अंग्रेजी में काल: एक विस्तृत विवरण। अंग्रेजी में समय बताने वाले सहायक शब्द अंग्रेजी तालिका में समय की परिभाषा

किसी विदेशी भाषा को सीखना शुरू करना सबसे कठिन समय होता है, क्योंकि आपको तुरंत खुद को पूरी तरह से नए वातावरण में डुबोना होता है। अपरिचित शब्दावली, असामान्य वाक्य संरचना और व्याकरण संबंधी कठिनाइयाँ - यह सब शुरुआती लोगों पर असहनीय बोझ डालता है। अपनी पढ़ाई में सफलतापूर्वक प्रगति करने के लिए, आपको कक्षाओं के लिए सही दृष्टिकोण चुनने और ऐसे मार्गदर्शक खोजने में सक्षम होने की आवश्यकता है जो व्याकरणिक संरचनाओं को समझना आसान बनाते हैं। और ऐसा करना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है, खासकर यदि आप हमारी वेबसाइट से उपयोगी सुझावों का उपयोग करते हैं। तो, आज हम अंग्रेजी में जल्दी और आसानी से समय निर्धारित करने के तरीके के बारे में बात करेंगे। ऐसा करने के लिए, हमें वाक्य पर थोड़ा ध्यान, एक छोटी शब्दावली और अपनी अंग्रेजी सुधारने की इच्छा की आवश्यकता होगी। चलो शुरू करें!

काल की विविधताएं और मार्करों का उपयोग करके अंग्रेजी में समय का निर्धारण कैसे करें

जैसा कि रूसी भाषण में होता है, अंग्रेजी में आप काल के तीन समूह पा सकते हैं: भविष्य, वर्तमान और अतीत। लेकिन पूरी कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि अंग्रेजों ने उन्हें अतिरिक्त उपसमूहों में विभाजित कर दिया, जिनका फोकस और अर्थ संकीर्ण था। आइए अंग्रेजी में समय के संभावित पहलुओं की संक्षेप में जांच करें और पता लगाएं कि वाक्यों में उनके उपयोग की कौन सी युक्तियां छिपी हो सकती हैं।

सरल (अनिश्चित)

समूह का सामान्य उद्देश्य सरल, एकल या नियमित क्रियाओं की अभिव्यक्ति है। इस श्रेणी में रोजमर्रा की गतिविधियाँ और वास्तविक घटनाएँ शामिल हैं जो पहले ही घटित हो चुकी हैं (अतीत), घटित हो रही हैं (वर्तमान) या भविष्य (भविष्य) में घटित होंगी। यदि आप स्वयं से पूछें कि अंग्रेजी में सरल काल को कैसे परिभाषित किया जाए, तो आप पाएंगे कि यह अक्सर परिस्थितियों द्वारा व्यक्त किए गए समय संकेतकों के साथ होता है। उनसे यह समझना आसान है कि किस व्याकरणिक संरचना का उपयोग किया जाना चाहिए। आइए अंग्रेजी में उदाहरण वाक्य देखें और इन संकेतकों को खोजें।

  • वे आम तौर पर कामबाहरमेंजिम3 बारसप्ताह- वॆ अक्सर सप्ताह में तीन बार जिम में प्रशिक्षण लें(नियमितता को इंगित करता है).
  • मैंथापरक्लब अंतिम रात - कल रात मैं क्लब में था(भूतकाल सूचक के साथ एकल क्रिया)।
  • विद्यार्थियोंइच्छापास होनापरीक्षण प्रत्येक दो हफ्तों - छात्रों का हर दो सप्ताह में टेस्ट होगा(भविष्य में कार्रवाई की आवृत्ति)।

जैसा कि उदाहरणों से देखा जा सकता है, उस समय की परिस्थितियाँ बताती हैं कि विधेय को किस रूप में रखा जाना चाहिए। समान शब्द सभी काल में पाए जा सकते हैं, और यद्यपि उनमें से कुछ का उपयोग कई अलग-अलग श्रेणियों में किया जा सकता है, ऐसे उपग्रह अभी भी शुरुआती लोगों के लिए एक अच्छी मदद हैं। नीचे दी गई तालिका में परिस्थितियों के कुछ और उदाहरण हैं।

साधारण काल
अतीत उपस्थित भविष्य
कल - कल; हमेशा हमेशा; कल कल;
दिन पहलेकल - परसों से एक दिन पहले; आमतौर पर, आम तौर पर - आमतौर पर, सामान्य तौर पर; परसों - परसों;
पहले - बहुत पहले; कभी, कभी नहीं - कभी, कभी नहीं; निकट भविष्य में - निकट भविष्य में;
अंतिम (दिन, सप्ताह, महीना और आदि) - अंतिम (दिन, सप्ताह, महीना, आदि); हर (दिन, सप्ताह, महीना और आदि) - हर (दिन, सप्ताह, महीना, आदि); अगला (दिन, सप्ताह, महीना और आदि) - अगला (दिन, सप्ताह, महीना, आदि);
दूसरे दिन - दूसरे दिन, दूसरे दिन; समय-समय पर, कभी-कभी, नियमित रूप से, अबऔर फिर - समय-समय पर, कभी-कभी, नियमित रूप से, समय-समय पर (कभी-कभी); इनमें से एक दिन - इनमें से एक दिन, दूसरा दिन;
दुर्घटना घटी परसों .

दुर्घटनाघटितपरसों।

उन्होंने यह उपन्यास कई वर्षों तक पढ़ा पहले .

उन्होंने यह उपन्यास कई साल पहले पढ़ा था.

मैं अपने दोस्त से मिला कल .

मैं कल अपने मित्र से मिला।

समय - समय पर मैं सुबह दौड़ता हूं.

समय-समय पर मैं सुबह दौड़ता हूं।

वह आम तौर पर शनिवार को अपना कमरा साफ करती है।

वह आमतौर पर शनिवार को अपना कमरा साफ करती है।

हम पत्र लिखते हैं रोज रोज .

हम हर दिन पत्र लिखते हैं.

वह मेरी मदद करेगी अगली बार .

वह अगली बार मेरी मदद करेगी.

वे उससे मिलने जायेंगे परसों .

वे परसों उनसे मिलने जायेंगे।

मैं यह किताब खरीदूंगा इन दिनों में .

मैं इनमें से किसी एक दिन यह पुस्तक खरीदूंगा.

कृपया ध्यान दें कि अभिव्यक्ति के लिए " दूसरे दिन"भविष्य और भूत काल के विभिन्न रूप हैं, और वे विनिमेय नहीं हैं! प्रत्येक अभिव्यक्ति का उपयोग केवल उसकी अपनी श्रेणी में ही किया जा सकता है।

सतत (प्रगतिशील)

अंग्रेजी में निरंतर काल उन कार्यों को करने की प्रक्रियाओं को दर्शाते हैं जो अभी तक पूरे नहीं हुए हैं। दूसरे शब्दों में, एक विशिष्ट समयावधि में वक्ता किसमें व्यस्त था/है/व्यस्त रहेगा।

  • उस पल में उसका प्रेमी अपनी कार की मरम्मत कर रहा था जब उसने उसे फोन किया -मेंवहपलउसकीलड़कामरम्मतमेराकार,कबवहबुलायाउसे।
  • हम दूसरा चैनल देख रहे होंगे कल शाम 4 बजे हमहम ऐसा करेंगेदेखनादूसराचैनलकल4 परघंटेदिन।
  • जैकहैखेलनाकंप्यूटरखेल अब जैक अब कंप्यूटर गेम खेल रहा है।

इतने विशिष्ट अर्थ के साथ, इस पहलू को शायद ही किसी चीज़ के साथ भ्रमित किया जा सकता है। लेकिन, यदि आपके पास अभी भी कोई प्रश्न या कठिनाइयाँ हैं, तो परिस्थितियों की तालिका आपको इस श्रेणी को सही ढंग से पहचानने में मदद करेगी।

कॉन्टीन्युअस टेंसेज

अतीत उपस्थित भविष्य
तब, कब - कब (अधीनस्थ उपवाक्यों के साथ); कल - कल; अब, सही अब- अभी, अभी; अगले दिन/सप्ताह/माह, एक सप्ताह में - अगले दिन/सप्ताह/माह, एक सप्ताह में; कल कल।
...बजे, उस क्षण - अमुक समय, उस क्षण; इस समय, वर्तमान में - इसी क्षण, वर्तमान क्षण में; इस समय - इसी समय;
संपूर्ण, हर समय/दिन/महीना/सप्ताह इत्यादि। - संपूर्ण, हर समय, पूरा दिन/माह/सप्ताह, आदि;
जबकि..., स्थिर, से...से/तक - जबकि; फिर भी, से...तक;
लगातार, हमेशा (नकारात्मक अर्थ में) - लगातार, हमेशा;
कल, वह अंग्रेजी क्रिया काल सीख रही थी पूरा दिन .

कल उसने पूरा दिन सीखने में बिताया अंग्रेजी में क्रिया.

हम एक बास्केटबॉल मैच देख रहे थे 8 बजे .

8 बजे हमने बास्केटबॉल मैच देखा।

मेरे पूर्व पति थे निरंतर अपने काम के बारे में बात कर रहे हैं.

मेरे पूर्व पति लगातार अपने काम के बारे में बात करते थे।

वह है निरंतर यह गाना गा रहे हैं!

वह हर समय यह गाना गाता है!

मैं अखबार पढ़ रहा हूं अब .

अभी मैं यह अखबार पढ़ रहा हूं.

वह एक नई तस्वीर बना रही है वर्तमान में .

फिलहाल वह एक नई तस्वीर बना रही हैं.

इस समय कल मैं इटली के लिए उड़ान भरूंगा।

कल इसी समय मैं इटली के लिए उड़ान भरूँगा।

एक सप्ताह में वह अपना जन्मदिन मनाएंगी.

एक हफ्ते में वह अपना जन्मदिन मनाएगी.

जैसा कि आप देख सकते हैं, अंग्रेजी में विभिन्न काल के मार्कर मेल खा सकते हैं। इसलिए, न केवल प्रत्येक काल की परिस्थितियों, बल्कि वाक्य के समग्र संदर्भ की भी सावधानीपूर्वक निगरानी करना आवश्यक है।

उत्तम

साधारण अतीत के विपरीत, पूर्ण का कार्य किसी कार्य के पूरा होने को बताना और घटनाओं का क्रम दिखाना है। सही निर्माण वाक्य के उस भाग को दिया जाता है जिसकी घटनाएँ अन्य क्रियाओं या समय के एक क्षण के शुरू होने से पहले समाप्त हो जाती हैं।

  • मेरी बेटी की शादी हो गई है और वह बहुत खुश है! –मेराबेटीबाहर आयाशादी करनाऔरवहखुश!
  • उसने नाश्ता बना लिया था और कंप्यूटर गेम खेल रही थी - उसने नाश्ता बनाया और कंप्यूटर गेम खेला।

हमारी तालिका आपको किस समय का उपयोग किया जाना चाहिए इसमें वास्तविक अंतर ढूंढने में मदद करेगी।

सही काल
अतीत उपस्थित भविष्य
के लिए...वर्ष/दिन/घंटे, द्वारा - वर्षों, दिनों, घंटों के लिए; को…; पहले से ही, बस - पहले से ही, अभी; पहले - पहले; पहले;
पहले से ही, पहले, अभी तक - पहले से ही, पहले, अभी तक; कभी भी, कभी नहीं, सदैव - सदैव; कभी नहीं; हमेशा;
शायद ही...कब, जल्दी नहीं...से - बमुश्किल...कैसे; समय नहीं था...कैसे; नहीं...अभी तक - अभी तक नहीं; के लिए... - मिनटों, घंटों, दिनों, वर्षों आदि के लिए।
संयोजन जब (अधीनस्थ उपवाक्यों में) - जब, तब - तब; लंबे समय तक - लंबे समय तक;
बाद - बाद में; जब तक, तब से - तब तक, तब से; द्वारा - किसी भी क्षण, घंटे, दिन, आदि के लिए।
मैं सोने गया बाद मैंने सबको बुलाया था.

