សេចក្តីផ្តើម

ដោយគ្មានការសង្ស័យ ចំណេះដឹងរបស់យើងទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយបទពិសោធន៍។
(Kant Emmanuel ។ ទស្សនវិទូអាឡឺម៉ង់ ១៧២៤-១៨០៤)

ការពិសោធន៍រូបវិទ្យាក្នុងវិធីកម្សាន្តមួយណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់កម្មវិធីផ្សេងៗនៃច្បាប់រូបវិទ្យា។ ការពិសោធន៍អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សចំពោះបាតុភូតដែលកំពុងសិក្សា នៅពេលធ្វើម្តងទៀត និងបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈអប់រំ និងនៅពេលល្ងាចរាងកាយ។ ការពិសោធន៍កម្សាន្តធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់សិស្ស រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតបែបឡូជីខល បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ។

អត្ថបទនេះពិពណ៌នាអំពីការពិសោធន៍កម្សាន្តចំនួន 10 ការពិសោធន៍បង្ហាញចំនួន 5 ដោយប្រើឧបករណ៍សាលា។ អ្នកនិពន្ធនៃស្នាដៃគឺជាសិស្សថ្នាក់ទី 10 នៃអនុវិទ្យាល័យ MOU លេខ 1 នៃភូមិ Zabaikalsk, Zabaikalsky Krai - Chuguevsky Artyom, Lavrentiev Arkady, Chipizubov Dmitry ។បុរសបានធ្វើពិសោធន៍ទាំងនេះដោយឯករាជ្យ សង្ខេបលទ្ធផល និងបង្ហាញពួកគេក្នុងទម្រង់នៃការងារនេះ។

តួនាទីនៃការពិសោធន៍ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា

រូបវិទ្យា​នោះ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​វ័យ​ក្មេង
មិន​អាច​និយាយ​បាន​ច្បាស់​នៅ​ទីនេះ។
ហើយនៅសម័យបុរាណចេះវិទ្យាសាស្ត្រ
តែងតែព្យាយាមដើម្បីឈានដល់វា។

គោលបំណងនៃការបង្រៀនរូបវិទ្យាគឺជាក់លាក់
ដើម្បីអាចអនុវត្តចំណេះដឹងទាំងអស់ក្នុងការអនុវត្ត។
ហើយវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំ - តួនាទីនៃការពិសោធន៍
ត្រូវតែនៅកន្លែងដំបូង។

ដឹងពីរបៀបរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តការពិសោធន៍។
វិភាគនិងនាំទៅរកជីវិត។
បង្កើតគំរូមួយ ដាក់ចេញនូវសម្មតិកម្មមួយ
ខិតខំដើម្បីឈានដល់កម្ពស់ថ្មី។

ច្បាប់នៃរូបវិទ្យាគឺផ្អែកលើការពិតដែលបង្កើតឡើងដោយបទពិសោធន៍។ ជាងនេះទៅទៀត ការបកស្រាយនៃការពិតដូចគ្នា ជារឿយៗផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃរូបវិទ្យា។ ការពិតប្រមូលផ្តុំជាលទ្ធផលនៃការសង្កេត។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេមិនអាចកំណត់ត្រឹមតែពួកគេទេ។ នេះគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកចំណេះដឹង។ បន្ទាប់​មក​ការ​ពិសោធន៍ ការ​អភិវឌ្ឍ​គំនិត​ដែល​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​មាន​លក្ខណៈ​គុណភាព។ ដើម្បីទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានទូទៅពីការសង្កេត ដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុនៃបាតុភូត ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងបរិមាណ។ ប្រសិនបើការពឹងផ្អែកបែបនេះត្រូវបានទទួលនោះច្បាប់រូបវន្តត្រូវបានរកឃើញ។ ប្រសិនបើច្បាប់រូបវន្តត្រូវបានរកឃើញ នោះមិនចាំបាច់រៀបចំការពិសោធន៍នៅក្នុងករណីបុគ្គលនីមួយៗនោះទេ វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តការគណនាសមស្រប។ ដោយបានសិក្សាពិសោធន៍ទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងបរិមាណនោះ គេអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណគំរូបាន។ ដោយផ្អែកលើភាពទៀងទាត់ទាំងនេះ ទ្រឹស្តីទូទៅនៃបាតុភូតត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ដូច្នេះហើយ បើគ្មានការពិសោធន៍ទេ មិនអាចមានការបង្រៀនរូបវិទ្យាដែលសមហេតុផលនោះទេ។ ការសិក្សាអំពីរូបវិទ្យាពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃការពិសោធន៍ ការពិភាក្សាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃការបង្កើតរបស់វា និងលទ្ធផលដែលបានអង្កេត។

ការពិសោធន៍រីករាយក្នុងរូបវិទ្យា

ការពិពណ៌នានៃការពិសោធន៍ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើក្បួនដោះស្រាយដូចខាងក្រោមៈ

1. ឈ្មោះបទពិសោធន៍
2. ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈចាំបាច់សម្រាប់ការពិសោធន៍
3. ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍
4. ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

បទពិសោធន៍ #1 បួនជាន់

សម្ភារៈ និងបរិក្ខារ៖ កែវ ក្រដាស កន្ត្រៃ ទឹក អំបិល ស្រាក្រហម ប្រេងផ្កាឈូករ័ត្ន ជាតិអាល់កុលពណ៌។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

ចូរយើងព្យាយាមចាក់វត្ថុរាវចំនួនបួនផ្សេងគ្នាចូលទៅក្នុងកែវមួយ ដើម្បីកុំឱ្យវាលាយបញ្ចូលគ្នា ហើយឈរមួយពីលើមួយទៀតក្នុងប្រាំជាន់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការយកកែវមិនមែនកញ្ចក់មួយ ប៉ុន្តែកញ្ចក់តូចចង្អៀតដែលពង្រីកទៅកំពូល។

1. ចាក់ទឹកអំបិលចូលក្នុងបាតកែវ។
2. រមៀលក្រដាស "Funtik" ហើយពត់ចុងរបស់វានៅមុំខាងស្តាំ។ កាត់ចុងរបស់វា។ រន្ធនៅក្នុង Funtik គួរតែមានទំហំប៉ុនក្បាលម្ជុល។ ចាក់ស្រាក្រហមចូលទៅក្នុងកោណនេះ; ស្ទ្រីមស្តើងគួរហូរចេញពីវាដោយផ្ដេក បំបែកទៅនឹងជញ្ជាំងកញ្ចក់ ហើយហូរចុះទៅក្នុងទឹកអំបិល។
   នៅពេលដែលស្រទាប់ស្រាក្រហមមានកម្ពស់ស្មើគ្នាទៅនឹងកម្ពស់នៃស្រទាប់នៃទឹកដែលមានជាតិពណ៌ ឈប់ចាក់ស្រា។
3. ពីកោណទីពីរចាក់ប្រេងផ្កាឈូករ័ត្នចូលទៅក្នុងកែវតាមរបៀបដូចគ្នា។
4. ចាក់ស្រទាប់នៃជាតិអាល់កុលពណ៌ពីស្នែងទីបី។

រូបភាពទី 1

ដូច្នេះយើងទទួលបានវត្ថុរាវចំនួនបួនជាន់ក្នុងកែវមួយ។ គ្រប់ពណ៌ និងដង់ស៊ីតេខុសៗគ្នា។

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

វត្ថុរាវនៅក្នុងគ្រឿងទេសត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ ទឹកពណ៌ ស្រាក្រហម ប្រេងផ្កាឈូករ័ត្ន ជាតិអាល់កុល tinted ។ ធ្ងន់បំផុតគឺនៅខាងក្រោម ស្រាលបំផុតគឺនៅខាងលើ។ ទឹកអំបិលមានដង់ស៊ីតេខ្ពស់បំផុត ជាតិអាល់កុលដែលមានជាតិពណ៌មានតិចបំផុត។

បទពិសោធន៍ #2 ជើងចង្កៀងដ៏អស្ចារ្យ

ឧបករណ៍ និងសម្ភារ: ទៀន ក្រចក កែវ ឈើគូស ទឹក។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

តើវាមិនមែនជាជើងចង្កៀងដ៏អស្ចារ្យ - ទឹកមួយកែវមែនទេ? ហើយជើងចង្កៀងនេះមិនអាក្រក់ទាល់តែសោះ។

រូបភាពទី 2

1. ថ្លឹងចុងបញ្ចប់នៃទៀនដោយក្រចក។
2. គណនា​ទំហំ​ក្រចក ដូច្នេះ​ទៀន​ត្រូវ​បាន​ជ្រមុជ​ក្នុង​ទឹក​ទាំងស្រុង មានតែ​ក្រមួន និង​ចុង​ប៉ារ៉ាហ្វីន​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​គួរ​លេច​ចេញ​ពីលើ​ទឹក។
3. បំភ្លឺហ្វុយហ្ស៊ីប។

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ចាំ​ខ្ញុំ​ទៅ គេ​នឹង​ប្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា ព្រោះ​មួយ​នាទី​ទៀន​នឹង​ឆេះ​ដល់​ទឹក ហើយ​រលត់​ទៅ!

នោះគ្រាន់តែជាចំណុចប៉ុណ្ណោះ - អ្នកនឹងឆ្លើយថា ទៀនកាន់តែខ្លីរាល់នាទី។ ហើយប្រសិនបើវាខ្លីជាងនេះវាកាន់តែងាយស្រួល។ ប្រសិនបើវាងាយស្រួលជាងនោះវានឹងអណ្តែត។

ហើយជាការពិត ទៀននឹងអណ្តែតឡើងបន្តិចម្តងៗ ហើយប៉ារ៉ាហ្វីនដែលត្រជាក់ដោយទឹកនៅគែមនៃទៀននឹងរលាយយឺតជាងប្រេងប៉ារ៉ាហ្វីនដែលព័ទ្ធជុំវិញ។ ដូច្នេះ ចីវលោដ៏ជ្រៅមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងជុំវិញខ្សែភ្លើង។ ភាពទទេរនេះ បំភ្លឺទៀន ហើយនោះជាមូលហេតុដែលទៀនរបស់យើងនឹងឆេះដល់ទីបញ្ចប់។

បទពិសោធន៍លេខ 3 ទៀននៅពីក្រោយដប

សម្ភារ និងបរិក្ខារ៖ ទៀន ដប ឈើគូស

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. ដាក់ទៀននៅខាងក្រោយដប ហើយឈរដោយខ្លួនឯង ដើម្បីឱ្យមុខរបស់អ្នកស្ថិតនៅចម្ងាយ 20-30 សង់ទីម៉ែត្រពីដប។
2. វាមានតម្លៃឥឡូវនេះដើម្បីផ្លុំហើយទៀននឹងរលត់ទៅដូចជាគ្មានរនាំងរវាងអ្នកនិងទៀន។

រូបភាពទី 3

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ទៀន​រលត់​ទៅ​ដោយ​សារ​ដប​ត្រូវ​បាន "ហើរ​ជុំវិញ" ដោយ​ខ្យល់: យន្តហោះ​នៃ​ខ្យល់​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ដោយ​ដប​ជា​ពីរ​ស្ទ្រីម; មួយហូរជុំវិញវានៅខាងស្តាំនិងមួយទៀតនៅខាងឆ្វេង; ហើយពួកគេជួបប្រហែលកន្លែងដែលអណ្តាតភ្លើងនៃទៀនឈរ។

បទពិសោធន៍លេខ ៤ ពស់បង្វិល

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖ ក្រដាសក្រាស់ ទៀន កន្ត្រៃ។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. កាត់វង់មួយចេញពីក្រដាសក្រាស់ លាតវាបន្តិច ហើយដាក់វានៅលើចុងខ្សែកោង។
2. ការកាន់ខ្សែនេះនៅលើទៀនក្នុងខ្យល់អាកាសនឹងធ្វើឱ្យពស់វិល។

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ពស់បង្វិលដោយសារតែ មានការពង្រីកនៃខ្យល់នៅក្រោមសកម្មភាពនៃកំដៅ និងការបំប្លែងថាមពលក្តៅទៅជាចលនា។

រូបភាពទី 4

បទពិសោធន៍លេខ ៥ ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖ កែវ កែវ ឆ្នុក ទឹកថ្នាំ អាល់កុល ទឹក។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. នៅក្នុងកែវធំទូលាយមួយដែលពោរពេញទៅដោយទឹក ដាក់ដបទឹកថ្នាំអាល់កុលមួយ។
2. វាគួរតែមានរន្ធតូចមួយនៅជាប់នឹងដប។

រូបភាពទី 5

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ទឹកមានដង់ស៊ីតេខ្ពស់ជាងជាតិអាល់កុល; វានឹងចូលទៅក្នុងដបបន្តិចម្តង ៗ ដោយផ្លាស់ប្តូរម៉ាស្ការ៉ាពីទីនោះ។ សារធាតុរាវពណ៌ក្រហម ពណ៌ខៀវ ឬខ្មៅនឹងកើនឡើងនៅក្នុងស្ទ្រីមស្តើងមួយពីពពុះឡើងលើ។

ការពិសោធន៍លេខ 6 ដប់ប្រាំការប្រកួតនៅលើមួយ។

សម្ភារ និងសម្ភារ: ឈើប្រណិតចំនួន ១៥សន្លឹក។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. ដាក់ការប្រកួតមួយនៅលើតុ ហើយការប្រកួតចំនួន 14 នៅលើវា ដើម្បីឱ្យក្បាលរបស់ពួកគេឡើងលើ ហើយចុងបញ្ចប់ប៉ះតុ។
2. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីលើកការប្រកួតដំបូងដោយសង្កត់វាដោយចុងម្ខាងនិងជាមួយវាទាំងអស់ការប្រកួតផ្សេងទៀត?

