ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត

អ្នកចិត្តសាស្រ្តគ្លីនិកអាចធ្វើការជាមួយមនុស្សពេញវ័យ ឬកុមារជាលក្ខណៈបុគ្គល ជាមួយគូស្វាមីភរិយា និងក្រុមគ្រួសារ និងជាមួយក្រុម ដូចដែលបានបង្ហាញក្នុងរូបភាព។

ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក- ផ្នែកទូលំទូលាយនៃចិត្តវិទ្យាអនុវត្ត (នៅប្រសព្វជាមួយចិត្តវិទ្យា) ដែលសិក្សាពីលក្ខណៈបុគ្គលទាក់ទងនឹងប្រតិកម្ម និងបាតុភូតដែលពាក់ព័ន្ធ។

វិស័យចិត្តវិទ្យាគ្លីនិករួមមានការវាយតម្លៃសុខភាពផ្លូវចិត្ត ការរៀបចំ និងការដឹកនាំការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីយល់ពីបញ្ហាផ្លូវចិត្ត និងការអភិវឌ្ឍន៍ ការអនុវត្ត និងការវាយតម្លៃនៃការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត និងជំនួយ (ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ)។ វិធីសាស្រ្តព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រនៃចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក៖ ការប្រឹក្សា ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្របុគ្គល ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ ការប្រឹក្សាគ្រួសារ និងទម្រង់ផ្សេងៗនៃការគាំទ្រសម្រាប់អ្នកដែលជួបប្រទះបញ្ហាសម្របខ្លួន។

ពាក្យថា "ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិអាមេរិកឈ្មោះ Lightner Whitmer (1867-1956) ដែលបានកំណត់យ៉ាងតូចចង្អៀតថាវាជាការសិក្សារបស់បុគ្គលតាមរយៈការសង្កេត ឬពិសោធន៍ក្នុងគោលបំណងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរ។ យោងតាមនិយមន័យទំនើបរបស់សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក៖

វិស័យចិត្តវិទ្យាគ្លីនិករួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រ ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត ដើម្បីយល់ ទស្សន៍ទាយ និងកាត់បន្ថយការកែតម្រូវ ពិការភាព និងភាពមិនស្រួល ព្រមទាំងលើកកម្ពស់ការសម្របខ្លួន ការកែតម្រូវ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិកផ្តោតលើបញ្ញា អារម្មណ៍ ជីវសាស្ត្រ ចិត្តសាស្ត្រ សង្គម និងអាកប្បកិរិយានៃការបំពេញមុខងាររបស់មនុស្សពេញមួយជីវិត ទូទាំងវប្បធម៌ និងនៅគ្រប់កម្រិតសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។

ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក

ចិត្តវិទ្យាគ្លីនីកគឺជាឯកទេសដ៏ទូលំទូលាយមួយដែលមានតួអក្សរអន្តរវិស័យ និងពាក់ព័ន្ធនឹងការដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាព ការអប់រំសាធារណៈ និងជំនួយសង្គមដល់ប្រជាជន។ ការងាររបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តគ្លីនិកគឺសំដៅបង្កើនធនធានផ្លូវចិត្ត និងសមត្ថភាពសម្របខ្លួនរបស់មនុស្ស ធ្វើឱ្យមានសុខដុមរមនាក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត ការការពារសុខភាព ការការពារ និងយកឈ្នះលើជំងឺ និងការស្តារនីតិសម្បទាផ្លូវចិត្ត។

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីពាក្យ " ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត” ដែលកំណត់វាលដូចគ្នានៃសកម្មភាព។ ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 ជាផ្នែកមួយនៃការនាំយកកម្មវិធីអប់រំរបស់រុស្ស៊ីទៅកាន់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ ឯកទេស "ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក" ត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ មិនដូចប្រទេសរុស្ស៊ីទេ ដែលចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត និងចិត្តវិទ្យាគ្លីនិកតែងតែតំណាងឱ្យផ្នែកមួយ និងផ្នែកដូចគ្នានៃចិត្តវិទ្យា នៅក្នុងការអនុវត្តអន្តរជាតិ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តជាធម្មតាមានន័យថាជាផ្នែកតូចចង្អៀតនៃចិត្តវិទ្យានៃទំនាក់ទំនងរវាងវេជ្ជបណ្ឌិត ឬអ្នកព្យាបាលរោគ និងអ្នកជំងឺ និងមួយចំនួន។ បញ្ហាជាក់លាក់ខ្ពស់ផ្សេងទៀត ខណៈពេលដែលពេលវេលា ដោយសារចិត្តវិទ្យាគ្លីនិកគឺជាវិន័យផ្លូវចិត្តបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែង។

ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក ជាវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែង៖

• ការបង្ហាញផ្លូវចិត្តនៃជំងឺផ្សេងៗ។
• តួនាទីនៃចិត្តសាស្ត្រក្នុងការកើតឡើង វគ្គ និងការបង្ការរោគ។
• ផលប៉ះពាល់នៃជំងឺផ្សេងៗលើផ្លូវចិត្ត។
• ភាពមិនប្រក្រតីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត។
• ការអភិវឌ្ឍគោលការណ៍និងវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវនៅក្នុងគ្លីនិក។
• ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ការដឹកនាំ និងការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត។
• ការបង្កើតវិធីសាស្រ្តផ្លូវចិត្តនៃការជះឥទ្ធិពលលើចិត្តមនុស្សសម្រាប់គោលបំណងព្យាបាល និងការពារ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តគ្លីនិកត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការសិក្សាអំពីបញ្ហាផ្លូវចិត្តទូទៅ ក៏ដូចជាបញ្ហានៃការកំណត់បទដ្ឋាន និងរោគវិទ្យា កំណត់ទំនាក់ទំនងរវាងសង្គម និងជីវសាស្ត្រនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ និងតួនាទីនៃស្មារតី និងសន្លប់ ក៏ដូចជាការដោះស្រាយបញ្ហា។ ការអភិវឌ្ឍនិងការរលួយនៃចិត្ត។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាគ្លីនិកនៅប្រទេសរុស្ស៊ី

តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការលេចឡើងនៃចិត្តវិទ្យាគ្លីនិកត្រូវបានដាក់ដោយការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តបារាំងនិងរុស្ស៊ីនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 ។ នៅប្រទេសបារាំង R. Ribot, I. Taine, J.-M. Charcot, P. Janet ។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីការសិក្សាផ្នែកចិត្តសាស្រ្តត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ S. S. Korsakov, I. A. Sikorsky, V. M. Bekhterev, V. Kh. Kandinsky និងចិត្តវិទូដទៃទៀត។ មន្ទីរពិសោធន៍ផ្លូវចិត្តដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ V. M. Bekhterev នៅក្នុងទីក្រុងនៅឯគ្លីនិកចិត្តសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Kazan ។ នៅសតវត្សទី 20 ការសិក្សាជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាន។
តួនាទីដ៏សំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍចិត្តវិទ្យាគ្លីនិកជាវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានលេងដោយគំនិតរបស់ L. S. Vygotsky ដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាទូទៅដោយសិស្សនិងសហការីរបស់គាត់ A. N. Leontiev, A. R. Luria, P. Ya. Galperin និងអ្នកដទៃ។
ការអភិវឌ្ឍនៃចិត្តវិទ្យាព្យាបាលនៅប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានលើកកម្ពស់យ៉ាងខ្លាំងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុកដ៏ឆ្នើមដូចជា V. P. Osipov, G. N. Vyrubov, I. P. Pavlov, V. N. Myasishchev ។ ការរួមចំណែកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គការយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យាព្យាបាលក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសិស្សរបស់ Myasishchev B. D. Karvasarsky ។

ផ្នែកនៃចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក

ចិត្តវិទ្យានិងរោគវិទ្យាគ្លីនិក

Pathopsychology ដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហានៃបញ្ហាផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស, ភាពមិនប្រក្រតីនៃការយល់ឃើញគ្រប់គ្រាន់នៃពិភពលោកដោយសារតែដំបៅនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាល។ ចិត្តវិទ្យាសិក្សាអំពីគំរូនៃការបែកបាក់នៃដំណើរការផ្លូវចិត្តនៅក្នុងជំងឺផ្សេងៗ (ជំងឺ) ក៏ដូចជាកត្តាដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតវិធីសាស្ត្រកែតំរូវដ៏មានប្រសិទ្ធភាពនៃការព្យាបាល។

ភារកិច្ចជាក់ស្តែងនៃរោគចិត្តវិទ្យារួមមានការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធនៃជំងឺផ្លូវចិត្តការបង្កើតកម្រិតនៃការថយចុះមុខងារផ្លូវចិត្តការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឌីផេរ៉ង់ស្យែលការសិក្សាអំពីលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងការសិក្សាអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃអន្តរាគមន៍ព្យាបាល។

មានភាពខុសគ្នារវាងរោគចិត្តវិទ្យា ឬការពិចារណាលើវិសាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សពីទស្សនៈនៃវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យា និងចិត្តសាស្ត្រដែលពិចារណាពីចិត្តរបស់មនុស្សពីទស្សនៈនៃ nosology និងចិត្តវិទ្យា។ psychopathology គ្លីនិក ស៊ើបអង្កេត បង្ហាញ ពិពណ៌នា និងរៀបចំប្រព័ន្ធនៃការបង្ហាញនៃមុខងារផ្លូវចិត្តដែលរំខាន ម្យ៉ាងវិញទៀត pathopsychology បង្ហាញដោយវិធីសាស្រ្តផ្លូវចិត្តអំពីលក្ខណៈនៃវគ្គសិក្សា និងលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តដែលនាំទៅរកជំងឺដែលបានសង្កេតនៅក្នុងគ្លីនិក។

B.V. Zeigarnik និង S. Ya. Rubinshtein ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃរោគវិទ្យារុស្ស៊ី។

ចិត្តវិទ្យាសរសៃប្រសាទ

Neuropsychology គឺជាវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រទូលំទូលាយដែលសិក្សាពីតួនាទីរបស់ខួរក្បាល និងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាលក្នុងដំណើរការផ្លូវចិត្ត ការប៉ះលើបញ្ហាទាំងផ្លូវចិត្ត និងសរសៃប្រសាទ ព្រមទាំងទស្សនវិជ្ជានៃចិត្ត វិទ្យាសាស្ត្រការយល់ដឹង និងបណ្តាញសរសៃប្រសាទសិប្បនិម្មិត។

សាលាចិត្តវិទ្យាសូវៀតបានយកចិត្តទុកដាក់ជាចម្បងជាមួយនឹងការសិក្សាអំពីទំនាក់ទំនងមូលហេតុរវាងដំបៅខួរក្បាល ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មរបស់ពួកគេ និងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរការផ្លូវចិត្ត។ ភារកិច្ចរបស់វារួមមានការសិក្សាអំពីមុខងារផ្លូវចិត្តខ្សោយដែលជាលទ្ធផលនៃការខូចខាតខួរក្បាល ការសិក្សាអំពីការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៃដំបៅ និងការស្ដារឡើងវិញនូវមុខងារផ្លូវចិត្តខ្សោយ ក៏ដូចជាការវិវឌ្ឍន៍នៃបញ្ហាទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាទូទៅ និងគ្លីនិក។

