ថ្ងៃបើកចំហនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីមើលស្ថាប័នអប់រំ "ពីខាងក្នុង" ហើយធ្វើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយថាតើវិទ្យាស្ថានឬសាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើសត្រូវតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នក និងថាតើវាសមនឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនដែរឬទេ។ អ្នកនឹងរៀនអំពីរបៀបដែលថ្ងៃបើកត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីហើយអ្វីដែលអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីឱ្យចំណាប់អារម្មណ៍នៃស្ថាប័នអប់រំមានគោលបំណងតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអ្នកនឹងរៀនពីអត្ថបទនេះ។

ថ្ងៃបើកនៅសាកលវិទ្យាល័យ- នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីមើលស្ថាប័នអប់រំ "ពីខាងក្នុង" ហើយធ្វើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយថាតើវិទ្យាស្ថាន ឬសាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើសត្រូវនឹងលក្ខខណ្ឌរបស់អ្នក និងថាតើវាសមនឹងចូលទៅក្នុងវាដែរឬទេ។ អ្នកនឹងរៀនអំពីរបៀបដែលថ្ងៃបើកត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីហើយអ្វីដែលអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីឱ្យចំណាប់អារម្មណ៍នៃស្ថាប័នអប់រំមានគោលបំណងតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអ្នកនឹងរៀនពីអត្ថបទនេះ។

ច្បាប់សម្រាប់ការបើកទ្វារ

ថ្ងៃបើកនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីជាធម្មតាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅនិទាឃរដូវឬរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ព័ត៌មានអំពីព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ការប្រកាសនៅលើតារាងព័ត៌មាន និងគេហទំព័រផ្លូវការរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សេចក្តីប្រកាសនៅក្នុងការបោះពុម្ពឯកទេសជាដើម។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះចាប់ផ្តើមជាញឹកញាប់បំផុតនៅម៉ោង 10 ព្រឹក ហើយមានរយៈពេល 5-6 ម៉ោង។ បទប្បញ្ញត្តិនៃព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគ្រោងការណ៍ដែលទទួលស្គាល់ជាទូទៅ: កិច្ចប្រជុំទូទៅ - ផ្នែកណែនាំ - សុន្ទរកថារបស់សាកលវិទ្យាធិការ - សុន្ទរកថាដោយតំណាងរដ្ឋបាល - ការពិគ្រោះយោបល់នៅមហាវិទ្យាល័យ។

អ្វីដែលត្រូវរកមើល និងសំណួរអ្វីដែលត្រូវសួរ

ចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅនៃសាកលវិទ្យាល័យអាចទទួលបានរួចហើយដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌនៃបរិវេណ។ ប្រសិនបើថ្នាក់រៀនស្ថិតក្នុងស្ថានភាពគួរឱ្យសោកស្ដាយនោះ នេះអាចបង្ហាញថាសាកលវិទ្យាធិការនៃស្ថាប័នអប់រំគឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏អាក្រក់ម្នាក់ ឬថា "ចំណែករបស់សត្វតោ" នៃមូលនិធិដែលបានបម្រុងទុកសម្រាប់ផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់សាកលវិទ្យាល័យបានបញ្ចប់នៅក្នុង "ហោប៉ៅ" នៃ រដ្ឋបាល។ ក្នុងករណីទាំងពីរនេះ វាមានតម្លៃពិចារណាថាតើអ្នកពិតជាចង់សិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំនេះដែរឬទេ។

ពត៌មានជាច្រើនអាចប្រមូលបានពីសុន្ទរកថាផ្លូវការរបស់សាកលវិទ្យាធិការ ហើយវាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់មិនច្រើនចំពោះពាក្យខ្លួនឯងទេ ប៉ុន្តែចំពោះសាវតាររបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើសុន្ទរកថារបស់សាកលវិទ្យាធិការមានតែការសរសើរដល់សាកលវិទ្យាល័យដែលប្រគល់ឱ្យគាត់ ហើយកាន់តែអាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត សេចក្តីថ្លែងការណ៍រិះគន់អំពីមិត្តរួមការងារ និងស្ថាប័នអប់រំដែលប្រកួតប្រជែងនោះ អ្នកគួរតែគិតអំពីការពិតដែលថាអ្វីៗមិនល្អនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនេះ ដូចដែលសាកលវិទ្យាធិការចង់ធ្វើ។ ស្រមៃ។

ដើម្បីកុំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំ និងស្វែងរកសំណួរទាំងអស់ដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការធ្វើបញ្ជីនៃចំណុចទាំងនោះដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ជាមុន។ តាមឧត្ដមគតិ បញ្ជីគួរមើលទៅដូចនេះ៖

1. ស្ថានភាពសាកលវិទ្យាល័យ។ តាមក្បួនមួយបេក្ខជននៅដំណាក់កាលនៃការជ្រើសរើសស្វែងយល់ពីស្ថានភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ - សាធារណៈឬឯកជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើស្ថាប័នអប់រំមិនសូវមានប្រជាប្រិយភាព ហើយមានព័ត៌មានតិចតួចបំផុតនៅក្នុងដែនសាធារណៈអំពីវា វាជាការប្រសើរក្នុងការបញ្ជាក់ចំណុចនេះម្តងទៀត។
2. ការទទួលស្គាល់. ប្រសិនបើអ្នកបានជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យឯកជន អ្នកពិតជាគួរសួរអំពីភាពអាចរកបាននៃអាជ្ញាប័ណ្ណ និងវិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋ។ ទាំងនេះគឺជាឯកសារមូលដ្ឋានដែលធានាសិទ្ធិរបស់ស្ថាប័នអប់រំក្នុងការសិក្សា និងចេញសញ្ញាបត្រដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋ។ ដោយវិធីនេះនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋវាក៏មានតម្លៃក្នុងការបញ្ជាក់អំពីការទទួលស្គាល់ (ជាពិសេសសម្រាប់ឯកទេសដែលទើបនឹងបើកថ្មី) ។
3. ប្រព័ន្ធ​អប់រំ។ សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យមួយអាចមានទាំងប្រព័ន្ធអប់រំបែបប្រពៃណី (សាងសង់តាមគ្រោងការណ៍រយៈពេលប្រាំឆ្នាំ) និងពីរដំណាក់កាល គឺថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ (4ឆ្នាំ) ហើយបន្ទាប់មកថ្នាក់អនុបណ្ឌិត (2ឆ្នាំ)។
4. ការប្រឡងចូល។ ជាដំបូង អ្នកគួរតែចាប់អារម្មណ៍លើនីតិវិធីសម្រាប់ធ្វើការប្រឡងក្នុងជំនាញពិសេសដែលអ្នកបានជ្រើសរើស ពេលវេលា និងលក្ខណៈពិសេសនៃការប្រព្រឹត្តរបស់ពួកគេ។ វាក៏មានតម្លៃផងដែរក្នុងការបញ្ជាក់ថាតើលទ្ធផលនៃ USE ត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនេះ ហើយប្រព័ន្ធអ្វីសម្រាប់ការផ្ទេរពិន្ទុត្រូវបានអនុម័ត។
5. ការប្រកួតប្រជែង។ ភាគច្រើនវាជាទម្លាប់ក្នុងការដកស្រង់ទិន្នន័យកាលពីឆ្នាំមុនជាគោលការណ៍ណែនាំប្រហាក់ប្រហែល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាត្រូវតែយល់ថាទិន្នន័យទាំងនេះមានភាពមិនត្រឹមត្រូវខ្លាំងណាស់ ដោយសារបេក្ខជនជាច្រើនបានដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ដូច្នេះប្រហែលជាមានបេក្ខជនពិតប្រាកដតិចជាងច្រើន។
6. ឯកសិទ្ធិ។ ប្រសិនបើអ្នកជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទអ្នកទទួលផល នោះចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់អំពីរបៀបដែលសិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍របស់អ្នកនឹងត្រូវអនុវត្ត និងឯកសារអ្វីខ្លះដែលអ្នកត្រូវផ្តល់ដើម្បីទទួលបានវា។
7. វគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងចុះឈ្មោះចូលរៀន វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបន្ទាប់មក ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីរបៀបនៃការងាររបស់ពួកគេ និងទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលអាចកើតមាន (ពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង។ល។)។ វាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរក្នុងការសួរថាតើអ្នកនឹងទទួលបានសិទ្ធិណាមួយនៅពេលចូលរៀនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា។
8. អូឡាំពិក។ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនរៀបចំការប្រកួតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដែលជ័យលាភីអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួននៅពេលចូលរៀន។ វាក៏មានតម្លៃផងដែរក្នុងការបញ្ជាក់ថាតើអ្នកមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកឈ្នះការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកសាលា។
9. ភាពអាចរកបាននៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល។ ធាតុនេះក៏អនុវត្តចំពោះសាកលវិទ្យាល័យឯកជនផងដែរ៖ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ថាតើគ្រឹះស្ថានអប់រំមានអគារផ្ទាល់ខ្លួនដែរឬទេ។ ប្រសិនបើអគារនៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានជួលនោះ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីលក្ខខណ្ឌដែលកិច្ចសន្យាជួលត្រូវបានបញ្ចប់។ ការពិតគឺថាប្រសិនបើអគារត្រូវបានជួល ហើយរយៈពេលជួលត្រូវបញ្ចប់ ឧទាហរណ៍នៅឆ្នាំក្រោយ វាពិតជាអាចទៅរួចដែលថានៅឆ្នាំក្រោយអ្នកនឹងត្រូវចូលថ្នាក់រៀននៅក្នុងបរិវេណដែលមានទីតាំងនៅតំបន់ដែលមិនងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក។
10. ផ្ទះសំណាក់។ សំណួរនេះគឺពាក់ព័ន្ធខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យដែលមិនមែនជាអ្នករស់នៅ។ អ្នកគួរតែចាប់អារម្មណ៍ថាតើមានកន្លែងទំនេរ និងលក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះសម្រាប់ការទូទាត់ (ឥតគិតថ្លៃ ឬបង់ប្រាក់ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះ ឬបន្ទាប់ពីពេលខ្លះ)។
11. នាយកដ្ឋានយោធា។ ភាគច្រើនទំនងជាសំណួរនៃការពន្យាពេលពីកងទ័ពនឹងត្រូវបានសួរច្រើនជាងម្តង ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃម្តងទៀតក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាលទ្ធភាពនេះ។
12. សម្ភារៈនិងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេស។ សួរអំពីភាពអាចរកបាននៃបណ្ណាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត កន្លែងកីឡា។ល។ វាក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរក្នុងការស្វែងយល់ពីរបៀបដែលស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានបំពាក់ដោយកុំព្យូទ័រ និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត។
13. អនុវត្ត។ អ្នកគួរតែចាប់អារម្មណ៍លើការរំពឹងទុកការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា លទ្ធភាពនៃកម្មសិក្សានៅបរទេស ឬនៅក្នុងសហគ្រាសក្នុងស្រុកធំៗដែលកំពុងប្រតិបត្តិការនៅកម្រិតអន្តរជាតិ និងទំនាក់ទំនងរបស់ស្ថាប័នអប់រំជាមួយនិយោជកដែលមានសក្តានុពល។
14. បង្រៀន​បុគ្គលិក។ សមាមាត្រដ៏ល្អប្រសើរបំផុតនៃបុគ្គលិកបង្រៀនគឺ៖ 60-70% នៃគ្រូបង្រៀនផ្ទាល់របស់ពួកគេ និង 30-40% នៃគ្រូបង្រៀនឯករាជ្យដែលរួមបញ្ចូលគ្នាការបង្រៀនជាមួយនឹងការងារចម្បងរបស់ពួកគេ។
15. លក្ខណៈពិសេសនៃការអប់រំដែលបានបង់។ វាជាការចាំបាច់ដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវសំណួរដូចជាចំនួននៃការទូទាត់ប្រចាំឆ្នាំថាតើវាអាចទៅរួចក្នុងការទទួលបានប្រាក់កម្ចីសម្រាប់សិស្សឬយ៉ាងណាថាតើថ្លៃដើមនៃការអប់រំនឹងកើនឡើង។ល។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

