រៀនអានឱ្យបានឆាប់។ ការអានល្បឿន និងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា

ប្រវត្ដិវិទូកត់សម្គាល់ថាអាជីវកម្មណាក៏ដោយដែល Theodore Roosevelt ធ្វើនោះគាត់បានធ្វើដោយសេចក្តីរីករាយ។ ហើយដោយសេចក្តីរីករាយដូចគ្នាគាត់បានអាន។ Roosevelt ត្រូវ​បាន​គេ​ស្គាល់​ថា​ជា​ដង្កូវ​សៀវភៅ​ពិត​ប្រាកដ ព្រោះ​គាត់​បាន​លេប​សៀវភៅ​ដោយ​ល្បឿន​មិន​គួរ​ឱ្យ​ជឿ។ របៀបនៃការអានរបស់គាត់គឺស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងឃ្លា "អានយ៉ាងស្វាហាប់"។ ប្រធានាធិបតីមានពេលអានសៀវភៅទាំងមូលអំឡុងពេលអាហារពេលព្រឹក។ នៅពេលល្ងាច ប្រសិនបើ Roosevelt មិនត្រូវបានរំខានដោយការប្រជុំអាជីវកម្មទេ គាត់អាចអានពីរបីភាគទៀត។ កាសែត និង​ទស្សនាវដ្ដី​មាន​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​ដូច​គ្នា។ សរុបមក លោកប្រធានាធិបតីបានរាប់សៀវភៅរាប់ម៉ឺនក្បាល ដែលលោកបានស្ទាត់ជំនាញពេញមួយជីវិតរបស់លោក។ ក្នុងចំណោមបញ្ជីនេះមានសៀវភៅរាប់រយក្បាលជាភាសាផ្សេង។

កុំគិតថា Theodore Roosevelt មានមហាអំណាច។ សមត្ថភាពតែមួយគត់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់អានបានច្រើនគឺការអភិវឌ្ឍន៍ល្បឿននៃការអាន។ ប្រធានាធិបតីអាចមើល 2-3 ទំព័រក្នុងមួយនាទី។ ជាងនេះទៅទៀត គាត់បានទន្ទេញចាំនូវអ្វីដែលគាត់បានអាន រៀបរាប់ពីចំណុចសំខាន់ៗ និងព័ត៌មានលម្អិត និងផ្តល់សម្រង់សម្តី។

តាមធម្មជាតិ បច្ចេកទេសអានល្បឿនមិនឥតប្រយោជន៍សម្រាប់អាជីពរបស់គាត់ទេ វាបានជួយឱ្យ Roosevelt បង្កើនឥទ្ធិពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ ពីព្រោះប្រធានាធិបតីអាចគាំទ្រប្រធានបទណាមួយ។ ជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ គាត់អាចពិភាក្សាដោយស្ងប់ស្ងាត់អំពីទ្រឹស្ដីវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ស្មុគស្មាញ អ្នកឆ្លាតវៃបានស្តាប់រឿងរបស់គាត់អំពីគ្រោងនៃស្នាដៃរបស់ Oscar Wilde និងជាមួយអ្នកគង្វាលគោ គាត់ពិភាក្សាយ៉ាងរីករាយអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃធម្មជាតិនៃវាលខ្សាច់។ បន្ថែមពីលើការអាន Theodore Roosevelt បានបោះពុម្ពស្នាដៃរបស់គាត់ដែលក្នុងនោះមានប្រហែលពីរពាន់។ លើស​ពី​នេះ លោក​បាន​បែង​ចែក​ថវិកា​សម្រាប់​ការ​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។

យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវវិធីជាច្រើនដើម្បីជួយអភិវឌ្ឍល្បឿនអាន និង រៀនអានលឿន. ប្រសិនបើអ្នកចង់អានសៀវភៅដូចជា Theodore Roosevelt នោះអ្នកអាចចាប់ផ្តើមលំហាត់ភ្លាមៗ។

  1. នៅពេលក្មេងៗរៀនអាន ពួកគេនិយាយពាក្យនីមួយៗឱ្យឮៗ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ទំលាប់នេះបានបាត់ទៅវិញ ប៉ុន្តែមនុស្សជាច្រើននៅតែបន្តនិយាយពាក្យប្រយោគតាមផ្លូវចិត្ត។ ជាធម្មតាអត្រានៃការនិយាយមានការថយចុះ - ការអានមិនលើសពីល្បឿននៃការនិយាយធម្មតា។ ការបញ្ចេញសំឡេងផ្លូវចិត្តនៃពាក្យមានឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា - ការបញ្ចេញសំឡេង។ មនុស្សមួយចំនួនថែមទាំងអាចផ្លាស់ទីបបូរមាត់របស់ពួកគេពេលកំពុងអាន។ វាពិបាកណាស់ក្នុងការកម្ចាត់ទម្លាប់នេះ។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ ព្យាយាមផ្តាច់ចេញពីការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យ បង្កើនល្បឿននៃការអាន។ ប្រសិនបើវាមិនដំណើរការទេ អ្នកអាចនិយាយថា "A-E-I-O-U" នៅពេលអ្នកអាន។ ឬរាប់ក្នុងចិត្ត។ បច្ចេកទេសនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀនអានដោយភ្នែករបស់អ្នក មិនមែនមាត់របស់អ្នកទេ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចបង្កើនល្បឿនអានយ៉ាងសំខាន់។
  2. មនុស្សជាច្រើននៅក្នុងដំណើរការនៃការអានត្រឡប់ទៅវិញអានពាក្យជាច្រើនដង។ មើលថាតើអ្នកមានលក្ខណៈពិសេសបែបនេះ។ អ្នក​ប្រហែល​ជា​មិន​ដឹង​វា​ទេ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ត្រឡប់​មក​វិញ​ជា​និច្ច 2-3 ពាក្យ​ក្នុង​ប្រយោគ​មួយ។ នៅក្នុងមនុស្សដែលមានទម្លាប់នេះ ក្នុងដំណើរការនៃការអាន ភ្នែករបស់ពួកគេកំពុងដំណើរការយ៉ាងសកម្ម។ នេះមានន័យថាពួកគេអានបន្ទាត់ដដែលម្តងហើយម្តងទៀត។ ខ្មៅដៃឬម្រាមដៃនឹងជួយកម្ចាត់បញ្ហានេះ។ គ្រាន់តែធ្វើតាមបន្ទាត់។ ការព្រមានមួយទៀត - អ្នកត្រូវបើកបរលឿនជាងអ្នកអាន។ នេះនឹងជួយជៀសវាងការអានឡើងវិញ ត្រឡប់ទៅពាក្យ និងប្រយោគពីមុន។
  3. បច្ចេកទេស​នៃ​ការ​អាន​ល្បឿន​គឺ​ការ​អាន​ពាក្យ​មួយ​ចំនួន​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ ហើយ​មិន​ត្រូវ​ផ្លាស់ទី​ពី​មួយ​ទៅ​មួយ​ទៀត​ឡើយ។ ចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រទទួលខុសត្រូវចំពោះបញ្ហានេះ។ ខួរក្បាលរបស់អ្នកអាចអានពាក្យជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ អ្នកមិនគួរដាក់កម្រិតវានៅក្នុងរឿងនេះទេ។ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ អ្នកត្រូវធ្វើលំហាត់ពិសេសមួយ។ គូរបន្ទាត់ប៉ារ៉ាឡែលបញ្ឈរពីរនៅកណ្តាលទំព័រ។ ចម្ងាយរវាងបន្ទាត់គួរតែមានប្រហែល 7-8 សង់ទីម៉ែត្រ។ មើលទៅយ៉ាងតឹងរឹងនៅក្នុងតំបន់រវាងបន្ទាត់។ ភ្នែករបស់អ្នកមិនគួរផ្លាស់ទីលើសពីដែនកំណត់ទាំងនេះទេ។ ប៉ុន្តែចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រអាចចាប់យកអត្ថបទនៅពីក្រោយបន្ទាត់។ ប្រសិនបើអ្នកមានជំនាញនេះ នោះល្បឿននៃការអាននឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ កាសែតអាចជួយអ្នកហ្វឹកហាត់ល្បឿនអានរបស់អ្នក។ ប្លង់នៃកាសែតរួមមានជួរឈរដែលមានទទឹងប្រហែល 5 សង់ទីម៉ែត្រ ដោយមានជំនួយពីកាសែត អ្នកអាចរៀនយល់អត្ថបទជាបណ្តុំបានយ៉ាងងាយស្រួល។ អ្នកត្រូវព្យាយាមអានមិនមែនគ្រប់ពាក្យទេ ប៉ុន្តែជាបន្ទាត់ទាំងមូល។ ប្រសិនបើអ្នកចេះជំនាញនេះ អ្នកនឹងអានព័ត៌មានកាសែតក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទី។
  4. ប្រើកម្មវិធីបណ្តាញ។ សព្វថ្ងៃនេះ មានកម្មវិធីឥតគិតថ្លៃមួយចំនួនដែលជួយបណ្តុះបណ្តាលភ្នែករបស់អ្នក និងរៀនពីរបៀបបង្កើនល្បឿនអាន។ ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកម្ចាត់ទម្លាប់ត្រឡប់ទៅអ្វីដែលអ្នកអាន ហ្វឹកហាត់ខួរក្បាលឱ្យយល់ឃើញពាក្យជាច្រើននៅក្នុងពាក្យទាំងមូលរបស់ពួកគេ។ កម្មវិធីល្អគឺ Spreeder ។ អ្នកប្រើប្រាស់ត្រូវជ្រើសរើសអត្ថបទដើម្បីអាន និងបង្ហោះវាទៅក្នុងកម្មវិធី។ កម្មវិធីនឹងបង្ហាញពាក្យមួយចេញពីវគ្គនេះ។ ល្បឿននៃរូបរាងនៃពាក្យនិងលេខរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានកំណត់ដោយឯករាជ្យ។ Spreeder នឹងជួយអ្នកយ៉ាងងាយស្រួលកម្ចាត់ subvocalization និងទម្លាប់នៃការអានពាក្យឡើងវិញ។
  5. ខួរក្បាលរបស់មនុស្សអាចចាប់យកព័ត៌មានបាន ទោះបីជាអ្នកអានថយក្រោយក៏ដោយ។ លក្ខណៈពិសេសនេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការអាន "តាមអង្កត់ទ្រូង" ។ នេះ។ បច្ចេកទេសអានល្បឿនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើនល្បឿន ប៉ុន្តែរក្សាព័ត៌មានទាំងអស់នៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ ជួរទីមួយនៃអត្ថបទគួរតែត្រូវបានអានជាធម្មតា ហើយទីពីរគួរតែត្រូវបានមើលតាមអង្កត់ទ្រូងទៅដើមទីបី។ ដូច្នេះហើយអត្ថបទទាំងមូល។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបានទេ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានដកចេញនៅទីនេះ។ សូមចំណាំថាជាមួយនឹងការអានបែបនេះ ព័ត៌មាននឹងត្រូវបានចងចាំក៏ដូចជាការអានសាមញ្ញផងដែរ។ លក្ខណៈពិសេសដ៏អស្ចារ្យនៃខួរក្បាលនេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងបរិមាណច្រើនទំព័រ។
  6. នៅគ្រប់អត្ថបទ សៀវភៅ ឬអត្ថបទ សុទ្ធតែមានចំណុចដែលទាមទារឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ ហើយមានចំណុចមួយចំនួនដែលអាចសង្ខេបបានយ៉ាងសាមញ្ញ។ Roosevelt ក៏ដឹងរឿងនេះដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ គាត់បានសរសេរទៅកូនប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ Kermit ថាប្រលោមលោករបស់ Dickens គឺជាការលាយឡំជាមួយការគិតដ៏មានតម្លៃទីពីរ។ Roosevelt មិនសូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលគាត់មិនបានចាត់ទុកថាសំខាន់នោះទេ ប៉ុន្តែអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវគំនិត និងការពិពណ៌នាដ៏ពិតប្រាកដ។ បច្ចេកទេសនេះអាចត្រូវបានប្រើមិនត្រឹមតែនៅពេលអាន Dickens ប៉ុណ្ណោះទេ។ ពាក្យ Chancery និង Service អាចរំលងបាន ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទនឹងច្បាស់ ទោះបីជាគ្មានវាក៏ដោយ។ បច្ចេកទេសនៃការអាននេះនឹងកាត់បន្ថយពេលវេលាដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងឯកសារ ប៉ុន្តែអត្ថន័យនឹងមិនបាត់បង់ឡើយ។

