“Interaksi sosial” - Bentuk interaksi sosial. Tahapan konflik. Kepentingan sosial dan bentuk interaksi sosial. Kepentingan sosial ditujukan untuk apa? Kepentingan sosial. Jenis konflik. Kelakuan menyimpang. Strategi dan taktik dalam konflik. Masyarakat modern. Konflik sosial. Perbedaan pendapat.

Pernikahan. Kompleks dasar institusi sosial. Agensi penegak hukum. Tentara. Bank. Dilakukan secara sembunyi-sembunyi atau tidak disengaja. Memiliki. Ditetapkan oleh hukum. Eksplisit. Kekuatan. Museum. Memuaskan kebutuhan sosial. Institusi politik. Pertukaran. Lembaga sosial adalah:

“Konsep Sosiologi” - Hirarki Ilmu Pengetahuan menurut Comte. Sistem sosiologi. Jenis tindakan sosial yang ideal. Tipologi masyarakat. Latar belakang teori sosio-historis. Konsep sosiologis Marxisme. Sosiologi evolusioner G. Spencer. Konsep psikologis. Kategori sosiologi. Ilmu tentang pembentukan, perkembangan dan berfungsinya komunitas sosial.

“Peran wanita di dunia modern” - Sekilas tentang seorang wanita. Peran perempuan di dunia modern. Hari Perempuan. Tandai sejarah. Posisi perempuan dalam masyarakat. Islam. Diskriminasi sosial terhadap perempuan. Fokus pada hubungan antar manusia. Posisi. Langit-langit. Wanita.

Istilah “lembaga sosial”. Prestise. Institusionalisasi. Pergantian ilmiah. Tingkat aktivitas individu. Proses pelembagaan. Institusi sosial. Membutuhkan. Parsons. Ciri-ciri budaya utilitarian. Institut Politik. Tanda-tanda institusi sosial. Unsur struktural lembaga dasar. Sikap dan pola perilaku.

“Disiplin Sosiologi” - Mempelajari masalah. Peneliti. Sosiologi empiris. Mempertanyakan. Responden. Analisis teoretis. Rencana tematik disiplin akademik. Definisi sosiologi. Bagian metodologis dari program. Wawancara. Definisi sosiologi. Integritas pemilu. Mata kuliah sosiologi. Prioritas pendekatan empiris.

Total ada 21 presentasi

Dokumen serupa

Tahapan perkembangan positivisme: terbentuknya filsafat positivis, empirisme-kritik, neo-positivisme. Aktivitas dan kreativitas filsuf dan sosiolog Perancis Auguste Comte (1798-1857). Karya filsuf Avenarius dan Ernst Mach, Russell dan Wittgenstein.

presentasi, ditambahkan 23/03/2014


Penyebaran filsafat positivisme oleh pemikir Perancis Auguste Comte pada tahun 30-40an. abad XIX Bentuk sejarah positivisme, dominasinya dalam budaya, filsafat, politik, pedagogi, historiografi, dan sastra. Tahapan perkembangan individu dan kemanusiaan.

presentasi, ditambahkan 27/03/2014


Doktrin ilmu pengetahuan, subjektivitasnya, perkembangan gagasan dalam “roh” (yang dilalui alam) dalam filsafat F. Hegel. Kekhasan dan orisinalitas ilmu pengetahuan berbeda dengan filsafat (metafisika) menurut I. Kant. Filsafat positif filsuf Perancis Auguste Comte.

abstrak, ditambahkan 16/04/2009


Positivisme adalah aliran filsafat yang menganjurkan agar filsafat dibebaskan dari ciri-ciri ilmiah dan hanya mengandalkan pengetahuan ilmiah yang dapat diandalkan. Biografi filsuf Perancis Auguste Comte. Gagasan utama dinamika sosial. John Stuart Mill.

tugas kursus, ditambahkan 18/09/2013


Kaum positivis, sebagai wakil dari filsafat, secara langsung mengusung konsep penetrasi ilmu pengetahuan ke segala bidang kehidupan manusia. Hippolytus Ten - Plivova berdiri dalam estetika positivis. Tempat eksperimen mistik dalam praktik ilmiah oleh Auguste Comte.

artikel, ditambahkan 18/08/2017


Uraian menyeluruh tentang gagasan dasar para filosof O. Comte, D. Locke, D. Berklit dan D. Hume, tempatnya dalam perkembangan sejarah awal psikologi ilmiah. Hakikat dan ketentuan dasar teori pengetahuan. Analisis terkini tentang positivisme, materialisme, dan empirisme.

abstrak, ditambahkan 23/10/2010


Pertimbangan salah satu arah filsafat borjuis - positivisme. Tesis utama positivisme. Auguste Comte adalah pendiri filsafat positivis. Arahan dan pandangan utama para filosof Richard Avenarius dan Ernst Mach, Moritz Schlick dan Rudolf Carnap.

tes, ditambahkan 21/07/2014


Ciri-ciri umum dan ciri-ciri utama positivisme. Auguste Comte adalah pendiri sosiologi sebagai ilmu yang mandiri. Karya utama D.S. Pabrik. Prinsip dasar teori ilmiah A. Poincaré. Pandangan anarkis P. Feyerabend tentang proses pengetahuan ilmiah.

presentasi, ditambahkan 18/03/2014


Kajian pandangan filosofis Plato dan Aristoteles. Ciri-ciri pandangan filosofis para pemikir Renaisans. Analisis Ajaran I. Kant tentang Hukum dan Negara. Masalah yang ada dalam sejarah filsafat, pandangan filosofis tentang permasalahan global umat manusia.

tes, ditambahkan 04/07/2010


Ciri-ciri dan Analisis Pandangan Filsafat S. Heidegger dan H. Kierkegaard. Pertimbangan tahapan pendakian individu menuju keberadaan sejati. Masalah utama filsafat eksistensialisme. Ketakutan sebagai eksistensi esensial dari keberadaan manusia.

Geser 2

Dalam sejarah filsafat dan ilmu pengetahuan, Comte adalah pendiri Positivisme. Ia mendefinisikan arti istilah tersebut dalam lima pengertian: nyata dibandingkan dengan yang tidak masuk akal, berguna dibandingkan dengan tidak berharga, dapat diandalkan dibandingkan dengan meragukan, tepat dibandingkan dengan samar-samar; pengorganisasian versus destruktif

Geser 3

Comte mengaitkan munculnya semangat positivisme dengan karakter tahapan khusus dalam proses sejarah. Menurut keyakinannya, sejarah diwujudkan dalam bentuk evolusi gagasan yang mampu mengubah kondisi keberadaan material umat manusia. Dalam proses ini dapat dibedakan tiga tahapan: teologis, metafisik, positif

Geser 4

Inti dari berpikir positif adalah memandang semua fenomena tunduk pada hukum alam. Satu-satunya sumber untuk mempelajari hukum-hukum ini adalah observasi. Pada saat yang sama, berbagai macam abstraksi teoretis kehilangan status kognitifnya. Baik filsafat maupun sains tidak berhak mengajukan pertanyaan tentang penyebab fenomena; seseorang hanya dapat berspekulasi tentang topik bagaimana fenomena ini atau itu terjadi.

Geser 5

Hingga saat ini, menurut Comte, hanya ilmu-ilmu seperti matematika, astronomi, fisika, kimia, biologi yang dipelajari dengan cara tersebut.

Geser 6

Untuk melengkapi filsafat positif perlu dihilangkan kesenjangan yang ada dalam bidang ilmu-ilmu sosial, yaitu. menciptakan semacam fisika sosial.

Geser 7

Sosiologi Comte terdiri dari dua bagian: statika sosial dinamika sosial

Geser 8

1. Statistika sosial seharusnya mempelajari fenomena sosial tertentu (keluarga, komunitas petani atau kolektif buruh). Subyek kajiannya adalah kondisi-kondisi untuk membangun dan memelihara ketertiban dalam setiap komunitas sosial dan masyarakat secara keseluruhan.

Geser 9

2. Dinamika sosial mempelajari tahapan-tahapan yang dilalui masyarakat dalam perkembangannya dan memusatkan perhatiannya pada alasan terjadinya perubahan

Auguste Comte. Auguste Comte. Ulang Tahun: 19/01/1798 Tempat Lahir: Montpellier, Prancis Tanggal Kematian: 09/05/1857 Tempat Kematian: Paris, Warga Negara Prancis

Biografi Auguste Conte.

Auguste Comte(1798-1857)-
Filsuf Perancis
sosiolog, metodologi dan
pemopuler ilmu pengetahuan,
guru Paris
politeknik, pendiri
aliran positivisme, sosial
reformis yang pergi
warisan sastra yang hebat,
termasuk enam jilid “Kursus
filsafat positif" (18301842). Menurut Comte,
positivisme adalah garis tengahnya
antara empirisme
(materialisme) dan mistisisme
(idealisme); dalam konteks ini
bukan filsafat atau sains
mempunyai hak untuk tampil di panggung
pertanyaan tentang penyebab fenomena atau
tentang esensi sesuatu.

Piramida Ilmu Pengetahuan oleh Auguste Comte.

Kelebihan utama orang Prancis
ilmuwan Auguste
Konta seperti ini untuk pertama kalinya
masuk ke
konsep penggunaan ilmiah sosiologi
seperti sains.
Jadi sosiologi
memperoleh ilmu pengetahuan
statusnya dan mulai membentuk dirinya sendiri
barang
riset. Comte menciptakan
klasifikasi ilmu pengetahuan,
di mana sosiologi ditempati
cukup tinggi
tempat. Namun, Comte tidak pernah mampu melakukannya
mendefinisikan subjek secara mendalam
mempelajari sosiologi, garis besar
teori dasar
arah penelitian dan
mulai mengembangkan yang spesifik
perangkat konseptual sosiologi.
Hal ini dicegah oleh dua hal utama
keadaan.
Pertama, Comte berada di bawah
pengaruh signifikan
khususnya ilmu pengetahuan alam
fisika dan biologi.
Comte percaya bahwa sosiologi tidak demikian
harus belajar secara individu
individu, tetapi hanya masyarakat atau
kelompok sosial.
Kedua, Comte hanya mengenalinya
apa yang disebut aspek positif
sosiologi. Menurutnya,
sosiologi seharusnya hanya belajar
fakta manifestasi sosial
kenyataannya, lakukan yang utama
generalisasi empiris, bukan
sambil membuat besar
konstruksi teoritis.
Piramida Ilmu Pengetahuan oleh O. Comte.

Teori Auguste Comte.

Menurut teori Comte
,dinamika sosial adalah sebuah teori
kemajuan. Sesuai dengan ini
Secara teori, masyarakat telah melalui tiga hal utama
panggung atau era.
Di era teologis, orang percaya
fetshi, lalu menjadi dewa, dan akhirnya menjadi
satu tuhan. Berbeda
Keunikan zaman ini adalah
perang penaklukan sebagai yang utama
pendudukan penduduk.
Di era metafisik terjadi
perubahan sistem nilai, prioritas
benda-benda spiritual mulai dimiliki
budaya. Generasi terjadi
masyarakat sipil dengan maju
sistem legislatif.
Di era positif, manajemen spiritual
masyarakat dilakukan oleh para ilmuwan,
duniawi - "industri".
Mengabdikan hidup saya untuk pembangunan
sistem pengetahuan sosiologis, Comte to
menjelang akhir hidupnya dia menjadi yakin akan hal itu
eksposisi sempurna dari "sistem ilmu pengetahuan"
tidak dapat mengubah apa pun dalam kenyataan
hidup, karena manusia tidak hanya terdiri dari
ilmuwan, dan bahkan ilmuwan sendiri tidak bisa
mencapai kesatuan.
Keinginan untuk membuat ulang
masyarakat berdasarkan sosial
hukum yang diperoleh dari Comte
bentuk keagamaan, cinta
Ya Tuhan dia coba gantikan
cinta terhadap kemanusiaan.
Comte menyebut kemanusiaan
"Besar
Wujud”, ruang angkasa sebagai “Bola Besar”, bumi sebagai “Fetish Besar”.
Comte percaya alasan itu
mengulangi setiap orang
jalan yang dilalui oleh semua orang
kemanusiaan.

“Interaksi dalam masyarakat” - Apa itu masyarakat? Sistem ilmu-ilmu sosial. Masyarakat. Masyarakat dan hubungan masyarakat. Subsistem. Interaksi antara manusia dan masyarakat. Masyarakat sebagai suatu sistem. Masyarakat dan alam. Pikirkan tentang bagaimana seseorang dapat berhubungan dengan alam?

“Sosiologi sebagai ilmu” - Sosiologi teoretis (fundamental). Pribadi. Kategori dasar sosiologi. Kategori utama. Sosiologi -. Berfungsi dan berkembang. Disorganisasi Konflik Migrasi Sosial komunikasi gerak. abad XX Teori tingkat menengah. Koneksi dan hubungan. Mereka mempelajari institusi sosial individu, komunitas, dan proses sosial khusus.

“Masyarakat Alam Manusia” - Pelestarian, asimilasi dan reproduksi nilai-nilai budaya yang diciptakan. Kehidupan spiritual seseorang. Manusia dan kepribadian. Memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru. Bentuk-bentuk hubungan interpersonal. Bekerja. Manusia adalah bagian dari alam, artinya ia adalah makhluk biologis. Kekuatan yang buta dan tidak disadari sedang bekerja. Jenius. Pengetahuan diri.

“Kemiskinan” - Kemiskinan dianggap sebagai salah satu masalah sosial yang paling mendesak dalam masyarakat modern. Ada dua jenis kemiskinan: absolut dan relatif. Ini adalah faktor ketegangan sosial. Disintegrasi sosial masyarakat. Tingkat kemiskinan di berbagai wilayah di Rusia sangat bervariasi. Di negara-negara maju, kemiskinan biasanya dikaitkan dengan pengangguran.

“Konsep masyarakat, lingkup masyarakat” - Sistem manajemennya sendiri. Kekuatan. Lingkungan spiritual. Pengisian ulang dari anak-anak asosiasi. Sosial. Kursus IPS di sekolah. Presiden, pemerintah. Budaya. Distribusi. Ada lebih lama dari umur satu orang. Politik. Ekonomis. Analisis Dokumen Survei Eksperimen Observasi.

“Bangsa dan hubungan antaretnis” - Bangsa. Bangsa Jerman abad ke-19. Tidak ada campur tangan pemerintah dalam kehidupan pribadi. Suku. Pada abad ke-20 ditentukan secara sukarela. Pembangunan yang tidak merata. Kebanggaan bagi bangsa. Bangsa Inggris abad ke-16. Tatanan sosial. Jaminan negara atas hak-hak bangsa. Jika terjadi proses pemagaran terhadap bangsa lain, maka muncullah NASIONALISME.

Total ada 21 presentasi