នៅពេលអ្នកស្គាល់សាកលវិទ្យាល័យ ដែលអាចក្លាយជាកន្លែងសិក្សារបស់អ្នក សូមចងចាំថា បុគ្គលិកផ្នែករដ្ឋបាល និងបង្រៀនត្រូវតែផ្តល់ចម្លើយច្បាស់លាស់ និងពេញលេញចំពោះសំណួរនីមួយៗ។ បើមិនដូច្នោះទេ "តម្លាភាព" នៃការងាររបស់សាកលវិទ្យាល័យអាចត្រូវបានចោទសួរដោយសុវត្ថិភាព។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់ថាគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំតាមមធ្យោបាយមួយឬផ្សេងទៀត (ចាប់ពីរយៈពេលនៃសុពលភាពនៃអាជ្ញាប័ណ្ណ និងការជួលអគារដល់សមាមាត្រនៃថវិកា និងកន្លែងដែលបានបង់) មិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃអាថ៌កំបាំងពាណិជ្ជកម្មនោះទេ។

ស្ទើរតែគ្រប់សាកលវិទ្យាល័យល្បីៗ ឬតិចមានថ្ងៃបើកច្រើនដងក្នុងមួយឆ្នាំ។ Open Day គឺជាព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលមានគោលបំណងដល់សិស្សវិទ្យាល័យ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ វាត្រូវបានអនុវត្តក្នុងគោលបំណងដើម្បីស្គាល់បេក្ខជនដែលមានសក្តានុពលជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃដំណើរការអប់រំនិងដូច្នេះនៅលើ។ ប្រសិនបើអ្នកនឹងទៅទស្សនាព្រឹត្តិការណ៍នេះនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួននាពេលខាងមុខ នោះវានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកក្នុងការស្វែងរកអ្វីដែលរំពឹងទុកពីអ្នក។

តាមក្បួនអ្វីគ្រប់យ៉ាងមើលទៅដូចនេះ:

1) កិច្ចប្រជុំ​ទូទៅ. បទបង្ហាញបែបបុរាណដែលរួមមានសុន្ទរកថាបើកដោយសាកលវិទ្យាធិការ សុន្ទរកថាដោយព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាសុន្ទរកថារបស់គ្រូមួយចំនួន។ 20-30 នាទីចុងក្រោយគឺផ្តោតលើសំណួរពីទស្សនិកជន។ (អាចសួរបាន)។ ជាធម្មតាអ្វីៗកើតឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ធំបំផុតនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

2) បទបង្ហាញរបស់មហាវិទ្យាល័យ. សំណួរទាំងអស់នៃអ្នកដែលមានវត្តមានត្រូវបានឆ្លើយដោយអ្នកដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងមហាវិទ្យាល័យនេះ (ព្រឹទ្ធបុរស, អនុប្រធានរបស់គាត់, ប្រធាននាយកដ្ឋានដែលជាផ្នែកនៃមហាវិទ្យាល័យ, គ្រូបង្រៀន) ។

3) ទស្សនាអគារសិក្សា. អ្នក​នឹង​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ទៅ​ជុំវិញ​អគារ បង្ហាញ​ពី​អ្វី កន្លែង​ណា និង​របៀប​ដែល​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឱ្យ​អង្គុយ​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន (ភាគច្រើន​ទំនង​ជា​សមរម្យ​បំផុត) ។ល។


ដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកាន់ថ្ងៃបើកគួរតែនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដល់បេក្ខជនដែលមានសក្តានុពល ក្នុងទម្រង់នៃការទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗ ដែលមិនស្គាល់ពីមុន។ យើងណែនាំអ្នកឱ្យស្វែងរក និងសួរអ្នកតំណាងនៃរដ្ឋបាលសាកលវិទ្យាល័យឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ជាពិសេសសម្រាប់អ្នក យើងបានរៀបចំបញ្ជីសំណួរសំខាន់ៗ ដែលអ្នកអាចសួរនៅថ្ងៃបើក៖

- តើសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកបានឆ្លងកាត់ការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋដែរឬទេ? (តើអ្វីជាការទទួលស្គាល់ និងអ្វីដែលជាបញ្ហា សូមអាននៅទីនេះ)។

- តើសាកលវិទ្យាល័យមានអគារបង្រៀនប៉ុន្មាន? តើ​មាន​បន្ទប់​រៀន​គ្រប់​គ្រាន់​សម្រាប់​សិស្ស​ទាំង​អស់​ទេ?



តើគូស្វាមីភរិយាដំបូងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោងប៉ុន្មាន?

- តើអាចធ្វើកម្មសិក្សា ឬកម្មសិក្សានៅបរទេសបានទេ?

- តើសាកលវិទ្យាល័យមានផ្ទះសំណាក់ទេ? បើដូច្នេះ តើអ្នកណាមានសិទ្ធិពឹងផ្អែកលើវា?

- តើពិន្ទុឆ្លងកាត់នៅនាយកដ្ឋានថវិកា និងកិច្ចសន្យាគឺជាអ្វី?

- តើត្រូវប្រឡងចូលមហាវិទ្យាល័យអ្វីខ្លះ?

- តើលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀនសម្រាប់អ្នកដែលមានអនុវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈមានអ្វីខ្លះ?

ការអប់រំ?

- តើទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលមានអ្វីខ្លះ?

- តើអាចចូលអូឡាំពិកបានទេ?

- តើនិស្សិតប៉ុន្មាននាក់ត្រូវបានបណ្តេញចេញ? តើមូលហេតុចម្បងអ្វីខ្លះ?

- តើ​មុខវិជ្ជា​អប់រំ​ទូទៅ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​សិក្សា​នៅ​ឆ្នាំ​ទី​១ ឬ​ទី​២?

- តើសាកលវិទ្យាល័យបានចូលរួមក្នុងការងាររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែរឬទេ?

- តើកម្រិតវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនគឺជាអ្វី? តើបេក្ខជន និងបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុន្មាននាក់?

- តើអាចទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរក្រោមកម្មវិធីកាត់បន្ថយដែរឬទេ?

- តើជីវិតកីឡារបស់សិស្សទៅជាយ៉ាងណា? តើផ្នែកដំណើរការទេ តើសាកលវិទ្យាល័យមានកន្លែងកីឡាផ្ទាល់ខ្លួនទេ?

- តើអាចចូលរៀនដោយសេរីបានទេ?

- តើមានបណ្ណាល័យទេ? តើអ្វីជាគ្រឹះរបស់នាង?

- តើមានការពន្យាពេលពីកាតព្វកិច្ចយោធាទេ?

- តើមានសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាទេ? តើលក្ខខណ្ឌចូលរៀនមានអ្វីខ្លះ?

- ការអប់រំបន្ថែម៖ កម្មវិធី វគ្គសិក្សា លក្ខខណ្ឌ តម្លៃ។

- តើសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ទីក្រុងគឺជាអ្វី?

