ក្រុមហ៊ុនទទួលភ្ញៀវ Kgu ។ សាកលវិទ្យាល័យ Kursk State (KSU), Kursk: មហាវិទ្យាល័យ, ពិន្ទុឆ្លងកាត់, នាយកដ្ឋាន

បរិញ្ញាបត្រ, ក្រោយឧត្តមសិក្សា, ឯកទេស, បណ្ឌិត, អនុបណ្ឌិត

កំរិត​ជំនាញ:

ពេញម៉ោង, ក្រៅម៉ោង, ក្រៅម៉ោង, ពេលល្ងាច, ពេលថ្ងៃ

ទម្រង់នៃការសិក្សា៖

សញ្ញាប័ត្ររដ្ឋ

ឯកសារបញ្ចប់៖

អាជ្ញាប័ណ្ណ៖

ការទទួលស្គាល់៖

៣៧ ដល់ ៧៣

ពិន្ទុ​ជាប់:

ចំនួនកន្លែងថវិកា៖

លក្ខណៈពិសេសនៃសាកលវិទ្យាល័យ

ហិរញ្ញប្បទានថវិកា (ការអប់រំឥតគិតថ្លៃ)៖
មូលនិធិមិនមែនរដ្ឋ (ការអប់រំដែលបានបង់)៖
ការពន្យារពេលពីសេវាកម្ម៖
ការអប់រំត្រៀម៖
សេវាវេជ្ជសាស្រ្ត៖
ការពិនិត្យសុខភាព៖
ផ្នែកកីឡា៖

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1994 ដោយបានលើកឋានៈរបស់ខ្លួនទៅជាសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ សាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវការអប់រំមុនសាកលវិទ្យាល័យ វិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា។ ប្រព័ន្ធដែលអាចបត់បែនបាននៃការជ្រើសរើស និងការបណ្តុះបណ្តាលបេក្ខជនដែលតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈឆ្ពោះទៅរកវិជ្ជាជីវៈបង្រៀនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នេះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយប្រភេទផ្សេងៗនៃស្ថាប័នអប់រំ៖ កន្លែងហាត់ប្រាណ និង lyceums ជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាមួយចំនួន មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ មហាវិទ្យាល័យគ្រូបង្រៀននាពេលអនាគត និងនាយកដ្ឋានត្រៀម។ KSPU បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលបង្កើត និងអនុវត្តកញ្ចប់ឯកសារអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ប្រភេទប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1990 សាលាបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យបានពង្រីកពី 5 (មានសិស្ស 22 នាក់) ដល់ 24 ឯកទេស (និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 205 នាក់) ។ នៅចុងទសវត្សរ៍ទី 90 ។ សាកលវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំទូទៅក្នុងឯកទេសចំនួនម្ភៃប្រាំមួយ។

មើលរូបថតទាំងអស់។

KSU រួចរាល់ហើយ។

1 នៃ



ព័ត៌មាន

ទិវាបរិស្ថានវិទ្យានៅប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ក្មេងបំផុតមួយ។ ស្ថាបនិករបស់វាគឺប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី V.V. ពូទីនដែលបានចុះហត្ថលេខាលើក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 21 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2007 លេខ 933 "នៅថ្ងៃនៃបរិស្ថានវិទ្យា" ។ ជាលើកដំបូងបន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ខ្លួន ព្រឹត្តិការណ៍ដែលឧទ្ទិសដល់ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅកម្រិតផ្លូវការក្នុងឆ្នាំ 2008 ។ សព្វថ្ងៃនេះវាមិនមែនជាអាថ៌កំបាំងសម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលមានវិជ្ជាជីវៈបែបនេះទេ - អ្នកបរិស្ថានវិទ្យា! ជារៀងរាល់ថ្ងៃយើងឮអំពី...

ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា - ទិវាកុមារ។ ពេលណាទៀត ប្រសិនបើមិនមែនថ្ងៃនេះទេ តើវាសមនឹងរៀបចំថ្ងៃសម្រាកសម្រាប់កុមារទាំងនោះដែលមានសំណាងតិចជាងអ្នកផ្សេងទៀតបន្តិច។ សិស្សនៃក្រុមច្នៃប្រឌិតរបស់ KSU "អ្នកស្រលាញ់" ក៏ដូចគ្នាដែរ។ ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃសៅរ៍ ទី 1 ខែមិថុនា បានចាប់ផ្តើមសម្រាប់ពួកគេជាមួយនឹងដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកាន់ទីជម្រកសង្គមក្នុងតំបន់ Kursk សម្រាប់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់។ ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​ទទួល​ស្វាគមន៍​យ៉ាង​កក់ក្ដៅ​ទាំង​បុគ្គលិក​នៃ​ស្ថាប័ន​និង​អ្នក​ទស្សនា​តូចតាច។ ទាំងអស់...

ព្រឹត្តិការណ៍សិស្សដ៏ធំបំផុតមួយបានកើតឡើងនៅក្នុងរដ្ឋធានីនៃសាធារណរដ្ឋតាតាស្តង់ - មហោស្រពកីឡាសិស្សទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី "កីឡាគឺជាជម្រើសរបស់យើង!" ។ អ្នកចូលរួមនៃពិធីបុណ្យនេះគឺជាតំណាងនៃ 55 តំបន់នៃប្រទេស, ស្ថាប័នអប់រំជាង 200 នៃឧត្តមសិក្សា, តំណាង 2,500 ពាន់នាក់នៃយុវជននិស្សិតដែលត្រូវបានជ្រើសរើសនៅថ្នាក់តំបន់។ Volga Academy...

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 កម្មវិធី Thematic Open Day នៅគម្រោង KSU បានក្លាយជាវេទិកាមួយសម្រាប់បង្ហាញថ្នាក់មេ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល ហ្គេមអាជីវកម្ម បច្ចេកវិទ្យា ការ hack ជីវិតពីគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State ។ ស្ទើរតែរៀងរាល់ថ្ងៃសៅរ៍ ទ្វាររបស់ KSU ត្រូវបានបើកសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាដែលសុបិនចង់ទទួលបានការអប់រំខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យ...

