សំណើនិងសមាសភាពរបស់វានៃសំណើ។ ការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញជាភាសារុស្សី

រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគមានពីរផ្នែក។ ទីមួយ ទាំងនេះគឺជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ ពេលវេលា មុខ។ ពួកគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់មូលដ្ឋានព្យាករណ៍ - សមាជិកសំខាន់។ នៅក្នុងភាសារុស្សី សមាជិកសំខាន់ៗទាំងពីរមានទម្រង់ជាកាតព្វកិច្ច៖ ប្រធានបទគឺជាករណីតែងតាំង កិរិយាសព្ទជាកិរិយាសព្ទរួម ឬជាក្រុម។ ទម្រង់ទាំងនេះនៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ផ្សេងៗគ្នាលេចឡើងក្នុងមូលដ្ឋានព្យាករណ៍។ ប្រសិនបើមូលដ្ឋានព្យាករណ៍ត្រូវបានតំណាងដោយសមាជិកសំខាន់មួយ នោះវាត្រូវតែមានសូចនាករនៃម៉ូឌុល ពេលវេលា មនុស្ស។ ឧទាហរណ៍ៈ ព្រះច័ន្ទរះឡើង; ពួកគេមិនបានដេកនៅក្នុងផ្ទះ; ក​ណ្តា​ល​អធ្រាត្រ។ ទីពីរ រចនាសម្ព័ននៃការកាត់ទោសរួមមានការភ្ជាប់សមាជិករបស់ខ្លួន។ សមាជិកសំខាន់ៗត្រូវបានចុះក្រោមជាផ្លូវការ និងពន្យល់ដោយសមាជិកអនីតិជនរបស់ពួកគេ។ សមាជិកអនីតិជនអាចសំដៅលើសមាជិកអនីតិជនផ្សេងទៀត; ឧទាហរណ៍៖ ស្លឹកស្ងួតចុងក្រោយ (A.T.) បានធ្លាក់ពីមែកឈើដើមទ្រូង - សមាជិកបន្ទាប់បន្សំចុងក្រោយ ស្លឹកស្ងួតត្រូវនឹងប្រធានបទ និងពីមែកឈើ - ទស្សន៍ទាយបានធ្លាក់ចុះ។ ដើមទ្រូងពន្យល់សមាជិកអនីតិជនពីមែកឈើ។ សមាជិកអនុវិទ្យាល័យមិនចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគនោះទេ។

សមាជិកសំខាន់ៗខ្លួនឯងអាចបង្កើតជាប្រយោគមួយ; ឧទាហរណ៍៖ អាកាសធាតុនឹងល្អ (T.); ព្រិលបានចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះ (នីក។ ) - ទាំងនេះគឺជាប្រយោគមិនធម្មតា។ នៅពេលប្រើសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ ការកាត់ទោសគឺជារឿងធម្មតា។

សមាជិកអនីតិជនអាចត្រូវបានទាមទារ ឬជាជម្រើស។ ឧទាហរណ៍៖ ភ្លៀងត្រជាក់បានជន់លិចទីក្រុងប៉ារីសសម្រាប់ថ្ងៃទីប្រាំបី (A.T.) - សមាជិកអនីតិជនប៉ារីសគឺចាំបាច់ បើគ្មានការផ្តល់ជូនគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ នៅសល់គឺស្រេចចិត្ត (ស្រេចចិត្ត) ។

រចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នានៃប្រយោគ មូលដ្ឋានព្យាករណ៍របស់វាត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់។ ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់ៗនៅក្នុងភាសារុស្សីគឺប្រយោគសាមញ្ញ និងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ប្រយោគសាមញ្ញមួយមានដើមព្យាករណ៍មួយ; ឧទាហរណ៍៖ ហើយមិនយូរប៉ុន្មានសម្លេងដ៏ពិរោះរបស់ Olya ក្នុងគ្រួសារ Larin បានស្ងប់ស្ងាត់ (P.) - សំឡេងមូលដ្ឋានបានស្ងប់ស្ងាត់។ ប្រយោគស្មុគស្មាញមានដើមព្យាករណ៍ពីរ (ឬច្រើន) ចំនួនដូចគ្នានៃផ្នែក ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធទៅនឹងប្រយោគសាមញ្ញ។ ឧទាហរណ៍ៈ ពពក​បាន​ចាប់​ផ្តើម​បំផ្លាញ ព្រះ​ច័ន្ទ​បាន​លេច​ឡើង (A.T.)។

ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប / Ed ។ P. A. Lekanta - M. , 2009


៣.២.១. ការវិភាគធម្មនុញ្ញនៃការផ្តល់ជូន

៣.២.១.១. សមាជិកនៃប្រយោគជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាន។ ដំណាក់កាលដំបូង និងចាំបាច់ក្នុងការសិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ គឺការបែងចែករបស់វា ពោលគឺឧ។ ការបែងចែកសមាសភាពនៃសំណើទៅជាសមាសធាតុ។

ប្រពៃណីវេយ្យាករណ៍ដឹងពីវិធីជាច្រើននៃការបែងចែកប្រយោគ។ ជាក់ស្តែង ការពិតនៃពហុភាពនៃវិធីនៃការបែងចែកសមាសភាពនៃឯកតាភាសាជាទូទៅដែលត្រូវបានសង្កេតឃើញទាក់ទងនឹងការកាត់ទោសបានបង្ខំ L. Hjelmslev ឱ្យចោទសួរពីសារៈសំខាន់នៃភាសានៃបញ្ហានៃការបែងចែកវត្ថុភាសាទៅជាសមាសធាតុ។ ការសង្ស័យបែបនេះមិនសមហេតុផលទេ។ ការបែងចែកខ្លួនវា ប្រសិនបើវាត្រូវបានអនុវត្តមិនមែនតាមអំពើចិត្ត ប៉ុន្តែការគិតគូរពីការពិតនៃភាសា គឺជាការយល់ដឹង និងបង្កើតជាដំណាក់កាលចាំបាច់នៃការស្រាវជ្រាវ។ វាជាលក្ខណៈដែលវិធីសាស្រ្តល្បីជាច្រើន។


ការវិភាគនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើនេះ ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមធាតុផ្សំនៃសំណើ ដែលត្រូវបានកំណត់ក្នុងអំឡុងពេលបែងចែករបស់វា ហើយយកនៅក្នុងទ្រឹស្តីដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ចម្បង ជាមូលដ្ឋានក្នុងការសិក្សានៃសំណើនេះ។ ប្រៀបធៀប៖ ការវិភាគដោយសមាជិកនៃប្រយោគ ការវិភាគដោយឃ្លា ការវិភាគដោយសមាសធាតុផ្ទាល់ ការវិភាគខ្សែសង្វាក់ ការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធ ការវិភាគ tagme ។

ការយកចិត្តទុកដាក់លើធាតុផ្សំនៃប្រយោគកើតឡើងមិនត្រឹមតែពីកិច្ចការ heuristic ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែមានមូលដ្ឋានគោលបំណងទាក់ទងនឹងធម្មជាតិនៃបាតុភូតដែលកំពុងសិក្សា៖ ប្រយោគមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាទម្រង់បញ្ចប់ដល់អ្នកនិយាយដើមឡើយ ប៉ុន្តែរាល់ពេលដែលពួកគេ "ប្រមូលផ្តុំ" "ប្រមូលផ្តុំ" ពួកវាមកពីពាក្យ ដែលត្រូវបានផ្តល់មុខងារក្នុងប្រយោគ។ តម្លៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ដោយសារប្រយោគមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងភាពស្មុគស្មាញនៃការសាងសង់របស់វា វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតដែនកំណត់ខាងលើ និងខាងក្រោមនៃការបែងចែកប្រយោគ ដែលនៅសេសសល់ក្នុងនោះ អ្នកស្រាវជ្រាវនឹងដោះស្រាយជាមួយធាតុផ្សំនៃប្រយោគ ហើយមិនមែនផ្នែកខ្លះទៀតនោះទេ។

ដែនកំណត់ខាងលើគឺងាយស្រួលក្នុងការបង្កើត នៅពេលដែលដែនកំណត់នៃការផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនវាត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នេះគឺជាឯកតាទស្សន៍ទាយ (នៅក្នុងវាក្យសព្ទបុរាណ ប្រយោគដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រយោគផ្សំ ឬប្រយោគស្មុគស្មាញ នោះហើយជាអ្វីដែលហៅថា “ឃ្លា” ជាភាសាអង់គ្លេស)។ នៅ glance ដំបូង ពាក្យមួយអាចលេចឡើងជាដែនកំណត់ទាប។ (ប្រហែល​ជា​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​បែប​នេះ​ត្រូវ​បាន​ជំរុញ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដោយ​ការ​ផ្តោត​សំខាន់​របស់​យើង​លើ​រូបភាព​ក្រាហ្វិក​នៃ​ប្រយោគ និង​អត្ថបទ ដែល​បាន​បែងចែក​យ៉ាង​ច្បាស់​ជា​ពាក្យ)។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនមែនទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចអនុញ្ញាតបាននៅក្នុងអង្គការលីនេអ៊ែរនៃសមាសភាពនៃប្រយោគ ' ខ្ញុំនឹងមិនភ្លេចការសម្លាប់ Lord Edgware ឡើយ»។- "ខ្ញុំមិនដែលភ្លេចការសម្លាប់ Lord Edgware ឡើយ។"( ន. គ្រី ) លក្ខណៈ​នៃ​ការ​ជំនួស​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​នៃ​ប្រភេទ នៅមាត់សមុទ្រ↔ ទីនោះនឹងភ្លេច- ភ្លេចល. ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធសមីការបឋមនៃប្រយោគជាមួយសមាជិកនៃប្រយោគ - ចំណុចទាំងនេះ និងចំណុចមួយចំនួនផ្សេងទៀតបង្ហាញថា សមាជិកនៃប្រយោគគឺជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធបឋម។ សមាជិកនៃប្រយោគគឺជាដែនកំណត់ទាបនៃការបែងចែកប្រយោគ។ ប្រសិនបើយើងបន្តការបែងចែក នោះយើងចូលទៅក្នុងតំបន់នៃធាតុផ្សំនៃសមាជិកនៃប្រយោគ ដែលត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងពាក្យ ទម្រង់ពាក្យ ឬសមាសធាតុ morphological នៃពាក្យ។

ប្រយោគជាឯកតានៃភាសា ដោយមានជំនួយពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីមួយ គួរតែនៅលើដៃម្ខាង ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នានៃលទ្ធភាពទាំងអស់ ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពក្រៅភាសាឥតឈប់ឈរ និងម្យ៉ាងវិញទៀត តាមរយៈការធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈទូទៅនៃរចនាសម្ព័ន្ធ។ គ្រោងការណ៍ និងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ semantic សម្រួលគំនិតអំពីពួកគេ។ លុះត្រាតែបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ ភាសាអាចដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង និងជាមធ្យោបាយនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស។ វាជារឿងធម្មតាទេដែលរំពឹងថាសមាជិកនៃសំណើនេះ ក្នុងនាមជាធាតុផ្សំនៃសំណើ មិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងតម្រូវការទាំងនេះបានទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ត្រូវតែធានានូវការបំពេញរបស់ពួកគេ។ វាពិតជាមែន។


