1 លក្ខណៈសរីរវិទ្យានៃប្រព័ន្ធ sensor ដែលមើលឃើញ
1.1 សូចនាករចក្ខុវិស័យមូលដ្ឋាន
1.2 លក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃពន្លឺ
1.3 ប្រព័ន្ធមើលឃើញគ្រឿងកុំព្យូទ័រ
2 អន្តរកម្មសូម៉ាតូវីស្សេរ៉ាល់
2.1 ចិត្តវិទ្យានៃយន្តការកាត់ស្បែក
2.2 មេកាណូទទួលកាត់ស្បែក
2.3 ចិត្តវិទ្យានៃ thermoreception
2.4 ឧបករណ៍ទទួលកំដៅ
2.5 ភាពប្រែប្រួល visceral
2.6 ការទទួលយកកម្មសិទ្ធិ
2.7 ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃមុខងារ និងកាយវិភាគវិទ្យានៃប្រព័ន្ធ somatosensory កណ្តាល
2.8 ការបញ្ជូនព័ត៌មាន somatovisceral នៅក្នុងខួរឆ្អឹងខ្នង
2.9 មុខងារ Somatosensory នៃខួរក្បាល
2.10 ថាឡាមូស
2.11 តំបន់ព្យាករណ៍ Somatosensory នៅក្នុង Cortex
2.12 ការត្រួតពិនិត្យនៃការបញ្ចូល afferent នៅក្នុងប្រព័ន្ធ somatosensory
បញ្ជីនៃឯកសារយោងដែលបានប្រើ
ប្រព័ន្ធដែលមើលឃើញ (អ្នកវិភាគមើលឃើញ) គឺជាសំណុំនៃរចនាសម្ព័ន្ធការពារ អុបទិក អ្នកទទួល និងរចនាសម្ព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលយល់ឃើញ និងវិភាគការរំញោចពន្លឺ។ ក្នុងន័យរូបវន្ត ពន្លឺគឺជាវិទ្យុសកម្មអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកដែលមានរលកពន្លឺខុសៗគ្នា - ពីខ្លី (តំបន់ក្រហមនៃវិសាលគម) ទៅវែង (តំបន់ពណ៌ខៀវនៃវិសាលគម)។
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញវត្ថុគឺទាក់ទងទៅនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃពន្លឺពីផ្ទៃរបស់វា។ ពណ៌អាស្រ័យលើផ្នែកណាមួយនៃវិសាលគមដែលវត្ថុស្រូប ឬឆ្លុះបញ្ចាំង។ លក្ខណៈសំខាន់នៃការជំរុញពន្លឺគឺប្រេកង់ និងអាំងតង់ស៊ីតេរបស់វា។ ប្រេកង់ (រលកចំរុះ) កំណត់ពណ៌នៃពន្លឺ អាំងតង់ស៊ីតេកំណត់ពន្លឺ។ ជួរនៃអាំងតង់ស៊ីតេដែលមើលឃើញដោយភ្នែកមនុស្សគឺធំសម្បើម - ប្រហែល 10 16 ។ តាមរយៈប្រព័ន្ធមើលឃើញ មនុស្សម្នាក់ទទួលបានព័ត៌មានច្រើនជាង 80% អំពីពិភពខាងក្រៅ។
1.1 សូចនាករចក្ខុវិស័យមូលដ្ឋាន
ចក្ខុវិស័យត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសូចនាករដូចខាងក្រោមៈ
1) ជួរនៃប្រេកង់យល់ឃើញឬប្រវែងរលកនៃពន្លឺ;
2) ជួរនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃរលកពន្លឺពីកម្រិតនៃការយល់ឃើញរហូតដល់កម្រិតការឈឺចាប់;
3) ការដោះស្រាយលំហ - ភាពមើលឃើញ;
4) ដំណោះស្រាយបណ្ដោះអាសន្ន - ពេលវេលាបូកសរុប និងប្រេកង់ flicker សំខាន់;
5) កម្រិតនៃភាពប្រែប្រួល និងការសម្របខ្លួន;
6) សមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញពណ៌;
7) ស្តេរ៉េអូស្កុប - ការយល់ឃើញជម្រៅ។
សមមូលផ្លូវចិត្តនៃប្រេកង់ពន្លឺ និងអាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតារាង 1.1 និង 1.2 ។
តារាង 1.1 ។ សមមូលផ្លូវចិត្តនៃប្រេកង់ពន្លឺ
តារាង 1.2 ។ សមមូលផ្លូវចិត្តនៃអាំងតង់ស៊ីតេពន្លឺ
ដើម្បីកំណត់លក្ខណៈនៃការយល់ឃើញនៃពន្លឺ លក្ខណៈបីសំខាន់គឺពណ៌លាំៗ តិត្ថិភាព និងពន្លឺ។ សម្លេងត្រូវគ្នាទៅនឹងពណ៌ និងការផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងរលកពន្លឺ។ តិត្ថិភាព សំដៅលើបរិមាណនៃពន្លឺ monochromatic ដែលនៅពេលបន្ថែមទៅពន្លឺពណ៌ស បង្កើតអារម្មណ៍ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងរលកពន្លឺនៃពន្លឺ monochromatic ដែលបានបន្ថែមដែលមានប្រេកង់តែមួយ (ឬប្រវែងរលក) ។ ពន្លឺនៃពន្លឺគឺទាក់ទងទៅនឹងអាំងតង់ស៊ីតេរបស់វា។ ជួរនៃអាំងតង់ស៊ីតេពន្លឺពីកម្រិតនៃការយល់ឃើញដល់តម្លៃដែលបណ្តាលឱ្យមានការឈឺចាប់គឺធំសម្បើម - 160 dB ។ ពន្លឺនៃវត្ថុដែលមនុស្សម្នាក់យល់ឃើញគឺអាស្រ័យមិនត្រឹមតែទៅលើអាំងតង់ស៊ីតេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅលើផ្ទៃខាងក្រោយជុំវិញផងដែរ។ ប្រសិនបើតួរលេខ (ការជំរុញដែលមើលឃើញ) និងផ្ទៃខាងក្រោយត្រូវបានបំភ្លឺស្មើៗគ្នា នោះមានន័យថាគ្មានភាពផ្ទុយគ្នារវាងពួកវាទេ ពន្លឺនៃតួលេខកើនឡើងជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃអាំងតង់ស៊ីតេរាងកាយនៃការបំភ្លឺ។ ប្រសិនបើភាពផ្ទុយគ្នារវាងតួរលេខ និងដីកើនឡើង ពន្លឺនៃតួរលេខដែលយល់ឃើញមានការថយចុះជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃពន្លឺ។
ការដោះស្រាយលំហ - ភាពមើលឃើញ - ចម្ងាយមុំអប្បបរមារវាងវត្ថុពីរ (ចំណុច) ដែលអាចមើលឃើញដោយភ្នែក។ ភាពមុតស្រួចត្រូវបានកំណត់ដោយប្រើតារាងពិសេសនៃអក្សរ និងចិញ្ចៀន ហើយត្រូវបានវាស់ដោយតម្លៃ I/a ដែល a គឺជាមុំដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងចម្ងាយអប្បបរមារវាងចំនុចបំបែកពីរនៅជាប់គ្នានៅក្នុងសង្វៀន។ ភាពមើលឃើញអាស្រ័យលើការបំភ្លឺទូទៅនៃវត្ថុជុំវិញ។ នៅពេលថ្ងៃវាគឺអតិបរមា; នៅព្រលប់និងភាពងងឹត, ភាពមើលឃើញថយចុះ។
លក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្ននៃចក្ខុវិស័យត្រូវបានពិពណ៌នាដោយសូចនាករសំខាន់ពីរ - ពេលវេលាបូកសរុប និងប្រេកង់ភ្លឹបភ្លែតៗដ៏សំខាន់។
ប្រព័ន្ធដែលមើលឃើញមាននិចលភាពជាក់លាក់មួយ៖ បន្ទាប់ពីការរំញោចត្រូវបានបើក ពេលវេលាត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការលេចឡើងនៃប្រតិកម្មដែលមើលឃើញ (នេះរួមបញ្ចូលទាំងពេលវេលាដែលត្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍដំណើរការគីមីនៅក្នុងឧបករណ៍ទទួល) ។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដែលមើលឃើញមិនបាត់ភ្លាមៗនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែពេលខ្លះបន្ទាប់ពីឥទ្ធិពលនៃពន្លឺ ឬរូបភាពនៅលើភ្នែកឈប់ ព្រោះវាក៏ត្រូវការពេលវេលាសម្រាប់រីទីណាដើម្បីស្តារសារធាតុពណ៌ដែលមើលឃើញឡើងវិញ។ មានភាពស្មើគ្នារវាងអាំងតង់ស៊ីតេ និងរយៈពេលនៃការប៉ះពាល់ភ្នែកទៅនឹងពន្លឺ។ ការជំរុញការមើលឃើញកាន់តែខ្លី អាំងតង់ស៊ីតេកាន់តែខ្លាំងដែលវាត្រូវតែមានដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍ដែលមើលឃើញ។ ដូច្នេះចំនួនសរុបនៃថាមពលពន្លឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការកើតឡើងនៃអារម្មណ៍ដែលមើលឃើញ។ ទំនាក់ទំនងរវាងរយៈពេល និងអាំងតង់ស៊ីតេនេះត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់តែរយៈពេលរំញោចខ្លីប៉ុណ្ណោះ - រហូតដល់ 20 ms ។ សម្រាប់សញ្ញាយូរជាងនេះ (ពី 20 ms ដល់ 250 ms) សំណងពេញលេញនៃអាំងតង់ស៊ីតេកម្រិត (ពន្លឺ) ដោយសារតែរយៈពេលមិនត្រូវបានគេសង្កេតឃើញទៀតទេ។ ទំនាក់ទំនងណាមួយរវាងសមត្ថភាពក្នុងការចាប់ពន្លឺ និងរយៈពេលរបស់វារលាយបាត់បន្ទាប់ពីរយៈពេលនៃការរំញោចឈានដល់ 250 ms ហើយនៅរយៈពេលកាន់តែយូរ អាំងតង់ស៊ីតេនឹងក្លាយទៅជាការសម្រេចចិត្ត។ ការពឹងផ្អែកនៃអាំងតង់ស៊ីតេពន្លឺកម្រិតលើរយៈពេលនៃការបង្ហាញរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា ការបូកសរុបពេលវេលា។ សូចនាករនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីវាយតម្លៃមុខងារនៃប្រព័ន្ធមើលឃើញ។
ប្រព័ន្ធមើលឃើញរក្សាដាននៃការរំញោចពន្លឺសម្រាប់ 150-250 ms បន្ទាប់ពីការធ្វើឱ្យសកម្មរបស់វា។ នេះបង្ហាញថាភ្នែកយល់ឃើញពន្លឺមិនទៀងទាត់ជាពន្លឺបន្តនៅចន្លោះពេលជាក់លាក់រវាងពន្លឺ។ ហ្វ្រេកង់នៃពន្លឺដែលពន្លឺបន្តបន្ទាប់គ្នាត្រូវបានគេដឹងថាជាពន្លឺបន្តត្រូវបានគេហៅថាប្រេកង់ flicker សំខាន់។ សូចនាករនេះត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយការសង្ខេបបណ្ដោះអាសន្ន៖ ដំណើរការបូកសរុបធានានូវការបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងរលូននៃរូបភាពបន្តបន្ទាប់គ្នាចូលទៅក្នុងស្ទ្រីមបន្តនៃចំណាប់អារម្មណ៍ដែលមើលឃើញ។ អាំងតង់ស៊ីតេនៃពន្លឺកាន់តែខ្ពស់ ហ្វ្រេកង់ពន្លឺសំខាន់កាន់តែខ្ពស់។ ប្រេកង់សំខាន់នៃការ flickering pi នៃអាំងតង់ស៊ីតេពន្លឺជាមធ្យមគឺ 16-20 ក្នុង 1 s ។
កម្រិតភាពប្រែប្រួលពន្លឺ- នេះគឺជាអាំងតង់ស៊ីតេទាបបំផុតនៃពន្លឺដែលមនុស្សម្នាក់អាចមើលឃើញ។ វាគឺ 10 -10 - 10 -11 erg / s ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌពិត តម្លៃកម្រិតចាប់ផ្ដើមត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយដំណើរការបន្សាំ - ការផ្លាស់ប្តូរភាពប្រែប្រួលនៃប្រព័ន្ធមើលឃើញអាស្រ័យលើការបំភ្លឺដំបូង។ នៅកម្រិតពន្លឺទាបក្នុងបរិស្ថាន ការសម្របខ្លួនតាមរយៈប្រព័ន្ធដែលមើលឃើញមានការវិវត្ត។ នៅពេលដែលការសម្របខ្លួនងងឹតមានការរីកចម្រើន ភាពប្រែប្រួលនៃការមើលឃើញកើនឡើង។ រយៈពេលនៃការសម្របខ្លួនងងឹតពេញលេញគឺ 30 នាទី។ ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃការបំភ្លឺបរិស្ថានការបន្សាំពន្លឺកើតឡើងដែលត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេល 15-60 វិនាទី។ ភាពខុសគ្នានៃការសម្របខ្លួនងងឹត និងពន្លឺត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្រានៃដំណើរការគីមីនៃការពុកផុយ និងការសំយោគសារធាតុពណ៌នៃភ្នែក។
