ការភ្ជាប់ភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងឃ្លារង។ ឃ្លាដែលទាក់ទងនៃហេតុផល

ប្រធានបទនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុត។ ការរៀនភាសានៅដំណាក់កាលដំបូង អ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មានចំណេះដឹងនេះសម្រាប់ពេលខ្លះ។ ប៉ុន្តែកម្រិតរបស់អ្នកកាន់តែខ្ពស់ អ្នកនឹងមានបំណងចង់បង្វែរ និងធ្វើឱ្យការនិយាយរបស់អ្នកកាន់តែស្មុគស្មាញ ធ្វើឱ្យវាកាន់តែជិតទៅនឹងអ្វីដែលអ្នកនិយាយដើមនិយាយ។ នៅចំណុចនេះវានឹងចាំបាច់ក្នុងការសិក្សាលក្ខខណ្ឌ: អត្ថន័យរបស់វាពូជវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតនិងឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់។ អត្ថបទនេះនឹងជួយអ្នក។

តើគេប្រើនៅឯណា?

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដូចនៅក្នុងភាសារុស្សី ប្រយោគទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ។ ហើយក្រោយមកទៀតនៅក្នុងវេនអាចស្មុគស្មាញនិងស្មុគស្មាញ។ ប្រភេទទីមួយមិនបង្កើតការលំបាកខ្លាំងក្នុងការរៀនវេយ្យាករណ៍នៃភាសាបរទេសទេ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីទីពីរមាន nuances មួយចំនួន។

សូម​ពិចារណា​អំពី​ធម្មតា​មួយ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស៖

ប្រសិនបើ (ពេលណា) អាកាសធាតុល្អ ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេង ប្រសិនបើ (ពេលណា) អាកាសធាតុល្អ ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេង។

ក្នុងករណីនេះ អ្នកអាចមើលឃើញសមាសធាតុពីរយ៉ាងងាយស្រួល៖

  • ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេងឃ្លាសំខាន់ (ឃ្លាសំខាន់);
  • ប្រសិនបើ (ពេលណា) អាកាសធាតុល្អ -ឃ្លាលក្ខខណ្ឌ ឬឃ្លាពេលវេលា។

តើពួកគេមានន័យយ៉ាងណា?

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានពិភាក្សាខាងលើ ឃ្លាសំខាន់បង្ហាញពីគំនិត: "តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង?" ហើយឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ - "ក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី (ឬនៅពេលណា តើវានឹងកើតឡើងនៅពេលណា?"

នៅក្នុងប្រយោគបែបនេះ ការភ្ជាប់អត្ថន័យ និងវេយ្យាករណ៍ដែលមិនអាចពន្យល់បាននៃផ្នែកសំខាន់ៗ និងផ្នែករងត្រូវបានសម្តែង។ ជាទូទៅ សំណង់ថ្នាក់ក្រោមអាចបង្ហាញពីអត្ថន័យផ្សេងៗគ្នា៖ របៀបនៃសកម្មភាព និងដឺក្រេ ទីកន្លែង ពេលវេលា លក្ខខណ្ឌ មូលហេតុ ឥទ្ធិពល គោលដៅ ការប្រៀបធៀប សម្បទាន។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​អត្ថបទ​នេះ យើង​នឹង​ផ្តោត​តែ​លើ​ពីរ​ប្រភេទ​ប៉ុណ្ណោះ ដោយ​បង្ហាញ​ពី​ស្ថានភាព​នៃ​ពេលវេលា និង​លក្ខខណ្ឌ។

នៅក្នុងសុន្ទរកថា សំណង់បែបនេះបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងឡូជីខល លំហ - បណ្តោះអាសន្ន និងបុព្វហេតុ។ ដូច្នេះហើយ អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសកម្រិតខ្ពស់ត្រូវយល់ថាតើពេលណាត្រូវប្រើ tenses និងលក្ខខណ្ឌ។

សហជីពដែលបានប្រើ

វាជាលក្ខណៈដែលនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ផ្នែកសំខាន់គឺមួយមិនប្រែប្រួល ហើយវាអាចមានឃ្លាបន្ទាប់បន្សំជាច្រើន។ ពួកវាទាំងអស់គឺពឹងផ្អែកដោយផ្ទាល់ (តាមតក្កវិជ្ជា និងវេយ្យាករណ៍) លើសមាសភាគសំខាន់ ហើយចូលរួមជាមួយវាដោយមានជំនួយពីការភ្ជាប់ផ្សេងៗ និងកន្សោមសម្ព័ន្ធ។ ខាងក្រោម​នេះ​ជា​របស់​ដែល​ប្រើ​ច្រើន​បំផុត៖

  • ប្រសិនបើ - ប្រសិនបើ;
  • ក្នុងករណី - ក្នុងករណី;
  • ពេលណា - ពេលណា;
  • while - while, while;
  • ដរាបណា (ដរាបណា) - ឆាប់តាម;
  • រហូតដល់ - រហូតដល់, មុន;
  • បន្ទាប់ពី - បន្ទាប់ពី;
  • មុន - មុន;
  • លុះត្រាតែ (បើមិន) - បើអត់។

សូមចំណាំថាការភ្ជាប់ដែលប្រើមិនតែងតែជួយកំណត់ A ទេ ជារឿយៗចាំបាច់ត្រូវធ្វើដូចនេះ ដើម្បីអនុវត្តច្បាប់វេយ្យាករណ៍ ដែលត្រូវបានពិភាក្សានៅពេលក្រោយនៅក្នុងអត្ថបទ។ ដើម្បីបញ្ជាក់ឲ្យបានច្បាស់លាស់ថានេះជាប្រយោគដែលមានលក្ខខណ្ឌ ឬពេលវេលា អ្នកត្រូវសួរសំណួរទៅកាន់ផ្នែកក្រោមបង្គាប់។

ចងចាំផងដែរថាប្រយោគអាចចាប់ផ្តើមដោយឃ្លាសំខាន់ឬឃ្លា។ ពិបាកចិត្តមែនទេ? គ្រាន់តែយកចិត្តទុកដាក់លើផ្នែកណាមួយនៃប្រយោគដែលសហជីពស្ថិតនៅក្នុង (មួយ ឬផ្សេងទៀតពីបញ្ជីខាងលើ)។

តើពេលវេលាផ្សងព្រេងគឺជាអ្វី?

ប្រភេទនេះរួមបញ្ចូលផ្នែកដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់មេ ខណៈពេលដែលឆ្លើយសំណួរ៖ "នៅពេលណា?", "រយៈពេលប៉ុន្មាន?", "តើយូរប៉ុណ្ណា?", "តាំងពីពេលណា?", "រហូតដល់ពេលណា?" ល។

ដើម្បីភ្ជាប់ប្រយោគនៃពេលវេលាទៅផ្នែកសំខាន់ សហជីពត្រូវបានប្រើ៖ ពេលក្រោយ ពីមុន រហូតដល់ និងផ្សេងទៀតដែលមានអត្ថន័យស្រដៀងគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីប្រាកដថាវាជាតម្លៃនៃពេលវេលាដែលត្រូវបានបង្ហាញ ហើយមិនមែនអ្វីផ្សេងទៀតនោះទេ វាជាការមានសុវត្ថិភាពបំផុតក្នុងការសួរសំណួរមួយ។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​លក្ខខណ្ឌ​អនុគ្រោះ?

សំណង់វេយ្យាករណ៍បែបនេះឆ្លើយសំណួរថា "នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី?" ។ ពួកគេមានភាពចម្រុះណាស់ ហើយត្រូវបានចូលរួមដោយសហជីព ប្រសិនបើក្នុងករណី លើកលែងតែ។ល។ ប៉ុន្តែវាមិនតែងតែធានាថាអត្ថន័យនៃលក្ខខណ្ឌត្រូវបានដឹងនៅក្នុងប្រយោគនោះទេ។ ពីព្រោះក្នុងករណីជាច្រើន ការផ្លាស់ប្តូរឧទាហរណ៍ជាមួយ if ត្រូវបានបកប្រែមិនមែន "ប្រសិនបើ" ប៉ុន្តែ "ថាតើ" ។ ប្រៀបធៀប៖

  • ខ្ញុំនឹងមកប្រសិនបើពួកគេអញ្ជើញខ្ញុំ - ខ្ញុំនឹងមកប្រសិនបើពួកគេអញ្ជើញខ្ញុំ។
  • ខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេនឹងអញ្ជើញខ្ញុំទេ - ខ្ញុំមិនដឹងថាតើពួកគេនឹងអញ្ជើញខ្ញុំទេ។

ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងប្រយោគដែលកើតឡើងក្នុងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតកាល។ លើសពីនេះ លក្ខខណ្ឌដែលដាក់ទៅមុខខ្លួនឯងមានកម្រិតមួយ៖ ពិត មិនទំនង និងមិនពិត។ នេះត្រូវបានយល់ល្អបំផុតជាមួយនឹងឧទាហរណ៍។

