ប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពាក្យ និងឃ្លា។ ប្រយោគអាចបង្ហាញពីគំនិត និងអារម្មណ៍របស់អ្នក។ ពាក្យទាំងអស់នៅក្នុងប្រយោគគឺទាក់ទងទាំងន័យន័យ និងវេយ្យាករណ៍។ មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍បង្កើតសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ។ មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគនេះអាចមានប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ (ឬមានតែប្រធានបទ ឬទស្សន៍ទាយ)។ សមាជិកដែលនៅសល់នៃសំណើគឺបន្ទាប់បន្សំ។

ផ្កាយបានភ្លឺនៅលើមេឃ។ (ផ្កាយ - ប្រធានបទបំភ្លឺ - ព្យាករណ៍)
វាកាន់តែងងឹតហើយ។ (ពេលព្រលប់ - ព្យាករណ៍)
ថ្ងៃ​ល្អ! (ប្រធានបទថ្ងៃ)
ប្រយោគបញ្ចប់ដោយសញ្ញាឧទាន ឬសញ្ញាសួរ។ ប្រយោគនេះក៏ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបញ្ចេញសំឡេងនៃភាពពេញលេញផងដែរ។

នេះបើយោងតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ការផ្តល់ជូនមានបីប្រភេទ៖
- និទានកថា (ក្នុងប្រយោគអ្វីមួយត្រូវបានរាយការណ៍)
មេឃបានដកដង្ហើមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរួចហើយ។ (A.S. Pushkin)
- សួរចម្លើយ (ប្រយោគមានសំណួរ)
ហេតុអ្វីបានជាអ្នក, ស្ត្រីចំណាស់របស់ខ្ញុំ, នៅស្ងៀមនៅបង្អួច? (A.S. Pushkin)
- ការលើកទឹកចិត្ត (ការកាត់ទោសបង្ហាញពីការជំរុញដល់សកម្មភាព សំណើរ បញ្ជា)
ប្រាប់ខ្ញុំអំពីអ្នកនិពន្ធដែលអ្នកចូលចិត្ត។

នៅក្នុងប្រយោគឧទានមួយ។សញ្ញាឧទានត្រូវបានដាក់ប្រសិនបើប្រយោគត្រូវបានបញ្ចេញដោយអារម្មណ៍ខ្លាំង (រីករាយ សោកសៅ ការភ្ញាក់ផ្អើល។ល។)
វិស្សមកាលដ៏អស្ចារ្យត្រូវមាន! (ប្រយោគប្រកាស, ឃ្លាឧទាន)
មកទាន់! (ការលើកទឹកចិត្ត, ឃ្លាឧទាន)
អ្នកណាបំបែកកៅអី! (សំណួរសួរ, ឧទាន)

យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជា: សាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ
ប្រយោគសាមញ្ញមានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍មួយ។
ព្រះអាទិត្យបំភ្លឺបន្ទប់។
ប្រយោគស្មុគស្មាញមានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ជាច្រើន។
ព្រះអាទិត្យបំភ្លឺបន្ទប់ ហើយខ្ញុំភ្ញាក់ឡើង។

ប្រយោគសាមញ្ញ:
- ពីរផ្នែក (សមាជិកសំខាន់ពីរ)
ព្រះអាទិត្យបំភ្លឺបន្ទប់។
- ផ្នែកមួយ (សមាជិកសំខាន់មួយ)
វាកាន់តែងងឹតហើយ។
-ទូទៅ (មានសមាជិកអនីតិជន)
ក្មេងៗសប្បាយគ្រប់ទីកន្លែង។
- មិនរីករាលដាល (គ្មានសមាជិកអនីតិជន)
ក្មេងៗកំពុងលេង។
- ពេញលេញ (មិនមានសមាជិកធំឬអនីតិជនត្រូវបានលុបចោល)
ក្មេងៗសប្បាយគ្រប់ទីកន្លែង។
- មិនពេញលេញ (បាត់សមាជិកសំខាន់ៗ ឬអនីតិជន)
គ្រប់ទីកន្លែងមានកុមារ។
- ស្មុគ្រស្មាញ (មានភាពដូចគ្នា, សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃការកាត់ទោស, ពាក្យណែនាំ, បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍)
នៅគ្រប់ទីកន្លែង ក្នុងសួនកុមារ និងវាលស្មៅ ក្មេងៗលេងយ៉ាងសប្បាយរីករាយ។
- មិនស្មុគ្រស្មាញ (មិនមានសមាជិកភាពដូចគ្នា, សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃការកាត់ទោស, ពាក្យណែនាំ, បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍)
ក្មេងៗសប្បាយគ្រប់ទីកន្លែង។

គ្រោងនៃរចនាសម្ព័ន្ធទូទៅនៃប្រយោគសាមញ្ញ
1. ពីរផ្នែក - មួយផ្នែក (ប្រភេទមួយផ្នែក);
2. មិន​ធម្មតា - common;
3. ពេញលេញ - មិនពេញលេញ (បង្ហាញថាសមាជិកណាមួយត្រូវបានលុបចោល);
4. មិនស្មុគ្រស្មាញ - ស្មុគ្រស្មាញ (បង្ហាញពីអ្វីដែលស្មុគស្មាញ - ភាពដូចគ្នា, សមាជិកដាច់ដោយឡែក, ពាក្យណែនាំ, បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍) ។

ប្រយោគគឺជាឯកតាតូចបំផុតនៃការនិយាយរបស់មនុស្ស ដែលជាក្រុមនៃពាក្យ (ពេលខ្លះពាក្យមួយ) ដែលមានវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

សមាសភាពនៃសំណើ

ពាក្យដែលបង្កើតជាប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជាមេ (ពួកវាបង្កើតជាមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍) និងអនុវិទ្យាល័យ (បម្រើដើម្បីពន្យល់ បន្ថែម បញ្ជាក់ប្រធានបទ និងព្យាករណ៍) សមាជិក។ សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគគឺប្រធានបទ និងបុព្វបទ។

ប្រធានបទបម្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ឈ្មោះនៃវត្ថុ, តួសម្តែង, សញ្ញានៃការដែលត្រូវបានកំណត់ដោយ predicate និងឆ្លើយសំណួរថានរណា? អ្វី? ប្រធានបទជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងឬដោយសព្វនាម:

សៀវភៅកុហក។ គាត់បានមកជាងមួយម៉ោងក្រោយមក។ អ្នកណាហៅ?

