कंडीशनिंग क्षेत्रों का एक परिसर (कारण, उद्देश्य, शर्तों, रियायतों, परिणामों के क्षेत्र); सशर्तता का शब्दार्थ विधेय की परिस्थितिजन्य विशेषता के आधार पर स्थानीयता से जुड़ा हुआ है, लेकिन अन्य आधारों पर, सशर्तता, जो परस्पर संबंधों के क्षेत्र (और इस प्रकार टैक्सियों से जुड़ी), और बयान की स्थानिक विशेषता को गहराई से प्रभावित करती है ( मुख्य रूप से विधेय) विभिन्न शब्दार्थ क्षेत्र हैं। एफएसपी प्रणाली के उपरोक्त प्रतिनिधित्व में, विशेष रूप से, इन समूहों में एफएसपी के विभाजन में, ज्ञात प्रकार के भाषाई वर्गीकरण जिनमें एक व्याकरणिक चरित्र होता है (व्यापक अर्थों में, लेक्सिको-व्याकरणिक बातचीत की घटना सहित) परिलक्षित होता है . इसका मतलब है, सबसे पहले, वाक्य की शब्दार्थ (और आंशिक रूप से औपचारिक-वाक्यविन्यास) संरचना के साथ संबंध। इसके अलावा, एफएसपी के समान समूहों में, भाषण के कुछ हिस्सों के शब्दार्थ और उनकी व्याकरणिक श्रेणियों के साथ एक संबंध का आंशिक रूप से पता लगाया जाता है। हालाँकि, दूसरा समूह मौखिक शब्दार्थ के संबंध में केवल आंशिक रूप से मूल शब्दार्थ से जुड़ा है। तीसरे समूह को विशेषता के शब्दार्थ के साथ इसके घटक क्षेत्रों के कनेक्शन की महत्वपूर्ण भूमिका की विशेषता है, लेकिन साथ ही, मौखिक और मूल श्रेणियों के साथ संबंध भी संरक्षित हैं। अंत में, चौथा समूह क्रियाविशेषण शब्दार्थ के साथ सहसंबद्ध है, हालाँकि यह अपनी सीमा से बहुत आगे जाता है, क्योंकि हम सशर्तता के क्षेत्र में परस्पर संबंधों के बारे में बात कर रहे हैं। एफएसपी के प्रणालीगत विभाजन का वाक्य की शब्दार्थ संरचना और भाषण के कुछ हिस्सों और उनकी व्याकरणिक श्रेणियों के शब्दार्थ के साथ संबंध, जैसा कि ऊपर दिखाया गया है, पूर्ण और सुसंगत समानता का चरित्र नहीं है, हालांकि, सामान्य रुझान और महत्वपूर्ण इन डिवीजनों में चौराहे स्पष्ट हैं। कोई अचरज नहीं। एफएसपी में अंतर्निहित सिमेंटिक श्रेणियां वाक्य-कथन की शब्दार्थ संरचना और भाषण के कुछ हिस्सों के शब्दार्थ और इस संरचना से जुड़ी उनकी श्रेणियों (वाक्य-कथन की शब्दार्थ संरचना में कुछ कार्यों के लिए उन्मुख) दोनों में निहित हैं। वास्तव में, वाक्य के शब्दार्थ संरचना के विभाजन और भाषण के कुछ हिस्सों और उनकी श्रेणियों के शब्दार्थ में विभाजन के ये सभी क्षेत्र मानसिक-भाषाई वर्गीकरण की प्रणाली के विभिन्न पहलू हैं, जो विभाजन और कनेक्शन को दर्शाते हैं। मानव धारणा में अलौकिक दुनिया की घटनाएं और भाषण में प्रसारित अर्थों के व्यवस्थित संगठन पर ध्यान केंद्रित किया। क्या सभी कार्यात्मक इकाइयाँ जो वास्तव में किसी विशेष भाषा में उनके कार्यान्वयन के लिए कार्यों के प्रणालीगत परिसरों और साधनों के परिसरों के रूप में मौजूद हैं, विशेष रूप से रूसी में, ऊपर प्रस्तुत योजना में ध्यान में रखा गया है? जाहिर है सभी नहीं। उदाहरण के लिए, इस योजना में कोई एकता नहीं है जिसे "राजनीति का क्षेत्र (सम्मान)" कहा जा सकता है। बुध रूसी में, उस प्रकार का विरोध जो आपको लगता है कि आप सोचते हैं (जब एक व्यक्ति का जिक्र करते हैं, और कई लोगों के लिए नहीं) साथ ही विनम्रता के व्यावहारिक कार्यों से संबंधित, तौर-तरीके और व्यक्तित्व के क्षेत्रों में कई परिधीय साधनों के साथ। हमने "सम्मान के क्षेत्र" को चुना है, क्योंकि कार्यों और साधनों के इस क्षेत्र में, इसकी व्यावहारिक सामग्री में, एक विशेष स्थान रखता है और उपर्युक्त एफएसपी के बराबर नहीं माना जा सकता है। एनीमेशन/निर्जीवता के एक विशेष एफएसपी को एकल कर सकता है। इसी समय, विधेय-विषय और विधेय-वस्तु संबंधों के क्षेत्र में चेतनता / निर्जीवता के शब्दार्थ को शामिल करना संभव है (एफएसपी के संबंधित समूह को चिह्नित करते समय बाद की संभावना का एहसास होता है)। आइए हम एक बार फिर इस बात पर जोर दें कि एफएसपी की विचारित प्रणाली में हमने व्याकरण के क्षेत्र से संबंधित मुख्य कार्यात्मक एकता को प्रतिबिंबित करने का प्रयास किया है। क्या इस भाषा में FSP की गणना करना संभव है? एफएसपी की सही संख्या के बारे में बात करना मुश्किल है (जो कि 35 या 39 हैं)। हालांकि, यह महत्वपूर्ण है कि, सिद्धांत रूप में, FSP प्रणाली में व्याकरण के अधीन सभी मुख्य शब्दार्थ श्रेणियों को शामिल किया जाना चाहिए। इस कार्य में जिस दृष्टिकोण को लागू किया गया है, उसके साथ हम एक ऐसी प्रणाली की बात कर रहे हैं जिसमें लगभग तीन दर्जन एफएसपी शामिल हैं। कार्यात्मक इकाइयों की व्याख्या में संभावित अंतर के साथ, इस संख्या में कुछ कमी या वृद्धि की दिशा में विसंगतियां हो सकती हैं, लेकिन फिर भी पहचानी गई श्रेणीबद्ध इकाइयों की संरचना में महत्वपूर्ण बदलाव नहीं होता है। इस प्रकार, एफएसपी के चल रहे व्यवस्थितकरण की सापेक्षता को अतिरंजित नहीं किया जा सकता है। एफएसपी प्रणाली का यह विचार, शायद, कुछ परिवर्धन की अनुमति देता है, लेकिन फिर भी मुख्य कार्यात्मक एकता को कवर करता है। ऊपर बताए गए घटकों के समान FSP समूह विभिन्न भाषाओं में मौजूद हैं। इसी समय, भाषाएं एक-दूसरे से भिन्न संरचनात्मक प्रकारों से संबंधित क्षेत्रों के संदर्भ में भिन्न होती हैं, आंशिक रूप से समग्र प्रणाली में अलग-अलग क्षेत्रों के महत्व में, उनके विन्यास, साथ ही साथ पारस्परिक संबंधों की विशेषताएं। एफएसपी की समग्रता का अध्ययन केवल एक विशिष्ट भाषा की इकाइयों और श्रेणियों पर भरोसा करके किया जा सकता है। यदि बुनियादी एफएसपी के परिसर के अध्ययन के तुलनात्मक पहलू के बारे में सवाल उठाया जाता है, तो विश्लेषण के दो चरणों को अलग करने की सलाह दी जाती है: 1) अध्ययन के लिए चुनी गई भाषा में एफएसपी समूहों का विवरण, उदाहरण के लिए, रूसी में; 2) उन भाषाओं के डेटा का आकर्षण जिसमें विपरीत सामग्री प्रस्तुत की जाती है (एक अलग संरचनात्मक प्रकार का एफएसपी, आदि)। दूसरा चरण विवरण के प्रणालीगत प्रभुत्व के संबंध में एक प्रकार की विरोधाभासी "पृष्ठभूमि" प्रदान करता है।

श्रम लाल बैनर राज्य विश्वविद्यालय उन्हें ओडेसा आदेश। आई.आई. मेचनिकोवा

नैतिकता, पांडुलिपियों पर

STOGNIENKO Ta'yana Pavlovna

रूसी शैक्षिक पाठ में टेम्पोरल-नोस का कार्यात्मक-शब्दार्थ क्षेत्र

विशेषता 10.02.01 - रूसी lzik

ए जेड "टी सारांश"

वैज्ञानिक "भाषाविज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री" के लिए शोध प्रबंध

ओडेसा -.1991

काम ओडेसा ऑर्डर ऑफ लेबर क्रोनोग्र बैनर स्टेट यूनिवर्सिटी में किया गया था। जे.-आई मेचनिकोवा

वैज्ञानिक सलाहकार - भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, . एसोसिएट प्रोफेसर I11ENK0 ^.एस. "

आधिकारिक विरोधियों:

डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी, प्रोफेसर तुलिना टी.डी.

भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर बोंडर ए.वाई.,।

अग्रणी संगठन - चेर्नित्सि स्टेट यूनिवर्सिटी। वाई. फेडकोविच

रक्षा "14" फरवरी को होगी। 1992 में 15 बजे विशेष परिषद की बैठक में, कोड K 068.24.08 के अनुसार फाई-। ओडेसा विश्वविद्यालय में प्रागैतिहासिक विज्ञान पते पर: 270058, ओडेसा, फ्रेंच ओलवर, 24/26, कमरा; 130.

शोध प्रबंध ओडेसा विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक पुस्तकालय में पाया जा सकता है।

1992 "वर्ष।

विशेष परिषद के वैज्ञानिक सचिव।

समय के वास्तविक पाठ्यक्रम को समझने, समय अक्ष पर घटनाओं के स्थान के सिद्धांतों की पर्याप्त रूप से पहचान करने के लिए भाषाई स्तर पर समय को व्यक्त करने की समस्या को हमेशा "भाषाई अनुसंधान में महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है, जो आवश्यकता से प्रेरित है"। इस जानकारी को भाषा के माध्यम से प्रसारित करना।

भाषा विज्ञान के अस्तित्व के दौरान, वैज्ञानिकों ने अस्थायी संदर्भ को प्रसारित करने के साधनों का विश्लेषण, व्यवस्थित और वर्णन करने का प्रयास किया है। विभिन्न दृष्टिकोणों से समस्या पर एक नज़र, ज्यादातर रूपात्मक, ने कई अवधारणाओं को जन्म दिया जो एक-दूसरे के अनुरूप नहीं हैं, जो एम.वी. लोमोनोसोव (1755), एन.पी. नेक्रासोट (-1865), के के कार्यों में परिलक्षित होते हैं। एस. अक्साकोवा (1875), ए.ए. पोटेबनी (1977)। समय को व्यक्त करने की समस्या का गुणात्मक रूप से अलग दृष्टिकोण, आकारिकी के ढांचे तक सीमित नहीं है, एक व्यापक दृष्टिकोण से समस्या को हल करने के लिए एक दृष्टिकोण ए.के. वोस्तोकोव (1959), एफ.आई. बुस्लाव (1955) के कार्यों में उल्लिखित है। ए.ए. शखमातोव (19^ 1), "वी.वी. विनोग्रादोवा (1936)। नए दृष्टिकोण ने भाषाविज्ञान में समय की अर्थ और व्याकरण संबंधी अवधारणाओं के अभिसरण के लिए पूर्वापेक्षाएँ बनाईं और सापेक्ष और निरपेक्ष समय, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष के बीच भेद करने के लिए आधार दिया, आदि, साथ ही उन्हें व्यक्त करने के तरीके। एन.एस. पॉस्पेलोव (1955), ए.एन.गोज़देव (1973) द्वारा शुरू की गई इस मुद्दे पर चर्चा वर्तमान समय में भी जारी है। हाल के समय में, समय व्यक्त करने की समस्या विशेष प्राप्त हुई है। एवी बोंडारको द्वारा कार्यों की एक श्रृंखला में विकास, कार्यात्मक व्याकरण के संदर्भ में समय की श्रेणी के विस्तृत विश्लेषण के लिए समर्पित है, जो अस्थायीता के कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र और अस्थायी-श्रेणीबद्ध स्थिति जैसी अवधारणाओं के साथ संचालित होता है। सिमेंटिक घटक की उपस्थिति अनुसंधान के दायरे का विस्तार और गहराई करती है, इस दिशा में नए शोध के अवसर प्रदान करती है।

रत्नवाद की समस्या पर निरंतर और निकट ध्यान देने के बावजूद, लेखक, जिन्होंने विषय के प्रकारों की ओर रुख किया, मुख्य रूप से या तो समय की भाषाई अभिव्यक्ति के व्यक्तिगत पहलुओं पर विचार किया, डी ", लेकिन इसके भाषाई कार्यान्वयन के मूल सिद्धांत सिस्टम के घटक घटकों के विस्तृत विश्लेषण के बिना समग्र रूप से श्रेणी" - 5 जो अंत में अनुमति नहीं देता है - "कार्यप्रणाली" के तंत्र की एक पूरी तस्वीर * -4 बनाने के लिए। विचारधारा की अस्थायी संरचना में?

"■ अध्ययन की प्रासंगिकता, इस तरह से निर्धारित होती है:-:"

वस्तुनिष्ठ विविधता की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं से संबंधित, अस्थायी अर्थों के भाषाई कार्यान्वयन की प्रक्रिया के व्यापक विश्लेषण की स्थायी आवश्यकता। इसके सार का अध्ययन। व्यक्तिपरक सोच के "भाषा में। लीरा-" ज़िटेप के रूप में वस्तुनिष्ठ समय की श्रेणी को प्रतिबिंबित करने के सिद्धांतों को निर्धारित करने के लिए घटना विशेष रूप से महत्वपूर्ण प्रतीत होती है।

उपरोक्त के अनुसार, कार्य का उद्देश्य "शैक्षिक और वैज्ञानिक पाठ में उपयोग किए जाने वाले लौकिक साधनों, उनकी मात्रात्मक और गुणात्मक विशेषताओं की पहचान करना और उनका वर्णन करना है, साथ ही साथ इन" के कामकाज के तंत्र का अध्ययन करना है। वैज्ञानिक शैली"

तैयार किए गए लक्ष्य ने निम्नलिखित शोध उद्देश्यों को निर्धारित किया: "-

1) - आधुनिक रूसी में मुख्य प्रकार के अस्थायी "अर्थ" की परिभाषा; ......

2) ले का विवरण, शैक्षिक-प्रसार पाठ में मौजूद अस्थायीता के रूपात्मक, वाक्य-विन्यास, शाब्दिक संकेतकों की एक सूची;

3) भूमिका की स्थापना "और पाठ की अस्थायी संरचना में भाषा के विभिन्न स्तरों के अस्थायी संकेतकों की जगह; .. ""

0 गतिकी के कारणों का विश्लेषण। पाठ के स्तर पर tsmporalnosti; ...............""

5) भाषण की वैज्ञानिक शैली में निहित अस्थायी साधनों के कामकाज की विशेषताओं का अध्ययन।

शोध प्रबंध में इन कार्यों के उत्साह के लिए, "वैज्ञानिक, शैक्षिक और कलात्मक कार्यात्मक शैलियों के साथ-साथ निम्नलिखित शोध विधियों के पोरल मापदंडों के विषयों का अध्ययन करने की वर्णनात्मक-तुलनात्मक विधि का उपयोग मुख्य रूप से किया गया था:

आधुनिक रूसी में संबंधों के "समय" के भाषाई कार्यान्वयन की प्रक्रियाओं पर अवलोकन; "" "।"।

कार्यात्मक विश्लेषण, शैक्षिक और वैज्ञानिक पाठ की अस्थायी संरचना;

प्राप्त आंकड़ों की मात्रात्मक प्रसंस्करण; "-

अनुसंधान परिणामों का गुणात्मक विश्लेषण।

अध्ययन की सामग्री प्रारंभिक संकायों के विदेशी छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकों में शामिल भौतिकी और ड्राइंग पर पाठ थी। इन उद्देश्यों के लिए, शिक्षा के प्रारंभिक और माध्यमिक चरणों के लिए भौतिकी और ड्राइंग पर पाठ्यपुस्तकों का उपयोग किया गया था। उपयोग किए गए ग्रंथों की मात्रा थी: योइज़िका -2 OOO

वाक्यात्मक इकाइयाँ; ड्राइंग - 500 वाक्यात्मक इकाइयाँ। . तुलनात्मक विश्लेषण<5ил проведен на материале художественного текста, поучаемого указанным контингентом учащихся ¡а занятиях по домаанейу чтению. В этом качестве бил исполйзован рассказ М.А.Шолохова "Судьба человека", исследуемый объем составил 500 ■ синтаксических"единиц. В сопоставительных целях привлекались дополнительнее тексты "общим объемом 10.000 синтаксических единиц.

दूसरे की शुरुआत के साथ सैद्धांतिक संयोजन पहली बार भाषा के तीन स्तरों पर वैज्ञानिक शैली की अस्थायीता के मात्रात्मक और गुणात्मक विश्लेषण के परिणामों को निर्धारित करेगा: वाक्यात्मक, रूपात्मक। पिसकोई, लेक्सिकल। "वाक्यविन्यास स्तर का निर्धारण चरित्र, रूपात्मक स्तर के oskovksYA सहायक चरित्र (प्राप्ति की मुख्य आत्मीयता) और शाब्दिक स्तर के वैकल्पिक चरित्र की स्थापना की जाती है। भाषण की वैज्ञानिक शैली में leitmo.tmvkoP की उपस्थिति स्थापित की जाती है; बी भाषण की वैज्ञानिक और कलात्मक शैली, जो दो शैलियों में इस श्रेणी की कार्रवाई में मुख्य अंतर को प्रकट करती है।

परिणाम "व्याख्यान पाठ्यक्रमों और>.re.kt" में व्यावहारिक अनुप्रयोग पा सकते हैं; व्याकरण, शैली, seiangic-.ke पर कुइया; इन "विषयों में विशेष पाठ्यक्रम और मैनुअल विकसित करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। शोध सामग्री हो सकती है तकनीकी दर्शकों में रूसी को विदेशी भाषा 1 के रूप में पढ़ाने के अभ्यास में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

आयोजित अनुसंधान "अनुमति दी। मूल परिकल्पना को देखने के लिए; गठन, fuiktspo" रूसी शैक्षिक भाषा में अस्थायीता का ialno-emzngic क्षेत्र, भाषा के सामान्य कानूनों और शैली के विशेष कानूनों के अनुसार किया जाता है; पर वाक्य का स्तर, प्रचलित। स्तर।" पाठ - शैली।

इस संबंध में, बचाव के लिए निम्नलिखित प्रावधान किए गए हैं:

यानी लौकिक विशेषताओं, विषयगत रूप से "अर्थात् लौकिक मूल्यों के रूप में माना जाता है, वाक्य की वाक्य-रचना संरचना के माध्यम से भाषा में महसूस किया जाता है; .-"।

- भाषण की वैज्ञानिक शैली में निहित, साथ ही इस शैली के पाठ की रचनात्मक जटिलता, प्रस्तुति की उम्र की प्रकृति, कलात्मक एक की तुलना में विशुद्ध रूप से वाक्य-विन्यास और रूपात्मक-वाक्यविन्यास साधनों की प्रमुख संख्या निर्धारित करती है; क्रमशः 2.6 और 1.5 गुना; जबकि प्रस्तुति की गतिशील प्रकृति से, जिसमें लौकिक विशिष्टता की आवश्यकता होती है, जो कलात्मक शैली की विशेषता है, कलात्मक शैली में प्रमुखता इस प्रकार है। शैक्षिक रूपात्मक और शाब्दिक अस्थायी साधनों के साथ तुलना करने पर ग्रंथ क्रमशः 1.3 और 1.8 गुना; .