मेरे बुलाने के बाद मैं सोने चला गया सब लोग.

वह थी पहले से बॉस आये तो ये मैसेज भेजा.

बॉस के आने पर उसने यह संदेश पहले ही भेज दिया था।

हमारे पास है पहले से स्कूली किताबें खरीदीं.

हमने ये पाठ्यपुस्तकें पहले ही खरीद ली हैं।

उसके पास है कभी नहीं इस टीवी शो के बारे में सुना है.

उन्होंने इस टीवी शो के बारे में कभी नहीं सुना था.

मैंने कार्य पूरा कर लिया होगा सोमवार तक .

मैं यह काम सोमवार तक पूरा कर लूंगा.'

हमने कार्ड लिख लिया होगा पहले हमारे दादा-दादी आते हैं।

हम अपने दादा-दादी के आने से पहले एक कार्ड लिखेंगे।

कृपया ध्यान दें कि निर्दिष्ट शब्द क्रम भिन्न हो सकता है यदि वाक्य में शायद ही...कब, इससे पहले नहीं...के साथ निर्माण का उपयोग किया जाता है। शायद हीथाहमप्रविष्टि कीकमरा, कबहवाबंद किया हुआदरवाजा "हम कमरे में घुसे ही थे कि हवा ने दरवाज़ा ज़ोर से थपथपाया।".

पूर्ण सतत (प्रगतिशील)

अंग्रेजी काल प्रणाली का अंतिम पहलू। निर्माण कार्यों की एक प्रक्रिया को इंगित करता है जो अन्य, पहले से ही पूर्ण घटनाओं या समय सीमा के समानांतर में किया गया था, और जो कुछ समय तक जारी रह सकता है। वर्तमान परिणाम से संबंधित हाल ही में पूर्ण किए गए कार्यों को व्यक्त करने के लिए पूर्ण निरंतर काल का भी उपयोग किया जाता है।

  • भाई 30 मिनट से अपने दोस्तों का इंतजार कर रहा था तभी उसे एक संदेश मिला: वे ट्रैफिक जाम में फंस गए हैं -भाईप्रतीक्षा कीउनकादोस्तपहले से ही 30मिनट,कबवहप्राप्तसंदेशहेआयतन,क्यावेमारवीट्रैफ़िक जाम
  • मैं 45 मिनट तक ये अभ्यास लिखता रहा जब मेरे पिता आये और मेरी मदद की -मैंलिखाइनअभ्यासपहले से ही 45मिनट,कबआयामेरापिताऔरमदद कीमेरे लिए।

शुरुआती लोगों को इस व्याकरणिक समूह को कई सहायक अभिव्यक्तियों द्वारा पहचानने में मदद की जाती है, जो लगभग सरल पूर्ण के अंग्रेजी निर्माण में उपयोग किए जाने वाले शब्दों के समान हैं।

पूर्ण सतत काल
अतीत उपस्थित भविष्य
  • के लिए - समय के दौरान;
  • सारा दिन - पूरा पिछला दिन;
  • तब से - तब से;
  • उस समय तक - उस समय तक;
  • पहले - पहले.
हम इस शहर में रह रहे थे 3 साल के लिए जब हम दूसरे जिले में चले गए।

हम इस शहर में 3 साल तक रहे जब हम दूसरे क्षेत्र में चले गए।

निक इस सीरीज को देख रहे थे पहले इसे टेलीविजन पर दिखाया गया।

निक ने इस श्रृंखला को टेलीविजन पर दिखाए जाने से पहले देखा था।

मेरी बहन मोटरसाइकिल चलाना सीख रही है एक सप्ताह के लिए पहले से।

मेराबहनपहले सेएक सप्ताहअध्ययन करते हैंगाड़ी चलानामोटरबाइक.

हम इस समस्या पर चर्चा करते रहे हैं 12 बजे से , लेकिन हम अभी कुछ भी तय नहीं कर सकते।

हम 12 बजे से इस समस्या पर चर्चा कर रहे हैं, लेकिन अभी तक कोई समाधान नहीं निकल पाया है.

जब तक मैं घर आऊंगा, वह 2 घंटे से टेनिस खेल रहा होगा।

जब तक मैं घर आऊंगा, वह 2 घंटे तक टेनिस खेल रहा होगा।

वह चित्र बना रही होगी 2 दिनों के लिये इससे पहले कि मैं इसे देखूं

मेरे देखने से पहले वह दो दिन और यह चित्र बनाएगी।

तो, इन छोटे शब्दों के साथ, अब हम जानते हैं कि अंग्रेजी में किसी भी संभावित काल को कैसे परिभाषित किया जाए। जो कुछ बचा है वह उन्हें याद करना है, या सारणीबद्ध सामग्री का प्रिंट आउट लेना है और व्यावहारिक कार्य करते समय इसका उपयोग करना है। आपको कामयाबी मिले!

दृश्य: 1,237

जिस किसी ने भी एक विदेशी भाषा के रूप में अंग्रेजी का अध्ययन किया है, और इससे भी अधिक जिसने स्कूल, लिसेयुम, व्यायामशाला या विश्वविद्यालय में अंग्रेजी पढ़ाने का पेशा चुना है, वह जानता है कि रूसी बोलने वालों के लिए सबसे बड़ी कठिनाई अंग्रेजी क्रिया का "दहाई" है . वास्तव में, यदि कोई भी जो रूसी को मूल भाषा के रूप में बोलता है, जानता है कि तीन काल हैं, तो अंग्रेजी व्याकरण के कारण क्या घबराहट होनी चाहिए, जो बताता है कि इस भाषा में तीन या पांच काल नहीं, बल्कि बारह हैं। हालाँकि, व्याकरण में एक तथ्य के रूप में दर्ज बारह काल की उपस्थिति बहुत कम ही किसी के मन में एक हैरान करने वाला प्रश्न उठाती है: अंग्रेजी भाषा में वर्तमान, भूत और भविष्य के अलावा और कौन से काल हैं? इसका उत्तर देने का प्रयास करें! काम नहीं करता है? अपना समय बर्बाद मत करो. क्योंकि, उल्लिखित तीन के अलावा, कोई अन्य समय नहीं है और न ही हो सकता है। दुनिया की किसी भी भाषा में (और उनमें से कई हजार हैं) विशेष व्याकरणिक रूपों में व्यक्त क्रिया काल की संख्या "जादुई" संख्या "तीन" से अधिक नहीं है। तीन से कम भी हो सकते हैं. ऐसी भाषाएँ हैं जिनमें काल के केवल दो रूप हैं (उदाहरण के लिए, "अतीत" "गैर-अतीत"), ऐसी भाषाएँ हैं जिनमें क्रिया काल बिल्कुल नहीं हैं, लेकिन ऐसी कोई भाषा नहीं है जहाँ तीन से अधिक हों ये काल.

बारह अंग्रेजी काल में से किसी का नाम तीन शब्दों में से एक से शुरू होता है: वर्तमान, अतीत, भविष्य। चार प्रकार के वर्तमान, चार प्रकार के भूत और चार प्रकार के भविष्य होते हैं, जिन्हें सरल, प्रगतिशील, उत्तम और उत्तम प्रगतिशील के नाम से जाना जाता है। रूसी में एक समान तस्वीर है, केवल कम रूप हैं: एक वर्तमान (मैं जा रहा हूं), दो अतीत (मैं गया/आया) और दो भविष्य (मैं जाऊंगा/मैं आऊंगा)। कड़ाई से बोलते हुए, अगर हम सहमत हैं कि अंग्रेजी भाषा में 12 काल हैं, तो हमें रूसी में कम से कम पांच काल के बारे में बात करनी चाहिए (वास्तव में, और भी अधिक हैं)। लेकिन किसी कारण से हम ऐसा नहीं करते. क्यों? हां, क्योंकि हम अच्छी तरह से समझते हैं कि दोनों गए और आए - भूतकाल के रूप। जैसे एक अंग्रेजी वक्ता समझता है कि मैं काम करता हूं, मैं काम कर रहा हूं, मैंने काम किया है और मैं काम कर रहा हूं ये सभी वर्तमान काल के रूप हैं।

अंग्रेजी भाषा सीखने वालों को क्रिया के व्याकरणिक रूपों (न केवल काल की व्याकरणिक श्रेणी के साथ, बल्कि निष्क्रिय आवाज के साथ) में महारत हासिल करने में जिन कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, वे इस तथ्य के कारण होती हैं कि शैक्षिक साहित्य में अर्थों की कोई स्पष्ट सैद्धांतिक समझ नहीं है और क्रिया रूपों के कार्य, जो एक सरल स्पष्टीकरण की अनुमति देंगे, उनका उद्देश्य क्या है। दूसरे शब्दों में, आपको यह अच्छी तरह से समझने की आवश्यकता है कि किसी भाषा में संबंधित रूपों के कामकाज के सिद्धांतों को स्पष्ट और सरलता से समझाने के लिए काल, पहलू, आवाज जैसी श्रेणियों की आवश्यकता क्यों है। यह समझ ज्ञान का प्रतिनिधित्व करने की एक प्रणाली के रूप में भाषा के प्रति एक संज्ञानात्मक दृष्टिकोण प्रदान करती है।

इस दृष्टिकोण के अनुसार, कोई भी व्याकरणिक श्रेणी किसी भाषा में कुछ ज्ञान को व्यक्त करने और संरक्षित करने का कार्य करती है। शब्दकोश की तुलना में, व्याकरण एक अधिक अमूर्त प्रणाली है, इसलिए इसमें प्रस्तुत ज्ञान इस अर्थ में सार्वभौमिक है कि यह समाज के सामान्य कामकाज के लिए महत्वपूर्ण है: इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि समाज के सदस्य एक दूसरे के साथ किस भाषा में संवाद करते हैं। इसका मतलब यह है कि व्याकरणिक श्रेणियाँ, जिनकी अलग-अलग भाषाओं में अलग-अलग अभिव्यक्तियाँ होती हैं, सामग्री में एक-दूसरे से बहुत कम भिन्न होती हैं। इसीलिए एक भाषा (उदाहरण के लिए, रूसी) से दूसरी भाषा (उदाहरण के लिए, अंग्रेजी) में अनुवाद संभव है।

समय और पहलू की श्रेणियों की आवश्यकता क्यों है? समय की श्रेणी का उपयोग करते हुए, एक व्यक्ति अपने आस-पास की पूरी दुनिया को अनुभव के तीन क्षेत्रों में विभाजित करता है: 1) प्रत्यक्ष रूप से कथित और सचेत वास्तविकता के क्षेत्र में शामिल अनुभव, या वर्तमान (लैटिन प्रेसेन्स से वर्तमान - मो, जो कि पहले है) इंद्रियाँ); 2) अनुभव, जो हमारी इंद्रियों से गुजर चुका है, या अतीत (अतीत) की स्मृति के रूप में संरक्षित है; 3) अनुभव, जिसकी भविष्यवाणी मौजूदा ज्ञान या भविष्य (भविष्य) के आधार पर की जाती है। यहां यह समझना बहुत महत्वपूर्ण है कि, अंग्रेजी भाषा के विपरीत, रूसी में इन अवधारणाओं और क्रिया के तथाकथित रूपों के बीच कोई एक-से-एक पत्राचार नहीं है। उदाहरण के तौर पर निम्नलिखित स्थिति पर विचार करें।

पिताजी कुछ समय पहले बिजनेस ट्रिप पर गये थे. वोवा अपने कमरे में होमवर्क पढ़ रही है, माँ रसोई में रात का खाना तैयार कर रही है। कॉल बैल बजती है। लड़का दरवाज़ा खोलता है और अपने पिता को देखकर खुशी से घोषणा करता है: "माँ, पिताजी आ गए हैं!"