ទស្សន៍ទាយបម្រើដើម្បីកំណត់សញ្ញានៃវត្ថុមួយ ហើយឆ្លើយសំណួរអ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? តើ​គាត់​កំពុង​ធ្វើអ្វី? តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី? អ្វី? មួយណា? ល. ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់ផ្សេងៗនៃកិរិយាស័ព្ទ ឬដោយគុណនាម៖

សៀវភៅកុហក។ យើងនឹងទៅរហូតដល់ថ្ងៃលិច។ គាត់​គ្មាន​ចលនា។

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគរួមមាន និយមន័យ ការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈ។ និយមន័យបម្រើដើម្បីពន្យល់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យគោលបំណង និងបង្ហាញពីសញ្ញា គុណភាព ឬទ្រព្យសម្បត្តិរបស់វត្ថុ។ ឆ្លើយសំណួរអ្វី? មួយណា? នរណា? តាមក្បួនមួយ និយមន័យត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម ឬនាមដែលមានបុព្វបទ៖

មានសៀវភៅថ្មី។ នាងបានមកនៅក្នុងសំពត់មួយ។

ការបន្ថែមពន្យល់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យនៃសកម្មភាព វត្ថុ ឬគុណលក្ខណៈ ហើយកំណត់វត្ថុមួយទាក់ទងនឹងសកម្មភាព ឬគុណលក្ខណៈមួយចំនួន។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយនាមក្នុងករណីប្រយោល៖

ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការងារនៅព្រឹកនេះ។

កាលៈទេសៈបញ្ជាក់ពាក្យមួយជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃសកម្មភាព ឬសញ្ញា ហើយបង្ហាញពីកាលៈទេសៈណាដែលសកម្មភាព ឬសញ្ញាបានកើតឡើង ឬក្នុងកម្រិតណាដែលពួកវាត្រូវបានបង្ហាញ។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយ adverbs ករណីដោយប្រយោលនៃ nouns, participles, adverbs:

យើងនឹងទៅនេសាទនៅថ្ងៃស្អែក។ យើងបានទៅហែលទឹកនៅក្នុងបឹង។

ដូច្នេះ សមាជិកនីមួយៗនៃប្រយោគ ផ្ទុកនូវបន្ទុកន័យរបស់វាផ្ទាល់។

ប្រភេទនៃប្រយោគយោងទៅតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍

ប្រយោគ​មាន​បី​ប្រភេទ​តាម​គោល​បំណង​នៃ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​គឺ និទានកថា ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត និង​ការ​សួរ​ចម្លើយ។ និទានកថាប្រយោគបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតពេញលេញ។ ក្នុង​សុន្ទរកថា​ដែល​និយាយ​បែប​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​ការ​បន្ទាប​សំឡេង​នៅ​ចុង​ប្រយោគ​មួយ។

ខ្ញុំ​មក​មួយ​រយៈ​ខ្លី​ដើម្បី​យក​របស់​ខ្ញុំ។

ការលើកទឹកចិត្តប្រយោគបម្រើជាក្បួន ដើម្បីឱ្យអ្នកដទៃធ្វើសកម្មភាពខ្លះ (មិនសូវជាញឹកញាប់ ដើម្បីបង្ហាញពីចេតនារបស់អ្នកនិយាយក្នុងការធ្វើអ្វីមួយ)។ ពួកវាអាចមានស្រមោលផ្សេងៗនៃការបញ្ចេញឆន្ទៈ៖ ការស្នើសុំ ការចង់បាន ការបញ្ជា ការអធិស្ឋាន ការប្រឹក្សា ការគំរាមកំហែង ការចង់បាន ការព្រមានជាដើម។

សូមទៅយកហត្ថលេខារបស់គាត់។

សួរចម្លើយប្រយោគ ដូចដែលឈ្មោះបានបង្ហាញ ត្រូវបានប្រើដើម្បីសួរសំណួរ៖ តើអ្នកបានទៅណាបន្ទាប់ពីធ្វើការ?

ប្រភេទនៃប្រយោគសម្រាប់ពណ៌អារម្មណ៍

យោងទៅតាមពណ៌អារម្មណ៍នៃប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជា ឧទាននិង មិនមែនឧទាន. ប្រយោគណាមួយក្នុងគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អាចក្លាយជាឧទាន ប្រសិនបើអ្នកនិយាយផ្តល់អារម្មណ៍បន្ថែម។

រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ប្រយោគ = រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ = ដើមព្យាករណ៍។ លំនាំវាក្យសម្ព័ន្ធ យោងទៅតាមប្រយោគបឋមមួយអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង ត្រូវបានរៀបចំដោយទម្រង់ពាក្យជាច្រើន ដែលរវាងវាមានទំនាក់ទំនងនៃប្រធានបទ និងលក្ខណៈព្យាករណ៍របស់វា៖ កុមារកំពុងមានភាពសប្បាយរីករាយ។

រដូវរងា (= វាជារដូវរងា)

រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគសាមញ្ញ

រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយធាតុផ្សំនៃមូលដ្ឋានព្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគសាមញ្ញ = 1 ឯកតាព្យាករណ៍ 1 មជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍។

វណ្ណា សរសេរអក្សរ៖ នាម (មុខវិជ្ជា) + កិរិយាស័ព្ទ (ព្យាករ) = នួន + កិរិយាស័ព្ទ

គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើមានពីរផ្នែក

ដើមព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទម្រង់ពាក្យជាច្រើន (ប្រយោគពីរផ្នែក) ។

ព្រៃមានសំលេងរំខាន។ សមាសធាតុមួយ។

ដើមទស្សន៍ទាយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទម្រង់ពាក្យមួយ (ប្រយោគផ្សំតែមួយ) ។

កំប្លែង។ បង្កក។

ដ្យាក្រាមប្លុកសមាសធាតុពីរ ការអនុវត្តពេញលេញ (នៅក្នុងការនិយាយ)

