សាកលវិទ្យាល័យ Sochi State នៃទេសចរណ៍ និងអាជីវកម្មរមណីយដ្ឋាន។ សាកលវិទ្យាល័យ Sochi State

ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ

(Rosobrazovanie)

វិទ្យាស្ថានអប់រំរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់

"សាកលវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ និងរមណីយដ្ឋានរដ្ឋសូជីន"

ច្បាប់ទទួលភ្ញៀវ

ទៅកាន់ សាកលវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ និងធុរកិច្ចនៃរដ្ឋសូជី

នៅក្នុងចំនួននិស្សិតឆ្នាំទី 1ក្រោមកម្មវិធីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា

ច្បាប់ចូលរៀនត្រូវបានអនុម័តនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃ SGUTiKD

សូជី

2010 ជី.

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

១.១. ច្បាប់នៃការចូលរៀនទាំងនេះគ្រប់គ្រងការទទួលយកពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ និងអាជីវកម្មរមណីយដ្ឋាន Sochi State (តទៅនេះហៅថា SGUTiKD, សាកលវិទ្យាល័យ) សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលបានអនុវត្តនៅ SGUTiKD និងសាខារបស់ខ្លួន ទាំងការចំណាយរបស់ ថវិកាសហព័ន្ធ និងក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនីតិបុគ្គល និង (ឬ) បុគ្គល។

១.២. ការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋទៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋានប្រកួតប្រជែងដោយផ្អែកលើការដាក់ពាក្យសុំពីបុគ្គល:

មាន ការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលដែលធ្វើឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យ និងសាខារបស់ខ្លួនដោយឯករាជ្យ ដើម្បីកំណត់ពីលទ្ធភាពនៃបេក្ខជនក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់លើកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋានពាក់ព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។ សាកលវិទ្យាល័យនិងសាខារបស់ខ្លួនយកទៅក្នុងគណនីដែលជាការប្រឡងចូលលទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនប័ត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) របស់និស្សិតដែលបានស្ទាត់ជំនាញកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានដែលធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មការប្រឡងដែលបង្កើតឡើងដោយអាជ្ញាធរប្រតិបត្តិនៃស្ថាប័នធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ដែលគ្រប់គ្រងការអប់រំ;

មាន មធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូងនៅលើមូលដ្ឋាននៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងជំនាញពិសេសដែលការចូលរៀនត្រូវបានអនុវត្តតែនៅក្នុងសាខានៃ SGUTiKD;

- មានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ដែលទទួលបានមុនថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2009. (ក្នុងករណីនៃការចូលរៀនក្នុងទម្រង់ឆ្លើយឆ្លងនៃការអប់រំ) - ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលដែលធ្វើឡើងដោយសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ។

មានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ដែលទទួលបាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៃរដ្ឋបរទេស - ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលដែលធ្វើឡើងដោយសាខាសាកលវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ។

អ្នកដែលមានឬសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងកម្មវិធីអក្សរកាត់ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលដែលធ្វើឡើងដោយសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យដោយខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះ។

១.៣. លទ្ធផលនៃ USE ដែលបញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃការប្រឡងចូលសម្រាប់មុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅនីមួយៗត្រូវតែគោរពតាមចំនួនពិន្ទុអប្បបរមាដែលបង្កើតឡើងដោយ Rosobrnadzor ។

១.៤. នៅពេលរៀបចំការប្រកួត ការគោរពសិទ្ធិរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងការអប់រំ និងការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពលរដ្ឋដែលមានសមត្ថភាពបំផុត និងរៀបចំដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាត្រូវតែត្រូវបានធានា លុះត្រាតែត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

១.៥. ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានពិការភាពអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងបានទាំងផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនិងនៅលើមូលដ្ឋាននៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល (ក្នុងករណីដែលគ្មានលទ្ធផល USE) ដែលធ្វើឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យ លក្ខណៈពិសេសដែលមាន។ បង្កើតឡើងដោយផ្នែកទី 6 នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ។

លទ្ធផលនៃ USE ដែលបញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ការប្រឡងចូលដោយជោគជ័យក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅនីមួយៗ ត្រូវតែគោរពតាមចំនួនពិន្ទុអប្បបរមាដែលបង្កើតឡើងដោយ Rosobrnadzor ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រកួតប្រជែង ការគោរពសិទ្ធិរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងការអប់រំ និងការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពលរដ្ឋដែលមានសមត្ថភាពបំផុត និងរៀបចំដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាត្រូវតែត្រូវបានធានា លុះត្រាតែត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

១.៦. ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីកំណត់ថា:

ដោយគ្មានការធ្វើតេស្តចូលអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា សមាជិកនៃក្រុមជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដែលបានចូលរួមក្នុងកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិលើមុខវិជ្ជាទូទៅ និងត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមលក្ខណៈដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី នៅក្នុងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវនឹងទម្រង់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា អូឡាំពិកអន្តរជាតិត្រូវបានទទួលយក។

ជ័យលាភី និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់អូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលាដែលធ្វើឡើងស្របតាមបញ្ជីដែលបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ចុះថ្ងៃទី ០១.០១.២០០១ លេខ ០០០ ត្រូវបានទទួលយកដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រារព្ធពិធីអូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលា ដែលអនុម័តដោយលំដាប់នៃ ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 01.01.01 លេខ 285 ។

ដោយគ្មានការធ្វើតេស្តចូលជើងឯកកីឡាអូឡាំពិក កីឡាប៉ារ៉ាឡាំពិក និងមនុស្សថ្លង់ក្នុងជំនាញពិសេសក្នុងវិស័យវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡាត្រូវបានទទួលយក។

ចេញពីការប្រកួតប្រជែងប្រធានបទដើម្បីបញ្ចប់ការប្រឡងចូលដោយជោគជ័យ ប្រភេទដូចខាងក្រោមនៃពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានទទួលយក:

កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា ក៏ដូចជាមនុស្សដែលមានអាយុក្រោម 23 ឆ្នាំពីក្នុងចំណោមកុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា។

កុមារពិការជនពិការនៃក្រុម I និង II ដែលយោងទៅតាមការសន្និដ្ឋានរបស់ស្ថាប័នសហព័ន្ធនៃជំនាញវេជ្ជសាស្រ្តនិងសង្គមមិនត្រូវបាន contraindicated ក្នុងការសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់ដែលពាក់ព័ន្ធ;

ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានអាយុក្រោម 20 ឆ្នាំដែលមានឪពុកម្តាយតែមួយ - ជនពិការនៃក្រុម I ប្រសិនបើប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមសម្រាប់មនុស្សម្នាក់របស់គ្រួសារគឺទាបជាងកម្រិតចិញ្ចឹមជីវិតដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រធានបទដែលត្រូវគ្នានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

អ្នកបម្រើដែលកំពុងបម្រើយោធាក្រោមកិច្ចសន្យា (លើកលែងតែមន្ត្រី) រយៈពេលបន្តនៃការបម្រើយោធាក្រោមកិច្ចសន្យាដែលមានយ៉ាងហោចណាស់បីឆ្នាំ ក៏ដូចជាសម្រាប់នាយកដ្ឋានត្រៀមនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយចំណាយ។ នៃថវិកាសហព័ន្ធជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំពេញម៉ោង - ក្រៅម៉ោង (ពេលល្ងាច) ឬការអប់រំក្រៅម៉ោងស្របតាមច្បាប់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកយោធាដែលកំពុងបម្រើយោធាក្រោមកិច្ចសន្យា (លើកលែងតែមន្រ្តី) នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋនិងក្រុងនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់និងមធ្យមសិក្សានិងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានត្រៀម (វគ្គសិក្សា) នៃស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 7 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2006 លេខ 78 (ច្បាប់ប្រមូល នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2006 លេខ 2 សិល្បៈ។ 789; 2007 លេខ 37 សិល្បៈ។ 4452);

សិទ្ធិមុនការលើកលែងប្រភេទដូចខាងក្រោមនៃពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីមានសិទ្ធិចូលរៀន:

ប្រជាពលរដ្ឋដែលត្រូវបានរំសាយចេញពីសេវាយោធា កូនរបស់បុគ្គលិកយោធាដែលបានស្លាប់ក្នុងការបំពេញមុខងារយោធា ឬស្លាប់ដោយសាររបួស ឬជំងឺយោធា។

កុមារនៃមនុស្សដែលត្រូវបានសម្លាប់ ឬស្លាប់ដោយសាររបួសយោធា ឬជំងឺដែលទទួលបានដោយពួកគេ ខណៈពេលដែលចូលរួមក្នុងប្រតិបត្តិការប្រឆាំងភេរវកម្ម និង (ឬ) វិធានការផ្សេងទៀតដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្ម។ នីតិវិធីសម្រាប់កំណត់បុគ្គលដែលបានចូលរួមក្នុងប្រតិបត្តិការប្រឆាំងភេរវកម្ម និង (ឬ) វិធានការផ្សេងទៀតដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមច្បាប់សហព័ន្ធ។
- ប្រជាពលរដ្ឋនៃប្រភេទផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

១.៧. តួលេខគោលដៅសម្រាប់ការចូលរៀនរបស់ពលរដ្ឋសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយចំណាយថវិការបស់សហព័ន្ធ (តទៅនេះហៅថាកន្លែងថវិកា) ក៏ដូចជាកូតាសម្រាប់ការចូលរៀនគោលដៅទៅ SGUTiKD ត្រូវបានកំណត់ជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ។

១.៨. អនុលោមតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋលើសពីកន្លែងថវិកាដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការចូលរៀនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ប្រាក់នៃការអប់រំដោយនីតិបុគ្គល និង (ឬ) បុគ្គល។ .

2. ការរៀបចំការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ

២.១. ការរៀបចំការចូលរៀនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋនៅលើមូលដ្ឋានប្រកួតប្រជែងដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមរួមទាំងការរៀបចំការប្រឡងចូលការប្រឡងបន្ថែម (ប្រសិនបើមាន) សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។ ត្រូវបានអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសនៃ SSUTiKD ។

២.២. នៅពេលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាធិការធានានូវការគោរពសិទ្ធិរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី តម្លាភាព និងភាពបើកចំហនៃការងាររបស់គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស កម្មវត្ថុនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងទំនោរ។ នៃបេក្ខជន ភាពអាចរកបាននៃការគ្រប់គ្រងនៃគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃដំណើរការចូលរៀន។

២.៣. គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសមានកាតព្វកិច្ចត្រួតពិនិត្យភាពត្រឹមត្រូវនៃព័ត៌មានអំពីការចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ហើយក៏មានសិទ្ធិផ្ទៀងផ្ទាត់ឯកសារផ្សេងទៀតដែលដាក់ដោយបេក្ខជន។

3. ការរៀបចំការជូនដំណឹងដល់អ្នកដាក់ពាក្យ

៣.១. ឯកសារ និងព័ត៌មាននិយតកម្មនៃការរៀបចំការចូលរៀនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ក៏ដូចជាលទ្ធផលនៃការបូកសរុបលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង បញ្ជីវាយតម្លៃដែលបង្ហាញពីចំនួនពិន្ទុ និងការបញ្ជាទិញសម្រាប់ការចុះឈ្មោះត្រូវបានប្រកាសនៅតារាងព័ត៌មានរបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន និង គេហទំព័រផ្លូវការ www. *****,ក៏ដូចជាគេហទំព័ររបស់សាខាសាកលវិទ្យាល័យ។

៣.២. សាកលវិទ្យាល័យស្គាល់បេក្ខជន និង (ឬ) ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ (តំណាងស្របច្បាប់) ជាមួយនឹងធម្មនុញ្ញ អាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំ ដោយមានវិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋសម្រាប់ឯកទេសនីមួយៗ ផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការចេញឯកសាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំសំខាន់ៗនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលបានអនុវត្តនៅក្នុង SGUTiKD និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលគ្រប់គ្រងការរៀបចំដំណើរការអប់រំ និងការងាររបស់គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស។

៣.៣. បញ្ជីមុខវិជ្ជាសិក្សាពេញម៉ោង (ពេញម៉ោង) និងទម្រង់ក្រៅម៉ោងនៃការអប់រំដែលការចូលរៀនត្រូវបានប្រកាស បញ្ជីនៃការប្រឡងចូលមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅសម្រាប់ឯកទេសនីមួយៗត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធលេខ 1 ចំពោះច្បាប់ទាំងនេះសម្រាប់ការចូលរៀន។ .

4. ការទទួលយកឯកសារ

៤.១. ការទទួលយកឯកសារពីបេក្ខជនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាចាប់ផ្តើមជាមួយ ថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2010និងបញ្ចប់៖

- សម្រាប់ការអប់រំពេញម៉ោង - ថ្ងៃទី 25 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2010;

- សម្រាប់ការអប់រំក្រៅម៉ោង - ថ្ងៃទី 20 ខែសីហា ឆ្នាំ 2010

បេក្ខជនដែលមិនមានលទ្ធផល USE ត្រូវតែ រហូតដល់ថ្ងៃទី ៥ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០១០ចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ ឯកសារត្រូវបានទទួលយកនៅអាស័យដ្ឋានខាងក្រោម៖ 354000 6A សាកលវិទ្យាល័យ SGUTiKD ។ អាសយដ្ឋានរបស់សាខាសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្ហាញនៅលើគេហទំព័រ www. *****

៤.២. ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។

៤.៣. សម្រាប់ការទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ពាក្យសុំត្រូវបានទទួលយកពីអ្នកដែលមានឯកសារទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋ៖

អំពីការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន;

មធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅ;

អំពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម;

លើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា;

លើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។

៤.៤. បេក្ខជនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងកម្មវិធីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាមានសិទ្ធិក្នុងការដាក់ពាក្យសុំចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងក្នុងពេលដំណាលគ្នាសម្រាប់ឯកទេសជាច្រើនសម្រាប់ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការអប់រំ (ពេញម៉ោង (ពេញម៉ោង) ក្រៅម៉ោង) ទាំងកន្លែងផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពី ថវិកាសហព័ន្ធ និងសម្រាប់កន្លែងដែលមានការទូទាត់ថ្លៃសិក្សា។

៤.៥. នៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ អ្នកដាក់ពាក្យសុំដាក់ឯកសារដើម ឬច្បាប់ចម្លងដែលមានសារការី បញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណ និងសញ្ជាតិរបស់គាត់ ហើយថែមទាំងផ្តល់ៈ

នៅពេលចូលរៀន - ច្បាប់ដើមឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំ;

នៅពេលចូលរៀន ឬ - ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (សម្រាប់បេក្ខជនផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) ។ ប្រសិនបើច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រនៃលទ្ធផល USE មិនអាចត្រូវបានដាក់ជូននៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនដោយហេតុផលគោលបំណង អ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំបង្ហាញព័ត៌មានអំពីការឆ្លងកាត់ USE និងលទ្ធផលរបស់វា។

នៅលើការចូលរៀន នៅលើមូលដ្ឋាន ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូង, ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា, ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្រោមកម្មវិធីអក្សរកាត់ - ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំ។

6 រូបថតទំហំ 3x4;

ឯកសារបញ្ជាក់ពីសិទ្ធិពិសេសនៅពេលចូលរៀនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៤.៦. នៅក្នុងពាក្យសុំ អ្នកដាក់ពាក្យត្រូវកត់ត្រា និងផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយមានហត្ថលេខាផ្ទាល់ខ្លួននូវការពិតដូចខាងក្រោមៈ

ការស្គាល់គ្នាជាមួយនឹងអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិក្នុងការធ្វើសកម្មភាពអប់រំនិងវិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់រដ្ឋនិងឧបសម្ព័ន្ធទៅឱ្យពួកគេ;

ការទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាជាលើកដំបូង;

ការយល់ដឹងជាមួយនឹងកាលបរិច្ឆេទនៃការដាក់ស្នើឯកសារដើមស្តីពីការអប់រំនិងវិញ្ញាបនបត្រនៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម;

ការយល់ដឹងអំពីច្បាប់សម្រាប់ការដាក់បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល;

ការយល់ព្រមចំពោះដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន។

៤.៧. អ្នកដែលចូលទៅក្នុងកន្លែងគោលដៅផ្តល់ឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំ និងវិញ្ញាបនបត្រនៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។

៤.៨. ពាក្យស្នើសុំចូលរៀន ក៏ដូចជាឯកសារចាំបាច់ អាចត្រូវបានផ្ញើដោយបេក្ខជនតាមប្រៃសណីយ៍។

៤.៩. នៅពេលផ្ញើឯកសារតាមប្រៃសណីយ៍ អ្នកដាក់ពាក្យសុំត្រូវភ្ជាប់ជាមួយពាក្យសុំចូលរៀន ថតចម្លងឯកសារបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណ និងសញ្ជាតិ ឯកសាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំ វិញ្ញាបនបត្រលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ព្រមទាំងឯកសារផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយការចូលរៀនទាំងនេះ។ ច្បាប់។