ក្រុមនៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនិងចិត្តវិទ្យាបានចូលរួមក្នុងការប្រារព្ធពិធីខួបកំណើតរបស់គម្រោងអប់រំយុវជន Kursk ដ៏ល្បីល្បាញ "តំបន់វាលស្មៅ - អាហារ Picnics អប់រំ" ។ នៅក្នុងសួនកុមារ វាគ្មិនដែលមានបទពិសោធន៍ និងថ្មីថ្មោងបាននិយាយនៅកន្លែងប្រធានបទចំនួន 8៖ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នករៀបចំចលនាសង្គម។ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយអត្តពលិក តារាសម្ដែង និងសិល្បករ។ នៅថ្ងៃ...

នៅ​ឆ្នាំ​ទី​មួយ​នៃ​មហាវិទ្យាល័យ Philology ខ្ញុំ​បាន​ប្រឡង​ជាប់​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ល្ខោន​ប្រពៃណី។ និស្សិតក្រោមការណែនាំរបស់សាស្រ្តាចារ្យរងនៃនាយកដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ N.V. Frantsova បង្ហាញពីការអានរបស់ពួកគេអំពីស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី 18 ។ ទស្សនិកជនបានឮសុន្ទរកថាពីជីវិតរបស់ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងអំឡុងពេលការត្រាស់ដឹងដែលជួនកាលមិនច្បាស់លាស់ទាំងស្រុងចំពោះទស្សនិកជនសម័យទំនើបប៉ុន្តែបង្កើតបរិយាកាសដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។ សិស្សានុសិស្សលេងយ៉ាងជក់ចិត្ត...

នៅថ្ងៃទិវាកុមារ ការរត់ម៉ារ៉ាតុងបៃតង "រត់បេះដូង" ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងទីក្រុងចំនួន 60 នៃប្រទេស។ នេះ​ជា​សកម្មភាព​ប្រពៃណី​ដែល​ធនាគារ Sberbank បាន​ធ្វើ​អស់​រយៈពេល​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស។ តំបន់ Kursk បានចូលរួមក្នុងគម្រោងសប្បុរសធម៌ជាលើកដំបូង តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ប្រធានតំបន់ លោក Roman Starovoit ។ ចម្ងាយ 4.2 គីឡូម៉ែត្រ - ពីទីលានក្រហមទៅទីលាន Perekalsky និងត្រឡប់មកវិញ - ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តរត់ដោយអារម្មណ៍ ...

និពន្ធនាយកនៃមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ KSU គឺ Lilia Koroteeva បានក្លាយជាអ្នកចូលរួមក្នុងវេទិកាសកលនៃភូមិចាប់ផ្តើមដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុននៅឯមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត Skolkovo ។ សន្និសីទអន្តរជាតិប្រចាំឆ្នាំលើកទី VII បានប្រមូលផ្តុំសហគ្រិនបច្ចេកវិទ្យា និងអ្នកវិនិយោគ ដោយផ្តល់ឱកាសដើម្បីផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងជាមួយសហគ្រិនជោគជ័យមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។ ជាមួយគ្នានេះដែរ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសន្និសីទនេះ មានការពិភាក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ...

ថ្ងៃទី 31 ឧសភា គឺជាទិវាអន្តរជាតិហាមជក់បារី។ រាល់ជនជាតិ Kurian ទីបួនទទួលរងពីការពឹងផ្អែកលើថ្នាំជក់។ ជាញឹកញាប់ជាងអ្នកដទៃ ក្មេងជំទង់ និងមនុស្សវ័យក្មេងស្ថិតក្នុងការចាប់ជាតិនីកូទីន។ ដើម្បីជំនះទម្លាប់អាក្រក់ អ្នកជំនាញណែនាំឱ្យស្វែងរកចំណង់ចំណូលចិត្ត។ វិទ្យាសាស្ត្រ កីឡា ភាពច្នៃប្រឌិត - បុរសម្នាក់ៗមាន "គន្លឹះ" ផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះសុខភាព។ នៅថ្ងៃនេះនៅក្នុងឧទ្យាន ខួបលើកទី 50 នៃ Komsomol នៅក្នុងទីក្រុង ...

ចាប់ពីថ្ងៃទី 27 ដល់ថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ទីក្រុងរបស់យើងបានរៀបចំវគ្គជម្រុះតាមតំបន់នៃការប្រកួតជើងឯកថ្នាក់ជាតិ V នៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងចំណោមជនពិការ "Abilimpics 2019" នៅក្នុងតំបន់ Kursk ។ ព្រឹត្តិការណ៍ជើងឯកបង្កើតបរិយាកាសដែលអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់ការអប់រំ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់សិស្សពិការ រួមចំណែកដល់ការកែលម្អជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះប្រភេទនេះជាមួយ...

ទំនាក់ទំនងរបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន

លក្ខខណ្ឌចូលរៀន

ការចូលរៀននៅ KSU សម្រាប់ឆ្នាំដំបូងសម្រាប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ និងកម្មវិធី
អង្គចៅក្រមត្រូវបានអនុវត្ត៖
យោងតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (តទៅនេះ - USE) ក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលត្រូវនឹងទិសដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាល (ជំនាញ) ដែលការចូលរៀនត្រូវបានអនុវត្តហើយយោងទៅតាមលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តបន្ថែមនៃការច្នៃប្រឌិតនិង (ឬ ការតំរង់ទិសវិជ្ជាជីវៈ - អ្នកដែលមានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈទូទៅឬមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ។
យោងតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលទម្រង់ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយសាកលវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យប្រភេទនៃប្រជាពលរដ្ឋដូចខាងក្រោម (តាមការស្នើសុំរបស់ពួកគេ) ក្នុងករណីអវត្តមាននៃលទ្ធផលនៃ USE នៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន: - មានអនុវិទ្យាល័យ (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅទទួលបានមុនថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2009;
- មានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា - នៅពេលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលសិក្សាក្រោមកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រឬកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកឯកទេសនៃទម្រង់ដែលពាក់ព័ន្ធ។
- មានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ដែលទទួលបាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៃរដ្ឋបរទេស។
ប្រសិនបើប្រភេទប្រជាពលរដ្ឋទាំងនេះបានប្រឡងជាប់ USE ក្នុងឆ្នាំបច្ចុប្បន្នក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលពាក់ព័ន្ធ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវគិតគូរពីលទ្ធផលនៃការប្រឡង USE ជាលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ ហើយមិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សទាំងនេះចូលរៀនទេ។ ការប្រឡង ទម្រង់ដែលកំណត់ដោយសាកលវិទ្យាល័យខ្លួនឯង។
៣.៣. យោងតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល ទម្រង់ និងបញ្ជីឈ្មោះដែលកំណត់ដោយសាកលវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ មានប្រភេទប្រជាពលរដ្ឋដូចខាងក្រោម៖
- មានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា - នៅពេលចូលរៀនក្រោមកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រសង្ខេបនៃទម្រង់ដែលត្រូវគ្នា;
- មានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ - នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ។
៣.៤. ការទទួលយកជនពិការអាចត្រូវបានអនុវត្តទាំងនៅលើមូលដ្ឋាននៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនិងនៅលើមូលដ្ឋាននៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលដែលធ្វើឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ (ក្នុងករណីដែលមិនមានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) ។ លក្ខណៈជាក់លាក់ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំពូកទី VI នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ។
4. លទ្ធផលនៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលរៀនមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលត្រូវនឹងទិសដៅទី 4 នៃការបណ្តុះបណ្តាល (ឯកទេស) ដែលការចូលរៀនត្រូវបានអនុវត្តមិនអាចទាបជាងចំនួនពិន្ទុអប្បបរមាដែលបង្កើតឡើងដោយ សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ
យោងតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលបញ្ជាក់ពីការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីអប់រំទូទៅចម្បងនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ស្របតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។