ការកំណត់គោលដៅពាក្យគន្លឹះ

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមអាន អ្នកគួរតែមើលតារាងមាតិកា។ ពេល​នោះ​អ្នក​នឹង​ដឹង​ភ្លាម​ថា​ជំពូក​នីមួយ​ៗ​និយាយ​អំពី​អ្វី។ វានឹងជួយឱ្យអ្នករុករកអត្ថបទដែលអ្នកបានអានកាន់តែប្រសើរ។ ខួរក្បាលនឹងដឹងថាពាក្យគន្លឹះណាដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ដូច្នេះការអាននឹងដំណើរការលឿនជាងមុន។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃយើងប្រឈមមុខនឹងការបោះពុម្ពច្រើនអក្សរ ឯកសារ និងសៀវភៅដែលចាំបាច់ត្រូវអានឱ្យបានឆាប់ និងយល់ពីខ្លឹមសាររបស់វា។ ប៉ុន្តែមានស្នាដៃពិតនៃពិភពអក្សរសិល្ប៍ ដែលមិនត្រឹមតែអត្ថន័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការកសាងប្រយោគ ពាក្យវាក្យសព្ទ និងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ គឺជាការងារសិល្បៈ។ សៀវភៅបែបនេះគួរអានដោយគិត ស៊ីគ្រប់ពាក្យ យ៉ាងណាមិញវាគឺមកពីអក្សរសិល្ប៍បែបនេះដែលអ្នកអាចទទួលបានការសប្បាយពិតប្រាកដ។

ប្រសិនបើអ្នករកឃើញកំហុស សូមរំលេចអត្ថបទមួយ ហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.

មិនប្រាកដថាបច្ចេកទេសអានល្បឿនមួយណាសាកសមនឹងអ្នក? អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចំណាយពេលពីរបីនាទីនៃពេលទំនេររបស់អ្នក។ ការពន្យល់គឺនៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទ។

ដំបូន្មាន

ប្រើអក្សរសិល្ប៍ដោយឥតគិតថ្លៃដើម្បីរៀនអានល្បឿន។ ធ្វើការស្វែងរកសមស្របនៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរក ហើយទាញយកសៀវភៅជាច្រើនអំពីការអានល្បឿន។ អានពួកវាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ គូរការសន្និដ្ឋានដោយខ្លួនឯង។ យោងតាមវិធីសាស្រ្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកអ្នកអាចអនុវត្តបាន។

នៅពេលមានសំណួរ ពិភាក្សាលើវេទិកា។

ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានសរសេរខាងលើប៉ុន្តែមិនទទួលបានប្រសិទ្ធភាពនោះសូមអានការផ្តល់ជូនពិសេសនៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទ។

ការបណ្តុះបណ្តាលមុំមើលឃើញសម្រាប់ការអានល្បឿន

ផ្តោតភ្នែករបស់អ្នកទៅកណ្តាល។ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ សម្គាល់ប្លុកដូចគ្នា។ គោលដៅគឺមិនមែនដើម្បីស្វែងរកប្លុកដូចគ្នាឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាននោះទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើចំណុចកណ្តាលនៃអេក្រង់ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការ។

តោះមើលគោលការណ៍ដែលការអានល្បឿនផ្អែកលើ៖

  1. សម្រាប់ការអានរហ័ស អ្នកត្រូវមានទិដ្ឋភាពធំទូលាយ ដើម្បីគ្របដណ្តប់អត្ថបទឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន នៅក្នុងការសម្លឹងមើលរបស់អ្នកតែមួយ ហើយជាការពិតណាស់ ដំណើរការព័ត៌មានអត្ថបទដែលយល់ឃើញយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ចំណាំ៖ អ្នកអាចពិនិត្យមើលមុំនៃទិដ្ឋភាពដោយប្រើលំហាត់ "" ក៏ដូចជាការប្រើ។
  2. ការអានរហ័សត្រូវបានរារាំងដោយចលនាភ្នែកដដែលៗ។ អ្នកអានយឺតអានឃ្លាដដែលច្រើនដង ហើយនេះកាត់បន្ថយល្បឿនអានយ៉ាងសំខាន់។
  3. អ្នកអានលឿនគួរអានដោយស្ងៀមស្ងាត់ដោយមិននិយាយអត្ថបទ។ យោងតាមអ្នកទ្រឹស្តីនៃការអានល្បឿនការបញ្ចេញសំឡេងនៃអត្ថបទគឺជាគុណវិបត្តិយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
  4. អ្នកអានលឿន (អ្នកអានល្បឿន) គួរតែអនុវត្តក្បួនដោះស្រាយការដំណើរការពាក្យ ដូចជាក្បួនដោះស្រាយការអានអាំងតេក្រាល និងឌីផេរ៉ង់ស្យែល។

សៀវភៅរបស់ Sergey Mikhailov អំពីការអានល្បឿន

សៀវភៅ " ឥទ្ធិពលនៃការអានល្បឿនដោយមិនអាន"

នៅក្នុងសៀវភៅ អ្នកនឹងឃើញចម្លើយចំពោះសំណួរដែលសួរដោយអតិថិជន និងអ្នកទិញនៃវគ្គនៃការអានល្បឿន។ តើអ្នកដឹងទេថា បច្ចេកទេសអានល្បឿន ត្រូវបានគេបកស្រាយខុស និងប្រើខុស?

នៅក្នុងសៀវភៅនេះ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីវិធីដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងដោយមិនបាច់អាន ប៉ុន្តែគ្រាន់តែ "បង្វិលការកំណត់" នៃការយល់ឃើញនៃការពិតនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក។

គន្លឹះក្នុងការបង្រៀនបច្ចេកទេសនៃការអានល្បឿន៖

ការសម្លឹងរបស់អ្នកគួរតែគ្របដណ្តប់អត្ថបទទាំងមូល មិនមែនផ្នែកតូចៗទេ។ វាគួរតែទូលំទូលាយ គ្របដណ្តប់ព័ត៌មានឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

រៀនមើលអត្ថបទទាំងមូលដោយមិនធ្វើចលនាភ្នែកថេរ i.e. ភ្នែកមិនគួរផ្លាស់ទីតាមបន្ទាត់ផ្តេកទាំងមូលនៃអត្ថបទ;

ប្រសិនបើនៅក្នុងអត្ថបទដែលអ្នកបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ដោយអចេតនាចំពោះពាក្យមួយ ឈប់ (ប្រហែលជា subconscious របស់អ្នកផ្តល់សញ្ញាមួយ ហើយអ្នកគួរតែអានកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន)។ នៅពេលអនាគតចងចាំពាក្យនេះអ្នកនឹងចងចាំអត្ថបទទាំងអស់ដែលនៅជុំវិញវា;

អនុវត្តតាមបច្ចេកទេស ការអានជ្រើសរើស- សម្រាប់រយៈពេលអតិបរមាម្ភៃវិនាទី អ្នកគួរតែអានតែពីរបីបន្ទាត់នៅលើទំព័រ។ ពីពាក្យដែលអ្នកអាន បង្កើតឃ្លាដែលបង្ហាញពីខ្លឹមសារទាំងមូលនៃអត្ថបទនៅលើទំព័រ។ នេះនឹងជួយសន្សំសំចៃពេលវេលាអានច្រើន;

កុំជួសជុលភ្នែករបស់អ្នកនៅលើវេននៃការនិយាយដែលមិនផ្ទុកព័ត៌មានដែលមានប្រយោជន៍។ ឧទាហរណ៍ "ដូច្នេះ", "ដោយសារតែនេះ", "ជាការសន្និដ្ឋាន ... " ។ ពួកគេត្រូវការដើម្បីភ្ជាប់គំនិតសំខាន់ៗនៅក្នុងអត្ថបទ ប៉ុន្តែនៅពេលអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស អ្នកមិនគួរយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេទេ។

