ករណីហ្សែនឆ្លើយសំណួររបស់នរណា? អ្វី?

ហើយ​សំណុំរឿង​ចោទ​ឆ្លើយ​សំណួរ​អ្នក​ណា? អ្វី?

ភាពច្របូកច្របល់កើតឡើង ចាប់តាំងពីនាមជីវចលឆ្លើយនៅក្នុងករណីទាំងពីរទៅនឹងសំណួរដូចគ្នានៃអ្នកណា?

ដើម្បី​កំណត់​ករណី​ឬ​ការ​បញ្ចប់​ក្នុង​ករណី​បាន​ត្រឹមត្រូវ យើង​រៀន​បែងចែក​ដោយ​ប្រើ​ពាក្យ​ជំនួយ។

សម្រាប់ ហ្សែននេះ។ គ្មាននរណាម្នាក់ជាអ្វីទេ។? គ្មានកូនប្រុស គ្មានផ្ទះ គ្មានគ្រួសារ គ្មាននារីព្រិល

សម្រាប់ ចោទប្រកាន់នេះ។ ខ្ញុំឃើញអ្នកណា អ្វី?ខ្ញុំឃើញកូនប្រុសម្នាក់ ផ្ទះមួយគ្រួសារ នារីព្រិលទឹកកក។

ប្រសិនបើអ្នកជំនួសពាក្យជំនួយទាំងនេះ នៅពេលបដិសេធពាក្យមួយ ឬកំណត់ករណី នោះអ្វីៗនឹងងាយស្រួល និងត្រឹមត្រូវ។

ជំរាបសួរ។ សូមប្រាប់ពីរបៀបសរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ!

ក្នុងករណីរបស់យើង អ្នកប្រើប្រាស់គឺជានាមដែលគ្មានជីវិត។

ជម្រើសទី 1: ស្ថានីយបំប្លែងមានអ្នកប្រើប្រាស់។

ជម្រើសទី 2: ស្ថានីយបំប្លែងមានអ្នកប្រើប្រាស់វ៉ុល។

ជម្រើសទី 3: ស្ថានីយបំប្លែងមានអ្នកប្រើប្រាស់។

ជម្រើសទី 4: ស្ថានីយបំប្លែងមានអ្នកប្រើប្រាស់វ៉ុល។

តើជម្រើសមួយណាត្រឹមត្រូវ?

ប្រៀបធៀបជាមួយការផ្តល់ជូន៖

ដ្រាយវ៍រឹងមានត្រា។

អ្វីៗហាក់ដូចជាច្បាស់នៅទីនេះ។

ដើម្បីត្រលប់ទៅការចាប់ផ្តើម

ប្រហែលជានៅទីនេះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែអាចបែងចែករវាងសកម្មភាព ឬទម្រង់នៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ភាគច្រើន ពួកគេច្រឡំសំណួរ Whom? Quo; ដែលស្ថិតក្នុងទាំងករណីតែងតាំង និងចោទប្រកាន់។

ដូច្នេះនេះគឺជាសំណួរ genitive នរណា? ខុស​ពី​ពាក្យ​ចោទ នរណា? ពាក្យជំនួយដែលត្រូវបានណែនាំឱ្យចងចាំ។

ចំពោះ​អវិជ្ជា​មាន​ពាក្យ no ហើយ​ចំពោះ​អ្នក​ចោទ​មាន​ពាក្យ what ។ ពេល​សួរ​សំណួរ​ដោយ​ពាក្យ​ជំនួយ យើង​ទទួល​បាន​នាម​ដែល​មាន​ការ​បញ្ចប់​ផ្សេង។ ឧទាហរណ៍ - គ្មានបងស្រី, hamster, rye - genitive ។ ខ្ញុំឃើញប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ hamster មួយ rye - ចោទប្រកាន់។

នេះគឺជាតារាងដែលមានពាក្យជំនួយសម្រាប់ករណីនីមួយៗ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការកំណត់ករណី។

ដើម្បី កំណត់ការចោទប្រកាន់ ឬហ្សែនដំបូងអ្នកត្រូវកំណត់ថាតើនាមដែលបានផ្តល់ឱ្យមានចលនា។ ការពិតគឺថា នាមជីវចល ទាំងក្នុងអវយវៈ និងក្នុងរឿងចោទ ឆ្លើយសំណួរ whom? ប្រសិន​បើ​នាម​ជា​មនុស្ស​គ្មាន​ជីវិត វា​ឆ្លើយ​ក្នុង​ករណី​ហ្សែន​ដោយ អ្វី? ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ករណី​ចោទ​ប្រកាន់​ជាមួយ អ្វី? - សំណួរដែលត្រូវនឹងពាក្យសួរចម្លើយនៃករណីតែងតាំង។

នាមត្រូវពិនិត្យ - ថាតើវាត្រូវបានផ្សំនៅក្នុងករណីហ្សែនជាមួយពាក្យ no ។ ឧទាហរណ៍​ក្នុង​សំណួរ តើ​មាន​អ្វី​ដែរ?។ ករណី​ចោទ​ប្រកាន់​ត្រូវ​ពិនិត្យ​ដោយ​ភាព​ត្រូវ​គ្នា​នឹង​កិរិយាស័ព្ទ​ក្នុង​ទម្រង់​ជា​បុគ្គល​ដំបូង ឯកវចនៈ បច្ចុប្បន្នកាល ជា​ឧទាហរណ៍ I know, I see ។ ខ្ញុំឃើញអ្វី? - កៅអី ឬ ឃើញអ្នកណា? - student. ដូចដែលយើងអាចមើលឃើញ ទម្រង់ចោទប្រកាន់ និងហ្សែននៃនាមជីវចល និងបុរសនៃ declension ទីពីរគឺដូចគ្នា។

ជំនួសនាមបុរសដែលមានចលនានៅក្នុង declension ទីពីរជាមួយនឹងពាក្យណាមួយនៅក្នុង declension ទីមួយ។ ឧទាហរណ៍ គ្មាននរណា? - និស្សិត,ខ្ញុំឃើញនរណា? - សិស្ស ការបដិសេធដំបូងសម្រាប់ករណីហ្សែនគឺ y និងសម្រាប់ការចោទប្រកាន់ y ។

យើងជំនួសនាមពហុវចនៈជាមួយនឹងនាមគ្មានជីវិតនៃទម្រង់ដូចគ្នា បន្ទាប់ពីនោះយើងកំណត់ករណីក្នុងវិធីដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍ - ខ្ញុំដឹង (នរណា?) People គួរតែត្រូវបានជំនួសដោយ ខ្ញុំដឹង (អ្វី?) Names ។ វាប្រែថា names គឺជានាមពហុវចនៈនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់។

ប្រសិនបើយើងយកឧទាហរណ៍ជាមួយករណីហ្សែន - យើងជំនួស ខ្ញុំស្គាល់អាសយដ្ឋាន (អ្នកណា?) របស់មិត្តភក្តិ នៅលើ ខ្ញុំដឹងពីអាសយដ្ឋាន (អ្វី?) របស់ក្រុមហ៊ុន ។ Firm គឺនៅក្នុងពហុវចនៈហ្សែន។

ព្យាយាមកំណត់ករណីនៃនាមដែលមិនត្រូវបានបំភាន់ (កាហ្វេអាវធំ។ ល។ ) ដោយប្រើសំណួរសំខាន់ៗ។ ប្រសិនបើវាពិបាកក្នុងការកំណត់ដោយសំណួរ សូមប្រើជម្រើសជាមួយនឹងការជំនួសនាមណាមួយ (declension) ។