ការយល់ឃើញនៃពន្លឺអាស្រ័យលើរលកពន្លឺដែលចូលក្នុងភ្នែក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះគឺពិតសម្រាប់តែកាំរស្មី monochromatic ប៉ុណ្ណោះ ពោលគឺកាំរស្មីដែលមានរលកពន្លឺតែមួយ។ ពន្លឺពណ៌សមានរលកពន្លឺទាំងអស់។ មានពណ៌ចម្បងបីគឺក្រហម - 700 nm, បៃតង - 546 nm និងពណ៌ខៀវ - 435 nm ។ ដោយការលាយពណ៌ចម្បង អ្នកអាចទទួលបានពណ៌ណាមួយ។ ការមើលឃើញពណ៌ត្រូវបានពន្យល់ដោយផ្អែកលើការសន្មត់ថាមាន photoreceptors បីប្រភេទផ្សេងគ្នានៅក្នុងរីទីណា ដែលងាយនឹងរលកពន្លឺខុសៗគ្នាដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងប្រេកង់សំខាន់ៗនៃវិសាលគម (ខៀវ បៃតង ក្រហម)។
ការយល់ឃើញពណ៌អន់ខ្សោយត្រូវបានគេហៅថា ពិការភ្នែកពណ៌ ឬពិការភ្នែកពណ៌ ដែលត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាម ដាល់តុន ដែលបានពិពណ៌នាអំពីពិការភាពនៃការមើលឃើញនេះជាលើកដំបូងដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ពិការភ្នែកពណ៌ប៉ះពាល់ដល់បុរសភាគច្រើន (ប្រហែល 10%) ដោយសារតែអវត្តមាននៃហ្សែនជាក់លាក់មួយនៅលើក្រូម៉ូសូម X ។ ការចុះខ្សោយចក្ខុវិញ្ញាណមានបីប្រភេទ៖ protanopia- ខ្វះភាពប្រែប្រួលទៅនឹងពណ៌ក្រហម; deuteranopia- កង្វះភាពរសើបចំពោះពណ៌បៃតងនិង ទ្រីតាណូពីៀ- កង្វះភាពប្រែប្រួលទៅនឹងពន្លឺពណ៌ខៀវ។ ពិការភ្នែកពណ៌ពេញលេញ - monochromacy- កម្រណាស់។
ចក្ខុវិស័យកែវយឹត- ការចូលរួមនៃភ្នែកទាំងពីរក្នុងការបង្កើតរូបភាពដែលមើលឃើញ - ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបញ្ចូលគ្នានូវរូបភាព monocular ពីរនៃវត្ថុដែលបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍នៃជម្រៅលំហ។ ដោយសារភ្នែកមានទីតាំងនៅ “ចំណុច” ផ្សេងគ្នានៃក្បាលនៅខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេង វាមានភាពខុសគ្នាធរណីមាត្រតូចៗ (ភាពខុសគ្នា) នៅក្នុងរូបភាពដែលថតដោយភ្នែកផ្សេងៗគ្នា ដែលកាន់តែជិតវត្ថុដែលសួរ។ ភាពខុសគ្នានៃរូបភាពពីរគឺជាមូលដ្ឋាននៃស្តេរ៉េអូស្កុប ពោលគឺការយល់ឃើញជម្រៅ។ នៅពេលដែលក្បាលរបស់មនុស្សស្ថិតក្នុងទីតាំងធម្មតា គម្លាតពីការព្យាកររូបភាពដែលត្រូវគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងភ្នែកខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេងកើតឡើង អ្វីដែលគេហៅថា ភាពខុសគ្នានៃវាលទទួល។ វាថយចុះនៅពេលដែលចម្ងាយរវាងភ្នែក និងវត្ថុកើនឡើង។ ដូច្នេះ នៅចម្ងាយដ៏ធំរវាងការជំរុញ និងភ្នែក ជម្រៅនៃរូបភាពមិនត្រូវបានគេយល់ឃើញនោះទេ។
ពីខាងក្រៅ ភ្នែកអាចមើលឃើញជាទម្រង់រាងស្វ៊ែរ ដែលគ្របដណ្ដប់ដោយត្របកភ្នែកខាងលើ និងខាងក្រោម និងមាន sclera, conjunctiva, cornea និង iris ។ Scleraវាគឺជាជាលិកាភ្ជាប់ពណ៌សជុំវិញគ្រាប់ភ្នែក។ សរសៃចង- ជាលិកាថ្លា បំពាក់ដោយសរសៃឈាម ដែលភ្ជាប់ទៅកែវភ្នែកនៅបង្គោលខាងមុខនៃភ្នែក។ កែវភ្នែកគឺជាទម្រង់ការពារខាងក្រៅដែលមានតម្លាភាព ភាពកោងនៃផ្ទៃដែលកំណត់លក្ខណៈនៃការឆ្លុះពន្លឺ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើកញ្ចក់ភ្នែកកោងមិនទៀងទាត់ ការខូចទ្រង់ទ្រាយនៃរូបភាពដែលមើលឃើញកើតឡើង ហៅថា astigmatism ។ នៅពីក្រោយកែវភ្នែក អាយរីសពណ៌ដែលអាស្រ័យលើសារធាតុពណ៌នៃកោសិកាធាតុផ្សំ និងការចែកចាយរបស់វា។ រវាងកែវភ្នែក និងអាយរីស គឺជាបន្ទប់ខាងមុខនៃភ្នែក ពោរពេញទៅដោយសារធាតុរាវ "ការលេងសើចបែបទឹក". នៅកណ្តាលនៃ iris គឺ សិស្សរាងមូល ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពន្លឺចូលភ្នែក បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់កែវភ្នែក។
1. វិសាលភាពនៃការយល់ដឹងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរួមមាន...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការស្រមើលស្រមៃ;
ខ) និស្ស័យ;
ឃ) តួអក្សរ។
2. លក្ខណៈជាក់លាក់នៃអារម្មណ៍នេះ ដែលសម្គាល់វាពីប្រភេទនៃអារម្មណ៍ផ្សេងទៀតទាំងអស់ និងប្រែប្រួលក្នុងទម្រង់ជាក់លាក់មួយ គឺ _____________ អារម្មណ៍។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) រយៈពេល;
ខ) អាំងតង់ស៊ីតេ;
គ) ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មលំហ;
ឃ) គុណភាព។
3. អារម្មណ៍ដែលកើតមានរួមមាន...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) រសជាតិជូរចត់;
ខ) ពន្លឺភ្លឺ;
គ) ការបន្ធូរសាច់ដុំនិងការកន្ត្រាក់;
ឃ) សំឡេងខ្លាំង។
4. លក្ខណៈនៃអារម្មណ៍ដែលមើលឃើញត្រូវគ្នានឹងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការជំរុញនេះត្រូវបានគេហៅថា...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) តិត្ថិភាព;
ខ) ពន្លឺ;
គ) រយៈពេល;
5. ការកើនឡើងនៃភាពប្រែប្រួលនៃមជ្ឈមណ្ឌលប្រសាទក្រោមឥទ្ធិពលនៃសារធាតុរំញោចត្រូវបានគេហៅថា...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការសម្របខ្លួន;
ខ) ការយល់ឃើញ;
គ) ការសំយោគ;
ឃ) អារម្មណ៍។
6. យោងតាមការចាត់ថ្នាក់ជាប្រព័ន្ធនៃប្រភេទនៃអារម្មណ៍ អារម្មណ៏ interoceptive រួមមាន sensation...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ខ) តុល្យភាព;
គ) ចលនា;
7. អារម្មណ៍នៃចលនា កំដៅ ត្រជាក់ និងការឈឺចាប់ គឺជាប្រភេទនៃអារម្មណ៍ _____ ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការមើលឃើញ;
ខ) ស្បែក;
គ) រសជាតិ;
ឃ) ការស្តាប់។
8. និស្ស័យនៃការយល់ឃើញត្រូវបានលាតត្រដាងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់…
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) L. M. Vecker;
ខ) I.P. Pavlova;
គ) N. N. Lange;
ឃ) V. M. Bekhtereva ។
9. គំនិតអំពីធម្មជាតិ _________ នៃការយល់ឃើញជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញ I. Muller ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការឆ្លុះបញ្ចាំង;
ខ) ពណ៌;
គ) អ្នកទទួល;
ឃ) និមិត្តសញ្ញា។
10. ឧបេក្ខា និងចតុត្ថជ្ឈាន ចូលរួមក្នុងការយល់ឃើញ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ខ) ចលនា;
គ) ជម្រៅ;
ឃ) បរិមាណ។
11. ទ្រព្យនៃការយល់ឃើញគឺ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការរិះគន់;
ខ) រយៈពេល;
គ) អាំងតង់ស៊ីតេ;
ឃ) ភាពស្ថិតស្ថេរ។
12. បាតុភូតនៃការយល់ឃើញខុស ឬបំភ្លៃ ហៅថា...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការយល់ឃើញ;
ខ) ការបំភាន់;
គ) កំហុសមួយ;
ឃ) ការយល់ឃើញ។
13. ការយល់ឃើញខុសនៃការពិតដែលមានស្រាប់ ហៅថា...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការយល់ច្រឡំ;
ខ) សុបិន្តមួយ;
គ) ការបំភាន់;
ឃ) សុបិន្ត។
១៤.ការយល់ឃើញ ហៅថា...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការយល់ដឹងទូទៅដោយផ្អែកលើរូបភាពដ៏ល្អមួយ;
ខ) ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រធានបទថាជាសុចរិតភាពប្រព័ន្ធស្ថិរភាព;
គ) ការជ្រើសរើសអាទិភាពនៃវត្ថុពីផ្ទៃខាងក្រោយ;
ឃ) ការពឹងផ្អែកលើការយល់ឃើញលើបទពិសោធន៍ ចំណេះដឹង ចំណាប់អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួន។
15. ទ្រព្យនៃការយល់ឃើញដែលកំណត់ដោយអាស្រ័យនៃការយល់ឃើញលើបទពិសោធន៍ពីមុនរបស់បុគ្គលនោះ ហៅថា...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ភាពស្ថិតស្ថេរ;
ខ) សុចរិតភាព;
គ) ការយល់ឃើញ;
ឃ) អត្ថន័យ។
16. លក្ខណៈជាលេខនៃវិសាលភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ជាមធ្យមរបស់មនុស្សគឺស្មើនឹង __________ ឯកតានៃព័ត៌មាន។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
17. ទ្រឹស្ដីនៃការចងចាំដែលផ្អែកលើគំនិតនៃការតភ្ជាប់រវាងបាតុភូតផ្លូវចិត្តបុគ្គលគឺជាទ្រឹស្តី ___________ ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) សមាគម;
ខ) ព័ត៌មាន;
គ) អត្ថន័យ;
ឃ) សកម្ម។
18. ឧបករណ៍ដែល V. Wundt វាស់បរិមាណនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានគេហៅថា ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) tachistoscope;
ខ) esthesiometer;
គ) ពន្លឺ strobe;
ឃ) anomaloscope ។
19. លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការយកចិត្តទុកដាក់ទាក់ទងនឹងការរៀបចំសកម្មភាព និងការគ្រប់គ្រងលើការអនុវត្តរបស់ខ្លួនគឺ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការផ្តោតអារម្មណ៍;
ខ) ភាពច្បាស់លាស់;
គ) ភាពច្បាស់លាស់;
ឃ) ការជ្រើសរើស។
20. គំនិតដែលថាការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានតំណាងដោយផ្នែកគ្រប់គ្រងនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សជាកម្មសិទ្ធិ
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) L. S. Vygotsky;
ខ) D. N. Uznadze;
គ) P.K.