តួនាទីឈានមុខគេក្នុងការបង្កើតសរសៃប្រសាទចិត្តវិទ្យាជាវិន័យឯករាជ្យត្រូវបានលេងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសូវៀត A. R. Luria និង L. S. Vygotsky ដែលការស្រាវជ្រាវបានទទួលការទទួលស្គាល់ទូទាំងពិភពលោក។

ចិត្តវិទ្យា

Psychosomatics ស្វែងយល់ពីបញ្ហារបស់អ្នកជំងឺដែលមានជំងឺ somatic ក្នុងប្រភពដើម និងវគ្គដែលកត្តាចិត្តសាស្ត្រដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ វិសាលភាពនៃ psychosomatics រួមមានបញ្ហាទាក់ទងនឹង oncological និងជំងឺធ្ងន់ធ្ងរផ្សេងទៀត (ការជូនដំណឹងអំពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ជំនួយផ្លូវចិត្ត ការរៀបចំសម្រាប់ការវះកាត់ ការស្តារនីតិសម្បទា។ ជំងឺដំបៅ, លើសឈាម, neurodermatitis, ជំងឺស្បែករបកក្រហមនិងជំងឺហឺត bronchial) ។

ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ

ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត ឬការកែតម្រូវផ្លូវចិត្តត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃការជួយអ្នកជំងឺ។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃផ្នែកនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃមូលដ្ឋានគ្រឹះផ្លូវចិត្តនៃការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រ ការស្តារនីតិសម្បទាផ្លូវចិត្តជាសកម្មភាពវេជ្ជសាស្ត្រ និងផ្លូវចិត្តជាប្រព័ន្ធ សំដៅស្ដារស្ថានភាពសង្គមផ្ទាល់ខ្លួនតាមរយៈវិធានការវេជ្ជសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត សង្គម និងគរុកោសល្យផ្សេងៗ អនាម័យផ្លូវចិត្តជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃការថែរក្សា និង ការថែរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្ត វិកលចរិត ឬវិធានការរួមបញ្ចូលគ្នាដើម្បីការពារជំងឺផ្លូវចិត្ត ក៏ដូចជាការពិនិត្យសុខភាព និងផ្លូវចិត្ត (ការពិនិត្យសមត្ថភាពការងារ ការពិនិត្យចិត្តសាស្ត្រ កោសល្យវិច្ច័យ ការពិនិត្យចិត្តសាស្ត្រយោធា)។

ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក និងចិត្តសាស្ត្រ

ទោះបីជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តគ្លីនិក និងវិកលចរិតចែករំលែកគោលដៅជាមូលដ្ឋានទូទៅក៏ដោយ - ការព្យាបាលជំងឺផ្លូវចិត្ត - ការបណ្តុះបណ្តាល ទស្សនៈ និងវិធីសាស្រ្តរបស់ពួកគេតែងតែមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ ប្រហែលជាភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់បំផុតនោះគឺថា វិកលចរិតគឺជាគ្រូពេទ្យដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តយ៉ាងហោចណាស់ 4-5 ឆ្នាំ និងកម្មសិក្សាពីរបីឆ្នាំទៀត ក្នុងអំឡុងពេលដែលពួកគេអាចជ្រើសរើសឯកទេស (ឧទាហរណ៍ ធ្វើការជាមួយកុមារ ឬជនពិការ)។ ផលវិបាកនៃបញ្ហានេះគឺថា វិកលចរិតមានទំនោរប្រើគំរូវេជ្ជសាស្រ្តដើម្បីវាយតម្លៃបញ្ហាផ្លូវចិត្ត (ពោលគឺពួកគេព្យាបាលអតិថិជនជាអ្នកជំងឺដែលមានជំងឺ) ហើយការព្យាបាលរបស់ពួកគេជារឿយៗផ្អែកលើការប្រើប្រាស់ថ្នាំផ្លូវចិត្តជាវិធីសាស្ត្រចម្បងនៃការសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធភាពព្យាបាល។ (ទោះបីជាគ្រូពេទ្យវិកលចរិតជាច្រើន និងប្រើការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រក្នុងសកម្មភាពរបស់ពួកគេក៏ដោយ)។ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេប្រើប្រាស់ឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រទាំងអស់របស់គ្លីនិកទំនើប។

ម៉្យាងវិញទៀត អ្នកចិត្តសាស្រ្តគ្លីនិក ជាទូទៅមិនចេញវេជ្ជបញ្ជាថ្នាំទេ ទោះបីជាប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរដ្ឋមួយចំនួនរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចិត្តសាស្រ្តចេញវេជ្ជបញ្ជាថ្នាំជាមួយនឹងកម្រិតមួយចំនួន។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះពួកគេត្រូវឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសបន្ថែម ហើយថ្នាំត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងចំពោះថ្នាំផ្លូវចិត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាធម្មតា អ្នកចិត្តសាស្រ្តគ្លីនិកជាច្រើនធ្វើការដោយសហការជាមួយគ្រូពេទ្យវិកលចរិត ដើម្បីបំពេញតម្រូវការព្យាបាលទាំងអស់របស់ពួកគេ។

វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក វិធីសាស្រ្តជាច្រើនត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីបញ្ជាក់ បែងចែក និងមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់នូវការប្រែប្រួលផ្សេងៗនៃបទដ្ឋាន និងរោគវិទ្យា។ ជម្រើសនៃបច្ចេកទេសអាស្រ័យលើភារកិច្ចប្រឈមមុខនឹងចិត្តវិទូស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកជំងឺការអប់រំរបស់អ្នកជំងឺកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត។ មានវិធីសាស្រ្តដូចខាងក្រោមៈ

• វិធីសាស្រ្តចិត្តសាស្ត្រ (ឧទាហរណ៍ EEG)
• ស្វែងយល់ពីផលិតផលនៃការច្នៃប្រឌិត
• វិធីសាស្ត្រ Anamnestic (ការប្រមូលព័ត៌មានអំពីការព្យាបាល វគ្គ និងមូលហេតុនៃជំងឺ)
• វិធីសាស្រ្តចិត្តសាស្ត្រពិសោធន៍ (វិធីសាស្រ្តស្តង់ដារនិងមិនស្តង់ដារ)

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ គឺជាវិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃការកែចិត្តសាស្ត្រដែលធ្វើឡើងដោយចិត្តវិទូគ្លីនិក ជាទូទៅវាគឺជាសំណុំនៃបច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តដែលប្រើដោយអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដើម្បីផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស អាកប្បកិរិយា និងគំរូទំនាក់ទំនង ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខុមាលភាពរបស់គាត់។ និងពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការសម្របខ្លួននៅក្នុងសង្គម។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្តទាំងបុគ្គល និងជាក្រុម។

មានផ្នែកផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៃការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រ៖ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រថាមវន្ត, ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រការយល់ដឹង, ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្ររបស់មនុស្ស, ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ, ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ Gestalt, ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រតម្រង់ទិសរាងកាយ; ក្នុងប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ថ្មីៗនេះ វាក៏មានការលេចឡើងនៃប្រភេទការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រឆ្លងតាមបុគ្គល ក៏ដូចជាការទទួលស្គាល់បន្តិចម្តងៗនៃការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រ NLP ។

បញ្ហានៃបទដ្ឋានផ្លូវចិត្តនិងរោគសាស្ត្រ

ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិចដោះស្រាយបញ្ហានៃការកំណត់អ្វីដែលជាបទដ្ឋានផ្លូវចិត្ត និងរោគសាស្ត្រ។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្ត nosological វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែករដ្ឋពីរនៃមនុស្សម្នាក់ - សុខភាពនិងជំងឺ។

លក្ខណៈធម្មតា។ សុខភាពសុវត្ថិភាពនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងរាងកាយនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ និងសរីរាង្គរបស់មនុស្ស ការសម្របខ្លួនរបស់បុគ្គលទៅនឹងបរិយាកាសរាងកាយ និងសង្គម ការរក្សាបាននូវស្ថានភាពសុខភាពដែលមានស្ថិរភាពត្រូវបានពិចារណា។

ជំងឺកំណត់លក្ខណៈដោយការថយចុះជាទូទៅ ឬដោយផ្នែកក្នុងការសម្របខ្លួន ខណៈពេលដែលលទ្ធផលដែលអាចកើតមាននៃជំងឺខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់: ការជាសះស្បើយពេញលេញ ការងើបឡើងវិញជាមួយនឹងវត្តមាននៃផលប៉ះពាល់ដែលនៅសល់ ពិការភាព (ទទួលបានពិការភាព) និងការស្លាប់។

បែងចែកផងដែរ។ ស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត pathologicalដោយសារតែ etiology នៃដំណើរការនេះ និងមិនមានលទ្ធផល។

បញ្ហានៃការកំណត់បទដ្ឋាននិងរោគវិទ្យាគឺស្មុគស្មាញខ្លាំងណាស់ហើយប៉ះពាល់ដល់ផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស - ពីវេជ្ជសាស្ត្រនិងចិត្តវិទ្យារហូតដល់ទស្សនវិជ្ជានិងសង្គមវិទ្យា។ ការប៉ុនប៉ងមួយចំនួនត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីទាញយកលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់បទដ្ឋានផ្លូវចិត្តដែលរួមមានភាពចាស់ទុំនៃអារម្មណ៍ដែលត្រូវនឹងអាយុរបស់មនុស្ស ការយល់ឃើញគ្រប់គ្រាន់នៃការពិត វត្តមាននៃភាពសុខដុមរមនារវាងការយល់ឃើញនៃបាតុភូត និងអាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តចំពោះពួកគេ សមត្ថភាព ដើម្បីចុះសម្រុងជាមួយខ្លួនឯង និងបរិយាកាសសង្គម ភាពបត់បែននៃអាកប្បកិរិយា វិធីសាស្រ្តសំខាន់ចំពោះស្ថានភាពជីវិត វត្តមាននៃអត្តសញ្ញាណ សមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំផែនការ និងវាយតម្លៃអនាគតជីវិត។ ក្នុងករណីជាច្រើន បទដ្ឋានផ្លូវចិត្តកំណត់ថាតើបុគ្គលម្នាក់ត្រូវសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតក្នុងបរិយាកាសសង្គមកម្រិតណា ថាតើគាត់មានផលិតភាព និងកម្រិតណាក្នុងជីវិត។

នៅពេលធ្វើការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ វិកលចរិត និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តព្យាបាលប្រើទាំងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងអនុសាសន៍ទូទៅ ក៏ដូចជាចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិនៃជំងឺ (ICD) និងសៀវភៅណែនាំរោគវិនិច្ឆ័យ និងស្ថិតិនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត (

កំណត់ចំណាំ

សូម​មើល​ផង​ដែរ

មូលនិធិវិគីមេឌា។ ឆ្នាំ ២០១០។

ភារកិច្ចចម្បងនៃថ្នាំគឺ៖ ការថែរក្សាជីវិតមនុស្សឱ្យមានសុខភាពល្អ ការការពារ ការព្យាបាលជម្ងឺ និងការសម្រាលទុក្ខរបស់អ្នកជំងឺ។

ជំនាញ សមត្ថភាព និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរបស់គ្រូពេទ្យ រួមទាំងវេជ្ជបណ្ឌិត គិលានុបដ្ឋាយិកា ក្នុងករណីភាគច្រើនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដោះស្រាយដោយជោគជ័យនូវភារកិច្ចវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការងារជាមួយអ្នកជំងឺមិនត្រឹមតែមានក្នុងការព្យាបាលជម្ងឺផ្លូវកាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការយល់ដឹងពីចិត្តវិទ្យារបស់អ្នកជំងឺផងដែរ ជាពិសេសភាពខុសគ្នានៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តដែលលេចឡើងជាជំងឺចម្បង (ជំងឺផ្លូវចិត្ត) កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃ ជំងឺនៃរាងកាយ (ជំងឺផ្លូវចិត្ត somatogenic) ឬផ្ទុយមកវិញ, បង្កឱ្យមានក្រោយ (ជំងឺផ្លូវចិត្ត) ។ វេជ្ជសាស្រ្ដគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដែលទំនាក់ទំនងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើកម្រិតមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់។ ការយល់ដឹងអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះផ្លូវចិត្តនៃទំនាក់ទំនងទាំងនេះ និងផ្តល់នូវចិត្តវិទ្យាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត -ផ្នែកនៃចិត្តវិទ្យាទូទៅដែលសិក្សាពីទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃអនាម័យ ការការពារ ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ការព្យាបាល ការពិនិត្យ និងការស្តារនីតិសម្បទារបស់អ្នកជំងឺ។ មុខវិជ្ជានៃការសិក្សាចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តរួមមាន:

ក) ជួរដ៏ធំទូលាយនៃគំរូផ្លូវចិត្តដែលទាក់ទងនឹងការកើតឡើង និងដំណើរនៃជំងឺ។

ខ) ផលប៉ះពាល់នៃជំងឺមួយចំនួនលើចិត្តមនុស្ស;

គ) ការផ្តល់ប្រព័ន្ធល្អបំផុតនៃផលប៉ះពាល់សុខភាព;

ឃ) ធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សឈឺជាមួយបរិស្ថានមីក្រូសង្គម។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺ proideutics(រង្វង់បឋមនៃចំណេះដឹងអំពីអ្វីមួយ) ក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជាព្យាបាល។ លើកកម្ពស់មិនត្រឹមតែការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទំនាក់ទំនងចាំបាច់ជាមួយអ្នកជំងឺ ការជាសះស្បើយលឿនបំផុត និងពេញលេញបំផុតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការពារជំងឺ និងការការពារសុខភាពផងដែរ។ តាមធម្មតាចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានបែងចែកទៅជា ទូទៅ និងឯកជន :

ចិត្តវិទ្យាពេទ្យទូទៅ សិក្សា t ដូចខាងក្រោមៈ

គំរូសំខាន់ៗនៃចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សឈឺ ចិត្តវិទ្យានៃបុគ្គលិកពេទ្យ ចិត្តវិទ្យានៃការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃរវាងអ្នកជំងឺ និងបុគ្គលិកពេទ្យ បរិយាកាសផ្លូវចិត្តនៃស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រ។

គោលលទ្ធិនៃឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមក psychosomatic និង somatic;

deontology វេជ្ជសាស្ត្រ បញ្ហានៃកាតព្វកិច្ចវេជ្ជសាស្រ្ត, ក្រមសីលធម៌, ការសម្ងាត់;

Psychohygiene ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវផ្នែកនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្ត្រដូចជា ចិត្តវិទ្យានៃគ្រួសារ អាពាហ៍ពិពាហ៍ ចិត្តអនាម័យរបស់មនុស្សក្នុងគ្រាមានវិបត្តិនៃជីវិត ចិត្តវិទ្យានៃការអប់រំ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ជាដើម។

Psychoprophylaxis ការការពារជំងឺផ្លូវចិត្ត;

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ, ជាវិធីសាស្រ្តនៃការជះឥទ្ធិពលដល់ផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកជំងឺ, ធានាការលុបបំបាត់នៃការឈឺចាប់នៅក្នុងអ្នកជំងឺ;

ចិត្តវិទ្យាពេទ្យឯកជន បង្ហាញ ទិដ្ឋភាពនាំមុខនៃក្រមសីលធម៌វេជ្ជសាស្ត្រក្នុងការដោះស្រាយជាមួយអ្នកជំងឺជាក់លាក់ និងក្នុងទម្រង់ខ្លះនៃជំងឺ។ ការផ្តោតសំខាន់គឺលើ៖

លក្ខណៈពិសេសនៃចិត្តវិទ្យានៃអ្នកជំងឺដែលមានទម្រង់ព្រំដែននៃជំងឺ neuropsychiatric;

ចិត្តវិទ្យានៃអ្នកជំងឺនៅដំណាក់កាលនៃការរៀបចំ, អន្តរាគមន៍វះកាត់និងរយៈពេលក្រោយការវះកាត់;

លក្ខណៈពិសេសនៃចិត្តវិទ្យានៃអ្នកជំងឺដែលទទួលរងពីជំងឺផ្សេងៗ;

ចិត្តវិទ្យានៃអ្នកជំងឺដែលមានពិការភាពនៃសរីរាង្គនិងប្រព័ន្ធ;

ទិដ្ឋភាព Medico-ផ្លូវចិត្តនៃការងារ ការពិនិត្យយោធា និងកោសល្យវិច្ច័យ។

បន្ថែមពីលើផ្នែកទាំងនេះ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តក៏រួមបញ្ចូលផងដែរ៖

ចិត្តវិទ្យាសរសៃប្រសាទ,ដែលសិក្សាពីការរំលោភលើមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់នៅក្នុងដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់។

ចិត្តវិទូ,ដែលសិក្សាពីបញ្ហាផ្លូវចិត្តចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត (ជំងឺផ្លូវចិត្ត ជំងឺវិកលចរិក ជំងឺសរសៃប្រសាទ)។

ឱសថផ្លូវចិត្ត

នៅឆ្នាំ ១៨១៨ ជនជាតិអាឡឺម៉ង់ លោក​វេជ្ជបណ្ឌិត ហ៊ិន រ័ត្ន បញ្ចេញ​ទស្សនៈ​ថា ជំងឺ​ផ្លូវ​កាយ​អាច​មាន​មូលហេតុ​ផ្លូវចិត្ត។ ពេល​នោះ គាត់​ត្រូវ​បាន​មិត្ត​រួម​ការងារ​ចំអក​ដោយ​សាមញ្ញ​ចំពោះ​គំនិត​មួយ​ដែល​ហាក់​ដូច​ជា​ខុស។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែសូក្រាតកាលពី 2400 ឆ្នាំមុនបាននិយាយថា "មិនមានជំងឺរាងកាយក្រៅពីព្រលឹងទេ" ហើយប្លាតូដែលជាសិស្សរបស់សូក្រាតបានត្អូញត្អែរថា: "ក្នុងការព្យាបាលពួកគេធ្វើកំហុសដ៏ធំមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានវេជ្ជបណ្ឌិតសម្រាប់រាងកាយនិងវេជ្ជបណ្ឌិត។ សម្រាប់​ព្រលឹង ព្រោះ​មួយ​គឺ​មិន​អាច​ញែក​ចេញ​ពី​ម្ខាង​ទៀត​បាន»។

ភាពរំជើបរំជួលជាធម្មតាត្រូវបានអមដោយការញ័រទ្រូង, គំនិតនៃអាហារបណ្តាលឱ្យ salivation និងដូច្នេះនៅលើ។ ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់ទាហានក្នុងការប្រមើលមើលការប្រយុទ្ធត្រូវបានពិពណ៌នាម្តងហើយម្តងទៀត។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ ទាហានបានជួបប្រទះនឹងជំងឺ somatic ផ្សេងៗ បង្ហាញក្នុងការកើនឡើងនៃចង្វាក់បេះដូង និងការដកដង្ហើម អារម្មណ៍នៃការញាក់ ឬអារម្មណ៍ក្តៅ ការចង់បត់ជើងតូចជាដើម។ ការបង្ហាញដែលបានបង្ហាញនៃគំនិត និងអារម្មណ៍គឺធម្មតា និងធម្មជាតិ ប្រសិនបើពួកគេមាន ដោយសារតែស្ថានភាពលំបាក ហើយបាត់ទៅវិញជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព។ នៅក្នុងស្ថានភាពជំងឺ ការផ្លាស់ប្តូររាងកាយដែលបណ្តាលមកពីគំនិត និងអារម្មណ៍អាចមានភាពច្បាស់លាស់ និងយូរជាងនេះ ឬវាអាចមានភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្ត (មិនគ្រប់គ្រាន់)។ យោងតាមលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ។ បុគ្គលដែលមានការបង្ហាញអារម្មណ៍ទាបបំផុត។និងប្រតិកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរចំពោះស្ថានភាពស្ត្រេស បណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍ធ្លាក់ទឹកចិត្ត ធ្លាក់ទឹកចិត្ត អស់សង្ឃឹម ងាយនឹងកើតជំងឺមហារីក។ មនុស្សម្នាក់ដែលងាយនឹងកើតជំងឺសរសៃឈាមបេះដូងក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស បង្ហាញពីអារម្មណ៍នៃអរិភាព ការឈ្លានពាន។

រោគសាស្ត្រផ្លូវចិត្ត -វាគឺជាប្រភេទនៃ resonance somatic នៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត។

"ខួរក្បាលយំ ទឹកភ្នែកក្នុងក្រពះ បេះដូងក្នុងថ្លើម..."- ដូច្នេះជានិមិត្តរូបនៃវេជ្ជបណ្ឌិតក្នុងស្រុកដ៏ល្បីល្បាញ R.A. លូរីយ៉ា។ យោងតាមអ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុកនិងបរទេសពី 30 ទៅ 50% នៃអ្នកជំងឺនៅក្នុងគ្លីនិក somatic ត្រូវការតែការកែតម្រូវស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ ទៅលេខ psychosomatosis ពិតរួម​មាន៖

ជំងឺហឺត bronchial;

លើសឈាម;

ជំងឺបេះដូង ischemic;

ដំបៅដំបៅនៃ duodenum;

ដំបៅ​រលាក​ពោះវៀន;

ជំងឺសរសៃប្រសាទ;

ជំងឺរលាកសន្លាក់រ៉ាំរ៉ៃមិនជាក់លាក់។

ការឈឺចាប់ដែលកើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃកត្តាផ្លូវចិត្តត្រូវបានគេហៅថា ចិត្តវិទ្យា.