ប្រយោគពេញលេញពីរផ្នែក (សមុទ្រមានសំលេងរំខាន)

ប្រយោគពេញលេញមួយផ្នែក (ការជក់បារីត្រូវបានហាមឃាត់) ការអនុវត្តមិនពេញលេញ (នៅក្នុងការនិយាយ)

ប្រយោគមិនពេញលេញពីរផ្នែក (ខ្ញុំចង់ធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក)

សំណើរាងពងក្រពើ (យើងនៅក្នុងរោងកុន)

ដ្យាក្រាមប្លុកសមាសធាតុតែមួយ (ជាភាសា)

ប្រយោគពេញលេញមួយផ្នែកកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន (ខ្ញុំច្រៀងនៅពេលព្រឹក) ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ (ច្រៀងនៅពេលព្រឹក) និកាយ ( បង្កក) និកាយ (ចម្រៀងពេលព្រឹក)

គំរូនៃការផ្គត់ផ្គង់

ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធ - គំរូមួយក្នុងទម្រង់ដួលរលំតំណាងឱ្យប្រព័ន្ធដែលអាចធ្វើបានទាំងស្រុងនៃទម្រង់ប្រយោគ ពោលគឺគំរូប្រយោគ។

ទម្រង់ប្រយោគនៅក្នុងគំរូត្រូវបានជំទាស់ដោយប្រភេទសំខាន់ៗនៃកិរិយាស័ព្ទ (ពេលវេលា អារម្មណ៍) ។

សិស្សសរសេរ - សិស្សនឹងសរសេរ - សិស្សសរសេរ - សិស្សនឹងសរសេរ - សិស្សសរសេរ? សិស្សសរសេរ! - សិស្សសរសេរ - សិស្សមិនសរសេរ។

ទម្រង់ដើមនៃគំរូគឺនិទានកថា។ នឹងអនុម័ត។ ផ្តល់ជូនក្នុងទម្រង់ជា សីតុណ្ហភាព ៖ សិស្សកំពុងសរសេរ។

រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគន័យ

នេះគឺជាអត្ថន័យភាសាអរូបីនៃប្រយោគ។

រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគឆ្លុះបញ្ចាំងពីរចនាសម្ព័ន្ធគោលបំណងនៃធាតុនៃការពិត។

សិស្សសរសេរ - ប្រធានបទនិងសកម្មភាពរបស់វា។

អ្នកជំងឺកំពុងញ័រ - ប្រធានបទនិងស្ថានភាពរាងកាយរបស់គាត់។

វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ - ស្ថានភាពគ្មានប្រធានបទ

ធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic: ប្រធានបទ (S) គឺជាអ្នកបង្កើតសកម្មភាពឬអ្នកកាន់នៃរដ្ឋ: ប្រធានបទ (សមុទ្រមានសំលេងរំខាន) ឬបន្ថែម (ផ្ទះកំពុងត្រូវបានសាងសង់ដោយកម្មករ) ។ សញ្ញាព្យាករណ៍ (Pr) គឺជាសកម្មភាព ឬរដ្ឋក្នុងន័យទូលំទូលាយ : ទស្សន៍ទាយ។ វត្ថុ (O) - វត្ថុឬបុគ្គលដែលជួបប្រទះសកម្មភាព : បន្ថែម (អ្នកសាងសង់កំពុងសាងសង់ផ្ទះ) ឬប្រធានបទ (អ្នកសាងសង់កំពុងសាងសង់ផ្ទះ) ។

ការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យ

សំណុំផ្សេងគ្នានៃធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យនៃប្រយោគ

គំរូសទិសន័យនៃដ្យាក្រាមប្លុក (ធាតុផ្សំពីរ)

សៀគ្វីដែលមានធាតុផ្សំតែមួយ

Impersonal verb (3 l. ឯកវចនៈ) - ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន	បង្កក។ គេងមិនលក់។	សកម្មភាព ឬរដ្ឋដែលមិនមានប្រធានបទ ឬទាក់ទងនឹងប្រធានបទ
កិរិយាសព្ទ 3l ។ ពហុវចនៈ (ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់)	សំលេងរំខាននៅពីក្រោយជញ្ជាំង។	មានសកម្មភាព ឬរដ្ឋដែលចាត់ឱ្យទៅប្រធានបទដែលមិនជាក់លាក់
Exist.1 (ប្រយោគតែងតាំង)	យប់។ ផ្លូវ។	អត្ថិភាពនៃវត្ថុ ឬសកម្មភាព (ស្ថានភាព)
លេខ 2 (ប្រយោគហ្សែន)	Raven អ្វីមួយ!	អត្ថិភាពនៃវត្ថុ ឬសកម្មភាពមួយចំនួនធំ
Infinitive (ប្រយោគគ្មានកំណត់)	ឈរ!	ការចង់បាន។ ភាពចាំបាច់ (im) លទ្ធភាពនៃសកម្មភាព
ពាក្យប្រភេទរដ្ឋ	រីករាយ។ រឹង។	វត្តមាននៃស្ថានភាពគ្មានប្រធានបទ ឬទាក់ទងនឹងប្រធានបទ។
ការចូលរួមអកម្មខ្លី pr.vr. cf. (ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន)	ជក់។ បិទ។	វត្តមាននៃរដ្ឋដែលគ្មានប្រធានបទដែលជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាព

ទិដ្ឋភាពប្រពៃណីនៃការចាត់ថ្នាក់ប្រយោគ

លក្ខណៈនៃសំណើតាមទស្សនៈ៖ ការកំណត់គោលដៅ - ទិដ្ឋភាពមុខងារ និងជាក់ស្តែង (និទានកថា ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត)។ ពណ៌អារម្មណ៍ - ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពរបស់អ្នកនិយាយ (ឧទាន - មិនឧទាន) ។ អង្គការរចនាសម្ព័ន្ធ (ការកំណត់អត្តសញ្ញាណសមាជិកសំខាន់និងអនុវិទ្យាល័យលក្ខណៈនៃភាពពេញលេញ-មិនពេញលេញប្រភេទនៃភាពស្មុគស្មាញ) ។

