ប្រយោគ​មិន​ផ្ទាល់ខ្លួន​ជាមួយ​នឹង​វិធី​ផ្សេង​គ្នា​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​ការព្យាករណ៍។ តើប្រយោគអ្វី៖ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ត្រជាក់។ លក្ខណៈពិសេសនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃការផ្តល់ជូន

មិនផ្ទាល់ខ្លួន ប្រយោគមួយសមាសភាគត្រូវបានគេហៅថា សមាជិកសំខាន់ដែលដាក់ឈ្មោះដំណើរការ ឬរដ្ឋដែលឯករាជ្យពីភ្នាក់ងារសកម្ម (ឬសញ្ញាដែលឯករាជ្យពីក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនរបស់វា)។ ឧទាហរណ៍ៈ ព្រលឹម; ខ្ញុំ​មិនអាច​គេង​បាន​ទេ; វា​នៅ​ខាង​ក្រៅ​ត្រជាក់។ មូលដ្ឋានន័យន័យនៃប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនគឺអវត្តមាននៃភ្នាក់ងារសកម្ម (ឬក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃគុណលក្ខណៈ) យ៉ាងជាក់លាក់ចាប់តាំងពីការចង្អុលបង្ហាញភ្នាក់ងារ (ឬក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃគុណលក្ខណៈ) នៅក្នុងការកាត់ទោសនៅតែអាចស្ថិតក្នុងទម្រង់បែបនេះ។ ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានប្រធានបទវេយ្យាករណ៍។ ថ្ងៃពុធ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំ​ច្រៀង​ងាយ​ស្រួល ហើយ​ខ្ញុំ​ច្រៀង​យ៉ាង​ងាយ។ នៅក្នុងប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដែលខ្ញុំច្រៀងបានយ៉ាងងាយស្រួលមានការចង្អុលបង្ហាញអំពីតួសម្តែង (ខ្ញុំ) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍មិនអនុញ្ញាតឱ្យករណីតែងតាំងទេវាមិនអាចបង្កើតបានទាក់ទងនឹងពាក្យផ្សេងទៀតទេហើយសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញ។ ដូចជាដំណើរការដោយឯករាជ្យពីតារាសម្តែង។

ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនគឺមានភាពចម្រុះណាស់។ ប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដោយពាក្យសំដីគឺច្បាស់បំផុតនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា និងបង្ហាញអត្ថន័យ។

1. កិរិយាសព្ទដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល (ដោយគ្មានបច្ច័យ -sya និងជាមួយបច្ច័យ -sya): ព្រឹកព្រលឹម, drizzle, ញ័រ, មានអារម្មណ៍ឈឺ; មិនល្អ, ដេក, ចង់, ងងឹត, ងងុយដេក។ ប៉ុន្តែ​អត្ថន័យ​នៃ​កិរិយាសព្ទ​ទាំងនេះ​គឺ​បែប​ដែល​គេ​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ប្រើ​នាម​ឬ​សព្វនាម​ក្នុង​ករណី​តែងតាំង​ជាមួយ​ពួកគេ​។

2. កិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងន័យមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ កិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់មិនផ្ទាល់ខ្លួនបាត់បង់ទម្រង់នៃការផ្លាស់ប្តូរ និងបង្កកក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទីបី ឬក្នុងទម្រង់នៃយេនឌ័រអព្យាក្រឹត។ (ខ្យល់បក់តាមបង្អួច)

3. ការ​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ដោយ​មិន​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ចេញ​មក​ពី​កិរិយា​ស័ព្ទ​ផ្ទាល់​ខ្លួន (ខ្ញុំ​ចង់​បាន​ទឹក, ខ្ញុំ​មិន​អាច​ដេក​)

4. កិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍។ ទាំងនេះគឺជា "គុណកិរិយាដែលមានអត្ថន័យនៃរដ្ឋ" ដែលទាក់ទងនឹង etymologically ទៅនឹង adjectives ខ្លី និង nouns មួយចំនួន លក្ខណៈពិសេស semantic ដែលជាការបញ្ចេញមតិនៃរដ្ឋផ្សេងៗ។ (ក្តៅ, ពន្លឺ, រីករាយ)

5. ប្រយោគករណីបុព្វបទ។ (ខ្ញុំមិនអាស្រ័យលើអ្នកទេ)

7. ពាក្យ "ទេ" (គ្មានពេល) ។ កិរិយាស័ព្ទ to be ( was not , will not be ) ។

8. ការចូលរួមអកម្មសង្ខេប (រវល់, ហាម)។

សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមួយផ្នែកអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយអថេរ ដែលមិនអាស្រ័យលើសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ ហើយបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលអាចធ្វើទៅបាន ឬមិនអាចទៅរួច ចាំបាច់ ជៀសមិនរួច។ សំណើបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា គ្មានកំណត់ . ប្រយោគគ្មានកំណត់មិនអាចមានកិរិយាសព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន ឬពាក្យព្យាករណ៍ដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទេ ព្រោះប្រសិនបើពួកគេមានវត្តមាន អក្សរកាត់គ្មានទីបញ្ចប់ត្រូវកាន់កាប់ទីតាំងអាស្រ័យ ដែលជាផ្នែកជាប់គ្នានៃសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ សមាជិក​សំខាន់​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ infinitive ឯករាជ្យ (កុំ​បើក hatch)

ភាពជាក់លាក់នៃប្រយោគដែលមិនចេះចប់ គឺជាការកំណត់នៃសកម្មភាពសក្តានុពល ពោលគឺសកម្មភាពដែលត្រូវបានកំណត់ទៅឱ្យកើតឡើង ដែលជាការចង់បាន ឬមិនគួរចង់បាន អាចធ្វើទៅបាន ឬមិនអាចទៅរួច ចាំបាច់ ចាំបាច់ ឬមិនចង់បាន។ល។

ប្រយោគគ្មានទីបញ្ចប់មានអត្ថន័យគំរូផ្សេងៗគ្នា៖ កាតព្វកិច្ច ភាពចាំបាច់ លទ្ធភាព និងមិនអាចទៅរួច ភាពជៀសមិនរួចនៃសកម្មភាព។ល។៖ មនុស្សម្នាក់មិនអាចមើលមុខមនុស្សទល់មុខគ្នាបានទេ។ មិន​តិច​ទេ គឺ​អត្ថន័យ​នៃ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ឲ្យ​មាន​សកម្មភាព បញ្ជា​៖ កុំ​ដាក់​អំពៅ ឆ័ត្រ និង​វ៉ាលី!

កម្លាំងជំរុញក៏អាចត្រូវបានដោះស្រាយទៅប្រធានបទនៃការនិយាយ។ តើប្រយោគដែលគ្មានទីបញ្ចប់ដែលមានភាគល្អិតសួរចម្លើយបង្ហាញពីការសន្មត់ដែលមិនអាចសម្រេចបាន ការសង្ស័យមួយ៖ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិនចេញ? (A. Ostr ។ ) ។

ប្រយោគគ្មានទីបញ្ចប់ដែលមានភាគល្អិតនឹងយកអត្ថន័យនៃការចង់បាន៖ អ្នកគួរតែរស់នៅទីនេះរហូតដល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ភាគល្អិតនឹងត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាញឹកញាប់នៅក្នុងប្រយោគដែលមិនចេះចប់ជាមួយនឹងភាគល្អិតតែប៉ុណ្ណោះ យ៉ាងហោចណាស់ បើសិនជា។

ប្រយោគគ្មានកំណត់គឺមានន័យដូចនឹងប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលជាមួយនឹងពាក្យព្យាករដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល ត្រូវការ មិនអាច ចាំបាច់ គួរតែ។ ដូច្នេះហើយ ពួកវាជាលក្ខណៈនៃពាក្យសំដី ហើយច្រើនតែប្រើក្នុងរឿងប្រឌិត ជាពិសេសការនិយាយរបស់តួអង្គ៖ ... ចូរផ្គរលាន់! (ប.) ក្នុងចំណោមប្រយោគដែលមិនចេះចប់ មានប្រយោគដែលមានសមាជិកសំខាន់ដែលបង្ហាញដោយ infinitive see, hear (colloquial) ដែលដើរតួក្នុងមុខងារដូចគ្នាទៅនឹងពាក្យព្យាករណ៍ដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃការយល់ឃើញបានឮ និងបានឃើញ។ ប្រយោគបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានពង្រីកដោយវត្ថុមានន័យថា វត្ថុ និងជាលក្ខណៈនៃការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទ។ Cf.: ខ្ញុំមិនអាចឮអ្វីទាំងអស់។ - មិនឮអ្វីទាំងអស់។

10. ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ វិធីបង្ហាញពីសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ បញ្ហានៃការច្រៀងចេញប្រយោគគ្មានកំណត់។

BP គឺជាប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

វិធីដើម្បីបង្ហាញសមាជិកសំខាន់៖

កិរិយាស័ព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ ពេលល្ងាច; វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។

ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់មិនផ្ទាល់ខ្លួន (អតីតកាល, យេនឌ័រ neuter, បច្ចុប្បន្ន - bud ។ ភាពតានតឹង 3 មនុស្សឯកវចនៈ, អារម្មណ៍ subjunctive - ទម្រង់ដែលស្របគ្នានឹងបុគ្គលផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុន្តែអត្ថន័យគឺ lexically neutralized ទាំងស្រុង) ។ ទូកត្រូវបានដឹកទៅឆ្ងាយដោយចរន្ត; រោទ៍នៅក្នុងត្រចៀក។