សមាជិកនៃប្រយោគមួយ ខណៈពេលដែលលក្ខណៈវាក្យសម្ព័ន្ធមុខងាររបស់វានៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសំណុំប្រយោគពិតរាប់មិនអស់ទាំងមូល (ប្រធានបទជាប្រភព ឬវត្ថុនៃសកម្មភាព ព្យាករណ៍ជាបុព្វបទចំពោះសញ្ញាប្រធានបទ។ល។) ដែលត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ឬដោយសារតែឯកសារយោងផ្សេងៗដែលអាចកើតមាននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃ lexemes អត្តសញ្ញាណ ជាប់ទាក់ទងគ្នាជាធាតុផ្សំនៃប្រយោគថ្មីនីមួយៗជាមួយនឹងវត្ថុថ្មីដែលមិនធ្លាប់មាន លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ពួកវា លក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះផ្តល់នូវការឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នាគ្មានកំណត់នៃពិភពលោកគោលបំណង និងពិភពលោកដែលបង្កើតឡើងដោយ សកម្មភាពបញ្ញារបស់មនុស្សដោយសំណុំនៃមធ្យោបាយភាសា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សារពើភណ្ឌដែលបានអភិវឌ្ឍជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសង្គមដែលមានកម្រិតក្នុងបរិមាណនៃរូបមន្តរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគជាមួយនឹងគ្រោងការណ៍នៃសមាជិកប្រយោគ និងលក្ខណៈក្រុមរបស់ពួកគេនៃពួកគេនីមួយៗ ធ្វើឱ្យវាអាចតំណាងឱ្យស្ថានភាពថ្មីនីមួយៗ ទាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអ្នកចូលរួម។ នៅក្នុងស្ថានភាព និងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទំនាក់ទំនងទៅវិញទៅមករបស់ពួកគេជាអ្វីមួយនៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិទូទៅបំផុតរបស់វា។ ធម្មតា ហើយដូច្នេះត្រូវបានគេស្គាល់។ ដូច្នេះ ក្នុងប្រយោគនីមួយៗ ថ្មី និងចាស់ ដែលគេស្គាល់ និងមិនស្គាល់ ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាគ្រាមភាសា។

សមាជិកនៃសំណើ- សញ្ញាភាសាពីរដែលមានអត្ថន័យនិងទម្រង់។ តម្លៃរបស់វាគឺជាអនុគមន៍វាក្យសម្ព័ន្ធ ពោលគឺទំនាក់ទំនងដ៏មានអត្ថន័យ ដែលធាតុវាក្យសម្ព័ន្ធដែលបានផ្ដល់ឱ្យស្ថិតនៅទៅមួយទៀតជាផ្នែកនៃលំដាប់វាក្យសម្ព័ន្ធជាក់លាក់នៃធាតុ។ ទម្រង់នៃសមាជិកប្រយោគគឺមិនត្រឹមតែជាទម្រង់ morphological ដ៏សំខាន់នៃពាក្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាលក្ខណៈដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកម្មសិទ្ធិនៃពាក្យទៅផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ ឬប្រភេទនៃពាក្យនៅក្នុងផ្នែកនៃការនិយាយ វត្តមាន/អវត្តមាននៃ ពាក្យសេវាកម្ម ទីតាំងដែលទាក់ទងទៅនឹងធាតុផ្សេងទៀត សូចនាករសំឡេងនៃការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ - និយាយឱ្យខ្លី អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណពាក្យមួយ ឬក្រុមនៃពាក្យជាក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃអត្ថន័យវាក្យសម្ពន្ធជាក់លាក់មួយ។ ដូច្នេះទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធផ្ទុយទៅនឹង morphological មួយគឺពហុសមាសភាគ។

នៅក្នុងជួររវាងដែនកំណត់ខ្លាំងនៃការបែងចែក ផ្នែកខាងលើ (ឯកតាទស្សន៍ទាយ) និងខាងក្រោម (សមាជិកនៃប្រយោគ) មានកម្រិតមធ្យមនៃការបែងចែក ដែលក្រុមវាក្យសម្ព័ន្ធនៃសមាសធាតុផ្សេងៗត្រូវបានសម្គាល់។ ក្រុមសំរបសំរួលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយស្ថានភាពស្មើគ្នានៃធាតុនីមួយៗនៃក្រុម ខណៈពេលដែលក្រុមអ្នកក្រោមបង្គាប់រួមបញ្ចូលធាតុមួយចំនួនជាផ្នែកកណ្តាល។ ទូទៅបំផុតក្នុងចំណោមក្រុមវាក្យសម្ព័ន្ធក្រោមបង្គាប់គឺក្រុមដែលមានពាក្យនៃផ្នែកសំខាន់នៃការនិយាយជាធាតុកណ្តាលដែលមានពាក្យដោយផ្ទាល់ឬដោយប្រយោលអាស្រ័យលើវា។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការសាងសង់នៃឃ្លានាម៖

N 2 sN 1 ... មហិច្ឆតារបស់វីលៀម

រថយន្ត N 1 p N 2 ... បុរសប្រាំពីរនាក់ក្រៅពីលោក William(H.E. Bates)


ព្រ poss N D A និង A សំលេងរបស់នាងទាបនិងទន់ណាស់[... ] (H. E. Bates) ។

ភាពខុសគ្នានៃការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃក្រុមវាក្យសម្ព័ន្ធគឺគ្មានដែនកំណត់។ វេយ្យាករណ៍អាចពិពណ៌នាបានតែបន្សំដែលបានអនុញ្ញាតនៃថ្នាក់ពាក្យ និងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធទូទៅបំផុតប៉ុណ្ណោះ។ ឧបករណ៍ផ្សំពិតប្រាកដរបស់ពួកគេនៅក្នុងភាពចម្រុះទាំងអស់របស់វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ដំណើរការច្នៃប្រឌិតការនិយាយ។

៣.២.១.២. ប្រព័ន្ធនៃសមាជិកប្រយោគ។ តើធាតុអ្វីខ្លះដែលបង្កើតជាប្រព័ន្ធនៃសមាជិកប្រយោគ? នាមត្រកូល​របស់​ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​ទទួល​យក​ជា​ទូទៅ ហើយ​ដូច្នេះ​ស្ទើរតែ​មិន​ត្រូវ​ការ​យុត្តិកម្ម​ទេ។ ទាំងនេះគឺជាប្រធានបទ ទស្សន៍ទាយ វត្ថុ កាលៈទេសៈ និងនិយមន័យ។ ក្នុងកម្រិតខ្លះ ប្រព័ន្ធនេះគឺទាក់ទងជាមួយប្រព័ន្ធនៃផ្នែកនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែបានត្រឹមតែកម្រិតខ្លះប៉ុណ្ណោះ (សូម្បីតែវាហាក់បីដូចជា គុណកិរិយា monofunctional syntactically អនុញ្ញាតឱ្យមានលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ adjectival: រដ្ឋាភិបាលនៅពេលនោះ សំខាន់ជាបរិញ្ញាបត្រ)។ភាពស្របគ្នាពេញលេញរវាងប្រព័ន្ធមួយ និងប្រព័ន្ធផ្សេងទៀតគឺមិនត្រឹមតែមិនចង់បានពីទស្សនៈនៃកិច្ចការដែលមានអត្ថន័យ និងលទ្ធភាពនៃភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មិនអាចទៅរួចទេជាគោលការណ៍ផងដែរ ប្រសិនបើគ្រាន់តែដោយសារតែមុខងារពហុមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្កប់នៅក្នុងលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យនៃ ផ្នែកខ្លះនៃការនិយាយ។ ដូច្នេះ នាម​ជា​និទស្សន្ត​នៃ​អត្ថន័យ​នៃ​វត្ថុ​មួយ​អាច​ជា​កម្មវត្ថុ វត្ថុ កាលៈទេសៈ និយមន័យ​គុណនាម ជា​ផ្នែក​នាម​នៃ​ទស្សន៍ទាយ។

ជាប្រពៃណី សមាជិកនៃសំណើត្រូវបានបែងចែកទៅជាមេ និងអនុវិទ្យាល័យ។ ការទទួលយកការចាត់តាំងទាំងនេះជាលក្ខខណ្ឌ (អ្វីដែលគេហៅថាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ ដូចជាសមាជិកសំខាន់ៗ អាចជាកម្មសិទ្ធិរបស់អប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ ការបំពេញបន្ថែមគឺទាក់ទងទៅនឹងប្រធានបទ) វាគួរតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាការបែងចែកដែលបង្កើតឡើងដោយប្រពៃណីឆ្លុះបញ្ចាំងពីសារៈសំខាន់មួយ។ ទ្រព្យសម្បត្តិឌីផេរ៉ង់ស្យែលនៃសមាជិកនៃប្រយោគ ពោលគឺការចូលរួមរបស់ពួកគេ / ការមិនចូលរួមក្នុងការបង្កើតស្នូលនៃការកាត់ទោស ក្នុងការបញ្ចេញមតិនៃប្រភេទ predicativity ។ ភាពងាយស្រួល និងអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងនៃការបែងចែកបែបនេះ គឺស្ថិតនៅក្នុងភាពមិនច្បាស់លាស់របស់វា៖ ប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍គឺតែងតែជាផ្នែកសំខាន់ នៅសល់នៃប្រយោគគឺតែងតែជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ។

ប្រសិនបើយើងបន្តពីតួនាទីដែលសមាជិកនៃប្រយោគដើរតួក្នុងការបង្កើតអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យនៃប្រយោគ នោះវាបង្ហាញថាភាគច្រើននៃការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈមួយចំនួន (អាស្រ័យលើថ្នាក់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃកិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍គឺ គ្រាន់តែមានសារៈសំខាន់ និងចាំបាច់ដូចជាប្រធានបទ និងបុព្វបទ។ ការលុបបំបាត់ការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈក្នុងប្រយោគខាងក្រោម បង្ហាញវាតាមវេយ្យាករណ៍ និងពាក្យមិនសម្គាល់ នាងបិទភ្នែក។(D.Lessing) នាងនៅទីនោះ។(I. Murdoch)

ការចែកចាយសមាជិកប្រយោគនៅក្នុងប្រព័ន្ធនឹងមានភាពខុសប្លែកគ្នា ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានពិចារណាលើមូលដ្ឋាននៃតួនាទីរបស់ពួកគេក្នុងការបែងចែកប្រយោគជាក់ស្តែង (សម្រាប់បាតុភូតនេះ សូមមើល 3.3.0)។ នៅទីនេះវាប្រែថាវាគឺជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគដែលជាញឹកញាប់


សារៈសំខាន់ទំនាក់ទំនង (rhematic) ខណៈពេលដែលប្រធានបទនិង (ក្នុងកម្រិតតិចជាង) ព្យាករណ៍ជាផ្នែកដើមនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (ប្រធានបទ) ។ នៅក្នុងប្រយោគមួយ។ ប៉ុន្តែនាងតែងតែយំនៅក្នុងលំដាប់នៃប្រយោគ "នាងមិនផ្លាស់ទីច្រើនម៉ោងក្នុងមួយពេល។ ប៉ុន្តែ​នាង​តែង​តែ​យំ»។( ន. ) កាលៈទេសៈ ជានិច្ចបង្កើតជាផ្នែកសំខាន់ជាងនៃសារដែលបញ្ជូនដោយប្រយោគនេះជាងប្រធានបទ។

ដូច្នេះ ធាតុនៃប្រព័ន្ធមួយ និងប្រព័ន្ធតែមួយត្រូវបានរៀបចំខុសគ្នា ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានពិចារណាក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃលក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងគ្នាដែលមាននៅក្នុងពួកវា។

តាមមើលទៅ វានឹងជាការត្រឹមត្រូវ នៅពេលបង្កើតប្រព័ន្ធសមាជិកប្រយោគ ដើម្បីបន្តពីតួនាទីរបស់សមាជិកប្រយោគក្នុងការបង្កើតប្រយោគ និងពីធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងទៅវិញទៅមក។ ក្នុងករណីនេះ ក្រុមសំខាន់ៗចំនួនបីនៃសមាជិកប្រយោគអាចត្រូវបានសម្គាល់។

ទីមួយនឹងជាប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ។ ស្ថានភាពនៃប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍គឺពិសេសនៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ មានតែប្រធានបទ និងបុព្វបទប៉ុណ្ណោះដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយឯករាជ្យពីសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតទាំងអស់អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃទំនាក់ទំនងអាស្រ័យទៅនឹងប្រធានបទ និងព្យាករណ៍ជាធាតុលេចធ្លោ។ ឋានានុក្រមនៃភាពអាស្រ័យនេះអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅពេលបង្កើតដ្យាក្រាមភាពអាស្រ័យ។ ថ្នាក់ខាងលើនៅក្នុងវាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយអថេរដោយប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ។ សូមមើលដ្យាក្រាមភាពអាស្រ័យសម្រាប់ការណែនាំ សំបកពណ៌សតូចៗបានលេចឡើងនៅលើសមុទ្រពណ៌ខៀវ(នៅក្នុងនោះ ធាតុអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមកត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយព្រួញទ្វេទិស ធាតុលេចធ្លោ និងអាស្រ័យ - ដោយព្រួញមួយទិសពីធាតុអាស្រ័យទៅធាតុលេចធ្លោ)៖

ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ (ជាមួយនឹងការបំពេញ lexical សមស្របនៃមុខតំណែងរបស់សមាជិកនៃប្រយោគ) អាចគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតប្រយោគមួយ៖ Ben ញញឹម។(J. Aldridge)

ក្រុមទីពីរនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមនិងកាលៈទេសៈ។ ការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈគឺអាស្រ័យដោយសមាជិកនៃសំណើ។ ពួកវាអាចជា (និងសូម្បីតែភាគច្រើនគឺ) កិរិយាស័ព្ទតម្រង់ទិស ពោលគឺវាក្យសម្ព័ន្ធ ពួកវាជាធម្មតាពឹងផ្អែកលើកិរិយាស័ព្ទ។ (វត្ថុក៏អាចអាស្រ័យលើគុណនាមដែរ ប៉ុន្តែម្តងទៀត (លក្ខណៈ!) លើគុណនាមនៅក្នុងទីតាំងព្យាករណ៍ ៖ ខ្ញុំពិតជាអាក្រក់ណាស់ក្នុងការបដិសេធមនុស្សដែលសុំលុយខ្ញុំ។(I. Murdoch) ការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈអាចជា


"ពេញលេញ", ពោលគឺ ធាតុចាំបាច់សម្រាប់ភាពពេញលេញនៃរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យនៃប្រយោគបឋម។ ប្រៀបធៀបភាពមិនអាចទៅរួចនៃការលុបចោលសមាជិកប្រយោគទាំងពីរនេះនៅក្នុងប្រយោគមួយ។ នាងចាត់ទុកប៉ាដូចកូនក្មេង[…] (A. Wilson)។

ក្រុមទីបីអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជានិយមន័យ។ អាស្រ័យដោយឥតឈប់ឈរ ដូចជាការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈ និយមន័យ - ផ្ទុយទៅនឹងសមាជិកដែលមានឈ្មោះនៃប្រយោគ - ត្រូវបានភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធតែជាមួយនាមប៉ុណ្ណោះ។ ការតំរង់ទិសវាក្យសម្ព័ន្ធដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីរបស់ពួកគេកំណត់ថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពួកគេទៅនឹងការកាត់ផ្សេងគ្នានៅក្នុងការបញ្ជាក់នៃប្រយោគជាជាងមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការជ្រើសរើសស្នូល verbocentric ពីប្រយោគ i.e. កិរិយាស័ព្ទ និងទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅវាខាងឆ្វេង (ប្រធានបទ) និងផ្នែកខាងស្តាំ (វត្ថុ / ខ្ញុំ និង / ឬកាលៈទេសៈ / ក) ។ មិនដូចធាតុទាំងអស់នេះទេ និយមន័យមិនមែនជាផ្នែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគទេ (សូមមើល 3.2.2.2 សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត)។ 1 .

ការលំបាកគឺជាសំណួរនៃមូលដ្ឋានសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃសមាជិកនៃសំណើនេះ។ ទាក់ទងយ៉ាងងាយស្រួល វាត្រូវបានដោះស្រាយដោយការបែងចែករវាងសមាជិកសំខាន់ និងបន្ទាប់បន្សំ។ ប្រភេទ​នៃ​ការ​ព្យាករណ៍​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​តែ​តាម​រយៈ​អតីត​ ចំណែក​ឯ​ប្រភេទ​ក្រោយ​ទៀត​មិន​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​របស់​ខ្លួន​ទេ។ បន្ទាប់មកការលំបាកចាប់ផ្តើម។ ជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ពាក្យសំដី ភាពខុសគ្នានៃប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍ត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃសញ្ញានៃលក្ខណៈ morphological នៃពាក្យ: ឈ្មោះគឺជាប្រធានបទ, កិរិយាស័ព្ទគឺជា predicate ។ ក្នុងករណីដែលបុព្វបទគឺជានាមដោយមាននាមជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ វាប្រែទៅជាពិបាកក្នុងករណីខ្លះដើម្បីដោះស្រាយសំណួរថាអ្វីជាអ្វី។ យ៉ាងណាមិញ ការរៀបចំបញ្ច្រាសនៃប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍ក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ។ វាពិតជាករណីបែបនេះដែលសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស ចាប់តាំងពីពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ជាក់ពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការបែងចែករវាងប្រធានបទ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃទស្សន៍ទាយ។

តើអ្វីជាប្រធានបទ និងអ្វីដែលជាបុព្វបទនៅក្នុងប្រយោគ ការនិយាយដើមមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់មានន័យទេ?ការផ្លាស់ប្តូរគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងទីតាំងរបស់សមាជិកនៃសំណើ (អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយមិនមែននិយាយដើមគេទេ)មិនផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារនៃប្រយោគតាមរបៀបសំខាន់ៗណាមួយឡើយ។ វាពិបាកក្នុងការមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសាងសង់ទីមួយ ឬទីពីរ ហើយមានតែវាទេ ជាការបញ្ច្រាស ដែលអាចជួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ វាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រើលក្ខណៈបរិមាណដើម្បីកំណត់លក្ខណៈវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគនីមួយៗនៃប្រយោគទាំងពីរ។

1 ភាពចាំបាច់នៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃនិយមន័យ ភាពមិនអាចទៅរួចនៃការលុបចោលរបស់វានៅក្នុងសំណង់មួយចំនួន ឧទាហរណ៍នៅក្នុង នាងមានភ្នែកពណ៌ខៀវត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិដែលមិនមែនជាភាសានៃឯកតាភាសាដែលបង្កើតជាប្រយោគ។ ពួកវាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃទំនាក់ទំនងដែលមានរវាងការបកស្រាយបន្ថែមនៃពាក្យ នាងនិង ភ្នែក,គឺ៖ វត្ថុតំណាងដោយនាម ភ្នែក,- កម្មសិទ្ធិដែលមិនអាចកាត់ផ្តាច់បាននៃបុគ្គលម្នាក់ៗ អាស្រ័យហេតុនេះ នៃបុគ្គលឈ្មោះនេះ នាងចំណេះដឹងរបស់អ្នកនិយាយដើមអំពីពិភពលោកធ្វើឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដូច នាងមានភ្នែក។ច្បាស់លាស់" ដូច្នេះគុណនាម ខៀវនៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យមិនអាចលុបចោលបានទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ ដែលសម្រាប់ប្រយោគនេះ ក៏ដូចជាការនិយាយសម្រាប់ នាងមានឆ័ត្រមួយ។នៅតែជា "ប្រធានបទ - ព្យាករណ៍ - កិរិយាសព្ទនៃការតំរង់ទិសវត្ថុ prepositional (សំឡេងសកម្ម) - វត្ថុផ្ទាល់របស់វត្ថុ។"


ទោះបីជាវាត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថាក្រុមព្យាករណ៍គឺធំជាង 2 ទៅ 4 ដងច្រើនជាងក្រុមប្រធានបទទាក់ទងនឹងបរិមាណ (ឧទាហរណ៍ចំនួនពាក្យ) នេះគ្មានអ្វីក្រៅពីនិន្នាការ មធ្យមនព្វន្ធ និងមិនមែនជាគំរូរចនាសម្ព័ន្ធទេ ដូច្នេះហើយមិនអាចបម្រើជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់បែងចែកនៅក្នុងករណីជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។