គ្រោងការណ៍នៃការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ៖ ដោយគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (ការប្រកាស ការចាំបាច់ ការសួរចម្លើយ) ដោយសំឡេង (ឧទាន/មិនមែនឧទាន) ដោយរចនាសម្ព័ន្ធ (សាមញ្ញ/ស្មុគស្មាញ) ដោយភាពពេញលេញ (ពេញលេញ/មិនពេញលេញ) ដោយប្រេវ៉ាឡង់ (ទូទៅ / non-common) ដោយ complication (with complication/ no complication)

កុំទៅណាកូនទៅដើរនៅអាហ្រ្វិក! ការលើកទឹកចិត្ត Exclamatory ផ្នែកមួយ, ជាក់លាក់-ផ្ទាល់ខ្លួនពេញលេញ ស្មុគស្មាញដោយអាសយដ្ឋាន

បន្ថែមលើប្រធានបទ 21. សំណើ។ រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យនៃប្រយោគ។

1. 1. ប្រយោគសាមញ្ញគឺជាឯកតាវេយ្យាករណ៍សំខាន់នៃវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រវាក្យសម្ព័ន្ធទំនើប។ ទម្រង់បែបបទ, រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ, រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគទំនាក់ទំនង។
2. គោលគំនិតទូទៅនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ semantic, ការបកស្រាយន័យនៃប្រយោគមួយ។ រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគ។ គ្រោងការណ៍ន័យវិទ្យា។ តម្លៃប្រយោគធម្មតា។
3. 15. រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងន័យនៃប្រយោគ សមាសធាតុរបស់វា។ គំនិតនៃការសាងសង់អកម្ម។
4. ខ្លឹមសារទំនាក់ទំនងនៃសំណើ។ លក្ខណៈសំខាន់នៃប្រយោគ៖ អង្គការវេយ្យាករណ៍; សំនៀង; ភាពពេញលេញនៃអត្ថន័យ; ការព្យាករណ៍
5. § 67. អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ គំរូរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។
6. ប្រព័ន្ធប្រយោគសាមញ្ញ៖ រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍, គំរូ, ការអនុវត្តជាទៀងទាត់, ការចែកចាយ, រចនាសម្ព័ន្ធសទិសន័យ, លំដាប់ពាក្យ
7. 36. ប្រយោគស្មុគស្មាញនៃរចនាសម្ព័ន្ធ dissected ។ លក្ខណៈសំខាន់ ប្រភេទនៃប្រយោគ។ លក្ខណៈនៃសហជីព និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត។

នៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប ប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទផ្សេងៗ៖ 1) តាមគំរូ ពោលគឺទាក់ទងទៅនឹងការពិត។ 2) យោងតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍; 3) ដោយរចនាសម្ព័ន្ធ; 4) នៅក្នុងទម្រង់នៃការព្យាករណ៍។

ប្រយោគដែលបញ្ជាក់ និងអវិជ្ជមាន

ប្រយោគបញ្ជាក់ជាភាសារុស្សីគឺអន់ក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការបញ្ចេញមតិ។ សេចក្តីលម្អិតនៃការបង្កើតទម្រង់តែមួយគត់នៃប្រយោគដែលបញ្ជាក់គឺភាគល្អិត "បាទ/ចាស" ឬសមមូល lexical របស់វា ដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគខ្លួនវាទេ ប៉ុន្តែត្រូវនាំមុខ ឬបញ្ចប់វា។ បាទ បាទ ខ្ញុំមើលងាយភាពទន់ខ្សោយរបស់អ្នក ទឹកភ្នែករបស់អ្នក... ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំនឹងទៅជាមួយអ្នក។

នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន សញ្ញានៃកម្មវត្ថុនៃការគិត ពោលគឺការព្យាករណ៍ត្រូវបានបដិសេធ។ នាងមិនចូលចិត្តការកុហក មិនយល់។ ខ្ញុំមិនបានទៅរោងកុនទេថ្ងៃនេះ នៅក្នុងករណីទាំងនេះ ការបដិសេធកើតឡើងមុនការព្យាករណ៍។ ទាំងនេះគឺជាសំណើទូទៅ។ ប៉ុន្តែការបដិសេធអាចនឹងមិនឈរនៅចំពោះមុខការកាត់ទោសនោះទេ ប៉ុន្តែមុនពេលសមាជិកផ្សេងទៀតនៃការកាត់ទោស។ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាអវិជ្ជមានដោយផ្នែក។

លក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃប្រយោគអវិជ្ជមាន អាស្រ័យលើមធ្យោបាយផ្សេងគ្នានៃការបញ្ចេញមតិអវិជ្ជមាន។ នៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប ទម្រង់ និងសូចនាករនៃការបដិសេធគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ នៅពេលបង្កើតប្រយោគអវិជ្ជមាន ភាគល្អិត "មិន" និង "មិន" ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុត។ ភាគល្អិត "ទាំងពីរ" បង្កើតជាប្រយោគអវិជ្ជមាននៅពេលដែល "មិន" ត្រូវបានអវិជ្ជមានមុនពេលព្យាករណ៍។ ព្រលឹងមិនអាចមើលឃើញនៅតាមផ្លូវទេ។

ពាក្យអវិជ្ជមាន "ទេ" ក៏ប្រើជាមធ្យោបាយអវិជ្ជមានផងដែរ។

នៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប ប្រយោគត្រូវបានប្រើដែលទោះបីជាមានការបដិសេធក៏ដោយ ក៏ប្រយោគមានភាពបញ្ជាក់ជាតួអក្សរ ទោះបីជាមានលក្ខណៈសម្បត្តិពង្រីកពិសេសក៏ដោយ។ នៅក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់បែបនេះ អត្ថន័យនៃភាគល្អិត "មិន" និង "ក៏មិន" ត្រូវបានបាត់បង់ ហើយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងមូលទទួលបាននូវអត្ថន័យដ៏ទូលំទូលាយនៃការអះអាង។ អ្នកមិនអាចទុកចិត្តជីដូនរបស់អ្នកបានទេ។ របៀបដែលវាមិនកើតឡើង - វាបានកើតឡើង។