អូឡាំពិក

  • ពិជគណិត
  • រូបវិទ្យា
  • ពត៌មានវិទ្យា
  • ភូមិសាស្ត្រ
  • ជីវវិទ្យា
  • រឿង
  • វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម
  • ភាសារុស្សី
  • អក្សរសិល្ប៍
  • ភាសាបរទេស

ពហុវិជ្ជាអូឡាំពិកនៃសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State

អូឡាំពិកត្រូវបានចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តដោយសិស្សថ្នាក់ទី 9-11 ជំនាញកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ស្ថាប័នអប់រំនៃតំបន់ Kursk ក៏ដូចជាតំបន់ផ្សេងទៀតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃអូឡាំពិកស្រដៀងគ្នានៃឆ្នាំមុនអាចចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃអូឡាំពិក ប្រសិនបើពួកគេបន្តធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ)។

ដូចគ្នានេះផងដែរ អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតអូឡាំពិកស្រដៀងគ្នានៃដំណាក់កាលថ្នាក់តំបន់ (តំបន់) នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាកាលពីឆ្នាំមុន និងបច្ចុប្បន្នអាចចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃអូឡាំពិក ប្រសិនបើពួកគេបន្តធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ ការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ។

ពាក្យស្នើសុំចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកត្រូវបានដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការរៀបចំជាទម្រង់អេឡិចត្រូនិក ឬដោយផ្ទាល់តាមគំរូដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងរយៈពេលកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។

ការចូលលេងកីឡាអូឡាំពិកត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះបឋមជាមួយគណៈកម្មាធិការរៀបចំនៅពេលបង្ហាញលិខិតឆ្លងដែន ឬឯកសារបញ្ជាក់អត្តសញ្ញាណផ្សេងទៀត។

កូតាសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលនីមួយៗនៃអូឡាំពិកត្រូវបានកំណត់ដោយបទប្បញ្ញត្តិ (នីតិវិធី) នៃអូឡាំពិក។

សម្រាប់ដំណាក់កាលទាំងអស់នៃអូឡាំពិក នីតិវិធីតែមួយសម្រាប់ការកាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើង៖

ក្នុងអំឡុងពេលអូឡាំពិក មានតែសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការរៀបចំ និងគណៈកម្មការវិធីសាស្រ្តប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលវាត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ វត្តមានរបស់មនុស្សផ្សេងទៀតនៅឯអូឡាំពិកមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិក ការងារត្រូវបានប្រគល់ទៅឱ្យសមាជិកដែលមានការអនុញ្ញាតនៃគណៈកម្មាធិការរៀបចំ ដែលធ្វើការអ៊ិនគ្រីបស្នាដៃ។

ការផ្ទៀងផ្ទាត់ការងារត្រូវបានអនុវត្តតែនៅក្នុងបរិវេណនៃ KSU និងតែដោយសមាជិកនៃគណៈវិនិច្ឆ័យនៃអូឡាំពិក។

ការងារ Olympiad សរសេរត្រូវបានពិនិត្យក្នុងទម្រង់ដែលមិនរាប់បញ្ចូលការបង្កើតភាពជាអ្នកនិពន្ធនៃការងារ។

បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក សមាជិកដែលមានសិទ្ធិអំណាចនៃគណៈវិនិច្ឆ័យវិភាគខ្លឹមសារ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃកិច្ចការអូឡាំពិកជាមួយសិស្ស និងគ្រូ។

បន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលការងារនិងបំពេញឯកសារពាក់ព័ន្ធលទ្ធផលនៃអូឡាំពិកត្រូវបានប្រកាស;

ការប្រកាសជាផ្លូវការនៃលទ្ធផលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានបង្ហោះសម្រាប់ការទស្សនាជាសាធារណៈនៅកន្លែងនៃព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកដែលបញ្ជាក់ដោយហត្ថលេខារបស់សមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ។ លទ្ធផលនៃអូឡាំពិកត្រូវបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រ KSU;

អ្នកចូលរួមនៃព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកអាចប្រសិនបើពួកគេចង់បាន ទទួលបានសម្ភារៈនៃអូឡាំពិក និងកូនសោសម្រាប់កិច្ចការ បន្ទាប់ពីការងារត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ហើយលទ្ធផលនៃអូឡាំពិកត្រូវបានប្រកាស។

បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ត្រូវបានដាក់នៅថ្ងៃនៃការប្រកាសលទ្ធផលនៃអូឡាំពិក;

ស្នាដៃរបស់អ្នកចូលរួមអូឡាំពិកត្រូវបានរក្សាទុករយៈពេល 1 ឆ្នាំនៅកន្លែងកាន់កាប់របស់ពួកគេ (នៅមហាវិទ្យាល័យ) ។

អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃអូឡាំពិកត្រូវបានកំណត់ដោយលទ្ធផលនៃដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃអូឡាំពិក។ ព័ត៌មានអំពីអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃអូឡាំពិកត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងតារាងចុងក្រោយ ដែលជាបញ្ជីចំណាត់ថ្នាក់នៃអ្នកចូលរួមដែលត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់ចុះនៃពិន្ទុរបស់ពួកគេ។ អ្នកចូលរួមដែលមានចំនួនពិន្ទុដូចគ្នាត្រូវបានរាយក្នុងលំដាប់អក្ខរក្រម។

