កំណែទម្រង់ Zemstvo ត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំ 1864. ជាផ្នែកមួយនៃកំណែទម្រង់នេះ zemstvos ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅតាមបណ្តាខេត្តនានា។ zemstvos មានស្ថាប័នប្រតិបត្តិដែលតំណាងដោយក្រុមប្រឹក្សា និងស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិដែលតំណាងដោយសភា។ នៅប្រធាន zemstvo គឺជាអភិបាលដែលកាន់តំណែងជាប់ឆ្នោត។ សូមអរគុណចំពោះកំណែទម្រង់នេះ រដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពក្នុងតំបន់បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយកម្រិត "មូលដ្ឋាន" ឈប់ពឹងផ្អែកលើរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល។

កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការក៏ត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំ 1864និងបង្កើតរូបភាពទំនើបរបស់តុលាការ។ យោងតាមកំណែទម្រង់ តុលាការចាស់ត្រូវបានលុបចោល ហើយជំនួសឱ្យពួកគេឥឡូវនេះ មានតុលាការពិភពលោក និងមកុដ ដែលករណីនៃថ្នាក់ណាមួយត្រូវបានពិចារណា។ គោលការណ៍នៃការផ្សព្វផ្សាយ និងតម្លាភាពត្រូវបានណែនាំ ភាគីប្រកួតប្រជែង ហើយចៅក្រមបានឯករាជ្យ។ លើសពីនេះ មានការកាត់ក្តីរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យ។

កំណែទម្រង់យោធាបានអនុវត្តយូរបំផុត។ នៅក្នុងអំឡុងពេលពីឆ្នាំ 1862 ដល់ឆ្នាំ 1874. ជាផ្នែកមួយនៃកំណែទម្រង់ ស្រុកយោធាបានលេចចេញ ការរៀបចំឡើងវិញត្រូវបានអនុវត្ត ទាហានបានទទួលការអប់រំយោធា។ ហើយការបម្រើយោធាជាសកលក៏ត្រូវបានណែនាំផងដែរ - បន្ទាប់ពី 20 ឆ្នាំ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបម្រើក្នុងជួរកងទ័ព។

កំណែទម្រង់កសិករបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1861និងបន្តរហូតដល់ឆ្នាំ ១៩០៧។ កំណែទម្រង់នេះបង្កប់ន័យការផ្ទេរកសិករពីកន្លែងអាស្រ័យទៅកន្លែងបណ្តោះអាសន្នដែលមានកាតព្វកិច្ចក្នុងការលោះ និងការបែងចែក "ការបែងចែក"។ នេះបានចាប់ផ្តើមការតស៊ូប្រឆាំងនឹង serfdom ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

កំណែទម្រង់ដ៏អស្ចារ្យនៃទសវត្សរ៍ទី 60 និង 70 នៃសតវត្សទី 19 បានកត់សម្គាល់ជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងការបង្កើតរដ្ឋស្តាំនិយម និងសង្គមស៊ីវិលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ពួកគេបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសង្គម-នយោបាយ និងច្បាប់សម្រាប់ទំនើបភាវូបនីយកម្ម វាផ្អែកលើមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេដែល S.Yu. អនុវត្តកំណែទម្រង់របស់គាត់នៅវេននៃសតវត្សទី 19 - ទី 20 ។ វីតធី។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា កំណែ​ទម្រង់​មាន​ភាព​ផ្ទុយ​គ្នា​ខាង​ក្នុង។ ដូច្នេះ កំណែទម្រង់កសិករបានថ្កោលទោសកសិករទៅរាប់ទសវត្សរ៍នៃការពឹងផ្អែកសេដ្ឋកិច្ច; ធម្មនុញ្ញតុលាការរុស្ស៊ីខ្វះគោលការណ៍សំខាន់បំផុតមួយនៃនីតិរដ្ឋ - ការទទួលខុសត្រូវរបស់មន្ត្រីនៅចំពោះមុខតុលាការ។ កំណែទម្រង់សាកលវិទ្យាល័យរួមមានការដំឡើងថ្លៃសិក្សា ការកើនឡើងសិទ្ធិរបស់រដ្ឋមន្ត្រី និងអ្នកទទួលបន្ទុកនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងកាតព្វកិច្ចនៃទ្រឹស្ដី។

លើសពីនេះ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តកំណែទម្រង់ ពួកគេត្រូវបានកែសម្រួល "ទៅខាងស្ដាំ" ហើយប្រែទៅជាមិនពេញលេញ។ មិនមានកងកម្លាំងនៅក្នុងសង្គមដែលមានសមត្ថភាពដាក់សម្ពាធលើរដ្ឋាភិបាល និងនាំយកកំណែទម្រង់ទៅជាការសន្និដ្ឋានឡូជីខលរបស់ពួកគេ - ដើម្បីបង្កើតតំណាងរុស្ស៊ីទាំងអស់។ លើសពីនេះទៅទៀត ដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានរំខានជាលទ្ធផលនៃកំណែទម្រង់ប្រឆាំងនៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 និងឆ្នាំ 1990 ។ ប្រការ​នេះ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​មានការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ទំនើបកម្ម​ប្រទេស​បន្ថែម​ទៀត និង​បង្កើន​ភាព​តានតឹង​ក្នុង​សង្គម ។

ជម្រើសមួយទៀត

ការបង្កើត Zemstvo ។ បន្ទាប់ពីការលុបបំបាត់ serfdom ការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនផ្សេងទៀតត្រូវបានទាមទារ។ នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 60 ។ អតីតរដ្ឋបាលមូលដ្ឋានបានបង្ហាញពីការបរាជ័យទាំងស្រុងរបស់វា។ សកម្មភាពរបស់មន្ត្រីដែលត្រូវបានតែងតាំងនៅក្នុងរាជធានីដែលដឹកនាំខេត្ត ស្រុក និងការបំបែកប្រជាជនចេញពីការសម្រេចចិត្តណាមួយបាននាំមកនូវជីវភាពសេដ្ឋកិច្ច ការថែទាំសុខភាព និងការអប់រំដល់ភាពអសន្តិសុខ។ ការលុបបំបាត់ serfdom ធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីចូលរួមគ្រប់ផ្នែកនៃចំនួនប្រជាជនក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងស្រុក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅពេលបង្កើតស្ថាប័នគ្រប់គ្រងថ្មី រដ្ឋាភិបាលមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងអារម្មណ៍របស់ពួកអភិជន ដែលភាគច្រើនមិនពេញចិត្តនឹងការលុបបំបាត់ serfdom ។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 1864 ព្រះរាជក្រឹត្យរបស់អធិរាជមួយបានណែនាំ "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីស្ថាប័ន zemstvo ខេត្តនិងស្រុក" ដែលផ្តល់សម្រាប់ការបង្កើត zemstvos ជ្រើសរើសនៅក្នុងស្រុកនិងខេត្ត។ មានតែបុរសទេដែលមានសិទ្ធិបោះឆ្នោតនៅក្នុងការបោះឆ្នោតនៃស្ថាប័នទាំងនេះ។ អ្នក​បោះឆ្នោត​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​បី​ប្រភេទ​គឺ៖ ម្ចាស់​ដី អ្នក​បោះឆ្នោត​ទីក្រុង និង​អ្នក​ជាប់​ឆ្នោត​ពី​សង្គម​កសិករ។ ម្ចាស់ដីយ៉ាងហោចណាស់ 200 ហិចតាឬអចលនទ្រព្យផ្សេងទៀតក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់យ៉ាងហោចណាស់ 15 ពាន់រូប្លិ៍ក៏ដូចជាម្ចាស់សហគ្រាសឧស្សាហកម្មនិងពាណិជ្ជកម្មដែលបង្កើតប្រាក់ចំណូលយ៉ាងហោចណាស់ 6 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយឆ្នាំអាចជាអ្នកបោះឆ្នោតក្នុងការកាន់កាប់ដី។ គុយរី ម្ចាស់​ដី​តូច​ធំ​រួបរួម​គ្នា​ដាក់​តែ​តំណាង​ក្នុង​ការ​បោះឆ្នោត។

អ្នកបោះឆ្នោតនៃទីក្រុង curia គឺជាពាណិជ្ជករ ម្ចាស់សហគ្រាស ឬគ្រឹះស្ថានពាណិជ្ជកម្មដែលមានចំណូលប្រចាំឆ្នាំយ៉ាងហោចណាស់ 6,000 រូប្លិ៍ ក៏ដូចជាម្ចាស់អចលនទ្រព្យដែលមានតម្លៃចាប់ពី 600 រូប្លិ៍ (នៅក្នុងទីក្រុងតូចៗ) ដល់ 3,600 រូប្លិ (នៅក្នុងទីក្រុងធំ) ។

ការ​បោះ​ឆ្នោត​ប៉ុន្តែ​ការ​បោះ​ឆ្នោត​របស់​កសិករ​មាន​ច្រើន​ដំណាក់​កាល៖ ដំបូង​ឡើយ​សភា​នៅ​តាម​ជនបទ​បាន​ជ្រើស​រើស​អ្នក​តំណាង​ឲ្យ​មាន​ការ​ប្រមូល​ផ្តុំ។ អ្នកបោះឆ្នោតត្រូវបានជ្រើសរើសជាលើកដំបូងនៅឯការប្រមូលផ្តុំដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ ដែលបន្ទាប់មកបានតែងតាំងអ្នកតំណាងឱ្យស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងតាមខោនធី។ នៅ​ក្នុង​សន្និបាត​ថ្នាក់​ស្រុក តំណាង​កសិករ​ត្រូវ​បាន​បោះឆ្នោត​ជ្រើសរើស​ជា​ស្ថាប័ន​រដ្ឋាភិបាល​ខ្លួនឯង​ខេត្ត។

ស្ថាប័ន Zemstvo ត្រូវបានបែងចែកទៅជារដ្ឋបាល និងប្រតិបត្តិ។ ស្ថាប័នរដ្ឋបាល - សន្និបាត zemstvo - មានស្រៈគ្រប់ថ្នាក់។ ទាំង​នៅ​តាម​ស្រុក និង​តាម​ខេត្ត ស្រៈ​ត្រូវ​បាន​បោះឆ្នោត​ជ្រើសរើស​ក្នុង​រយៈពេល​បី​ឆ្នាំ។ សភា Zemstvo បានជ្រើសរើសស្ថាប័នប្រតិបត្តិ - ក្រុមប្រឹក្សា zemstvo ដែលធ្វើការរយៈពេលបីឆ្នាំផងដែរ។ ជួរនៃបញ្ហាដែលត្រូវបានដោះស្រាយដោយស្ថាប័ន zemstvo ត្រូវបានកំណត់ចំពោះកិច្ចការក្នុងស្រុក៖ ការសាងសង់ និងថែទាំសាលារៀន មន្ទីរពេទ្យ ការអភិវឌ្ឍន៍ពាណិជ្ជកម្ម និងឧស្សាហកម្មក្នុងស្រុក។ល។ ភាពស្របច្បាប់នៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអភិបាល។ មូលដ្ឋានសម្ភារៈសម្រាប់អត្ថិភាពនៃ zemstvos គឺជាពន្ធពិសេសដែលត្រូវបានដាក់លើអចលនទ្រព្យ៖ ដី ផ្ទះ រោងចក្រ និងគ្រឹះស្ថានពាណិជ្ជកម្ម។

ភាពស្វាហាប់បំផុត ដែលមានគំនិតតាមបែបប្រជាធិបតេយ្យ បានប្រមូលផ្តុំជាក្រុមនៅជុំវិញ zemstvos ។ ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងថ្មីបានលើកកំពស់ការអប់រំ និងសុខភាពសាធារណៈ កែលម្អបណ្តាញផ្លូវថ្នល់ និងពង្រីកជំនួយកសិកម្មដល់កសិករតាមខ្នាតដែលអំណាចរដ្ឋមិនមានលទ្ធភាព។ ទោះបីជាការពិតដែលថាអ្នកតំណាងនៃអភិជនបានយកឈ្នះនៅក្នុង zemstvos សកម្មភាពរបស់ពួកគេគឺសំដៅធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវស្ថានភាពនៃមហាជនទូលំទូលាយ។

កំណែទម្រង់ Zemstvo មិនត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងខេត្ត Arkhangelsk, Astrakhan និង Orenburg នៅស៊ីបេរីក្នុងអាស៊ីកណ្តាល - ដែលជាកន្លែងដែលមិនមានកម្មសិទ្ធិដីធ្លីដ៏ថ្លៃថ្នូឬមិនសំខាន់។ ប៉ូឡូញ លីទុយអានី បេឡារុស្ស ធនាគារស្តាំអ៊ុយក្រែន និង Caucasus មិនបានទទួលរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ទេ ដោយសារមានជនជាតិរុស្ស៊ីតិចតួចក្នុងចំណោមម្ចាស់ដី។

រដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងនៅក្នុងទីក្រុង។ នៅឆ្នាំ 1870 តាមឧទាហរណ៍នៃ Zemstvo កំណែទម្រង់ទីក្រុងត្រូវបានអនុវត្ត។ វាបានណែនាំស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងដែលមានអចលនវត្ថុទាំងអស់ - ទីក្រុង dumas ដែលត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសម្រាប់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ ស្រៈនៃ Dumas ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់អាណត្តិប្រតិបត្តិអចិន្ត្រៃយ៍ដូចគ្នា - ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង ក៏ដូចជាអភិបាលក្រុង ដែលជាប្រធានទាំងគំនិត និងក្រុមប្រឹក្សា។

សិទ្ធិក្នុងការជ្រើសរើសស្ថាប័នគ្រប់គ្រងថ្មីត្រូវបានរីករាយដោយបុរសដែលមានអាយុ 25 ឆ្នាំ និងបានបង់ពន្ធទីក្រុង។ អ្នកបោះឆ្នោតទាំងអស់ អនុលោមតាមចំនួនថ្លៃសេវាដែលពេញចិត្តក្នុងទីក្រុង ត្រូវបានបែងចែកជាបីគុយរី។ ទីមួយគឺជាក្រុមតូចមួយនៃម្ចាស់ធំបំផុតនៃអចលនទ្រព្យ សហគ្រាសឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ដែលបានបង់ 1/3 នៃពន្ធទាំងអស់ទៅរតនាគារទីក្រុង។ គុយរីទី 2 រួមមានអ្នកបង់ពន្ធតូចៗដែលរួមចំណែក 1/3 ផ្សេងទៀតនៃថ្លៃទីក្រុង។ Curia ទីបីមានអ្នកជាប់ពន្ធផ្សេងទៀត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេម្នាក់ៗបានជ្រើសរើសស្រៈចំនួនស្មើគ្នាទៅកាន់ទីក្រុងឌូម៉ា ដែលធានាបាននូវភាពលេចធ្លោនៃម្ចាស់ធំៗនៅក្នុងនោះ។

សកម្មភាពនៃការគ្រប់គ្រងទីក្រុងដោយខ្លួនឯងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋ។ អភិបាលក្រុងត្រូវបានអនុម័តដោយអភិបាល ឬរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងមហាផ្ទៃ។ មន្ត្រីដដែលអាចដាក់បម្រាមលើការសម្រេចចិត្តណាមួយរបស់ទីក្រុងឌូម៉ា។ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពនៃការគ្រប់គ្រងទីក្រុងដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងខេត្តនីមួយៗ ស្ថាប័នពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង - វត្តមានខេត្តសម្រាប់កិច្ចការទីក្រុង។

ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពទីក្រុងបានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំ 1870 ដែលជាលើកដំបូងនៅក្នុងទីក្រុងចំនួន 509 របស់រុស្ស៊ី។ នៅឆ្នាំ 1874 កំណែទម្រង់ត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងទីក្រុងនៃ Transcaucasia ក្នុងឆ្នាំ 1875 - នៅក្នុងប្រទេសលីទុយអានីបេឡារុស្សនិងធនាគារស្តាំអ៊ុយក្រែនក្នុងឆ្នាំ 1877 - នៅក្នុងរដ្ឋបាល់ទិក។ វាមិនអនុវត្តចំពោះទីក្រុងនានានៃអាស៊ីកណ្តាល ប៉ូឡូញ និងហ្វាំងឡង់ទេ។ សម្រាប់ដែនកំណត់ទាំងអស់ កំណែទម្រង់ទីក្រុងនៃការរំដោះសង្គមរុស្ស៊ី ដូចជា Zemstvo បានរួមចំណែកដល់ការចូលរួមក្នុងផ្នែកទូលំទូលាយនៃចំនួនប្រជាជនក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគ្រប់គ្រង។ នេះបានបម្រើជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការបង្កើតសង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការ។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលជាប់លាប់បំផុតរបស់អាឡិចសាន់ឌឺទី 2 គឺកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1864 ។ អនុលោមតាមវាតុលាការថ្មីត្រូវបានសាងសង់នៅលើគោលការណ៍នៃច្បាប់ bourgeois: សមភាពនៃវណ្ណៈទាំងអស់នៅចំពោះមុខច្បាប់; ការផ្សព្វផ្សាយរបស់តុលាការ"; ឯករាជ្យភាពរបស់ចៅក្រម; ការប្រកួតប្រជែងនៃការកាត់ទោស និងមេធាវីការពារក្តី; មិនអាចដកចេញពីចៅក្រម និងអ្នកស៊ើបអង្កេត; ការបោះឆ្នោតនៃស្ថាប័នតុលាការមួយចំនួន។

យោងតាមលក្ខន្តិកៈតុលាការថ្មី ប្រព័ន្ធតុលាការពីរត្រូវបានបង្កើតឡើង - ពិភពលោក និងទូទៅ។ តុលាការរបស់ចៅក្រមបានស្តាប់រឿងក្តីព្រហ្មទណ្ឌ និងបណ្តឹងរដ្ឋប្បវេណី។ ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុងនិងស្រុក។ យុត្តិធម៍នៃសន្តិភាពគ្រប់គ្រងយុត្តិធម៌តែម្នាក់ឯង។ ពួកគេត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសភា zemstvo និងក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ គុណវុឌ្ឍិនៃការអប់រំខ្ពស់ និងទ្រព្យសម្បត្តិត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ចៅក្រម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលខ្ពស់ណាស់ - ពី 2200 ទៅ 9 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយឆ្នាំ។

ប្រព័ន្ធតុលាការទូទៅរួមមាន តុលាការស្រុក និងអង្គជំនុំជម្រះតុលាការ។ សមាជិកនៃតុលាការស្រុកត្រូវបានតែងតាំងដោយព្រះចៅអធិរាជតាមសំណើរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងយុត្តិធម៌ ហើយចាត់ទុកថាជាសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ និងស្មុគស្មាញរដ្ឋប្បវេណី។ ការ​ពិចារណា​លើ​សំណុំ​រឿង​ព្រហ្មទណ្ឌ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ដោយ​មាន​ការ​ចូល​រួម​ពី​ចៅ​ក្រម​ទាំង ១២។ ចៅក្រមអាចជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលមានអាយុពី 25 ទៅ 70 ឆ្នាំដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អឥតខ្ចោះដោយរស់នៅក្នុងតំបន់នេះយ៉ាងហោចណាស់ 2 ឆ្នាំនិងកាន់កាប់អចលនទ្រព្យក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ 2 ពាន់រូប្លិ៍។ បញ្ជីឈ្មោះគណៈវិនិច្ឆ័យត្រូវបានអនុម័តដោយអភិបាល។ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ប្រឆាំងនឹងសេចក្តីសម្រេចរបស់តុលាការស្រុកត្រូវបានធ្វើឡើងទៅកាន់អង្គជំនុំជម្រះសាលាដំបូង។ លើសពីនេះទៅទៀត បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ប្រឆាំងនឹងសាលក្រមត្រូវបានអនុញ្ញាត។ អង្គ​ជំនុំ​ជម្រះ​ក៏​បាន​ពិចារណា​លើ​ករណី​នៃ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ខុស​ឆ្គង​របស់​មន្ត្រី​ផង​ដែរ។ ករណី​បែប​នេះ​គឺ​ស្មើ​នឹង​ឧក្រិដ្ឋកម្ម​រដ្ឋ ហើយ​ត្រូវ​បាន​ស្តាប់​ដោយ​មាន​ការ​ចូល​រួម​ពី​តំណាង​ថ្នាក់។ តុលាការកំពូលគឺព្រឹទ្ធសភា។ កំណែទម្រង់បានបង្កើតការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈអំពីការសាកល្បង។ ពួកគេត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយបើកចំហនៅចំពោះមុខសាធារណៈជន; កាសែតបានបោះពុម្ពរបាយការណ៍ស្តីពីការសាកល្បងផលប្រយោជន៍សាធារណៈ។ ការប្រកួតប្រជែងរបស់ភាគីត្រូវបានធានាដោយវត្តមាននៅក្នុងសវនាការរបស់ព្រះរាជអាជ្ញា - តំណាងអយ្យការ និងមេធាវីការពារផលប្រយោជន៍ជនជាប់ចោទ។ នៅក្នុងសង្គមរុស្ស៊ីមានការចាប់អារម្មណ៍មិនធម្មតាចំពោះការតស៊ូមតិ។ មេធាវីឆ្នើម F. N. Plevako, A. I. Urusov, V. D. Spasovich, K. K. Arseniev ដែលបានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាលាមេធាវីរុស្ស៊ីបានល្បីល្បាញក្នុងវិស័យនេះ។ ប្រព័ន្ធ​តុលាការ​ថ្មី​បាន​រក្សា​អចលនវត្ថុ​មួយ​ចំនួន។ ទាំងនេះរួមមាន តុលាការស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់កសិករ តុលាការពិសេសសម្រាប់បព្វជិត យោធា និងមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់។ នៅក្នុងតំបន់ជាតិមួយចំនួន ការអនុវត្តកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការបានអូសបន្លាយជាច្រើនទសវត្សរ៍។ នៅក្នុងទឹកដីដែលហៅថាភាគខាងលិច (Vilna, Vitebsk, Volyn, Grodno, Kyiv, Kovno, Minsk, Mogilev និង Podolsk) វាបានចាប់ផ្តើមតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1872 ជាមួយនឹងការបង្កើតតុលាការរបស់ចៅក្រមប៉ុណ្ណោះ។ យុត្តិធម៌នៃសន្តិភាពមិនត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំ។ តុលាការស្រុកបានចាប់ផ្តើមបង្កើតឡើងតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1877 ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ពួកកាតូលិកត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យកាន់តំណែងតុលាការ។ នៅប្រទេសបាល់ទិក កំណែទម្រង់បានចាប់ផ្តើមអនុវត្តតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1889 ប៉ុណ្ណោះ។

មានតែនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី XIX ប៉ុណ្ណោះ។ កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងខេត្ត Arkhangelsk និងស៊ីបេរី (ក្នុងឆ្នាំ 1896) ក៏ដូចជានៅអាស៊ីកណ្តាល និងកាហ្សាក់ស្ថាន (ក្នុងឆ្នាំ 1898) ។ នៅទីនេះផងដែរ ការតែងតាំងចៅក្រមបានកើតឡើង ដែលក្នុងពេលដំណាលគ្នាបំពេញមុខងាររបស់អ្នកស៊ើបអង្កេត ការកាត់ក្តីរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យមិនត្រូវបានណែនាំទេ។

កំណែទម្រង់យោធា។ ការផ្លាស់ប្តូរសេរីនៅក្នុងសង្គម បំណងប្រាថ្នារបស់រដ្ឋាភិបាលដើម្បីជំនះភាពថយក្រោយក្នុងវិស័យយោធា ក៏ដូចជាកាត់បន្ថយការចំណាយយោធា ការកែទម្រង់ជាមូលដ្ឋានចាំបាច់នៅក្នុងជួរកងទ័ព។ ពួកគេត្រូវបានធ្វើឡើងក្រោមការដឹកនាំរបស់រដ្ឋមន្ត្រី War D. A. Milyutin ។ នៅឆ្នាំ ១៨៦៣-១៨៦៤ ។ កំណែទម្រង់ស្ថាប័នអប់រំយោធាបានចាប់ផ្តើម។ ការអប់រំទូទៅត្រូវបានបំបែកចេញពីការអប់រំពិសេស៖ មន្ត្រីនាពេលអនាគតបានទទួលការអប់រំទូទៅនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណយោធា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងសាលាយោធា។ កុមារនៃអភិជនបានសិក្សាជាចម្បងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទាំងនេះ។ សម្រាប់អ្នកដែលមិនមានការអប់រំមធ្យមសិក្សា សាលាកម្មាភិបាលត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលតំណាងគ្រប់ថ្នាក់ត្រូវបានអនុញ្ញាត។ នៅឆ្នាំ 1868 កន្លែងហាត់ប្រាណយោធាត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបំពេញបន្ថែមសាលានាយទាហាន។

នៅឆ្នាំ 1867 បណ្ឌិតសភាច្បាប់យោធាត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1877 បណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹក។ ជំនួសឱ្យការជ្រើសរើសបុគ្គលិក សេវាយោធាគ្រប់ថ្នាក់ត្រូវបានណែនាំ។ យោងតាមធម្មនុញ្ញដែលបានអនុម័តនៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1874 មនុស្សគ្រប់ថ្នាក់ត្រូវទទួលការចុះឈ្មោះចាប់ពីអាយុ 20 ឆ្នាំ (ក្រោយមក - ចាប់ពីអាយុ 21 ឆ្នាំ)។ អាយុកាលសេវាកម្មសរុបសម្រាប់កងកម្លាំងដីត្រូវបានកំណត់នៅ 15 ឆ្នាំដែលក្នុងនោះ 6 ឆ្នាំ - សេវាកម្មសកម្ម 9 ឆ្នាំ - ជាទុនបម្រុង។ នៅក្នុងកងនាវា - 10 ឆ្នាំ: 7 - មានសុពលភាព 3 - នៅក្នុងទុនបម្រុង។ សម្រាប់អ្នកដែលទទួលបានការអប់រំរយៈពេលនៃសេវាកម្មសកម្មត្រូវបានកាត់បន្ថយពី 4 ឆ្នាំ (សម្រាប់អ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបឋមសិក្សា) ទៅ 6 ខែ (សម្រាប់អ្នកដែលបានទទួលការអប់រំខ្ពស់) ។

កូនប្រុសតែម្នាក់ និងអ្នករកស៊ីចិញ្ចឹមតែម្នាក់គត់នៃគ្រួសារត្រូវបានដោះលែងពីការបម្រើ ក៏ដូចជាអ្នកជ្រើសរើសដែលបងប្រុសរបស់គាត់កំពុងបម្រើ ឬបានបម្រើរយៈពេលនៃសេវាកម្មសកម្មរួចហើយ។ អ្នកដែលត្រូវបានលើកលែងពីការចុះឈ្មោះត្រូវបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងកងជីវពល ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតែក្នុងអំឡុងពេល សង្គ្រាម។ បព្វជិតនៃជំនឿទាំងអស់ តំណាងនៃនិកាយ និងអង្គការសាសនាមួយចំនួន ប្រជាជននៃភាគខាងជើង អាស៊ីកណ្តាល ដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រជាជននៃ Caucasus និង Siberia មិនត្រូវបានទទួលរងនូវការចុះចូលនោះទេ។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មលើរាងកាយត្រូវបានលុបចោលនៅក្នុងជួរកងទ័ព ការដាក់ទណ្ឌកម្មដោយដំបងត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់តែការផាកពិន័យប៉ុណ្ណោះ) អាហារត្រូវបានកែលម្អ បន្ទាយត្រូវបានបំពាក់ឡើងវិញ ហើយអក្ខរកម្មត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ទាហាន។ មានគ្រឿងឧបភោគបរិភោគរបស់កងទ័ព និងកងទ័ពជើងទឹក៖ អាវុធរលោងត្រូវបានជំនួសដោយកាំភ្លើងវែង ការជំនួសកាំភ្លើងដែក និងសំរិទ្ធដោយកាំភ្លើងដែកបានចាប់ផ្តើម។ កាំភ្លើង​បាញ់​រហ័ស​របស់​អ្នក​បង្កើត​ជនជាតិ​អាមេរិក Berdan ត្រូវ​បាន​គេ​យក​មក​ប្រើ​ប្រាស់។ ប្រព័ន្ធហ្វឹកហ្វឺនប្រយុទ្ធបានផ្លាស់ប្តូរ។ ធម្មនុញ្ញថ្មីមួយចំនួន សៀវភៅណែនាំ សៀវភៅណែនាំត្រូវបានចេញ ដែលកំណត់ភារកិច្ចបង្រៀនទាហានតែអ្វីដែលត្រូវការក្នុងសង្គ្រាម ដោយកាត់បន្ថយពេលវេលាសម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនសមយុទ្ធ។

ជាលទ្ធផលនៃកំណែទម្រង់ រុស្ស៊ីបានទទួលកងទ័ពដ៏ធំមួយ ដែលបំពេញតម្រូវការនៃពេលវេលា។ ការត្រៀមខ្លួនប្រយុទ្ធរបស់កងទ័ពបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ការផ្លាស់ប្តូរទៅសេវាយោធាជាសកលគឺជាការប៉ះទង្គិចយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់អង្គការថ្នាក់នៃសង្គម។

កំណែទម្រង់ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​ក៏​បាន​ទទួល​ការ​រៀបចំ​រចនាសម្ព័ន្ធ​ឡើង​វិញ​យ៉ាង​សំខាន់។ នៅខែមិថុនាឆ្នាំ 1864 "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសាលាបឋមសិក្សា" ត្រូវបានអនុម័តដែលយោងទៅតាមស្ថាប័នអប់រំបែបនេះអាចត្រូវបានបើកដោយស្ថាប័នសាធារណៈនិងបុគ្គលឯកជន។ នេះបាននាំឱ្យមានការបង្កើតនៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃសាលាបឋមសិក្សា - រដ្ឋ, zemstvo, parochial, ថ្ងៃអាទិត្យ, ល រយៈពេលនៃការសិក្សានៅក្នុងពួកគេមិនលើសពី, ជាក្បួន, បីឆ្នាំ។

ចាប់តាំងពីខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1864 កន្លែងហាត់ប្រាណបានក្លាយទៅជាប្រភេទស្ថាប័នអប់រំសំខាន់។ ពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជាបុរាណនិងពិតប្រាកដ។ នៅក្នុងបុរាណកន្លែងដ៏ធំមួយត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យភាសាបុរាណ - ឡាតាំងនិងក្រិក។ រយៈពេលនៃការសិក្សានៅក្នុងពួកគេគឺនៅប្រាំពីរឆ្នាំដំបូងនិងពី 1871 - ប្រាំបីឆ្នាំ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកន្លែងហាត់ប្រាណបុរាណមានឱកាសចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ កន្លែងហាត់ប្រាណពិតប្រាកដរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យរៀបចំ "សម្រាប់ការកាន់កាប់នៅក្នុងសាខាផ្សេងៗនៃឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម"។

ការយកចិត្តទុកដាក់ចម្បងគឺត្រូវបានបង់ទៅលើការសិក្សាគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ មុខវិជ្ជាបច្ចេកទេស។ ការចូលទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកន្លែងហាត់ប្រាណពិតប្រាកដត្រូវបានបិទ ពួកគេបានបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកទេស។ មូលដ្ឋានគ្រឹះត្រូវបានដាក់សម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សារបស់ស្ត្រី - កន្លែងហាត់ប្រាណរបស់ស្ត្រីបានបង្ហាញខ្លួន។ ប៉ុន្តែចំនួននៃចំណេះដឹងដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងពួកគេគឺទាបជាងអ្វីដែលត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់បុរស។ កន្លែងហាត់ប្រាណបានទទួលយកកុមារ "គ្រប់ថ្នាក់ ដោយមិនបែងចែកឋានៈ និងសាសនា" ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ត្រូវបានកំណត់។ នៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 1864 ធម្មនុញ្ញថ្មីសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុម័ត ដោយស្ដារស្វ័យភាពនៃស្ថាប័នអប់រំទាំងនេះឡើងវិញ។ ការគ្រប់គ្រងផ្ទាល់របស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានប្រគល់ឱ្យក្រុមប្រឹក្សាសាស្រ្តាចារ្យ ដែលបានជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាធិការ និងព្រឹទ្ធបុរស អនុម័តកម្មវិធីសិក្សា និងដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ និងបុគ្គលិក។ ការអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់ស្ត្រីបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍ។ ចាប់តាំងពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកកាយសម្ព័ន្ធមិនមានសិទ្ធិចូលសាកលវិទ្យាល័យ វគ្គសិក្សាស្ត្រីខ្ពស់ៗត្រូវបានបើកសម្រាប់ពួកគេនៅទីក្រុងមូស្គូ សាំងពេទឺប៊ឺគ កាហ្សាន និងគៀវ។ ស្ត្រីបានចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។

វិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់នៅសម័យកំណែទម្រង់។ កំណែទម្រង់សេរីក៏ប៉ះពាល់ដល់សាសនាចក្រគ្រិស្តអូស្សូដក់ដែរ។ ជាដំបូង រដ្ឋាភិបាលបានព្យាយាមកែលម្អស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់បព្វជិត។ នៅឆ្នាំ 1862 វត្តមានពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីស្វែងរកវិធីកែលម្អជីវិតរបស់បព្វជិត ដែលរួមមានសមាជិកនៃ Synod និងមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់របស់រដ្ឋ។ កម្លាំងសាធារណៈក៏បានចូលរួមដោះស្រាយបញ្ហានេះផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 1864 អាណាព្យាបាលរបស់ព្រះសហគមន៍កាតូលិកបានក្រោកឡើង ដោយមានសមាជិកក្រុមជំនុំជំរះ ដែលមិនត្រឹមតែផ្តោតលើការសិក្សាគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ និងមុខវិជ្ជាបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេ។ ការចូលទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកន្លែងហាត់ប្រាណពិតប្រាកដត្រូវបានបិទ ពួកគេបានបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកទេស។

មូលដ្ឋានគ្រឹះត្រូវបានដាក់សម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សារបស់ស្ត្រី - កន្លែងហាត់ប្រាណរបស់ស្ត្រីបានបង្ហាញខ្លួន។ ប៉ុន្តែចំនួននៃចំណេះដឹងដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងពួកគេគឺទាបជាងអ្វីដែលត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់បុរស។ កន្លែងហាត់ប្រាណបានទទួលយកកុមារ "គ្រប់ថ្នាក់ ដោយមិនបែងចែកឋានៈ និងសាសនា" ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ត្រូវបានកំណត់។

នៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 1864 ធម្មនុញ្ញថ្មីសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុម័ត ដោយស្ដារស្វ័យភាពនៃស្ថាប័នអប់រំទាំងនេះឡើងវិញ។ ការគ្រប់គ្រងផ្ទាល់របស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានប្រគល់ឱ្យក្រុមប្រឹក្សាសាស្រ្តាចារ្យ ដែលបានជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាធិការ និងព្រឹទ្ធបុរស អនុម័តកម្មវិធីសិក្សា និងដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ និងបុគ្គលិក។ ការអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់ស្ត្រីបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍ។ ចាប់តាំងពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកកាយសម្ព័ន្ធមិនមានសិទ្ធិចូលសាកលវិទ្យាល័យ វគ្គសិក្សាស្ត្រីខ្ពស់ៗត្រូវបានបើកសម្រាប់ពួកគេនៅទីក្រុងមូស្គូ សាំងពេទឺប៊ឺគ កាហ្សាន និងគៀវ។ ស្ត្រីបានចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។

វិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់នៅសម័យកំណែទម្រង់។ កំណែទម្រង់សេរីក៏ប៉ះពាល់ដល់សាសនាចក្រគ្រិស្តអូស្សូដក់ដែរ។ ជាដំបូង រដ្ឋាភិបាលបានព្យាយាមកែលម្អស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់បព្វជិត។ នៅឆ្នាំ 1862 វត្តមានពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីស្វែងរកវិធីកែលម្អជីវិតរបស់បព្វជិត ដែលរួមមានសមាជិកនៃ Synod និងមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់របស់រដ្ឋ។ កម្លាំងសាធារណៈក៏បានចូលរួមដោះស្រាយបញ្ហានេះផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 1864 អាណាព្យាបាលរបស់ព្រះសហគមន៍កាតូលិកបានក្រោកឡើង ដែលរួមមានអ្នកកាន់សាសនាគ្រឹស្តដែលមិនត្រឹមតែគ្រប់គ្រងកិច្ចការរបស់ព្រះសហគមន៍កាតូលិកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវជួយកែលម្អស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់បព្វជិតផងដែរ។ នៅឆ្នាំ ១៨៦៩-៧៩ ។ ប្រាក់ចំណូលរបស់សង្ឃព្រះសហគមន៍កាតូលិកបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងដោយសារតែការលុបបំបាត់ព្រះសហគមន៍កាតូលិកតូចៗនិងការបង្កើតប្រាក់ខែប្រចាំឆ្នាំដែលមានចាប់ពី 240 ទៅ 400 រូប្លិ៍។ ប្រាក់សោធនចាស់ត្រូវបានណែនាំសម្រាប់បព្វជិត។

ស្មារតីសេរីនៃកំណែទម្រង់ដែលបានអនុវត្តក្នុងវិស័យអប់រំក៏បានប៉ះនឹងស្ថាប័នអប់រំក្នុងព្រះវិហារផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 1863 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់សិក្ខាសាលាខាងទ្រឹស្ដីបានទទួលសិទ្ធិចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំ 1864 កុមារនៃបព្វជិតត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណហើយនៅឆ្នាំ 1866 នៅក្នុងសាលាយោធា។ នៅឆ្នាំ 1867 Synod បានអនុម័តដំណោះស្រាយលើការលុបបំបាត់តំណពូជនៃព្រះសហគមន៍កាតូលិកនិងសិទ្ធិក្នុងការចូលសិក្ខាសាលាសម្រាប់គ្រិស្តអូស្សូដក់ទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង។ វិធានការទាំងនេះបានបំផ្លាញរបាំងវណ្ណៈ និងរួមចំណែកដល់ការបន្តលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៃបព្វជិត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេបាននាំទៅដល់ការចាកចេញពីបរិយាកាសនេះ នៃមនុស្សវ័យក្មេងដែលមានអំណោយទានជាច្រើន ដែលបានចូលរួមក្នុងជួរនៃភាពវៃឆ្លាត។ នៅក្រោមអាឡិចសាន់ឌឺទី 2 ការទទួលស្គាល់ស្របច្បាប់នៃអ្នកជឿចាស់បានកើតឡើង: ពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះអាពាហ៍ពិពាហ៍និងពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថាប័នស៊ីវិល។ ឥឡូវនេះ ពួកគេអាចកាន់មុខតំណែងសាធារណៈមួយចំនួន និងធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេសដោយសេរី។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ នៅក្នុងឯកសារផ្លូវការទាំងអស់ អ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់នៃអ្នកជឿចាស់នៅតែត្រូវបានគេហៅថា schismatics ពួកគេត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យកាន់តំណែងសាធារណៈ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ ក្នុងរជ្ជកាលអាឡិចសាន់ឌឺទី ២ នៅប្រទេសរុស្ស៊ី កំណែទម្រង់សេរីត្រូវបានអនុវត្ត ដែលប៉ះពាល់ដល់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតសាធារណៈ។ អរគុណចំពោះការកែទម្រង់ ប្រជាជនមួយចំនួនធំបានទទួលជំនាញដំបូងនៃការគ្រប់គ្រង និងការងារសាធារណៈ។ កំណែទម្រង់​បាន​ដាក់​ទំនៀម​ទំលាប់ ទោះ​បី​ជា​មាន​លក្ខណៈ​ខ្មាសអៀន​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​សង្គម​ស៊ីវិល និង​នីតិរដ្ឋ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពួកគេបានរក្សាបាននូវគុណសម្បត្តិអចលនទ្រព្យរបស់ពួកអភិជន ហើយក៏មានការរឹតត្បិតសម្រាប់តំបន់ជាតិនៃប្រទេសផងដែរ ដែលប្រជាប្រិយភាពសេរីនឹងកំណត់មិនត្រឹមតែច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងផងដែរ នៅក្នុងនយោបាយប្រទេសបែបនេះ។ ការ​ធ្វើ​ឃាត​ជា​មធ្យោបាយ​នៃ​ការ​តស៊ូ​គឺ​ជា​ការ​បង្ហាញ​ឱ្យ​ឃើញ​នូវ​ស្មារតី​ដូចគ្នា​នៃ​ការ​បាត់បង់​សិទ្ធិ​និយម ការ​បំផ្លិចបំផ្លាញ​ដែល​យើង​បាន​កំណត់​រុស្ស៊ី​ជា​កិច្ចការ​របស់​យើង។ ការស្អប់ខ្ពើមរបស់បុគ្គល និងការស្អប់ខ្ពើមនៃគណបក្សគឺដូចគ្នាបេះបិទ ហើយអំពើហឹង្សាត្រូវបានរាប់ជាសុចរិតនៅពេលដែលវាត្រូវបានដឹកនាំប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សា។” អត្ថាធិប្បាយលើឯកសារនេះ។

ការរំដោះកសិករនៅឆ្នាំ 1861 និងកំណែទម្រង់ជាបន្តបន្ទាប់នៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 និង 1970 បានក្លាយជាចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ រយៈពេលនេះត្រូវបានគេហៅថាជាយុគសម័យនៃ "កំណែទម្រង់ដ៏អស្ចារ្យ" ដោយឥស្សរជនសេរី។ ផលវិបាករបស់ពួកគេគឺការបង្កើតលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃមូលធននិយមនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលអនុញ្ញាតឱ្យវាដើរតាមគន្លងអឺរ៉ុបទាំងអស់។

ល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងប្រទេស ហើយការផ្លាស់ប្តូរទៅជាសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារបានចាប់ផ្តើម។ នៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃដំណើរការទាំងនេះ ផ្នែកថ្មីនៃចំនួនប្រជាជនត្រូវបានបង្កើតឡើង - bourgeoisie ឧស្សាហកម្ម និង proletariat ។ កសិដ្ឋានកសិករ និងម្ចាស់ដីត្រូវបានចូលរួមកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងទំនិញ-លុយ។

ការលេចឡើងនៃ zemstvos ការគ្រប់គ្រងទីក្រុងដោយខ្លួនឯង ការផ្លាស់ប្តូរលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធតុលាការ និងប្រព័ន្ធអប់រំ បានផ្តល់សក្ខីកម្មដល់ស្ថិរភាព ទោះបីជាមិនលឿនក៏ដោយ ចលនារបស់ប្រទេសរុស្ស៊ីឆ្ពោះទៅរកមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កំណែទម្រង់ស្ទើរតែទាំងអស់គឺមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមិនទាន់ពេញលេញ។ ពួកគេ​បាន​រក្សា​គុណសម្បត្តិ​អចលនវត្ថុ​នៃ​ភាពថ្លៃថ្នូរ និង​ការគ្រប់គ្រង​របស់​រដ្ឋ​លើ​សង្គម។ នៅជាយក្រុងជាតិនៃកំណែទម្រង់ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងលក្ខណៈមិនពេញលេញ។ គោលការណ៍នៃអំណាចស្វ័យភាពរបស់ព្រះមហាក្សត្រនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។

គោលនយោបាយការបរទេសរបស់រដ្ឋាភិបាលអាឡិចសាន់ឌឺទី ២ មានសកម្មភាពស្ទើរតែគ្រប់វិស័យសំខាន់ៗ។ តាមរយៈមធ្យោបាយការទូត និងយោធា រដ្ឋរុស្ស៊ីបានទទួលជោគជ័យក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ចគោលនយោបាយការបរទេសដែលប្រឈមមុខនឹងខ្លួន និងបានស្ដារឡើងវិញនូវជំហររបស់ខ្លួនជាមហាអំណាច។ ដោយ​ការ​ចំណាយ​នៃ​ទឹកដី​អាស៊ីកណ្តាល ព្រំដែន​នៃ​ចក្រភព​បាន​ពង្រីក។

យុគសម័យនៃ "កំណែទម្រង់ដ៏អស្ចារ្យ" បានក្លាយជាពេលវេលានៃការផ្លាស់ប្តូរនៃចលនាសង្គមទៅជាកម្លាំងដែលមានសមត្ថភាពមានឥទ្ធិពលលើអំណាច ឬទប់ទល់។ ការប្រែប្រួលនៃដំណើរការរបស់រដ្ឋាភិបាល និងភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃកំណែទម្រង់បាននាំឱ្យមានការកើនឡើងនូវលទ្ធិរ៉ាឌីកាល់និយមនៅក្នុងប្រទេស។ អង្គការបដិវត្តន៍បានដើរលើមាគ៌ានៃភេរវករ ដោយខិតខំលើកតម្កើងអ្នកស្រែចំការទៅកាន់បដិវត្តន៍តាមរយៈការធ្វើឃាតស្តេចនិងមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់។

កំណែទម្រង់សេរី ៦០-៧០ ឆ្នាំ។ សតវត្សរ៍​ទី 19

គោលដៅ៖

ដើម្បីស្គាល់សិស្សជាមួយនឹងកំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60-70 ដើម្បីបង្ហាញពីលក្ខណៈសេរីនិយមរបស់ពួកគេនៅលើដៃម្ខាង និងដែនកំណត់ ម្យ៉ាងវិញទៀត

ភារកិច្ច:

ការបង្រៀន៖

បន្តការងារលើការលាតត្រដាងពាក្យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងគោលគំនិត ការបង្កើតចំណេះដឹងតាមកាលប្បវត្តិ។

បន្តការងារលើការបង្កើតជំនាញ និងសមត្ថភាពអប់រំពិសេស និងទូទៅ ដូចជាការធ្វើការជាមួយឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រ សៀវភៅកត់ត្រា ផែនទី Didactic។

អភិវឌ្ឍន៍៖

អភិវឌ្ឍជំនាញក្នុងការកសាង កំណត់គំនិត វិភាគ វិភាគ និងដោះស្រាយបញ្ហា

ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សសាលាដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងបាតុភូតប្រវត្តិសាស្ត្រ;

អ្នកអប់រំ

លើក​កម្ពស់​ស្នេហា​ជាតិ​មាតុភូមិ

ការអប់រំវប្បធម៌ការងារ

ផែនការ​មេរៀន:

ពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះ។

ខ្សែសង្វាក់ដ៏អស្ចារ្យបានបែកបាក់

បំបែក​ហើយ​វាយ​

មួយចប់ទៅម្ចាស់

ផ្សេងទៀត - សម្រាប់បុរសម្នាក់

តើយើងកំពុងនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍អ្វី? (កំណែទម្រង់កសិករឆ្នាំ ១៨៦១)

តើការកាត់គឺជាអ្វី?

តើការបង់រំលោះគឺជាអ្វី?

តើអ្វីជាសារៈសំខាន់ជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃកំណែទម្រង់កសិករ តាមគំនិតរបស់អ្នក?

រៀនសម្ភារៈថ្មី។

ការលុបបំបាត់ serfdom ត្រូវបានបន្តដោយកំណែទម្រង់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងវិស័យនៃរដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពក្នុងតំបន់ តុលាការ ការអប់រំ ការត្រួតពិនិត្យ និងកិច្ចការយោធា ដែលជាទូទៅត្រូវបានគេហៅថាសេរី។ នៅក្នុងមេរៀន យើងនឹងពិចារណាកំណែទម្រង់ចំនួនបី៖ Zemstvo កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការ និងកំណែទម្រង់យោធា។ អនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់មាតិកាចម្បងរបស់ពួកគេ។

ធ្វើការជាមួយឯកសារតាមជួរ (៥ នាទី)

កំណែទម្រង់ zemstvo 1 ជួរ

2 ជួរ - តុលាការ

ជួរទី ៣ - យោធា

នៅក្នុងវគ្គសិក្សា សិស្សបំពេញតារាង "កំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60-70 ។ សតវត្សទី XIX នៅប្រទេសរុស្ស៊ី។

តុលាការ

ទីក្រុង

ការពិភាក្សា៖យើងស្តាប់ចម្លើយរបស់សិស្ស បន្ទាប់មកយើងពិភាក្សាសំណួរមួយចំនួន៖

កំណែទម្រង់ដីធ្លី។

នៅឆ្នាំ 1864 កំណែទម្រង់ zemstvo ត្រូវបានអនុវត្តដែលបានបង្កើតស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពក្នុងស្រុកនៅក្នុងប្រទេស។ ការរួមចំណែកសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ N.A. Milyutin និង P.A. Valuev

តើ "កង្វល់" អ្វីខ្លះដែលត្រូវប្រគល់ឱ្យ zemstvos? តើ​ស្ថាប័ន​រដ្ឋាភិបាល​ស្វ័យ​ប្រវត្តិ​មាន​ឯករាជ្យ​ដល់​កម្រិត​ណា​ក្នុង​សកម្មភាព​របស់​ខ្លួន?

នៅក្នុងសាលា zemstvo ការសង្កត់ធ្ងន់ជាចម្បងលើផ្នែកខ្លឹមសារនៃការអប់រំ លើការបញ្ចូលដោយសិស្សនូវចំនួនចំណេះដឹងជាក់លាក់មួយ។ សាលា parochial បានដាក់ភារកិច្ចអប់រំនៅជួរមុខដោយបង្រៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃ Orthodoxy និងប្រពៃណីរបស់រុស្ស៊ី។

តើ​អ្នក​គិត​ថា​កសិករ​នឹង​បញ្ជូន​កូន​ទៅ​សាលា​ណា ហើយ​តើ​គាត់​នឹង​បរិច្ចាគ​ប្រាក់​ទៅ​សាលា​ណា? ហេតុអ្វី?

នៅឆ្នាំ 1865 នៅក្នុងខេត្តចំនួន 29 សន្និបាត zemstvo ខេត្តរួមមាន 74.2% - អភិជននិងមន្រ្តី 10.6% - កសិករ 10.9% - ឈ្មួញ 4.3% - អចលនទ្រព្យផ្សេងទៀត។ ក្នុងចំណោមសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាស្រុក 41.7% ត្រូវបានតំណាង - អភិជន និងមន្ត្រី 388.4% - កសិករ 10.4% - ឈ្មួញ 9.5% - ក្រុមវណ្ណៈផ្សេងទៀតនៃចំនួនប្រជាជន។

លេនីនបានហៅ zemstvos ថា "កង់ទីប្រាំនៅក្នុងរទេះ" ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះគាត់បានទទួលស្គាល់ថា "Zemstvo គឺជាបំណែកនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញ" បញ្ជាក់ថា zemstvos គឺជាទម្រង់តំណាងនៃរដ្ឋាភិបាល។

តើផលប្រយោជន៍នៃផ្នែកផ្សេងៗនៃចំនួនប្រជាជនបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពួកគេកម្រិតណា?

នៅឆ្នាំ 1870 នៅលើគំរូនៃកំណែទម្រង់ zemstvo កំណែទម្រង់នៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនៅទីក្រុងត្រូវបានអនុវត្ត ខ្លឹមសារដែលអ្នកនឹងដឹងនៅផ្ទះដោយខ្លួនឯងពីសៀវភៅសិក្សា។

កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការ។

នៅឆ្នាំ 1864 កំណែទម្រង់សំខាន់មួយទៀតត្រូវបានអនុវត្ត - តុលាការ។

យោងតាមអ្នកចូលរួមសកម្មម្នាក់ក្នុងកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការ លោក S. I. Zarudny “ក្រោមការដឹកនាំរបស់ជនរួមជាតិ ជាទូទៅ មិនចាំបាច់មានការកាត់ក្តីដោយយុត្តិធម៌នោះទេ។ មាន​តែ​ម្ចាស់​ដី​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ជា​ចៅក្រម​ពិត​ប្រាកដ... ដល់​ពេល​ហើយ​សម្រាប់​ប្រទេស​រុស្ស៊ី ដូច​ជា​រដ្ឋ​សមរម្យ​ណា​មួយ មាន​តម្រូវ​ការ​ជា​បន្ទាន់​សម្រាប់​តុលាការ​រហ័ស និង​យុត្តិធម៌»។

តើគោលការណ៍សំខាន់ៗអ្វីខ្លះ ដែលប្រកាសដោយកំណែទម្រង់ឆ្នាំ ១៨៦៤? តើមានអ្វីថ្មីនៅក្នុងប្រព័ន្ធតុលាការរុស្ស៊ី?

ហេតុអ្វីបានជាសំណួររបស់ចៅក្រមពាក់ព័ន្ធសព្វថ្ងៃនេះ?

កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រឹមត្រូវបំផុតក្នុងចំណោមកំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60-70 ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន សម្បតិ្តនៃទ្រព្យសម្បត្តិត្រូវបានរក្សាទុក ជាពិសេស តុលាការដែលគាំទ្រសម្រាប់កសិករ និងការផ្តន្ទាទោសសាជីវកម្មសម្រាប់ពួកគេត្រូវបានរក្សាទុក។

កំណែទម្រង់យោធា។

នៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ទី 60 ។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសង្រ្គាម D.A. Milyutin បានលុបចោលការដាក់ទណ្ឌកម្មលើរាងកាយនៅក្នុងជួរកងទ័ព។ នៅក្នុងវគ្គនៃកំណែទម្រង់ស្ថាប័នអប់រំយោធា កន្លែងហាត់ប្រាណយោធា និងសាលានាយទាហានត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ប្រព័ន្ធអប់រំយោធាជាន់ខ្ពស់បានពង្រីក។ ទីបំផុតនៅឆ្នាំ 1874 ធម្មនុញ្ញយោធាថ្មីមួយត្រូវបានអនុម័ត។ សហសម័យបានហៅព្រឹត្តិការណ៍នេះថាថ្ងៃទី 19 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1861 នៅក្នុងកងទ័ពរុស្ស៊ី។

តើអ្វីជាបទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃធម្មនុញ្ញ ហេតុអ្វីបានជាសហសម័យបានផ្តល់ការវាយតម្លៃបែបនេះចំពោះឯកសារដែលមានឈ្មោះ?

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅឆ្នាំ 1901 លេនីនបានសរសេរថា “នៅក្នុងន័យសំខាន់ យើងមិនមាន និងមិនមានសេវាយោធាជាសកលទេ ពីព្រោះឯកសិទ្ធិនៃកំណើតដ៏ថ្លៃថ្នូ និងទ្រព្យសម្បត្តិបង្កើតករណីលើកលែងជាច្រើន”។

ពន្យល់ពីអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានការវិនិច្ឆ័យបែបនេះ? ប្រកែកមតិរបស់អ្នក។

ពន្យល់ពីតួលេខខាងក្រោម៖ zemstvos ត្រូវបានណែនាំតែនៅក្នុងខេត្តចំនួន 34 នៃចក្រភព ទីក្រុង dumas - នៅក្នុងទីក្រុងចំនួន 509 កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការត្រូវបានអនុវត្តតែនៅក្នុងខេត្តចំនួន 44 ប៉ុណ្ណោះ។ ហេតុអ្វី?

តើវាយុត្តិធម៌ទេក្នុងការហៅកំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60-70 ។ "អស្ចារ្យ"?

តើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះប៉ះពាល់ដល់ជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សង្គមរុស្ស៊ីយ៉ាងដូចម្តេច? តើអ្នកអាចពន្យល់បានដោយរបៀបណាចំពោះសម្ដីរបស់ប្រវត្តិវិទូ Klyuchevsky ថា កំណែទម្រង់ទោះបីជាយឺតក៏ដោយ ត្រូវបានរៀបចំគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការអនុវត្ត ប៉ុន្តែចិត្តមិនត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការយល់ឃើញ?

កំណែទម្រង់សេរីនៃទសវត្សរ៍ទី 60-70

នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 តម្រូវការសម្រាប់លទ្ធភាពនៃការណែនាំរដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពក្នុងតំបន់ អំពីអ្វីដែលrum ត្រូវបានប្រកាសដោយសាធារណៈជនសេរី៖ រដ្ឋាភិបាលមិនអាចបង្កើនដោយខ្លួនឯងបានទេ។សេដ្ឋកិច្ចខេត្ត។ ថ្ងៃទី 1 ខែមករា ១៨៦៤ត្រូវបានទទួលយក ច្បាប់ស្តីពី រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់,បានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ច៖ សំណង់ថែទាំ និងថែទាំផ្លូវក្នុងមូលដ្ឋាន សាលារៀន មន្ទីរពេទ្យ ក្រាបបង្គំទូលទាន ។ល។

ស្ថាប័នរដ្ឋបាលនៃ zemstvos គឺ gu-Bernese និងស្រុក ការប្រជុំដីធ្លី,អនុវត្តតេនី - ខេត្ត និងស្រុក រដ្ឋបាលដីធ្លី។សម្រាប់ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសតំណាងរាស្រ្ត - ស្រៈ- សន្និបាត zemstvo ខោនធីបានកោះប្រជុំការបោះឆ្នោតចំនួន 3 សន្និបាត : ម្ចាស់ដីធំ, ទីក្រុងម្ចាស់និងកសិករ។ ស្រុក zemstvosសភាបានជ្រើសរើសស្រៈនៃ zemstvo ខេត្តកិច្ចប្រជុំ។ សន្និបាត Zemstvo ត្រូវបានគ្រប់គ្រងម្ចាស់ដីដ៏ថ្លៃថ្នូ។

ជាមួយនឹងការមកដល់នៃ Zemstvo តុល្យភាពនៃអំណាចនៅក្នុងខេត្តបានចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរ: "ធាតុទីបី" បានកើតឡើងដូចជាហៅថាវេជ្ជបណ្ឌិត zemstvo, គ្រូបង្រៀន, agronomists,tists ។ Zemstvos យឺតៗ ប៉ុន្តែច្បាស់ជាលើកឡើងសេដ្ឋកិច្ចក្នុងស្រុក ធ្វើអោយជីវភាពភូមិកាន់តែប្រសើរឡើងការអប់រំ និងការថែទាំសុខភាព។ មិនយូរប៉ុន្មានផែនដីstva ឈប់ជាអង្គការសេដ្ឋកិច្ចសុទ្ធសាធnizations; ភ្ជាប់ជាមួយពួកគេគឺជារូបរាងរបស់ zemstvo សេរីនិយម, ដែលសុបិននៃការបោះឆ្នោតរុស្ស៊ីទាំងអស់។អំណាច​ជា​លំដាប់។

នៅឆ្នាំ 1870 ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង កំណែទម្រង់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ការបោះឆ្នោតទៅសភាឌូម៉ាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយបី សមាជបោះឆ្នោត៖ តូច មធ្យម និងធំអ្នកជាប់ពន្ធ។ (កម្មករមិនបង់ពន្ធទីលីមិនបានចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោតទេ។ ) ក្បាលទីក្រុងនិង ក្រុមប្រឹក្សាជ្រើសរើសដោយសភាឌូម៉ា។ សាកសពនៃទីក្រុងរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងបានចូលរួមដោយជោគជ័យក្នុងការរៀបចំជីវិតទីក្រុងរបស់នាង ការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុង ប៉ុន្តែជាទូទៅពួកគេបានចូលរួមក្នុងចលនាខ្សោយ។

នៅឆ្នាំ 1864 តាមការជំរុញរបស់សាធារណជន។ បានអនុវត្ត កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការ។តុលាការនៅប្រទេសរុស្ស៊ីគ្មានថ្នាក់, ស្រៈ, ប្រកួតប្រជែង, ឯករាជ្យស៊ីមពីរដ្ឋបាល។ តំណភ្ជាប់កណ្តាលប្រព័ន្ធតុលាការថ្មីបានក្លាយជា តុលាការ​ស្រុក។ អយ្យការត្រូវបានគាំទ្រដោយព្រះរាជអាជ្ញា, ផលប្រយោជន៍របស់ចុងចោទ ការពារជនជាប់ចោទ។ គណៈវិនិច្ឆ័យអ្នកផ្តល់ឱ្យ ១២ នាក់បន្ទាប់ពីស្តាប់ការជជែកដេញដោលរបស់តុលាការ។ ប្រកាសសាលក្រម ("មានទោស", "មិនមានទោស", "វី-ថ្មី ប៉ុន្តែសមនឹងទទួលការព្រងើយកន្តើយ") ។ អាស្រ័យ​លើសាលក្រម vaniya តុលាការបានកាត់ទោស។ មាត់បែបនេះ -តុលាការបានផ្តល់ការធានាដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ពីកំហុសរបស់តុលាការ។

ដោះស្រាយសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ និងរដ្ឋប្បវេណី ត្រូវបានភ្ជាប់ពាក្យ ចៅក្រម​ពិភពលោក Zemstvo ដែលជាប់ឆ្នោតរ៉ានី ឬ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង រយៈពេល ៣ ឆ្នាំ។ អ្នកគ្រប់គ្រង- រដ្ឋាភិបាល​មិន​អាច​ដក​ចេញ​ដោយ​អំណាច​របស់​ខ្លួន​ទេ។យុត្តិធម៌នៃសន្តិភាព ឬចៅក្រមនៃតុលាការស្រុក។

កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការ គឺជាកំណែទម្រង់មួយក្នុងចំណោមភាគច្រើនបំផុត។ការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់នៃ 60-70s, ប៉ុន្តែ​វា​នៅ​តែ​មិន​ទាន់​ចប់​នៅឡើយ៖ វា​មិនមែន​ទេ។ធ្វើកំណែទម្រង់ព្រឹទ្ធសភា ដើម្បីញែកសេចក្តីសង្ខេបជម្លោះក្នុងបរិយាកាសកសិករនៅតែជាវណ្ណៈតុលាការ volost ដែលមានសិទ្ធិផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកទាំងនោះការផ្តន្ទាទោសព្រៃឈើ (រហូតដល់ឆ្នាំ 1904) ។

សំខាន់មួយចំនួន កំណែទម្រង់យោធារៀបចំដោយ D.A. Mi-លូទីន ដែលត្រូវបានតែងតាំងជារដ្ឋមន្ត្រីសង្រ្គាមនៅឆ្នាំ ១៨៦១។ កងទ័ពត្រូវបានបំពាក់ឡើងវិញតាមតម្រូវការទំនើប។ការច្នៃប្រឌិត។ នៅដំណាក់កាលចុងក្រោយវាគួរតែវានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរពីការជ្រើសរើសបុគ្គលិកទៅជាសកលកាតព្វកិច្ចឥណ្ឌា។ ផ្នែកអភិរក្សនិយមនៃឧត្តមសេនីយ៍អស់ជាច្រើនឆ្នាំបានរារាំងរឿងនេះនៅលើការធ្វើ; ចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងដំណើរនៃកិច្ចការត្រូវបានណែនាំដោយ Franco-Prussianសង្គ្រាមឆ្នាំ 1870-1871៖ សហសម័យត្រូវបានវាយប្រហារដោយល្បឿននៃការចល័តកងទ័ព Prussian ។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 1874 ច្បាប់មួយត្រូវបានអនុម័តលើការលុបបំបាត់ទន្លេ rutchinu និងចែកចាយកាតព្វកិច្ចយោធាសម្រាប់បុរសគ្រប់ថ្នាក់ដែលឈានដល់អាយុ 20 ឆ្នាំ។ និងសមសម្រាប់សុខភាព។ អត្ថប្រយោជន៍ជីវិតសេវាកម្មក្លាយជាការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមការអប់រំ។ កំណែទម្រង់បានពន្លឿនការបំបែកថ្នាក់-អគារទី; ការលុបចោលការជ្រើសរើសបានបង្កើនប្រជាប្រិយភាពអាឡិចសាន់ឌឺ II ក្នុងចំណោមកសិករ។

កំណែទម្រង់ ៦០-ទសវត្សរ៍ទី 70 លុបបំបាត់បទពិសោធន៍មួយចំនួន kov បង្កើតស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងទំនើបនិងកប៉ាល់បានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសរីកចម្រើនមនសិការរបស់ប្រជាជន។ ទាំងនេះគឺជា មានតែជំហានដំបូងប៉ុណ្ណោះ៖ ថ្នាក់លើនៃអំណាចមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយការកែទម្រង់ទេ។

អធិរាជអាឡិចសាន់ឌឺទី ២ (ហៅក្រៅថាអ្នករំដោះ) បានធ្វើកំណែទម្រង់សេរីជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ហេតុផលសម្រាប់ពួកគេ។គឺជាភាពថយក្រោយនៃប្រព័ន្ធរដ្ឋ ភាពមិនបត់បែន និងភាពអយុត្តិធម៌របស់វា។ សេដ្ឋកិច្ចរុស្ស៊ី និងសិទ្ធិអំណាចរបស់រដ្ឋទទួលរងពីវា។ បទបញ្ជា និងការណែនាំពីអាជ្ញាធរអនុវត្តមិនបានទៅដល់គោលដៅរបស់ពួកគេ។

គោលបំណងនៃកំណែទម្រង់ក៏មានការបញ្ចេញនូវភាពតានតឹងនៅក្នុងសង្គម ការខឹងសម្បារដែលបណ្តាលមកពីគោលនយោបាយតឹងតែងពេករបស់រដ្ឋ និងអ្នកដែលកាន់អំណាច។ ដូច្នេះមុនពេលអ្នកគឺជាតារាងដែលមានបញ្ជីកំណែទម្រង់។

ការលុបបំបាត់ serfdom

1. ម្ចាស់ដីត្រូវបានដកហូតសិទ្ធិធ្វើជាម្ចាស់របស់កសិករ។ ឥឡូវ​លក់​មិន​បាន ទិញ​កសិករ បំបែក​គ្រួសារ រារាំង​មិន​ឲ្យ​ចាក​ចេញ​ពី​ភូមិ​ជាដើម។

2. កសិករមានកាតព្វកិច្ចទិញដីពីម្ចាស់ដី (ក្នុងតម្លៃខ្ពស់) ឬជួល។

3. សម្រាប់ការជួលដីពីម្ចាស់ដី កសិករត្រូវមានកាតព្វកិច្ចបម្រើ គោរ ឬ យកដីចេញ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ដីមានកំណត់។

៤.កសិករ​ដែល​ប្រើ​ដី​ជួល​ពី​ម្ចាស់​ដី​គ្មាន​សិទ្ធិ​ចាក​ចេញ​ពី​ភូមិ​រយៈពេល ៩​ឆ្នាំ។

សារៈសំខាន់នៃកំណែទម្រង់កសិករមិនលេចឡើងភ្លាមៗទេ។ ទោះបីប្រជាពលរដ្ឋមានសេរីភាពជាផ្លូវការក៏ដោយ ក៏ម្ចាស់ដីនៅតែបន្តប្រព្រឹត្តដូចពួកអ្នកបម្រើយូរមកហើយ ដាក់ទោសពួកគេដោយដំបងជាដើម។ កសិករមិនបានទទួលដីទេ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ កំណែ​ទម្រង់​នេះ​ជា​ជំហាន​ដំបូង​ក្នុង​ការ​យក​ឈ្នះ​លើ​ទាសភាព និង​អំពើ​ហិង្សា​លើ​បុគ្គល​នោះ។

កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការ

ជំហរជ្រើសរើសនៃយុត្តិធម៌នៃសន្តិភាពត្រូវបានណែនាំ។ ចាប់ពីពេលនេះតទៅ គាត់ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកតំណាងប្រជាជន ហើយមិនត្រូវបានតែងតាំង "ពីខាងលើ" ទេ។

តុលាការក្លាយជាឯករាជ្យស្របច្បាប់ពីអាជ្ញាធររដ្ឋបាល។

តុលាការក្លាយជាសាធារណៈ ពោលគឺវាមានកាតព្វកិច្ចផ្តល់ឱ្យប្រជាជននូវសិទ្ធិទទួលបានការសម្រេចចិត្ត និងដំណើរការរបស់ខ្លួន។

បង្កើត​តុលាការ​ចៅក្រម​ស្រុក។

សារៈសំខាន់នៃកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធតុលាការគឺជាការការពារប្រព័ន្ធតុលាការពីអំពើបំពានរបស់អាជ្ញាធរ និងភោគី ការការពារភាពស្មោះត្រង់នៃយុត្តិធម៌។

កំណែទម្រង់ Zemstvo

ការបង្កើត zemstvo ជាស្ថាប័នអំណាចដែលប្រជាជនក្នុងតំបន់បានជ្រើសរើសតំណាង។

កសិករក៏អាចចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោត Zemstvo ផងដែរ។

តម្លៃនៃកំណែទម្រង់ Zemstvoគឺជាការពង្រឹងការគ្រប់គ្រងស្វ័យភាពមូលដ្ឋាន និងការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈក្នុងជីវិតសង្គម។

កំណែទម្រង់ទីក្រុង

ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលសមាជិករបស់ពួកគេត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុង។

ពួកគេទទួលបានឈ្មោះក្រុមប្រឹក្សាក្រុង និងទីក្រុងឌូម៉ា។

កាត់បន្ថយពន្ធក្នុងស្រុក។

ប៉ូលីសត្រូវបានដាក់នៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាល។

សារៈសំខាន់នៃកំណែទម្រង់ទីក្រុងគឺជាការពង្រឹងរដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពក្នុងមូលដ្ឋាន និងក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការកំណត់តាមអំពើចិត្តរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។

កំណែទម្រង់អប់រំ

1. វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសព្រឹទ្ធបុរស និងសាកលវិទ្យាធិការនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។

2. សាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេសម្រាប់ស្ត្រីត្រូវបានបើក។

3. សាលាពិតប្រាកដត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលការសង្កត់ធ្ងន់គឺលើការបង្រៀនបច្ចេកទេស និងវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ។

សារៈសំខាន់នៃកំណែទម្រង់អប់រំគឺជាការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃការអប់រំផ្នែកបច្ចេកទេស និងស្ត្រីនៅក្នុងប្រទេស។

កំណែទម្រង់យោធា

1. កាត់បន្ថយអាយុសេវាកម្មពី 25 ឆ្នាំមកត្រឹម 7 ឆ្នាំ។

2. ការកំណត់រយៈពេលនៃការបម្រើយោធាដល់ 7 ឆ្នាំ។

3. ឥឡូវនេះមិនត្រឹមតែអ្នកជ្រើសរើសត្រូវបានគេហៅឱ្យបម្រើយោធាទេ (ពីមុនទាំងនេះគឺជាផ្នែកក្រីក្របំផុតនៃចំនួនប្រជាជនដែលត្រូវបានជំរុញដោយបង្ខំ) ប៉ុន្តែក៏មានតំណាងនៃគ្រប់វណ្ណៈផងដែរ។ រួមទាំងពួកអភិជន។

4. ពីមុន ហើមពោះ ទាហានអសមត្ថភាព កាត់បន្ថយជិតពាក់កណ្តាល។

5. សាលាយោធាមួយចំនួនត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រី។

6. ការដាក់ទណ្ឌកម្មលើរាងកាយត្រូវបានលុបចោល លើកលែងតែការវាយដំក្នុងករណីពិសេស។

សារៈសំខាន់នៃកំណែទម្រង់យោធាធំណាស់។ កងទ័ពដែលត្រៀមប្រយុទ្ធទំនើបត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលមិនប្រើប្រាស់ធនធានច្រើន។ យោធាបានក្លាយជាការលើកទឹកចិត្តដើម្បីបម្រើ (ពីមុនការជ្រើសរើសត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបណ្តាសាវាធ្វើឱ្យខូចជីវិតរបស់ទាហានទាំងស្រុង) ។