ឆ្នាំមុន។ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងកន្លែងហាត់ប្រាណ 710 ប៉ុន្តែមានអគារដាច់ដោយឡែកមួយនៅលើ Kutuzovsky Prospekt ។ មានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពីរសម្រាប់ជ្រើសរើស៖ ថ្នាក់ទី ១០-១១ ក្នុងមួយឆ្នាំ និងថ្នាក់ទី ១១ ក្នុងរយៈពេល ៦ ខែ។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យទាំងអស់ក្នុងមួយឆ្នាំ។

នេះជាអគារដែលយើងសិក្សា។ យើងមានតែមួយជាន់ បន្ទប់រៀនចំនួនប្រាំបី បន្ទប់ទទួលទានអាហារតូចមួយ បង្គន់អនាម័យពីរ បន្ទប់ចាក់សោរ និងការិយាល័យចំនួនបីសម្រាប់គ្រូបង្រៀន នាយកដ្ឋានសិក្សា នាយក និងគ្រូបង្រៀន។

ខ្ញុំមិនសោកស្តាយអ្វីទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានទៅសិក្សាខាងក្រៅ៖ ការសិក្សានៅទីនោះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនៅសាលា នៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅ ពួកគេជួយកំណត់អាទិភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ យល់ពីកន្លែងដែលត្រូវចំណាយពេល និងរៀបចំសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងសិស្សខាងក្រៅ និងសាលា

ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​ចុង​ក្រោយ​នេះ យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ក្រុម​ចំនួន ១៥​នាក់។ យើងបានទៅសិក្សាមុខវិជ្ជាមួយចំនួនតែជាមួយក្រុមរបស់យើងប៉ុណ្ណោះ ឯមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ភាគច្រើនដែលធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់នៃការបង្រៀន ត្រូវបានចូលរួមដោយក្រុមជាច្រើន។

យើង​មាន​គូស្នេហ៍ មិន​មែន​រៀន​ទេ ហើយ​មាន​ម៉ោង​សិក្សា​តិច​ជាង​នៅ​សាលា​ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំ យើងបានសិក្សាតាមកាលវិភាគដូចខាងក្រោម៖

គ្មាននរណាម្នាក់មានលើសពីបួនគូក្នុងមួយថ្ងៃទេ ហើយពួកគេទាំងអស់គឺខុសគ្នា។ យើងសិក្សាបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នេះគឺជាការងាយស្រួលណាស់ព្រោះពេលវេលាជាច្រើនត្រូវបានចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់នរណាម្នាក់សម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនិងផ្សេងទៀត។

យើងបានឆ្លងកាត់កម្មវិធីទាំងមូលជាទម្រង់អក្សរកាត់ ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងត្រូវបានបង្រៀនយ៉ាងមានអត្ថន័យ ហើយយើងធ្វើការប្រកបដោយផលិតភាព។ របស់ខ្លះបានបាត់ ប៉ុន្តែយើងត្រូវបានផ្តល់មូលដ្ឋានចាំបាច់ ហើយនៅសល់យើងត្រូវឆ្លងកាត់ដោយខ្លួនឯង។ នេះ​ជា​ការ​ល្អ ព្រោះ​យើង​មិន​ត្រូវ​ការ​ច្រើន​ពេក ហើយ​យើង​អាច​រៀន​អ្វី​ដែល​សំខាន់​សម្រាប់​យើង។

សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានសរសេរដោយគ្រូខាងក្រៅ។ ពួកគេខ្លួនឯងបានជ្រើសរើសសម្ភារៈពីប្រភពផ្សេងៗ ការធ្វើតេស្តចងក្រង ឯកសារ សរសេរកថាខណ្ឌដែលមានព័ត៌មានសំខាន់បំផុត។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃអក្សរសិល្ប៍៖

ភូមិសាស្ត្រ៖

សម្រាប់ការសិក្សាលម្អិតបន្ថែមទៀត យើងត្រូវបានគេណែនាំអក្សរសិល្ប៍បន្ថែម។ ជាឧទាហរណ៍ គ្រូប្រវត្តិសាស្រ្តបាននិយាយអំពីសៀវភៅសិក្សារបស់អ័រឡូវ សៀវភៅផ្សេងៗអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទាក់ទងនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ (អក្សរសិល្ប៍បុរាណ) ដែលអ្នកអាចអាននៅពេលទំនេររបស់អ្នក។

គូស្វាមីភរិយានៅក្នុងមនុស្សជាតិដោយលើកលែងតែជនជាតិរុស្ស៊ីត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាចម្បងនៅក្នុងទម្រង់នៃការបង្រៀន។ នៅពេលដែលប្លុកមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតបានបញ្ចប់ យើងបានសរសេរការធ្វើតេស្ត ឬក្រដាសជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីៗដោយផ្អែកលើសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់។

អ្វីដែលយើងបានធ្វើលើមុខវិជ្ជាជាក់លាក់

ពិជគណិត និងធរណីមាត្រ

នៅក្នុងពិជគណិត និងធរណីមាត្រ យើងបានដោះស្រាយកិច្ចការធម្មតាពីការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម៖ ទាំងពីកិច្ចការទីមួយ និងកិច្ចការជាច្រើនពីផ្នែកទីពីរ។ យើងបានឆ្លងកាត់ប្រធានបទទាំងអស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស យើងត្រូវបានគេផ្តល់ទ្រឹស្តីទាំងមូល វាគ្រាន់តែចំណាយពេលតិចក្នុងការអនុវត្ត។ ការប្រឡង និងតេស្តដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងក៏ត្រូវបានរៀបចំផងដែរ។ ប្រព័ន្ធនេះមើលទៅល្អសម្រាប់ខ្ញុំ។ វិធីនេះ វាជាការប្រសើរក្នុងការផ្តោតលើអ្វីដែលតម្រូវរបស់អ្នកក្នុងការប្រឡង៖ ខ្ញុំបានប្រឡងជាប់ក្នុងគណិតវិទ្យាប្រវត្តិរូបជាមួយនឹងពិន្ទុ 72 ទោះបីជាខ្ញុំមិនបានរៀបចំសម្រាប់វានៅកន្លែងណាក៏ដោយ លើកលែងតែសិស្សខាងក្រៅ។

ភាសារុស្សី

ជាភាសារុស្សី មេរៀននីមួយៗ យើងបានវិភាគលេខ USE និងអត្ថបទនីមួយៗ។ ការធ្វើតេស្ត និងការធ្វើតេស្តមានទម្រង់ USE ។ នៅក្នុងពួកគេ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការសរសេរអត្ថបទមួយ៖ យើងត្រូវបានជំរុញតាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃអត្ថបទ យើងសរសេរវាជាផ្នែកៗជាកិច្ចការផ្ទះ។

អ្វីដែលបាត់

ខ្ញុំតូចចិត្តដែលមិនមានវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងសុវត្ថិភាពជីវិតទាល់តែសោះ។ កាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត យើងមានបាឋកថាមួយក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗនៅចុងឆ្នាំសិក្សា ហើយបន្ទាប់មក ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានពីការបង្រៀនទាំងនេះ យើងបានសរសេរការធ្វើតេស្ត។ មិន​មាន​ការ​អប់រំ​កាយ​ទាល់​តែ​សោះ។ យើង​ទើប​តែ​ប្រឡង​ជាប់​នៅ​ចុង​ឆ្នាំ។

វគ្គសិក្សានៃរូបវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា មានរយៈពេលកន្លះឆ្នាំ សម្ភារៈត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងទម្រង់ជាអក្សរកាត់ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានថាមានអ្វីមួយបាត់សម្រាប់ខ្ញុំទេ។

ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ ឱកាសបន្ថែម និងវិន័យ

ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់

ថ្នាក់ដែលយើងបានទទួលក្នុងកំឡុងឆ្នាំ មិនត្រូវបានយកមកគិតទេ នៅពេលវាយតម្លៃថ្នាក់ទី 10-11។ វិញ្ញាបនបត្ររួមបញ្ចូលពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់ពីរ ដែលបង្ហាញសម្រាប់វគ្គ - រដូវរងា និងរដូវផ្ការីក។ នៅឯសម័យប្រជុំមានការងារផ្អែកលើសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ។

វគ្គសិក្សាបន្ថែម

ការសិក្សាខាងក្រៅបានផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការរៀបចំបន្ថែមសម្រាប់ការប្រឡង នោះគឺជាវគ្គសិក្សា ឬមេរៀនបុគ្គលជាមួយគ្រូ។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់មិនបានចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងនេះទេ ប៉ុន្តែពីអ្នកដែលបានចូលរួម ខ្ញុំបានឮតែមតិវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំ​ក៏​មាន​ឱកាស​ចូល​រួម​ការ​បង្រៀន​អំពី​ចិត្ត​វិទ្យា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ Moscow State University។ បុរសខ្លះមកពីកន្លែងហាត់ប្រាណ ដែលសិស្សខាងក្រៅត្រូវបានភ្ជាប់មកនោះ បានសិក្សាក្នុងថ្នាក់ដែលមានភាពលំអៀងគីមី និងជីវសាស្រ្ត ហើយការបង្រៀនទាំងនេះគឺចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេ។ ខ្ញុំ​និង​ក្មេង​ស្រី​ពីរ​បី​នាក់​ទៀត​បាន​ទៅ​លេង​កម្សាន្ត។ យើងត្រូវបានគេប្រាប់យ៉ាងច្រើន។ ឧទាហរណ៍ មានការបង្រៀនអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនៅក្នុងសត្វ និងមនុស្ស អំពីសរីរាង្គនៃអារម្មណ៍ ប្រតិកម្មរបស់រាងកាយចំពោះកត្តាផ្សេងៗ អំពីប្រភេទចិត្តសាស្ត្របុគ្គលិកលក្ខណៈ អំពីកន្លែងដែលអ័រម៉ូនមាន និងរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់រាងកាយ។ វគ្គនេះមានរយៈពេល 80 នាទី។ យើង​មិន​ត្រូវ​បាន​បង្ខំ​ឱ្យ​សរសេរ ឬ​សិក្សា​អ្វី​ទាំងអស់ ហើយ​មិន​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​ណាមួយ​ឡើយ ។ នៅចុងឆ្នាំ អ្នករាល់គ្នាបានរៀបចំបទបង្ហាញអំពីប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស ហើយប្រាប់វានៅចំពោះមុខអ្នកដទៃ។

