ពាក្យនេះគឺជាតម្រូវការនិង។ តម្រូវការខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គល

តម្រូវការអាចត្រូវបានគេយល់ថាជាប្រភេទនៃអថេរសម្មតិកម្ម ដែលតាមកាលៈទេសៈ បង្ហាញខ្លួនឯងថាជាការជម្រុញ ឬជាលក្ខណៈ។ ក្នុងករណីចុងក្រោយតម្រូវការមានស្ថេរភាពហើយក្លាយជាគុណសម្បត្តិនៃចរិតលក្ខណៈ។

មានមតិមួយថា គោលគំនិតនេះ ដែលពណ៌នាអំពីទំនាក់ទំនងផ្ទៃក្នុងនៃកម្មវត្ថុ ឬវត្ថុផ្សេងៗ និងពន្យល់អំពីឥរិយាបទរបស់សត្វមានជីវិត គឺមិនអាចខ្វះបាន ព្រោះឥរិយាបទរបស់សត្វមានជីវិតអាចពិពណ៌នាបានដោយមិនចាំបាច់ប្រើវា។

  • ជាមួយនឹងកម្រិតវប្បធម៌ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គល
  • ជាមួយនឹងកត្តាប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្រ្ត និងកត្តាផ្សេងៗទៀតនៃប្រទេស ឬតំបន់

ដ្រាយខាងក្នុង, ដ្រាយបឋម(មនុស្សម្នាក់មានតាំងពីកំណើត) - ការឈឺចាប់ ការស្រេកទឹក ការស្រេកឃ្លាន ការតំរង់ទិស និងការរំញោចផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពសរីរវិទ្យានៅក្នុងរាងកាយ។

ទំនិញគឺជាមធ្យោបាយនៃការបំពេញតម្រូវការរបស់មនុស្ស។

កម្រិតដែលតម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានបំពេញ សុខុមាលភាព .

សំណុំនៃសកម្មភាពដែលសំដៅលើការពេញចិត្តដ៏ល្អប្រសើរនៃតម្រូវការខាងវិញ្ញាណ និងសម្ភារៈរបស់មនុស្សគឺ ជំនួយជីវិត

ការពេញចិត្តនៃតម្រូវការសម្ភារៈនៅក្នុងម្ហូបអាហារ, សម្លៀកបំពាក់, លំនៅដ្ឋាន, សុខភាពគឺ ជីវិត(ជាសំណុំនៃទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនង)។

ការបង្ហាញអារម្មណ៍ចម្បងនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សគឺ ការទាក់ទាញ

ដំណើរការសង្គមនៃការកាត់បន្ថយ និង/ឬដកហូតបុគ្គល ឬក្រុមនៃតម្រូវការមូលដ្ឋាននៃជីវិតគឺ ការដកហូត

លក្ខណៈពិសេសនៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស

ដោយសារដំណើរការនៃការបំពេញតម្រូវការដើរតួជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណង តម្រូវការគឺជាប្រភពនៃសកម្មភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការសម្រេចបាននូវគោលដៅជាប្រធានបទជាតម្រូវការ មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេជឿជាក់ថាការពេញចិត្តនៃវត្ថុចុងក្រោយគឺអាចធ្វើទៅបានតែតាមរយៈការសម្រេចបាននូវគោលដៅប៉ុណ្ណោះ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទាក់ទងគំនិតប្រធានបទរបស់គាត់អំពីតម្រូវការជាមួយនឹងខ្លឹមសារគោលបំណងរបស់វា ដោយរកមើលមធ្យោបាយនៃការគ្រប់គ្រងគោលដៅជាវត្ថុមួយ។

វាជាលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលសូម្បីតែតម្រូវការទាំងនោះដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃអត្ថិភាពរាងកាយរបស់គាត់គឺខុសពីតម្រូវការស្រដៀងគ្នារបស់សត្វ។ ដោយសារតែនេះ ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងអាស្រ័យលើទម្រង់សង្គមនៃជីវិតរបស់គាត់។ ការអភិវឌ្ឍនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានដឹងតាមរយៈការអភិវឌ្ឍដែលបានកំណត់សង្គមនៃវត្ថុរបស់ពួកគេ។

តាមប្រធានបទ តម្រូវការត្រូវបានតំណាងក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីប្រាថ្នា ពណ៌អារម្មណ៍ ទំនោរ សេចក្តីប្រាថ្នា និងការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ - ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍វាយតម្លៃ។ តម្រូវការត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការជម្រុញ ទំនោរ ចំណង់ ជាដើម ដែលជំរុញមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើសកម្មភាព និងក្លាយជាទម្រង់នៃការបង្ហាញពីតម្រូវការ។ ប្រសិនបើសកម្មភាពដែលត្រូវការចាំបាច់គឺពឹងផ្អែកយ៉ាងសំខាន់លើខ្លឹមសារសង្គម-វត្ថុរបស់វា នោះការពឹងផ្អែកនេះបង្ហាញពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រធានបទ។ ដូច្នេះ ប្រព័ន្ធនៃការជម្រុញដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលគឺសម្បូរទៅដោយលក្ខណៈពិសេស និងទូរស័ព្ទច្រើនជាងតម្រូវការដែលបង្កើតជាខ្លឹមសាររបស់វា។ ការអប់រំនៃតម្រូវការគឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

នៅពេលដែលតម្រូវការជាក់លាក់ត្រូវបានពេញចិត្ត មនុស្សម្នាក់បង្កើតតម្រូវការផ្សេងទៀត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសេដ្ឋកិច្ចអះអាងថា ជាទូទៅតម្រូវការគឺគ្មានដែនកំណត់។

តម្រូវការត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍មិនពេញចិត្តរបស់មនុស្សដែលកើតឡើងដោយសារតែកង្វះខាតនៃអ្វីដែលត្រូវការ។

វត្តមាននៃតម្រូវការមួយត្រូវបានអមដោយអារម្មណ៍: ដំបូងនៅពេលដែលតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើង - អវិជ្ជមានហើយបន្ទាប់មក - ប្រសិនបើវាពេញចិត្ត - វិជ្ជមាន។

តម្រូវការកំណត់ការជ្រើសរើសនៃការយល់ឃើញនៃពិភពលោក ជួសជុលការយកចិត្តទុកដាក់របស់មនុស្សជាចម្បងលើវត្ថុទាំងនោះដែលមានសមត្ថភាពបំពេញតម្រូវការ។ នៅកម្រិតសរីរវិទ្យា តម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញថាជា foci ស្ថេរភាពនៃការរំភើបនៃមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទដែលត្រូវគ្នា ដែលកំណត់ដោយអ្នកសិក្សា Ukhtomsky A.A. ជាការលេចធ្លោ។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌសមស្រប ឥទ្ធិពលខ្លាំងអាចទប់ស្កាត់ដំណើរការនៃមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ បាតុភូតនៃភាពលេចធ្លោត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការសិក្សាអំពីការឆ្លុះបញ្ជាំងម៉ូទ័ររបស់សត្វឆ្កែទៅនឹងការរំញោចជាក់លាក់។ ក្នុងពេលណាមួយ សត្វឈប់ឆ្លើយតបនឹងការរំញោច ហើយបន្ទាប់ពីពីរបីវិនាទី គាត់មានការបន្ទោរបង់។ បន្ទាប់ពីនោះការឆ្លុះបញ្ចាំងត្រូវបានស្តារឡើងវិញ។ ភាពលេចធ្លោគឺទាបជាង ដែលត្រូវគ្នានឹងកម្រិតទាបនៃឋានានុក្រមនៃតម្រូវការ និងខ្ពស់ជាង។ ភាពលេចធ្លោខ្ពស់ជាងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយដំណើរការរយៈពេលវែងនៃការបង្កើតរបស់ពួកគេ។

ចំនួននៃតម្រូវការកើនឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃ phylogenesis និង ontogenesis ។ ដូច្នេះចំនួននៃតម្រូវការកើនឡើងនៅក្នុងស៊េរីវិវត្តន៍៖ រុក្ខជាតិ - សត្វបុព្វកាល - សត្វដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់ - បុរសក៏ដូចជានៅក្នុងស៊េរី ontogenetic: ទារកទើបនឹងកើត - ទារក - មត្តេយ្យសិក្សា - សិស្សសាលា - មនុស្សពេញវ័យ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនបានពន្យល់ពីខ្លឹមសារនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា៖

វិធីសាស្រ្តមួយ។
(ត្រូវការដូច...)
ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្ត អ្នកនិពន្ធ
ត្រូវការ ស្ថានភាពនៃបុគ្គលដែលត្រូវការនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតវត្ថុនិងវត្ថុដោយគ្មានអត្ថិភាពនិងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់គឺមិនអាចទៅរួចទេ។ S.L. Rubinstein
អាកប្បកិរិយា តម្រូវការ គឺជាប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទ និងបរិស្ថាន បាទ លោក Leontiev
គម្លាតពីកម្រិតនៃការសម្របខ្លួន តម្រូវការគឺជាលទ្ធផលនៃគម្លាតនៃការពិតខាងក្រៅ ឬខាងក្នុងពីការរំពឹងទុកទូទៅនៃប្រធានបទអំពីការពិតនេះ។ D.K. McClelland
លក្ខខណ្ឌ តម្រូវការត្រូវបានយល់ថាជាស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងកើនឡើង ដែល "រុញ" មនុស្សម្នាក់ទៅសកម្មភាពជាក់លាក់។ ភាពតានតឹងនេះត្រូវបាន "រំសាយចេញ" នៅពេលដែលតម្រូវការត្រូវបានពេញចិត្ត។ ដូច្នេះនៅក្នុងដំណើរការនៃការលេចឡើងនិងការពេញចិត្តនៃតម្រូវការមនុស្សម្នាក់ឆ្លងកាត់រដ្ឋថាមវន្តជាច្រើនដែលខុសគ្នានៅក្នុងកម្រិតនៃភាពតានតឹងរបស់ពួកគេ។ លោក Kurt Lewin
កម្មវិធីអាកប្បកិរិយា តម្រូវការគឺជាកម្មវិធីសំខាន់នៃឥរិយាបទដែលដំណើរការ (សកម្មភាពជីវិត) នៃប្រធានបទត្រូវបានសម្រេច។ F.N. អ៊ីលីយ៉ាសូវ
ជំងឺផ្លូវចិត្ត តម្រូវការគឺជាការរងទុក្ខដោយបង្ខំនៃផ្លូវចិត្ត ដែលជាមូលហេតុចម្បងនៃសរសៃប្រសាទទាំងអស់។ V.V. ព្រះសង្ឃ

វត្ថុបំណង

នៅពេលពិចារណាលើទំនាក់ទំនងនៃតម្រូវការជាមួយសកម្មភាពវាចាំបាច់ត្រូវបែងចែកដំណាក់កាលពីរភ្លាមៗនៅក្នុងជីវិតនៃតម្រូវការនីមួយៗ: រយៈពេលមុនពេលកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងជាមួយវត្ថុដែលបំពេញតម្រូវការនិងរយៈពេលបន្ទាប់ពីការប្រជុំនេះ។

នៅដំណាក់កាលទី 1 តម្រូវការជាក្បួនមិនត្រូវបានបង្ហាញចំពោះប្រធានបទទេ: គាត់អាចជួបប្រទះស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងការមិនពេញចិត្តប៉ុន្តែមិនដឹងថាបណ្តាលមកពីអ្វី។ ពីផ្នែកខាងអាកប្បកិរិយា ស្ថានភាពតម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញដោយការថប់បារម្ភ ការស្វែងរក ការតម្រៀបតាមវត្ថុផ្សេងៗ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការស្វែងរក តម្រូវការជាធម្មតាត្រូវនឹងវត្ថុរបស់វា ហើយនេះបញ្ចប់ដំណាក់កាលដំបូងនៃជីវិតនៃតម្រូវការ។ ដំណើរការនៃ "ការទទួលស្គាល់" ដោយតម្រូវការនៃវត្ថុរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា objectification នៃតម្រូវការ។ តាមរយៈសកម្មភាពនៃវត្ថុបំណង តម្រូវការត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ - វាក្លាយជាតម្រូវការច្បាស់លាស់ តម្រូវការនៅក្នុងវត្ថុពិសេសនេះ។ នៅក្នុងទម្រង់បឋម បាតុភូតនេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការបោះពុម្ព។

វត្ថុបំណងគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ: នៅក្នុងទង្វើនេះការជម្រុញមួយត្រូវបានកើត។ ការជម្រុញត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្មវត្ថុនៃតម្រូវការ។ យើងអាចនិយាយបានថាតាមរយៈ objectification តម្រូវការទទួលបាន concretization របស់វា។ ដូច្នេះ ការជម្រុញនៅតែត្រូវបានកំណត់ថាជាតម្រូវការដែលមានគោលបំណង។ បន្ទាប់ពីគោលបំណងនៃសកម្មភាពនិងរូបរាងនៃការជម្រុញមួយប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង - វាទទួលបានទិសដៅដែលអាស្រ័យលើការជម្រុញ។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើកម្មវត្ថុ លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃតម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញ៖

  1. ដំបូង ជួរដ៏ធំទូលាយមួយនៃធាតុដែលអាចបំពេញតម្រូវការដែលបានផ្តល់ឱ្យ;
  2. ការជួសជុលរហ័សនៃតម្រូវការលើធាតុដំបូងដែលបំពេញវា។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស

មានការចាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការជាច្រើន។ មានតម្រូវការ៖

  • តាមតំបន់នៃសកម្មភាព៖
    • តម្រូវការកម្លាំងពលកម្ម
    • ចំណេះដឹង
    • ការ​ទំនាក់ទំនង
    • ការកំសាន្ត
  • តាមកម្មវត្ថុនៃតម្រូវការ៖
    • សម្ភារៈ
    • ជីវសាស្រ្ត
    • សង្គម
    • ខាងវិញ្ញាណ
    • សីលធម៌
    • សោភ័ណ។ល។
  • ដោយសារៈសំខាន់៖
    • លេចធ្លោ/តូច
    • កណ្តាល / គ្រឿងកុំព្យូទ័រ
  • នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃស្ថេរភាពបណ្តោះអាសន្ន៖
    • និរន្តរភាព
    • តាមស្ថានភាព
  • តាមតួនាទីមុខងារ៖
    • ធម្មជាតិ
    • លក្ខខណ្ឌវប្បធម៌
  • តាមប្រធានបទនៃតម្រូវការ៖
    • ក្រុម
    • បុគ្គល
    • សមូហភាព
    • សាធារណៈ

ដោយស្វ៊ែរ

តម្រូវការត្រូវបានបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈនៃសកម្មភាព (ការពារ អាហារ ផ្លូវភេទ ការយល់ដឹង ការទំនាក់ទំនង ការលេងហ្គេម)។

ការបំបែកនៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលដៅទាំងនោះដែលត្រូវបានសម្រេចតាមតម្រូវការត្រូវបានបំពេញ

  • ជីវសាស្រ្ត,
  • ពលកម្ម,
  • ចំណេះដឹង,
  • ការ​ទំនាក់ទំនង,
  • ការកំសាន្ត;

អ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិអាមេរិក W. Mac Dougall ជឿថាសភាវគតិមួយចំនួនស្ថិតនៅលើមូលដ្ឋាននៃតម្រូវការរបស់មនុស្សជាក់លាក់ ដែលបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈអារម្មណ៍ដែលត្រូវគ្នា និងជំរុញមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើសកម្មភាពជាក់លាក់។

សភាវគតិ ការបង្ហាញរបស់គាត់។
1 សភាវគតិអាហារ ភាព​អត់​ឃ្លាន
2 សភាវគតិនៃការរក្សាខ្លួនឯង (ការភ័យខ្លាច) រត់គេចខ្លួន
3 សភាវគតិហ្វូង បំណងប្រាថ្នាក្នុងការទំនាក់ទំនង
4 សភាវគតិទទួលបាន លោភលន់
5 សភាវគតិដើម្បីបង្កើត ចំណង់ផ្លូវភេទ
6 សភាវគតិមាតាបិតា ភាពទន់ភ្លន់
7 សភាវគតិច្នៃប្រឌិត បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់សកម្មភាព
8 ស្អប់ខ្ពើម ការបដិសេធ, ការបដិសេធ
9 ការភ្ញាក់ផ្អើល ការចង់ដឹងចង់ឃើញ
10 កំហឹង ភាពឆេវឆាវ
11 អាម៉ាស់ ការបដិសេធខ្លួនឯង
12 ការបំផុសគំនិត ការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង

បញ្ជីកត្តាលើកទឹកចិត្តរបស់ Guilford៖

  1. កត្តាដែលត្រូវនឹងតម្រូវការសរីរាង្គ៖
    1. ភាព​អត់​ឃ្លាន,
    2. ការជម្រុញផ្លូវភេទ,
    3. សកម្មភាពទូទៅ;
  2. តម្រូវការបរិស្ថាន៖
    1. តម្រូវការសម្រាប់ការលួងលោម, បរិយាកាសរីករាយ,
    2. pedantry (តម្រូវការសម្រាប់សណ្តាប់ធ្នាប់, អនាម័យ),
    3. តម្រូវការសម្រាប់ការគោរពខ្លួនឯងពីអ្នកដទៃ;
  3. តម្រូវការការងារ៖
    1. មហិច្ឆតា,
    2. ការតស៊ូ,
    3. ការស៊ូទ្រាំ;
  4. តម្រូវការសង្គម៖
    1. តម្រូវការសម្រាប់សេរីភាព
    2. ឯករាជ្យ
    3. អនុលោមភាព,
    4. ភាពស្មោះត្រង់។
  5. តម្រូវការសង្គម៖
    1. តម្រូវការដើម្បីនៅក្នុងចំណោមមនុស្ស
    2. តម្រូវការដើម្បីផ្គាប់ចិត្ត
    3. ត្រូវការវិន័យ
    4. ការឈ្លានពាន;
  6. ផលប្រយោជន៍រួម៖
    1. តម្រូវការសម្រាប់ហានិភ័យ ឬផ្ទុយទៅវិញសម្រាប់សន្តិសុខ។
    2. តម្រូវការសម្រាប់ការកម្សាន្ត។
  1. ការទទួលបាន (តម្រូវការសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំ, ការទិញយក),
  2. អាត្មានិយម (តម្រូវការដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពមិនគិតតែពីខ្លួនឯង),
  3. hedonistic (តម្រូវការសម្រាប់ការលួងលោម, ស្ងប់ស្ងាត់),
  4. សិរីល្អ (តម្រូវការក្នុងការទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់ផ្ទាល់ខ្លួន),
  5. gnostic (ត្រូវការចំណេះដឹង),
  6. ទំនាក់ទំនង (តម្រូវការទំនាក់ទំនង),
  7. praxic (តម្រូវការសម្រាប់ប្រសិទ្ធភាពនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង),
  8. Pugnic (តម្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពប្រកួតប្រជែង),
  9. មនោសញ្ចេតនា (តម្រូវការមិនធម្មតា មិនស្គាល់)
  10. សោភ័ណភាព (តម្រូវការសម្រាប់ភាពស្រស់ស្អាត) ។

យោងតាមលោក H. Murray តម្រូវការត្រូវបានបែងចែកជាចម្បងទៅជាតម្រូវការចម្បង និងតម្រូវការបន្ទាប់បន្សំ។ ក៏មានតម្រូវការច្បាស់លាស់ និងតម្រូវការមិនទាន់ឃើញច្បាស់ផងដែរ។ ទម្រង់នៃអត្ថិភាពនៃតម្រូវការទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយវិធីនៃការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ។ យោងតាមមុខងារ និងទម្រង់នៃការបង្ហាញ តម្រូវការ introverted និងតម្រូវការ extraverted ត្រូវបានសម្គាល់។ តម្រូវការអាចត្រូវបានបញ្ជាក់នៅកម្រិតជាក់ស្តែងឬពាក្យសំដី; ពួកគេអាចជា egocentric ឬ sociocentric ហើយបញ្ជីទូទៅនៃតម្រូវការគឺ៖

  1. ភាពលេចធ្លោ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីគ្រប់គ្រង, ឥទ្ធិពល, ដឹកនាំ, បញ្ចុះបញ្ចូល, រារាំង, ដែនកំណត់;
  2. ការឈ្លានពាន - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យអាម៉ាស់, ថ្កោលទោស, ចំអក, អាម៉ាស់ដោយពាក្យឬទង្វើ;
  3. ស្វែងរកមិត្តភាព - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់មិត្តភាពស្នេហា; ឆន្ទៈល្អ ការអាណិតអាសូរចំពោះអ្នកដទៃ; រងទុក្ខក្នុងអវត្ដមាននៃមិត្តភាព; បំណងប្រាថ្នាដើម្បីនាំមនុស្សរួមគ្នា, ដកចេញឧបសគ្គ;
  4. ការបដិសេធរបស់អ្នកដទៃ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបដិសេធការប៉ុនប៉ងក្នុងទំនាក់ទំនង;
  5. ស្វ័យភាព - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីកម្ចាត់ការរឹតបន្តឹងណាមួយ: ពីអាណាព្យាបាលរបបបញ្ជា។
  6. ការស្តាប់បង្គាប់អកម្ម - ការចុះចូលនឹងកម្លាំង ការទទួលយកជោគវាសនា ភាពជាប់គាំង ការទទួលស្គាល់ភាពអន់ខ្សោយរបស់ខ្លួនឯង;
  7. តម្រូវការសម្រាប់ការគោរពនិងការគាំទ្រ;
  8. តម្រូវការសម្រាប់សមិទ្ធិផល - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកឈ្នះលើអ្វីមួយ, លើសពីអ្នកដទៃ, ធ្វើអ្វីដែលប្រសើរជាងនេះ, ដើម្បីឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងអាជីវកម្មមួយចំនួន, ស្របនិងមានគោលបំណង;
  9. តម្រូវការដើម្បីក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការយកចិត្តទុកដាក់;
  10. តម្រូវការសម្រាប់ការលេង - ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការលេងសកម្មភាពធ្ងន់ធ្ងរណាមួយ, បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការកម្សាន្ត, សេចក្ដីស្រឡាញ់នៃ witticisms; ពេលខ្លះរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការធ្វេសប្រហែស, ការមិនទទួលខុសត្រូវ;
  11. ភាពអាត្មានិយម (narcissism) - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីដាក់លើផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់, ភាពរីករាយ, អត្មានិយម, អារម្មណ៍ឈឺចាប់ចំពោះការអាម៉ាស់, ខ្មាស់អៀន; ទំនោរទៅនឹងប្រធានបទនិយមក្នុងការយល់ឃើញនៃពិភពលោកខាងក្រៅ; ជាញឹកញាប់រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ការឈ្លានពានឬការបដិសេធ;
  12. សង្គម (សង្គម) - ការភ្លេចគិតពីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងនាមក្រុម ការតំរង់ទិស altruistic អភិជន ការអនុលោមតាម ការព្រួយបារម្ភចំពោះអ្នកដទៃ;
  13. តម្រូវការក្នុងការស្វែងរកអ្នកឧបត្ថម្ភ - ការរំពឹងទុកនៃដំបូន្មានជំនួយ; ភាពអស់សង្ឃឹម, ស្វែងរកការលួងលោម, ការព្យាបាលទន់ភ្លន់;
  14. តម្រូវការសម្រាប់ជំនួយ;
  15. តម្រូវការដើម្បីជៀសវាងការដាក់ទណ្ឌកម្ម - រារាំងការជំរុញខ្លួនឯងដើម្បីជៀសវាងការដាក់ទណ្ឌកម្មការថ្កោលទោស; តម្រូវការក្នុងការគិតគូរជាមួយមតិសាធារណៈ;
  16. តម្រូវការសម្រាប់ការការពារខ្លួន - ការលំបាកក្នុងការទទួលស្គាល់កំហុសផ្ទាល់ខ្លួន, បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវខ្លួនឯងជាមួយនឹងការយោងទៅនឹងកាលៈទេសៈ, ដើម្បីការពារសិទ្ធិរបស់នរណាម្នាក់; ការបដិសេធក្នុងការវិភាគកំហុសរបស់ពួកគេ;
  17. តម្រូវការដើម្បីយកឈ្នះការបរាជ័យបរាជ័យ - ខុសពីតម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវការសង្កត់ធ្ងន់លើឯករាជ្យភាពក្នុងសកម្មភាព។
  18. តម្រូវការដើម្បីជៀសវាងគ្រោះថ្នាក់;
  19. តម្រូវការសម្រាប់លំដាប់ - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវ, លំដាប់, ភាពត្រឹមត្រូវ, ភាពស្រស់ស្អាត;
  20. តម្រូវការសម្រាប់ការវិនិច្ឆ័យ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីលើកសំណួរទូទៅឬឆ្លើយពួកគេ។ ទំនោរសម្រាប់រូបមន្តអរូបី ភាពទូទៅ ចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះ "សំណួរអស់កល្ប" ជាដើម។

ដោយវត្ថុ

ការបំបែកដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងវត្ថុអ្វីដែលតម្រូវការត្រូវបានដឹកនាំ។

  • សរីរវិទ្យា (អាហារ ទឹក ខ្យល់ លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ។ល។),
  • សម្ភារៈ (ផ្ទះ សម្លៀកបំពាក់ យានជំនិះ ឧបករណ៍ផលិតកម្ម។ល។),
  • សង្គម (ទំនាក់ទំនង សកម្មភាពសង្គម ការទទួលស្គាល់ជាសាធារណៈ។ល។)
  • ខាងវិញ្ញាណ (ចំណេះដឹង សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត ការបង្កើតភាពស្រស់ស្អាត ការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រ។ល។),
  • សីលធម៌
  • សោភ័ណភាព,
  • ផ្សេងទៀត;

ដោយតួនាទីមុខងារ

  • លេចធ្លោ/អនុវិទ្យាល័យ,
  • កណ្តាល / គ្រឿងកុំព្យូទ័រ,
  • ស្ថិរភាព / ស្ថានភាព;

ប្រភពដើម

មានការបែងចែកជាពីរក្រុមធំ - ធម្មជាតិ និងវប្បធម៌. ទីមួយនៃពួកគេត្រូវបានកម្មវិធីនៅកម្រិតហ្សែនហើយទីពីរត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃជីវិតសង្គម។

ដោយការប្ៀបប្ដូចជាមួយការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ និងគ្មានលក្ខខណ្ឌ តម្រូវការក៏ត្រូវបានបែងចែកទៅជា

  • ពីកំណើត
  • ទទួលបានសាមញ្ញនិង
  • ស្មុគស្មាញទទួលបាន។

តម្រូវការដែលទទួលបានសាមញ្ញត្រូវបានយល់ថាជាតម្រូវការដែលបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ (ឧទាហរណ៍ តម្រូវការនៃអ្នកធ្វើការក្នុងការងារដែលគាត់ចូលចិត្ត) ខណៈពេលដែលភាពស្មុគស្មាញត្រូវបានយល់ដោយផ្អែកលើការសន្និដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ និងគំនិតដែលមិនមានលក្ខណៈជាក់ស្តែង។ ប្រភពដើម (ឧទាហរណ៍ តម្រូវការរបស់បុគ្គលសាសនាសម្រាប់ការសារភាព ដោយផ្អែកលើគំនិតមួយដែលត្រូវបានផ្សាំពីខាងក្រៅអំពីលទ្ធផលវិជ្ជមាននៃពិធីសាសនា ប៉ុន្តែមិនមែនលើអារម្មណ៍ជាក់ស្តែងនៃកំហុស និងការអាម៉ាស់ចំពោះការអនុវត្តរបស់វាទេ)។

យោងទៅតាមប្រធានបទនៃតម្រូវការ

  • បុគ្គល,
  • ក្រុម
  • សមូហភាព
  • សាធារណៈ។

ឋានានុក្រមនៃតម្រូវការ

តម្រូវការរបស់មនុស្សបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធឋានានុក្រម ដែលតម្រូវការនីមួយៗមានកម្រិតនៃសារៈសំខាន់រៀងៗខ្លួន។ នៅពេលដែលពួកគេពេញចិត្ត ពួកគេផ្តល់មធ្យោបាយដល់តម្រូវការផ្សេងទៀត។

ការចាត់ថ្នាក់តាមកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញបែងចែកតម្រូវការទៅជាជីវសាស្រ្ត សង្គម និងខាងវិញ្ញាណ។

  • ទៅ ជីវសាស្រ្តមនុស្សម្នាក់អាចសន្មតថាបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សដើម្បីរក្សាអត្ថិភាពរបស់គាត់ (តម្រូវការសម្រាប់អាហារ, សម្លៀកបំពាក់, ការគេង, សន្តិសុខ, ការពេញចិត្តផ្លូវភេទ, សេដ្ឋកិច្ចនៃកម្លាំង។ ល។ ) ។
  • ទៅ សង្គមតម្រូវការរួមមានតម្រូវការរបស់មនុស្សសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ប្រជាប្រិយភាព ការត្រួតត្រាលើអ្នកដទៃ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមជាក់លាក់ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការទទួលស្គាល់។
  • ខាងវិញ្ញាណតម្រូវការរបស់មនុស្ស គឺជាតម្រូវការដើម្បីស្គាល់ពិភពលោកជុំវិញខ្លួន និងខ្លួនឯង បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការកែលម្អខ្លួនឯង និងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ក្នុងការដឹងពីអត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស។

ជាធម្មតាមនុស្សម្នាក់មានតំរូវការដែលមិនបានបំពេញច្រើនជាងដប់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយចិត្តក្រោមមនសិការរបស់គាត់រៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយនៃសារៈសំខាន់ បង្កើតជារចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមដ៏ស្មុគ្រស្មាញ ដែលគេស្គាល់ថាជាពីរ៉ាមីតនៃសេចក្តីត្រូវការរបស់ Maslow ។ A. Maslow បានបែងចែកតម្រូវការទៅតាមលំដាប់នៃការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលតម្រូវការនៃកម្រិតខ្ពស់បំផុតលេចឡើងបន្ទាប់ពីតម្រូវការត្រូវបានពេញចិត្តដោយកម្រិតខាងក្រោម។

  • តម្រូវការជីវសាស្ត្រ (សរីរវិទ្យា) គឺដោយសារតែតម្រូវការដើម្បីរក្សាជីវិត។ សម្រាប់ការរំលាយអាហារធម្មតា មនុស្សម្នាក់ត្រូវការអាហារ លក្ខខណ្ឌរស់នៅ និងឱកាសសម្រាក និងគេង។ តម្រូវការទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាសំខាន់ ពីព្រោះការពេញចិត្តរបស់ពួកគេគឺចាំបាច់សម្រាប់ជីវិត។
  • ការសម្រេចបាននូវតម្រូវការខាងសរីរវិទ្យា និងផ្លូវចិត្តសម្រាប់សន្តិសុខ និងទំនុកចិត្តនាពេលអនាគត អនុញ្ញាតឱ្យមានរយៈពេលយូរក្នុងការថែរក្សា homeostasis ។ ការរួមភេទគឺចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កកំណើត។ (តម្រូវការខាងសរីរវិទ្យា និងផ្លូវចិត្តក៏អាចរួមបញ្ចូលតម្រូវការសម្រាប់ព័ត៌មានផងដែរ ចាប់តាំងពីពេលអវត្ដមាននៃសញ្ញាសរសៃប្រសាទ ការចុះខ្សោយនៃជាលិកាសរសៃប្រសាទ និងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដែលស្ថិតក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃភាពអត់ឃ្លាននៃអារម្មណ៍គឺតូចចិត្ត។ )
  • តម្រូវការទំនាក់ទំនង សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការគាំទ្រពីអ្នកដ៏ទៃ គឺជាតម្រូវការផ្លូវចិត្ត និងសង្គម ការសម្រេចបានដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សធ្វើសកម្មភាពជាក្រុម (សូមមើលការជាប់ពាក់ព័ន្ធ)។
  • តម្រូវការសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ និងការបញ្ជាក់ខ្លួនឯងគឺជាតម្រូវការសង្គម ការអនុវត្តដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ទីកន្លែងរបស់អ្នកនៅក្នុងសង្គម។
  • តម្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង គឺជាតម្រូវការប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដោយសារការសម្រេចរបស់វា មនុស្សបង្កើតវត្ថុសិល្បៈ។

ប្រភេទនៃតម្រូវការដ៏សាមញ្ញបំផុត គឺជាតម្រូវការសំខាន់ ដែលត្រូវបានកម្មវិធីនៅក្នុងដំណើរការដ៏យូរនៃអត្ថិភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ ការវិវត្តន៍ (អាហារ ភេសជ្ជៈ ខ្យល់ ការគេង ចំណង់ផ្លូវភេទ)។ Freudianism កាត់បន្ថយតំរូវការនៃកម្រិតខ្ពស់ទៅសំខាន់ដែលមិនផ្លាស់ប្តូរ។

តម្រូវការសន្តិសុខក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ស្ថេរភាពនៃអត្ថិភាពនៃលំដាប់បច្ចុប្បន្ននៃវត្ថុ - ទំនុកចិត្តនាពេលអនាគតអារម្មណ៍ដែលគ្មានអ្វីគំរាមកំហែងអ្នកហើយអាយុចាស់នឹងមានសុវត្ថិភាព។