शैक्षिक पाठ की मुख्य लेटमोटिफ अस्थायीता एक कालातीत, वास्तविक पूर्ण बोझ द्वारा व्यक्त की जाती है, जो हमें निष्कर्ष निकालने की अनुमति देती है: वैज्ञानिक शैली की मुख्य अस्थायी विशेषता अस्थायीता की ओर एक स्पष्ट प्रवृत्ति है;

पाठ में नैतिकता की गतिशीलता को विशिष्ट सामग्री संरचनाओं द्वारा नियंत्रित किया जाता है, जो एक वैज्ञानिक शैली की भूमिका निभाते हैं।

रचना-भाषण रूप प्रकट होते हैं।

सम्मेलनों में रिपोर्टों में काम की स्वीकृति हुई। 1989 और 1991 में ओडेसा पॉलिटेक्निक संस्थान; जयंती के लिए। ..इ;<ной научно-практической конференции подготовительного.факультета ОПИ в 1990 г.; на т;>1990 और 1991 में पूर्व अंतर-विभागीय सेमिनार। और शोध प्रबंध के विषय पर पांच प्रकाशनों में"।

कार्यक्षेत्र और कार्य की संरचना। शोध प्रबंध "एक परिचय, दो अध्याय, एक निष्कर्ष से मिलकर बनता है। शोध प्रबंध की मात्रा टाइप किए गए पाठ के 168 पृष्ठ हैं। प्रयुक्त साहित्य की सूची में 208 शीर्षक शामिल हैं। ;

कार्य संरचना

परिचय विषय की पसंद की पुष्टि करता है, "इस अध्ययन के स्थान को भाषाई साधनों द्वारा लौकिक विशेषताओं को प्रसारित करने के तरीकों के अध्ययन के क्षेत्र में निर्धारित करता है, इसकी प्रासंगिकता, अध्ययन के लक्ष्यों और उद्देश्यों को तैयार करता है, इसकी वैज्ञानिक नवीनता, सैद्धांतिक और व्यावहारिक मूल्य को प्रकट करता है। , देता है" ".. अनुसंधान विधियों का विवरण।" --

पहला अध्याय "शैक्षिक और वैज्ञानिक पाठ में अस्थायीता के संकेतक" (पृष्ठ 12-85) मुख्य प्रकार के अस्थायी अर्थों पर चर्चा करता है जो अस्थायीता की अर्थ श्रेणी का हिस्सा हैं, उनके भाषाई कार्यान्वयन के तरीके।

विश्लेषण के दौरान, यह पाया गया कि अस्थायी मूल्य जो महसूस किए जाते हैं। भाषा में, समय के वास्तविक पाठ्यक्रम की व्यक्तिपरक धारणा के परिणामस्वरूप उत्पन्न होती है। दो कारक विशिष्ट प्रकार के अस्थायी "मूल्यों" की संख्या को प्रभावित करते हैं: अस्थायी योजना और कार्रवाई की सीमित / असीमित अवधि। इस आधार पर, अस्थायी मूल्यों के प्रकार रूसी भाषा की विशेषता और उनके संयोजन के वेरिएंट, असीमित सहित कार्रवाई की अवधि, औपचारिक रूप से वर्तमान से संबंधित; वर्तमान से संबंधित कार्रवाई का सीमित समय; भविष्य से संबंधित कार्रवाई का सीमित "आंशिक या पूरी तरह से" समय; अतीत से संबंधित कार्रवाई का आंशिक या पूरी तरह से सीमित समय, साथ ही साथ भविष्य + [वर्तमान सीमित; भविष्य + अतीत "डी; अतीत + वर्तमान असीमित; अतीत + वर्तमान सीमित; .असली असीमित + वास्तविक सीमित; भूतकाल + वर्तमान सीमित + भविष्य।

वर्तमान, प्रोल और भविष्य की समय योजना भाषा में संबंधित व्याकरणिक vrekan के माध्यम से प्रेषित की जाती है:। वर्तमान, भूत, भविष्य। सीमित और असीमित समय के व्याकरणिक समकक्ष सापेक्ष और निरपेक्ष समय हैं।

आधुनिक साहित्य में "पूर्ण और सापेक्ष समय की अवधारणा" की परिभाषा के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण की अनुपस्थिति ने इस भाषाई घटना पर एक दृष्टिकोण की प्रस्तुति को आवश्यक बना दिया है, जो आगे के विश्लेषण का आधार है।

- "पूर्ण समय हम क्रिया के समय पर विचार करते हैं, संबद्ध नहीं। न तो भाषण के क्षण के साथ, न ही किसी अन्य के साथ। एक और बिंदु, यानी संदर्भ बिंदु पर उन्मुख।

-■इससे "यह इस प्रकार है कि संदर्भ बिंदु के साथ सहसंबंध के परिणामस्वरूप भविष्य और भूतकाल हमेशा सापेक्ष होते हैं, जिसकी भूमिका में, भाषाई" अस्थायी संकेतकों की अनुपस्थिति में, भाषण का क्षण कार्य करता है "और केवल वर्तमान काल "उनकी उपस्थिति" के मामले में अस्थायी-सीमा या रिश्तेदार की अनुपस्थिति में पूर्ण हो सकता है।

वाक्यात्मक काल बिना किसी अपवाद के सभी वाक्यों में मौजूद होता है, क्योंकि प्रत्येक वाक्य एक अमूर्त वाक्यात्मक संरचना का एक ठोस कार्यान्वयन है।

इस संरचना के भीतर, अस्थायीता की अभिव्यक्ति के लिए, "रूपात्मक और शाब्दिक स्तरों के साधनों का उपयोग किया जा सकता है।"

-■ लौकिकता के कई वाक्यात्मक साधनों से आगे बढ़ना। (STS) को तीन प्रकारों में विभाजित किया गया है: STS-1, रूपात्मक साधनों द्वारा अस्थायीता व्यक्त करना; C1C-2, उचित वाक्य-विन्यास द्वारा अस्थायीता व्यक्त करना; STS-3, अप्रत्यक्ष रूपात्मक साधनों द्वारा अस्थायीता व्यक्त करना।

STS-1 वाक्य की वाक्यात्मक संरचना है, जिसमें क्रिया का व्यक्तिगत रूप या राज्य की श्रेणी शामिल है, जो रूपात्मक अस्थायी संकेतक के रूप में कार्य करता है।

STS-2 - वाक्य की वाक्यात्मक संरचना, सीधे रूपात्मक समय-रूपों के उपयोग के बिना अस्थायीता को व्यक्त करना। इन संरचनाओं में शामिल हैं: नाममात्र वाक्य; एक विधेय के रूप में एक नकारात्मक कण के साथ वाक्य; अनंत वाक्य; क्रिया mek- के साथ वाक्य। "डोमेटिया एक विधेय के रूप में।"

एसटीएस -3 - वाक्य की वाक्य रचना, जिसमें अवास्तविक मूड के रूप शामिल हैं, अप्रत्यक्ष मोरा के रूप में कार्य करते हैं। अस्थायीता के शारीरिक संकेतक। उनमें शामिल हैं: - विधेय के रूप में अनिवार्य मनोदशा में क्रिया के साथ वाक्य; एक विधेय के रूप में उपजाऊ मूड में एक क्रिया के साथ वाक्य। शैक्षिक ग्रंथों में, जीएचएस -3 को मुख्य रूप से एक विधेय के रूप में अनिवार्य मनोदशा में क्रिया के बारे में वाक्यों द्वारा प्रस्तुत किया जाता है और स्थिति के लिए विशिष्ट होते हैं - शारीरिक और मानसिक गतिविधि को व्यक्त करने में उपयोग की जाने वाली समस्याओं और प्रश्नों को प्रस्तुत करते हैं। साहित्यिक ग्रंथों में, उनका व्यापक अनुप्रयोग है। - ;

एसटीएस -2 शैक्षिक पाठ में अधिक सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है, जहां वे हमारे द्वारा पहचाने गए पांच शब्दार्थ स्थितियों में पाए जाते हैं, जबकि साहित्यिक पाठ में केवल "उनमें से तीन" में। , सामान्यीकरण, अमूर्तता। इन निधियों का उपयोग किया जाता है; एक गैर-संदर्भित विषय की निष्क्रिय स्थिति की अभिव्यक्ति, योग्यता संबंध, वैधानिक-

प्रत्यक्ष वाक्य-विन्यास में एक वास्तविक निरपेक्ष काल, एक वास्तविक सापेक्ष काल और उनका संयोजन होता है। यदि कनेक्शन "समय अक्ष के साथ अप्रासंगिक है, तो वर्तमान अनुपस्थित-

»शुद्ध-समय, समय अक्ष के साथ सीधे संबंध की उपस्थिति में, वर्तमान सापेक्ष समय का उपयोग किया जाता है।

"STS-1 वाक्यात्मक संरचना के भीतर समय को व्यक्त करने के लिए डिज़ाइन किए गए विशेष रूपात्मक रूपों का उपयोग करता है। हम मॉर्फोलॉजिकल टेम्पोरल मीन्स (MTS) के बारे में बात कर रहे हैं, जिसमें शामिल हैं: MTS-1, क्रिया के विधेय रूप, सांकेतिक मनोदशा और लघु सहभागी द्वारा दर्शाए गए- विधेय रूप; एमटीएस -2, "क्रिया के गुणकारी रूप, पूर्ण प्रतिभागियों और गेरुंड द्वारा दर्शाए गए, एक विशेषता के रूप में अतिरिक्त" प्रक्रिया के समय (वर्तमान और प्रोकेडिया) के संबंध को व्यक्त करते हुए; एमटीएस -3, श्रेणी के व्याकरणिक रूप राज्य का; एमटीएस -4, अतीत और भविष्य के रूप "नाममात्र विधेय संयोजनों का समय। "

वर्णित साधनों के गुणात्मक विश्लेषण से पता चलता है कि वे दो के अपवाद के साथ सभी अस्थायी अर्थों और उनके संयोजनों को भाषा में व्यक्त करने में सक्षम हैं: वर्तमान पूर्ण + भविष्य और वर्तमान पूर्ण + वर्तमान रिश्तेदार। .

इस प्रकार, रूपात्मक रूप से व्यक्त वर्तमान निरपेक्ष समय का उपयोग मुख्य रूप से गैर-संदर्भित विषय की निष्क्रिय या सक्रिय स्थिति के रूप में ऐसे अर्थों के अस्थायी संदर्भ को व्यक्त करते समय किया जाता है, जो कुछ मामलों में बिल्कुल भी इंगित नहीं किया जाता है (अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्य), जो सबूत है वर्तमान, निरपेक्ष समय की कालातीत प्रकृति की। " ", -

वर्तमान सापेक्ष काल एक रूपात्मक अभिव्यक्ति पाता है - "किसी विशेष विषय की निष्क्रिय अवस्था के विवरण में। - एक साहित्यिक पाठ में सक्रिय अवस्था को एक कोयाक * -रेते विषय के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है," और इसी तरह के मामले में एक शैक्षिक पाठ में : विषय, निर्दिष्ट नहीं। इसके अलावा, केवल शैक्षिक पाठ में वर्तमान सापेक्ष काल का उपयोग करने के मामले हैं, जब "केआई" के स्वामित्व वाले संबंधों के साथ-साथ किसी विशेष विषय की कार्रवाई का परिणाम भी व्यक्त किया जाता है। जो प्रत्यक्ष "समय अक्ष के साथ संबंध" को इंगित करता है।

जब शैक्षिक पाठ में भूत काल की योजना का उल्लेख किया जाता है, तो एमटीएस का मुख्य रूप से उपयोग किया जाता है "विषय की सक्रिय 1 स्थिति को व्यक्त करते समय, निष्क्रिय राज्य केवल संयोजन के रूप में प्रेषित होता है

सक्रिय के साथ पढ़ना। विषय, एक नियम के रूप में, एक विशिष्ट प्रकृति का है विषय की अनुपस्थिति इसकी अप्रासंगिकता का प्रमाण है। ऐसे मामले में, कार्रवाई की वस्तु प्रासंगिकता प्राप्त कर लेती है। एक साहित्यिक पाठ में, रूपात्मक रूप से व्यक्त भूत काल शब्दार्थ रूप से सीमित नहीं है।

एक शैक्षिक पाठ में रूपात्मक रूप से व्यक्त भविष्य काल का शब्दार्थ मात्रा एक साहित्यिक पाठ की तुलना में बहुत बड़ा है, जहाँ इसका उपयोग मुख्य रूप से किसी विशेष विषय की निष्क्रिय अवस्था को व्यक्त करते समय किया जाता है। इस मामले में प्रशिक्षण पाठ। "विधेय" के अर्थपूर्ण अर्थों की संपूर्ण विविधता प्रस्तुत की गई है। यहाँ यह काफी स्पष्ट रूप से पता लगाया गया है। "सक्रिय, चेतन विषयों की स्थिति और निष्क्रिय अवस्था, निर्जीव के विवरण का सामान्यीकरण।

रूपात्मक रूप से व्यक्त लौकिक संयोजनों के कामकाज की विशिष्टता, जैसा कि विश्लेषण ने दिखाया है, काफी हद तक घटक तत्वों की विशेषताओं से निर्धारित होता है। ""

हालांकि, कुछ मामलों में इन संयोजनों को रूपात्मक और वाक्यात्मक साधनों के संयोजन द्वारा प्रेषित किया जाता है, जिससे रूपात्मक-वाक्य-संबंधी साधन (MSTS) बनते हैं, जो भी हैं। - ;vg कुछ अंतर, विभिन्न शैलियों में कार्य करना, जो विशेष रूप से वर्तमान को व्यक्त करने के लिए वर्णित साधनों के शैक्षिक पाठ में प्रमुखता के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। अन्य समय की तुलना में पूर्ण, जो कलात्मक पाठ में नोट नहीं किया गया है; शैक्षिक पाठ में ही संभव है, वर्तमान सापेक्ष समय, वर्तमान निरपेक्ष + वर्तमान रिश्तेदार को व्यक्त करने के लिए एमसीटीएस का उपयोग। ".

सामान्य तौर पर।, वाक्य-रचना और रूपात्मक रूप से व्यक्त जेम्पो-। वाक्य में वास्तविकता मुख्य है, क्योंकि इसका उद्देश्य विधेय विशेषता की अस्थायी संबंधितता को व्यक्त करना है। इसके अलावा, वाक्य में विषय या वस्तु से संबंधित प्रक्रियात्मक विशेषता का एक स्पष्ट अस्थायी संबंध (प्रतिभागियों और गेरुंड्स के माध्यम से) होता है, जिसे समानांतर के रूप में वर्णित किया जा सकता है। . : .

इसके अलावा, एक अन्य प्रकार की अस्थायीता है, जिसका उद्देश्य रूपात्मक और वाक्यात्मक साधनों द्वारा प्रेषित समय-योजना को संक्षिप्त करना, सीमित करना है। . इस तरह की अस्थायीता में एक अतिरिक्त का चरित्र होता है और इसे व्यक्त किया जाता है।

उस समय की परिस्थितियों से संबंधित शब्द और वाक्यांश। चूंकि इस मामले में अस्थायी शब्द शब्द के शाब्दिक अर्थ के माध्यम से प्रेषित होता है, इसलिए इसे शाब्दिक कहा जा सकता है।

व्याकरणिक "नैतिकता की श्रेणी के हिस्से के रूप में शाब्दिक अस्थायीता को वाक्यात्मक और रूपात्मक अस्थायीता के साथ सीधे संबंध के आधार पर महसूस किया जाता है और उनके संबंध में एक अधीनस्थ स्थिति रखता है।" "

लेक्सिकल टेम्पोरल मीन्स (LTS) को pg "st.s, a स्टेट ऑफ़ वन वर्ड (LTS-1)> कॉम्प्लेक्स, एक वाक्यांश (LTS-2) का प्रतिनिधित्व करने वाले और निहित, औपचारिक घातांक नहीं होने" में विभाजित किया गया है (LTS-3) .. LTS-1 की संरचना में शामिल हैं: प्रीपोज़िशनल-बट-पैडकेन फॉर्म? क्रिया विशेषण; दिनांकित "अंक; अस्थायी विपक्ष। इस तथ्य के साथ कि अस्थायी सीमा" खट्टा शाब्दिक "एडी-" शब्द द्वारा किया जाता है, एक तत्व जो अस्थायी संघों को उत्पन्न करता है। यह एक निश्चित समय अवधि से जुड़े जाने-माने व्यक्तियों या दीक्षांत समारोहों को संदर्भित करता है ... .„. "विभिन्न शैलियों में एल 1 सी के उपयोग के तुलनात्मक विश्लेषण से पता चला है कि डेटा, चा के साधन" मुख्य रूप से शैक्षिक पाठ में उपयोग किए जाते हैं - जब वर्तमान रिश्तेदार और अतीत की योजना से "संबंधित"; कल्पना में - जब पीआरएस की योजना से संबंधित - अतीत और अतीत + वर्तमान रिश्तेदार। 3 सामान्य तौर पर, एलटीएस के कामकाज का विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित कारकों को ध्यान में रखा गया था: शब्दार्थ स्थितियां जिनमें डेटा का उपयोग किया जाता है - का अर्थ है; अस्थायी योजना; सीमित करने के तरीके। समय lexi-। कैल संकेतक; नैतिकता के मुख्य साधनों के साथ-साथ मुख्य लौकिक के अर्थ अर्थ के साथ संगतता। उनमें से का अर्थ है .. जैसा कि स्थापित है, एलटीएस समय सीमा का उपयोग करके समय सीमा लागू करता है - समय सीमा, घटना या। समय की घटनाएँ, आवधिकता के संकेत, समय के अप्रत्यक्ष संकेत और समय के निहित संकेत। वैज्ञानिक शैली में, एलटीएस का उपयोग अक्सर सभी प्रकार के बुनियादी अस्थायी साधनों के साथ किया जाता है। एक साहित्यिक पाठ में, डेटा और साधन अक्सर एमटीएस के संयोजन में उपयोग किए जाते हैं। मुख्य अस्थायी के अर्थ अर्थ के संबंध में

मतलब जिसके साथ एलटीएस संयुक्त हैं, उन्हें और अधिक नोट किया जा सकता है। साहित्यिक पाठ की तुलना में शैक्षिक पाठ में विविधता। पहले मामले में, एनएलएम में शामिल हैं: ठहराव, अस्तित्व, मानसिक और। शारीरिक गतिविधि, स्वामित्व, क्षमता, अंतरिक्ष में स्थानीयकरण, तुलनात्मक और समरूप, ग्लेटिव। रिश्ते; उत्तरार्द्ध में - शारीरिक "और मानसिक गतिविधि, ठहराव, अस्तित्व।

दूसरा अध्याय "शैक्षिक और वैज्ञानिक पाठ में अस्थायीता के संकेतकों का कामकाज" (पीपी। 86-165) निश्चित रूप से शैक्षिक पाठ की मुख्य तार्किक अस्थायीता के लिए समर्पित है, उन कारणों को स्थापित करना जो अस्थायीता की गतिशीलता को निर्धारित करते हैं, सुविधाओं की पहचान करते हैं लौकिक साधनों के कामकाज की। -

वैज्ञानिक और साहित्यिक शैलियों के ग्रंथों में इस अध्याय में किए गए वाक्यात्मक काल के मात्रात्मक संकेतकों के अध्ययन से इस प्रतिमान में एक महत्वपूर्ण विसंगति का पता चला।

शैक्षिक पाठ में, प्रस्तुति के मुख्य स्वर को एटेकपोरल के रूप में परिभाषित किया गया है और वर्तमान निरपेक्ष समय के माध्यम से प्रसारित किया जाता है, कलात्मक शैली को घटनाओं के एक विशिष्ट अस्थायी बंधन की विशेषता है, उनमें से अधिकांश अतीत की योजना से संबंधित हैं। शैलीगत अंतरों की उत्पत्ति अधिक अर्थपूर्ण है विसंगतियों को शब्दार्थ के क्षेत्र में खोजा जाना चाहिए।

वैज्ञानिक दो मुख्य कारकों की पहचान करते हैं जिनकी प्रत्येक शैली में विशिष्ट विशेषताएं होती हैं। इनमें आध्यात्मिक सामग्री और सोच के प्रकार शामिल हैं। इन कारकों के आधार पर, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि वैज्ञानिक शैली की विशेषता है: गैर-संदर्भित विषयों की प्रबलता, घटना योजना का एक महत्वहीन मात्रा, एक सूचनात्मक, संचार प्रकार के भाषण का प्रसार। यह विधेय विशेषता के अस्थायी संदर्भ की अप्रासंगिकता को निर्धारित करता है, जिसकी अभिव्यक्ति के लिए वर्तमान निरपेक्ष पट्टा पाठ के मुख्य अस्थायी गॉन के रूप में सबसे उपयुक्त है। भाषण की कलात्मक शैली के लिए "विशिष्ट": विशिष्ट विषयों की प्रबलता, घटना योजना की प्रचलित मात्रा, सचित्र संचार प्रकार के भाषण का प्रभुत्व। यह प्रस्तुति की गतिशील प्रकृति से मेल खाती है, "जो कि भूतकाल के माध्यम से सबसे अच्छी तरह से व्यक्त किया गया है, जिसका अर्थ मूल रूप से निर्धारित किया गया था, समय का अर्थ सह ™। वितरित, कम से कम की योजना के साथ वर्तमान।

रूसी में वाक्यात्मक ब्रेमेन का उपयोग अलगाव में और समान या भिन्न काल के संयोजन के रूप में किया जाता है। शैक्षिक पाठ में, सिद्धांत रूप में, लौकिक संयोजनों की प्रबलता की प्रवृत्ति होती है, जिसमें सिन-अक्ष काल शामिल होते हैं जो एक पृथक रूप में उपयोग की आवृत्ति के संदर्भ में खो जाते हैं। इस नियमितता से विचलन वर्तमान निरपेक्ष और वर्तमान सापेक्ष समय के संदर्भ में देखा गया था, जिसे वर्तमान निरपेक्ष समय के साथ जुड़े अन्य समय के साथ खराब संगतता द्वारा समझाया जा सकता है। सामयिक चरित्र। शैक्षिक पाठ में समान-संयोजन की मात्रा न्यूनतम है, साहित्यिक पाठ में वे पूरी तरह से अनुपस्थित हैं, क्योंकि संयोजन में उपयोग किए जाने वाले वर्तमान की संपूर्ण समय योजना में सापेक्षता का संकेत है।

सामान्य तौर पर, निम्न चित्र उनके आयतन को कम करने की रेखा के साथ वाक्यात्मक काल की व्यवस्था से उभरता है। शैक्षिक पाठ के लिए: क) एक पृथक रूप में - वर्तमान निरपेक्ष, वर्तमान-। वर्तमान रिश्तेदार, भविष्य, अतीत; बी) संयोजन में - वर्तमान रिश्तेदार, भविष्य,। अतीत, वर्तमान पूर्ण .. एक साहित्यिक पाठ के लिए: ए) "पृथक रूप में - अतीत, वर्तमान रिश्तेदार, वर्तमान पूर्ण, भविष्य; बी) संयोजन में - वर्तमान रिश्तेदार, अतीत, भविष्य। जैसा कि आप देख सकते हैं, समय का वितरण वैज्ञानिक शैली को मात्रात्मक दृष्टि से लेकिन, उनकी असामयिकता की प्रवृत्ति को दर्शाता है।

वाक्यात्मक काल और उनके आयतन के प्रतिनिधित्व के अलावा, जो स्थिर विशेषताओं के रूप में कार्य करते हैं, पाठ की टेम्पोरल संरचना में गतिशील विशेषताएं भी होती हैं, जिसमें समय योजनाओं में बदलाव शामिल हो सकता है। अध्ययन के परिणाम बताते हैं कि शब्दार्थ कारण इस घटना को रेखांकित करते हैं .

- हमने दिखाया है कि एक पाठ में अस्थायीता की गतिशीलता विशिष्ट सामग्री संरचनाओं द्वारा नियंत्रित होती है, जिसकी उपस्थिति पाठ की शैलीगत संबद्धता पर निर्भर करती है।

पाठ, समग्र रूप से वैज्ञानिक शैली की तरह, प्रस्तुति की तार्किक प्रकृति, एक मजबूत रूढ़िवादिता और रूढ़िवाद द्वारा प्रतिष्ठित है। किसी व्यक्ति के दिमाग में तय किए गए तार्किक आंकड़े, भाषा में "जीव" को कार्यात्मक-अर्थात् प्रकार के भाषण के रूप में पाते हैं, जो रचना-भाषण रूप हैं; तर्क, कथन, विवरण। शैक्षिक पाठ की सामग्री पर

कार्यात्मक शैली, रचना-भाषण रूपों और वाक्य-विन्यास काल के बीच एक स्पष्ट अन्योन्याश्रयता है। अंततः, एक अस्थायी योजना का चुनाव KR £ . द्वारा निर्धारित किया जाता है

और कार्यात्मक शैली, जिसका प्रभाव मेल खा सकता है या ■ - बहुआयामी हो सकता है।

सीआरएफ के संबंध के कारणों में से एक। और वाक्यात्मक काल .. "उत्तरार्द्ध के व्याकरणिक शब्दार्थ का पत्राचार है।

तेरु "सूचना रचनात्मक भाषण रूपों में निहित है। इस प्रकार, यह स्थापित किया गया है" कि वर्तमान निरपेक्ष-

नूह समय, विवरण के लिए - वर्तमान रिश्तेदार, कथन के लिए - अतीत। यह स्पष्ट है कि तर्क में प्रमुख-; स्थायी निरपेक्ष समय में एकरूपता का संकेत होता है, वर्तमान सापेक्ष समय के वर्णन में प्रचलित स्थिर चरित्र का संकेत कथा में प्रचलित सरल की तुलना में अधिक विशिष्ट है।

समय, शब्दार्थ जिनमें मूल रूप से अर्थ शामिल था

सामयिक गतिकी। . "_"।

शैक्षिक पाठ में, KK> और वाक्य-विन्यास काल के परिवर्तन की सीमाएँ निरपेक्ष बोलिंग में; मामले मेल खाते हैं, जो "अस्थायी ™ की गतिशीलता पर सीआरएफ के प्रभाव का निर्धारण" इंगित करता है। साहित्यिक पाठ में, ऐसे मामले 50% से कम हैं। यह, निश्चित रूप से,

हालाँकि, इस प्रक्रिया की शब्दार्थ सशर्तता से इनकार करते हैं। "■" टीबी को इंगित करता है: कि केपी 5 की कलात्मक शैली में केवल है। कई अर्थपूर्ण कारकों में से एक जो अस्थायी विमान के परिवर्तन को प्रभावित करता है। ■। "!। "

शैक्षिक पाठ में बहुत कम मामलों में ■-, "सीआरएफ के भीतर अस्थायी विमान में परिवर्तन होता है। अक्सर, अस्थायी विमान कथा के भीतर बदलता है - 81$ मामलों में; इसके बाद तर्क होता है - 11.1% और, अंत में, विवरण - 7; 5%।"

अंतर-कथन की अस्थायी योजना में परिवर्तन न केवल बड़ी मात्रा में, बल्कि अस्थायी विविधता में भी भिन्न होता है; हमने "" ;.-। वाक्यात्मक काल बदलने के लिए छह विकल्पों की पहचान की। वर्णित सीआरएफ के ढांचे के भीतर: I ) भविष्य भविष्य + वर्तमान रिश्तेदार; 2) भविष्य + वर्तमान रिश्तेदार ->■" भविष्य; 3) समर्थक - 1 अतीत - "भविष्य; यू भविष्य वी--* अतीत; 5) अतीत - अतीत + वर्तमान-रिश्तेदार; बी) "भविष्य।-जी" अतीत + वर्तमान रिश्तेदार।

सीआरएफ के भीतर वाक्यात्मक काल का हेरफेर अस्थायी योजना के विभिन्न रंगों को व्यक्त करना संभव बनाता है। भाग--

कथा के भीतर नाक, इसका उपयोग उच्च स्तर की गतिशीलता को व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

आंतरिक-तर्क, काल परिवर्तन का केवल एक ही प्रकार है - वर्तमान निरपेक्ष -» भूतकाल- + वर्तमान निरपेक्ष, जिसका उपयोग समय की धुरी से अमूर्त जानकारी को समय के वास्तविक पाठ्यक्रम से जोड़ने के लिए किया जाता है। "...