ការនាំយកលេស ("តើអ្នកធ្វើយ៉ាងម៉េចទៅ កញ្ញា Preyscott" Christine បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានលឺពីអ្នក។"ខ្ញុំរំពឹងថា ធ្វើការនៅក្នុងសណ្ឋាគារ អ្នកនឹងឮការនិយាយដើមរបស់កញ្ញា Francis។ អ្នកធ្វើការនៅទីនេះមែនទេ? Christine បានទទួលស្គាល់ថា "ការនិយាយដើមមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់មានន័យនោះទេ។(A. Hailey) ហើយដូច្នេះការស្ដារស្ថានភាពសុន្ទរកថាជាមួយនឹងភាពពេញលេញកាន់តែច្រើន យើងអាចបង្កើតធាតុវាក្យសម្ព័ន្ធ និយាយដើមនិង អ្វីដែលខ្ញុំមានន័យថាលក្ខណៈសម្បត្តិដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមាតិកាវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ។ នាម និយាយដើម- មិនមែនឯកសារយោង (នៅលើឯកសារយោង សូមមើល 3.3.5) អត្ថន័យរបស់វាត្រូវបានសម្គាល់ដោយខ្លឹមសារចង្អុលបង្ហាញ។ លក្ខណៈសម្បត្តិទាំងអស់នេះគឺជាលក្ខណៈនៃនាមនៅក្នុងទីតាំងនៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate ។ លើសពីនេះ ប្រធានបទនៃសារ (ហើយជាទូទៅវាជាប្រធានបទ) គឺជាអ្វីដែល Christina មានក្នុងចិត្តនៅពេលដែលនាងបាននិយាយឃ្លាមុននេះ។ ខ្ញុំបានលឺពីអ្នក" ។វត្ថុនេះត្រូវបានព្យាករណ៍នៅលើសញ្ញានៃ "ការមិននិយាយដើម" ។ ដូច្នេះសំណើ ការនិយាយដើមមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយនោះទេ។បញ្ច្រាស។ ការស្ថាបនាលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់ដែលត្រូវគ្នាគឺ អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ចង់​និយាយ​គឺ​មិន​មែន​ជា​ការ​និយាយ​ដើម។ត្រលប់ទៅការផ្តល់ជូន ការនិយាយដើមមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់មានន័យយើងឃើញនោះ។ និយាយដើមពិត​ជា​ត្រូវ​បាន​បែងចែក​ដោយ​តក្កវិជ្ជា។ ការជ្រើសរើសបែបនេះគឺមិនមានលក្ខណៈសម្រាប់ប្រធានបទនៅក្នុងទីតាំង "របស់វា" នៅដើមប្រយោគនោះទេ។ (ដើម្បីរំលេចប្រធានបទដោយមធ្យោបាយវាក្យសម្ព័ន្ធ ប្រយោគត្រូវតែរៀបចំឡើងវិញដោយយោងទៅតាមគំរូនៃប្រយោគនៃប្រភេទអត្តសញ្ញាណ វាគឺជា N នរណា / នោះ ... ) ។នេះ​ជា​អំណះអំណាង​មួយ​ទៀត​សម្រាប់​ការ​បកស្រាយ និយាយដើមជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃពាក្យព្យាករណ៍ ក អ្វីដែលខ្ញុំមានន័យថាជាប្រធានបទ។

បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាដែលមិនអាចដោះស្រាយបាននៅក្នុងទ្រឹស្តីនៃសមាជិកនៃប្រយោគមួយគឺជាសំណួរនៃលទ្ធភាពដែលអាចកើតមាន ហើយសំខាន់បំផុតគឺដែនកំណត់ចាំបាច់សម្រាប់ភាពខុសគ្នាខាងក្នុងនៃសមាជិកនៃប្រយោគមួយ។ តើ​យើង​គួរ​ដាក់​កម្រិត​ការ​បែងចែក​ការ​បំពេញ​បន្ថែម​របស់​យើង​ទៅ​នឹង​ប្រភេទ​ប្រពៃណី​មួយ​ចំនួន ឬ​បន្ត​ទៅ​ទៀត? តើការបែងចែកស្ថានការណ៍ត្រូវបញ្ចប់ដោយការបង្កើតកាលៈទេសៈនៃទីកន្លែងក្នុងចំនោមពួកគេ ឬតើកាលៈទេសៈនៃទីកន្លែងខ្លួនឯង និងកាលៈទេសៈនៃទិសដៅនៅតែត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយប្រហែលជាការបែងចែកបន្ថែមទៀតគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត? ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងចំណោម "កាលៈទេសៈនៃទិសដៅ" មនុស្សម្នាក់អាចបែងចែកដែនកំណត់ និងគ្មានដែនកំណត់៖ cf ។ ឆ្ពោះទៅផ្ទះនិង ខាងលិច។បើដូច្នេះ តើអ្វីជាហេតុផលសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់លម្អិតជាងនេះ ហើយតើប្រភេទរង និង "ប្រភេទរង" នៃសមាជិកប្រពៃណីផ្សេងៗនៃប្រយោគគួរទាក់ទងគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច? (បំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកទៅក្នុងគណនីនៅក្នុងការពិពណ៌នាវាក្យសម្ព័ន្ធ ជួរដ៏ធំទូលាយនៃលក្ខណៈពិសេសវាក្យសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យដែលមាននៅក្នុងពាក្យដែលជាធាតុនៃប្រយោគគឺជារឿងធម្មតា ជាពិសេសសម្រាប់ការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធ)។

ការអនុវត្តនៃការស្រាវជ្រាវភាសាបង្ហាញថាដែនកំណត់នៃភាពខុសគ្នាឬនិយាយម្យ៉ាងទៀតកម្រិត


ការវិភាគដែលក្នុងករណីនីមួយៗមានមូលដ្ឋានគោលបំណងនៅក្នុងច្បាប់នៃភាសាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកស្រាវជ្រាវដោយផ្អែកលើគោលដៅនៃការស្រាវជ្រាវ និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ។ ក្រោយមកទៀតគួរតែត្រូវបានយល់ថាមិនមែនជាសមត្ថភាពប្រធានបទរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវជាបុគ្គល (ទោះបីជាវាមានសារៈសំខាន់ផងដែរ) ប៉ុន្តែស្ថានភាពនៃវិទ្យាសាស្រ្តសម័យទំនើបសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវដែលជាសរុបនៃគំនិតវិទ្យាសាស្រ្តនៃសម័យទំនើបនេះ។ ភាពស្របច្បាប់ស្មើគ្នា គឺជាការពិពណ៌នាទូទៅបំផុតនៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍សាលា ដែលលម្អិតជាងនេះ ហើយជាលទ្ធផល ការពិពណ៌នាខុសគ្នាកាន់តែច្រើននៅក្នុងវេយ្យាករណ៍វិទ្យាសាស្រ្ត ហើយជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិត និងភាពខុសគ្នាកាន់តែខ្លាំង ការវិភាគរបស់ពួកគេនៅក្នុងការសិក្សាបែប monoographic ។ លើសពីនេះទៅទៀត ប្រសិនបើភាពខុសគ្នាមិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាគ្រាន់តែជា "ចលនាចុះក្រោមបញ្ឈរ" ទេ ពោលគឺជាការបែងចែកប្រភាគកាន់តែស៊ីសង្វាក់គ្នាកាន់តែច្រើននៃសារពាង្គកាយទាំងមូលនៃសម្ភារៈ ប៉ុន្តែត្រូវបានយល់ថាជាគណនេយ្យ ការរៀបចំប្រព័ន្ធ និងការពន្យល់អំពីលក្ខណៈសម្គាល់ណាមួយ (ក្នុងករណីរបស់យើង សញ្ញាសម្គាល់ណាមួយនៃភាពពាក់ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ) បន្ទាប់មកព្រំដែនកំណត់នៃភាពខុសគ្នាបែបនេះប្រែទៅជាចល័ត ហើយផ្លាស់ទីកាន់តែទូលំទូលាយជាមួយនឹងការរីកចម្រើននៃចំណេះដឹងភាសា។

ជាចុងក្រោយ ករណីអាចធ្វើទៅបាននៅពេលដែលភាពសាមញ្ញនៃទម្រង់ និង (សម្រាប់សមាជិកបន្ទាប់បន្សំ) ភាពសាមញ្ញនៃទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃសមាជិកផ្សេងគ្នានៃប្រយោគ ធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការកំណត់សមាជិកប្រយោគជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ ស្ថានភាពបែបនេះអាចកើតឡើងជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងការវិភាគនៃឃ្លាពាក្យសំដី។ ឧទាហរណ៍ អ្វីជាក្រុមបុព្វបទ-នាម ឆ្លងកាត់ជាន់រទេះរុញក្នុងប្រយោគមួយ។ វីលៀម[...] លាត​ជើង​របស់​គាត់​នៅ​លើ​កម្រាល​ឥដ្ឋ។(K.Mansfield) - កាលៈទេសៈនៃកន្លែង? កាលៈទេសៈនៃសកម្មភាព? បន្ថែម? កាលៈទេសៈនៃរបៀបនៃសកម្មភាពឬការបន្ថែមគឺជាក្រុមដែលបានបន្លិចនៅក្នុងប្រយោគ កិច្ច​ប្រជុំ​នេះ​បាន​បញ្ចប់​ដោយ​ការ​បោះ​ឆ្នោត​ជា​ឯកច្ឆ័ន្ទ​នៃ​ការ​ទុក​ចិត្ត​ពី​សំណាក់​មន្ត្រី​របស់​ខ្លួន និង​អ្នក​ធ្វើ​កូដកម្ម​អត់​អាហារ។(ផ្កាយព្រឹក)? ករណីទាំងនេះ និងស្រដៀងគ្នានេះបង្ហាញថា ព្រំដែនរវាងសមាជិកនៃការកាត់ទោសដែលបានបែងចែកទៅក្រុមទីពីរ (ការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈ) ក្នុងករណីខ្លះអាចមិនស្ថិតស្ថេរ ហើយថែមទាំងមានលក្ខខណ្ឌផងដែរ ដែលការអនុវត្តបុគ្គលនៃសមាជិកនៃការកាត់ទោសអាចមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា រួមបញ្ចូលគ្នា។ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃសមាជិកផ្សេងគ្នានៃប្រយោគ។ ដោយវិធីនេះ ភាពស្និទ្ធស្នាលនៃការបំពេញបន្ថែម និងកាលៈទេសៈដែលបានរកឃើញនៅក្នុងនេះ សក្ខីកម្មចំពោះភាពស្របច្បាប់នៃសមាគមរបស់ពួកគេទៅជាក្រុមមួយជាមួយនឹងការប្រឆាំងទៅនឹងប្រធានបទ ការព្យាករណ៍ និងនិយមន័យ។

៣.២.១.៣. ស្ថានភាពនៃប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ។ ដូចដែលបានបញ្ជាក់ខាងលើ ស្ថានភាពនៃប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគគឺមានតែមួយ។ មានតែតាមរយៈពួកវាប៉ុណ្ណោះដែលជាប្រភេទនៃការទស្សន៍ទាយដែលបានសម្តែង ដែលជាលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យដ៏សំខាន់បំផុតនៃប្រយោគនេះ។ ការនិយាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ឬជាផ្លូវការ ការព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទ-ទស្សន៍ទាយ។ ចាប់តាំងពីទោះជាយ៉ាងណា ទម្រង់ទាំងនេះដោយខ្លួនឯងកើតឡើង និងមាននៅលើ


នៅលើមូលដ្ឋាននៃការរួបរួមនិងនៅពេលជាមួយគ្នាការប្រឆាំងគ្នាទៅវិញទៅមកនៃប្រធានបទនិង predicate យើងអាចនិយាយអំពីការចូលរួមទោះបីជាដោយប្រយោលនៃប្រធានបទនៅក្នុងការបញ្ចេញមតិនៃប្រភេទនៃ predicativity នេះ។ វាសំខាន់ណាស់ដែលនៅក្នុងប្រយោគដែលមិនចេះនិយាយ នាមត្រូវយកទម្រង់ដែលមាននៅក្នុងប្រធានបទ (ករណីតែងតាំងជាភាសារុស្សី ករណីទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស)។

ទំនាក់ទំនងទៅវិញទៅមកនៃសមាជិកទាំងពីរនៃសំណើនេះក៏មានតែមួយគត់។ នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ មិនមានធាតុលេចធ្លោ និងអាស្រ័យទេ។ ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយគឺស្ថិតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងនៃការពឹងផ្អែកគ្នាទៅវិញទៅមក ឬភាពអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សមាជិកផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃប្រយោគត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោលជាមួយប្រធានបទ និងបុព្វបទដោយទំនាក់ទំនងនៃការពឹងផ្អែក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការបែងចែកដំបូង និងសំខាន់នៃប្រយោគទៅជាសមាសភាគផ្ទាល់ ដោយគិតគូរយ៉ាងជាក់លាក់នូវទំនាក់ទំនងនៃការពឹងផ្អែកវាក្យសម្ព័ន្ធ គឺជាការបែងចែកទៅក្នុងសមាសភាពនៃប្រធានបទ និងសមាសភាពនៃបុព្វបទ (វាក្យស័ព្ទផ្សេងទៀត ក្រុមនាម និងកិរិយាស័ព្ទ។ ក្រុម) ។

ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយគឺជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធតែមួយគត់ក្នុងចំណោមសមាជិកនៃប្រយោគដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលដោយអថេរនៅក្នុងអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យនៃប្រយោគ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស មានតែប្រយោគកិរិយាសព្ទពីរផ្នែកប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅក្នុងប្រយោគចាំបាច់ ប្រធានបទជាធម្មតាមិនត្រូវបានដាក់ឈ្មោះទេ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងន័យធៀប។ សព្វនាមនេះ។ អ្នក.ការពិតរបស់វាត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយសំណង់ប្រភេទលើកទឹកចិត្តដែលមានប្រធានបទច្បាស់លាស់ ឧទាហរណ៍៖ អ្នកនៅផ្ទះ!ហើយត្រូវបានបង្ហាញផងដែរដោយការវិភាគបំប្លែងនៃប្រយោគលើកទឹកចិត្តដែលមានទម្រង់ឆ្លុះបញ្ចាំងនៃកិរិយាស័ព្ទ៖ លាងខ្លួន!

៣.២.១.៤. ប្រធានបទ។ ប្រធានបទគឺជាអ្នកប្រឆាំងវាក្យសម្ព័ន្ធ ហើយក្នុងពេលតែមួយជា "ដៃគូ" នៃទស្សន៍ទាយ។ ប្រធានបទអនុវត្តមុខងាររចនាសម្ព័ន្ធពីរនៅក្នុងប្រយោគ៖ ប្រភេទ និងទំនាក់ទំនង។

មុខងារ categorical នៃ subject គឺដើម្បីកំណត់ក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃលក្ខណៈព្យាករណ៍ដែលបានបញ្ជូនដោយ predicate ។ ផ្នែកពីរជាកាតព្វកិច្ចនៃប្រយោគកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសធ្វើឱ្យប្រធានបទជាធាតុផ្សំសំខាន់នៃប្រយោគ។

មុខងារដែលទាក់ទងនៃប្រធានបទគឺថាវាជាធាតុដំបូងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍវាក្យសម្ព័ន្ធបន្តបន្ទាប់គ្នានៃប្រយោគដែលបង្កើតបរិយាកាសខាងឆ្វេងនៃកិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍ដែលប្រឆាំងនឹងបរិយាកាសខាងស្តាំរបស់វាជាចម្បងការបន្ថែមឬការបន្ថែម។

ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃប្រយោគ sui generis ប្រធានបទត្រូវបានបង្កើតឡើងតែនៅក្នុងវត្តមានរបស់ predicate ប៉ុណ្ណោះ។ អវត្ដមាននៃពាក្យក្រោយ ទម្រង់នាមនៃសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន ឬករណីទូទៅនៃនាមគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាត់តាំងស្ថានភាពប្រធានបទទៅពាក្យដែលត្រូវគ្នា។ (ឧទាហរណ៍ ធាតុផ្សំនៃប្រយោគតែងតាំង "យប់ទេ- មិន​មែន​ប្រធាន​បទ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ធាតុ​ដែល​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នូវ​លក្ខណៈ​នៃ​កម្មវត្ថុ​និង​បុព្វបទ)។


ម៉្យាងទៀតតម្លៃបរិមាណនៃនាមប្រធានបទ (មិនមែនជាទម្រង់របស់វាទេ!) កំណត់ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទជា predicate ឬផ្នែកដែលមានឥទ្ធិពលរបស់វាទាក់ទងនឹងលេខ។ នៅក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈ (ប៉ុន្តែអត្ថន័យនៃសំណុំបែងចែក) នៃប្រធានបទ predicate គឺនៅក្នុងពហុវចនៈ។ ផ្ទុយទៅវិញ ក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈ (យោងទៅតាមអត្ថន័យនៃសំណុំអវិភាគ) ឬពហុវចនៈនៃនាមដែលតភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងសំរបសំរួល និងក្រុមប្រធានបទ បកស្រាយដោយមនសិការភាសាជាសេចក្តីយោងតែមួយ បុព្វបទគឺនៅក្នុងឯកវចនៈ។ . ថ្ងៃពុធ៖ បុគ្គលិកមានការអាណិតអាសូរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវា។(A. J. Cronin) និង បច្ចុប្បន្ន នំបុ័ង និងឈីស ត្រូវបាននាំយកមកចែកចាយ[…] (C. Brontë) ។ សូចនាករមួយទៀតនៃសារៈសំខាន់ដ៏សំខាន់នៃការពិត ជាជាងមាតិកាដែលបានកំណត់ជាផ្លូវការនៃប្រធានបទ (នៅក្នុងប្រធានបទខ្លួនវា) អាចជាជម្រើសនៃវិធីសាស្រ្តនៃការព្រមព្រៀងរវាងប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍នៅក្នុងបុគ្គល ក្នុងករណីដែលបុគ្គលនៃប្រធានបទ មិនមានកន្សោមខុសគ្នាទេ៖ "បន្ទាប់មកវាមិនមែនជាប្រពន្ធរបស់អ្នកដែលបានចាកចេញពីអ្នក; វាជា "អ្នក w h o" v e បានចាកចេញពីប្រពន្ធរបស់អ្នក។ មួយ។(S. Maugham)

៣.២.១.៥. ទស្សន៍ទាយ។ ខ្លឹមសារនៃប្រភេទទស្សន៍ទាយត្រូវបានកំណត់ដោយទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយប្រធានបទ។ ព្យាករបង្ហាញពីសញ្ញាព្យាករណ៍ ដែលជាអ្នកដឹកជញ្ជូនដែលជាវត្ថុដែលបញ្ជូនដោយប្រធានបទ។ មុខងារ categorical នៃ predicate ស្ថិតនៅក្នុងកន្សោមនៃលក្ខណៈពិសេសបែបនេះ។

រួមជាមួយនឹងមុខងារ categorical i.e. predicative, or predicate, predicate អនុវត្តមុខងារទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទង, ដើរតួជាតំណភ្ជាប់សំរបសំរួលរវាងប្រធានបទនិងធាតុនៃបរិយាកាសពាក្យសំដីខាងស្តាំ - ការបំពេញបន្ថែមនិងកាលៈទេសៈ។ ដូច្នេះ នៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងប្រយោគមួយនៅក្នុងពាក្យពិត និងប្រយោគនៅក្នុងសំឡេងអកម្ម កិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍បង្កើតបានជាប្រភេទនៃ "អ័ក្ស" ដែលជុំវិញប្រធានបទ និងវត្ថុ "បង្វិល" ផ្លាស់ប្តូរកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រយោគសកម្ម និងអកម្ម។ . ថ្ងៃពុធ៖

គ្រូពេទ្យបួននាក់កំពុងមើលថែពួកគេ។

ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​គ្រូពេទ្យ​បួន​នាក់​មើល​ថែ។(ផ្កាយព្រឹក) មុខងារទាក់ទងរបស់ព្យាករ ជាឈ្មោះទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទ និងកាលៈទេសៈ មិនសូវច្បាស់ទេ ប៉ុន្តែ


បានអនុវត្តក្នុងករណីនេះផងដែរ។ វាច្បាស់ណាស់ដោយសារតែ predicate អនុវត្តមុខងារនេះដែលប្រយោគអាចធ្វើទៅបានជាមួយនឹងកាលៈទេសៈដែលបង្ហាញដោយគុណកិរិយាគុណនាមដែលបង្ហាញពីសញ្ញានៃសកម្មភាពដែលមានលក្ខខណ្ឌក្នុងន័យនៃការពិតនៃអត្ថិភាព ដូចជានៅក្នុងប្រយោគ ការ​បោក​គក់​បាន​បោក​បក់​លើ​បន្ទាត់​លើ​សួនច្បារ។(ឃ. តិច) ជាផ្លូវការ ពណ៌ស- សញ្ញានៃសកម្មភាពប៉ុន្តែការពិត - សារធាតុមួយ។ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានបំប្លែងយ៉ាងងាយស្រួលទៅជាសំណង់ដែលមានគុណនាមដែលត្រូវគ្នាជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate ។ (ការបោកគក់គឺពណ៌ស) ឬនិយមន័យ (ការបោកគក់ពណ៌សបានផ្ទុះឡើង) ។

ទស្សន៍ទាយបង្ហាញពីអត្ថន័យរចនាសម្ព័ន្ធពីរប្រភេទ៖ អត្ថន័យប្រភេទ ពោលគឺអត្ថន័យដែលមាននៅក្នុង predicate ជាសមាជិកជាក់លាក់នៃប្រយោគ (= អត្ថន័យនៃលក្ខណៈព្យាករណ៍) និងអត្ថន័យដែលទាក់ទងនឹងប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ កិរិយាស័ព្ទ (អត្ថន័យនៃអារម្មណ៍និងតានតឹង, ការសន្យា, មនុស្សនិងលេខ) ។ កន្សោម​រួម​នៃ​អត្ថន័យ​ពីរ​ប្រភេទ​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​ពាក្យ​មួយ​គឺ​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​តែ​ក្នុង​ការ​ព្យាករណ៍​ពាក្យ​សំដី​សាមញ្ញ​ប៉ុណ្ណោះ​៖ មិន​បាន​ផ្អាក។(H.G. Wells)

ទោះបីជានៅក្នុងការពិពណ៌នាតាមវេយ្យាករណ៍ ពាក្យព្យាករពាក្យសំដី និងនាមត្រូវបានបង្ហាញជាឯកោ មិនទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកក៏ដោយ តាមពិតពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងជាប់គ្នា។ ការជាប់ទាក់ទងគ្នារបស់ពួកគេក្លាយជាជាក់ស្តែងនៅពេលប្រៀបធៀបសំណង់ដែលប្រភេទទាំងពីរនេះមានមូលដ្ឋាន lexical-semantic ទូទៅ: កិរិយាសព្ទ (នៅក្នុងពាក្យព្យាករណ៍) និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ (ក្នុងនាមនាម) ត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងបង្កើតពាក្យ: Andrew ឡើងក្រហម។(A. J. Cronin) - Andrew we.at/grew red.នៅក្នុងការព្យាករណ៍ប្រៀបធៀបពីរ ខ្លឹមសារគំនិតទូទៅនៃលក្ខណៈពិសេសដែលបានព្យាករណ៍ អត្ថន័យរចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នា ប៉ុន្តែក្រោយមកទៀតត្រូវបានចែកចាយខុសគ្នានៅក្នុងប្រភេទនីមួយៗនៃ predicate ទាំងពីរប្រភេទ។

ដូច្នេះ ប្រភេទសំខាន់ពីរគឺពាក្យសំដី និងនាម។ ពួកវាមានលក្ខណៈបឋមក្នុងន័យថា ពួកវាមិនអាចបំប្លែងទៅជារចនាសម្ព័ន្ធសាមញ្ញ មានន័យ និងផ្លូវការបានទេ។

ប្រភេទទីបីនៅជាប់នឹងឈ្មោះពីរប្រភេទ - ពាក្យព្យាករណ៍ឃ្លា។ Phraseological predicate ត្រូវបានបង្ហាញដោយឃ្លាដែលមាននាមជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃសកម្មភាព និងកិរិយាសព្ទអន្តរកាល៖ មិន g a v e a gasp ។(S. Maugham)

ទាក់ទងនឹងប្រភេទចុងក្រោយ សំណួរដែលកើតឡើងដោយស្របច្បាប់ថាតើការបែងចែករបស់វាត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណា។ យ៉ាងណាមិញ មានការស្ថាបនានៃលក្ខណៈឃ្លាក្នុងចំនោមបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំ (ឧទាហរណ៍ ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ នៅក្រោមភ្លើង, បាត់បង់, នៅក្រោមអាយុនិងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ល។ តាមការព្យាករណ៍) ។ ប្រហែលជាទម្រង់ស្រដៀងគ្នាទាំងនេះ និងទម្រង់ស្រដៀងគ្នាជាច្រើនក៏គួរត្រូវបានជ្រើសរើសជាប្រភេទដាច់ដោយឡែក ឬរួមបញ្ចូលជាប្រភេទរងនៅក្នុងឃ្លាដែលសម្គាល់ជាមុន? នេះ, ប្រហែលជា, គួរតែត្រូវបានធ្វើប្រសិនបើលក្ខណៈពិសេសសំខាន់បំផុតនៃ predicates នៃប្រភេទ ដើម្បីផ្តល់ការមើលឃើញមួយ។គឺជាវចនានុក្រមរបស់ពួកគេ។ ក្នុងករណីនេះ យើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងការដាក់ឈ្មោះអកុសលដែលផ្តោតលើ

សេចក្តីផ្តើម

ភាពពាក់ព័ន្ធនៃបញ្ហាដែលបានជ្រើសរើសត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថានៅក្នុងភាសាវិទ្យាសម័យទំនើបវិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងចំពោះការសិក្សាអំពីឯកតាភាសាត្រូវបានបង្កើតឡើង នោះគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃភាសាជាមធ្យោបាយនៃការរក្សាទុក និងការបញ្ជូនចំណេះដឹង។ នៅក្នុងការសិក្សាអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធ ន័យវិទ្យាមកមុនគេ។

គោលបំណងនៃការងារនេះគឺដើម្បីសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធពាក់កណ្តាលព្យាករណ៍។

គោលដៅដែលបានកំណត់ទាមទារដំណោះស្រាយនៃកិច្ចការជាក់លាក់មួយចំនួន៖

1. ពិចារណាពីគោលគំនិតនៃ predicativity និង modality ដែលជាប្រភេទមុខងារ និង semantic អាំងតេក្រាលនៃប្រយោគ។

2. ដើម្បីសិក្សាវិធីដែលមានស្រាប់នៃភាពស្មុគស្មាញនៃការព្យាករណ៍។

3. ប្រៀបធៀបប្រយោគភាសាអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ីមួយចំនួន។

4. បង្ហាញភាពសុចរិតនៃប្រយោគជាមួយនឹងសំណង់ពាក់កណ្តាលព្យាករណ៍។

កម្មវត្ថុនៃការងារនេះគឺជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិគំរូក្នុងប្រយោគភាសាអង់គ្លេស។

ប្រធានបទនៃការងារនេះគឺ ការសាងសង់ពាក់កណ្តាលព្យាករណ៍។

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ៖ សំយោគ វិភាគ ពិពណ៌នា ប្រៀបធៀប វិធីសាស្ត្រគំរូបន្ត។

ការងាររួមមានៈ សេចក្តីផ្តើម ដែលបញ្ជាក់ពីភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទ កំណត់គោលដៅ និងបង្កើតកិច្ចការ កំណត់វត្ថុ និងប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ ព្រមទាំងវិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ។ ពីរជំពូក; ការសន្និដ្ឋាន, នៅក្នុង; បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍។ ជំពូកទី 1 បង្ហាញពីគោលគំនិតដែលទាក់ទងនឹងប្រយោគ និងប្រភេទមនោសញ្ចេតនាសំខាន់ៗ ក៏ដូចជាវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ជំពូកទីពីរនិយាយអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធពាក់កណ្តាលព្យាករណ៍។

រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគស្មុគស្មាញ

រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគសាមញ្ញ

ភាពស្មុគ្រស្មាញ និងពហុវិមាត្រនៃសំណើធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍និយមន័យរបស់វា។ មាននិយមន័យជាច្រើននៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនេះ ដែលការបន្ថែមថ្មីកាន់តែច្រើនឡើងៗនៅតែបន្ត។ និយមន័យគ្រប់គ្រាន់គួរតែមានការចង្អុលបង្ហាញអំពីទំនាក់ទំនងទូទៅនៃបាតុភូតដែលត្រូវបានកំណត់ ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានោះ លក្ខណៈសម្បត្តិដែលមានស្រាប់ជាច្រើនដែលកំណត់លក្ខណៈជាក់លាក់នៃបាតុភូតជាក់លាក់នេះ ដូច្នេះបង្កើតខ្លឹមសាររបស់វា គួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងវា។

នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសម្ព័ន្ធរបស់រុស្ស៊ី មនុស្សម្នាក់អាចកត់សម្គាល់ការប៉ុនប៉ងដើម្បីកំណត់ប្រយោគមួយក្នុងន័យឡូជីខល ផ្លូវចិត្ត និងវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ។

អ្នកតំណាងនៃទិសដៅទីមួយ F.I. Buslaev បានកំណត់ប្រយោគមួយថាជា "ការវិនិច្ឆ័យដែលបង្ហាញជាពាក្យ" ។

Buslaev ក៏ជឿផងដែរថា "ការឆ្លុះបញ្ចាំងនិងការបញ្ចេញមតិពិតប្រាកដ ប្រភេទឡូជីខល និងទំនាក់ទំនងរកឃើញការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេជាភាសា" ។

ដោយផ្អែកលើការពិតដែលថា "ប្រយោគវេយ្យាករណ៍គឺមិនដូចគ្នាទាំងអស់និងមិនស្របជាមួយនឹងការវិនិច្ឆ័យឡូជីខល" អ្នកតំណាងនៃទិសដៅទីពីរ A.A. Potebnya បានចាត់ទុកការកាត់ទោសនេះថាជា "ការវិនិច្ឆ័យផ្លូវចិត្ត (មិនសមហេតុផល) ដោយមានជំនួយពីពាក្យមួយពោលគឺឧ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃផ្នែកផ្លូវចិត្តពីរ៖ ការពន្យល់ (ប្រធានបទផ្លូវចិត្ត) និងការពន្យល់ (ការព្យាករណ៍ផ្លូវចិត្ត) បង្កើតជាប្រយោគស្មុគស្មាញ។ គាត់បានចាត់ទុកវត្តមានរបស់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនមួយនៅក្នុងវាជាលក្ខណៈសំខាន់នៃប្រយោគមួយ។

F.F. Shakhmatov បានកសាងទ្រឹស្ដីប្រយោគរបស់គាត់នៅលើមូលដ្ឋានឡូជីខល និងផ្លូវចិត្ត ហើយបានកំណត់ប្រយោគដូចខាងក្រោម៖ "ប្រយោគគឺជាឯកតានៃការនិយាយដែលយល់ឃើញដោយអ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់ជាវេយ្យាករណ៍ទាំងមូលដែលបម្រើឱ្យការបញ្ចេញមតិដោយពាក្យសំដីមួយឯកតានៃការគិត"។ Shakhmatov បានចាត់ទុកការរួមបញ្ចូលគ្នានៃតំណាងនៅក្នុងសកម្មភាពពិសេសនៃការគិតដើម្បីជាមូលដ្ឋានផ្លូវចិត្តនៃការកាត់ទោស។

ស្ថាបនិកនៃទិសដៅវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ F.F. Fortunatov ចាត់ទុកប្រយោគជាឃ្លាមួយប្រភេទ៖ “ក្នុងចំណោមឃ្លាវេយ្យាករណ៍ដែលប្រើក្នុងប្រយោគពេញលេញនៃសុន្ទរកថា ឃ្លាទាំងនោះដែលយើងមានសិទ្ធិហៅប្រយោគវេយ្យាករណ៍គឺលេចធ្លោជាភាសារុស្សី ពីព្រោះ ពួកវាមានជាផ្នែកៗ ប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ព្យាករណ៍។ សមាជិកនៃការកាត់ទោសដោយអ្នកតំណាងនៃទិសដៅនេះត្រូវបានកំណត់ពីចំណុច morphological នៃទិដ្ឋភាព, i.e. លក្ខណៈជាផ្នែកនៃការនិយាយ។

V.V. Vinogradov យកគោលការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់ប្រយោគ៖ "ប្រយោគគឺជាឯកតានៃការនិយាយ ដែលត្រូវបានរចនាតាមវេយ្យាករណ៍យោងទៅតាមច្បាប់នៃភាសាណាមួយ ដែលជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបង្កើត ការបង្ហាញ និងទំនាក់ទំនងគំនិត"។

ដើម្បីផ្តល់និយមន័យដែលអាចអនុវត្តបាននៃប្រយោគមួយ គួរតែបន្តពីលក្ខណៈផ្លូវការ ឬមុខងាររបស់វា។