តាមប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយា

F.N. Ilyasov ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តសីលធម៌កំណត់ប្រភេទសំខាន់ៗនៃអាកប្បកិរិយា (តម្រូវការ) ដែលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពជីវិតរបស់សត្វនិងមនុស្សខ្ពស់ជាង។ មាន​តែ​ប្រាំមួយ​ប៉ុណ្ណោះ​គឺ ១) អាហារ ២) ភេទ (ផ្លូវភេទ និង​បន្ត​ពូជ) ៣) ស្ថានភាព (សមូហភាព​សង្គម) ៤) ទឹកដី ៥) សុខស្រួល ខ) អនីតិជន (លេង)។ នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តសីលធម៌ (ពោលគឺការផ្តល់កម្រិត "ទាបបំផុត" នៃការពិពណ៌នា) វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជឿថាតម្រូវការទាំងប្រាំមួយខាងលើអាចពិពណ៌នាបានពេញលេញអំពីដំណើរការនៃប្រព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញដូចជាមនុស្សម្នាក់។ បញ្ហានៃឋានានុក្រមនៃតម្រូវការក្នុងក្របខណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈបញ្ហានៃ typology របស់បុគ្គលយោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការលេចធ្លោ។ សូម្បីតែបទពិសោធន៍ប្រចាំថ្ងៃប្រាប់យើងថាមានមុខវិជ្ជាដែលគ្របដណ្ដប់លើប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាផ្សេងៗគ្នា - ផ្លូវភេទ អាហារូបត្ថម្ភ ស្ថានភាព។ ជាការពិតណាស់ សំណួរនេះទាមទារយុត្តិកម្មជាក់ស្តែង ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាអាចទៅរួចដែលថា តម្រូវការលេចធ្លោ 2-3 អាចឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពេញលេញនូវអាកប្បកិរិយា។

ទស្សនវិជ្ជា

សម្ភារៈនិយមគ្រាមភាសា

សូម្បីតែទស្សនវិទូនៃប្រទេសក្រិចបុរាណ និងទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ បានទទួលជោគជ័យយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹងពីតម្រូវការរបស់មនុស្ស។ អ្នកគិតបុរាណបានទទួលស្គាល់តម្រូវការជាកម្លាំងជំរុញទឹកចិត្តដ៏សំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ Democritus បានចាត់ទុកតម្រូវការជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ដែលធ្វើឱ្យចិត្តមនុស្សមានភាពទំនើប ធ្វើឱ្យវាអាចទទួលបានភាសា ការនិយាយ និងទម្លាប់នៃការងារ។ បើគ្មានតម្រូវការ មនុស្សមិនអាចចេញពីស្ថានភាពព្រៃបានទេ។ យោងទៅតាម Heraclitus តម្រូវការត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌនៃជីវិត។ គាត់បានសម្គាល់ថារាល់បំណងប្រាថ្នាត្រូវតែសមហេតុផល។ ការសម្របសម្រួលក្នុងការបំពេញតម្រូវការ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការកែលម្អសមត្ថភាពបញ្ញារបស់មនុស្ស។ ផ្លាតូបានបែងចែកតម្រូវការទៅជាបឋម ដែលបង្កើតជា "ព្រលឹងទាប" ដែលដូចជាហ្វូងមួយ និងទៅជាទីពីរ ដែលបង្កើតជាព្រលឹង "សមហេតុផល និងថ្លៃថ្នូរ" ដែលគោលដៅគឺដើម្បីដឹកនាំទីមួយ។ អ្នកសម្ភារៈនិយមបារាំងនៅចុងសតវត្សទី 17 បានភ្ជាប់សារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះតម្រូវការដែលជាប្រភពសំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ P. Holbach បានសរសេរថា តម្រូវការគឺជាកត្តាជំរុញនៃចំណង់ ឆន្ទៈ សកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់យើង។ តម្រូវការរបស់មនុស្សគឺគ្មានការរំខាន ហើយកាលៈទេសៈនេះគឺជាប្រភពនៃសកម្មភាពឥតឈប់ឈររបស់គាត់។ N.G. Chernyshevsky បានប្រគល់តួនាទីសំខាន់មួយចំពោះតម្រូវការក្នុងការយល់ដឹងអំពីសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការ គាត់បានភ្ជាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់មនុស្ស។ K. Marx សង្កត់ធ្ងន់ថា "មនុស្សខុសគ្នាពីសត្វដទៃទៀតទាំងអស់នៅក្នុងភាពគ្មានព្រំដែននៃតម្រូវការរបស់គាត់និងសមត្ថភាពក្នុងការពង្រីករបស់ពួកគេ" ។ ក្នុងនាមជាបញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យ សំណួរនៃតម្រូវការបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា សង្គមវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងចិត្តវិទ្យានៅក្នុងត្រីមាសទីមួយនៃសតវត្សទី 20 ។ ជាទូទៅតម្រូវការមួយអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាតម្រូវការមួយតម្រូវការសម្រាប់អ្វីមួយ។ វាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនធំ "ចាត់ទុកតម្រូវការជាស្ថានភាពនៃភាពតានតឹង" ។ នៅក្នុងជីវិត មនុស្សម្នាក់អាចសង្កេតមើលពីរបៀបដែលរូបរាងនៃតម្រូវការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរបស់មនុស្ស។ ស្ថានភាព (តម្រូវការ) បែបនេះធ្វើឱ្យគាត់ស្វែងរកមូលហេតុនៃការមិនស្រួល, ស្វែងរកអ្វីដែលមនុស្សខ្វះខាត។ ដូច្នេះ តម្រូវការ​ជំរុញ​ឱ្យ​មនុស្ស​ធ្វើ​សកម្មភាព សកម្មភាព​។ បច្ចប្បន្ននេះមានទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនលើខ្លឹមសារនៃតម្រូវការ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើនយល់ស្របថា ស្ទើរតែគ្រប់គ្នាទទួលស្គាល់តម្រូវការជាកម្លាំងជំរុញដ៏សំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានការឯកភាពពេញលេញ ឬភាពមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងការបកស្រាយនៃគំនិតនេះទេ។

កំណត់ចំណាំ

អក្សរសិល្ប៍

  • Shcherbatykh Yu.V. ចិត្តវិទ្យាទូទៅ។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ ពេត្រុស ឆ្នាំ ២០០៨។ - ស.១៧១-១៧៧។
  • Frager R., Feidiman J. បុគ្គលិកលក្ខណៈ៖ ទ្រឹស្តី, ការពិសោធន៍, លំហាត់។ - សាំងពេទឺប៊ឺគៈ Prime-Eurosign, 2001.- S. 487-494 ។
  • Ilyasov F.N. ការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងរចនាសម្ព័ន្ធនៃតម្រូវការនិងរចនាសម្ព័ន្ធនៃតម្លៃ // Ilyasov F.N. ទ្រឹស្ដីស្ថានភាពនៃតម្លៃ (វិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋានចំពោះការបង្កើតគំរូគំនិត) ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: វិទ្យាស្ថានសង្គមវិទ្យា RAS ។ ឆ្នាំ ១៩៩៣។

ទម្រង់នៃការបង្ហាញពីធម្មជាតិដោយចេតនានៃចិត្ត ស្របតាមការដែលសារពាង្គកាយមានជីវិតត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យអនុវត្តទម្រង់សកម្មភាពដែលបានកំណត់ប្រកបដោយគុណភាពដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអភិរក្ស និងការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គល និងប្រភេទ។ ទម្រង់ជីវសាស្រ្តចម្បងនៃតម្រូវការគឺ NEED ។ សភាវគតិគឺសំដៅលើការបញ្ចប់របស់វា ដែលទាំងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងតម្រូវការ និងសកម្មភាពជាមូលដ្ឋានដែលចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចបាននូវវត្ថុទាំងនោះត្រូវបានបញ្ជាក់។ វាជាលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលសូម្បីតែតម្រូវការរបស់គាត់ដែលជាប់ទាក់ទងនឹងភារកិច្ចនៃអត្ថិភាពរាងកាយរបស់គាត់គឺខុសគ្នាពីតម្រូវការស្រដៀងគ្នារបស់សត្វ។ ដោយសារតែនេះ ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងអាស្រ័យលើទម្រង់សង្គមនៃជីវិតរបស់គាត់។ ការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានអនុវត្តដោយការចំណាយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលបានកំណត់ដោយសង្គមនៃវត្ថុរបស់ពួកគេ។ តម្រូវការត្រូវបានបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈនៃសកម្មភាព (សកម្មភាពការពារ អាហារ ផ្លូវភេទ ការយល់ដឹង ទំនាក់ទំនង ការលេង)។ តាមប្រធានបទ តំរូវការត្រូវបានតំណាងក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីប្រាថ្នា ពណ៌នៃអារម្មណ៍ ភាពប៉ិនប្រសប់ ការតស៊ូ និងការសម្រេចបានរបស់ពួកគេ - ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍វាយតម្លៃ។

ត្រូវការ

ត្រូវការ)។ នៅក្នុងទ្រឹស្ដីរបស់ Rotter សំណុំនៃឥរិយាបទផ្សេងគ្នាដែលមានដូចគ្នាអំពីរបៀបដែលពួកគេទទួលបានអ្នកពង្រឹងស្រដៀងគ្នា (ឧទាហរណ៍ ការទទួលស្គាល់ សេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការស្រលាញ់)។ (J. Frager, J. Feidiman, ទំព័រ 705)

ត្រូវការ

ទម្រង់ដំបូងនៃសកម្មភាពរបស់សត្វមានជីវិត គឺជាទម្រង់នៃការបង្ហាញឱ្យឃើញពីធម្មជាតិដោយចេតនានៃចិត្ត ដែលយោងទៅតាមសារពាង្គកាយមានជីវិតត្រូវបានជំរុញឱ្យអនុវត្តទម្រង់នៃសកម្មភាពដែលបានកំណត់ប្រកបដោយគុណភាព ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអភិរក្ស និងការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គល និងប្រភេទសត្វ។ ការអប់រំថាមវន្តដែលរៀបចំ និងដឹកនាំដំណើរការនៃការយល់ដឹង ការស្រមើលស្រមៃ និងអាកប្បកិរិយា។ កម្លាំងចលករសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស។ ការរំខាននៃការទាក់ទាញ។ តាមរយៈតម្រូវការ ជីវិតក្លាយជាគោលបំណង ហើយការពេញចិត្តនៃតម្រូវការត្រូវបានសម្រេច ឬក៏ការប៉ះទង្គិចមិនល្អជាមួយបរិស្ថានត្រូវបានរារាំង។

តម្រូវការគឺជាទម្រង់ជីវសាស្ត្រចម្បងនៃតម្រូវការ។ ស្ថានភាពមួយចំនួននៃភាពតានតឹងកើតឡើងជាទៀងទាត់នៅក្នុងខ្លួន; ពួកគេត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកង្វះសារធាតុ (វត្ថុ) ដែលត្រូវការសម្រាប់ការបន្តនៃជីវិត។ ស្ថានភាពទាំងនេះនៃតម្រូវការគោលបំណងរបស់សារពាង្គកាយសម្រាប់អ្វីមួយដែលស្ថិតនៅខាងក្រៅវា ហើយបង្កើតលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ដំណើរការធម្មតារបស់វាត្រូវបានគេហៅថាតម្រូវការ។ នេះគឺជាស្ថានភាពរបស់បុគ្គលដែលបង្កើតឡើងដោយតម្រូវការរបស់គាត់សម្រាប់វត្ថុចាំបាច់សម្រាប់អត្ថិភាពនិងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ហើយដើរតួជាប្រភពនៃសកម្មភាពរបស់គាត់។ សភាវគតិ​មាន​គោលបំណង​បំពេញ​តម្រូវការ ដែល​ទាំង​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​របស់​វត្ថុ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​តម្រូវការ និង​ឥរិយាបថ​ជាមូលដ្ឋាន​ដែល​ចាំបាច់​ដើម្បី​សម្រេចបាន​វា​ត្រូវ​បាន​កំណត់។

តម្រូវការគឺជាកម្លាំងថាមវន្តដែលបញ្ចេញចេញពីសារពាង្គកាយ។ ទាំងសម្ពាធ និងតម្រូវការមិនមាននៅក្នុងភាពឯកោទេ៖ ការបំពេញតម្រូវការពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយស្ថានភាពសង្គម និងការផ្លាស់ប្តូរពួកវា ដើម្បីសម្រេចបាននូវការសម្របខ្លួន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ស្ថានភាពខ្លួនឯង និងតម្រូវការរបស់មនុស្សផ្សេងទៀតអាចដើរតួជាកត្តាលើកទឹកចិត្ត (តម្រូវការ) និងជាឧបសគ្គ (សម្ពាធ)។

តំរូវការមិននៅដដែលទេ ប៉ុន្តែផ្លាស់ប្តូរ និងកែលម្អអាស្រ័យលើការរីកចម្រើននៃវប្បធម៌ទូទៅរបស់មនុស្ស ចំណេះដឹងអំពីការពិត និងអាកប្បកិរិយាចំពោះវា។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមការវិភាគនៃតម្រូវការជាមួយនឹងទម្រង់សរីរាង្គរបស់ពួកគេ។

ចំពោះសំណុំនៃតម្រូវការជីវសាស្រ្តបឋមដែលមាននៅក្នុងមនុស្ស និងសត្វខ្ពស់ជាងនេះ យើងត្រូវបន្ថែមតម្រូវការសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទង - តម្រូវការសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងជាមួយប្រភេទរបស់ពួកគេ ជាចម្បងជាមួយបុគ្គលពេញវ័យ និងតម្រូវការសម្រាប់ចំណេះដឹង។ ទាក់ទងទៅនឹងតម្រូវការទាំងពីរនេះ ចំណុចសំខាន់ពីរគួរត្រូវបានកត់សម្គាល់៖ ដំបូងឡើយ ពួកគេត្រូវបានទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា ហើយទាំងពីរនេះជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍។ ពួកវាចាំបាច់ដូចគ្នាទៅនឹងតម្រូវការសរីរាង្គ ប៉ុន្តែប្រសិនបើក្រោយៗទៀតផ្តល់តែអត្ថិភាពជីវសាស្រ្ត នោះទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស និងចំណេះដឹងគឺចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើតមុខវិជ្ជាជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

តម្រូវការត្រូវបានបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈនៃសកម្មភាព (ការពារ អាហារ ផ្លូវភេទ ការយល់ដឹង ទំនាក់ទំនង សកម្មភាពលេង)។ នៅពេលពិចារណាលើទំនាក់ទំនងនៃតម្រូវការជាមួយសកម្មភាពវាចាំបាច់ត្រូវបែងចែកដំណាក់កាលពីរភ្លាមៗនៅក្នុងជីវិតនៃតម្រូវការនីមួយៗ: រយៈពេលមុនពេលកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងជាមួយវត្ថុដែលបំពេញតម្រូវការនិងរយៈពេលបន្ទាប់ពីការប្រជុំនេះ។

នៅដំណាក់កាលទី 1 តម្រូវការជាក្បួនមិនត្រូវបានបង្ហាញចំពោះប្រធានបទទេ: គាត់អាចជួបប្រទះស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងការមិនពេញចិត្តប៉ុន្តែមិនដឹងថាបណ្តាលមកពីអ្វី។ ពីផ្នែកខាងអាកប្បកិរិយា ស្ថានភាពតម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញដោយការថប់បារម្ភ ការស្វែងរក ការតម្រៀបតាមវត្ថុផ្សេងៗ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការស្វែងរក តម្រូវការជាធម្មតាត្រូវនឹងវត្ថុរបស់វា ហើយនេះបញ្ចប់ដំណាក់កាលដំបូងនៃជីវិតនៃតម្រូវការ។ ដំណើរនៃ "ការទទួលស្គាល់" ដោយតម្រូវការនៃវត្ថុរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា objectification of the need (-> need: objectification) ។ តាមរយៈសកម្មភាពនៃវត្ថុបំណង តម្រូវការត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ - វាក្លាយជាតម្រូវការច្បាស់លាស់ តម្រូវការនៅក្នុងវត្ថុពិសេសនេះ។

តម្រូវការអាចត្រូវបានគេយល់ថាជាប្រភេទនៃអថេរសម្មតិកម្ម ដែលតាមកាលៈទេសៈ បង្ហាញខ្លួនឯងថាជាការជម្រុញ ឬជាលក្ខណៈ។ ក្នុងករណីចុងក្រោយតម្រូវការមានស្ថេរភាពហើយក្លាយជាគុណសម្បត្តិនៃចរិតលក្ខណៈ។

យោងតាមលោក H. Murray បញ្ជីនៃតម្រូវការមានដូចខាងក្រោម: 1) ភាពលេចធ្លោ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីគ្រប់គ្រងឥទ្ធិពលដឹកនាំការបញ្ចុះបញ្ចូលរារាំងដែនកំណត់;

2) ការឈ្លានពាន - បំណងប្រាថ្នានៅក្នុងពាក្យឬទង្វើដើម្បីធ្វើឱ្យអាម៉ាស់, ថ្កោលទោស, ចំអក, អាម៉ាស់;

