>> ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី ៥ >> ភាសារុស្សី៖ ក្រុមនៃពាក្យតាមប្រធានបទ

ក្រុមពាក្យតាមប្រធានបទ

ទ្រឹស្តី ក

ប្រសិនបើអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមានអ្វីមួយដូចគ្នា ពួកគេមានអ្វីមួយដូចគ្នា ពាក្យបែបនេះបង្កើតជាក្រុម THEMATIC (ជាភាសាអ៊ុយក្រែន៖ ក្រុមប្រធានបទនៃពាក្យ): ផ្កា - chamomile, violets, Lily នៃជ្រលងភ្នំ, lilacs. ពាក្យទាំងអស់នេះមានគំនិតទូទៅមួយ - ផ្កា. ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះផ្កានីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសរៀងៗខ្លួន។

ការអនុវត្ត A

1. ជំនួសឱ្យចន្លោះប្រហោង សូមបញ្ចូលពាក្យដែលអ្នកត្រូវការក្នុងអត្ថន័យ។ ដាក់ឈ្មោះក្រុមនៃពាក្យប្រធានបទនេះ។

អ្វីដែលមនុស្សមិនប្រមូល! សៀវភៅដ៏កម្រត្រូវបានប្រមូល... កាក់ចាស់ៗ និងទំនើបត្រូវបានប្រមូល... ត្រាប្រៃសណីយ៍ និងសញ្ញាផ្សេងទៀតនៃប្រៃសណីយ៍មានការចាប់អារម្មណ៍..., ... ប្រមូលកាតប៉ុស្តាល់ និង... - ផ្លាកសញ្ញាគ្រប់ប្រភេទ។

* ប្រមូល- ប្រមូលការប្រមូលមួយ។ ការប្រមូល - ការប្រមូលជាប្រព័ន្ធនៃធាតុមួយចំនួន។

ទ្រឹស្តី ខ

ក្រុម​នៃ​ពាក្យ​ដែល​មាន​គោល​គំនិត​ជាក់លាក់​តូច​ចង្អៀត​ត្រូវ​បាន​បង្រួប​បង្រួម​ដោយ​ពាក្យ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ទូទៅ។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ chamomile, violet, Lily នៃជ្រលងភ្នំ, lilacបង្រួបបង្រួមដោយពាក្យ "ផ្កា" ។

ការអនុវត្ត ខ

2. ស្វែងរកឈ្មោះនៃពូជ និងប្រភេទនៅក្នុងពាក្យដែលបានចង្អុលបង្ហាញ។

Linden, maple, ដើមឈើ, willow, spruce ។

3. ស្វែងរកពាក្យបន្ថែម។

ចំណង់ចំណូលចិត្ត - គូរ, ប្រមូល, មិត្តភាព, ការធ្វើដំណើរ។

4. អានអត្ថបទ។ សរសេរចេញពីវានូវពាក្យដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតទូទៅទូលំទូលាយ និងកន្សោមដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតជាក់លាក់តូចចង្អៀត។

Lisa ជាសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំ។ នាងរស់នៅក្នុងទីក្រុង Kyiv ។ ដូចកូនក្មេងទាំងអស់ គាត់ទៅសាលារៀន ចូលចិត្តរត់ និងលេង។ ប៉ុន្តែ​នាង​មាន​ចំណូលចិត្ត​មួយ​ដែល​ក្មេងស្រី​ផ្តល់​ពេល​ទំនេរ​ទាំងអស់​។ រួមគ្នាជាមួយបងប្រុសរបស់នាង សិស្សថ្នាក់ទី 3 Anton នាងចូលចិត្តគូររូបពង Easter ។ កាលនៅក្មេង នាង និងជីដូនរបស់នាងតែងតែលាបពណ៌ពងមាន់សម្រាប់បុណ្យអ៊ីស្ទើរ។ បន្ទាប់មក Lisa បានដឹងថាការគូរពង Easter គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រទាំងមូល។

N.F. Baladina, K.V. Degtyareva, S.A. ឡេបេដិនកូ។ ភាសារុស្ស៊ីថ្នាក់ទី ៥

បញ្ជូនដោយអ្នកអានពីគេហទំព័រអ៊ីនធឺណិត

ការបោះពុម្ពអេឡិចត្រូនិចដោយឥតគិតថ្លៃ ផែនការ-ឧបសម្ព័ន្ធជាភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 5 សៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅគ្រប់មុខវិជ្ជា ការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀនភាសារុស្សី កិច្ចការផ្ទះ ចម្លើយតេស្តភាសារុស្សី

ខ្លឹមសារមេរៀន គ្រោងមេរៀន និងក្របខ័ណ្ឌគាំទ្រ ការបង្ហាញមេរៀន វិធីសាស្ត្របង្កើនល្បឿន និងបច្ចេកវិទ្យាអន្តរកម្ម លំហាត់បិទ (សម្រាប់ប្រើដោយគ្រូតែប៉ុណ្ណោះ) ការវាយតម្លៃ អនុវត្ត កិច្ចការ និងលំហាត់ សិក្ខាសាលាពិនិត្យដោយខ្លួនឯង មន្ទីរពិសោធន៍ កម្រិតករណីនៃភាពស្មុគស្មាញនៃកិច្ចការ៖ ធម្មតា ខ្ពស់ កិច្ចការផ្ទះអូឡាំព្យាដ រូបភាព រូបភាព៖ ឈុតវីដេអូ អូឌីយ៉ូ រូបថត ក្រាហ្វិក តុ រឿងកំប្លែង បន្ទះសៀគ្វីអរូបីពហុមេឌៀសម្រាប់ការលេងសើច កុនអរងឹង ប្រស្នា រឿងកំប្លែង ការនិយាយ ល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង សម្រង់ កម្មវិធីបន្ថែម ការធ្វើតេស្តឯករាជ្យខាងក្រៅ (VNT) សៀវភៅសិក្សាសំខាន់ៗ និងប្រធានបទបន្ថែម ថ្ងៃឈប់សម្រាក អត្ថបទពាក្យស្លោក លក្ខណៈជាតិ សទ្ទានុក្រម ពាក្យផ្សេងទៀត សម្រាប់តែគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះ។

ប្រធានបទ៖ ក្រុមប្រធានបទនៃពាក្យ។ មនុស្សគ្រប់រូបមានចំណង់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន។

គោលដៅ៖

ដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការសរសេរក្រុមប្រធានបទនៃពាក្យដោយឯករាជ្យ ស្វែងរកឈ្មោះនៃប្រភេទ និងប្រភេទនៅក្នុងពាក្យដែលបានចង្អុលបង្ហាញ។

ដើម្បីបង្រៀនសមត្ថភាពក្នុងការរកឃើញពាក្យដែលមានទំនាក់ទំនងរួមបញ្ចូលនិងសមត្ថភាពក្នុងការទទួលស្គាល់ពាក្យដូចគ្នានិងពាក្យសំដីអន្តរភាសារុស្ស៊ី - អ៊ុយក្រែននិងបកស្រាយអត្ថន័យរបស់ពួកគេ;

ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ;

ធ្វើការលើការការពារពិការភាពនៃការនិយាយ;

បណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះធម្មជាតិ ភាសារុស្សី។

ឧបករណ៍៖សៀវភៅសិក្សា៖ ភាសារុស្សី៖ ថ្នាក់ទី ៥៖ Proc. សម្រាប់ការអប់រំ។ សៀវភៅសិក្សា ស្ថាប័នមកពីអ៊ុយក្រែន ឡាង ការបណ្តុះបណ្តាល / Ed ។ Balandina N. F. - K ។: ចំណេះដឹងអំពីអ៊ុយក្រែន ឆ្នាំ ២០០៥ - ៣០៤ ស្ត។ , វចនានុក្រមពន្យល់, កាត។

^ ប្រភេទ៖ មេរៀនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃហ្គេម។

ការទំនាក់ទំនងអន្តរប្រធានបទពាក្យគន្លឹះ: អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី, ប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិ, អក្សរសិល្ប៍

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

I. ការប្រកាសអំពីប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀន។

II. ពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះ។

1. 
   ការងារកាត។
2. 
   ការវិភាគរឿងនិទានដែលបានចងក្រងដោយប្រើអនាមិក
3. 
   ការសន្ទនាលើសម្ភារៈសិក្សា។
4. 
   ហ្គេម "អ្នកណានឹងចងចាំលឿនជាង?"

តើវាក្យសព្ទគឺជាអ្វី?

តើអ្វីទៅជាអត្ថន័យនៃ lexical នៃពាក្យ?

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងពាក្យពហុគុណ និងពាក្យតែមួយ?

ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យន័យធៀប។

ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃភាពស្រដៀងគ្នា។

បង្ហាញជាមួយឧទាហរណ៍មួយ ឬពីរ ដែលសទិសន័យមានន័យដូចគ្នា ប៉ុន្តែតាមវិធីផ្សេងគ្នា។

តើពាក្យផ្ទុយជាអ្វី?

តើ​ពាក្យ​ដែល​មាន​ន័យ​ធៀប និង​សទិសន័យ​ប្រើ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ក្នុង​គោលបំណង​អ្វី?

តើពាក្យដូចគ្នាជាអ្វី? ផ្តល់ឧទាហរណ៍។ តើពាក្យ homonyms ខុសគ្នាពីពាក្យ polysemantic យ៉ាងដូចម្តេច?

^ III. រៀនសម្ភារៈថ្មី។

1.ភារកិច្ចភាសា។

តើអ្វីទៅជាអត្ថន័យនៃពាក្យម៉ោងនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី? ហើយនៅអ៊ុយក្រែន? សូមផ្តល់ពាក្យពីរបីទៀតដែលមានសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធដូចគ្នាជាភាសារុស្សី និងអ៊ុយក្រែន។ ប៉ុន្តែអត្ថន័យ lexical ខុសគ្នា។

បន្តស៊េរី៖ ម៉ោង, បាល់, ព្រះច័ន្ទ ...