កិរិយាស័ព្ទអវិជ្ជមាន "ទេ" ។ គ្មាន​ពេល។

ការរងទុក្ខខ្លី។ ការរួបរួម។ អ្នកមិនត្រូវបានបញ្ជាឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យ; រវល់; បិទ។

INFINITIVE SENTENCES - ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក ដែលសមាជិកសំខាន់ត្រូវបានបង្ហាញដោយឯករាជ្យគ្មានកំណត់។

អត្ថន័យសំខាន់ចំនួន ២៖ ១) ភាពចាំបាច់ / កាតព្វកិច្ច ២) បង្ហាញពីអត្ថន័យនៃអត្ថិភាព / ភាពជាក់ស្តែង។

ពួកវាស្រដៀងទៅនឹង BP ដែលការចង្អុលបង្ហាញនៃប្រធានបទមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍។ ប្រធានបទអាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ D.p. : (អ្នក​ជាប់​កាតព្វកិច្ច) អាច​ងើប​ពី​ស្ថានការណ៍​បាន (ក្រោក​ឈរ!) អាច​មាន​ន័យ​ទូទៅ (របៀប​ធ្វើ​ស៊ុប​ផ្សិត (រូបមន្ត))។

នៅក្នុង IP សកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញជាសក្តានុពល។ វា​មិន​ត្រូវ​បាន​បញ្ជាក់​ថា​ជា​ដំណើរ​ការ​ទេ ប៉ុន្តែ​មាន​តែ​ឈ្មោះ​ប៉ុណ្ណោះ។ IPs បង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃគំរូ និងអត្ថន័យបង្ហាញ៖

1) ជៀសមិនរួច (មានបញ្ហា)

2) ការចង់បាន (ខ្ញុំចង់គេងយ៉ាងហោចណាស់មួយម៉ោង)

3) លទ្ធភាព / ភាពមិនអាចទៅរួច (អ្នកមិនអាចបើកបរនៅទីនេះ)

4) ការលើកទឹកចិត្ត, លំដាប់, បញ្ជា (ស្ងាត់! រំលងវា) ។ល។

នៅក្នុង IP ទម្រង់កិរិយាសព្ទដែលនៅសេសសល់អាចត្រូវបានសម្គាល់៖

1) ភាគល្អិត "នឹង" (វានឹងដំណើរការ)

2) ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ "ដើម្បីក្លាយជា"

៣) ពេលខ្លះ - កិរិយាស័ព្ទដូចជា៖ វាបានក្លាយជាអ្វីដែលត្រូវមើល។

ជួនកាលប្រយោគទាំងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទមធ្យម - IMPERSONAL-INFINITIVE ។ រចនាសម្ព័នរបស់ពួកគេ៖ infinitive + pronoun + copula ក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន (នៅពេលបច្ចុប្បន្ន - សូន្យ) ។

BIPs មាន 3 ទម្រង់សំខាន់ៗ៖

2) បញ្ជាក់ (មានអ្វីដែលត្រូវទៅ)

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសមាសធាតុទាំងនេះ (សព្វនាមអវិជ្ជមាន / សួរចម្លើយ ភាគល្អិតអវិជ្ជមាន NOT / NO) គឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់តែប្រយោគដែលគ្មានកំណត់ប៉ុណ្ណោះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបកប្រែកិរិយាស័ព្ទទៅជាទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន។

ការប្រឆាំងនៃប្រយោគពីរផ្នែក និងមួយផ្នែកត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងចំនួនសមាជិកដែលរួមបញ្ចូលក្នុងមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍។

    ប្រយោគពីរផ្នែកមាន ពីរសមាជិកសំខាន់គឺប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ។

    ក្មេងប្រុសកំពុងរត់; ផែនដីមានរាងមូល។

    ប្រយោគមួយផ្នែកមាន មួយ។សមាជិកសំខាន់ (ប្រធានបទឬព្យាករណ៍) ។

    ពេលល្ងាច; ល្ងាចហើយ។

ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក

ទម្រង់បញ្ចេញមតិសមាជិកសំខាន់ ឧទាហរណ៍ សំណង់ដែលទាក់ទងគ្នា។
ប្រយោគពីរផ្នែក
1. ការផ្តល់ជូនជាមួយសមាជិកសំខាន់មួយ - PREDICT
១.១. ពិតប្រាកដណាស់ ការណែនាំផ្ទាល់ខ្លួន
កិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់នៃមនុស្សទី 1 ឬទី 2 (មិនមានទម្រង់នៃភាពតានតឹងអតីតកាលឬអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌទេព្រោះនៅក្នុងទម្រង់ទាំងនេះកិរិយាស័ព្ទមិនមានមនុស្សទេ) ។

ខ្ញុំចូលចិត្តព្យុះនៅដើមខែឧសភា។
រត់តាមខ្ញុំ!

ខ្ញុំខ្ញុំចូលចិត្តព្យុះនៅដើមខែឧសភា។
អ្នករត់តាមខ្ញុំ!

១.២. ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់
កិរិយាស័ព្ទ - ទស្សន៍ទាយក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈនៃបុគ្គលទីបី (ក្នុងអតីតកាលនិងអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌកិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍ក្នុងពហុវចនៈ) ។

ពួកគេគោះទ្វារ។
ពួកគេបានគោះទ្វារ។

អ្នកណាម្នាក់គោះទ្វារ។
អ្នកណាម្នាក់គោះទ្វារ។

១.៣. ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ
ពួកគេមិនមានទម្រង់ជាក់លាក់នៃការបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទេ។ នៅក្នុងទម្រង់ - ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន ឬផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់។ សម្គាល់ដោយតម្លៃ។ ប្រភេទសំខាន់ពីរនៃតម្លៃ៖

ក) សកម្មភាពអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈបុគ្គលណាមួយ;

ខ) សកម្មភាពរបស់មនុស្សជាក់លាក់មួយ (អ្នកនិយាយ) គឺជាទម្លាប់ ដដែលៗ ឬបង្ហាញជាការវិនិច្ឆ័យទូទៅ (កិរិយាសព្ទ - ទស្សន៍ទាយមានទម្រង់ជាឯកវចនៈបុគ្គលទី ២ ទោះបីជាយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្នកនិយាយក៏ដោយ ពោលគឺ ទី១ មនុស្ស) ។

បើគ្មានការប្រឹងប្រែងទេ អ្នកមិនអាចយកត្រីចេញពីស្រះបានទេ។(ក្នុងទម្រង់ជាបុគ្គលជាក់លាក់)។
កុំរាប់កូនមាន់របស់អ្នកមុនពេលវាញាស់(ក្នុងទម្រង់ - ផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់) ។
អ្នកមិនអាចកម្ចាត់ពាក្យសម្ដីបានទេ។
អ្នក​នឹង​មាន​អាហារ​សម្រន់​នៅ​ពេល​ឈប់​មួយ​ហើយ​បន្ទាប់​មក​អ្នក​នឹង​ទៅ​ម្តង​ទៀត​។

ណាមួយ ( ណាមួយ។) ដោយគ្មានការលំបាកនឹងមិនយកត្រីចេញពីស្រះទេ។
ទាំងអស់។កុំរាប់កូនមាន់របស់អ្នកមុនពេលវាញាស់។
ណាមួយ ( ណាមួយ។) រាប់មាន់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។
ពីពាក្យនិយាយ ណាមួយ។នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យទៅ។
ខ្ញុំខ្ញុំ​នឹង​ញ៉ាំ​អាហារ​សម្រន់​មួយ​ភ្លែត ហើយ​បន្ទាប់​មក​ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ​ម្ដង​ទៀត។

១.៤. ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន
1) កិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន (ស្របគ្នានឹងទម្រង់ឯកវចនៈបុគ្គលទីបីឬទម្រង់អព្យាក្រឹត) ។

ក) វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ; ពេលព្រឹកព្រលឹម។ ខ្ញុំ​មាន​សំណាង;
ខ) រលាយ;
ក្នុង) ដល់​ខ្ញុំ(ករណីជនជាតិដាណឺម៉ាក) គេងមិនលក់;
ឆ) ផ្លុំដោយខ្យល់(ករណីច្នៃប្រឌិត) បានបំផ្ទុះដំបូល.


ខ) ព្រិលកំពុងរលាយ;
ក្នុង) ខ្ញុំមិនដេកទេ។;
ឆ) ខ្យល់បក់បោកដំបូល.

2) សមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំជាមួយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ - គុណកិរិយា។

ក) វា​នៅ​ខាង​ក្រៅ​ត្រជាក់ ;
ខ) ខ្ញុំ​រ​ងារ;
ក្នុង) ខ្ញុំ​អត់​សប្បាយចិត្ត ;

ក) មិនមានរចនាសម្ព័ន្ធជាប់ទាក់ទងគ្នាទេ។

ខ) ខ្ញុំ​រ​ងារ;
ក្នុង) ខ្ញុំ​ពិបាកចិត្ត.

3) បុព្វកថានៃពាក្យសំដីដែលជាផ្នែកជំនួយដែលជាសមាសធាតុផ្សំជាមួយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ - គុណកិរិយា។

ក) ដល់​ខ្ញុំ សុំទោសដែលចាកចេញជាមួយ​អ្នក;
ខ) ដល់​ខ្ញុំ ត្រូវតែ​ទៅ .

ក) ខ្ញុំ ខ្ញុំមិនចង់ចាកចេញទេ។ជាមួយ​អ្នក;
ខ) ខ្ញុំ​ត្រូវ​ទៅ.

4) សមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំជាមួយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ - ការចូលរួមអកម្មខ្លីៗនៃអតីតកាលនៅក្នុងឯកវចនៈ ភេទអព្យាក្រឹត។

បានបិទ។
និយាយ​បាន​ល្អ​លោក​ឪពុក វ៉ាឡាម។
បន្ទប់មានផ្សែង។

ហាងត្រូវបានបិទ។
ឪពុក Varlaam បាននិយាយយ៉ាងរលូន។
មាននរណាម្នាក់ជក់បារីនៅក្នុងបន្ទប់។

5) បុព្វបទ no ឬកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងភាគល្អិតអវិជ្ជមានមិនមែន + ការបន្ថែមនៅក្នុងករណីហ្សែន (ប្រយោគអវិជ្ជមានអវិជ្ជមាន) ។

អត់​លុយ ។
មិនមានលុយទេ។
គ្មានលុយសល់ទេ។
មិនមានលុយគ្រប់គ្រាន់ទេ។

6) បុព្វបទ no ឬកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងភាគល្អិតអវិជ្ជមានមិនមែន + ការបន្ថែមនៅក្នុងករណីហ្សែនជាមួយនឹងភាគល្អិតកាន់តែខ្លាំងទាំងពីរ (ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនអវិជ្ជមាន) ។

មិនមានពពកនៅលើមេឃទេ។
មិនមានពពកនៅលើមេឃទេ។
ខ្ញុំមិនមានកាក់ទេ។
ខ្ញុំមិនមានកាក់ទេ។

មេឃ​គ្មាន​ពពក។
មេឃ​គ្មាន​ពពក។
ខ្ញុំមិនមានកាក់ទេ។
ខ្ញុំមិនមានលុយកាក់ទេ។

១.៥. ប្រយោគគ្មានទីបញ្ចប់
ទស្សន៍ទាយគឺជាអថេរឯករាជ្យ។

អ្នកទាំងអស់គ្នានៅស្ងៀម!
ផ្គរលាន់!
ទៅលេងសមុទ្រ!
ដើម្បីអភ័យទោសដល់មនុស្សម្នាក់អ្នកត្រូវយល់ពីវា។

គ្រប់គ្នានៅស្ងៀម។
នឹងមានព្យុះផ្គររន្ទះ។
ខ្ញុំនឹងទៅសមុទ្រ។
ទៅ តើអ្នកអាចអភ័យទោសដល់មនុស្សម្នាក់បានទេអ្នកត្រូវតែយល់វា។

2. ការផ្តល់ជូនជាមួយសមាជិកសំខាន់មួយ - SUBJECT
និកាយ (នាម) ប្រយោគ
ប្រធានបទគឺជាឈ្មោះនៅក្នុងករណីតែងតាំង (ការកាត់ទោសមិនអាចមានកាលៈទេសៈ ឬបន្ថែមដែលនឹងទាក់ទងនឹងបុព្វបទ)។

យប់។
និទាឃរដូវ។

ជាធម្មតាមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធជាប់ទាក់ទងគ្នាទេ។

កំណត់ចំណាំ។

១) ប្រយោគអវិជ្ជមាន ( អត់​លុយ; មិនមានពពកនៅលើមេឃទេ។) គឺ monosyllabic តែនៅពេលដែល negation ត្រូវបានបង្ហាញ។ ប្រសិនបើការសាងសង់ត្រូវបានបញ្ជាក់ ការកាត់ទោសក្លាយជាពីរផ្នែក៖ ទម្រង់នៃសំណុំរឿងហ្សែននឹងផ្លាស់ប្តូរទៅជាទម្រង់ករណីតែងតាំង (cf ។ : អត់​លុយ។ - មានលុយ; មិនមានពពកនៅលើមេឃទេ។ - មានពពកនៅលើមេឃ).

2) អ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបង្កើតករណីហ្សែននៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមានអវិជ្ជមាន ( អត់​លុយ ; មិនមានពពកនៅលើមេឃទេ។) ចាត់ទុកជាផ្នែកមួយនៃការព្យាករណ៍។ នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់សាលា ទម្រង់នេះជាធម្មតាត្រូវបានញែកជាការបន្ថែម។

៣) ប្រយោគគ្មានទីបញ្ចប់ ( នៅស្ងៀម! ផ្គរលាន់!) ត្រូវ​បាន​ចាត់​ថ្នាក់​ថា​ជា​មនុស្ស​មិន​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ដោយ​អ្នក​ស្រាវជ្រាវ​មួយ​ចំនួន។ ពួកគេក៏ត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់សាលាផងដែរ។ ប៉ុន្តែ​ប្រយោគ​ដែល​គ្មាន​ដែន​កំណត់​ខុស​គ្នា​ពី​ពាក្យ​អរូបី​ក្នុង​ន័យ។ ផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលកើតឡើង និងដំណើរការដោយឯករាជ្យពីភ្នាក់ងារ។ នៅ​ក្នុង​ប្រយោគ​ដែល​គ្មាន​ដែន​កំណត់ មនុស្ស​នោះ​ត្រូវ​បាន​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ឱ្យ​ធ្វើ​សកម្មភាព​សកម្ម ( នៅស្ងៀម!); ភាពជៀសមិនរួច ឬភាពចង់បាននៃសកម្មភាពសកម្មត្រូវបានកត់សម្គាល់ ( ផ្គរលាន់! ទៅលេងសមុទ្រ!).

4) Nominative (nominative) ប្រយោគត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយអ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើនជាពីរផ្នែកដែលមានតំណសូន្យ។

ចំណាំ!

1) នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមានដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងការបន្ថែមនៅក្នុងទម្រង់នៃករណីហ្សែនជាមួយនឹងភាគល្អិតកាន់តែខ្លាំងទាំងពីរ ( មិនមានពពកនៅលើមេឃ; ខ្ញុំមិនមានលុយកាក់ទេ។) ការព្យាករណ៍ត្រូវបានលុបចោលជាញឹកញាប់ (cf ។ : មេឃគឺច្បាស់; ខ្ញុំមិនមានលុយកាក់ទេ។).

ក្នុងករណីនេះ យើងអាចនិយាយអំពីប្រយោគមួយផ្នែក និងក្នុងពេលដំណាលគ្នា ប្រយោគមិនពេញលេញ (ជាមួយការកាត់ទុកមុន)។

2) អត្ថន័យសំខាន់នៃប្រយោគនិកាយ (នាម) ( យប់) គឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃភាពជា (វត្តមាន អត្ថិភាព) នៃវត្ថុ និងបាតុភូត។ សំណង់ទាំងនេះអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែបាតុភូតជាប់ទាក់ទងជាមួយបច្ចុប្បន្ន។ នៅពេលផ្លាស់ប្តូរភាពតានតឹង ឬអារម្មណ៍ ប្រយោគក្លាយជាពីរផ្នែកជាមួយ predicate ទៅជា។

ថ្ងៃពុធ៖ វាជាយប់; នឹងមានពេលយប់; សូមឱ្យមានពេលយប់; វានឹងជាយប់។

3) ប្រយោគតែងតាំង (តែងតាំង) មិន​អាច​មាន​កាលៈទេសៈ​ទេ ព្រោះ​សមាជិក​អនីតិជន​នេះ​ជា​ធម្មតា​ទាក់ទង​នឹង​ប្រយោគ (ហើយ​មិន​មាន​ពាក្យ​ព្យាករ​ក្នុង​ប្រយោគ​ឈ្មោះ (តែងតាំង))។ ប្រសិនបើប្រយោគមានប្រធានបទ និងកាលៈទេសៈ ( ឱសថស្ថាន- (កន្លែងណា?) តាម​កាច់ជ្រុង; ខ្ញុំ- (កន្លែងណា?) ទៅបង្អួច) បន្ទាប់មក វាជាការសមហេតុផលជាងក្នុងការវិភាគប្រយោគដូចជាផ្នែកមិនពេញលេញពីរ - ជាមួយនឹងការលុបចោលទុកជាមុន។

ថ្ងៃពុធ៖ ឱសថស្ថានគឺ / មានទីតាំងនៅជុំវិញជ្រុង; ខ្ញុំប្រញាប់ / រត់ទៅបង្អួច។

4) ប្រយោគតែងតាំង (តែងតាំង) មិន​អាច​មាន​ការ​បន្ថែម​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​បុព្វបទ​ទេ។ ប្រសិនបើមានការបន្ថែមបែបនេះនៅក្នុងសំណើ ( ខ្ញុំ- (សម្រាប់អ្នកណា?) សម្រាប់​អ្នក) បន្ទាប់មក វាជាការសមស្របជាងក្នុងការវិភាគប្រយោគទាំងនេះថាជាផ្នែកមិនពេញលេញពីរ - ជាមួយនឹងការលុបចោល predicate ។

ថ្ងៃពុធ៖ ខ្ញុំកំពុងដើរ ​​/ តាមអ្នក។

ផែនការសម្រាប់ញែកប្រយោគមួយផ្នែក

  1. កំណត់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។
  2. ចង្អុលបង្ហាញលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ទាំងនោះនៃសមាជិកសំខាន់ដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីសន្មតថាប្រយោគទៅប្រភេទជាក់លាក់នៃប្រយោគមួយសមាសភាគនេះ។

ការញែកគំរូ

បង្ហាញទីក្រុង Petrov(Pushkin) ។

ការផ្តល់ជូននេះគឺផ្នែកមួយ (ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន)។ ទស្សន៍ទាយ បង្ហាញបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងមនុស្សទីពីរនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់។

ភ្លើងឆេះនៅក្នុងផ្ទះបាយ(Sholokhov) ។

ការកាត់ទោសគឺផ្នែកមួយ (ផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់) ។ ទស្សន៍ទាយ ភ្លឺបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងពហុវចនៈអតីតកាល។

ជាមួយនឹងពាក្យទន់ភ្លន់អ្នកនឹងរលាយថ្ម(សុភាសិត) ។

ការផ្តល់ជូនគឺម្ខាង។ នៅក្នុងទម្រង់ - ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន៖ ព្យាករណ៍ រលាយបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងមនុស្សទីពីរនៃអនាគតកាល; នៅក្នុងន័យ - ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន៖ សកម្មភាពនៃកិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍សំដៅទៅលើតួអង្គណាមួយ (cf ។ : ជាមួយនឹងពាក្យសប្បុរសនិងថ្មនឹងរលាយនរណាម្នាក់ / នរណាម្នាក់).