កុំត្រលប់ទៅអ្វីដែលអ្នកបានអានរួចហើយ។ នេះអាចជាការយល់ច្រឡំ។ ព្យាយាមទន្ទេញចាំអតិបរមាពីទំព័រដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេម្នាក់ៗនូវចំនួនពេលវេលាដូចគ្នា។

ប្រសិនបើអ្នកមិនមានឱកាស ឬបំណងប្រាថ្នាពិសេសដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកទេសនេះដោយខ្លួនឯង អ្នកអាចចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាពិសេស។ ការធ្វើការជាមួយអ្នកជំនាញនឹងជួយអ្នកឱ្យជៀសផុតពីកំហុសដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅពេលរៀនដោយខ្លួនឯង។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនអក្សរខ្លី? - ច្រើនទៀតដើម្បីសិក្សា អាន ដំណើរការព័ត៌មាន

ទីមួយ នៅពេលអានល្បឿន អ្នកមិនគួរអានពាក្យទេ ប៉ុន្តែកថាខណ្ឌ និងទំព័រពេញនៃអត្ថបទ។ នេះអាចទៅរួចប្រសិនបើអ្នករៀនអានមិនមែនតាមបន្ទាត់ ប៉ុន្តែបញ្ឈរតាមអត្ថបទ។

កុមារទាំងអស់អានយឺត ៗ ។ ល្បឿនអានអាស្រ័យលើវាក្យសព្ទរបស់កុមារ និងថាតើគាត់ចំណាយពេលប៉ុន្មានក្នុងការរៀន។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកអានយឺតពេក ទទួលបានពិន្ទុទាបក្នុងការអាន ហើយគ្រូសុំឱ្យអ្នកសិក្សាជាមួយកូនរបស់អ្នក នោះដល់ពេលរៀនអានល្បឿននៅផ្ទះហើយ។ ជាការពិតណាស់ អ្នកអាចប្រើប្រាស់សេវាកម្មរបស់គ្រូឯកជនដែលនឹងមើលថែកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ "ចំនួនតិចតួចបំផុត" ប៉ុន្តែតើវាមានតម្លៃក្នុងការបង់ប្រសិនបើមានឱកាសសិក្សាដោយខ្លួនឯង? នេះមានការបូកមួយទៀត៖ អ្នកនឹងអាចចំណាយពេលច្រើនជាមួយកូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់អ្នក។

តើអក្សរកាត់គឺជាអ្វី?

ប្រសិនបើកុមារចាប់ផ្តើមយឺតយ៉ាវក្នុងសាលារៀនក្នុងមុខវិជ្ជាជាច្រើន ហើយគាត់មិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មេរៀនដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាទេនោះ វាគ្រាន់តែជាការល្អក្នុងការបង្រៀនគាត់ឱ្យអានលឿន។ ជាការពិតណាស់ គាត់នឹងមិនក្លាយជាមនុស្សពូកែម្នាក់ដែលអាចអានគ្រប់សន្លឹកទាំងអស់បានទាំងស្រុងក្នុងគ្រាដែលមិត្តរួមថ្នាក់អានតែទំព័រទីមួយនោះទេ។ ការអានល្បឿនបង្កប់ន័យការជ្រើសរើសតែរឿងសំខាន់ និងការបដិសេធទាំងស្រុងនៃព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់ ពោលគឺសំរាមពាក្យសម្ដីដែលមិនប៉ះពាល់ដល់ខ្លឹមសារនៃអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានបង្ហាញ។

តើក្មេងអាចរៀនអាននៅអាយុប៉ុន្មាន?

មិនមានកម្រិតកំណត់ច្បាស់លាស់នៅទីនេះទេ។ មតិរបស់អ្នកជំនាញត្រូវបានបែងចែក ហើយមាននរណាម្នាក់ជឿថា ចាំបាច់ត្រូវបង្រៀនក្មេងឱ្យចេះអានលឿនមុនអាយុដប់ឆ្នាំ ខណៈពេលដែលមាននរណាម្នាក់ប្រកែកជាមួយនឹងមតិនេះ ដោយលើកហេតុផលថា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀនបច្ចេកទេសបែបនេះមុនអាយុដប់បួនឆ្នាំ។

ការអានល្បឿននៅផ្ទះសម្រាប់កុមារគួរតែចាប់ផ្តើមពីអាយុដែលកុមារអាចយល់អត្ថបទបានត្រឹមត្រូវ ពោលគឺមិនត្រឹមតែអាចអានបានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចយល់ខ្លឹមសារផងដែរ។ អាយុនេះគឺខុសគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប ហើយភាគច្រើនអាស្រ័យលើគ្រូមត្តេយ្យ គ្រូបឋមសិក្សា និងឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះ ដើម្បី​យល់​ថា​កូន​របស់​អ្នក​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច​ក្នុង​ការ​រៀន​អាន​ល្បឿន អ្នក​គួរ​ផ្តោត​លើ​មូលដ្ឋាន​ចំនួន​បួន៖

  1. សមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកអក្សរមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតព្យាង្គនិងពាក្យពីពួកគេ។
  2. ការយល់ដឹងការអានត្រឹមត្រូវ។ ពោល​គឺ​បើ​កុមារ​អាន​អំពី​អណ្តើក ប៉ុន្តែ​និយាយ​ថា​អំពី​សេះ នោះ​មិន​ទាន់​ត្រៀម​ខ្លួន​ទេ ព្រោះ​មិន​យល់​អត្ថន័យ។
  3. សមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើសតែរឿងសំខាន់ពីអត្ថបទទាំងមូល។
  4. អាចនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលបានអាន។

ហើយដើម្បីឱ្យការអានលឿននៅផ្ទះ (យើងនឹងពណ៌នាអំពីលំហាត់ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃជំនាញនេះ) ដើម្បីនាំមកនូវឥទ្ធិពលកាន់តែខ្លាំង វាមានតម្លៃចាប់ផ្តើមពីសកម្មភាពរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើ​គាត់​មិន​ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម នោះ​វា​គួរ​រង់ចាំ​បន្តិច​រហូត​ដល់​ការ​ផ្ចង់អារម្មណ៍​បាន​កន្លង​ផុតទៅ​។

កំហុសដែលបានធ្វើឡើងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនល្បឿនអាននៅផ្ទះដោយមិនចង់បាន? មានចម្លើយតែមួយ វាមិនអាចទៅរួចទេទាំងស្រុង ដូច្នេះហើយ មុននឹងចាប់ផ្តើមវគ្គនេះ វាមានតម្លៃចាប់ផ្តើមពីបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារ។ ប្រសិនបើគាត់ពិតជាមិនចង់អាន (សំដៅលើអាយុមត្តេយ្យសិក្សា) នោះអ្នកមិនគួរបង្ខំគាត់ទេ ព្រោះបំណងប្រាថ្នាចង់រៀននឹងរលាយបាត់ទាំងស្រុង។ ដូច្នេះ​បើ​កូន​តាំង​ចិត្ត​រៀន នោះ​អ្នក​អាច​ចាប់​ផ្ដើម​បាន។

រឿងដំបូងដែលមាតាបិតាគ្រប់រូបគួរចងចាំគឺថា ជំនាញដំបូងមិនគួរចំណាយពេលច្រើនទេ ហើយលំហាត់ដំបូងមិនគួរមានរយៈពេលលើសពីដប់ប្រាំនាទីនោះទេ។ បន្ទាប់ពីនោះវាមានតម្លៃផ្តល់ឱ្យកុមារសម្រាកប្រហែលមួយម៉ោងហើយបន្តទៅមុខទៀត។ ហេតុអ្វី? គ្រាន់តែបរិមាណតិចតួចនៃសម្ភារៈត្រូវបានស្រូបយកយ៉ាងឆាប់រហ័សហើយពីបរិមាណដ៏ច្រើនកុមារមិនអាចចងចាំអ្វីទាំងអស់បានទេ។

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកកុំឱ្យសរសេរអក្សរ ប៉ុន្តែជាសំឡេង មានន័យថា កុំនិយាយថា "EM" ប៉ុន្តែ "M" ។ បើមិនដូច្នោះទេកុមារនឹងអានជំនួសឱ្យ "ម្តាយ" - "អេម៉ា" ។

រៀនអានភ្លាមៗជាព្យាង្គ ហើយមិនមែនជាអក្សរទេ ដូច្នេះដំណើរការនឹងលឿនជាងមុន។ បញ្ឈប់ការព្យាយាមទាំងអស់ដោយទារកដើម្បីផ្លាស់ទីបបូរមាត់របស់គាត់នៅពេលកំពុងអានខ្លួនឯង។ គ្រូ​ធានា​ថា​ជាមួយ​នឹង​ការ​កូរ​នេះ កុមារ​នឹង​យល់​ពាក្យ​ដដែល​នេះ​យូរ​ពេក។

ការអានលឿននៅផ្ទះសម្រាប់កុមារ៖ លំហាត់សម្រាប់ខួរក្បាល

ជាការពិតណាស់ អ្នកអាចជ្រើសរើសបច្ចេកទេសដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចប្រើវិធីសាស្ត្រដែលអ្នកជំនាញប្រើផងដែរ។ រឿងចំបងគឺជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលមួយហើយមិនផ្លាស់ប្តូរវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះ​ហើយ យើង​ចាប់​ផ្ដើម​រៀន​អាន​ល្បឿន​នៅ​ផ្ទះ យើង​ចាប់​ផ្ដើម​វគ្គ​បណ្ដុះបណ្ដាល​ដែល​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ជាមួយ​នឹង​ការ​ហ្វឹកហាត់​ខួរក្បាល។

រកគូ

ដើម្បីអភិវឌ្ឍល្បឿននៃការគិត អ្នកអាចចាប់ផ្តើមលំហាត់នេះតាំងពីតូច រឿងសំខាន់គឺថាទារកដឹងអក្សររួចហើយ និងដឹងពីរបៀបធ្វើការជាមួយព្យាង្គ។ អ្នកអាចទិញ ឬអ្នកអាចគូរសន្លឹកបៀដែលព្យាង្គនឹងត្រូវបានសរសេរដោយខ្លួនឯង។ បាចពួកវានៅលើតុក្នុងទីតាំងមិនសណ្តាប់ធ្នាប់ ហើយអញ្ជើញកុមារឱ្យបង្កើតពាក្យដែលគាត់អាចរកបាន។ ឧទាហរណ៍៖ "vo-yes", "pa-pa", "ba-ba" ។ ជាមួយនឹងលំហាត់នីមួយៗ ធ្វើឱ្យកិច្ចការស្មុគស្មាញដោយបន្ថែមព្យាង្គមួយទៅពាក្យ។

សន្លឹកបៀគួរតែមានព្យាង្គនៃពាក្យទាំងនោះដែលកុមារបានឃើញរួចហើយ រឿងសំខាន់នៅទីនេះគឺការយកចិត្តទុកដាក់ការចងចាំ។

ការអានក្នុងមួយនាទី

យកសៀវភៅដែលអ្នកមិនទាន់បានអាន ហើយឱ្យកូនរបស់អ្នកអានពីរបីបន្ទាត់។ ចំណាំពេលវេលាដោយខ្លួនឯង ហើយគូសដោយខ្មៅដៃកន្លែងដែលគាត់ឈប់មួយនាទី។ បន្ទាប់មកសុំអានវគ្គដដែលម្តងទៀត ហើយចំនួនពាក្យលើកនេះនឹងមានកាន់តែច្រើន។ ធ្វើលំហាត់ប្រាណម្តងទៀតជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

អាណាក្រាម

ការអានល្បឿននៅផ្ទះនឹងកាន់តែមានផលិតភាព ប្រសិនបើអ្នកហ្វឹកហាត់ការចងចាំដែលមើលឃើញរបស់អ្នកយ៉ាងលំបាក។ សរសេរប្រយោគខុសនៅលើក្រដាសមួយ ហើយកំណែដែលបានកែលើមួយទៀត។ ឧទាហរណ៍៖ "កង្កែបមួយកំពុងអង្គុយនៅលើវាលស្មៅបៃតង" និង "កង្កែបមួយកំពុងអង្គុយនៅលើវាលស្មៅបៃតង"។ សុំឱ្យកុមារអានជម្រើសទី 1 ឱ្យលឿន ហើយបន្ទាប់មកឱ្យលឿន - ទីពីរ។ អ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើល ប៉ុន្តែទារកនឹងអានជម្រើសទីពីរបានត្រឹមត្រូវដូចជម្រើសទីមួយ។ នេះគឺជាការចងចាំដែលមើលឃើញ។

អ្នក​អាច​ធ្វើ​ដូច​គ្នា​នេះ​មិន​មែន​ជាមួយ​នឹង​ប្រយោគ​ទេ ប៉ុន្តែ​ដោយ​ពាក្យ ដោយ​ដក​ស្រៈ ឬ​អក្សរ​ជា​ច្រើន​ចេញ​ពី​ជម្រើស​ទីពីរ។

ប្រសិនបើលើកទីមួយមិនដំណើរការទេ សុំឱ្យពួកគេស្វែងរកកំហុសដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រយោគ ឬពាក្យ ហើយបន្តការបណ្តុះបណ្តាលជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ

ចំណាយការសរសេរតាមអានជាមួយកូនរបស់អ្នក ប៉ុន្តែមិនមែនអ្វីដែលយើងធ្លាប់សរសេរនៅសាលានោះទេ ប៉ុន្តែជាអក្សរដែលមើលឃើញ។ យកសៀវភៅដែលមានអក្សរធំ និងសន្លឹកស្អាត។ បិទប្រយោគទាំងអស់ពីកុមារ លើកលែងតែប្រយោគទីមួយ ហើយទុកពេលមួយនាទីដើម្បីសិក្សាវា។ បន្ទាប់មកបិទអត្ថបទទាំងមូល ហើយឱ្យគាត់សរសេរនៅលើសន្លឹកអ្វីដែលគាត់អាន។ ធ្វើដូចគ្នាជាមួយនឹងប្រយោគខាងក្រោម។

មិនមែនដោយប្រើរំពាត់ទេ ប៉ុន្តែដោយប្រើដំបង

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនអាចរៀនអានល្បឿននៅផ្ទះបានទេ លំហាត់មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដូចដែលពួកគេគួរទេ នោះគ្មានករណីណាស្តីបន្ទោសគាត់ទេ។ ព្យាយាមម្តងហើយម្តងទៀត ហើយត្រូវប្រាកដថាសរសើរចំពោះជោគជ័យនីមួយៗ។ សិក្ខាកាម​គួរ​តែ​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ អាកប្បកិរិយា​វិជ្ជមាន និង​អារម្មណ៍​វិជ្ជមាន។ ប្រសិនបើអ្នកស្តីបន្ទោសគាត់ នោះគាត់នឹងត្រូវខ្ទាស់ខាងក្នុង ហើយទំនងជាអ្នកនឹងមិនចាំបាច់រង់ចាំជោគជ័យទេ ហើយលទ្ធផលនឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។

ហេតុអ្វីបានជាក្មេងត្រូវការការអានលឿន?

ការអានល្បឿនជួយបញ្ចូលសម្ភារៈដែលគ្របដណ្ដប់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស បំបាត់រាល់កំហុសក្នុងការអាន។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើក្មេងជារឿយៗ "និយាយលេង" ច្រឡំអក្សរ និងព្យាង្គ "លេបបញ្ចប់" នោះបច្ចេកទេសនេះនឹងជួយកម្ចាត់គ្រាទាំងនេះ។

ដោយការបង្កើនល្បឿននៃការអាន កុមារនឹងធ្វើកាន់តែច្រើននៅសាលារៀន រៀនបំបែកមេចេញពីអ្វីដែលមិនចាំបាច់នៅក្នុងសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់។

ការ​អាន​ល្បឿន​គឺ​ល្អ​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​ការ​ចងចាំ។ នេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅពេលរៀន ពីព្រោះជារៀងរាល់ថ្ងៃកុមារត្រូវបានផ្តល់ព័ត៌មានយ៉ាងច្រើន ហើយការចងចាំដែលបានអភិវឌ្ឍនឹងជួយបញ្ចូលព័ត៌មានឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ដែលមានន័យថាថ្នាក់របស់ពួកគេនឹងប្រសើរឡើង!

បន្ថែមពីលើការអាន និងលំហាត់ដែលបានផ្តល់ខាងលើ កុមារក៏គួរហាត់និយាយលឿនផងដែរ។ ចូរ​រៀបចំ​ពាក្យ​សម្ដី សុភាសិត និង​ពាក្យ​សម្ដី​សម្រាប់​គាត់។ ការអាន​ល្បឿន​នៅផ្ទះ​នឹង​មាន​ផលិតភាព​ជាង​ប្រសិនបើ​ទារក​អាច​និយាយ​បាន​លឿន​។

ពេលកំពុងអាន ចូរដាក់សៀវភៅនៅលើភ្លៅរបស់អ្នក ហើយខណៈពេលកំពុងអាន ចូររត់ម្រាមដៃរបស់អ្នកតាមបន្ទាត់ កុមារគួរអង្គុយក្បែរអ្នក ហើយព្យាយាមចាប់ចលនារបស់អ្នក។ ផ្លាស់ទីម្រាមដៃរបស់អ្នកឱ្យលឿនបន្តិចរាល់ពេល។

ការអានល្បឿនសម្រាប់កុមារនៅផ្ទះ៖ ការពិនិត្យឡើងវិញ

ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលបានបង្រៀនដោយខ្លួនឯងជាមួយកូនរបស់ពួកគេបានកត់សម្គាល់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សាថាពួកគេកំពុងធ្វើបានល្អជាងនៅក្នុងសាលារៀន។ ម្យ៉ាងទៀត កុមារដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាបែបនេះ កាន់តែមានការយកចិត្តទុកដាក់។

មាន​អ្នក​សរសេរ​ថា គ្រូ​មិន​អាច​បង្រៀន​ការ​អាន​ល្បឿន​បាន​ទេ ព្រោះ​ក្មេង​មិន​ស្រួល​ក្នុង​ថ្នាក់។ ជាមួយឪពុកម្តាយ កុមារមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលជាងមុន។

មានឪពុកម្តាយដែលអះអាងថាពួកគេមិនមានការអត់ធ្មត់ក្នុងការអប់រំកូនរបស់ពួកគេដោយខ្លួនឯង ហើយពួកគេបានសម្រេចចិត្តថាពួកគេពិតជាមិនត្រូវការវាទេ។

នៅលើមូលដ្ឋាននេះ សំណួរស្របគ្នាដូចខាងក្រោម៖ តើការអានបែបនេះមានប្រសិទ្ធភាពទេ? តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយក្នុងពេលតែមួយ បញ្ចូលសម្ភារៈឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន ដោយរក្សាវាទុកក្នុងការចងចាំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ?

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ "Crazy Ravlik" នឹងប្រាប់អ្នកថាតើឱកាសអ្វីខ្លះដែលបើកនៅចំពោះមុខយើងនៅពេលយើងអានយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រឹមត្រូវ!

តើអក្សរកាត់គឺជាអ្វី?

ការសិក្សាបង្ហាញថាល្បឿនអានជាមធ្យមជាភាសារុស្សីគឺ 201 ពាក្យក្នុងមួយនាទី ជាមួយនឹងអត្រា assimilation ជាមធ្យម 52។ ការអានល្បឿនសំដៅលើសមត្ថភាពក្នុងការអាន 3-4 ដងលឿនជាងល្បឿនមធ្យម។

ការអានល្បឿនគឺជាសំណុំនៃបច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើនល្បឿននៃសម្ភារៈដែលកំពុងអានជាមួយនឹងការចងចាំអតិបរមា 3-4 ដង។ សូមអរគុណដល់ល្បឿននៃការអាន ការផ្តោតអារម្មណ៍កើនឡើង ការចងចាំ និងការយល់ដឹងអំពីព័ត៌មានដែលយល់ឃើញមានការរីកចម្រើន។

ការអានល្បឿនពីទស្សនៈនៃវិទ្យាសាស្ត្រ

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការអានល្បឿនលឿនបានក្លាយជាការពេញនិយមកាន់តែខ្លាំងឡើង។ តាមទស្សនៈនៃវិទ្យាសាស្ត្រ មានមតិផ្សេងៗគ្នា៖ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិភាក្សា និងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការសិក្សាអំពីបញ្ហានេះ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខ្លះបានទទួលស្គាល់ថា លទ្ធផលនៃការសិក្សាជាច្រើនទាក់ទងនឹងវគ្គនៃការអានល្បឿនគឺបំផ្លើសបន្តិច។ ការស្រាវជ្រាវចិត្តវិទ្យាការយល់ដឹងធ្វើឡើងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្រោមការដឹកនាំរបស់ លោក Keith Rayner- អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលគួរឱ្យគោរពក្នុងវិស័យការយល់ឃើញនិងការអានដែលមើលឃើញ - សាបព្រួសការសង្ស័យថា "វាមិនទំនងទេដែលអ្នកអាននឹងអាចបង្កើនល្បឿនអានរបស់ពួកគេបីដងហើយនៅតែរក្សាកម្រិតនៃការស្រូបចូលធម្មតារបស់ពួកគេ" ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានមនុស្សដែលមានល្បឿនអានដ៏អស្ចារ្យ ដែលពិភពលោកទាំងមូលបានឮអំពី។ អ្នកឈ្នះពានរង្វាន់ World Speed ​​Reading Championship ចំនួនប្រាំមួយ Anna Jones បានអានសៀវភៅ Harry Potter ចុងក្រោយបង្អស់នៅក្នុងហាងលក់សៀវភៅនៅទីក្រុងឡុងដ៍ក្នុងរយៈពេលតិចជាង 50 នាទី។

នៅក្នុងស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រមួយរបស់គាត់ ភាសាវិទូ វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ និងហ្វីលឡូជី Alexey Alekseevich Leontievបង្ហាញថាភារកិច្ចចម្បងនៃការអានលឿនគឺមិនមានល្បឿនច្រើនដូចភាពសុទិដ្ឋិនិយមនិងប្រសិទ្ធភាពនៃយុទ្ធសាស្រ្តនៃការយល់ឃើញតាមន័យនៃអត្ថបទ។

Elizabeth Schotte- ចិត្តវិទូនៅសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា (សាន់ឌីហ្គោ) ដាក់វាតាមរបៀបនេះ៖

ការអានល្បឿនគឺជាជំនាញដ៏ទាក់ទាញមួយ ហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំមានមនុស្សកាន់តែច្រើនឡើងៗដែលចង់ជួយអ្នកដទៃអភិវឌ្ឍវា។ ការអះអាងជាច្រើនអំពីការអានល្បឿនគឺមិនពិតទេដែលបានផ្តល់ឱ្យនូវអ្វីដែលយើងដឹងអំពីយន្តការនៃការអាន។ ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ និងសូម្បីតែរាប់សតវត្សនៃការស្រាវជ្រាវលើដំណើរការនេះ មនុស្សជាច្រើនបានស្គាល់។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវប្រាប់មនុស្សទូទៅអំពីរឿងនេះ

នៅក្នុងវេនរបស់ខ្លួន, អាណា ចូននៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយកាសែត The Guardian គាត់និយាយថា "ល្បឿនអានរបស់ខ្ញុំគឺ 800-1500 ពាក្យក្នុងមួយនាទី ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចនិយាយថាវាងាយស្រួលនោះទេ។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ 20 ឆ្នាំនៃការអានល្បឿន ខ្ញុំបានហ្វឹកហាត់ជាទៀងទាត់នៅកម្រិតអត្តពលិកអាជីព។ ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបតួលេខទាំងនេះជាមួយនឹងតួលេខជាមធ្យម - ពី 200 ទៅ 400 ពាក្យក្នុងមួយនាទី - អាគុយម៉ង់គឺច្រើនជាងគ្រប់គ្រាន់។

តើ​មនុស្ស​ពេញវ័យ​ទទួល​បាន​អ្វី​ខ្លះ​ដោយ​ការ​អាន​ល្បឿន?

ខួរក្បាលរបស់មនុស្សបញ្ចូលសំឡេង និងព័ត៌មានដែលមើលឃើញបានយ៉ាងលឿន ខណៈពេលដែលការបញ្ចូលព័ត៌មានតាមអត្ថបទអាស្រ័យលើល្បឿននៃការអាន។ ប្រសិនបើអ្នកអានមិនល្អនៅសាលា ហើយជឿជាក់ថានេះគឺសម្រាប់ជីវិត បច្ចេកទេសអានលឿនអាចបំបាត់ទេវកថាបែបនេះ។ ការអភិវឌ្ឍជំនាញនេះត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើន។ មុនពេលបន្តទៅគន្លឹះ និងលំហាត់ យើងនឹងផ្តោតលើទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃការអានល្បឿន។

  1. ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំនិងការគិត (នៅគ្រប់អាយុ);
  2. ការកែលម្អដំណើរការអប់រំ;
  3. សន្សំពេលវេលាក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ;
  4. សមត្ថភាពក្នុងការឆ្ពោះទៅមុខនិងអភិវឌ្ឍ;
  5. ការផ្តោតអារម្មណ៍និងប្រតិកម្មល្អ;
  6. ផលិតភាពក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃការងារ។

អត្ថប្រយោជន៍នៃការអានលឿនសម្រាប់កុមារ

ដំណើរការនៃការបង្រៀនកុមារដោយមានជំនួយពីការអានល្បឿនប្រែទៅជាល្បែងដ៏រំភើបមួយក្នុងការស្វែងរកកំណប់ ពោលគឺចំណេះដឹង។ កុមារភ្លេចពីរបៀប "ទន្ទេញ" កិច្ចការផ្ទះជារៀងរហូត ហើយដោយភ័យខ្លាចក្នុងការរង់ចាំចម្លើយរបស់គាត់។ វិធីសាស្ត្រ និង​បច្ចេកទេស​នៃ​ការ​អាន​ល្បឿន​តាំងពី​តូច បង្រៀន​កូន​ឱ្យ​រៀន​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ។ ដោយ​មាន​ជំនួយ​នៃ​ក្បួន​ដោះស្រាយ​ការ​អាន​ល្បឿន កុមារ​ស្រូប​យក​ព័ត៌មាន​ក្នុង​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​យ៉ាង​ខ្លាំង។ នេះបើកការយល់ដឹងថ្មីសម្រាប់កូនៗរបស់យើង៖

  • កុមារមើលពិភពលោកដោយវិជ្ជមាន;
  • រីករាយក្នុងការអង្គុយធ្វើកិច្ចការផ្ទះ;
  • ចងចាំព័ត៌មានសំខាន់ៗបានលឿនជាងមុន;
  • អានអត្ថបទពិបាកយល់យ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព;
  • ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ខិតខំអភិវឌ្ឍ និងកែលម្អ។
  • បង្កើនការគោរពខ្លួនឯងនិងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង;
  • អភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍កីឡានៅក្នុងលទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន;
  • ទទួលបាន erudition និងការច្នៃប្រឌិត;
  • មើលស្ថានភាពជីវិតមិនធម្មតា;
  • យល់ឃើញការពិតតាមរយៈការត្រិះរិះពិចារណា។

តើអ្នកអានលឿនប៉ុណ្ណា៖ តេស្តល្បឿនអាន

ការពិនិត្យមើលល្បឿនអានដោយខ្លួនឯងគឺសាមញ្ញណាស់។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវការអត្ថបទដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ និងនាឡិកាបញ្ឈប់។ កំណត់ម៉ោងកំណត់រយៈពេល 1 នាទី។ ចាប់ផ្តើមអានខ្លាំងៗ។ ដរាបណាអស់ពេល យើងធ្វើ “ឈប់” ហើយរាប់ចំនួនពាក្យដែលបានអាន។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលសម្ភារៈគឺសមរម្យសម្រាប់ប្រភេទអាយុ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសាកល្បងល្បឿនអានរបស់កុមារ សូមជ្រើសរើសអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រសាមញ្ញមួយ៖ រឿងនិទាន ឬការពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិ។ អត្ថបទនីមួយៗត្រូវបានបន្តដោយសំណួរសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់។

អត្រានៃការអានពាក្យសម្រាប់កុមារបឋមសិក្សាគឺ 60 ទៅ 100 ពាក្យក្នុងមួយនាទី។ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ - 160-225 ពាក្យ។

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីមនុស្សពេញវ័យ យើងអាចយកអត្ថបទណាមួយបាន៖ ពីអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រ ដល់កាសែត។ ជាមួយនឹងកុមារស្ថានភាពគឺខុសគ្នា: ស្ទើរតែគ្រប់អាយុ (1, 2, 3, 4, 5 ... ថ្នាក់ទី) មានស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួននៃបច្ចេកទេសនៃការអាននិងកម្រិតជាក់លាក់នៃវាក្យសព្ទ។

យើងផ្តល់ជូននូវអត្ថបទសាកល្បងសម្រាប់កុមារថ្នាក់ទី 4-5:

Elena Aleksandrovna Blaginina

ម៉ោងដ៏អស្ចារ្យ

នោះជាយូរយារណាស់មកហើយ។ នៅលើភ្នំខ្ពស់មួយនៅលើគែមនៃភូមិក្រីក្រមួយរស់នៅស្ត្រីមេម៉ាយ។ ឈ្មោះរបស់នាងគឺម៉ាថា។

ម៉ាថាមិនចូលចិត្តមនុស្សទេ។ សូម្បី​តែ​ក្មេងៗ​ក៏​ធ្វើ​ឲ្យ​នាង​ខឹង​ដោយ​ការ​ស្រែក​និង​រត់​ជុំវិញ។ ម៉ាថាស្រលាញ់តែពពែ Snow White និងពពែរីករាយរបស់នាងប៉ុណ្ណោះ។

ល្ងាចមួយ Marta កំពុងអង្គុយនៅលើរានហាលកំពុងប៉ាក់ស្តុក។ រំពេចនោះនាងបានលឺសំលេង៖

- ការបាត់បង់គោបានចាប់ផ្តើមហើយ អេលសា! ឮ?

-ម៉េចមិនឮ! គួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់ពពែរបស់យើង Louise!

វាជាស្ត្រីកសិករនិយាយ។ ពួក​គេ​បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ​ដោយ​ក្អម​ទទេ​ពី​ទីក្រុង។ ម៉ាថា​មើល​ថែ​ពួកគេ ហើយ​បេះដូង​របស់​នាង​បាន​ធ្លាក់​ចុះ​ដោយ​ការ​ព្រមាន​អំពី​បញ្ហា។

រំពេចនោះ សោនៅខ្លោងទ្វារបានបន្លឺឡើង។ ម៉ាថា​ងាក​មក​មើល​បុរស​ចំណាស់​ម្នាក់។ បុរសចំណាស់ញញឹមយ៉ាងទន់ភ្លន់ ហើយនិយាយថា៖

ជំរាបសួរ Frau Martha ។ ផ្ទះដ៏រុងរឿងដែលអ្នកមាន - ទាំងមិនឲ្យ ឬមិនយក - ស្ករនៅលើចានពណ៌បៃតង។ មានតែវាស្ងាត់ពេកនៅទីនេះ - សូម្បីតែបក្សីច្រៀង ទោះបីនាឡិការោទិ៍ក៏ដោយ...

នៅពេលដែល Marta បានឮអំពីនាឡិកានោះ នាងក៏នឹកឃើញថា នាងមាននាឡិកាចាស់ដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ពួកគេទើបតែឈប់យូរមកហើយ។

- អ្នកមិនមែនជាអ្នកផលិតនាឡិកាមែនទេ? ម៉ាថាបានសួរ។

- អ្នកផលិតនាឡិកាពិតប្រាកដ! - ឱន​បុរស​ចំណាស់​។

ម៉ាថាបានអញ្ជើញបុរសចំណាស់ចូលទៅក្នុងផ្ទះ។ នាងបានយកនាឡិកាចេញពីទ្រូង ហើយបង្ហាញវាដល់ម្ចាស់។

នៅ​ថ្ងៃ​បន្ទាប់ នាឡិកា​បាន​លោត​យ៉ាង​សប្បាយ​នៅ​លើ​ជញ្ជាំង​បន្ទប់​របស់ Martin ។ ម្ចាស់នាឡិកាមិនយកលុយជួសជុលទេ ហើយម៉ាថាបានអរគុណគាត់ជាមួយនឹងកាហ្វេឆ្ងាញ់។ ចាប់​ពី​ថ្ងៃ​នោះ​មក ភ្ញៀវ​សក់​ស្កូវ​តែង​តែ​លេច​មុខ​នៅ​ផ្ទះ​មេម៉ាយ​ចាស់។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ជំងឺ​សត្វ​គោ​ក្របី​កាន់តែ​កើនឡើង ហើយ​អ្នក​ភូមិ​មានការ​ព្រួយបារម្ភ​យ៉ាងខ្លាំង​ចំពោះ​ពពែ​របស់​ខ្លួន​។

ល្ងាចមួយ មីងម៉ាថាបានចូលព្រៃដើម្បីអុស។ នាង​បាន​យក​បាច់​ធំ​មួយ​យ៉ាង​រហ័ស ហើយ​ងាក​ទៅ​ផ្លូវ​ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់​គឺ​ផ្ទះ។ ប៉ុន្តែ​ផ្លូវ​នោះ​ស្រាប់តែ​បាត់​ទៅវិញ​។ នៅខាងស្ដាំ ម៉ាថាឃើញដើមឈើមួយដើមត្រូវរន្ទះបាញ់ ហើយនៅខាងឆ្វេងមានថ្មមូលធំមួយ។ ទាំងថ្ម ឬដើមឈើនៅទីនេះពីមុនមក។ រំពេច​នោះ​មាន​ផ្សែង​ហុយ​បន្តិច ហើយ​ម៉ាតា​ក៏​ដើរ​ទៅ​ទិស​ដែល​មាន​ផ្សែង​ហុយ​មក។ មិនយូរប៉ុន្មាន នាងបានឃើញភ្លើងមួយ នៅក្បែរអ្នកមើលម្នាក់កំពុងអង្គុយ កូរផ្សិតចំបើង។

- រាត្រីសួស្តី Frau Martha! អ្នកផលិតនាឡិកាបាននិយាយ។ - ញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយខ្ញុំ

ម៉ាថា​បាន​និយាយ​ថា “អរគុណ” ខ្ញុំ​មិន​អាច​ទេ—ខ្ញុំ​ប្រញាប់​ទៅ​ផ្ទះ​មុន​ពេល​ងងឹត។

បន្ទាប់មក អ្នកមើលនាឡិកាបានអញ្ជើញនាងទៅខ្ទមរបស់គាត់។ មីង ម៉ាថា ងក់ក្បាលយ៉ាងខ្លាំង បើកទ្វារទាប ហើយឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងបន្ទប់តូចមួយ មានពន្លឺស្រាល។ នៅជ្រុងមួយ នាងបានឃើញគំនរស្លឹកឈើស្ងួត ហើយនៅជ្រុងម្ខាងទៀត - ចង្ក្រានដែលមានផេះដែលផុតពូជ។ នៅកណ្តាលឈរគល់ឈើធំមួយ ហើយនៅជុំវិញ - គល់ឈើតូចៗ។ នាឡិកាដ៏ធំសម្បើមមួយបានព្យួរនៅលើជញ្ជាំងថ្មពណ៌ប្រផេះ។ ផ្ទះ​កំពុង​អួត​លើ​ការ​ចុច​ជំនួស​ឱ្យ​លេខ។ Marta មានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានស្គាល់ភូមិកំណើតរបស់នាងនៅក្នុងផ្ទះទាំងនេះ។ នេះគឺជាខ្ទមរបស់នាង។ ដៃខ្មៅនៃនាឡិកាកំពុងចង្អុលត្រង់មកនាង។

សំណួរ៖

  1. តើអត្ថបទអំពីអ្វី?
  2. តើតួអង្គសំខាន់ៗមានឈ្មោះអ្វី?
  3. តើរឿងរ៉ាវកើតឡើងនៅឯណា?
  4. សង្ខេបអ្វីដែលអ្នកបានអាន។

ហ្គេម និងលំហាត់ដើម្បីបង្កើនល្បឿនអាន

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសិក្សាពីបញ្ហាល្បឿននៃការអានអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ កម្មវិធី វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ មជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺន "Shaleniy Ravlik" មានសំណុំហ្គេម និងលំហាត់ដែលអភិវឌ្ឍល្បឿនអាន បង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍ និងបង្កើនការចងចាំច្រើនដង។ ទាំងនេះគឺជាល្បែងផ្គុំរូបដែលញៀនសម្រាប់ខួរក្បាលរបស់អ្នក!

ផលិតភាព​នៃ​ការ​ហ្វឹកហាត់​ភាគច្រើន​អាស្រ័យ​លើ​ពេល​ប្រកួត។ យើង​បាន​ជ្រើសរើស​ហ្គេម និង​កិច្ចការ​ដែល​កម្សាន្ត​បំផុត​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​របស់​អ្នក!

មានវិធីជាច្រើនដើម្បីរៀបចំខួរក្បាលសម្រាប់ការយល់ឃើញព័ត៌មាន។ ជាការពិតណាស់ កត្តាជាច្រើនប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពនៃការអាន៖ បរិស្ថាន កម្រិតនៃសំលេងរំខានពីខាងក្រៅ ពន្លឺនៃបន្ទប់ កម្រិតនៃការចាប់អារម្មណ៍លើអក្សរសិល្ប៍ ស្ថានភាពរាងកាយជាដើម។ មនុស្សម្នាក់ៗមានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេអំពីបរិយាកាសអានដ៏មានផាសុកភាព។ យើងបានដាក់បញ្ចូលគ្នានូវគន្លឹះដ៏មានប្រយោជន៍មួយចំនួនអំពីរបៀបបង្កើនល្បឿនអានរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯង។

1. ធ្វើលំហាត់រាងកាយ។

ងាយស្រួលជាងនេះទៅទៀត។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យរាងកាយទៅជាសម្លេង សូមធ្វើការអង្គុយពីរបីដង។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវក្រោកពីកៅអី ធ្វើឱ្យឈាមរត់ស្រួល អង្គុយចុះនៅតុ តម្រង់ស្មារបស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការ។ នេះនឹងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក និងធ្វើឱ្យខួរក្បាលរបស់អ្នកមានភាពតានតឹង។

2. ធ្វើការកម្តៅភ្នែកមុនពេលអាន។

អ្នកមានរូបភាពនៅពីមុខអ្នក។ មើលរូបថតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ បិទ​ភ្នែក​របស់​អ្នក។ តើអ្នកចាំអ្វី? ពិពណ៌នារូបភាព។ បើកភ្នែករបស់អ្នក ហើយប្រៀបធៀបរូបភាពខាងក្នុងជាមួយរូបភាពខាងក្រៅ។

រូបមន្តនេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្តក្នុងការអាន៖ កុំខ្ជះខ្ជាយការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកលើសៀវភៅទាំងមូលជ្រើសរើសព័ត៌មានលម្អិតដែលមានអត្ថន័យ - អាន ពិចារណា អានឡើងវិញ ប្រើ។

3. រៀនរក្សាចង្វាក់។

លំ​ហាត់ប្រាណ​ដំបូង​ពិបាក តែ​ហាត់​ទៀងទាត់ លទ្ធផល​ពិតជា​អស្ចារ្យ! អានជាមួយម៉ែត្រ។ កំណត់​ល្បឿន​យឺត​និង​ផ្ដោត​លើ​ខ្លួន​អ្នក៖ នៅ​លើ​ការ​វាយ​នីមួយៗ​នៃ​មេត្រូណូម អ្នក​គួរ​តែ​ផ្តោត​លើ​ដើម កណ្តាល និង​ចុង​បន្ទាត់។ រក្សាចង្វាក់។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដំឡើងម៉ែត្រដើម្បីឱ្យសម្ភារៈងាយយល់។

ជំនួយដ៏ល្អក្នុងន័យនៃចង្វាក់គឺការរមួលអណ្តាត។ អ្នក​ត្រូវ​បញ្ចេញ​អណ្ដាត​ឱ្យ​ខ្លាំងៗ ខណៈ​ដែល​រំកិល​ភ្នែក​តាម​បន្ទាត់។ លំហាត់បែបនេះមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើការអភិវឌ្ឍន៍ល្បឿននៃការអាន!

ឧទាហរណ៍នៃអណ្តាតអណ្តាត៖

  1. Senya និង Sanya មានត្រីឆ្មាដែលមានពុកមាត់នៅតាមសាលធំ។
  2. Osip គឺស្អក, Arkhip គឺស្អក។
  3. ខ្លុយផ្លុំផ្លុំខ្លុយ។
  4. នៅយប់ងងឹតមួយ ឆ្មាខ្មៅបានលោតចូលទៅក្នុងបំពង់ផ្សែងខ្មៅ។
  5. ហើយដើមឈើមានម្ជុល។

4. ជ្រើសរើសអត្ថបទយោងទៅតាមធ្មេញរបស់អ្នក។

ច្រើនអាស្រ័យលើវាក្យសព្ទ។ ប្រសិនបើសទ្ទានុក្រមនៃសៀវភៅមួយមានភាគរយច្រើននៃពាក្យដែលអ្នកមិនយល់ លេខរបស់ពួកគេនឹងមិនបកប្រែទៅជាគុណភាពទេ។ ពិនិត្យអត្ថបទមុនពេលអាន។

5. ឈប់និយាយពាក្យ។

ការសូត្រផ្លូវចិត្តគឺជាទម្លាប់របស់កុមារ។ អ្នកត្រូវខិតខំអានឱ្យលឿនជាងមាត់របស់អ្នកអាចផ្លាស់ទីបាន។ និយាយស្រៈ "A-E-I-O" ខ្លាំងៗ ឬរាប់ដល់ 4 នៅពេលអ្នកអាន។ លំហាត់នេះនឹងបង្រៀនអ្នកឱ្យអានដោយភ្នែករបស់អ្នក មិនមែនមាត់របស់អ្នក ហើយនឹងធ្វើឱ្យខួរក្បាលរបស់អ្នកមានភាពស្វាហាប់។

6. ប្រើចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។

ខួរក្បាលរបស់យើងអាចយល់ពាក្យជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ កុំព្យួរអក្សរនីមួយៗ អ្នកអាចអានឃ្លាក្នុងពេលតែមួយ ហើយមិនមែនមួយពាក្យក្នុងពេលតែមួយទេ។

ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​ការ​មើលឃើញ​គ្រឿងកុំព្យូទ័រ សូម​គូស​បន្ទាត់​ប៉ារ៉ាឡែល​ពីរ​នៅលើ​ទំព័រ​សៀវភៅ​ដោយ​ខ្មៅដៃ​នៅ​ចម្ងាយ 8 សង់ទីម៉ែត្រ​ពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅពេលអានអត្ថបទ ព្យាយាមមិនផ្លាស់ទីភ្នែករបស់អ្នកហួសពីច្រកផ្លូវនៃបន្ទាត់។ កុំបំបែកព្រំដែន។

7. កុំត្រលប់ទៅអ្វីដែលអ្នកបានអាន។

ជាញឹកញយ ដោយមិនដឹងខ្លួន យើងត្រឡប់ទៅពាក្យដែលយើងបានអានរួចហើយ ឬបានបើកភ្នែករបស់យើងនៅលើបន្ទាត់មុន។ ដើម្បីកុំឱ្យខ្ចាត់ខ្ចាយការយកចិត្តទុកដាក់ សូមធ្វើតាមអត្ថបទដោយប្រើម្រាមដៃរបស់អ្នក ឬចំណាំ។ ផ្តោតអារម្មណ៍ ដើម្បីកុំឱ្យត្រឡប់ទៅពាក្យដែលអ្នកបានអាន។

អំពីវគ្គសិក្សានៃការអានល្បឿនពី "Shaleny Ravlik"

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល "Shaleniy Ravlik" បើកថ្នាក់រៀនស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការចងចាំ និងការគិត! វគ្គសិក្សានេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់អ្នកដែលចង់ពង្រីកសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងរៀនពីរបៀបអានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ការអានល្បឿនសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលរហ័ស ហើយមានមេរៀនតែ 3 ប៉ុណ្ណោះដែលមានរយៈពេល 2 ម៉ោង។ ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកចូលចិត្តសន្សំពេលវេលា និងទទួលបានលទ្ធផលលឿន! អញ្ចឹង ការអានល្បឿនសម្រាប់កុមារប្រាំពីរថ្ងៃចុងក្រោយ ជាមួយនឹងថ្នាក់ប្រចាំថ្ងៃរយៈពេលមួយម៉ោងកន្លះ។

នៅលើវគ្គសិក្សាអានល្បឿនពី "Shaleny Ravlik" អ្នក៖

  • រៀនអានឱ្យបានរហ័ស និងស្រូបយកសម្ភារៈអាន;
  • នៅក្នុងមេរៀនចំនួន 3 អ្នកនឹងធ្វើការចេញ 4 វិធីនៃការអានលឿន។
  • ងាយស្រួលធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកទេសដោយគ្មានការបណ្តុះបណ្តាលយូរ។
  • ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការផ្តោតអារម្មណ៍;
  • ត្រូវប្រាកដថាការរៀនអាចមានភាពសប្បាយរីករាយ។
  • រៀនអ្វីដែលថ្មី និងគួរឱ្យរំភើបជាច្រើន។

តើនរណាជាអ្នកបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលការអានល្បឿន?

គ្មាន​អ្វី​នាំមក​នូវ​ផលិតភាព​ច្រើនជាង​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​ដោយ​អ្នកជំនាញ​នោះទេ​! គ្រូបង្រៀនអានល្បឿនរបស់យើងគឺជាគ្រូបង្រៀននៃប្រភេទខ្ពស់បំផុតដែលជាគ្រូបង្វឹកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលមានបទពិសោធន៍ដប់ប្រាំមួយឆ្នាំ - Elena Kalachikova. នៅលើវគ្គសិក្សារហ័សពី "Shaleny Ravlik" ត្រឹមតែបីមេរៀនអ្នកនឹងរៀនពីបច្ចេកទេសនៃការអានល្បឿន។ Elena Kalachikova- គ្រូបង្វឹកការចងចាំដែលមានបទពិសោធន៍ ហើយនឹងងាយស្រួលបំបាត់ទេវកថាអំពីការចងចាំមិនល្អ! គ្រូមានចំណេះដឹងជាក់ស្តែងអំពីចិត្តវិទ្យាកុមារ និងលក្ខណៈវិធីសាស្រ្តនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។

ថ្នាក់ជាមួយ Elena Kalachikovaអភិវឌ្ឍការគិតវិជ្ជមាន ភាពច្នៃប្រឌិត ហើយជារឿយៗកើតឡើងតាមរបៀបលេងសើច។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្កើនល្បឿននៃការអានរបស់អ្នក ឬចុះឈ្មោះកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល សូមធ្វើតាមតំណ!

ចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលការអានល្បឿន

Eidetics និងភាពចាំបាច់របស់វាសម្រាប់ការបង្កើនល្បឿនលទ្ធផលក្នុងការអានល្បឿន

មុននឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលការអានល្បឿន មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល Shaleniy Ravlik ផ្តល់ជូនអ្នកនូវការបណ្តុះបណ្តាលលើបច្ចេកទេសហ្គេមទាំងនេះ ដែលសាកសមសម្រាប់ទាំងកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។ ដោយមានជំនួយពី eidetics អ្នកនឹងរៀនយល់ព័ត៌មានតាមរយៈរូបភាព និងចងចាំការពិតសំខាន់ៗអស់រយៈពេលជាយូរ។ ការបណ្តុះបណ្តាលធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការផ្តោតអារម្មណ៍, អភិវឌ្ឍការចងចាំរូបថត, លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតមិនស្តង់ដារនិងការច្នៃប្រឌិត, ធានាការទន្ទេញចាំនៃការអប់រំ, ការងារនិងព័ត៌មានប្រចាំថ្ងៃ។

ចុះឈ្មោះសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល eidetics

ជំនួសឱ្យការទន្ទេញចាំកិច្ចការផ្ទះ កំណាព្យ និងរូបមន្តគណិតវិទ្យា កុមារមានឱកាសរៀនសម្ភារៈថ្មីៗបានលឿន និងប្រសើរជាងមុន។ កុមារមិនកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលពេលវេលាហោះហើរដោយយល់ឃើញព័ត៌មានតាមរបៀបលេងសើចតាមរយៈសមាគម។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី eidetic និងចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សា!

ដោយស្មោះ

មជ្ឈមណ្ឌល​បណ្តុះបណ្តាល

"ឆ្កួត Ravlik"

ខ្ញុំចង់ហ្វឹកហាត់!

តើ​អ្នក​បាន​រៀន​វគ្គ​សិក្សា​ល្បឿន​លឿន​ហើយ​ឬ​នៅ? អានសៀវភៅ តែគ្មានប្រយោជន៍? ពង្រីកមុំមើល ប៉ុន្តែអានក្នុងល្បឿនដូចគ្នា? អ្នកត្រូវអភិវឌ្ឍជំនាញនៃការអានល្បឿន។

សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានអាន, ឆ្លាតវៃ -
អានឡើងវិញ។
(មិនស្គាល់អ្នកនិពន្ធ)

ខ្លឹមសារសំខាន់នៃវិធីសាស្ត្រអានល្បឿនគឺដើម្បីទប់ស្កាត់ការបញ្ចេញសំឡេងខាងក្នុង ហើយព្យាយាមគ្របដណ្តប់អត្ថបទទាំងមូលក្នុងរយៈពេលខ្លីជាង។

ថ្មីៗនេះ វិធីសាស្រ្តសាមញ្ញ និងងាយស្រួលជាច្រើនសម្រាប់អភិវឌ្ឍជំនាញអានល្បឿនបានបង្ហាញខ្លួន។ បច្ចេកទេសខ្លះយកពាក្យ "អានក្នុងពេលតិច" ដោយព្យញ្ជនៈបង្វែរដំណើរការនៃការអានទៅជាដំណើរការនៃការបង្វិលសៀវភៅ។

អ្នកអានដែលអភិវឌ្ឍជំនាញនៃការអានល្បឿនគួរចងចាំថាកន្លែងខ្លះនៃអត្ថបទអាចអានបានលឿន (រំលង) ហើយកន្លែងខ្លះនៃអត្ថបទអាចអានបានស៊ីជម្រៅ។ សិល្បៈនៃកម្មវិធីអានល្បឿនគឺច្បាស់ណាស់ក្នុងការប្តូរពីរបៀបអានមួយទៅរបៀបអានមួយទៀត។

អ្នកអានល្បឿនមានការស្រមើស្រមៃល្អ (អ្នកអានដូចដែលវាធ្លាប់បានគិតទុកជាមុនអំពីខ្លឹមសារនៃអត្ថបទនាពេលអនាគត) ហើយការភ្ជាប់គ្នារវាងមនសិការ និង subconscious ក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ។ សូមអរគុណចំពោះការតភ្ជាប់នេះ អ្នកអានដែលមានបទពិសោធន៍ផ្លាស់ទីយ៉ាងស្វាហាប់ និងទាន់ពេលវេលាពីការអានប្រភេទមួយទៅប្រភេទមួយទៀត។

វិធីអភិវឌ្ឍជំនាញអានល្បឿននៅផ្ទះ

ឧបមាថាអ្នកបានអានសៀវភៅជាច្រើនក្បាលរួចមកហើយលើប្រធានបទនៃការអានល្បឿន។ អ្នកបានស្ទាត់ជំនាញគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការអានល្បឿន (ធ្វើការជាមួយតារាង Schulte ព្យាយាមទប់ស្កាត់ការបញ្ចេញសំឡេងពេលកំពុងអាន ស្ទាត់ជំនាញក្បួនដោះស្រាយការអានល្បឿន) ប៉ុន្តែមិនបានឈានដល់ល្បឿនដែលត្រូវការនៃដំណើរការព័ត៌មានទេ។

ប្រហែលជាអ្នកភ្លេចរឿងសំខាន់បំផុតនៅពីក្រោយវិធីសាស្ត្របច្ចេកទេស - អ្វីដែលមិនអាចសម្រេចបានដោយវិធីសាស្រ្តបច្ចេកទេស ពោលគឺអ្នកអានដោយគ្មានគោលបំណងជាក់ស្តែងពិសេស ឬអ្នកអានដោយកាត់បន្ថយសក្តានុពលថាមពល។ ការពិតគឺថាមុនពេលអាន វាមិនត្រឹមតែចាំបាច់ក្នុងការស្តាប់ការអានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវដឹងពីគោលបំណងនៃការអានផងដែរ។

ការបណ្តុះបណ្តាលមុំមើលឃើញសម្រាប់ការអានល្បឿន

ផ្តោតភ្នែករបស់អ្នកទៅកណ្តាល។ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ សម្គាល់ប្លុកដូចគ្នា។ គោលដៅគឺមិនមែនដើម្បីស្វែងរកប្លុកដូចគ្នាឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាននោះទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើចំណុចកណ្តាលនៃអេក្រង់ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការ។

កំណត់គោលដៅឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងអានលឿន៖

    ខ្ញុំដឹងពីរបៀបសរសេរនីតិវិធីនៅក្នុងប្រព័ន្ធសរសេរកម្មវិធី។ ខ្ញុំត្រូវចងចាំវាក្យសម្ព័ន្ធ។

កាលណាគោលដៅនៃការអានត្រូវបានកំណត់ត្រឹមត្រូវកាន់តែច្រើន វាទំនងជាថាអ្នកនឹងបដិសេធអត្ថបទយ៉ាងឆាប់រហ័ស ឬស្វែងរកព័ត៌មានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងវា។ ល្អបំផុត ការអានល្បឿនគឺសមរម្យសម្រាប់ការអានអត្ថបទដែលព័ត៌មានដែលចង់បានត្រូវបានប្រមូលផ្តុំក្នុងកថាខណ្ឌមួយ ឬពីរ។

គោលដៅខុស៖

    សៀវភៅ​នេះ​មាន​ចំណង​ជើង​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត ហើយ​ប្រហែល​ជា​ខ្លឹមសារ​របស់​វា​ក៏​ស្អាត​ដែរ។

គោលដៅទាំងនេះមិនបញ្ជាក់កម្រិតនៃការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងនៃអត្ថបទនោះទេ។ ដូច្នេះ តាមរយៈការអភិវឌ្ឍន៍ល្បឿននៃការអាន អ្នកប្រហែលជាមិនអាចសម្រេចបានលទ្ធផលដែលអ្នកចង់បាននោះទេ ហើយវានឹងកើតឡើងដោយសារហេតុផលដែលអ្នកគ្រាន់តែមិនដឹងពីគោលដៅ។

បុគ្គលដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ ជំនាញអានល្បឿនគួរតែត្រូវបានយល់:

អត្ថបទនីមួយៗទាមទារល្បឿនអានជាក់លាក់ ក៏ដូចជាយុទ្ធសាស្ត្រដំណើរការព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាស្របតាមបទពិសោធន៍ពីមុន។

នៅក្នុងអត្ថបទមួយ អ្នកអានដែលមានបទពិសោធន៍គួរផ្លាស់ប្តូរល្បឿនអានពីខ្ពស់បំផុត - ល្បឿនមើល ទៅជាការអានស៊ីជម្រៅ និងយកចិត្តទុកដាក់។

Postulates នៃការអានថាមវន្ត៖

  • បង្កើតសំណួរទៅអ្នកនិពន្ធអត្ថបទ. សរសេរទៅអ្នកនិពន្ធនៃសំបុត្រ, កត់ត្រា, សម្គាល់គំនិតនៅក្នុងគែមនៃសៀវភៅនេះ។
  • គិតអំពីអ្វីដែលអ្នកអាន. សរសេរគំនិតសំខាន់ៗនៃអត្ថបទនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា ហើយបន្ទាប់មកត្រលប់ទៅអ្វីដែលអ្នកបានសរសេរ ដើម្បីគិតអំពីអ្វីដែលអ្នកបានអានម្តងទៀត។ សូមចងចាំថាសម្រាប់ការទន្ទេញចាំខ្លាំង ព័ត៌មានដែលទទួលបានគួរតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតបន្ទាប់ពីរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។
  • ប្រសិនបើមិនមានការអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានទេ។វាមានន័យថាអ្នកបានខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាអាន។
  • មានអារម្មណ៍អស់កម្លាំង? - មានការរំខាន. ផ្លាស់ប្តូរប្រភេទការងារ។ ការសម្រាកដ៏ល្អបំផុតគឺប្តូរទៅសកម្មភាពផ្សេងទៀត។ អ្នកក៏អាចសម្រាកដោយការអានសៀវភៅពីរក្បាលឆ្លាស់គ្នា ឧទាហរណ៍ ឆ្លាស់គ្នាអានសៀវភៅមួយ ឬសៀវភៅផ្សេងទៀត។
  • មើលឃើញគោលដៅមុនពេលអានអត្ថបទជាក់លាក់មួយ។ សម្រេចចិត្តថាតើអ្នកគ្រោងនឹងធ្វើអ្វីជាមួយព័ត៌មានដែលទទួលបាន។
  • គិតអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការអានអត្ថបទដែលអ្នកនឹងប្រើដើម្បីសិក្សាអត្ថបទ៖ ចងចាំដោយបេះដូង អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន រកមើលការពិតខ្លះ ឬប្រហែលជាទទួលបានគំនិតទូទៅនៃអ្វីដែលអ្នកអាន។
  • អានចំណុចសំខាន់ៗនៃអត្ថបទជាច្រើនដង រហូតដល់ពួកគេយល់យ៉ាងពេញលេញ។
  • មិនអើពើព័ត៌មានដែលមិនពាក់ព័ន្ធ
  • ផ្លាស់ប្តូរល្បឿនអានដោយបត់បែន. អត្ថបទសំខាន់ៗគួរតែត្រូវបានអានយឺតៗ ហើយអត្ថបទដែលមិនសំខាន់គួរតែត្រូវបានសង្ខេប។
  • អាននៅកម្រិតកំពូលនៃការចាប់អារម្មណ៍. វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអានអត្ថបទដែលមិនចាប់អារម្មណ៍ ឬមិនអាចយល់បាន។
  • ភ្ជាប់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានជាមួយនឹងចំណេះដឹងពីមុន។ ប្រើគ្រោងការណ៍៖ អាន - គិត - សម្រេចចិត្តអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលអនាគត។ គិតចេញ - សម្រេចចិត្តពីរបៀបអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងការអនុវត្ត។

ការពិសោធន៍កុំព្យូទ័រលើការពង្រីក (រង្វាស់) នៃមុំមើល

ការអានគឺមួយ។
ឧបករណ៍មូលដ្ឋាននៃជីវិត,
ជីវិត​ល្អ។
(Addison)

  • ការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ិនធរណេតដើម្បីពង្រីកមុំនៃទិដ្ឋភាព - ការបង្វិលលេខ
  • លំហាត់ដើម្បីពង្រីកទិដ្ឋភាពសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល "ការអានរហ័ស"

ការពិសោធន៍កុំព្យូទ័រនៅលើ ការយល់ឃើញអត្ថបទ

  • ការបណ្តុះបណ្តាលការអានល្បឿន - ស្វែងរកពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទ

ការអាននិងចង្វាក់

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកុំព្យូទ័រផ្សេងទៀតសម្រាប់ជំនាញនៃការអានល្បឿន៖

  • ការអានថយក្រោយ (បញ្ច្រាស)

ការពង្រីកមុំនៃទិដ្ឋភាព

ការអនុវត្តការអានតាមអង្កត់ទ្រូង