ឃ) P. Ya.
21. ការរក្សាការយកចិត្តទុកដាក់លើវត្ថុមួយ ឬសកម្មភាពមួយ ខណៈពេលដែលការបង្វែរអារម្មណ៍ពីអ្វីៗផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថា _________ ការយកចិត្តទុកដាក់។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) បរិមាណ;
ខ) ការផ្តោតអារម្មណ៍;
គ) ការផ្លាស់ប្តូរ;
ឃ) ការចែកចាយ។
22. លក្ខណៈសម្បត្តិ និងលក្ខណៈនៃរំញោច គឺជាកត្តាកំណត់ការយកចិត្តទុកដាក់ _______ ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ក្រោយស្ម័គ្រចិត្ត;
ខ) ដោយមិនស្ម័គ្រចិត្ត;
គ) បំពាន;
ឃ) ផ្ទៃក្នុង។
23. ការប៉ាន់ប្រមាណនៃភាពញឹកញាប់នៃការរំញ័រ និងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈ ________ ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវត្ថុដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការចែកចាយ;
ខ) ស្ថេរភាព;
ឃ) ការផ្តោតអារម្មណ៍។
24. រយៈពេលដែលការយកចិត្តទុកដាក់ផ្តោតទៅលើវត្ថុកំណត់លក្ខណៈ _______ ការយកចិត្តទុកដាក់។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ខ) ការចែកចាយ;
គ) ការផ្លាស់ប្តូរ;
ឃ) ស្ថេរភាព។
25. ជាធម្មតា វិសាលភាពយកចិត្តទុកដាក់របស់មនុស្សពេញវ័យត្រូវបានកំណត់ចំពោះវត្ថុ _____ ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
26. មនសិការ និងអត្ថន័យនៃចលនានៃការយកចិត្តទុកដាក់ពីវត្ថុមួយទៅវត្ថុមួយទៀត គឺជាទ្រព្យ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការរំខាន;
ខ) ការប្រមូលផ្តុំ;
គ) ការផ្លាស់ប្តូរ;
ឃ) ការចែកចាយ។
27. ការធ្វើតេស្តកែតម្រូវដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាពីស្ថេរភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានស្នើឡើងដោយចិត្តវិទូជនជាតិបារាំង ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) J. Piaget;
ខ) A. Binet;
គ) P. Janet;
ឃ) B. Burdon ។
28. ដំណើរការនៃការចងចាំរួមមាន...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការភ្លេចភ្លាំង;
ខ) ការផ្តោតអារម្មណ៍;
គ) ការចែកចាយ;
ឃ) អរូបី។
29. បរិមាណនៃការចងចាំមេកានិច (ជាឯកតា) លក្ខណៈរបស់មនុស្សជាមធ្យមគឺ ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
30. បាតុភូតដែលបង្ហាញពីឥទ្ធិពលនៃការសម្រាកនៅក្នុងសកម្មភាពលើដំណើរការនៃការចងចាំត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ B.V. Zeigarnik ថាជាឥទ្ធិពលមួយ ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ភាពថ្មីថ្មោង;
គ) សកម្មភាពមិនទាន់ចប់;
ឃ) ការសន្សំ។
31. លក្ខខណ្ឌនៃការទន្ទេញដោយជោគជ័យគឺ (គឺ) ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) សិល្បៈនៃការចងចាំ;
ខ) ការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃសម្ភារៈ;
គ) កំណត់តម្រូវការសម្រាប់ការបន្តពូជ;
ឃ) រំញោចរាងកាយខ្លាំងនិងសំខាន់។
32. អសមត្ថភាពក្នុងការចងចាំព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់អនាគតត្រូវបានគេហៅថា _____________ ភ្លេចភ្លាំង។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) រីកចម្រើន;
ខ) anterograde;
គ) ថយក្រោយ;
ឃ) យឺតយ៉ាវ។
33. គំនិតនៃ "mnemonics" សំដៅទៅលើដំណើរការផ្លូវចិត្ត ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការគិត;
ខ) ការចងចាំ;
គ) ការយល់ឃើញ;
ឃ) ការស្រមើលស្រមៃ។
34. គុណសម្បត្តិនៃការចងចាំរួមមាន...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ប្រសិទ្ធភាព, បំពាន, បុគ្គល, ថាមវន្ត;
ខ) ភាពជាបុគ្គល រូបភាព ស្ថេរភាព ថាមវន្ត;
គ) ស្ថេរភាព, រយៈពេល, រូបភាព, ការត្រៀមខ្លួន;
ឃ) កម្រិតសំឡេង ល្បឿន កម្លាំង ការត្រៀមខ្លួន។
35. នៅក្នុង ontogenesis ការចាប់ផ្តើមនៃការចងចាំ ___________ ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតរបស់កុមារ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ឡូជីខល;
ខ) មនោសញ្ចេតនា;
គ) ម៉ូទ័រ;
ឃ) ន័យធៀប។
36. លក្ខណៈនៃការចងចាំដោយផ្អែកលើរយៈពេលនៃការផ្ទុកសម្ភារៈត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការបែងចែកនៃការចងចាំទៅជា ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ស្ម័គ្រចិត្តនិងមិនស្ម័គ្រចិត្ត;
ខ) មិនច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់;
គ) ការមើលឃើញនិងការស្តាប់;
ឃ) រយៈពេលខ្លី និងរយៈពេលវែង។
37. សមត្ថភាពចងចាំពី 5 ទៅ 9 ឯកតានៃព័ត៌មានគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់អង្គចងចាំ ___________ ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) រយៈពេលខ្លី;
ខ) ប្រតិបត្តិការ;
គ) រយៈពេលវែង;
ឃ) ភ្លាមៗ។
38. នៅក្នុងការចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទនៃការចងចាំ ដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នានៃធម្មជាតិនៃវត្ថុដែលត្រូវបានចងចាំ ការចងចាំ _______ ត្រូវបានសម្គាល់។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ដោយមិនស្ម័គ្រចិត្តនិងស្ម័គ្រចិត្ត;
ខ) ដោយផ្ទាល់, ដោយប្រយោល;
គ) អារម្មណ៍, រយៈពេលខ្លី, រយៈពេលវែង;
ឃ) ន័យធៀប ពាក្យសំដី ម៉ូទ័រ និងអារម្មណ៍។
39. ប្រភេទនៃការចងចាំដែលទាក់ទងនឹងសមត្ថភាពក្នុងការចងចាំនិងបង្កើតឡើងវិញនូវអារម្មណ៍ត្រូវបានគេហៅថាការចងចាំ _________ ។
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ភាគ;
ខ) អារម្មណ៍;
គ) អត្ថន័យ;
ឃ) ន័យធៀប។
40. ការស្រមើស្រមៃ ដែលការពិតត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមនុស្សដោយមនសិការ ហើយមិនមែនគ្រាន់តែចម្លងតាមមេកានិច ឬបង្កើតឡើងវិញនោះទេ ត្រូវបានគេហៅថា…
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) អស្ចារ្យ;
ខ) អកម្ម;
គ) ផលិតភាព;
ឃ) បន្តពូជ។
41. ចក្ខុវិស័យដ៏អស្ចារ្យដែលស្ទើរតែមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយការពិតជុំវិញមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេហៅថា ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) សុបិន្ត;
ខ) សុបិន្ត;
គ) ភាពច្របូកច្របល់;
ឃ) សុបិន្ត។
42. យន្តការសម្រាប់បង្កើតរូបភាព ដែលផ្អែកលើប្រភេទនៃ "ការបិទភ្ជាប់" គឺ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) hyperbolization;
គ) គ្រោងការណ៍;
ឃ) ការប្រមូលផ្តុំ។
43. វិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតរូបភាពបែបស្រមើលស្រមៃរួមមាន...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) ការប្រមូលផ្តុំ;
ខ) ចំណាត់ថ្នាក់;
សម្រាប់ការប្រៀបធៀប;
ឃ) ការយល់ឃើញ។
44. ប្រតិបត្តិការបញ្ច្រាសនៃទូទៅគឺ...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) អរូបី;
ខ) ការសំយោគ;
គ) ការបញ្ជាក់;
ឃ) ការវិភាគ។
45. ប្រភេទនៃការគិតជាធម្មតាប្រើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា និងកិច្ចការ ហើយមាននៅក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយច្រើនចំពោះបញ្ហាដូចគ្នា -
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
ក) បែប Panoramic;
ខ) sanogenic;
គ) ខុសគ្នា;
ឃ) បន្តពូជ។
46. ទម្រង់សំខាន់ៗនៃការគិតតាមពាក្យសំដីគឺ៖ គំនិត ការវិនិច្ឆ័យ និង...
ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖
គំនិតទូទៅនៃអារម្មណ៍។
អារម្មណ៍គឺសាមញ្ញបំផុតនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តនៃការយល់ដឹង។ ដំណើរការនៃអារម្មណ៍កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃឥទ្ធិពលលើសរីរាង្គនៃអារម្មណ៍នៃកត្តាសម្ភារៈផ្សេងៗដែលត្រូវបានគេហៅថា stimuli ហើយដំណើរការនៃឥទ្ធិពលនេះត្រូវបានគេហៅថា irritation ។ នៅក្នុងវេន, ការរលាកបណ្តាលឱ្យដំណើរការមួយផ្សេងទៀត - ការរំភើបចិត្ត, ដែលឆ្លងកាត់កណ្តាលឬ afferent, សរសៃប្រសាទទៅ Cortex ខួរក្បាល, ដែលជាកន្លែងដែលអារម្មណ៍កើតឡើង។ ដូច្នេះ អារម្មណ៍គឺជាការឆ្លុះបញ្ជាំងពីអារម្មណ៍នៃការពិតកម្មវត្ថុ។ខ្លឹមសារនៃអារម្មណ៍គឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសម្បត្តិបុគ្គលនៃវត្ថុមួយ។ មូលដ្ឋានសរីរវិទ្យានៃអារម្មណ៍គឺជាសកម្មភាពនៃភាពស្មុគស្មាញនៃរចនាសម្ព័ន្ធកាយវិភាគវិទ្យាដែលហៅថាអ្នកវិភាគដោយ I.P. Pavlov ។ ឧបករណ៍វិភាគនីមួយៗមានបីផ្នែក៖ 1) ផ្នែកគ្រឿងកុំព្យូទ័រដែលហៅថា receptor (អ្នកទទួលគឺជាផ្នែកដែលយល់ឃើញរបស់អ្នកវិភាគ មុខងារសំខាន់របស់វាគឺការបំប្លែងថាមពលខាងក្រៅទៅជាដំណើរការសរសៃប្រសាទ); 2) ផ្លូវសរសៃប្រសាទ; 3) ផ្នែក cortical នៃអ្នកវិភាគ (ពួកវាត្រូវបានគេហៅថាផ្នែកកណ្តាលនៃអ្នកវិភាគផងដែរ) ដែលដំណើរការនៃសរសៃប្រសាទដែលមកពីផ្នែកខាងក្រៅកើតឡើង។ ដើម្បីឱ្យអារម្មណ៍កើតឡើង សមាសធាតុទាំងអស់នៃឧបករណ៍វិភាគត្រូវតែប្រើ។ ប្រសិនបើផ្នែកណាមួយនៃអ្នកវិភាគត្រូវបានបំផ្លាញ ការកើតឡើងនៃអារម្មណ៍ដែលត្រូវគ្នានឹងក្លាយទៅជាមិនអាចទៅរួចនោះទេ មិនត្រឹមតែជាប្រភពនៃចំណេះដឹងរបស់យើងអំពីពិភពលោកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់យើងផងដែរ។ ទម្រង់នៃបទពិសោធន៍ផ្លូវអារម្មណ៍ដ៏សាមញ្ញបំផុត គឺជាអ្វីដែលហៅថា សតិអារម្មណ៍ ឬ អារម្មណ៍ សម្លេងនៃអារម្មណ៍ នោះគឺជាអារម្មណ៍ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងអារម្មណ៍។ ជាឧទាហរណ៍ វាត្រូវបានគេដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាពណ៌ សំឡេង ក្លិនខ្លះអាចខ្លួនឯងបាន ដោយមិនគិតពីអត្ថន័យ ការចងចាំ និងគំនិតដែលជាប់ទាក់ទងនឹងវា ធ្វើឱ្យយើងមានអារម្មណ៍រីករាយ ឬមិនល្អ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងទស្សនវិទូជាច្រើនបានបកស្រាយអំពីទំនាក់ទំនងរវាងអារម្មណ៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកតំណាងនៃទិសដៅឧត្តមគតិ៖ ប្រភពពិតនៃសកម្មភាពដឹងខ្លួនមិនមែនជាអារម្មណ៍ទេ ប៉ុន្តែជាស្ថានភាពខាងក្នុងនៃស្មារតី ដោយមិនគិតពីព័ត៌មានខាងក្រៅ។ ទស្សនវិទូនិងអ្នកចិត្តសាស្រ្តនៃឧត្តមគតិបានព្យាយាមបង្ហាញថាអារម្មណ៍មិនត្រឹមតែភ្ជាប់មនុស្សម្នាក់ជាមួយពិភពខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបំបែកគាត់ចេញពីពិភពលោកផងដែរ (Hume, Berkeley-subjective idealism) ។ ទ្រឹស្ដីរបស់ Muller នៃថាមពលជាក់លាក់នៃអារម្មណ៍ (ចេញពីឧត្តមគតិនិយម + សម្ភារៈនិយមបន្តិច “សរីរាង្គនៃអារម្មណ៍នីមួយៗមានថាមពលខាងក្នុងរបស់វា មិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការខាងក្រៅ ប៉ុន្តែទទួលបានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលរំភើបដល់ដំណើរការរបស់វា”)។ Helmholtz - រូបភាពផ្លូវចិត្តដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃឥទ្ធិពលនៃវត្ថុមិនមានអ្វីដូចគ្នាជាមួយវត្ថុទេវាជា "និមិត្តសញ្ញា" ឬ "សញ្ញា" វិធីសាស្រ្តទាំងនេះមានន័យថាមនុស្សម្នាក់មិនអាចយល់ឃើញពិភពលោកជុំវិញគាត់។ ទ្រឹស្តីនៃ solipsism - មនុស្សម្នាក់អាចស្គាល់ខ្លួនឯងតែប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកសម្ភារៈនិយមកាន់មុខតំណែងផ្ទុយគ្នា។ ពួកគេជឿថាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលបំណងនៃពិភពលោកគឺអាចធ្វើទៅបាន។ អារម្មណ៍របស់មនុស្សគឺជាផលិតផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយខុសពីអារម្មណ៍នៅក្នុងសត្វ។
2. ប្រភេទនៃអារម្មណ៍.
មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាក្នុងការចាត់ថ្នាក់អារម្មណ៍។ តាំងពីបុរាណកាលមក 5 ប្រភេទសំខាន់ៗត្រូវបានសម្គាល់៖ ការមើលឃើញ ក្លិន ការប៉ះ រសជាតិ និងការស្តាប់។ B.G. Ananyev មាន 11 ប្រភេទ។ Luria បានបែងចែកតាមគោលការណ៍ 2: ប្រព័ន្ធ (ដោយម៉ូឌុល) និងហ្សែន (ដោយភាពស្មុគស្មាញ) ។ ការចាត់ថ្នាក់ជាប្រព័ន្ធយោងទៅតាម Sherington ។បែងចែកជា 3 ក្រុម: អន្តរកម្ម (សញ្ញាអំពីស្ថានភាពនៃដំណើរការខាងក្នុងនៃរាងកាយកើតឡើងអរគុណចំពោះអ្នកទទួលដែលមានទីតាំងនៅជញ្ជាំងក្រពះនិងពោះវៀនប្រព័ន្ធបេះដូងនិងឈាមរត់និងសរីរាង្គខាងក្នុងដទៃទៀត។ នេះគឺជាក្រុមបុរាណបំផុតនិងបឋមបំផុត។ អ្នកទទួលដែលទទួលព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពនៃសរីរាង្គខាងក្នុង សាច់ដុំ ជាដើម ត្រូវបានគេហៅថា អារម្មណ៏អន្តរកម្ម គឺជាទម្រង់នៃអារម្មណ៍ដែលដឹងខ្លួនតិចបំផុត និងសាយភាយបំផុត ហើយតែងតែរក្សាភាពជិតស្និតជាមួយស្ថានភាពអារម្មណ៍ បានកត់សម្គាល់ថា អារម្មណ៍ស្ទាក់ចាប់ត្រូវបានគេហៅថា សរីរាង្គ។); កម្មសិទ្ធិបញ្ញាអារម្មណ៍បញ្ជូនសញ្ញាអំពីទីតាំងនៃរាងកាយនៅក្នុងលំហ និងបង្កើតជាមូលដ្ឋាន afferent នៃចលនារបស់មនុស្ស ដើរតួនាទីជាការសម្រេចចិត្តនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិរបស់ពួកគេ។ ក្រុមនៃអារម្មណ៍ដែលបានពិពណ៌នារួមមាន អារម្មណ៍នៃតុល្យភាព ឬអារម្មណ៍ឋិតិវន្ត ក៏ដូចជា អារម្មណ៍ម៉ូទ័រ ឬ kinesthetic អារម្មណ៍។
ឧបករណ៍ទទួលគ្រឿងកុំព្យូទ័រនៃភាពប្រែប្រួល proprioceptive មានទីតាំងនៅសាច់ដុំ និងសន្លាក់ (សរសៃពួរ សរសៃចង) ហើយត្រូវបានគេហៅថា Paccini corpuscles ។ ឧបករណ៍ទទួលគ្រឿងកុំព្យូទ័រសម្រាប់អារម្មណ៍នៃតុល្យភាពមានទីតាំងនៅប្រឡាយ semicircular នៃត្រចៀកខាងក្នុង; exteroceptiveមានអារម្មណ៍។ ពួកគេនាំយកព័ត៌មានពីពិភពខាងក្រៅទៅកាន់មនុស្សម្នាក់ ហើយជាក្រុមសំខាន់នៃអារម្មណ៍ដែលភ្ជាប់មនុស្សម្នាក់ជាមួយនឹងបរិយាកាសខាងក្រៅ។ ក្រុមទាំងមូលនៃអារម្មណ៍ exteroceptive ត្រូវបានបែងចែកជាធម្មតាទៅជាក្រុមរងពីរ: ទំនាក់ទំនង (បណ្តាលមកពីការប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់នៃវត្ថុមួយនៅលើសរីរាង្គអារម្មណ៍។ ឧទាហរណ៍នៃអារម្មណ៍ទំនាក់ទំនងគឺរសជាតិនិងការប៉ះ។ ) និង ឆ្ងាយអារម្មណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាពនៃវត្ថុដែលស្ថិតនៅចម្ងាយខ្លះពីសរីរាង្គនៃអារម្មណ៍ អារម្មណ៍បែបនេះរួមមានការស្តាប់ និងការមើលឃើញ។ គួរកត់សម្គាល់ថា អារម្មណ៍នៃក្លិន យោងទៅតាមអ្នកនិពន្ធជាច្រើន កាន់កាប់ទីតាំងមធ្យមរវាងទំនាក់ទំនង និងអារម្មណ៍ពីចម្ងាយ ចាប់តាំងពីអារម្មណ៍ក្លិនក្លៀកកើតឡើងជាផ្លូវការនៅចម្ងាយពីវត្ថុ ប៉ុន្តែ "ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ម៉ូលេគុលដែលកំណត់ក្លិនរបស់ វត្ថុដែលទំនាក់ទំនង olfactory receptor ច្បាស់ជាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រធានបទនេះ មានអារម្មណ៍ intermodal ( រំញ័រ sensitivity = tactile + auditory ) អនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់អត្តសញ្ញាណ: 1) protopathic ( primitive ច្រើន ប៉ះពាល់ មិនសូវខុសគ្នា និងធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្ម ) ។ ដែលរួមបញ្ចូលអារម្មណ៍សរីរាង្គ (ភាពអត់ឃ្លាន ស្រេកទឹក ។ល។) ; 2) epicritic (ភាពខុសគ្នាកាន់តែច្បាស់ មានលក្ខណៈច្បាស់លាស់ និងសមហេតុផល) ដែលរួមមានប្រភេទសំខាន់ៗនៃអារម្មណ៍របស់មនុស្សគឺ Epicritic sensitivity គឺក្មេងជាងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌហ្សែន ហើយវាគ្រប់គ្រងភាពប្រែប្រួលនៃ protopathic ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិរុស្សីដ៏ល្បីល្បាញ B.M. Teplov ដោយពិចារណាលើប្រភេទនៃអារម្មណ៍បានបែងចែកអ្នកទទួលទាំងអស់ជាពីរក្រុមធំ៖ exteroceptors (អ្នកទទួលខាងក្រៅ) ដែលមានទីតាំងនៅលើផ្ទៃនៃរាងកាយ ឬនៅជិតវា និងអាចចូលទៅដល់ការរំញោចខាងក្រៅ និង interoceptors (អ្នកទទួលខាងក្នុង។ ) ដែលមានទីតាំងនៅជ្រៅក្នុងជាលិកា ដូចជាសាច់ដុំ ឬ នៅលើផ្ទៃនៃសរីរាង្គខាងក្នុង។ ក្រុមនៃអារម្មណ៍ដែលយើងហៅថា "អារម្មណ៍ឯកោ" ត្រូវបានចាត់ទុកដោយ B. M. Teplov ជាអារម្មណ៍ខាងក្នុង។
លក្ខណៈមូលដ្ឋាន និងលក្ខណៈនៃអារម្មណ៍។
លក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់នៃអារម្មណ៍រួមមាន: គុណភាព អាំងតង់ស៊ីតេ ថិរវេលា និងការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មលំហ កម្រិតនៃអារម្មណ៍ដាច់ខាត និងទាក់ទង។