ខ្ញុំវាយ

លក្ខខណ្ឌរងដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទទីមួយពិពណ៌នាអំពីការពិតជាក់ស្តែង។ នោះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​ពិត​ជា​បាន​កើត​ឡើង​ក្នុង​អតីតកាល បច្ចុប្បន្ន​ឬ​អនាគត​កាល។ ទន្ទឹមនឹងនេះទម្រង់តានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់និងខាងក្រោមជាធម្មតាស្របគ្នា។

នេះត្រូវបានគេមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងឧទាហរណ៍។

  • អតីតកាល:

បើអាកាសធាតុល្អ គាត់ទៅដើរលេង បើអាកាសធាតុល្អ គាត់ទៅដើរលេង។

  • បច្ចុប្បន្ន​កាល:

បើអាកាសធាតុល្អ គាត់ទៅដើរលេង បើអាកាសធាតុល្អ គាត់ទៅ (ទៅ) ដើរលេង។

  • អនាគតកាល:

ប្រសិនបើអាកាសធាតុល្អ គាត់នឹងទៅដើរលេង - ប្រសិនបើអាកាសធាតុល្អ គាត់នឹងទៅដើរលេង។

មានតែនៅក្នុងឧទាហរណ៍ចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះដែលអ្នកអាចកត់សម្គាល់បានថាផ្នែកទាំងពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនយល់ព្រមតាមពេលវេលា (ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃបច្ចុប្បន្ន ហើយផ្នែកសំខាន់គឺនាពេលអនាគត)។ នេះមិនបានកើតឡើងដោយចៃដន្យនោះទេ ប៉ុន្តែជាលទ្ធផលនៃក្បួនវេយ្យាករណ៍ពិសេស ដែលតានតឹង និងលក្ខខណ្ឌអនុលោមតាម។ ព័ត៌មានលម្អិតនឹងជម្រាបជូននៅពេលក្រោយ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ពិចារណា​នូវ​ការ​សម្ដែង​នៃ​លក្ខខណ្ឌ​អនុគ្រោះ​ប្រភេទ​ទី ២ និង​ទី ៣។ ពួកវាលែងត្រូវបានបង្ហាញជាតានតឹងវេយ្យាករណ៍ចំនួនបីទៀតហើយ ប៉ុន្តែទទួលបានអត្ថន័យ "ប្រសិនបើបន្ទាប់មក ... "។ ជាងនេះទៅទៀត ស្ថានភាពសម្មតិកម្មបែបនេះអាចពាក់ព័ន្ធទាំងបច្ចុប្បន្នកាល និងអតីតកាល។

ប្រភេទ II

នៅពេលអ្នកនិយាយជឿថាការពិតនៃការបំពេញលក្ខខណ្ឌគឺតូចជាង នោះការសាងសង់សុន្ទរកថាដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានប្រើ។ ការគូរភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយភាសារុស្សី នេះគឺជាពាក្យរង ("ប្រសិនបើតែ...")។ ឧទាហរណ៍៖

ប្រសិនបើអាកាសធាតុល្អ ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេង ប្រសិនបើអាកាសធាតុល្អ ខ្ញុំនឹងទៅ (ទៅ) ដើរលេង។

ចំណាំថាស្ថានភាពដែលកំពុងត្រូវបានពិពណ៌នាគឺកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សកំពុងនិយាយអំពីវា។ នេះ​មិន​មែន​ជា​ការ​សោកស្ដាយ​ពី​ម្សិលមិញ​ទេ។

ដើម្បីបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រភេទនេះ អ្នកត្រូវការ៖

  • នៅក្នុងផ្នែករង ដាក់កិរិយាសព្ទ-ទស្សន៍ទាយក្នុងទម្រង់ Past Simple;
  • នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ប្រើ will + (ប៉ុន្តែដោយគ្មានភាគល្អិត) ។

ប្រភេទ III

ប្រសិនបើការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌនេះ (និងការអនុវត្តសកម្មភាព) ត្រូវបានចាត់ទុកថាដោយអ្នកនិយាយថាមិនអាចទៅរួចទាំងស្រុងនោះ លក្ខខណ្ឌបន្ទាប់បន្សំនៃប្រភេទផ្សេងគ្នានឹងចូលជាធរមាន។ ភាពមិនអាចសម្រេចបាននូវស្ថានភាពបែបនេះ គឺដោយសារតែសកម្មភាពបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល ហើយអ្នកនិយាយមិនអាចផ្លាស់ប្តូរលទ្ធផលរបស់វាបានទេ។ ដូច្នេះហើយ លក្ខខណ្ឌអ្នកក្រោមបង្គាប់ដ៏ស្មុគ្រស្មាញដែលមានឃ្លាអនុរងនៃប្រភេទនេះ ជាធម្មតាបង្ហាញពីការសោកស្តាយ និងការទួញសោកអំពីកាលៈទេសៈ។

ប្រសិនបើអាកាសធាតុល្អកាលពីម្សិលមិញ យើងនឹងមិននៅផ្ទះទេ។ ក្នុង​ករណី​នោះ​យើង​នឹង​បាន​ទៅ​ដើរ​លេង - ប្រសិន​បើ​អាកាសធាតុ​ល្អ​កាលពី​ម្សិលមិញ យើង​នឹង​មិន​បាន​នៅ​ផ្ទះ​ទេ។ ក្នុង​ករណី​នោះ យើង​នឹង​ដើរ​លេង។

ប៉ុន្តែ​អាច​មាន​ន័យ​ផ្ទុយ​ពី​ស្ថានភាព​ផ្សេង​ទៀត។ បុគ្គល​នោះ​គិត​អំពី​អ្វី​ដែល​អាច​កើត​ឡើង ប៉ុន្តែ​មិន​មាន​អារម្មណ៍​សោកស្ដាយ​ចំពោះ​វា​ឡើយ។ ឧទាហរណ៍:

ប្រសិនបើខ្ញុំគេងច្រើន ខ្ញុំនឹងយឺត - ប្រសិនបើខ្ញុំគេងច្រើនពេក ខ្ញុំនឹងយឺត។

សូមចំណាំថាប្រយោគទាំងមូលសំដៅលើ និងបង្ហាញពីភាពមិនអាចទៅរួចនៃការអនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់មួយនាពេលកន្លងមក។

រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍បែបនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍ដូចខាងក្រោមៈ

  • នៅក្នុងផ្នែករង កិរិយាសព្ទ-ទស្សន៍ទាយត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ Past Perfect ។
  • នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ will + Perfect Infinitive ត្រូវបានប្រើ។

តើ​ម៉ោង​ប៉ុន្មាន​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ឃ្លា​បន្ទាប់បន្សំ?

សំណួរនេះគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់។ មុននេះបន្តិចនៅក្នុងអត្ថបទវាត្រូវបានលើកឡើងថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការកំណត់ប្រភេទនៃផ្នែករង។ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ក្នុងបញ្ហានេះ ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើសម្ពន្ធមិត្ត មិនមែនផ្តោតលើសំណួរដែលត្រូវបានសួរនោះទេ។

ការពិតគឺថាមានក្បួនវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់មួយ។ វាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រភេទនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ និងការប្រើប្រាស់បច្ចុប្បន្ន/អនាគតកាលនៅក្នុងវា។

ប្រសិនបើឃ្លាអ្នកក្រោមបង្គាប់ឆ្លើយសំណួរ៖ "តើសកម្មភាពនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី?" ឬ "តើរឿងនេះនឹងកើតឡើងនៅពេលណា?" បន្ទាប់មកពួកគេបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌ ឬពេលវេលារៀងៗខ្លួន។ នៅក្នុងប្រភេទនៃឃ្លាបែបនេះ ភាពតានតឹងនាពេលអនាគត (ជាមួយកិរិយាសព្ទនឹង) មិនអាចប្រើបានទេ។ ជំនួសមកវិញ បច្ចុប្បន្នគឺត្រូវបានប្រើប្រាស់។ សូម្បីតែនៅពេលដែលស្ថានភាពនេះសំដៅយ៉ាងច្បាស់ទៅអនាគតហើយវាគឺនៅពេលនេះដែលត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី។

ប្រៀបធៀប៖

  • នាងនឹងធ្វើនំនៅពេលអ្នកមក - នាងនឹងធ្វើនំនៅពេលអ្នកមក។
  • ប្រសិនបើខ្ញុំទទួលបានការងារនេះ ខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្ត។

ដូចដែលវាងាយស្រួលមើលឃើញក្នុងករណីចុងក្រោយឧទាហរណ៍ខាងលើសំដៅទៅលើភាពចម្រុះ - ប្រភេទ I subordinate condition ។ ច្បាប់នេះមិនអនុវត្តចំពោះប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌពីរប្រភេទផ្សេងទៀតទេ ព្រោះមានសំណង់ផ្សេងគ្នាទាំងស្រុងសម្រាប់បង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។

ក្នុងស្ថានភាពជាច្រើន ប្រយោគស្មុគស្មាញអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកនិយាយបានប្រសើរជាងមុន។ ផ្នែកក្រោមបង្គាប់ចូលរួមដោយជំនួយពីសម្ព័ន្ធភាពពិសេស។ ក្នុងនាមជាពូជចម្បង ពេលវេលាបន្ថែម និងលក្ខខណ្ឌបន្ថែមត្រូវបានសម្គាល់។