- តើ​មនុស្ស​ល្បី​មួយ​ណា​បាន​រៀន​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ?


ដូចគ្នានេះផងដែរ, ព្យាយាម "ចាប់យក" និស្សិតពីរបីនាក់ហើយសុំឱ្យពួកគេប្រាប់ពួកគេលម្អិតអំពីជីវិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការធ្វើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅរានហាល, i.e. នៅក្នុងបន្ទប់ជក់បារី ដែលមនុស្សភាគច្រើនចូលចិត្តសន្ទនា។ ទោះបីជា, នេះមិនមែនជាការចាំបាច់ - ការពិនិត្យរបស់សិស្សអំពីស្ថាប័នអប់រំរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានអាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើងនៅក្នុងផ្នែកសមរម្យ។

កាលបរិច្ឆេទនៃថ្ងៃបើកគួរតែត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយទូរស័ព្ទទៅស្ថាប័នអប់រំឬមើលគេហទំព័រផ្លូវការ។ តាមក្បួនមួយ 4 ថ្ងៃបើកត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងមួយឆ្នាំ - នៅពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមុនឆ្នាំថ្មីនៅដើមនិទាឃរដូវនិងចុងឆ្នាំសិក្សា។

មហាវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃបើកត្រូវតែជ្រើសរើសជាមុន!” >


ការឆ្លើយតបរបស់អ្នកប្រើ៖

មិនមានព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតអំពីថ្ងៃបើកដែលគ្រោងទុកក្នុងឆ្នាំ 2012 ទេ។

ម៉ារីណា កូហ្សា

ម៉ារីណា គីនគុលគីណា

បញ្ចូលកូដនៅលើគេហទំព័រ

នៅថ្ងៃទី 28 និង 29 ខែតុលាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតមួយសម្រាប់សិស្សសាលាដែលសុបិនចង់ចូលសាកលវិទ្យាល័យ Sechenov បានកើតឡើង - ជាថ្ងៃបើកចំហ។ ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ បេក្ខជនអាចទទួលបានព័ត៌មានអំពីមហាវិទ្យាល័យណាមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងបញ្ជាក់ពីច្បាប់សម្រាប់ការចូលរៀន។

មានមនុស្សច្រើនណាស់ដែលមានបំណងចង់ចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលវាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសភានៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងសាលពីរក្នុងពេលតែមួយ - ព្រឹទ្ធបុរសបាននិយាយនៅក្នុងមួយហើយការផ្សាយមួយត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់លើកទីពីរ។ អ្នកសម្របសម្រួលគឺជាព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យអប់រំមុនសាកលវិទ្យាល័យ ម៉ារីណា កូហ្សាដែលបានធ្វើបទបង្ហាញរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យថ្មីសម្រាប់ការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តកម្រិតខ្ពស់។

នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើបតម្រូវការសម្រាប់អ្នកឯកទេសវ័យក្មេងត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយការប្រកួតប្រជែងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ការអនុលោមតាមកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់គាត់ជាមួយនឹងតម្រូវការនៃបរិយាកាសវិជ្ជាជីវៈដែលគាត់ត្រូវតែធ្វើការ។ គោលការណ៍នៃឱសថនៃអនាគតគឺផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន ការបកប្រែ និងវិធីសាស្រ្តបច្ចេកវិទ្យាអតិបរមា។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះគំរូអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យ Sechenov ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ មជ្ឈមណ្ឌលឧត្តមភាពក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជីវិតកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវដ៏ទំនើប និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញសម្រាប់ការថែទាំសុខភាពនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ នេះមានន័យថាមិនត្រឹមតែការអភិវឌ្ឍន៍ថ្នាំជាមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការបង្កើតនូវឯកទេសថ្មីៗផងដែរ - វេជ្ជបណ្ឌិតផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា អ្នកឯកទេសផ្នែកវិស្វកម្មជាលិកា ការកែសម្រួលហ្សែន អ្នកឯកទេសអាហារូបត្ថម្ភម៉ូលេគុល ដែលនឹងត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង NTI Atlas នៃវិជ្ជាជីវៈថ្មី។

នៅថ្ងៃដំបូងនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ មជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺនយោធា វិទ្យាស្ថានឱសថសាស្រ្ត និងវេជ្ជសាស្រ្ដបកប្រែ ព្រមទាំងការណែនាំអំពីជីវបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានបង្ហាញ។ នៅថ្ងៃទីពីរ ភ្ញៀវអាចស្គាល់កម្មវិធីនៃមហាវិទ្យាល័យទន្តសាស្ត្រ វេជ្ជសាស្ត្រ និងបង្ការ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិត មហាវិទ្យាល័យអប់រំគិលានុបដ្ឋាយិកាជាន់ខ្ពស់ និងទិសដៅនៃភាសាវិទ្យា។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបង្ហាញខ្សែភាពយន្តអំពីប្រវត្តិនៃការបង្កើត និងប្រពៃណីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Sechenov ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនងយុទ្ធសាស្ត្រ និងគោលនយោបាយព័ត៌មាន។ បន្ទាប់​មក ព្រឹទ្ធបុរស​បាន​ពិភាក្សា​អំពី​លក្ខណៈ​ពិសេស និង​តម្រូវការ​នៃ​មហាវិទ្យាល័យ​របស់​ខ្លួន ហើយ​បាន​ឆ្លើយ​សំណួរ។