នៅពេលដែលជំងឺផ្លូវចិត្តត្រូវបានបង្កឡើងដោយមូលហេតុ somatic - somatogeny. ជំងឺផ្លូវចិត្តពី នៃប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូងអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអត្រាបេះដូង (tachycardia និង bradycardia) ការរំលោភលើចង្វាក់នៃការកន្ត្រាក់បេះដូងការកើនឡើងឬការថយចុះសម្ពាធឈាមការចុះខ្សោយនៃសកម្មភាពបេះដូងការដួលសន្លប់។ ការបំពានដោយ ដកដង្ហើមបង្ហាញរាងក្នុងទម្រង់នៃការក្អក, ដង្ហើមខ្លី, ថប់ដង្ហើម។ ការរំលោភបំពានចម្រុះ រលាកក្រពះពោះវៀន- ចង្អោរ ក្អួត ទល់លាមក ការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពម៉ូទ័រ និងសំងាត់នៃក្រពះ។ ពីចំហៀង ប្រព័ន្ធទឹកនោម និងប្រព័ន្ធបន្តពូជវាអាចមានការរក្សានោមផ្លូវចិត្ត ការបង្ហាញផ្សេងៗនៃភាពទន់ខ្សោយផ្លូវភេទចំពោះបុរស និងភាពត្រជាក់ផ្លូវភេទចំពោះស្ត្រី។

បែងចែក យន្តការបីនៃការកើតឡើង psychogenic នៃជំងឺ:

1 "ការបរាជ័យ" នៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់;

2 ឥទ្ធិពលនៃយន្តការនៃការផ្តល់យោបល់ និងការធ្វើពុតជាខ្លួនឯង;

3 conditioned reflex ថេរ ប្រតិកម្ម pathological និងលក្ខខណ្ឌ។

យន្តការពីរឬបីនៃយន្តការទាំងនេះអាចដើរតួក្នុងជំងឺក្នុងពេលតែមួយ។ មូលហេតុនៃជំងឺ psychogenic អាចចូលរួមជាមួយកត្តារាងកាយគីមីជីវសាស្រ្តនៅក្នុង etiology នៃជំងឺនេះ (មូលហេតុនៃជំងឺ) ។

ចំនុចសំខាន់មួយក្នុងចំណោមបញ្ហានៃការញៀន psychosomatic គឺសំណួរនៃអ្វីដែលកំណត់កន្លែងនៃជំងឺ somatic នៅក្នុងជំងឺ psychogenic ។

កត្តាដែលបង្កឱ្យមានជំងឺផ្លូវចិត្ត៖

ក) តំណពូជ ជាចម្បងក្នុងន័យនៃការបង្កើតចំណុចខ្សោយនៅក្នុងរាងកាយ ឬកន្លែងនៃការតស៊ូតិចបំផុត ដែលស្ថិតនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តត្រូវបានប៉ះពាល់ជាបឋម។

ខ) លទ្ធផលនៃបទពិសោធន៍ជីវិត រួមទាំងរបួស ការឆ្លងមេរោគ និងជំងឺផ្សេងៗទៀតដែលនាំទៅដល់ការចុះខ្សោយនៃប្រព័ន្ធ somatic;

គ) សកម្មភាពសកម្មនៃប្រព័ន្ធកំឡុងពេលភាពតានតឹងផ្លូវចិត្ត។

Sociopsychosomatics នៃសុខភាព

ចិត្តវិទ្យាសង្គម- ទិសដៅនៃទឹកឃ្មុំ។ ចិត្តវិទ្យាដែលសិក្សាពីឥទ្ធិពលនៃកត្តាផ្លូវចិត្តលើការកើតឡើងនៃជំងឺ somatic មួយចំនួននៅក្នុងសង្គម។ ជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាជនមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់សុខភាពដោយផ្ទាល់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញឱ្យមានប្រតិកម្មស្ត្រេសចំពោះមនុស្សផងដែរ ដែលជាហេតុបង្កឱ្យដំណើរការរោគសាស្ត្រជាច្រើននៅក្នុងខ្លួន។ ការវិភាគតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្របានបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃបញ្ហាខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សដែលជាកត្តានៃជំងឺស្រូវ។ លក្ខណៈពិសេសនៃពេលវេលារបស់យើងគឺកត្តា:

1. វឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

2. លំហូរព័ត៌មានធ្លាក់ព្រិលដ៏ធំសម្បើម។

3. តិត្ថិភាពនៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។

4. បង្កើនល្បឿននៃជីវិតយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

5. ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់នៅក្នុងជីវិតសេដ្ឋកិច្ច និងនយោបាយនៃសង្គម។

ទាំងអស់នេះនាំឱ្យមានភាពតានតឹងផ្លូវចិត្ត - អារម្មណ៍របស់មនុស្ស, ភាពតានតឹងថេរ។ ភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តដឹងពីឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើរាងកាយដែលនាំអោយមានករណីខ្លះដល់ការវិវត្តនៃជំងឺផ្លូវចិត្តដូចជាជំងឺលើសឈាម ដំបៅក្រពះ ទឹកនោមផ្អែម ជំងឺហឺត bronchial ជំងឺ thyrotoxicosis ក្នុងករណីផ្សេងទៀត - ដល់ការវិវត្តនៃជំងឺសរសៃប្រសាទ ស្ថានភាពដូចជំងឺសរសៃប្រសាទ។ , ជំងឺផ្លូវចិត្ត។

ការមិនពេញចិត្តនឹងជីវិតនាំទៅរកភាពតានតឹងខ្លាំង ដែលមានឥទ្ធិពលបំផ្លាញដល់ប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូង និងប្រព័ន្ធការពាររាងកាយ។ ភាពតានតឹងហួសប្រមាណនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃជំងឺផ្តាសាយជំងឺគ្រុនផ្តាសាយជំងឺឆ្លង។ ក្នុងចំណោមមូលហេតុផ្សេងៗនៃការមិនពេញចិត្តនឹងជីវិត ការមិនពេញចិត្តនឹងការងារ ការរំពឹងទុកជីវិត និងភាពមិនច្បាស់លាស់នៃអនាគតមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងដល់សុខភាព ដែលរួមចំណែកដល់ការកើនឡើង 2 ដងនៃភាពញឹកញាប់នៃជំងឺផ្លូវចិត្ត និងជំងឺរាងកាយ។

ការស្រាវជ្រាវ​ណែនាំ​ថា​ជា​ញឹកញាប់​

ជំងឺផ្លូវចិត្ត

ផែនការ

1. រូបភាពខាងក្រៅនិងខាងក្នុងនៃជំងឺ។

2. ជំងឺនៃប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូងនិង hematopoietic ។

3. ជំងឺនៃប្រព័ន្ធរំលាយអាហារ។

4. ជំងឺនៃប្រព័ន្ធផ្លូវដង្ហើម។

5. ជំងឺស្បែក។

មុខវិជ្ជា និងភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្ត្រ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺជាសាខានៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្រ្តដែលមានគោលបំណងដោះស្រាយបញ្ហាទ្រឹស្តី និងជាក់ស្តែងដែលទាក់ទងនឹងជំងឺផ្លូវចិត្ត ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យជំងឺ និងលក្ខខណ្ឌរោគសាស្ត្រ ព្រមទាំងការដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងទម្រង់ចិត្តសាស្ត្រនៃឥទ្ធិពលលើដំណើរការស្តារឡើងវិញ។ ការដោះស្រាយបញ្ហាអ្នកជំនាញផ្សេងៗ ការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម និងការងាររបស់អ្នកជំងឺ។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត ជាសាខាមួយនៃចិត្តវិទ្យា រួមបញ្ចូល ឬត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងផ្នែកខាងក្រោម៖ ចិត្តវិទ្យារបស់អ្នកជំងឺ ចិត្តវិទ្យានៃអន្តរកម្មព្យាបាល បទដ្ឋាន និងរោគសាស្ត្រនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត រោគចិត្តវិទ្យា ចិត្តវិទ្យានៃភាពខុសគ្នាបុគ្គល គ្លីនិកអភិវឌ្ឍន៍។ ចិត្តវិទ្យា, ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិកគ្រួសារ, ចិត្តវិទ្យានៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង, ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត, ការកែតម្រូវចិត្តសាស្ត្រនិងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ, សរសៃប្រសាទ, ថ្នាំផ្លូវចិត្ត។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងវិញ្ញាសាដែលពាក់ព័ន្ធ ជាចម្បង ចិត្តវិទ្យា និងរោគចិត្តវិទ្យា។ តំបន់នៃចំណាប់អារម្មណ៍វិទ្យាសាស្ត្រនិងជាក់ស្តែងទូទៅនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តនិងចិត្តសាស្ត្រគឺជាដំណើរការវិនិច្ឆ័យ។ ការទទួលស្គាល់រោគសញ្ញាផ្លូវចិត្តនិងរោគសញ្ញាគឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានចំណេះដឹងអំពីអនាមិកផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ - បាតុភូតនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈផ្លូវចិត្តបុគ្គលរបស់មនុស្សម្នាក់ហើយមានទីតាំងនៅក្នុងការប្រែប្រួលធម្មតានៃការឆ្លើយតបផ្លូវចិត្ត។

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត សំណួរនៃចិត្តវិទ្យា និងភារកិច្ចចម្បងរបស់ឱសថត្រូវបានទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ដូចជាចិត្តវិទ្យា និងវិញ្ញាសាព្យាបាលសំខាន់ៗ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានបែងចែកទៅជាចិត្តវិទ្យាទូទៅ និងចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្ត្រជាក់លាក់។

ចិត្តវិទ្យាទូទៅ សិក្សាពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកជំងឺ វេជ្ជបណ្ឌិត បុគ្គលិកពេទ្យកម្រិតមធ្យម និងមធ្យម និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តឯកជនសិក្សាពីបញ្ហាដូចគ្នាទាក់ទងនឹងវិន័យវេជ្ជសាស្ត្រជាក់លាក់នីមួយៗ៖ ការវះកាត់ ការព្យាបាល កុមារ អនាម័យ រោគវិទ្យា រោគសរសៃប្រសាទ ចិត្តសាស្ត្រ ជាដើម។

ប្រធានបទនិងភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត។
ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តសិក្សាពីឥទ្ធិពលនៃកត្តាផ្លូវចិត្តលើការកើតឡើង និងដំណើរនៃជំងឺ និងលើដំណើរការនៃការងើបឡើងវិញរបស់មនុស្ស។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តទំនើបត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកសំខាន់ៗ។ ទីមួយគឺទាក់ទងទៅនឹងការប្រើប្រាស់ចិត្តវិទ្យានៅក្នុងគ្លីនិកនៃជំងឺ neuropsychiatric ដែលបញ្ហាចម្បងគឺដើម្បីសិក្សាពីឥទ្ធិពលលើផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកជំងឺនៃការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនិងមុខងារនៃខួរក្បាលដែលបណ្តាលមកពីរោគវិទ្យាដែលទទួលបាននៅក្នុង vivo ឬបានកំណត់។ ដោយភាពមិនធម្មតាពីកំណើត។ ផ្នែកមួយទៀតនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកម្មវិធីរបស់វានៅក្នុងគ្លីនិកនៃជំងឺ somatic ដែលបញ្ហាចម្បងគឺឥទ្ធិពលនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត (កត្តា) លើដំណើរការ somatic ។