ប្រយោគប្រកាស

រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគប្រកាសអាស្រ័យលើខ្លឹមសារ និងតួអក្សររបស់វា។ ប្រសិនបើសាច់រឿងនិយាយអំពីសកម្មភាព ឬចលនារបស់វត្ថុ នោះពាក្យព្យាករណ៍នឹងជាកិរិយាសព្ទ។ កណ្ដឹង​បន្លឺ​ឡើង ស្លាយ​ក៏​ចាប់​ផ្ដើម​បក់​មក ហើយ​ខ្យល់​ក៏​បក់​មក​ក្រោម​អ្នក​រត់។ ប្រសិនបើលក្ខណៈនៃសញ្ញាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងប្រយោគប្រកាស នោះ predicate នឹងក្លាយជានាមករណ៍។ យប់អ៊ុយក្រែនស្ងប់ស្ងាត់។

ប្រយោគសួរចម្លើយ

នៅក្នុងភាសារុស្សី លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ ដើរតួនាទីជាជំនួយក្នុងការបង្ហាញសំណួរ ខណៈដែលនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត លក្ខណៈនៃការសួរចម្លើយរបស់ប្រយោគ ជាធម្មតាត្រូវបានកំណត់ដោយទីកន្លែងនៃប្រយោគ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី បុព្វបទនៃពាក្យព្យាករមិនកំណត់លក្ខណៈនៃការសួរចម្លើយរបស់ប្រយោគទេ ប្រសិនបើវាមិនមានសំឡេងសួរចម្លើយ។

ប្រយោគសួរចម្លើយមានពីរប្រភេទ៖

) ប្រយោគដែលសួរចម្លើយ ដែលការសួរចម្លើយត្រូវបានបង្កើតឡើង បន្ថែមពីលើសូរសំឡេង លំដាប់ពាក្យ ដោយសព្វនាមសួរចម្លើយ និងគុណកិរិយាសព្វនាម។ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា pronoun-interrogative;

) ប្រយោគ​ដែល​មាន​ន័យ​ធៀប​ដែល​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សំឡេង​សួរ​ចម្លើយ និង​លំដាប់​ពាក្យ។ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា non-pronominal-interrogative។

ការផ្តល់ជូនលើកទឹកចិត្ត

រចនាសម្ព័ននៃការផ្តល់ជូនលើកទឹកចិត្តមានភាពចម្រុះណាស់។

1. The morphologized form of the predicate imperative sentence គឺជាកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់នៃ imperative mood របស់មនុស្សទី 2 ឯកវចនៈ ឬពហុវចនៈ។ ទុក​ឱ្យ​នាង​នៅ​ម្នាក់​ឯង។ មើលទៅខាងស្តាំ។

ប្រយោគលើកទឹកចិត្តអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពាក្យព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ជា 3 នាក់; នៅក្នុងសុន្ទរកថាដ៏ឧឡារិក ភាគល្អិត បាទ ត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទ ហើយនៅក្នុងសុន្ទរកថា ភាគល្អិតអនុញ្ញាតឱ្យ។ សូមឱ្យដែករឹងមាំ។ សូម​ឲ្យ​ចិត្ត​យើង​មិន​ត្រជាក់ កុំ​ឲ្យ​ដៃ​យើង​ញ័រ។

ប្រយោគ​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​កិរិយាសព្ទ​ក្នុង​ទម្រង់​ជា​ពហុវចនៈ​បុគ្គល​ទី 1 នៃ​អារម្មណ៍​ចង្អុល​បង្ហាញ​អាច​មាន​អត្ថន័យ​នៃ​ការ​អញ្ជើញ​ដោយ​ការ​អញ្ជើញ។ តោះរត់ទៅស្ពាន!

ប្រយោគលើកទឹកចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងបុព្វបទ កិរិយាសព្ទដែលបានសម្តែងនៅក្នុងបុគ្គលទី 2 នៃបច្ចុប្បន្នកាល-អនាគតកាល ឬក្នុងទម្រង់នៃអតីតកាល។ ទៅ​ឆ្ងាយ!

ជាញឹកញាប់ ប្រយោគលើកទឹកចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹង predicate ដែលជាការបញ្ចេញសំឡេងគ្មានកំណត់។ នាំគាត់ទៅទីស្នាក់ការ!

• 2. ប្រយោគបំផុសគំនិតត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពាក្យព្យាករ កិរិយាស័ព្ទសូន្យបញ្ចេញសំឡេង និងនាមក្នុងទម្រង់នៃករណីផ្សេងៗ។ "ភ្លើង! ហ្គាស! ពន្លឺ! នៅក្នុងកាំភ្លើង!" Dubov បានបញ្ជា។
• 3. នៅក្នុងការលើកទឹកចិត្តប្រយោគ ទស្សន៍ទាយអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive ។ អ្នកនឹងបង្កើតសន្តិភាពជាមួយវ៉ានី។

ប្រយោគជម្រុញត្រូវបានបង្កើតឡើងពីសូន្យកិរិយាស័ព្ទ និងគុណកិរិយា។ ចុះផ្លូវលឿន!

ដ្រាយមួយអាចត្រូវបានពង្រឹងដោយភាគល្អិតនៃតម្លៃដ្រាយ។ ក្រោក​ឡើង!

ប្រយោគលើកទឹកចិត្តអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងពីគុណកិរិយា។ ទៅ​ឆ្ងាយ​ទៅ​ឆ្ងាយ​ហែ​ក្បួន​! ប៉ូឡូនដ្រា!

ឃ្លាឧទាន

ប្រយោគឧទានត្រូវបានសម្គាល់ដោយយោងទៅតាមគោលការណ៍នៃការបែងចែកសំឡេង។ នៅក្នុងប្រយោគនៃប្រភេទនេះ មធ្យោបាយផ្សេងៗនៃការបញ្ចេញមតិអារម្មណ៍ ត្រូវបានគេប្រើ៖ សូរសំឡេង អន្តរកម្ម និងភាគល្អិត។ គាត់​ជា​អ្នក​កាប់​ឈើ!