ជាពិសេសព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ ម៉ារីណា គីនគុលគីណាបានកត់សម្គាល់លក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងឯកទេស "វេជ្ជសាស្ត្រ" ។ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំដំបូង សិស្សសិក្សាទ្រឹស្តី និងមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន ហើយចាប់ពីឆ្នាំទី 3 ដល់ឆ្នាំទី 6 ពួកគេបន្តទៅថ្នាក់អនុវត្ត។ Marina Kinkulkina ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថាបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់មហាវិទ្យាល័យរួមមានអ្នកសិក្សា 33 នាក់និងសមាជិកដែលត្រូវគ្នា 31 នាក់នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។

ដើម្បីជម្នះផ្លូវលំបាកពីសិស្សទៅនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីផ្សេងៗសម្រាប់ត្រៀមប្រឡងចូល និងការអប់រំបន្ថែម។ ក្នុងចំណោមនោះ អ្វីដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតនោះគឺសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សសាលា "ចាប់ផ្តើមក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ" ក្នុងអំឡុងពេលដែលពួកគេនឹងមិនត្រឹមតែអាចបង្ហាញចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងឱសថប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់ការប្រឡងចូលផងដែរ។ សម្រាប់ការឈ្នះ។

ជាប្រពៃណី នៅថ្ងៃបើកទ្វារ បេក្ខជន និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានរៀនព័ត៌មានដ៏មានប្រយោជន៍ និងមានតម្លៃជាច្រើនដែលចាំបាច់សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដោយជោគជ័យ។ គណៈកម្មាធិការចូលរៀននៃសាកលវិទ្យាល័យ Sechenov នឹងរីករាយដែលបានឃើញសិស្សទាំងអស់នៅរដូវក្តៅនេះ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកប្រឡងជាប់។

Ivan Kriulin និស្សិតឆ្នាំទី 4 នៃមហាវិទ្យាល័យកុមារ

ចម្លងទៅក្ដារតម្បៀតខ្ទាស់

សិស្សសាលារាប់រយនាក់ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានក្លាយជាភ្ញៀវនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ មហាវិទ្យាល័យចំនួនបីនៃសាកលវិទ្យាល័យល្បីបំផុតរបស់ប្រទេសនេះបានបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់ពួកគេ។ គ្រូបង្រៀនបានឆ្លើយសំណួរដ៏រំភើបបំផុត ហើយជឿជាក់ថា រឿងសំខាន់ក្នុងការសិក្សាគឺការលើកទឹកចិត្ត វាគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យ។

ជាលើកដំបូង - ពីថ្នាក់ទៅសាកលវិទ្យាល័យ។ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូបានបើកទ្វាររបស់ខ្លួនដល់សិស្សសាលា។ តើ​ការ​សិក្សា​នៅ​ទី​នេះ​មាន​លក្ខណៈ​យ៉ាង​ណា? ហើយតើអ្នកត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីចូល? អ្នក​ប្រហែល​ជា​មិន​យល់​ពី​អត្ថបទ​នៅ​លើ​អ៊ីនធឺណិត​ទេ អ្នក​នឹង​យល់​ច្រលំ​បន្ថែម​ទៀត។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ អ្នកអាចទាក់ទងជាមួយអ្នកតំណាងនៃគណៈកម្មាធិការចូលរៀន ក៏ដូចជាជាមួយសិស្ស និងគ្រូផងដែរ។

“យើង​បាន​និយាយ​ជាមួយ​និស្សិត​ឆ្នាំ​ទី ១ និង​ទី ២ វា​ជា​អារម្មណ៍​មួយ​ដែល​មិន​អាច​បង្ហាញ​បាន​។ ទីមួយវាគឺជាអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ការចូលរៀនរបស់ពួកគេ ការប្រលងជាប់របស់ពួកគេ។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ អ្នកយល់ថាវាពិតជាពិតក្នុងការមកទីនេះ” Anna Leontieva សិស្សថ្នាក់ទី 10 និយាយ។

សិស្សថ្នាក់ទី 11 Arina Kucherovskaya និយាយថា "អ្នកឯកទេសដែលសញ្ញាបត្រនិយាយថាគាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូគឺតែងតែជាកិត្តិយសហើយខ្ញុំគិតថាទ្វារណាមួយនឹងបើកចំហ" ។

ទីតាំងរបស់អ្នកភូគព្ភវិទូត្រូវបានទុកចោលដោយសារធាតុរ៉ែដ៏កម្រ ហើយអ្នករូបវិទ្យារៀបចំឱ្យមានការបង្ហាញបែបវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ដើម្បី​ទាក់ទាញ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ស្វែង​រក​មនុស្ស​ដែល​មាន​គំនិត​ដូច​គ្នា។

“យើង​ត្រូវ​គិត​អំពី​ការ​ពិត​ដែល​ថា​គ្មាន​ការ​ចូល​រៀន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ធានា​ថា​មាន​អនាគត​ភ្លឺ​ស្វាង។ នៅពេលអ្នកចូលសាកលវិទ្យាល័យធ្ងន់ធ្ងរ សាកលវិទ្យាល័យបង្កើតឱកាសជាច្រើនសម្រាប់អ្នក។ ហើយនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដ៏ល្អមួយ វានឹងមានច្រើនជាងនេះទៅទៀត។ ដូច្នេះហើយ យើងតែងតែនិយាយថា៖ មូលដ្ឋានដំបូងនៃជម្រើសគឺការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នក។ ទាំងនេះគឺជាសេចក្តីប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក” លោក Konstantin Parfenov សាស្ត្រាចារ្យរងនៃនាយកដ្ឋានរូបវិទ្យាថាមពលខ្ពស់ ប្រធាននាយកដ្ឋានសម្រាប់ការចូលរៀនថ្មី និងធ្វើការជាមួយសិស្សសាលានៃមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State University និយាយ។

សាលប្រជុំនៃអគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូ ស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃអគារខ្ពស់ដ៏ល្បី នៅទីនេះ សិស្សសាលាជួបជាមួយសាកលវិទ្យាធិការ និងព្រឹទ្ធបុរស។ អ្នកថែមទាំងអាចសួរពួកគេនូវសំណួរទៀតផង។

"ការសរសេរតែងសេចក្តីត្រូវយកមកពិចារណាក្នុងគ្រប់មហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ ឬមានតែក្នុងផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រ?" ទេ ហើយយើងពិនិត្យមើលការសរសេរអត្ថបទ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 3 ប៉ុន្តែសាស្រ្តាចារ្យរបស់យើងអង្គុយនៅពេលយប់ពិនិត្យមើលអត្ថបទរបស់សាលា” នេះជាសម្តីរបស់លោក Viktor Sadovnichy សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State ។

នៅក្រោមពិដាននៃសាលប្រជុំ - ដូចជាទៀនរាប់រយ។ វាស្រដៀងទៅនឹងសាលដែលមានទៀនកើនឡើងនៅក្នុង Hogwarts ដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែគ្មានមួកវេទមន្តនឹងចង្អុលមុខមហាវិទ្យាល័យត្រឹមត្រូវទៅកាន់បេក្ខជនអនាគតនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។

សិស្សនាពេលអនាគតត្រូវបានទទួលយកនៅគ្រប់មហាវិទ្យាល័យ ពួកគេប្រាប់ដោយផ្ទាល់នូវអ្វីដែលសិស្សសាលាគួររំពឹងពីជីវិតរបស់សិស្ស។ រាល់ទ្វារបើកចំហមានប្រវត្តិ និងប្រពៃណីផ្ទាល់ខ្លួន។ ជាឧទាហរណ៍ មានជ័យលាភីណូបែលចំនួនប្រាំបីនាក់នៅមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា ហើយមានដប់មួយរូបនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូដែលបង្កើតឡើងដោយ Lomonosov គឺជាសាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេទាំងនៅក្នុងពេលវេលានៃការកើតឡើង និងសារៈសំខាន់ ហើយរក្សាបាននូវតំណែងឈានមុខគេនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់រុស្ស៊ី និងអន្តរជាតិ។ 43 មហាវិទ្យាល័យ 377 នាយកដ្ឋាន និង 50,000 និស្សិត។ ដោយវិធីនេះ ថ្ងៃបើកខែតុលា ត្រូវបានធ្វើឡើងមុនរលកនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក ដែលចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា។ ការចូលរួមមិនត្រឹមតែជាបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗជួយក្នុងការចូលរៀន។

Open Doors Day គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ផ្លូវការមួយដែលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅគ្រប់សាកលវិទ្យាល័យ។ គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដូចដែលវាហាក់ដូចជា អ្នកដាក់ពាក្យជាច្រើនដែលដឹងអំពីថ្ងៃនេះ ភាគច្រើនជាធម្មតាមិនអើពើនឹងវា។ ហើយទាំងស្រុងនៅក្នុងឥតប្រយោជន៍, ដោយសារតែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសពិសេសមួយដើម្បីស្គាល់កន្លែងសិក្សានាពេលអនាគត និងទទួលបានចម្លើយចំពោះសំណួរជាច្រើនដែលអនាគតរបស់ពួកគេអាស្រ័យ។

ឃ ថ្ងៃបើកទ្វារនៅសាកលវិទ្យាល័យ

ព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងគោលបំណងដើម្បីស្គាល់សិស្សដែលមានសក្តានុពលជាមួយនឹងកន្លែងសិក្សា។ ជាធម្មតា ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានពីរផ្នែក៖ ទីមួយគឺឧទ្ទិសដល់អ្នកស្គាល់ទូទៅជាមួយស្ថាប័នអប់រំ ហើយទីពីរគឺទាក់ទងជាមួយអ្នកតំណាងនៃមហាវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស។ ផ្នែកដំបូងនៃកិច្ចប្រជុំផ្តល់ឱកាសដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីវត្តមានរបស់នាយកដ្ឋានយោធានៅសាកលវិទ្យាល័យ អំពីលទ្ធភាពនៃការទទួលបានផ្ទះសំណាក់ ឬនីតិវិធីសម្រាប់ការបង់ប្រាក់សម្រាប់ការសិក្សា - នៅក្នុងពាក្យមួយ ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់ទាំងអស់អំពី សកលវិទ្យាល័យទាំងមូល។

ជាធម្មតាសាកលវិទ្យាធិការដឹកនាំផ្នែកដំបូងនៃកិច្ចប្រជុំជាមួយបេក្ខជននាពេលអនាគត។ រួចហើយដោយសម្លេងនៃសុន្ទរកថារបស់គាត់ មនុស្សម្នាក់អាចកំណត់ថាតើបញ្ជាអ្វីនៅទីនេះ។ ជាការពិតណាស់ សាកលវិទ្យាធិការគួរតែជំរុញទស្សនិកជនឱ្យចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលគាត់ដឹកនាំ ប៉ុន្តែគាត់គួរតែធ្វើវាឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ តាមឧត្ដមគតិ ពាក្យវិជ្ជមានទាំងអស់គួរតែត្រូវបានគាំទ្រដោយការពិតជាក់ស្តែង ឧទាហរណ៍ យ៉ាងហោចណាស់សន្និសីទប្រចាំឆ្នាំជាច្រើន វត្តមាននៃកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរអន្តរជាតិ និងមន្ទីរពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួននៅសាកលវិទ្យាល័យ អត្រាខ្ពស់នៃការងារនៅក្នុងឯកទេស វិជ្ជមាន។ការវាយតម្លៃរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ពីនិស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ឬអ្វីផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើមន្ត្រីច្រៀងសរសើរស្ថាប័នរបស់ខ្លួនដោយគ្មានភស្តុតាង ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះអនុញ្ញាតឲ្យមានការបញ្ចេញមតិអវិជ្ជមានអំពីដៃគូប្រកួតប្រជែង នោះទំនងជាស្ថាប័ននោះកំពុងធ្វើអាក្រក់ជាងការគិតទៅទៀត។

ស្គាល់មហាវិទ្យាល័យ និងការពិនិត្យផ្ទាល់របស់សាកលវិទ្យាល័យ

ការស្គាល់មុខមហាវិទ្យាល័យនាពេលអនាគតគឺជាផ្នែកសំខាន់ទីពីរនៃថ្ងៃបើក។ វាគឺកំឡុងពេលដំណើរទស្សនៈកិច្ចនៅមហាវិទ្យាល័យ និងការទំនាក់ទំនងជាមួយព្រឹទ្ធបុរស ដែលអ្នកអាចរៀនបានច្រើនអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស ក៏ដូចជាអំពីលទ្ធភាពនៃការចូលរៀនអនុគ្រោះ ឬចូលរួមវគ្គសិក្សាពិសេសដែលធ្វើឡើងសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យ។ នៅទីនេះអ្នកក៏អាចសួរសំណួរអំពីលទ្ធភាពនៃការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា អំពីទិសដៅនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់នាយកដ្ឋាន និងអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងជីវិតរបស់មហាវិទ្យាល័យ។

តាមក្បួនមួយ ផ្នែកទីពីរនៃថ្ងៃបើកគឺមិនត្រឹមតែមានការចូលរួមដោយមន្ត្រីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននិស្សិតផងដែរ ដែលអ្នកអាចស្តាប់មតិកែលម្អអំពីសាកលវិទ្យាល័យ សាស្រ្តាចារ្យ និងគ្រូបង្រៀន។ ព័ត៌មាននេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរបៀបដែលការរំពឹងទុកពីការសិក្សានាពេលអនាគតត្រូវគ្នាទៅនឹងការពិត ហើយនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើអ្នកពិតជាចង់សិក្សានៅទីនេះដែរឬទេ។