^ 2. ការពន្យល់របស់គ្រូ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រហៅពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងលំហាត់ពីមុន ភាពដូចគ្នារវាងភាសា។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលមានសំឡេងដូចគ្នាជាពីរភាសា ហើយត្រូវបានសរសេរដូចគ្នា។ ហើយអត្ថន័យ lexical គឺខុសគ្នា។

អាចពាក្យ ចាត់ទុកថាមានន័យដូចគ្នា? ហេតុអ្វី? ដាក់ឈ្មោះមុខងារទូទៅ

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ ពាក្យដែលមានន័យដូចក្នុងអត្ថន័យ lexical ត្រូវបានផ្សំជា ក្រុមប្រធានបទ. ពាក្យ ក្រហម, ត្បូងទទឹម, ផ្កាថ្ម រួបរួមនៅក្នុងក្រុមប្រធានបទ "ក្រហម" ។

សូមអានពាក្យនៅលើក្តារខៀន៖ ព្រិល, ខ្យល់, ត្រជាក់, ត្រជាក់, ត្រជាក់, ផ្កាភ្លើង, ចែងចាំង, ព្រិចភ្នែក, ខ្យល់ព្យុះ, ខ្យល់, រអិល, បាល់ព្រិល, ជិះស្គី, ស្រស់, ជិះ, សាយ។

តើ​ពាក្យ​ទាំងនេះ​អាច​ពិពណ៌នា​អ្វីខ្លះ​? តើពួកគេអាចបញ្ចូលគ្នាក្នុងប្រធានបទអ្វី?

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ ពាក្យដែលរួមបញ្ចូលក្នុងប្រធានបទ (ក្នុងករណីនេះ "រដូវរងារ") ត្រូវបានគេហៅថាការរួមបញ្ចូលប្រធានបទ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ អ្នកអាចពណ៌នាអំពីបាតុភូត សញ្ញា សកម្មភាព លក្ខណៈនៃប្រធានបទនេះ។

3. ធ្វើការជាមួយសៀវភៅសិក្សា (ទំ.១៥០)

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖

ប្រសិនបើអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមានអ្វីមួយដូចគ្នា ពួកគេមានអ្វីមួយដូចគ្នា ពាក្យបែបនេះបង្កើតជាក្រុម THEMATIC (ជាភាសាអ៊ុយក្រែន៖ ក្រុមតាមប្រធានបទ): ផ្កា - chamomile, violets, Lily of the valley, lilacs ។ នៅក្នុងពាក្យទាំងអស់នេះមានគំនិតទូទៅមួយ - ផ្កា។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះផ្កានីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសរៀងៗខ្លួន។

^ IV. ជួសជុលសម្ភារៈ។

1. ជ្រើសរើសពាក្យត្រឹមត្រូវ។

លំហាត់ប្រាណ៖ ។

បំពេញចន្លោះដោយពាក្យដែលអ្នកត្រូវការ។

ដាក់ឈ្មោះក្រុមនៃពាក្យប្រធានបទនេះ។

អ្វីដែលមនុស្សមិនប្រមូល! សៀវភៅដ៏កម្រត្រូវបានប្រមូល... កាក់ចាស់ៗ និងទំនើបត្រូវបានប្រមូល... ត្រាប្រៃសណីយ៍ និងសញ្ញាផ្សេងទៀតនៃប្រៃសណីយ៍មានការចាប់អារម្មណ៍..., ... ប្រមូលកាតប៉ុស្តាល់ និង... - ផ្លាកសញ្ញាគ្រប់ប្រភេទ។

* ប្រមូល - ប្រមូលការប្រមូលមួយ។ ការប្រមូល - ការប្រមូលជាប្រព័ន្ធនៃធាតុមួយចំនួន។

! ក្រុម​នៃ​ពាក្យ​ដែល​មាន​គោល​គំនិត​ជាក់លាក់​តូច​ចង្អៀត​ត្រូវ​បាន​បង្រួប​បង្រួម​ដោយ​ពាក្យ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ទូទៅ។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ chamomile, violet, Lily នៃជ្រលងភ្នំ, lilac ត្រូវបានរួបរួមដោយពាក្យ "ផ្កា" ។

^ 2. វចនានុក្រម - ការបកប្រែ។

បកប្រែទៅជាភាសាអ៊ុយក្រែន៖ កណ្តាលអធ្រាត្រ ខាងជើង ថ្ងៃត្រង់ ខាងត្បូង។

កំណត់​ពាក្យ​ដូចគ្នា​តាម​ទម្លាប់​ក្នុង​វចនានុក្រម​ពន្យល់។

^ 3. ល្បែង "តើហ្សែននៅឯណាហើយប្រភេទសត្វនៅឯណា?"

ស្វែងរកឈ្មោះនៃពូជ និងប្រភេទនៅក្នុងពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ .

Linden, maple, ដើមឈើ, willow, spruce ។

Finch, titmouse, lark, បក្សី, heron ។

មូស សត្វល្អិត សត្វកន្ធាយ មេអំបៅ សត្វល្អិត។

Perch, ត្រី, cod, mackerel, catfish ។

សត្វល្មូន ពស់ ជីងចក់ ពស់កង្កែប។

^ 4. ស្វែងរកពាក្យបន្ថែម។

ចំណង់ចំណូលចិត្ត - គូរ, ប្រមូល, មិត្តភាព, ការធ្វើដំណើរ។

5. ធ្វើការជាមួយអត្ថបទ

អានអត្ថបទ។ សរសេរចេញពីវានូវពាក្យដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតទូទៅទូលំទូលាយ និងកន្សោមដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតជាក់លាក់តូចចង្អៀត។

Lisa ជាសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំ។ នាងរស់នៅក្នុងទីក្រុង Kyiv ។ ដូចកូនក្មេងទាំងអស់ គាត់ទៅសាលារៀន ចូលចិត្តរត់ និងលេង។ ប៉ុន្តែ​នាង​មាន​ចំណូលចិត្ត​មួយ​ដែល​ក្មេងស្រី​ផ្តល់​ពេល​ទំនេរ​ទាំងអស់​។ រួមគ្នាជាមួយបងប្រុសរបស់នាង សិស្សថ្នាក់ទី 3 Anton នាងចូលចិត្តគូររូបពង Easter ។ កាលនៅក្មេង នាង និងជីដូនរបស់នាងតែងតែលាបពណ៌ពងមាន់សម្រាប់បុណ្យអ៊ីស្ទើរ។ បន្ទាប់មក Lisa បានដឹងថាការគូរពង Easter គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រទាំងមូល។

^ 6. ភារកិច្ចសាកល្បង។

បញ្ជាក់ពាក្យ។ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមប្រធានបទ " ខៀវ"

នៅព្រឹកព្រលឹម

បំពង់ករបស់ពួកគេកំពុងញាក់។

ប៉េងប៉ោងខ្យល់ក្តៅ

ហើយពិភពលោកគឺស្រដៀងគ្នា។

ដូច្នេះ​ទុក​ឲ្យ​អ្នក​ដែល​ចាស់​ទៅ

ក្មេងជាងនេះនឹងជួយ។

ទុកឱ្យពពកនៅកន្លែងណាមួយគំរាមកំហែង

ព្យួរលើផ្កា,

មិត្តភក្តិមុនពេលវាយឺតពេល

សូមឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាជាមិត្ត។

តោះទៅដូចជាអព្ភូតហេតុ

ការពារភពផែនដីរបស់យើង។

ដើម្បីបំភ្លេចខ្ញុំ - មិនមែនមេឃ

សម្រាប់ផ្កាឈូករ័ត្ន។

VI. ចំណាត់ថ្នាក់ និងការលើកទឹកចិត្តនៃចំណាត់ថ្នាក់។

VII. កិច្ចការ​ផ្ទះ

រៀនទ្រឹស្តីនៅទំព័រ ១៥០។

បង្កើតក្រុមតាមប្រធានបទនៃពាក្យលើប្រធានបទ "ផ្កា" ។

នៅពេលវិភាគបញ្ហានៃការធ្វើការជាមួយអត្ថបទវាចាំបាច់ត្រូវយល់ថាអាស្រ័យលើក្រុមនៃពាក្យឬរចនាប័ទ្មនិងទិសដៅដែលវាចាំបាច់ដើម្បីដោះស្រាយមនុស្សម្នាក់នឹងសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យលើវិធីសាស្រ្ត។

មានវិធីផ្សេងគ្នានៃការបំបែក lexemes ទៅជាក្រុមរង។ ពួកវានីមួយៗមានលក្ខខណ្ឌក្នុងមធ្យោបាយមួយឬផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះ F. P. Filin នៅក្នុងអត្ថបទ "On lexico-semantic group of words" សរសេរថា: "ដោយភាពស្រដៀងគ្នា ឬផ្ទុយគ្នា គោលគំនិតទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងភាសាត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមបិទជិត រង្វង់ ឬ "ប្លុក" ។ គោលគំនិតនីមួយៗ (ឬអត្ថន័យ) កើតមានតែដោយសារការភ្ជាប់របស់វា ការជាប់ទាក់ទងជាមួយគោលគំនិតផ្សេងទៀត (អត្ថន័យ) នៃក្រុមនេះ” ហើយ “រង្វង់ដ៏កាចសាហាវមួយត្រូវបានទទួល៖ ពាក្យ និងអត្ថន័យរបស់វាមានបានតែដោយសារកន្លែងជាក់លាក់មួយ ដែលវាកាន់កាប់ក្នុងន័យធៀប។ វាល ត្រូវបានកំណត់ដោយវាលនេះ។ ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានេះ ពាក្យដូចម្ដេចបានផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងខ្លួនវា ដោយណែនាំការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃវាល semantic ។ F. P. Filin កំណត់ក្រុមនៃពាក្យ lexico-semantic ថាជា "សមាគមនៃពាក្យពីរ ច្រើន ឬច្រើនតាមអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ" និងក្រុមប្រធានបទថាជា "សមាគមនៃពាក្យដែលផ្អែកលើទំនាក់ទំនង lexico-semantic ប៉ុន្តែនៅលើការចាត់ថ្នាក់នៃវត្ថុ និង បាតុភូតខ្លួនឯង” ។

A. V. Marinin ប្រើគោលគំនិតនៃ "ក្រុមប្រធានបទ" និង "ក្រុមរងប្រធានបទ" សម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ទូទៅ ឬជាក់លាក់បន្ថែមទៀតនៃសម្ភារៈតាមទស្សនៈប្រធានបទ។ ការចាត់ថ្នាក់គ្របដណ្តប់ពេញលេញវាក្យសព្ទទាំងមូល វាគឺជាឧទាហរណ៍នៃការចាត់ថ្នាក់ lexical ប៉ុន្តែដោយសារតែព័ត៌មានលម្អិតហួសហេតុ វាមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកងាយស្រួលបង្ហាញរូបភាពទូទៅនៃសមាសភាព lexical ដែលត្រូវគ្នានោះទេ។

ប្រសិនបើយើងយកទៅក្នុងគណនីក្រាហ្វិក អក្ខរាវិរុទ្ធ សូរសព្ទ រចនាសម្ព័ន្ធ វេយ្យាករណ៍ វាក្យសម្ព័ន្ធ ន័យន័យ និងគោលការណ៍ប្រព័ន្ធ នោះពាក្យអាចត្រូវបានតំណាងដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោមៈ

• 1) លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ពាក្យគឺជាអប្បរមាចុងក្រោយនៃប្រយោគ។ ពាក្យគឺជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធតូចបំផុត។ នៅក្រោមនិយមន័យទាំងនេះមិនសម, មួយ: ពាក្យសេវាដែលមិនអាចបង្កើតប្រយោគមួយ;
• 2) លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអត្ថន័យ៖ ពាក្យគឺជាឯកតាអត្ថន័យអប្បបរមានៃភាសា។ ពាក្យ​គឺ​ជា​ការ​កំណត់​ធាតុ​នៃ​ការ​ពិត។ ដូច្នេះ ពាក្យមួយត្រូវបានយល់ថាមានន័យថា អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបង្ហាញពីគំនិតមួយ ប៉ុន្តែឃ្លាឃ្លា ឬឃ្លាវាក្យស័ព្ទក៏បង្ហាញពីគំនិតមួយដែរ ប៉ុន្តែពួកវាមានពាក្យជាច្រើន
• 3) លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ morphological: ពាក្យគឺជាឯកតាដាក់ឈ្មោះដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការរចនាអាំងតេក្រាល (សូរសព្ទនិងវេយ្យាករណ៍) ។ ពាក្យទាំងមូលខុសគ្នាពីផ្នែករបស់វានៅក្នុងទម្រង់ semantic និង morphological ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបំបែកពាក្យចេញពីបន្សំនៃពាក្យមួយ;
• 4) លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរចនាសម្ព័ន្ធ៖ ពាក្យគឺជាឯកតាសំខាន់នៃភាសាដែលមិនអាចរួមបញ្ចូលលំដាប់ផ្សេងទៀតនៃកម្រិតដូចគ្នានោះទេ។ ភាពសុចរិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យសន្មតថា impenetrability របស់វា i.e. ធាតុនៃពាក្យមិនអាចបែងចែក រៀបចំឡើងវិញ កាត់ឱ្យខ្លី ដោយមិនបំពានលើភាពសុចរិតនៃពាក្យ ឬវេយ្យាករណ៍របស់វា។

តាមទស្សនៈខ្លឹមសារ ធាតុបីអាចត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងពាក្យ៖

• 1) វត្ថុសម្រាប់ដាក់ឈ្មោះដែលពាក្យបម្រើ;
• 2) សែលសំឡេង;
• 3) គំនិតនៃវត្ថុដែលមានឈ្មោះដែលកើតឡើងនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្ស។

ការគ្រប់គ្រងភាសានៃវត្ថុ និងបាតុភូតនៃពិភពខាងក្រៅមិនត្រឹមតែមាននៅក្នុងការដាក់ឈ្មោះរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីចាត់ថ្នាក់ផងដែរ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃវាក្យសព្ទនៃភាសាកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានផ្សេងគ្នា - ភាសាត្រឹមត្រូវនិង extralinguistic ។

បញ្ហានៃអង្គការ semantic នៃប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាមិនទាន់ទទួលបានដំណោះស្រាយចុងក្រោយរបស់វា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅតែមិនមាននិយមន័យដ៏តឹងរឹងនៃប្រភេទនិមួយៗទាំងនេះ និងការពិពណ៌នាចុងក្រោយរបស់ពួកគេ (ទោះបីជាការពិតដែលថាការពិតភាសារបស់ពួកគេគឺហួសពីការសង្ស័យ)។

និយមន័យខាងក្រោមត្រូវបានប្រើជាធម្មតាថាជាអ្នកធ្វើការ៖

ក្រុមប្រធានបទគឺជាការប្រមូលផ្តុំនៃពាក្យដែលរួបរួមគ្នានៅលើមូលដ្ឋាននៃសហគមន៍ extralinguistic នៃវត្ថុ ឬគំនិតដែលពួកគេកំណត់។ មូលដ្ឋានសម្រាប់ការជ្រើសរើសក្រុមប្រធានបទ គឺជាសំណុំនៃវត្ថុ ឬបាតុភូតនៃពិភពខាងក្រៅ ដោយរួបរួមគ្នាតាមលក្ខណៈជាក់លាក់មួយ ហើយបង្ហាញជាពាក្យផ្សេងៗគ្នា។ លក្ខណៈសំខាន់មួយនៃក្រុមប្រធានបទគឺភាពចម្រុះនៃទំនាក់ទំនងភាសារវាងសមាជិករបស់ខ្លួន ឬអវត្តមាននៃរឿងបែបនេះទាល់តែសោះ។ ដូច្នេះការបាត់បង់ពាក្យមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃក្រុមប្រធានបទ ឬការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យរបស់វាមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យផ្សេងទៀតនៃក្រុមនេះទេ (ឧទាហរណ៍ ពាក្យ ridge ជាភាសារុស្សីក្នុងក្រុមប្រធានបទនៃឈ្មោះនៃផ្នែកនៃ រាងកាយរបស់មនុស្សត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យ spin បន្តិចម្តងៗ ប៉ុន្តែវាមិនប៉ះពាល់ដល់អត្ថន័យនៃពាក្យដូចជា ជើង ជង្គង់ ជាដើម)។

នៅក្នុងក្រុមប្រធានបទ សូម្បីតែការភ្ជាប់ពាក្យជាប្រព័ន្ធតូចជាងក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ។ នៅទីនេះ ជាដំបូង ប្រព័ន្ធមីក្រូមួយលេចធ្លោ - ស៊េរីមានន័យដូច។ ដូច្នេះនៅក្នុងក្រុមប្រធានបទ "សញ្ញានៃពណ៌" យើងនឹងរកឃើញជួរដែលមានន័យដូច: ពណ៌ខៀវខៀវស្រាល azure ស្ថានសួគ៌។

Microsystems នៃពាក្យដែលហៅថា antonymic pairs ក៏ត្រូវបានបង្ហាញផងដែរ។ ដូច្នេះនៅក្នុងក្រុមប្រធានបទ "សញ្ញានៃពណ៌" យើងរកឃើញគូអនាមិក: ខ្មៅ - ស; នៅក្នុងក្រុមប្រធានបទ "អគារសម្រាប់លំនៅដ្ឋាន": ខ្ទម - វិមាន។

ក្រុមប្រធានបទនៃពាក្យត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាក្រុមរង។ ឧទាហរណ៍ក្រុមប្រធានបទ៖

"សកម្មភាពផ្លាស់ទីវត្ថុ (ផ្លាស់ទី ដកចេញ លើក)",

"សកម្មភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង (ដើរ, រត់, ហែលទឹក)",

"សកម្មភាពដើម្បីបំពេញតម្រូវការរាងកាយ (ផឹក, បរិភោគ, ដកដង្ហើម)"

"ត្រូវបានបង្រួបបង្រួមនៅក្រោមប្រភេទនៃ "សកម្មភាពរាងកាយរបស់មនុស្ស" ។

ថ្នាក់រងនៃពាក្យត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងក្រុមនៃលំដាប់ខ្ពស់ជាង - លេខ។ ដូច្នេះ ពាក្យ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​សកម្មភាព​របស់​មនុស្ស និង​ពាក្យ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​សកម្មភាព​របស់​សត្វ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​គ្នា​ទៅ​ក្នុង​ប្រភេទ "សកម្មភាព​របស់​សត្វ​មាន​ជីវិត"។

ប្រភេទនៃពាក្យត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាទៅជាក្រុម lexico-semantic ។

ក្រុម lexico-semantic គឺជាបណ្តុំនៃពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ បង្រួបបង្រួមដោយតំណភ្ជាប់អន្តរភាសា ដោយផ្អែកលើធាតុផ្សំនៃអត្ថន័យដែលអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក និងគ្នាទៅវិញទៅមក។ សមាជិក LSG ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងតាមន័យធៀបជាក់លាក់មួយចំនួន (សទិសន័យ សទិសន័យ គ្រប់ប្រភេទនៃការរួមបញ្ចូល ការបំភ្លឺ ភាពខុសគ្នា ការទូទៅនៃអត្ថន័យជិតស្និទ្ធ និង/ឬជាប់គ្នា)។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាប្រសិនបើឧទាហរណ៍នៅក្នុងភាសាមួយវាអាចកំណត់លក្ខណៈនៃបាតុភូតឬវត្ថុមួយនៅក្នុងពាក្យមួយបន្ទាប់មកនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតឧទាហរណ៍មិនមាន analogue នៃពាក្យនេះទេហើយដើម្បីបង្ហាញពីខ្លឹមសាររបស់វា ត្រូវតែផ្តល់ពាក្យជាច្រើនដើម្បីពន្យល់ថាវាជាអ្វី (ឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើក - នៅពេលដែលជនជាតិអឺរ៉ុបចាប់ផ្តើមធ្វើអាណានិគមលើអាមេរិច ពួកគេបានរកឃើញផលិតផលថ្មីៗជាច្រើន ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះគឺជាដំឡូងដែលជនជាតិអឺរ៉ុបហៅថា "ផ្លែប៉ោមផែនដី")។

ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់ថានៅក្នុងដំណើរការនៃការបកប្រែពាក្យមួយចំនួននឹងត្រូវបានបកប្រែយោងទៅតាម analogue ផ្ទាល់នៃពាក្យនិងផ្សេងទៀត - តាមរយៈការស្វែងរកឃ្លាដែលសមរម្យនិងលក្ខណៈ។ លើសពីនេះទៀត អាស្រ័យលើរចនាប័ទ្ម និងអត្ថន័យនៃអត្ថបទ ឬប្រយោគ អត្ថន័យនៃពាក្យក៏អាចទាក់ទាញបានផងដែរ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ពាក្យ និងឃ្លាជាទូទៅអាចមានអត្ថន័យខុសៗគ្នា (ឧទាហរណ៍ បេះដូងគោគឺជាផ្លែប៉េងប៉ោះជាច្រើនប្រភេទ ប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថបទអំពីកាយវិភាគសាស្ត្រនៃសត្វចៃឆ្មក់ artiodactyl វាអាចមានអត្ថន័យខុសគ្នា)។

ហើយតាមការពិតវាប្រែថានៅពេលដែលវាមកដល់ការពង្រីក lexical វាចាំបាច់ដើម្បីមានន័យថាការជំនួសពាក្យមួយជាមួយឃ្លាមួយ។

យោងទៅតាម V.I. Kodukhov, ក្រុម lexico-semantic ត្រូវបានកំណត់ថាជាក្រុមនៃពាក្យដែលត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃភាពដូចគ្នា, លំដាប់តែមួយឬគ្រាន់តែជិតនៃអត្ថន័យរបស់ពួកគេ។

មានការបកស្រាយផ្សេងៗគ្នានៃគំនិតនៃក្រុមប្រធានបទ ដែលត្រឹមត្រូវបំផុតតាមគំនិតរបស់យើងគឺការបកស្រាយរបស់ L.F. Alefirenko: "ក្រុមប្រធានបទគឺជាការប្រមូលផ្តុំនៃពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយយោងទៅតាមការផ្សំរបស់ពួកគេជាមួយនឹងប្រធានបទមួយដោយផ្អែកលើប៉ារ៉ាម៉ែត្របន្ថែមនៃភាសា" ។

នៅក្នុងភាសាវិទ្យា មានមតិជាច្រើនអំពីទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមទ្រឹស្តី និង lexico-semantic ។ នៅក្នុង និង។ ជាឧទាហរណ៍ Kodukhov មិនបែងចែកគំនិតទាំងពីរនេះទេ។

នៅក្នុង "ការសរសេរលើទ្រឹស្តីនៃភាសាវិទ្យា" F.P. Filin ពិចារណាលើគោលគំនិតនៃក្រុម "ប្រធានបទ" និង "lexico-semantic" ប៉ុន្តែមិនគូសព្រំដែនច្បាស់លាស់រវាងពួកគេទេ។ គាត់ប្រកែកថានៅក្នុងក្រុមប្រធានបទ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើលក្ខណៈអ្វីដែលផ្សំពាក្យទៅជាចំណាត់ថ្នាក់។ ក្រុមប្រធានបទ យោងតាមអ្នកភាសាវិទ្យាអាចរួមបញ្ចូលទាំងផ្នែកសំខាន់របស់ពួកគេ និងក្រុម lexico-semantic: "នៅក្នុងក្រុមប្រធានបទដូចគ្នា មានក្រុមពាក្យតូចជាង ប៉ុន្តែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមនៃពាក្យ lexical-semantic" ។

ដូច្នេះ ក្រុមប្រធានបទគឺជាការវិនិច្ឆ័យដ៏ទូលំទូលាយជាងវេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍។ ការវិភាគលក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់ក្រុមតាមប្រធានបទ និង lexico-semantic ជាភាសា F.P. Filin បែងចែកភាពសាមញ្ញ និងខុសគ្នានៅក្នុងគោលគំនិតទាំងនេះ៖ ធម្មតាគឺថាអត្ថន័យនៃពាក្យដែលបង្កើតជាក្រុមទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំណេះដឹងនៃការពិតកម្មវត្ថុ ភាពខុសគ្នា - ក្រុមពាក្យ lexical-semantic គឺជាផលិតផលនៃច្បាប់ និងលំនាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍។ នៃពាក្យ lexical នៃភាសា ខណៈពេលដែលសមាសភាពនៃក្រុមប្រធានបទនៃពាក្យគឺអាស្រ័យតែលើកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់មនុស្សជាក់លាក់មួយ លើសមត្ថភាពក្នុងការចាត់ថ្នាក់បាតុភូតនៃការពិតដែលបានទទួលការរចនាវចនានុក្រមរបស់ពួកគេ។

ហេតុដូច្នេះហើយ យើងអាចនិយាយដោយទំនុកចិត្តថា គំនិតនៃក្រុមប្រធានបទគឺមានលក្ខណៈទូលំទូលាយជាង lexico-semantic មួយ។ លើសពីនេះទៀតភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀតលេចធ្លោ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលនិយាយអំពីក្រុមប្រធានបទ ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីកត្តាជាច្រើន ដែលធ្វើឱ្យវាអាចញែកពួកវានៅក្នុងអត្ថបទណាមួយ និងមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ ឬប្រភេទនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពាក្យក្នុងភាសាផ្សេងៗគ្នាដែលអាចសំដៅទៅលើផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែត្រូវបានបកប្រែប្រហាក់ប្រហែលគ្នា អាចត្រូវបានចាត់តាំងទៅក្រុមប្រធានបទតែមួយ។

ដូច្នេះប្រភពដើមនៃអត្ថបទនៃប្រភេទផ្សេងៗត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងលក្ខណៈនៃអង្គការ lexical របស់ពួកគេ: នៅក្នុងជាក់លាក់នៃឯកតា lexical និងវាក្យស័ព្ទដែលប្រើដោយអ្នកនិពន្ធក៏ដូចជានៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ។

រចនាសម្ព័ន្ធ lexical នៃអត្ថបទជាបណ្តាញ associative-semantic ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នានៃការតភ្ជាប់ និងទំនាក់ទំនងនៃធាតុ lexical ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបរិមាណ ឋានានុក្រម និងត្រូវបានបង្កើតឡើងពី microstructures មួយចំនួន។ ដោយគិតគូរពីការតភ្ជាប់ផ្ដេក និងបញ្ឈរ រចនាសម្ព័ន្ធ lexical នៃអត្ថបទអាចត្រូវបានតំណាងយ៉ាងហោចណាស់ទាំងត្រូវបានបង្កើតឡើងពី microstructures នៃការនិយាយបុគ្គល និងប្លុកទំនាក់ទំនងនៃការនិយាយ ឬពី microstructures lexical នៃអ្នកនិទានរឿង តួអក្សរ និងចន្លោះពេល។ បន្ត។

ប្រភេទនៃរចនាសម្ព័ន្ធទាំងនេះបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមកនូវគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធ lexical ទូទៅនៃអត្ថបទ។

ក្នុងចំណោមលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលមាននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ lexical នៃអត្ថបទទាំងមូល យើងអាចបែងចែកបាន៖

• · ការត្រួតត្រានៃតំណភ្ជាប់សមាគមដែលមានលក្ខខណ្ឌតាមគំនិតនៃធាតុ lexical;
• ភាពអាចរកបាននៃសមាគមអ្នកនិពន្ធដើម
• · តំណភ្ជាប់តាមន័យធៀប និងការចុះខ្សោយនៃសមាគមស្តង់ដារ។
• · ការពង្រឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃតំណភ្ជាប់ associative-semantic នៃឯកតា lexical;
• ការផ្សព្វផ្សាយនៃតំណភ្ជាប់ nodal នៃបណ្តាញ associative-semantic,
• ·ដែលជា "ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់" នៅក្នុងដំណើរការនៃការបកប្រែអត្ថបទ។

ប៉ុន្តែបញ្ហានៃរចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទមានសារៈសំខាន់ជាចម្បង មានតែក្នុងអំឡុងពេលពិចារណាដំបូង និងការរៀបចំសម្រាប់ការបកប្រែប៉ុណ្ណោះ ដំណាក់កាលបន្តបន្ទាប់រួមមានការវិភាគនៃឯកតាបង្កើតអត្ថបទ។

ភាសាណាមួយគឺជាកូដ វាអាចយល់បានចំពោះអ្នកដែលនិយាយវាដោយផ្ទាល់ ឬក៏អាចរួមបញ្ចូលដោយភាសាពីរភាសាធម្មជាតិផងដែរ។ កូដក៏មានអត្ថបទផងដែរ - នេះគឺជាអត្ថន័យរបស់វា ដែលស្ថិតនៅក្នុងអត្ថន័យនៃអត្ថបទ។ កូដណាមួយមាន “កូនសោ” របស់វា ហើយអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលសិក្សាកាន់តែជិត។ អត្ថន័យនៃអត្ថបទត្រូវបានបង្ហាញ ប្រសិនបើ "គ្រាប់ចុច" នៃកូដអត្ថបទយ៉ាងហោចណាស់មួយត្រូវបានរកឃើញ ខណៈពេលដែលជម្រៅនៃការស្ទាត់ជំនាញព័ត៌មានសោភ័ណភាពនឹងមានភាពខុសប្លែកគ្នាអាស្រ័យលើកូដណាដែលកូនសោទាំងនេះត្រូវបានរកឃើញ៖ អ្នកអានម្នាក់អាចចូលប្រើកម្រិតតែប៉ុណ្ណោះ។ នៃមាតិកា - ព័ត៌មានការពិតនៅក្នុងករណីនៃការរួមបញ្ចូលតែចំពោះកូដប្រធានបទនៃអត្ថបទ, ផ្សេងទៀត - កម្រិតនៃមាតិកា - គំនិតព័ត៌មានប្រសិនបើវាក្លាយជាច្បាស់ចំពោះគាត់ទំនាក់ទំនងរវាងលក្ខណៈពិសេសនៃសមាសភាពនៃការងារ សក្ដានុពលអារម្មណ៍ និង ប្រព័ន្ធរូបភាព។ កូដអត្ថបទទាំងអស់ជាទម្រង់ទំនាក់ទំនងត្រូវបានតំណាងដោយមធ្យោបាយភាសា (កូដភាសា)។ ភាពសាមញ្ញនៃរូបភាពភាសានៃពិភពលោកនៃអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកអាន បង្កើតមូលដ្ឋានចាំបាច់សម្រាប់ការសន្ទនា និងការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកដោយផ្អែកលើអត្ថបទ។

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងការប្រើប្រាស់ពាក្យទំនើបនិងការបង្កើតអត្ថបទវាជាទម្លាប់ក្នុងការប្រើការបត់ lexical ចាប់តាំងពីអក្សរកាត់គឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការពន្លឿនដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានការផ្តល់ទំហំធំទូលាយបំផុតក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីបំផុតនិងអ្វីៗផ្សេងទៀត។

ចំពោះការពង្រីក បាតុភូតនេះ ទាំង lexical និង semantic ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើន នៅពេលបកប្រែអត្ថបទ ដោយសារវាមិនអាចបកប្រែអត្ថបទពីភាសាមួយទៅភាសាមួយទៀតដោយមិនប្រើការពង្រីកបានទេ ចាប់តាំងពីការបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈមិនតែងតែអនុញ្ញាត។ បង្ហាញអត្ថន័យនៃអត្ថបទ។

ដូច្នេះយើងអាចសន្និដ្ឋានបានថាក្រុមនៃពាក្យតាមប្រធានបទគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការយល់ឃើញនៃអត្ថបទចាប់តាំងពីពេលធ្វើការឬដំណើរការព័ត៌មានវាចាំបាច់ដើម្បីកំណត់ធាតុផ្សំនៃអត្ថបទ។ ក្រុមប្រធានបទគឺជាមូលដ្ឋានដែលអនុញ្ញាតឱ្យ ប្រសិនបើមិនកំណត់រចនាប័ទ្មទេ បន្ទាប់មកជ្រើសរើសវិធីបកប្រែ ហើយបន្តទៅការបកស្រាយតាមព្យញ្ជនៈ ឬការស្វែងរក analogues ឬការជំនួសដែលសមមូល។

លើសពីនេះទៀតវាត្រូវតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថានេះគឺជាគំនិតទូលំទូលាយជាងក្រុម lexico-semantic ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការពិតដែលថាក្រុមប្រធានបទនៃពាក្យអាចរួមបញ្ចូលឯកតានៃផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយដែលនៅក្នុងវេនអាចបង្កើតក្រុម lexico-semantic ។

តាមធម្មជាតិ ការជ្រើសរើសក្រុមតាមប្រធានបទ មិនត្រឹមតែជាបញ្ហានៃការបកប្រែប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសមាសភាពនៃអត្ថបទ និងការបញ្ជូនរបស់វាផងដែរ ដែលជាលក្ខណៈនៃការបញ្ជូនព័ត៌មានជាភាសាកំណើត។

ការចាត់ថ្នាក់នៃពាក្យ Lexico-semantic នៃវាក្យសព្ទ។ គំនិតនៃ LSG ។ គំនិតនៃក្រុមប្រធានបទ។ គំនិតនៃវាល semantic មួយ។ គំនិតនៃវិស័យសមាគម។ វចនានុក្រមមនោគមវិជ្ជា និងសមាគម។ គំនិតនៃប្រភេទ lexical (LC) ។ ប្រភេទនៃប្រភេទនៃ lexical ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃការប្រឆាំង semantic ផ្លូវការ។

ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយ បញ្ហាកណ្តាលមួយនៃភាសាវិទ្យាគឺជាសំណួរនៃលក្ខណៈប្រព័ន្ធនៃភាសា ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងចំនួនសរុបនៃធាតុដែលតភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងផ្ទៃក្នុង។ សមាសភាព lexical នៃភាសាគឺមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ។ វាមិនមែនជាសំណុំនៃឯកតាខុសគ្នាទេ ប៉ុន្តែជាសំណុំនៃទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទងគ្នាតាមបែបប្រពៃណីដែលបង្ហាញក្នុងទស្សនៈពីរ៖ គំរូ និងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ដោយសារតែនេះ, វាមានក្រុម semantic ជាមួយនឹងប្រភេទផ្សេងគ្នានៃទំនាក់ទំនង។

ទិដ្ឋភាពនៃវាក្យសព្ទជាប្រព័ន្ធមួយបានបង្កើតឡើងដូច្នេះនៅក្នុងអ្វីដែលគេហៅថា។ ទ្រឹស្តី វាល semanticឬក្រុម lexico-semantic ។ វិធីសាស្រ្តពីរក្នុងការសិក្សាវាក្យសព្ទគឺស្របជាមួយពួកគេ៖ សេម៉ាស៊ីឡូស៊ី (ពីពាក្យមួយទៅគំនិត) និងអូណូម៉ាស៊ីឡូស៊ី (ពីគំនិតមួយទៅពាក្យ) ដែលបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការសាងសង់វាលសតិអារម្មណ៍។ លទ្ធផលនៃការពិពណ៌នានៃវាក្យសព្ទដែលមានគោលបំណងកំណត់អត្តសញ្ញាណទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធគឺជាការចាត់ថ្នាក់របស់វាពោលគឺឧ។ ការជ្រើសរើសក្រុមវចនានុក្រម-ន័យន័យផ្សេងៗនៃវាក្យសព្ទ។

ការយល់ដឹងអំពីក្រុម lexico-semantic (LSG) គឺមិនច្បាស់លាស់

ក្រុម lexico-semantic (ក្នុងន័យទូលំទូលាយ) ជាធម្មតាគឺជាក្រុមនៃពាក្យដែល "ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៅក្នុងអត្ថន័យ" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការយល់ដឹងបែបនេះគឺមានភាពមិនច្បាស់លាស់ ចាប់តាំងពីការដាក់ក្រុមតាមន័យផ្សេងគ្នាសមនឹងវា៖ សទិសន័យ និងសូម្បីតែពាក្យផ្ទុយ និងពាក្យសំដី និង LSG ខ្លួនវា និងវាលប្រធានបទ។ល។ - i.e. អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមានទំនាក់ទំនងតាមន័យធៀប។ ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវកំណត់និយមន័យ។

នៅក្រោមក្រុម lexico-semantic (LSG) ក្នុងន័យតូចចង្អៀត យើងមានន័យថាក្រុមនៃពាក្យដែលរួបរួមគ្នាដោយភាពសាមញ្ញនៃ categorical-generic seme (archiseme) និង ភាពសាមញ្ញនៃផ្នែកនៃការនិយាយ។ ឧទាហរណ៍: ស្រល់, ដើមឈើអុក, spruce, birch... (LSG "ដើមឈើ"), ក្រហម លឿង បៃតង ខៀវ... (LSG "ពណ៌"), រត់, ប្រញាប់, ហោះហើរ, ហែលទឹក... (LSG "ផ្លាស់ទីជុំវិញ") ។ល។

ចូរយើងពិចារណាលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីឧទាហរណ៍ចុងក្រោយដោយផ្អែកលើការវិភាគសមាសធាតុនៃអត្ថន័យនៃពាក្យដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុង LSG:

រត់ - "យ៉ាងលឿន" "ផ្លាស់ទី" "នៅលើដី" "ដោយជើងរបស់អ្នក"

ហោះហើរ - 1) "លឿន" "ផ្លាស់ទី" "តាមខ្យល់" "ស្លាប"

2) "ខ្លាំង" "លឿន" "ផ្លាស់ទីជុំវិញ"

SWIM - "ផ្លាស់ទី" "នៅលើទឹក" "ដៃនិងជើង"

វារ - 1) "ផ្លាស់ទី" "នៅលើដី" "រាងកាយ"

2) "ខ្លាំង" "យឺត" "ផ្លាស់ទី"

ការប្រណាំង - "ខ្លាំងណាស់" "លឿន" "ផ្លាស់ទីជុំវិញ"

យើងឃើញថានៅក្នុង LSG មានសមីការទូទៅ "ដើម្បីផ្លាស់ទី" ប៉ុន្តែធម្មជាតិនៃចលនា និងល្បឿនគឺខុសគ្នា។ ជាមួយនឹងអត្តសញ្ញាណនៃ semes ទាំងនេះពាក្យនឹងមានន័យដូច: RUN, FLY-2, RUSH ។ ជាមួយនឹងសញ្ញាផ្ទុយពីសញ្ញាមួយចំនួននៃគំនិតដែលគេហៅ (ឧទាហរណ៍ ល្បឿន) ពាក្យនឹងជាអនាមិក៖ CREEP-2 - FLY-2 (ឬ RUSH) ។ ដូច្នេះ ក្រុម ឬ ស៊េរី ន័យ ពិសេស បន្ថែម ទៀត ត្រូវ បាន រួម បញ្ចូល ក្នុង LSG: សទិសន័យ និង សទិសន័យ។ សមាជិកទាំងអស់នៃ LSG ដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកនឹងជាសហនាមសព្ទ (ឬសហសម្មតិនាម) ពីព្រោះ គំនិតនៃប្រភេទឈ្មោះនៃប្រភេទដូចគ្នា (ផ្លាស់ទី) ។ ពាក្យទូទៅទាក់ទងនឹងសមាជិកនីមួយៗនៃ LSG នឹងក្លាយជាពាក្យផ្ទួន។ ហើយគូទូទៅ (ដូចជា RUN - MOVE) គឺជាសម្មតិនាម។ ដូច្នេះនៅក្នុង LSG មានទំនាក់ទំនងជាច្រើនប្រភេទទៀត៖ អត្តសញ្ញាណ ការប្រឆាំង ការប្រសព្វ ការរួមបញ្ចូល (សូមមើលប្រភេទនៃការប្រឆាំងនៅក្នុង 2.2.2 ។ ) ។ បាទ / ចាសហើយ LSG ខ្លួនឯងអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគ្នាទៅវិញទៅមកដូចជាតុក្កតាសំបុក: "ចលនា" - "ចលនា" - "ចលនារបស់មនុស្ស" i.e. អាចជា "មីក្រូ" និង "ម៉ាក្រូ" ។ នៅក្នុង LSG ពាក្យត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាចម្បងនៅលើមូលដ្ឋាននៃ paradigmatics (ការប្រឆាំង) ។

ការផ្សារភ្ជាប់គ្នានៃពាក្យកាន់តែទូលំទូលាយ - ក្រុមប្រធានបទ (TG)៖ ទាំងនេះគឺជាក្រុមនៃពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយដែលរួបរួមគ្នាដោយប្រធានបទទូទៅ (ហេតុនេះឈ្មោះ)។ មានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់នៅក្នុងវា: ទាំង paradigmatic និង syntagmatic ។ ឧទាហរណ៍ TG "កីឡា" (បាល់ទាត់ គោលដៅ ពិន្ទុ បាល់ទាត់ កីឡដ្ឋាន អ្នកគាំទ្រល) ឬ "ពាណិជ្ជកម្ម" ( ជួញ ដូរ ផ្សារ ហាង អ្នកទិញ អ្នកលក់ លក់ លក់ល។ ) TG រួមបញ្ចូល LSG ផ្សេងៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍ LSG "គ្រឹះស្ថានពាណិជ្ជកម្ម" ( ហាង, ហាង, តូប, ហាង, ផ្សារទំនើប), សទិសន័យ ( ទទួលបាន, ទិញ), ពាក្យផ្ទុយ ( ថ្លៃ​ថោក), សម្មតិនាម ( តូប​លក់ទំនិញ​គ្រប់មុខ), ការប្រែចិត្តជឿ ( ការទិញ-លក់) ជាដើម។ នៅក្នុង TG "ពាណិជ្ជកម្ម" ។ ជួនកាល TG ត្រូវបានគេហៅថាវាលប្រធានបទ ប៉ុន្តែពាក្យ "វាល" ក៏ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ "វាលន័យ" (ជារឿយៗជាពាក្យមានន័យដូចសម្រាប់ប្រធានបទ)។

វាល semantic (SP) ឬ lexico-semantic field (LSP) ជាធម្មតាត្រូវបានគេយល់ថាជា "ក្រុមនៃពាក្យនៃភាសាមួយទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៅក្នុងអត្ថន័យ" (Yu.N. Karaulov) ឬ "រចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមនៃ សំណុំនៃឯកតា lexical បង្រួបបង្រួមដោយអត្ថន័យទូទៅ (អថេរ) និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីរង្វង់គំនិតជាក់លាក់មួយនៅក្នុងភាសា” (L.A. Novikov) ។ LSP គឺជាសមាគមដ៏ទូលំទូលាយជាង LSG និងសូម្បីតែ TG ទោះបីជាជិតនឹងទំនាក់ទំនងក្រោយក៏ដោយ។ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវ LSG និងសមាគម semantic ផ្សេងទៀតនៃប្រភេទ paradigmatic និង syntagmatic: ឧទាហរណ៍ វាល "color" រួមបញ្ចូល LSG នៃ adjectives "color" ( បៃតង ក្រហម ខៀវ) និងកិរិយាសព្ទ LSG "បង្ហាញពណ៌" ( blush, blush, ប្រែពណ៌លឿង) និងនាម "ពណ៌" ( ក្រហម ខៀវ លឿង) ឬ LSP "ពេលវេលា" រួមបញ្ចូលទាំង LSG "ប្រវែងនៃពេលវេលា" ( ម៉ោង នាទី វិនាទី) និង LSG "ផ្នែកខ្លះនៃថ្ងៃ" ( ព្រឹក ល្ងាច ថ្ងៃត្រង់) និង LSG "រដូវ" ( និទាឃរដូវរដូវក្តៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ) ជាដើម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបែងចែកយ៉ាងច្បាស់រវាងគំនិតទាំងនេះមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍន៍នៅឡើយ។ ឧទាហរណ៍ ការដាក់ជាក្រុម lexical "kinship" ត្រូវបានគេហៅថាជាក្រុម lexico-semantic ក្រុមប្រធានបទ និងវាល semantic ពីព្រោះ វាទូលំទូលាយណាស់ ហើយរួមបញ្ចូលវាក្យសព្ទប្រភេទផ្សេងៗគ្នា និងសូម្បីតែឃ្លាដូចជា បងប្អូនជីដូនមួយ. ដូច្នេះហើយ អ្នកគ្រប់គ្នាប្រើពាក្យទាំងនេះឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ យើងនឹងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវភាពខុសគ្នាដែលបានចង្អុលបង្ហាញរវាង LSG និង TG ក៏ដូចជា LSP ។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទប្រធានបទ-ឡូជីខល (TG ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការបែងចែកនៃរូបភាពនៃពិភពលោក បំណែករបស់វា) និង semantic, គំនិត (SP ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលំហ និងទំនាក់ទំនង) ។

វាល semantic (ឧទាហរណ៍នៅក្នុងទ្រឹស្តីរបស់ Yu.N. Karaulov) មាន ឈ្មោះវាល(ឈ្មោះ​របស់​គាត់), ស្នូល(ពាក្យគន្លឹះ៖ ជាធម្មតាមានន័យដូច និងពាក្យផ្ទុយ ក៏ដូចជាបន្សំប្រភេទ) និង បរិវេណ(ពាក្យដែលទាក់ទងនឹងស្នូលមិនសូវជិតស្និតតាមន័យ ឬស្ទីលស្ទីល)។ រំលឹកឧទាហរណ៍ជាមួយពាក្យ FRIEND ពីវចនានុក្រម Associative Norms នៃភាសារុស្សី។ តាមពិត ពាក្យស្ទើរតែទាំងអស់ពីចម្លើយរបស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន បង្កើតជាវាលមួយដែលមានឈ្មោះថា មិត្តភ័ក្តិ ដែលជាស្នូលនៃពាក្យដែលនឹងរួមបញ្ចូលសទិសន័យរបស់វា ( សមមិត្ត, មិត្ត, មិត្ត), ពាក្យផ្ទុយ ( សត្រូវ), និស្សន្ទវត្ថុ ( បង្កើតមិត្ត, មិត្តភាព) ភាពឆបគ្នាធម្មតា និងស្ថិរភាព ( ស្មោះត្រង់, ជិតស្និទ្ធ, ល្អបំផុត, ទ្រូង) ហើយនៅបរិវេណនឹងមានពាក្យ បងប្រុសនិង sidekick.

នៅក្នុងភាសាវិទ្យាមានភាពខុសគ្នា ប្រភេទនៃវាល semantic៖ វាល lexico-semantic (LSP, បានពិភាក្សាខាងលើ) វាល associative-semantic (ASP, ចងក្រងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការពិសោធន៍ associative) ក៏ដូចជា functional-semantic fields (FSP រួមទាំងអត្ថន័យ lexical និង grammatical)។ ឧទាហរណ៍ JV "ពេលវេលា" ជា LSP នឹងរួមបញ្ចូលពាក្យ ម៉ោង, ឆ្នាំ, នាទី; អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល អនាគតកាលនិងអ្នកផ្សេងទៀត ជាលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍សមាគម ASP ក៏អាចរួមបញ្ចូលជាឧទាហរណ៍ ពាក្យ ទៅមុខ, លុយ(ដូចដែលការអនុវត្តអត្ថបទមុន "ពេលវេលាគឺនៅខាងមុខ" និង "ពេលវេលាគឺជាលុយ") ហើយទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃការបញ្ចេញពេលវេលានឹងត្រូវបានរួមបញ្ចូលផងដែរនៅក្នុង FSP: ខ្ញុំទៅ ខ្ញុំទៅ ខ្ញុំទៅ។

ឯកតាមូលដ្ឋាននៃវាល semantic (ឈ្មោះរបស់វា) គឺដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយ ពាក្យមួយក្នុងអត្ថន័យរបស់វា (LSV)។ LSV នីមួយៗនៃពាក្យមួយត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងទំនាក់ទំនងន័យន័យបីយ៉ាង៖ paradigmatic, syntagmatic និង associative-derivative។ ហើយនៅជុំវិញគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើងរបស់ខ្លួន។ វាលមីក្រូ. ឧទាហរណ៍ ក្រុមហ៊ុនបណ្តាក់ទុនរួមគ្នា LAND-1 ("ដី") នឹងរួមបញ្ចូលពាក្យ ដី, ខ្សាច់, ដីឥដ្ឋ(ទស្សនវិជ្ជា), ជីក, ជីក, ភ្ជួរ(វាក្យសម្ព័ន្ធ), ដី, ដី, អ្នកជីក(ដេរីវេ); EARTH-2 ("ដី") - ដី, ទឹក។, សមុទ្រ; បាន​ឃើញ, បានបើក; ដីគោក, ក្រោមដី, amphibious; EARTH-3 ("ប្រទេស") - ប្រទេស, មាតុភូមិ, មាតុភូមិ; ជនជាតិដើម, ជនបរទេស, មាត់សមុទ្រ; អ្នកស្រុក, ជនបរទេស. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកជា LSV នៃពាក្យមួយ ការបណ្តាក់ទុនរួមគ្នាទាំងនេះក៏នឹងត្រូវបានរួមបញ្ចូលផងដែរនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបណ្តាក់ទុនរួមគ្នាទូទៅ EARTH ។ ទាំងនោះ។ ទំនាក់ទំនង epidigmatic រវាង LSWs ក៏នឹងចូលទៅក្នុងវិស័យនេះផងដែរ។

ដូច្នេះតាមទស្សនៈនៃ onomasiology សមាសភាព lexical ទាំងមូលនៃភាសាត្រូវបានបង្ហាញជាប្រព័ន្ធនៃអន្តរកម្មនៃវាល semantic ដែលបង្កើតរូបភាពស្មុគស្មាញនិងភាសាជាក់លាក់នៃពិភពលោកសម្រាប់ភាសានីមួយៗ (ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអំពី JKM នឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុង ប្រធានបទពិសេស)៖ ឈ្មោះពេលវេលា លំហ ចលនា កម្រិតនៃញាតិវង្ស ពណ៌ រុក្ខជាតិ សត្វ មនុស្ស។ល។ អង្គការនៃការបណ្តាក់ទុនរួមគ្នាគឺផ្អែកលើទំនាក់ទំនងទូទៅ (hyponymic) ។

ឯកតាដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅជាក្រុម lexico-semantic ( microfields បឋម) និងប្រភេទ lexical ផ្សេងទៀត (មានន័យដូចពាក្យ antonyms ។ល។)។

ប្រភេទ Lexical ត្រូវបានបែងចែកជាពីរទិដ្ឋភាព៖ សេម៉ាស៊ីវិទ្យា និង onomasiology ។ អេ seasiologicalទិដ្ឋភាពចាត់ទុកប្រភេទដូចជាប៉ូលីសេមី (ប្រភេទក្នុងពាក្យ)។ អេ onomasiological- ប្រភេទដូចជា synonymy និង antonymy (interword categories)។

ប្រភេទ Lexical ត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើការប្រឆាំងមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ន័យន័យ ឬផ្លូវការ។ អាស្រ័យលើគណនីរបស់ PS ឬ PV នៃពាក្យ (ឬទាំងពីរ) LC អាចត្រូវបានបែងចែកជាបីប្រភេទ: 1) អត្ថន័យ(កំណត់អត្តសញ្ញាណនៅលើមូលដ្ឋាននៃ PS, អត្តសញ្ញាណ, ភាពស្រដៀងគ្នានៃ semantics, អត្ថន័យ) - ទាំងនេះរួមបញ្ចូលពាក្យមានន័យដូចនិង antonymy ក៏ដូចជា hyponymy និងការបម្លែង; 2) ផ្លូវការ(បែងចែកដោយផ្អែកលើតែ PV, អត្តសញ្ញាណទម្រង់) - ភាពដូចគ្នា; 3) ជាផ្លូវការ-អត្ថន័យ(ត្រូវបានបែងចែកដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នានៃ PV និង PS) គឺ paronymy ។ យោងតាមគោលការណ៍នេះ អ្នកអាចបង្កើតនិយមន័យនៃ LC នីមួយៗ៖

Polysemy គឺជាទំនាក់ទំនង semantic នៃ semes ដែលទាក់ទងខាងក្នុង ដែលបង្ហាញជាផ្លូវការដោយ lexeme អត្តសញ្ញាណ (PS + PV +): DOM-1 / DOM-2 ។

Synonymy គឺជាទំនាក់ទំនងនៃ semes ដូចគ្នា (ឬជិតស្និទ្ធ) ដែលបង្ហាញជាផ្លូវការដោយ lexemes ផ្សេងៗគ្នា (PS + PV -): EYES / EYES ។

Antonymy គឺជាទំនាក់ទំនងនៃការប្រឆាំង ប៉ុន្តែប្រសព្វគ្នា ដែលបង្ហាញជាផ្លូវការដោយ lexemes ផ្សេងៗគ្នា (PS + PV -): បាទ/ចាស។

Hyponymy គឺជាទំនាក់ទំនងនៃការរួមបញ្ចូលទូទៅ ដែលបង្ហាញជាផ្លូវការដោយ lexemes ផ្សេងៗគ្នា (PS + PV -): HOUSE / STRUCTURE ។

Paronymy គឺជាទំនាក់ទំនងនៃ semes ស្រដៀងគ្នាប៉ុន្តែមិនដូចគ្នាបេះបិទ បង្ហាញជាផ្លូវការដោយ lexemes ស្រដៀងគ្នាប៉ុន្តែមិនដូចគ្នាបេះបិទ (PS + PV +): FACT / ការពិតឬ។

ការបំប្លែងគឺជាទំនាក់ទំនងបញ្ច្រាសន័យ ដែលបង្ហាញជាផ្លូវការដោយ lexemes ផ្សេងៗគ្នា (PS + PV -): PURCHASE / SALE ។

Homonymy គឺជាទំនាក់ទំនងនៃផ្នែកខាងក្នុងដែលមិនទាក់ទងគ្នា ដែលបង្ហាញជាផ្លូវការដោយ lexemes ដូចគ្នា (PS - PV +): KEY (1) / KEY (2) ។

យើងនឹងស្គាល់ប្រភេទ lexical នីមួយៗឱ្យកាន់តែលម្អិតនៅក្នុងប្រធានបទបន្ទាប់។

វាលន័យវិទ្យា និងក្រុមផ្សេងទៀតនៃវាក្យសព្ទត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងវចនានុក្រម ideographic (ប្រធានបទ) ពិសេស សូមមើលឧទាហរណ៍ Thematic Dictionary of the Russian Language, ed. V.V. Morkovkin ឬ "វចនានុក្រម Semantic រុស្ស៊ី", ed ។ N.Yu. Shvedova ដែលក្នុងនោះពាក្យត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុម semantic ។

សំណួរសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង៖

តើប្រព័ន្ធ lexical គឺជាអ្វី?

តើការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធប្រភេទណាខ្លះដែលត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងវចនានុក្រម?

តើអ្វីជា paradigmatics នៅក្នុង lexicology?

តើ​ប្រភេទ​នៃ​ការ​ប្រឆាំង​តាម​ន័យ​បែប​ណា?

តើ syntagmatics នៅក្នុង lexicology គឺជាអ្វី?

តើអ្វីជាទីតាំងខ្លាំង និងខ្សោយនៃពាក្យនៅក្នុងបរិបទ?

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ចម្លង​តាម​អត្ថន័យ? តើសំណួរអំពីទំនាក់ទំនងរបស់វាទៅនឹងប្រព័ន្ធ lexical យ៉ាងដូចម្តេច?

តើក្រុម lexico-semantic ជាអ្វី?

តើក្រុមប្រធានបទ (ថ្នាក់ប្រធានបទ) ជាអ្វី?

តើវាល lexico-semantic គឺជាអ្វី? តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារបស់វាពីក្រុមប្រធានបទ និងពីវាលមុខងារ-ន័យន័យ?

អក្សរសាស្ត្រ

Kobozeva I.M. ភាសាវិទ្យា។ - M. , 2000. វិ។ 2, ch.4; ៧.

Krysin L.P. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ Lexical semantics ។ វចនានុក្រម។ វេយ្យាករណ៍។ វចនានុក្រម។ - M. , 2009. - §32-34, 40-42 ។

Popova Z.D., Sternin I.A. ប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសា។ - Voronezh, 1984; ទី 2 ed ។ បន្ថែម។ - M. , 2010 ។

Ufimtseva A.A. បទពិសោធន៍ក្នុងការសិក្សាវាក្យសព្ទជាប្រព័ន្ធ។ - M. , 2010 ។

Shmelev D.N. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ វាក្យសព្ទ។ - M. , 1977. - Ch ។ ៣.

1. ក្រុមប្រធានបទនៃពាក្យ

អត្ថន័យនៃឯកតាវាក្យស័ព្ទកុំព្យូទ័រមានភាពចម្រុះណាស់។ ពិចារណាក្រុមដែលតាមគំនិតរបស់យើង គ្រប់ភាសាកុំព្យូទ័រអាចបែងចែកបាន។

១) ពាក្យដែលបង្ហាញពីឈ្មោះឧបករណ៍ គ្រឿងបន្លាស់ ក៏ដូចជាផ្នែកសំខាន់ៗនៃកុំព្យូទ័រ៖

ភ្នែក - ម៉ូនីទ័រ;

ភាគរយ - ដំណើរការ;

carlson - កង្ហារ (ម៉ាស៊ីនត្រជាក់សម្រាប់កុំព្យូទ័រ);

វីស - ដ្រាយវ៍រឹង (ដ្រាយវ៍រឹង - ឧបករណ៍ផ្ទុក);

ឈ្នាន់ - ក្តារចុច;

ខ្សែពួរ, ចរ - ខ្សែ។

2) លក្ខខណ្ឌបង្ហាញពីឈ្មោះផលិតផលកម្មវិធី កម្មវិធី ពាក្យបញ្ជា និងឯកសារ៖

កម្មវិធី - កម្មវិធី;

សត្វមានជីវិត ដង្កូវ សត្វល្អិត - មេរោគកុំព្យូទ័រ;

កំហុស - កំហុស, ការបរាជ័យនៅក្នុងកម្មវិធី;

aska - កម្មវិធី ICQ (សម្រាប់ការឆ្លើយឆ្លងនៅក្នុងបណ្តាញសកល);

dosya - ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការឌីស DOS;

Aibolit គឺជាកម្មវិធីប្រឆាំងមេរោគ។

៣) ឈ្មោះប្រតិបត្តិការ និងសកម្មភាពបុគ្គល៖

ចាក់ - ផ្ញើសំបុត្រតាមអ៊ីមែល;

ធ្វើ - ធ្វើអ្វីមួយ (ពីភាសាអង់គ្លេស "ធ្វើ" - ធ្វើ);

គាំង - បំបែក;

ធ្វើឱ្យទាន់សម័យ - ធ្វើឱ្យទាន់សម័យ;

សម្លាប់ - លុប, លុបអ្វីមួយ;

arj - ប្រើបណ្ណសារ arj ។

រុំ - ដើម្បីធ្វើប័ណ្ណសារ (បង្ហាប់) ។

4) សារដែលប្រព័ន្ធចេញឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើរបស់អ្នកប្រើ៖

ក្មេងស្រីពិការ - ការចង្អុលបង្ហាញមិនត្រឹមត្រូវនៃឈ្មោះឧបករណ៍ (ពីឧបករណ៍មិនត្រឹមត្រូវភាសាអង់គ្លេស);

gameover - ចុងបញ្ចប់នៃហ្គេម (ពី ant. game over);

ព្យួរ - មានការបរាជ័យនៅក្នុងប្រព័ន្ធ។

5) ឈ្មោះរបស់មនុស្សដែលចូលរួមក្នុងប្រភេទនៃសកម្មភាពជាក់លាក់មួយ:

hacker - អ្នកសរសេរកម្មវិធី hacker;

អ្នកប្រើប្រាស់ - អ្នកប្រើប្រាស់ (ពីអ្នកប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស);

កំសៀវ - អ្នកប្រើប្រាស់ដែលគ្មានបទពិសោធន៍;

Arkadnik - ស្រឡាញ់ហ្គេមនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃ "arcade" ។

៦) ឈ្មោះក្រុមហ៊ុនដែលចូលរួមក្នុងការផលិតឧបករណ៍៖

Bima គឺជាក្រុមហ៊ុន IBM;

បំពង់ទឹក - ឧបករណ៍ពីសាជីវកម្មកុំព្យូទ័រ Sun Microsystems;

ស្បែកជើងប៉ាតារបស់ខ្ញុំគឺ Microsoft ។

វិសាលភាពនៃភាសាកុំព្យូទ័រគ្របដណ្ដប់លើមនុស្សដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាមួយកុំព្យូទ័រ ហើយគ្រាន់តែអ្នកប្រើប្រាស់ប៉ុណ្ណោះ ពោលគឺវាធំទូលាយណាស់។ ដូច្នេះហើយ យើងអាចនិយាយអំពីមុខងារខាងក្រោមដែលអនុវត្តដោយកុំព្យូទ័រ jargon៖

1) មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង (សម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកប្រើប្រាស់) ។

2) ការបង្ហាញអារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយាវាយតម្លៃ (ឧទាហរណ៍ butyavka - ថាសទន់ចាប់ផ្ដើម, ហ្វ្រាំង - កម្មវិធីគាំង, ឆ្កួត - កង្វះការចងចាំយ៉ាងខ្លាំង) ។

3) ការសន្សំភាសា ចាប់តាំងពីក្នុង jargon កុំព្យូទ័រមានពាក្យជាច្រើនដែលស្មើនឹងពាក្យពិបាកៗ (ឧទាហរណ៍ ការជជែកគឺជាកម្មវិធីពិសេសនៅលើបណ្តាញសកលដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើការសន្ទនាតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង។ ស្មៅ (English Roll - poll) ដើម្បីធ្វើការស្ទង់មតិអ្នកប្រើប្រាស់បណ្តាញ) ។

2. ទំនាក់ទំនង Lexico-semantic

នៅក្នុងភាសាកុំព្យូទ័រ ដូចជាភាសារុស្សីទាំងមូល មានពាក្យ polysemantic និងមិនច្បាស់លាស់។

ពាក្យដែលមិនច្បាស់លាស់គឺជាភាសាកុំព្យូទ័រភាគច្រើន ឈ្មោះឧបករណ៍ វិជ្ជាជីវៈ ប្រភេទនៃកម្មវិធី។ល។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យថា gag, cut down, kill, doomer និងផ្សេងទៀតគឺមិនច្បាស់លាស់។ មួយចំនួនតូចនៃពាក្យមិនច្បាស់លាស់ដែលកាន់កាប់ យោងទៅតាមការគណនារបស់យើង នេះគឺប្រហែល 5% នៃចំនួនសរុបនៃ jargon ដែលយើងសិក្សា។ នៅក្នុងគំនិតរបស់យើង នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថា ជាទូទៅ កុំព្យូទ័រ jargon ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស ហើយសម្រាប់ហេតុផលនេះវាមិនគួរមានឯកតាពហុតម្លៃនោះទេ។ អវត្ដមាននៃភាសានិយាយមិនច្បាស់លាស់ក៏ដោយសារតែពាក្យក្នុងសំណួរបានលេចឡើងនាពេលថ្មីៗនេះ ហើយភាពមិនច្បាស់លាស់គឺជាសញ្ញានៃអាយុវែងនៃភាសា។

សត្វ - 1) កម្មវិធី Animator Pro; 2) កម្មវិធីណាមួយដែលមានទំហំធំដែលកំណត់តម្រូវការហួសហេតុលើការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធកុំព្យូទ័រ។

Beetle - 1) កំហុសក្នុងកម្មវិធី (bug); 2) កង្ហារនៅក្នុងការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលរបស់កុំព្យូទ័រ; 3) មេរោគកុំព្យូទ័រ។

នៅក្នុងពាក្យដែលមានតម្លៃច្រើន អត្ថន័យសំខាន់នៃពាក្យ និងអត្ថន័យដែលបានមកពីវាត្រូវបានសម្គាល់។ អត្ថន័យថ្មីកើតឡើងនៅក្នុងពាក្យដែលជាលទ្ធផលនៃការផ្ទេរឈ្មោះ (សំបកខាងក្រៅនៃពាក្យ - សំឡេងនិងលំដាប់អក្សរ) ពីវត្ថុមួយនៃការពិតទៅវត្ថុផ្សេងទៀត។

បាតុភូតនៃភាពអនាមិកនៅក្នុងសម្ភារៈដែលបានពិចារណាមិនត្រូវបានបង្ហាញឱ្យដឹងទេ។ នៅក្នុងគំនិតរបស់យើង នេះក៏ដោយសារតែការពិតដែលថាភាសានៃភាសាកុំព្យូទ័របានបង្ហាញខ្លួននាពេលថ្មីៗនេះ ហើយមិនទាន់មានពេលវេលាដើម្បីទទួលបានជំហររឹងមាំនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីនៅឡើយ។

ចំពោះសទិសន័យ យោងទៅតាមការគណនារបស់យើង វាគឺជារឿងធម្មតាណាស់ ចាប់តាំងពីមុខងារសំខាន់នៃសទិសន័យគឺការបញ្ជាក់ និងការជំនួស។

សទិសន័យ lexical គឺជាពាក្យដែលស្តាប់ទៅខុសគ្នា ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យស្រដៀងគ្នា ឬដូចគ្នាបេះបិទ។ ក្នុងករណីភាគច្រើន សទិសន័យ បង្ហាញរឿងដូចគ្នា កំណត់លក្ខណៈវាតាមទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា។ នៅក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រមានសទិសន័យពិសេសមួយ។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ថានៅក្នុងវាលនៃវាក្យសព្ទពិសេស សទិសន័យមានលក្ខណៈជាក់លាក់របស់វា: មិនមានភាពខុសគ្នារវាងពាក្យមានន័យដូចនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមាតិកាទេការផ្តល់នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយឧទាហរណ៍ដូចខាងក្រោម: មេរោគកុំព្យូទ័រ - សត្វមានជីវិត beetle, ដង្កូវ, សត្វ; កុំព្យូទ័រ - កុំព្យូទ័រដែកប្រអប់; ដ្រាយវ៍រឹង - រឹង, វីស, ដ្រាយវ៍រឹង។

វាក្យសព្ទស្លែងបានចូលក្នុងប្រព័ន្ធនៃភាសាយ៉ាងរឹងមាំ។ នេះត្រូវបានគាំទ្រដោយការពិតដែលថាវាបានក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតគ្រឿងផ្សេងទៀតពោលគឺវាបង្កើតជាខ្សែសង្វាក់បង្កើតពាក្យនិងសំបុក: glitch - glitch - glitch ។

ដូច្នេះ វាក្យសព្ទពាក្យស្លែង គឺជាប្រព័ន្ធរងនៃភាសា ហើយវាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបាតុភូតនៃសទិសន័យ និងពហុសេមី ដែលត្រូវបានតំណាងយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងផ្នែកនៃការប្រើប្រាស់ភាសាទូទៅ។

អ្នកឯកទេស។ គួរកត់សំគាល់ថាឈ្មោះរបស់បុគ្គលនៃវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតដែលកើតឡើងនៅក្នុងក្រុមនៃភាសាភាសាអង់គ្លេសនេះ ជាទូទៅមិនមានលក្ខណៈនៃភាសាវិជ្ជាជីវៈទេ។ ជាទូទៅនៅក្នុងដំណើរការនៃការវិភាគអង្គការប្រធានបទនៃ jargon បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ វត្តមាននៃគំនិតដែលមិនមានឯកទេសនៅក្នុងសមាសភាពរបស់វាទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់។ ឧទាហរណ៍​មួយ​គឺ​ជា​ភាសា​រុស្សី​ដែល​ប្រើ​ "...

... : "vaxa" (ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ VAX) និង "sivuha" (ពាក្យស្លោកសម្រាប់ហ្គេមកុំព្យូទ័រ "Civilization" - "Civilization") ក៏ដូចជា "pentyuh" - កុំព្យូទ័រកែប្រែ Pentium (Pentium) ។ ពាក្យ jargon កុំព្យូទ័រជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគំរូនៃការបង្កើតពាក្យដែលបានអនុម័តនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងវិធីមួយ affixal, jargon "flying" ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ពី​កិរិយាសព្ទ​ទៅ​ហើរ​ដោយ​ប្រើ​លក្ខណៈ​សម្រាប់...

ជាទូទៅ ហ្គេមភាសានៅក្នុងបំរែបំរួលផ្សេងៗរបស់វា គឺជាលក្ខណៈនៃការនិយាយរបស់អ្នកតំណាងនៃបញ្ញាវ័ន្តបច្ចេកទេសនៃយុវវ័យ និងវ័យកណ្តាល ហើយទាំងនេះគឺជាអ្នកផ្តល់សេវាភាសាកុំព្យូទ័រ។ យោងតាមការសិក្សាអំពីយេនឌ័រ-ភាសា (Erofeeva 2000: 89-90) ក្នុងករណីភាគច្រើន បុរសបើប្រៀបធៀបនឹងស្ត្រី ដឹងច្បាស់ជាង និងប្រើភាសាញឹកញាប់ជាង។ នៅក្នុងអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយរបស់ពួកគេស្ត្រីនៅក្នុង ...

និងវិជ្ជាជីវៈមានកម្រិត។ "អ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបង្ហាញជុំថ្មីនៃពាក្យអសុរសនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ដែលវាមានគ្រប់ហេតុផល។ វាក្យសព្ទ និងពាក្យស្លែងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសេរីនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ រួមទាំងតាមវិទ្យុ។ " លក្ខណៈពិសេសមួយនៃអត្ថបទសារព័ត៌មានរបស់ កំឡុងពេលជាក់លាក់មួយ គឺជាលក្ខណៈនៃន័យធៀប ការប្រើប្រាស់វិទ្យាសាស្ត្រ ពិសេស...