នេះគ្រាន់តែជាសក្ខីកម្មពិតប្រាកដពីនិស្សិតនៃបណ្ឌិត្យសភាប៉ុណ្ណោះ។ យើងមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះពួកគេ ហើយមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការបង្ហាញជូនដល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។

សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់អ្នក ខ្ញុំនឹងប្រើប្រាស់សេវាកម្មរបស់អ្នកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈម្តងទៀត។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមានភាពងាយស្រួល វាពិតជាល្អណាស់ដែលមានទូរស័ព្ទមួយ និងបុរសវ័យក្មេងដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ឈ្មោះ Nikita ដែលតែងតែជួយដោយសប្បុរស និងស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងការលំបាកដែលបានកើតឡើង។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកបន្តជោគជ័យ។ ជាថ្មីម្តងទៀត សូមអរគុណចំពោះការអត់ធ្មត់របស់អ្នក។

Musina Elvira Faridovna, Neftyugansk

អរគុណសម្រាប់ឱកាសដើម្បីពង្រឹងជំនាញរបស់ខ្ញុំ។ សម្ភារៈទាំងអស់ដែលអ្នកបានផ្តល់គឺពាក់ព័ន្ធ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអាចចូលប្រើប្រាស់បាន។ ពួកគេបានមកងាយស្រួលសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការធ្វើការ និងនិយាយនៅក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យ។

Ternaskova Elena Grigorievna, តំបន់ Rostov

សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការរៀបចំការសិក្សាពីចម្ងាយ។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលរស់នៅឆ្ងាយពីទីក្រុងធំ ៗ នៅឆ្ងាយនៃប្រទេសរុស្ស៊ីវាជួយបានច្រើន។ នៅក្នុងអង្គការនៃវគ្គសិក្សា អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់លាស់ អាចចូលដំណើរការបាន អាចធ្វើបាន! អរគុណ​ម្តង​ទៀត។

Skripova Elena Ivanovna, តំបន់ Altai

ការរៀនពីចម្ងាយងាយស្រួលណាស់។ មតិកែលម្អត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អ។ ខ្ញុំចូលចិត្តរចនាសម្ព័ន្ធនៃកម្មវិធីអប់រំ។ ការផ្តល់សម្ភារៈល្អ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំបានរៀន ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់រួចហើយនៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀន។ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ និងសេចក្តីសប្បុរសរបស់អ្នក។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកជោគជ័យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងអាជីវកម្មរបស់អ្នក។

Dorosheva Valentina Petrovna, តំបន់ Belgorod

អរគុណច្រើនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលរៀបចំបានល្អ ឯកសារទាន់ពេលវេលា! ការសិក្សាពីចម្ងាយជាលើកដំបូង។ ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះភាពងាយស្រួល និងភាពងាយស្រួលនៃការបណ្តុះបណ្តាលបែបនេះ។ ដោយការដឹងគុណ Kosova A.V.

Kosova Alla Vyacheslavovna, ទីក្រុងម៉ូស្គូ

សហការីជាទីគោរព! អរគុណច្រើនសម្រាប់វគ្គសិក្សាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍បែបនេះ។ អស់រយៈពេល 25 ឆ្នាំនៃការងារនៅសាលា ខ្ញុំបានរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនពីវគ្គសិក្សារបស់អ្នក។ ខ្ញុំបានបោះពុម្ពការបង្រៀនទាំងអស់ ហើយនឹងបន្តប្រើប្រាស់វានៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ។ ជាថ្មីម្តងទៀត សូមអរគុណចំពោះជំនួយ ការយោគយល់ និងការឱនចុះទាបចំពោះអ្នក!

Pechenyuk Svetlana Nikolaevna, តំបន់ Krasnodar

ជូនចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងរដ្ឋបាល ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកចំពោះសម្ភារៈដែលបានផ្តល់ជូន ដែលនឹងជួយក្នុងសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់ខ្ញុំ។ សូមជូនពរប្អូនៗសិស្សានុសិស្ស ជួបតែសេចក្តីសុខចម្រើន។ ដោយក្តីគោរព Korneeva S.S.

Korneeva Svetlana Sergeevna, ទីក្រុងម៉ូស្គូ

សូមអរគុណចំពោះទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ងាយស្រួល រហ័ស និងមតិកែលម្អដ៏ល្អ។ សម្ភារៈគឺមានប្រយោជន៍ និងចាំបាច់ណាស់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ខ្ញុំគិតថានេះមិនមែនជាលើកចុងក្រោយដែលខ្ញុំសហការជាមួយអ្នកទេ។ ខ្ញុំនឹងណែនាំដល់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណ!