អ្នកឈ្នះនៃអូឡាំពិកគឺជាអ្នកចូលរួមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេ។ អ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតអូឡាំពិកត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកចូលរួមក្នុងកូតាដែលបានបង្កើតឡើង បន្ទាប់ពីអ្នកឈ្នះនៅក្នុងតារាងចុងក្រោយ។

ក្នុងករណីដែលអ្នកចូលរួមកំណត់ថាជាអ្នកឈ្នះក្នុងកូតាដែលបានបង្កើតឡើងមានចំនួនពិន្ទុដូចគ្នាទៅនឹងអ្នកដែលតាមគាត់ក្នុងតារាងចុងក្រោយ ការសម្រេចចិត្តលើអ្នកចូលរួមនេះ និងអ្នកចូលរួមទាំងអស់ដែលមានចំនួនពិន្ទុស្មើគ្នាជាមួយគាត់ត្រូវបានកំណត់ដូចខាងក្រោម។ :

អ្នកចូលរួមទាំងអស់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកឈ្នះ ប្រសិនបើពិន្ទុរបស់ពួកគេលើសពីពាក់កណ្តាលនៃអតិបរមាដែលអាចធ្វើបាន។

អ្នកចូលរួមទាំងអស់មិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកឈ្នះទេ ប្រសិនបើពិន្ទុរបស់ពួកគេមិនលើសពីពាក់កណ្តាលនៃចំនួនអតិបរមាដែលអាចធ្វើបាន។

ចំនួនអ្នកឈ្នះនៃអូឡាំពិកមិនគួរលើសពី 10% នៃចំនួនអ្នកចូលរួមសរុបនៅក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃអូឡាំពិកនោះទេ។

ទូទៅ ទៅចំនួនអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃអូឡាំពិក មិនគួរលើសពី 45% នៃចំនួនអ្នកចូលរួមសរុបនៅក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកនោះទេ។

ជ័យលាភីទទួលបានសញ្ញាប័ត្រសញ្ញាបត្រទី១។ ជ័យលាភី​ត្រូវ​បាន​ទទួល​សញ្ញាបត្រ​សញ្ញាបត្រ​ទី ២ និង​ទី ៣។ អ្នកចូលរួមអូឡាំពិកអាចទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃការចូលរួម សញ្ញាប័ត្រ អំណោយដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។

ការបង្ហាញសញ្ញាប័ត្រ និងរង្វាន់ត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់ដល់អ្នកចូលរួម ឬតំណាងដែលមានសិទ្ធិរបស់ពួកគេ។

សញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់ គឺជាកម្មវត្ថុនៃគណនេយ្យតឹងរ៉ឹង។ សញ្ញាប័ត្រអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃអូឡាំពិក ត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំអូឡាំពិក។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលរៀបចំជ័យលាភី និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់ ត្រូវបានប្រគល់ជូននូវលិខិតថ្លែងអំណរគុណ ពីគណៈកម្មការរៀបចំការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក។

សិទ្ធិអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់អូឡាំពិក

អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់អូឡាំពិក៖

ពួកគេមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការប្រកួតអូឡាំពិកស្រដៀងគ្នានៅឆ្នាំក្រោយ ប្រសិនបើពួកគេបន្តធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ។

ពួកគេអាចត្រូវបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងក្លឹបនិស្សិត KSU មួយ។

អ្នកឈ្នះនៃអូឡាំពិក ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំគិតចាប់ពីថ្ងៃអនុម័តបញ្ជីឈ្មោះអ្នកឈ្នះ ក្លាយជាម្ចាស់ជំនួយដើម្បីបង់ពាក់កណ្តាលនៃការចំណាយសិក្សានៅ KSU ក្នុងវិស័យសិក្សាដែលត្រូវគ្នា (ឯកទេស) ដែលបែងចែកពីមូលនិធិបន្ថែមនៃ សាកលវិទ្យាល័យ ផ្តល់ឱ្យពួកគេទទួលបានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមដោយបញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ការប្រឡងចូលដោយជោគជ័យក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលរួមបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនៃការប្រឡងចូលតាមទិសដៅពាក់ព័ន្ធ (ឯកទេស): លទ្ធផលនៃ USE ត្រូវតែគោរពតាមអប្បបរមា ចំនួនពិន្ទុដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងវិស័យអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបញ្ជាក់ពីការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ)។

ទំនាក់ទំនង PhD

ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State ត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1962 ។ បច្ចុប្បន្ននេះ បុគ្គលិកគរុកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រ និងជំនាញដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់កំពុងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុង 44 ឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្រោយឧត្តមសិក្សានៅក្នុង 16 សាខានៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

ការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកដាក់ពាក្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ ត្រូវបានអនុវត្តលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ និងឯកទេសវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលកម្រិតបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ស្របតាមឈ្មោះបច្ចុប្បន្ននៃឯកទេសរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំ។ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 25 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2009 លេខ 59 ។

ឯកទេសក្រោយឧត្តមសិក្សា

01.00.00 - រូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា

01.01.01 - ការវិភាគជាក់ស្តែង ស្មុគស្មាញ និងមុខងារ

01.04.14 - Thermophysics និងទ្រឹស្តីវិស្វកម្មកំដៅ

02.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រគីមី

02.00.02 - គីមីវិទ្យាវិភាគ

02.00.03 - គីមីសរីរាង្គ

03.00.00 - ជីវវិទ្យា

03.02.01 - រុក្ខសាស្ត្រ

03.02.07 - ហ្សែន

03.02.08 - បរិស្ថានវិទ្យា (ជីវវិទ្យា)

05.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រវិស្វកម្ម

05.13.01 - ការវិភាគប្រព័ន្ធ ការគ្រប់គ្រង និងដំណើរការព័ត៌មាន (ក្នុងប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច និងគរុកោសល្យ)

05.13.18 - គំរូគណិតវិទ្យា វិធីសាស្រ្តលេខ និងកញ្ចប់កម្មវិធី

05.25.02 - ឯកសារ, វិទ្យាសាស្ត្រឯកសារ, បណ្ណសារ

07.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ

07.00.02 - ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ

07.00.03 - ប្រវត្តិសាស្រ្តទូទៅ (ប្រវត្តិសាស្រ្តសម័យទំនើប និងថ្មីៗនៃលោកខាងលិច និងបូព៌ា)