ខ្ញុំ​ក៏​ធ្លាប់​យល់​ច្រឡំ​នឹង​រឿង​នេះ​ដែរ។ ដូច្នេះ ករណី​ហ្សែន​ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ​ថា តើ​នរណា​និង​អ្វី ហើយ​អ្នក​ចោទ​ប្រកាន់ - នរណា អ្វី។ រឿងសាមញ្ញបំផុតដែលអាចធ្វើបានក្នុងករណីនេះដើម្បីបែងចែកករណីនេះគឺដើម្បីជំនួសពាក្យដែលខ្ញុំឃើញឬអត់។ បើ​ពាក្យ​ថា​អត់​សម​ទេ នោះ​ករណី​ហ្នឹង​ហ្មត់ចត់ បើ​ខ្ញុំ​ឃើញ​វា​ចោទ។

បញ្ហានៃការកំណត់ករណីកើតឡើងសម្រាប់តែនាមជីវចលប៉ុណ្ណោះ ព្រោះនាមដែលគ្មានជីវិតឆ្លើយសំណួរផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងសំណុំរឿង genitive និង accusative ដូច្នេះហើយមានចុងផ្សេងគ្នា។ ក្នុងករណីហ្សែន - នេះគឺជាសំណួរនៃអ្វី? ចុះ​អ្នក​ចោទ​វិញ? ដូច្នេះវិធីងាយស្រួលបំផុតដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនាមជីវចលគឺត្រូវសម្លាប់ពួកគេលើកលែងទោសការបញ្ចេញមតិ។ វានឹងមើលទៅដូចនេះ៖ បាននាំទន្សាយមកផ្ទះ សំណួរគឺ Whom ? ដែលជានាមដែលមានចលនា ដូច្នេះហើយយើងសម្លាប់វាតាមរបៀបនេះ៖ បាននាំយកគ្រោងឆ្អឹងរបស់ទន្សាយមកផ្ទះ សំណួរប្រែថា តើអ្វី? ចោទប្រកាន់។ ដូចគ្នានេះដែរជាមួយនឹងជម្រើសដែលខ្ញុំមិនមានទន្សាយ។ សំណួរម្តងទៀតថាអ្នកណា? ហើយករណីដែលមិនអាចយល់បាន យើងសម្លាប់ យើងទទួលបានខ្ញុំមិនមានស្បែកទន្សាយ ហើយសំណួរប្រែថា តើអ្វី? ហើយដូច្នេះករណីហ្សែន។ ដូច្នេះ​យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​បង្រៀន​នៅ​សាលា​គឺ​ឃោរឃៅ​បន្តិច​ប៉ុន្តែ​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​។

ដើម្បីបែងចែកករណីចោទប្រកាន់ពីករណីមេ អ្នកត្រូវសួរសំណួរ៖

ចំពោះករណីចោទប្រកាន់ - តើអ្នកណា (ឬអ្វី) គួរតែត្រូវបានស្តីបន្ទោសចំពោះបញ្ហារបស់អ្នក? ចម្លើយ៖ ខ្លួនអ្នក ភាពខ្ជិលរបស់អ្នក ទូរទស្សន៍។

ចំពោះ​ករណី​សតិបញ្ញា សូម​សួរ​សំណួរ​ថា តើ​អ្នក​មាន​ទោស​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ទេ? - មេធាវី។ តើ​ជន​ល្មើស​បាត់​អ្វី? - ការការពារ។

ហ្សែនឆ្លើយសំណួរ៖ អ្នកណា? , អ្វី? ឧទាហរណ៍៖ ជន​ចោទ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ថា នរណា​? ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំបានទទួល (អ្នកណា? អ្វី?) A brother, a mug.

ពេលខ្លះវាមិនងាយស្រួលទេ។ បែងចែកហ្សែនពីការចោទប្រកាន់ក្នុងប្រយោគមួយ។ ការពិតគឺថាសម្រាប់នាមជីវចល ករណីទាំងពីរនេះឆ្លើយសំណួរ នរណា?. អ្នក​អាច​ជំនួស​វត្ថុ​ដែល​មាន​ចលនា​ជាមួយ​វត្ថុ​ដែល​គ្មាន​ជីវិត​ក្នុង​ប្រយោគ​បែប​នេះ ហើយ​មើល​ថា​សំណួរ​អ្វី​ដែល​អ្នក​អាច​សួរ​បាន៖ បើ អ្វី?នោះគឺជាករណីហ្សែនប្រសិនបើ អ្វី?ចោទប្រកាន់។

ឧទាហរណ៍:

• ខ្ញុំឃើញដំរី (អ្នកណា?) ចូរយើងជំនួសពាក្យ ដំរីនៅ​លើ តុ. ខ្ញុំឃើញតុមួយ (អ្វី?) ដូច្នេះ​វា​ស្ថិត​ក្នុង​សំណុំ​រឿង​ចោទ​ប្រកាន់។
• មិនមានដំរីតែមួយទេ (អ្នកណា?) ដោយភាពស្រដៀងគ្នាយើងទទួលបាន: មិនមានតារាងតែមួយទេ (អ្វី?) នេះមានន័យថាករណី genitive ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប្រយោគខាងលើ។

• ករណី declensions ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកនៃភាសារុស្សី ករណីហ្សែនឆ្លើយសំណួរ -NO- តើនរណា? តើអ្វី? និងករណីចោទប្រកាន់ - សូមមើល - នរណា? អ្វី? នោះគឺនៅពេលកំណត់ករណី វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជំនួសពាក្យដែលត្រូវគ្នា ហើយពិនិត្យមើលថាតើពាក្យដែលបានគូសត្រូវនឹងករណីដែលត្រូវគ្នាដែរឬទេ។ បន្ទាប់មកអ្នកមិនចាំបាច់ចងចាំ bunch នៃច្បាប់ទាំងអស់នោះទេ។

  សិស្សសាលាជាធម្មតាយល់ច្រឡំ និងបែងចែកយ៉ាងលំបាករវាងករណីចោទប្រកាន់ និងហ្សែន។ ខ្ញុំ​ខ្លួន​ឯង​នៅ​ចាំ​ថា​នៅ​សាលា​វា​ពិបាក​រហូត​ដល់​គេ​ប្រាប់​ពី​វិធី​ដ៏​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​នោះ​គឺ​ការ​ជំនួស​ពាក្យ ឃើញ. ខ្ញុំឃើញ (អ្នកណា? អ្វី?) បង្អួច ផ្លូវ ម្តាយខ្ញុំ ទស្សនាវដ្តី។

  ហើយ​ករណី​ហ្សែ​ន​មាន​សំណួរ​ថា​នរណា​? អ្វី? ដើម្បីកំណត់ករណីហ្សែន អ្នកក៏អាចជំនួសពាក្យផងដែរ។ ទេ. មិនមាន (នរណា? អ្វី?) បង្អួច, ផ្លូវ, ទស្សនាវដ្តី។

ករណីចោទប្រកាន់ឆ្លើយសំណួរ "នរណា? អ្វី?" ហើយ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ប្រយោគ​និង​ឃ្លា​តែ​ជាមួយ​កិរិយាសព្ទ​និង​ទម្រង់​របស់វា (participle និង participle)។ មុខងារទូទៅបំផុតនៃករណីនេះជាភាសារុស្សីគឺការបង្ហាញពីវត្ថុផ្ទាល់នៃសកម្មភាព៖ អានសៀវភៅ គូររូបភាពល។ តើ​ករណី​ចោទ​ប្រកាន់​អាច​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា​ទៀត ហើយ​តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​សម្គាល់​វា​ពី​ហ្សែន? សូមអានអត្ថបទខាងក្រោម!

