Teks untuk dikte. c) pelatuk tutul

Subjek: Rusia

WMC

Kelas: 2g

Jenis kontrol: kontrol dikte.

Tanggal: April.

Teman burung.

Kostya Vasiliev dan Andrei Kiryanov berlari ke hutan. Burung bernyanyi dengan keras. Bunga lili lembah berbau harum. Ada bayangan panjang di tanah dari batang pohon. Anak-anak ayam berkicau di sarangnya. Inilah ibu mereka. Dia membawa makanan ke benteng. Anak-anak makan makanan. Anak laki-laki sudah pergi. Mengapa menakuti burung?

(42 kata).

Kata referensi:indah, keras, dibawa.

  1. Dengan kata MAKANAN menulis kata yang dekat artinya.
  2. Pada kalimat kedua, garis bawahi subjek dan predikat.
  3. Membagi kata menjadi suku kata: burung, panjang.

Administrasi akhir Pekerjaan verifikasi untuk tahun ajaran 2014-2015.

Subjek: Rusia

WMC

Kelas: 2 inci

Jenis kontrol: kontrol dikte.

Tanggal: April.

Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk menguji keterampilan mengeja kata-kata dalam kisaran aturan yang dipelajari dan pengetahuan dasar bahasa Rusia untuk kelas 2.

Peduli.

Dini hari. Bangau terbang ke tempat asalnya. Di sini mereka membangun sarang mereka.

Dan sekarang bangau mencicit di sarang. Keluarga harus diberi makan. Ayah melebarkan sayapnya, terbang mencari makanan.

Bangau menghabiskan seluruh musim panas di desa Ilyinsky. Kirill dan saudara perempuannya Alla membawa katak untuk anak-anak ayam.(43 kata).

Kata referensi:katak, anak ayam.

  1. Pada kalimat kedua, garis bawahi subjek dan predikat.
  2. Berpisah untuk membungkus sebuah kata AWAL, SAYAP.
  3. Tulis satu kata dengan vokal tanpa tekanan E dan O , menulis kata-kata tes untuk mereka.

Pratinjau:

Tugas akhir ujian administrasi tahun ajaran 2014-2015.

Subjek: Rusia

WMC : "Sekolah Rusia". (Pelatihan Khusus Pemasyarakatan).

Kelas: 3g

Jenis kontrol: kontrol dikte.

Tanggal: April.

Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk memeriksa ejaan kata-kata dalam kisaran aturan yang dipelajari dan pengetahuan dasar bahasa Rusia untuk kelas 3.

Sparrow bertemu musim semi.

Burung pipit Chiv menghabiskan musim dingin di cerobong asap. Terbentang panjang malam musim dingin. Frost mengeras. Namun setiap hari matahari bersinar lebih terang. Setiap malam lebih pendek. melihat ke dalam sinar matahari musim semi ke Chivu di dalam pipa. Chiv keluar dan melihat es di atap. Itu mengalir di mana-mana. Chiv minum air, melompat. Menyenangkan menjadi. Chiv mandi di genangan air tepat dengan kepalanya. Si pesolek menjadi bersih. Air menjadi hitam.(61 kata).

Kata referensi:singkatnya, mandi.

1. Pada kalimat pertama, garis bawahi bagian-bagian pidato.

2. Bongkar komposisi kata: air, gembira.

3. Tulis 2 kata dengan pemisah b.

Pratinjau:

Tugas akhir ujian administrasi tahun ajaran 2014-2015.

Subjek: Rusia

WMC : "Sekolah Rusia". (Pelatihan korektif).

Kelas: 4d

Jenis kontrol: kontrol dikte.

Tanggal: April.

Pewarnaan hewan.

. (86 kata).

  1. Bongkar kalimat ketiga oleh anggota kalimat;
  2. Tentukan tense dan person dari kata kerja Anda akan berubah menjadi hijau.

3. Parsing komposisi kata: Digambar, tongkat.

Tugas akhir ujian administrasi tahun ajaran 2014-2015.

Subjek: Rusia

WMC : "Sekolah Rusia". (Kompensasi pendidikan).

Kelas: 4g

Jenis kontrol: kontrol dikte.

Tanggal: April.

Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk mengidentifikasi keterampilan asimilasi ejaan yang dipelajari di sekolah dasar dan untuk mengidentifikasi asimilasi pengetahuan dalam bahasa Rusia yang disediakan oleh program.

Pewarnaan hewan.

Hewan dilindungi oleh warna. Di musim dingin, kelinci putih berubah menjadi putih, bukan coklat. Sebuah benjolan berguling di sepanjang jalan bersalju. Rubah tidak melihatnya di lapangan putih.

Belibis hazel semuanya bopeng. Garis di bagian belakang. Meringkuk ke tanah. Anda tidak akan melihat di dedaunan.

Garis-garis panjang digambar pada kulit harimau. Di musim panas, Anda tidak akan melihat pemangsa di alang-alang.

Kuda laut sulit dilihat di antara rerumputan hijau. Dia berubah warna. Menerangi sinar matahari di padang lamun. Kuda itu akan berubah menjadi hijau. Matahari akan melewati cakrawala. Air di laut akan menjadi gelap. Dan kuda itu menjadi gelap. Tertangkap di rumput. Ombak menggoyangnya bolak-balik. (86 kata).

Kata-kata untuk referensi: meringkuk, akan masuk, di antara.

1. Bongkar proposal ketiga oleh anggota proposal; menunjukkan waktu dan orang dari kata kerja.

2. Parsing komposisi kata: Digambar, tongkat.

3. Tulis 2 kata dengan vokal tanpa tekanan di root, ambil tes.


Kostya Vasiliev dan Andrei Kiryanov berlari ke hutan. Burung bernyanyi dengan keras. Bunga lili lembah berbau harum. Ada bayangan panjang di tanah dari batang pohon. Anak-anak ayam berkicau di sarangnya. Inilah ibu mereka. Dia membawa makanan ke benteng. Anak-anak makan makanan. Anak laki-laki sudah pergi. Mengapa menakuti burung? (42 kata)

Garis bawahi ejaan dalam teks untuk ejaan mendesis.



Tugas #9

Teater memiliki 68 set. Pada pembukaan musim, yang baru dibuat: 17 kayu dan 28 kain. Berapa banyak dekorasi yang dimiliki teater?

Tugas 10

Peduli.

Dini hari. Bangau terbang ke tempat asalnya. Di sini mereka membangun sarang mereka.

Dan sekarang bangau mencicit di sarang. Keluarga harus diberi makan. Ayah melebarkan sayapnya, terbang mencari makanan.

Bangau menghabiskan seluruh musim panas di desa Ilyinsky. Kirill dan saudara perempuannya Alla membawa katak untuk anak-anak ayam. (43 kata)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pada kalimat pertama dan kedua, garis bawahi bagian utama kalimat.



Tugas #10

Di pintu masuk rumah - 9 lantai, 3 apartemen di setiap lantai. Berapa banyak apartemen di blok itu?