किसी भी स्कूल में (और केवल स्कूल ही नहीं) व्याकरण में यह संकेत दिया जाएगा कि वह आ गया है (इस मामले में) - सही भूतकाल का रूप एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो अतीत में हुई थी और भाषण के समय पूरी हो गई थी। यह एक पारंपरिक दृष्टिकोण है जिसके लिए रूसी के सभी बोलने वाले आदी हैं (खासकर क्योंकि यह वह ज्ञान है जिसे हममें से कोई भी कभी भी अभ्यास में उपयोग नहीं करता है: आखिरकार, हम सभी ने बचपन में व्याकरण सहित अपनी मूल भाषा सीखी, जब हमें अभी भी कोई पता नहीं था) न समय के बारे में, न पहलू के बारे में, न व्याकरण विज्ञान की अन्य सूक्ष्मताओं के बारे में)। लेकिन एक विदेशी भाषा के रूप में अंग्रेजी का अध्ययन करते समय, यह दृष्टिकोण अब हमारे लिए उपयुक्त नहीं है, क्योंकि यह हमें अपनी मूल भाषा के बारे में जो कुछ भी हम जानते हैं, उसे किसी विदेशी भाषा में जो कुछ भी मिलता है, उसके साथ सहसंबंधित करने की अनुमति नहीं देता है। संज्ञानात्मक दृष्टिकोण इस प्रश्न का उत्तर देने पर केंद्रित है: "लड़का वास्तव में अपनी माँ को क्या बताता है?" इस मामले में, उनके विस्मयादिबोधक की व्याख्या इस प्रकार की जाती है: "मैं पिताजी को देखता हूं। पिछले कुछ समय से, मैंने उन्हें नहीं देखा है, अर्थात, वह घर पर नहीं थे, क्योंकि वह एक व्यावसायिक यात्रा पर गए थे। अब पिताजी यहाँ हैं फिर, जिसका अर्थ है कि वह आ गया है (लड़के की पृष्ठभूमि के ज्ञान के आधार पर तार्किक अनुमान)।" दूसरे शब्दों में, लड़के के विस्मयादिबोधक का अर्थ है: "पिताजी फिर से घर आ गए हैं (मैं उन्हें फिर से देखता हूं)।" लेकिन ये वर्तमान समय है. और अंग्रेजी भाषा में, जहां क्रिया के काल अवधारणाओं और काल रूपों के बीच पत्राचार रूसी की तुलना में बहुत अधिक सुसंगत है, वर्तमान काल रूप का उपयोग, निश्चित रूप से किया जाएगा। दूसरा सवाल यह है कि चार में से क्या संभव है: सरल, प्रगतिशील, उत्तम या उत्तम प्रगतिशील? और यहां प्रजाति श्रेणी की सही (यानी संज्ञानात्मक) समझ बचाव में आती है।

प्रकार की श्रेणी का उपयोग करते हुए, एक व्यक्ति ज्ञान को उसके स्रोत के आधार पर अलग करता है: हम किसी चीज़ के बारे में जानते हैं क्योंकि हमने उसे स्वयं देखा (सुना, महसूस किया, आदि), और हम किसी चीज़ के बारे में जानते हैं क्योंकि यह ज्ञान हमें रेडीमेड (किसी) रूप में प्रेषित किया गया था। कहा, इसके बारे में पढ़ा, स्कूल में सीखा, आदि - यहां संभावनाएं बहुत विविध हैं)। यह अंतर बहुत महत्वपूर्ण है, और हम इसे अपनी दैनिक गतिविधियों में हर समय अवचेतन स्तर पर ध्यान में रखते हैं। हम सभी इस कहावत से अच्छी तरह परिचित हैं कि "सौ बार सुनने की तुलना में एक बार देखना बेहतर है।" इसका अर्थ यह है कि, एक नियम के रूप में, जो अपनी आँखों से देखा जाता है, उस पर सवाल नहीं उठाया जाता है, जबकि किसी और के हाथों से प्राप्त ज्ञान हमेशा विश्वसनीय नहीं होता है। इस संबंध में, देखें कि क्या होता है यदि उपरोक्त स्थिति में लड़का क्रिया के पूर्ण रूप के बजाय अपूर्ण रूप का उपयोग करता है: "माँ, पिताजी आए!" हालाँकि औपचारिक रूप से यह कथन व्याकरणिक रूप से सही है, लेकिन इसका उपयोग हमारी स्थिति में नहीं किया जा सकता क्योंकि वे इसे इस तरह नहीं कहते हैं। लेकिन वे ऐसा नहीं कहते क्योंकि आये हुए फॉर्म में ऐसा कोई संकेत नहीं होता कि बयान के समय लड़का अपने पिता को देखता है, जबकि आये हुए फॉर्म में ऐसा कोई संकेत होता है।

रूसी भाषा और अंग्रेजी के बीच अंतर यह है कि रूसी में इस तरह के शब्दार्थ अंतर अक्सर विशेष क्रिया रूपों द्वारा नहीं, बल्कि संदर्भ द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। निम्नलिखित उदाहरणों की तुलना करें: डॉक्टरों की चेतावनी के बावजूद इवान धूम्रपान करता है; देखिए, डॉक्टरों की चेतावनी के बावजूद इवान फिर से धूम्रपान कर रहा है। पहले मामले में, हम इवान के बारे में जो कुछ जानते हैं उसके बारे में बात कर रहे हैं, और यह बिल्कुल भी जरूरी नहीं है कि इवान हमारी आंखों के सामने हो; वह किसी दूसरे शहर में भी हो सकता है, किसी दूसरे देश में भी। दूसरे मामले में, हम उस चीज़ के बारे में बात कर रहे हैं जिसे हम सीधे देखते हैं: यह सीधे क्रिया लुक द्वारा इंगित किया जाता है। अंग्रेजी में, सब कुछ बहुत सरल है, क्योंकि वहां ये शब्दार्थ अंतर क्रिया के विशेष (विशिष्ट) रूपों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं: क्रमशः सरल और प्रगतिशील। ध्यान दें कि व्यू शब्द देखने की क्रिया से आया है (जो व्युत्पत्तिगत रूप से लैटिन विडेरे - देखना और ग्रीक ईडोस - जो दृश्यमान है) से संबंधित है।

लेकिन अभी तक हमने दो प्रकार के ज्ञान के बारे में बात की है, जिसके दो प्रकार मेल खाते हैं: एक ज्ञान में जानकारी का एक निश्चित स्रोत होता है (उदाहरण के लिए, दिए गए उदाहरण में लड़का), और दूसरे में एक अनिश्चित स्रोत होता है (उदाहरण के लिए, कह रहा है) इवान धूम्रपान करता है, मैं यह स्पष्ट नहीं करता कि मुझे इसके बारे में कैसे पता चला)। अंग्रेजी क्रिया के चार रूप हैं। इतना क्यों?

हां, क्योंकि जब हम जो प्रत्यक्ष रूप से देखते हैं उसके बारे में बात करते हैं तो स्थितियां काफी भिन्न हो सकती हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि हम वास्तव में क्या देखते हैं (सुनते हैं, आदि)। जब मैं कहता हूं: देखो, इवान फिर से धूम्रपान कर रहा है, तो मुझे धूम्रपान की प्रक्रिया का निरीक्षण करने का अवसर मिलता है (वह अपने हाथ में सिगरेट रखता है, उसे अपने मुंह में लाता है, धुआं खींचता है और फिर छोड़ देता है - एक क्रिया, आम तौर पर बोलना, अर्थहीन और हानिकारक)। लेकिन अगर माँ, इवान से मिलते हुए, उसके कपड़ों से निकलने वाले तम्बाकू के धुएँ को सूँघती है और पूछती है: क्या तुम फिर से धूम्रपान कर रहे हो?, तो वह भाषण के क्षण में (इस मामले में, घ्राण अंगों के माध्यम से) जो अनुभव करती है, उसके आधार पर एक प्रश्न पूछती है, और यह, निःसंदेह, वर्तमान समय है। लेकिन वह धूम्रपान की वास्तविक क्रिया का निरीक्षण नहीं करती है; उसकी धारणा के लिए केवल कुछ संकेत उपलब्ध हैं, जो दर्शाते हैं कि इवान धूम्रपान करता था। इस ज्ञानात्मक अर्थ को व्यक्त करने के लिए अंग्रेजी भाषा में क्रिया का अपना विशेष रूप है - परफेक्ट। इस फॉर्म का उपयोग तब किया जाता है जब हम जो देखते हैं उसकी तुलना पहले जो हुआ उससे करते हैं (उदाहरण के लिए, सुबह इवान को गंध नहीं आती थी, लेकिन अब उसे तंबाकू जैसी गंध आती है, जिसका अर्थ है कि वह धूम्रपान करता है)। अंत में, ऐसे मामले भी हो सकते हैं जब हम प्रत्यक्ष रूप से देखी गई क्रिया के बारे में बात करते हैं और साथ ही जो हम देखते हैं उसकी तुलना उससे करते हैं जो हमने पहले किसी क्षण (या कुछ क्षणों में) देखा था। उदाहरण के लिए, मैं देखता हूं कि इवान अब धूम्रपान कर रहा है, लेकिन मैंने उसे पहले भी पूरे दिन धूम्रपान करते देखा है। इस मामले में, दो रूप संयुक्त होते हैं जो अलग-अलग संज्ञानात्मक अर्थ व्यक्त करते हैं, और हमें परफेक्ट प्रोग्रेसिव फॉर्म मिलता है, जो कई छात्रों को बहुत नापसंद है, हालांकि वास्तव में यह सरल नहीं है, लेकिन बहुत सरल है।

अंग्रेजी क्रिया रूपों की संज्ञानात्मक सामग्री के दिए गए स्पष्टीकरण (स्वाभाविक रूप से, बहुत संक्षिप्त रूप में) को एक बहुत ही सरल एल्गोरिदम के रूप में संक्षेपित किया जा सकता है जो आपको क्रिया के सही रूप का लगभग सटीक रूप से चयन करने की अनुमति देता है।

पहलूत्मक क्रिया रूप चुनने के लिए एल्गोरिदम:

  • स्वयं निर्णय करें कि आप कौन सा समय (वर्तमान, अतीत, भविष्य) कहने जा रहे हैं।
  • आप स्वयं तय करें कि आप किस बारे में बात करने जा रहे हैं: आप क्या देखेंगे (देखा, देखेंगे), या आप क्या जानते हैं (जानते थे, जानेंगे)।
    • यदि आप जो देखते हैं उसके बारे में बात कर रहे हैं, तो अपने आप से पूछें: "मैं वास्तव में क्या देख रहा हूँ?"
      • मैं क्रिया स्वयं देखता हूं → प्रपत्र का उपयोग करें प्रगतिशील
      • मुझे कार्रवाई के संकेत (निशान) दिखाई दे रहे हैं → फॉर्म का उपयोग करें उत्तम
      • मैं क्रिया को स्वयं देखता हूं और अब जो देखता हूं उसकी तुलना पहले जो देखा उससे करता हूं -> फॉर्म का उपयोग करें बिल्कुल प्रगतिशील
    • यदि आप जो भी जानते हैं उसके बारे में (कोई फर्क नहीं पड़ता कि कहां) → फॉर्म का उपयोग करें सरल

यह एल्गोरिथम, अंग्रेजी क्रिया के व्याकरणिक रूपों को पढ़ाने की पद्धति के एक अभिन्न अंग के रूप में, पाठ्यपुस्तक "अंग्रेजी क्रिया। सभी के लिए नया व्याकरण" (क्रावचेंको ए.वी. (सं.), इरकुत्स्क, 1999) में वर्णित है।

इसके अलावा, अंग्रेजी काल के लिए एक संज्ञानात्मक दृष्टिकोण यह स्पष्ट रूप से देखना संभव बनाता है कि कुछ व्याकरणिक रूपों में विभिन्न समूहों की क्रियाओं के उपयोग के संबंध में कोई तथाकथित अपवाद नहीं हैं। इसलिए, किसी भी क्रिया (उदाहरण के लिए, देखना, जानना, याद रखना, पसंद करना आदि) का उपयोग प्रगतिशील रूप में किया जा सकता है, आपको बस यह जानना होगा कि यह कब किया जा सकता है और कब किया जाना चाहिए, और कब नहीं। भाषण में निष्क्रिय या सक्रिय आवाज की पसंद को निर्धारित करने वाला सरल सिद्धांत स्पष्ट हो जाता है; खासकर जब से यह सिद्धांत बिल्कुल रूसी भाषा जैसा ही है।

संक्षेप में, यह पता चलता है कि अंग्रेजी क्रिया के व्याकरणिक रूपों की प्रणाली में कुछ भी जटिल और समझ से बाहर नहीं है। जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, एक विचारशील व्यक्ति (कोई फर्क नहीं पड़ता कि स्कूली बच्चा, छात्र या वयस्क) थोड़े समय में अंग्रेजी काल के अर्थ और कार्यों को सीख लेता है। बाकी तकनीक का मामला है, छात्रों को स्वयं फॉर्म का उपयोग करने का प्रशिक्षण देना और चयन एल्गोरिदम को स्वचालित करना।

ए. वी. क्रावचेंको, इरकुत्स्क

इन्हें 4 समूहों में विभाजित किया गया है: सरल (सरल/अनिश्चित), निरंतर (निरंतर/प्रगतिशील), पूर्ण (परफेक्ट) और पूर्ण निरंतर (पूर्ण निरंतर) काल। हमें सही विकल्प चुनने में क्या मदद मिलेगी?

मार्कर शब्दअंग्रेजी में काल, काल के रूप को सही ढंग से निर्धारित करने में मदद करते हैं, इसलिए उन्हें याद करने की सलाह दी जाती है। तारांकन चिन्ह के साथ*विभिन्न मामलों में होने वाले अस्पष्ट समय संकेतक चिह्नित किए गए हैं।

अंग्रेजी भाषा के सभी काल के लिए उपग्रह शब्दों की तालिका

वर्तमान में होने वाली क्रियाओं का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है जो नियमित रूप से, दोहराव के साथ होती हैं, न कि केवल भाषण के क्षण में। दिनचर्या, कार्यक्रम, आदतों आदि का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है।

आम तौर पर- आम तौर पर
मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं. मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं.
हमेशा- हमेशा
ऐलिस को स्कूल में हमेशा अच्छे अंक मिलते हैं। ऐलिस को स्कूल में हमेशा अच्छे ग्रेड मिलते हैं।
अक्सर- अक्सर
टेरी अक्सर सुबह चाय पीते हैं। टेरी अक्सर सुबह चाय पीते हैं।
हर दिन/सुबह/सप्ताह - हर दिन/हर सुबह/हर हफ्ते
हर हफ्ते रोब जिम जाता है। रोब हर हफ्ते जिम जाता है।
कभी-कभी/समय-समय पर/कभी-कभार - कभी-कभी
कभी-कभी मैं मॉस्को के उपनगरों में अपनी दादी से मिलने जाता हूं। कभी-कभी मैं मॉस्को के उपनगरीय इलाके में अपनी दादी से मिलने जाता हूं।
सप्ताहांत में / सप्ताहांत पर / शनिवार को / शुक्रवार को - सप्ताहांत/शनिवार/शुक्रवार को
हम शुक्रवार को एक पार्टी रखते हैं। शुक्रवार को हम एक पार्टी रखते हैं.
अति दुर्लभ- कभी-कभार
हम स्विमिंग पूल में कम ही जाते हैं. हम पूल में कम ही जाते हैं।
कभी नहीं* / शायद ही कभी- कभी नहीं / लगभग कभी नहीं
ऐन कभी डरावनी फिल्में नहीं देखती। ऐन कभी डरावनी फिल्में नहीं देखती।

2. सहयोगी शब्द पास्ट सिंपल

अतीत में घटित कार्यों का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है।

कल- कल
कल हम घर पर थे. कल हम घर पर थे.
एक सप्ताह/एक वर्ष पहले- एक सप्ताह/वर्ष पहले
एलेक्स एक सप्ताह पहले यूएसए चला गया। एलेक्स एक सप्ताह पहले यूएसए चला गया।
पिछला महीना/वर्ष- पिछले महीने/वर्ष
पिछले महीने फ्रेड ने अपनी कार बेची थी. पिछले महीने फ्रेड ने अपनी कार बेची थी.
कब*- कब
जब तुम आये तो मैं रसोई में थी. जब तुम आये तो मैं रसोई में थी.

3. भविष्य सरल उपग्रह शब्द

अनिश्चित भविष्य में घटित होने वाले कार्यों का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है।

कल- कल
कल जेरेड लंदन जायेंगे. जेरेड कल लंदन के लिए रवाना हो रहे हैं।
अगले महीने/वर्ष- अगले महीने/वर्ष
जैक अगले साल स्कूल ख़त्म करेगा। जैक अगले वर्ष स्कूल से स्नातक होगा।
...दिनों/वर्षों में– दिनों/वर्षों में
रोनाल्ड दो दिन में आएँगे। रोनाल्ड दो दिन में आएँगे।

4. सहचर शब्द निरंतर प्रस्तुत करते हैं

भाषण के समय, उस समय होने वाली क्रियाओं का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है।

अब- अब
मैरी अब गिटार बजा रही है। अब मैरी गिटार बजाती है।
इस समय- इस समय
रेफ्रिजरेटर इस समय काम नहीं कर रहा है. इस समय रेफ्रिजरेटर काम नहीं कर रहा है.
फिर भी*- फिर भी
जॉन अभी भी बर्तन धो रहा है। जॉन अभी भी बर्तन धो रहा है।

5. सहचर शब्द विगत सतत

अतीत में किसी बिंदु या अवधि में हुई गतिविधियों का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है।

तक से…*- से …
हेलेन कल 5 से 7 बजे तक सिनेमाघर में एक फिल्म देख रही थी। हेलेन कल 5 से 7 बजे तक सिनेमाघर में एक फिल्म देख रही थी।
- पूरे दिन
वह दिन भर कड़ी मेहनत कर रहा था। उन्होंने पूरे दिन कड़ी मेहनत की.

6. भविष्य सतत उपग्रह शब्द

इसका उपयोग उन क्रियाओं का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो भविष्य में किसी विशिष्ट क्षण या अवधि में घटित होंगी।

तक से…*- से …
टोनी कल सुबह 9 बजे से 11 बजे तक ऑफिस में काम करेगा। टोनी कल सुबह 9 बजे से 11 बजे तक ऑफिस में काम करेगा.
पूरे दिन* / पूरे दिन के लिए* - पूरे दिन
वह रात भर एक लेख लिखता रहेगा। वह पूरी रात लेख लिखेगा।

7. सहचर शब्द उत्तम प्रस्तुत करते हैं

इसका उपयोग उन कार्यों का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो भाषण के समय या वर्तमान में पूरे हो गए हैं।

अभी- बस अब
हैरी ने अभी-अभी केक बनाया है। हैरी ने अभी-अभी केक बनाया है।
पहले से- पहले से
मैंने पहले से ही अपना गृहकार्य कर लियो है। मैंने अपना होमवर्क पहले ही कर लिया है।
अभी तक- फिर भी
लिज़ा ने अभी तक फूल नहीं चुने हैं। लिसा ने अभी भी फूल नहीं चुने हैं।
तब से- साथ
मैंने विश्वविद्यालय खत्म करने के बाद से फुटबॉल नहीं खेला है। विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद से मैंने फुटबॉल नहीं खेला है।
हाल ही में- हाल ही में
सैली हाल ही में थिएटर में रही है। सैली हाल ही में थिएटर में थी।
कभी भी नहीं*- कभी भी नहीं
मैं कभी लंदन नहीं गया. मैं कभी लंदन नहीं गया.

8. सहयोगी शब्द पास्ट परफेक्ट

किसी ऐसे कार्य का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है जो अतीत में किसी बिंदु पर पूरा हो गया था।

के बाद से पहले*- के बाद से पहले
बिस्तर पर जाने से पहले मैंने अपने दाँत ब्रश कर लिए थे। मैंने बिस्तर पर जाने से पहले अपने दाँत ब्रश किये।
द्वारा*- को
ऐन ने कल 12 बजे अपने बॉस से बात की थी। कल 12 बजे ऐन ने अपने बॉस से बात की।

9. भविष्य के उत्तम उपग्रह शब्द

इसका उपयोग उन क्रियाओं का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो भविष्य में किसी विशिष्ट बिंदु या अवधि तक चलेंगी।

द्वारा*- को
मैं महीने के अंत तक अपना प्रोजेक्ट पूरा कर लूंगा। मैं महीने के अंत तक अपना प्रोजेक्ट पूरा कर लूंगा।'
पहले*- पहले
क्रिस को क्रिसमस से पहले नौकरी मिल जाएगी। क्रिस को क्रिसमस से पहले नौकरी मिल जाएगी।

10. पूर्ण सतत काल के शब्द-चिह्न

जैसा कि नाम से पता चलता है, बैंड का परफेक्ट कंटीन्यूअस समय परफेक्ट और कंटीन्यूअस का मिश्रण है। इसलिए, उनका कार्य एक दीर्घकालिक कार्रवाई है जिसके परिणामस्वरूप अतीत/वर्तमान/भविष्य में परिणाम मिलता है।

के लिए*- दौरान
मैं 5 घंटे से पढ़ रहा था। मैं पहले से ही 5 घंटे से पढ़ रहा हूँ।
मैं 5 घंटे से पढ़ रहा हूं. मैं पहले से ही 5 घंटे से पढ़ रहा हूँ।
मैं 5 घंटे से पढ़ रहा होऊंगा. मैं पहले से ही 5 घंटे तक पढ़ूंगा।

चेतावनी:मार्कर शब्द रामबाण नहीं हैं! जैसा कि हम देखते हैं, उनमें से कुछ एक साथ कई बार घटित होते हैं। अक्सर इसे इस तरह समझाया जा सकता है: वाक्यांश "से ... तक ..." लें और देखें कि यह है किसी क्रिया की अवधि का संकेत, और अवधि भूत, वर्तमान और भविष्य काल में हो सकती है।हालाँकि, एक साथी शब्द की उपस्थिति सही काल रूप का एक बहुत अच्छा संकेत है।

अंग्रेजी में काल का निर्माण व्याकरण के सख्त नियमों के अधीन है। शब्दों के क्रम और काल के समन्वय का ध्यान रखना महत्वपूर्ण है। प्रत्येक जीवन स्थिति के लिए, एक निश्चित अस्थायी संरचना चुनी जाती है।

अंग्रेजी में, क्रिया का रूप लिंग से प्रभावित नहीं होता है, इसलिए, उदाहरण के लिए, "उसने कहा" और "उसने कहा" वाक्यांशों में केवल सर्वनाम भिन्न होंगे, और क्रिया (क्रिया) नहीं बदलेगी और ध्वनि होगी जैसा कहा गया है. लेकिन यह उन लोगों के लिए थोड़ी सांत्वना है जिन्होंने अंग्रेजी में पेशेवर बनने का फैसला किया है। आख़िरकार, आपको 12 काल में महारत हासिल करनी होगी। और हम नीचे बात करेंगे कि ये अस्थायी रूप क्या हैं, वे कैसे बनते हैं, और वास्तव में, आपको इसी समय के साथ काम करना सीखने की आवश्यकता क्यों है।

काल कैसे बनते हैं?
अंग्रेजी में?