विवरण के अंदर वाक्यात्मक काल बदलने के लिए दो विकल्प निश्चित हैं: I)। अतीत भविष्य है; 2) भविष्य - भविष्य + वर्तमान रिश्तेदार। समय का परिवर्तन विवरण को एक गतिशील चरित्र देता है और इस प्रकार भाषाई साहित्य में प्रस्तुत प्रकार के रूपों में से एक है। "केपी 5 - गतिशील विवरण। ।

एक साहित्यिक पाठ में, केपी1> के अंदर वाक्यात्मक काल 3.51.1$ मामलों का परिवर्तन होता है। हमने वाक्यात्मक काल के परिवर्तन के 34 रूपों की पहचान की है, जो "केवल कथा के भीतर होता है। तर्क और विवरण के अंदर, अस्थायी योजना नहीं बदलती है। "

वैज्ञानिक शैली में सीआर -5 के समय की निर्भरता इतनी मजबूत है कि शैक्षिक पाठ में सीआर 5 के विकल्प के मामले नहीं हैं, जिससे समय योजना में बदलाव नहीं होगा। दूसरे शब्दों में, शैक्षिक पाठ में एक अस्थायी योजना की पृष्ठभूमि के खिलाफ CR5 को बदलने का कोई उदाहरण नहीं है। साहित्यिक पाठ में ऐसे उदाहरण हैं, हालांकि बहुत कम संख्या में। ^

एक साहित्यिक पाठ की लौकिक संरचना की ख़ासियत काफी हद तक वाक्यात्मक काल के अभिव्यंजक उपयोग के कारण होती है, जो प्रस्तुति को अधिक आलंकारिक बनाने का काम करती है-"; sgi। ग्राफिक दृश्य और अभिव्यंजक साधन।

वैज्ञानिक शैली में, जैसा कि विश्लेषण से पता चलता है, रचना-भाषण रूप एक कारक के रूप में कार्य करते हैं जो सीधे हेम्पोरलिटी की गतिशीलता को निर्धारित करता है। . -

वाक्यात्मक काल की समग्रता समय की एक वाक्यात्मक श्रेणी बनाती है, जो अपने मुख्य कार्यात्मक लक्ष्य को महसूस करती है, जो समय को व्यक्त करने के रूपात्मक और शाब्दिक साधनों की संभावनाओं का उपयोग करके क्रियाओं, घटनाओं के अस्थायी संदर्भ को व्यक्त करना था। "

धारक। विविधता। इसमें दस.परिवर्तन और समय संयोजन शामिल हैं। उसी समय, रूसी "भाषा की अस्थायीता को व्यक्त करने के लिए, वाक्यात्मक संरचनाओं का अधिक बार उपयोग किया जाता है, ^ एर" के साथ रूपात्मक रूपों को संपीड़ित किया जाता है, संरचनाओं की तुलना में "अन्य को इंगित किए बिना .. आरएम। वैज्ञानिक शैली में, रूपात्मक की भागीदारी "समय की इस शैली के ग्रंथों में उपलब्ध सभी" की "अभिव्यक्ति में रूप"। कल्पना में इन रूपों का उपयोग केवल वर्तमान निरपेक्ष समय को व्यक्त करते समय ही नहीं होता है। ..".-.

दोनों शैलियों में - भूत, भविष्य और। भविष्य + भूतकाल में केवल रूपात्मक संरेखण होता है। शेष काल विशुद्ध रूप से वाक्यात्मक की तुलना में रूपात्मक "साधन" के प्रमुख मात्रात्मक उपयोग के साथ प्रेषित होते हैं।

अपवाद "वैज्ञानिक शैली-केवल" अस्थायी संयोजन है जो पूर्ण + मौजूद है। असली रिश्तेदार। इस मामले में "रूपात्मक *) रूप अस्थायी संदर्भ के हस्तांतरण में दो बार भाग लेते हैं जितना कि इसके वाक्य-विन्यास का मतलब है, और इसके अलावा, केवल एमसीटीएस के हिस्से के रूप में।

समय को व्यक्त करने की प्रक्रिया में सबसे सक्रिय भागीदारी रूप का रूप लेती है। gi.cheokogo वर्तमान काल। वैज्ञानिक लेखन में छह वाक्यात्मक काल या kqk-:schii हैं और चार कलात्मक लेखन में हैं, जो इन रूपों की मदद से बनते हैं।

वैज्ञानिक शैली में खोजा गया, कालातीत जी की प्रवृत्ति अस्थायी संयोजनों के कार्यान्वयन में शामिल रूपात्मक और विशुद्ध रूप से वाक्यात्मक साधनों के आनुपातिक अनुपात पर अपनी छाप छोड़ती है। तो, वर्तमान + वर्तमान निरपेक्ष, भविष्य +, वर्तमान रिश्तेदार, अतीत + वर्तमान रिश्तेदार की "उत्पत्ति की अभिव्यक्ति" में, वैज्ञानिक शैली में उचित वाक्य-विन्यास पर रूपात्मक साधनों की प्रबलता 1-2 गुना है; "में कलात्मक शैली यह 2.7 गुना तक पहुंचती है।" ऐसा सह। शेष काल को व्यक्त करते समय अनुपात भी देखा जाता है (वैज्ञानिक शैली के लिए - अतीत + वर्तमान निरपेक्ष। मैंने खर्च किया है + वर्तमान रिश्तेदार; कलात्मक के लिए - अतीत। +,। वर्तमान से-; तिरछा और "अतीत + भविष्य + NASG" ओलेई: रिश्तेदार)।

भविष्य काल के रूपात्मक रूपों के कामकाज के अवलोकन से पता चलता है कि व्यक्त करते समय। भविष्य की वैज्ञानिक शैली में + वर्तमान-रिश्तेदार, ए सी। कलात्मक - भविष्य का +, लेकिन रिश्तेदार और भविष्य का नहीं। ए

कलात्मक 2.6 गुना तक पहुंचता है।

इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि यदि रूपात्मक की प्रधानता का तथ्य "उचित वाक्य-विन्यास से अधिक है" एक भाषाई चरित्र की घटना है, इसलिए प्रबलता की डिग्री शैली द्वारा नियंत्रित होती है।

पर्याप्त रूप से और वाक्यात्मक संरचना के ढांचे के भीतर, अस्थायीता के उनके साधनों के लेके और एस्क की संभावनाओं का उपयोग किया जाता है, जिसका कार्य अस्थायीता के मुख्य साधनों द्वारा व्यक्त किए गए अमूर्त अस्थायी संबंध को ठोस बनाना है।

लौकिक और व्याकरणिक लौकिक साधनों की परस्पर क्रिया की प्रकृति सामान्य लक्ष्य द्वारा लौकिक संदर्भ के हस्तांतरण के सबसे बिंदु के रूप में निर्धारित की जाती है और क्षमता और वीमो-संगतता के नियमों से भिन्न होती है। "" "।

विभिन्न लौकिक अभिविन्यास की शाब्दिक विशेषताओं की उपस्थिति से कार्यों के मूल का इष्टतम प्रदर्शन सुनिश्चित किया जाता है। सिक्कों को उनके द्वारा कार्यान्वित कार्यों के अनुसार शाब्दिक अस्थायी संकेतकों के पांच समूहों में विभाजित किया जा सकता है: ए) गैर-बचकाना समय के संकेतक; बी) मध्यस्थ "समय के संकेतक; ज) - अप्रत्यक्ष समय के संकेतक; डी) प्रदर्शन संकेतक। व्रेनेक; ई) अनिश्चित समय के संकेतक। ""

कलात्मक शैली में, KR§ से शाब्दिक संकेतकों के दफन की एक निश्चित निश्चित निर्भरता है, वैज्ञानिक शैली में गर्व से वर्णन में लौकिक साधनों के अधिमान्य उपयोग की प्रवृत्ति है। वैज्ञानिक)! शैली। ।

सिंटैक्टिक काल के अनुसार लेक्सिकल को-क्रेटाइज़र के कामकाज का विश्लेषण करते समय, यह स्पष्ट हो जाता है कि काल और प्रकार के लेक्सिकल टेम्पो इंडिकेटर्स के बीच कोई व्यवस्थित संबंध नहीं है। यह इस तथ्य के कारण है कि एलईएस का उपयोग स्थितिजन्य रूप से किया जाता है और इसका प्रत्यक्ष नहीं होता है पिछले "और बाद की समय योजनाओं के साथ संबंध, इस प्रकार सामान्य अस्थायी और पाठ की प्रणाली में समावेशन की भूमिका को पूरा करते हुए, पाठ में एसजीजीएस का उपयोग उनके अर्थ अर्थ पर आधारित है और विषयगत रूप से वातानुकूलित है।

यह पूर्वगामी से निम्नानुसार है कि पाठ में अस्थायी संकेतकों के कामकाज की विशेषताएं अस्थायी साधनों के शब्दार्थ रूप से निर्धारित पदानुक्रम में "उनके स्थान" द्वारा निर्धारित की जाती हैं।

सैद्धांतिक अनुसंधान, भाषा प्रक्रियाओं का अवलोकन।

साथ ही मात्रात्मक और "परिणामों का गुणात्मक विश्लेषण-अनुसंधान- देना हमें निम्नलिखित निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है:

1. उद्देश्य अस्थायी विशेषताओं, विषयगत रूप से अर्थपूर्ण अस्थायी मूल्यों के रूप में माना जाता है, वाक्य की वाक्य रचनात्मक संरचना के माध्यम से भाषा में महसूस किया जाता है।

2. बहु-स्तरीय लौकिक के कामकाज की विशिष्टता का मतलब है कि प्रणाली, भाषा में स्पष्ट रूप से परिभाषित क्षमता है, जो काफी हद तक पाठ की शैलीगत संबद्धता द्वारा निर्धारित की जाती है।

3>. वैज्ञानिक शैली के लिए कालातीत "वर्तमान निरपेक्ष समय, संबंधित होने के कारण" द्वारा व्यक्त शैक्षिक पाठ की मुख्य लिटमोटियन हेमपोरैलिटी, जिसकी मुख्य लौकिक विशेषता अस्थायीता की ओर एक स्पष्ट प्रवृत्ति है। "

टेम्पो की गतिशीलता मौखिक रूप से सेंट और पाठ में मानक लोगों द्वारा नियंत्रित की जाती है; सार्थक संरचनाएँ, जिनकी भूमिका में * वैज्ञानिक शैली। रचना-भाषण रूपों के रूप में कार्य करती है। "

निष्कर्ष अध्ययन के मुख्य परिणामों को सारांशित करता है और समस्याओं के आगे विकास के लिए संभावनाओं की रूपरेखा तैयार करता है। -

2. व्याकरणिक क्षमता के निर्माण में विदेशी छात्रों के स्वतंत्र कार्य के मुद्दे पर // शनि। थीसिस अखिल-संघ वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली सम्मेलन की रिपोर्ट "शैक्षिक प्रक्रिया की गहनता और छात्रों को रूसी भाषा सिखाने के गहन पाठ्यक्रम पी #। - ओडेसा, 1989। - एस। 66-67"

3. स्तर नियंत्रण नोएट और व्याकरणिक क्षमता ("प्रारंभिक संकाय के विदेशी छात्रों का प्रशिक्षण // विदेशी छात्रों के लिए रूसी भाषा / "शनि। विधि..st। - एम।: रूसी भाषा, 1990। -" द्वारा गठित किया गया है। 26. - पी। 41-50 (सह-लेखक)।

4. शैक्षिक पाठ में समय व्यक्त करने के तरीके: भौतिकी की सामग्री पर, ड्राइंग // समस्याएं - सामग्री में सुधार। और शिक्षण के तरीके। विदेशी छात्रों के प्राकृतिक विज्ञान विषय

tsikhsya। - ओडेसा, 1991. - एस। 79-81। - विवरण ओएनआई एन1वीडी111 में, "190-91 दिनांक 27 फरवरी 1991,"

. "5। शैक्षिक पाठ में अस्थायीता का उद्देश्य: शब्दार्थ-एस / एन-" टैक्सिक पहलू // कार्यप्रणाली, मनोविज्ञान, भाषा विज्ञान और रूसी शिक्षण के संगठन के सामान्य प्रश्न "विदेशी छात्रों की भाषा। - ओडेसा, 199। - पी 110-126. - विभाग "ओएनआई एसएचवीएसएच\ £ 223-91 दिनांक 09.27.91 में।

गो-प्रिंट 24.12.0! छ. प्रारूप 00x8-1 1/16, खंड 0.7 ac.kzd.l.

अस्थायीता का कार्यात्मक-अर्थ क्षेत्र (एफएसपी) भविष्यवाणी श्रेणियों की पूरी श्रृंखला का केंद्र है जो वक्ता के दृष्टिकोण से स्थापित वास्तविकता के बयान की सामग्री के संबंध को व्यक्त करता है। भाषाविज्ञान में कार्यात्मक-अर्थ दिशा के समर्थकों द्वारा अस्थायीता को "एक शब्दार्थ श्रेणी के रूप में समझा जाता है जो वक्ता या किसी अन्य संदर्भ बिंदु के भाषण के क्षण के संबंध में निर्दिष्ट स्थितियों और उनके तत्वों के समय के व्यक्ति द्वारा धारणा और समझ को दर्शाता है" ! .

शिक्षाविद एवी बोंडारको के अनुसार, अस्थायीता का एफएसपी, एक ऐसा क्षेत्र है जो अस्थायीता की दैहिक श्रेणी पर आधारित है और इसमें व्याकरणिक, शाब्दिक और संयुक्त (व्याकरणिक-व्याकरणिक, व्याकरणिक-प्रासंगिक, आदि) अभिव्यक्ति के विभिन्न स्तर के साधन शामिल हैं।

अस्थायीता का एफएसपी मोनोसेन्ट्रिक क्षेत्रों की श्रेणी से संबंधित है, क्योंकि काल की मौखिक श्रेणी और क्रिया के तनावपूर्ण रूप अस्थायीता के कार्यात्मक-अर्थ श्रेणी के मूल हैं। लौकिक संबंधों के लिए संदर्भ का प्रारंभिक बिंदु भाषण का क्षण या कोई अन्य क्षण है। क्रिया काल के प्रत्येक रूप में इसके स्पष्ट अर्थ में इस संदर्भ बिंदु से एक निश्चित संबंध होता है, cf.: कहा- मैं कहता हूं- मैं बोलूंगा।इनमें से प्रत्येक क्रिया रूप लौकिक केंद्र से एक निश्चित संबंध व्यक्त करता है (पूर्वता -

21 ज़ोलोटोवा जी.ए. आदि डिक्री। सेशन। एस. 121.

कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत। अस्थायीता, तौर-तरीके / एड। बोंडारको ए.वी.एम., 1990 एस. 5.


एक साथ - निम्नलिखित) इस पर निर्भर करता है कि भाषण का क्षण या कोई अन्य क्षण एक अस्थायी डिक्टिक केंद्र के रूप में कार्य करता है, पूर्ण और सापेक्ष समय प्रतिष्ठित हैं। भाषण के क्षण में पूर्ण समय उन्मुख होता है: "उन्होंने मुख्य रूप से चेहरे के भाव और उंगलियों के माध्यम से बात की" (आई। शेलेस्ट); रिश्तेदार - एक और कार्रवाई के समय: "मुझे पता था कि वह कारखाने में काम करता है।" निरपेक्ष समय का मूल्य लौकिक संबंधों की किस्मों के केंद्र में है।

अस्थायीता की श्रेणी में, समय के अलावा, कई आसन्न ब्लॉकों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है। तो, कार्यात्मक व्याकरण "भाषण के समय अभिविन्यास की प्रासंगिकता/अप्रासंगिकता" संकेत को एकल करता है। "स्थितिजन्य रूप से वास्तविक प्रकार के भाषण को कथन की सामग्री और भाषण की स्थिति के बीच एक सीधा संबंध द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है। स्थितिजन्य रूप से वास्तविक भाषण स्पीकर और श्रोता के बीच सीधे संचार की विशेषता है। विभिन्न शाब्दिक concretizers, जैसे कि अब, बहुत पहले, अब, उस क्षणआदि, साथ ही साथ विभिन्न समय योजनाओं के भाषण सहसंबंध। तुलना करें: "तसर ने तब सेंट पीटर्सबर्ग में अपने महल में कुछ को गोली मार दी थी, और अब वह दूसरों को मारने के लिए मंचूरिया ले जा रहा है" (एस। साराकोव) उदाहरण में, अस्थायी स्थिति में वर्तमान और भूतकाल की सहसंबद्ध योजनाएं शामिल हैं। एक दूसरे के साथ, जो वाक्य में क्रियाविशेषण साधनों के उपयोग से सुगम होता है तो अबहालांकि यह निर्माण निरपेक्ष समय के मूल्य को लागू करता है।


स्थितिजन्य रूप से गैर-वास्तविक भाषण उन मामलों में प्रकट होता है जहां भाषण की सामग्री और भाषण की स्थिति के बीच कोई सीधा संबंध नहीं होता है, विशेष रूप से, भाषण के समय वक्ता (लेखक) की स्थिति के साथ। तुलना करें: "जिस बेंच पर संपादक और कवि को रखा गया था, उसे पार करने के बाद, विदेशी ने उनकी तरफ देखा, रुक गया और अचानक आखिरी बेंच पर बैठ गया, अपने दोस्तों से एक पत्थर फेंक दिया" (एम। बुल्गाकोव)। इस वाक्य में समय के रूप भूत काल को उसके वास्तविक, वर्तमान के साथ जीवंत तुलना में व्यक्त नहीं करते हैं, बल्कि कथा योजना के संगत क्षण के साथ अतीत को सहसंबंधित करने का कार्य करते हैं। शिक्षाविद ए.वी. बोंडारको स्थितिजन्य रूप से गैर-वास्तविक अस्थायीता के प्रकार को संदर्भित करता है जो अतीत और वर्तमान काल का उपयोग करता है।


मेनी इन फिक्शन और विभिन्न वैज्ञानिक प्रकाशनों में 2, अर्थात्। सूचनात्मक भाषण कृत्यों में उपयोग करें।

क्रिया के परिमित रूपों में सापेक्ष समय के कोई विशेष रूप नहीं हैं: समय के समान मौखिक रूप या तो पूर्ण या सापेक्ष अस्थायी उपयोग में प्रकट हो सकते हैं। सापेक्ष समय गेरुंड द्वारा व्यक्त किया जा सकता है, लेकिन निरपेक्ष समय नहीं हो सकता। वाक्य को अनुक्रमिक अस्थायी सापेक्षता की एक श्रृंखला द्वारा दर्शाया जा सकता है "फिर भी, थ्रेड अप के बाद, मैंने देखा कि दो युवा महिलाएं परिधान कारखाने की खिड़की से उस पर मुस्कुरा रही थीं" (आई शेलेस्ट)। इस वाक्य में क्रिया का काल मुस्कुराओविधेय के बीता हुआ काल के संबंध में एक साथ परिभाषित किया गया है। बदले में, कृदंत की कार्रवाई का समय अनुरेखणके संबंध में अतीत में वरीयता व्यक्त करता है ध्यान दियाऔर केवल जटिल वाक्य के मुख्य भाग के विधेय के रूप में एक स्वतंत्र निरपेक्ष अभिविन्यास के साथ अतीत का अर्थ है, अर्थात। संदर्भ का बिंदु भाषण का क्षण है।

अस्थायीता के एफएसपी की संरचना में, अतीत, वर्तमान और भविष्य के समय के सूक्ष्म क्षेत्रों को प्रतिष्ठित किया जाता है। इसके अलावा, यदि पारंपरिक व्याकरण पहलू और समय की श्रेणी के बीच घनिष्ठ संबंध को नोट करता है, पहलू-लौकिक रूपों की बात करता है 3 , तो कार्यात्मक व्याकरण, बदले में, अस्थायीता, पहलू और तौर-तरीके की कार्यात्मक-अर्थ श्रेणियों की बातचीत पर विचार करता है। कुछ भाषाविद्, उदाहरण के लिए, ए जी ल्यकोव, पूर्ण और अपूर्ण रूप के भूतकाल को विभिन्न रूपों के साथ अलग-अलग शब्दों के रूप में मानते हैं, cf ।; पढ़ें - पढ़ें - पढ़ेंगे(अपूर्ण प्रजाति), पढ़ना- मैं पढुंगा(सही दृश्य)। "रूसी भाषा के संचारी व्याकरण" के लेखक ध्यान दें: "पाठ को व्यवस्थित करने और विभाजित करने का प्रमुख साधन स्थापित (वी. अपूर्ण रूप के लिए प्रक्रियात्मक और गुणात्मक रूप से वर्णनात्मक " 4 . अपूर्ण प्रक्रियात्मक कार्य में, क्रिया

"कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत। 1996। एस। 12।

"देखें: वीवी विनोग्रादोव। रूसी भाषा। एम शब्द का व्याकरणिक सिद्धांत,

1974; बोंडारको ए.वी. रूसी क्रिया का प्रकार और काल। एम।, 1971।

4 ज़ोलोटोवा जीए .. ओनिपेंको एन.के., सिदोरोवा एम यू संचारी व्याकरण


क्रिया या अवस्था उनके देखने योग्य सीमा में प्रकट होती है, समय सीमा तक सीमित नहीं: "नाव पर हम में से कई थे। अन्य पाल तनावपूर्ण..."ए एस पुश्किन)। गुणात्मक रूप से वर्णनात्मक कार्य में, वक्ता, कार्यों या अवस्थाओं से समय और स्थान में खुद को दूर करते हुए, उन्हें सामान्य व्यवसायों, कौशल, विशेषताओं, cf के रूप में प्रस्तुत करता है। मुझे खुद को समझाने दोऔर लिखा...";वह नहीं जानती थी कि कैसे दुलार करना है ... "(ए.एस. पुश्किन)।

परिपूर्ण अर्थों के कार्यों के रूप में परिपूर्ण और अओरिस्ट इस मायने में भिन्न हैं कि एओरिस्ट फ़ंक्शन गतिशील क्रिया की क्रियाओं की विशेषता है, जो क्रमिक रूप से एक दूसरे को प्रतिस्थापित करते हुए, कथानक को कथानक से खंडन तक ले जाते हैं, कथा को व्यवस्थित करने के मुख्य साधन के रूप में कार्य करते हैं, cf .: "छापे पर बाहर आयापहले से ही अंधेरे में, लेकिन यहाँ साथ आएकोहरा..." (आई. शेलेस्ट)"। पूर्ण कार्य में प्लॉट समय में एक राज्य (एक व्यक्ति, वस्तु, स्थान) शामिल होता है जो पिछली कार्रवाई या एक सीमित राज्य का परिणाम होता है जो एक नई गुणवत्ता में पारित हो गया है: "हमने नावों पर नावों से संपर्क किया। जॉर्जी मोलचानोव बदल गयाएक सीप्लेन पर सवार "(I. शेलेस्ट)। पूर्ण कार्य क्रिया क्रियाओं की तुलना में राज्य क्रियाओं की अधिक विशेषता है। उदाहरण में कोहरा उतरता हैसही मूल्य द्वारा भी दर्शाया गया है। एक क्रिया को निरूपित करने के रूप में पूर्णता की व्याख्या करना गलत है, जिसका परिणाम भाषण के क्षण तक संरक्षित है। कुछ शब्दार्थ श्रेणियों के पूर्ण क्रिया भी भविष्य काल में एक परिपूर्ण और एओरिस्टिक फ़ंक्शन का एहसास कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, एक राज्य को निरूपित करने के लिए जो पिछली क्रिया या विकासशील राज्य के परिणामस्वरूप होगा, इसका परिणाम: "क्या बीज बोनातब और काटना।"

भविष्य काल के रूप में पूर्ण क्रियाएँ एक अपूर्ण प्रक्रियात्मक कार्य कर सकती हैं, एक कण के साथ बोलना जैसा,क्रिया विशेषण अकस्मातकार्रवाई की तीव्रता और अप्रत्याशितता की अभिव्यक्ति के साथ; "मार्क्स ने दीवार से देखा, देखा, ... अपना मुंह बंद कर लिया और चीख की तरह चिल्लाया" (वीवी। मायाकोवस्की)। भविष्य काल के पूर्ण पहलू के क्रिया रूपों में सामान्य और दोहराव वाली क्रियाओं की सूची भी गुणात्मक रूप से वर्णनात्मक पूर्णता का कार्य कर सकती है: "वह पग समय पर है आघात,फिर सही समय पर कार्ड रगड़ना"(ए.एस. ग्रिबेडोव) गुणात्मक रूप से वर्णनात्मक कार्य

पहली भाषा एम.,!998 के करुसेयु। एस 401।


अपूर्ण भविष्य काल के आदर्श रूप के सामान्यीकृत व्यक्तिगत क्रिया के साथ एक नीतिवचन के मॉडल में भी प्रकट होता है, आमतौर पर एक नकारात्मक के साथ: "बट का चाबुक नहीं है आप इसे जल्द बाहर आ जाओगे।"

वर्तमान काल के रूप में एक विधेय वाले वाक्य और वाक्यों के समूह एक अपूर्ण प्रक्रियात्मक और गुणात्मक रूप से वर्णनात्मक कार्य में कार्य कर सकते हैं, अर्थात। देखी गई प्रक्रियाओं को नेत्रहीन रूप से पुन: पेश करें और किसी वस्तु, व्यक्ति, उसके गुणों की एक वर्णनात्मक विशेषता प्रस्तुत करें: "आप, आपका सिंहासन, मैं मै नफरत करता हूं..."(ए एस पुश्किन): "हमारा पड़ोसी एक अज्ञानी है, पागल,वह एक फार्मासिस्ट है पेयरेड वाइन का एक गिलास ... "(ए.एस. पुश्किन)। इस तथ्य के बावजूद कि वर्तमान काल का एक आदर्श रूप नहीं है, संदर्भ वर्तमान काल के रूप में क्रियाओं के लिए एक दृश्य-आलंकारिक प्रजनन अर्थ में संभव बनाता है अनुक्रमिक क्रियाओं की एक श्रृंखला की रिपोर्ट करें, अर्थात एक एओरिस्टिक कार्य करें: "समुद्र के ऊपर हवा" सैरऔर एक नाव समायोजित करता है""(ए एस पुश्किन)। क्रियाओं के कुछ समूह, "रूसी भाषा के संचारी व्याकरण" के लेखकों के अनुसार, वर्तमान काल के रूप में एक संपूर्ण कार्य करने में सक्षम हैं: "और फीका पड़ जाता हैप्यारी तान्या युवा "(ए। एस। पुश्किन)।

सामान्य तौर पर, टेम्पोरल डिक्टिक सेंटर व्याकरणिक काल तक सीमित नहीं है। इसे लौकिक अर्थ व्यक्त करने के अन्य साधनों के अनुपात में भी प्रस्तुत किया जाता है। उदाहरण के लिए, अस्थायीता के शाब्दिक संकेतक जैसे कल, परसों, बहुत समय पहले, पिछले शुक्रवार - अभी, अभी, इस समय, इस समय - कल, परसों, तीन सप्ताह मेंआदि। "अस्थायी विनिर्देशों के एक अलग उपप्रणाली की एक विशेष परिस्थिति का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिसमें, समय के मौखिक रूपों के उपप्रणाली के रूप में, अब के संदर्भ से जुड़े डिक्टिक केंद्र के लिए एक अभिविन्यास", यानी उस समय तक जिसमें भाषण प्रवाह होता है, सीएफ .: "मैं जा रहा हूंकल सड़क के नीचे" (ए। वी। बोंडारको का उदाहरण)। इस उदाहरण में, अस्थायी संबंधों का शाब्दिक क्रियाविशेषण कंक्रीटर के कार्य में वर्तमान काल के रूप का उपयोग करते समय स्थिति के अस्थायी संदर्भ के मुख्य पदनाम का कार्य करता है। वर्तमान ऐतिहासिक, दृश्य-आलंकारिक। बयान के गठन में शाब्दिक संकेतक आवश्यक है "शाब्दिक साधनों के बिना, भाषण संचार की जरूरतों के लिए पर्याप्त समय व्यक्त करने के कार्यों का पूर्ण कार्यान्वयन असंभव होगा।

5 फंक्शनल फम्मटका का सिद्धांत 1990। पृ. 10.


संभव" 6. अस्थायी संबंधों के एक अतिरिक्त विनिर्देश के कार्य को करते हुए, जो समय के व्याकरणिक रूपों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं, शाब्दिक संकेतक एक अस्थायी योजना को "सेट" कर सकते हैं जिसके लिए एक अस्थायी रूप की एक निश्चित पसंद की आवश्यकता होती है: "... कल थागेंद, और कलदो "(ए.एस. ग्रिबेडोव)। क्रिया का तनावपूर्ण रूप क्रिया विशेषण अस्थायी संकेतक के मूल्य के अनुरूप होना चाहिए।

लौकिक ™ क्षेत्र की परिधि पर प्रकार के निष्क्रिय प्रतिभागियों के विश्लेषणात्मक रूप भी हैं चर्चा की गई ~ चर्चा की गई - चर्चा की जाएगीऔर पूर्ण कृदंत के रूप: चर्चा की, चर्चा की, चर्चा की(भूतकाल) - चर्चा करना, चर्चा करना(वर्तमान - काल)। पहले सूचीबद्ध समूहों के अलावा, अस्थायीता के क्षेत्र की निकट परिधि में, "शून्य" वर्तमान काल के अर्थ के साथ वाक्यात्मक निर्माण शामिल हैं, निर्माण के साथ सहसंबंधी हैं जिनमें फॉर्म शामिल हैं था- मर्जी:"रात। स्ट्रीट। लालटेन। फार्मेसी" (ए। ए। ब्लोक)।

रूसी भाषा को लेक्सिकल कंक्रीटाइज़र की मदद से निकटता/दूरी की अभिव्यक्ति की विशेषता है। एकाधिक मोड क्रिया क्रिया प्रकार की केवल क्रिया चलना, बात करना, जाननाआदि, जो विशेष रूप से भूत काल के रूप में उपयोग किए जाते हैं, नुस्खे के संकेत की विशेषता है, "एक पुरानी आदत" का अर्थ है: "यहाँ एक जंगली पहाड़ी है, जिसके ऊपर मैं अक्सर बैठागतिहीन और झील को देखा ..." (ए.एस. पुश्किन)। अनिश्चित काल के लिए निश्चित अस्थायी अभिविन्यास वाक्यों में प्रस्तुत किया जाता है जैसे "मैं तुम्हारे पास आऊंगा" किसी दिन"।अस्थायी अभिविन्यास को "पश्चिमी मोर्चे के लिए छोड़ दिया गया तुर्की" (के। सिमोनोव) भी अनफिक्स किया जा सकता है। इस मामले में अस्थायी अभिविन्यास के गैर-निर्धारण को अस्थायी अर्थ के विभिन्न कंक्रीटाइज़र की अनुपस्थिति के रूप में समझा जाता है। परिस्थितिजन्य कंक्रीटर्स के बारे में बात करने के लिए प्रथागत है, हालांकि, पॉलीप्रोपोसिटिव मोनोप्रेडिकेटिव निर्माण के स्तर पर, यह कार्य अस्थायी अर्थशास्त्र के साथ परिभाषाओं द्वारा किया जा सकता है - एक प्रीपोजिटिव नाम के कार्यकर्ता: "आखिरकार, आज सुबह तक, उसे यह भी संदेह नहीं था कि वह इस धरती पर मौजूद थी" (वी। बायकोव); वोलोशिन ने चारों ओर देखा, पीछे से किसी और की तलाश की, और केवल एक लड़ाकू को देखा बीता हुआ कलपुनःपूर्ति "(वी। बायकोव); "... मशीन-गन के निशान

"कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत ... एस। 55।


sy, अंधेरे में तेज चमकते हुए, नीचे से कोड़े मारते हैं, बस उनके ऊपर बर्फ मारते हैं आगामीएक पहाड़ी के पीछे से रास्ता" (वी। बायकोव)। परिभाषाएँ टाइप करें आगामी, अतीतअनिश्चित काल तक निश्चित अस्थायी अभिविन्यास के प्रतिपादक हैं, और प्रकार के कार्यवाहक हैं कल आजसमय को सटीक और निश्चित रूप से दर्शाते हुए, अस्थायी कंक्रीटाइज़र का कार्य करें।

लौकिक ™ क्षेत्र की दूर परिधि में कृदंत निर्माण के हिस्से के रूप में गेरुंड शामिल हैं, एक मोडल अर्थ के साथ वाक्यात्मक निर्माण, जो स्थिति के अस्थायी संबंध या भविष्य में इसके तत्वों में से एक को दर्शाता है: "लेट यू गेट आउट" (ए.पी. चेखव); "उठ जाओ"; "हां, मैं कैसे तय कर सकता हूं: कौन रहेगा, कौन नहीं रहेगा" (एफ। एम। दोस्तोवस्की), साथ ही अस्थायी यूनियनों के साथ निर्माण और अस्थायी संबंधों को व्यक्त करने के विभिन्न प्रासंगिक साधन जिनके पास एक निश्चित और सजातीय संरचना, संरचनात्मक विशेषताएं नहीं हैं, उदाहरण के लिए: मुझे याद है, पहले के वर्षों में, तबआदि। दूर परिधि के लिए, जहां अभिव्यक्ति के साधनों के संदर्भ में एफएसपी टेम्पोरल ™ मोडैलिटी और टैक्सियों के क्षेत्र के साथ प्रतिच्छेद करता है, प्रकार के शाब्दिक क्रियाविशेषण संकेतक अब कलहालाँकि, यह दृष्टिकोण बहुत विवादास्पद प्रतीत होता है, क्योंकि शाब्दिक कंक्रीटाइज़र अक्सर एक निर्माण के शब्दार्थ और यहाँ तक कि संरचनात्मक रूप से अनिवार्य घटकों के रूप में कार्य करते हैं, जिसके बिना इसे दिए गए मूल्य का एहसास नहीं होता है। "कल का दिनएक युद्ध था", "डॉन जल्द ही आ रहा है"। शिक्षाविद ए.वी. बोंडारको के अनुसार, उनके प्रत्येक प्रकार के कार्यों में इस तरह के शाब्दिक साधन (अतिरिक्त संक्षिप्तीकरण का कार्य या अस्थायी संदर्भ का मुख्य पदनाम) "एक स्थिर और स्थिर है अस्थायी अर्थ, एक निश्चित (क्रिया विशेषण) वाक्यात्मक स्थिति में व्यक्त किया गया"।

लौकिक अर्थ के लेक्सिकल कंक्रीटाइज़र भी अवधि और पुनरावृत्ति के संदर्भ में कार्रवाई की विशेषता रखते हैं। "कार्रवाई के समय अंतराल के कवरेज की अवधि और पूर्णता क्रियाविशेषण, सर्वनाम के साथ संज्ञाओं के संयोजन द्वारा इंगित की जाती है" 8। "जर्मनों के पीछे हटने के दौरान, पुलिसकर्मी आमतौर पर साथ छोड़ दियाउन्हें पश्चिम में "(वी। बोगोमोलोव)। परिस्थितिजन्य संकेतक आम तौर परविधेय आधार की कार्रवाई की विशेषता है

कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत ..., पी। 54.

8 गैर-रूसियों के लिए रूसी भाषा के कार्यात्मक व्याकरण के निर्माण की मूल बातें। एम।, 1991। एस। 112।


दोहराव के रूप में। इसी समय, लेक्सिकल कंक्रीटाइज़र का शब्दार्थ भी मुड़े हुए प्रस्ताव की अस्थायी योजना को प्रभावित करता है, अर्थात। प्रक्रियात्मक शब्दार्थ के साथ एक अमूर्त संज्ञा द्वारा व्यक्त "दूसरा" संदेश। क्रियाविशेषण का उपयोग करते समय आम तौर परउदाहरण के लिए, एक समय, तात्कालिक नाम के रूप में एक पूर्व-सकारात्मक नाम की कार्रवाई की कल्पना करना असंभव है: "जब जर्मन पीछे हट गया,पुलिसकर्मियों आमतौर पर छोड़ दियाउनके साथ पश्चिम में"। उपरोक्त मोनोप्रिडिकेटिव पॉलीप्रोपिटिव वाक्य का पर्याय निम्नलिखित जटिल वाक्य है: "जब जर्मन पीछे हट गए, तो पुलिसकर्मी आमतौर पर उनके साथ पश्चिम चले गए।" इन निर्माणों का सामान्य अर्थ अस्थायी-पहलू योजनाओं की पहचान का तात्पर्य है दो प्रस्तावों में से।

प्रकार के लेक्सिकल कंक्रीटाइज़र जल्दी, अचानक, तुरंतआदि। क्रिया विशेषण तुरंत, तुरंत, तुरंतऔर अन्य समय पर तत्काल तात्कालिक अनुसरण को साकार करते हैं। टाइप इंस्टेंटियेटर्स के विपरीत, यह अनुवर्ती मान क्रियाओं के बीच समय अंतराल नहीं दर्शाता है फिर, फिर, अगले दिन, उसके बादआदि।

प्राथमिकता के मूल्य, एक साथ और क्रियाओं का पालन कार्यात्मक-अर्थ श्रेणी के विशेष मूल्य हैं टैक्सी,अस्थायी रूप से FSK से निकटता से संबंधित है। ए। वी। बोंडारको के अनुसार, टैक्सियाँ "एक भाषाई श्रेणी है जो क्रियाओं के बीच अस्थायी संबंधों की विशेषता है (व्यापक अर्थों में, किसी भी प्रकार की विधेय सहित): एक साथ / गैर-एक साथ, रुकावट, मुख्य और साथ की क्रियाओं का अनुपात, आदि। " . समय के विपरीत, टैक्सी एक अन्य रिपोर्ट किए गए तथ्य के संबंध में एक रिपोर्ट किए गए तथ्य की विशेषता है, लेकिन संदेश के तथ्य को नहीं। इस मामले में, "टैक्सी" और "सापेक्ष समय" की अवधारणाओं के बीच का अंतर महत्वपूर्ण लगता है। "टैक्सियों के शब्दार्थ पॉलीप्रेडिकेटिव कॉम्प्लेक्स के घटकों के अस्थायी संबंध हैं, जबकि सापेक्ष समय के शब्दार्थ इस रूप द्वारा व्यक्त की गई कार्रवाई की अस्थायी विशेषता है।" टैक्सियों और सापेक्ष समय को जोड़ा जा सकता है: "जब वह खुल गयाआँखों के अनुसार, वह देखा था,क्या शोर मचानासमुद्र ..." (एम। बुल्गाकोव)। इस वाक्य में सापेक्ष समय प्रस्तुत किया गया है क्योंकि मुख्य

"भाषाई विश्वकोश शब्दकोश। एम, 1990। एस। 503।


नग्न वर्तमान काल शोर मचानाकिसी अन्य क्षण के संबंध में निर्धारित पिछली क्रिया का अर्थ व्यक्त करता है - क्रिया का क्षण देखा था।कर मूल्य एक अभिन्न समय अवधि के भीतर कार्यों की एक साथ होने का अनुपात है (देखा - शोर)।टैक्सी संबंध सापेक्ष समय के मूल्य के साथ संगत नहीं हो सकते हैं, cf.: "मार्गरीटा" बढ़ाया गयाचाँद के लिए सिर और कियाविचारशील और काव्यात्मक चेहरा "(एम। बुल्गाकोव)। दोनों विधेय एक साथ संबंधों से जुड़े हुए हैं, या यों कहें, उनके बीच एक अस्थायी अंतराल के बिना एक के बाद एक कार्रवाई का तात्कालिक अनुसरण। दोनों विधेय भाषण के समय एक स्वतंत्र अभिविन्यास रखते हैं, दोनों भाषण के क्षण के संबंध में अतीत में होते हैं, इसलिए, टैक्सियों को यहां एक निर्माण में पूर्ण रूप से प्रस्तुत किया जाता है, न कि अस्थायी रूपों के सापेक्ष उपयोग के साथ।

इस प्रकार, वाक्य में लागू किया जा सकता है: टैक्सी, लेकिन सापेक्ष समय नहीं; सापेक्ष समय, लेकिन टैक्सी नहीं; टैक्सी और सापेक्ष समय। एफएसपी टैक्सियां ​​पॉलीसेंट्रिक क्षेत्रों की श्रेणी से संबंधित हैं, क्योंकि अस्थायीता के विपरीत, यह एक विशिष्ट व्याकरणिक श्रेणी पर आधारित नहीं है। "टैक्सियों के शब्दार्थ का मूल एक साथ/विविधता का अर्थ है (पूर्वता - अनुसरण-

निया) बयान में व्यक्त किए गए पॉलीप्रेडिक्टिव कॉम्प्लेक्स के तत्वों की पहलू विशेषताओं से जुड़ा है। टैक्सी संबंधों को एक समय की अवधि के लिए क्रियाओं के संबंध के रूप में महसूस किया जा सकता है, जिसमें एक साथ / गैर-एक साथ अंतर के अंतर को वास्तविक नहीं किया जा रहा है, सशर्तता के अर्थ के साथ संयोजन में समय में क्रियाओं के संबंध के रूप में।

सिंटैक्टिक निर्माणों की सीमा जिसमें टैक्सियों के संबंध स्थापित होते हैं, पॉलीप्रेडिकेटिव पॉलीप्रोपिटिव संरचनाओं के कारण काफी विस्तारित होते हैं, जिसमें न केवल प्रतिभागियों और गेरुंड के साथ निर्माण शामिल होते हैं, बल्कि इनफिनिटिव्स, क्रियाओं के नाम, राज्यों, गुणों के साथ गैर-प्राथमिक सरल वाक्य भी शामिल होते हैं। पॉलीप्रोपोजिटिव सरल वाक्यों में टैक्सियों के संबंधों को व्यक्त करने के मुख्य साधनों में से एक प्रीपोज़िशनल-केस संयोजन हैं, इसलिए वे एक मुड़ा हुआ प्रस्ताव व्यक्त कर सकते हैं: "आमतौर पर सोतनिकोव को अपने आप में कुछ भयावह व्यंग्यात्मक भावना पर काबू पाने में कठिनाई होती थी। इस उदास ठिकाने को देखते हुए"(वी। बायकोव)।

111 कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत ... एस। 235।


क्रियाओं की एक साथ टैक्सी का अर्थ सशर्त संबंधों से जटिल हो सकता है: "खलिहान की पिछली दीवार के पास खुदाई के दौरान, एक छिपने की जगह की खोज की गई थी" (वी। बोगोमोलोव)। वाक्य के विधेय के आधार की कार्रवाई एक लंबी कार्रवाई की पृष्ठभूमि के खिलाफ होती है जो कि क्रियाविशेषण द्वारा इंगित की जाती है: "जब किया गयाखलिहान की पिछली दीवार पर खुदाई की खोज की(खोजा गया है) कैश"।

एक पॉलीप्रोपोजिटिव सरल वाक्य में, अस्थायी शब्दार्थ जैसे संज्ञाओं से बने व्युत्पन्न पूर्वसर्गों का उपयोग करके टैक्सियों को व्यक्त किया जा सकता है पल, समय, मिनटआदि, उदाहरण के लिए: "अच्छे स्वभाव वाले सहायक चिकित्सक ने कवि से मुलाकात की आंधी के दौरान"(एम। बुल्गाकोव)। यौगिक पूर्वसर्ग दौरानमुड़े हुए प्रस्ताव और मुख्य क्रिया के कार्यों की एक साथ एक संकेतक है। इस तरह के निर्माण मोनोटेम्पोरल हैं, उनमें टैक्सियों के संबंधों की प्रकृति विधेय की अस्थायी योजना पर निर्भर नहीं करती है: "एक अच्छे स्वभाव वाले पैरामेडिक एक आंधी के दौरान कवि का दौरा करेंगे।" जब उच्चारण की अस्थायी योजना बदल जाती है, तो क्रियाओं के बीच का अस्थायी संबंध नहीं बदलता है। व्युत्पन्न प्रस्तावों के अतिरिक्त, गैर-व्युत्पन्न पूर्वसर्ग कुछ निश्चित कर संबंधों के मार्कर के रूप में कार्य करते हैं: "लौटने केस्टेलिनग्राद से उन्होंने उन्हें एक फिल्म उपन्यास के लिए एक पटकथा भेजी।" (के। सिमोनोव); "राइनडिन" इससे पहलेअधिकांश भेजनालोपाटिन को दो नींबू हथगोले सौंपे "(के। सिमोनोव);" ए चोट से पहलेक्या आपने सोचने की जहमत नहीं उठाई?" (वी। बायकोव)। हालांकि, प्रारंभिक स्थानिक अर्थ के साथ कई गैर-व्युत्पन्न प्रस्तावों का कोई टैक्सी अर्थ नहीं है जो उन्हें सौंपा गया है। इस मामले में, इसे ध्यान में रखना आवश्यक है क्रियाओं के बीच टैक्सियों के संबंध स्थापित करते समय विधेय और संज्ञा के शब्दार्थ: "वरिष्ठ पुलिसकर्मी ने सूचना दी आगमन"(वी, बायकोव)। इस वाक्य में मुड़े हुए प्रस्ताव की कार्रवाई विधेय स्टेम की कार्रवाई से पहले होती है। विधेय के शाब्दिक अर्थ की ख़ासियत के कारण एक मुड़े हुए प्रस्ताव की कार्रवाई, मुख्य क्रिया का पालन करने के संबंध में स्थित एक इच्छित के रूप में प्रस्तुत की जाती है: "दानिलोव के बारे में सपना देखाउसके साथ मिलना "(वी। ओर्लोव)।