តើការដួលរលំមានន័យដូចម្តេច?

ករណីដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទអាចមានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ឧទាហរណ៍:

• ការចោទប្រកាន់នៃពេលវេលានឹងបង្ហាញពីពេលវេលានៃសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់រួចហើយ - "ជួបគ្នារៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារ" ។
• បរិមាណចោទប្រកាន់គួរតែត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការចំណាយ នៅពេលដែលមានសេចក្តីយោងទៅផ្នែកបរិមាណនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី - "ត្រូវចំណាយមួយរយរូប្លិ៍" ។
• នាមនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់នៃវិធានការនឹងបង្ហាញពីរង្វាស់នៃពេលវេលាឬលំហ - "រត់បីគីឡូម៉ែត្រ" ។
• វត្ថុចោទប្រកាន់នឹងហៅវត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានដឹកនាំ - "បោះបាល់" ។
• ការចោទប្រកាន់នៃលទ្ធផលនឹងកំណត់វត្ថុដែលនឹងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពមួយចំនួន - "ដេរអាវយឺត" ។

ដើម្បីកំណត់ករណីនៅចំពោះមុខអ្នកដោយគ្មានកំហុសអ្នកត្រូវដឹងពីសំណួរនៃសំណុំរឿងចោទប្រកាន់ (នរណា? អ្វី?) ។ ជំនួសពាក្យ "បន្ទោស" ឬ "ឃើញ" ហើយអ្នកនឹងយល់ភ្លាមៗ។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំបន្ទោស (នរណា?) ជីដូនរបស់ខ្ញុំខ្ញុំឃើញ (អ្វី?) cutlet ។

អត្ថន័យករណី

ទម្រង់​នៃ​ពាក្យ​នេះ​មាន​អត្ថន័យ​សំខាន់​ពីរ៖ កម្មវត្ថុ និង​កម្មវត្ថុ។

1. អត្ថន័យវត្ថុអាចលេចឡើងនៅជាប់កិរិយាសព្ទអន្តរកាល ( ទិញឆ្មាមួយ។) នៅជាប់នឹងទស្សន៍ទាយ ( សុំទោស ជាក់ស្តែង វាចាំបាច់ វាឈឺចាប់ សុំទោសឆ្កែ) និង​ក្នុង​ប្រយោគ​មួយ​ផ្នែក​ដែល​បង្ហាញ​វត្ថុ​ចាំបាច់ ( រង្វាន់សម្រាប់អ្នកក្លាហាន).
2. អត្ថន័យនៃប្រធានបទអាចត្រូវបានបង្ហាញតែក្នុងប្រយោគមួយ (មិនមែននៅក្នុងឃ្លាមួយ) ។ អត្ថន័យបែបនេះអាចមានករណីចោទប្រកាន់ដែលមានទីតាំងនៅដើមប្រយោគដែលប្រាប់យើងអំពីស្ថានភាពរបស់មនុស្ស ( បុរសត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយរង្វាន់) អត្ថន័យប្រធានបទបង្ហាញពីករណីនៅក្នុងប្រយោគដូចជា "កុមារគឺត្រជាក់" ។ អត្ថន័យនេះក៏ត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រយោគដែលមិនមានកម្មវត្ថុច្បាស់លាស់ ( បានសម្លាប់បុរសម្នាក់).

ករណីបញ្ចប់

សំណួរនៃសំណុំរឿងចោទប្រកាន់កំណត់ការបញ្ចប់របស់វា។

ដូច្នេះ តើការបញ្ចប់នៃទម្រង់ពាក្យទាំងនេះគួរជាអ្វី?

• នាមក្នុងឯកវចនៈ សេះ, ដី, ម្តាយ, ជ្រូក, វាល, កណ្តុរ, ផ្លូវ, បដា។
• ពហុវចនៈចោទប្រកាន់ (លេខដើរតួយ៉ាងធំក្នុងការកំណត់ការបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវ) នៃលេខ៖ សេះ, គែម, ម្តាយ, ជ្រូក, វាល, កណ្តុរ, ផ្លូវ, បដា។
• adjectives និង participles ក្នុងឯកវចនៈមានចុងបញ្ចប់ដូចខាងក្រោមៈ រាងពងក្រពើ និងរាងពងក្រពើ រាងពងក្រពើ រាងពងក្រពើ; ទន់និងទន់, ទន់, ទន់; hare និង hare, hare, hare ។

បុព្វបទចោទ

ករណីនេះអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងបុព្វបទមួយចំនួនធំ ទាំងសាមញ្ញ និងដេរីវេ។ ប្រសិនបើពាក្យត្រូវបានផ្សំជាមួយបុព្វបទសាមញ្ញ (in, for, under, on, with) នោះវាមានអត្ថន័យច្បាស់លាស់។ លើសពីនេះទៅទៀត និយមន័យនេះអាចខុសគ្នា - នៅនឹងកន្លែង ពេលវេលា ទ្រព្យសម្បត្តិ ហេតុផល គោលបំណង និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ផ្គូផ្គង​នឹង​បុព្វបទ​សាមញ្ញ ពាក្យ​ក្នុង​ករណី​ដែល​យើង​កំពុង​វិភាគ​ក៏​អាច​មាន​អត្ថន័យ​ជា​កម្មវត្ថុ ( បោះឆ្នោត​ឱ្យ​អនុប្រធាន​មួយ​ទៅ​ផ្សិត) ពាក្យក៏អាចបំពេញមុខងារនៃការបំពេញព័ត៌មានចាំបាច់ ( ឆ្លងកាត់សម្រាប់អ្នកនិយាយ).

នៅក្នុងប្រយោគទាំងមូល ទម្រង់នៃពាក្យក្នុងសំណុំរឿងចោទប្រកាន់ ដែលផ្គូផ្គងជាមួយធ្នាក់សាមញ្ញ អនុវត្តមុខងារផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍ ករណីមួយអាចបង្ហាញពីលក្ខណៈព្យាករណ៍ ( មេដាយក្លាហាន) ជន​ចោទ​អាច​ពង្រីក​ទោស​បាន ( មួយគីឡូម៉ែត្រពីភូមិ - បឹងមួយ; អព្ភូតហេតុកើតឡើងនៅថ្ងៃចូលឆ្នាំសកល) ផ្គូផ្គងជាមួយបុព្វបទ "សម្រាប់" និង "ក្រោម" ពាក្យអាចបង្ហាញពីអត្ថន័យប្រហាក់ប្រហែល ( គាត់មានអាយុ៤០ឆ្នាំ គាត់មានអាយុ៥០ឆ្នាំ).

ម្យ៉ាងទៀត ពាក្យ​ក្នុង​ទម្រង់​នៃ​ករណី​ចោទ​ក៏​អាច​ត្រូវ​បាន​ផ្សំ​ជាមួយ​បុព្វបទ​ដេរីវេ ( ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយបន្ទាប់ពីមួយថ្ងៃ).