08.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច

08.00.05 - សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ចជាតិ (សេដ្ឋកិច្ចនៃការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន)

09.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជា

09.00.03 - ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃទស្សនវិជ្ជា

09.00.11 - ទស្សនវិជ្ជាសង្គម

09.00.13 - ទស្សនវិជ្ជា ទស្សនវិជ្ជា ទស្សនវិជ្ជា

10.00.00 - វិទ្យាសាស្រ្ត Philological

10.01.01 - អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី

10.01.02 - អក្សរសិល្ប៍របស់ប្រជាជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ក្រុមស្លាវី)

10.02.01 - ភាសារុស្សី

10.02.19 - ទ្រឹស្តីភាសា

10.02.22 - ភាសារបស់ជនបរទេសនៃទ្វីបអឺរ៉ុប អាស៊ី អាហ្រ្វិក ជនជាតិដើមអាមេរិក និងអូស្ត្រាលី (ភាសាអាឡឺម៉ង់)

12.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់

12.00.01 - ទ្រឹស្តី និងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃច្បាប់ និងរដ្ឋ; ប្រវត្តិនៃលទ្ធិច្បាប់ និងរដ្ឋ

13.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ

13.00.01 - គរុកោសល្យទូទៅ ប្រវត្តិគរុកោសល្យ និងការអប់រំ

13.00.02 - ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ (អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ វិចិត្រសិល្បៈ គំនូរ រូបវិទ្យា កម្រិត - ការអប់រំទូទៅ និងវិជ្ជាជីវៈ)

13.00.04 - ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំកាយ ការបណ្តុះបណ្តាលកីឡា ការកែលម្អសុខភាព និងការសម្របខ្លួននៃវប្បធម៌រាងកាយ

13.00.08 - ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ

17.00.00 - ប្រវត្តិសិល្បៈ

17.00.09 - ទ្រឹស្តីនិងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសិល្បៈ

19.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ

19.00.03 - ចិត្តវិទ្យាការងារ, ចិត្តវិទ្យាវិស្វកម្ម, ergonomics

19.00.05 - ចិត្តវិទ្យាសង្គម

19.00.07 - ចិត្តវិទ្យាគរុកោសល្យ

22.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រសង្គមវិទ្យា

22.00.06 - សង្គមវិទ្យានៃវប្បធម៌

22.00.08 - សង្គមវិទ្យានៃការគ្រប់គ្រង

23.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ

23.00.01 - ទ្រឹស្តី និងទស្សនវិជ្ជានៃនយោបាយ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ

24.00.00 - វប្បធម៌

24.00.01 - ទ្រឹស្តី និងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវប្បធម៌

25.00.00 - វិទ្យាសាស្ត្រផែនដី

25.00.23 - ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យា និងជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រដី និងភូមិសាស្ត្រគីមីវិទ្យា

25.00.24 - ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច សង្គម នយោបាយ និងកន្លែងកំសាន្ត

25.00.27 - ធារាសាស្ត្រដី ធនធានទឹក ធារាសាស្ត្រ

25.00.36 - ភូគព្ភសាស្ត្រ

  • បន្ថែម

កាសែតសាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ "Alma Mater - ព្រឹត្តិបត្រនៃ KSU" ត្រូវបានចុះបញ្ជីជាមួយរដ្ឋបាលដែនដីអន្តរតំបន់កណ្តាលនៃក្រសួងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់សារព័ត៌មាននិងទំនាក់ទំនងមហាជន។ វិញ្ញាបនបត្រ។ ស៊េរី PI លេខ 8-1558 ។ ចេញថ្ងៃទី ២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០០៣។

ទិនានុប្បវត្តិនេះត្រូវបានបោះពុម្ព 6 ដងក្នុងមួយឆ្នាំដោយមានចរាចរសរុបរហូតដល់ 1500 ច្បាប់។ បុគ្គលិកផ្នែកវិចារណកថារួមមានបុគ្គលិកជាង 20 នាក់នៃមហាវិទ្យាល័យ 7 នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ រហូត​ដល់​ទៅ​បី​បញ្ហា​ជា​ប្រធានបទ​នៃ​កាសែត​ត្រូវ​បាន​បោះពុម្ព​ជា​រៀង​រាល់​ខែ​រួម​ទាំង "វិជ្ជាជីវៈ​" ដែល​ពេញ​និយម (ទទួល​បាន​ការ​ងារ​ជា​មួយ​គ្នា​!), "ប្រវត្តិ​សា​ស្រ្ត​នៃ​សាកល​វិទ្យា​ល័​យ​" (ស្វែង​រក​ប្រវត្តិ​នៃ​សាកល​វិទ្យា​ល័​យ​របស់​អ្នក​!), "Freshman's Memo" (ដឹង និង អាច!), រួមគ្នា!). ការចរាចរសរុបនៃបញ្ហាប្រធានបទសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាគឺជាង 30,000 ច្បាប់ចម្លង។

ទិនានុប្បវត្តិ "Alma mater - ព្រឹត្តិបត្រនៃ KSU" និងបុគ្គលិករបស់ខ្លួនជាអ្នកកាន់ជាច្រើននៃចំណងជើងនិស្សិតនិងវិជ្ជាជីវៈនិងពានរង្វាន់: Grand Prix និងម្ចាស់ជ័យលាភីនៃតំបន់និងនិស្សិតនិទាឃរដូវរុស្ស៊ី; អ្នកឈ្នះនៃពិធីបុណ្យ "FESTOS"; រង្វាន់របស់សហភាពអ្នកកាសែតនៃប្រទេសរុស្ស៊ី និងអង្គការអ្នកសារព័ត៌មានរុស្ស៊ីទាំងអស់ "MEDIASOYUZ" ។ ទស្សនាវដ្ដីនេះក៏ជាសមាជិកនៃសហភាពសាជីវកម្ម Mass Media នៃប្រទេសរុស្ស៊ីផងដែរ។