ភាសាអង់គ្លេសដាក់ច្បាប់វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់លើការប្រើប្រាស់រចនាសម្ព័ន្ធបែបនេះ។ ដើម្បីរៀនវាដោយភាពជឿជាក់ អ្នកត្រូវយល់ទ្រឹស្តីឱ្យបានច្បាស់មួយដង ហើយបន្ទាប់មកធ្វើលំហាត់ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានដើម្បីឱ្យឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងការចងចាំ។ បនា្ទាប់មក នៅពេលតម្រូវការកើតឡើង វានឹងបង្ហាញដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងសុន្ទរកថា។

ប្រយោគភាសាអង់គ្លេសអាចប្រៀបធៀបជាមួយភាសារុស្សី ដែលរចនាសម្ព័នរបស់ពួកគេគឺស្រដៀងគ្នាមួយផ្នែក ហើយយើងមិននិយាយអំពីសមាជិកនៃប្រយោគនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីផ្នែកនៃឃ្លាមួយ។ ដូច្នេះនៅក្នុងភាសាមាន។ ទីពីរដែលនឹងត្រូវបានប៉ះនៅក្នុងអត្ថបទនេះ, នៅក្នុងវេន, គឺជាសមាសធាតុដែលផ្នែកទាំងអស់ស្មើគ្នានិងឯករាជ្យ, និងស្មុគស្មាញ។ ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញត្រូវបានគេហៅថាដូច្នេះ ដោយសារតែផ្នែកមួយ ឬច្រើនរបស់វាស្ថិតនៅក្រោមផ្នែកមួយទៀត ហើយផ្នែករងទាំងនេះខ្លួនឯងអាចឆ្លើយសំណួរផ្សេងៗគ្នា និងដើរតួជាសមាសធាតុផ្សេងគ្នានៃឃ្លា។ លក្ខណៈទាំងនេះបាននាំឱ្យមានការលេចចេញនូវគោលគំនិតដូចជាប្រយោគ ហើយបានកំណត់ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទនៃឃ្លាដោយអនុលោមតាមតួនាទីនៅក្នុងប្រយោគ។ នេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ យើង​នឹង​ពិនិត្យ​មើល​នូវ​ឃ្លា​រង​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​ប្រភេទ​ណា​ដែល​គេ​សម្គាល់​និង​របៀប​ដែល​វា​ខុស​ពី​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក។

ព័ត៌មានទូទៅអំពីគ្រឿងបន្លាស់

ការបកប្រែឃ្លានៃពាក្យនឹងជា "ផ្នែក" ហើយបន្ទាប់មកយើងកំពុងនិយាយអំពីផ្នែកទាំងនោះនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដែលអាចបង្ហាញអត្ថន័យផ្សេងគ្នា និងឆ្លើយសំណួរផ្សេងៗ។ ជាទូទៅមានឃ្លាមេ / នាយក - ឃ្លាសំខាន់និងអនុរង - ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេស (ផ្នែក) ។ ការបែងចែកបែបនេះគឺអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive ពីព្រោះប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌជាភាសាអង់គ្លេសមានសមាសធាតុបែបនេះដោយផ្ទាល់៖ ប្រយោគសំខាន់មានខ្លឹមសារសំខាន់ និងផ្នែករង - លក្ខខណ្ឌ។

គួរកត់សំគាល់ថាផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញអាចភ្ជាប់បានតាមរយៈប្រយោគ ឬពាក្យភ្ជាប់ផ្សេងទៀត ឬមិនមានឯកតាតភ្ជាប់ណាមួយឡើយ។ ឧទាហរណ៍នៃការតភ្ជាប់សម្ព័ន្ធមិត្ត៖
នាងប្រាកដ ថាគ្មានអ្នកណាមកមើលនាងទេ។នាង​ប្រាកដ​ថា​គ្មាន​អ្នក​ណា​មក​មើល​នាង​ចេញ​ទេ។

ឧទាហរណ៍នៃទំនាក់ទំនងគ្មានសហជីព៖
ខ្ញុំប្រាថ្នា ខ្ញុំបានទៅទីនោះពីរបីថ្ងៃមុន។- វាជាការអាណិតដែលខ្ញុំមិននៅទីនោះប៉ុន្មានថ្ងៃមុន។

វាក៏មិនអាចទៅរួចទេដែលមិនកត់សម្គាល់ការពិតដែលថាឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមិនមានកន្លែងជាក់លាក់ណាមួយទេ ពោលគឺពួកគេអាចនាំមុខផ្នែកសំខាន់ៗ ឬឈរបន្ទាប់ពីពួកគេ៖

វាពិបាកក្នុងការជម្នះបញ្ហា ដោយសារតែកិច្ចការគឺពិបាកពេក– ពិបាក​នឹង​ជម្នះ​បញ្ហា ព្រោះ​កិច្ចការ​ពិបាក​ពេក

· នៅពេលគាត់ទូរស័ព្ទនៅពេលល្ងាច, ខ្ញុំកំពុងមើលកម្មវិធីទូរទស្សន៍ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត - ពេលគាត់ទូរស័ព្ទមកពេលល្ងាច ខ្ញុំកំពុងមើលកម្មវិធីដែលខ្ញុំចូលចិត្ត

ការបកប្រែឃ្លាថ្ងៃនេះក៏អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឃ្លារងទាំងអស់ រួមទាំងឃ្លាដែលមានសមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគផងដែរ។ នេះប្រហែលជាដោយសារតែការពិតដែលថាប្រភេទនៃឃ្លារងមានច្រើនណាស់ ហើយនៅពេលនិយាយអំពីផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ វាជារឿងសំខាន់ដើម្បីបញ្ជាក់ផ្នែកទាំងអស់នៃឃ្លាដោយគ្មានករណីលើកលែង។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាអំពីប្រភេទនៃប្រយោគឱ្យបានលំអិត ផ្តល់ឧទាហរណ៍ពីប្រភេទផ្សេងៗគ្នា និងកំណត់នូវសំណួរប្រភេទណាមួយដែលឆ្លើយ។

ប្រភេទសំខាន់ៗនៃគ្រឿងបន្លាស់

វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកប្រភេទនៃឃ្លាខាងក្រោមជាភាសាអង់គ្លេស៖

1. ឃ្លាប្រធានបទ

ឬកាន់តែសាមញ្ញ ផ្នែកដែលមានប្រធានបទនៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា។ វាបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃឃ្លានេះទៅនឹងពាក្យព្យាករណ៍ ហើយអាចនៅខាងដើម ឬនៅចុងបញ្ចប់ ហើយមានការភ្ជាប់ ឬភ្ជាប់ពាក្យផ្សេងគ្នានៅពីមុខវា (who, what, which, where, that, etc.)៖

តើគាត់ចង់ធ្វើអ្វីគឺទៅឆ្ងាយឥឡូវនេះ - អ្វីដែលគាត់ចង់ធ្វើគឺចាកចេញឥឡូវនេះ

2. Predicative clause - ឃ្លាទាយទុកជាមុន

តាមវិធីជាច្រើន ពួកវាស្រដៀងទៅនឹងឃ្លាប្រធានបទដែលបានពិពណ៌នាពីមុន ព្រោះវាក៏មានសមាជិកសំខាន់មួយក្នុងចំណោមសមាជិកសំខាន់ៗទាំងពីរផងដែរ។ លើសពីនេះ ប្រសព្វដូចគ្នា និងធាតុតភ្ជាប់ក៏ត្រូវបានគេប្រើនៅពីមុខពួកគេផងដែរ - នរណា, អ្វី, នោះ, របៀប, ហេតុអ្វី។ល។ ភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺថាឃ្លារងទាំងនោះជាភាសាអង់គ្លេសដែលមានការព្យាករណ៍ជាធម្មតាឈរនៅពាក់កណ្តាលទីពីរ៖

បញ្ហាគឺ របៀបដែលក្មេងប្រុសអាចទៅដល់កន្លែងនោះ។- បញ្ហាគឺរបៀបដែលក្មេងប្រុសអាចទៅដល់កន្លែងនោះ។

3. Object clause - ឃ្លាបន្ថែម

តាមការពិតពួកគេអនុវត្តមុខងារនៃអាហារបំប៉នពេញលេញ។ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំបន្ថែមអាចត្រូវបានតភ្ជាប់ទៅផ្នែកសំខាន់តាមរយៈភាពខុសគ្នានៃការភ្ជាប់ និងធាតុតភ្ជាប់ - នោះ គឺ អ្វី អ្នកណា អ្វី អ្នកណា ជាដើម។ ផ្នែកបែបនេះត្រូវបានគេហៅផងដែរថាជាការពន្យល់និងឆ្លើយសំណួរនៃករណីដោយប្រយោល: អ្វី? អំពីអ្នកណា? ល៖

គាត់តែងតែធ្វើ អ្វីដែលម្តាយរបស់គាត់ប្រាប់គាត់ឱ្យធ្វើគាត់តែងតែធ្វើអ្វីដែលម្តាយរបស់គាត់ប្រាប់គាត់ឱ្យធ្វើ។

