ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយថ្នាក់ទី 9
ជម្រើស 1
ព័ត៌មានទូទៅអំពីភាសា
សម្គាល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ។
មានអក្សរ 33 ជាភាសាទំនើប។
គុណកិរិយាមិនមានចុងបញ្ចប់ទេ។
ពាក្យនីមួយៗអាចមានឫសតែមួយ។
យោងតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ប្រយោគគឺឧទាន និងសួរចម្លើយ។
សូរសព្ទ
ព្រះអាទិត្យ
ប៊ូយូឡុង
តើពាក្យណាដែលមានសំឡេងតែព្យញ្ជនៈ?
ឆ្នេរ
អគារ
តាមច័ន្ទគតិ
និយាយ
តើពាក្យណាខ្លះមានបុព្វបទមួយ ឫសមួយ បច្ច័យមួយ និងចុងបញ្ចប់មួយ?
2) កំណត់ចំណាំ
៣) ស្លូតត្រង់
4) ប្រុងប្រយ័ត្ន
1) កំប្រុក
2) ដើមប៊ីច
3) ពណ៌ស
៤) អ្នកវាយស្គរ
វាក្យសព្ទ
ភ្នែក ផ្លែប៉ោម
ពេលវេលា កំពុងរត់
ស្រស់ព័ត៌មាន
ផ្លែឈើដើមឈើ
1) អ៊ីប៉ូតេនុស
2) ស្រឡាំងកាំង
3) ភាសាវិទ្យា
4) បញ្ជី
សរីរវិទ្យា
4) ស្ងាត់
2) ដាក់
3) ដេញ
4) កាវ
1) តើអ្នកចេះភាសាអង់គ្លេសទេ?
2) មានសួនច្បារនៅជិតផ្ទះ។
៣) កុំនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក។
៤) មិត្តរបស់ខ្ញុំរស់នៅផ្ទះទល់មុខគ្នា។
អក្ខរាវិរុទ្ធ
1) គ្រវីអ័ព្ទ
2) ខ្យល់បូមចេញពីបាល់
3) លោតលើសេះ
4) ក្រុមហ៊ុនសំអាត
1) គាត់កំពុងកោរសក់រួចហើយ
2) បង្កក
3) សំបកអណ្តើក
4) ឆ្លើយតបក្នុងមួយសប្តាហ៍
1) burn_g នៃដៃឆ្វេង
2) ខ្ចិល j_ngler
3) ប្រពៃណី
4) ខឹងខ្លាំងណាស់
14. តើអក្សរ E (Yo) សរសេរក្នុងពាក្យអ្វី?
១) អនាធិបតេយ្យ
3) kryzh_vnik
4) ម៉ាស្ការ៉ា
១) មនុស្សគ្មានសតិសម្បជញ្ញៈ
2) និង_ឥរិយាបទ
3) គ្មានរសជាតិ
2) ថយក្រោយ _
3) កាត់សក់របស់អ្នកទំពែក
៤) កិច្ចការ ១០
1) ភ្ញៀវ
2) col_alny
3) harder_ik
4) a_companment
1) (ពី) នៅជុំវិញជ្រុង
2) (ខាងជើង) ខាងលិច
3) (កន្លះ) លីត្រ
4) (ដូច) ដូចជាប្រសិនបើ
1) អនាគត
2) gigin_sky
3) ផ្សិតជ្រក់
4) កញ្ចក់មុខ
វាក្យសម្ពន្ធ
១) ខ្ញុំបានចាកចេញពីទីក្រុងដើម្បីបំភ្លេច ដែលខ្ញុំនឹងមិនអាចបំភ្លេចបាន។
2) អ្នកហាក់ដូចជាមិនស្តាប់ខ្ញុំទេ?
3) បានធ្វើការងារ - ដើរយ៉ាងក្លាហាន។
4) ព្រះច័ន្ទគឺដូចជាកន្លែងស្លេក។
5) អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនមានសណ្តាប់ធ្នាប់នៅលើតុ - សៀវភៅកត់ត្រាសៀវភៅកាសែតដែលមានកំណត់ត្រា។
៦) ស្តេចសត្វ ឬសត្វតោ មានឈ្មោះហៅក្រៅដ៏ថ្លៃថ្លារបស់ទ្រង់ដោយហេតុផល។
៧) នៅមាត់ទន្លេ ទឹកហូរលឿន ហើយទឹកក៏ថ្លា។
៨) ខ្លាចចចក៖ កុំចូលព្រៃ។
៩) “តើអ្នកចូលចិត្តអ្វី? លោក Boris Sergeevich បានសួរ។ "តើអ្នកស្រឡាញ់ច្រើនជាងអ្វីទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោក?"
10) យឺត ៗ ដោយស្ងប់ស្ងាត់ ដូចជាប្រសិនបើសួរថាយើងជានរណា និងអ្វីដែលយើងត្រូវការ បក្សីបានឱនក្បាលរបស់វាហើយបត់ស្លាបរបស់វា។
បទដ្ឋាននៃការនិយាយ
1) beets
2) ទទួលយក
3) កាតាឡុក
4) sorrel
1) aelita តន្ត្រីទាំងមូលបានប្រមូលផ្តុំគ្នាដើម្បីអបអរសាទរខួបនៃអ្នកនិពន្ធ។
២) សម្លឹងមើលមេឃ ខ្ញុំតែងតែភ្ញាក់ផ្អើលដោយផ្កាយ។
3) ស៊េរីទីពីរប្រែទៅជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងរឿងដំបូង។
៤) អវកាសយានិកស្នាក់នៅក្នុងគន្លងតារាវិថីប្រហែលពីររយថ្ងៃ។
5) នៅមេរៀនគីមីវិទ្យា ពួកគេបាននិយាយអំពីតួលេខដ៏ឆ្នើមមួយរបស់វិទ្យាសាស្ត្រនេះ។
6) នៅរដូវក្តៅ អ្នកគួរផឹកតែទឹកដោះគោប៉ាស្ទ័រ។
៧) ប្រយ័ត្ន! ការងារគំនូរកំពុងដំណើរការ។
8) រូបភាពរបស់ Pugachev នៅក្នុងប្រលោមលោកគឺផ្ទុយគ្នា។
9) វត្ថុនឹងត្រូវបានតែងតាំងជាពីរពាន់ប្រាំ។
១០) គាត់មានកំហឹងដោយកំហឹង។
11) រឿង "ព្យុះព្រិល" ប្រាប់ពីរបៀបដែលធម្មជាតិបានដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជោគវាសនារបស់វីរបុរស។
ជម្រើសទី 2
ព័ត៌មានទូទៅអំពីភាសា
1. សម្គាល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ។
មានស្រៈចំនួន 10 ជាភាសារុស្សី។
បច្ច័យតែងតែមកបន្ទាប់ពីឫស។
គុណកិរិយាមានចុងបញ្ចប់។
មុខងារសំខាន់នៃភាសាគឺធ្វើជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង។
សូរសព្ទ
តើពាក្យណាខ្លះមានចំនួនអក្សរ និងសំឡេងដូចគ្នា?
អាកាស្យា
យក្ស
មេ
គ្រឿងសង្ហារិម
តើពាក្យណាខ្លះមានតែព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេង?
លោត
សន្តិភាព
បាត់
កោរសក់
តើពាក្យណាខ្លះមានបុព្វបទមួយ ឫសមួយ បច្ច័យមួយ និងចុងបញ្ចប់មួយ?
2) ការថតរូប
3) អន្តរជាតិ
4) ជាយូរមកហើយ
5. តើពាក្យអ្វីខ្លះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមបច្ច័យ?
1) បង្អួច sill
2) សៀវភៅសិក្សា
3) ត្រឡប់មកវិញ
4) ក្រហមក្តៅ
វាក្យសព្ទ
6. តើពាក្យគូសបន្ទាត់មួយណាដែលត្រូវប្រើជាន័យធៀប?
សព្រាប
រាក់ប្រធានបទ
ធុញទ្រាន់ភ្លៀង
ទីក្រុង គេង
1) ភាសាវិទ្យា
3) បញ្ជី
4) ធ្លាក់ទឹកចិត្ត
សរីរវិទ្យា
8. តើនាមអ្វីជាស្រី?
3) សាប៊ូកក់សក់
4) អាក្រក់
9. តើកិរិយាសព្ទអ្វីជាកម្មសិទ្ធិរបស់ I conjugation?
1) មក
3) សង្កត់
10. តើប្រយោគណាដែលមានគុណកិរិយា?
1) គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងចម្លើយទេ។
2) ធ្វើកាហ្វេទួរគីសម្រាប់ខ្ញុំ។
៣) ក្រោយមកគាត់បានក្លាយជាតន្ត្រីករដ៏ល្អម្នាក់។
៤) ថ្ងៃនេះខ្ញុំគ្មានពេលទេ។
អក្ខរាវិរុទ្ធ
11. តើពាក្យអ្វីសរសេរអក្សរ A?
1) ហៀរសំបោរ
2) ក្រុមហ៊ុនមិត្តភាព
៣) ជាមនុស្សមានមហិច្ឆតា
4) ទទួលយកតម្លៃ
12. តើអក្សរដែលខ្ញុំសរសេរជាពាក្យអ្វី?
1) អេឡិចត្រូត
2) pess_mist
3) គ្រោះរាំងស្ងួតជាបន្តបន្ទាប់
4) ករណីពិសេស
13. តើពាក្យអ្វីសរសេរអក្សរ O?
1) p_lisadnik
២) សាច់ bul_n
3) ពេញមួយយប់
4) កំហឹង
14. តើពាក្យអ្វីសរសេរអក្សរ E?
2) id_ology
៣) ការត្រាស់ដឹង
4) សេចក្តីជូនដំណឹង
15. តើអក្សរ Z សរសេរក្នុងពាក្យអ្វី?
1) និង_បាត់
2) មិនខ្មាស់អៀន
៣) _ បូនីក
4) ខឹងដោយគ្មានហេតុផល
១៦. តើសញ្ញាទន់សរសេរក្នុងពាក្យអ្វី?
1) ទៅឆ្ងាយ
2) ប្រធានបទ
3) នំបុ័ងប៊ឺ
៤) ហ្វូងពពក
១៧. តើព្យញ្ជនៈទ្វេត្រូវសរសេរក្នុងពាក្យអ្វី?
1) និង_jumination
2) សៀវភៅកត់ត្រា
3) ក្តៅ_
4) world_rhenium
18. តើពាក្យអ្វីត្រូវដាក់សហសញ្ញា?
1) (ដូចគ្នា)
2) (ចាស់) រុស្ស៊ី
3) (ពាក់កណ្តាល) ខែសីហា
៤) (ជា) អាឡឺម៉ង់
19. តើពាក្យណាដែលបាត់សំបុត្រមួយ?
1) ប្រសិទ្ធភាព
2) នំជាមួយក្រែម
3) ខ្សែស្ពាន់
4) sauerkraut
វាក្យសម្ពន្ធ
20. តើប្រយោគណាខ្លះមានវណ្ណយុត្តិខុស?
1) ខ្ញុំស្រលាញ់យុវវ័យដែលស្រើបស្រាល និងភាពតឹងតែង និងភាពវៃឆ្លាត និងភាពរីករាយ។
2) ពួកគេកាប់ព្រៃ: បន្ទះសៀគ្វីហោះហើរ។
3) ភ្ញៀវហាក់ដូចជាធុញទ្រាន់នឹងការរង់ចាំ។
៤) ពាក្យស្រលាញ់ដែលព្រះអាទិត្យស្ថិតក្នុងអាកាសធាតុអាក្រក់។
5) ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បញ្ចប់នៅលីទុយអានី ផ្លូវរបស់គាត់ប្រាកដជានាំមកទីនេះទៅកាន់ត្រកៃ។
6) "យើងបានឮ" យើងចាប់ផ្តើមដោយប្រុងប្រយ័ត្ន "តើអ្នកមាននាងមច្ឆានិងមេធ្មប់នៅទីនេះទេ?"
៧) បើនិយាយពីការផលិតប្រេង ឬមាសខ្មៅវិញ ប្រទេសរបស់យើងជាប្រទេសទីមួយក្នុងពិភពលោក។
៨) ដល់ពេលល្ងាច ខ្យល់បក់បោកពពក ហើយភ្លៀងក៏ធ្លាក់ចុះ។
9) ការដាក់បញ្ច្រាសគឺជាតួរលេខស្ទីលស្ទីលសាមញ្ញបំផុតមួយ ដែលជាខ្លឹមសារនៃការរៀបចំពិសេសនៃពាក្យដែលបំពានលើលំដាប់ធម្មតា។
10) យើងឡើងភ្នំមួយ៖ ក្បាលសរបស់កុមារបានភ្លឺឡើងខាងក្រោម ហើយសំឡេងរបស់ពួកគេត្រូវបានគេឮ។
បទដ្ឋាននៃការនិយាយ
21. តើសំពាធធ្លាក់លើព្យាង្គទីមួយក្នុងពាក្យអ្វី?
1) ការហៅទូរស័ព្ទ
22. តើប្រយោគណាដែលមានកំហុសក្នុងការនិយាយ?
1) ឆ្លងកាត់ក្រោមស្ពានរថភ្លើង រថភ្លើងមួយបានបក់មកលើក្បាលខ្ញុំ។
2) យើងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសលើការងារលើការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។
៣) អត្តពលិកត្រូវរត់ជាងបីរយម៉ែត្រទៅដល់ទីបញ្ចប់។
៤) រថភ្លើងបានមកដល់ស្ថានីយ៍តាមកាលវិភាគ។
5) និស្សិតមួយចំនួននៃនាយកដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់ប្រទេសបានក្លាយជាអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតប្រជែងទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី។
6) សិស្សបានរៀបចំរបាយការណ៍មួយអំពីភាសាវិទ្យា។
៧) ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលុបបំបាត់ឧក្រិដ្ឋកម្មប្រព្រឹត្តទៅដោយល្អ។
៨) នៅក្នុងប្រលោមលោក A Hero of Our Time វីរនារីពីរនាក់ត្រូវបានប្រៀបធៀប៖ បេឡា និងព្រះនាងម៉ារី។
9) កិច្ចប្រជុំរបស់ Chatsky ជាមួយ Famusov មិនបាននាំមកនូវអ្វីល្អដល់គាត់ទេ។
១០) ការចុះពីច្រាំងថ្មគឺពិបាកជាងការឡើងទៅទៀត។
១១) ថ្លឹងដំឡូង ៥ គីឡូក្រាម។
គន្លឹះទៅអត្ថបទ
ជម្រើស 1
1) 1,2; 2) 4; 3) 2,3,4; 4) 2,3,4; 5) 1,2,4; 6) 1,2,3; 7) 1; 8) 3; 9) 1,2; 10) 1,3,4; 11) 2,3,4; 12) 2,3; 13) 1,2; 14) 2,4; 15) 3,4; 16) 2,3; 17) 2,4; 18) 1,2,3; 19) 2,3; 20) 1,2,5,6,8; 21) 1,2; 22) 1,2,3,5,6,7,8,10,11.
ជម្រើសទី 2
1) 1,4; 2) 3; 3) 1,3; 4) 3; 5) 2,3; 6) 2,3,4; 7) 2; 8) 1; 9) 1,2,4; 10) 2,3,4; 11) 1,4; 12) 1,2,4; 13) 2; 14) 2,3; 15) 2,4; 16) 1,3; 17) 1,3,4; 18) 3,4; 19) 1,3; 20) 1,2,3,5,7,9; 21) 2,3,4; 22) 1,2,3,5,6,7,8,9,10.