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវដាក់ការប្រកួតទីដប់ប្រាំមួយបន្ថែមទៀតនៅលើកំពូលនៃការប្រកួតទាំងអស់នៅក្នុងប្រហោងរវាងពួកគេ។

រូបភាពទី 6

បទពិសោធន៍លេខ 7 Pot stand

សម្ភារៈ និងបរិក្ខារ៖ ចានឆ្នាំង 3 សម កន្សែងបង់ក ចានឆ្នាំងមួយ ។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. ដាក់សមចំនួនបីនៅក្នុងសង្វៀន។
2. ដាក់ចានលើការរចនានេះ។
3. ដាក់ធុងទឹកមួយនៅលើកន្លែងឈរ។

រូបភាពទី 7

រូបភាពទី 8

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

បទពិសោធន៍នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយច្បាប់នៃអានុភាព និងលំនឹងស្ថិរភាព។

រូបភាពទី 9

បទពិសោធន៍លេខ ៨ ម៉ូទ័រប៉ារ៉ាហ្វីន

ឧបករណ៍ និងសម្ភារ: ទៀន១ ម្ជុលដេរប៉ាក់ កែវ២ ចានបាយ២ ឈើគូស។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

ដើម្បីផលិតម៉ូទ័រនេះ យើងមិនត្រូវការអគ្គិសនី ឬសាំងទេ។ យើង​ត្រូវ​ការ​តែ ... ទៀន​សម្រាប់​ការ​នេះ។

1. កំដៅម្ជុលហើយបិទវាដោយក្បាលរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងទៀន។ នេះនឹងជាអ័ក្សនៃម៉ាស៊ីនរបស់យើង។
2. ដាក់ទៀនជាមួយម្ជុលដេរប៉ាក់នៅលើគែមនៃកែវពីរនិងតុល្យភាព។
3. បំភ្លឺទៀននៅចុងទាំងពីរ។

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ការធ្លាក់ចុះនៃប្រេងប៉ារាហ្វីននឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងចានមួយក្នុងចំណោមចានដែលដាក់នៅក្រោមចុងនៃទៀន។ តុល្យភាពនឹងត្រូវបានរំខាន, ចុងម្ខាងទៀតនៃទៀននឹងទាញនិងធ្លាក់ចុះ; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រេងប៉ារ៉ាហ្វីនពីរបីដំណក់នឹងហូរចេញពីវា ហើយវានឹងស្រាលជាងចុងទីមួយ។ វាឡើងដល់កំពូល ចុងទីមួយនឹងធ្លាក់ចុះ ទម្លាក់មួយ វានឹងកាន់តែងាយស្រួល ហើយម៉ូទ័ររបស់យើងនឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការដោយកម្លាំង និងមេ។ ការប្រែប្រួលបន្តិចម្តងៗនៃទៀននឹងកើនឡើងកាន់តែច្រើនឡើងៗ។

រូបភាពទី 10

បទពិសោធន៍លេខ 9 ការផ្លាស់ប្តូរសារធាតុរាវដោយឥតគិតថ្លៃ

សម្ភារៈ និងបរិក្ខារ៖ ទឹកក្រូច កែវ ស្រាក្រហម ឬទឹកដោះគោ ទឹក ឈើចាក់ធ្មេញ ២។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. កាត់ពណ៌ទឹកក្រូចជាពាក់កណ្តាលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន លាបស្បែកឱ្យស្អាតដោយយកពែងទាំងមូលចេញ។
2. ចាក់រន្ធពីរនៅខាងក្រោមពែងនេះដោយចំហៀង ហើយដាក់វាក្នុងកែវ។ អង្កត់ផ្ចិតនៃពែងគួរតែធំជាងអង្កត់ផ្ចិតនៃផ្នែកកណ្តាលនៃកញ្ចក់បន្តិច បន្ទាប់មកពែងនឹងស្ថិតនៅលើជញ្ជាំងដោយមិនធ្លាក់ដល់បាត។
3. ទម្លាក់ពែងពណ៌ទឹកក្រូចចូលទៅក្នុងធុងមួយភាគបីនៃកម្ពស់។
4. ចាក់ស្រាក្រហម ឬស្រាពណ៌ចូលទៅក្នុងសំបកក្រូច។ វានឹងឆ្លងកាត់រន្ធរហូតដល់កម្រិតនៃស្រាឈានដល់បាតពែង។
5. បន្ទាប់មកចាក់ទឹកស្ទើរតែដល់គែម។ អ្នកអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលស្ទ្រីមស្រាឡើងតាមរន្ធមួយដល់កម្រិតទឹក ខណៈពេលដែលទឹកដែលធ្ងន់ជាងឆ្លងកាត់រន្ធផ្សេងទៀត ហើយចាប់ផ្តើមលិចទៅបាតកែវ។ បន្តិចទៀតស្រានឹងនៅខាងលើ ហើយទឹកនៅខាងក្រោម។

បទពិសោធន៍លេខ១០ ច្រៀងកែវ

សម្ភារៈ និងបរិក្ខារ៖ កែវស្តើងមួយ ទឹក។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. ចាក់​ទឹក​ពេញ​កែវ​ហើយ​ជូត​មាត់​កញ្ចក់។
2. ដោយប្រើម្រាមដៃដែលមានសំណើម ជូតកន្លែងណាមួយនៅក្នុងកែវ នាងនឹងច្រៀង។

រូបភាពទី 11

ការពិសោធន៍ការបង្ហាញ

1. ការសាយភាយរាវ និងឧស្ម័ន

ការសាយភាយ (ពីឡាតាំង diflusio - ការរីករាលដាលការរីករាលដាលការខ្ចាត់ខ្ចាយ) ការផ្ទេរភាគល្អិតនៃធម្មជាតិផ្សេងៗគ្នាដោយសារតែចលនាកំដៅដ៏ច្របូកច្របល់នៃម៉ូលេគុល (អាតូម) ។ បែងចែករវាងការសាយភាយក្នុងអង្គធាតុរាវ ឧស្ម័ន និងអង្គធាតុរឹង

ការពិសោធន៍បង្ហាញ "ការសង្កេតការសាយភាយ"

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖ កប្បាស អាម៉ូញាក់ អាម៉ូញាក់ ហ្វីណុលហ្វថាលីន ឧបករណ៍សម្រាប់សង្កេតការសាយភាយ។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

1. យកកប្បាសពីរដុំ។
2. យើង​ជូត​សំឡី​មួយ​ដុំ​ជាមួយ​សារធាតុ phenolphthalein ហើយ​មួយទៀត​មាន​អាម៉ូញាក់។
3. ចូរនាំមែកឈើមកជាមួយគ្នា។
4. មានស្នាមប្រឡាក់ពណ៌ផ្កាឈូកនៃរោមចៀមដោយសារតែបាតុភូតនៃការសាយភាយ។

រូបភាពទី 12

រូបភាពទី 13

រូបភាពទី 14

បាតុភូតនៃការសាយភាយអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញដោយប្រើការដំឡើងពិសេស

1. ចាក់អាម៉ូញាក់ចូលទៅក្នុងកោណមួយ។
2. ជូតសំឡីមួយដុំជាមួយនឹងសារធាតុ phenolphthalein ហើយដាក់វានៅលើកំពូលក្នុងដប។
3. មួយសន្ទុះក្រោយមក យើងសង្កេតឃើញពណ៌រោមចៀម។ ការពិសោធន៍នេះបង្ហាញពីបាតុភូតនៃការសាយភាយនៅចម្ងាយ។

រូបភាពទី 15

ចូរយើងបង្ហាញថាបាតុភូតនៃការសាយភាយគឺអាស្រ័យលើសីតុណ្ហភាព។ សីតុណ្ហភាពកាន់តែខ្ពស់ ការសាយភាយកាន់តែលឿន។

រូបភាពទី 16

ដើម្បី​បង្ហាញ​ការ​ពិសោធ​នេះ ចូរ​យើង​យក​កែវ​ពីរ​ដែល​ដូច​គ្នា។ ចាក់ទឹកត្រជាក់ចូលក្នុងកែវមួយ ទឹកក្តៅចូលមួយទៀត។ យើងបន្ថែមស៊ុលទង់ដែងទៅក្នុងកែវ យើងសង្កេតឃើញថា ស៊ុលទង់ដែងរលាយលឿនក្នុងទឹកក្តៅ ដែលបង្ហាញពីការពឹងផ្អែកនៃការសាយភាយទៅលើសីតុណ្ហភាព។

រូបភាពទី 17

រូបភាពទី 18

2. នាវាទំនាក់ទំនង

ដើម្បី​បង្ហាញ​នាវា​ទំនាក់ទំនង យើង​យក​កប៉ាល់​ជាច្រើន​ដែល​មាន​រាង​ផ្សេងៗ​គ្នា​ភ្ជាប់​នៅ​ខាងក្រោម​ដោយ​បំពង់។

រូបភាពទី 19

រូបភាពទី 20

យើងនឹងចាក់រាវចូលទៅក្នុងមួយក្នុងចំណោមពួកគេ: យើងនឹងរកឃើញភ្លាមៗថាអង្គធាតុរាវនឹងហូរតាមបំពង់ចូលទៅក្នុងនាវាដែលនៅសល់ហើយនឹងតាំងលំនៅនៅក្នុងនាវាទាំងអស់នៅកម្រិតដូចគ្នា។

ការពន្យល់សម្រាប់បទពិសោធន៍នេះមានដូចខាងក្រោម។ សម្ពាធលើផ្ទៃទំនេរនៃអង្គធាតុរាវនៅក្នុងនាវាគឺដូចគ្នា; វាស្មើនឹងសម្ពាធបរិយាកាស។ ដូច្នេះ ផ្ទៃទំនេរទាំងអស់ជារបស់ផ្ទៃកម្រិតដូចគ្នា ហើយដូច្នេះត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងយន្តហោះផ្តេកដូចគ្នា និងគែមខាងលើនៃនាវាខ្លួនវា៖ បើមិនដូច្នេះទេ កំសៀវមិនអាចបំពេញដល់កំពូលបានទេ។

រូបភាពទី 21

3. បាល់របស់ Pascal

បាល់របស់ Pascal គឺជាឧបករណ៍ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្ហាញពីការផ្ទេរឯកសណ្ឋាននៃសម្ពាធទៅលើវត្ថុរាវ ឬឧស្ម័ននៅក្នុងធុងបិទជិត ក៏ដូចជាការកើនឡើងនៃអង្គធាតុរាវនៅពីក្រោយ piston ក្រោមឥទ្ធិពលនៃសម្ពាធបរិយាកាស។

ដើម្បីបង្ហាញពីការបញ្ជូនសំពាធឯកសណ្ឋានលើអង្គធាតុរាវក្នុងកប៉ាល់បិទជិត វាចាំបាច់ក្នុងការប្រើ piston ដើម្បីទាញទឹកចូលក្នុងកប៉ាល់ ហើយដាក់បាល់យ៉ាងតឹងនៅលើក្បាល។ ដោយការរុញ piston ចូលទៅក្នុងនាវា បង្ហាញលំហូរចេញនៃរាវពីរន្ធនៅក្នុងបាល់ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើលំហូរចេញឯកសណ្ឋាននៃរាវនៅគ្រប់ទិសទី។

យើងនាំយកមកនូវការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកនូវល្បិចវេទមន្តដ៏អស្ចារ្យ 10 ការពិសោធន៍ ឬវិទ្យាសាស្រ្តបង្ហាញថាអ្នកអាចធ្វើដោយដៃផ្ទាល់របស់អ្នកនៅផ្ទះ។
នៅឯពិធីខួបកំណើតរបស់កូនអ្នក ចុងសប្តាហ៍ ឬវិស្សមកាល ចូរចំណាយពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យបានច្រើនបំផុត ហើយក្លាយជាចំណុចកណ្តាលនៃការចាប់អារម្មណ៍នៃភ្នែកជាច្រើន! 🙂

អ្នករៀបចំកម្មវិធីដែលមានបទពិសោធន៍ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របានជួយយើងក្នុងការរៀបចំការប្រកាស - សាស្រ្តាចារ្យ Nicolas. គាត់បានពន្យល់ពីគោលការណ៍ដែលនៅពីក្រោយការផ្តោតអារម្មណ៍ជាក់លាក់មួយ។

1 - ចង្កៀងឡាវ៉ា

1. ប្រាកដណាស់ អ្នកទាំងអស់គ្នាបានឃើញចង្កៀងមួយដែលមានអង្គធាតុរាវនៅខាងក្នុងដែលធ្វើត្រាប់តាមកម្អែរក្តៅ។ មើលទៅវេទមន្ត។

2. ទឹកត្រូវបានចាក់ចូលទៅក្នុងប្រេងផ្កាឈូករ័ត្ន ហើយពណ៌អាហារ (ក្រហម ឬខៀវ) ត្រូវបានបន្ថែម។

3. បន្ទាប់ពីនោះ យើងបន្ថែមថ្នាំអាស្ពីរីន effervescent ទៅក្នុងកប៉ាល់ ហើយសង្កេតឃើញប្រសិទ្ធភាពដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ។

4. កំឡុងពេលមានប្រតិកម្ម ទឹកពណ៌ឡើង និងធ្លាក់តាមប្រេងដោយមិនលាយជាមួយវា។ ហើយប្រសិនបើអ្នកបិទពន្លឺហើយបើកពិលនោះ "វេទមន្តពិត" នឹងចាប់ផ្តើម។

៖ “ទឹក និងប្រេងមានដង់ស៊ីតេខុសៗគ្នា ហើយមានលក្ខណៈសម្បត្តិមិនរលាយ មិនថាយើងក្រឡុកដបដោយរបៀបណាក៏ដោយ។ នៅពេលដែលយើងបន្ថែមគ្រាប់ effervescent នៅខាងក្នុងដប ពួកវារលាយក្នុងទឹក ហើយចាប់ផ្តើមបញ្ចេញកាបូនឌីអុកស៊ីត ហើយកំណត់រាវក្នុងចលនា។

ចង់ដាក់កម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រពិតទេ? បទពិសោធន៍ច្រើនទៀតអាចរកបាននៅក្នុងសៀវភៅ។

2 - បទពិសោធន៍ជាមួយសូដា

5. ប្រាកដណាស់នៅផ្ទះ ឬនៅក្នុងហាងក្បែរនោះមានសូដាជាច្រើនកំប៉ុងសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ មុន​នឹង​អ្នក​ផឹក​វា សូម​សួរ​បុរស​នូវ​សំណួរ​ថា "តើ​នឹង​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ដាក់​កំប៉ុង​សូដា​ក្នុង​ទឹក?"
លង់ទឹក? តើពួកគេនឹងហែលទឹកទេ? អាស្រ័យលើសូដា។
អញ្ជើញកុមារឱ្យទាយជាមុននូវអ្វីដែលនឹងកើតឡើងចំពោះពាងជាក់លាក់មួយ ហើយធ្វើការពិសោធន៍មួយ។

6. យើងយកកំប៉ុងហើយបន្ទាបវាទៅក្នុងទឹក។

7. វាប្រែថាទោះបីជាមានបរិមាណដូចគ្នាក៏ដោយក៏ពួកគេមានទម្ងន់ខុសៗគ្នា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលធនាគារខ្លះលិចហើយធនាគារខ្លះទៀតមិនមាន។

អត្ថាធិប្បាយដោយសាស្រ្តាចារ្យ Nicolas៖ “កំប៉ុងរបស់យើងទាំងអស់មានបរិមាណដូចគ្នា ប៉ុន្តែម៉ាស់នៃកំប៉ុងនីមួយៗគឺខុសគ្នា ដែលមានន័យថាដង់ស៊ីតេគឺខុសគ្នា។ តើដង់ស៊ីតេគឺជាអ្វី? នេះគឺជាតម្លៃនៃម៉ាស់ដែលបែងចែកដោយបរិមាណ។ ដោយសារបរិមាណនៃកំប៉ុងទាំងអស់គឺដូចគ្នា ដង់ស៊ីតេនឹងខ្ពស់ជាងសម្រាប់មួយក្នុងចំណោមពួកវា ដែលម៉ាស់របស់វាធំជាង។
ថាតើពាងមួយនឹងអណ្តែតក្នុងធុង ឬលិចអាស្រ័យទៅលើសមាមាត្រនៃដង់ស៊ីតេរបស់វាទៅនឹងទឹក។ ប្រសិនបើដង់ស៊ីតេនៃកំប៉ុងមានតិច នោះវានឹងនៅលើផ្ទៃ បើមិនដូច្នេះទេកំប៉ុងនឹងទៅបាត។
ប៉ុន្តែអ្វីដែលធ្វើឱ្យកូឡាធម្មតាអាចក្រាស់ (ធ្ងន់) ជាងភេសជ្ជៈរបបអាហារ?
សុទ្ធតែស្ករ! មិនដូចកូឡាធម្មតា ដែលស្ករ granulated ត្រូវបានគេប្រើជាសារធាតុផ្អែម សារធាតុផ្អែមពិសេសមួយត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងរបបអាហារកូឡាដែលមានទម្ងន់តិចជាងច្រើន។ ដូច្នេះតើស្ករប៉ុន្មានក្នុងកំប៉ុងសូដាធម្មតា? ភាពខុសគ្នានៃម៉ាស់រវាងសូដាធម្មតា និងអាហារបំប៉នរបស់វានឹងផ្តល់ចម្លើយដល់យើង!”

3 - គម្របក្រដាស

សួរ​ទស្សនិកជន​នូវ​សំណួរ​មួយ​ថា “តើ​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​ប្រសិន​បើ​អ្នក​បើក​កែវ​ទឹក?” ប្រាកដ​ណាស់​វា​នឹង​ហៀរ​! ហើយប្រសិនបើអ្នកចុចក្រដាសទៅកញ្ចក់ហើយបើកវា? ក្រដាស​នឹង​ធ្លាក់ ហើយ​ទឹក​នៅ​តែ​ហៀរ​មក​លើ​ឥដ្ឋ​ទេ? សូមពិនិត្យមើល។

10. កាត់ក្រដាសដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

11. ដាក់ពីលើកញ្ចក់។

12. ហើយបិទកញ្ចក់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ក្រដាសបានជាប់នឹងកញ្ចក់ដូចជាមេដែក ហើយទឹកមិនហូរចេញទេ។ អច្ឆរិយៈ!

អត្ថាធិប្បាយដោយសាស្រ្តាចារ្យ Nicolas: “ថ្វីត្បិតតែវាមិនសូវច្បាស់ ប៉ុន្តែតាមពិតយើងនៅក្នុងមហាសមុទ្រពិតៗ មានតែក្នុងមហាសមុទ្រនេះទេដែលមិនមានទឹក ប៉ុន្តែខ្យល់ដែលសង្កត់លើវត្ថុទាំងអស់ រួមទាំងអ្នក និងខ្ញុំ យើងទើបតែស៊ាំនឹងសម្ពាធនេះ ថាយើងមិនកត់សំគាល់វាទាល់តែសោះ។ នៅពេលដែលយើងគ្របកែវទឹកជាមួយក្រដាសមួយ ហើយបើកវាឡើង ទឹកសង្កត់លើសន្លឹកនៅម្ខាង ហើយខ្យល់នៅម្ខាងទៀត (ពីខាងក្រោមបំផុត)! សម្ពាធខ្យល់បានប្រែជាធំជាងសម្ពាធទឹកក្នុងកែវ ដូច្នេះស្លឹកឈើមិនធ្លាក់ចុះទេ។

4 - ភ្នំភ្លើងសាប៊ូ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យភ្នំភ្លើងតូចមួយផ្ទុះនៅផ្ទះ?

14. អ្នកនឹងត្រូវការ baking soda, vinegar, detergent មួយចំនួន និងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។

16. ពនលាយទឹកខ្មេះក្នុងទឹក បន្ថែមទឹកលាងសម្អាត និងលាបអ្វីគ្រប់យ៉ាងជាមួយអ៊ីយ៉ូត។

17. យើងរុំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយក្រដាសកាតុងធ្វើកេសងងឹត - នេះនឹងជា "រាងកាយ" នៃភ្នំភ្លើង។ សូដាមួយក្តាប់ធ្លាក់ចូលក្នុងកែវ ហើយភ្នំភ្លើងចាប់ផ្តើមផ្ទុះឡើង។

អត្ថាធិប្បាយដោយសាស្រ្តាចារ្យ Nicolas៖ “ជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មនៃទឹកខ្មេះជាមួយសូដា ប្រតិកម្មគីមីពិតប្រាកដកើតឡើងជាមួយនឹងការបញ្ចេញកាបូនឌីអុកស៊ីត។ ហើយសាប៊ូរាវ និងថ្នាំជ្រលក់ដែលធ្វើអន្តរកម្មជាមួយកាបូនឌីអុកស៊ីត បង្កើតជាពពុះសាប៊ូពណ៌ - នោះជាការផ្ទុះ។

5 - ស្នប់ទៀន

តើទៀនអាចផ្លាស់ប្តូរច្បាប់ទំនាញ និងលើកទឹកបានដែរឬទេ?

19. យើងដាក់ទៀននៅលើ saucer ហើយបំភ្លឺវា។

20. ចាក់ទឹក tinted លើ saucer មួយ។

21. គ្របទៀនជាមួយកែវ។ មួយសន្ទុះក្រោយមក ទឹកនឹងត្រូវបានទាញចូលក្នុងកែវ ប្រឆាំងនឹងច្បាប់ទំនាញផែនដី។

អត្ថាធិប្បាយដោយសាស្រ្តាចារ្យ Nicolas៖ តើម៉ាស៊ីនបូមទឹកធ្វើអ្វី? ការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធ៖ កើនឡើង (បន្ទាប់មកទឹកឬខ្យល់ចាប់ផ្តើម "រត់ទៅឆ្ងាយ") ឬផ្ទុយទៅវិញថយចុះ (បន្ទាប់មកឧស្ម័នឬរាវចាប់ផ្តើម "មកដល់") ។ នៅពេលដែលយើងគ្របទៀនដែលឆេះជាមួយកែវ នោះទៀនក៏រលត់ទៅ ខ្យល់នៅខាងក្នុងកញ្ចក់បានត្រជាក់ ហើយសម្ពាធក៏ថយចុះ ដូច្នេះទឹកពីចានចាប់ផ្តើមបឺតចូល។

ហ្គេម និងការពិសោធន៍ទឹក និងភ្លើង មាននៅក្នុងសៀវភៅ "ការពិសោធន៍របស់សាស្រ្តាចារ្យ Nicolas".

6 - ទឹកនៅក្នុង Sieve បាន

យើងបន្តសិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិវេទមន្តនៃទឹក និងវត្ថុជុំវិញ។ សុំនរណាម្នាក់ដែលមានវត្តមានឱ្យពាក់បង់រុំ ហើយចាក់ទឹកឆ្លងកាត់វា។ ដូចដែលយើងអាចមើលឃើញវាឆ្លងកាត់រន្ធនៅក្នុងបង់រុំដោយគ្មានការលំបាកណាមួយឡើយ។
ភ្នាល់ជាមួយអ្នកផ្សេងថាអ្នកអាចធ្វើវាបាន ដើម្បីកុំឱ្យទឹកឆ្លងកាត់បង់រុំដោយគ្មានល្បិចបន្ថែម។

22. កាត់បង់រុំមួយដុំ។

23. រុំបង់រុំជុំវិញកែវ ឬកែវស្រាសំប៉ាញ។

24. បើកកញ្ចក់ - ទឹកមិនហៀរចេញ!

អត្ថាធិប្បាយដោយសាស្រ្តាចារ្យ Nicolas៖ “ដោយសារតែទ្រព្យសម្បត្តិនៃទឹកដូចជាភាពតានតឹងលើផ្ទៃ ម៉ូលេគុលទឹកចង់នៅជាមួយគ្នាគ្រប់ពេលវេលា ហើយវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការបំបែកពួកគេ (ពួកគេជាមិត្តស្រីដ៏អស្ចារ្យ!) ហើយប្រសិនបើទំហំនៃរន្ធតូច (ដូចនៅក្នុងករណីរបស់យើង) នោះខ្សែភាពយន្តមិនហែកសូម្បីតែនៅក្រោមទម្ងន់នៃទឹក!”

7 - កណ្តឹងមុជទឹក

ហើយ​ដើម្បី​ធានា​បាន​នូវ​ងារ​កិត្តិយស​របស់​អ្នក​គឺ Water Mage និង Master of the Elements សូម​សន្យា​ថា​អ្នក​អាច​ប្រគល់​ក្រដាស​ទៅ​បាត​សមុទ្រ​ណាមួយ (ឬ​អាង​ងូតទឹក ឬ​សូម្បីតែ​អាង) ដោយ​មិន​បាច់​ត្រាំ​វា។

25. ឱ្យអ្នកដែលមានវត្តមានសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅលើក្រដាសមួយ។

26. យើងបត់សន្លឹកដាក់វានៅក្នុងកញ្ចក់មួយដើម្បីឱ្យវានៅជាប់នឹងជញ្ជាំងរបស់វាហើយមិនរអិលចុះក្រោម។ ចាក់ស្លឹកចូលក្នុងកែវដាក់បញ្ច្រាសទៅបាតធុង។

27. ក្រដាសនៅតែស្ងួត - ទឹកមិនអាចទៅដល់វាបានទេ! បនា្ទាប់ពីអ្នកទាញសន្លឹកចេញ - ទុកឱ្យអ្នកទស្សនាធានាថាវាពិតជាស្ងួត។

ការពិសោធន៍នៅផ្ទះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា ហើយធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយល់អំពីច្បាប់ និងពាក្យស្មុគ្រស្មាញតាមរយៈការបង្ហាញរូបភាព។ លើសពីនេះទៅទៀតសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេវាមិនចាំបាច់ក្នុងការទទួលបានសារធាតុថ្លៃ ៗ ឬឧបករណ៍ពិសេសនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ យើងធ្វើការពិសោធន៍ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅផ្ទះ - ពីការបន្ថែមសូដាទៅម្សៅ រហូតដល់ការភ្ជាប់ថ្មទៅនឹងពិល។ សូមអានបន្ត ដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែលវាងាយស្រួល សាមញ្ញ និងមានសុវត្ថិភាពក្នុងការធ្វើពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

តើ​រូបភាព​សាស្ត្រាចារ្យ​ដែល​មាន​កែវ​កែវ និង​ចិញ្ចើម​ឆេះ​លេច​ចេញ​មក​ក្នុង​ក្បាល​របស់​អ្នក​ភ្លាមៗ​ទេ? កុំបារម្ភ ការពិសោធន៍គីមីរបស់យើងនៅផ្ទះគឺមានសុវត្ថិភាពទាំងស្រុង គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍។ សូមអរគុណដល់ពួកគេ កុមារនឹងចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួលនូវប្រតិកម្មនៃ exo និង endothermic និងអ្វីដែលជាភាពខុសគ្នារវាងពួកគេ។

ដូច្នេះ ចូរ​យើង​បង្កើត​ពង​ដាយណូស័រ​ភ្ញាស់​ដែល​អាច​ប្រើ​ជា​គ្រាប់បែក​ងូតទឹក​ដោយ​ជោគជ័យ។

សម្រាប់បទពិសោធន៍អ្នកត្រូវការ៖

• រូបចម្លាក់ដាយណូស័រតូច;
• សូដាដុតនំ;
• ប្រេង​រុក្ខជាតិ;
• អាស៊ីតក្រូចឆ្មា;
• ពណ៌អាហារ ឬពណ៌ទឹករាវ។

1. ចាក់ baking soda ½ ពែងចូលក្នុងចានតូចមួយ ហើយបន្ថែម ¼ tsp ។ ថ្នាំលាបរាវ (ឬរំលាយ 1-2 ដំណក់នៃពណ៌អាហារក្នុង ¼ tsp នៃទឹក) លាយសូដាដុតនំដោយម្រាមដៃរបស់អ្នកដើម្បីទទួលបានពណ៌ស្មើគ្នា។
2. បន្ថែម 1 tbsp ។ លីត្រ អាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មា។ លាយគ្រឿងផ្សំស្ងួតឱ្យបានហ្មត់ចត់។
3. បន្ថែម 1 tsp ។ ប្រេង​រុក្ខជាតិ។
4. អ្នក​គួរ​បញ្ចប់​ដោយ​ម្សៅ​ខាប់​ដែល​ស្អិត​ជាប់​គ្នា​ពេល​ចុច។ ប្រសិនបើវាមិនចង់នៅជាមួយគ្នាទេបន្ទាប់មកបន្ថែម ¼ tsp ។ butter រហូតដល់អ្នកឈានដល់ស្ថិរភាពដែលចង់បាន។
5. ឥឡូវ​យក​រូប​ដាយណូស័រ​មួយ ហើយ​គ្រប​វា​ជាមួយ​ម្សៅ​ជា​រាង​ពង​មាន់។ ដំបូងវានឹងផុយខ្លាំង ដូច្នេះវាគួរតែទុកចោលមួយយប់ (យ៉ាងតិច 10 ម៉ោង) ដើម្បីឱ្យវារឹង។
6. បន្ទាប់មកអ្នកអាចចាប់ផ្តើមការពិសោធន៍ដ៏រីករាយមួយ៖ ចាក់ទឹកចូលក្នុងបន្ទប់ទឹក ហើយទម្លាក់ពងមាន់ចូលទៅក្នុងនោះ។ វា​នឹង​ផ្ទុះ​ឡើង​យ៉ាង​ខ្លាំង ខណៈ​វា​រលាយ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ទឹក។ វា​នឹង​ត្រជាក់​នៅពេល​ប៉ះ ព្រោះ​វា​ជា​ប្រតិកម្ម​កម្ដៅ​រវាង​អាស៊ីត និង​មូលដ្ឋាន​ដែល​ស្រូប​យក​កំដៅ​ពី​បរិស្ថាន។

សូមចំណាំថាបន្ទប់ទឹកអាចរអិលដោយសារតែការបន្ថែមប្រេង។

ការពិសោធន៍នៅផ្ទះ លទ្ធផលដែលអាចមានអារម្មណ៍ និងស្ទាបគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងជាមួយកុមារ។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេគឺជាគម្រោងដ៏រីករាយនេះដែលបញ្ចប់ដោយស្នោពណ៌ក្រាស់ៗជាច្រើន។

ដើម្បីអនុវត្តវាអ្នកនឹងត្រូវការ:

• វ៉ែនតាសម្រាប់កុមារ;
• ដំបែសកម្មស្ងួត;
• ទឹកក្តៅ;
• អ៊ីដ្រូសែន peroxide 6%;
• សាប៊ូលាងចាន ឬសាប៊ូរាវ (មិនសម្លាប់បាក់តេរី);
• ចីវលោ;
• sequins ប្លាស្ទិច (ចាំបាច់មិនមែនជាលោហធាតុ);
• ពណ៌អាហារ;
• ដប 0.5 លីត្រ (យកល្អគួរតែយកដបមួយដែលមានបាតធំទូលាយ ដើម្បីស្ថេរភាពកាន់តែច្រើន ប៉ុន្តែប្លាស្ទិកធម្មតានឹងធ្វើ)។

ការពិសោធន៍ខ្លួនឯងគឺសាមញ្ញណាស់៖

1. 1 tsp រំលាយដំបែស្ងួតក្នុង 2 tbsp ។ លីត្រ ទឹកក្តៅ។
2. នៅក្នុងដបដាក់ក្នុងអាង ឬចានដែលមានជ្រុងខ្ពស់ ចាក់អ៊ីដ្រូសែន peroxide ½ ពែង ដំណក់ថ្នាំពណ៌ ពន្លឺ និងទឹកលាងចានមួយចំនួន (ស្នប់ជាច្រើននៅលើម៉ាស៊ីនចែកចាយ)។
3. បញ្ចូលចីវលោមួយហើយចាក់ចូលទៅក្នុងផ្សិត។ ប្រតិកម្ម​នឹង​ចាប់​ផ្តើម​ភ្លាមៗ ដូច្នេះ​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស។

ដំបែដើរតួនាទីជាកាតាលីករ និងបង្កើនល្បឿនការបញ្ចេញអ៊ីដ្រូសែនពី peroxide ហើយនៅពេលដែលឧស្ម័នមានអន្តរកម្មជាមួយសាប៊ូ វាបង្កើតបានជាបរិមាណដ៏ច្រើននៃពពុះ។ នេះគឺជាប្រតិកម្ម exothermic ជាមួយនឹងការបញ្ចេញកំដៅដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកប៉ះដបបន្ទាប់ពី "ការផ្ទុះ" ឈប់វានឹងក្តៅ។ ដោយសារអ៊ីដ្រូសែនរលាយបាត់ភ្លាមៗ វាគ្រាន់តែជាសាប៊ូដុសខ្លួនប៉ុណ្ណោះ។

តើអ្នកដឹងទេថាក្រូចឆ្មាអាចប្រើជាថ្មបាន? ពិត ខ្សោយណាស់។ ការពិសោធន៍នៅផ្ទះជាមួយផ្លែក្រូចនឹងបង្ហាញដល់កុមារអំពីប្រតិបត្តិការនៃថ្ម និងសៀគ្វីអគ្គិសនីបិទជិត។

សម្រាប់ការពិសោធន៍អ្នកនឹងត្រូវការ៖

• ក្រូចឆ្មា - 4 ភី។ ;
• ក្រចក galvanized - 4 កុំព្យូទ័រ PC;
• បំណែកតូចៗនៃទង់ដែង (អ្នកអាចយកកាក់) - 4 ភី។ ;
• ខ្ទាស់សត្វក្រពើជាមួយខ្សែខ្លី (ប្រហែល 20 សង់ទីម៉ែត្រ) - 5 កុំព្យូទ័រ។
• អំពូលតូចឬពិល - 1 ភី។

នេះជារបៀបធ្វើបទពិសោធន៍៖

1. ក្រឡុក​លើ​ផ្ទៃ​រឹង រួច​ច្របាច់​ក្រូចឆ្មារ​ស្រាលៗ ដើម្បី​បញ្ចេញ​ទឹក​ខាងក្នុង​ស្បែក។
2. បញ្ចូលដែកគោលមួយ និងទង់ដែងមួយដុំទៅក្នុងក្រូចឆ្មារនីមួយៗ។ តម្រង់ជួរពួកគេ។
3. ភ្ជាប់​ចុង​ម្ខាង​នៃ​ខ្សែ​ទៅនឹង​ដែកគោល​ដែល​មាន​ជាតិ​ដែក និង​ចុង​ម្ខាង​ទៀត​ទៅនឹង​ទង់ដែង​ក្នុង​ក្រូចឆ្មារ​មួយទៀត។ ធ្វើជំហាននេះម្តងទៀតរហូតដល់ផ្លែឈើទាំងអស់ត្រូវបានភ្ជាប់។
4. ពេល​ធ្វើ​រួច អ្នក​គួរ​ទុក​ដែកគោល​១ និង​ទង់ដែង​១ ដែល​មិន​ជាប់​នឹង​អ្វី​ទាំងអស់។ រៀបចំអំពូលរបស់អ្នក កំណត់ប៉ូលនៃថ្ម។
5. ភ្ជាប់ផ្នែកដែលនៅសល់នៃទង់ដែង (បូក) និងក្រចក (ដក) ទៅបូក និងដកនៃពិល។ ដូច្នេះខ្សែសង្វាក់នៃក្រូចឆ្មារដែលភ្ជាប់គ្នាគឺជាថ្ម។
6. បើកអំពូលភ្លើងដែលនឹងដំណើរការលើថាមពលនៃផ្លែឈើ!