គុណភាព -នេះគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិដែលកំណត់លក្ខណៈនៃព័ត៌មានមូលដ្ឋានដែលបង្ហាញដោយអារម្មណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ សម្គាល់វាពីប្រភេទផ្សេងទៀតនៃអារម្មណ៍ និងប្រែប្រួលនៅក្នុងប្រភេទនៃអារម្មណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ឧទាហរណ៍ អារម្មណ៍រសជាតិផ្តល់ព័ត៌មានអំពីលក្ខណៈគីមីជាក់លាក់នៃវត្ថុមួយ៖
ផ្អែម ឬជូរ ជូរចត់ ឬប្រៃ។ អារម្មណ៍នៃក្លិនក៏ផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានអំពីលក្ខណៈគីមីនៃវត្ថុមួយ ប៉ុន្តែមានប្រភេទផ្សេងៗគ្នា៖ ក្លិនផ្កា ក្លិនអាល់ម៉ុន ក្លិនអ៊ីដ្រូសែនស៊ុលហ្វីត។ល។
គួរចងចាំក្នុងចិត្តថា ជាញឹកញយ នៅពេលដែលគេនិយាយអំពីគុណភាពនៃអារម្មណ៍ មានន័យថា មាគ៌ានៃអារម្មណ៍ ព្រោះវាជាទម្រង់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាពចម្បងនៃអារម្មណ៍ដែលត្រូវគ្នា។
អាំងតង់ស៊ីតេអារម្មណ៍គឺជាលក្ខណៈបរិមាណរបស់វា ហើយអាស្រ័យលើភាពខ្លាំងនៃការជំរុញបច្ចុប្បន្ន និងស្ថានភាពមុខងាររបស់អ្នកទទួល ដែលកំណត់កម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនរបស់អ្នកទទួលដើម្បីអនុវត្តមុខងាររបស់វា។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកមានហៀរសំបោរ អាំងតង់ស៊ីតេនៃក្លិនដែលយល់ឃើញអាចនឹងត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។
រយៈពេលអារម្មណ៍ជាលក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្ននៃអារម្មណ៍ដែលកើតឡើង។ វាក៏ត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថានភាពមុខងារនៃសរីរាង្គអារម្មណ៍ប៉ុន្តែជាចម្បងដោយពេលវេលានៃសកម្មភាពនៃការរំញោចនិងអាំងតង់ស៊ីតេរបស់វា។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាអារម្មណ៍មានដំណាក់កាលដែលគេហៅថាប៉ាតង់ (លាក់) ។ នៅពេលដែលរំញោចធ្វើសកម្មភាពលើសរីរាង្គអារម្មណ៍ អារម្មណ៍មិនកើតឡើងភ្លាមៗទេ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីពេលខ្លះ។ រយៈពេលមិនទាន់ឃើញច្បាស់នៃប្រភេទផ្សេងៗនៃអារម្មណ៍គឺមិនដូចគ្នាទេ។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់អារម្មណ៍ tactile វាគឺ 130 ms សម្រាប់ការឈឺចាប់ - 370 ms និងសម្រាប់រសជាតិ - ត្រឹមតែ 50 ms ។
អារម្មណ៍មិនលេចឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃការរំញោចនិងមិនបាត់ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងការបញ្ចប់នៃឥទ្ធិពលរបស់វា។ និរន្តរភាពនៃអារម្មណ៍នេះបង្ហាញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងអ្វីដែលគេហៅថាផលប៉ះពាល់។ ជាឧទាហរណ៍ អារម្មណ៍ដែលមើលឃើញមាននិចលភាពខ្លះ ហើយមិនបាត់ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការបញ្ឈប់សកម្មភាពរំញោចដែលបណ្តាលឱ្យវា។ ដាននៃការរំញោចនៅតែមាននៅក្នុងទម្រង់នៃរូបភាពស្រប។ មានរូបភាពបន្តបន្ទាប់វិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។ រូបភាពវិជ្ជមានជាប់លាប់ត្រូវគ្នាទៅនឹងការឆាប់ខឹងដំបូង មាននៅក្នុងការរក្សាដាននៃការរលាកដែលមានគុណភាពដូចគ្នាទៅនឹងការរំញោចជាក់ស្តែង។
រូបភាពបន្តបន្ទាប់អវិជ្ជមានមាននៅក្នុងការលេចឡើងនៃគុណភាពនៃអារម្មណ៍ផ្ទុយទៅនឹងគុណភាពនៃការជំរុញដែលធ្វើសកម្មភាព។ ឧទាហរណ៍ ពន្លឺ-ងងឹត ភាពធ្ងន់-ពន្លឺ ភាពកក់ក្តៅ-ត្រជាក់។ល។ ការលេចចេញនៃរូបភាពអវិជ្ជមានជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានពន្យល់ដោយការថយចុះនៃភាពប្រែប្រួលនៃអ្នកទទួលដែលបានផ្តល់ឱ្យទៅនឹងឥទ្ធិពលជាក់លាក់មួយ។
ហើយទីបំផុតអារម្មណ៍ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មលំហឆាប់ខឹង។ ការវិភាគដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកទទួលផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានអំពីការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៃការរំញោចនៅក្នុងលំហ ពោលគឺយើងអាចប្រាប់ពីកន្លែងដែលពន្លឺមកពីណា កំដៅមកពីណា ឬផ្នែកណានៃរាងកាយដែលសារធាតុរំញោចប៉ះពាល់ដល់។
លក្ខណៈសម្បត្តិទាំងអស់ដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ ដល់កម្រិតមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈគុណភាពនៃអារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប៉ារ៉ាម៉ែត្របរិមាណនៃលក្ខណៈសំខាន់នៃអារម្មណ៍មិនសំខាន់តិចជាងនេះទេ ម្យ៉ាងវិញទៀតកម្រិត ភាពរសើប។ភាពរសើបមានពីរប្រភេទ៖ ភាពប្រែប្រួលដាច់ខាតនិង ភាពរសើបចំពោះភាពខុសគ្នា។ភាពរសើបទាំងស្រុង សំដៅលើសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញ រំញោចខ្សោយ ហើយភាពប្រែប្រួលខុសគ្នា សំដៅលើសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញភាពខុសគ្នាខ្សោយរវាងការរំញោច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទេ។រាល់ការរមាស់បណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍។ យើងមិនឮសំឡេងនាឡិកានៅបន្ទប់ផ្សេងទេ។ យើងមិនឃើញផ្កាយរ៉ិចទ័រទីប្រាំមួយ។ ដើម្បីឱ្យអារម្មណ៍កើតឡើង កម្លាំងនៃការឆាប់ខឹងត្រូវតែ មានចំនួនជាក់លាក់មួយ។ ទំហំអប្បរមានៃការរំញោចដែលអារម្មណ៍កើតឡើងដំបូងត្រូវបានគេហៅថាកម្រិតដាច់ខាតនៃអារម្មណ៍ (អាចខាងលើឬទាបជាង)។Fechner បានចាប់ផ្តើមការសិក្សាអំពីកម្រិតនៃភាពប្រែប្រួល។គាត់ជឿថាមនុស្សម្នាក់មិនអាចវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់នូវអារម្មណ៍របស់គាត់ក្នុងបរិមាណទេ ដូច្នេះគាត់បានបង្កើតវិធីសាស្រ្ត "ប្រយោល" ដែលមនុស្សម្នាក់អាចតំណាងឱ្យបរិមាណនៃទំនាក់ទំនងរវាងទំហំនៃការឆាប់ខឹង (រំញោច) និងអាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍ដែលបណ្តាលមកពីវា។ ឧបមាថាយើងចាប់អារម្មណ៍លើតម្លៃអប្បបរមានៃសញ្ញាសំឡេងដែលប្រធានបទអាចឮសញ្ញានេះ ពោលគឺយើងត្រូវកំណត់ កម្រិតដាច់ខាតទាបកម្រិតសំឡេង។ ការវាស់វែង វិធីសាស្រ្តផ្លាស់ប្តូរតិចតួចបំផុត។ត្រូវបានអនុវត្តដូចខាងក្រោម។ ប្រធានបទត្រូវបានផ្តល់ការណែនាំឱ្យនិយាយថា "បាទ/ចាស" ប្រសិនបើគាត់ឮសញ្ញា ហើយ "ទេ" ប្រសិនបើគាត់មិនឮ។ ទីមួយ ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងការជំរុញដែលគាត់អាចឮយ៉ាងច្បាស់។ បន្ទាប់មក ជាមួយនឹងការបង្ហាញនីមួយៗ កម្លាំងជំរុញថយចុះ។ នីតិវិធីនេះត្រូវបានអនុវត្តរហូតដល់ចម្លើយរបស់ប្រធានបទផ្លាស់ប្តូរ។ ទំហំនៃការរំញោចដែលការឆ្លើយតបរបស់ប្រធានបទផ្លាស់ប្តូរត្រូវគ្នាទៅនឹងកម្រិតនៃការបាត់ខ្លួននៃអារម្មណ៍ (P 1) ។ នៅដំណាក់កាលទីពីរនៃការវាស់វែង នៅក្នុងបទបង្ហាញដំបូង ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងការរំញោចដែលគាត់មិនអាចស្តាប់តាមមធ្យោបាយណាមួយ។ បន្ទាប់មក នៅជំហាននីមួយៗ កម្លាំងជំរុញកើនឡើង រហូតដល់ការឆ្លើយតបរបស់ប្រធានបទផ្លាស់ទីពី “ទេ” ទៅ “បាទ/ចាស” ឬ “ប្រហែលជាបាទ”។ តម្លៃជំរុញនេះត្រូវគ្នា។ កម្រិតនៃរូបរាងអារម្មណ៍ (P 2) ។ ស = (P 1 + P 2)/ 2 ។ ភាពប្រែប្រួលដាច់ខាតគឺស្មើនឹងតម្លៃដែលសមាមាត្របញ្ច្រាសទៅនឹងកម្រិតនៃអារម្មណ៍ពិត។កម្រិតនៃការរើសអើងមានតម្លៃដែលទាក់ទងគ្នាថេរ ពោលគឺវាតែងតែត្រូវបានបង្ហាញជាសមាមាត្រដែលបង្ហាញពីផ្នែកណានៃតម្លៃដើមនៃការជំរុញដែលត្រូវតែបន្ថែមទៅការជំរុញនេះ ដើម្បីទទួលបានភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងអារម្មណ៍។មុខតំណែងនេះត្រូវបានគេហៅថា ច្បាប់ Bouguer-Weber ។ច្បាប់របស់ Fechner៖ប្រសិនបើអាំងតង់ស៊ីតេនៃការរំញោចកើនឡើងនៅក្នុងដំណើរការធរណីមាត្រ នោះអារម្មណ៍នឹងកើនឡើងនៅក្នុងដំណើរការនព្វន្ធ។ អាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍មិនកើនឡើងក្នុងសមាមាត្រទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង stimuli នោះទេប៉ុន្តែច្រើនយឺតជាងច្បាប់ Bouguer-Weber (ច្បាប់ផ្លូវចិត្តមូលដ្ឋាន) - ។ S = K * LgI + C, (កន្លែងណា ស-អាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍; ខ្ញុំ - កម្លាំងជំរុញ; K និង គ-ថេរ) ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជនជាតិអាមេរិក S. Stevens បានសន្និដ្ឋានថា ច្បាប់ផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋាន មិនត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយលោការីតទេ ប៉ុន្តែដោយខ្សែកោងថាមពល - S = K * R^n ។
អារម្មណ៍បែបណាក៏ដោយ វាអាចត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រើលក្ខណៈជាច្រើន លក្ខណៈសម្បត្តិដែលមាននៅក្នុងវា។ ទីមួយគឺ គំរូ។