3) ស្វែងរកមិត្តភាព - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់មិត្តភាពស្នេហា; ឆន្ទៈល្អ ការអាណិតអាសូរចំពោះអ្នកដទៃ; រងទុក្ខក្នុងអវត្ដមាននៃមិត្តភាព; បំណងប្រាថ្នាដើម្បីនាំមនុស្សរួមគ្នា, ដកចេញឧបសគ្គ;

4) ការបដិសេធរបស់អ្នកដទៃ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបដិសេធការប៉ុនប៉ងក្នុងការទំនាក់ទំនង;

5) ស្វ័យភាព - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីកម្ចាត់ការរឹតបន្តឹងណាមួយ: ពីអាណាព្យាបាលរបបបញ្ជា។

6) ការស្តាប់បង្គាប់អកម្ម - ការចុះចូលនឹងកម្លាំង ការទទួលយកជោគវាសនា ភាពជាប់គាំង ការទទួលស្គាល់ភាពអន់ខ្សោយរបស់ខ្លួនឯង។

7) តម្រូវការសម្រាប់ការគោរពនិងការគាំទ្រ;

8) តម្រូវការសម្រាប់សមិទ្ធិផល - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកឈ្នះលើអ្វីមួយ, លើសអ្នកដទៃ, ធ្វើអ្វីដែលប្រសើរជាងនេះ, ដើម្បីឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងអាជីវកម្មមួយចំនួន, ស្របនិងមានគោលបំណង;

9) តម្រូវការដើម្បីក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការយកចិត្តទុកដាក់;

10) តម្រូវការសម្រាប់ការលេង - ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការលេងសកម្មភាពធ្ងន់ធ្ងរណាមួយ, បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការកម្សាន្ត, ស្រឡាញ់សម្រាប់ witticisms; ពេលខ្លះរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការធ្វេសប្រហែស, ការមិនទទួលខុសត្រូវ;

11) egoism (narcissism) - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីដាក់នៅខាងលើផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់, ការពេញចិត្តលើខ្លួនឯង, eroticism ដោយស្វ័យប្រវត្តិ, អារម្មណ៍ឈឺចាប់ចំពោះការអាម៉ាស់, ខ្មាស់អៀន; ទំនោរទៅនឹងប្រធានបទនិយមក្នុងការយល់ឃើញនៃពិភពលោកខាងក្រៅ; ជាញឹកញាប់រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ការឈ្លានពានឬការបដិសេធ;

12) សង្គម (សង្គម) - ការភ្លេចអំពីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងនាមក្រុម, ការតំរង់ទិស altruistic, អភិជន, ការអនុលោមតាម, ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃ;

13) តម្រូវការក្នុងការស្វែងរកអ្នកឧបត្ថម្ភ - ការរំពឹងទុកនៃដំបូន្មានជំនួយ; ភាពអស់សង្ឃឹម, ស្វែងរកការលួងលោម, ការព្យាបាលទន់ភ្លន់;

14) តម្រូវការក្នុងការផ្តល់ជំនួយ;

15) តម្រូវការដើម្បីជៀសវាងការដាក់ទណ្ឌកម្ម - រារាំងការជំរុញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដើម្បីជៀសវាងការដាក់ទណ្ឌកម្មការថ្កោលទោស; តម្រូវការដើម្បីគណនាមតិសាធារណៈ;

16) តម្រូវការសម្រាប់ការការពារខ្លួន - ការលំបាកក្នុងការទទួលស្គាល់កំហុសផ្ទាល់ខ្លួន, បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវខ្លួនឯងជាមួយនឹងការយោងទៅកាលៈទេសៈ, ដើម្បីការពារសិទ្ធិរបស់ខ្លួន; ការបដិសេធក្នុងការវិភាគកំហុសរបស់ពួកគេ;

17) តម្រូវការដើម្បីយកឈ្នះការបរាជ័យបរាជ័យ - ខុសពីតម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវការសង្កត់ធ្ងន់លើឯករាជ្យភាពនៅក្នុងសកម្មភាព;

18) តម្រូវការដើម្បីជៀសវាងគ្រោះថ្នាក់;

19) តម្រូវការសម្រាប់លំដាប់ - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវ, លំដាប់, ភាពត្រឹមត្រូវ, ភាពស្រស់ស្អាត;

20) តម្រូវការសម្រាប់ការវិនិច្ឆ័យ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីលើកសំណួរទូទៅឬឆ្លើយពួកគេ។ ទំនោរសម្រាប់រូបមន្តអរូបី ភាពទូទៅ ភាពរីករាយចំពោះ "សំណួរអស់កល្ប" ជាដើម។

ដោយសារដំណើរការនៃការបំពេញតម្រូវការដើរតួជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណង តម្រូវការគឺជាប្រភពនៃសកម្មភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការសម្រេចបាននូវគោលដៅជាប្រធានបទជាតម្រូវការ មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេជឿជាក់ថាការពេញចិត្តនៃវត្ថុចុងក្រោយគឺអាចធ្វើទៅបានតែតាមរយៈការសម្រេចបាននូវគោលដៅប៉ុណ្ណោះ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទាក់ទងគំនិតប្រធានបទរបស់គាត់អំពីតម្រូវការជាមួយនឹងខ្លឹមសារគោលបំណងរបស់វា ដោយរកមើលមធ្យោបាយនៃការគ្រប់គ្រងគោលដៅជាវត្ថុមួយ។

វាជាលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលសូម្បីតែតម្រូវការទាំងនោះដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃអត្ថិភាពរាងកាយរបស់គាត់គឺខុសពីតម្រូវការស្រដៀងគ្នារបស់សត្វ។ ដោយសារតែនេះ ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងអាស្រ័យលើទម្រង់សង្គមនៃជីវិតរបស់គាត់។ ការអភិវឌ្ឍនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានដឹងតាមរយៈការអភិវឌ្ឍដែលបានកំណត់សង្គមនៃវត្ថុរបស់ពួកគេ។

តាមប្រធានបទ តម្រូវការត្រូវបានតំណាងក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីប្រាថ្នា ពណ៌អារម្មណ៍ ទំនោរ សេចក្តីប្រាថ្នា និងការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ - ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍វាយតម្លៃ។ តម្រូវការត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការជម្រុញ ទំនោរ ចំណង់ ជាដើម ដែលជំរុញមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើសកម្មភាព និងក្លាយជាទម្រង់នៃការបង្ហាញពីតម្រូវការ។ ប្រសិនបើសកម្មភាពដែលត្រូវការចាំបាច់គឺពឹងផ្អែកយ៉ាងសំខាន់លើខ្លឹមសារសង្គម-វត្ថុរបស់វា នោះការពឹងផ្អែកនេះបង្ហាញពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រធានបទ។ ដូច្នេះ ប្រព័ន្ធនៃការជម្រុញដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលគឺសម្បូរទៅដោយលក្ខណៈពិសេស និងទូរស័ព្ទច្រើនជាងតម្រូវការដែលបង្កើតជាខ្លឹមសាររបស់វា។ ការអប់រំនៃតម្រូវការគឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

តម្រូវការ

ភាសាអង់គ្លេស តម្រូវការ) - ទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងរវាងសារពាង្គកាយមានជីវិត និងពិភពខាងក្រៅ ដែលជាប្រភពនៃសកម្មភាព (អាកប្បកិរិយា សកម្មភាព)។ P. ជាកម្លាំងសំខាន់ខាងក្នុងនៃសារពាង្គកាយ ជំរុញវាឱ្យអនុវត្តនូវទម្រង់សកម្មភាពដែលបានកំណត់ប្រកបដោយគុណភាព ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអភិរក្ស និងការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គល និងពូជ។

នៅក្នុងទម្រង់ជីវសាស្រ្តចម្បងរបស់ពួកគេ P. ដើរតួជាតម្រូវការដែលមានបទពិសោធន៍ដោយរាងកាយសម្រាប់អ្វីមួយដែលនៅខាងក្រៅរបស់វា និងចាំបាច់សម្រាប់ជីវិតរបស់វា។ ជីវសាស្រ្ត P. មាននៅក្នុងតួអក្សរ homeostatic៖ សកម្មភាពដែលពួកគេជំរុញគឺតែងតែមានគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវកម្រិតល្អបំផុតនៃដំណើរការនៃដំណើរការជីវិតជាមូលដ្ឋាន ចាប់ផ្តើមឡើងវិញនៅពេលដែលវាងាកចេញពីកម្រិតនេះ ហើយឈប់នៅពេលដែលវាទៅដល់ (សូមមើល Homeostasis, អារម្មណ៍សរីរាង្គ។ ) P. សត្វត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាការអភិរក្សបុគ្គលនិងការបង្កើត, ការរំលាយអាហារជាមួយនឹងបរិស្ថាន, ការអភិវឌ្ឍនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃការតំរង់ទិសសំខាន់សំខាន់និងប្រតិកម្មប្រតិបត្តិ។ សត្វភាគច្រើនមានទម្រង់នៃសភាវគតិ ដែលមិនត្រឹមតែទ្រព្យសម្បត្តិរបស់វត្ថុដែលទាក់ទងនឹងតម្រូវការ (សូមមើល Motive) ត្រូវបាន "កត់ត្រា" តាំងពីកំណើត ប៉ុន្តែក៏ជាលំដាប់សំខាន់នៃអាកប្បកិរិយាដែលចាំបាច់ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់វាផងដែរ។

វត្ថុរបស់មនុស្ស និងសត្វមិនដូចគ្នាទេ។ សូម្បីតែអត្ថិភាពរាងកាយរបស់មនុស្សក៏ដោយ ដោយសារលក្ខណៈនៃសារពាង្គកាយរបស់គាត់ គឺខុសពីសត្វ P. កម្រិតខ្ពស់ ជាពិសេសទម្រង់សកម្មភាពជីវិតរបស់មនុស្ស ដែលពួកគេចូលក្នុងការចុះចូល។

ភាពជាក់លាក់របស់មនុស្ស P. គឺដោយសារតែការពិតដែលថាគាត់ប្រឆាំងនឹងពិភពលោកមិនមែនជាបុគ្គលឯកោនោះទេប៉ុន្តែជាធាតុនៃប្រព័ន្ធសង្គមផ្សេងៗរួមទាំងមនុស្សជាតិទាំងមូលជាសហគមន៍កុលសម្ព័ន្ធ។ ហេតុដូច្នេះហើយ បុគ្គលិកលក្ខណៈខ្ពស់របស់បុគ្គលឆ្លុះបញ្ចាំង ជាដំបូងនៃការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយសហគមន៍សង្គមនៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ក៏ដូចជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អត្ថិភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រព័ន្ធសង្គមខ្លួនឯង។ នេះអនុវត្តទាំង P. នៃក្រុមសង្គម និងសង្គមទាំងមូល និងចំពោះ P. នៃបុគ្គលនីមួយៗ ដែលខ្លឹមសារសង្គមរបស់វាត្រូវបានបង្ហាញ។

យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ចម្ងល់​អំពី​លក្ខណៈ​នៃ​មនុស្ស​លោក P. នៅ​តែ​អាច​ប្រកែក​បាន។ អ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះចាត់ទុកថាពួកគេមកពីកំណើត (សូមមើលឧទាហរណ៍ A. Maslow, 3. Freud)។ អ្នកផ្សេងទៀតជឿថាសង្គមនៃបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងមាតិកាប្រភពដើមនិងវិធីនៃការសម្រេចបាន (ការពេញចិត្ត) ។ ពីនេះ t. sp. P. នៃមនុស្សម្នាក់មិនមែនជាពីកំណើតទេពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើជាម្ចាស់នៃការពិតសង្គមការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។ ការអភិវឌ្ឍន៍របស់មនុស្ស P. កើតឡើងតាមរយៈការពង្រីកនិងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងជួរនៃមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេ។ ផលិតកម្មសង្គមនៃទំនិញសម្ភារៈនិងតម្លៃខាងវិញ្ញាណកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃទំនិញសង្គមដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយបុគ្គលក្នុងដំណើរការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់ពួកគេការចូលទៅក្នុងពិភពនៃទំនាក់ទំនងសង្គមនិងភាពជាម្ចាស់នៃសម្ភារៈនិងវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សជាតិ។

មូលដ្ឋានសំខាន់សម្រាប់ការច្រៀងចេញនូវប្រភេទរបស់ P. គឺជាលក្ខណៈនៃសកម្មភាពដែល P. ត្រូវបានជំរុញដោយប្រធានបទ។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះ ការការពារ អាហារ ផ្លូវភេទ ការយល់ដឹង ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការលេង ការច្នៃប្រឌិត។ អន្តរកម្មជាមួយប្រធានបទនៃ P. ) និងមុខងារ P. , ជំរុញឱ្យមានសកម្មភាព, ចំណុចសំខាន់នៃការដែលជាដំណើរការខ្លួនវា (ការកំសាន្ត, ហ្គេម P. ) ។ មានមូលដ្ឋានរាប់សិបផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់នៃសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស។ ការចាត់ថ្នាក់សំខាន់ៗ និងរីករាលដាលបំផុតនៃចំណាត់ថ្នាក់ទាំងនេះគឺ៖ តាមប្រភពដើម (សុខភាពផ្លូវចិត្ត ជីវសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត និងសង្គម) ដោយប្រធានបទ (បុគ្គល ក្រុម សង្គម សកល) ដោយ វត្ថុ (សម្ភារៈ និងខាងវិញ្ញាណ) ដោយមុខងារ (P. នៃអត្ថិភាពរាងកាយ និងសង្គម P. នៃការអភិរក្ស និង P. នៃការអភិវឌ្ឍន៍) ។ ដូច្នេះ មាន P. ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈនៃសម្ភារៈ និងខាងវិញ្ញាណ ឬសោភ័ណភាព និងការយល់ដឹង P. (សូមមើល ការរៀនផ្អែកលើបញ្ហា)។

P. នៃមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង ontogenesis នៅលើមូលដ្ឋាននៃតម្រូវការជាមុនពីកំណើតដែលបង្កើតលទ្ធភាពនៃអន្តរកម្មជាក់លាក់ជាមួយពិភពលោកនិងតម្រូវការសម្រាប់ទម្រង់ជាក់លាក់នៃសកម្មភាពដែលត្រូវបានកំណត់ដោយកម្មវិធីជីវសាស្រ្តនិងសង្គមនៃជីវិត។ តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការបង្កើត P. នៅក្នុងសកម្មភាពជាក់លាក់មួយគឺជាបទពិសោធន៍នៃសកម្មភាពនេះ ដែលនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានអនុវត្តរួមគ្នាជាមួយមនុស្សពេញវ័យ និង/ឬអាចដើរតួជាមធ្យោបាយនៃការអនុវត្ត P. ដូច្នេះឧទាហរណ៍ , P. នៅក្នុងគ្រឿងស្រវឹងមានការរីកចម្រើននៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រើប្រាស់របស់វា ពីដំបូងដើរតួជាមធ្យោបាយនៃការអនុវត្ត P. ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង ភាពជាក្រុម ឬជាផលវិបាកនៃឧទាហរណ៍ និងការបញ្ចុះបញ្ចូលដោយផ្ទាល់ពីមនុស្សចាស់។

P. បង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដែលមានឥទ្ធិពលលើជម្រើសនៃការជម្រុញដែលកំណត់ទិសដៅនៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់នីមួយៗ។ P. នៃមនុស្សម្នាក់តំណាងឱ្យឋានានុក្រមថាមវន្តដែលក្នុងនោះមុខតំណែងនាំមុខត្រូវបានកាន់កាប់ដោយ P. មួយឬមួយផ្សេងទៀតអាស្រ័យលើការអនុវត្តមួយចំនួននិងការអនុវត្ត P. ផ្សេងទៀតក្នុងករណីនេះជម្រើសនៃការជម្រុញត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែដោយ p. លេចធ្លោនៅក្នុងស្ថានភាពមួយ ប៉ុន្តែក៏ដោយអ្នកដ៏ទៃដែរ។ ប្រៀបធៀបតិចជាងការចុច។ ប្រធានបទ P. មានបទពិសោធន៍ក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីប្រាថ្នាពណ៌អារម្មណ៍ ទំនោរ សេចក្តីប្រាថ្នា និងភាពជោគជ័យនៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេ - ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍វាយតម្លៃ។ P. ខ្លួនគេប្រហែលជាមិនត្រូវបានគេដឹងក្នុងពេលតែមួយទេ។ P. ពិតប្រាកដក៏រៀបចំវគ្គនៃដំណើរការយល់ដឹងផងដែរ ដោយបង្កើនការត្រៀមខ្លួនរបស់ប្រធានបទដើម្បីយល់ឃើញព័ត៌មានដែលទាក់ទងនឹងពួកគេ។ (D. A. Leontiev ។ )

តម្រូវការ

តម្រូវការ) ។ នៅក្នុងវាក្យស័ព្ទរបស់ Rotter វាមានន័យដូចគ្នាទៅនឹងគោលដៅ។ នៅពេលដែល Rotter ផ្តោតលើបរិស្ថាន គាត់និយាយអំពីគោលដៅ នៅពេលនិយាយអំពីមនុស្សម្នាក់ គាត់ប្រើពាក្យ "តម្រូវការ" ពេលខ្លះការយល់ដឹងដោយពួកគេនូវអាកប្បកិរិយា ឬសំណុំនៃអាកប្បកិរិយាដែលតាមគំនិតរបស់មនុស្សនាំគាត់ឱ្យខិតទៅជិត។ គោលដៅ។ តម្រូវការទាំងប្រាំមួយប្រភេទដែល Rotter ពិចារណាគឺការទទួលស្គាល់/ស្ថានភាព ការគ្រប់គ្រង ឯករាជ្យភាព ការការពារ/ការពឹងផ្អែក សេចក្តីស្រឡាញ់/ការស្រលាញ់ ការលួងលោមរាងកាយ។ ស្មុគ្រស្មាញតម្រូវការរួមមានធាតុផ្សំបី - សក្ដានុពលនៃតម្រូវការ សេរីភាពនៃចលនា និងតម្លៃនៃតម្រូវការ។

ត្រូវការ

នៅក្នុងវិធីសាស្រ្ត Gestalt ចំណាប់អារម្មណ៍គឺសំដៅទៅលើតម្រូវការក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យជាងការចង់បាន។ តម្រូវការអាចជាសរីរាង្គ (សម្រាប់អាហារ ការគេង) ផ្លូវចិត្ត សង្គម (ឧទាហរណ៍ តម្រូវការក្នុងការរួមបញ្ចូលក្នុងក្រុម) ឬខាងវិញ្ញាណ (ឧទាហរណ៍ តម្រូវការផ្តល់អត្ថន័យដល់ជីវិត) ។ល។ (A. Maslow) ។ ពួកវាមិនតែងតែងាយស្រួលក្នុងការរកឃើញ និងបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នោះទេ។ "វដ្តនៃការពេញចិត្ត" (ឬ "វដ្តទំនាក់ទំនង" ឬ "Gestalt") ជារឿយៗត្រូវបានខូចឬរំខាន។ ការស្វែងរកចន្លោះប្រហោង ការស្ទះ ឬការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយទាំងនេះ គឺជាគោលដៅមួយនៃការងារព្យាបាល។

តម្រូវការ

ភាពជាក់លាក់។ អនុលោមតាមពួកគេ សារពាង្គកាយមានជីវិតត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យអនុវត្តទម្រង់សកម្មភាពដែលបានកំណត់ប្រកបដោយគុណភាពដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអភិរក្ស និងការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គល និងប្រភេទសត្វ។ តម្រូវការគឺជាទម្រង់ជីវសាស្ត្រចម្បងនៃតម្រូវការ។ សភាវគតិគឺសំដៅលើការបញ្ចប់របស់វា ដែលក្នុងនោះទាំងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងតម្រូវការ និងអាកប្បកិរិយាជាមូលដ្ឋានដែលចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចបានវាត្រូវបានកំណត់។ វាជាលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលសូម្បីតែតម្រូវការរបស់គាត់ដែលជាប់ទាក់ទងនឹងភារកិច្ចនៃអត្ថិភាពនៃរូបរាងកាយគឺខុសពីតម្រូវការស្រដៀងគ្នារបស់សត្វ។ ដោយសារតែនេះ ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងអាស្រ័យលើទម្រង់សង្គមនៃជីវិត។ ការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានអនុវត្តដោយការចំណាយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលបានកំណត់ដោយសង្គមនៃវត្ថុរបស់ពួកគេ។ តាមប្រធានបទ តម្រូវការត្រូវបានតំណាងក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីប្រាថ្នា ពណ៌អារម្មណ៍ ទំនោរ សេចក្តីប្រាថ្នា និងការសម្រេចបានរបស់ពួកគេ - ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍វាយតម្លៃ។

ប្រភេទ។ តម្រូវការត្រូវបានបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈនៃសកម្មភាព (សកម្មភាពការពារ អាហារ ផ្លូវភេទ ការយល់ដឹង ទំនាក់ទំនង ការលេង)។

ត្រូវការ

តម្រូវការ, តម្រូវការបន្ទាន់។ ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើក្នុងន័យនេះទាក់ទងនឹងរដ្ឋខាងក្នុងឬខាងក្រៅដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិលើកទឹកចិត្ត; ឧទាហរណ៍ តម្រូវការអាហារ ឬតម្រូវការគ្រួសារ។

ត្រូវការ

1. របស់ខ្លះ ឬសភាពការណ៍ខ្លះ ដែលប្រសិនបើមាន នោះនឹងធ្វើអោយសុខុមាលភាពរបស់សារពាង្គកាយប្រសើរឡើង។ ក្នុងន័យនេះ តម្រូវការអាចជាអ្វីមួយដែលជាមូលដ្ឋាន និងជីវសាស្រ្ត (អាហារ) ឬវាអាចពាក់ព័ន្ធនឹងកត្តាសង្គម និងផ្ទាល់ខ្លួន ហើយបានមកពីទម្រង់ស្មុគស្មាញនៃការរៀនសូត្រ (សមិទ្ធិផល កិត្យានុភាព)។ 2. ស្ថានភាពផ្ទៃក្នុងនៃសារពាង្គកាយដែលត្រូវការវត្ថុឬស្ថានភាពនៃកិច្ចការ។ ចំណាំថាតម្លៃ 1 សំដៅទៅលើអ្វីដែលត្រូវការ ចំណែកឯតម្លៃ 2 សំដៅទៅលើស្ថានភាពសម្មតិកម្មនៃសារពាង្គកាយនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការដកហូត។ និយមន័យទាំងពីរនេះគឺសាមញ្ញ ទោះបីជាពួកគេអាចលាក់នូវ subtleties សំខាន់ៗមួយចំនួននៃការប្រើប្រាស់ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឯកទេសក៏ដោយ។ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សមួយចំនួនមានទំនោរចាត់ទុកតម្រូវការស្មើនឹងការបើកបរ។ ការ​ប្រើ​ប្រាស់​នេះ​ពង្រីក​អត្ថន័យ​ខាង​លើ​ក្នុង​ទ្រឹស្ដី​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែ​ពេល​ខ្លះ​មាន​ការ​យល់​ច្រឡំ។ សមីការ​ជាមួយ​នឹង​ដ្រាយ​ផ្តល់​នូវ​ស្ថានភាព​នៃ​តម្រូវការ​ជាមួយនឹង​លក្ខណៈសម្បត្តិ​លើកទឹកចិត្ត​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​តំណាង​ឱ្យ​ច្បាស់លាស់​ក្នុង​អត្ថន័យ​ទី 1 ទោះបីជា​វា​មាន​អត្ថន័យ​បង្កប់​ន័យ​ទី 2 ។ ដើម្បី​ពេញចិត្ត​ចំពោះ​បញ្ហា វាគួរតែត្រូវបាន​យល់ថា​មាន​តម្រូវការ​ដែល​មិនមាន​ដ្រាយ​សម្រាប់​ ជាឧទាហរណ៍ តម្រូវការអុកស៊ីសែន ចាប់តាំងពីភាពតានតឹងដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថានៅពេលអ្នកដកដង្ហើមរបស់អ្នក មិនមែនជាការចង់បានអុកស៊ីសែននោះទេ ប៉ុន្តែជាការចង់បន្ថយកម្រិតកាបូនឌីអុកស៊ីតរបស់អ្នក។ នៅក្នុងទំនៀមទម្លាប់នៃអាកប្បកិរិយា ការប៉ុនប៉ងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីប្រធានបទនៃតម្រូវការសម្រាប់ការវិភាគប្រតិបត្តិការយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ នោះគឺតម្រូវការនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃនីតិវិធី។ ឧទាហរណ៍ "តម្រូវការ" របស់រាងកាយសម្រាប់អាហារត្រូវបានបញ្ជាក់តាមវិធីជាច្រើន ដូចជាការប្រៀបធៀបទម្ងន់ខ្លួនទៅនឹងអ្វីដែលវានឹងមាននៅលើរបបអាហារធម្មតា (ឧទាហរណ៍) ឬកំណត់ថាតើពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅតាំងពីអាហារ។ ទោះបីជាឧបករណ៍ lexicographic នេះជួយបំភ្លឺបញ្ហាមួយចំនួនក៏ដោយ វាមិនអាចជួយឱ្យយល់ពីទំនាក់ទំនងដ៏ស្មុគស្មាញរវាងតម្រូវការជីវសាស្ត្រ តម្រូវការសង្គម និងបញ្ហានៃការលើកទឹកចិត្តនោះទេ។ មានការប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែវាមិនជារឿងធម្មតា ឬជៀសមិនរួចដូចរបស់ទាំងនេះទេ។ ឧទាហរណ៍ តម្រូវការ ជួនកាលត្រូវបានគេប្រើជាសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យដូចជា ជម្រុញ ជំរុញទឹកចិត្ត បំណងប្រាថ្នា សេចក្តីប្រាថ្នា ។ល។ ភាពលើសលប់នៃពាក្យមានន័យដូចពាក្យគឺជាលក្ខណៈលក្ខណៈនៃគោលគំនិតដែលលក្ខណៈសំខាន់របស់វាមានសារៈសំខាន់ចំពោះមូលដ្ឋានទ្រឹស្តីនៃចិត្តវិទ្យា ប៉ុន្តែអត្ថន័យរបស់វាមានលក្ខណៈចម្រុះដែលវាមិនអាចកំណត់ព្រំដែននៃគោលគំនិតទាំងនេះបានទេ។ ជាទូទៅ អ្នកនិពន្ធភាគច្រើនប្រើឃ្លាបញ្ជាក់។ ដើម្បីកំណត់អត្ថន័យពិតប្រាកដនៃពាក្យ ដូចដែលបានបង្ហាញក្នុងអត្ថបទខាងក្រោម។

ត្រូវការ

ស្ថានភាពដែលមានបទពិសោធន៍នៃភាពតានតឹងផ្ទៃក្នុងដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងគំនិតនៃតម្រូវការ (តម្រូវការ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់អ្វីមួយ) និងលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាពផ្លូវចិត្តដែលទាក់ទងនឹងការកំណត់គោលដៅ។

តម្រូវការអាចត្រូវបានគេយល់ថាជាប្រភេទនៃអថេរសម្មតិកម្ម ដែលតាមកាលៈទេសៈ បង្ហាញខ្លួនឯងថាជាការជម្រុញ ឬជាលក្ខណៈ។ ក្នុងករណីចុងក្រោយតម្រូវការមានស្ថេរភាពហើយក្លាយជាគុណសម្បត្តិនៃចរិតលក្ខណៈ។

មានមតិមួយថា គោលគំនិតនេះ ដែលពណ៌នាអំពីទំនាក់ទំនងផ្ទៃក្នុងនៃកម្មវត្ថុ ឬវត្ថុផ្សេងៗ និងពន្យល់អំពីឥរិយាបទរបស់សត្វមានជីវិត គឺមិនអាចខ្វះបាន ព្រោះឥរិយាបទរបស់សត្វមានជីវិតអាចពិពណ៌នាបានដោយមិនចាំបាច់ប្រើវា។

  • ជាមួយនឹងកម្រិតវប្បធម៌ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គល
  • ជាមួយនឹងកត្តាប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្រ្ត និងកត្តាផ្សេងៗទៀតនៃប្រទេស ឬតំបន់

ដ្រាយខាងក្នុង, ដ្រាយបឋម(មនុស្សម្នាក់មានតាំងពីកំណើត) - ការឈឺចាប់ ការស្រេកទឹក ការស្រេកឃ្លាន ការតំរង់ទិស និងការរំញោចផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពសរីរវិទ្យានៅក្នុងរាងកាយ។

ទំនិញគឺជាមធ្យោបាយនៃការបំពេញតម្រូវការរបស់មនុស្ស។

កម្រិតដែលតម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានបំពេញ សុខុមាលភាព .

សំណុំនៃសកម្មភាពដែលសំដៅលើការពេញចិត្តដ៏ល្អប្រសើរនៃតម្រូវការខាងវិញ្ញាណ និងសម្ភារៈរបស់មនុស្សគឺ ជំនួយជីវិត

ការពេញចិត្តនៃតម្រូវការសម្ភារៈនៅក្នុងម្ហូបអាហារ, សម្លៀកបំពាក់, លំនៅដ្ឋាន, សុខភាពគឺ ជីវិត(ជាសំណុំនៃទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនង)។

ការបង្ហាញអារម្មណ៍ចម្បងនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សគឺ ការទាក់ទាញ

ដំណើរការសង្គមនៃការកាត់បន្ថយ និង/ឬដកហូតបុគ្គល ឬក្រុមនៃតម្រូវការមូលដ្ឋាននៃជីវិតគឺ ការដកហូត

លក្ខណៈពិសេសនៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស

ដោយសារដំណើរការនៃការបំពេញតម្រូវការដើរតួជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណង តម្រូវការគឺជាប្រភពនៃសកម្មភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការសម្រេចបាននូវគោលដៅជាប្រធានបទជាតម្រូវការ មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេជឿជាក់ថាការពេញចិត្តនៃវត្ថុចុងក្រោយគឺអាចធ្វើទៅបានតែតាមរយៈការសម្រេចបាននូវគោលដៅប៉ុណ្ណោះ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទាក់ទងគំនិតប្រធានបទរបស់គាត់អំពីតម្រូវការជាមួយនឹងខ្លឹមសារគោលបំណងរបស់វា ដោយរកមើលមធ្យោបាយនៃការគ្រប់គ្រងគោលដៅជាវត្ថុមួយ។

វាជាលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលសូម្បីតែតម្រូវការទាំងនោះដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃអត្ថិភាពរាងកាយរបស់គាត់គឺខុសពីតម្រូវការស្រដៀងគ្នារបស់សត្វ។ ដោយសារតែនេះ ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងអាស្រ័យលើទម្រង់សង្គមនៃជីវិតរបស់គាត់។ ការអភិវឌ្ឍនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានដឹងតាមរយៈការអភិវឌ្ឍដែលបានកំណត់សង្គមនៃវត្ថុរបស់ពួកគេ។

តាមប្រធានបទ តម្រូវការត្រូវបានតំណាងក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីប្រាថ្នា ពណ៌អារម្មណ៍ ទំនោរ សេចក្តីប្រាថ្នា និងការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ - ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍វាយតម្លៃ។ តម្រូវការត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការជម្រុញ ទំនោរ ចំណង់ ជាដើម ដែលជំរុញមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើសកម្មភាព និងក្លាយជាទម្រង់នៃការបង្ហាញពីតម្រូវការ។ ប្រសិនបើសកម្មភាពដែលត្រូវការចាំបាច់គឺពឹងផ្អែកយ៉ាងសំខាន់លើខ្លឹមសារសង្គម-វត្ថុរបស់វា នោះការពឹងផ្អែកនេះបង្ហាញពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រធានបទ។ ដូច្នេះ ប្រព័ន្ធនៃការជម្រុញដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលគឺសម្បូរទៅដោយលក្ខណៈពិសេស និងទូរស័ព្ទច្រើនជាងតម្រូវការដែលបង្កើតជាខ្លឹមសាររបស់វា។ ការអប់រំនៃតម្រូវការគឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

នៅពេលដែលតម្រូវការជាក់លាក់ត្រូវបានពេញចិត្ត មនុស្សម្នាក់បង្កើតតម្រូវការផ្សេងទៀត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសេដ្ឋកិច្ចអះអាងថា ជាទូទៅតម្រូវការគឺគ្មានដែនកំណត់។

តម្រូវការត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍មិនពេញចិត្តរបស់មនុស្សដែលកើតឡើងដោយសារតែកង្វះខាតនៃអ្វីដែលត្រូវការ។

វត្តមាននៃតម្រូវការមួយត្រូវបានអមដោយអារម្មណ៍: ដំបូងនៅពេលដែលតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើង - អវិជ្ជមានហើយបន្ទាប់មក - ប្រសិនបើវាពេញចិត្ត - វិជ្ជមាន។

តម្រូវការកំណត់ការជ្រើសរើសនៃការយល់ឃើញនៃពិភពលោក ជួសជុលការយកចិត្តទុកដាក់របស់មនុស្សជាចម្បងលើវត្ថុទាំងនោះដែលមានសមត្ថភាពបំពេញតម្រូវការ។ នៅកម្រិតសរីរវិទ្យា តម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញថាជា foci ស្ថេរភាពនៃការរំភើបនៃមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទដែលត្រូវគ្នា ដែលកំណត់ដោយអ្នកសិក្សា Ukhtomsky A.A. ជាការលេចធ្លោ។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌសមស្រប ឥទ្ធិពលខ្លាំងអាចទប់ស្កាត់ដំណើរការនៃមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ បាតុភូតនៃភាពលេចធ្លោត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការសិក្សាអំពីការឆ្លុះបញ្ជាំងម៉ូទ័ររបស់សត្វឆ្កែទៅនឹងការរំញោចជាក់លាក់។ ក្នុងពេលណាមួយ សត្វឈប់ឆ្លើយតបនឹងការរំញោច ហើយបន្ទាប់ពីពីរបីវិនាទី គាត់មានការបន្ទោរបង់។ បន្ទាប់ពីនោះការឆ្លុះបញ្ចាំងត្រូវបានស្តារឡើងវិញ។ ភាពលេចធ្លោគឺទាបជាង ដែលត្រូវគ្នានឹងកម្រិតទាបនៃឋានានុក្រមនៃតម្រូវការ និងខ្ពស់ជាង។ ភាពលេចធ្លោខ្ពស់ជាងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយដំណើរការរយៈពេលវែងនៃការបង្កើតរបស់ពួកគេ។

ចំនួននៃតម្រូវការកើនឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃ phylogenesis និង ontogenesis ។ ដូច្នេះចំនួននៃតម្រូវការកើនឡើងនៅក្នុងស៊េរីវិវត្តន៍៖ រុក្ខជាតិ - សត្វបុព្វកាល - សត្វដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់ - បុរសក៏ដូចជានៅក្នុងស៊េរី ontogenetic: ទារកទើបនឹងកើត - ទារក - មត្តេយ្យសិក្សា - សិស្សសាលា - មនុស្សពេញវ័យ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនបានពន្យល់ពីខ្លឹមសារនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា៖

វិធីសាស្រ្តមួយ។
(ត្រូវការដូច...)
ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្ត អ្នកនិពន្ធ
ត្រូវការ ស្ថានភាពនៃបុគ្គលដែលត្រូវការនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតវត្ថុនិងវត្ថុដោយគ្មានអត្ថិភាពនិងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់គឺមិនអាចទៅរួចទេ។ S.L. Rubinstein
អាកប្បកិរិយា តម្រូវការ គឺជាប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទ និងបរិស្ថាន បាទ លោក Leontiev
គម្លាតពីកម្រិតនៃការសម្របខ្លួន តម្រូវការគឺជាលទ្ធផលនៃគម្លាតនៃការពិតខាងក្រៅ ឬខាងក្នុងពីការរំពឹងទុកទូទៅនៃប្រធានបទអំពីការពិតនេះ។ D.K. McClelland
លក្ខខណ្ឌ តម្រូវការត្រូវបានយល់ថាជាស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងកើនឡើង ដែល "រុញ" មនុស្សម្នាក់ទៅសកម្មភាពជាក់លាក់។ ភាពតានតឹងនេះត្រូវបាន "រំសាយចេញ" នៅពេលដែលតម្រូវការត្រូវបានពេញចិត្ត។ ដូច្នេះនៅក្នុងដំណើរការនៃការលេចឡើងនិងការពេញចិត្តនៃតម្រូវការមនុស្សម្នាក់ឆ្លងកាត់រដ្ឋថាមវន្តជាច្រើនដែលខុសគ្នានៅក្នុងកម្រិតនៃភាពតានតឹងរបស់ពួកគេ។ លោក Kurt Lewin
កម្មវិធីអាកប្បកិរិយា តម្រូវការគឺជាកម្មវិធីសំខាន់នៃឥរិយាបទដែលដំណើរការ (សកម្មភាពជីវិត) នៃប្រធានបទត្រូវបានសម្រេច។ F.N. អ៊ីលីយ៉ាសូវ
ជំងឺផ្លូវចិត្ត តម្រូវការគឺជាការរងទុក្ខដោយបង្ខំនៃផ្លូវចិត្ត ដែលជាមូលហេតុចម្បងនៃសរសៃប្រសាទទាំងអស់។ V.V. ព្រះសង្ឃ

វត្ថុបំណង

នៅពេលពិចារណាលើទំនាក់ទំនងនៃតម្រូវការជាមួយសកម្មភាពវាចាំបាច់ត្រូវបែងចែកដំណាក់កាលពីរភ្លាមៗនៅក្នុងជីវិតនៃតម្រូវការនីមួយៗ: រយៈពេលមុនពេលកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងជាមួយវត្ថុដែលបំពេញតម្រូវការនិងរយៈពេលបន្ទាប់ពីការប្រជុំនេះ។

នៅដំណាក់កាលទី 1 តម្រូវការជាក្បួនមិនត្រូវបានបង្ហាញចំពោះប្រធានបទទេ: គាត់អាចជួបប្រទះស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងការមិនពេញចិត្តប៉ុន្តែមិនដឹងថាបណ្តាលមកពីអ្វី។ ពីផ្នែកខាងអាកប្បកិរិយា ស្ថានភាពតម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញដោយការថប់បារម្ភ ការស្វែងរក ការតម្រៀបតាមវត្ថុផ្សេងៗ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការស្វែងរក តម្រូវការជាធម្មតាត្រូវនឹងវត្ថុរបស់វា ហើយនេះបញ្ចប់ដំណាក់កាលដំបូងនៃជីវិតនៃតម្រូវការ។ ដំណើរការនៃ "ការទទួលស្គាល់" ដោយតម្រូវការនៃវត្ថុរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា objectification នៃតម្រូវការ។ តាមរយៈសកម្មភាពនៃវត្ថុបំណង តម្រូវការត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ - វាក្លាយជាតម្រូវការច្បាស់លាស់ តម្រូវការនៅក្នុងវត្ថុពិសេសនេះ។ នៅក្នុងទម្រង់បឋម បាតុភូតនេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការបោះពុម្ព។

វត្ថុបំណងគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ: នៅក្នុងទង្វើនេះការជម្រុញមួយត្រូវបានកើត។ ការជម្រុញត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្មវត្ថុនៃតម្រូវការ។ យើងអាចនិយាយបានថាតាមរយៈ objectification តម្រូវការទទួលបាន concretization របស់វា។ ដូច្នេះ ការជម្រុញនៅតែត្រូវបានកំណត់ថាជាតម្រូវការដែលមានគោលបំណង។ បន្ទាប់ពីគោលបំណងនៃសកម្មភាពនិងរូបរាងនៃការជម្រុញមួយប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង - វាទទួលបានទិសដៅដែលអាស្រ័យលើការជម្រុញ។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើកម្មវត្ថុ លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃតម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញ៖

  1. ដំបូង ជួរដ៏ធំទូលាយមួយនៃធាតុដែលអាចបំពេញតម្រូវការដែលបានផ្តល់ឱ្យ;
  2. ការជួសជុលរហ័សនៃតម្រូវការលើធាតុដំបូងដែលបំពេញវា។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស

មានការចាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការជាច្រើន។ មានតម្រូវការ៖

  • តាមតំបន់នៃសកម្មភាព៖
    • តម្រូវការកម្លាំងពលកម្ម
    • ចំណេះដឹង
    • ការ​ទំនាក់ទំនង
    • ការកំសាន្ត
  • តាមកម្មវត្ថុនៃតម្រូវការ៖
    • សម្ភារៈ
    • ជីវសាស្រ្ត
    • សង្គម
    • ខាងវិញ្ញាណ
    • សីលធម៌
    • សោភ័ណ។ល។
  • ដោយសារៈសំខាន់៖
    • លេចធ្លោ/តូច
    • កណ្តាល / គ្រឿងកុំព្យូទ័រ
  • នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃស្ថេរភាពបណ្តោះអាសន្ន៖
    • និរន្តរភាព
    • តាមស្ថានភាព
  • តាមតួនាទីមុខងារ៖
    • ធម្មជាតិ
    • លក្ខខណ្ឌវប្បធម៌
  • តាមប្រធានបទនៃតម្រូវការ៖
    • ក្រុម
    • បុគ្គល
    • សមូហភាព
    • សាធារណៈ

ដោយស្វ៊ែរ

តម្រូវការត្រូវបានបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈនៃសកម្មភាព (ការពារ អាហារ ផ្លូវភេទ ការយល់ដឹង ការទំនាក់ទំនង ការលេងហ្គេម)។

ការបំបែកនៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលដៅទាំងនោះដែលត្រូវបានសម្រេចតាមតម្រូវការត្រូវបានបំពេញ

  • ជីវសាស្រ្ត,
  • ពលកម្ម,
  • ចំណេះដឹង,
  • ការ​ទំនាក់ទំនង,
  • ការកំសាន្ត;

អ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិអាមេរិក W. Mac Dougall ជឿថាសភាវគតិមួយចំនួនស្ថិតនៅលើមូលដ្ឋាននៃតម្រូវការរបស់មនុស្សជាក់លាក់ ដែលបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈអារម្មណ៍ដែលត្រូវគ្នា និងជំរុញមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើសកម្មភាពជាក់លាក់។

សភាវគតិ ការបង្ហាញរបស់គាត់។
1 សភាវគតិអាហារ ភាព​អត់​ឃ្លាន
2 សភាវគតិនៃការរក្សាខ្លួនឯង (ការភ័យខ្លាច) រត់គេចខ្លួន
3 សភាវគតិហ្វូង បំណងប្រាថ្នាក្នុងការទំនាក់ទំនង
4 សភាវគតិទទួលបាន លោភលន់
5 សភាវគតិដើម្បីបង្កើត ចំណង់ផ្លូវភេទ
6 សភាវគតិមាតាបិតា ភាពទន់ភ្លន់
7 សភាវគតិច្នៃប្រឌិត បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់សកម្មភាព
8 ស្អប់ខ្ពើម ការបដិសេធ, ការបដិសេធ
9 ការភ្ញាក់ផ្អើល ការចង់ដឹងចង់ឃើញ
10 កំហឹង ភាពឆេវឆាវ
11 អាម៉ាស់ ការបដិសេធខ្លួនឯង
12 ការបំផុសគំនិត ការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង

បញ្ជីកត្តាលើកទឹកចិត្តរបស់ Guilford៖

  1. កត្តាដែលត្រូវនឹងតម្រូវការសរីរាង្គ៖
    1. ភាព​អត់​ឃ្លាន,
    2. ការជម្រុញផ្លូវភេទ,
    3. សកម្មភាពទូទៅ;
  2. តម្រូវការបរិស្ថាន៖
    1. តម្រូវការសម្រាប់ការលួងលោម, បរិយាកាសរីករាយ,
    2. pedantry (តម្រូវការសម្រាប់សណ្តាប់ធ្នាប់, អនាម័យ),
    3. តម្រូវការសម្រាប់ការគោរពខ្លួនឯងពីអ្នកដទៃ;
  3. តម្រូវការការងារ៖
    1. មហិច្ឆតា,
    2. ការតស៊ូ,
    3. ការស៊ូទ្រាំ;
  4. តម្រូវការសង្គម៖
    1. តម្រូវការសម្រាប់សេរីភាព
    2. ឯករាជ្យ
    3. អនុលោមភាព,
    4. ភាពស្មោះត្រង់។
  5. តម្រូវការសង្គម៖
    1. តម្រូវការដើម្បីនៅក្នុងចំណោមមនុស្ស
    2. តម្រូវការដើម្បីផ្គាប់ចិត្ត
    3. ត្រូវការវិន័យ
    4. ការឈ្លានពាន;
  6. ផលប្រយោជន៍រួម៖
    1. តម្រូវការសម្រាប់ហានិភ័យ ឬផ្ទុយទៅវិញសម្រាប់សន្តិសុខ។
    2. តម្រូវការសម្រាប់ការកម្សាន្ត។
  1. ការទទួលបាន (តម្រូវការសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំ, ការទិញយក),
  2. អាត្មានិយម (តម្រូវការដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពមិនគិតតែពីខ្លួនឯង),
  3. hedonistic (តម្រូវការសម្រាប់ការលួងលោម, ស្ងប់ស្ងាត់),
  4. សិរីល្អ (តម្រូវការក្នុងការទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់ផ្ទាល់ខ្លួន),
  5. gnostic (ត្រូវការចំណេះដឹង),
  6. ទំនាក់ទំនង (តម្រូវការទំនាក់ទំនង),
  7. praxic (តម្រូវការសម្រាប់ប្រសិទ្ធភាពនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង),
  8. Pugnic (តម្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពប្រកួតប្រជែង),
  9. មនោសញ្ចេតនា (តម្រូវការមិនធម្មតា មិនស្គាល់)
  10. សោភ័ណភាព (តម្រូវការសម្រាប់ភាពស្រស់ស្អាត) ។

យោងតាមលោក H. Murray តម្រូវការត្រូវបានបែងចែកជាចម្បងទៅជាតម្រូវការចម្បង និងតម្រូវការបន្ទាប់បន្សំ។ ក៏មានតម្រូវការច្បាស់លាស់ និងតម្រូវការមិនទាន់ឃើញច្បាស់ផងដែរ។ ទម្រង់នៃអត្ថិភាពនៃតម្រូវការទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយវិធីនៃការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ។ យោងតាមមុខងារ និងទម្រង់នៃការបង្ហាញ តម្រូវការ introverted និងតម្រូវការ extraverted ត្រូវបានសម្គាល់។ តម្រូវការអាចត្រូវបានបញ្ជាក់នៅកម្រិតជាក់ស្តែងឬពាក្យសំដី; ពួកគេអាចជា egocentric ឬ sociocentric ហើយបញ្ជីទូទៅនៃតម្រូវការគឺ៖

  1. ភាពលេចធ្លោ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីគ្រប់គ្រង, ឥទ្ធិពល, ដឹកនាំ, បញ្ចុះបញ្ចូល, រារាំង, ដែនកំណត់;
  2. ការឈ្លានពាន - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យអាម៉ាស់, ថ្កោលទោស, ចំអក, អាម៉ាស់ដោយពាក្យឬទង្វើ;
  3. ស្វែងរកមិត្តភាព - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់មិត្តភាពស្នេហា; ឆន្ទៈល្អ ការអាណិតអាសូរចំពោះអ្នកដទៃ; រងទុក្ខក្នុងអវត្ដមាននៃមិត្តភាព; បំណងប្រាថ្នាដើម្បីនាំមនុស្សរួមគ្នា, ដកចេញឧបសគ្គ;
  4. ការបដិសេធរបស់អ្នកដទៃ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបដិសេធការប៉ុនប៉ងក្នុងទំនាក់ទំនង;
  5. ស្វ័យភាព - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីកម្ចាត់ការរឹតបន្តឹងណាមួយ: ពីអាណាព្យាបាលរបបបញ្ជា។
  6. ការស្តាប់បង្គាប់អកម្ម - ការចុះចូលនឹងកម្លាំង ការទទួលយកជោគវាសនា ភាពជាប់គាំង ការទទួលស្គាល់ភាពអន់ខ្សោយរបស់ខ្លួនឯង;
  7. តម្រូវការសម្រាប់ការគោរពនិងការគាំទ្រ;
  8. តម្រូវការសម្រាប់សមិទ្ធិផល - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកឈ្នះលើអ្វីមួយ, លើសពីអ្នកដទៃ, ធ្វើអ្វីដែលប្រសើរជាងនេះ, ដើម្បីឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងអាជីវកម្មមួយចំនួន, ស្របនិងមានគោលបំណង;
  9. តម្រូវការដើម្បីក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការយកចិត្តទុកដាក់;
  10. តម្រូវការសម្រាប់ការលេង - ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការលេងសកម្មភាពធ្ងន់ធ្ងរណាមួយ, បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការកម្សាន្ត, សេចក្ដីស្រឡាញ់នៃ witticisms; ពេលខ្លះរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការធ្វេសប្រហែស, ការមិនទទួលខុសត្រូវ;
  11. ភាពអាត្មានិយម (narcissism) - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីដាក់លើផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់, ភាពរីករាយ, អត្មានិយម, អារម្មណ៍ឈឺចាប់ចំពោះការអាម៉ាស់, ខ្មាស់អៀន; ទំនោរទៅនឹងប្រធានបទនិយមក្នុងការយល់ឃើញនៃពិភពលោកខាងក្រៅ; ជាញឹកញាប់រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ការឈ្លានពានឬការបដិសេធ;
  12. សង្គម (សង្គម) - ការភ្លេចគិតពីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងនាមក្រុម ការតំរង់ទិស altruistic អភិជន ការអនុលោមតាម ការព្រួយបារម្ភចំពោះអ្នកដទៃ;
  13. តម្រូវការក្នុងការស្វែងរកអ្នកឧបត្ថម្ភ - ការរំពឹងទុកនៃដំបូន្មានជំនួយ; ភាពអស់សង្ឃឹម, ស្វែងរកការលួងលោម, ការព្យាបាលទន់ភ្លន់;
  14. តម្រូវការសម្រាប់ជំនួយ;
  15. តម្រូវការដើម្បីជៀសវាងការដាក់ទណ្ឌកម្ម - រារាំងការជំរុញខ្លួនឯងដើម្បីជៀសវាងការដាក់ទណ្ឌកម្មការថ្កោលទោស; តម្រូវការក្នុងការគិតគូរជាមួយមតិសាធារណៈ;
  16. តម្រូវការសម្រាប់ការការពារខ្លួន - ការលំបាកក្នុងការទទួលស្គាល់កំហុសផ្ទាល់ខ្លួន, បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវខ្លួនឯងជាមួយនឹងការយោងទៅនឹងកាលៈទេសៈ, ដើម្បីការពារសិទ្ធិរបស់នរណាម្នាក់; ការបដិសេធក្នុងការវិភាគកំហុសរបស់ពួកគេ;
  17. តម្រូវការដើម្បីយកឈ្នះការបរាជ័យបរាជ័យ - ខុសពីតម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវការសង្កត់ធ្ងន់លើឯករាជ្យភាពក្នុងសកម្មភាព។
  18. តម្រូវការដើម្បីជៀសវាងគ្រោះថ្នាក់;
  19. តម្រូវការសម្រាប់លំដាប់ - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវ, លំដាប់, ភាពត្រឹមត្រូវ, ភាពស្រស់ស្អាត;
  20. តម្រូវការសម្រាប់ការវិនិច្ឆ័យ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីលើកសំណួរទូទៅឬឆ្លើយពួកគេ។ ទំនោរសម្រាប់រូបមន្តអរូបី ភាពទូទៅ ចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះ "សំណួរអស់កល្ប" ជាដើម។

ដោយវត្ថុ

ការបំបែកដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងវត្ថុអ្វីដែលតម្រូវការត្រូវបានដឹកនាំ។

  • សរីរវិទ្យា (អាហារ ទឹក ខ្យល់ លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ។ល។),
  • សម្ភារៈ (ផ្ទះ សម្លៀកបំពាក់ យានជំនិះ ឧបករណ៍ផលិតកម្ម។ល។),
  • សង្គម (ទំនាក់ទំនង សកម្មភាពសង្គម ការទទួលស្គាល់ជាសាធារណៈ។ល។)
  • ខាងវិញ្ញាណ (ចំណេះដឹង សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត ការបង្កើតភាពស្រស់ស្អាត ការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រ។ល។),
  • សីលធម៌
  • សោភ័ណភាព,
  • ផ្សេងទៀត;

ដោយតួនាទីមុខងារ

  • លេចធ្លោ/អនុវិទ្យាល័យ,
  • កណ្តាល / គ្រឿងកុំព្យូទ័រ,
  • ស្ថិរភាព / ស្ថានភាព;

ប្រភពដើម

មានការបែងចែកជាពីរក្រុមធំ - ធម្មជាតិ និងវប្បធម៌. ទីមួយនៃពួកគេត្រូវបានកម្មវិធីនៅកម្រិតហ្សែនហើយទីពីរត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃជីវិតសង្គម។

ដោយការប្ៀបប្ដូចជាមួយការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ និងគ្មានលក្ខខណ្ឌ តម្រូវការក៏ត្រូវបានបែងចែកទៅជា

  • ពីកំណើត
  • ទទួលបានសាមញ្ញនិង
  • ស្មុគស្មាញទទួលបាន។

តម្រូវការដែលទទួលបានសាមញ្ញត្រូវបានយល់ថាជាតម្រូវការដែលបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ (ឧទាហរណ៍ តម្រូវការនៃអ្នកធ្វើការក្នុងការងារដែលគាត់ចូលចិត្ត) ខណៈពេលដែលភាពស្មុគស្មាញត្រូវបានយល់ដោយផ្អែកលើការសន្និដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ និងគំនិតដែលមិនមានលក្ខណៈជាក់ស្តែង។ ប្រភពដើម (ឧទាហរណ៍ តម្រូវការរបស់បុគ្គលសាសនាសម្រាប់ការសារភាព ដោយផ្អែកលើគំនិតមួយដែលត្រូវបានផ្សាំពីខាងក្រៅអំពីលទ្ធផលវិជ្ជមាននៃពិធីសាសនា ប៉ុន្តែមិនមែនលើអារម្មណ៍ជាក់ស្តែងនៃកំហុស និងការអាម៉ាស់ចំពោះការអនុវត្តរបស់វាទេ)។

យោងទៅតាមប្រធានបទនៃតម្រូវការ

  • បុគ្គល,
  • ក្រុម
  • សមូហភាព
  • សាធារណៈ។

ឋានានុក្រមនៃតម្រូវការ

តម្រូវការរបស់មនុស្សបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធឋានានុក្រម ដែលតម្រូវការនីមួយៗមានកម្រិតនៃសារៈសំខាន់រៀងៗខ្លួន។ នៅពេលដែលពួកគេពេញចិត្ត ពួកគេផ្តល់មធ្យោបាយដល់តម្រូវការផ្សេងទៀត។

ការចាត់ថ្នាក់តាមកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញបែងចែកតម្រូវការទៅជាជីវសាស្រ្ត សង្គម និងខាងវិញ្ញាណ។

  • ទៅ ជីវសាស្រ្តមនុស្សម្នាក់អាចសន្មតថាបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សដើម្បីរក្សាអត្ថិភាពរបស់គាត់ (តម្រូវការសម្រាប់អាហារ, សម្លៀកបំពាក់, ការគេង, សន្តិសុខ, ការពេញចិត្តផ្លូវភេទ, សេដ្ឋកិច្ចនៃកម្លាំង។ ល។ ) ។
  • ទៅ សង្គមតម្រូវការរួមមានតម្រូវការរបស់មនុស្សសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ប្រជាប្រិយភាព ការត្រួតត្រាលើអ្នកដទៃ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមជាក់លាក់ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការទទួលស្គាល់។
  • ខាងវិញ្ញាណតម្រូវការរបស់មនុស្ស គឺជាតម្រូវការដើម្បីស្គាល់ពិភពលោកជុំវិញខ្លួន និងខ្លួនឯង បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការកែលម្អខ្លួនឯង និងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ក្នុងការដឹងពីអត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស។

ជាធម្មតាមនុស្សម្នាក់មានតំរូវការដែលមិនបានបំពេញច្រើនជាងដប់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយចិត្តក្រោមមនសិការរបស់គាត់រៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយនៃសារៈសំខាន់ បង្កើតជារចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមដ៏ស្មុគ្រស្មាញ ដែលគេស្គាល់ថាជាពីរ៉ាមីតនៃសេចក្តីត្រូវការរបស់ Maslow ។ A. Maslow បានបែងចែកតម្រូវការទៅតាមលំដាប់នៃការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលតម្រូវការនៃកម្រិតខ្ពស់បំផុតលេចឡើងបន្ទាប់ពីតម្រូវការត្រូវបានពេញចិត្តដោយកម្រិតខាងក្រោម។

  • តម្រូវការជីវសាស្ត្រ (សរីរវិទ្យា) គឺដោយសារតែតម្រូវការដើម្បីរក្សាជីវិត។ សម្រាប់ការរំលាយអាហារធម្មតា មនុស្សម្នាក់ត្រូវការអាហារ លក្ខខណ្ឌរស់នៅ និងឱកាសសម្រាក និងគេង។ តម្រូវការទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាសំខាន់ ពីព្រោះការពេញចិត្តរបស់ពួកគេគឺចាំបាច់សម្រាប់ជីវិត។
  • ការសម្រេចបាននូវតម្រូវការខាងសរីរវិទ្យា និងផ្លូវចិត្តសម្រាប់សន្តិសុខ និងទំនុកចិត្តនាពេលអនាគត អនុញ្ញាតឱ្យមានរយៈពេលយូរក្នុងការថែរក្សា homeostasis ។ ការរួមភេទគឺចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កកំណើត។ (តម្រូវការខាងសរីរវិទ្យា និងផ្លូវចិត្តក៏អាចរួមបញ្ចូលតម្រូវការសម្រាប់ព័ត៌មានផងដែរ ចាប់តាំងពីពេលអវត្ដមាននៃសញ្ញាសរសៃប្រសាទ ការចុះខ្សោយនៃជាលិកាសរសៃប្រសាទ និងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដែលស្ថិតក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃភាពអត់ឃ្លាននៃអារម្មណ៍គឺតូចចិត្ត។ )
  • តម្រូវការទំនាក់ទំនង សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការគាំទ្រពីអ្នកដ៏ទៃ គឺជាតម្រូវការផ្លូវចិត្ត និងសង្គម ការសម្រេចបានដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សធ្វើសកម្មភាពជាក្រុម (សូមមើលការជាប់ពាក់ព័ន្ធ)។
  • តម្រូវការសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ និងការបញ្ជាក់ខ្លួនឯងគឺជាតម្រូវការសង្គម ការអនុវត្តដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ទីកន្លែងរបស់អ្នកនៅក្នុងសង្គម។
  • តម្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង គឺជាតម្រូវការប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដោយសារការសម្រេចរបស់វា មនុស្សបង្កើតវត្ថុសិល្បៈ។

ប្រភេទនៃតម្រូវការដ៏សាមញ្ញបំផុត គឺជាតម្រូវការសំខាន់ ដែលត្រូវបានកម្មវិធីនៅក្នុងដំណើរការដ៏យូរនៃអត្ថិភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ ការវិវត្តន៍ (អាហារ ភេសជ្ជៈ ខ្យល់ ការគេង ចំណង់ផ្លូវភេទ)។ Freudianism កាត់បន្ថយតំរូវការនៃកម្រិតខ្ពស់ទៅសំខាន់ដែលមិនផ្លាស់ប្តូរ។

តម្រូវការសន្តិសុខក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ស្ថេរភាពនៃអត្ថិភាពនៃលំដាប់បច្ចុប្បន្ននៃវត្ថុ - ទំនុកចិត្តនាពេលអនាគតអារម្មណ៍ដែលគ្មានអ្វីគំរាមកំហែងអ្នកហើយអាយុចាស់នឹងមានសុវត្ថិភាព។

តាមប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយា

F.N. Ilyasov ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តសីលធម៌កំណត់ប្រភេទសំខាន់ៗនៃអាកប្បកិរិយា (តម្រូវការ) ដែលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពជីវិតរបស់សត្វនិងមនុស្សខ្ពស់ជាង។ មាន​តែ​ប្រាំមួយ​ប៉ុណ្ណោះ​គឺ ១) អាហារ ២) ភេទ (ផ្លូវភេទ និង​បន្ត​ពូជ) ៣) ស្ថានភាព (សមូហភាព​សង្គម) ៤) ទឹកដី ៥) សុខស្រួល ខ) អនីតិជន (លេង)។ នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តសីលធម៌ (ពោលគឺការផ្តល់កម្រិត "ទាបបំផុត" នៃការពិពណ៌នា) វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជឿថាតម្រូវការទាំងប្រាំមួយខាងលើអាចពិពណ៌នាបានពេញលេញអំពីដំណើរការនៃប្រព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញដូចជាមនុស្សម្នាក់។ បញ្ហានៃឋានានុក្រមនៃតម្រូវការក្នុងក្របខណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈបញ្ហានៃ typology របស់បុគ្គលយោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការលេចធ្លោ។ សូម្បីតែបទពិសោធន៍ប្រចាំថ្ងៃប្រាប់យើងថាមានមុខវិជ្ជាដែលគ្របដណ្ដប់លើប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាផ្សេងៗគ្នា - ផ្លូវភេទ អាហារូបត្ថម្ភ ស្ថានភាព។ ជាការពិតណាស់ សំណួរនេះទាមទារយុត្តិកម្មជាក់ស្តែង ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាអាចទៅរួចដែលថា តម្រូវការលេចធ្លោ 2-3 អាចឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពេញលេញនូវអាកប្បកិរិយា។

ទស្សនវិជ្ជា

សម្ភារៈនិយមគ្រាមភាសា

សូម្បីតែទស្សនវិទូនៃប្រទេសក្រិចបុរាណ និងទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ បានទទួលជោគជ័យយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹងពីតម្រូវការរបស់មនុស្ស។ អ្នកគិតបុរាណបានទទួលស្គាល់តម្រូវការជាកម្លាំងជំរុញទឹកចិត្តដ៏សំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ Democritus បានចាត់ទុកតម្រូវការជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ដែលធ្វើឱ្យចិត្តមនុស្សមានភាពទំនើប ធ្វើឱ្យវាអាចទទួលបានភាសា ការនិយាយ និងទម្លាប់នៃការងារ។ បើគ្មានតម្រូវការ មនុស្សមិនអាចចេញពីស្ថានភាពព្រៃបានទេ។ យោងទៅតាម Heraclitus តម្រូវការត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌនៃជីវិត។ គាត់បានសម្គាល់ថារាល់បំណងប្រាថ្នាត្រូវតែសមហេតុផល។ ការសម្របសម្រួលក្នុងការបំពេញតម្រូវការ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការកែលម្អសមត្ថភាពបញ្ញារបស់មនុស្ស។ ផ្លាតូបានបែងចែកតម្រូវការទៅជាបឋម ដែលបង្កើតជា "ព្រលឹងទាប" ដែលដូចជាហ្វូងមួយ និងទៅជាទីពីរ ដែលបង្កើតជាព្រលឹង "សមហេតុផល និងថ្លៃថ្នូរ" ដែលគោលដៅគឺដើម្បីដឹកនាំទីមួយ។ អ្នកសម្ភារៈនិយមបារាំងនៅចុងសតវត្សទី 17 បានភ្ជាប់សារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះតម្រូវការដែលជាប្រភពសំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ P. Holbach បានសរសេរថា តម្រូវការគឺជាកត្តាជំរុញនៃចំណង់ ឆន្ទៈ សកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់យើង។ តម្រូវការរបស់មនុស្សគឺគ្មានការរំខាន ហើយកាលៈទេសៈនេះគឺជាប្រភពនៃសកម្មភាពឥតឈប់ឈររបស់គាត់។ N.G. Chernyshevsky បានប្រគល់តួនាទីសំខាន់មួយចំពោះតម្រូវការក្នុងការយល់ដឹងអំពីសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការ គាត់បានភ្ជាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់មនុស្ស។ K. Marx សង្កត់ធ្ងន់ថា "មនុស្សខុសគ្នាពីសត្វដទៃទៀតទាំងអស់នៅក្នុងភាពគ្មានព្រំដែននៃតម្រូវការរបស់គាត់និងសមត្ថភាពក្នុងការពង្រីករបស់ពួកគេ" ។ ក្នុងនាមជាបញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យ សំណួរនៃតម្រូវការបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា សង្គមវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងចិត្តវិទ្យានៅក្នុងត្រីមាសទីមួយនៃសតវត្សទី 20 ។ ជាទូទៅតម្រូវការមួយអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាតម្រូវការមួយតម្រូវការសម្រាប់អ្វីមួយ។ វាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនធំ "ចាត់ទុកតម្រូវការជាស្ថានភាពនៃភាពតានតឹង" ។ នៅក្នុងជីវិត មនុស្សម្នាក់អាចសង្កេតមើលពីរបៀបដែលរូបរាងនៃតម្រូវការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរបស់មនុស្ស។ ស្ថានភាព (តម្រូវការ) បែបនេះធ្វើឱ្យគាត់ស្វែងរកមូលហេតុនៃការមិនស្រួល, ស្វែងរកអ្វីដែលមនុស្សខ្វះខាត។ ដូច្នេះ តម្រូវការ​ជំរុញ​ឱ្យ​មនុស្ស​ធ្វើ​សកម្មភាព សកម្មភាព​។ បច្ចប្បន្ននេះមានទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនលើខ្លឹមសារនៃតម្រូវការ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើនយល់ស្របថា ស្ទើរតែគ្រប់គ្នាទទួលស្គាល់តម្រូវការជាកម្លាំងជំរុញដ៏សំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានការឯកភាពពេញលេញ ឬភាពមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងការបកស្រាយនៃគំនិតនេះទេ។

កំណត់ចំណាំ

អក្សរសិល្ប៍

  • Shcherbatykh Yu.V. ចិត្តវិទ្យាទូទៅ។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ ពេត្រុស ឆ្នាំ ២០០៨។ - ស.១៧១-១៧៧។
  • Frager R., Feidiman J. បុគ្គលិកលក្ខណៈ៖ ទ្រឹស្តី, ការពិសោធន៍, លំហាត់។ - សាំងពេទឺប៊ឺគៈ Prime-Eurosign, 2001.- S. 487-494 ។
  • Ilyasov F.N. ការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងរចនាសម្ព័ន្ធនៃតម្រូវការនិងរចនាសម្ព័ន្ធនៃតម្លៃ // Ilyasov F.N. ទ្រឹស្ដីស្ថានភាពនៃតម្លៃ (វិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋានចំពោះការបង្កើតគំរូគំនិត) ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: វិទ្យាស្ថានសង្គមវិទ្យា RAS ។ ឆ្នាំ ១៩៩៣។

សាកល្បង

វិន័យ ចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យ

លើប្រធានបទ "តម្រូវការ។ ប្រភេទ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ"

