ធនាគារការងារ Fipi៖ ហេតុអ្វីបានជាវាជាជំនួយការដ៏ល្អបំផុតក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង? ធនាគារបើកចំហនៃកិច្ចការសម្រាប់ព័ត៌មានការប្រឡង។

សួស្តី! Andrey Puchkov មានទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នក។

នៅពេលអ្នកអានចំណងជើងនៃប្រកាសនេះ អ្នកប្រហែលជាគិតថា "មក... វាមិនអាចទេ!"។ ប៉ុន្តែ ទេ ប្រហែលជា!) អស់រយៈពេលជាច្រើនខែ ខ្ញុំបានធ្វើការលើចម្លើយចំពោះកិច្ចការរបស់ធនាគារបើកចំហររបស់ FIPI។ FIPI គឺជាវិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធសម្រាប់ការវាស់វែងគរុកោសល្យ ដែលកំពុងធ្វើការលើការចងក្រងកិច្ចការសម្រាប់ USE ពិតប្រាកដ។ គេហទំព័ររបស់វិទ្យាស្ថាន (fipi.ru) មានធនាគារនៃកិច្ចការដែលត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

ហើយនៅទីនេះ គ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀន និងសូម្បីតែច្រើនទៀត ដូច្នេះគ្រូម្នាក់មានមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ អ្នកខ្លះជឿថាភារកិច្ចទាំងនេះគឺសាមញ្ញណាស់ហើយតាមពិតវាមិននៅលើការប្រឡងពិតប្រាកដទេ។ អ្នកផ្សេងទៀតជឿថាកិច្ចការទាំងនេះអាចប្រើប្រាស់បានមួយផ្នែកក្នុងការប្រឡងពិតប្រាកដ។ ជាការប្រសើរណាស់ ខ្ញុំនឹងប្រាប់ពីគំនិតរបស់ខ្ញុំផងដែរ៖ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ កិច្ចការរបស់ FIPI នៅក្នុងការប្រែប្រួលផ្សេងៗត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការប្រឡងពិតប្រាកដ។ អនុញ្ញាតឱ្យនៅក្នុងទម្រង់ដែលបានកែប្រែបន្តិច, ប៉ុន្តែពួកគេបានជួប។ វាជាការងាយស្រួលក្នុងការបញ្ជាក់រឿងនេះ៖ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ បុរសរបស់ខ្ញុំមកពីវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមានការងឿងឆ្ងល់ ពីព្រោះនៅពេលប្រឡងពិតប្រាកដ ពួកគេបានជួបកិច្ចការជាច្រើនដែលយើងបានតម្រៀបចេញនៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ខ្ញុំ​សម្រេចចិត្ត​ធ្វើ​ចម្លើយ​ចំពោះ​កិច្ចការ​ទាំងនេះ​ក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​ការសិក្សា​សង្គម? ការពិតគឺថាមនុស្សជាច្រើននៅពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនៅតែដោះស្រាយភារកិច្ចពីធនាគារភារកិច្ច។ ហើយដោយគ្មានចម្លើយ កូនសោត្រូវបង្ខំឱ្យ Google - រកមើលចម្លើយនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ហត់នឿយ ច្របូកច្របល់ ហើយក្រៅពីនេះ មានការល្បួងឱ្យចូលបណ្តាញសង្គម... ហើយស្នាក់នៅទីនោះ។ អានេះប្រវត្តិសិក្សាសង្គម! ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកពួកគេត្រឡប់មកវិញ ...

ដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តធ្វើការលើសោ។ ក្នុងនាមខ្ញុំផ្ទាល់ ខ្ញុំនឹងនិយាយថា មានកិច្ចការជាច្រើនទាំងផ្នែកប្រវត្តិសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (អំពីផ្នែកទី 10) ដែលពិតជាមិនមានកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះហើយ Job Bank គឺនៅរស់ ហើយថែមទាំងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបន្តិចទៀត។

តើអ្នកណាត្រូវការចម្លើយចំពោះធនាគារការងារ?

  • កុមារ​ដែល​កំពុង​ត្រៀម​ប្រឡង​ផ្នែក​ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​សិក្សា​សង្គម។ វាកាន់តែងាយស្រួល និងមានផាសុកភាពក្នុងការមានឯកសារដែលមានចម្លើយជាជាងការល្ងង់ និង google នៅលើអ៊ីនធឺណិត។
  • គ្រូដែលផ្តល់មេរៀនដោះស្រាយកិច្ចការពីធនាគារនេះ។ វាសាមញ្ញ - ខ្ញុំបានប្រគល់ភារកិច្ច វាងាយស្រួលក្នុងការពិនិត្យ - ផ្អែកលើចម្លើយ។
  • អ្នកអប់រំ - វាដូចគ្នានៅទីនេះ។

តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វីជាមួយចម្លើយដែលមិនបានណែនាំ? ខ្ញុំមិនណែនាំអោយទន្ទេញកិច្ចការ និងចម្លើយទេ។ ដោយសារតែដំបូង អ្នកអាចឆ្កួត ហើយទីពីរ នេះគឺជាលំហាត់គ្មានន័យ ពីព្រោះចម្លើយចំពោះកិច្ចការនឹងទំនងជាត្រូវបានសាប់នៅពេលប្រឡងពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែ​ការ​ដឹង​និង​យល់​ឬ​សាកល្បង​ខ្លួន​ឯង​គឺ​ជា​រឿង​ពិត​ប្រាកដ!

ដោយវិធីនេះឯកសារចម្លើយទាំងនេះរួមបញ្ចូលភារកិច្ចទាំងអស់និងផ្នែកទីពីរ - ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត! នោះគឺសម្រាប់សង្គម - ទាំងនេះគឺជាផែនការ (កិច្ចការ 28) កិច្ចការវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (កិច្ចការ 27) និងផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ទាំងនេះគឺជាភារកិច្ចដែលមានការជជែកវែកញែក កិច្ចការអត្ថបទទាំងអស់ ។ល។!

ឧទាហរណ៍នៃភារកិច្ច និងចម្លើយចំពោះពួកគេ។

វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម៖ ទំនាក់ទំនងសង្គម

នៅក្នុងប្រទេស Z ដែលប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ដែលមានអាយុលើសពី 63 ឆ្នាំត្រូវបានធានាការបង់ប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់រដ្ឋនៅក្នុងបរិបទនៃវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចគំនិតផ្តួចផ្តើមនីតិបញ្ញត្តិមួយត្រូវបានដាក់ចេញដើម្បីលុបចោលប្រាក់សោធនរដ្ឋសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានអាយុលើសពី 63 ឆ្នាំដែលបន្តធ្វើការ។ . គំនិតផ្តួចផ្តើមនីតិបញ្ញត្តិនេះបណ្តាលឱ្យមានការពិភាក្សាជាសាធារណៈ។

ផ្តល់យោបល់ចំនួនពីរអំពីអំណះអំណាងរបស់អ្នកគាំទ្រ និងអ្នកប្រឆាំងនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមនីតិបញ្ញត្តិនេះ។

ចម្លើយ៖

អំណះអំណាងរបស់អ្នកគាំទ្រ

  1. ការសន្សំថវិការដ្ឋដែលនឹងបិទ "ចន្លោះ" នៅក្នុងវា។
  2. មានប្រទេសជាច្រើនដែលមិនមានប្រាក់សោធននិវត្តន៍ទាល់តែសោះ ដូច្នេះវិធានការនេះគឺអាចទទួលយកបាន។
  3. យ៉ាងណាមិញ ប្រជាពលរដ្ឋធ្វើការ ដូច្នេះការពឹងលើរដ្ឋអាចជាការប្រមាថដល់ពួកគេជាទូទៅ

អំណះអំណាងរបស់គូប្រជែង

  1. មនុស្សបានចុះបញ្ជីតាមលំដាប់លំដោយពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ របស់ពួកគេ។ប្រាក់​ទៅ​រដ្ឋ​សម្រាប់​ប្រាក់​សោធន​នៅ​ពេល​ចាស់​ជរា ហើយ​ឥឡូវ​នេះ​ពួក​គេ​មិន​អាច​ពឹង​ផ្អែក​លើ​ពួក​គេ​បាន​ទេ។
  2. ប្រជាពលរដ្ឋធ្វើការដោយសារតែពួកគេមិនមានប្រាក់សោធនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាយុចាស់សមរម្យប៉ុន្តែប្រាក់នេះដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងថវិការបស់ពួកគេ - វាមិនយុត្តិធម៌ទេក្នុងការដកហូតវាពីពួកគេ។

វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម៖ សេដ្ឋកិច្ច

អ្នកត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំចម្លើយលម្អិតលើប្រធានបទ "ផលប៉ះពាល់នៃពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិលើសេដ្ឋកិច្ចជាតិ"។ ធ្វើផែនការមួយដោយយោងទៅតាមប្រធានបទដែលអ្នកនឹងគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទនេះ។ ផែនការត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់បីចំណុច ដែលក្នុងនោះពីរ ឬច្រើនត្រូវបានលម្អិតនៅក្នុងចំណុចរង។

ចម្លើយ៖

1. កន្លែងនៃពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិនៅក្នុងវិស័យនៃទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចនៃរដ្ឋផ្សេងគ្នា
2. អង្គការអន្តរជាតិពាក់ព័ន្ធនឹងពាណិជ្ជកម្មពិភពលោក៖
APEC
WTO
អាស៊ាន
3.Main មើលឃើញទំនាក់ទំនងពាណិជ្ជកម្ម
នាំចូល
នាំចេញ
៤.គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ
ភាពស្របច្បាប់៖ ការគោរពច្បាប់អន្តរជាតិ និងសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់។
ភាពបើកចំហ និងសមភាព
៥.ផលវិបាកនៃពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិសម្រាប់សេដ្ឋកិច្ចជាតិ៖
សកលភាវូបនីយកម្ម - ការលុបបំបាត់ព្រំដែនសេដ្ឋកិច្ច
ការពង្រឹងបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា
ការអភិវឌ្ឍន៍ការប្រកួតប្រជែងក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។
ការកើតឡើង និងការពង្រឹងអំណាចនៃសាជីវកម្មឆ្លងដែន
6. ការបែងចែកពលកម្មអន្តរជាតិជាគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ។

សូមលើកឧទាហរណ៍បីពីផលប៉ះពាល់នៃការប្រកួតប្រជែងលើការអភិវឌ្ឍន៍ផលិតកម្ម។

ចម្លើយ៖

  • ក្រុមហ៊ុន Apple បានប្រកាសកាលពីខែមករា ឆ្នាំ 2019 ថា ខ្លួននឹងបញ្ចុះតម្លៃសម្រាប់ iPhone និងផលិតផលផ្សេងទៀត ដោយគិតគូរពីភាពពិសេសនៃទីផ្សារជាតិ។ នេះត្រូវបានធ្វើដោយសារតែមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងនៅក្នុងវិស័យទូរស័ព្ទ និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត៖ ក៏មានក្រុមហ៊ុនជាច្រើនផ្សេងទៀតមកពីប្រទេសចិន និងកូរ៉េខាងត្បូងនៅលើទីផ្សារផងដែរ។ នេះក៏នឹងប៉ះពាល់ដល់ការផលិតផងដែរ៖ ក្រុមហ៊ុនប្រហែលជានឹងសន្សំសំចៃលើសមាសធាតុ។
  • ក្នុងឆ្នាំ 2010 ក្រុមហ៊ុន Apple បានណែនាំកុំព្យូទ័រថេប្លេតដំបូងគឺ Ipad ហើយពីរឆ្នាំក្រោយមក ទីផ្សារកុំព្យូទ័រថេប្លេតត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយ Samsung, Sony ជាដើម។សព្វថ្ងៃនេះ កុំព្យូទ័រថេប្លេតមានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា៖ អ្នកអាចជ្រើសរើសម៉ូដែលទាំងផ្នែក តម្លៃនិងមុខងារ។
  • នៅឆ្នាំ 2016 ក្រុមហ៊ុន SHARP បានបង្ហាញស្មាតហ្វូនគ្មានស៊ុមរបស់ខ្លួន មួយឆ្នាំក្រោយមក ក្រុមហ៊ុនទាំងអស់នៅលើទីផ្សារបានបង្ហាញស្មាតហ្វូនគ្មានស៊ុមរបស់ពួកគេ៖ សូម្បីតែ Apple បានធ្វើ iPhone របស់ខ្លួនគ្មានស៊ុមនៅឆ្នាំ 2017 ។

ប្រវត្តិសាស្ត្រ៖ ពេលវេលាថ្មី។

ទស្សនៈមួយក្នុងចំណោមទស្សនៈស្តីពីសកម្មភាពរបស់លោកស្រី Catherine II គឺថានាងមានផែនការច្បាស់លាស់សម្រាប់កំណែទម្រង់ប្រទេសរុស្ស៊ីដែលនាងបានអនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។

តើ​អ្នក​ដឹង​ពី​ទស្សនៈ​អ្វី​ទៀត​ចំពោះ​ទង្វើ​របស់ Catherine? តើ​ទស្សនៈ​មួយ​ណា​ដែល​អ្នក​យល់​ឃើញ​ជាង​? ផ្តល់ការពិតយ៉ាងតិចបី ជាបទប្បញ្ញត្តិដែលអាចធ្វើជាអាគុយម៉ង់បញ្ជាក់ពីទស្សនៈដែលអ្នកបានជ្រើសរើស។

ចម្លើយ៖

ទស្សនៈទីពីរនិយាយថា អធិរាជមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងកំណែទម្រង់របស់នាងទេ ហើយទង្វើពិតរបស់នាងជារឿយៗបានបង្វែរចេញពីផែនការរបស់នាង។

ខ្ញុំចូលចិត្តទស្សនៈទីពីរ។

ការពិតបី, អាគុយម៉ង់:

  • លោកស្រី Catherine បានបោះបង់ចោលផែនការធ្វើកំណែទម្រង់របស់ប្រទេសរុស្ស៊ីយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុង Nakaz របស់នាង បន្ទាប់ពីនាងបានឃើញកង្វះការគាំទ្រនៅក្នុងគណៈកម្មការនីតិប្បញ្ញត្តិ ដែលនាងបានរំលាយ។
  • បន្ទាប់ពីការបះបោរ Pugachev លោកស្រី Catherine មានការភ័យខ្លាច ហើយបានអនុវត្តកំណែទម្រង់ខេត្ត និងវិធានការផ្សេងទៀត ដើម្បីពង្រឹងអំណាចក្នុងតំបន់។
  • ទោះបីជាការពិតដែលអធិរាជពោរពេញដោយក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់សេរីភាពសម្រាប់កសិកររុស្ស៊ីក៏ដោយក៏រជ្ជកាលរបស់នាងបានក្លាយជា "យុគសម័យមាសនៃអភិជនរុស្ស៊ី" ។

ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសទស្សនៈដំបូង៖

អាគុយម៉ង់៖

  1. Catherine បានផ្តល់លិខិតបណ្តឹងដល់ពួកអភិជន ដែលនៅក្នុងនោះនាងពិតជាបានកំណត់អំណាចទាំងស្រុងរបស់នាងក្នុងផលប្រយោជន៍នៃអចលនទ្រព្យនេះ (ដោយគ្មានការកាត់ក្តី សូមអោយកិត្តិយស ទ្រព្យសម្បត្តិ ។ល។)
  2. លោកស្រី Catherine បានផ្តល់ធម្មនុញ្ញដល់ទីក្រុងនានា ដែលក្នុងនោះលោកស្រីបានព្យាយាមពង្រីកការគាំទ្ររបស់របបនេះ ដោយចំណាយលើទី 3 អចលនទ្រព្យទីក្រុង ដើម្បីមានមូលដ្ឋានសង្គមសម្រាប់កំណែទម្រង់រីកចម្រើន ជាពិសេសលោកស្រីបានណែនាំរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងទៅក្នុង ទីក្រុង។ល។
  3. Catherine បានសរសេរ "សេចក្តីណែនាំ" នៃគណៈកម្មាការនីតិប្បញ្ញត្តិ ដែលក្នុងនោះនាងបានបង្ហាញទស្សនៈរបស់នាងលើរចនាសម្ព័ន្ធរីកចម្រើននៃប្រទេសរុស្ស៊ី និងបានកោះប្រជុំគណៈកម្មការនីតិប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ខ្លួន។

នៅដើមខែមករាឆ្នាំ 1905 "សភាកម្មកររោងចក្ររុស្ស៊ីនៃទីក្រុង St. Petersburg" ដែលដឹកនាំដោយបូជាចារ្យ Gapon បានសម្រេចចិត្តដាក់ញត្តិទៅ tsar ដែលនឹងកំណត់ការទាមទាររបស់កម្មករ។ ការ​ចង់​បាន​របស់​កម្មករ​ក្នុង​ការ​ដាក់​ញត្តិ​ត្រូវ​បាន​ដឹង​ទៅ​កាន់​អាជ្ញាធរ​រួម​ទាំង​ Tsar ផង​ដែរ។

សូម​ផ្តល់​ហេតុផល​យ៉ាង​ហោច​បី​យ៉ាង​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​កម្មករ​មិន​ពេញ​ចិត្ត​នឹង​មុខ​តំណែង​របស់​ខ្លួន។

ចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបដែលញត្តិបានបញ្ចប់។

ដាក់ឈ្មោះលទ្ធផលសំខាន់មួយនៃព្រឹត្តិការណ៍ជុំវិញញត្តិ។

ចម្លើយ៖

មូលហេតុនៃការមិនសប្បាយចិត្តរបស់កម្មករ

  1. ថ្ងៃធ្វើការមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារសម្រាប់កម្មករទេ មនុស្សជាច្រើនបានធ្វើការ 16 ម៉ោងតាមការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋបាលរោងចក្រ។
  2. ការងាររបស់ស្ត្រីមិនត្រូវបានកំណត់ទេ ហើយការងាររបស់កុមារក៏មិនត្រូវបានហាមឃាត់ដែរ។
  3. មិនមានការធានារ៉ាប់រងសង្គមប្រឆាំងនឹងគ្រោះថ្នាក់ឬជំងឺទេ: កម្មករត្រូវបានបណ្តេញចេញដោយទុកឱ្យស្លាប់នៅតាមផ្លូវ។

ញត្តិបញ្ចប់ដោយការបាញ់ប្រហារបាតុកម្មដោយសន្តិវិធី

លទ្ធផល៖ការអនុវត្តបាតុកម្មដោយសន្តិវិធី ដែលចង់ដាក់ញត្តិទៅ Tsar បាននាំទៅដល់បដិវត្តន៍រុស្ស៊ីដំបូងក្នុងឆ្នាំ ១៩០៥-១៩០៧។

ពិនិត្យមើលស្ថានភាពប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយឆ្លើយសំណួរ។

នៅឆ្នាំ 1914 អូទ្រីស-ហុងគ្រីដែលគាំទ្រដោយអាល្លឺម៉ង់បានចាប់ផ្តើមសង្រ្គាមជាមួយស៊ែប៊ី។ អធិរាជរុស្ស៊ីនីកូឡាសទី 2 ប្រឈមមុខនឹងជម្រើសដ៏លំបាកមួយគឺដើម្បីគាំទ្រប្រទេសស៊ែប៊ី និងបង្កសង្រ្គាមជាមួយទាំងអូទ្រីស-ហុងគ្រី និងសម្ព័ន្ធមិត្តរបស់ខ្លួនគឺអាឡឺម៉ង់ ឬបដិសេធមិនគាំទ្រស៊ែប៊ី។ សហការី​ជិតស្និទ្ធ​ជាច្រើន​បាន​ដាស់តឿន​ស្តេច​កុំ​ឲ្យ​ចូលរួម​ក្នុង​សង្គ្រាម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នីកូឡាសទី 2 បានសម្រេចចិត្តគាំទ្រស៊ែប៊ី ហើយអាឡឺម៉ង់ ហើយបន្ទាប់មកអូទ្រីស-ហុងគ្រីបានប្រកាសសង្រ្គាមលើរុស្ស៊ី។

សូម​ផ្តល់​ហេតុផល​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​បី​យ៉ាង​ដែល Nicholas II ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​បែប​នេះ។ ចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងហោចណាស់ផលវិបាកចម្បងពីរនៃការផ្ទុះសង្រ្គាមសម្រាប់ប្រទេសរុស្ស៊ី។

ចម្លើយ៖

មូលហេតុ៖

  1. សម្រាប់​រុស្ស៊ី ការគាំទ្រ​របស់​ប្រជាជន​គ្រិស្តសាសនា​នៅ​អឺរ៉ុប​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់ទុក​ថា​ជា​ប្អូនប្រុស​បាន​ក្លាយជា​មូលដ្ឋាន​នៃ​គោលនយោបាយ​ការបរទេស។ កង្វះការគាំទ្រនឹងមានន័យថាជាការក្បត់ផលប្រយោជន៍នៃពិភពស្លាវីនិងគ្រិស្តអូស្សូដក់។
  2. រុស្សីមិនអាចអនុញ្ញាតឱ្យមានការពង្រឹងប្រទេសអូទ្រីស-ហុងគ្រីនៅតំបន់បាល់កង់ ដែលបានចាត់ទុកទឹកដីទាំងនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ខ្លួនជាយូរមកហើយ។
  3. រុស្ស៊ីជាសមាជិកនៃ Entente ដែលជាសម្ព័ន្ធភាពនៃរដ្ឋរួមគ្នាជាមួយបារាំង និងអង់គ្លេស ដែលប្រឆាំងនឹងសម្ព័ន្ធ Triple Alliance សម្បទានដល់ប្រទេសអូទ្រីស-ហុងគ្រីនឹងមានន័យថាការបរាជ័យរបស់ Entente ក្នុងគោលនយោបាយការបរទេស។

ផលប៉ះពាល់៖

  1. សង្រ្គាមបានធ្វើឱ្យបញ្ហាទាំងអស់ដែលប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនៅក្នុងនយោបាយក្នុងស្រុក៖ កសិករ កម្មករ ហើយក៏បានបន្ថែមបញ្ហាថ្មីផងដែរ៖ សេដ្ឋកិច្ច គ្រាប់ធញ្ញជាតិ វិបត្តិផ្លូវដែក។
  2. សង្រ្គាមលោកលើកទីមួយបានដឹកនាំប្រទេសរុស្ស៊ីទៅកាន់បដិវត្តខែកុម្ភៈ និងការផ្តួលរំលំរបបស្វ័យភាព ការបង្កើតទម្រង់រដ្ឋាភិបាលនៃសាធារណរដ្ឋ ហើយបន្ទាប់មក (ក្នុងខែតុលា) សាធារណរដ្ឋសូវៀត។ របប​ស្វ័យ​ប្រវត្តិ​មិន​ដែល​អាច​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​សំខាន់ៗ​របស់​ប្រទេស​បាន​ឡើយ។

ដូច្នេះហើយ​សម្រាប់​រាល់​កិច្ចការ​ទាំងអស់​នៃ​ការ​ប្រឡង​ផ្នែក​ទី​២ មិនមែន​និយាយ​ដល់​វគ្គ​ទីមួយ​ទេ​!

វិធីដើម្បីទទួលបានចម្លើយ

យើង​បាន​បង្ហោះ៖

  • គ្រប់ផ្នែកក្នុងវិន័យប្រវត្តិសាស្ត្រ! (សម័យបុរាណ និងយុគសម័យកណ្តាល សម័យបច្ចុប្បន្ន សម័យបច្ចុប្បន្ន) ឆ្លើយនឹងកិច្ចការ ៤២៧០!
  • 3 ផ្នែកស្តីពី វិន័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (មនុស្ស និងសង្គម ទំនាក់ទំនងសង្គម និងច្បាប់) ឆ្លើយសំណួរចំនួន 2052!

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការទូទាត់ អ្នកនឹងទទួលបាននៅលើអ៊ីមែលរបស់អ្នកនូវតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ថតឯកសារនៅលើថាស Yandex ដែលឯកសារទាំងអស់ដែលមានចម្លើយមានទីតាំងរួចហើយ៖

ដូច្នេះ អ្នក​អាច​ទិញ​កញ្ចប់​ចម្លើយ​ទាំង​មូល​បាន​យ៉ាង​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬ​ការ​សិក្សា​សង្គម​ដោយ​ការ​បញ្ចុះ​តម្លៃ​យ៉ាង​ខ្លាំង។

ប្រវត្តិ៖ ផ្នែកទាំងអស់ (ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ ៤២៧០)

5900 រូប្លិ៍

2900 រូប្លិ៍


វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម៖ ៥ ផ្នែក (ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ ២៦៤១)

ចម្លើយចំពោះសំណួរដែលអាចកើតមាន៖

សំណួរ៖ចុះ​អត្ថបទ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​សង្គម​វិញ?

ចម្លើយ៖រួមជាមួយនឹងឯកសារចុងក្រោយ ផែនការលម្អិតសម្រាប់អត្ថបទទាំងប្រវត្តិសាស្រ្ត និងសង្គមលើប្រធានបទទាំងអស់នៅក្នុងធនាគារកិច្ចការ FIPI នឹងត្រូវបានភ្ជាប់មកជាមួយ។ ការសរសេរអត្ថបទដែលត្រៀមរួចជាស្រេចគឺគ្មានន័យទេព្រោះវានឹងដូចគ្នា។ ហើយនៅលើការប្រឡងពិតប្រាកដអត្ថបទដែលត្រៀមរួចជាស្រេចបែបនេះនឹងមិនអាចជួយបានទេ។ ប៉ុន្តែការសរសេរអត្ថបទតាមផែនការដែលបានដឹងពីមុនគឺងាយស្រួលជាង។

សំណួរ៖អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើអ្នកមិនទទួលបានលិខិតជាមួយសម្ភារៈ?

ចម្លើយ៖ពិនិត្យមើលថត SPAM នៅក្នុងប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នក។ ប្រសិនបើវាមិននៅទីនោះ សរសេរមកយើង។

ហើយ​យើង​នឹង​ចម្លង​សំបុត្រ​ជាមួយ​សម្ភារៈ​ដែល​បាន​បញ្ជា​ទៅ​អ៊ីមែល​របស់​អ្នក​ភ្លាមៗ!

សំណួរ៖បើមិនពេញចិត្ត ធានាដូរលុយជូនវិញ តើខ្ញុំអាចធ្វើវាបានទេ?

ចម្លើយ៖គ្មាន​បញ្ហា! អ្នកអាចស្នើសុំការបង្វិលសងវិញក្នុងរយៈពេល 14 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការទិញ។ ការសងប្រាក់វិញត្រូវបានធ្វើឡើងស្របតាម

សំណួរ៖ តើត្រូវបង់យ៉ាងដូចម្តេច?

ចម្លើយ៖ វិធីងាយស្រួលបំផុតគឺ៖

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមគឺជាការធ្វើតេស្តធ្ងន់ធ្ងរ ប្រហែលជាសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់។ ហើយមិនត្រឹមតែអ្វីដែលវិញ្ញាបនបត្រនឹងទៅជានោះទេ ប៉ុន្តែក៏ថាតើយុវជននឹងអាចចូលស្ថាប័នអប់រំដែលចង់បានសម្រាប់ជំនាញពិសេសដែលចង់បានដែរ ថាតើពួកគេនឹងទទួលយកគាត់តាម "ថវិកា" ឬគាត់នឹងត្រូវសិក្សាតាមកិច្ចសន្យាអាស្រ័យលើ។ លើលទ្ធផលរបស់វា។

ដូច្នេះសម្រាប់សិស្សសាលា ឆ្នាំចុងក្រោយ ឬពីរឆ្នាំនៃការសិក្សាមុនបាល់បញ្ចប់ការសិក្សា (និងសម្រាប់ការទទួលខុសត្រូវបំផុត និងច្រើនជាងនេះ) ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការរៀបចំសម្រាប់ការងារបញ្ជាក់ចុងក្រោយសម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងមូល។

ជាញឹកញាប់អ្នកអាចឮអក្សរកាត់ FIPI ពីសិស្សសាលា អ្នកដាក់ពាក្យ គ្រូ និងឪពុកម្តាយ។ អ្នកដែលបានជួបប្រទះវារួចហើយនិយាយថា: នេះប្រហែលជាជំនួយការដ៏ល្អបំផុតម្នាក់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។

តើ FIPI ជាអ្វី ហើយហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់ម៉្លេះក្នុងការហ្វឹកហាត់ដៃរបស់អ្នកក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមុនពេលប្រឡងនៅលើធនាគារនៃភារកិច្ចរបស់អង្គការនេះ? យើងឆ្លើយសំណួរសាមញ្ញចំនួនបីលើប្រធានបទ។

តើ FIPI ជាអ្វី?

តាមព្យញ្ជនៈ អក្សរកាត់ FIPI ត្រូវបានបកស្រាយដូចខាងក្រោមៈ វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធនៃការវាស់វែងគរុកោសល្យ។ នេះគឺជាទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលដែលរៀបចំដោយ Rosobrnadzor ។ អ្នក​ជំនាញ​វិទ្យាស្ថាន​ធ្វើ​ការ​ស្រាវជ្រាវ​បន្ត​ទៅ​លើ​គុណភាព​នៃ​ការ​អប់រំ​ដែល​ផ្តល់​ឱ្យ​កុមារ​នៅ​ក្នុង​សាលា​ក្នុង​ប្រទេស។

វាប្រមូល និងអនុវត្តគំនិតដ៏មានតម្លៃដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាព វត្ថុបំណង និងប្រសិទ្ធភាពនៃការវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់កុមារដែលកំពុងបញ្ចប់ ឬបានបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេនៅសាលា។

FIPI និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម - តើការតភ្ជាប់នៅឯណា?

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញនៅទីនេះ៖ អ្នកឯកទេសរបស់វិទ្យាស្ថានគឺជាអ្នកនិពន្ធចុងក្រោយរបស់ KIM (វត្ថុបញ្ជា និងវាស់វែងដែលបង្កើតការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម)។ នោះ​គឺ​ជា​អ្នក​ជំនាញ​ទាំង​នេះ​ដែល​បង្កើត​នូវ​ភារកិច្ច​ដែល​អ្នក​ដែល​ឆ្លង​កាត់​ការងារ​បញ្ជាក់​ត្រូវ​តែ​ដោះស្រាយ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកនិពន្ធនៃការគ្រប់គ្រង និងធាតុផ្សំរបស់ពួកគេអាចជាគ្រូបង្រៀនដែលចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់ និងសូម្បីតែបង្រៀនបុគ្គលិក។ ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណភារកិច្ចល្អបំផុត និងអ្នកនិពន្ធដែលមានទេពកោសល្យបំផុត ដែលនៅពេលអនាគតអាចមកជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តថ្មីៗ ការប្រកួតប្រជែងពិសេសមួយត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ ការចាត់តាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ-អ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតប្រជែងនេះក៏អះអាងថាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការគ្រប់គ្រងចុងក្រោយរបស់សហព័ន្ធផងដែរ។

បន្ទាប់ពីបង្កើតធនាគារដំបូងនៃសំណួរនិងភារកិច្ចការងារជាមួយពួកគេចាប់ផ្តើម។ សមាសធាតុនៃការធ្វើតេស្តត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយនាពេលអនាគតត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្នកកែសម្រួល អ្នកជំនាញ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេកំណត់ថាតើកិច្ចការទាំងនោះអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធឬអត់។ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តត្រូវបានបញ្ជូនសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត។ កិច្ចការដែលបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលជ្រើសរើសដោយជោគជ័យត្រូវបានបញ្ជូនទៅអ្នកឯកទេស FIPI ។

តាមពិត វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធនៃការវាស់វែងគរុកោសល្យ គឺជាអាជ្ញាធរចុងក្រោយដែលប្រមូលអគារដែលបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលចាំបាច់ កែសម្រួល ផ្ទៀងផ្ទាត់ និងសាកល្បង ហើយបន្ទាប់មកចែកចាយវាតាមជម្រើស និងចងក្រង KIMs សម្រាប់ការប្រឡងជាប់។

ហេតុអ្វីបានជាធនាគារនៃ USE FIPI គួរតែត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស?

នៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ខ្លួន វិទ្យាស្ថានវាស់វែងបង្ហាញកំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ ការងារទាំងនេះអាចត្រូវបានដោះស្រាយដើម្បីយល់ពីចំណេះដឹងឬអ្នកអាចរៀបចំសម្រាប់ពួកគេ - បណ្តុះបណ្តាលក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងភារកិច្ច។

ហេតុអ្វីបានជាធនាគារកិច្ចការរបស់ FIPI ត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋ? ដោយសារតែវិទ្យាស្ថានគឺជាប្រភពផ្លូវការនៃភារកិច្ចនៃការប្រឡងរដ្ឋឯកភាពនៃឆ្នាំកន្លងមក។ ប្រភពដែលនៅសេសសល់ទាំងស្ទួននូវអ្វីដែល FIPI បានបោះពុម្ពផ្សាយ ឬកំណត់កិច្ចការដែលមិនពាក់ព័ន្ធនឹងការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លងកាត់ការហាត់សមពិតប្រាកដនៃការធ្វើតេស្តបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគត វាជាការប្រសើរក្នុងការដោះស្រាយជម្រើស USE ដែលបង្ហាញដោយវិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធនៃការវាស់វែងគរុកោសល្យ។

វាគ្រាន់តែជា "វិស្សមកាល" សម្រាប់ទាំងបេក្ខជន និងអ្នកបង្រៀននៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ ផ្នែកជីវវិទ្យា

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2016 មក គេហទំព័រផ្លូវការរបស់វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធសម្រាប់ការវាស់វែងគរុកោសល្យ (FIPI) ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។ បើកធនាគារនៃកិច្ចការ USE. វាត្រូវបានដាក់ជាក្រុមទៅជា 7 ប្លុកនៃអ្នកសរសេរកូដកិច្ចការ ទាំងអស់។ត្រួតពិនិត្យការប្រឡងក្នុងជីវវិទ្យា សម្រាប់ឆ្នាំកន្លងមកនៃការប្រឡងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ហើយមាន 5185 រួចហើយ។

189 សំណួរនៃឆ្នាំត្រូវបានបន្ថែម 301 សំណួរប្រចាំឆ្នាំនិងឆ្នាំ។

ទោះបីជាទម្រង់នៃភារកិច្ចសាកល្បងនៅឆ្នាំ 2017 ក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែពិតជាគ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរទេ។ :

វាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបំពេញភារកិច្ចថ្មីទាំងស្រុង (ជីវវិទ្យាវិន័យសាលាមិនមែនជាកៅស៊ូទេ) និង សំណួរស្ទើរតែទាំងអស់នៃកិច្ចការគ្រប់គ្រងថ្មីគឺត្រូវធ្វើការឡើងវិញនូវកិច្ចការចាស់។

ឥឡូវនេះអ្នកមិនចាំបាច់ "rummage" នៅលើអ៊ីនធឺណិតក្នុងការស្វែងរកគ្រប់ប្រភេទនៃការធ្វើតេស្ត "ជំនួស" ទេព្រោះអ្នកអាចជួប។

ធនាគារបើកទូលាយនៃកិច្ចការរបស់ FIPI គឺជាមូលដ្ឋានដ៏មានឥទ្ធិពលបំផុតសម្រាប់ការសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នក។ ពិត ចម្លើយចំពោះកិច្ចការសាកល្បងមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ ប៉ុន្តែនេះពិតជានឹងជំរុញអ្នកឱ្យសិក្សាប្រធានបទពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំជីវវិទ្យា។ ហើយដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចផ្តល់យោបល់លើគ្រប់សំណួររបស់ OBZ (5185 ចម្លើយ)។

ឆ្លើយដោយខ្លួនឯងនូវសំណួររបស់ OBZ ដែលបានបោះផ្សាយនៅលើគេហទំព័រ FIPI ឬអានវានៅលើប្លក់របស់ខ្ញុំនៅក្នុងប្រភេទ "" បន្ទាប់មកអ្នកពិនិត្យមើលចម្លើយរបស់អ្នកជាមួយនឹងចម្លើយរបស់ខ្ញុំ។

ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តទិញសំណួរជាមួយចម្លើយក្នុងទម្រង់ .pdf បើកណាមួយ។ នៃ 7 ប្លុក OBZ FIPI ឬទិញ ផ្នែកទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ, សរសេរសំបុត្រមកខ្ញុំ [អ៊ីមែលការពារ]អំពីបំណងប្រាថ្នាចង់ទិញ។

បន្ទាប់ពីខ្ញុំឆ្លើយតបទៅសំបុត្ររបស់អ្នក អ្នកនឹងដឹងថាខ្ញុំមានរួចហើយអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នក។ដែលខ្ញុំនៅថ្ងៃដដែល (ពេលខ្លះភ្លាមៗ) បន្ទាប់ពីការទូទាត់របស់អ្នក។ខ្ញុំនឹងផ្ញើសម្ភារៈដែលបានទិញ។

1. ជីវវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។ សរុប 76 ភារកិច្ច - 50 រូប្លិ៍។
2. កោសិកាជាប្រព័ន្ធជីវសាស្រ្ត។ សរុប 755 ភារកិច្ច - 400 រូប្លិ៍។
3. រាងកាយជាប្រព័ន្ធជីវសាស្រ្ត។ សរុប 991 ភារកិច្ច - 500 រូប្លិ៍។
4. ប្រព័ន្ធនិងភាពចម្រុះនៃពិភពសរីរាង្គ។ សរុប 717 ភារកិច្ច - 350 រូប្លិ៍។
5 . រាងកាយមនុស្សនិងសុខភាពរបស់វា។ សរុប 711 ភារកិច្ច - 400 រូប្លិ៍។
6. ការវិវត្តន៍នៃធម្មជាតិរស់នៅ។ សរុប 728 ភារកិច្ច - 400 រូប្លិ៍។
7 . ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី និងលំនាំដើមរបស់វា។ សរុប 530 ភារកិច្ច - 350 រូប្លិ៍។
8 . ចម្លើយចំពោះសំណួរ KIM USEបន្ថែមទៅ FIPI OBZ សម្រាប់ប្លុកទាំងអស់បន្ទាប់ពីការប្រឡងដែលបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2017 ។
សរុប 189 កិច្ចការ - 250 រូប្លិ។
9 . ចម្លើយចំពោះសំណួរ KIM USEបន្ថែមទៅ FIPI OBZ ទៅប្លុកទាំងអស់បន្ទាប់ពីការប្រឡងដែលបានឆ្លងកាត់ ក្នុងឆ្នាំ 2018 ។សរុប 301 កិច្ចការ - 350 រូប្លិ។
10 . ចម្លើយចំពោះសំណួរ KIM USEបានបន្ថែមទៅ FIPI OBZ សម្រាប់ប្លុកទាំងអស់បន្ទាប់ពីការប្រឡងដែលបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2019។ សរុប 170 ភារកិច្ច - 250 រូប្លិ៍។

ទាំងអស់។ 5185 សំណួរជាមួយចម្លើយ ប្លុកទាំង 7 ក្នុងពេលតែមួយធនាគារបើកចំហនៃកិច្ចការ FIPI (រួមទាំងកិច្ចការឆ្នាំ 2017, 2018 និង 2019) អាចត្រូវបានទិញមិនមែនសម្រាប់ 3300 rubles ហើយជាមួយនឹងការបញ្ចុះតម្លៃ 25% នោះគឺសម្រាប់ 2400 rubles ។

ការវាយតម្លៃ


ពីរផ្នែករួមទាំង ១៩ កិច្ចការ. ផ្នែកទី 1 ផ្នែកទី 2

៣ ម៉ោង ៥៥ នាទី។(២៣៥ នាទី)។

ចម្លើយ

ប៉ុន្តែអ្នកអាចធ្វើបាន ធ្វើត្រីវិស័យ ម៉ាស៊ីនគិតលេខនៅលើការប្រឡង មិនត្រូវបានប្រើ.

លិខិតឆ្លងដែន), ឆ្លងកាត់និង capillary ឬ! អនុញ្ញាតឱ្យយកជាមួយខ្លួនខ្ញុំ ទឹក។(ក្នុងដបថ្លា) និង អាហារ


ក្រដាសប្រឡងរួមមាន ពីរផ្នែករួមទាំង ១៩ កិច្ចការ. ផ្នែកទី 1មាន 8 កិច្ចការនៃកម្រិតមូលដ្ឋាននៃភាពស្មុគស្មាញជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីមួយ។ ផ្នែកទី 2មានភារកិច្ចចំនួន 4 នៃកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញដែលកើនឡើងជាមួយនឹងចម្លើយខ្លី និងកិច្ចការ 7 នៃកម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។

ដើម្បីបញ្ចប់ការងារប្រឡងក្នុងគណិតវិទ្យាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ៣ ម៉ោង ៥៥ នាទី។(២៣៥ នាទី)។

ចម្លើយកិច្ចការ 1-12 ត្រូវបានកត់ត្រាទុក ជាចំនួនគត់ ឬបញ្ចប់ទសភាគ. សរសេរលេខក្នុងចំលើយក្នុងអត្ថបទការងារ រួចផ្ទេរវាទៅសន្លឹកចំលើយលេខ ១ ដែលចេញក្នុងពេលប្រឡង!

នៅពេលធ្វើការងារអ្នកអាចប្រើអ្វីដែលចេញជាមួយការងារ។ អ្នកអាចប្រើតែបន្ទាត់ប៉ុន្តែអ្នកអាចធ្វើបាន ធ្វើត្រីវិស័យដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។ វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើឧបករណ៍ដែលមានឯកសារយោងដែលបានបោះពុម្ពលើពួកវា។ ម៉ាស៊ីនគិតលេខនៅលើការប្រឡង មិនត្រូវបានប្រើ.

អ្នកត្រូវតែមានឯកសារអត្តសញ្ញាណជាមួយអ្នកសម្រាប់ការប្រឡង។ លិខិតឆ្លងដែន), ឆ្លងកាត់និង capillary ឬ ប៊ិចជែលដែលមានទឹកថ្នាំខ្មៅ! អនុញ្ញាតឱ្យយកជាមួយខ្លួនខ្ញុំ ទឹក។(ក្នុងដបថ្លា) និង អាហារ(ផ្លែឈើ សូកូឡា នំបញ្ចុក នំសាំងវិច) ប៉ុន្តែអាចត្រូវបានស្នើសុំឱ្យទុកនៅតាមសាលធំ។

អ្នកចូលរួម USE 2018 ចាប់អារម្មណ៍លើព័ត៌មានពីគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ FIPI អំពីអ្វីដែលនឹងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរចំពោះ KIM ក្នុងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច។

ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2018 - វិញ្ញាបនបត្រពី FIPI

ការផ្លាស់ប្តូរ KIM USE 2018 ជាភាសារុស្សី។

1) ក្រដាសប្រឡងរួមបញ្ចូលភារកិច្ចកម្រិតមូលដ្ឋាន (លេខ 20) ដែលសាកល្បងចំណេះដឹងនៃបទដ្ឋាន lexical នៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ ការងារនេះនឹងកំណត់ពីគម្លាតនៃចំណេះដឹងក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។

2) ចំនួនកិច្ចការបានកើនឡើងពី 25 ទៅ 26 ។

3) ពិន្ទុបឋមអតិបរមាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការងារទាំងអស់ដោយសារតែការលេចឡើងនៃភារកិច្ចថ្មីត្រូវបានកើនឡើងពី 57 ទៅ 58 ។

ភាពរហ័សរហួននៃការរួមបញ្ចូលភារកិច្ចថ្មីនៅក្នុងការងារប្រឡងគឺដោយសារតែលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម: លទ្ធផលនៃការធ្វើជាម្ចាស់នៃបទដ្ឋាន lexical ជាទូទៅពេញចិត្តប៉ុន្តែមិនខ្ពស់ទេ។ គ្រូបង្រៀនដឹងយ៉ាងច្បាស់ថា សិស្សានុសិស្សតែងតែពិបាកបកស្រាយអត្ថន័យនៃពាក្យពេចន៍ សិស្សបញ្ចប់ការសិក្សាលាយឡំជាមួយឈ្មោះបរទេស ហើយការអសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការបញ្ចេញគំនិតរបស់ពួកគេឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ធ្វើឱ្យពាក្យមិនច្បាស់លាស់និងមិនច្បាស់លាស់។

កិច្ចការទី 20 នៅក្នុងឯកសារប្រឡងឆ្នាំ 2018 ពិនិត្យមើលការបង្កើតជំនាញក្នុងការកែសម្រួលរចនាប័ទ្ម (ភាពមិនសមរម្យនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យ ទម្រង់ ឬរចនាសម្ព័ន្ធ) នៅក្នុងអត្ថបទដែលជាប់គ្នា (ប្រយោគ)។ គួរកត់សំគាល់ថាសម្ភារៈជាច្រើនសម្រាប់បង្កើតកិច្ចការមួយមាននៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកចូលរួមប្រឡង។

ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សម្ភារៈភាសានៃកិច្ចការទី 20 ប្រភេទសំខាន់ៗនៃកំហុសក្នុងការនិយាយនឹងត្រូវបានយក (តារាងទី 4) បង្ហាញនៅក្នុងឯកសារអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ប្រធាន និងសមាជិកនៃគណៈកម្មការប្រធានបទប្រចាំតំបន់សម្រាប់ពិនិត្យកិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិតចំពោះការប្រឡង។ ឯកសារនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងឆ្នាំ 2017 ។

ការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នៅក្នុង KIM USE 2018 មិនមែនជាលក្ខណៈមូលដ្ឋានទេ។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាភាគច្រើន ពាក្យនៃកិច្ចការកំពុងត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់ ហើយប្រព័ន្ធសម្រាប់វាយតម្លៃការងារកំពុងត្រូវបានកែលម្អ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពខុសគ្នានៃការងារប្រឡង។