प्रीपोसिटिव नाम के अभिनेताओं के बीच, अस्थायी शब्दार्थ के साथ परिभाषाओं का एक समूह बाहर खड़ा है, जो समय अक्ष पर मुड़े हुए प्रस्ताव की कार्रवाई के स्थान को इंगित करता है: "वह अपने पर आनन्दित हुआ लड़ाई के पहले कामशीन गन फायर के लिए जुनून "(वी। बायकोव)। जब बयान से संबंधित है


पिछली योजना में, फोल्ड किए गए प्रस्ताव की कार्रवाई को पॉली-प्रोपोजिटिव सरल वाक्य की मुख्य क्रिया के संबंध में पूर्व के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जैसा कि परिभाषा द्वारा दर्शाया गया है लड़ाई के पहले का cf.: "उन्होंने प्रसन्नता व्यक्त की कि युद्ध से पहलेमशीन गन फायर का शौक था।"

यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि एफएसपी टेम्पोरल ™ और टैक्सी कार्यात्मक-अर्थपूर्ण श्रेणियों को व्यक्त करने के बहु-स्तरीय साधनों की बहु-परत संरचनाएं हैं।

परंपरागत रूप से, कार्यात्मक-शब्दार्थ क्षेत्र (व्याकरणिक-व्याख्यात्मक क्षेत्र, ई। वी। गुलिगी और ई। आई। शेंडेल की शब्दावली के अनुसार) को विभिन्न स्तरों के भाषाई साधनों की एक प्रणाली के रूप में माना जाता है, जो एक सामान्य अर्थ से एकजुट होता है, जो विषम है और एक में टूट जाता है। अधिक विशिष्ट अर्थों की संख्या, जिसके कारण सिमेंटिक सेक्शन, जिन्हें माइक्रोफिल्ड कहा जाता है, क्षेत्र के भीतर प्रतिष्ठित होते हैं। उसी समय, माइक्रोफ़ील्ड के बीच अर्थ संबंधी अंतर सार्थक के रूप में योग्य होते हैं (जैसा कि विभिन्न माइक्रोफ़ील्ड के घटकों द्वारा व्यक्त विचार इकाइयों की सामग्री में अंतर); ये अंतर के बीच उद्देश्य (ऑन्टोलॉजिकल) अंतर को दर्शाते हैं

वास्तविक तथ्य, एक निश्चित सामान्य विशेषता द्वारा एकजुट। आइए हम इस प्रकार के एफएसपी के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्रों को कॉल करें ऑन्कोलॉजिकल लेयरिंग।

E.V. Gulyga और E.I. Shendels लिखते हैं, "क्षेत्र का सामान्य मूल्य समान नहीं है," यह कम से कम दो मानों में टूट जाता है, जो विपरीत या ध्रुवीय हो सकते हैं।

1 बोंडारको ए.वी. कार्यात्मक व्याकरण के सिद्धांत और मुँहासे माइक्रोजियो-जी के मुद्दे। एल।, 1983; गुलिगा ई., शेंडेल्स ई.आई. आधुनिक जर्मन में व्याकरण-शाब्दिक क्षेत्र। एम।, 1969; आधुनिक भाषाविज्ञान में क्षेत्र सिद्धांत: वैज्ञानिक-सिद्धांत की कार्यवाही। कॉन्फ ऊफ़ा, 1997. भाग 4; भाषाविज्ञान रोस्तोव एन / डी, 1998 में कार्यात्मक-शब्दार्थ और शब्द-निर्माण क्षेत्र। पी। 5-15। 160-166।


इनमें से एक मान एक माइक्रोफ़ील्ड बनाता है" 2 ।

हाँ, एफएसपी समयजिसमें तनावपूर्ण संबंध क्रिया के व्याकरणिक रूपों और शाब्दिक अर्थों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं, उदाहरण के लिए, क्रिया विशेषण कल, आज, कल, अभी, पहले, फिरआदि, 3 सूक्ष्म क्षेत्रों में विभाजित है: वर्तमान, भूतकाल और भविष्य काल। इन माइक्रोफिल्ड के घटक शब्दार्थ सामग्री में भिन्न होते हैं, जो भाषण के समय क्रियाओं के अस्थायी संबंधों में वास्तविक अंतर को दर्शाते हैं।

के हिस्से के रूप में एफएसपी नंबरविलक्षणता और बहुलता के सूक्ष्म क्षेत्रों को प्रतिष्ठित किया जाता है, उनकी उद्देश्य सामग्री में भिन्नता, इन घटनाओं को दर्शाती है जो वास्तविकता में ही मौजूद हैं।

एफएसपी प्रत्यक्ष वस्तु(एक वाक्यात्मक क्षेत्र के रूप में कार्य करना, चूंकि किसी वस्तु को क्रिया के संबंध के बाहर एक वस्तु के रूप में नहीं समझा जा सकता है, जो क्रिया शब्दों के संबंध के माध्यम से प्रकट होता है) वास्तविक अंतर (भिन्नता) के आधार पर सूक्ष्म क्षेत्रों में विभाजित किया जाता है। वस्तु संबंधों का (अर्थात किसी वस्तु के साथ क्रिया का संबंध): निर्मित, परिवर्तित और नष्ट की गई वस्तुओं आदि के सूक्ष्म क्षेत्र।

इस प्रकार, सभी प्रकार के एफएसपी में, माइक्रोफिल्ड को एक सामान्य शब्दार्थ पहचान (एक सामान्य फ़ील्ड-फॉर्मिंग सेम) की उपस्थिति में सिमेंटिक सामग्री में अंतर (भिन्नता) के आधार पर प्रतिष्ठित किया जाता है। समय के क्षेत्र में यह समय का विचार है, संख्या के क्षेत्र में संख्या का विचार इस प्रकार है, प्रत्यक्ष वस्तु के क्षेत्र में प्रत्यक्ष वस्तु का विचार है।


एक अन्य प्रकार का एफएसपी भी संभव है, जिसमें माइक्रोफिल्ड के घटकों के शब्दार्थ में कोई सार्थक अंतर नहीं देखा जाता है। विचार की व्यक्त इकाइयों के उद्देश्य (ऑन्टोलॉजिकल) सामग्री के अनुसार, इस प्रकार के एफएसपी के विभिन्न माइक्रोफिल्ड के घटक समान हैं, क्योंकि वे वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के एक ही तथ्य को दर्शाते हैं। उनके शब्दार्थ अंतर में प्रतिबिंब के रूपों (विचार के रूपों) में अंतर होता है, हालांकि तार्किक नहीं,जो सार्वभौम, सार्वभौम हैं, जो अनुभूति की प्रक्रिया की आवश्यकताओं के अनुरूप हैं, और 1(आयनविशिष्ट भाषाओं की व्याकरणिक संरचना की ख़ासियत से जुड़े मानसिक रूप।

2 गुलिगा ई.वी., शशद्वग से.ई.आई. हुक्मनामा। बजे एस. 9.


हम इन रूपों को कहते हैं विचार के शब्दार्थ रूप।

सोच के शब्दार्थ रूप अंतहीन रूप से विविध हैं, इसलिए उनमें से प्रत्येक का अलग-अलग वर्णन करना संभव नहीं है। हालाँकि, सोच के शब्दार्थ रूपों के 10 पैरामीटर हैं, जिनमें से प्रत्येक को 3 वर्णित किया जा सकता है।

हम विचाराधीन प्रकार के FSP को कहते हैं महामारी विज्ञान स्तरीकरण के साथ एफएसपी,चूंकि इसमें सूक्ष्म-क्षेत्रों के बीच अंतर वस्तुनिष्ठ वास्तविकता में अंतर के कारण नहीं है, बल्कि संज्ञानात्मक प्रक्रिया की बारीकियों के कारण है - वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के तथ्यों को प्रतिबिंबित करने की प्रक्रिया। इस प्रकार के क्षेत्र अक्सर वाक्यात्मक क्षेत्रों के रूप में कार्य करते हैं, क्योंकि शब्दार्थ रूपों में अंतर आमतौर पर व्यक्त विचारों की संरचना में अंतर के अनुरूप वाक्यात्मक निर्माण में अंतर से जुड़ा होता है। एक सामान्य शब्दार्थ कारक जो ज्ञानमीमांसीय स्तरीकरण के साथ एक FSP में कई वाक्यात्मक संरचनाओं को जोड़ता है, वह है विशिष्ट मूल्यऑफ़र, यानी समान और भिन्न संरचना वाले वाक्यों के एक वर्ग के सामान्य शब्दार्थ, एक विशिष्ट स्थिति को दर्शाते हैं और समान और भिन्न विशिष्ट सामग्री वाले वाक्यों की एक अनंत श्रृंखला में दोहराते हैं। "... एक वाक्य का विशिष्ट अर्थ," जीए ज़ोलोटोवा लिखते हैं, "किसी दिए गए मॉडल का प्रतिनिधित्व करने वाले वाक्यों के एक सेट का सामान्य अर्थ है, और साथ ही, यह कई समानार्थी मॉडल का सामान्य अर्थ है जो समकक्ष गठबंधन करते हैं, लेकिन अलग-अलग आकार के घटक। उदाहरण के लिए, "वस्तु और इसकी गुणवत्ता" का विशिष्ट अर्थ एक मॉडल का प्रतिनिधित्व करने वाले वाक्यों की एक श्रृंखला द्वारा व्यक्त किया जाता है: कर्मचारी मेहनती है: उसका चेहरा अभिव्यंजक है: वह आत्मविश्वासी हैआदि। एक ही अर्थ को कई पर्यायवाची मॉडल द्वारा व्यक्त किया जाता है, जो वस्तु और गुणवत्ता के अर्थ के साथ समान लेकिन अलग-अलग गठित घटकों को अनुमानित रूप से सहसंबंधित करता है: कर्मचारी जोश से प्रतिष्ठित है, परिश्रम कट-ऑफ आदमी से अलग है, परिश्रम कर्मचारी की विशेषता है; उनका चेहरा अभिव्यंजक है। उसका

"देखें: चेशोयुव पी.वी. लॉजिकल एंड सेमिटिक फॉर्म्स ऑफ थिंकिंग एज़ द मीनिंग ऑफ द मीनिंग ऑफ ग्रैमैटिकल फॉर्म्स // कॉनफ्रंटिंग द लैंग्वेज ऑफ बैनर 1984। नंबर 5. पी। 5 -11, वह। सिद्धांत के आलोक में रूसी भाषा का व्याकरण टैगान्रोग, 1992. एस 24 - 42 सोच के ओमेंटिक रूपों की।

4 ईमानदारी से, वी.पी. असत्य के पर्यायवाची के दो अष्टक // बहु-पहलू निंदक के रूप में प्रस्ताव। एम।, 1984। पी। 26।


चेहरे में अभिव्यक्ति निहित है; वह आत्मविश्वास से प्रतिष्ठित है, उसे आत्मविश्वास की विशेषता हैआदि।" 5

ज्ञान-मीमांसा स्तरीकरण के साथ एफएसपी का एक उल्लेखनीय उदाहरण वाक्य-विन्यास है जांच विरोधी क्षेत्र।वस्तुनिष्ठ वास्तविकता में, ऐसे संबंध देखे जाते हैं जो प्रकृति में कारण और प्रभाव संबंधों के विपरीत होते हैं, जिसमें बाद की घटना पिछले एक के विपरीत होती है, अपेक्षित प्राकृतिक परिणाम के अनुरूप नहीं होती है। भाषा में ऐसे संबंधों का प्रतिबिंब परिणाम-विरोधी के वाक्य-विन्यास क्षेत्र के विशिष्ट अर्थ के रूप में कार्य करता है। इस क्षेत्र के सिद्धांत का तार्किक आधार बुद्धिवाद का सिद्धांत 6 है।

माना क्षेत्र के प्रत्येक घटक में दो घटक होते हैं: दूर करना और दूर करना। वह घटक, जिसके होते हुए भी एक अन्य घटक स्थापित हो जाता है, अधिग्रहित घटक कहलाता है। वह घटक जो किसी अन्य घटक के बावजूद सेट होता है, ओवरराइडिंग घटक कहलाता है। तो, वाक्यों में "मुझे यात्रा करने के लिए आमंत्रित किया गया था, लेकिन मैं नहीं गया" और "हालांकि मुझे यात्रा के लिए आमंत्रित किया गया था, मैं नहीं गया", उन विचारों को व्यक्त करना जो उद्देश्य सामग्री में समान हैं, लेकिन अर्थपूर्ण रूपों में भिन्न हैं, विधेय भाग एक दूर घटक के रूप में कार्य करता है मुझे यात्रा करने के लिए आमंत्रित किया गया थाएक आने वाले घटक के रूप में - विधेय भाग मैं नहीं गया था।

जांच-विरोधी संबंधों को रियायत, विरोध और समकालिक संबंधों, दोनों के संयोजन के रूप में महसूस किया जाता है। तद्नुसार, निम्नलिखित माइक्रोफिल्ड्स को एंटीकॉन्सेक्वेंस के वाक्यात्मक क्षेत्र में प्रतिष्ठित किया जाता है: 1) रियायत का माइक्रोफील्ड; 2) विपक्ष का माइक्रोफील्ड; 3) मिश्रित माइक्रोफिल्ड, जिसके घटक वाक्य के विभिन्न भागों में रियायत और विरोध के संबंधों की स्थापना के परिणामस्वरूप बनते हैं; 4) एक समकालिक माइक्रोफिल्ड, जिसके घटकों में समान घटकों के बीच रियायत और विरोध के संबंध स्थापित होते हैं।

रियायत के सूक्ष्म क्षेत्र में, परिणाम-विरोधी संबंध का विचार, द्वारा व्यक्त किए गए दूर घटक में शामिल हो जाता है

"ज़ोलोटोवा जीए। रूसी भाषा के कार्यात्मक वाक्यविन्यास पर निबंध। एम।, 1973। सी 25 -26।

"" क्रिवोनोसो ए.जी. भाषा। तर्क। विचारधारा। प्राकृतिक भाषा में अनुमान। एम, न्यूयॉर्क, 1996. एस. 5G4 - 541।


सबसे अधिक बार, रियायत के अर्थ के साथ एक जटिल वाक्य का अधीनस्थ भाग, रियायती संघ के लिए धन्यवाद, इस घटक की सामग्री को समृद्ध करता है: "और नए शासन में, हालांकि उसे राजधानियों में प्रवेश करने की अनुमति दी गई थी, उसने भी जारी रखा ग्रामीण इलाकों में बिना रुके रहते हैं" (एल। टॉल्स्टॉय)।

निम्नलिखित निर्माण भी रियायत माइक्रोफील्ड के घटक हैं:

ए) पृथक परिस्थितियों के साथ सरल वाक्य
आपके द्वारा रियायतें, पूर्वसर्गीय वाक्यांशों द्वारा व्यक्त की गई: "अन्ना
पावलोवना, इसके विपरीत, एनीमेशन से भरा था और
वाह, अपने चालीस साल के बावजूद" (एल टॉल्स्टॉय);

बी) पृथक परिस्थितियों के साथ सरल वाक्य
आप, सहभागी मोड़ या अकेले द्वारा व्यक्त किया गया
nye gerunds: "उसके पास बैठना और जाहिर है, चाहना
कुछ कहने के लिए, वह लड़खड़ा गया" (एल। टॉल्स्टॉय);

सी) पृथक परिभाषाओं के साथ सरल वाक्य
मील:

"वह, एक अविश्वासी, प्रार्थना करने लगा और उसी क्षण विश्वास करने लगा" (एल टॉल्स्टॉय);

d) जटिल अधीनस्थ तुलनात्मक वाक्यों के साथ
संघ के बजाय"।"... दौड़ने के बजाय
तुरंत अपने भाई के पास, लेविन अपनी पत्नी को उन्हें आवंटित कमरे में ले गया "(एल।
टॉल्स्टॉय)।

विपक्ष के माइक्रोफील्ड में, परिणाम-विरोधी संबंध का विचार आने वाले घटक में शामिल हो जाता है, इसकी सामग्री को समृद्ध करता है। इस मामले में, आने वाला घटक हमेशा एक पर काबू पाने का अनुसरण करता है।

इस माइक्रोफिल्ड के घटक हैं:

क) सजातीय सदस्यों के साथ सरल वाक्य, के बीच
जो विरोध का रिश्ता बनाता है
पिछले के बाद के सजातीय सदस्य: "शी
पहले से ही दूसरे में था, घरेलू, लेकिन उतना ही सुरुचिपूर्ण और हल्का
हम पोशाक दबाते हैं "(एल। टॉल्स्टॉय);

बी) प्रतिकूल के साथ मिश्रित वाक्य
यूनियनों: "वह, शायद, अपनी आत्मा में प्रसन्न होगा, लेकिन यह आवश्यक है
मैं खुद को नहीं देखता, मैं एक बड़ी बेटी हूं जो न तो कल देती है और न ही यह
दिन ..." (ए ग्रिबॉयडोव);

ग) शब्दार्थ समर्थक के साथ जटिल गैर-संघीय वाक्य
पिछले भागों के साथ बाद के भागों के विपरीत, जो
शाब्दिक सामग्री और स्वर के माध्यम से व्यक्त किया गया:
"आज उसने मुझे बुलाया, मैं नहीं जाऊंगा" (एल। टॉल्स्टॉय);


डी) पिछले वाक्यों के बाद के वाक्यों के शब्दार्थ विरोध के साथ जटिल वाक्यात्मक इकाइयाँ, जो शाब्दिक सामग्री के माध्यम से व्यक्त की जाती हैं - अक्सर विरोधी संयोजनों का उपयोग करते हुए: "मैं अन्ना अलेक्सेवना बुटकेविच पर चर्चा नहीं करना चाहता, जो अपने भाई की स्मृति के प्रति वफादार रहे हैं। उसका सारा जीवन। लेकिन फिर भी, पाठक, इसे अंत तक सच बताना चाहिए" (वी। पिकुल)।

ज्ञान-मीमांसा स्तरीकरण के साथ एफएसपी का एक ठोस उदाहरण, ध्वन्यात्मक-ध्वन्यात्मक एक को छोड़कर, सभी स्तरों के समान भाषाई साधनों को कवर करता है, सेट का क्षेत्र है। इस क्षेत्र के हिस्से के रूप में, 3 माइक्रोफिल्ड प्रतिष्ठित हैं: एक निश्चित, अनिश्चित और अनुमानित सेट।

"एक निश्चित और अनिश्चित सेट का विरोध चेतना द्वारा परावर्तित सामग्री के कवरेज की विभिन्न प्रकृति के कारण होता है, अर्थात, वस्तुनिष्ठ तथ्यों की समझ की विभिन्न प्रकृति, जो विचार के विभिन्न अर्थ रूपों का निर्माण करती है। वस्तुनिष्ठ वास्तविकता में, परवाह किए बिना हमारी चेतना की क्रिया में, कुछ वस्तुओं की एक या दूसरी संख्या होती है, और यह मात्रा हमेशा निश्चित होती है, अर्थात इसे हमेशा किसी निश्चित संख्या द्वारा दर्शाया जा सकता है। वस्तुनिष्ठ वास्तविकता में, वस्तुओं की अनिश्चित संख्या नहीं हो सकती है। अनिश्चित समुच्चय का विचार या तो एक सामान्यीकरण प्रक्रिया (केवल कुछ मात्रा का सामान्य प्रभाव), या दी गई मात्रा की अज्ञानता का परिणाम है" 7।

एक निश्चित सेट के माइक्रोफिल्ड के घटक इस या उस सेट की सभी मात्रात्मक विशेषताओं को पूरी तरह से दर्शाते हैं: इसकी विशिष्टता और बहुलता के सामान्य संकेत दोनों। उनमें निश्चित-मात्रात्मक अंक शामिल हैं (पांच, बीस)निश्चित क्रम संख्या (दसवां, सौवां)सामूहिक संख्या (दोनों, पांच)मात्रात्मक या सामूहिक संख्याओं की जड़ों वाले सभी शब्द: संज्ञाएं (रास्ता)विशेषण (डबल, छह मंजिला),क्रिया विशेषण (दो, तीन बार)क्रियाएं (डबल, डबलिंग)ऐक्य (तीन गुना)गेरुंड्स (चौगुनी)।

अनिश्चितकालीन समुच्चय के माइक्रोफिल्ड के घटक बहुलता के केवल एक सामान्य संकेत को दर्शाते हैं जैसे


एक विशेष सेट की बारीकियों से अमूर्त में, जबकि एक अनिश्चित सेट की अवधारणा अक्सर एक मूल्यांकन छाया के साथ होती है, जो अपेक्षित मानदंड के साथ मात्रा के अनुपालन का संकेत देती है, इसकी अधिकता या अप्राप्य (बस एसहायकों बहुतसहायकों कुछसहायक)।

अनिश्चितकालीन समुच्चय के घटकों में निम्नलिखित साधन शामिल हैं:

क) मूल शब्दों का बहुवचन रूप;

बी) अनिश्चितकालीन मात्रात्मक संख्या (बहुत,
थोड़ा कुछ; कितना, कितना, कितना, कितना,
कोई भी,
नवविज्ञान सहित। ग्यारहऔर बीस):
"आपके आज्ञाकारी सेवक को बारह का अल्सर है
कोलन, चुप रहने के साल ग्यारह"(वी। लिपाटोव); "कौन-
तो यह जीवन की उपलब्धि होगी। इस तरह वर्षों... बीसखर्च करें" (ई।
रैडज़िंस्की);

सी) अनिश्चित क्रमिक संख्या (कौन सा,
कौन सा
"कौन", "ऐसे और ऐसे", "nth") के अर्थ में: "समझता है"
ज़िया, चौथे, पांचवें हैं, एनएच,अपना पल प्रस्तुत करना
ny ब्याज तत्काल के लिए सबसे महत्वपूर्ण और अनिवार्य है
निष्पादन" (लिट। गज़। 1990। सितंबर 16); "... हमने उन्हें भेजा
संग्रह के लिए नोट्स और लिखा: "भंडारण कोष ऐसा और ऐसाइकाई
भंडारण ऐसा और ऐसा"(यू। डोम्ब्रोव्स्की);