"AM" បានក្លាយជាកន្លែងចាប់ផ្តើមសម្រាប់អ្នកកាសែតវ័យក្មេងជាច្រើនដែលកំពុងចាប់ផ្តើមធ្វើការ ឬកំពុងធ្វើការនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរបស់ទីក្រុង។ ជាក់ស្តែង មិនមានការបោះពុម្ព ឬប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទូរទស្សន៍នៅក្នុងទីក្រុង ដែលមិនមានអតីតបុគ្គលិករបស់យើងទេ។ សិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលា AM ក៏បានចូលរួមក្នុងថ្នាក់នៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហព័ន្ធផងដែរ៖ Rossiyskaya Gazeta, RIA Novosti, Komsomolskaya Pravda, Arguments and Facts, Novaya Gazeta, MIG Interfax, ប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ Rossiya-1 ។

ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ សមត្ថភាព សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ និងមានប្រសិទ្ធភាព ស្មារតីសហគ្រិន - ទាំងនេះគឺជាគុណសម្បត្តិដែលអ្នកឯកទេសវ័យក្មេងគួរតែមាន។ ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State ។ នេះជាសាកលវិទ្យាល័យធំណាស់។ វាមានសិស្សជាង 17 ពាន់នាក់។

ការចាប់ផ្តើមនៃផ្លូវ

សាកលវិទ្យាល័យបុរាណដែលមានស្រាប់បានចាប់ផ្តើមសកម្មភាពអប់រំរបស់ខ្លួននៅក្នុងសតវត្សទីចុងក្រោយ - ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 30 ។ ដំបូងឡើយ វាជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ។ នៅក្នុងទីក្រុងវាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាលាបច្ចេកទេសដែលបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។

ក្នុងឆ្នាំដំបូង វិទ្យាស្ថានបានជ្រើសរើសបុគ្គលិកចំនួន ២០០នាក់។ និស្សិតបានសិក្សាពេញម៉ោងនៅមហាវិទ្យាល័យភាសា និងអក្សរសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ 3 ឆ្នាំបន្ទាប់ពីការបើកសាកលវិទ្យាល័យ ទម្រង់ឆ្លើយឆ្លងមួយបានលេចឡើង ហើយប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក ការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធថ្មីបានចាប់ផ្តើមបង្កើតឡើង។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសង្រ្គាម មហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រត្រូវបានបើកសម្រាប់និស្សិត ក្នុងឆ្នាំក្រោយសង្គ្រាម - មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា។

ស្ថានភាពថ្មី។

វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Kursk បានបង្កើតរហូតដល់ដើមទសវត្សរ៍ទី 90 នៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនទស្សវត្សរ៍នៃអត្ថិភាព ចំនួននៃមហាវិទ្យាល័យ នាយកដ្ឋាន ឯកទេសបានកើនឡើង បុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ចំនួន​សិស្ស​នៅ​ក្នុង​គ្រឹះស្ថាន​ឧត្តម​សិក្សា​ចាប់​ផ្ដើម​មាន​ចំនួន​មិន​មែន​រាប់​រយ​នាក់​ទេ ប៉ុន្តែ​រាប់​ពាន់​នាក់។

សមិទ្ធិផលទាំងអស់នៃសាកលវិទ្យាល័យបាននាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព។ វិទ្យាស្ថានបានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យ។ ប្រវត្តិរូបមិនបានផ្លាស់ប្តូរទេ។ សាកលវិទ្យាល័យនៅតែជាសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ក្រោយ​មក​ស្ថាប័ន​អប់រំ​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​បណ្ដុះបណ្ដាល​មិន​ត្រឹម​តែ​គ្រូ​បង្រៀន​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ។ នៅក្នុងបញ្ជីនៃទិសដៅមានឯកទេសបែបនេះដែលមិនមែនជារបស់គរុកោសល្យ។ ជាលទ្ធផលនៅឆ្នាំ 2003 សាកលវិទ្យាល័យបានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យបុរាណ។

សម័យកាលទំនើបក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃស្ថាប័នអប់រំ

ជាង 80 ឆ្នាំ។ រយៈពេលដ៏យូរនៃអត្ថិភាពគឺជាអតីតកាលដែលបង្កើតស្ថាប័នអប់រំដែលជាគុណសម្បត្តិរបស់វា។ សព្វថ្ងៃនេះសាកលវិទ្យាល័យគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំទំនើប។ វាផ្តល់នូវឯកទេសពេញនិយម និងពាក់ព័ន្ធបំផុត មានឧបករណ៍ទំនើបៗដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលកាន់តែប្រសើរ និងធ្វើឱ្យដំណើរការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់សិស្ស។

សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈគឺ៖

  1. មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវដ៏មានឥទ្ធិពល។ សាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើតហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនវានុវត្តន៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ វារួមបញ្ចូលទាំងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ មន្ទីរពិសោធន៍ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រជាអាទិភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ។
  2. មជ្ឈមណ្ឌលសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។ ពីពេលមួយទៅពេលមួយ សាកលវិទ្យាល័យបញ្ចប់កិច្ចសន្យា និងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៃបណ្តាប្រទេស CIS អឺរ៉ុប អាស៊ី និងសហរដ្ឋអាមេរិក។ ទំនាក់ទំនងដែលបានបង្កើតឡើងអនុញ្ញាតឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគ្រូ និងសិស្ស ការងារស្រាវជ្រាវរួមគ្នា។

ស្គាល់បុគ្គលិកបង្រៀន

នៅសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State គុណភាពនៃការអប់រំគឺខ្ពស់ណាស់។ ហើយនេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេ ព្រោះសាកលវិទ្យាល័យមានបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់។ បុគ្គលិកគ្រូបង្រៀនមានប្រហែល 500 នាក់។ ក្នុង​នោះ​មាន​ជាង​៧០​នាក់​ជា​វេជ្ជបណ្ឌិត​វិទ្យាសាស្ត្រ​ជាង​៣០០​នាក់​ជា​បេក្ខជន​វិទ្យាសាស្ត្រ។

កម្មករក្រៅម៉ោងក្រៅម៉ោងក៏ចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំផងដែរ។ ពួកគេក៏ជាអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ផងដែរ៖

  • ប្រហែល 12% នៃគ្រូបង្រៀនពីចំនួនសរុបនៃគ្រូបង្រៀនក្រៅម៉ោងខាងក្រៅមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។
  • ប្រហែល 64% នៃគ្រូបង្រៀនគឺជាបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