ដើម្បីធ្វើការពិសោធន៍បែបនេះម្តងទៀតនៅផ្ទះ ដំឡូងបារាំង ជាពិសេសពណ៌បៃតងក៏សមរម្យដែរ។

តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច? អាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មានៅក្នុងក្រូចឆ្មាមានប្រតិកម្មជាមួយនឹងលោហធាតុពីរផ្សេងគ្នាដែលបណ្តាលឱ្យអ៊ីយ៉ុងផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅដូចគ្នាបង្កើតជាចរន្តអគ្គិសនី។ ប្រភពគីមីទាំងអស់នៃអគ្គីសនីធ្វើការលើគោលការណ៍នេះ។

វាមិនចាំបាច់ក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងផ្ទះដើម្បីធ្វើពិសោធន៍សម្រាប់កុមារនៅផ្ទះនោះទេ។ ការពិសោធន៍ខ្លះនឹងដំណើរការប្រសើរជាងនៅខាងក្រៅ ហើយអ្នកនឹងមិនចាំបាច់សម្អាតអ្វីទាំងអស់បន្ទាប់ពីពួកវារួចរាល់។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលការពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅផ្ទះជាមួយនឹងពពុះខ្យល់ ហើយមិនមែនជាការពិសោធន៍សាមញ្ញទេ ប៉ុន្តែជាការដ៏ធំ។

ដើម្បីធ្វើពួកវាអ្នកនឹងត្រូវការ:

• ដំបងឈើចំនួន 2 ប្រវែង 50-100 សង់ទីម៉ែត្រ (អាស្រ័យលើអាយុនិងកម្ពស់របស់កុមារ);
• 2 វីសដែកនៅក្នុងត្រចៀក;
• ម៉ាស៊ីនបោកគក់ដែក ១ គ្រឿង;
• ខ្សែកប្បាស 3 ម៉ែត្រ;
• ដាក់ធុងជាមួយទឹក;
• សាប៊ូបោកខោអាវណាមួយ - សម្រាប់ចាន, សាប៊ូកក់សក់, សាប៊ូរាវ។

នេះជារបៀបធ្វើពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់កុមារនៅផ្ទះ៖

1. វីសត្រចៀកដែកចូលទៅក្នុងចុងដំបង។
2. កាត់ខ្សែកប្បាសជាពីរផ្នែកដែលមានប្រវែង 1 និង 2 ម៉ែត្រ។ អ្នកមិនអាចប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការវាស់វែងទាំងនេះបានច្បាស់លាស់ទេ ប៉ុន្តែវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលសមាមាត្ររវាងពួកវាគឺ 1 ទៅ 2 ។
3. ដាក់ឧបករណ៍បោកគក់លើខ្សែពួរវែងមួយ ដើម្បីឱ្យវាស្រកស្មើៗគ្នានៅចំកណ្តាល ហើយចងខ្សែទាំងពីរទៅនឹងត្រចៀកនៅលើដំបង បង្កើតជារង្វិលជុំ។
4. លាយ​ម្សៅ​សាប៊ូ​មួយ​ចំនួន​តូច​ក្នុង​ធុង​ទឹក។
5. ជ្រលក់រង្វិលជុំនៅលើដំបងចូលទៅក្នុងអង្គធាតុរាវ ចាប់ផ្តើមផ្លុំពពុះយក្ស។ ដើម្បីបំបែកពួកវាពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយប្រុងប្រយ័ត្នយកចុងដំបងទាំងពីរមកជាមួយគ្នា។

តើអ្វីទៅជាសមាសធាតុវិទ្យាសាស្ត្រនៃបទពិសោធន៍នេះ? ពន្យល់ដល់កុមារថា ពពុះត្រូវបានប្រមូលផ្តុំគ្នាដោយភាពតានតឹងលើផ្ទៃ ដែលជាកម្លាំងទាក់ទាញដែលផ្ទុកម៉ូលេគុលនៃអង្គធាតុរាវណាមួយជាមួយគ្នា។ សកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាទឹកដែលកំពប់ប្រមូលផ្តុំជាដំណក់ទឹកដែលមានទំនោរទទួលបានរាងស្វ៊ែរដែលជាការបង្រួមបំផុតនៃអ្វីៗទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងធម្មជាតិឬទឹកដែលនៅពេលចាក់ប្រមូលនៅក្នុងស្ទ្រីមស៊ីឡាំង។ នៅពពុះ ស្រទាប់នៃម៉ូលេគុលរាវត្រូវបានតោងលើភាគីទាំងសងខាងដោយម៉ូលេគុលសាប៊ូ ដែលបង្កើនភាពតានតឹងលើផ្ទៃរបស់វា នៅពេលចែកចាយលើផ្ទៃនៃពពុះ ហើយការពារវាពីការហួតយ៉ាងលឿន។ ដរាបណាដំបងនៅតែបើកចំហ ទឹកត្រូវបានទុកក្នុងទម្រង់ជាស៊ីឡាំង ដរាបណាវាបិទជិត វាប្រែជារាងស្វ៊ែរ។

នេះជាការពិសោធន៍មួយចំនួននៅផ្ទះដែលអ្នកអាចធ្វើបានជាមួយកុមារ។

ការពិសោធន៍ងាយៗចំនួន 7 ដើម្បីបង្ហាញក្មេងៗ

មានបទពិសោធន៍ដ៏សាមញ្ញបំផុតដែលកុមារចងចាំអស់មួយជីវិត។ បុរសៗប្រហែលជាមិនយល់ច្បាស់ពីមូលហេតុដែលរឿងនេះកើតឡើងនោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពេលវេលាកន្លងផុតទៅ ហើយពួកគេបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងមេរៀនរូបវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា នោះឧទាហរណ៍ច្បាស់ណាស់នឹងលេចឡើងនៅក្នុងការចងចាំរបស់ពួកគេ។

ផ្នែក​ខាង​ភ្លឺបានប្រមូលការពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំនួន 7 ដែលកុមារនឹងចងចាំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការពិសោធន៍ទាំងនេះគឺស្ថិតនៅចុងម្រាមដៃរបស់អ្នក។

វានឹងយក: 2 គ្រាប់, ទៀន, ការប្រកួត, ទឹក។

បទពិសោធន៍៖ បំប៉ោងប៉េងប៉ោងមួយ ហើយសង្កត់លើទៀនដែលមានពន្លឺ ដើម្បីបង្ហាញកុមារថាប៉េងប៉ោងនឹងផ្ទុះចេញពីភ្លើង។ បន្ទាប់មក​ចាក់​ទឹក​ម៉ាស៊ីន​ធម្មតា​ចូលទៅក្នុង​គ្រាប់​ទី​ពីរ ចង​វា​ឡើង​ហើយ​យក​វា​ទៅ​ដុត​ម្តងទៀត​។ វាប្រែថាជាមួយនឹងទឹកបាល់អាចទប់ទល់នឹងអណ្តាតភ្លើងនៃទៀនបានយ៉ាងងាយស្រួល។

ការពន្យល់៖ ទឹកនៅក្នុងប៉េងប៉ោងស្រូបយកកំដៅដែលបង្កើតដោយទៀន។ ដូច្នេះបាល់ខ្លួនឯងនឹងមិនឆេះទេហើយដូច្នេះនឹងមិនផ្ទុះទេ។

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:ថង់ប្លាស្ទិក ខ្មៅដៃ ទឹក។

បទពិសោធន៍៖ចាក់ទឹកពាក់កណ្តាលចូលក្នុងថង់ប្លាស្ទិក។ យើងទម្លុះថង់ដោយខ្មៅដៃនៅកន្លែងដែលវាពោរពេញទៅដោយទឹក។

ការពន្យល់៖បើ​អ្នក​ទម្លុះ​ថង់​ប្លា​ស្ទិ​ក រួច​ចាក់​ទឹក​ចូលក្នុង​វា វា​នឹង​ហូរ​ចេញ​តាម​រន្ធ​។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចាក់ទឹកចូលថង់ពាក់កណ្តាលជាមុន ហើយបន្ទាប់មកទម្លុះវាដោយវត្ថុមុតស្រួច ដើម្បីកុំឱ្យវត្ថុនោះជាប់គាំងក្នុងថង់នោះ នោះស្ទើរតែគ្មានទឹកហូរចេញតាមរន្ធទាំងនេះឡើយ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថានៅពេលដែលប៉ូលីអេទីឡែនបំបែកម៉ូលេគុលរបស់វាត្រូវបានទាក់ទាញឱ្យកាន់តែជិតគ្នាទៅវិញទៅមក។ ក្នុងករណីរបស់យើងប៉ូលីអេទីឡែនត្រូវបានទាញជុំវិញខ្មៅដៃ។

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:ប៉េងប៉ោង បន្ទះឈើ និងទឹកលាងចានមួយចំនួន។

បទពិសោធន៍៖រំអិលផ្នែកខាងលើ និងខាងក្រោមជាមួយផលិតផល ហើយទម្លុះបាល់ដោយចាប់ផ្តើមពីបាត។

ការពន្យល់៖អាថ៌កំបាំងនៃល្បិចនេះគឺសាមញ្ញ។ ដើម្បីរក្សាទុកបាល់ អ្នកត្រូវទម្លុះវានៅចំណុចដែលមានភាពតានតឹងតិចបំផុត ហើយពួកវាមានទីតាំងនៅខាងក្រោម និងនៅផ្នែកខាងលើនៃបាល់។

វានឹងយក: ទឹក 4 ពែង ពណ៌អាហារ ស្លឹកស្ពៃ ឬផ្កាពណ៌ស។

បទពិសោធន៍៖ បន្ថែមពណ៌អាហារនៃពណ៌ណាមួយទៅក្នុងកែវនីមួយៗ ហើយដាក់ស្លឹកឬផ្កាមួយចូលទៅក្នុងទឹក។ ទុកឱ្យពួកគេមួយយប់។ នៅពេលព្រឹកអ្នកនឹងឃើញថាពួកគេបានប្រែទៅជាពណ៌ផ្សេងគ្នា។

ការពន្យល់៖ រុក្ខជាតិស្រូបយកទឹក ហើយដូច្នេះចិញ្ចឹមផ្កា និងស្លឹក។ នេះគឺដោយសារតែឥទ្ធិពល capillary ដែលក្នុងនោះទឹកខ្លួនវាមានទំនោរទៅបំពេញបំពង់ស្តើងនៅខាងក្នុងរុក្ខជាតិ។ នេះជារបៀបដែលផ្កា ស្មៅ និងដើមឈើធំៗចិញ្ចឹម។ ដោយការជញ្ជក់ទឹកដែលមានពណ៌ ពួកវាផ្លាស់ប្តូរពណ៌។

វានឹងយក: ស៊ុត 2 កែវ ទឹក 2 កែវ អំបិល។

បទពិសោធន៍៖ ដាក់ស៊ុតថ្នមៗក្នុងកែវទឹកស្អាតធម្មតា។ ដូចដែលបានរំពឹងទុកវានឹងលិចទៅបាត (បើមិនដូច្នេះទេស៊ុតអាចរលួយហើយមិនគួរត្រលប់ទៅទូទឹកកកវិញទេ) ។ ចាក់ទឹកក្តៅចូលក្នុងកែវទី 2 ហើយកូរអំបិល 4-5 ស្លាបព្រាក្នុងវា។ សម្រាប់ភាពបរិសុទ្ធនៃការពិសោធន៍ អ្នកអាចរង់ចាំរហូតដល់ទឹកត្រជាក់ចុះ។ បន្ទាប់មក​ជ្រលក់​ស៊ុត​ទី​ពីរ​ចូលក្នុង​ទឹក។ វានឹងអណ្តែតនៅជិតផ្ទៃ។

ការពន្យល់៖ វាទាំងអស់អំពីដង់ស៊ីតេ។ ដង់ស៊ីតេមធ្យមនៃស៊ុតគឺធំជាងទឹកធម្មតា ដូច្នេះស៊ុតលិចចុះ។ ហើយដង់ស៊ីតេនៃដំណោះស្រាយអំបិលគឺខ្ពស់ជាងហើយដូច្នេះស៊ុតកើនឡើង។

វានឹងយក: ទឹក 2 ពែង, ស្ករ 5 ពែង, ដំបងឈើសម្រាប់ skewers ខ្នាតតូច, ក្រដាសក្រាស់, កែវថ្លា, ខ្ទះឆា, ពណ៌អាហារ។

បទពិសោធន៍៖ ក្នុងទឹកមួយភាគបួន ដាំទឹកស៊ីរ៉ូស្ករជាមួយស្ករពីរបីស្លាបព្រា។ ប្រោះស្ករខ្លះលើក្រដាស។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវជ្រលក់ដំបងក្នុងទឹកស៊ីរ៉ូ ហើយប្រមូលស្ករជាមួយវា។ បនា្ទាប់មកចែកចាយពួកវាឱ្យស្មើគ្នាលើបន្ទះឈើ។

ទុកឈើឱ្យស្ងួតពេញមួយយប់។ នៅពេលព្រឹករំលាយស្ករ 5 ពែងក្នុងទឹក 2 ពែងនៅលើភ្លើង។ អ្នកអាចទុកទឹកស៊ីរ៉ូឱ្យត្រជាក់រយៈពេល 15 នាទី ប៉ុន្តែវាមិនគួរត្រជាក់ខ្លាំងទេ បើមិនដូច្នេះទេ គ្រីស្តាល់នឹងមិនរីកឡើយ។ បន្ទាប់មកចាក់វាចូលក្នុងពាង ហើយបន្ថែមពណ៌អាហារផ្សេងៗ។ ទម្លាក់បន្ទះឈើដែលបានរៀបចំទៅក្នុងពាងទឹកស៊ីរ៉ូ ដើម្បីកុំឱ្យវាប៉ះជញ្ជាំង និងបាតពាង ប្រដាប់ដាក់ខោអាវនឹងជួយក្នុងរឿងនេះ។

ការពន្យល់៖ នៅពេលដែលទឹកត្រជាក់ ភាពរលាយនៃជាតិស្ករថយចុះ ហើយវាចាប់ផ្តើមមានភ្លៀងធ្លាក់ និងនៅលើជញ្ជាំងនៃនាវា និងនៅលើបន្ទះឈើរបស់អ្នកជាមួយនឹងគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។

បទពិសោធន៍៖ បំភ្លឺការប្រកួតមួយហើយសង្កត់វានៅចម្ងាយ 10-15 សង់ទីម៉ែត្រពីជញ្ជាំង។ ចាំងពន្លឺនៅលើការប្រកួត នោះអ្នកនឹងឃើញថា មានតែដៃរបស់អ្នក និងការប្រកួតប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅលើជញ្ជាំង។ វាហាក់ដូចជាជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដែលគិតអំពីវាទេ។

ការពន្យល់៖ ភ្លើង​មិន​មាន​ស្រមោល​ទេ ព្រោះ​មិន​បាន​ការពារ​ពន្លឺ​មិន​ឱ្យ​ឆ្លង​កាត់ ។

ការពិសោធន៍សាមញ្ញ

តើអ្នកស្រលាញ់រូបវិទ្យាទេ? តើអ្នកចូលចិត្តពិសោធន៍ទេ? ពិភពរូបវិទ្យាកំពុងរង់ចាំអ្នក!

តើអ្វីអាចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងការពិសោធន៍លើរូបវិទ្យា? ហើយជាការពិត កាន់តែសាមញ្ញ កាន់តែល្អ!

បទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យរំភើបទាំងនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យឃើញនូវបាតុភូតដ៏អស្ចារ្យនៃពន្លឺ និងសំឡេង អគ្គិសនី និងម៉ាញេទិក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការពិសោធន៍គឺងាយស្រួលរកនៅផ្ទះ ហើយការពិសោធន៍ដោយខ្លួនឯងគឺសាមញ្ញ និងមានសុវត្ថិភាព។

ឈឺភ្នែក ដៃ រមាស់!

Robert Wood គឺជាមនុស្សពូកែសម្រាប់ការពិសោធន៍។ មើល

- ឡើងឬចុះ? ខ្សែសង្វាក់បង្វិល។ ម្រាមដៃអំបិល។ មើល

- តុក្កតា IO-IO ។ ប៉ោលអំបិល។ អ្នករាំក្រដាស។ របាំអគ្គិសនី។ មើល

- ការ៉េមអាថ៌កំបាំង។ តើទឹកមួយណាបង្កកលឿនជាង? ត្រជាក់ហើយ ទឹកកកក៏រលាយ! . មើល

- ព្រិលធ្លាក់។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងចំពោះទឹកកក? ផ្កាព្រិល។ មើល

- អ្នកណាលឿន? ប៉េងប៉ោងយន្តហោះ។ រង្វង់ខ្យល់។ មើល

- បាល់ពហុពណ៌។ អ្នករស់នៅសមុទ្រ។ ស៊ុតមានតុល្យភាព។ មើល

- ម៉ូទ័រអេឡិចត្រិចក្នុងរយៈពេល 10 វិនាទី។ វេយ្យាករណ៍។ មើល

- ដាំឱ្យពុះ, ត្រជាក់។ មើល

- ការពិសោធន៍របស់ហ្វារ៉ាដេយ។ Segner wheel។ Nutcracker ។ មើល

ពិសោធន៍​ដោយ​គ្មាន​ទម្ងន់។ ទឹកគ្មានទម្ងន់។ វិធីកាត់បន្ថយទម្ងន់របស់អ្នក។ មើល

- សត្វកណ្តូបលោត។ ចិញ្ចៀនលោត។ កាក់ជ័រ។ មើល

- អាវទ្រនាប់លិច។ បាល់ស្តាប់បង្គាប់។ យើងវាស់ការកកិត។ ស្វាកំប្លែង។ ចិញ្ចៀន Vortex ។ មើល

- រំកិលនិងរអិល។ ការកកិតនៃការសម្រាក។ Acrobat ដើរលើកង់។ ហ្វ្រាំងនៅក្នុងស៊ុត។ មើល

- ទទួលបានកាក់មួយ។ ពិសោធន៍ជាមួយឥដ្ឋ។ បទពិសោធន៍ទូខោអាវ។ បទពិសោធន៍ជាមួយការប្រកួត។ និចលភាពកាក់។ បទពិសោធន៍ញញួរ។ បទពិសោធន៍សៀកជាមួយពាងមួយ។ បទពិសោធន៍បាល់។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយអ្នកត្រួតពិនិត្យ។ បទពិសោធន៍ Domino ។ បទពិសោធន៍ស៊ុត។ បាល់នៅក្នុងកែវ។ កន្លែងជិះស្គីដ៏អាថ៌កំបាំង។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយកាក់។ ញញួរទឹក។ និចលភាពហួសហេតុ។ មើល

- បទពិសោធន៍ជាមួយប្រអប់។ បទពិសោធន៍អ្នកត្រួតពិនិត្យ។ បទពិសោធន៍កាក់។ Catapult ។ សន្ទុះ Apple ។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយនិចលភាពនៃការបង្វិល។ បទពិសោធន៍បាល់។ មើល

- ច្បាប់ទីមួយរបស់ញូតុន។ ច្បាប់ទីបីរបស់ញូតុន។ សកម្មភាពនិងប្រតិកម្ម។ ច្បាប់នៃការអភិរក្សនៃសន្ទុះ។ បរិមាណនៃចលនា។ មើល

- ផ្កាឈូក។ ការពិសោធន៍ជាមួយម៉ាស៊ីនបង្វិលយន្តហោះ៖ ម៉ាស៊ីនបង្វិលខ្យល់ ផ្លោងយន្តហោះ អេធើរវិល កង់ Segner ។ មើល

- គ្រាប់រ៉ុក្កែតប៉េងប៉ោង។ រ៉ុក្កែតពហុដំណាក់កាល។ នាវា Impulse ។ ទូក​យន្តហោះ។ មើល

- កម្លាំង centrifugal ។ កាន់តែងាយស្រួលនៅលើវេន។ បទពិសោធន៍រោទិ៍។ មើល

- ប្រដាប់ក្មេងលេង gyroscopic ។ ចចករបស់ក្លាក។ ចចករបស់ហ្គ្រិច។ ការហោះហើរកំពូល Lopatin ។ ម៉ាស៊ីនហ្គីរ៉ូ។ មើល

- Gyroscopes និងកំពូល។ ពិសោធន៍ជាមួយ gyroscope ។ បទពិសោធន៍កំពូលនៃការបង្វិល។ បទពិសោធន៍កង់។ បទពិសោធន៍កាក់។ ជិះកង់ដោយគ្មានដៃ។ បទពិសោធន៍ Boomerang ។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយអ័ក្សមើលមិនឃើញ។ បទពិសោធន៍ជាមួយ staples ។ ការបង្វិលប្រអប់ផ្គូផ្គង។ Slalom នៅលើក្រដាស។ មើល

- ការបង្វិលផ្លាស់ប្តូររូបរាង។ ត្រជាក់ឬឆៅ។ ស៊ុតរាំ។ របៀបដាក់ការប្រកួត។ មើល

- នៅពេលដែលទឹកមិនហូរ។ សៀកបន្តិច។ បទពិសោធន៍ជាមួយកាក់និងបាល់។ នៅពេលដែលទឹកត្រូវបានបង្ហូរ។ ឆ័ត្រនិងសញ្ញាបំបែក។ មើល

- Roly-ups ។ matryoshka អាថ៌កំបាំង។ មើល

- ចំណុចកណ្តាលនៃទំនាញផែនដី។ លំនឹង។ ចំណុចកណ្តាលនៃកម្ពស់ទំនាញ និងស្ថេរភាពមេកានិច។ តំបន់មូលដ្ឋាននិងតុល្យភាព។ ស៊ុតដែលចេះស្តាប់បង្គាប់ និងអាក្រក់។ មើល

- មជ្ឈមណ្ឌលទំនាញរបស់មនុស្ស។ សមតុល្យសម។ យោលកំប្លែង។ អ្នកកាត់ស្មៅដ៏ឧស្សាហ៍។ ចាបនៅលើមែកឈើ។ មើល

- ចំណុចកណ្តាលនៃទំនាញផែនដី។ ការប្រកួតប្រជែងខ្មៅដៃ។ បទពិសោធន៍ជាមួយនឹងតុល្យភាពមិនស្ថិតស្ថេរ។ តុល្យភាពរបស់មនុស្ស។ ខ្មៅដៃមានស្ថេរភាព។ កាំបិតឡើង។ បទពិសោធន៍ធ្វើម្ហូប។ បទពិសោធន៍គម្របធុង។ មើល

- ភាពរឹងរបស់ទឹកកក។ គ្រាប់​បែក។ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុរាវដែលមិនមែនជាញូតុន។ ការរីកលូតលាស់គ្រីស្តាល់។ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃទឹក និងសំបកស៊ុត។ មើល

- ការពង្រីករាងកាយរឹង។ ការបញ្ឈប់ដី។ ការពង្រីកម្ជុល។ មាត្រដ្ឋានកំដៅ។ ការបែងចែកវ៉ែនតា។ វីសច្រែះ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលទៅ smithereens ។ ការពង្រីកបាល់។ ការពង្រីកកាក់។ មើល

- ការពង្រីកឧស្ម័ន និងរាវ។ កំដៅខ្យល់។ កាក់សំឡេង។ បំពង់ទឹកនិងផ្សិត។ កំដៅទឹក។ កំដៅព្រិល។ ស្ងួតពីទឹក។ កញ្ចក់កំពុងលូន។ មើល

- បទពិសោធន៍ផ្លាតូ។ បទពិសោធន៍ Darling ។ សើមនិងមិនសើម។ ឡាមអណ្តែត។ មើល

- ភាពទាក់ទាញនៃការកកស្ទះចរាចរណ៍។ ការស្អិតជាប់នឹងទឹក។ បទពិសោធន៍ខ្ពង់រាបខ្នាតតូច។ ពពុះ។ មើល

- ត្រីរស់។ បទពិសោធន៍ជាមួយឃ្លីបក្រដាស។ ពិសោធន៍ជាមួយសាប៊ូបោកខោអាវ។ ស្ទ្រីមពណ៌។ វង់វិល។ មើល

- បទពិសោធន៍ជាមួយម៉ាស៊ីនបោកគក់។ បទពិសោធន៍ជាមួយ pipettes ។ បទពិសោធន៍ជាមួយការប្រកួត។ ស្នប់ capillary ។ មើល

- ពពុះសាប៊ូអ៊ីដ្រូសែន។ ការរៀបចំវិទ្យាសាស្ត្រ។ ពពុះនៅក្នុងធនាគារ។ ចិញ្ចៀនពណ៌។ ពីរក្នុងមួយ។ មើល

- ការផ្លាស់ប្តូរថាមពល។ បន្ទះកោងនិងបាល់។ អណ្តាតនិងស្ករ។ ឧបករណ៍វាស់ពន្លឺ និងឥទ្ធិពល photoelectric ។ មើល

- ផ្ទេរថាមពលមេកានិកទៅជាថាមពលកម្ដៅ។ បទពិសោធន៍ម៉ាស៊ីនរុញ។ Bogatyr នៅក្នុងកន្សែងមួយ។ មើល

- បទពិសោធន៍ជាមួយដែកគោល។ បទពិសោធន៍ដើមឈើ។ បទពិសោធន៍កញ្ចក់។ បទពិសោធន៍ស្លាបព្រា។ បទពិសោធន៍កាក់។ ចរន្តកំដៅនៃសាកសព porous ។ ចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័ន។ មើល

- ដែលត្រជាក់ជាង។ កំដៅដោយគ្មានភ្លើង។ ការស្រូបយកកំដៅ។ វិទ្យុសកម្មកំដៅ។ ភាពត្រជាក់ហួត។ បទពិសោធន៍ជាមួយទៀនដែលពន្លត់។ ពិសោធន៍ជាមួយផ្នែកខាងក្រៅនៃអណ្តាតភ្លើង។ មើល

- ការផ្ទេរថាមពលដោយវិទ្យុសកម្ម។ ពិសោធន៍ជាមួយថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ មើល

- ទំងន់ - និយតករកំដៅ។ បទពិសោធន៍ជាមួយ stearin ។ ការបង្កើតការអូសទាញ។ បទពិសោធន៍ជាមួយទម្ងន់។ បទពិសោធន៍ Spinner ។ Pinwheel នៅលើម្ជុលមួយ។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយពពុះសាប៊ូនៅពេលត្រជាក់។ នាឡិកាគ្រីស្តាល់

- សាយសត្វនៅលើទែម៉ូម៉ែត្រ។ ការហួតនៅលើដែក។ យើងគ្រប់គ្រងដំណើរការរំពុះ។ គ្រីស្តាល់ភ្លាមៗ។ គ្រីស្តាល់រីកលូតលាស់។ យើងធ្វើទឹកកក។ ការកាត់ទឹកកក។ ភ្លៀងនៅក្នុងផ្ទះបាយ។ មើល

- ទឹកបង្កកទឹក។ ការចាក់ទឹកកក។ យើងបង្កើតពពក។ យើងបង្កើតពពក។ យើងពុះព្រិល។ នុយទឹកកក។ វិធីយកទឹកកកក្តៅ។ មើល

- គ្រីស្តាល់រីកលូតលាស់។ គ្រីស្តាល់អំបិល។ គ្រីស្តាល់មាស។ ធំនិងតូច។ បទពិសោធន៍របស់ Peligo ។ បទពិសោធន៍គឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍។ គ្រីស្តាល់ដែក។ មើល

- គ្រីស្តាល់រីកលូតលាស់។ គ្រីស្តាល់ទង់ដែង។ អង្កាំទេពអប្សរ។ លំនាំ Halite ។ សាយសត្វនៅផ្ទះ។ មើល

- ចានក្រដាស។ បទពិសោធន៍ជាមួយទឹកកកស្ងួត។ បទពិសោធន៍ស្រោមជើង។ មើល

- ពិសោធន៍លើច្បាប់ Boyle-Mariotte ។ ការពិសោធន៍លើច្បាប់របស់ Charles ។ សូមពិនិត្យមើលសមីការ Claiperon ។ ពិនិត្យមើលច្បាប់ Gay-Lusac ។ ផ្តោតលើបាល់។ ជាថ្មីម្តងទៀតអំពីច្បាប់ Boyle-Mariotte ។ មើល

- ម៉ាស៊ីន​ចំហាយទឹក។ បទពិសោធន៍របស់ Claude និង Bouchereau ។ មើល

- ទួរប៊ីនទឹក។ ទួរប៊ីនចំហាយ។ ទួរប៊ីនខ្យល់។ រហាត់ទឹក។ ទួរប៊ីនអ៊ីដ្រូ។ ប្រដាប់ក្មេងលេងម៉ាស៊ីនខ្យល់។ មើល

- សម្ពាធរាងកាយរឹង។ ដាល់កាក់ដោយម្ជុល។ ការកាត់ទឹកកក។ មើល

- ប្រភពទឹក។ ប្រភពទឹកសាមញ្ញបំផុត។ ប្រភពទឹកចំនួនបី។ ប្រភពទឹកនៅក្នុងដប។ ប្រភពទឹកនៅលើតុ។ មើល

- សម្ពាធបរិយាកាស។ បទពិសោធន៍ដប។ ស៊ុតនៅក្នុងម៉ាស៊ីនចាក់ទឹក។ ការជាប់ធនាគារ។ បទពិសោធន៍កញ្ចក់។ បទពិសោធន៍កំប៉ុង។ ពិសោធន៍ជាមួយផ្លុំ។ ធនាគារបង្រួម។ បទពិសោធន៍បំពង់សាកល្បង។ មើល

- ម៉ាស៊ីនបូមធូលី។ សម្ពាធខ្យល់។ ជំនួសឱ្យអឌ្ឍគោល Magdeburg ។ កណ្តឹងមុជទឹកកញ្ចក់។ អ្នកមុជទឹក Carthusian ។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មការចង់ដឹងចង់ឃើញ។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយកាក់។ បទពិសោធន៍ស៊ុត។ បទពិសោធន៍កាសែត។ ពែងបូមអញ្ចាញធ្មេញសាលា។ របៀបធ្វើកែវទទេ។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយវ៉ែនតា។ ទ្រព្យសម្បត្តិអាថ៌កំបាំងនៃ radish ។ បទពិសោធន៍ដប។ មើល

- ឆ្នុកឆ្នុក។ តើអ្វីទៅជា pneumatic ។ បទពិសោធន៍ជាមួយកញ្ចក់កំដៅ។ របៀបលើកកែវដោយបាតដៃរបស់អ្នក។ មើល

- ទឹកឆ្អិនត្រជាក់។ តើទឹកមានទម្ងន់ប៉ុន្មានក្នុងកែវ។ កំណត់បរិមាណសួត។ ផ្លូវលំជាប់។ របៀបទម្លុះប៉េងប៉ោងដើម្បីកុំឱ្យវាផ្ទុះ។ មើល

- Hygrometer ។ Hygroscope ។ កោណ barometer ។ មើល

- បាល់បី។ នាវាមុជទឹកសាមញ្ញបំផុត។ បទពិសោធន៍ជាមួយទំពាំងបាយជូរ។ តើដែកអណ្តែតទេ? មើល

- សេចក្តីព្រាងនៃកប៉ាល់។ តើស៊ុតអណ្តែតទេ? ឆ្នុកក្នុងដប។ ជើងចង្កៀងទឹក។ លិចឬអណ្តែត។ ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកលង់ទឹក។ បទពិសោធន៍ជាមួយការប្រកួត។ ស៊ុតដ៏អស្ចារ្យ។ តើចានលិចទេ? វចនានុក្រមនៃជញ្ជីង។ មើល

- អណ្តែតក្នុងដប។ ត្រីដែលចេះស្តាប់បង្គាប់។ Pipette នៅក្នុងដបគឺជាអ្នកមុជទឹក Carthusian ។ មើល

- កម្រិតមហាសមុទ្រ។ ទូកនៅលើដី។ តើត្រីនឹងលង់ទឹក។ ជញ្ជីងឈើ។ មើល

- ច្បាប់ Archimedes ។ ត្រីប្រដាប់ក្មេងលេង។ កម្រិតដប។ មើល

- បទពិសោធន៍ជាមួយចីវលោ។ បទពិសោធន៍យន្តហោះទឹក។ បទពិសោធន៍បាល់។ បទពិសោធន៍ជាមួយទម្ងន់។ ស៊ីឡាំងវិល។ ស្លឹករឹង។ មើល

- សន្លឹកបត់។ ហេតុអ្វីបានជាគាត់មិនដួល។ ហេតុអ្វីបានជាទៀនរលត់។ ហេតុអ្វីបានជាទៀនមិនរលត់? ការផ្ទុះខ្យល់គឺត្រូវស្តីបន្ទោស។ មើល

- ដងថ្លឹងនៃប្រភេទទីពីរ។ ប៉ូលីស្ប៉ាស។ មើល

- ដៃចង្កូត។ ច្រកទ្វារ។ ជញ្ជីងដងថ្លឹង។ មើល

- ប៉ោលមួយ និងកង់មួយ។ ប៉ោលនិងពិភពលោក។ ការប្រកួតដ៏រីករាយ។ ប៉ោលមិនធម្មតា។ មើល

- ប៉ោលបង្វិល។ ពិសោធន៍ជាមួយកំពូលយោល ប៉ោលបង្វិល។ មើល

- ពិសោធន៍ជាមួយប៉ោល Foucault ។ ការបន្ថែមរំញ័រ។ បទពិសោធន៍ជាមួយតួលេខ Lissajous ។ សំឡេងរោទិ៍ប៉ោល។ ហ៊ីបប៉ូ និងបក្សី។ មើល

- រំញ័រសប្បាយ។ រំញ័រ​និង​អនុភាព។ មើល

- ភាពប្រែប្រួល។ រំញ័រដោយបង្ខំ។ សន្ទុះ។ ឆក់​យក​ឱកាស​នេះ។ មើល

- រូបវិទ្យានៃឧបករណ៍ភ្លេង។ ខ្សែអក្សរ។ ធ្នូវេទមន្ត។ ទន្សាយ។ កែវស្រា។ ដបទូរស័ព្ទ។ ពីដបទៅសរីរាង្គ។ មើល

- ឥទ្ធិពល Doppler ។ កញ្ចក់សំឡេង។ ការពិសោធន៍របស់ Chladni ។ មើល

- រលកសំឡេង។ ការផ្សព្វផ្សាយសំឡេង។ មើល

- កញ្ចក់សំឡេង។ ខ្លុយចំបើង។ សំឡេងខ្សែអក្សរ។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងសំឡេង។ មើល

- ទូរស័ព្ទពីប្រអប់ផ្គូផ្គង។ ស្ថានីយ៍ទូរស័ព្ទ។ មើល

- ច្រៀងសិតសក់។ ការហៅស្លាបព្រា។ កែវផឹក។ មើល

- ច្រៀងទឹក។ ខ្សែភ្លើងគួរឱ្យខ្លាច។ មើល

- លឺសំលេងបេះដូង។ វ៉ែនតាត្រចៀក។ រលកឆក់ឬនំកែកឃឺ។ មើល

- ច្រៀងជាមួយខ្ញុំ។ សន្ទុះ។ សំឡេងតាមរយៈឆ្អឹង។ មើល

- ចង្កឹះលេខ។ ព្យុះនៅក្នុងកញ្ចក់មួយ។ សំឡេងកាន់តែខ្លាំង។ មើល

- ខ្សែរបស់ខ្ញុំ។ ផ្លាស់ប្តូរទីលាន។ ឌីងឌីង។ គ្រីស្តាល់ច្បាស់។ មើល

- យើងធ្វើឱ្យបាល់ទះ។ កាហ្សូ។ ដបផឹក។ ច្រៀងបន្ទរ។ មើល

- អ៊ីនធឺខម។ កុង។ កញ្ចក់ក្អែក។ មើល

- ផ្លុំសំឡេង។ ឧបករណ៍ខ្សែ។ រន្ធតូច។ ពណ៌ខៀវនៅលើបំពង់។ មើល

- សំឡេងនៃធម្មជាតិ។ ចំបើងផឹក។ Maestro, ខែមីនា។ មើល

- ដុំពកនៃសំឡេង។ តើមានអ្វីនៅក្នុងកាបូប។ សំឡេងផ្ទៃ។ ថ្ងៃមិនស្តាប់បង្គាប់។ មើល

- រលកសំឡេង។ សំឡេងដែលមើលឃើញ។ សំឡេងជួយមើល។ មើល

- អគ្គិសនី។ កំសាកអគ្គិសនី។ ឆក់អគ្គិសនី។ របាំពពុះសាប៊ូ។ អគ្គិសនីនៅលើសិតសក់។ ម្ជុលគឺជាដំបងរន្ទះ។ ចរន្តអគ្គិសនីនៃខ្សែស្រឡាយ។ មើល

- បាល់លោត។ អន្តរកម្មនៃការចោទប្រកាន់។ បាល់ស្អិត។ មើល

- បទពិសោធន៍ជាមួយអំពូលអ៊ីយូតា។ បក្សីហោះ។ មេអំបៅហោះ។ ពិភពលោករស់ឡើងវិញ។ មើល

- ស្លាបព្រាអគ្គិសនី។ ភ្លើងរបស់ Saint Elmo ។ ទឹកអគ្គីសនី។ កប្បាសហោះ។ ពពុះសាប៊ូ។ ផ្ទុកខ្ទះចៀន។ មើល

- អគ្គិសនីនៃផ្កា។ ការពិសោធន៍លើចរន្តអគ្គិសនីរបស់មនុស្ស។ ផ្លេកបន្ទោរនៅលើតុ។ មើល

- អេឡិចត្រូស្កូប។ រោងមហោស្រពអគ្គិសនី។ ឆ្មាអគ្គិសនី។ អគ្គិសនីទាក់ទាញ។ មើល

- អេឡិចត្រូស្កូប។ ពពុះ។ ថ្មផ្លែឈើ។ ការប្រយុទ្ធទំនាញ។ ថ្មនៃធាតុ galvanic ។ ភ្ជាប់ឧបករណ៏។ មើល

- បង្វិលព្រួញ។ តុល្យភាពនៅលើគែម។ គ្រាប់ដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើម។ បំភ្លឺពិភពលោក។ មើល

- ខ្សែអាត់ដ៏អស្ចារ្យ។ សញ្ញាវិទ្យុ។ សញ្ញាបំបែកឋិតិវន្ត។ គ្រាប់ធញ្ញជាតិលោត។ ភ្លៀងថេរ។ មើល

- រុំខ្សែភាពយន្ត។ រូបចម្លាក់វេទមន្ត។ ឥទ្ធិពលនៃសំណើមខ្យល់។ កូនសោទ្វាររស់នៅ។ សម្លៀកបំពាក់ភ្លឺ។ មើល

- សាកថ្មពីចម្ងាយ។ ចិញ្ចៀនវិល។ បំបែកនិងចុច។ ដំបង​វេទមន្ត។ មើល

អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចត្រូវបានបញ្ចូល។ បន្ទុកវិជ្ជមាន។ ភាពទាក់ទាញនៃសាកសព adhesive ឋិតិវន្ត។ ផ្លាស្ទិចសាក។ ជើងខ្មោច។ មើល

អគ្គិសនី។ ការពិសោធន៍កាសែត។ យើងហៅផ្លេកបន្ទោរ។ ភ្លើងរបស់ Saint Elmo ។ កំដៅនិងចរន្ត។ គូរចរន្តអគ្គិសនី។ មើល

- ម៉ាស៊ីនបូមធូលីពីសិតសក់។ រាំធញ្ញជាតិ។ ខ្យល់អគ្គិសនី។ រតីយាវហឺអគ្គិសនី។ មើល

- ប្រភពបច្ចុប្បន្ន។ ថ្មដំបូង។ ទែម៉ូម៉ែត្រ។ ប្រភពគីមីបច្ចុប្បន្ន។ មើល

យើងបង្កើតថ្ម។ ធាតុ Grenet ។ ប្រភពបច្ចុប្បន្នស្ងួត។ ពីថ្មចាស់។ ធាតុដែលបានកែលម្អ។ peep ចុងក្រោយ។ មើល

- ការពិសោធន៍-ល្បិចជាមួយឧបករណ៏ Thomson ។ មើល

- របៀបបង្កើតមេដែក។ ពិសោធន៍ជាមួយម្ជុល។ បទពិសោធន៍ជាមួយឯកសារដែក។ រូបភាពម៉ាញេទិក។ កាត់ខ្សែម៉ាញេទិកនៃកម្លាំង។ ការបាត់ខ្លួននៃមេដែក។ ចចកស្អិត។ ចចកដែក។ ប៉ោលម៉ាញេទិក។ មើល

- ម៉ាញេទិក brigantine ។ អ្នកនេសាទម៉ាញេទិក។ ការឆ្លងមេរោគម៉ាញេទិក។ ពពែរើស។ ជួរបាញ់ម៉ាញេទិក។ Woodpecker ។ មើល

- ត្រីវិស័យម៉ាញេទិក។ ការពង្រីកមេដែក។ មេដែកជាមួយល្បែងបៀរ។ មើល

- មេដែក។ ចំណុចគុយរី។ ចចកដែក។ របាំងដែក។ Perpetuum ចល័តនៃមេដែកពីរ។ មើល

- បង្កើតមេដែក។ បំលែងមេដែក។ តើម្ជុលត្រីវិស័យចង្អុលទៅណា? ការពង្រីកមេដែក។ គេចផុតពីគ្រោះថ្នាក់។ មើល

- អន្តរកម្ម។ នៅក្នុងពិភពនៃការផ្ទុយ។ បង្គោលទល់នឹងកណ្តាលមេដែក។ ហ្គេមខ្សែសង្វាក់។ ឌីសប្រឆាំងទំនាញ។ មើល

- មើលវាលម៉ាញេទិក។ គូរវាលម៉ាញេទិក។ លោហធាតុម៉ាញេទិក។ អ្រងួនពួកវាឡើង របាំងវាលម៉ាញេទិក។ ពែងហោះ។ មើល

- ធ្នឹមពន្លឺ។ របៀបមើលពន្លឺ។ ការបង្វិលនៃធ្នឹមពន្លឺ។ ភ្លើងចម្រុះពណ៌។ ពន្លឺស្ករ។ មើល

- រាងកាយខ្មៅទាំងស្រុង។ មើល

- ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្លាយ។ រូបវិទ្យាស្រមោល។ មើល

- បាល់វេទមន្ត។ កាមេរ៉ា Pinhole ។ ទ្រ​លប់​ចុះក្រោម។ មើល

តើកែវថតដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ ឧបករណ៍ពង្រីកទឹក។ យើងបើកកំដៅ។ មើល

- អាថ៌កំបាំងនៃឆ្នូតងងឹត។ ពន្លឺបន្ថែមទៀត។ ពណ៌នៅលើកញ្ចក់។ មើល

- ម៉ាស៊ីនថតចម្លង។ កញ្ចក់វេទមន្ត។ រូបរាងពីកន្លែងណា។ បទពិសោធន៍ - ផ្តោតលើកាក់។ មើល

- ការឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្លាបព្រា។ រុំកញ្ចក់កោង។ កញ្ចក់ថ្លា។ មើល

- មុំអ្វី។ តេឡេ។ បន្ទប់កញ្ចក់។ មើល

- សម្រាប់រឿងកំប្លែង។ កាំរស្មីឆ្លុះបញ្ចាំង។ លោតនៃពិភពលោក។ សំបុត្រកញ្ចក់។ មើល

- កោសកញ្ចក់។ របៀបដែលអ្នកដទៃឃើញអ្នក។ កញ្ចក់ទៅកញ្ចក់។ មើល

- បន្ថែមពណ៌។ បង្វិលពណ៌ស។ កំពូលពណ៌។ មើល

- ការរីករាលដាលនៃពន្លឺ។ ការទទួលបានវិសាលគម។ វិសាលគមនៅលើពិដាន។ មើល

- នព្វន្ធនៃកាំរស្មីពណ៌។ ផ្តោតលើថាស។ ឌីស Banham ។ មើល

- លាយពណ៌ដោយជំនួយពីកំពូល។ បទពិសោធន៍តារា។ មើល

- កញ្ចក់។ ឈ្មោះបញ្ច្រាស។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងច្រើន។ កញ្ចក់ និងទូរទស្សន៍។ មើល

- គ្មានទម្ងន់នៅក្នុងកញ្ចក់។ យើងគុណ។ កញ្ចក់ផ្ទាល់។ កញ្ចក់ក្លែងក្លាយ។ មើល

- កញ្ចក់។ កែវរាងស៊ីឡាំង។ កញ្ចក់ពីរជាន់។ កញ្ចក់ចម្រុះ។ កែវរាងស្វ៊ែរដែលផលិតនៅផ្ទះ។ នៅពេលដែលកញ្ចក់ឈប់ដំណើរការ។ មើល

- កញ្ចក់ដំណក់ទឹក។ ភ្លើងឆេះចេញពីផ្ទាំងទឹកកក។ តើកែវពង្រីកពង្រីក។ រូបភាពអាចចាប់បាន។ តាមគន្លងរបស់ Leeuwenhoek ។ មើល

- ប្រវែងប្រសព្វនៃកញ្ចក់។ បំពង់សាកល្បងអាថ៌កំបាំង។ ព្រួញទៅខាង។ មើល

- ការពិសោធន៍លើការខ្ចាត់ខ្ចាយនៃពន្លឺ។ មើល

- កាក់បាត់។ ខ្មៅដៃខូច។ ស្រមោលរស់នៅ។ ពិសោធន៍ជាមួយពន្លឺ។ មើល

- ស្រមោលនៃអណ្តាតភ្លើង។ ច្បាប់នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃពន្លឺ។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីកញ្ចក់។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីកាំរស្មីប៉ារ៉ាឡែល។ ការពិសោធន៍លើការឆ្លុះបញ្ចាំងផ្ទៃក្នុងសរុប។ វគ្គនៃកាំរស្មីពន្លឺនៅក្នុងការណែនាំពន្លឺ។ បទពិសោធន៍ស្លាបព្រា។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពន្លឺ។ ការឆ្លុះកញ្ចក់នៅក្នុងកែវ។ មើល

- ការជ្រៀតជ្រែក។ បទពិសោធន៍កាត់។ បទពិសោធន៍ជាមួយខ្សែភាពយន្តស្តើង។ ដ្យាក្រាមឬការបង្វិលម្ជុល។ មើល

- ការរំខាននៃពពុះសាប៊ូ។ ការជ្រៀតជ្រែកក្នុងខ្សែភាពយន្តម្រ័ក្សណ៍ខ្មុក។ ធ្វើក្រដាសឥន្ទធនូ មើល

- ទទួលបានវិសាលគមដោយប្រើអាងចិញ្ចឹមត្រី។ វិសាលគមដោយប្រើព្រីសទឹក។ ការបែកខ្ញែកមិនធម្មតា។ មើល

- បទពិសោធន៍ជាមួយម្ជុល។ បទពិសោធន៍ក្រដាស។ ពិសោធន៍លើការបង្វែរដោយរន្ធ។ ពិសោធលើការបង្វែរដោយឡាស៊ែរ។ មើល

សេចក្តីផ្តើម

ដោយគ្មានការសង្ស័យ ចំណេះដឹងរបស់យើងទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយបទពិសោធន៍។
(Kant Emmanuel ។ ទស្សនវិទូអាឡឺម៉ង់ g. g)

ការពិសោធន៍រូបវិទ្យាក្នុងវិធីកម្សាន្តមួយណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់កម្មវិធីផ្សេងៗនៃច្បាប់រូបវិទ្យា។ ការពិសោធន៍អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សចំពោះបាតុភូតដែលកំពុងសិក្សា នៅពេលធ្វើម្តងទៀត និងបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈអប់រំ និងនៅពេលល្ងាចរាងកាយ។ ការពិសោធន៍កម្សាន្តធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់សិស្ស រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតបែបឡូជីខល បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ។

តួនាទីនៃការពិសោធន៍ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា

រូបវិទ្យា​នោះ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​វ័យ​ក្មេង
មិន​អាច​និយាយ​បាន​ច្បាស់​នៅ​ទីនេះ។
ហើយនៅសម័យបុរាណចេះវិទ្យាសាស្ត្រ
តែងតែព្យាយាមដើម្បីឈានដល់វា។

គោលបំណងនៃការបង្រៀនរូបវិទ្យាគឺជាក់លាក់
ដើម្បីអាចអនុវត្តចំណេះដឹងទាំងអស់ក្នុងការអនុវត្ត។
ហើយវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំ - តួនាទីនៃការពិសោធន៍
ត្រូវតែនៅកន្លែងដំបូង។

ដឹងពីរបៀបរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តការពិសោធន៍។
វិភាគនិងនាំទៅរកជីវិត។
បង្កើតគំរូមួយ ដាក់ចេញនូវសម្មតិកម្មមួយ
ខិតខំដើម្បីឈានដល់កម្ពស់ថ្មី។

ច្បាប់នៃរូបវិទ្យាគឺផ្អែកលើការពិតដែលបង្កើតឡើងដោយបទពិសោធន៍។ ជាងនេះទៅទៀត ការបកស្រាយនៃការពិតដូចគ្នា ជារឿយៗផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃរូបវិទ្យា។ ការពិតប្រមូលផ្តុំជាលទ្ធផលនៃការសង្កេត។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេមិនអាចកំណត់ត្រឹមតែពួកគេទេ។ នេះគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកចំណេះដឹង។ បន្ទាប់​មក​ការ​ពិសោធន៍ ការ​អភិវឌ្ឍ​គំនិត​ដែល​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​មាន​លក្ខណៈ​គុណភាព។ ដើម្បីទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានទូទៅពីការសង្កេត ដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុនៃបាតុភូត ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងបរិមាណ។ ប្រសិនបើការពឹងផ្អែកបែបនេះត្រូវបានទទួលនោះច្បាប់រូបវន្តត្រូវបានរកឃើញ។ ប្រសិនបើច្បាប់រូបវន្តត្រូវបានរកឃើញ នោះមិនចាំបាច់រៀបចំការពិសោធន៍នៅក្នុងករណីបុគ្គលនីមួយៗនោះទេ វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តការគណនាសមស្រប។ ដោយបានសិក្សាពិសោធន៍ទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងបរិមាណនោះ គេអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណគំរូបាន។ ដោយផ្អែកលើភាពទៀងទាត់ទាំងនេះ ទ្រឹស្តីទូទៅនៃបាតុភូតត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ដូច្នេះហើយ បើគ្មានការពិសោធន៍ទេ មិនអាចមានការបង្រៀនរូបវិទ្យាដែលសមហេតុផលនោះទេ។ ការសិក្សាអំពីរូបវិទ្យាពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃការពិសោធន៍ ការពិភាក្សាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃការបង្កើតរបស់វា និងលទ្ធផលដែលបានអង្កេត។

ការពិសោធន៍រីករាយក្នុងរូបវិទ្យា

ការពិពណ៌នានៃការពិសោធន៍ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើក្បួនដោះស្រាយដូចខាងក្រោមៈ

ឈ្មោះនៃការពិសោធន៍ ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈចាំបាច់សម្រាប់ការពិសោធន៍ ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍ ការពន្យល់អំពីការពិសោធន៍

បទពិសោធន៍ #1 បួនជាន់

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖កែវ ក្រដាស កន្ត្រៃ ទឹក អំបិល ស្រាក្រហម ប្រេងផ្កាឈូករ័ត្ន ជាតិអាល់កុលពណ៌។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

ចូរយើងព្យាយាមចាក់វត្ថុរាវចំនួនបួនផ្សេងគ្នាចូលទៅក្នុងកែវមួយ ដើម្បីកុំឱ្យវាលាយបញ្ចូលគ្នា ហើយឈរមួយពីលើមួយទៀតក្នុងប្រាំជាន់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការយកកែវមិនមែនកញ្ចក់មួយ ប៉ុន្តែកញ្ចក់តូចចង្អៀតដែលពង្រីកទៅកំពូល។

ចាក់ទឹកអំបិលចូលក្នុងបាតកែវ។ រមៀលក្រដាស "Funtik" ហើយពត់ចុងរបស់វានៅមុំខាងស្តាំ។ កាត់ចុងរបស់វា។ រន្ធនៅក្នុង Funtik គួរតែមានទំហំប៉ុនក្បាលម្ជុល។ ចាក់ស្រាក្រហមចូលទៅក្នុងកោណនេះ; ស្ទ្រីមស្តើងគួរហូរចេញពីវាដោយផ្ដេក បំបែកទៅនឹងជញ្ជាំងកញ្ចក់ ហើយហូរចុះទៅក្នុងទឹកអំបិល។
នៅពេលដែលស្រទាប់ស្រាក្រហមមានកម្ពស់ស្មើគ្នាទៅនឹងកម្ពស់នៃស្រទាប់នៃទឹកដែលមានជាតិពណ៌ ឈប់ចាក់ស្រា។ ពីកោណទីពីរចាក់ប្រេងផ្កាឈូករ័ត្នចូលទៅក្នុងកែវតាមរបៀបដូចគ្នា។ ចាក់ស្រទាប់នៃជាតិអាល់កុលពណ៌ពីស្នែងទីបី។

https://pandia.ru/text/78/416/images/image002_161.gif" width="86 height=41" height="41"> អាល់កុលដែលមានជាតិពណ៌មានតិចបំផុត។

បទពិសោធន៍ #2 ជើងចង្កៀងដ៏អស្ចារ្យ

ឧបករណ៍និងសម្ភារៈ: ទៀន, ក្រចក, កែវ, ឈើគូស, ទឹក។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

តើវាមិនមែនជាជើងចង្កៀងដ៏អស្ចារ្យ - ទឹកមួយកែវមែនទេ? ហើយជើងចង្កៀងនេះមិនអាក្រក់ទាល់តែសោះ។

https://pandia.ru/text/78/416/images/image005_65.jpg" width="300" height="225 src=">

រូបភាពទី 3

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ទៀន​រលត់​ទៅ​ដោយ​សារ​ដប​ត្រូវ​បាន "ហើរ​ជុំវិញ" ដោយ​ខ្យល់: យន្តហោះ​នៃ​ខ្យល់​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ដោយ​ដប​ជា​ពីរ​ស្ទ្រីម; មួយហូរជុំវិញវានៅខាងស្តាំនិងមួយទៀតនៅខាងឆ្វេង; ហើយពួកគេជួបប្រហែលកន្លែងដែលអណ្តាតភ្លើងនៃទៀនឈរ។

បទពិសោធន៍លេខ ៤ ពស់បង្វិល

ឧបករណ៍និងសម្ភារៈ: ក្រដាសក្រាស់ ទៀន កន្ត្រៃ។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

កាត់វង់មួយចេញពីក្រដាសក្រាស់ លាតវាបន្តិច ហើយដាក់វានៅលើចុងខ្សែកោង។ ការកាន់ខ្សែនេះនៅលើទៀនក្នុងខ្យល់អាកាសនឹងធ្វើឱ្យពស់វិល។

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ពស់បង្វិលដោយសារតែខ្យល់ពង្រីកនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃកំដៅនិងការផ្លាស់ប្តូរថាមពលក្តៅទៅជាចលនា។

https://pandia.ru/text/78/416/images/image007_56.jpg" width="300" height="225 src=">

រូបភាពទី 5

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ទឹកមានដង់ស៊ីតេខ្ពស់ជាងជាតិអាល់កុល; វានឹងចូលទៅក្នុងដបបន្តិចម្តង ៗ ដោយផ្លាស់ប្តូរម៉ាស្ការ៉ាពីទីនោះ។ សារធាតុរាវពណ៌ក្រហម ពណ៌ខៀវ ឬខ្មៅនឹងកើនឡើងនៅក្នុងស្ទ្រីមស្តើងមួយពីពពុះឡើងលើ។

ការពិសោធន៍លេខ 6 ដប់ប្រាំការប្រកួតនៅលើមួយ។

ឧបករណ៍និងសម្ភារៈ: 15 ប្រកួត។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

ដាក់ការប្រកួតមួយនៅលើតុ ហើយការប្រកួតចំនួន 14 នៅលើវា ដើម្បីឱ្យក្បាលរបស់ពួកគេឡើងលើ ហើយចុងបញ្ចប់ប៉ះតុ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីលើកការប្រកួតដំបូងដោយសង្កត់វាដោយចុងម្ខាងនិងជាមួយវាទាំងអស់ការប្រកួតផ្សេងទៀត?

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវដាក់ការប្រកួតទីដប់ប្រាំមួយបន្ថែមទៀតនៅលើកំពូលនៃការប្រកួតទាំងអស់នៅក្នុងប្រហោងរវាងពួកគេ។

https://pandia.ru/text/78/416/images/image009_55.jpg" width="300" height="283 src=">

រូបភាពទី 7

https://pandia.ru/text/78/416/images/image011_48.jpg" width="300" height="267 src=">

រូបភាពទី 9

បទពិសោធន៍លេខ ៨ ម៉ូទ័រប៉ារ៉ាហ្វីន

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖ទៀន, ម្ជុលដេរប៉ាក់, កែវ ២, ចាន ២, ឈើគូស។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

ដើម្បីផលិតម៉ូទ័រនេះ យើងមិនត្រូវការអគ្គិសនី ឬសាំងទេ។ យើង​ត្រូវ​ការ​តែ ... ទៀន​សម្រាប់​ការ​នេះ។

កំដៅម្ជុលហើយបិទវាដោយក្បាលរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងទៀន។ នេះនឹងជាអ័ក្សនៃម៉ាស៊ីនរបស់យើង។ ដាក់ទៀនជាមួយម្ជុលដេរប៉ាក់នៅលើគែមនៃកែវពីរនិងតុល្យភាព។ បំភ្លឺទៀននៅចុងទាំងពីរ។

ការពន្យល់អំពីបទពិសោធន៍

ការធ្លាក់ចុះនៃប្រេងប៉ារាហ្វីននឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងចានមួយក្នុងចំណោមចានដែលដាក់នៅក្រោមចុងនៃទៀន។ តុល្យភាពនឹងត្រូវបានរំខាន, ចុងម្ខាងទៀតនៃទៀននឹងទាញនិងធ្លាក់ចុះ; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រេងប៉ារ៉ាហ្វីនពីរបីដំណក់នឹងហូរចេញពីវា ហើយវានឹងស្រាលជាងចុងទីមួយ។ វាឡើងដល់កំពូល ចុងទីមួយនឹងធ្លាក់ចុះ ទម្លាក់មួយ វានឹងកាន់តែងាយស្រួល ហើយម៉ូទ័ររបស់យើងនឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការដោយកម្លាំង និងមេ។ ការប្រែប្រួលបន្តិចម្តងៗនៃទៀននឹងកើនឡើងកាន់តែច្រើនឡើងៗ។

DIV_ADBLOCK307">

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖កញ្ចក់ស្តើង, ទឹក។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

ចាក់​ទឹក​ពេញ​កែវ​ហើយ​ជូត​មាត់​កញ្ចក់។ ដោយប្រើម្រាមដៃដែលមានសំណើម ជូតកន្លែងណាមួយនៅក្នុងកែវ នាងនឹងច្រៀង។

ការសាយភាយ" href="/text/category/diffuziya/" rel="bookmark">ការសាយភាយនៅក្នុងអង្គធាតុរាវ ឧស្ម័ន និងសារធាតុរាវ

ការពិសោធន៍បង្ហាញ "ការសង្កេតការសាយភាយ"

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖រោមកប្បាស អាម៉ូញាក់ phenolphthalein ឧបករណ៍សង្កេតការសាយភាយ។

ដំណាក់កាលនៃការពិសោធន៍

យកកប្បាសពីរដុំ។ យើង​ជូត​សំឡី​មួយ​ដុំ​ជាមួយ​សារធាតុ phenolphthalein ហើយ​មួយទៀត​មាន​អាម៉ូញាក់។ ចូរនាំមែកឈើមកជាមួយគ្នា។ មានស្នាមប្រឡាក់ពណ៌ផ្កាឈូកនៃរោមចៀមដោយសារតែបាតុភូតនៃការសាយភាយ។

https://pandia.ru/text/78/416/images/image015_37.jpg" width="300" height="225 src=">

រូបភាពទី 13

https://pandia.ru/text/78/416/images/image017_35.jpg" width="300" height="225 src=">

រូបភាពទី 15

ចូរយើងបង្ហាញថាបាតុភូតនៃការសាយភាយគឺអាស្រ័យលើសីតុណ្ហភាព។ សីតុណ្ហភាពកាន់តែខ្ពស់ ការសាយភាយកាន់តែលឿន។

https://pandia.ru/text/78/416/images/image019_31.jpg" width="300" height="225 src=">

រូបភាពទី 17

https://pandia.ru/text/78/416/images/image021_29.jpg" width="300" height="225 src=">

រូបភាពទី 19

https://pandia.ru/text/78/416/images/image023_24.jpg" width="300" height="225 src=">

រូបភាពទី 21

3. បាល់របស់ Pascal

បាល់របស់ Pascal គឺជាឧបករណ៍ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្ហាញពីការផ្ទេរឯកសណ្ឋាននៃសម្ពាធទៅលើវត្ថុរាវ ឬឧស្ម័ននៅក្នុងធុងបិទជិត ក៏ដូចជាការកើនឡើងនៃអង្គធាតុរាវនៅពីក្រោយ piston ក្រោមឥទ្ធិពលនៃសម្ពាធបរិយាកាស។

ដើម្បីបង្ហាញពីការបញ្ជូនសំពាធឯកសណ្ឋានលើអង្គធាតុរាវក្នុងកប៉ាល់បិទជិត វាចាំបាច់ក្នុងការប្រើ piston ដើម្បីទាញទឹកចូលក្នុងកប៉ាល់ ហើយដាក់បាល់យ៉ាងតឹងនៅលើក្បាល។ ដោយការរុញ piston ចូលទៅក្នុងនាវា បង្ហាញលំហូរចេញនៃរាវពីរន្ធនៅក្នុងបាល់ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើលំហូរចេញឯកសណ្ឋាននៃរាវនៅគ្រប់ទិសទី។

ការពិសោធន៍គឺជាវិធីមួយដែលផ្តល់ព័ត៌មានច្រើនបំផុតក្នុងការដឹង។ សូមអរគុណដល់គាត់ វាអាចទទួលបានចំណងជើងផ្សេងៗ និងទូលំទូលាយអំពីបាតុភូត ឬប្រព័ន្ធដែលកំពុងសិក្សា។ វាគឺជាការពិសោធន៍ដែលដើរតួនាទីជាមូលដ្ឋានក្នុងការស្រាវជ្រាវរាងកាយ។ ការពិសោធន៍រូបរាងកាយដ៏ស្រស់ស្អាតនៅតែមាននៅក្នុងការចងចាំរបស់មនុស្សជំនាន់ក្រោយជាយូរយារណាស់មកហើយ ហើយក៏រួមចំណែកដល់ការពេញនិយមនៃគំនិតរូបវន្តក្នុងចំណោមមហាជនផងដែរ។ នេះគឺជាការពិសោធន៍រាងកាយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតយោងទៅតាមគំនិតរបស់អ្នករូបវិទ្យាផ្ទាល់ពីការស្ទង់មតិរបស់ Robert Creese និង Stony Book ។

1. ការពិសោធន៍ Eratosthenes នៃ Cyrene

ការពិសោធន៍នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រឹមត្រូវមួយក្នុងចំនោមបុរាណបំផុតរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ នៅសតវត្សរ៍ទី ៣ មុនគ។ បណ្ណារក្សនៃបណ្ណាល័យអាឡិចសាន់ឌ្រី Erastofen នៃ Kirensky បានវាស់កាំនៃផែនដីតាមរបៀបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅថ្ងៃនៃ Solstice រដូវក្តៅនៅ Siena ព្រះអាទិត្យស្ថិតនៅចំណុចកំពូលរបស់វា ជាលទ្ធផលដែលស្រមោលពីវត្ថុមិនត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ 5000 stadia នៅភាគខាងជើងនៅអាឡិចសាន់ឌ្រី ព្រះអាទិត្យបានងាកចេញពីចំនុចកំពូលដោយ 7 ដឺក្រេ។ ពីទីនេះបណ្ណារក្សបានទទួលព័ត៌មានថាបរិមាត្រនៃផែនដីគឺ 40 ពាន់គីឡូម៉ែត្រហើយកាំរបស់វាគឺ 6300 គីឡូម៉ែត្រ។ Erastofen បានទទួលសូចនាករត្រឹមតែ 5% តិចជាងសព្វថ្ងៃនេះ ដែលពិតជាអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់ឧបករណ៍វាស់ស្ទង់បុរាណដែលគាត់បានប្រើ។

2. Galileo Galilei និងការពិសោធន៍ដំបូងរបស់គាត់។

នៅសតវត្សរ៍ទី 17 ទ្រឹស្ដីរបស់អារីស្តូតមានភាពលេចធ្លោ និងគ្មានការសង្ស័យ។ យោងតាមទ្រឹស្ដីនេះ ល្បឿននៃរាងកាយធ្លាក់ចុះដោយផ្ទាល់អាស្រ័យលើទម្ងន់របស់វា។ ឧទាហរណ៍មួយគឺស្លាប និងថ្ម។ ទ្រឹស្ដីនេះគឺខុសព្រោះវាមិនបានគិតគូរពីភាពធន់នឹងខ្យល់។

Galileo Galilei សង្ស័យទ្រឹស្ដីនេះ ហើយសម្រេចចិត្តធ្វើការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់។ គាត់បានយកគ្រាប់កាំភ្លើងធំមួយ ហើយបាញ់ចេញពីអគារ Leaning Tower of Pisa ដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងគ្រាប់កាំភ្លើងខ្លីមួយគ្រាប់។ ដោយមើលឃើញរូបរាងដ៏ជិតស្និទ្ធរបស់ពួកគេ ភាពធន់នឹងខ្យល់អាចត្រូវបានគេមិនយកចិត្តទុកដាក់ ហើយជាការពិតណាស់ វត្ថុទាំងពីរបានចុះចតនៅពេលតែមួយ ដែលធ្វើឱ្យខូចទ្រឹស្តីរបស់អារីស្តូត។ ជឿថាមនុស្សម្នាក់គួរតែទៅ Pisa ដោយផ្ទាល់ ហើយបោះអ្វីដែលស្រដៀងនឹងរូបរាង និងទម្ងន់ខុសគ្នាពីប៉ម ដើម្បីមានអារម្មណ៍ដូចជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ។

3. ការពិសោធន៍ទីពីររបស់ Galileo Galilei

សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទីពីររបស់អារីស្តូតគឺថាសាកសពស្ថិតនៅក្រោមសកម្មភាពនៃកម្លាំងផ្លាស់ទីក្នុងល្បឿនថេរ។ Galileo បានបាញ់បង្ហោះបាល់ដែកតាមយន្តហោះដែលមានទំនោរ ហើយកត់ត្រាចម្ងាយដែលពួកគេបានគ្របដណ្តប់ក្នុងពេលជាក់លាក់មួយ។ បន្ទាប់មកគាត់បានបង្កើនពេលវេលាពីរដង ប៉ុន្តែបាល់បានគ្របដណ្តប់ចម្ងាយ 4 ដងក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ ដូច្នេះ ការពឹងផ្អែកមិនមានលក្ខណៈលីនេអ៊ែរ ពោលគឺល្បឿនមិនថេរ។ ពីនេះ Galileo បានសន្និដ្ឋានថាចលនាបង្កើនល្បឿននៅក្រោមសកម្មភាពនៃកម្លាំង។
ការពិសោធន៍ទាំងពីរនេះបានបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតមេកានិចបុរាណ។

4. ការពិសោធន៍ Henry Cavendish

ញូតុន គឺជាម្ចាស់នៃការបង្កើតច្បាប់ទំនាញសកល ដែលនៅក្នុងនោះ ថេរទំនាញមានវត្តមាន។ តាមធម្មជាតិ បញ្ហានៃការស្វែងរកលេខរបស់វាបានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការនេះវាចាំបាច់ដើម្បីវាស់កម្លាំងនៃអន្តរកម្មរវាងសាកសព។ ប៉ុន្តែបញ្ហាគឺថាកម្លាំងនៃការទាក់ទាញគឺខ្សោយជាង វានឹងចាំបាច់ក្នុងការប្រើប្រាស់ម៉ាស់ដ៏ធំសម្បើម ឬចម្ងាយតូច។

ចន មីសែល បានគ្រប់គ្រងមកជាមួយ ហើយ Cavendish ធ្វើនៅឆ្នាំ 1798 ការពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ សមតុល្យ​រមួល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​ឧបករណ៍​វាស់។ នៅលើពួកវាបាល់នៅលើខ្សែពួរស្តើងត្រូវបានជួសជុលនៅលើនឹម។ កញ្ចក់ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងបាល់។ បនា្ទាប់មក ដុំធំ និងធ្ងន់ៗត្រូវបាននាំយកមកជាបាល់តូចៗ ហើយការផ្លាស់ទីលំនៅត្រូវបានជួសជុលតាមចំណុចពន្លឺ។ លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់គឺការកំណត់តម្លៃនៃថេរទំនាញ និងម៉ាស់របស់ផែនដី។

5. ការពិសោធន៍របស់លោក Jean Bernard Léon Foucault

សូមអរគុណដល់ប៉ោលដ៏ធំ (67 ម៉ែត្រ) ដែលត្រូវបានដំឡើងនៅប៉ារីស Panthéon Foucault ក្នុងឆ្នាំ 1851 បាននាំមកនូវការពិតនៃការបង្វិលរបស់ផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វាដោយការពិសោធន៍។ យន្តហោះនៃការបង្វិលប៉ោលនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរទាក់ទងនឹងផ្កាយ ប៉ុន្តែអ្នកសង្កេតការបង្វិលជាមួយភព។ ដូច្នេះ គេអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលយន្តហោះនៃការបង្វិលប៉ោលរំកិលបន្តិចម្តងៗទៅចំហៀង។ នេះគឺជាការពិសោធន៍ដ៏សាមញ្ញ និងមានសុវត្ថិភាព មិនដូចអ្វីដែលយើងបានសរសេរនៅក្នុងអត្ថបទនោះទេ។

6. ការពិសោធន៍របស់ Isaac Newton

ជាថ្មីម្តងទៀត សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អារីស្តូតត្រូវបានសាកល្បង។ មាន​មតិ​មួយ​ថា ពណ៌​ផ្សេងៗ​គឺ​ជា​ល្បាយ​ក្នុង​សមាមាត្រ​ខុស​គ្នា​នៃ​ពន្លឺ និង​ភាព​ងងឹត។ ភាពងងឹតកាន់តែច្រើន ពណ៌កាន់តែខិតទៅជិតពណ៌ស្វាយ និងផ្ទុយមកវិញ។

មនុស្សបានកត់សម្គាល់យូរមកហើយថា គ្រីស្តាល់តែមួយដ៏ធំបំប្លែងពន្លឺទៅជាពណ៌។ ការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយព្រីសត្រូវបានអនុវត្តដោយធម្មជាតិវិទូជនជាតិឆេក Marcia the English Khariot ។ ញូតុនបានចាប់ផ្តើមស៊េរីថ្មីនៅឆ្នាំ 1672 ។
ញូតុន​បាន​បង្កើត​ការ​ពិសោធ​រាងកាយ​ក្នុង​បន្ទប់​ងងឹត​ដោយ​ឆ្លង​កាត់​ពន្លឺ​ស្តើង​តាម​រន្ធ​តូច​ក្នុង​វាំងនន​ក្រាស់។ ធ្នឹម​នេះ​ប៉ះ​នឹង​ព្រីស ហើយ​ត្រូវ​បាន​រលួយ​ទៅជា​ពណ៌​ឥន្ទធនូ​នៅលើ​អេក្រង់។ បាតុភូត​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​បែកខ្ញែក ហើយ​ក្រោយ​មក​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ជា​ទ្រឹស្តី។

ប៉ុន្តែ ញូតុន បាន​ដើរ​ទៅ​មុខ​ទៀត ដោយ​សារ​គាត់​ចាប់​អារម្មណ៍​លើ​ធម្មជាតិ​នៃ​ពន្លឺ និង​ពណ៌។ គាត់បានឆ្លងកាត់កាំរស្មីតាមរយៈព្រីសពីរជាបន្តបន្ទាប់។ ដោយផ្អែកលើការពិសោធន៍ទាំងនេះ ញូវតុនបានសន្និដ្ឋានថា ពណ៌មិនមែនជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពន្លឺ និងងងឹតទេ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត វាមិនមែនជាលក្ខណៈរបស់វត្ថុនោះទេ។ ពន្លឺពណ៌សមានពណ៌ទាំងអស់ដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុងការបែកខ្ញែក។

7. ការពិសោធន៍របស់ Thomas Young

រហូតមកដល់សតវត្សទី 19 ទ្រឹស្តី corpuscular នៃពន្លឺបានគ្របដណ្តប់។ វាត្រូវបានគេជឿថាពន្លឺដូចជារូបធាតុមានភាគល្អិត។ ថូម៉ាស យ៉ង់ ជាគ្រូពេទ្យអង់គ្លេស និងរូបវិទូ បានធ្វើការពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នៅឆ្នាំ 1801 ដើម្បីសាកល្បងការអះអាងនេះ។ ប្រសិនបើយើងសន្មត់ថាពន្លឺមានទ្រឹស្តីរលក នោះរលកអន្តរកម្មដូចគ្នាគួរតែត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅពេលដែលថ្មពីរត្រូវបានបោះចូលទៅក្នុងទឹក។

ដើម្បីក្លែងធ្វើថ្ម លោក Jung បានប្រើអេក្រង់ស្រអាប់ដែលមានរន្ធពីរ និងប្រភពពន្លឺនៅពីក្រោយវា។ ពន្លឺបានឆ្លងកាត់រន្ធ និងលំនាំនៃឆ្នូតពន្លឺ និងងងឹតដែលបង្កើតឡើងនៅលើអេក្រង់។ ឆ្នូត​ពន្លឺ​បាន​បង្កើត​ជា​កន្លែង​ដែល​រលក​បាន​ពង្រឹង​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ហើយ​ឆ្នូត​ងងឹត​ជា​កន្លែង​ដែល​ពួកគេ​បាន​ពន្លត់។

8. Klaus Jonsson និងការពិសោធន៍របស់គាត់។

នៅឆ្នាំ 1961 រូបវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ Klaus Jonsson បានបង្ហាញថាភាគល្អិតបឋមមានធម្មជាតិនៃរលកសាច់ដុំ។ ចំពោះបញ្ហានេះគាត់បានធ្វើការពិសោធន៍ស្រដៀងទៅនឹង Young's ដោយគ្រាន់តែជំនួសកាំរស្មីនៃពន្លឺជាមួយនឹងធ្នឹមអេឡិចត្រុងប៉ុណ្ណោះ។ ជាលទ្ធផល វានៅតែអាចទទួលបានលំនាំជ្រៀតជ្រែក។

9. ការពិសោធន៍របស់ Robert Milliken

នៅដើមសតវត្សទីដប់ប្រាំបួន គំនិតបានកើតឡើងថារាងកាយនីមួយៗមានបន្ទុកអគ្គីសនី ដែលត្រូវបានបំបែក និងកំណត់ដោយបន្ទុកបឋមដែលមិនអាចបំបែកបាន។ នៅពេលនោះ គំនិតនៃអេឡិចត្រុងមួយត្រូវបានណែនាំថាជាអ្នកផ្ទុកបន្ទុកនេះ ប៉ុន្តែវាមិនអាចធ្វើការពិសោធន៍រកឃើញភាគល្អិតនេះ និងគណនាបន្ទុករបស់វាបានទេ។
រូបវិទូជនជាតិអាមេរិកលោក Robert Milliken បានទទួលជោគជ័យក្នុងការអភិវឌ្ឍគំរូដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃភាពល្អិតល្អន់នៅក្នុងរូបវិទ្យាពិសោធន៍។ គាត់បានញែកដំណក់ទឹកដែលមានបន្ទុកដាច់ដោយឡែករវាងចាននៃ capacitor ។ បន្ទាប់មកដោយប្រើកាំរស្មីអ៊ិច គាត់បានធ្វើអ៊ីយ៉ូដខ្យល់រវាងចានដូចគ្នា និងផ្លាស់ប្តូរបន្ទុកនៃដំណក់។