डी) मात्रात्मक अर्थ वाले सर्वनाम (अनेक,
प्रत्येक, कोई भी, सभी)

ई) एक निर्धारित मूल्य के साथ संज्ञा (एकाधिक
में, संख्या, बहुमत, अल्पसंख्यक)

च) बड़े जनसमूह को दर्शाने वाली संज्ञाएं और
"एक बड़ी संख्या" के लाक्षणिक अर्थ में प्रयुक्त:
किताबों का पहाड़, फूलों का सागर,

छ) संज्ञा, विशेषण, क्रिया विशेषण, क्रिया,
अनिश्चित संख्या की जड़ों से युक्त (अनेक
मंजिला, बार-बार, जटिलता, गुणा),

ज) निश्चित रूप से-मात्रात्मक या निश्चित रूप से-
बड़ी संख्या को दर्शाने वाली क्रमिक संख्याएँ, in
अतिशयोक्तिपूर्ण मान बड़े पर जोर देने के लिए, लेकिन
किसी भी इकाई की अनिश्चित संख्या ("मैं पहले से ही आपकी प्रतीक्षा कर रहा हूँ
सौ घंटे" या "मैं सौ घंटे से आपका इंतजार कर रहा हूं");

मैं) अंक एकइनकार के साथ ("एक से अधिक लोगों ने मुझे इस बारे में बताया")।


अनुमानित सेट का माइक्रोफ़ील्ड समकालिक है, एक निश्चित और अनिश्चित सेट के माइक्रोफ़िल्ड की विशेषताओं को मिलाकर। इसके घटक, अनिश्चित सेट की अवधारणाओं को व्यक्त करते हुए, एक ही समय में इन सेटों की सटीक मात्रात्मक सीमाओं को इंगित करते हैं, जबकि 4 प्रकार के मात्रात्मक सन्निकटन की सीमाओं की कल्पना की जा सकती है:

1) प्रारंभिक सीमा सीमित। अनिश्चित
संदर्भ का प्रारंभिक बिंदु सेट करें: "दस साल से अधिक"के विषय में
एक जालसाजी की खोज के बाद चला गया "(एस। बुलेंटसेव);

2) अनिश्चितकालीन को सीमित करने वाली एक सीमित सीमा
संदर्भ का अंतिम बिंदु निर्धारित करें: "अल्पकालिक, दोषी
समय सीमा के लिए डेटा बीस साल तक 62.5 . हैं %" (दर्द
होव);

3) एक मात्रात्मक अंतर जो मूल्य को सीमित करता है
निश्चित if . द्वारा अनिश्चितकालीन बहुलता की परिभाषा
ईमानदार ढांचा: "नई जगह पर भेजें पचास -
सौ
मेजबान" (ए चेखव);

4) एक निश्चित मात्रात्मक के रूप में औसत संदर्भ बिंदु
केंद्र, जिसके चारों ओर एक विशिष्ट अनिश्चितकालीन है
बहुतायत: "हम एक छोटे से कक्ष में प्रवेश करते हैं, जहाँ
इस बार रखा गया है बीस लोगहाल ही में लौटा
रन से" (ए। चेखव)।

इस माइक्रोफिल्ड के घटकों के रूप में निम्नलिखित निर्माणों का उपयोग किया जाता है:

a) निश्चित मात्रात्मक संख्याओं का संयोजन
पूर्वसर्ग के साथ बाद में, ऊपर, ऊपर, पहले,तुलना में क्रियाविशेषण के साथ
डिग्री अधिक (अधिक), कम (कम), अधिक नहीं, नहीं
कम -
प्रारंभिक और अंतिम सीमा व्यक्त करते समय:
"यह आ गया है सौ से कमआदमी" - "यह आ गया है सौ से अधिकमाथा
सदी", "इकट्ठा सौ . तकआदमी" - "इकट्ठे सौ से अधिकचे
लवक";

बी) दो निश्चित रूप से मात्रात्मक संख्याओं का संयोजन
पूर्वसर्गों के बिना या पूर्वसर्ग के साथ संज्ञाएं से- डिक्री पर
मात्रात्मक अंतराल पर एनआईआई: "यह आ गया है एक सौ से एक सौ
बीस
आदमी", "क्या था पच्चीस
वर्षों पहले, प्राचीन काल माना जाता है ..." (ए चेखव);

ग) अधूरा यौगिक निश्चित-मात्रात्मक या
रक्षा के साथ संयोजन में निश्चित क्रमिक संख्या
तमी से अधिक (कुछ)आदि: "... इस एटलस ने उसकी मदद की
यहां नेविगेट करें कुछ पचाससाल जब वह


परिवार ने एक सफेद "जगुआर 11 (स्पार्क। 1987। नंबर 28) पर अफगानिस्तान की यात्रा की;" पिछले सितंबर के दिनों में से एक पर 19... वर्ष, एक अकेला सवार दक्षिण-पूर्वी कार्पेथियन के निर्जन जंगल में एक सुनसान सड़क के किनारे दौड़ा" (के। डिक्सन); "पुस्तकालय का अधिग्रहण किया दो हजार पांच सौ से अधिकपुस्तकें;

डी) कणों के साथ निश्चित मात्रात्मक संख्याओं का संयोजन लगभग, लगभगया एक अंक और एक संज्ञा की व्यवस्था में उलटा के साथ एक मात्रात्मक-नाममात्र संयोजन, साथ ही एक पूर्वसर्ग के साथ एक निश्चित अंक का संयोजन पास मेंसंदर्भ के मध्य बिंदु की ओर इशारा करते समय: "यह आ गया है" लगभग सौ लोग"यह आ गया है सौ लोग,"इकट्ठे लगभग सौ लोग।"

एक निश्चित और अनिश्चित सेट के माइक्रोफिल्ड्स के ढांचे के भीतर, माइक्रोमाइक्रोफिल्ड्स (दूसरे चरण के माइक्रोफिल्ड्स) को "प्रतिबिंबित सामग्री की स्वतंत्रता की डिग्री" पैरामीटर में प्रतिष्ठित किया जाता है। चेतना में इस या उस वस्तुनिष्ठ सामग्री को स्वतंत्र रूप से (विचार के एक अलग खंड के रूप में) या स्वतंत्र रूप से (अन्य सामग्री के साथ विलय) परिलक्षित नहीं किया जा सकता है। पहले मामले में, सामग्री को एक विशेष मौखिक अभिव्यक्ति मिलती है (कम से कम एक फ़ंक्शन शब्द की मदद से), दूसरे मामले में ऐसा नहीं होता है। एक और दूसरे माइक्रोफ़ील्ड दोनों में, सेट के स्वतंत्र और मर्ज किए गए प्रतिबिंब के माइक्रोमाइक्रोफ़िल्ड प्रतिष्ठित हैं।

एक निश्चित सेट के माइक्रोफिल्ड में, केवल निश्चित-मात्रात्मक अंक, जो एक "शुद्ध" रूप में एक सेट के विचार को व्यक्त करते हैं, सेट के स्वतंत्र प्रतिबिंब के माइक्रोमाइक्रोफिल्ड से संबंधित होते हैं। इस माइक्रो-माइक्रोफ़ील्ड के अन्य सभी घटकों की सामग्री में, "शुद्ध" मात्रा के रूप में एक सेट का विचार गुणवत्ता के विचार के साथ कुछ हद तक विलीन हो जाता है। नतीजतन, वे सभी सेट के जुड़े हुए प्रतिबिंब के माइक्रो-माइक्रोफिल्ड में एकजुट होते हैं। सामूहिक अंकों में और प्रकार के संज्ञाओं में ट्रोइका,एक निश्चित राशि के विषय अवतार की कल्पना की जाती है, क्रमिक संख्याओं में - किसी वस्तु की उपस्थिति पर

8 देखें: चेसनोकोवा एल.डी. अनिश्चितकालीन सेट और विचार के शब्दार्थ रूपों की श्रेणी। एस 23 - 27, वह वही। मात्रा की श्रेणी और आधुनिक रूसी में इसकी अभिव्यक्ति के तरीके। तगानरोग, 1992, पीपी. 8-14, 99-105; वह है। आधुनिक भाषा में अंक। शब्दार्थ। व्याकरण। कार्य। रोस्तोव एन / ए। 1997. एस. 218 - 234; माजिदोव एस.आर. एक भाषा श्रेणी के रूप में अनुमानित मात्रा और आधुनिक रूसी में इसकी अभिव्यक्ति के तरीके: थीसिस का सार। जिला ... कैंडी। फिलोल विज्ञान। रोस्तोव एन / ए। 1995.


सेट में अंतिम स्थान, शब्दों के शब्दार्थ में एक श्रृंखला के रूप में दर्शाया गया है भाषण के अन्य भागउनकी विशिष्टता के अनुसार एक गुणात्मक मूल्य पेश किया जाता है। उदाहरण के लिए, डबल, छह मंजिला, एक साथ, तीन बार,क्रिया दोहरा।

अनिश्चितकालीन सेट के माइक्रोफ़ील्ड में, सेट के स्वतंत्र प्रतिबिंब के माइक्रोफ़ील्ड में केवल अनिश्चितकालीन मात्रात्मक संख्याएं शामिल होती हैं, एक मूल्यांकनात्मक अर्थ के साथ या बिना, निश्चित मात्रात्मक संख्याएं जो बड़ी संख्या को दर्शाती हैं जो बड़ी लेकिन अनिश्चित संख्या में इकाइयों पर जोर देती हैं, और संज्ञाएं गुच्छाऔर संख्याएक अमूर्त गणितीय अर्थ में। अन्य सभी घटक सेट के जुड़े हुए प्रतिबिंब के माइक्रो-माइक्रोफील्ड में शामिल हैं।

मूल शब्दों के बहुवचन रूप के कारण, अनिश्चितकालीन सेट का विचार शब्द रूप के एकल शब्दार्थ में एक शाब्दिक अर्थ के साथ व्याकरणिक अर्थ के रूप में विलीन हो जाता है। अन्य सभी मामलों में, मात्रा और गुणवत्ता के विचारों का विलय शाब्दिक अर्थ के ढांचे के भीतर होता है।

मात्रात्मक अर्थ वाले सर्वनाम, बहुवचन अर्थ वाली संज्ञाएं (सामान्य भाषा के उपयोग में बहुसंख्यक, संख्या, बहुमत, अल्पसंख्यक)एक लाक्षणिक अर्थ में बड़े जनसमूह को दर्शाने वाली संज्ञाएं (जैसे फूलों का सागर)अपने विषय अवतार में मात्रा को प्रतिबिंबित करें।

नकारात्मक अंक एक (नहीं एक)एक अनिश्चित समुच्चय का अर्थ तभी प्राप्त होता है जब उसे एक निश्चित संज्ञा के साथ जोड़ा जाता है या जब इसे एक निश्चित संदर्भ में प्रमाणित किया जाता है और इस सेट के विषय अवतार के विचार से संपन्न होता है ("कोई भी पहले से ही यहां नहीं रहा है")। भाषण के अन्य भागों के शब्द जिसमें अनिश्चित अंकों की जड़ें होती हैं, मात्रा और गुणवत्ता के अर्थ को जोड़ती हैं।

निश्चित-मात्रात्मक संख्याएं अनिश्चितकालीन सेट की सीमाओं को दर्शाती हैं, और अन्य साधन (पूर्वसर्ग, तुलनात्मक रूप में क्रियाविशेषण, मात्रात्मक-नाममात्र संयोजन में उलटा, कण और दो निश्चित-मात्रात्मक संख्याओं के संयोजन) इन सीमाओं के संबंध प्रकट करते हैं एक अनिश्चित सेट, जिसका विचार


निश्चित-मात्रात्मक अंकों के साथ उनकी बातचीत के कारण प्रकट होता है।

अनुमानित सेट के माइक्रोफ़ील्ड के भीतर, 4 माइक्रोफ़ील्ड को "प्रतिबिंबित सामग्री के कवरेज की प्रकृति" पैरामीटर द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है। ये माइक्रोफिल्ड ऊपर चर्चा की गई 4 प्रकार की मात्रात्मक सीमाओं के अनुरूप हैं, जो अर्थपूर्ण रूप में भिन्न हैं, न कि उद्देश्य सामग्री में, क्योंकि वास्तव में प्रत्येक अनिश्चित सेट के लिए सभी 4 प्रकार की मात्रात्मक सीमाएं स्थापित की जा सकती हैं। उनमें से किसी एक का चुनाव व्यक्तिपरक है और किसी भी सेट के प्रतिबिंब की प्रकृति पर निर्भर करता है।

कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्रों का निष्पादित विश्लेषण इंगित करता है कि ज्ञानमीमांसा स्तरीकरण के साथ एफएसपी वास्तव में मौजूद है और भाषा प्रणाली में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है।

तीव्रता की श्रेणी भाषा में उनके अभिव्यंजक मूल्यांकन 1 के उद्देश्य से घटनाओं की गुणात्मक और मात्रात्मक विशेषताओं के लिए अभिप्रेत है। आकार, विकास की डिग्री, परिवर्तन की दर आदि जैसी विशेषताओं को निर्धारित किए बिना वस्तुओं की गुणवत्ता स्थापित करना असंभव है, इन मापदंडों की तुलना मानक 2 या सामान्य, सबसे अधिक बार होने वाले मामलों से की जाती है। वस्तुओं की मात्रात्मक विशेषताओं को बनाने वाली विशेषताओं को स्नातक किया जा सकता है 3 , इसलिए आसपास की दुनिया के लिए एक व्यक्तिपरक दृष्टिकोण व्यक्त करते समय उनका उपयोग करना सुविधाजनक होता है: "पूरा घर प्रतिभाशाली लोगों से भरा था और अंतरिक्ष की तरह, कई थे सूरज सूर्य नंबर एक- उसका बेटा, आठ साल का लड़का, बड़ी आंखों वाला, कर्कश और छूने वाला। सब उसके इर्द-गिर्द घूमने लगे। एक और रविफिनिशर की माँ थी - स्मार्ट, सुंदर, कुलीन। उसे प्यार नहीं करना असंभव था ”(वी। टोकरेवा)।

तीव्रता की कार्यात्मक-अर्थपूर्ण श्रेणी को मात्रात्मक की श्रेणी से अलग करना उचित है-

1 लुक्यानोवा एन.ए., बोलचाल के उपयोग की अभिव्यंजक शब्दावली (समस्या)
हम शब्दार्थ हैं)। नोवोसिबिर्स्क। 1986, पी. 55.

2 दार्शनिक विश्वकोश शब्दकोश। एम।, 1983, एस। 263।

3 सपिर ई। स्नातक // विदेशी भाषा विज्ञान में नया। एम.. 1985 अंक।
16: भाषाई व्यावहारिकता। पीपी 46 - 66।


एसटीआई (या मात्रा), बाद वाला ^acseg . से संबंधित है रसातल घिरा हुआभाषा का उपयोग, अर्थात्। वू सरकारचिल्ला एस.पीपीबी उशप, "सब कैसे चल रहा हैं इला", दे fवास्तविक जानकारी 4, जबकि तीव्रता की श्रेणी का मुख्य उद्देश्य वस्तुओं के मूल्यांकन को श्रेणीकरण के पैमाने पर अधिक ठोस और भावनात्मक बनाना है। यदि श्रेणी मात्रात्मक ™ को बड़ी संख्या में सदस्यों के साथ प्रतिमानों की विशेषता है: अंक, भाषण के अन्य भागों के शब्द औपचारिक रूप से और उनके साथ शब्दार्थ रूप से सहसंबद्ध, "घटक से घटक के लिए संख्यात्मक (मात्रात्मक) मूल्य में वृद्धि के साथ" गणना प्रणाली के रूप में आयोजित किया जाता है। "5, और तथाकथित सकारात्मक डिग्री सहित विशेषण की तुलना की डिग्री के रूपों की बहुपद श्रृंखला, तो तीव्रता की श्रेणी प्रतिमान के ऐसे तत्वों का उपयोग करने की प्रवृत्ति दिखाती है जो अभिव्यक्ति की एक बड़ी, बहुत उच्च या अत्यंत छोटी डिग्री दर्शाती हैं। संकेतों या कार्यों का। संकेतों की अभिव्यक्ति की चरम, चरम डिग्री, वस्तुओं के कवरेज की पूर्णता, उनकी पूर्ण अनुपस्थिति या किसी भी गुण पर ध्यान देने वाली इकाइयों का उपयोग तीव्रता की श्रेणी के लिए सामग्री के चयन का मुख्य सिद्धांत बन जाता है, जो आपको अनुमति देता है अनुमानों को स्पष्ट करें, मजबूत भावनाओं को व्यक्त करें।

एक राय है कि "रूसी नैतिक रूप से प्रसन्नता व्यक्त करते समय उतने ही भावुक और अतिवादी होते हैं जितना कि वे नैतिक निंदा व्यक्त करते समय" 6। तीव्रता की श्रेणी का विचार मात्रात्मकता की श्रेणी से अलग है (उनके प्रतिच्छेदन और उनके बीच की सीमाओं की नाजुकता के बावजूद) रूसी भाषा की सबसे विशिष्ट विशेषताओं में से एक के रूप में गहन आकलन के बहु-स्तरीय साधनों को स्थापित करने की आवश्यकता के कारण होता है। संस्कृति। तीव्रता 7 की श्रेणी की अभिव्यंजक प्रकृति को ध्यान में रखते हुए, गहनता का अर्थ होना चाहिए एकल का उपयोग

सियरल जे।, वांडरेक्सन डी। भाषण की गणना की मूल अवधारणाएं // नई, विदेशी भाषाविज्ञान में। एम।, 1986। अंक। 18: प्राकृतिक भाषा का तार्किक विश्लेषण। पीपी. 252 - 254.

6 विएर्ज़बिट्सकायाएक रूसी भाषा // Vezhbitskaya A. भाषा। संस्कृति। अनुभूति। एम,
1996.
एस 83.


वस्तुओं की अधिक संख्या को इंगित करने के लिए साष्टांग प्रणाम, अन्य शब्दार्थ समान संरचनाओं द्वारा प्रेषित की तुलना में संकेतों की अभिव्यक्ति का एक उच्च स्तर, और पता करने वाले पर प्रभाव को बढ़ाने के लिए। उदाहरण के लिए, रूसी भाषा की प्रणाली में, विशेषण के अलावा पतलाइस सुविधा के तीव्र नामों का एक पूरा समूह है, साथ ही समान फ़ंक्शन के स्थिर वाक्यांश भी हैं: पतली, बोनी, चिप की तरह पतली(बोलचाल); पतला-दुबला(सरल); कंकाल, ममी, (जीवित या चलना) अवशेष, त्वचा और हड्डियाँ, केवल हड्डियाँ(बोलचाल); कीड़ा(मोटा-सरल), कोशे(सरल) आप पसलियों को गिन सकते हैं, गाल गाल खाता है, एक आंख, एक नाक बाईं - कौन(बोलचाल)।

भाषा इकाइयों के उपयोग की प्रकृति से, गहनता डी-इंटेन्सीफिकेशन की प्रक्रिया का विरोध करती है, जब in भाषणसंकेतन शामिल हैं जो एक ही शब्दार्थ समूह से संबंधित अन्य नामों की तुलना में संकेतों के प्रकट होने की निम्न डिग्री का संकेत देते हैं, Deintification प्राइम पाता है अभिव्यक्तिबनाने के तरीके के रूप में

व्यंजना - इकाइयाँ जो भाषण शिष्टाचार की आवश्यकताओं के अनुसार वस्तुओं की विशेषताओं को नरम करती हैं। व्यंजनापूर्ण शब्द प्रतिस्थापन मोटाविशेषण के रूप में कार्य करें भरा हुआऔर मोटा,विशेषण साधारण -इसके समानार्थक शब्द साधारण, साधारण;मूल रूप से डांट-डपटएक नरम पर्यायवाची है - मजबूत शब्द [क्रिया](बोलचाल) 9. गहनता और डी-गहनता अक्सर व्यक्तिपरक होती है। एमवी ने पहले ही इस ओर ध्यान आकर्षित किया है। लोमोनोसोव, जिन्होंने "कहने के रास्तों" के बीच कैटैक्रिसिस को गाया, दूसरों के साथ शब्दों के प्रतिस्थापन का जिक्र करते हुए, जो अर्थ में करीब हैं, "तनाव के लिए या किसी कार्रवाई या संपत्ति के विश्राम के लिए, उदाहरण के लिए: तनाव के लिए - प्रतीक्षा करने के बजाय डरो; जाने के बजाय भागो; डांटने के बजाय उच्चारण करें; चालाक के बजाय चालाक; सावधान के बजाय कंजूस; शर्मीली नहीं के बजाय दिलेर; लिप्त होने के लिए, डरने के बजाय प्रतीक्षा करें; दौड़ने के बजाय जाएं ... "" ° .

