បេក្ខជន​នីមួយៗ​ដើម្បី​ទទួល​តំណែង​ជា​អ្នក​ដឹកនាំ​ក្នុង​ក្រុម​ត្រូវ​មាន​គុណភាព​ភាព​ជា​អ្នក​ដឹកនាំ​មួយ​ចំនួន។ យ៉ាង​ពិតប្រាកដ ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងកំណត់តួនាទីរបស់អ្នកដឹកនាំ ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកខ្លះក្លាយជាបែបនេះ ហើយត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីទាក់ទាញ និងដឹកនាំ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតមិនត្រូវបានទទួលយកក្នុងសមត្ថភាពនេះ និងមិនពេញចិត្តនឹងសិទ្ធិអំណាច។

គឺជាសំណុំនៃគុណភាពផ្លូវចិត្ត ជំនាញ និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមដែលអាចធានាបាននូវការអនុវត្តជោគជ័យនៃភារកិច្ច និងមុខងារនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបែងចែកគុណសម្បត្តិមួយ ឬពីរដែលកំណត់លក្ខណៈអ្នកដឹកនាំ។ មានច្រើនទៀត។ ម៉្យាងវិញទៀត មនុស្សម្នាក់អាចរាយបញ្ជីគុណភាពជាយូរយារណាស់មកហើយ ហើយបកស្រាយវាជាគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ហើយ​បញ្ជី​កាន់​តែ​ច្រើន ការ​ប្រើ​ប្រាស់​ជាក់​ស្តែង​កាន់​តែ​តិច វា​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​យល់​ច្រឡំ។

អត្ថបទនេះនឹងបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំសំខាន់ៗ ការអភិវឌ្ឍន៍ដែលអាចបង្កើតអ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដចេញពីមនុស្សណាមួយ។

គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដឹកនាំ

ការស្គាល់ខ្លួនឯង អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់អ្នក។

ស្គាល់ខ្លួនឯង ដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងខ្លួន ចេះស្តាប់អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់អ្នក វិចារណញាណរបស់អ្នក ស្រមៃឱ្យបានច្បាស់ និងច្បាស់លាស់នូវអ្វីដែលអ្នកចង់បាន គឺជាគុណភាពដ៏សំខាន់មួយរបស់មេដឹកនាំ។ វាជួយរុករកជីវិត និងស្វែងយល់ពីអ្នកដទៃ វាជួយមិនឱ្យបាត់បង់ឱកាសរបស់អ្នកដោយទទួលស្គាល់ឱកាសត្រឹមត្រូវ។ អ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដមិនអាចទម្លាក់ចេញពីមាគ៌ាដែលបានគ្រោងទុកនោះទេ វាពិបាកក្នុងការរៀបចំគាត់ ព្រោះគាត់ដឹងច្បាស់ពីអ្វីដែលគាត់ចង់បាន។

ការត្រៀមខ្លួនហានិភ័យ

នេះគឺជាគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំមួយដែលមាននៅក្នុងអ្នកដឹកនាំសម័យទំនើបជាច្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ លោក Richard Branson ដែលជាស្ថាបនិកនៃសាជីវកម្ម Virgin ដែលសព្វថ្ងៃគ្រប់គ្រងក្រុមហ៊ុនជាង 300 ជុំវិញពិភពលោក គឺជារូបភាពនៃអ្នកដឹកនាំដែលតែងតែត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលយកហានិភ័យ។ ជារឿយៗគាត់បានប្រថុយគ្រប់យ៉ាង ទាំងក្នុងអាជីវកម្ម និងក្នុងជីវិតធម្មតា (ឧទាហរណ៍ ជិះប៉េងប៉ោងជុំវិញពិភពលោក)។

មូលហេតុដែលអ្នកដឹកនាំពិតមិនខ្លាចក្នុងការប្រថុយនិង ផ្លាស់​ប្តូ​រ​ជីវិត​របស់​អ្នកគឺជាការយល់ដឹងដែលពេលខ្លះអ្នកត្រូវចំណាយប្រាក់សន្ធឹកសន្ធាប់សម្រាប់ការមិនបង្ហាញពីគំនិតផ្តួចផ្តើម។ ដូច្នេះហើយ មនុស្ស​ដែល​ស្វែងរក​ការ​ប្រមើលមើល​ព្រឹត្តិការណ៍ តែងតែ​ត្រៀមខ្លួន​ដើម្បី​ប្រថុយ។

សព្វថ្ងៃនេះមានម្ចាស់អាជីវកម្មជាច្រើន អ្នកគ្រប់គ្រងដែលខិតខំកសាង "អាជីវកម្ម" ដ៏មានអត្ថន័យ ដោយមិនប្រថុយប្រថាន ប៉ុន្តែធ្វើការក្នុងរចនាប័ទ្ម "ស្ងាត់អ្នកទៅ - អ្នកនឹងបន្ត" ។ ដូចដែល John Kennedy បាននិយាយថា: មានការចំណាយ និងហានិភ័យចំពោះផែនការសកម្មភាពណាមួយ ប៉ុន្តែវាមានតិចជាងការចំណាយរយៈពេលវែង និងហានិភ័យនៃភាពអសកម្មប្រកបដោយផាសុកភាព។».

ទំនុកចិត្ត​លើ​ខ្លួនឯង

ខ្ពស់និងគ្រប់គ្រាន់ កម្រិតនៃការគោរពខ្លួនឯងអ្នកដឹកនាំរួមជាមួយនឹងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ជួយគាត់ឱ្យប្រថុយប្រថាននៅពេលចាំបាច់ បង្កើនភាពក្លាហាន និងការតាំងចិត្តក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ ទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹកនាំពង្រីកដែនកំណត់របស់ខ្លួន និងទទួលបានបទពិសោធន៍ជីវិតថ្មី។ ទ្រឹស្តីនេះត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឆ្នាំ 1981 ដោយ B. Bass ដែលបានវិភាគលើការស្រាវជ្រាវឈានមុខគេក្នុងវិស័យគុណភាពនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ ហើយបានបញ្ជាក់ថាអារម្មណ៍ ទំនុកចិត្ត​លើ​ខ្លួនឯងមេដឹកនាំគឺជាលំដាប់នៃរ៉ិចទ័រខ្ពស់ជាងអ្នកដែលដើរតាមគាត់។

ភាពជឿជាក់ បទប្បញ្ញត្តិ និងភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។

អ្នកដឹកនាំគឺជាអ្នកកាន់បទដ្ឋាន និងតម្លៃនៃសមាគមមនុស្ស ដូច្នេះទស្សនៈពិភពលោករបស់គាត់ សកម្មភាពរបស់គាត់ត្រូវតែស្របតាមបទដ្ឋានជាសកលនៃសីលធម៌ - ភាពស្មោះត្រង់ យុត្តិធម៌ ភាពជឿជាក់ ទំនួលខុសត្រូវ និងភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងសកម្មភាព និងទង្វើ។

ទីតាំងជីវិតសកម្ម

សម្រាប់ការតំរង់ទិសគ្រប់គ្រាន់ក្នុងស្ថានភាព អ្នកដឹកនាំត្រូវតែមានជំហរជីវិតសកម្ម។ វាចាំបាច់ គុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំដែលអាចឱ្យអ្នកដឹកនាំតែងតែនៅក្នុងរឿងក្រាស់ៗ រៀនអំពីអ្វីៗទាំងអស់ដោយផ្ទាល់ និងទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមទៀត។

គំនិតផ្តួចផ្តើម និងសមត្ថភាពក្នុងការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង

មនុស្សដែលមានភាពក្លាហាន និងសកម្មមិនរង់ចាំរហូតដល់អ្នកផ្សេងធ្វើឱ្យពួកគេចង់ធ្វើការនោះទេ។ ពួកគេដឹងថាមានតែពួកគេទេដែលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯងឱ្យចាកចេញពីតំបន់សុខស្រួលដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ហើយពួកគេធ្វើឱ្យការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងជាការអនុវត្តជាប្រចាំ។ នេះជាអ្វីដែល Theodore Roosevelt ដែលជាបុគ្គលដ៏ឆ្នើម និងអស្ចារ្យបំផុតនៃសតវត្សទី 20 ដែលផ្តល់ដោយគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំដ៏ច្រើន បាននិយាយថា៖ មិនមានអ្វីអស្ចារ្យ និងអស្ចារ្យនៅក្នុងជីវប្រវត្តិនោះទេ លើកលែងតែខ្ញុំពិតជាបានធ្វើអ្វីដែលតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំត្រូវធ្វើ ... ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំមានមតិមិនច្បាស់លាស់អំពីតម្រូវការដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ ខ្ញុំបានធ្វើសកម្មភាព».

គុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អង្គការ និងការគ្រប់គ្រង

សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតក្រុម

សមត្ថភាពក្នុងការទាក់ទាញមនុស្ស គំនិតនិងគំនិត, ឧត្តមគតិ, ជំនាញ បញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សម្នាក់) និងបង្កើតក្រុមអ្នកដើរតាម និងមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា - គុណភាពដែលកំណត់ភាពជោគជ័យរបស់បុគ្គលម្នាក់ក្នុងតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំ។ ការកំណត់គោលដៅ និងតម្លៃរួម និងការគ្រប់គ្រងការប្រកាន់ខ្ជាប់នៃអ្នកដើរតាមគោលដៅទាំងនេះគឺជាគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំដ៏សំខាន់។

សមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំក្រុមសម្រាប់ដោះស្រាយកិច្ចការ

នេះ​គឺ​ជា​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​គ្រឹះ​មួយ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​របស់​អ្នក​ដឹកនាំ។ វាមានសមត្ថភាពក្នុងការចែកចាយទំនួលខុសត្រូវរវាងសមាជិកក្រុម សមត្ថភាពក្នុងការបំផុសគំនិត និងលើកទឹកចិត្តក្រុមឱ្យអនុវត្តភារកិច្ច និងមុខងារ សម្របសម្រួលការងារ។ល។

ទស្សនវិស័យ

អ្នកដែលដឹកនាំក្រុមគឺគ្រាន់តែមានកាតព្វកិច្ចដឹងថាត្រូវទៅណា។ ការសង្កេត, ចក្ខុវិស័យនៃទស្សនៈនៃសកម្មភាពនៃក្រុមរបស់អ្នក, ទស្សនៈនៃក្រុមដែលធ្វើតាមវាគឺជាផ្នែកមួយនៃការសំខាន់បំផុត គុណភាពនៃអង្គការរបស់មេដឹកនាំ.

អ្នកដឹកនាំមិនមានសិទ្ធិចាប់យកចំណុចតូចតាច និងលម្អិតដែលថាពួកគេបាត់បង់ការមើលឃើញនូវអ្វីដែលសំខាន់ពិតប្រាកដនោះទេ។ អ្នកនិពន្ធ Alfred Montaper បានសរសេរថា: មនុស្សភាគច្រើនមើលឃើញឧបសគ្គនៅពីមុខពួកគេ ឃើញតែគោលដៅពីរបីប៉ុណ្ណោះ ប្រវត្តិសាស្ត្រសម្គាល់ជោគជ័យនៃអ្នកក្រោយ ចំណែកអតីតរង្វាន់គឺការភ្លេចភ្លាំង។».

ភាពបត់បែននៃអាកប្បកិរិយា និងភាពរសើបចំពោះស្ថានភាព

អ្នកដឹកនាំតែងតែចូលរួមក្នុងដំណើរការស្មុគ្រស្មាញ ពួកគេស្ថិតនៅក្នុង "សង្វៀន" ដែលជាកន្លែងដែលកងកម្លាំងគ្រប់ប្រភេទធ្វើសកម្មភាព ដែលជួនកាលហួសពីព្រំដែននៃចំណេះដឹង និងការគ្រប់គ្រងរបស់គាត់។ ដូច្នេះ អ្នកដឹកនាំអង្គការត្រូវតែមានអារម្មណ៍ថា ស្ថានភាពនេះ អាចរុករកវាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។

ការត្រៀមខ្លួនដើម្បីគាំទ្រក្នុងនាទីដ៏លំបាក

ភាពគ្មានឆន្ទៈរបស់អ្នកដឹកនាំក្នុងការផ្តល់ការគាំទ្រដល់អ្នកដែលមានគំនិតដូចគ្នា និងអ្នកដើរតាមរបស់គាត់ ក្នុងករណីដែលវាចាំបាច់ខ្លាំង ហើយគាត់អាចផ្តល់វាបាន ក្នុងករណីភាគច្រើនដកហូតគាត់ពីអ្នកដើរតាមរបស់គាត់ និងឋានៈជាអ្នកដឹកនាំ។

មនុស្សគោរពមេដឹកនាំបែបនេះដែលមិនភ្លេចផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តោតលើអ្វីដែលអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកតាមរបស់អ្នក ជាជាងអ្វីដែលអ្នកទទួលបានពីពួកគេ ពួកគេនឹងគោរព និងស្រឡាញ់អ្នក ហើយនេះនឹងធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកស្ថិតស្ថេរ និងរឹងមាំ។

ដូចដែលអ្នកដឹកនាំម្នាក់នៃក្រុមហ៊ុន General Motors បាននិយាយថា: " វិស័យឧស្សាហកម្មផ្សេងៗ ពោរពេញដោយឆ្អឹងរបស់សហគ្រាស ដែលគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំត្រូវបានពោរពេញដោយភាពរលួយ និងការពុកផុយខាងសីលធម៌ ដែលពួកគេជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថា មនុស្សម្នាក់គួរតែយកជំនួសឱ្យការឱ្យ ... ដែលពួកគេមិនបានយល់ថា ទ្រព្យសម្បត្តិតែមួយគត់នៃ ក្រុមហ៊ុនដែលមិនអាចជំនួសបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស វាគឺជាមនុស្សរបស់នាង».

ចាំ! សមត្ថភាពក្នុងការថ្លែងអំណរគុណ និងលើកទឹកចិត្តដល់គុណភាព ដែលជួយអ្នកដឹកនាំក្នុងការបំពេញមុខងាររបស់ស្ថាប័ន និងអ្នកគ្រប់គ្រងដោយជោគជ័យ។

ផ្លូវចិត្ត និងសង្គមជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ

ទំនាក់ទំនង

សំខាន់ គុណភាពអ្នកដឹកនាំគឺ សង្គមសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ក្នុងក្រុម។ វាជាការលំបាកក្នុងការស្រមៃមើលមេដឹកនាំនៃមនុស្សម្នាក់ដែលមានបទពិសោធន៍ខ្មាស់អៀននៅពេលទំនាក់ទំនង។

យុត្តិធម៍

អ្នកដឹកនាំសម្របសម្រួលទំនាក់ទំនងក្នុងក្រុម ដូច្នេះហើយ ក្នុងការវាយតម្លៃសកម្មភាព និងសកម្មភាពរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត គាត់ត្រូវតែមានភាពយុត្តិធម៌ មានគោលបំណង និងមិនលំអៀង។

សមត្ថភាពក្នុងការតំណាង និងការពារផលប្រយោជន៍របស់ក្រុម

អ្នកដឹកនាំតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍រួម ដូច្នេះសមត្ថភាពក្នុងការការពារពួកគេនៅក្នុងករណីខាងក្រៅ និងការទទួលខុសត្រូវពេញលេញសម្រាប់សកម្មភាពសាជីវកម្មគឺជាគុណភាពដ៏សំខាន់នៃអ្នកដឹកនាំ។

សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៃអ្នកតាមដានរបស់អ្នក

គុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំនេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតនូវទំនុកចិត្តរបស់អ្នកដើរតាមលើអ្នកដឹកនាំ និងការត្រៀមខ្លួនដើម្បីដើរតាមគាត់។

ប្រសិនបើអ្នករកឃើញកំហុស សូមរំលេចអត្ថបទមួយ ហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.

អ្នកដឹកនាំក្រុមត្រូវតែមានជំនាញសំខាន់ៗ ក៏ដូចជាស្វែងយល់ពីតម្រូវការរបស់មនុស្ស។ មនុស្សខ្លះជាអ្នកដឹកនាំដោយធម្មជាតិ ចំណែកអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវរៀនដឹកនាំ។ អ្នកដឹកនាំក្រុមត្រូវតែរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាននូវគោលដៅក្រុម ដែលវាចាំបាច់ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តជំនាញនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ជំហាន

ផ្នែកទី 1

របៀបក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ

ក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យជំនាញរបស់អ្នក។អ្នកដឹកនាំក្រុមត្រូវមានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្មជាក់លាក់មួយ យល់ពីគោលដៅរបស់ក្រុម និងការពារផលប្រយោជន៍របស់អ្នកចូលរួម។ ស្វែងយល់ពីប្រធានបទសំខាន់ៗ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាទៀងទាត់ជាមួយអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងឧស្សាហកម្មរបស់អ្នក និងសង្កេតមើលសកម្មភាពរបស់សមាជិកក្រុមដើម្បីក្លាយជាអ្នកជំនាញ។ អ្នកដឹកនាំត្រូវតែដឹងចម្លើយចំពោះសំណួរដែលកើតឡើង។ ជាមួយនឹងចំណេះដឹងពីអ្នកជំនាញ អ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ជឿជាក់លើខ្លួនឯង ក៏ដូចជាអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងផងដែរ។

បណ្តុះបណ្តាលគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អ្នក។អ្នកដឹកនាំទាំងអស់មានភាពខុសប្លែកគ្នា ប៉ុន្តែអ្នកជំនាញអាចកំណត់លក្ខណៈទូទៅមួយចំនួនដែលបែងចែកអ្នកដឹកនាំល្អ។ មនុស្សមួយចំនួនអាចក្លាយជាអ្នកដឹកនាំបានយ៉ាងងាយដោយសារគុណសម្បត្ដិពីកំណើតរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវរៀន និងបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកលក្ខណៈចាំបាច់។ នោះហើយជារបៀបដែលវាគួរតែ! សិក្សាពីលក្ខណៈទូទៅនៃអ្នកដឹកនាំជោគជ័យ និងគួរឱ្យគោរពបំផុត ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើការលើ៖

• បំណងប្រាថ្នាខ្លាំងដើម្បីធ្វើសកម្មភាព និងសាកល្បងអ្វីដែលថ្មី។
• ការបញ្ចេញមតិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន
• សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកការលើកទឹកចិត្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់អ្នកដទៃ
• ការវិនិច្ឆ័យល្អ សមត្ថភាពក្នុងការគិតយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ក្រោមសម្ពាធ
• ចំណាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដចំពោះគំនិត និងយោបល់របស់អ្នកដទៃ
• ការស្រមើលស្រមៃដ៏សម្បូរបែបដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងដំណោះស្រាយជាប្រចាំ

1. ទទួលបានបទពិសោធន៍។ភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើក្រុមមនុស្សជាក់លាក់មួយ ដូច្នេះវាមិនតែងតែអាចធ្វើទៅបានដើម្បីចូលរួមភ្លាមៗនៅក្នុងការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនោះទេ។ ពេលខ្លះអ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមពីបាតដៃទទេ ហើយធ្វើការឡើងលើ។ អត់មានអីខុសទេ! សូមអរគុណចំពោះការនេះ អ្នកនឹងអាចសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវការងារខាងក្នុងរបស់ក្រុម ក៏ដូចជាសមាជិកទាំងអស់ផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមពីមុខតំណែងចាប់ផ្តើម អ្នកអាចក្លាយជាអ្នកជំនាញផ្នែកផ្សេងៗនៃការបំពេញមុខងាររបស់ក្រុម តាមរយៈបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែលទទួលបានដោយខ្លួនអ្នក។ ចូលរួមក្រុម និងសង្កេតមើលពីរបៀបដែលអ្នកដឹកនាំបច្ចុប្បន្នមានឥរិយាបទ។ យកចិត្តទុកដាក់លើទិដ្ឋភាពណាមួយដែលកំពុងដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងអ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវកែលម្អ។

   ទទួលខុសត្រូវក្នុងក្រុម។ប្រហែល​ជា​អ្នក​ចង់​ក្លាយ​ជា​ប្រធាន​ក្រុម​ប្រឹក្សា​និស្សិត ហើយ​បច្ចុប្បន្ន​ជា​សមាជិក​តែ​ម្នាក់ ឬ​អ្នក​ចង់​សរសេរ​អត្ថបទ​ឲ្យ​កាសែត ប៉ុន្តែ​មក​ទល់​ពេល​នេះ អ្នក​ធ្វើ​តែ​ការងារ​រដ្ឋបាល​ប៉ុណ្ណោះ។ ទោះស្ថិតក្នុងស្ថានភាពបែបណាក៏ដោយ អ្នកដឹកនាំមិនរង់ចាំទេ។ បង្កើតសមត្ថភាព។ គិតអំពីគំនិតមួយចំនួនសម្រាប់ក្រុម ហើយសម្រេចចិត្តពីរបៀបដែលពួកគេអាចត្រូវបានអនុវត្ត។

   • ប្រសិនបើអ្នកជាបុគ្គលិកកាសែតដែលចង់ក្លាយជាអ្នកនិពន្ធ បន្ទាប់មកដាក់គំនិតអត្ថបទទៅអ្នកកែសម្រួល ឬផ្តល់ជូនដើម្បីចូលរួមការប្រកួតបាល់ទាត់ដើម្បីសម្ភាសន៍កីឡាករបាល់ទាត់។
   • ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើការលើគម្រោងមួយ បន្ទាប់មកធ្វើការប្រជុំជាមួយសមាជិកក្រុមផ្សេងទៀត ដើម្បីពិភាក្សាលម្អិតអំពីគម្រោង និងគោលដៅសកល។ ប្រសិនបើអ្នកបង្ហាញគំនិតផ្តួចផ្តើម នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតខ្លួនអ្នកជាអ្នកដឹកនាំភ្លាមៗ។
   • ប្រសិនបើអ្នកជាសមាជិកក្លឹប សូមរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសដើម្បីរំលេចបញ្ហាសំខាន់ៗ ឬប្រារព្ធព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ក្រុម (ឧទាហរណ៍ រៃអង្គាសថវិកាដើម្បីគាំទ្រសមាជិកក្រុមណាមួយ រៀបចំកម្មវិធីរាត្រីនៅសាលា ឬរៀបចំកម្មវិធីដើម្បីអបអរ។ ជោគជ័យនៃគម្រោង) ។

2. រក្សាភាពជឿជាក់។ប្រសិនបើអ្នកទទួលយកទំនួលខុសត្រូវបន្ថែម និងចូលរួមកាន់តែច្រើននៅក្នុងជីវិតរបស់ក្រុម នោះអ្នកត្រូវតែមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ វាត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅថា ទំនុកចិត្តគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគុណសម្បត្តិដូចជា ការប្រុងប្រយ័ត្ន ទេពកោសល្យ និងការយល់ដឹង។ អ្នកត្រូវតែបញ្ចេញនូវទំនុកចិត្តពេញលេញ ទោះបីជាមានការសង្ស័យក៏ដោយ។ ពាក្យសម្ដី និងកាយវិការរបស់អ្នកគួរតែបង្ហាញពីការតាំងចិត្ត និងការតាំងចិត្ត។ ប្រើអំណាច poses អរគុណដែលអ្នកផ្សេងទៀតនឹងយល់ស្របជាមួយអ្នកនៅលើកម្រិត subconscious:

   • ស្លៀកពាក់ដូចអ្នកដឹកនាំ តែងតែស្អាត ហើយប្រមូលបាន។
   • មើលភាសាកាយវិការរបស់អ្នក។ ឈរត្រង់ជានិច្ច ហើយព្យាយាមកុំមើលទៅធុញ នឿយហត់ ឬព្រងើយកណ្តើយ។
   • រក្សា​ការ​ប៉ះ​ភ្នែក​ពេល​កំពុង​និយាយ​ជាមួយ​មនុស្ស។
   • ងក់ក្បាលយល់ព្រមនៅពេលអ្នកស្តាប់មនុស្សនោះ។

3. ចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នក។ផ្តួចផ្តើមគំនិតមនុស្សចូលទៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក ដើម្បីរក្សាភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងទទួលបានភាពរឹងមាំនៅក្នុងក្រុម។ អ្នកដឹកនាំ មិនមែនគ្រាន់តែណែនាំទេ។ តែងតែចាប់អារម្មណ៍លើគំនិតរបស់អ្នកដទៃ លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរួមចំណែកក្នុងការងារលើគំនិត ឬគម្រោង។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ឃើញចំណុចរបស់អ្នក និងធ្វើឱ្យមនុស្សយល់ស្របជាមួយអ្នក នោះក្រុមនឹងអាចអនុវត្តគំនិតនេះដោយជោគជ័យក្រោមការណែនាំដ៏ប្រុងប្រយ័ត្នរបស់អ្នក។

4. អភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវនៅក្នុងអ្នកក្រោមបង្គាប់របស់អ្នក។វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចដល់សមាជិកក្រុមទាំងនោះដែលមានទំនួលខុសត្រូវ និងមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង។ នេះលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមជាលក្ខណៈបុគ្គល និងអន្តរកម្មរបស់សមាជិកក្រុម ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរួម ហើយអ្នកអាចចំណាយពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើផែនការជំហានបន្ទាប់។

   • កំណត់គោលដៅដែលអាចសម្រេចបាន ដើម្បីរក្សាសីលធម៌ និងលើកទឹកចិត្តអ្នកដទៃឱ្យចូលរួម។
   • ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ឱ្យ​បាន​ច្បាស់​ពី​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ធ្វើ ប៉ុន្តែ​ទុក​ឱ្យ​អ្នក​ដទៃ​សម្រេច​ចិត្ត​ថា​ត្រូវ​ធ្វើ​បែប​ណា។
   • សរសើរ​មនុស្ស​ដែល​បាន​បំពេញ​ភារកិច្ច​ដោយ​ជោគជ័យ ដើម្បី​កសាង​សីលធម៌​ក្រុម និង​បង្កើន​ការគោរព​ខ្លួនឯង​របស់​សមាជិក។
   • កុំផ្ទុកលើសទម្ងន់ដោយការទទួលខុសត្រូវ។ វានឹងពិបាកសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការដែលបានកំណត់ ហើយក្រុមដែលនៅសល់អាចចាត់ទុកគាត់ថាជាសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នក។

MENSBY

4.6

អ្នកជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំជនជាតិអាមេរិក លោក John Maxwell ដែលជួយបង្កើនសក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួន និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ បានរកឃើញគុណភាពចំនួន 21 ដែលចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដ។

គុណសម្បត្ដិភាពជាអ្នកដឹកនាំសំខាន់ៗទាំង 21 នេះ វិភាគពីគុណសម្បត្ដិ និងលក្ខណៈដែលអ្នកដឹកនាំដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់មាន។

គុណភាពទី 1 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell - រឹងមាំ

តួអក្សរកំណត់ពីរបៀបដែលអ្នកដឹកនាំធ្វើសកម្មភាពក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក វិបត្តិនឹងមិនចាំបាច់បង្កើតតួអង្គនោះទេ ប៉ុន្តែនឹងបង្ហាញ និងបង្ហាញវា។ បញ្ហាដែលបានធ្លាក់មកលើក្បាលរបស់អ្នកដឹកនាំគឺជាចំណុចរបត់ដែលបង្ខំមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើការជ្រើសរើស: ទាំងការបង្ហាញចរិតឬការសម្របសម្រួល។ អ្នកដើរតាមបាត់បង់ទំនុកចិត្តលើអ្នកដឹកនាំ ប្រសិនបើពួកគេរកឃើញថាពួកគេមានចរិតមិនស្ថិតស្ថេរ ហើយមិនធ្វើតាមពួកគេទៀតទេ។

គុណភាពទី 2 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺដើម្បីក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដែលមានមន្តស្នេហ៍

ដើម្បីក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដែលមានមន្តស្នេហ៍ អ្នកត្រូវមានមន្តស្នេហ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនគិតថា សប្បុរសធម៌ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ឬមិនផ្តល់ដល់មនុស្សម្នាក់ ប្រសិនបើគាត់ត្រូវបានដកហូតនោះ មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនោះទេ។ Charisma គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការទាក់ទាញមនុស្សឱ្យមករកអ្នក វាអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។ ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដែលទាក់ទាញអ្នកដ៏ទៃ អ្នកត្រូវតែ៖ ស្រលាញ់ជីវិត ផ្តល់ឱ្យមនុស្សគ្រប់រូបនូវប្រាំមួយ ផ្តល់ក្តីសង្ឃឹមដល់មនុស្ស ចែករំលែកខ្លួនអ្នក និងគុណធម៌របស់អ្នក។

គុណភាពទី 3 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell - ការលះបង់

មនុស្សមិនធ្វើតាមអ្នកដឹកនាំដែលខ្វះការតាំងចិត្ត។ គុណភាពនេះអាចបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងសកម្មភាពជាច្រើន៖ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានដែលអ្នកលះបង់ដើម្បីការងារ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលអ្នកចំណាយលើការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់អ្នក និងការលះបង់ផ្ទាល់ខ្លួនទាំងនោះដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់មិត្តរួមការងារ។ ការប្តេជ្ញាចិត្តពិតប្រាកដចំពោះកាតព្វកិច្ចជំរុញទឹកចិត្ត និងទាក់ទាញអ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក។ វាបង្ហាញពួកគេថាអ្នកមានជំនឿចិត្ត។ ប៉ុន្តែគេនឹងជឿលើអ្នក លុះត្រាតែអ្នកជឿលើបុព្វហេតុរបស់អ្នក។

គុណភាពទី 4 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនង

វាពិតជាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដឹកនាំដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងកំពូល។ គាត់អាចចែករំលែកចំណេះដឹង និងគំនិតរបស់គាត់ទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ ក៏ដូចជាជំរុញទឹកចិត្តអ្នកជុំវិញគាត់ដោយភាពសាទរ និងមានអារម្មណ៍បន្ទាន់ចំពោះសកម្មភាពគ្រប់ប្រភេទ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹកនាំមិនអាចបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវគំនិតសំខាន់មួយទៅកាន់អ្នកដទៃ និងជំរុញពួកគេឱ្យធ្វើសកម្មភាពនោះ ការដែលគាត់មានគំនិតបែបនេះមិនសំខាន់ទាល់តែសោះ។

អ្នក​អាច​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ដ៏​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ជាង​មុន​ដោយ​ប្រកាន់​ខ្ជាប់​នូវ​គោលការណ៍​គ្រឹះ​ទាំង​បួន​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ សម្រួល​ការ​គិត​របស់​អ្នក ​អាច​មើល​ឃើញ​មនុស្ស​ជាក់លាក់ បង្ហាញ​មនុស្ស​ពី​ការ​ពិត ទទួល​បាន​ការ​ឆ្លើយ​តប។

គុណភាពទី 5 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាសមត្ថភាព

សមត្ថភាពគឺលើសពីពាក្យ។ វាមានន័យថាសមត្ថភាពរបស់អ្នកដឹកនាំក្នុងការបញ្ជាក់នូវអ្វីដែលត្រូវការ រៀបចំផែនការអ្វីដែលចាំបាច់ និងធ្វើអ្វីដែលចាំបាច់ ទាំងអស់នៅក្នុងវិធីដែលធ្វើឱ្យវាច្បាស់ដល់អ្នកដទៃថាអ្នកដឹងពីរបៀបធ្វើវា ហើយវាច្បាស់សម្រាប់ពួកគេថាពួកគេចង់បាន។ ដើម្បីធ្វើតាមអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកចង់អភិវឌ្ឍគុណភាពនេះឱ្យពិតប្រាកដក្នុងខ្លួនអ្នក អ្នកត្រូវតែធ្វើដូចខាងក្រោម៖ រាល់ថ្ងៃបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់អ្នក កុំឈប់កែលម្អគ្រប់ពេលវេលា នាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងឱ្យជោគជ័យ ធ្វើលើសពីការរំពឹងទុករបស់អ្នក លើកទឹកចិត្តអ្នកដទៃ។

គុណភាពទី 6 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺភាពក្លាហាន

នៅពេលដែលវាមកដល់ការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាក និងលំបាកក្នុងជីវិតរបស់អ្នក សូមចងចាំការពិតខាងក្រោមដែលបង្ហាញពីភាពក្លាហាន៖ ភាពក្លាហានចាប់ផ្តើមដោយការប្រយុទ្ធនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ភាពក្លាហានមានន័យថាធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ មិនមែនគ្រាន់តែឆ្លាតលះបង់ដើម្បីបុព្វហេតុនោះទេ ជីវិតរបស់អ្នកលាតត្រដាងយ៉ាងទូលំទូលាយ និងស៊ីជម្រៅ។ សមាមាត្រទៅនឹងភាពក្លាហានរបស់អ្នក។

គុណភាពទី 7 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell - ការយល់ដឹង

ការយល់ដឹងគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាដែលមានស្រាប់។ ដោយមានជំនួយពីការយល់ដឹង វាអាចសម្រេចបាននូវគោលដៅសំខាន់ៗមួយចំនួន៖ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណឫសគល់នៃបញ្ហាដែលកំពុងកើតឡើង ការកែលម្អសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា (ប្រសិនបើអ្នកអាចមើលឃើញឫសគល់នៃបញ្ហាដែលអ្នកកំពុងប្រឈមមុខ នោះអ្នកក៏អាច ដោះស្រាយវា) ការវាយតម្លៃជម្រើសដែលមាន ដើម្បីជ្រើសរើសឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ការបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេ (អ្នកដឹកនាំគឺជាអ្នកបង្កើត "សំណាង" របស់ពួកគេ ដែលជាលទ្ធផលនៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ មានន័យថាឆន្ទៈក្នុងការប្រើប្រាស់បទពិសោធន៍របស់ពួកគេ និងធ្វើតាមរបស់ពួកគេ។ សភាវគតិ) ។

គុណភាពទី 8 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍

ការផ្តោតអារម្មណ៍គឺចាំបាច់ដើម្បីក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដ៏មានប្រសិទ្ធភាព។ កន្លែងសំខាន់ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយអាទិភាពនិងការប្រមូលផ្តុំ។ អ្នកដឹកនាំដែលផ្តល់អាទិភាព ប៉ុន្តែខ្វះការផ្តោតអារម្មណ៍ ដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ ប៉ុន្តែមិនដែលធ្វើនោះទេ។ ប្រសិនបើស្ថានភាពផ្ទុយគ្នា - អ្នកដឹកនាំមានការផ្តោតអារម្មណ៍ប៉ុន្តែមិនមានអាទិភាពទេនោះគាត់នឹងនៅទ្រឹងដោយមិនបន្តទៅមុខ។ តើអ្នកគួរផ្តោតលើពេលវេលា និងថាមពលរបស់អ្នកដោយរបៀបណា? ត្រូវដឹកនាំក្នុងអាជីវកម្មនេះដោយគោលការណ៍ដូចខាងក្រោម៖ ផ្តោតលើធនធាន 70% លើចំណុចខ្លាំងរបស់អ្នក ផ្តោតលើធនធាន 25% លើអ្វីដែលថ្មី ផ្តោតលើធនធាន 5% លើចំណុចខ្សោយរបស់អ្នក។

គុណភាពទី 9 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺសប្បុរស

គ្មានអ្វីទាក់ទាញអ្នកដ៏ទៃខ្លាំងជាង និងបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេ ជាងភាពសប្បុរស និងចិត្តល្អរបស់អ្នកដឹកនាំនោះទេ។ ការ​បង្ហាញ​គុណ​ភាព​នេះ​តែ​មួយ​ដង​មិន​អាច​ហៅ​ថា​សប្បុរស​ពិត​ទេ។ វាកើតចេញពីបេះដូង និងសាយភាយគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតរបស់អ្នកដឹកនាំ ប៉ះពាល់ពេលវេលា លុយកាក់ ទេពកោសល្យ និងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេ។ អ្នកដឹកនាំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដែលពិតជាមានសមត្ថភាពដឹកនាំខ្លួនឯង ធ្វើសកម្មភាពជាចម្បងដើម្បីផលប្រយោជន៍របស់មនុស្សដទៃ មិនមែនសម្រាប់តែគោលបំណងរបស់ពួកគេនោះទេ។ បណ្តុះចិត្តសប្បុរសនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ហើយបណ្តុះវាជាធាតុសំខាន់នៃជីវិតរបស់អ្នក។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន អ្នកត្រូវតែ៖ ត្រូវដឹងគុណចំពោះអ្វីដែលអ្នកមាន ដាក់មនុស្សរបស់អ្នកជាមុន កុំបណ្តោយឱ្យបំណងប្រាថ្នាចង់គ្រប់គ្រងអ្នក ចាត់ទុកលុយជាធនធាន បង្កើតទម្លាប់នៃការឱ្យ។