ផ្នែកដំបូងនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តបានទទួលការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុតនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការលេចឡើងនៃវិញ្ញាសាវិទ្យាសាស្ត្រដូចជា neuropsychology (A.R. Luria) និងរោគវិទ្យាពិសោធន៍ (B.V. Zeigarnik) ។

ប្រធានបទនៃការសិក្សាចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺ៖ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សឈឺ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលិកពេទ្យ (រួមទាំងអនាគត) ក៏ដូចជាទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជម្ងឺ និងបុគ្គលិកពេទ្យក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗ - ពេលទៅជួបអ្នកជំងឺនៅ នៅផ្ទះ នៅគ្លីនិកព្យាបាលក្រៅ និងគ្លីនិក។

រង្វង់នៃសំណួរនេះក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវចិត្តវិទ្យានៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលិកពេទ្យនៃតំណភ្ជាប់នីមួយៗ និងតំណភ្ជាប់ទាំងអស់ក្នុងចំណោមពួកគេនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ជាមួយនឹងឯកទេស និងការកែលម្អ ក្នុងជីវិតសាធារណៈ។ល។

ការសិក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យា៖ ១) តួនាទីរបស់ចិត្តសាស្ត្រក្នុងការលើកកម្ពស់សុខភាព និងការការពារជំងឺ។ 2) កន្លែងនិងតួនាទីនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តក្នុងការកើតឡើងនិងវគ្គនៃជំងឺផ្សេងៗ; 3) ស្ថានភាពនៃចិត្តក្នុងអំឡុងពេលនៃការព្យាបាលនៃជំងឺនេះនិងជាពិសេសប្រតិកម្មទៅនឹងថ្នាំជាច្រើន; 4) វិបល្លាសផ្លូវចិត្តដែលកើតចេញពីជំងឺផ្សេងៗ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការធូរស្រាលរបស់ពួកគេ។

បញ្ហាសំខាន់នៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺ psychoprophylaxis ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងចិត្តសាស្ត្រ។

វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត។
វិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងផ្លូវចិត្តគឺការសន្ទនា ការសង្កេត និងការពិសោធន៍។

វិធីសាស្រ្តសម្រាប់សិក្សាលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកជំងឺ somatic ត្រូវបានខ្ចីដោយចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តពី psychodiagnostics និងចិត្តវិទ្យាទូទៅ និងការវាយតម្លៃនៃភាពគ្រប់គ្រាន់ឬគម្លាតនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សពីចិត្តវិទ្យា ចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍ និងចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍។ ផ្នែក psychosomatic នៃចិត្តវិទ្យាព្យាបាលគឺផ្អែកលើគំនិតវិទ្យាសាស្រ្តពីផ្នែកដូចជា ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ បន្លែ និងគុណតម្លៃ។

បន្ថែមពីលើវិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាននៃការនិយាយជាមួយអ្នកជំងឺនិងការសង្កេតអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ការធ្វើតេស្តត្រូវបានប្រើនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត។

សម្រាប់គោលបំណងរោគវិនិច្ឆ័យ ការធ្វើតេស្តត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែកក្រុមសំខាន់ពីរនៃលក្ខណៈសម្បត្តិផ្លូវចិត្ត៖ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃបញ្ញា និងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃចរិតលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

ឧទាហរណ៍។ ប្រព័ន្ធ Wiene-Simon ។ ការធ្វើតេស្តគឺសមស្របតាមអាយុ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត ឬអាយុផ្លូវចិត្តត្រូវបានកំណត់ដោយចំនួនកិច្ចការដែលត្រូវបានដោះស្រាយជាភាគរយនៃអាយុលិខិតឆ្លងដែន។ ចំណុចពីដំណោះស្រាយនៃបញ្ហានីមួយៗត្រូវបានបន្ថែម ហើយសូចនាករអាយុជាមធ្យមត្រូវបានបង្ហាញជាភាគរយ។ សូចនាករខាងក្រោម 70% មានន័យថាវត្តមាននៃជំងឺ oligophrenia ។

ប្រព័ន្ធតេស្ត Wexler សម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។ យោងតាមអ្នកស្រាវជ្រាវវិធីសាស្រ្តនេះផ្តល់នូវគំនិតនៃភាពវៃឆ្លាតនិងគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួននៃប្រធានបទ។ ប្រព័ន្ធនេះរួមបញ្ចូលទាំងការធ្វើតេស្តពាក្យសំដីចំនួន 6 និងការធ្វើតេស្តជាក់ស្តែងចំនួន 5 ។ 6 ទីមួយគឺនៅក្នុងការសិក្សាអំពី: 1) ការយល់ដឹង, 2) បញ្ញាទូទៅ, 3) សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតលេខ, 4) ដោះស្រាយបញ្ហានព្វន្ធ, 5) បង្កើតភាពស្រដៀងគ្នា, ខ) កំណត់អត្តសញ្ញាណ 42 ពាក្យ។ ការធ្វើតេស្តសកម្មភាពទាំងប្រាំតំណាងឱ្យភារកិច្ចសម្រាប់: 1) ការទទួលស្គាល់វត្ថុដែលមានផ្នែកបាត់; 2) ការបង្កើតលំដាប់នៃរូបភាព; 3) គំនូរបត់ពីផ្នែក; 4) គូររូបធរណីមាត្រពីផ្នែក (ពី 9 ដល់ 16) យោងទៅតាមគំរូ; 5) ការអ៊ិនគ្រីបលេខយោងទៅតាមលេខកូដក្នុងរយៈពេល 90 វិនាទី។

វិធីសាស្រ្ត Rorschach ។ ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តគឺការស្វែងរកអត្ថន័យនៅក្នុងទឹកថ្នាំដែលមានពណ៌ និងចំណុចខ្មៅដែលមានទីតាំងពិសេសនៅលើកាត។ ការធ្វើតេស្ត Rorschach ត្រូវបានប្រើដើម្បីពិនិត្យមើលកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់ប្រធានបទ។

កម្រងសំណួរបុគ្គលិកលក្ខណៈពហុភាគីនៃរដ្ឋមីនីសូតា (MMP1) ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងក្នុងការកែប្រែអ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុក។

វិធីសាស្រ្តផ្លូវចិត្ត (ការធ្វើតេស្ត) មិនមែនជាវិធីសំខាន់ក្នុងការវាយតម្លៃលក្ខណៈផ្លូវចិត្តបុគ្គលនៃប្រធានបទនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែបន្ថែមទិន្នន័យនៃការពិនិត្យគ្លីនិករបស់អ្នកជំងឺ ដូចជាការយកប្រវត្តិហ្មត់ចត់ ការសន្ទនា ការសង្កេត ទិន្នន័យពីការសិក្សាគ្លីនិក និងមន្ទីរពិសោធន៍។

សៀវភៅនេះរួមបញ្ចូលទាំងវគ្គសិក្សាពេញលេញនៃការបង្រៀនអំពីចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានសរសេរជាភាសាដែលអាចចូលដំណើរការបានហើយនឹងក្លាយជាឧបករណ៍ដែលមិនអាចខ្វះបានសម្រាប់អ្នកដែលចង់រៀបចំយ៉ាងឆាប់រហ័សសម្រាប់ការប្រឡងនិងឆ្លងកាត់វាដោយជោគជ័យ។ រចនាឡើងសម្រាប់និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។

ប្រធានបទ រចនាសម្ព័ន្ធ និងភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្ត្រ

ប្រធានបទនៃការសិក្សាចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត

ចិត្តវិទ្យា គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃចិត្តវិទ្យា ជាមុខងារមួយរបស់ខួរក្បាល ដែលមាននៅក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតនៃកម្មវត្ថុ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សាចិត្តវិទ្យា វាត្រូវបានបែងចែកទៅជាទូទៅ សិក្សាពីដំណើរការផ្លូវចិត្តបុគ្គល និងឯកជន (ពិសេស) រួមទាំងសាខាដូចជា គរុកោសល្យ ច្បាប់ វេជ្ជសាស្ត្រ និងជាច្រើនទៀត។ វេជ្ជសាស្រ្ដក៏ដូចវិទ្យាសាស្ត្រដទៃទៀតដែរ កំពុងតែអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស ក្នុងការងាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិត និងគិលានុបដ្ឋាយិកា មានឧបករណ៍ចុងក្រោយបង្អស់មួយចំនួនធំ ឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យជាច្រើនប្រភេទ ដែលធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការព្យាបាល និងដំណើរការរោគវិនិច្ឆ័យ។ អ្នកជំងឺមិនតែងតែត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ផលប៉ះពាល់នៃឧបករណ៍ផ្សេងៗលើពួកគេទេ លក្ខណៈពិសេសនៃវិធីសាស្រ្តថ្មីនៃការព្យាបាល។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការរីកចម្រើននៃវិទ្យាសាស្រ្តវេជ្ជសាស្រ្តពាក្យថ្មីមួយបានបង្ហាញខ្លួន - "ចិត្តវិទ្យានៃការព្យាបាលអ្នកជំងឺ" ។ ប្រធានបទនិងគោលបំណងនៃចិត្តវិទ្យានៃការដោះស្រាយជាមួយអ្នកជំងឺគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការពិចារណាជោគវាសនារបស់អ្នកជំងឺនៅក្នុងបរិយាកាសវេជ្ជសាស្ត្រជុំវិញ។ នៅដើមដំបូងនៃជំងឺរបស់គាត់ មនុស្សម្នាក់តស៊ូជាមួយនឹងជំងឺរបស់គាត់ដោយខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីរយៈពេលជាក់លាក់មួយ នៅពេលដែលកម្លាំងរបស់គាត់អស់កំលាំង បុគ្គលិកពេទ្យងាកទៅរកដំណើរការនៃការតស៊ូ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃចិត្តវិទ្យានៃការដោះស្រាយជាមួយអ្នកជំងឺគឺជាបញ្ហានៃអន្តរកម្មរបស់អ្នកជំងឺជាមួយនឹងបរិយាកាសនៃស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកជំងឺនិងវេជ្ជបណ្ឌិតបងស្រីនិងអ្នកជំងឺនិងសម្ព័ន្ធភាពត្រីភាគី: វេជ្ជបណ្ឌិត - បងស្រី - អ្នកជំងឺ។ នៅក្នុងបញ្ហានៃអន្តរកម្មផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដ ជួនកាលមានការយល់ដឹងអំពីដំណើរការនេះ៖ វេជ្ជបណ្ឌិតព្យាបាលអ្នកជំងឺ ហើយប្អូនស្រីមើលថែគាត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះមិនមែនជាការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវទាំងស្រុងអំពីបញ្ហានោះទេ៖ ការចែកចាយការងាររវាងវេជ្ជបណ្ឌិត និងគិលានុបដ្ឋាយិកាភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើលក្ខខណ្ឌក្នុងតំបន់ និងលក្ខណៈនៃស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រ។ លើសពីនេះ បងស្រីមានផលប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្តលើអ្នកជំងឺមិនតិចជាងគ្រូពេទ្យទេ ព្រោះថារយៈពេលនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជំងឺច្រើនតែយូរ។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តអាចបែងចែកជាទូទៅ និងពិសេស។ ចិត្តវិទ្យាទូទៅទាក់ទងនឹងបញ្ហាដូចជាការសិក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដែលបង្កឡើងដោយជំងឺជាក់លាក់មួយជាមួយនឹងការវិវឌ្ឍន៍នៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ផ្លូវចិត្តដែលមានសុខភាពល្អ ចិត្តឈឺ និងការផ្លាស់ប្តូរជាបណ្តោះអាសន្នមួយ។ ចិត្តវិទ្យានៃអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលិកពេទ្យជាទូទៅនិងវេជ្ជបណ្ឌិតជាពិសេសអាកាសធាតុផ្លូវចិត្តនៃស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តនៃប្រភេទផ្សេងៗ; ឥទ្ធិពលនៃចិត្តសាស្ត្រលើស្ថានភាពរាងកាយរបស់មនុស្ស និងផ្ទុយមកវិញ ពោលគឺអន្តរកម្មផ្លូវចិត្ត និងសូម៉ាតូ-ផ្លូវចិត្ត។ លក្ខណៈសំខាន់ៗដែលកំណត់លក្ខណៈបុគ្គលរបស់មនុស្ស (និស្ស័យ ចរិតលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ) និងការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចកើតមាននៅក្នុងដំណើរការនៃ ontogenesis; ក្រមសីលធម៌ និងរោគសាស្ត្រក្នុងសកម្មភាពរបស់បុគ្គលិកពេទ្យ រួមទាំងបញ្ហាកាតព្វកិច្ចវេជ្ជសាស្រ្ត និងការសម្ងាត់ផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ បញ្ហានៃអនាម័យផ្លូវចិត្ត រួមទាំងចិត្តវិទ្យានៃគ្រួសារ អាពាហ៍ពិពាហ៍ ជីវិតផ្លូវភេទ ចិត្តវិទ្យានៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលម្នាក់ក្នុងគ្រាមានវិបត្តិនៃជីវិត (វ័យជំទង់ អស់រដូវ ចាស់ជរា); សំណួរនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវចិត្ត ការពិគ្រោះយោបល់ផ្លូវចិត្ត។