នៅក្នុងភាសាវិទ្យាសិក្សា យើងរកឃើញនិយមន័យខាងក្រោមនៃប្រយោគ៖

ប្រយោគគឺមួយនៃសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលជាផ្នែកកណ្តាល សំខាន់បំផុត ប៉ុន្តែមិនមែនតែមួយទេ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយបានថា ប្រយោគគឺជាសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ។ (នៅក្នុងពាក្យប្រពៃណី និយមន័យទូទៅបំផុតនៃប្រយោគ វាមិនត្រូវបានគេហៅថា "ការស្ថាបនាសមកាលកម្ម" ប៉ុន្តែជា "ក្រុមនៃពាក្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និយមន័យនៃប្រយោគជាសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធគឺមានភាពច្បាស់លាស់ជាងនេះ៖ ការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាក្រុមនៃពាក្យ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់ក្រុមនៃពាក្យដែលបង្កើតវាក្យសម្ព័ន្ធនោះទេ។ ដោយបានកំណត់លក្ខណៈនៃប្រយោគថាជាសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ យើងបានដាក់ឈ្មោះទ្រព្យសម្បត្តិដែលបង្រួបបង្រួមប្រយោគជាមួយនឹងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមួយចំនួនទៀត បង្ហាញពីការជាប់ទាក់ទងទូទៅនៃប្រយោគ។ ចំពោះលក្ខណៈពិសេសជាក់លាក់ ដោយសារយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយឯកតាសញ្ញាដែលមានអត្ថន័យនៃភាសាមួយ ពួកគេគួរតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសម្បត្តិដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធ ខ្លឹមសារ និងការប្រើប្រាស់ប្រយោគ - ទិដ្ឋភាពបីដែលកំណត់ឯកតាសញ្ញានីមួយៗនៃភាសាដែលមានអត្ថន័យ៖ រចនាសម្ព័ន ន័យវិទ្យា និងជាក់ស្តែង។

វាធ្វើតាមថា:

ប្រយោគគឺជាឯកតានៃភាសា ប៉ុន្តែឯកតាបែបនេះដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយរចនាសម្ព័ន្ធដែលធ្វើឱ្យវាអាចទៅរួចសម្រាប់ឯកតាភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីប្រើជាអប្បបរមា ពោលគឺ ផ្នែកឯករាជ្យតូចបំផុតនៃការនិយាយ ពោលគឺ ជាសុន្ទរកថាអប្បបរមា។ ផលិតផល;

រចនាសម្ព័នទស្សន៍ទាយប្រធានបទ ធ្វើឱ្យវាអាចទៅរួចសម្រាប់ឯកតាភាសាដើម្បីប្រើប្រាស់ដោយឯករាជ្យក្នុងការនិយាយ។ វាគឺជារចនាសម្ព័ន្ធនេះដែលផ្តល់ឱ្យប្រយោគដោយឯករាជ្យដែលទាក់ទង, បានបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការប្រើដោយឯករាជ្យជាអប្បបរមានៃការងារនិយាយមួយ;

រចនាសម្ព័ន្ធប្រធានបទ-ទស្សន៍ទាយគ្រាន់តែធ្វើឱ្យវាអាចប្រើប្រយោគដោយឯករាជ្យក្នុងការនិយាយ។ ប៉ុន្តែលទ្ធភាពនេះគឺនៅឆ្ងាយពីការយល់ឃើញជានិច្ច៖ ប្រយោគអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលក្នុងទម្រង់ធំជាង (ប្រយោគស្មុគស្មាញ) ហើយដោយហេតុនេះបាត់បង់ឯករាជ្យភាពរបស់វា ហើយធ្វើសកម្មភាពលែងជាអប្បរមានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី ប៉ុន្តែជាផ្នែកមួយនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ធំជាង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពីនេះ ប្រយោគមិនឈប់ជាប្រយោគទេ ព្រោះរចនាសម្ព័ន្ធប្រធានបទ-ទស្សន៍ទាយរបស់វាត្រូវបានរក្សា។

ប្រយោគសាមញ្ញដែលជាការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធបឋមមានទម្រង់ពីរនៃពាក្យរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយគ្នាដោយទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធជាក់លាក់ (ព្យាករណ៍) ដែលមាននៅក្នុងប្រយោគតែប៉ុណ្ណោះ ឬកម្រមានពីទម្រង់ពាក្យមួយ។ គំរូអរូបីបឋមមួយ ដែលប្រយោគមិនសាមញ្ញត្រូវបានបង្កើតឡើង បង្កើតជាមូលដ្ឋានព្យាករណ៍របស់វា ដែលជាគំរូរចនាសម្ព័ន្ធ។ សំណាកទាំងនេះត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយហេតុផលផ្សេងៗគ្នា៖ សមាសភាគមួយ និងពីរ ឥតគិតថ្លៃ និងកំណត់ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសមាសភាព lexical មានឬមិនមានលក្ខណៈគំរូ មិនមែនជាវចនានុក្រម និងឃ្លា។ ប្រយោគអាចត្រូវបានចែកចាយដោយយោងទៅតាមច្បាប់នៃការតភ្ជាប់តាមលក្ខខណ្ឌ - កិច្ចព្រមព្រៀង ការគ្រប់គ្រង ការបន្ថែម ឬទម្រង់ពាក្យដែលផ្សព្វផ្សាយប្រយោគទាំងមូល ឬឃ្លាដែលចូលរួម ការចូលរួម និងឃ្លាផ្សេងទៀត ឬទម្រង់ពាក្យរីករាលដាលពិសេស បន្សំសម្ព័ន្ធ និងច្រើនទៀត។

ប្រយោគស្មុគស្មាញគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រយោគសាមញ្ញពីរ (ឬច្រើន) (ឬ analogues របស់ពួកគេ) ដោយមធ្យោបាយនៃការភ្ជាប់ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ឬភាគល្អិតសម្ព័ន្ធមិត្ត (រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងសំឡេងជាក់លាក់មួយ ហើយជារឿយៗក៏មានការគាំទ្រវាក្យសព្ទផងដែរ) ទៅជាប្រភេទនៃ ការ​បង្កើត​វាក្យសម្ព័ន្ធ​ថ្មី​ដែល​ជា​ផ្នែក​ដែល​ចូល​ទៅ​ក្នុង​គ្នា​ជាមួយ​មិត្តភ័ក្ដិ​ក្នុង​ទំនាក់ទំនង​វាក្យសម្ព័ន្ធ​ជាក់លាក់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ផ្នែកមួយអាចឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់ៗ ឬសូម្បីតែមានអង្គការផ្លូវការដែលមិនមែនជាលក្ខណៈនៃប្រយោគសាមញ្ញ។

ឯកតាទស្សន៍ទាយនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ ទោះបីជាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគំរូនៃប្រយោគសាមញ្ញក៏ដោយ គឺមានអន្តរកម្មយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៅក្នុងពាក្យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ ដែលភាគច្រើនវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបែងចែកប្រយោគស្មុគស្មាញទៅជាប្រយោគសាមញ្ញឯករាជ្យដាច់ដោយឡែក។ ផ្នែក​នៃ​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ​ត្រូវ​បាន​រួបរួម​ទាំង​រចនាសម្ព័ន្ធ និង​ក្នុង​ន័យ និង​សំឡេង។ ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រយោគពីរ ឬច្រើន ប្រយោគស្មុគស្មាញមួយត្រូវបានចងក្រង ដែលហៅថា ផ្ទុយទៅនឹងប្រយោគសាមញ្ញដែលមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។

ដូច្នេះ ដោយបានកំណត់គោលគំនិតនៃប្រយោគសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ និងការបន្លិចលក្ខណៈជាក់លាក់ យើងបានបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនេះជាឯកតាសំខាន់នៃភាសា។

ប្រយោគគឺជាសកល (ឧ. មានគ្រប់ភាសា) ប្រភេទ phrasal ។ រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគមួយត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងដោយលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យធាតុផ្សំរបស់វា ជាចម្បងដោយលក្ខណៈដែលត្រូវគ្នារបស់វា។ លក្ខណៈ​នៃ​ភាព​ត្រូវ​គ្នា​នៃ​ពាក្យ​មួយ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង valencies semantic និង syntactic របស់​វា​។ វល្លិន័យនៃពាក្យគឺជាផ្នែកដែលមិនបំពេញ (អថេរ) នៃការពិពណ៌នាអត្ថន័យរបស់វា; ឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទដែលត្រូវកាត់មានវេលស៍ចំនួនបី - WHO (តួសម្តែង) WHAT (វត្ថុនៃការអនុវត្តសកម្មភាព) និង WHAT (ឧបករណ៍) កាត់ វ៉ារ្យ៉ង់នៃកិរិយាស័ព្ទចាប់ឡើង - WHO (ចាប់ឡើង) និង WHOM (ចាប់។ ឡើង) គុណតម្លៃវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យបង្កើតជាឯកតាភាសាទាំងនោះដែលអាចចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធដោយផ្ទាល់ជាមួយវា។ មាន valences វាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវគ្នាទៅនឹង valence នៃ semantic មួយចំនួននៃពាក្យ ( actants របស់វា) និង syntactic valences ដែលមិនទាក់ទងទៅនឹង valence semantic ណាមួយ (circonstants) ។ ឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគ Now I want you to leave ព្រោះវាយឺតពេលហើយ ប្រធានបទដែលខ្ញុំ និងឃ្លាបន្ថែម ដូច្នេះអ្នកចាកចេញគឺជាតួអង្គនៃកិរិយាសព្ទចង់បាន ព្រោះវាបំពេញផ្នែកខ្លះនៃការពិពណ៌នាអត្ថន័យរបស់វា (WHO ចង់បានអ្វី។ ) និងកាលៈទេសៈឥឡូវនេះ និងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៃហេតុផលព្រោះវាយឺតពេល - ទាំងនេះគឺជាថេរសៀក ព្រោះវាមិនទាក់ទងទៅនឹងអត្ថន័យ lexical នៃកិរិយាស័ព្ទចង់បាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា ព្រំដែនរវាងតួសម្តែង និងរង្វង់មូលមិនតែងតែមានដានច្បាស់លាស់នោះទេ។

នៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកសរសេរវាក្យសម្ព័ន្ធបារាំង L. Tenier ប្រយោគគឺជា "រឿងភាគតូច" ដែលរួមបញ្ចូលសកម្មភាព (បង្ហាញដោយស្ថានភាពព្យាករណ៍) តួអង្គ (តួសម្តែង) និងកាលៈទេសៈ (រង្វង់ - ថេរ) ។ បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាតួអង្គនីមួយៗនៅក្នុងស្ថានភាពនីមួយៗមានតួនាទីជាក់លាក់នៅក្នុងវាក៏មាន "តួនាទី" - តួនាទី semantic ស្តង់ដារមួយចំនួនដែលដើរតួក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ តួនាទីទាំងនេះរួមមានភ្នាក់ងារ - អ្នកផ្តួចផ្តើមចលនានៃសកម្មភាព គ្រប់គ្រងវា (ក្មេងប្រុសរត់ ក្មេងប្រុសបំបែកតុ); អ្នកជំងឺ - អ្នកចូលរួមដែលចូលរួមក្នុងស្ថានភាពច្រើនជាងអ្នកដទៃហើយឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងវា (ក្មេងប្រុសដួល ឪពុកវាយក្មេងប្រុស); អ្នកទទួលផល - អ្នកចូលរួមក្នុងស្ថានភាពដែលផលប្រយោជន៍ត្រូវបានប៉ះពាល់នៅក្នុងវា (ខ្ញុំផ្តល់សៀវភៅដល់ក្មេងប្រុសខ្ញុំសរសើរក្មេងប្រុស); អ្នកពិសោធន៍ - អ្នកដឹកជញ្ជូននៃអារម្មណ៍ដែលមិនស្ម័គ្រចិត្តឬអ្នកទទួលព័ត៌មានជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃការយល់ឃើញ (ក្មេងប្រុសម្នាក់មើលឃើញក្មេងប្រុសចូលចិត្ត); ឧបករណ៍ - វត្ថុគ្មានជីវិតដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត (សរសេរជាមួយខ្មៅដៃ) និងមួយចំនួនផ្សេងទៀត។ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏សំខាន់បំផុតនៃពាក្យព្យាករណ៍ (មានន័យថាពាក្យដែលវាមានលក្ខណៈធម្មជាតិក្នុងការដើរតួជាអ្នកព្យាករណ៍) គឺថាក្នុងចំនោមពួកគេស្ទើរតែគ្មានពាក្យដែលតួអង្គពីរនឹងដើរតួរនាទីដូចគ្នានោះទេ។

ប្រយោគដែលមានយ៉ាងហោចណាស់ប្រយោគមួយទៀតត្រូវបានគេហៅថា ប្រយោគផ្សំ។ ការដាក់បញ្ចូលប្រយោគនៅក្នុងគ្នាទៅវិញទៅមកអាចត្រូវបានអនុវត្តតាមពីរវិធី - សមាសភាពនិងការបញ្ជូន។ សំណើដែលជាផ្នែកមួយនៃសំណើផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថាសំណើមិនឯករាជ្យ។ នៅក្នុងវាក្យស័ព្ទវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីកំណត់ប្រយោគមិនឯករាជ្យ មានឃ្លាពាក្យដែលគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងបរិធានគំនិតនៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលក្នុងគោលគំនិតខ្លះ គំនិតនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបឋម ហើយវាគឺតាមរយៈវាថា គំនិតនៃប្រយោគត្រូវបានកំណត់។ អ្នកនិពន្ធខ្លះព្យាយាមទូទាត់សងសម្រាប់ការខ្វះខាតនៃ analogue ដែលអាចទទួលយកបាននៃពាក្យនេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធគោលគំនិតជាភាសារុស្សីនៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធដោយការខ្ចី - ពាក្យ "ឃ្លា" (ឬ "ឃ្លា") ត្រូវបានទទួល។ ប្រយោគមិនឯករាជ្យដែលមានពាក្យព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានគេហៅថា ឃ្លារង។ Relative clauses អាចជា non-union ឬ ច្រើនតែណែនាំដោយជំនួយពី subordinating conjunctions។ ការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំមួយចំនួន (what, if, how, to) ត្រូវបានប្រើជាចម្បងជាមួយ actential actants (expressed explanatory clauses) ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំគិតថាវាយឺតពេលហើយ។ មានពាក្យចចាមអារ៉ាមថាគាត់កំពុងលក់ផ្ទះល្វែងនេះ; ប្រយោគបែបនេះនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រវាក្យសម្ព័ន្ធក្នុងស្រុកត្រូវបានគេហៅថា ឃ្លាពន្យល់រង។ ការភ្ជាប់ផ្សេងទៀត (របៀប ពេលណា ខណៈពេល ប្រសិនបើ) ត្រូវបានប្រើជាមួយរង្វង់អារម្មណ៍។ ឃ្លារងដែលដើរតួជានិយមន័យនៃនាមត្រូវបានគេហៅថា ឃ្លាទាក់ទង។ វា​ប្រើ​ពាក្យ​សម្ព័ន្ធមិត្ត​ដែល​អនុវត្ត​មុខងារ​ទាំង​សហជីព​និង​សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​មួយ​: This is the house in which I live; អ្នកជិះសេះនេះគឺជាអ្នកជិះសេះដ៏រុងរឿងដែលផែនដីរបស់យើងផ្លាស់ទី (A.S. Pushkin) ។

ប្រយោគមិនឯករាជ្យដែលដឹកនាំដោយទម្រង់កិរិយាសព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានគេហៅថា ការផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យ។ ទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួនបែបនេះអាចជា infinitives, participles, participles, verbal noun ជាដើម។

ទម្រង់ morphological ផ្សេងគ្នានៃពាក្យអាចមាន valences វាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា។ ការបង្កើតសំឡេងត្រូវបានកំណត់ (ជាពិសេស គូ ប្រសិនបើមានសំឡេងតែពីរក្នុងភាសា) នៃប្រយោគដែលមានអត្ថន័យមូលដ្ឋានដូចគ្នា ប៉ុន្តែខុសគ្នាត្រង់ណាដែលអ្នកចូលរួមក្នុងស្ថានភាពត្រូវគ្នានឹងសមាជិកនៃប្រយោគ។ ដូច្នេះនៅក្នុងសម្លេងសកម្មភ្នាក់ងារត្រូវគ្នាទៅនឹងប្រធានបទហើយនៅក្នុងអកម្ម (អកម្ម) - ទៅនឹងការបន្ថែមហើយអ្នកជំងឺក្លាយជាប្រធានបទ: កម្មករកំពុងសាងសង់ផ្ទះ - ផ្ទះកំពុងត្រូវបានសាងសង់ដោយកម្មករ។

ប្រយោគគឺជាឯកតាតូចបំផុតនៃការនិយាយរបស់មនុស្ស ដែលជាក្រុមនៃពាក្យ (ពេលខ្លះពាក្យមួយ) ដែលមានវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

សមាសភាពនៃសំណើ

ពាក្យដែលបង្កើតជាប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជាមេ (ពួកវាបង្កើតជាមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍) និងអនុវិទ្យាល័យ (បម្រើដើម្បីពន្យល់ បន្ថែម បញ្ជាក់ប្រធានបទ និងព្យាករណ៍) សមាជិក។ សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគគឺប្រធានបទ និងបុព្វបទ។

ប្រធានបទបម្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ឈ្មោះនៃវត្ថុ, តួសម្តែង, សញ្ញានៃការដែលត្រូវបានកំណត់ដោយ predicate និងឆ្លើយសំណួរថានរណា? អ្វី? ប្រធានបទជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងឬដោយសព្វនាម:

សៀវភៅកុហក។ គាត់បានមកជាងមួយម៉ោងក្រោយមក។ អ្នកណាហៅ?

ទស្សន៍ទាយបម្រើដើម្បីកំណត់សញ្ញានៃវត្ថុមួយ ហើយឆ្លើយសំណួរអ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? តើ​គាត់​កំពុង​ធ្វើអ្វី? តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី? អ្វី? មួយណា? ល. ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់ផ្សេងៗនៃកិរិយាស័ព្ទ ឬដោយគុណនាម៖

សៀវភៅកុហក។ យើងនឹងទៅរហូតដល់ថ្ងៃលិច។ គាត់​គ្មាន​ចលនា។

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគរួមមាន និយមន័យ ការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈ។ និយមន័យបម្រើដើម្បីពន្យល់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យគោលបំណង និងបង្ហាញពីសញ្ញា គុណភាព ឬទ្រព្យសម្បត្តិរបស់វត្ថុ។ ឆ្លើយសំណួរអ្វី? មួយណា? នរណា? តាមក្បួនមួយ និយមន័យត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម ឬនាមដែលមានបុព្វបទ៖

មានសៀវភៅថ្មី។ នាងបានមកនៅក្នុងសំពត់មួយ។

ការបន្ថែមពន្យល់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យនៃសកម្មភាព វត្ថុ ឬគុណលក្ខណៈ ហើយកំណត់វត្ថុមួយទាក់ទងនឹងសកម្មភាព ឬគុណលក្ខណៈ។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយនាមក្នុងករណីប្រយោល៖

ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការងារនៅព្រឹកនេះ។

កាលៈទេសៈបញ្ជាក់ពាក្យមួយជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃសកម្មភាព ឬសញ្ញា ហើយបង្ហាញពីកាលៈទេសៈណាដែលសកម្មភាព ឬសញ្ញាបានកើតឡើង ឬក្នុងកម្រិតណាដែលពួកវាត្រូវបានបង្ហាញ។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយ adverbs ករណីដោយប្រយោលនៃ nouns, participles, adverbs:

យើងនឹងទៅនេសាទនៅថ្ងៃស្អែក។ យើងបានទៅហែលទឹកនៅក្នុងបឹង។

ដូច្នេះ សមាជិកនីមួយៗនៃប្រយោគ ផ្ទុកនូវបន្ទុកន័យរបស់វាផ្ទាល់។

ប្រភេទនៃប្រយោគយោងទៅតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍

ប្រយោគ​មាន​បី​ប្រភេទ​តាម​គោល​បំណង​នៃ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​គឺ និទានកថា ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត និង​ការ​សួរ​ចម្លើយ។ និទានកថាប្រយោគបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតពេញលេញ។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយការបន្ទាបសំលេងនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគមួយ។

ខ្ញុំ​មក​មួយ​រយៈ​ខ្លី​ដើម្បី​យក​របស់​ខ្ញុំ។

ការលើកទឹកចិត្តប្រយោគបម្រើជាក្បួន ដើម្បីឱ្យអ្នកដទៃធ្វើសកម្មភាពខ្លះ (មិនសូវជាញឹកញាប់ ដើម្បីបង្ហាញពីចេតនារបស់អ្នកនិយាយក្នុងការធ្វើអ្វីមួយ)។ ពួកវាអាចមានស្រមោលផ្សេងៗនៃការបញ្ចេញឆន្ទៈ៖ សំណើ បំណងប្រាថ្នា បញ្ជា ការអធិស្ឋាន ដំបូន្មាន ការគំរាមកំហែង បំណងប្រាថ្នា ការព្រមាន ។ល។

សូមទៅយកហត្ថលេខារបស់គាត់។

សួរចម្លើយប្រយោគ ដូចដែលឈ្មោះបានបង្ហាញ ត្រូវបានប្រើដើម្បីសួរសំណួរ៖ តើអ្នកបានទៅណាបន្ទាប់ពីធ្វើការ?

ប្រភេទនៃប្រយោគសម្រាប់ពណ៌អារម្មណ៍

យោងទៅតាមពណ៌អារម្មណ៍នៃប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជា ឧទាននិង មិនមែនឧទាន. ប្រយោគណាមួយក្នុងគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អាចក្លាយជាឧទាន ប្រសិនបើអ្នកនិយាយផ្តល់អារម្មណ៍បន្ថែម។