ថ្ងៃឈប់សម្រាកយោងទៅតាម P.D. D "ច្បាប់នៃផ្លូវគឺសក្តិសមនៃការគោរព" ។
គោលបំណង៖ ការបង្កើតជំនាញឥរិយាបថសុវត្ថិភាពនៅលើដងផ្លូវ”
ការយល់ដឹង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតនៃផ្លូវ ចិញ្ចើមផ្លូវ ភ្លើងចរាចរណ៍ និងគោលបំណងរបស់វា។ ដើម្បីបង្កើតជំនាញបឋមនៃអាកប្បកិរិយានៅលើផ្លូវ។ ពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកពណ៌ (ក្រហមលឿងបៃតង)
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា៖ អភិវឌ្ឍការយល់ឃើញ សោតទស្សន៍ ការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។
សង្គមភាវូបនីយកម្ម៖ បណ្ដុះវប្បធម៌អាកប្បកិរិយានៅតាមផ្លូវ អាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ អភិវឌ្ឍការគិត ការចងចាំ។
សុខភាព៖ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការរុករកក្នុងលំហ ធ្វើសកម្មភាពលើសញ្ញារបស់អ្នកអប់រំ ការយកចិត្តទុកដាក់។
ផ្លាស់ទី។
នាំមុខ។ បុរសៗ យើងរស់នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយដែលមានផ្លូវ និងផ្លូវពណ៌បៃតង។ រថយន្ត និងរថយន្តដឹកទំនិញជាច្រើនធ្វើដំណើរតាមរថយន្តក្រុង។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់រំខាននរណាម្នាក់ទេ។ នេះគឺដោយសារតែមានច្បាប់ច្បាស់លាស់ និងតឹងរ៉ឹងបែបនេះសម្រាប់អ្នកបើកបររថយន្ត និងសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង។
នៅតាមផ្លូវ - មិននៅក្នុងបន្ទប់ទេ
អំពីនោះប្រុសៗចាំ!
ការដើរពីម្ខាងនៃផ្លូវទៅម្ខាងទៀតមិនងាយស្រួលនោះទេ។ ភ្លើងចរាចរណ៍បីពណ៌ជួយ - បៃតងលឿងក្រហម។
(វគ្គនៃកំណាព្យដោយ A. Severny "ពណ៌ដ៏អស្ចារ្យបី")
ក្រហម៖
ដើម្បីជួយអ្នក
ផ្លូវគឺមានគ្រោះថ្នាក់
ឆេះទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ
បៃតងលឿងក្រហម។
លឿង៖
ផ្ទះភ្លើងចរាចរណ៍របស់យើង។
យើងជាបងប្អូនបីនាក់។
យើងបានភ្លឺអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ
នៅលើផ្លូវទៅកាន់បុរសទាំងអស់។
បៃតង៖
យើងមានពណ៌ដ៏អស្ចារ្យបី
អ្នកតែងតែឃើញពួកយើង
ប៉ុន្តែដំបូន្មានរបស់យើង។
ពេលខ្លះអ្នកមិនស្តាប់។
មិនដឹង៖
ជំរាបសួរ! ខ្ញុំជានរណា ស្មាន! តើខ្ញុំមានឈ្មោះអ្វី?
កុមារ៖
មិនដឹង។
មិនដឹង៖
ខ្ញុំទទួលបានឡានមួយ។
ខ្ញុំនឹងជិះវា, មិត្តភក្តិ!
ឡើងឡានទៅជាមួយខ្ញុំ។
នាំមុខ៖
តើអ្នកបានឆ្លងកាត់សាលាវិទ្យាសាស្ត្រភ្លើងចរាចរណ៍ទេ? យ៉ាងណាមិញនេះគឺជាអក្ខរក្រមនៃទីក្រុង។
មិនដឹង៖
គិតថាអ្នកបានរកឃើញគ្រូបែបណា! ហើយខ្ញុំអាចធ្វើបានដោយគ្មានអក្ខរក្រមនេះ!
នាំមុខ៖
អ្នកត្រូវតែស្តាប់ដោយមិនប្រកែក។
ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍,
ត្រូវការច្បាប់ចរាចរណ៍
អនុវត្តដោយគ្មានការជំទាស់!
មិនដឹង៖
មែនហើយ នៅទីនេះច្រើនទៀត! ខ្ញុំដឹងរួចទៅហើយ!
នាំមុខ៖
បន្ទាប់មកយើងនឹងមិនបរិភោគទេ!
មិនដឹង៖
មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងទៅតែម្នាក់ឯង!
(គាត់ចូលទៅក្នុងឡាន បើកឡាន ហើយច្រៀង "ចម្រៀងមិត្ត" ដោយ G. Demetyeva ។ )
នាំមុខ៖
ភ្លើងចរាចរណ៍មានពណ៌ក្រហម។
អត់ដឹងទេ ចាំមើលទៅគ្មានផ្លូវទៅមុខទេ!
មិនដឹង៖
អ្នកមិនមានទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមាន។ សញ្ញាទាំងអស់គឺគ្មានអ្វីទេ គ្រាន់តែជារូបភាព!
ភ្លើងចរាចរណ៍:
ឈប់ឡាន ឈប់ម៉ូតូ!
បន្ថយល្បឿន, អ្នកបើកបរ។
ភ្នែកក្រហមឆេះដោយចំណុចទទេ -
នេះគឺជាភ្លើងចរាចរណ៍ដ៏តឹងរ៉ឹង។
ខ្ញុំអនុញ្ញាតឱ្យមើលទៅគួរឱ្យខ្លាច,
ខ្ញុំហាមអ្នកទៅទៀត!
មិនដឹង៖
គិតថាមិនអាចទេ! ខ្ញុំនឹងទៅភ្លើងក្រហម។
នាំមុខ៖
មិនដឹងថាអ្នកនៅឯណា?
យ៉ាងណាមិញបញ្ហាអាចកើតឡើង!
(ផ្ទុះកញ្ចែរបស់ប៉ូលីស ឌុនណូ បុកជញ្ជាំង)
មិនដឹង៖
អៃអើយ!ជើងខ្ញុំ!ខ្ញុំឈឺជើង!
ប៉ូលីស៖
មិនដឹងធ្វើខុស បំពានច្បាប់ចរាចរណ៍ ស្ទើរតែបង់ជីវិត! សូមធ្វើតាមខ្ញុំ!
មិនដឹង៖
ហេតុអ្វីជាខ្ញុំ? តើខ្ញុំទៅណា?
ប៉ូលីស៖
ទៅសាលាភ្លើងចរាចរណ៍ដែលគេរៀនច្បាប់ផ្លូវ។
មិនដឹង៖
សួស្តី! តើខ្ញុំបានទៅដល់ណា?
ប៉ូលីស៖
ដល់មេរៀន! មេរៀនរបស់យើងគឺថា មនុស្សគ្រប់រូប ដោយមិនលើកលែង ត្រូវតែដឹងពីច្បាប់......
កុមារ៖
ចលនា!
មិនដឹង៖
ខ្ញុំស្គាល់ពួកគេរួចហើយ។
ប៉ូលីស៖
អ្នកយល់? តើអ្នកមិនអួតទេឬ? មកមើលប្រិយមិត្តមើលថាតើ Dunno ចេះច្បាប់ដោយរបៀបណា? នេះជាសំណួរដំបូងរបស់អ្នក តើផ្លូវចែកជាផ្នែកណាខ្លះ? តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីពួកគេ?
មិនដឹង៖
នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវនិងចិញ្ចើមផ្លូវ។ រថយន្តបើកលើចិញ្ចើមផ្លូវ ហើយមនុស្សដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវ។
ប៉ូលីស៖
ឆ្លើយត្រូវអត់? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ហើយតើអ្នកលេងញឹកញាប់បំផុតនៅទីណានៅរដូវក្តៅ?
មិនដឹង៖
នៅលើផ្លូវ។
ប៉ូលីស៖
នៅលើផ្លូវ? បុរសៗ ប្រាប់ Dunno តើខ្ញុំអាចលេងនៅខាងក្រៅបានទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ ប្រាប់ខ្ញុំ ឌុនណូ តើអ្នកតែងតែឆ្លងកាត់ផ្លូវយ៉ាងដូចម្តេច?
មិនដឹង៖
តើខ្ញុំឆ្លងកាត់ដោយរបៀបណា? ខ្ញុំទៅហើយនោះហើយជាវា។
ប៉ូលីស៖
ហើយក្នុងករណីណាក៏ដោយដែលអ្នកគួរឆ្លងកាត់។ ស្តាប់កុមារ។
កូនទី១៖
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងប្រញាប់នៅលើផ្លូវរបស់អ្នក។
ឆ្លងកាត់ផ្លូវ
ទៅកន្លែងដែលមនុស្សទាំងអស់។
កន្លែងដែលសិលាចារឹក "ការផ្លាស់ប្តូរ" ។
កូនទី ២៖
តើអ្នកត្រូវការឆ្លងផ្លូវនៅឯណា?
ចងចាំច្បាប់សាមញ្ញ៖
ដោយយកចិត្តទុកដាក់ទៅខាងឆ្វេង, មើលដំបូង
មើលទៅខាងស្តាំ!
មិនដឹង៖
ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវរង់ចាំឡានឆ្លងកាត់? អ្នកបើកបរនឹងឃើញខ្ញុំហើយឈប់ឡាន។
ប៉ូលីស៖
តើអ្នកបើកបរអាចបញ្ឈប់រថយន្តភ្លាមៗបានទេ?
កុមារ៖
ទេ!
ប៉ូលីស៖
អ្នកឃើញអត់ដឹងថាអ្នកនិយាយខុស។ ដូច្នេះ ចូរអង្គុយស្តាប់បុរសរបស់យើង។
ប៉ូលីស៖
ដើម្បីឱ្យសេចក្ដីសប្បាយមិនរសាយទៅ
ដើម្បីធ្វើឱ្យពេលវេលាកាន់តែលឿន
មិត្តភក្តិខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នក។
ឈានដល់ការលេងសើច!
(កុមារបង្កើតពាក្យបញ្ឆោតគ្នាទៅវិញទៅមក។ )
1 ឆ្នូតដែលធ្លាប់ស្គាល់ទាំងអស់។
កុមារដឹង មនុស្សពេញវ័យដឹង៖
នាំទៅម្ខាងទៀត។
ផ្លូវបំបែក) ។
២ អ្នកបើកបរ សូមប្រយ័ត្ន!
វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការដើរលឿន។
មនុស្សដឹងអ្វីៗទាំងអស់នៅលើពិភពលោក -
នៅកន្លែងនេះទៅ ......... (កុមារ) ។
៣ ខ្ញុំមិនបានលាងដៃនៅតាមផ្លូវទេ
ញ៉ាំផ្លែឈើ បន្លែ
ឈឺហើយមើលធាតុ
ពេទ្យ ......... (ជំនួយ) ។
4 តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វី?
តើខ្ញុំធ្វើអ្វី?
អ្នកត្រូវហៅជាបន្ទាន់។
ទាំងអ្នក និងគាត់គួរតែដឹង
នៅកន្លែងនេះ.........(ទូរស័ព្ទ)។
ប៉ូលីស៖
ហើយឥឡូវនេះយើងបានសម្រាក។
(ហ្គេម "ចាបនិងឡាន", "ឡានពណ៌", "ក្រហម, លឿង, បៃតង")
ប៉ូលីស៖
យើងបន្តមេរៀន។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងនិយាយប្រយោគ ហើយអ្នកនឹងបញ្ចប់វាសម្រាប់ខ្ញុំ។
គ្រប់គ្នាត្រូវគោរពច្បាប់
រក្សាសិទ្ធិ........
កុមារ៖
ភាគី។
ប៉ូលីស៖
Lena និង Lyuba ទៅជាប្តីប្រពន្ធ។
តើពួកគេទៅណា? ដោយ.......
កុមារ៖
ចិញ្ចើមផ្លូវ។
ប៉ូលីស៖
អង្គុយនៅកន្លែងជាន់ខ្ពស់......
កុមារ៖
ផ្តល់ឱ្យ។
ប៉ូលីស៖
ល្បែងវាយកូនគោលលើទឹកកកក្នុងរដូវរងា
ប៉ុន្តែមិនមែនជាហ្គេមទេ ...
កុមារ៖
ស្ពាន។
ប៉ូលីស៖
មានភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍
ស្តាប់បង្គាប់គេដោយមិនចាំបាច់......
កុមារ៖
ស្ព័រ។
ប៉ូលីស៖
ភ្លើងក្រហមប្រាប់យើងថា៖
ឈប់! គ្រោះថ្នាក់! ផ្លូវ....."
កុមារ៖
បិទ
ប៉ូលីស៖
ពន្លឺពណ៌លឿងគឺជាការព្រមាន
រង់ចាំសញ្ញាដើម្បី........
កុមារ៖
ចលនា។
ប៉ូលីស៖
ភ្លើងពណ៌បៃតងបានបើកផ្លូវ
ទៅៗៗៗៗៗ..........
កុមារ៖
ពួកគេអាច។
ប៉ូលីស៖
ធ្វើម្ដងទៀតបងប្អូន តើអ្នកចាំមេរៀនបានយ៉ាងណា?
មិនដឹង៖
នៅភ្លើងក្រហម - គ្មានផ្លូវទេ
នៅលើពណ៌លឿងរង់ចាំ។
នៅពេលភ្លើងពណ៌បៃតងបើក
Bon Voyage ។
ប៉ូលីស៖
ជាការប្រសើរណាស់, Dunno, ខ្ញុំបានរៀនសញ្ញាទាំងអស់។ ផ្លូវរីករាយដល់អ្នក! គោរពច្បាប់ចរាចរណ៍ទាំងអស់គ្នា។
(Dunno ចូលឡានចេញទៅ)។
ប៉ូលីស៖
នៅចាំអីទៀត មិត្តៗ?
ច្បាប់បើកបរ?
កុមារ៖
បាទ!
ភ្លើងចរាចរណ៍:
ចងចាំពី A ដល់ Z
ABC នៃចលនា!
ច្បាប់ចរាចរណ៍គួរគោរព
គោលដៅ៖បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង និងជំនាញនៃចលនារបស់សិស្សនៅតាមដងផ្លូវ និងផ្លូវ។ ដើម្បីឱ្យសិស្សស្គាល់ពីច្បាប់ចរាចរណ៍ខាងស្តាំរបស់អ្នកថ្មើរជើង និងរថយន្តនៅតាមដងផ្លូវ និងផ្លូវនៃប្រទេសរបស់យើង; ដើម្បីបណ្តុះជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពនៅតាមផ្លូវ វិន័យរបស់សិស្សនៅតាមដងផ្លូវក្នុងទីក្រុង។
ឧបករណ៍៖ផ្លូវដើរ ឈរជាមួយផ្លាកសញ្ញា និងផ្លាកសញ្ញាបុគ្គល ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ និងសញ្ញា "ផ្លូវថ្មើរជើង" នៅលើកន្លែងឈរ ការបង្ហាញរបស់កុមារ កម្រងសំណួរ។
ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍
គ្រូ។ ប្រុសៗ! យើងជាអ្នកថ្មើរជើង។ នៅមេរៀននៃរង្វង់ស្តីពីច្បាប់នៃផ្លូវ មេរៀននៃសុវត្ថិភាពជីវិត អ្នកបានស្គាល់ពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងនៅតាមផ្លូវ ច្បាប់សម្រាប់ឆ្លងកាត់ផ្លូវ និងផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។ អ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងដ៏ស្រស់ស្អាតមួយដែលមានផ្លូវធំទូលាយពណ៌បៃតង។ រថយន្ត និងឡានក្រុងជាច្រើនធ្វើដំណើរតាមពួកគេ។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់រំខាននរណាម្នាក់ទេ។ នេះក៏ព្រោះតែមានច្បាប់តឹងរ៉ឹងសម្រាប់រថយន្ត និងអ្នកថ្មើរជើង។ សិស្ស។ ទីក្រុងដែលយើងរស់នៅ
អ្នកអាចប្រៀបធៀបបានត្រឹមត្រូវជាមួយ primer ។
អក្ខរក្រមនៃផ្លូវ, ផ្លូវ, ផ្លូវ
ទីក្រុងផ្តល់ឱ្យយើងនូវមេរៀនគ្រប់ពេលវេលា។
នេះគឺជាអក្ខរក្រមខាងលើក្បាល៖
ផ្លាកសញ្ញាត្រូវបានគេដាក់នៅតាមចិញ្ចើមផ្លូវ។
ចងចាំអក្ខរក្រមនៃទីក្រុងជានិច្ច
ដូច្នេះបញ្ហាមិនកើតឡើងចំពោះអ្នកទេ។
គ្រូ។ តើអ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំថា តើថ្ងៃឈប់សម្រាកនឹងចាប់ផ្តើមក្នុងពេលឆាប់ៗនេះទេ?
កុមារ។ រដូវក្តៅ។
គ្រូ។ ត្រឹមត្រូវ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកគឺជាពេលវេលាដែលចំនួននៃគ្រោះថ្នាក់កើនឡើង។ ដូច្នេះហើយ មុននឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទៅវិស្សមកាលត្រូវគោរពច្បាប់ចរាចរណ៍ឡើងវិញ។ អ្នកបានរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ កុមារខ្លះបានធ្វើបទបង្ហាញលើប្រធានបទនេះ។
(មើលការបង្ហាញរបស់កុមារ)។
គ្រូ។ ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវនៃស្លាយ សូមផ្តល់កម្រាលដល់អធិការនគរបាលចរាចរណ៍របស់យើង (ឈ្មោះពេញ)
អធិការនគរបាលចរាចរណ៍ណែនាំកុមារអំពីស្ថានភាពនៅលើដងផ្លូវនៃស្រុក, និយាយអំពីអ្វីដែលគ្រោះថ្នាក់នៅលើផ្លូវដោយសារតែកំហុសរបស់កុមារ.
សិស្ស . សម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តដើរ
មនុស្សគ្រប់គ្នាដោយគ្មានករណីលើកលែង
ត្រូវចាំ ត្រូវដឹង
ច្បាប់ចរាចរណ៍។
សិស្ស . ដើម្បីរក្សាដៃឱ្យនៅដដែល
ដើម្បីរក្សាជើងឱ្យនៅដដែល
អ្នកត្រូវដឹងពីសញ្ញាទាំងនេះ
សញ្ញាត្រូវតែគោរព។
ចូរយើងច្រៀងចម្រៀងអំពីច្បាប់។ ( កុមារច្រៀង ឬថតសំឡេងចម្រៀង។ )
ចម្រៀងនៃច្បាប់
1. គ្រប់ទីកន្លែង និងគ្រប់ទីកន្លែង ច្បាប់,
ពួកគេត្រូវតែត្រូវបានគេស្គាល់ជានិច្ច។
ពួកគេនឹងមិនជិះទូកដោយគ្មានពួកគេ។
ពីកំពង់ផែតុលាការ។
ទៅជើងហោះហើរទៅតាមច្បាប់
Polar explorer និងអ្នកបើកយន្តហោះ។
ពួកគេមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួន
អ្នកបើកបរនិងអ្នកថ្មើរជើង។
បន្ទរ៖តារាងគុណ,
ដូចមេរៀនថ្ងៃនេះ
ចងចាំច្បាប់ទាំងនេះ
ចលនាមិនច្បាស់។
រៀនតារាងគុណ, មិត្តរបស់ខ្ញុំ។
2. ជុំវិញទីក្រុងចុះតាមផ្លូវ
ពួកគេមិនគ្រាន់តែដើរទេ។
នៅពេលអ្នកមិនដឹងច្បាប់
វាងាយស្រួលក្នុងការមានបញ្ហា។
សូមប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់ពេលវេលា
ហើយចងចាំជាមុន៖
ពួកគេមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួន
អ្នកបើកបរនិងអ្នកថ្មើរជើង។
គ្រូ។ មនុស្សដំបូងដែលយើងជួបក្នុងដីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ...
ភ្លើងចរាចរណ៍។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺភ្លើងចរាចរណ៍
ខ្ញុំបម្រើនៅក្នុងប៉ូលីស។
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីច្បាប់នៃផ្លូវ។
សព្វថ្ងៃនេះវាមិនអាចទៅរួចទេ
ដើម្បីរស់នៅដោយគ្មានអក្ខរក្រមផ្លូវ។
ដើម្បីឆ្លងផ្លូវ សូមក្រឡេកមើលគ្រប់ទិសទី។
(ភ្លើងចរាចរណ៍បីចេញមក អានកំណាព្យរបស់ A. Severny "ពណ៌ដ៏អស្ចារ្យបី")
ដើម្បីជួយអ្នក
ផ្លូវគឺមានគ្រោះថ្នាក់
យើងដុតទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ៖
បៃតងលឿងក្រហម។
ផ្ទះយើងជាភ្លើងស្តុប
យើងជាបងប្អូនបង្កើតបីនាក់។
យើងបានភ្លឺអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ
នៅលើផ្លូវទៅកាន់បុរសទាំងអស់។
យើងមានពណ៌ដ៏អស្ចារ្យបី
អ្នកតែងតែឃើញពួកយើង
ប៉ុន្តែដំបូន្មានរបស់យើង។
ពេលខ្លះអ្នកមិនស្តាប់។
ធ្ងន់ធ្ងរបំផុតគឺក្រហម។
ផ្លូវត្រូវបានបិទសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា
ដូច្នេះអ្នកឆ្លងកាត់ដោយស្ងប់ស្ងាត់
ធ្វើតាមការណែនាំរបស់យើង៖
ជួបគ្នាឆាប់ៗពណ៌លឿង
នៅកណ្តាលពន្លឺ
ហើយនៅខាងក្រោយមានភ្លើងពណ៌បៃតង
ពន្លឺខាងមុខ។
គាត់នឹងនិយាយថា៖
- មិនមានឧបសគ្គទេ -
មានអារម្មណ៍សេរីដើម្បីបន្តដំណើររបស់អ្នក។
Kohl សម្តែងដោយគ្មានជម្លោះ
ភ្លើងចរាចរណ៍,
ទៅផ្ទះហើយទៅសាលារៀន
ជាការពិតណាស់ឆាប់ៗនេះ!
គ្រូ។ រួមគ្នាជាមួយ Svetoforik យើងបានជួប Dunno ។ តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអ្នក?
មិនដឹង។ ម្តងនៅក្នុងទីក្រុងធំ និងគ្មានសំលេង
ខ្ញុំវង្វេង ខ្ញុំវង្វេង ...
ខ្ញុំមិនស្គាល់ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ទេ។
ជិតត្រូវឡានបុក!
ជុំវិញរថយន្ត និងរថភ្លើង,
ភ្លាមៗនោះឡានក្រុងកំពុងធ្វើដំណើរ។
និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។
តើខ្ញុំអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវណា។
បុរសៗ ជួយខ្ញុំផង។
ហើយប្រសិនបើអាចប្រាប់ខ្ញុំ
របៀបឆ្លងកាត់ផ្លូវ
ដូច្នេះជាការមិនពេញចិត្តរបស់រថភ្លើង។
គ្រូ។ មិនដឹងទេ បុរសយើងបានស្គាល់ច្បាប់សំខាន់ៗនៃផ្លូវហើយ។ ពួកគេនឹងប្រាប់អ្នក និងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅតាមផ្លូវនៃទីក្រុងធំមួយ។
តោះចាប់ផ្ដើមដំណើរដោយមកស្គាល់ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍៖
Yo ប្រសិនបើភ្លើងក្រហមនៅលើទ្រូងរបស់គាត់
កុំធ្វើតាមសញ្ញាគ្រោះថ្នាក់!
យូ បើភ្លើងចរាចរណ៍បើកភ្នែកលឿង
ត្រៀមខ្លួនដើម្បីទៅ - គាត់ផ្តល់សញ្ញា។
ហើយនៅពេលដែលភ្លើងពណ៌បៃតងគឺនៅលើផ្លូវ,
អ្នកអាចដើរដោយសុវត្ថិភាព - ផ្លូវប្រសព្វបើកចំហ។
គ្រូ។ ត្រូវតែគោរពតាមការណែនាំរបស់ភ្លើងចរាចរណ៍ដោយមិនមានការជំទាស់។
ត្រូវគោរពច្បាប់ចរាចរណ៍ដោយគ្មានការជំទាស់។
តើអ្នកដឹងថាអ្នកថ្មើរជើងទៅណាទេ? (នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ។ )
ស្តាប់ពីប្រវត្តិសាស្ត្រពីរបៀបដែលចិញ្ចើមផ្លូវកើតឡើង។
វាគឺ 200 ឆ្នាំមុននៅប្រទេសបារាំង។ រោងមហោស្រពមួយត្រូវបានសាងសង់នៅទីក្រុងប៉ារីស។ អ្នកមានដើរតាមរទេះ ហើយអ្នកក្រក៏ដើរទៅ។ មានការប៉ះទង្គិចគ្នាជាបន្តបន្ទាប់ ភាពច្របូកច្របល់នៅតាមផ្លូវទៅរោងកុន។ ការគិត និងការគិត។ នៅសងខាងផ្លូវដែលនាំទៅដល់រោងមហោស្រព ក្បាលដីត្រូវបានបំបែក ហ៊ុមព័ទ្ធដោយរនាំង ផ្លូវទាំងនេះត្រូវបានដាក់ដោយបន្ទះថ្មក្រានីត ហើយផ្លាកសញ្ញាមួយត្រូវបានព្យួរនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ (ពាក្យបារាំង) ហើយបានបកប្រែជាភាសារុស្សី។ - ផ្លូវសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង។
ឥឡូវអ្នកស្គាល់ពាក្យបារាំងហើយ អ្នកអាចទៅបារាំងដោយសុវត្ថិភាពទៅទីក្រុងប៉ារីស។
អ្នកថ្មើរជើងទាំងអស់ត្រូវដើរតែលើចិញ្ចើមផ្លូវប៉ុណ្ណោះ។ ចិញ្ចើមផ្លូវនីមួយៗដូចជាផ្លូវថ្នល់ចែកចេញជាពីរគន្លង។ អ្នកថ្មើរជើងដើរក្នុងទិសដៅពីរដោយរក្សាទៅខាងស្តាំ។ ក្នុងករណីនេះលំហូរមួយរបស់អ្នកថ្មើរជើងមិនជ្រៀតជ្រែកជាមួយមួយទៀតទេ។
សិស្សទី 1 ។ និងផ្លូវ និងមហាវិថីនានា
គ្រប់ទីកន្លែងតាមដងផ្លូវមានសម្លេងរំខាន។
ដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវ
មានតែនៅខាងស្តាំប៉ុណ្ណោះ។
សិស្សទី 2 ។ មកលេងសើចរំខានប្រជាជន
ហាម!
ធ្វើជាអ្នកថ្មើរជើងល្អ។
អនុញ្ញាត!
គ្រូ។ មានចិញ្ចើមផ្លូវសម្រាប់រថយន្ត និងចិញ្ចើមផ្លូវសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង!
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចេញពីផ្លូវមួយទៅម្ខាងទៀត?
សិស្ស។ នៅលើផ្លូវថ្មើរជើង។ ពួកវាត្រូវបានសម្គាល់នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវជាមួយនឹងថ្នាំលាបពណ៌ស។ ដំបូងអ្នកត្រូវពិនិត្យផ្លូវថ្នល់ ហើយប្រសិនបើមិនមានចរាចរណ៍ផ្លាស់ទីនៅក្បែរនោះ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមការផ្លាស់ប្តូរបាន។
គ្រូ។ តើអ្នកត្រូវការឆ្លងផ្លូវនៅឯណា?
ចងចាំច្បាប់សាមញ្ញ៖
ដោយយកចិត្តទុកដាក់ទៅខាងឆ្វេង, មើលដំបូង
មើលទៅខាងស្ដាំនៅពេលក្រោយ។
ជានិច្ចកាល បើមានផ្លូវក្រោមដី អ្នកត្រូវតែប្រើវា។ ប្រទេសយើងចំណាយថវិកាច្រើនសម្រាប់ការសាងសង់ផ្លូវឆ្លងកាត់ផ្សេងៗ ដើម្បីសង្គ្រោះជីវិតមនុស្សគ្រប់រូប។
សិស្ស ក្រោមដី, ដី,
ដូចសេះបង្កង់។
មានតែការផ្លាស់ប្តូរនេះទេ។
វានឹងជួយសង្រ្គោះអ្នកពីបញ្ហា។
តន្ត្រីរបស់កាសែត "Yeralash" ស្តាប់ទៅក្មេងៗច្រៀង.
ក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស
ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេផងដែរ។
រឿងផ្លូវ
តើអ្នកមិនចង់ឃើញទេ?
រឿងដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ
ទស្សនាវដ្តីនឹងបង្ហាញរបស់យើង។
យកចិត្តទុកដាក់!
ផ្លូវ "Yeralash" ។
ការបន្ទរនៃបទចម្រៀង "រថយន្ត" ស្តាប់ទៅ។ បន្ទាប់មកក្មេងៗបញ្ចេញកំណាព្យ។
មេដឹកនាំទី 1 ។
ចិញ្ចើមផ្លូវមានចលនា។
ដេនីសបានឃើញមិត្តម្នាក់នៅខាងមុខ៖
គ្រាន់តែគិត, រថយន្តនិង ... រថភ្លើង។
គាត់នឹងឆ្លងផ្លូវប្រសើរជាង។
មេដឹកនាំទី 2 ។
"ខ្ញុំនឹងមានពេលរត់តាមចិញ្ចើមផ្លូវ"
ខ្ញុំបានគិត រត់ ហើយ ... ( ហ្វ្រាំងស្រែក).
អុញ! ជិតត្រូវឡានបុក។
រួមគ្នា។
មានតែអ្នកដែលមិនរងទុក្ខ
អ្នកណាដើរនៅទីនោះ
តើផ្លូវថ្មើរជើងឆ្លងកាត់នៅឯណា។
ភ្លើងចរាចរណ៍បង្ហាញសញ្ញា។
ភ្លើងចរាចរណ៍។ ហើយតោះលេង! ខ្ញុំនឹងអានកំណាព្យមួយជូនអ្នក ហើយអ្នកនឹងឆ្លើយថា “គឺខ្ញុំ នោះគឺខ្ញុំ ទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ”។
តើអ្នកមួយណាដែលឈានទៅមុខ?
តើការផ្លាស់ប្តូរនៅឯណា?
- តើអ្នកណាទៅផ្ទះ?
រក្សាផ្លូវនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ? (កុមារនៅស្ងៀម។ )
- អ្នកណាដឹងថាភ្លើងក្រហម
តើនោះមានន័យថា "គ្មានចលនា" ទេ? (គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់។ )
តើមួយណាដែលអ្នកហោះលឿន
ដែលមិនឃើញភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍? (កុមារនៅស្ងៀម។ )
អ្នកណាដឹងថាភ្លើងពណ៌បៃតង
មានន័យថា "ផ្លូវបើកចំហ"? (គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់។ )
Dunno ចេញមកជាមួយបាល់ហើយលេងនៅលើផ្លូវ + 4 កុមារ
មិនដឹង។ បាល់ដ៏រីករាយរបស់ខ្ញុំ,
តើអ្នករត់ទៅណា?
ក្រហម លឿង ខៀវ
កុំដេញតាមអ្នក...
ភ្លើងចរាចរណ៍។ (យកបាល់)
នៅតាមផ្លូវកុមារ
កុំលេងហ្គេមទាំងនេះ!
អ្នកអាចរត់ដោយមិនមើលទៅក្រោយ
នៅក្នុងទីធ្លានិងនៅលើវែបសាយត៍។
មិនដឹង។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចលេងនៅលើផ្លូវ?
សិស្ស។ ប្រសិនបើអ្នកចង់រស់នៅនិងមានសុខភាពល្អ -
កុំលេងលើចិញ្ចើមផ្លូវ កុំជិះ។
នៅលើឆាកក្មេងប្រុសម្នាក់លេងបាល់។ ក្មេងៗច្រៀងតាមបទ “Early Sunny Morning”។
កុមារ។ ព្រឹកព្រលឹមដែលមានពន្លឺថ្ងៃ
ឌីម៉ាចេញទៅដើរលេង។
នៅតាមផ្លូវគាត់នៅជាមួយបាល់
ខ្ញុំចាប់ផ្តើមលេងបាល់ទះ។
Dimochka របស់យើងមិនបានកត់សម្គាល់ទេ:
ZIL មួយបានបើកបរតាមបណ្តោយផ្លូវហាយវេ។
សំណាងដែលអ្នកបើកបរជាអាត់
ថយចុះយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
គាត់បានគ្រប់គ្រងប្រតិកម្ម
អ្នកបើកបររបស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់។
មិនមែននៅក្នុងបទនេះទេ។
មានទីបញ្ចប់ដ៏សោកសៅមួយ។
គ្រូ។
ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ
លេងជាមួយបាល់
យើងនឹងនិយាយអំពីរឿងនេះ៖
ទាំងអស់។ ក្មេងល្ងង់!
គ្រូ។
ទាយពាក្យប្រឌិតអំពីការដឹកជញ្ជូន៖
តើអ្វីទៅជាអព្ភូតហេតុ - ផ្ទះនេះ?
វីនដូភ្លឺនៅជុំវិញ
ពាក់ស្បែកជើងកៅស៊ូ
ហើយវាស៊ីសាំង។
(ឡានក្រុង។ )
កុំភ្លេច៖ អ្នកគួររង់ចាំរហូតដល់ឡានក្រុងចេញពីចំណត ហើយឆ្លងកាត់ផ្លូវតែប៉ុណ្ណោះ។
ឡានក្រហមរត់តាមផ្លូវរថភ្លើង
គ្រប់កន្លែងចាំបាច់ គាត់ប្រញាប់ប្រញាល់យ៉ាងលឿន។
សំឡេងរោទ៍ត្រូវបានក្មេងៗចូលចិត្ត។
ដូច្នេះតើយើងកំពុងបើកបរជុំវិញទីក្រុងនៅក្នុងអ្វី?
បើកឡានដោយមិនមើលមុខ អ្នកយាមមិនអនុញ្ញាតទេ។
នរណាឆ្លងរថភ្លើងពីក្រោយ ប្រថុយក្បាល!
- តើអ្នកដឹងថាត្រូវជិះនៅឯណាទេ?
ដេញបាល់តាមចិញ្ចើមផ្លូវ ក្មេងប្រុសនោះប្រថុយក្បាល។
ផ្តល់ជូនអ្នកសម្រាប់កន្លែងលេងហ្គេម និងកីឡា និងទីធ្លា។
វាមិនពិបាកក្នុងការបែងចែកពណ៌ខៀវពីពណ៌សទេ។
អ្នកអាចជិះកង់នៅទីនេះ។
ហើយនៅក្រោមសញ្ញានេះសម្រាប់គ្មានអ្វីនៅក្នុងពិភពលោក
កុំជិះ, កុមារ, នៅលើកង់!
(បង្ហាញសញ្ញា)
គ្រូ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលអ្នកបានរៀនច្បាប់ទាំងអស់នៃផ្លូវ។ (សំណួរស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍)
ល្អណាស់! ហើយឥឡូវនេះយើងឆ្លើយថា "បាទ" ឬ "ទេ" ។
បើកបរលឿនក្នុងទីក្រុង?
ស្គាល់ច្បាប់ចរាចរណ៍ទេ?
មានភ្លើងក្រហមនៅភ្លើងស្តុប។ តើអ្នកអាចដើរឆ្លងផ្លូវបានទេ?
ភ្លើងខៀវបើកហើយតើអ្នកអាចឆ្លងផ្លូវបានទេ?..
ខ្ញុំឡើងឡានអត់បានសំបុត្រ តើនេះគួរធ្វើអី?..
ស្ត្រីចំណាស់អាយុច្រើនឆ្នាំ តើអ្នកនឹងលះបង់កៅអីសម្រាប់ដឹកនាងទេ?..
បុរស ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងបានមកដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។
ខ្ញុំសង្ឃឹមថា Dunno អ្នកបានស្ទាត់ជំនាញច្បាប់ចរាចរណ៍ក៏ដូចជាបុរសរបស់យើង ហើយឥឡូវនេះអ្នកមិនមានអ្វីដែលត្រូវខ្លាចនៅលើដងផ្លូវនៃទីក្រុងរបស់យើងទេ។
ហើយអ្នក, Traffic Light, តើអ្នកពេញចិត្តនឹងចំណេះដឹងរបស់បុរសរបស់យើងទេ? .. យើងបានរៀបចំអំណោយសម្រាប់អ្នក។
ភ្លេងនៃបទចម្រៀង "Pinocchio" ស្តាប់ទៅក្មេងៗច្រៀងបទចម្រៀងចុងក្រោយ.
1. ខ្ញុំមានមិត្តដែលអាចទុកចិត្តបាន។
គាត់មិនមានជើងឬដៃទេ។
ប៉ុន្តែភ្នែកបីនៅលើបុរស
ពួកគេមើលទៅតាមលំដាប់លំដោយ។
គាត់ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់គ្រប់ទីកន្លែង។
ប្រាប់ខ្ញុំតើគាត់ឈ្មោះអ្វី?
បន្ទរ៖ភ្លើងចរាចរណ៍!
2. ធ្វើតាមបញ្ជារបស់គាត់។
ហើយកុំយំនៅតាមផ្លូវ។
សម្រាប់ទាំងម៉ាស៊ីន និងមនុស្ស
គាត់នឹងតែងតែត្រូវការបំផុត។
គ្មានអ្នកណាសំខាន់ជាងនេះទេ។
ប្រាប់យើងឱ្យលឿន តើអ្នកណា?
បន្ទរ៖បរិសុទ្ធ ហ្វូរ៉ា!
ប្រធានបទមេរៀន៖"ច្បាប់នៃផ្លូវគឺសក្តិសមនៃការគោរព" ។
គោលបំណងនៃមេរៀន: ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីច្បាប់នៃផ្លូវនិងការការពារការរងរបួសរបស់កុមារក្នុងចំណោមសិស្សសាលា។ សង្ខេបលើប្រធានបទ ទូទៅ និងការរៀបចំជាប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិត ល្បឿនប្រតិកម្ម សកម្មភាពយល់ដឹង បង្កើតបរិយាកាសនៃជំនួយទៅវិញទៅមក។
គោលបំណងនៃមេរៀន៖សង្ខេបប្រធានបទតាមរបៀបលេងសើច។
ការអប់រំ៖
ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទតាមរយៈសកម្មភាពលេងហ្គេម;
ការបង្កើតជំនាញដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងស្ថានភាពមិនស្តង់ដារ។
ការបង្កើតជំនាញដើម្បីជ្រើសរើសវិធីសមហេតុផលនៃការធ្វើការងារ;
ជួសជុលច្បាប់នៃផ្លូវ;
ការបង្កើតជំនាញការងារជាក្រុម។
ការអប់រំ៖
អប់រំប្រព័ន្ធនៃទស្សនៈលើពិភពលោកជុំវិញ;
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើតាមបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយា;
ដើម្បីអប់រំបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាសង្គមរបស់កុមារ;
បណ្តុះការគោរពចំពោះប្រធានបទ។
អភិវឌ្ឍន៍៖
ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយ, ការគិត, ការចងចាំ;
ការអភិវឌ្ឍនៃអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍-volitional នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ;
ការអភិវឌ្ឍជំនាញដើម្បីកំណត់តំបន់ និងស្ថានភាពផ្លូវគ្រោះថ្នាក់;
ការអភិវឌ្ឍនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត, សមត្ថភាពក្នុងការសង្កេត, ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន, ផ្ទៀងផ្ទាត់លទ្ធផល។
ឧបករណ៍៖ផ្ទាំងរូបភាពនៅលើច្បាប់នៃផ្លូវ, គំរូគំនូរនៃភ្លើងចរាចរណ៍មួយ (យោងទៅតាមចំនួនកុមារ), អនុស្សរណៈសម្រាប់ថ្មើរជើង, វិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់អ្នកឈ្នះ, សំណុំនៃរង្វង់ (ក្រហមលឿងបៃតង) សម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។
វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។
1. ពេលរៀបចំ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀន។
ប្រសិនបើអ្នកទាយពាក្យ riddles បានត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងដឹងពីប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើង។
ផ្ទះតូចៗ
កំពុងរត់តាមផ្លូវ
ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី
ផ្ទះកំពុងត្រូវបានដឹកជញ្ជូន។ ( រថយន្ត).
មានផ្ទះពីរជួរ
ដប់, ម្ភៃ, មួយរយក្នុងមួយជួរ។
និងភ្នែកការ៉េ
មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងសម្លឹងមើលគ្នាទៅវិញទៅមក។ ( ខាងក្រៅ).
ក្រោកពីគែមផ្លូវក្នុងស្បែកជើងវែង
សត្វក្រៀលភ្នែកបីនៅលើជើងមួយ។
កន្លែងដែលរថយន្តផ្លាស់ទី កន្លែងដែលផ្លូវចូលគ្នា
ជួយមនុស្សឆ្លងផ្លូវ។ ( ភ្លើងចរាចរណ៍).
នៅទីនេះនៅលើផ្លូវរថភ្លើងរថយន្តបានប្រញាប់
កាន់ខ្សភ្លើង។
ហើយនាងមិនត្រូវការសាំងទេ។
ដើម្បីរត់ទៅទីនោះ។ ( ត្រាំ).
គាត់ជិះកង់ពីរ
មិនរអិលលើជម្រាល
ហើយមិនមានឧស្ម័ននៅក្នុងធុងទេ។
នេះជា ... របស់ខ្ញុំ … ( កង់).
មិនរស់ទេ តែដើរ
គ្មានចលនា ប៉ុន្តែនាំមុខ។ ( ផ្លូវ).
តើអ្នកគិតថាអ្វីនឹងត្រូវពិភាក្សានៅថ្ងៃនេះ?
តើយើងនឹងកំណត់គោលដៅអ្វីសម្រាប់ខ្លួនយើង?
2. កំដៅឡើង។
- ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកជាអ្នកថ្មើរជើងយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុណ្ណា ហើយថាតើអ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ហ្គេមឬអត់។ ខ្ញុំសួរអ្នកមួយសំណួរ ហើយអ្នកឆ្លើយថា បាទ ឬអត់។
តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយទឹកផ្អែមនៅក្នុងសមុទ្រ? (មិនមែន)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថាភ្លើងក្រហម - មិនមានផ្លូវទេ? (បាទ)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថារាល់ពេលដែលយើងទៅផ្ទះយើងលេងនៅលើផ្លូវ? (មិនមែន)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកប្រញាប់បន្ទាប់មករត់នៅមុខការដឹកជញ្ជូន? (មិនមែន)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថាយើងតែងតែឆ្ពោះទៅមុខតែកន្លែងដែលការផ្លាស់ប្តូរគឺ? (បាទ)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថាយើងកំពុងរត់ទៅមុខឆាប់ៗដែលមិនឃើញភ្លើងចរាចរណ៍? (មិនមែន)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថាមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគូសនៅលើសញ្ញា "មិនមានផ្លូវនៅទីនេះទេ"? (មិនមែន)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថានៅលើសញ្ញាមូលពណ៌ក្រហមមានន័យថា "វាត្រូវបានហាមឃាត់នៅទីនេះ"? (បាទ)
3. ការសន្ទនាដំបូង។
មានផ្លូវជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ នៅគ្រប់ពេលវេលានៃឆ្នាំ និងអាកាសធាតុណាមួយ រថយន្តក្រុង រថយន្តក្រុង រថភ្លើង ឡានក្រុង ប្រញាប់ប្រញាល់តាមពួកគេ ម៉ូតូប្រញាប់ អ្នកជិះកង់ អ្នកថ្មើរជើងទៅ។
តាំងពីបុរាណមកមនុស្សសុបិនអំពីល្បឿន។ សុបិន្តជាច្រើនបានក្លាយជាការពិត។ រថយន្តកាន់តែធំទៅៗ។ ប៉ុន្តែរថយន្តបានផ្តល់រង្វាន់ដល់មនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែភាពងាយស្រួលប៉ុណ្ណោះទេ - វាអាចបណ្តាលឱ្យមានសំណាងអាក្រក់។
លំហូរនៃរថយន្តកាន់តែកើនឡើង ផ្លូវកាន់តែគ្មានសុវត្ថិភាព។ ប៉ុន្តែគ្រោះថ្នាក់នៅតែរង់ចាំអ្នកដែលមិនស្គាល់ច្បាប់ចរាចរណ៍ មិនដឹងពីការប្រព្រឹត្តត្រឹមត្រូវតាមដងផ្លូវ និងមិនគោរពវិន័យ។
ហើយសម្រាប់អ្នកដែលបានសិក្សាពីច្បាប់ផ្លូវបានល្អ ប្រកបដោយសុជីវធម៌ និងយកចិត្តទុកដាក់នោះ ផ្លូវមិនគួរឱ្យខ្លាចទាល់តែសោះ។
ច្បាប់ចរាចរណ៍ - ច្បាប់នៃផ្លូវនិងផ្លូវ។ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែដឹង និងធ្វើតាមពួកគេ។ យើងម្នាក់ៗត្រូវឆ្លងកាត់ផ្លូវ ឬផ្លូវមួយ។ យើងប្រើប្រាស់ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ អ្នកខ្លះជាអ្នកជិះកង់ ទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យពួកយើងជាអ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវ។ គ្រប់គ្នាគួរតែដឹងពីច្បាប់ ហើយអនុវត្តតាមច្បាប់។ ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃនេះ យើងនឹងបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់យើង ដើម្បីការពារគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ របស់កុមារឲ្យបានច្បាស់លាស់ នៅពេលបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។
តើអ្នកគិតថាមានតែអ្នកបើកបរទេដែលដឹងច្បាប់ផ្លូវ?
(ទេ! មិនត្រឹមតែអ្នកបើកបរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអ្នកថ្មើរជើងផងដែរ!)
តើអ្នកណាអាចហៅថាអ្នកថ្មើរជើង? (មនុស្សទាំងអស់ ទាំងតូចទាំងធំ ពេលចេញទៅក្រៅភ្លាម ក្លាយជាអ្នកថ្មើរជើង។)
តើអ្នកណាជាអ្នកដំណើរ? (ទាំងនេះគឺជាអ្នកដឹកជញ្ជូន។ )
ហើយអ្នកណាជាអ្នកបើកឡាន? ( ការឆ្លើយតបរបស់សិស្ស។)
តើអ្នកអាចហៅអ្នកបើកបរ អ្នកថ្មើរជើង អ្នកបើកបរក្នុងពាក្យមួយយ៉ាងដូចម្តេច?
ត្រឹមត្រូវហើយ បុរស និងអ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើង និងអ្នករួមដំណើរ - ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែចូលរួមក្នុងចលនានេះ។ ហើយជីវិតរបស់យើងអាស្រ័យលើអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេនៅលើផ្លូវ។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកដែលល្មើសនឹងច្បាប់ផ្លូវ បង្កគ្រោះថ្នាក់នៅតាមដងផ្លូវក្នុងក្រុង បង្កើតស្ថានការណ៍សង្គ្រោះបន្ទាន់ ដោយសារគ្រោះថ្នាក់កើតឡើង បណ្ដាលឲ្យមនុស្សស្លាប់។ ចំណេះដឹងអំពីច្បាប់ជួយជៀសវាងគ្រោះថ្នាក់ របួស និងស្លាប់។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលមនុស្សគ្រប់រូប៖ ទាំងមនុស្សធំ និងកូនក្មេង ស្គាល់ច្បាប់ផ្លូវបានល្អ។
4. "នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីដឹង ... "(ពីប្រវត្តិចរាចរណ៍)
តើច្បាប់នៃផ្លូវទាំងនេះមកពីណា?