1. ភាវៈរស់ទាំងអស់ត្រូវបានទាញទៅក្នុងទឹក និងទឹកផ្តល់ជីវិតដល់មនុស្សទាំងអស់ (SSP; និង- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 2. ព្រិលនឹងកប់ និងនឹងបញ្ជូនរឿងព្រៃឈើទៅឱ្យគេភ្លេច និងប្រយោគ (ប្រយោគសាមញ្ញ; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព, ភ្ជាប់ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា និងការបន្ថែម) ។ 3. ទឹកដោះគោអូដ្ឋមានរសជាតិផ្អែមមិនធម្មតា ប៉ុន្តែត្រូវផឹក (SSP; ប៉ុន្តែ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 4. មេអំបៅព្យាយាមហែលទៅឆ្ងាយ ប៉ុន្តែត្រូវបានដាក់នៅលើដីក្បែរគល់ឈើ (ប្រយោគសាមញ្ញមួយ; ប៉ុន្តែ- សហជីពសត្រូវ; ភ្ជាប់ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា) ។ 5. ឪពុកស្លាប់ដោយជំងឺ កម្ដាយរបស់គាត់បានស្លាប់ដោយទុក្ខព្រួយបន្ទាប់ពីគាត់ (SSP; ក- សហជីពផ្ទុយ) ។ 6. ខ្ញុំមិននៅទីនេះទេ ករស់នៅជាមួយជីដូនរបស់ខ្ញុំ (ប្រយោគសាមញ្ញ; ក- សហជីពសត្រូវ; ភ្ជាប់កាលៈទេសៈដូចគ្នានៃកន្លែងមួយ) ។ 7. ជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះក្មេងស្រីអាយុដប់បួនឆ្នាំបានចេញមកពីខាងក្រោយភាគថាស និងរត់ចូលទៅក្នុង canopy (ប្រយោគសាមញ្ញ; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព, ភ្ជាប់ព្យាករដូចគ្នា) ។ 8. ជាច្រើនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ និងកាលៈទេសៈនាំខ្ញុំទៅកាន់ផ្លូវនោះ ទៅកាន់កន្លែងទាំងនោះ (SSP; និង- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 9. ក្មេងប្រុសដួល, ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានសម្លាប់ (ប្រយោគសាមញ្ញ; ប៉ុន្តែ- សហជីពសត្រូវ; ភ្ជាប់ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា) ។ 10. Cannonade កាន់តែខ្សោយ ប៉ុន្តែសំឡេងកាំភ្លើងពីក្រោយ និងខាងស្តាំត្រូវបានគេឮកាន់តែច្រើនឡើងៗ (SSP; ប៉ុន្តែ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 11. ឱ្យគាត់ទៅភូមិទៅស្លាប។ ឬខ្ញុំនឹងចេញពីទីនេះ (SSP; ឬ- ការបែងចែកសហជីព) ។ 12. I ខ្ញុំចង់ក្លាយជាក្មេងជំទង់ពន្លឺ ឬផ្កាពីព្រំប្រទល់វាលស្មៅ (ប្រយោគសាមញ្ញ; ឬ- ការបែងចែកសហជីព; ភ្ជាប់ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំដូចគ្នានៃ predicate) ។
លំហាត់ ៤៧
1. ខ្សែភ្លើងស្រែកយ៉ាងសន្ធោសន្ធៅលើបង្គោល បាទសញ្ញាបក់បោកដោយខ្យល់ (SSP; បាទ- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 2. ប្រាំមួយខែបានកន្លងផុតទៅ, និងសៀវភៅ "សោកនាដកម្មនៃ Sogdiana" ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ (SSP; និង- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 3. ខ្ញុំនឹងសរសេរទៅ Ivan Ivanovich - និងថ្ងៃស្អែកអ្វីៗទាំងអស់នឹងត្រូវបានលុបចោល (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; dash សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើលទ្ធផលដែលមិនរំពឹងទុក និងភ្លាមៗ)។ 4. ជាមួយនឹងចំណូលចិត្តនេះ ព្រះអង្គអាចវាយដំលើស្តេចដែលមានអំណាច។ និងពីនេះគាត់បានឆ្លងផុតទុក្ខព្រួយ ប៉ុន្តែនាងក៏ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកភាពអត់ធ្មត់ ដែលជាចរិតខ្លាំងបំផុតនៃចរិតរបស់អ្នកឧកញ៉ា (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; ប៉ុន្តែ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 5. នៅក្នុងពាក្យមួយរូបភាពមួយ។ គឺសន្តិភាពបំផុត។, កទន្ទឹមនឹងនោះ ការគប់ដុំថ្មពីទីនេះគឺជាផ្សារ។ និងជាងនេះទៅទៀត ផ្សារលក់ទំនិញនាំចូល និងថោកណាស់ (SSP; ក- សហជីពសត្រូវ; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; ពាក្យ- ពាក្យណែនាំ) ។ 6. នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 30 អារីស គ្រប់គ្រងដើម្បីទទួលបានការងារនៅក្នុង corps de ballet នៃរោងភាពយន្ត Bolshoi, និងយុវជនបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងមូស្គូ (SSP; និង- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ ៧. លោក Ivan Ivanovichភ្នែកបង្ហាញធំនៃពណ៌ថ្នាំជក់ និងមាត់គឺស្រដៀងនឹងអក្សរ izhitsu (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមុនពេលភ្ជាប់ និងមិនដាក់ទេ ចាប់តាំងពីផ្នែកមានសមាជិកទូទៅនៃប្រយោគ - — នៅ Ivan Ivanovich ) 8. វាជាការរំពឹងទុកទាំងអស់។ ប៉ុន្តែអារម្មណ៍ត្រូវបានខូច (SSP; ប៉ុន្តែ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 9. ប្អូនស្រីខ្ញុំយំ ម្តាយ ផងដែរ។យំ (SSP; ផងដែរ។- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 10. ភ្នែករបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានជួសជុល និងច្រមុះលាតសន្ធឹងឆ្ពោះទៅរកអក្សរ (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសហជីពទេ ព្រោះផ្នែកមានសមាជិកទូទៅ - មនុស្សគ្រប់រូបមាន, ឆ្ពោះទៅរកលិខិត ). 11. មិនត្រឹមតែមិនមានដាននៃភាពប្រណីតគ្រប់ទីកន្លែង, ប៉ុន្តែផងដែរ។បន្ទប់ខ្លួនឯងទទេ (mtp; មិនតែប៉ុណ្ណោះ- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 12. Evseich បានបាត់បង់ត្រីធំមួយចំនួន និងលើសពីនេះទៀត pike បានហែកដំបងនេសាទ (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់ទេ ដោយសារផ្នែកមានសមាជិកទូទៅ — នៅ Evseich). 13. អ៊ីល។ប៉េស្តនឹងចាប់ខ្ញុំ ឬសាយសត្វនឹង ossify, ឬរបាំងនៅថ្ងាសរបស់ខ្ញុំនឹងត្រូវបានទះកំផ្លៀងដោយជនពិការដែលមិនងាយស្រួលម្នាក់ (SSP; អ៊ីល ... អ៊ីល ... អ៊ីល។- សហជីពការបែងចែកម្តងហើយម្តងទៀត) ។ ដប់បួន។ Stepan Stepanovich មិនមែនវាទេមិនសប្បាយចិត្តនឹងអ្វីមួយ មិនមែនវាទេគាត់ត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តដោយអ្វីមួយ (SSP; មិនមែនថា... មិនមែនអញ្ចឹងទេ។- សហជីពការបែងចែកម្តងហើយម្តងទៀត) ។ 15. បបូរមាត់របស់ Katya មិនញញឹមទេ។ និងភ្នែកងងឹតបង្ហាញភាពងឿងឆ្ងល់ (SSP; និង ខេធី) 16. នាងសន្យាថានឹងមកម្តងទៀតហើយចាប់ផ្តើមមកកាន់តែញឹកញាប់, ប៉ុន្តែនាងមិនបានផ្តល់អាសយដ្ឋានដល់ពួកគេទេ។ បាទនាងមាន និងមិនមានអាសយដ្ឋានពិតប្រាកដ (MTC; ប៉ុន្តែ- សហជីពសត្រូវ; បាទ និង- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 17. សាលធំក្លិនផ្លែប៉ោមស្រស់។ និងព្យួរស្បែកចចក និងកញ្ជ្រោង (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសហជីពទេ ចាប់តាំងពីផ្នែកមានសមាជិករួម - នៅតាមសាលធំ) 18. វាជាសិរីរុងរឿង ប៉ុន្តែវាមានគ្រោះថ្នាក់ គួរឱ្យធុញទ្រាន់ កសម្រាប់ខ្លួនគាត់ តាមគំនិតរបស់គាត់ វាមិនចាំបាច់ និងមានគ្រោះថ្នាក់ (SSP; ប៉ុន្តែ- សហជីពសត្រូវ; ក- សហជីពសត្រូវ; នៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់។- ពាក្យណែនាំ) ។ 19. នៅទីនេះ ដូចជានៅតាមសាលធំ បង្អួចបានបើកយ៉ាងទូលាយ និងក្លិនផ្កាម្លិះ ផ្កាលីឡា និងផ្កាកុលាប (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសហជីពទេ ចាប់តាំងពីផ្នែកមានសមាជិករួម - នៅទីនេះ) 20. ឪពុកមិនចង់យកគាត់ទៅជាមួយ, បាទ Nadezhda Osipovnaបានដាក់ (SSP; បាទ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 21. លោកបណ្ឌិត Brown ច្បាស់ជាមានចរិតល្អ ហើយមិនមានចិត្តល្អទេ ប៉ុន្តែគាត់ មនុស្សអស្ចារ្យ(SSP; ប៉ុន្តែ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 22. ជាការពិតណាស់ គាត់នឹងខឹងសម្បារ។ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់នឹងឆ្លើយតបទៅនឹងកំហឹងរបស់គាត់ទេ (SSP; ប៉ុន្តែ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 23. Goose Wings ត្រូវបានចាក់ និងចំពុះបើកចំហ (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសហជីពទេ ចាប់តាំងពីផ្នែកមានសមាជិករួម - goose) 24. ថ្ពាល់របស់ Gavrila ហៀរចេញគួរឱ្យអស់សំណើច ... និងភ្នែកតូចចង្អៀត ព្រិចភ្នែកញឹកញាប់ពេក និងគួរឱ្យអស់សំណើច (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសហជីពទេ ចាប់តាំងពីផ្នែកមានសមាជិករួម - — នៅ Gavrila) 25. ទឹកទន្លេបានកកតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ កមិនមានព្រិលទេ។ និងមនុស្សរងទុក្ខដោយគ្មានផ្លូវ (SSP; ក- សហជីពសត្រូវ; និង- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ 26. មុខរបស់គាត់ស្លេកស្លាំង និងត្របកភ្នែកធ្ងន់, ធ្លាក់ចុះ សម្រាប់ភ្នែកប៉ោងពាក់កណ្តាលបិទពួកវា (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសហជីពទេ ចាប់តាំងពីផ្នែកមានសមាជិករួម - គាត់) 27. កូនប្រុសរបស់ "អតីត" Pushkin បានប្រាប់រឿងនិទានសម្រាប់ការសើចគឺ Sergei ដូចគ្នា Lvovich កាន់តែត្រជាក់ និងឃោរឃៅ ខឹងសម្បារ (SSP; ដូចគ្នា- ភាគល្អិតក្នុងន័យនៃសហជីពផ្ទុយ) ។ ២៨. ទាំងនាងនឹងមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ឈឺចាប់ទេ។ ទាំងគ្មាននរណាម្នាក់នឹងប៉ះនាងទេ (SSP; ទេទេ- ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងម្តងហើយម្តងទៀត) ។ 29. តើមេឃពណ៌ស ឬទឹកប្រៃ? (SSP; ឬ- ការបែងចែកសហជីព; សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសហជីពទេព្រោះវាភ្ជាប់ប្រយោគសួរចម្លើយ)។ សាមសិប ទាំងនាទីនៃពេលវេលាមិនត្រូវបានខ្ជះខ្ជាយ, ទាំងអ្នកភូមិមិនមានដំណើរការខុសប្រក្រតីតិចតួចបំផុត (SSP; ទេទេ- ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងម្តងហើយម្តងទៀត) ។ 31. នៅលើទឹករលោងដូចកញ្ចក់ រង្វង់ម្តងម្កាលបានទៅ។ បាទផ្កាលីលីទន្លេញ័រ រំខានដោយត្រីរីករាយ (SSP; បាទ- ការភ្ជាប់សហជីព) ។ ៣២. និងរោមសត្វអុកអោននៅក្នុងខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំ និងភ្នែកពណ៌ខៀវ ផ្កាគ្មានបាតនៅលើច្រាំងឆ្ងាយ (SSP; និង ... និង- ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងម្តងហើយម្តងទៀត) ។ ៣៣. នោះ។ដើមវែងមួយនឹងចាប់នាងជាប់នឹងក។ បន្ទាប់មកក្រវិលមាសនឹងត្រូវទាញចេញពីត្រចៀកដោយកម្លាំង។ បន្ទាប់មកនៅក្នុងព្រិលដ៏ផុយស្រួយ ស្បែកជើងសើមនឹងជាប់គាំងពីជើងតូចដ៏ផ្អែមល្ហែម។ បន្ទាប់មកនាងនឹងទម្លាក់កន្សែងដៃរបស់នាង... (SSP; បន្ទាប់មក ... បន្ទាប់មក- សហជីពការបែងចែកម្តងហើយម្តងទៀត; សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រៀបធៀបប្រយោគសាមញ្ញជាមួយនឹងការភ្ជាប់ បន្ទាប់មក ... បន្ទាប់មកការព្យាករណ៍ដូចគ្នានៅក្នុងផ្នែកទីមួយដែលភ្ជាប់ដោយសហជីពដូចគ្នានិងបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស) ។ 34. សិល្បៈជាបន្ទុកលើស្មា, ប៉ុន្តែរបៀបដែលយើង, កវី, ដឹងគុណជីវិតនៅក្នុង trifles មួយភ្លែត! (SSP; ប៉ុន្តែ- សហជីពផ្ទុយ) ។ 35. ខ្ញុំចូលចិត្តនាងកាន់តែច្រើនខ្ញុំ ផងដែរ។ជាក់ស្តែង មានការអាណិតអាសូរចំពោះនាង (SSP; ផងដែរ។- ការតភ្ជាប់សហជីព; ជាក់ស្តែង- ពាក្យណែនាំ) ។ 36. មិនយូរប៉ុន្មានសួនច្បារទាំងមូល, កំដៅដោយព្រះអាទិត្យ, caressed , រស់ឡើងវិញ , និងតំណក់ទឹកសន្សើមដូចពេជ្រ ផ្កាភ្លើងនៅលើស្លឹក។ និងសួនច្បារដ៏ចំណាស់ ដែលកំពុងដំណើរការនៅព្រឹកនេះ ហាក់ដូចជាក្មេងឆ្លាតណាស់ (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាក្បៀសមួយត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះប្រយោគសាមញ្ញទីពីរ និងប្រយោគសាមញ្ញទីបី ចាប់តាំងពីប្រយោគផ្សំទាំងមូលត្រូវបានបែងចែកទៅជាពីរប្លុកក្នុងន័យនៃអត្ថន័យ។ អ្នកអាចដាក់ចំណុចរវាងពួកវា)។ 37. ខ្ញុំប្រញាប់នៅទីនោះ - កទីក្រុងទាំងមូលមានរួចហើយ (SSP; ក- សហជីពសត្រូវ; សញ្ញាដាច់ ៗ ត្រូវបានដាក់ព្រោះផ្នែកទីពីរ (ប្រយោគមិនពេញលេញ - ជាមួយនឹងការលុបចោល predicate បានរួមគ្នាមានលទ្ធផលដែលមិននឹកស្មានដល់)។ 38. Chord - និងបទនេះបោះខ្លួនទៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់ (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាត្រូវបានដាក់ ពីព្រោះផ្នែកទីមួយគឺជាប្រយោគបន្ទាប់បន្សំ ហើយផ្នែកទីពីរមានលទ្ធផលដែលមិននឹកស្មានដល់)។ 39. ដកដង្ហើមធំ - និងកម្លាំងខ្លាំងនឹងហូរចូលទ្រូង! (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; សញ្ញាត្រូវបានដាក់ ពីព្រោះផ្នែកទីមួយគឺជាប្រយោគបន្ទាប់បន្សំ ហើយផ្នែកទីពីរមានលទ្ធផលដែលមិននឹកស្មានដល់)។ 40. អ្នកនឹងចាកចេញ - និងវានឹងក្លាយជាងងឹត (SSP; និង- ការតភ្ជាប់សហជីព; dash ត្រូវបានដាក់ព្រោះផ្នែកទីពីរមានលទ្ធផលដែលមិនរំពឹងទុក) ។
លំហាត់ ៤៨
ប៉ុន្តែ) 1. សាយសត្វរត់ពេញរាងកាយ នៅគំនិត, ក្នុង នរណាដៃខ្ញុំ(adj. និយមន័យ; នរណា- សហជីព។ បន្ទាប់) * ។ 2. ខ្ញុំមិនអីទេ។ ខ្ញុំដឹង, នរណានេះជារឿងកំប្លែងមួយ។(adj. បន្ថែម; នរណា- សហជីព។ sl ។ ) 3. I នោះ។, នរណាការក្រឡេកមើលបំផ្លាញក្តីសង្ឃឹម(adj. predicate; នរណា- សហជីព។ sl ។ ) បួន។ របស់អ្នកណាអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកមាន - ចូលមក(adj. ប្រធានបទ; នរណា- សហជីព។ បន្ទាប់; ការដាក់សញ្ញាក្បៀសជំនួសឱ្យសញ្ញាក្បៀសគឺស្រេចចិត្ត) ។
ខ) 1. តើ មិនយល់អ្នក, WHOតើខ្ញុំបែបនេះទេ?(adj. បន្ថែម; WHO- សហជីព។ sl ។ ) 2. អនុញ្ញាតឱ្យ កូនស្រីនោះ។និងជួយសង្គ្រោះឪពុក សម្រាប់អ្នកណាគាត់បានយកផ្កាពណ៌ក្រហមមួយ។(adj. និយមន័យ; សម្រាប់អ្នកណា- សហជីព។ បន្ទាប់; នោះ។- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) ៣. យើង, WHOបានកើតឡើងនៅផ្ទះ ប្រញាប់ចេញពីបន្ទប់របស់ពួកគេ។(adj. ប្រធានបទ; WHO- សហជីព។ sl ។ ) 4. នេះមិនបានសន្យាសុខុមាលភាពទាំងលើជើងឬលើសេះ, WHO នឹង ទាំងបានប្រែក្លាយ (adj. សម្បទាន; WHO ទាំង).
អេ) 1. គាត់ នឹងមិនអនុញ្ញាតខ្លួនឯង តូហ្គោ, អ្វី អាចដាក់ស្រមោលលើអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។(adj. បន្ថែម; អ្វី- សហជីព។ បន្ទាប់; តូហ្គោ- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) ២. អ្វីតើអ្នកនឹង ទាំងបាននិយាយ, ខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងមិនជឿទេ។នៅក្នុងកំហុសរបស់គាត់ (adj. សម្បទាន; អ្វី- សហជីព។ sl ។ រួមផ្សំជាមួយភាគល្អិតមួយ។ ទាំង) 3. ការរំភើបចិត្តរបស់ Fermor បានឈានដល់ សញ្ញាបត្រនេះ។, អ្វី spasm បានចាប់បំពង់ករបស់គាត់។(adj. របៀបនៃសកម្មភាពនិងកម្រិត; អ្វី- សហជីព; ដូច- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) បួន។ នៅក្នុង cutlets, អ្វីបម្រើនៅអាហារពេលព្រឹកមានខ្ទឹមបារាំងជាច្រើន (adj. attributive; អ្វី ដែល) 5. រឿងសំខាន់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ពួកគេគឺ បន្ទាប់មក, អ្វីទាំងពីរ មិនអាចនិយាយបានទេ។ទៅវិញទៅមក(adj. ប្រធានបទ; អ្វី- សហជីព។ sl ។ ) 6. Egorushka បានឮសំឡេងរអ៊ូរទាំដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ និងទន់ភ្លន់ មានអារម្មណ៍, អ្វីខ្យល់ខ្លះទៀតប៉ះមុខគាត់ដោយសាច់ក្រណាត់ត្រជាក់(adj. បន្ថែម; អ្វី- សហជីព) ។ 7. កំលោះវ័យក្មេងមិនបានឆ្លើយតបនឹងការហួចរបស់ខ្ញុំអស់រយៈពេលជាយូរ ប្រហែលជា ដោយសារតែ, អ្វីខ្ញុំផ្លុំកញ្ចែតាមធម្មជាតិមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។(adj. ហេតុផល; អ្វី- សហជីព; ដោយសារតែ- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) 8. Boris ច្រើនទៀត wincedតិចតួច, អ្វីអ្នកស្រវឹងមុនពេលមួយកែវ(adj ។ អ្វី- សហជីព វាអាចត្រូវបានជំនួសដោយសហជីពប្រៀបធៀបមួយផ្សេងទៀត - ដូចជាប្រសិនបើ, ដូចជាប្រសិនបើ, ដូចជា).
ឆ) 1. ហើយគាត់ មិនដឹង, របៀបបញ្ចេញការរំខានរបស់អ្នក។(adj. បន្ថែម; របៀប- សហជីព។ sl ។ ) 2. ខ្ញុំគឺជាម្នាក់ របៀបគឺ របៀបមាន , របៀបខ្ញុំនឹង(adj. ព្យាករណ៍; របៀប- សហជីព។ sl ។ ) 3. Aurora បានមកដល់ពីរបី ពីមុន, របៀបបានសន្យា(adj. ប្រៀបធៀប; របៀប- សហជីព) ។ បួន។ ម៉េចយប់គឺងងឹតជាង, ប្រធានបទភ្លឺជាងផ្កាយ (adj. ប្រៀបធៀប; ជាង... នេះ។- សហជីពទ្វេ) ។ ៥. ម៉េចធ្វើឱ្យខ្លួនអ្នកឈឺចាប់, ប្រធានបទនិង ជាសះស្បើយ(adj. បន្ថែម; របៀប- សហជីព។ បន្ទាប់; ប្រធានបទ- ក្រឹត្យ។ sl ។ )
ឃ) 1. យើងកំពុងនិយាយ មិនបានឮ, របៀបកណ្តឹងបានវាយម្តងទៀត(adj. បន្ថែម; របៀប អ្វី) 2. នៅពេលនេះអ្នកប្រយុទ្ធមានរួចហើយ បានដឹង, របៀប អ្នកអាចឆ្លងកាត់ទៅច្រាំង(adj. បន្ថែម; របៀប- សហជីព។ sl ។ ) 3. ជាញឹកញាប់ របៀបអង្គុយក្បែរចង្កៀងការសន្ទនានឹងមិនអាចយល់បាន ហើយប្រែទៅជា "ចិត្តដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច និងរសជាតិដ៏អាក្រក់" (adj. time; របៀប- សហជីព វាអាចត្រូវបានជំនួសដោយសហជីព ពេលណា) 4. ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាង មិនមែនជាទាំងអស់។ ដូច្នេះ, របៀបខ្ញុំគិត(adj. របៀបនៃសកម្មភាពនិងកម្រិត; របៀប- សហជីព។ បន្ទាប់; មិនមែនវិធីនេះទេ។- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) 5. នាងបានជួបប្រទះនូវអារម្មណ៍នៃភាពអស់កម្លាំងផ្លូវចិត្តដ៏អស្ចារ្យ របៀបមានអារម្មណ៍ថាហត់នឿយរាងកាយបន្ទាប់ពីធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ(adj. ប្រៀបធៀប; របៀប- សហជីព) ។ 6. ស្វែងរកការងារ របៀបអ្នកចង់(adj. លក្ខខណ្ឌ; របៀប- សហជីព វាអាចត្រូវបានជំនួសដោយសហជីព ប្រសិនបើ). 7. ម៉េចខ្ញុំមិនបាននិយាយលេងទេ។ខ្ញុំត្រូវអង្គុយក្បែរគាត់ (adj. concessions; របៀប- សហជីព។ sl ។ រួមផ្សំជាមួយភាគល្អិតមួយ។ ទាំង).
អ៊ី) 1. Brianchikov បានទៅ ទៅ Petersburg, កន្លែងណាការស្នាក់នៅរបស់គាត់ហាក់ដូចជាគ្រោះថ្នាក់ណាស់។(adj. និយមន័យ; កន្លែងណា- សហជីព។ sl ។ ) 2. ឥឡូវនេះខ្ញុំមិនអាច បំបែក, កន្លែងណាវាជាផ្ទះឈើនេះ។(adj. បន្ថែម; កន្លែងណា- សហជីព។ sl ។ ) ៣. កន្លែងណាចង់ឈឺ, អនុញ្ញាតឱ្យ នៅទីនោះ and will be (adj. place; កន្លែងណា- សហជីព។ បន្ទាប់; នៅទីនោះ- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) បួន។ កន្លែងណាត្រីសាម៉ុង ទាំងបានរស់នៅគាត់ប្រាកដជានឹងមកពងនៅក្នុងទន្លេរបស់គាត់ (adj. concessions; កន្លែងណា- សហជីព។ sl ។ រួមផ្សំជាមួយភាគល្អិតមួយ។ ទាំង).
និង) 1. ឥឡូវនេះដូចគ្នា, ពេលណាគាត់បានបំបែកភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់គាត់ជាមួយនឹងឃ្លាពី Hamlet, Peak ត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តកាន់តែច្រើន (adv. time; ពេលណា- សហជីព; ឥឡូវនេះ- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) 2. នៅទីនេះខ្ញុំមក ពេលនោះ។, ពេលណាអ្នកត្រូវតែនិយាយលា(adj. និយមន័យ; ពេលណា- សហជីព។ sl ។ វាអាចត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ដែលក្នុងនោះ; នោះ។- ក្រឹត្យ។ sl ។ ) 3. ធម្មជាតិមាតា! ពេលណា b មនុស្សបែបនេះអ្នកពេលខ្លះ ទេ។បានបញ្ជូនទៅពិភពលោកវាលនៃជីវិតនឹងស្លាប់ចេញ (adj. លក្ខខណ្ឌ; ពេលណា- សហជីព វាអាចត្រូវបានជំនួសដោយសហជីព ប្រសិនបើ). 4. និង ពេលណា b i ទាំងបើកភ្នែករបស់ខ្ញុំអ្នក [ម្តាយ] តែងតែនៅក្បែរខ្ញុំ (adj. concessions; ពេលណា- សហជីព។ sl ។ រួមផ្សំជាមួយភាគល្អិតមួយ។ ទាំង). 5. រង់ចាំនៅទទួលភ្ញៀវ ពេលណានឹងអញ្ជើញគាត់បានយកចំបើងរបស់គាត់ចេញពីសូកូឡាកាលពីអតីតកាល ហើយឥឡូវនេះមួកលីឡាក ហើយបានប្រគល់វាទៅឱ្យ Vitya ដើម្បីកាន់ (adj. បន្ថែម; ពេលណា- សហជីព។ sl ។ )
លំហាត់ 49
1. ខ្ញុំត្រូវបានគេទាញឱ្យមើល, ទេ ថាតើបាត់លុយនៅទីនេះ(adj. បន្ថែម) ។ ២. គ្រាន់តែខ្ញុំបានរើចេញឆ្ងាយពីច្រាំងការថប់បារម្ភមួយចំនួនបានកើតឡើងនៅក្នុងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ (adv. time)។ ៣.គេមិនចង់ដឹងពីល្បិចយើង, សម្រាប់មិនចង់ត្រូវបានសួរអំពីពួកគេ។(adj. ហេតុផល) ។ 4. គាត់បានចាកចេញពីស្អាត, ដូច្នេះបន្ទាប់ពីការចាកចេញរបស់គាត់សូម្បីតែ parquets មួយចំនួនមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងផ្ទះអភិបាល(adj. នៃការស៊ើបអង្កេត) ។ ៥.មិនត្រូវនាំគ្នាទៅរកការធ្វេសប្រហែស ដូច្នេះកុំមានអារម្មណ៍ថាក្បត់ទំនៀមទម្លាប់រុស្ស៊ី(adj. គោលបំណង) ។ 6. មនុស្សបង្កើតអំពើអាក្រក់សម្រាប់ខ្លួនគេ ប្រសិនបើមានតែ កុំឆ្លងកាត់សម្រាប់ស្រស់ (adj. គោលបំណង) ។ 7. នាងគឺ មុនពេលនោះខូច អ្វីមិនបានដឹងពីទំហំនៃការចង់បានរបស់ពួកគេ(adj. របៀបនៃសកម្មភាព និងកម្រិត) ។ ប្រាំបី។ ជាគាត់ រំភើប គាត់បានចាប់ផ្ដើមផ្លុំ, ហួច, ស្រែក (adv. time)។ 9. ពូតែងតែយល់ត្រូវ ដូច្នេះល្អនិងអស្ចារ្យ ដូចជាប្រសិនបើគាត់បានសរសេរវិចារណកថាទៅ Aksakov នៅក្នុងកាសែត(adj. ប្រៀបធៀប) ។ 10. គាត់ដើរយ៉ាងស្រួល ដូចជាគ្រាន់តែចេញពីសេចក្តីមេត្តាករុណាបានប៉ះដី(adj. ប្រៀបធៀប) ។ ដប់មួយ មុនពេលល្ងាចនាង បានជាសះស្បើយយ៉ាងច្រើន, / 1 អ្វីហៅ Nadia / ២(SPP; ប្រយោគទីមួយគឺជាប្រយោគសំខាន់ ប្រយោគទីពីរ ឃ្លានៃរបៀបនៃសកម្មភាព និងកម្រិត; ឃ្លាសំដៅទៅលើការព្យាករណ៍ បានជាសះស្បើយ, សម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទ; មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង៖ សហជីព អ្វីនិងពាក្យលិបិក្រម ដូច្នេះឆ. + ចក្រភពអង់គ្លេស sl ។], (អ្វី- ជាមួយ។ )) ។ 12. ការសន្យានេះបានរារាំង Nastya ពីការទៅ Novosibirsk, ទោះបីជាដំបូងនាងទៅប្តីរបស់នាង(adj. សម្បទាន) ។ ១៣. ប៉ុន្តែ ខណៈពេលដែល, / 1 ដែលការចងចាំរបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹង, / 2 ក្នុងចំណោមសហសម័យរបស់ Trubetskoy មានអភិបាលបែបនេះជាច្រើន / 1(SPP; ប្រយោគទីមួយគឺមេមួយ ឃ្លាទីពីរ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ឃ្លាសំដៅលើគុណកិរិយានៃពេលវេលា ខណៈពេលដែលសម្តែងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃនាមជាមួយសព្វនាម; មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង៖ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ទៅណានិងពាក្យលិបិក្រម បន្ទាប់មកនាម + ចក្រភពអង់គ្លេស sl ។, (ទៅណា- ជាមួយ។ sl ។ ), ]) ។ ដប់បួន។ អ្វីគ្រប់យ៉ាង, អ្វី អាចធ្វើបាន , រួចរាល់ហើយ (adj. subject). 15. Razumikhin នៅតែ អស្ចារ្យណាស់, អ្វីគ្មានការបរាជ័យដែលរំខានគាត់ទេ។(adj. បន្ថែម) ។ 16. បានកើតឡើង បន្ទាប់មក, អ្វីជាធម្មតាកើតឡើងជាមួយកុមារ(adj. ប្រធានបទ) ។ 17. នៅក្នុងភាពចលាចលទូទៅ មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ និង យកជាការសំខាន់បំផុតបន្ទាប់មក, អ្វីវាមិនមានបញ្ហាអ្វីទាំងអស់។(adj. បន្ថែម) ។ 18. ក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំទាំងអស់ គ្មាននរណាម្នាក់ព្រួយបារម្ភនោះទេ។ ដូចគួរឱ្យខ្លាច អារម្មណ៍, អ្វីខ្ញុំ អាចអួត (adj. ច្បាស់លាស់) ។ 19. តើគាត់ពិតជានឹងមានម្តងទៀត ដូច្នេះ, អ្វីម្តង?(adj. predicate) ។ ម្ភៃ។ មិនដល់កម្រិតនោះទេ។ ខ្ញុំល្ងង់ ទៅកុំយល់(adj. របៀបនៃសកម្មភាព និងកម្រិត) ។ 21. ពីចុងច្រករបៀង។ នៅខាងណាមានបន្ទប់របស់ប្រធានក្រុមធំទូលាយ, ខ្ញុំបានលឺថា ការបោះឆ្នោតច្រើន។(adj. ច្បាស់លាស់) ។ 22. កំសត់ចេះតែស្រមៃ សីហា ម៉ាត់ វេចហើយ ដូច, ដែលគាត់ពិតជា(adj. predicate) ។ ២៣. គ្នា។, / 1 WHOហៅ Selivan ថាជា "ក្លែងបន្លំ" / 2 ខ្លួនគាត់ជា "Salecrow" / 1(NGN; ឃ្លាទីមួយគឺជាឃ្លាសំខាន់ ឃ្លាទីពីរ ឃ្លាប្រធានបទ ឃ្លាសំដៅលើប្រធានបទ គ្នា, សម្តែងដោយសព្វនាម; មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង៖ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត WHO; ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំគឺនៅចំកណ្តាលនៃឃ្លាសំខាន់; គ្រោងការណ៍៖ [ កន្លែង, (WHO- ជាមួយ។ sl ។ ), ]) ។ 24. រហូតមកដល់ពេលនេះខ្ញុំមិនអាច ពិចារណាពីភាពមធ្យម សម្រាប់ហេតុផលនោះ។, អ្វីខ្ញុំទាំងស្រុង មិនអាចដំណើរការបានទេ។ (adj. ហេតុផល) ។ 25. មានការបង្ហាញយ៉ាងរហ័សក្នុងភ្នែកខ្មៅរបស់នាង។ ដូចជាប្រសិនបើនាងបានហោះ(adj. ប្រៀបធៀប) ។ ២៦. អ្វីមានអាថ៌កំបាំងមួយ។, បន្ទាប់មកនិង ត្រូវតែរក្សាការសម្ងាត់(adj. ប្រធានបទ) ។ ២៧. ម៉េច នឹងចាប់ផ្តើមប្រាប់ , ដូច្នេះ អ្នកនឹងហែកក្បាលពោះរបស់អ្នក។ពីការសើច (adj. ពេលវេលា) ។ 28. ជីដូនរបស់ខ្ញុំសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ជាមួយខ្ញុំ, ដោយសារតែនាងមិនដែលរំពឹងខ្ញុំទេ។(adj. ហេតុផល) ។ 29. ដោយសារតែការពិត អ្វីរដូវក្តៅគឺក្តៅនិងស្ងួត, ចាំបាច់ត្រូវស្រោចទឹក។ដើមឈើនីមួយៗ (adj. ហេតុផល) ។ 30. នាយទាហានសម្រេចចិត្តលាឈប់ពីអាជីពយោធា ទោះបីជា, អ្វីនាងអាចញញឹមដាក់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង(adj. សម្បទាន) ។ 31. ហើយព្រះនាង! ក្មេងស្រីកំពុងយំ អ្វីទឹកសន្សើមនឹងធ្លាក់ចុះ(adj. ប្រៀបធៀប) ។ 32. ហើយអ្នក, អ្នកជិតខាង, ដឹង ធម្មជាតិគួរឱ្យស្រឡាញ់, អ្វីអ្នកមិនអាចមើលទឹកភ្នែកបានទេ។? (adj. លក្ខខណ្ឌ) ។ 33. I ចារកម្ម, របៀប Lyoshka លួចសម្ងួតនំប៉័ងនៅលើឡពីម្តាយរបស់គាត់។(adj. បន្ថែម) ។ 34. ជីដូនឱបចៅស្រីដោយដៃរបស់នាង, របៀបមេមាន់គ្របដណ្តប់មាន់ដោយស្លាប(adj. ប្រៀបធៀប) ។ ៣៥. ជាយប់រាំ បានមកដល់ទីបញ្ចប់ , នៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ វាមានសំលេងរំខាន(adj. ពេលវេលា) ។ ៣៦. គ្រប់ពេល, របៀបដល់ខ្ញុំ ត្រូវជួលអ្នកបើកឡានតាក់ស៊ីខ្ញុំបានចូលទៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយគាត់ (adv. time) ។ ៣៧. ម៉េចពួកគេនឹងទុកខ្ញុំ និងជីដូនរបស់ខ្ញុំឱ្យនៅម្នាក់ឯងដូច្នេះវានឹងកាន់តែប្រសើរ (adj. លក្ខខណ្ឌ) ។ 38. I បាននិយាយម្ចាស់ស្រី, ទៅនាងបានបញ្ជូនទៅប៉ូលីស(adj. បន្ថែម) ។ 39. ប្រាក់សោធននិវត្តន៍នេះគឺ គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់នោះ។, ទៅរស់នៅដោយសុខស្រួលជាមួយកូនស្រីរបស់អ្នកនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក។(adj. គោលបំណង) ។ 40. ខ្ញុំមិនមែនទាល់តែសោះ មិនបាននិយាយនោះទេ។, ដូចជាប្រសិនបើអ្នកមិនសមនឹងសេវាកម្មនេះទេ។(adj. បន្ថែម) ។ ៤១. ពួកគេបានបង្កើតគាត់ មតិយោបល់, / 1 អ្វីអ្នកមិនអាចបម្រើបែបនោះទេ / ២(SPP; ប្រយោគទីមួយគឺជាប្រយោគសំខាន់ ទីពីរគឺជាឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំគឺបន្ថែម ឃ្លាសំដៅទៅលើផ្នែកនៃ predicate ។ មតិយោបល់បង្ហាញដោយនាម; មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង៖ សហជីព អ្វី; ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំកើតឡើងបន្ទាប់ពីឃ្លាសំខាន់; គ្រោងការណ៍៖ [ នាម], (អ្វី- ជាមួយ។ )) ។ ៤២. ម៉េចខ្ញុំ ទាំងបានស្តាប់ , ខ្ញុំ មិនអាចបែងចែកបាន។មិនមែនសំឡេងតែមួយ (adj. concessions)។ 43. នាងគឺដូច្នេះ ខ្ញុំមិនបានទទួលស្គាល់ទេ។, ហេតុអ្វីនាងមិនដែលត្រូវបានគេបញ្ជូនទៅកន្លែងហាត់ប្រាណនោះទេ។(adj. បន្ថែម) ។ ៤៤. ប៉ុន្តែប្រហែលជា ដោយសារតែ, / 1 អ្វីធម្មជាតិទន់ភ្លន់របស់ម៉ារីយ៉ា Ivanovna គឺផ្ទុយពីនេះ។ចរិតរបស់នាង / ២ នាងបានជាប់ចិត្តនឹងម៉ារីយ៉ា Ivanovna / ១(NGN; ឃ្លាទីមួយគឺជាឃ្លាសំខាន់ ឃ្លាទីពីរ ឃ្លានៃហេតុផល ឃ្លាសំដៅលើឃ្លាសំខាន់ទាំងមូល មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង៖ សហជីព អ្វីនិងពាក្យលិបិក្រម ដោយសារតែ; ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំគឺនៅចំកណ្តាលនៃឃ្លាសំខាន់; គ្រោងការណ៍៖ [ ចក្រភពអង់គ្លេស sl ។, (អ្វី- ជាមួយ។ ), ].) ។ 45. ម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ។ បានរង់ចាំ, ពេលណាការសន្ទនាដោយស្មោះត្រង់នេះនឹងចាប់ផ្តើម(adj. បន្ថែម) ។ 46. នៅថ្ងៃបន្ទាប់ម្តាយ បាននិយាយថានាង អ្វីគួរតែត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងករណីបែបនេះ។(adj. បន្ថែម) ។
ជម្រើសទី II ។
^ ព័ត៌មានទូទៅអំពីភាសា
1. សម្គាល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ។
1) មានស្រៈចំនួន 10 ជាភាសារុស្សី។
2) បច្ច័យតែងតែមកបន្ទាប់ពីឫស។
៣) គុណកិរិយាមានចុងបញ្ចប់។
៤) មុខងារសំខាន់នៃភាសាគឺដើម្បីជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង។
ទូរស័ព្ទ
2. តើចំនួនអក្សរ និងសំឡេងត្រូវគ្នាក្នុងពាក្យអ្វី?
2) យក្ស
៣.តើពាក្យណាមានតែព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេង?
4) បន្ទះសៀគ្វី
^ ការបង្កើតពាក្យ និងសមាសភាពនៃពាក្យ
4. តើពាក្យអ្វីខ្លះដែលមានបុព្វបទមួយ ឫសមួយ បច្ច័យមួយ និងចុងបញ្ចប់មួយ?
1) បញ្ហា
2) ការថតរូប
3) អន្តរជាតិ
4) ជាយូរមកហើយ
5. តើពាក្យអ្វីខ្លះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមបច្ច័យ?
1) បង្អួច sill
2) សៀវភៅសិក្សា
3) ត្រឡប់មកវិញ
4) ក្រហមក្តៅ
6. តើពាក្យគូសបន្ទាត់មួយណាដែលត្រូវប្រើជាន័យធៀប?
1) សព្រាប
2) រាក់ប្រធានបទ
3) ធុញទ្រាន់ភ្លៀង
4) ទីក្រុង គេង
7. តើពាក្យណាដែលមិនមានន័យដូចគ្នា?
1) ភាសាវិទ្យា
4) ធ្លាក់ទឹកចិត្ត
សរីរវិទ្យា
8. តើនាមអ្វីជាស្រី?
3) សាប៊ូកក់សក់
9. តើកិរិយាសព្ទអ្វីជាកម្មសិទ្ធិរបស់ I conjugation?
3) សង្កត់
10. តើប្រយោគណាដែលមានគុណកិរិយា?
1) គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងចម្លើយទេ។
2) ធ្វើកាហ្វេទួរគីសម្រាប់ខ្ញុំ។
៣) ក្រោយមកគាត់បានក្លាយជាតន្ត្រីករដ៏ល្អម្នាក់។
៤) ថ្ងៃនេះខ្ញុំគ្មានពេលទេ។
អក្ខរាវិរុទ្ធ
11. តើពាក្យអ្វីសរសេរអក្សរ A?
1) ហៀរសំបោរ
2) ក្រុមហ៊ុនមិត្តភាព
៣) ជាមនុស្សមានមហិច្ឆតា
4) ទទួលយកតម្លៃ
12. តើអក្សរដែលខ្ញុំសរសេរជាពាក្យអ្វី?
1) អគ្គិសនី
2) pess_mist
៣) ដោយសារគ្រោះរាំងស្ងួត
4) ករណីពិសេស
13. តើពាក្យអ្វីសរសេរអក្សរ O?
1) p_lisadnik
២) សាច់ bul_n
3) ពេញមួយយប់
4) កំហឹង
14. តើពាក្យអ្វីសរសេរអក្សរ E?
2) id_ology
៣) ការត្រាស់ដឹង
4) សេចក្តីជូនដំណឹង
15. តើអក្សរ Z សរសេរក្នុងពាក្យអ្វី?
1) និង_បាត់
2) មិនខ្មាស់អៀន
៣) _ បូនីក
4) ខឹងដោយគ្មានហេតុផល
១៦. តើសញ្ញាទន់សរសេរក្នុងពាក្យអ្វី?
1) ទៅឆ្ងាយ
2) ប្រធានបទ
3) ប៊ឺតនំប៉័ង
៤) ហ្វូងពពក
១៧. តើព្យញ្ជនៈទ្វេត្រូវសរសេរក្នុងពាក្យអ្វី?
1) និង_jumination
2) សៀវភៅកត់ត្រា
3) ក្តៅ_
4) world_rhenium
18. តើពាក្យអ្វីត្រូវដាក់សហសញ្ញា?
1) (ដូចគ្នា)
2) (ចាស់) រុស្ស៊ី
3) (ពាក់កណ្តាល) ខែសីហា
៤) (ជា) អាឡឺម៉ង់
19. តើពាក្យណាដែលបាត់សំបុត្រមួយ?
1) ប្រសិទ្ធភាព
2) នំជាមួយក្រែម
3) ខ្សែស្ពាន់
4) sauerkraut
SYNTAX
20. តើប្រយោគណាខ្លះមានវណ្ណយុត្តិខុស?
1) ខ្ញុំស្រលាញ់យុវវ័យដែលស្រើបស្រាល និងភាពតឹងតែង និងភាពវៃឆ្លាត និងភាពរីករាយ។
2) ពួកគេកាប់ព្រៃ: បន្ទះសៀគ្វីហោះហើរ។
3) ភ្ញៀវហាក់ដូចជាធុញទ្រាន់នឹងការរង់ចាំ។
៤) ពាក្យស្រលាញ់ដែលព្រះអាទិត្យស្ថិតក្នុងអាកាសធាតុអាក្រក់។
5) ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បញ្ចប់នៅលីទុយអានី ផ្លូវរបស់គាត់ប្រាកដជានាំមកទីនេះទៅកាន់ត្រកៃ។
6) "យើងបានឮ" យើងចាប់ផ្តើមដោយប្រុងប្រយ័ត្ន "តើអ្នកមាននាងមច្ឆានិងមេធ្មប់នៅទីនេះទេ?"
៧) ក្នុងការផលិតប្រេង ឬមាសខ្មៅ ប្រទេសយើងជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមប្រទេសដំបូងគេក្នុងពិភពលោក។
៨) ដល់ពេលល្ងាច ខ្យល់បក់បោកពពក ហើយភ្លៀងក៏ធ្លាក់ចុះ។
9) ការដាក់បញ្ច្រាសគឺជាតួរលេខស្ទីលស្ទីលសាមញ្ញបំផុតមួយ ដែលជាខ្លឹមសារនៃការរៀបចំពិសេសនៃពាក្យដែលបំពានលើលំដាប់ធម្មតា។
10) យើងឡើងភ្នំមួយ៖ ក្បាលសរបស់កុមារបានភ្លឺឡើងខាងក្រោម ហើយសំឡេងរបស់ពួកគេត្រូវបានគេឮ។
^ បទដ្ឋាននៃការនិយាយ
21. តើសំពាធធ្លាក់លើព្យាង្គទីមួយក្នុងពាក្យអ្វី?
22. តើប្រយោគណាដែលមានកំហុសក្នុងការនិយាយ?
1) ឆ្លងកាត់ក្រោមស្ពានរថភ្លើង រថភ្លើងមួយបានបក់មកលើក្បាលខ្ញុំ។
2) យើងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសលើការងារលើការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។
៣) អត្តពលិកត្រូវរត់ជាងបីរយម៉ែត្រទៅដល់ទីបញ្ចប់។
៤) រថភ្លើងបានមកដល់ស្ថានីយ៍តាមកាលវិភាគ។
5) និស្សិតមួយចំនួននៃនាយកដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់ប្រទេសបានក្លាយជាអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតប្រជែងទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី។
6) សិស្សបានរៀបចំរបាយការណ៍មួយអំពីភាសាវិទ្យា។
៧) ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលុបបំបាត់ឧក្រិដ្ឋកម្មប្រព្រឹត្តទៅដោយល្អ។
៨) នៅក្នុងប្រលោមលោក A Hero of Our Time វីរនារីពីរនាក់ត្រូវបានប្រៀបធៀប៖ បេឡា និងព្រះនាងម៉ារី។
9) កិច្ចប្រជុំរបស់ Chatsky ជាមួយ Famusov មិនបាននាំមកនូវអ្វីល្អដល់គាត់ទេ។
១០) ការចុះពីច្រាំងថ្មគឺពិបាកជាងការឡើងទៅទៀត។
១១) ថ្លឹងដំឡូង ៥ គីឡូក្រាម។
^ គន្លឹះក្នុងការសាកល្បង
ខ្ញុំជ្រើសរើស៖
1) 1, 2; 2) 4; 3) 2, 3, 4; 4) 2, 3, 4; 5) 1, 2, 4; 6) 1, 2, 3; 7) 1; 8) 3; 9) 1, 2; 10) 1, 3, 4; 11) 2, 3, 4; 12) 2, 3; 13) 1, 2; 14) 2, 4; 15) 3, 4; 16) 2, 3; 17) 2, 4; 18) 1, 2, 3; 19) 2, 3; 20) 1, 2, 5, 6, 8; 21) 1, 2; 22) 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11.
^ II ជម្រើស៖
1) 1, 4; 2) 3; 3) 1, 3; 4) 3; 5) 2, 3; 6) 2, 3, 4; 7) 2; 8) 1; 9) 1, 2, 4; 10) 2, 3, 4; 11) 1, 4; 12) 1, 2, 4; 13) 2; 14) 2, 3; 15) 2, 4; 16) 1, 3; 17) 1, 3, 4; 18) 3, 4; 19) 1, 3; 20) 1, 2, 3, 5, 7, 9; 21) 2, 3, 4; 22) 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
^ ឧបសម្ព័ន្ធ V
អត្ថបទសម្រាប់ការគូស
A. គ្រប់គ្រងវចនានុក្រមវាក្យសព្ទ
1. លំហាត់ប្រាណ៖ កំណត់ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងក្នុងឃ្លា។
ចូលរួមក្នុងសកម្មភាព, ការនិយាយដោយស្មោះ, ការគណនាត្រឹមត្រូវ, កាំភ្លើងធំ, មនុស្សឆ្លាតវៃ, តារាសម្តែងដែលមានមន្តស្នេហ៍, ការទទួលភ្ញៀវគណនា, សិល្បៈនៃស្ថាបត្យកម្ម, ចាត់តាំងភារកិច្ច, បញ្ចូលគំនិត, ធ្វើពុតជាសរសើរ, កាត់បន្ថយការស្នាក់នៅ, ជំនួយដែលមិនចាប់អារម្មណ៍, ម្រាមដៃរោទ៍, អនុវត្តជាក់ស្តែង អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យហួសហេតុ អណ្តាតពស់ ក្លែងបន្លំយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ វង្វេងវង្វេងវង្វាន់ ម៉ាស៊ីនញ័រ បងប្រុសមុខស្លេក។
2. លំហាត់ប្រាណ៖ កំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយក្នុងឃ្លា។
នៅក្នុងទូកនេសាទ ជួបនរណាម្នាក់; ត្រូវតែឈានដល់ក្នុងមួយថ្ងៃ; តើអ្នកនឹងដើរចម្ងាយដូចគ្នា; អំពីការអប់រំសាធារណៈ; អ្នកដឹកនាំជំនាញ; អាជីពដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន; ដើមឈើនៅសាយសត្វ; ផែនដីឆេះ; ល្ខោន; ការរញ្ជួយដីកម្រិតប្រាំបួនរ៉ិចទ័រ; ម្ហូបឆ្ងាញ់; កាត់ក្រូចឆ្មាពាក់កណ្តាលមួយ; បញ្ចេញពន្លឺ; អស់កម្លាំងពីការអស់កម្លាំង; ឈ្នះ-ឈ្នះ; រុក្ខជាតិលូនវារ; អត្ថបទដែលបានកែសម្រួល; បើកទូលាយ; ដើរពាក់កណ្តាលផ្លូវ; តម្រង់ជួរនៅក្នុងជួរ; ឈ្លោះប្រកែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។
3. លំហាត់ប្រាណ៖ គូសបញ្ជាក់កិរិយាសព្ទ និងទម្រង់របស់វា; ធ្វើការវិភាគតាមសូរស័ព្ទនៃកិរិយាស័ព្ទ។
វត្ថុដូចជាពីរ៉ាមីត; យុទ្ធនាការបោះឆ្នោត; ដោះកាំភ្លើង; សូមសរសេរវេជ្ជបញ្ជាមកខ្ញុំ។ សុទិដ្ឋិនិយម; ការហាត់ប្រាណខ្លាំង; រៀបចំអាហារពេលល្ងាចបុណ្យ; តំបន់ដែលមិនបានរុករក; សួរមនុស្សចាស់; ដកលេខ; នៅក្នុងកញ្ចប់នៃចចកមួយ; ករណីតែមួយ; អំពីបដាគ្រវី; ព្យាយាមលើសម្លៀកបំពាក់; ប្រមាថសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់នរណាម្នាក់; ធម្មជាតិធ្លាក់ចុះ; ស៊េរីអ្នកស៊ើបអង្កេត; អមជាមួយហ្គីតា; ចំណុចពណ៌ស្វាយ; ចក្ខុវិស័យគោលបំណង; ចលនាឆ្ពោះទៅរក; ការសុំទោស mumbling ។
4. លំហាត់ប្រាណ៖ ធ្វើការវិភាគ និងការវិភាគការបង្កើតពាក្យដោយសមាសភាពនៃអ្នកចូលរួម (ជម្រើស I - ពេញ, II - ខ្លី) ។
ដំណឹងមិនសប្បាយចិត្តបំផុត; ថ្នាំលាបប្រេង; សិក្សាជាមួយមិត្តភក្ដិ គ្របដណ្តប់ជាមួយផ្ទាំងរូបភាពដែលអាចលាងសម្អាតបាន; តុបតែងបន្តិច; អញ្ជើញទៅបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ; ការថតរូបអាជីព; ការងារដែលបានធ្វើដោយស្មោះត្រង់; បំបែកជាពីរ; adhesive; ចាកចេញពីការឈ្លោះប្រកែកគ្នា; ការបំភាន់បំភាន់; ក្លាយជាទស្សនវិជ្ជា; យកឈ្នះមិត្តរួមការងារ; គ្រីស្តាល់ច្បាស់លាស់; ទទូចលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍; ដោយសារតែគ្រោះរាំងស្ងួត; pancakes ប៊ឺ; សំលៀកបំពាក់ brocade; រុក្ខជាតិតូចៗនៅសួនច្បារខាងមុខ អគារបីជាន់។
(ជម្រើសទី 1: អាចបោកគក់បាន ផលិតបាន សារធាតុស្អិត; II - ស្អិតជាប់ បំបែក បំបែកចេញ។ )
5. លំហាត់ប្រាណ៖ អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ adverbs ។
ជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ; ព័ត៌មានជំនួយ; វាលភក់ត្រូវបានខ្សោះជាតិទឹកដោយសិប្បនិម្មិត; គ្រីស្តាល់មិនរលាយក្នុងទឹក; គ្របដណ្តប់ទាំងស្រុងជាមួយបៃតង; ការរួបរួមមិត្តភាព; ពេជ្រកាត់គ្រឿងអលង្ការ; ក្មេងឆ្លាត; សុំទោស; ក្លិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល; ការយល់ដឹងភ្លាមៗ; នាមដែលមិនអាចប្រកែកបាន; មួកនាវិក; ឡើងចូលទៅក្នុងជម្រៅនៃ taiga នេះ; ទន្សាយបាញ់មួយ; កម្មករមិនចេះនឿយហត់; បន្ទាយដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន; អគ្គិសនីស្រុក; និយាយភាសាបារាំង; ឈុតកាត់ដើម្បីវាស់ ដើម្បីចាប់អ្នកដើរកាត់។
^
ខ. ការគ្រប់គ្រងពាក្យបញ្ជា
1. ដុំដែក
នៅយប់ដែលគ្មានពពក ព្រះច័ន្ទអណ្តែតលើ Pure Dor ឆ្លុះក្នុងភក់ ធ្វើឱ្យដំបូលប្រក់ដោយបន្ទះឈើ។ ស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងភូមិ។
នៅពេលព្រលឹមស្រាងៗ ពីច្រាំងទន្លេយ៉ាលម៉ា សំឡេងផ្លុំផ្លុំជាច្រើនត្រូវបានឮ ហាក់ដូចជានរណាម្នាក់កំពុងវាយកណ្តឹងដែលពេញដោយស្លែ។ នៅពីក្រោយដើមជ្រៃ ជាងដែកងងឹតនៅលើច្រាំង - ស្រក់ឈើបុរាណ ស្រោបនៅជ្រុងជាមួយនឹងបន្ទះសំណប៉ាហាំងដែលច្រេះ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលសម្លេងត្រូវបានឮ។
ខ្ញុំទៅនេសាទទាន់ពេល។ វានៅតែងងឹត ងងឹត ហើយជង្រុកនេះមើលទៅចម្លែកនៅក្នុងព្រៃ alder ពពក។
រំពេចនោះទ្វារក៏រលាត់ទៅក៏មានភ្លើងដែរ តែមិនភ្លឺដូចភ្លើងទេ តែរលត់ទៅ។ នេះគឺជាពណ៌នៃ viburnum នៅពេលដែលសាយសត្វប៉ះវា។ ទ្វារដ៏ក្ដៅគគុកហាក់ដូចជារូងភ្នំ ដែលនាំទៅកាន់ផ្នែកខាងក្នុងនៃផែនដី។
បុរសតូចម្នាក់លោតចេញពីវា។ នៅក្នុងដៃមានចង្កឹះវែង ហើយឆ្អឹងនាគពណ៌ក្រហមត្រូវបានគៀបជាប់ក្នុងដៃ។ គាត់យកវាទៅដាក់ក្នុងទឹក - វាមានការស្រែកខ្លាំងជាងសត្វឆ្មា ឬពស់វែកទៅទៀត។ ពពកនៃចំហាយទឹកឡើងពីទឹក។
ជំរាបសួរ Voloshin - ខ្ញុំនិយាយ។
ពេលថ្ងៃត្រង់ តាមផ្លូវខ្ញុំដើរកាត់ម្តងទៀត។ ពេលនេះនៅជុំវិញកំពែងពោរពេញទៅដោយមនុស្ស៖ អ្នកខ្លះមករកដែកគោល ខ្លះមកពាក់ស្បែកជើងសេះ។
ស្នែងឆេះនៅខាងក្នុង។ Shurka Kletkin, អ្នកប្រយុទ្ធញញួរ, បំប៉ោងរោមសត្វ - ដកដង្ហើមខ្យល់ចូលទៅក្នុង fore, ទៅលើធ្យូងថ្ម។ នៅក្នុង inferno មានរបារដែកមួយ។ នាងក្តៅខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកមិនអាចបែងចែកនាងពីភ្លើង។
ជាមួយនឹងប្រដាប់វែង Voloshin ទាញវាចេញ ដាក់វានៅលើទ្រនុង។ Shurka វាយវាដោយញញួរ ហើយចន្លោះទទេត្រូវបានរុញភ្ជាប់ ហើយ Voloshin គ្រាន់តែបង្វិលវាដោយផ្លុំ។ Shurka Kletkin គឺជាមិត្តខ្លាំង; ស្មារបស់គាត់គឺធ្ងន់ដូចទម្ងន់។ គាត់គឺជាបុរសខ្លាំងម្នាក់ ហើយ Voloshin គឺជាមេ។
(^ Y. Koval)
(២៣៣ ពាក្យ។ )
ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍: 1) ធ្វើការវិភាគ morphological នៃពាក្យ overgrown, sooty
2. OAK
វាជាការចាប់ផ្តើមនៃខែមិថុនារួចទៅហើយ នៅពេលដែលព្រះអង្គម្ចាស់ Andrei ត្រឡប់មកផ្ទះវិញ បានយាងទៅកាន់ព្រៃដើមប៊ីចនោះម្តងទៀត ដែលដើមឈើអុកដ៏ចំណាស់នេះ ឈ្លក់វង្វេង និងគួរឱ្យចងចាំបានវាយប្រហារនាងយ៉ាងខ្លាំង។ កណ្តឹងបានបន្លឺឡើងកាន់តែខ្លាំងនៅក្នុងព្រៃជាងមួយខែកន្លះមុន។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពោរពេញដោយម្លប់និងក្រាស់ហើយ spruces វ័យក្មេងដែលនៅរាយប៉ាយពាសពេញព្រៃមិនរំខានដល់ភាពស្រស់ស្អាតទូទៅទេហើយធ្វើតាមចរិតទូទៅប្រែទៅជាពណ៌បៃតងទន់ភ្លន់ជាមួយនឹងពន្លកវ័យក្មេង ...
ព្រះអង្គម្ចាស់ Andrei គិតថា "បាទ នៅទីនេះ ក្នុងព្រៃនេះមានដើមឈើអុកនេះ ដែលពួកយើងយល់ព្រម" ។ "បាទ តើគាត់នៅឯណា?" - គិតម្តងទៀតថាព្រះអង្គម្ចាស់ Andrei ក្រឡេកមើលទៅខាងឆ្វេងនៃផ្លូវហើយដោយមិនដឹងខ្លួនដោយមិនទទួលស្គាល់គាត់បានកោតសរសើរដើមឈើអុកដែលគាត់កំពុងស្វែងរក។ ដើមឈើអុកចាស់ដែលផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់ លាតសន្ធឹងដូចជាតង់នៃពណ៌បៃតងងងឹត មានភាពរំភើបរីករាយ រំកិលបន្តិចនៅក្នុងកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យពេលល្ងាច។ គ្មានម្រាមដៃច្របូកច្របល់ គ្មានដំបៅ គ្មានការមិនទុកចិត្ត និងទុក្ខព្រួយចាស់ - គ្មានអ្វីអាចមើលឃើញទេ។ ស្លឹកឈើខ្ចីៗ ទម្លុះសំបកឈើអាយុមួយរយឆ្នាំ យ៉ាងស្វិតស្វាញ ដោយគ្មានស្នាមប្រេះ ដូច្នេះវាមិនអាចជឿបានថា បុរសចំណាស់នេះបានបង្កើតវាទេ។ ព្រះអង្គម្ចាស់ Andrei គិតថា "បាទ នេះជាដើមអុកដូចគ្នា" ហើយអារម្មណ៍រីករាយ និងរដូវផ្ការីកដែលគ្មានមូលហេតុបានមកលើទ្រង់ភ្លាមៗ។
(^ L. N. Tolstoy)
(១៦៥ ពាក្យ)
ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍: 1) ធ្វើការវិភាគបង្កើតពាក្យ និងការវិភាគសមាសភាពនៃពាក្យ ខ្ចាត់ខ្ចាយ, គ្មានហេតុផល; 2) បង្កើតគ្រោងការណ៍នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ កំណត់ប្រភេទនៃឃ្លារងក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។
^
3. អ្នកចម្រៀងធម្មជាតិ
ប្រសិនបើធម្មជាតិអាចមានអារម្មណ៍ដឹងគុណចំពោះមនុស្សម្នាក់សម្រាប់ការជ្រៀតចូលទៅក្នុងជីវិតរបស់នាងហើយច្រៀងវានោះដំបូងនៃការដឹងគុណនេះនឹងធ្លាក់ទៅលើ Mikhail Prishvin ។
វាមិនត្រូវបានគេដឹងថាតើ Prishvin នឹងធ្វើអ្វីនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់ប្រសិនបើគាត់នៅតែជាអ្នកជំនាញកសិកម្ម (នេះគឺជាអាជីពដំបូងរបស់គាត់) ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ គាត់ស្ទើរតែនឹងមិនបើកធម្មជាតិរុស្ស៊ីដល់មនុស្សរាប់លាននាក់ជាពិភពនៃកំណាព្យដ៏ល្អបំផុត និងភ្លឺបំផុតនោះទេ។ គាត់មិនមានពេលសម្រាប់រឿងនេះទេ។
ប្រសិនបើអ្នកអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលសរសេរដោយ Prishvin នោះការផ្តន្ទាទោសនៅតែមាន: គាត់មិនមានពេលវេលាដើម្បីប្រាប់យើងសូម្បីតែមួយរយនៃអ្វីដែលគាត់បានឃើញនិងដឹងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។
វាពិបាកក្នុងការសរសេរអំពី Prishvin ។ អ្វីដែលគាត់និយាយត្រូវតែសរសេរចេញក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាដែលស្រលាញ់ អានឡើងវិញ ស្វែងយល់ពីតម្លៃថ្មីទាំងអស់ក្នុងបន្ទាត់នីមួយៗ ដោយទុកក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ នៅពេលដែលយើងដើរតាមផ្លូវដែលពិបាកស្រលាញ់ចូលទៅក្នុងព្រៃក្រាស់ជាមួយនឹងការសន្ទនារបស់គាត់អំពីគន្លឹះ និង ក្លិនក្រអូបនៃឱសថ ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងគំនិត និងស្ថានភាពផ្សេងៗដែលមាននៅក្នុងមនុស្សដែលមានចិត្ត និងបេះដូងបរិសុទ្ធ។
សៀវភៅរបស់ Prishvin គឺជា "សេចក្តីអំណរគ្មានទីបញ្ចប់នៃការរកឃើញឥតឈប់ឈរ" ។ ជាច្រើនដងខ្ញុំបានលឺពីមនុស្សដែលទើបតែដាក់សៀវភៅ Prishvin ថាពួកគេបានអានពាក្យដដែលៗថា "នេះគឺជាអាបធ្មប់ពិតប្រាកដ" ។
(^ K.G. Paustovsky )
(១៨៣ ពាក្យ)
ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍: 1) ធ្វើការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគពីរដំបូង; 2) បង្កើតគ្រោងការណ៍នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ កំណត់ប្រភេទនៃឃ្លារងក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។
4. ផ្កាយ
មនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់គាត់។ ហើយម្នាក់ៗតាំងពីកុមារភាពមក ពេលដែលនៅខែមេសា អ្នកចម្រៀងដែលមិនចេះនឿយហត់ និងរីករាយក្នុងសម្លៀកបំពាក់ខ្មៅលេចឡើងនៅជិតផ្ទះបក្សី។ ពួកគេនិយាយថាសត្វស្វាបង្កើតនិទាឃរដូវ។ ទេ សត្វលេប "ធ្វើឱ្យរដូវក្តៅ" ហើយសត្វកន្លាត សត្វកន្លាត សត្វកន្លាត សត្វស្លាប សត្វស្លាប សត្វស្លាប នាំមកនូវស្លាបនិទាឃរដូវមកកាន់តំបន់របស់យើង។ starlings នៃពួកគេគឺជាក់ស្តែងបំផុត។ លេចចេញមក ពួកវាអង្រួនសត្វចាបចេញពីផ្ទះបក្សី ហើយប្រារព្ធពិធីឡើងផ្ទះដោយចម្រៀង។ លោក Brem បានសរសេរថា "គ្មានសត្វស្លាបណាដែលរស់រវើក រីករាយជាង រីករាយជាងសត្វស្លាបនោះទេ"។ តើផ្កាយដែលក្លាយជាអ្នកជិតខាងរបស់យើងពីដើមនិទាឃរដូវដល់ចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមកពីណា?
កាលពីបួនឆ្នាំមុន ការធ្វើដំណើរនៅអាហ្រ្វិកខាងត្បូង នៅ Cape Agulhas យើងបានឃើញមិត្តភ័ក្តិរបស់យើង ហើយភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង៖ ពួកគេហោះហើរមកដល់ពេលនេះ! ខ្ញុំបានសរសេរអំពីវា។ ហើយខ្ញុំខុស។ ឆ្ងាយជាងគែមខាងជើងនៃទ្វីបអាហ្រ្វិក ជាកន្លែងដែលសត្វផ្កាយប្រមូលផ្តុំគ្នាសម្រាប់រដូវរងាក្នុងហ្វូងរាប់លាន ពួកគេមិនហើរទេ។ អ្នកតាំងលំនៅអ៊ឺរ៉ុបបាននាំយកបក្សីដែលពួកគេចូលចិត្តទៅផ្នែកខាងក្រោមនៃដីគោក ហើយវាបានចាក់ឫសយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនៅទីនេះ នៅក្បែរសត្វស្វា សត្វអូទ្រីស និងអ្នកតម្បាញជាច្រើន។ ដោយសារតែស្រឡាញ់ពួកគេ តារាស្រីក៏ត្រូវបាននាំទៅអាមេរិក អូស្ត្រាលី និងនូវែលសេឡង់។ Starlings ហោះមករកយើង ពិតណាស់មិនមែនមកពីប្រទេសទាំងនេះទេ។ រដូវរងារបស់យើងនៅអឺរ៉ុបខាងលិច និងខាងត្បូង។ មិនសូវឆ្ងាយប៉ុន្មានទេ។ និងនៅឡើយទេ, តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះសមត្ថភាពរបស់ starlings ក្នុងការស្វែងរក, និយាយថា, តំបន់ម៉ូស្គូ, ភូមិមួយចំនួននៅក្នុងវានិងផ្ទះបក្សីជាទីស្រឡាញ់។ "សួស្តី ខ្ញុំមកដល់ហើយ!" - starlings ប្រកាសខ្លួនឯងជាមួយនឹងបទចម្រៀងរីករាយ unpretentious ។
(^ V. M. Peskov.)
(២០៥ ពាក្យ)
ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍៖ 1) គូសបន្ទាត់ពីក្រោមបំណែកជាមួយ parcellation (មិនមែនជាការបែងចែកប្រយោគធម្មតា); 2) បង្កើតគ្រោងការណ៍នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ កំណត់ប្រភេទនៃឃ្លារងក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។
^
5. ផ្លូវបំបែកដ៏អស្ចារ្យ
ពី Zamoskvorechye ខ្ញុំត្រូវទៅមជ្ឈមណ្ឌល។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសម្រេចចិត្ត៖ តើស្ពានមួយណាដែលត្រូវទៅ - តាម Kamenny ឬ Moskvoretsky?
ជម្រើសទាំងពីរគឺអាចទទួលយកបានដូចគ្នា ចាប់តាំងពីខ្ញុំកំពុងឈរនៅកាច់ជ្រុង Lavrushinsky Lane ។ វាចេញមកនៅលើទំនប់ Kadashevskaya ប្រហែលនៅកណ្តាលរបស់វាហើយពីកន្លែងនេះចម្ងាយគឺមួយ - ឆ្ពោះទៅស្ពានថ្មឬឆ្ពោះទៅ Moskvoretsky ។
សំណួរបានចោទឡើងថា តើស្ពានណាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងដើម្បីឆ្លងកាត់។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំទៅតាម Moskvoretsky វិមានក្រឹមឡាំងនឹងអណ្តែតមកលើខ្ញុំដូចដែលវាអណ្តែតមកលើខ្ញុំ ... បាទ វាមើលទៅដូចជាសត្វស្វាពណ៌សដ៏ធំអណ្តែតមកលើអ្នក ដែលកគឺជាប៉មរបស់ Ivan the Great ហើយ ខាងក្រោយគឺជាវិហារដែលមានស្លាបពណ៌មាស។ ខ្ញុំហៀបនឹងជ្រើសរើសស្ពាន Moskvoretsky ស្រាប់តែឃើញសត្វស្វានេះហែលទៅឆ្ងាយពីភាពអាថ៌កំបាំងនៃសួនច្បារ ដែលជារូបភាពបើកនៅពីមុខយើងពេលយើងដើរតាមស្ពានថ្ម។
(Y. Olesha.)
(១៤៥ ពាក្យ)
ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍: 1) ធ្វើការវិភាគតាមសូរសព្ទនៃពាក្យ: យក្ស; រោម; 2) បង្កើតគ្រោងការណ៍នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ កំណត់ប្រភេទនៃឃ្លារងក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។
^
6. បឹង CHEBACHINSKOE
ពី Kamenukha ទិដ្ឋភាពនៃបឹងទាំងប្រាំពីរនៃស្រុកបានបើកឡើង។ នៅពីក្រោយវាជាព្រៃចំរុះ មានសភាពអាប់អួរ ត្រង់ជើងស្រល់មានឆ័ត្រនៃដើមស្រល់នៅជិតគ្នា។ ស្រល់ក្នុងព្រៃមានសភាពក្រាស់ មានមែកដ៏មានឥទ្ធិពលរួចហើយពីកណ្តាល។ នគរនៃកប៉ាល់ mast ស្រល់ ដែលជាការបង្កើតដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃធម្មជាតិ បានចាប់ផ្តើមខិតទៅជិតបឹង។
ផ្ទាំងថ្មសំប៉ែតដ៏ធំ ដែលមានទំហំពាក់កណ្តាលនៃបន្ទប់ដ៏ល្អមួយ បានចុះពីច្រាំងចូលទៅក្នុងបឹងជាជំហានៗ ខាងលើគឺជាគំនរតូចៗ ដូចជាប្រសិនបើនរណាម្នាក់បានគប់ដុំថ្មយ៉ាងមុត។ មានថ្មដែលធ្វើពីបន្ទះសំប៉ែតដ៏ធំសម្បើម។
ភ្នំដែលឡើងពីបឹង ហើយដុះពេញដោយព្រៃឈើមានក្ដារលាយពណ៌៖ ភ្នំដែលនៅជិត មានកំពូលប្រផេះ មានពណ៌បៃតង ភ្នំឆ្ងាយមានពណ៌ខៀវ ហើយឆ្ងាយបំផុតមានពណ៌ប្រផេះ-ខៀវ។ នៅពេលភ្លៀង ពពកដូចជារោមកប្បាសពណ៌ប្រផេះសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនបានព្យួរលើភ្នំក្នុងក្រណាត់បញ្ឈរវែង។ នៅរសៀលខែកក្កដាដ៏ស្ងប់ស្ងាត់មួយម៉ោង ខ្យល់បានច្បាស់ជាខ្លាំងដែលគេអាចមើលឃើញសត្វក្រៀលហើរលើផ្ទៃទឹកពីច្រាំង។
បឹងតែងតែបោះបង់ចោល គ្មានអគារនៅមាត់ច្រាំងទេ ហើយពេលខ្លះចំណុចខ្មៅរបស់ទូកលេចឡើងនៅលើទឹក លេចឡើងពីកន្លែងណា ហើយបន្ទាប់មកមិនរើទៅណាទេ។
បឹងគឺច្បាស់ណាស់៖ ទឹកហូរចុះពីភ្នំបាតអាចមើលឃើញដប់ម៉ែត្រ។ វាត្រូវបានគេជឿថានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃតម្លាភាពវាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីបី - បន្ទាប់ពី Baikal និងបឹងមួយចំនួនផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្រទេសស្វីស។
បឹងនេះគឺជាបឹងត្រី: ពីឈ្មោះក្នុងស្រុកសម្រាប់ roach - chebak - វាបានទទួលឈ្មោះរបស់វា។ ប៉ុន្តែ chebak ដូចជា ruff ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាត្រីស្មៅវាត្រូវបានផ្តល់អាហារដល់សត្វឆ្មា។ Pikes ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាសត្វព្រៃដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ (ចាប់បានដោយ arshin) ide, tench និងជាការពិតណាស់ សត្វប្រចៀវដែលមានឆ្នូតក្រហមស្រស់សង្ហា។
បឹងត្រជាក់៖ ទឹកហូរចេញពីបាត។ មនុស្សពេញវ័យបានចាប់ផ្តើមរដូវហែលទឹកតែនៅដើមខែកក្កដាប៉ុណ្ណោះ - ក្មេងប្រុសបានហែលទឹករួចហើយនៅក្នុងខែឧសភា។
ភ្លៀងមិនរំខានខ្ញុំទេ វាសប្បាយចិត្តណាស់ក្នុងការហែលទឹកក្នុងភ្លៀងខ្លាំង។ យើងរក្សាពិន្ទុ៖ តើប៉ុន្មានដងដែលហែលនៅរដូវក្តៅ។ បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទីប្រាំបី ខ្ញុំបានងូតទឹកពីររយចិតសិបប្រាំពីរដង។
(ដោយ ^ A. Chudakov.)
(២៧០ ពាក្យ)
7.
សប្បាយចិត្តកាលនៅក្មេងព្រោះអ្នកគិតដូច្នេះ គាត់នឹកឃើញ។ ជាទូទៅសុភមង្គលគឺជាការចងចាំ។ ពេលអ្នកនៅតូច ពួកគេបានអនុញ្ញាត្តិឱ្យអ្នកចេញទៅក្រៅមួយថ្ងៃ ហើយអ្នកអាចដើរតាមច្រករបៀងទាំងអស់ មើលកន្លែងណាក៏បាន ហើយដើរទៅកន្លែងដែលអ្នកអាចក្លាយជាមនុស្សដំបូងបន្ទាប់ពីអ្នកសាងសង់។ ឥឡូវនេះវាបានក្លាយទៅជាការចងចាំដែលត្រូវបានការពារយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ប៉ុន្តែក្រោយមកវាគ្រាន់តែជាអ្វីមួយ៖ អ្នកដើរតាមច្រករបៀង ហើយប្រាថ្នាថារដូវរងាកំពុងចាប់ផ្តើមម្តងទៀត ហើយវានឹងងងឹតស្ទើរតែគ្រប់ពេលនៅខាងក្រៅបង្អួច។ អ្នកងាកទៅក្រោយ អ្នករង់ចាំរហូតដល់តួរលេខពីរនៅក្នុងអាវស្បែកចៀមបក់មកតាមច្រករបៀងដែលនៅជាប់គ្នា ហើយម្តងទៀតអ្នកបែរចូលទៅក្នុងទ្វារដែលតែងតែបិទ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះស្រាប់តែបើកទូលាយ។
មានអ្វីមួយភ្លឺនៅចុងបញ្ចប់នៃច្រករបៀង។ វាប្រែថាបំពង់ក្រាស់ពីររត់តាមជញ្ជាំងគ្របដណ្តប់ដោយម្នាងសិលានិងសូម្បីតែលាងជម្រះ។ ហើយនៅចុងបញ្ចប់ ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកអាចមើលឃើញពន្លឺ ហើយដែកកេះត្រូវបានបោះចោល អ្នកឃើញអង្គភាពពណ៌ខៀវដ៏ធំដែលញ័រ និងបន្លឺសំឡេងយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ ហើយនៅពីក្រោយវា - ពីរទៀតដូចគ្នា ហើយគ្មាននរណាម្នាក់នៅជុំវិញ៖ អ្នកអាចសូម្បីតែឥឡូវនេះ ចុះតាមជណ្តើរ ហើយរកឃើញខ្លួនឯងក្នុងបរិមាណវេទមន្តនេះ ដោយញ័រខ្លួនពីអំណាចដែលប្រមូលបាននៅក្នុងនោះ។ អ្នកមិនធ្វើបែបនេះទេ ព្រោះទ្វារអាចចាក់សោពីក្រោយខ្នងរបស់អ្នក ហើយអ្នកត្រឡប់ទៅវិញដោយស្រមៃចង់បានមកទីនេះនៅថ្ងៃណាមួយ។
បន្ទាប់មក នៅពេលដែលអ្នកចាប់ផ្តើមមកទីនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ នៅពេលដែលការថែរក្សាអណ្តើកដែកដែលមិនធ្លាប់មានទាំងនេះ ក្លាយជាគោលដៅធម្មតានៃជីវិតរបស់អ្នក វាតែងតែទាញអ្នកឱ្យចងចាំជាលើកដំបូងដែលអ្នកបានឃើញពួកវា។ ប៉ុន្តែការចងចាំត្រូវបានលុបចោល ប្រសិនបើអ្នកប្រើវា ជាញឹកញាប់ដូច្នេះអ្នករក្សាវា - អូសុភមង្គល - អំពីទុនបំរុង។
(ដោយ ^ V. Pelevin.)
(២៣១ ពាក្យ។ )
ចំណាំ.
អត្ថបទនៃពាក្យបញ្ជាបុគ្គលអាចប្រើជាអត្ថបទសម្រាប់ការធ្វើបទបង្ហាញ។
ប្រយោគទាំងពីរមានផ្នែកន័យន័យពីរ។ នៅក្នុងទីមួយ រវាងផ្នែកមានទំនាក់ទំនងសម្របសម្រួល ហើយទីពីរគឺគ្មានសហជីព។
1) ស្រមោចស្រក់ទឹកភ្នែកបានងូតមែករបស់ពួកគេនៅក្នុងបឹង ហើយនៅកន្លែងខ្លះច្រាំងទន្លេត្រូវបានដុះពេញដោយស្រទាប់ផ្កា ដែលក្នុងនោះផ្កាពណ៌លឿងដ៏ធំលាក់ខ្លួននៅលើស្លឹកអណ្តែតធំទូលាយ។ (Gonch ។ ) 2) ស្ត្រីនោះនៅតែបន្តនិយាយនិងនិយាយអំពីសំណាងអាក្រក់របស់នាងហើយទោះបីជាពាក្យរបស់នាងស៊ាំទៅនឹង Saburov ក៏ដោយក៏បេះដូងរបស់នាងស្រាប់តែឈឺចាប់ពីពួកគេ។ (ស៊ីម.) ៣) ផ្គរលាន់ឡើងលើដំបូលផ្ទះ បន្លឺឡើងយ៉ាងសន្ធោសន្ធៅ ពេលមានផ្លេកបន្ទោរពណ៌ក្រហមភ្លឺ។ ងងឹតពីពពកពីលើ។ (Boon ។ ) 4) ខ្ញុំបានរង់ចាំដោយភ័យខ្លាចចំពោះចម្លើយរបស់ Grushnitsky;
កំហឹងដ៏ត្រជាក់បានចូលកាន់កាប់ខ្ញុំដោយគិតថា ប្រសិនបើវាមិនមានឱកាសទេនោះ ខ្ញុំអាចនឹងក្លាយជាអ្នកសើចចំអករបស់មនុស្សល្ងីល្ងើទាំងនេះ។ (L.) 5) នៅពេលយប់ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាឈឺជើងរបស់ខ្ញុំ ហើយនៅពេលខ្ញុំក្រោកពីដំណេកនៅពេលព្រឹក វាប្រែជាហើមខ្លាំង។ (M.-Mak.) 6) វាំងននបានក្រោកឡើង ហើយភ្លាមៗនៅពេលដែលទស្សនិកជនបានឃើញការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ រោងមហោស្រពក៏ញ័រជាមួយនឹងការទះដៃ និងសម្រែកយ៉ាងក្លៀវក្លា។ (Kupr..) 7) ហើយនៅពេលដែលគាត់ត្រឡប់មកខ្ទមវិញ មុខ សក់ និងសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់គឺសើម ដូចជាប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានឆ្អែតដោយអ័ព្ទ swamp caustic ។ (Cupr.) 8) យន្តហោះបានកំពុងចោមរោមនៅកន្លែងណាមួយនៅពីលើ ហើយទោះបីជាវាមិនអាចមើលឃើញក៏ដោយ វាហាក់ដូចជាស្រមោលខ្មៅពីស្លាបរបស់ពួកគេឆ្លងកាត់មុខរបស់ក្មេងស្រី។ (Fad ។ ) 9) ខ្ញុំបានរុំខ្លួនខ្ញុំនៅក្នុងអាវធំមួយហើយអង្គុយចុះក្បែររបងនៅលើថ្មមួយមើលទៅពីចម្ងាយ: នៅពីមុខខ្ញុំសមុទ្រដ៏រំជើបរំជួលបានលាតសន្ធឹងក្នុងព្យុះពេលយប់និងសំលេងរំខានរបស់វាដូចជាការរអ៊ូរទាំរបស់ ទីក្រុងកំពុងដេក រំឭកខ្ញុំពីឆ្នាំចាស់ ... (អិល)
1) [ 2) [ 5) [
161. 1) នៅពេលល្ងាចខ្ញុំបានមករកបងស្រីរបស់ខ្ញុំហើយយើងលេងយូរ។ (កូរិនថូស) ២) ប្រសិនបើប្អូនស្រីតូចមិនទាន់បានដេកលក់នៅលើកៅអីរញ្ជួយរបស់នាងនៅក្នុងបន្ទប់បន្ទាប់ទេ ខ្ញុំនឹងឡើងទៅរកនាង ហើយពួកយើងនឹងថើបថ្នមៗគ្នា ដោយព្យាយាមមិនដាស់មេដោះចាស់ដែលគ្រោតគ្រាតនោះទេ។ (កូរិនថូស) ៣) ព្រឹកព្រលឹមហើយ មនុស្សម្នាចាប់ផ្តើមក្រោកឡើង ពេលខ្ញុំត្រឡប់ទៅបន្ទប់ខ្ញុំវិញ។ (L.T.) 4) នៅពេលដែល Kashtanka ភ្ញាក់ឡើងវាមានពន្លឺរួចទៅហើយហើយមានសំលេងរំខានពីផ្លូវដែលកើតឡើងតែក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ។ (ឆ។ )
ប្រសិនបើនៅក្នុងប្រយោគផ្សំមានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ ឬឃ្លាបន្ទាប់បន្សំធម្មតាចំពោះប្រយោគសាមញ្ញទាំងពីរដែលភ្ជាប់ដោយសហជីព "និង" នោះសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅពីមុខសហជីពសំរបសំរួល "និង" ទេ។
១៦៣.១) ដរាបណាព្រះអាទិត្យចាប់ផ្តើមក្តៅដូចរដូវក្តៅ ហើយផែនដីស្ងួតបន្ទាប់ពីទឹកជំនន់និទាឃរដូវ យើងមិនអាចអង្គុយស្ងៀមបាន ហើយយើងធ្វើដំណើរទៅ។ (ព. ស.) ២) ជាមួយនឹងកាំរស្មីដំបូងនៃព្រះអាទិត្យ នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌ផ្កាឈូកនៅតែលាតសន្ធឹងពាសពេញវាលនោះ កងអនុសេនាធំទីពីរបានក្រោកឡើងតាមមេទ័ព ហើយយន្តហោះទាំងនោះ ដោយមិនងាកមើលមុខគ្នា ក៏ឆ្ពោះទៅទិសខាងត្បូង។ (Pol.) 3) នៅជុំវិញបានបាត់បង់នៅក្នុងអ័ព្ទពណ៌មាស កំពូលភ្នំដែលប្រមូលផ្តុំគ្នាដូចហ្វូងរាប់មិនអស់ ហើយ Elbrus នៅភាគខាងត្បូងបានក្រោកឈរឡើងជាម៉ាស់ពណ៌សបិទខ្សែសង្វាក់នៃកំពូលភ្នំទឹកកក ដែលនៅចន្លោះពពកមានសរសៃ។ បានវង្វេងរួចហើយ ដែលបានរត់ពីទិសខាងកើត។ (L.) 4) យើងមិនយល់ពីគាត់ [Vulich] ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់បានគោះគន្លឹះនិងចាក់ម្សៅនៅលើ saw មនុស្សជាច្រើនបានស្រែកដោយអចេតនាហើយចាប់ដៃរបស់គាត់។ (L.) 5) ជាមួយនឹងផ្លេកបន្ទោរនីមួយៗមិនត្រឹមតែ Milky Way ប៉ុណ្ណោះទេ ផ្កាយភ្លឺក៏រលាយបាត់ដែរ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនៅពេលដែលផ្លេកបន្ទោរចេញមក ម្តងទៀតដូចជាប្រសិនបើបានគប់ដោយដៃដែលមានគោលបំណងល្អ ក៏លេចចេញមកដូចគ្នាដែរ។ ទីកន្លែង (L. T.) នៅពេលណា?