នៅពេលអនាគត បុគ្គលិកបង្រៀននឹងមិនផ្លាស់ប្តូរកាន់តែអាក្រក់នោះទេ ហើយនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយគោលការណ៍បុគ្គលិករបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ សាកលវិទ្យាល័យស្វែងរកការរក្សា ពង្រឹង និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស។ KSU ជួលមនុស្សទាំងនោះដែលមានការអប់រំ និងបទពិសោធន៍សមស្រប ដើម្បីធានាបាននូវកម្រិតខ្ពស់នៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈវ័យក្មេង។

មហាវិទ្យាល័យ KSU Kursk

ការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធចំនួន 17 ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្រៀនសិស្សនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ពួកគេជាមហាវិទ្យាល័យដូចខាងក្រោមៈ

  • ប្រវត្តិសាស្ត្រ;
  • ការសិក្សាសាសនានិងទ្រឹស្ដី;
  • ចិត្តវិទ្យានិងគរុកោសល្យ;
  • សង្គមវិទ្យា ការសិក្សាវប្បធម៌ និងទស្សនវិជ្ជា;
  • ពិការភាព;
  • គរុកោសល្យឧស្សាហកម្ម;
  • ភូមិសាស្ត្រធម្មជាតិ;
  • គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ;
  • ទស្សនវិជ្ជា;
  • ភាសាបរទេស;
  • ការគ្រប់គ្រងនិងសេដ្ឋកិច្ច;
  • នីតិសាស្ត្រ;
  • សិល្បៈ;
  • សិល្បៈនិងក្រាហ្វិក;
  • វប្បធម៌រាងកាយនិងកីឡា;
  • ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលិក និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់;
  • ទិសដៅបច្ចុប្បន្ន។

នាយកដ្ឋាននីមួយៗនិយាយដោយខ្លួនឯង។ អង្គភាពរចនាសម្ព័នជាក់លាក់មួយ ផ្តល់ជូនអ្នកដែលទាក់ទងនឹងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍ នៅមហាវិទ្យាល័យ Philology និស្សិតសិក្សាផ្នែកភាសាវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ ទស្សនវិជ្ជា សង្គមវិទ្យា ការសិក្សាវប្បធម៌។ ហើយអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធតែមួយគត់គឺជាអាថ៌កំបាំងសម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើសាកលវិទ្យាល័យ។ វាជាមហាវិទ្យាល័យនៃនិន្នាការបច្ចុប្បន្ន។ វាត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1998 សម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំបន្ថែម កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់មុខតំណែងរបស់និយោជិត វិជ្ជាជីវៈរបស់កម្មករ។

បន្ថែមទៀតអំពីមហាវិទ្យាល័យនៃតំបន់ប្រធានបទ

ផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃ KSU Kursk ជ្រើសរើសជាទៀងទាត់សម្រាប់កម្មវិធីជាច្រើន៖

  • "អ្នកធ្វើក្រចក" ។
  • "ជាងកាត់ដេរ"។
  • "ជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍នៃការវិភាគគីមី" ។
  • "ប្រតិបត្តិករកុំព្យូទ័រនិងកុំព្យូទ័រ" ។
  • "ប្រតិបត្តិករនៃសិល្បៈនិងការរចនា" ។

ការអប់រំលើកម្មវិធីទាំងអស់ត្រូវបានបង់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវា មនុស្សទាំងអស់ឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយ។ យោងតាមលទ្ធផលរបស់វា សញ្ញាប័ត្រនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានចេញ។ លើសពីនេះ មហាវិទ្យាល័យនៃនិន្នាការបច្ចុប្បន្នផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យនៅក្នុងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅទាក់ទងនឹងការសិក្សាភាសាបរទេស ការលើកកម្ពស់សុខភាព។ កម្មវិធីឧទាហរណ៍មួយគឺ កាយសម្ព័ន្ធកីឡា។

នាយកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យនីមួយៗនៅ KSU មានអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធតូចជាង។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថានាយកដ្ឋាន។ ភារកិច្ចរបស់ពួកគេគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សនៅក្នុងជំនាញជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍ មហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រធម្មជាតិនៃ KSU មាននាយកដ្ឋានជីវវិទ្យា និងបរិស្ថានវិទ្យាទូទៅ សេវាសង្គម-វប្បធម៌ និងទេសចរណ៍ គីមីវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រសង្គម និងសេដ្ឋកិច្ច ភូមិសាស្ត្ររូបវន្ត និងភូមិសាស្ត្រ។

នៅនាយកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Kursk គ្រូបង្រៀនពិចារណាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើខ្លឹមសារនៃដំណើរការអប់រំ។ តួនាទីដ៏សំខាន់មួយត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យបច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិត និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនទំនើប - ការបង្រៀនអន្តរកម្ម ល្បែងអាជីវកម្ម និងតួនាទី វគ្គបំផុសគំនិត សិក្ខាសាលាអនឡាញ ការពិភាក្សាជាក្រុម។

ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកដាក់ពាក្យ

សាកលវិទ្យាល័យមានអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធមួយ ទាក់ទងនឹងបេក្ខជន។ វាត្រូវបានគេហៅថាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលមុនសាកលវិទ្យាល័យ។ ភារកិច្ចចម្បងនៃផ្នែកគឺដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មអប់រំយ៉ាងទូលំទូលាយ។ បេក្ខជនត្រូវបានផ្តល់ជំនួយក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ USE និងការប្រឡងចូលនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ វាប្រែចេញអរគុណចំពោះការងារនៃថ្ងៃអាទិត្យនិងវគ្គសិក្សាខ្លី។ លើសពីនេះទៀត ការពិគ្រោះយោបល់តាមអ៊ីនធឺណិតជាមួយគ្រូដែលមានសមត្ថភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State ត្រូវបានផ្តល់ជូន។

ម្យ៉ាងវិញទៀត មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលមុនចូលសកលវិទ្យាល័យ គឺបានចូលរួមក្នុងការងារណែនាំការងារជាមួយសិស្សសាលា។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌរបស់ខ្លួន និស្សិតបានស្គាល់មុខជំនាញដែលផ្តល់ដោយសាកលវិទ្យាល័យ កំណត់វិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនៅថ្ងៃបើកក្នុងអំឡុងពេល "វិស្សមកាលនៅ KSU" ។ ព្រឹត្តិការណ៍ចុងក្រោយរួមមានកិច្ចប្រជុំគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សិក្ខាសាលា ថ្នាក់មេ ការធ្វើបទបង្ហាញ ដំណើរកំសាន្ត។

ការវិភាគពិន្ទុឆ្លងកាត់

ក្នុងឆ្នាំ 2017 ពិន្ទុដែលឆ្លងកាត់ខ្ពស់បំផុតនៅ KSU Kursk ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងភាសាវិទ្យា (253 ពិន្ទុ) ភាសាបរទេស (ភាសាអង់គ្លេស) និងភាសាបរទេសទីពីរ (246 ពិន្ទុ) គណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា (240 ពិន្ទុ)។ នៅក្នុងឯកទេសដែលបានរាយបញ្ជីទាំងអស់ បេក្ខជនបានបង្ហាញលទ្ធផលនៃ USE ចំនួនបី ឬបានឆ្លងកាត់មុខវិជ្ជាចំនួន 3 នៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅក្នុងតំបន់ទាំងនោះដែលបេក្ខជនបានឆ្លងកាត់ការប្រលងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតបន្ថែម (វិជ្ជាជីវៈ) ពិន្ទុដែលឆ្លងកាត់គឺខ្ពស់ជាង។ មុខតំណែងនាំមុខគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់ "ការរចនា" (299 ពិន្ទុ) "សារព័ត៌មាន" (292 ពិន្ទុ) និង "ការអប់រំសិល្បៈ" (271 ពិន្ទុ) ។

ពិន្ទុឆ្លងតិចបំផុតក្នុងឆ្នាំ 2017 គឺ 141។ គាត់ស្ថិតក្នុងជំនាញដូចជា "បរទេស (អាល្លឺម៉ង់) និងភាសាអង់គ្លេស"។ តួលេខនេះខ្ពស់ជាងបន្តិចក្នុងទ្រឹស្ដី (១៤២ ពិន្ទុ)។ តំបន់កំពូលទាំងបីដែលមានពិន្ទុឆ្លងកាត់ទាបត្រូវបានបិទដោយ "ទស្សនវិជ្ជា" (159 ពិន្ទុ) ។

គុណសម្បត្តិដែលសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីបេក្ខជន

KSU នៅ Kursk គឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាចម្បងសម្រាប់ជម្រើសដ៏ធំទូលាយនៃជំនាញរបស់វា។ ពួកវាទាក់ទងនឹងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នា៖

  • ជាមួយវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា;
  • វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​ធម្មជាតិ;
  • មនុស្សធម៌;
  • វិទ្យាសាស្ត្រ​សង្គម;
  • ការអប់រំនិងគរុកោសល្យ;
  • វប្បធម៌និងសិល្បៈ;
  • សេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រង;
  • សុវត្ថិភាពព័ត៌មាន;
  • វិស័យសេវាកម្ម;
  • វិស្វកម្មអេឡិចត្រូនិច វិស្វកម្មវិទ្យុ និងទំនាក់ទំនង;
  • បច្ចេកវិទ្យាគីមីនិងជីវបច្ចេកវិទ្យា;
  • ស្ថាបត្យកម្មនិងសំណង់;
  • សុវត្ថិភាពជីវិត ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន និងការការពារបរិស្ថាន។

សាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស និងផ្តល់ការងារដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ដំណាក់កាលដំបូងរបស់វាគឺមុនចូលសកលវិទ្យាល័យ។ បុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យណែនាំអ្នកដាក់ពាក្យទៅឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State ជួយធ្វើការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតដោយមានជំនួយពីការធ្វើតេស្តណែនាំអាជីព។ ដំណាក់កាលទីពីរគឺសាកលវិទ្យាល័យ។ វាមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍសក្តានុពលវិជ្ជាជីវៈ។ ដំណាក់កាលទីបីគឺក្រោយឧត្តមសិក្សា។ នៅលើវា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានការគាំទ្រផ្នែកព័ត៌មាន ផ្លូវចិត្ត និងការអប់រំ។ វាប្រែទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលឯកទេសដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អង្គភាពនេះផ្តល់នូវទម្រង់ប្រពៃណីនៃជំនួយការងារ និងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៃជំនួយបញ្ចប់ការសិក្សា។

ព័ត៌មានសម្រាប់អ្នកដែលសម្រេចចិត្តចូល KSU

KSU មានទីតាំងនៅ Kursk តាមអាសយដ្ឋាន៖ ស្ត។ Radishcheva, 33. ថ្នាក់រៀន និងបន្ទប់ពិសោធន៍ទាំងអស់នៅក្នុងអាគារគឺទំនើប និងបំពាក់យ៉ាងល្អ។ មានបណ្ណាល័យមួយ។ វាមានច្រើនជាង 800 ពាន់ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារបោះពុម្ព និងអេឡិចត្រូនិក។ មូលនិធិបណ្ណាល័យរួមមានសៀវភៅសិក្សា ឯកសារយោង និងគន្ថនិទ្ទេស សង្គម-នយោបាយ និងការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយម។

គណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់ KSU មានទីតាំងនៅអាសយដ្ឋានដែលបានចង្អុលបង្ហាញនៅ Kursk ។ នាងធ្វើការនៅជាន់ទីមួយនៃអាគារ។ គណៈកម្មាធិការចូលរៀនចាប់ផ្តើមទទួលឯកសារនៅខែមិថុនា។ នាងធ្វើបានល្អណាស់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ គណៈកម្មាធិការទទួលយកសម្រាប់រយៈពេលនៃយុទ្ធនាការចូលរៀននីមួយៗត្រូវទទួលយកពាក្យសុំច្រើនជាង 10,000 ពីអ្នកដាក់ពាក្យ គណនាពិន្ទុឆ្លងកាត់ និងចងក្រងបញ្ជីមនុស្សដែលត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ការចុះឈ្មោះ។

សរុបសេចក្តីមក វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថា KSU Kursk ផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ម្តងហើយម្តងទៀតដោយភាពជាអ្នកដឹកនាំនៃសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងវិស័យអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងអំឡុងពេលនីតិវិធីនៃការទទួលស្គាល់។ នេះក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយរឿងរ៉ាវរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផងដែរ។ អ្នកដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ បាននិយាយថា ចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែងដែលទទួលបាននៅសកលវិទ្យាល័យ និងគាំទ្រដោយសញ្ញាប័ត្រអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេស្វែងរកការងារល្អ បើកទ្វារដល់អង្គការល្បីៗក្នុងទីក្រុង និងប្រទេស។

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង