ហេតុអ្វីបានជា Krylov ចំអកឱ្យអំពើអាក្រក់របស់មនុស្ស។ ការថ្កោលទោសអំពើអាក្រក់របស់មនុស្សនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាន

Ivan Andreevich Krylov គឺជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យខ្លាំង៖ គាត់ចូលចិត្តគណិតវិទ្យា និងភាសាបរទេស កំណាព្យ និងតន្ត្រី សរសេររឿងល្ខោន និងបោះពុម្ពទស្សនាវដ្តី។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ រឿងព្រេងបាននាំឱ្យគាត់មានការទទួលស្គាល់ និងកិត្តិនាមដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ Krylov ទទួលបានសិរីរុងរឿងនៃអ្នកអស្ចារ្យរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់។ នៅពេលដែល Ivan Andreevich ត្រូវបានគេសួរថាហេតុអ្វីបានជាគាត់សរសេររឿងព្រេងនិទានគាត់បានឆ្លើយថា "រឿងនិទានអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា" ។ ដូច្នេះរឿងព្រេងរបស់ Krylov ត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នាហើយអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ តើពួកយើងមួយណាដែលមិនទាន់បានអានរឿងប្រលោមលោកដ៏ស្រស់បំព្រងរបស់គាត់ មិនភ្ញាក់ផ្អើលនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏រហ័សរហួន ឆ្លាតវៃ និងឆ្លាតវៃរបស់គាត់

តើ​អ្វី​ដែល​ជា​ច្រើន​បាន​ក្លាយ​​​ទៅ​ជា aphorism?

នៅក្នុងរឿងនិមួយៗរបស់គាត់ វាហាក់ដូចជាឈុតឆាកជីវិតមួយត្រូវបានលេង។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់គាត់ កវីបានចំអកនូវអំពើអាក្រក់របស់មនុស្សគ្រប់ប្រភេទ៖ ខ្ជិលច្រណែន ភាពល្ងង់ខ្លៅ ភាពល្ងង់ខ្លៅ អួតអាង ភាពឃោរឃៅ ភាពល្ងង់ខ្លៅ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅទីនេះគឺជារឿងប្រឌិត "ការបន្តរបស់ Trishkina" ដែលអ្នកនិពន្ធបានទទួលរងការរិះគន់ពីមនុស្សម្នាក់ ដែលមិនមានទេពកោសល្យ គាត់បានចាប់យកការងារដែលហួសពីអំណាចរបស់នាង ដែលជាលទ្ធផលដែលមានតែដៃអាវនៅសល់ពី អ្នកបន្ត។

មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវតែបំពេញការងារតាមសមត្ថភាពនិងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ I. A. Krylov បង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់គាត់ "The Quartet" ។ គ្រោងរបស់វាគឺសាមញ្ញណាស់: ឈ្នះ

ឧបករណ៍តន្ត្រី និងកំណត់ចំណាំ សត្វស្វា សត្វលា ពពែ និងកូនខ្លាឃ្មុំដ៏ល្ងង់ខ្លៅ បានសម្រេចចិត្តធ្វើឱ្យពិភពលោកទាំងមូលមានសិល្បៈរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីល្អកើតឡើងនោះទេ។ ហើយបន្ទាប់មកស្វាបាននិយាយថា សន្មត់ថាពួកគេទាំងអស់គ្នាអង្គុយខុស ដូច្នេះហើយតន្ត្រីគឺអាក្រក់។ ពួក​គេ​បាន​ផ្លាស់​ទី​ជា​ច្រើន​ដង ប៉ុន្តែ​ការ​វាយ​លុក​មិន​បាន​ល្អ​ទេ។ ហើយបន្ទាប់មក Nightingale បានកើតឡើងដើម្បីហោះកាត់ "តន្ត្រីករ" ទាំងនេះគាត់បានពន្យល់ពួកគេថាដើម្បីក្លាយជាតន្ត្រីករវាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានជំនាញសមរម្យ, ទេពកោសល្យ, បើគ្មានបញ្ហាថាតើពួកគេអង្គុយចុះ, គ្មានអ្វីនឹងមក។ ពួកគេ។

- ដើម្បីក្លាយជាអ្នកលេងភ្លេង អ្នកត្រូវការជំនាញ

ហើយត្រចៀករបស់អ្នកកាន់តែទន់ភ្លន់ -

Nightingale ឆ្លើយពួកគេ៖ -

ហើយអ្នក, មិត្តភក្តិ, មិនថាអ្នកអង្គុយចុះ,

អ្នកលេងភ្លេងទាំងអស់មិនល្អទេ។

Krylov ដឹងយ៉ាងច្បាស់ពីជីវិតដ៏កំសត់របស់កម្មករ បានឃើញភាពអយុត្តិធម៌នៃច្បាប់នៅពេលនោះ ដែលធ្វើសកម្មភាពដើម្បីផ្គាប់ចិត្តក្រុមអ្នកកាន់អំណាច ហើយបានពិពណ៌នាយ៉ាងជាក់ស្តែងអំពីជីវិតនៅពេលនោះនៅក្នុងរឿងរបស់គាត់។

នៅក្នុងរឿង "The Wolf and the Lamb" គាត់បានលើកឡើងពីបញ្ហាសំខាន់នៃ omnipotence និង សីលធម៌ predatory នៃអ្នកកាន់អំណាច ក៏ដូចជា កង្វះសិទ្ធិកម្មករ។

កូនចៀមតូចរត់ទៅមាត់ទន្លេដើម្បីផឹកទឹក ជាកន្លែងដែលចចកស្រេកឃ្លានបានឃើញគាត់ ហើយដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃអំពើឃោរឃៅរបស់គាត់ បានចាប់ផ្តើមបញ្ចេញអំណះអំណាងដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចគ្រប់បែបយ៉ាង ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ គាត់អស់កម្លាំង គាត់ក៏បានប្រកាសថា កូនចៀមមានទោសហើយ ចចកចង់ស៊ី។ ដោយបាននិយាយបែបនេះ ចចកបានអូសកូនចៀមចូលទៅក្នុងព្រៃងងឹត។ នេះ​ជា​ការ​ពិត យុត្តិធម៌ និង​ភាព​ស្រប​ច្បាប់​ទាំង​ស្រុង​របស់​អ្នក​គ្រប់​គ្រង។

តើមនុស្សល្ងង់ខ្លៅ គ្មានតម្លៃ គ្មានការអប់រំ និងគ្មានវប្បធម៌ នាំឱ្យសង្គមមានគ្រោះដល់កម្រិតណា? វាមិនពិបាកក្នុងការស្រមៃទេ។ ពួកគេខ្លួនឯងមិនយល់អ្វីទាំងអស់នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ពួកគេក៏ថ្កោលទោសអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ ប្រធានបទនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកវីនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់គាត់ "ជ្រូកក្រោមដើមឈើអុក" ។ កូនជ្រូកបានស៊ីផ្លែផ្លេនជាច្រើននៅក្រោមដើមឈើអុក ក៏ដេកលក់ លុះភ្ញាក់ពីដំណេក ចាប់ផ្តើមកាប់ឫសនៅក្រោមដើមអូក។ នៅពេលដែលសត្វក្អែកពន្យល់នាងថា ដើមឈើនោះវាបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់វាស្ងួតអស់ ជ្រូកក៏ឆ្លើយថា វាមិនសំខាន់សម្រាប់នាងទេ ថាតើដើមឈើនោះរីងស្ងួតឬអត់ ដូច្នេះមានផ្លុង។ ដែលនាងលូតលាស់ធាត់។ ស្រដៀងគ្នាដែរ មនុស្សល្ងង់បដិសេធវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយភ្លេចថាពួកគេប្រើប្រាស់ផលរបស់វា។

រឿងនិទានរបស់ Krylov ។ មានពួកគេជាច្រើន។ ហើយនីមួយៗមានសារៈសំខាន់ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានតម្លៃតាមរបៀបរបស់ខ្លួន។ ពួកគេមានពិភពលោកទាំងមូលនៅក្នុងពួកគេ។ ពួកវាមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងភាពភ្លឺស្វាង ការបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ អ្នកប្រាជ្ញដ៏អស្ចារ្យលាតត្រដាងនៅក្នុងពួកគេនូវភាពខ្វះខាតដែលរារាំងមនុស្សពីការរស់នៅ រិះគន់មិនត្រឹមតែភាពខ្វះខាតរបស់មនុស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងបាតុភូតសង្គមមួយចំនួនផងដែរ។

វាបានចេញពីពិភពលោកយូរមកហើយ។ A. Krylov ប៉ុន្តែការបង្កើតនៃ fabulist រុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យនៅតែមិនអាចកាត់ថ្លៃបានហើយមានតម្លៃដ៏អស្ចារ្យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

Ivan Andreevich Krylov គឺជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យខ្លាំង៖ គាត់ចូលចិត្តគណិតវិទ្យា និងភាសាបរទេស កំណាព្យ និងតន្ត្រី សរសេររឿងល្ខោន និងបោះពុម្ពទស្សនាវដ្តី។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ រឿងព្រេងបាននាំឱ្យគាត់មានការទទួលស្គាល់ និងកិត្តិនាមដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ Krylov ទទួលបានសិរីរុងរឿងនៃអ្នកអស្ចារ្យរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់។ នៅពេលដែល Ivan Andreevich ត្រូវបានគេសួរថាហេតុអ្វីបានជាគាត់សរសេររឿងព្រេងនិទានគាត់បានឆ្លើយថា "រឿងនិទានអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា" ។ ដូច្នេះរឿងព្រេងរបស់ Krylov ត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នាហើយអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ តើនរណាក្នុងចំណោមពួកយើងដែលមិនបានអានរឿងប្រឌិតដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់គាត់ មិនភ្ញាក់ផ្អើលនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏រហ័សរហួន ឆ្លាតវៃ និងឆ្លាតវៃរបស់គាត់ ដែលភាគច្រើនបានក្លាយជាពាក្យអសុរស?

នៅក្នុងរឿងនិមួយៗរបស់គាត់ វាហាក់ដូចជាឈុតឆាកជីវិតមួយត្រូវបានលេង។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់គាត់ កវីបានចំអកនូវអំពើអាក្រក់របស់មនុស្សគ្រប់ប្រភេទ៖ ខ្ជិលច្រណែន ភាពល្ងង់ខ្លៅ ភាពល្ងង់ខ្លៅ អួតអាង ភាពឃោរឃៅ ភាពល្ងង់ខ្លៅ។ ឧទាហរណ៍នៅទីនេះ គឺជារឿងប្រឌិតរឿង "ការចូលនិវត្តន៍របស់ Trishkina" ដែលអ្នកនិពន្ធបានទទួលរងនូវការរិះគន់ថា បុរសម្នាក់នោះគ្មានទេពកោសល្យ គាត់ទទួលយកការងារដែលហួសពីអំណាចរបស់នាង ដែលជាលទ្ធផលដែលមានតែដៃអាវប៉ុណ្ណោះដែលនៅសល់ពី បន្ត។

មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវតែបំពេញការងារតាមសមត្ថភាព និងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ ដោយសំអាងថា I. A. Krylov នៅក្នុងរឿង "The Quartet" របស់គាត់។ គ្រោងរបស់វាគឺសាមញ្ញណាស់៖ ដោយបានឈ្នះឧបករណ៍តន្ត្រី និងកំណត់ចំណាំ សត្វស្វា សត្វលា ពពែ និងកូនខ្លាឃ្មុំដ៏ល្ងង់ខ្លៅបានសម្រេចចិត្តធ្វើឱ្យពិភពលោកទាំងមូលមានសិល្បៈរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីល្អកើតឡើងនោះទេ។ ហើយបន្ទាប់មកស្វាបាននិយាយថា សន្មត់ថាពួកគេទាំងអស់គ្នាអង្គុយខុស ដូច្នេះហើយតន្ត្រីគឺអាក្រក់។ ពួក​គេ​បាន​ផ្លាស់​ទី​ជា​ច្រើន​ដង ប៉ុន្តែ​ការ​វាយ​លុក​មិន​បាន​ល្អ​ទេ។ ហើយបន្ទាប់មក Nightingale បានហោះកាត់ "តន្ត្រីករ" ទាំងនេះ គាត់បានពន្យល់ពួកគេថា ដើម្បីក្លាយជាតន្ត្រីករ ចាំបាច់ត្រូវមានសមត្ថភាពសមរម្យ ទេពកោសល្យ បើមិនថាពួកគេអង្គុយលំបាកប៉ុណ្ណា ក៏គ្មានអ្វីនឹងកើតឡើងដែរ។ ពួកគេ។

ដើម្បីក្លាយជាតន្ត្រីករ អ្នកត្រូវការជំនាញ

ហើយត្រចៀករបស់អ្នកកាន់តែទន់ភ្លន់ -

Nightingale ឆ្លើយពួកគេ៖ -

ហើយអ្នក, មិត្តភក្តិ, មិនថាអ្នកអង្គុយចុះ,

អ្នកលេងភ្លេងទាំងអស់មិនល្អទេ។

Krylov ដឹងយ៉ាងច្បាស់ពីជីវិតដ៏កំសត់របស់កម្មករ បានឃើញភាពអយុត្តិធម៌នៃច្បាប់នៅពេលនោះ ដែលធ្វើសកម្មភាពដើម្បីផ្គាប់ចិត្តក្រុមអ្នកកាន់អំណាច ហើយបានពិពណ៌នាយ៉ាងជាក់ស្តែងអំពីជីវិតនៅពេលនោះនៅក្នុងរឿងរបស់គាត់។

នៅក្នុងរឿង "The Wolf and the Lamb" គាត់បានលើកឡើងពីបញ្ហាសំខាន់នៃអំណាចពេញលេញ និងភាពឃោរឃៅរបស់អ្នកកាន់អំណាច ក៏ដូចជាកង្វះសិទ្ធិកម្មករ។

កូនចៀមតូចរត់ទៅមាត់ទន្លេដើម្បីផឹកទឹក ជាកន្លែងដែលចចកស្រេកឃ្លានបានឃើញគាត់ ហើយដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃអំពើឃោរឃៅរបស់គាត់ បានចាប់ផ្តើមបញ្ចេញអំណះអំណាងដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចគ្រប់បែបយ៉ាង ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ គាត់អស់កម្លាំង គាត់ក៏បានប្រកាសថា កូនចៀមមានទោសហើយ ចចកចង់ស៊ី។ ដោយបាននិយាយបែបនេះ ចចកបានអូសកូនចៀមចូលទៅក្នុងព្រៃងងឹត។ នេះ​ជា​ការ​ពិត យុត្តិធម៌ និង​ភាព​ស្រប​ច្បាប់​ទាំង​ស្រុង​របស់​អ្នក​គ្រប់​គ្រង។

តើមនុស្សល្ងង់ខ្លៅ គ្មានតម្លៃ គ្មានការអប់រំ និងគ្មានវប្បធម៌ នាំឱ្យសង្គមមានគ្រោះដល់កម្រិតណា? វាមិនពិបាកក្នុងការស្រមៃទេ។ ពួកគេខ្លួនឯងមិនយល់អ្វីទាំងអស់នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ពួកគេក៏ថ្កោលទោសអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ ប្រធានបទនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកវីនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់គាត់ "ជ្រូកក្រោមដើមឈើអុក" ។ កូនជ្រូកបានស៊ីផ្លែផ្លេនជាច្រើននៅក្រោមដើមឈើអុក ក៏ដេកលក់ លុះភ្ញាក់ពីដំណេក ចាប់ផ្តើមកាប់ឫសនៅក្រោមដើមអូក។ នៅពេលដែលសត្វក្អែកពន្យល់នាងថា ដើមឈើនោះវាបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់វាស្ងួតអស់ ជ្រូកក៏ឆ្លើយថា វាមិនសំខាន់សម្រាប់នាងទេ ថាតើដើមឈើនោះរីងស្ងួតឬអត់ ដូច្នេះមានផ្លុង។ ដែលនាងលូតលាស់ធាត់។ ស្រដៀងគ្នាដែរ មនុស្សល្ងង់បដិសេធវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយភ្លេចថាពួកគេប្រើប្រាស់ផលរបស់វា។

រឿងនិទានរបស់ Krylov ។ មានពួកគេជាច្រើន។ ហើយនីមួយៗមានសារៈសំខាន់ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានតម្លៃតាមរបៀបរបស់ខ្លួន។ ពួកគេមានពិភពលោកទាំងមូលនៅក្នុងពួកគេ។ ពួកវាមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងភាពភ្លឺស្វាង ការបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ អ្នកប្រាជ្ញដ៏អស្ចារ្យលាតត្រដាងនៅក្នុងពួកគេនូវភាពខ្វះខាតដែលរារាំងមនុស្សពីការរស់នៅ រិះគន់មិនត្រឹមតែភាពខ្វះខាតរបស់មនុស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងបាតុភូតសង្គមមួយចំនួនផងដែរ។

វាបានចេញពីពិភពលោកយូរមកហើយ។ A. Krylov ប៉ុន្តែការបង្កើតនៃ fabulist រុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យនៅតែមិនអាចកាត់ថ្លៃបានហើយមានតម្លៃដ៏អស្ចារ្យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

មេរៀនទី១៦ការចំអកពីអំពើអាក្រក់របស់មនុស្សនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ I.A. Krylov

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

    ស្វែងយល់ពីស្ថានភាពជម្លោះដែលស្ថិតនៅក្រោមរឿងនិទាន វិភាគរូបភាពនៃតួអង្គ តួនាទីនៃការសន្ទនា លក្ខណៈនៃការនិយាយក្នុងការបង្កើតរូបភាព។

    ដើម្បីពង្រឹងការយល់ដឹងរបស់សិស្សអំពីកំណាព្យនៃប្រភេទរឿងនិទាន។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

ខ្ញុំ. ពេលវេលារៀបចំ

II. បច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង

សួស្តីបងប្អូន! ការច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ធមួយណាដែលយើងចាប់ផ្តើមសិក្សា? ( Ivan Andreevich Krylov)

1) ការពិភាក្សានៃ epigraph ដោយ M. Isakovsky និង P. Vyazemsky

តើអ្នកណាមិនទាន់បានឮព្រះបន្ទូលទ្រង់?

អ្នកណាខ្លះមិនជួបខ្លួនឯង?

ការបង្កើតអមតៈរបស់ Krylov

យើង​ស្រឡាញ់​គ្នា​ជា​រៀង​រាល់​ឆ្នាំ។

M. Isakovsky

បុរស, ប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែល Mikhail Vasilievich Isakovsky មានន័យថា ការបង្កើត Ivan Andreevich Krylov (រឿងនិទាន)

ដោយភាពសប្បាយរីករាយ គាត់បានកែតំរូវមនុស្ស

បោសសំអាតធូលីដីពីពួកគេ;

ទ្រង់​លើក​តម្កើង​ខ្លួន​ដោយ​រឿង​និទាន

ហើយពាក្យនេះគឺជាការពិតរបស់យើង។

ហើយពួកគេនឹងមិនភ្លេចរឿងនេះទេ។

ខណៈពេលដែលពួកគេនិយាយភាសារុស្ស៊ី

យើង​បាន​បញ្ជាក់​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

នាងនិងចៅ ៗ របស់នាងនឹងរឹង។

P. Vyazemsky

បុរស, ប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែល Pyotr Andreevich Vyazemsky មានន័យដោយ ការពិត? (តាម​ការ​ពិត យើង​ចង់​សំដៅ​លើ​ជីវិត​របស់​យើង ប្រវត្តិសាស្ត្រ ព្រឹត្តិការណ៍​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែល​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​ក្នុង​រឿង​និទាន)

2) ការស្ទង់មតិផ្នែកខាងមុខ

តោះចាំអីទៀត រឿងនិទានជាអ្វី?

តើរឿងនិទានធ្វើពីអ្វី? (ការនិទានរឿងសំខាន់ និងសីលធម៌ (ការសន្និដ្ឋានប្រកបដោយសីលធម៌)។

អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​លើក​ឡើង​មួយ?

ប្រាប់ខ្ញុំតើមានការសន្ទនានៅក្នុងរឿងព្រេងទេ?

តើការសន្ទនាគឺជាអ្វី?

3) ការពិតពីជីវប្រវត្តិរបស់ I.A. គ្រីលវ៉ា

ហើយឥឡូវនេះចូរយើងចងចាំពីជីវិតរបស់ I.A. Krylov ។

1. I.A. Krylov កើតនៅឆ្នាំណា? (1769)

២.នៅទីក្រុងណា? (Tver)

3. តើឪពុករបស់ Krylov បានបន្សល់ទុកកេរដំណែលអ្វីខ្លះដល់កូនៗរបស់គាត់? (សៀវភៅ)

4. តើព្រឹត្តិការណ៍អ្វីខ្លះនៅក្នុងជីវិតរបស់ I.A. Krylov បានជួយគាត់ឱ្យក្លាយជាមនុស្សអស្ចារ្យ? (ឪពុកដើមដំបូងបានចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនប្រុសរបស់គាត់ឱ្យអាននិងសរសេរ ជួនកាលគាត់បាននាំគាត់ទៅពេលល្ងាចផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ អ៊ីវ៉ានតូចបានស្តាប់កំណាព្យរបស់កវីក្នុងស្រុកដែលសិក្ខាកាមបានលេង។ បាននិយាយថា Krylov បានបកប្រែរឿងព្រេងរបស់ Aesop) ។

5. តើ Krylov រស់នៅបានប៉ុន្មានឆ្នាំ? (អាយុ 75 ឆ្នាំ)

6. តើអ្នកដឹងទេ ក្រៅពី Krylov តើអ្នកដឹងទេ? (Aesop, Lafontaine, I.I. Dmitriev)

បុរសៗ ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកណាជាអ្នកបង្កើតរឿងនិទាន? (Aesop)

Aesop - អ្នកលេងសៀកក្រិកបុរាណ រស់នៅក្នុងសតវត្សទី 6 មុនគ្រឹស្តសករាជ គឺជាបុរសដែលមានប្រាជ្ញា និងពេញនិយមក្នុងសម័យរបស់គាត់ ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកបង្កើតនៃប្រភេទរឿងព្រេងនិទាន។

III.assimilation នៃសម្ភារៈថ្មី។

បុរស, ប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងថ្ងៃនេះគឺដើម្បីសិក្សារឿងនិទានរបស់ I.A. Krylov "ចចកនិងកូនចៀម" និង "ចចកនៅក្នុងខេនណែល" ។

1) ធ្វើការលើរឿងនិទាន "ចចកនិងកូនចៀម"

"ចចកនិងកូនចៀម"

ជាមួយអ្នកខ្លាំង អ្នកទន់ខ្សោយតែងតែបន្ទោស៖

នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងឮឧទាហរណ៍ជាច្រើននៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

ប៉ុន្តែយើងមិនសរសេររឿង;

ប៉ុន្តែអំពីរបៀបដែលពួកគេនិយាយនៅក្នុង Fables ។

កូនចៀមនៅថ្ងៃក្តៅបានទៅអូរដើម្បីស្រវឹង

ហើយវាត្រូវតែមានសំណាងអាក្រក់

នៅ​ក្បែរ​កន្លែង​ទាំង​នោះ មាន​ចចក​ដែល​ស្រេក​ឃ្លាន​ដើរ​លេង។

គាត់ឃើញកូនចៀម ខំរកគោ។

ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ផ្តល់​ឱ្យ​ករណី​នេះ​មើល​ទៅ​ស្រប​ច្បាប់​និង​យល់​ឃើញ

ស្រែក​ថា​៖ «​ម៉េច​ហ៊ាន​ជេរ​ដោយ​ទឹក​មាត់​មិន​ស្អាត

នេះគឺជាភក់ភក់សុទ្ធ

ជាមួយដីខ្សាច់និងដីឥដ្ឋ?

សម្រាប់ភាពក្លាហានបែបនេះ

ខ្ញុំនឹងហែកក្បាលអ្នក” ។

"នៅពេលដែលចចកដ៏ភ្លឺបំផុតអនុញ្ញាត,

ខ្ញុំ​ហ៊ាន​បង្ហាញ​វា​តាម​ដង​ទន្លេ

ពីព្រះអម្ចាស់នៃជំហានរបស់គាត់ខ្ញុំផឹកមួយរយ;

ហើយដោយឥតប្រយោជន៍គាត់នឹងខឹង:

ខ្ញុំ​មិន​អាច​ឲ្យ​គាត់​ផឹក​បាន​ទេ»។

«នេះ​ជា​មូលហេតុ​ដែល​ខ្ញុំ​កុហក!

ខ្ជះខ្ជាយ! ធ្លាប់លឺទេលើលោកនេះ!

បាទ ខ្ញុំចាំថាអ្នកនៅតែស្ថិតក្នុងរដូវក្តៅមុន។

នៅទីនេះខ្ញុំជាមនុស្សឈ្លើយបន្តិច៖

ខ្ញុំ​មិន​ទាន់​ភ្លេច​ទេ​លោក​អើយ!

"សូមមេត្ដាខ្ញុំមិនទាន់មានអាយុមួយឆ្នាំទេ" -

កូនចៀមនិយាយ។ "អ៊ីចឹង​វា​ជា​បង​ប្រុស​ឯង"។

"ខ្ញុំគ្មានបងប្អូនទេ" - "ដូច្នេះនេះគឺជាអ្នកផ្គូរផ្គង kum il

អូ នៅក្នុងពាក្យមួយ នរណាម្នាក់មកពីគ្រួសាររបស់អ្នក។

អ្នកខ្លួនឯង ឆ្កែរបស់អ្នក និងអ្នកគង្វាលរបស់អ្នក

អ្នកទាំងអស់គ្នាចង់អោយខ្ញុំអាក្រក់

ហើយប្រសិនបើអ្នកអាច ធ្វើបាបខ្ញុំជានិច្ច

ប៉ុន្តែ យើង​នឹង​ផ្សះផ្សា​អំពើ​បាប​របស់​គេ​ជា​មួយ​អ្នក»។

"អូ តើខ្ញុំត្រូវស្តីបន្ទោសអ្វី?" - "បិទមាត់! ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងការស្តាប់

ពេលវេលាទំនេរសម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីដោះស្រាយកំហុសរបស់អ្នកកូនឆ្កែ!

វាជាកំហុសរបស់អ្នកដែលខ្ញុំចង់ញ៉ាំ

គាត់​និយាយ​ហើយ​អូស​កូន​ចៀម​ទៅ​ក្នុង​ព្រៃ​ងងឹត។

សំណួរ និងកិច្ចការ៖

តើ​តួអង្គ​ក្នុង​រឿង​មាន​អារម្មណ៍​យ៉ាងណា​ចំពោះ​អ្នក?

តើអ្នកចូលចិត្តរឿងនិទានទេ?

តើមានតួអង្គប៉ុន្មានក្នុងរឿង ?

ប្រាប់យើងពីមូលហេតុដែលចចក និងកូនចៀមជួបគ្នា? តើអ្វីបាននាំពួកគេទៅច្រាំងទន្លេ? (ការប្រជុំបានកើតឡើងដោយចៃដន្យ។ វាជាថ្ងៃក្តៅ។ កូនចៀមស្រេកទឹក ផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីហ្វូងទៅអូរ ហើយចចកកំពុងស្វែងរកសត្វនៅក្បែរនោះ)

ស្វែងរកកិរិយាស័ព្ទដែល Krylov បង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់ Wolf នៅជិតស្ទ្រីម? (ដើរញាប់ញ័រ។ អត្ថន័យ៖ រត់យ៉ាងប្រញាប់ប្រញាល់ដោយសង្ឃឹមថានឹងអាចស្វែងរករបស់ដែលអ្នកត្រូវការ)

តើ Krylov ហៅការប្រជុំរបស់កូនចៀមជាមួយចចកយ៉ាងដូចម្តេច? (បញ្ហា)

ស្រមៃមើលថាតើកូនចៀមអាចមើលឃើញចចកដោយរបៀបណា? (ភាគច្រើនទំនងជាគាត់បានឃើញការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់ចចកនៅក្នុងស្ទ្រីម)

តើអ្នកស្រមៃថាចចកដោយរបៀបណា? (ចចកធំ ខ្លាំង កាច។ គាត់បានត្រៀមលោតរួចហើយ) បាទ ចចកពិតជាគួរឱ្យខ្លាចណាស់។ លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត គាត់​គួរ​ឲ្យ​ខ្លាច​ចំពោះ​កូន​ចៀម តូច​និង​ទន់​ខ្សោយ។

ប៉ុន្តែ តើ​វា​អាច​និយាយ​ថា​កូន​ចៀម​ភ័យ​ខ្លាច​ដល់​កម្រិត​ដែល​គាត់​«​ស្ពឹក​ដោយ​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​»​ឬ​ទេ? (មនុស្សនិយាយរឿងនេះអំពីអ្នកដែលខ្លាចបាត់បង់សមត្ថភាពនិយាយ)

- ទេ។ The Lamb objects, ចូលទៅក្នុងការឈ្លោះជាមួយចចក។

ដូច្នេះ កូនចៀម​រក​ឃើញ​កម្លាំង​ដើម្បី​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ឈ្លោះ​ជាមួយ​ចចក​ដ៏​អាក្រក់។ សូមមើលពីរបៀបដែលពួកគេប្រព្រឹត្តនៅក្នុងជម្លោះ។ តើយើងរៀនអ្វីខ្លះពីការសន្ទនារបស់ពួកគេ? តោះមើលសុន្ទរកថារបស់កូនចៀម។

តើខ្សែទីមួយរបស់គាត់គឺជាអ្វី? តើគាត់ប្រើពាក្យអ្វី?

“នៅពេលដែលចចកដ៏ភ្លឺបំផុតអនុញ្ញាត,

ខ្ញុំ​ហ៊ាន​បង្ហាញ​វា​តាម​ដង​ទន្លេ

ពីព្រះអម្ចាស់នៃជំហានរបស់គាត់ខ្ញុំផឹកមួយរយ;

ហើយដោយឥតប្រយោជន៍គាត់នឹងខឹង:

ខ្ញុំ​មិន​អាច​ធ្វើ​ឲ្យ​ស្រវឹង​បាន​ទេ»។

កូនចៀមនិយាយទៅកាន់ចចកដោយការគោរព ដោយហៅគាត់តែក្នុងមនុស្សទីបីប៉ុណ្ណោះ។ សូមចំណាំ៖ នេះបញ្ជាក់ពីជំហរមិនស្មើគ្នារបស់ពួកគេ។

បុរស​ទាំងឡាយ​អើយ ចូរ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ចុះ តើ​អ្នក​ស្រមៃ​មើល​កូនចៀម​ដោយ​របៀបណា? ជ្រើសរើស epithets ដែលកំណត់លក្ខណៈរបស់កូនចៀម។

ចូរយើងសរសេរលក្ខណៈរបស់កូនចៀមនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាអក្សរសិល្ប៍។

(កូនចៀម៖ សុភាព សុភាពរាបសារ ចេះអប់រំ ក្លាហាន គោរពខ្លួនឯង)

ដោយជឿថាអ្វីៗអាចពន្យល់បាន

ហើយមានតែនៅចុងបញ្ចប់នៃអំណះអំណាង កូនចៀមដឹងថាគាត់កំពុងបង្ហាញភាពគ្មានកំហុសរបស់គាត់ចំពោះចចកដោយឥតប្រយោជន៍។ ស្វែងរកការចម្លង។ ("អូ តើខ្ញុំត្រូវស្តីបន្ទោសអ្វី?")

តើគាត់បញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងដូចម្តេច? (អស់សង្ឃឹម)

ហើយតើចចកមានអាកប្បកិរិយាយ៉ាងណាក្នុងជម្លោះ? វាគ្រាន់តែជាការឃោរឃៅ និងឃោរឃៅមែនទេ? តើគាត់ចោទប្រកាន់កូនចៀមអំពីអ្វី? រាយបញ្ជីអំពើបាបរបស់កូនចៀមដែលគាត់មិនបានប្រព្រឹត្ត (យោងទៅតាមអត្ថបទនៃរឿងនិទាន)

តើអ្នកស្រមៃថាចចកដោយរបៀបណា? ជ្រើសរើសតួអង្គដែលកំណត់លក្ខណៈរបស់ចចក?

ចូរយើងសរសេរលក្ខណៈរបស់ចចកនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។

(ចចក៖ ឈ្លើយ, កាចសាហាវ, ឃោរឃៅ, អយុត្តិធម៌, គ្មានមេត្តា, គ្មានមេត្តា)

សូមបញ្ជាក់! តើចចកហៅកូនចៀមថាម៉េច? ("អួត", "មិនសម", "កូនឆ្កែ")

តើយើងអាចសន្និដ្ឋានយ៉ាងណាអំពីចចក? (ចចកចោទប្រកាន់ ច្បាស់ណាស់ដឹងថាកូនចៀមមិនមានទោសអ្វីទាំងអស់)

ប្រុសៗ ប្រាប់ខ្ញុំមក តើខាងណាជាការពិត? (​នៅ​ខាង​កូនចៀម ប៉ុន្តែ​គាត់​គ្មាន​ទីពឹង​។ ចចក​គ្មាន​ការពិត​ទេ ប៉ុន្តែ​គាត់​មាន​កម្លាំង​។ )

ចចក​ជា​អ្នក​កាន់​អំណាច​ដ៏​សាហាវ។ ចូរយើងពិចារណាអំពីជំហររបស់អ្នកនិពន្ធ។

តើ​ពាក្យ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​បង្ហាញ​ថា​«​ចចក​ត្រូវ​»? ("វាជាកំហុសរបស់អ្នកដែលខ្ញុំចង់ញ៉ាំ")

នេះ​ជា​ច្បាប់​របស់​ចចក​និយាយ​ដោយ​ត្រង់ៗ មិន​ត្រូវ​បាន​គ្រប​ដណ្តប់​ដោយ​អ្វី​នោះ​ទេ។

ហើយ​ឥឡូវ​នេះ ចូរ​យើង​កំណត់​គំនិត​សំខាន់​នៃ​រឿង​ប្រឌិត​ដែល​យើង​ហៅ​ថា​សីលធម៌។ ("អ្នកខ្លាំងតែងតែបន្ទោសអ្នកទន់ខ្សោយ")

រឿងនិទាន "ចចកនិងកូនចៀម"- ការពិតដ៏ជូរចត់អំពីការបញ្ជាទិញអយុត្តិធម៌របស់ tsarist រុស្ស៊ី ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកមាន និងអភិជនបានបង្ក្រាបយ៉ាងឃោរឃៅ និងដោយនិទណ្ឌភាពលើមនុស្សគ្មានទីពឹង គ្មានអំណាច។ ចចកដើរតួជាមនុស្សថ្លៃថ្នូរ ហើយកូនចៀម - ជាមនុស្សគ្មានទីពឹង។

2) ធ្វើការលើរឿងប្រឌិត "ចចកនៅក្នុងគុក" ។

- ទំព័រ 60 - អានអត្ថបទ "រឿងនិទានរបស់ Krylov នីមួយៗមានរឿងផ្ទាល់ខ្លួន"

- ការអានរឿងនិទានដោយគ្រូ

សំណួរ និងកិច្ចការ៖

តើ​ចចក​ក្នុង​រឿង​និទាន​នេះ​មើល​ទៅ​ដូច​ចចក​ដែល​យើង​ស្គាល់​រួច​ហើយ​ឬ​ទេ? តើអ្វីជាភាពខុសគ្នា?

តោះអានការសន្ទនារវាង Wolf និង the Huntsman តាមតួនាទី។ តើអាកប្បកិរិយារបស់ចចកមានលក្ខណៈដូចម្តេច? តើអ្នកនឹងអានពាក្យរបស់គាត់ដោយសំឡេងអ្វី?

តើ​ឃ្លា​នេះ​មាន​អត្ថន័យ​យ៉ាង​ណា​ដែរ៖ «... អ្នក​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ ហើយ​ខ្ញុំ​សម្លាញ់​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ...»?

តើអ្នកណាកំពុងលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយរូបភាពរបស់ Wolf and the Huntsman? (មូលដ្ឋានគឺជាការពិតប្រវត្តិសាស្ត្រ - ការចាប់យកទីក្រុងមូស្គូដោយណាប៉ូឡេអុង។ Krylov បានផ្ញើរឿងនិទានទៅ Kutuzov ជាសាត្រាស្លឹករឹត។ សេនាប្រមុខបានអានឬផ្ទុយទៅវិញបានរៀបរាប់រឿងព្រេងរបស់ Krylov ដល់មន្រ្តីនិងទាហានដែលនៅជុំវិញគាត់។ មួកពីក្បាលពណ៌ប្រផេះរបស់គាត់, ហើយ "Hurrah" ដ៏ខ្លាំងមួយគឺជាចម្លើយទៅកាន់មេបញ្ជាការ ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានោះជាការស្វាគមន៍ចំពោះកវី។ ដូច្នេះ ណាប៉ូឡេអុងកំពុងលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយរូបភាពរបស់ចចក Kutuzov គឺនៅពីក្រោយ Huntsman ។ )

តើ Krylov ផ្តល់គុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះដល់ចចក (ណាប៉ូឡេអុង)? (Z អាប៊ីយ៉ាកា, ចោរ, ល្បិចកល, ផុយស្រួយ, កំសាក, ពុតត្បុត, កុហក) ។

ហេតុអ្វីបានជា Stalker មិនទទួលយកការផ្តល់ជូនរបស់ Wolf?

តើ​ចចក​ក្នុង​រឿងនិទាន​ទាំងពីរ​មាន​អ្វី​ដូចគ្នា​?

តើយើងអាចនិយាយបានថា រឿងព្រេងនិទាននេះ អាចអនុវត្តបានចំពោះតែករណីប្រវត្តិសាស្ត្រពិសេសនេះទេ?

សូមលើកឧទាហរណ៍អំពីស្ថានភាពមួយ ដែលសីលធម៌នៃរឿងនិទាននេះអាចត្រូវបានអនុវត្ត។

តើ​បន្ទាត់​អ្វីខ្លះ​ដែល​មាន​សីលធម៌​នៃ​រឿងនិទាន?

នោះហើយជាមូលហេតុដែលទម្លាប់របស់ខ្ញុំគឺ៖

ជាមួយចចក បើមិនដូច្នេះទេ កុំបង្កើតពិភពលោក

ដូច​ជា​ធ្វើ​ឲ្យ​គេ​បិទ​ស្បែក។

- មូលដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រនៃរឿងនិទាន

ស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងរឿងប្រឌិតដោយ I. A. Krylov ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវព្រឹត្តិការណ៍នៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិឆ្នាំ 1812 ។ បន្ទាត់: "ឆ្កែចចកនៅពេលយប់គិតចង់ឡើងចូលទៅក្នុងហ្វូងចៀម // ចូលទៅក្នុងទ្រុង" - ប្រាប់យើងថាណាប៉ូឡេអុងយ៉ាងងាយស្រួល។ ច្បាំងដណ្តើមយករដ្ឋធំៗទាំងអស់នៃទ្វីបអឺរ៉ុប ដូចជាឆ្កែចចកយ៉ាងងាយស្រួលចាប់ចៀមដែលគ្មានគ្រោះថ្នាក់។ គាត់​គិត​ថា​ការ​ដណ្តើម​យក​រុស្ស៊ី​នឹង​ងាយ​ស្រួល​ជាង។ ប៉ុន្តែគាត់ត្រូវបានគេយល់ច្រឡំថា "ក្នុងមួយនាទីខ្ទមបានក្លាយជានរក ... " - Krylov សរសេរ។ ប្រជាជនទាំងមូលបានក្រោកឡើងប្រយុទ្ធនឹងពួកឈ្លានពាន ទាំងកងទ័ព និងបក្សពួកពីពួកកសិករបានប្រយុទ្ធជាមួយការផ្ដាច់ខ្លួនរបស់ណាប៉ូឡេអុង។ ពាក្យ៖ «ភ្លើង! - ស្រែក - ភ្លើង! - អាច​យល់​ថា​ជា​ការ​លើក​ឡើង​អំពី​ភ្លើង​នៅ​ក្រុង​ម៉ូស្គូ។ វាគឺនៅក្នុងការដុតទីក្រុងម៉ូស្គូដែលណាប៉ូឡេអុងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានរុញច្រានចូលទៅក្នុងជ្រុងមួយហើយបានដឹងថាកងទ័ពរបស់គាត់ជិតស្លាប់ហើយដែលគាត់នឹងត្រូវឆ្លើយតបចំពោះអំពើអាក្រក់និងសំណាងអាក្រក់ទាំងអស់ដែលនាំមកដោយគាត់។

ពីទីក្រុងមូស្គូ ណាប៉ូឡេអុងបានផ្ញើទៅកាន់ទីក្រុងសាំងពេទឺប៊ឺគ ដែលពេលនោះជារាជធានីនៃចក្រភពរុស្ស៊ី លិខិតមួយទៅកាន់អធិរាជអាឡិចសាន់ឌឺទី 1 សុំសន្តិភាព។ «មិត្ត! ហេតុអ្វីបានជាសំលេងរំខានទាំងអស់នេះ? // ខ្ញុំជាអ្នកផ្គូរផ្គង និងជាឪបុកធ៍មចាស់របស់អ្នក...” មេបញ្ជាការកងទ័ពរុស្ស៊ី លោក Mikhail Illarionovich Kutuzov ដែលជាមេបញ្ជាការចាស់ដែលមានបទពិសោធន៍ មិនបានជឿការធានារបស់ណាប៉ូឡេអុងទេ។ Krylov នៅក្នុងរឿងនិទានហៅ Kutuzov the Huntsman: "នៅទីនេះ Huntsman រំខានក្នុងការឆ្លើយតប - // អ្នកពណ៌ប្រផេះហើយខ្ញុំសម្លាញ់មានពណ៌ប្រផេះ ... "

ពីទីក្រុងមូស្គូ ណាប៉ូឡេអុងបានសម្រេចចិត្តដកទ័ពទៅភាគខាងត្បូងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ប៉ុន្តែកងទ័ពរបស់ Kutuzov បានបង្ខំគាត់ឱ្យដកថយនៅតាមបណ្តោយផ្លូវ Smolensk ដែលណាប៉ូឡេអុងបានបំផ្លាញកំឡុងពេលវាយលុក។ Hounds គឺជាសត្វឆ្កែដែលដេញសត្វដែលកំពុងរត់។ "ហ្វូងចៀមមួយកញ្ចប់" Krylov ហៅកងទ័ពដែលដេញតាមបារាំងដែលដកថយ និងការបំបែកពួកកសិករដែលបានវាយប្រហារអង្គភាពសត្រូវនៅពេលដែលពួកគេរំពឹងថានឹងមានការវាយប្រហារតិចតួចបំផុត។

តើលក្ខណៈពិសេសអ្វីខ្លះនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់ Huntsman និង Wolf បានសង្កត់ធ្ងន់លើ Krylov? ចចកបង្ហាញពីការបោកបញ្ឆោត ការក្បត់ ល្បិចកល និងកំសាក។ Huntsman - មានបទពិសោធន៍ ប្រាជ្ញា ឈ្លាសវៃ គាត់ដឹងពីទម្លាប់របស់ចចក ហើយមិនជឿល្បិចរបស់គាត់។

- "មិនថាសត្វមំសាសីស្លៀកពាក់បែបណាទេ វានៅតែជាមំសាសី។ នេះគឺជាការយល់ឃើញដ៏ពេញនិយមរបស់ ណាប៉ូឡេអុង គ្រីលវ ដែលបង្ហាញជាមួយនឹងរឿងព្រេងរបស់គាត់។ តើអ្នកយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះទេ?

ចចកគឺជាសត្វមំសាសី ហើយទោះបីជាវាផ្តល់ការចរចាសន្តិភាពក៏ដោយ ក៏វានៅតែជាមំសាសីដដែល។ ប្រជាជន​យល់​និង​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ​នេះ​។ Krylov នៅក្នុងរឿងព្រេងរបស់គាត់បង្ហាញពីការយល់ឃើញដ៏ពេញនិយមរបស់ណាប៉ូឡេអុងថាជាសត្វមំសាសីដែលត្រូវតែបណ្តេញចេញពីទឹកដីកំណើតរបស់គាត់។

IV. ការសង្ខេប

តើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មីនៅថ្ងៃនេះ?

តើអ្នកបានធ្វើអ្វីម្តងទៀត?

. កិច្ចការ​ផ្ទះ:

រៀនរឿងនិទានមួយដោយបេះដូង។

រឿងនិទានរបស់ Krylov គឺជាសាលាដ៏អស្ចារ្យនៃការសង្កេតនៃជីវិត បាតុភូត តួអង្គ។ រឿងប្រលោមលោកមានការចាប់អារម្មណ៍ទាំងក្នុងរឿងថាមវន្ត និងការពិពណ៌នាអំពីតួអង្គរបស់តួអង្គ ជាពិសេសសត្វ សត្វល្អិត សត្វស្លាប។ រឿងនិទានដែលអាននីមួយៗធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់គិត។

ការអានរឿងព្រេងនិទាន "ត្រចៀករបស់ Demyan" អ្នកយល់: រឿងដែលអ្នកនិពន្ធប្រាប់គឺមិនមែនអំពី Demyan និង Foka ជាក់លាក់ទេហើយមិនមែនអំពីត្រចៀកនិងការបដិសណ្ឋារកិច្ចហួសហេតុនោះទេ។ Demyan កំណត់លក្ខណៈដូចជាការគិតមមៃ ភាពឈ្លើយ ភាពសំខាន់ អសមត្ថភាពក្នុងការគោរពសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នារបស់អ្នកដទៃ។ ហើយរឿងព្រេងក៏បង្រៀនផងដែរ: ចេតនាដ៏ស្រស់ស្អាតមិនតែងតែមានលទ្ធផលល្អទេ។

អសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្នា ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបុព្វហេតុទូទៅ និងមិនមែនអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេផ្ទាល់នោះទេ ត្រូវបានបង្ហាញដោយតួអង្គនៃរឿងនិទាន "Swan, Pike និង Cancer" ។ បន្ទាត់ចុងក្រោយនៃរឿងនិទាននេះ - "ប៉ុន្តែអ្វីៗនៅតែមាន" - បានក្លាយជាឃ្លាចាប់។ ជួនកាលដោយមានជំនួយពីពាក្យទាំងនេះពួកគេបង្ហាញពីស្ថានភាពនៃកិច្ចការរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលមិនអាចបំពេញនូវអ្វីដែលគាត់បានចាប់ផ្តើម។ រឿងព្រេងជួយឱ្យយល់៖ មុននឹងធ្វើជំនួញ អ្នកត្រូវថ្លឹងថ្លែងដោយប្រុងប្រយ័ត្នទាំងសមត្ថភាព និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកសមគំនិត។ បើមិនដូច្នោះទេ "មានតែម្សៅ" នឹងចេញពីករណីនោះ។

Krylov លាតត្រដាងភាពល្ងង់ខ្លៅនិងភាពល្ងង់ខ្លៅនៅក្នុងរឿង "ស្វានិងវ៉ែនតា" ។ មនុស្សខ្លះមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងតួអង្គនៃរឿងប្រឌិត៖ មិនអាចយល់ពីបាតុភូតខ្លះ ពួកគេបដិសេធ ឬហាមឃាត់វា។ តួអង្គជាច្រើននៅក្នុងរឿងព្រេងរបស់ Krylov ហាក់ដូចជាបានមកពីរឿងនិទានប្រជាប្រិយ។ "តួអក្សរ" របស់ពួកគេត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធបង្កើតស្ថានភាពដែលខ្លឹមសាររបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញ។

កញ្ជ្រោងគឺជាតួអង្គក្នុងរឿងនិទានជាច្រើន។ រូបភាព​នេះ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ការ​បង្ហាញ​ពី​ល្បិច​កល​ល្បិច។ នៅក្នុងរឿង "The Crow and the Fox" វាមានល្បិចកលដែលជួយ Fox ឱ្យកាន់កាប់ឈីសមួយ។ ប៉ុន្តែ​រឿង​ព្រេងនិទាន​ថ្កោលទោស​ថា​មិន​មាន​ល្បិចកល​និង​ល្បិចកល​ទេ តែ​ជា​ការ​យោគយល់​គ្នា​និង​អ្នក​ដែល​ជឿ​ពាក្យ​ណា​មួយ​ដើម្បី​ឱ្យ​បាន​តែ​គេ​រីករាយ ។ រឿងនិទានរបស់ Krylov លាតត្រដាងនូវកំហុសផ្សេងៗនៅក្នុងតួអង្គមនុស្ស និងបង្រៀនសិល្បៈនៃការរស់នៅដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។

រឿងព្រេងនិទានរបស់ Krylov ទូទៅនិងអស្ចារ្យ "ចចកនិងកូនចៀម" និងរឿងព្រេងរបស់ Aesop ដែលមានឈ្មោះដូចគ្នា

វាត្រូវបានគេដឹងថាគ្រោងនៃរឿងប្រឌិតជាច្រើនមានដើមកំណើតនៅសម័យបុរាណ ប៉ុន្តែពួក fabulists មកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នាប្រើវាដើម្បីសរសេរស្នាដៃថ្មី។

របៀបដែលការងារថ្មីកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃគ្រោងដ៏ល្បីមួយ ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់រឿងនេះដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃរឿងព្រេងរបស់ Aesop និង Krylov ។

Aesop គឺជាកវីរឿងព្រេងនិទានមួយរូប ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃប្រភេទរឿងព្រេងនិទាន។ រឿងព្រេងរបស់ Aesop គឺ prosaic, narrative, សង្ខេប។ ការយកចិត្តទុកដាក់ចម្បងគឺត្រូវបានបង់ទៅការប៉ះទង្គិចគ្នារវាងក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃលក្ខណៈជាក់លាក់ ឬទីតាំងជីវិតខុសៗគ្នា។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាន "ចចកនិងកូនចៀម" តួអង្គរបស់តួអង្គត្រូវបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់: កូនចៀមតំណាងឱ្យភាពគ្មានការការពារ, ចចកតំណាងឱ្យភាពរឹងមាំ។ សីលធម៌​ដែល​កើត​ចេញ​ពី​រឿង​នេះ គឺ​គ្រាន់តែ​ការពារ​មិន​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​អ្នក​ដែល​មាន​ចេតនា​ធ្វើ​អំពើ​អយុត្តិធម៌។

មិនដូច Aesop ទេ Krylov បានដាក់សីលធម៌នៃរឿងប្រឌិតរបស់គាត់នៅដើមដំបូង ប៉ុន្តែការអភិវឌ្ឍន៍នៃព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងរឿងនិទានមិនត្រូវបានគេយល់ថាជាការបង្ហាញពីសីលធម៌សាមញ្ញនោះទេ។ ជាមួយនឹង Krylov ចចកក្លាយជាតំណាងនៃកម្លាំងអាក្រក់ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ភាពឃោរឃៅ និងឆន្ទៈខ្លួនឯង ហើយការអភិវឌ្ឍន៍នៃគ្រោងមុនពេលដែលភ្នែករបស់យើងបង្ហាញពីយន្តការនៃសកម្មភាពនៃកម្លាំងដ៏ឃោរឃៅនេះ។ អ្នកអានក្លាយជាសាក្សីនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងចំពោះតួអង្គ។

នៅដើមដំបូងនៃរឿងនិទានកូនចៀមមិនខ្លាចចចកទេព្រោះគាត់មិនធ្វើបាបអ្នកណាម្នាក់ហើយមិនបំពានច្បាប់ដែលបានបង្កើតឡើង។ ការចោទប្រកាន់ឥតន័យដែលចចកបានធ្វើ កូនចៀមបានបដិសេធយ៉ាងងាយស្រួល។ មានការគោរពខ្លួនឯងនៅក្នុងចម្លើយរបស់កូនចៀម។ មួយសន្ទុះនេះ វាហាក់ដូចជាអ្នកអានថា កូនចៀមបានជំរុញចចក ចូលទៅក្នុងទីចុងក្រោយ ពីព្រោះសត្វមំសាសីមិនមានអំណះអំណាងដើម្បីចោទប្រកាន់ទៀតទេ។ ប៉ុន្តែពីនេះវាមិនលេចឡើងទាល់តែសោះថាបន្ទាប់ពីបានជួបជាមួយ Wolf the Lamb នឹងនៅតែគ្មានគ្រោះថ្នាក់។ គ្រាន់តែផ្ទុយ។ រាល់ចម្លើយដែលសក្ដិសមរបស់កូនចៀមធ្វើឱ្យចចកខឹងកាន់តែខ្លាំង។ ទីបំផុត សត្វមំសាសីដ៏ប៉ិនប្រសប់ ធុញទ្រាន់នឹងការស្វែងរកកំហុសក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ជនរងគ្រោះ ហើយគាត់បង្ហាញខ្លឹមសាររបស់វា។ ពាក្យចុងក្រោយនៃរឿងនិទាន: "គាត់បាននិយាយថា - ហើយចចកបានអូសកូនចៀមចូលទៅក្នុងព្រៃងងឹត" - ក្នុងពេលតែមួយបានរំពឹងទុកនិងមិននឹកស្មានដល់។ អ្នកអានបានដឹងតាំងពីដំបូងមកថា រឿងនេះត្រូវកើតឡើង ប៉ុន្តែដោយមើលការវិវឌ្ឍន៍នៃព្រឹត្តិការណ៍ គាត់សង្ឃឹមថាកូនចៀមនឹងនៅតែនាំមកនូវភាពគ្មានទោសកំហុសរបស់គាត់។