Modality គឺជាលក្ខណៈគុណភាពដែលភាពជាក់លាក់នៃអារម្មណ៍ដែលជាសញ្ញាផ្លូវចិត្តសាមញ្ញបំផុតត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងសញ្ញាសរសៃប្រសាទ (L.M. Wekker) ។ ជាដំបូង ប្រភេទនៃអារម្មណ៍ដូចជា មើលឃើញ សោតទស្សន៍ ក្លិនមាត់ ជាដើម ត្រូវបានសម្គាល់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រភេទនៃអារម្មណ៍នីមួយៗមានលក្ខណៈម៉ូឌុលផ្ទាល់ខ្លួន។ សម្រាប់អារម្មណ៍ដែលមើលឃើញ ទាំងនេះអាចជាសម្លេងពណ៌ ពន្លឺ ភាពឆ្អែត។ សម្រាប់ auditory - ទីលាន, timbre, កម្រិតសំឡេង; សម្រាប់ tactile - រឹង, រដុប, ល។ លក្ខណៈនៃអារម្មណ៍អាចឬមិនស្របគ្នានឹងការពិពណ៌នារូបវន្តនៃគុណសម្បត្ដិនៃការរំញោចដែលត្រូវគ្នានឹងលក្ខណៈនៃម៉ូឌុលទាំងនេះ។ ឧទាហរណ៍នៃការផ្គូផ្គងគឺភាពរឹង និងភាពយឺត ហើយការមិនស៊ីគ្នាគឺជាសម្លេងពណ៌ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងភាពញឹកញាប់នៃលំយោលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។
លក្ខណៈមួយទៀត (លំហ) នៃអារម្មណ៍គឺរបស់ពួកគេ។ ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្ម។ពេលខ្លះ (ឧទាហរណ៍ក្នុងករណីការឈឺចាប់ និងការស្ទាក់ចាប់ អារម្មណ៍ "ខាងក្នុង") ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មគឺពិបាកនិងមិនប្រាកដប្រជា។ បញ្ហាមួយទៀតគឺការពន្យល់ពី "វត្ថុបំណង" នៃអារម្មណ៍ "អត្ថិភាព" របស់ពួកគេនៅខាងក្រៅយើង ទោះបីជាដំណើរការសរីរវិទ្យាដែលបណ្តាលឱ្យពួកគេកើតឡើងនៅក្នុងឧបករណ៍វិភាគក៏ដោយ។ បញ្ហានេះត្រូវបានពិភាក្សាលម្អិតដោយ A.N. លោក Leontyev ។ វាជាកម្មវត្ថុ, i.e. ទំនាក់ទំនងទៅនឹងការពិតបង្កើតអារម្មណ៍ជាបាតុភូតផ្លូវចិត្ត។ សមត្ថភាពក្នុងការ "គម្រោង" អារម្មណ៍ពីខាងក្រៅគឺប្រហែលជាទទួលបាននៅដំណាក់កាលដំបូង ហើយសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងជំនាញម៉ូតូដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងរឿងនេះ។ ទី 1 ការពិតកម្មវត្ថុដើរតួជាវត្ថុនៃការសម្របខ្លួននៃសារពាង្គកាយដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដជាមួយវា។ “បញ្ហាស៊ើបអង្កេត” គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងរឿងនេះ៖ នៅពេលដែលយើងសរសេរ ឬកាត់អ្វីមួយ អារម្មណ៍ត្រូវបានធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៅចុងប៊ិច ឬកាំបិត ពោលគឺឧ។ មិនមែននៅកន្លែងដែលការស៊ើបអង្កេតប៉ះពាល់ស្បែកនិងប៉ះពាល់វាឡើយ។
អាំងតង់ស៊ីតេ- នេះគឺជាលក្ខណៈបរិមាណបុរាណ។ បញ្ហានៃការវាស់ស្ទង់អាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍គឺជាបញ្ហាចម្បងមួយនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា។ G. Fechner ជឿថាប្រធានបទនេះមិនអាចកំណត់បរិមាណដោយផ្ទាល់នូវអារម្មណ៍របស់គាត់បានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ S. Stevens មិនយល់ស្របនឹងរឿងនេះទេ។ គាត់បានបង្កើតអ្វីដែលគេហៅថា វិធីសាស្រ្តផ្ទាល់សម្រាប់ការវាយតម្លៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលប្រធានបទត្រូវវាយតម្លៃក្នុងឯកតាមួយចំនួន (ពិន្ទុ ភាគរយ។
ច្បាប់ផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋានឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរវាងទំហំនៃអារម្មណ៍ និងទំហំនៃការជំរុញសកម្មភាព។ បំរែបំរួលបែបនេះនៃច្បាប់ផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋានត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាច្បាប់លោការីតរបស់ G. Fechner ដែលជាច្បាប់អំណាចរបស់ S. Stevens ក៏ដូចជាច្បាប់ដែលស្នើឡើងដោយ Yu.M. Zabrodin ច្បាប់ផ្លូវចិត្តទូទៅ។ ច្បាប់របស់ Fechner និង Stevens ក្លាយជាករណីពិសេសនៃច្បាប់ក្រោយ។
លក្ខណៈបន្ទាប់ (បណ្តោះអាសន្ន) នៃអារម្មណ៍គឺរបស់វា។ រយៈពេល។អារម្មណ៍កើតឡើងយឺតជាងការរំញោចចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាព ហើយមិនបាត់ភ្លាមៗជាមួយនឹងការបញ្ឈប់របស់វា។ រយៈពេលពីការចាប់ផ្តើមនៃការរំញោចដល់ការចាប់ផ្តើមនៃអារម្មណ៍ត្រូវបានគេហៅថារយៈពេលមិនទាន់ឃើញច្បាស់ (លាក់) នៃអារម្មណ៍។ វាមិនដូចគ្នាទេសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃអារម្មណ៍ (សម្រាប់ tactile - 130 ms, សម្រាប់ការឈឺចាប់ - 370 ms, សម្រាប់រសជាតិ - 50 ms) និងអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងជំងឺនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ។
បន្ទាប់ពីការបញ្ឈប់ការជំរុញនេះ ដានរបស់វានៅតែមានសម្រាប់ពេលខ្លះក្នុងទម្រង់ជារូបភាពដែលជាប់លាប់ ដែលអាចមានភាពវិជ្ជមាន (ត្រូវនឹងលក្ខណៈនៃការរំញោច) ឬអវិជ្ជមាន (មានលក្ខណៈផ្ទុយគ្នា ឧទាហរណ៍ លាបពណ៌បន្ថែម។ ) ជាធម្មតា យើងមិនសម្គាល់ឃើញរូបភាពស្របគ្នាវិជ្ជមានទេ ដោយសាររយៈពេលខ្លីរបស់វា។ រូបភាពបន្តបន្ទាប់គ្នាដែលមើលឃើញត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងល្អបំផុត ទោះបីជាវាកើតឡើងក្នុងអារម្មណ៍នៃទម្រង់ផ្សេងទៀតក៏ដោយ។ រូបភាពបន្តបន្ទាប់គ្នាត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងដោយដំណើរការនៅលើបរិមាត្រនៃអ្នកវិភាគ ប៉ុន្តែក៏ពឹងផ្អែកលើប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនៅក្នុងផ្នែកកណ្តាលរបស់វាផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ រយៈពេលរបស់វានៅក្នុងផ្នែកដែលមើលឃើញកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្នកជំងឺដែលទទួលរងពីការយល់ច្រលំ។
សមត្ថភាពរបស់អ្នកវិភាគដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈបុគ្គលនៃការរំញោច ឬភាពខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចរវាងពួកវាកំណត់លក្ខណៈ កម្រិតនៃអារម្មណ៍។ កម្រិតដាច់ខាតទាប- នេះគឺជាចំនួនអប្បបរមានៃការរំញោចដែលបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍។ កម្រិតដាច់ខាតខាងលើពួកគេហៅទំហំអតិបរមានៃការរំញោចដែលអារម្មណ៍បាត់ ឬផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈគុណភាព (ឧទាហរណ៍ ប្រែទៅជាការឈឺចាប់)។ ការផ្លាស់ប្តូរតិចតួចបំផុតនៅក្នុងអាំងតង់ស៊ីតេនៃកត្តាជំរុញ ឬទ្រព្យសម្បត្តិផ្សេងទៀតរបស់វា ដែលបណ្តាលឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍គឺ ភាពខុសគ្នា(ឬ ឌីផេរ៉ង់ស្យែល) កម្រិត។តម្លៃដែលសមាមាត្របញ្ច្រាសទៅនឹងកម្រិតនៃអារម្មណ៍ត្រូវបានគេហៅថា ភាពរសើប។វត្តមាននៃកម្រិតការពារយើងពីការផ្ទុកព័ត៌មានលើសទម្ងន់ និងផលប៉ះពាល់ជីវសាស្រ្តមួយចំនួន។
កូតានៃការបែងចែកកម្រិតនៃភាពខុសគ្នាដោយតម្លៃដំបូងនៃកត្តាជំរុញ ដែលវាកើនឡើង ឬថយចុះ ជួនកាលត្រូវបានគេហៅថា កម្រិតដែលទាក់ទង។តម្លៃនេះ (ផ្ទុយទៅនឹងកម្រិតនៃភាពខុសគ្នា) គឺថេរនៅលើជួរដ៏ធំទូលាយនៃការផ្លាស់ប្តូររំញោចសម្រាប់អារម្មណ៍នៃទម្រង់ជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់អារម្មណ៍នៃសម្ពាធវាគឺប្រហែល , សម្រាប់អាំងតង់ស៊ីតេនៃសំឡេង - 
និងសម្រាប់អាំងតង់ស៊ីតេពន្លឺ - 
. ក្រោយមកទៀតមានន័យថា អំពូលដូចគ្នាចំនួន 100 អ្នកត្រូវបន្ថែមអំពូលដូចគ្នាមួយបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរពន្លឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់។
វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកកម្រិតសរីរវិទ្យាពីកម្រិតនៃអារម្មណ៍ដឹងខ្លួន។ វាត្រូវបានយកឈ្នះនៅពេលដែលថាមពលប៉ះពាល់គឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការរំញោចខួរក្បាល។ កម្រិតនៃអារម្មណ៍ដឹងខ្លួនតែងតែខ្ពស់ជាងសរីរវិទ្យា៖ 1 photon គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរំភើបអ្នកទទួលនៅក្នុងរីទីណា ប៉ុន្តែចំនុចភ្លឺអាចមើលឃើញតែក្រោមឥទ្ធិពលនៃ 5-8 photons ប៉ុណ្ណោះ។ នៅចន្លោះកម្រិតទាំងនេះ ស្ថិតនៅចន្លោះកម្រិតកម្រិតរង ឬតំបន់នៃការរំញោច subsensory ដែលមិនមានអារម្មណ៍ ប៉ុន្តែបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មដែលបានកត់ត្រាទុកជាវត្ថុមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ដូចជាស្បែក galvanic ឬ cochlear-pupillary reflex)។ កម្រិតសរីរវិទ្យា- តម្លៃនេះគឺមានស្ថេរភាពណាស់ ព្រោះវាត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងតាមហ្សែន។
Psychophysics គឺជាការសិក្សា និងការវាស់វែងនៃកម្រិតនៃអារម្មណ៍ ស្ថាបនិកដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា G. Fechner (1860)។ ការជជែកពិភាក្សាគ្នាយ៉ាងក្តៅគគុកបានបង្កើតឡើងជុំវិញគោលគំនិតនៃកម្រិតដាច់ខាតទាបជាង។ គោលគំនិតកម្រិតកំណត់បានចាត់ទុកវិញ្ញាសាញ្ញាណថាមិនដាច់។ កម្រិតដាច់ខាតទាបត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសូន្យនៅលើមាត្រដ្ឋាននៃអារម្មណ៍ ហើយចាប់ផ្តើមពីដែនកំណត់នេះ ការជំរុញតែងតែបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍។ ទិដ្ឋភាពនេះត្រូវបានជំទាស់ដោយការពិតនៃភាពមិនស្ថិតស្ថេរនៃតម្លៃកម្រិតដែលទទួលបានពិសោធន៍។ គោលគំនិតនៃការបន្តនៃសតិប្បដ្ឋានកើតឡើង អាស្រ័យហេតុដែលទ្រឹស្តីនៃឧបាទានក្ខន្ធជាចំណុចជាក់លាក់មួយនៅលើសង្ខារ គប្បីត្រូវលះបង់ចោល។ ផ្លាស់ប្តូរ កម្រិតប្រតិបត្តិការ,ដែលទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការវាស់វែងត្រូវបានពន្យល់ដោយសមាមាត្រផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈររវាងកត្តាអំណោយផល និងកត្តាមិនអំណោយផលដែលជះឥទ្ធិពលដល់កម្រិត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជួនកាលការរំញោចខ្សោយតាមអំពើចិត្តអាចបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍។ K.V. Bardeen វិភាគលម្អិតអំពីវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាកម្រិតចាប់ផ្ដើម។ ដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតនៅពេលនេះ គឺប្រហែលជាគំរូផ្លូវចិត្តនៃទ្រឹស្ដីនៃការរកឃើញសញ្ញា ដែលយោងទៅតាមឥទ្ធិពលនៃអារម្មណ៍នៃការរំញោចគឺតែងតែត្រូវបានសង្ខេបជាមួយនឹងភាពរំជើបរំជួលខាងក្នុងដែលមានលក្ខខណ្ឌនៅក្នុងប្រព័ន្ធអារម្មណ៍។ ដើម្បីសម្រេចថាតើមានសញ្ញាប្រឆាំងនឹងសំឡេងរំខានពីផ្ទៃខាងក្រោយឬអត់ ប្រធានបទប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលត្រូវបានជ្រើសរើសអាស្រ័យលើកត្តាមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ តម្លៃនៃកំហុសដូចជា "បាត់សញ្ញា" និង "ការជូនដំណឹងមិនពិត")។
នៅពេលវាស់កម្រិតនៃអារម្មណ៍ ពួកគេអាចប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលផ្សេងគ្នានៅក្នុងមនុស្សដូចគ្នា។ នេះគឺដោយសារតែកត្តាជាច្រើន។ ពួកគេខ្លះ - សង្គ្រោះបន្ទាន់ - ផ្លាស់ប្តូរកម្រិតយ៉ាងលឿនប៉ុន្តែមិនយូរទេ។ ផ្សេងទៀត - រយៈពេលយូរ - បណ្តាលឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ និងស្ថិរភាពនៅក្នុងកម្រិតនៃអារម្មណ៍។ ឧទាហរណ៍នៃកត្តាទីមួយគឺការសម្របខ្លួនតាមអារម្មណ៍ ហើយទីពីរគឺអាយុ។ លើសពីនេះទៀតកត្តាទាំងអស់នេះជួនកាលត្រូវបានបែងចែកទៅជាខាងក្រៅ (ឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថាន) និងខាងក្នុង (ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងខ្លួន) ។
ការសម្របខ្លួនតាមអារម្មណ៍- នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតនៃអារម្មណ៍ ក្រោមសកម្មភាពនៃការរំញោចថេរ។ ជាមួយនឹងការសម្របខ្លួនពេញលេញមិនមានអារម្មណ៍អ្វីទាំងអស់។ ដូច្នេះ ការរំញោចខ្លាំងពេកនៃអ្នកវិភាគត្រូវបានជៀសវាង ហើយភាពរសើបចំពោះឥទ្ធិពលខ្សោយខ្លាំងត្រូវបានធានា។ ការសម្របខ្លួនត្រូវបានប្រកាសជាពិសេសនៅក្នុង tactile, សីតុណ្ហភាព, olfactory និងអារម្មណ៍ដែលមើលឃើញ។ ឧទាហរណ៍ បន្ទាប់ពីស្ថិតនៅក្នុងទីងងឹតរយៈពេលមួយម៉ោង ភាពប្រែប្រួលនៃពន្លឺកើនឡើងប្រហែល 200,000 ដង។ ជាក់ស្តែងមិនមានការសម្របខ្លួនទៅនឹងសម្លេង និងការឈឺចាប់នោះទេ។ ការសម្របសម្រួលកើតឡើងជាមួយនឹងការបង្កើនល្បឿនអវិជ្ជមាន, i.e. លើកដំបូងគឺលឿនបំផុត។ វាអាស្រ័យលើអាំងតង់ស៊ីតេនៃការរំញោច និងតំបន់ដែលវាធ្វើសកម្មភាព។
ភាពរសើបកើនឡើងក្រោមសកម្មភាពនៃការរំញោចជិតកម្រិត (ឬកម្រិត) ខ្សោយនៃទម្រង់ដែលត្រូវគ្នា។ បាតុភូតនេះត្រូវបានសិក្សាដោយ A.I. Bronstein ហើយដាក់ឈ្មោះតាមគាត់ រសើប,ទោះបីជាពាក្យនេះច្រើនតែប្រើក្នុងន័យផ្សេងក៏ដោយ។ ឧទាហរណ៍ A.R. Luria សំដៅទៅលើការរំងាប់អារម្មណ៍ជាករណីនៃការកើនឡើងនៃអារម្មណ៍នៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃការផ្លាស់ប្តូរសរីរវិទ្យា ឬផ្លូវចិត្តនៅក្នុងរាងកាយ។
កម្រិតនៃអារម្មណ៍ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយការលើកទឹកចិត្ត សារៈសំខាន់ជីវសាស្រ្ត ឬសង្គមនៃកត្តាជំរុញ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលបង្កើតស្ថានភាពលេងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ កុមារបង្ហាញពីភាពមើលឃើញខ្ពស់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការវាស់វែងរបស់វាក្រោមលក្ខខណ្ឌមន្ទីរពិសោធន៍ធម្មតា។ ចំនុចដែលមានពន្លឺតិចៗអាចមើលឃើញតែបន្ទាប់ពីវាត្រូវបានផ្តល់តម្លៃសញ្ញា (នៅក្នុងការពិសោធន៍របស់ G.V. Gershuni ប្រធានបទដែលបានកត់សម្គាល់ឃើញចំនុចនោះអាចជៀសវាងការឆក់អគ្គិសនី)។
កម្រិតនៃអារម្មណ៍អាចត្រូវបានបន្ទាបយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងលំហាត់ពិសេស និងការបណ្តុះបណ្តាល A.N. Leontyev ដោយប្រើការច្រៀងរបស់ប្រធានបទនៃសំឡេងដែលបានបង្ហាញដល់ពួកគេដើម្បីសម្គាល់សំឡេងបានធានាថាក្នុងរយៈពេលពីរបីម៉ោងនៃការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតត្រូវបានកាត់បន្ថយ 6-8 ដង។ តាមរយៈការទទួលបានបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈ កត្តាសំខាន់មួយត្រូវបានបន្ថែមទៅការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលវែង ដូច្នេះលទ្ធផលគឺគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេស។ ឧទាហរណ៍ម៉ាស៊ីនកិនដែលមានបទពិសោធន៍កត់សម្គាល់គម្លាត 0.0005 មីលីម៉ែត្រដោយភ្នែកហើយមិនវិជ្ជាជីវៈ - 0.01 ម។
ជាមួយនឹងអាយុ ក្រោមឥទ្ធិពលនៃការលូតលាស់ និងភាពចាស់ទុំនៃរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលដែលត្រូវគ្នា កម្រិតនៃអារម្មណ៍របស់កុមារថយចុះ។ ជាពិសេស វាត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ថា នៅពេលយើងកាន់តែចាស់ ការរើសអើងពណ៌នឹងប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំង ហើយភាពមើលឃើញកើនឡើង។ ជាមួយនឹងភាពចាស់ដំណើរការទៅទិសដៅផ្ទុយ។ ភាពរសើបចំពោះសំឡេងដែលមានប្រេកង់ខ្ពស់ក៏ត្រូវបានបាត់បង់បន្តិចម្តងៗផងដែរ។
ការផ្លាស់ប្តូរនៃដំណើរការមេតាបូលីស និងជំងឺនៃប្រព័ន្ធ endocrine (ជាពិសេស មុខងារលើសនៃក្រពេញទីរ៉ូអ៊ីត) ក៏ប៉ះពាល់ដល់កម្រិតកំណត់ផងដែរ។ ចំពោះស្ត្រីមានផ្ទៃពោះ ភាពរសើបនៃក្លិនមាត់កើនឡើង ប៉ុន្តែកម្រិតនៃអារម្មណ៍ដែលមើលឃើញ និងសូរសព្ទកើនឡើង ដែលវាមានប្រយោជន៍ដល់ជីវសាស្ត្រ។
កត្តាគ្រាអាសន្នរួមមាន អស់កម្លាំង ដែលកាត់បន្ថយភាពរសើប និងការប៉ះពាល់នឹងឱសថ និងសារធាតុគីមីមួយចំនួន។
ការរំញោច "ចំហៀង" អាចផ្លាស់ប្តូរកម្រិតនៃអារម្មណ៍ ពោលគឺឧ។ ការប៉ះពាល់ទៅនឹងទម្រង់ផ្សេងទៀត។ ជាចុងក្រោយ វិធីមួយទៀតគឺបង្កើតការតភ្ជាប់បណ្តោះអាសន្នតាមលក្ខខណ្ឌ។ ប្រសិនបើពាក្យ "ភាពងងឹត" ត្រូវបានអមដោយការបើកពន្លឺ ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌទីពីរត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលដែលការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យនេះនឹងបង្កើនភាពប្រែប្រួលនៃពន្លឺ។
ខួរក្បាលរបស់មនុស្សមានមុខងារជាប្រព័ន្ធអាំងតេក្រាលតែមួយ ដូច្នេះដំណើរការដែលកើតឡើងនៅក្នុងឧបករណ៍វិភាគមួយអាស្រ័យលើដំណើរការនៅក្នុងសរីរាង្គអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត។ គំនិតនៃសុចរិតភាពនៃរាងកាយ (និងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទជាពិសេស) ត្រូវបានវិភាគដោយ B.G. Ananyev, ពិភាក្សាអំពីអង្គការ sensory-perceptual របស់មនុស្សម្នាក់និងហៅខួរក្បាលថាជាអ្នកវិភាគយក្សតែមួយ។ ចូរយើងពិចារណាការបង្ហាញពីរនៃអន្តរកម្មនៃសរីរាង្គអារម្មណ៍។
ជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពនៃការរំញោចលើឧបករណ៍វិភាគមួយ កម្រិតនៃអារម្មណ៍នៃទម្រង់ផ្សេងទៀតអាចកើនឡើង ឬថយចុះ។ បាតុភូតនេះត្រូវបានសិក្សាដោយ S.V. Kravkov ហើយយោងទៅតាមទិន្នន័យរបស់គាត់វាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញទាក់ទងនឹងអារម្មណ៍គ្រប់ប្រភេទ។ ជាឧទាហរណ៍ សំលេងរំខានខ្លាំងកាត់បន្ថយភាពច្បាស់នៃចក្ខុវិស័យកណ្តាល ខណៈពេលដែលសំលេងខ្សោយបង្កើនវា។ នៅក្រោមឥទិ្ធពលនៃអាហារផ្អែម ប្រៃ និងជូរ ភាពរសើបនៃការមើលឃើញកើនឡើង ហើយនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃអាហារជូរចត់ វាថយចុះ។ ការផ្លាស់ប្តូរអាចឈានដល់រាប់សិបភាគរយនៃតម្លៃដើម និងបន្តក្នុងរយៈពេលយូរ។ ក្នុងករណីមានរោគផ្លូវចិត្ត និងការខូចខាតខួរក្បាល (ជាពិសេសបន្ទាប់ពីការប៉ះទង្គិច) អន្តរកម្មរបស់អ្នកវិភាគជារឿយៗត្រូវបានពង្រឹង ចុះខ្សោយ ឬខូចទ្រង់ទ្រាយ ដែលគួរប្រើសម្រាប់គោលបំណងវិនិច្ឆ័យ។ លទ្ធផលនៃការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតកម្រិតនៅពេលដែលប៉ះពាល់នឹងឧបករណ៍វិភាគមួយផ្សេងទៀតគឺងាយស្រួលក្នុងការកត់សម្គាល់ដោយមិនចាំបាច់ធ្វើតេស្តមន្ទីរពិសោធន៍។ M.V. Lomonosov បានសរសេរថានៅពេលត្រជាក់ពណ៌កាន់តែភ្លឺ។ សំឡេងរបស់សាស្ត្រាចារ្យហាក់ដូចជាឮនៅទីងងឹតពេលគាត់ប្រើតម្លាភាព។