គុណវិបត្តិនៃការសិក្សាខាងក្រៅ

ត្រូវតែតាមដានទាំងអស់គ្នា

គុណវិបត្តិមួយនៃកម្មវិធីកាត់បន្ថយគឺថា ចំណេះដឹងខ្លះលើប្រធានបទអាចខ្វះខាត ចំណុចខ្លះត្រូវបានលុបចោល ឬផ្តល់ឱ្យក្នុងលក្ខណៈសង្ខេប។ ប្រសិនបើអ្នកមិនយល់អ្វីមួយទេ អ្នកត្រូវតែសិក្សាវា ព្រោះពេលវេលាតិចតួចត្រូវបានចំណាយលើការវិភាគជាក់លាក់ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់នឹងពន្យល់អ្វីដល់អ្នកម្នាក់ៗឡើយ។ វាពិបាកសម្រាប់ប្អូនៗយើងខ្លះ ដោយសារពួកគេមកពីសាលាខ្សោយ ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនបានសិក្សាបន្ថែម ហើយនេះបានជួយសង្គ្រោះពួកគេ ចំណែកអ្នកដែលនៅសល់គ្រាន់តែមិនចង់ធ្វើអ្វីសោះ ដូច្នេះពួកគេមិនអាចទទួលយកអ្វីបានជាធម្មតា។ បើ​អ្នក​មិន​ចង់​រៀន ហើយ​មិន​ចេះ​ប្រដៅ​ខ្លួន​ឯង គ្មាន​នរណា​បង្ខំ​អ្នក​ឡើយ។ គ្រូជាច្រើនបាននិយាយដោយបើកចំហថាពួកគេមិនបានរក្សាយើងជាគូទេថាយើងអាចទៅបានប្រសិនបើយើងមិនចង់ទទួលបានចំណេះដឹង។

អង្គការខ្លួនឯង

វាក៏មានតម្លៃបន្ថែមថានៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះកម្រិតនៃការអប់រំរបស់អ្នកការចូលរួមក្នុងអូឡាំពិកការឆ្លងកាត់ TRP ។ នៅពេលខ្ញុំទៅកម្មវិធីអូឡាំពិកអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់ ខ្ញុំស្ទើរតែខកខានដំណើរកម្សាន្តរបស់សាលា៖ ខ្ញុំបានដឹងទាន់ពេល ហើយអាចសរសេរវាមុនពេលវាបញ្ចប់។ ប្រសិនបើនៅក្នុងសាលាធម្មតា មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសេរវាក្នុងពេលតែមួយ ពួកគេបែងចែកពេលវេលាពិសេសសម្រាប់រឿងនេះ បន្ទាប់មកនៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅ អ្នកយកភារកិច្ចដោយខ្លួនឯង រកពេលវេលា ហើយនាំវាទៅផ្នែកសិក្សា។

យើងមិនត្រូវបានស្តីបន្ទោសចំពោះការរំលងគូស្នេហ៍ទេ។ គ្រូបង្រៀនយល់ថាយើងជាមនុស្សពេញវ័យ ហើយយើងអាចកំណត់អាទិភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ យូរៗទៅខ្ញុំអត់បានចូលអក្សរសិល្ប៍ទេ ព្រោះខ្ញុំរៀនបន្ថែម រំលងភាសារុស្សី ព្រោះខ្ញុំអាចប្រលងខ្លួនឯងបាន អត់បានចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសទេ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាប្រលងជាប់ជាគូ និងវិភាគកិច្ចការជាមួយគ្រូ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការរំលងមិនមានតម្លៃទេ។ អវត្តមាន​មិន​នាំ​ឱ្យ​មាន​បញ្ហា​ធ្ងន់ធ្ងរ​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​អាច​ប៉ះពាល់​ដល់​អាកប្បកិរិយា​ចំពោះ​អ្នក។

វិន័យ

យើង​ត្រូវ​បាន​ហាម​មិន​ឱ្យ​យក​ទូរស័ព្ទ​របស់​យើង​នៅ​លើ​វត្ថុ​ភាគ​ច្រើន​។ ខាង​គណិត​វិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និង​គីមីវិទ្យា យើង​បាន​ប្រគល់​ឱ្យ​គ្រូ។ មិនមាន Wi-Fi នៅក្នុងអាគារទេ ហើយការភ្ជាប់ក៏មិនល្អដែរ ដូច្នេះអ៊ិនធឺណិតតាមទូរស័ព្ទក៏មិនដំណើរការល្អដែរ។

បើ​មិន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​គ្រូ​ដឹក​នាំ​គូ​ធម្មតា​ទេ​អាច​ទៅ​បាន។ វាបានកើតឡើងដែលថាសិស្សត្រូវបានបណ្តេញចេញពីអក្សរសិល្ប៍ខាងស្ដាំនៅពាក់កណ្តាលនៃប្តីប្រពន្ធនេះ។ ពួកគេមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានអាហារ បង្កើតសំឡេងរំខាន ជាទូទៅ រំខានដល់អ្នកដទៃតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ ពេល​នោះ​ក្មេង​ស្រី​ត្រូវ​បាន​គេ​សុំ​ដក​កាហ្វេ​ស្ទីម​ចេញ​ព្រោះ​គ្រូ​រំខាន​ក្លិន​របស់វា។

ភាសា

គុណវិបត្តិមួយទៀតគឺភាសាអង់គ្លេសខ្សោយ (យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ៖ ខ្ញុំតែងតែសិក្សាជាមួយគ្រូ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានបញ្ហាជាមួយគាត់ទេ)។ មនុស្សជាច្រើនបានមកពីសាលារៀនដែលមានភាសាអង់គ្លេសខ្សោយ ហើយគ្រូបង្រៀនបានផ្តោតលើអ្នកដែលចេះភាសាកាន់តែអាក្រក់។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ដែល​មាន​កម្រិត​ភាសា​ខ្ពស់​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ភារកិច្ច​បន្ថែម​ឬ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​នៅ​មេរៀន។

យើងមិនបានសិក្សាភាសាទីពីរ ហើយក៏មិនមានវគ្គសិក្សាបន្ថែមផងដែរ។ បើ​បង្រៀន​គឺ​រៀន​តែ​ខាង​ក្រៅ។

សាកល្បង USE

គំរូក៏ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងផងដែរ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ (ភាសារុស្សី គណិតវិទ្យាទម្រង់ គណិតវិទ្យាមូលដ្ឋាន ភាសាអង់គ្លេស)។ នេះគឺជាអ្វីដែលពិតជាបាត់។ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ត្រូវបានអនុវត្តនៅសាលារៀនក្នុងចំនួនតិចតួចផងដែរ។

យើងក៏បានសរសេរអត្ថបទសាកល្បងសម្រាប់ខែធ្នូតែម្តង ឬពីរដងប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់ខ្ញុំផ្ទាល់ នេះមិនមែនជាបញ្ហាទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកខ្លះវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី យើងស្ទើរតែមិនផ្តោតលើវា ដូច្នេះយើងត្រូវរៀនអំណះអំណាង ហើយធ្វើឡើងវិញនូវរចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើនដោយខ្លួនឯង។

តើមានទម្រង់ខាងក្រៅនៅក្នុងច្បាប់ទេ?
ច្បាប់រក្សាទម្រង់នៃការបញ្ជាក់ខាងក្រៅ។ តាមពិតទៅ នេះ​មិន​ខុស​ពី​ការសិក្សា​ខាងក្រៅ​ជា​ទម្រង់​នៃ​ការអប់រំ​តាមច្បាប់​ចាស់​នោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ សូម្បីតែពីមុនក៏ដោយ ទំនាក់ទំនងទាំងអស់រវាងសិស្សខាងក្រៅ និងស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងជាក់លាក់ចំពោះការបញ្ជាក់។ អ្វីផ្សេងទៀតដែលហួសពីវិសាលភាពនៃវិញ្ញាបនប័ត្រត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលារៀនគ្រាន់តែជាសេវាអប់រំដែលបង់ប្រាក់ប៉ុណ្ណោះ។

តើ​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ក្នុង​ទម្រង់​បែប​ណា​ដែល​អាច​ទទួល​បាន​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ប្រសិន​បើ​មិន​មាន​ការ​សិក្សា​ខាង​ក្រៅ​ក្នុង​ច្បាប់​ទៀត?
ឥឡូវនេះសាលារៀនអាចទទួលយកឯកសារសម្រាប់ការអប់រំគ្រួសារ សម្រាប់ការអប់រំដោយខ្លួនឯង ការបញ្ជាក់សម្រាប់ទម្រង់ទាំងពីរនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅខាងក្រៅ។

តើ​សិស្ស​ធម្មតា​និង​សិស្ស​ក្រៅ​មាន​អ្វី​ខុស​គ្នា?
សំណួរ​នៃ​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​សិស្ស​សាលា​ប្រពៃណី និង​សិស្ស​ខាង​ក្រៅ​បារម្ភ​ទាំង​ឪពុក​ម្តាយ និង​សិស្ស។ មានភាពខុសគ្នារវាងពួកគេប៉ុន្តែវាមិនពេញចិត្តចំពោះ ... សិស្សសាលា។ វាហាក់ដូចជាថាកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សសាលាដែលធ្វើការច្រើនជាមួយគ្រូនៅសាលាជាងសិស្សខាងក្រៅ (យើងកំពុងនិយាយអំពីសិស្សខាងក្រៅជាមួយនឹងការពិគ្រោះយោបល់បន្ថែម) គួរតែខ្ពស់ជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងសិស្សដែលប្រើវិធីសាស្ត្រ "លឿន"។ ប៉ុន្តែសូមមើល។
គ្រូសម្គាល់៖ សិស្សខាងក្រៅមានការលើកទឹកចិត្តជាវិជ្ជមានក្នុងការសិក្សា។ ពួកគេយល់ថាការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាគ្រាន់តែជាជំហានមួយនៅលើផ្លូវទៅកាន់អនាគតរបស់ពួកគេ ហើយក្រោយមកទៀតគឺជាក់ស្តែងសម្រាប់ពួកគេ (ស្ទើរតែទាំងអស់ពួកគេកំពុងរៀបចំដើម្បីចូលសកលវិទ្យាល័យ)។ បុរសទាំងនេះចង់បានឯករាជ្យ និងទទួលបានវា។ Externs ត្រូវបានសម្គាល់ដោយសម្ពាធដែលមានសុខភាពល្អនៅក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ពួកគេមិនសួរគ្រូនូវសំណួរ "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវការវា?" ពីព្រោះពួកគេខ្លួនឯងដឹងពីចម្លើយចំពោះវា។ ពួកគេមិននិយាយឃ្លាដូចជា "ខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍" ទេ ដោយសារពួកគេម្នាក់ៗមានគោលដៅរៀងៗខ្លួន និងចំណុចសំខាន់មួយ។
​
តើអាចសិក្សាពីខាងក្រៅនៅសាលារបស់អ្នកបានទេ ឬជាសាលាឯកទេសដាច់ដោយឡែក?
ការសិក្សាខាងក្រៅគឺជាទម្រង់នៃការបញ្ជាក់ ដែលអាចមាននៅសាលាដែលអ្នកសិក្សាផងដែរ។ មិនមានសាលាឯកទេសណាដែលបង្រៀនតែសិស្សខាងក្រៅទេ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯងទាំងស្រុង ហើយគ្រាន់តែប្រឡងនៅសាលានោះ អ្នកមិនគួរផ្លាស់ទៅសាលាផ្សេងឡើយ។
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការថ្នាក់ត្រៀមប្រឡងបន្ថែម (ពឹងផ្អែកខ្លាំង ការរៀនពីចម្ងាយ) នោះវាសមហេតុផលក្នុងការផ្លាស់ទីទៅសាលាមួយផ្សេងទៀតដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងការរៀបចំថ្នាក់បែបនេះសម្រាប់សិស្សខាងក្រៅ។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះអ្នកត្រូវពិចារណាថាមិនត្រឹមតែអ្នកនឹងជ្រើសរើសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែអ្នកផងដែរ។
​
តើចាំបាច់ត្រូវផ្ទេរកុមារទៅទម្រង់អប់រំជំនួសដែរឬទេ?
ជាដំបូង អ្នកត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើទម្រង់នៃការអប់រំមួយណាដែលសាកសមនឹងអ្នកបំផុត៖ ពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ក្រៅម៉ោង គ្រួសារ ការអប់រំខ្លួនឯង។ អ្នក​អាច​ប្រើ​បច្ចេកវិទ្យា​ពី​ចម្ងាយ កម្មវិធី​សិក្សា​បុគ្គល ការ​សិក្សា​ដែល​មាន​ល្បឿន​លឿន ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នៃ​ទម្រង់​ការ​អប់រំ​ផ្សេងៗ។
​
តើខ្ញុំមានសិទ្ធិទៅខាងក្រៅទេ? តើសាលាធម្មតារបស់ខ្ញុំមានសិទ្ធិបដិសេធខ្ញុំពីការសិក្សាខាងក្រៅដែរឬទេ?
អ្នកមានសិទ្ធិប្តូរទៅការអប់រំដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាគ្រប់សាលាទាំងអស់ត្រូវមានកាតព្វកិច្ចធ្វើការជាមួយសិស្សខាងក្រៅនោះទេ។ សាលាអាចបដិសេធមិនផ្ទេរសិស្ស ប្រសិនបើវាមិនបានធ្វើការវាយតម្លៃខាងក្រៅ។