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ការចោទប្រកាន់ពីហ្សែន: វិធីសាស្រ្តមួយ។

ដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំករណីនៃភាសារុស្ស៊ីអ្នកត្រូវចាំថាពួកគេម្នាក់ៗមានសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនអាស្រ័យលើអត្ថន័យនៃករណី។ ដោយការសួរសំណួរជាសកល និងស្វែងរកការផ្គូផ្គងសម្រាប់វា អ្នកអាចយល់បានយ៉ាងងាយនូវពាក្យដែលក្នុងករណីនោះនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់អ្នក។ ករណីហ្សែនច្រើនតែបង្ហាញពីកម្មសិទ្ធិ ទំនាក់ទំនង "ផ្នែកទាំងមូល" សញ្ញានៃវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងវត្ថុផ្សេងទៀត វត្ថុនៃឥទ្ធិពល និងដូច្នេះនៅលើ។

សម្រាប់ទម្រង់នៃពាក្យនេះ សំណួរ "គ្មាននរណា?" "គ្មានអ្វីទេ?" ត្រូវបានជួសជុល។ ករណីចោទប្រកាន់នឹងឆ្លើយសំណួរ "ខ្ញុំឃើញអ្នកណា?" "ខ្ញុំឃើញអ្វី?" ។ វាពិបាកណាស់ក្នុងការកំណត់ទម្រង់ពាក្យដោយអត្ថន័យ ឬបញ្ចប់របស់វា។ វាពិបាកពេកក្នុងការចងចាំអត្ថន័យទាំងអស់នៃករណី genitive និង accusative ពួកគេមាន nuances ជាច្រើន។ ហើយចុងបញ្ចប់នៃនាមនៅក្នុងទម្រង់ទាំងនេះអាចស្របគ្នា!

ភាពលំបាកជាពិសេសអាចកើតឡើងជាញឹកញាប់ក្នុងការកំណត់ករណីនៃនាមចលនា។ ប្រសិនបើសំណួរគឺ "អ្នកណា?" មិន​ជួយ​អ្នក​ទប់ទល់​នឹង​កិច្ចការ​នោះ​ទេ បន្ទាប់មក​ស្រមៃ​អំពី​នាម​គ្មាន​ជីវិត​ជំនួស​នាម​ដែល​មាន​ចលនា។ សួរសំណួរសម្រាប់ហ្សែន "ទេ?" ហើយចំពោះការចោទប្រកាន់ "ឃើញអ្វី?" ។ ប្រសិនបើពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់មានទម្រង់ដូចគ្នានឹងករណីតែងតាំង នោះវាស្ថិតនៅក្នុងការចោទប្រកាន់។

របៀបបែងចែកករណីចោទប្រកាន់ពីហ្សែន៖ វិធីទីពីរ

• ប្រសិន​បើ​នាម​នៅ​ពី​មុខ​អ្នក​គឺ​ជា​មនុស្ស​គ្មាន​ជីវិត​គ្រាន់​តែ​សួរ​សំណួរ​ដែល​ត្រឹមត្រូវ ( ខ្ញុំទិញ (អ្វី?) ផើងផ្កា; ខ្ញុំមិនឃើញអ្នកដាំ (អ្វី?)) ក្នុងករណីទី 2 ពាក្យគឺស្ថិតនៅក្នុងករណីហ្សែន។
• បើអ្នកឃើញនាម ជីវចល នៃ អរិយសច្ចៈ ទី ២ សូមដាក់ពាក្យណាមួយ នៃអដ្ឋកថាទី ១ ជំនួសវា ហើយមើលភាគបញ្ចប់ ( ខ្ញុំឃើញជ្រូកមួយ - ខ្ញុំឃើញកញ្ជ្រោង: បញ្ចប់ y - genitive); ( គ្មានជ្រូក - គ្មានកញ្ជ្រោង: ending ы - ចោទប្រកាន់).
• ប្រសិនបើអ្នកឃើញនាមដែលមានចលនានៅក្នុងពហុវចនៈ បន្ទាប់មកគ្រាន់តែជំនួសវាដោយនាមគ្មានជីវិត ( ស្រឡាញ់មនុស្ស - ស្រឡាញ់ (អ្វី) អក្សរ- ចោទប្រកាន់; ខ្ញុំស្រឡាញ់សេចក្តីសប្បុរសរបស់មនុស្ស - ខ្ញុំស្រឡាញ់សេចក្តីសប្បុរសនៃអក្សរ- មាតាបិតា) ។

សូមចងចាំថានៅក្នុងភាសារុស្សីមាននាមដែលមិនអាចបដិសេធបានជាច្រើន ( ប៉ាន់​កាហ្វេហើយដូច្នេះនៅលើ) ដែលមើលទៅដូចគ្នានៅក្នុងករណីណាមួយ។ ក្នុងករណីនេះគន្លឹះទាំងអស់ខាងលើប្រហែលជាមិនដំណើរការទេ។ តែងតែពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវនៃការកំណត់ករណីជាមួយនឹងសំណួរសំខាន់ វានឹងមិនមានកំហុសទេ។

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ

• នាម​ក្នុង​ករណី​អវិជ្ជា និង​ការ​ចោទ​ប្រកាន់។
• ដឹងពីនិយមន័យនៃករណី។
• ចំណេះដឹងអំពីសំណួរកំណត់ករណី។

ការណែនាំ

ហ្សែន
យោងតាមនិយមន័យនៅក្នុង ករណីហ្សែនមានន័យថា៖
ជាកម្មសិទ្ធិរបស់នរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយឧទាហរណ៍ "ស្បែកកញ្ជ្រោង", "ទិនានុប្បវត្តិរបស់គ្រូ";

ប្រសិនបើមានទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែកទាំងមូល និងផ្នែករបស់វា ឧទាហរណ៍ “ទំព័រទស្សនាវដ្តី (R.p.)”;

ការបង្ហាញគុណលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយទាក់ទងនឹងវត្ថុមួយផ្សេងទៀត ឧទាហរណ៍ “លទ្ធផលស្ទង់មតិ (R.p.)”;

វត្ថុនៃឥទ្ធិពលនៅក្នុងវត្តមាននៃកិរិយាស័ព្ទដែលមានភាគល្អិតអវិជ្ជមាន "មិន" ឧទាហរណ៍ "មិនបរិភោគសាច់ (R.p.)";

វត្ថុនៃឥទ្ធិពលនៅក្នុងវត្តមាននៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នា ចេតនា ឬការដកចេញ ឧទាហរណ៍ "ជូនពរសុភមង្គល (R.p.)" "ជៀសវាងការទទួលខុសត្រូវ (R.p.)";

ប្រសិនបើមានការប្រៀបធៀបនៃវត្ថុឧទាហរណ៍ "ខ្លាំងជាងដើមឈើអុក (R.p.)";

ប្រសិនបើនាមជាវត្ថុនៃការវាស់វែង ឬកាលបរិច្ឆេទហ្សែន ដូចជា "ក្រែមជូរមួយស្លាបព្រា" ឬ "ទិវាឃុំប៉ារីស"។

ការចោទប្រកាន់
យោងតាមនិយមន័យជាភាសារុស្សី ករណីចោទប្រកាន់មានន័យថា៖
ការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពទៅប្រធានបទពេញលេញ ឧទាហរណ៍ "ត្រឡប់តាមទស្សនាវដ្តី" "បើកឡាន";

ការផ្ទេរទំនាក់ទំនងលំហ និងបណ្ដោះអាសន្ន "ដើរមួយម៉ាយ", "សម្រាក";

ក្នុងករណីដ៏កម្រវាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាការពឹងផ្អែកឧទាហរណ៍ "វាជាការអាម៉ាស់សម្រាប់មិត្តម្នាក់" ។

ដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំនាមមួយ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថាករណីនីមួយៗនៅក្នុងភាសារុស្សីត្រូវគ្នានឹងសំណួរសកល ដោយសួរថាតើនាមមួយណាជាលទ្ធផលយើងទទួលបានករណីដែលត្រូវគ្នា។
ករណីហ្សែនត្រូវគ្នាទៅនឹងសំណួរ "គ្មាននរណាម្នាក់?" សម្រាប់ចលនានិង "គ្មានអ្វីទេ?" សម្រាប់នាមគ្មានជីវិត។
សំណុំរឿង​ចោទ​ប្រកាន់​ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ «​ខ្ញុំ​ឃើញ​នរណា​? សម្រាប់ចលនានិង "ខ្ញុំឃើញអ្វី?" សម្រាប់នាមគ្មានជីវិត។
វាពិបាកណាស់ក្នុងការកំណត់ករណីនៃនាមតាមនិយមន័យរបស់វា។ ចូរនិយាយថាការចងចាំនិយមន័យទាំងអស់នៃករណី genitive និងការចោទប្រកាន់គឺពិតជាពិបាកណាស់។ ហើយការបញ្ចប់នៃនាមជាញឹកញាប់ស្របគ្នា។
នេះ​ជា​ឧទាហរណ៍​មួយ​ដែល​ប្រើ​នាម​ពហុវចនៈ​មាន​ចលនា៖

នៅ​ក្បែរ​នោះ ខ្ញុំ​បាន​សម្គាល់​ឃើញ​មនុស្ស (មើល​នរណា? - V.p.)

គ្មាន​មនុស្ស​នៅ​ជុំវិញ (គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ទេ? - R.p.)
ដូចដែលអ្នកអាចឃើញពាក្យមានទំនោរនៅក្នុងករណីទាំងពីរតាមរបៀបដូចគ្នា។

ប៉ុន្តែ ដើម្បី​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​និយមន័យ​នៃ​ករណី​នេះ​ត្រឹម​ត្រូវ សូម​ជំនួស​ពាក្យ​ដែល​គ្មាន​ជីវិត​ជំនួស​ឱ្យ​នាម​ដែល​មាន​ចលនា។
ឧទាហរណ៍:

នៅក្បែរនោះ ខ្ញុំឃើញបង្គោលមួយ (ខ្ញុំឃើញអ្នកណា? - V.p.)

មិនមានសសរនៅជុំវិញទេ (មិនមាននរណាម្នាក់ទេ? - R.p.)
ឧទាហរណ៍បង្ហាញថា នាមដែលគ្មានជីវិតនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់មិនផ្លាស់ប្តូរ មិនដូចនាមដូចគ្នានៅក្នុងករណីហ្សែន។

ពីនេះយើងអាចសន្និដ្ឋានដូចខាងក្រោម:
1. ដើម្បីបែងចែក genitive ពី accusative សួរ noun សំណួរដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

2. ប្រសិនបើអ្នកកំណត់ករណីនៃនាមជីវចល, ដោយសារតែ សំណួរ "អ្នកណា?" សំដៅលើករណីទាំងពីរ បន្ទាប់មកជំនួសនាមគ្មានជីវិតសម្រាប់នាមនេះ ហើយសួរវាជាសំណួរដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់។ សម្រាប់ហ្សែន វានឹងក្លាយទៅជា "គ្មានអ្វីទេ?" ហើយសម្រាប់អ្នកចោទប្រកាន់ "ខ្ញុំឃើញអ្វី?"។ ប្រសិនបើពាក្យនេះមើលទៅដូចក្នុង នោះករណីនាមរបស់អ្នកគឺជាការចោទប្រកាន់។

ក្នុងករណីភាគច្រើន ភាពខុសគ្នារវាងទម្រង់ហ្សែន និងទម្រង់ចោទប្រកាន់មិនពិបាកទេ៖ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការបញ្ចប់សំណុំរឿងប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើការបញ្ចប់នៃទម្រង់ទាំងពីរស្របគ្នា អ្នកត្រូវធ្វើសកម្មភាពតាមក្បួនដោះស្រាយខាងក្រោម។

ការណែនាំ

ប្រសិនបើអ្នកមានជីវិតនៅពីមុខអ្នក អ្នកគួរតែសួរសំណួរអំពីវា។ នាមនៅក្នុង

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ករណីចោទប្រកាន់ពី genitive និងតែងតាំង?

ប្រហែលជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃករណីទាំងអស់នៃភាសារុស្ស៊ីគឺជាការចោទប្រកាន់។ ដោយសារតែអ្នកដែលនៅសល់ទាំងអស់ឆ្លើយខ្លួនឯងដោយស្ងប់ស្ងាត់ចំពោះសំណួររបស់ពួកគេហើយមិនបង្កឱ្យមានការលំបាក។ ជាមួយ​នឹង​ករណី​ចោទ​ប្រកាន់ អ្វីៗ​គឺ​ខុស​គ្នា។ វាអាចត្រូវបានយល់ច្រឡំយ៉ាងងាយស្រួលជាមួយការតែងតាំង ឬហ្សែន។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់។ ករណីចោទប្រកាន់ឆ្លើយសំណួរ "អ្នកណា? អ្វី?"ករណីចោទប្រកាន់តំណាងវត្ថុនៃសកម្មភាព។ នាមមួយ, នៅក្នុងការចោទប្រកាន់, ជួបប្រទះសកម្មភាពនៃនាមមួយផ្សេងទៀត, ដែលនៅក្នុងប្រយោគនេះគឺជា predicate ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានច្បាស់នៅលើឧទាហរណ៍: "ខ្ញុំស្រឡាញ់បងប្រុសរបស់ខ្ញុំ" ។ នាម "បង" នឹងស្ថិតនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់។ ហើយ​គាត់​នឹង​ទទួល​បាន​អារម្មណ៍​នៃ​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​ពី​សព្វនាម "ខ្ញុំ" ។ អ្វីដែលអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់នៅពេលកំណត់ករណី ដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំជាមួយការតែងតាំងគឺជាការបញ្ចប់។ ខាងក្រោមនេះជាតារាង៖

ដើម្បីបែងចែកការចោទប្រកាន់ពីហ្សែន យើងនឹងប្រើពាក្យជំនួយ និងសំណួរ។ សម្រាប់ហ្សែន - មិនមាន (នរណា, អ្វី) សម្រាប់អ្នកចោទប្រកាន់ - ខ្ញុំឃើញ (នរណា, អ្វី) ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញមានសំណួរផ្សេងគ្នាសម្រាប់វត្ថុមានចលនា និងគ្មានជីវិត។ តោះលេងលើនេះ។

ពិចារណាឧទាហរណ៍មួយ៖

"លោកយាយមិននៅផ្ទះទេ" ចូរជំនួសវត្ថុដែលគ្មានជីវិត - "មិនមានកូនសោផ្ទះទេ" ។ គ្មាននរណាម្នាក់ ស្អី? យាយ, កូនសោ។ ហ្សែន។

"ខ្ញុំមិនឃើញចាននៅលើតុទេ" ។ ចូរជំនួសវត្ថុដែលមានចលនា - "ខ្ញុំមិនឃើញបងប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅលើតុទេ" ។ ខ្ញុំមិនឃើញនរណាម្នាក់ទេ - បងប្រុសរបស់ខ្ញុំខ្ញុំមិនឃើញអ្វីទេ - ចានមួយ។ នរណា, អ្វី - ករណីចោទប្រកាន់។