4. ឃ្លាគុណលក្ខណៈ

ពួកវាដើរតួនាទីនៃនិយមន័យ និងត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយទាំងនាម ឬសព្វនាមដែលមាននៅក្នុងឃ្លាសំខាន់។ ប្រយោគច្បាស់លាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅឃ្លាសំខាន់ៗតាមរយៈធាតុផ្សេងៗគ្នា៖ ពួកវាអាចជាសព្វនាមដែលទាក់ទង (អ្នកណា នោះ ដែល។ ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានឃ្លាគុណលក្ខណៈគឺមានប្រជាប្រិយភាពណាស់ដោយសារតែលទ្ធភាពនៃវិធីផ្សេងគ្នានៃការយល់ព្រមជាមួយផ្នែកសំខាន់; ជាធម្មតាឃ្លាគុណលក្ខណៈឆ្លើយសំណួរថាមួយណា? ហើយអាចមើលទៅដូចនេះ៖

គាត់ចាប់ផ្តើមដោយក្តីសង្ឃឹម ដែលគ្រប់គ្នានឹងគាំទ្រគាត់គាត់ចាប់ផ្តើមដោយក្តីសង្ឃឹមថាគ្រប់គ្នានឹងគាំទ្រគាត់។

5. Adverbial clauses - ឃ្លាគុណកិរិយា

ដែលប្រហែលជាក្រុមរងធំបំផុត។ ប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយឃ្លាគុណកិរិយាគឺជារឿងធម្មតាណាស់ ព្រោះវាបង្ហាញអត្ថន័យជាច្រើន និងមានប្រភេទរងដាច់ដោយឡែកជាច្រើន។ វាជាឡូជីខលក្នុងការសន្មត់ថា NGN ជាមួយ adverbial adverbial clauses មានផ្នែកមួយនៅក្នុងអនុគមន៍កាលៈទេសៈខាងក្នុង ដែលអាចមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នា និងត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញស្ថានភាពផ្សេងៗ។ ដូច្នេះ តារាងណាមួយដែលមានប្រភេទទាំងនេះនឹងផ្តល់ជម្រើសដូចខាងក្រោមៈ

ក) ឃ្លាគុណនាមនៃពេលវេលា

ជាញឹកញយ ផ្នែកនៃពេលវេលា និងលក្ខខណ្ឌឈរជាមួយគ្នា ដោយហេតុថាទាំងលក្ខខណ្ឌ និងពេលវេលាត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive ដែលពួកគេមានបទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ពិសេសសម្រាប់ការបង្កើតពេលវេលា។ ឃ្លាបណ្តោះអាសន្នមានប្រយោគដែលនៅពីមុខពួកវា - ដូចជា ឆាប់តាម រហូតដល់ រហូតដល់ ពេលណា ។ល។
ដរាបណាខ្ញុំបានឃើញនាងខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅមិត្តភ័ក្តិដើម្បីប្រាប់ដំណឹងនេះដល់ពួកគេ - ពេលឃើញនាងភ្លាម ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំប្រាប់ដំណឹងនេះដល់ពួកគេ

ខ) ឃ្លាគុណកិរិយានៃកន្លែង

ជាធម្មតាមិនមានអ្វីស្មុគស្មាញនៅក្នុងពួកគេទេ ហើយពាក្យដែលនាំមុខគេគឺទាក់ទងគ្នាជាមួយកន្លែង - កន្លែងណា គ្រប់ទីកន្លែង៖
ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ កន្លែងដែលខ្ញុំរស់នៅ- ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អនៅកន្លែងដែលខ្ញុំរស់នៅ

គ) ឃ្លាគុណនាមនៃគោលបំណង

ខ្លឹមសាររបស់ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងឈ្មោះខ្លួនឯង៖ ពួកគេបង្ហាញពីគោលបំណងដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត។ ពួកវាត្រូវបាននាំមុខដោយរចនាសម្ព័ន្ធល្បីដូចជានៅក្នុងលំដាប់ដូច្នេះថា។ល។

ខ្ញុំបានមើលគាត់ ដើម្បីឱ្យគាត់យល់ពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃចេតនារបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានក្រឡេកមើលគាត់ដើម្បីឱ្យគាត់យល់ពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃចេតនារបស់ខ្ញុំ។

ឃ) មូលហេតុ

ផ្នែក​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ហេតុផល​នេះ​ឬ​ហេតុផល​នោះ​ទាក់ទង​នឹង​ផ្នែក​សំខាន់។ អាច​ចាប់​ផ្តើម​ជាមួយ​នឹង​សហជីព​ដោយ​សារ​តែ​សម្រាប់​ចាប់​តាំង​ពី​ដូច​ជា។ល។

ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តមិនទៅទីនោះ ព្រោះ​ខ្ញុំ​មិន​ស្គាល់​នរណា​ម្នាក់​នៅ​ក្នុង​ពិធី​ជប់លៀង​នោះ។– ខ្ញុំ​សម្រេច​ចិត្ត​មិន​ទៅ​ទី​នោះ​ទេ ព្រោះ​ខ្ញុំ​មិន​ស្គាល់​អ្នក​ណា​នៅ​ពិធី​ជប់លៀង​នោះ។

e) នៃលក្ខខណ្ឌ - ឃ្លាដែលទាក់ទងនៃលក្ខខណ្ឌ

ពួកគេស្គាល់ច្បាស់ចំពោះអ្នកដែលចងចាំ Subjunctive Mood និង Conditional Sentences ។ ឃ្លាតាមលក្ខខណ្ឌជាធម្មតាចាប់ផ្តើមដោយការភ្ជាប់ដូចជាប្រសិនបើ (ថាតើ) លុះត្រាតែក្នុងករណី។ល។

ក្នុងករណីនាងមកគ្មាននរណាម្នាក់នឹងជួបនាងទេ - ក្នុងករណីនាងមកគ្មាននរណាម្នាក់នឹងជួបនាងទេ។

f) នៃការប្រៀបធៀប - ការប្រៀបធៀប

ខ្លឹមសាររបស់ពួកគេគឺសាមញ្ញណាស់៖ ការបកប្រែរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ "ដូចជាប្រសិនបើ" "ដូចជាប្រសិនបើ" ដែលជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈសហជីពដូចគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យដូចជាប្រសិនបើ / ដូចជាទោះបីជាឬរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀត: as - as, so - as ជាដើម។ :

គាត់មើលទៅ ដូចជាគ្មានអ្វីអាចបំភ័យគាត់បានទេ។គាត់ហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីអាចបំភ័យគាត់បានទេ។

g) នៃលទ្ធផល - លទ្ធផលឬដូចដែលពួកគេត្រូវបានគេហៅផងដែរ ផលវិបាក

ការបកប្រែនៃសំណង់បែបនេះគឺ "ច្រើនដូច្នេះ ... " "ដូច្នេះ ... " ។ ឃ្លាបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធនោះ ប៉ុន្តែករណីនៃការប្រើប្រាស់របស់វាមិនគួរត្រូវបានច្រឡំជាមួយនឹងឃ្លាគុណកិរិយានៃគោលបំណង ដែលខ្លឹមសារនឹងខុសគ្នាទាំងស្រុង។ នេះ​ជា​អ្វី​ដែល​ថ្នាក់​ក្រោម​មើល​ទៅ​ដូច​ជា៖

យើង​បាន​ចូល​រួម​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ការ​លើ​គម្រោង​នេះ ដូច្នេះ យើង​មិន​បាន​ឮ​គាត់​មក​ទេ។– យើង​បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​ការងារ​លើ​គម្រោង​នេះ​ខ្លាំង​ណាស់ ដែល​យើង​មិន​បាន​ឮ​គាត់​មក

h) របៀប

ការភ្ជាប់ជាធម្មតាបង្ហាញពីរបៀបដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត នោះគឺជាវិធីដែលវាត្រូវបានអនុវត្ត។ ឧទាហរណ៍:
គាត់បានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង ដូចដែលអ្នកបានបញ្ជាគាត់- គាត់បានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដូចដែលអ្នកបានបញ្ជាគាត់។

i) adverbial clause of concession

ការបកប្រែធម្មតាដែលផ្នែកបែបនេះនឹងចាប់ផ្តើមគឺ "ទោះបីជា", "ទោះបីជា" ជាដើម។ អត្ថន័យ​បែប​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​តាម​រយៈ​ការ​ភ្ជាប់​គ្នា ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ទោះ​បី​ជា​ក៏​ដោយ។ល។

គិតថាគាត់មានសេរីភាពគាត់បានបដិសេធមិនជួយយើង - ទោះបីជាគាត់មានសេរីភាពក៏ដោយគាត់បដិសេធមិនជួយយើង

ដូចដែលអាចមើលឃើញពីព័ត៌មានទាំងអស់ខាងលើ មានផ្នែករងមួយចំនួននៃប្រយោគ ប៉ុន្តែពួកវានីមួយៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេក្នុងទម្រង់នៃសហជីពដែលណែនាំពួកគេ ដូច្នេះការសិក្សាអំពីប្រធានបទដែលបានពង្រីកនេះជាធម្មតាធ្វើ។ មិនបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាធំនិងការលំបាក។

