គោលដៅសិល្បៈបែបនេះ។ រចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយ: លក្ខណៈពិសេសចម្បង

ជាទូទៅ លក្ខណៈភាសាសំខាន់ៗនៃរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយបែបសិល្បៈ រួមមានដូចខាងក្រោម៖

1. ភាពខុសប្រក្រតីនៃសមាសភាព lexical : ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវាក្យសព្ទសៀវភៅជាមួយ coloquial, coloquial, គ្រាមភាសា។ល។

ចូរយើងងាកទៅរកឧទាហរណ៍។

“ស្មៅ​រោម​បាន​ចាស់​ហើយ។ វាលស្មៅត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយប្រាក់ដែលស្រោបដោយប្រាក់សម្រាប់ជួរជាច្រើន។ ខ្យល់​បាន​ទទួល​យក​វា​ដោយ​ភាព​ធន់​នឹង​ការ​ហូរ​ចុះ​ឡើង​រដិបរដុប​បាន​រុញច្រាន​រលក​ពណ៌​ប្រផេះ​ទៅ​ទិស​ខាង​ត្បូង​ឬ​ទៅ​ទិស​ខាង​លិច។ កន្លែងដែលស្ទ្រីមខ្យល់បានរត់ ស្មៅស្លាបបានទំនោរទៅដោយអធិដ្ឋាន ហើយផ្លូវដែលខ្មៅងងឹតដាក់នៅលើជួរភ្នំពណ៌ប្រផេះរបស់វាអស់រយៈពេលយូរ។

“ ឱសថផ្សេងៗគ្នាបានចេញផ្កា។ នៅលើកំពូលនៃ nikla គឺជាដង្កូវនាងដែលឆេះគ្មានអំណរ។ យប់បានរសាត់យ៉ាងលឿន។ នៅពេលយប់នៅលើមេឃខ្មៅងងឹត ផ្កាយរាប់មិនអស់បានរះឡើង។ ខែ - ព្រះអាទិត្យ Cossack, ងងឹតជាមួយនឹងជញ្ជាំងចំហៀងដែលខូច, ចាំងពន្លឺ, ពណ៌ស; Milky Way ដ៏ធំទូលាយ ភ្ជាប់ជាមួយផ្លូវតារាផ្សេងទៀត។ ខ្យល់ tart គឺក្រាស់, ខ្យល់គឺស្ងួតនិង wormwood; ផែនដីពោរពេញដោយភាពជូរចត់ដូចគ្នានៃពពួក Wormwood ដែលមានឥទ្ធិពលទាំងអស់ ប្រាថ្នាចង់បានភាពត្រជាក់។

(M.A. Sholokhov)

2. ការប្រើគ្រប់ស្រទាប់នៃវាក្យសព្ទរុស្ស៊ីក្នុងគោលបំណងអនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាព។

“Daria ស្ទាក់ស្ទើរមួយនាទី ហើយបដិសេធ៖

អត់ទេ ខ្ញុំនៅម្នាក់ឯង។ នៅទីនោះខ្ញុំនៅម្នាក់ឯង។

កន្លែងដែល "នៅទីនោះ" - នាងមិនដឹងសូម្បីតែនៅជិតហើយចេញពីច្រកទ្វារទៅ Angara ។

(V. Rasputin)

3. សកម្មភាពនៃពាក្យ polysemantic នៃពូជ stylistic ទាំងអស់នៃការនិយាយ។

“ទន្លេ​ពុះ​កញ្ជ្រោល​ក្នុង​ស្រទាប់​ពពុះ​ស។

នៅលើ velvet នៃ meadows poppies កំពុង reddening ។

សាយសត្វកើតនៅពេលព្រលឹម។

(M. Prishvin) ។

4. ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអត្ថន័យ។

ពាក្យ​ក្នុង​បរិបទ​សិល្បៈ​ទទួល​បាន​ខ្លឹមសារ​ន័យ​និង​អារម្មណ៍​ថ្មី ដែល​បង្កប់​នូវ​ការ​គិត​បែប​ន័យ​ធៀប​របស់​អ្នក​និពន្ធ។

"ខ្ញុំសុបិនចង់ចាប់ស្រមោលដែលចាកចេញ។

ស្រមោលនៃថ្ងៃរសាត់។

ខ្ញុំបានឡើងលើប៉ម។ ហើយជំហានបានញ័រ។

ហើយជំហាននៅក្រោមជើងរបស់ខ្ញុំញ័រ។

(K. Balmont)

5. ចំណង់ចំណូលចិត្តកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទជាក់លាក់និងតិចជាង - អរូបី។

"Sergey បានរុញទ្វារធ្ងន់។ ជំហាន​នៃ​រានហាល​ស្ទើរ​តែ​ស្តាប់​បាន​យំ​នៅ​ក្រោម​ជើង​របស់​គាត់។ ពីរ​ជំហាន​ទៀត ហើយ​គាត់​នៅ​ក្នុង​សួនច្បារ​ហើយ។

“ខ្យល់​ពេល​ល្ងាច​ត្រជាក់​ពេញ​ដោយ​ក្លិន​ក្រអូប​នៃ​ផ្កា​អាកាស្យា។ នៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងមែកឈើ Nightingale មួយបានបន្លឺឡើង ហើយត្រូវបាន trilled យ៉ាងខ្លាំង។

(M.A. Sholokhov)

6. អប្បបរមានៃគំនិតទូទៅ។

“ ដំបូន្មានសំខាន់មួយទៀតសម្រាប់អ្នកសរសេរពាក្យសំដី។ ភាពជាក់លាក់បន្ថែមទៀត។ រូបភាពគឺកាន់តែបង្ហាញ កាន់តែច្បាស់ កាន់តែពិសេស វត្ថុត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ។

"អ្នកមាន: "សេះទំពារគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។ កសិកររៀបចំ "អាហារពេលព្រឹក" "សត្វស្លាបហើរ"... នៅក្នុងកំណាព្យកំណាព្យរបស់វិចិត្រករដែលតម្រូវឱ្យមានភាពច្បាស់លាស់ដែលមើលឃើញមិនគួរមានគំនិតទូទៅទេប្រសិនបើរឿងនេះមិនត្រូវបានកំណត់ដោយកិច្ចការដ៏ស៊ីសង្វាក់នៃខ្លឹមសារ ... Oats គឺប្រសើរជាងធញ្ញជាតិ។ Rooks គឺសមរម្យជាងសត្វស្លាប»។

(Konstantin Fedin)

7. ការប្រើប្រាស់ទូលំទូលាយនៃពាក្យកំណាព្យប្រជាប្រិយ, វាក្យសព្ទអារម្មណ៍និងការបញ្ចេញមតិ, សទិសន័យ, អនាមិក។

"ប្រហែលជា dogrose នៅតែធ្វើដំណើរតាមប្រម៉ោយទៅ aspen វ័យក្មេងតាំងពីរដូវផ្ការីក ហើយឥឡូវនេះ នៅពេលដែល aspen បានមកដល់ដើម្បីអបអរថ្ងៃឈ្មោះរបស់វា វាបានផ្ទុះឡើងជាមួយនឹងផ្កាកុលាបព្រៃក្រអូបពណ៌ក្រហម"។

(M. Prishvin) ។

"ពេលវេលាថ្មី" មានទីតាំងនៅ Ertelev Lane ។ ខ្ញុំបាននិយាយថា "សម" ។ នេះ​មិន​មែន​ជា​ពាក្យ​ត្រឹម​ត្រូវ​ទេ។ សោយរាជ្យ, សោយរាជ្យ»។

(G. Ivanov)

8. ពាក្យសំដី។

អ្នកនិពន្ធហៅចលនានីមួយៗ (រាងកាយនិង / ឬផ្លូវចិត្ត) និងការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋជាដំណាក់កាល។ កិរិយាស័ព្ទបង្ខំធ្វើឱ្យភាពតានតឹងអ្នកអានសកម្ម។

"ហ្គ្រីហ្គោរីបានចុះទៅដុនដោយឡើងដោយប្រុងប្រយ័ត្នលើរបងនៃមូលដ្ឋាន Astakhov ទៅបង្អួចដែលបិទ។ គាត់លឺតែចង្វាក់បេះដូងញឹកញយ... គាត់ចាប់ថ្នមៗលើការចងរបស់ស៊ុម... Aksinya ដើរទៅបង្អួចដោយស្ងៀមស្ងាត់ ហើយសម្លឹងមើល។ គាត់បានឃើញពីរបៀបដែលនាងចុចដៃរបស់នាងទៅទ្រូងរបស់នាង ហើយបានលឺសំលេងថ្ងូររបស់នាងដោយមិនដឹងខ្លួនចេញពីបបូរមាត់របស់នាង។ Grigory ជំរុញឱ្យនាងបើកបង្អួច ហើយដកកាំភ្លើងចេញ។ Aksinya បានបើកទ្វារ។ គាត់ឈរនៅលើភ្នំ ដៃទទេរបស់ Aksinya ចាប់ករបស់គាត់។ ពួកគេបានញ័រ និងប្រយុទ្ធនៅលើស្មារបស់គាត់ ដូច្នេះ ដៃដើមទាំងនេះ ដែលការញ័ររបស់ពួកគេត្រូវបានបញ្ជូនទៅ Grigory ។

(M.A. Sholokhov "Quiet Flows the Don")

ភាពលេចធ្លោនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈគឺរូបភាព និងសារៈសំខាន់នៃសោភ័ណភាពនៃធាតុនីមួយៗរបស់វា (ចុះក្រោមសំឡេង)។ ដូច្នេះហើយ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពស្រស់នៃរូបភាព ការបញ្ចេញមតិដែលមិនមានការលួចលាក់ មួយចំនួនធំនៃ tropes សិល្បៈពិសេស (ដែលត្រូវនឹងការពិត) ភាពត្រឹមត្រូវ ការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិពិសេសនៃលក្ខណៈនៃការនិយាយសម្រាប់តែរចនាប័ទ្មនេះប៉ុណ្ណោះ - ចង្វាក់ ចង្វាក់ សូម្បីតែនៅក្នុង prose ពិសេសក៏ដោយ។ អង្គការអាម៉ូនិកនៃការនិយាយ។

រចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយត្រូវបានសម្គាល់ដោយន័យធៀប ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃមធ្យោបាយន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ បន្ថែមពីលើមធ្យោបាយភាសាធម្មតារបស់វា វាប្រើមធ្យោបាយនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀតទាំងអស់ ជាពិសេសពាក្យសំដី។ នៅក្នុងភាសាប្រឌិត វចនានុក្រម និងគ្រាមភាសា ពាក្យដែលខ្ពស់ បែបកំណាព្យ វេយ្យាករណ៍ ពាក្យឈ្លើយ វេននៃការនិយាយប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ សារព័ត៌មានអាចប្រើបាន។ មធ្យោបាយនៅក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយគឺជាកម្មវត្ថុនៃមុខងារចម្បងរបស់វា - សោភ័ណភាព។

ដូចដែល I. S. Alekseeva កត់សម្គាល់ថា "ប្រសិនបើរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយអនុវត្តមុខងារទំនាក់ទំនងជាចម្បង (ទំនាក់ទំនង) មុខងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងអាជីវកម្មផ្លូវការនៃការទំនាក់ទំនង (ព័ត៌មាន) នោះរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយគឺមានបំណងបង្កើតរូបភាពសិល្បៈកំណាព្យ។ ផលប៉ះពាល់អារម្មណ៍ និងសោភ័ណភាព។ មធ្យោបាយភាសាទាំងអស់ដែលរួមបញ្ចូលក្នុងការងារសិល្បៈផ្លាស់ប្តូរមុខងារចម្បងរបស់ពួកគេ គោរពតាមភារកិច្ចនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ ភាសាកាន់កាប់មុខតំណែងពិសេសមួយ ព្រោះវាជាសម្ភារៈសំណង់ វត្ថុដែលយល់ដោយត្រចៀក ឬមើលឃើញ ដោយគ្មានការងារមិនអាចបង្កើតបាន។

វិចិត្រករនៃពាក្យ - កវីអ្នកនិពន្ធ - រកឃើញនៅក្នុងពាក្យរបស់ L. Tolstoy "ការដាក់ចាំបាច់តែមួយគត់នៃពាក្យចាំបាច់" ដើម្បីឱ្យត្រឹមត្រូវ, ត្រឹមត្រូវ, បង្ហាញគំនិតមួយ, បង្ហាញគ្រោង, តួអក្សរ ធ្វើឱ្យអ្នកអានយល់ចិត្តជាមួយនឹងវីរបុរសនៃការងារ, ចូលទៅក្នុងពិភពលោកដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធ។

ទាំងអស់នេះមានសម្រាប់តែភាសាប្រឌិតប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះវាតែងតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំពូលនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ល្អបំផុតនៅក្នុងភាសា លទ្ធភាពខ្លាំងបំផុត និងភាពស្រស់ស្អាតកម្របំផុត - នៅក្នុងស្នាដៃប្រឌិត ហើយអ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវបានសម្រេចដោយមធ្យោបាយសិល្បៈនៃភាសា។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈមានភាពខុសប្លែកគ្នា និងមានច្រើន។ ដំបូងបង្អស់ទាំងនេះគឺជាផ្លូវ។

Tropes - វេននៃការនិយាយដែលពាក្យឬកន្សោមត្រូវបានប្រើក្នុងន័យន័យធៀបដើម្បីសម្រេចបាននូវការបញ្ចេញមតិសិល្បៈកាន់តែច្រើន។ ផ្លូវគឺផ្អែកលើការប្រៀបធៀបនៃគំនិតពីរដែលហាក់ដូចជាមនសិការរបស់យើងមានភាពជិតស្និទ្ធនៅក្នុងការគោរពមួយចំនួន។

មួយ) epithet (ភាសាក្រិច epitheton, ឡាតាំង appositum) គឺជាពាក្យដែលកំណត់ជាពិសេសនៅពេលដែលវាបន្ថែមគុណភាពថ្មីទៅនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ (epitheton ornans គឺជា epithet តុបតែង) ។ ថ្ងៃពុធ Pushkin: "ព្រឹកព្រលឹម"; អ្នកទ្រឹស្ដីយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះអេពីធីជាមួយនឹងអត្ថន័យន័យធៀប (cf. Pushkin: "ថ្ងៃដ៏អាក្រក់របស់ខ្ញុំ") និង epithet ដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយ - អ្វីដែលគេហៅថា។ oxymoron (cf. Nekrasov: "ប្រណីតភាពអាក្រក់") ។

២). ការប្រៀបធៀប (ការប្រៀបធៀបឡាតាំង) - ការបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃពាក្យដោយប្រៀបធៀបវាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀតនៅលើមូលដ្ឋានទូទៅមួយចំនួន (tertium comparationis) ។ ថ្ងៃពុធ Pushkin: "យុវជនគឺលឿនជាងបក្សី" ។ ការលាតត្រដាងអត្ថន័យនៃពាក្យដោយកំណត់ខ្លឹមសារឡូជីខលរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា ការបកស្រាយ និងសំដៅលើតួលេខ។

៣). Periphrasis (ភាសាក្រិច periphrasis, Latin circumlocutio) គឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញដែលពិពណ៌នាអំពីប្រធានបទសាមញ្ញមួយតាមរយៈវេនស្មុគស្មាញ។ ថ្ងៃពុធ Pushkin មានពាក្យពេចន៍ដែលចំអកថា "សត្វចិញ្ចឹមវ័យក្មេងរបស់ Thalia និង Melpomene ត្រូវបានផ្តល់អំណោយដោយសប្បុរសដោយ Apollo" ។ ប្រភេទនៃពាក្យប្រៀបធៀបមួយគឺ euphemism - ការជំនួសដោយការពិពណ៌នានៃពាក្យមួយសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាអាសអាភាស។ ថ្ងៃពុធ នៅក្នុង Gogol: "ទទួលបានដោយកន្សែងដៃ" ។

ផ្ទុយទៅនឹងផ្លូវដែលបានរាយនៅទីនេះ ដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងលើការបង្កើនអត្ថន័យសំខាន់នៃពាក្យ ដែលមិនបានកែប្រែនោះ ផ្លូវខាងក្រោមត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអត្ថន័យសំខាន់នៃពាក្យ។

៤). Metaphor (ការបកប្រែឡាតាំង) - ការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀប។ ឧទាហរណ៍បុរាណដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយ Cicero គឺ "ការរអ៊ូរទាំនៃសមុទ្រ" ។ ចំណុចប្រសព្វនៃពាក្យប្រៀបធៀបជាច្រើនបង្កើតបានជាពាក្យអសុរស និងពាក្យប្រឌិត។

៥). Synecdoche (បញ្ញាឡាតាំង) - ករណីនៅពេលដែលរឿងទាំងមូលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយផ្នែកតូចមួយឬនៅពេលដែលផ្នែកមួយត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយទាំងមូល។ ឧទាហរណ៍បុរាណដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយ Quintilian គឺ "តឹងតែង" ជំនួសឱ្យ "កប៉ាល់" ។

៦). Metonymy (និកាយឡាតាំង) គឺជាការជំនួសនៃឈ្មោះរបស់វត្ថុមួយដោយមួយផ្សេងទៀត ខ្ចីពីវត្ថុដែលពាក់ព័ន្ធ និងជិតស្និទ្ធ។ ថ្ងៃពុធ Lomonosov: "អាន Virgil" ។

៧). Antonomasia (ឡាតាំង pronominatio) គឺ​ជា​ការ​ជំនួស​ឈ្មោះ​របស់​ខ្លួន​ឯង​ជាមួយ​នឹង​ឈ្មោះ​ផ្សេង​ទៀត​ដូច​ជា​ប្រសិន​បើ​ពី​ខាង​ក្រៅ, ឈ្មោះ​ហៅ​ក្រៅ​ខ្ចី។ ឧទាហរណ៍បុរាណដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយ Quintilian គឺ "អ្នកបំផ្លាញ Carthage" ជំនួសឱ្យ "Scipio" ។

ប្រាំបី) ។ Metalepsis (ឡាតាំង transumptio) - ការជំនួសដែលតំណាងឱ្យការផ្លាស់ប្តូរពីផ្លូវមួយទៅផ្លូវមួយទៀត។ ថ្ងៃពុធ នៅ Lomonosov - "ការប្រមូលផលដប់បានកន្លងផុតទៅ ...: នៅទីនេះរដូវក្តៅត្រូវបានយល់តាមរយៈការប្រមូលផលរហូតដល់រដូវក្តៅ - ពេញមួយឆ្នាំ" ។

ផ្លូវ​បែប​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​លើ​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ក្នុង​ន័យ​ធៀប។ អ្នកទ្រឹស្តីក៏កត់សម្គាល់ពីលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងន័យន័យធៀប និងព្យញ្ជនៈ លទ្ធភាពនៃការប្រសព្វនៃពាក្យប្រៀបធៀបផ្ទុយគ្នា។ ទីបំផុត tropes មួយចំនួនលេចធ្លោ ដែលវាមិនមែនជាអត្ថន័យមូលដ្ឋាននៃពាក្យដែលផ្លាស់ប្តូរនោះទេ ប៉ុន្តែជាម្លប់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃអត្ថន័យនេះ។ ទាំងនេះ​គឺជា:

ប្រាំបួន). Hyperbole គឺជាការបំផ្លើសដែលនាំទៅដល់ចំណុចនៃ "ភាពមិនអាចទៅរួច" ។ ថ្ងៃពុធ Lomonosov: "រត់លឿនខ្យល់និងផ្លេកបន្ទោរ" ។

ដប់) ។ Litotes គឺ​ជា​ការ​បង្ហាញ​មិន​ច្បាស់​លាស់​តាម​រយៈ​ការ​ប្រែ​ប្រួល​អវិជ្ជមាន ខ្លឹមសារ​នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​វិជ្ជមាន ("ច្រើន" ក្នុង​ន័យ​នៃ "ច្រើន")។

ដប់មួយ) ។ Irony គឺជាការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយទៅនឹងអត្ថន័យរបស់ពួកគេ។ ថ្ងៃពុធ លក្ខណៈរបស់ Lomonosov របស់ Catiline ដោយ Cicero៖ “បាទ! គាត់​ជា​មនុស្ស​ដែល​គួរ​ឲ្យ​ខ្លាច និង​ស្លូតបូត…»។

មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃភាសាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវរូបវចនានុក្រមនៃការនិយាយ ឬតួរលេខនៃការនិយាយ៖ អាណាផូរ៉ា ការប្រឆាំងការមិនរួបរួម ការចាត់ថ្នាក់ ការដាក់បញ្ច្រាស ពហុយូនីយ៉ុង ភាពស្របគ្នា សំណួរវោហាសាស្ត្រ ការអំពាវនាវវោហាសាស្ត្រ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ ពងក្រពើ អេផូរ៉ា។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវចង្វាក់ (កំណាព្យ និងសុភាសិត) ចង្វាក់ និងសំឡេង។

សេចក្តីផ្តើម

1. រចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រនិងសិល្បៈ

2. Figurativeness ជាឯកតានៃន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិ

3. វាក្យសព្ទដែលមានអត្ថន័យគោលបំណងជាមូលដ្ឋាននៃន័យធៀប

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

អក្សរសិល្ប៍

សេចក្តីផ្តើម

អាស្រ័យលើវិសាលភាពនៃភាសា ខ្លឹមសារនៃការនិយាយ ស្ថានភាព និងគោលដៅនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង ប្រភេទនៃមុខងារ និងរចនាប័ទ្ម ឬរចនាប័ទ្មមួយចំនួនត្រូវបានសម្គាល់ កំណត់លក្ខណៈដោយប្រព័ន្ធជាក់លាក់នៃការជ្រើសរើស និងការរៀបចំមធ្យោបាយភាសានៅក្នុងពួកគេ។

រចនាប័ទ្មមុខងារគឺជាប្រភេទភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងយល់ដឹងពីសង្គម (ប្រព័ន្ធរងរបស់វា) ដែលដំណើរការនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់នៃសកម្មភាព និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្ស ដែលបង្កើតឡើងដោយភាពពិសេសនៃការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសានៅក្នុងតំបន់នេះ និងអង្គការជាក់លាក់របស់ពួកគេ។

ការចាត់ថ្នាក់នៃរចនាប័ទ្មគឺផ្អែកលើកត្តាក្រៅភាសា៖ វិសាលភាពនៃភាសា ប្រធានបទដែលកំណត់ដោយវា និងគោលដៅនៃការទំនាក់ទំនង។ វិសាលភាពនៃការអនុវត្តភាសាទាក់ទងទៅនឹងប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងទម្រង់នៃមនសិការសង្គម (វិទ្យាសាស្ត្រ ច្បាប់ នយោបាយ សិល្បៈ)។ ផ្នែកសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពប្រពៃណី និងសង្គមគឺ៖ វិទ្យាសាស្ត្រ អាជីវកម្ម (រដ្ឋបាល-ច្បាប់) សង្គម-នយោបាយ សិល្បៈ។ ដូច្នោះហើយ ពួកគេក៏បែងចែករចនាប័ទ្មនៃការនិយាយផ្លូវការ (bookish): វិទ្យាសាស្រ្ត អាជីវកម្មផ្លូវការ សារព័ត៌មាន អក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ (សិល្បៈ)។ ពួកគេត្រូវបានជំទាស់ទៅនឹងរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយក្រៅផ្លូវការ - វោហាសាស្ត្រនិងប្រចាំថ្ងៃ។

រចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈនៃការនិយាយមានលក្ខណៈដាច់ដោយឡែកពីគ្នានៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះ ចាប់តាំងពីសំណួរអំពីភាពស្របច្បាប់នៃការបែងចែករបស់វាទៅជារចនាប័ទ្មមុខងារដាច់ដោយឡែកមួយមិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយនៅឡើយ ដោយសារវាមានព្រំដែនមិនច្បាស់ជាង ហើយអាចប្រើមធ្យោបាយភាសានៃរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀតទាំងអស់។ ភាពជាក់លាក់នៃរចនាប័ទ្មនេះក៏ជាវត្តមាននៅក្នុងវានៃមធ្យោបាយន័យធៀប និងការបង្ហាញផ្សេងៗ ដើម្បីបង្ហាញពីទ្រព្យសម្បត្តិពិសេសមួយ - ន័យធៀប។


1. រចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រនិងសិល្បៈ

ដូចដែលយើងបានកត់សម្គាល់ខាងលើបញ្ហានៃភាសាប្រឌិតនិងកន្លែងរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្មមុខងារត្រូវបានដោះស្រាយដោយមិនច្បាស់លាស់: អ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួន (V.V. Vinogradov, R.A. Budagov, A.I. Efimov, M.N. Kozhina, A. N. Vasilyeva, B.N. Golovin) រួមមាន រចនាប័ទ្មសិល្បៈពិសេសនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្មមុខងារ, អ្នកផ្សេងទៀត (L.Yu. Maksimov, K.A. Panfilov, M.M. Shansky, D.N. Shmelev, V.D. Bondaletov) ពិចារណាថាមិនមានហេតុផលសម្រាប់រឿងនេះទេ។ ខាងក្រោមនេះត្រូវបានផ្តល់ជាទឡ្ហីករណ៍ប្រឆាំងនឹងការច្រៀងចេញនូវរចនាប័ទ្មនៃការប្រឌិត៖ 1) ភាសានៃការប្រឌិតមិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងគំនិតនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រទេ។ 2) វាពហុរចនាប័ទ្ម, មិនបិទ, មិនមានសញ្ញាជាក់លាក់ដែលនឹងមាននៅក្នុងភាសានៃការប្រឌិតទាំងមូល; 3) ភាសានៃការប្រឌិតមានមុខងារសោភ័ណភាពពិសេសដែលត្រូវបានបង្ហាញក្នុងការប្រើប្រាស់ជាក់លាក់នៃមធ្យោបាយភាសា។

វាហាក់ដូចជាយើងថាគំនិតរបស់ M.N. Kozhina ថា "ការនាំយកការនិយាយសិល្បៈលើសពីដែនកំណត់នៃរចនាប័ទ្មមុខងារធ្វើឱ្យការយល់ដឹងរបស់យើងចុះខ្សោយអំពីមុខងារនៃភាសា។ ប្រសិនបើយើងដកពាក្យសំដីសិល្បៈចេញពីរចនាប័ទ្មមុខងារ ប៉ុន្តែពិចារណាថាភាសាអក្សរសាស្ត្រមានមុខងារផ្សេងៗគ្នា ហើយនេះមិនអាចបដិសេធបានទេ នោះវាប្រែថាមុខងារសោភ័ណភាពមិនមែនជាមុខងារមួយនៃភាសានោះទេ។ ការប្រើប្រាស់ភាសាក្នុងវិស័យសោភ័ណភាព គឺជាសមិទ្ធិផលខ្ពស់បំផុតមួយនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ហើយដោយសារហេតុនេះ ទាំងភាសាអក្សរសាស្ត្រក៏លែងមានបែបនោះដែរ នៅពេលដែលវាចូលក្នុងការងារសិល្បៈ ឬភាសាប្រឌិតក៏លែងលេចចេញជារូបរាងដែរ។ នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។

គោលដៅសំខាន់នៃរចនាបថអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈគឺការអភិវឌ្ឍន៍ពិភពលោកយោងទៅតាមច្បាប់នៃភាពស្រស់ស្អាត ការពេញចិត្តនៃតម្រូវការសោភ័ណភាពទាំងអ្នកនិពន្ធនៃការងារសិល្បៈ និងអ្នកអាន ផលប៉ះពាល់សោភ័ណភាពលើអ្នកអាន ដោយមានជំនួយ។ នៃរូបភាពសិល្បៈ។

វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​នៅ​ក្នុង​ស្នាដៃ​អក្សរសាស្ត្រ​នៃ​ប្រភេទ​និង​ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នា​: រឿង ប្រលោមលោក ប្រលោមលោក កំណាព្យ កំណាព្យ សោកនាដកម្ម កំប្លែង ។ល។

ភាសានៃការប្រឌិត ថ្វីបើមានភាពខុសគ្នានៃរចនាប័ទ្មក៏ដោយ បើទោះបីជាការពិតដែលថាបុគ្គលរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងវាក៏ដោយ ក៏នៅតែមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខណៈជាក់លាក់មួយចំនួនដែលធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែកការនិយាយបែបសិល្បៈពីរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀត។

លក្ខណៈពិសេសនៃភាសានៃការប្រឌិតទាំងមូលត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តាជាច្រើន។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយពាក្យប្រៀបធៀបទូលំទូលាយ ន័យធៀបនៃឯកតាភាសាស្ទើរតែគ្រប់កម្រិត ការប្រើប្រាស់សទិសន័យនៃគ្រប់ប្រភេទ ភាពមិនច្បាស់លាស់ ស្រទាប់ស្ទីលនិយមខុសៗគ្នានៃវាក្យសព្ទ។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈ (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងទៀត) មានច្បាប់នៃការយល់ឃើញនៃពាក្យ។ អត្ថន័យនៃពាក្យមួយត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយការកំណត់គោលដៅរបស់អ្នកនិពន្ធ ប្រភេទ និងសមាសភាពនៃការងារសិល្បៈ ដែលពាក្យនេះជាធាតុមួយ៖ ជាដំបូង ក្នុងបរិបទនៃការងារអក្សរសាស្ត្រ វាអាចទទួលបាននូវភាពមិនច្បាស់លាស់នៃសិល្បៈ។ មិនត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងវចនានុក្រមទេ ហើយទីពីរ វារក្សាទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធមនោគមវិជ្ជា និងសោភ័ណភាពនៃការងារនេះ ហើយត្រូវបានវាយតម្លៃដោយពួកយើងថាស្អាត ឬអាក្រក់ អស្ចារ្យ ឬមូលដ្ឋាន សោកនាដកម្ម ឬកំប្លែង៖

ការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសាក្នុងការប្រឌិតគឺនៅទីបំផុតស្ថិតនៅក្រោមចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ ខ្លឹមសារនៃការងារ ការបង្កើតរូបភាព និងឥទ្ធិពលតាមរយៈវាទៅលើអ្នកទទួល។ អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ពួកគេដំណើរការជាចម្បងពីការពិតដែលថាពួកគេបញ្ចេញគំនិត អារម្មណ៍ បង្ហាញពិភពខាងវិញ្ញាណរបស់វីរបុរសយ៉ាងត្រឹមត្រូវ បង្កើតភាសា និងរូបភាពយ៉ាងពិតប្រាកដ។ មិនត្រឹមតែការពិតតាមបទដ្ឋាននៃភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានគម្លាតពីបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រទូទៅផងដែរ គឺអាស្រ័យទៅលើចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការពិតសិល្បៈ។

វិសាលភាពនៃការគ្របដណ្តប់នៃមធ្យោបាយនៃភាសាជាតិដោយការនិយាយសិល្បៈគឺអស្ចារ្យណាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងអះអាងនូវគំនិតនៃលទ្ធភាពសក្តានុពលជាមូលដ្ឋាននៃការរួមបញ្ចូលមធ្យោបាយភាសាដែលមានស្រាប់ទាំងអស់ (ទោះបីជាមានទំនាក់ទំនងតាមវិធីជាក់លាក់មួយ) នៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃ ប្រឌិត។

ការពិតទាំងនេះបង្ហាញថារចនាប័ទ្មប្រឌិតមានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលអនុញ្ញាតឱ្យវាយកកន្លែងពិសេសរបស់ខ្លួននៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្មមុខងារនៃភាសារុស្ស៊ី។

2. Figurativeness ជាឯកតានៃន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិ

ន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិ គឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់នៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈ និងអក្សរសាស្ត្រ ដូច្នេះហើយ ពីនេះយើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា ន័យធៀបគឺជាធាតុចាំបាច់នៃរចនាប័ទ្មនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គំនិតនេះនៅតែទូលំទូលាយជាងនេះ ដែលភាគច្រើនជាញឹកញាប់នៅក្នុងភាសាវិទ្យា សំណួរនៃរូបភាពនៃពាក្យជាឯកតានៃភាសា និងការនិយាយ ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត រូបភាព lexical ត្រូវបានពិចារណា។

ក្នុងន័យនេះ ន័យធៀបត្រូវបានចាត់ទុកជាលក្ខណៈន័យន័យនៃពាក្យមួយ ព្រោះថាសមត្ថភាពនៃពាក្យមួយអាចផ្ទុក និងបង្កើតឡើងវិញក្នុងទំនាក់ទំនងការនិយាយ នូវរូបរាងជាក់ស្តែង (រូបភាព) នៃវត្ថុមួយ ដែលជាប់ក្នុងចិត្តរបស់អ្នកនិយាយដើម។ ប្រភេទនៃតំណាងដែលមើលឃើញ ឬសោតទស្សន៍។

នៅក្នុងការងាររបស់ N.A. Lukyanova "នៅលើអត្ថន័យនិងប្រភេទនៃឯកតា lexical បញ្ចេញមតិ" មានការវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនអំពីរូបភាព lexical ដែលយើងចែករំលែកយ៉ាងពេញលេញ។ នេះគឺជាមួយចំនួននៃពួកគេ (នៅក្នុងរូបមន្តរបស់យើង):

1. រូបភាពគឺជាធាតុផ្សំនៃអត្ថន័យដែលបង្កើតទំនាក់ទំនងនៃអារម្មណ៍ (តំណាង) ដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងពាក្យជាក់លាក់មួយ ហើយតាមរយៈវាជាមួយនឹងវត្ថុជាក់លាក់ បាតុភូតមួយហៅថាពាក្យនេះ។

2. រូបភាពអាចជាការលើកទឹកចិត្ត និងគ្មានការលើកទឹកចិត្ត។

3. មូលដ្ឋានភាសាវិទ្យា (ន័យន័យធៀប) នៃពាក្យដែលបំផុសគំនិតក្នុងន័យធៀបគឺ៖

ក) ទំនាក់ទំនងក្នុងន័យធៀបដែលកើតឡើងនៅពេលប្រៀបធៀបគំនិតពីរអំពីវត្ថុពិត បាតុភូត - ន័យធៀប (ឆ្អិន - "ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពនៃការខឹងសម្បារខ្លាំង កំហឹង"; ស្ងួត - "ព្រួយបារម្ភច្រើន ថែរក្សានរណាម្នាក់ អ្វីមួយ") ;

ខ) សមាគមសំឡេង - (ដុត, រអ៊ូរទាំ);

គ) ន័យធៀបនៃទម្រង់ខាងក្នុងដែលជាលទ្ធផលនៃការជំរុញការបង្កើតពាក្យ (លេង តារា រួញ)។

4. មូលដ្ឋានភាសាវិទ្យានៃអរូបីដែលមិនជម្រុញត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសារតែកត្តាមួយចំនួនដូចជា៖ ការបិទបាំងទម្រង់ខាងក្នុងនៃពាក្យ រូបតំណាងបុគ្គល។ល។

ដូច្នេះហើយ យើងអាចនិយាយបានថា ន័យធៀបគឺជាលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យដ៏សំខាន់បំផុតនៃពាក្យមួយ ដែលជះឥទ្ធិពលលើអត្ថន័យ អត្ថន័យ ស្ថានភាពអារម្មណ៍ និងការបង្ហាញរបស់វា។ ដំណើរការនៃការបង្កើតរូបភាពពាក្យសំដីត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ និងសរីរាង្គភាគច្រើនជាមួយនឹងដំណើរការនៃពាក្យប្រៀបធៀប ពោលគឺពួកវាបម្រើជាមធ្យោបាយន័យធៀប និងការបង្ហាញ។

Figurativeness គឺជា "ការយល់ឃើញ និងការបញ្ចេញមតិ" ពោលគឺមុខងារនៃឯកតាភាសាក្នុងការនិយាយ ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងបរិយាកាសជាក់លាក់របស់វា ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពិតប្រាកដនូវផែនការនៃការបញ្ចេញមតិ។

ប្រភេទនៃន័យធៀប ដែលជាលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធចាំបាច់នៃឯកតាភាសានីមួយៗ គ្របដណ្តប់គ្រប់កម្រិតនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីពិភពលោកជុំវិញ។ វាច្បាស់ណាស់ដោយសារតែសមត្ថភាពថេរនេះក្នុងការបង្កើតភាពលេចធ្លោក្នុងន័យធៀប ដែលវាអាចនិយាយបានអំពីគុណភាពនៃការនិយាយដូចជា ន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិ។

ពួកវាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈយ៉ាងជាក់លាក់ដោយសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើត (ឬធ្វើឱ្យមានភាពលេចធ្លោក្នុងន័យធៀប) រូបភាពអារម្មណ៍ តំណាងពិសេស និងតិត្ថិភាពរបស់ពួកគេជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងនៅក្នុងចិត្ត។ មុខងារពិតនៃការប្រៀបធៀបត្រូវបានបង្ហាញតែនៅពេលដែលសំដៅទៅលើសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងពិតប្រាកដ - ការនិយាយ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ហេតុផលសម្រាប់គុណភាពនៃការនិយាយដូចជាន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិ ស្ថិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសា ហើយអាចរកឃើញនៅកម្រិតណាមួយរបស់វា ហើយហេតុផលនេះគឺជាន័យធៀប - លក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធដែលមិនអាចបំបែកបានពិសេសនៃឯកតាភាសា ខណៈពេលដែលវត្ថុបំណងនៃភាសា។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីតំណាងនិងសកម្មភាពនៃការសាងសង់របស់វាអាចត្រូវបានសិក្សាតែនៅកម្រិតនៃការអនុវត្តមុខងារនៃឯកតាភាសាប៉ុណ្ណោះ។ ជាពិសេសវាអាចជាវាក្យសព្ទដែលមានអត្ថន័យជាក់លាក់នៃប្រធានបទដែលជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការតំណាង។

រចនាប័ទ្មសិល្បៈ - គំនិត, ប្រភេទនៃការនិយាយ, ប្រភេទ

អ្នកស្រាវជ្រាវទាំងអស់និយាយអំពីទីតាំងពិសេសនៃរចនាប័ទ្មនៃការប្រឌិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្មនៃភាសារុស្ស៊ី។ ប៉ុន្តែការជ្រើសរើសរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធទូទៅនេះគឺអាចធ្វើទៅបាន, ដោយសារតែ វាកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានដូចគ្នានឹងរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀត។

វិសាលភាពនៃរចនាប័ទ្មប្រឌិតគឺសិល្បៈ។

"សម្ភារៈ" នៃប្រឌិតគឺជាភាសាជាតិ។

គាត់ពណ៌នានៅក្នុងពាក្យ គំនិត អារម្មណ៍ គំនិត ធម្មជាតិ មនុស្ស ការទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ពាក្យនីមួយៗនៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រមិនត្រឹមតែស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់នៃភាសាវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ វារស់នៅតាមច្បាប់នៃសិល្បៈពាក្យសំដី នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃច្បាប់ និងបច្ចេកទេសសម្រាប់បង្កើតរូបភាពសិល្បៈ។

ទម្រង់នៃការនិយាយគឺ ភាគច្រើនត្រូវបានសរសេរ សម្រាប់អត្ថបទដែលមានបំណងអានឱ្យឮៗ ការកត់ត្រាជាមុនគឺត្រូវបានទាមទារ។

ប្រឌិត​ប្រើ​ការ​និយាយ​គ្រប់​ប្រភេទ​ដូច​គ្នា៖ monologue, ការសន្ទនា, polylogue ។

ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនង - សាធារណៈ។

ប្រភេទនៃការប្រឌិត គេស្គាល់គឺប្រលោមលោក រឿងខ្លី កូននាគ រឿងខ្លី រឿងនិទាន កំណាព្យ កំប្លែង សោកនាដកម្ម រឿងល្ខោន។ល។

ធាតុទាំងអស់នៃប្រព័ន្ធសិល្បៈនៃការងារមួយត្រូវបានចុះក្រោមទៅនឹងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាសោភ័ណភាព។ ពាក្យ​ក្នុង​អក្សរសិល្ប៍​ជា​មធ្យោបាយ​បង្កើត​រូបភាព​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​សិល្បៈ​នៃ​ស្នាដៃ។

អត្ថបទទាំងនេះប្រើមធ្យោបាយភាសាវិទ្យាផ្សេងៗគ្នាដែលមាននៅក្នុងភាសា (យើងបាននិយាយអំពីវារួចហើយ)៖ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ ហើយទាំងមធ្យោបាយនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ និងបាតុភូតដែលនៅខាងក្រៅភាសាអក្សរសាស្ត្រអាចប្រើបាន - គ្រាមភាសា វចនានុក្រម មធ្យោបាយនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀត និងល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការជ្រើសរើសមធ្យោបាយភាសាគឺអាស្រ័យលើចេតនាសិល្បៈរបស់អ្នកនិពន្ធ។

ឧទាហរណ៍ ឈ្មោះរបស់វីរបុរសអាចជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើតរូបភាព។ បច្ចេកទេសនេះត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដោយអ្នកនិពន្ធនៃសតវត្សទី 18 ដោយណែនាំ "ការនិយាយឈ្មោះ" ទៅក្នុងអត្ថបទ (Skotinins, Prostakova, Milon ជាដើម) ។ ដើម្បីបង្កើតរូបភាព អ្នកនិពន្ធអាចប្រើលទ្ធភាពនៃពហុសេមីនៃពាក្យ ពាក្យដូចគ្នា សទិសន័យ និងបាតុភូតភាសាផ្សេងទៀតនៅក្នុងអត្ថបទដូចគ្នា។

(មួយដែលបានស៊ីបតណ្ហា លេបតែដីល្បាប់ - M. Tsvetaeva) ។

ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យដែលនៅក្នុងរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្លូវការសង្កត់ធ្ងន់លើភាពត្រឹមត្រូវនៃអត្ថបទ នៅក្នុងសារព័ត៌មានបម្រើជាមធ្យោបាយនៃការពង្រឹងឥទ្ធិពល នៅក្នុងសុន្ទរកថាសិល្បៈ វាអាចបង្កប់ន័យអត្ថបទ បង្កើតពិភពសិល្បៈរបស់អ្នកនិពន្ធ។

(cf.: កំណាព្យរបស់ S. Yesenin “Shagane អ្នកជារបស់ខ្ញុំ Shagane”)។

មធ្យោបាយសិល្បៈនៃអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសមត្ថភាពក្នុងការ "បង្កើនអត្ថន័យ" (ឧទាហរណ៍ជាមួយព័ត៌មាន) ដែលធ្វើឱ្យវាអាចបកស្រាយអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ការវាយតម្លៃផ្សេងៗគ្នារបស់វា។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ស្នាដៃសិល្បៈជាច្រើនត្រូវបានវាយតម្លៃខុសៗគ្នាដោយអ្នករិះគន់ និងអ្នកអាន៖

  • ល្ខោនដោយ A.N. Ostrovsky ហៅថា "ព្យុះផ្គររន្ទះ" "កាំរស្មីនៃពន្លឺនៅក្នុងនគរងងឹត" ដោយមើលឃើញនៅក្នុងតួអង្គសំខាន់របស់នាង - និមិត្តសញ្ញានៃការរស់ឡើងវិញនៃជីវិតរបស់រុស្ស៊ី;
  • សហសម័យរបស់គាត់បានឃើញនៅក្នុងរឿង The Thunderstorm តែ "រឿងភាគក្នុងទ្រុងមាន់គ្រួសារ"
  • អ្នកស្រាវជ្រាវសម័យទំនើប A. Genis និង P. Weil បានប្រៀបធៀបរូបភាពរបស់ Katerina ជាមួយនឹងរូបភាពរបស់ Emma Bovary Flaubert ឃើញច្រើនដូចគ្នា ហើយបានហៅព្យុះផ្គររន្ទះថា "សោកនាដកម្មនៃជីវិត bourgeois" ។

មានឧទាហរណ៍ជាច្រើនដូចជា៖ ការបកស្រាយរូបភាពរបស់ Shakespeare's Hamlet, Turgenev's, Dostoevsky's heroes ។

អត្ថបទអក្សរសាស្ត្រមាន ប្រភពដើមរបស់អ្នកនិពន្ធ - រចនាប័ទ្មអ្នកនិពន្ធ. ទាំងនេះគឺជាលក្ខណៈនៃភាសានៃស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធមួយរូប ដែលមាននៅក្នុងជម្រើសនៃតួអក្សរ លក្ខណៈផ្សំនៃអត្ថបទ ភាសានៃតួអក្សរ លក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយនៃអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯង។

ដូច្នេះឧទាហរណ៍សម្រាប់រចនាប័ទ្មនៃ L.N. Tolstoy ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបច្ចេកទេសដែលអ្នករិះគន់អក្សរសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ V. Shklovsky ហៅថា "ការដកចេញ" ។ គោលបំណងនៃបច្ចេកទេសនេះគឺដើម្បីត្រឡប់អ្នកអានទៅការយល់ឃើញរស់នៃការពិត និងលាតត្រដាងអំពើអាក្រក់។ ឧទាហរណ៍បច្ចេកទេសនេះត្រូវបានប្រើដោយអ្នកនិពន្ធនៅក្នុងឈុតឆាកនៃដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់ Natasha Rostova ទៅរោងមហោស្រព ("សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព"): ដំបូង Natasha អស់កម្លាំងដោយការបំបែកពី Andrei Bolkonsky យល់ថាល្ខោននេះជាជីវិតសិប្បនិម្មិតផ្ទុយ។ ចំពោះនាង Natasha, អារម្មណ៍ (ទេសភាពក្រដាសកាតុងធ្វើកេស, តារាសម្តែងវ័យចំណាស់), បន្ទាប់មក, បន្ទាប់ពីបានជួប Helen, Natasha មើលទៅកន្លែងកើតហេតុតាមរយៈភ្នែករបស់នាង។

លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតនៃរចនាប័ទ្មរបស់ Tolstoy គឺការបែងចែកថេរនៃវត្ថុដែលបានបង្ហាញទៅជាធាតុផ្សំសាមញ្ញ ដែលអាចបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងជួរនៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការបែកខ្ញែកបែបនេះ គឺស្ថិតនៅក្រោមគំនិតតែមួយ។ Tolstoy, តស៊ូជាមួយមនោសញ្ចេតនា, អភិវឌ្ឍរចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់, អនុវត្តបដិសេធមិនប្រើមធ្យោបាយជាក់ស្តែងនៃភាសា។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍មួយ យើងក៏ជួបប្រទះនឹងរូបភាពរបស់អ្នកនិពន្ធ ដែលអាចបង្ហាញជារូបភាព - អ្នកនិទានរឿង ឬ រូបភាព - វីរៈបុរស អ្នកនិទានរឿង។

នេះគឺជាលក្ខខណ្ឌមួយ។ . អ្នកនិពន្ធសន្មតថាគាត់ "ផ្ទេរ" ភាពជាអ្នកនិពន្ធនៃការងាររបស់គាត់ដែលអាចមានព័ត៌មានអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកនិពន្ធការពិតនៃជីវិតរបស់គាត់ដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងការពិតជាក់ស្តែងនៃជីវប្រវត្តិរបស់អ្នកនិពន្ធ។ តាមរយៈនេះ លោកសង្កត់ធ្ងន់លើការមិនកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់អ្នកនិពន្ធនៃការងារ និងរូបភាពរបស់គាត់នៅក្នុងការងារ។

  • ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតរបស់វីរបុរស
  • រួមបញ្ចូលនៅក្នុងគ្រោងនៃការងារ,
  • បង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង និងតួអង្គ

ភាសា ប្រឌិតពេលខ្លះគេហៅថាភាសាអក្សរសាស្ត្រខុស*។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការពិត ការនិយាយបែបសិល្បៈត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការពិតដែលថាមធ្យោបាយភាសាទាំងអស់អាចត្រូវបានប្រើនៅទីនេះ ហើយមិនត្រឹមតែឯកតានៃប្រភេទមុខងារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានធាតុផ្សំនៃភាសាភាសា សង្គម និងវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រាមភាសាក្នុងស្រុកផងដែរ។ អ្នកនិពន្ធអនុលោមតាមការជ្រើសរើស និងការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយទាំងនេះចំពោះគោលដៅសោភ័ណភាពដែលគាត់ខិតខំសម្រេចបានដោយបង្កើតស្នាដៃរបស់គាត់។

នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសិល្ប៍ មធ្យោបាយផ្សេងៗនៃការបញ្ចេញមតិភាសាត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធតែមួយ រចនាបថ និងសោភ័ណភាព ដែលការវាយតម្លៃបទដ្ឋានបានអនុវត្តចំពោះរចនាប័ទ្មមុខងារបុគ្គលនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺមិនអាចអនុវត្តបានទេ។

លក្ខណៈ​ពិសេស​មួយ​នៃ​រចនាប័ទ្ម​សិល្បៈ​គឺ​ការ​ប្រើ​ឧបករណ៍​ភាសា​ន័យ​ធៀប ដើម្បី​បំពេញ​កិច្ចការ​ដែល​បាន​កំណត់​ដោយ​វិចិត្រករ ( ពេលវេលាសោកសៅ! ភាពទាក់ទាញនៃភ្នែក ... - A. Pushkin) ពាក្យ​ក្នុង​ការ​និយាយ​សិល្បៈ​ជា​មធ្យោបាយ​បង្កើត​រូបភាព និង​ដើរតួ​ជា​មធ្យោបាយ​នៃ​អត្ថន័យ​សិល្បៈ​នៃ​ការងារ។

ការ​ជ្រើស​រើស​ពាក្យ ឃ្លា ការ​សាង​ស្នាដៃ​សិល្បៈ​ទាំង​មូល​គឺ​អាស្រ័យ​លើ​ចេតនា​របស់​អ្នក​និពន្ធ។

ដើម្បីបង្កើតរូបភាព អ្នកនិពន្ធអាចប្រើសូម្បីតែឧបករណ៍ភាសាសាមញ្ញបំផុត។ ដូច្នេះនៅក្នុងរឿង "Long Tongue" របស់ A. Chekhov តួអង្គរបស់វីរនារី បោកបញ្ឆោត ឆោតល្ងង់ ឆោតល្ងង់ ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈពាក្យដដែលៗនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់នាង (ប៉ុន្តែ Vasechka តើមានភ្នំអ្វីខ្លះ! ស្រមៃថាខ្ពស់ភ្នំខ្ពស់ ក ខ្ពស់ជាងព្រះវិហារមួយពាន់ដង... អ័ព្ទអ័ព្ទ អ័ព្ទពីលើ... ខាងក្រោមមានថ្មធំៗ ថ្ម...)។

ការនិយាយបែបសិល្បៈមានភាពស្រពិចស្រពិលក្នុងអារម្មណ៍ខ្លាំង អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងអត្ថបទមួយអាច "ប៉ះទង្គិច" ដោយចេតនានូវអត្ថន័យផ្សេងគ្នានៃពាក្យដូចគ្នា (ពាក្យដែលស្រេកឃ្លាន លេបតែដីល្បាប់។ - M. Tsvetaeva) ។

អត្ថន័យនៃការងារអក្សរសាស្ត្រគឺមិនច្បាស់លាស់ ដូច្នេះលទ្ធភាពនៃការអានអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នា ការបកស្រាយផ្សេងៗគ្នា និងការវាយតម្លៃផ្សេងៗគ្នា។

យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា រចនាប័ទ្ម​សិល្បៈ​ធ្វើ​ឱ្យ​ឃ្លាំង​អាវុធ​ទាំងមូល​នៃ​មធ្យោបាយ​ភាសា​សកម្ម។

លក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្មការសន្ទនា។

រចនាបថបែប colloquial គឺខុសគ្នាខ្លាំងពីអ្វីផ្សេងទៀតទាំងអស់ ដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថែមទាំងបានស្នើឱ្យដាក់ឈ្មោះផ្សេងសម្រាប់វាផងដែរ - សុន្ទរកថា colloquial ។ រចនាប័ទ្មការសន្ទនាត្រូវគ្នាទៅនឹងការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ ប្រើទម្រង់ផ្ទាល់មាត់ អនុញ្ញាតឱ្យគ្រប់ប្រភេទនៃការនិយាយ (monologue, dialogue, polylogue) របៀបទំនាក់ទំនងនៅទីនេះគឺផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មបែប colloquial ផ្ទុយទៅនឹងទម្រង់មាត់នៃរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀត គម្លាតពីការបញ្ចេញសំឡេងអក្សរសាស្ត្រគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។

ភាពខុសគ្នានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្ស ដោយផ្តល់ថាការទំនាក់ទំនងមានភាពងាយស្រួល។ ការនិយាយសន្ទនាខុសពីការសរសេរ និងសរសេរមិនត្រឹមតែក្នុងទម្រង់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានលក្ខណៈពិសេសដូចជា ភាពមិនត្រៀមខ្លួនទុកជាមុន ការមិនបានគ្រោងទុក ភាពឯកឯង និងទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។

ភាពខុសគ្នានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ មិនដូចភាសាសរសេរ មិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃការធ្វើឱ្យមានគោលបំណងធម្មតាទេ ប៉ុន្តែវាមានបទដ្ឋានជាក់លាក់ជាលទ្ធផលនៃប្រពៃណីនៃការនិយាយ។ ប្រភេទ​នៃ​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ប្រភេទ​ការ​និយាយ​ច្បាស់​លាស់​ទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅទីនេះផងដែរ លក្ខណៈពិសេសការនិយាយផ្សេងៗអាចត្រូវបានសម្គាល់ - អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌដែលការទំនាក់ទំនងកើតឡើង លើទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។ល។

ជាធម្មតា វាក្យសព្ទ​ប្រចាំថ្ងៃ​ជាច្រើន​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​រចនាប័ទ្ម​ពាក្យ​ដែល​និយាយ ( កំសៀវ, អំបោស, ផ្ទះល្វែង, លិច, faucet, ពែង) ពាក្យ​ច្រើន​មាន​ន័យ​នៃ​ការ​មើលងាយ, ស្គាល់, ការ​បរិហារកេរ្តិ៍ ( ស្រវឹង - រៀនស្ដោះទឹកមាត់ - និយាយ).

នៅក្នុងរចនាប័ទ្មនេះ ពាក្យជាច្រើនប្រើអត្ថន័យ "ពហុសមាសភាគ" ដែលត្រូវបានគេមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងឧទាហរណ៍៖ អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ? -ល្អ តើការធ្វើដំណើររបស់អ្នកយ៉ាងម៉េចដែរ? -ល្អ ឈឺក្បាលទេ? -ល្អ ដល់​អ្នកសាមញ្ញ ហាំប៊ឺហ្គឺ ឬពីរដង? នេះ​គឺជាសាមញ្ញ ស្រោមជើងឬសំយោគ? សម្រាប់ខ្ញុំសូម សៀវភៅកត់ត្រាទូទៅ និងសាមញ្ញ .

Participles and participles in a colloquial style ស្ទើរតែមិនដែលប្រើ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ណាស់ - ភាគល្អិត នៅទីនេះ អញ្ចឹងក៏ដូចជាប្រយោគសាមញ្ញ មិនមែនសហជីព និងប្រយោគមិនពេញលេញ។

វាក្យសព្ទនៃរចនាប័ទ្ម colloquial គឺភាគច្រើនជាខ្លឹមសារប្រចាំថ្ងៃជាក់លាក់។ រចនាប័ទ្មបែប colloquial ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសេដ្ឋកិច្ចនៃមធ្យោបាយនៃការនិយាយ (អគារប្រាំជាន់, ទឹកដោះគោ condensed, បន្ទប់ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់, Kat, Van, ល) ។ ឯកតា Phraseological ជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិ និងការថយចុះគឺត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្ម (ដូចជាទឹកចេញពីខ្នងទា លេងក្នុងប្រអប់ ធ្ងន់ឡើងលើ បន្លំភ្នែក លាងដៃ។ល។)។ ពាក្យដែលមានពណ៌រចនាប័ទ្មខុស ៗ គ្នាត្រូវបានប្រើ (ការត្បាញនៃ bookish, ពាក្យ colloquial, colloquial) - រថយន្ត "Zhiguli" ត្រូវបានគេហៅថា "Zhiguli", "Zhiguli" ។

ដោយមើលទៅហាក់ដូចជាមានសេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសពាក្យ និងការកសាងប្រយោគ រចនាប័ទ្មពាក្យសំដីត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយឃ្លា និងកន្សោមស្តង់ដារមួយចំនួនធំ។ នេះគឺជាធម្មជាតិ, ដោយសារតែ ស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ (ការធ្វើដំណើរដោយការដឹកជញ្ជូន ការទំនាក់ទំនងនៅផ្ទះ ការដើរទិញឥវ៉ាន់នៅក្នុងហាង។

រចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈបម្រើឱ្យវិស័យសិល្បៈ និងសោភ័ណភាពនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ រចនាប័ទ្មសិល្បៈគឺជារចនាប័ទ្មមុខងារនៃការនិយាយដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការប្រឌិត។ អត្ថបទនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនេះប៉ះពាល់ដល់ការស្រមើលស្រមៃ និងអារម្មណ៍របស់អ្នកអាន បង្ហាញពីគំនិត និងអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ ប្រើភាពសម្បូរបែបនៃវាក្យសព្ទ លទ្ធភាពនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងៗគ្នា ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយន័យធៀប អារម្មណ៍ និងភាពជាក់ស្តែងនៃការនិយាយ។ អារម្មណ៍នៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីអារម្មណ៍នៃរចនាប័ទ្មបែបកំប្លែងនិងសារព័ត៌មាន។ អារម្មណ៍នៃការនិយាយសិល្បៈអនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាព។ រចនាប័ទ្មសិល្បៈពាក់ព័ន្ធនឹងការជ្រើសរើសបឋមនៃមធ្យោបាយភាសា; មធ្យោបាយភាសាទាំងអស់ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតរូបភាព។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយគឺការប្រើតួរលេខពិសេសនៃការនិយាយ ដែលគេហៅថាសិល្បៈ tropes ដែលផ្តល់ពណ៌ដល់ការនិទានរឿង អំណាចនៃការពណ៌នាការពិត។ មុខងារនៃសារត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងមុខងារនៃផលប៉ះពាល់សោភ័ណភាព វត្តមាននៃរូបភាព ភាពពេញលេញនៃមធ្យោបាយភាសាចម្រុះបំផុត ទាំងភាសាទូទៅ និងរបស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗ ប៉ុន្តែមូលដ្ឋាននៃរចនាប័ទ្មនេះគឺជាមធ្យោបាយភាសាអក្សរសាស្ត្រទូទៅ។ លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈ: វត្តមាននៃសមាជិកដូចគ្នានៃសំណើ, ប្រយោគស្មុគស្មាញ; epithets, ការប្រៀបធៀប, វាក្យសព្ទសម្បូរបែប។

រចនាប័ទ្មរង និងប្រភេទ:

1) prosaic (វីរភាព): រឿងនិទាន, រឿង, រឿង, ប្រលោមលោក, អត្ថបទ, រឿងខ្លី, អត្ថបទ, feuilleton;

2) យ៉ាងខ្លាំង: សោកនាដកម្ម, រឿង, កំប្លែង, farce, tragicomedy;

3) កំណាព្យ (ទំនុកច្រៀង): ចម្រៀង, ode, ballad, កំណាព្យ, elegy, កំណាព្យ: sonnet, triolet, quatrain ។

លក្ខណៈពិសេសនៃការបង្កើតរចនាប័ទ្ម:

1) ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមន័យធៀបនៃការពិត;

2) សិល្បៈ - ន័យធៀបនៃចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ (ប្រព័ន្ធនៃរូបភាពសិល្បៈ);

3) អារម្មណ៍;

4) ការបញ្ចេញមតិ, ការវាយតម្លៃ;

6) លក្ខណៈនៃការនិយាយនៃតួអក្សរ (រូបភាពនៃការនិយាយ) ។

លក្ខណៈភាសាទូទៅនៃរចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ៖

1) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឧបករណ៍ភាសានៃរចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងទៀតទាំងអស់;

2) ការអនុលោមតាមការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសាក្នុងប្រព័ន្ធរូបភាព និងចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ ការគិតបែបន័យធៀប។

3) ការអនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាពដោយមធ្យោបាយភាសា។

ភាសាមានន័យថារចនាប័ទ្មសិល្បៈ៖

1. មធ្យោបាយ Lexical:

1) ការបដិសេធនៃពាក្យគំរូនិងកន្សោម;

2) ការរីករាលដាលនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀប;

3) ការប៉ះទង្គិចដោយចេតនានៃរចនាប័ទ្មខុសគ្នានៃវាក្យសព្ទ;

4) ការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទជាមួយនឹងពណ៌រចនាប័ទ្មពីរវិមាត្រ;

5) វត្តមាននៃពាក្យពណ៌អារម្មណ៍។

2. មធ្យោបាយ Phraseological- តួអក្សរនិយាយនិងអក្សរសាស្ត្រ។

3. ការបង្កើតពាក្យមានន័យថា៖

1) ការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយផ្សេងៗ និងគំរូនៃការបង្កើតពាក្យ។

4. មធ្យោបាយ morphological៖

1) ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ពាក្យដែលប្រភេទនៃភាពជាក់ស្តែងត្រូវបានបង្ហាញ;

2) ភាពញឹកញាប់នៃកិរិយាស័ព្ទ;

3) អកម្មនៃទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទទម្រង់នៃមនុស្សទី 3;

4) ការប្រើប្រាស់អព្យាក្រឹតនៃនាមអព្យាក្រឹតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងនាមបុរស និងស្ត្រី។

5) ទម្រង់ពហុវចនៈនៃនាមអរូបី និងសម្ភារៈ;

6) ការប្រើប្រាស់ទូលំទូលាយនៃគុណនាមនិងគុណកិរិយា។

5. វាក្យសម្ព័ន្ធមានន័យថា៖

1) ការប្រើប្រាស់ឃ្លាំងអាវុធទាំងមូលនៃមធ្យោបាយ syntactic ដែលមានជាភាសា។

2) ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃតួលេខរចនាប័ទ្ម។

8. លក្ខណៈសំខាន់នៃរចនាប័ទ្មសន្ទនា។

លក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្មការសន្ទនា

រចនាប័ទ្មសន្ទនា - រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយដែលមានលក្ខណៈពិសេសដូចខាងក្រោម:

ប្រើក្នុងការសន្ទនាជាមួយមនុស្សដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងបរិយាកាសសម្រាកកាយ;

ភារកិច្ចគឺដើម្បីផ្លាស់ប្តូរចំណាប់អារម្មណ៍ (ទំនាក់ទំនង);

សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាធម្មតាត្រូវបានគេដាក់ចេញ រស់រវើក សេរីក្នុងការជ្រើសរើសពាក្យ និងការបញ្ចេញមតិ វាជាធម្មតាបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយ និង interlocutor ។

ភាសាលក្ខណៈ មានន័យថា រួមមានៈ ពាក្យ និងការបញ្ចេញមតិ មធ្យោបាយវាយតម្លៃអារម្មណ៍ ជាពិសេសជាមួយបច្ច័យ - ចំណុច-, -enk-។ - ik-, - k-, - ovate- ។ - evat-, កិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលមានបុព្វបទសម្រាប់ - ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព, ការព្យាបាល;

ការលើកទឹកចិត្ត, ការសួរចម្លើយ, ប្រយោគឧទាន។

ផ្ទុយទៅនឹងរចនាប័ទ្មសៀវភៅជាទូទៅ;

មុខងារនៃការទំនាក់ទំនងគឺស្ថិតនៅក្នុង;

បង្កើត​ជា​ប្រព័ន្ធ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ក្នុង​សូរសព្ទ ឃ្លា​វាក្យសព្ទ វាក្យសម្ព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍៖ វចនានុក្រម - ការរត់ទៅឆ្ងាយដោយមានជំនួយពីវ៉ូដាកា និងថ្នាំមិនមែនជាម៉ូតទេឥឡូវនេះ។ វាក្យសព្ទ - ការភ្ញាក់ផ្អើល, នៅក្នុងការឱបក្រសោបជាមួយកុំព្យូទ័រ, ឡើងចូលទៅក្នុងអ៊ីនធឺណិត។

ភាសានិយាយគឺជាមុខងារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ វាអនុវត្តមុខងារទំនាក់ទំនង និងឥទ្ធិពល។ ការនិយាយបែប Colloquial បម្រើឱ្យវិស័យទំនាក់ទំនងបែបនេះ ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពមិនផ្លូវការនៃទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកចូលរួម និងភាពងាយស្រួលនៃការទំនាក់ទំនង។ វាត្រូវបានប្រើក្នុងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ ស្ថានភាពគ្រួសារ នៅឯកិច្ចប្រជុំក្រៅផ្លូវការ កិច្ចប្រជុំ ខួបក្រៅផ្លូវការ ការប្រារព្ធពិធី បុណ្យមិត្តភាព កិច្ចប្រជុំក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនាសម្ងាត់រវាងមិត្តរួមការងារ ចៅហ្វាយជាមួយអ្នកក្រោមបង្គាប់។ល។

ប្រធានបទនៃសុន្ទរកថា ត្រូវបានកំណត់ដោយតម្រូវការទំនាក់ទំនង។ ពួកគេអាចប្រែប្រួលពីប្រចាំថ្ងៃតូចចង្អៀតទៅជាវិជ្ជាជីវៈ ឧស្សាហកម្ម សីលធម៌ និងសីលធម៌ ទស្សនវិជ្ជា។ល។

លក្ខណៈសំខាន់មួយនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺ ភាពមិនត្រៀមលក្ខណៈ ភាពឯកឯង (ឡាតាំង spontaneus - ឯកឯង) ។ វាគ្មិនបង្កើត, បង្កើតការនិយាយរបស់គាត់ភ្លាម "ស្អាត" ។ ដូចដែលអ្នកស្រាវជ្រាវបានកត់សម្គាល់ លក្ខណៈនៃការសន្ទនាភាសាជាញឹកញាប់មិនត្រូវបានដឹង មិនត្រូវបានជួសជុលដោយស្មារតីនោះទេ។ ដូច្នេះ ជាញឹកញាប់នៅពេលដែលអ្នកនិយាយដើមត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការវាយតម្លៃតាមបទដ្ឋាន ពួកគេបានវាយតម្លៃពួកគេថាខុស។

លក្ខណៈនៃពាក្យសំដីដូចតទៅនេះ៖ - លក្ខណៈផ្ទាល់នៃទង្វើនៃសុន្ទរកថា ពោលគឺវាដឹងតែជាមួយការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិន ដោយមិនគិតពីទម្រង់ដែលវាត្រូវបានដឹង - នៅក្នុងការសន្ទនា ឬមនោគមវិជ្ជា។ សកម្មភាពរបស់អ្នកចូលរួមត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការចម្លង ការពន្យល់គ្រាន់តែជាសំឡេង។

រចនាសម្ព័ននិងខ្លឹមសារនៃការនិយាយពាក្យសំដី ជម្រើសនៃមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី និងមិនមែនពាក្យសំដីត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយកត្តាក្រៅភាសា (extralinguistic)៖ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកនិយាយ (អ្នកនិយាយ) និងអ្នកទទួល (អ្នកស្តាប់) កម្រិតនៃអ្នកស្គាល់គ្នា និងភាពជិតស្និតរបស់ពួកគេ។ ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ (ចំណេះដឹងទូទៅរបស់អ្នកនិយាយ) ស្ថានភាពនៃការនិយាយ (បរិបទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍) ។ ឧទាហរណ៍ចំពោះសំណួរ "អញ្ចឹងតើធ្វើដូចម្តេច?" អាស្រ័យលើកាលៈទេសៈជាក់លាក់ ចម្លើយអាចខុសគ្នាខ្លាំង៖ "ប្រាំ", "ជួប", "ខ្ញុំបានទទួលវា", "បាត់បង់", "ឯកច្ឆន្ទ" ។ ពេលខ្លះជំនួសឱ្យចម្លើយដោយពាក្យសំដី វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើកាយវិការដោយដៃរបស់អ្នក បង្ហាញមុខរបស់អ្នកនូវការបញ្ចេញមតិត្រឹមត្រូវ ហើយអ្នកឆ្លើយឆ្លងយល់ពីអ្វីដែលដៃគូចង់និយាយ។ ដូច្នេះ ស្ថានភាពក្រៅភាសាក្លាយជាផ្នែកសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនង។ បើគ្មានចំណេះដឹងអំពីស្ថានភាពនេះទេ អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អាចនឹងមិនអាចយល់បាន។ កាយវិការ និងទឹកមុខក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការនិយាយស្តី។

សុន្ទរកថាគឺជាការនិយាយដែលមិនបានបញ្ជាក់ បទដ្ឋាន និងច្បាប់នៃដំណើរការរបស់វាមិនត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងវចនានុក្រម និងវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗទេ។ នាង​មិន​សូវ​តឹងរ៉ឹង​ក្នុង​ការ​គោរព​តាម​បទដ្ឋាន​នៃ​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​ទេ។ វាប្រើយ៉ាងសកម្មនូវទម្រង់ដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ក្នុងវចនានុក្រមជាពាក្យវចនានុក្រម។ សមាជិកសភាភាសាវិទូដ៏ល្បីឈ្មោះ លោក ប៉ាណូ សរសេរថា “សំរាមមិនបង្អាប់ពួកគេទេ” គាត់ជាមនុស្សខ្ជិល និងពេលខ្លះរអ៊ូរទាំ។ នៅក្នុងឯកសារផ្លូវការ សូមកុំប្រើពាក្យមើលទៅ រីករាយ ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញកាក់។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ? "

ក្នុងន័យនេះ សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ផ្ទុយ​នឹង​សុន្ទរកថា​ក្នុង​សៀវភៅ​ដែល​បាន​សរសេរ​កូដ។ សុន្ទរកថាសន្ទនា ដូចជាសុន្ទរកថាសៀវភៅ មានទម្រង់ផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកភូគព្ភវិទូម្នាក់កំពុងសរសេរអត្ថបទសម្រាប់ទិនានុប្បវត្តិពិសេសអំពីប្រាក់បញ្ញើរ៉ែនៅស៊ីបេរី។ គាត់ប្រើសុន្ទរកថាក្នុងសៀវភៅ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើបទបង្ហាញអំពីប្រធានបទនេះនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិមួយ។ សុន្ទរកថារបស់គាត់គឺ bookish ប៉ុន្តែទម្រង់គឺផ្ទាល់មាត់។ បន្ទាប់​ពី​សន្និសីទ គាត់​សរសេរ​សំបុត្រ​ទៅ​មិត្ត​រួម​ការងារ​អំពី​ចំណាប់​អារម្មណ៍​របស់​គាត់។ អត្ថបទនៃសំបុត្រ - ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទទម្រង់សរសេរ។

នៅផ្ទះក្នុងរង្វង់គ្រួសារ អ្នកភូគព្ភវិទូប្រាប់ពីរបៀបដែលគាត់និយាយនៅឯសន្និសិទ មិត្តចាស់ដែលគាត់បានជួប អ្វីដែលពួកគេនិយាយ អំណោយអ្វីដែលគាត់បាននាំមក។ សុន្ទរកថា​របស់​គាត់​គឺ​ជា​ការ​និយាយ​ស្តី​, ទម្រង់​របស់​វា​គឺ​ផ្ទាល់​មាត់​។

ការសិក្សាសកម្មនៃការនិយាយពាក្យសំដីបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ សតវត្សទី XX ។ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមវិភាគខ្សែអាត់ និងការថតដោយដៃនៃការនិយាយធម្មជាតិ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានកំណត់អត្តសញ្ញាណលក្ខណៈភាសាជាក់លាក់នៃពាក្យសំដីនៅក្នុងសូរសព្ទ សរីរវិទ្យា វាក្យសម្ព័ន្ធ ការបង្កើតពាក្យ និងវាក្យសព្ទ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងវិស័យវាក្យសព្ទការនិយាយពាក្យសំដីត្រូវបានកំណត់ដោយប្រព័ន្ធនៃវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួននៃការតែងតាំង (ការដាក់ឈ្មោះ): ប្រភេទផ្សេងៗនៃការកន្ត្រាក់ (ល្ងាច - កាសែតពេលល្ងាចម៉ូតូ - ទូកម៉ូតូដើម្បីចូល - ទៅស្ថាប័នអប់រំ); ឃ្លាដែលមិនច្បាស់លាស់ (តើមានអ្វីដែលត្រូវសរសេរអំពី? - ខ្មៅដៃ ប៊ិច ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីដែលត្រូវលាក់ជាមួយ - ភួយ ភួយ សន្លឹកមួយ); និស្សន្ទវត្ថុពាក្យមួយឃ្លាដែលមានទម្រង់ផ្ទៃក្នុងថ្លា (ឧបករណ៍បើក - ប្រដាប់បើក កន្ត្រក - ម៉ូតូ) ។