अंग्रेजी काल सहायक क्रियाओं का उपयोग करके बनाए जाते हैं। साथ ही, काल रूप के आधार पर, शब्दार्थ क्रिया का अंत बदल जाता है।

किसी भाषा को पढ़ाते समय काल के बीच अंतर करना क्यों महत्वपूर्ण है?

यदि आप समय में खोना नहीं चाहते हैं और अपने वार्ताकार को पूरी तरह से भ्रमित नहीं करना चाहते हैं, तो सबसे पहले आपको कम से कम वर्तमान समूह में महारत हासिल करनी होगी। बेशक, रोजमर्रा की जिंदगी में, देशी वक्ता स्वयं सभी 12 काल के साथ काम नहीं करते हैं। बहुत कुछ इस पर निर्भर करता है कि हम ब्रिटिश अंग्रेजी के बारे में बात कर रहे हैं या अमेरिकी अंग्रेजी के बारे में। ऐसा माना जाता है कि अमेरिकी व्याकरण के मामले में इतने ईमानदार नहीं होते, इसलिए कुछ गलतियाँ विदेशियों को आसानी से माफ कर दी जाती हैं। लेकिन फिर भी, अनुवाद में खो जाने की स्थिति में न पड़ें, यानी अनुवाद में भ्रमित न हों, इसके लिए यह समझना ज़रूरी है कि अंग्रेजी भाषा में काल कैसे बनते हैं।

रूसी और अंग्रेजी काल: समानताएं और अंतर

हम तीन काल के आदी हैं: वर्तमान, भूत और भविष्य। यही कारण है कि अंग्रेजी व्याकरण इतना कठिन लगता है। वास्तव में, रूसी में हमारे लिए तीन काल हैं। जो लोग हमारी भाषा का विदेशी भाषा के रूप में अध्ययन करते हैं, उनके लिए अस्थायी रूपों वाली स्थिति इतनी सुखद नहीं दिखती। वे कहते हैं कि विदेशी लोग अकेले "जाना" क्रिया का अध्ययन करने में एक महीने से अधिक समय बिता सकते हैं। अंग्रेजी में वर्तमान, भूत और भविष्य काल भी होते हैं, जिन्हें क्रमशः प्रेजेंट, पास्ट और फ्यूचर कहा जाता है। यहां सब कुछ सरल है: यदि हम, उदाहरण के लिए, अतीत में घटित किसी तथ्य के बारे में बात करते हैं, तो हम अतीत का उपयोग करते हैं। लेकिन समस्या यह है कि अंग्रेजी में अकेले भूतकाल के 4 रूप हो सकते हैं।

अंग्रेजी में काल का गठन: तालिका

तीनों काल (वर्तमान, भूत और भविष्य) में से प्रत्येक में चार और उपसमूह हैं:

· सरल
निरंतर
उत्तम
काल का प्रकार

यहीं पर 12 काल उत्पन्न होते हैं। अंग्रेजी काल के बारे में मुख्य प्रश्न आम तौर पर तब उठते हैं जब कोई छात्र सरल समूह से अधिक जटिल सतत या पूर्ण समूह की ओर बढ़ता है। एक रूसी व्यक्ति के लिए यह समझना आसान नहीं है कि निरंतर और पूर्ण रूपों की अभी भी आवश्यकता क्यों है, और क्यों एक ही वाक्यांश, जैसे "मैंने काम किया", को "मैंने काम किया" और "मैंने काम किया है" दोनों के रूप में कहा जा सकता है।

अंग्रेजी में काल का उपयोग करना: उदाहरणों के साथ तालिका

यदि आप काल रूपों के निर्माण के मुख्य नियमों में महारत हासिल कर लेते हैं और स्वचालित रूप से यह निर्धारित करना सीख जाते हैं कि किसी विशेष स्थिति को किस समूह में वर्गीकृत किया जा सकता है, तो अंग्रेजी काल के बारे में प्रश्न अपने आप गायब हो जाएंगे। संक्षेप में, सरल काल का उपयोग एकल क्रियाओं को दर्शाने के लिए किया जाता है। सतत समूह समय के साथ विस्तारित क्रियाओं को जोड़ता है। अतीत, वर्तमान या भविष्य में किसी बिंदु पर पूरी की गई प्रक्रियाओं का सटीक वर्णन करता है। परफेक्ट कंटीन्यूअस समूह के काल को अंग्रेजी भाषा के सभी काल में सबसे जटिल और सबसे कम इस्तेमाल किया जाने वाला माना जाता है। पूर्ण सतत काल भी एक निश्चित क्षण द्वारा पूर्ण किए गए कार्यों की विशेषता बताता है, लेकिन ये क्रियाएं समय के साथ विस्तारित होती हैं।

सरल समूह का समय कैसे बनता है?

यहां तक ​​कि जिन लोगों को केवल सबसे सरल बोली जाने वाली अंग्रेजी सीखने की ज़रूरत है, उन्हें सरल काल में महारत हासिल करनी होगी। होने वाली सरल क्रिया के रूपों को जाने बिना, आप अपने बारे में बुनियादी जानकारी नहीं बता सकते। सरल काल समूह का उपयोग आम तौर पर किसी क्रिया को उसकी अवधि या पूर्णता पर ध्यान केंद्रित किए बिना चित्रित करने के लिए किया जाता है।

अंग्रेजी में काल का निर्माण. सरल समूह के लिए तालिका:

अंग्रेजी में प्रेजेंट सिंपल, या सिंपल प्रेजेंट टेंस

अंग्रेजी में वर्तमान काल का उपयोग वर्तमान काल में होने वाली क्रियाओं को दर्शाने के लिए किया जाता है। हम उन स्थितियों में प्रेजेंट सिंपल की ओर रुख करते हैं जहां हम किसी व्यक्ति के बारे में कुछ सामान्य जानकारी देना चाहते हैं (उसके एक निश्चित वर्ग, पेशे आदि से संबंधित होने के बारे में बात करें)। उदाहरण के लिए, "मैं एक छात्र हूँ" (मैं एक छात्र हूँ)। साथ ही, व्यवस्थित रूप से दोहराई जाने वाली क्रिया की रिपोर्ट करने के लिए वर्तमान सरल काल आवश्यक है। उदाहरण के लिए, "वह खाना बनाता है" (वह खाना बनाता है)। इस उदाहरण में, इसका मतलब यह है कि वह, सिद्धांत रूप में, भोजन पकाना जानता है, और इसे लगातार करता है, न कि किसी विशिष्ट समय अवधि में। प्रेजेंट सिंपल का उपयोग इसके लिए भी किया जाता है:

· प्राकृतिक घटनाओं और तथ्यों का वर्णन (पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है - पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है);

· खेल कमेंटरी (मेसी ने एक गोल किया - मेस्सी ने एक गोल किया);

· परिवहन कार्यक्रम, प्रसारण, फिल्म शो, आदि (मॉस्को से ट्रेन शाम 6:05 बजे आती है - मॉस्को से ट्रेन 18:05 बजे आती है);

· आंतरिक स्थिति, भावनाएँ (क्या आप दूर जाना चाहते हैं? - क्या आप जाना चाहते हैं?)।

आप भाषण में प्रेजेंट सिंपल को मार्कर शब्दों द्वारा भी पहचान सकते हैं जो क्रिया की आवृत्ति निर्धारित करते हैं:

· हमेशा हमेशा);
· आमतौर पर (आमतौर पर);
· कभी नहीं, कभी नहीं);
· कभी-कभी (कभी-कभी);
· शायद ही कभी (अक्सर);
· शायद ही कभी (शायद ही कभी);
· नियमित रूप से (नियमित रूप से);
· हर दिन हर दिन);
· अक्सर (अक्सर).

सामान्य भूतकाल

भूतकाल अतीत में किए गए कार्यों की विशेषता बताता है। हम पास्ट सिंपल का उपयोग तब करते हैं जब हमें किसी ऐसी कार्रवाई की रिपोर्ट करने की आवश्यकता होती है जो अतीत में दोहराई गई थी। प्रश्नवाचक या नकारात्मक रूप बनाने के लिए, हमें सहायक क्रिया की आवश्यकता होती है। इस स्थिति में, मुख्य क्रिया नहीं बदलेगी। आप मार्कर शब्दों का उपयोग करके यह भी समझ सकते हैं कि यह पास्ट सिंपल है:

· कल (कल);
· 2008 में (2008 में);
· 15 साल पहले (15 साल पहले);
· पिछले सप्ताह (पिछले सप्ताह);
· परसों से पहले का दिन (परसों से पहले का दिन)।

सरल वर्तमान काल हमें किसी तथ्य या अतीत में संपन्न किसी एक साधारण क्रिया के बारे में बताता है। उदाहरण के लिए, "2000 में एंजेलीना जोली ने ऑस्कर जीता - 2008 में एंजेलीना जोली ने ऑस्कर जीता।" पास्ट सिंपल कालानुक्रमिक क्रम में अतीत में हुई कई गतिविधियों का भी वर्णन करता है ("मैं घर आया, जेन को फोन किया और अपने दोस्त के साथ डिनर किया - मैं घर आया, जेन को फोन किया और अपने दोस्त के साथ डिनर किया")। अतीत में कई बार दोहराई गई किसी कार्रवाई की रिपोर्ट करने के लिए, आपको पास्ट सिंपल की भी आवश्यकता है (जब मैं छोटा था तो मैंने स्पेनिश पाठ्यक्रम लिया था - जब मैं छोटा था तो मैंने स्पेनिश पाठ्यक्रम लिया था)।

भविष्य सरल

अंग्रेजी व्याकरण सहायक क्रिया विल के साथ भविष्य समूह के काल को "चिह्नित" करता है। क्या आप यह कहना चाहते हैं कि भविष्य में कुछ कार्रवाई होगी? बस शब्दार्थ क्रिया में वसीयत जोड़ें। भविष्य सरल काल का प्रयोग निम्नलिखित स्थितियों में किया जाता है:

· भविष्य में एकल सरल कार्रवाई (मैं इस पर हस्ताक्षर करूंगा - मैं इस पर हस्ताक्षर करूंगा);

· बातचीत के समय हम जो निर्णय लेते हैं (मैं एक टिकट खरीदूंगा और आप यहां रहेंगे - मैं एक टिकट खरीदूंगा, और आप यहां रहेंगे);

· भविष्य में दोहराई जाने वाली कार्रवाइयाँ (मैं पेरिस में जेन से कई बार मिलने जाऊँगा - मैं पेरिस में जेन से कई बार मिलने जाऊँगा);

· भविष्य में किए गए कई कार्यों का क्रमिक रूप से निर्धारण (मैं उनसे मिलूंगा और समझाऊंगा कि यह कैसे करना है - मैं उनसे मिलूंगा और समझाऊंगा कि यह कैसे करना है)।

फ्यूचर सिंपल अक्सर एक वाक्य में ऐसे समय क्रियाविशेषणों के साथ आता है जैसे:

· कल कल);
· अगली गर्मियों (अगली गर्मियों);
· दस साल में (दस साल में);
· 2020 में (2020 में).