“នៅសម័យបុរាណ ផ្លូវក្នុងទីក្រុង និងផ្លូវជនបទគឺដូចគ្នាសម្រាប់អ្នកបើកបរ និងសម្រាប់អ្នកដើរ។ នេះនាំឱ្យមានភាពច្របូកច្របល់ ហើយជាញឹកញាប់ដល់គ្រោះថ្នាក់។ បើទោះជាមានការតឹងតែងផ្សេងៗក៏ដោយ រហូតមានព្រះរាជក្រឹត្យ ដើម្បីឱ្យអ្នកជិះមានការប្រុងប្រយ័ត្ន និងកុំបុកសេះដោយថ្មើរជើង ក៏ចំនួនគ្រោះថ្នាក់មិនថយចុះដែរ។ ពេលនោះទើបពួកគេចាប់ផ្តើមសាងសង់ផ្លូវពិសេសនៅតាមទីក្រុងនានា ដែលពាក្យបារាំងហៅថា ចិញ្ចើមផ្លូវ ដែលមានន័យថា "ផ្លូវសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង"។ ដូច្នេះហើយកុំឲ្យទូរថភ្លើង ឬរទេះរុញមិនបើកលើចិញ្ចើមផ្លូវទេ ទើបគេលើកពីលើផ្លូវ។
ក្រោយមកដោយមានរថយន្តជាច្រើនគ្រឿង មនុស្សចាប់ផ្ដើមធ្វើការសម្គាល់ផ្លូវនៅលើវា ដើម្បីស្ដារសណ្តាប់ធ្នាប់នៅលើផ្លូវរទេះភ្លើង។ ដោយដឹងពីការរចនារបស់វា អ្នកបើកបរ ឬអ្នកថ្មើរជើងអាចរុករកស្ថានភាពចរាចរណ៍បានត្រឹមត្រូវ និងមិនមានបញ្ហា។
5. ជំនួយការចរាចរណ៍។
ច្បាប់ផ្លូវគឺតឹងរឹងណាស់។ លោកមិនអត់ទោសទេ បើអ្នកថ្មើរជើងដើរតាមផ្លូវតាមចិត្ត មិនគោរពច្បាប់។ ប៉ុន្តែច្បាប់នេះក៏ល្អណាស់ដែរ៖ វាការពារមនុស្សពីសំណាងអាក្រក់ ការពារជីវិតរបស់ពួកគេ។
ដឹងទេថាអ្នកប្រើផ្លូវទាំងអស់មានអ្នកជួយល្អ? តើអ្នកគិតថាពួកគេជានរណា?
(ភ្លើងស្តុប, អធិការកិច្ច, អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍, ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។ )
- សូមក្រឡេកមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីពួកគេមួយចំនួន។
1) ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ
សម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តដើរ
មនុស្សគ្រប់គ្នាដោយគ្មានករណីលើកលែង
អ្នកត្រូវតែចងចាំ
ត្រូវការដឹង
ច្បាប់ចរាចរណ៍។
ដើម្បីរក្សាដៃឱ្យនៅដដែល
ដើម្បីរក្សាជើងឱ្យនៅដដែល
សញ្ញាជាច្រើនដែលត្រូវដឹង!
សញ្ញាត្រូវតែគោរព!
ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវជួយដល់ចលនាយានយន្ត និងអ្នកថ្មើរជើង។ ពួកវាត្រូវបានដំឡើងនៅខាងស្តាំផ្លូវ បែរមុខទៅរកចរាចរណ៍។ ឥឡូវនេះយើងនឹងឃើញពីរបៀបដែលអ្នកស្គាល់ស្លាកសញ្ញាផ្លូវ។
១) ដើរដោយក្លាហានទាំងចាស់ទាំងក្មេង
សូម្បីតែឆ្មានិងឆ្កែ។
ទីនេះមិនមែនជាចិញ្ចើមផ្លូវទេ
វាទាំងអស់អំពីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។ (ដានជើង)
2) ខ្ញុំចង់សួរអំពីសញ្ញា
វាត្រូវបានគូរដូចនេះ៖
បុរសត្រីកោណ។
ពួកគេកំពុងរត់ដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់ពួកគេ។ ("មើលឱ្យឆ្ងាយកុមារ!")
៣) យើងបានទៅផ្ទះពីសាលា
យើងឃើញ - សញ្ញានៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ។
រង្វង់, ខាងក្នុង - កង់,
មិនមានអ្វីផ្សេងទៀតទេ។ (ហាមអ្នកជិះកង់)
៤) តើ "សេះបង្កង់" បែបណានៅលើផ្លូវ?
មនុស្សគ្រប់គ្នាឈរដោយបើកមាត់
រង់ចាំភ្លើងពណ៌បៃតងភ្លឺ។
ដូច្នេះនេះគឺ ... (អន្តរកាល)
5) នៅក្នុងត្រីកោណបុរស
បុរសម្នាក់ឈរជាមួយប៉ែល។
ជីកអ្វីមួយ បង្កើតអ្វីមួយ
នៅទីនេះ ... (ការងារផ្លូវ) ។
6) រង្វង់ពណ៌សជាមួយព្រំដែនក្រហម -
ដូច្នេះវាមិនមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការបើកបរទេ។
ប្រហែលជាគាត់ព្យួរកដោយឥតប្រយោជន៍?
តើអ្នកនិយាយអ្វីមិត្ត? (ការហាមឃាត់ចលនា)
2) និយតករ។
- អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍តែងតែមកជួយភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍នៅកន្លែងដែលមានចរាចរណ៍ខ្លាំង។ គាត់ឈរនៅផ្លូវបំបែកដោយមានផ្លាកសញ្ញា និងដំបងវេទមន្តនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ តើវេទមន្តនេះមានឈ្មោះអ្វី? (ដំបង។ )
ហេតុអ្វីបានជាដំបងយ៉ាងប្រាកដ? កាលពីដើមឈើនោះជាអំពៅវែងដែលតុបតែងដោយថ្មថ្លៃៗ ហើយជានិមិត្តរូបនៃអំណាចដ៏អស្ចារ្យ។ ដោយកាន់ដំបងនៅក្នុងដៃ ស្តេច និងមេទ័ពចេញទៅរកប្រជាជន។ ឥឡូវនេះមានតែអ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ប៉ុណ្ណោះដែលមានដង្កៀបតូច និងល្មម។ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែមានអំណាចខ្លាំងព្រោះពួកគេបញ្ជាចរាចរណ៍។
មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចក្លាយជាអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍នោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកដែលដឹងពីចលនាជាក់លាក់។ ចលនារបស់ឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍ដែលមានដំបងត្រូវគ្នាទៅនឹងពណ៌ទាំងបីនៃភ្លើងចរាចរណ៍។
ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍កំពុងឈរឱបទ្រូង ឬបែរមករកអ្នក នោះមានន័យថាអ្នកមិនអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវបានទេ។ នៅពេលដែលគាត់លើកដង្កៀបឡើង វាមានន័យថាសញ្ញា "យកចិត្តទុកដាក់" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវរង់ចាំសញ្ញាបន្ទាប់ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីផ្លាស់ទី ឬឈប់។ ហើយនៅពេលដែលគាត់ងាកស្មារបស់គាត់មកអ្នក - វាមានន័យថាអ្នកអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវ។
3) ភ្លើងចរាចរណ៍។
បុរស ឥឡូវនេះជួបភ្ញៀវបន្ទាប់ - ភ្លើងចរាចរណ៍។
នៅចំនុចប្រសព្វណាមួយ។
យើងជួបដោយភ្លើងស្តុប
ហើយចាប់ផ្តើមលឿនណាស់។
ការសន្ទនាជាមួយអ្នកថ្មើរជើង៖
ពន្លឺគឺពណ៌បៃតង - មក!
លឿង - ចាំសិនទៅ!
ប្រសិនបើពន្លឺប្រែទៅជាពណ៌ក្រហម
មានន័យថា
ការផ្លាស់ទីគឺគ្រោះថ្នាក់!
ឈប់!
អនុញ្ញាតឱ្យរថភ្លើងឆ្លងកាត់។
លាតត្រដាងនិងគោរព
ច្បាប់ចរាចរណ៍។ (Y. Pishumov)
យើងទាំងអស់គ្នាស្គាល់ភ្លើងចរាចរណ៍។ តើអ្នកដឹងពីរបៀបដែលវាលេចឡើងទេ?
... ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍មានប្រភពមកពី semaphores ដែលត្រូវបានប្រើនៅលើផ្លូវដែក និងមានពីរពណ៌ - ក្រហម និងបៃតង។ Semaphore បែបនេះត្រូវបានដំឡើងនៅទីក្រុងឡុងដ៍កាលពីជាងមួយរយឆ្នាំមុន។ ដោយមានជំនួយពី winch ព្រួញមួយដែលមានថាសពណ៌បៃតងឬក្រហមត្រូវបានលើកឡើង។ ដើម្បីបញ្ចៀសការប៉ះទង្គិច មនុស្សបានមកភ្លើងពណ៌លឿងកម្រិតមធ្យម។ ហើយនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងភ្លើងចរាចរណ៍មួយត្រូវបានដំឡើងនៅឆ្នាំ 1929 នៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ដំបូងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍។
វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនកត់សម្គាល់និងមិនយល់ពីសញ្ញាចរាចរណ៍។
លោតឆ្លងកាត់ផ្លូវ
អ្នកតែងតែនៅតាមផ្លូវ
ហើយផ្តល់យោបល់និងជួយ
ពណ៌ពិតរបស់យើង... (ក្រហម លឿង បៃតង)
6. ការប្រកួតប្រជែង - ល្បែង "មានភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍គោរពតាមពួកគេដោយគ្មានជម្លោះ"
(គ្រូអានកំណាព្យ សិស្សត្រូវទាយភ្លើងចរាចរណ៍ ហើយលើករង្វង់ពណ៌ដែលត្រូវគ្នា។ )
មើលឃើញនៅលើផ្លូវចលនា -
រថយន្តកំពុងរត់ រថភ្លើងកំពុងប្រញាប់។
និយាយចម្លើយត្រឹមត្រូវ -
តើភ្លើងអ្វីសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង?
(បង្ហាញសញ្ញាក្រហម។ )
ភ្លើងក្រហមប្រាប់យើងថា៖
ឈប់! គ្រោះថ្នាក់! ផ្លូវបិទហើយ!
ភ្លើងពិសេស - ប្រយ័ត្ន!
រង់ចាំសញ្ញាដើម្បីផ្លាស់ទី។
និយាយចម្លើយត្រឹមត្រូវ -
តើភ្លើងចរាចរណ៍មានលក្ខណៈដូចម្តេច?
(បង្ហាញពណ៌លឿង។ )
ពន្លឺពណ៌លឿងគឺជាការព្រមាន
រង់ចាំសញ្ញាផ្លាស់ទី!
ដើរត្រង់! អ្នកដឹងពីការបញ្ជាទិញ
អ្នកនឹងមិនឈឺចាប់នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវទេ។
និយាយចម្លើយត្រឹមត្រូវ -
តើភ្លើងប្រភេទណាដែលបើក?
(បង្ហាញពណ៌បៃតង។ )
ភ្លើងពណ៌បៃតងបានបើកផ្លូវ
ប្រុសៗអាចទៅបាន!
ហើយឥឡូវនេះការងារដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយកំពុងរង់ចាំអ្នក។ (សិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់សន្លឹកដែលមានរូបភាពភ្លើងចរាចរណ៍។ អ្នកត្រូវលាបពណ៌ភ្លើងចរាចរណ៍ដោយពណ៌ត្រឹមត្រូវ និងតាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
7. ល្បែង "អនុញ្ញាត - ហាមឃាត់"(កុមារឆ្លើយជាបន្ទរ)
លេងលើចិញ្ចើមផ្លូវ... (ហាម)
- ឆ្លងផ្លូវនៅភ្លើងស្តុបពណ៌បៃតង ... (អនុញ្ញាត)
- ឆ្លងផ្លូវទល់មុខចរាចរណ៍ជិត... (ហាម)
- ដើរជាហ្វូងមនុស្សតាមចិញ្ចើមផ្លូវ ... (អនុញ្ញាត)
- ឆ្លងផ្លូវកាត់ផ្លូវក្រោម ... (អនុញ្ញាត)
- ឆ្លងផ្លូវដែលមានភ្លើងស្តុបពណ៌លឿង... (ហាម)
- ជួយមនុស្សចាស់ប្រុសស្រីឆ្លងផ្លូវ... (អនុញ្ញាត)
- អ្នកជិះកង់ទៅតោងរថយន្តឆ្លងកាត់... (ហាមឃាត់)
- យានជំនិះដែលឈរនៅចិញ្ចើមផ្លូវខាងមុខ… (ហាមឃាត់)
- ដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវខាងឆ្វេង ... (ហាម)
- រត់ចេញទៅតាមផ្លូវរទេះភ្លើង ... (ហាម)
- ជិះកង់ដោយមិនកាន់ចង្កូត... (ហាម)
- ជជែកគ្នាលេងសើចខ្លាំងៗក្នុងការដឹកជញ្ជូន... (ហាម)
- គោរពច្បាប់ផ្លូវ... (អនុញ្ញាត)
8. សំណួរ។(បុរសត្រូវបានបែងចែកជា 2-3 ក្រុមជាមុន។ ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានសួរសំណួរជាវេនដែលត្រូវតែឆ្លើយឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប្រសិនបើក្រុមពិបាកឆ្លើយ សិទ្ធិក្នុងការផ្លាស់ទីឆ្លងទៅក្រុមផ្សេងទៀត។ រាល់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ ក្រុមការងារទទួលបានសញ្ញាសម្គាល់)
សំណួរ។
តើអ្នកអាចឆ្លងផ្លូវនៅសញ្ញាចរាចរណ៍អ្វី? ( បៃតង) ។
តើផ្នែកនៃផ្លូវបម្រុងទុកសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងមានឈ្មោះអ្វី? ( ចិញ្ចើមផ្លូវ).
តើអ្នកថ្មើរជើងគួរណែនាំសញ្ញារបស់អ្នកណា បើមានអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍នៅផ្លូវប្រសព្វ នៅជាប់ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍? ( អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍).