នៅក្នុងរឿងព្រេងរបស់ Aesop និង Krylov គ្រោង តួអង្គ និងសូម្បីតែសីលធម៌គឺជារឿងធម្មតា។ រឿងព្រេងរបស់ Aesop ត្រូវបានសរសេរជាពាក្យសំដី ហើយ Krylov នៅក្នុងកំណាព្យ។ ប៉ុន្តែតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ រឿងសំខាន់បំផុតដែលបែងចែករឿងព្រេងទាំងពីរនេះគឺការយល់ឃើញរបស់អ្នកអានយ៉ាងខ្លាំងចំពោះស្នាដៃ។ រឿងព្រេងរបស់ Aesop ទាក់ទាញចិត្តអ្នកអាន។ ហើយរឿងព្រេងរបស់ Krylov គឺនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់។

រឿង​និទាន​ជា​រឿង​ខ្លី​នៃ​និស្ស័យ​តិះដៀល​។ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយដោយមានជំនួយពីរឿងនិទានមនុស្សម្នាក់បានស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរ: របៀបធ្វើអាកប្បកិរិយានៅក្នុងពិភពលោកដ៏ធំទូលាយនិងស្មុគស្មាញរបៀបបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ រឿងព្រេងនិទានតែងតែមានលក្ខណៈប្រៀបធៀបនៅក្នុងធម្មជាតិ ហើយសត្វ រុក្ខជាតិ និងរបស់ដែលភាគច្រើនដើរតួជាតួអង្គនៅក្នុងវា។

Ivan Andreevich Krylov - អ្នកអស្ចារ្យជនជាតិរុស្ស៊ី។ យើងធ្លាប់ស្គាល់ស្នាដៃរបស់គាត់តាំងពីក្មេង។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់គាត់ គាត់ចំអក និងរិះគន់ការខ្វះខាតនៃជីវិតសាធារណៈ និងអំពើអាក្រក់របស់មនុស្ស៖ ល្បិចកល លោភលន់ ភាពខ្ជិលច្រអូស ភាពកំសាក ភាពល្ងង់ខ្លៅ ភាពល្ងង់ខ្លៅ។ ហើយគាត់ធ្វើវាដោយសាមញ្ញ និងឆ្លាតវៃ ជាភាសាដែលអាចយល់បាន។

ដូច្នេះជាឧទាហរណ៍ Krylov ត្រូវបានគេជឿជាក់ថាមូលដ្ឋាននៃជីវិតគឺជាការងារហើយសុខុមាលភាពនៃសង្គមគឺអាស្រ័យលើការងារជាប់លាប់របស់មនុស្សដែលធ្វើការដោយស្មោះត្រង់និងជំនាញ។ អ្វី​ដែល​ការ​ខ្វះ​ចំណេះ​ដឹង​វិជ្ជាជីវៈ​អាច​នាំ​ឱ្យ​មាន​គឺ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​រឿង Quartet ។ ពេល​នៅ​ក្នុង​ព្រៃ សត្វ​ទាំង​នោះ​បាន​ប្រមូល​គ្នា​លេង​បួន​ជ្រុង។ ពួកគេបានយកកំណត់ត្រា យកឧបករណ៍

ហើយអង្គុយនៅលើវាលស្មៅក្រោមកំបោរ

ទាក់ទាញពិភពលោកជាមួយនឹងសិល្បៈរបស់អ្នក។

គេ​វាយ​ធ្នូ​ទាំង​ទឹក​ភ្នែក តែ​គ្មាន​ន័យ។

"តន្ត្រីករ" បានចាប់ផ្តើមស្វែងរកមូលហេតុនៃល្បែងមិនល្អហើយបានសម្រេចចិត្តថាវាទាំងអស់ដោយសារតែការពិតដែលថាពួកគេអង្គុយមិនត្រឹមត្រូវ។ ជាច្រើនដងពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរកន្លែងអង្គុយ "សមរម្យនៅក្នុងជួរ" ប៉ុន្តែនេះមិនបានផ្តល់នូវលទ្ធផលដែលចង់បាន។ យ៉ាងណាមិញ ចំណុចមិនមែនជារបៀបដែលអ្នកសិល្បៈអង្គុយចុះនោះទេ ប៉ុន្តែមានលទ្ធភាពជាម្ចាស់ឧបករណ៍ ដើម្បីសម្តែងស្នាដៃតន្ត្រីនៅលើវា។ មាន​តែ​រាត្រី​ដែល​ហើរ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សំឡេង​នោះ បាន​បើក​ភ្នែក​អ្នក​ភ្លេង​ដែល​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត៖

ដើម្បីក្លាយជាតន្ត្រីករ អ្នកត្រូវការជំនាញ

ហើយត្រចៀករបស់អ្នកកាន់តែទន់ភ្លន់ ...

ហើយអ្នក, មិត្តភក្តិ, មិនថាអ្នកអង្គុយចុះ,

អ្នកលេងភ្លេងទាំងអស់មិនល្អទេ។

ក្នុងបុព្វហេតុទូទៅ មិនត្រឹមតែត្រូវការជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការមានកិច្ចព្រមព្រៀង។ រឿងនិទានដ៏អស្ចារ្យ "Swan, Pike និងមហារីក" ប្រាប់អំពីរឿងនេះ។ សត្វ​ទាំង​នោះ​បាន​ប្រមូល​គ្នា​ដឹក​រទេះ ប៉ុន្តែ​ម្នាក់ៗ​ប្រាកដ​ក្នុង​ចិត្ត​ថា​មិន​ចង់​ស្តាប់​យោបល់​អ្នក​ដទៃ។ ពួកគេ​ម្នាក់ៗ​ទាញ​រទេះ​តាម​ទិសដៅ​របស់​គាត់ ដូច្នេះ​គាត់​មិន​បាន​បត់​ចូល​ទេ។

នៅក្នុងរឿងនិទាន Pike អ្នកនិពន្ធរិះគន់ចៅក្រមចំពោះភាពអសីលធម៌ ល្បិចកល និងធនធាន។ គាត់លែងគ្រាន់តែចំអកឡកឡឺយ ប៉ុន្តែលាតត្រដាងចៅក្រមដែលបង្កើតរូបរាងនៃការសង្កេតច្បាប់ទាំងអស់ ប៉ុន្តែ "វិនិច្ឆ័យដោយភាពមិនពិត"។ សីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទាននេះបានបន្លឺឡើងនូវសុភាសិតរុស្ស៊ីដ៏ល្បីល្បាញថា "ច្បាប់គឺបរិសុទ្ធប៉ុន្តែចៅក្រមគឺជាសត្រូវ" "តុលាការគឺដោយផ្ទាល់ប៉ុន្តែចៅក្រមគឺឆោតល្ងង់" ដែល (ដូចនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាន) ឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សទូទៅ។ មនុស្សទៅកាន់បាតុភូតជីវិត។ អ្នកនិពន្ធជារឿយៗពឹងផ្អែកលើប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយដែលមាននៅក្នុងរឿងព្រេង សុភាសិត និងសុភាសិត ដើម្បីធ្វើឱ្យការសន្និដ្ឋានរបស់គាត់ (សីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទាន) អាចចូលទៅដល់អ្នកអានធម្មតា។

Ivan Andreevich Krylov ទទួលបានកិត្តិនាមជាតិនិងការដឹងគុណ។ ស្នាដៃដែលបង្កើតដោយគាត់បានហួសពីព្រំដែននៃប្រទេសរុស្ស៊ីអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយគាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ទាំងនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេសនិងនៅអាមេរិក។ គាត់ត្រូវបានគេឱ្យតម្លៃ និងគោរពជាមួយនឹងអ្នកអស្ចារ្យដ៏អស្ចារ្យនៃសម័យបុរាណ និងសម័យទំនើប។