ប្រយោគទាំងអស់យោងទៅតាមរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាត្រូវបានបែងចែកទៅជាសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ ទាំងជាភាសាអង់គ្លេស និងជាភាសាផ្សេងទៀត។ ជាមួយនឹងប្រយោគសាមញ្ញ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់ ដែលមិនអាចនិយាយបានអំពីស្មុគស្មាញ ជាពិសេសជាភាសាអង់គ្លេស។ ប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានបែងចែកយោងទៅតាមសមាសភាពរបស់វាទៅជាប្រយោគផ្សំ និងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ សមាសធាតុមានផ្នែកស្មើគ្នាជាច្រើន។ ប៉ុន្តែ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំដ៏ស្មុគស្មាញរួមមាន ឃ្លាសំខាន់មួយ និងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមួយ (ឬច្រើន) ខណៈដែលឃ្លាទីពីរពន្យល់តែទីមួយប៉ុណ្ណោះ។ ឃ្លារងអនុវត្តមុខងារជាច្រើនជាភាសាអង់គ្លេស៖ ពួកគេអាចដើរតួជាប្រធានបទ ព្យាករណ៍វត្ថុ កាលៈទេសៈ និយមន័យ។

ឃ្លារងដែលជាផ្នែកមួយនៃស្មុគស្មាញ

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីណែនាំផ្នែករងទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ ជាក្បួន ប្រយោគ និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តត្រូវបានប្រើ៖

  • នោះ។- អ្វី
  • ដោយសារតែ- ដោយសារតែ
  • ប្រសិនបើ- ប្រសិនបើ
  • ពេលណា​- ពេលណា​
  • ចាប់តាំងពី- ជាមួយ
  • បន្ទាប់ពី- បន្ទាប់ពី
  • ពីមុន- មុន
  • រហូតដល់- មុន
  • ទោះបីជា- ទោះបីជា, ល។

វាកើតឡើងថាការប្រើពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តមិនចាំបាច់ទេ។

  • Tom មិនដែលគិតថាគាត់គួរតែជួបពួកគេម្តងទៀតទេ។ — Tom មិនដែលគិតថាគាត់នឹងឃើញពួកគេម្តងទៀតទេ។

ប្រភេទ​នៃ​ឃ្លា​រង​

អាស្រ័យលើមុខងារដែលបានអនុវត្ត ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទ ដែលត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមតួនាទីរបស់ពួកគេក្នុងឃ្លា៖

1. ឃ្លាប្រធានបទ

ប្រភេទនៃឃ្លារងនេះអនុវត្ត ដែលអាចយល់បាន ដោយផ្អែកលើឈ្មោះ មុខងារនៃប្រធានបទ និងឆ្លើយសំណួរ៖

  • WHO? - WHO?
  • អ្វី? - អ្វី?

វាអាចត្រូវបានណែនាំដោយសហជីពដូចខាងក្រោមៈ

  • អ្វីដែលខ្ញុំបានប្រាប់ពួកគេកាលពីម្សិលមិញគឺជាការកុហក។ — អ្វីដែលខ្ញុំបានប្រាប់ពួកគេកាលពីម្សិលមិញគឺជាការកុហក

2. ការព្យាករណ៍ថ្នាក់ក្រោម (ឬសមាជិកព្យាករណ៍)

ប្រភេទនៃឃ្លារងនេះអនុវត្តមុខងារនៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate ។ សំណួរដែលត្រូវឆ្លើយ៖

  • តើប្រធានបទអ្វី?- តើប្រធានបទជាអ្វី?

ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដូចគ្នាត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការណែនាំរបស់ពួកគេដូចជាសម្រាប់ប្រភេទមុន។

  • សំណួរគឺថាតើ Kate ដឹងពីការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់ឬអត់។ — សំណួរគឺថាតើ Kate ដឹងពីការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់ឬអត់។

3. Adnexal បន្ថែម

សំណួរដែលឆ្លើយដោយឃ្លាគុណកិរិយា

  • អ្នកណា? - អ្នកណា
  • អ្វី? - អ្វី?

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ប្រយោគប្រភេទនេះមិនតម្រូវឱ្យមានសញ្ញាក្បៀសដើម្បីបំបែកវាចេញពីឃ្លាចម្បងនោះទេ។ សហជីពណែនាំ នោះ។ អាចត្រូវបានខកខាន។ យើង​អាច​ប្រើ​ពេល​អនាគត សូម្បី​តែ​បន្ទាប់​ពី​ពាក្យ​ណែនាំ ពេលណា​ :

  • Jean ដឹងថាពេលណាមិត្តរបស់នាងនឹងត្រឡប់មកវិញ។ — Jane ដឹងថាពេលណាមិត្តរបស់នាងនឹងត្រលប់មកវិញ
  • ខ្ញុំមិនយល់ពីអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានទេ។ — ខ្ញុំមិនយល់ថាតើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបានទេ។

4. ឃ្លា


សំណួរត្រូវបានឆ្លើយដោយឃ្លាគុណលក្ខណៈដែលទាក់ទង៖

  • ដែល? - មួយណា?
  • អ្វី? - ណា?

ប្រយោគច្បាស់លាស់ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅឃ្លាសំខាន់ក្នុងវិធីដែលមិនមែនជាសហជីព ឬគុណកិរិយា និងសព្វនាមខាងក្រោមត្រូវបានប្រើដើម្បីណែនាំផ្នែកកំណត់នៃឃ្លា៖

អ្នកណា - អ្នកណា អ្នកណា
អ្នកណា - អ្នកណា ដែល, នោះ។
ពេលណា - ពេលណា កន្លែងណា - កន្លែងណា
ហេតុអ្វី - ហេតុអ្វី

ប្រសិនបើប្រយោគគុណលក្ខណៈត្រូវបានណែនាំដោយសព្វនាម អ្នកណា ,នរណា និង ដែល បន្ទាប់មក វាទំនងជាថា លេសក៏នឹងត្រូវបានទាមទារផងដែរ។ ការ​កំណត់​សំណង់​សំដៅ​លើ​សមាជិក​មួយ​នៃ​ឃ្លា​សំខាន់​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​នាម ឬ​សព្វនាម ហើយ​សំណង់​ទាំងនេះ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​បន្ទាប់​ពី​សមាជិក​ដែល​គេ​កំណត់។

  • ផ្ទះ​ដែល​គ្រួសារ​ខ្ញុំ​ធ្លាប់​សម្រាក​នោះ​ត្រូវ​ទឹក​លិច។ — ផ្ទះ​ដែល​គ្រួសារ​ខ្ញុំ​ធ្លាប់​សម្រាក​ត្រូវ​ទឹក​លិច

នេះគឺជាឃ្លាគុណលក្ខណៈរួមគ្នាជាមួយសហជីព កន្លែងណាកើតឡើងបន្ទាប់ពីនាម ផ្ទះ:

  • កន្លែងណា គ្រួសាររបស់ខ្ញុំធ្លាប់សម្រាក

5. ឃ្លាគុណកិរិយា



ក្រុមនៃឃ្លាគុណកិរិយាមានទំហំធំល្មម។ អាស្រ័យលើ "កាលៈទេសៈ" ពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជាលក្ខខណ្ឌសម្បទាន។ល។

របៀបនៃសកម្មភាពនិងការប្រៀបធៀប
សំណួរដែលត្រូវឆ្លើយ៖

  • ម៉េច? - ម៉េច? យ៉ាងម៉េច?
  • អាកាស​ធាតុ​ឥឡូវ​មិន​សូវ​អាក្រក់​ដូច​ដើម​ខែ​ទេ។ — អាកាសធាតុមិនអាក្រក់ដូចដើមខែទេ។

មូលហេតុ
ឆ្លើយ​សំណួរ

  • ហេតុអ្វី? - ហេតុអ្វី?

ប្រយោគសំខាន់ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យ៖

  • ពេល​ក្តៅ ខ្ញុំ​នឹង​នៅ​ផ្ទះ។ - ដោយសារ​វា​ក្តៅ ខ្ញុំ​នឹង​នៅផ្ទះ​

គោលដៅ
សំណួរដែលត្រូវឆ្លើយ៖

  • ដើម្បី​អ្វី? - ហេតុអ្វី?
  • f ឬគោលបំណងអ្វី? - សម្រាប់គោលបំណងអ្វី?

ពួកគេអាចត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយរចនាសម្ព័ន្ធដូចជា:

  • តាមលំដាប់នោះ។- ដូច្នេះ​ដើម្បី​ជា​ការ
  • ដូច្នេះ- ដើម្បី
  • ក្រែង- មិនមែនទេ។

ការព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគប្រភេទនេះតម្រូវឱ្យមានកិរិយាសព្ទជំនួយ ឧសភា (ដើម្បីអាច) បន្តដោយកិរិយាសព្ទចម្បងនៅក្នុង infinitive ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី អារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវបានប្រើក្នុងករណីបែបនេះ ជាភាសាអង់គ្លេសគឺអវត្តមាន។ ឧសភា មិនត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី។

  • ដើម្បីឱ្យនិស្សិតអាចនិយាយបាននូវគំនិតរបស់ពួកគេ វាត្រូវបានលើកឡើងអំពីលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ — ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចនិយាយ (អាចនិយាយ) មតិរបស់ពួកគេត្រូវបានលើកឡើងអំពីលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។

ផលវិបាក
ពួកគេមានអត្ថន័យនៃផលវិបាកដែលបន្តពីឃ្លាទាំងមូល។ សហភាព នោះ។ភ្ជាប់ផ្នែកពីរ (ឬច្រើន) នៃឃ្លាមួយ។

  • យប់​នេះ​ក្តៅ​ណាស់​ដេក​មិន​លក់។ — យប់​នេះ​ក្តៅ​ណាស់​ដេក​មិន​លក់។

សម្បទាន
សំណួរដែលពួកគេតែងតែឆ្លើយ

  • ទោះបីជាមានអ្វីក៏ដោយ។? - ទោះបីយ៉ាងណា?

ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដែលភ្ជាប់ឃ្លាទៅជាទាំងមូលតែមួយ៖

គំនិត (ទោះបី) - ទោះបីជា ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ - មិនថាយ៉ាងម៉េចទេ។
អ្នកណា - អ្នកណា អ្វីក៏ដោយ - អ្វីក៏ដោយ។
អ្វីក៏ដោយ - អ្វីក៏ដោយ។ ដូចជា - ទោះបីជា
  • ប្រាក់ឈ្នួលណាក៏ដោយដែល Nick នឹងធ្វើការនៅទីនេះ។ — មិនថាប្រាក់ខែណាក៏ដោយ Nick នឹងធ្វើការនៅទីនេះ

ឃ្លាតាមលក្ខខណ្ឌ
លក្ខខណ្ឌគុណកិរិយាត្រូវបានភ្ជាប់ទៅប្រយោគចម្បងដោយមានជំនួយពី៖

ប្រភេទនៃឃ្លាតាមលក្ខខណ្ឌ

មានឃ្លាតាមលក្ខខណ្ឌបីប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស៖

  • លក្ខខណ្ឌនៃប្រភេទទី 1 បង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលអាចសម្រេចបាន ដែលអាចសំដៅទៅលើការណាមួយនៃបីដង (បច្ចុប្បន្ន អនាគត ឬអតីតកាល)។ កិរិយាសព្ទ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​អារម្មណ៍​ក្នុង​ផ្នែក​ទាំង​ពីរ (មេ និង​អនុបាត) នៃ​ឃ្លា។
    • ប្រសិនបើអ្នកទុកឆ្កែនៅទីនេះ វានឹងរត់ចេញ។ — ប្រសិនបើអ្នកទុកឆ្កែនៅទីនេះ គាត់នឹងរត់ចេញ។
  • លក្ខខណ្ឌនៃប្រភេទទីពីរបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍មិនប្រាកដប្រជា ឬការសន្មត់ដែលទាក់ទងនឹងបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគត។
    ផ្នែកតាមលក្ខខណ្ឌប្រើផងដែរ។ ក្លាយជា past tense, ពហុវចនៈ បាន ឬកិរិយាសព្ទក្នុងអតីតកាលសាមញ្ញ ( អតីតកាលសាមញ្ញ).
    • គាត់នឹងមិនរង់ចាំទេប្រសិនបើគាត់ជាអ្នក។ - គាត់នឹងមិនរង់ចាំទេប្រសិនបើគាត់ជាអ្នក (តើអ្នក)
    • ប្រសិនបើ Lucy ឈប់ធ្វើការ គ្រួសាររបស់នាងនឹងមានបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ។ — ប្រសិនបើ Lucy ឈប់ធ្វើការ គ្រួសាររបស់នាងនឹងមានបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ។
  • លក្ខខណ្ឌនៃប្រភេទទីបីបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនបានសម្រេច ការសន្មត់ដែលទាក់ទងនឹងអតីតកាល។
    នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃឃ្លា ស្ថានភាពខាងក្រោមត្រូវបានសង្កេតឃើញជាមួយនឹងទម្រង់តានតឹងនៃពាក្យព្យាករណ៍៖
    នឹង + បង្ហាញល្អឥតខ្ចោះ"
    នៅក្នុងផ្នែកដែលមានលក្ខខណ្ឌ កិរិយាស័ព្ទគឺនៅក្នុង ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក
    • ខ្ញុំ​នឹង​បាន​សម្រាក​ល្អ​ប្រសើរ​ជាង​នេះ ប្រសិន​បើ​វា​មិន​មាន​សម្រាប់ John ។ — ខ្ញុំ​នឹង​បាន​សម្រាក​កាន់​តែ​ល្អ​ប្រសិន​បើ​មិន​សម្រាប់ John

ការប្រើប្រាស់ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ សូមក្រឡេកមើលថាតើប្រយោគរងប្រភេទណាខ្លះ និងរបៀបប្រើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងឃ្លាសំខាន់ៗ។

របៀបសម្គាល់ឃ្លាក្រោមបង្គាប់

ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេស (ឃ្លា) ហៅផងដែរថា ឃ្លាអាស្រ័យ ចាប់ផ្តើមដោយសព្វនាមដែលទាក់ទង និងមាន . ដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ វាមិនបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពេញលេញទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវព័ត៌មានបន្ថែមប៉ុណ្ណោះ។

បញ្ជីនៃការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ៖

សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍ទាំងនេះ៖

  • បន្ទាប់ពី Bob បានមកផ្ទះពីសាលារៀន

បន្ទាប់ពី - សហជីពក្រោមបង្គាប់; លោក Bob - ប្រធានបទ; បានមក - ព្យាករណ៍។

  • នៅពេលដែល John បានឡើងភ្នំ

ម្តង - សហជីពក្រោមបង្គាប់; យ៉ូហាន - ប្រធានបទ; ឡើង - ព្យាករណ៍។

  • រហូតដល់គាត់មើលខ្សែភាពយន្តដែលគាត់ចូលចិត្ត

រហូតដល់ - សហជីពក្រោមបង្គាប់; គាត់ - ប្រធានបទ; នាឡិកាគឺជាការព្យាករណ៍។

ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសមិនអាចឯករាជ្យបានទេ ព្រោះវាមិនបង្ហាញពីការគិតពេញលេញ។ វាធ្វើឱ្យអ្នកអានគិតថា: "តើមានអ្វីបន្ទាប់?" ប្រសិនបើក្រុមពាក្យចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ និងបញ្ចប់ដោយចំនុចនោះ វាត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់មួយ។ បើមិនដូច្នោះទេ វានឹងក្លាយជាកំហុសវេយ្យាករណ៍សរុប។

  • បន្ទាប់ពី Bob ត្រលប់មកពីសាលារៀនវិញ (បន្ទាប់ពី Bob ត្រលប់មកពីសាលារៀន) - តើមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់? តើគាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ឬទៅលេងជាមួយមិត្តភក្តិ?
  • នៅពេលដែល John បានឡើងភ្នំ (នៅពេលដែល John ឡើងភ្នំ) - ចុះយ៉ាងណា? តើគាត់បានចុះទៅដាក់ទង់ជាតិទេ?
  • រហូតដល់គាត់មើលខ្សែភាពយន្តដែលគាត់ចូលចិត្ត (រហូតដល់គាត់មើលខ្សែភាពយន្តដែលគាត់ចូលចិត្ត) - តើគាត់នឹងចូលគេងទេ? ឬគាត់នឹងមិនទៅធ្វើការ?

របៀបភ្ជាប់ឃ្លារងជាមួយឃ្លាសំខាន់

ប្រសិនបើឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសមកមុនឃ្លាសំខាន់ អ្នកត្រូវបំបែកពួកវាដោយសញ្ញាក្បៀស៖ ឃ្លារង + , + ឃ្លាមេ

  • បន្ទាប់ពី Bob ត្រលប់មកពីសាលារៀនវិញ គាត់ញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច។
  • ពេល​យ៉ូហាន​ឡើង​លើ​ភ្នំ គាត់​ក៏​ដាក់​ត្រសាល។

ប្រសិនបើ វណ្ណយុត្តិជាធម្មតាមិនត្រូវបានទាមទារ៖ main clause + Ø + subordinate clause

  • Bob ធ្វើមិនបានល្អលើការប្រលងគណិតវិទ្យារបស់គាត់ Ø ដោយសារតែគាត់មិនបានពិនិត្យមើលសម្ភារៈ។
  • ចន​បាន​ត្រឡប់​ទៅ​ជំរំ​វិញ​ភ្លាមៗ​ដែល​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់​កំពុង​រង់ចាំ​គាត់។
  • គាត់បានបិទទូរទស្សន៍នៅពេលដែលខ្សែភាពយន្តចប់។

វណ្ណយុត្តិ​នៃ​ឃ្លា​ក្រោម​បង្គាប់

យកចិត្តទុកដាក់លើវណ្ណយុត្តិ នៅពេលដែលឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសចាប់ផ្តើមដោយ .