តើផ្លូវថ្នល់ជាអ្វី? ( នេះគឺជាផ្នែកនៃផ្លូវដែលបម្រុងទុកសម្រាប់ចរាចរណ៍យានយន្ត។
តើឆ្លងផ្លូវទៅណាដោយសុវត្ថិភាព? ( ផ្លូវថ្មើរជើង ផ្លូវក្រោមដី ផ្លូវថ្មើរជើងខ្ពស់ ផ្លូវថ្មើរជើង "សេះបង្កង់")។
តើភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ពីលើទៅក្រោមមានលំដាប់អ្វី? (ក្រហម លឿង បៃតង)
តើភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ក្រហមមានន័យដូចម្តេច? (ឈប់)
តើភ្លើងចរាចរណ៍ពណ៌លឿងមានន័យដូចម្តេច? (យកចិត្តទុកដាក់)
- មនុស្សម្នាក់ដើរតាមផ្លូវ (អ្នកថ្មើរជើង)
- ផ្លូវរទេះភ្លើងមានផ្ទៃរឹង (ផ្លូវហាយវេ)
- តើកុមារអាចជិះកង់នៅលើផ្លូវហាយវេនៅអាយុប៉ុន្មាន? (ចាប់ពីអាយុ 14 ឆ្នាំ)
- សម្គាល់កន្លែងសម្រាប់ឆ្លងកាត់ផ្លូវរទេះភ្លើង . (ការផ្លាស់ប្តូរ)
- តើយើងហៅអ្នកដំណើរអ្នកណា? (អ្នកជិះក្នុងការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ)
តើខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយអ្នកបើកបរនៅពេលបើកបរបានទេ? ហេតុអ្វី? (ទេ ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកបើកបររំខាន)
តើអ្នកអាចងើបចេញពីបង្អួចពេលកំពុងបើកបរបានទេ? (ទេ)
តើអ្នកអាចក្រោកឈរនៅលើកៅអីបានទេ? (ទេ)
តើខ្ញុំអាចដើរលើឡានក្រុងបានទេ ខណៈពេលដែលវាកំពុងផ្លាស់ទី (ទេ)
តើអាចនិយាយខ្លាំងៗ ច្រៀងនៅលើឡានក្រុងបានទេ? (ទេ)
(លទ្ធផលត្រូវបានសង្ខេប អ្នកឈ្នះទទួលបានសញ្ញាបត្រ)
9. លទ្ធផលនៃមេរៀន។
ពិតមែនមនុស្សប្រុសៗបើធ្វើតាមច្បាប់ផ្លូវក៏ស្រក់ទឹកភ្នែកតិចដែរ។ យើងត្រូវតែដឹង និងបំពេញពួកគេ។ នៅទីនេះពួកគេ៖
(ច្បាប់សម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងត្រូវបានព្យួរនៅលើក្តារ អនុស្សរណៈត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នា)
ដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវ រក្សាទៅខាងស្តាំ។
ឆ្លងកាត់ផ្លូវក្នុងល្បឿនស្ងប់ស្ងាត់តែនៅផ្លូវថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ប៉ុណ្ណោះ។
ត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានសុវត្ថិភាពនៅពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវ។ មើលថាតើមានឡាននៅក្បែរឬអត់។
ទៅតែភ្លើងចរាចរណ៍ពណ៌បៃតង។
កុំឆ្លងកាត់ផ្លូវនៅពីមុខយានជំនិះក្បែរនោះ។
នៅខាងក្រៅទីក្រុង វាមានសុវត្ថិភាពជាងក្នុងការដើរឆ្ពោះទៅរកការធ្វើចរាចរណ៍។
ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើផ្លាកសញ្ញា និងភ្លើងស្តុប...
សរុបសេចក្តីមក តោះលេងហ្គេម "នេះជាខ្ញុំ នេះជាខ្ញុំ ទាំងនេះសុទ្ធតែជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ..."
- ខ្ញុំនឹងសួរសំណួរ ហើយបើចាំបាច់ អ្នកនឹងត្រូវឆ្លើយថា “គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ ទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ!” ឬនៅស្ងៀម។
តើអ្នកណាខ្លះនៅក្នុងទូរថភ្លើងចង្អៀត
តើអ្នកបានលះបង់កៅអីរបស់អ្នកទៅស្ត្រីចំណាស់? (
អ្នកណាឱ្យគាត់ស្មោះត្រង់
វាមិនព្យួរនៅលើរថភ្លើងទេ? (គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!)
· អ្នកណាហោះទៅមុខឆាប់ៗនេះ
អ្វីដែលមិនឃើញភ្លើងចរាចរណ៍? (កុមារនៅស្ងៀម។ )
តើមួយណាក្នុងចំណោមអ្នកកំពុងឈានទៅមុខ
តើការផ្លាស់ប្តូរនៅឯណា? (គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!)
តើអ្នកណាទៅផ្ទះ
រក្សាផ្លូវនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ? (កុមារនៅស្ងៀម។ )
អ្នកណាដឹងថាភ្លើងក្រហម -
មានន័យថាគ្មានចលនាទេ? (គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!)
អ្នកណាជួយប៉ូលីសចរាចរណ៍
តើគាត់រក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ទេ? (គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!)
ខ្ញុំជឿថាថ្ងៃនឹងមកដល់
នៅពេលដែលអ្នកឆ្លងកាត់
នឹងបង្ហាញកុមារ
គ្រាន់តែជាគំរូល្អ!
ការរំលឹកអ្នកថ្មើរជើង។
1. អ្នកថ្មើរជើងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដើរលើផ្លូវថ្មើរជើង និងផ្លូវថ្មើរជើងតែប៉ុណ្ណោះ ហើយកន្លែងដែលពួកគេមិនស្ថិតនៅលើផ្លូវ ជួបជាមួយយានជំនិះដែលកំពុងផ្លាស់ទី។
8. ផ្លូវមិនមែនជាកន្លែងសម្រាប់ហ្គេមទេ។
9. Roller Skates, SCOOTER, BICYCLES គឺអាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងឧទ្យាន, ក្នុងទីធ្លា, នៅកីឡដ្ឋាន។
ការរំលឹកអ្នកថ្មើរជើង។
1. អ្នកថ្មើរជើងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដើរលើផ្លូវថ្មើរជើង និងផ្លូវថ្មើរជើងតែប៉ុណ្ណោះ ហើយកន្លែងដែលពួកគេមិនស្ថិតនៅលើផ្លូវ ជួបជាមួយយានជំនិះដែលកំពុងផ្លាស់ទី។
2. កុំចេញទៅក្រៅឬរត់ចូលទៅក្នុងរទេះ។
3. ឆ្លងកាត់ផ្លូវនេះតែនៅកន្លែងដែលកំណត់ដោយសញ្ញាសេះបង្កង់ ឬផ្លាកសញ្ញាអ្នកថ្មើរជើងឆ្លងកាត់។
4. នៅកន្លែងដែលមានភ្លើងចរាចរណ៍ ឆ្លងកាត់ផ្លូវតែនៅលើភ្លើងចរាចរណ៍ពណ៌បៃតងប៉ុណ្ណោះ។
5. កុំរត់ឆ្លងផ្លូវ ត្រូវទៅជំហានស្ងប់ស្ងាត់។
6. មើលឆ្វេងមុននឹងឆ្លងកាត់ផ្លូវ 2 ផ្លូវ ហើយប្រសិនបើគ្មានឡាននៅជិតទេ សូមចាប់ផ្តើមការឆ្លងកាត់។ នៅពេលអ្នកទៅដល់កណ្តាល រកមើលទៅខាងស្តាំ។ ប្រសិនបើមានរថយន្តនៅក្បែរ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទៅឆ្ងាយ ហើយបន្ទាប់មកទៅ។
7. ឆ្លងកាត់ផ្លូវរថភ្លើងខាងមុខ ហើយឡានក្រុង និងរទេះរុញនៅខាងក្រោយ។
8. ផ្លូវមិនមែនជាកន្លែងសម្រាប់ហ្គេមទេ។
9. Roller Skates, SCOOTER, BICYCLES គឺអាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងឧទ្យាន, ក្នុងទីធ្លា, នៅកីឡដ្ឋាន។
10 ពេលឆ្លងផ្លូវចុះពីកង់ដោយកាន់ដៃកាន់ដៃឆ្លងកាត់អ្នកថ្មើរជើង។
ច្បាប់ចរាចរណ៍គួរគោរព
សេណារីយ៉ូនៃសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាបើកចំហស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍សម្រាប់សិស្ស
មីលីលីត្រ ថ្នាក់។
គោលដៅ៖
- ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីច្បាប់នៃផ្លូវ
- ដើម្បីបណ្តុះសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃដោយឯករាជ្យ
ការបណ្តុះបណ្តាល៖
- ពិចារណាការតុបតែងបន្ទប់
- រៀបចំឧបករណ៍និងការអនុវត្តរបស់កុមារ
តួអក្សរ៖
- នាំមុខ
- ភ្លើងចរាចរណ៍
- អៃ និង អៃ
- កងពលតូចនៃការផ្ដាច់ខ្លួន UID
នៅលើឆាក ក្រុមរាំជាមួយក្បាច់រាំ "រថយន្ត"
Ai និង Oi កំពុងព្យាយាមជ្រៀតជ្រែកក្នុងការសម្តែង រត់ឆ្លងឆាក។
នាំមុខ៖
តើអ្នកណាកំពុងបំពាននៅទីនេះ?
អ្នកណារត់ជិត
នៅមុខឡានផ្លាស់ទី?
អូហូ៖
កង់ឡានស្រែកខ្លាំងៗ!
អាយ៖
ហេ យើងមិនបានឃើញឡានទេ
កុំមើលតែផ្លូវទាំងពីរ!
នាំមុខ៖
«មិនបានមើល មិនឃើញ»
ហើយស្ទើរតែក្លាយជាហេតុផល
អ្នកគាំង!
អាយ៖
អេ លេងលាក់ហើយរក!
នាំមុខ៖
គ្រាន់តែលាក់ខ្លួនតាមផ្លូវ?!
កុំបាក់ជើង!
អូហូ៖
អូ៎ តើមានអ្វីខុសជាមួយនោះ។
នៅរស់ហើយសុខសប្បាយទេ!
នាំមុខ៖
វាល្អខ្លាំងណាស់,
ពីសំណាងអាក្រក់ដែលបានកន្លងផុតទៅ។
ហើយវាអាចមានបើមិនដូច្នេះទេ!
ថ្ងៃនេះជាការប្រកួតប្រជែងរបស់ពួកគាត់
អ្នកណាដឹងច្បាប់ល្អបំផុត។
ភ្លើងចរាចរណ៍នៅសាលា
នេះមានន័យថាផ្លូវបើកចំហ។
ដល់អ្នកដែលប្រឡងជាប់ឥឡូវ
ដើម្បីដឹងពីច្បាប់នៃផ្លូវ។
ទិន្នផលពន្លឺចរាចរណ៍
ភ្លើងចរាចរណ៍:
ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អ!
អ្នកបំពានគឺអាក្រក់
គាត់គឺជាអ្នកគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍។
អ្នករំលោភបំពាន
និងសុខភាពលាតត្រដាង
គាត់គ្រោះថ្នាក់ដល់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់!
នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវចងចាំ!
សិក្សាក្រមសីលធម៌
អ្នកនឹងប្រឡង!
នាំមុខ៖
យើងជាអ្នកណា
យើងទាំងអស់គ្នាដើរតាមផ្លូវ
សិស្ស ឬនាយកសាលា
យើងទាំងអស់គ្នាជាអ្នកថ្មើរជើង!
ការសម្តែងរបស់ក្រុមសំលេង៖ "យើងកំពុងដើរតាមផ្លូវ"
ភ្លើងចរាចរណ៍និងអ្នកធ្វើបទបង្ហាញធ្វើការជាមួយសាល
- តើអ្នកថ្មើរជើងត្រូវឆ្លងកាត់ផ្លូវណា? (ភ្លើងស្តុប ផ្លូវថ្មើរជើង ផ្លូវក្រោម)
- តើ "សេះបង្កង់" ជាអ្វី? (នេះជាសញ្ញាសម្គាល់ផ្លូវថ្មើរជើង)
- តើកោះសុវត្ថិភាពសម្រាប់អ្វី? (ដើម្បីឆ្លងកាត់ផ្លូវធំទូលាយដែលអ្នកអាចរង់ចាំលំហូរនៃរថយន្តឆ្លងកាត់)
- បើគ្មានភ្លើងស្តុប ឆ្លងផ្លូវយ៉ាងម៉េច? (មើលឆ្វេងទៅកណ្តាលផ្លូវមើលស្តាំ)
- តើអ្នកអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវបានទេ? ហេតុអ្វី? (ទេ ដោយសារតែរូបរាងភ្លាមៗនឹងបង្កើតស្ថានភាពលំបាកសម្រាប់អ្នកបើកបរ អ្នកអាចដួល ដួលអ្នកថ្មើរជើងម្នាក់ទៀត)
- តើអ្នកថ្មើរជើងគួរដើរតាមផ្លូវណា និងរបៀបណា? (នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវជាប់ខាងស្ដាំ)។
សិស្សនៃថ្នាក់មួយត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅឆាកជាមួយនឹងការសម្តែង "យើងជាអ្នកថ្មើរជើង"
សិស្សទី១៖
ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅផ្ទះ
នៅលើផ្លូវដែលយើងទៅ!
អ្នកថ្មើរជើង - នៅលើការផ្លាស់ប្តូរ,
ឡានមួយនិងឡានក្រុង
ត្រង់ផ្លូវ!
សិស្សទី 2៖
ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ ផ្លូវបំបែក
សញ្ញានៃស៊េរីស្មុគស្មាញផ្សេងៗគ្នា -
នៅសាលា ច្បាប់ចរាចរណ៍
កត្តាសុវត្ថិភាព
រៀននិយាយ!
សិស្សទី ៣៖
ក្រហម លឿង និងបៃតង -
ពណ៌សំខាន់ណាស់!
យើងត្រូវតែចងចាំពួកគេពេញមួយជីវិតរបស់យើង!
ជាមួយពួកគេ - គ្រាន់តែភាពស្រស់ស្អាត!
សិស្សទី ៤៖
ខ្ញុំបានទៅភ្លើងស្តុប។
ភ្លើងក្រហមបានបើក។
ខ្ញុំកំពុងរត់ឆ្លងផ្លូវ!
ហើយអ្វី?! អត់មានឡានទេ!
សិស្សទី ៥៖
តើអាចទៅរួចទេ?! ព្រោះភ្លើងក្រហម
គាត់និយាយទៅកាន់មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងពិភពលោក៖
«ឈប់ ចាំ! ការរត់គឺមានគ្រោះថ្នាក់!
ថែរក្សាសុខភាព ជីវិតរបស់អ្នក!”
សិស្សទី ៦៖
ពន្លឺពណ៌លឿងមិនមែនសម្រាប់ចលនាទេ
សម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់យើងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ!
ជាមួយនឹងពណ៌លឿងយើងឈរនៅស្ងៀម
តោះត្រៀមខ្លួនឥឡូវនេះ!
សិស្សទី ៧៖
តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបាននៅពេលណា
តើខ្ញុំនឹងផ្ទេរទេ?
ទាំងអស់៖
ភ្លើងពណ៌បៃតងនឹងបើក
កុំយំឥឡូវនេះ ទៅ!
សិស្ស ៨៖
ច្បាប់ទាំងនេះយើងដឹង
ទាំងអស់តាំងពីមត្តេយ្យ។
ហើយយើងយល់ច្បាស់ណាស់។
ទាំងអស់៖
កុមារត្រូវការច្បាប់!
នាំមុខ៖
អូ និង អូ បាទ ឆ្លើយ
តើកុមារដឹងបានល្អប៉ុណ្ណា
ច្បាប់ចរាចរណ៍សម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង?
អាយ៖
ពួកគេដឹងហើយប្រហែលជាទៅ
មានតែកន្លែងដែលផ្លូវត្រូវបានដាក់
ដានជើង។
ការធ្វើបទបង្ហាញស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍
អូហូ៖
អូ ហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូវទៅ
នៅលើឡានក្រុង
តើយើងអាចរំពឹងវានៅឯណា និងដោយរបៀបណា?
ដើម្បីគេចពីរថយន្តបុក?
អាយ៖
អេ! ពិតប្រាកដណាស់ នេះជាបញ្ហាប្រឈម៖
នៅតាមផ្លូវគ្មានអ្វីផ្សេងទេ។
ដូច្នេះអ្នកបើកបរឡានក្រុង
គាត់អាចមើលឃើញយើង!
ភ្លើងចរាចរណ៍:
ខ្ញុំយល់គ្រប់យ៉ាង ហើយច្បាស់ណាស់!
វាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការទុកឱ្យអ្នកនៅម្នាក់ឯង។
សំណួរបន្ទាប់
វានឹងជួយអ្នកឱ្យក្លាយជាអ្នកដំណើរ!
ភ្លើងចរាចរណ៍និងអ្នកធ្វើបទបង្ហាញធ្វើការជាមួយសាល
- តើអ្នកដំណើរគួររង់ចាំការដឹកជញ្ជូននៅឯណា? (នៅចំណតដែលមានបំពាក់ជាពិសេស ឬនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ)
- តើអ្នកគួរមើលទៅទិសណាពេលចេញពីរទេះភ្លើង? (ត្រូវ)
- តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លងកាត់ឡានក្រុង ឡានក្រុង ឡានក្រុងនៅចំណត? (នៅខាងក្រោយ។ ប៉ុន្តែវាជាការល្អបំផុតក្នុងការរង់ចាំរហូតដល់ការដឹកជញ្ជូនចាកចេញហើយបន្ទាប់មកឆ្លងកាត់ផ្លូវដោយស្ងប់ស្ងាត់)
- តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លងកាត់រថភ្លើងដែលឈរនៅលើផ្លូវ? (ខាងមុខ ព្រោះត្រូវមើលថា តើរថភ្លើងមកខាងណា)
សិស្សនៃថ្នាក់បន្ទាប់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅឆាកជាមួយនឹងការសម្តែង "យើងជាអ្នកដំណើរ" ពួកគេមានអក្សរអក្ខរក្រមនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។
ដូចជាសរសៃឈាម, ផ្លូវ
គ្របដណ្តប់ពិភពលោក។
ហើយពួកគេមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួន
ចងចាំសំខាន់, សំខាន់:
ប្រសិនបើអ្នកចង់រស់នៅបានយូរ
គ្មានបញ្ហា និងគ្មានកំហុស
រៀនផ្លូវ
អក្ខរក្រម "PDDshny"!
"A" - ផ្លូវ asphalt
សម្រាប់ឡាន មិនមែនសម្រាប់ហ្គេមទេ!
"ខ" - ផ្លូវនឹងមានសុវត្ថិភាព
ភ្លើងចរាចរណ៍ បើគោរព!
"ខ" - កាត់បន្ថយលទ្ធភាព
ល្មើសច្បាប់ចរាចរណ៍!
"G" - មិនចាំបាច់ធ្វើជាវីរបុរសទេ។
នៅតាមផ្លូវ!
"អ៊ី" - ជិះកង់
ទើបតែអាយុដប់បួន!
"J" - ចងចាំដោយមានពន្លឺពណ៌លឿង
គ្រប់គ្នាឈរហើយគ្មានចលនាទេ!
"Z" - ពណ៌បៃតងភ្លឺ,
ផ្លូវខាងមុខត្រូវបានបើក។
"ខ្ញុំ" - ច្បាប់នៃការបដិសេធ
មិនអាចទេ!
"K" គឺជាអក្សរដែលមានគ្រោះថ្នាក់បំផុត។
មានន័យថាភ្លើងក្រហម!
"L" - ប្រសិនបើអ្នកហោះហើរដោយមិនប្រុងប្រយ័ត្ន
អ្នកនឹងមានបញ្ហា!
"M" - កន្លែងដែលត្រូវទៅ
ច្បាស់ជាចាត់ទុកយើងហើយ!
"N" - សំណាងអាក្រក់សម្រាប់មនុស្ស
ស្រវឹងស្រា!
"O" - តំបន់គ្រោះថ្នាក់
មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងបង្ហាញសញ្ញាដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា!
"P" - ស្គាល់ច្បាប់នៃផ្លូវ,
ដើម្បីរស់នៅដោយគ្មានបញ្ហា!
នាំមុខ៖
អូខេ? យល់ហើយ អូ?
រដូវក្តៅ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ រដូវរងា
ត្រូវរង់ចាំនៅចំណតឡានក្រុង
កុំជ្រៀតជ្រែកនៅតាមផ្លូវ។
អូហូ៖
អុញ! តើខ្ញុំកំពុងជ្រៀតជ្រែក?!
អាយ៖
ឬខ្ញុំ?!
រួមគ្នា៖
អ្នកណាប្រាប់ខ្ញុំ ណែនាំនៅទីនេះ
ដំបង និងផ្លាកសញ្ញានៅលើពួកវា?
ភ្លើងចរាចរណ៍:
តើដំបងប្រភេទណា?
អ្នកណាដាក់?
ខ្ញុំមិនយល់ទេ។
នាំមុខ៖
អ្នកអាចឃើញ Ai និង Oi របស់យើង។
ពួកគេនិយាយអំពីសញ្ញា។
អ្នករាល់គ្នាដឹង៖ ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ -
ទាំងអ្នកនិទានរឿង ទាំងជំនួយការ
ប្រសិនបើវាមានគ្រោះថ្នាក់ - ហាមឃាត់,
ជូនដំណឹងនៅតាមផ្លូវ។
ហើយតោះទៅឥឡូវនេះ
យើងនឹងបង្ហាញថ្នាក់ថ្មី។
ចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីសញ្ញា។
សិស្សនៃថ្នាក់បន្ទាប់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅឆាក ពួកគេមានផ្លាកសញ្ញាផ្លូវនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។
សិស្សទី១៖
មនុស្សទាំងនេះបានបង្កើតយើង
ពណ៌ និងរូបរាង!
ដូចជានៅលើការយាម, នៅលើផ្លូវ,
យើងជួយអ្នកថ្មើរជើង!
សិស្ស 2.3 "ផ្លូវក្រោមដី"៖
ពណ៌ខៀវភ្លឺនិងការ៉េ។
ពិតជាគេឃើញគ្រប់គ្នាមែនទេ?
នៅទីនេះគាត់គឺជាបុរសស្បែកស
នេះហើយជាជណ្តើរ!
ខ្ញុំនិយាយឲ្យច្បាស់ឮៗ៖
ក្រោមដីគឺជាទីស្រឡាញ់សម្រាប់អ្នក!
ដូច្នេះប្រាប់ខ្ញុំពីមូលហេតុ
ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សគ្រប់គ្នាប្រញាប់?
តើពួកគេវារនៅក្រោមរថយន្តឬ?
ប្រហែលជាគេភ្លេចខ្ញុំហើយ?
សិស្ស 4.5 "ចរាចរណ៍ថ្មើរជើងត្រូវបានហាមឃាត់":
ប្រាកដណាស់! វានៅទីនេះ:
"ការហាមឃាត់ចលនា!"
ខ្ញុំមិនមែនសម្រាប់ឡានទេ!
ដូច្នេះអ្នកថ្មើរជើងមិនដើរទេ!
ខ្ញុំហាមពណ៌ក្រហម
ហើយខ្ញុំបានចាក់ផ្សាយជាមួយបន្ទាត់ក្រហម៖
“ឈប់ ឈប់ ដើរថ្មើរជើង!
ផ្តល់ឱ្យដូចជាឡានបញ្ច្រាស!
ខ្ញុំលេចធ្លោណាស់។
Rhinestone គឺច្បាស់
គ្រោះថ្នាក់ដល់ថ្នាក់ក្រោមខ្ញុំ!
សិស្សទី 6 និងទី 7 "ប្រយ័ត្នកូន!"
ហើយខ្ញុំឈរហើយខ្ញុំនៅស្ងៀម
ទោះបីជាខ្ញុំចង់ស្រែកក៏ដោយ។
អ្វីដែលនៅមុខសាលានីមួយៗ
អ្នកនឹងរកឃើញខ្ញុំ, មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ!
ជាមួយនឹងរាងត្រីកោណរបស់ខ្ញុំ
ខ្ញុំនឹងរំលឹកអ្នក។
អ្នកបើកបររថយន្ត,
ដូច្នេះពួកគេបន្ថយល្បឿននៅទីនេះ។
យ៉ាងណាមិញមានក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី
ពួកគេរត់តាមឡានទៅថ្នាក់។
ដូចឆ្កួត ប្រញាប់!
រថយន្តបុកជាមួយសំបកកង់,
អ្នកបើកបរអើយបន្ថយល្បឿន!”
សិស្សទី 8 និងទី 9 "ផ្លូវថ្មើរជើង"
រអ៊ូរទាំអស់ហើយមិត្ត!
ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវចង្អុលបង្ហាញដល់អ្នករាល់គ្នា។
ដើម្បីកុំឱ្យមនុស្សរត់ឆ្លងកាត់។
ថាមានផ្លូវក្រោមដី។
ខ្ញុំនៅទីនេះសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ហើយមើលទៅ
អ្នកបើកបរមានវិន័យ
កុំប្រញាប់ទៅមុនខ្ញុំ
បន្ថយល្បឿន, បន្ថយល្បឿន,
នឹងនឹកប្រសិនបើភ្លាមៗនៅលើសេះបង្កង់
ទាំងមនុស្សធំ ទាំងកូនក្មេង មកដល់ហើយ!
សិស្ស "ប្រយ័ត្នកូន!"
ហើយអ្នកថ្មើរជើងគួរតែដឹង
ច្បាប់ទាំងអស់អនុវត្តតាមវា!
សិស្ស "ចលនាអ្នកថ្មើរជើងត្រូវបានហាមឃាត់!"
បន្ទាប់មកមិនចាំបាច់រំលឹកទេ។
ថានឹងមានការបញ្ជាទិញតែប៉ុណ្ណោះ
កន្លែងដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាច្បាស់លាស់ដោយគ្មានការសង្ស័យ
សម្តែង
សិស្សទាំងអស់៖
ច្បាប់ចរាចរណ៍!
ម្ចាស់ផ្ទះអញ្ជើញទស្សនិកជនឱ្យស្គាល់ផ្លាកសញ្ញា "ផ្លូវកង់" និង "ចលនាលើកង់ត្រូវបានហាមឃាត់"
ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍៖ ច្បាប់ចរាចរណ៍
នេះជាច្បាប់របស់យើង។
ហើយសម្រាប់ក្រុមផ្សព្វផ្សាយ
គាត់គឺសំខាន់បំផុត!
សុន្ទរកថារបស់ក្រុមការងារឃោសនា UID
យើងប្រាប់ពីរបៀបដុសធ្មេញរបស់អ្នក
យើងដឹងច្បាស់ណាស់!
ការសន្ទនាថ្ងៃនេះនឹងមាន
ជាមួយអ្នក កុមារមិនមែនអំពីរឿងនោះទេ។
តើសត្វហ្សីរ៉ាហ្វមានជីវិតប៉ុន្មាន?
តើសត្វឆ្កែមានជីវិតប៉ុន្មាន?
នេះជាអ្វីដែលគ្រប់គ្នាត្រូវចងចាំ៖
ជីវិតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យតែម្តង!
តើត្រូវប្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នាប៉ុន្មាន
ជីវិតនេះគួរមានតម្លៃ!
អញ្ចឹងអ្នកណាមិនសរសើរ?
នៅទីនេះ សុំទោស ទេ!
នោះកុមារគឺជាបញ្ហា
ថាយើងមិនអោយតម្លៃជីវិតទេ !
មកនេះក្មេងប្រុស
ដើម្បីឱ្យធ្ងន់ធ្ងរ។
សមាជិកក្រុម,
ហើយគេហៅថា យូ អាយ !
ក្រុមរបស់យើង៖ កោះសុវត្ថិភាព
បាវចនារបស់យើង៖
តើយើងនឹងប្រគល់រឿងរបស់យើងទៅថ្ងៃនេះយ៉ាងណា?
ជាការពិតណាស់យើងនឹងលះបង់វាទៅកង់!
គាត់មានអាយុច្រើនជាងយើងប្រាំសតវត្ស
ការដឹកជញ្ជូនដែលខ្ញុំចូលចិត្តឪពុកនិងជីតា។
កង់វិលចុះតាមផ្លូវ
ជើងខ្លាំងពេញផ្លូវ!
នេះខ្ញុំរត់!
នេះខ្ញុំរត់!
ខ្ញុំកំពុងអង្គុយហើយរត់
ហើយខ្ញុំកំពុងរត់!
ហើយខ្ញុំរមៀលឡាន
ហើយខ្ញុំរមៀលកន្លែងដែលខ្ញុំចង់បាន។
ពួកគេបានទិញយើង "អស្ចារ្យ"
និទាឃរដូវចុងក្រោយ,
ហើយជាមួយមិត្តម្នាក់យើងបានសម្រេចចិត្ត
បង្ហាញខ្លួនឯង។
យើងរមៀលចុះតាមមហាវិថី
យើងស្រែកដាក់គ្នាទៅវិញទៅមក។
លើច្បាប់ចរាចរណ៍
យើងគ្រវីជើង។
សម្រស់, សម្រស់ -
យើងស្ទើរតែវាយឆ្មា
ពីគ្រប់ទិសទី
យើងបានសម្លាប់ឆ្កែមួយ។
យើងបំភ័យអ្នកគ្រប់គ្នាជាមួយអ្នក -
ជិះស្អី!
ខ្ញុំមិនបើកបរទេ។
ខ្ញុំដើរទៅមុខដោយគ្មានដៃ។
ហើយខ្ញុំអោនទាំងអស់
អង្គុយនៅខាងមុខ។
ត្បាញរង្វង់និងរង្វិលជុំ
យើងកំពុងតែភ័យខ្លាចអ្នកភូមិទាំងមូល...
ហើយភ្លាមៗនោះវាបានមកដល់ ...
រថយន្តដឹកសំរាមធំ!
ខ្ញុំទៅទីនោះ ខ្ញុំទៅទីនេះ
ខ្ចាត់ខ្ចាយនៅគ្រប់ទិសទី។
ស្ទើរតែនៅក្រោមកង់
ច្រមុះស្រួច...
ខ្ញុំកំពុងហោះហើរលើដើមឈើ ...
គ្រោះថ្នាក់អីចឹង...
តាមបទចម្រៀង "រដូវរងា"
រថយន្តដឹកសំរាមបើកគេចបាត់
នោះហើយជារបៀបដែលយើងបានចុះ!
Yurka ទើបតែព្យួរនៅលើ aspen,
Seryoga មានពិល ... ខៀវ - ខៀវ។
យើងបានរកឃើញ "velo" របស់យើង អូ យើងនៅក្នុងធូលីដី
មានតែគ្រឿងបន្លាស់មួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលលែងប្រើហើយ។
ហើយបន្ទាប់មកមានការភ័យខ្លាចបំផុត ...
អ្នកបើកបររត់មករកយើង… ខៀវ-ខៀវ…
អ្នកបើកបរកង់,
"វ៉េឡូ" របស់អ្នកគឺជាយានជំនិះ!
មិត្តជិះកង់ពីរគឺអាចទុកចិត្តបាន
គ្រាន់តែដឹងថា: កន្លែងណា, អ្វី, របៀបដែលអ្នកអាច!
មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមជាមួយគាត់
កុំភ្លេចពិនិត្យមើល
ហ្រ្វាំង, សេវាកង់,
កញ្ចក់ខាងក្រោយមានពណ៌ក្រហម។
អ្នកអាចជិះលើ "មិត្ត"
កន្លែងណាមានផ្លូវសម្រាប់គាត់។
ជិះកង់ -
ទើបតែអាយុដប់បួន!
ការដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរ,
ទំនិញដែលមានវិមាត្រវែង,
ហើយជិះដោយគ្មានដៃទាំងពីរ
អ្នកត្រូវបានហាមឃាត់!
ហាមដាច់ខាត
ដេញចាប់រថយន្ត!
កន្លែងដែលអ្នកថ្មើរជើងដើរ
ជាមួយនឹង "velo" មិនមានផ្លូវសម្រាប់អ្នកទេ!
ការអនុវត្តច្បាប់ទាំងនេះ
វានឹងជួយអ្នកដោយមិនសង្ស័យ!
មានកង់ទេ?
ហើយតើអ្នកអាយុប៉ុន្មាន?
ចេញពីទីធ្លា
តើអាចទៅរួចឬអត់?
ដើម្បីច្រៀងរ៉េប
ជិះលឿនក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។
តើអ្នកដឹងពីច្បាប់នៃចលនាទេ?
បាទ!
នេះជាភ្លើងក្រហម៖
តើអ្នកអាចដើរឆ្លងផ្លូវបានទេ?
ទេ!
មែនហើយ ពណ៌បៃតងគឺនៅលើ តើអ្វីទៅ?
តើអ្នកអាចដើរឆ្លងផ្លូវបានទេ?
បាទ!
សញ្ញាគឺខុសគ្នា៖
លឿង ខៀវ ក្រហម។
ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវឆ្លាតវៃ
បាទ ពួកគេងាយចងចាំ។
ស្រលាញ់កង់ជិះក្មេង
ដល់ពេលរៀនច្បាប់ច្រើនហើយ
ហើយកុំភ្លេចការហាមឃាត់សំខាន់បំផុត,
ប្រសិនបើអ្នកមិនមានអាយុដប់បួនទេ
បើឪពុកម្តាយមិននៅក្បែរ
ទោះបីជាអ្នកស្រស់ស្អាតនិងមានមោទនភាពចំពោះរថយន្តនេះ។
អ្នកត្រូវតែចងចាំច្បាប់មួយ៖
ចាកចេញ
ពីទីធ្លា
អ្នកត្រូវបានហាមឃាត់!
យើងជាយុវជនជំនាន់ក្រោយ
យើងចង់បានចរាចរណ៍
កំណត់ស្ថានភាព "សុវត្ថិភាព",
ណែនាំភាពម៉ត់ចត់ និងភាពច្បាស់លាស់ទៅក្នុងចលនា។
ហើយក្រមសីលធម៌បានអនុញ្ញាត
គ្រប់គ្នានឹងយកអ្នកបើកបរនៅលើផ្លូវ!
(សុន្ទរកថារបស់ក្រុមឃោសនាអាចត្រូវបានជំនួសដោយដំណោះស្រាយនៃល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង)
អាយ៖
បាទ ឥឡូវខ្ញុំយល់ហើយ។
សញ្ញាមានន័យច្រើន!
ការងាររបស់គេគ្មានការសង្ស័យទេ...
អូហូ៖
គ្រប់គ្រងចរាចរណ៍!
ភ្លើងចរាចរណ៍:
ជាការប្រសើរណាស់, ជោគជ័យគឺជាភស្តុតាង!
គ្រប់គ្នានឹងនៅក្មេង!
UID និងក្មេងៗនៅក្នុងសាលនិយាយពាក្យសម្បថរបស់អ្នកថ្មើរជើង៖
ថ្ងៃនេះយើងទាំងអស់គ្នាស្បថ
អ្វីដែលតែងតែមាននៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅគ្រប់ទីកន្លែង
យើងនឹងអនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹង
ច្បាប់ចរាចរណ៍!
ទាំងអស់គ្នា៖ យើងស្បថ!
មុនពេលភ្លើងចរាចរណ៍ដ៏តឹងរ៉ឹង
យើងសន្យាថាជានិច្ច
តោះទៅបៃតង
ប៉ុន្តែមិនដែលក្រហមទេ!
ទាំងអស់គ្នា៖ យើងស្បថ!
យើងសន្យាថាបាល់
តោះលេងនៅទីធ្លា
មិនមែននៅតាមផ្លូវទេ។
ច្បាប់ត្រូវតែអនុវត្ត!
ទាំងអស់គ្នា៖ យើងស្បថ!
ប្រសិនបើមានឡានភ្លាមៗ
ឆ្លងកាត់យ៉ាងលឿននៅជិត
នៅខាងក្រៅយើងត្រូវតែ
ចាំឡាននោះ!
ទាំងអស់គ្នា៖ យើងស្បថ!
ហើយយើងក៏សន្យាដែរ។
កុំឈ្លើយតាមផ្លូវ!
សំខាន់ណាស់នៃច្បាប់របស់ពួកគេ -
ត្រូវមានសុជីវធម៌!
ទាំងអស់គ្នា៖ យើងស្បថ!
ហើយថ្ងៃនេះមុនពេលចូលរៀន
យើងសន្យា៖
អ្វីដែលតែងតែនៅជាមួយអ្នកនៅលើផ្លូវ
យើងប្រកាន់យកច្បាប់ទាំងនេះ!
ទាំងអស់គ្នា៖ យើងស្បថ!
បទបង្ហាញនៃ "អនុស្សរណៈរបស់អ្នកថ្មើរជើង" ដល់អ្នកចូលរួមនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក។
បទចម្រៀងមួយបទត្រូវបានគេយកទៅច្រៀងក្នុងបទ "បើអ្នកបានធ្វើដំណើរជាមួយមិត្តភក្តិ"។
យើងនៅតាមផ្លូវមិត្តភក្តិ
យើងនៅតាមផ្លូវមិត្តភក្តិ
យើងដើរដោយគ្មានការភ័យខ្លាច
ដោយសារតែអ្នកនិងខ្ញុំ
ដោយសារតែអ្នកនិងខ្ញុំ
បានសិក្សាត្រជាក់
បន្ទរ៖
ភ្លើងស្តុប, ឆ្លង,
ខាងក្រោយនៅឯណា ខាងមុខនៅឯណា
ក្មេងថ្មើរជើងដឹងអ្វីៗទាំងអស់!
របៀបដើរលើសេះបង្កង់
មិនមែនដើម្បីស្វែងរកបញ្ហាទេ។
ជួយច្បាប់ចរាចរណ៍តាមផ្លូវ!
និងផ្លូវនៃប្រទេសទាំងមូល,
និងផ្លូវនៃប្រទេសទាំងមូល
ការបង្កើនល្បឿន
ដូច្នេះហើយ តែងតែ
ដូច្នេះហើយ តែងតែ
ជំនួយត្រូវបានសន្យា
បន្ទរ៖
ភ្លើងស្តុប, ឆ្លង,
Alena Khlybova
គម្រោងច្បាប់ចរាចរណ៍ "ច្បាប់ចរាចរណ៍ - សក្តិសមនៃការគោរព" (នៅក្នុងក្រុមជាន់ខ្ពស់)
សាលាមត្តេយ្យថវិកាក្រុង
"សាលាមត្តេយ្យនៃប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នា"វ៉ូវ៉ូស
គម្រោងច្បាប់ចរាចរណ៍
« ច្បាប់ចរាចរណ៍គួរគោរព»
Khlybova Alena Kazisovna ។
គម្រោង MPC(ក្នុង ក្រុមជាន់ខ្ពស់)
« ច្បាប់ចរាចរណ៍ - គួរគោរព!»
ភាពពាក់ព័ន្ធ:
ការរងរបួសចរាចរណ៍លើកុមារគឺជាបញ្ហាដ៏ឈឺចាប់បំផុតមួយនៃសង្គមសម័យទំនើប។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ គ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍រាប់ម៉ឺនករណីដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារត្រូវបានប្រព្រឹត្តនៅលើផ្លូវនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
ចំណេះដឹង និងអនុលោមភាព ច្បាប់នៃផ្លូវនឹងជួយបង្កើតអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារនៅលើផ្លូវ។
គោលដៅ គម្រោង:
ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពចំពោះកុមារ ជាន់ខ្ពស់អាយុមត្តេយ្យសិក្សាតាមរយៈការស្គាល់ ច្បាប់ចរាចរណ៍.
ភារកិច្ច គម្រោង:
1. ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីបរិស្ថាន និង ច្បាប់នៃផ្លូវ.
2. ណែនាំកុមារឱ្យយល់ពីអត្ថន័យនៃផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ បង្រៀនពួកគេឱ្យយល់អំពីតំណាង schematic របស់ពួកគេសម្រាប់ ត្រឹមត្រូវ។ការតំរង់ទិសនៅតាមផ្លូវនិងផ្លូវ។
3. អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងបរិយាកាសដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវគោក។
4. បណ្តុះវិន័យ និងការអនុវត្តប្រកបដោយមនសិការ ច្បាប់ចរាចរណ៍វប្បធម៌នៃឥរិយាបទក្នុងដំណើរការដឹកជញ្ជូនផ្លូវគោក។
5. ពង្រឹងការងារឃោសនា ច្បាប់ចរាចរណ៍និងរបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាពក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ។
ប្រភេទនៃ គម្រោង: រយៈពេលខ្លី
លទ្ធផលរំពឹងទុកថា:
ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការអប់រំរបស់កុមារ ច្បាប់ចរាចរណ៍.
ឆ្ពោះទៅរកទីបញ្ចប់ គម្រោងកុមារត្រូវដឹងពីក្បួនដោះស្រាយការឆ្លងកាត់ផ្លូវ "ឈប់ - មើល - ផ្លាស់ទី"
ដើម្បីជំរុញការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយចំពោះបញ្ហានៃការបង្រៀនកុមារឱ្យចេះអក្សរតាមដងផ្លូវ និងអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពនៅលើដងផ្លូវ។
ដំណាក់កាលនៃការងារ:
1. ដំណាក់កាលត្រៀម។
ការជ្រើសរើសអក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត ការរៀបចំផែនការរយៈពេលវែង ការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈ didactic ។
2. ដំណាក់កាលសំខាន់។
សកម្មភាពអនុវត្ត គម្រោង:
ថ្ងៃចន្ទ
1. ការសន្ទនាអំពីការដឹកជញ្ជូន
2. ការអានរឿងរបស់ N. Kamilina "របៀបដែលបុរសឆ្លងកាត់ផ្លូវ"
3. លំហាត់ជាក់ស្តែង « ឆ្លងកាត់ផ្លូវត្រឹមត្រូវ។»
4. សម្លឹងមើលអាល់ប៊ុម "ផ្លាកសញ្ញាតាមផ្លូវ"
1. រៀនកំណាព្យ "ភ្លើងចរាចរណ៍" S. Mikhalkova
2. ល្បែង Didactic "ដឹងពីការដឹកជញ្ជូន"
3. សម្លឹងមើលអាល់ប៊ុម "អក្ខរក្រមផ្លូវ"
1 .ហ្គេមទូរស័ព្ទ"វេន"
2. ការអានខគម្ពីរអំពី ច្បាប់ចរាចរណ៍.
អូកូបា "សេះបង្កង់",
O. Platonova "កោះសុវត្ថិភាព",
S. Mikhalkov "ផ្លូវរបស់ខ្ញុំ",
L. Lushchenko "មានបង្អួចបីនៅភ្លើងស្តុប។",
N. Konchalovskaya «ពួកគេធ្វើបាបឪពុក»។
S. Mikhalkov "ប្រវត្តិអាក្រក់"
3. គំនូរ "ផ្លាកសញ្ញាតាមផ្លូវ"
1. ហ្គេម Didactic "ឆ្លងកាត់ Wand"
2. កម្រងសំណួរ "គិត - ស្មាន"
3. ការរចនា (ពីក្រដាស) "ឡានក្រុង"
1. ល្បែងពាក្យ "មិនអីទេ"
2. កម្មវិធីសមូហភាព “រក្សានៅលើផ្លូវ ច្បាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង,
កុំប្រញាប់ដូចភ្លើង។
ហើយចងចាំ: ការដឹកជញ្ជូន - ផ្លូវថ្នល់និងអ្នកថ្មើរជើង - ចិញ្ចើមផ្លូវ "
3. ការកំសាន្ត។ អាយ៉ង ល្ខោន៖ "តើខ្មៅដៃបង្រៀនកណ្តុរយ៉ាងដូចម្តេច ច្បាប់ចរាចរណ៍»
លទ្ធផល គម្រោង:
កំឡុងពេលអនុវត្ត គម្រោង« ច្បាប់ចរាចរណ៍ - សក្តិសមនៃការគោរព» លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុកគឺ សម្រេចបាន។. អេ ក្រុមលក្ខខណ្ឌបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបង្កើតឡើង ច្បាប់ចរាចរណ៍. កុមារដឹងពីរបៀប ឆ្លងកាត់ផ្លូវឱ្យបានត្រឹមត្រូវបង្កើនបទពិសោធន៍របស់កុមារ។ ផ្កាកុលាប
សមត្ថភាពរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការធានាជីវិតសុវត្ថិភាពរបស់កុមារ។
កម្មវិធី:
"ល្បែងពាក្យ"
1. ទះដៃនៅពេលអ្នកឮពាក្យភ្លើងចរាចរណ៍ ហើយពន្យល់ពីជម្រើសនៃពាក្យនីមួយៗ។
វចនានុក្រម: 3 ភ្នែក ឈរលើផ្លូវ ផ្លូវបំបែក ភ្លើងខៀវ ជើងម្ខាង ភ្លើងលឿង ភ្លើងក្រហម ឆ្លងផ្លូវ អ្នកថ្មើរជើង ភ្លើងពណ៌បៃតង ឈរនៅផ្ទះ។
2. ទះដៃនៅពេលអ្នកឮពាក្យដែលសំដៅលើអ្នកដំណើរ ពន្យល់ពីជម្រើសនៃពាក្យនីមួយៗ។
វចនានុក្រម: ឡានក្រុង ផ្លូវ ឈប់ ផ្លូវ ងូតទឹក អានសំបុត្រ អ្នកដឹកនាំ ជើងហោះហើរយន្តហោះ អ្នកថ្មើរជើង កៅអី សាឡន គ្រែ។
ល្បែង "ការបន្ថែមទីបួន".
1. ដាក់ឈ្មោះអ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវបន្ថែម ចលនា:
ឡានដឹកទំនិញ
- "រថយន្តសង្គ្រោះ"
នង្គ័លព្រិល
2. ដាក់ឈ្មោះឱសថបន្ថែម ដឹកជញ្ជូន:
រថយន្តដឹកអ្នកដំណើរ
ឡានដឹកទំនិញ
ឡានក្រុង
រទេះទារក
3. ដាក់ឈ្មោះការដឹកជញ្ជូនដែលមិនទាក់ទងនឹងសាធារណៈ ដឹកជញ្ជូន:
ឡានក្រុង
ត្រាំ
ឡានដឹកទំនិញ
ឡានក្រុង
4. ដាក់ឈ្មោះភ្នែកបន្ថែម ភ្លើងចរាចរណ៍:
ក្រហម
បៃតង
ល្បែង "ឆ្លងកាត់ Wand".
គោលដៅ៖ បង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ ច្បាប់ចរាចរណ៍ លំហាត់ប្រាណនៅក្នុង ត្រឹមត្រូវ។ការបង្កើតស្លាកសញ្ញាផ្លូវ ច្បាប់ចរាចរណ៍. អភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ការយកចិត្តទុកដាក់ ភាពប៉ិនប្រសប់ ធ្វើឱ្យការនិយាយសកម្ម។
សម្ភារៈ៖ ដំបងរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍
ផ្លាស់ទី ច្បាប់ចរាចរណ៍(ឬផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ). .
ល្បែង "មិនអីទេ".
គោលដៅ៖ ពិន ច្បាប់ចរាចរណ៍. អាកប្បកិរិយានៅក្នុង
ដឹកជញ្ជូន។
1.- ជិះចុះភ្នំលឿន? (កុមារ)- បាទ
- អ្នកដឹងពីច្បាប់នៃចលនា? - បាទ
តើអ្នកអាចដើរឆ្លងផ្លូវបានទេ? - ទេ។
- ស្ត្រីចំណាស់ឆ្នាំជឿនលឿនណាស់
"ទេ"អ្វី "បាទ"
ហើយធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។ ព្យាយាមជានិច្ច!
ផ្លាស់ទី៖ កុមារឈរជារង្វង់។ wand ត្រូវបានបញ្ជូនទៅតន្ត្រី។ ដរាបណាតន្ត្រីឈប់ អ្នកណាមានដង្កៀបលើកវាឡើង ហើយហៅអ្នកណាក៏បាន ច្បាប់ចរាចរណ៍(ឬផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ). សញ្ញា ឬច្បាប់ខុស - ចេញពីហ្គេម.
ល្បែង "មិនអីទេ".
គោលដៅ៖ ពិន ច្បាប់ចរាចរណ៍. អាកប្បកិរិយានៅក្នុង
ដឹកជញ្ជូន។
1.- ជិះចុះភ្នំលឿន? (កុមារ)- បាទ
- អ្នកដឹងពីច្បាប់នៃចលនា? - បាទ
មានភ្លើងក្រហមនៅភ្លើងស្តុប
តើអ្នកអាចដើរឆ្លងផ្លូវបានទេ? - ទេ។
ភ្លើងខៀវបើកហើយតើអ្នកអាចឆ្លងផ្លូវបានទេ? - បាទ
បានឡើងឡានក្រុងតែមិនបានយកសំបុត្រ
តើវាត្រូវធ្វើបែបនេះឬទេ? - ទេ។
- ស្ត្រីចំណាស់ឆ្នាំជឿនលឿនណាស់
អ្នកបោះបង់កៅអីរបស់អ្នកនៅលើឡានក្រុង - បាទ - អ្នកខ្ជិលផ្តល់ចម្លើយ
តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីជួយគាត់? - មិនអីទេ អ្នកធ្វើបានល្អ ចាំថា "ទេ"អ្វី "បាទ"
ហើយធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។ ព្យាយាមជានិច្ច!
ល្បែង "ស្វ័យប្រវត្តិ".
គោលដៅ៖ រៀនភ្ជាប់តួអង្គក្នុងរឿងនិទាន និងយានជំនិះរបស់គាត់ ហៅត្រឹមត្រូវ។, អភិវឌ្ឍការចងចាំ, ការនិយាយ, ការគិត, ភាពប៉ិនប្រសប់។
តើអេមលីយ៉ាបើកឡានអ្វីទៅវាំង?
តើអ្វីទៅជារបៀបដឹកជញ្ជូនកង់ពីរដែលឆ្មា Leopold ចូលចិត្ត?
តើ Carlson រំអិលម៉ូទ័រដោយរបៀបណា?
តើឪពុកម្តាយរបស់ពូ Fyodor បានផ្តល់អំណោយអ្វីដល់បុរសប្រៃសណីយ៍ Pechkin?
តើទេពអប្សរល្អបានបង្វែរល្ពៅទៅជា Cinderella យ៉ាងដូចម្តេច?
តើអ្នកបានហោះហើរអ្វី បុរសចំណាស់ Hotabych?
ការដឹកជញ្ជូនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Baba Yaga?
តើមនុស្សវង្វេងស្មារតីពីផ្លូវ Basseynaya ទៅ Leningrad ជាអ្វី?
តើ Kai ជិះអ្វី?
តើ Baron Munchausen ហោះហើរអ្វី?
សំណួរ "គិត - ស្មាន".
តើរថយន្តមានកង់ប៉ុន្មាន?
តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់អាចជិះកង់បាន?
តើអ្នកណាដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវ?
WHO បើកបររថយន្ត?
តើផ្លូវប្រសព្វនៃផ្លូវពីរមានឈ្មោះអ្វី?
អ្វីដែលត្រូវការសម្រាប់ ផ្លូវ?
ខាងណា ចរាចរណ៍កំពុងធ្វើដំណើរនៅលើផ្លូវ?
តើមានអ្វីកើតឡើង ប្រសិនបើអ្នកថ្មើរជើង ឬអ្នកបើកបរបានបំពាន ច្បាប់ចរាចរណ៍?
អ្វីទៅជាភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍?
តើការផ្លាស់ប្តូរមើលទៅដូចសត្វអ្វី?
តើរថយន្តណាខ្លះបំពាក់សញ្ញាសំឡេង និងពន្លឺពិសេស?
តើមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនមានអ្វីខ្លះ?
តើអធិការនគរបាលចរាចរណ៍កាន់អ្វីក្នុងដៃ?
តើគួរលេងកន្លែងណា ដើម្បីកុំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់?
តើម៉ាស៊ីនផលិតពីអ្វី?
ការបង្ហាញតុក្កតា:
"របៀបដែលខ្មៅដៃបង្រៀនកណ្តុរ ច្បាប់ចរាចរណ៍»
នាំមុខ៖ Petrushka និង Pencil ជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់បានរស់នៅក្នុងពិភពលោក។ មានពេលមួយនៅពេលដែល Petrushka កំពុងដេក កណ្តុរបានឡើងលើតុ ឃើញ Pencil ហើយអូសវាចូលទៅក្នុងរន្ធរបស់គាត់។
ខ្មៅដៃ៖ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅ, Mouse, ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការខ្ញុំ? ខ្ញុំជាឈើ។ ខ្ញុំមិនអាចញ៉ាំបានទេ។
កណ្តុរតូច៖ ខ្ញុំនឹងខាំអ្នក។ ធ្មេញរបស់ខ្ញុំរមាស់ ហើយខ្ញុំត្រូវទំពាអ្វីមួយគ្រប់ពេល។ ដូចនេះ។
នាំមុខ៖ ហើយកណ្តុរខាំ Pencil យ៉ាងឈឺចាប់។ ខ្មៅដៃស្រែកខ្លាំងៗ ហើយនិយាយ។
ខ្មៅដៃ៖ បន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំគូរអ្វីមួយជាលើកចុងក្រោយ ហើយបន្ទាប់មកធ្វើអ្វីដែលអ្នកចង់បានជាមួយខ្ញុំ។
កណ្តុរតូច៖ អញ្ចឹងត្រូវគូរ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងកិនអ្នកជាបំណែកតូចៗ។
នាំមុខ៖ ដកដង្ហើមធំ ខ្មៅដៃនឹងធ្វើការ។ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយគាត់បានគូរសញ្ញាដែលមិនអាចយល់បានមួយចំនួនរង្វង់ឆ្នូតត្រីកោណកាំជណ្ដើរព្រួញ។ នៅពេលនេះ Petrushka ភ្ញាក់ឡើង។ មិនឃើញមិត្តរបស់គាត់នៅលើតុគាត់បានស្តាប់។ សម្លេងគ្រើមរបស់ Pencil ស្ទើរតែឮពីក្រោមឥដ្ឋ។ Petrushka បានទាយថា ទាំងនេះគឺជាល្បិចរបស់ Mouse ហើយដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ប្រញាប់ប្រញាល់ជួយសង្គ្រោះមិត្តរបស់គាត់។
Parsley៖ ប្រគល់ខ្មៅដៃវិញភ្លាម!
កណ្តុរតូច៖ ខ្ញុំនឹងឲ្យវាប្រសិនបើអ្នកប្រាប់ខ្ញុំថាតើគំនូរចម្លែកនេះគឺជាអ្វី?
នាំមុខ៖ ហើយកណ្តុរបានបង្ហាញពីសិល្បៈនៃខ្មៅដៃ។
Parsley៖ នេះគឺជាអក្ខរក្រមផ្លូវ។ ហើយអ្នកកណ្ដុរ ដល់ពេលត្រូវស្គាល់នាងហើយ ព្រោះអ្នកនឹងចូលរៀនឆាប់ៗនេះ។
គំនូរទាំងអស់នេះ ការព្រមាន,
រៀន, កណ្ដុរ, ច្បាប់ចរាចរណ៍.
ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយមិនមានការព្រួយបារម្ភជារៀងរាល់ថ្ងៃ,
ដើម្បីស្ងប់ស្ងាត់អ្នកបើកបរតាមផ្លូវ។
ខ្មៅដៃ៖ នៅផ្លូវបំបែក គ្រូធ្មប់ភ្នែកបីព្យួរក
ប៉ុន្តែគាត់មិនដែលមើលដោយភ្នែកបីក្នុងពេលតែមួយទេ។
បើកភ្នែកក្រហម:
"កុំផ្លាស់ទី! ញ៉ាំឥឡូវនេះ!”
បើកភ្នែកលឿង:
"ខ្ញុំព្រមានអ្នក!"
ព្រិចភ្នែកពណ៌បៃតង - ហើយគាត់នឹងនឹកអ្នកគ្រប់គ្នាក្នុងពេលតែមួយ!
កណ្តុរតូច៖ អូ អូ អូ ! ខ្ញុំខ្លាចគាត់!
Parsley៖ កណ្ដុរ វាជាភ្លើងចរាចរណ៍!
ហើយគាត់មិនគួរឱ្យខ្លាចទាល់តែសោះ។
វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយអ្នកឆ្លងកាត់ផ្លូវគ្រោះថ្នាក់។
ខ្មៅដៃ (ជាមួយរង្វង់ក្រហម)
គ្មានផ្លូវសម្រាប់នរណាម្នាក់ទេ។
បើពន្លឺនេះភ្លឺ!
Parsley (ជាមួយរង្វង់ពណ៌លឿង)
ប្រយ័ត្នមិនជ្រៀតជ្រែក សញ្ញានេះព្រមាន!
ខ្មៅដៃ (ជាមួយរង្វង់ពណ៌បៃតង)
គ្រប់គ្នាគួរតែដឹងចម្លើយដល់ភ្លើងខៀវទៅ!
កណ្តុរតូច៖ មើល!
តើបុរសនោះជាអ្នកណា?
គាត់ដើរតាមខ្សែឆ្នូត ហើយមិនបង្អង់យូរ!
ខ្មៅដៃ៖ បុរសតូចជាអ្នកថ្មើរជើង!
គាត់ចងចាំការផ្លាស់ប្តូរ!
ក្រោមដីនិងដី
ដូចសេះបង្កង់។
គាត់ដឹងថាការផ្លាស់ប្តូរពីម៉ាស៊ីននឹងជួយសង្រ្គោះគាត់។
Parsley:- សញ្ញានេះគឺ ប្រភេទ:
គាត់កំពុងយាមអ្នកថ្មើរជើង។
យើងដើរជាមួយតុក្កតាជាមួយគ្នា។ យើងធ្វើដំណើរទៅកន្លែងនេះ។
ខ្មៅដៃ: - កន្លែងណាថ្លៃដឹកជញ្ជូន
មនុស្សគ្រប់គ្នាគួរតែដឹងពីលំដាប់
នៅលើ ផ្លូវផ្នែកនៃហ្គេមយ៉ាងតឹងរ៉ឹងទាំងអស់ត្រូវបានហាមឃាត់!
Parsley: - អ្នកអាចទៅខ្ញុំនិង Fedya នៅទីនេះបានតែនៅលើកង់។
វាល្អដែលម៉ាក់មិនទិញឡានឱ្យយើង។
កណ្តុរតូច: - កុំធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានអ្នកលេងភ្លេង,
ទោះបីជាអ្នកមានទេពកោសល្យក៏ដោយ។
វាមិនល្អទេដែលនិយាយនៅទីនេះ - នៅជិតសាលារៀននិងមន្ទីរពេទ្យ!
Parsley: - កណ្ដុរ ប្រុស តានី និង ភីត ចាំយ៉ាងមុតមាំ ច្បាប់ទាំងនេះ.
ច្បាស់ដើម្បីមានសុខភាពល្អ
ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការងារ។
អក្ខរក្រមផ្លូវ, មិត្តភក្តិ,
ត្រូវដឹងពី A ដល់ Z!
កណ្តុរតូច: - ខ្ញុំនឹងប្រយ័ត្នតាមផ្លូវកូនៗ
ខ្ញុំចងចាំយ៉ាងមុតមាំ ច្បាប់ទាំងនេះ.
ចងចាំសុវត្ថិភាពជានិច្ច
ដូច្នេះបញ្ហានោះមិនកើតឡើងចំពោះខ្ញុំទេ!
Parsley: - ខ្ញុំនឹងសួរអ្នកឥឡូវនេះ - វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការឆ្លើយពួកគេ។
អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទាយ riddles ដើម្បីសាកល្បងអ្នក។
អ្នកត្រូវតែរឹងមាំ ស្គាល់ច្បាប់ចរាចរណ៍.
ទាំងអស់គ្នា ខ្ញុំឆ្លើយ ឬលាក់ ស្ងាត់។
ល្បែង
Parsley: -Gys ប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាម ច្បាប់
ផ្លូវ ចលនាបន្ទាប់មកឆ្លើយជាមួយគ្នា "គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់", ចុះបើ បទប្បញ្ញត្តិមិនត្រូវនឹងបទដ្ឋាននោះទេ ចូរនៅស្ងៀម។
តើអ្នកមួយណាដែលឈានទៅមុខ?
តើការផ្លាស់ប្តូរនៅឯណា?
កុមារ៖ គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!
អ្នកណារត់ទៅមុខឆាប់ៗ។
អ្វីដែលមិនឃើញភ្លើងចរាចរណ៍?
(កុមារ)
អ្នកណាដឹងថាភ្លើងពណ៌បៃតង មធ្យោបាយ៖ ផ្លូវបើកទេ?
(កុមារ)
ហើយតើពន្លឺពណ៌លឿងតែងប្រាប់យើងអំពីការយកចិត្តទុកដាក់អ្វីខ្លះ?
(កុមារ)
អ្នកណាដឹងថាភ្លើងក្រហម មធ្យោបាយ៖ អត់មានចលនាទេ?
(កុមារ)
អ្នកណាអាយុ 5-6 ឆ្នាំរបស់គាត់បានជិះកង់ហើយប្រញាប់ទៅផ្លូវ។
(កុមារ)
តើអ្នកណាកំពុងប្រញាប់រត់មុនពេលសញ្ញា - ផ្លូវត្រូវបានបិទ?
(កុមារ)
Parsley:- ខ្ញុំប្រាកដថា អ្នកនៅលើផ្លូវទាំងអស់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ដូចក្នុងកម្មវិធីអាយ៉ងរបស់យើង។ ហើយអ្នក, Mouse, បង្កើតមិត្តជាមួយ Pencil, ដោយសារតែអរគុណដល់គាត់, អ្នកបានរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានប្រយោជន៍ជាច្រើន។
នាំមុខ: - ឥឡូវនេះ Mouse អ្នកអាចដើរជុំវិញទីក្រុងដោយសុវត្ថិភាព ដោយច្រៀងចម្រៀងបែបនេះ
"ហាមឃាត់ - អនុញ្ញាត"
និងផ្លូវ និងមហាវិថីនានា - គ្រប់ទីកន្លែងតាមដងផ្លូវមានសម្លេងរំខាន។ ដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវតែប៉ុណ្ណោះ ផ្នែកខាងស្តាំ.
នៅទីនេះលេងសើចជ្រៀតជ្រែកជាមួយមនុស្ស - for-pre-shcha-et-sya!
ដើម្បីក្លាយជាអ្នកថ្មើរជើងគំរូ - time-re-sha-et-sya!
ប្រសិនបើអ្នកនៅលើឡានក្រុង ហើយមានមនុស្សនៅជុំវិញអ្នក
ដោយមិនរុញ ដោយមិនញញើត ទៅមុខ មិត្តរបស់ខ្ញុំ។
ដោយគ្មានសំបុត្រដូចដែលអ្នកដឹង - for-pre-scha-et-sya!
ទិន្នផល ស្ត្រីចំណាស់កន្លែង - raz-re-sha-et-sya!
បើគ្រាន់តែដើរមើលទៅមុខ
ដើរដោយប្រុងប្រយ័ត្នឆ្លងកាត់ផ្លូវប្រសព្វគ្មានសំលេងរំខាន។
ឆ្លងភ្លើងក្រហម - for-pre-shcha-et-sya!
ជាមួយនឹងពណ៌បៃតងសូម្បីតែសម្រាប់កុមារ raz-re-sha-et-sya!
នាំមុខ៖ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Mouse ដោយមានជំនួយពី Pencil បានក្លាយជា "អ្នកស្គាល់សុវត្ថិភាព ចលនា» ហើយជារៀងរាល់ព្រឹក សូមជូនពរអោយការធ្វើដំណើរប្រកបដោយសុវត្តិភាពគ្រប់ៗគ្នា។
កណ្តុរតូច:
ដឹង ច្បាប់ចរាចរណ៍
ធំ សមិទ្ធិផល!
នឹង ច្បាប់ចរាចរណ៍អនុវត្តដោយគ្មានការជំទាស់!
នាំមុខ: ហើយ Pencil នៅតែរស់នៅជាមួយ Petrushka មានតែគាត់តូចទេ!