ចិត្តវិទ្យាឯកជនទាក់ទងនឹងការសិក្សាអំពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់អ្នកជំងឺមួយចំនួន។ វាសិក្សាពីលក្ខណៈពិសេសនៃដំណើរការនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តនៅក្នុងបុគ្គលដែលមានរោគផ្លូវចិត្ត; នៅក្នុងមនុស្សដែលទទួលរងពីជំងឺដែលតម្រូវឱ្យមានការអន្តរាគមន៍វះកាត់ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលដូចជាការរៀបចំសម្រាប់ការវះកាត់និងរយៈពេលក្រោយការវះកាត់។ លក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដែលទទួលរងពីពិការភាពពីកំណើត ជាពិសេសនៅពេលដែលវាមកដល់ពិការភាពខាងវិញ្ញាណដែលនាំទៅដល់ពិការភាព។ លក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងប្រភេទផ្សេងៗ រួមមានវេជ្ជសាស្ត្រយោធា តុលាការ វេជ្ជសាស្ត្រ និងសង្គម លក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដែលទទួលរងពីការសេពគ្រឿងស្រវឹង និងការញៀនគ្រឿងញៀន ក៏ដូចជាលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកជំងឺដែលមានរោគសាស្ត្រ somatic ផ្សេងទៀត។ កម្មវិធីអតិបរិមានៃក្នុងការអនុវត្តផ្លូវចិត្តគឺរោគចិត្តវិទ្យា ក្នុងការអនុវត្តប្រព័ន្ធប្រសាទ - neuropsychology ក្នុងការអនុវត្ត somatic - psychosomatics ។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺជាផ្នែកមួយដ៏ក្មេងខ្ចីនៃចំណេះដឹង ហើយដូច្នេះវាមានការបកស្រាយផ្សេងៗនៃខ្លឹមសារ និងមុខងាររបស់វា។ មិនយូរប៉ុន្មានទេ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីសិក្សាជាកំហិតសម្រាប់និស្សិតពេទ្យ ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ វាជាវគ្គសិក្សាស្រេចចិត្ត។ នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ភាគច្រើន គំនិតនេះមិនមែនជាចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តទេ ប៉ុន្តែជាគ្លីនិក។ នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ចិត្តវិទ្យាព្យាបាលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិច ពាក្យ "ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក" ត្រូវបានគេប្រើ ដែលផ្នែកទាំងនោះមាន ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ រោគវិនិច្ឆ័យ ចិត្តវិទ្យា ការស្តារនីតិសម្បទា ចិត្តវិទ្យា និងផ្នែកខ្លះនៃពិការភាពផងដែរ។ នៅប្រទេសប៉ូឡូញ ពាក្យ "ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្ត្រ" ត្រូវបានគេប្រើ ហើយផ្នែករងរបស់វាគឺ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ចិត្តសាស្ត្រ ការព្យាបាល ការស្តារឡើងវិញ និងការស្តារនីតិសម្បទា។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ការបែងចែកចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តខាងក្រោមទៅជាផ្នែកនៃចំនេះដឹងគឺមានប្រជាប្រិយភាពបំផុត៖ ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក ចិត្តអនាម័យ និងចិត្តសាស្ត្រ។ ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិករួមមាន neuropsychology, pathopsychology និង psychosomatics ។

ភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត

ភារកិច្ចចម្បងនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺសិក្សាពីចិត្តសាស្ត្រ និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកជំងឺ និងអ្នកដែលនៅជុំវិញគាត់ សាច់ញាតិ និងបុគ្គលិកពេទ្យនៅដំណាក់កាលផ្សេងគ្នានៃការទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ដំណាក់កាលទាំងនេះអាចជាការសម្រេចបាននូវការពិតនៃបញ្ហាណាមួយនៅក្នុងរាងកាយដែលតម្រូវឱ្យមានការអន្តរាគមន៍ផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ពេលដែលការសម្រេចចិត្តទៅជួបគ្រូពេទ្យ ប្រតិកម្មរបស់អ្នកជំងឺចំពោះការពិតដែលថាគាត់ឈឺ ហើយត្រូវការជំនួយពីខាងក្រៅ អាកប្បកិរិយា។ ទៅតាមចំនួននៃការព្យាបាលតាមវេជ្ជបញ្ជា និងការពិនិត្យ ព្រមទាំងការព្យាករណ៍ដែលអាចកើតមានទាក់ទងនឹងជីវិត សុខភាព និងសមត្ថភាពការងារ ការទស្សន៍ទាយពីសារៈសំខាន់នាពេលអនាគតរបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងគ្រួសារ នៅកន្លែងធ្វើការ និងក្នុងសង្គមទាំងមូល ការសម្របខ្លួនផ្នែកខាងក្នុងនៃចិត្តរបស់មនុស្សឈឺទៅ បញ្ហាដែលបានពិពណ៌នា។ រាល់បញ្ហាពាក់ព័ន្ធដែលកំពុងកើតមាននៃអន្តរកម្មរវាងអ្នកជំងឺ និងបុគ្គលិកពេទ្យត្រូវបានពិចារណា និងវាយតម្លៃក្នុងពន្លឺនៃភារកិច្ចចម្បង - ដើម្បីផ្តល់ជំនួយជាអតិបរមាដែលអាចធ្វើទៅបាន និងមានប្រសិទ្ធភាពដល់អ្នកជំងឺ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នាងសិក្សាអំពីបញ្ហានៃឱសថក្នុងទិដ្ឋភាពចិត្តសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាក្នុងទិដ្ឋភាពវេជ្ជសាស្ត្រ។ សកម្មភាពនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសកម្មភាពនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាព៖ អ្នកជំងឺក្រៅ មន្ទីរពេទ្យ មន្ទីរសំរាកព្យាបាល ឱសថស្ថាន នៅដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នានៃការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកពេទ្យ ការងារស្រាវជ្រាវ ក្នុងវិស័យអង្គការថែទាំសុខភាព និងទិដ្ឋភាពមួយចំនួនទៀត។ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តអភិវឌ្ឍដោយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ចិត្តសាស្ត្រ សរសៃប្រសាទ ការវះកាត់សរសៃប្រសាទ ចិត្តវិទ្យាថ្លង់ គរុកោសល្យ oligophrenic ការព្យាបាលដោយការងារ។ល។

ដូច្នេះ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត ដូចជាចិត្តវិទ្យាទាំងអស់ជាទូទៅ អាចបែងចែកជាទូទៅ និងពិសេស។ ភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាទូទៅគឺសិក្សាពីទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកជំងឺ និងវេជ្ជបណ្ឌិត។ បញ្ហានៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តឯកជនគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗនៃការព្យាបាលនៅក្នុងកម្មវិធីជាក់លាក់មួយចំពោះផ្នែកខ្លះនៃឱសថ។ ចិត្តវិទ្យាទូទៅ និងពិសេសគឺមានការទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងទស្សនវិជ្ជា ជីវសាស្រ្ត សង្គមវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជាច្រើនទៀត។

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត

ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត រួមមានផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ

1.) Pathopsychology ដែលជាសាខានៃចិត្តវិទ្យាដែលសិក្សាពីគំរូនៃភាពមិនប្រក្រតីនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត និងបុគ្គលិកលក្ខណៈដោយផ្អែកលើការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងគំរូនៃការបង្កើត និងវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងបទដ្ឋាន។

ការវិវឌ្ឍន៍នៃចិត្តវិទ្យាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការវិវត្តន៍នៃចិត្តវិទ្យា។ មន្ទីរពិសោធន៍ចិត្តសាស្ត្រពិសោធន៍ដំបូងបង្អស់នៅក្នុងស្ថាប័នជំងឺផ្លូវចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅចុងសតវត្សទី 19 ។ ចិត្តវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ W. Wundt អ្នកចិត្តសាស្រ្តរុស្ស៊ី V.M. Bekhterev និង S.S. Korsakov.

នៅដើមសតវត្សទី 20 សៀវភៅណែនាំដំបូងស្តីពីការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រពិសោធន៍សម្រាប់ការសិក្សាអំពីអ្នកជំងឺផ្លូវចិត្តបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។ នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃរោគវិទ្យានៅប្រទេសរុស្ស៊ីគំនិតរបស់ L.S. វីហ្គោតស្គី.