(ម្តង និង (V), [អាយធី.
ពេលណា?
[..., (WHEN), ".!.], AND[, I 1, -]. តើនៅពេលណា?
5) [មិនត្រឹមតែ ©, but © ©, but, (as soon as), ..., as -
I. អ័ព្ទ (អ្វី?) wavy - adj. II. N. f. - រលក។
ប្រកាស៖ យោង។ ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា: នៅក្នុងទម្រង់នៃពួកគេ។ ធ្លាក់, ឯកតា ម៉ោង, ម
III. នៅក្នុងសំណើ - និយមន័យមួយ។
កងអនុសេនាធំ (មួយណា? មួយណា?) គឺជាកងទីពីរ។
N. f. - ទីពីរ។
ប្រកាស៖ ធម្មតា។
ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា: នៅក្នុងទម្រង់នៃពួកគេ។ ធ្លាក់, ឯកតា h., w. រ.
ប្រយោគមាននិយមន័យ។
ហ្វូងមនុស្ស (តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី?) ការវង្វេង - gerund ដែលជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ។
សត្វទីទុយ។ ទិដ្ឋភាព។
ការផ្តល់ជូនគឺជាកាលៈទេសៈ។
ពពក (អ្វី?) រត់លើ - participle ដែលជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ។
N. f. - រត់ទៅអោយឆ្ងាយ។ ប្រកាស៖ សកម្ម, អតីតកាល vr., សត្វទីទុយ។ ក្នុង
ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា: នៅក្នុងទម្រង់នៃពួកគេ។ ធ្លាក់, pl ។ ម៉ោង
ប្រយោគមាននិយមន័យ។
164. I. ភាពក្លាហានគឺជាគំនិតដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ ជារឿយៗទង្វើដូចគ្នាត្រូវបានចាត់ទុកថាខុសគ្នា៖ អ្នកខ្លះចាត់ទុកថាទង្វើនេះក្លាហាន អ្នកខ្លះទៀតយល់ថាបុគ្គលនោះមិនបានធ្វើអ្វីពិសេសនោះទេ។
ទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងភាពក្លាហាន។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯងថាគាត់ភ័យខ្លាចនោះវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការកម្ចាត់គំនិតនេះ។
សូមលើកឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញមួយ។ មនុស្សគ្រប់រូបអាចដើរក្នុងបន្ទប់មួយជាន់ក្នុងពេលតែមួយ។ គ្មាននរណាម្នាក់នឹងគិតថាការធ្វើនេះគឺជាការគួរឱ្យខ្លាច។ ហើយស្រមៃថាក្តារតូចចង្អៀតដូចគ្នាត្រូវបានបោះចោលនៅទីជ្រៅហើយអ្នកត្រូវដើរតាមវា។ គួរឱ្យខ្លាច?! ជាការពិតណាស់វាគួរឱ្យខ្លាច។ មិនមែនគ្រប់គ្នានឹងហ៊ានឆ្លងកាត់ទីជ្រៅបំផុតតាមរបៀបនេះទេ ហើយអ្នកដែលឆ្លងកាត់នឹងត្រូវចាត់ទុកថាក្លាហាន។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគាត់មិនបានធ្វើអ្វីពិសេសទេ: ក្តារគឺដូចគ្នានឹងក្តារក្រាលនៅក្នុងបន្ទប់។
II. នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ឃើញហើយបំផុសគំនិតខ្លួនឯងថាវាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការដើរលើទីជ្រៅតាមបន្ទះឈើមួយបន្ទាប់មកដៃនិងជើងរបស់គាត់ឈប់ស្តាប់បង្គាប់គាត់។ វាចាប់ផ្តើមគួរឱ្យខ្លាច។
មនុស្សម្នាក់គិតថា: "តើខ្ញុំនឹងធ្វើវាឬអត់?" ហើយដើម្បីធ្វើវា អ្នកត្រូវនិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះខ្លួនអ្នកថា “បាទ ខ្ញុំនឹងធ្វើវា! ខ្ញុំត្រូវតែធ្វើវាដោយចំណាយទាំងអស់ ទោះបីជាមានគ្រោះថ្នាក់ក៏ដោយ។ អ្នកត្រូវបំផុសគំនិតខ្លួនឯងជាមួយនឹងការគិតអំពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងធ្វើវាបាន។
មិនចាំបាច់គិតថា ភាពក្លាហានគឺជាអ្វីដែលពិសេសនោះទេ មានតែនៅក្នុងបុគ្គលម្នាក់ៗ និងមនុស្សអស្ចារ្យមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ នរណាម្នាក់អាចក្លាហាន។ វាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់សម្រាប់រយៈពេលយូរដើម្បីអប់រំខ្លួនអ្នកជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងស្មារតីនេះ ទម្លាប់ខ្លួនអ្នកដើម្បីគោរពតាមបញ្ជារបស់អ្នក ដើម្បីអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវអ្វីដែលអ្នកបានសម្រេចចិត្តធ្វើ។
(M. Gromov ។ )
II
ការពន្យល់
ប្រភេទនៃការនិយាយ - ហេតុផល។ អ្នកនិពន្ធបង្ហាញដល់អ្នកអាននូវគំនិតដែលថា ភាពក្លាហានគឺជាគុណភាពដែលអាចដាំដុះបាននៅក្នុងខ្លួន ហើយបង្ហាញវាដោយឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញមួយ ផ្តល់នូវ "លំហាត់" សម្រាប់ភាពក្លាហាន។
I. លេង (ក្នុងអ្វី?) ក្នុងភាពក្លាហាន - នាម។ II. N. f. - ភាពក្លាហាន។
ប្រកាស។ : nav., inanimate, f. R. , 3 sk ។
Inconst.: ក្នុងទម្រង់នៃប្រយោគ។ ធ្លាក់, ឯកតា ម៉ោង
III. ដើរតួនាទី (កន្លែងណា?) ក្នុងភាពក្លាហាន - កាលៈទេសៈ។
165. I. ខែកក្កដា ទាំងយប់ទាំងយប់ ក្រួចនិងពោតលែងច្រៀង សត្វក្រួចលែងច្រៀង ក្នុងជ្រោះព្រៃគ្មានក្លិនផ្កា តែវាលស្មៅនៅតែស្រស់បំព្រង និងពោរពេញដោយជីវិត។ ដរាបណាព្រះអាទិត្យលិច ហើយផែនដីត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយភាពងងឹត ទុក្ខព្រួយពេលថ្ងៃត្រូវបានបំភ្លេចចោល អ្វីៗត្រូវបានលើកលែងទោស ហើយ steppe ដកដង្ហើមស្រាលៗដោយទ្រូងធំទូលាយរបស់វា ... សម្លេងរំជើបរំជួលរំជួលចិត្តដូចជា lullaby; អ្នកបើកឡាន ហើយមានអារម្មណ៍ថាអ្នកកំពុងងងុយគេង ប៉ុន្តែពីកន្លែងណាមួយ អ្នកឮសំឡេងស្រែកយំរបស់បក្សីដែលមិនទាន់បានដេកលក់ ឬសំឡេងមិនច្បាស់មួយត្រូវបានឮ ស្រដៀងទៅនឹងសំឡេងរបស់នរណាម្នាក់ដូចជា "អា!" ភ្ញាក់ផ្អើល ហើយងងុយដេកក៏ថយចុះ ត្របកភ្នែក។
(A.P. Chekhov ។ )
II. ចចកដែលស្រេកឃ្លានបានក្រោកឡើងដើម្បីទៅបរបាញ់។ វាជាខែនៃនិទាឃរដូវហើយ ប៉ុន្តែនៅពេលយប់ដើមឈើបានប្រេះដោយភាពត្រជាក់ ដូចក្នុងខែធ្នូ ហើយនៅពេលដែលអ្នកបញ្ចេញអណ្ដាតរបស់អ្នក វាចាប់ផ្ដើមញាក់យ៉ាងខ្លាំង។ ឆ្កែចចកមានសុខភាពមិនល្អ គួរឲ្យសង្ស័យ នាងញាប់ញ័រដោយសំឡេងតិចៗ ហើយបន្តគិតអំពីរបៀបដែលគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើបាបកូនឆ្កែចចកដោយគ្មាននាងនៅផ្ទះ។ ក្លិនមនុស្ស និងផ្លូវសេះ គល់ឈើ គំនរអុស និងផ្លូវដែលមានលាមកងងឹតធ្វើឱ្យនាងភ័យខ្លាច។ វាហាក់ដូចជានាងហាក់ដូចជាមនុស្សឈរនៅពីក្រោយដើមឈើក្នុងភាពងងឹត ហើយកន្លែងណាមួយនៅពីក្រោយសត្វឆ្កែព្រៃកំពុងយំ។ (A.P. Chekhov ។ )
សរុប Dick 4 "
១) [° ^P!?IQ], , , ប៉ុន្តែ [ [អ៊ីមែលការពារ]និង @ ]។
2) [BAD] និង (),|[ ЇT], AND
Howl - 2 ព្យាង្គ។ in [ក្នុង] - acc., ringing, tv. o [o] - ស្រៈ, អ៊ូ។
យូ [ទី] - សំឡេង, ទន់; [y] - ស្រៈ, bezud ។ t [t] - acc., ថ្លង់។, tv ។ ពាក្យមាន ៤ អក្សរ ៥ សំឡេង។ ជជែក - បំបែក (បច្ច័យ) ។ ^ SURPRISE - ដើម្បីភ្ញាក់ផ្អើល (បច្ច័យ) ។
មិនបានប្រមាថ (តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះ?) - កិរិយាស័ព្ទ។
N. f. - ប្រមាថ។
ប្រកាស៖ Nesov ។ view., transition., 2 ref.
Inconst ។ : ក្នុងទម្រង់ ex ។ រួមបញ្ចូល, ឯកតា h., ចុងក្រោយ b.w., m.b.
នៅក្នុងប្រយោគមួយ ទស្សន៍ទាយ។
មិនបានប្រមាថ (នរណា?) cubs - noun ។
N. f. - ចចក។
Post .: adv., odush., have the form of only pl. ម៉ោងមិនថេរ៖ ក្នុងទម្រង់ជាស្រា។ បន្ទះ។
ការផ្តល់ជូនគឺជាការបន្ថែម។
១៦៦.ឪពុកចូលចិត្តធ្វើខ្លែង។ នៅថ្ងៃសៅរ៍ គាត់បានមកដាឆា យើងអង្គុយរហូតដល់ល្ងាច រៀបចំបន្ទះ កាត់ក្រដាស បិទភ្ជាប់ គូរមុខគួរឱ្យខ្លាចនៅលើក្រដាស។ 1) ព្រឹកព្រលឹម យើងចេញទៅតាមច្រកទ្វារខាងក្រោយទៅវាលស្មៅ ដែលលាតសន្ធឹងពេញផ្លូវទៅកាន់ទន្លេ។ ប៉ុន្តែមើលមិនឃើញទន្លេទេ ហើយមានតែច្រាំងទល់មុខខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចមើលឃើញ ជម្រាលដីខ្សាច់ពណ៌លឿង ស្រល់ ខ្ទម ប៉មជួងនៃព្រះវិហារ Trinity-Lykovskaya ដែលចេញពីស្រល់នៅចំណុចខ្ពស់បំផុតនៃធនាគារ។ 2) ខ្ញុំបានរត់កាត់វាលស្មៅសើម ដោះខ្សែពួរដោយខ្លាចឪពុកខ្ញុំធ្វើខុស ហើយខ្លែងមិនងើបឡើង។ ហើយខ្លែងពិតជាមិនងើបឡើងភ្លាមៗទេ៖ មួយរយៈក្រោយមកវាអូសតាមស្មៅ ព្យាយាមដកខ្លួនចុះមកដោយមិនបានជោគជ័យ ខ្លែងហើរដូចមាន់ ហើយភ្លាមៗនោះអណ្តែតយឺតៗដោយអព្ភូតហេតុ ហើយខ្ញុំក៏រត់បន្តដោយអស់ពីកម្លាំង។
លើអ្វី? I II (Yu Trifonov ។ )
[ І----І, I--HJ, អ្វី (V) និង (*);|
[SUCHGNPINO| , អេ [អ៊ីអ៊ី, អ៊ី, អ៊ី, អ៊ី,
III ] និង [
[©, © និង ©, ©, I-"ខ្ញុំ និង 1 មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈមួយ - ការងារជីវិតដែលសាកសមបំផុតនឹងសមត្ថភាព និងទំនោរធម្មជាតិរបស់គាត់ បន្ទាប់មកគាត់នឹងធ្វើការដូចដែលពួកគេនិយាយ មិនមែនដោយសារការភ័យខ្លាចនោះទេ ប៉ុន្តែ ដើម្បីមនសិការ មនុស្សម្នាក់លះបង់កម្លាំងកាយ កម្លាំង ចំណេះដឹងទាំងអស់របស់គាត់ ដើម្បីការងារដែលខ្លួនស្រលាញ់ ហើយបន្ទាប់មកការងារនេះនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង ការត្រឡប់មកវិញ ដូចដែលពួកគេនិយាយនឹងកាន់តែអស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែអ្នកឯកទេសវ័យក្មេងមិនអាចមានតែមួយទេ ម្ខាងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ ហើយមើលមិនឃើញអ្វីក្រៅពីជំនាញរបស់គាត់ នេះជាកំហុសដ៏ជ្រៅមួយ។ អ្នកឯកទេសវ័យក្មេងគួរតែជាមនុស្សដែលមានវប្បធម៌ និងចេះដឹងច្រើនដែលដឹង និងស្រលាញ់ការងាររបស់គាត់ វិទ្យាសាស្រ្ត សិល្បៈ តន្ត្រី ល្ខោន កីឡា។ (V. A. Obruchev. )
គំនិតចម្បង៖ វាមានសារៈសំខាន់មិនត្រឹមតែផ្តល់កម្លាំងទាំងអស់របស់អ្នកដល់ការងារដែលអ្នកចូលចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នកផងដែរ ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដែលអាចបត់បែនបាន។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ?
ការសរសេរ។ វិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ខ្ញុំ។
នៅពេលដែលយើងកាន់តែចាស់ យើងប្រឈមមុខនឹងជម្រើសដោយជៀសមិនរួច៖ តើវិជ្ជាជីវៈមួយណាដែលត្រូវជ្រើសរើស? តើអ្នកគួរលះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីការងារអ្វី?
នៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈវាចាំបាច់ដើម្បីយកទៅក្នុងគណនីសមត្ថភាពនិងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកការងារនឹងមិនមែនជាបន្ទុកធ្ងន់នោះទេប៉ុន្តែជាសេចក្តីអំណរបន្ទាប់មកអ្នកនឹងអាចដឹងខ្លួនឯងយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងអាជីវកម្មដែលអ្នកចូលចិត្ត។
នៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប មានវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនដែលទាក់ទាញខ្ញុំ។ ខ្ញុំចូលចិត្តទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស ជួយពួកគេក្នុងអ្វីមួយ ខ្ញុំចូលចិត្តឃើញមុខថ្មីកាន់តែច្រើនឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតយ៉ាងហ្មត់ចត់អំពីការធ្វើការក្នុងវិស័យពាណិជ្ជកម្ម។ តាមរយៈការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម ខ្ញុំអាចមិនត្រឹមតែជាអ្នកលក់ទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកលក់។
ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មានចំណាប់អារម្មណ៍ច្រើនលើផ្នែកបច្ចេកទេស។ វាពិតជារំភើបណាស់ក្នុងការស្វែងយល់ពីឧបករណ៍ស្មុគស្មាញផ្សេងៗ ដើម្បីអាចដំឡើង ឬជួសជុលកុំព្យូទ័រ ទូរទស្សន៍ដោយខ្លួនឯង! ជាការពិតណាស់សម្រាប់ការនេះ អ្នកត្រូវចេះរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាឱ្យបានច្បាស់ ស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាទំនើបជាច្រើន។ ប្រហែលជាខ្ញុំអាចបញ្ចូលគ្នានូវបំណងប្រាថ្នាទាំងពីររបស់ខ្ញុំដោយក្លាយជាជំនួយការផ្នែកលក់នៅក្នុងហាងកុំព្យូទ័រ ឬវិទ្យុ។
ទោះក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ មិនថាអ្នកក្លាយជានរណានោះទេ អ្នកត្រូវតែប្រកាន់យកការងារប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ និងហ្មត់ចត់ តែងតែគិតគូរពីផលប្រយោជន៍របស់ក្រុម។ មានតែពេលនោះទេដែលអ្នកនឹងទទួលបានការគោរពពីសហសេវិករបស់អ្នក អ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកឯកទេសពិតប្រាកដ។
យើងបានឮការព្យាករណ៍អាកាសធាតុតាមវិទ្យុ។ កាសែតបានព្យាករលទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតនាពេលអនាគត។
ពួកគេសាងសង់ផ្លូវរថភ្លើងថ្មី ចែកចាយស៊ីម៉ងត៍ និងបេតុង មិនអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ ឮសំឡេងកាណុងបាញ់ពីចម្ងាយ ប្រើទុនបំរុងកម្លាំងពលកម្មឱ្យបានត្រឹមត្រូវ មើលការចាក់ផ្សាយតាមទូរទស្សន៍ សាបព្រួសស្រូវសាលីនិទាឃរដូវ។
ស៊ីម៉ងត៍ និងបេតុងត្រូវបានបញ្ជូនទៅការដ្ឋានសំណង់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងដែលឡោមព័ទ្ធឮសំឡេងកាណុងបាញ់ពីចម្ងាយ។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំកំពុងមើលការចាក់ផ្សាយរឿងដែលខ្ញុំដើរតួជាតួឯកនៅលើទូរទស្សន៍។
បុរសអ្នកភូមិរស់នៅក្នុងយុទ្ធនាការនិងការជាប់ខ្សែឬប្រកាសដូចដែល Cossacks ហៅវា ...
Lukashka ដែលឈរនៅលើប៉ម គឺជាបុរសសង្ហាម្នាក់ដែលមានកំពស់ប្រហែលម្ភៃ ហើយដូចជាម្តាយរបស់គាត់ខ្លាំងណាស់។ មុខរបស់គាត់ និងរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់គាត់ ទោះបីជាមានភាពស្រពិចស្រពិលនៃយុវវ័យក៏ដោយ គាត់បានបង្ហាញនូវភាពរឹងមាំខាងរាងកាយ និងសីលធម៌ដ៏អស្ចារ្យ។ ទោះបីជាការពិតដែលថាថ្មីៗនេះគាត់ត្រូវបានគេហៅឱ្យទៅបំពេញកាតព្វកិច្ចក៏ដោយវាច្បាស់ណាស់ពីការបញ្ចេញទឹកមុខដ៏ធំទូលាយនិងទំនុកចិត្តស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងឥរិយាបថរបស់គាត់ដែលគាត់បានគ្រប់គ្រងរួចហើយដើម្បីទទួលយកលក្ខណៈរបស់ Cossacks និងមនុស្សទូទៅដែលតែងតែកាន់អាវុធ។ ដែលជាឥរិយាបថបែបសង្រ្គាម និងមានមោទនភាពបន្តិច ដែលថាគាត់ជា Cossack ហើយដឹងថាតម្លៃរបស់គាត់មិនទាបជាងតម្លៃពិតប្រាកដនោះទេ។
ទោះបីជាយ៉ាងណា? អ្វី? លេខ N. Tolstoy ។ )
(ទោះបីជា HX អ្វី), ទាំងនោះ (អ្វី X, I 1, (អ្វី ©and ©) ។
ប្រភេទអត្ថបទ - ការពិពណ៌នា។
ខ្លាំងណាស់ - 2 ព្យាង្គ។
o [o] - ស្រៈ, អ៊ូ។
h [h] - acc ។, ថ្លង់។, ទន់។
e [e] - ស្រៈ, bezud ។
n [n] - acc., ringing, soft.
ខ ///
ពាក្យមាន ៥ អក្សរ ៤ សំឡេង។
ជម្រើសទី 8. កិច្ចការសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2018. ភាសារុស្សី។ I.P. ស៊ីប៊ូលកូ។ ជម្រើស ៣៦
អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 1 - 3
(1) ភពផែនដីរបស់យើងមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ព្រោះវាផ្ទុកនូវជីវិត ដានត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងថ្មដែលមានអាយុកាលជាងមួយពាន់លានឆ្នាំ។ (២) ជាងមួយពាន់លានឆ្នាំមុន ជីវិតមាននៅលើភពផែនដីរួចហើយ មានបរិយាកាស និងអ៊ីដ្រូស្វ៊ែរ។ (3) ប៉ុន្តែ “សាច់ញាតិ” ដ៏ជិតស្និទ្ធរបស់យើង ភពផ្សេងទៀតនៃក្រុមដី៖ បារត ភពសុក្រ និងភពអង្គារ ទោះបីជាពួកវាស្រដៀងនឹងភពផែនដីក៏ដោយ ប៉ុន្តែវាមិនដូចវាទេ គឺគ្មានជីវិត។
1. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគពីរដែលបង្ហាញព័ត៌មាន MAIN ដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។
1) ភាពប្លែកនៃផែនដីគឺស្ថិតនៅត្រង់ថា មិនដូចភពដទៃទៀតនៃក្រុមផែនដីទេ មានជីវិតនៅលើវាដែលបានកើតឡើងជាងមួយពាន់លានឆ្នាំមុន។
២) ដាននៃសារពាង្គកាយមានជីវិតដំបូងគេដែលរកឃើញក្នុងថ្មបង្ហាញថា ជីវិតនៅលើភពផែនដីមានដើមកំណើតជាងមួយពាន់លានឆ្នាំមុន។
3) រួមជាមួយនឹងផែនដី ភពនៃក្រុមផែនដីរួមមានភពចំនួនបីទៀតនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ៖ បារត ភពសុក្រ និងភពអង្គារ ដោយសារពួកវាអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ការកើតនៃជីវិតជាងពួកវាស្រដៀងនឹងផែនដី។
4) ទោះបីជាមានភាពស្រដៀងគ្នាជាទូទៅជាមួយនឹងភពពុធ ភពសុក្រ និងភពអង្គារក៏ដោយ ផែនដីខុសពីពួកវានៅក្នុងវត្តមានរបស់ hydrosphere ដែលបានកើតឡើងជាងមួយពាន់លានឆ្នាំមុន។
5) ភពផែនដីមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ដោយសារជីវិតមាននៅលើវាជាងមួយពាន់លានឆ្នាំមកហើយ ដែលមិនត្រូវបានរកឃើញនៅលើភពផ្សេងទៀតនៃក្រុមដីគោក។
2. តើពាក្យមួយណាខាងក្រោម (បន្សំនៃពាក្យ) គួរតែជំនួសគម្លាតនៅក្នុងប្រយោគទីពីរ (2) នៃអត្ថបទ? សរសេរពាក្យនេះ (បន្សំពាក្យ)។
មិនមែនដោយចៃដន្យទេ។
ក្នុងន័យផ្សេងទៀត,
ជាដំបូង
3. អានបំណែកនៃធាតុវចនានុក្រមដែលផ្តល់អត្ថន័យនៃពាក្យ BREED ។ កំណត់អត្ថន័យដែលពាក្យនេះប្រើក្នុងប្រយោគទីមួយ (1) នៃអត្ថបទ។ សរសេរលេខដែលត្រូវគ្នានឹងតម្លៃនេះនៅក្នុងបំណែកដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃធាតុវចនានុក្រម។
ពូជ, -s; ផងដែរ
1) ពពួកសត្វដែលមានប្រយោជន៍ខាងសេដ្ឋកិច្ចដែលខុសគ្នាតាមរបៀបខ្លះ។ លក្ខណៈពីសត្វនៃប្រភេទដូចគ្នា។ ទឹកដោះគោ និងសាច់គោ។ P. ឆ្កែ។ ពូជត្រី។ ពូជថ្មីនៃ minks ពណ៌។
២) ពូជ ឬប្រភេទដើមឈើ រុក្ខជាតិឈើ។ ប្រភេទដើមឈើ។ Coniferous, ប្រភេទ deciduous ។
3) ឆ្លងកាត់។ បញ្ចេញចោល ជាប្រភេទមនុស្សដែលខុសពីអ្នកដទៃនៅក្នុងឃ្លាំងខាងក្នុង ចរិតលក្ខណៈ រូបរាង។ បុរសនៃពូជពិសេសមួយ។ ពីពូជអ្នកសុទិដ្ឋិនិយម។
4) ឆ្លងកាត់។ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ ក ត្រកូល, ទ្រព្យសម្បត្តិ (លែងប្រើ) ។ ពីពូជអ្នកជំនួញ។
5) ការបង្កើតធម្មជាតិនៃសារធាតុរ៉ែ ដែលជាស្រទាប់រ៉ែនៅក្នុងសំបកផែនដី។ ភ្នំភ្លើង ទំ។
4. ពាក្យមួយក្នុងចំណោមពាក្យខាងក្រោមមានកំហុសក្នុងការសង្កត់សំឡេង៖ ខុសអក្សរដែលតំណាងឱ្យស្រៈតានតឹងត្រូវបានបន្លិច។ សរសេរពាក្យនេះ។
ព័ត៌មាន
ជេរប្រមាថ
កាបូបយួរដៃ
5. នៅក្នុងប្រយោគមួយក្នុងចំណោមប្រយោគខាងក្រោម ពាក្យដែលគូសបញ្ជាក់គឺត្រូវបានប្រើប្រាស់ខុស។ កែកំហុស lexical ដោយផ្គូផ្គងទៅនឹងការបន្លិច
ពាក្យ paronym ។ សរសេរពាក្យដែលបានជ្រើសរើស។
ជីតាមិនដែលស្វែងរកអត្ថប្រយោជន៍សម្ភារៈសម្រាប់ខ្លួនគាត់ទេ។
សំណើដែលសមហេតុសមផល ដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកចូលរួមម្នាក់ក្នុងកិច្ចពិភាក្សា ត្រូវបានគាំទ្រដោយទាំងអស់។
ក្នុងនាមជាអ្នកថែរក្សាសត្វឆ្កែ ខ្ញុំបានរៀនយ៉ាងរហ័សដើម្បីបង្វែរពូជឆ្កែមួយពីពូជមួយទៀត។
ប្រធាននាយកដ្ឋានឧស្សាហកម្មធុនស្រាលនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់គាត់បានរាយបញ្ជីលក្ខខណ្ឌដែលអាចធានាបាននូវការកើនឡើងនៃអត្រាផលិតកម្ម។
6. ក្នុងពាក្យមួយដែលបានបន្លិចខាងក្រោម កំហុសមួយត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងការបង្កើតទម្រង់ពាក្យ។ កែកំហុសហើយសរសេរពាក្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
រហូតដល់ប្រាំបីរយឆ្នាំ
យកក្តារពិត
ការឡើងដើមឈើ
កាបូប JEANS
មិនមានសន្លឹកពណ៌សទេ។
បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងកំហុសវេយ្យាករណ៍ និងប្រយោគដែលវាត្រូវបានធ្វើឡើង៖ សម្រាប់ទីតាំងនីមួយៗនៃជួរទីមួយ សូមជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។
| កំហុសវេយ្យាករណ៍ ក) ការរំលោភលើការកសាងប្រយោគដែលមានការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម ខ) កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។ ខ) ការស្ថាបនាប្រយោគមិនត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម ឃ) ការរំលោភលើការតភ្ជាប់រវាងប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ ង) ការប្រើប្រាស់មិនត្រឹមត្រូវនៃទម្រង់ករណីនៃនាមដែលមាន preposition | ការណែនាំ 1) អ្នកស្នេហាជាតិរស់នៅក្នុងគ្រួសារធំដែលអំណាចរបស់ឪពុកគឺអស្ចារ្យណាស់: សម្រាប់ការមិនស្តាប់បង្គាប់ឪពុកអាចដាក់ទណ្ឌកម្មសូម្បីតែកូនពេញវ័យរហូតដល់លក់ពួកគេទៅជាទាសករ។ 2) ភាពសម្បូរបែបនៃវចនានុក្រមរុស្ស៊ីអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដាក់ឈ្មោះយ៉ាងត្រឹមត្រូវមិនត្រឹមតែវត្ថុនេះ ឬវត្ថុនោះ លក្ខណៈពិសេសរបស់វា សកម្មភាពផ្សេងៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីអត្ថន័យចម្រុះបំផុតផងដែរ។ ៣) ផ្ទះដែលអ្នកនិពន្ធរឿងបានរស់នៅក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំដំបូងបន្ទាប់ពីការមកដល់នៅ St. Petersburg ស្ថិតនៅលើទំនប់ប្រឡាយក្រហម។ ៤) ដោយបានប្រឡងជាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រក៏វិលមុខពីជោគជ័យ។ 5) ស្តេចនៃប្រទេសអេហ្ស៊ីបខាងត្បូងពាក់មកុដពណ៌សស្រដៀងនឹងមួកសុវត្ថិភាព ចំណែកមកុដរបស់ស្តេចអេហ្ស៊ីបខាងជើងមានពណ៌ក្រហម និងមានកំពស់នៅខាងក្រោយ។ 6) វិចិត្រករម្នាក់ដែលបានអនុវត្តការគូរគំនូរខ្យល់គឺ V. D. Polenov ។ ៧) យោងតាមសៀវភៅក្រហមនៃភាសានៃប្រជាជននៃប្រទេសរុស្ស៊ីមានតែមនុស្សពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលនិយាយភាសា Votic នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 ។ 8) អ្នកបកប្រែ Lavrov ដោយសារតែភាពសាមញ្ញនៃភាសាបញ្ចូល និងប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់នៃការចងក្រង ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងខ្លាំង។ ៩) អ្នកដែលនៅជើងប៉មដែលមានជើងឡើងលើមេឃ មានជំនឿថា ពួកបូជាចារ្យដែលមកពីកំពូលប្រាសាទសន្ទនាជាមួយនឹងព្រះ។ |
8. កំណត់ពាក្យដែលស្រៈដែលមិនបានត្រួតពិនិត្យរបស់ឫសនោះបាត់។ សរសេរពាក្យនេះដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។
to..radinal clutter..រង់ចាំមួយ..បោះ h..stoly sympathetic..tic
9. កំណត់ជួរដេកដែលអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងពាក្យទាំងពីរ។ សរសេរពាក្យទាំងនេះចេញជាមួយសំបុត្រដែលបាត់។
និង .. ល្អិតល្អន់, រ៉ា .. បោះចេញ .. បង្ហាញ, ក្បាល .. huzhil pr.. emlemo, pr ។
week.. salted, r.. sprinkled without.. សកម្ម, ជាមួយ.. ម្តងទៀត
10. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ O សរសេរនៅកន្លែងចន្លោះ។
យប់..ឈ្លប.. សាកល្បង.. ម្តងម្កាល... ច្រណែន..
11. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Yu ត្រូវសរសេរនៅកន្លែងចន្លោះ។
ការស្អិតដោយខ្លួនឯង (ស្លាក) (មនុស្ស) ពួកគេនិយាយថា ..t (សម្រាប់ជំនួយ) (ឃ្មុំឈឺចាប់) ខាំ..t
ថ្លៃ..
12. កំណត់ប្រយោគដែលមិនមានពាក្យត្រូវបានសរសេរច្បាស់លាស់។ បើកតង្កៀបហើយសរសេរពាក្យនេះ។
ខ្យល់ត្រជាក់មួយ (មិន) ឈប់មួយនាទីបានបក់មកមុខខ្ញុំ។
ទុកមិត្តឲ្យជួបបញ្ហាច្បាស់ជាប្រព្រឹត្ត (UN) FRIENDLY ។
ប៉ុន្តែមាន (មិន) ហេតុអ្វីត្រូវសោកសៅ៖ អ្នកនឹងជោគជ័យ។ ទឹកជំនោរមានសំឡេងរំខាន (មិន) ស្ងាត់។
រឿងកំប្លែងបានប្រែទៅជា (មិន) កំប្លែង។
13. កំណត់ប្រយោគដែលពាក្យដែលបានបន្លិចទាំងពីរត្រូវបានប្រកប ONE ។ បើកតង្កៀបហើយសរសេរពាក្យទាំងពីរនេះ។
គ្រប់យ៉ាង (ដូចគ្នា) ស្នេហា បើវាជាការពិត នៅតែមាននៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ (សម្រាប់) ជានិច្ច។
(ខ) នៅពេលចាប់ផ្តើមសវនាការ ចៅក្រមបានប្រកាសថា ពាក្យសុំពិនិត្យសំណុំរឿងត្រូវបានបដិសេធ (ខ) ដោយសារខ្វះមូលដ្ឋាន។
Gleb (ON) ភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែលគាត់បានលឺថាគាត់មិនអាចនិយាយអ្វីបាន ហើយ (ពី) វានៅស្ងៀម។
(FOR) ខ្វះពេលទៅលេងប្រទេសអ៊ីតាលី ហ្គ្រេហ្គោរីបានដើរជុំវិញវាម្តងហើយម្តងទៀត ដោយមានជំនួយពីស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍បុរាណ ក៏ដូចជា (ដូចគ្នា) តាមរយៈទូរទស្សន៍ "ក្លឹបអ្នកធ្វើដំណើរ" ។
(សម្រាប់) របៀបដែលឪពុករបស់ខ្ញុំបានជួបខ្ញុំ និងរបៀបដែលគាត់មើលមកខ្ញុំ ខ្ញុំបានដឹងថាគាត់កំពុងឆ្លងកាត់ដូចគ្នា។
14. ចង្អុលលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ត្រូវបានសរសេរ HH ។
យើងចូលទៅក្នុងផ្ទះ (1) ចាស់: ផ្ទះបាយងងឹតមួយដែលពោរពេញទៅដោយ (2) ចាន podok (3) hiccup ជាន់ (4) កាន់តែស្រស់ស្អាតជាមួយនឹងថ្នាំលាបងងឹតនៅលើជញ្ជាំងនៃរូបភាពជាប្រាក់ (5) oklad .
15. រៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ សរសេរប្រយោគពីរដែលអ្នកត្រូវដាក់សញ្ញាក្បៀសមួយ។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។
1) Olga Ivanovna បានឈរនៅលើនាវានៃចំហាយទឹក Volga ហើយមើលទៅទឹកឬនៅច្រាំងសមុទ្រដ៏ស្រស់ស្អាត។
2) តាមបង្អួច អ្នកអាចមើលឃើញដើមឈើទទេមួយ និងជ្រុងមួយនៃផ្ទះ និងឆ្កែពណ៌ប្រផេះមួយក្បាល។
3) ព្រះច័ន្ទបានរះចេញពីរន្ធដែលមានរាងមូលនៅក្នុងពពក ហើយដោយសារតែវាហាក់ដូចជាការឆ្លុះបញ្ចាំងផ្ទាល់របស់វានៅក្នុងប្រហោងដែលមិនមាននៅក្នុងប្រហោងនោះ។
៤) ខ្ញុំបានព្យាយាមក្រោកឡើងដោយខ្លួនឯងប៉ុន្តែធ្វើមិនបាន។
5) នៅទីក្រុងនីស សីតុណ្ហភាពក្នុងរដូវរងា និងរដូវក្តៅមិនឡើងលើសពី 25 ដឺក្រេ ហើយមិនធ្លាក់ក្រោម 15 ដឺក្រេទេ។
16. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ក្នុងប្រយោគគួរតែ (s) ជាសញ្ញាក្បៀស។
ទោះបីជាមានខ្យល់ព្យុះ និងត្រជាក់ខ្លាំង (1) ក្មេងស្រីបានដើរយ៉ាងក្លាហាន និងរឹងមាំ ហើយ (2) គ្រាន់តែចូលទៅជិតច្រកចូលផ្ទះព្រះអង្គម្ចាស់ (3) ហាក់ដូចជាខ្មាស់អៀនបន្តិច (4) នៅពេលដែលនាងបានលឺសំលេង (5) នៃ doorman (6) បើកទ្វារឱ្យនាង។
17. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) គួរ (s) ជាសញ្ញាក្បៀស (s) ។
ជាអកុសល (1) មិនមានវិធានការជាក់ស្តែងដែលមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃកំទេចកំទីអវកាសនៅក្នុងគន្លងនៅកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកទេសរបស់មនុស្សជាតិនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេ (2) ក្នុងចំណោមអ្នកផ្សេងទៀត (3) ឧទាហរណ៍ (4) គម្រោងផ្កាយរណបដែលនឹងស្វែងរក កំទេចកំទី និងហួតពួកវាដោយកាំរស្មីឡាស៊ែរដ៏មានឥទ្ធិពល។
18. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ក្នុងប្រយោគគួរតែ (s) ជាសញ្ញាក្បៀស។
នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1921 នៅក្នុងស្ទូឌីយោរបស់វិចិត្រករ G. B. Yakulov (1) Sergei Yesenin បានជួបអ្នករាំ Isadora Duncan (2) ដែលកេរ្តិ៍ឈ្មោះ (3) (4) ត្រូវបាននាំយកមកដោយបច្ចេកទេសនៃការរាំដោយឥតគិតថ្លៃ។
19. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែនៅក្នុងប្រយោគ។
នៅពេលដែលនាឡិការោទិ៍របស់អ្នកដាស់អ្នកនៅម៉ោង 5 ព្រឹក ក្នុងថ្ងៃសម្រាកតែមួយគត់របស់អ្នក (1) អ្នកយកទូរស័ព្ទរបស់អ្នកហើយទូរស័ព្ទទៅមិត្តម្នាក់ (2) ដើម្បីប្រាប់ (3) ថាអ្នកគ្រប់គ្នានៅផ្ទះរបស់អ្នកឈឺ (4) និង (5) ថាអ្នក មិនអាចទៅនេសាទបានទេ។
20. កែសម្រួលប្រយោគ៖ កែកំហុស lexical ដោយជំនួសពាក្យដែលប្រើមិនត្រឹមត្រូវ។ សរសេរពាក្យដែលបានជ្រើសរើសដោយសង្កេតមើលបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។
ជាមួយនឹងការបម្រើដ៏ស្មោះត្រង់ជាច្រើនឆ្នាំ Bakhteev ចង់ធ្វើការកែប្រែចំពោះទង្វើដែលមិនប្រុងប្រយ័ត្នរបស់គាត់ដែលបានប្រព្រឹត្តក្នុងយុវវ័យរបស់គាត់។
អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ ២១ - ២៦
(1) គ្រូបង្រៀននៃកន្លែងហាត់ប្រាណយោធាដែលជាមន្ត្រីចុះឈ្មោះមហាវិទ្យាល័យ Lev Pustyakov រស់នៅក្បែរមិត្តរបស់គាត់គឺអនុសេនីយ៍ឯក Ledentsov ។ (២) ដល់ចុងក្រោយ ទ្រង់តម្រង់ជើងនៅព្រឹកថ្ងៃចូលឆ្នាំ។
- (3) អ្នកឃើញទេ តើមានបញ្ហាអ្វី Grisha - គាត់បាននិយាយទៅកាន់អនុសេនីយឯកបន្ទាប់ពីការអបអរសាទរជាធម្មតានៅឆ្នាំថ្មី។ - (4) ខ្ញុំនឹងមិនរំខានអ្នកទេប្រសិនបើវាមិនមែនជាការចាំបាច់បំផុត។ (5) ឱ្យខ្ញុំខ្ចី, ជាទីស្រឡាញ់, សម្រាប់ថ្ងៃនេះការបញ្ជាទិញរបស់អ្នក, Stanislav របស់អ្នក។ (6) ថ្ងៃនេះ អ្នកឃើញទេ ខ្ញុំកំពុងញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយអ្នកជំនួញ Spitkin ។ (7) ហើយអ្នកស្គាល់មនុស្សបោកប្រាស់នេះថា Spichkin៖ គាត់ចូលចិត្តការបញ្ជាយ៉ាងខ្លាំង ហើយស្ទើរតែចាត់ទុកអ្នកបោកប្រាស់ដែលមិនមានអ្វីនៅក ឬក្នុងរន្ធប៊ូតុងរបស់ពួកគេ។ (8) ហើយក្រៅពីនេះគាត់មានកូនស្រីពីរនាក់ ... (9) Nastya អ្នកដឹងហើយ Zina ... (10) ខ្ញុំនិយាយជាមិត្ត ... (11) ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការពេញចិត្ត!
(12) អ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវបាននិយាយដោយ Pustyakov ដោយនិយាយដើមគេ ញញឹមញញែម ហើយសម្លឹងមើលទ្វារដោយខ្មាស់អៀន។ (១៣) មេទ័ពជេរ តែយល់ព្រម។
(14) នៅម៉ោងពីររសៀល Pustyakov ជិះក្នុងកាប៊ីនទៅ Spitkins ហើយបើកអាវរោមបន្តិចមើលទ្រូងរបស់គាត់។ (15) នៅលើទ្រូងរបស់គាត់ Stanislav ចម្លែកមួយបានបញ្ចេញពន្លឺដោយមាសនិង enamel ។
(16) “ដូចម្ដេចដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាគោរពខ្លួនឯងកាន់តែច្រើន! គ្រូគិតទាំងគ្រហឹម។ - (17) រឿងតូចមួយ ប្រាំរូប្លិត វាមិនថ្លៃទៀតទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលជាអារម្មណ៍វាធ្វើឱ្យ!
(18) មកដល់ផ្ទះរបស់ Spichkin គាត់បានបើកអាវរោមរបស់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមបង់ប្រាក់យឺត ៗ ដល់អ្នកបើកបរ។
(19) ដោះអាវរោមរបស់គាត់នៅខាងមុខ គាត់មើលទៅក្នុងសាល។ (20) មានមនុស្សដប់ប្រាំនាក់រួចហើយអង្គុយនៅតុអាហារដ៏វែងមួយ ហើយទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់។ (21) សំឡេងមួយ និងការគោះចានត្រូវបានឮ។
(27) Trifles ដាក់ទៅមុខទ្រូងរបស់គាត់, លើកក្បាលរបស់គាត់និង, ដៃរបស់គាត់, ចូលទៅក្នុងសាល។ (28) ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកគាត់បានឃើញអ្វីដែលគួរឱ្យខ្លាច។ (29) 3 នៅតុក្បែរ Zina អង្គុយមិត្តរួមការងាររបស់គាត់គឺគ្រូបារាំង Tremblyan ។ (30) ដើម្បីបង្ហាញគាត់នូវការបញ្ជាទិញមួយមានន័យថាធ្វើឱ្យមានសំណួរមិនសប្បាយចិត្តបំផុត វានឹងមានន័យថាត្រូវបានអាម៉ាស់ជារៀងរហូត បង្ខូចកិត្តិយស ... (31) គំនិតដំបូងរបស់ Pustyakov គឺរំខានការបញ្ជាទិញឬរត់ត្រឡប់មកវិញ។ ប៉ុន្តែការបញ្ជាទិញត្រូវបានដេរយ៉ាងរឹងមាំ។ (32) គ្របដណ្តប់ការបញ្ជាទិញយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយដៃស្តាំរបស់គាត់ គាត់បាន hunched លើ, ឆ្គងមួយ bow ទូទៅ ហើយដោយមិនប្រគល់ដៃរបស់គាត់ទៅនរណាម្នាក់, លិចយ៉ាងខ្លាំងនៅលើកៅអីទំនេរ, គ្រាន់តែប្រឆាំងនឹងសហសេវិកបារាំង។
(33) ចានស៊ុបមួយត្រូវបានដាក់នៅមុខ Pustyakov ។ (34) គាត់បានយកស្លាបព្រាដោយដៃឆ្វេងរបស់គាត់ ប៉ុន្តែដោយចងចាំថា វាមិនសមរម្យក្នុងការញ៉ាំដោយដៃឆ្វេងរបស់គាត់នៅក្នុងសង្គមដែលមានការរៀបចំល្អ គាត់ក៏ប្រកាសថាគាត់បានញ៉ាំរួចហើយ មិនចង់ញ៉ាំ។
(35) ព្រលឹងរបស់ Pustyakov ពោរពេញដោយទុក្ខសោក និងការរំខានដោយកំហឹង៖ ស៊ុបបានបញ្ចេញក្លិនដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់ ហើយផ្សែងដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញខុសពីធម្មតាបានមកពី sturgeon ចំហុយ។ (36) គ្រូបានព្យាយាមដោះលែងដៃស្តាំរបស់គាត់ ហើយបិទបញ្ជាដោយឆ្វេងរបស់គាត់ ប៉ុន្តែវាបានក្លាយទៅជាការរអាក់រអួល។
(37) Tremblan ដោយហេតុផលខ្លះខ្មាស់អៀនខ្លាំងណាស់ មើលមកគាត់ ហើយក៏មិនបានស៊ីអ្វីដែរ។ (៣៨) សម្លឹងមើលមុខគ្នា អ្នកទាំងពីរកាន់តែខ្មាសអៀន ហើយបន្ទាបភ្នែកទៅក្នុងចានទទេ។
(39) “ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា មនុស្សអាក្រក់! គិត Pustyakov ។ - (40) ខ្ញុំឃើញមុខរបស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំកត់សម្គាល់! (41) ហើយគាត់ជាអ្នកបង្កាច់បង្ខូច។ (42) 3 ថ្ងៃស្អែកគាត់នឹងរាយការណ៍ទៅនាយក!
(៤៣) ម្ចាស់ផ្ទះ និងភ្ញៀវហូបម្ហូបទី៤ ហូបដោយឆន្ទៈវាសនា និងទី៥…
- (44) E-z-e ... ep ... ep ... ខ្ញុំស្នើឱ្យផឹកដើម្បីភាពរុងរឿងនៃស្ត្រីដែលអង្គុយនៅទីនេះ!
(45) ភោជនីយដ្ធានក្រោកឡើងដោយគ្មានសំឡេង ហើយលើកកែវឡើង។
- (46) Lev Nikolaevich, យកបញ្ហាដើម្បីហុចកែវនេះទៅ Nastasya Timofeevna! - បុរសម្នាក់បានងាកមកគាត់ដោយផ្តល់កែវ។ - (47) ធ្វើឱ្យនាងផឹក!
(48) លើកនេះ Pustyakov ទៅនឹងភាពភ័យរន្ធត់ដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់ ត្រូវតែដាក់ដៃស្តាំរបស់គាត់ចូលទៅក្នុងសកម្មភាព។ (49) Stanislav ជាមួយនឹងខ្សែបូពណ៌ក្រហម ទីបំផុតបានឃើញពន្លឺ ហើយភ្លឺ។ (50) គ្រូប្រែជាស្លេក បន្ទាបក្បាល ហើយសម្លឹងមើលទៅបុរសជនជាតិបារាំងដោយខ្មាស់អៀន។ (51) គាត់មើលមកគាត់ដោយភ្ញាក់ផ្អើល និងងឿងឆ្ងល់។ (52) បបូរមាត់របស់គាត់ញញឹមយ៉ាងស្លូតបូត ហើយភាពខ្មាសអៀនបានធ្លាក់ចុះពីមុខរបស់គាត់បន្តិចម្តងៗ...
- (53) Julius Avgustovich! - ម្ចាស់បានងាកទៅរកជនជាតិបារាំង។ - (54) ហុចដបទៅគ្រឿងបន្លាស់!
(55) ញាប់ញ័រស្ទាក់ស្ទើរលូកដៃស្តាំទៅដបហើយ… អូ សុភមង្គល! (56) Trifles បានឃើញការបញ្ជាទិញនៅលើទ្រូងរបស់គាត់។ (57) ហើយវាមិនមែនជា Stanislav ទេ ប៉ុន្តែអាណាទាំងមូល! (58) 3 ចាប់ផ្តើមហើយ បារាំងបោក! (59) Trifles សើចដោយភាពរីករាយ អង្គុយលើកៅអី ហើយដួលដាច់ពីគ្នា ... (60) ឥឡូវនេះ មិនចាំបាច់លាក់ Stanislav ទៀតទេ! (61) អ្នកទាំងពីរគឺជាមនុស្សមានបាប ជាមួយនឹងអំពើបាបតែមួយ ដូច្នេះហើយ គ្មាននរណាម្នាក់អាចផ្តល់ដំណឹង និងបង្អាប់...
- (62) Ah-ah-ah... hm!.. - Spichkin រអ៊ូដោយឃើញបញ្ជានៅលើទ្រូងរបស់គ្រូ។
- (63) បាទ! - បាននិយាយថា Pustyakov ។ - (64) រឿងដ៏អស្ចារ្យ Julius Avgustovich! (65) តើយើងមានការសម្តែងប៉ុន្មានដងមុនថ្ងៃឈប់សម្រាក! (66) តើយើងមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ ប៉ុន្តែមានតែអ្នក និងខ្ញុំប៉ុណ្ណោះដែលបានទទួល! (67) Udi-vi-tel-no business!
(68) Tremblant ងក់ក្បាលរបស់គាត់ដោយរីករាយ ហើយរុញទៅខាងមុខភ្លៅខាងឆ្វេង ដែល Anna នៃដឺក្រេទី 3 បានបន្លឺឡើង។
(69) បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច Pustyakov បានដើរជុំវិញបន្ទប់ទាំងអស់ហើយបង្ហាញស្ត្រីវ័យក្មេងឱ្យបញ្ជា។ (70) នៅក្នុងព្រលឹងរបស់គាត់ វាងាយស្រួល ស្រួល ទោះបីភាពអត់ឃ្លានបានដក់ក្នុងរណ្តៅក្រពះរបស់គាត់ក៏ដោយ។
(71) គាត់គិតថា "ប្រសិនបើខ្ញុំមានរឿងបែបនេះ" គាត់គិតដោយមើលទៅ Tremblan ដែលកំពុងនិយាយជាមួយ Spichkin អំពីការបញ្ជាទិញថា "ខ្ញុំនឹងដាក់ Vladimir ។ (72) អូ ខ្ញុំមិនស្មាន!
(73) មានតែការគិតនេះទេដែលធ្វើទុក្ខគាត់។ (74) បើមិនដូច្នោះទេ គាត់សប្បាយចិត្តទាំងស្រុង។
(យោងទៅតាម A.P. Chekhov)
21. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោមមួយណាដែលត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ? បញ្ជាក់លេខចម្លើយ។
1) Trifles បានសុំមិត្តម្នាក់សម្រាប់ការបញ្ជាទិញព្រោះគាត់ចង់ផ្គាប់ចិត្តអ្នកជំនួញទៅផ្ទះដែលគាត់ត្រូវបានគេអញ្ជើញហើយបង្ហាញមុខកូនស្រីរបស់ Spichkin ។
2) ដោយដឹងថាគាត់កំពុងធ្វើអាក្រក់ហើយមានអារម្មណ៍ស្រងូតស្រងាត់ Pustyakov អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយមិនហ៊ានចូលផ្ទះរបស់ Spichkin ដូច្នេះហើយបានចំណាយប្រាក់យឺត ៗ ពី cabbie ។
3) ក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចមួយ Pustyakov បានបដិសេធមិនបរិភោគដូចដែលគាត់បានបរិភោគរួចហើយនិងឆ្អែត។
4) នៅពេលដែលការបោកបញ្ឆោតរបស់ Tremblan និង Pustyakov ត្រូវបានបង្ហាញ ពួកគេមានការខ្មាស់អៀនចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។
៥) គ្រូហាត់ប្រាណបានត្រឹមសោកស្ដាយដែលមិនបានដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិ
22. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោមមួយណាមិនពិត? បញ្ជាក់លេខចម្លើយ។
1) ប្រយោគ 18-19 បង្ហាញការនិទានរឿង។
2) ប្រយោគ 31-32 ផ្តល់នូវការពិពណ៌នា។
3) ប្រយោគ 36 បង្ហាញពីហេតុផលសម្រាប់អ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងប្រយោគ 35 ។
4) ប្រយោគ 51-52 មានការពិពណ៌នា។
៥) ប្រយោគ ៦៤-៦៧ បង្ហាញការនិទានរឿង។
23. សរសេរឯកតា phraseological មួយចេញពីប្រយោគ 1-2 ។
24. ក្នុងចំណោមប្រយោគ 33-38 សូមស្វែងរកមួយ (s) ដែលភ្ជាប់ជាមួយពាក្យមុនដោយប្រើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន។ សរសេរលេខនៃការផ្តល់ជូននេះ។
25. "ភាសារបស់ A.P. Chekhov គឺច្បាស់លាស់ អាចចូលប្រើបាន និងអាចយល់បានសម្រាប់អ្នកអានណាមួយ។ ដោយមើលទៅមានភាពសាមញ្ញ ការសន្ទនាត្រូវបានសម្រេចនៅក្នុងរឿង "The Order" តាមរយៈការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិដូចជា tropes - (A) ___ ("ate ... the fourth dish" នៅក្នុងប្រយោគទី 43 "Stanislav" និង "Anna" នៅក្នុងប្រយោគ។ 57), មធ្យោបាយ lexical - (B) ___ ("រឿងតូច" នៅក្នុងប្រយោគ 17, "roger" នៅក្នុងប្រយោគ 40, "បន្លំ" នៅក្នុងប្រយោគ 58) ។ ភាពមុតស្រួចនៃអារម្មណ៍របស់វីរបុរសជួយបង្ហាញពី trope - (B) ___ ("ការចង់បាននិងការរំខានដោយកំហឹង" នៅក្នុងប្រយោគទី 35) ហើយអារម្មណ៍នៃសុន្ទរកថារបស់ Pustyakov ត្រូវបានបញ្ជូនតាមរយៈការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយសំយោគដូចជា (D) ___ (ប្រយោគ ៦៤-៦៧)។
បញ្ជីលក្ខខណ្ឌ៖
1) ការប្រឆាំង
2) និយមន័យ
3) epithets
4) ជួរដេកនៃសមាជិកដូចគ្នានៃសំណើ
5) ឃ្លាឧទាន
6) ការវេចខ្ចប់
៧) ឧត្តមគតិ
8) វាក្យសព្ទនិងវចនានុក្រម
9) សៀវភៅវាក្យសព្ទ
26. សរសេរអត្ថបទ។
| ជម្រើសទី 8 |
|||
| លេខការងារ | ចម្លើយ | លេខការងារ | ចម្លើយ |
| នោះហើយជាមូលហេតុ |
|||
| ក្នុងន័យផ្សេងទៀត | 1234 ឬបន្សំណាមួយ។ |
||
| កាបូបយួរដៃ | 1234 ឬបន្សំណាមួយ។ |
||
| ខុសគ្នា | 134 ឬបន្សំណាមួយ។ |
||
| ពិតប្រាកដជាងមុន | |||
| 123 ឬបន្សំណាមួយ។ |
|||
| ខា | |||
| មិនមានគោលការម្តងទៀត | |||
| ច្រណែន | 235 ឬបន្សំណាមួយ។ |
||
| កិន | បានបញ្ជូនជើង |
||
| ៣៤៣៧ ឬ ៣៧៣៤ |
|||
បញ្ហា
បញ្ហានៃភាពមិនសមរម្យ។ (តើភាពអសុរោះអាចបង្ហាញខ្លួនក្នុងជីវិតរបស់យើងដោយរបៀបណា?)
នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ Chekhov ភាពមិនសមរម្យមានមុខជាច្រើន។ ពេលខ្លះវាអាចបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងមហិច្ឆិតារបស់វីរបុរសនៅក្នុងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញមិនមែននៅលើគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