ត្រូវការសមិទ្ធិផលលើកទឹកចិត្តទំនាក់ទំនង

សេចក្តីផ្តើម

1. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណតម្រូវការ

2. ប្រភេទនៃតម្រូវការ

3. តម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍។ គំនិតនៃលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗនៃវិជ្ជាជីវៈនៃផ្នែកតម្រូវការលើកទឹកចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

4. ការសម្រេចបាននូវតម្រូវការ និងការបញ្ជាក់ និងតួនាទីរបស់ពួកគេក្នុងការសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ

គន្ថនិទ្ទេស។

សេចក្តីផ្តើម

សេចក្តីត្រូវការរបស់មនុស្សមិនស្គាល់ព្រំដែនទេ កាលណាមនុស្សមាន និងដឹងកាន់តែច្រើន តម្រូវការកាន់តែច្រើន។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ នៅពេលដែលពិភពដ៏សម្បូរបែបនៃសម្ភារៈ និងលទ្ធភាពខាងវិញ្ញាណកំពុងមានសភាពអ៊ូអរនៅជុំវិញយើង តម្រូវការដើរតួយ៉ាងពិសេស ពោលគឺតួនាទីនៃការណែនាំរបស់យើង។ តម្រូវការគឺជាម៉ាស៊ីនរបស់យើង ពួកគេណែនាំយើង ធ្វើឱ្យយើងឆ្ពោះទៅមុខ និងមិនឈប់នៅទីនោះ។

ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏មានភាគីអវិជ្ជមានផងដែរ។ តំរូវការច្រើនតែមានការភ័ន្តច្រឡំ និងធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការកំណត់គោលដៅពិត ពួកវាក៏ដាក់បញ្ចូលយើងនូវភាពស្មុគស្មាញ និងចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួនផងដែរ។

ពិភពលោកនៃតម្រូវការគឺសម្បូរបែបដូចការស្រមើលស្រមៃរបស់យើង ហើយដោយសារខ្ញុំគ្រាន់តែជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យ ខ្ញុំស្នើឱ្យងាកទៅរកស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធល្បីៗ។

1. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណតម្រូវការ

Maklakov A.G.: "តម្រូវការគឺជាទម្រង់ដំបូងនៃសកម្មភាពរបស់សារពាង្គកាយមានជីវិត។ តម្រូវការអាចត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងដែលកើតឡើងជាទៀងទាត់នៅក្នុងរាងកាយរបស់សត្វមានជីវិត។ ការកើតឡើងនៃស្ថានភាពនេះនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់គឺបណ្តាលមកពីកង្វះសារធាតុនៅក្នុងខ្លួនឬអវត្តមាននៃវត្ថុចាំបាច់សម្រាប់បុគ្គល។ ស្ថានភាពនៃតម្រូវការគោលបំណងរបស់សារពាង្គកាយសម្រាប់អ្វីមួយដែលស្ថិតនៅខាងក្រៅវា ហើយបង្កើតជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ដំណើរការធម្មតារបស់វាត្រូវបានគេហៅថាតម្រូវការ។

តម្រូវការគឺជាស្ថានភាពនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃជីវិត និងសកម្មភាព ឬវត្ថុសម្ភារៈ។ តម្រូវការមួយ ដូចជាស្ថានភាពរបស់បុគ្គលណាមួយ តែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃការពេញចិត្ត ឬការមិនពេញចិត្តរបស់បុគ្គលនោះ។ សត្វមានជីវិតទាំងអស់សុទ្ធតែមានសេចក្តីត្រូវការ ហើយកត្តានេះបែងចែកធម្មជាតិរស់នៅពីការមិនមានជីវិត។ ភាពខុសប្លែកគ្នាមួយទៀតដែលទាក់ទងនឹងតម្រូវការគឺការជ្រើសរើសនៃការឆ្លើយតបរបស់ភាវៈរស់ចំពោះអ្វីដែលបង្កើតជាកម្មវត្ថុនៃតម្រូវការ ពោលគឺចំពោះអ្វីដែលរាងកាយខ្វះនៅពេលកំណត់ក្នុងពេលវេលា។ តម្រូវការធ្វើឱ្យរាងកាយសកម្ម ជំរុញឥរិយាបថរបស់ខ្លួន សំដៅស្វែងរកអ្វីដែលត្រូវការ។

បរិមាណ និងគុណភាពនៃតម្រូវការដែលសត្វមានជីវិតមានអាស្រ័យទៅលើកម្រិតនៃអង្គការរបស់ពួកគេ លើផ្លូវ និងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិត នៅលើកន្លែងដែលកាន់កាប់ដោយសារពាង្គកាយដែលត្រូវគ្នានៅលើជណ្ដើរវិវត្តន៍។ រុក្ខជាតិដែលត្រូវការតែលក្ខខណ្ឌជីវគីមី និងរាងកាយជាក់លាក់នៃអត្ថិភាពមានតម្រូវការតិចបំផុត។ មនុស្សម្នាក់មានតម្រូវការចម្រុះបំផុត ដែលបន្ថែមពីលើតម្រូវការរាងកាយ និងសរីរាង្គ ក៏មានតម្រូវការខាងវិញ្ញាណ និងសង្គមផងដែរ។ តំរូវការសង្គមត្រូវបានបង្ហាញដោយបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សក្នុងការរស់នៅក្នុងសង្គម ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។

លក្ខណៈសំខាន់នៃតម្រូវការរបស់មនុស្សគឺភាពខ្លាំង ភាពញឹកញាប់នៃការកើតឡើង និងវិធីសាស្រ្តនៃការពេញចិត្ត។ លក្ខណៈបន្ថែមមួយ ប៉ុន្តែសំខាន់ខ្លាំង ជាពិសេសនៅពេលនិយាយអំពីមនុស្សម្នាក់ គឺជាខ្លឹមសារគោលបំណងនៃតម្រូវការ ពោលគឺចំនួនសរុបនៃវត្ថុនៃសម្ភារៈ និងវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ ដោយមានជំនួយពីតម្រូវការនេះអាចបំពេញបាន។

2. ប្រភេទនៃតម្រូវការ

បុរសនៃសង្គមសម័យទំនើបត្រូវបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នា។ វាស្ទើរតែមិនអាចចាត់ថ្នាក់នៃសកម្មភាពទាំងអស់បានទេ ព្រោះដើម្បីតំណាង និងពណ៌នាអំពីគ្រប់ប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស ចាំបាច់ត្រូវរាយបញ្ជីតម្រូវការសំខាន់បំផុតសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ ហើយចំនួននៃតម្រូវការគឺធំណាស់ ដោយសារតែ លក្ខណៈបុគ្គលរបស់មនុស្ស។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាអាចនិយាយជារួម និងបែងចែកជាលក្ខណៈសកម្មភាពសំខាន់ៗរបស់មនុស្សទាំងអស់។ ពួកគេនឹងឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការទូទៅដែលអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងមនុស្សស្ទើរតែទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង ឬផ្ទុយទៅវិញចំពោះប្រភេទនៃសកម្មភាពមនុស្សក្នុងសង្គមដែលមនុស្សម្នាក់ៗចូលរួមដោយជៀសមិនរួចនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលរបស់គាត់។

មានតម្រូវការ៖

តាមតំបន់នៃសកម្មភាព៖

តម្រូវការកម្លាំងពលកម្ម

ចំណេះដឹង

តាមកម្មវត្ថុនៃតម្រូវការ៖

សម្ភារៈ

ខាងវិញ្ញាណ

សីលធម៌

សោភ័ណ។ល។

ដោយសារៈសំខាន់៖

លេចធ្លោ/តូច

កណ្តាល / គ្រឿងកុំព្យូទ័រ

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃស្ថេរភាពបណ្តោះអាសន្ន:

និរន្តរភាព

តាមស្ថានភាព

តាមតួនាទីមុខងារ៖

ធម្មជាតិ

លក្ខខណ្ឌវប្បធម៌

តាមប្រធានបទនៃតម្រូវការ៖

ក្រុម

បុគ្គល

សមូហភាព

សាធារណៈ

បំណងប្រាថ្នា (តម្រូវការជាក់លាក់) - តម្រូវការដែលបានអនុវត្តទម្រង់ជាក់លាក់មួយស្របតាមកម្រិតវប្បធម៌ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលដែលមានកត្តាប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ និងកត្តាផ្សេងទៀតនៃប្រទេស ឬតំបន់។

តម្រូវការគឺជាស្ថានភាពរបស់បុគ្គលដែលបង្កើតឡើងដោយតម្រូវការរបស់គាត់សម្រាប់អ្វីមួយ។ មានការចាត់ថ្នាក់ផ្សេងៗនៃតម្រូវការ ដែលសំខាន់បំផុតមួយត្រូវបានស្នើឡើងដោយ P.V. Simonov គាត់ជឿថាតម្រូវការរបស់មនុស្សអាចបែងចែកទៅជាជីវសាស្រ្ត ឬសរីរាង្គ (តម្រូវការអាហារ ទឹក អុកស៊ីហ្សែន។ល។) និងសង្គម។ តំរូវការសង្គមរួមមាន ជាដំបូង តម្រូវការសម្រាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយប្រភេទរបស់ពួកគេ និងតម្រូវការសម្រាប់ការចាប់អារម្មណ៍ពីខាងក្រៅ ឬតម្រូវការការយល់ដឹង។ តំរូវការទាំងនេះចាប់ផ្តើមបង្ហាញក្នុងមនុស្សម្នាក់តាំងពីតូច ហើយបន្តពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

ការរួមចំណែកដ៏សំខាន់មួយក្នុងការចាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិអាមេរិក A. Maslow ។ គំនិតរបស់គាត់គឺលម្អិតបំផុតនៅក្នុងសៀវភៅ 1954 Motivation and Personality (Motivation and Personality)។

Maslow ខ្លួនឯងកំណត់ 5 កម្រិតនៃតម្រូវការ ដោយមិនចាំបាច់ដាក់វាតាមលំដាប់លំដោយ៖

    សរីរវិទ្យា៖ ឃ្លាន ស្រេកទឹក ចំណង់ផ្លូវភេទ ។ល។

    អត្ថិភាព : សុវត្ថិភាពនៃអត្ថិភាព, ការលួងលោម, ភាពស្ថិតស្ថេរនៃលក្ខខណ្ឌរស់នៅ។

    សង្គម៖ ទំនាក់ទំនងសង្គម ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការស្រលាញ់ ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្លួនឯង សកម្មភាពរួមគ្នា។

    កិត្យានុភាព៖ ការគោរពខ្លួនឯង ការគោរពពីអ្នកដ៏ទៃ ការទទួលស្គាល់ ការសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ និងការកោតសរសើរ ការផ្សព្វផ្សាយ។

    ខាងវិញ្ញាណ : ចំណេះដឹង, ការបង្ហាញខ្លួនឯង, ការបង្ហាញខ្លួនឯង, ការស្គាល់ខ្លួនឯង។

ក្រោយមក ការចាត់ថ្នាក់លម្អិតបន្ថែមទៀតត្រូវបានគូរឡើង។ មានកម្រិតសំខាន់ៗចំនួនប្រាំពីរ (អាទិភាព) នៅក្នុងប្រព័ន្ធ៖

    (ទាប) តម្រូវការខាងសរីរវិទ្យា : ស្រេកឃ្លាន ចំណង់ផ្លូវភេទ ។ល។

    តម្រូវការសន្តិសុខ៖ មានអារម្មណ៍ជឿជាក់ កម្ចាត់ការភ័យខ្លាច និងបរាជ័យ។

    តម្រូវការសម្រាប់កម្មសិទ្ធិនិងស្នេហា។

    តម្រូវការសម្រាប់ការគោរព៖ ការសម្រេចបានជោគជ័យ ការយល់ព្រម ការទទួលស្គាល់។

    តម្រូវការការយល់ដឹង៖ ដើម្បីដឹង, ដើម្បីអាច, ដើម្បីស្វែងយល់។

    តម្រូវការសោភ័ណភាព៖ ភាពសុខដុម, សណ្តាប់ធ្នាប់, ភាពស្រស់ស្អាត។

    (ខ្ពស់ជាង) តម្រូវការសម្រាប់ការអនុវត្តខ្លួនឯង៖ ការសម្រេចគោលដៅ សមត្ថភាព ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។

នៅពេលដែលតម្រូវការទាបត្រូវបានពេញចិត្ត តម្រូវការរបស់កម្រិតខ្ពស់កាន់តែមានភាពបន្ទាន់ ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាកន្លែងនៃតម្រូវការពីមុនត្រូវបានកាន់កាប់ដោយអ្នកថ្មី លុះត្រាតែអតីតពេញចិត្តទាំងស្រុង។ ដូចគ្នានេះផងដែរតម្រូវការមិនស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់ដែលមិនអាចបំបែកបានហើយមិនមានទីតាំងថេរដូចដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាម។ គំរូនេះកើតឡើងជាស្ថេរភាពបំផុត ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សផ្សេងគ្នា ការរៀបចំទៅវិញទៅមកនៃតម្រូវការអាចប្រែប្រួល។

ភាពខុសគ្នាដ៏ល្បីបំផុតរវាងគំនិតនៃ "តម្រូវការ" និង "តម្រូវការ" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់លោក Karl Marx ។ ដោយ "តម្រូវការ" គាត់បានយល់ពីបំណងប្រាថ្នាបន្ទាន់របស់មនុស្សដើម្បីទទួលបាននូវអ្វីដែលសំខាន់ ឧទាហរណ៍ អាហារ សំលៀកបំពាក់ ផ្ទះសម្បែង។ .

“តម្រូវការ” គឺជាតម្រូវការដែលមានទម្រង់ជាក់ស្តែងរួចហើយ។ ឧទាហរណ៍៖ ជួបប្រទះនឹងតម្រូវការអាហារ មនុស្សម្នាក់មានតម្រូវការញ៉ាំប៉ាស្តា អាហារកំប៉ុង ឬចាន និងផលិតផលផ្សេងទៀតដែលគាត់ចូលចិត្តបំផុត ឬគាត់មានឱកាសប្រើប្រាស់វាទាំងស្រុងដោយសារតែចំនួនជាក់លាក់នៃប្រាក់ សុខភាព និង សុខុមាលភាព ការរស់នៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់។ល។ ដូច្នេះតម្រូវការគឺជាលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលដែលសម្គាល់គាត់ពីអ្នកដទៃ។

លោក Karl Marx បានបែងចែកតម្រូវការទៅជាបុគ្គល និងសមូហភាព ទៅជាសម្ភារៈ ដែលពេញចិត្តចំពោះជំនួយនៃទំនិញ និងអរូបី ពេញចិត្តដោយការទទួលបានសេវាកម្មជាក់លាក់។

ភាពខុសគ្នារវាងគំនិតនៃ "តម្រូវការ" និង "តម្រូវការ"

ភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់មួយរវាងតម្រូវការ និងតម្រូវការគឺស្ថិតនៅក្នុងភាពមិនឆ្អែតនៃអតីតកាល និងភាពឆ្អែតនៃវត្ថុក្រោយ។ នេះមានន័យថាមនុស្សម្នាក់ត្រូវការអាហារ ទឹក ទីជំរកពេញមួយជីវិត ដែលធ្វើឱ្យតម្រូវការទាំងនេះមិនគ្រប់គ្រាន់។ តំរូវការជាញឹកញាប់ត្រូវបានពេញចិត្តម្តង៖ ដោយបានទិញផលិតផលជាក់លាក់មួយ ឬទទួលបានសេវាកម្មជាក់លាក់ មនុស្សម្នាក់លែងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការពួកគេសម្រាប់ពេលវេលាជាក់លាក់មួយ ឬជារៀងរហូត។

មានការជជែកដេញដោលគ្នានាពេលបច្ចុប្បន្ន អំពីគុណលក្ខណៈនៃបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សមួយចំនួនចំពោះតម្រូវការ ឬតម្រូវការ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការចង់ទំនាក់ទំនង។ តាមពិតទៅ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតមនុស្ស ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ មនុស្សម្នាក់អាចមានវាដោយគ្មានវា និងដោយគ្មានផលវិបាកអវិជ្ជមាន។ ដូចគ្នាដែរចំពោះសេចក្ដីស្រឡាញ់ ភាពស្និទ្ធស្នាល និងការបង្កើតកូន - សម្រាប់មនុស្សមួយចំនួន នេះគឺជាតម្រូវការដ៏សំខាន់ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀត វាគឺជាតម្រូវការទូទៅ។

ត្រូវការ និងកាន់កាប់កន្លែងកណ្តាលមួយនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា ច្បាប់ និងវិញ្ញាសាផ្សេងទៀត ព្រោះវាជាកត្តាសំខាន់ក្នុងអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស។ ពួកវាភាគច្រើនបង្កើតជារូបភាព និងអត្ថន័យនៃជីវិតរបស់មនុស្ស គោលដៅ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់គាត់ អាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះសមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គម។ល។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវដឹងពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក បែងចែកតម្រូវការវិជ្ជមានពីអវិជ្ជមាន និងព្យាយាមសម្រេចអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។