Dyumin Alexander Petrovich, តំបន់ Krasnoyarsk

អរគុណច្រើន!!! វគ្គសិក្សាគឺល្អឥតខ្ចោះ ខ្ញុំបានរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ។ វាងាយស្រួលណាស់ដែលវគ្គសិក្សាអាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគ្មានការរំខានពីការងារ។ សូមឱ្យសំណាងល្អអមដំណើរអ្នក។ ខ្ញុំពិតជានឹងណែនាំមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំឱ្យចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញជាមួយអ្នក។ នេះគឺជាការងាយស្រួល អាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ ការឆ្លើយតបរហ័ស និងទាន់ពេលវេលាពីអ្នកប្រឹក្សា ការណែនាំច្បាស់លាស់ និងអាចយល់បានសម្រាប់ការអនុវត្តការងារ។

Chizhova Vera Alexandrovna, Nenets ស្វយ័ត Okrug

សួស្តី! អរគុណ​ច្រើន។ អ្នកបានជួយខ្ញុំច្រើនណាស់ ហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់ ការបង្រៀន និងការប្រឡងរបស់អ្នកពិតជារីករាយសម្រាប់ខ្ញុំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងផ្តល់ព័ត៌មានក្នុងពេលតែមួយ។

Gasparyan Shushan Albertovna, តំបន់មូស្គូ

• កម្រិតនៃការអប់រំ៖

  ការបណ្តុះបណ្តាល

• ទម្រង់នៃការសិក្សា៖

  ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យារៀនពីចម្ងាយ

• ការចាប់ផ្តើមនៃថ្នាក់:គ្រប់ពេលវេលា

តម្លៃ

វិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់ត្រូវបានចេញ	វិញ្ញាបនបត្រ	វិញ្ញាបនបត្រ
វិសាលភាពកម្មវិធី	72 ac.h.	144 ac.h.
រយៈពេល	2 ស​ប្ដា​ហ៏	2 ស​ប្ដា​ហ៏
តម្លៃ * បញ្ចុះតម្លៃរហូតដល់ថ្ងៃទី 15.07.2019	4 500 ជូត។ 9 000 ជូត។	5 200 ជូត។ 10 400 ជូត។
គំរូឯកសារដែលបានចេញ
* ពិនិត្យតម្លៃសម្រាប់អង្គភាពជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រង

វគ្គសិក្សានៃវគ្គសិក្សា

ម៉ូឌុលទី 1: ការបង្ហាញរបស់ GEF LLC និង COO

• ១.១. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅនៃស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធ LLC និង COO
• ១.២. តម្រូវការសម្រាប់លទ្ធផលនៃការធ្វើជាម្ចាស់នៃកម្មវិធីអប់រំចម្បង
• ១.៣. តម្រូវការសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនៃកម្មវិធីអប់រំចម្បង
• ១.៤. តម្រូវការសម្រាប់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសំខាន់
• ១.៥. តម្រូវការសម្រាប់លក្ខខណ្ឌបុគ្គលិក
• ១.៦. លក្ខខណ្ឌហិរញ្ញវត្ថុ និងសេដ្ឋកិច្ចសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសំខាន់
• ១.៧. លក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ និងបច្ចេកទេសសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំចម្បង
• ១.៨. លក្ខខណ្ឌផ្លូវចិត្ត និងគរុកោសល្យសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសំខាន់
• ១.៩. ព័ត៌មាន និងបរិយាកាសអប់រំ
• ១.១០. គំរូសកម្មភាពនៃការអប់រំ៖ លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក និងប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ
• ១.១១. រូបថតអតីតនិស្សិត

ម៉ូឌុលទី 2: បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់កសាងមេរៀនក្នុងបរិបទនៃការណែនាំរបស់ GEF OOO

• ២.១. លក្ខណៈពិសេសនៃការផ្លាស់ប្តូរទៅជាគំរូអប់រំសកម្មភាពប្រព័ន្ធថ្មី។
• ២.២. លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃមេរៀនទំនើប
• ២.៣. តម្រូវការ GEF សម្រាប់មេរៀនទំនើប
• ២.៤. ប្រភេទ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃមេរៀនស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ
• ២.៥. ការបង្កើតសកម្មភាពសិក្សាជាសកលនៅក្នុងមេរៀននៃប្រភេទផ្សេងៗ
• ២.៦. ផែនទីបច្ចេកវិជ្ជានៃមេរៀន
• ២.៧. ការវាយតម្លៃមេរៀន