आइए हम इकाइयों के शब्दार्थ की गहनता पर ध्यान दें - एक घटना "कमजोर" की तुलना में रूसी भाषा की अधिक विशेषता है

8 अलेक्जेंड्रोवा जेड.ई. रूसी भाषा के समानार्थक शब्द का शब्दकोश: प्राकट। हैंडबुक एम 1995. एस. 479

"रूसी भाषा के समानार्थक शब्द का शब्दकोश: 2 खंडों में / मुख्य संपादक। ए.पी. एवगेनिएव। एल।, 1970। 10 लोमोनोसोव एम.वी. वाक्पटुता के लिए एक संक्षिप्त गाइड। पहली पुस्तक, जिसमें वाक्पटुता के सामान्य नियमों को दर्शाने वाली बयानबाजी शामिल है। , वह है , मौखिक विज्ञान से प्यार करने वालों के लाभ के लिए रचित भाषण और कविता // लोमोनोसोव एम। वी। सोच। एसपीबी।, 1895। वी। 3. पी। 231।


गहन इकाइयों के निर्माण के तरीके उल्लेखनीय हैं; निर्धारित सुविधाओं, कार्यों की तीव्रता की डिग्री के संदर्भ में उनके बीच अंतर; निर्माण की अभिव्यंजक विशेषताएं गुणों की अभिव्यक्ति की समान डिग्री व्यक्त करती हैं; क्रम में भाषा तत्वों के उष्णकटिबंधीय उपयोग की संभावना एक गुणात्मक और मात्रात्मक मूल्यांकन वस्तुओं, कार्यों, आदि को व्यक्त करने के लिए। तीव्रता श्रेणी की अभिव्यंजक प्रकृति को गहन (प्रबलित) इकाइयों, गहन (एम्पलीफायर), साथ ही गहन - इकाइयों के बीच एक अंतर की आवश्यकता होती है जो एक मजबूत और अधिक हैं सुविधाओं की विभेदित अभिव्यक्ति, उनके विकास की डिग्री, व्याकरणिक प्रतिमानों के अन्य सदस्यों की तुलना में विशिष्ट वस्तुओं की मात्रा, लेक्सिको-सिमेंटिक और वाक्यांश-संबंधी-अर्थपूर्ण समूह (विशाल- विशाल)।गहनता के साधनों के अध्ययन के लिए इस तरह के दृष्टिकोण की उपयुक्तता को आई.आई. के कार्यों के लिए सिद्ध धन्यवाद माना जा सकता है। तुरांस्की और वाई। यूबिन, जिन्होंने अंग्रेजी और रूसी भाषाओं की सामग्री पर तीव्रता की कार्यात्मक-अर्थ श्रेणी और इसके कार्यान्वयन के तरीकों पर विचार किया"।

तीव्रता को व्यक्त करने के विभिन्न-स्तर के साधन, जिसकी एक पूरी सूची आधुनिक अध्ययनों में दी गई है "2, को कई उपसमूहों में विभाजित किया जा सकता है। गहनता का सबसे ध्यान देने योग्य परिणाम इकाइयाँ हैं, जो गहन तत्वों और तीव्रता की एक अलग अभिव्यक्ति की विशेषता है। उनके बीच बातचीत के कारण, बहु-तत्व गहन बनते हैं - वाक्यांश, संयोजन शब्द और वाक्य।

गहनता के विशेष साधनों में शामिल हैं, सबसे पहले, तथाकथित क्रियाविशेषण उपाय और डिग्रीआमतौर पर विशेषण, क्रिया, अन्य क्रियाविशेषण, राज्य की श्रेणी के शब्द, संज्ञा, अंक, सर्वनाम के आधार पर कम अक्सर: "एक हाई स्कूल के छात्र में

"तुरान II। डिक्री। ऑप। पी। 29; यूबिन II। रूसी और अंग्रेजी में वाक्यांशों को बढ़ाना। एम, 1987। पी। 5।

11 क्रज़िज़्कोवा ई। रूसी में विशेषणों का मात्रात्मक निर्धारण (लेक्सिको-सिंटैक्टिक विश्लेषण) // सिंटैक्स और मानदंड / एड। ईडी। जीए ज़ोलोटोवा। एम, 1974.एस. 122 - !39: तुरान एआई, डिक्री। सेशन। एस 42; बेलोवोल्स्काया एल.ए. आधुनिक रूसी भाषा में विशेषता तीव्रता और इसकी अभिव्यक्ति के साधन // भाषा इकाइयाँ (शब्दार्थ, व्याकरण, कार्य) की श्रेणी। रोस्तोव एन / डी, 1988। एस। 66।


एक दल के बाल और सोच आँखें काटे थे। और भी भीसोच"; "संस्थान की परीक्षा से पहले, हम भयानकचिंता"; "मैं नहीं कहता। बहुत अधिकबस। यह युवावस्था से है - सुंदर और साहित्यिक बोलने के लिए बहुत आसान,केवल मानवीय रूप से बोलने के बजाय"; "वहाँ बहुतअच्छा"; "बिल्कुल भीअधिक बच्चे!" - मैं अब कहूंगा "; "सेरियोज़ा ग्रोमन मेरे पास आई लगभग हरशाम"; "अब मैं दृढ़ता सेपचास से अधिक, लेकिन वे (साहित्यिक पीड़ा)। - टी.पी.) अभी खत्म नहीं हुए हैं "(ए। मैरिएनगोफ)। जैसा कि आप जानते हैं, डिग्री का मूल्य व्यक्त कर सकता है और गुणवत्ता क्रियाविशेषण: परेशान घातक, जंगलीगर्जना, अंतहीनथका हुआ। दूसरी ओर, संकेतों, क्रियाओं के प्रकट होने की डिग्री को दर्शाता है क्रिया विशेषणअक्सर क्रियाविशेषण के पर्यायवाची संबंधों में प्रवेश करेंऔर खुला ki: निर्माण के लिए समानार्थक शब्द के रूप में उपयोग किया जाता है कम पढ़ा - लिखाऔर असभ्यआदि।

रा। अरुतुनोवा इन पर्यायवाची पत्राचारों की स्थिरता पर जोर देती है: "दुनिया की सकारात्मक (प्रामाणिक) तस्वीर में शामिल मूल्यों की प्रणाली के अनुसार, एक बड़ी संख्या को वांछनीय माना जाता है, और एक छोटी संख्या अवांछनीय है; अच्छा और बहुत, बुरा और वास्तविकता के मानक मॉडल के ढांचे के भीतर लगभग अविभाज्य जोड़े के छोटे रूप" 13. क्रियाविशेषणों की विभिन्न श्रेणियों के बीच की सीमाओं की गतिशीलता इस तथ्य का परिणाम है कि क्रियाविशेषण-तीव्रता दोनों का उद्देश्य सुविधाओं के विकास की डिग्री को स्पष्ट करना और उनका मूल्यांकन करना और स्पीकर की रुचि की डिग्री को इंगित करना है। ईएम के अनुसार वुल्फ, "उच्चारण में विषय की भागीदारी की डिग्री" समान नहीं है, इसलिए तीव्रता को "घटते (बढ़ते) के पैमाने पर" 14: बस एशांत; बहुत, बिल्कुल, आश्चर्यजनक रूप से भीशांत।

तीव्रता के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है। नाम_ विशेषण, जो आकार, वस्तुओं का आकार, संकेत की अभिव्यक्ति की डिग्री, भावनाओं की ताकत निर्धारित करते हैं: "स्टारगोरोड में चैरिटी बाजार अलग थे विशालधूमधाम और सरलता, जिसे चुने हुए स्टारगोरोड समाज की महिलाओं ने एक-दूसरे के साथ ":" पाठ का अंत पारित किया पूर्णभ्रम" (आई। इलफ़, ई। पेट्रोव)।

"अरुतुनोवा एन.डी. भाषाई अर्थों के प्रकार: मूल्यांकन। घटना। फेयू। एम ..

14 वुल्फ ई.एम. मूल्यांकन का शब्दार्थ कार्यात्मक है। एम.. 1985. एस. 43.


मैं एक। मेलचुक, जिन्होंने सिमेंटिक मापदंडों के आधार पर शाब्दिक संगतता का वर्णन करने के लिए एक पद्धति विकसित की, ने इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित किया कि, मुहावरेदार संयोजनों (वाक्यांशशास्त्रीय इकाइयों) के साथ, "स्वतंत्रता की छिपी कमी" के साथ निर्माण होते हैं जो उन लोगों के लिए खतरनाक हैं जो अभी शुरू कर रहे हैं रूसी साहित्यिक भाषा के मानदंडों में महारत हासिल करने के लिए 15. संज्ञा आशाविशेषणों को तेज करके परिभाषित किया गया बड़ा, महान, उच्च, गर्म, पोषित, उत्साही, उज्ज्वल, भावुक, दृढ़;विशेषण के शब्दार्थ भरोसेमंदक्रियाविशेषण द्वारा तीव्र बिल्कुलऔर बिल्कुल;क्रिया आशाक्रियाविशेषणों को स्वयं से जोड़ सकते हैं गर्म, मजबूत(सरल) दृढ़ता से, धैर्यपूर्वकऔर शब्द के लिए आकांक्षाओंजो मूल के लिए एक समानार्थी शब्द है आशा,विशेषण के साथ संगत उम्र-पुराना, गहरा, अंतरंग 16,जो लोगों की अपेक्षाओं की अवधि और उनके लिए सम्मान पर जोर देती है। गहनों की पसंद केवल आंशिक रूप से वाक्यांशों के व्याकरणिक रूप से मूल घटकों के रूपात्मक संबद्धता द्वारा समझाया गया है, इकाइयों के शाब्दिक शब्दार्थ: संज्ञाएं आशा और आकांक्षाएं उनकी संगतता में मेल नहीं खाती हैं (यह बात करने के लिए प्रथागत नहीं है बड़ी, गर्म, उत्साही, दृढ़ आकांक्षाएं)।ये अंतर संगतता की परंपराओं द्वारा निर्धारित किए जाते हैं: व्याख्यात्मक और अन्य शब्दकोशों की सामग्री जो अभ्यस्त वाक्यांशों को ठीक करती हैं, ऐसे निर्माणों की रूढ़िवादी प्रकृति को साबित करती हैं।

सर्वनाम जो स्पष्ट शब्दार्थ के कारण इस क्षमता को प्राप्त करते हैं, वे गहनता के रूप में काम कर सकते हैं: भाषण के एक भाग के रूप में सर्वनामों की एक प्रदर्शनकारी कार्य विशेषता; विषय संबंधितता की एक बड़ी मात्रा, इसके संदर्भ से नियतिवाद; विभिन्न शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणियों की इकाइयों के लिए सर्वनाम शब्दों का पत्राचार (यह सर्वनाम-संज्ञा, सर्वनाम विशेषण में प्रसिद्ध विभाजन में परिलक्षित होता है, सर्वनाम,सर्वनाम - क्रिया विशेषण)

15 मेलचुक आई.ए. oo वाक्यांशवैज्ञानिक संयोजनों का एक वर्ग (lek . का विवरण)
सिमेंटिक मापदंडों का उपयोग करके संगतता) // समस्याएं
वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की स्थिरता और परिवर्तनशीलता: अंतर-विश्वविद्यालय की सामग्री।
संगोष्ठी तुला, 1968, पी. 59.

16 यूबिन II डिक्री। सेशन। पीपी. 49 - 50, 101.


निश्चित और नकारात्मक सर्वनाम सबसे नियमित रूप से मात्रात्मक तीव्रता के रूप में उपयोग किए जाते हैं। एक ही समय में, निश्चित सर्वनाम, उनके मूल अर्थ में सर्वनाम विशेषणों के वर्ग से संबंधित होते हैं, अक्सर प्रमाणित होते हैं, जिससे अधिक प्राप्त करने की अनुमति मिलती है अत्यधिक सामान्यीकृत: "ऐसा क्या था? प्रतिभा। वहाँ कई प्रतिभाशाली लोग थे। इसके अलावा, वहाँ सब(लेखक द्वारा प्रकाश डाला गया। - टी.पी.)प्रतिभाशाली थे, प्रत्येक अपने तरीके से" (वी। टोकरेवा)।

व्याकरण संबंधी अध्ययनों और शब्दकोशों के अनुसार, नकारात्मक सर्वनाम, निषेध को मजबूत करने का एक बहुत ही सामान्य साधन है: “मैंने एक साल से घर पर पत्र नहीं लिखा है ताकि उन्हें कोई निशान न मिले। कुछ नहींघर पर मेरे बारे में नहीं जानता था"; "पूरी 104 वीं ब्रिगेड ने देखा कि कैसे शुखोव को ले जाया गया, लेकिन कोई भी नहींएक शब्द नहीं कहा: यह बेकार है, और आप क्या कहते हैं?" (ए। सोल्झेनित्सिन)। सर्वनाम-कण क्या, कैसे, ऐसा, ऐसा, किसलिए, कहाँ, कितनाएक उज्ज्वल भावनात्मक रंग के साथ विस्मयादिबोधक वाक्यों का आयोजन, गहन के रूप में कार्य कर सकता है: "लाइब्रेरी में, मेरे पिता, निश्चित रूप से, डाहल का व्याख्यात्मक शब्दकोश था। मेरी राय में, इस पुस्तक की कोई कीमत नहीं है। कौन सामौखिक धन! क्या बातें! नीतिवचन! बातेंऔर पहेलियाँ।"(ए। मैरिंगोफ)। पाठ में कई सर्वनाम गहनों का समावेश, शब्दों की पुनरावृत्ति श्रोता, पाठक पर एक विशेष प्रभाव डालती है: "मैं कैसे दफनाता हूँ"कि दोष देने वाला कोई नहीं है कितना अच्छा,आप क्या हैं कोई नहींअसंबंधित, कितना अच्छातुम्हें मौत से प्यार करने के लिए कोई भी नहींदुनिया में बाध्य नहीं है। "(आई। ब्रोडस्की)।

जटिल वाक्यों के निर्माण में Pronominal intensifiers का उपयोग किया जाता है। जैसा कि जी.एफ. गैवरिलोव, विभिन्न प्रकार के जटिल वाक्यों में (माप और डिग्री के अधीनस्थ सर्वनामों के साथ; तथाकथित सामान्यीकृत रियायती खंड, अधीनस्थ व्याख्यात्मक खंडों के साथ निर्माण में, जिम्मेदार और अन्य जो तीव्रता की श्रेणी की अभिव्यक्ति में भाग ले सकते हैं) सर्वनाम और सर्वनाम क्रियाविशेषण, एक जटिल वाक्य के संदर्भ के प्रभाव में एक क्रमिक मूल्य प्राप्त करना, वाक्य 17 के ब्लॉक आरेख के घटक बन जाते हैं: "इसलिएबहुत


कला, जो अब कला नहीं है"; "चिकित्सा इकाई में, हमेशा की तरह, इससे पहलेगलियारे में साफ था कि फर्श पर कदम रखना डरावना था" (ए सोल्झेनित्सिन)।

गहनता का उद्देश्य है मात्रात्मक, भिन्नात्मकऔर सर्वनाम अंक।पहले दो अंकों की इकाइयों को शब्दार्थ परिवर्तनों के अधीन किया जा सकता है, जिसके परिणामस्वरूप अर्थ का विस्तार होता है; अंक एक निश्चित राशि का नाम देना बंद कर देते हैं, केवल वस्तुओं की एक भीड़ की ओर इशारा करते हुए, एक उच्च स्तर की विशेषता विशेषताएं: "एक दोस्त मुझे देखने गया था। वह उदास सुंदर था, फिनिशर की तुलना में अधिक सुंदर था तीनबार, यदि नहीं दस"(वी। टोकरेवा); "" ड्यूटी पर - याद किया - डेढ़इवान, पतली और लंबी काली आंखों वाला सार्जेंट" (ए। सोल्झेनित्सिन)। इसी तरह के शब्दार्थ परिवर्तन गणनीय संज्ञाओं में देखे जाते हैं, जो मात्रात्मकता के तीव्रता के रूप में कार्य करते हैं: "यह हमारी सर्दी है। एक आधुनिक लालटेन एक घातक आंख से दिखती है, मेरे सामने वे चकाचौंध से जलती हैं हजारों windows" (I. Brodsky); "हर ओक के मुकुट में सौरेवेन गाता है" (आई। ब्रोडस्की)। आकलन को तेज करते समय, अंकों और संज्ञाओं का भी उपयोग किया जाता है, जो एक छोटी संख्या के नाम हैं: "मेरी स्मृति में, यह वक्ता कभी ठोकर नहीं खाता, कभी खांसी नहीं करता और नहीं एकएक गिलास से पानी का एक घूंट" (ए। मारिएन्गोफ)। सर्वनाम अंक, वस्तुओं की अनिश्चित संख्या को इंगित करने के लिए उपयोग किया जाता है, गहनता का साधन बन सकता है: "वहाँ परिदृश्य की कविताओं में कुछ,केवल स्टेशन और थिएटर की मूर्खता एक हंगामा है, केवल यादृच्छिक रूप से लोग, एक बाजार, एक कतार, एक जेल "(ए। टारकोवस्की)।

नियमित रूप से अभिनय करने वाले गहनों में वे मोडल शब्द और कण शामिल होते हैं जो एक साथ व्यक्तिपरक मूल्यांकन और वस्तुओं में किसी भी संकेत के प्रकट होने की डिग्री दोनों को व्यक्त करने में सक्षम होते हैं। बोलचाल और कलात्मक भाषण के लिए, कई कणों के संयोजन विशेषता हैं; मोडल वाक्यांश: "जेन्या लिटविनोव, राजनीति से दूर (साथ ही अपने समय में साहित्य), सदस्यता ली लगभगमास्को और पेत्रोग्राद में प्रकाशित सभी समाचार पत्र; ... उन्हें उम्मीद थी कि उनकी तीन छपी हुई चादरें, जिन पर बारह साल का काम होना चाहिए था, विस्मित कर देंगी, कम से कम,"युद्ध और शांति" की गड़गड़ाहट (ए। मेरींगोफ)। मोडल शब्दों में इंटेंसिफायर के रूप में व्यापक कार्रवाई हो सकती है, वाक्य के क्रियाविशेषण सदस्यों के कार्य को निष्पादित करते हुए,


फिर परिचयात्मक शब्द, cf।: "क्षेत्र का ज्ञान और शूट करने की क्षमता ... ने एक लड़की बनाई निश्चित रूप सेउपयोगी साथी" (जी। बेरेज़्को); "लारिसा, निश्चित रूप से,उनकी उम्र में भारी अंतर को समझा" (ई। परमिटिन) 18. इंटेन्सिफायर्स का कार्य मोडल शब्दों में प्रकट होता है और उन मामलों में जब उन्हें प्रासंगिक रूप से अपूर्ण वाक्यों के एकमात्र भौतिक रूप से व्यक्त घटक के रूप में उपयोग किया जाता है 19: "अरे अच्छा? - निश्चित रूप से"।"(ए। मैरिंगोफ)।

एफ गुणात्मक की तुलना की डिग्री के रूप __कर देंगें"स्प्रूस, डेरिवेटिव्स के विषय मेंटी_ उनमें से क्रियाविशेषण और श्रेणी के शब्दों से मिलकर बनता हैयानिया "अनुमानों की गहनता में बहुत सक्रिय रूप से शामिल हैं। तुलना की डिग्री के रूप बनते हैं, जैसा कि ज्ञात है, विश्लेषणात्मक और कृत्रिम रूप से (शांत, शांत, सबसे शांत, सबसे शांत, सबसे शांत)।तुलनात्मक डिग्री रूपों का मुख्य उद्देश्य मामलों की वास्तविक स्थिति को प्रतिबिंबित करना है - एक ही वस्तु के गुणों में परिवर्तन; तुलनात्मक वस्तुओं में विशेषता की अभिव्यक्ति की डिग्री में अंतर: "असहाय, अधिक गंभीरऔर सूखी जमीन परमैं दुर्भाग्य के बोझ तले आत्मा बन गया" (ए। टारकोवस्की); "लव मजबूतअलगाव, लेकिन अलगाव लंबे समय तकप्यार" (आई। ब्रोडस्की)।

अतिशयोक्ति का "तार्किक" ग्रेडिंग से जुड़ा एक अतिशयोक्तिपूर्ण अर्थ है, जो एक ही वर्ग की अन्य वस्तुओं की तुलना में किसी वस्तु में पाई जाने वाली गुणवत्ता की उच्चतम डिग्री को दर्शाता है: "यह था सबसे विशालएक तकनीकी स्कूल की इमारत में एक कमरा, यहाँ भी बैठकें आयोजित की गईं, गलियारों में लाउडस्पीकर का विस्तार "(ए। सोल्झेनित्सिन)। लेकिन बोलचाल और कलात्मक भाषण में, अतिशयोक्ति के साथ रूप अक्सर एक अभिव्यंजक रूपात्मक अर्थ प्राप्त करते हैं - "अंतिम डिग्री एक विशेषता या जो भी एक विशेषता का बड़ा माप है" 20 , इसके लिए धन्यवाद, आकलन की भावनात्मकता को बढ़ाया जाता है: "हमारे लिए विदेशी - और हमारे सबसे शानदारधूम तान! इन रास्तों पर अब भटकना कितना सुखद है!" (ए। सोल्झेनित्सिन), "यहाँ ज़ावाडस्की के प्रीमियर की एक दिलचस्प समीक्षा है! .." (ए। सोल्झेनित्सिन)।

18 आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का शब्दकोश: वी 20 टी। एम।, 1991। टी। आई।
एस. 451.

19 मालाशेंको वी.पी. वाक्य की संरचना और कथन का अर्थ // "इज़व।
वृद्धि। पेड अन-टा: शनि। वैज्ञानिक टी.आर. रोस्तोव एन / ए, 1998 अंक। 1: भाषाशास्त्र, पृष्ठ 5

: "विनोग्रादोव वीवी। रूसी भाषा (शब्द का व्याकरणिक सिद्धांत)। एम .. 1972 सी 205-206।


सापेक्ष अभिव्यक्तियों का उपयोग एक वैकल्पिक के रूप में किया जा सकता है: "वहाँ तुम थे सब उज्जवल, वापस आ जाओऔर अधिक आकर्षकमुझे शाप मत दो, शाप मत दो!" (ए। ब्लोक)। तीव्रता की श्रेणी को सौंपे गए विशेषण के रूपों पर विचार करते समय, इस श्रेणी के लिए भाषाई सामग्री के चयन और आवेदन के सिद्धांत अधिक समझ में आते हैं: वस्तुओं की गुणवत्ता, उनके भावनात्मक मूल्यांकन को निर्धारित करने के लिए एक बड़े, उच्च स्तर की विशेषताओं के संकेतों के इन रूपों द्वारा शुरू की गई मात्रात्मक विशेषताओं का उपयोग। विशेषण के रूपों की बहुतायत जो कि विशेषण अर्थ को लागू करते हैं, यह दर्शाता है कि व्यक्ति के साथ गहनता की बराबरी करना गलत होगा। भाषा इकाइयों के लेखक के परिवर्तन। तीव्रता की श्रेणी व्याकरणिक रूपों के अर्थों की विशेषज्ञता निर्धारित करती है, जो एक सामान्य प्रकृति की है डिग्री के प्राथमिक अर्थ के साथ विशेषणों के सिंथेटिक रूप और elative के माध्यमिक अर्थ भी दिलचस्प हैं क्योंकि प्रत्यय हैं तीव्र करने वाले तत्वों के रूप में उपयोग किया जाता है।

विशेषण प्रत्ययों को गहनता के शब्द-निर्माण साधनों के लिए भी जिम्मेदार ठहराया जा सकता है -usch-, -enn-, -okonk / "oshenk-, -usenk-,उपसर्गों टाइम्स -, सुपर-, सुपर-, अल्ट्रा-, आर्ची-, एक्स्ट्रा-:संज्ञा के प्रत्यय -में-, -तलाश-,क्रिया उपसर्ग तुम; के लिए-, से-, पर-, से, समय-,संकेतित उपसर्गों और उपसर्गों सहित मौखिक रूपक -सिया,एट अल। 21: उग्र, भारी, नम्र, सुंदर, अति-दयालु, अति-आधुनिक, अति-नया, अत्यंत जटिल, असाधारण; शीतलता, मन, चाटना, बोलना, पैसा कमाना, तोड़ना, भुगतना, लोहा, पर्याप्त सुनना, लोहा, स्तुति करना, शोर करना।प्रत्ययों के अर्थ तीव्रता और मूल्यांकन के अंशों को जोड़ते हैं: बैठ जाओ"(ए। सोल्झेनित्सिन)। प्रत्यय जोड़ने के साथ, प्रेरक आधार के रूप में कार्य करने वाले शब्दों को मजबूत किया जाता है। प्रेरित गहन शब्दों में, तीव्र तत्वों (प्रेरक आधार के साथ सामान्य) और तीव्र प्रत्ययों को स्थापित करना आसान है, जो भाषण में लेक्सेम के सक्रिय उपयोग की ओर जाता है।

वस्तुओं के उनके भावनात्मक मूल्यांकन के साथ वर्गीकृत विवरण के संयोजन को पर्यायवाची सहसंबंधों द्वारा सुगम बनाया गया है।

21 रूसी व्याकरण: 2 खंडों में। मास्को, 1980। खंड। 1 सी। 300,310-311,215-216,601-604।