ក្លិនត្រីអស្ចារ្យណាស់។(Kuprin) ។

ការផ្តល់ជូនគឺផ្នែកមួយ (មិនផ្ទាល់ខ្លួន)។ ទស្សន៍ទាយ ធុំក្លិនសម្តែងដោយកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់មិនបុគ្គល (អតីតកាល ឯកវចនៈ នូត) ។

ពន្លឺព្រះច័ន្ទទន់ភ្លន់(នៅទ្រឹង) ។

ការផ្តល់ជូនគឺផ្នែកមួយ (ឈ្មោះ) ។ សមាជិកសំខាន់ - ប្រធានបទ ពន្លឺ- សម្តែងដោយនាម ក្នុងនាមនាម ។

1. មិនផ្ទាល់ខ្លួន ត្រូវបានគេហៅថាសំណើការព្យាករណ៍ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យប្រធានបទសម្រាប់ខ្លួនវាផ្ទាល់ មិនលាយជាមួយករណីតែងតាំង។ ពួកគេបង្ហាញពីសកម្មភាព និងរដ្ឋដែលដំណើរការដោយខ្លួនឯង ក្នុងករណីដែលគ្មានអ្នកផលិតរបស់ពួកគេ។ ថ្ងៃពុធ៖ មេឃកំពុងងងឹត។ វាកាន់តែងងឹតនៅក្នុងទីវាល។ប្រយោគទី ១ មានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន៖ វានិយាយអំពីមេឃ (ដែលវាងងឹត) ។ ប្រយោគទី 2 គឺមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទេ៖ វានិយាយអំពីសកម្មភាព ប៉ុន្តែមិនបញ្ជាក់ថាអ្នកណាជាអ្នកធ្វើនោះទេ។

ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនអាចមានន័យថា៖

1. ភាព, អត្ថិភាព: ដូច្នេះ វាគឺ, ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយច្រើនទៀត នឹង​មិន. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំបានសង្ឃឹម ចេញ​មកខុសគ្នា។

2. បាតុភូតធម្មជាតិ និងបាតុភូតធម្មជាតិ៖ ភ្លឺហើយ! អូ យប់​យ៉ាង​ណា បាត់! ហើយនៅក្នុង yard អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ ប្រែជាពណ៌ស។ បំភ្លឺ​ឡើងដើមឈើផ្គររន្ទះ។ នៅរោងអារឈើ ភ្លឺ!

៣.ឧបេក្ខា ឧបាទានក្ខន្ធ, ឧបេក្ខាៈ។ សំណាងអាក្រក់ ! បានគ្រប់គ្រងទៅ ខ្ញុំមិនអាចមកបានទេ។

4. ការយល់ឃើញ, អារម្មណ៍: ធុំក្លិន ជ័រ។ ពីសមុទ្រ ដឹកខ្យល់សើមនិងប្រៃ។ ស្ងប់ស្ងាត់នៅលើទន្លេងងុយគេង ភ្លឺរលកតូច។

5. ស្ថានភាពនៃរាងកាយ, ជាញឹកញាប់ឈឺចាប់: ភ្នែកជាប់គ្នា, ក្បាល ទំនោរចុះ។ មិត្តរបស់ខ្ញុំត្រចៀករបស់ខ្ញុំ ដាក់. នៅពេលនេះ ក្តៅខ្លួននិង បំបែក.

6. បទពិសោធន៍ផ្លូវចិត្ត៖ មានអារម្មណ៍សោកសៅ ដូចម្ដេចចំពោះខ្ញុំ។

2. កិរិយាស័ព្ទ-ព្យាករណ៍នៅក្នុងការកាត់ទោសដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលមានទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ឬទម្រង់នៃឯកវចនៈយេនឌ័រអព្យាក្រឹត - ក្នុងករណីទាំងពីរក្នុងករណីដែលគ្មានការចង្អុលបង្ហាញពីអ្នកផលិតសកម្មភាព: ខ្ញុំមិនមែនទេ។ គេងអ្វីមួយ។ នៅពេលព្រឹកខ្ញុំ ក្តៅខ្លួន .

3. ការព្យាករណ៍នៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងករណីភាគច្រើនត្រូវបានបង្ហាញ កិរិយាស័ព្ទខាងក្រោម៖

1) កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់មិនផ្ទាល់ខ្លួន (ទាំងនេះគឺជាកិរិយាសព្ទដែលបាត់បង់ទម្រង់នៃការកំណត់របស់វា ហើយបង្កកក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ឬក្នុងទម្រង់នៃអតីតកាល)៖ ហៃ ក្លិន; រលក បែកទូក(cf. ហៃ ក្លិន; រលក វាយកម្ទេចទូក -កិរិយាស័ព្ទដូចគ្នាត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន) ។

2) កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់មិនផ្ទាល់ខ្លួន ដែលទទួលបានអត្ថន័យ lexical ថ្មី ហើយប្រែទៅជាកិរិយាសព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន៖ ដល់​អ្នក សំណាង (អំពីសុភមង្គល, សំណាងល្អ) ។ ការងារ គ្រប់គ្រាន់ (គ្រប់គ្រាន់)។ ទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ សំណាង (សេះ សំណាង) គ្រប់គ្រាន់ (ត្រី គ្រប់គ្រាន់នុយ)មានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។

3) តាមពិត កិរិយាសព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន ដែលមិនមានពាក្យដូចគ្នាក្នុងចំណោមកិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួន៖ វាកាន់តែងងឹតហើយ។ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។

៤) កិរិយាសព្ទដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលច្រើនតែបង្ហាញដោយទម្រង់កិរិយាសព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួនពិសេស បង្កើតចេញពីទម្រង់នៃបុគ្គលទី ៣ ឬទម្រង់អព្យាក្រឹត ដោយបន្ថែមបច្ច័យ។ -sya (s): កុំងងុយដេក - កុំងងុយគេង សៀ; មិនជឿ - មិនជឿ ការបោះជំរុំ. ទស្សន៍ទាយនេះបង្ហាញពីរដ្ឋផ្សេងៗគ្នារបស់មនុស្សដែលមិនអាស្រ័យលើឆន្ទៈរបស់ពួកគេ៖ ម៉ោងពីរទៀបភ្លឺ... គេងមិនលក់.

5) កិរិយាសព្ទក៏អាចប្រើជាកិរិយាសព្ទបានដែរ។ would-lo - នឹង(នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "មាន" - "មាន"): ការងារ វាគឺពីរសប្តាហ៍។ភាពតានតឹងពិតប្រាកដក្នុងការបញ្ជាក់ត្រូវបានបង្ហាញដោយការផ្អាកជំនួសឱ្យកិរិយាសព្ទដែលបានលុបចោល៖ ការងារ - ពីរសប្តាហ៍ហើយក្នុងករណីបដិសេធ - ទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន ទេ៖ ទេ។មានពេល។ - ទេ។ពេលវេលា។

4. វិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន (ការព្យាករណ៍ទាំងនេះគឺជាបន្សំមួយ):

1) ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីរួម៖ គួរឱ្យកត់សម្គាល់ បានចាប់ផ្តើមភ្លឺ.វាចាប់ផ្តើមងងឹតហើយ។. ដល់​ខ្ញុំ ចង់ដេក .

2) ការព្យាករណ៍សមាសធាតុដែលរួមបញ្ចូល adverbs ប្រភេទរដ្ឋ(មានឱកាស វាចាំបាច់ វាចាំបាច់ វាចាំបាច់ វាចាំបាច់ វាមិនអាចទៅរួចទេ ខ្មាស់អៀន ភ័យខ្លាច ស្អប់ខ្ពើម សុំទោស វាដល់ពេលប្រមាថ កំប្លែង រីករាយ ក្តៅ ឈឺ ស្ងួត សើម , ត្រជាក់, មានផាសុខភាពនិងល។), copula និងជាញឹកញាប់ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ, ឧទាហរណ៍: វាគឺ រួចហើយ ងងឹត. ដល់​អ្នក ត្រជាក់តិចតួច។ ដល់​ខ្ញុំ វាគឺ វា​ជា​ការ​អាណិត​មួយបុរស​ចំណាស់។ ត្រូវការ កសាងឡើងវិញជីវិតទាំងអស់។ ពួកយើង វាដល់ពេលត្រូវទៅ. វាគួរឱ្យអស់សំណើចក្នុងការស្តាប់សំឡេងរោទ៍របស់រុស្ស៊ី។ វាជាការអាណិតមួយ។ដល់​ខ្ញុំ បំបែកជាមួយបុរសចំណាស់ វាគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការស្នាក់នៅនៅក្នុងទីងងឹត។ អំពីដំណើរកម្សាន្ត វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការគិត .

3) Compound nominal predicate ដែលរួមបញ្ចូលទម្រង់នៃភេទកណ្តាល សមាសធាតុអកម្ម laconic(នៅ​លើ - ប៉ុន្តែ និង -បន្ទាប់មក) : អំពីការអាក់អន់ចិត្ត ត្រូវបានបំភ្លេចចោល. រួចហើយ បានផ្ញើសំបុត្រ

4) រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ក្នុង​ប្រយោគ​មិន​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ដែល​សួរ​ចម្លើយ ដែល​រួម​មាន ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ និងសព្វនាមសួរចម្លើយ ឬគុណកិរិយានាម: តើខ្ញុំអាចទៅដល់ដោយរបៀបណា ក្នុងSokolniki? ប្រគល់ឱ្យអ្នកណាការងារនេះ? អ្វីឥឡូវ​នេះ ធ្វើ?ត្រូវ​ទៅណាពីការកក?

5) Compound predicate ដែលរួមបញ្ចូល ទម្រង់មិនកំណត់ និងឃ្លាដែលមិនអាចបំបែកបាន។, រួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទ was - will be - គឺ(នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "មាន" - "មាន") និងសព្វនាមឬគុណកិរិយាស័ព្ទជាមួយវា (វានៅជាមួយនរណាម្នាក់ វានឹងនៅទីណា មានពេលណានិង t . ទំ)៖ ដល់​អ្នក នឹងមានអ្វីដែលត្រូវមើល និងអស្ចារ្យ. ដល់​ខ្ញុំ មានកន្លែងដេក.មានពេលខ្ញុំ teas ផឹក! ល. នៅពេលអវិជ្ជមានក្នុងបន្សំទាំងនេះ សព្វនាមអវិជ្ជមាន ឬគុណកិរិយាអវិជ្ជមានលេចឡើង (ជាមួយភាគល្អិតមួយ ទេ។): ដល់​ខ្ញុំ គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវងាកទៅរកទេ។សម្រាប់ដំបូន្មាន។ ដល់​អ្នក វានឹងមិនមានអ្វីត្រូវធ្វើទេ។ នៅពេលបង្ហាញពេលវេលាពិត ទាំងកិរិយាស័ព្ទ មានជាមួយនឹងសព្វនាមអវិជ្ជមាន ឬគុណកិរិយាគឺអវត្តមាន៖ ដល់​ខ្ញុំ គ្មាននរណាម្នាក់ត្អូញត្អែរទេ។- គាត់នឹងបន្ទោសខ្លួនឯង។ គ្មានអ្វីត្រូវបិទទេ!

5. ប្រយោគគ្មានទីបញ្ចប់- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន ការព្យាករណ៍ដែលអាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់មិនកំណត់មួយ ក្នុងករណីដែលគ្មានពាក្យបន្ទាប់បន្សំណាមួយឡើយ។ ប្រយោគ​ដែល​គ្មាន​បុគ្គល​ដែល​មាន​ពាក្យ​ព្យាករ​ស្រដៀង​គ្នា​នេះ​ជា​ធម្មតា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ការ​និយាយ​បែប​វោហាស័ព្ទ។ ការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេត្រូវបានអមដោយការបញ្ចេញសំឡេងពិសេស។ ចំណាំ។អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះបែងចែកប្រយោគគ្មានកំណត់ទៅជាថ្នាក់ដាច់ដោយឡែកនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

ការព្យាករណ៍ក្នុងប្រយោគគ្មានកំណត់ ដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ មានន័យថា៖

1) សកម្មភាពជៀសមិនរួច: ត្រូវព្យុះផ្គររន្ទះដ៏អស្ចារ្យ;

2) តម្រូវការសម្រាប់សកម្មភាព: កុំរឹងរូសអីសម្លាញ់! ឥឡូវនេះខ្លួនអ្នកនិង បង្ហាញ !;

៣) បំណងប្រាថ្នាខ្លាំង៖ មួយនាទីទៀត។ ឃើញនាង និយាយលាជាមួយ​នាង អ្រងួនដៃរបស់នាង;

4) ភាពមិនអាចទៅរួចនៃសកម្មភាព (បង្ហាញដោយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទជាមួយនឹងការបដិសេធ ទេ។): កុំបើកបរសម្រាប់អ្នកទាំងបីឆ្កួត! កុំធ្វើបែបនេះសម្រាប់អ្នក!

៥) កំហឹង, កំហឹង៖ និយាយ​រឿង​កំប្លែង, និងសតវត្ស និយាយ​រឿង​កំប្លែង!;

៦) លំដាប់ថ្នាក់៖ នៅស្ងៀម! ក្រោក​ឡើង!

ភ្ជាប់ជាមួយភាគល្អិតមួយ។ នឹង ទម្រង់មិនកំណត់បង្ហាញពីពណ៌ទាំងអស់នៃអារម្មណ៍ subjunctive ដូចម្ដេច៖

1) លទ្ធភាពនៃសកម្មភាព: ដើម្បីក្លាយជាភ្លៀង, ប្រសិនបើមិនមែនសម្រាប់ខ្យល់;

2) ការចង់បាននៃសកម្មភាព: អូ ហើយខ្ញុំ នឹងនៅទីនោះ ទៅ .

6. លំហាត់លើប្រធានបទ "សំណើមិនផ្ទាល់ខ្លួន" ។

លំហាត់ 1. សរសេរដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។ ស្វែងរកប្រយោគដែលមិនមែនជាបុគ្គល កំណត់ការព្យាករណ៍របស់ពួកគេ និងចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបដែលវាត្រូវបានសម្តែង។

១) វា​ស្ងាត់​ជុំវិញ​ខ្លួន​យ៉ាង​ស្ងាត់​ដែល​តាម​ការ​ខាំ​របស់​មូស វា​អាច​មើល​ការ​ហោះ​ហើរ​របស់​វា​បាន។

2) វាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ដែលបានឮនៅក្នុងកណ្តាលនៃការគេងស្លាប់នៃធម្មជាតិនេះ snoring នៃ troika ហត់នឿយនិង tinkle មិនស្មើគ្នា ... សំឡេងគ្រហឹមនៃកណ្តឹងរុស្ស៊ី។

3) វា​បាន​ក្លាយ​ទៅ​ជា​រឹង​នៅ​ក្នុង sakl ... ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​ចេញ​ទៅ​ក្នុង​ខ្យល់​ដើម្បី​ស្រស់​ឡើង​។

៤) គាត់ [ពេជ រិន] បានមករកខ្ញុំក្នុងឯកសណ្ឋានពេញសិទ្ធិ ហើយប្រកាសថាគាត់ត្រូវបានបញ្ជាឱ្យស្នាក់នៅ ... នៅក្នុងបន្ទាយរបស់ខ្ញុំ ... ។

5) គាត់គឺដូចជា poplar រវាងពួកគេ - មានតែគាត់ ... លូតលាស់, គាត់ ... blooms នៅក្នុងសួនរបស់យើង។

6) ហើយសេះរបស់គាត់មានភាពល្បីល្បាញនៅក្នុង Kabarda ទាំងមូល ហើយប្រាកដណាស់ វាប្រសើរជាងសេះនេះ ... តើអ្នកអាចគិតដល់អ្វីបាន ... ប្រហែលជា។ មិននឹកស្មានថាគាត់ច្រណែន...ដោយអ្នកជិះទាំងអស់ ហើយ n... ម្តងខំលួច ស្រាប់តែ n... ជោគជ័យ... បរាជ័យ។ ៧) វាជាការប្រសើរជាងសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការបោះគាត់ [សេះ] នៅគែមព្រៃ ហើយលាក់ខ្លួន ... ដើរក្នុងព្រៃ ប៉ុន្តែវាជាការអាណិតដែលចែកផ្លូវជាមួយគាត់ ... ។

៨) ពេល​ឪពុក​ត្រឡប់​មក​វិញ​គ្មាន​… កូន​ស្រី​ទេ… កូនចៅ​។

9) ខ្យល់​បាន​ប្រែ​ទៅ​ជា​ស្តើង​ខ្លាំង​ណាស់​ដែល​វា​ឈឺ​ក្នុង​ការ​ដក​ដង្ហើម​។

10) យើងត្រូវចុះទៅ ... 5 versts ផ្សេងទៀតតាមបណ្តោយទឹកកក ... ភ្នំទឹកកកនិងព្រិល marshy ។ (M. Yu. Lermontov ។ )

លំហាត់ទី 2 ។ដោយប្រើឧទាហរណ៍ ផ្លាស់ប្តូរប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទៅជាពាក្យមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

ឯកសារយោង។ខ្ញុំ ខ្ញុំចង់រៀនប្រវត្តិសាស្រ្តនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ - ខ្ញុំចង់រៀនប្រវត្តិសាស្រ្តនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។

១) ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ដើរ​ថយ​ក្រោយ​អ្នក​ដទៃ។

២) គាត់​មិន​នៅ​ក្នុង​វត្ត​ទេ។

3) ជីដូនមិនដេក។

4) ខ្ញុំមិនជឿលើភាពជោគជ័យនៃការធ្វើដំណើរនោះទេ។

ឯកសារយោង។ព្រិលបានគ្របដណ្តប់ផ្លូវទាំងអស់។ - ព្រិលបានគ្របដណ្តប់ផ្លូវទាំងអស់។

1) ភ្លៀងបានធ្វើឱ្យស្រស់បៃតង។

២) ខ្យល់បក់បោកមែកឈើ។

3) ព្រឹលបានបំផ្លាញពន្លក។

4) ទឹកកកតូចចង្អៀតទាញភក់។

៥) អគ្គីភ័យបានឆាបឆេះដំបូលផ្ទះទាំងស្រុង។

6) មេឃទាំងមូលត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយពពកពណ៌ប្រផេះ។