ការសិក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងសម្រាប់បញ្ហាវិធីសាស្រ្តទូទៅមួយចំនួននៃចិត្តវិទ្យា ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងរវាងជីវសាស្ត្រ និងសង្គមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ ផ្លូវចិត្ត. ទិន្នន័យនៃការសិក្សាទាំងនេះបង្ហាញថាការរំលោភលើបុគ្គលិកលក្ខណៈមិនមានន័យថា "ការដោះលែង" នៃសភាវគតិ និងតម្រូវការជីវសាស្រ្តរបស់វានោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈជាដំបូងដោយការផ្លាស់ប្តូរនៃការជម្រុញ និងតម្រូវការរបស់មនុស្ស។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរថាភាពទៀងទាត់នៃការបែកបាក់នៃចិត្តមិនធ្វើម្តងទៀតនូវដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាតាមលំដាប់បញ្ច្រាស។

ទិន្នន័យនៃការសិក្សាផ្នែកចិត្តសាស្រ្តត្រូវបានប្រើក្នុងចិត្តវិទ្យា៖ ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរោគវិនិច្ឆ័យ។ នៅពេលបង្កើតកម្រិតនៃការថយចុះបញ្ញា; ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង (តុលាការការងារយោធា); នៅពេលយកទៅក្នុងគណនីប្រសិទ្ធភាពនៃការព្យាបាលជាពិសេសនៅពេលប្រើភ្នាក់ងារ psychopharmacological; នៅក្នុងការវិភាគនៃការរំលោភលើសកម្មភាពផ្លូវចិត្តនៅក្នុងករណីនៃលក្ខខណ្ឌការងារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់; នៅពេលសម្រេចចិត្តលើការស្ដារឡើងវិញនូវការអនុវត្តដែលបាត់បង់។

ចិត្តវិទ្យាប្រើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវពិសោធន៍ ដែលជាគោលការណ៍សំខាន់នៃការវិភាគគុណភាពនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្តជាសកម្មភាពសម្របសម្រួល និងលើកទឹកចិត្ត។ ការពិសោធន៍ផ្នែកចិត្តសាស្រ្តផ្តល់ឱកាសមួយដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមិនត្រឹមតែប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញទឹកចិត្តរបស់មនុស្សឈឺផងដែរ។ រោគវិទ្យានៃកុមារភាពបានទទួលការអភិវឌ្ឍន៍ពិសេសដែលក្នុងនោះផ្អែកលើទីតាំងរបស់ Vygotsky នៅលើ "តំបន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ជិតៗ" វិធីសាស្រ្តពិសេសត្រូវបានបង្កើតឡើងជាពិសេសវិធីសាស្រ្តនៃការពិសោធន៍បង្រៀន។

វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តមិនខុសគ្នាជាគោលការណ៍ពីវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាទូទៅត្រូវបានបញ្ជាក់អាស្រ័យលើធម្មជាតិនៃជំងឺនេះ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគឺត្រូវបានបង់ទៅចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត ប្រវត្តិសាស្ត្រ- ការវិភាគលើបទពិសោធន៍អតីតកាលរបស់អ្នកជំងឺតាំងពីទារករហូតដល់ពេលមានជំងឺ។

២). Anamnesis (ភាសាក្រិច anamnesis - ការចងចាំ) ព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពរស់នៅរបស់អ្នកជំងឺដែលមានមុនជំងឺនេះក៏ដូចជាប្រវត្តិទាំងមូលនៃការវិវត្តនៃជំងឺនេះ។

Anamnesis គឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃរាល់ការពិនិត្យសុខភាព ដែលជារឿយៗផ្តល់នូវការចង្អុលបង្ហាញចាំបាច់សម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃជំងឺនេះ។ បែងចែករវាងប្រវត្តិទូទៅ និង anamnesis នៃជំងឺ។ ប្រវត្តិទូទៅរួមមានចម្លើយចំពោះក្រុមសំណួរខាងក្រោម៖ ជំងឺរបស់ឪពុកម្តាយ និងសាច់ញាតិជិតស្និទ្ធ (ជំងឺតំណពូជ ដុំសាច់សាហាវ ជំងឺផ្លូវចិត្ត ជំងឺរបេង រោគស្វាយ។ល។); ជំងឺ និងប្រតិបត្តិការពីមុន របៀបរស់នៅ (ស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍ លក្ខខណ្ឌអាហារូបត្ថម្ភ) ទម្លាប់ (ការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹង ការជក់បារី) ជីវិតផ្លូវភេទ លក្ខខណ្ឌការងារ លក្ខខណ្ឌរស់នៅទាំងអស់។

anamnesis នៃជំងឺនេះទាក់ទងនឹងការចាប់ផ្តើមនៃជំងឺ វគ្គ និងការព្យាបាលរបស់វារហូតដល់ថ្ងៃនៃការសិក្សា។ anamnesis ត្រូវបានប្រមូលពីរឿងរ៉ាវរបស់អ្នកជំងឺខ្លួនឯង ឬអ្នកដែលនៅជុំវិញគាត់។

នៅក្នុងការអនុវត្តផ្នែកពេទ្យសត្វ ការ anamnesis ត្រូវបានប្រមូលដោយការសម្ភាសអ្នកថែទាំសត្វ សិក្សាទិន្នន័យឯកសារ (ប្រវត្តិករណី។ល។)។ ប្រភពដើមនៃសត្វនិងស្ថានភាពសុខភាពរបស់ឪពុកម្តាយរបស់វា វត្តមាននៃជំងឺនៅក្នុងកសិដ្ឋានដែលសត្វជាកម្មសិទ្ធិ លក្ខខណ្ឌនៃការថែទាំ និងការថែទាំ (លក្ខណៈនៃការផ្តល់ចំណី ការស្រោចទឹក កន្លែងសម្រាប់សត្វ លក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការ) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ . ពួកគេរកឃើញជំងឺពីមុន ពេលវេលានៃការកើតឡើងនៃជំងឺនេះ សញ្ញារបស់វា ករណីនៃជំងឺស្រដៀងគ្នានៅក្នុងគ្រួសារ ព័ត៌មានអំពីការព្យាបាលដែលបានប្រើ។

៣). ធម្មជាតិដ៏ឈឺចាប់នៃបទពិសោធន៍, ភាពមិនរលាយនៃស្ថានភាពបង្កជំងឺ, រយៈពេលនៃចិត្តសាស្ត្រ ភាពតានតឹង- កត្តាទាំងអស់នេះអាចយល់បាន និងពន្យល់បានតែដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គលនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងចរិតលក្ខណៈរបស់អ្នកជំងឺប៉ុណ្ណោះ។

ភាពតានតឹង (ពីភាសាអង់គ្លេស - សម្ពាធសម្ពាធភាពតានតឹង)

• 1) នៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យា - កម្លាំងខាងក្រៅបានអនុវត្តទៅលើវត្ថុមួយហើយបណ្តាលឱ្យខូចទ្រង់ទ្រាយរបស់វា។
• 2) នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាសរីរវិទ្យានិងវេជ្ជសាស្ត្រ - ស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តដែលកើតឡើងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពក្នុងស្ថានភាពលំបាក (ទាំងក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃនិងក្នុងកាលៈទេសៈជាក់លាក់ឧទាហរណ៍ក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរអវកាស) ។ គំនិតនៃភាពតានតឹងត្រូវបានណែនាំដោយអ្នកសរីរវិទ្យាជនជាតិកាណាដា G. សេលី(1936) នៅពេលពិពណ៌នា រោគសញ្ញានៃការសម្របខ្លួន.

ស្ត្រេសអាចមានឥទ្ធិពលទាំងវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានលើសកម្មភាព រហូតដល់ភាពមិនប្រក្រតីពេញលេញរបស់វា ដែលកំណត់ភារកិច្ចក្នុងការសិក្សាការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សទៅនឹងលក្ខខណ្ឌពិបាក (ដែលគេហៅថាខ្លាំង) ក៏ដូចជាការទស្សន៍ទាយអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ ជាពិសេសក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ។

ការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តនាំឱ្យមានការបែងចែកសាខាដូចជាចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក (ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក) និងចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក។ ចិត្តវិទ្យាសរសៃប្រសាទ, បញ្ហាផ្លូវចិត្តនៃពិការភាពនិងរោគវិទ្យា។ ចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្តគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រនិង អនាម័យផ្លូវចិត្ត.

4) Neuropsychology ដែលជាសាខានៃចិត្តវិទ្យាដែលសិក្សាពីមូលដ្ឋានខួរក្បាលនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងប្រព័ន្ធបុគ្គល។ ខួរក្បាល; បានបង្កើតជាផ្នែកមួយ។ សរសៃប្រសាទ.

អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ចិត្តវិទ្យាឧត្តមគតិបានដំណើរការចេញពីគំនិតនៃភាពស្របគ្នានៃខួរក្បាល (សរីរវិទ្យា) និងដំណើរការដឹងខ្លួន (ផ្លូវចិត្ត) ឬពីគំនិតនៃអន្តរកម្មរវាងផ្នែកទាំងពីរនេះ ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាឯករាជ្យ។

មានតែនៅក្នុងពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 19 ។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពជោគជ័យនៃការសិក្សានៃខួរក្បាលនិងការអភិវឌ្ឍនៃសរសៃប្រសាទគ្លីនិកសំណួរត្រូវបានលើកឡើងអំពីតួនាទីនៃផ្នែកបុគ្គល។ Cortex ខួរក្បាលនៅក្នុងសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត។ ដោយចង្អុលបង្ហាញថានៅពេលដែលតំបន់មួយចំនួននៃ Cortex នៃអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង (នាំមុខ) ត្រូវបានប៉ះពាល់ ដំណើរការផ្លូវចិត្តបុគ្គល (ការមើលឃើញ ការស្តាប់ ការនិយាយ ការសរសេរ ការអាន ការរាប់) ត្រូវបានរំខាន អ្នកឯកទេសខាងសរសៃប្រសាទបានណែនាំថាតំបន់ទាំងនេះនៃ Cortex ខួរក្បាលគឺជាមជ្ឈមណ្ឌល។ នៃដំណើរការផ្លូវចិត្តដែលត្រូវគ្នា ហើយថា "មុខងារផ្លូវចិត្ត" ត្រូវបានធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួននៃខួរក្បាល។ នេះជារបៀបដែលគោលលទ្ធិនៃការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៃមុខងារផ្លូវចិត្តនៅក្នុង Cortex ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការបង្រៀននេះដែលបង្កើតតួអក្សរ "ចិត្តសាស្ត្រ" ត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញ។