ម៉ូឌុលទី 3៖ លក្ខណៈពិសេសនៃការបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និង ICT នៅក្នុងបរិបទនៃការណែនាំស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ

• ៣.១. ភាពពាក់ព័ន្ធ និងការរំពឹងទុកនៃការបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT នៅក្នុងបរិបទនៃទំនើបកម្មនៃការអប់រំ
• ៣.២. ទីកន្លែងនៃមុខវិជ្ជា "ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT" នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាមូលដ្ឋានរបស់សហព័ន្ធ
• ៣.៣. ធាតុផ្សំសហព័ន្ធនៃស្តង់ដារអប់រំក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT
• ៣.៤. គោលគំនិតនៃស្តង់ដារអប់រំក្នុងប្រធានបទ "ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT"

សរុប៖ 72/140 a.k. ម៉ោង

ពិនិត្យ

Ashgabat, Turkmenistan, គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ

ខ្ញុំចូលចិត្តការបណ្តុះបណ្តាលក្រោមកម្មវិធីនេះ ដោយសារព័ត៌មានត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់ដែលអាចចូលប្រើបាន និងអាចយល់បាន ហើយដាក់ចេញដោយសង្ខេប។ ខ្ញុំបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ឆ្នាំដំបូង ប៉ុន្តែដោយសារវគ្គសិក្សានេះ ខ្ញុំបានយល់ពីគោលការណ៍នៃការរៀបចំផែនការតាមប្រតិទិន។

ការពិពណ៌នាវគ្គសិក្សា

គុណវុឌ្ឍិរបស់គ្រូគឺជាកត្តាចម្បងនៃភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស

សព្វថ្ងៃនេះ វាជាការលំបាកក្នុងការវាយតម្លៃលើសកម្រិតសារៈសំខាន់នៃវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រជាមុខវិជ្ជាដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើជាម្ចាស់លើមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងកុំព្យូទ័រ។ ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចធ្វើជាម្ចាស់លើមូលដ្ឋាននៃការសរសេរកម្មវិធីដោយជោគជ័យ ពួកគេត្រូវតែមានគ្រូដែលមានសមត្ថភាព។ គន្លឹះក្នុងការជួយដល់កម្រិតវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ គឺការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈជាបន្តបន្ទាប់។ axiom នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងផងដែរនៅក្នុងច្បាប់របស់រុស្ស៊ី។ យោងតាមច្បាប់សហព័ន្ធលេខ 273-FZ គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបត្រូវឆ្លងកាត់ CPC យ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។

ដោយមើលឃើញពីតម្រូវការក្នុងការចូលរៀនវគ្គបន្ត សំណួរកើតឡើងថាតើកន្លែងណាពិតប្រាកដដែលត្រូវរកមើលពួកគេ និងស្ថាប័នអប់រំណាដែលល្អជាងដើម្បីជ្រើសរើស។ វានឹងមានលក្ខខណ្ឌជ្រើសរើសជាច្រើន។ ទីមួយ ទាំងនេះត្រូវតែជាវគ្គសិក្សាដែលផ្អែកលើស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។ វគ្គសិក្សាព័ត៌មាន GEF គឺជាតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់ការងាររបស់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជានេះនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ទីពីរ កម្មវិធីវគ្គសិក្សាគួរតែមានប្រយោជន៍តាមដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់គ្រូ។ ហើយទីបី ការរៀបចំ និងទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលគួរតែមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់សិស្ស។ តម្រូវការទាំងអស់នេះត្រូវបានបំពេញដោយវគ្គសិក្សាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT នៅវិទ្យាស្ថាន។

ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ពីចម្ងាយ

PDAs ជាធម្មតាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរជាមួយនឹងការស្នាក់នៅក្នុងសណ្ឋាគារខណៈពេលកំពុងសិក្សា ដែលជារឿយៗមានការរអាក់រអួលសម្រាប់សិស្ស។ តើ​អ្វី​ជា​ភាព​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​សិក្សា​នៅ​វិទ្យាស្ថាន​របស់​យើង? ការសិក្សាធ្វើឡើងពីចម្ងាយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៅទីក្រុងមូស្គូ ដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីការងារ និងក្រុមគ្រួសារ ដោយគ្មានការចំណាយបន្ថែមសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ និងការស្នាក់នៅ។

លើសពីនេះ វិទ្យាស្ថានបានចាត់គ្រូបង្ហាត់ផ្ទាល់ខ្លួនដល់សិស្សម្នាក់ៗ ដែលជួយដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការរៀបចំការបណ្ដុះបណ្ដាលយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ សិស្សខ្លួនឯងជ្រើសរើសដោយអាំងតង់ស៊ីតេ និងក្នុងល្បឿនណាដែលគាត់គួរសិក្សា និងមិនអាស្រ័យលើសិស្សដែលលឿន ឬយឺតជាងផ្សេងទៀត។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ពីចម្ងាយក្នុងផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT ផ្តល់ឱ្យគ្រូនូវឱកាសដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងផ្នែកគរុកោសល្យរបស់ពួកគេ និងទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែង ស្គាល់ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធយ៉ាងលម្អិត។ ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល សិស្សានុសិស្សទទួលបាននូវការបំផុសគំនិត និងគំនិតថ្មីៗសម្រាប់ការងារ ដែលត្រូវបានទទួលអារម្មណ៍ភ្លាមៗដោយសិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ និងការគ្រប់គ្រងសាលា។

អាជ្ញាប័ណ្ណរដ្ឋ

អាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ

ពិនិត្យមើល Rosobrnadzor

អាជ្ញាប័ណ្ណលេខ 039454 ចុះថ្ងៃទី 06/26/2018 (LIFELONG) ដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានអប់រំទីក្រុងម៉ូស្គូ។ អ្នកអាចពិនិត្យមើលអាជ្ញាប័ណ្ណនៅលើគេហទំព័ររបស់សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ (Rosobrnadzor) ។

ពាក្យ៖ មិនកំណត់
PSRN: 1197700009804
ស៊េរី លេខទម្រង់៖ 77L01 0010327
លេខកូដសម្ងាត់៖ 7724442824

ពាក្យសុំបណ្តុះបណ្តាល

ហេតុផល 6 ដើម្បីក្លាយជាសិស្សនៃវគ្គសិក្សា:

1. ការតំរង់ទិសនៃវគ្គសិក្សា។ កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងបង្កើត និងអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់សិស្ស ក៏ដូចជាសមត្ថភាពវិធីសាស្រ្តដែលចាំបាច់ដើម្បីអនុវត្តប្រភេទថ្មីនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ដែលផ្តល់ដោយលក្ខណៈគុណវុឌ្ឍិសម្រាប់មុខតំណែង "គ្រូបង្រៀនផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា" នៅក្នុងបរិបទនៃ ការបង្កើតការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអនុវត្តស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំទូទៅនៅពេលបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅក្នុងអង្គការអប់រំនៃប្រភេទផ្សេងៗ។

2. ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត។ ការបង្កើតសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់និស្សិតត្រូវបានធានាដោយការសិក្សាជោគជ័យនៃមុខវិជ្ជានៃវគ្គសិក្សាដូចជា "ដំណើរការព័ត៌មាន និងព័ត៌មាន", "ស្ថាបត្យកម្មកុំព្យូទ័រ", "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃក្បួនដោះស្រាយ និងកម្មវិធី", "ធនធានព័ត៌មាន និងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ", "មូលដ្ឋានគ្រឹះ។ សុវត្ថិភាពព័ត៌មាន” ជាដើម ការបង្កើតសមត្ថភាពវិធីសាស្រ្តរបស់និស្សិតត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការសិក្សាជោគជ័យលើមុខវិជ្ជាដូចជា “ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា” “បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងក្នុងការបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា” “បច្ចេកវិទ្យាគរុកោសល្យទំនើប” “ការរៀបចំ គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យាសម្រាប់ OGE (USE)” ។ល។

3. គោលការណ៍នៃម៉ូឌុល។ ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺមានលក្ខណៈម៉ូឌុល ដែលផ្តល់នូវការស្គាល់គ្នាស្រប និងឯកសណ្ឋាននៃអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតជាមួយនឹងសម្ភារៈ និងជំនាញថ្មីៗ។

4. ភាពស្មុគស្មាញ។ កម្មវិធីនេះផ្តល់នូវវិធីសាស្រ្តដ៏ទូលំទូលាយ ចិត្តសាស្ត្រ គរុកោសល្យ ព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិជ្ជារបស់សិស្ស ដើម្បីធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅក្នុងអង្គការអប់រំមួយ។

5. ភាពអាចរកបាន។ ការអនុវត្តនៃវគ្គសិក្សានេះគឺផ្អែកលើភាពងាយស្រួលនៃសម្ភារៈសិក្សាពីចម្ងាយ ដូច្នេះអ្នកអាចសិក្សាដោយមិនបំបែកចង្វាក់ការងាររបស់អ្នក ហើយចូលរៀនវគ្គសិក្សានៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ។

6. ប្រាក់ចំណេញ។ កម្មវិធីនេះនឹងផ្តល់នូវផ្លូវខ្លីបំផុតក្នុងការទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមជាមួយនឹងគុណវុឌ្ឍិរបស់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ការសន្សំពេលវេលា និងថវិកាយ៉ាងសំខាន់ ឱកាសសិក្សាក្នុងលក្ខខណ្ឌមានផាសុកភាព និងជ្រើសរើសពេលវេលាដ៏ងាយស្រួលសម្រាប់ថ្នាក់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖កម្មវិធីនេះគឺជាជម្រើសដ៏សក្តិសមសម្រាប់ការអប់រំគរុកោសល្យកម្រិតខ្ពស់ទីពីរ។ ជម្រើសនៃវគ្គសិក្សានេះគឺជាវិធីដែលចំណេញបំផុត និងលឿនបំផុតដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមក្នុងវិស័យទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ពង្រីកសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី - ជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តនៃជំនាញថ្មីនេះ!

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីតម្រូវការដូចជា៖

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើ៖

ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សាក្នុងទិសដៅនៃការរៀបចំ 44.03.01 "ការអប់រំគរុកោសល្យ";

ស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ "គ្រូបង្រៀន (សកម្មភាពគរុកោសល្យនៅមតេយ្យសិក្សាបឋមសិក្សាទូទៅមូលដ្ឋានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា) (អ្នកអប់រំគ្រូបង្រៀន)" ។

ភារកិច្ចចម្បងក្នុងការងាររបស់គ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និង ICT គឺដើម្បីបណ្តុះសិស្សរបស់គាត់ឱ្យស្រឡាញ់មុខវិជ្ជានេះ។ ចាប់អារម្មណ៍ និងជួយពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀត។ ហើយដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ គ្រូបង្រៀន ICT ទំនើបត្រូវចូលរួមជានិច្ចក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង ចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ សិក្សា និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីៗ។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់សមរម្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រពីចម្ងាយនឹងជួយក្នុងកិច្ចការទាំងអស់នេះ។

នៅវិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកឯកទេស យើងផ្តល់ជូនអ្នកឱ្យចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលពីចម្ងាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះបានបង្ហាញឱ្យឃើញពីប្រសិទ្ធភាពរបស់វាជាយូរមកហើយ។ លើសពីនេះទៀត វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមដោយគ្មានការរំខានពីសកម្មភាពចម្បងរបស់អ្នក មិនថាជាការសិក្សា ឬការងារនោះទេ។ អ្នក​នឹង​អាច​ធ្វើ​ជាម្ចាស់​លើ​វិជ្ជាជីវៈ​ដែល​មាន​សំណួរ​ពី​គ្រប់​ទី​កន្លែង​ក្នុង​ពិភពលោក​គ្រប់​ពេល​វេលា​ដែល​ងាយស្រួល​សម្រាប់​អ្នក ព្រោះ​សម្ភារៈ​សិក្សា​ទាំងអស់​នឹង​មាន​ជូន​អ្នក​ 24/7។

តម្លៃនិងលក្ខខណ្ឌនៃការបណ្តុះបណ្តាល

លក្ខខណ្ឌសិក្សា៖ 4 ខែ
ការចាប់ផ្តើមនៃក្រុមសិក្សា៖ថ្ងៃទី 10 និងទី 25 នៃរៀងរាល់ខែ
តម្លៃអប់រំ៖ 4,000 rubles/ខែ (16,000 rubles សម្រាប់កម្មវិធីទាំងមូល)

កាលវិភាគសិក្សា៖ទម្រង់ពីចម្ងាយ

ឯកសារនៅចុងបញ្ចប់នៃការបណ្តុះបណ្តាល៖
សញ្ញាប័ត្រ "ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម"
ជាមួយនឹងគុណវុឌ្ឍិថ្មី។
ផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការបង្ហាញប្រភេទសកម្មភាពថ្មី។

កម្មវិធីនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល "គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT"

វិន័យដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងសញ្ញាប័ត្រ៖

វិន័យ	ចំនួនម៉ោង
មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគរុកោសល្យពិសេស	40
ចិត្តវិទ្យាពិសេស	55
រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃមេរៀននៅក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ	50
ការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់សិស្សសាលា	30
ភាពជោគជ័យនៃការសិក្សាយោងទៅតាម GEF	60
គរុកោសល្យ	45
ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT	70
ការបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃការណែនាំនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ	60
ស្ថាបត្យកម្ម និងកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ	50
បច្ចេកវិទ្យាពហុព័ត៌មានក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT	40
ដំណើរការព័ត៌មាននិងព័ត៌មាន	40
បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ដំណើរការព័ត៌មានអត្ថបទ និងលេខ	25
វិធីសាស្រ្តបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា យោងតាម ​​GEF	50
បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ការបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអនុវត្តស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ	50
ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប​ចុងក្រោយ	5
ការប្រឡងចុងក្រោយ	10
សរុប៖	680 ម៉ោង។

វិជ្ជាជីវៈទូទៅ

- គរុកោសល្យ

- ចិត្តវិទ្យាក្នុងដំណើរការអប់រំ

វិញ្ញាសាពិសេស

- ប្រព័ន្ធ Software និង Hardware សម្រាប់ដំណើរការព័ត៌មាន

- ពត៌មានវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ដំណើរការព័ត៌មាននិងព័ត៌មាន

- ប្រើប្រាស់សមត្ថភាពរបស់ MS Office ក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និង ICT

- មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបច្ចេកវិទ្យារៀនតាមអេឡិចត្រូនិក និងការសិក្សាពីចម្ងាយ

- បច្ចេកវិទ្យាអ៊ីនធឺណិតក្នុងការបង្រៀនមុខវិជ្ជា "ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT"

- បច្ចេកវិទ្យាពហុព័ត៌មានក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT

- បច្ចេកវិទ្យានៃគំរូព័ត៌មាន។ ក្បួនដោះស្រាយ និងការសរសេរកម្មវិធី

- វិធីសាស្រ្តបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT នៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា

- បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ការបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអនុវត្តស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ

កម្មវិធីអនឡាញសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល

ការបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រពីចម្ងាយនៅវិទ្យាស្ថានរបស់យើងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវមុខវិជ្ជាទូទៅដូចជាគរុកោសល្យ ចិត្តវិទ្យានៃដំណើរការអប់រំ វិធីសាស្រ្តអប់រំទំនើប និងផ្សេងៗទៀត។ លើសពីនេះ អ្នកនឹងទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ធ្វើការជាមួយ MS Office បច្ចេកវិទ្យាអ៊ីនធឺណិត ការសរសេរកម្មវិធីជាមូលដ្ឋាន និងច្រើនទៀត។

បន្ទាប់ពីអ្នកបានបញ្ចប់កម្មវិធី "វគ្គសិក្សាពីចម្ងាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យានៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ" ដោយជោគជ័យ អ្នកនឹងទទួលបានសញ្ញាបត្របញ្ជាក់ពីការចាត់តាំងនៃគុណវុឌ្ឍិសមស្រប។

នៅពេលបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល សញ្ញាបត្រត្រូវបានចេញ
"លើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម" ជាមួយនឹងពានរង្វាន់គុណវុឌ្ឍិ "គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យានិង ICT" ក្រោមកម្មវិធី FVE: "គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យានិង ICT ។ បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការរចនា និងការអនុវត្តដំណើរការអប់រំនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដោយគិតគូរពីតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ "(680 ម៉ោង)

ឯកទេស "គ្រូបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យា"

ដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនរបស់រុស្ស៊ីទៅធ្វើការស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធកំពុងទទួលបានសន្ទុះ។ ជាបឋម នេះជាការពិតណាស់ បន្សល់ទុកនូវស្នាដៃរបស់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ រួមទាំងគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រផងដែរ។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបបុរាណដែលប្រើអស់ជាច្រើនទស្សវត្សមកហើយ ឥឡូវនេះត្រូវតែបំពេញបន្ថែមដោយបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប វិធីសាស្រ្តអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងវិធីសាស្រ្តពិសេសពីគ្រូ។ ទាំងអស់​គ្នា​ក្នុង​គោល​បំណង​នាំ​ការ​បង្រៀន​ទាំង​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ និង​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេង​ទៀត​ឱ្យ​មាន​គុណភាព​មួយ​កម្រិត​ទៀត។