តើអាចបញ្ចូលគ្នារវាងការសិក្សានៅសាលារបស់អ្នក និងការសិក្សាជាសិស្សខាងក្រៅបានទេ?
អ្នកមិនអាចសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យពីរក្នុងពេលតែមួយបានទេ។ លើសពីនេះ អ្នកអាចរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនៅស្ថាប័នអប់រំទីពីរ ប៉ុន្តែអ្នកអាចប្រឡងបានតែនៅសាលាដែលឯកសាររបស់អ្នកស្ថិតនៅ។

តើ​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​សិក្សា​ខាង​ក្រៅ​តម្រូវ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​អ្វី​ខ្លះ​នៅ​ថ្នាក់​ទី ៨?
ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីការរៀបចំពិសេសសម្រាប់ការសិក្សាខាងក្រៅនោះជាដំបូងនៃការទាំងអស់គឺសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការដោយឯករាជ្យ។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់។

លក្ខខណ្ឌនៃការសិក្សានៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅ

តើតារាងថ្នាក់សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 គឺជាអ្វី - តើពួកគេឆ្លងកាត់កម្មវិធីក្នុងរយៈពេល 6 ខែដែរឬទេ? ឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំនេះអត់មានថ្នាក់រៀនទេ?
នៅក្នុងសាលារៀនទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីកាលវិភាគ ការពិគ្រោះយោបល់ និងការប្រឡងសាកល្បងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំ។ ការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមជាធម្មតាធ្វើឡើងក្នុងខែធ្នូដល់ខែមករា ជួនកាលថ្នាក់ដំណើរការរហូតដល់ខែមីនា។

តើអាចបញ្ចប់ថ្នាក់ទី ១១ ក្នុងពាក់កណ្តាលឆ្នាំសិក្សាបានទេ?
អ្នកអាចឆ្លងកាត់វគ្គសិក្សាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង (ថ្នាក់សម្រាប់ត្រៀមប្រលងក្នុងកម្មវិធីថ្នាក់ទី 11) ក្នុងឆមាសសិក្សាមួយ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវប្រឡងរួមគ្នាជាមួយអ្នកទាំងអស់គ្នា អ្នកគ្រាន់តែមានពេលច្រើនទៀតដើម្បីត្រៀមប្រលង។ ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយនៅក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡង Unified State ធ្វើឡើងនៅទូទាំងប្រទេសក្នុងខែឧសភាដល់ខែមិថុនា។

តើអាចសិក្សាជាសិស្សខាងក្រៅដោយមិនកាត់បន្ថយរយៈពេលសិក្សាបានទេ?
នៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅ អ្នកអាចសិក្សាដោយមិនកាត់បន្ថយលក្ខខណ្ឌសិក្សា។ ការកាត់បន្ថយ ឬបង្កើនលក្ខខណ្ឌនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺអាចធ្វើទៅបានតែតាមសំណើរបស់សិស្ស និងឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះ។

តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 8-9 ជាសិស្សខាងក្រៅក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 10-11 ក្នុងល្បឿនធម្មតាក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំ?
ការសិក្សាខាងក្រៅគឺអាចធ្វើទៅបានជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយលក្ខខណ្ឌនៃការសិក្សា ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាការស្នើសុំរបស់ឪពុកម្តាយ និងកូនប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកអាចប្តូរទៅហ្វឹកហាត់នៅពេលណាក៏បានដោយមិនកាត់បន្ថយរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល។

តើមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះដែលត្រូវបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធី - 10+, 10-11, 11?
ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅគ្រប់មុខវិជ្ជានៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា ការប្រឡងធ្វើឡើងក្នុងមុខវិជ្ជាដូចគ្នា។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការសិក្សាខាងក្រៅ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការឆ្លងកាត់វិញ្ញាបនប័ត្រផ្នែកអប់រំកាយ សិល្បៈ និងបច្ចេកវិទ្យានោះទេ។ ឥឡូវនេះ យោងតាមច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ចាំបាច់ត្រូវឆ្លងកាត់វិញ្ញាបនប័ត្រគ្រប់មុខវិជ្ជានៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ រួមទាំង MHC ការអប់រំកាយ និងសុវត្ថិភាពជីវិត ប្រសិនបើកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ជូន។
​
ការអប់រំខាងក្រៅ
​
តើសិស្សទទួលបានអ្វីខ្លះនៅក្នុងកម្មវិធីដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង?
ពឹងផ្អែកខ្លាំង - ថ្នាក់រៀននៅសាលាគ្រប់មុខវិជ្ជា ការសិក្សាមុខវិជ្ជាត្រូវបានរារាំងជាចម្បង (មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ - ពេញមួយឆ្នាំ នៅសល់ - ជាមួយនឹងការជ្រមុជទឹក ជាច្រើនសប្តាហ៍ បន្ទាប់មកសិស្សត្រូវប្រឡងភ្លាមៗ ហើយមិនត្រលប់ទៅមុខវិជ្ជានេះម្តងទៀតទេ។ ) ការសិក្សាលើមុខវិជ្ជានេះធ្វើឡើងតាមកម្មវិធីមូលដ្ឋាន ពោលគឺឧ។ ខ្លឹមសារសំខាន់ទាំងអស់នៃប្រធានបទត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៃកម្មវិធីសំខាន់នៅក្នុងពាក់កណ្តាលទីពីរនៃឆ្នាំមានការប្រឡងសាកល្បងនិងការពិគ្រោះយោបល់។
​
តើអាចទៅរួចទេដែលខ្ញុំមិនសិក្សាមុខវិជ្ជាទាំងនោះដែលខ្ញុំមិនត្រូវការ ហើយមិនទៅប្រឡងនៅសាលា ដើម្បីបដិសេធមុខវិជ្ជាទាំងនេះទាំងស្រុង?
ទេ នៅពេលសិក្សាក្នុងទម្រង់ណាមួយ អ្នកត្រូវតែឆ្លងកាត់វិញ្ញាបនប័ត្រគ្រប់មុខវិជ្ជានៃស្តង់ដាររដ្ឋ និងបំពេញកម្មវិធីសិក្សា។ បើមិនដូច្នោះទេ អ្នកនឹងមិនត្រូវបានផ្ទេរទៅថ្នាក់បន្ទាប់ទេ ហើយនៅថ្នាក់ទី 9 និង 11 អ្នកនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅថ្នាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋទេ ហើយជាលទ្ធផល អ្នកនឹងមិនទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រអប់រំទេ។
​
ការសិក្សាខាងក្រៅ និងការសិក្សាពីចម្ងាយ
​
តើពួកគេធ្វើដូចម្តេចពីចម្ងាយ?
- ទទួលបានសម្ភារៈសិក្សា។
- អ្នកត្រូវបានចាត់តាំងជាអ្នកមើលការខុសត្រូវម្នាក់ ដែលអ្នកអាចទាក់ទងបានគ្រប់ពេលសម្រាប់ដំបូន្មានលើបញ្ហាស្ថាប័នទាំងអស់។
- កាលវិភាគសម្រាប់ការសិក្សាលើមុខវិជ្ជានីមួយៗត្រូវបានគូរឡើង ការធ្វើតេស្ត និងការធ្វើតេស្តត្រូវបានចាត់តាំង។
- អ្នកធ្វើការតាមរយៈសម្ភារៈទាំងអស់ដែលរួមមាន:
ទ្រឹស្តី (សៀវភៅយោង ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន រូបមន្ត និងបទប្បញ្ញត្តិ ដ្យាក្រាមដែលមើលឃើញ និងតារាងឧទាហរណ៍ សម្រង់ តារាងទិន្នន័យ ឯកសារយោងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងជីវប្រវត្តិ);
សម្ភារៈបន្ថែម;
សិក្ខាសាលាអន្តរកម្ម;
ការធ្វើតេស្តបណ្តុះបណ្តាល។
មេរៀនអនឡាញត្រូវបានកំណត់ពេល ដែលសិស្សទាក់ទងជាមួយគ្រូ។
អ្នកអាចសួរគ្រូរបស់អ្នកសម្រាប់ដំបូន្មាន។

តើវាលំបាកប៉ុណ្ណាក្នុងការប្រឡងជាប់វិញ្ញាបនប័ត្រលើមុខវិជ្ជាដែលមិនមែនជាស្នូល ក្នុងករណីសិក្សាពីចម្ងាយ? តើខ្ញុំអាចប្រឡងដោយផ្ទាល់បានទេ?
ការរៀនពីចម្ងាយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសន្សំពេលវេលាឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន មិនត្រឹមតែដោយសារតែអវត្តមាននៃតម្រូវការក្នុងការចំណាយវានៅលើផ្លូវ និងការបង្រៀនទូទៅ ដែលជារឿយៗធ្វើតិចតួចសម្រាប់សិស្ស។ បច្ចេកវិទ្យាពីចម្ងាយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលដោយប្រុងប្រយ័ត្នលើគ្រប់មុខវិជ្ជា បែងចែកពេលវេលាក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា។
មុខវិជ្ជាដែលមិនមែនជាស្នូលជាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងឆមាសទី 1 នៃឆ្នាំក្នុងគោលបំណងដើម្បីដោះលែងឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង OGE និងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ សម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបមួយដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលអតិបរមាជាមួយនឹងការវិនិយោគអប្បបរមានៃពេលវេលា។ បន្ថែមពីលើអត្ថបទ មានការបង្រៀនជាវីដេអូ ការប្រឹក្សាជាវីដេអូ ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងការវិភាគបញ្ហា កិច្ចការសាកល្បង ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកត្រួតពិនិត្យកម្រិតនៃការរៀបចំរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើសិស្សមិនយល់អ្វីមួយ នៅពេលណាមួយ គាត់អាចស្វែងរកដំបូន្មានពីគ្រូបាន។
ជាការពិតណាស់ វិញ្ញាបនប័ត្រអាចធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់ លើសពីនេះទៅទៀត នៅក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ វាតែងតែធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់។ ហើយមានតែនៅក្នុងករណីនៃភាពមិនអាចទៅរួចនៃវត្តមានពេញម៉ោង (ជំងឺ ស្ថានភាពដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន) ការបញ្ជាក់ពីចម្ងាយត្រូវបានរៀបចំតាមអ៊ីនធឺណិត។ នេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ មិនត្រឹមតែដើម្បីស្វែងរកបញ្ហារបស់សិស្សទាន់ពេលប៉ុណ្ណោះទេ វាចាំបាច់សម្រាប់ទំនុកចិត្តរបស់សិស្សថាគាត់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង។
ទម្រង់​ការ​វាយ​តម្លៃ​ទល់​មុខ​ដាក់​វិន័យ​សិស្ស​ខណៈ​ពេល​ដែល​ផ្តល់​ឱ្យ​គាត់​នូវ​ទំនុក​ចិត្ត​លើ​ខ្លួន​ឯង។

តើការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាអ្វី?
ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗនៃការរៀន រួមទាំងការបង្រៀនមុខ។ ទាំងនេះគឺជាបច្ចេកវិទ្យាពីចម្ងាយ ដែលត្រូវបានពិពណ៌នាលម្អិតគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។ អនុលោមតាមច្បាប់ មិនត្រឹមតែការអប់រំពីចម្ងាយទេដែលអាចធ្វើទៅបាននៅគ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់ គឺអាចឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមពីចម្ងាយបាន។ ការរៀនពីចម្ងាយនៅក្នុង Online (សាលាអ៊ីនធឺណិត) រួមមានការអប់រំជាកំហិតលើមុខវិជ្ជាសិក្សាជាមូលដ្ឋានទាំងអស់៖ ភាសារុស្សី អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស ពិជគណិត ធរណីមាត្រ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និង ICT ប្រវត្តិសាស្រ្ត ការសិក្សាសង្គម (រួមទាំងសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់) ភូមិសាស្ត្រ ជីវវិទ្យា រូបវិទ្យា។ គីមីវិទ្យា។

ប្រើក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅ

តើ​មុខវិជ្ជា​ណា​ខ្លះ​ដែល​ត្រូវ​បញ្ជូន​ទៅ​ប្រឡង​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ខាង​ក្រៅ? តើអាចរៀបចំបានល្អសម្រាប់ការប្រលងរដ្ឋដោយរៀនថ្នាក់ទី ១១ ២ ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់ ១ ឆមាសទេ?
ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម គឺជាតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 11 ទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីទម្រង់នៃការអប់រំ។ បើគ្មានការប្រឡងទេ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងមិនទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រទេ។ USE សម្រាប់សិស្សខាងក្រៅគឺមិនខុសពី USE សម្រាប់សិស្សផ្សេងទៀតទាំងអស់នោះទេ។ ជាងនេះទៅទៀត សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ត្រូវប្រឡងជាមួយគ្នា។
សិស្សថ្នាក់ទី 11 យកមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន 2 - ភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា (គណិតវិទ្យាអាចឆ្លងកាត់មូលដ្ឋាន និង/ឬទម្រង់) នៅសល់ - តាមជម្រើស (ជាជម្រើស)។
ថ្នាក់ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង 2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទប់ទល់នឹងកម្មវិធីសំខាន់នៃថ្នាក់ទី 11 អ្នកមិនគួរពឹងផ្អែកលើអព្ភូតហេតុមួយចំនួនទេក្នុងអំឡុងពេលនេះវាមិនសមហេតុផលទេក្នុងការផ្តល់ឱ្យកម្មវិធីថ្នាក់ទី 11 និងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង ថ្នាក់ពិសេសត្រូវបានទាមទារ។ ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើវាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្សដើម្បីប្រលងភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យាដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលជាទីគាប់ចិត្ត ថ្នាក់ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងប្រហែលជាគ្រប់គ្រាន់ហើយ។
​
តើលទ្ធផលអ្វីខ្លះចំពោះកុមារ? តើលទ្ធផលទាំងនេះសម្រេចបានដោយរបៀបណា?
ក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (OGE) គឺខ្ពស់ជាងការអប់រំបែបប្រពៃណី ដោយសារ សិស្សអាចរៀបចំការប្រឡងដោយចេតនា។
ការបណ្តេញចេញ - លុះត្រាតែសិស្សមិនចូលរៀននៅសាលា ហើយមិនសិក្សា។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីឱ្យសិស្សអាចរៀបចំបាន។
ហេតុផលសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវលទ្ធផលខ្ពស់គឺសាមញ្ញ៖
សាលាដែលមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការរៀបចំការអប់រំ។
បទពិសោធន៍ជាមួយទម្រង់អប់រំជំនួស ការប្រើប្រាស់គរុកោសល្យ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប។
វិធីសាស្រ្តដែលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើការជាមួយសិស្ស ការគាំទ្រដំណើរការអប់រំ។
ម្យ៉ាងវិញទៀត ការចំណាយលើការអប់រំសមរម្យ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំដំណើរការអប់រំពេញលេញ និងមានប្រសិទ្ធភាព ម្យ៉ាងវិញទៀត ដើម្បីទាក់ទាញសិស្សខ្លាំងឱ្យមកបណ្តុះបណ្តាល។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបញ្ចូលគ្នារវាងសាលារៀន និងការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ?
តាមពិតទៅ ការធ្វើ​ខាងក្រៅ​អាច​ត្រូវបាន​ចាត់ទុកថា​ជា​ដំណោះស្រាយ​ចំពោះ​បញ្ហា​នេះ​។ ជម្រើសនៃការអប់រំខាងក្រៅគឺជាលទ្ធផលប្រកបដោយការគិត និងតុល្យភាពនៃការពិភាក្សារវាងកុមារ និងឪពុកម្តាយលើទម្រង់នៃការអប់រំ។ ជារឿយៗសិស្សចូលសិក្សាផ្នែកខាងក្រៅយ៉ាងជាក់លាក់ដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវថ្នាក់សិក្សាស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាមូលដ្ឋានរបស់សាលា ហើយរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង OGE និងការប្រឡងរដ្ឋ។

ក្នុង​នាម​ជា​សិស្ស​ខាង​ក្រៅ តើ​ខ្ញុំ​នឹង​ប្រឡង​ជាមួយ​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី ១១ ធម្មតា​ដែរ​ឬ​ទេ?
បាទ/ចាស សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៃសាលា ដោយមិនគិតពីទម្រង់នៃការអប់រំ យក USE ទាំងអស់គ្នានៅកាលបរិច្ឆេទសំខាន់ៗ។

តើ​អាច​ប្រឡង​ជាប់​មុន​ពេល​កំណត់​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ខាង​ក្រៅ​ដែរ​ឬ​ទេ?
ពួកគេមានសិទ្ធិប្រឡងមុនកាលកំណត់៖
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅពេលល្ងាច (ផ្លាស់ប្តូរ) សាលារៀន, ព្រាងចូលទៅក្នុងជួរនៃកងទ័ពរុស្ស៊ី;
ការធ្វើដំណើរទៅកាន់ការប្រកួតកីឡារុស្ស៊ី ឬអន្តរជាតិ ការប្រកួត ការពិនិត្យ អូឡាំព្យាដ និងជំរុំហ្វឹកហាត់។
ធ្វើដំណើរទៅបរទេសសម្រាប់លំនៅដ្ឋានអចិន្ត្រៃយ៍ឬបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ;
បានបញ្ជូនសម្រាប់ហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្តទៅកាន់ស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្ត និងបង្ការ និងផ្សេងទៀតសម្រាប់សកម្មភាពវេជ្ជសាស្ត្រ និងការកម្សាន្ត និងការស្តារនីតិសម្បទាក្នុងអំឡុងពេលការបញ្ជាក់របស់រដ្ឋ (ចុងក្រោយ) ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅក្នុងប្រទេសដែលមានលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុពិបាក។

មិនអាចប្រឡងក្រោយចប់ថ្នាក់ទី១១ទេ (ខ្ញុំប្រាប់ថាមិនប៉ះពាល់ដល់វិញ្ញាបនបត្រទេ) ហើយប្រឡងជាប់នៅឆ្នាំក្រោយ? ខ្ញុំ​ចង់​ត្រៀម​ឆ្នាំ​មួយ​ទៀត ហើយ​ប្រឡង​ជាប់​ឆ្នាំ​ក្រោយ។
អ្នកនឹងមិនទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រដោយមិនឆ្លងកាត់ការប្រឡងនោះទេ។ វិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានទទួលដោយសិស្សដែលប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែ​លទ្ធផល​ប្រឡង​ពិត​ជា​មិន​ប៉ះ​ពាល់​ដល់​ថ្នាក់​ក្នុង​វិញ្ញាបនបត្រ​ឡើយ។
សម្រាប់​ការ​ចូល​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ លទ្ធផល​ប្រឡង​មាន​សុពលភាព​រយៈពេល​៤​ឆ្នាំ។
​
តើអាចទទួលបានមេដាយនៅក្នុងវគ្គសិក្សាខាងក្រៅដែរឬទេ?
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីខាងក្រៅមានសិទ្ធិស្មើគ្នានៅពេលទទួលបានមេដាយ។ មិនមានការរឹតបន្តឹងលើទម្រង់នៃការអប់រំទេ។ វាត្រូវតែចងចាំថានីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលបានមេដាយត្រូវបានកំណត់ដោយប្រធានបទនៃសហព័ន្ធដោយឯករាជ្យ។
​
ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា

បន្ទាប់​ពី​ការ​សិក្សា​ខាង​ក្រៅ តើ​ខ្ញុំ​អាច​ចូល​សាកលវិទ្យាល័យ​ណា​ខ្លះ? តើ​ពួកគេ​ប្រឡង​ជាប់​ដូច​អ្នក​ដទៃ​ដែរ​ឬ​ទេ?
- ទម្រង់នៃការសិក្សាមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រទេ។
- មិនមានសាកលវិទ្យាល័យតែមួយដែលមិនធ្លាប់បានកំណត់ការចូលរៀនទាក់ទងនឹងទម្រង់នៃការអប់រំនោះទេ។
ការប្រឡងត្រូវបានឆ្លងកាត់ដោយស្មើភាពគ្នាជាមួយអ្នកផ្សេង ឯកសារទទួលបានដូចគ្នានឹងសិស្សពេញម៉ោងដែរ។

តើឯកសារអ្វីខ្លះត្រូវបានចេញឱ្យនិស្សិតខាងក្រៅដែលបានឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់របស់រដ្ឋ (ចុងក្រោយ)?
និស្សិតខាងក្រៅដែលបានឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់របស់រដ្ឋ (ចុងក្រោយ) នៅក្នុងស្ថាប័នដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋត្រូវបានចេញឯកសាររដ្ឋ (វិញ្ញាបនបត្រ) នៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន ឬមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ។

តើ​ខ្ញុំ​នឹង​អាច​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​បាន​ដោយ​គ្មាន​បញ្ហា ដូច​ជា​អ្នក​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ធម្មតា​ដែរ​ឬ​ទេ? ឬ​នឹង​សរសេរ​នៅ​ក្នុង​វិញ្ញាបនបត្រ​ថា​ខ្ញុំ​បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ជា​សិស្ស​ខាង​ក្រៅ? តើនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យយ៉ាងដូចម្តេច?
ទីមួយ វិញ្ញាបនបត្រមិនបង្ហាញពីទម្រង់នៃការអប់រំទេ។
ទីពីរ ការទទួលបានការអប់រំក្នុងទម្រង់ជានិស្សិតខាងក្រៅ មិនត្រឹមតែមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកទៀតផង។ និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមួយចំនួនធំនៃសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅទីក្រុងមូស្គូបានបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងទម្រង់ជានិស្សិតខាងក្រៅ។
​
តើ​សាលា​ណា​ខ្លះ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ជា​សាកល​វិទ្យាល័យ?
កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យបានធ្វើឱ្យយល់បាននៅពេលដែលការបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាគឺនៅពេលដូចគ្នា ចូលសាកលវិទ្យាល័យ នេះមិនមានកន្លែងណាយូរមកហើយ។ សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវបានតម្រូវឱ្យទទួលយកយោងទៅតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡង Unified State + ខ្លះធ្វើតេស្តបន្ថែម។ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការផ្សេងទៀតទាំងអស់ជាមួយសាលារៀន ជាក់ស្តែងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យទាំងនេះ គឺគ្រាន់តែដើម្បីប្រមូលប្រាក់ពីឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះ។
​
ការសិក្សាខាងក្រៅបន្ទាប់ពីមហាវិទ្យាល័យ

នៅក្នុងករណីនៃការផ្លាស់ប្តូរបន្ទាប់ពីមហាវិទ្យាល័យ 1 ឆ្នាំទៅសាលារៀនសម្រាប់កម្មវិធី 10-11 ក្នុងរយៈពេល 1 ឆ្នាំតើមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះត្រូវបានរាប់?
មុខវិជ្ជាត្រូវបានរាប់បញ្ចូលដែលបរិមាណម៉ោងនៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រសិក្សាត្រូវនឹងបរិមាណម៉ោងនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ ល្អបំផុត វគ្គសិក្សាទី 1 បិទថ្នាក់ទី 10 ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់មុខវិជ្ជាទេ។

ខ្ញុំបានចូលមហាវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 បានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 10 នៅមហាវិទ្យាល័យហើយទទួលបានថ្នាក់។ តើអាចចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទី ១១ នៅសាលាខាងក្រៅបានភ្លាមៗទេ?
ការអប់រំក្រោមកម្មវិធីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាមិនបញ្ជាក់ពីការទទួលឯកសារសាលាស្តីពីការអប់រំទេ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការគណនាវិញ្ញាបនប័ត្រសម្រាប់ឆមាសទី 1 ដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យជាមួយនឹងថ្នាក់ទី 10 វាអាចត្រូវបានបញ្ចូលដោយផ្នែកសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ។

តើអាចសិក្សានៅក្រៅប្រទេស និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងពេលតែមួយបានទេ? ឥឡូវនេះខ្ញុំរៀនឆ្នាំទី 2 ខ្ញុំនៅតែរៀន 4 ឆ្នាំ ហើយខ្ញុំចង់ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រមធ្យមសិក្សាក្នុងមួយឆ្នាំ។ តើអាចសិក្សាពីរកន្លែងបានទេ?
អ្នកអាចសិក្សាបាន ប៉ុន្តែអ្នកនឹងមិនអាចទទួលបានឯកសារស្តីពីការអប់រំទេ ពីព្រោះ។ ទៅសាលា អ្នកត្រូវប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រទី៩ ហើយគាត់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។

តើអាចទៅរួចទេ ដោយបានសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យឆ្នាំទី 1 ពីខែកញ្ញា ដល់ខែកុម្ភៈ ដើម្បីទៅយកឯកសារ ហើយត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញនៅថ្នាក់ទី 10?
អាច។ ប៉ុន្តែ​កុំ​បង្អង់​យូរ ដល់​ចុង​ឆ្នាំ​វា​ពិបាក​ធ្វើ​អ៊ីចឹង។ ហើយ​មិន​ត្រូវ​យក​ឯកសារ​ពី​មហាវិទ្យាល័យ​ដោយ​គ្មាន​ការ​ព្រមព្រៀង​ជា​មុន​ជាមួយ​សាលា។
​
ការសិក្សាខាងក្រៅសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា

តើអាចបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 3-4 ខាងក្រៅក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សាបានទេ? តើយើងត្រូវធ្វើអ្វី? កន្លែងដែលត្រូវដាក់ពាក្យ?
ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំមិនកំណត់អាយុ ឬកម្រិតនៃការអប់រំសម្រាប់ការបញ្ជាក់ដោយសិស្សខាងក្រៅនោះទេ។ ជាបឋម សូមបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់នូវអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ សំណួរទាំងនេះនឹងជួយអ្នកសម្រេចចិត្ត៖
- អ្នកចង់ឆ្លងផុតវិញ្ញាបនប័ត្រក្រោមកម្មវិធីនៃថ្នាក់ទី 3-4 ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំសិក្សា។ តើនៅពេលណាដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីទទួលយកវិញ្ញាបនប័ត្រកម្រិតមធ្យមសម្រាប់ថ្នាក់ទី 3? សម្រាប់ថ្នាក់ទី 4?
- តើអ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលការបញ្ជាក់នៅក្នុងសាលារបស់អ្នក ឬតើអ្នកចង់ធ្វើវានៅក្នុងមួយផ្សេងទៀតទេ?
- តើអ្នកនឹងរៀបចំកូនដោយឯករាជ្យសម្រាប់ការបញ្ជាក់ទេ?
បន្ទាប់ពីឆ្លើយសំណួរទាំងនេះដោយខ្លួនឯង អ្នកអាចទូរស័ព្ទទៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំរបស់យើង និងទទួលបានដំបូន្មាន។

ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ (GIA) ក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (USE) ត្រូវបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 2006 ។ USE អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលទៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់ណាមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីតាមលក្ខខណ្ឌទូទៅ។ ជាមួយនឹងការណែនាំនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម សិស្សសាលា និងសិស្សនាពេលអនាគតមិនចាំបាច់ប្រឡងពីរដងទេ - នៅពេលពួកគេចាកចេញពីសាលា និងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ មុខវិជ្ជាចាំបាច់សម្រាប់ការបញ្ជាក់ដូចជានៅក្នុង OGE គឺជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់នៃការប្រឡង Unified State ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសិស្សខ្លួនឯង អាស្រ័យលើសាកលវិទ្យាល័យណា និងជំនាញណាមួយដែលពួកគេនឹងចូល។

វគ្គសិក្សានេះគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ ហើយប្រព្រឹត្តទៅជាទម្រង់ការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា។

សាលា "First Externat" ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលលើមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗទាំងអស់៖

គណិតវិទ្យា (ប្រវត្តិរូប)

គណិតវិទ្យា (មូលដ្ឋាន)

ភាសារុស្សី

អក្សរសិល្ប៍

រឿង

វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម

ភាសាអង់គ្លេស

ភូមិសាស្ត្រ

ជីវវិទ្យា

ការរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរ

ថ្នាក់នៅក្នុង "ការសិក្សាខាងក្រៅដំបូង" នៅវគ្គសិក្សារៀបចំ USE ត្រូវបានធ្វើឡើងតាមវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកនិពន្ធដោយគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់មកពីសាលារៀននិងសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅទីក្រុងម៉ូស្គូអ្នកជំនាញ USE ។

គោល​ដៅ​របស់​យើង​គឺ​បង្រៀន​កុមារ​ឱ្យ​ចេះ​គិត​និង​យល់​មិន​មែន​ឱ្យ​ទន្ទេញ​ឡើយ។ ដើម្បីឱ្យការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងមានគុណភាពខ្ពស់បំផុត និងនាំមកនូវលទ្ធផលល្អក្នុងទម្រង់នៃពិន្ទុខ្ពស់ វាចាំបាច់មិនត្រឹមតែត្រូវដឹងពីសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវស្វែងយល់ពីវា ដែលជួនកាលពិបាកបំផុតក្នុងការសម្រេចដោយគ្មាន បទបង្ហាញត្រឹមត្រូវ។ គ្រូបង្រៀននៃ "Externship ដំបូង" ធ្វើការក្នុងទិសដៅនេះ។ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ សិស្សក៏ត្រូវបែងចែកជាក្រុមទៅតាមកម្រិតនៃការរៀបចំបន្ទាប់ពីការសាកល្បង។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលក្រុមបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបង្កើតឡើងតូចៗ - ពី 4 ទៅ 8 នាក់ ដែលធានានូវវិធីសាស្រ្តបុគ្គលចំពោះសិស្សម្នាក់ៗ។ ជាមួយនឹងទម្រង់នេះ គ្រូមានឱកាសធ្វើការជាមួយសិស្សម្នាក់ៗ និងទទួលបានការយល់ដឹងអំពីប្រធានបទ។ គ្រូជ្រើសរើសល្បឿនដ៏ល្អប្រសើរ និងភាពស្មុគស្មាញ ស្របតាមសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ដែលជារឿយៗមិនអាចទៅរួចនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ឬវគ្គសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ថ្នាក់រៀនរបស់យើងប្រើប្រាស់សម្ភារៈវាស់ស្ទង់ចុងក្រោយបំផុត (CMM) នៃវិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធនៃការវាស់វែងគរុកោសល្យ (FIPI) ។ មិនតែប៉ុណ្ណោះ សិស្សានុសិស្សរបស់យើងមានឱកាសរៀបចំចិត្តសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡងតាមរយៈការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃការបណ្តុះបណ្តាល កូនរបស់អ្នកសរសេរការប្រឡងសាកល្បងដោយឥតគិតថ្លៃនៅសាលា First External School។ ការប្រឡងសាកល្បងគិតគូរពីការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយបង្អស់ទាំងអស់នៅក្នុងការប្រឡង KIM Unified State និង OGE ។

យើងបាននិងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State និង OGE ចាប់តាំងពីពេលដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់ ហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលសិស្សរបស់យើងទទួលបានពិន្ទុអតិបរមាលើការប្រឡង Unified State និង OGE ហើយចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេរបស់ប្រទេស!

ព័ត៌មានមូលដ្ឋាន

ចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន - កញ្ញា ២០១៨។

សិស្សនៅក្នុងក្រុម - 4 - 8 នាក់។

រយៈពេលនៃវគ្គសិក្សា - 8 ខែ។

សូមពិនិត្យមើលកាលវិភាគនៃក្រុមជាក់លាក់នៅសាលា ឬទូរស័ព្ទទៅ +7 495 775 6543 ។

យ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយជីវិត ក្មេងជំទង់គ្រប់រូបស្រមៃចង់ចាកចេញពីសាលា ហើយមិនត្រឡប់ទៅទីនោះវិញទេ។ វាច្បាស់ណាស់ថាបើគ្មានវិញ្ញាបនបត្រសាលាទេ វានឹងមិនអាចស្វែងរកការងារធ្វើ ឬទៅសាកលវិទ្យាល័យបានទេ។ ដូច្នេះ​ហើយ​សម្រាប់​អ្នក​ដែល​នឿយ​ហត់​នឹង​សាលា​មក​រៀន​ខាង​ក្រៅ។ យើងប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលក្មេងជំទង់ដែលបានជ្រើសរើសសាលានៅផ្ទះនឹងត្រូវសិក្សា។

1. ការសិក្សាខាងក្រៅ - ទម្រង់នៃការអប់រំដែលសិស្សធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាដោយឯករាជ្យ និងធ្វើការប្រឡងខាងក្រៅ។
យោងតាមច្បាប់ថ្មីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឥឡូវនេះមិនមានទម្រង់នៃការសិក្សាខាងក្រៅបែបនេះទេប៉ុន្តែឯកសារអាចចង្អុលបង្ហាញធាតុ "ការអប់រំដោយខ្លួនឯង" ឬ "ការអប់រំគ្រួសារ" ប៉ុន្តែការប្រឡងត្រូវតែឆ្លងកាត់ខាងក្រៅ។ ហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទៅការសិក្សាខាងក្រៅអាចជាណាមួយ សម្រាប់ការនេះ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការមានវិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្ត្រនៃជំងឺនោះទេ។

2. ទម្រង់នៃការសិក្សាខាងក្រៅដោយឥតគិតថ្លៃមាននៅក្នុងសាលាមធ្យមសិក្សាប៉ុន្តែសិស្សអាចនឹងត្រូវបដិសេធទម្រង់នៃការអប់រំនេះ ប្រសិនបើសាលាមិនអាចប្រឡងនៅខាងក្រៅបាន។ ដើម្បីសិក្សានៅផ្ទះ អ្នកត្រូវតែសរសេរពាក្យសុំនៅសាលា។ បន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរទៅសិក្សាខាងក្រៅ អ្នកនឹងត្រូវទៅសាលាដើម្បីពិគ្រោះយោបល់ ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ និងប្រឡង។ សិស្សអាចប្រើប្រាស់ធនធានទាំងអស់របស់សាលា៖ បណ្ណាល័យ មន្ទីរពិសោធន៍ និងគេហទំព័រ។

3. សម្រាប់សាលាឯកជន អ្នកត្រូវប្រមូលឯកសារ៖ វិញ្ញាបនបត្រ ឬវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការសិក្សា វិញ្ញាបនបត្រពេទ្យ និងច្បាប់ចម្លងលិខិតឆ្លងដែន។ អ្នកអាចក្លាយជាជនបរទេសនៅគ្រប់វ័យ។ អ្នកអាចទទួលបានការអប់រំពីចម្ងាយ ឧទាហរណ៍ដោយប្រើ Skype ។ ការអប់រំនៅសាលាឯកជនមានតម្លៃពី 4 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយឆ្នាំដល់ 5 ពាន់រូបក្នុងមួយខែ។

4. អ្នកនឹងមិនអាចបោះបង់មុខវិជ្ជាដែលមិនចូលចិត្តបានទេ អ្នកនឹងត្រូវប្រឡងជាប់ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ។ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើភាសាមួយមិនត្រូវបានបង្រៀននៅសាលា អ្នកអាចសិក្សាវាដោយខ្លួនឯងនៅផ្ទះ ហើយបញ្ជូនវាឱ្យស្មើជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។ សិស្សសាលាដែលទទួលបានការអប់រំជាសិស្សខាងក្រៅមិនបាត់បង់សិទ្ធិរបស់ពួកគេទេ៖ ពួកគេអាចទទួលបានមេដាយមាស ចូលសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡង Unified State ឬមហាវិទ្យាល័យ។ ខាងក្រោមនេះគឺជារឿងរ៉ាវរបស់កុមារដែលទាក់ទងគ្នាដោយហេតុផលផ្សេងៗ។ ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយសិស្សខាងក្រៅ៖

ដូច្នេះខ្ញុំចង់ទៅខាងក្រៅ។ ដោយសារតែនៅក្នុង lyceum របស់យើងពួកគេបាននិយាយថា: "អ្នកអាចទៅសិស្សខាងក្រៅនៅថ្នាក់ទី 11 ឆ្លងកាត់អ្វីគ្រប់យ៉ាងក្នុងពេលតែមួយ! ម្ដាយ​នៅ​សាលា​ថ្ងៃ​នេះ យើង​នឹង​រក​ឃើញ​ជាមួយ​គ្រូ​ធំ​អំពី​ការ​ផ្ទេរ​ទៅ​សិស្ស​ខាង​ក្រៅ។ ម៉ាក់ទៅគ្រូ។ នៅទីនោះ វាប្រែថា គ្រូធំបានឧស្សាហ៍និយាយបំផ្លើសគ្រប់ពេល ហើយពួកគេនិយាយថា មនុស្សល្ងង់ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅថ្នាក់ខាងក្រៅ។ រហូតដល់ថ្នាក់ទី ១១ បញ្ហានេះមិនត្រូវបានលើកឡើងទេមុនថ្នាក់ទី ១១ វាធ្ងន់ធ្ងរជាពិសេសដោយសារគ្រូជាច្រើនបានទទួលព័ត៌មានរួចហើយថាមានសាលាខាងក្រៅនៅលីស៊ីហើយថែមទាំងបានទៅវា។ យើងសប្បាយចិត្តណាស់ ហត់នឿយទៅសាលា យើងទៅស្វែងយល់ពីអ្វី និងរបៀប។ វាបានប្រែក្លាយថាមានខាងក្រៅ។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅទីនោះទេ។ នៅលើក្រដាស - មាននៅក្នុងការពិត - គ្មាននរណាម្នាក់នឹងរំខានអ្នកទេគ្មាននរណាម្នាក់នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលទៅកាន់ការស្រមើលស្រមៃ - ខាងក្រៅពិតប្រាកដនេះទេ។ ជាអកុសល ខ្ញុំមិនបានស្មានថា សរសេរសំណួរទៅក្រសួងអប់រំទេ បើមិនដូច្នេះទេ រឿងនឹងបានគ្រប់ស្រមោល ទាំងសំរាម និងកាកសំណល់។

អាឡិចសាន់ឌឺ

តួនាទីសំខាន់ត្រូវបានលេងដោយទស្សនាវដ្តី StarHit ។ មានអត្ថបទមួយអំពីកុមារដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអាយុ 14-15 ឆ្នាំ។ ហើយខ្ញុំដូចជា "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំកាន់តែអាក្រក់?" នៅអាយុ 7 ឆ្នាំ នាងបានផ្លាស់ទៅសាលាមួយទៀត ហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកព័ត៌មានឱ្យបានហ្មត់ចត់។ ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ក្រុមមួយអំពីការចូលរៀននៅផ្ទះ ដែលនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំបានក្លាយជាការលើកទឹកចិត្តថ្មី។ ខ្ញុំជាសិស្សពូកែ ខ្ញុំតែងតែអផ្សុកនៅក្នុងថ្នាក់។ ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​រក​នាយក ពួកគេ​បាន​ផ្ញើ​មក​ខ្ញុំ​យ៉ាង​ទន់ភ្លន់។ បន្ទាប់មកពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេនឹងមិនរញ៉េរញ៉ៃជាមួយខ្ញុំទេ (ទោះបីជាពួកគេត្រូវបានទាមទារដោយច្បាប់ក៏ដោយ) ។ ខ្ញុំ​បាន​ព្យាយាម​តាម​រយៈ​អាជ្ញាធរ​ឧត្តម​សិក្សា វា​មិន​បាន​សម្រេច​ទេ។ ហើយ​បាន​ចាប់​ផ្តើម​ស្វែង​រក​សាលា​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​មួយ​ផ្សេង​ទៀត។ ប៉ុន្តែ​វា​សំខាន់​សម្រាប់​ខ្ញុំ​ដែល​វា​ទំនេរ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​កន្លែង​មួយ​នៅ St. ខ្ញុំបានដាក់ពាក្យហើយទទួលយក។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​បង់​ប្រាក់​សម្រាប់​គេហទំព័រ​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ប្រឡង​ជាប់​វិញ្ញាបនបត្រ​សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី ៨ និង​ទី ៩ ម្តង។ នេះបានបង្កើតពិន្ទុចុងក្រោយ។ ពេញមួយឆ្នាំខ្ញុំមិនធ្វើអ្វីសោះ ពេលខ្លះខ្ញុំបើកសៀវភៅសិក្សា។ ខ្ញុំមិនចាំឆ្នាំនេះទេ ខ្ញុំបានព្យាយាមបំពេញពេលទំនេររបស់ខ្ញុំជាមួយពែង។ ពីរ​បី​ថ្ងៃ​មុន​ពេល​ប្រឡង ខ្ញុំ​បាន​មក​ដល់​ក្រុង St. មានមេរៀនមួយតាមឆន្ទៈ ពួកគេបានពន្យល់ពីរបៀបដែលល្អបំផុតដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការ។ ពិបាក​ចូល​ថ្នាក់ទី១០ ព្រោះ​អត់​មាន​កាត​របាយ​ការ​ណ៍ ខ្ញុំ​ត្រូវ​តែ​ទទួល​វា​បញ្ហា​របស់​ខ្ញុំ។ បាតុភូតនេះគឺថ្មីសម្រាប់មនុស្សនៅក្នុងទីក្រុងចាស់របស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំបានសិក្សានៅសាលាសម្រាប់កុមារពិការភ្នែក ដែលកម្មវិធីនេះមានរយៈពេល 9 និង 11 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែ 10 និង 12 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំ​រៀន​មិន​មែន​រៀន​ពី​ទី​១​ទេ តែ​រៀន​ពី​ថ្នាក់​ទី​៩។ តាំងពីខ្ញុំផ្លាស់ទៅទីនោះមក ខ្ញុំតែងតែបាក់ទឹកចិត្តដោយថាខ្ញុំនឹងរៀនមួយឆ្នាំទៀត ដែលមិត្តរួមថ្នាក់នឹងចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមុនខ្ញុំ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 11 ខ្ញុំបានប្រាប់នាយកនិងគ្រូថ្នាក់ថាខ្ញុំចង់ប្រលងមុនម៉ោងកំណត់ព្រោះខ្ញុំនឹងចូលទីក្រុងមួយទៀតហើយខ្ញុំត្រូវការពេលបន្តិចដើម្បីស៊ាំនឹងវា។ គ្រូ​បាន​សរសេរ​កម្មវិធី​ពន្លឿន​ដល់​ខ្ញុំ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​វិស្សមកាល។ ខ្ញុំបានសិក្សាដូចមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំទាំងអស់ ហើយគ្រូបង្រៀននៅក្នុងមុខវិជ្ជា "មិនមែន gesh" គ្រាន់តែមិនប៉ះខ្ញុំទេ ពួកគេបានសរសេរនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីដូចជា "បានឆ្លងកាត់ប្រធានបទពីរនៅក្នុងមេរៀនមួយ" ហើយនោះជាវា។ ខ្ញុំកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ជាមួយគ្រូភាសាអង់គ្លេស ហើយការសិក្សាភាសារុស្សី និងសង្គមត្រូវបានជួយដោយគ្រូមុខវិជ្ជា។ ដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមីនា ខ្ញុំបានបញ្ចប់កម្មវិធី រហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ខ្ញុំបានទៅពិគ្រោះជាប្រចាំអំពីសង្គម និងភាសារុស្សី។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ខ្ញុំបានទំនេរ ហើយអង្គុយនៅផ្ទះរៀបចំប្រលង។ បានទៅគយ។ ការលំបាកគឺគ្រូខ្លះជេរខ្ញុំពេញមួយឆ្នាំ ដែលខ្ញុំបង្ខំពួកគេឱ្យធ្វើកម្មវិធី និងចំណាយពេលបន្ថែមនៅកន្លែងធ្វើការ។ ក៏​និយាយ​ដើម​គេ​ឥត​ឈប់ឈរ​ថា​ខ្ញុំ​មាន​ផ្ទៃពោះ ហើយ​នេះ​ជា​ហេតុផល​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ដំបូង​របស់​ខ្ញុំ។ ពេល​គេ​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​មិន​មាន​ផ្ទៃ​ពោះ គេ​ចាប់​ផ្ដើម​និយាយ​ថា​ខ្ញុំ​រៀប​ការ។ ពីភាពរីករាយ: ខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យឆ្លើយអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនៅក្នុងមេរៀនអ្វីដែលខ្ញុំដឹង។ មិត្តរួមថ្នាក់ នៅពេលដែលពួកគេមិនធ្វើកិច្ចការផ្ទះ សុំឱ្យខ្ញុំរំខានគ្រូ ហើយខ្ញុំនិយាយដោយរីករាយថា ខ្ញុំជាសិស្សដំបូង ខ្ញុំត្រូវឆ្លងកាត់កម្មវិធី។

អាឡិចសាន់ត្រា

ខ្ញុំបានប្តូរទៅសិក្សាខាងក្រៅដោយហេតុផលសុខភាព (ផ្លូវចិត្ត បើសំខាន់) ពីមុនពិបាកចូលសាលា ខ្ញុំរំលងច្រើន រាងកាយកាន់តែងាយស្រួលរៀននៅផ្ទះដោយខ្លួនឯង។ មិនចាំបាច់ក្រោកពីដំណេករាល់ថ្ងៃម៉ោងប្រាំពីរព្រឹកទេ ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងទាក់ទងផ្ទាល់ជាមួយក្រុមការងារ។ សម្រាប់ខ្ញុំ សាលារៀនគឺជាភាពតានតឹងដែលមិនចេះចប់ វាជាការធូរស្រាលដ៏ល្អក្នុងការកាត់បន្ថយវា។ ខ្ញុំបានផ្តល់នូវឯកសារវេជ្ជសាស្រ្តចាំបាច់ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានពិគ្រោះជាមួយខ្ញុំយ៉ាងខ្លីអំពីទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់មកខ្ញុំធ្វើកាលវិភាគផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ខ្ញុំ បានចាប់ផ្តើមទស្សនាវដ្តីដាច់ដោយឡែកមួយ។ កាលវិភាគ​បាន​បង្ហាញ​ថា​ម៉ោង​ប៉ុន្មាន​ដែល​ខ្ញុំ​នឹង​ចូល​រួម​គ្រូ​ណា។ ជាលទ្ធផល ខ្ញុំបានទៅសាលារៀនស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែបានស្នាក់នៅរយៈពេលប្រាំនាទីដើម្បីទទួល ឬបង្វែរកិច្ចការ។ ដំណើរការសិក្សាត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងតិចបំផុត ហើយខ្ញុំទទួលបានពិន្ទុតាមព្យញ្ជនៈដោយមិនគិតអ្វីទាំងអស់។ ខ្ញុំ​បាន​ចំណាយ​ពេល​ច្រើន​ជាង​មុន​ក្នុង​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង។ ខ្ញុំមិនគិតថាការសិក្សាខាងក្រៅគឺជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែលមានកាយសម្បទាអាចចូលរៀនបាន ដែលចាប់អារម្មណ៍លើវិញ្ញាបនបត្រ "ដ៏ស្រស់ស្អាត" និងការទទួលបានចំណេះដឹងពីសាលា ប៉ុន្តែដោយសារតែបញ្ហារបស់ខ្ញុំ នេះបានក្លាយជាការសង្គ្រោះសម្រាប់ខ្ញុំ។ និងបន្ធូរភាពតានតឹងមុនពេលប្រឡង។

វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលសាច់ញាត្តិថា នេះជាសកម្មភាពដ៏មានតម្លៃ និងចាំបាច់ ប៉ុន្តែវាបានសម្រេចហើយ។ មិនមានការសិក្សាខាងក្រៅនៅសាលារបស់ខ្ញុំទេ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវផ្ទេរទៅរៀនមួយទៀត ដែលអាក្រក់ជាងនេះ៖ នៅទីនោះខ្ញុំបានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ក្នុងមួយឆ្នាំ។ បន្ទុក​បង្រៀន​មាន​អារម្មណ៍​តិច​ជាង​ឆ្នាំ​មុនៗ​នៅ​សាលា។ ជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំគេងដោយសន្តិភាព ហើយខ្ញុំក៏អាចជ្រើសរើសអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើនៅថ្ងៃនេះផងដែរ។ វាពិបាកក្នុងការរក្សាល្បឿន។ របស់ដែលចូលចិត្តបានបន្តក្លាយជាចំណូលចិត្ត។ យោងតាមពួកគេ ខ្ញុំថែមទាំងបង្កើតផែនការរៀបចំមួយផ្នែក ហើយខ្ញុំត្រូវបានគេទាញទៅសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅញឹកញាប់ជាង។ អ្នក​ដែល​មិន​ស្រឡាញ់​បំផុត​ត្រូវ​បាន​គេ​កាត់​ចេញ​ជា​បណ្តើរៗ​ទៅ​ផ្ទៃ​ខាង​ក្រោយ។ អស់រយៈពេលជាងកន្លះឆ្នាំមានសេរីភាពពេញលេញ។ វាចាំបាច់ដើម្បីត្រលប់មកសាលារៀនវិញកាន់តែជិតដល់ការប្រឡងចុងក្រោយ។ ខ្ញុំបានឃើញស្ទ្រីមដែលនៅសល់តែនៅចុងនិទាឃរដូវប៉ុណ្ណោះ ហើយមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះចំនួនក្មេងជំទង់ដូចខ្ញុំ ដែលចង់ប្រលងពីរថ្នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ។ យើង​មាន​ការ​ពិគ្រោះ​យោបល់​មុន​ពេល​ប្រឡង ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ពិបាក​ចាំ​ពួក​គេ​ណាស់។ វាច្បាស់ណាស់ពីគ្រូថាពួកគេមិនខ្វល់ពីយើងទេ ខ្ញុំមិនបានរៀនអ្វីថ្មីទេនៅពេលនោះ។ នៅ​ពេល​ប្រឡង​ផង​ដែរ ពួក​គេ​មើល​ទៅ​លើ​ម្រាម​ដៃ​ភាគ​ច្រើន​។ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមបានធ្វើឡើងក្នុងបរិយាកាសតែមួយ៖ ពួកគេត្រូវបានគេនាំទៅឆ្ងាយពីសាលានៅពេលព្រឹក មានអ្នកនៅពីក្រោយខ្ញុំពិភាក្សាដោយសង្កត់សំឡេងពីរបៀបដែលគាត់មិនអាចទទួលយកអ្វីទាំងអស់ ព្រោះឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានរៀបចំគាត់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យរួចហើយ ប៉ុន្តែ ពួកគេនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ចេញពីសាលារៀនដោយគ្មានមាត្រដ្ឋាន 100 ពិន្ទុនោះទេ។ ដោយវិនិច្ឆ័យដោយរូបរាងនៃលំហូរខាងក្រៅរបស់ខ្ញុំមនុស្សជាច្រើនបានទៅទីនោះយ៉ាងជាក់លាក់សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃ "ការមើលតាមរយៈម្រាមដៃ" ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 9 ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តដោយឯកឯងដើម្បីផ្លាស់ទៅ St. ខ្ញុំបានដាក់ពាក្យចូលមហាវិទ្យាល័យដំបូងដែលខ្ញុំបានជួបជាមួយថវិកា និងផ្ទះសំណាក់ ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំទី 2 ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំមិនត្រូវការការអប់រំនេះទាល់តែសោះ។ ប្រាំមួយខែក្រោយមក នាងបានចូលរៀនចប់ជានិស្សិតខាងក្រៅនៅដេប៉ាតឺម៉ង់នៃវិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច និងគ្រប់គ្រង។ វាត្រូវបានបង់ ប៉ុន្តែដោយសារខ្ញុំមានវិញ្ញាបនបត្រសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ ខ្ញុំអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនចាប់ពីឆមាសទីពីរ ហើយបង់តែសម្រាប់វាប៉ុណ្ណោះ។ ដំបូងខ្ញុំចូលថ្នាក់រៀន ពេលនោះព្រឹទ្ធបុរសបាននិយាយថា ខ្ញុំរៀនចប់គ្រប់ម៉ោងនៃមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ បើគ្មានពេល និងចង់អង្គុយក្នុងថ្នាក់ទេ អ្នកមិនអាចទៅរហូតដល់ខែឧសភាទេ។ ថ្នាក់ប្រតិចារិកសិក្សារបស់ខ្ញុំស្ទើរតែល្អឥតខ្ចោះ។ ដល់ដំណាច់ខែឧសភា ខ្ញុំទើបតែរត់ជុំវិញ យកការប្រឡងផ្ទៃក្នុង ពិជគណិត ធរណីមាត្រ និងភាសារុស្សី ដោយពួកគេស្ថិតក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ មាន​បុរស​ក្នុង​ក្រុម​ជាមួយ​ខ្ញុំ​ក្រោយ​ថ្នាក់​ទី ៩ ដែល​បាន​រៀន​តាំង​ពី​ខែ​កញ្ញា។ ពួកគេមានអាកប្បកិរិយាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចចំពោះពួកគេ៖ ពួកគេបានតាមដានការចូលរៀន ចំណាត់ថ្នាក់ ចំណេះដឹង។

អេលីសាបិត

ជាទូទៅខ្ញុំមិនចូលចិត្តវានៅសាលាធម្មតា ខ្ញុំមិនចុះសម្រុងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំទេ វាពិបាកក្នុងការក្រោកពីដំណេកនៅពេលព្រឹក។ ដើម្បីរក្សាការចូលរៀននៅសាលាឱ្យតិចបំផុត ខ្ញុំបានផ្ទេរទៅសាលាពេលយប់។ វាកាន់តែងាយស្រួលសិក្សា មុខវិជ្ជាដែលមិនសូវមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្ញុំ (ការអប់រំកាយ មហោស្រពសិល្បៈមូស្គូ ការសិក្សានៅទីក្រុងមូស្គូ) គឺអវត្តមាននៅទីនោះ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 គ្រូបង្រៀនបាននិយាយអំពីលទ្ធភាពនៃការសិក្សាខាងក្រៅខ្ញុំចង់ "ដោតមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងខ្សែក្រវ៉ាត់" បញ្ចប់ការសិក្សាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ចូល បង្ហាញពីអ្វីដែលខ្ញុំបានសម្រេច។ យើងបានស្វែងរកនៅលើអ៊ីនធឺណិតជាមួយនឹងឱកាសដើម្បីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 10-11 ក្នុងមួយឆ្នាំ។ សាលាជារបស់រដ្ឋ ប្តូរការអប់រំទូទៅ។ នៅពេលដែលសាលាត្រូវបានរកឃើញ ពួកគេបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង - ការធ្វើតេស្តក្នុងទម្រង់ GIA ក្នុងគណិតវិទ្យា និងភាសារុស្សី។ បន្ទាប់មកថ្នាក់រៀនបានចាប់ផ្តើម៖ យើងមានថ្នាក់ឆ្លើយឆ្លង អ្នកអាចមកពិគ្រោះយោបល់ប្រសិនបើអ្នកចង់ ប៉ុន្តែគ្រូភាគច្រើនចាត់ទុកថាវាចាំបាច់។ កិច្ចការត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ពួកយើងបានបញ្ចប់វានៅផ្ទះ រាយការណ៍ទៅគ្រូ ដោយផ្អែកលើនេះ ថ្នាក់ត្រូវបានកំណត់។ ចុងឆ្នាំប្រឡងជាប់។ ពួកគេមានការបំភិតបំភ័យយ៉ាងខ្លាំង ទោះបីជាការពិតគ្មានអ្វីដែលត្រូវខ្លាចក៏ដោយ។ ជាទូទៅ ដំណើរការគឺងាយស្រួល និងគ្មានការឈឺចាប់ ខ្ញុំមិនសោកស្តាយអ្វីទេ បន្ទាប់ពីចូលរៀនខ្ញុំបានចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

រយៈពេល​នៃ​ការ​ប្រឡង​ចុង​ក្រោយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ប្រហែល​ជា​ពេល​វេលា​លំបាក​បំផុត​សម្រាប់​សិស្ស​សាលា។ ប្រហែលជាសិស្សគ្រប់រូបមានអារម្មណ៍ថាមានបន្ទុកដ៏ធំធេងនៃការទទួលខុសត្រូវ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ មិនធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់អ្នកខកចិត្ត ហើយចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅក្នុងថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ អ្នកត្រូវអង្គុយយូរម៉ោងនៅពីក្រោយសៀវភៅសិក្សា ដើម្បីបន្តវគ្គសិក្សាទាំងមូល។ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចទប់ទល់នឹងបន្ទុកបែបនេះបានទេ។

តើអាចប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី១០បានទេ?

ស្រមៃថាជំនួសឱ្យការរៀបចំយ៉ាងសកម្មនៅថ្នាក់ទី 11 អ្នកអាចសិក្សាក្នុងល្បឿនវាស់ដោយមានវិញ្ញាបនបត្រនៃការប្រឡងតែមួយរួចហើយ។

តើនេះអាចទៅរួចដោយរបៀបណា?

សូមអរគុណចំពោះការច្នៃប្រឌិតមួយផ្សេងទៀត ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក វាអាចទៅរួចក្នុងការប្រគល់ទំនិញមួយចំនួនមកវិញមុនកាលវិភាគ។ នោះគឺបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 10 ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាបញ្ជីមុខវិជ្ជាបែបនេះមិនបានរួមបញ្ចូលទាំងអស់ទេ ប៉ុន្តែមានតែមុខវិជ្ជាមួយចំនួនរបស់សាលាប៉ុណ្ណោះ។ ជាពិសេសភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យា (នៅក្នុងកំណែមូលដ្ឋាន) ក៏ដូចជាភូមិសាស្ត្រ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ ដល់ថ្នាក់ទី១០ សិស្សសាលារៀនចប់មុខវិជ្ជាទាំងនេះ ដូច្នេះហើយ គ្មានអ្នកណាមករំខានការប្រឡងមុនពេលសម្រាកនោះទេ។ ពេលវេលាទំនេរអាចប្រើដើម្បីត្រៀមប្រលងផ្សេងៗ។

តើត្រូវប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ យ៉ាងដូចម្តេច?

មានលក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយ។ សិស្សត្រូវតែបញ្ជាក់ថាពិន្ទុរបស់គាត់នៅក្នុងវិន័យដែលបានជ្រើសរើសគឺយ៉ាងហោចណាស់បីពិន្ទុ។ នេះនឹងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចូលប្រឡង។

វាជាការចង់ដឹងចង់ឃើញដែលមិនមែនសិស្សទាំងអស់ដឹងពីសិទ្ធិរបស់ពួកគេនោះទេ។ គ្រូ​ជាច្រើន​មិន​ប្រាប់​ថា​អាច​ប្រឡង​ជាប់​នៅ​ថ្នាក់​ទី ១០ នោះ​ទេ? ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងតែមួយ អ្នកត្រូវមានពេលវេលាដើម្បីសរសេរពាក្យសុំសមរម្យមុនថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ។ ពាក្យសុំត្រូវដាក់នៅសាលាដែលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកើតឡើង។

តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រឡងនៅថ្នាក់ទី 10 ប្រសិនបើការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងឧទាហរណ៍ពីចម្ងាយ? សិស្សសាលាដែលស្ទាត់ជំនាញសម្ភារៈរៀងៗខ្លួន ក៏អាចរកបានសម្រាប់ការប្រឡងមុនកាលកំណត់ផងដែរ។ បានផ្តល់ថាអ្នកបានឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមដោយជោគជ័យ។ ម្យ៉ាងទៀត ការអនុញ្ញាតពីក្រុមប្រឹក្សាគ្រូបង្រៀន គឺតម្រូវឱ្យចូលប្រឡងក្រោយថ្នាក់ទី១០។

តើវាមានតម្លៃទេ?

អ្នកត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹង។ យើង​បាន​រក​ឃើញ​រួច​ហើយ​ថា​តើ​អាច​ប្រឡង​ជាប់​នៅ​ថ្នាក់​ទី​១០​ឬ​អត់? តាមទ្រឹស្តី គ្មានអ្វីរារាំងសិស្សពីការធ្វើបែបនេះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការមានឱកាសប្រឡងមុនកាលកំណត់ មិនមែនមានន័យថា អ្នកត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ទាញយកប្រយោជន៍ពីវានោះទេ។

ការបូកធំនៃការប្រឡងមុនអាយុគឺថា ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ សិស្សទទួលបានឱកាសមិនចូលរៀនវិញ្ញាសាមួយចំនួន។ វាផ្តល់ពេលទំនេរច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពផ្សេងទៀត។ វាអាចជាចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្សេងៗ។

នៅពេលទទួលបានការវាយតម្លៃជាវិជ្ជមានលើការប្រឡង ត្រូវបានដាក់ក្នុងវិញ្ញាបនបត្រ។ នេះមានន័យថានៅក្នុងថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ សិស្សនឹងមានកិច្ចការផ្ទះតិចជាងមុន។ គាត់នឹងអាចរក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងហើយមិនស្ថិតក្នុងភាពតានតឹងថេរដោយសារតែបន្ទុកកើនឡើង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សនឹងត្រូវចំណាយសម្រាប់អត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់នេះនៅថ្នាក់ទី 10 ។ យ៉ាងណាមិញគាត់នឹងមិនត្រឹមតែរក្សាកម្មវិធីប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងយកចិត្តទុកដាក់លើការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងជាភាសារុស្សីឬមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើលទ្ធផលនៃការប្រឡងមិនត្រូវបានយកមកពិចារណានៅពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យនោះវាមិនគួរឱ្យខ្លាចទេក្នុងការទទួលបានលទ្ធផលមិនល្អឥតខ្ចោះ។ សិស្សដែលដាក់ពាក្យសុំពិន្ទុខ្ពស់បំផុត ឬមេដាយមាស អាចនឹងត្រូវប្រឡងឡើងវិញ។

ការលំបាកមួយទៀតដែលប្រឈមមុខដោយអ្នកដែលមានគម្រោងប្រលង USE នៅថ្នាក់ទី 10 ជាភាសារុស្សី ឬមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតគឺថា មិនមែនគ្រូគ្រប់រូបនឹងយល់ព្រមលើកិច្ចការបែបនេះទេ។ ជាការពិតណាស់ គ្មាននរណាម្នាក់ហាមឃាត់អ្នកឱ្យប្រឡងតែមួយមុខមុនកាលវិភាគនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការពិតដែលថាអ្នកនឹងត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយលំអៀង។

ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ដោយ​បាន​ប្រឡង​ជាប់​ថ្នាក់​ទី ១០ សិស្ស​មិន​ចាញ់​អ្វី​ឡើយ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃដែលមិនពេញចិត្ត អ្នកអាចព្យាយាមម្តងទៀតនៅពេលក្រោយ។

តើត្រូវប្រឡងចេញតែមួយមុខដោយរបៀបណា?

ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាឪពុកម្តាយអាចកំណត់ទម្រង់នៃការអប់រំដោយឯករាជ្យ។ ប្រសិនបើសិស្សកំពុងសិក្សាដោយមិនមានវត្តមាននៅក្នុងមេរៀននោះគាត់អាចប្រឡងជាសិស្សខាងក្រៅ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លក្ខខណ្ឌមួយចំនួនត្រូវតែបំពេញ៖

• ដាក់វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9;
• ឆ្លង​កាត់​ការ​ប្រឡង​សំណេរ​និង​ការ​ប្រឡង​មធ្យម​សិក្សា​។

អ្នក​ត្រូវ​យល់​ថា ការ​ប្រឡង​ជាប់​ជា​សិស្ស​ខាង​ក្រៅ សិស្ស​ត្រូវ​បង្ខំ​ចិត្ត​រៀបចំ​ដោយ​ឯករាជ្យ។ ជម្រើសមួយអាចជាមេរៀនបុគ្គលជាមួយគ្រូ ការប្រឹក្សាទៀងទាត់ ការយកចិត្តទុកដាក់។ល។

ជម្រើសនៃការប្រឡងជាប់ជាសិស្សខាងក្រៅគឺសមរម្យសម្រាប់សិស្សទាំងនោះដែលដោយហេតុផលអ្វីក៏ដោយត្រូវបានបង្ខំឱ្យខកខានសាលារៀន។ ជាឧទាហរណ៍ កុមារតែងតែចូលរួមក្នុងសកម្មភាពតន្ត្រី ឬកីឡា។

សិស្សសាលាមានសិទ្ធិប្រឡងក្រោយថ្នាក់ទី១០។ ប្រើ​ឬ​មិន​ប្រើ អ្នក​រាល់​គ្នា​សម្រេច​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។