7) ខ្យល់ព្យុះបានបំផ្លាញខ្ទមមួយចំនួនធំ។

ឯកសារយោង។នៅ ខ្ញុំមានជិះស្គី។ - ខ្ញុំមិនមានជិះស្គីទេ។

1) ខ្ញុំមានជិះស្គី។

2) មានផ្សិតព្រិលពណ៌ស។

3) ខ្ញុំមានសេះមួយ។

4) ខ្ញុំមានពេលទំនេរ។

5) គាត់មានភាពខ្នះខ្នែងក្នុងការគូរ។

គេហទំព័រប្រភពសម្ភារៈ

  • § 32 "ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន" នៅ AM. Zemsky និងអ្នកដទៃ។ " ភាសារុស្ស៊ីជា 2 ផ្នែក។ វាក្យសម្ព័ន្ធ” (កែសម្រួលដោយ V.V. Vinogradov)
  • បន្ថែមលើគេហទំព័រ៖

  • តើការផ្តល់ជូនចំណងជើងគឺជាអ្វី?
  • តើការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនជាក់លាក់គឺជាអ្វី?
  • តើប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅជាអ្វី?
  • តើការផ្តល់ជូនពីរផ្នែកគឺជាអ្វី?
  • តើប្រយោគមួយផ្នែកមានអ្វីខ្លះ?
  • តើប្រយោគមិនពេញលេញជាអ្វី?
  • តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបែងចែកប្រយោគមួយផ្នែកពីប្រយោគពីរផ្នែកមិនពេញលេញ?
  • តើប្រយោគហ្សែនជាអ្វី?
  • §មួយ។ ព័ត៌មាន​ទូទៅ

    រំលឹកឡើងវិញ៖ ប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រយោគពីរផ្នែក មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ដែលមានសមាជិកសំខាន់ពីរគឺ ប្រធានបទ និងបុព្វបទ និងប្រយោគមួយផ្នែក មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ដែលមានសមាជិកសំខាន់តែមួយ៖ ប្រធានបទ ឬ ព្យាករណ៍

    ប្រយោគមួយផ្នែកត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម៖

    • ជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ប្រធានបទ
    • ជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ព្យាករណ៍

    ក្រោយមកទៀតត្រូវបានបែងចែកជាបួនប្រភេទ។

    នេះ​មាន​ន័យ​ថា​ប្រយោគ​ដែល​មាន​ធាតុផ្សំ​តែ​មួយ​មាន​ប្រាំ​ប្រភេទ។ នីមួយៗមានឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួន៖

    • នាមករណ៍
    • ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន
    • ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់
    • ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន
    • មិនផ្ទាល់ខ្លួន

    ប្រភេទនីមួយៗត្រូវបានពិភាក្សាដោយឡែកពីគ្នាខាងក្រោម។

    §២. ប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ប្រធានបទ

    ដាក់ឈ្មោះប្រយោគ- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់ - ប្រធានបទ។
    នៅក្នុងប្រយោគនិកាយ អត្ថិភាពនៃវត្ថុមួយ បាតុភូតត្រូវបានរាយការណ៍ ឬអាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍ និងការវាយតម្លៃចំពោះវាត្រូវបានសម្តែង។ ឧទាហរណ៍:

    យប់។
    ស្ងាត់។
    យប់!
    Raspberry ផ្អែម!
    ស្អាតម្លេះ!

    ប្រយោគ​ដែលមាន​ភាគល្អិត​នៅទីនេះ ចេញ​មាន​អត្ថន័យ​បង្ហាញ​ថា​៖ ចេញ​ភូមិ​!

    ប្រយោគតែងតាំងអាចមិនមែនជាពាក្យធម្មតា ហើយមានពាក្យតែមួយ - សមាជិកសំខាន់ ឬទូទៅ រួមទាំងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ៖

    មេឃពណ៌ខៀវខាងលើ។

    សមុទ្រខៀវនៅជើងរបស់អ្នក។

    នៅជិតបង្អួចគឺជាតុតូចមួយដែលគ្របដោយតុ។

    ភាគច្រើន ជាប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគនិកាយ ខាងក្រោមនេះត្រូវបានប្រើ៖

    • នាមនៅក្នុង I.p.: ក្តៅ!
    • សព្វនាមនៅក្នុង I.p.: នៅទីនេះ!
    • លេខ ឬបន្សំនៃលេខជាមួយនាមក្នុង I.p.: ដប់ពីរ។ ថ្ងៃទី 1 ខែមករា។

    §៣. ប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ព្យាករណ៍

    ប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយមិនដូចគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃ predicate ទេ។ មានបួនប្រភេទ។

    ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - predicate

    1. ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងពិតប្រាកដ
    2. ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់
    3. ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ
    4. ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន

    1. ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងពិតប្រាកដ

    ពិតប្រាកដណាស់ ការណែនាំផ្ទាល់ខ្លួន- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់ - បុព្វបទដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ 1 ឬ 2 លីត្រ។ ឬកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់។ មុខត្រូវបានកំណត់៖ វាតែងតែជាវាគ្មិន ឬអ្នកសន្ទនា។ ឧទាហរណ៍:

    ខ្ញុំចូលចិត្តជួបជាមួយមិត្តភក្តិ។

    សកម្មភាពដែលសំដៅទៅលើការកាត់ទោសត្រូវបានអនុវត្តដោយវាគ្មិន កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ 1 លីត្រ។ ឯកតា

    ស្អែកហៅគ្នាលេង!

    ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរួមគ្នារបស់អ្នកនិយាយ និង interlocutor កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់)

    តើអ្នករស់នៅដោយរបៀបណា?

    សកម្មភាពដែលព័ត៌មានត្រូវបានទទួលត្រូវបានអនុវត្តដោយ interlocutor កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ 2 លីត្រ។ ពហុវចនៈ

    នៅក្នុងប្រយោគប្រកាស និងសួរចម្លើយ សកម្មភាពរបស់អ្នកនិយាយ ឬអ្នកឆ្លើយឆ្លងត្រូវបានសម្តែង៖

    ស្អែក​ខ្ញុំ​ចេញ​ដំណើរ​ទៅ​ធ្វើ​ជំនួញ តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​បង្អែម​អ្វី?

    ប្រយោគលើកទឹកចិត្តបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់ interlocutor៖

    អាន! សរសេរ! បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

    ប្រយោគបែបនេះគឺឯករាជ្យពួកគេមិនត្រូវការប្រធានបទទេព្រោះគំនិតរបស់មនុស្សអាចត្រូវបានបង្ហាញជាភាសាដោយការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ។

    2. ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់

    ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ 3 លីត្រ។ ពហុវចនៈ នៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគតកាល ឬក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ។ ក្នុងពេលកន្លងមក។ បុគ្គលនោះមិនកំណត់៖ សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយនរណាម្នាក់មិនកំណត់។

    មិនស្គាល់ មិនបានកំណត់ដោយអ្នកណា ដែលសកម្មភាពនេះត្រូវបានអនុវត្ត

    ទូរទស្សន៍​បាន​និយាយ​ថា...

    វា​មិន​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ថា​អ្នក​ណា​បាន​ធ្វើ​សកម្មភាព​នោះ​ទេ។

    ប្រយោគបែបនេះមិនត្រូវការប្រធានបទទេព្រោះពួកគេបង្ហាញពីគំនិតនៃភាពមិនច្បាស់លាស់របស់មនុស្សដែលធ្វើសកម្មភាព។

    3. ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ

    ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយមួយឈរក្នុងទម្រង់ 2 លីត្រ។ ឯកតា ឬ 3 លីត្រ។ ពហុវចនៈ ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគតកាល ឬក្នុងទម្រង់ ២ លីត្រ។ ឯកតា ឬ pl ។ អារម្មណ៍ចាំបាច់៖

    នៅក្នុងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ បុគ្គលនោះលេចឡើងក្នុងទម្រង់ទូទៅ៖ ទាំងអស់ ច្រើន ហើយសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញជាធម្មតា តែងតែអនុវត្ត។ ប្រយោគបែបនេះបង្ហាញពីបទពិសោធន៍រួមរបស់មនុស្សទាំងមូល ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតដែលទទួលយកជាទូទៅ។ ឧទាហរណ៍:

    អ្នក​ចូល​ចិត្ត​ជិះ​, ស្រឡាញ់​ការ​កាន់​រអិល​។
    អ្នក​មិន​អាច​សាង​សុភមង្គល​របស់​អ្នក​លើ​សំណាង​អាក្រក់​របស់​អ្នក​ផ្សេង​បាន​ទេ។

    សកម្មភាព​ដែល​សំដៅ​ទៅ​គឺ​ជា​លក្ខណៈ​ទូទៅ​របស់​មនុស្ស​ទាំង​អស់​ដែល​បង្ហាញ​ពី​គំនិត​នៃ​បទពិសោធន៍​រួម​មួយ)។

    កុំរាប់កូនមាន់របស់អ្នកមុនពេលវាញាស់។

    វាមិនមានបញ្ហាថាអ្នកណាជាអ្នកអនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់នោះទេ វាសំខាន់ជាងដែលវាត្រូវបានអនុវត្តជាធម្មតាដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា - បទពិសោធន៍រួមត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង ខណៈពេលដែលមនុស្សជាក់លាក់មិនត្រូវបានបញ្ជាក់។