ឃ្លាដែលទាក់ទងអាចចាប់ផ្តើមដោយសព្វនាមទាក់ទង (បន្ទាប់មកគេហៅថាឃ្លាគុណលក្ខណៈ)។ នៅពេលដែលឃ្លាគុណលក្ខណៈចាប់ផ្តើម ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយអ្នកណា អ្នកណា ឬមួយណា វាមានចំនុចខ្លះនៅក្នុងវណ្ណយុត្តិ។

ពេលខ្លះត្រូវការសញ្ញាក្បៀស ជួនកាលមិនអាស្រ័យលើថាតើឃ្លាភាសាអង់គ្លេសមានលក្ខណៈបុគ្គល ឬពិពណ៌នា។

នៅពេលដែលព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំបញ្ជាក់នាមទូទៅ វាជាលក្ខណៈបុគ្គល ហើយមិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេ។

ឃ្លាសំខាន់ + Ø + ឃ្លាបុគ្គល

  • ស្ត្រីចំណាស់តែងតែទុកទឹកដោះគោខ្លះឱ្យឆ្មា Ø ដែលរស់នៅក្បែរផ្ទះ។

ឆ្មាគឺជានាមទូទៅ។ តើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីឆ្មាអ្វី? ឃ្លាអ្នកក្រោមបង្គាប់ពន្យល់អំពីរឿងនេះ - ដែលរស់នៅក្បែរផ្ទះរបស់នាង។ ដូច្នេះ វាមានលក្ខណៈបុគ្គល និងមិនតម្រូវឱ្យមានសញ្ញាក្បៀសទេ។

នៅពេលដែលឃ្លាបន្ទាប់បន្សំជាភាសាអង់គ្លេសធ្វើតាមនាមជាក់លាក់ វណ្ណយុត្តិនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ព័ត៌មាននៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំលែងសំខាន់ទៀតហើយ ហើយវាក្លាយជាពណ៌នា។ ប្រយោគពិពណ៌នាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។

main clause + , + descriptive relative clause

  • ស្ត្រីចំណាស់តែងតែទុកទឹកដោះគោខ្លះឱ្យឆ្មា Missy ដែលរស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់នាង។

Missy គឺជាឈ្មោះរបស់ឆ្មាជាក់លាក់មួយ ហើយយើងដឹងភ្លាមៗថាយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្នកណា។ ពត៌មាននៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនេះគឺមិនចាំបាច់ដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនោះទេ។ ក្នុងករណីនេះ វាត្រូវតែបំបែកចេញពីឃ្លាមេដោយសញ្ញាក្បៀស។

ឃ្លាគុណលក្ខណៈក៏អាចត្រូវបានដាក់នៅខាងក្នុងឃ្លាសំខាន់ផងដែរ។ ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត ការ​កាត់​ទោស​បុគ្គល​មិន​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​វណ្ណយុត្តិ​នៅ​ក្នុង​ករណី​នេះ​ទេ។ ប្រសិនបើប្រយោគមានលក្ខណៈពិពណ៌នា វាត្រូវតែបំបែកដោយក្បៀសទាំងសងខាង។ សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍ទាំងនេះ៖

  • ស្ត្រី Ø ដែលផ្តល់ជំនួយដំបូងដល់ពួកយើង Ø គឺជាគ្រូពេទ្យមកពីមន្ទីរពេទ្យក្នុងស្រុក។
  • អ្នកស្រី។ ចនសុន ដែលបានផ្តល់ជំនួយដំបូងដល់ពួកយើង គឺជាវេជ្ជបណ្ឌិតមកពីមន្ទីរពេទ្យក្នុងស្រុក។

អនុរក្ស

ប្រើការសម្របសម្រួលដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវគំនិតពីរទៅជាមួយ។

អ្នកនិពន្ធច្រើនតែប្រើ subjunctive ដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវគំនិតពីរចូលទៅក្នុងប្រយោគមួយ។ សូមក្រឡេកមើលប្រយោគសាមញ្ញចំនួនពីរ៖

  • អេលីសាបិតដកដង្ហើមធំ។ ដើម​ឈើ​យក្ស​មួយ​ដើម​បាន​ធ្លាក់​មក​លើ​ចិញ្ចើម​ផ្លូវ​ពី​មុខ​នាង។

ដោយសារពួកវាមានទំនាក់ទំនងគ្នា អ្នកអាចផ្សំពួកវាទៅជាតែមួយ ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងកាន់តែច្បាស់៖

  • អេលីហ្សាបែត ដកដង្ហើមធំ ពេលដើមឈើយក្សធ្លាក់មកលើចិញ្ចើមផ្លូវនៅពីមុខនាង។

ប្រសិនបើគំនិតពីរមិនស្មើគ្នាក្នុងសារៈសំខាន់ ចូរដាក់ចំនុចសំខាន់មួយនៅចុងបញ្ចប់ដើម្បីឱ្យអ្នកអានចងចាំវាកាន់តែប្រសើរ។ ប្រសិនបើ​យើង​សរសេរ​ឧទាហរណ៍​ឡើង​វិញ​ដោយ​ប្ដូរ​បំណែក​នោះ ការ​សង្កត់ធ្ងន់​នឹង​ផ្លាស់​ប្តូរ៖

  • នៅពេលដែលដើមឈើយក្សមួយបានធ្លាក់លើចិញ្ចើមផ្លូវនៅពីមុខនាង អេលីសាបិតបានដកដង្ហើមធំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនមែនជាប្រតិកម្មរបស់ Elizabeth ដែលសំខាន់ចំពោះអ្នកអាននោះទេ ប៉ុន្តែដើមឈើដែលបានដួលរលំនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ។

ដោយដឹងពីច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេស អ្នកនឹងអាចបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកកាន់តែមានសមត្ថកិច្ច និងច្បាស់លាស់។ នេះ, នៅក្នុងវេន, នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងកម្រិតនៃរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកនៅតែមានសំណួរអំពីរបៀបបង្វែរប្រយោគសាមញ្ញពីរទៅជាប្រយោគស្មុគស្មាញមួយ យើងនឹងរីករាយក្នុងការឆ្លើយពួកគេនៅក្នុងមតិយោបល់!

តើញឹកញាប់ប៉ុណ្ណានៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់យើង ដែលយើងសន្មត់ថា រៀបចំផែនការ បញ្ជាក់ពីគោលបំណងដែលយើងបានអនុវត្តនេះ ឬសកម្មភាពនោះ សោកស្តាយចំពោះឱកាសដែលខកខាន។ ប្រសិនបើអ្នកមិនរៀនប្រធានបទនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំទេនោះ អ្នកនឹងមិនអាចយកឈ្នះលើកំពូលនៃភាសាបានទេ។

ការផ្តល់ជូន -វាមិនមែនគ្រាន់តែជាសំណុំនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ។ ពួកគេម្នាក់ៗមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា៖ នរណាម្នាក់សាមញ្ញហើយនរណាម្នាក់ស្មុគស្មាញ។ ចូរយើងស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយនឹងឯកតាទីពីរនៃការនិយាយ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញឬ ប្រយោគផ្សំតាមឈ្មោះរបស់ពួកគេរួចហើយ ពួកគេនិយាយថាពួកគេមានពីរផ្នែក។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់របស់ពួកគេគឺនៅក្នុងអន្តរកម្មនៃផ្នែកជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដូច្នេះ ក្នុង​ប្រភេទ​ទីមួយ​មាន​មេ និង​អ្នក​ក្រោម​បង្គាប់ ហើយ​ទីពីរ​ទំនាក់ទំនង​ទាំងអស់​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សមភាព។ ចូរយើងប្រៀបធៀប៖

តន្ត្រីបានឈប់ ហើយគូស្នេហ៍បានយកកន្លែងរបស់ពួកគេ។ តន្ត្រីបានឈប់ហើយគូស្នេហ៍បានយកកន្លែងរបស់ពួកគេ (ស្មើគ្នា) ។

ខ្ញុំ​គិត​ថា​គាត់​នឹង​ត្រឡប់​មក​វិញ​នៅ​ថ្ងៃ​ច័ន្ទ។ - ខ្ញុំគិតថាគាត់នឹងត្រលប់មកវិញនៅថ្ងៃច័ន្ទ (សំខាន់និងអាស្រ័យ) ។

ដូច្នេះ យើងចាប់អារម្មណ៍លើឃ្លាស្មុគស្មាញ ពោលគឺផ្នែកអាស្រ័យរបស់ពួកគេ។ ដំបូងយើងត្រូវយល់ពីអ្វីដែលហៅថា ឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេស។នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់យើង ជាញឹកញាប់យើងប្រើឃ្លាដែលពន្យល់ពីសកម្មភាពចម្បង បង្ហាញព័ត៌មានបន្ថែម ផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសដើម្បីធ្វើពិពិធកម្មសុន្ទរកថារបស់យើង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ឃ្លាអនុគ្រោះ មានន័យថា សកម្មភាពបន្ទាប់បន្សំ។ ប្រៀបធៀប៖

គាត់បាននិយាយអ្វីមួយ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ - គាត់បាននិយាយអ្វីមួយ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ (សាមញ្ញពីរ)

អ្វីដែលគាត់និយាយគឺសំខាន់ណាស់។ អ្វីដែលគាត់និយាយគឺសំខាន់ណាស់។ (ឃ្លារងត្រូវបានប្រើ)

ប្រភេទនៃឃ្លារង

ប្រសិនបើយើងចង់បញ្ជាក់ ប្រធានបទបន្ទាប់មកយើងប្រើពាក្យសហជីព ឬសម្ព័ន្ធមិត្ត “អ្នកណា” (អ្នកណា) “អ្វី” (អ្វី) “នោះ” (នោះ) “អ្នកណា” (អ្នកណា) “ដែល” (ដែល) “របៀប” (របៀប) "អាកាសធាតុ"/"ប្រសិនបើ" (ប្រសិនបើ) ។ ដើម្បីកំណត់ប្រភេទនៃការផ្តល់ជូន សូមសួរសំណួរមួយ។ ដូច្នេះ Subject Clauses ឆ្លើយថាអ្នកណា? អ្វី?