Latihan11 Liburan.

kehabisan tahun akademik. Orang-orang akan pergi ke desa, ke dacha. Mereka akan mencari jamur dan beri. Anna Vorobyova pergi ke Volga. Slava Ilyin akan terbang dengan pesawat ke Danau Baikal.

Hiking, jalan, ruang terbuka lebar menunggu anak-anak. Di musim gugur mereka akan datang ke kampung halaman Moskow. (42 kata)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Dalam teks yang dicetak, garis bawahi vokal yang tidak dicentang dalam kata-kata kamus.



Tugas #11

Pada pertunjukan malam Opera dan Teater Balet ada cukup banyak anak di aula: 24 di kios dan 9 anak di kotak tingkat pertama dan kedua. Berapa banyak anak yang hadir pada pertunjukan malam itu?

Tugas 12 Teater favorit.

Ada teater boneka di Moskow. Inna dan Tatyana pergi ke sana dengan gembira. Ada jam yang indah di dinding. Ini tengah hari. Ayam jantan memanggil anak-anak. Seekor beruang, kambing, babi keluar dari rumah dan memainkan sebuah lagu.

Gadis-gadis itu mengambil tiket di box office dan duduk. Panggung dibuka. Aula itu sunyi.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tunjukkan tekanan dalam kata-kata dari kalimat kedua.

Tugas # 12

Siswa etnografi yang tercatat di desa 30 lagu daerah: 9 lagu pengantar tidur, 7 tarian, dan sisanya - lagu pendek. Berapa banyak puisi yang ditulis siswa?

Tugas 13 Beruang.

Ada lubang di bawah pohon cemara. Di musim gugur, beruang membuat sarang di sana dan memanjat untuk musim dingin. Ada tumpukan salju di atas sarang. Badai salju yang menderu. Kresek beku. Angin jahat bertiup. Beruang sedang tidur.

Kehangatan musim semi telah tiba. Mikhailo Ivanovich bangun. Betapa kurusnya dia! Beruang itu keluar dan berjalan ke semak-semak hutan. (45 kata)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pada kalimat pertama, garis bawahi kata yang bunyinya lebih banyak daripada hurufnya.



Tugas # 13

Pada bulan Mei, nyonya rumah menanam bibit terong di rumah kaca - 40 buah. Karena salju Mei, 25 tanaman mati. Nyonya rumah menanam 30 lagi.Berapa banyak semak terong yang sekarang tumbuh di rumah kaca?

Tugas 14

cerita guru.

Anna Vasilievna memberi tahu para siswa tentang berang-berang. Anak-anak belajar banyak hal menarik. Berang-berang hidup di sungai hutan. Mantel bulu mereka yang kuat bagus. Berang-berang hangat di musim dingin. Hewan memiliki telinga yang sensitif. Ikan akan menyerang dengan ekornya. Daun kering akan gugur. Berang-berang mendengar. Tapi mata tidak bisa melihat dengan baik pada seratus langkah. Rumah apa yang dibuat berang-berang! Kokoh, masuk di bawah air.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Analisis kalimat pertama berdasarkan komposisi, garis bawahi kata-kata dalam teks yang dicetak.

Tugas #14

Ibu meletakkan 15 buah ceri pada 3 kue, sama rata untuk setiap kue. Berapa buah ceri pada setiap kue?

Tugas 15

Bebek lucu sedang berjalan di sekitar halaman. Mereka berjalan dalam satu barisan begitu bersih dan lembut. Anak-anak sedang mencari makanan. Bebek menggigit rumput.

Orang iseng menemukan pipa besar. Mereka sampai di sana satu per satu. Orang-orang nakal keluar dari pipa kotor. Ibu bebek mulai memandikan anak-anak di sungai.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pada kalimat kedua, garis bawahi kata yang memiliki lebih banyak huruf daripada bunyi.



Tugas #15

165 karangan bunga dipamerkan di paviliun bunga: 34 memiliki krisan putih, ada 2 kali lebih banyak karangan bunga dengan krisan kuning, dan ada 5 lebih sedikit karangan bunga dengan krisan merah muda dibandingkan dengan kuning. Berapa banyak karangan bunga dengan krisan merah muda yang ada?

Tugas 16

Evaluasi

Nilai untuk kontrol penghapusan dipamerkan di semua kelas menurut kriteria yang sama:

"5" - untuk pekerjaan yang dilakukan tanpa cela, di mana tidak ada koreksi dan kesalahan.

"4" - untuk pekerjaan di mana 1 kesalahan atau 1-2 koreksi dibuat.

"3" - untuk pekerjaan di mana 2 kesalahan dibuat.

"2" - untuk pekerjaan di mana 3 atau lebih kesalahan dibuat.

Musim dingin.

Frost melanda pada bulan Desember. Mereka terkena flu bumi dingin. Sungai dan kolam di sekitarnya tertutup es yang kuat. Jatuh bersih di malam hari salju putih. Pohon dan semak-semak ditutupi dengan serpihan salju. Padang rumput halus berkilau. Hutan kembali cerah. Tunggul tua memakai topi berbulu di kepala mereka. Roti musim dingin berhenti dingin di ladang. Musim dingin telah tiba.

Tupai.

Seekor binatang merah kecil duduk di tunggul. Dia memiliki ekor berbulu, mantel merah dengan warna abu-abu. Itu tupai. Dia sedang mengunyah kerucut cemara. Beruang kecil itu menyukai binatang itu. Dia berlari dan ingin bermain dengan tupai. Tupai menjadi takut dan menembak batang pohon seperti anak panah. Dia tidak ingin bermain dengan anak beruang.

Burung-burung.

Banyak burung yang berbeda hidup di hutan kita. Ini adalah sariawan, burung hantu, chaffinch, burung bulbul, cuckoo. Burung membuat sarangnya di dahan pohon. Terkadang mereka menyembunyikannya di rumput tebal. Di musim semi dan musim panas, anak ayam berkicau di sarangnya. Burung menyukai hutan cerah yang lebat. Suara burung terdengar dari mana-mana. Musim panas yang baik untuk burung-burung di hutan!

Birch.

Birch yang bagus di musim semi. Cabang-cabangnya yang tipis dan fleksibel menggantung ke tanah. Semuanya ditutupi dengan anting-anting berbulu. Muda menetas sedikit catatan tempel. Mereka bersinar hijau terang di bawah sinar matahari. Di sini sinar matahari yang cerah mengalir di sepanjang batang pohon. Tetesan embun berkilauan di dahan. Orang-orang menyukai birch yang indah, membuat lagu dan puisi tentang dia.

Tanah air.

PADA negara besar Setiap orang memiliki sudut kecilnya masing-masing. Ini adalah desa, jalan, rumah tempat dia dilahirkan. Ini adalah rumah kecilnya. Dan Tanah Air kita yang besar terdiri dari banyak sudut kecil seperti itu. Setiap orang mencintai rumahnya, jalannya, halaman rumahnya. Dan dari cinta ini ada cinta yang besar untuk Tanah Air.

1 kuartal

Rumah baru.

Irina Petrovna Solovyova bekerja di pabrik. Dia mengoleksi jam tangan. Keluarga Solovyov mendapat apartemen baru. Apartemen ini terletak di lantai enam. Ini memiliki pemandangan yang sangat indah dari jendelanya. Di dekat rumah, warga menanam bunga dan pohon. Ada juga taman bermain di halaman. Teman dan kerabat memberi selamat kepada keluarga di rumah baru.

Beruang.

Seorang lelaki tua tinggal di tepi Danau Baikal. Suatu hari dia melihat melalui jendela bahwa seekor beruang besar sedang berlari menuju gubuk itu. Sekelompok serigala mengejarnya. Beruang itu melompat ke kanopi. Pintu tertutup di belakangnya. Dan dia juga meremukkannya dengan cakarnya. Maka beruang itu tetap tinggal di gubuk untuk menghabiskan musim dingin di bawah perlindungan lelaki tua itu.

2 kuartal

Di bulan November.

Ada sedikit embun beku di luar. Matahari memancarkan sinar terangnya ke bumi. Salju berderak di bawah kaki. Jalan ditutupi dengan kereta luncur. Langit di atas bumi jelas dan tinggi. Pada siang hari, Anda dapat melihat bulan sabit di langit. Di hutan, aliran cahaya mengalir dan Air jernih. Di dasar sungai, terlihat daun-daun kering dan rerumputan.

3 perempat

Kenalan lama.

Bayi gajah, burung beo, ular boa dan monyet tinggal di Afrika. Setiap hari mereka berkumpul. Monyet menyanyikan lagu-lagu lucu. Ular boa, bayi gajah, dan burung beo mendengarkan dan tertawa. Bayi gajah bertanya kepada semua orang pertanyaan cerdas. Kadang-kadang bayi gajah dan monyet mengambil ular boa dan memutarnya seperti lompat tali, dan burung beo melompati itu.
Semua orang bersenang-senang.

Per tahun

Banyak orang tinggal di Rusia orang yang berbeda. Orang-orang ini bersatu menjadi kelompok-kelompok, dan kelompok-kelompok menjadi keluarga. Asosiasi ini terjadi sesuai dengan bahasa yang mereka gunakan.
Pepatah pengembara bertahan sampai hari ini: "Persahabatan kita akan memudar hanya ketika hop tenggelam di air seperti batu, dan batu terbang di udara seperti hop."
Hop adalah tanaman memanjat. Batang hop panjang dan ringan. Yang ini tidak akan pernah tenggelam!

Badai itu datang. Di depan, awan ungu besar perlahan naik dari balik hutan. Awan abu-abu panjang bergegas ke arahku. Pohon willow bergerak dan mengoceh dengan cemas. Panas yang menyesakkan berubah menjadi dingin yang lembap. (26 kata)
(Menurut I. Turgenev)

padang rumput Rusia.

Padang rumput Rusia menghiasi tanah air. Berjalan melalui padang rumput di hari yang hangat. Kagumi bunga-bunga indah, kupu-kupu. Dengarkan dengungan lebah dan lebah. Penting untuk melestarikan keindahan padang rumput dan melindungi kehidupan penghuninya. (30 kata)

Derek.

Bangau tumbuh selama musim panas, ia menjadi ramping dan cantik, musim gugur datang, burung-burung terbang ke negara-negara panas, bangau terbang dengan semua orang di terakhir kali dia berjalan melalui rawa asalnya, sekarang bangau berkumpul dalam kawanan, saatnya terbang! (36 kata)

Bebek lucu sedang berjalan di sekitar halaman. Mereka berjalan dalam satu barisan begitu bersih dan lembut. Anak-anak sedang mencari makanan. Bebek menggigit rumput.
Orang iseng menemukan pipa besar. Mereka sampai di sana satu per satu. Orang-orang nakal keluar dari pipa kotor. Ibu bebek mulai memandikan anak-anak di sungai. (39 kata)

Roti.

Roti harum hangat terletak di atas meja. Siapa yang memberi kita keajaiban ini? Tangan emas orang menanam roti. Di musim semi mereka membajak tanah, menabur gandum. Sepanjang musim panas mereka merawat tanaman. Orang ingin mendapatkan panen yang baik. Mereka ingin memberi semua orang lebih banyak roti. (40 kata)

Birch menangis.

Ilya dan Alla berjalan melewati hutan. Mereka duduk di atas tunggul untuk beristirahat. Tiba-tiba setetes jatuh di dahi Ilya. Anak laki-laki itu melihat ke atas. Dari mana datangnya hujan? Itu adalah pohon birch yang menangis. Jus menetes dari luka di bagasi. Orang jahat menyakiti pohon. Anak-anak menutupi lukanya dengan tanah. (41 kata)

Di musim gugur.

Kami sering pergi ke hutan terdekat. Hutan Rusia yang indah di musim gugur. Warna-warna cerah memanjakan mata. Daun kering berjatuhan. Bumi ditutupi dengan karpet beraneka ragam. Rerumputan layu berderak di bawah kaki. Di hutan kicau burung telah berhenti. Air di sungai hutan itu bersih. Bernapaslah dengan baik di udara segar. (41 kata)

Buruh di sekolah.

Sekolah baru berdiri di hutan belantara. Pada hari Sabtu, anak-anak bekerja di halaman sekolah. Guru Ilya Petrovich membawa jeruk nipis.
Anak-anak itu menggali lubang dengan sekop. Gadis-gadis menurunkan pohon dengan akar mereka ke tanah. Mereka berdiri dalam barisan lurus yang lengket. Tahun akan berlalu. Kebisingan di sekolah gang linden. (41 kata)

Teman burung.

Kostya Vasiliev dan Andrei Kiryanov berlari ke hutan. Burung bernyanyi dengan keras. Bunga lili lembah berbau harum. Ada bayangan panjang di tanah dari batang pohon. Anak-anak ayam berkicau di sarangnya. Inilah ibu mereka. Dia membawa makanan ke benteng. Anak-anak makan makanan. Anak laki-laki sudah pergi. Mengapa menakuti burung? (42 kata)

Bertemu dengan serigala

Seekor kucing dan rubah datang ke tempat terbuka. Serigala ingin melihat Kotofey Ivanovich. Dia mulai menyapu daun. Dan kucing itu mengira tikus itu bersembunyi di dedaunan. Dia bergegas ke sana dan menggali cakarnya ke dalam serigala. Serigala mulai berlari. Kucing itu ketakutan dan memanjat pohon. (42 kata)

Sungai kecil.

Musim dingin telah berakhir. Itu adalah hari yang hangat di bulan April. Aliran itu terbangun dan mulai mengalir di sepanjang jalan setapak. Daun kering terakhir jatuh dari pohon birch. Dia melompat ke aliran air yang jernih. Sungai dengan riang mengalir ke Danau Pike. Saudara-saudaranya juga bergegas ke sana. danau besar menyambut para tamu. (42 kata)

Liburan.

Tahun ajaran telah berakhir. Orang-orang akan pergi ke desa, ke dacha. Mereka akan mencari jamur dan beri. Anna Vorobyova pergi ke Volga. Slava Ilyin akan terbang dengan pesawat ke Danau Baikal.
Hiking, jalan, ruang terbuka lebar menunggu anak-anak. Pada musim gugur mereka akan tiba di kampung halaman mereka di Moskow. (42 kata)

Peduli.

Dini hari. Bangau terbang ke tempat asalnya. Di sini mereka membangun sarang mereka.
Dan sekarang bangau mencicit di sarang. Keluarga harus diberi makan. Ayah melebarkan sayapnya, terbang mencari makanan.
Bangau menghabiskan seluruh musim panas di desa Ilyinsky. Kirill dan saudara perempuannya Alla membawa katak untuk anak-anak ayam. (43 kata)

Merawat bayi.

Dibangun di sebelah sekolah TK. Ada tiga kelompok anak-anak di taman. Siswa sering pergi ke sana. Anak-anak sedang menunggu teman mereka. Olga Morozova membacakan puisi untuk anak-anak. Alla Yuryeva bermain dengan boneka dengan gadis-gadis. Alyosha Ilyin membawa album dan pensil. Anak-anak suka menggambar. (43 kata)

tepi saya.

Saya suka desa saya Ilyinka. Sebuah hutan yang indah berdiri di belakang desa kami. Betapa indahnya di musim semi! Di sini kuncup-kuncup harum itu pecah. Daun kecil bersih berserakan di semua cabang. Hutan itu ditutupi dengan bulu hijau. Tis bersiul riang. Mereka telah menunggu momen ini untuk waktu yang lama. Es telah mencair di Sungai Tikhaya. (44 kata)

Teater favorit.

Ada teater boneka di Moskow. Inna dan Tatyana pergi ke sana dengan gembira. Ada jam yang indah di dinding. Ini tengah hari. Ayam jantan memanggil anak-anak. Seekor beruang, kambing, babi keluar dari rumah dan memainkan sebuah lagu.
Gadis-gadis itu mengambil tiket di box office dan duduk. Panggung dibuka. Aula itu sunyi. (44 kata)

Sukacita.

Telah terjadi hujan lebat. Aliran bergumam melalui ladang. Anak-anak lari ke jurang. Di bagian bawahnya ada aliran air. Di situlah hamparannya! Anak laki-laki sedang membuat bendungan. Yura Subbotin meluncurkan perahu kertas. Andryusha Vorobyov memiliki perahu dengan layar siap. Sudah mengambang di danau seluruh armada. (44 kata)

Musim panas.

Boris dan Gleb sering pergi ke hutan. Ada sebuah kolam besar di sana. Alang-alang tumbuh di pantai. Berenang di sekitar alang-alang angsa putih. Anak laki-laki suka melihat burung yang cantik dan bangga. Pada hari-hari yang panas, mereka menaiki rakit dan melebur ke seberang. Ada pantai yang bagus. Ada banyak teman di sana. (44 kata)

Beruang.

Ada lubang di bawah pohon cemara. Di musim gugur, beruang membuat sarang di sana dan memanjat untuk musim dingin. Ada tumpukan salju di atas sarang. Badai salju yang menderu. Kresek beku. Angin jahat bertiup. Beruang sedang tidur.
Kehangatan musim semi telah tiba. Mikhailo Ivanovich bangun. Betapa kurusnya dia! Beruang itu keluar dan berjalan ke semak-semak hutan. (45 kata)

Di kelas.

Bel berbunyi. Dia memanggil anak-anak ke pelajaran yang sudah lama ditunggu-tunggu. Guru Inna Vasilievna membaca teks dikte. Kata-kata bertemu di sana: Sabtu, bahasa Rusia, burung bulbul, monyet. Siswa dengan cepat menulis di buku catatan. Gleb Schukin bekerja di papan tulis. Kapur berdebar riang. Di akhir pelajaran, anak perempuan dan laki-laki menyerahkan pekerjaan mereka. (45 kata)

Di tepi sungai.

Desa Sosnovka berdiri di atas bukit. Sungai Vyazma mengalir di bawah gunung. Tepi kanan Vyazma curam. Anak-anak lelaki itu berjalan menyusuri jalan setapak menuju pantai. Bunga lili air mengapung di batang panjang di dekat pantai. Di dekat pohon birch tua, sebuah mata air muncul dari bawah tanah. Gadis minum air dingin dari kunci. Anak laki-laki menyelam ke dalam air. (46 kata)

Teman-teman.

Yura Schukin dan Alyosha Morozov adalah teman baik. Mereka tinggal di desa Ilyinka. Ada lapangan luas di sekelilingnya. Sungai Klyazma mengalir di bawah gunung. Di musim panas, para lelaki bekerja di ladang. Mereka pergi ke bit gulma. Kemudian mereka berlari ke hutan terdekat. Ada banyak jamur dan buah beri. Anak laki-laki tahu tempat jamur. (46 kata)

Teman-teman.

Hujan turun kemarin. Jalanan penuh lumpur dan genangan air.

Angin dingin bertiup di malam hari. Genangan air membeku. Ditaburi salju lembut yang lembut. Anak-anak sedang berjalan pulang dari sekolah. Jalan itu licin. Kirill Subbotin jatuh dan kakinya terluka. Teman-teman membantunya berdiri dan membawanya pulang. Mereka sering mengunjunginya. (46 kata)

Rumah baru.

Inna Petrovna Solovyova bekerja di sebuah pabrik. Dia mengoleksi jam tangan. Keluarga Solovyov mendapat apartemen baru. Apartemen ini terletak di lantai enam. Rumah itu memiliki gas dan lift. Pemandangan indah dari jendela di Gagarin Square. Pohon ditanam di dekat rumah. Teman dan kerabat memberi selamat kepada keluarga atas kebahagiaan mereka yang luar biasa. (47 kata)

Coltsfoot.

Musim semi. Serpihan salju terakhir hanya terletak di bawah pohon pinus yang perkasa. Bunga pertama muncul di tanah coklat yang telanjang. Ini adalah ibu dan ibu tiri. Bunga tidur di malam hari. Namun kini matahari telah terbit dari balik hutan. Bunga perlahan mengangkat kepalanya, menyebarkan daunnya. Bagian atas mereka dingin, dan yang lebih rendah hangat. Bunga itu disebut coltsfoot. (48 kata)

Musim dingin.

Badai musim gugur telah berlalu. Ini musim dingin di luar. Cuacanya bagus. Di sekelilingnya terang dari salju. Musim dingin datang ke semak-semak hutan. Menyapu pepohonan. Pakaian yang indah terletak di cabang-cabang. Anda dapat melihat jejak binatang di salju. Seekor kelinci berlari melintasi tanah terbuka. Kerucut berbulu di bawah pinus. Pekerjaan siapa ini? Tupai atau burung pelatuk. (48 kata)

Perpisahan dengan musim gugur.

Oktober adalah cuaca basah. Hujan turun sepanjang bulan. duet angin musim gugur. Pohon-pohon berdesir di taman.
Hujan berhenti di malam hari. Salju pertama turun. Di sekelilingnya terang. Segala sesuatu di sekitar elegan. Dua burung gagak duduk di atas pohon birch. Salju halus turun. Jalan membeku. Dedaunan dan rerumputan berderak di jalan setapak dekat rumah. (49 kata)

Kolam.

Ada kolam yang bagus di dekat desa Nazarino. Di sekelilingnya ada pohon birch dan willow yang menangis. Pada bulan September, mereka mengenakan pakaian musim gugur dari daun kuning. Air di kolam itu jernih. Ikan lincah berkedip di sepanjang pantai. Di musim panas, dalam cuaca cerah, anak-anak berenang di sana. Di musim dingin, kolam ditutupi dengan es tebal. Anak-anak berlari di atas es dengan sepatu roda dan kereta luncur. (49 kata)

Jalan.

Gleb memanfaatkan kuda itu ke kereta. Kami berangkat. Sebuah jalan sempit melintasi lapangan. Corong itu berlari dengan kecepatan ringan. Oat menyebar ke mana-mana. Di belakang ladang mulai semak rendah. Kami melewati hutan yang tipis. Berikut adalah desa Redkino. Di pinggir gubuk. Kakek Taras tinggal di sini. Kakek memiliki taman yang luas. Wortel matang, lobak, kacang polong. (49 kata)

sekolah pedesaan.

Sekolah kami jauh. Dia berdiri di atas gunung. Anak-anak menanam pohon muda di sekitar gedung.

Ruang kelasnya terang. Kenyamanan dan kebersihan berkuasa di sini. Meja-meja berdiri berjajar. Ada papan di dinding. Melihat keluar jendela. gambar indah! Sebuah jalan lebar mengarah ke sungai. Sawah hijau di seberang sungai. Hutan birch menjadi putih dengan batang. (49 kata)

Di bulan November.

Ada sedikit embun beku di luar. Matahari memancarkan sinar terangnya ke bumi. Salju berderak di bawah kaki. Jalan ditutupi dengan kereta luncur. Langit di atas bumi jelas dan tinggi. Pada siang hari, Anda dapat melihat bulan sabit di langit. Air yang terang dan jernih mengalir di sungai-sungai hutan. Di dasar sungai, terlihat daun-daun kering dan rerumputan. (51 kata)

Obat tetes mata.

Tanya Smirnova mengalami sakit perut di pagi hari. Dia menelepon dan memanggil dokter. Beberapa jam kemudian seorang dokter muda muncul. Dia memeriksa pasien itu. Dokter bertanya apa yang dimakan Tanyusha di malam hari. Ternyata gadis itu kenyang apel hijau. Kemudian dokter meresepkan obat tetes matanya. Dia memerintahkan untuk merawat mata. Tebak kenapa? Anda harus memperhatikan apa yang Anda makan! (51 kata)

Kisah sang guru.

Anna Vasilievna memberi tahu para siswa tentang berang-berang. Anak-anak belajar banyak hal menarik. Berang-berang hidup di sungai hutan. Mantel bulu mereka yang kuat bagus. Berang-berang hangat di musim dingin. Hewan memiliki telinga yang sensitif. Ikan akan menyerang dengan ekornya. Daun kering akan gugur. Berang-berang mendengar. Tapi mata tidak bisa melihat dengan baik pada seratus langkah. Rumah apa yang dibuat berang-berang! Kokoh, masuk di bawah air. (52 kata)

Tulis teksnya. Garis bawahi kata benda dalam kalimat 3.

Di hutan.

Grisha dan Kolya pergi ke hutan. Mereka memetik jamur dan beri. Mereka menaruh jamur di keranjang, dan buah beri di keranjang. Tiba-tiba guntur menggelegar. Matahari telah menghilang. Awan muncul di sekitar. Angin menekuk pohon-pohon ke tanah. hilang hujan deras. Anak-anak pergi ke rumah rimbawan. Tak lama kemudian hutan menjadi sunyi. Hujan berhenti. Matahari keluar. Grisha dan Kolya pulang dengan membawa jamur dan beri.

Temukan 4 kesalahan ejaan dalam teks. Tulis teks dengan benar.

Di kebun binatang.

Siswa kami pergi ke kebun binatang. Mereka melihat banyak binatang. Singa betina dengan anak singa kecil berjemur di bawah sinar matahari. Seekor kelinci dan seekor kelinci menggerogoti kubis. Serigala betina dan anak-anaknya sedang tidur. Seekor kura-kura dengan cangkang besar merangkak perlahan. Gadis-gadis itu sangat menyukai rubah.

Jamur.

Orang-orang pergi ke hutan untuk mencari jamur. Roma menemukan boletus yang indah di bawah pohon birch. Valya melihat piring mentega kecil di bawah pohon pinus. Seryozha melihat boletus besar di rumput. Di hutan mereka mengumpulkan sekeranjang penuh berbagai jamur. Anak-anak pulang dengan senang dan gembira.

Kucing.

Anak-anak menemukan anak kucing kecil di halaman. Dia memanjat pohon dan tidak bisa turun ke tanah. Anak-anak membawa tangga dan melepaskan anak kucing itu. Kemudian mereka membawanya ke dalam rumah, memberinya susu untuk diminum, memberinya makan irisan daging. Sekarang nama anak kucing itu adalah Kesha. Dia akan tinggal di rumah itu. Dan di musim gugur, Kesha akan pergi ke kota. Dia akan segera terbiasa tinggal di apartemen kota.

Membagi kata menjadi suku kata: turun, susu, ambil, kota.

Bebek liar.

Kabut kabut meluncur ke jurang. Kami melaju ke danau. Sinar matahari melompat melintasi rerumputan. Ada sedikit kebisingan di udara. Itu adalah bebek liar yang terbang di atas danau. Mereka membuat lingkaran dan duduk di alang-alang. Bebek liar membangun sarang di atas tumpukan alang-alang tua. Burung itu akan menemukan tumpukan, menginjak-injak lubang di tengah dan menutupinya dengan bulu halus. Mereka menutupi testis mereka dengan bulu ketika mereka pergi untuk minum atau makan.

Bagi kata-kata untuk transfer dan menjadi suku kata: jurang, melaju, di tepi danau, minum.

Temukan kata-kata yang tidak dapat ditransfer.

Buket.

Alyosha dan saudara perempuannya membeli sebuket mimosa. Mereka dengan riang berlari ke dalam rumah. Aroma yang luar biasa tercurah dari bunga-bunga itu. Ini adalah karangan bunga berbulu di atas meja. Annushka kecil memasukkan hidungnya ke dalam karangan bunga. Serbuk sari jatuh dari pipiku. Betapa bagusnya mimosa! Ini adalah bunga untuk ibu Svetlana.

Pisahkan kata untuk transfer: membeli, menyenangkan, dituangkan, Annushka, serbuk sari.

Pertemuan pertama.

Itu adalah pagi yang hangat. Anak itu berlari ke teras. Sinar matahari bermain di seember air. Semprot air dingin terbang ke segala arah. Anak ini sedang mencuci dirinya sendiri. Seekor kumbang kecil duduk di tangan anak laki-laki itu. Dia bergerak dengan cekatan dan cepat. Cabang itu berderak. Dua sayap kuat muncul di punggung bundar. Sebuah kepala gelap melintas dan serangga itu menghilang ke dalam semak belukar. Anak itu sangat terkejut.

Garis bawahi semua ejaan dalam teks.

Halaman unggas.

Mereka tinggal di kandang unggas ras yang berbeda burung-burung. Ada sepuluh ayam dan seekor ayam jantan besar berlarian. Dia tahu bagaimana berteriak dengan keras. Ini adalah kalkun besar. Dia memiliki tampilan yang mengancam. Bebek domestik tinggal di sini. Ini adalah angsa dengan leher panjang.

Bagilah kata-kata menjadi suku kata: trah, lari, teriak, domestik, kalkun. Garis bawahi semua ejaan yang diketahui.

Pohon ek besar tumbuh di tepi Danau Svyatoe. Anak-anak dan orang dewasa menanam pohon ek dan cemara muda. Di bawah pohon ek tua terbentang biji ek. Anak-anak mengumpulkannya untuk pakan ternak. Pohon ek memiliki lubang. Ada sarang tawon. Magpies hidup di cabang-cabang pohon ek. Ada jejak kumbang kulit kayu di kulit pohon. Dia menghancurkan pohon itu.

Desa kami disebut Tsapli. Dekat hutan birch. Dan ada rawa tempat bangau sering tinggal. Saya berlari berkali-kali dengan anak anjing saya Chapa ke bangau. bangau - burung yang indah!

Tamasya.

Pada hari Sabtu, para siswa sedang bertamasya ke museum seni. Itu adalah pelajaran estetika. Anak-anak mengunjungi pameran lukisan karya seniman Eskimo dari Chukotka.

Salju.
Kepingan salju jatuh dari langit di atap rumah. Musim dingin datang. Air di genangan air membeku. Es berderak di bawah kaki. Cabang-cabang birch berdentang tertiup angin. Ujung-ujungnya tertutup es. Matahari keluar. Salju menjadi tetesan air murni. Tetesan berguling ke tanah seperti manik-manik. Pemandangan yang bagus di tanah.

Rusia adalah yang paling negara besar di seluruh dunia. Ada banyak lagu, puisi dan ucapan tentang sungai dan danau, tentang laut dan mata air. Tanah air kita adalah wilayah sungai dan danau.

Sungai Volga adalah sungai terbesar. Ini dimulai dengan mata air kecil. Volga dengan anggun membawa airnya sampai ke Laut Kaspia.

Musim semi.

Musim dingin telah berlalu. Matahari mulai menghangat. Rerumputan berubah menjadi hijau di tambalan yang telah dicairkan. Salju terakhir telah mencair. Bunga-bunga bermekaran di padang rumput. Burung-burung telah tiba. Gadis Salju yang sedih duduk. Dia akan memiliki naungan dan kedinginan. Dia selalu bersembunyi dari matahari.

Tuberkulosis adalah penyakit kronis infeksi. Agar tidak terkena penyakit TBC, jangan gunakan sikat gigi dan handuk orang lain; tidur di tempat tidur yang bersih dan makan dari piring bersih. Hindari kontak dengan orang yang batuk dan bersin; jangan minum air mentah dan susu.

Untuk menguatkan tubuh, makanlah beragam makanan yang kaya vitamin, lakukan olahraga, dan sering-seringlah berada di udara segar.

Tanah air.

Tanah air dimulai di ambang rumah Anda. Dia besar dan cantik. Tanah air selalu bersama Anda, di mana pun Anda tinggal. Dan setiap orang memilikinya. Bagaimana kabar ibumu.

Tanah air adalah ibu dari rakyatnya. Dia bangga dengan putra, putrinya, khawatir tentang mereka, datang untuk menyelamatkan, memberi kekuatan.

Kami mencintai Tanah Air. Mencintai Tanah Air berarti melindunginya, menjalani satu kehidupan dengannya.

Tugas tata bahasa.

1. Pada kalimat pertama, garis bawahi anggota utama kalimat, tunjukkan bagian pidato mana mereka.

2. Tuliskan kata yang memiliki lebih banyak huruf daripada bunyi.

3. Bagi untuk mentransfer kata dingin, hutan.

Kalina.
Kalina adalah semak bercabang rendah. Semak viburnum yang lebat ditutupi dengan daun lebar yang indah. Di musim semi, bunga putih yang indah menghiasi semak ini. Dan di musim gugur, sekelompok buah merah terbakar di atasnya. Kalina tumbuh di sepanjang tepi sungai, danau, di hutan jenis konifera. Dia lebih suka tempat yang lembab. Kalina sangat menyukai di masa lalu. Orang-orang membuat lagu dan cerita tentang dia.

Tugas tata bahasa:
1. Dalam kalimat terakhir, garis bawahi anggota utama kalimat, tunjukkan bagian mana dari pidato itu.

2. Dipisahkan untuk mentransfer kata: dingin, hutan.

Teman burung.

Kostya Vasiliev dan Andrei Kiryanov berlari ke hutan. Burung bernyanyi dengan keras. Bunga lili lembah berbau harum. Ada bayangan panjang di tanah dari batang pohon. Anak-anak ayam berkicau di sarangnya. Di sini benteng terbang. Dia membawa makanan ke benteng. Anak-anak makan makanan. Anak laki-laki sudah pergi. Mengapa menakuti burung?

Untuk raspberry.

Juli telah tiba. Ada panas yang intens. Orang-orang pergi ke hutan. Berikut adalah raspberry. Di semak-semak ada buah beri harum yang besar. Olga menyukai raspberry. Ini sekeranjang penuh buah beri. Kakak Nikita membawa keranjang. Panasnya mereda. Awan gelap bergerak masuk. Anak-anak dengan cepat berlari ke rumah.

Anak anjing.

Suatu ketika Mitya sedang berjalan pulang dari sekolah. Cuaca sangat indah. Salju berderak di bawah kaki. Pohon-pohon berpakaian putih.
Tiba-tiba Mita berhenti. Ada anak anjing di jalan. Dia mengambil dua langkah dan mencicit. Anak anjing itu berlari ke Mitya dan meletakkan cakarnya di sepatu botnya. Es itu kuat. Anjing itu benar-benar kedinginan.
Mitya membawa pulang anjing itu.

Beruang.

Seorang lelaki tua tinggal di tepi Danau Baikal. Suatu hari dia melihat melalui jendela bahwa seekor beruang besar sedang berlari menuju gubuk itu. Sekelompok serigala mengejarnya. Beruang itu melompat ke kanopi. Pintu tertutup di belakangnya. Dan dia juga meremukkannya dengan cakarnya. Maka beruang itu tetap tinggal di gubuk untuk menghabiskan musim dingin di bawah perlindungan lelaki tua itu.

Untuk persiapan yang sukses untuk menulis dikte dalam bahasa Rusia, saya sarankan Anda membiasakan diri dengan pilihan nyata teks tugas dalam bahasa Rusia. Contoh dikte yang disajikan akan memungkinkan Anda mempersiapkan diri dengan baik untuk menulisnya, dan ini sangat langkah serius untuk mendapatkan pengetahuan yang sangat baik tentang bahasa Rusia.

Tempat pemeliharaan lebah.

Bagaimana cara menyelamatkan pohon apel.

teman hijau.

dongeng favorit.

Di malam hari, semua anak suka mendengarkan dongeng. Siapa yang datang dengan keajaiban keajaiban ini? Banyak dongeng yang dibuat oleh orang-orang. Dongeng tentang lobak, tentang angsa angsa, tentang teremok, yang kita kenal sejak kecil, adalah cerita rakyat Rusia. Kisah-kisah tentang seorang wanita tua yang rakus dan ikan ajaib, tentang Tsar Saltan ditulis oleh Alexander Sergeevich Pushkin. Pernahkah Anda membaca dongeng tentang gadis dan tiga beruang? Itu diceritakan kembali untuk anak-anak oleh penulis Leo Tolstoy.

Teman burung.

Peduli.

Liburan.

Beruang.

Kisah sang guru.

Teman-teman.

Yura Schukin dan Alyosha Morozov adalah teman baik. Mereka tinggal di desa Ilyinka. Ada lapangan luas di sekelilingnya. Sungai Klyazma mengalir di bawah gunung. Di musim panas, para lelaki bekerja di ladang. Mereka pergi ke bit gulma. Kemudian mereka berlari ke hutan terdekat. Ada banyak jamur dan buah beri. Anak laki-laki tahu tempat jamur.

Sukacita.

Merawat bayi.

Perpisahan dengan musim gugur.

Kolam.

Penyimpanan.

Bunga musim semi.

Mencari bunga musim semi pertama. Tidak ada satupun di bumi. Tanahnya terletak di salju. Di tepi hutan, aliran air berbisik. Bunga muncul di ranting hazel di atas sungai. Cacing panjang yang fleksibel menggantung dari cabang. Ini adalah anting-anting. Saya mengocoknya - awan serbuk sari terbang.

Tiga hal.

Musim semi mengambil korbannya. Berbaris bulan-bulan musim semi. Mereka memiliki bisnis yang mendesak di depan mereka. Untuk mengusir kegelapan musim dingin adalah perhatian bulan Maret. mencairkan salju sinar matahari- Soal April. Dia menghangatkan bumi dan merawat dengan air dari sungai. Mendandani bumi yang hangat dengan tanaman hijau adalah tugas bulan Mei. Pepohonan ditumbuhi daun muda. Bunga-bunga bermekaran.

Tombak.

Tikus kecil.

Malam di hutan.

Martin.

Untuk benih.

Lihat konten dokumen
"teks untuk dikte"

Tempat pemeliharaan lebah.

Grigory Ivanovich mendirikan peternakan lebah di tepi hutan. Dia menempatkan segerombolan muda di sarang. Kolya Repkin dan Vasya Zubkov membantunya sepanjang musim panas. Anak laki-laki memiliki pekerjaan yang sulit. Mereka menggergaji papan untuk rumah lebah, membawa air dari sungai. Bersama kakek mereka, mereka mempelajari kebiasaan lebah. Di musim gugur, peternak lebah memberi anak-anak kendi berisi madu harum.

Bagaimana cara menyelamatkan pohon apel.

Sulit di musim dingin untuk semua hewan. Sulit bagi kelinci. Di mana mendapatkan makanan? Seekor kelinci berlari ke taman untuk melahap kulit pohon apel muda. Menggerogoti kulit kayu manis, memamerkan batangnya. Pohon dari serangan semacam itu menjadi sakit dan mati. Bagaimana cara menyelamatkan pohon?

Tukang kebun membungkus batang dengan jerami, mengikat kaki pohon cemara. Seekor kelinci akan berlari, dan kemudian duri yang hambar. Dan orang malang itu akan lari ke hutan aspen untuk mencari pohon muda untuk makan siang.

teman hijau.

Pohon birch muda tumbuh di bawah jendela saya. Ayahnya menanamnya. Saya berteman dengan dia. Di musim panas saya menyirami pohon dengan air. Di musim semi saya menyuburkan tanah di dekat akar. Seringkali saya mengunjungi seorang teman hanya untuk kepentingan itu. Saya berdiri memandangi kulit kayu yang halus, dedaunan lebat, kulit kucing yang panjang. Dalam panas, pohon birch memanggil saya di bawah cabang-cabang yang rindang. Dalam cuaca buruk, ranting es mengetuk kaca. Seolah menyuruhnya memakai pakaian yang lebih hangat. Saya suka birch saya.

dongeng favorit.

Di malam hari, semua anak suka mendengarkan dongeng. Siapa yang datang dengan keajaiban keajaiban ini? Banyak dongeng yang dibuat oleh orang-orang. Dongeng tentang lobak, tentang angsa angsa, tentang menara, yang kita kenal sejak kecil, adalah cerita rakyat Rusia. Kisah-kisah tentang seorang wanita tua yang rakus dan ikan ajaib, tentang Tsar Saltan ditulis oleh Alexander Sergeevich Pushkin. Pernahkah Anda membaca dongeng tentang gadis dan tiga beruang? Itu diceritakan kembali untuk anak-anak oleh penulis Leo Tolstoy.

Teman burung.

Kostya Vasiliev dan Andrei Kiryanov berlari ke hutan. Burung bernyanyi dengan keras. Bunga lili lembah berbau harum. Ada bayangan panjang di tanah dari batang pohon. Anak-anak ayam berkicau di sarangnya. Inilah ibu mereka. Dia membawa makanan ke benteng. Anak-anak makan makanan. Anak laki-laki sudah pergi. Mengapa menakuti burung?

Peduli.

Dini hari. Bangau terbang ke tempat asalnya. Di sini mereka membangun sarang mereka. Dan sekarang bangau mencicit di sarang. Keluarga harus diberi makan. Ayah melebarkan sayapnya, terbang mencari makanan. Bangau menghabiskan seluruh musim panas di desa Ilyinsky. Kirill dan saudara perempuannya Alla membawa katak untuk anak-anak ayam.

Liburan.

Tahun ajaran telah berakhir. Orang-orang akan pergi ke desa, ke dacha. Mereka akan mencari jamur dan beri. Anna Vorobyova pergi ke Volga. Slava Ilyin akan terbang dengan pesawat ke Danau Baikal. Hiking, jalan, ruang terbuka lebar menunggu anak-anak. Pada musim gugur mereka akan tiba di kampung halaman mereka di Moskow.

Beruang.

Ada lubang di bawah pohon cemara. Di musim gugur, beruang membuat sarang di sana dan berbaring untuk musim dingin. Ada tumpukan salju di atas sarang. Badai salju yang menderu. Kresek beku. Angin jahat bertiup. Beruang sedang tidur. Kehangatan musim semi telah tiba. Mikhailo Ivanovich bangun. Betapa kurusnya dia! Beruang itu keluar dan berjalan ke semak-semak hutan.

Kisah sang guru.

Anna Vasilievna memberi tahu para siswa tentang berang-berang. Anak-anak belajar banyak hal menarik. Berang-berang hidup di sungai hutan. Mantel bulu mereka yang kuat bagus. Berang-berang hangat di musim dingin. Hewan memiliki telinga yang sensitif. Ikan akan menyerang dengan ekornya. Daun kering akan gugur. Berang-berang mendengar. Tapi mata tidak bisa melihat dengan baik pada seratus langkah. Rumah apa yang dibuat berang-berang! Kokoh, masuk di bawah air.

Teman-teman.

Yura Schukin dan Alyosha Morozov adalah teman baik. Mereka tinggal di desa Ilyinka. Ada lapangan luas di sekelilingnya. Sungai Klyazma mengalir di bawah gunung. Di musim panas, para lelaki bekerja di ladang. Mereka pergi ke bit gulma. Kemudian mereka berlari ke hutan terdekat. Ada banyak jamur dan buah beri. Anak laki-laki tahu tempat jamur.

Sukacita.

Telah terjadi hujan lebat. Aliran bergumam melalui ladang. Anak-anak lari ke jurang. Di bagian bawahnya ada aliran air. Di situlah hamparannya! Anak laki-laki sedang membuat bendungan. Yura Subbotin meluncurkan perahu kertas. Andryusha Vorobyov memiliki perahu dengan layar siap. Seluruh armada sudah berlayar di danau.

Merawat bayi.

Sebuah taman kanak-kanak dibangun di sebelah sekolah. Ada tiga kelompok anak-anak di taman. Anak-anak dari sekolah sering pergi ke sana. Anak-anak sedang menunggu teman mereka. Olga Morozova membacakan puisi untuk anak-anak. Alla Yuryeva bermain dengan boneka dengan gadis-gadis. Alyosha Ilyin membawa album dan pensil. Anak-anak suka menggambar.

Perpisahan dengan musim gugur.

Oktober adalah cuaca basah. Hujan turun sepanjang bulan. Angin musim gugur bertiup. Pohon-pohon berdesir di taman. Hujan berhenti di malam hari. Salju pertama turun. Di sekelilingnya terang. Segala sesuatu di sekitar menjadi indah. Dua burung gagak duduk di atas pohon birch. Salju halus turun. Jalan membeku. Daun dan rumput di dekat rumah berderak.

Kolam.

Ada kolam yang bagus di dekat desa Nazarino. Di sekelilingnya ada pohon birch dan willow yang menangis. Pada bulan September, mereka mengenakan pakaian musim gugur dari daun kuning. Air di kolam itu jernih. Ikan-ikan beterbangan di sepanjang pantai. Di musim panas, dalam cuaca cerah, anak-anak berenang di sana. Di musim dingin, kolam ditutupi dengan es. Anak-anak berlari di atas es dengan sepatu roda dan kereta luncur.

Penyimpanan.

Di desa Klishino ada monumen untuk tentara. Mereka mati dalam pertempuran untuk tanah air. Orang-orang mengingat prestasi mereka. Penduduk Klishin mendirikan pagar di sekitar monumen. Nama-nama pahlawan tertulis di lempengan marmer. Di musim panas selalu ada bunga segar. Di musim gugur, anak-anak meletakkan karangan bunga dari daun kuning dan merah. Di musim dingin, mereka membersihkan jalan menuju monumen. Di atas kompor pohon cemara hijau.

Bunga musim semi.

Mencari bunga musim semi pertama. Tidak ada satupun di bumi. Tanahnya terletak di salju. Di tepi hutan, aliran air berbisik. Bunga muncul di ranting hazel di atas sungai. Cacing panjang yang fleksibel menggantung dari cabang. Ini adalah anting-anting. Saya mengocoknya - awan serbuk sari terbang.

Tiga hal.

Musim semi mengambil korbannya. Bulan-bulan musim semi berbaris dalam barisan. Mereka memiliki bisnis yang mendesak di depan mereka. Untuk mengusir kegelapan musim dingin adalah perhatian bulan Maret. Mencairkan salju dengan sinar matahari adalah masalah April. Dia menghangatkan bumi dan merawat dengan air dari sungai. Mendekorasi bumi yang hangat dengan tanaman hijau adalah tugas bulan Mei. Pepohonan ditumbuhi daun muda. Bunga-bunga bermekaran.

Tombak.

Pada malam hari kami memasang jaring di sungai. Pagi-pagi sekali mereka mencabut tombak dengan jaring. Tombak itu tersangkut di jaring. Dia berdiri seperti orang bodoh di dalam air. Seekor katak duduk dengan kokoh di atasnya. Pike itu hidup. Ini adalah pemangsa yang mengerikan. Tapi katak kecil itu berani menungganginya.

Tikus kecil.

Tikus kecil memilih tempat yang kering di bawah gundukan untuk membuat lubang. Angin dingin tidak bertiup ke cerpelai. Dari pintu masuk terbentang sebuah lubang sempit yang panjang. Ujung-ujungnya melebar. Tikus kecil membuat tempat tinggal di sana. Saya menerapkan lumut lembut dan rumput. Dia berbaring dan meringkuk menjadi bola berbulu.

Malam di hutan.

Telah datang malam pendek di dalam hutan. Belalang malam berkicau. Burung-burung kebanjiran di semak-semak. Corncrakes menjerit tanpa istirahat di rerumputan tinggi. Tanpa suara dipakai kelelawar. Di tepi jalan setapak, lampu hijau kunang-kunang menyala. Kesunyian. Anda hampir tidak bisa mendengar gumaman sungai hutan. Aroma bunga malam yang harum.

Martin.

Burung layang-layang terbang di dekat jendela. Dia mengaitkan cakarnya pada benang. Cabang birch panjang diikat ke jendela dengan seutas benang. Thread memegang burung layang-layang. Burung malang itu mengepakkan sayapnya dan mencicit. Burung layang-layang lain berbondong-bondong untuk mencicit ini. Mereka mengitari pacarnya dan berkicau. Di sini seekor burung layang-layang mematuk seutas benang. Kemudian burung-burung lain mulai mencabuti benang itu. Segera burung layang-layang itu bebas.

Untuk benih.

Awal musim gugur. Ada hari-hari yang indah. Anak-anak pergi ke hutan dalam kerumunan. Mereka mencari bibit pohon. Pohon cemara dan pinus tumbuh di hutan. Anak-anak menemukan kerucut dan melemparkannya ke dalam keranjang. Gugusan abu gunung menyala terang. Bumi ditutupi dengan karpet padat daun kuning. tampan hutan musim gugur! Anak-anak membawa kerucut ke sekolah.