    នៅក្នុងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ គំនិតរបស់មនុស្សទូទៅគឺមានសារៈសំខាន់ ដូច្នេះហើយពួកគេបង្ហាញពីលក្ខណៈទូទៅនៃសុភាសិត និងសុភាសិត ពាក្យសុភាសិត និងប្រភេទផ្សេងៗនៃអតិបរមា។

    ចំណាំ៖

    មិនមែនគ្រប់សៀវភៅសិក្សាទាំងអស់ដាក់ចេញនូវប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅជាប្រភេទពិសេសនោះទេ។ អ្នកនិពន្ធជាច្រើនជឿថា ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់អាចមានអត្ថន័យទូទៅ។ ឧទាហរណ៍:

    អ្នក​ចូល​ចិត្ត​ជិះ​, ស្រឡាញ់​ការ​កាន់​រអិល​។
    (ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ប្រយោគ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ច្បាស់​លាស់​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​ទូទៅ)

    កុំរាប់កូនមាន់របស់អ្នកមុនពេលវាញាស់។
    (ចាត់ទុកថាជាប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ដែលមានអត្ថន័យទូទៅ)

    តើអ្វីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបកស្រាយផ្សេងៗគ្នា?
    អ្នកនិពន្ធដែលបែងចែកប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅទៅជាប្រភេទដាច់ដោយឡែក យកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះអត្ថន័យនៃប្រយោគក្រុមនេះ។ ហើយអ្នកដែលមើលមិនឃើញហេតុផលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រឿងនេះ ចូរដាក់សញ្ញាផ្លូវការ (ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ) នៅខាងមុខ។

    4. ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន

    សំណើផ្ទាល់ខ្លួន- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយមួយឈរក្នុងទម្រង់ 3 លីត្រ។ ឯកតា បច្ចុប្បន្ន ឬអនាគតកាល ឬក្នុងទម្រង់ cf. អតីតកាល។ ឧទាហរណ៍:

    សកម្មភាព ឬរដ្ឋមួយត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពួកគេថាជាអចេតនា ឯករាជ្យពីបុគ្គលណាមួយ ឬក្រុមមនុស្ស។

    ការព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនអាចត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖

    1) ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន: វាកាន់តែងងឹត។ វាបានក្លាយទៅជាងងឹត។
    2) កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់មិនផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងទម្រង់ 3 លីត្រ។ ឯកតា បច្ចុប្បន្ន ឬអនាគតកាល ឬ cf. ឯកតា អតីតកាល។ វាកាន់តែងងឹត វាកាន់តែងងឹត។
    3) ការចូលរួមអកម្មខ្លីៗក្នុងទម្រង់ cf.: ត្រូវបានបញ្ជូនទៅទីផ្សារសម្រាប់ផលិតផលស្រស់រួចហើយ។
    4) នៅក្នុងពាក្យនៃប្រភេទរដ្ឋ: តើអ្នកត្រជាក់ទេ?, ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អ។
    ក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល សូន្យតភ្ជាប់នៃកិរិយាស័ព្ទ ក្លាយជាមិនត្រូវបានប្រើ។ នៅក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល តំណភ្ជាប់ដែលត្រូវមានគឺនៅក្នុងទម្រង់៖

    • past tense, singular, cf.: ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អ។
    • អនាគតកាល, ឯកវចនៈ, ៣ លី៖ ខ្ញុំនឹងមិនអីទេ។

    5) infinitive: ដើម្បី​ជា​រឿង​អាស្រូវ​។​, ដើម្បី​ឱ្យ​មាន​បញ្ហា​។
    6) កិរិយាសព្ទជំនួយដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលជាមួយ infinitive: ខ្ញុំចង់សម្រាក។
    7) ពាក្យនៃប្រភេទរដ្ឋជាមួយ infinitive: សម្រាកឱ្យបានល្អ!
    ៨) អវិជ្ជមាន៖ ទេ (ទេ - ឡូយ) ឬ៖ គ្មានសុភមង្គលក្នុងជីវិត!

    ប្រយោគ​មិន​ផ្ទាល់ខ្លួន​ក៏​មាន​ភាព​ចម្រុះ​ក្នុង​ន័យ​ដែល​ពួកគេ​បង្ហាញ។ ពួកគេអាចបង្ហាញពីស្ថានភាពនៃធម្មជាតិ ស្ថានភាពរបស់មនុស្ស និងអត្ថន័យនៃអវត្តមាននៃអ្វីមួយ ឬនរណាម្នាក់។ លើសពីនេះ ពួកគេតែងតែបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃភាពចាំបាច់ លទ្ធភាព ភាពចង់បាន ជៀសមិនរួច និងអ្នកដទៃដូចនោះ។

    ការធ្វើតេស្តកម្លាំង

    ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលអ្នកយល់ខ្លឹមសារនៃជំពូកនេះ។

    ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ

    1. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ប្រយោគ​ដែល​មាន​សមាជិក​សំខាន់​មួយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ប្រយោគ​មួយ​ផ្នែក?

    2. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ប្រយោគ​មួយ​ផ្នែក​ត្រូវ​បាន​ហៅ​ជាមួយ​នឹង​សមាជិក​សំខាន់​តែ​មួយ - ប្រធានបទ?

    3. តើប្រយោគដែលមានសមាជិកសំខាន់មួយ - ប្រធានបទហៅថាអ្វី?

      • មិនពេញលេញ
      • នាមករណ៍
    4. តើអ្វីទៅជាការផ្តល់ជូន៖ មិនសមហេតុសមផលអ្វី!?

      • នាមករណ៍
      • ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន
      • មិនផ្ទាល់ខ្លួន
    5. តើអ្វីទៅជាការផ្តល់ជូន៖ ការពារបរិស្ថាន!?

      • ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន
      • ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់
      • មិនផ្ទាល់ខ្លួន
    6. តើអ្វីទៅជាការផ្តល់ជូន៖ កាសែតនេះបានបោះពុម្ពការព្យាករណ៍អាកាសធាតុសម្រាប់សប្តាហ៍។?

      • ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់
      • ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន
      • ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន
    7. តើអ្វីទៅជាការផ្តល់ជូន៖ ខ្ញុំកំពុងញ័រ។?

      • នាមករណ៍
      • មិនផ្ទាល់ខ្លួន
      • ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន
    8. តើអ្វីទៅជាការផ្តល់ជូន៖ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។?

      • មិនផ្ទាល់ខ្លួន
      • ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់
      • ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន
    9. តើអ្វីទៅជាការផ្តល់ជូន៖ គាត់ចង់ដេក។?

      • ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន
      • ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់
      • មិនផ្ទាល់ខ្លួន
    10. តើអ្វីទៅជាការផ្តល់ជូន៖ តើអ្នកចង់បានតែទេ?

      • ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន
      • ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់
      • មិនផ្ទាល់ខ្លួន

    នៅក្នុងន័យនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ ប្រយោគគឺជាឯកតាមូលដ្ឋានមួយនៃភាសា។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពពេញលេញនៃសទិសន័យ និងសំឡេង ហើយចាំបាច់មានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ដើមព្យាករណ៍អាចមានសមាជិកសំខាន់មួយ ឬពីរ។

    គំនិតនៃប្រយោគមួយផ្នែក

    ប្រភេទនៃប្រយោគមួយសមាសភាគដែលមានឧទាហរណ៍ បម្រើជារូបភាពដែលមើលឃើញនៃសម្ភារៈទ្រឹស្តីនៅក្នុងផ្នែក "វាក្យសម្ព័ន្ធ" នៃភាសារុស្ស៊ី។

    សំណង់សមកាលកម្មដែលមានមូលដ្ឋានដែលមានប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយត្រូវបានគេហៅថាពីរផ្នែក។ ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំមិនចូលចិត្តលទ្ធផលស្លាប់ទេ។(V.S. Vysotsky) ។

    សំណើដែលផ្អែកលើសមាជិកសំខាន់តែមួយគត់ត្រូវបានគេហៅថាផ្នែកមួយ។ ឃ្លាបែបនេះមានអត្ថន័យពេញលេញ ហើយមិនត្រូវការសមាជិកសំខាន់ទីពីរទេ។ វាកើតឡើងថាវត្តមានរបស់វាគឺមិនអាចទៅរួចទេ (នៅក្នុងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន) ។ ប្រយោគ​មួយ​ផ្នែក​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​ញឹក​ញាប់​ក្នុង​ស្នាដៃ​សិល្បៈ ឧទាហរណ៍​ពី​អក្សរសិល្ប៍៖ ខ្ញុំរលាយកញ្ចក់បង្អួចដោយថ្ងាស(V.V. Mayakovsky) ។ មិនមានប្រធានបទនៅទីនេះទេប៉ុន្តែវាងាយស្រួលក្នុងការងើបឡើងវិញ: "ខ្ញុំ" ។ វាងងឹតបន្តិច(K.K. Sluchevsky) ។ ប្រយោគនេះមិនមាន និងមិនអាចមានប្រធានបទ។

    នៅក្នុងការនិយាយបែបសាមញ្ញ ប្រយោគមួយផ្នែកគឺជារឿងធម្មតាណាស់។ ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេបញ្ជាក់៖ - តើយើងទៅណា? - ទៅរោងកុន។

    ប្រយោគមួយផ្នែកត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទ៖

    1. Nominal (មានដើមពីប្រធានបទ) ។

    2. ជាមួយនឹងការព្យាករណ៍នៅក្នុងមូលដ្ឋាន:

    • ផ្ទាល់ខ្លួន;
    • មិនផ្ទាល់ខ្លួន។
    • ប៉ុន្តែពួកគេបានហៅកូនស្រីទាំងបីនាក់ថាជាមេធ្មប់(V.S. Vysotsky) (ព្យាករណ៍ - កិរិយាស័ព្ទអតីតកាល, ពហុវចនៈ, ចង្អុលបង្ហាញ) ។
    • ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេនិយាយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេនិយាយប៉ុន្តែ - ទេគ្មាននរណាម្នាក់ស្លាប់ដោយឥតប្រយោជន៍ទេ។(V.S. Vysotsky) (ក្នុងតួនាទីនៃបុព្វកថា - កិរិយាសព្ទក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងទី 3 លីត្រនិងពហុវចនៈ) ។
    • ពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវដីប្រាំមួយហិចតានៅជិតរោងចក្ររថយន្ត(Sholokhov) (កិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ subjunctive នៃពហុវចនៈ) ។

    លក្ខណៈពិសេសនៃប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ

    អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះ (V.V. Babaitseva, A.A. Shakhmatov ។ ទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិនៃពាក្យព្យាករណ៍នៅក្នុងពួកវាគឺដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងការកំណត់ និងគ្មានកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន ហើយខុសគ្នាតែនៅក្នុងបន្ទុកន័យធៀបប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងពួកគេ ទស្សន៍ទាយមានអត្ថន័យទូទៅ។ សំណង់បែបនេះច្រើនតែប្រើក្នុងសុភាសិត និងពាក្យថាៈ កំពូលស្នេហ៍ - ឫសស្នេហ៍។ កុំមានមួយរយរូប តែមានមិត្តមួយរយរូប។ នៅពេលដែលគាត់បានកុហក - គាត់បានក្លាយជាអ្នកកុហកជារៀងរហូត។

    នៅពេលសិក្សាប្រធានបទ "ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនតែមួយដុំ" ឧទាហរណ៍មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ពីព្រោះ។ ពួកគេមើលឃើញជួយកំណត់ប្រភេទនៃការសាងសង់វាក្យសម្ព័ន្ធជាមួយសមាជិកសំខាន់មួយ និងដើម្បីបែងចែករវាងពួកវា។

    ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន

    ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនមួយផ្នែក (ឧទាហរណ៍៖ វាងងឹតឆាប់។ សំលេងរំខាននៅក្នុងក្បាល។) ខុសពីបុគ្គលដែលវាមិនមាន និងមិនអាចមានប្រធានបទ។

    ទស្សន៍ទាយអាចត្រូវបានបញ្ជាក់តាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖

    • កិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួន៖ វាកាន់តែងងឹត។ ខ្ញុំ​ឈឺ។
    • កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនដែលបានឆ្លងចូលទៅក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន៖ ខ្ញុំ​មាន​ការ​ឈឺ​ចាប់​នៅ​ខាង​ខ្ញុំ។ វាបានគ្រវីនៅចម្ងាយ។ អ្នក​មាន​សំណាង! ខ្ញុំ​មិនអាច​គេង​បាន​ទេ។
    • កិរិយាសព្ទទស្សន៍ទាយ (ប្រភេទរដ្ឋ ឬពាក្យព្យាករណ៍មិនផ្ទាល់ខ្លួន)៖ វាស្ងាត់ណាស់។(I.A. Bunin) ។ រឹង។ វាគួរឱ្យខ្លាចណាស់។
    • គ្មានកំណត់៖ កុំចុះចាញ់នឹងពិភពលោកដែលផ្លាស់ប្តូរ(A.V. Makarevich) ។
    • ពាក្យអវិជ្ជមាន "ទេ" និងភាគល្អិតអវិជ្ជមាន "មិនមែន"៖ មេឃច្បាស់ណាស់។ អ្នក​គ្មាន​សតិសម្បជញ្ញៈ!

    ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍

    នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែក

    នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី ទស្សន៍ទាយត្រូវបានតំណាងដោយបីប្រភេទ៖

    1. កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ។ បង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទមួយក្នុងទម្រង់ណាមួយ។
    2. កិរិយាសព្ទរួម។ មាន​កិរិយាសព្ទ​តភ្ជាប់ និង​គ្មាន​កំណត់។
    3. នាមផ្សំ។ វាមានកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ ដែលអាចបង្ហាញដោយគុណនាម នាម ការចូលរួម ឬគុណកិរិយា។

    នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែក ទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ

    ត្រជាក់(ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនមួយផ្នែក) ។ ឧទាហរណ៍នៃពាក្យព្យាករណ៍ជាមួយ copula កិរិយាសព្ទដែលលុបចោលក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន ប៉ុន្តែដែលលេចឡើងក្នុងអតីតកាល៖ វាត្រជាក់។ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញ

    នៅក្នុងការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនជាក់លាក់មួយ៖ តោះ​ចាប់​ដៃ​មិត្ត​ភក្តិ(B.Sh. Okudzhava) - ព្យាករណ៍កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញ។

    នៅក្នុងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់៖ ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ស្តាប់​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ទេ។(O. Ermachenkova) - predicate - កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន + infinitive ។

    ប្រយោគ​ផ្នែក​មួយ​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ជា​ឧទាហរណ៍​នៃ​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​ជាមួយ​កិរិយាសព្ទ​សូន្យ​ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន។ ជាញឹកញយ ភាគល្អិតចង្អុលត្រូវបានដាក់នៅជាប់គ្នាជាមួយនឹងឈ្មោះបន្ទាប់បន្សំ៖ នេះជាសំបុត្ររបស់អ្នក ទីនេះជារទេះរបស់អ្នក។(V.S. Vysotsky) ។ ប្រសិនបើប្រយោគតែងតាំងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអតីតកាល នោះពួកគេត្រូវបានបំប្លែងទៅជាប្រយោគពីរផ្នែក។ ប្រៀបធៀប៖ មានសំបុត្ររបស់អ្នក មានឡានរបស់អ្នក។

    ប្រយោគមួយផ្នែកនិងមិនពេញលេញ

    ប្រយោគពីរផ្នែកមិនពេញលេញគួរតែត្រូវបានសម្គាល់ពីប្រយោគមួយផ្នែក។ នៅក្នុងផ្នែកមួយ ក្នុងករណីដែលគ្មានសមាជិកសំខាន់មួយ អត្ថន័យនៃប្រយោគមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ មិនពេញលេញ សមាជិកណាមួយនៃប្រយោគអាចត្រូវបានលុបចោល ហើយអត្ថន័យអាចមិនច្បាស់ចេញពីបរិបទ៖ ទល់មុខគឺជាតុមួយ។ឬ៖ ថ្ងៃនេះ។

    ក្នុងករណីខ្លះ វាពិបាកក្នុងការបែងចែករវាងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដ និងផ្នែកមិនពេញលេញពីរផ្នែក។ ជាបឋម នេះអនុវត្តចំពោះពាក្យព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំបានគិត - ហើយចាប់ផ្តើមញ៉ាំ(A.S. Pushkin) ។ បើគ្មានបរិបទសំខាន់ទេ វាមិនអាចកំណត់ថាតើកិរិយាសព្ទត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងមនុស្សទី 1 ឬទី 3 នោះទេ។ ដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំវាចាំបាច់ត្រូវយល់: ក្នុងទម្រង់នៃអតីតកាល បុគ្គលនៃកិរិយាស័ព្ទមិនត្រូវបានកំណត់ដែលមានន័យថានេះគឺជាប្រយោគមិនពេញលេញពីរផ្នែក។

    ការលំបាកពិសេសគឺភាពខុសគ្នារវាងប្រយោគពីរផ្នែកមិនពេញលេញ និងនិកាយមួយ ឧទាហរណ៍៖ យប់។ យប់ត្រជាក់។និង យប់នៅក្នុងភូមិ។ដើម្បីជៀសវាងការលំបាកវាជាការសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹង: កាលៈទេសៈគឺជាសមាជិកអនីតិជនដែលទាក់ទងនឹងការព្យាករណ៍។ ដូច្នេះ ប្រយោគ " យប់នៅក្នុងភូមិ- ពីរផ្នែកមិនពេញលេញជាមួយបុព្វបទនាមផ្សំ ដែលផ្នែកកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានលុបចោល។ ប្រៀបធៀប៖ យប់បានធ្លាក់នៅក្នុងភូមិ។ យប់ត្រជាក់។នេះ​គឺ​ជា​ប្រយោគ​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ព្រោះ​ និយមន័យគឺស្របនឹងប្រធានបទ ដូច្នេះគុណនាម "ត្រជាក់" កំណត់លក្ខណៈនៃសមាជិកសំខាន់ "យប់" ។

    នៅពេលរៀនវាក្យសម្ព័ន្ធ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអនុវត្តលំហាត់ហ្វឹកហ្វឺន ហើយសម្រាប់រឿងនេះ វាចាំបាច់ក្នុងការវិភាគប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយឧទាហរណ៍។

    តួនាទីនៃប្រយោគមួយផ្នែកនៅក្នុងភាសា

    នៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងផ្ទាល់មាត់ ប្រយោគមួយផ្នែកដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ ការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធបែបនេះក្នុងទម្រង់សង្ខេប និងសមត្ថភាពអាចឱ្យយើងបង្កើតការគិតយ៉ាងភ្លឺស្វាង និងចម្រុះពណ៌ ជួយបង្ហាញរូបភាព ឬវត្ថុ។ ពួកគេផ្តល់នូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍ថាមវន្ត និងអារម្មណ៍ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្តោតលើវត្ថុ ឬប្រធានបទត្រឹមត្រូវ។ ដោយមានជំនួយពីប្រយោគមួយផ្នែក សព្វនាមដែលមិនសមហេតុផលអាចត្រូវបានជៀសវាង។