គុណភាពទី 10 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើម

ជោគជ័យត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងសកម្មភាពជាក់ស្តែង។ មនុស្សជោគជ័យមិនឈប់ដើរគ្រប់ពេលនោះទេ។ ពួកគេមានកំហុស ប៉ុន្តែពួកគេមិនដែលបោះបង់ហ្គេមនោះទេ។ តើ​អ្នកដឹកនាំ​គួរ​មាន​ទ្រព្យសម្បត្តិ​អ្វីខ្លះ ដើម្បី​ឲ្យ​ព្រឹត្តិការណ៍​សំខាន់ៗ​មួយចំនួន​កើតឡើង​ទៅតាម​ឆន្ទៈ និង​បំណងប្រាថ្នា​របស់​ពួកគេ​? លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់អ្នកដឹកនាំដ៏មានប្រសិទ្ធភាព៖ អ្នកដឹកនាំដឹងពីអ្វីដែលពួកគេចង់បាន អ្នកដឹកនាំជំរុញខ្លួនឯងឱ្យធ្វើសកម្មភាព។ ការលួងលោម។), អ្នកដឹកនាំមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលយកហានិភ័យកាន់តែច្រើន, អ្នកដឹកនាំធ្វើឱ្យមានកំហុសកាន់តែច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកខ្វះគំនិតផ្តួចផ្តើម ជំហានដំបូងគឺត្រូវដឹងថាប្រភពដើមនៃបញ្ហានេះស្ថិតនៅក្នុងខ្លួនអ្នក មិនមែននៅក្នុងអ្នកដទៃទេ។

គុណភាពទី 11 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់

អ្នកដឹកនាំល្អលើកទឹកចិត្តអ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់ ប្រាប់គាត់ពីអ្វីដែលគាត់ត្រូវដឹង មិនមែនអ្វីដែលគាត់ចង់ឮនោះទេ។ នៅពេលអ្នកពិចារណាពីរបៀបប្រើប្រាស់ពេលវេលាស្តាប់របស់អ្នក សូមចងចាំថាការស្តាប់មនុស្សមានគោលបំណងពីរ៖ ដើម្បីរក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេ និងដើម្បីរៀន។ សម្រាប់ហេតុផលទាំងនេះ អ្នកត្រូវតែមិនគ្រាន់តែបើកភ្នែករបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រចៀករបស់អ្នកផងដែរ នៅពេលដែលមនុស្សខាងក្រោមនេះនៅចំពោះមុខអ្នក៖ អ្នកដើរតាមរបស់អ្នក អតិថិជនរបស់អ្នក ដៃគូប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នក អ្នកណែនាំរបស់អ្នក (គ្មានអ្នកដឹកនាំណាដែលជឿនលឿន ឬមានបទពិសោធន៍ដែលគាត់អាចទិញបាន។ ធ្វើដោយគ្មានអ្នកណែនាំ) ។ កុំដាក់កម្រិតខ្លួនឯងឱ្យគ្រាន់តែចាប់យកការពិតទទេ។ ចាប់ផ្តើមស្តាប់មិនត្រឹមតែពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអារម្មណ៍ អត្ថន័យលាក់កំបាំង និងចរន្តក្រោម។

គុណភាពទី 12 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាចំណង់ចំណូលចិត្ត។

ពិចារណាលើចំណុចសំខាន់ៗចំនួន ៤ ដែលទាក់ទងនឹងចំណង់ចំណូលចិត្ត អ្វីដែលវាអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំ៖ ចំណង់ចំណូលចិត្តគឺជាជំហានដំបូងដើម្បីសម្រេចបាន (អ្នកណាដែលជីវិតខុសពីធម្មតាមានបំណងប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ) ចំណង់ចំណូលចិត្តបង្កើតនូវឆន្ទៈរបស់អ្នកឱ្យបានយូរគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្វីមួយ។ អ្នកអាចរកឃើញនូវឆន្ទៈក្នុងខ្លួនអ្នកក្នុងការទទួលបានវា។ ផ្លូវដែលចំណង់ចំណូលចិត្តកំណត់អ្នក មិនមែនអារម្មណ៍ និងការពិចារណាផ្សេងទៀតទេ អ្នកប្រាកដជាក្លាយជាមនុស្សដែលមានការតាំងចិត្ត និងមានផលិតភាពកាន់តែច្រើន។ ហើយនេះនឹងនាំឱ្យមានការកើនឡើងនូវសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការមានឥទ្ធិពល។ អ្នកដទៃ) តណ្ហាធ្វើឱ្យអ្វីដែលមិនអាចទៅរួច (មនុស្សត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបដែលនៅពេលណាដែលអ្វីមួយបញ្ឆេះព្រលឹងរបស់ពួកគេ ពាក្យថា "មិនអាចទៅរួច" នឹងរលាយបាត់សម្រាប់ពួកគេ។

គុណភាពទី 13 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន

បុគ្គលជោគជ័យគឺជាអ្នកដែលចេះបង្កើតគ្រឹះដ៏រឹងមាំជាមួយនឹងឥដ្ឋដែលគប់មកលើគាត់។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាចង់ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដ៏មានប្រសិទ្ធភាព នោះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះជីវិត។ វាមិនត្រឹមតែកំណត់កម្រិតនៃការពេញចិត្តរបស់អ្នកជាមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់ទៅលើរបៀបដែលមនុស្សផ្សេងទៀតធ្វើអន្តរកម្មជាមួយអ្នកផងដែរ។ ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ពីអត្ថន័យនៃភាពវិជ្ជមាន និងរបៀបក្លាយជាមនុស្សតែមួយ សូមពិចារណាដូចខាងក្រោមៈ អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកគឺជាជម្រើសរបស់អ្នក អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកកំណត់សកម្មភាពរបស់អ្នក មនុស្សរបស់អ្នកគឺជាកញ្ចក់នៃអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក ការរក្សាអាកប្បកិរិយាល្អគឺងាយស្រួលជាងការស្ដារអ្នកបាត់បង់។

គុណភាពទី 14 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា

មិន​ថា​អ្នក​ដឹក​នាំ​ធ្វើ​ការ​នៅ​តំបន់​ណា​ទេ ពួក​គេ​នឹង​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា។ ពួកគេជៀសមិនរួចដោយសារហេតុផលបីយ៉ាង។ ទីមួយ យើងរស់នៅក្នុងពិភពនៃភាពស្មុគស្មាញ និងភាពចម្រុះដែលចេះតែកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ ទីពីរ យើងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស និងជាមួយមនុស្សផ្សេងៗគ្នា។ ហើយទីបី យើងមិនអាចគ្រប់គ្រងគ្រប់ស្ថានការណ៍ដែលយើងត្រូវដោះស្រាយនោះទេ។ អ្នកដឹកនាំដែលពូកែដោះស្រាយបញ្ហាបង្ហាញលក្ខណៈ ៥ យ៉ាងដូចខាងក្រោម៖ ពួកគេគិតទុកជាមុនអំពីបញ្ហា ពួកគេទទួលយកការពិតដូចដែលវាគឺជា ពួកគេមើលឃើញរូបភាពធំ ពួកគេធ្វើអ្វីៗតាមលំដាប់លំដោយ ហើយពួកគេប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលដៅសំខាន់នៅពេលពួកគេស្ថិតក្នុងស្ថានភាពធ្លាក់ចុះ។

គុណភាពទី 15 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell - រៀនចុះសម្រុងជាមួយមនុស្ស

សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយមនុស្ស និងពង្រឹងទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេ គឺពិតជាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដឹកនាំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ មនុស្សពិតជាចង់ដើរជាមួយមនុស្សដែលគេគោរព និងចូលចិត្តធ្វើជំនួញជាមួយ។ បុគ្គល​ដែល​ជា​អ្នកដឹកនាំ​អាច​ធ្វើ​អ្វីខ្លះ ដើម្បី​ពង្រឹង និង​បណ្តុះ​ទំនាក់ទំនង​ល្អ​ជាមួយ​មនុស្ស ៖ អ្នកមាន​មេ​ដឹកនាំ - យល់ចិត្ត​មនុស្ស អ្នក​ត្រូវ​មាន​បេះដូង​អ្នកដឹកនាំ - ស្រឡាញ់​មនុស្ស អ្នក​ត្រូវ​ឈោង​ទៅ​រក មនុស្សជាអ្នកដឹកនាំ - ជួយពួកគេ។

គុណភាពទី 16 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការទទួលខុសត្រូវ

ជោគជ័យធំតម្រូវឱ្យអ្នកទទួលខុសត្រូវលើខ្លួនឯង ... ទីបំផុតគុណភាពតែមួយគត់ដែលមនុស្សជោគជ័យទាំងអស់មានគឺសមត្ថភាព និងឆន្ទៈទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនឯង។ អ្នកដឹកនាំល្អមិនដែលប្រកាន់យកចិត្តគំនិតជនរងគ្រោះឡើយ។ ពួកគេដឹងថាពួកគេជានរណា និងកន្លែងណានៅក្នុងជីវិតគឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេផ្ទាល់ មិនមែនឪពុកម្តាយ ប្តីប្រពន្ធ កូនៗ រដ្ឋាភិបាល ថៅកែ ឬមិត្តរួមការងារនោះទេ។ ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលមានទំនួលខុសត្រូវ៖ ពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើកិច្ចការ ពួកគេតែងតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីបន្តទៅមុខលើសពីការចាំបាច់ ពួកគេត្រូវបានជំរុញដោយបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ឧត្តមភាព ពួកគេសម្រេចបានលទ្ធផលដោយមិនគិតពីស្ថានភាព។

គុណភាពទី 17 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាទំនុកចិត្ត

អ្នកដឹកនាំដែលមិនមានសុវត្ថិភាពគឺមានគ្រោះថ្នាក់ - សម្រាប់ខ្លួនពួកគេ សម្រាប់អ្នកដើរតាមដែលពួកគេដឹកនាំ និងសម្រាប់អង្គការដែលពួកគេដឹកនាំ ពីព្រោះតំណែងជាអ្នកដឹកនាំធ្វើឱ្យមានកង្វះខាតផ្ទាល់ខ្លួន។ អីវ៉ាន់អវិជ្ជមានណាមួយដែលអូសអ្នកពេញមួយជីវិតកាន់តែលំបាកនៅពេលអ្នកព្យាយាមដឹកនាំអ្នកដទៃ។ អ្នកដឹកនាំដែលមិនមានសុវត្ថិភាពមានរឿងមួយចំនួនដែលដូចគ្នា៖ ពួកគេមិនធ្វើឱ្យអ្នកដទៃមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពទេ ពួកគេយកកាន់តែច្រើនពីមនុស្សផ្តល់ឱ្យ ពួកគេតែងតែដាក់កម្រិតល្អបំផុត។ នៃប្រជាជនរបស់ពួកគេ ពួកគេតែងតែកំណត់លទ្ធភាពនៃអង្គការរបស់ពួកគេ។

គុណភាពទី 18 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺការលត់ដំខ្លួន។

ការ​លត់ដំ​ខ្លួន​ឯង​គឺ​ជា​កម្លាំង​ដើម្បី​សម្រេច​គោល​ដៅ​របស់​អ្នក។ បើ​គ្មាន​ការ​លត់ដំ​ខ្លួន​ទេ ជោគជ័យ​មិន​អាច​សម្រេច​បាន​ឡើយ។ អ្នកដឹកនាំនឹងអាចពង្រីកទេពកោសល្យដែលមាននៅក្នុងខ្លួនបាន លុះត្រាតែមានវិន័យលើខ្លួនឯង វាគឺជាការដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹកនាំឈានដល់សមិទ្ធិផលខ្ពស់បំផុត និងជាគន្លឹះក្នុងការដឹកនាំរយៈពេលវែង។ ប្រសិនបើ​អ្នក​ចង់​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ដឹកនាំ​ម្នាក់​ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ដឹកនាំ​ដែល​មាន​វិន័យ​លើ​ខ្លួន​ឯង សូម​ប្រកាន់​យក​ទម្លាប់​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ កំណត់​អាទិភាព​សម្រាប់​ខ្លួន​ឯង ហើយ​មិន​ភ្លេច​ពួកគេ​ធ្វើ​របៀប​រស់នៅ​ប្រកបដោយ​វិន័យ​តាម​គោលដៅ​របស់​អ្នក​រហូត​ដល់​ការងារ​ត្រូវ​បាន​សម្រេច ចូរ​ផ្តោត​លើ​លទ្ធផល។

គុណភាពទី 19 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាឆន្ទៈក្នុងការបម្រើអ្នកដទៃ។

ឆន្ទៈក្នុងការបម្រើមិនទាក់ទងនឹងឋានៈសង្គម មុខតំណែង ឬកម្រិតជំនាញទេ។ វាទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្ត។ អ្នកពិតជាបានជួបមនុស្សដែលគួរតែបម្រើអ្នកដទៃ ប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះរឿងនេះគឺអវិជ្ជមានសុទ្ធសាធ - ឧទាហរណ៍ បុគ្គលិកដ៏ឈ្លើយនៃនាយកដ្ឋានរដ្ឋាភិបាល។ តើ​វា​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​ការ​បញ្ចូល​គុណភាព​ដូច​ជា​ឆន្ទៈ​ក្នុង​ការ​បម្រើ​អ្នក​ដទៃ? អ្នកដឹកនាំ​ដែល​មាន​ការ​តាំង​ចិត្ត​យ៉ាង​ពិត​ប្រាកដ៖ ដាក់​អ្នក​ដទៃ​មុន​ខ្លួន​គាត់​ក្នុង​បញ្ជី​អាទិភាព​របស់​គាត់ មាន​ទំនុក​ចិត្ត​ក្នុង​ការ​បម្រើ​អ្នក​ដទៃ។ បម្រើអ្នកដទៃតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ខ្លួន មិនផ្តោតលើមុខតំណែងរបស់ខ្លួន បម្រើដោយសេចក្តីស្រឡាញ់។

គុណភាពទី 20 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការរៀនដោយខ្លួនឯង។

នៅចំពោះមុខអ្នកដឹកនាំ តែងតែមានគ្រោះថ្នាក់ដូចជាការពេញចិត្តនឹងលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន។ យ៉ាងណាមិញ ប្រសិនបើអ្នកដឹកនាំមានឥទិ្ធពល និងការគោរពរួចហើយ ហេតុអ្វីបានជាគាត់គួរបន្តចូលរួមក្នុងការរីកចម្រើនរបស់គាត់? ចំលើយគឺសាមញ្ញ៖ តើអ្នកខ្ពស់ប៉ុណ្ណាជាអ្នកកំណត់ថាអ្នកជានរណា អ្នកជានរណាជាអ្នកកំណត់ថាអ្នកទាក់ទាញអ្នកមកអ្នកណា។ អ្នកណាដែលអ្នកទាក់ទាញអ្នកកំណត់រង្វាស់នៃភាពជោគជ័យរបស់អង្គការរបស់អ្នក; ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យស្ថាប័នរបស់អ្នកបន្តរីកចម្រើន អ្នកត្រូវតែរក្សាសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការសិក្សា។ គោលការណ៍ណែនាំទាំង ៥ ដែលប្រាកដថាអាចជួយអ្នករក្សា និងអភិវឌ្ឍសតិបញ្ញាក្នុងការរៀនសូត្របន្ត៖ ព្យាបាលខ្លួនឯងឱ្យរួចពីជំងឺនៃការត្រេកត្រអាល ភាពក្លាហានក្នុងការទទួលស្គាល់ថាយើងមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ ដែលអាចធ្វើឱ្យយើងមើលទៅមិនស្អាតខ្លាំង), មិនដែលបង់ប្រាក់ពីរដង សម្រាប់កំហុសដូចគ្នា។

គុណភាពទី 21 នៃអ្នកដឹកនាំយោងទៅតាម John Maxwell - ចក្ខុវិស័យឆ្ពោះទៅមុខ

ចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែង គឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់អ្នកដឹកនាំ។ វាពិតជាចាំបាច់ណាស់។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែវាដឹកនាំអ្នកដឹកនាំ ធ្វើឲ្យគោលដៅភ្លឺស្វាង៖ ចក្ខុវិស័យកើតចេញពីខាងក្នុង ចក្ខុវិស័យទាញចេញពីអតីតកាលរបស់អ្នក ចក្ខុវិស័យរបស់អ្នកដឹកនាំបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកដទៃ ចក្ខុវិស័យជួយអ្នកប្រមូលផ្តុំធនធានទាំងអស់។

"អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានឯកជន"

មនុស្សម្នាក់ៗមានគំរូផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់មរតក រូបព្រះ ឬគ្រាន់តែជាមនុស្សដែលមានជីវប្រវត្តិជំរុញឱ្យពួកគេធ្វើសកម្មភាព។ នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក មានឧទាហរណ៍ច្រើនជាងមួយ នៃជីវប្រវត្តិរបស់បុគ្គលល្បីៗ បន្ទាប់ពីអានរួច អ្នកត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយសកម្មភាពណាមួយ។ ជារឿយៗទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលបានរស់នៅជាច្រើនសតវត្សមុន ប៉ុន្តែក៏មានសហសម័យរបស់យើងផងដែរ។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ ទាំងនេះគឺជាអត្តពលិក សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត - អ្នកនយោបាយ សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត - សហគ្រិនជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់មានរឿងដូចគ្នា - ពួកគេគឺជាអ្នកដឹកនាំ។ ហើយសូម្បីតែសព្វថ្ងៃនេះនៅពេលដែលពិភពលោកកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សជួនកាលជាច្រើនសតវត្សបន្ទាប់ពីការស្លាប់នៃតួលេខបែបនេះគំនិតរបស់ពួកគេនៅតែបន្តពាក់ព័ន្ធនិងរួមចំណែកដល់ការប្រមូលផ្តុំរបស់មនុស្ស។ តើនោះមិនមែនជាការងាររបស់មេដឹកនាំពិតប្រាកដមែនទេ?