លក្ខណៈពិសេសនៃករណីចោទប្រកាន់។

ករណីចោទប្រកាន់ត្រូវបានប្រើជាមួយបុព្វបទដូចជា "ក្នុង, សម្រាប់, អំពី, លើ, ឆ្លងកាត់" ។ ភាពលំបាកនៅតែអាចកើតមានឡើងជាមួយនឹងករណីចោទប្រកាន់ នៅពេលដែលគំនិតបណ្តោះអាសន្នត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគ។ ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ "ពេញមួយយប់ដើម្បីសរសេរឡើងវិញនូវអរូបី" ។ នាម "រាត្រី" និង "អរូបី" មាននៅក្នុងប្រយោគនេះ ក្នុងសំណុំរឿងចោទប្រកាន់។ ជាមួយនឹងសំណើបែបនេះអ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។ ទន្ទឹមនឹងការភ័ន្តច្រឡំនៃការចោទប្រកាន់ និងការតែងតាំង វាក៏អាចច្រឡំជាមួយនឹងហ្សែនផងដែរ។ ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: "រង់ចាំម្តាយ" និង "រង់ចាំសារ" ។ ក្នុងករណីដំបូងករណីនេះនឹងមានហ្សែនហើយនៅក្នុងទីពីរ - ការចោទប្រកាន់។ មានភាពខុសប្លែកគ្នាដោយសារតែការថយចុះនៃវត្ថុមានចលនា និងគ្មានជីវិត ដូចដែលយើងបានសរសេរខាងលើរួចហើយ។

ការណែនាំ

ដើម្បីកំណត់ ករណីឈ្មោះ, វាគឺជាការចាំបាច់, ជាដំបូងនៃការទាំងអស់, ដើម្បីលើកសំណួរទៅ . ពាក្យតែងតាំង ករណី y ចំពោះសំណួរ WHO? ចុះបើសួរថាអ្នកណា? ឬ អ្វី ?, បន្ទាប់មក មុនពេលអ្នក គឺជានាមដែលប្រើក្នុងទម្រង់នៃការចោទប្រកាន់ ករណីក.

កំណត់​ថា​នាម​ជា​អ្វី បើ​ពាក្យ​ជា​កម្មវត្ថុ ឧ. សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ បន្ទាប់មកវាត្រូវបានគេប្រើក្នុងទម្រង់នៃការតែងតាំង ករណីក.ការចោទប្រកាន់ ករណី om តំណាង​ឱ្យ​ពាក្យ​ដែល​ជា​សមាជិក​បន្ទាប់បន្សំ​ក្នុង​ប្រយោគ​ជា​វត្ថុ​ផ្ទាល់។​ ឧទាហរណ៍​ សូម​អញ្ជើញ​កុមារ​ឱ្យ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ ករណីនៅក្នុងការផ្តល់ជូននេះ។
ក្មេងស្រីសរសេរ។ សួរពួកគេឱ្យដាក់សំណួរ កំណត់ថាតើពួកគេជាសមាជិកនៃប្រយោគមួយណា។ ពួកគេគួរតែទទួលបានលទ្ធផលដូចខាងក្រោម។ ពាក្យ "ក្មេងស្រី" ឆ្លើយសំណួរ WHO?, គឺជាប្រធានបទ, ដែលមានន័យថាវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការតែងតាំង ករណី e. ហើយពាក្យ "លិខិត" គឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគ ដែលជាវត្ថុផ្ទាល់។ វាឆ្លើយសំណួរថា អ្វី? ដូច្នេះ​ហើយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​ការ​ចោទ​ប្រកាន់ ករណីអ៊ី

ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សសាលាទៅកាលៈទេសៈ ថាតើនាមមួយត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមាន ឬគ្មានវាក៏ដោយ។ ករណីត្រូវបានប្រើដោយគ្មាន prepositions ។ នៅក្នុងការចោទប្រកាន់ - ពួកគេមាន prepositions ON, FOR, THROUGH, IN ។ល។

វាក៏មានតម្លៃផងដែរខណៈពេលដែលកំណត់ ករណីហើយប្រៀបធៀបការបញ្ចប់នៅក្នុង . ដូច្នេះនៅក្នុងនាមនាមនៃ declension ទីមួយនឹងមានការបញ្ចប់ A, Z ប្រសិនបើពួកគេស្ថិតនៅក្នុងទម្រង់តែងតាំង ករណីក. ដូច្នោះហើយនៅក្នុងការចោទប្រកាន់ ករណី e - U, Yu ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងនាមនៃ declension ដំបូង "ជញ្ជាំង" ការបញ្ចប់គឺ A. វាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងការតែងតាំង ករណី e. ពាក្យ "ជញ្ជាំង" U. ដូច្នេះគាត់មានការចោទប្រកាន់មួយ។ ករណី.

ករណីបង្ហាញពីតួនាទីរបស់ពាក្យក្នុងប្រយោគ។ អ្នក​អាច​ប្រើ​ឃ្លា​ជំនួយ​ដែល​អ្នក​ធ្វើ​អ្វី​ដើម្បី​បែងចែក​រវាង​ការតែងតាំង​និង​ការចោទប្រកាន់ ករណីរបស់នាង។

"Ivan បានផ្តល់កំណើតដល់ក្មេងស្រីម្នាក់ហើយបានបញ្ជាឱ្យអូសកន្ទប" - អក្សរដំបូងនៃអក្សរសិល្ប៍មិនទំនងទាល់តែសោះប្រកាសបញ្ជីករណី។ ករណីមាន ៦ ប្រភេទ៖ តែងតាំង, genitive, dative, accusative, instrumental, prepositional. ពួកគេម្នាក់ៗនិយាយអំពីស្ថានភាពបណ្តោះអាសន្ននៃនាមជាក់លាក់ ដែលអាចផ្លាស់ប្តូរក្នុងទម្រង់ករណី។ វាមិនពិបាកក្នុងការកំណត់ប្រភេទនៃករណីនៃនាមនោះទេ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវស្វែងយល់ថាតើសំណួរនីមួយៗឆ្លើយសំណួរមួយណា។

ការណែនាំ

ករណី តែងតាំង- ដំបូង, សំឡេងពិតនៃពាក្យ។ ឆ្លើយសំណួរ "អ្នកណា?" ឬ "អ្វី?"។ ប្រសិនបើវាគ្មានជីវិត ឧទាហរណ៍៖ បង្អួច ផ្ទះ សៀវភៅ ឡានក្រុង នោះវាឆ្លើយសំណួរថា "អ្វី?" ហើយប្រសិនបើវាមានចលនា ឧទាហរណ៍ ក្មេងស្រី ដំរី ម៉ាក់ រីតា នោះ អាស្រ័យហេតុនេះ វាឆ្លើយសំណួរ "អ្នកណា?" ការចែកចាយនេះយោងទៅតាមភាពរស់រវើកនៃប្រធានបទនឹងទាក់ទងនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលជាមូលហេតុដែលករណីនីមួយៗមានសំណួរពីរ។ ឧទាហរណ៍ 1. A person (who?) is an animate noun in the case, a car (What?) is an inanimate noun in the nominative.

ករណីហ្សែនពីពាក្យ "ផ្តល់កំណើតឱ្យអ្នកណា?" ឬ "អ្វី?"។ ដូចជាគួរឱ្យអស់សំណើចដូចដែលវាអាចស្តាប់ទៅ, នេះជារបៀបដែលសំណួរគួរតែត្រូវបានសួរ។ សំណួរមួយចំនួនស្របគ្នា ដូច្នេះពាក្យខ្លះនឹងស្តាប់ទៅដូចគ្នា រឿងសំខាន់គឺត្រូវដាក់សំណួរករណីត្រឹមត្រូវ។ ឧទាហរណ៍ 2. A person (who?) is an animate noun in the genitive case, a car (What?) is an inanimate noun in the genitive case.

ករណី​ចោទ​ប្រកាន់​ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ៖ «បន្ទោស​អ្នកណា? ឬ "អ្វី?"។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ នាមដែលគ្មានជីវិតត្រូវគ្នា ដូច្នេះករណីនេះត្រូវបានកំណត់តាមហេតុផល។ ឧទាហរណ៍ 4. A person (who?) is an animate noun in the accusative case, a car (What?) is an inanimate noun in the accusative. ប៉ុន្តែ​បើ​តាម​ន័យ៖ ខ្ញុំ​បាន​ទិញ​ឡាន​មួយ (ករណី​ហ្មត់ចត់) ហើយ​បុក​ឡាន (ករណី​ចោទ)។

ករណីឧបករណ៍ស្តាប់ទៅដូចជា៖ "បង្កើតដោយអ្នកណា?" ឬ "អ្វី?"។ ឧទាហរណ៍ 5. មនុស្សម្នាក់ (ដោយនរណា?) គឺជានាមដែលមានចលនានៅក្នុងឧបករណ៍ឧបករណ៍ ម៉ាស៊ីន (អ្វី?) គឺជានាមដែលគ្មានជីវិតនៅក្នុងករណីឧបករណ៍។

ករណីបុព្វបទ - សួរសំណួរដែលមិនមែនជាព្យញ្ជនៈជាមួយឈ្មោះរបស់វា៖ "និយាយអំពីអ្នកណា?" ឬ "អំពីអ្វី?" ។ វា​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​កំណត់​ពាក្យ​មួយ​នៅ​ក្នុង​ករណី​នេះ ព្រោះ​នាម​នៅ​ក្នុង​ករណី​នេះ​តែង​តែ​មាន។ ឧទាហរណ៍ 6. អំពីមនុស្សម្នាក់ (អំពីនរណា?) - នាមជីវចលនៅក្នុងករណី prepositional អំពីរថយន្ត (អំពីអ្វី?) - នាមគ្មានជីវិតនៅក្នុងករណី prepositional ។

វីដេអូពាក់ព័ន្ធ

ដំបូន្មានមានប្រយោជន៍

ទោះបីជាសំណួរករណីមិនត្រូវគ្នានឹងអត្ថន័យនៃប្រយោគដែលបានផ្តល់ឱ្យក៏ដោយ ក៏វានៅតែត្រូវសួរដើម្បីកំណត់ករណីនៃនាម។

អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ

ប្រភព៖

• បទពិសោធន៍សាលា
• ករណីឧទាហរណ៍ពាក្យ

គន្លឹះទី 3: របៀបបែងចែកករណីហ្សែននៃនាមពីការចោទប្រកាន់

ករណីភាសារុស្សីគឺជាប្រភេទនៃពាក្យដែលបង្ហាញពីតួនាទីវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វានៅក្នុងប្រយោគមួយ។ សិស្សសាលាទន្ទេញឈ្មោះករណី និងសញ្ញារបស់ពួកគេ នោះគឺជាសំណួរ ប៉ុន្តែជួនកាលមានការលំបាកកើតឡើង។ ជាឧទាហរណ៍នៅពេលដែលអ្នកត្រូវបែងចែកហ្សែនពីអ្នកចោទប្រកាន់។

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ

• ចំនេះដឹងនៃភាសារុស្ស៊ីយោងទៅតាមកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានាមនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់និងហ្សែន។

ការណែនាំ

ប្រាំមួយត្រូវបានសម្គាល់: ការតែងតាំង, genitive, dative, ចោទប្រកាន់, ឧបករណ៍, prepositional ។ ពាក្យជំនួយ និងសំណួរត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ករណី។ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃចុងបញ្ចប់នៃពាក្យអាស្រ័យលើនេះ។ ជាញឹកញាប់ពួកគេច្រឡំហ្សែន (ទេ៖ អ្នកណា? អ្វី?) និងការចោទប្រកាន់ (បន្ទោស៖ អ្នកណា? អ្វី?) ចាប់តាំងពីសំណួរដូចគ្នាត្រូវបានសួរសម្រាប់វត្ថុមានចលនា៖ "អ្នកណា?" ។

សួរ​សំណួរ​មួយ។ ពេល​មាន​ការ​សង្ស័យ សូម​សួរ​សំណួរ​ដែល​មាន​គុណវុឌ្ឍិ​ទៅ​នាម៖ "ទេ?" (សម្រាប់ហ្សែន) និង "មើលអ្វី?" (សម្រាប់ការចោទប្រកាន់) ។ ប្រសិនបើពាក្យយកទម្រង់នៃករណីតែងតាំងនោះ ក្នុងករណីនេះវាជាការចោទប្រកាន់។ ឧទាហរណ៍៖ ត្រីតូចមួយ (ចោទថាខ្ញុំឃើញអ្វី? ត្រីមួយ អ្នកមិនអាចនិយាយថា៖ គ្មានអ្វីទេ? ត្រី)។

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវកំណត់ករណីដើម្បីរៀបចំការបញ្ចប់ សូមជំនួសពាក្យ "ឆ្មា" ឬពាក្យផ្សេងទៀតសម្រាប់នាម ប៉ុន្តែត្រូវប្រាកដថាប្រើពាក្យទីមួយ។ កំណត់ករណីអាស្រ័យលើការបញ្ចប់។ ឧទាហរណ៍៖ មោទនភាព​ចំពោះ​គ្រូ​គឺ​ជា​ករណី​ចោទ​ប្រកាន់ ព្រោះ​ការ​ជំនួស​ពាក្យ "ឆ្មា" ជា​នាម​មួយ យើង​ទទួល​បាន៖ មោទនភាព​ចំពោះ​ឆ្មា។ ការបញ្ចប់ "y" បង្ហាញពីករណីចោទប្រកាន់។ ការបញ្ចប់ "និង" គឺហ្សែន។

វិភាគទំនាក់ទំនងនៃពាក្យ។ ហ្សែនជាក្បួនសមាមាត្រនៃផ្នែកមួយនិងទាំងមូល (កែវទឹកដោះគោ) ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្វីមួយ (អាវរបស់បងស្រី) វាត្រូវបានគេប្រើនៅពេលប្រៀបធៀប (ស្រស់ស្អាតជាងព្រះមហាក្សត្រិយានី) ។ ការចោទប្រកាន់ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាង spatio-temporal (ធ្វើការក្នុងមួយសប្តាហ៍) ការផ្លាស់ប្តូរពីសកម្មភាពទៅវត្ថុមួយ (បើកឡាន) ។

ចំណាំ

ករណីចោទប្រកាន់បង្ហាញពីការគ្របដណ្តប់ពេញលេញនៃវត្ថុដោយសកម្មភាពចំនួនជាក់លាក់ (ផឹកទឹកដោះគោ) និងករណីហ្សែន - ការបន្ថែមសកម្មភាពទៅផ្នែកមួយនៃវត្ថុ (ផឹកទឹកដោះគោ) ។

ដំបូន្មានមានប្រយោជន៍

នាមអនិច្ចកម្ម ក្នុង​ករណី​ចោទ​មិន​ប្រែប្រួល មិន​ដូច​នាម​ដូចគ្នា​ក្នុង​ករណី​អនិច្ចកម្ម​ទេ : ខ្ញុំ​ឃើញ​ផ្ទះ​មួយ (ចោទ) គ្មាន​ផ្ទះ​នៅ​ក្នុង​តំបន់ (ព. កា.) ។

ប្រភព៖

• ទំព័រឧទ្ទិសដល់លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃនាម

មិន​ដូច​ភាសា​ហ្វាំងឡង់ និង​ហុងគ្រី​ទេ ដែល​ក្នុង​នោះ​មាន​មួយ​កន្លះ​ដល់​ពីរ​ដប់ ករណីនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ីមានតែប្រាំមួយប៉ុណ្ណោះក្នុងចំណោមពួកគេ។ ការបញ្ចប់នៃពាក្យនៅក្នុងករណីផ្សេងគ្នាអាចដូចគ្នា ដូច្នេះដើម្បីកំណត់ករណី អ្នកត្រូវតែសួរសំណួរត្រឹមត្រូវទៅនឹងពាក្យដែលកំពុងពិនិត្យ។

ការណែនាំ

ដើម្បីកំណត់ករណីនៃនាមមួយ អានដោយប្រុងប្រយ័ត្នឃ្លាដែលវាត្រូវបានរួមបញ្ចូល។ ស្វែងរកពាក្យដែលនាមដែលអ្នកកំពុងពិនិត្យជាកម្មសិទ្ធិ - វាមកពីនេះ។ ពាក្យអ្នកនឹងសួរសំណួរមួយ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកត្រូវបានផ្តល់ឃ្លាថា "ខ្ញុំស្រលាញ់សត្វឆ្កែ" ហើយអ្នកត្រូវកំណត់ករណីនៃនាម "ឆ្កែ"។ ពាក្យ​ថា​ឆ្កែ​ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ​មាន​ន័យ​ក្រោម​ពាក្យ​ថា​ស្រឡាញ់។ ដូច្នេះ​ហើយ អ្នក​នឹង​សួរ​សំណួរ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ "ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​អ្នក​ណា?"

ករណីនីមួយៗក្នុងចំណោមករណីទាំងប្រាំមួយមានសំណួរពិសេសរៀងៗខ្លួន។ ដូច្នេះក្នុងករណីតែងតាំងពួកគេឆ្លើយសំណួរ "អ្នកណា?" ឬ "អ្វី?"។ ពាក្យជំនួយ "គឺ" អាចត្រូវបានជំនួសសម្រាប់ករណីនេះ។ ឧទាហរណ៍មាន (នរណា?) ។ សំណួរនៃករណីហ្សែនគឺ "អ្នកណា?" ឬ "អ្វី?"។ ពាក្យជំនួយ "ទេ" អាចត្រូវបានជំនួសសម្រាប់នាមក្នុងករណីនេះ។ ទំនោរទៅនឹងសំណួរ "ទៅអ្នកណា? / អ្វី?" ហើយត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យជំនួយ "ផ្តល់ឱ្យ" ។ សំណួរនៃករណីចោទប្រកាន់ - "អ្នកណា?" ឬ "អ្វី?" ហើយពាក្យជំនួយរបស់វាគឺ "ស្តីបន្ទោស" ។ នាមនៅក្នុងករណីឧបករណ៍ឆ្លើយសំណួរ "ដោយនរណា?" ហើយត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យ "បង្កើត" និង "ពេញចិត្ត" ។ ទីបំផុតសំណួរខាងក្រោម៖ "អំពីអ្នកណា? / អំពីអ្វី?", "នៅក្នុងនរណា? / ក្នុងអ្វី?" ។ ពាក្យជំនួយមួយនៃករណីនេះគឺពាក្យ "ខ្ញុំគិតថា" ។

ដើម្បីកំណត់ករណីដំបូងអ្នកត្រូវស្វែងរកនាមឬសព្វនាមដែលវាសំដៅ។ ដោយបានកំណត់ករណីនៃពាក្យសំខាន់នេះ អ្នកក៏នឹងទទួលស្គាល់ករណីនៃគុណនាមដែរ ព្រោះពួកគេតែងតែយល់ស្របក្នុងភេទ លេខ និងករណីជាមួយនាមទាំងនោះ () ដែលវាអាស្រ័យ។ ឧទាហរណ៍ "Kolya បរិភោគ pear ធំ" នាម "pear" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់ដូច្នេះករណីនៃគុណនាម "ធំ" ដែលទាក់ទងនឹងវាក៏ជាការចោទប្រកាន់ផងដែរ។

នាម​គឺ​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​សំដៅ​ទៅ​លើ​មនុស្ស​ឬ​វត្ថុ​មួយ ហើយ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ថា “នរណា?” ហើយអ្វី?" នាមប្រែប្រួលតាម ករណីដែលក្នុងនោះមាន ៦ ជាភាសារុស្សី។ ដើម្បីបងា្ករករណីកុំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំជាមួយគ្នា មានប្រព័ន្ធច្បាប់តឹងរ៉ឹង និងភាពខុសគ្នារវាងពួកគេ។ ដើម្បីអាចកំណត់បានត្រឹមត្រូវ និងឆាប់រហ័សលើករណីចោទប្រកាន់ អ្នកត្រូវដឹងពីសំណួររបស់វា និងអ្វីដែលវាត្រូវប្រើសម្រាប់។

ការណែនាំ

ដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុសជាមួយករណីនៃនាម សូមចាំថាពួកគេម្នាក់ៗមានសំណួរតែមួយគត់ដែលបានកំណត់សម្រាប់វា ដោយសួរថាតើអ្នកនឹងទទួលបានចម្លើយដែលត្រូវគ្នា។ សំណួរនៃករណីចោទប្រកាន់គឺសំណួរ "ខ្ញុំឃើញអ្នកណា?" សម្រាប់ចលនានិង "ខ្ញុំឃើញអ្វី?" សម្រាប់នាមគ្មានជីវិត។

លើសពីនេះទៀត សិក្សានិយមន័យនៃករណីចោទប្រកាន់នៃភាសារុស្សី ឬជាករណីដែលវាត្រូវបានប្រើ។ ដូច្នេះករណីចោទប្រកាន់តំណាងឱ្យការផ្ទេរទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ននិងលំហ (មួយសប្តាហ៍ដើរមួយគីឡូម៉ែត្រ); ការផ្លាស់ប្តូរនៃសកម្មភាពទាំងស្រុងទៅនឹងប្រធានបទ (ការបើកបររថយន្ត, ស្លឹកតាមរយៈសៀវភៅ) ។ ការ​ចោទ​ប្រកាន់​ដោយ​កម្រ​ជា​ការ​ពឹង​លើ (ប្រមាថ​មិត្ត)។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សូម្បីតែដោយច្បាប់ ឬការបញ្ចប់ក៏ដោយ ជួនកាលវាពិបាកណាស់ក្នុងការកំណត់ករណី ដូច្នេះត្រូវប្រើសំណួរពិសេសជានិច្ច។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសំណួរ សំណុំរឿងចោទប្រកាន់មួយផ្នែកស្របគ្នាជាមួយនឹងហ្សែន និងតែងតាំង។ ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេច្រឡំ សូមធ្វើដូចខាងក្រោម៖ ប្រសិនបើនៅចំពោះមុខអ្នក ហើយវាឆ្លើយសំណួរថា "អ្នកណា?" ដែលត្រូវនឹងវាជំនួសវា ហើយសួរសំណួរទៅវា។ ប្រសិនបើពាក្យឆ្លើយសំណួរ "ខ្ញុំឃើញអ្វី?" នោះអ្នកមានករណីចោទប្រកាន់។