neuropsychology សម័យទំនើបដំណើរការពីទីតាំងដែលទម្រង់ស្មុគស្មាញនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងតំណាងឱ្យទម្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតមិនត្រូវបានធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៅក្នុងតំបន់ដែលមានកម្រិតតូចចង្អៀត ("មជ្ឈមណ្ឌល") នៃ Cortex នោះទេប៉ុន្តែតំណាងឱ្យ ប្រព័ន្ធមុខងារស្មុគ្រស្មាញ, នៅក្នុងអត្ថិភាពនៃការដែលស្មុគស្មាញចូលរួម។ តំបន់ធ្វើការនៃខួរក្បាល។ ផ្នែកនីមួយៗនៃខួរក្បាលធ្វើឱ្យមានការរួមចំណែកជាក់លាក់មួយក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធមុខងារនេះ។ ដូច្នេះ, តំបន់ដើមខួរក្បាលនិង ការបង្កើត reticularផ្តល់នូវសម្លេងថាមពលនៃ Cortex និងចូលរួមក្នុងការរក្សាភាពភ្ញាក់។ តំបន់បណ្ដោះអាសន្ន parietal និង occipital នៃ cerebral Cortex គឺជាឧបករណ៍ដែលផ្តល់នូវការទទួល ដំណើរការ និងការផ្ទុកព័ត៌មានជាក់លាក់ (auditory, tactile, visual) ដែលចូលទៅក្នុងផ្នែកបឋមនៃតំបន់នីមួយៗនៃ Cortex ត្រូវបានដំណើរការបន្ថែមទៀត។ ផ្នែក "អនុវិទ្យាល័យ" ស្មុគ្រស្មាញនៃតំបន់ទាំងនេះនិងរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានសំយោគនៅក្នុងតំបន់ "ទីបី" (ឬ "តំបន់ត្រួតស៊ីគ្នា") ជាពិសេសត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងមនុស្ស។ ផ្នែកខាងមុខ ផ្នែកខាងមុខ និងផ្នែកម៉ូទ័រនៃ Cortex គឺជាឧបករណ៍ដែលធានានូវការបង្កើតនូវចេតនាស្មុគស្មាញ ផែនការ និងកម្មវិធីនៃសកម្មភាព អនុវត្តពួកវានៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃចលនាដែលត្រូវគ្នា និងធ្វើឱ្យវាអាចអនុវត្តការគ្រប់គ្រងថេរលើផ្លូវរបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះខួរក្បាលទាំងមូលត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការអនុវត្តទម្រង់ស្មុគស្មាញនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត។

Neuropsychology គឺចាំបាច់សម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីយន្តការនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ តាមរយៈការវិភាគជំងឺផ្លូវចិត្តដែលកើតឡើងជាមួយនឹងដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់ ចិត្តវិទ្យាសរសៃប្រសាទជួយបញ្ជាក់ពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់ (ដុំសាច់ ហូរឈាម របួស) ហើយក៏បម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់គុណវុឌ្ឍិផ្លូវចិត្តនៃពិការភាពលទ្ធផល និងសម្រាប់ ការ​អប់រំ​ស្ដារ​ឡើង​វិញ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ ជំងឺសរសៃប្រសាទនិង ការវះកាត់សរសៃប្រសាទ.

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីបញ្ហានៃចិត្តវិទ្យាត្រូវបានដោះស្រាយនៅនាយកដ្ឋានសរសៃប្រសាទ, មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា, សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ, នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍និងគ្លីនិកសរសៃប្រសាទមួយចំនួន។ ការរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីប្រទេសផ្សេងៗ៖ Kh.L. Teuber និង K. Pribram (សហរដ្ឋអាមេរិក), B. Milner (កាណាដា), O. Zangwill (ចក្រភពអង់គ្លេស), A. Ekaen (បារាំង), E. Weigl (GDR) ។ ទិនានុប្បវត្តិពិសេស "Neuropsychologia" (Oxf., ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1963) ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់បញ្ហានៃ neuropsychology ។ Cortex (Mil ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1964) និងផ្សេងៗទៀត។ មានសង្គមអន្តរជាតិសម្រាប់ចិត្តវិទ្យា។

5) ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ (ពី ផ្លូវចិត្ត...និងក្រិក ការព្យាបាល - ការព្យាបាល) ប្រព័ន្ធនៃឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តដែលមានគោលបំណងព្យាបាលអ្នកជំងឺ។ គោលដៅនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺដើម្បីលុបបំបាត់គម្លាតដ៏ឈឺចាប់ ផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកជំងឺចំពោះខ្លួនគាត់ ស្ថានភាពរបស់គាត់ និងបរិស្ថាន។ សមត្ថភាពក្នុងការជះឥទ្ធិពលលើចិត្តរបស់មនុស្សត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅសម័យបុរាណ។ ការបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្របានចាប់ផ្តើមនៅទសវត្សរ៍ទី 40 ។ សតវត្សរ៍​ទី 19 (ការងាររបស់គ្រូពេទ្យជនជាតិអង់គ្លេស J. Brad ដែលបានពន្យល់ពីប្រសិទ្ធភាពនៃឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តដោយមុខងារនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់មនុស្ស)។ ការបញ្ជាក់ពីទ្រឹស្តី និងការអភិវឌ្ឍន៍ជាក់ស្តែងនៃវិធីសាស្រ្តពិសេសនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពរបស់ Zh.M. ឆាខូត, V.M. Bekhterev និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន ឥទ្ធិពលជាក់លាក់មួយលើការវិវឌ្ឍន៍នៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយវិធីសាស្ត្រ ចិត្តសាស្ត្របង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពិភពលោកនៃបទពិសោធន៍ខាងក្នុងរបស់មនុស្ស តួនាទីដែលពួកគេដើរតួក្នុងប្រភពដើម និងការអភិវឌ្ឍនៃជំងឺ។ ប៉ុន្តែ Freudianism(ហើយមុននេះ - នៅពាក់កណ្តាលទី 1 នៃសតវត្សទី 19 - សាលានៃ "ចិត្តវិទ្យា" ដែលបានចាត់ទុកជំងឺផ្លូវចិត្តជាលទ្ធផលនៃ "ការគៀបសង្កត់នៃអំពើបាប") វិធីសាស្រ្តមិនសមហេតុផលក្នុងការយល់ដឹងពីធម្មជាតិនៃជំងឺផ្លូវចិត្តគឺមាន។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រនៅសហភាពសូវៀតគឺផ្អែកលើទិន្នន័យពីចិត្តវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត និងសរីរវិទ្យា សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ និងពិសោធន៍។

មានការព្យាបាលផ្លូវចិត្តទូទៅ និងឯកជន ឬពិសេស។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រទូទៅត្រូវបានគេយល់ថាជាភាពស្មុគស្មាញនៃឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តដែលពង្រឹងកម្លាំងរបស់អ្នកជំងឺក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺនេះ (ទំនាក់ទំនងរវាងវេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកជំងឺ បរិយាកាសផ្លូវចិត្តដ៏ល្អប្រសើរនៅក្នុងស្ថាប័ន ដែលមិនរាប់បញ្ចូលការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត និង ជំងឺ iatrogenicការការពារនិងការលុបបំបាត់ទាន់ពេលវេលានៃស្រទាប់សរសៃប្រសាទបន្ទាប់បន្សំដែលអាចបណ្តាលមកពីជំងឺមូលដ្ឋាន) ។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រទូទៅគឺជាធាតុផ្សំចាំបាច់នៃដំណើរការព្យាបាលសម្រាប់គ្រប់ទម្រង់នៃជំងឺ។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រឯកជន គឺជាវិធីសាស្រ្តមួយក្នុងការព្យាបាលអ្នកជំងឺដែលមានទម្រង់បន្ទាត់ព្រំដែននៃជម្ងឺ neuropsychiatric ( សរសៃប្រសាទ, ជំងឺផ្លូវចិត្តល) ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តពិសេសនៃឥទ្ធិពលចិត្តសាស្ត្រ៖ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រសមហេតុផល (ពន្យល់) សំណូមពរនៅក្នុងស្ថានភាពភ្ញាក់និង hypnosisការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្ររំខាន, ការបណ្តុះបណ្តាល autogenicការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្ររួម។ល។ (រួមផ្សំជាមួយថ្នាំ និងវិធីព្យាបាលផ្សេងទៀត)។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានទំនាក់ទំនងអារម្មណ៍វិជ្ជមានជាមួយអ្នកជំងឺ។

៦) អនាម័យផ្លូវចិត្ត ជាផ្នែកនៃអនាម័យដែលសិក្សាអំពីវិធានការ និងមធ្យោបាយនៃការបង្កើត ការថែរក្សា និងពង្រឹងសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស និងការការពារជំងឺផ្លូវចិត្ត។ មូលដ្ឋានទ្រឹស្តីចិត្តវិទ្យា - ចិត្តវិទ្យាសង្គមនិងទូទៅ, ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រចិត្តវិទ្យាសង្គម និងសរីរវិទ្យា សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។. ការងារពិសេសទីមួយ "អនាម័យនៃតណ្ហា ឬអនាម័យសីលធម៌" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ ហ្គាលេណា. គំនិតដើមសម្រាប់ចិត្តវិទ្យានៃការពឹងផ្អែកនៃសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សលើលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតសង្គមរបស់ពួកគេត្រូវបានដាក់ចេញដោយ J.Zh ។ កាបានីស. ស្ថាបនិកនៃ Psychohygiene នៅប្រទេសរុស្ស៊ី I.P. Merzheevsky បានឃើញមធ្យោបាយសំខាន់បំផុតក្នុងការរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងបង្កើនផលិតភាពនៃសកម្មភាពក្នុងសេចក្តីប្រាថ្នា និងផលប្រយោជន៍ខ្ពស់របស់បុគ្គល។ អនាម័យផ្លូវចិត្តនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានកំណត់ដោយការយកចិត្តទុកដាក់ជាចម្បងចំពោះវិធានការសង្គមដូចជាការកែលម្អលក្ខខណ្ឌការងារ និងការរស់នៅ ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាដែលមានតម្លៃសង្គមសកម្មចំពោះមនុស្សវ័យជំទង់ ការតំរង់ទិសវិជ្ជាជីវៈដែលរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តអាកប្បកិរិយាទាំងនេះ ក៏ដូចជាការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវចិត្តនៅក្នុង វិធីសាស្រ្តពិសេសក្នុងការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត និងសុខុមាលភាពផ្ទាល់ខ្លួន។ វិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃអនាម័យផ្លូវចិត្ត-- ការពិនិត្យគ្លីនិកអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ។ ភារកិច្ចជាក់ស្តែងរបស់ P. រួមមានការទប់ស្កាត់ការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តចំពោះកុមារ និងការបង្កើតវិធីដើម្បីកំណត់ដំណើរការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ និងឧត្តមសិក្សា (ដើម្បីការពារការលើសទម្ងន់នៃសរសៃប្រសាទ)។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងផលវិបាកនៃបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា សារៈសំខាន់នៃការគ្រប់គ្រងបរិយាកាសផ្លូវចិត្តនៅក្នុងក្រុមសង្គមធំ និងតូច ក៏ដូចជាវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើនស្ថេរភាពផ្លូវចិត្តរបស់កម្មករក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលមានភាពស្មុគស្មាញកើនឡើង។ ផ្នែកនៃអនាម័យផ្លូវចិត្ត៖ ឧស្សាហកម្ម (អនាម័យការងារផ្លូវចិត្ត) ការងារផ្លូវចិត្ត ជីវិតផ្លូវភេទ និងទំនាក់ទំនងគ្រួសារ កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ មនុស្សចាស់។