៤.១០. ឯកសារត្រូវបានផ្ញើតាមសំបុត្រដែលបានចុះឈ្មោះចូល ជាមួយនឹងការជូនដំណឹង និងការពិពណ៌នាអំពីឯកសារភ្ជាប់ ដែលបញ្ជាក់ដោយការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ ដែលបានទទួលយកធាតុប្រៃសណីយ៍នេះ។ ការជូនដំណឹង និងសារពើភ័ណ្ឌដែលបានបញ្ជាក់នៃឯកសារភ្ជាប់គឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បញ្ជាក់ពីការទទួលយកឯកសាររបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។ កាលបរិច្ឆេទនៃការផ្ញើឯកសារតាមប្រៃសណីយ៍មិនត្រូវយឺតជាងនោះទេ។ ថ្ងៃទី 10 ខែកក្កដា. ឯកសារដែលទទួលបានដោយគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសបន្ទាប់ពីកាលបរិច្ឆេទកំណត់ដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងប្រការ 4.1 ។ នៃច្បាប់ទាំងនេះមិនត្រូវបានពិចារណាដោយគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសទេ។

៤.១១. ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យនីមួយៗ ដែលក្នុងនោះឯកសារ និងសម្ភារៈទាំងអស់ដែលបានដាក់ស្នើសម្រាប់ការប្រឡងចូលត្រូវបានរក្សាទុក។

៤.១២. ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់រយៈពេលប្រាំមួយខែចាប់ពីពេលដែលឯកសារត្រូវបានទទួលយក។

៤.១១. នៅពេលបញ្ជូនឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនអ្នកដាក់ពាក្យសុំត្រូវបានចេញបង្កាន់ដៃបញ្ជាក់ពីការទទួលយកឯកសារ។

៤.១២. បេក្ខជនដែលបានបញ្ជូនឯកសារក្លែងក្លាយដោយចេតនាទៅគណៈកម្មាធិការចូលរៀននៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវទទួលខុសត្រូវក្រោមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ( មាត្រា ៣២៧ នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី).

5. ការធ្វើតេស្តចូល

៥.១. ពេល​ទទួល​ពលរដ្ឋ​ចូល នៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ)ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈចម្បងនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា, កាតព្វកិច្ចសម្រាប់ប្រភេទទាំងអស់នៃបេក្ខជនគឺ ការធ្វើតេស្តចូលពីរមួយក្នុងចំនោមនោះជាភាសារុស្សីជាភាសារដ្ឋរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ទីពីរ - អនុលោមតាមបញ្ជីនៃការប្រឡងចូល។ (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធទី ១)

៥.២. ប្រសិនបើមានការប្រលងចូលបីឬបួននៅក្នុងបញ្ជីនៃការប្រឡងចូល ការប្រឡងចូលជាភាសារុស្សីគឺចាំបាច់ ហើយ ការធ្វើតេស្តចូលទីពីរត្រូវបានកំណត់ដោយអ្នកដាក់ពាក្យពីបញ្ជីប្រឡងចូល។

៥.៣. សម្រាប់អ្នកចូល នៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ, មុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ ដែលសាកលវិទ្យាល័យកំណត់បញ្ជីប្រឡងចូល គឺភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ តម្រូវឱ្យអ្នកដាក់ពាក្យគ្រប់ប្រភេទ ការធ្វើតេស្តចូលពីរមួយក្នុងចំណោមនោះជាភាសារុស្សីជាភាសារដ្ឋរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៥.៤. រាល់ការប្រលងចូលរៀនសម្រាប់ការចូលរៀនតាមមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅគឺធ្វើឡើងស្របតាមកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមូលដ្ឋាន។ វាមិនអាចទទួលយកបានក្នុងការរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធីនៃសំណួរប្រឡងចូលដែលមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន។

៥.៥. សម្រាប់មនុស្សដែលមាន ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងកម្មវិធីអក្សរកាត់នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្ត ការធ្វើតេស្តច្រកចូលមួយ។

៥.៦. សម្រាប់អ្នកដែលចូលរៀនតាមមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ សាកលវិទ្យាល័យរាប់ថាជាលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល លទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលនៃឆ្នាំប្រតិទិនដែលបានផ្តល់ឱ្យទៅស្ថាប័នអប់រំមួយផ្សេងទៀត។

៥.៧. លេខ បញ្ជី និងទម្រង់នៃការប្រឡងចូលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុង ឧបសម្ព័ន្ធលេខ ១ទៅនឹងច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ។

៥.៨. លទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលទាំងអស់ត្រូវបានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋានមួយរយពិន្ទុ។

៥.៩. ការប្រឡងចូលចាប់ផ្តើមមិនលឿនជាងការចាប់ផ្តើមនៃការទទួលយកឯកសារ ហើយអាចធ្វើឡើងក្នុងវគ្គជាច្រើន ដោយសារក្រុមប្រឡងត្រូវបានបង្កើតឡើងពីក្នុងចំណោមអ្នកដែលបានដាក់ឯកសារ ស្របតាមកាលវិភាគ។

៥.១០. នៅពេលរៀបចំការបញ្ជូនការប្រឡងចូលតាមស្ទ្រីមជាច្រើន វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនឡើងវិញឡើយ។

5.11 ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសារុស្សី។

៥.១២. សម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យសុំទៅកន្លែងផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពីថវិកាសហព័ន្ធ (ក្រោមការប្រកួតប្រជែងទូទៅ សម្រាប់ការចូលរៀនគោលដៅដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនក្រៅការប្រកួតប្រជែង) សម្រាប់គ្រប់ទម្រង់នៃការអប់រំ ក៏ដូចជាកន្លែងដែលមានការទូទាត់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ជាក់លាក់មួយ។ ឯកទេស ការធ្វើតេស្តចូលដូចគ្នាត្រូវបានធ្វើឡើង។

៥.១៣. អ្នកដែលយកឯកសារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការទទួលយកឯកសារ រួមទាំងអ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុមិនពេញចិត្ត (លទ្ធផល) ក្នុងការប្រឡងចូល ឬការប្រឡងចូលបន្ថែម ត្រូវបានដកចេញពីការប្រកួត។

៥.១៤. អ្នកដែលមិនបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់ការប្រលងចូល ឬសម្រាប់ការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមសម្រាប់ហេតុផលល្អ (ជំងឺ ឬកាលៈទេសៈដែលមានឯកសារផ្សេងទៀត) ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចូលជាក្រុមស្របគ្នា នៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការប្រឡងចូលបន្ថែម ឬជាបុគ្គលរហូតដល់ការបញ្ចប់ពេញលេញរបស់ពួកគេ។

6. លក្ខណៈពិសេសនៃការធ្វើតេស្តច្រកចូលសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានឱកាសសុខភាពមានកំណត់

៦.១. ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានពិការភាព (ជនពិការផ្នែករាងកាយ និង (ឬ) ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត រួមទាំងថ្លង់ ពិបាកស្តាប់ ពិការភ្នែក ពិការភ្នែក មានបញ្ហាក្នុងការនិយាយធ្ងន់ធ្ងរ មានបញ្ហាប្រព័ន្ធសាច់ដុំ និងអ្នកដទៃ) ប្រសិនបើពួកគេមិនមានវិញ្ញាបនបត្រ នៅលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្លងកាត់ការប្រឡងចូលនិងការប្រឡងចូលបន្ថែមនៅក្នុងទម្រង់ដែលបានបង្កើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យដោយគិតគូរពីភាពពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តសមត្ថភាពបុគ្គលនិងស្ថានភាពសុខភាព (តទៅនេះហៅថាលក្ខណៈបុគ្គល) នៃបេក្ខជនបែបនេះ។

6.2. ការប្រលងចូលជាភាសារុស្សីត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃការបង្ហាញ។

៦.៣. នៅពេលធ្វើការប្រឡងចូល លក្ខខណ្ឌខាងក្រោមត្រូវបានបំពេញ៖

ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងទស្សនិកជនដាច់ដោយឡែកចំនួននៃបេក្ខជននៅក្នុងទស្សនិកជនមួយមិនគួរលើសពី 12 នាក់;

រយៈពេលនៃការប្រឡងចូលត្រូវបានកើនឡើង 1-2 ម៉ោងទាក់ទងនឹងពេលវេលានៃ USE នៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលត្រូវគ្នា។

វត្តមានរបស់ជំនួយការដែលផ្តល់ជំនួយបច្ចេកទេសចាំបាច់ដល់បេក្ខជន ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេ (យកកន្លែងធ្វើការ ផ្លាស់ទីជុំវិញ អាន និងបំពេញកិច្ចការ ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកត្រួតពិនិត្យ);

បេក្ខជនត្រូវបានផ្តល់ជូននូវការណែនាំដែលបានបោះពុម្ពលើនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រឡងចូល។

បេក្ខជនដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេអាចប្រើមធ្យោបាយបច្ចេកទេសដែលពួកគេត្រូវការក្នុងដំណើរការនៃការឆ្លងកាត់ការប្រលងចូល។