តើគាត់មានកំហុសយ៉ាងដូចម្តេច មិនច្បាស់ចំពោះយើងទេ។ តើ​គាត់​មាន​កំហុស​ដោយ​របៀប​ណា​យើង​មិន​ដឹង​ទេ។ (នេះមិនច្បាស់ទេ?)

ពន្យល់ភាសាអង់គ្លេស ព្យាករណ៍អ្នកអាចប្រើសហជីពដូចគ្នានឹងប្រធានបទ។ ប៉ុន្តែ Predicative Clauses នឹងឆ្លើយសំណួរថា តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះ?

នេះ​គឺជា អ្វីដែលគាត់បានធ្វើ នៅម៉ោង 6 ។ “នោះហើយជាអ្វីដែលគាត់បានធ្វើនៅម៉ោងប្រាំមួយ។

សារធាតុបន្ថែម ការបន្ថែមឆ្លើយសំណួរអ្វី?, នរណា? ដើម្បីអ្វី?។ ពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងសំណើសំខាន់ដោយសហជីពដូចគ្នាទាំងអស់ ឬតាមរបៀបសម្ព័ន្ធមិត្ត។ សារធាតុបន្ថែម និយមន័យឆ្លើយសំណួរអ្វី? មួយណា? ហើយត្រូវបានណែនាំដោយប្រើសហជីព "អ្នកណា", "នរណា", "ដែល", "នោះ", "នរណា", "ពេលណា", "របៀប" ។

នាងញញឹម អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ថ្លែង​ថា . នាងញញឹមចំពោះអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយ។

ខ្ញុំស្គាល់ក្មេងស្រី ដែល​បាន​ឈ្នះ​រង្វាន់ . - ខ្ញុំស្គាល់ក្មេងស្រីម្នាក់ដែលបានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយ។

Relative clauses ក្នុងលក្ខណៈភាសាអង់គ្លេស កាលៈទេសៈនៃសកម្មភាពគឺជាក្រុមធំជាងគេ។

  • ឃ្លាគុណកិរិយានៃ កន្លែង(កន្លែង)ឆ្លើយសំណួរនៅឯណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា? និងចូលរួមសហជីព "កន្លែងណា" "ពីកន្លែងណា" "កន្លែងណា" (កន្លែងណាក៏ដោយ) ។ ឃ្លាគុណកិរិយានៃ ពេលវេលា អាចត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសហជីព "ពេលណា", "ក្រោយ", "រហូតដល់ / រហូតដល់", "ខណៈពេលដែល", "ចាប់តាំងពី", "ដោយពេលវេលា", "មុន", "នៅពេលណាក៏ដោយ" (នៅពេលណាក៏បាន) ។ ឃ្លាគុណកិរិយា នៃ របៀប(របៀបនៃសកម្មភាព)ភ្ជាប់គំនិតចម្បងដោយមានជំនួយពីសហជីព "ដូចជា" "ដូច" "ដូច" ហើយឆ្លើយសំណួរដោយរបៀបណា? យ៉ាងម៉េច? ភាសាដ៏អស្ចារ្យនៃករណីលើកលែង ភាសាអង់គ្លេស ធ្វើឱ្យយើងគិតនៅទីនេះផងដែរ។ ដូច្នេះ កិរិយាស័ព្ទ adverbial tenses មានលក្ខណៈពិសេសក្នុងការបង្ហាញពីអនាគតកាល។

ពួកគេបានទៅតាមផ្លូវ កន្លែងដែលអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញត្រូវបានសម្លាប់ . ពួកគេបានមកដល់កន្លែងដែលអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញត្រូវបានសម្លាប់។

ខ្ញុំ​មិន​បាន​សរសេរ​គាត់​ទេ។ ចាប់តាំងពីយើងចេញពីសាលា . ខ្ញុំ​មិន​បាន​សរសេរ​ទៅ​គាត់​ទេ តាំង​ពី​យើង​ចេញ​ពី​សាលា។

គាត់មើលមកខ្ញុំ ដូចជាប្រសិនបើគាត់បានឃើញខ្ញុំជាលើកដំបូង។ គាត់មើលមកខ្ញុំដូចជាឃើញខ្ញុំជាលើកដំបូង។

  • ឃ្លាគុណកិរិយានៃ ហេតុផល(មូលហេតុ)ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញដោយសហជីព "ដោយសារតែ" "ចាប់តាំងពី" (មានន័យថាដោយសារតែ) "ដូច" (ដោយសារតែ) ហើយឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វី? ឃ្លាគុណកិរិយានៃ គោលបំណង (គោលបំណង) ឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វី? ក្នុងគោលបំណងអ្វី? ហើយត្រូវបានចូលរួមដោយសហជីព "នោះ", "តាមលំដាប់", "ដូច្នេះ" - ដើម្បីនិងសហជីព "ក្រែង" - មិនឱ្យ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ infinitive ត្រូវបានប្រើដើម្បីពន្យល់ពីសកម្មភាពចម្បង។

ដូចដែលយើងមិនមានអាហារ យើងមិនអាចបន្តដំណើររបស់យើងបានទេ។ ដោយសារយើងគ្មានអាហារទៀតទេ យើងមិនអាចបន្តដំណើររបស់យើងបានទេ។

នាងបានទៅប្រទេសអង់គ្លេស ដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេស។ នាងបានទៅប្រទេសអង់គ្លេសដើម្បីសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។

នាងបានបញ្ជូនកូន ៗ របស់នាងទៅសួនច្បារ ដើម្បីធ្វើការបន្តិច។ នាងបានបញ្ជូនកូនទៅសាលាមត្តេយ្យដើម្បីធ្វើការងារខ្លះ។

  • ឃ្លាគុណកិរិយានៃ លទ្ធផល(ផលវិបាក)បង្ហាញលទ្ធផលនៃសកម្មភាពពីឃ្លាចម្បង។ ឃ្លារងនៃប្រភេទនេះគឺនៅជាប់នឹងមេ ដោយមានជំនួយពីសហជីព "ដូច្នេះ", "នោះ", "ដូច្នេះ" (ដូច្នេះ) ។ ទិដ្ឋភាព​នេះ​មិន​សាមញ្ញ​ដូច​អ្នក​ដទៃ​នោះ​ទេ។ នៅពេលភ្ជាប់ផ្នែកសំខាន់និងបន្ទាប់បន្សំកុំភ្លេចអំពីពេលវេលា។

គាត់និយាយបែបនេះយូរហើយ។ ដែលយើងបានចាប់ផ្តើមគិត ថាគាត់មិនដែលឈប់។ គាត់​និយាយ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​ដែល​យើង​ចាប់​ផ្ដើម​គិត​ថា​គាត់​នឹង​មិន​ចប់។

  • ឃ្លាគុណកិរិយានៃ សម្បទាន(សម្បទាន)ឆ្លើយសំណួរមិនថាអ្វីទេ? ហើយត្រូវបានចូលរួមដោយសហជីព "ទោះបីជា" "យ៉ាងណាក៏ដោយ" (មិនថាយ៉ាងណា) "អ្នកណា" (អ្នកណាក៏ដោយ) "អ្វីក៏ដោយ" (អ្វីក៏ដោយ) "ទោះបីជា" (ទោះបីជា) ។ ឃ្លាគុណកិរិយានៃ លក្ខខណ្ឌ(លក្ខខណ្ឌ)- "ប្រសិនបើ", "លុះត្រា", "ក្នុងករណី" ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកមាន ពួកគេតែងតែចង់រកប្រាក់បន្ថែម។ ទោះ​ជា​អ្នក​មាន​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ក៏​ពួក​គេ​នៅ​តែ​ចង់​បាន​ប្រាក់​បន្ថែម​ទៀត។

ប្រសិនបើគាត់សម្អាតស្បែកជើង វាមានន័យថាគាត់កំពុងមានកាលបរិច្ឆេទ។ ប្រសិនបើគាត់ភ្លឺស្បែកជើងរបស់គាត់នោះគាត់មានកាលបរិច្ឆេទ។

ចំណាំ៖ មានលក្ខខណ្ឌជាច្រើនប្រភេទ ដែលទាមទារការសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

ទោះជា មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសគឺងាយស្រួលយល់ និងចងចាំ។ កំណត់គំនិតចម្បង និងកាលៈទេសៈពន្យល់ សួរសំណួរ រកមើលការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង - ហើយអ្នកបានរកឃើញចម្លើយ។

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង