semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី និងសារៈសំខាន់របស់វាក្នុងការទំនាក់ទំនងពាណិជ្ជកម្ម និងអន្តរវប្បធម៌

ការតភ្ជាប់

  • 125267, ប្រទេសរុស្ស៊ី, ទីក្រុងម៉ូស្គូ, ស្ត។ Chayanova 15, សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ (RGGU), វិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យា (រហូតដល់ឆ្នាំ 1999 - មហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្តីនិងភាសាអនុវត្ត), នាយកដ្ឋានភាសារុស្ស៊ី; ទូរស័ព្ទ 7 (495) 259 - 6560 (ការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរស), 7 (495) 250 - 6446 (នាយកដ្ឋានភាសារុស្ស៊ី) ។

វាលនៃសកម្មភាព

ភាសាវិទ្យាទូទៅ សមីការទូទៅ សមីការមិនមែនពាក្យសំដី ទ្រឹស្តីនៃភាសារុស្ស៊ី ការវិភាគឡូជីខលនៃភាសាធម្មជាតិ ការបង្រៀនភាសារុស្សី វិធីសាស្រ្តបង្រៀនភាសាវិទ្យា និងគណិតវិទ្យានៅសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យ។

ការអប់រំ

ចំណាត់ថ្នាក់

  • គ្រូបង្រៀន-វិធីសាស្រ្ត (ចំណងជើងការបង្រៀនខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី) ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1991 (14 - ខ្ពស់បំផុត - ប្រភេទគរុកោសល្យ);
  • បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ philoological (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1980),
  • បណ្ឌិត Philology តាំងពីឆ្នាំ 2000
  • សាស្រ្តាចារ្យ (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2000) ។

ការបង្រៀន

ការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា

សាកលវិទ្យាល័យ Kyiv, Ukraine, 1990, 2004; សាលារដូវក្តៅនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ី ប្រទេសរុស្ស៊ី ឆ្នាំ 1992, 1993, 1995, 1999 - 2005 (ការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា); ការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលានៅសាលា (និទាឃរដូវ)៖ ភាសាវិទ្យា និងវិញ្ញាសាដែលពាក់ព័ន្ធ, Pazardzhik, Bulgaria, 1990; សាកលវិទ្យាល័យ Rochester សហរដ្ឋអាមេរិក រដ្ឋញូវយ៉ក ការបង្រៀនភាសារុស្សី និងការបង្រៀនផ្នែកភាសាវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រដែលពាក់ព័ន្ធ ឆមាសរដូវរងារ 1991-1992; Ann Arbor (Michigan, USA) - 1996 និង 1997, Klagenfurt (Austria) -2003, ការបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៃទីក្រុង Berlin (អាល្លឺម៉ង់) (1998), ការបង្រៀននៅប្រទេសបារាំង (1999), 2002), ការបង្រៀននៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ (Frankfurt am Main , Jena, Tübingen, ល - 2000), នៅប្រទេសហ្វាំងឡង់ (Helsinki, Tampere - 2004, 2005, 2006) ការបង្រៀនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ និងតំបន់មូស្គូ (ពីឆ្នាំ 1989 ដល់បច្ចុប្បន្ន)។

  • បទពិសោធន៍បង្រៀន៖ ២៧ ឆ្នាំ។
  • បទពិសោធន៍ការងារសរុប៖ 42 ឆ្នាំ (រួមទាំងការសិក្សា 5 ឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ) ។

វគ្គសិក្សាអាន

សាកលវិទ្យាល័យ

អនុវិទ្យាល័យ

ការណែនាំអំពីភាសានិង semiotics; គណិតវិទ្យា ភាសា និងគណិតវិទ្យាក្នុងអន្តរកម្មរបស់ពួកគេ; semiotics នៃវប្បធម៌, ភាសារុស្ស៊ី។

សមាជិកភាព

សង្គមសញ្ញាអន្តរជាតិ, សមាគម Pragmatic អន្តរជាតិ, សមាគមអន្តរជាតិនៃការយល់ដឹង Slavic, សង្គម Semiotic រុស្ស៊ី, សង្គមភាសាម៉ូស្គូ, ក្រុមប្រឹក្សាអ្នកជំនាញនៃមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌រុស្ស៊ី (RGHF), ក្រុមប្រឹក្សាអ្នកជំនាញនៃមូលនិធិរុស្ស៊ីសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន (RFBR), ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃ វិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ (RGGU) ក្រុមប្រឹក្សាបណ្ឌិតសភាចារ្យនៅវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌រដ្ឋរុស្ស៊ី។

ការងារ

អ្នកស្រាវជ្រាវនៅនាយកដ្ឋាន Semiotics នៃវិទ្យាស្ថានព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ដ្រ និងបច្ចេកទេសនៃបណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រសហភាពសូវៀត (VINITI) (1969 - 1981) ។ គ្រូបង្រៀននៃអនុវិទ្យាល័យ កន្លែងហាត់ប្រាណ និងលីស៊ីម (ពីឆ្នាំ ១៩៨២ ដល់បច្ចុប្បន្ន)។ សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់ បន្ទាប់មកសាស្រ្តាចារ្យរងនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ (RGGU) - ពីឆ្នាំ 1982 ដល់បច្ចុប្បន្ន) ។ សាស្រ្តាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានភាសារុស្ស៊ីនៅវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ - ពីឆ្នាំ 2002 ដល់បច្ចុប្បន្ន។

វិសាលភាពនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ

ការបោះពុម្ភផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនសម្រាប់ឆ្នាំ ២០០២-២០០៧

  1. កាយវិការភ្នែកនិងអាកប្បកិរិយាទំនាក់ទំនងដែលមើលឃើញ // ធ្វើការលើនរវិទ្យាវប្បធម៌៖ ក្នុងការចងចាំរបស់ Grigory Aleksandrovich Tkachenko ។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "អក្សរសិល្ប៍បូព៌ា" និង "ស្រមោច" ។ 2002, 236 - 251, 0.7 p.s.
  2. អាកប្បកិរិយាអន្តរកម្មរវាងស្ត្រីនិងបុរស (ទិដ្ឋភាពអន្តរវប្បធម៌) (អត្ថបទ) // Gender-Forschung In Der Slawistik ។ Beitrage der Konferenz យេនឌ័រ - Sprache - Kommmunikation - Kultur ។ 28 Aspril bis ថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2001. Institut für Slawistik. Friedrich Schiller-Universität Jena ។ Wiener Slawistischer Almanach ។ Sonderband 55. 2002, 55 – 68, 0.6 p.s.
  3. វចនានុក្រមនៃភាសាសញ្ញារុស្ស៊ីនៅក្នុងការប្រៀបធៀបរបស់វាជាមួយវចនានុក្រមសញ្ញាផ្សេងទៀត (អត្ថបទ) ។ Semiosis Lexicographica, X, Warszawa, 2002, 27–45, 1.2 ទំព័រ។
  4. អាកប្បកិរិយាមិននិយាយរបស់មនុស្សក្នុងការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម (អត្ថបទ) // "ភាសាវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃ"។ ការបន្តនៃកិច្ចសន្ទនាសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិ "ឆ្នាំ 2002 (Protvino ថ្ងៃទី 6 - 11 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2002)) ជាពីរភាគ (កែសម្រួលដោយ A.S. Narignani) V.1. ទ្រឹស្ដីបញ្ហា M.: "Nauka", 2002, 227 - 240, 0.6 p.l.
  5. ក្រមសីលធម៌ និងសុជីវធម៌ក្នុងសញ្ញាអក្ខរាវិរុទ្ធ ("សីលធម៌ និងសុជីវធម៌ក្នុងសញ្ញាអក្ខរាវិរុទ្ធ" (អត្ថបទ)) // ភាពគ្មានច្បាប់នៃភាសា។ សៅរ៍ អត្ថបទនៅខួបលើកទី 70 នៃកំណើតរបស់ A.I. Kuznetsova (ចងក្រងដោយ T.B. Agranat, O.A. Kazakevich; ក្រោមការកែសម្រួលទូទៅរបស់ A.E. Kibrik) ។ អិមៈ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ ឆ្នាំ ២០០២, ៣១០ – ៣២០, ១ ទំព័រ។
  6. ឯកតានិងប្រភេទនៃ paralinguistics ទាក់ទងនឹង kinesics (អត្ថបទ) // ភាសានៃពិភពលោក។ អក្សរសាស្ត្រ។ Uralistics ។ នៅក្នុងការចងចាំរបស់ T. Zhdanova ។ អត្ថបទ និងអនុស្សាវរីយ៍ (ចងក្រងដោយ V.A. Plungyan, A.Yu. Urmanchieva)។ M.: "Indrik", 2002, 55 - 72, 0.7 p.l.
  7. វចីកម្មដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី (monograph) ។ M.: "New Literary Review", ឆ្នាំ 2002 ទំព័រ 25 ។
  8. បុរស​និង​ស្ត្រី​ក្នុង​កិច្ចសន្ទនា​ទី​១៖ មាត្រដ្ឋាន​យេនឌ័រ​អវយវៈ (អត្ថបទ) // ភាសាវិទ្យា​គណនា និង​បច្ចេកវិទ្យា​ឆ្លាតវៃ។ ការបន្តនៃកិច្ចសន្ទនាសន្និសិទអន្តរជាតិ" ឆ្នាំ 2003 ថ្ងៃទី 11 - 16 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2003។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: "Nauka", 2003, 337 - 345, 0.7 p.p.
  9. ពាក្យចចាមអារ៉ាម, ការនិយាយដើម, ពាក្យចចាមអារ៉ាម - ភាពសុខដុមរមនានិងភាពមិនប្រក្រតី (អត្ថបទ) (សហអ្នកនិពន្ធ M.V. Samokhin) // ការវិភាគឡូជីខលនៃភាសា។ លំហនិងភាពវឹកវរ (ក្រោមការកែសម្រួលរបស់ N.D. Arutyunova និង T.E. Yanko) ។ M.: ភាសានៃវប្បធម៌រុស្ស៊ី, 2003, 1.5 / 0.75 ទំ។
  10. កាយវិការរុស្ស៊ី និងឃ្លាភាសារុស្សី I (ប្រភេទនៃព័ត៌មាន lexical និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃធាតុ lexical នៅក្នុងវចនានុក្រមនៃកាយវិការរុស្ស៊ី។ ) វេយ្យាករណ៍ និងការអនុវត្តកាយវិការប្រចាំថ្ងៃ)។ ទីក្រុងប៊ែកឡាំង ឆ្នាំ ២០០៣ ទំព័រ ១.២ ទំ.
  11. វចនានុក្រមនិងការអនុវត្តនៃកាយវិការរុស្ស៊ី៖ សកម្មភាពនៃការប៉ះនិងកិរិយាស័ព្ទរុស្ស៊ីនៃការប៉ះ (អត្ថបទ) // កាយវិការ៖ អត្ថន័យនិងការប្រើប្រាស់។ ឯកសារសម្រាប់សន្និសីទអន្តរជាតិលើកដំបូងស្តីពីកាយវិការ៖ កាយវិការ អត្ថន័យ និងការប្រើប្រាស់។ Universidade Fernando Pessoa, Oporto, Portugal, 2003, 1.3 p.l.
  12. សីលធម៌មិនមែនពាក្យសំដី៖ ការសួរសុខទុក្ខ និងពាក្យលា (អត្ថបទ) // Moscow Linguistic Journal, vol. 7, no. 2, 2003, 53 – 66, 0.8 pp.
  13. ការសួរសុខទុក្ខ និងការលាគ្នាដោយពាក្យសំដី (កាយវិការ និងកាយវិការ) (អត្ថបទ) // ទិដ្ឋភាពនៃការសិក្សានៃការនិយាយដែលមានសំឡេង។ ការប្រមូលឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ខួបរបស់ Elena Andreevna Bryzgunova ។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ, 2004, 323 - 334, 0.8 ទំ។
  14. រូបកាយជាភាសារុស្សី និងភាសារុស្សី I: តំណាងនៃស្មានៅក្នុងកូដ Semiotic ផ្សេងៗគ្នា (អត្ថបទ) (សហអ្នកនិពន្ធ A.B. Letuchy) // សមាជអន្តរជាតិនៃអ្នកស្រាវជ្រាវភាសារុស្ស៊ី។ ភាសារុស្ស៊ី៖ ជោគវាសនាប្រវត្តិសាស្ត្រនិងភាពទំនើប។ ដំណើរការនិងសម្ភារៈ។ Moscow, Moscow State University, ថ្ងៃទី 18 – 21 ខែមិនា ឆ្នាំ 2004, 121 – 122, 0.3/0, 15 p.s.
  15. គំនិតភាសាវិទ្យានៃផ្នែករាងកាយជាភាសារុស្សី (នៅលើឧទាហរណ៍នៃស្មា) (អត្ថបទ), (សហអ្នកនិពន្ធ A.B. Letuchy) ។ // អត្ថន័យសម្ងាត់៖ ពាក្យ។ អត្ថបទ។ វប្បធម៌។ សៅរ៍ អត្ថបទជាកិត្តិយសរបស់ N.D. Arutyunova (អ្នកកែសម្រួលទទួលខុសត្រូវ Yu.D. Apresyan) ។ M.: "ភាសានៃវប្បធម៌រុស្ស៊ី", 2004, 128 - 136, 0.6 / 0.3 ទំ។
  16. ធាតុដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់ជនអន្តោប្រវេសន៍រុស្ស៊ីនៅក្នុងប្រទេសហ្វាំងឡង់ (អត្ថបទ) // ប្រភេទនៃការសម្ភាសន៍៖ លក្ខណៈពិសេសនៃសុន្ទរកថាផ្ទាល់មាត់របស់រុស្ស៊ីនៅក្នុងប្រទេសហ្វាំងឡង់និងសាំងពេទឺប៊ឺគ (ការប្រមូលអត្ថបទកែសម្រួលដោយ M. Leinonen) ។ Slavjanskaja filologija ។ Slavica Tamperensia VI ។ Tampere (ហ្វាំងឡង់), 2004, 0.8 ទំ។
  17. ការលើកទឹកចិត្តដោយពាក្យសំដី និងមិនមែនពាក្យសំដី (អត្ថបទ) // អត្ថន័យ និងការអនុវត្តនៃឯកតាភាសា។ ការប្រមូលស្នាដៃសម្រាប់ខួបលើកទី 45 នៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យរបស់ O.P. Ermakova (អ្នកកែសម្រួលទទួលខុសត្រូវ A.N. Eremin) ។ Kaluga: KSPU អ៊ឹម។ K.E. Tsiolkovsky ។ 2004, 187 - 193, 0.6 p.l.
  18. វប្បធម៍ និងរចនាប័ទ្មយេនឌ័រ (និក្ខេបបទ) // Les Signes du Monde: អន្តរវប្បធម៌ និងសកលភាវូបនីយកម្ម។ 8éme Congrés de l "Association Internationale de Sémiotoque។ ប្រវត្តិរូបសង្ខេប។ Lyon 7–12 juillet 2004, Lyon, 2004, 284 - 285, 0.2 p.l.
  19. បុរស​និង​ស្ត្រី​ក្នុង​កិច្ចសន្ទនា IV (បញ្ហា​នៃ​ការ​កសាង​ឡើងវិញ​នៃ​ឥរិយាបទ​អវយវៈ) (អត្ថបទ) ។ ភាសាវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃ។ ការបន្តនៃកិច្ចសន្ទនាសន្និសិទអន្តរជាតិ" ឆ្នាំ 2003 ថ្ងៃទី 11 - 16 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2003 ។ M.: "Nauka", 2004, 0.7 pp.
  20. ការវាយអក្សរតាមភាសានៃឯកតាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី : ធ្នូប្រចាំថ្ងៃ (អត្ថបទ) ។ សំណួរនៃភាសាវិទ្យា, លេខ 4, 2004 (សហអ្នកនិពន្ធ E. B. Morozova), 1.4 / 0.7 ទំ។
  21. ការគ្រប់គ្រងមិនមែនពាក្យសំដីក្នុងការទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មផ្ទាល់មាត់ (អត្ថបទ) // រចនាប័ទ្មការយល់ដឹងនៃការទំនាក់ទំនង។ ទ្រឹស្តី និងគំរូដែលបានអនុវត្ត។ របាយការណ៍នៃសន្និសីទអន្តរជាតិ។ ថ្ងៃទី 20 - 25 ខែកញ្ញា 2004. Crimea, Partenit, 2004, 83 - 85, 0.2 p.s.
  22. ទម្រង់យេនឌ័រដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី៖ វប្បធម៌សកល និងវប្បធម៌ជាក់លាក់ (អត្ថបទ) // អត្ថន័យភាសា។ វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវនិងគោលការណ៍នៃការពិពណ៌នា (នៅក្នុងការចងចាំរបស់ O.N. Seliverstova) ។ M.: MGPU, 2004, 133 – 144, 0.9 ទំ។
  23. បុរស​និង​ស្ត្រី​ក្នុង​ការ​សន្ទនា​ទី II: ការ​ឈ្លានពាន​ដោយ​មិន​ពាក្យ​សម្ដី​ជា​ប្រភេទ​នៃ​អាកប្បកិរិយា (អត្ថបទ​) ។ ទិនានុប្បវត្តិភាសាទីក្រុងម៉ូស្គូ, លេខ 7, លេខ 2, 2005, 0.7 ទំព័រ។
  24. បុរស និងស្ត្រីក្នុងការទំនាក់ទំនងមិនមែនពាក្យសំដី III៖ លក្ខណៈជាក់លាក់នៃវប្បធម៌-សកល និងវប្បធម៌-លក្ខណៈជាក់លាក់នៃអាកប្បកិរិយាទំនាក់ទំនងមិនមែនពាក្យសម្ដី (អត្ថបទ) // របាយការណ៍នៃសន្និសីទអន្តរជាតិលើកទីបី "យេនឌ័រ៖ ភាសា វប្បធម៌ ការទំនាក់ទំនង" ថ្ងៃទី 27-28 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2003 , សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូ (MSLU) ), ទីក្រុងម៉ូស្គូ: សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូ, មន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវយេនឌ័រ, វិទ្យាស្ថានសង្គមបើកចំហ (មូលនិធិសូរ៉ូស), ឆ្នាំ ២០០៤។
  25. បុរសនិងស្ត្រីក្នុងការទំនាក់ទំនង V: ទិដ្ឋភាពយេនឌ័រនៃ kinesics (អត្ថបទ) ។ សំណួរនៃ Philology, M., 2004 (អត្ថបទ), 0.6 ទំព័រ។
  26. រចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យស្មា និងនិស្សន្ទវត្ថុរបស់វា (នៅលើឧទាហរណ៍នៃស្មា) (អត្ថបទ), (សហអ្នកនិពន្ធ A.B. Letuchy) ។ Moscow, Moscow Linguistic Journal, 2005, 0.8/0.4 ទំព័រ។
  27. ភាសា​សញ្ញា។ ការបញ្ចូលវចនានុក្រមសម្រាប់ "វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយនៃអ្នកទស្សនវិទូវ័យក្មេង" (បោះពុម្ពលើកទី 2) អិម, ឆ្នាំ ២០០៥។
  28. បុរសនិងស្ត្រីក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី (monograph) ។ M.: "ភាសានៃវប្បធម៌រុស្ស៊ី", ឆ្នាំ 2005, 7 ទំ។
  29. បុរសនិងស្ត្រីក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី: ទិដ្ឋភាពអារម្មណ៍ (អត្ថបទ) // "អារម្មណ៍នៅក្នុងភាសានិងការនិយាយ" ។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ។ 2005, 282 - 300 (0.8 ទំ) ។
  30. បុរសនិងស្ត្រីក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី៖ (ទិដ្ឋភាពវចនានុក្រម) (អត្ថបទ) // ដំណើរការនៃសាលាអន្តរជាតិ VI - សិក្ខាសាលា "វាក្យសព្ទ សទ្ទានុក្រម វចនានុក្រម ជាភាសារុស្សី អាមេរិក និងវប្បធម៌ផ្សេងទៀត"។ Ivanovo (រុស្ស៊ី), 2005, 0.6p ។
  31. ការគ្រប់គ្រងមិនមែនពាក្យសំដីក្នុងការសន្ទនា : ឯកតា, គំរូ, ក្បួន។ // ដំណើរការនៃសន្និសីទអន្តរជាតិ "ការសន្ទនា" ឆ្នាំ ២០០៥ "៖ ភាសាវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃ" (អត្ថបទ) ។ M. , 2005
  32. ភាសាកាយវិការ និងកាយវិការជាផ្នែកនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី (វិធីសាស្រ្ត គំនិតទ្រឹស្តី និងលទ្ធផលមួយចំនួន) (អត្ថបទ) // "រាងកាយនៅក្នុងវប្បធម៌រុស្ស៊ី" ។ M. : “New Literary Review”, ឆ្នាំ ២០០៥, ១៩–៣៧, ០.៨ ទំព័រ។

អត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្ត

  1. ភាសារុស្ស៊ីនៅសាលា៖ គំនិតរបស់អ្នកភាសាវិទ្យា។ គំនិត - អប្បបរមាចាំបាច់ - កម្មវិធី (សហអ្នកនិពន្ធ I.A. Bukrinskaya, O.E. Karmakova, M.A. Krongauz) // កាសែត "ភាសារុស្ស៊ី", លេខ 2, ថ្ងៃទី 8 ខែមករា - 15, 2003, 2 / 0.5 p.l.
  2. គណិតវិទ្យា។ សៀវភៅណែនាំសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សសាស្ត្រនៅមហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្តី និងអនុវត្តភាសាវិទ្យានៃវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យា។ វ៉ារ្យ៉ង់ 2002. M., 2003, ផ្ទះបោះពុម្ពនៃសាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌រដ្ឋរុស្ស៊ី (សហអ្នកនិពន្ធ G.B. Shabat, Yu.A. Shikhanovich), 2.5 / 0.85 ទំព័រ។
  3. វិន័យសាលាថ្មីនៅក្នុងសាលាប្រវត្តិរូប៖ "មិនមែនពាក្យសំដី" // សាលាប្រវត្តិរូបនៃទីក្រុងមូស្គូ៖ បទពិសោធន៍ បញ្ហាការរំពឹងទុក។ សមា្ភារៈនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ-ជាក់ស្តែងនៅទីក្រុងមូស្គូ (ថ្ងៃទី 14-15 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2003)។ M.: វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ (NIIRO), 2003, 136 - 138, 0.2 p.p.

ឯកសារដែលបានជ្រើសរើស (សម្រាប់ឆ្នាំ 2005)

  1. G.E. ក្រេឌីលីន។ សមីការ និងការយល់ដឹងដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី (nonverbal semiotics and cognition ។ របាយការណ៍នៅឯសន្និសីទអន្តរជាតិ "ប្រធានបទអន្តរផ្នែកក្នុងការស្រាវជ្រាវភាសាការយល់ដឹង" ថ្ងៃទី 25 - 26 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2005 ទីក្រុង Helsinki ។
  2. G.E. ក្រេឌីលីន។ ភាសាធម្មជាតិ និងរាងកាយក្នុងការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ របាយការណ៍នៅក្នុងសិក្ខាសាលានៃវិស័យសង្គមវិទ្យានៃចំណេះដឹងនៅវិទ្យាស្ថានសង្គមវិទ្យានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 17 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2005
  3. G.E. ក្រេឌីលីន។ វចីកម្មដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ រាយការណ៍និងរៀបចំថ្នាក់មេសម្រាប់សិស្ស MHSES នៅក្នុងសន្និសីទ "វ៉ិចទ័រនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប" នៅសាលាឧត្តមសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងសេដ្ឋកិច្ចម៉ូស្គូ (MVSES)
  1. G.E. ក្រេឌីលីន។ ការគ្រប់គ្រងមិនមែនពាក្យសំដីក្នុងការសន្ទនា : ឯកតា, គំរូ, ក្បួន។ របាយការណ៍នៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិ "ការសន្ទនា" 2005 ": ភាសាវិទ្យាគណនា និងបច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃ" ថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2005
  2. G.E. Kreydlin (សហអ្នកនិពន្ធជាមួយ E.Ya. Shmeleva) ។ ធាតុ​នៃ​ពាក្យ​សម្ដី និង​មិនមែន​ពាក្យ​សម្ដី​នៃ​អធិប្បាយ។ របាយការណ៍នៅឯសន្និសីទ "យន្តការភាសានៃកំប្លែង" ។ វិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យា RAS ។ ថ្ងៃទី ១២-១៤ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០០៥។
  3. G.E. ក្រេឌីលីន។ បុរស​និង​ស្ត្រី​ក្នុង​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ដោយ​មិន​ពាក្យ​សំដី (ទិដ្ឋភាព lexicographic) ។ ធ្វើរបាយការណ៍ និងរៀបចំតុមូលមួយនៅឯសិក្ខាសាលាសាលាអន្តរជាតិ VI "វាក្យសព្ទ សទ្ទានុក្រម វចនានុក្រម ជាភាសារុស្សី អាមេរិក និងវប្បធម៌ផ្សេងៗទៀត"។ Ivanovo (រុស្ស៊ី) ថ្ងៃទី ១២ ដល់ ១៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០០៥
  4. G.E. ក្រេឌីលីន។ កាយវិការរូបតំណាងក្នុងការសន្ទនា។ របាយការណ៍នៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិ "Sign: icons, indices, symbols"។ សាំងពេទឺប៊ឺគ។ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០០៥
  5. G.E. Kreidlin (សហអ្នកនិពន្ធជាមួយ A.B. Letuchy) ។ ផ្នែករាងកាយនៅក្នុងកូដ semiotic រុស្ស៊ី និងមិនមែនពាក្យសំដី (នៅលើឧទាហរណ៍នៃស្មា) ។ រាយការណ៍​នៅ​សិក្ខាសាលា​ស្ដីពី​ទ្រឹស្តី​សទ្ទានុក្រម អាកាដ។ Yu.D. Apresyan នៅ IPTP RAS ។ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០០៥
  6. G.E. ក្រេឌីលីន។ សទ្ទានុក្រម និងការយល់ដឹង (Nonverbal semiotics and cognition) ។ រាយការណ៍នៅក្នុងសន្និសិទអន្តរជាតិ "ប្រធានបទអន្តរកម្មសិក្សាក្នុងការស្រាវជ្រាវភាសាការយល់ដឹង" ថ្ងៃទី 25 ដល់ 26 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2005 ទីក្រុង Helsinki ។
  7. G.E. ក្រេឌីលីន។ តំណាងមិនមែនពាក្យសំដីនៃអំណាច។ របាយការណ៍នៅក្នុងសន្និសីទ "ការផ្លាស់ប្តូរភាសានិងការទំនាក់ទំនង" ។ M. , RGGU ។ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៥

អានវដ្តនៃការបង្រៀននៅបរទេស

    1. ស៊េរីនៃការបង្រៀនចំនួន 7 សម្រាប់និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌នៅទីក្រុង Kyiv (អ៊ុយក្រែន) ។ ខែកុម្ភៈដល់ខែមីនា ឆ្នាំ២០០៥។
    2. ស៊េរីនៃការបង្រៀនចំនួន 9 ស្តីពី semiotics មិនមែនពាក្យសំដីនៅលើប៉ុស្តិ៍វិទ្យុ "វប្បធម៌" ។ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០០៥
    3. ការបង្រៀនចំនួន 3 នៅសិក្ខាសាលា "ចិត្តវិទ្យា និងសរសៃប្រសាទ" នៃសង្គមភាសាសេនភីធឺស្បឺក (សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ គ្រូបង្រៀន និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងនិស្សិតនៃវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជានៃសាកលវិទ្យាល័យ និងបណ្ឌិតសភាមនុស្សធម៌នៅ St. Petersburg)។ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០០៥
    4. ការបង្រៀនចំនួន 2 នៅសាកលវិទ្យាល័យ Helsinki សម្រាប់និស្សិតជាន់ខ្ពស់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងគ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានសិក្សាភាសាស្លាវី (ទីក្រុង Helsinki ប្រទេសហ្វាំងឡង់)។
    5. ស៊េរីនៃការបង្រៀនចំនួន 10 នៅវិទ្យាស្ថាន Alexander នៃសាកលវិទ្យាល័យ Helsinki ។ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៦
    6. ស៊េរីនៃការបង្រៀនចំនួន 6 នៅមហាវិទ្យាល័យ Philology នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋបេឡារុស្ស (Minsk, ខែកុម្ភៈ 2007) ។
    7. ស៊េរីនៃការបង្រៀនចំនួន 10 នៅក្នុងទីក្រុង Astana និង Pavlodar (កាហ្សាក់ស្ថាន ខែមីនា ដល់ខែមេសា ឆ្នាំ 2007)។

មូលនិធិវិគីមេឌា។ ឆ្នាំ ២០១០។

របៀបដែលពួកគេមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក របៀបដែលពួកគេផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈ - ពួកគេដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់មាត់។ នៅកណ្តាលនៃ monograph គឺជាមនុស្សម្នាក់និងលក្ខណៈពិសេសនៃអាកប្បកិរិយាមិននិយាយរបស់គាត់នៅក្នុងទង្វើនៃការទំនាក់ទំនង។ អ្នកនិពន្ធវិភាគឯកតាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី និងពាក្យសំដីផ្សេងៗ ពិពណ៌នាអំពីប្រព័ន្ធកាយវិការ និងអាកប្បកិរិយារបស់ភាសារុស្សី រកមើលវិធីសាស្រ្តថ្មីចំពោះប្រធានបទដែលសិក្សាតិចតួចនេះ ដោយគូរលើទិន្នន័យពីវិទ្យាសាស្ត្រពិសេសផ្សេងៗដែលជាផ្នែកមួយនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។
BBC 88.53
UDC 159.9
លេខ VK 5-86793-194-3
© G.E. Creidlin, ឆ្នាំ 2002
© Artwork New Literary Review, 2002

ក្នុង​ការ​ចងចាំ​របស់​ឪពុក​ខ្ញុំ​
Kreidlin Efim Grigorievich
ការណែនាំ
ប្រធានបទសៀវភៅ
ជាងសាមសិបឆ្នាំមុន ខ្ញុំបានជួបអត្ថបទមួយដោយអ្នកភាសារុស្សីឆ្នើម A. A. Reformatsky Opera Coding and Transformation of Communication Systems (Reformatsky 1963)។ ការងារដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់នេះបានដោះស្រាយជាមួយនឹងធម្មជាតិ និងវិធីនៃការរួមរស់នៃទង្វើទំនាក់ទំនងទឹកនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាជាច្រើន និងបានប៉ះពាល់ដល់បញ្ហាផ្សេងៗដែលទាក់ទងនឹងភាពប្លែកនៃមុខងារនៃសញ្ញានៃធម្មជាតិខុសៗគ្នាក្នុងការនិយាយ និងការវិភាគអំពីអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេក្នុងការទំនាក់ទំនងអន្តរកម្ម។
A. A. Reformatsky ជឿថា បើគ្មានការដោះស្រាយសំណួរអំពីរបៀបដែលសកម្មភាពទំនាក់ទំនងមិនមែនពាក្យសំដីរបស់មនុស្សម្នាក់កើតឡើង និងអ្វីដែលជាទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយសកម្មភាពពាក្យសំដីនោះ វាមិននឹកស្មានដល់ដើម្បីធ្វើគំរូប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនង និងដំណើរការគិតខ្លួនឯងនោះទេ។ ផ្អែកលើការសិក្សារបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារ សរីរវិទ្យា និងគ្រូ Y.A. សកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ យោងទៅតាម A. A. Reformatsky នៅក្នុងសកម្មភាពនៃការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់មាត់ ការសរសេរកូដសាមញ្ញនៃអត្ថន័យ ឬការកត់ត្រាព័ត៌មានមិនត្រូវបានអនុវត្តទេ។ ប្រព័ន្ធផ្សេងគ្នានៃដំណើរការព័ត៌មានសញ្ញាមាននៅក្នុងវាស្របគ្នា ហើយ - ខ្ញុំសូមដកស្រង់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រម្តងទៀត - ទោះបីជាពួកគេប្រកួតប្រជែងជាគោលការណ៍ក៏ដោយ ពួកគេមិនត្រួតលើគ្នាទេ ប៉ុន្តែតំណាងឱ្យសមាមាត្រស្មុគស្មាញជាង។
នៅក្នុងអក្សរកាត់នេះ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃទំនាក់ទំនងនេះ។ នៅកណ្តាលនៃ shimdos របស់នាងគឺជាមនុស្សដែលខ្ញុំ wo លក្ខណៈពិសេសនៃអាកប្បកិរិយាមិនពាក្យសំដីនៅក្នុងទង្វើនៃការទំនាក់ទំនង។
គេដឹងតិចតួចណាស់អំពីអាកប្បកិរិយាទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស និងវិធីនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីរបស់ពួកគេ។ គំនិតរបស់យើងអំពីការជម្រុញ គោលដៅ និងធម្មជាតិនៃសូម្បីតែសកម្មភាពរបស់យើងផ្ទាល់ គំនិត ពាក្យសម្ដីនៃអារម្មណ៍ ដែលមិននិយាយអំពីអាកប្បកិរិយារបស់ interlocutor ពិតប្រាកដ ឬស្រមើស្រមៃ មានភាពស្រពិចស្រពិល ឆោតល្ងង់ និងច្របូកច្របល់រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ និងបរិមាណ និងជម្រៅនៃ ចំណេះដឹងរបស់យើងអំពីអាកប្បកិរិយានៃការសន្ទនាការនិយាយមិនត្រូវគ្នាទៅនឹងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងលទ្ធភាពនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេ។ ចំពោះទិដ្ឋភាពមិនមែនពាក្យសំដីនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សក្នុងស្ថានភាពនៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនង និងបញ្ហានៃការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃកូដភាសាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីជាមួយភាសាធម្មជាតិ ដែលជាប្រធានបទសំខាន់នៃការសិក្សារបស់យើង ពួកគេមិនត្រឹមតែត្រូវបានពិពណ៌នាជាប្រព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែ នៅក្នុងជួរទាំងមូលនៃទំនាក់ទំនងពួកគេជាធម្មតាមិនរងផលប៉ះពាល់។
សៀវភៅដែលអ្នកអានកាន់ក្នុងដៃមានគោលបំណងបំពេញចន្លោះនេះក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ។ វាបានអនុម័តវិធីសាស្រ្តមួយដែលមាននៅក្នុងការវិភាគស្របគ្នានៃភាពខុសគ្នានៃឯកតាមិនមែនពាក្យសំដីនិងពាក្យសំដី។ ការវិភាគបែបនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាឧបករណ៍សញ្ញាដ៏សំបូរបែបនៃឧបករណ៍សញ្ញាដែលប្រើក្នុងការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស ដោយពិពណ៌នាអំពីភាពខុសគ្នានៃទំនាក់ទំនង semantic, pragmatic និង syntactic រវាងឯកតាសញ្ញាមិនមែនពាក្យសំដី និងពាក្យសំដី និងកំណត់លក្ខណៈនៃមុខងាររួមរបស់ពួកគេនៅក្នុងទង្វើទំនាក់ទំនង ដែល A.A.R.E ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់បំផុតដែលដំណើរការនៃសញ្ញា និងព័ត៌មានសញ្ញា ហើយកាន់កាប់កន្លែងដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស និងសង្គម។ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមិនមែនពាក្យសំដី នរណាម្នាក់បានកត់សម្គាល់ថា "ពាក្យអាចជាអ្វីដែលបុរសប្រើនៅពេលផ្សេងទៀតបរាជ័យ" - ពាក្យអាចជាអ្វីដែលមនុស្សប្រើនៅពេលដែលមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតទាំងអស់បានបរាជ័យ (ពន្លឺ។<...>នៅពេលដែលអ្វីៗផ្សេងទៀតបរាជ័យ។ វិទ្យាសាស្រ្តដែលជាប្រធានបទនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនពាក្យសំដី និងកាន់តែទូលំទូលាយ អាកប្បកិរិយាមិនមែនពាក្យសំដី និងអន្តរកម្មរបស់មនុស្ស ខ្ញុំស្នើឱ្យហៅ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ semiotics មិនមែនពាក្យសំដីដែលជាវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់នៅតែត្រូវបានបង្កើតឡើង វានៅក្មេងណាស់។ វិទ្យាសាស្ត្រពិសេសដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុង semiotics មិនមែនពាក្យសំដី ឬប្រព័ន្ធរងនីមួយៗត្រូវបានសិក្សាដល់កម្រិតផ្សេងៗគ្នា ហើយជារឿយៗមិនមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកទាល់តែសោះ។ សម្រាប់ហេតុផលគោលបំណង និងប្រធានបទមួយចំនួន ដែលរួមមាន (ក) ការបែកខ្ញែក និងការលើកទឹកចិត្តតិចតួចនៃវត្ថុនៃការសិក្សា (ខ) ចំនួនមិនគ្រប់គ្រាន់នៃស្ថេរភាព និងបង្ហាញឱ្យឃើញក្នុងការអនុវត្តទ្រឹស្តី វិធីសាស្រ្ត និងឧបករណ៍វិភាគ ហេតុដូចនេះហើយ ធម្មជាតិដែលពិពណ៌នាភាគច្រើន នៃការស្រាវជ្រាវនៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី (គ) ការអភិវឌ្ឍន៍ទាប និងភាពមិនស៊ីគ្នានៃភាសាជាក់ស្តែងសម្រាប់ការពិពណ៌នាអំពីប្រធានបទនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី (d) កង្វះនៃមូលដ្ឋានវិធីសាស្រ្ត និងជាក់ស្តែងដែលអាចទុកចិត្តបានក្នុងន័យនៃន័យវិទ្យា ជាក់ស្តែង និងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ឥរិយាបទនៃឯកតាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី ង) ជារឿយៗការទស្សន៍ទាយ ការបញ្ជាក់យ៉ាងលំបាក និងជាលក្ខណៈបញ្ហាខ្ពស់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍វិទ្យាសាស្ត្របុគ្គល និងលទ្ធផលដែលទទួលបាន មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែទទួលស្គាល់ថា ភារកិច្ច និងបទប្បញ្ញត្តិជាច្រើនដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃប្រព័ន្ធរងមិនមែនពាក្យសំដីទាមទារការកែតម្រូវយ៉ាងសំខាន់ ហើយនៅក្នុង ករណីខ្លះមានការពិនិត្យឡើងវិញពេញលេញ។
ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ វាមានតម្រូវការស្រួចស្រាវជាពិសេសសម្រាប់វិធីសាស្រ្ត semiotic បង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាអំពីមធ្យោបាយមិនមែនពាក្យសំដី និងពាក្យសំដីនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សក្នុងទង្វើទំនាក់ទំនង ព្រោះមានតែនៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តបែបនេះ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី។ ហើយជាពិសេស ទំនៀមទំលាប់ដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីរបស់រុស្ស៊ី អាចទទួលបានការពន្យល់ដ៏ទូលំទូលាយ និងគ្រប់គ្រាន់បំផុត។ សៀវភៅនេះផ្តល់នូវការពិពណ៌នាសំខាន់នៃប្រព័ន្ធរងសំខាន់ៗនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដីក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃមនោគមវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រតែមួយ និងគោលការណ៍ណែនាំអំពីគំនិត និងវិធីសាស្រ្តទូទៅ នៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយគ្នា និងជាមួយភាសាធម្មជាតិ។ សមាសភាពនៃប្រព័ន្ធរងទាំងនេះ លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃអង្គការផ្ទៃក្នុង និងលំនាំនៃមុខងារត្រូវបានកំណត់ ការសិក្សាជាក់ស្តែង និងការយល់ដឹងទ្រឹស្តីអំពីយន្តការសំខាន់បំផុតនៃអន្តរកម្មនៃប្រព័ន្ធរងមិនមែនពាក្យសំដីជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាមួយភាសាធម្មជាតិត្រូវបានអនុវត្ត មិនមែន - ស្ថានភាពមិនសំខាន់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីរបស់មនុស្ស និងបាតុភូតដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវបានពិពណ៌នា។
គួរកត់សំគាល់ថា ដោយសារកាលៈទេសៈផ្សេងៗ ភាគច្រើនជាវិទ្យាសាស្ត្រក្លែងក្លាយ អក្សរសិល្ប៍ដែលមានស្រាប់លើពាក្យសំដីដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីស្ទើរតែមិនអើពើនឹងទិន្នន័យនៃទំនៀមទម្លាប់ភាសារុស្សី ខណៈអត្ថន័យវប្បធម៌ និងជនជាតិភាគតិចរបស់វាស្ទើរតែត្រូវការហេតុផលពិសេស។ សៀវភៅរបស់យើងជាលើកដំបូងសំដៅលើការសិក្សាជាប្រព័ន្ធនៃសម្ភារៈដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីរបស់រុស្ស៊ី វាមានការវិភាគលម្អិតនៃការពិតថ្មីទាំងស្រុងសម្រាប់ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី និងគូរលើព័ត៌មានថ្មីដើម្បីបង្កើតភាពស្រដៀងគ្នា ភាពខុសគ្នា និងបន្ទរនៃភាសារុស្សី និងផ្សេងទៀតដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី។ ភាសាពាក្យសំដី។ ការវិភាគទូលំទូលាយនៃអក្សរសិល្ប៍ពិភពលោក និងរុស្ស៊ី ក៏ដូចជាទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រលេចធ្លោជាច្រើនដែលធ្វើការក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី ផ្តល់ហេតុផលដើម្បីអះអាងថាសៀវភៅនេះគឺជាបទបង្ហាញវិទ្យាសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធដំបូងនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ នៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយភាសាវិទ្យា។ នៅក្នុងវាជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសនិង, ដូចដែលវាហាក់ដូចជា, នៅក្នុងពិភពលោក linguosemio
ទំនៀមទម្លាប់វិទ្យាសាស្ត្របង្កើត និងដោះស្រាយកិច្ចការសំខាន់ៗមួយចំនួន ដែលត្រូវបានដាក់ចេញក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិទ្យាសាស្ត្របុគ្គល ដែលជាផ្នែកមួយនៃការមិនប្រើពាក្យសំដី។ ខ្ញុំនឹងដាក់ឈ្មោះតែបញ្ហាមួយចំនួនដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងសៀវភៅ) ការកែលម្អបរិធានគោលគំនិត និងភាសាលោហៈនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី ជាពិសេសការនាំវាឱ្យស្របជាមួយនឹងបរិធានគោលគំនិត និងភាសា metalanguage នៃភាសាវិទ្យា ការបញ្ជាក់ពីភាពចាំបាច់នៃទ្រឹស្តីនៃការណែនាំ។ គំនិតថ្មី និងការបង្ហាញអំពីអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ) ចុងបញ្ចប់នៃឯកតាដែលបានសិក្សា ប្រភេទ និងការប្រឆាំងនៃ paralinguistics, kinesics, proxemics និងវិទ្យាសាស្រ្តពិសេសមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលបង្កើតជាស្នូលនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដីដែលបង្កើតភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពស្រដៀងគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធរវាង non-verbal និង បាតុភូតពាក្យសំដីដែលឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមក) ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃកាយវិការ និងចលនាសរីរវិទ្យា បញ្ជីសារពើភណ្ឌនៃការប្រឆាំងកាយវិការសំខាន់ និងមុខងារនៃកាយវិការក្នុងភាសាកាយវិការ និងស្ថានភាពទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ) ការកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រភេទអត្ថន័យ និងការបង្កើតទម្រង់បែបន័យវិទ្យានៃកាយវិការនិមិត្តសញ្ញាប្រចាំថ្ងៃ។ ) ការវិភាគភាសានិងគំនិតនៃសម្លេងនិងសម្លេង - ឧបករណ៍សំខាន់ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងភាសានិងប៉ារ៉ាលីងូស) ការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តីនៃ lexicography នៃកាយវិការ, ការអភិវឌ្ឍមនោគមវិជ្ជាទូទៅនិងរចនាសម្ព័ន្ធនៃវចនានុក្រមពន្យល់នៃកាយវិការ, កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃតំបន់បុគ្គលនិងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញព័ត៌មានចាំបាច់នៅក្នុងពួកគេ) ការពិពណ៌នាសំខាន់នៃ ប្រព័ន្ធ semiotic មិនមែនពាក្យសំដី និងពាក្យសំដីរបស់រុស្ស៊ី និងការបង្ហាញពីដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហា lexicographic ជាក់ស្តែងមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងវចនានុក្រមនេះ (កំណត់ចំនួន និងសមាសភាពនៃតំបន់វចនានុក្រម ការបង្ហាញខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃតំបន់នីមួយៗ ការវិភាគមួយចំនួន។ ធាតុវចនានុក្រមជាក់លាក់ និងបំណែករបស់វា) ។ល។) ការអភិវឌ្ឍន៍គោលការណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការពិពណ៌នាបែបន័យធៀបនៃកាយវិការ និងឯកតាភាសា - អ្វីដែលគេហៅថាឯកតាកាយវិការឃ្លា ក៏ដូចជាកាយវិការ និងឈ្មោះភាសារបស់ពួកគេ។
សម្ភារៈភាសាពិសោធន៍ (រុស្ស៊ី)

(9) ការបង្កើត និងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាជាក់លាក់មួយចំនួននៃការឆ្លើយឆ្លងអន្តរវប្បធម៌ និងអន្តរភាសានៃប្រព័ន្ធនិមិត្តសញ្ញាសញ្ញា និងការបកប្រែនៃប្រព័ន្ធមួយទៅប្រព័ន្ធមួយផ្សេងទៀត (វិធីសាស្រ្ត និងប្រភេទនៃការបកប្រែ បញ្ហានៃការបកស្រាយ អព្យាក្រឹតភាព និងការបាត់បង់អត្ថន័យ វាយអក្សរនៃការបរាជ័យទំនាក់ទំនង។ ។ អាកប្បកិរិយាទាក់ទងនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រចាំថ្ងៃរបស់រុស្ស៊ីនិងវប្បធម៌រុស្ស៊ី។
បន្ថែមពីលើបញ្ហាទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត សៀវភៅនេះលើក និងពិភាក្សាអំពីបញ្ហាវិធីសាស្រ្តមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងប្រភេទនៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយគ្រឿង និងប្រភេទនៃភាសាវិទ្យា។
ដោយសារកាលៈទេសៈខាងលើ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការដោះស្រាយកិច្ចការភាគច្រើនដែលយើងកំណត់ដោយការប្ៀបប្ដូចជាមួយនឹងអ្វីដែលបានដោះស្រាយមុននេះ។ ស្ទើរតែនីមួយៗនៃពួកគេទាមទារឱ្យមានការពិចារណាលើបញ្ហាទ្រឹស្តីថ្មី ការបំពេញចន្លោះប្រហោងនៃគំនិត និងពាក្យដែលមានស្រាប់ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសស្រាវជ្រាវដើម និងការវិភាគនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគទាំងនេះដោយការផ្ទៀងផ្ទាត់ជាក់ស្តែងជាបន្តបន្ទាប់។ ខ្ញុំនឹងនិយាយភ្លាមៗអំពីការបង្កើត និងការសន្និដ្ឋាន និងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាបុគ្គលដែលបង្ហាញដល់ការវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នកអាន នរណាម្នាក់អាចចាត់ទុកថាគួរឱ្យសង្ស័យ ឬមិនគ្រប់គ្រាន់ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា នេះមិនមែនត្រឹមតែជាកំហុសប្រធានបទរបស់អ្នកនិពន្ធសៀវភៅនោះទេ (ដែល ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់មិនដកចេញពីខ្លួនគាត់ទេ ប៉ុន្តែជាលទ្ធផលគោលដៅដែលមិនអាចជៀសបាននៃការស្រាវជ្រាវទាំងអស់នៅក្នុងផ្នែកចំណេះដឹងថ្មីៗ ដែលជាបណ្តាញដែលទើបតែចាប់ផ្តើមត្រូវបានដាក់។
ប្រវត្តិនៃការបង្កើតសៀវភៅ
ការចាប់អារម្មណ៍លើការស្រាវជ្រាវយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើពាក្យសំដីដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីបានកើតឡើងដោយមិនបានរំពឹងទុក ហើយជាច្រើនឆ្នាំបន្ទាប់ពីខ្ញុំបានស្គាល់អត្ថបទខាងលើដោយ A. A. Reformatsky ។ នៅសាលាភាសាវិទ្យារដូវក្តៅដំបូង (ខែកក្កដា
ឆ្នាំ 1992 ទីក្រុង Dubna តំបន់មូស្គូ ជាកន្លែងដែលសិស្សជាសិស្សនៃសាលា Moscow និង Dubna មួយចំនួន និងសិស្សនៃកម្មវិធីអប់រំកម្រិតខ្ពស់។ ភាគច្រើនជាជនជាតិរុស្ស៊ី t ឆ្កេញី f

សាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់មនុស្សជាតិ (RSUH) និងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ (MGU ហើយខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ ខ្ញុំមានគំនិតរីករាយក្នុងការរៀបចំសិក្ខាសាលាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់តូច រដូវក្តៅ សិស្សសាលាស្តីពីការរៀនភាសាសញ្ញា។ ថ្នាក់រៀនបានប្រែទៅជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនត្រឹមតែបន្ទាប់ពីការបង្រៀនទ្រឹស្តីការណែនាំជាច្រើនដែលខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យដែលអង្គភាពមូលដ្ឋាន ប្រភេទ និងទំនាក់ទំនងដែលមាននៅក្នុងភាសាសញ្ញារុស្ស៊ីត្រូវបានណែនាំ និងពណ៌នា សិក្ខាសាលាជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយនៅមេរៀនជាក់ស្តែងដំបូង ទាំងអស់ អ្នកចូលរួមរបស់វាគឺវាត្រូវបានស្នើឱ្យចាប់ផ្តើមការងាររួមគ្នាលើការចងក្រងវចនានុក្រមពន្យល់ (ពន្យល់) នៃភាសាសញ្ញារុស្ស៊ី។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ខ្ញុំបានព្យាយាមគូសបញ្ជាក់រូបរាងប្រហាក់ប្រហែលនៃវចនានុក្រមនេះ ដូចដែលខ្ញុំបានឃើញវា ដើម្បីគូសបញ្ជាក់ទូទៅ។ គ្រោងការណ៍នៃធាតុវចនានុក្រមបន្ទាប់ពីនោះយើងទាំងអស់គ្នាបានចាប់ផ្តើមធ្វើការរួមគ្នាលើការងារ lexicographic ជាក់លាក់មួយ - ដើម្បីសរសេរស្ថិតិវចនានុក្រម s សម្រាប់វចនានុក្រមដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ជាលទ្ធផល ក្រុមមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលបន្តការងាររបស់ខ្លួននៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងសិក្ខាសាលាប្រចាំសប្តាហ៍ស្តីពី semiotics មិនមែនពាក្យសំដី ដែលធ្វើឡើងក្រោមការដឹកនាំរបស់ខ្ញុំនៅវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យា (អតីតមហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្តី និងភាសាវិទ្យាអនុវត្ត) នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ី។ សម្រាប់មនុស្សធម៌។ ក្រុមមនុស្សដែលធ្វើការលើវចនានុក្រមត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរតាមពេលវេលា សិស្ស និងសិស្សសាលាមួយចំនួនបានចាកចេញ ខ្លះទៀតមក។ កាលៈទេសៈនេះ ពិតណាស់មានភាពស្មុគស្មាញ និងធ្វើឱ្យការងារយឺតយ៉ាវយ៉ាងខ្លាំង ដែលនៅពេលនោះបានទទួលការទទួលស្គាល់ខាងសីលធម៌ និងការគាំទ្រផ្នែកសម្ភារៈពីវិទ្យាស្ថាន Open Society (J. Soros Foundation)។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ស្នូល​នៃ​ក្រុម​ជា​សំណាង​ល្អ​នៅ​តែ​មិន​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ ដែល​បាន​រួម​ចំណែក​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​ការ​បញ្ចប់​ការងារ។
នៅក្នុងដំណើរការនៃការងារបុគ្គល និងរួមគ្នាលើវចនានុក្រមនៃភាសាសញ្ញារុស្ស៊ី រឿងសំខាន់ពីរបានកើតឡើង។ ទីមួយ ការពិពណ៌នាអំពីសទ្ទានុក្រមដែលបានស្នើឡើងអាចផ្លាស់ប្តូរបានយ៉ាងងាយស្រួលទៅជាការណែនាំជាភាសាសញ្ញារុស្ស៊ី ឬទៅជាសៀវភៅសិក្សាសមរម្យ ដែលយើងយល់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅទីនេះ ដូចជាការរួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែ (ក) កាយវិការត្រឹមត្រូវ ពោលគឺចលនាដៃ សញ្ញា , ជើងក្បាល ប៉ុន្តែក៏ (ខ) ទឹកមុខ,
គ) ឥរិយាបថ និង (ឃ) សញ្ញាកាយវិការ (ចលនារាងកាយ) ។
ការវិភាគពាក្យប្រៀបធៀបភាសា។
ជាសម្ភារៈពិសោធន៍សម្រាប់ការវិភាគន័យធៀបនៃឯកតានៃភាសាពីរ - ប្រចាំថ្ងៃ ភាសារុស្សីប្រចាំថ្ងៃ និងភាសាកាយវិការរុស្ស៊ី - កាយវិការរុស្ស៊ីមួយចំនួន និងការផ្លាស់ប្តូរឃ្លាភាសារុស្សីមួយចំនួន (ឯកតាឃ្លាកាយវិការ) ត្រូវបានជ្រើសរើស។ សៀវភៅនេះមានទាំងផ្នែកធំជាង។ នៃការពិពណ៌នា lexicographic នៃភាសារាងកាយរុស្ស៊ី, មួយចំនួន, នៅតែជាបឋម, លទ្ធផលលើការសិក្សាប្រៀបធៀបនៃកាយវិការរុស្ស៊ីនិងឯកតា phraseological កាយវិការ។
វាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថាការពិពណ៌នាវិភាគនៃប្រព័ន្ធកាយវិការរុស្ស៊ីនិងអាកប្បកិរិយា kinetic ក៏ដូចជាទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តនៃ lexicography កាយវិការត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសនៅក្នុងសៀវភៅនេះដែលមិនអាចចាត់ទុកថាជាចៃដន្យ។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតាមមាត់ តួនាទីនៃកាយវិការ ទឹកមុខ ឥរិយាបថ និងចលនារាងកាយមិនអាចត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មានបានឡើយ ហើយទោះបីជាភាសាធម្មជាតិមានអាទិភាពដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌនៅទីនេះក៏ដោយ ក៏ទិដ្ឋភាព kinetic នៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស ដូចជាកាយវិការ និងកាយវិការ របៀបមនុស្សឈរ ឬអង្គុយ របៀប។ ពួកគេមានទីតាំងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក របៀបផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនា របៀបដែលពួកគេមើលមុខគ្នាទៅវិញទៅមក ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងអន្តរកម្មទំនាក់ទំនង។ ហើយវាត្រូវតែនិយាយថាភាពស្មុគស្មាញ និងភាពខុសគ្នានៃទម្រង់សញ្ញានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនពាក្យសំដីត្រូវគ្នាយ៉ាងពេញលេញទៅនឹងភាពស្មុគស្មាញ និងផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្រ្តពិសេសដែលបង្កើតជា semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។
ប្រភពនិងសម្ភារៈ
ប្រភពសំខាន់សម្រាប់ការសិក្សាដែលបានបង្ហាញគឺអត្ថបទភាសារុស្សីដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី (ផ្ទាល់មាត់) និងពាក្យសំដី (ផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ) ទោះបីជាការពិនិត្យវិភាគ និងការពិភាក្សាអំពីគំនិតក្តី សម្មតិកម្ម និងលទ្ធផលដែលបានដាក់ចេញ និងទទួលបាននៅក្នុង semiotics មិនមែនពាក្យសំដីក៏ផ្អែកលើទិន្នន័យផងដែរ។ ពីភាសាផ្សេង។ លើសពីនេះទៀត យើងងាកទៅរកឧទាហរណ៍នៃការពិតពីភាសា និងវប្បធម៌ផ្សេងទៀតសម្រាប់ការប្រៀបធៀប typological នៃបាតុភូតបុគ្គល ឬ deciphering ព័ត៌មានលម្អិតមួយចំនួននៃរូបភាពនៃអាកប្បកិរិយាមិនមែនពាក្យសម្ដីរបស់រុស្ស៊ី។
ពិសេសជាងនេះទៅទៀតនោះ សម្ភារៈដែលប្រមូលបាន និងកែច្នៃដែលមានមូលដ្ឋានលើរូបសំណាកនេះ។
(ក) ការសង្កេតដែលមើលឃើញ ក៏ដូចជាការថតរូបភាព និងវីដេអូនៃអាកប្បកិរិយាសន្ទនាមិនមែនពាក្យសំដីរបស់មនុស្សដែលមានជាតិ និងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា ធ្វើឡើងដោយខ្ញុំផ្ទាល់ និងអ្នកស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀត រួមទាំងសហការីវ័យក្មេងរបស់ខ្ញុំ - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងនិស្សិត។ តួសំខាន់នៃសម្ភារៈដែលមើលឃើញ រូបថត និងវីដេអូត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអត្ថបទនៃវប្បធម៌រុស្ស៊ី។
(ខ) អត្ថបទផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់រុស្ស៊ីនៃប្រភេទ និងរចនាប័ទ្មផ្សេងៗដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាកប្បកិរិយាបែបនេះ។ ជាដំបូង ទាំងនេះគឺជាអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ (ទាំងមូល ឬជាបំណែកតំណាងដោយយុត្តិធម៌ ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សំភាសន៍សិល្បៈរុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី 19-20។ លើសពីនេះឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍ត្រូវបានដកចេញពីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានបកប្រែ និងសារព័ត៌មាន។ ឧទាហរណ៍ភាសាមួយចំនួនត្រូវបានគេយកចេញពី សាជីវកម្មធំ ៗ ជាច្រើននៃប្រយោគដែលប្រមូលនិងដំណើរការមនុស្សផ្សេងទៀត។
(គ) សមា្ភារៈវាក្យសព្ទដែលមាននៅក្នុងភាសា (ការបកស្រាយ ឃ្លាឃ្លា ។ល។) និងវចនានុក្រមសញ្ញានៃភាសា និងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា។ សម្ភារៈដែលបានវិភាគនៅក្នុងឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត ជាចម្បងនៅក្នុងអក្សរកាត់ និងអត្ថបទ ក៏ត្រូវបានយកមកពិចារណាផងដែរ។
(ឃ) ឧទាហរណ៍នៃភាសាពិសោធន៍ដែលបង្កើតជាពិសេសដោយអ្នកនិពន្ធ ដែលសម្មតិកម្ម និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាច្រើនដែលបានបង្កើតនៅក្នុងសៀវភៅនេះត្រូវបានសាកល្បង។
វិធីសាស្រ្ត និងទ្រឹស្តីនៃការសិក្សា
លោក Hugo Schuchardt ធ្លាប់បានកត់សម្គាល់ថា ភាពសុចរិត និងឯកភាពផ្ទៃក្នុងនៃវិស័យចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រមិនច្រើនទេ ដោយសារភាពដូចគ្នានៃខ្លឹមសាររបស់វា ប៉ុន្តែដោយវិធីសាស្រ្តរួម និងភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃវិធីសាស្រ្តចំពោះបញ្ហាដែលកំពុងដោះស្រាយ។ ដោយទទួលស្គាល់ភាពត្រឹមត្រូវដោយគ្មានល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃអ្នកភាសាវិទូ និងទស្សនវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដ៏លេចធ្លោម្នាក់ ខ្ញុំជឿថា ភាសាអក្ខរាវិរុទ្ធតែមួយសម្រាប់ការពិពណ៌នា (លោហធាតុ) ឯកតាមិនមែនពាក្យសំដី និង

Grigory Kreydlin ។ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ ភាសាកាយវិការ និងភាសាធម្មជាតិ ថ្ងៃទី ៦ ខែ មេសា ឆ្នាំ ២០១៣

សៀវភៅដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយអំពីប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងដ៏មានអានុភាពដែលមានលើសពីភាសា និងការនិយាយធម្មតារបស់យើង។ ក្នុងករណីខ្លះ តាមរយៈមធ្យោបាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនពាក្យសំដី យើងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាច្រើនជាងការនិយាយ ឬផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍យ៉ាងសំខាន់។ ហើយវាមិនមែនគ្រាន់តែជាទឹកមុខ និងភាសាកាយវិការប៉ុណ្ណោះទេ។ របស់ជាច្រើនអាចមានតម្លៃទំនាក់ទំនង - រូបរាង សម្លេងបន្ថែម ទីតាំងរាងកាយ សំលៀកបំពាក់ គ្រឿងសំអាង ទឹកអប់ គ្រឿងអលង្ការ ឬកូដសំលៀកបំពាក់។ អត្ថន័យដែលបានបញ្ជូនត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយកត្តាជាច្រើន រួមទាំងពេលវេលា ទីកន្លែង កាលៈទេសៈជុំវិញ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀតដែលមិនឆ្លងកាត់ដោយស្មារតីរបស់យើង ឬប៉ះពាល់ដល់យើងក្នុងកម្រិតសន្លប់។

1. Paralinguistics. វិទ្យាសាស្ត្រនៃកូដសំឡេងនៃការទំនាក់ទំនងមិនមែនពាក្យសំដី។ សូរសំឡេងនៃការនិយាយ ការពន្យល់ និងសំឡេងបន្ថែមដូចជា mm, uh-huh, um, uh, sighs, whistles, laugh, grunt, hisses និងរាប់ពាន់សំឡេងផ្សេងទៀត ជាញឹកញាប់ផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យទៅផ្ទុយ។ ត្រចៀករបស់មនុស្សមានសមត្ថភាពបែងចែកសំឡេង និងស្រមោលរាប់រយរាប់ពាន់ ដែលមិនមែនជាភាសា។ ជាក់ស្តែងផងដែរ ភាសាអាសអាភាសអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈ paralinguistics ចាប់តាំងពីពាក្យបែបនេះជាច្រើនមិនត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងវចនានុក្រមទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការទំនាក់ទំនង។ សំឡេងរបស់មនុស្សបង្កើតសំឡេងជាច្រើនដែលមិនមែនជាផ្នែកនៃប្រព័ន្ធភាសា។ របៀប​និង​របៀប​នៃ​ការ​និយាយ គុណភាព​នៃ​សំឡេង និង​សំនៀង និង​របៀប​ដែល​គេ​និយាយ និង​មូលហេតុ​ដែល​គេ​និយាយ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការនិយាយមនុស្សម្នាក់អាចរៀបចំវត្ថុផ្សេងៗផ្លាស់ប្តូរសម្លេងរបស់គាត់ទៅជារដុបឬច្រមុះ។ ទាំងអស់នេះរួមគ្នាបង្កើតជាភាសាប៉ារ៉ាឡែលដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងកូដមិនមែនពាក្យសំដីជាមួយនឹងភាសា និងការនិយាយ។

2. Kinesics. វិទ្យាសាស្ត្រនៃកាយវិការ និងចលនាកាយវិការ នៃដំណើរការកាយវិការ និងប្រព័ន្ធនៃភាសាកាយវិការ និងផ្នែករបស់វា។ ចលនាដៃ និងម្រាមដៃ ក្បាច់រាំ ឥរិយាបថ កាយវិការ ទឹកមុខ។ សញ្ញាទាំងនេះមួយចំនួនធំបង្កើតភាសារបស់ពួកគេ ដែលត្រូវបានយល់យ៉ាងច្បាស់ដោយអ្នកតំណាងនៃវប្បធម៌មួយ។ សញ្ញាទាំងនេះបម្រើដើម្បីពង្រឹងអារម្មណ៍ បដិសេធ ឬបង្ហាញពីអ្វីដែលកំពុងនិយាយ។ ជាងនេះទៅទៀត នៅក្នុងវប្បធម៌ជាតិផ្សេងៗគ្នា ភាសានៃ kinesics គឺខុសគ្នាខ្លាំង។ មានកាយវិការបែបរុស្សីសុទ្ធសាធ ដែលមិនអាចយល់បានចំពោះអ្នកតំណាងនៃវប្បធម៌ផ្សេងទៀត៖ ងក់ក្បាល គ្រវីក្បាល គ្រវីក្បាល ដោតត្រចៀក ខ្ទប់មាត់ដោយដៃរបស់អ្នក ងាកចេញ សម្លឹងមើល ទះដៃ បបូរមាត់របស់អ្នក បង្ហាញរូបឧទុម្ពរ - អ្នកអាចបង្កើតវចនានុក្រមដ៏ធំនៃឯកតាបែបនេះ ដែលខ្លួនពួកគេផ្ទុកព័ត៌មាន ប៉ុន្តែពួកគេក៏មានសមត្ថភាពផ្លាស់ប្តូរការនិយាយផ្ទាល់មាត់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរផងដែរ។ ហើយ​កាយវិការ​ជាច្រើន​របស់​ជន​ជាតិ​ដទៃ​ទៀត​មិន​មាន​ឥទ្ធិពល​ច្រើន​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ី​ទេ។ ជាឧទាហរណ៍ មេដៃនៅលោកខាងលិចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកាយវិការវាយលុកដ៏ខ្លាំងក្លាមួយ ប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងវាមិនត្រូវបានគេយល់ឃើញថាមានមនោសញ្ចេតនានោះទេ។

3. Okulesika. វិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាភ្នែក និងអាកប្បកិរិយាដែលមើលឃើញរបស់មនុស្សក្នុងពេលទំនាក់ទំនង។ អាកប្បកិរិយាភ្នែករបស់មនុស្សក្នុងស្ថានភាពទំនាក់ទំនងគឺពិតជាផ្តល់ព័ត៌មាន និងសំខាន់ណាស់។ ភ្នែកបង្ហាញពីអារម្មណ៍ជាច្រើន និងស្រមោលរបស់វា។ ភ្នែកស្មូតរបស់ជនជាតិរុស្សីនៅជិតនឹងទឹកមុខ និងបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់។ A wink ផ្តល់ជូនដើម្បីចូលរួមក្នុងអាជីវកម្មរួមគ្នា។ បើកភ្នែកធំៗ ចិញ្ចើម ភ្នែកបិទជិត ការសម្លឹងចុះក្រោម ការក្រឡេកមើលការយល់ដឹង ការក្រឡេកមើលវ៉ែនតា ការមើលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងភ្នែក - ទាំងអស់នេះ និងគំរូផ្សេងទៀតជាច្រើននៃអាកប្បកិរិយាដែលមើលឃើញមានផ្ទុកព័ត៌មានជាក់លាក់ក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនង ដែលជាធម្មតាត្រូវបានគេយល់ឃើញ។ ដោយមិនដឹងខ្លួន។ (ពេលលេងជាមួយចៅប្រុសខ្ញុំហើយ គាត់នៅតែនិយាយមិនចេញ ខ្ញុំឧស្សាហ៍យកដៃបិទភ្នែក ហាក់បីដូចជាលាក់ភ្នែកនៅពីក្រោយបាតដៃ ហើយចៅប្រុសយល់ឃើញភ្លាមៗថា នេះជាល្បែងលាក់កំបាំងដ៏សំខាន់មួយ ហើយមានប្រតិកម្មយ៉ាងត្រេកអរ។ សម្រាប់ភ្នែករបស់ខ្ញុំ។ )

4. Haptics. វិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសានៃការទំនាក់ទំនង និងការប៉ះ។ ការចាប់ដៃ ឱប ថើប ថើបដៃ ទះកំផ្លៀងលើស្មា ការប៉ះព្យាបាល ការដាក់ដៃ (ប្រើដោយអ្នកតំណាងនៃវប្បធម៌ជាច្រើន ឧទាហរណ៍ ការប៉ះសាវ័ក បញ្ជូនដោយសម្តេចប៉ាបកាតូលិក ពីផ្លូវពេត្រុស) គ្រវីដៃក្នុង ការលាគឺជាភាសាដ៏ស្មុគស្មាញ និងសម្បូរបែបជាមួយនឹងកូដវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា។ ដោយវិធីនេះ នៅក្នុងវប្បធម៌រុស្ស៊ី ការប៉ះគឺជាការជ្រៀតជ្រែកយ៉ាងសកម្មចូលទៅក្នុងវិស័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀត ដូច្នេះអ្នកគួរតែប្រុងប្រយ័ត្នជានិច្ច និងមិនមានការរំខាន។

5. អ្នកការពារ. វិទ្យាសាស្ត្រនៃលំហទំនាក់ទំនង រចនាសម្ព័ន្ធ និងមុខងាររបស់វា។ នេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រអំពីរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់គិតពីកន្លែងទំនាក់ទំនង រស់នៅ និងប្រើប្រាស់វា៖ នេះមានន័យថា ការជ្រើសរើសទីកន្លែង និងចម្ងាយ ទីតាំងដែលទាក់ទង និងការតំរង់ទិសនៃសាកសពអំឡុងពេលទំនាក់ទំនង ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃអន្តរកម្មជាមួយទស្សនិកជនផ្សេងៗគ្នា (មិត្តភក្តិ មិនធ្លាប់ស្គាល់ និង មនុស្សដែលមិនស្គាល់), ចម្ងាយសង្គម, ផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត, ចម្ងាយផ្ទាល់ខ្លួន, ចម្ងាយជិតស្និទ្ធ, ឱន, ការថើប, ការថើបតាមអាកាស, ក្រុម, សមូហភាព, កន្លែងសាធារណៈ, ឯកជនភាព។ មានច្បាប់នៃប្រូកស៊ីមិក ដែលមិនត្រូវបំបែក ដើម្បីកុំឱ្យរំខានដល់ការទំនាក់ទំនង។

ទិដ្ឋភាព kinetic នៃឥរិយាបទរបស់មនុស្ស - កាយវិការ និងឥរិយាបថរបស់ពួកគេ របៀបមនុស្សឈរ ឬអង្គុយ របៀបដែលពួកគេមានទីតាំងទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក របៀបដែលពួកគេផ្លាស់ប្តូរការមើល - ពេលខ្លះដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់មាត់។ ហើយនៅខាងក្រៅសៀវភៅនេះមានវិទ្យាសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ semiotics មិនមែនពាក្យសំដីផងដែរដូចជា auscultation, gastika, olfaction, chronemics និង systemology ។ អ្នកអាចស្វែងរកអ្វីមួយអំពីពួកគេនៅលើវិគីភីឌា។

សៀវភៅនេះត្រូវបានផ្តល់ជូនជាមួយនឹងឧបករណ៍លម្អិត និងរចនាយ៉ាងល្អអស្ចារ្យ ដែលគ្របដណ្តប់ប្រហែលមួយរយទំព័រ។ បរិធាននេះមានបញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ និងសន្ទស្សន៍ប្រធានបទយ៉ាងទូលំទូលាយ បែងចែកជាវាក្យស័ព្ទ និងនាម។ ជាអកុសលវប្បធម៌ខ្ពស់នៃអង្គការសៀវភៅនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីមិនត្រូវបានគេឃើញញឹកញាប់ទេ។ សៀវភៅនេះត្រូវបានបោះពុម្ពដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព UFO ដែលគ្រប់គ្រងដោយ Irina Prokhorova បងស្រីរបស់មហាសេដ្ឋី Mikhail Prokhorov ។

Grigory Kreydlin ។ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ ភាសាកាយវិការ និងភាសាធម្មជាតិ។ - M.: New Literary Review, 2004. - 592 p. - បោះពុម្ព 2000 ច្បាប់។ — (ស៊េរី៖ បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ)។


semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ធាតុផ្សំនៃវប្បធម៌ semiotics គឺ non-verbal (non-verbal) semiotics ។

semiotics មិនមែនពាក្យសំដីសម័យទំនើបមានវិញ្ញាសាដាច់ដោយឡែកដែលទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ទាំងនេះគឺជាវិន័យ paralinguistics,សិក្សាកូដសំឡេងនៃការទំនាក់ទំនងមិនមែនពាក្យសំដី និង kinesics -វិទ្យាសាស្ត្រនៃកាយវិការ ដំណើរការកាយវិការ និងប្រព័ន្ធ។ ពួកគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់វិញ្ញាសាសំខាន់ៗសម្រាប់ការសិក្សានៃ semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ លើសពីនេះទៀតការសិក្សា semiotics មិនមែនពាក្យសំដី oculesiku -វិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាភ្នែក និងអាកប្បកិរិយាដែលមើលឃើញរបស់មនុស្សក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនង និង auscultation- វិទ្យាសាស្រ្តនៃការយល់ឃើញ auditory នៃសំឡេង និងអាកប្បកិរិយា auditory របស់មនុស្សនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង។ Auscultation បង្ហាញខ្លួនវាយ៉ាងពេញលេញបំផុតនៅក្នុងសកម្មភាពតន្ត្រី និងការច្រៀង នៅក្នុងការជ្រើសរើស ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងការត្រងពាក្យសំដីនៅក្នុងដំណើរការនៃការយល់ឃើញរបស់វា ក៏ដូចជានៅក្នុងគរុកោសល្យថ្លង់ផងដែរ។ semiotics មិនមែនពាក្យសំដីក៏រួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រដូចជា haptics -វិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាប៉ះ និងទំនាក់ទំនង tactile និង gastika -វិទ្យាសាស្ត្រនៃមុខងារជានិមិត្តរូប និងទំនាក់ទំនងនៃអាហារ និងភេសជ្ជៈ ការទទួលទានអាហារ មុខងារវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងនៃការប្រើប្រាស់ថ្នាំ និងការព្យាបាល។ តាមធម្មជាតិ ហ្កាស្ទីកា សិក្សាពីសិល្បៈធ្វើម្ហូប ការអនុវត្តផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ សិល្បៈនៃការទទួលភ្ញៀវ និងការល្បួងមនុស្ស ជាពិសេសដោយរៀបចំម្សៅស្នេហ៍ ឬភេសជ្ជៈ។ ក្រិកបុរាណបានហៅភេសជ្ជៈទាំងនេះថា Filtra ។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនបញ្ចេញឈ្មោះ olfaction -វិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសានៃក្លិន អត្ថន័យដែលបង្ហាញតាមរយៈពួកវា និងតួនាទីនៃក្លិនក្នុងការទំនាក់ទំនង។ Olfaction ចាប់អារម្មណ៍លើសកម្មភាពគីមី និងកម្ដៅនៃរាងកាយមនុស្ស ដែលប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការទំនាក់ទំនង និងពាក្យសំដី។ ជាឧទាហរណ៍ ក្លិនមានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអារ៉ាប់។ លើសពីនេះ ពួកគេត្រូវបានសិក្សាដោយការវិនិច្ឆ័យវេជ្ជសាស្ត្រ អាកប្បកិរិយារបស់សត្វត្រូវបានកំណត់ដោយពួកវា ហើយវិទ្យាសាស្ត្រនៃការផលិតទឹកអប់ ក៏ដូចជាការបង្កើតរូបភាពទំនើបមិនអាចមានដោយគ្មានទិសដៅនេះទេ ព្រោះរូបភាពរបស់មនុស្ស ពិតណាស់មាន តែងតែត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយក្លិនដែលអមជាមួយគាត់។ រង្វង់នៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សា semiotics មិនមែនពាក្យសំដីក៏រួមបញ្ចូលផងដែរ។ ប្រូកស៊ីមិក -វិទ្យាសាស្ត្រនៃលំហទំនាក់ទំនង រចនាសម្ព័ន្ធ និងមុខងាររបស់វា និង កាលប្បវត្តិ -វិទ្យាសាស្រ្តនៃពេលវេលាទំនាក់ទំនង រចនាសម្ព័ន្ធ មុខងារ semiotic និងវប្បធម៌របស់វា។ G. E. Kreidlin ដែលបានសិក្សាផ្នែកមិនមែនពាក្យសំដីពេញលេញ ក៏ស្នើឱ្យណែនាំទៅក្នុងរង្វង់នៃវិញ្ញាសាដែលសិក្សាវា ហើយ ប្រព័ន្ធវិទ្យា,ដែលគាត់បានកំណត់ថាជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធនៃវត្ថុដែលមនុស្សជុំវិញពិភពលោករបស់ពួកគេ អំពីមុខងារ និងអត្ថន័យដែលវត្ថុទាំងនេះបង្ហាញនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង។ នៅ​ទី​នេះ​លោក​ណែនាំ​ភាសា​គ្រឿង​អលង្ការ ភាសា​សម្លៀក​បំពាក់ ១.

1 មើល៖ Kreidlin G. E. semiotics មិនមែនពាក្យសំដី។ ភាសាកាយវិការ និងភាសាធម្មជាតិ។ M. , 2002 ។

semiotics មិនមែនពាក្យសំដីគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនពាក្យសំដី (ក្រៅពាក្យសំដី) អាកប្បកិរិយាមិនមែនពាក្យសំដី និងអន្តរកម្មរបស់មនុស្ស។ វាមានគោលបំណងពិពណ៌នា និងវិភាគទំនាក់ទំនង syntactic, semantic និង pragmatic រវាង ពាក្យសំដីនិង ឯកតាសញ្ញាមិនមែនពាក្យសំដីនិងបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសនៃមុខងាររបស់ពួកគេនៅក្នុងសកម្មភាពទំនាក់ទំនង។

ប្រធានបទនៃការសិក្សាសក្ខីកម្មដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី - ទាំងនេះគឺជាសញ្ញាមិនមែនពាក្យសម្ដី (w កាយវិការ, ទឹកមុខ, ឥរិយាបថ, រូបតំណាង ចលនារាងកាយជាដើម។), ដែល ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងសកម្មភាពទំនាក់ទំនង ការបំពេញបន្ថែម និងការពង្រឹងទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី។

កាយវិការ​អាច​ត្រូវ​បាន​ទាក់ទង​នឹង​ការ​និយាយ​តាម​វិធី​ផ្សេងៗ​គ្នា៖


  • បន្ថែមនិង ការពង្រឹង;

  • ពាក្យដដែលៗនិង ស្ទួន;

  • ការជំនួស;

  • ភាពផ្ទុយគ្នា។

មុខងារជាមូលដ្ឋាននៃកាយវិការ៖


  • ការបញ្ជូនព័ត៌មាន;

  • មុខងារ deictic;

  • មុខងាររូបភាព;

  • តំណាងនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត ឬអាកប្បកិរិយាផ្ទៃក្នុង;

  • ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពនិយាយពិត;

  • ការគ្រប់គ្រង និងបទប្បញ្ញត្តិនៃអាកប្បកិរិយា (រួមទាំងការនិយាយ);

  • មុខងារវោហាសាស្ត្រ។

យោងទៅតាមមុខងារផ្សេងៗគ្នាបែងចែក 3 ថ្នាក់ semiotic នៃកាយវិការ:


  1. កាយវិការនិមិត្តសញ្ញា, i.e. kinems ដែលមានអត្ថន័យ lexical ឯករាជ្យ និងអាចបង្ហាញអត្ថន័យដោយមិនគិតពីសារពាក្យសំដី។ កាយវិការនិមិត្តសញ្ញា, នៅក្នុងវេន, ត្រូវបានបែងចែកទៅជា ការចង្អុលបង្ហាញ, រូបភាពនិង និមិត្តសញ្ញា.

  2. កាយវិការ - អ្នកគំនូរ, kinemas ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​តែ​ជា​មួយ​នឹង​សារ​សុន្ទរកថា​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. កាយវិការ-និយតករ, kinemas បានរចនាឡើងដើម្បីគ្រប់គ្រងសារជាសំឡេង។

ភាសាសញ្ញាមានរបស់ខ្លួន។ ក្រុមអាយុ និងភេទផ្សេងគ្នា. បុរសក្នុងកម្រិតកាន់តែច្រើន ប្រើកាយវិការដែលបង្ហាញពីភាពរឹងមាំ ទំនុកចិត្ត ការឈ្លានពាន អំណាច ឥទ្ធិពល។ ស្ត្រីនិង កុមារមានទំនោរក្នុងការបង្ហាញពីប្រតិកម្មអារម្មណ៍តាមរយៈកាយវិការ ខណៈពេលដែលកាយវិការ "កូនក្មេង" គឺដោយផ្ទាល់ជាង។

ភាសាសញ្ញា ដូចជាភាសាពាក្យសំដីក៏មានរបស់វាដែរ។ ជាតិនិង លក្ខណៈវប្បធម៌. ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការបញ្ចូលភាសាសញ្ញារបស់នរណាម្នាក់កើតឡើងជាមួយនឹងការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង ហើយក្រោយមកជាងការស្ទាត់ជំនាញភាសាធម្មតា។

ផងដែរ ភាសាកាយវិការប្រែប្រួលតាមពេលវេលា។ ពេញមួយប្រវត្តិសាស្ត្រ កាយវិការជាច្រើនឆ្លងកាត់ ផ្លូវពីសញ្ញាសម្គាល់ទៅនិមិត្តសញ្ញាពីការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យព្យញ្ជនៈសាមញ្ញរហូតដល់ការបញ្ចេញមតិនៃគំនិតអរូបីបំផុត។


ដូចជាភាសាណាមួយ ភាសាកាយវិការត្រូវបានបង្កើតឡើង សញ្ញាដាច់ដោយឡែកនិងពួកគេ។ បន្សំ. កាយវិការនីមួយៗគឺដូចជាពាក្យមួយ ហើយពាក្យមួយអាចមានអត្ថន័យផ្សេងៗគ្នា។ អត្ថន័យរបស់វាអាចយល់បានទាំងស្រុងដោយការមើល បរិបទ .

ដូច្នេះហើយ នៅពេលវិភាគសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី វាជាកំហុសមួយក្នុងការបញ្ចេញកាយវិការមួយ ហើយពិចារណាវាដោយឯកោ។ ឧទាហរណ៍ការកោសផ្នែកខាងក្រោយនៃក្បាលអាចមានន័យ វត្តមាននៃការរមាស់ដោយសារតែហេតុផលសរីរវិទ្យា ឬប្រហែលជាស្ថានភាពអារម្មណ៍មួយចំនួន៖ ភាពមិនប្រាកដប្រជានិយាយកុហក.

ការបកស្រាយអាស្រ័យលើអ្វី កាយវិការផ្សេងទៀត។ អមដំណើរសកម្មភាពនេះ។
ដូចភាសាផ្សេងទៀតដែរ ភាសាសញ្ញាបង្កប់នូវគោលការណ៍ និងច្បាប់មួយចំនួនសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ kinems នីមួយៗ ពោលគឺឧ។ វាក្យសម្ព័ន្ធ . បែងចែក ផ្នែកខាងក្នុងនិង ខាងក្រៅវាក្យសម្ព័ន្ធ។

នៅក្រោម វាក្យសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងច្បាប់នៃការរៀបចំ និងការបញ្ចូលគ្នានៃ kinems ក្នុងការបង្កើតកន្សោមកាយវិការស្មុគស្មាញត្រូវបានយល់។

វាក្យសម្ព័ន្ធខាងក្រៅកាយវិការកំណត់ដំណើរនៃសកម្មភាពទំនាក់ទំនង និងត្រូវបានពិពណ៌នាដោយច្បាប់ពីរប្រភេទ៖


  1. ច្បាប់នៃអន្តរកម្មមិនមែនពាក្យសំដីរបស់មនុស្ស;

  2. ច្បាប់សម្រាប់អន្តរកម្មនៃប្រព័ន្ធកាយវិការជាមួយពាក្យសំដី។

Haptics ។


វិសាលភាពនៃការប៉ះបង្កើតស្ថានភាពទំនាក់ទំនងខុសគ្នាខ្លាំង (ពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរហូតដល់ការព្យាបាល និងពិធីសាសនា)។

មុខងារសំខាន់បំផុតនៃការប៉ះ "ប្រចាំថ្ងៃ"នៅក្នុងសកម្មភាពទំនាក់ទំនងគឺ៖


  • ធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកទទួលនិងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់;

  • ការបង្ហាញនៃមិត្តភាពការចូលរួមឬការយកចិត្តទុកដាក់ទាក់ទងនឹងអ្នកតំណាងនៃកាយវិការ;

  • ការបញ្ចេញមតិជិតស្និទ្ធ(រួមទាំងផ្លូវភេទ) ទំនាក់ទំនងទៅកាន់អ្នកទទួល;

  • ការបង្ហាញអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន(ការឈ្លានពាន, កំហឹង, អរិភាព);

  • ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីអំណាចមនុស្សម្នាក់នៅលើជណ្ដើរសង្គម (ជាពិសេស "សិទ្ធិនៃការប៉ះដំបូង") ។
អត្ថន័យនិងការបកស្រាយនៃការប៉ះត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយ កត្តាខាងក្រោម:

  • តើអ្វីទៅជាលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងរវាងដៃគូ;

  • តើផ្នែកណាមួយនៃរាងកាយមានទំនាក់ទំនង;

  • តើរយៈពេលនៃការប៉ះគឺជាអ្វី;

  • សកម្មភាពអ្វីផ្សេងទៀត។ល។ការប៉ះត្រូវបានស្វាគមន៍;

  • តើមានវត្តមានមនុស្សចម្លែកទេ?

  • តើអ្វីជាបរិបទនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនពាក្យសំដី។