समूह का समय सतत
अंग्रेजी में

एक रूसी भाषी के लिए, सतत समूह के काल को समझना काफी कठिन है। आख़िरकार, इससे हमें कोई फ़र्क नहीं पड़ता कि कोई कार्य वर्तमान समय में हो रहा है या हम उसे समय-समय पर करते हैं। एक रूसी भाषी व्यक्ति कहेगा "मैं टीवी देख रहा हूं", भले ही वह इस समय टीवी शो देखने का आनंद ले रहा हो, या यह प्रक्रिया उसकी दैनिक आदत का हिस्सा हो। अंग्रेजी व्याकरण में, प्रक्रिया में विस्तारित किसी क्रिया का वर्णन करने के लिए निरंतर काल की आवश्यकता होती है। यह एक निश्चित समय पर होने वाली कोई दीर्घकालिक कार्रवाई है।

अंग्रेजी में व्याकरणिक काल. सतत समूह के लिए तालिका:

लगातार वर्तमान

यदि क्रिया भाषण के समय होती है, तो हम वर्तमान निरंतर, या वर्तमान निरंतर काल का उपयोग करते हैं। इस अस्थायी निर्माण का निर्माण सहायक क्रिया का उपयोग करके किया जाता है, जो व्यक्ति और संख्या के आधार पर तीन रूपों में से एक लेता है। सर्वनाम I (I) के लिए हम am रूप का उपयोग करते हैं। तीसरे व्यक्ति में एकवचन (सर्वनाम वह, वह, यह) का रूप लेता है, और बहुवचन में - हैं।

आइए देखें कि विशिष्ट उदाहरणों के साथ प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग कैसे किया जाता है:

मैं तुम्हें देख रहा हूं - मैं तुम्हें देख रहा हूं (अभी, यानी भाषण के समय)।

उनकी अंग्रेजी बेहतर हो रही है - उनकी अंग्रेजी बेहतर हो रही है (कार्य प्रगति पर है)।

वह 9 से 7 बजे तक काम कर रही है - वह 9 से 7 बजे तक काम करती है (एक क्रिया जो वर्तमान में समय की अवधि को कवर करती है)।

मैं उनसे 7 बजे सिनेमा में मिल रहा हूं - मैं उनसे 7 बजे सिनेमा में मिलता हूं (एक कार्रवाई जिसकी योजना बनाई गई है, और साथ ही हम समय और स्थान जानते हैं)।

वे ओपेरा में जा रहे हैं - वे ओपेरा में जा रहे हैं (निकट भविष्य में कार्रवाई, इस मामले में प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग विशेष रूप से आंदोलन की क्रियाओं के साथ किया जाता है)।

वह मुझे हमेशा परेशान करता है - वह मुझे हमेशा परेशान करता है (एक आदत, नियमित व्यवहार के बारे में नकारात्मक मूल्यांकन की अभिव्यक्ति)।

अभी (अभी) और इस समय (फिलहाल) जैसे मार्कर शब्द आपको भाषण में वर्तमान निरंतर काल को पहचानने में मदद कर सकते हैं। यदि हम किसी प्रकार की आदत और झुकाव (अक्सर नकारात्मक संदर्भ में) के बारे में बात कर रहे हैं, तो इस मामले में प्रेजेंट कंटीन्यूअस निम्नलिखित क्रियाविशेषणों के साथ आता है:

· हर समय (हर समय);
· हमेशा हमेशा);
· लगातार (लगातार).

अपूर्ण भूतकाल

भूतकाल आमतौर पर क्रिया के दूसरे रूप को संदर्भित करता है। इस संबंध में पास्ट कंटिन्यूअस कोई अपवाद नहीं है। यह काल सहायक क्रिया के दूसरे रूप को जोड़ने से बनता है, अर्थात् एकवचन के लिए था और बहुवचन के लिए थे। अंत -इंग आवश्यक रूप से शब्दार्थ क्रिया में जोड़ा जाता है।

पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग निम्नलिखित स्थितियों में किया जाना चाहिए:

· अतीत में एक निश्चित अवधि में होने वाली निरंतर क्रिया (वह 11 बजे फुटबॉल खेल रहा था - उसने 11 बजे फुटबॉल खेला);

· एक क्रिया जो अतीत में हुई थी, जबकि एक अन्य क्रिया घटित हुई (वह पढ़ रहा था तभी किसी ने उसकी खिड़की पर दस्तक दी - वह पढ़ रहा था जब किसी ने खिड़की पर दस्तक दी)।

इसके अलावा, पास्ट कंटीन्यूअस अक्सर वर्णनात्मक साहित्यिक ग्रंथों में पाया जा सकता है, जहां लेखक वांछित माहौल बनाने का कार्य निर्धारित करता है:

अँधेरा हो रहा था, और हवा गरज रही थी - अँधेरा हो रहा था और हवा गरज रही थी।

पास्ट कंटीन्यूअस के वाक्यांशों में हम अक्सर समय की अवधि का संकेत देने वाली परिस्थितियों का निरीक्षण करते हैं:

· सारा दिन (पूरा दिन);
· हर समय (हर समय);
· पूरा दिन (पूरा दिन);
· 7 से 11 तक (7 से 11 तक).

भविष्य सतत

अंग्रेजी के सभी काल के रूसी समकक्ष नहीं हैं। उदाहरण के लिए, एक रूसी वक्ता के दृष्टिकोण से फ्यूचर कंटीन्यूअस साधारण भविष्य से अलग होने की संभावना नहीं है। हालाँकि, अंग्रेजी भाषी देशों के निवासी इस समय का उल्लेख निम्नलिखित स्थितियों में करते हैं:

· निरंतर कार्रवाई जो भविष्य में एक निश्चित बिंदु पर होगी (इस बार अगले सोमवार को वह पेरिस के लिए उड़ान भरेगी - अगले सोमवार को इसी समय वह पेरिस के लिए उड़ान भरेगी);

· एक लंबी कार्रवाई जिसकी पृष्ठभूमि में भविष्य में एक और छोटी कार्रवाई होगी। साथ ही, हमें नहीं पता कि पहली कार्रवाई बाधित होगी या जारी रहेगी. (जब वह न्यूयॉर्क पहुंचेगा तो हम सो रहे होंगे - जब वह न्यूयॉर्क आएगा तो हम सोएंगे);

· भविष्य में एक साथ घटित होने वाली दो या दो से अधिक क्रियाओं को दर्शाने के लिए (जब वे शतरंज खेल रहे होंगे तो मैं रात का खाना पकाऊँगी - जब वे शतरंज खेल रहे होंगे, मैं रात का खाना पकाऊँगी)।

फ़्यूचर कंटीन्यूअस का निर्माण सहायक रूप विल और -इंग में समाप्त होने वाली एक शब्दार्थ क्रिया का उपयोग करके किया जाता है।

भविष्य के निरंतर काल को मार्कर शब्दों द्वारा भी पहचाना जा सकता है। ये उस समय की परिस्थितियाँ हो सकती हैं:

· 5 बजे (पांच बजे);
· उस क्षण (इसी क्षण);
· एक घंटे में (एक घंटे में);
· इस बार कल (कल इसी समय), आदि।

यदि हम फ्यूचर कंटीन्यूअस के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों के बारे में बात कर रहे हैं, तो यहां हम अक्सर ऐसे संयोजन देखते हैं: यदि (यदि), जैसा (जबकि), जबकि (जबकि), कब (कब), जब तक (अभी नहीं), पहले (पहले) ).

परफेक्ट ग्रुप टाइम्स

परफेक्ट ग्रुप को "परिणाम" शब्द द्वारा संक्षेप में वर्णित किया जा सकता है। यहां किसी क्रिया का पूरा होना वर्तमान, भूत या भविष्य के किसी विशिष्ट क्षण से जुड़ा होता है।

अंग्रेजी में Tense कैसे बनते हैं. उत्तम समूह के लिए तालिका:

अंग्रेजी में क्रिया का तीसरा रूप तने में अंत जोड़ने से बनता है। अपवाद अनियमित क्रियाएं हैं, जो नियमों के अनुसार नहीं बदलतीं। ऐसे में आपको फॉर्म याद रखना होगा.

पूर्ण वर्तमान (वर्तमान काल)

स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में प्रेजेंट परफेक्ट के उदाहरण हमेशा इस काल का वास्तव में उपयोग करने की पूरी तस्वीर प्रदान नहीं करते हैं। वस्तुतः यह बहुत व्यापक है। प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग आमतौर पर निम्नलिखित स्थितियों में किया जाता है:

  1. किसी ऐसे कार्य को दर्शाने के लिए जो पहले ही पूरी तरह से अतीत में पूरा हो चुका है, लेकिन, फिर भी, यह अभी भी परिणाम के माध्यम से वर्तमान से जुड़ा हुआ है (मैंने यह पुस्तक पढ़ी है ताकि आप इसे ले सकें - मैंने यह पुस्तक पहले ही पढ़ ली है, इसलिए आप ऐसा कर सकते हैं) इसे लें);
  2. किसी ऐसी कार्रवाई का वर्णन करना जो अतीत में शुरू हुई थी, लेकिन साथ ही यह वर्तमान समय में भी जारी है (मैं 6 वर्षों से लंदन में रह रहा हूं - हम 6 वर्षों से लंदन में रहते हैं)।

वर्तमान पूर्ण काल ​​वाले वाक्यों में अक्सर क्रियाविशेषण और परिस्थितियाँ होती हैं जो क्रिया की प्रभावशीलता पर जोर देती हैं:

· कभी नहीं, कभी नहीं);
· अभी (अभी अभी);
· पहले से ही (पहले से ही);
· अभी तक (अभी तक);
· सदा सदा);

उदाहरण के लिए: क्या आप कभी साइप्रस गए हैं? -क्या आप कभी साइप्रस गए हैं?

पूर्ण भूत

यदि क्रिया किसी निश्चित क्षण या अतीत की क्रिया से पहले समाप्त हो जाती है, तो अंग्रेजी व्याकरण के नियमों के अनुसार, आपको पास्ट परफेक्ट काल का चयन करना होगा। उदाहरण के लिए, "उसके जागने से पहले बारिश रुक गई थी - उसके जागने से पहले बारिश रुक गई थी।" या: "उस समय तक उन्होंने अपना काम पूरा कर लिया था - उस समय तक उन्होंने अपना काम पूरा कर लिया था।"

पास्ट परफेक्ट को अक्सर संयोजन द्वारा और समय की परिस्थितियों से पहचाना जा सकता है, जैसे: उस समय तक (उस समय तक), सोमवार तक (सोमवार तक), तब तक (उस समय तक), आदि।

भविष्य उत्तम (भविष्य उत्तम काल)

फ्यूचर परफेक्ट का उपयोग उन स्थितियों में किया जाता है जहां हमें किसी ऐसी कार्रवाई की रिपोर्ट करने की आवश्यकता होती है जो भविष्य में एक निश्चित बिंदु से पहले पूरी हो जाएगी: "मैंने रात तक लेख लिखा होगा - मैं रात तक लेख लिखूंगा।" जब हम अतीत में हुई किसी कथित कार्रवाई के बारे में बात करते हैं तो हम भविष्य पूर्ण काल ​​का भी उपयोग करते हैं। दूसरे शब्दों में, संभवतः जो हुआ उसके बारे में एक धारणा व्यक्त करने के लिए फ्यूचर परफेक्ट की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, "आपने इस समस्या के प्रति हमारे दृष्टिकोण पर ध्यान दिया होगा - आपने (निश्चित रूप से) इस समस्या के प्रति हमारे दृष्टिकोण पर ध्यान दिया होगा।"

फ़्यूचर परफेक्ट के लिए मार्कर वाक्यांश समय परिस्थितियों के रूप में भी काम करते हैं जो कार्रवाई को पूरा करने के क्षण को इंगित करते हैं:

· रविवार तक (रविवार तक);
· उस समय तक (उस समय तक);
· 2033 तक (2033 तक).

बैंड समय का गठन
काल का प्रकार

बोलचाल की भाषा में परफेक्ट कंटीन्यूअस काल इतने आम नहीं हैं। छात्र आमतौर पर ये निर्माण बाद के चरणों में शुरू करते हैं। जैसा कि नाम से पता चलता है, परफेक्ट कंटीन्यूअस एक सतत क्रिया का वर्णन करता है जो एक विशिष्ट बिंदु पर शुरू होती है, जारी रहती है और समाप्त होती है।

अंग्रेजी में व्याकरणिक काल. पूर्ण सतत् समूह के लिए तालिका:

वर्तमान पूर्ण सतत (वर्तमान पूर्ण सतत)

प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो अतीत में शुरू हुई और भाषण के समय भी जारी रहती है। उदाहरण के लिए: "वह पहले से ही 5 घंटे से काम कर रही है - वह पहले से ही 5 घंटे से काम कर रही है।" इस काल का उपयोग किसी दीर्घकालिक कार्रवाई को चिह्नित करने के लिए भी किया जाता है जो अभी-अभी पूरी हुई है, जिसका परिणाम वर्तमान को प्रभावित करता है: "मैं थक गया हूं। हम पूरी रात काम कर रहे हैं - मैं थक गया हूं। हमने पूरी रात काम किया।"

अंग्रेजी में वर्तमान पूर्ण निरंतर काल के वाक्यांशों में, अक्सर समय क्रियाविशेषण और अन्य वाक्यांश होते हैं जो उस समय अवधि को दर्शाते हैं जिसके दौरान क्रिया की जाती है। उदाहरण के लिए:

· एक सप्ताह के लिए (सप्ताह के दौरान);
· सुबह से (सुबह में);
· हाल ही में (हाल ही में);
· मेरा सारा जीवन (मेरा सारा जीवन), आदि।

पूर्ण भूतकाल निरंतर (अतीत पूर्ण सतत)

पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस टेंस पिछले वाले के समान है, लेकिन एक विस्तारित क्रिया का वर्णन करता है जो एक निश्चित क्षण तक अतीत में शुरू हुई थी (जो अतीत में भी हुई थी और हमेशा पास्ट सिंपल में उपयोग की जाती है)। यह प्रक्रिया जारी रह सकती है या इसी क्षण से ठीक पहले समाप्त हो सकती है।

"जब जेन आई तो टॉम दो घंटे से पढ़ रहा था - जब जेन आई तो टॉम दो घंटे से पढ़ रहा था।" इस मामले में जेन के पहुंचने से पहले ही कार्रवाई शुरू हो गई थी. वहीं, टॉम टोकने के बाद भी पढ़ना जारी रखते हैं।

भूतकाल पूर्ण निरंतर काल की विशेषता अस्थायी मार्कर वाक्यांशों के उपयोग से होती है, जैसे:

· पांच महीने के लिए (5 महीने के भीतर);
· लंबे समय तक (लंबे समय तक);
· 7 बजे से (7 बजे से), आदि।

भविष्य पूर्ण सतत (भविष्य पूर्ण सतत)

अंग्रेजी व्याकरण के सभी काल में, फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस भाषण में सबसे कम आम है। यह काल एक सतत क्रिया का वर्णन करता है जो भविष्य में शुरू होगी और एक निश्चित क्षण तक जारी रहेगी (इसका उपयोग फ्यूचर सिंपल में किया जाता है):

जब वह उसके साथ आएगी तो वह एक सप्ताह तक आराम करेगा - जब वह उसके साथ आएगी तो वह पूरे एक सप्ताह तक आराम करेगा।

अंग्रेजी काल के बीच अंतर करना सीखना उतना मुश्किल नहीं है जितना पहली नज़र में लगता है: मार्कर शब्द आपको अपना रास्ता ढूंढने में मदद करेंगे। याद रखें कि सरल भूत काल, उदाहरण के लिए, एक विशिष्ट तिथि द्वारा निर्धारित किया जा सकता है। क्रिया में अंत -इंग इंगित करता है कि क्रिया एकल नहीं है, बल्कि दीर्घकालिक है, अर्थात चल रही है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यदि आप किसी वाक्य की शुरुआत भूतकाल की क्रियाओं का उपयोग करके करते हैं, तो वाक्यांश के दूसरे भाग में भी भूतकाल का प्रयोग अवश्य करना चाहिए। बेशक, इस मामले में कोई भी अभ्यास के बिना नहीं रह सकता। जितना संभव हो उतनी अंग्रेजी भाषा की फिल्में और टीवी श्रृंखला देखें, किताबें पढ़ें और धीरे-धीरे आप अंग्रेजी भाषा के काल को महसूस करना सीख जाएंगे और यह सोचना बंद कर देंगे कि किस क्रिया को कहां रखा जाए।

क्या कुछ ही पाठों में अंग्रेजी सीखना आसान है, जैसा कि खुद को शिक्षा के क्षेत्र में विशेषज्ञ मानने वाले शिक्षकों की फौज से आने वाली कई कॉलें वादा करती हैं? शुरुआती लोगों के लिए अंग्रेजी पाठ रटने वाले छात्रों की एक बड़ी सेना के अनुभव से पता चलता है कि सब कुछ उतना आसान नहीं है जितना वादा किया गया था। और अंग्रेजी व्याकरण के अध्ययन में पहला पत्थर, जिस पर बिना किसी अपवाद के सभी शुरुआती लोग ठोकर खाते हैं, भविष्य के भाषा उपयोगकर्ताओं की आत्मविश्वास और महत्वाकांक्षा को तुरंत खत्म कर देता है।

कितना अजीब अंग्रेजी ज़माना है

तालिकाओं में दिए गए उदाहरण अंग्रेजी पाठ्यक्रमों के मेहनती रूसी भाषी छात्रों से परिचित हैं जो अंग्रेजी क्रिया के व्यवहार के नियमों में महारत हासिल करना शुरू कर रहे हैं। अंग्रेजी व्याकरण में भाषण का यह भाग कितनी अजीब घटना है! समझ से परे शब्द रूपों की यह कैसी प्रणाली है जो एक विशेष समय अवधि में एक क्रिया को व्यक्त करती है! और यह क्यों आवश्यक है, जबकि मूल भाषा में सब कुछ इतना स्पष्ट है: एक वर्तमान, एक अतीत और एक भविष्य।



अंग्रेजी व्याकरण में कितने काल होते हैं?

हालाँकि, ऐसी सरल अंग्रेजी में, जिसके माध्यम से आधी दुनिया संचार करती है, और एक और चौथाई इसे सीखना चाहती है, केवल सक्रिय आवाज में क्रिया के बारह काल रूप होते हैं। इस प्रकार, अंग्रेजी में वर्तमान काल वास्तविकता में समय के एक क्षण को अलग-अलग तरीकों से व्यक्त करता है। मूल वक्ता, व्याकरण के बारे में सोचे बिना, क्रिया के एक रूप का उपयोग करेंगे जब वे इस बारे में बात करेंगे कि वे हमेशा, कभी-कभी, अक्सर या आमतौर पर क्या करते हैं, और दूसरे यदि उनके लिए इस बात पर जोर देना महत्वपूर्ण है कि वे किसी निश्चित समय में किसी चीज़ में व्यस्त हैं समय के भीतर। पहले मामले में, वे अपनी सहज व्याकरणिक स्मृति के उस सेल का उपयोग करेंगे जहां क्रियाओं को वर्तमान सरल (वर्तमान सरल) के रूप में एकत्र किया जाता है, और दूसरे में - वर्तमान निरंतर (वर्तमान निरंतर)।


एक रूसी भाषी छात्र के लिए, यह समझना महत्वपूर्ण है कि विचाराधीन कार्रवाई तात्कालिक हो सकती है या समय के साथ विस्तारित हो सकती है, यह बस हो सकती है या आमतौर पर, हमेशा की तरह, शायद ही कभी या अक्सर हो सकती है। अंग्रेजी में ऐसी प्रत्येक क्रिया के लिए कड़ाई से परिभाषित रूप में क्रिया के उपयोग की आवश्यकता होती है। रूसी भाषा में, सापेक्ष समय की बारीकियों को शाब्दिक रूप से परिभाषित किया जाता है, संवाद में भाग लेने वाले शब्दों में निर्दिष्ट करते हैं कि कार्रवाई कैसे और कब होती है: अब, आमतौर पर, अक्सर, किसी बिंदु से या एक निश्चित अवधि के दौरान।



वर्तमान काल "हमारा" और "पराया"

जो लोग नौसिखियों को अंग्रेजी काल समझाते हैं, वे जानते हैं कि उनकी मूल भाषा के आधार पर नियम को समझना सबसे स्पष्ट है। उदाहरण के लिए, हम कहते हैं "मैं (अब) टीवी देखता हूं" या "मैं (आमतौर पर) रात के खाने के बाद टीवी देखता हूं।" दोनों अभिव्यक्तियों में, क्रिया "मैं देखता हूं" का उपयोग वर्तमान काल में किया जाता है। लेकिन अगर वही वाक्यांश किसी अंग्रेज द्वारा बोले जाएं तो यह बिल्कुल अलग बात है। वह कहेगा: मैं टेलीविजन देख रहा हूं और मैं रात के खाने के बाद टेलीविजन देखता हूं। क्रिया के रूप स्वयं, अतिरिक्त शाब्दिक साधनों के बिना, दर्शाते हैं कि पहले मामले में क्रिया अभी, इसी मिनट में होती है, और दूसरे में क्रिया दोहराई जाती है, सामान्य, दैनिक।

व्याकरण काल ​​प्रणाली

अंग्रेजी भाषा में वास्तविकता की अस्थायी परतों को व्यक्त करने में मौखिक विविधता के अर्थ को समझना आसान नहीं है। वर्तमान काल के विभिन्न रूपों के उपयोग का एक छोटा सा उदाहरण पहले से ही छात्र को पहेली बना देता है। लेकिन एक अतीत और भविष्य भी है.


काल की इतनी प्रचुरता रूसी-भाषी छात्रों को आश्चर्यचकित करती है जो अभी-अभी अंग्रेजी क्रिया की अनियमितताओं से जूझना शुरू कर रहे हैं। लेकिन बाद में उन्हें बोली जाने वाली भाषा के प्रवाह में सही शब्द उपयोग के कौशल को सुधारने के लिए अंग्रेजी काल पर कई अभ्यास भी करने पड़ते हैं। अभ्यास से पता चलता है कि प्रणाली में क्रिया के तनावपूर्ण रूपों में महारत हासिल करना सबसे आसान है। इस प्रकार, अंग्रेजी काल को उदाहरणों के साथ तालिकाओं में रखने से उनकी व्याकरणिक बहुस्तरीय प्रकृति को समझना आसान हो जाता है।

अंग्रेजी क्रिया के लिए अपार्टमेंट हाउस

यह घर चार मंजिल का है. प्रत्येक तल एक व्याकरणिक काल है: सरल, सतत, उत्तम, उत्तम सतत। प्रत्येक मंजिल पर तीन अपार्टमेंट हैं, जिनमें से प्रत्येक में निवासी हैं - वर्तमान (वर्तमान), भूत (अतीत) और भविष्य (भविष्य) काल के शब्द रूप। निपटान के लिए एक उदाहरण गलत क्रिया "पीना (पीना)" और सही क्रिया "देखना (देखना)" होगा।

इंग्लिश टाइम्स. अंग्रेजी काल

मैं चाय पीता हूँ (हमेशा, अक्सर...)


मै टेलिवीज़न देखता हूँ

मैंने चाय पी (कल...)


मैंने टीवी देखा

मैं चाय पीऊंगा

मैं चाय पीऊंगा (कल...)


मैं टेलीविजन देखूंगा

मैं चाय पी रहा हूँ

मैं अभी चाय पी रहा हूँ)


मैं टीवी देख रहा हूँ

मैं चाय पी रहा था

मैं चाय पी रहा था (उसी समय जब आपने फोन किया था...)


मेरे द्वारा टेलीविजन देखा जा रहा था

मैं चाय पीऊंगा

मैं चाय पीऊंगा (भविष्य में किसी समय)


मैं टेलीविजन देख रहा होऊंगा

मैंने चाय पी ली है

मैंने चाय पी (अभी, पहले से ही...)


मैंने टेलीविजन देखा है

मैंने चाय पी थी (पहले से ही, किसी समय)


मैंने टेलीविजन देखा था

मैंने चाय पी ली होगी

मैं पहले ही चाय पी लूँगा (भविष्य में किसी समय)


मैंने टेलीविजन देखा होगा

काल का प्रकार

मैं 2 घंटे से चाय पी रहा हूं।


मैं 5 बजे से टीवी देख रहा हूं

मैं 2 घंटे से चाय पी रहा था।


मैं 5 बजे से टीवी देख रहा था


मैं दो घंटे से चाय पी रहा हूँगा।


मैं 5 बजे से टीवी देख रहा होऊंगा


तालिकाओं में उदाहरणों के साथ प्रस्तुत अंग्रेजी काल क्रिया शब्द रूपों की विविधता का एक व्यवस्थित विचार देते हैं। जो लोग विषय में महारत हासिल करना शुरू कर रहे हैं, उन्हें विभिन्न अंग्रेजी क्रियाओं के साथ अभ्यास करना चाहिए, उन्हें तालिका के कक्षों में प्रतिस्थापित करना चाहिए। लेकिन भाषण, लिखित और मौखिक में तनावपूर्ण रूपों का सही ढंग से उपयोग करने के लिए, यह पर्याप्त नहीं है। वक्ता किस स्थिति में है, यह समझना जरूरी है। प्रत्येक क्रिया रूप सटीक रूप से समय में एक बिंदु को इंगित करता है, निरपेक्ष नहीं, बल्कि सापेक्ष।

व्याकरण की समस्या कैसे हल करें

प्रभावी अभ्यासों में आपकी मूल भाषा के वाक्यांशों का अंग्रेजी में अनुवाद करना शामिल है। इस तरह आप अपने मूल व्याकरण के आधार पर अंग्रेजी काल के नियमों को आसानी से सीख सकते हैं। यह समझना महत्वपूर्ण है कि किसी दिए गए संदर्भ में इस या उस शब्द रूप की आवश्यकता क्यों है, और शाब्दिक और व्याकरणिक संकेतों को भी देखना महत्वपूर्ण है जो आपको बताएंगे कि तालिका की किस विंडो को देखना है।

आप शाम को क्या कर रहे हैं?

मैं आमतौर पर टीवी देखता हूं.

आप अभी क्या कर रहे हैं?

मैं चाय पीता हूं और टीवी देखता हूं।

कल जब मैंने फोन किया तो तुम क्या कर रहे थे?

जब आपने फोन किया तो मैं टीवी देख रहा था।

मैं तुम्हें कल 5 बजे फ़ोन करूँगा। तुम क्या करोगे?

कल 5 बजे मैं टीवी देखूंगा.

यहां एक संवाद का उदाहरण दिया गया है, जिसका अनुवाद करते समय क्रिया काल के छह रूपों के उपयोग की आवश्यकता होती है, जिनमें से दो वर्तमान, दो अतीत और दो भविष्य हैं। ये कौन से रूप हैं? तालिकाओं में उदाहरणों के साथ अंग्रेजी समय उन लोगों की मदद करेगा जो कठिन नियमों में महारत हासिल करना चाहते हैं और उन्हें अभ्यास में लागू करना चाहते हैं।

रूसी संस्करण में संकेत शब्द हैं: "आमतौर पर", "शाम को", "अभी", "कल"। और दूसरे के संबंध में एक कार्रवाई का संकेत भी: "जब आपने फोन किया, मैं टीवी देख रहा था," "कल (जब आप कॉल करेंगे) मैं टीवी देख रहा हूं।" तालिका को देखें और इस व्याकरण समस्या को हल करें।

रूसी में संवादों के वाक्यांश आपको "परफेक्ट कंटीन्यूअस" की निचली मंजिल से अंग्रेजी काल के अर्थ सीखने में भी मदद करेंगे।

आप कब से टीवी देख रहे हैं?

मैं 5 बजे से (दो घंटे तक) टीवी देखता हूं।

जब आपने (कल) फोन किया, तो मैं दो घंटे से (5 बजे से) टीवी देख रहा था।

कल जब तुम आओगे तो मैं दो घंटे से (5 बजे से) टीवी देख रहा होऊंगा।



अंग्रेजी में क्या कहते हैं?

शुरुआती लोगों के लिए अंग्रेजी पाठों में शब्दावली जमा होने के साथ-साथ अधिक से अधिक जटिल व्याकरण अभ्यास शामिल होते हैं। लेकिन पहले पाठ से ही काल की अवधारणा दी गई है। सबसे पहले, सरल के बारे में - सरल और सतत समूहों से, बाद में पूर्ण और पूर्ण सतत समूहों के काल का उपयोग किया जाता है। भाषण स्थितियों में भाषा सीखना आसान होता है। यही कारण है कि कोई भी नियम व्यावहारिक प्रशिक्षण की जगह नहीं ले सकता। इसके लिए सामग्री हर जगह उपलब्ध है: सड़क पर, घर पर, काम पर। हर जगह आप इस कौशल को प्रशिक्षित कर सकते हैं "मैं इसे अंग्रेजी में कैसे कहूंगा।"

अंग्रेजी में समय कैसे बताएं

***मिरुको***

क्रिया के रूप के अनुसार.
प्रेजेंट सिंपल - बिना अंत वाली या अंत वाली क्रिया (-es)
वर्तमान निरंतर - क्रिया और समाप्ति से पहले हूँ/हैं/है
प्रेजेंट परफेक्ट - एक क्रिया से पहले है/है, एक क्रिया -एड में या तीसरे रूप में समाप्त होती है।
प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस - क्रिया से पहले है/रहा है, अंत -आईएनजी

पास्ट सिंपल - एक क्रिया जो -एड या दूसरे रूप में समाप्त होती है।
विगत सतत - क्रिया से पहले था/थे, अंत -आईएनजी
पास्ट परफेक्ट - क्रिया से पहले था, क्रिया -एड या तीसरे रूप में समाप्त होती है
पास्ट परफेक्ट कंटीनियस - क्रिया से पहले था, अंत -आईएनजी

फ्यूचर सिंपल - क्रिया से पहले करेगा/करेगा
भविष्य सतत - क्रिया से पहले होगा/होगा, अंत -आईएनजी
फ्यूचर परफेक्ट - क्रिया से पहले होगा/होगा, क्रिया -एड या तीसरे रूप में समाप्त होती है
फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस - क्रिया से पहले होगा/होगा, क्रिया का अंत -इंग

अंग्रेजी में काल कैसे निर्धारित करें?

अंग्रेजी में काल का सही निर्धारण करना कैसे सीखें - वर्तमान, भूत और भविष्य?

गोल्डीलॉक्स

अंग्रेजी में समय बताने के तीन मुख्य तरीके हैं:

  1. सबसे पहली बात - मुख्य क्रिया द्वारा. उदाहरण के लिए: वह अनुवाद कर रहा थादो घंटे तक लेख. - अपूर्ण भूतकाल।
  2. सहायक क्रिया द्वारा, यदि यह वाक्य में मौजूद है। उदाहरण के लिए: मैं पास होनामैंने अपना सारा काम पहले ही कर लिया है।- प्रेजेंट परफेक्ट।
  3. बोलियों द्वाराएक वाक्य में। क्या आप जानते हैं कि अंग्रेजी भाषा में प्रत्येक काल का प्रयोग कुछ विशेषणों के साथ किया जाता है? उदाहरण के लिए: वह उसके स्थान पर आता है रोज रोज. - सामान्य वर्तमान।

और, निःसंदेह, संदर्भ के अनुसार।

जहां तक ​​काल का प्रश्न है, उनमें से प्रत्येक के उपयोग के बारे में बी.वी. पर पहले ही प्रश्न पूछे जा चुके हैं। आप उन्हें अपनी स्थानीय खोज में आसानी से पा सकते हैं।

एक स्पष्ट उदाहरण के लिए, मैं आपको एक संकेत देता हूं जिस पर सभी समय एक साथ हैं:


ऐलेना-ख

यदि क्रिया अतीत में घटित हुई और समाप्त हो गई - पास्ट सिंपल।

अभी हो रहा है - निरंतर वर्तमान।

होता है कभी-कभी, हमेशा, समय-समय पर, सामान्य तौर पर, यह एक तथ्य है - प्रेजेंट सिंपल।

वर्तमान से पहले हुआ, या अतीत में हुआ, लेकिन अब एक परिणाम है - प्रेजेंट परफेक्ट।

यदि भविष्य में ऐसा होता है तो यह Future Simple होगा।

यदि यह अतीत में कुछ समय तक चला, और इस अवधि पर जोर देना आवश्यक है - पास्ट कंटीन्यूअस।

मेरी राय में, सक्रिय आवाज के शेष काल, आधुनिक अंग्रेजी भाषण में शायद ही कभी उपयोग किए जाते हैं। इसलिए, बोली जाने वाली अंग्रेजी सीखते समय, ये काल पर्याप्त हैं, और आपको निष्क्रिय आवाज के काल का भी अध्ययन करने की आवश्यकता है।