មេដឹកនាំនយោបាយ

អ្នកនយោបាយដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ រដ្ឋបុរសដ៏ប៉ិនប្រសប់ បានផ្តល់ប្រវត្តិសាស្ត្រនូវចំនួនមេដឹកនាំដ៏ល្បីល្បាញបំផុត។ ហេតុផលសម្រាប់ការនេះគឺជាក់លាក់នៃតំបន់ដែលមនុស្សបែបនេះតែងតែសម្រេចចិត្តជោគវាសនានៃពិភពលោកហើយឈ្មោះរបស់ពួកគេត្រូវបានគេឮឥតឈប់ឈរ។ លើសពីនេះ ជោគជ័យក្នុងនយោបាយ ទាមទារភាពក្លាហាន កម្លាំងចិត្ត និងជាក្បួន ជំនាញនិយាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

Winston Spencer Leonard Churchill(1874-1965) - រដ្ឋបុរសជនជាតិអង់គ្លេស មេដឹកនាំនយោបាយ និងយោធា នាយករដ្ឋមន្ត្រីនៃចក្រភពអង់គ្លេសនៅឆ្នាំ 1940-1945 និង 1951-1955 ។ អ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកនិពន្ធ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ អ្នកឈ្នះរង្វាន់ណូបែលផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់កងទ័ពអាកាសឆ្នាំ 2002 ជនជាតិអង់គ្លេសដ៏អស្ចារ្យបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

W. Churchill គឺជាបុរសដែលមានថាមពលដ៏អស្ចារ្យ និងជាអ្នកចេះដឹង។ គាត់បានធ្វើការនៅក្នុងក្រសួងជាច្រើន មានឥទ្ធិពលផ្ទាល់លើការអភិវឌ្ឍន៍ផែនការយោធាកំឡុងសង្គ្រាមលោកទាំងពីរ។ ការអាន "សង្គ្រាមលោកលើកទី 2" របស់គាត់មិនដែលឈប់ភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះព័ត៌មានលម្អិតដែលអ្នកនិពន្ធពិពណ៌នាអំពីវិបត្តិការទូតនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 30 ហើយនៅទំព័របន្ទាប់គាត់ផ្តល់នូវការពិពណ៌នាបច្ចេកទេសពេញលេញនៃអណ្តូងរ៉ែម៉ាញ៉េទិច។ ក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំម្នាក់ Churchill បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង ហើយចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោលជាមួយរដ្ឋាភិបាល។ គាត់គឺជាវាគ្មិនសាធារណៈដ៏ល្អម្នាក់ - ការពិភាក្សាតាមវិទ្យុរបស់គាត់ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសង្រ្គាម (ឧទាហរណ៍ "វាជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតរបស់ពួកគេ" ដ៏ល្បីល្បាញ) បានប្រមូលផ្តុំទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើន ជំរុញឱ្យមានសុទិដ្ឋិនិយម និងមោទនភាពនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស។ សុន្ទរកថាជាច្រើនរបស់អ្នកនយោបាយអង់គ្លេសនៅតែជាគំរូនៃការបញ្ចេញមតិ ហើយឃ្លាខ្លះបានក្លាយជាស្លាប។

« ជោគជ័យមិនអាចធានាបានទេ គឺអាចទទួលបានតែប៉ុណ្ណោះ។»

Franklin Delano Roosevelt(1882-1945) - រដ្ឋបុរស និងអ្នកនយោបាយអាមេរិក ប្រធានាធិបតីទី 32 នៃសហរដ្ឋអាមេរិក ដែលជាប្រធានាធិបតីតែមួយគត់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រទេស ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យកាន់តំណែងជាសាធារណៈខ្ពស់បំផុត 4 ដងជាប់ៗគ្នា។ អ្នកនិពន្ធនៃកម្មវិធីសេដ្ឋកិច្ច New Deal ដែលបានជួយសហរដ្ឋអាមេរិកឱ្យរួចផុតពីវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចដ៏ធំ ហើយក៏ជាអ្នកបំផុសគំនិតជាបន្តបន្ទាប់នៃគំនិតនៃការបង្កើតអង្គការសហប្រជាជាតិផងដែរ។

F. Roosevelt គឺជាឧទាហរណ៍នៃអ្នកដឹកនាំដែលមានសមត្ថភាពបង្រួបបង្រួមមនុស្សផ្សេងៗគ្នាក្នុងគ្រាលំបាក ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរួមមួយ។ ដោយជាប់នឹងកៅអីរុញដោយសារជំងឺ អ្នកនយោបាយរូបនេះបានប្រមូលផ្តុំក្រុមអ្នកជំនាញជាច្រើន ហើយបានឈ្នះការគាំទ្រនៅក្នុងសភាសម្រាប់កំណែទម្រង់ដែលមានបំណងកែលម្អសេដ្ឋកិច្ច។ រដ្ឋបាល Roosevelt បានផ្តល់សិទ្ធិជ្រកកោនដល់ជនភៀសខ្លួនជ្វីហ្វជាច្រើននាក់មកពីប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ បន្ទាប់ពីពួកណាស៊ីបានឡើងកាន់អំណាចនៅទីនោះ។ មានភាពក្លាហានមិនធម្មតា គោលបំណង និងចរិតរឹងមាំ តួលេខនេះមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើនយោបាយអន្តរជាតិក្នុងទសវត្សរ៍ទី 30 - ពាក់កណ្តាលដំបូងនៃទសវត្សរ៍ទី 40 ។ សតវត្សទី XX ។

« សុភមង្គល​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ភាព​រីករាយ​នៃ​ការ​សម្រេច​បាន​នូវ​គោល​ដៅ​មួយ​និង​ភាព​រំភើប​នៃ​ការ​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​ដែល​មាន​ការ​ច្នៃ​ប្រឌិត​។»

Nelson Rolilahla Mandela(1918-2013) - ប្រធានាធិបតីទី 8 និងជាប្រធានាធិបតីស្បែកខ្មៅដំបូងគេនៃអាហ្រ្វិកខាងត្បូង ដែលជាអ្នកប្រយុទ្ធដ៏ល្បីសម្រាប់សិទ្ធិមនុស្ស និងប្រឆាំងនឹងការប្រកាន់ពូជសាសន៍។ គាត់ត្រូវបានកាត់ទោសពីបទធ្វើសកម្មភាពរបស់គាត់ ហើយបានជាប់គុក 27 ឆ្នាំ ពីឆ្នាំ 1962 ដល់ឆ្នាំ 1990។ អ្នកទទួលរង្វាន់ណូបែលសន្តិភាពនៅឆ្នាំ 1993 សមាជិកកិត្តិយសនៃសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិជាង 50 ។

N. Mandela គឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំផ្នែកប្រតិបត្តិការ។ ដោយបានលះបង់ជីវិតរបស់គាត់ចំពោះគំនិតនៃការសម្រេចបាននូវសិទ្ធិស្មើគ្នាសម្រាប់ប្រជាជនស្បែកខ្មៅនៃអាហ្រ្វិកខាងត្បូងជាមួយនឹងជនជាតិស្បែកស គាត់បានតស៊ូមតិការផ្លាស់ប្តូរដោយសន្តិវិធី ប៉ុន្តែមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការបញ្ជាក់ករណីរបស់គាត់ដោយអនុវត្តអំពើបំផ្លិចបំផ្លាញដោយក្រុមប្រដាប់អាវុធនៃជាតិអាហ្វ្រិក។ សភា (ANC) ។ បន្ទាប់ពីបានឈ្នះការបោះឆ្នោតប្រធានាធិបតីក្នុងឆ្នាំ 1994 N. Mandela បានតែងតាំងគូប្រជែងនយោបាយសំខាន់របស់គាត់ពីគណបក្សជាតិ F. de Klerk ជាអនុប្រធានទីមួយដោយចង់បញ្ចប់ដំណើរការដោះស្រាយដែលបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 90 ។ សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកនយោបាយនេះ គឺជាអ្នកប្រយុទ្ធដ៏មានសិទ្ធិអំណាចបំផុត ប្រឆាំងនឹងមេរោគអេដស៍-អេដស៍។

« ប្រសិនបើអ្នកមានក្តីសុបិន គ្មានអ្វីអាចរារាំងអ្នកមិនឱ្យវាក្លាយជាការពិតបានទេ ដរាបណាអ្នកមិនបោះបង់។»

Margaret Hilda Thatcher(1925-2013) - នាយករដ្ឋមន្ត្រីនៃចក្រភពអង់គ្លេសនៅឆ្នាំ 1979-1990 ។ ស្ត្រី​តែ​ម្នាក់​គត់​ដែល​កាន់​តំណែង​នេះ ក៏​ដូច​ជា​នាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​ស្ត្រី​ដំបូង​គេ​នៃ​រដ្ឋ​អឺរ៉ុប។ អ្នកនិពន្ធនៃវិធានការសេដ្ឋកិច្ចតឹងតែងដើម្បីកែលម្អសេដ្ឋកិច្ចដែលហៅថា "ថា - cherism" ។ បានទទួលរហស្សនាមថា "ស្ត្រីដែក" សម្រាប់ភាពអត់ធ្មត់ដែលនាងបន្តគោលនយោបាយរបស់នាងនិងសម្រាប់ការរិះគន់ឥតឈប់ឈររបស់នាងចំពោះការដឹកនាំសូវៀត។

រចនាបថភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ M. Thatcher ដែលបង្ហាញពីគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់នាងបានល្អបំផុតគឺមានភាពជិតស្និទ្ធនឹងរបបផ្តាច់ការ។ នាងគឺជាស្ត្រីជំនួញធម្មតាម្នាក់៖ សមហេតុផល ឡូជីខល ត្រជាក់ចំពោះអារម្មណ៍ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ មានការសម្លឹងមើលបញ្ហារបស់ស្ត្រី។ ការសម្រេចចិត្តដែលសង្រ្គាម Falklands ត្រូវបានក្បត់នៅក្នុងនាងជាអ្នកនយោបាយដែលមានទំនុកចិត្តនិងសំបុត្រដែលនាងផ្ទាល់បានចុះហត្ថលេខាសម្រាប់គ្រួសារនៃអ្នកស្លាប់ម្នាក់ៗ - ម្តាយ។ ជម្លោះជាមួយ IRA ការស្លាប់និងរបួសរបស់មនុស្សការប៉ុនប៉ងលើជីវិតរបស់នាយករដ្ឋមន្រ្តីនិងស្វាមីរបស់នាង ទំនាក់ទំនងលំបាកជាមួយសហភាពសូវៀត - នេះគឺជាបញ្ជីមិនពេញលេញនៃអ្វីដែល M. Thatcher ត្រូវប្រឈមមុខ។ របៀបដែលនាងស៊ូទ្រាំនឹងបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ ប្រវត្តិសាស្ត្រនឹងវិនិច្ឆ័យ។ ការពិតតែមួយគត់គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - ស្ត្រីដែកព្រងើយកន្តើយនឹងភាពជាស្ត្រីដោយព្យាយាមពេញមួយជីវិតរបស់នាងដើម្បីបង្ហាញថាគ្មានការរើសអើងទេហើយដើម្បីសម្រេចបាននូវអ្វីមួយវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រសើរជាងអ្នកដទៃ។

« ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយអ្វីមួយ ចូរសួរបុរសម្នាក់អំពីវា; ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើអ្វីមួយ សូមសួរស្ត្រី»

ឧទាហរណ៍នៃអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្ម

អាជីវកម្មមិនដូចរឿងនយោបាយទេ នេះគឺជាតំបន់ដែលពាក្យ "ជោគជ័យ" ត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងមនុស្សល្បីៗជាញឹកញាប់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាចង់ជោគជ័យ ដែលជាផ្នែកនៃហេតុផលសម្រាប់ប្រជាប្រិយភាពនៃសៀវភៅដែលសរសេរដោយពាណិជ្ជករល្បីៗ។ អ្នកដឹកនាំក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច ច្រើនតែជាអ្នកច្នៃប្រឌិតដ៏ក្លាហាន អ្នកប្រថុយប្រថាន និងអ្នកសុទិដ្ឋិនិយម ដែលអាចចាប់ចិត្តជាមួយនឹងគំនិតរបស់ពួកគេ។

John Davison Rockefeller(១៨៣៩-១៩៣៧) - អ្នកជំនួញជនជាតិអាមេរិក សប្បុរសជន ជាមហាសេដ្ឋីប្រាក់ដុល្លារដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រមនុស្សជាតិ។ ស្ថាបនិកនៃ Standard Oil សាកលវិទ្យាល័យ Chicago វិទ្យាស្ថាន Rockefeller សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្រ្ត និងមូលនិធិ Rockefeller ដែលបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពមនុស្សធម៌ ដោយបរិច្ចាគប្រាក់យ៉ាងច្រើនដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺ និងការអប់រំ។

J. Rockefeller គឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងដែលមានជំនាញ។ នៅដើមដំបូងនៃក្រុមហ៊ុនប្រេងរបស់គាត់ គាត់បដិសេធមិនបើកប្រាក់ឈ្នួលជាសាច់ប្រាក់ ដោយផ្តល់រង្វាន់ដល់បុគ្គលិកដែលមានភាគហ៊ុននៅក្នុងក្រុមហ៊ុន។ ប្រការនេះបានធ្វើឱ្យគេចាប់អារម្មណ៍លើភាពជោគជ័យនៃអាជីវកម្ម ព្រោះប្រាក់ចំណេញនីមួយៗអាស្រ័យទៅលើប្រាក់ចំណូលរបស់ក្រុមហ៊ុនផ្ទាល់។ អំពីដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃអាជីពរបស់គាត់ - ការកាន់កាប់ក្រុមហ៊ុនផ្សេងទៀត - មានពាក្យចចាមអារ៉ាមជាច្រើនដែលមិនសូវរីករាយ។ ប៉ុន្តែងាកទៅការពិត មនុស្សម្នាក់អាចវិនិច្ឆ័យ J. Rockefeller ជាអ្នកដឹកនាំសាសនា - តាំងពីកុមារភាពមកគាត់បានផ្ទេរ 10% នៃប្រាក់ចំណូលរបស់គាត់ទៅព្រះវិហារបាទីស្ទ បរិច្ចាគដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ឱសថ និងសហគមន៍គ្រីស្ទាន ហើយនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍របស់គាត់គាត់បានសង្កត់ធ្ងន់ម្តងហើយម្តងទៀតថាគាត់ គិតគូរពីសុខុមាលភាពរបស់ជនរួមជាតិ។

« "សុខុមាលភាពរបស់អ្នកអាស្រ័យលើការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក"»

លោក Henry Ford(១៨៦៣-១៩៤៧) អ្នកបង្កើតជនជាតិអាមេរិក ឧស្សាហ៍កម្ម ម្ចាស់ និងជាស្ថាបនិកក្រុមហ៊ុន Ford Motor Company។ គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលប្រើខ្សែដំឡើងឧស្សាហកម្មសម្រាប់ការផលិតរថយន្ត ដោយសាររថយន្ត Ford មានតម្លៃសមរម្យបំផុតនៅលើទីផ្សារនាពេលកន្លងមក។ គាត់បានសរសេរសៀវភៅ "ជីវិតរបស់ខ្ញុំ សមិទ្ធិផលរបស់ខ្ញុំ" ដែលបានក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បាតុភូតនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចដូចជា "Fordism" ។

លោក Ford ដោយគ្មានការសង្ស័យ គឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សទាំងនោះដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតលើការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មនៃពិភពលោកក្នុងសតវត្សទី 20 ។ O. Huxley នៅក្នុងការប្រឆាំងនឹង Utopia "Brave New World" របស់គាត់បានភ្ជាប់ការចាប់ផ្តើមនៃសង្គមអ្នកប្រើប្រាស់ជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់ Ford ដែលពិភពលោកនៃអនាគតចាត់ទុកថាជាព្រះ។ G. ការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ក្រុមហ៊ុន Ford មានលក្ខណៈបដិវត្តន៍ជាច្រើន (ការកើនឡើងនៃប្រាក់ឈ្នួលជិត 2 ដងបានធ្វើឱ្យវាអាចប្រមូលផ្តុំអ្នកឯកទេសល្អបំផុត) ដែលមានភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងរចនាប័ទ្មអំណាចផ្តាច់ការនៃការដឹកនាំដែលបង្ហាញឱ្យឃើញពីបំណងចង់ធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងអស់ដោយខ្លួនគាត់ផ្ទាល់។ និងគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញនូវដំណើរការការងារ ការប្រឈមមុខជាមួយសហជីព ក៏ដូចជាទស្សនវិស័យប្រឆាំងនឹងជនជាតិយូដា។ ជា​លទ្ធផល ក្រុមហ៊ុន​បាន​ឈាន​ដល់​ការ​ក្ស័យធន​នៅ​ពេល​បញ្ចប់​ជីវិត​របស់​អ្នក​ឧស្សាហ៍កម្ម។

« ពេលវេលាមិនចូលចិត្តខ្ជះខ្ជាយ»

« អ្វីៗ​អាច​ធ្វើ​បាន​ល្អ​ជាង​មុន។»

លោក Sergey Mikhailovich Brin(កើតឆ្នាំ 1973) គឺជាសហគ្រិន និងជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជនជាតិអាមេរិកក្នុងវិស័យកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសេដ្ឋកិច្ច។ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ និងសហស្ថាបនិកនៃម៉ាស៊ីនស្វែងរក Google និង Google Inc. មានដើមកំណើតនៅសហភាពសូវៀតឥឡូវនេះគាត់កាន់កាប់កន្លែងទី 21 ក្នុងបញ្ជីអ្នកមានបំផុតនៅលើភពផែនដី។

ជាទូទៅ ការដឹកនាំរបៀបរស់នៅសមរម្យ និងមិនមែនជាបុគ្គលសាធារណៈ S. Brin ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាអ្នកឯកទេសដ៏គួរឱ្យគោរពបំផុតមួយរបស់ពិភពលោកក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាស្វែងរក និងព័ត៌មានវិទ្យា។ បច្ចុប្បន្នគាត់គ្រប់គ្រងគម្រោងពិសេសនៅ Google Inc. S. Brin តស៊ូមតិការពារសិទ្ធិទទួលបានព័ត៌មានជាសាធារណៈ សេរីភាព និងការបើកចំហរនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ គាត់ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពជាពិសេសក្នុងចំណោមសហគមន៍អ៊ីនធឺណិត បន្ទាប់ពីបាននិយាយប្រឆាំងនឹងកម្មវិធីរ៉ាឌីកាល់ ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលួចចម្លងតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលផ្តួចផ្តើមដោយរដ្ឋាភិបាលសហរដ្ឋអាមេរិក។

« ទោះ​ជា​អ្នក​មាន ឬ​មិន​ក៏​សប្បាយ​ចិត្ត​ដែរ ព្រោះ​ខ្ញុំ​រីករាយ​នឹង​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ធ្វើ។ ហើយនេះពិតជាទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់»

Stephen Paul Jobs(1955-2011) - សហគ្រិនជនជាតិអាមេរិក អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ និងសហស្ថាបនិកក្រុមហ៊ុន Apple, NeXT និងក្រុមហ៊ុនគំនូរជីវចល Pixar ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ដឹកនាំ កម្មវិធីសម្រាប់ iMac, iTunes, iPod, iPhone និង iPad ។ យោងតាមអ្នកសារព័ត៌មានជាច្រើន Jobs គឺជា "បិតានៃបដិវត្តន៍ឌីជីថល" ។

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ឈ្មោះ​របស់ Steve Jobs គឺ​ជា​សញ្ញា​ទីផ្សារ​ជោគជ័យ​ដូច​ជា​ផ្លែ​ប៉ោម​ខាំ។ ជីវប្រវត្តិរបស់ស្ថាបនិក Apple ត្រូវបានលក់រាប់លានច្បាប់ ដោយសារផលិតផលរបស់ក្រុមហ៊ុននេះក៏ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ផងដែរ។ មួយផ្នែកនេះ គឺជាការងារទាំងមូល៖ ភាពជោគជ័យនៃក្រុមហ៊ុន និងផលិតផលរបស់គាត់គឺជាគុណសម្បត្តិមិនត្រឹមតែគុណភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសំណុំនៃសកម្មភាពដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុតនៅក្នុងទីផ្សារ ការលក់ និងសេវាកម្មគាំទ្រ។ មនុស្សជាច្រើនបានរិះគន់គាត់ចំពោះរចនាប័ទ្មគ្រប់គ្រងផ្តាច់ការរបស់គាត់ សកម្មភាពឈ្លានពានឆ្ពោះទៅរកដៃគូប្រកួតប្រជែង បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងទាំងស្រុងនៃផលិតផលសូម្បីតែបន្ទាប់ពីពួកគេត្រូវបានលក់ទៅឱ្យអ្នកទិញក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនដោយសារតែរឿងនេះទេដែល Applemania បានក្លាយជានិន្នាការវប្បធម៌ពិតប្រាកដនៃដើមសតវត្សទី 21 មែនទេ?

« ការច្នៃប្រឌិតបំបែកអ្នកដឹកនាំចេញពីអ្នកដើរតាម»

ភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងវប្បធម៌

ដោយមិនចូលទៅក្នុងការជជែកវែកញែកបែបទស្សនវិជ្ជាទាក់ទងនឹងឥទ្ធិពលនៃវប្បធម៌មហាជនលើការអភិវឌ្ឍន៍អរិយធម៌របស់មនុស្សយើងកត់សំគាល់ការពិតដែលថាវាគឺជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងតំបន់នេះដែលភាគច្រើនក្លាយជាវត្ថុនៃការគោរពនិងមរតកដែលអាចយល់បាននិងសាមញ្ញដូចគ្នានឹង សមាជិកធម្មតានៃសង្គម។ ហេតុផលសម្រាប់នេះគឺជាធម្មជាតិដ៏ធំនៃគំនិតនៃវប្បធម៌ប៉ុប និងភាពងាយស្រួលរបស់វា។

Andy Warhole(1928-1987) - សិល្បករជនជាតិអាមេរិក ផលិតករ អ្នករចនា អ្នកនិពន្ធ អ្នកប្រមូល អ្នកបោះពុម្ពទស្សនាវដ្តី អ្នកដឹកនាំរឿង អ្នកគោរពសាសនាក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចលនាសិល្បៈប៉ុប និងសិល្បៈសហសម័យជាទូទៅ។ Warhol គឺជាសិល្បករដែលលក់ដាច់ជាងគេទីពីររបស់ពិភពលោកបន្ទាប់ពី Pablo Picasso ។

ឥទ្ធិពលរបស់ E. Warhol ជាមួយនឹងស្នាដៃរបស់គាត់ជាទំនុកតម្កើងដល់យុគសម័យនៃការប្រើប្រាស់យ៉ាងច្រើនបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ ហើយនៅដដែលរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ អ្នកច្នៃម៉ូដ និងអ្នកច្នៃម៉ូដជាច្រើនចាត់ទុកសេវាកម្មរបស់គាត់ចំពោះពិភពម៉ូដបែបទីតានិច។ គោលគំនិតបែបនេះដូចជារបៀបរស់នៅបែបបូហេមៀ និងភាពឆេវឆាវត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងរឹងមាំជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់វិចិត្រករ។ ដោយមិនសង្ស័យសូម្បីតែសព្វថ្ងៃនេះការងាររបស់ Warhol មិនបាត់បង់ប្រជាប្រិយភាពរបស់វាទេហើយនៅតែមានតម្លៃថ្លៃណាស់ហើយឥស្សរជនវប្បធម៌ជាច្រើននៅតែបន្តទទួលមរតករចនាប័ទ្មរបស់គាត់។

« របស់ដែលស្អាតបំផុតនៅទីក្រុងតូក្យូគឺ McDonald's ហើយអ្វីដែលស្អាតបំផុតនៅ Stockholm គឺ McDonald's។ អ្វី​ដែល​ស្អាត​បំផុត​នៅ Florence គឺ McDonald's។​ នៅ​ទីក្រុង​ប៉េកាំង និង​ម៉ូស្គូ​មិន​ទាន់​មាន​អ្វី​ស្អាត​ទេ។»

John Winston Lennon(1940-1980) - តន្ត្រីកររ៉ុកជនជាតិអង់គ្លេស តារាចម្រៀង កវី អ្នកនិពន្ធ សិល្បករ អ្នកនិពន្ធ។ ស្ថាបនិកម្នាក់ និងជាសមាជិកក្រុម The Beatles ។ សកម្មជននយោបាយ អធិប្បាយពីគំនិតសមភាព និងភាតរភាពរបស់ប្រជាជន សន្តិភាព សេរីភាព។ យោងតាមការសិក្សារបស់ BBC គាត់ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 8 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃជនជាតិអង់គ្លេសដ៏អស្ចារ្យបំផុតគ្រប់ពេល។

J. Lennon គឺជាអ្នកដឹកនាំខាងវិញ្ញាណដ៏ល្បីល្បាញបំផុត និងអ្នកបំផុសគំនិតសម្រាប់ចលនាយុវជនក្មេងស្ទាវ ដែលជាគ្រូអធិប្បាយសកម្មនៃការដោះស្រាយជម្លោះដោយសន្តិវិធីនៃជម្លោះទាំងឡាយដែលមាននៅក្នុងពិភពលោក។ តន្ត្រីករវ័យក្មេងមួយចំនួនធំបានកោតសរសើរចំពោះទេពកោសល្យ និងសកម្មភាពរបស់គាត់។ Lennon បានទទួលរង្វាន់លំដាប់នៃចក្រភពអង់គ្លេសសម្រាប់ការរួមចំណែករបស់គាត់ចំពោះវប្បធម៌ពិភពលោក និងសកម្មភាពសង្គម។ ការងាររបស់ក្រុម ក៏ដូចជាអាជីពទោលបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងធំធេងលើការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌នៃសតវត្សទី 20 ហើយបទចម្រៀងបានកាន់កាប់កន្លែងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅក្នុងបញ្ជីនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតដែលមិនធ្លាប់មាន។

« ជីវិតគឺជាអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះអ្នក ខណៈពេលដែលអ្នករវល់ធ្វើផែនការផ្សេងទៀត។»

លោក Michael Joseph Jackson(1958-2009) អ្នកសិល្បៈជនជាតិអាមេរិក អ្នកនិពន្ធបទចម្រៀង អ្នករាំ អ្នកតែងនិពន្ធ អ្នករចនាក្បាច់រាំ សប្បុរសជន សហគ្រិន។ អ្នកសំដែងដែលទទួលបានជោគជ័យបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រតន្ត្រីប៉ុប អ្នកឈ្នះពានរង្វាន់ Grammy ចំនួន 15 និងរាប់រយនាក់ផ្សេងទៀត។ 25 ដងក្នុងបញ្ជីក្នុងសៀវភៅកំណត់ត្រាហ្គីណេស; ប្រហែលមួយពាន់លានច្បាប់នៃអាល់ប៊ុមរបស់ Jackson ត្រូវបានលក់ទូទាំងពិភពលោក។

M. Jackson គឺជាបុរសម្នាក់ដែលបានលើកកំពស់ឧស្សាហកម្មតន្ត្រី និងការសម្តែងក្បាច់រាំដល់កម្រិតថ្មីមួយប្រកបដោយគុណភាព។ ចំនួនអ្នកកោតសរសើរទេពកោសល្យរបស់គាត់ត្រូវបានវាស់ដោយមនុស្សរាប់លាននាក់មកពីជុំវិញពិភពលោក។ បើគ្មានការបំផ្លើសទេ បុគ្គលនេះគឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃវប្បធម៌ប៉ុបនៃសម័យកាលរបស់យើង ដែលជីវិត និងការងាររបស់គាត់ភាគច្រើនបានកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

« អ្នកប្រហែលជាមានទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមិនរៀបចំ និងធ្វើការទៅតាមផែនការទេ អ្វីៗនឹងទៅជាខ្ជះខ្ជាយ។»

អ្នកដឹកនាំកីឡា

កីឡាគឺជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌ប្រជាប្រិយ។ ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យក្នុងវិស័យនេះ អ្នកត្រូវមានទេពកោសល្យ ឈរលើសមត្ថភាពផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្ត ប៉ុន្តែមានករណីខ្លះដែលជោគជ័យក៏ត្រូវបានសម្រេចដោយអ្នកដែលរឹងចចេសទៅកាន់គោលដៅ តាមរយៈការហ្វឹកហាត់ហត់នឿយ និងការលះបង់ពេញលេញ។ នេះធ្វើឱ្យកីឡាមានឧត្តមគតិ ពីព្រោះគាត់ដឹងពីឧទាហរណ៍ភាគច្រើន នៅពេលដែលក្មេងប្រុសម្នាក់មកពីតំបន់អនាធិបតេយ្យប្រេស៊ីល ឬមកពីគ្រួសារជនអន្តោប្រវេសន៍អាហ្វ្រិកដែលជួបការលំបាកបានឈានដល់ចំណុចកំពូល ហើយក្លាយជាតារាសម្រាប់ក្មេងដូចគ្នារាប់លាននាក់នៅទូទាំងពិភពលោក។

Edson Arantis ធ្វើ Nascimento(ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា Pele) (កើតឆ្នាំ 1940) - អ្នកលេងបាល់ទាត់ប្រេស៊ីល អ្នកជំនួញ មានមុខងារបាល់ទាត់។ សមាជិកនៃការប្រកួតបាល់ទាត់ពិភពលោកចំនួនបួនដែលក្នុងនោះ 3 ប្រេស៊ីលឈ្នះ។ កីឡាករបាល់ទាត់ល្អបំផុតនៃសតវត្សទី 20 យោងតាមគណៈកម្មការបាល់ទាត់របស់ FIFA ដែលជាអត្តពលិកល្អបំផុតនៃសតវត្សទី 20 យោងតាមគណៈកម្មាធិការអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។ គាត់គឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្ស 100 នាក់ដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតនៅលើពិភពលោកយោងតាមទស្សនាវដ្តី Time ។

រឿងជោគជ័យរបស់កីឡាករបាល់ទាត់ Pele ត្រឹមត្រូវបំផុតសមនឹងការពិពណ៌នាចំណងជើងរបស់ក្មេងប្រុសមកពីតំបន់អនាធិបតេយ្យ។ សមិទ្ធិផលជាច្រើនរបស់ជនជាតិប្រេស៊ីលនៅតែមានតែមួយគត់រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ ក្មេងៗស្ទើរតែទាំងអស់ដែលដេញបាល់នៅក្នុងទីធ្លាស្គាល់ឈ្មោះរបស់គាត់។ សម្រាប់អ្នកកោតសរសើរពីភាពប៉ិនប្រសប់របស់គាត់ គំរូរបស់ Pele មិនត្រឹមតែជាឧទាហរណ៍នៃកីឡាករបាល់ទាត់ដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកជំនួញដ៏ជោគជ័យម្នាក់ ដែលជាបុគ្គលសាធារណៈដែលបានប្រែក្លាយចំណង់ចំណូលចិត្តពីកុមារភាពទៅជាការងារជីវិត។

« ជោគជ័យមិនមែនចៃដន្យទេ។ វាគឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែង ការតស៊ូ ការរៀនសូត្រ ការរៀនសូត្រ ការលះបង់ និងសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺស្រឡាញ់នូវអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើ ឬរៀនធ្វើ។»

លោក Michael Jeffrey Jordan(កើតឆ្នាំ 1963) គឺជាអ្នកលេងបាល់បោះជនជាតិអាមេរិកដ៏ល្បីល្បាញម្នាក់ជាអ្នកការពារការបាញ់ប្រហារ។ អ្នកលេងបាល់បោះល្អបំផុតម្នាក់ក្នុងពិភពលោកក្នុងតំណែងនេះ។ ម្ចាស់ជើងឯក NBA ច្រើននាក់ ជើងឯកអូឡាំពិកពីរសម័យកាល។ សព្វថ្ងៃនេះគាត់ជាម្ចាស់ Charlotte Bobcats ។ ជាពិសេសសម្រាប់ M. Jordan ក្រុមហ៊ុន Nike បានបង្កើតម៉ាកស្បែកជើង Air Jordan ដែលឥឡូវនេះកំពុងពេញនិយមទូទាំងពិភពលោក។

យោងតាមការស្រាវជ្រាវដែលបានចេញផ្សាយនៅក្នុងអត្ថបទមួយដែលមានចំណងជើងថា "The Jordan Effect" នៅក្នុងទស្សនាវដ្តី Fortune ផលប៉ះពាល់សេដ្ឋកិច្ចនៃម៉ាកយីហោ "Michael Jordan" ត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួន 8 ពាន់លានដុល្លារ។ M. Jordan គឺជាអ្នកគោរពសាសនាសម្រាប់កីឡាបាល់បោះ អ្នកកោតសរសើរអាមេរិក និងពិភពលោកនៃហ្គេមនេះ។ វាគឺជាគាត់ដែលបានដើរតួនាទីយ៉ាងធំនៅក្នុងការពេញនិយមនៃកីឡានេះ។

« ព្រំដែន ដូចជាការភ័យខ្លាច ជារឿយៗគ្រាន់តែជាការបំភាន់ប៉ុណ្ណោះ។»

លោក Muhammad Ali(Cassius Marcellus Clay) (កើតឆ្នាំ 1942) គឺជាអ្នកប្រដាល់ទម្ងន់ធ្ងន់អាជីពជនជាតិអាមេរិក ដែលជាអ្នកប្រដាល់ដ៏ល្បីល្បាញ និងទទួលស្គាល់បំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រប្រដាល់ពិភពលោក។ អ្នកកីឡាប្រចាំសតវត្ស យោងទៅតាម BBC, UNICEF Goodwill Ambassador, សប្បុរសជន, វាគ្មិនឆ្នើម។

អ្នកប្រដាល់ដ៏ល្បីមួយរូបនៃ "យុគមាសប្រដាល់" Muhammad Ali គឺជាគំរូមួយបង្ហាញពីភាពប៉ិនប្រសប់ សូម្បីតែបាត់បង់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយ ក៏បន្តប្រឹងប្រែងដោយខ្លួនឯង ឡើងដល់កំពូលម្តងទៀត។ ការប្រយុទ្ធទាំងបីរបស់គាត់ជាមួយ Joe Frazier គឺស្ថិតក្នុងចំណោមការប្រដាល់ដ៏ល្អបំផុតគ្រប់ពេលវេលា ហើយដោយគ្មានការសង្ស័យ អ្នកគាំទ្រទាំងអស់នៃកីឡានេះត្រូវបានគេស្គាល់។ សូម្បីតែបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់នៃអាជីពរបស់គាត់ Muhammad Ali នៅតែជាអត្តពលិកម្នាក់ក្នុងចំណោមអត្តពលិកដែលអាចទទួលស្គាល់បានបំផុតក្នុងសតវត្សទី 20 សៀវភៅ កាសែត និងទស្សនាវដ្តីជាច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីគាត់ ខ្សែភាពយន្តជាងដប់ត្រូវបានថត។

« ការខ្វល់ខ្វាយពីកំហុសអតីតកាលគ្រប់ពេលវេលា គឺជាកំហុសដ៏អាក្រក់បំផុត។»

មេដឹកនាំយោធា

សព្វថ្ងៃនេះ ដោយសារការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យា រួមទាំងបច្ចេកវិទ្យាយោធា វាមិនមានកន្លែងទំនេរច្រើនក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ទេពកោសល្យយោធានោះទេ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែមួយសតវត្សមុនក៏ដោយ ជោគវាសនារបស់រដ្ឋនីមួយៗ និងពិភពលោកទាំងមូល ជួនកាលពឹងផ្អែកលើឧត្តមសេនីយ៍ និងមេដឹកនាំយោធា។

អាឡិចសាន់ឌឺទី ៣ ដ៏អស្ចារ្យនៃម៉ាសេដូន(៣៥៦-៣២៣ មុនគ.ស) - ស្តេចម៉ាសេដូនៀ ពីឆ្នាំ ៣៣៦ មុនគ.ស. អ៊ី ពីរាជវង្ស Argead, មេបញ្ជាការ, អ្នកបង្កើតអំណាចពិភពលោក។ គាត់បានសិក្សាទស្សនវិជ្ជា នយោបាយ សីលធម៌ អក្សរសាស្ត្រ ជាមួយអារីស្តូត។ តាំងពីបុរាណកាលរួចមកហើយ អាឡិចសាន់ឌឺ ត្រូវបានគេដាក់បញ្ចូលក្នុងសិរីរុងរឿងរបស់ឧត្តមសេនីយឯកដ៏អស្ចារ្យបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

អាឡិចសាន់ឌឺ ដ៏អស្ចារ្យ ដែលជំនាញយោធា និងការទូតគ្មានការសង្ស័យ គឺជាអ្នកដឹកនាំកើតមក។ គ្មានឆ្ងល់ទេដែលអ្នកគ្រប់គ្រងវ័យក្មេងបានទទួលសេចក្តីស្រឡាញ់ក្នុងចំណោមទាហានរបស់គាត់និងការគោរពក្នុងចំណោមសត្រូវនៅក្មេងបែបនេះ (គាត់បានស្លាប់នៅអាយុ 32 ឆ្នាំ): គាត់តែងតែរក្សាខ្លួនគាត់សាមញ្ញបដិសេធការប្រណីតនិងចូលចិត្តស៊ូទ្រាំនឹងការរអាក់រអួលដូចគ្នានៅក្នុងយុទ្ធនាការជាច្រើនដូចជាកងទ័ពរបស់គាត់មិនបាន ការវាយប្រហារនៅពេលយប់ មានភាពស្មោះត្រង់ក្នុងការចរចា។ លក្ខណៈពិសេសទាំងនេះគឺជារូបភាពរួមបញ្ចូលគ្នានៃតួអង្គនៃសៀវភៅ និងខ្សែភាពយន្តដែលពួកយើងទាំងអស់គ្នាចូលចិត្តក្នុងវ័យកុមារភាព ដែលជាវីរៈបុរសមានឧត្តមគតិក្នុងវប្បធម៌ពិភពលោក។

« ខ្ញុំជំពាក់ហ្វីលីពដែលខ្ញុំរស់នៅ ហើយចំពោះអារីស្តូតដែលខ្ញុំរស់នៅដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។»

ណាប៉ូឡេអុង I Bonaparte(1769-1821) - អធិរាជបារាំងក្នុងឆ្នាំ 1804-1815 មេបញ្ជាការដ៏អស្ចារ្យនិងជារដ្ឋបុរសអ្នកទ្រឹស្តីយោធាអ្នកគិត។ គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលបញ្ចេញកាំភ្លើងធំជាសាខាដាច់ដោយឡែកនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ ហើយបានចាប់ផ្តើមប្រើការរៀបចំកាំភ្លើងធំ។

ការប្រយុទ្ធគ្នាដែលឈ្នះដោយណាប៉ូឡេអុងបានបញ្ចូលសៀវភៅសិក្សាយោធាជាឧទាហរណ៍នៃសិល្បៈនៃសង្គ្រាម។ ព្រះចៅអធិរាជគឺនៅឆ្ងាយជាងសហសម័យរបស់ទ្រង់នៅក្នុងទស្សនៈរបស់ទ្រង់លើយុទ្ធសាស្ត្រ និងយុទ្ធសាស្ត្រនៃសង្គ្រាម និងរដ្ឋាភិបាល។ ជីវិតរបស់គាត់គឺជាសក្ខីភាពមួយអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចអភិវឌ្ឍអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ដោយធ្វើឱ្យវាក្លាយជាកិច្ចការជីវិត។ មិនមានដើមកំណើតខ្ពស់ មិនលេចធ្លោក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់នៅក្នុងសាលាយោធាដែលមានទេពកោសល្យពិសេស ណាប៉ូឡេអុងបានក្លាយជាបុគ្គលិកលក្ខណៈសាសនាមួយចំនួនក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក ដោយសារការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងឥតឈប់ឈរ ការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងគំនិតអស្ចារ្យដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។

« អ្នកដឹកនាំគឺជាពាណិជ្ជករនៃក្តីសង្ឃឹម»

Pavel Stepanovich Nakhimov(១៨០២-១៨៥៥) - មេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ី ឧត្តមនាវីឯក។ គាត់បានធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោកនៅក្នុងក្រុមរបស់ MP Lazarev ។ គាត់បានកម្ចាត់កងនាវាទួរគីនៅក្នុងសមរភូមិ Sinop កំឡុងសង្គ្រាម Crimean ។ អ្នកទទួលរង្វាន់ និងការបញ្ជាទិញជាច្រើន។

គុណសម្បត្តិនិងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ PS Nakhimov ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញក្នុងអំឡុងពេលការដឹកនាំរបស់គាត់ក្នុងការការពារ Sevastopol ។ គាត់ផ្ទាល់បានធ្វើដំណើរជុំវិញមុខតំណែងកម្រិតខ្ពស់ ដោយសារគាត់មានឥទ្ធិពលខាងសីលធម៌បំផុតលើទាហាន និងនាវិក ក៏ដូចជាប្រជាជនស៊ីវិលដែលបានប្រមូលផ្តុំដើម្បីការពារទីក្រុង។ ភាពប៉ិនប្រសប់នៃអ្នកដឹកនាំដែលគុណនឹងថាមពល និងសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកវិធីសាស្រ្តសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា បានធ្វើឱ្យ Nakhimov ក្លាយជា "ឪពុកអ្នកមានគុណ" សម្រាប់អ្នកក្រោមបង្គាប់របស់គាត់។

« ក្នុងចំណោមវិធីបីយ៉ាងដើម្បីធ្វើសកម្មភាពលើអ្នកក្រោមបង្គាប់៖ រង្វាន់ ការភ័យខ្លាច និងឧទាហរណ៍ - ចុងក្រោយគឺប្រាកដបំផុត។»

ពិនិត្យ យោបល់ និងសំណូមពរ

បញ្ជីឈ្មោះអ្នកដឹកនាំឆ្នើមមកពីវិស័យផ្សេងៗគឺគ្រាន់តែជាផ្នែកតូចមួយនៃសម្ភារៈក្នុងទិសដៅនេះ។ អ្នកអាចបញ្ចេញមតិរបស់អ្នក ឬសរសេរអំពីបុគ្គលដែលជាគំរូសម្រាប់អ្នកដោយប្រើទម្រង់ខាងក្រោម។

គោលដៅ

បង្ហាញទិដ្ឋភាពសីលធម៌ និងច្បាប់នៃការដឹកនាំ;

បង្ហាញពីតម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងផ្លូវច្បាប់;

ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតនៃការអត់ធ្មត់ក្នុងចំណោមសិស្ស;

ការអប់រំដោយខ្លួនឯង និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ។

ស្គាល់លក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់មេដឹកនាំ និងអ្នកដឹកនាំនយោបាយ;

អាចកំណត់ពីគុណភាព និងប្រភេទនៃអ្នកដឹកនាំ; បន្លិចរឿងសំខាន់, ប្រព័ន្ធ, ដោះស្រាយបញ្ហា; ធ្វើការ​ជា​ក្រុម។

ឧបករណ៍៖កាតភារកិច្ចសម្រាប់ហ្គេមអាជីវកម្មអាងចិញ្ចឹមត្រី, ផ្ទាំងរូបភាពគុណភាពអ្នកដឹកនាំ, កាតភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុម, ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងពហុព័ត៌មាន, ការធ្វើតេស្ត។

សម្រង់​ក្ដារខៀន៖

«បើ​អ្នក​ចង់​បង្ក្រាប​អ្នក​ដទៃ ត្រូវ​ចាប់​ផ្ដើម​ពី​ខ្លួន​ឯង!» (Vauvenargues អ្នកគិតបារាំង)។

“គោលដៅរបស់មនុស្សជាតិស្ថិតនៅលើអ្នកតំណាងខ្ពស់បំផុតរបស់វា... មនុស្សជាតិត្រូវតែធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីផ្តល់កំណើតដល់មនុស្សដ៏អស្ចារ្យ…” (F. Nietzsche, ទស្សនវិទូអាល្លឺម៉ង់)។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

BEI OO SPO "Oryol Technological College"

ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តនៃប្រធានបទ

សប្តាហ៍នៅក្នុងវិន័យ "ការសិក្សាសង្គម"

ល្បែងផ្លូវច្បាប់លើប្រធានបទ៖

តើ​ការ​ធ្វើ​ជា​អ្នក​ដឹកនាំ​មានន័យ​ដូចម្តេច?

សាស្ត្រាចារ្យ៖ Alymova O.N.

ឥន្ទ្រី

ប្រធានបទ៖ "តើការក្លាយជាអ្នកដឹកនាំមានន័យដូចម្តេច"?

គោលដៅ

• បង្ហាញទិដ្ឋភាពសីលធម៌ និងច្បាប់នៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ;
• បង្ហាញពីតម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជាអ្នកដឹកនាំស្របច្បាប់។
• ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតនៃការអត់ធ្មត់ក្នុងចំណោមសិស្ស;

រួមចំណែកដល់ការបង្កើតជំនឿលើតម្រូវការ
ការអប់រំដោយខ្លួនឯង និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ។

• ដឹងពីលក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់មេដឹកនាំ និងអ្នកដឹកនាំនយោបាយ។
• អាចកំណត់គុណភាព និងប្រភេទនៃអ្នកដឹកនាំ; បន្លិចរឿងសំខាន់, ប្រព័ន្ធ, ដោះស្រាយបញ្ហា; ធ្វើការ​ជា​ក្រុម។

ឧបករណ៍៖ កាតភារកិច្ចសម្រាប់ហ្គេមអាជីវកម្មអាងចិញ្ចឹមត្រី, ផ្ទាំងរូបភាពគុណភាពអ្នកដឹកនាំ, កាតភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុម, ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងពហុព័ត៌មាន, ការធ្វើតេស្ត។

សម្រង់​ក្ដារខៀន៖

«បើ​អ្នក​ចង់​បង្ក្រាប​អ្នក​ដទៃ ត្រូវ​ចាប់​ផ្ដើម​ពី​ខ្លួន​ឯង!» (Vauvenargues អ្នកគិតបារាំង)។

“គោលដៅរបស់មនុស្សជាតិស្ថិតនៅលើអ្នកតំណាងខ្ពស់បំផុតរបស់វា... មនុស្សជាតិត្រូវតែធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីផ្តល់កំណើតដល់មនុស្សដ៏អស្ចារ្យ…” (F. Nietzsche, ទស្សនវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់)។

ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍

គ្រូ៖ តើ​ការ​លើក​ឡើង​ខាង​លើ​មាន​ន័យ​ដូច​ម្តេច? កំណត់ប្រធានបទនៃការសន្ទនារបស់យើង។ (ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សា បុរសបង្កើតប្រធានបទមួយ។ )

សិស្សបញ្ចេញមតិ។

អ្នកដឹកនាំ គឺជាបុគ្គលដែលដឹកនាំ និងណែនាំអ្នកដទៃ។ អ្នកដឹកនាំគឺជាបុគ្គលដែលត្រូវបានផ្តល់អំណាចជាផ្លូវការ និងក្រៅផ្លូវការលើអ្នកដទៃ។

ល្បែងអាជីវកម្ម "អាងចិញ្ចឹមត្រី"

ស្ថានភាព។ ថ្នាក់របស់អ្នកបានឈ្នះ 30,000 rubles ។ តើត្រូវគ្រប់គ្រងលុយដោយរបៀបណា?

គោលបំណងហ្គេម៖

1) កំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកដឹកនាំដោយតួនាទីរបស់គាត់នៅក្នុងក្រុម;

2) កំណត់រចនាប័ទ្មនៃឥរិយាបទនៅក្នុងក្រុម, ដែលគួរតែជាលក្ខណៈរបស់អ្នកដឹកនាំ;

1. ស្វែងយល់ពីគុណសម្បត្តិរបស់អ្នកដឹកនាំ និងសារៈសំខាន់របស់គាត់សម្រាប់ក្រុម។
2. បុរសត្រូវតែយល់ថា ការក្លាយជាអ្នកដឹកនាំមិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ អ្នកដឹកនាំត្រូវតែមានគុណសម្បត្តិមិនធម្មតាជាច្រើន។

ការណែនាំ

នៅក្នុង "Aquarium", i.e. នៅកន្លែងលេចធ្លោបំផុតក្នុងថ្នាក់ មនុស្ស 5 នាក់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យដោះស្រាយស្ថានភាព។ បុរសផ្សេងទៀតទាំងអស់កំពុងមើល។

គ្រូ​ចែក​កាត​ដល់​អ្នក​ចូល​រួម​ទាំង​៥​នាក់​ម្នាក់ៗ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងពីខ្លឹមសាររបស់ពួកគេទេ។ យោងតាម ​​"តួនាទី" សិស្សត្រូវសម្រេចចិត្តពីរបៀបបោះចោល 30,000 រូប្លិ៍។ បន្ទាប់ពី 5-7 នាទីនៃការពិភាក្សារវាងពួកគេ បុរសដែលនៅសល់គួរតែទាយថាអ្នកណាដើរតួជាអ្នកដឹកនាំ។

អ្នកចូលរួមដែលដើរតួជាអ្នកដឹកនាំគួរតែដាក់ឈ្មោះគុណសម្បត្តិដែលពួកគេកំពុងព្យាយាមបង្ហាញ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការសន្ទនា មនុស្សគ្រប់គ្នាបង្ហាញពី "តួនាទី" ដែលពួកគេលេង។

តួនាទី (ក្នុងទម្រង់ជាកិច្ចការនៅលើកាត)។

"អ្នកដឹកនាំ"

គាត់ស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសំណើរបស់បុរសផ្សេងទៀត ផ្តល់ការវាយតម្លៃខ្លីៗនៃការសម្តែងនីមួយៗ ផ្តួចផ្តើមគំនិតនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ បង្ហាញពីសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯងថាគាត់ត្រឹមត្រូវ ភាពក្លាហាន ការតាំងចិត្ត ទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ខិតខំការពារផលប្រយោជន៍របស់វណ្ណៈទាំងមូលក្នុង ទាក់ទងនឹងលុយ បង្ហាញពីភាពស្មោះត្រង់ យុត្តិធម៌។

"អ្នកនិយាយ"

បង្ហាញពីគុណសម្បត្តិនៃអ្នកដឹកនាំអារម្មណ៍ កំប្លែង ផ្តល់គំនិតដ៏អស្ចារ្យបំផុត បង្វែរការសន្ទនា ងាកទៅរករឿងតូចតាច ប្រធានបទប្លែកៗ។

"Nihilist"

គាត់បដិសេធរាល់សំណើរ រិះគន់ សង្ស័យគ្រប់យ៉ាង vi-^អាយ ហើយ​រំពឹង​គិត​ពី​រឿង​អាក្រក់ នាំ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ទៅ​កាន់​ទី​បញ្ចប់​នៃ​ភាព​អស់​សង្ឃឹម និង​ការ​អស់សង្ឃឹម។

"ស្ងាត់"

ម្តងម្កាល​បញ្ចូល​ប្រយោគ​សាមញ្ញ បង្ហាញ​ភាព​អៀន​ខ្មាស់ ភាព​ខ្មាសអៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គំនិតរបស់គាត់ក៏អាចមានលក្ខណៈស្ថាបនា និងសមហេតុផលផងដែរ។ មិនប្រកែក។ ឆាប់ខឹង។

"អ្នកផ្សងព្រេង"

គាត់ជំរុញមនុស្សគ្រប់គ្នាឱ្យ "ឧក្រិដ្ឋកម្ម" ផ្តល់ជូនដើម្បីកេងប្រវ័ញ្ចលុយហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមធ្វើឱ្យគាត់ខ្មាស់គាត់គាត់ព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សគ្រប់គ្នាពីតម្រូវការដើម្បី "ដោះ" ប្រាក់ "ដូចមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើ" ។ ដំបូងគាត់គិតអំពីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។

បំផុសគំនិត។ តើមេដឹកនាំគួរមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ? បន្ទាប់ពីការពិភាក្សា ចាំបាច់ត្រូវធ្វើបញ្ជីនៃគុណសម្បត្តិអ្នកដឹកនាំជាមួយបុរស បន្ទាប់មកអញ្ជើញពួកគេឱ្យពិចារណាអំពីគុណសម្បត្តិដែលទទួលយកជាទូទៅរបស់អ្នកដឹកនាំនៅលើផ្ទាំងរូបភាព។

គុណភាពអ្នកដឹកនាំ

• សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។
• សមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់។
• សមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនងយ៉ាងច្បាស់ពីទស្សនៈរបស់អ្នក។
• ការគោរព និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសមាជិកក្រុម។
• គំនិតផ្តួចផ្តើម។
• សមត្ថភាពក្នុងការលើកទឹកចិត្តអ្នកដទៃ។
• សមត្ថភាពក្នុងការជម្រុញទំនុកចិត្តលើអ្នកដទៃ។
• សមត្ថភាពក្នុងការលើកទឹកចិត្តអ្នកដទៃសម្រាប់គំនិតផ្តួចផ្តើម។
• សមត្ថភាពក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកក្រោមបង្គាប់
• សមត្ថភាពក្នុងការរៀនពីការរិះគន់។
• ទំនុកចិត្ត​លើ​ខ្លួនឯង
• សមត្ថភាពក្នុងការរក្សាចម្ងាយជាមួយអ្នកក្រោមបង្គាប់។
• សមត្ថភាពក្នុងការទទួលបានមិត្តភក្តិនិងសម្ព័ន្ធមិត្ត។
• សមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងពេលវេលាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
• ការមើលឃើញទុកជាមុន។
• សមត្ថភាព។

ការងារជាក្រុម៖ការ​កំណត់​គុណ​សម្បត្តិ​របស់​អ្នក​ដឹក​នាំ សិស្ស​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​បី​ក្រុម ហើយ​ទទួល​បាន​កាត​នីមួយៗ។ ក្នុងរយៈពេល 3 នាទី ពួកគេត្រូវតែបំពេញកិច្ចការ ហើយបន្ទាប់មក (មនុស្ស 1 នាក់មកពីក្រុម) ត្រូវតែនិយាយ។

លំហាត់ប្រាណ។ តើ​គុណសម្បត្តិ​ខាង​លើ​មួយ​ណា​របស់​មេ​ដឹក​នាំ​ត្រូវ​បាន​ដក​ចេញ​ក្នុង​ករណី​ទាំង​នេះ?

1. K. Kaisenov ដែលជាមេបញ្ជាការនៃការបែងចែកបក្សពួកក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យបាននិយាយថា ជីវិតដែលនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ ក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ជាប្រចាំ មានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ មេបញ្ជាការកងពលនេះត្រូវបានគេហៅថា "បាតាយ៉ា" (ឪពុក) សម្រាប់ភាពស្មោះត្រង់របស់គាត់សម្រាប់ការពិតដែលថាគាត់បានចែករំលែកការលំបាកនៃសង្រ្គាមជាមួយទាហានរបស់គាត់។

1. ព្រះចៅអធិរាជបារាំង ណាប៉ូឡេអុង បូណាផាត បានដាក់តំបន់អឺរ៉ុបស្ទើរតែទាំងអស់ ឱ្យពឹងផ្អែកលើប្រទេសបារាំង។ ទន្ទឹម​នឹង​នោះ លោក​បាន​ផ្តល់​រង្វាន់​ដល់​ទាហាន​កិត្តិយស ដោយ​ការ​ប្លន់​ជន​ជាតិ​ដទៃ។ នៅឆ្នាំ 1812 ណាប៉ូឡេអុងបានបោះកងទ័ពរបស់គាត់ចូលទៅក្នុងការសញ្ជ័យនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដោយផ្តល់ពាក្យរបស់គាត់ដើម្បីផ្តល់រង្វាន់ម្តងទៀតដល់វីរបុរស។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ យុទ្ធនាការ​នេះ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់​ដោយ​បរាជ័យ​ទាំង​ស្រុង​សម្រាប់​បារាំង។ ណាប៉ូឡេអុងបានភៀសខ្លួន ទុកឲ្យទាហានរបស់គាត់ការពារខ្លួន ស្លាប់ដោយសារទឹកកក និងអត់ឃ្លាន។
2. នៅឆ្នាំ 1219 ក្រុមនៃ Genghis Khan (1155 - 1227) បានឈ្លានពានទឹកដីនៃប្រជាជនអាស៊ីដោយសម្គាល់ដោយភាពសាហាវឃោរឃៅបំផុតចំពោះអ្នកដែលតស៊ូ។ Genghis Khan ដូចដែលអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រចិនផ្តល់សក្ខីកម្ម សូម្បីតែមិនទុកចិត្តកូនប្រុសរបស់គាត់ Jochi និង Chagatai ។ ភាពខ្មាំងសត្រូវ និងការប្រជែងគ្នានៅក្នុងចក្រភពម៉ុងហ្គោល បាននាំមកនូវទុក្ខវេទនាជាច្រើនដល់ប្រជាជន។

គ្រូ៖ ឧទាហរណ៍​ទាំងនេះ​បង្ហាញ​ថា គុណសម្បត្តិ​ខាង​លើ​របស់​អ្នកដឹកនាំ​គឺ​មិន​មែន​ជា​សកល​ទេ។ ហើយអ្នកដឹកនាំអាចបាត់បង់គុណភាពរបស់គាត់ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់។ គ្មានមនុស្សពីរនាក់ដូចគ្នា គ្មានអ្នកដឹកនាំដូចគ្នាទេ។ គ្រប់ក្រុម (គ្រប់សង្គម) ត្រូវការអ្នកដឹកនាំ។ ភារកិច្ចនៃការផ្លាស់ប្តូរក្រុម - ការផ្លាស់ប្តូរអ្នកដឹកនាំ។

អ្នកដឹកនាំគឺជាសមាជិកនៃក្រុមដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពសំខាន់ៗ អាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់លើអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចូលរួមទាំងអស់។ ការងារជាគូ៖ ការផ្គូផ្គងប្រភេទនៃអ្នកដឹកនាំដោយអនុលោមតាម "Wheel of Life of the Celts"

គ្រូនិយាយអំពីការបង្រៀនរបស់ Celts បុរាណ "កង់នៃជីវិត" ។

ជនជាតិ Celts បុរាណ (កុលសម្ព័ន្ធដែលធ្លាប់រស់នៅភាគច្រើននៃទ្វីបអឺរ៉ុប ដែលកូនចៅរបស់ពួកគេឥឡូវនេះរស់នៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស វេលស៍ និងស្កុតលែន) បានបង្កើតលទ្ធិមួយដែលអស្ចារ្យនៅក្នុងជំនឿវេទមន្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងអ៊ី រាជវង្សរបស់មនុស្ស និងធម្មជាតិមាតា។ ការបង្រៀននេះត្រូវបានគេហៅថា "កង់នៃជីវិត" ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវទិសដៅសំខាន់ទាំងបួនដែលបង្កប់នូវភាពសុខដុមនៃវិញ្ញាណ។ ពួកវាត្រូវគ្នានឹងរដូវទាំងបួន ហើយក៏ត្រូវនឹងមនុស្សបួនប្រភេទផងដែរ ដែលយើងជាប្រជាជននៃសតវត្សទី 20 ចាប់អារម្មណ៍ចង់ដឹង ដើម្បីយល់ពីគុណសម្បត្តិនៃអ្នកដឹកនាំ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការរួមរស់ឡើងវិញ។ អាកប្បកិរិយាគោរពចំពោះធម្មជាតិ។

លក្ខណៈនៃប្រភេទអ្នកដឹកនាំលេចឡើងនៅលើអេក្រង់

បូព៌ា - និទាឃរដូវ - បង្កើតជាកន្លែងជាងដែកបង្កើតការបង្កើតរបស់គាត់ដែលអ្វីៗទាំងអស់បានកើតមក។

អ្នកដឹកនាំគឺជា "ស្មារតីច្នៃប្រឌិត" ដែលមានការច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ពោរពេញដោយភ្លើងនៃវិញ្ញាណ។

លក្ខណៈ​ពិសេស​ចម្បង:

• ការស្រមើលស្រមៃសម្បូរបែប, ទំនោរក្នុងការមើលឃើញរូបភាពទាំងមូល;
• ផ្តោតលើគំនិតដែលមើលទៅខាងមុខ;
• ការយល់ដឹងច្បាស់អំពីគោលបំណង និងគោលបំណងរបស់ពួកគេ;
• ទំនោរសម្រាប់ចំណេះដឹង, សម្រាប់ការពិសោធន៍;

® ការបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍លើកិច្ចការ និងការបរាជ័យដែលអាចកើតមាន។

• ហានិភ័យនៃការមិនស៊ូទ្រាំនឹងបរិមាណនៃការងារ, ការបាត់បង់អារម្មណ៍នៃពេលវេលា;
• ទំនោរទៅរកការសាទរនៅពេលដំបូង ហើយឆាប់ខកចិត្តនៅពេលក្រោយ។

រដូវក្តៅខាងត្បូង - បុគ្គលិកដែលណែនាំនិងប្រមូលផ្តុំហ្វូងសត្វជាមួយគ្នា។ អ្នកដឹកនាំ - "ភ្លើងនៅក្នុង forge", ការមានកូន, ចំណុចប្រសព្វ។ លក្ខណៈ​ពិសេស​ចម្បង:

• ទុកចិត្តលើអ្នកដទៃដោយផ្អែកលើភាពបើកចំហ និងការការពារ។
• ផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកដទៃមានអារម្មណ៍ថាមានសារៈសំខាន់របស់ពួកគេក្នុងការកំណត់នូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
• ការ​ដាក់​តម្លៃ​សីលធម៌ និង​សីលធម៌​នៅ​កណ្តាល​ក្នុង​គ្រប់​បញ្ហា​នៃ​ជីវិត​ផ្ទាល់ខ្លួន និង​វិជ្ជាជីវៈ;
• ការប្រើប្រាស់ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន ការតភ្ជាប់ដើម្បីបំពេញភារកិច្ច;
• បំណងប្រាថ្នាដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រ, អារម្មណ៍, ភាពប្រែប្រួល;
• អសមត្ថភាពក្នុងការបដិសេធសំណើរ អសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយថា "ទេ"!

ខាងលិច - រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ - ចំណេះដឹងការវាយតម្លៃព័ត៌មាន។

អ្នកដឹកនាំគឺជា "ចាន" ដែលអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានរក្សាទុក ញ៉ាំ និងលាយ។

លក្ខណៈ​ពិសេស​ចម្បង:

• ថ្លឹងថ្លែងពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិទាំងអស់;
• ការវិភាគទិន្នន័យនិងតក្កវិជ្ជា;

• យល់ឃើញថារដ្ឋជាការអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការបំពេញការងាររបស់បុគ្គល។

• ទំនោរទៅវិចារណញាណ;
• រឹងរូស, ទទូចដោយខ្លួនឯង;

• ភាពមិនច្បាស់លាស់ ការប្រមូលព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់ "ការគិតមមៃ" ជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិត;

• ការផ្តាច់ខ្លួននិងភាពត្រជាក់។

ខាងជើង - រដូវរងា - ថ្មដែលដើរតួជានិមិត្តរូបនៃអំណាចនិងការទទួលខុសត្រូវ។

អ្នកដឹកនាំគឺជា "អ្នកចម្បាំង" បើកការតស៊ូ តាំងចិត្ត។ លក្ខណៈ​ពិសេស​ចម្បង:

• ភាពជឿជាក់, សកម្មភាព;

• សមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងនិងដឹកនាំការអភិវឌ្ឍព្រឹត្តិការណ៍;
• ការឆ្លើយតបរហ័ស ជំរុញអ្នកដទៃឱ្យចាត់វិធានការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់;
• កង្វះការភ័យខ្លាចក្នុងការប្រឈមមុខនឹងមនុស្ស "ពិបាក"; សមត្ថភាពក្នុងការទទួលយកការការពារយ៉ាងឆាប់រហ័ស, ទំនោរក្នុងការជជែកតវ៉ា, បង្ហាញពីឧត្តមភាពរបស់មនុស្សម្នាក់;

• តម្រូវការដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តរហ័ស;

• autocracy, ការ​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​គឺ​ជា​ការ​អនុលោម​តាម​ការ​ចង់​បាន​របស់​គាត់ (នាង​) ។

គ្រូ៖ កំណត់ថាតើវីរបុរសរបស់ A. Dumas (Athos, Porthos, Aramis និង D "Artagnan) មួយណាដែលត្រូវនឹងលក្ខណៈទាំងនេះ។ តើមួយណាជាខាងជើង ខាងត្បូង ខាងលិច និងខាងកើត? (សិស្សធ្វើការជាគូ) ប្រសិនបើពួកគេពិបាក នោះ លក្ខណៈរបស់វីរបុរសលេចឡើងនៅលើអេក្រង់ A. Dumas ហើយបុរសត្រូវតែទាយឈ្មោះ។

1. សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ការសម្រេចចិត្ត សមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមទាំងមូលដើម្បីយកឈ្នះលើកិច្ចការដ៏លំបាកទំនើប។
2. "កិត្តិយស និងសតិសម្បជញ្ញៈ" នៃក្រុមហ៊ុន អ្នកថែរក្សាកិត្តិយសដ៏ថ្លៃថ្នូគឺសមហេតុផល និងប្រកបដោយប្រាជ្ញា។
3. ដៃរឹងមាំនិងស្មោះត្រង់។ ប្រតិបត្តិ, ក្លាហាន, លះបង់។
4. ម្ចាស់នៃឧបាយកលស្មុគ្រស្មាញ ជាអ្នកស្គាល់អាថ៌កំបាំងទាំងអស់នៃរាជវាំង ជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ឈ្លាសវៃ។ ឈ្លាសវៃ។

ដើម្បីសង្ខេបលំហាត់នេះ អ្នកអាចសួរសំណួរ៖

1. ហេតុអ្វី​បាន​ជា​មិត្តភ័ក្ដិ​ក្នុង​គ្រា​លំបាក​បំផុត​ប្រកាស​ថា​៖ «​សម្រាប់​ទាំងអស់​គ្នា ទាំងអស់​សម្រាប់​តែ​មួយ!»?
2. តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការស្វែងរកគុណសម្បត្តិទាំងអស់ដែលយើងបាននិយាយនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ក្នុងពេលតែមួយ?
3. តើ​មាន​អ្នក​ដឹក​នាំ​ដ៏​ល្អ​ឬ​ទេ?
4. ហេតុអ្វីបានជា Celts សង្កត់ធ្ងន់លើភាពពិសេសរបស់មនុស្ស ដោយពឹងផ្អែកលើរូបភាពនៃធម្មជាតិ និងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស?

គ្រូ៖ ភាពខុសគ្នានៃចរិតលក្ខណៈអ្នកដឹកនាំត្រូវបានពន្យល់ដោយភាពស្មុគស្មាញ និងភាពចម្រុះនៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ អ្នកដឹកនាំនៅក្នុងគ្រួសារនៅកន្លែងធ្វើការ - ជាមនុស្សសុភាពរាបសារនិងមិនច្បាស់ឬផ្ទុយទៅវិញ។ តាមធម្មតា ទំនាក់ទំនងសង្គមទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រៅផ្លូវការ និងផ្លូវការ។ នៅក្នុងក្រុមណាមួយមានមេដឹកនាំផ្លូវការ (ផ្លូវការ) និងក្រៅផ្លូវការ (មិនផ្លូវការ) ។

ជាពិសេស អាថ៌កំបាំង និងល្បិចកលជាច្រើនត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងការដឹកនាំនយោបាយ។

មេដឹកនាំនយោបាយ

គ្រូ៖ តាមទស្សនៈនៃ typology ការដឹកនាំនយោបាយជាប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយានយោបាយគឺមានភាពចម្រុះណាស់។ ការទទួលស្គាល់បំផុតគឺប្រភេទភាពជាអ្នកដឹកនាំដែលស្នើឡើងដោយ M-Weber និង G. Hermann ។

សង្គមវិទូ Max Weber បានកំណត់ប្រភេទនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំសំខាន់ៗចំនួនបី (លក្ខណៈរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញ) ។

ភាពជាអ្នកដឹកនាំបែបប្រពៃណី: មានចរិតលក្ខណៈប្រពៃណី, ឧទ្ទិសដោយសិទ្ធិអំណាចនៃស្ថាប័នអយ្យកោដែលមានជាយូរមកហើយ, បទដ្ឋានសាសនា។

ភាពជាអ្នកដឹកនាំប្រកបដោយហេតុផល៖ ពឹងផ្អែកលើប្រព័ន្ធជាក់លាក់នៃច្បាប់ និងបទដ្ឋានទូទៅ លើច្បាប់។

ភាពជាអ្នកដឹកនាំប្រកបដោយគុណធម៌៖គឺផ្អែកលើការទទួលស្គាល់ភាពផ្តាច់មុខ ភាពប្លែកពីគេ សមិទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល។

សិស្ស​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ក្រុម ហើយ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ដូច​ខាង​ក្រោម

ភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុមទីមួយ

តើភាពជាអ្នកដឹកនាំប្រភេទណាដែលអ្នកនឹងចាត់ថ្នាក់ជា Peter the Great, F. Roosevelt, V.I. លេនីន, I. Gandhi, N.S. Khrushchev, M. Thatcher? ពន្យល់ពីទស្សនៈរបស់អ្នក។

ភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុមទីពីរ

តើភាពជាអ្នកដឹកនាំប្រភេទណាដែលអ្នកនឹងចាត់ថ្នាក់ Nicholas II, J. Kennedy, I.V. ស្តាលីន, S. de Gaulle, L.I. Brezhnev, W. Churchill? ពន្យល់ពីទស្សនៈរបស់អ្នក។

គ្រូ៖ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ G. Hermann វិភាគរូបភាពរបស់អ្នកនយោបាយ កំណត់អ្នកនយោបាយបួនប្រភេទ (លក្ខណៈរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់)។

អ្នកដឹកនាំគឺជាអ្នកកាន់ស្តង់ដារ។ គាត់ខិតខំដើម្បីគោលដៅរបស់គាត់ កំណត់គោលនយោបាយ ដឹកនាំមហាជន។

អ្នកដឹកនាំគឺជាអ្នកបំរើ។ គាត់ស្វែងរកការបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់។

អ្នកដឹកនាំគឺជាពាណិជ្ជករ។ គាត់ព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សឱ្យធ្វើអ្វីដែលគាត់ត្រូវការ។

អ្នកដឹកនាំគឺជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។ គាត់​មាន​ប្រតិកម្ម​ជា​និច្ច​ចំពោះ​ស្ថានការណ៍​នេះ ជន់​លិច​ភ្លើង។

ភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុមទាំងពីរ

ផ្តល់ឧទាហរណ៍ (ពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងបច្ចុប្បន្ន) របស់អ្នកនយោបាយដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះ។

បន្ទាប់​ពី​ការ​ពិភាក្សា​រួច អ្នក​តំណាង​ក្រុម​ឡើង​ទៅ​ពិភាក្សា។

គ្រូ៖ ប្រភេទនៃអ្នកដឹកនាំទាំងនេះនីមួយៗគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការ និងត្រឹមត្រូវនៅដំណាក់កាលប្រវត្តិសាស្ត្រមួយចំនួនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ តួនាទីជាអ្នកដឹកនាំនយោបាយនៅក្នុងសង្គមគឺអស្ចារ្យណាស់ ហើយត្រូវបានដឹងតាមរយៈមុខងារដែលគាត់អនុវត្ត។

"ការវាយប្រហារខួរក្បាល" ។ ដាក់ឈ្មោះមុខងាររបស់អ្នកដឹកនាំនយោបាយក្នុងសង្គម។

សិស្សដាក់ឈ្មោះដូចខាងក្រោមៈ

• សមាហរណកម្ម;
• ការតំរង់ទិស;
• ឧបករណ៍;
• ការចល័ត;

ទំនាក់ទំនង;

• អ្នកធានាយុត្តិធម៌ ច្បាប់ និងសណ្តាប់ធ្នាប់។ ការពិភាក្សាលើបញ្ហា

1. តើមុខងាររបស់អ្នកដឹកនាំមួយណាដែលអ្នកគិតថាសំខាន់ជាងគេ?
2. តើទំនាក់ទំនងរវាងភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងអ្នកដឹកនាំជាអ្វី? តើ​ប្រទេស​ណា​ខ្លះ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​ការ​លេច​ចេញ​របស់​មេដឹកនាំ ហើយ​ហេតុ​អ្វី? តើអ្នកចាត់ថ្នាក់អ្នកណាជាអ្នកដឹកនាំ ហើយហេតុអ្វី?
3. ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ភាព​ជា​អ្នក​ដឹកនាំ​អាច​អភិវឌ្ឍ​ទៅ​ជា​ទម្លាប់​នៃ​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ? តើ​កត្តា​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ការ​បង្កើត​ឲ្យ​មាន​ចរិត​លក្ខណៈ?
4. តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានការគោរពបុគ្គលិកលក្ខណៈ: របបនៃអំណាចឬចរិតលក្ខណៈរបស់អ្នកដឹកនាំខ្លួនឯង? តើ​អ្នក​នយោបាយ​ណា​ដែល​អ្នក​ស្គាល់​បាន​បង្កើត​ទំនៀម​ទម្លាប់​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់​គាត់?
5. ហេតុអ្វី​បាន​ជា​មនុស្ស​ដែល​ខ្វះ​លក្ខណៈ​ពិសេស​បញ្ចប់​ដោយ​អំណាច? តើតួនាទីអ្វីត្រូវបានលេងដោយចៃដន្យ វត្តមានអ្នកគាំទ្រ ស្ថានភាព?

គ្រូ៖ ដើម្បីឱ្យដំណើរការនយោបាយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីប្រកាន់យកលក្ខណៈនៃសនិទាននិយម ដើម្បីក្លាយជាការទស្សន៍ទាយ និងស្ថាបនាបន្ថែមទៀត ចាំបាច់ត្រូវស្រមៃឱ្យបានច្បាស់អំពីមេដឹកនាំនយោបាយដែលអាចដោះស្រាយកិច្ចការ និងបញ្ហាដែលនៅខាងមុខ។

ភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុមទាំងពីរ

បង្កើតរូបភាពមេដឹកនាំនយោបាយ។

តើ​គុណសម្បត្តិ​អ្វី​ខ្លះ​នៃ​មេដឹកនាំ​នយោបាយ តាម​គំនិត​របស់​អ្នក ជាពិសេស​ក្នុង​សង្គម​យើង​សព្វថ្ងៃ?

តើ​តាម​គំនិត​របស់​អ្នក​មាន​តួនាទី​ជា​អ្នកដឹកនាំ​នយោបាយ​ក្នុង​សង្គម​ទំនើប​យ៉ាង​ណា?

បន្ទាប់​ពី​ការ​ពិភាក្សា​រួច អ្នក​តំណាង​ក្រុម​ឡើង​ទៅ​ពិភាក្សា។

គ្រូ៖ បន្ទាប់ពីចំនួនឆ្នាំជាក់លាក់មួយ ក្នុងចំណោមអ្នក នឹងដើរតួជាអ្នកដឹកនាំក្នុងសកម្មភាពមួយចំនួន។ តើអ្នកមានកិច្ចការទេ? តេស្តនឹងជួយឆ្លើយ។

សាកល្បង "តើអ្នកជាបក្សីប្រភេទណា?"

ដោយមានជំនួយរបស់វា អ្នកនឹងអាចទាក់ទងខ្លួនអ្នកទៅនឹងរូបភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈខុសគ្នា និងរស់រវើកចំនួនបី ដែលមានឈ្មោះធម្មតាថា "Dove", "Ostrich" និង "Hawk" ។

ឆ្លើយសំណួរ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសពីជម្រើសចម្លើយទាំងបី ដែលជាជម្រើសដែលសាកសមបំផុតសម្រាប់អ្នក។

1. ខ្ញុំ​មាន​អាយុ 16 ឆ្នាំ​ហើយ ខ្ញុំ​ហៀប​នឹង​ទៅ​ដើរ​លេង ហើយ​ភ្លាមៗ​នោះ​ម្ដាយ​ខ្ញុំ​បាន​ប្រកាស​ថា៖ «វា​យឺត​ហើយ កូន​មិន​ទៅ​ណា​ទេ»។ ខ្ញុំ៖

ក) ខ្ញុំពិតជាសុំឱ្យនាងនៅតែអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចេញទៅខាងក្រៅ ហើយប្រសិនបើវាមិនដំណើរការទេ ខ្ញុំនឹងនៅផ្ទះ។

ខ) ខ្ញុំនឹងនិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯងថា "ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ទៅណាទេ" ហើយខ្ញុំនឹងស្នាក់នៅ
នៅផ្ទះ;

ខ្ញុំ​នឹង​ឆ្លើយ​ទៅ​នាង​ថា “វា​មិន​យឺត​ពេល​ទេ ខ្ញុំ​ចេញ​ទៅ” ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​ចាកចេញ ទោះ​បី​ជា​នាង​ក៏​ដោយ
ហើយនឹងស្តីបន្ទោស។

2. ក្នុងករណីមានការខ្វែងគំនិតគ្នា ខ្ញុំជាធម្មតា៖

ក) ស្តាប់យោបល់ផ្សេងទៀតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយព្យាយាមស្វែងរកលទ្ធភាពនៃកិច្ចព្រមព្រៀងទៅវិញទៅមក។

ខ) ខ្ញុំជៀសវាងជម្លោះដែលគ្មានប្រយោជន៍ ហើយព្យាយាមសម្រេចគោលដៅរបស់ខ្ញុំតាមវិធីផ្សេង។

គ) បង្ហាញជំហររបស់ខ្ញុំដោយបើកចំហ ហើយព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកសន្ទនា។

3. ខ្ញុំចាត់ទុកខ្លួនឯងជាមនុស្សម្នាក់ដែល៖

ហើយគាត់ចូលចិត្តត្រូវបានចូលចិត្តដោយមនុស្សជាច្រើននិង "ដូចអ្នកផ្សេងទៀត";

ខ) នៅតែខ្លួនឯងជានិច្ច;

គ) ចូលចិត្តចុះចាញ់អ្នកដទៃតាមឆន្ទៈរបស់គាត់។

4. អាកប្បកិរិយារបស់ខ្ញុំចំពោះស្នេហាស្នេហា៖

ក) ការនៅជិតមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក គឺជាសុភមង្គលដ៏ធំបំផុតក្នុងជីវិត។

ខ) មិនអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែរហូតមកដល់ពេលនេះ ពួកគេមិនទាមទារច្រើនពេកពីអ្នក ហើយមិនឡើងចូលក្នុងព្រលឹងទេ។

គ) វាអស្ចារ្យណាស់ ជាពិសេសនៅពេលដែលមនុស្សជាទីស្រឡាញ់ផ្តល់ឱ្យ
ខ្ញុំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំត្រូវការ។

5. ប្រសិនបើខ្ញុំពិបាកចិត្ត នោះខ្ញុំ៖

ក) ខ្ញុំនឹងព្យាយាមស្វែងរកនរណាម្នាក់ដែលនឹងលួងលោមខ្ញុំ

ខ) ខ្ញុំព្យាយាមមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវា;

គ) ខ្ញុំចាប់ផ្តើមខឹង ហើយអាចបញ្ចេញកំហឹងរបស់ខ្ញុំទៅលើអ្នកដទៃ។

៦.ប្រសិនបើ​គេ​រិះគន់​ការងារ​ខ្ញុំ​មិន​ត្រឹមត្រូវ៖

ក) វានឹងធ្វើឱ្យខ្ញុំឈឺចាប់ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងព្យាយាមមិនបង្ហាញវា;

ខ) ខ្ញុំនឹងមានការខឹងសម្បារ ខ្ញុំនឹងការពារខ្លួនយ៉ាងសកម្ម និងអាចបង្ហាញពីការទាមទាររបស់ខ្ញុំជាការឆ្លើយតប។

គ) ខ្ញុំនឹងតូចចិត្ត ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងទទួលយកយោបល់ ហើយព្យាយាមជួសជុលវា។
កំហុសផ្ទាល់ខ្លួន។

7. ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ជេរខ្ញុំពីចំណុចខ្វះខាតរបស់ខ្ញុំ នោះខ្ញុំ៖

ក) ខ្ញុំខឹងហើយនៅស្ងៀម ជួបប្រទះការអាក់អន់ចិត្តនៅក្នុងខ្លួនខ្ញុំ។

ខ) ប្រហែលជាខឹងហើយឆ្លើយដូចគ្នា;

គ) ខ្ញុំខឹងហើយចាប់ផ្តើមរកលេស។

8. ខ្ញុំធ្វើបានល្អបំផុតប្រសិនបើខ្ញុំ៖

ក) ដោយខ្លួនឯង។

ខ) អ្នកដឹកនាំ, អ្នកដឹកនាំ;

គ) សមាជិកនៃក្រុមមួយក្រុម។

9. ប្រសិនបើខ្ញុំបានបញ្ចប់ការងារលំបាកមួយចំនួន នោះខ្ញុំ៖

ក) គ្រាន់តែបន្តទៅករណីផ្សេងទៀត;

ខ) បង្ហាញមនុស្សគ្រប់គ្នាថាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងរួចហើយ។

គ) ខ្ញុំចង់ទទួលបានការសរសើរ។

10. នៅក្នុងពិធីជប់លៀង ខ្ញុំជាធម្មតា៖

ក) ខ្ញុំអង្គុយស្ងៀមនៅជ្រុង។

ខ) ខ្ញុំព្យាយាមធ្វើជាកណ្តាលនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់;

គ) ខ្ញុំចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់ខ្ញុំជួយសម្អាត និងលាងចាន។

11. ប្រសិនបើហាងមិនអោយខ្ញុំប្តូរទេ នោះខ្ញុំ៖

ក) តាមធម្មជាតិ ខ្ញុំនឹងទាមទារវា;

ខ) ខ្ញុំនឹងតូចចិត្ត ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិននិយាយអ្វីទាំងអស់ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តឈ្លោះជាមួយមនុស្សចម្លែក។

គ) ខ្ញុំនឹងមិនយកចិត្តទុកដាក់ទេ៖ រឿងតូចតាចនេះមិនមានតម្លៃទេ។

12. ប្រសិនបើខ្ញុំខឹង នោះ៖

ក) ខ្ញុំបញ្ចេញអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំដោយបើកចំហ ហើយកម្ចាត់ពួកគេចោល។

ខ) មានអារម្មណ៍មិនស្រួលនៅចំពោះមុខអ្នកដទៃ;

គ) ខ្ញុំព្យាយាមធ្វើឱ្យខ្លួនឯងស្ងប់។

១៣.ពេលខ្ញុំឈឺ ខ្ញុំ៖

ក) ខ្ញុំឆាប់ខឹង និងមិនចេះអត់ធ្មត់។

ខ) ខ្ញុំចូលគេង ហើយចង់មើលថែ។

គ) ខ្ញុំព្យាយាមមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវាហើយចង់បាន
មនុស្សនៅជុំវិញគាត់ក៏ធ្វើដូចគ្នាដែរ។

14. ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ខឹងខ្ញុំខ្លាំង ខ្ញុំចូលចិត្ត៖

ក) បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកទៅកាន់គាត់ដោយបើកចំហដោយផ្ទាល់។

ខ) បំបាត់អារម្មណ៍របស់អ្នកនៅក្នុងផ្នែកបន្ថែមមួយចំនួន
le ឬការសន្ទនា;

គ) អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដឹងអំពីវាដោយប្រយោល ឧទាហរណ៍ តាមរយៈមួយផ្សេងទៀត
មនុស្សល្ងង់។

15. បាវចនារបស់ខ្ញុំក្នុងជីវិត ជាក់ស្តែងអាចស្តាប់ទៅដូចនេះ៖

ក) អ្នកឈ្នះមិនត្រូវបានវិនិច្ឆ័យទេ។

ខ) ពិភពលោកទាំងមូលស្រឡាញ់គូស្នេហ៍;

ហើយឥឡូវនេះ ដើម្បីដំណើរការលទ្ធផលរបស់អ្នក សូមបំបែកសំណួរទាំង 15 នេះទៅជាប្រាំបី៖ 1 - 5, 6 - 10, 11 - 15 ។

ដើម្បី​ដឹង​ថា​អ្នក​ជា "ព្រាប" យ៉ាង​ណា សូម​រាប់​ចំនួន​ប៉ុន្មានវីធី ov "a" នៅក្នុងប្រាំដំបូង "c" - នៅក្នុងទីពីរប្រាំនិង "b" - នៅក្នុងទីបី។ ដើម្បីកំណត់លក្ខណៈ "សត្វកកេរ" របស់អ្នក អ្នកត្រូវស្វែងរកផលបូកនៃចម្លើយ "ខ" នៅក្នុងប្រាំដំបូង "ក" នៅក្នុងទីពីរ និង "គ" នៅក្នុងទីបី។

ចម្លើយរបស់ "Hawk": "c" - នៅក្នុងប្រាំដំបូង "b" - នៅក្នុងទីពីរនិង "a" នៅក្នុងទីបី។ វាច្បាស់ណាស់ថាចម្លើយកាន់តែច្រើននៃប្រភេទដូចគ្នា (ប្រភេទបក្សីមួយចំនួន) លក្ខណៈទាំងនេះកាន់តែច្បាស់នៅក្នុងអ្នក។ ប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់ស្មើគ្នា នោះក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា អ្នកបង្ហាញខ្លួនឯងតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

"ព្រាប" ជាមនុស្សទន់ភ្លន់ រួសរាយរាក់ទាក់ និងរសើប។ គាត់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ច្រើនសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់សាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិសូម្បីតែសម្រាប់ការលះបង់ខ្លួនឯង។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ចាត់​ទុក​ពួក​គេ​ថា​ជា​មនុស្ស​ទន់​ខ្សោយ ព្រោះ​ជា​ញឹក​ញាប់​មិន​អាច​សួរ​ផ្ទាល់​ឬ​ទាមទារ​អ្វី​ដែល​ពួក​គេ​ត្រូវ​ការ។ ពួកគេមានចិត្តល្អ និងសុភាព ពួកគេរស់នៅជាមួយសុបិនស្វែងរកមនុស្សម្នាក់ដែលនឹងយល់ពីពួកគេយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាទូទៅពួកគេលះបង់ពេលវេលាច្រើនដើម្បីសុបិន្ត។ នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរបស់ "Doves" ពួកគេតែងតែដើរតួបន្ទាប់បន្សំ ប៉ុន្តែមិនមែនដោយសារតែពួកគេមិនដឹងពីរបៀប ឬមិនដឹងអ្វីនោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែពួកគេមានអារម្មណ៍ប្រសើរជាងមុននៅពីក្រោយបល្ល័ង្ក ហើយមិនមែននៅលើវា។ "Dove" មិនចូលចិត្តផ្តួចផ្តើមគំនិត និងទំនួលខុសត្រូវ ក៏ដូចជាបើកចំហចំពោះគំនិតរបស់គាត់ចំពោះអ្នកដទៃ។ នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនមួយ ជាញឹកញាប់មានតែ "Dove" ប៉ុណ្ណោះដែលអាចទប់ទល់នឹងមនុស្សដែលមាននិស្ស័យ និងឆេវឆាវ។ “សត្វព្រាប” ដឹកនាំកំហឹង និងការខឹងសម្បារដ៏កម្ររបស់វាប្រឆាំងនឹងខ្លួនឯងដោយមិនបង្ហាញវាដោយបើកចំហ។

"អូទ្រីស" -​ជា​មនុស្ស​ចេះ​ប្រយ័ត្នប្រយែង ចូលចិត្ត​ឃ្លាត​ឆ្ងាយ​ពី​អ្វីៗ​គ្រប់យ៉ាង។ គាត់ត្រូវការកន្លែងទំនេរនៅជុំវិញគាត់ ហើយមិនមែននរណាម្នាក់នៅក្បែរគាត់ទេ។ ក្នុងករណីភាគច្រើន "Ostrich" មិនត្រូវបានទទួលបន្ទុកដោយភាពឯកកោទេហើយចង់បានតែសន្តិភាពប៉ុណ្ណោះ។ ដើម្បីជៀសវាងទំនាក់ទំនងដែលមិនចង់បានពួកគេលាក់មិនត្រឹមតែក្បាលរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបេះដូងរបស់ពួកគេនៅក្នុងខ្សាច់ផងដែរ។ Ostriches មិនរំពឹងច្រើនពេកពីជីវិត និងមនុស្សទេ ដូច្នេះហើយពួកគេមិនដែលខកចិត្តពិតប្រាកដនោះទេ។ ភាពមិនច្បាស់លាស់របស់ពួកគេផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេសុចរិតនិងភាពគ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯង, ដែលដូច្នេះ មិនមាន "ព្រាប" គ្រប់គ្រាន់ទេដែលព្យាយាមផ្គាប់ចិត្តអ្នកដទៃនិង "Hawk" ដែលចង់ទទួលបានភាពជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែភាពស្មោះត្រង់ដូចគ្នានេះអាច-*អ៊ី t ប្រែទៅជាភាពឯកោដែលកាត់ផ្តាច់ "Ostrich" ពីអ្នកដទៃនិងខ្លួនឯង។

"ហក" - ជាមនុស្សមានមហិច្ឆតា តាំងចិត្ត និងក្លាហាន។ សត្វស្ទាំងត្រូវការថាមពល។ ក្នុងការស្វែងរកគោលដៅរបស់ពួកគេ Hawks ទទួលបានសត្រូវជាច្រើន ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញពួកគេសម្រេចបានច្រើន។ Hawks ត្រូវបានគេកោតសរសើរជាងស្រឡាញ់។ "Hawk" រស់នៅដោយគោលការណ៍ "ទាំងអស់ឬគ្មានអ្វី" គាត់ទទួលបានភាពជោគជ័យពាក់កណ្តាលសម្រាប់ការបរាជ័យពួកគេមិនមានការចុះសម្រុងគ្នាទាំងក្នុងទំនាក់ទំនងនិងក្នុងអាជីវកម្ម។ Hawks ទាមទារការចុះចូល ហើយមិនអាចទ្រាំនឹងការរិះគន់បានទេ ទោះបីជាពួកគេងាយរិះគន់ខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃក៏ដោយ។ ការផ្តល់យោបល់ដែលថាពួកគេអាចមានកំហុសមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យ Hawk ខឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានការភ័ន្តច្រឡំយ៉ាងជ្រៅផងដែរ សម្រាប់នៅពីក្រោយមុខមាត់របស់ពួកគេ ពួកគេគឺមិនត្រង់ណាដែលនៅជិតដូចដែលពួកគេចង់បង្ហាញនោះទេ។

បើ​កម្រិត​នៃ​ភាព​គ្រប់គ្រាន់​ខ្លួន​ឯង​ត្រូវ​គ្នា​នឹង​កម្រិត​អ្នក​ដឹកនាំ​ផ្លូវ​ការ​នោះ​ទៅ! ការធ្វើតេស្តនេះបញ្ចុះបញ្ចូលយើងថាមិនមានទស្សនៈ "ត្រឹមត្រូវ" ពិតប្រាកដនៃភាពជោគជ័យរបស់បុគ្គលនោះទេ ដែលថាគុណភាពដែលតុបតែងមនុស្សម្នាក់អាចរំខានដល់មនុស្សម្នាក់ទៀត។

ការឆ្លុះបញ្ចាំង៖

1. តើអ្នកចាត់ទុកខ្លួនឯងជាអ្នកដឹកនាំទេ?
2. ហេតុអ្វី​បាន​ជា​វា​សំខាន់​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​គុណសម្បត្តិ​របស់​អ្នកដឹកនាំ?
3. តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះពាក្យរបស់ J. - J. Rousseau ថា “វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយកឈ្នះ! ជាងការគ្រប់គ្រង។ ជាមួយនឹងដងថ្លឹងដែលសមស្រប អ្នកអាចអង្រួនពិភពលោកដោយម្រាមដៃតែមួយ៖ ប៉ុន្តែដើម្បីទ្រទ្រង់វា អ្នកត្រូវការស្មា! Hercules!

ចងចាំ!

អ្នកដឹកនាំគឺជាសមាជិកនៃក្រុមដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពសំខាន់ៗ អាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់លើអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចូលរួមផ្សេងទៀត។ អ្នកដឹកនាំស្ថានការណ៍ គឺជាបុគ្គលដែលផ្តួចផ្តើមគំនិតក្នុងនាម| រក្សាទុកក្រុម។ មេដឹកនាំផ្លូវការត្រូវបានជ្រើសរើសដោយប្រជាជន តែងតាំងដោយអាជ្ញាធរ និងមានសិទ្ធិអំណាច។