លក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ និងបច្ចេកទេសគួរតែធានានូវលទ្ធភាពនៃការចូលទៅកាន់ថ្នាក់រៀន បង្គន់អនាម័យ និងបរិវេណផ្សេងទៀត ក៏ដូចជាការស្នាក់នៅក្នុងបរិវេណទាំងនេះ (វត្តមាននៃផ្លូវជម្រាល ផ្លូវដែក ច្រកទ្វារធំទូលាយ ជណ្តើរយន្ត ក្នុងករណីមិនមានជណ្តើរយន្ត ទស្សនិកជន។ គួរតែមានទីតាំងនៅជាន់ផ្ទាល់ដី វត្តមាននៃកៅអីពិសេស និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត)។

៦.៤. លើសពីនេះទៀត នៅពេលធ្វើការប្រឡងចូល តម្រូវការខាងក្រោមត្រូវបានធានា អាស្រ័យលើប្រភេទបេក្ខជនដែលមានពិការភាព៖

សម្រាប់មនុស្សខ្វាក់៖

កិច្ចការដែលត្រូវអនុវត្តនៅការប្រឡងចូល ក៏ដូចជាការណែនាំអំពីនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រឡងចូលត្រូវបានអានដោយជំនួយការ។

កិច្ចការសរសេរត្រូវបានអនុវត្តនៅលើក្រដាសជាអក្សរ Braille ឬនៅលើកុំព្យូទ័រដែលមានកម្មវិធីឯកទេសសម្រាប់អ្នកពិការភ្នែក ឬតាមបញ្ជាទៅជំនួយការ។

បើចាំបាច់ បេក្ខជនត្រូវបានផ្តល់ជូននូវសំណុំឧបករណ៍សម្រាប់សរសេរ និងក្រដាសសម្រាប់សរសេរជាអក្សរ Braille ដែលជាកុំព្យូទ័រដែលមានកម្មវិធីឯកទេសសម្រាប់អ្នកពិការភ្នែក។

សម្រាប់ជនពិការភ្នែក៖

ការបំភ្លឺឯកសណ្ឋានបុគ្គលយ៉ាងហោចណាស់ 300 lux ត្រូវបានផ្តល់ជូន;

អ្នកដាក់ពាក្យសុំបំពេញភារកិច្ច បើចាំបាច់ត្រូវបានផ្តល់ឧបករណ៍ពង្រីក។

កិច្ចការដែលត្រូវបំពេញ ក៏ដូចជាសេចក្តីណែនាំអំពីនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រឡងចូល ត្រូវបានគូរឡើងជាពុម្ពអក្សរធំ (ទំហំ ១៦-២០)។

សម្រាប់អ្នកថ្លង់ និងពិបាកស្តាប់៖

វត្តមាននៃឧបករណ៍ពង្រីកសំឡេងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជាសមូហភាពត្រូវបានធានា ប្រសិនបើចាំបាច់ ឧបករណ៍ពង្រីកសំឡេងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់បុគ្គលត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកដាក់ពាក្យ។

7. នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំការទទួលគោលដៅ

៧.១. សាកលវិទ្យាល័យពិចារណាលើពាក្យសុំចូលរៀនគោលដៅដែលបានទទួលពីអាជ្ញាធរសាធារណៈ ឬរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ ហើយសម្រេចចិត្តលើការបែងចែកទីកន្លែងគោលដៅសម្រាប់ជំនាញនីមួយៗ ដោយបង្ហាញពីចំនួនរបស់ពួកគេក្នុងកូតា (មិនលើសពី 20% នៃចំនួនសរុបនៃកន្លែងថវិកាសម្រាប់ឯកទេសនីមួយៗ) .

៧.២. សាកលវិទ្យាល័យជូនដំណឹងដល់អាជ្ញាធររដ្ឋ ឬរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់អំពីការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើ និងបញ្ចប់កិច្ចសន្យាជាមួយពួកគេសម្រាប់ការចូលរៀនតាមគោលដៅ ដោយគិតគូរពីមូលដ្ឋានប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការចូលរៀន (យ៉ាងហោចណាស់ 1.2)។

៧.៣. ចំនួនកន្លែងសម្រាប់ការចូលរៀនគោលដៅសម្រាប់ជំនាញនីមួយៗត្រូវបានកំណត់មិនលើសពីមួយខែមុនពេលចាប់ផ្តើមទទួលយកឯកសារ។

៧.៤. ចំនួននៃគោលដៅមិនអាចកើនឡើងក្នុងអំឡុងពេលទទួលយកឯកសារ ការប្រឡងចូល និងការចុះឈ្មោះ។

៧.៥. ក្នុងករណីដែលភាគីនៃកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យមិនធានាឱ្យមានការប្រកួតប្រជែងពីកន្លែងគោលដៅ គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសកាត់បន្ថយចំនួនទីតាំងគោលដៅដែលបានបែងចែក ហើយជូនដំណឹងដល់អាជ្ញាធររដ្ឋ ឬក្រុងពាក់ព័ន្ធអំពីបញ្ហានេះ និងអ្នកដែលចូលដល់ទីកន្លែងគោលដៅ។ នីតិវិធីទាំងអស់សម្រាប់ការចូលរៀនតាមគោលដៅត្រូវបានចងក្រងជាឯកសារនៅក្នុងពិធីការរបស់គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស។

៧.៦. អ្នកដែលមិនបានឆ្លងកាត់ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កន្លែងគោលដៅអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទូទៅសម្រាប់គ្រប់ទម្រង់នៃការអប់រំ។

៧.៧. គោលដៅដែលនៅទំនេរបន្ទាប់ពីការប្រឡងចូល និងការចុះឈ្មោះត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកចូលរួមក្នុងការប្រកួតទូទៅ។

8. ការរៀបចំការប្រកួតប្រជែង និងការចុះឈ្មោះក្នុងសមាសភាពសិស្ស

៨.១. គណៈកម្មាធិការចូលរៀនធានានូវការចុះឈ្មោះបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពបំផុត និងរៀបចំដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំជាមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផលបូកនៃពិន្ទុសម្រាប់ឯកទេសដែលត្រូវគ្នា។

៨.២. នៅពេលចូលរៀនកម្មវិធីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការជ្រើសរើសបេក្ខជនប្រកួតប្រជែងត្រូវបានអនុវត្តដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់ជំនាញ និងទម្រង់នៃការអប់រំនីមួយៗ។

៨.៣. ការជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលមានការប្រកួតប្រជែងដែលចូលក្នុងមូលដ្ឋានទូទៅ សម្រាប់កន្លែងគោលដៅ សម្រាប់កន្លែងបន្ថែមជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា ត្រូវបានអនុវត្តដោយឡែកពីគ្នា។

៨.៤. បញ្ជីនាមត្រកូលរបស់បុគ្គលយោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌទាំងអស់នៃការប្រកួតប្រជែងដែលបង្ហាញពីចំនួនពិន្ទុត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ www. *****គេហទំព័ររបស់សាខា ក៏ដូចជាព័ត៌មាននៅលើកុំព្យូទ័រមិនយូរជាងនេះទេ។ 23-00:

៩.៣. បេក្ខជនដែលមិនបានឆ្លងកាត់ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការអប់រំពេញម៉ោង សម្រាប់ទីកន្លែងដែលផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពីថវិកាសហព័ន្ធ មានសិទ្ធិដោយដាក់ពាក្យស្នើសុំដោយផ្ទាល់ទៅគណៈកម្មាធិការទទួលយក ដើម្បីចូលរួមជាមួយនឹងពិន្ទុក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការអប់រំការឆ្លើយឆ្លង ប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរ។ .

៩.៤. បេក្ខជនដែលមិនបានឆ្លងកាត់ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កន្លែងដែលទទួលបានហិរញ្ញប្បទានពីថវិកាសហព័ន្ធអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កន្លែងនានាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា។

៩.៥. តាមសំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់បេក្ខជន ឯកសារដើមស្តីពីការអប់រំ វិញ្ញាបនបត្រនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយបេក្ខជនត្រូវប្រគល់ជូនវិញក្នុងរយៈពេលថ្ងៃធ្វើការបន្ទាប់បន្ទាប់ពីការដាក់ពាក្យ។

៩.៦. ការចុះឈ្មោះបេក្ខជនចូលទៅក្នុងកន្លែងដែលផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពីថវិកាសហព័ន្ធចូលទៅក្នុងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំ PC ដើម្បីពិនិត្យមើលលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងពីក្នុងចំណោមបេក្ខជនដែលបានផ្តល់ឯកសារដើមស្តីពីការអប់រំនិងវិញ្ញាបនបត្រនៃ ឆ្លងកាត់ការប្រឡង។

៩.៧. ការចុះឈ្មោះត្រូវបានធ្វើឡើងតាមលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ

បុគ្គលដែលមានសិទ្ធិចុះឈ្មោះដោយគ្មានការប្រឡងចូល;

បុគ្គល​ដែល​បាន​ប្រឡង​ជាប់​ដោយ​ជោគជ័យ និង​មាន​សិទ្ធិ​ចូល​រៀន​ក្រៅ​ការ​ប្រកួត;

បុគ្គលដែលមានសិទ្ធិអាទិភាពក្នុងការចុះឈ្មោះ បានឆ្លងកាត់ការប្រឡងចូលដោយជោគជ័យ និងមានពិន្ទុស្មើគ្នាជាមួយនឹងបុគ្គលដែលចូលប្រកួតប្រជែងទូទៅ។

អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រកួតទូទៅ។

៩.៨. ការចុះឈ្មោះបេក្ខជនពីក្នុងចំណោមអ្នកដែលផ្តល់ឯកសារដើម/ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារស្តីពីការអប់រំ និងវិញ្ញាបនបត្រនៃការប្រឡងជាប់រដ្ឋបង្រួបបង្រួម ដោយចូលទៅក្នុងវាលជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សាតាមកិច្ចសន្យា ដល់និស្សិត/អ្នកស្តាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្ត។ ចេញនៅលើមូលដ្ឋាននៃកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំ PC ដើម្បីពិចារណាលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងប្រសិនបើមានកិច្ចព្រមព្រៀងមួយត្រូវបានបញ្ចប់នៅក្នុងនាយកដ្ឋានពាណិជ្ជកម្មក្នុងទម្រង់ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយសាកលវិទ្យាធិការនិងការបញ្ជាក់ពីការពិតនៃការទទួលបានចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចសន្យាទៅ គណនីរបស់សាកលវិទ្យាល័យ (សាខា) ។

៩.៩. ការបញ្ជាទិញសម្រាប់ការចុះឈ្មោះដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងដែលបង្ហាញពីចំនួនពិន្ទុដែលបានពិន្ទុនៅក្នុងការប្រឡងចូល ទាំងកន្លែងដែលទទួលបានហិរញ្ញប្បទានពីថវិកាសហព័ន្ធ និងសម្រាប់កន្លែងដែលមានថ្លៃសិក្សា ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើគេហទំព័រ និងនៅទីតាំងព័ត៌មានរបស់គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស។ .

៩.១០. ប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរបន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង សាកលវិទ្យាល័យនឹងប្រកាសពីការចូលរៀនបន្ថែមពីក្នុងចំណោមអ្នកដែលមានវិញ្ញាបនបត្រនៃលទ្ធផល USE ។

9. បញ្ហាវិវាទទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងការងារនៃគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសសាខាត្រូវបានសម្រេចជាចុងក្រោយដោយគណៈកម្មាធិការទទួលយករបស់ SGUTICD ។

លេខាធិការទទួលខុសត្រូវ I. I. UKRAINTSEV

គណៈកម្មាធិការរដ្ឋបាល

ច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យអប់រំ រួមមានៈ

·ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃ 01.01.2001 លេខ 000-1 "ស្តីពីការអប់រំ";

· ច្បាប់សហព័ន្ធនៃ 01.01.2001 "ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា";

· ច្បាប់សហព័ន្ធនៃ 01.01.2001 "ស្តីពីវិសោធនកម្មច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីការអប់រំ" និងច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈឧត្តមសិក្សា និងក្រោយឧត្តមសិក្សា" ទាក់ទងនឹងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម";

·លំដាប់នៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃ 01.01.2001 លេខ 000 (បានចុះឈ្មោះដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 03.10.2008 ការចុះឈ្មោះលេខ 000) នៅលើបញ្ជីនៅលើការប្រឡងចូលនៃការច្នៃប្រឌិតមួយ។ ការតំរង់ទិស;

·លំដាប់នៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 លេខ 000 (បានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 19 ខែធ្នូឆ្នាំ 2008 ការចុះឈ្មោះលេខ 000) លើបញ្ជីនៃការប្រឡងចូលនៅក្នុង ឆ្នាំ ២០០៩;

· នីតិវិធីសម្រាប់ការប្រារព្ធពិធីអូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលាដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 លេខ 000 (បានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 16 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2007 ការចុះឈ្មោះលេខ .០០០);

· បញ្ជីឈ្មោះអូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០០៨/២០០៩ ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ចុះថ្ងៃទី ១ ខែមករា ឆ្នាំ ២០០១ លេខ ០០០ (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី ១៥ ខែធ្នូ។ , 2008, ការចុះឈ្មោះលេខ 000);

· សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ផ្សេងទៀតនៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធដែលមានការអនុញ្ញាតក្នុងវិស័យអប់រំ។

· នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋទៅស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃ 01.01.2001 លេខ 4 (បានចុះឈ្មោះដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 02.02 ។ .2009, ការចុះឈ្មោះលេខ 000) ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរ (លំដាប់នៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃ 01.01. 01, លេខ 98);

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត "ឆ្ពោះទៅមុខ" សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Sochi

ដោយបានក្លាយជាអ្នកឈ្នះម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួត ហើយបានចុះកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយគណៈកម្មាធិការរៀបចំ Sochi 2014 ANO សាកលវិទ្យាល័យ Sochi State បានទទួលសិទ្ធិកិត្តិយសក្នុងការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡារដូវរងាអូឡាំពិក XXII និង ហ្គេមប៉ារ៉ាឡាំពិករដូវរងា XI នៅក្នុង ឆ្នាំ ២០១៤ នៅទីក្រុង Sochi ។

នៅថ្ងៃដែលប្រទេសរុស្ស៊ីបានប្រារព្ធខួប 1000 ថ្ងៃមុនពេលចាប់ផ្តើមការប្រកួតនៅទីក្រុង Sochi មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត Forward ត្រូវបានបើកនៅ SSU ។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះមានឯកទេសក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអូឡាំពិកនៅក្នុងផ្នែកមុខងារចំនួនបួន៖ "សេវាកម្មព្រឹត្តិការណ៍", "ពិធី", "ការគ្រប់គ្រងភូមិអូឡាំពិក", "កន្លែងស្នាក់នៅ" ។

នៅដំណាក់កាលជ្រើសរើស មជ្ឈមណ្ឌលអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត SSU បានធ្វើសកម្មភាពវាយតម្លៃមួយចំនួន៖ ការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីកំណត់គុណភាពអាជីវកម្ម និងកម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេស ការសម្ភាសន៍ទល់មុខ និងការសម្ភាសន៍តាម Skype សម្រាប់បេក្ខជនមកពីទីក្រុងផ្សេងៗ។ ដោយបានចូលទៅក្នុងដំណាក់កាលថ្មីនៃកម្មវិធីអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត មជ្ឈមណ្ឌល SSU Forward ធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។

ជារៀងរាល់រដូវកាល អ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់ SSU ចូលរួមក្នុងការរៀបចំការប្រកួតសាកល្បងនៅឯកន្លែងកីឡានៃឧទ្យានអូឡាំពិក និងនៅក្នុងបរិវេណនៃចង្កោមភ្នំ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ អ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅសាកលវិទ្យាល័យជួយអ្នករៀបចំព្រឹត្តិការណ៍កីឡាសំខាន់ៗ៖ សិស្សរបស់យើងបានធ្វើការនៅហ្គេមយុវជនលើកដំបូងនៅទីក្រុង Innsbruck (ប្រទេសអូទ្រីស) គឺជាផ្នែកមួយនៃអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត Golden Hundred Russians នៅហ្គេមនៅទីក្រុងឡុងដ៍។ នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 2013 គណៈប្រតិភូ SSU បានធ្វើការដោយជោគជ័យនៅឯការប្រកួតកីឡាសិស្សពិភពលោកនៅទីក្រុង Kazan និងការប្រកួតជើងឯកពិភពលោកនៅអត្តពលកម្មនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ស្របជាមួយនឹងការស្ម័គ្រចិត្តផ្នែកកីឡា សិស្ស SSU ចូលរួមក្នុងការស្ម័គ្រចិត្តផ្នែកបរិស្ថាន សង្គម និងការអប់រំ។ ពួកគេធ្វើមេរៀនអូឡាំពិក និងប៉ារ៉ាឡាំពិកនៅក្នុងសាលានានាក្នុងទីក្រុង ហើយជាច្រើនដងក្នុងមួយឆមាស ពួកគេបង្រួបបង្រួមក្រុមអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអេកូ។ ម្តងហើយម្តងទៀត អ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់និស្សិតបានធ្វើបទបង្ហាញអំពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងសន្និសីទទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី និងអន្តរជាតិ។

SSU Forward Center ចូលរួមក្នុងការបង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យពេញលេញដំបូងនៃគ្រឿងបរិក្ខារដែលមានធាតុផ្សំនៃបរិយាកាសគ្មានរបាំងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រទេស។ ការរាប់ថយក្រោយនៃ 500 ថ្ងៃទៅកាន់ការប្រកួតកីឡាប៉ារ៉ាឡាំពិកនៅទីក្រុង Sochi បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃ "ផែនទីលទ្ធភាពប្រើប្រាស់" ដែលជាគម្រោងបណ្តាញរួមគ្នានៃមូលនិធិជំនួយ United Country Support Fund for the Disabled និងគណៈកម្មាធិការរៀបចំ Sochi 2014 ។ ធនធានប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៅក្នុងកម្មវិធីសម្រាប់បង្កើនកម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់ប្រជាជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអំពីហ្គេមប៉ារ៉ាឡាំពិក។

អ្នកស្ម័គ្រចិត្តមកពី SSU រុករកស្រុកនៃទីក្រុង Sochi និងរួមចំណែកព័ត៌មានទៅកាន់គេហទំព័រ Accessibility Maps ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយជនពិការស្វែងរកហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទីក្រុងដែលអាចចូលដំណើរការបាន និងកន្លែងដែលពួកគេអាចហាត់កីឡាប៉ារ៉ាឡាំពិកបាន។ សព្វថ្ងៃនេះវត្ថុជាងមួយពាន់នៃទីក្រុងរបស់យើងត្រូវបានសម្គាល់នៅលើផែនទី - ជាមួយនឹងការពិពណ៌នាលម្អិត និងភស្តុតាងរូបថតនៃវត្តមាននៃធាតុនៃបរិស្ថានគ្មានរបាំង។

ក្លឹបអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត SSU "ការបង្កើត"បានចាប់ផ្តើមការងាររបស់ខ្លួនក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០០៩។ ចលនាស្ម័គ្រចិត្តនៃសាកលវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ និងអាជីវកម្មរមណីយដ្ឋាន Sochi State (SSU) បង្រួបបង្រួមនិស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងគ្រូបង្រៀន ដោយផ្អែកលើផលប្រយោជន៍រួម ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសង្គម និងគរុកោសល្យ និងការអនុវត្តគម្រោងសំខាន់ៗក្នុងសង្គម។ ប្រធានក្លឹបគឺ Grigorashchenko-Alieva Nadezhda Mansumovna ។

អ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៃក្លឹប "បង្កើត" គឺជាមនុស្សនៃអនាគតដែលកំពុងរៀបចំដីសម្រាប់កំណើតនៃគំនិតច្នៃប្រឌិតដែលមានផលិតភាពថ្មីសាបព្រួសល្អនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នកដែលត្រូវការនិងសុំជំនួយ។ មានតែម្ចាស់នៃគុណសម្បត្តិខាងក្រោមប៉ុណ្ណោះដែលអាចរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេនៅក្នុងអ្នកដទៃ។ ស្នេហាជាតិ ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម សីលធម៌ កម្រិតខ្ពស់នៃវប្បធម៌ ភាពច្នៃប្រឌិត គុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការគិតមិនស្តង់ដារ - ទាំងនេះគឺជាលក្ខណៈដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពិតប្រាកដត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ចលនាស្ម័គ្រចិត្តរបស់ SSU ក៏មានគោលបំណងជួយដល់សិស្សដែលសកម្ម និងប៉ិនប្រសប់បំផុតផងដែរ។

អ្នកស្ម័គ្រចិត្តគឺជាមនុស្សដែលចង់បាន និងអាចផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកជុំវិញពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ដោយពឹងផ្អែកលើការច្នៃប្រឌិត និងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។

បុគ្គលដែលមានគំនិតផ្តួចផ្តើមសកម្មដែលមានមុខតំណែងជាពលរដ្ឋច្បាស់លាស់ គឺអាចរំលឹកសង្គមអំពីបញ្ហាជាក់ស្តែងនៃសម័យកាលរបស់យើង៖ កុមារកំព្រា ពិការភាព ការធ្វេសប្រហែស ការគ្មានផ្ទះសម្បែង និងបញ្ហាជាច្រើនទៀត។ យើងក៏មានឱកាសដើម្បីហ៊ុំព័ទ្ធអ្នកដែលត្រូវការដោយភាពកក់ក្តៅ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវបទពិសោធន៍នៃមិត្តភាព និងស្នេហា។

ក្លឹប SSU "Creation" ដំណើរការក្នុងផ្នែកខាងក្រោម៖

1. "អ្នកស្ម័គ្រចិត្តសុខភាព" ធ្វើការក្នុងទិសដៅ "ការការពារមេរោគអេដស៍ ការឆ្លងមេរោគ និងការញៀនគ្រឿងញៀន លើគោលការណ៍ "មិត្តរួមការងារ" ។ សកម្មភាពដំបូងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃចលនានេះត្រូវបានកំណត់ដល់ថ្ងៃទី 1 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2009 ដែលជាថ្ងៃនៃការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺអេដស៍។ នៅថ្ងៃទី 4-5 ខែធ្នូ អ្នកស្ម័គ្រចិត្ដបានចូលរួមក្នុងការរៀបចំ និងរៀបចំសន្និសិទរុស្ស៊ីទាំងអស់លើកទី 6 "របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ និងការទប់ស្កាត់ការញៀនគ្រឿងញៀនរបស់យុវជន"។

2. អ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលផ្តល់ជំនួយដល់កុមារកំព្រា កុមារពិការ ក៏ដូចជាកុមារ និងក្មេងជំទង់ដែលជួបប្រទះនឹងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។

3. អ្នកស្ម័គ្រចិត្តបម្រើវេទិកា ការតាំងពិពណ៌ សន្និសីទ។

4. អ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៃតំបន់អូឡាំពិក និងប៉ារ៉ាឡាំពិក។

គោលការណ៍មួយក្នុងចំណោមគោលការណ៍ស្ម័គ្រចិត្តគឺការស្ម័គ្រចិត្ត។ អ្នកស្ម័គ្រចិត្ដ - មនុស្សម្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដោយមិនគិតថ្លៃ (ដោយគ្មានការបង្ខិតបង្ខំ) ក្នុងសកម្មភាពដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសំខាន់ៗក្នុងសង្គម។ គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការស្ម័គ្រចិត្តនៅក្នុង SSU គឺសមភាព ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងស្របច្បាប់ផងដែរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សកម្មភាពបែបនេះរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាន និងអភិវឌ្ឍនូវគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន សង្គមសំខាន់ៗនៃមុខវិជ្ជានៃសកម្មភាពនេះ៖ វាអភិវឌ្ឍតួនាទីជីវិតសកម្មក្នុងសង្គមរបស់បុគ្គល បង្កើនកម្រិតនៃការអប់រំ សីលធម៌ កែលម្អសុខភាពរាងកាយរបស់បុគ្គល ( សូមអរគុណដល់ការលើកកម្ពស់របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ - ផ្នែកមួយនៃការងាររបស់ចលនាស្ម័គ្រចិត្ត SSU ) លើកទឹកចិត្តមនុស្សម្នាក់ឱ្យមានអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៅក្នុងសង្គម។

កម្មវិធីជាច្រើនកំពុងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងការរៀបចំអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ ជាឧទាហរណ៍ និមិត្តសញ្ញាបច្ចេកវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យដែលបង្កើតឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើង ដែលទទួលស្គាល់នៅកម្រិតអន្តរតំបន់នៅក្នុងទីក្រុង Stavropol ។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពិសេសសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ។

ការស្ម័គ្រចិត្ត SSU គឺជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងពង្រីកឱកាសសម្រាប់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈ វាគឺជាការស្គាល់ជាមួយនឹងមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នាមកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេស ដែលជាជំហាននៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលកំណត់ឱកាសនាពេលអនាគត។ នេះជាការពិត តំណភ្ជាប់ដំបូងក្នុងកំណើនអាជីព។

ការស្ម័គ្រចិត្តគឺជាវេទិកាមួយដែលសិស្ស អ្នកឯកទេសវ័យក្មេងអាច "សាកល្បងខ្លួនឯង" ប្រកាសខ្លួនឯង បង្ហាញ និងអភិវឌ្ឍជំនាញគ្រប់គ្រងដែលចាំបាច់សម្រាប់អ្នកជំនាញសម័យទំនើប៖

ជំនាញការងារជាក្រុម,

បង្កើតទំនាក់ទំនងនៅកម្រិតផ្សេងៗ

អនុវត្តវិធីសាស្រ្តរួម និងជាប្រព័ន្ធ។

កន្លែងពិសេសមួយសម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេង - ក្លឹបអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលបើកតំបន់ដែលមានសក្តានុពលសម្រាប់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈ - រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតរួម។ ចន្លោះនៃប្រធានបទគ្មានដែនកំណត់ ធនធាន ចន្លោះនៃឱកាសច្រើនក្រៃលែង និងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង

ក្លឹបអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៃ SSU "ការបង្កើត" ត្រូវបានកំណត់ដោយគោលដៅដូចខាងក្រោម:

* ការលើកកម្ពស់សកម្មភាពក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ វប្បធម៌ សិល្បៈ និងការអប់រំ ការត្រាស់ដឹង និងការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គល។

* ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ និងពេញលេញបំផុត និងការសម្រេចបាននូវសក្តានុពលច្នៃប្រឌិត និងវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ។

* ការតំរង់ទិសនិស្សិតទៅធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេសផ្សេងៗ ក៏ដូចជាការជូនដំណឹងអំពីកម្មវិធីអប់រំផ្សេងៗ (ជំនួយ) ដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី និងនៅបរទេស។

ចលនាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត SSU អនុវត្តកម្មវិធីដែលមានគោលបំណងជាវិជ្ជមានដោយប្រើភាពរីករាយ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមនៃផ្នែកសកម្មរបស់យុវជនក្នុងការពង្រឹងសក្តានុពលវប្បធម៌ និងវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ចូរយើងងាកទៅរកវចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេស ហើយមើល៖ អ្នកដែលចូលចិត្តគឺជាមនុស្សដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងបុព្វហេតុ ធ្វើការដោយភាពរីករាយ (gr. enthusiasmos "ការបំផុសគំនិតដ៏ទេវភាព") - ជាមួយនឹងការបំផុសគំនិតខ្លាំង ការលើកកំពស់ ចំណង់ចំណូលចិត្ត។

SSU Volunteer Club "Creation" ផ្តល់ឱ្យសមាជិករបស់ខ្លួននូវឱកាសមួយដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃក្នុងការកសាងទំនាក់ទំនង ជំនាញការងារជាក្រុម ការបង្កើតដោយឥតគិតថ្លៃ និងការអនុវត្តគំនិតច្នៃប្រឌិត។ សមត្ថភាពចាំបាច់ដើម្បីធ្វើការក្នុងបរិយាកាសព័ត៌មានទំនើប។ តំបន់ជោគជ័យនៃការងាររបស់ក្លឹបគឺការអនុវត្តកម្មវិធីនៃព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ក្នុងគោលបំណងកំណត់បុគ្គលិកលក្ខណៈដូចខាងក្រោម: ភាពរីករាយ, ទីតាំងជីវិតសកម្ម, វិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិតក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគ្រប់ប្រភេទ, គំនិតផ្តួចផ្តើម, ស្នេហាជាតិ, ឧស្សាហ៍ព្យាយាម, សីលធម៌។ កម្រិតវប្បធម៌ និងបញ្ញាខ្ពស់ គុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការគិតមិនស្តង់ដារ សមត្ថភាពក្នុងការទស្សន៍ទាយ និងការគិតជាប្រព័ន្ធ។

ចាប់តាំងពីខែមិថុនាឆ្នាំ 2012 កាសែតស្ម័គ្រចិត្តមួយត្រូវបានបោះពុម្ពនៅសាកលវិទ្យាល័យ Sochi State ដំណឹងទៅមុខ- ផលិតផលនៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស

ទទួលភ្ញៀវ៖ Krasnodar Territory, Sochi, st. Sovetskaya 26a ជាន់ទី 4

8 8622 64 85 03 (ទូរស័ព្ទ)
8 8622 64 87 90 (ទូរសារ)

ឈ្មោះ​ពេញ

ចំណងជើងការងារ

សញ្ញាបត្រសិក្សា

ចំណងជើងសិក្សា

ទូរស័ព្ទ

អ៊ីមែល

Romanova Galina Maksimovna

សាកលវិទ្យាធិការ

បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច

សាស្រ្តាចារ្យ

7 8622 64 85 03

ទូរសារ៖ +7 8622 64 87 90

[អ៊ីមែលការពារ]

Ryabtsev Alexander Alexandrovich

សាកលវិទ្យាធិការរងទី១

បណ្ឌិតផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច

7 8622 64 71 97

[អ៊ីមែលការពារ]

Makarova Irina Leonidovna

សាកលវិទ្យាធិការរងទទួលបន្ទុកការងារបង្រៀន និងអប់រំ

បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស

សាស្រ្តាចារ្យ

7 8622 64 84 82

ផ្តៅ @ សំបុត្រ។ ន

Pestereva Nina Mikhailovna

សាកលវិទ្យាធិការរងផ្នែកស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍

បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ

សាស្រ្តាចារ្យ

7 8622 64 84 93

7 8622 64 88 84

Ugryumov Evgeny Semenovich

សាកលវិទ្យាធិការរងទទួលបន្ទុកសេដ្ឋកិច្ច និងអភិវឌ្ឍន៍

បណ្ឌិតផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច

docent

7 8622 64 89 89

[អ៊ីមែលការពារ]

Voskoboynikova Tatyana Vladimirovna

សាកលវិទ្យាធិការរងសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែម

បេក្ខជន ជីវវិទ្យា

docent

7 8622 64 91 54

Lemeshonok Vasily Vasilievich

សាកលវិទ្យាធិការរងទទួលបន្ទុកសេវារដ្ឋបាល និងសេដ្ឋកិច្ច

7 8622 64 83 86

[អ៊ីមែលការពារ]



សាកលវិទ្យាល័យ Sochi State of Tourism and Resort Business (SGUTiKD)
ក្នុងឆ្នាំ ២០០៩ បានប្រារព្ធខួបលើកទី ២០ របស់ខ្លួន។ សាកលវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1989 ដោយអនុលោមតាមក្រឹត្យរបស់ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតចុះថ្ងៃទី 29 ខែមីនាឆ្នាំ 1988 លេខ 388 "នៅលើអង្គការនៅទីក្រុង Sochi នៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្មករនិង អ្នកជំនាញក្នុងវិស័យអាជីវកម្មរមណីយដ្ឋាន និងទេសចរណ៍”។ ផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់នៃមជ្ឈមណ្ឌលគឺជាសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Kuban ។ បីឆ្នាំក្រោយមក សាខានេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថាន Sochi State Institute of Resort and Tourism។ នៅឆ្នាំ 1997 សាកលវិទ្យាល័យទទួលបានឋានៈជាសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅថ្ងៃទី 24 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2009 ការបោះឆ្នោតសាកលវិទ្យាធិការនៃ SGUTiKD បានកើតឡើង។ នៅថ្ងៃទី 11 ខែមីនាឆ្នាំ 2009 តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី Galina Maksimovna Romanova បណ្ឌិតសេដ្ឋកិច្ចសាស្រ្តាចារ្យត្រូវបានតែងតាំងជាសាកលវិទ្យាធិការថ្មីនៃ SGUTiKD ។

SGUTiKD សព្វថ្ងៃនេះគឺជាអ្នកដឹកនាំដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អាជីវកម្មទេសចរណ៍ និងរមណីយដ្ឋាន ដោយអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងផ្នែកដ៏ធំទូលាយបំផុត (សេវាកម្មសណ្ឋាគារ និងភោជនីយដ្ឋាន អាជីវកម្មទេសចរណ៍ និងរមណីយដ្ឋាន សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រង យានជំនិះ សំណង់ និងស្ថាបត្យកម្ម វប្បធម៌។ និងសិល្បៈ ការរចនាទេសភាព វប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា ការកំសាន្ត និងកីឡា និងទេសចរណ៍សុខភាព មនុស្សសាស្ត្រ) ដែលតំណាងដោយ 31 ឯកទេស។ និស្សិត ហើយមានពួកគេប្រហែលប្រាំពីរពាន់នាក់នៅសកលវិទ្យាល័យនេះ ត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យចូលរៀនក្នុងទម្រង់ពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ក្រៅម៉ោង រួមទាំងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាសិក្សាពីចម្ងាយផងដែរ។

គុណសម្បត្តិទាំងអស់នៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់អាចត្រូវបានកោតសរសើរដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ - អ្នកឯកទេសដែលមានសញ្ញាប័ត្រពីសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋនៃបច្ចេកវិទ្យានិងការរចនាតែងតែមានតម្រូវការដោយសហគ្រាសនៅក្នុងវិស័យអនាម័យនិងរមណីយដ្ឋាន អង្គការរៀបចំផែនការទីក្រុង ធនាគារ ការអប់រំ។ ស្ថាប័ន និងស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល។

សាកលវិទ្យាល័យនេះមានមហាវិទ្យាល័យចំនួន 8៖ សង្គមគរុកោសល្យ វិស្វកម្ម និងបរិស្ថាន សេដ្ឋកិច្ច អាជីវកម្មទេសចរណ៍ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងគណិតវិទ្យា ច្បាប់ វប្បធម៌រូបវន្ត ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម។ សាខានៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបើកនៅ Anapa, Gelendzhik, Omsk, Yeysk, Nizhny Novgorod, ការិយាល័យតំណាង - នៅ Tuapse និង Novorossiysk ។

រចនាសម្ព័នរបស់សាកលវិទ្យាល័យក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល មជ្ឈមណ្ឌលការងារ មជ្ឈមណ្ឌលសាកល្បងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំពីចម្ងាយ ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា និងបណ្ឌិត មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ មជ្ឈមណ្ឌលសន្សំសំចៃថាមពល និងមជ្ឈមណ្ឌលថាមពលមិនប្រពៃណី។

និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យមានឱកាសចូលរួមក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ៖ សាកលវិទ្យាល័យមានសង្គមវិទ្យាសាស្ត្រនិស្សិត រង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ២៣ សម្រាប់និស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងសិស្សសាលា សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិតក្នុងសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ និស្សិតជាច្រើនបានក្លាយជាម្ចាស់ជ័យលាភីនៃសន្និសីទអន្តរជាតិ តំបន់ ទីក្រុង សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងរបស់យុវជន ការប្រកួតប្រជែងស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងចំណោមនិស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់។

ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងផ្នែកខាងក្រោម៖

សេដ្ឋកិច្ច និងស្ថិតិទេសចរណ៍;

ការគ្រប់គ្រងទេសចរណ៍ និងការព្យាករណ៍;

សេដ្ឋកិច្ចកម្សាន្ត;

នគរូបនីយកម្ម សេដ្ឋកិច្ចទីក្រុង;

ទិដ្ឋភាពក្នុងតំបន់នៃការប្រើប្រាស់រួមបញ្ចូលគ្នានៃធនធានធម្មជាតិ;

ទិដ្ឋភាពបរិស្ថាននៃសុខភាពសាធារណៈ;

សរីរវិទ្យាអេកូឡូស៊ី;

ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងការរំពឹងទុកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងគរុកោសល្យ។

រចនាសម្ព័ន្ធរញ្ជួយដី;

ការដំឡើងសម្រាប់ការបម្លែងដោយផ្ទាល់នៃថាមពលវិទ្យុសកម្មពន្លឺទៅជាថាមពលអគ្គិសនី;

ទ្រឹស្តីនៃការគណនារចនាសម្ព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធ;

ផលប៉ះពាល់នៃកត្តាជីវសាស្រ្តលើប្រជាជន។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យ ("ព្រឹត្តិបត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Sochi State នៃទេសចរណ៍និងអាជីវកម្មរមណីយដ្ឋាន" និងទិនានុប្បវត្តិប្រវត្តិសាស្រ្តសមុទ្រខ្មៅ "Bylye Gody") និងការបោះពុម្ពផ្សាយផ្សេងទៀត, អត្ថបទស្រាវជ្រាវដោយសាស្រ្តាចារ្យ, អ្នកស្រាវជ្រាវ, និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងនិស្សិតគឺ បោះពុម្ពផ្សាយ។

និស្សិតឆ្នើម និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានអាហារូបករណ៍ពីរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី រដ្ឋបាលដែនដី Krasnodar និងទីក្រុង Sochi និងមូលនិធិផ្សេងៗ។

សម្រាប់កន្លែងលេងកីឡា កន្លែងហាត់ប្រាណ និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងសុខភាពដែលមានហ្គេម និងកន្លែងហាត់ប្រាណ បន្ទប់ព្យាបាលអារ៉ូប៊ិក និងលំហាត់ប្រាណ និងបន្ទប់ម៉ាស្សាត្រូវបានបំពាក់។

សាកលវិទ្យាល័យយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ SGUTiKD គឺជាសមាជិកសាខានៃអង្គការទេសចរណ៍ពិភពលោក សមាគមអឺរ៉ុបសម្រាប់ការកម្សាន្ត និងការអប់រំទេសចរណ៍ (ATLAS) ដែលជាស្ថាបនិកបណ្តាញអប់រំទេសចរណ៍សមុទ្រខ្មៅ។ SGUTiKD ខិតខំដើម្បីក្លាយជាដៃគូស្មើគ្នាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបរទេស អ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងកម្មវិធី និងគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ កន្លែងសិក្សាដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញសម្រាប់និស្សិតបរទេស មជ្ឈមណ្ឌលនៃចំណាប់អារម្មណ៍ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គ្រូបរទេស និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2010 សាកលវិទ្យាល័យ Sochi State University of Tourism and Resort Business គឺជាដៃគូអន្តរជាតិដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់ American Hotel & Lodging Educational Institute (AH&LEI) សហរដ្ឋអាមេរិក។ ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សាសកល (GAP) SGUTiKD អនុវត្តវគ្គបណ្តុះបណ្តាល AH & LEI ក្នុងវិស័យបដិសណ្ឋារកិច្ច ប្រតិបត្តិការផ្តល់ម្ហូបអាហារ ការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ រមណីយដ្ឋាន ក្លឹប និងមជ្ឈមណ្ឌលស្ប៉ា។ សព្វថ្ងៃនេះ ស្ថាប័នអប់រំ និងក្រុមហ៊ុនសណ្ឋាគារជាង 90 នៅក្នុងប្រទេសចំនួន 54 នៃពិភពលោកគឺជាសមាជិកដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណនៃវិទ្យាស្ថានអប់រំ រួមមានបែលហ្សិក ចិន អេហ្ស៊ីប ក្រិក អង់គ្លេស បារាំង ឥណ្ឌា ហុងកុង អៀរឡង់ លីបង់ លុចសំបួរ សិង្ហបុរី។ ប្រទេសស្វីស នៅអ៊ុយក្រែន អូទ្រីស ក៏ដូចជាប្រទេសជាច្រើនទៀត។ AH&LEI គឺជាក្រុមហ៊ុនឈានមុខគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងសម្ភារៈបង្រៀនទំនើបៗសម្រាប់សាលាបដិសណ្ឋារកិច្ច មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាបណ្ឌិត្យសភាឈានមុខគេ ហើយវិញ្ញាបនប័ត្ររបស់វាត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយឧស្សាហកម្មបដិសណ្ឋារកិច្ចជុំវិញពិភពលោក។

រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ទំនាក់ទំនងសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើង និងរក្សាជាមួយសាលាពាណិជ្ជកម្មខ្ពស់នៃ Clermont-Ferrand (ប្រទេសបារាំង), សាកលវិទ្យាល័យ Angers (ប្រទេសបារាំង), សាកលវិទ្យាល័យ Savoie (ប្រទេសបារាំង), សាកលវិទ្យាល័យ Heilbronn (ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់), សាកលវិទ្យាល័យនៃ វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត Oldenburg, Wilhelmshaven (ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់), សាកលវិទ្យាល័យ។ Jan Evangelista Purkyne, Usti-na-Labe (សាធារណរដ្ឋឆេក), សាកលវិទ្យាល័យ Huddersfield (ចក្រភពអង់គ្លេស)។

និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យមានឱកាសឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអនុវត្តនៅកន្លែងធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន និងសហគ្រាសនានាក្នុងប្រទេសបារាំង ប៊ុលហ្គារី អេស្ប៉ាញ អាល្លឺម៉ង់ ក្រិច និងទួរគី។

សិស្សដែលចូល SSUTiKD ក្នុងឆ្នាំ 2010 មានឱកាសតែមួយគត់ដើម្បីក្លាយជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់ការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករដូវរងា XXII ឆ្នាំ 2014 នៅទីក្រុង Sochi ។ អ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការធ្វើការនៅវេទិកាសេដ្ឋកិច្ចអន្តរជាតិ នៅឯការតាំងពិពណ៌ថ្នាក់តំបន់ និងសហព័ន្ធ ក្នុងការរៀបចំកិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។

សម្រាប់និស្សិតដែលមិនមែនជាអ្នកស្នាក់នៅ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ឱកាសក្នុងការរស់នៅក្នុងផ្ទះសំណាក់ប្រភេទសណ្ឋាគារ ក៏ដូចជាប្រើប្រាស់សេវាកម្មរបស់ "ការិយាល័យអាផាតមេន" ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្វែងរកលំនៅដ្ឋានសមរម្យសម្រាប់រយៈពេលសិក្សាក្នុងតម្លៃល្អបំផុត។ ដូច្នេះហើយ សាកលវិទ្យាល័យបើកទ្វារទទួលបេក្ខជនមកពីទូទាំងប្រទេស ដែលចង់ជ្រើសរើសការងារក្នុងវិស័យរមណីយដ្ឋាន និងទេសចរណ៍ជាអាជីពនាពេលអនាគត។