ប្រយោគមួយផ្នែក

ពិតប្រាកដណាស់ ការណែនាំផ្ទាល់ខ្លួន

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដគឺជាផ្នែកមួយ៖ សមាជិកសំខាន់ - បុព្វបទ - ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដ។ ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃប្រធានបទគឺជាបាតុភូតធម្មតានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ ចាប់តាំងពីការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីនៃទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនបំផុតនៃកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីបុគ្គលនៃភ្នាក់ងារ ណែនាំថាប្រធានបទណាមួយអាចត្រូវបានប្រើ៖ ថាតើក្នុងទម្រង់នៃសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន I យើង អ្នក អ្នក ឬក្នុងទម្រង់នៃនាមកម្មវត្ថុ ដែលអាចគិតបានថាជាប្រធានបទនៃការនិយាយ។

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមពីរយ៉ាង៖ 1) ជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ពីកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញនៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ននិងអនាគតរបស់មនុស្ស 1 និង 2; 2) ជាមួយ predicate ក្នុងទម្រង់នៃ 2 មនុស្សនៃការចាំបាច់។ អារម្មណ៍។

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ គឺជាប្រយោគមួយផ្នែក មិនមែនជាកម្មវត្ថុ ដែលក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃលក្ខណៈពិសេសសកម្មត្រូវបានគេគិតថាមិនកំណត់ ដូច្នេះហើយមិនមានឈ្មោះទេ ហើយបុគ្គលនោះមិនអាចកំណត់ដោយការទាយពាក្យសំដីបានទេ។ ការព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 នៃបច្ចុប្បន្នកាលអនាគតឬអតីតកាល។ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពាក្យព្យាករណ៍ផងដែរ - កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ subjunctive ។ ពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវដីប្រាំមួយហិចតាដែលនៅមិនឆ្ងាយពីរោងចក្ររថយន្ត។

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ

ប្រយោគទូទៅ - បុគ្គល - ប្រយោគមួយផ្នែកដែលមិនមែនជាប្រធានបទជាមួយពាក្យព្យាករដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ជាឯកវចនៈ 2 នាក់ ឬ 1 និង 2 មនុស្សពហុវចនៈ។ ប្រយោគបុគ្គលទូទៅបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលទាក់ទងនឹងមនុស្សទាំងអស់ជាទូទៅ ឬជាពាក្យដដែលៗ។ Raven មិន​ត្រូវ​ចៀន​ឬ​ស្ងោរ​ទេ។

សំណើផ្ទាល់ខ្លួន

ប្រភេទនៃប្រយោគដែលមិនមែនជាប្រធានបទមួយផ្នែក គឺជាប្រយោគដែលមិនមែនជាបុគ្គលដែលមានសមាជិកសំខាន់មួយ - ប្រយោគដែលបុគ្គលនោះមិនត្រូវបានបង្ហាញ។ ក្នុងប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន មិនត្រឹមតែភ្នាក់ងារនៃសកម្មភាពដែលមានឈ្មោះមិនបានបង្ហាញ មិនត្រូវបានចាត់តាំងទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏មិនត្រូវបានគេបង្កើតផងដែរ។

សំណើរតែងតាំង

ប្រយោគតែងតាំង (មកពីឈ្មោះឡាតាំង) គឺជាប្រយោគ mono-compound ដែលមានសមាជិកសំខាន់តែមួយគត់នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ ដែលបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងជាមួយនឹងនិយមន័យ ឬឃ្លាដែលតែងតាំងដោយហ្សែន។ ត្រជាក់, ព្រិល, ខែមករា។ Trench, ឆ្មាំម្ភៃប្រាំបី, ជួរដេកនៃព្រិលពណ៌ស។

ទស្សន៍ទាយនៅក្នុងប្រយោគរុស្ស៊ី

ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ។

វាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទនៃអត្ថន័យ lexical ណាមួយនៅក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗរបស់មនុស្ស ភាពតានតឹង និងអារម្មណ៍ ក៏ដូចជាទម្រង់មិនភ្ជាប់នៃកិរិយាស័ព្ទ។

នាងដឹងថានាងកំពុងនិយាយអំពីអ្វី។ ហេតុអ្វី​អ្នក​ស្ងៀមស្ងាត់​ម្លេះ​?

ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម

វាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីធាតុស្ថាបនាពីរ៖ ពីទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន និងអថេរដែលនៅជាប់វា។

ឥឡូវអ្នកត្រូវទៅវេទិកា ហើយមានអ្វីដែលត្រូវឆ្លើយ។ នាងមិនទាន់បានរៀននៅឡើយ។

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ។

បង្ហាញដោយពាក្យឯករាជ្យពីរ - bunch និងសមាជិកភ្ជាប់។

បបូរមាត់របស់គាត់ត្រូវបានបង្ហាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ វាលស្រែដូចសមុទ្រ។

ការប្រៀបធៀបរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគសាមញ្ញជាភាសាអាល្លឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ី

ដូចដែលការវិភាគបង្ហាញ រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញជាភាសាអាឡឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ី មានភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារបស់វា។

ជាពិសេស ភាពស្រដៀងគ្នានេះ យើងរកឃើញនៅខាងក្រោម៖

វត្តមាននៃប្រយោគអវិជ្ជមានទូទៅ និងជាក់លាក់៖ Ich frage nicht dich ។ - ខ្ញុំមិនសួរអ្នកទេ។ Wir lernen am Samatag nicht. - យើងមិនរៀនថ្ងៃសៅរ៍ទេ។

វត្តមាន​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​សួរ​ដេញដោល និង​មិន​សព្វនាម៖ Gehst du nach Hause? - តើអ្នកទៅផ្ទះទេ? Was schreibst du? - តើអ្នកកំពុងសរសេរអ្វី?

នៅ​ក្នុង​ប្រយោគ​ចាំបាច់ បុព្វបទ​អាច​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​អារម្មណ៍​ចាំបាច់ ចង្អុល​បង្ហាញ ឬ​តាម​លក្ខខណ្ឌ៖ Hort zu! -ស្តាប់! Er soll zu mir kommen.- គាត់ត្រូវតែមករកខ្ញុំ។ Man nehme diese Arznei 3 Mal am Tage. - លេបថ្នាំនេះ ៣ ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ភាពអាចរកបាននៃប្រយោគតែងតាំង៖ Ein Spätsommerabend ចុងខែសីហា។-ល្ងាចរដូវក្តៅនៅចុងខែសីហា។

វត្តមាន​នៃ​កិរិយាសព្ទ​សាមញ្ញ កិរិយាសព្ទ​រួម​និង​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​មួយ៖ Wir lernen in der Schule.- យើង​សិក្សា​នៅ​សាលា។ Sie ist Lehrerin ។—នាងគឺជាគ្រូបង្រៀន។ Wir gehn spazieren - យើងទៅដើរលេង។

យើងសង្ខេបភាពខុសគ្នាដែលយើងបានរកឃើញក្នុងទម្រង់ជាតារាងប្រៀបធៀប។

តារាងទី 1 តារាងប្រៀបធៀបនៃភាពខុសគ្នារវាងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគសាមញ្ញជាភាសាអាល្លឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ី

ភាពខុសគ្នារវាងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញជាភាសាអាឡឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ីអាចនាំឱ្យមានកំហុសក្នុងការបកប្រែ។

ប្រយោគសាមញ្ញ គឺជាប្រយោគដែលមានពាក្យផ្សំតាមវេយ្យាករណ៍មួយ ឬច្រើន ដែលបង្ហាញពីការគិតពេញលេញ។ វាជាឯកតាវេយ្យាករណ៍មូលដ្ឋាននៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ប្រយោគសាមញ្ញគួរតែមានដើមវេយ្យាករណ៍តែមួយ (មជ្ឈមណ្ឌលទស្សន៍ទាយ)។

• ឪពុកកំពុងលាងឡាន។
• ក្មេងៗលេងនៅលើវាលស្មៅ។
• ធូលី។
• យាយកំពុងសម្រាក។

ប្រយោគសាមញ្ញគឺជាប្រភេទប្រយោគសំខាន់ៗនៅក្នុងភាសារុស្សី ដែលបម្រើក្នុងការបង្កើតប្រយោគស្មុគស្មាញ។

• និទាឃរដូវបានមកដល់ + ព្រិលបានរលាយ = និទាឃរដូវបានមកដល់ ព្រិលបានរលាយ។

រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍

បែងចែករវាងសមាជិកសំខាន់ និងអនុវិទ្យាល័យនៃប្រយោគសាមញ្ញ។ ប្រធានបទសំខាន់ - ប្រធានបទ (ឆ្លើយសំណួរ "នរណា? អ្វី?") និងទស្សន៍ទាយ (ឆ្លើយសំណួរ "តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វី? តើគាត់បានធ្វើអ្វី? តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី?") - ហៅវត្ថុដែលជាប្រធានបទ។ នៃសកម្មភាព (ប្រធានបទ) និងសកម្មភាពដែលខ្លួនវាអនុវត្តដោយប្រធានបទ (ទស្សន៍ទាយ) ។ ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយបង្កើតបានជាមជ្ឈមណ្ឌលទស្សន៍ទាយ។

អនុវិទ្យាល័យ - បន្ថែម និយមន័យ កាលៈទេសៈ - ពន្យល់អំពីបុព្វបទ និង/ឬ ប្រធានបទ ឬសមាជិកបន្ទាប់បន្សំផ្សេងទៀត ហើយអាស្រ័យដោយ syntactically លើពួកគេ។

• រថភ្លើង​ចាស់​បើក​យឺតៗ​តាម​ផ្លូវ​រថភ្លើង​ក្រហម។

ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ ប្រធានបទ​គឺ «​ត្រាំ​» ព្យាករ​គឺ «​បើកបរ​» ។ និយមន័យនៃ "ចាស់" អាស្រ័យលើប្រធានបទ "ត្រាំ" ។ ការព្យាករណ៍ "បានធ្វើដំណើរ" ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទ "រថភ្លើង" ដឹកនាំវត្ថុ "នៅលើផ្លូវដែក" ហើយមានកាលៈទេសៈអាស្រ័យ "យឺត" ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងវេនក៏មានសមាជិកដែលពឹងផ្អែកតិចតួចនៃការកាត់ទោស - និយមន័យនៃ "ក្តៅ" ។ ប្រយោគទាំងមូលត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមប្រធានបទ ("រថភ្លើងចាស់") និងក្រុមព្យាករណ៍ ("បើកយឺតៗតាមផ្លូវរថភ្លើងក្តៅ")។ ព័ត៌មានខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកញែកប្រយោគមួយយ៉ាងរហ័ស និងងាយស្រួល។

តើប្រយោគសាមញ្ញប្រភេទណាខ្លះ?

មានប្រយោគសាមញ្ញដូចខាងក្រោមៈ

• មិនមែនឧទាន និងឧទាន (ទាក់ទងនឹងសំឡេង) ។
• និទានកថា ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត (ទាក់ទងនឹងគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍);
• ពីរផ្នែកនិងមួយផ្នែក (ទាក់ទងទៅនឹងសមាសភាពនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍);
• ពេញលេញនិងមិនពេញលេញ (ទាក់ទងនឹងវត្តមាន / អវត្តមាននៃសមាជិកចាំបាច់នៃសំណើ);
• រីករាលដាលនិងមិនទូទៅ (ទាក់ទងនឹងវត្តមាន / អវត្តមាននៃសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃសំណើ);
• ស្មុគស្មាញនិងមិនស្មុគ្រស្មាញ។

ឧទាន និង មិនឧទាន

ចំពោះប្រភេទនេះ ពេលវេលាកំណត់គឺវត្តមាន/អវត្តមាននៃសញ្ញាឧទាន។

• និទាឃរដូវបានមក។ និទាឃរដូវបានមក!

ប្រកាស, សួរចម្លើយ, លើកទឹកចិត្ត

ប្រភេទទី 2 បង្ហាញពីគោលបំណងដែលអតិបរមានេះត្រូវបានប្រកាសថា: ដើម្បីប្រាប់អំពីអ្វីមួយ (ទន្លេ Danube ហូរចូលទៅក្នុងសមុទ្រខ្មៅ) ដើម្បីសួរអំពីអ្វីមួយ (តើអ្នកនឹងរៀបការនៅពេលណា?) ឬដើម្បីទាក់ទាញអ្វីមួយ (ទិញនំប៉័ងសម្រាប់ អាហារ​ពេលល្ងាច)។

មួយដុំ និងពីរដុំ

តើប្រយោគសាមញ្ញអ្វីខ្លះ ដែលអាចហៅថា ប្រយោគតែមួយ? ម្នាល​ភិក្ខុ​ទាំងឡាយ ​ដែល​ដើម​ព្យាករ (វេយ្យាករណ៍) មាន​តែ​កម្មវត្ថុ ឬ​ពាក្យ​ព្យាករ​ប៉ុណ្ណោះ។

• ថាវ។
• ស្រី​ស្អាត។
• វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។

ប្រសិនបើសមាជិកសំខាន់ៗក្នុងប្រយោគមានមុខវិជ្ជាមួយ នោះឯកតាវេយ្យាករណ៍បែបនេះត្រូវបានគេហៅថា នាម ឬតែងតាំង។

• សម្រស់មិនគួរអោយជឿ!
• ទីក្រុងគៀវពេលរាត្រីជាមួយនឹងពន្លឺជាច្រើន។

ប្រសិនបើមានតែពាក្យព្យាករណ៍ នោះមានប្រយោគមួយប្រភេទជាច្រើនប្រភេទ៖

• ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន (សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយវត្ថុឬមនុស្សជាក់លាក់មួយហើយត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 និងទី 2 ឬពហុវចនៈនៃបច្ចុប្បន្នឬអនាគតកាល);
• ផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ (បុព្វបទត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងពហុវចនៈមនុស្សទី 3);
• បុគ្គលទូទៅ (កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នឬអនាគតនិងបុគ្គលទី 3 នៃពហុវចនៈប៉ុន្តែការយកចិត្តទុកដាក់គឺផ្តោតលើសកម្មភាពខ្លួនឯង);
• មិនផ្ទាល់ខ្លួន (តួអក្សរមិនត្រូវបានបង្ហាញតាមវេយ្យាករណ៍) ។

ប្រយោគដែលមជ្ឈមណ្ឌលទស្សន៍ទាយមានសមាជិកពីរនាក់ត្រូវបានគេហៅថា ប្រយោគពីរផ្នែក។

• មេឃ​ភ្លៀង។

ពេញលេញនិងមិនពេញលេញ

ប្រយោគសាមញ្ញអាចពេញលេញ ឬមិនពេញលេញ។

ប្រយោគត្រូវបានចាត់ទុកថាពេញលេញប្រសិនបើវាមានសមាជិកសំខាន់ និងបន្ទាប់បន្សំទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសាងសង់ និងភាពពេញលេញនៃកន្សោមអត្ថន័យ។

• ខ្ញុំមើលព្រះច័ន្ទ។
• រថភ្លើងឆ្លងកាត់ស្ពាន។

មិនពេញលេញ សមាជិកសំខាន់ ឬអនីតិជននៃប្រយោគត្រូវបានលុបចោល ប៉ុន្តែវាច្បាស់ពីបរិបទ ឬស្ថានភាពនៃការនិយាយ។

• នាងបានជំរាបសួរគ្រូ។ គាត់នៅជាមួយនាង។

ពាក្យ "ស្វាគមន៍" បាត់នៅទីនេះ ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់សម្រាប់អ្នកស្តាប់ដោយផ្អែកលើបរិបទ។

ធម្មតា និងមិនទូទៅ

ប្រយោគសាមញ្ញអាចជារឿងធម្មតា (មានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំដែលបម្រើដើម្បីពន្យល់អំពីមេ) និងមិនមែនធម្មតា (វាមានតែមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះ មិនមានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំទេ)។ ឧទាហរណ៍នៃការផ្តល់ជូនទូទៅ៖

• ព្រះអាទិត្យខែកក្កដាភ្លឺ។
• ទីបំផុតត្រូវបានជម្រះ។
• ស្រីស្អាតរាងស្លីម។

ឧទាហរណ៍នៃការផ្តល់ជូនមិនធម្មតា៖

• ព្រះ​អាទិ​ត្រ​រះ។
• វាបានជម្រះ។
• នារី​វ័យក្មេង។

ប្រយោគសាមញ្ញអាចស្មុគស្មាញ៖

• ភាពដូចគ្នានៃសមាជិកផ្សេងគ្នានៃប្រយោគ (គាត់ចូលចិត្តព្រះអាទិត្យរះដែលរះ និងថ្ងៃលិចចម្រុះពណ៌ និងយប់ដែលមានពន្លឺព្រះច័ន្ទ)។
• និយមន័យ​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ដែល​កើត​ឡើង​បន្ទាប់​ពី​ពាក្យ​ដែល​ពន្យល់ (ផ្លូវ​ដែល​នាំ​ទៅ​កាន់​ទឹកជ្រោះ​ចាប់​ផ្តើ​ម wag យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស);
• កម្មវិធី (នៅជិតព្រៃមានខ្ទមមួយ - លំនៅដ្ឋានរបស់ព្រៃ);
• ការបន្ថែមដាច់ដោយឡែក (ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តខ្សែភាពយន្តនេះ លើកលែងតែឈុតខ្លះ);
• ស្ថានភាពដាច់ស្រយាល (ដោយបានរៀបចំអាហារពេលល្ងាចម្តាយអង្គុយនៅក្នុងផ្ទះបាយអស់រយៈពេលជាយូរ);
• ការ​អំពាវនាវ​និង​ការ​សាង​សង់​សេចក្តី​ណែនាំ (អូ យុវជន​តើ​អ្នក​កន្លង​ផុត​ទៅ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស! និទាឃរដូវ​ហាក់​ដូចជា​យឺត​ហើយ);
• ការបញ្ជាក់ប្រយោគដោយសមាជិក (ឧបទ្ទវហេតុបានកើតឡើងនៅម៉ោង 4 ព្រឹកគឺនៅពេលព្រឹកព្រលឹម) ។

ប៉ុន្តែ​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ​សាមញ្ញ​ងាយ​យល់​ច្រឡំ​ជាមួយ​ពាក្យ​ស្មុគស្មាញ។ ដូច្នេះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្ន និងផ្តោតលើចំនួនមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍។

ធ្វើឱ្យការញែកប្រយោគសាមញ្ញ។ អ្នកអាចសរសេរដ្យាក្រាមជំនួយសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។