शब्द पहनने और प्रतिमान हाइपोनेमिक और हाइपर-हाइपोनिक पत्राचार पर आधारित हैं। शब्दावली में विरोधों पर तीव्रता की निर्भरता निहित हो सकती है यदि समानार्थक श्रृंखला के अन्य सदस्यों के साथ संयोजन के बिना पाठ में स्पष्ट रूप से रंगीन शब्द का उपयोग किया जाता है: "एलेक्सी झोपड़ी से बाहर आता है, नीली बर्फ के बीच कमर तक नग्न। वह पहाड़ की चोटियों को देखता है फिर खुद को बर्फ से रगड़ना शुरू कर देता है। चिल्लाताखुशी के साथ "(वी। टोकरेवा)। गहन मूल्यांकन के साधन के रूप में शब्दों की अभिव्यक्ति एक वाक्य या पाठ के आसन्न वाक्यों में प्रतिमान रूप से सहसंबंधी लेक्सेम के संपर्क उपयोग के कारण बढ़ जाती है: "बड़े पैमाने पर घटनाएं दौड़ा, दौड़ा,एक दूसरे को पछाड़ना; वर्षों चला।नहीं, साल भाग गए"(ए। मैरिंगोफ)। कई शब्दावली इकाइयाँ रूपक पुनर्विचार के कारण गहनता के गुणों को प्राप्त करती हैं, क्योंकि अक्सर रूपक भी हाइपरबोलस होते हैं "2। रूपकों की इन विशेषताओं को इस तथ्य से समझाया जाता है कि शब्दार्थ परिवर्तन विभिन्न वर्गों की वस्तुओं की तुलना पर आधारित है, जो वास्तव में बहुत दूर हैं। एक दूसरे को, और सामग्री के रूप में रूपक के रूप में, ऐसे अर्थों के नामों का उपयोग किया जाता है, जिनमें विशिष्ट विशेषताएं उच्च स्तर की तीव्रता के साथ प्रकट होती हैं: "हाँ! मैंने निडरता से पुष्टि की। - आपने हत्या कर दीमेरी लिपि" (वी। टोकरेवा); "मेरी नियति जला कर राख कर दियालाइनों के बीच, जबकि आत्मा ने अपना खोल बदल दिया" (ए। टारकोवस्की)। तीव्रता की श्रेणी की सेवा करने वाले साधनों को अतिशयोक्तिपूर्ण रूपकों और तुलनाओं, सिनेकडोच, लिटोट्स, विभिन्न प्रकार के दोहराव द्वारा फिर से भर दिया जाता है।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ एक विशेष प्रकार के साधन हैं जो तीव्रता को व्यक्त करने में विशिष्ट हैं। वे "एक निश्चित विशेषता की अभिव्यक्ति की अधिकतम डिग्री" व्यक्त करने की अपनी क्षमता के साथ ध्यान आकर्षित करते हैं 2 ^ प्रवर्धन के अन्य भाषाई साधनों पर गहनता के रूप में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के फायदे इस तथ्य में निहित हैं कि वाक्यांशिक इकाइयां भाषा के विभिन्न स्तरों के तत्वों को तीव्रता के रूप में उपयोग करती हैं , अक्सर कई इंटेंसिफायर और एक दूसरे के साथ विभिन्न संयोजनों में। वाक्यांशविज्ञान को विस्तारित रूपकों के रूप में बनाया जा सकता है-हाइपरबोलस या

22 Searle J. रूपक // रूपक का सिद्धांत: शनि। एम, 1990 एस. 323. 25 ग्रिडनेवा टीवी, तीव्रता की श्रेणी को व्यक्त करने के वाक्यांशवैज्ञानिक साधन: एव्टोरेफ। डिस ... कैंडी। विज्ञान की भाषाशास्त्र। वोल्गोग्राड। 1997. पी.8.


अतिशयोक्तिपूर्ण तुलना के साथ रूपकों का संयोजन: गिरा (बोतलबंद) समुद्र, दूधिया नदियाँ (और) जेली बैंक, पहाड़ उछालते हुए, जैसे पहाड़ उनके कंधों से गिर गया, संतरे में सुअर की तरह समझता है,नकार के साथ निर्माण में, रूपक-लिटोट्स आम हैं एक कदम (बनाने के लिए) असंभव (असंभव, सक्षम नहीं) मुंह में खसखस ​​की ओस नहीं थी,पर्यायवाची, एक रूपक के साथ इसका संयोजन, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की अभिव्यक्ति को मजबूत करने में योगदान देता है: एक पैसा नहीं (आत्मा के लिए), कांपना (हर) पैसा, एक पैसा में उड़नाआदि। 24 तीव्रता के शब्दार्थ को वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में समानार्थक घटकों का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है जादूगर और जादूगर, जज हां (और) ड्रेस,इसके अलावा, पर्यायवाची घटकों को रूपक या रूपात्मक रूप से पुनर्विचार किया जाता है। जैसा कि भावनात्मक रूप से रंगीन मुक्त निर्माणों में पर्यावरण के लिए एक व्यक्तिपरक दृष्टिकोण व्यक्त करने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है, वाक्यांश संबंधी इकाइयां सर्वनामों का उपयोग गहनता के रूप में करती हैं, सकारात्मक डिग्री में विशेषण और एक एलिटिव, पुनर्विचार अंकों, माप और डिग्री के क्रियाविशेषण के अर्थ में: किसी भी आलोचना के नीचे, शुद्ध (शुद्ध) पानी, एक सौ (दस) अंक आगे, एक सौ, मुश्किल से (मुश्किल से) अपने पैरों पर रहेंआदि।

वाक्यांशविज्ञान जिनमें तीव्रता के शब्दार्थ होते हैं, अक्सर रियायती खंडों के मॉडल के अनुसार बनाए जाते हैं। कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप कैसे मुड़ते हैं (चाहे कैसे भी) कि (हालाँकि) आप नहीं कहते (कहते नहीं)।वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के भाग के रूप में, गहन आकलन के विशिष्ट साधन भी पाए जाते हैं - अतार्किक अनुकूलता (नरम उबले जूते, मक्खन के साथ अंजीर),पुरातनता, ऐतिहासिकता, बाहर अज्ञात शब्द वाक्यांशविज्ञान (चिल्लाना, चिल्लाना, चिल्लाना, अश्लीलता चिल्लाना अच्छा है; न तो मूल बातें (आंखों में), और न ही बेल्म्स को पता नहीं है, समझ में नहीं आता है, समझ में नहीं आता है)।वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का दूसरा समूह, अद्वितीय संरचना के कारण, अधिक भावुकता की विशेषता है। लेकिन वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ जो मुक्त निर्माण के साथ सादृश्य द्वारा गहन घटकों का उपयोग करती हैं, निस्संदेह ध्यान देने योग्य हैं। हमें वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के शब्दार्थ और घटकों के अर्थ के बीच एक संबंध स्थापित करने का अवसर मिलता है, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के एक बड़े समूह में सेम तीव्रता की उपस्थिति को साबित करने के लिए। दूसरी ओर, मुक्त निर्माणों और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में समान इंटेंसिफायर का उपयोग कर सकते हैं

24 रूसी भाषा / पॉड का वाक्यांशविज्ञान शब्दकोश। ईडी। एआई। मोलोटकोव। एम।, 1978।


इस निष्कर्ष के आधार के रूप में कार्य करें कि भाषा में वस्तुओं की गुणात्मक और मात्रात्मक विशेषताओं के विशेष साधनों की एक प्रणाली है, जो उच्च स्तर की स्थिरता की विशेषता है।

गहनता के साधनों के बीच, उन इकाइयों के बीच अंतर करना मुश्किल है जो श्रेणी का मूल बनाते हैं और इससे संबंधित हैं कोपरिधि यदि वाक्यांशगत इकाइयाँ अभिव्यंजना में अन्य भाषाई इकाइयों से आगे निकल जाती हैं, तो रूपात्मक रूप से निर्धारित साधन (सर्वनाम, माप और डिग्री के क्रियाविशेषण, प्रवर्धक कण) संगतता की चौड़ाई, उपयोग की नियमितता में भिन्न होते हैं। मुक्त निर्माण और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों दोनों को एक साथ कई इंटेंसिफायर के उपयोग की विशेषता है। इसे गहनता की बहु-चरणीय भाषा प्रक्रिया को ध्यान में रखना चाहिए: भाषण के विभिन्न हिस्सों के शब्द, जिसमें गहनता के अर्थ के साथ प्रत्यय शामिल हैं; गहन घटकों का उपयोग करने वाली वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ इस प्रक्रिया का परिणाम हैं और वाक्यात्मक इकाइयाँ बनाने का एक साधन हैं जो अधिक विस्तार से व्यक्त करती हैं, एक व्यक्तिगत तरीके से, वस्तुओं और घटनाओं के गुणों के लिए व्यक्तिपरक दृष्टिकोण की विशेषता है।

4.3. यौगिक वाक्य में तीव्रता की श्रेणी को व्यक्त करने के तरीके

ए Vezhbitskaya 1 ने सूक्ष्म रूप से उल्लेख किया है कि एक विधेय जिसके शब्दार्थ की संरचना में "बहुत" है, आवश्यक रूप से स्पीकर की अपेक्षा से संबंधित है और तीव्रता में अपेक्षित मानदंड से अधिक है और इसलिए, एक व्यक्तिपरक, मोडल चरित्र है . "पैमाने पर सामान्य से ऊपर की ओर विचलन को असामान्य माना जाता है, हमारे मामले में - तीव्र""। असामान्यता, एक घटना की अप्रत्याशितता हमेशा कुछ भावनाओं को जन्म देती है: आश्चर्य, प्रशंसा, आदि। हालांकि, जैसा कि ईएम गलकिना-फेडोरुक नोट करते हैं , "... भाषा में भावनाओं की अभिव्यक्ति हमेशा अभिव्यंजक होती है, लेकिन भाषा में अभिव्यक्ति हमेशा भावनात्मक नहीं होती"" 1। इसलिए,

1 Vezhbitskaya A. विवरण या उद्धरण // विदेशी भाषा विज्ञान में नया।
एम 1983। अंक। तेरह।

2 तुरान एआई। उच्चारण तेज करने का मतलब (मीनिंग) अंग्रेजी (इंग्लिश) में जाने
के. कुइबिशेव, 1987, पी. 23.

3 गलकिना-फेडोरुक ई.एम. भाषा में अभिव्यंजना और भावुकता पर // शनि।
भाषा विज्ञान पर लेख, वी.वी. विनोग्रादोव। एम।, 1958। पी। 103-124


एक जटिल वाक्य में, मुख्य और अधीनस्थ दोनों भाग तीव्रता की श्रेणी की अभिव्यक्ति में व्यवस्थित रूप से भाग लेते हैं। साथ ही, इस श्रेणी को एक निश्चित प्रणाली के माध्यम से व्यक्त किया जाता है, जो प्रासंगिक नियमों के अनुसार मॉडलिंग की जाती है और एक विशेषता, गुणवत्ता और क्रिया की मात्रा के उन्नयन के मूल्य से संयुक्त होती है। शब्दार्थ के संदर्भ में, किसी को एस बल्ली के दृष्टिकोण को ध्यान में रखना चाहिए, जो तीव्रता को "मात्रा, परिमाण, मूल्य, शक्ति, आदि की श्रेणियों में आने वाले सभी अंतर" के रूप में समझते थे।

एक जटिल वाक्य में तीव्रता की श्रेणी को व्यक्त करने का मुख्य साधन शब्द-तीव्रता है, जो घटक और इसकी संरचनात्मक योजना है: संबद्ध और सहसंबंधी शब्द। इसलिए, व्याख्यात्मक एनजीएन में, यह भूमिका संबद्ध शब्दों द्वारा निभाई जाती है, जिनका मुख्य रूप से पूछताछ अर्थ होता है, जो सहायक खंड और शब्दों के साथ अधीनस्थ खंड की संगतता के कारण चुकाया जाता है और जिसमें सूचना खोज का अर्थ नहीं होता है। ये संबद्ध शब्द हैं जैसे, कितना, किस हद तक, किस हद तक,एक निश्चित संदर्भ में क्रमिकता के मूल्य को प्राप्त करना, कुछ प्रमुख शब्दों के संयोजन में जिसमें व्यक्तिपरक-मूल्यांकन धारणा का मूल्य होता है (जैसे कि समझना, देखना, आश्चर्य करना, आश्चर्य करना, जानना, सोचना, कल्पना करनाआदि), साथ ही तैयार सूचना के हस्तांतरण का महत्व (लिखना, प्रस्तुत करना, बताना, बताना)और आदि।)।

क्रमिकता, तीव्रता का अंश संबद्ध शब्द में अद्यतन नहीं होता है यदि संदर्भ शब्द में सूचना खोज का एक पदानुक्रमित अंश होता है (जैसे कि पूछना, पता लगाना, निर्धारित करना, अनुमान लगाना, विचार करना, निर्णय लेना, रुचि लेना)वे। एक जटिल वाक्य में तीव्रता की श्रेणी को व्यक्त करने के तरीकों पर ध्यान एक बार फिर इस विचार की पुष्टि करता है कि "वैचारिक स्पष्टता ... संदर्भ और भाषण की स्थिति" 5। तुलना करें: "उसने पूछा कि उसे अपनी बहन से कितना लगाव था" और

4 बी ने शच वॉक किया। फ्रांसीसी शैली एम।, 1961। एस। 394।

5 बॉन्डफगो ए.वी. मौलिक सिद्धांत
लोगी.एल., 1987. एस. 22.


"वह जानता था कि वह अपनी बहन से कितना जुड़ा हुआ था" या "... वह जानती थी कि वह कैसे प्यार करती थी और उसके बारे में सोचती थी" (ए। रेमीज़ोव) और "उसने पूछा कि बंदरगाह का रास्ता कैसे खोजा जाए।"

ऐसे मामलों में जहां एक ही संदर्भ शब्द के साथ समानार्थी संबद्ध शब्द (पूछताछ और क्रमिक) का उपयोग किया जाता है (बेशक, प्रत्येक मामले में एक अलग अर्थ, विभिन्न संभावित रूप से एम्बेडेड सेम्स को साकार करना), कई प्रकार की अस्पष्टता एक साथ लागू की जाती है: लेक्सिकल (अलग-अलग शाब्दिक अर्थ संबद्ध) और सहायक शब्द), संरचनात्मक-अर्थ (एक व्याख्यात्मक जटिल वाक्य की दो किस्में) और व्यावहारिक (एक अभिव्यंजक-भावनात्मक प्रभाव समारोह के मामलों में से एक में उपस्थिति); उदाहरण के लिए: "वह जानता था कि उसने अपने शोध प्रबंध पर कितना काम किया - दो साल"; "वह जानता था कि उसने अपने शोध प्रबंध पर कितना काम किया, उसने अपनी ताकत और स्वास्थ्य पर कितना खर्च किया।"

एक वाक्य जैसे: "पुरातत्वविदों को पता है कि हर साल कितने दफन टीले नष्ट हो जाते हैं" (ए। पंचेंको) भी अस्पष्ट है। पहले मामले में, शब्द जानना"सूचना, सूचना" का पर्यायवाची है, दूसरे में - एक पर्यायवाची जानना, देखनाऔर संबद्ध शब्द की तीव्रता का क्रमिक अर्थ है। नतीजतन, इस मामले में इसे व्यक्त करने में, न केवल प्रत्यक्ष, बल्कि अप्रत्यक्ष तरीके भी एक भूमिका निभाते हैं, विशेष रूप से, इस व्याख्यात्मक वाक्य के उपयोग के संदर्भ में।

यदि संदर्भ शब्द में कुछ सूचना खोज शामिल नहीं है, तो यह हमेशा स्पष्ट होता है और अधीनस्थ खंड में तीव्रता का व्याख्यात्मक-विस्मयादिबोधक अर्थ होता है: "लेकिन वे दोनों जानते थे कि अपने पूरे जीवन में सभी प्रकार की अफवाहों को कैसे अनदेखा करना है, और कोई भी कर सकता है केवल आश्चर्य है कि वे किस हद तक उदासीन हैं" (एम। बेकेटोवा)। क्रमिक अर्थ वाले विभिन्न संबद्ध शब्द एक क्रिया, एक संकेत की अभिव्यक्ति की तीव्रता की एक अलग डिग्री व्यक्त कर सकते हैं। उनके उपयोग की समग्रता एक संपूर्ण प्रणाली है, एक प्रतिमान, जिसके सदस्य केवल अतिरिक्त अर्थों में भिन्न होते हैं, जो एक संकेत, क्रिया की तीव्रता के विभिन्न डिग्री को व्यक्त करने में शामिल होते हैं: "" हर कोई जानता है जैसाबच्चा माँ को प्रिय है "(अखबार से); cf। "जहाँ तकबच्चा माँ को प्यारा होता है, जो ग्रेडबच्चा माँ को प्रिय है। "अचिह्नित शब्द, प्रतिमान के विपरीत, संघ के साथ सामान्य शून्य स्तर की तीव्रता को व्यक्त करता है क्या:"हर किसी को पता है, क्याबच्चा माँ को प्यारा होता है।"


संबद्ध शब्दों की मदद से तीव्रता का अर्थ सामान्यीकृत रियायती खंडों में व्यक्त किया जा सकता है: "हम कितनी भी कोशिश कर लें, हमें उससे एक समझदार जवाब नहीं मिला।" यह क्रमिक शब्दों के अर्थ में पूछताछ संबंधी संबद्ध शब्दों के उपयोग के माध्यम से भी प्राप्त किया जाता है। साथ ही, एक कण की मदद से ग्रेडेशन को बढ़ाया और आकार दिया जाता है कोई भी नहीं:

"बैठक कितनी भी उबाऊ क्यों न हो, यह दिलचस्प हो गई, यदि केवल विशेष ऊब के कारण" (ए। डांगुलोव, एस। डांगुलोव); "... यह ऐसा है जैसे वह चीज़केक खा रही है, और वह कितना भी खाती है, उसका पेट नहीं भरता है ..." (ए। रेमीज़ोव)।

इंटेंसिफायर के साथ ऑफर कितना भी, कितना भी, कितना भी क्यों न होन केवल उनके शब्दार्थ के आधार पर, बल्कि उनकी औपचारिक विशेषताओं द्वारा भी कई सामान्यीकृत रियायतों से अलग किया जाना चाहिए। विशेष रूप से, अन्य सामान्यीकृत रियायती वाक्यों के विपरीत, वे मुख्य भाग में संबद्ध शब्द के सहसंबंध को शामिल नहीं कर सकते हैं (जहां कहीं भीहर जगह, जब भी- हमेशा, कौन नहीं -सब कुछ, आदि), लेकिन वे एक रियायती मूल्य के एम्पलीफायरों को शामिल कर सकते हैं जैसे कि अभी तक।इस तरह के प्रस्तावों को सामान्यीकृत रियायतों की श्रेणी में शामिल नहीं किया जाना चाहिए, लेकिन उन्हें एक विशेष समूह में वर्गीकृत किया जाना चाहिए, उन्हें क्रमिक रियायतें कहते हैं।

आधुनिक रूसी में विशेष रूप से आम और आम एसपीपी हैं, जहां तीव्रता एक संघ शब्द नहीं है, लेकिन मुख्य भाग में एक प्रदर्शनकारी सर्वनाम है। इस तरह, विशेष रूप से, वाक्यांशगत प्रकार के स्थान-अर्थात्-सहसंबंध वाक्य हैं, जो पूरी तरह से किसी क्रिया या संकेत की अभिव्यक्ति की तीव्रता के अर्थ के प्रतिनिधित्व के लिए असाइन किए जाते हैं, जो इसके आधार पर, को जन्म देता है एक निश्चित परिणाम या परिणाम - वास्तविक या काल्पनिक। उन्हें निर्माण की कुछ वाक्यांशवैज्ञानिक योजनाओं की विशेषता है। मुख्य भाग में, प्रदर्शनकारी सर्वनाम-तीव्रताकारक इतना, इतना, इतना, इतना, इतना, इतना, इतना;अधीनस्थ खंड में - संघों जो, जैसे, बिल्कुल।

उनके अभिव्यंजक कार्य में इंटेंसिफ़ायर एक गहन कण के करीब हैं और एक क्रिया या विशेषण से पहले खड़े हो सकते हैं जो एक तीव्र क्रिया या संकेत को दर्शाता है, या उसके बाद: कम से कम हथियारों के नीचे सीसा "(वी। रासपुतिन); "नतीजतन, यहां तक ​​कि की व्यापकता


लेई ने इस जोड़े को इतना एकजुट नहीं किया होगा कि यह पर्याप्त रूप से स्थिर हो जाए और एक साथ सामना करने वाले कार्यों को हल करने में सक्षम हो "(ए। पुतशेंको), सोयुज कोबाद के मामले में मौके पर होता है क्या,जब मुख्य भाग की बात आती है तो कार्य करना - एक सकारात्मक विधेय इकाई। तुलना करें: "लक्ष्यों की समानता ने इस जोड़े को इतना प्रभावित किया कि यह काफी स्थिर हो गया।"

एक वाक्यांशबद्ध प्रकार के एसपीपी एक क्रिया या विशेषता की तीव्रता की एक अलग डिग्री व्यक्त कर सकते हैं, और इसलिए वे प्रतिमान बनाते हैं, जिसकी संरचना सबसे पहले, प्रदर्शनकारी शब्द के शब्दार्थ द्वारा, और दूसरी, उपस्थिति / अनुपस्थिति द्वारा निर्धारित की जाती है। विधेय भागों का संयोजन और क्रम, "इसलिए, यदि आप वाक्यों को क्रिया की अभिव्यक्ति की निम्नतम डिग्री से उच्चतम स्तर तक के क्रम में व्यवस्थित करते हैं, तो यह इस तरह दिखेगा; "वह इसलिएडर गया कि वह एक पेड़ के पीछे छिप गया। वह इसलिएवह डर गया था कि वह छिप गया ... He पहले (उस बिंदु तक)डर गया कि वह छिप गया ... "

ऐसा लगता है कि अधिक से अधिक तीव्रता संघ के उन्मूलन के साथ भी जुड़ी हुई है: "... वसीली अलेक्जेंड्रोविच इतना बिखरा हुआ था, उसने ऐसी रोशनी दी, उसने सभी को हँसी से मार डाला और बेजान हो गया" (ए। रेमीज़ोव)। तुलना करें: "वसीली अलेक्जेंड्रोविच इतना उत्साहित हो गया ... कि उसने सभी को हँसी से मार डाला ..." कार्रवाई की तीव्रता की न्यूनतम डिग्री गैर-संघीय वाक्यों में एक तीव्रता के साथ एक विधेय इकाई की स्थिति के साथ व्यक्त की जाती है: "वसीली अलेक्जेंड्रोविच हँसी से सबको मार डाला, तो टूट गया..."; "मेरी बहन सोफिया एंड्रीवाना ने इससे कुछ नहीं कहा, लेकिन वह फूट-फूट कर रोने लगी, वह अपनी भावनाओं से बहुत आहत थी" (एम। बेकेटोवा)।

इस तरह के प्रतिमान की प्रणाली में तीव्रता पैमाने पर शून्य स्थिति एक अविभाजित संघ के साथ एक वाक्य द्वारा कब्जा कर लिया जाएगा इसलिए,जहां तीव्रता के संदर्भ में कार्रवाई सामान्य है और मानदंड 0 से मेल खाती है, cf.: "वसीली ए