ទ្រឹស្ដីជាច្រើនត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីពន្យល់អំពីយន្តការនៃបាតុភូតនេះ៖ អន្តរកម្មនៃដំណើរការនៅក្នុងសរសៃសរសៃប្រសាទដែលមានទីតាំងជិតស្និទ្ធរបស់អ្នកវិភាគផ្សេងៗគ្នា។ ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទស្វយ័តជាអ្នកសម្រុះសម្រួលសំខាន់ក្នុងឥទ្ធិពលអន្តរវិភាគ។ វិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀតផ្តល់តួនាទីជាការសម្រេចចិត្តចំពោះឥទ្ធិពលអន្តរកណ្តាលនៅក្នុងខួរក្បាលខួរក្បាល ការធ្វើឱ្យផ្នែកកណ្តាលរបស់អ្នកវិភាគសកម្ម (ឧទាហរណ៍ ការស្រូបសារធាតុគ្មានក្លិនក៏បង្កើនកម្រិតមើលឃើញផងដែរ)។ មិនទាន់មានទ្រឹស្តីទូទៅតែមួយទេ។
ការបង្ហាញមួយទៀតនៃអន្តរកម្មរបស់អ្នកវិភាគគឺជាបាតុភូតនៃការសំយោគ។ នៅក្នុងន័យតូចចង្អៀត (តឹងរ៉ឹង) នេះគឺជាការកើតឡើងនៃអារម្មណ៍នៃម៉ូឌុលមួយនៅក្រោមសកម្មភាពនៃការជំរុញនៃម៉ូឌុលមួយផ្សេងទៀត។ ការសំយោគពិតប្រាកដគឺកម្រណាស់ (ករណីមួយក្នុងមនុស្សរាប់ពាន់នាក់) ។
Synesthesia ជួនកាលត្រូវបានគេហៅផងដែរថារូបរាងនៃរូបភាពអាំងតេក្រាល - តំណាងនៅក្រោមសកម្មភាពនៃការជំរុញនៃទម្រង់ផ្សេងគ្នា។ ជាចុងក្រោយ ការសំយោគក៏ត្រូវបានគេនិយាយផងដែរនៅពេលកំណត់លក្ខណៈនៃការជំរុញនៃម៉ូឌុលមួយទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃអារម្មណ៍នៃទម្រង់ផ្សេងទៀត (សំឡេងមុតស្រួច ពណ៌ត្រជាក់។ និងសំឡេងជាដើម។
ដើម្បីពន្យល់ពី synesthesia ពួកគេច្រើនតែសំដៅទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍នៃទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្នដែលមានលក្ខខណ្ឌស្ថេរភាពរវាងអ្នកវិភាគ (ជាធម្មតាក្នុងវ័យកុមារភាព)។ ជាពិសេស នេះត្រូវគ្នាទៅនឹងភាពខុសគ្នានៃបុគ្គលដែលមានគុណភាពដ៏ធំ នៅពេលដែលមនុស្សផ្សេងគ្នាភ្ជាប់ zzuk ជាក់លាក់មួយជាមួយនឹងពណ៌ផ្សេងគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដែរ មានភស្តុតាងដែលថាការសំយោគគឺផ្អែកលើលក្ខណៈសម្បត្តិគោលបំណងនៃការរំញោច (ជាក្បួន ស្រមោលងងឹតនៃពណ៌ប្រផេះត្រូវបានផ្គូផ្គងទៅនឹងក្លិននៃសារធាតុដែលម៉ូលេគុលមានអាតូមកាបូនច្រើន)។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថា synesthesia កាន់តែច្បាស់នៅក្នុងមនុស្សដែលមានការកើនឡើងនៃការបង្កើត subcortical វាអាចកើនឡើងក្នុងអំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះនិងនៅពេលប្រើថ្នាំ។
ទិដ្ឋភាពមួយនៃ synesthesia ដែលសិក្សាដោយ A.P. គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ Zhuravlev ស្របតាមអ្វីដែលហៅថា phonosemantics ។ ការឆ្លើយឆ្លងពណ៌ Zuko ធម្មតាត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ អេ - ក្រហមជ្រៅ អ៊ី - បៃតង ខ្ញុំ - ខៀវ។ល។ ការវិភាគកំណាព្យរបស់កវីល្បីៗ បានបង្ហាញថា ក្នុងករណីជាច្រើន ក្ដារលាយពណ៌ដែលបានពិពណ៌នាជាពាក្យត្រូវគ្នាយ៉ាងល្អទៅនឹងអត្ថន័យពណ៌នៃអក្សរសំឡេង ដែលបង្ហាញក្នុងអត្ថបទញឹកញាប់ជាងមធ្យមភាគ។
ចម្លើយ
អារម្មណ៍ Proprioceptive រួមមាន អារម្មណ៍នៃការសម្រាកសាច់ដុំ និងការកន្ត្រាក់។ អារម្មណ៏ proprioceptive ផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវឱកាសដើម្បីយល់ឃើញការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទីតាំងនៃផ្នែកបុគ្គលនៃរាងកាយនៅពេលសម្រាកនិងអំឡុងពេលចលនា។ ព័ត៌មានដែលចេញមកពី proprioceptors អនុញ្ញាតឱ្យគាត់គ្រប់គ្រងឥរិយាបថ និងភាពត្រឹមត្រូវនៃចលនាស្ម័គ្រចិត្តជានិច្ច កម្រិតកម្លាំងនៃការកន្ត្រាក់សាច់ដុំនៅពេលទប់ទល់នឹងការតស៊ូខាងក្រៅ ឧទាហរណ៍នៅពេលលើក ឬផ្លាស់ទីបន្ទុក។
2. លក្ខណៈជាលេខនៃវិសាលភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ជាមធ្យមរបស់មនុស្សគឺស្មើនឹង ___ ឯកតានៃព័ត៌មាន។
5–9
1–3
2–4
8–10
ចម្លើយ
លក្ខណៈជាលេខនៃវិសាលភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ជាមធ្យមរបស់មនុស្សគឺ 5-9 ឯកតានៃព័ត៌មាន។ ការយកចិត្តទុកដាក់គឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍ជ្រើសរើសនៃការយល់ឃើញលើវត្ថុជាក់លាក់មួយ។ លក្ខណៈជាលេខជាធម្មតាត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈការពិសោធន៍ដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងព័ត៌មានមួយចំនួនធំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីបំផុត។ អ្វីដែលគាត់អាចកត់សម្គាល់ក្នុងអំឡុងពេលនេះកំណត់លក្ខណៈនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់។
3. ការធ្វើតេស្តកែតម្រូវដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាពីស្ថេរភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានស្នើឡើងដោយចិត្តវិទូជនជាតិបារាំង ...
ប៊ី.ប៊ឺដុន
J. Piaget
P. Janet
ក.ប៊ីណេត
ចម្លើយ
ការធ្វើតេស្តកែតម្រូវដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់សិក្សាពីស្ថេរភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានស្នើឡើងដោយចិត្តវិទូជនជាតិបារាំង B. Bourdon ។ ខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តនេះគឺថាប្រធានបទត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវទម្រង់មួយដែលមានសំណុំអក្សរ ឬតួអក្សរផ្សេងទៀតដែលសរសេរក្នុងបន្ទាត់មួយ (ពួកវាខ្លះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត) ហើយត្រូវបានណែនាំឱ្យពិនិត្យមើលតួអក្សរទាំងអស់ក្នុងបន្ទាត់នីមួយៗក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ឆ្លងកាត់តាមវិធីដែលបានស្នើឡើង ដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញពីមុនដោយអ្នកពិសោធន៍។
4. ទ្រឹស្ដីនៃការចងចាំដែលផ្អែកលើគំនិតនៃការតភ្ជាប់រវាងបាតុភូតផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗគឺជាទ្រឹស្តី ___ ។
សមាគម
សកម្ម
អត្ថន័យ
ព័ត៌មាន
ចម្លើយ
ទ្រឹស្ដីនៃការចងចាំដែលផ្អែកលើគំនិតនៃការតភ្ជាប់រវាងបាតុភូតផ្លូវចិត្តបុគ្គល គឺជាទ្រឹស្ដីសមាគម។ ទ្រឹស្ដីនេះគឺជាទ្រឹស្ដីមួយក្នុងចំនោមទ្រឹស្ដីផ្លូវចិត្តដំបូងបង្អស់នៃការចងចាំដែលមិនបាត់បង់សារៈសំខាន់ខាងវិទ្យាសាស្ត្ររហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ វាបានកើតឡើងនៅសតវត្សទី 17 ត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មនៅសតវត្សទី 18 និងទី 19 ហើយបានទទួលការចែកចាយ និងការទទួលស្គាល់ជាបឋមនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស និងអាល្លឺម៉ង់។ ទ្រឹស្ដីនេះគឺផ្អែកលើគំនិតនៃសមាគមដែលបង្កើតឡើងដោយ G. Ebbinghaus, G. Müller, A. Pilzecker និងអ្នកដទៃ។
5. លក្ខណៈនៃអារម្មណ៍ដែលមើលឃើញត្រូវគ្នានឹងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការរំញោចនេះត្រូវបានគេហៅថា...
តិត្ថិភាព
ពន្លឺ
សម្លេង
រយៈពេល
ចម្លើយ
លក្ខណៈនៃអារម្មណ៍ដែលមើលឃើញដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការរំញោចត្រូវបានគេហៅថា តិត្ថិភាព។ អារម្មណ៍នៃការមើលឃើញកើតឡើងនៅពេលដែលរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចធ្វើសកម្មភាពលើអ្នកទទួលដែលមើលឃើញ - រីទីណានៃភ្នែក។ តិត្ថិភាពគឺជាកម្រិតនៃភាពខុសគ្នានៃពណ៌ដែលបានផ្តល់ឱ្យពីពណ៌ប្រផេះនៃពន្លឺដូចគ្នា ឬដូចដែលពួកគេនិយាយ កម្រិតនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វា។ តិត្ថិភាពពណ៌អាស្រ័យលើសមាមាត្រនៃចំនួនកាំរស្មីពន្លឺដែលកំណត់លក្ខណៈពណ៌នៃផ្ទៃដែលបានផ្តល់ឱ្យទៅនឹងលំហូរពន្លឺសរុបដែលឆ្លុះបញ្ចាំងដោយវា។ តិត្ថិភាពពណ៌អាស្រ័យលើរូបរាងនៃរលកពន្លឺ។
6. បាតុភូតដែលបង្ហាញពីឥទ្ធិពលនៃការសម្រាកនៅក្នុងសកម្មភាពលើដំណើរការនៃការចងចាំត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ B.V. Zeigarnik ថាជាឥទ្ធិពលមួយ ...
សកម្មភាពមិនទាន់ចប់
គែម
ភាពថ្មីថ្មោង
សន្សំ
ចម្លើយ
បាតុភូតដែលបង្ហាញពីឥទ្ធិពលនៃការសម្រាកនៅក្នុងសកម្មភាពលើដំណើរការនៃការចងចាំត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ B.V. Zeigarnik ថាជាឥទ្ធិពលនៃសកម្មភាពដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់។ B.V. Zeigarnik បានសាកល្បងសម្មតិកម្មរបស់ K. Levin ដែលរំខានដល់ការងារ ដោយសារភាពតានតឹងនៃការលើកទឹកចិត្តជាប់រហូត ត្រូវបានគេចងចាំបានល្អជាងការងារដែលបានបញ្ចប់។ វាត្រូវបានគេរកឃើញថាចំនួននៃកិច្ចការដែលរំខានដែលបានចងចាំគឺមានទំហំធំជាងចំនួននៃកិច្ចការដែលបានចងចាំពីរដង។
